方案的可行性和效果需要通過實證研究和數(shù)據(jù)分析進行驗證。方案的制定需要經(jīng)過多方協(xié)商和討論，確保所有人的認(rèn)可和支持。如果你正在為制定方案而煩惱，可以看看下面的范文，或許能給你一些啟示。
學(xué)校廣播操比賽方案篇一
為了積極響應(yīng)教育局關(guān)于大課間活動的指導(dǎo)精神，同時也為了貫徹落實國家教育部“陽光體育運動”每天鍛煉一小時的活動要求，也為了更好地推廣第三套全國中小學(xué)生廣播體操“七彩陽光”，突顯我校大課間藝術(shù)課程特色，使其在原有基礎(chǔ)上有所提高，經(jīng)我校校委會研究，特舉辦此次比賽。
1、比賽參賽對象：全校各班全體學(xué)生，要求全員參加，不得無故缺席（特殊體質(zhì)者除外，關(guān)于特殊體質(zhì)學(xué)生不能正常參與該活動，提前要向?qū)W校申請）。
2、比賽場地：操場。
3、比賽形式：以班為單位。字串1。
字串8。
賽會主任：張光文。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和指揮工作。
副主任：張宗福字串2。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽的場內(nèi)協(xié)調(diào)和現(xiàn)場指揮字串7。
副主任：游良。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽的評委小組工作資料的整理。
后勤組長：李勝安字串1。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽全程的'后勤保障工作。
安全保衛(wèi)組長：肖昌進。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽全程的安全、現(xiàn)場紀(jì)律維護工作字串7。
音樂播放：杜海賓張永龍。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽全程的音樂播放。
安排獎狀：向嘉俊字串7。
賽會領(lǐng)導(dǎo)小組成員：張光文、李勝安、張宗福、向高順、王定才、
肖昌進、杜海賓、張永龍、向嘉俊、田信飛、
向召明、游良。
職責(zé)：協(xié)調(diào)、組織，保證賽會圓滿成功。
攝影：向良榮字串6。
職責(zé)：負(fù)責(zé)對本次賽事進行多角度拍照，并第一時間將此次活動圖片發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)。
評委：向嘉俊、游良、向洪興、彭凱群、殷愛姣、
李秀珍、汪小琳、向亞文、葉海英。
統(tǒng)分：向高順、王定才、蘇彪。
（1）、以班為單位、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，每班要求有一史本班學(xué)生領(lǐng)操（一、二、三年級可由班主任領(lǐng)操）。
（2）、各班列隊從東入場，從西出場，正式做廣播操時學(xué)生面向旗臺。
（3）、各班入場和出場時可自由設(shè)計隊形，但在正式做廣播操時以方陣列隊。字串4。
（6）、比賽時入場音樂可自備，但要在提前將音樂內(nèi)容交由音樂播放老師，進行安排。廣播操比賽音樂統(tǒng)一采用《第三套全國中小學(xué)生廣播體操》音樂。
總分：100分，按照各評委打分結(jié)果，去掉一個最高分、去掉一個最低分，求得平均分，作為本班最后成績進行排名。
具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：字串4。
1、入場及隊列表演15分。
根據(jù)入場秩序、隊列表演質(zhì)量打分。主要體現(xiàn)參賽隊伍的整體性和一致性；
2、創(chuàng)意分5分字串5。
根據(jù)隊列表演是否有較好創(chuàng)意切行之有效進行打分。
3、服裝分5分，主要體現(xiàn)參賽隊伍的整體形象。
5、整體動作65分，主要體現(xiàn)參賽隊伍動作完成的質(zhì)量。
6、出場秩序分5分。根據(jù)出場秩序總體情況進行公平打分。
7、缺一人次扣1分（向?qū)W校申請并同意的除外）。
1、設(shè)一等獎、二等獎、三等獎，按等次進行現(xiàn)金獎勵。
2、分年級評分1-3年級、4-6年級、7-8年級字串9。
4-6年年級組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名。
7-8年級組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名。
學(xué)校廣播操比賽方案篇二
加強孩子的德育建設(shè)，教他們學(xué)會與人相處，學(xué)會努力進取，這對孩子們將來人生發(fā)展十分重要。而這僅僅依靠學(xué)校單方面的努力是遠遠不夠的'，還需要家長的積極配合與支持。為此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動，并期待通過這次親子演講活動，讓您孩子的心靈得到洗禮，最后升華成學(xué)習(xí)進取的動力！
校長室、德育處。
20xx年xx月xx日14：00。
學(xué)校草場，班級區(qū)域。
全校師生、全年級學(xué)生及家長。
1、發(fā)放致家長邀請函。
2、召開班主任會議。
3、畫好班級就座區(qū)域、家長就座區(qū)域。
4、協(xié)助布置場地器材。
5、組織學(xué)生進場。
6、組織好家長進場。
7、會場秩序。
8、安排好退場。
學(xué)校廣播操比賽方案篇三
為進一步豐富校園的文體活動，提高廣播操質(zhì)量，增強學(xué)生的健康意識、身心素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和集體主義思想，促進班集體建設(shè)，展示各班學(xué)生積極向上、團結(jié)活潑的精神面貌，學(xué)校決定舉行廣播操比賽。請各班體育教師、班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本次比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、時間：12月9日下午。
二、地點：學(xué)校后操場。
三、做操區(qū)域：籃球場。
四、準(zhǔn)備的區(qū)域：做操區(qū)域的東邊跑道。
參賽班級為全校學(xué)生。
第三套全國小學(xué)生廣播體操《希望風(fēng)帆》。
一、以班級為單位，服裝統(tǒng)一、隊伍整齊、進退場有序。隊列要縱、橫、斜成一線。
二、每節(jié)操的角度、力度、路線、方向要到位，做到動作熟練、規(guī)范、整齊。
三、姿勢優(yōu)美、節(jié)奏感好、精神面貌好。
一、廣播操占70分，進退場占10分、領(lǐng)操占10分、服裝占10分，滿分為100分（原則上每班學(xué)生必須全員參加）。
二、擔(dān)任本次比賽的評委有學(xué)校行政和各班班主任。
三、評分時取平均分，算出最后得分。（去掉1個最高分和1個最低分，計算平均分。）。
一、請各班重視本次比賽，把比賽與日常的廣播操質(zhì)量同步抓起來，體育教師對所任班級的廣播操加強訓(xùn)練和指導(dǎo)，班主任老師給予大力支持與協(xié)助。
二、訓(xùn)練期間務(wù)必加強安全工作以及學(xué)生的心理素質(zhì)教育。
三、未盡事宜，另行通知。
學(xué)校廣播操比賽方案篇四
為進一步規(guī)范學(xué)校操的開設(shè)，活躍校園文化生活，增強學(xué)生健康意識，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神，豐富學(xué)生課間活動，進步學(xué)生做操質(zhì)量，同時為迎接“xx市中小學(xué)大課間體育活動”檢查取得優(yōu)良成績。經(jīng)研究決定，我校將于第六周進行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好預(yù)備，迎接比賽。
：第六周（具體時間另定）。
學(xué)校運動場。
1、隊伍組織：按班級人數(shù)盡可能組成方陣，一位領(lǐng)操員；
2、比賽順序：按抽簽順序進行。
3、幼師、財會一組別，其他班級一組別（按示范班級評選分組）。
1、人數(shù)15分。全班人數(shù)必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊為準(zhǔn)）。
2、入退場25分。進退場方向、路隊、口令自行設(shè)計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進場后向評委報告人數(shù)落后行廣播操展現(xiàn)，否則酌情扣分。
3、做操60分。（1）領(lǐng)操員（10分）指揮穩(wěn)健大方、動作調(diào)和、口令聲音洪亮。（2）做操質(zhì)量（50分）精神飽滿、動作整齊到位、符合節(jié)奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時酌情給分（服裝如能同一適當(dāng)加分）。
本次比賽設(shè)一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發(fā)證書和月示范班級加分。
未盡事宜另行通知。
學(xué)校廣播操比賽方案篇五
為進一步規(guī)范學(xué)校課間操的開設(shè)，活躍校園文化生活，增強學(xué)生健康意識，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神，豐富學(xué)生課間活動，提高學(xué)生做操質(zhì)量，同時為迎接“xx市中小學(xué)大課間體育活動”檢查取得優(yōu)異成績。經(jīng)研究決定，我校將于第六周進行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好準(zhǔn)備，迎接比賽。
第六周（具體時間另定）。
學(xué)校運動場。
1、隊伍組織：按班級人數(shù)盡量組成方陣，一名領(lǐng)操員；
2、比賽順序：按抽簽順序進行。
3、幼師、財會一組別，其他班級一組別（按示范班級評選分組）。
1、人數(shù)15分。全班人數(shù)必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊為準(zhǔn)）。
2、入退場25分。進退場方向、路隊、口令自行設(shè)計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進場后向評委報告人數(shù)后進行廣播操展示，否則酌情扣分。
3、做操60分。（1）領(lǐng)操員（10分）指揮穩(wěn)健大方、動作協(xié)調(diào)、口令聲音洪亮。（2）做操質(zhì)量（50分）精神飽滿、動作整齊到位、符合節(jié)奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時酌情給分（服裝如能統(tǒng)一適當(dāng)加分）。
本次比賽設(shè)一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發(fā)證書和月示范班級加分。
學(xué)校廣播操比賽方案篇六
為更好加強我校學(xué)生的身體素質(zhì)，全面提高我校廣播操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行第三屆廣播操比賽，具體事項通知如下：
4月18日下午（雨天順延）；
高段在田徑場、低段和中段分別在自己的籃球場舉行；
一至六年級的所有班級；
1、一二年級參賽人數(shù)必須80%以上，其它年級不參加人數(shù)最多為2人。不足1人扣總分5分。
2、按年段分三組，各年段組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，當(dāng)積分并列時，以參賽人數(shù)多的班級為獲勝班級。
3、場地由體育組老師負(fù)責(zé)（15m*15m），高段傅新炎和朱碧女、中段楊培郴、低段朱林炎，王海勇負(fù)責(zé)比賽時三個場地的同步信號。一個音樂響時三個場地三個班級同時做操比賽，音樂全部為有口令音樂。（音樂由朱林炎老師安排一學(xué)生負(fù)責(zé)）。
4、各年段主任要組織好本年段的比賽準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)等工作，比賽結(jié)束時當(dāng)場發(fā)放獎狀。
5、各班出場進場要有序，原則上要縱隊面向評委席做操，觀看學(xué)生在兩旁，低年段學(xué)生可由班主任帶進場，散開后再比賽。
6、各班設(shè)1名領(lǐng)操員（師生均可，班主任領(lǐng)操加5分），要求六路縱隊，面對主席臺做操，領(lǐng)操員須在做操前報告本班總?cè)藬?shù)，實際參賽人數(shù)。
7、未盡事宜，另行通知。
1、精神面貌（5分）：服裝、精神氣質(zhì)。
2、領(lǐng)操口令員（5分）：整隊、報告人數(shù)、領(lǐng)操。
3、進出場（5分）：步伐、隊形。
4、預(yù)備勢（5分）：原地踏步、看齊、散開集中。
5、做操（80分）：動作自然、到位、準(zhǔn)確、整齊。
6、班主任領(lǐng)操加(5分)。
低段：z。
中段：z。
高段：z。
最后一位老師除了評委工作外還要負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作。
校長室三位校長分別督導(dǎo)三個年段。z負(fù)責(zé)攝影。
學(xué)校廣播操比賽方案篇七
為更好加強我校學(xué)生的身體素質(zhì)，全面提高我校廣播操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行第三屆廣播操比賽，具體事項通知如下：
一、比賽時間：
4月18日下午（雨天順延）；
二、比賽地點：
高段在田徑場、低段和中段分別在自己的.籃球場舉行；
三、參賽對象：
一至六年級的所有班級；
四、比賽說明：
1、一二年級參賽人數(shù)必須80%以上，其它年級不參加人數(shù)最多為2人。不足1人扣總分5分。
2、按年段分三組，各年段組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，當(dāng)積分并列時，以參賽人數(shù)多的班級為獲勝班級。
3、場地由體育組老師負(fù)責(zé)（15m*15m），高段傅新炎和朱碧女、中段楊培郴、低段朱林炎，王海勇負(fù)責(zé)比賽時三個場地的同步信號。一個音樂響時三個場地三個班級同時做操比賽，音樂全部為有口令音樂。（音樂由朱林炎老師安排一學(xué)生負(fù)責(zé)）。
4、各年段主任要組織好本年段的比賽準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)等工作，比賽結(jié)束時當(dāng)場發(fā)放獎狀。
5、各班出場進場要有序，原則上要縱隊面向評委席做操，觀看學(xué)生在兩旁，低年段學(xué)生可由班主任帶進場，散開后再比賽。
6、各班設(shè)1名領(lǐng)操員（師生均可，班主任領(lǐng)操加5分），要求六路縱隊，面對主席臺做操，領(lǐng)操員須在做操前報告本班總?cè)藬?shù)，實際參賽人數(shù)。
7、未盡事宜，另行通知。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神面貌（5分）：服裝、精神氣質(zhì)。
2、領(lǐng)操口令員（5分）：整隊、報告人數(shù)、領(lǐng)操。
3、進出場（5分）：步伐、隊形。
4、預(yù)備勢（5分）：原地踏步、看齊、散開集中。
5、做操（80分）：動作自然、到位、準(zhǔn)確、整齊。
6、班主任領(lǐng)操加(5分)。
六、評委安排：
低段：z。
中段：z。
高段：z。
最后一位老師除了評委工作外還要負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作。
校長室三位校長分別督導(dǎo)三個年段。z負(fù)責(zé)攝影。
學(xué)校廣播操比賽方案篇八
為了豐富校園文化生活，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案如下：
組長：王國健
副組長：王素梅
成員：段光軍、李曉麗、張?zhí)?、程衛(wèi)東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、
比賽指揮：陳若鋒
總協(xié)調(diào)：曾金帶
入場與出場式、隊列變形、廣播體操
1、各班有領(lǐng)操員，要求聲音宏亮，指揮規(guī)范
2、服裝基本統(tǒng)一，穿運動鞋
3、全體同學(xué)參加，出入場各班有口號
4、出入場迅速、整齊，做操時隊列整齊、動作規(guī)范
5、出場順序：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組，一至三年級第一組為1-3班，第二組為4-6班，五至六年級第一組為1-3班，第二組為4-5班。
6、進出場方向：從主席臺左邊入場（籃球場方向），從右邊退場（金海小區(qū)方向）。
5、退場進入足球場制定區(qū)域觀賽，提倡文明觀賽，保證賽場秩序，并納入總分考核（精神面貌）。
6、采用7位評委打分，現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其五個評委的平均分為本班比賽得分。
每年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
優(yōu)秀領(lǐng)操員：一個年級2人
最佳教師獎：一年級一人
比賽場地布置：體育老師
獎品：陳若鋒
1、活動組織：
2、音響設(shè)備：
3、后勤保障：
4、照相：
5、評委：
統(tǒng)分：
6、小主持人：（2人）主持人訓(xùn)練：
學(xué)校廣播操比賽方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，學(xué)校特舉行小學(xué)生第三套七彩陽光廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作意識和競爭精神，增強學(xué)生體質(zhì)，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z
副組長：z
組員：z
三、比賽內(nèi)容：入場與出場式、隊列變形、第三套廣播體操
四、比賽要求：
1、各班有領(lǐng)操員一至二名，要求聲音宏亮，指揮規(guī)范
2、服裝基本統(tǒng)一，穿運動鞋
3、全體同學(xué)參加，出入場各班有口號
4、出入場迅速、整齊，隊列演練規(guī)范
5、做操時隊列整齊、動作規(guī)范，步調(diào)一致
五、獎項設(shè)置：
一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：3個
評委：z
統(tǒng)分：z
六、比賽時間及地點：
20xx年11月28日
學(xué)校操場
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、本次比賽采用10分制。
2、指揮：1分，服裝：1分，入場：1分，做操6分，出場：1分
學(xué)校廣播操比賽方案篇十
1、通過隊列廣播操比賽，使全體學(xué)生更好地掌握隊列廣播操的動作要領(lǐng)，理解隊列訓(xùn)練及做好廣播操的重要性。
2、使全體學(xué)生學(xué)會聽口令（命令）以及服從命令的意識。
3、培養(yǎng)全體學(xué)生團結(jié)合作的集體主義精神。
4、樹立向解放軍學(xué)習(xí)、弘揚正氣的精神。
圭峰小學(xué)1～6年級學(xué)生。
1、規(guī)定參賽班級全體學(xué)生參加。
2、以教學(xué)班為單位分年級進行比賽。
3、比賽順序由級長組織抽簽決定，并報告陳玉慶老師。
1、隊列：
常規(guī)動作（各年級均做）：報數(shù)、立正、稍息、向右看齊、向左、右、后轉(zhuǎn)、齊步走。
年級規(guī)定動作：
一、二年級只做常規(guī)動作。
三、四年級：橫隊齊步走、跑步立定。
五、六年級：橫隊齊步走、跑步立定、行進間向左、右轉(zhuǎn)彎走。
2、兒童廣播體操。
隊列、廣播操比賽均要求以四路縱隊或四列橫隊進行。
1、二、五、六年級第五周星期三下午3：30集中舉行比賽。
2、一、三、四年級第五周星期五下午3：30集中舉行比賽。
1、一、二年級在大廣場。
2、三、五年級在小廣場。
3、四、六年級在籃球場。
1、采用現(xiàn)場評分的方法。
2、以10分為滿分。（服裝整齊10%，指揮員聲音洪亮、清晰10%，隊列動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊占40%，廣播體操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、有力占40%，缺1人扣1分。
1、指揮員：（星期三）陳玉慶、吳權(quán)盛、廖棟強老師。
（星期五）曾梅群、談仲前、梁康懷老師。
2、評分員：
星期三：
大廣場組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良、。
小廣場組：曾梅群、廖棟強、陳艷洪、陳順安、梁秀濃、。
籃球場組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立、。
星期五：
大廣場組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良。
小廣場組：廖棟強、曾梅群、陳艷洪、陳順安、梁秀濃。
籃球場組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立。
攝影：梁健英。
1、一、二年級獎勵前名五。
2、三、四、五年級獎勵前四名。
3、六年級獎勵前三名。
按動作要領(lǐng)操作。
立正：
口令：“立正！”
動作方法：
直立，腳跟靠攏并齊，兩腳尖分開相距約一腳長，兩腿挺直，上體正直，自然挺胸，小腹略收；兩肩要平，兩臂自然下垂于體側(cè)，五指并攏微曲，中指緊貼褲縫；頭正頸直，下頜微收，口微閉，兩眼平視正前方。
稍息。
口令：“稍息！”
動作方法。
左腳向左側(cè)出一步成開立。距離與肩同寬，體重平均落在兩腳上；兩手放在體后，右手半握拳，左手握右手腕；挺胸，小腹微收，眼看正前方（一、二年級）。左腳順腳尖方向邁一小步，距離約一腳長，重心落在兩腿中間，其余動作和立正相同（三年級以上）。
看齊。
向前看齊（縱隊）。
口令：“向前看——齊”
動作方法：
排頭不動，其余學(xué)生依次看前面學(xué)生的后勁（迅速將兩臂向前平舉，掌心相對），向前對正看齊。
向右（左）看齊（橫隊）。
口令：向右（左）看——齊”
動作方法。
排頭[左（右）手迅速叉腰]，不動目視前方，其余學(xué)生（左手迅速叉腰），向右（左）轉(zhuǎn)頭眼看鄰近學(xué)生的腮部，并通視全線。二列及以上的隊伍，后列排頭[左（右）手叉腰，右（左）手前平舉]對正前列排頭，并保持一臂距離，其余學(xué)生與第一列學(xué)生動作相同。
向前看。
口令：“向前——看”！
向右（左）看齊時，聽到“向前——看”口令后，看齊的學(xué)生迅速轉(zhuǎn)頭（手放下），全體學(xué)生還原成立正姿勢。
報數(shù)（橫隊）。
口令：“報數(shù)”（1至報數(shù)?。?。
聽到口令后，由排頭開始從右向左依次連續(xù)報數(shù)，報數(shù)時向左轉(zhuǎn)頭，并迅速還原，排尾學(xué)生報數(shù)不轉(zhuǎn)頭。指定數(shù)字報數(shù)方法同上。
向左（右）轉(zhuǎn)。
口令：“向左（右）——轉(zhuǎn)！”
動作方法。
聽到口令后，左右腳跟與右左腳掌前部同時用力，向左右轉(zhuǎn)體90度，重心落在左右腳上，接著，右左腳向左右腳靠攏。轉(zhuǎn)動時，兩腿挺直，兩臂緊貼褲縫不外張，上體保持正直。
向后轉(zhuǎn)。
口令：“向后——轉(zhuǎn)！”
動作方法。
聽到口令后，以右腳跟和左腳掌為軸，同時用力，從右向后轉(zhuǎn)體180度，重心落在右腳，然后左腳向右腳靠攏成立正姿勢。
齊步走——立定。
口令：“齊步——走！”“立定！”
動作方法。
（1）齊步走：
聽到口令后，左腳開始向前自然邁步，膝部自然伸直，腳跟先著地迅速過渡到前腳掌，兩腿依次交換前進。行進中，上體正直，微向前傾，手指并攏自然微曲，兩臂前后自然擺動。
（2）立定：
聽到“立定”口令后（動令落在右腳上），左腳向前一步（身體重心迅速前移），右腳迅速向左腳靠攏成立正姿勢。
跑步——立定。
口令：“跑步——走！”“立定！”
動作方法。
(1)跑步走：
聽到預(yù)令，兩手半握拳提至腰間，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合，兩腳跟提起，上體微前傾；聽到動令，兩腿微屈，同時左腳利用右腳掌的彈力向前躍出，前腳掌著地，兩腳依次交替進行；兩臂自然前后擺動。
（2）立定。
聽到口令，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。
左（右）轉(zhuǎn)彎走：
口令：
（1）行進間：“左（右）轉(zhuǎn)彎——走！”
（2）靜止時：“左（右）轉(zhuǎn)彎，——齊步走走！”
動作方法。
（1）行進間聽到動令后，排頭學(xué)生（或列）用小步邊行進邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時按直線方向前進，其余學(xué)生（或列）轉(zhuǎn)彎處，按排頭學(xué)生的轉(zhuǎn)法，向新方向跟進。轉(zhuǎn)彎時，如二列或二列以上的隊伍，靠近轉(zhuǎn)彎方向一側(cè)的學(xué)生步幅要小，與外側(cè)相鄰的學(xué)生步幅依次加大，向內(nèi)側(cè)學(xué)生標(biāo)齊行進。
（2）靜止時，聽到動令后，排頭學(xué)生（或列）邊踏步邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時，按直線方向前進，其余學(xué)生的動作與行進間轉(zhuǎn)彎走的方向相同。
學(xué)校廣播操比賽方案篇十一
為了增強學(xué)生的體質(zhì)、規(guī)范廣播操的動作，同時加強學(xué)校的學(xué)生管理，結(jié)合學(xué)生校風(fēng)校紀(jì)整頓工作內(nèi)容，進一步提高課間操質(zhì)量，檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果，展示各班的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項如下：
4月27日————30日。
學(xué)校操場。
一到六年級全體學(xué)生。
小學(xué)生廣播體操——《雛鷹起飛》
本次比賽按年級分為六個組，每組分別設(shè)一等獎2名。
采用100分制（進退場10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分）
分年級段進行比賽。
1、各班成二路縱隊到達指定位置。
2、各班在籍學(xué)生全部參加（身體殘疾的除外）。
3、本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作，體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面訓(xùn)練工作。
組長
進退場評委
服裝出勤評委：
動作評委
登分統(tǒng)計、學(xué)生若干名
音響
攝影攝像
1、進退場10分
動作要求：快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。隊列散開迅速、口令和動作一致、動作規(guī)范、整齊。扣分：比賽時一人走動、講話，紀(jì)律松散扣1分，扣完為止。
2、廣播操60分
動作要求：精神飽滿，動作準(zhǔn)確、到位，力度及節(jié)奏感強。其中：動作正確性20分。（要求：動作到位；四肢曲直正確；動作幅度達到標(biāo)準(zhǔn)；軀干伸曲達到標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)奏20分。（要求：動作的快慢與音樂節(jié)拍相符；團體動作整齊劃一。）力度10分。（要求：觀察動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。）扣分：2人動作錯誤扣1分；2人動作與節(jié)拍不相符扣1分；5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分?？弁隇橹?。
3、服裝出勤10分
統(tǒng)一穿校服。服裝有1人不統(tǒng)一扣0.5分，依次疊加，一人缺席扣除1分，扣完為止。
4、精神面貌15分
注意力集中，精神飽滿?？鄯郑罕荣悤r一人不認(rèn)真做操扣1分，扣完為止。
學(xué)校廣播操比賽方案篇十二
為了更好的抓好課間操的規(guī)范管理，提高廣播操質(zhì)量，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，具有良好的合作精神和體育道德，促進學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，決定舉辦“舞動青春”廣播操比賽活動。
初一、初二、高一、高二年級全體學(xué)生。
學(xué)校操場。
1、全體學(xué)生參加，要遵守紀(jì)律，尊重裁判，遵守場地規(guī)定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級量化分5分。
2、隊列整齊、動作規(guī)范。
3、各班要有學(xué)生領(lǐng)操。
4、友誼第一，比賽第二。
以年級為順序。
各裁判員滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分?jǐn)?shù)高低，分高中組和初中組評獎。
一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，頒發(fā)獎狀及獎品。
學(xué)校部分行政、體育教師等。
1、進場（1分）：各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（起步或跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定的場地，要求快、靜、齊?。?，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，××班應(yīng)到××人，病假××人，實到××人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。進場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
（1）動作質(zhì)量：動作正確，準(zhǔn)確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。
（2）韻律節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。
（3）表演，動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。表現(xiàn)力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的.活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。感染力：參賽隊員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。
3、精神面貌（1分）：要青春陽光，積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。
4、隊列（1分）：橫成行，豎成列，側(cè)成線。一個出列扣0.1分，扣到一分止。
5、服裝（1分）：一個學(xué)生服裝不統(tǒng)一，一個扣0.1分；缺一個學(xué)生，缺一個扣0.1分。扣完一分止。
6、退場（1分）：操畢，領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
學(xué)校廣播操比賽方案篇十三
為全面貫徹執(zhí)行黨的'教育方針，扎實推進陽光體育活動，切實提高我校學(xué)生廣播操質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的良好習(xí)慣。我校將舉行廣播操比賽，特制訂本次比賽規(guī)程。
20xx年5月27日（高一）、28日（高二）。
田徑場。
高一、高二各班。
1、各年級以班級為單位（班級全體學(xué)生）進行比賽，分別取前八名予以獎勵。
2、每個年級共分成6組，每組3—4個班級。
1、各班三路或四路縱隊跑步進、退場，要求隊伍整齊、快速、有特色（10分）。
2、服裝統(tǒng)一整齊（5分）。
3、做操時縱、橫隊整齊（5分）。
4、做操過程動作優(yōu)美、規(guī)范到位、整齊合拍（60分）。
5、班級精神風(fēng)貌好，學(xué)生有朝氣、有活力，能體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生生機勃勃的精神面貌（10分）。
6、領(lǐng)操員動作要標(biāo)準(zhǔn)到位，精神面貌好（10分）。
7、班級無故缺一人扣一分。
本規(guī)程未盡事宜另行通知。
江蘇省都江中學(xué)。
20xx-5-18。
學(xué)校廣播操比賽方案篇一
為了積極響應(yīng)教育局關(guān)于大課間活動的指導(dǎo)精神，同時也為了貫徹落實國家教育部“陽光體育運動”每天鍛煉一小時的活動要求，也為了更好地推廣第三套全國中小學(xué)生廣播體操“七彩陽光”，突顯我校大課間藝術(shù)課程特色，使其在原有基礎(chǔ)上有所提高，經(jīng)我校校委會研究，特舉辦此次比賽。
1、比賽參賽對象：全校各班全體學(xué)生，要求全員參加，不得無故缺席（特殊體質(zhì)者除外，關(guān)于特殊體質(zhì)學(xué)生不能正常參與該活動，提前要向?qū)W校申請）。
2、比賽場地：操場。
3、比賽形式：以班為單位。字串1。
字串8。
賽會主任：張光文。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和指揮工作。
副主任：張宗福字串2。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽的場內(nèi)協(xié)調(diào)和現(xiàn)場指揮字串7。
副主任：游良。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽的評委小組工作資料的整理。
后勤組長：李勝安字串1。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽全程的'后勤保障工作。
安全保衛(wèi)組長：肖昌進。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽全程的安全、現(xiàn)場紀(jì)律維護工作字串7。
音樂播放：杜海賓張永龍。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽全程的音樂播放。
安排獎狀：向嘉俊字串7。
賽會領(lǐng)導(dǎo)小組成員：張光文、李勝安、張宗福、向高順、王定才、
肖昌進、杜海賓、張永龍、向嘉俊、田信飛、
向召明、游良。
職責(zé)：協(xié)調(diào)、組織，保證賽會圓滿成功。
攝影：向良榮字串6。
職責(zé)：負(fù)責(zé)對本次賽事進行多角度拍照，并第一時間將此次活動圖片發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)。
評委：向嘉俊、游良、向洪興、彭凱群、殷愛姣、
李秀珍、汪小琳、向亞文、葉海英。
統(tǒng)分：向高順、王定才、蘇彪。
（1）、以班為單位、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，每班要求有一史本班學(xué)生領(lǐng)操（一、二、三年級可由班主任領(lǐng)操）。
（2）、各班列隊從東入場，從西出場，正式做廣播操時學(xué)生面向旗臺。
（3）、各班入場和出場時可自由設(shè)計隊形，但在正式做廣播操時以方陣列隊。字串4。
（6）、比賽時入場音樂可自備，但要在提前將音樂內(nèi)容交由音樂播放老師，進行安排。廣播操比賽音樂統(tǒng)一采用《第三套全國中小學(xué)生廣播體操》音樂。
總分：100分，按照各評委打分結(jié)果，去掉一個最高分、去掉一個最低分，求得平均分，作為本班最后成績進行排名。
具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：字串4。
1、入場及隊列表演15分。
根據(jù)入場秩序、隊列表演質(zhì)量打分。主要體現(xiàn)參賽隊伍的整體性和一致性；
2、創(chuàng)意分5分字串5。
根據(jù)隊列表演是否有較好創(chuàng)意切行之有效進行打分。
3、服裝分5分，主要體現(xiàn)參賽隊伍的整體形象。
5、整體動作65分，主要體現(xiàn)參賽隊伍動作完成的質(zhì)量。
6、出場秩序分5分。根據(jù)出場秩序總體情況進行公平打分。
7、缺一人次扣1分（向?qū)W校申請并同意的除外）。
1、設(shè)一等獎、二等獎、三等獎，按等次進行現(xiàn)金獎勵。
2、分年級評分1-3年級、4-6年級、7-8年級字串9。
4-6年年級組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名。
7-8年級組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名。
學(xué)校廣播操比賽方案篇二
加強孩子的德育建設(shè)，教他們學(xué)會與人相處，學(xué)會努力進取，這對孩子們將來人生發(fā)展十分重要。而這僅僅依靠學(xué)校單方面的努力是遠遠不夠的'，還需要家長的積極配合與支持。為此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動，并期待通過這次親子演講活動，讓您孩子的心靈得到洗禮，最后升華成學(xué)習(xí)進取的動力！
校長室、德育處。
20xx年xx月xx日14：00。
學(xué)校草場，班級區(qū)域。
全校師生、全年級學(xué)生及家長。
1、發(fā)放致家長邀請函。
2、召開班主任會議。
3、畫好班級就座區(qū)域、家長就座區(qū)域。
4、協(xié)助布置場地器材。
5、組織學(xué)生進場。
6、組織好家長進場。
7、會場秩序。
8、安排好退場。
學(xué)校廣播操比賽方案篇三
為進一步豐富校園的文體活動，提高廣播操質(zhì)量，增強學(xué)生的健康意識、身心素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和集體主義思想，促進班集體建設(shè)，展示各班學(xué)生積極向上、團結(jié)活潑的精神面貌，學(xué)校決定舉行廣播操比賽。請各班體育教師、班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本次比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、時間：12月9日下午。
二、地點：學(xué)校后操場。
三、做操區(qū)域：籃球場。
四、準(zhǔn)備的區(qū)域：做操區(qū)域的東邊跑道。
參賽班級為全校學(xué)生。
第三套全國小學(xué)生廣播體操《希望風(fēng)帆》。
一、以班級為單位，服裝統(tǒng)一、隊伍整齊、進退場有序。隊列要縱、橫、斜成一線。
二、每節(jié)操的角度、力度、路線、方向要到位，做到動作熟練、規(guī)范、整齊。
三、姿勢優(yōu)美、節(jié)奏感好、精神面貌好。
一、廣播操占70分，進退場占10分、領(lǐng)操占10分、服裝占10分，滿分為100分（原則上每班學(xué)生必須全員參加）。
二、擔(dān)任本次比賽的評委有學(xué)校行政和各班班主任。
三、評分時取平均分，算出最后得分。（去掉1個最高分和1個最低分，計算平均分。）。
一、請各班重視本次比賽，把比賽與日常的廣播操質(zhì)量同步抓起來，體育教師對所任班級的廣播操加強訓(xùn)練和指導(dǎo)，班主任老師給予大力支持與協(xié)助。
二、訓(xùn)練期間務(wù)必加強安全工作以及學(xué)生的心理素質(zhì)教育。
三、未盡事宜，另行通知。
學(xué)校廣播操比賽方案篇四
為進一步規(guī)范學(xué)校操的開設(shè)，活躍校園文化生活，增強學(xué)生健康意識，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神，豐富學(xué)生課間活動，進步學(xué)生做操質(zhì)量，同時為迎接“xx市中小學(xué)大課間體育活動”檢查取得優(yōu)良成績。經(jīng)研究決定，我校將于第六周進行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好預(yù)備，迎接比賽。
：第六周（具體時間另定）。
學(xué)校運動場。
1、隊伍組織：按班級人數(shù)盡可能組成方陣，一位領(lǐng)操員；
2、比賽順序：按抽簽順序進行。
3、幼師、財會一組別，其他班級一組別（按示范班級評選分組）。
1、人數(shù)15分。全班人數(shù)必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊為準(zhǔn)）。
2、入退場25分。進退場方向、路隊、口令自行設(shè)計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進場后向評委報告人數(shù)落后行廣播操展現(xiàn)，否則酌情扣分。
3、做操60分。（1）領(lǐng)操員（10分）指揮穩(wěn)健大方、動作調(diào)和、口令聲音洪亮。（2）做操質(zhì)量（50分）精神飽滿、動作整齊到位、符合節(jié)奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時酌情給分（服裝如能同一適當(dāng)加分）。
本次比賽設(shè)一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發(fā)證書和月示范班級加分。
未盡事宜另行通知。
學(xué)校廣播操比賽方案篇五
為進一步規(guī)范學(xué)校課間操的開設(shè)，活躍校園文化生活，增強學(xué)生健康意識，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神，豐富學(xué)生課間活動，提高學(xué)生做操質(zhì)量，同時為迎接“xx市中小學(xué)大課間體育活動”檢查取得優(yōu)異成績。經(jīng)研究決定，我校將于第六周進行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好準(zhǔn)備，迎接比賽。
第六周（具體時間另定）。
學(xué)校運動場。
1、隊伍組織：按班級人數(shù)盡量組成方陣，一名領(lǐng)操員；
2、比賽順序：按抽簽順序進行。
3、幼師、財會一組別，其他班級一組別（按示范班級評選分組）。
1、人數(shù)15分。全班人數(shù)必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊為準(zhǔn)）。
2、入退場25分。進退場方向、路隊、口令自行設(shè)計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進場后向評委報告人數(shù)后進行廣播操展示，否則酌情扣分。
3、做操60分。（1）領(lǐng)操員（10分）指揮穩(wěn)健大方、動作協(xié)調(diào)、口令聲音洪亮。（2）做操質(zhì)量（50分）精神飽滿、動作整齊到位、符合節(jié)奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時酌情給分（服裝如能統(tǒng)一適當(dāng)加分）。
本次比賽設(shè)一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發(fā)證書和月示范班級加分。
學(xué)校廣播操比賽方案篇六
為更好加強我校學(xué)生的身體素質(zhì)，全面提高我校廣播操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行第三屆廣播操比賽，具體事項通知如下：
4月18日下午（雨天順延）；
高段在田徑場、低段和中段分別在自己的籃球場舉行；
一至六年級的所有班級；
1、一二年級參賽人數(shù)必須80%以上，其它年級不參加人數(shù)最多為2人。不足1人扣總分5分。
2、按年段分三組，各年段組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，當(dāng)積分并列時，以參賽人數(shù)多的班級為獲勝班級。
3、場地由體育組老師負(fù)責(zé)（15m*15m），高段傅新炎和朱碧女、中段楊培郴、低段朱林炎，王海勇負(fù)責(zé)比賽時三個場地的同步信號。一個音樂響時三個場地三個班級同時做操比賽，音樂全部為有口令音樂。（音樂由朱林炎老師安排一學(xué)生負(fù)責(zé)）。
4、各年段主任要組織好本年段的比賽準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)等工作，比賽結(jié)束時當(dāng)場發(fā)放獎狀。
5、各班出場進場要有序，原則上要縱隊面向評委席做操，觀看學(xué)生在兩旁，低年段學(xué)生可由班主任帶進場，散開后再比賽。
6、各班設(shè)1名領(lǐng)操員（師生均可，班主任領(lǐng)操加5分），要求六路縱隊，面對主席臺做操，領(lǐng)操員須在做操前報告本班總?cè)藬?shù)，實際參賽人數(shù)。
7、未盡事宜，另行通知。
1、精神面貌（5分）：服裝、精神氣質(zhì)。
2、領(lǐng)操口令員（5分）：整隊、報告人數(shù)、領(lǐng)操。
3、進出場（5分）：步伐、隊形。
4、預(yù)備勢（5分）：原地踏步、看齊、散開集中。
5、做操（80分）：動作自然、到位、準(zhǔn)確、整齊。
6、班主任領(lǐng)操加(5分)。
低段：z。
中段：z。
高段：z。
最后一位老師除了評委工作外還要負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作。
校長室三位校長分別督導(dǎo)三個年段。z負(fù)責(zé)攝影。
學(xué)校廣播操比賽方案篇七
為更好加強我校學(xué)生的身體素質(zhì)，全面提高我校廣播操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行第三屆廣播操比賽，具體事項通知如下：
一、比賽時間：
4月18日下午（雨天順延）；
二、比賽地點：
高段在田徑場、低段和中段分別在自己的.籃球場舉行；
三、參賽對象：
一至六年級的所有班級；
四、比賽說明：
1、一二年級參賽人數(shù)必須80%以上，其它年級不參加人數(shù)最多為2人。不足1人扣總分5分。
2、按年段分三組，各年段組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，當(dāng)積分并列時，以參賽人數(shù)多的班級為獲勝班級。
3、場地由體育組老師負(fù)責(zé)（15m*15m），高段傅新炎和朱碧女、中段楊培郴、低段朱林炎，王海勇負(fù)責(zé)比賽時三個場地的同步信號。一個音樂響時三個場地三個班級同時做操比賽，音樂全部為有口令音樂。（音樂由朱林炎老師安排一學(xué)生負(fù)責(zé)）。
4、各年段主任要組織好本年段的比賽準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)等工作，比賽結(jié)束時當(dāng)場發(fā)放獎狀。
5、各班出場進場要有序，原則上要縱隊面向評委席做操，觀看學(xué)生在兩旁，低年段學(xué)生可由班主任帶進場，散開后再比賽。
6、各班設(shè)1名領(lǐng)操員（師生均可，班主任領(lǐng)操加5分），要求六路縱隊，面對主席臺做操，領(lǐng)操員須在做操前報告本班總?cè)藬?shù)，實際參賽人數(shù)。
7、未盡事宜，另行通知。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神面貌（5分）：服裝、精神氣質(zhì)。
2、領(lǐng)操口令員（5分）：整隊、報告人數(shù)、領(lǐng)操。
3、進出場（5分）：步伐、隊形。
4、預(yù)備勢（5分）：原地踏步、看齊、散開集中。
5、做操（80分）：動作自然、到位、準(zhǔn)確、整齊。
6、班主任領(lǐng)操加(5分)。
六、評委安排：
低段：z。
中段：z。
高段：z。
最后一位老師除了評委工作外還要負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作。
校長室三位校長分別督導(dǎo)三個年段。z負(fù)責(zé)攝影。
學(xué)校廣播操比賽方案篇八
為了豐富校園文化生活，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案如下：
組長：王國健
副組長：王素梅
成員：段光軍、李曉麗、張?zhí)?、程衛(wèi)東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、
比賽指揮：陳若鋒
總協(xié)調(diào)：曾金帶
入場與出場式、隊列變形、廣播體操
1、各班有領(lǐng)操員，要求聲音宏亮，指揮規(guī)范
2、服裝基本統(tǒng)一，穿運動鞋
3、全體同學(xué)參加，出入場各班有口號
4、出入場迅速、整齊，做操時隊列整齊、動作規(guī)范
5、出場順序：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組，一至三年級第一組為1-3班，第二組為4-6班，五至六年級第一組為1-3班，第二組為4-5班。
6、進出場方向：從主席臺左邊入場（籃球場方向），從右邊退場（金海小區(qū)方向）。
5、退場進入足球場制定區(qū)域觀賽，提倡文明觀賽，保證賽場秩序，并納入總分考核（精神面貌）。
6、采用7位評委打分，現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其五個評委的平均分為本班比賽得分。
每年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
優(yōu)秀領(lǐng)操員：一個年級2人
最佳教師獎：一年級一人
比賽場地布置：體育老師
獎品：陳若鋒
1、活動組織：
2、音響設(shè)備：
3、后勤保障：
4、照相：
5、評委：
統(tǒng)分：
6、小主持人：（2人）主持人訓(xùn)練：
學(xué)校廣播操比賽方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，學(xué)校特舉行小學(xué)生第三套七彩陽光廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作意識和競爭精神，增強學(xué)生體質(zhì)，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z
副組長：z
組員：z
三、比賽內(nèi)容：入場與出場式、隊列變形、第三套廣播體操
四、比賽要求：
1、各班有領(lǐng)操員一至二名，要求聲音宏亮，指揮規(guī)范
2、服裝基本統(tǒng)一，穿運動鞋
3、全體同學(xué)參加，出入場各班有口號
4、出入場迅速、整齊，隊列演練規(guī)范
5、做操時隊列整齊、動作規(guī)范，步調(diào)一致
五、獎項設(shè)置：
一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：3個
評委：z
統(tǒng)分：z
六、比賽時間及地點：
20xx年11月28日
學(xué)校操場
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、本次比賽采用10分制。
2、指揮：1分，服裝：1分，入場：1分，做操6分，出場：1分
學(xué)校廣播操比賽方案篇十
1、通過隊列廣播操比賽，使全體學(xué)生更好地掌握隊列廣播操的動作要領(lǐng)，理解隊列訓(xùn)練及做好廣播操的重要性。
2、使全體學(xué)生學(xué)會聽口令（命令）以及服從命令的意識。
3、培養(yǎng)全體學(xué)生團結(jié)合作的集體主義精神。
4、樹立向解放軍學(xué)習(xí)、弘揚正氣的精神。
圭峰小學(xué)1～6年級學(xué)生。
1、規(guī)定參賽班級全體學(xué)生參加。
2、以教學(xué)班為單位分年級進行比賽。
3、比賽順序由級長組織抽簽決定，并報告陳玉慶老師。
1、隊列：
常規(guī)動作（各年級均做）：報數(shù)、立正、稍息、向右看齊、向左、右、后轉(zhuǎn)、齊步走。
年級規(guī)定動作：
一、二年級只做常規(guī)動作。
三、四年級：橫隊齊步走、跑步立定。
五、六年級：橫隊齊步走、跑步立定、行進間向左、右轉(zhuǎn)彎走。
2、兒童廣播體操。
隊列、廣播操比賽均要求以四路縱隊或四列橫隊進行。
1、二、五、六年級第五周星期三下午3：30集中舉行比賽。
2、一、三、四年級第五周星期五下午3：30集中舉行比賽。
1、一、二年級在大廣場。
2、三、五年級在小廣場。
3、四、六年級在籃球場。
1、采用現(xiàn)場評分的方法。
2、以10分為滿分。（服裝整齊10%，指揮員聲音洪亮、清晰10%，隊列動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊占40%，廣播體操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、有力占40%，缺1人扣1分。
1、指揮員：（星期三）陳玉慶、吳權(quán)盛、廖棟強老師。
（星期五）曾梅群、談仲前、梁康懷老師。
2、評分員：
星期三：
大廣場組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良、。
小廣場組：曾梅群、廖棟強、陳艷洪、陳順安、梁秀濃、。
籃球場組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立、。
星期五：
大廣場組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良。
小廣場組：廖棟強、曾梅群、陳艷洪、陳順安、梁秀濃。
籃球場組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立。
攝影：梁健英。
1、一、二年級獎勵前名五。
2、三、四、五年級獎勵前四名。
3、六年級獎勵前三名。
按動作要領(lǐng)操作。
立正：
口令：“立正！”
動作方法：
直立，腳跟靠攏并齊，兩腳尖分開相距約一腳長，兩腿挺直，上體正直，自然挺胸，小腹略收；兩肩要平，兩臂自然下垂于體側(cè)，五指并攏微曲，中指緊貼褲縫；頭正頸直，下頜微收，口微閉，兩眼平視正前方。
稍息。
口令：“稍息！”
動作方法。
左腳向左側(cè)出一步成開立。距離與肩同寬，體重平均落在兩腳上；兩手放在體后，右手半握拳，左手握右手腕；挺胸，小腹微收，眼看正前方（一、二年級）。左腳順腳尖方向邁一小步，距離約一腳長，重心落在兩腿中間，其余動作和立正相同（三年級以上）。
看齊。
向前看齊（縱隊）。
口令：“向前看——齊”
動作方法：
排頭不動，其余學(xué)生依次看前面學(xué)生的后勁（迅速將兩臂向前平舉，掌心相對），向前對正看齊。
向右（左）看齊（橫隊）。
口令：向右（左）看——齊”
動作方法。
排頭[左（右）手迅速叉腰]，不動目視前方，其余學(xué)生（左手迅速叉腰），向右（左）轉(zhuǎn)頭眼看鄰近學(xué)生的腮部，并通視全線。二列及以上的隊伍，后列排頭[左（右）手叉腰，右（左）手前平舉]對正前列排頭，并保持一臂距離，其余學(xué)生與第一列學(xué)生動作相同。
向前看。
口令：“向前——看”！
向右（左）看齊時，聽到“向前——看”口令后，看齊的學(xué)生迅速轉(zhuǎn)頭（手放下），全體學(xué)生還原成立正姿勢。
報數(shù)（橫隊）。
口令：“報數(shù)”（1至報數(shù)?。?。
聽到口令后，由排頭開始從右向左依次連續(xù)報數(shù)，報數(shù)時向左轉(zhuǎn)頭，并迅速還原，排尾學(xué)生報數(shù)不轉(zhuǎn)頭。指定數(shù)字報數(shù)方法同上。
向左（右）轉(zhuǎn)。
口令：“向左（右）——轉(zhuǎn)！”
動作方法。
聽到口令后，左右腳跟與右左腳掌前部同時用力，向左右轉(zhuǎn)體90度，重心落在左右腳上，接著，右左腳向左右腳靠攏。轉(zhuǎn)動時，兩腿挺直，兩臂緊貼褲縫不外張，上體保持正直。
向后轉(zhuǎn)。
口令：“向后——轉(zhuǎn)！”
動作方法。
聽到口令后，以右腳跟和左腳掌為軸，同時用力，從右向后轉(zhuǎn)體180度，重心落在右腳，然后左腳向右腳靠攏成立正姿勢。
齊步走——立定。
口令：“齊步——走！”“立定！”
動作方法。
（1）齊步走：
聽到口令后，左腳開始向前自然邁步，膝部自然伸直，腳跟先著地迅速過渡到前腳掌，兩腿依次交換前進。行進中，上體正直，微向前傾，手指并攏自然微曲，兩臂前后自然擺動。
（2）立定：
聽到“立定”口令后（動令落在右腳上），左腳向前一步（身體重心迅速前移），右腳迅速向左腳靠攏成立正姿勢。
跑步——立定。
口令：“跑步——走！”“立定！”
動作方法。
(1)跑步走：
聽到預(yù)令，兩手半握拳提至腰間，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合，兩腳跟提起，上體微前傾；聽到動令，兩腿微屈，同時左腳利用右腳掌的彈力向前躍出，前腳掌著地，兩腳依次交替進行；兩臂自然前后擺動。
（2）立定。
聽到口令，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。
左（右）轉(zhuǎn)彎走：
口令：
（1）行進間：“左（右）轉(zhuǎn)彎——走！”
（2）靜止時：“左（右）轉(zhuǎn)彎，——齊步走走！”
動作方法。
（1）行進間聽到動令后，排頭學(xué)生（或列）用小步邊行進邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時按直線方向前進，其余學(xué)生（或列）轉(zhuǎn)彎處，按排頭學(xué)生的轉(zhuǎn)法，向新方向跟進。轉(zhuǎn)彎時，如二列或二列以上的隊伍，靠近轉(zhuǎn)彎方向一側(cè)的學(xué)生步幅要小，與外側(cè)相鄰的學(xué)生步幅依次加大，向內(nèi)側(cè)學(xué)生標(biāo)齊行進。
（2）靜止時，聽到動令后，排頭學(xué)生（或列）邊踏步邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時，按直線方向前進，其余學(xué)生的動作與行進間轉(zhuǎn)彎走的方向相同。
學(xué)校廣播操比賽方案篇十一
為了增強學(xué)生的體質(zhì)、規(guī)范廣播操的動作，同時加強學(xué)校的學(xué)生管理，結(jié)合學(xué)生校風(fēng)校紀(jì)整頓工作內(nèi)容，進一步提高課間操質(zhì)量，檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果，展示各班的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項如下：
4月27日————30日。
學(xué)校操場。
一到六年級全體學(xué)生。
小學(xué)生廣播體操——《雛鷹起飛》
本次比賽按年級分為六個組，每組分別設(shè)一等獎2名。
采用100分制（進退場10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分）
分年級段進行比賽。
1、各班成二路縱隊到達指定位置。
2、各班在籍學(xué)生全部參加（身體殘疾的除外）。
3、本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作，體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面訓(xùn)練工作。
組長
進退場評委
服裝出勤評委：
動作評委
登分統(tǒng)計、學(xué)生若干名
音響
攝影攝像
1、進退場10分
動作要求：快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。隊列散開迅速、口令和動作一致、動作規(guī)范、整齊。扣分：比賽時一人走動、講話，紀(jì)律松散扣1分，扣完為止。
2、廣播操60分
動作要求：精神飽滿，動作準(zhǔn)確、到位，力度及節(jié)奏感強。其中：動作正確性20分。（要求：動作到位；四肢曲直正確；動作幅度達到標(biāo)準(zhǔn)；軀干伸曲達到標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)奏20分。（要求：動作的快慢與音樂節(jié)拍相符；團體動作整齊劃一。）力度10分。（要求：觀察動作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。）扣分：2人動作錯誤扣1分；2人動作與節(jié)拍不相符扣1分；5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分?？弁隇橹?。
3、服裝出勤10分
統(tǒng)一穿校服。服裝有1人不統(tǒng)一扣0.5分，依次疊加，一人缺席扣除1分，扣完為止。
4、精神面貌15分
注意力集中，精神飽滿?？鄯郑罕荣悤r一人不認(rèn)真做操扣1分，扣完為止。
學(xué)校廣播操比賽方案篇十二
為了更好的抓好課間操的規(guī)范管理，提高廣播操質(zhì)量，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，具有良好的合作精神和體育道德，促進學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，決定舉辦“舞動青春”廣播操比賽活動。
初一、初二、高一、高二年級全體學(xué)生。
學(xué)校操場。
1、全體學(xué)生參加，要遵守紀(jì)律，尊重裁判，遵守場地規(guī)定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級量化分5分。
2、隊列整齊、動作規(guī)范。
3、各班要有學(xué)生領(lǐng)操。
4、友誼第一，比賽第二。
以年級為順序。
各裁判員滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分?jǐn)?shù)高低，分高中組和初中組評獎。
一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，頒發(fā)獎狀及獎品。
學(xué)校部分行政、體育教師等。
1、進場（1分）：各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（起步或跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定的場地，要求快、靜、齊?。?，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，××班應(yīng)到××人，病假××人，實到××人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。進場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
（1）動作質(zhì)量：動作正確，準(zhǔn)確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。
（2）韻律節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。
（3）表演，動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。表現(xiàn)力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的.活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。感染力：參賽隊員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。
3、精神面貌（1分）：要青春陽光，積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。
4、隊列（1分）：橫成行，豎成列，側(cè)成線。一個出列扣0.1分，扣到一分止。
5、服裝（1分）：一個學(xué)生服裝不統(tǒng)一，一個扣0.1分；缺一個學(xué)生，缺一個扣0.1分。扣完一分止。
6、退場（1分）：操畢，領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
學(xué)校廣播操比賽方案篇十三
為全面貫徹執(zhí)行黨的'教育方針，扎實推進陽光體育活動，切實提高我校學(xué)生廣播操質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的良好習(xí)慣。我校將舉行廣播操比賽，特制訂本次比賽規(guī)程。
20xx年5月27日（高一）、28日（高二）。
田徑場。
高一、高二各班。
1、各年級以班級為單位（班級全體學(xué)生）進行比賽，分別取前八名予以獎勵。
2、每個年級共分成6組，每組3—4個班級。
1、各班三路或四路縱隊跑步進、退場，要求隊伍整齊、快速、有特色（10分）。
2、服裝統(tǒng)一整齊（5分）。
3、做操時縱、橫隊整齊（5分）。
4、做操過程動作優(yōu)美、規(guī)范到位、整齊合拍（60分）。
5、班級精神風(fēng)貌好，學(xué)生有朝氣、有活力，能體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生生機勃勃的精神面貌（10分）。
6、領(lǐng)操員動作要標(biāo)準(zhǔn)到位，精神面貌好（10分）。
7、班級無故缺一人扣一分。
本規(guī)程未盡事宜另行通知。
江蘇省都江中學(xué)。
20xx-5-18。