方案是解決問題或達成目標(biāo)的一系列步驟或方法。一個好的方案應(yīng)該考慮到各種影響因素和可能的風(fēng)險，以便制定相應(yīng)的對策。下面是一些寫方案時常見的錯誤和誤區(qū)，希望能夠避免類似的問題。
兒童節(jié)游園會活動方案篇一
四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女。
五、活動內(nèi)容：親子互動游戲。
六、活動分工：
(一)場地/道具租賃及獎券制作——。
(二)禮品、道具采購——。
(四)現(xiàn)場活動主持——。
(五)禮品保管發(fā)放——。
(六)現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，負責(zé)“我的寶寶在哪里”、責(zé)“小腳踩大腳”、負責(zé)“揪尾巴”、負責(zé)“趕小豬”、負責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。
(七)現(xiàn)場攝影安排：
(八)活動預(yù)算：
項目單價數(shù)量合計。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
合計5830元。
九、親子游戲內(nèi)容：
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里。
1.道具：布帶若干。
2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
(三)小腳踩大腳。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
(四)揪尾巴。
1.道具：氣球若干。
2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。
(五)趕小豬。
(六)寶寶爭奪賽。
1.玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
兒童節(jié)游園會活動方案篇二
為慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子過一個快樂的六一，同時結(jié)合科普教育特色，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。
20xx年6月1日上午8：30—11：30，下午休息。
低段：
規(guī)則：給學(xué)生提供七巧板一副，學(xué)生如能拼搭成指定圖案（有分解線的圖案），即得分。
負責(zé)老師：張海衡、黃寧寧。
活動地點：一（1）。
規(guī)則：學(xué)生能認出開心農(nóng)場中的3樣植物即得分。
負責(zé)老師：項佳利、林舒婷。
活動地點：學(xué)校五樓的開心農(nóng)場。
規(guī)則：給學(xué)生提供直線車一輛，學(xué)生能在規(guī)定的長方形線內(nèi)開10米遠即得分。
負責(zé)老師：許統(tǒng)鋒、邵賢艷。
活動地點：一樓圓廳。
規(guī)則：給你一個電路游戲板，游戲板的一側(cè)寫著一些動物的名稱，另一側(cè)寫著動物的類別，請你利用指針把相應(yīng)的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。
負責(zé)老師：王倩、蔡蓮丹。
活動地點：一（3）。
規(guī)則：學(xué)生帶著自己設(shè)計的飛鏢，站在指定的圈內(nèi)，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學(xué)生所站的圓圈內(nèi)，即得分。
負責(zé)老師：單潔、胡薔薇。
活動地點：一（4）。
規(guī)則：給學(xué)生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個，學(xué)生如能在規(guī)定的時間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。
負責(zé)老師：陳瀟瀟、李雅。
活動地點：二（2）。
規(guī)則：給學(xué)生提供4k的紙一張，請學(xué)生現(xiàn)場折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。
負責(zé)老師：石棉、王曙慧。
活動地點：一樓航天航空模型室及東操場。
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。
負責(zé)老師：余敏、鄧雪梅。
活動地點：二（4）。
規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。
負責(zé)老師：毛素娟、孫玲莉。
活動地點：三（2）。
規(guī)則：5秒之內(nèi)找對亮燈的水果，并按下相應(yīng)的按鈕，如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負責(zé)老師：徐微知、尹麗琴。
活動地點：三（1）。
兒童節(jié)游園會活動方案篇三
為慶祝六一國際兒童節(jié)，豐富隊員的節(jié)日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂，特舉辦此活動。
5月30日上午（8：00——10：30）。
7：40—8：20游園要求、安全教育（先到操場集中統(tǒng)一事項，后各班主任教育）。
8：20——10：30游園活動時間，期間可憑券去兌獎處兌換糖果，并收取游園卡。
低段：馬農(nóng)基、徐玉兒。
高段：黃娟紅、張成榮。
各班教室。
1、各班主任根據(jù)各班的實際情況上報游戲名稱，每班一個。每個游戲設(shè)滿分3分（5月22日前上交張?zhí)帲?BR> 2、設(shè)計游園卡和得分券。（張苗）。
3、獎品購置及分配：邵伍峰。
1、活動分低段（1——3年級）、高段（4——6年級）進行。
2、班主任老師及本班學(xué)生若干組成工作人員組織好本教室的活動，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)好得分券。
3、學(xué)生憑游園卡到指定活動教室，先讀活動規(guī)則，再按規(guī)則排隊進行活動，注意不遵守活動紀(jì)律的隊員可取消活動資格。學(xué)生應(yīng)妥善保管好得分券，游園結(jié)束后到兌獎處兌換糖果。
4、兌獎點統(tǒng)一設(shè)在。
低段綜合樓一樓樓梯口。
高段綜合樓二樓樓梯口。
5、管理樓層紀(jì)律，巡視并注意學(xué)生安全及突發(fā)事件處理：
總負責(zé)陳春豪。
一樓陳春豪。
二樓楊玲琳。
三樓沈美麗。
1、本次活動每位學(xué)生最多可以選出兩個最喜歡的活動，以兌獎處收取游園卡評分為準(zhǔn)，分數(shù)高者優(yōu)勝，后經(jīng)大隊部評選，選出最佳活動室兩個。即低段和高段各一個最佳活動室并發(fā)獎狀。
2、游戲場地要求：
教室前門上用宣傳海報的形式，布置為游戲名稱，游戲規(guī)則統(tǒng)一張貼在左邊外墻（16k紙），游戲時統(tǒng)一做到前門進，后門出。教室內(nèi)布置適當(dāng)能體現(xiàn)六一節(jié)日氣氛（注：相關(guān)教室布置由班主任自行解決）。
兒童節(jié)游園會活動方案篇四
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動?；顒又饕杂螒虻姆绞絹磉M行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。
《大手牽小手、一家齊樂游》。
各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
(一)10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責(zé))。
(二)播放開場互動音樂--《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛。
(三)熱身活動--《幼兒早操展示》。
參與人：全體教師及幼兒。
活動形式：由全體教師帶領(lǐng)各班幼兒一起完成。
活動時間：20分鐘。
(四)主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節(jié)"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。
注意事項：
1、在游戲過程中請家長負責(zé)幼兒的安全。
2、活動中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊，服從裁判老師安排。
3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
(五)游園活動開始。
舞蹈內(nèi)容。
1、大班舞蹈《數(shù)鴨子》領(lǐng)舞：xxx。
2、中班舞蹈《小星星》領(lǐng)舞：xxx。
3、小班舞蹈《下雨啦》領(lǐng)舞：xxx。
游戲內(nèi)容。
活動一：踩氣球(家庭成員一大一小)。
游戲目的：檢查孩子的'眼力和敏捷度。
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。
游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。
活動二：穿衣服活動。
對象：小班孩子。
活動材料：衣服若干活動。
規(guī)則：
1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。
2家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始，幼兒在家長的指導(dǎo)下開始穿衣服。
3最后在最短的時間內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。
活動三：運球走(每個家庭一大一小)。
活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。
游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。
負責(zé)人：xxx。
幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。
兒童節(jié)游園會活動方案篇五
一、活動目標(biāo)：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。
二、活動時間：
20xx年4月29日。
三、活動地點：
城南公園。
四、活動流程：
1、9：00—9：30在幼兒園教室集合，教師交代外出活動注意事項，清點人數(shù)后，整隊出發(fā)。
2、9：30—10：00排隊按順序出發(fā)，注意安全，保持隊形。到達目的地后教師清點人數(shù)。
3、10：00—11：30拍集體照，參觀烈士墓、開展親子游戲。
4、11：30—12：00集體用餐。整理物品，清理場地，清點人數(shù)，結(jié)束活動。
五、注意事項：
1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、每位幼兒準(zhǔn)備好水和適量的食物，必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
3、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
4、行走過程中要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
6、幼兒上廁所必須有一位成人跟隨，幼兒和家長不能單獨離開隊伍。
六、集體活動詳案：
（一）親子游戲一：
1、游戲名稱：揪尾巴。
2、活動目標(biāo)：
（1）發(fā)展幼兒四散追、捉、跑的能力，培養(yǎng)幼兒運動中的快速反映能力。
（2）共同體驗親子活動帶來的樂趣。
3、游戲準(zhǔn)備：
彩色布條若干。
4、游戲的玩法與規(guī)則：
每個家庭由一位家長和一位幼兒參加，把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪。游戲結(jié)束時，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的`幼兒及家長獲勝。
（二）親子游戲二：
1、游戲名稱：兔子舞。
2、活動目標(biāo)：
（1）訓(xùn)練幼兒的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)節(jié)奏感。
（2）增強團隊意識，促進相互交流。
3、游戲的玩法與規(guī)則：
讓所有家長和幼兒分別組成個兩個個圓圈，家長組成的圓圈在外面，幼兒組成的圓圈在里面。要求后面的人用雙手搭在前面的人的雙肩上。教師站在圓圈內(nèi)為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳三下。熟練后大家一起邊喊口令，邊跳兔子舞。
兒童節(jié)游園會活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子過一個快樂的六一，同時結(jié)合科普教育特色，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午8：30—11：30，下午休息。
三、活動項目、地點及負責(zé)人。
低段：
1、七巧板拼搭。
規(guī)則：給學(xué)生提供七巧板一副，學(xué)生如能拼搭成指定圖案（有分解線的圖案），即得分。
負責(zé)老師：張海衡、黃寧寧。
活動地點：一（1）。
2、開心農(nóng)場。
規(guī)則：學(xué)生能認出開心農(nóng)場中的3樣植物即得分。
負責(zé)老師：項佳利、林舒婷。
活動地點：學(xué)校五樓的開心農(nóng)場。
3、看誰開得直。
規(guī)則：給學(xué)生提供直線車一輛，學(xué)生能在規(guī)定的長方形線內(nèi)開10米遠即得分。
負責(zé)老師：許統(tǒng)鋒、邵賢艷。
活動地點：一樓圓廳。
4、給動物分類（適合低段）。
規(guī)則：給你一個電路游戲板，游戲板的一側(cè)寫著一些動物的名稱，另一側(cè)寫著動物的類別，請你利用指針把相應(yīng)的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。
負責(zé)老師：王倩、蔡蓮丹。
活動地點：一（3）。
5、奇妙的飛鏢。
規(guī)則：學(xué)生帶著自己設(shè)計的飛鏢，站在指定的圈內(nèi)，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學(xué)生所站的圓圈內(nèi)，即得分。
負責(zé)老師：單潔、胡薔薇。
活動地點：一（4）。
6、誰能分得清。
規(guī)則：給學(xué)生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個，學(xué)生如能在規(guī)定的時間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。
負責(zé)老師：陳瀟瀟、李雅。
活動地點：二（2）。
7、紙飛機留空賽。
規(guī)則：給學(xué)生提供4k的紙一張，請學(xué)生現(xiàn)場折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。
負責(zé)老師：石棉、王曙慧。
活動地點：一樓航天航空模型室及東操場。
8、視覺游戲。
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。
負責(zé)老師：余敏、鄧雪梅。
活動地點：二（4）。
9、手不能抖。
規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。
負責(zé)老師：毛素娟、孫玲莉。
活動地點：三（2）。
10、記憶力大挑戰(zhàn)。
規(guī)則：5秒之內(nèi)找對亮燈的水果，并按下相應(yīng)的按鈕，如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負責(zé)老師：徐微知、尹麗琴。
活動地點：三（1）。
兒童節(jié)游園會活動方案篇七
一、活動目的：
為慶祝六一國際兒童節(jié)，豐富隊員的節(jié)日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂，特舉辦此活動。
二、活動時間：
5月30日上午（8：00——10：30）。
7：40—8：20游園要求、安全教育（先到操場集中統(tǒng)一事項，后各班主任教育）。
8：20——10：30游園活動時間，期間可憑券去兌獎處兌換糖果，并收取游園卡。
低段：馬農(nóng)基、徐玉兒。
高段：黃娟紅、張成榮。
三、活動地點：
各班教室。
四、準(zhǔn)備工作。
1、各班主任根據(jù)各班的實際情況上報游戲名稱，每班一個。每個游戲設(shè)滿分3分（5月22日前上交張?zhí)帲?BR> 2、設(shè)計游園卡和得分券。（張苗）。
3、獎品購置及分配：邵伍峰。
五、活動方式：
1、活動分低段（1——3年級）、高段（4——6年級）進行。
2、班主任老師及本班學(xué)生若干組成工作人員組織好本教室的活動，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)好得分券。
3、學(xué)生憑游園卡到指定活動教室，先讀活動規(guī)則，再按規(guī)則排隊進行活動，注意不遵守活動紀(jì)律的隊員可取消活動資格。學(xué)生應(yīng)妥善保管好得分券，游園結(jié)束后到兌獎處兌換糖果。
4、兌獎點統(tǒng)一設(shè)在。
低段綜合樓一樓樓梯口。
高段綜合樓二樓樓梯口。
5、管理樓層紀(jì)律，巡視并注意學(xué)生安全及突發(fā)事件處理：
總負責(zé)陳春豪。
一樓陳春豪。
二樓楊玲琳。
三樓沈美麗。
六、評獎標(biāo)準(zhǔn)及方式：
1、本次活動每位學(xué)生最多可以選出兩個最喜歡的活動，以兌獎處收取游園卡評分為準(zhǔn)，分數(shù)高者優(yōu)勝，后經(jīng)大隊部評選，選出最佳活動室兩個。即低段和高段各一個最佳活動室并發(fā)獎狀。
2、游戲場地要求：
教室前門上用宣傳海報的形式，布置為游戲名稱，游戲規(guī)則統(tǒng)一張貼在左邊外墻（16k紙），游戲時統(tǒng)一做到前門進，后門出。教室內(nèi)布置適當(dāng)能體現(xiàn)六一節(jié)日氣氛（注：相關(guān)教室布置由班主任自行解決）。
兒童節(jié)游園會活動方案篇八
國際“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日，今年我校將舉辦一次別開生面的活動來慶祝此節(jié)日，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧被顒樱购⒆觽冊诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(征集手抄報---英語老師負責(zé)5月30前完成);
3.各項活動內(nèi)容策劃：關(guān)于趣味奧數(shù)內(nèi)容由數(shù)學(xué)組提供，其它由英語組提供;
4.由學(xué)校提供獎品和禮品。
1.端乒乓球接力比賽：兩人一組，一人站起點端乒乓球出發(fā)，另一人站中間位置接應(yīng)，三組同時進行，在最短時間內(nèi)到達終點的組為勝，組員每人可獲得兩張張獎票。(注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即撿起放回球拍才能繼續(xù)前進)
2.套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎票。
3.續(xù)講故事：5人一組，第一人看一圖片講故事的開頭，后面的同學(xué)一個個接著前面同學(xué)的內(nèi)容講，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)講的故事更完整，更有新意。獲勝組，每人可得一張獎票。
4.智力搶答：三人一組，主持人給出題目，看誰回答得即快又準(zhǔn)確，答對一題可得一張獎票。
5.單詞猜猜猜：分高(5，6)，低(2，3，4)年級，以組為單位，兩人一組，一人看單詞做動作，另一人猜，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎票。
6.比比誰的運氣最好：袋內(nèi)裝有多個彈珠，其中有兩個是紅色的，每人有三次摸的機會，一次摸到可得三張獎票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。
7.兩人三只腳走路：兩人一組，把各自其中一只腳綁在一起走路，看哪組最先到達終點，勝者每人得一張獎票。
最佳個人才藝獎
最具潛力獎
最佳組合獎
活動期間，各教師積極維持好活動秩序，保證學(xué)生安全，教育學(xué)生保持活動場所衛(wèi)生整潔。
兒童節(jié)游園會活動方案篇九
活動主題：
六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動時間：
20xx.5.30上午。
活動地點：
xx實驗幼兒園xx班活動室。
活動目標(biāo)：
1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。
3、增強家園聯(lián)系，促進家園共育。
活動準(zhǔn)備：
1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則。
2、各游戲負責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、提前通知家長參加活動。
游園活動內(nèi)容：
親子游戲：穿大鞋。
游戲準(zhǔn)備：場地劃分、小椅子。
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十
在兒童節(jié)當(dāng)日舉辦現(xiàn)場活動，邀約客戶帶孩子一同參與，利用歡快的游戲氣氛進行暖場，并且增進客戶對項目的親切感，提升品牌，促進新成交。
20xx年6月1日（星期日）上午10：00-下午4：00
觀錦——“歡樂兒童節(jié)”沙畫diy、冰激凌品鑒主題活動 四、銷售邀約客戶說辭
您好，我是觀錦的置業(yè)顧問xxx，在兒童節(jié)（6月1日）當(dāng)天我們會在售樓處“歡樂沙畫diy”主題活動，屆時孩子們不僅可以一起發(fā)揮創(chuàng)意創(chuàng)意制作沙畫作品，還可以品嘗到美味的冰激凌甜點。不用發(fā)愁六一帶孩子去哪里玩了，來觀錦參與兒童節(jié)專場活動，與孩子一同留下美好回憶吧！
現(xiàn)場提供物料： 桌子、椅子
沙畫diy區(qū)：趙潔 拍照：李曉喆
冰激凌品鑒區(qū)（水吧、陳秀妍）
銷售負責(zé)邀約客戶到場、講解活動細則，帶引客戶參與活動
到場客戶均可參與，沙畫區(qū)簽到即可領(lǐng)取沙畫框進行沙畫繪制。活動時間內(nèi)均可參與。 水吧區(qū)負責(zé)分配冰激凌送給客戶品嘗。
微信：活動開始前三天開始進行推廣告知宣傳，活動結(jié)束后進行成效推廣
兒童節(jié)游園會活動方案篇十一
通過開展慶?！傲粌和?jié)”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。
2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的.嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；
2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。
（3）游戲內(nèi)容：
游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。
游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
五、分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十二
1、深化“書香教育”，營造節(jié)日喜慶氛圍，為學(xué)生成長導(dǎo)航。
2、展示沙小教師多才多藝的風(fēng)采，搭建團結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。
3、提倡一名學(xué)生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學(xué)生參與，避免重復(fù)。
4、本次活動節(jié)目少，要求質(zhì)量精。
1、演出和表彰先進。
2、科技模型比賽和美術(shù)作品展覽。
：（略）
1、每年段編排文娛節(jié)目兩個，經(jīng)典誦讀節(jié)目一個。（共九個，12周周前會詳細安排）
2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個，英語節(jié)目一個。（共兩個）
3、體藝組提供美術(shù)作品展覽節(jié)目一個，文娛節(jié)目兩個。（共三個）
4、學(xué)前班提供文娛節(jié)目一個。
（一）、舞蹈。人數(shù)不少于十六人，不超過三十六人，演出時間不超過7分鐘。
（二）、校園劇（課本?。?。劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
（三）、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人（含伴奏）。不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。
（四）、合唱。合唱隊人數(shù)不少于24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，其中一首為必選（重慶市已推薦的紅色經(jīng)典歌曲45首和教育部即將下發(fā)的推薦歌曲）；演出時間不超過8分鐘。
（五）經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人，不超過60人。時間不少于3分鐘，不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學(xué)生年齡特點自選。
（六）美術(shù)作品展覽。
2、書法、篆刻作品。書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
3、攝影作品單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號），尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。作品按規(guī)定尺寸，無需裝裱。在作品背面或另附標(biāo)簽上注明作者姓名、所在班級。
（七）科技模型比賽
“世紀(jì)號”艦船模型直線競速賽。
1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目，表演節(jié)目現(xiàn)場評獎，展覽節(jié)目由評委根據(jù)展覽效果投票評獎。評分規(guī)則另定。
2、十五個節(jié)目設(shè)一等獎五個，二等獎十個。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十三
音樂表演游戲：小魚游來了 教師：李淑靜 謝俊 游戲目標(biāo)：1、體驗捕魚游戲帶來的快樂。
2、隨著音樂旋轉(zhuǎn)表演小魚游的動作。
3、能聽音樂信號靈活的躲避漁網(wǎng)。
：音樂《魚兒水中游》，小魚頭飾若干，漁網(wǎng)一個，池塘背景。
一、 幼兒隨著音樂進入場地，魚媽媽帶領(lǐng)小魚隨音樂踏著碎步，做
一些簡單的小魚游的動作進入池塘。
魚媽媽：魚寶寶們。（唉）我們?nèi)コ靥磷鲇螒驀D！
二、 舞蹈表演：魚兒水中游戲。第一遍音樂，當(dāng)唱到時，
音樂停止。
魚媽媽：如果捕魚人來了，魚寶寶們要怎么做？（我們躲起來）躲在那里？（躲在水草、石頭、荷葉后面）等一下捕魚人來了，魚寶寶可要保護好自己哦！
三、 捕魚
（1） 第二遍音樂，當(dāng)唱到時，音樂停止，捕魚人邊上場邊
喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作。（小魚躲起來）
寶寶們快出來，捕魚人走啦?。ㄒ?BR> （2） （2）第二遍音樂，當(dāng)唱到時，音樂停止，捕魚人邊上
場邊喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作。（小魚躲起來）
捕魚人：唉！今天真是奇怪一條小魚也沒看見，我回家啦！ 魚媽媽探頭出來：噓！魚寶寶們讓魚媽媽看看捕魚人走了沒有？ 寶寶們快出來，捕魚人走啦?。ㄒ?BR> （3） （3）第二遍音樂，當(dāng)唱到時，音樂停止，捕魚人邊上
場邊喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作，（小魚躲起來）網(wǎng)住一條小魚。
捕魚人：哈哈，終于網(wǎng)住一條小魚嘍！收網(wǎng)回家啦！
四、救魚
捕魚人：唉！好困??！我先睡上一覺吧！
魚媽媽：魚寶寶們，我們有條小魚被捕魚人抓走了，我們?nèi)ゾ人?！現(xiàn)在媽媽摸到頭的小魚和媽媽一起去救它。
魚媽媽帶領(lǐng)小魚救魚。救出小魚后歡呼。
四、 結(jié)束部分
魚媽媽：魚寶寶們，我們回家嘍！
魚媽媽表演舞蹈帶領(lǐng)小魚游下場地。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十四
7、安全工作：各班班主任、保安
二、活動流程
(一)主持人開場白
(二)領(lǐng)導(dǎo)講話
(三)幼兒文藝匯演
1、小 班 《神奇的手指》
2、中一班《拔蘿卜》
3、中二班《愛我你就親親我》
4、大四班 朗誦
5、中三班 《兩只老虎》
6、大一班 《我的身體最神氣》
7、大三班 詩歌
8、大二班 《新年好》
9、大三班 《你好》
10、大一班 詩歌
11、大四班 《路邊有個小娃娃》
(四)親子游戲活動
游戲一：我是小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根
游戲玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s路線，走到終點后瓶子不倒下為勝。
游戲二：搬家樂
游戲準(zhǔn)備：報紙 海洋球 籮筐
游戲玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，運球到籮筐里，在規(guī)定的一分鐘里搬得最多的為勝。
游戲三：夾球跳
游戲準(zhǔn)備：刺球
游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。
游戲四：打保齡球
游戲準(zhǔn)備：彩色礦泉水瓶10組，每組10個，皮球10個
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。
游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆
游戲準(zhǔn)備：筷子 盤子 豆子
游戲準(zhǔn)備：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。
游戲六：兜兜樂
游戲準(zhǔn)備：圍裙10根 塑料水果若干
游戲玩法：家長系好圍裙站在指定位置，幼兒在家長對面指定位置站好，向家長拋水果，家長牽著圍裙接水果，以水果的多少決定勝負。
游戲七：快樂貼貼貼
游戲準(zhǔn)備：貼紙 布條
游戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負。
游戲八：無敵梅花樁
游戲準(zhǔn)備：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個
游戲玩法：10人1組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)不落地得分。
游戲九：吹吧
游戲準(zhǔn)備：一次性杯子 氣球
游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子
游戲十：剪羊毛
游戲準(zhǔn)備：夾子若干
兒童節(jié)游園會活動方案篇十五
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?首先，感謝各位家長能夠抽空來參加活動，園內(nèi)的集體活動已基本結(jié)束，接下來是班級活動。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，是否覺得孩子已經(jīng)長大，看到孩子們畫的未來，是否家長們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無知的孩童，他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來，家長朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?
準(zhǔn)備：桌子若干張，乒乓球每組10個，塑料筐每組一個。 玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進筐，爸爸(媽媽)用塑料框接球。看誰進球多。規(guī)則：家長可以指導(dǎo)孩子吹球，但不能用手幫忙，讓孩子獨立完成。
孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進入小學(xué)，這幾個月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長，在這幾個月內(nèi)不要放松對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作：
1、我們老師面對的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導(dǎo)，所以家長們的輔導(dǎo)是很重要的，如：孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。有個別的家長看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點做呀，做完了媽媽給你買什么什么的”，這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)，完成了就行，或許認為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。
3、每次給孩子換洗被褥時，把被子逢一下，這樣孩子睡得更舒服，幼兒個人衛(wèi)生，天氣漸熱，需要家長及時給幼兒洗澡洗頭。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十六
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
時間：xx年5月26日至xx年6月1日。
對象：本園全體教師、幼兒和家長。
辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議，向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
小能人比賽
目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
巧嘴兒比賽
目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
結(jié)對子游園
目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
(根據(jù)園所情況具體自行安排)
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;
5月26日：巧手兒比賽;
5月27日：小能人比賽;
5月30日：巧嘴兒比賽;
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。
內(nèi)容：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)
兒童節(jié)游園會活動方案篇一
四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女。
五、活動內(nèi)容：親子互動游戲。
六、活動分工：
(一)場地/道具租賃及獎券制作——。
(二)禮品、道具采購——。
(四)現(xiàn)場活動主持——。
(五)禮品保管發(fā)放——。
(六)現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，負責(zé)“我的寶寶在哪里”、責(zé)“小腳踩大腳”、負責(zé)“揪尾巴”、負責(zé)“趕小豬”、負責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。
(七)現(xiàn)場攝影安排：
(八)活動預(yù)算：
項目單價數(shù)量合計。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
合計5830元。
九、親子游戲內(nèi)容：
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里。
1.道具：布帶若干。
2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
(三)小腳踩大腳。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
(四)揪尾巴。
1.道具：氣球若干。
2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。
(五)趕小豬。
(六)寶寶爭奪賽。
1.玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
兒童節(jié)游園會活動方案篇二
為慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子過一個快樂的六一，同時結(jié)合科普教育特色，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。
20xx年6月1日上午8：30—11：30，下午休息。
低段：
規(guī)則：給學(xué)生提供七巧板一副，學(xué)生如能拼搭成指定圖案（有分解線的圖案），即得分。
負責(zé)老師：張海衡、黃寧寧。
活動地點：一（1）。
規(guī)則：學(xué)生能認出開心農(nóng)場中的3樣植物即得分。
負責(zé)老師：項佳利、林舒婷。
活動地點：學(xué)校五樓的開心農(nóng)場。
規(guī)則：給學(xué)生提供直線車一輛，學(xué)生能在規(guī)定的長方形線內(nèi)開10米遠即得分。
負責(zé)老師：許統(tǒng)鋒、邵賢艷。
活動地點：一樓圓廳。
規(guī)則：給你一個電路游戲板，游戲板的一側(cè)寫著一些動物的名稱，另一側(cè)寫著動物的類別，請你利用指針把相應(yīng)的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。
負責(zé)老師：王倩、蔡蓮丹。
活動地點：一（3）。
規(guī)則：學(xué)生帶著自己設(shè)計的飛鏢，站在指定的圈內(nèi)，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學(xué)生所站的圓圈內(nèi)，即得分。
負責(zé)老師：單潔、胡薔薇。
活動地點：一（4）。
規(guī)則：給學(xué)生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個，學(xué)生如能在規(guī)定的時間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。
負責(zé)老師：陳瀟瀟、李雅。
活動地點：二（2）。
規(guī)則：給學(xué)生提供4k的紙一張，請學(xué)生現(xiàn)場折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。
負責(zé)老師：石棉、王曙慧。
活動地點：一樓航天航空模型室及東操場。
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。
負責(zé)老師：余敏、鄧雪梅。
活動地點：二（4）。
規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。
負責(zé)老師：毛素娟、孫玲莉。
活動地點：三（2）。
規(guī)則：5秒之內(nèi)找對亮燈的水果，并按下相應(yīng)的按鈕，如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負責(zé)老師：徐微知、尹麗琴。
活動地點：三（1）。
兒童節(jié)游園會活動方案篇三
為慶祝六一國際兒童節(jié)，豐富隊員的節(jié)日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂，特舉辦此活動。
5月30日上午（8：00——10：30）。
7：40—8：20游園要求、安全教育（先到操場集中統(tǒng)一事項，后各班主任教育）。
8：20——10：30游園活動時間，期間可憑券去兌獎處兌換糖果，并收取游園卡。
低段：馬農(nóng)基、徐玉兒。
高段：黃娟紅、張成榮。
各班教室。
1、各班主任根據(jù)各班的實際情況上報游戲名稱，每班一個。每個游戲設(shè)滿分3分（5月22日前上交張?zhí)帲?BR> 2、設(shè)計游園卡和得分券。（張苗）。
3、獎品購置及分配：邵伍峰。
1、活動分低段（1——3年級）、高段（4——6年級）進行。
2、班主任老師及本班學(xué)生若干組成工作人員組織好本教室的活動，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)好得分券。
3、學(xué)生憑游園卡到指定活動教室，先讀活動規(guī)則，再按規(guī)則排隊進行活動，注意不遵守活動紀(jì)律的隊員可取消活動資格。學(xué)生應(yīng)妥善保管好得分券，游園結(jié)束后到兌獎處兌換糖果。
4、兌獎點統(tǒng)一設(shè)在。
低段綜合樓一樓樓梯口。
高段綜合樓二樓樓梯口。
5、管理樓層紀(jì)律，巡視并注意學(xué)生安全及突發(fā)事件處理：
總負責(zé)陳春豪。
一樓陳春豪。
二樓楊玲琳。
三樓沈美麗。
1、本次活動每位學(xué)生最多可以選出兩個最喜歡的活動，以兌獎處收取游園卡評分為準(zhǔn)，分數(shù)高者優(yōu)勝，后經(jīng)大隊部評選，選出最佳活動室兩個。即低段和高段各一個最佳活動室并發(fā)獎狀。
2、游戲場地要求：
教室前門上用宣傳海報的形式，布置為游戲名稱，游戲規(guī)則統(tǒng)一張貼在左邊外墻（16k紙），游戲時統(tǒng)一做到前門進，后門出。教室內(nèi)布置適當(dāng)能體現(xiàn)六一節(jié)日氣氛（注：相關(guān)教室布置由班主任自行解決）。
兒童節(jié)游園會活動方案篇四
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動?；顒又饕杂螒虻姆绞絹磉M行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。
《大手牽小手、一家齊樂游》。
各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
(一)10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責(zé))。
(二)播放開場互動音樂--《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛。
(三)熱身活動--《幼兒早操展示》。
參與人：全體教師及幼兒。
活動形式：由全體教師帶領(lǐng)各班幼兒一起完成。
活動時間：20分鐘。
(四)主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節(jié)"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。
注意事項：
1、在游戲過程中請家長負責(zé)幼兒的安全。
2、活動中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊，服從裁判老師安排。
3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
(五)游園活動開始。
舞蹈內(nèi)容。
1、大班舞蹈《數(shù)鴨子》領(lǐng)舞：xxx。
2、中班舞蹈《小星星》領(lǐng)舞：xxx。
3、小班舞蹈《下雨啦》領(lǐng)舞：xxx。
游戲內(nèi)容。
活動一：踩氣球(家庭成員一大一小)。
游戲目的：檢查孩子的'眼力和敏捷度。
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。
游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。
活動二：穿衣服活動。
對象：小班孩子。
活動材料：衣服若干活動。
規(guī)則：
1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。
2家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始，幼兒在家長的指導(dǎo)下開始穿衣服。
3最后在最短的時間內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。
活動三：運球走(每個家庭一大一小)。
活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。
游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。
負責(zé)人：xxx。
幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。
兒童節(jié)游園會活動方案篇五
一、活動目標(biāo)：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。
二、活動時間：
20xx年4月29日。
三、活動地點：
城南公園。
四、活動流程：
1、9：00—9：30在幼兒園教室集合，教師交代外出活動注意事項，清點人數(shù)后，整隊出發(fā)。
2、9：30—10：00排隊按順序出發(fā)，注意安全，保持隊形。到達目的地后教師清點人數(shù)。
3、10：00—11：30拍集體照，參觀烈士墓、開展親子游戲。
4、11：30—12：00集體用餐。整理物品，清理場地，清點人數(shù)，結(jié)束活動。
五、注意事項：
1、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、每位幼兒準(zhǔn)備好水和適量的食物，必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
3、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
4、行走過程中要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
6、幼兒上廁所必須有一位成人跟隨，幼兒和家長不能單獨離開隊伍。
六、集體活動詳案：
（一）親子游戲一：
1、游戲名稱：揪尾巴。
2、活動目標(biāo)：
（1）發(fā)展幼兒四散追、捉、跑的能力，培養(yǎng)幼兒運動中的快速反映能力。
（2）共同體驗親子活動帶來的樂趣。
3、游戲準(zhǔn)備：
彩色布條若干。
4、游戲的玩法與規(guī)則：
每個家庭由一位家長和一位幼兒參加，把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪。游戲結(jié)束時，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的`幼兒及家長獲勝。
（二）親子游戲二：
1、游戲名稱：兔子舞。
2、活動目標(biāo)：
（1）訓(xùn)練幼兒的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)節(jié)奏感。
（2）增強團隊意識，促進相互交流。
3、游戲的玩法與規(guī)則：
讓所有家長和幼兒分別組成個兩個個圓圈，家長組成的圓圈在外面，幼兒組成的圓圈在里面。要求后面的人用雙手搭在前面的人的雙肩上。教師站在圓圈內(nèi)為他們發(fā)號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳三下。熟練后大家一起邊喊口令，邊跳兔子舞。
兒童節(jié)游園會活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子過一個快樂的六一，同時結(jié)合科普教育特色，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午8：30—11：30，下午休息。
三、活動項目、地點及負責(zé)人。
低段：
1、七巧板拼搭。
規(guī)則：給學(xué)生提供七巧板一副，學(xué)生如能拼搭成指定圖案（有分解線的圖案），即得分。
負責(zé)老師：張海衡、黃寧寧。
活動地點：一（1）。
2、開心農(nóng)場。
規(guī)則：學(xué)生能認出開心農(nóng)場中的3樣植物即得分。
負責(zé)老師：項佳利、林舒婷。
活動地點：學(xué)校五樓的開心農(nóng)場。
3、看誰開得直。
規(guī)則：給學(xué)生提供直線車一輛，學(xué)生能在規(guī)定的長方形線內(nèi)開10米遠即得分。
負責(zé)老師：許統(tǒng)鋒、邵賢艷。
活動地點：一樓圓廳。
4、給動物分類（適合低段）。
規(guī)則：給你一個電路游戲板，游戲板的一側(cè)寫著一些動物的名稱，另一側(cè)寫著動物的類別，請你利用指針把相應(yīng)的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。
負責(zé)老師：王倩、蔡蓮丹。
活動地點：一（3）。
5、奇妙的飛鏢。
規(guī)則：學(xué)生帶著自己設(shè)計的飛鏢，站在指定的圈內(nèi)，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學(xué)生所站的圓圈內(nèi)，即得分。
負責(zé)老師：單潔、胡薔薇。
活動地點：一（4）。
6、誰能分得清。
規(guī)則：給學(xué)生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個，學(xué)生如能在規(guī)定的時間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。
負責(zé)老師：陳瀟瀟、李雅。
活動地點：二（2）。
7、紙飛機留空賽。
規(guī)則：給學(xué)生提供4k的紙一張，請學(xué)生現(xiàn)場折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。
負責(zé)老師：石棉、王曙慧。
活動地點：一樓航天航空模型室及東操場。
8、視覺游戲。
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。
負責(zé)老師：余敏、鄧雪梅。
活動地點：二（4）。
9、手不能抖。
規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。
負責(zé)老師：毛素娟、孫玲莉。
活動地點：三（2）。
10、記憶力大挑戰(zhàn)。
規(guī)則：5秒之內(nèi)找對亮燈的水果，并按下相應(yīng)的按鈕，如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負責(zé)老師：徐微知、尹麗琴。
活動地點：三（1）。
兒童節(jié)游園會活動方案篇七
一、活動目的：
為慶祝六一國際兒童節(jié)，豐富隊員的節(jié)日生活，讓六一的孩子人人參與，人人享受快樂，特舉辦此活動。
二、活動時間：
5月30日上午（8：00——10：30）。
7：40—8：20游園要求、安全教育（先到操場集中統(tǒng)一事項，后各班主任教育）。
8：20——10：30游園活動時間，期間可憑券去兌獎處兌換糖果，并收取游園卡。
低段：馬農(nóng)基、徐玉兒。
高段：黃娟紅、張成榮。
三、活動地點：
各班教室。
四、準(zhǔn)備工作。
1、各班主任根據(jù)各班的實際情況上報游戲名稱，每班一個。每個游戲設(shè)滿分3分（5月22日前上交張?zhí)帲?BR> 2、設(shè)計游園卡和得分券。（張苗）。
3、獎品購置及分配：邵伍峰。
五、活動方式：
1、活動分低段（1——3年級）、高段（4——6年級）進行。
2、班主任老師及本班學(xué)生若干組成工作人員組織好本教室的活動，根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)好得分券。
3、學(xué)生憑游園卡到指定活動教室，先讀活動規(guī)則，再按規(guī)則排隊進行活動，注意不遵守活動紀(jì)律的隊員可取消活動資格。學(xué)生應(yīng)妥善保管好得分券，游園結(jié)束后到兌獎處兌換糖果。
4、兌獎點統(tǒng)一設(shè)在。
低段綜合樓一樓樓梯口。
高段綜合樓二樓樓梯口。
5、管理樓層紀(jì)律，巡視并注意學(xué)生安全及突發(fā)事件處理：
總負責(zé)陳春豪。
一樓陳春豪。
二樓楊玲琳。
三樓沈美麗。
六、評獎標(biāo)準(zhǔn)及方式：
1、本次活動每位學(xué)生最多可以選出兩個最喜歡的活動，以兌獎處收取游園卡評分為準(zhǔn)，分數(shù)高者優(yōu)勝，后經(jīng)大隊部評選，選出最佳活動室兩個。即低段和高段各一個最佳活動室并發(fā)獎狀。
2、游戲場地要求：
教室前門上用宣傳海報的形式，布置為游戲名稱，游戲規(guī)則統(tǒng)一張貼在左邊外墻（16k紙），游戲時統(tǒng)一做到前門進，后門出。教室內(nèi)布置適當(dāng)能體現(xiàn)六一節(jié)日氣氛（注：相關(guān)教室布置由班主任自行解決）。
兒童節(jié)游園會活動方案篇八
國際“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日，今年我校將舉辦一次別開生面的活動來慶祝此節(jié)日，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧被顒樱购⒆觽冊诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟兒童教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(征集手抄報---英語老師負責(zé)5月30前完成);
3.各項活動內(nèi)容策劃：關(guān)于趣味奧數(shù)內(nèi)容由數(shù)學(xué)組提供，其它由英語組提供;
4.由學(xué)校提供獎品和禮品。
1.端乒乓球接力比賽：兩人一組，一人站起點端乒乓球出發(fā)，另一人站中間位置接應(yīng)，三組同時進行，在最短時間內(nèi)到達終點的組為勝，組員每人可獲得兩張張獎票。(注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即撿起放回球拍才能繼續(xù)前進)
2.套圈：每人套三次，每套中一次可得一張獎票。
3.續(xù)講故事：5人一組，第一人看一圖片講故事的開頭，后面的同學(xué)一個個接著前面同學(xué)的內(nèi)容講，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)講的故事更完整，更有新意。獲勝組，每人可得一張獎票。
4.智力搶答：三人一組，主持人給出題目，看誰回答得即快又準(zhǔn)確，答對一題可得一張獎票。
5.單詞猜猜猜：分高(5，6)，低(2，3，4)年級，以組為單位，兩人一組，一人看單詞做動作，另一人猜，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎票。
6.比比誰的運氣最好：袋內(nèi)裝有多個彈珠，其中有兩個是紅色的，每人有三次摸的機會，一次摸到可得三張獎票，第二次摸到者得兩張，第三次摸到者得一張。
7.兩人三只腳走路：兩人一組，把各自其中一只腳綁在一起走路，看哪組最先到達終點，勝者每人得一張獎票。
最佳個人才藝獎
最具潛力獎
最佳組合獎
活動期間，各教師積極維持好活動秩序，保證學(xué)生安全，教育學(xué)生保持活動場所衛(wèi)生整潔。
兒童節(jié)游園會活動方案篇九
活動主題：
六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動時間：
20xx.5.30上午。
活動地點：
xx實驗幼兒園xx班活動室。
活動目標(biāo)：
1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。
3、增強家園聯(lián)系，促進家園共育。
活動準(zhǔn)備：
1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則。
2、各游戲負責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、提前通知家長參加活動。
游園活動內(nèi)容：
親子游戲：穿大鞋。
游戲準(zhǔn)備：場地劃分、小椅子。
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十
在兒童節(jié)當(dāng)日舉辦現(xiàn)場活動，邀約客戶帶孩子一同參與，利用歡快的游戲氣氛進行暖場，并且增進客戶對項目的親切感，提升品牌，促進新成交。
20xx年6月1日（星期日）上午10：00-下午4：00
觀錦——“歡樂兒童節(jié)”沙畫diy、冰激凌品鑒主題活動 四、銷售邀約客戶說辭
您好，我是觀錦的置業(yè)顧問xxx，在兒童節(jié)（6月1日）當(dāng)天我們會在售樓處“歡樂沙畫diy”主題活動，屆時孩子們不僅可以一起發(fā)揮創(chuàng)意創(chuàng)意制作沙畫作品，還可以品嘗到美味的冰激凌甜點。不用發(fā)愁六一帶孩子去哪里玩了，來觀錦參與兒童節(jié)專場活動，與孩子一同留下美好回憶吧！
現(xiàn)場提供物料： 桌子、椅子
沙畫diy區(qū)：趙潔 拍照：李曉喆
冰激凌品鑒區(qū)（水吧、陳秀妍）
銷售負責(zé)邀約客戶到場、講解活動細則，帶引客戶參與活動
到場客戶均可參與，沙畫區(qū)簽到即可領(lǐng)取沙畫框進行沙畫繪制。活動時間內(nèi)均可參與。 水吧區(qū)負責(zé)分配冰激凌送給客戶品嘗。
微信：活動開始前三天開始進行推廣告知宣傳，活動結(jié)束后進行成效推廣
兒童節(jié)游園會活動方案篇十一
通過開展慶?！傲粌和?jié)”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。
2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的.嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；
2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。
（3）游戲內(nèi)容：
游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。
游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
五、分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十二
1、深化“書香教育”，營造節(jié)日喜慶氛圍，為學(xué)生成長導(dǎo)航。
2、展示沙小教師多才多藝的風(fēng)采，搭建團結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。
3、提倡一名學(xué)生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學(xué)生參與，避免重復(fù)。
4、本次活動節(jié)目少，要求質(zhì)量精。
1、演出和表彰先進。
2、科技模型比賽和美術(shù)作品展覽。
：（略）
1、每年段編排文娛節(jié)目兩個，經(jīng)典誦讀節(jié)目一個。（共九個，12周周前會詳細安排）
2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個，英語節(jié)目一個。（共兩個）
3、體藝組提供美術(shù)作品展覽節(jié)目一個，文娛節(jié)目兩個。（共三個）
4、學(xué)前班提供文娛節(jié)目一個。
（一）、舞蹈。人數(shù)不少于十六人，不超過三十六人，演出時間不超過7分鐘。
（二）、校園劇（課本?。?。劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
（三）、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過15人（含伴奏）。不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。
（四）、合唱。合唱隊人數(shù)不少于24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，其中一首為必選（重慶市已推薦的紅色經(jīng)典歌曲45首和教育部即將下發(fā)的推薦歌曲）；演出時間不超過8分鐘。
（五）經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人，不超過60人。時間不少于3分鐘，不超過6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學(xué)生年齡特點自選。
（六）美術(shù)作品展覽。
2、書法、篆刻作品。書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
3、攝影作品單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號），尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。作品按規(guī)定尺寸，無需裝裱。在作品背面或另附標(biāo)簽上注明作者姓名、所在班級。
（七）科技模型比賽
“世紀(jì)號”艦船模型直線競速賽。
1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目，表演節(jié)目現(xiàn)場評獎，展覽節(jié)目由評委根據(jù)展覽效果投票評獎。評分規(guī)則另定。
2、十五個節(jié)目設(shè)一等獎五個，二等獎十個。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十三
音樂表演游戲：小魚游來了 教師：李淑靜 謝俊 游戲目標(biāo)：1、體驗捕魚游戲帶來的快樂。
2、隨著音樂旋轉(zhuǎn)表演小魚游的動作。
3、能聽音樂信號靈活的躲避漁網(wǎng)。
：音樂《魚兒水中游》，小魚頭飾若干，漁網(wǎng)一個，池塘背景。
一、 幼兒隨著音樂進入場地，魚媽媽帶領(lǐng)小魚隨音樂踏著碎步，做
一些簡單的小魚游的動作進入池塘。
魚媽媽：魚寶寶們。（唉）我們?nèi)コ靥磷鲇螒驀D！
二、 舞蹈表演：魚兒水中游戲。第一遍音樂，當(dāng)唱到時，
音樂停止。
魚媽媽：如果捕魚人來了，魚寶寶們要怎么做？（我們躲起來）躲在那里？（躲在水草、石頭、荷葉后面）等一下捕魚人來了，魚寶寶可要保護好自己哦！
三、 捕魚
（1） 第二遍音樂，當(dāng)唱到時，音樂停止，捕魚人邊上場邊
喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作。（小魚躲起來）
寶寶們快出來，捕魚人走啦?。ㄒ?BR> （2） （2）第二遍音樂，當(dāng)唱到時，音樂停止，捕魚人邊上
場邊喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作。（小魚躲起來）
捕魚人：唉！今天真是奇怪一條小魚也沒看見，我回家啦！ 魚媽媽探頭出來：噓！魚寶寶們讓魚媽媽看看捕魚人走了沒有？ 寶寶們快出來，捕魚人走啦?。ㄒ?BR> （3） （3）第二遍音樂，當(dāng)唱到時，音樂停止，捕魚人邊上
場邊喊：捕魚嘍！捕魚嘍！在池塘里做捕魚動作，（小魚躲起來）網(wǎng)住一條小魚。
捕魚人：哈哈，終于網(wǎng)住一條小魚嘍！收網(wǎng)回家啦！
四、救魚
捕魚人：唉！好困??！我先睡上一覺吧！
魚媽媽：魚寶寶們，我們有條小魚被捕魚人抓走了，我們?nèi)ゾ人?！現(xiàn)在媽媽摸到頭的小魚和媽媽一起去救它。
魚媽媽帶領(lǐng)小魚救魚。救出小魚后歡呼。
四、 結(jié)束部分
魚媽媽：魚寶寶們，我們回家嘍！
魚媽媽表演舞蹈帶領(lǐng)小魚游下場地。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十四
7、安全工作：各班班主任、保安
二、活動流程
(一)主持人開場白
(二)領(lǐng)導(dǎo)講話
(三)幼兒文藝匯演
1、小 班 《神奇的手指》
2、中一班《拔蘿卜》
3、中二班《愛我你就親親我》
4、大四班 朗誦
5、中三班 《兩只老虎》
6、大一班 《我的身體最神氣》
7、大三班 詩歌
8、大二班 《新年好》
9、大三班 《你好》
10、大一班 詩歌
11、大四班 《路邊有個小娃娃》
(四)親子游戲活動
游戲一：我是小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根
游戲玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s路線，走到終點后瓶子不倒下為勝。
游戲二：搬家樂
游戲準(zhǔn)備：報紙 海洋球 籮筐
游戲玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，運球到籮筐里，在規(guī)定的一分鐘里搬得最多的為勝。
游戲三：夾球跳
游戲準(zhǔn)備：刺球
游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。
游戲四：打保齡球
游戲準(zhǔn)備：彩色礦泉水瓶10組，每組10個，皮球10個
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉(zhuǎn)動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。
游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆
游戲準(zhǔn)備：筷子 盤子 豆子
游戲準(zhǔn)備：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數(shù)量多者為勝。
游戲六：兜兜樂
游戲準(zhǔn)備：圍裙10根 塑料水果若干
游戲玩法：家長系好圍裙站在指定位置，幼兒在家長對面指定位置站好，向家長拋水果，家長牽著圍裙接水果，以水果的多少決定勝負。
游戲七：快樂貼貼貼
游戲準(zhǔn)備：貼紙 布條
游戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負。
游戲八：無敵梅花樁
游戲準(zhǔn)備：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個
游戲玩法：10人1組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內(nèi)不落地得分。
游戲九：吹吧
游戲準(zhǔn)備：一次性杯子 氣球
游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子
游戲十：剪羊毛
游戲準(zhǔn)備：夾子若干
兒童節(jié)游園會活動方案篇十五
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?首先，感謝各位家長能夠抽空來參加活動，園內(nèi)的集體活動已基本結(jié)束，接下來是班級活動。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，是否覺得孩子已經(jīng)長大，看到孩子們畫的未來，是否家長們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無知的孩童，他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來，家長朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?
準(zhǔn)備：桌子若干張，乒乓球每組10個，塑料筐每組一個。 玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進筐，爸爸(媽媽)用塑料框接球。看誰進球多。規(guī)則：家長可以指導(dǎo)孩子吹球，但不能用手幫忙，讓孩子獨立完成。
孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進入小學(xué)，這幾個月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長，在這幾個月內(nèi)不要放松對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作：
1、我們老師面對的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導(dǎo)，所以家長們的輔導(dǎo)是很重要的，如：孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。有個別的家長看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點做呀，做完了媽媽給你買什么什么的”，這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)，完成了就行，或許認為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。
3、每次給孩子換洗被褥時，把被子逢一下，這樣孩子睡得更舒服，幼兒個人衛(wèi)生，天氣漸熱，需要家長及時給幼兒洗澡洗頭。
兒童節(jié)游園會活動方案篇十六
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
時間：xx年5月26日至xx年6月1日。
對象：本園全體教師、幼兒和家長。
辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議，向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
小能人比賽
目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
巧嘴兒比賽
目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
結(jié)對子游園
目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
(根據(jù)園所情況具體自行安排)
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;
5月26日：巧手兒比賽;
5月27日：小能人比賽;
5月30日：巧嘴兒比賽;
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。
內(nèi)容：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)