大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃(專業(yè)18篇)

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    從工作總結(jié)中可以看出,我們需要更加高效地管理時(shí)間。的寫作需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和清晰的結(jié)構(gòu)安排。以下是小編為大家整理的小說片段,可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇一
    為了緩解畢業(yè)生物品去留問題,此活動(dòng)的目的為:
    1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。
    2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
    3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
    4、通過此次活動(dòng),加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。
    5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
    通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動(dòng),加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流,以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場”為平臺(tái),推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí),樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
    四、活動(dòng)所要達(dá)到的效果。
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇二
    為弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色校園,提高學(xué)生“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源”的意識(shí),讓“勤儉節(jié)約,環(huán)境保護(hù)”在校園里蔚然成風(fēng),經(jīng)高一年級(jí)學(xué)生策劃,報(bào)團(tuán)委同意,學(xué)生會(huì)將于本周在高一年級(jí)開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色校園”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)分“綠色校園·文明衛(wèi)生教室”和“綠色校園·廢品回收”兩個(gè)活動(dòng),活動(dòng)的各項(xiàng)事宜如下:
    評比時(shí)間為2020年xx月xx日下午活動(dòng)課.
    大一、大二年級(jí)各班教室(28個(gè))。
    活動(dòng)評比內(nèi)容包括各班門窗、地板、黑板、座椅擺放、書籍?dāng)[放、班級(jí)文化建設(shè)等幾個(gè)方面。
    活動(dòng)評分團(tuán)將從大三一各班生活委員中抽簽選出14人組成。
    活動(dòng)按照各班教室得分高低評出前十名作為“十佳文明教室”。
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇三
    三、作品對象:
    3——6年級(jí)小學(xué)生。
    四、內(nèi)容要求:
    1、從校園生活的每一處環(huán)境著手,研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面,日常環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問題及解決方案,包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報(bào)告等。
    2、作品要求內(nèi)容充實(shí),文字精煉、流暢,文題鮮明,切合學(xué)校實(shí)際,并具現(xiàn)實(shí)意義。
    3、作品必須字跡端正,字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi),并注明作者、班級(jí)。
    五、活動(dòng)組織:
    校少先隊(duì)大隊(duì)部。
    六、獎(jiǎng)勵(lì):
    四個(gè)年級(jí)分中年級(jí)組和高年級(jí)組,分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名),同時(shí)為榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)粘貼紅榜公布。
    20xx年4月9日。
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇四
    隨著21世紀(jì)世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。人類在近一個(gè)世紀(jì)以來大量使用礦物燃料,排放大量的溫室氣體,致使全球氣候迅速變化,氣候格局發(fā)生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演,暴雪,颶風(fēng),洪水干旱,全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融,海平面上升,物種滅絕……從《聯(lián)合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》,從“巴厘島”到“哥本哈根”,我們看到了各國在應(yīng)對氣候變化所采取的積極行動(dòng)。
    氣候與我們的生活,經(jīng)濟(jì)等方面息息相關(guān),在不可逆轉(zhuǎn)的大災(zāi)難來臨前,作為新一代的大學(xué)生,我們要認(rèn)識(shí)并承擔(dān)起遏制氣候變暖的責(zé)任。低碳、節(jié)能、節(jié)約、循環(huán)利用……其實(shí)我們可以為氣候變化做出我們的一份力量,建設(shè)綠色、低碳和諧校園。應(yīng)對氣候變化,青年在行動(dòng)。本次校園環(huán)保活動(dòng)周,我們結(jié)合環(huán)保,聚焦氣候變化,開展一系列的環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng),并以合肥學(xué)院為試點(diǎn)將環(huán)保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來,將環(huán)保理念通過環(huán)保周進(jìn)一步深入到人們的心中,呼吁更多的人自覺加入環(huán)保的行列中。
    二、活動(dòng)目的。
    1、響應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)中環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容,使當(dāng)代大學(xué)生能夠?yàn)闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    2、加強(qiáng)大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神。
    3、通過此次活動(dòng)美化校園環(huán)境,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    4、通過我們學(xué)校的環(huán)保周活動(dòng),將環(huán)保周理念深入到其他高校并進(jìn)行傳播,加大環(huán)保的宣傳力度和影響力。
    三、活動(dòng)主題。
    星期一:環(huán)保宣傳你我他。
    星期二:美化環(huán)境不亂貼。
    星期三:珍惜糧食不剩飯。
    星期四:綠色植物領(lǐng)回家。
    星期五:節(jié)能減排多騎車。
    星期六:環(huán)保嘉年華,我們在行動(dòng)。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    _年11月---_年12月。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)。
    合肥學(xué)院一期、二期、三期。
    六、活動(dòng)發(fā)起方。
    合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)。
    七、活動(dòng)內(nèi)容。
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇五
    我們馬原學(xué)習(xí)小組成立以來,小組成員之間了解不多,同時(shí)大學(xué)生可以支配的時(shí)間較多,為了豐富大學(xué)生的課余生活,所以舉辦戶外騎車活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的。
    1增進(jìn)小組成員間的凝聚力。
    2豐富大學(xué)生的課余生活。
    3提高大學(xué)生的體質(zhì)。
    三、活動(dòng)對象。
    馬克思學(xué)習(xí)小組的成員。
    四、活動(dòng)主題。
    快樂騎車快樂旅行。
    五、活動(dòng)時(shí)間。
    xx年11月2日。
    醫(yī)學(xué)院—臍橙園-我從草原來-盤龍鎮(zhèn)-黃金沙灘-醫(yī)學(xué)院。
    七、活動(dòng)流程。
    (一)前期準(zhǔn)備。
    1提前踩點(diǎn),熟悉活動(dòng)路線,確定活動(dòng)地點(diǎn)。
    2查看天氣預(yù)報(bào),確定活動(dòng)時(shí)間。
    3通過群內(nèi)公告對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
    4提前聯(lián)系好活動(dòng)所用自行車的租用。
    (二)正式活動(dòng)流程。
    1七點(diǎn)半在一食堂集合,步行到自行車出租處。
    2分配好自行車后騎車上路,到“我從草原來”時(shí)做短暫的停留休息,拍照留念。
    3到達(dá)黃金沙灘后開始吃午餐,大家吃自己準(zhǔn)備的食物,拍照。
    4午餐后進(jìn)行短暫的休息,然后騎車回學(xué)校。
    (三)活動(dòng)后期流程。
    組織人員寫好活動(dòng)的游記和總結(jié)。
    八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
    1出發(fā)前和大家強(qiáng)調(diào)騎車的注意事項(xiàng),一定要注意安全。
    2過馬路時(shí)注意交通規(guī)則。
    3保證人員的安全,不要出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象,不能走的太快。
    4帶上消毒水等物品,防止出現(xiàn)摔傷現(xiàn)象。
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    自行車。
    每人20到30元不等。
    備注:午餐為本人自備。
    策劃書:某某噠。
    xx年10月25日。
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇六
    前期準(zhǔn)備:
    宣傳方面:
    1、海報(bào)宣傳(邀請海報(bào)和活動(dòng)宣傳海報(bào))。
    a、將完成的海報(bào)在活動(dòng)前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
    b、由各院學(xué)生會(huì)對各年級(jí)(07、08、09年級(jí))學(xué)生進(jìn)行此活動(dòng)的宣傳,并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。
    2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳。
    條幅宣傳。
    尺寸:10m*0.75m。
    內(nèi)容:內(nèi)容。
    懸掛位置:清真餐廳、十二號(hào)樓前,漢餐廳前、足球場。
    懸掛日期:活動(dòng)期間
    海報(bào)宣傳。
    尺寸:10m*0.75m。
    內(nèi)容:內(nèi)容。
    懸掛位置:清真餐廳、十二號(hào)樓前、韓餐廳前、足球場。
    懸掛日期:活動(dòng)期間
    3、邀請校報(bào)記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動(dòng),報(bào)道和宣傳我們的活動(dòng)。如校電臺(tái)進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動(dòng)播音,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與.
    4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
    5、現(xiàn)場布置。
    現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺(tái),隨時(shí)解答同學(xué)疑問,同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
    活動(dòng)運(yùn)行:
    活動(dòng)現(xiàn)場:
    (1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng),參加活動(dòng)的同學(xué)雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。
    (2)安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響,在活動(dòng)過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動(dòng)進(jìn)行不定時(shí)的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報(bào)道一些在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過此進(jìn)行廣播)。
    (3)由xxx安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購。
    (4)現(xiàn)場由校會(huì)安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝,并會(huì)采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
    (5)實(shí)行輪流站崗制,保證現(xiàn)場活動(dòng)秩序的維護(hù)。
    (6)活動(dòng)結(jié)束安排xx部清理活動(dòng)場地。
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇七
    “添綠、護(hù)綠,共建綠色校園”
    活動(dòng)方案。
    早春三月,草長鶯飛,春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽春三月,是一個(gè)營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別時(shí)期。為倡導(dǎo)綠色校園、和-諧校園,力行美的生活體驗(yàn)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,也為我校師生能在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。在此,學(xué)校決定開展“添綠、護(hù)綠,共建綠色校園”活動(dòng),活動(dòng)安排如下:
    一、人人獻(xiàn)綠,校園滿綠。
    積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。
    二、一個(gè)班級(jí)認(rèn)養(yǎng)一片綠地,認(rèn)養(yǎng)一個(gè)花園。
    各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。
    三、警語收集。
    在各班征集三至四條標(biāo)語、
    警示語。
    四、各班給各班的花園、綠地里的花木設(shè)置名片。
    總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動(dòng)起來,以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。
    附例子警示語:
    1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
    2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。
    3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。
    4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園,如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!
    5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
    6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜。
    7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。
    為弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色校園,提高學(xué)生“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源”的意識(shí),讓“勤儉節(jié)約,環(huán)境保護(hù)”在校園里蔚然成風(fēng),經(jīng)高一年級(jí)學(xué)生策劃,報(bào)團(tuán)委同意,學(xué)生會(huì)將于本周在高一年級(jí)開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色校園”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)分“綠色校園·文明衛(wèi)生教室”和“綠色校園·廢品回收”兩個(gè)活動(dòng),活動(dòng)的各項(xiàng)事宜如下:
    一、活動(dòng)名稱。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    評比時(shí)間為20xx年xx月xx日下午活動(dòng)課.
    三、活動(dòng)對象。
    大一、大二年級(jí)各班教室(28個(gè))。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    活動(dòng)評比內(nèi)容包括各班門窗、地板、黑板、座椅擺放、書籍?dāng)[放、班級(jí)文化建設(shè)等幾個(gè)方面。
    五、評分人員。
    活動(dòng)評分團(tuán)將從大三一各班生活委員中抽簽選出14人組成。
    六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    活動(dòng)按照各班教室得分高低評出前十名作為“十佳文明教室”。
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇八
    本文是由本站活動(dòng)策劃書頻道為大家提供的《大學(xué)生綠色市場校園活動(dòng)策劃書》,希望對大家有所幫助。
    一、 活動(dòng)主題:
    校園綠色節(jié)資市場由我做主
    節(jié)約社會(huì)資源 齊聚舊貨(二手)市場 共建河蟹校園
    二、 活動(dòng)背景:
    隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng),有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會(huì)留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值,現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來交換平時(shí)不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率,更能提高物品使用率,減少資源浪費(fèi)。
    節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮,浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵,其實(shí),節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
    三、活動(dòng)目的:
    為了緩解畢業(yè)生物品去留問題, 此活動(dòng)的目的為:
    1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。
    2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
    3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
    4、通過此次活動(dòng),加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗(yàn)一下,積累經(jīng)驗(yàn)。
    5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
    通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動(dòng),加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流, 以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場”為平臺(tái),推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí), 樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
    四、活動(dòng)所要達(dá)到的效果
    1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)
    2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
    3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學(xué)募集一筆物資
    五、活動(dòng)前提條件
    1、獲得校方的.活動(dòng)準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
    2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
    3、爭取贊助商提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
    六、活動(dòng)原則
    1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會(huì)意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動(dòng),因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
    2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過程遵照自愿原則,不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
    七、活動(dòng)形式:
    1、現(xiàn)場活動(dòng):現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺(tái),隨時(shí)解答同學(xué)疑問,同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛
    2、愛心社募捐及義賣:將學(xué)生(二手)市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈(zèng)給“希望小學(xué)”
    3、贊助商展賣
    八、活動(dòng)時(shí)間:
    九、活動(dòng)對象:
    全校師生及校內(nèi)工作人員
    邀請嘉賓:北方民族大學(xué) xx
    北方民族大學(xué) ……..
    畢業(yè)生 xx
    十、活動(dòng)地點(diǎn):
    北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳
    十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
    前期準(zhǔn)備:
    宣傳方面:
    1、海報(bào)宣傳(邀請海報(bào)和活動(dòng)宣傳海報(bào))。
    a、將完成的海報(bào)在活動(dòng)前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
    b、由各院學(xué)生會(huì)對各年級(jí)(07、08、09年級(jí))學(xué)生進(jìn)行此活動(dòng)的宣傳,并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。
    2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳
    條幅宣傳
    尺 寸:10m*0.75m
    內(nèi) 容:內(nèi)容
    懸掛位置:清真餐廳、十二號(hào)樓前,漢餐廳前、足球場
    懸掛日期:活動(dòng)期間
    海報(bào)宣傳
    尺 寸:10m*0.75m
    內(nèi) 容:內(nèi)容
    懸掛位置:清真餐廳、十二號(hào)樓前、韓餐廳前、足球場
    懸掛日期:活動(dòng)期間
    3、邀請校報(bào)記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動(dòng),報(bào)道和宣傳我們的活動(dòng)。如校電臺(tái)進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動(dòng)播音,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與.
    4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳
    5、 現(xiàn)場布置
    現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺(tái),隨時(shí)解答同學(xué)疑問,同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
    活動(dòng)運(yùn)行:
    活動(dòng)現(xiàn)場:
    (1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng),參加活動(dòng)的同學(xué)雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。
    (2)安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響,在活動(dòng)過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動(dòng)進(jìn)行不定時(shí)的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報(bào)道一些在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過此進(jìn)行廣播)
    (3)由xxx安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購。
    (4)現(xiàn)場由校會(huì)安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝,并會(huì)采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
    (5)實(shí)行輪流站崗制,保證現(xiàn)場活動(dòng)秩序的維護(hù)。
    (6)活動(dòng)結(jié)束安排xx部清理活動(dòng)場地。
    十三、活動(dòng)策劃
    1、口 號(hào) 校園綠色節(jié)資市場由我做主
    2、主辦單位 北方民族大學(xué)校團(tuán)委 xxx
    3、承辦單位 愛心社 創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì) xxxx
    4、指導(dǎo) 創(chuàng)新性項(xiàng)目xxx
    4、贊助單位 *********************
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇九
    為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境觀念,弘揚(yáng)生態(tài)文化,鼓勵(lì)更多的小學(xué)生參與環(huán)保,積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識(shí)。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽,我校決定開展綠色環(huán)保手抄報(bào)比賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、作品上交時(shí)間:
    20xx年4月10日-20xx年4月21日。
    二、作品主題:
    綠色環(huán)保。
    三、作品對象:
    3――6年級(jí)小學(xué)生。
    四、內(nèi)容要求:
    1、從校園生活的每一處環(huán)境著手,研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面,日常環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問題及解決方案,包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報(bào)告等。
    2、作品要求內(nèi)容充實(shí),文字精煉、流暢,文題鮮明,切合學(xué)校實(shí)際,并具現(xiàn)實(shí)意義。
    3、作品必須字跡端正,字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi),并注明作者、班級(jí)。
    五、活動(dòng)組織:
    校少先隊(duì)大隊(duì)部。
    六、獎(jiǎng)勵(lì):
    四個(gè)年級(jí)分中年級(jí)組和高年級(jí)組,分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名),同時(shí)為榮獲一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)粘貼紅榜公布。
    20xx年4月9日。
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇十
    “添綠、護(hù)綠,共建綠色校園”活動(dòng)方案早春三月,草長鶯飛,春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽春三月,是一個(gè)營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別時(shí)期。為倡導(dǎo)綠色校園、和-諧校園,力行美的生活體驗(yàn)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,也為我校師生能在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。在此,學(xué)校決定開展“添綠、護(hù)綠,共建綠色校園”活動(dòng),活動(dòng)安排如下:
    積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。
    各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。
    在各班征集三至四條標(biāo)語、警示語。
    總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動(dòng)起來,以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。
    附例子警示語:
    1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
    2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。
    3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。
    4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園,如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!
    5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
    6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜。
    7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇十一
    通過本系列活動(dòng),以eip-cdio理念培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),向同學(xué)們倡導(dǎo)綠色環(huán)境、綠色生活、綠色管理的可持續(xù)發(fā)展思想理念,創(chuàng)建一個(gè)健康向上、和諧文明的綠色校園氛圍。增強(qiáng)我校學(xué)生的'社會(huì)責(zé)任感、公民意識(shí),并希望給廣大同學(xué)更多的啟發(fā):樹立綠色理念,建設(shè)綠色家園!
    汕頭大學(xué)環(huán)境委員會(huì)。
    共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)。
    汕頭大學(xué)工學(xué)院團(tuán)委。
    xx年11月17日至xx年12月06日。
    汕大校園內(nèi)外。
    汕頭大學(xué)xx級(jí)學(xué)生(自愿報(bào)名)。
    第一炮。
    “綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質(zhì)拓展訓(xùn)練營。
    11月21日訓(xùn)練營啟動(dòng)儀式。
    第二炮。
    “綠色汕大”調(diào)研行動(dòng)。
    11月24日—12月05日1.各小組進(jìn)行調(diào)研行動(dòng),并完成調(diào)查報(bào)告;
    2.根據(jù)調(diào)查報(bào)告提出可執(zhí)行方案并具體實(shí)施。
    12月06日活動(dòng)成果報(bào)告暨閉幕式。
    1.招收學(xué)員名額:60名;青年志愿者名額:12名。
    2.“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質(zhì)拓展訓(xùn)練營學(xué)員報(bào)名條件:
    1)虛心好學(xué),甘愿接受嚴(yán)格訓(xùn)練,肯吃苦、能耐勞。
    2)一切行動(dòng)聽指揮,微笑對待所有人。
    3)在訓(xùn)練期間沒有其它課程、活動(dòng)安排。
    3.“綠色·校園·心靈”——eip-cdio素質(zhì)拓展訓(xùn)練營志愿者報(bào)名條件:
    1)充滿活力、甘于付出、敢于挑戰(zhàn)自我。
    2)且有工作熱情,不怕勞累,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
    3)具有良好的溝通能力,組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,重視工作效率。
    4)同等條件下,成績優(yōu)秀且有相關(guān)組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
    4.報(bào)名方式:下載并填寫附件《訓(xùn)練營學(xué)員報(bào)名表》或《訓(xùn)練營志愿者報(bào)名表》,填好后在文件名前加上“年級(jí)+專業(yè)+姓名”(例:《08行管張三—訓(xùn)練營學(xué)員報(bào)名表》),將報(bào)名表電子表格發(fā)至郵箱。
    5.報(bào)名截止日期:xx年11月20日中午13:00。
    更多最新信息及活動(dòng)進(jìn)展請留意辦公自動(dòng)化及bbs通知。
    如對本次活動(dòng)尚有疑問,歡迎咨詢以下同學(xué):
    13790887001林郵箱。
    熱誠歡迎全校廣大同學(xué)踴躍參與!
    汕頭大學(xué)環(huán)境委員會(huì)。
    共青團(tuán)汕頭大學(xué)委員會(huì)。
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇十二
    “綠色進(jìn)校園農(nóng)牧系綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)”
    農(nóng)牧系
    xx年4月—xx年6月
    全校師生
    (一)宣傳階段:通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),線下平面等方式在全校范圍內(nèi)宣傳
    (二)實(shí)施階段:
    1、育苗階段:我系將與5月初開始,繁育不同品種花草備用,育苗時(shí)長約10天左右。
    2、領(lǐng)養(yǎng)階段:
    (2)領(lǐng)養(yǎng)時(shí)間:5月中下旬另行
    (3)活動(dòng)地點(diǎn):芬芳禾苑門前
    (三)回饋階段:從幼苗到成株需要1—2個(gè)月的時(shí)間,成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影或排成視頻短片,發(fā)回農(nóng)牧系,我系將利用學(xué)生工作微信群和平面宣傳版進(jìn)行集中展示。
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇十三
    以倡導(dǎo)綠色文明,創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路,收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí),促進(jìn)全社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。“保護(hù)小環(huán)境,愛護(hù)大地球,小手牽大手,共建我家園”,培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),用行動(dòng)影響身邊的人。
    一、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)讀一本關(guān)于環(huán)??破盏臅?;出一期黑板報(bào);開展一次小組學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。
    三、開展社會(huì)活動(dòng)以“從我做起”為口號(hào)發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng);拒絕使用一次性餐具;開展“你丟我撿,你扔我掃”環(huán)保活動(dòng);發(fā)放環(huán)保建議卡,建議父母上街時(shí)自備紙袋,不用塑料袋。
    預(yù)期成果:通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓學(xué)增加環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,以促進(jìn)孩子可持茁壯成長。
    環(huán)保小衛(wèi)士評選條件:(1)拒絕使用一次性物品;(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí),并帶動(dòng)家長參與活動(dòng)。(3)長期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。(4)在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木,珍惜紙張,不送賀卡;保護(hù)綠化等。(5)積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。(6)經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)。(7)提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子,并付諸實(shí)施。(8)能積極監(jiān)督,舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。。
    幾點(diǎn)要求(1)環(huán)保小衛(wèi)士評選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)緊密結(jié)合,要通過此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。(2)各班要認(rèn)真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來。
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇十四
    一、活動(dòng)背景:
    21世紀(jì),一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代,人們的生活水平有了很大的提高,可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命,環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。
    20xx年,“低碳”時(shí)代宣告到來,全球各地掀起一股“低碳風(fēng)”。隨著全球自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生,“低碳環(huán)?!笨滩蝗菥彙榱颂岣叽髮W(xué)生對環(huán)境問題的重視程度,從身邊小事做起,環(huán)保協(xié)會(huì)借著這股流行風(fēng),倡導(dǎo)大家開創(chuàng)思維,把創(chuàng)新帶入生活,由興趣引發(fā)對“低碳環(huán)?!钡膶?shí)踐中來!同時(shí)喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識(shí),從我們個(gè)人做起、用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)環(huán)保、實(shí)現(xiàn)低碳生活,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)真真正正的綠色生活空間,讓我們能共享同一片藍(lán)天。
    二、活動(dòng)目的:
    1、了解大家對保護(hù)環(huán)境的見解與意見看法。
    2、使大家知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
    3、提高環(huán)保協(xié)會(huì)的知名度,讓環(huán)保協(xié)會(huì)走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍。
    4、增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保素質(zhì),營造和諧校園,綠色世界。
    三、活動(dòng)概況:
    1、活動(dòng)主題:綠色環(huán)保問卷調(diào)查。
    2、活動(dòng)口號(hào):保護(hù)環(huán)境你我同行。
    3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日至3月31日。
    4、活動(dòng)地點(diǎn):不固定,以附近社區(qū)和生命科學(xué)學(xué)院為主。
    5、活動(dòng)對象:生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生以及學(xué)校附近社區(qū)住戶。
    四、活動(dòng)流程:
    1、分配成員任務(wù)。
    2、寫好活動(dòng)策劃書,初步定下問卷調(diào)查時(shí)間。
    3、通過網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于環(huán)境方面的知識(shí),了解當(dāng)前社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀,擬寫問卷。
    4、做好問卷調(diào)查人員分配工作。
    5、在活動(dòng)時(shí)間段進(jìn)行調(diào)查走訪,宣傳環(huán)保知識(shí),呼吁環(huán)境保護(hù)。
    6、匯總統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),總結(jié)大家對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
    7、寫好活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)心得。
    五、人員安排:
    略
    六、備注:
    1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段,由總負(fù)責(zé)人按照活動(dòng)策劃分配任務(wù)。
    2)活動(dòng)期間,各任務(wù)負(fù)責(zé)人在進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)應(yīng)積極宣傳環(huán)保知識(shí),讓大家認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)負(fù)責(zé)社區(qū)問卷調(diào)查的同學(xué)應(yīng)該注意出行安全。
    3)活動(dòng)中,發(fā)生任何突發(fā)狀況,應(yīng)及時(shí)報(bào)告相關(guān)負(fù)責(zé)人或是活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。
    4)活動(dòng)結(jié)束后積極總結(jié),并將問題反映在總結(jié)報(bào)告中。
    注:此活動(dòng)最終解釋權(quán)歸環(huán)保協(xié)會(huì)所有。
    七、后期(反饋):
    1、每次系列活動(dòng)結(jié)束后,由活動(dòng)負(fù)責(zé)人與相關(guān)活動(dòng)協(xié)辦單位進(jìn)行活動(dòng)反響調(diào)查,以問卷反饋為主要形式。
    2、在活動(dòng)過程中,適當(dāng)進(jìn)行相關(guān)攝影,用于后期活動(dòng)開展。
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇十五
    3、活動(dòng)地點(diǎn):南京林業(yè)大學(xué)教五樓,南京林業(yè)大學(xué)校園內(nèi)。
    4、活動(dòng)對象:1011031班團(tuán)支部全體同學(xué)。
    5、活動(dòng)背景:為落實(shí)“綠色校園,青春思辨”的主題團(tuán)日活動(dòng)目標(biāo),我們有必要在校園和班級(jí)建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色校園和班級(jí),讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)班級(jí)。
    6、活動(dòng)目的:
    為了引導(dǎo)同學(xué)深入認(rèn)識(shí)低碳生活,綠色校園,將“綠色校園,低碳生活”的理念銘記在心,落實(shí)于行動(dòng)中。
    1、據(jù)統(tǒng)計(jì),教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個(gè)教室計(jì)算,共有4200盞燈。如果日光燈按40w計(jì)算,那么錯(cuò)誤的開關(guān)一次燈就會(huì)引起84度電的浪費(fèi)。據(jù)我們知道,每天不止一次的錯(cuò)誤開關(guān),假設(shè)每天錯(cuò)誤的開關(guān)5次,那么粗略的算來一年因?yàn)榕磺彘_關(guān)對應(yīng)燈而引起的電力浪費(fèi)達(dá)153300度,一度電按五角錢計(jì)算的話,那么就有76650元在一開一關(guān)中被白白浪費(fèi)。
    2、在垃圾桶附近總有一些因?yàn)闆]有準(zhǔn)確扔進(jìn)垃圾桶而被遺漏的垃圾,它們影響了校園環(huán)境的整體美觀,給人以不好的印象。
    3、在教五樓上課的同學(xué),很多人為了省力,喜歡做電梯。其實(shí)為了同學(xué)們的'身體素質(zhì)著想,我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體,又能節(jié)約資源,可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學(xué)們爬電梯。
    因此我們舉辦了這次的團(tuán)日活動(dòng)。
    一.我們?nèi)噙M(jìn)行討論了這個(gè)綠色校園青春思辨為主題的團(tuán)日活動(dòng),討論方案以及實(shí)行的便利性效果。為其做好良好的前期準(zhǔn)備工作。
    二.我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關(guān)處貼警示標(biāo)語。
    標(biāo)簽語:關(guān)上燈,你也是綠色之星。
    三.我們安排第二小組的成員將學(xué)校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈,并貼上標(biāo)語。
    標(biāo)簽語:請給垃圾找個(gè)合適的家。
    四.我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標(biāo)語。
    標(biāo)語:少做電梯少用電,多爬樓梯多鍛煉。
    8、活動(dòng)準(zhǔn)備:標(biāo)簽語的制作:詳情請參考活動(dòng)預(yù)算。
    小組人員的安排:將班級(jí)成員分成三小組,按活動(dòng)流程安排分組行動(dòng)。
    9、注意事項(xiàng):
    1、須通知到位,盡可能使全體同學(xué)參加。
    2、做好活動(dòng)開展記錄。
    10、活動(dòng)預(yù)期效果:
    1、通過此次活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)深入認(rèn)識(shí)低碳,環(huán)保。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2、通過本次活動(dòng),讓同學(xué)們在小事中認(rèn)知“綠色校園,青春思辨”,從小事做起,從自己做起。
    11.活動(dòng)預(yù)算:
    物品。
    件數(shù)。
    價(jià)格。
    標(biāo)簽紙。
    50張。
    8元。
    一次性手套。
    20副。
    3元。
    彩打標(biāo)簽紙。
    3張a1紙。
    60元。
    筆
    10個(gè)。
    20元。
    共計(jì):91元。
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    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇十六
    農(nóng)牧系。
    20xx年4月—20xx年6月。
    全校師生。
    (一)宣傳階段:通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),線下平面等方式在全校范圍內(nèi)宣傳。
    (二)實(shí)施階段:
    1、育苗階段:我系將與5月初開始,繁育不同品種花草備用,育苗時(shí)長約10天左右。
    2、領(lǐng)養(yǎng)階段:
    (2)領(lǐng)養(yǎng)時(shí)間:5月中下旬另行通知。
    (3)活動(dòng)地點(diǎn):芬芳禾苑門前。
    (三)回饋階段:從幼苗到成株需要1-2個(gè)月的時(shí)間,成株后邀請領(lǐng)養(yǎng)者與自己領(lǐng)養(yǎng)的植物合影或排成視頻短片,發(fā)回農(nóng)牧系,我系將利用學(xué)生工作微信群和平面宣傳版進(jìn)行集中展示。
    農(nóng)牧系。
    二〇xx年四月十四日。
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇十七
    “添綠、護(hù)綠,共建綠色校園”早春三月,草長鶯飛,春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽春三月,是一個(gè)營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別時(shí)期。為倡導(dǎo)綠色校園、和諧校園,力行美的生活體驗(yàn)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,也為我校師生能在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。在此,學(xué)校決定開展“添綠、護(hù)綠,共建綠色校園”活動(dòng),活動(dòng)安排如下:
    積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。
    各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。
    在各班征集三至四條標(biāo)語、警示語
    總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動(dòng)起來,以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。
    附例子警示語:
    1、垃圾你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
    2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。
    3、小草清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。
    4、草木如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園,如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!
    5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
    6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜。
    7、小草—少了我,花兒就變得黯然。
    大學(xué)綠色校園活動(dòng)策劃篇十八
    策劃書即對某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈,一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達(dá)到。下面是我們大學(xué)網(wǎng)推薦的策劃書供您參考:
    鹽城工學(xué)院女生節(jié)。