中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃(通用15篇)

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    計劃可以幫助我們分清主次,避免混亂和拖延。那么我們該如何制定一個有效的計劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo),只有明確了目標(biāo),我們才能有針對性地制定計劃。其次,我們需要將目標(biāo)分解為具體的行動步驟,這樣我們才能清楚地知道自己需要做什么。在制定計劃的過程中,我們還需要考慮到時間的安排和資源的利用,合理分配精力和時間,才能更好地完成計劃。此外,我們還需要定期進(jìn)行計劃的評估和調(diào)整,對計劃進(jìn)行適時的修正和改進(jìn)。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的計劃范文,希望對大家有所幫助。
    中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃篇一
    學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的重要內(nèi)容和途徑,對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。下面是本站小編帶來關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教育。
    的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期,我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個代表”、“兩個率先”精神為行動綱領(lǐng),以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo),以學(xué)校工作計劃為工作原則,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口,以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn),保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。
    二、主要工作。
    教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索,是一個具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域,也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中,對藝術(shù)知識進(jìn)行邏輯建構(gòu),師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展,這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓,作為一個重點(diǎn)來抓。具體工作安排如下:
    1、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容,加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度,確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。
    2、進(jìn)一步更新教師的教育觀念,改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式,建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。
    3、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整,還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是,在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
    4、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略,加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進(jìn)的理論模型,這也推動我們要在具體的實(shí)踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。
    5、完善教學(xué)評價機(jī)制,延伸評價過程,拓展評價渠道,優(yōu)化評價方式,倡導(dǎo)綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。
    6、提高藝術(shù)教師基本功,要求藝術(shù)教師通過活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,通過參加活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
    7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教書研究為方式,加強(qiáng)教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
    課外,校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,也是豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前,名目繁多、良莠不齊的活動較多,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術(shù)活動,起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。
    1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
    2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍,將平時的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準(zhǔn)備。
    3、要繼續(xù)打造特色,及時發(fā)掘亮點(diǎn),不斷深化內(nèi)涵,擴(kuò)大社會影響。
    4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
    5、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,全面實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》,以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機(jī)制為突破口,將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
    二、總體目標(biāo):
    1、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
    2、堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
    3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,開齊開全藝術(shù)課程.
    三、具體措施:
    一、抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè),提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味。
    1、加大學(xué)校資金投入,美化校園環(huán)境,使校園外部環(huán)境達(dá)到美化、綠化、香化,提高品味,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目的。
    2、加強(qiáng)教室、辦公室、其它各室的布置,體現(xiàn)藝術(shù)特色,充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長,做到讓每一面墻都說話,每道風(fēng)景都育人。
    二、開足開全藝術(shù)教育課程,探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式。
    1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱,開全課程,開足課時,堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。
    2、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式,在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
    3、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,各校藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)的研究,學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機(jī)會,組織教師參加各類培訓(xùn),觀摩活動,采他人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
    三、積極組織開展各類藝術(shù)活動。
    1、各校要成立一至二個藝術(shù)團(tuán)隊(duì),如合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等,培養(yǎng)學(xué)生興趣,給學(xué)生一個自由發(fā)展特長的空間。
    2、充實(shí)學(xué)校各種興趣小組,加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度,提高培訓(xùn)面。
    3、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動,鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、攝影、科技等比賽。
    4、積極開展學(xué)校體育藝術(shù)二加一活動,讓每一個孩子都參加一項(xiàng)特長活動。
    開展校園藝術(shù)化檢查評比活動,通過校園藝術(shù)化檢查評比,督促各校提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識,達(dá)到互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,開成特色,共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學(xué)校重點(diǎn)工作千分評比之中。
    五、建設(shè)音樂室、藝術(shù)室:
    各校要充份挖掘本校資源,利用本校資源,在條件允許的情況下,建音樂室,藝術(shù)室,購買簡單樂器及美術(shù)教具,為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件,為學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動提供平場所,及展示的平臺。
    月份活動計劃:
    2、制定校園藝術(shù)化方案。
    1、各校植樹種花,美化校園環(huán)境。
    2、啟動校園體育藝術(shù)2+1活動。
    1、開展紅歌傳唱活動。
    2、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動。
    1、舉行文藝匯演。
    2、書法繪畫展演。
    1、驗(yàn)收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況。
    1、慶祝教師節(jié)活動。
    2、教師書畫作品展。
    1、全鄉(xiāng)運(yùn)動團(tuán)體操比賽。
    1、校園藝術(shù)化檢查評比。
    2、迎接局藝術(shù)化檢查評比。
    1、藝術(shù)教師聽評課。
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    中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃篇二
    在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天,你教我學(xué)、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動所代替。然而,如何在你教我學(xué)的音樂活動中發(fā)揮學(xué)生的主體性,使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動活潑和富有兒童情趣,是不少教師感到困惑的問題。本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣,精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué):
    我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便,校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)資源豐富,我校共有80多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們個個求上進(jìn),在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學(xué)基本功,都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色,學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步,這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多,但他們都能克服困難,為了學(xué)生情愿多付出,我們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學(xué),讓學(xué)生喜歡上音樂課,給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會,讓學(xué)生從對音樂的簡單認(rèn)識到音樂具有的的內(nèi)在魅力,讓音樂貼近學(xué)生的生活。
    突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著。
    啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
    培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。
    了解我國各民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,使學(xué)生具有初步的感受音樂,表現(xiàn)音樂的能力。
    (一)創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
    要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,挖掘每個學(xué)生的潛能和智慧,教師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境,使他們獲得直接的體驗(yàn),并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
    創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。
    黑格爾說過:“音樂是情感的藝術(shù)?!敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中,才能受到良好的音樂熏陶,達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出:“為了激發(fā)學(xué)生的思維,必須有一個實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境,作為思維的開始階段?!痹诮虒W(xué)過程中,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程,把學(xué)生帶入情境之中。低年級學(xué)生好奇心強(qiáng),注意力容易分散,采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境,直觀形象,極易吸引學(xué)生的注意力。因?yàn)殡娊堂襟w能產(chǎn)生活躍的動態(tài)畫面,使內(nèi)容更充實(shí)、更形象、更生動、更具有吸引力,從而給學(xué)生以思維上的啟迪,觸發(fā)學(xué)生思維的靈感,為學(xué)生插上想象的翅膀,為積極、主動地學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
    利用教具,培養(yǎng)興趣。
    烏申斯基說:“沒有興趣,被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿。”著名科學(xué)家愛因斯坦也曾講過:“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門技巧。如:利用美麗的畫面,動聽的歌聲去看、去聽,充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官,更形象直觀地感受音樂、理解音樂,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,擴(kuò)大音樂視野。教師隨時抓住學(xué)生的注意力,善于摸索、分析學(xué)生心理,了解學(xué)生的心態(tài),這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以,我在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點(diǎn),“讀”懂音樂,感受音樂。
    中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃篇三
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,全面實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》,以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機(jī)制為突破口,將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
    二、總體目標(biāo):
    1、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
    2、堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
    3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,開齊開全藝術(shù)課程.
    三、具體措施:
    一、抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè),提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味。
    1、加大學(xué)校資金投入,美化校園環(huán)境,使校園外部環(huán)境達(dá)到美化、綠化、香化,提高品味,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目的。
    2、加強(qiáng)教室、辦公室、其它各室的布置,體現(xiàn)藝術(shù)特色,充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長,做到讓每一面墻都說話,每道風(fēng)景都育人。
    二、開足開全藝術(shù)教育課程,探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式。
    1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱,開全課程,開足課時,堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。
    2、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式,在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
    3、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,各校藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)的研究,學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機(jī)會,組織教師參加各類培訓(xùn),觀摩活動,采他人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
    三、積極組織開展各類藝術(shù)活動。
    1、各校要成立一至二個藝術(shù)團(tuán)隊(duì),如合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等,培養(yǎng)學(xué)生興趣,給學(xué)生一個自由發(fā)展特長的空間。
    2、充實(shí)學(xué)校各種興趣小組,加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度,提高培訓(xùn)面。
    3、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動,鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、攝影、科技等比賽。
    4、積極開展學(xué)校體育藝術(shù)二加一活動,讓每一個孩子都參加一項(xiàng)特長活動。
    開展校園藝術(shù)化檢查評比活動,通過校園藝術(shù)化檢查評比,督促各校提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識,達(dá)到互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,開成特色,共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學(xué)校重點(diǎn)工作千分評比之中。
    五、建設(shè)音樂室、藝術(shù)室:
    各校要充份挖掘本校資源,利用本校資源,在條件允許的情況下,建音樂室,藝術(shù)室,購買簡單樂器及美術(shù)教具,為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件,為學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動提供平場所,及展示的平臺。
    月份活動計劃:
    2、制定校園藝術(shù)化方案。
    1、各校植樹種花,美化校園環(huán)境。
    2、啟動校園體育藝術(shù)2+1活動。
    1、開展紅歌傳唱活動。
    2、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動。
    1、舉行文藝匯演。
    2、書法繪畫展演。
    1、驗(yàn)收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況。
    1、慶祝教師節(jié)活動。
    2、教師書畫作品展。
    1、全鄉(xiāng)運(yùn)動團(tuán)體操比賽。
    1、校園藝術(shù)化檢查評比。
    2、迎接局藝術(shù)化檢查評比。
    1、藝術(shù)教師聽評課。
    中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃篇四
    為貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,搞好學(xué)校藝術(shù)教育,在學(xué)校教育教學(xué)工作中,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力,使學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面都得到健康發(fā)展,培養(yǎng)社會需求的各類人才,特制訂本計劃。
    一、各校要成立體育衛(wèi)生藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重視體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作,遵照各級制定的法規(guī)、條例、規(guī)范體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。
    二、各學(xué)校依據(jù)教學(xué)大綱的要求,根據(jù)課程調(diào)整方案,開齊課程,開足課時,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,按照大綱的要求組織授課活動加強(qiáng)督導(dǎo)檢查力度,做到日查、周結(jié)、月匯總,對于課本中涉及的知識點(diǎn),學(xué)生要熟悉。各科教學(xué)要做到按照常規(guī)進(jìn)行,根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)組織授課。
    三、堅持做好課間操、眼保健操和上好體育課,搞好體育活動課,包括體育課在內(nèi)必須保證學(xué)生每一天有一個小時的體育活動時間,特別是根據(jù)教學(xué)大綱的要求依據(jù)學(xué)生年級年齡的特點(diǎn),組織體育活動。
    四、中心校每年組織一次全鎮(zhèn)體育運(yùn)動會,舉行秋季藝術(shù)節(jié)活動,“六一”節(jié)期間學(xué)校要組織豐富多彩的活動搞好慶祝,廣播操、眼保健操、歌詠比賽要依據(jù)不同的季節(jié)和節(jié)日適當(dāng)組織按排。
    五、中心校成立體育訓(xùn)練隊(duì)、鼓號隊(duì)、藝術(shù)團(tuán),完全小學(xué)要成立藝術(shù)隊(duì),村小要以興趣活動小組的形式開展活動。
    六、中心校配備專職音樂、體育、美術(shù)教師配備兼職衛(wèi)生員,各學(xué)區(qū)小學(xué)和村小配備兼職音體美教師,保證開齊上好每門課,中心校組織培訓(xùn),每學(xué)期不少于一次。
    七、為保證音、體、美的教學(xué),中心校要按國家一類配備目錄要求配備器材,完全小學(xué)和村小按國家二類標(biāo)準(zhǔn)配備,以保證教學(xué)、課外體育藝術(shù)活動和課余體育訓(xùn)練的正常進(jìn)行。
    八、各學(xué)校要加強(qiáng)對校內(nèi)服務(wù)部的監(jiān)督管理,堅決杜絕“三無”產(chǎn)品進(jìn)校,保證學(xué)生的身體健康,學(xué)生的課桌椅要符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
    九、各學(xué)校均要保證體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的資金投入,在辦公經(jīng)費(fèi)中專列專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。努力改善體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育方面的條件。
    十、嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)生的身體狀況,做到每年查體一次,發(fā)現(xiàn)情況及時與家長取得聯(lián)系,做到健康卡齊全。
    十一、每位教師,特別是音、體、美教師每學(xué)期對學(xué)生的成績考查一次,記錄在檔,保證音、體、美教學(xué)的持續(xù)進(jìn)行。
    中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃篇五
    本學(xué)期,我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個代表”、“兩個率先”精神為行動綱領(lǐng),以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo),以學(xué)校工作計劃為工作原則,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口,以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn),保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。
    二、主要工作。
    教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索,是一個具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域,也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中,對藝術(shù)知識進(jìn)行邏輯建構(gòu),師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展,這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓,作為一個重點(diǎn)來抓。具體工作安排如下:
    1、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容,加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度,確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。
    2、進(jìn)一步更新教師的教育觀念,改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式,建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。
    3、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整,還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是,在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
    4、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略,加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進(jìn)的理論模型,這也推動我們要在具體的實(shí)踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。
    5、完善教學(xué)評價機(jī)制,延伸評價過程,拓展評價渠道,優(yōu)化評價方式,倡導(dǎo)綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。
    6、提高藝術(shù)教師基本功,要求藝術(shù)教師通過活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,通過參加活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
    7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教書研究為方式,加強(qiáng)教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
    課外,校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,也是豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前,名目繁多、良莠不齊的活動較多,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術(shù)活動,起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。
    1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
    2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍,將平時的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準(zhǔn)備。
    3、要繼續(xù)打造特色,及時發(fā)掘亮點(diǎn),不斷深化內(nèi)涵,擴(kuò)大社會影響。
    4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
    5、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
    中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃篇六
    貫徹落實(shí)教育局xx工作會議精神,全面實(shí)現(xiàn)強(qiáng)縣教育目標(biāo),圍繞我校工作重點(diǎn),以教師專業(yè)發(fā)展為主線,以學(xué)生的全面發(fā)展為中心,提高教師素質(zhì),規(guī)范課堂教學(xué),用課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新研訓(xùn)機(jī)制,提高研訓(xùn)效率。
    微觀布局。
    以學(xué)校為單位,以校本為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)為依托,以學(xué)習(xí)為龍頭,加強(qiáng)基地校建設(shè),擴(kuò)大橋市級基地校規(guī)模、增加基地校影響力;成立名師工作室,充分合理使用人力資源。充分發(fā)揮教學(xué)校長、教研組長、骨干教師的模范帶頭作用,扎實(shí)有效的開展研訓(xùn)工作。
    實(shí)效研訓(xùn)。
    改變傳統(tǒng)的聽課、評優(yōu)、發(fā)證老三樣教研模式,建立起以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為主導(dǎo)、以課題研究為引領(lǐng)、以校本指導(dǎo)為重點(diǎn)、以網(wǎng)絡(luò)資源為平臺,研訓(xùn)一體,管訓(xùn)結(jié)合的研訓(xùn)模式,對教師的成長,課堂教學(xué)的改進(jìn),起到真實(shí)作用。
    以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為主導(dǎo)。
    教師的專業(yè)發(fā)展,素質(zhì)提高,高效課堂的產(chǎn)生,一定離不開讀書學(xué)習(xí)。在今后的研訓(xùn)工作中,引導(dǎo)教師讀書學(xué)習(xí)將作為首要任務(wù)。研訓(xùn)員要為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會,搭建學(xué)習(xí)的平臺。(納入研訓(xùn)員崗位職責(zé)。)。
    以課題研究為引領(lǐng)。
    改變以往單純聽課的傾向,要有計劃、有重點(diǎn)、有課題進(jìn)行研究性、指導(dǎo)性的聽課。各學(xué)科要有自己的特點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際,解決本學(xué)科教學(xué)中的重點(diǎn)問題。
    以校本指導(dǎo)為重點(diǎn)。
    研訓(xùn)員數(shù)量少,深入各校的次數(shù)有限,因此,無論是培訓(xùn)還是教(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)研活動,都是以校本為主,研訓(xùn)員負(fù)責(zé)對校本活動進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo),請各校密切配合。
    以網(wǎng)絡(luò)資源為平臺。
    高度發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)資源,為高效研訓(xùn)提供了便利條件,在今后的研訓(xùn)工作中,要通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)、發(fā)布計劃、信息交流,請各校高度重視,建立建全網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。
    主要工作。
    一、讀書學(xué)習(xí)活動。
    繼續(xù)深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),加大各學(xué)科對學(xué)習(xí)活動的管理和指導(dǎo)力度,納入量化考核管理,記入繼續(xù)教育學(xué)分。結(jié)合教學(xué)實(shí)際,本學(xué)期的推薦書目9-10月《新課程中教師行為的變化》,11-12月《教育新理念》。通過教師研訓(xùn)平臺發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,也可自行網(wǎng)上查找,請各校納入校本培訓(xùn)內(nèi)容,要求寫出讀書筆記并在博客上發(fā)表。通過學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì),提高教師對現(xiàn)代教學(xué)觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀的認(rèn)識,做好角色轉(zhuǎn)變。
    二、小課題研究活動。
    以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),各學(xué)科要結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和落實(shí),鞏固近年來的教研成果。依據(jù)建構(gòu)主義理論,進(jìn)一步強(qiáng)化自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),學(xué)生登講臺的學(xué)習(xí)方式。找出本校在教學(xué)活動中存在的問題,形成教研課題,題目要小,要具體,可結(jié)合已申報的實(shí)驗(yàn)課題,也可自擬題目,列入校本內(nèi)容,切實(shí)做到小課題,大研究,力爭在學(xué)科教學(xué)改革上取得實(shí)質(zhì)性突破。
    三.教學(xué)新星評選與展示。
    結(jié)合在校教學(xué)業(yè)績,工作態(tài)度,及研訓(xùn)員聽課指導(dǎo)情況,評選出我市教學(xué)新星。條件:年齡35周歲以下,教齡2年以上,上過橋市級以上公開課,積極參與教師進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研活動,在教學(xué)活動中體現(xiàn)新課標(biāo)精神中,體現(xiàn)課題引領(lǐng)作用。
    四.深入基層學(xué)校走進(jìn)課堂。
    廣泛深入課堂,扎實(shí)開展課堂教學(xué)指導(dǎo)。注重以下幾個方面:課堂教學(xué)目標(biāo)落實(shí),教學(xué)方式轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),知識體系建構(gòu),新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),小課題研究、課程資源的開發(fā)與建設(shè)。
    五.課題研究成果轉(zhuǎn)化。
    把在基地校進(jìn)行的《新課改理念下的有效課堂》的'課題研究成果,轉(zhuǎn)化成常規(guī)教學(xué),提高課堂效率。把大課題研究同小課題研究有機(jī)結(jié)合。指導(dǎo)教師運(yùn)用新課程理念,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。圍繞課題研究和教學(xué)模式推廣,開展教學(xué)的示范課、觀摩課、交流課和展示課等活動。
    六.加強(qiáng)對校本活動的督促和指導(dǎo)。
    各校要切實(shí)做好校本課程的開發(fā)利用、校本培訓(xùn)的計劃制定,校本教研的具體措施,推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的發(fā)展,請各校把校本計劃發(fā)布在校長博客上,把學(xué)科教研計劃發(fā)布在組長博客上,以便交流。各科研訓(xùn)員要關(guān)注各校的校本活動情況,做好溝通和指導(dǎo)。中學(xué)研訓(xùn)部將根據(jù)各校的校本計劃,配合各校校本活動。
    七.培訓(xùn)活動。
    1.新課標(biāo)培訓(xùn)。
    開展各學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn)活動,把新課標(biāo)培訓(xùn)與課題研究,各類展示課及課堂教學(xué)堂教學(xué)緊密結(jié)合,用上課實(shí)例解讀新課標(biāo),在課例基礎(chǔ)上進(jìn)行講座,把新課標(biāo)精神落到實(shí)處。
    2.骨干教師培訓(xùn)。
    培訓(xùn)常態(tài)化,每年用不同的形式進(jìn)行培訓(xùn)。開發(fā)人力資源,由名師工作室、省市骨干教師承擔(dān)講學(xué)任務(wù)。
    3.全員培訓(xùn)讀書活動的集體培訓(xùn)與各學(xué)科的專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合。
    八、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)平臺建設(shè)。
    充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開發(fā)、建設(shè)、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行研訓(xùn)工作,提高研訓(xùn)效率,繼續(xù)通過研訓(xùn)平臺進(jìn)行信息交流,校本指導(dǎo),讀書活動。
    九、期末命題研究。
    研究和探討初中階段的命題方法與原則,有效發(fā)揮試題的指揮棒作用,使課改朝著學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展;牢牢掌握《新課標(biāo)》精神,根據(jù)新課標(biāo)要求確定難易度,檢測學(xué)生總和能力,把形成性評價與終結(jié)性評價有機(jī)結(jié)合,反饋學(xué)生真實(shí)水平。
    十、評選出十大優(yōu)秀博文和十佳精品博客。
    為調(diào)動廣大教師參與研訓(xùn)信息化的積極性,鼓勵廣大教師參與讀書學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流、互相學(xué)習(xí),本學(xué)期將根據(jù)教師原創(chuàng)博文的多少,頁面的設(shè)計、博客的點(diǎn)擊量,參與討論的次數(shù)等,由各科研訓(xùn)員推薦,評審小組認(rèn)定,選出十大優(yōu)秀博文和十佳精品博客進(jìn)行表獎。
    中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃篇七
    貫徹黨的十七次人民代表大會“全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育”的精神,和《學(xué)校藝術(shù)教育“十二五“發(fā)展規(guī)劃》的要求,落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作要求》,結(jié)合《民樂學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范化、制度化建設(shè);弘揚(yáng)民族文化,普及高雅文化,提高藝術(shù)品味;整合教育資源,優(yōu)化師資隊(duì)伍,強(qiáng)化特色教育。
    1、強(qiáng)化長效管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),形成學(xué)校藝術(shù)教育的有效保障機(jī)制。學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要定期開展研究活動,具體明確實(shí)施方案,有計劃系統(tǒng)性開展藝術(shù)教育工作。要設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),完善藝術(shù)教育硬件和軟件,設(shè)施保障藝術(shù)教育活動的正常開展。
    2、結(jié)合二期課改,整合課程資源,推進(jìn)藝術(shù)教育課程建設(shè)。實(shí)施藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),深化音樂、美術(shù)、藝術(shù)課程改革,開齊、開足、上好藝術(shù)課程。發(fā)展優(yōu)勢項(xiàng)目,創(chuàng)設(shè)新型項(xiàng)目,推廣校本課程教材,建設(shè)新型的藝術(shù)學(xué)科群。要充分利用拓展課,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長,陶冶學(xué)生的情操。
    3、拓展活動渠道,弘揚(yáng)民族文化,普及高雅藝術(shù)。要結(jié)合“兩綱”進(jìn)課堂活動和“溫馨教室創(chuàng)建評比活動”,繼續(xù)開展高雅、民族文化進(jìn)校園活動。要進(jìn)一步擴(kuò)大“中華武術(shù)”這一民族文化傳統(tǒng)項(xiàng)目在我校的普及面,提高質(zhì)量。要加大高雅文化進(jìn)校園活動的力度,推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園工作。運(yùn)用社會文化資源,組織各類學(xué)生觀摩欣賞藝術(shù)活動。組織好學(xué)生每學(xué)期一次觀看優(yōu)秀兒童劇,兩次觀看優(yōu)秀兒童影片展演。
    4、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè),探索藝術(shù)教育新途徑。積極組織藝術(shù)教師參加區(qū)級以上各類專業(yè)和技能培訓(xùn),區(qū)民族文化技藝培訓(xùn)、展示,著力藝術(shù)骨干教師特長的培養(yǎng)。開展藝術(shù)教育科研活動,提升藝術(shù)教師探索現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,提高藝術(shù)教育教學(xué)的水平。
    5、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)組的藝術(shù)教育引領(lǐng)作用。要以藝術(shù)類興趣小組為依托,組建、完善、充實(shí)學(xué)?!叭龍F(tuán)一隊(duì)”(合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、文學(xué)美術(shù)書畫團(tuán)、樂隊(duì))為主的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),社團(tuán)活動要做到“五固定(定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定教師、定學(xué)生)。要充分發(fā)揮藝術(shù)組每位教師的主觀能動性和特長,學(xué)校要創(chuàng)造必要的條件,保證活動的正常開展,并為其提供展示的舞臺。要提煉一定數(shù)量的精品節(jié)目,參加松江區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)和各種區(qū)級以上比賽。
    6、要以學(xué)校“六一”慶?;顒訛檩d體,開展學(xué)校藝術(shù)主題活動。組織開展學(xué)校藝術(shù)沙龍,書法比賽、班班有歌聲、班級集體舞等文化藝術(shù)類活動。立足普及、人人參與,逐步推廣校園集體舞,積極創(chuàng)編舞臺類表演舞,組織參加松江區(qū)學(xué)生舞蹈節(jié)。
    7、關(guān)愛教師,品位經(jīng)典,提升素養(yǎng)。關(guān)愛教師,積極組織開展教職工文體社團(tuán)普及活動和豐富多彩的業(yè)余生活。做好“品位經(jīng)典,提升素養(yǎng)”宣傳活動,通過學(xué)習(xí)、講座等形式,全面提高教職工的文化藝術(shù)修養(yǎng),提高生活品位。
    中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃篇八
    以20xx年學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、國防教育工作。牢固樹立“健康第一”的思想,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的。促進(jìn)體育與健康教學(xué)、藝術(shù)教育,國防教育教學(xué)質(zhì)量的提高,全面改善學(xué)校體衛(wèi)藝教育教學(xué)條件。
    (一)學(xué)校體育工作
    1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。
    2、繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成測試工作,并做好書面材料和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)上報工作。
    3、積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人(骨干教師)作用。按時上交20xx年學(xué)校體衛(wèi)藝工作計劃。
    4、結(jié)合中考改革,認(rèn)真做好“活動與健康”方面的測試工作。
    5、組建學(xué)?;@球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)、象棋隊(duì)。
    6、上好“兩操兩課”,繼續(xù)堅持以“陽光體育活動”,每天一小時體育活動。
    7、繼續(xù)搞好“四項(xiàng)”小型體育活動。
    1)4月1日舉行“拔河”比賽。
    2)5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。
    3)9月12日舉行“籃球”比賽。
    4)11月7日舉行“踢毽子”比賽。
    8、繼續(xù)籌備和及時參加市里舉辦的中小學(xué)田徑運(yùn)動會。
    9、學(xué)校繼續(xù)籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運(yùn)動會。
    10、按文件要求,建立健全體育活動檔案,做好記錄,誠懇的接受上級領(lǐng)導(dǎo)年終檢查。
    (二)學(xué)校衛(wèi)生工作
    1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立健全各項(xiàng)工作制度。
    2、認(rèn)真落實(shí)上級下發(fā)有關(guān)于食品衛(wèi)生安全精神,工作落實(shí)到實(shí)處。
    3、加強(qiáng)健康教師和校醫(yī)隊(duì)伍建設(shè)工作。
    4、抓好學(xué)校健康教育,做到“五有”。有課表,有專職教師,有教案,有成績音,有作業(yè)。
    5、抓好學(xué)生常見病和傳染病預(yù)防工作,即時傳達(dá)上級文件,開好班主任會。對常見病和傳染病預(yù)防工作,有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    6、積極開展好愛國衛(wèi)生活動,學(xué)校與小賣店、班級簽好食品衛(wèi)生責(zé)任書。
    (三)學(xué)校藝術(shù)工作
    1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,開展好學(xué)校藝術(shù)工作。
    2、執(zhí)行上級規(guī)定的藝術(shù)課時計劃。
    3、加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)工作。
    4、積極開展第20xx年藝術(shù)節(jié)活動,6月份召開“書畫展”和“歌曲大獎賽”活動。9月份文藝匯演。優(yōu)秀作品和獲獎歌曲上報教育局。
    5、配合中考制度改革,做好“審美與表現(xiàn)”的測試工作。
    (四)國防教育
    1、制定四防教育工作計劃。
    2、開展好國防知識系列活動,通過手抄報、畫廊定期宣傳。
    中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃篇九
    指導(dǎo)思想:
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面落實(shí)“兩綱”教育,全面關(guān)心學(xué)生的身心健康,進(jìn)一步深化課改理念,加強(qiáng)準(zhǔn)備期的教學(xué)管理,讓學(xué)生在學(xué)校生活中“體驗(yàn)快樂激情,收獲身心健康”,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)綜合能力。
    一、抓普及。
    1、重視每堂藝術(shù)課;認(rèn)真貫徹和研究“二期課改”的精神,
    采用靈活多樣的課堂教學(xué)組織形式,關(guān)注每位學(xué)生,利用藝術(shù)課讓學(xué)生在個性藝術(shù)特長方面得到充分展示。同時,注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),教學(xué)過程中基本的藝術(shù)知識和藝術(shù)技能不能淡化。
    2、挖掘潛力,組建各類興趣小組,讓學(xué)生全員參加,豐富學(xué)生的課余生活。拓展學(xué)生的思維想象力,讓學(xué)生在欣賞美、感受美的同時,熱愛生活,珍惜生命。
    二、抓提高:
    保質(zhì)、保量地進(jìn)行舞蹈團(tuán)、書畫團(tuán)、戲劇社及健美操隊(duì)活動,提高?!叭龍F(tuán)一隊(duì)”的隊(duì)伍建設(shè)。
    1、舞蹈團(tuán)要深抓基本功訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生對舞蹈的體驗(yàn)與感受,加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。校隊(duì)在原有的基礎(chǔ)上,發(fā)展一、二年級新隊(duì)員,形成梯隊(duì),為參加區(qū)級比賽做好積極準(zhǔn)備,爭取好成績。
    3、書畫團(tuán),注重培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好和鑒賞能力。增長學(xué)生知識、提高繪畫技能,為培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。
    4、戲劇主要加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練,注重實(shí)踐,爭取團(tuán)隊(duì)考核再上一個等級。
    二、具體工作:
    1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?!叭龍F(tuán)一隊(duì)”建設(shè),定時定員開展活動與訓(xùn)練。校舞蹈團(tuán)是區(qū)特色藝術(shù)小組,堅持每周三次訓(xùn)練,力爭讓特色項(xiàng)目做好做強(qiáng)。
    2、積極準(zhǔn)備參加區(qū)戲劇節(jié)專場比賽,爭取新的收獲和提高。
    3、認(rèn)真組織學(xué)生參加“真彩杯”的書畫比賽,提高學(xué)生的藝術(shù)興趣及參賽能力。
    4、繼續(xù)推進(jìn)音樂學(xué)科建設(shè),在校領(lǐng)導(dǎo)、名師專家引領(lǐng)下,立足課堂,勇于實(shí)踐,積累素材,以教研促教學(xué),提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
    5、藝術(shù)教師積極參加區(qū)、校的各類研訓(xùn)活動,提高業(yè)務(wù)能力和鑒賞能力,青年教師積極參加青教評比,不斷追求更好更強(qiáng)。
    6、積極開展二課堂活動,在第二課堂活動中加強(qiáng)對舞蹈團(tuán)、健美操隊(duì)、書畫團(tuán)的訓(xùn)練。
    7、六一兒童節(jié)舉辦學(xué)生文藝匯演和學(xué)生繪畫工藝作品展。
    中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃篇十
    作為一名老師,還是一名高中老師兼班主任,工作真的是很累。每天要做不同的準(zhǔn)備來教育學(xué)生,還要不停的關(guān)注學(xué)生的'身心、學(xué)習(xí)狀況,每天的壓力很大。可是我并沒有怨言,因?yàn)槲医痰膶W(xué)生很多都考上了大學(xué),我在這里給他們努力講課,為的就是這個,為了他們的將來。雖然他們將來也會忘記我這個曾經(jīng)的班主任,但是我做到了問心無愧,我值了。
    高中學(xué)生身心都處在發(fā)育狀態(tài),會有很多的問題出現(xiàn),這就需要老師的積極工作,來幫助他們走出成長中的困惑,這么些年了,我也遇到過很多學(xué)生有很多的特殊情況,但是我一直努力,最終都幫助他們走出了困境,為此我一直為我自己在心中感到驕傲。
    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了高中的班主任。這個班是一個普通班。與其他的快班相比起來,我班學(xué)生無論在紀(jì)律還是在學(xué)習(xí)成績方面的底子都較差,對于我來說既是一項(xiàng)挑戰(zhàn),又是一個很好的鍛煉機(jī)會。
    要當(dāng)好這個班主任,首先要了解學(xué)生的情況。在兩位老師的幫助下,我很快掌握了有關(guān)本班的學(xué)生家庭情況、升學(xué)成績等重要資料。這些資料對我制訂班主任工作計劃、組建班干部隊(duì)伍、開展思想教育都起了重要的作用。上任后,我又通過與學(xué)生談心、與家長交流的方式進(jìn)一步了解學(xué)生,同時也讓學(xué)生和家長了解我對班級工作的要求,以便在相互理解的前提下建立良好的協(xié)作關(guān)系。
    接下來的工作就是對所搜集的資料進(jìn)行整理和分析,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能有以下問題:
    一是學(xué)生懷著一種新奇的感覺必然要發(fā)生一些不守紀(jì)律、好動好玩等小問題。
    二是由于是普通班所以他們有壓力。
    三是由于集體凝聚力不足。
    四是班級體紀(jì)律松散的問題這些問題的存在必然會成為班級進(jìn)步的重大障礙。因此,我便把工作重點(diǎn)放在如何解決這些問題上。
    針對上述問題,我采取了一些措施,也取得了一定的成效。
    他們犯了錯誤我不是一味的批評埋怨,因?yàn)槲覀兪墙逃呶铱偸遣捎糜鼗貞?zhàn)術(shù),對他們恩威并施、主要采用原諒政策。因?yàn)樗麄冞€是一塊沒有雕琢的璞玉。
    針對集體凝聚力不足的問題,我利用班會課舉辦了一些活動,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中加深對彼此的了解。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感是增強(qiáng)集體凝聚力的另一有效措施。
    對于紀(jì)律松散的問題,我采取了以下的措施:
    例如在考勤方面,我堅持每月獎勵全勤的學(xué)生,對于遲到的學(xué)生則要求他們?yōu)榘嘧鲆患檬吕?,擦黑板?BR>    我根據(jù)班級的德育目標(biāo)及出現(xiàn)的問題設(shè)計了一些論題,利用班會課讓學(xué)生進(jìn)行討論并根據(jù)討論的情況給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),令學(xué)生通過討論進(jìn)行自我教育和相互教育。
    要全面了解班級的情況,更有針對性地開展德育工作,少不了一群得力的班干部的支持。要得到班干部的支持必須有民主的作風(fēng),讓班干部有足夠的自主權(quán)去完成各項(xiàng)任務(wù),多給他們一些鼓勵和支持,幫助他們樹立威信。
    處理違紀(jì)行為的關(guān)鍵在于讓學(xué)生知錯,改錯并給其他學(xué)生以警示的作用。我的做法既讓全班學(xué)生認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性又給違紀(jì)的學(xué)生以希望和約束,得到了學(xué)生們的支持,以后班上就沒有再出現(xiàn)類似情況。
    總而言之,當(dāng)班主任是一項(xiàng)又細(xì)致的工作,采用什么工作方法要視乎班級的實(shí)際情況而定,最主要的是我們要了解學(xué)生針對不同學(xué)生要有不同的處理方法,學(xué)生是玉是需要我們?nèi)サ褡恋挠?,有瑕疵是再所難免的。我們的任務(wù)是教育是雕琢。
    我愛我的學(xué)生更愛班主任這份工作,因?yàn)槲沂侵敢麄冏叱鲂郎u的燈塔,我是把他們送向彼岸的海風(fēng)。也許我將自己說的過于高尚和偉大了,不過我卻認(rèn)為這是平凡中的偉大,我確實(shí)為學(xué)生做出了我自己應(yīng)該做的了。
    經(jīng)過我針對學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)在問題,我做了具體的解決方案后,學(xué)生的基本問題我都解決了,我的班級已經(jīng)凝聚城鐵板一塊了,學(xué)習(xí)進(jìn)步是很正常的,我為此感到非常的欣慰。如果你將一個普通班帶成一個在全年級都數(shù)的著學(xué)習(xí)好的班級,誰都會為此感到驚訝,那你的成就感不是一般的高的。
    學(xué)生每一屆的高考都是一項(xiàng)很重要的事情,這是關(guān)乎到每個學(xué)生終身的大事情,我作為班主任也是一直為此緊張,緊張每一個學(xué)生的成績能否完成高考的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過這么多年的緊張,我已經(jīng)學(xué)會了如何調(diào)節(jié)學(xué)生的緊咋回那個氣氛,處來很好的成績就是必然的了。
    這就是我的工作計劃,雖然不是很完美,可是應(yīng)經(jīng)是盡力了。
    中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃篇十一
    本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展。
    1、切實(shí)開展學(xué)校藝術(shù)教育普及工作。
    2、持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生藝術(shù)類團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
    3、組織學(xué)生參加各類藝術(shù)教育活動。
    4、完善藝術(shù)類校本課程,嘗試多元化發(fā)展。
    (一)加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè),提高藝術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)。
    1、加強(qiáng)對藝術(shù)師資的培訓(xùn),組織他們參加各級培訓(xùn)和繼續(xù)教育,不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
    2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn),組織藝術(shù)教師參加長寧區(qū)藝術(shù)教師分板塊培訓(xùn)活動,提升藝術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng),更便于藝術(shù)教師帶教學(xué)校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。
    3、以20xx年上海市學(xué)生戲劇節(jié)參賽準(zhǔn)備為契機(jī),積極參加長寧區(qū)少年宮開設(shè)的教師人文素養(yǎng)的講座,提高學(xué)校藝術(shù)教師在校園劇作品的選擇、改編、排練及朗誦等方面的專業(yè)能力,提高學(xué)校藝術(shù)教師的綜合素養(yǎng)。
    (二)加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,開展學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動。
    1、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)課程建設(shè),深化課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)落實(shí)藝術(shù)課程計劃,確保開齊、開足、上好藝術(shù)課程,不斷提高藝術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
    2、加強(qiáng)對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制定藝術(shù)教育、工作計劃,完善有關(guān)規(guī)章制度,指導(dǎo)督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節(jié)藝術(shù)課,開展藝術(shù)拓展課活動,舉行綜合性藝術(shù)展示活動,要求學(xué)生參與藝術(shù)類活動達(dá)100%。
    3、有組織、有計劃地開展藝術(shù)拓展課和學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動,堅持自愿與鼓勵,普及和提高相結(jié)合的原則。組織舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、詩社以及繪畫等學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì),定時開展活動。
    (三)加強(qiáng)課外、校外藝術(shù)教育活動。
    1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,通過豐富多彩的文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。預(yù)設(shè)本學(xué)期開展迎新班班唱藝術(shù)節(jié)活動,屆時每個班級以一首必唱歌曲和一首自選歌曲參加本次藝術(shù)節(jié)比賽活動,并評選出一、二、三等獎。
    2、組織學(xué)生參加20xx年“陽光天使杯”長寧區(qū)學(xué)生藝術(shù)作品展覽活動。
    3、積極參加長寧區(qū)中小學(xué)生古詩詞綜合藝術(shù)展演活動。
    4、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)類三團(tuán)一隊(duì)活動,及時反思教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使本校的藝術(shù)特色項(xiàng)目能持續(xù)、健康發(fā)展,并為明年五月的長寧區(qū)藝術(shù)團(tuán)考評做好準(zhǔn)備。
    6、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
    中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃篇十二
    本學(xué)期,我校藝術(shù)教育工作將以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng),以深化課程建設(shè)、強(qiáng)化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo),以藝術(shù)教研活動和藝術(shù)特色活動為切入點(diǎn),深化課堂教學(xué)研究,努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量,豐富學(xué)生藝術(shù)活動,增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),提高學(xué)生審美能力。以科學(xué)的態(tài)度,創(chuàng)新的精神,扎實(shí)的工作作風(fēng),開展藝術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作,努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面。
    1、堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力。
    2、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì),真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,積極自主的參加學(xué)校各項(xiàng)興趣小組,加強(qiáng)和完善各興趣小組各項(xiàng)機(jī)制,做到活動時間有保障,活動有成效,確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動中能夠獲得優(yōu)異成績。
    1、完善常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué),全面實(shí)施藝術(shù)教育。
    我校一直十分重視藝術(shù)教育工作,并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來抓,充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。本學(xué)期,我校將繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),堅持“期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,由領(lǐng)導(dǎo)及時查閱,使其更具可行性。嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。
    2、加強(qiáng)軟件建設(shè),提高藝術(shù)師資素質(zhì),做人民滿意的藝術(shù)教師。
    建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質(zhì)教育要求的,具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的人民滿意的藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì),就要加強(qiáng)藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。創(chuàng)造一切機(jī)會,組織藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)研究,參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,采他人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
    3、組織開展“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。
    藝術(shù)課外活動是對學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑之一,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度,我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,學(xué)校也將面向社會、搭建舞臺,為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺,從而來全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。
    1、開展系列藝術(shù)教育活動、豐富學(xué)生課余生活,如:小型的藝術(shù)比賽或?qū)n}活動等,為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,展示藝術(shù)才華搭建舞臺。
    2、繼續(xù)開好音樂欣賞課,通過舉行藝術(shù)主題班會、校園網(wǎng)、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進(jìn)行藝術(shù)教育,展示藝術(shù)教育成果。
    3、將藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規(guī)活動中,潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高。
    4、充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫、文藝活動,對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育活動,提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)水平。
    5、加強(qiáng)對各興趣小組的管理,學(xué)校提供時間、場地和器材。各小組的活動必須做到期初有計劃,訓(xùn)練有記錄,期末有總結(jié),按照學(xué)校統(tǒng)一要求,保質(zhì)保量的有計劃,有目的的進(jìn)行訓(xùn)練,同時,輔導(dǎo)教師要及時做好隊(duì)員的納新工作,保證訓(xùn)練的正常進(jìn)行。
    7、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),吃透教材,恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法,使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。積極開展藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)研討活動,幫助藝術(shù)教師確立切實(shí)可行的校本科研內(nèi)容,提高全體教師的課堂教學(xué)水平及科研能力。
    2、各興趣小組制定計劃,進(jìn)入正常訓(xùn)練。
    3、期初常規(guī)工作檢查。
    1、觀看優(yōu)秀音樂、美術(shù)課堂教學(xué)錄像。
    2、期中常規(guī)工作檢查。
    1、藝術(shù)科目教師互相聽課、說課與評課活動。
    2、進(jìn)行組織開展慶“六一”活動準(zhǔn)備工作。
    1、舉行慶“六一”文藝演出。
    2、慶“六一”書畫展。
    3、期末常規(guī)工作檢查。
    1、校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)。
    2、撰寫各種總結(jié)。
    中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃篇十三
    為了全面貫徹黨的教育方針,使學(xué)生在德智體諸方面全面發(fā)展,促進(jìn)師生的身心健康。使學(xué)校的`藝體工作更上一個新臺階。為高一級學(xué)校輸送更多的合格人才,特制定學(xué)期工作計劃:
    1學(xué)校建立藝體工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會議,研究本學(xué)期的藝術(shù)體育衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,為做好本學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。
    2召開藝體教師會議,明確任務(wù),分工負(fù)責(zé),全面部署本學(xué)期的工作。
    3搞好階段性總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時整改。期中期末各總結(jié)一次。4做好檢查工作。對于學(xué)校安排的工作,每周不定時檢查兩次,作好記錄。
    5作好期末考評,按學(xué)校規(guī)定實(shí)行獎懲。
    6實(shí)行分工負(fù)責(zé),繼續(xù)抓好課間操這一亮點(diǎn)工程。檢查有政教處具體負(fù)責(zé)。
    7作好學(xué)生的查體工作。
    8學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生有正教處具體安排。食堂衛(wèi)生有總務(wù)處專人負(fù)責(zé)。
    9具體安排如下頁:。
    20xx-20xx年第一學(xué)期藝體衛(wèi)生活動安排。
    中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃篇十四
    一、指導(dǎo)思想:
    積極貫徹市藝術(shù)教育工作的精神,認(rèn)真做好學(xué)校有關(guān)藝術(shù)教育方面的工作,為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展而努力,積極參加市各項(xiàng)藝術(shù)活動,根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝術(shù)教育系列活動,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。以新課程改革為契機(jī),以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計劃為指導(dǎo),大力推行藝術(shù)特色教育,促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一輪跨越式的發(fā)展,使藝術(shù)教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。
    二、工作重點(diǎn):
    1.成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。
    4.加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
    5.細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用制度。
    6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,提高藝術(shù)教育的生命力。
    三、主要工作:
    (一)切實(shí)提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量。
    1.加強(qiáng)藝術(shù)教研組建設(shè),定期開展形式多樣的教研組活動,做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教學(xué)研究為方式,加強(qiáng)教師間的互動與交流。
    利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)集體備課,確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。各年級至少有一到兩次集體備課,備課內(nèi)容可以是要上的校級或組內(nèi)公開課。由上課教師主備,其余教師提出修改意見,并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,由主備教師整理后完善備課。
    公開課后認(rèn)真開展評課活動,評課內(nèi)容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)交流。
    利用現(xiàn)有的教學(xué)資源充實(shí)教研活動,多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實(shí)錄,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,并撰寫學(xué)習(xí)心得。
    2.重視課堂常規(guī),在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮藝術(shù)課審美教育的作用,藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,吃透教材,恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用各種教學(xué)方法,特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體,使學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人。
    3.加大常規(guī)監(jiān)督力度,與教研組長配合多下課堂,加強(qiáng)常態(tài)課的聽課力度,了解教師份額日常教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
    4.改革調(diào)研形式,注重學(xué)生藝術(shù)技能的考核,確保每年級每學(xué)期調(diào)研一次。五年級結(jié)合“體藝2+1”項(xiàng)目的實(shí)施,進(jìn)行全面的考核,其余年級以抽測為主。
    5.繼續(xù)做好“六認(rèn)真”檢查工作,藝術(shù)備課本學(xué)期側(cè)重于反思的檢查,藝術(shù)檔案夾仍然是檢查的重點(diǎn)。
    (二)注重課外藝術(shù)教育活動的開展,尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。
    1.抓好第二課堂活動,創(chuàng)設(shè)藝術(shù)教育的課外活動氛圍,大力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
    繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團(tuán)活動,各組活動做到定對象、定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練和藝術(shù)熏陶。各社團(tuán)期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品。
    2.積極組織學(xué)生參加縣、市級藝術(shù)類比賽,及時發(fā)掘亮點(diǎn),不斷深化內(nèi)涵,擴(kuò)大社會影響。
    3.結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展豐富多彩的藝術(shù)類活動。
    4.加強(qiáng)藝術(shù)活動與科學(xué)、綜合等學(xué)科的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。學(xué)科的整合活動上學(xué)期已經(jīng)有了一個較好的開端,“科學(xué)幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設(shè)計活動取得了較好的效果,本學(xué)期將繼續(xù)深入地開展。
    (三)加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè),增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。
    首先,繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設(shè)一個利于學(xué)生交流學(xué)習(xí)的良好的藝術(shù)環(huán)境。
    其次,結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術(shù)活動,做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳,使之形成全面的教育觀念,取得社會各界的支持,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。
    (四)細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用。
    根據(jù)上學(xué)期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學(xué)校專家提出的意見,實(shí)施好整改方案。
    1.各類器材要分類貼好標(biāo)簽,標(biāo)簽上不僅要有名稱,而且要標(biāo)明總的數(shù)量,其中同一種類的器材也要貼好小標(biāo)簽,做到一物一卡,便于查漏和管理。
    2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,而且要學(xué)習(xí)相關(guān)器材的養(yǎng)護(hù)、保養(yǎng)方法。各類器材應(yīng)定期檢查,按時保養(yǎng),及時維修,并做好日常養(yǎng)護(hù)、維修記錄。
    3.教師借用器材必須填寫好“藝術(shù)器材借用申請表”,管理員根據(jù)申請表才能借出器材,同時管理員要填寫器材借用登記薄。
    4.專職教師原則上必須帶領(lǐng)學(xué)生到專用教室上課,并逐步增加駐專用教室辦公的時間,由此逐漸向駐室辦公過渡。
    四、具體安排。
    2.簽定專任教師責(zé)任書。
    3.組建學(xué)校藝術(shù)興趣組,并規(guī)范興趣組管理。
    4.校日常學(xué)科教研活動。
    1.藝術(shù)教研組組內(nèi)研討活動。
    2.完善網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
    校藝術(shù)教學(xué)研討活動,完善藝術(shù)教研網(wǎng)。
    1.縣音樂、美術(shù)比賽。
    2.總結(jié),交流。
    中小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃篇十五
    提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。培養(yǎng)健康向上的審美情趣,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
    開展藝術(shù)興趣小組活動,舉行綜合性藝術(shù)展示活動等。
    2、廣泛深入地開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作,使廣大教育工作充分認(rèn)識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價值。
    1、認(rèn)真執(zhí)行藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足課時,不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量。
    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)了解音樂、美術(shù)教學(xué)大綱的基本內(nèi)容,對音樂、美術(shù)進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo),組織教學(xué)觀摩,研究教材教法,開展藝術(shù)教育科學(xué)研究。
    3、有組織、有計劃地開展藝術(shù)活動課和藝術(shù)興趣小組活動,堅持自愿與鼓勵,普級和提高相結(jié)合的原則。
    組織舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、器樂隊(duì)以及書法繪畫等藝術(shù)興趣小組,定時開展活動。
    4、積極組織學(xué)生參加市級藝術(shù)類活動及比賽。
    5、開展多種形式的藝術(shù)教育科研工作,發(fā)揮藝術(shù)教育的特色,總結(jié)和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    1、加強(qiáng)對藝術(shù)師資的培訓(xùn),組織他們參加各級培訓(xùn)和繼續(xù)教育,不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
    使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個新臺階。
    加強(qiáng)藝術(shù)教育創(chuàng)新活動的力度,注重各類藝術(shù)活動的普及開展。注重階梯性的培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才,使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動中的骨干力量。
    突出學(xué)校的藝術(shù)特色,在全校普及校園集體舞。
    使越來越多的學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育的熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),確定活動內(nèi)容,可開展多種吸引學(xué)生的活動。
    促進(jìn)學(xué)生集體學(xué)習(xí)的氛圍。讓藝術(shù)之花時時開、處處開。
    將加大藝術(shù)教育的宣傳力度,充分利用家長、學(xué)校、社區(qū)一條龍活動陣地,廣泛宣傳學(xué)校藝術(shù)教育工作的理念、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)特色及取得的成績。