總結(jié)是對所學(xué)知識、經(jīng)驗(yàn)或事件的回顧和總結(jié)，有助于我們提高自己的認(rèn)識和思考能力。寫總結(jié)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以簡明扼要的方式進(jìn)行歸納和表達(dá)。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇一
3月4日，在xx社區(qū)值守點(diǎn)上，有幾個(gè)年輕的面孔格外引人注意，他們對進(jìn)出村莊的.車輛和人員進(jìn)行逐一仔細(xì)檢查登記，對駕乘人員進(jìn)行體溫檢測，一絲不茍的做好每日防疫工作。
他們就是社區(qū)最美大學(xué)生志愿者。宋兆陽是現(xiàn)山東省某士官學(xué)院學(xué)生;王兆偉是山東科技大學(xué)學(xué)生;封凱文是濰坊職業(yè)學(xué)院學(xué)生;王福晨是廈門大學(xué)學(xué)生。原本放寒假在家休息的大學(xué)生們征得了父母的理解和支持，積極協(xié)助村里開展疫情防控工作，為疫情防控奉獻(xiàn)出“青春力量”。
據(jù)了解，宋兆陽和王福晨積極響應(yīng)村募捐活動，分別捐獻(xiàn)壓歲錢1000元用于村莊防疫工作。他們還積極參與防疫宣傳活動，在村勸返點(diǎn)上發(fā)放疫情防控宣傳單，提醒村民盡量留在家中，減少不必要的外出，外出必須戴好口罩，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。通過宣傳讓廣大群眾熟知了疫情防控知識和相關(guān)政策措施，提高了群眾自我防護(hù)意識和能力。
王兆偉的爺爺奶奶常年癱瘓?jiān)诖?，生活不能自理，他除了幫助父母照顧家中老人，還主動要求到村莊勸返點(diǎn)值班。每天，王兆偉與村干部一樣輪班執(zhí)勤，從不叫苦叫累。北風(fēng)凜冽，大雪紛飛，道路積雪為村民必要出行帶來諸多不便，他便積極清掃道路積雪，暢通道路交通，保障出行安全。與此同時(shí)，他配合工作人員為社區(qū)居民登記發(fā)放臨時(shí)通行證，為防疫工作貢獻(xiàn)著力量。
封凱文在防疫期間主動承擔(dān)起本村的外來人口信息登記工作，對村里的外來人口信息進(jìn)行匯總和整理。他和宋兆陽除了參與村勸返點(diǎn)的值班，還是村里疫情防控的“消毒員”。家里為他倆提供了三輪車和消毒液，兩人多次合作，對村莊主要街道、垃圾存放點(diǎn)等公共區(qū)域進(jìn)行全面噴灑、移動消毒，確保無遺漏、無死角，為全村人民撐起健康“保護(hù)傘”。
據(jù)了解，在相州鎮(zhèn)北王莊社區(qū)，像這樣的大學(xué)生志愿者還有很多，他們積極參與防疫捐款，默默參與村莊防疫工作，在家鄉(xiāng)需要的時(shí)候，盡己所能，貢獻(xiàn)力量，體現(xiàn)了新時(shí)代好青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們說：“疫情突發(fā)，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，有責(zé)任和義務(wù)幫助家鄉(xiāng)做力所能及的事，為社會疫情防控盡自己的一份力!”
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇二
“為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛的深沉！”
多么感人肺腑的話語，只寥寥幾字就把對于祖國的愛描繪的淋漓盡致！
這次的疫情于寒假期間爆發(fā)，給了我們一個(gè)出其不意，但是我的祖國，您只是患了一場小感冒，不久就會好的。中國，我相信你！
當(dāng)醫(yī)者在抗疫前線奮力救治，我們在做什么？當(dāng)商人慷慨無私捐獻(xiàn)財(cái)富，我們在做什么？當(dāng)政府為控制疫情出謀策劃，我們?yōu)檫@次災(zāi)難，這個(gè)國家貢獻(xiàn)什么力量？可能你說，我在家里呆著，不添麻煩就是最好的了。這樣你甘心嗎？中國有這十四億人口，你就是這其中的一分子，每個(gè)人都齊心協(xié)力對抗疫情，這十四億份力量趕不走疫情不成？中國，我相信你！
曾經(jīng)的非典、禽流感都沒有阻攔我國前進(jìn)的腳步，你一個(gè)小小的新型冠狀病毒別妄想能就此讓中國倒下？讓我們堅(jiān)守防線，擊敗疫情！這次疫情我會擔(dān)起作為一個(gè)中國人的責(zé)任，中國，我相信你！
我會認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，雖然不知道前方有多少困難?；蛟S我會從研，站在研究抵制病情的藥物的第一位；或許我會從文，以書面的形式給人們帶來精神上的慰藉；或許我會從醫(yī)，成為一個(gè)治病救人的醫(yī)生，與病魔頑強(qiáng)斗爭！但我更多可能是一個(gè)碌碌無為的普通人，不過我愿意貢獻(xiàn)自己的力量，錢財(cái)，精力，為了祖國。中國，我相信你！
雖然國家有難，可社會上依舊潛伏著黑心鬼，趁著危急混亂敲詐人們的血汗錢，美名其曰特殊時(shí)期，特殊待遇，把口罩賣出幾十甚至幾百的天價(jià)，這種人，不去地獄去哪里？所以，在這種關(guān)頭，我們更加不能松懈，一定要把這些黑心鬼一個(gè)一個(gè)揪出來，讓他們嘗嘗自己種下的苦果。中國，我相信你！
我作為千千萬萬個(gè)中學(xué)生里的一份子，定會安分守己，遵規(guī)守法，網(wǎng)上堅(jiān)決舉報(bào)謠言，現(xiàn)實(shí)堅(jiān)決打擊黑商，配合管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
中國，我相信你！
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇三
2020年是一個(gè)特殊的年份，新冠疫情讓全球的人們都陷入了巨大的恐懼和不確定性之中。尤其對于學(xué)生來說，疫情對學(xué)習(xí)、考試和就業(yè)等方面都帶來了巨大的影響。在這片逆境中，很多學(xué)生選擇居家學(xué)習(xí)，開展各種有益的活動來抗擊疫情，不斷提升自己。在此，我也想分享一下自己的一些感悟和體會。
段落二：居家學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。
居家學(xué)習(xí)是面對疫情的一種新方式，它優(yōu)勢非常明顯。首先，它可以讓學(xué)生更加自由的安排時(shí)間，自由的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效率。其次，由于不必趕路上學(xué)，在家學(xué)習(xí)的時(shí)間比在學(xué)校更加充足，可以鍛煉自己更強(qiáng)的自律能力和自我管理能力。最后，居家學(xué)習(xí)也給了學(xué)生更多學(xué)習(xí)、討論和交流的空間，尤其是通過網(wǎng)絡(luò)平臺，可以更好地開展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，增強(qiáng)與老師和同學(xué)之間的互動。
段落三：積極抗疫的方式和方法。
除了學(xué)習(xí)以外，學(xué)生還能通過其他途徑積極的參與抗擊疫情工作。其中，最主要的是做好自我防護(hù)，注意個(gè)人衛(wèi)生和健康。同時(shí)，學(xué)生還可以利用自身智慧和能力，開展志愿服務(wù)，向需要幫助的人們提供各種力所能及的幫助。例如，可以參加社區(qū)志愿者服務(wù)，幫助貧困家庭和空巢老人購買和送達(dá)物資等。
段落四：居家學(xué)習(xí)如何提升自我。
居家學(xué)習(xí)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我提升，讓我們成為更好的自己。尤其是在這種特殊時(shí)期，我們更需要自我完善，不僅在知識上要有所深入和廣博，同時(shí)還應(yīng)該注意培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)。例如，通過讀書、觀影等方式豐富自己的內(nèi)涵；通過課外活動、家務(wù)勞動等學(xué)習(xí)管理和組織能力；通過分享經(jīng)驗(yàn)、幫助他人等方式提高自身領(lǐng)導(dǎo)和影響力。
段落五：結(jié)尾。
在這個(gè)特殊時(shí)期，學(xué)生能夠通過居家學(xué)習(xí)和其他有益的方式，積極參與到抗擊疫情的工作中，不僅能夠提高自身素質(zhì)和能力，同時(shí)還能夠豐富自己的人生閱歷，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。希望大家在居家學(xué)習(xí)和積極抗疫的道路上越走越遠(yuǎn)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇四
自2020年初以來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)新冠肺炎疫情，席卷世界各地。為了遏制疫情的擴(kuò)散，各個(gè)國家都采取了相應(yīng)的措施，其中最廣泛的措施就是實(shí)行居家隔離。我們的學(xué)生也在居家期間度過了一個(gè)非常不同尋常的學(xué)年。在這里，我將簡要總結(jié)學(xué)生在抗疫期間居家學(xué)習(xí)的體驗(yàn)和感受。
第二段：熟悉居家學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生們傳統(tǒng)上在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)，但是新冠肺炎的出現(xiàn)改變了這種情況。學(xué)生們開始在家里上課，和家庭成員一起面對這個(gè)全新的挑戰(zhàn)。雖然剛開始感到有些不適應(yīng)，但是隨著時(shí)間的推移，大多數(shù)學(xué)生都適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。他們開始熟悉并享受著家庭環(huán)境下自由靈活的學(xué)習(xí)氛圍。
第三段：面對技術(shù)挑戰(zhàn)。
居家學(xué)習(xí)還帶來了新的技術(shù)挑戰(zhàn)。學(xué)生們需要在計(jì)算機(jī)或平板電腦上安裝視頻通話軟件、學(xué)習(xí)軟件等等。很多學(xué)生還需要具備一定的電腦知識，以便能夠成功地連接網(wǎng)絡(luò)。為了應(yīng)對這些新的技術(shù)挑戰(zhàn)，學(xué)生們學(xué)習(xí)了新的技能和知識。在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下，學(xué)生們不僅成功地連接了網(wǎng)絡(luò)，還展示了他們在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的天賦。
第四段：建立更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
由于居家學(xué)習(xí)時(shí)間和空間的限制，學(xué)生們需要更有意識地管理自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，他們需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，同時(shí)還需要保持適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉和飲食條件。學(xué)生們通過這個(gè)過程發(fā)現(xiàn)了一種更好的學(xué)習(xí)模式和生活方式的重要性。
第五段：我們從中獲得了什么。
總的來說，學(xué)生們從居家學(xué)習(xí)期間獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和得益。他們更好地應(yīng)對了日常生活的挑戰(zhàn)，學(xué)會了使用新技術(shù)，并建立了更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然這一學(xué)年讓人倍感不安，但也在某種程度上使我們更成熟，更強(qiáng)大。通過共同努力，共同面對著這個(gè)未知的病毒，我們學(xué)生迎接了未來的挑戰(zhàn)，并推進(jìn)了我們的發(fā)展。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇五
面對疫情，作為一名學(xué)生，要做我們力所能及的事。首先，做好健康監(jiān)測和衛(wèi)生防護(hù)，及時(shí)向老師報(bào)告自己健康狀況，不讓老師和學(xué)校為我們擔(dān)心。不信謠，不傳謠，科學(xué)防控，隔離傳染源，切斷傳播途徑，并號召每個(gè)人做好個(gè)人防護(hù)，避免前往人群密集場所，在公共場所要帶好口罩，打噴嚏時(shí)自覺用手肘擋住。其次，注意飲食安全，不吃生食和不健康的食品，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，多飲水。如果出現(xiàn)發(fā)熱，咳嗽，及時(shí)到醫(yī)院檢查。
我希望全國人民攜手共同對抗此次疫情，聽黨的話，不到處亂跑，在家好好待著就是對社會最大的貢獻(xiàn)。小可愛，不要害怕，有祖國在，我們一定可以度過這次危機(jī)。很多醫(yī)護(hù)人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線，我們更應(yīng)該相信他們，相信祖國！
加油、白衣天使！加油！加油、中國！愿一切安好！
因?yàn)橐咔榈膰?yán)峻，假期可能要延長，學(xué)校害怕我們耽誤功課，緊急啟動了線上教學(xué)，停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期。學(xué)校為我們提供了許多公益課程資源，內(nèi)容豐富，老師們還在線上批改作業(yè)，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。
空中課堂，吸引了我，使我對中考更有信心，讓我不再把精力都用在關(guān)注疫情形勢方面，還提高了我的自律能力，提升了我們的全面素養(yǎng)。
疫情也給我和父母提供了相互交流的機(jī)會，還讓我在家務(wù)勞動中鍛煉身體，明白認(rèn)識人與自然是和諧共生的。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇六
從疫情開始，武漢封城以后，全國各地的疫情防控阻擊戰(zhàn)也隨之打響。處在貴州邊緣南部小縣城的我，一名老黨員教師，每天宅在家，看到醫(yī)務(wù)人員、干警、領(lǐng)導(dǎo)干部忙碌于為抗擊疫情作準(zhǔn)備，心里也是無比的焦急，但又使不上力。特別是每天看到武漢疫情災(zāi)區(qū)中的報(bào)道，更是淚流滿面。
許多同志和我一樣宅在家里，除了向一線的專家、英雄、白衣天使致敬;向感動于身邊的榜樣學(xué)習(xí)，荔波最美的逆行者——90后的潘仕聘、80后的覃亮鼎，以及在一線參與建設(shè)武漢“雷神山”志愿者、勇敢荔波人——楊小標(biāo)，默默為他們加油!祈禱他們平安歸來!也會不時(shí)抱怨宅在家的煎熬，各種排查表格的收集填寫上報(bào)，對不接電話不回信息家長的擔(dān)心、埋怨等。靜下心來對照，宅在家的我們是如此幸福，世上哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負(fù)重前行。
宅在家的我們應(yīng)該提高思想認(rèn)識，雖然現(xiàn)在幫不上一線的忙，但是我們應(yīng)該發(fā)揮我們教育人的作用，疫情總會過去，國家需要發(fā)展，就像主席講的“中國經(jīng)濟(jì)是一片大海，而不是一個(gè)小池塘，大海啊，有風(fēng)平浪靜之時(shí)，也有風(fēng)狂雨驟之時(shí)，沒有風(fēng)狂雨驟那就不是大海了，狂風(fēng)驟雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海，經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)驟雨，大海依舊在那里，經(jīng)歷了五千多年的艱難困苦，中國依舊在那。面向未來，中國將永遠(yuǎn)在這兒!”如此鼓舞人心的話語，鞭策著每一位中國人，面對暫時(shí)的狂風(fēng)驟雨，眾志成城，沒有解決不了的困難，攜手同心，沒有跨越不過的障礙。
國難當(dāng)頭，人人有責(zé)!作為教育工作者，我們宅在家的貢獻(xiàn)不僅僅是做好自己和家人的防控，配合社區(qū)開展工作。宅在家的日子，我們要更多關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真、耐心堅(jiān)持通過電話、釘釘、微信、家長群等渠道對學(xué)生家庭開展疫情防控知識宣傳，推送相關(guān)信息，排查在外師生信息，做好各種役情信息報(bào)送;宅在家的日子，我們更需要靜下心來思考役情過后如何育人教書，如何與家長建立良好關(guān)系，取得信任，共同配合幫助孩子樹立正確的人生導(dǎo)向。聯(lián)系役情抗戰(zhàn)的感人事跡教育孩子，不要再去追逐外表光鮮亮麗的明星，要知明理懂感恩，要以鐘南山、李蘭娟院士等為國出力奉獻(xiàn)的科學(xué)家們、保家衛(wèi)國的解放軍、許許多多在平凡崗位默默為國獻(xiàn)力的人為學(xué)習(xí)榜樣。
教育孩子要從小熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，樹立長大報(bào)效國家的宏偉志向;宅在家的日子，我們要謀化開學(xué)工作，制定工作計(jì)劃，規(guī)劃自己新年的發(fā)展目標(biāo);宅在家的日子，我們要強(qiáng)化師生、家長思想意識，不造謠、不信謠、不傳謠，不出門、不串門、不聚集，加強(qiáng)自我防護(hù)，養(yǎng)成健康生活方式。我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要把守護(hù)師生身體健康和生命安全放在第一位，為后期的停課不停學(xué)做好充分準(zhǔn)備工作，為開學(xué)工作做好堅(jiān)實(shí)的各項(xiàng)后勤保障。
我們堅(jiān)信，只要人人堅(jiān)持認(rèn)真履職，共同攜手抗役，時(shí)刻把疫情防控責(zé)任放在心上，扛在肩上，聽黨話、跟黨走、感黨恩，我們一定會打贏疫情阻擊戰(zhàn)!
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇七
年關(guān)將至，床前盡孝、膝下承歡的想法就愈發(fā)不可遏制，老友相逢、兄弟團(tuán)聚的情景就愈發(fā)近在眼前。然而，相比新年的鑼鼓，這次河南人先聽到了疫情的警報(bào)。
這，其實(shí)并不讓人意外。冠狀病毒是一種低溫病毒，秋冬和早春本就是有高發(fā)的可能性存在。且臨近春節(jié)，學(xué)生放假、游子回家，兩股人員疊加在一起，導(dǎo)致這個(gè)階段人口流動與人員聚集頻繁。病毒的蔓延速度與影響面都易受其影響。我省又是春節(jié)返鄉(xiāng)大省，所以在這一時(shí)節(jié)，應(yīng)對好這次突然而至的新冠肺炎疫情，不僅是疫情防控的硬性要求，也是維護(hù)新年樸素情感、保障民生幸福的現(xiàn)實(shí)需要。
大布局與小細(xì)節(jié)同兼顧、疫情防控與生活保障同推進(jìn)。在新一輪的疫情反撲中，我們看到了，越是非常時(shí)期，越能展現(xiàn)各級政府的執(zhí)政能力與其下屬機(jī)構(gòu)的執(zhí)行能力。而執(zhí)政能力與執(zhí)行能力，落到老百姓心中，就是黨和政府的公信力。
抗疫大考，也在鍛煉著政府化危為機(jī)的能力?，F(xiàn)下看來，疫情在全球范圍內(nèi)，并不會短時(shí)間內(nèi)結(jié)束，如何建立好同疫情防控相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行秩序?如何及時(shí)降低疫情的不利影響，積極拓展新的發(fā)展空間?這是疫情留給我們的新課題。應(yīng)對新一輪的新冠疫情，也是在不斷打磨、強(qiáng)化我們的疫情應(yīng)急機(jī)制。
疫情防控更是一場人民戰(zhàn)爭。無論是凌晨堅(jiān)守在核酸檢測臺的醫(yī)護(hù)人員，還是任何一個(gè)耐心掃碼、居家隔離的普通人，都是這場“反撲戰(zhàn)”中的關(guān)鍵一員。
讓我們記住每個(gè)繁星閃爍排隊(duì)做核酸的夜晚，也記住每個(gè)守望相助互相打氣的清晨。經(jīng)歷過苦難與磨礪的土地，必然會更加厚重。見證過幸福與同胞情的人民，必然會更加堅(jiān)韌。讓我們繼續(xù)提著一口氣、繃緊一根弦，打好這場“硬仗”，就地過個(gè)好年！
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇八
在疫情期間，令我感到開心的是，我可以玩一段時(shí)間后，在預(yù)習(xí)下學(xué)期課程，每天都不用起來，什么都不用做，無憂無慮的!每次媽媽看到這，總會對我進(jìn)行心靈的雞湯式教育。
令我感到苦上心頭的是，我每天都待在家里，不能出去玩，并且出門要戴口罩勤洗手，很麻煩，每次在電視上看到在前線的白衣天使廢寢忘食的戰(zhàn)斗者，而我在家中坐著幫不上什么忙，只能暗自苦惱一番。
令我感到生氣的是，這次疫情傳播能力大，許多地方都封了，連買菜的地方也封了，這對我們一日的進(jìn)食有了很大的阻礙。
令我感到感動的是，疫區(qū)市民積極組成志愿者護(hù)送醫(yī)務(wù)人員，無數(shù)勞動者守好自己的崗位，盡職盡責(zé)服務(wù)城市和人民。
災(zāi)難帶來的恐慌，也打不敗他們，并且他們一直努力生活著。我想，哪怕我們并不在疫區(qū)中心，我們自己也要鍛煉身體，盡量保證自己不生病，我們只要不生病，醫(yī)護(hù)人員就會少擔(dān)心一個(gè)人，這已經(jīng)是我們?yōu)榈挚惯@場災(zāi)難做的貢獻(xiàn)了。
雖然不能出門，但通過電視和手機(jī)，我知道疫情得到了緩沖，我始終相信我們一定會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難的!
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇九
(二)提前發(fā)起直播：一般在給學(xué)生上課之前我都會提前兩三分鐘發(fā)起直播，并在群里發(fā)消息，督促學(xué)生趕快進(jìn)入直播間，這樣可以保證時(shí)間到的時(shí)候，所有學(xué)生都能在直播間準(zhǔn)備就緒，我也能準(zhǔn)時(shí)開課。
(一)檢查學(xué)生人數(shù)：在系統(tǒng)上檢查班里面學(xué)生人數(shù)，看是否全到齊，如出現(xiàn)未到齊的情況，在群里面@相應(yīng)學(xué)生。
(四)檢查學(xué)生聽課時(shí)長：檢查學(xué)生一節(jié)課的聽課時(shí)長夠不夠，大部分學(xué)生都能保質(zhì)保量的完成聽課任務(wù)，但是還是有小部分學(xué)生因?yàn)槿狈ψ月?，聽著聽著可能就點(diǎn)開了其他內(nèi)容，這時(shí)候我會跟學(xué)生聯(lián)系，要求學(xué)生做出解釋，同時(shí)要求學(xué)生課下自主觀看回放，將缺失的聽課時(shí)長補(bǔ)回來，而且我也會把學(xué)生的這種情況記錄在表格里面，并與家長溝通學(xué)生的情況，要求家長嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生，所有出現(xiàn)過聽課時(shí)長不足的學(xué)生，之后都沒有再出現(xiàn)同樣的問題了。
(一)作業(yè)：通常我會在家校本里面布置當(dāng)天課程的作業(yè)，給學(xué)生要求一個(gè)提交截止時(shí)間點(diǎn)，并會在截止時(shí)間快到的時(shí)候提醒一下學(xué)生，大部分同學(xué)都能夠按時(shí)提交自己的作業(yè)，但是班里面總是有一兩個(gè)學(xué)生提交作業(yè)不積極，或者直接就不交作業(yè)，一般我會先私聊學(xué)生，然后再要求家長督促。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十
新冠疫情來襲，人們的生活被大大影響，但也正是因?yàn)檫@次疫情的發(fā)生，促使更多人重新審視生活和學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我們不僅需要用心學(xué)習(xí)，更需要掌握一些自我管理和抵御疫情的方法。在居家學(xué)習(xí)和生活中，我們需要找到有效的方法來應(yīng)對這個(gè)特殊的時(shí)期。
二、心理調(diào)適。
最初的疫情爆發(fā)，為大家的生活和學(xué)習(xí)帶來了不少困擾，甚至有些同學(xué)會出現(xiàn)抑郁、情緒低落等心理問題。因此，學(xué)生們需要通過自我調(diào)整，來應(yīng)對這個(gè)特殊的時(shí)期。首先，學(xué)生們需要認(rèn)識到目前疫情的局勢，不過度恐慌，保持心態(tài)平穩(wěn)。其次，可以積極尋找支持和幫助。比如，進(jìn)行線上心理咨詢，和家人朋友開展交流，共同分享自己的心理情況和感受。最后，積極參與家庭和學(xué)校組織的活動，參與其中，可以得到許多良性的刺激，緩解情緒。
三、健康管理。
隨著疫情的爆發(fā)，對于學(xué)生來說，保護(hù)自己的健康更是重中之重。正確佩戴口罩、勤洗手是其中的必要措施，同時(shí)在飲食、運(yùn)動、作息等方面進(jìn)行全面管理，強(qiáng)化身體免疫力，預(yù)防感染病毒。學(xué)生們需要在家中開展室內(nèi)運(yùn)動，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少出門時(shí)間等措施都是必需的。在家里的時(shí)候，也可以利用自己的時(shí)間學(xué)習(xí)一些新的知識，如烹飪、手工，以維護(hù)自己充實(shí)而積極的生活。
四、學(xué)業(yè)管理。
大中小學(xué)的開學(xué)日期都被無限期推遲，居家學(xué)習(xí)成為了一方學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式。但這并不意味著學(xué)習(xí)不重要，學(xué)生仍需要保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷提升自我。首先，制定好自己的居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。在自己的學(xué)習(xí)課表中加入一些不一樣的課程，如看一本書、在網(wǎng)上瀏覽文章，通過閱讀、聽新聞等方式，增長見識。同時(shí)學(xué)生還可以利用在線學(xué)習(xí)資源，如網(wǎng)絡(luò)公開課等加深自己的學(xué)習(xí)，為未來做好準(zhǔn)備。
五、社交管理。
疫情時(shí)期的社交活動更加受限，學(xué)生們通常在家中活動。但是，智能手機(jī)和電腦可以幫助他們保持與朋友、同學(xué)的聯(lián)絡(luò)。學(xué)生可以通過視頻聊天的方式與同學(xué)在線交流，在線分享自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。通過把自己的生活與較么的形式與大家分享，既可以幫助自己打發(fā)時(shí)間，也能在一定程度上維護(hù)情感上的聯(lián)系。
六、總結(jié)。
總之，抗擊疫情，每個(gè)人都是承擔(dān)重大責(zé)任的參與者，學(xué)生也不例外。學(xué)生需要通過文明行為、健康管理、規(guī)律生活、科學(xué)學(xué)習(xí)等方式來保持自身健康和安全，時(shí)刻保持警醒，并且跟上教育進(jìn)程，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信這個(gè)疫情對于我們的成長必將產(chǎn)生一個(gè)巨大的推動作用。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十一
生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義?同火災(zāi)來比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來說，只有一次。”的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著!消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的!
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十二
第一段：引言(150字)。
2020年全球爆發(fā)的新冠疫情影響了世界各地的生活，迫使許多學(xué)生居家上學(xué)。由于居家學(xué)習(xí)的不便和隔離的影響，學(xué)生們的心理健康受到了挑戰(zhàn)。然而，在這個(gè)特殊時(shí)期，學(xué)生們也探索和學(xué)習(xí)了許多居家心理防疫的方法和技巧。在接下來的文章中，將討論關(guān)于“學(xué)生居家心理防疫心得體會”的主題，并提出一些建議。
第二段：保持積極的心態(tài)與情緒管理(250字)。
在居家學(xué)習(xí)期間，保持積極的心態(tài)是很重要的。許多學(xué)生通過找到興趣愛好來填補(bǔ)在家中的時(shí)間，例如學(xué)習(xí)音樂、閱讀、繪畫等。這些活動不僅可以減輕焦慮和壓力，還可以提高學(xué)生們的情緒管理能力。此外，保持良好的生活習(xí)慣也有助于維持樂觀的心態(tài)。建立規(guī)律的作息時(shí)間、進(jìn)行適量的運(yùn)動以及充足的睡眠都可以幫助學(xué)生們調(diào)節(jié)情緒和保持積極。
第三段：建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與時(shí)間管理(250字)。
在家中，學(xué)生們需要建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來提高學(xué)習(xí)效果。首先，選擇一個(gè)安靜且專注的地方進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免干擾和噪音。其次，保持整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，以避免分散注意力。此外，學(xué)生們還需要進(jìn)行時(shí)間管理，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并遵守。通過制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和分配合理的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生們可以提高工作效率，并避免學(xué)習(xí)過程中的壓力和焦慮。
第四段：加強(qiáng)社交聯(lián)系與溝通能力(250字)。
在居家學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們需要主動保持社交聯(lián)系，以減少孤獨(dú)感和焦慮。通過視頻聊天、電話等方式與同學(xué)和老師保持聯(lián)系，可以幫助學(xué)生們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流情感，并獲得他人的支持和理解。此外，學(xué)生們還可以通過參加線上活動、社交平臺等，拓寬社交圈子，并培養(yǎng)溝通和表達(dá)能力。通過與他人分享和交流，學(xué)生們可以更好地理解自己的情感和需求，并尋求幫助和支持。
第五段：保持身心健康與靈活適應(yīng)能力(300字)。
居家學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們需要關(guān)注自己的身心健康。不僅要保持良好的飲食習(xí)慣，而且還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以增強(qiáng)身體素質(zhì)。此外，學(xué)生們還可以嘗試深呼吸、放松冥想等技巧來緩解焦慮和壓力。最重要的是，學(xué)生們應(yīng)該保持靈活適應(yīng)能力，面對不可預(yù)測的挑戰(zhàn)和變化時(shí)能夠應(yīng)對。適應(yīng)能力不僅有助于學(xué)生們應(yīng)對當(dāng)前的居家學(xué)習(xí)，還將成為他們未來面臨變化的重要能力。
結(jié)論(100字)。
在這次特殊的疫情期間，學(xué)生們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和壓力。然而，通過保持積極的心態(tài)、建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、加強(qiáng)社交聯(lián)系和保持身心健康，學(xué)生們可以更好地應(yīng)對居家學(xué)習(xí)帶來的心理困擾。此外，他們還能夠培養(yǎng)自己的靈活適應(yīng)能力，為未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。這段經(jīng)歷將成為學(xué)生們成長的一部分，幫助他們更好地應(yīng)對未來的生活和學(xué)習(xí)。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級疫情防控專題會議精神，提高我校全體師生新冠肺炎疫情防控能力，確保全體師生的健康和安全，結(jié)合我校實(shí)際狀況，4月7日，xx鎮(zhèn)xx溝小學(xué)開展了“一堂疫情防控知識課”宣傳活動。
一、全面宣傳。
學(xué)校通過校園廣播、宣傳版面、電子屏等形式，常態(tài)宣傳疫情防控知識。
二、知識培訓(xùn)。
校領(lǐng)導(dǎo)分別對全體教職工進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)。
各班主任對學(xué)生開展“一堂疫情防控知識課”，在學(xué)生對新型冠狀病毒有一定了解的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生做好校園防控，從自身做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會正確規(guī)范的戴口罩，認(rèn)識到保護(hù)好自己就是保護(hù)身邊的人。
通過本次“一堂疫情防控知識課”活動的學(xué)習(xí)，xx小學(xué)全體師生進(jìn)一步強(qiáng)化了疫情防控的意識，掌握了疫情防控的相關(guān)知識。今后，我校會以此次活動為契機(jī)，繼續(xù)從嚴(yán)、從緊、從實(shí)、從細(xì)落實(shí)好常態(tài)化疫情防控措施，筑牢疫情防控安全網(wǎng)，徹底打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十四
沒有被禁錮的城，只有離不開的愛。
這個(gè)春節(jié)，沒有歡笑，沒有團(tuán)聚，帶給我們的，只有惶恐與不安。
世間萬物有因就有果，當(dāng)人類破壞了生態(tài)平衡，大自然就會全部的奉還給你。從某種角度來看，這或許就是野生動物對人類的一場報(bào)復(fù)。董卿曾說過：“傷害與被傷害，有時(shí)候也是對立統(tǒng)一的關(guān)系，傷害他人，有時(shí)候也在意味著毀滅自己。如果我們失去了平衡，那對不起，槍響之后沒有贏家！”
在疫情的爆發(fā)當(dāng)下，這句話有著醍醐灌頂?shù)臎_擊力。病毒不可怕，可怕的是人心。
除了如英雄般無私奉獻(xiàn)的逆行者，我們也看到了不少隱藏在災(zāi)難陰影的灰色面?！皶x江男子不顧隔離要求多次走訪聚餐”“明知自己有疫區(qū)接觸史，確認(rèn)仍然選擇隱瞞……”
現(xiàn)如今，我們每個(gè)人都被綁在同一條船上，國家在安撫人心，醫(yī)生在奔赴前線，我們不可能一味的做著觀戰(zhàn)者，這場戰(zhàn)，需要我們一起打！疫情嚴(yán)峻，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，不知道還要持續(xù)多久。武漢需要我們的鼓勵，封城不封心，一家人，就要共同去面對、共同去承擔(dān)。要相信，我們，可以！
我想對奔赴一線的白衣天使們大聲喊出：“你們辛苦了!請一定要保護(hù)好自己，我們必須要看到你們，平安歸來！”
在疫情期間，情人節(jié)也悄然而至。疫情當(dāng)下，多少情侶夫妻奮戰(zhàn)一線。提到愛人，他們的眼睛里除了淚水，還有堅(jiān)定。擁抱成了奢侈，相見成了期待……泰戈?duì)栒f：愛情是理解和體貼的別名。責(zé)任和使命在肩，一切愈顯珍貴和值得。
武漢莫慌，我們等你回到正軌；春天來了，相信一切都會過去。
春風(fēng)依舊暖，我們共抗“疫”。
武漢加油！中國，加油！
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十五
相比于困在高林樓立、街道寧靜的縣城，我更喜歡窗外的山村。窗，是一幅畫，眼前的景色總是變化多端，這一切都更適合恬靜的山村。
清晨，霧漫步于整個(gè)山村，給山村帶來了一種仙氣飄飄，霧氣繚繞，神秘的氣息，如世外桃源。山頂從一塊小小黛黑漸漸變得模糊，霧氣如絲綢一般纏在山的腰間，一縷縷的，淡白色，淡雅，美麗。你的手輕輕一揮，周圍的霧變散盡了，可是不一會兒，它又圍了上來，彌漫在你的身邊，與你說悄悄話。隨著雞鳴的報(bào)曉，霧漸漸褪了下來，一切都恢復(fù)了清明。
綠竹掩映的山村人家，灰的瓦，白的墻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅的春聯(lián)，貼在綠底玻璃的年畫，古色古香。時(shí)不時(shí)傳出公雞的打鳴，羊的咩咩。藍(lán)天，陽光，院子，房屋，好一幅絕妙的田園風(fēng)景畫。
村莊人家的屋前瓦后，多少會一條小溪經(jīng)過。小溪澄澈，透明，細(xì)石碎沙都看得歷歷在目。流水般的聲音聽得人心舒適，清脆的溪水唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，如絲竹之聲，習(xí)習(xí)傳來。流到開闊處就從細(xì)碎變?yōu)閲W嘩聲。叮咚，舒緩，急速，小溪融于一身，給人們帶來快樂的.歌聲。恬靜中的山村也帶著歡快。
走在大山里的羊腸小道，踩著冬日落下的枯葉，吱吱作響，這一舉動讓你越走越喜歡。不知是為何，每次我們一家人上山時(shí)，總會心情開闊。微風(fēng)吹過，凋零殘敗的葉子本就是搖搖欲墜，這下可好，幾片葉子隨風(fēng)飄落，這樹也就一下“輕松”多了，它們開始孕育出新芽。嗖嗖嗖的聲音在林間回蕩，清新的大自然的味道鉆進(jìn)我的鼻尖。大山的土地很軟，像踩在一塊干海綿上，時(shí)不時(shí)地沾一些露水，使鞋的兩邊充滿泥土的氣息。樹上不時(shí)有鳥兒停落，賣弄清脆的喉嚨，一些不知名的鳥兒也隨聲附和。
這一切都很美好，可是因?yàn)槲錆h新型冠狀病毒的蔓延，全國人民禁止外出，城市的人們無法享受大自然。他們只能緊閉大門，關(guān)好窗戶，祈禱病魔不要找上門來。他們無法看見裊裊炊煙，無法看見枝頭吐新芽，無法看見遠(yuǎn)方的桃花吐納芬芳。他們所能看見的，只是稀少的人戴著口罩，周圍是一片寂靜。但是我相信在不久的以后，由于國家的保護(hù)和醫(yī)護(hù)人員的治療，我們都可以打開窗戶，去擁抱窗外的世界。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十六
首先，我們把食材腌制好，再用竹簽把腌好的食材串起來，然后用黑木炭把火生好。接著把食材整齊的擺放在燒烤架上。
“啊！”完了，一個(gè)不小心食物上的油滴到了底下的黑炭。一塊塊黑炭也閃著奪目的光芒?！霸趺崔k，怎么辦”，我焦急地跺著腳，媽媽和我面面相覷。此時(shí)此刻，就怕空氣突然安靜。兩個(gè)廚房小白有點(diǎn)束手無策了……黑炭依然沒什么動靜。
這時(shí)老爸過來了，他看到油光發(fā)亮的黑炭，有點(diǎn)欲哭無淚的感覺。為了讓他不再嘮叨我，我決定先下手為強(qiáng)，鼓起腮幫，準(zhǔn)備用力對黑炭進(jìn)行助力。結(jié)果還沒等我湊近，火苗噌的一下上漲老高。我去，嚇了我一大跳。我趕緊收回了我的頭，左顧右看的打量著我的衣服?！斑€好沒燒壞”。
然而悲劇接二連三地出現(xiàn)了，燒烤架上已經(jīng)開始火冒三丈了，所有的食材一下子就燒著了。我趕緊手忙腳亂地將燒烤翻面，此時(shí)此刻恨不得自己多幾只手??！
失敗乃成功之母……我不放棄，接著繼續(xù)烤，大概過了十幾分鐘，終于又一排食物烤熟了，看起來不比外面攤上的差，我立馬給它們?nèi)錾宵c(diǎn)孜然和五香粉，再來了點(diǎn)白芝麻和蔥花，大功告成。
我終于吃上了正宗的劉氏烤肉。那串串烤肉，還在滋滋的冒油，又脆又香，還帶點(diǎn)焦味，真是美味啊！有了這次經(jīng)驗(yàn)，待春暖花開，白衣天使歸來，真想給他們也烤兩串。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十七
隨著新冠疫情的爆發(fā)，學(xué)生們不得不居家學(xué)習(xí)和生活，這對他們的心理健康產(chǎn)生了很大的影響。在這個(gè)特殊的時(shí)期，學(xué)生們不僅需要關(guān)注自己的身體健康，還需要關(guān)注自己的心理健康。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和總結(jié)，我對學(xué)生居家心理防疫有了一些心得體會。
首先，保持良好的作息習(xí)慣對學(xué)生的心理健康非常重要。居家學(xué)習(xí)容易讓學(xué)生放松對自己的要求，導(dǎo)致起床睡覺時(shí)間不規(guī)律。但是沒有確定的作息時(shí)間會降低學(xué)生的生活質(zhì)量，導(dǎo)致心理壓力增加。因此，學(xué)生應(yīng)該盡量保持自己的作息規(guī)律，每天定時(shí)起床、睡覺，確保充足的睡眠時(shí)間。充足的睡眠有助于學(xué)生保持精力充沛、思維敏捷，更有利于良好的心理健康狀態(tài)。
其次，學(xué)生需要積極參與各種有益的活動來保持心情愉快。居家期間，學(xué)生時(shí)間比較自由，可以利用這段時(shí)間做一些他們平時(shí)沒有時(shí)間做的事情。例如，學(xué)生可以閱讀一些好書，提升自己的知識水平；他們可以學(xué)習(xí)一門新的技能，如繪畫、樂器、編程等；他們可以進(jìn)行一定的體育鍛煉，在身體和心理上都會產(chǎn)生積極的影響。此外，學(xué)生還可以利用這段時(shí)間與家人、朋友進(jìn)行互動，增進(jìn)彼此的感情。通過積極參與各種有益的活動，學(xué)生可以緩解緊張的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)整心情，保持心理健康。
第三，保持良好的溝通是學(xué)生居家心理防疫的重要方面。由于不能面對面的交流，學(xué)生與老師之間的溝通減少，學(xué)生之間的交流也受到一定限制。這可能會增加學(xué)生的孤獨(dú)感和焦慮感。因此，學(xué)生應(yīng)該主動與老師和同學(xué)保持溝通，了解彼此的情況，相互鼓勵和支持。通過線上平臺，學(xué)生可以與老師進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，尋求幫助和指導(dǎo)。學(xué)生還可以組織一些線上活動，與同學(xué)們進(jìn)行交流和互動，彌補(bǔ)面對面交流的不足。保持良好的溝通可以減少學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，維持社交關(guān)系的穩(wěn)固，有助于學(xué)生的心理健康。
第四，學(xué)生需要尋找適合自己的放松方法來緩解壓力。無論是學(xué)習(xí)還是生活，都會給學(xué)生帶來一定的壓力。然而，長時(shí)間的緊張狀態(tài)會加劇學(xué)生的焦慮和疲勞。因此，學(xué)生需要找到適合自己的放松方法來緩解壓力。例如，他們可以嘗試一些放松身心的活動，如冥想、瑜伽、聽音樂等；他們可以進(jìn)行一些自我關(guān)愛的活動，如泡個(gè)熱水澡、做個(gè)面膜等。每個(gè)人需要找到適合自己的放松方式，讓自己在忙碌的學(xué)習(xí)之余找到一些屬于自己的放松時(shí)光，保持良好的心理狀態(tài)。
最后，學(xué)生要保持積極的心態(tài)面對困境。疫情給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來了一系列的挑戰(zhàn)，這些困境可能會給學(xué)生的心理健康帶來負(fù)面影響。因此，學(xué)生需要樹立積極的心態(tài)來應(yīng)對困境。在困難面前，學(xué)生要保持樂觀的態(tài)度，相信自己能夠克服困難。同時(shí)，學(xué)生要學(xué)會調(diào)整自己的思維方式，將困境看作是成長的機(jī)會，從中汲取力量和智慧，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，保持心理健康。
綜上所述，學(xué)生居家心理防疫是一個(gè)不容忽視的問題。通過保持良好的作息習(xí)慣、積極參與各種有益的活動、保持良好的溝通、尋找放松方法以及保持積極的心態(tài)，學(xué)生可以有效緩解心理壓力，保持健康的心理狀態(tài)。我相信，只要我們認(rèn)真對待這個(gè)問題，采取相應(yīng)的措施，我們一定能夠度過這個(gè)特殊的時(shí)期，更好地保護(hù)自己的心理健康。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十八
高琳慧，女，22歲，_黨員，現(xiàn)就讀于鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院20級會計(jì)學(xué)（專升本）二班學(xué)生，家住河南省駐馬店市。
國有難，操戈披甲，人有危，眾士爭先。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在疫情面前不退縮，在苦難面前不低頭，關(guān)鍵時(shí)刻沖在前，這既是我們每一個(gè)中華兒女的責(zé)任，也是應(yīng)盡的義務(wù)。
作為一名_黨員返校大學(xué)生，目前我的主要工作是在我們當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)防控區(qū)域值班，對于過往人員，引導(dǎo)掃碼，量體溫，進(jìn)行登記。且在我們社區(qū)進(jìn)行全民核酸檢測時(shí)作為志愿者維持秩序，填寫核酸檢測人員的信息。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我提供了一個(gè)接觸社會的機(jī)會，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會。
青年志愿者活動是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。而它又是偉大的，在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓大家感受到了社會的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德，彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神，讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!
讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會責(zé)任，奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量!
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇一
3月4日，在xx社區(qū)值守點(diǎn)上，有幾個(gè)年輕的面孔格外引人注意，他們對進(jìn)出村莊的.車輛和人員進(jìn)行逐一仔細(xì)檢查登記，對駕乘人員進(jìn)行體溫檢測，一絲不茍的做好每日防疫工作。
他們就是社區(qū)最美大學(xué)生志愿者。宋兆陽是現(xiàn)山東省某士官學(xué)院學(xué)生;王兆偉是山東科技大學(xué)學(xué)生;封凱文是濰坊職業(yè)學(xué)院學(xué)生;王福晨是廈門大學(xué)學(xué)生。原本放寒假在家休息的大學(xué)生們征得了父母的理解和支持，積極協(xié)助村里開展疫情防控工作，為疫情防控奉獻(xiàn)出“青春力量”。
據(jù)了解，宋兆陽和王福晨積極響應(yīng)村募捐活動，分別捐獻(xiàn)壓歲錢1000元用于村莊防疫工作。他們還積極參與防疫宣傳活動，在村勸返點(diǎn)上發(fā)放疫情防控宣傳單，提醒村民盡量留在家中，減少不必要的外出，外出必須戴好口罩，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。通過宣傳讓廣大群眾熟知了疫情防控知識和相關(guān)政策措施，提高了群眾自我防護(hù)意識和能力。
王兆偉的爺爺奶奶常年癱瘓?jiān)诖?，生活不能自理，他除了幫助父母照顧家中老人，還主動要求到村莊勸返點(diǎn)值班。每天，王兆偉與村干部一樣輪班執(zhí)勤，從不叫苦叫累。北風(fēng)凜冽，大雪紛飛，道路積雪為村民必要出行帶來諸多不便，他便積極清掃道路積雪，暢通道路交通，保障出行安全。與此同時(shí)，他配合工作人員為社區(qū)居民登記發(fā)放臨時(shí)通行證，為防疫工作貢獻(xiàn)著力量。
封凱文在防疫期間主動承擔(dān)起本村的外來人口信息登記工作，對村里的外來人口信息進(jìn)行匯總和整理。他和宋兆陽除了參與村勸返點(diǎn)的值班，還是村里疫情防控的“消毒員”。家里為他倆提供了三輪車和消毒液，兩人多次合作，對村莊主要街道、垃圾存放點(diǎn)等公共區(qū)域進(jìn)行全面噴灑、移動消毒，確保無遺漏、無死角，為全村人民撐起健康“保護(hù)傘”。
據(jù)了解，在相州鎮(zhèn)北王莊社區(qū)，像這樣的大學(xué)生志愿者還有很多，他們積極參與防疫捐款，默默參與村莊防疫工作，在家鄉(xiāng)需要的時(shí)候，盡己所能，貢獻(xiàn)力量，體現(xiàn)了新時(shí)代好青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們說：“疫情突發(fā)，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，有責(zé)任和義務(wù)幫助家鄉(xiāng)做力所能及的事，為社會疫情防控盡自己的一份力!”
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇二
“為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛的深沉！”
多么感人肺腑的話語，只寥寥幾字就把對于祖國的愛描繪的淋漓盡致！
這次的疫情于寒假期間爆發(fā)，給了我們一個(gè)出其不意，但是我的祖國，您只是患了一場小感冒，不久就會好的。中國，我相信你！
當(dāng)醫(yī)者在抗疫前線奮力救治，我們在做什么？當(dāng)商人慷慨無私捐獻(xiàn)財(cái)富，我們在做什么？當(dāng)政府為控制疫情出謀策劃，我們?yōu)檫@次災(zāi)難，這個(gè)國家貢獻(xiàn)什么力量？可能你說，我在家里呆著，不添麻煩就是最好的了。這樣你甘心嗎？中國有這十四億人口，你就是這其中的一分子，每個(gè)人都齊心協(xié)力對抗疫情，這十四億份力量趕不走疫情不成？中國，我相信你！
曾經(jīng)的非典、禽流感都沒有阻攔我國前進(jìn)的腳步，你一個(gè)小小的新型冠狀病毒別妄想能就此讓中國倒下？讓我們堅(jiān)守防線，擊敗疫情！這次疫情我會擔(dān)起作為一個(gè)中國人的責(zé)任，中國，我相信你！
我會認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，雖然不知道前方有多少困難?；蛟S我會從研，站在研究抵制病情的藥物的第一位；或許我會從文，以書面的形式給人們帶來精神上的慰藉；或許我會從醫(yī)，成為一個(gè)治病救人的醫(yī)生，與病魔頑強(qiáng)斗爭！但我更多可能是一個(gè)碌碌無為的普通人，不過我愿意貢獻(xiàn)自己的力量，錢財(cái)，精力，為了祖國。中國，我相信你！
雖然國家有難，可社會上依舊潛伏著黑心鬼，趁著危急混亂敲詐人們的血汗錢，美名其曰特殊時(shí)期，特殊待遇，把口罩賣出幾十甚至幾百的天價(jià)，這種人，不去地獄去哪里？所以，在這種關(guān)頭，我們更加不能松懈，一定要把這些黑心鬼一個(gè)一個(gè)揪出來，讓他們嘗嘗自己種下的苦果。中國，我相信你！
我作為千千萬萬個(gè)中學(xué)生里的一份子，定會安分守己，遵規(guī)守法，網(wǎng)上堅(jiān)決舉報(bào)謠言，現(xiàn)實(shí)堅(jiān)決打擊黑商，配合管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
中國，我相信你！
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇三
2020年是一個(gè)特殊的年份，新冠疫情讓全球的人們都陷入了巨大的恐懼和不確定性之中。尤其對于學(xué)生來說，疫情對學(xué)習(xí)、考試和就業(yè)等方面都帶來了巨大的影響。在這片逆境中，很多學(xué)生選擇居家學(xué)習(xí)，開展各種有益的活動來抗擊疫情，不斷提升自己。在此，我也想分享一下自己的一些感悟和體會。
段落二：居家學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。
居家學(xué)習(xí)是面對疫情的一種新方式，它優(yōu)勢非常明顯。首先，它可以讓學(xué)生更加自由的安排時(shí)間，自由的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效率。其次，由于不必趕路上學(xué)，在家學(xué)習(xí)的時(shí)間比在學(xué)校更加充足，可以鍛煉自己更強(qiáng)的自律能力和自我管理能力。最后，居家學(xué)習(xí)也給了學(xué)生更多學(xué)習(xí)、討論和交流的空間，尤其是通過網(wǎng)絡(luò)平臺，可以更好地開展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，增強(qiáng)與老師和同學(xué)之間的互動。
段落三：積極抗疫的方式和方法。
除了學(xué)習(xí)以外，學(xué)生還能通過其他途徑積極的參與抗擊疫情工作。其中，最主要的是做好自我防護(hù)，注意個(gè)人衛(wèi)生和健康。同時(shí)，學(xué)生還可以利用自身智慧和能力，開展志愿服務(wù)，向需要幫助的人們提供各種力所能及的幫助。例如，可以參加社區(qū)志愿者服務(wù)，幫助貧困家庭和空巢老人購買和送達(dá)物資等。
段落四：居家學(xué)習(xí)如何提升自我。
居家學(xué)習(xí)可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自我提升，讓我們成為更好的自己。尤其是在這種特殊時(shí)期，我們更需要自我完善，不僅在知識上要有所深入和廣博，同時(shí)還應(yīng)該注意培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)。例如，通過讀書、觀影等方式豐富自己的內(nèi)涵；通過課外活動、家務(wù)勞動等學(xué)習(xí)管理和組織能力；通過分享經(jīng)驗(yàn)、幫助他人等方式提高自身領(lǐng)導(dǎo)和影響力。
段落五：結(jié)尾。
在這個(gè)特殊時(shí)期，學(xué)生能夠通過居家學(xué)習(xí)和其他有益的方式，積極參與到抗擊疫情的工作中，不僅能夠提高自身素質(zhì)和能力，同時(shí)還能夠豐富自己的人生閱歷，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。希望大家在居家學(xué)習(xí)和積極抗疫的道路上越走越遠(yuǎn)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇四
自2020年初以來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)新冠肺炎疫情，席卷世界各地。為了遏制疫情的擴(kuò)散，各個(gè)國家都采取了相應(yīng)的措施，其中最廣泛的措施就是實(shí)行居家隔離。我們的學(xué)生也在居家期間度過了一個(gè)非常不同尋常的學(xué)年。在這里，我將簡要總結(jié)學(xué)生在抗疫期間居家學(xué)習(xí)的體驗(yàn)和感受。
第二段：熟悉居家學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生們傳統(tǒng)上在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)，但是新冠肺炎的出現(xiàn)改變了這種情況。學(xué)生們開始在家里上課，和家庭成員一起面對這個(gè)全新的挑戰(zhàn)。雖然剛開始感到有些不適應(yīng)，但是隨著時(shí)間的推移，大多數(shù)學(xué)生都適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。他們開始熟悉并享受著家庭環(huán)境下自由靈活的學(xué)習(xí)氛圍。
第三段：面對技術(shù)挑戰(zhàn)。
居家學(xué)習(xí)還帶來了新的技術(shù)挑戰(zhàn)。學(xué)生們需要在計(jì)算機(jī)或平板電腦上安裝視頻通話軟件、學(xué)習(xí)軟件等等。很多學(xué)生還需要具備一定的電腦知識，以便能夠成功地連接網(wǎng)絡(luò)。為了應(yīng)對這些新的技術(shù)挑戰(zhàn)，學(xué)生們學(xué)習(xí)了新的技能和知識。在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下，學(xué)生們不僅成功地連接了網(wǎng)絡(luò)，還展示了他們在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的天賦。
第四段：建立更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
由于居家學(xué)習(xí)時(shí)間和空間的限制，學(xué)生們需要更有意識地管理自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，他們需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，同時(shí)還需要保持適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉和飲食條件。學(xué)生們通過這個(gè)過程發(fā)現(xiàn)了一種更好的學(xué)習(xí)模式和生活方式的重要性。
第五段：我們從中獲得了什么。
總的來說，學(xué)生們從居家學(xué)習(xí)期間獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和得益。他們更好地應(yīng)對了日常生活的挑戰(zhàn)，學(xué)會了使用新技術(shù)，并建立了更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然這一學(xué)年讓人倍感不安，但也在某種程度上使我們更成熟，更強(qiáng)大。通過共同努力，共同面對著這個(gè)未知的病毒，我們學(xué)生迎接了未來的挑戰(zhàn)，并推進(jìn)了我們的發(fā)展。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇五
面對疫情，作為一名學(xué)生，要做我們力所能及的事。首先，做好健康監(jiān)測和衛(wèi)生防護(hù)，及時(shí)向老師報(bào)告自己健康狀況，不讓老師和學(xué)校為我們擔(dān)心。不信謠，不傳謠，科學(xué)防控，隔離傳染源，切斷傳播途徑，并號召每個(gè)人做好個(gè)人防護(hù)，避免前往人群密集場所，在公共場所要帶好口罩，打噴嚏時(shí)自覺用手肘擋住。其次，注意飲食安全，不吃生食和不健康的食品，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，多飲水。如果出現(xiàn)發(fā)熱，咳嗽，及時(shí)到醫(yī)院檢查。
我希望全國人民攜手共同對抗此次疫情，聽黨的話，不到處亂跑，在家好好待著就是對社會最大的貢獻(xiàn)。小可愛，不要害怕，有祖國在，我們一定可以度過這次危機(jī)。很多醫(yī)護(hù)人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線，我們更應(yīng)該相信他們，相信祖國！
加油、白衣天使！加油！加油、中國！愿一切安好！
因?yàn)橐咔榈膰?yán)峻，假期可能要延長，學(xué)校害怕我們耽誤功課，緊急啟動了線上教學(xué)，停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期。學(xué)校為我們提供了許多公益課程資源，內(nèi)容豐富，老師們還在線上批改作業(yè)，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。
空中課堂，吸引了我，使我對中考更有信心，讓我不再把精力都用在關(guān)注疫情形勢方面，還提高了我的自律能力，提升了我們的全面素養(yǎng)。
疫情也給我和父母提供了相互交流的機(jī)會，還讓我在家務(wù)勞動中鍛煉身體，明白認(rèn)識人與自然是和諧共生的。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇六
從疫情開始，武漢封城以后，全國各地的疫情防控阻擊戰(zhàn)也隨之打響。處在貴州邊緣南部小縣城的我，一名老黨員教師，每天宅在家，看到醫(yī)務(wù)人員、干警、領(lǐng)導(dǎo)干部忙碌于為抗擊疫情作準(zhǔn)備，心里也是無比的焦急，但又使不上力。特別是每天看到武漢疫情災(zāi)區(qū)中的報(bào)道，更是淚流滿面。
許多同志和我一樣宅在家里，除了向一線的專家、英雄、白衣天使致敬;向感動于身邊的榜樣學(xué)習(xí)，荔波最美的逆行者——90后的潘仕聘、80后的覃亮鼎，以及在一線參與建設(shè)武漢“雷神山”志愿者、勇敢荔波人——楊小標(biāo)，默默為他們加油!祈禱他們平安歸來!也會不時(shí)抱怨宅在家的煎熬，各種排查表格的收集填寫上報(bào)，對不接電話不回信息家長的擔(dān)心、埋怨等。靜下心來對照，宅在家的我們是如此幸福，世上哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負(fù)重前行。
宅在家的我們應(yīng)該提高思想認(rèn)識，雖然現(xiàn)在幫不上一線的忙，但是我們應(yīng)該發(fā)揮我們教育人的作用，疫情總會過去，國家需要發(fā)展，就像主席講的“中國經(jīng)濟(jì)是一片大海，而不是一個(gè)小池塘，大海啊，有風(fēng)平浪靜之時(shí)，也有風(fēng)狂雨驟之時(shí)，沒有風(fēng)狂雨驟那就不是大海了，狂風(fēng)驟雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海，經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)驟雨，大海依舊在那里，經(jīng)歷了五千多年的艱難困苦，中國依舊在那。面向未來，中國將永遠(yuǎn)在這兒!”如此鼓舞人心的話語，鞭策著每一位中國人，面對暫時(shí)的狂風(fēng)驟雨，眾志成城，沒有解決不了的困難，攜手同心，沒有跨越不過的障礙。
國難當(dāng)頭，人人有責(zé)!作為教育工作者，我們宅在家的貢獻(xiàn)不僅僅是做好自己和家人的防控，配合社區(qū)開展工作。宅在家的日子，我們要更多關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真、耐心堅(jiān)持通過電話、釘釘、微信、家長群等渠道對學(xué)生家庭開展疫情防控知識宣傳，推送相關(guān)信息，排查在外師生信息，做好各種役情信息報(bào)送;宅在家的日子，我們更需要靜下心來思考役情過后如何育人教書，如何與家長建立良好關(guān)系，取得信任，共同配合幫助孩子樹立正確的人生導(dǎo)向。聯(lián)系役情抗戰(zhàn)的感人事跡教育孩子，不要再去追逐外表光鮮亮麗的明星，要知明理懂感恩，要以鐘南山、李蘭娟院士等為國出力奉獻(xiàn)的科學(xué)家們、保家衛(wèi)國的解放軍、許許多多在平凡崗位默默為國獻(xiàn)力的人為學(xué)習(xí)榜樣。
教育孩子要從小熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，樹立長大報(bào)效國家的宏偉志向;宅在家的日子，我們要謀化開學(xué)工作，制定工作計(jì)劃，規(guī)劃自己新年的發(fā)展目標(biāo);宅在家的日子，我們要強(qiáng)化師生、家長思想意識，不造謠、不信謠、不傳謠，不出門、不串門、不聚集，加強(qiáng)自我防護(hù)，養(yǎng)成健康生活方式。我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要把守護(hù)師生身體健康和生命安全放在第一位，為后期的停課不停學(xué)做好充分準(zhǔn)備工作，為開學(xué)工作做好堅(jiān)實(shí)的各項(xiàng)后勤保障。
我們堅(jiān)信，只要人人堅(jiān)持認(rèn)真履職，共同攜手抗役，時(shí)刻把疫情防控責(zé)任放在心上，扛在肩上，聽黨話、跟黨走、感黨恩，我們一定會打贏疫情阻擊戰(zhàn)!
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇七
年關(guān)將至，床前盡孝、膝下承歡的想法就愈發(fā)不可遏制，老友相逢、兄弟團(tuán)聚的情景就愈發(fā)近在眼前。然而，相比新年的鑼鼓，這次河南人先聽到了疫情的警報(bào)。
這，其實(shí)并不讓人意外。冠狀病毒是一種低溫病毒，秋冬和早春本就是有高發(fā)的可能性存在。且臨近春節(jié)，學(xué)生放假、游子回家，兩股人員疊加在一起，導(dǎo)致這個(gè)階段人口流動與人員聚集頻繁。病毒的蔓延速度與影響面都易受其影響。我省又是春節(jié)返鄉(xiāng)大省，所以在這一時(shí)節(jié)，應(yīng)對好這次突然而至的新冠肺炎疫情，不僅是疫情防控的硬性要求，也是維護(hù)新年樸素情感、保障民生幸福的現(xiàn)實(shí)需要。
大布局與小細(xì)節(jié)同兼顧、疫情防控與生活保障同推進(jìn)。在新一輪的疫情反撲中，我們看到了，越是非常時(shí)期，越能展現(xiàn)各級政府的執(zhí)政能力與其下屬機(jī)構(gòu)的執(zhí)行能力。而執(zhí)政能力與執(zhí)行能力，落到老百姓心中，就是黨和政府的公信力。
抗疫大考，也在鍛煉著政府化危為機(jī)的能力?，F(xiàn)下看來，疫情在全球范圍內(nèi)，并不會短時(shí)間內(nèi)結(jié)束，如何建立好同疫情防控相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行秩序?如何及時(shí)降低疫情的不利影響，積極拓展新的發(fā)展空間?這是疫情留給我們的新課題。應(yīng)對新一輪的新冠疫情，也是在不斷打磨、強(qiáng)化我們的疫情應(yīng)急機(jī)制。
疫情防控更是一場人民戰(zhàn)爭。無論是凌晨堅(jiān)守在核酸檢測臺的醫(yī)護(hù)人員，還是任何一個(gè)耐心掃碼、居家隔離的普通人，都是這場“反撲戰(zhàn)”中的關(guān)鍵一員。
讓我們記住每個(gè)繁星閃爍排隊(duì)做核酸的夜晚，也記住每個(gè)守望相助互相打氣的清晨。經(jīng)歷過苦難與磨礪的土地，必然會更加厚重。見證過幸福與同胞情的人民，必然會更加堅(jiān)韌。讓我們繼續(xù)提著一口氣、繃緊一根弦，打好這場“硬仗”，就地過個(gè)好年！
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇八
在疫情期間，令我感到開心的是，我可以玩一段時(shí)間后，在預(yù)習(xí)下學(xué)期課程，每天都不用起來，什么都不用做，無憂無慮的!每次媽媽看到這，總會對我進(jìn)行心靈的雞湯式教育。
令我感到苦上心頭的是，我每天都待在家里，不能出去玩，并且出門要戴口罩勤洗手，很麻煩，每次在電視上看到在前線的白衣天使廢寢忘食的戰(zhàn)斗者，而我在家中坐著幫不上什么忙，只能暗自苦惱一番。
令我感到生氣的是，這次疫情傳播能力大，許多地方都封了，連買菜的地方也封了，這對我們一日的進(jìn)食有了很大的阻礙。
令我感到感動的是，疫區(qū)市民積極組成志愿者護(hù)送醫(yī)務(wù)人員，無數(shù)勞動者守好自己的崗位，盡職盡責(zé)服務(wù)城市和人民。
災(zāi)難帶來的恐慌，也打不敗他們，并且他們一直努力生活著。我想，哪怕我們并不在疫區(qū)中心，我們自己也要鍛煉身體，盡量保證自己不生病，我們只要不生病，醫(yī)護(hù)人員就會少擔(dān)心一個(gè)人，這已經(jīng)是我們?yōu)榈挚惯@場災(zāi)難做的貢獻(xiàn)了。
雖然不能出門，但通過電視和手機(jī)，我知道疫情得到了緩沖，我始終相信我們一定會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難的!
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇九
(二)提前發(fā)起直播：一般在給學(xué)生上課之前我都會提前兩三分鐘發(fā)起直播，并在群里發(fā)消息，督促學(xué)生趕快進(jìn)入直播間，這樣可以保證時(shí)間到的時(shí)候，所有學(xué)生都能在直播間準(zhǔn)備就緒，我也能準(zhǔn)時(shí)開課。
(一)檢查學(xué)生人數(shù)：在系統(tǒng)上檢查班里面學(xué)生人數(shù)，看是否全到齊，如出現(xiàn)未到齊的情況，在群里面@相應(yīng)學(xué)生。
(四)檢查學(xué)生聽課時(shí)長：檢查學(xué)生一節(jié)課的聽課時(shí)長夠不夠，大部分學(xué)生都能保質(zhì)保量的完成聽課任務(wù)，但是還是有小部分學(xué)生因?yàn)槿狈ψ月?，聽著聽著可能就點(diǎn)開了其他內(nèi)容，這時(shí)候我會跟學(xué)生聯(lián)系，要求學(xué)生做出解釋，同時(shí)要求學(xué)生課下自主觀看回放，將缺失的聽課時(shí)長補(bǔ)回來，而且我也會把學(xué)生的這種情況記錄在表格里面，并與家長溝通學(xué)生的情況，要求家長嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生，所有出現(xiàn)過聽課時(shí)長不足的學(xué)生，之后都沒有再出現(xiàn)同樣的問題了。
(一)作業(yè)：通常我會在家校本里面布置當(dāng)天課程的作業(yè)，給學(xué)生要求一個(gè)提交截止時(shí)間點(diǎn)，并會在截止時(shí)間快到的時(shí)候提醒一下學(xué)生，大部分同學(xué)都能夠按時(shí)提交自己的作業(yè)，但是班里面總是有一兩個(gè)學(xué)生提交作業(yè)不積極，或者直接就不交作業(yè)，一般我會先私聊學(xué)生，然后再要求家長督促。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十
新冠疫情來襲，人們的生活被大大影響，但也正是因?yàn)檫@次疫情的發(fā)生，促使更多人重新審視生活和學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我們不僅需要用心學(xué)習(xí)，更需要掌握一些自我管理和抵御疫情的方法。在居家學(xué)習(xí)和生活中，我們需要找到有效的方法來應(yīng)對這個(gè)特殊的時(shí)期。
二、心理調(diào)適。
最初的疫情爆發(fā)，為大家的生活和學(xué)習(xí)帶來了不少困擾，甚至有些同學(xué)會出現(xiàn)抑郁、情緒低落等心理問題。因此，學(xué)生們需要通過自我調(diào)整，來應(yīng)對這個(gè)特殊的時(shí)期。首先，學(xué)生們需要認(rèn)識到目前疫情的局勢，不過度恐慌，保持心態(tài)平穩(wěn)。其次，可以積極尋找支持和幫助。比如，進(jìn)行線上心理咨詢，和家人朋友開展交流，共同分享自己的心理情況和感受。最后，積極參與家庭和學(xué)校組織的活動，參與其中，可以得到許多良性的刺激，緩解情緒。
三、健康管理。
隨著疫情的爆發(fā)，對于學(xué)生來說，保護(hù)自己的健康更是重中之重。正確佩戴口罩、勤洗手是其中的必要措施，同時(shí)在飲食、運(yùn)動、作息等方面進(jìn)行全面管理，強(qiáng)化身體免疫力，預(yù)防感染病毒。學(xué)生們需要在家中開展室內(nèi)運(yùn)動，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少出門時(shí)間等措施都是必需的。在家里的時(shí)候，也可以利用自己的時(shí)間學(xué)習(xí)一些新的知識，如烹飪、手工，以維護(hù)自己充實(shí)而積極的生活。
四、學(xué)業(yè)管理。
大中小學(xué)的開學(xué)日期都被無限期推遲，居家學(xué)習(xí)成為了一方學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式。但這并不意味著學(xué)習(xí)不重要，學(xué)生仍需要保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷提升自我。首先，制定好自己的居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。在自己的學(xué)習(xí)課表中加入一些不一樣的課程，如看一本書、在網(wǎng)上瀏覽文章，通過閱讀、聽新聞等方式，增長見識。同時(shí)學(xué)生還可以利用在線學(xué)習(xí)資源，如網(wǎng)絡(luò)公開課等加深自己的學(xué)習(xí)，為未來做好準(zhǔn)備。
五、社交管理。
疫情時(shí)期的社交活動更加受限，學(xué)生們通常在家中活動。但是，智能手機(jī)和電腦可以幫助他們保持與朋友、同學(xué)的聯(lián)絡(luò)。學(xué)生可以通過視頻聊天的方式與同學(xué)在線交流，在線分享自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。通過把自己的生活與較么的形式與大家分享，既可以幫助自己打發(fā)時(shí)間，也能在一定程度上維護(hù)情感上的聯(lián)系。
六、總結(jié)。
總之，抗擊疫情，每個(gè)人都是承擔(dān)重大責(zé)任的參與者，學(xué)生也不例外。學(xué)生需要通過文明行為、健康管理、規(guī)律生活、科學(xué)學(xué)習(xí)等方式來保持自身健康和安全，時(shí)刻保持警醒，并且跟上教育進(jìn)程，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信這個(gè)疫情對于我們的成長必將產(chǎn)生一個(gè)巨大的推動作用。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十一
生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義?同火災(zāi)來比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來說，只有一次。”的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著!消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的!
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十二
第一段：引言(150字)。
2020年全球爆發(fā)的新冠疫情影響了世界各地的生活，迫使許多學(xué)生居家上學(xué)。由于居家學(xué)習(xí)的不便和隔離的影響，學(xué)生們的心理健康受到了挑戰(zhàn)。然而，在這個(gè)特殊時(shí)期，學(xué)生們也探索和學(xué)習(xí)了許多居家心理防疫的方法和技巧。在接下來的文章中，將討論關(guān)于“學(xué)生居家心理防疫心得體會”的主題，并提出一些建議。
第二段：保持積極的心態(tài)與情緒管理(250字)。
在居家學(xué)習(xí)期間，保持積極的心態(tài)是很重要的。許多學(xué)生通過找到興趣愛好來填補(bǔ)在家中的時(shí)間，例如學(xué)習(xí)音樂、閱讀、繪畫等。這些活動不僅可以減輕焦慮和壓力，還可以提高學(xué)生們的情緒管理能力。此外，保持良好的生活習(xí)慣也有助于維持樂觀的心態(tài)。建立規(guī)律的作息時(shí)間、進(jìn)行適量的運(yùn)動以及充足的睡眠都可以幫助學(xué)生們調(diào)節(jié)情緒和保持積極。
第三段：建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與時(shí)間管理(250字)。
在家中，學(xué)生們需要建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來提高學(xué)習(xí)效果。首先，選擇一個(gè)安靜且專注的地方進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免干擾和噪音。其次，保持整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，以避免分散注意力。此外，學(xué)生們還需要進(jìn)行時(shí)間管理，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并遵守。通過制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和分配合理的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生們可以提高工作效率，并避免學(xué)習(xí)過程中的壓力和焦慮。
第四段：加強(qiáng)社交聯(lián)系與溝通能力(250字)。
在居家學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們需要主動保持社交聯(lián)系，以減少孤獨(dú)感和焦慮。通過視頻聊天、電話等方式與同學(xué)和老師保持聯(lián)系，可以幫助學(xué)生們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流情感，并獲得他人的支持和理解。此外，學(xué)生們還可以通過參加線上活動、社交平臺等，拓寬社交圈子，并培養(yǎng)溝通和表達(dá)能力。通過與他人分享和交流，學(xué)生們可以更好地理解自己的情感和需求，并尋求幫助和支持。
第五段：保持身心健康與靈活適應(yīng)能力(300字)。
居家學(xué)習(xí)期間，學(xué)生們需要關(guān)注自己的身心健康。不僅要保持良好的飲食習(xí)慣，而且還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以增強(qiáng)身體素質(zhì)。此外，學(xué)生們還可以嘗試深呼吸、放松冥想等技巧來緩解焦慮和壓力。最重要的是，學(xué)生們應(yīng)該保持靈活適應(yīng)能力，面對不可預(yù)測的挑戰(zhàn)和變化時(shí)能夠應(yīng)對。適應(yīng)能力不僅有助于學(xué)生們應(yīng)對當(dāng)前的居家學(xué)習(xí)，還將成為他們未來面臨變化的重要能力。
結(jié)論(100字)。
在這次特殊的疫情期間，學(xué)生們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和壓力。然而，通過保持積極的心態(tài)、建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、加強(qiáng)社交聯(lián)系和保持身心健康，學(xué)生們可以更好地應(yīng)對居家學(xué)習(xí)帶來的心理困擾。此外，他們還能夠培養(yǎng)自己的靈活適應(yīng)能力，為未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。這段經(jīng)歷將成為學(xué)生們成長的一部分，幫助他們更好地應(yīng)對未來的生活和學(xué)習(xí)。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級疫情防控專題會議精神，提高我校全體師生新冠肺炎疫情防控能力，確保全體師生的健康和安全，結(jié)合我校實(shí)際狀況，4月7日，xx鎮(zhèn)xx溝小學(xué)開展了“一堂疫情防控知識課”宣傳活動。
一、全面宣傳。
學(xué)校通過校園廣播、宣傳版面、電子屏等形式，常態(tài)宣傳疫情防控知識。
二、知識培訓(xùn)。
校領(lǐng)導(dǎo)分別對全體教職工進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)。
各班主任對學(xué)生開展“一堂疫情防控知識課”，在學(xué)生對新型冠狀病毒有一定了解的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生做好校園防控，從自身做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會正確規(guī)范的戴口罩，認(rèn)識到保護(hù)好自己就是保護(hù)身邊的人。
通過本次“一堂疫情防控知識課”活動的學(xué)習(xí)，xx小學(xué)全體師生進(jìn)一步強(qiáng)化了疫情防控的意識，掌握了疫情防控的相關(guān)知識。今后，我校會以此次活動為契機(jī)，繼續(xù)從嚴(yán)、從緊、從實(shí)、從細(xì)落實(shí)好常態(tài)化疫情防控措施，筑牢疫情防控安全網(wǎng)，徹底打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十四
沒有被禁錮的城，只有離不開的愛。
這個(gè)春節(jié)，沒有歡笑，沒有團(tuán)聚，帶給我們的，只有惶恐與不安。
世間萬物有因就有果，當(dāng)人類破壞了生態(tài)平衡，大自然就會全部的奉還給你。從某種角度來看，這或許就是野生動物對人類的一場報(bào)復(fù)。董卿曾說過：“傷害與被傷害，有時(shí)候也是對立統(tǒng)一的關(guān)系，傷害他人，有時(shí)候也在意味著毀滅自己。如果我們失去了平衡，那對不起，槍響之后沒有贏家！”
在疫情的爆發(fā)當(dāng)下，這句話有著醍醐灌頂?shù)臎_擊力。病毒不可怕，可怕的是人心。
除了如英雄般無私奉獻(xiàn)的逆行者，我們也看到了不少隱藏在災(zāi)難陰影的灰色面?！皶x江男子不顧隔離要求多次走訪聚餐”“明知自己有疫區(qū)接觸史，確認(rèn)仍然選擇隱瞞……”
現(xiàn)如今，我們每個(gè)人都被綁在同一條船上，國家在安撫人心，醫(yī)生在奔赴前線，我們不可能一味的做著觀戰(zhàn)者，這場戰(zhàn)，需要我們一起打！疫情嚴(yán)峻，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，不知道還要持續(xù)多久。武漢需要我們的鼓勵，封城不封心，一家人，就要共同去面對、共同去承擔(dān)。要相信，我們，可以！
我想對奔赴一線的白衣天使們大聲喊出：“你們辛苦了!請一定要保護(hù)好自己，我們必須要看到你們，平安歸來！”
在疫情期間，情人節(jié)也悄然而至。疫情當(dāng)下，多少情侶夫妻奮戰(zhàn)一線。提到愛人，他們的眼睛里除了淚水，還有堅(jiān)定。擁抱成了奢侈，相見成了期待……泰戈?duì)栒f：愛情是理解和體貼的別名。責(zé)任和使命在肩，一切愈顯珍貴和值得。
武漢莫慌，我們等你回到正軌；春天來了，相信一切都會過去。
春風(fēng)依舊暖，我們共抗“疫”。
武漢加油！中國，加油！
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十五
相比于困在高林樓立、街道寧靜的縣城，我更喜歡窗外的山村。窗，是一幅畫，眼前的景色總是變化多端，這一切都更適合恬靜的山村。
清晨，霧漫步于整個(gè)山村，給山村帶來了一種仙氣飄飄，霧氣繚繞，神秘的氣息，如世外桃源。山頂從一塊小小黛黑漸漸變得模糊，霧氣如絲綢一般纏在山的腰間，一縷縷的，淡白色，淡雅，美麗。你的手輕輕一揮，周圍的霧變散盡了，可是不一會兒，它又圍了上來，彌漫在你的身邊，與你說悄悄話。隨著雞鳴的報(bào)曉，霧漸漸褪了下來，一切都恢復(fù)了清明。
綠竹掩映的山村人家，灰的瓦，白的墻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅的春聯(lián)，貼在綠底玻璃的年畫，古色古香。時(shí)不時(shí)傳出公雞的打鳴，羊的咩咩。藍(lán)天，陽光，院子，房屋，好一幅絕妙的田園風(fēng)景畫。
村莊人家的屋前瓦后，多少會一條小溪經(jīng)過。小溪澄澈，透明，細(xì)石碎沙都看得歷歷在目。流水般的聲音聽得人心舒適，清脆的溪水唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，如絲竹之聲，習(xí)習(xí)傳來。流到開闊處就從細(xì)碎變?yōu)閲W嘩聲。叮咚，舒緩，急速，小溪融于一身，給人們帶來快樂的.歌聲。恬靜中的山村也帶著歡快。
走在大山里的羊腸小道，踩著冬日落下的枯葉，吱吱作響，這一舉動讓你越走越喜歡。不知是為何，每次我們一家人上山時(shí)，總會心情開闊。微風(fēng)吹過，凋零殘敗的葉子本就是搖搖欲墜，這下可好，幾片葉子隨風(fēng)飄落，這樹也就一下“輕松”多了，它們開始孕育出新芽。嗖嗖嗖的聲音在林間回蕩，清新的大自然的味道鉆進(jìn)我的鼻尖。大山的土地很軟，像踩在一塊干海綿上，時(shí)不時(shí)地沾一些露水，使鞋的兩邊充滿泥土的氣息。樹上不時(shí)有鳥兒停落，賣弄清脆的喉嚨，一些不知名的鳥兒也隨聲附和。
這一切都很美好，可是因?yàn)槲錆h新型冠狀病毒的蔓延，全國人民禁止外出，城市的人們無法享受大自然。他們只能緊閉大門，關(guān)好窗戶，祈禱病魔不要找上門來。他們無法看見裊裊炊煙，無法看見枝頭吐新芽，無法看見遠(yuǎn)方的桃花吐納芬芳。他們所能看見的，只是稀少的人戴著口罩，周圍是一片寂靜。但是我相信在不久的以后，由于國家的保護(hù)和醫(yī)護(hù)人員的治療，我們都可以打開窗戶，去擁抱窗外的世界。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十六
首先，我們把食材腌制好，再用竹簽把腌好的食材串起來，然后用黑木炭把火生好。接著把食材整齊的擺放在燒烤架上。
“啊！”完了，一個(gè)不小心食物上的油滴到了底下的黑炭。一塊塊黑炭也閃著奪目的光芒?！霸趺崔k，怎么辦”，我焦急地跺著腳，媽媽和我面面相覷。此時(shí)此刻，就怕空氣突然安靜。兩個(gè)廚房小白有點(diǎn)束手無策了……黑炭依然沒什么動靜。
這時(shí)老爸過來了，他看到油光發(fā)亮的黑炭，有點(diǎn)欲哭無淚的感覺。為了讓他不再嘮叨我，我決定先下手為強(qiáng)，鼓起腮幫，準(zhǔn)備用力對黑炭進(jìn)行助力。結(jié)果還沒等我湊近，火苗噌的一下上漲老高。我去，嚇了我一大跳。我趕緊收回了我的頭，左顧右看的打量著我的衣服?！斑€好沒燒壞”。
然而悲劇接二連三地出現(xiàn)了，燒烤架上已經(jīng)開始火冒三丈了，所有的食材一下子就燒著了。我趕緊手忙腳亂地將燒烤翻面，此時(shí)此刻恨不得自己多幾只手??！
失敗乃成功之母……我不放棄，接著繼續(xù)烤，大概過了十幾分鐘，終于又一排食物烤熟了，看起來不比外面攤上的差，我立馬給它們?nèi)錾宵c(diǎn)孜然和五香粉，再來了點(diǎn)白芝麻和蔥花，大功告成。
我終于吃上了正宗的劉氏烤肉。那串串烤肉，還在滋滋的冒油，又脆又香，還帶點(diǎn)焦味，真是美味啊！有了這次經(jīng)驗(yàn)，待春暖花開，白衣天使歸來，真想給他們也烤兩串。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十七
隨著新冠疫情的爆發(fā)，學(xué)生們不得不居家學(xué)習(xí)和生活，這對他們的心理健康產(chǎn)生了很大的影響。在這個(gè)特殊的時(shí)期，學(xué)生們不僅需要關(guān)注自己的身體健康，還需要關(guān)注自己的心理健康。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和總結(jié)，我對學(xué)生居家心理防疫有了一些心得體會。
首先，保持良好的作息習(xí)慣對學(xué)生的心理健康非常重要。居家學(xué)習(xí)容易讓學(xué)生放松對自己的要求，導(dǎo)致起床睡覺時(shí)間不規(guī)律。但是沒有確定的作息時(shí)間會降低學(xué)生的生活質(zhì)量，導(dǎo)致心理壓力增加。因此，學(xué)生應(yīng)該盡量保持自己的作息規(guī)律，每天定時(shí)起床、睡覺，確保充足的睡眠時(shí)間。充足的睡眠有助于學(xué)生保持精力充沛、思維敏捷，更有利于良好的心理健康狀態(tài)。
其次，學(xué)生需要積極參與各種有益的活動來保持心情愉快。居家期間，學(xué)生時(shí)間比較自由，可以利用這段時(shí)間做一些他們平時(shí)沒有時(shí)間做的事情。例如，學(xué)生可以閱讀一些好書，提升自己的知識水平；他們可以學(xué)習(xí)一門新的技能，如繪畫、樂器、編程等；他們可以進(jìn)行一定的體育鍛煉，在身體和心理上都會產(chǎn)生積極的影響。此外，學(xué)生還可以利用這段時(shí)間與家人、朋友進(jìn)行互動，增進(jìn)彼此的感情。通過積極參與各種有益的活動，學(xué)生可以緩解緊張的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)整心情，保持心理健康。
第三，保持良好的溝通是學(xué)生居家心理防疫的重要方面。由于不能面對面的交流，學(xué)生與老師之間的溝通減少，學(xué)生之間的交流也受到一定限制。這可能會增加學(xué)生的孤獨(dú)感和焦慮感。因此，學(xué)生應(yīng)該主動與老師和同學(xué)保持溝通，了解彼此的情況，相互鼓勵和支持。通過線上平臺，學(xué)生可以與老師進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，尋求幫助和指導(dǎo)。學(xué)生還可以組織一些線上活動，與同學(xué)們進(jìn)行交流和互動，彌補(bǔ)面對面交流的不足。保持良好的溝通可以減少學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，維持社交關(guān)系的穩(wěn)固，有助于學(xué)生的心理健康。
第四，學(xué)生需要尋找適合自己的放松方法來緩解壓力。無論是學(xué)習(xí)還是生活，都會給學(xué)生帶來一定的壓力。然而，長時(shí)間的緊張狀態(tài)會加劇學(xué)生的焦慮和疲勞。因此，學(xué)生需要找到適合自己的放松方法來緩解壓力。例如，他們可以嘗試一些放松身心的活動，如冥想、瑜伽、聽音樂等；他們可以進(jìn)行一些自我關(guān)愛的活動，如泡個(gè)熱水澡、做個(gè)面膜等。每個(gè)人需要找到適合自己的放松方式，讓自己在忙碌的學(xué)習(xí)之余找到一些屬于自己的放松時(shí)光，保持良好的心理狀態(tài)。
最后，學(xué)生要保持積極的心態(tài)面對困境。疫情給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來了一系列的挑戰(zhàn)，這些困境可能會給學(xué)生的心理健康帶來負(fù)面影響。因此，學(xué)生需要樹立積極的心態(tài)來應(yīng)對困境。在困難面前，學(xué)生要保持樂觀的態(tài)度，相信自己能夠克服困難。同時(shí)，學(xué)生要學(xué)會調(diào)整自己的思維方式，將困境看作是成長的機(jī)會，從中汲取力量和智慧，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，保持心理健康。
綜上所述，學(xué)生居家心理防疫是一個(gè)不容忽視的問題。通過保持良好的作息習(xí)慣、積極參與各種有益的活動、保持良好的溝通、尋找放松方法以及保持積極的心態(tài)，學(xué)生可以有效緩解心理壓力，保持健康的心理狀態(tài)。我相信，只要我們認(rèn)真對待這個(gè)問題，采取相應(yīng)的措施，我們一定能夠度過這個(gè)特殊的時(shí)期，更好地保護(hù)自己的心理健康。
居家防疫學(xué)生總結(jié)篇十八
高琳慧，女，22歲，_黨員，現(xiàn)就讀于鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院20級會計(jì)學(xué)（專升本）二班學(xué)生，家住河南省駐馬店市。
國有難，操戈披甲，人有危，眾士爭先。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在疫情面前不退縮，在苦難面前不低頭，關(guān)鍵時(shí)刻沖在前，這既是我們每一個(gè)中華兒女的責(zé)任，也是應(yīng)盡的義務(wù)。
作為一名_黨員返校大學(xué)生，目前我的主要工作是在我們當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)防控區(qū)域值班，對于過往人員，引導(dǎo)掃碼，量體溫，進(jìn)行登記。且在我們社區(qū)進(jìn)行全民核酸檢測時(shí)作為志愿者維持秩序，填寫核酸檢測人員的信息。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，志愿者的活動，也為我提供了一個(gè)接觸社會的機(jī)會，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會。
青年志愿者活動是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。而它又是偉大的，在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓大家感受到了社會的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德，彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神，讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!
讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會責(zé)任，奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量!