做好總結(jié)，能夠讓我們迅速?gòu)氖≈谢謴?fù)過(guò)來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。總結(jié)的篇章結(jié)構(gòu)要合理，開(kāi)頭要有明確的引子，中間部分要有清晰的層次和邏輯，結(jié)尾要有感言和展望。這是一些總結(jié)優(yōu)秀范文的精選，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟示。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇一
“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊(duì)，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。可是走到樓梯時(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己!”聽(tīng)了這番話，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿(mǎn)地完成了這次艱巨的任務(wù)?！痹捯魟偮洌_(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿(mǎn)了自豪。接著，校長(zhǎng)又說(shuō)：“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，讓明天更美好?！贝蠹衣?tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對(duì)著大火猛地一噴?！斑辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì)了滅火的方法，希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇二
今天是自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的第五天，我們拓展一個(gè)活動(dòng)那就是“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)?！?BR> 果然，在九龍坡武警消防部里的自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)。”我們自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的人先來(lái)行政會(huì)議室，現(xiàn)在就是空空如也。應(yīng)該是為了夏令營(yíng)才把之前的東西通通搬走了。我們?cè)谶@進(jìn)行了“安全知識(shí)講座”。我在這知道“消防”兩個(gè)字中，“防”才是最主要的。我還知道，我們?cè)诨馂?zāi)前唯一防范的就是燃燒物。
里面的教官還給我們看了一些人在面對(duì)火災(zāi)時(shí)錯(cuò)誤的行動(dòng)的報(bào)道，其中有一個(gè)特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學(xué)一個(gè)在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災(zāi)，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。
我們自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的人，不一會(huì)兒來(lái)到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營(yíng)在那個(gè)樓層的事處理好后。突然，“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合，而我們臉上卻沒(méi)有絲毫驚慌，我們知道，只是不過(guò)就是演練嗎。隊(duì)形亂成一團(tuán)，教官對(duì)我們十分不滿(mǎn)意。結(jié)果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。
自從以后，我對(duì)自己的安全防范更有自信了。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇三
忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練。通過(guò)觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過(guò)防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)韓貴喜為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個(gè)疏散演練活動(dòng)的過(guò)程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn)，沒(méi)有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過(guò)程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒(méi)有絲毫的疏忽。通過(guò)演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒(méi)有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應(yīng)通過(guò)拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識(shí)。通過(guò)本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對(duì)不足之處加以改進(jìn)后，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，通過(guò)拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
這次演練，參演學(xué)生136名，用了分秒安全撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，到清點(diǎn)人數(shù)完畢，一共用了分半鐘。但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。
這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、避免打架、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動(dòng)、課外活動(dòng)中，要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。
做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體老師和同學(xué)的生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，也是本次活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了本次的火災(zāi)逃生演練，我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，特別是學(xué)校政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處、團(tuán)委會(huì)以及各位班主任多次研究部署此次活動(dòng)方案。在此我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位老師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!
百善文明為先，萬(wàn)思安全是重。文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標(biāo)，老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全。
同學(xué)們，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動(dòng)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺(tái)階。
最后，我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位老師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇四
了提高和培養(yǎng)我們隊(duì)火災(zāi)等災(zāi)害的防范措施，我們學(xué)校決定要舉辦一次火災(zāi)逃生演練，并且，還請(qǐng)來(lái)了火警叔叔們來(lái)指導(dǎo)演習(xí)呢！
演練的前一天，老師告訴我們明天要帶濕毛巾，火災(zāi)產(chǎn)生的黑煙是有毒氣體，濕毛巾能有效的隔離黑煙，從而使黑煙無(wú)法進(jìn)入口鼻，沒(méi)有濕毛巾的話，可以用濕紙巾代替。我們聽(tīng)著老師的`忠告，決心要一起舉辦好這次演習(xí)。
終于到演習(xí)的那一天了，我們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，教室里鴉雀無(wú)聲。忽然，教室外傳來(lái)一聲急促的鈴聲——是消防鈴！我們?nèi)囝D時(shí)喧鬧起來(lái)，老師威嚴(yán)地說(shuō)道：“大家安靜，不要亂了秩序，排好隊(duì)，要用最快的速度到達(dá)操場(chǎng)！”我們頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，手里抓著濕毛巾，迅速地下樓梯，在老師的帶領(lǐng)下，我們用最快的速度來(lái)到了操場(chǎng)的一個(gè)角落，原本空曠的操場(chǎng)，現(xiàn)在密密麻麻地?cái)D滿(mǎn)了人。過(guò)了一會(huì)兒，廣播里傳來(lái)火警叔叔的聲音：“此次火災(zāi)逃生演練圓滿(mǎn)成功！請(qǐng)各班同學(xué)有序退場(chǎng)?！?BR> 演練結(jié)束后，就到了火警叔叔授課的時(shí)候了?；鹁迨甯嬖V我們，遇到火災(zāi)時(shí)，不僅要懂得沉著冷靜，還要知道逃生路線。如果真的遇到火災(zāi)時(shí)，最好的逃生路線是安全通道，如果一時(shí)找不到安全通道，就走樓梯，但是千萬(wàn)不能乘坐電梯。如果火太大了，擋住了出口滅火器就派上用場(chǎng)了……這些忠言良語(yǔ)讓我覺(jué)得，上火警叔叔的課真是讓我受益匪淺。
生命只有一次，萬(wàn)萬(wàn)不能讓災(zāi)害奪去。如果你學(xué)會(huì)了對(duì)抗火災(zāi)的知識(shí)，我相信，這知識(shí)很有可能成為你的救命稻草。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇五
為進(jìn)一步提高我校師生消防安全意識(shí)和自護(hù)自救技能，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力，在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，并進(jìn)行了工作部署，教師與學(xué)生利用班會(huì)課熟悉演練流程。
11月1日上午8：40模擬上課期間，保安室發(fā)生火災(zāi)，保衛(wèi)處發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后第一時(shí)間發(fā)出警報(bào)，學(xué)生紛紛捂住口鼻，在疏散引導(dǎo)員的組織下有序撤離教學(xué)樓。同學(xué)們一手扶欄桿或者墻，另一手捂住口鼻，彎腰前行，保持不推擠和喧嘩。各班安全有序撤離到安全位置，班主任進(jìn)行點(diǎn)名整隊(duì)，并及時(shí)上報(bào)各年段段長(zhǎng)。
確保全部學(xué)生都撤離到操場(chǎng)后，由保衛(wèi)處陳老師對(duì)本次演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并針對(duì)演練過(guò)程中存在的不足對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
此次演練圓滿(mǎn)結(jié)束，從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā)，精心設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌安排，起到了實(shí)際效果，更進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急疏散逃生能力。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇六
鬧鐘的聲音響起,我的心弦繃緊了。我先把房門(mén)關(guān)上,拿起被子堵住門(mén)縫,然后拿枕巾,從書(shū)桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開(kāi)窗戶(hù)從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)爸爸媽媽,他們同我一樣,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開(kāi)了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到會(huì)和地點(diǎn)等爸爸媽媽,等了一會(huì)兒,媽媽到了,接著是爸爸。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______(某地)為會(huì)合點(diǎn),在那里見(jiàn)面。這樣,我們計(jì)劃好了逃生方法。
逃命切忌進(jìn)電梯。
我畫(huà)了一張家里的平面地圖,在門(mén)的地方畫(huà)了一個(gè)小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶(hù),陽(yáng)臺(tái)的地方畫(huà)上紅色的叉叉,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個(gè)房間,我都畫(huà)了兩條通往門(mén)的逃生通道,一條是通過(guò)房門(mén)的,但如果房門(mén)被大火,濃煙堵住時(shí),就可以從窗戶(hù)通往陽(yáng)臺(tái)到大門(mén)逃出。
每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生,在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí),也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生,首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患,但有時(shí)是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力。
1、時(shí)間。
如果萬(wàn)分情急決定跳-樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
不要復(fù)制的,是家庭的哦。
畫(huà)好這份地圖,我拿給爸爸媽媽看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。
2、地點(diǎn)。
為響應(yīng)教育局,學(xué)校的宣傳,今天,我們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
我們見(jiàn)了面,拿開(kāi)一直捂著口鼻的毛巾,對(duì)視著笑了,互相擊掌表示演練成功。
沒(méi)有最好的回答。
如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
觀察周?chē)疑鷻C(jī)。
危難見(jiàn)真情,在處于火場(chǎng)生死關(guān)頭,更要發(fā)揚(yáng)互助和奉獻(xiàn)精神,盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬(wàn)不能驚恐失措,無(wú)序奪路。
3、參加人員。
如處在較高樓層,且又無(wú)法采取跳-樓逃生的辦法時(shí),可在室內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門(mén)窗,如有條件,盡可能向門(mén)窗上澆水以緩火勢(shì)蔓延。這時(shí),要采取一切辦法(如可用打電話,拋物件等辦法)向樓下的人發(fā)出求救信號(hào),以贏得救援的機(jī)會(huì)。
今天,我們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
畫(huà)好這份地圖,我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。
跳-樓逃生有技巧。
通過(guò)這次演練,我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無(wú)情,生命是最重要的,而這次練習(xí),鞏固了我和家人的防火意識(shí),也鍛煉了我的逃生技能。
5、沉著冷靜,切斷電源等,迅速使用家庭自備滅火器;(學(xué)習(xí)滅火器的使用)或者切斷電源等后迅速用水源滅火。組織孩子老人逃生演習(xí):火勢(shì)不大,用濕毛巾等捂住口鼻彎腰逃生或者躲進(jìn)衛(wèi)生間等有水源地方,打電話求助?；饎?shì)大的情況下,用水噴澆躲藏地方的門(mén)窗等,并積極打電話求救,準(zhǔn)確告知事發(fā)地點(diǎn),情況,所處位置····等待救援。
日記只需要把實(shí)踐演習(xí)的經(jīng)過(guò)及心得寫(xiě)出來(lái)即可。主要讓孩子明白逃生和自救常識(shí),會(huì)應(yīng)對(duì)意外突發(fā)事件,能沉著冷靜正確自救。
4、演練內(nèi)容:家庭消防演習(xí)。
若被困周?chē)鸁熿F很大,這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因(約占95%以上)。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。尤其應(yīng)該注意的是,處在高層建筑火災(zāi)時(shí),如果不是消防專(zhuān)用電梯,絕對(duì)不能進(jìn)電梯逃生。因?yàn)檫@時(shí)的電梯電源隨時(shí)有可能被切斷,并且電梯通道往往在發(fā)生火災(zāi)時(shí)首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。
6、實(shí)施演習(xí)并總結(jié)演習(xí)中存在的問(wèn)題。
我畫(huà)了一張家里的平面地圖,在門(mén)的地方畫(huà)了一個(gè)小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶(hù),陽(yáng)臺(tái)的地方畫(huà)上紅色的叉叉,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個(gè)房間,我都畫(huà)了兩條通往門(mén)的逃生通道,一條是通過(guò)房門(mén)的,但如果房門(mén)被大火,濃煙堵住時(shí),就可以從窗戶(hù)通往陽(yáng)臺(tái)到大門(mén)逃出。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇七
安全無(wú)小事，特別是家庭的安全事件。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于3家庭火災(zāi)逃生演練。
吧!
一、指導(dǎo)思想。
為了貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)我們小學(xué)生對(duì)家庭突發(fā)火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)能力，我特別制定了這個(gè)計(jì)劃，并在我家中實(shí)際演練了一次，以便于火災(zāi)真的發(fā)生時(shí)我能順利逃生并幫助家人逃生。
二、我畫(huà)了一幅我家的平面圖，并在每一個(gè)房間里我都標(biāo)出了兩條逃生路線。并且在院子里設(shè)置了一個(gè)集合地點(diǎn)。
三、全家人進(jìn)行突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練，以檢查我們的逃生計(jì)劃缺點(diǎn)和不足，也能夠讓大家真正的練習(xí)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
四、演練計(jì)劃。
1、時(shí)間：20xx.05.20，
2、地點(diǎn)：我家客廳，
3、參加人員：我家全體成員，演練內(nèi)容：我家客廳突然發(fā)生火災(zāi)，大家按照設(shè)計(jì)好的路線和方法進(jìn)行逃生，自救并及時(shí)報(bào)警。
五、演練過(guò)程：
1、假設(shè)有一天晚上我們一家人圍坐在客廳看電視，突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)后面竄出了火苗，原來(lái)是電線短路引燃了沙發(fā)。隨著爸爸一聲“快跑”媽媽組織我跟姐姐用衣角捂住口鼻，貓著腰有順序的從預(yù)先設(shè)計(jì)好的路線跑到了院子里。出來(lái)時(shí)我還順便把家里的手電筒拿了出來(lái)。
2、爸爸最后一個(gè)出來(lái)的，看到大家都出來(lái)了，他迅速的拿著手電筒找到電源總開(kāi)關(guān)及時(shí)的切斷了全家的電源。并找來(lái)水桶進(jìn)行滅火，媽媽也奔跑著找來(lái)鄰居幫忙滅火，我們姐倆也沒(méi)閑著，大聲的呼救，“著火了，快救火呀!”。
3、這時(shí)爸爸確認(rèn)全家度撤離到了安全地帶，并且火災(zāi)已經(jīng)被撲滅，宣布演練結(jié)束。
4、全家總結(jié)演練的全過(guò)程，不足：爸爸說(shuō)如果火勢(shì)大的話我們應(yīng)該用水弄濕衣服再捂住口鼻。爸爸還表?yè)P(yáng)了我，能在危急時(shí)刻順手拿到了手電筒，這為他順利切斷電源提供了方便。
這次寒假，我們?cè)诩依镞M(jìn)行了一次家庭火災(zāi)逃生演練。通過(guò)這次演練，讓我們對(duì)放假在家時(shí)，如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)做好自我保護(hù)工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠及時(shí)地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會(huì)。
首先，在制定家人的逃生路線時(shí)，就讓我對(duì)房屋結(jié)構(gòu)以及逃生路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應(yīng)到家中何處避險(xiǎn)等問(wèn)題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時(shí)，我對(duì)家中消防設(shè)施的放置位置，樓道中消防設(shè)施的放置位置都有了具體的了解，同時(shí)，也對(duì)家中此類(lèi)物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。
火災(zāi)，對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)可能都是一場(chǎng)災(zāi)難。每次看到新聞里說(shuō)某某地方又因?yàn)楦鞣N各樣的原因發(fā)生火災(zāi)之后，都會(huì)看到聞?dòng)嵹s回來(lái)的屋主無(wú)助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們：“人沒(méi)事就好，人沒(méi)事就好?！碑?dāng)火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)刻，驚慌失措的人們?cè)撛趺崔k，該如何自救，該如何向外求救?通過(guò)這次家庭火災(zāi)逃生演練，我想，這些問(wèn)題的答案，都更加清晰明了了起來(lái)。
在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)迅速找到滅火器進(jìn)行滅火，但若火勢(shì)過(guò)大，則應(yīng)打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進(jìn)，以免吸入過(guò)多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平時(shí)耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒?，在進(jìn)行家庭防火逃生演練時(shí)都派上了用場(chǎng)。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)的用處可能不是很大。關(guān)鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場(chǎng)，到空曠開(kāi)闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個(gè)小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場(chǎng)，所以在做逃生演練的路線安排時(shí)，我將家庭成員的緊急集合地點(diǎn)定在了這里。另一個(gè)緊急集合地點(diǎn)定在了家里的陽(yáng)臺(tái)上。這樣的作用是，如果火災(zāi)是從屋外蔓延進(jìn)來(lái)的，那么在陽(yáng)臺(tái)這種相對(duì)開(kāi)闊的地方，家庭成員可以從陽(yáng)臺(tái)向外呼救，等待救援。在萬(wàn)不得已的情況下，還可以使用床單結(jié)成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災(zāi)所造成的經(jīng)濟(jì)損失也許可以用數(shù)字來(lái)衡量，但要是連命都沒(méi)了，這些所謂的損失也就沒(méi)有了意義。所以說(shuō)，火災(zāi)，還是重在預(yù)防吧。
經(jīng)過(guò)這次演習(xí)，我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性?；穑瑤Ыo人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來(lái)，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面?；馂?zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。我們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐，不玩火等。
同時(shí)，我們要增強(qiáng)消防意識(shí)，懂得火災(zāi)形成的原理;懂得火災(zāi)預(yù)防;并積極開(kāi)展消防宣傳;還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇八
今天下午第一節(jié)課，學(xué)校全體師生參加了消防安全演練，先在小操場(chǎng)聽(tīng)了消防演練動(dòng)員講話和消防安全演練的步驟安排，緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。
隨著一聲清脆的哨音，消防安全演練開(kāi)始了，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速地離開(kāi)教室，同學(xué)們用手捂住口鼻，彎下腰，一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的迅速?zèng)_到操場(chǎng)上，安靜、整齊地排成縱隊(duì)，站到指定的位置，清點(diǎn)人數(shù)，所有同學(xué)全部逃離到安全地帶，只用了兩分五十七秒，老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。
緊張的逃生演練剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法，一邊示范用滅火器滅火，從六年級(jí)選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器滅火，火點(diǎn)燃后，火苗飛竄，只見(jiàn)這位大哥哥沉著地操作著滅火器，很快就將火噴滅了。
演練結(jié)束后，我們回到了寬敞明亮的教室，老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性，要求我們不帶火源，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識(shí)，我們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)能力，所以平時(shí)一定要做到：
一、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
二、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這類(lèi)物品。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇九
離我們最近的災(zāi)難，是火災(zāi)。一不留神，它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過(guò)了許多火災(zāi)后的悲劇，有的人被毀容，有的人終生殘疾，有的人甚至失去了生命??上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火，其他四名同學(xué)卻不知所措，愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺(tái)上，最后_跳樓，結(jié)果無(wú)一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命流逝了呢?這個(gè)問(wèn)題令人深思。
今天，我們進(jìn)行了消防演習(xí)，讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防，在火災(zāi)中采取安全措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然，在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定自若，用濕物捂住口鼻，安全有序地逃離，這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)。
有了前人的教訓(xùn)，就不該有后面的事故，平常細(xì)心觀察周?chē)?，到?zāi)難來(lái)臨，才會(huì)有逃生的機(jī)會(huì)。注意防火安全，使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!
火災(zāi)安全逃生演練心得篇十
下面是為大家整理的火災(zāi)逃生演練的感想，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛(ài)生命火是多么溫暖，火是多么殘忍，小小的火花給賣(mài)火柴的小女孩無(wú)限的遐想，小小的火花給森林帶來(lái)不可收拾的地步，火是多么的重要，火是多么的兇殘，人們的日常生活中，火的重要性人人皆知，我們少不了火，沒(méi)有火就沒(méi)有溫暖，但火也會(huì)給我們的財(cái)產(chǎn)，一次次造成慘重的損失，而我們的防火知識(shí)，如一張張漏洞百出的網(wǎng)，不可一攻。
我們珍愛(ài)自已的生命，那就得遠(yuǎn)離火災(zāi)，防火災(zāi)，懂火災(zāi)，逃生的知識(shí)必不可少，我們要遠(yuǎn)離火災(zāi)，今年，江西省陳家農(nóng)場(chǎng)森林火災(zāi)，3月6日發(fā)生，3月7日撲滅，致4人死亡，燒毀森林?jǐn)?shù)公頃。
全國(guó)共發(fā)生森林火災(zāi)6千多起，燒毀森林面積2萬(wàn)5千多公頃，累計(jì)82人死亡，46人受傷，所以加強(qiáng)防范意識(shí)，注意火災(zāi)險(xiǎn)情，必須從我做起，每次的火災(zāi)，往往都是人們自已造成的，如果人們懂火災(zāi)知識(shí)，防患于未然，就不會(huì)發(fā)生火災(zāi)，從而體現(xiàn)，遠(yuǎn)離火災(zāi)是多么重要，小小的火花既能造就成功，也能造成傷害，甚至?xí)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的損失，有多少家庭因火災(zāi)而妻離子散，有多少家庭因火災(zāi)而家破人亡。
防火從我做起，讓我們協(xié)手努力，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，合理運(yùn)用火。
讓火為我們大家的生活創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造幸福，小心火災(zāi)，人人有責(zé)，我們一定都能做到，做好。
消防火災(zāi)演習(xí)火災(zāi)，是一個(gè)“惡魔，永遠(yuǎn)纏在我們的身邊;火災(zāi)，就像一把可以摧毀人生的刀，給我們帶災(zāi)難，使許多人的生命瞬間消失;火災(zāi)，也許就是我們生命的盡頭!“嘀嘟，嘀嘟火災(zāi)的警報(bào)聲響了起來(lái)，廣播里面一直在呼喊著火災(zāi)的信息，學(xué)校的學(xué)生都以最快的速度奔跑著來(lái)到了大操場(chǎng)，此時(shí)大霧彌漫著，在天空中飄蕩。
這一幕讓我大吃一驚，難道這里著火了嗎?不是，原來(lái)這里在進(jìn)行火災(zāi)的消防演習(xí)，全校的師生都來(lái)到了大操場(chǎng)，這次的消防演習(xí)進(jìn)行的十分順利、完美，“好，接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自消防隊(duì)的叔叔為我們示范一下展開(kāi)水槍的方法。
老師一說(shuō)完，消防隊(duì)的叔叔就拿著水槍過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他用力的往前一拋水槍就筆直的展開(kāi)了，“有哪幾位同學(xué)愿意嘗試一下，請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)。
老師那有力的聲音又響了起來(lái)，話音剛落，就有5位六年級(jí)的大哥哥走了上來(lái)，消防叔叔拿了5個(gè)水槍分別給了他們，并細(xì)心的告訴他們?cè)趺凑归_(kāi)，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始，大哥哥們雙手用力一拋水槍展開(kāi)了，有的長(zhǎng)，有的短，有的中間打了一個(gè)結(jié)，有的歪歪扭扭，真是五花八門(mén)!看來(lái)要筆直的展開(kāi)水槍可不是一件容易的事。
“接下來(lái)，看一看消防叔叔是怎么用滅火器來(lái)滅火的吧!老師又說(shuō)道，就在這時(shí)操場(chǎng)中間出現(xiàn)了一個(gè)黑色的鍋，上面燃燒著火，消防叔叔拿著一個(gè)紅色的滅火器，一噴白色的氣體頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)，就像云朵那樣雪白，但又有云霧那樣的朦朧。
火還沒(méi)有滅，消防叔叔又一噴火滅了，過(guò)了一會(huì)兒，火又“復(fù)活了，好像在說(shuō)：“你是弄不死我這偉大的火的。
幾經(jīng)周折，火終于滅了。
又輪到水槍了，現(xiàn)在演示的是水怎么從水槍里噴射出來(lái)的一幕了，只見(jiàn)消防叔叔打開(kāi)水槍的開(kāi)關(guān)，水頓時(shí)從開(kāi)口噴了出來(lái)，有時(shí)遠(yuǎn)，有時(shí)進(jìn)，有時(shí)強(qiáng)，有時(shí)弱，水一直噴向草叢，在當(dāng)“觀眾的我們，看著這一幕都驚呆了，“好壯觀啊!我不禁感嘆，心里想：“了不起水竟然能?chē)娔敲催h(yuǎn)，好厲害!這時(shí)旁邊的同學(xué)笑著說(shuō)：“謝謝消防叔叔幫我們澆花。
大家聽(tīng)了臉上都露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容。
是啊!火災(zāi)，給我們帶來(lái)了許多的不幸，使許多的生命從這個(gè)世界悄然走去，飛向另一個(gè)世界。
消防員叔叔是許多人的救命恩人，是他們讓許多的生命幸運(yùn)的生活在這個(gè)世界上，而他們卻一直為我們犧牲，所以我們要對(duì)消防員叔叔說(shuō)：“謝謝你們消防員叔叔!
在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫?，我們還是應(yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來(lái)達(dá)到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。
例如，我們?cè)趯W(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。
這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來(lái)講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，達(dá)到人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無(wú)損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達(dá)到安全自救的目的。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇十一
火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢(shì)，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起x炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫Γ覀冞€是就應(yīng)從不同方面采取相應(yīng)的措施來(lái)到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們?cè)谛@，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來(lái)講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，透過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，到達(dá)人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在校園方面，應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無(wú)損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的。
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過(guò)程，熟練掌握這過(guò)程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)，力爭(zhēng)主動(dòng)，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認(rèn)為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問(wèn)題時(shí)有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域，最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。
在本次的逃生過(guò)程中，為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，主要會(huì)存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不能夠快速反應(yīng)，聽(tīng)從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動(dòng)作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對(duì)消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。
第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在第一次預(yù)演所存在的問(wèn)題，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過(guò)了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中，一切進(jìn)行的非常順利，學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)非常圓滿(mǎn)，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。
火是人類(lèi)的朋友，也是人類(lèi)最可怕的敵人，一根火柴、一個(gè)煙頭、一根電線、一點(diǎn)火星，隨便留在易燃易爆的場(chǎng)所，都可能釀成大禍。因?yàn)橹灰谢鸬沫h(huán)境存在，它就會(huì)肆無(wú)忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠房、校園等一切，個(gè)性是人。如果不懂消防知識(shí)，也會(huì)被燒傷，甚至燒死。
今年月9日，我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)我們防御火災(zāi)的潛力，最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。月9日上午我們五年級(jí)全體同學(xué)一齊到純梁消防大隊(duì)觀看消防表演。這天風(fēng)個(gè)性大，天氣也很冷，同學(xué)們的臉都被凍紅了，但是寒冷的天氣絲毫沒(méi)有減少我們心中的熱情。
我們來(lái)到消防隊(duì)，消防隊(duì)員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個(gè)個(gè)虎虎生威，不可侵犯的樣貌，把消防隊(duì)員們的偉大和威嚴(yán)都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊(duì)員的宿舍，里面的陳設(shè)十分的簡(jiǎn)單：一人一張床，兩人一個(gè)床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場(chǎng)的同學(xué)們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對(duì)消防隊(duì)員們佩服的五體投地阿！之后，消防隊(duì)的指導(dǎo)員帶領(lǐng)著同學(xué)們來(lái)到了籃球場(chǎng)上，觀看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中，只見(jiàn)消防隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都本領(lǐng)高強(qiáng)，能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他們一個(gè)個(gè)快速而又敏捷的登樓救險(xiǎn)動(dòng)作，不時(shí)迎來(lái)了在場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲?？吹猛瑢W(xué)們一臉的佩服，連在場(chǎng)的老師們都直呼消防員好厲害阿！他們還講授了有關(guān)消防知識(shí)和消防滅火器材的應(yīng)用，真是讓我們受益非淺阿！
我印象最深的還是消防隊(duì)員們教同學(xué)們使用滅火器材。老師挑了幾位同學(xué)上去，我十分幸運(yùn)的被老師挑中了，我懷著激動(dòng)、緊張的情緒走了上去。消防隊(duì)員首先給我們演示了一遍，他們先在一個(gè)火盆里點(diǎn)著火，并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方后，先上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后讓噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，拔去保險(xiǎn)銷(xiāo)，壓下壓把，滅火劑便會(huì)噴出滅火。我認(rèn)真的把消防隊(duì)員說(shuō)的要領(lǐng)記在腦子里，前面幾位同學(xué)都做的十分順利，該輪到我做了，剛剛平靜的情緒又緊張了起來(lái)，我照消防隊(duì)員的樣貌滅火，并按照要領(lǐng)一步一步的做，我也順利的把火撲滅了。我心里有說(shuō)不出的興奮。
我覺(jué)得這次活動(dòng)我的收獲很大，這次活動(dòng)不但增強(qiáng)了我的防火意識(shí)，而且還提高了我自護(hù)自救的潛力。有多少例子能夠證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的狀況下發(fā)生的，可能丟一個(gè)火柴頭，就有可能引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多人遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)在心理上產(chǎn)生慌亂，如果不懂自救知識(shí)，是很危險(xiǎn)的，有時(shí)候甚至有生命危險(xiǎn)。所以平時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的知識(shí)，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，是很有用處的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我們身邊存在著很多的火災(zāi)隱患，這就要求我們要更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，處處注意防火，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
這次去消防大隊(duì)參觀，我的收獲很大，學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識(shí)，這次參觀活動(dòng)將會(huì)成為我生命中永久的記憶和珍藏。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇十二
火患無(wú)情，人有情，在每一次的火災(zāi)面前生命顯得那么脆弱，頃刻間也許就會(huì)灰飛煙滅，特別是在化工廠這種高危行業(yè)里火災(zāi)更是頻繁發(fā)生。上帝賦予了火兩面性，一半是天使一半是魔鬼，它能給我們帶來(lái)隨要的幫助也能帶給我們無(wú)情的災(zāi)難，每年不知道有多少人死于火災(zāi)，甚至每一分每一秒鐘都可能有一個(gè)生命是被無(wú)情大火帶走。避免不了災(zāi)難的發(fā)生，就要做到減少災(zāi)難造成的損失，預(yù)防火災(zāi)普及消防知識(shí)是我們最應(yīng)該面對(duì)一個(gè)一個(gè)重要課題，做到防患于未然。
2014年12月26日上午9點(diǎn)，公司消防隊(duì)組織各部門(mén)義務(wù)消防員進(jìn)行宿舍消防逃生演練活動(dòng)。活動(dòng)先由消防隊(duì)專(zhuān)業(yè)人員為大家講解了本次演習(xí)的目的，活動(dòng)方案，逃生技能等內(nèi)容。為了使演練更加逼真，演練中投放了兩枚無(wú)毒的煙霧彈，大大提高了演練效果。演練結(jié)束后消防隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了演練過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，本次活動(dòng)按照計(jì)劃方案執(zhí)行，收到了很好的效果，大大提高了員工的消防安全意識(shí)和逃生能力。消防隊(duì)要求將本次活動(dòng)開(kāi)展情況傳達(dá)到各部門(mén)員工，以便提高大家的消防知識(shí)和能力。
通過(guò)本次活動(dòng)，我個(gè)人有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1）當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2）起火時(shí)，如果樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū)。
3）加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能。
2014年12月29日。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇十三
火災(zāi)是一種常見(jiàn)的突發(fā)事故，一旦發(fā)生火災(zāi)，正確有效的逃生是保護(hù)自己生命安全的關(guān)鍵。通過(guò)參加火災(zāi)逃生演習(xí)和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，我對(duì)火災(zāi)安全逃生心得有了更深刻的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享五個(gè)重要的逃生心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)啟示和幫助。
首先，了解建筑物的逃生通道是逃生的基礎(chǔ)。在火災(zāi)發(fā)生之前，我們要熟悉樓道、樓梯和消防通道的位置和走向，盡量了解每個(gè)樓層的安全出口。特別是在居住或工作地點(diǎn)附近，在日常生活中經(jīng)常上下樓梯和走過(guò)樓道時(shí)要注意觀察逃生通道的位置，以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速找到正確的逃生路徑。此外，我們還要了解滅火器和滅火器的使用方法，以備不時(shí)之需。
其次，心態(tài)要保持冷靜，不要慌亂。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，大部分人第一反應(yīng)往往是慌亂，這可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的逃生決策，進(jìn)而危及自己的生命安全。因此，無(wú)論何時(shí)發(fā)生火災(zāi)，我們都要保持冷靜，盡量壓制恐慌情緒，集中精力思考應(yīng)對(duì)措施并迅速采取行動(dòng)。冷靜的頭腦能夠讓我們更有條理地組織逃生行動(dòng)，提高自救生存的機(jī)會(huì)。
第三，要學(xué)會(huì)正確使用濕毛巾或濕紗布掩口掩鼻。火災(zāi)中產(chǎn)生的濃煙和有害氣體對(duì)人體呼吸系統(tǒng)的傷害很大，正確使用濕毛巾或濕紗布可以有效防止灼傷和吸入有害物質(zhì)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)用濕毛巾或濕紗布捂住口鼻，避免吸入濃煙和有害氣體。此外，低姿勢(shì)行走也可以減少吸入煙霧和熱氣的風(fēng)險(xiǎn)。
接下來(lái)，現(xiàn)在是時(shí)候談?wù)劵馂?zāi)逃生時(shí)的選擇。在火災(zāi)逃生時(shí)，我們應(yīng)該優(yōu)先選擇正常的逃生通道，比如樓梯和消防通道。如果逃生通道被火勢(shì)堵塞，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選擇其他途徑，比如窗戶(hù)。此時(shí)，我們可以試著用毛巾等物品封住門(mén)縫，以減少煙霧進(jìn)入房間，并通過(guò)窗戶(hù)呼救。如果只有窗戶(hù)作為逃生通道，我們應(yīng)該及時(shí)聯(lián)系消防人員尋求救援，并盡量使用可靠的臨時(shí)逃生工具，比如繩索，確保自己安全地離開(kāi)。
最后，我們不能忽視預(yù)防火災(zāi)的重要性。預(yù)防火災(zāi)是最有效的逃生方法之一，通過(guò)做好以下幾個(gè)方面的工作，我們可以減少火災(zāi)發(fā)生的概率：定期檢查電路設(shè)備，合理用電；加強(qiáng)火災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及，提高公眾的火災(zāi)安全意識(shí)；在家中安裝煙霧報(bào)警器和滅火器，及時(shí)維護(hù)使用；禁止亂扔煙蒂和隨意使用明火；加強(qiáng)對(duì)孩子和老人的火災(zāi)安全教育，提高他們的自救能力。
總之，對(duì)火災(zāi)逃生有了更深刻的理解和體會(huì)，我明白了正確逃生決策和措施的重要性。通過(guò)熟悉逃生通道、保持冷靜、正確使用濕毛巾、選擇正確的逃生通道以及注意火災(zāi)預(yù)防，我們可以提高逃生的效率和成功率，最大程度地保護(hù)自己的生命安全。希望我分享的這些心得體會(huì)可以對(duì)讀者在面對(duì)火災(zāi)時(shí)提供一些參考和幫助。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇十四
火災(zāi)是一種常見(jiàn)而危險(xiǎn)的災(zāi)害，遇到火災(zāi)時(shí)的逃生是至關(guān)重要的。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到火災(zāi)安全逃生的重要性。下面我將分享我的心得體會(huì)，希望能給大家一些參考，以應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)發(fā)生的突發(fā)情況。
首先，了解基本的火災(zāi)安全知識(shí)是防范火災(zāi)的關(guān)鍵。要知道火災(zāi)發(fā)生的原因以及預(yù)防方法。例如，不要隨意玩火、亂扔煙蒂，電器用品要維護(hù)好，不要私拉亂接電線等。此外，掌握基本的滅火技能也非常重要。比如，會(huì)正確使用滅火器、滅火器的存放位置和怎樣使用滅火器等。只有在了解這些基本知識(shí)的前提下才能提前預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，減少火災(zāi)的危害。
其次，保持冷靜和決斷力非常重要。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們會(huì)驚慌失措，導(dǎo)致行動(dòng)不利于逃生。因此，保持冷靜的心態(tài)是關(guān)鍵。從我自己的經(jīng)歷來(lái)看，當(dāng)時(shí)火勢(shì)很大，大家都非?；艔?。但我盡量保持冷靜，迅速審視周?chē)那闆r，明確逃生的最佳路線。此外，要有決斷力，不要猶豫不決，迅速作出決策。我當(dāng)時(shí)很快決定選擇最近的窗戶(hù)逃生，這樣才能最快地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
第三，逃生過(guò)程中要保持清醒的頭腦，并確保自身的安全。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們往往會(huì)拼命地往外沖，卻常常忽視了自身的安全。事實(shí)上，火災(zāi)是非常危險(xiǎn)的，煙霧會(huì)使人窒息，火苗會(huì)使人燒傷，激發(fā)恐懼甚至導(dǎo)致躁動(dòng)不安。因此，在逃生的過(guò)程中，要保持清醒的頭腦，盡量避免吸入大量的煙霧，利用濕毛巾捂住口鼻。此外，也要注意火苗的位置，避免接觸到火源。在逃生途中，可以摸索墻壁，以避免迷失方向。只有確保自身的安全，才能更好地逃離火災(zāi)的困境。
第四，與他人合作進(jìn)行逃生，互相扶助是必要的?；馂?zāi)時(shí)人們常常處于混亂狀態(tài)，可能會(huì)發(fā)生踩踏等意外。因此，與他人合作進(jìn)行逃生非常重要。當(dāng)時(shí)我和其他人都緊密合作，相互扶持，共同度過(guò)了火災(zāi)。我們互相鼓勵(lì)，確保每個(gè)人都能安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。有時(shí)，逃生通道可能被阻塞，這時(shí)候大家要臨場(chǎng)決策，尋找其它逃生的辦法。合作和互相扶助是火災(zāi)逃生過(guò)程中不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。
最后，事后總結(jié)和反思是學(xué)習(xí)的一部分。每一次的經(jīng)歷都是一次寶貴的財(cái)富，因此我們應(yīng)該對(duì)逃生過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思。通過(guò)反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自身在逃生過(guò)程中的不足之處，以便下次能夠做得更好。同時(shí)，也可以梳理逃生的流程和方法，保留下有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，以備將來(lái)可能的火災(zāi)逃生?？偨Y(jié)和反思將幫助我們更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)及其他緊急情況。
綜上所述，火災(zāi)安全逃生心得體會(huì)的關(guān)鍵是提前預(yù)防和保持冷靜，逃生過(guò)程中要確保自身的安全并與他人合作，最后還要進(jìn)行總結(jié)和反思?；馂?zāi)是一種常見(jiàn)的安全隱患，每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)火災(zāi)安全教育，提高自身的逃生能力。希望我分享的心得能夠給大家一些參考，保護(hù)自己和他人的生命安全。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇一
“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊(duì)，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。可是走到樓梯時(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己!”聽(tīng)了這番話，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿(mǎn)地完成了這次艱巨的任務(wù)?！痹捯魟偮洌_(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿(mǎn)了自豪。接著，校長(zhǎng)又說(shuō)：“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，讓明天更美好?！贝蠹衣?tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對(duì)著大火猛地一噴?！斑辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì)了滅火的方法，希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇二
今天是自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的第五天，我們拓展一個(gè)活動(dòng)那就是“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)?！?BR> 果然，在九龍坡武警消防部里的自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)。”我們自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的人先來(lái)行政會(huì)議室，現(xiàn)在就是空空如也。應(yīng)該是為了夏令營(yíng)才把之前的東西通通搬走了。我們?cè)谶@進(jìn)行了“安全知識(shí)講座”。我在這知道“消防”兩個(gè)字中，“防”才是最主要的。我還知道，我們?cè)诨馂?zāi)前唯一防范的就是燃燒物。
里面的教官還給我們看了一些人在面對(duì)火災(zāi)時(shí)錯(cuò)誤的行動(dòng)的報(bào)道，其中有一個(gè)特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學(xué)一個(gè)在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災(zāi)，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。
我們自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的人，不一會(huì)兒來(lái)到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營(yíng)在那個(gè)樓層的事處理好后。突然，“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合，而我們臉上卻沒(méi)有絲毫驚慌，我們知道，只是不過(guò)就是演練嗎。隊(duì)形亂成一團(tuán)，教官對(duì)我們十分不滿(mǎn)意。結(jié)果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。
自從以后，我對(duì)自己的安全防范更有自信了。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇三
忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練。通過(guò)觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過(guò)防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)韓貴喜為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個(gè)疏散演練活動(dòng)的過(guò)程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn)，沒(méi)有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過(guò)程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒(méi)有絲毫的疏忽。通過(guò)演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒(méi)有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應(yīng)通過(guò)拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識(shí)。通過(guò)本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對(duì)不足之處加以改進(jìn)后，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，通過(guò)拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
這次演練，參演學(xué)生136名，用了分秒安全撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，到清點(diǎn)人數(shù)完畢，一共用了分半鐘。但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的、有益的。
這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全，學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、避免打架、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。
3、盡量杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
4、在體育活動(dòng)、課外活動(dòng)中，要注意人身安全。
5、遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。
做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體老師和同學(xué)的生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，也是本次活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了本次的火災(zāi)逃生演練，我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，特別是學(xué)校政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處、團(tuán)委會(huì)以及各位班主任多次研究部署此次活動(dòng)方案。在此我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位老師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!
百善文明為先，萬(wàn)思安全是重。文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標(biāo)，老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全。
同學(xué)們，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動(dòng)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺(tái)階。
最后，我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位老師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇四
了提高和培養(yǎng)我們隊(duì)火災(zāi)等災(zāi)害的防范措施，我們學(xué)校決定要舉辦一次火災(zāi)逃生演練，并且，還請(qǐng)來(lái)了火警叔叔們來(lái)指導(dǎo)演習(xí)呢！
演練的前一天，老師告訴我們明天要帶濕毛巾，火災(zāi)產(chǎn)生的黑煙是有毒氣體，濕毛巾能有效的隔離黑煙，從而使黑煙無(wú)法進(jìn)入口鼻，沒(méi)有濕毛巾的話，可以用濕紙巾代替。我們聽(tīng)著老師的`忠告，決心要一起舉辦好這次演習(xí)。
終于到演習(xí)的那一天了，我們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，教室里鴉雀無(wú)聲。忽然，教室外傳來(lái)一聲急促的鈴聲——是消防鈴！我們?nèi)囝D時(shí)喧鬧起來(lái)，老師威嚴(yán)地說(shuō)道：“大家安靜，不要亂了秩序，排好隊(duì)，要用最快的速度到達(dá)操場(chǎng)！”我們頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，手里抓著濕毛巾，迅速地下樓梯，在老師的帶領(lǐng)下，我們用最快的速度來(lái)到了操場(chǎng)的一個(gè)角落，原本空曠的操場(chǎng)，現(xiàn)在密密麻麻地?cái)D滿(mǎn)了人。過(guò)了一會(huì)兒，廣播里傳來(lái)火警叔叔的聲音：“此次火災(zāi)逃生演練圓滿(mǎn)成功！請(qǐng)各班同學(xué)有序退場(chǎng)?！?BR> 演練結(jié)束后，就到了火警叔叔授課的時(shí)候了?；鹁迨甯嬖V我們，遇到火災(zāi)時(shí)，不僅要懂得沉著冷靜，還要知道逃生路線。如果真的遇到火災(zāi)時(shí)，最好的逃生路線是安全通道，如果一時(shí)找不到安全通道，就走樓梯，但是千萬(wàn)不能乘坐電梯。如果火太大了，擋住了出口滅火器就派上用場(chǎng)了……這些忠言良語(yǔ)讓我覺(jué)得，上火警叔叔的課真是讓我受益匪淺。
生命只有一次，萬(wàn)萬(wàn)不能讓災(zāi)害奪去。如果你學(xué)會(huì)了對(duì)抗火災(zāi)的知識(shí)，我相信，這知識(shí)很有可能成為你的救命稻草。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇五
為進(jìn)一步提高我校師生消防安全意識(shí)和自護(hù)自救技能，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力，在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，并進(jìn)行了工作部署，教師與學(xué)生利用班會(huì)課熟悉演練流程。
11月1日上午8：40模擬上課期間，保安室發(fā)生火災(zāi)，保衛(wèi)處發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后第一時(shí)間發(fā)出警報(bào)，學(xué)生紛紛捂住口鼻，在疏散引導(dǎo)員的組織下有序撤離教學(xué)樓。同學(xué)們一手扶欄桿或者墻，另一手捂住口鼻，彎腰前行，保持不推擠和喧嘩。各班安全有序撤離到安全位置，班主任進(jìn)行點(diǎn)名整隊(duì)，并及時(shí)上報(bào)各年段段長(zhǎng)。
確保全部學(xué)生都撤離到操場(chǎng)后，由保衛(wèi)處陳老師對(duì)本次演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并針對(duì)演練過(guò)程中存在的不足對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
此次演練圓滿(mǎn)結(jié)束，從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā)，精心設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌安排，起到了實(shí)際效果，更進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急疏散逃生能力。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇六
鬧鐘的聲音響起,我的心弦繃緊了。我先把房門(mén)關(guān)上,拿起被子堵住門(mén)縫,然后拿枕巾,從書(shū)桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開(kāi)窗戶(hù)從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)爸爸媽媽,他們同我一樣,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開(kāi)了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到會(huì)和地點(diǎn)等爸爸媽媽,等了一會(huì)兒,媽媽到了,接著是爸爸。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______(某地)為會(huì)合點(diǎn),在那里見(jiàn)面。這樣,我們計(jì)劃好了逃生方法。
逃命切忌進(jìn)電梯。
我畫(huà)了一張家里的平面地圖,在門(mén)的地方畫(huà)了一個(gè)小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶(hù),陽(yáng)臺(tái)的地方畫(huà)上紅色的叉叉,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個(gè)房間,我都畫(huà)了兩條通往門(mén)的逃生通道,一條是通過(guò)房門(mén)的,但如果房門(mén)被大火,濃煙堵住時(shí),就可以從窗戶(hù)通往陽(yáng)臺(tái)到大門(mén)逃出。
每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生,在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí),也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生,首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患,但有時(shí)是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力。
1、時(shí)間。
如果萬(wàn)分情急決定跳-樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
不要復(fù)制的,是家庭的哦。
畫(huà)好這份地圖,我拿給爸爸媽媽看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。
2、地點(diǎn)。
為響應(yīng)教育局,學(xué)校的宣傳,今天,我們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
我們見(jiàn)了面,拿開(kāi)一直捂著口鼻的毛巾,對(duì)視著笑了,互相擊掌表示演練成功。
沒(méi)有最好的回答。
如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
觀察周?chē)疑鷻C(jī)。
危難見(jiàn)真情,在處于火場(chǎng)生死關(guān)頭,更要發(fā)揚(yáng)互助和奉獻(xiàn)精神,盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬(wàn)不能驚恐失措,無(wú)序奪路。
3、參加人員。
如處在較高樓層,且又無(wú)法采取跳-樓逃生的辦法時(shí),可在室內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門(mén)窗,如有條件,盡可能向門(mén)窗上澆水以緩火勢(shì)蔓延。這時(shí),要采取一切辦法(如可用打電話,拋物件等辦法)向樓下的人發(fā)出求救信號(hào),以贏得救援的機(jī)會(huì)。
今天,我們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
畫(huà)好這份地圖,我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。
跳-樓逃生有技巧。
通過(guò)這次演練,我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無(wú)情,生命是最重要的,而這次練習(xí),鞏固了我和家人的防火意識(shí),也鍛煉了我的逃生技能。
5、沉著冷靜,切斷電源等,迅速使用家庭自備滅火器;(學(xué)習(xí)滅火器的使用)或者切斷電源等后迅速用水源滅火。組織孩子老人逃生演習(xí):火勢(shì)不大,用濕毛巾等捂住口鼻彎腰逃生或者躲進(jìn)衛(wèi)生間等有水源地方,打電話求助?；饎?shì)大的情況下,用水噴澆躲藏地方的門(mén)窗等,并積極打電話求救,準(zhǔn)確告知事發(fā)地點(diǎn),情況,所處位置····等待救援。
日記只需要把實(shí)踐演習(xí)的經(jīng)過(guò)及心得寫(xiě)出來(lái)即可。主要讓孩子明白逃生和自救常識(shí),會(huì)應(yīng)對(duì)意外突發(fā)事件,能沉著冷靜正確自救。
4、演練內(nèi)容:家庭消防演習(xí)。
若被困周?chē)鸁熿F很大,這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因(約占95%以上)。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。尤其應(yīng)該注意的是,處在高層建筑火災(zāi)時(shí),如果不是消防專(zhuān)用電梯,絕對(duì)不能進(jìn)電梯逃生。因?yàn)檫@時(shí)的電梯電源隨時(shí)有可能被切斷,并且電梯通道往往在發(fā)生火災(zāi)時(shí)首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。
6、實(shí)施演習(xí)并總結(jié)演習(xí)中存在的問(wèn)題。
我畫(huà)了一張家里的平面地圖,在門(mén)的地方畫(huà)了一個(gè)小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶(hù),陽(yáng)臺(tái)的地方畫(huà)上紅色的叉叉,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個(gè)房間,我都畫(huà)了兩條通往門(mén)的逃生通道,一條是通過(guò)房門(mén)的,但如果房門(mén)被大火,濃煙堵住時(shí),就可以從窗戶(hù)通往陽(yáng)臺(tái)到大門(mén)逃出。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇七
安全無(wú)小事，特別是家庭的安全事件。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于3家庭火災(zāi)逃生演練。
吧!
一、指導(dǎo)思想。
為了貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)我們小學(xué)生對(duì)家庭突發(fā)火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)能力，我特別制定了這個(gè)計(jì)劃，并在我家中實(shí)際演練了一次，以便于火災(zāi)真的發(fā)生時(shí)我能順利逃生并幫助家人逃生。
二、我畫(huà)了一幅我家的平面圖，并在每一個(gè)房間里我都標(biāo)出了兩條逃生路線。并且在院子里設(shè)置了一個(gè)集合地點(diǎn)。
三、全家人進(jìn)行突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練，以檢查我們的逃生計(jì)劃缺點(diǎn)和不足，也能夠讓大家真正的練習(xí)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
四、演練計(jì)劃。
1、時(shí)間：20xx.05.20，
2、地點(diǎn)：我家客廳，
3、參加人員：我家全體成員，演練內(nèi)容：我家客廳突然發(fā)生火災(zāi)，大家按照設(shè)計(jì)好的路線和方法進(jìn)行逃生，自救并及時(shí)報(bào)警。
五、演練過(guò)程：
1、假設(shè)有一天晚上我們一家人圍坐在客廳看電視，突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)后面竄出了火苗，原來(lái)是電線短路引燃了沙發(fā)。隨著爸爸一聲“快跑”媽媽組織我跟姐姐用衣角捂住口鼻，貓著腰有順序的從預(yù)先設(shè)計(jì)好的路線跑到了院子里。出來(lái)時(shí)我還順便把家里的手電筒拿了出來(lái)。
2、爸爸最后一個(gè)出來(lái)的，看到大家都出來(lái)了，他迅速的拿著手電筒找到電源總開(kāi)關(guān)及時(shí)的切斷了全家的電源。并找來(lái)水桶進(jìn)行滅火，媽媽也奔跑著找來(lái)鄰居幫忙滅火，我們姐倆也沒(méi)閑著，大聲的呼救，“著火了，快救火呀!”。
3、這時(shí)爸爸確認(rèn)全家度撤離到了安全地帶，并且火災(zāi)已經(jīng)被撲滅，宣布演練結(jié)束。
4、全家總結(jié)演練的全過(guò)程，不足：爸爸說(shuō)如果火勢(shì)大的話我們應(yīng)該用水弄濕衣服再捂住口鼻。爸爸還表?yè)P(yáng)了我，能在危急時(shí)刻順手拿到了手電筒，這為他順利切斷電源提供了方便。
這次寒假，我們?cè)诩依镞M(jìn)行了一次家庭火災(zāi)逃生演練。通過(guò)這次演練，讓我們對(duì)放假在家時(shí)，如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)做好自我保護(hù)工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠及時(shí)地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會(huì)。
首先，在制定家人的逃生路線時(shí)，就讓我對(duì)房屋結(jié)構(gòu)以及逃生路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應(yīng)到家中何處避險(xiǎn)等問(wèn)題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時(shí)，我對(duì)家中消防設(shè)施的放置位置，樓道中消防設(shè)施的放置位置都有了具體的了解，同時(shí)，也對(duì)家中此類(lèi)物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。
火災(zāi)，對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)可能都是一場(chǎng)災(zāi)難。每次看到新聞里說(shuō)某某地方又因?yàn)楦鞣N各樣的原因發(fā)生火災(zāi)之后，都會(huì)看到聞?dòng)嵹s回來(lái)的屋主無(wú)助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們：“人沒(méi)事就好，人沒(méi)事就好?！碑?dāng)火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)刻，驚慌失措的人們?cè)撛趺崔k，該如何自救，該如何向外求救?通過(guò)這次家庭火災(zāi)逃生演練，我想，這些問(wèn)題的答案，都更加清晰明了了起來(lái)。
在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)迅速找到滅火器進(jìn)行滅火，但若火勢(shì)過(guò)大，則應(yīng)打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進(jìn)，以免吸入過(guò)多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平時(shí)耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒?，在進(jìn)行家庭防火逃生演練時(shí)都派上了用場(chǎng)。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)的用處可能不是很大。關(guān)鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場(chǎng)，到空曠開(kāi)闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個(gè)小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場(chǎng)，所以在做逃生演練的路線安排時(shí)，我將家庭成員的緊急集合地點(diǎn)定在了這里。另一個(gè)緊急集合地點(diǎn)定在了家里的陽(yáng)臺(tái)上。這樣的作用是，如果火災(zāi)是從屋外蔓延進(jìn)來(lái)的，那么在陽(yáng)臺(tái)這種相對(duì)開(kāi)闊的地方，家庭成員可以從陽(yáng)臺(tái)向外呼救，等待救援。在萬(wàn)不得已的情況下，還可以使用床單結(jié)成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災(zāi)所造成的經(jīng)濟(jì)損失也許可以用數(shù)字來(lái)衡量，但要是連命都沒(méi)了，這些所謂的損失也就沒(méi)有了意義。所以說(shuō)，火災(zāi)，還是重在預(yù)防吧。
經(jīng)過(guò)這次演習(xí)，我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性?；穑瑤Ыo人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來(lái)，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面?；馂?zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。我們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐，不玩火等。
同時(shí)，我們要增強(qiáng)消防意識(shí)，懂得火災(zāi)形成的原理;懂得火災(zāi)預(yù)防;并積極開(kāi)展消防宣傳;還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇八
今天下午第一節(jié)課，學(xué)校全體師生參加了消防安全演練，先在小操場(chǎng)聽(tīng)了消防演練動(dòng)員講話和消防安全演練的步驟安排，緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。
隨著一聲清脆的哨音，消防安全演練開(kāi)始了，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速地離開(kāi)教室，同學(xué)們用手捂住口鼻，彎下腰，一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的迅速?zèng)_到操場(chǎng)上，安靜、整齊地排成縱隊(duì)，站到指定的位置，清點(diǎn)人數(shù)，所有同學(xué)全部逃離到安全地帶，只用了兩分五十七秒，老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。
緊張的逃生演練剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法，一邊示范用滅火器滅火，從六年級(jí)選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器滅火，火點(diǎn)燃后，火苗飛竄，只見(jiàn)這位大哥哥沉著地操作著滅火器，很快就將火噴滅了。
演練結(jié)束后，我們回到了寬敞明亮的教室，老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性，要求我們不帶火源，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識(shí)，我們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)能力，所以平時(shí)一定要做到：
一、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
二、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這類(lèi)物品。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇九
離我們最近的災(zāi)難，是火災(zāi)。一不留神，它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過(guò)了許多火災(zāi)后的悲劇，有的人被毀容，有的人終生殘疾，有的人甚至失去了生命??上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火，其他四名同學(xué)卻不知所措，愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺(tái)上，最后_跳樓，結(jié)果無(wú)一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命流逝了呢?這個(gè)問(wèn)題令人深思。
今天，我們進(jìn)行了消防演習(xí)，讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防，在火災(zāi)中采取安全措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然，在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定自若，用濕物捂住口鼻，安全有序地逃離，這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)。
有了前人的教訓(xùn)，就不該有后面的事故，平常細(xì)心觀察周?chē)?，到?zāi)難來(lái)臨，才會(huì)有逃生的機(jī)會(huì)。注意防火安全，使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!
火災(zāi)安全逃生演練心得篇十
下面是為大家整理的火災(zāi)逃生演練的感想，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛(ài)生命火是多么溫暖，火是多么殘忍，小小的火花給賣(mài)火柴的小女孩無(wú)限的遐想，小小的火花給森林帶來(lái)不可收拾的地步，火是多么的重要，火是多么的兇殘，人們的日常生活中，火的重要性人人皆知，我們少不了火，沒(méi)有火就沒(méi)有溫暖，但火也會(huì)給我們的財(cái)產(chǎn)，一次次造成慘重的損失，而我們的防火知識(shí)，如一張張漏洞百出的網(wǎng)，不可一攻。
我們珍愛(ài)自已的生命，那就得遠(yuǎn)離火災(zāi)，防火災(zāi)，懂火災(zāi)，逃生的知識(shí)必不可少，我們要遠(yuǎn)離火災(zāi)，今年，江西省陳家農(nóng)場(chǎng)森林火災(zāi)，3月6日發(fā)生，3月7日撲滅，致4人死亡，燒毀森林?jǐn)?shù)公頃。
全國(guó)共發(fā)生森林火災(zāi)6千多起，燒毀森林面積2萬(wàn)5千多公頃，累計(jì)82人死亡，46人受傷，所以加強(qiáng)防范意識(shí)，注意火災(zāi)險(xiǎn)情，必須從我做起，每次的火災(zāi)，往往都是人們自已造成的，如果人們懂火災(zāi)知識(shí)，防患于未然，就不會(huì)發(fā)生火災(zāi)，從而體現(xiàn)，遠(yuǎn)離火災(zāi)是多么重要，小小的火花既能造就成功，也能造成傷害，甚至?xí)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的損失，有多少家庭因火災(zāi)而妻離子散，有多少家庭因火災(zāi)而家破人亡。
防火從我做起，讓我們協(xié)手努力，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，合理運(yùn)用火。
讓火為我們大家的生活創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造幸福，小心火災(zāi)，人人有責(zé)，我們一定都能做到，做好。
消防火災(zāi)演習(xí)火災(zāi)，是一個(gè)“惡魔，永遠(yuǎn)纏在我們的身邊;火災(zāi)，就像一把可以摧毀人生的刀，給我們帶災(zāi)難，使許多人的生命瞬間消失;火災(zāi)，也許就是我們生命的盡頭!“嘀嘟，嘀嘟火災(zāi)的警報(bào)聲響了起來(lái)，廣播里面一直在呼喊著火災(zāi)的信息，學(xué)校的學(xué)生都以最快的速度奔跑著來(lái)到了大操場(chǎng)，此時(shí)大霧彌漫著，在天空中飄蕩。
這一幕讓我大吃一驚，難道這里著火了嗎?不是，原來(lái)這里在進(jìn)行火災(zāi)的消防演習(xí)，全校的師生都來(lái)到了大操場(chǎng)，這次的消防演習(xí)進(jìn)行的十分順利、完美，“好，接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自消防隊(duì)的叔叔為我們示范一下展開(kāi)水槍的方法。
老師一說(shuō)完，消防隊(duì)的叔叔就拿著水槍過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他用力的往前一拋水槍就筆直的展開(kāi)了，“有哪幾位同學(xué)愿意嘗試一下，請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)。
老師那有力的聲音又響了起來(lái)，話音剛落，就有5位六年級(jí)的大哥哥走了上來(lái)，消防叔叔拿了5個(gè)水槍分別給了他們，并細(xì)心的告訴他們?cè)趺凑归_(kāi)，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始，大哥哥們雙手用力一拋水槍展開(kāi)了，有的長(zhǎng)，有的短，有的中間打了一個(gè)結(jié)，有的歪歪扭扭，真是五花八門(mén)!看來(lái)要筆直的展開(kāi)水槍可不是一件容易的事。
“接下來(lái)，看一看消防叔叔是怎么用滅火器來(lái)滅火的吧!老師又說(shuō)道，就在這時(shí)操場(chǎng)中間出現(xiàn)了一個(gè)黑色的鍋，上面燃燒著火，消防叔叔拿著一個(gè)紅色的滅火器，一噴白色的氣體頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)，就像云朵那樣雪白，但又有云霧那樣的朦朧。
火還沒(méi)有滅，消防叔叔又一噴火滅了，過(guò)了一會(huì)兒，火又“復(fù)活了，好像在說(shuō)：“你是弄不死我這偉大的火的。
幾經(jīng)周折，火終于滅了。
又輪到水槍了，現(xiàn)在演示的是水怎么從水槍里噴射出來(lái)的一幕了，只見(jiàn)消防叔叔打開(kāi)水槍的開(kāi)關(guān)，水頓時(shí)從開(kāi)口噴了出來(lái)，有時(shí)遠(yuǎn)，有時(shí)進(jìn)，有時(shí)強(qiáng)，有時(shí)弱，水一直噴向草叢，在當(dāng)“觀眾的我們，看著這一幕都驚呆了，“好壯觀啊!我不禁感嘆，心里想：“了不起水竟然能?chē)娔敲催h(yuǎn)，好厲害!這時(shí)旁邊的同學(xué)笑著說(shuō)：“謝謝消防叔叔幫我們澆花。
大家聽(tīng)了臉上都露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容。
是啊!火災(zāi)，給我們帶來(lái)了許多的不幸，使許多的生命從這個(gè)世界悄然走去，飛向另一個(gè)世界。
消防員叔叔是許多人的救命恩人，是他們讓許多的生命幸運(yùn)的生活在這個(gè)世界上，而他們卻一直為我們犧牲，所以我們要對(duì)消防員叔叔說(shuō)：“謝謝你們消防員叔叔!
在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫?，我們還是應(yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來(lái)達(dá)到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。
例如，我們?cè)趯W(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。
這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來(lái)講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，達(dá)到人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無(wú)損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達(dá)到安全自救的目的。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇十一
火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢(shì)，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起x炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫Γ覀冞€是就應(yīng)從不同方面采取相應(yīng)的措施來(lái)到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們?cè)谛@，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來(lái)講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，透過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，到達(dá)人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在校園方面，應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無(wú)損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的。
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過(guò)程，熟練掌握這過(guò)程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)，力爭(zhēng)主動(dòng)，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認(rèn)為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問(wèn)題時(shí)有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域，最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。
在本次的逃生過(guò)程中，為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，主要會(huì)存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不能夠快速反應(yīng)，聽(tīng)從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動(dòng)作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對(duì)消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。
第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在第一次預(yù)演所存在的問(wèn)題，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過(guò)了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中，一切進(jìn)行的非常順利，學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)非常圓滿(mǎn)，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。
火是人類(lèi)的朋友，也是人類(lèi)最可怕的敵人，一根火柴、一個(gè)煙頭、一根電線、一點(diǎn)火星，隨便留在易燃易爆的場(chǎng)所，都可能釀成大禍。因?yàn)橹灰谢鸬沫h(huán)境存在，它就會(huì)肆無(wú)忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠房、校園等一切，個(gè)性是人。如果不懂消防知識(shí)，也會(huì)被燒傷，甚至燒死。
今年月9日，我校為進(jìn)一步提高全校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)我們防御火災(zāi)的潛力，最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。月9日上午我們五年級(jí)全體同學(xué)一齊到純梁消防大隊(duì)觀看消防表演。這天風(fēng)個(gè)性大，天氣也很冷，同學(xué)們的臉都被凍紅了，但是寒冷的天氣絲毫沒(méi)有減少我們心中的熱情。
我們來(lái)到消防隊(duì)，消防隊(duì)員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個(gè)個(gè)虎虎生威，不可侵犯的樣貌，把消防隊(duì)員們的偉大和威嚴(yán)都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊(duì)員的宿舍，里面的陳設(shè)十分的簡(jiǎn)單：一人一張床，兩人一個(gè)床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場(chǎng)的同學(xué)們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對(duì)消防隊(duì)員們佩服的五體投地阿！之后，消防隊(duì)的指導(dǎo)員帶領(lǐng)著同學(xué)們來(lái)到了籃球場(chǎng)上，觀看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中，只見(jiàn)消防隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都本領(lǐng)高強(qiáng)，能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他們一個(gè)個(gè)快速而又敏捷的登樓救險(xiǎn)動(dòng)作，不時(shí)迎來(lái)了在場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲?？吹猛瑢W(xué)們一臉的佩服，連在場(chǎng)的老師們都直呼消防員好厲害阿！他們還講授了有關(guān)消防知識(shí)和消防滅火器材的應(yīng)用，真是讓我們受益非淺阿！
我印象最深的還是消防隊(duì)員們教同學(xué)們使用滅火器材。老師挑了幾位同學(xué)上去，我十分幸運(yùn)的被老師挑中了，我懷著激動(dòng)、緊張的情緒走了上去。消防隊(duì)員首先給我們演示了一遍，他們先在一個(gè)火盆里點(diǎn)著火，并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方后，先上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后讓噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，拔去保險(xiǎn)銷(xiāo)，壓下壓把，滅火劑便會(huì)噴出滅火。我認(rèn)真的把消防隊(duì)員說(shuō)的要領(lǐng)記在腦子里，前面幾位同學(xué)都做的十分順利，該輪到我做了，剛剛平靜的情緒又緊張了起來(lái)，我照消防隊(duì)員的樣貌滅火，并按照要領(lǐng)一步一步的做，我也順利的把火撲滅了。我心里有說(shuō)不出的興奮。
我覺(jué)得這次活動(dòng)我的收獲很大，這次活動(dòng)不但增強(qiáng)了我的防火意識(shí)，而且還提高了我自護(hù)自救的潛力。有多少例子能夠證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的狀況下發(fā)生的，可能丟一個(gè)火柴頭，就有可能引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多人遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)在心理上產(chǎn)生慌亂，如果不懂自救知識(shí)，是很危險(xiǎn)的，有時(shí)候甚至有生命危險(xiǎn)。所以平時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的知識(shí)，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，是很有用處的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我們身邊存在著很多的火災(zāi)隱患，這就要求我們要更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，處處注意防火，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
這次去消防大隊(duì)參觀，我的收獲很大，學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識(shí)，這次參觀活動(dòng)將會(huì)成為我生命中永久的記憶和珍藏。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇十二
火患無(wú)情，人有情，在每一次的火災(zāi)面前生命顯得那么脆弱，頃刻間也許就會(huì)灰飛煙滅，特別是在化工廠這種高危行業(yè)里火災(zāi)更是頻繁發(fā)生。上帝賦予了火兩面性，一半是天使一半是魔鬼，它能給我們帶來(lái)隨要的幫助也能帶給我們無(wú)情的災(zāi)難，每年不知道有多少人死于火災(zāi)，甚至每一分每一秒鐘都可能有一個(gè)生命是被無(wú)情大火帶走。避免不了災(zāi)難的發(fā)生，就要做到減少災(zāi)難造成的損失，預(yù)防火災(zāi)普及消防知識(shí)是我們最應(yīng)該面對(duì)一個(gè)一個(gè)重要課題，做到防患于未然。
2014年12月26日上午9點(diǎn)，公司消防隊(duì)組織各部門(mén)義務(wù)消防員進(jìn)行宿舍消防逃生演練活動(dòng)。活動(dòng)先由消防隊(duì)專(zhuān)業(yè)人員為大家講解了本次演習(xí)的目的，活動(dòng)方案，逃生技能等內(nèi)容。為了使演練更加逼真，演練中投放了兩枚無(wú)毒的煙霧彈，大大提高了演練效果。演練結(jié)束后消防隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了演練過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，本次活動(dòng)按照計(jì)劃方案執(zhí)行，收到了很好的效果，大大提高了員工的消防安全意識(shí)和逃生能力。消防隊(duì)要求將本次活動(dòng)開(kāi)展情況傳達(dá)到各部門(mén)員工，以便提高大家的消防知識(shí)和能力。
通過(guò)本次活動(dòng)，我個(gè)人有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1）當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2）起火時(shí)，如果樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū)。
3）加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能。
2014年12月29日。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇十三
火災(zāi)是一種常見(jiàn)的突發(fā)事故，一旦發(fā)生火災(zāi)，正確有效的逃生是保護(hù)自己生命安全的關(guān)鍵。通過(guò)參加火災(zāi)逃生演習(xí)和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，我對(duì)火災(zāi)安全逃生心得有了更深刻的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享五個(gè)重要的逃生心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)啟示和幫助。
首先，了解建筑物的逃生通道是逃生的基礎(chǔ)。在火災(zāi)發(fā)生之前，我們要熟悉樓道、樓梯和消防通道的位置和走向，盡量了解每個(gè)樓層的安全出口。特別是在居住或工作地點(diǎn)附近，在日常生活中經(jīng)常上下樓梯和走過(guò)樓道時(shí)要注意觀察逃生通道的位置，以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速找到正確的逃生路徑。此外，我們還要了解滅火器和滅火器的使用方法，以備不時(shí)之需。
其次，心態(tài)要保持冷靜，不要慌亂。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，大部分人第一反應(yīng)往往是慌亂，這可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的逃生決策，進(jìn)而危及自己的生命安全。因此，無(wú)論何時(shí)發(fā)生火災(zāi)，我們都要保持冷靜，盡量壓制恐慌情緒，集中精力思考應(yīng)對(duì)措施并迅速采取行動(dòng)。冷靜的頭腦能夠讓我們更有條理地組織逃生行動(dòng)，提高自救生存的機(jī)會(huì)。
第三，要學(xué)會(huì)正確使用濕毛巾或濕紗布掩口掩鼻。火災(zāi)中產(chǎn)生的濃煙和有害氣體對(duì)人體呼吸系統(tǒng)的傷害很大，正確使用濕毛巾或濕紗布可以有效防止灼傷和吸入有害物質(zhì)。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)用濕毛巾或濕紗布捂住口鼻，避免吸入濃煙和有害氣體。此外，低姿勢(shì)行走也可以減少吸入煙霧和熱氣的風(fēng)險(xiǎn)。
接下來(lái)，現(xiàn)在是時(shí)候談?wù)劵馂?zāi)逃生時(shí)的選擇。在火災(zāi)逃生時(shí)，我們應(yīng)該優(yōu)先選擇正常的逃生通道，比如樓梯和消防通道。如果逃生通道被火勢(shì)堵塞，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選擇其他途徑，比如窗戶(hù)。此時(shí)，我們可以試著用毛巾等物品封住門(mén)縫，以減少煙霧進(jìn)入房間，并通過(guò)窗戶(hù)呼救。如果只有窗戶(hù)作為逃生通道，我們應(yīng)該及時(shí)聯(lián)系消防人員尋求救援，并盡量使用可靠的臨時(shí)逃生工具，比如繩索，確保自己安全地離開(kāi)。
最后，我們不能忽視預(yù)防火災(zāi)的重要性。預(yù)防火災(zāi)是最有效的逃生方法之一，通過(guò)做好以下幾個(gè)方面的工作，我們可以減少火災(zāi)發(fā)生的概率：定期檢查電路設(shè)備，合理用電；加強(qiáng)火災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及，提高公眾的火災(zāi)安全意識(shí)；在家中安裝煙霧報(bào)警器和滅火器，及時(shí)維護(hù)使用；禁止亂扔煙蒂和隨意使用明火；加強(qiáng)對(duì)孩子和老人的火災(zāi)安全教育，提高他們的自救能力。
總之，對(duì)火災(zāi)逃生有了更深刻的理解和體會(huì)，我明白了正確逃生決策和措施的重要性。通過(guò)熟悉逃生通道、保持冷靜、正確使用濕毛巾、選擇正確的逃生通道以及注意火災(zāi)預(yù)防，我們可以提高逃生的效率和成功率，最大程度地保護(hù)自己的生命安全。希望我分享的這些心得體會(huì)可以對(duì)讀者在面對(duì)火災(zāi)時(shí)提供一些參考和幫助。
火災(zāi)安全逃生演練心得篇十四
火災(zāi)是一種常見(jiàn)而危險(xiǎn)的災(zāi)害，遇到火災(zāi)時(shí)的逃生是至關(guān)重要的。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到火災(zāi)安全逃生的重要性。下面我將分享我的心得體會(huì)，希望能給大家一些參考，以應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)發(fā)生的突發(fā)情況。
首先，了解基本的火災(zāi)安全知識(shí)是防范火災(zāi)的關(guān)鍵。要知道火災(zāi)發(fā)生的原因以及預(yù)防方法。例如，不要隨意玩火、亂扔煙蒂，電器用品要維護(hù)好，不要私拉亂接電線等。此外，掌握基本的滅火技能也非常重要。比如，會(huì)正確使用滅火器、滅火器的存放位置和怎樣使用滅火器等。只有在了解這些基本知識(shí)的前提下才能提前預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，減少火災(zāi)的危害。
其次，保持冷靜和決斷力非常重要。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們會(huì)驚慌失措，導(dǎo)致行動(dòng)不利于逃生。因此，保持冷靜的心態(tài)是關(guān)鍵。從我自己的經(jīng)歷來(lái)看，當(dāng)時(shí)火勢(shì)很大，大家都非?；艔?。但我盡量保持冷靜，迅速審視周?chē)那闆r，明確逃生的最佳路線。此外，要有決斷力，不要猶豫不決，迅速作出決策。我當(dāng)時(shí)很快決定選擇最近的窗戶(hù)逃生，這樣才能最快地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
第三，逃生過(guò)程中要保持清醒的頭腦，并確保自身的安全。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們往往會(huì)拼命地往外沖，卻常常忽視了自身的安全。事實(shí)上，火災(zāi)是非常危險(xiǎn)的，煙霧會(huì)使人窒息，火苗會(huì)使人燒傷，激發(fā)恐懼甚至導(dǎo)致躁動(dòng)不安。因此，在逃生的過(guò)程中，要保持清醒的頭腦，盡量避免吸入大量的煙霧，利用濕毛巾捂住口鼻。此外，也要注意火苗的位置，避免接觸到火源。在逃生途中，可以摸索墻壁，以避免迷失方向。只有確保自身的安全，才能更好地逃離火災(zāi)的困境。
第四，與他人合作進(jìn)行逃生，互相扶助是必要的?；馂?zāi)時(shí)人們常常處于混亂狀態(tài)，可能會(huì)發(fā)生踩踏等意外。因此，與他人合作進(jìn)行逃生非常重要。當(dāng)時(shí)我和其他人都緊密合作，相互扶持，共同度過(guò)了火災(zāi)。我們互相鼓勵(lì)，確保每個(gè)人都能安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。有時(shí)，逃生通道可能被阻塞，這時(shí)候大家要臨場(chǎng)決策，尋找其它逃生的辦法。合作和互相扶助是火災(zāi)逃生過(guò)程中不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。
最后，事后總結(jié)和反思是學(xué)習(xí)的一部分。每一次的經(jīng)歷都是一次寶貴的財(cái)富，因此我們應(yīng)該對(duì)逃生過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思。通過(guò)反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自身在逃生過(guò)程中的不足之處，以便下次能夠做得更好。同時(shí)，也可以梳理逃生的流程和方法，保留下有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，以備將來(lái)可能的火災(zāi)逃生?？偨Y(jié)和反思將幫助我們更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)及其他緊急情況。
綜上所述，火災(zāi)安全逃生心得體會(huì)的關(guān)鍵是提前預(yù)防和保持冷靜，逃生過(guò)程中要確保自身的安全并與他人合作，最后還要進(jìn)行總結(jié)和反思?；馂?zāi)是一種常見(jiàn)的安全隱患，每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)火災(zāi)安全教育，提高自身的逃生能力。希望我分享的心得能夠給大家一些參考，保護(hù)自己和他人的生命安全。