制定計(jì)劃讓我們可以有條不紊地完成目標(biāo)，避免偏離軌道。在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí)，要注重合理分配和利用時(shí)間資源。以下是小編為大家整理的幾種制定計(jì)劃的方法，希望能夠幫助到大家。%20計(jì)劃是為了達(dá)成某一目標(biāo)而制定的一種有條理的行動(dòng)方案，它可以幫助我們事先規(guī)劃好未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)安排，提高效率。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)合理的計(jì)劃呢？首先，我們需要明確目標(biāo)，確定想要實(shí)現(xiàn)的具體內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。以下是小編為大家整理的幾種制定計(jì)劃的方法，希望能夠幫助到大家。
政教處主任工作計(jì)劃篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家上午好!現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。
我是-年四月份調(diào)到-校區(qū)，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在郭校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：
一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面。
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購(gòu)買(mǎi)了等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò)上-了有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名“五心”的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。
4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)。
1、對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度、學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)”，對(duì)門(mén)衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。
2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
4、對(duì)食堂側(cè)面樹(shù)林空地進(jìn)行了清理整治，請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。
5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。
7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。
四、學(xué)生管理方面。
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。
2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書(shū)的學(xué)生重返校園安心讀書(shū)。
6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢(qián)物的現(xiàn)象。
7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)管理學(xué)生。對(duì)學(xué)生禮節(jié)禮貌、個(gè)人形象衛(wèi)生進(jìn)行教育。
1、開(kāi)展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng)，五心是：把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，以愛(ài)國(guó)愛(ài)家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，以誠(chéng)信道德意識(shí)塑造人。把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，以助人為樂(lè)風(fēng)尚激勵(lì)人。把信心留給自己，以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校，同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問(wèn)。要求班主任在班級(jí)宣講教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生實(shí)踐。
2、組織開(kāi)展了第二套廣播體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演。
3、組織開(kāi)展了十一國(guó)慶師生聯(lián)歡晚會(huì)。
4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉，在20-年-月1-日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長(zhǎng)達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。
5、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí)，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。
六、其他方面。
1、配合教務(wù)處搞好各項(xiàng)教學(xué)工作。
2、配合招生辦開(kāi)展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作。
3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問(wèn)題。
七、存在的不足。
從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)帶著情緒干工作，不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一致。
3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
4、沒(méi)有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執(zhí)行。
5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。
6、對(duì)某些工作問(wèn)題上自己判斷決策沒(méi)有自信，甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。
7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。
8、工作方法不對(duì)。
部屬方面：
1、思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。
2、個(gè)別部屬對(duì)工作的態(tài)度不夠端正。
3、個(gè)別部屬對(duì)待的執(zhí)行力不夠到位。
所以導(dǎo)致政教工作順利開(kāi)展存在很大的問(wèn)題，但總歸一點(diǎn)我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時(shí)在這我誠(chéng)意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì)致以歉意，希望理解。
八、今后努力的方向及打算。
1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問(wèn)，多請(qǐng)教。
2、多些溝通和理解，少些誤會(huì)。共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
8、做到要求部屬做到的自己首先做到。
9、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì)，全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力，確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。
10、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有“的思想，督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。
我的述職完畢。謝謝大家!
述職人：
20-年x月x日。
政教處主任工作計(jì)劃篇二
在副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)、組織、管理政教處工作。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求，精心管理、規(guī)范行為。以人為本，安全第一，圍繞學(xué)校政教工作，努力創(chuàng)建一個(gè)平安和諧穩(wěn)定的校園。
1.加強(qiáng)學(xué)生德育教育工作，提高學(xué)生的思想道德水平;。
2.認(rèn)真組織各種安全演練、安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí);。
3.加強(qiáng)安全、紀(jì)律、衛(wèi)生的日常管理工作，為創(chuàng)建平安、整潔、守紀(jì)的校園而奮斗。
3.對(duì)承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作，要周密思考，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并做好規(guī)范的檔案建設(shè)。
協(xié)助張主任做好政教處工作，側(cè)重做好以下工作：
1.制定學(xué)期的德育工作計(jì)劃;。
2.組織好每周的升旗活動(dòng);。
3.協(xié)助巡查每天的衛(wèi)生打掃情況并及時(shí)反饋;。
4.協(xié)助處理好校內(nèi)的各種突發(fā)事件;。
5.協(xié)助巡查學(xué)生每天的各種違紀(jì)行為，教育并記錄;。
6.協(xié)助組織好每次的安全演練和安全教育活動(dòng);。
8.完成學(xué)校交辦的其他工作。
政教處主任工作計(jì)劃篇三
xx年下半年的學(xué)期里，本人完全服從學(xué)校安排，思想上，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
作為一名教師，在教學(xué)工作方面，努力做到“教書(shū)”和“育人”，在教予知識(shí)的過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。面對(duì)剛?cè)胫袑W(xué)的新生，大部分學(xué)生是難以適應(yīng)的，要把學(xué)生引到良性的中學(xué)生軌道上來(lái)，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是相對(duì)繁重的。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。面對(duì)一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生，在班級(jí)教學(xué)中，不僅有教師與學(xué)生的互動(dòng)，學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動(dòng)，要使整個(gè)課堂的互動(dòng)成為有效教學(xué)的積極因素，教師就需要進(jìn)行有效的班級(jí)與課堂管理。因此，作為一名中學(xué)教師，要想勝任教學(xué)，需要更加努力的工作，還應(yīng)該更加積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。
作為政教主任，平時(shí)在對(duì)待學(xué)生方面，對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo)，給予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活，使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，運(yùn)用學(xué)校、家庭各種因素加強(qiáng)學(xué)生德育觀念形成，從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。當(dāng)然，針對(duì)不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。我還要求我主管的科室始終努力堅(jiān)持“以人為本，夯實(shí)基礎(chǔ)，著眼發(fā)展”的德育工作思路，進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，繼續(xù)堅(jiān)持以思想道德教育為核心，以安全教育為重點(diǎn)，以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為主線，加大德育工作的管理和創(chuàng)新力度，緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家指示開(kāi)展工作。
一學(xué)期來(lái)，政教處工作在各位政教干部通力配合下、在全體年級(jí)主任、班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體師生的進(jìn)取和努力下，各方面工作井井有條，成效顯著。
通過(guò)改選出崔恒芳老師為團(tuán)總支書(shū)記的新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)，更新血液，增強(qiáng)主體造血機(jī)能，極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)效，同時(shí)在新一屆團(tuán)委會(huì)帶領(lǐng)下培養(yǎng)了一批學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高。
1、開(kāi)學(xué)初，政教處就制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，確定本學(xué)期的德育工作任務(wù)和工作目標(biāo)。
2、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校幾經(jīng)選拔、協(xié)商，聘任了一批思想素質(zhì)過(guò)硬、教育教學(xué)優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任，并舉行了班主任崗前培訓(xùn)與指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)德育大綱》、《班主任隊(duì)伍建設(shè)管理?xiàng)l例》、《政教處工作計(jì)劃》，使全校班主任能為人師表，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)。實(shí)踐證明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他們發(fā)揚(yáng)了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神。全體班主任樂(lè)于吃苦，奉獻(xiàn)崗位，跟班緊，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)生的自主管理工作。學(xué)期初，政教處組織專(zhuān)人在全校學(xué)生中補(bǔ)選了學(xué)生會(huì)干部，并對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們充分認(rèn)識(shí)干部的作用，并對(duì)他們提出一定要一身正氣，杜絕“霸氣”、“官僚作風(fēng)”，全心全意為學(xué)生服務(wù)，并逐步在管理過(guò)程中，提高組織能力和協(xié)調(diào)能力。
政教處主任工作計(jì)劃篇四
在過(guò)去一年中，作為一名辦公室副主任，主要負(fù)責(zé)單位后勤工作，本人圍繞單位的中心工作和工作目標(biāo)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在辦公室主任的帶領(lǐng)下，在各科室的協(xié)作配合下，積極發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)、后勤保障等職能作用，高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格地完成了各項(xiàng)任務(wù)，為單位的工作發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將我這一年多的主要工作報(bào)告如下，請(qǐng)予評(píng)議。
（一）xx學(xué)習(xí)上：深入學(xué)習(xí)，拓展思維。
（三）一絲不茍，關(guān)心職工，強(qiáng)化食堂管理工作。為了更好的調(diào)劑好機(jī)關(guān)伙食，每周一個(gè)科室輪換進(jìn)行修訂菜譜，經(jīng)各個(gè)科室修訂后，機(jī)關(guān)伙食有了進(jìn)一步的提高，得到大家的一致贊：色、香、味齊。我們還多渠道收集職工對(duì)于就餐滿意度的信息，根據(jù)職工滿意情況適時(shí)調(diào)整菜品，盡可能確保餐品符合大多數(shù)職工的口味。同時(shí)完善衛(wèi)生制度、操作制度，加強(qiáng)餐具的消毒和食堂的衛(wèi)生，確保職工飲食衛(wèi)生安全。
（四）親力親為，加班加點(diǎn)，做好各項(xiàng)后勤保障工作。xx。
（五）高度重視，做好衛(wèi)生管理工作。xx。
（六）強(qiáng)化節(jié)日安全教育，做好安全管理。xx。
（七）強(qiáng)化日常管理，創(chuàng)造優(yōu)美辦公環(huán)境。xx。
一年來(lái)，本人努力負(fù)責(zé)地去開(kāi)展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：第一，一些工作還不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高；第二，在日常工作中，有些工作做的還不夠細(xì)致，一些工作做的不是十分到位。第三，工作主動(dòng)性不夠，奉獻(xiàn)意識(shí)、參與意識(shí)有待加強(qiáng)；第四，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，導(dǎo)致在具體工作上出現(xiàn)紕漏；第五，恪守原則有余，靈活應(yīng)變能力不足，工作方式方法有待改進(jìn)。
1、強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。x。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。x。
3、強(qiáng)化形象意識(shí).
4、強(qiáng)化車(chē)輛管理。
5、強(qiáng)化食堂管理。
以上。
述職報(bào)告。
如有不當(dāng)請(qǐng)批評(píng)指正。
政教處主任工作計(jì)劃篇五
(1)根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《__學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等，通過(guò)宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等宣傳形式，開(kāi)展養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
(2)注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書(shū)又育人，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
(3)發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源，提升教育特色。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育，形成教育合力。挖掘社會(huì)教育資源，在上級(jí)主管部門(mén)允許情況下有計(jì)劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
3、德育活動(dòng)專(zhuān)題化。
德育活動(dòng)的開(kāi)展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展專(zhuān)題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。
(1)開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。
(2)開(kāi)展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。
(3)開(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
4、德育常規(guī)精細(xì)化。
(1)重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
(2)繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。
(3)加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
(4)堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任，要勤到班、勤家訪、勤談心。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過(guò)談心去解決;學(xué)生情緒低落，通過(guò)談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問(wèn)題，通過(guò)談心去溫暖;不做事后“消防員”。
(5)加強(qiáng)主題班會(huì)的開(kāi)展。
(6)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。
(7)加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
5、德育文化陣地化。
(1)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。
(2)舉行第五屆廣播體操比賽。
(3)舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、安全工作責(zé)任化。
樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”理念。
(1)與__派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);。
(2)健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施。
(3)健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì)。
(4)定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
(5)多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育。
政教處主任工作計(jì)劃篇六
全面貫徹黨的教育方針和政策，始終把德育工作擺在學(xué)校工作的重要位置。堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持方法創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，理想信念教育，和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，安全法制教育，心理健康教育等，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、健康、向上的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面、可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校德育工作特色，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。
二、工作思路。
從學(xué)校及學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以加強(qiáng)未成年人思想道德為立足點(diǎn)，突出德育為首的地位和作用。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任量化考評(píng)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)，不斷提升德育隊(duì)伍的理論水平和管理水平。扎實(shí)開(kāi)展適合學(xué)生年齡及身心特點(diǎn)的有針對(duì)性的德育主題月活動(dòng)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以學(xué)生文明監(jiān)督為助力，加大對(duì)違反我校制定的學(xué)生行為規(guī)范的檢查處罰力度，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。高度重視安全保衛(wèi)工作，把學(xué)校安全放在重中之重，切實(shí)加強(qiáng)保衛(wèi)人員的管理和考評(píng)，確保事故率為零。創(chuàng)新德育思路，改進(jìn)德育方法，完善德育管理，鞏固德育陣地，細(xì)化德育目標(biāo)，拓展德育內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)德育工作新活力，努力提高德育工作的經(jīng)常性、針對(duì)性和實(shí)效性。
三、目標(biāo)任務(wù)。
（一）切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1．繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理，規(guī)范班主任工作行為，完善班主任聘用制度和班主任工作的考核機(jī)制，注重班主任培訓(xùn)，特別加強(qiáng)對(duì)年輕班主任工作培訓(xùn)指導(dǎo)。
每月定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，研討班級(jí)管理方法，引導(dǎo)班主任要多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生。要求班主任對(duì)學(xué)生要做到五心：熱心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心；對(duì)工作要做到三勤，勤做思想工作，勤抓日常行為習(xí)慣，勤與家長(zhǎng)溝通。努力打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，管理水平一流的班主任隊(duì)伍。
重視班會(huì)課，加強(qiáng)班會(huì)課檢查。每月一個(gè)德育主題，政教處每月以此為主題召開(kāi)一個(gè)班會(huì)公開(kāi)課，要求班主任必須更新觀念，認(rèn)真準(zhǔn)備，充分發(fā)揮班會(huì)課對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)作用，讓班主任和學(xué)生之間的距離更近，把班級(jí)由治理、管理向經(jīng)營(yíng)的層次發(fā)展，打造班級(jí)文化，調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)班級(jí)的和諧，讓班級(jí)管理更有效、更藝術(shù)。
2．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)，組織和培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的學(xué)生干部隊(duì)伍參與學(xué)校的日常管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部自主管理及先鋒模范作用。
3．加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，充分發(fā)揮家長(zhǎng)德育教育的作用。加強(qiáng)家?；?dòng)，共育人才，鼓勵(lì)班主任老師家訪或話訪，全面了解學(xué)生在家在社會(huì)的表現(xiàn)，及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，有針對(duì)性地教育學(xué)生，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)微信群，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)教育能力，提高學(xué)校的德育工作水平。
（二）努力完善德育管理制度，落實(shí)德育常規(guī)管理。
1．完善班級(jí)德育工作，狠抓班級(jí)六項(xiàng)常規(guī)管理，即出勤、安全、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、宣傳，把學(xué)生的日常行為全部納入德育工作范圍。規(guī)范學(xué)生的言行舉止，約束和改正學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣和高尚的思想素質(zhì)，促進(jìn)各班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2．嚴(yán)格執(zhí)行《莒縣二中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的言行舉止，約束和改正學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣和高尚的思想素質(zhì)，促進(jìn)各班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
3．各班級(jí)制定班級(jí)公約，記好班務(wù)日志，完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。
（三）繼續(xù)鞏固德育陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
1．充分利用好班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育。要根據(jù)學(xué)校的安排認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)課，要做到“四有”即有主題、有備課、有學(xué)生活動(dòng)、有班主任總結(jié)。加大課外活動(dòng)的巡查力度，確保該德育陣地有效利用。
2．充分利用儀式教育，特別是升旗儀式，重點(diǎn)抓好國(guó)旗下講話創(chuàng)新講話人員及主題的安排，每期初即作好全期安排，講話人員既有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又有模范老師，還有優(yōu)秀學(xué)生，題目緊扣每月德育主題，多層次全方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3．充分利用校園內(nèi)外各種宣傳陣地，如廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等，緊密配合學(xué)校德育主題教育陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的生活，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
（四）扎實(shí)開(kāi)展德育主題教育月活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)。
1．根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際，結(jié)合新時(shí)期學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，確定每月德育主題，三月份行為習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)雷鋒活動(dòng)月（文明禮貌教育），四月份安全管理和愛(ài)國(guó)主義教育月，五月份心理健康和理想信念教育月，六月份誠(chéng)信教育月。
2．每月的德育主題要以系列德育活動(dòng)為載體。德育活動(dòng)要體現(xiàn)知識(shí)性強(qiáng)，吸引力大，參與度高，開(kāi)闊視野，促進(jìn)思考的特點(diǎn)。每月要針對(duì)不同德育主題制定出周密的活動(dòng)方案，方案要有針對(duì)性和實(shí)效性，注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
3．通過(guò)德育主題教育月活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成勤奮學(xué)習(xí)立志成才的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生的安全法制意識(shí)，使之擁有積極、健康、陽(yáng)光的心理狀態(tài)，使他們學(xué)會(huì)寬容，懂得欣賞，知道孝順，明白勤儉，做到艱苦奮斗，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把自己的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)和社會(huì)，并把自己對(duì)祖國(guó)和社會(huì)的熱愛(ài)具體地落實(shí)到愛(ài)校愛(ài)班愛(ài)同學(xué)身上來(lái)，促進(jìn)我校良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
（五）高度重視安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園。
1．建立、健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施，加強(qiáng)師生的安全宣傳教育，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)，加強(qiáng)安全檢查與整改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
2．加強(qiáng)封閉管理，加大校園巡查力度，并積極尋求派出所、消防隊(duì)、交警隊(duì)的支持和幫助，確保安全事故率為零。
3．完善安全事故責(zé)任追究制度，認(rèn)真抓好各類(lèi)值班制度的落實(shí)，明確分工，責(zé)任到人，杜絕各種校園安全故事的發(fā)生，努力爭(zhēng)創(chuàng)讓家長(zhǎng)安心、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)各界稱心的“平安校園”。
（六）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理。
按照上學(xué)期制定的《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)》，做好寢室管理工作，堅(jiān)持“星級(jí)宿舍”評(píng)比制度，使宿舍的管理水平再上新臺(tái)階。并以宿舍衛(wèi)生管理為重點(diǎn)推動(dòng)教室、辦公室、清潔區(qū)的衛(wèi)生秩序治理。具體措施：
（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《莒縣二中宿舍管理規(guī)定》，嚴(yán)格約束，相互監(jiān)督。
（2）完善檢查機(jī)制，在樓管常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，政教處將組織班主任、學(xué)生會(huì)每天對(duì)寢室進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)處理。
（3）開(kāi)展宿舍文化評(píng)比，打造宿舍精品文化，拓展育人氛圍。
（4）繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展星級(jí)宿舍的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
（七）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生關(guān)注和幫扶。
留守兒童、學(xué)困生、特殊體質(zhì)學(xué)生（包括心理）、貧困生等等，建立相關(guān)檔案，指定幫扶措施。同時(shí)要充分利用心理咨詢中心，并積極打造市合格心理咨詢室。同時(shí)針對(duì)學(xué)生厭學(xué)、上網(wǎng)、打架、早戀、心理等問(wèn)題以及考試前后容易引發(fā)的一些問(wèn)題，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
政教處主任工作計(jì)劃篇七
本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有著過(guò)硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。
作為政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng)，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹(shù)立全新的人才觀，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的.手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實(shí)，在關(guān)愛(ài)暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”，與年級(jí)組的教師們一道，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同提高年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作能力。
二十幾年來(lái)，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取特別自20xx年晉升中學(xué)一級(jí)以來(lái)，我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上，教育教學(xué)成績(jī)十分顯著，每年均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人，受到學(xué)校表彰。20xx年10月，撰寫(xiě)《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級(jí)歷史教研會(huì)上交流，獲得好評(píng)。20xx年高考教學(xué)質(zhì)量評(píng)估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名;20xx年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲20xx年全縣德育工作三等獎(jiǎng)。20xx年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎(jiǎng)。20xx年撰寫(xiě)的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會(huì)上交流，獲得一致好評(píng)。20xx年撰寫(xiě)的《與時(shí)俱進(jìn)，以德立校》被仁壽縣委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研文章。20xx年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。xx年，領(lǐng)導(dǎo)的校團(tuán)支部獲“四川省紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號(hào)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)與教學(xué)工作。
20xx年以來(lái)，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過(guò)缺課，遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)積極組織本年級(jí)組的教師開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真”，同時(shí)并不斷指導(dǎo)政教處加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。
政教處主任工作計(jì)劃篇八
本學(xué)年度我負(fù)責(zé)政教處工作，同時(shí)承擔(dān)高二xx英語(yǔ)教學(xué)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，能團(tuán)結(jié)本部門(mén)同事，高效、高質(zhì)完成上級(jí)布置的任務(wù)。政教處工作中能深入貫徹^v^全面育人、全程育人、全員育人^v^的育人宗旨，秉承賞識(shí)育人理念，著力打造雅行育人特色，凸顯^v^三個(gè)亮點(diǎn)^v^--常規(guī)管理精細(xì)化、德育活動(dòng)經(jīng)典化、學(xué)生活動(dòng)系列化，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持^v^五手抓^v^--抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)。
1、狠抓常規(guī)管理，務(wù)求習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)年度重點(diǎn)強(qiáng)化^v^生活雅行、學(xué)習(xí)雅行、交往雅行^v^教育，對(duì)教室、宿舍進(jìn)行了文化布置并定期評(píng)選出雅行星級(jí)班級(jí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生^v^學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)就餐，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)集合站隊(duì)，學(xué)會(huì)課間休息，學(xué)會(huì)與人交往^v^,校園環(huán)境衛(wèi)生有顯著改觀，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)率控制為零，為師生學(xué)習(xí)進(jìn)步營(yíng)造了良好環(huán)境氛圍。
3、常規(guī)德育活動(dòng)正常開(kāi)展，做到亮點(diǎn)化。社團(tuán)活動(dòng)繼往開(kāi)來(lái)，受到四星驗(yàn)收組專(zhuān)家好評(píng)。
4、常規(guī)德育活動(dòng)正常開(kāi)展，做到精品化。本學(xué)期繼續(xù)以科研助推德育發(fā)展，德育招標(biāo)課題正常開(kāi)展，多次組織德育沙龍活動(dòng)，組織辦主任撰寫(xiě)德育讀書(shū)筆記和德育論文，有效提升了班主任隊(duì)伍的德育理論層次。
1、配合學(xué)校成功創(chuàng)建^v^xx省四星高中^v^。
2、成功創(chuàng)建^v^xx省綠色學(xué)校^v^。
3、成功獲得^v^xx省健康衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校^v^銀獎(jiǎng)。
4、成功獲得^v^六五普法先進(jìn)集體^v^。
5、成功獲得^v^關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位^v^。
6、正在創(chuàng)建^v^xx省健康衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校^v^金獎(jiǎng)。
在英語(yǔ)教學(xué)中，我堅(jiān)持賞識(shí)，堅(jiān)持關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
在教育教學(xué)同時(shí)，我能利用點(diǎn)滴空余學(xué)習(xí)心理學(xué)，并通過(guò)國(guó)家三級(jí)心理咨詢師考試。
成績(jī)屬于過(guò)去，功勞屬于大家，在今后，我將與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作方式，為我校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
政教處主任工作計(jì)劃篇九
在每個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始的時(shí)候，按照教學(xué)大綱要求，每一名班主任老師都會(huì)被要求寫(xiě)一篇一個(gè)學(xué)期的班主任老師工作計(jì)劃，所以班主任老師工作計(jì)劃也成為一個(gè)比較重要的寫(xiě)作內(nèi)容。不過(guò)在寫(xiě)班主任老師工作計(jì)劃的時(shí)候，班主任老師工作計(jì)劃的內(nèi)容有多少，也成為一個(gè)很重要的內(nèi)容，所以在不斷的發(fā)展中，班主任老師工作計(jì)劃的寫(xiě)作內(nèi)容是什么呢。我在總結(jié)后，大體內(nèi)容有下：
1、序言。概括分析說(shuō)明班級(jí)學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律、身體健康等情況及特殊問(wèn)題。要說(shuō)明本學(xué)期的基本教育任務(wù)。在分析和說(shuō)明學(xué)生情況時(shí)，要掌握班級(jí)的主導(dǎo)方面和本質(zhì)的東西，要看大多數(shù)學(xué)生的情況，不能以點(diǎn)代面；要具體分析學(xué)生骨干的情況及他們?cè)诎嗉?jí)的作用；要分析個(gè)別學(xué)生的情況及他們的作用和影響；要分析班級(jí)學(xué)生進(jìn)步的有利條件、不利條件和因素。計(jì)劃寫(xiě)得詳略要根據(jù)班級(jí)具體情況和班主任老師的情況而定，如新班主任老師工作計(jì)劃就要寫(xiě)得詳細(xì)一些，經(jīng)驗(yàn)比較豐富的班主任老師可以寫(xiě)得簡(jiǎn)略些。但是，都要把一學(xué)期的幾項(xiàng)任務(wù)寫(xiě)得具體明確，要定出班級(jí)的活動(dòng)日程。
2、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作。班主任老師計(jì)劃要明確寫(xiě)出協(xié)助團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行思想政治教育和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。
3、文體及科技活動(dòng)工作。班主任老師計(jì)劃要包括組織班級(jí)文娛活動(dòng)、體育活動(dòng)、課外活動(dòng)小組活動(dòng)等內(nèi)容。根據(jù)平時(shí)對(duì)學(xué)生的了解，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，發(fā)展他們的興趣、愛(ài)好，并使之更加廣泛，讓他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。計(jì)劃中要規(guī)定每周及不同季節(jié)的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)及目的要求等。
4、思想品德教育工作。計(jì)劃要反映對(duì)學(xué)生堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的教育。學(xué)生的思想品德教育要滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中，此外，還必須專(zhuān)門(mén)組織活動(dòng)進(jìn)行培養(yǎng)教育，要組織各種班會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、討論會(huì)、各種社會(huì)活動(dòng)、勞動(dòng)等。思想政治教育和道德品質(zhì)教育要有計(jì)劃地進(jìn)行，同時(shí)要結(jié)合形勢(shì)和班級(jí)發(fā)展變化情況，適當(dāng)增補(bǔ)新內(nèi)容。
5、衛(wèi)生保健工作。班主任老師在計(jì)劃中要寫(xiě)明配合校醫(yī)、體育教師做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，定期進(jìn)行身體檢查和記錄，預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病，認(rèn)真做好'兩操'、'兩活'，爭(zhēng)取全班同學(xué)都達(dá)到國(guó)家鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
6、家長(zhǎng)工作。班主任老師工作計(jì)劃要包括學(xué)生家長(zhǎng)工作的內(nèi)容。要寫(xiě)明家訪、家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)安排的時(shí)間、目的、要求和主要內(nèi)容。
7、提高學(xué)業(yè)成績(jī)工作。計(jì)劃要包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹(shù)立學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度教育，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)方面存在的問(wèn)題，采取具體措施。要規(guī)定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證班級(jí)的正常學(xué)習(xí)秩序。
以上就是班主任老師工作計(jì)劃的寫(xiě)作內(nèi)容，在不斷的寫(xiě)作中，班主任老師工作計(jì)劃內(nèi)容并沒(méi)有發(fā)生多大的變化，在不斷的前進(jìn)中，班主任老師工作計(jì)劃也在發(fā)生著變化，不過(guò)在不斷的前進(jìn)中，萬(wàn)變不離其宗，相信不會(huì)發(fā)生太大的變化，只要按照上面的寫(xiě)法，班主任老師工作計(jì)劃就會(huì)寫(xiě)好！
政教處主任工作計(jì)劃篇十
在新的學(xué)期里，政教處將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，為我校穩(wěn)步、和諧發(fā)展而努力。
一、工作思路。
樹(shù)立和諧意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，迎接“示范?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)?！睓z查。兩個(gè)重點(diǎn)：一是規(guī)范為重，從嚴(yán)管理;二是安全第一，紀(jì)律至上。和諧與穩(wěn)定是學(xué)校發(fā)展的前提條件。
二、圍繞一個(gè)中心，深化開(kāi)展“三六”教育活動(dòng)。
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為中心，持續(xù)有效深入開(kāi)展“三條主線”教育活動(dòng)，拓展延伸“六項(xiàng)主題”德育實(shí)踐活動(dòng)，形成我校常態(tài)化的德育機(jī)制。
三條主線：1規(guī)范儀容儀表，2優(yōu)化教育環(huán)境，3倡導(dǎo)文明禮儀。
六項(xiàng)主題：
1、踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)三觀”活動(dòng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》，制定落實(shí)《班級(jí)公約》。
3、班訓(xùn)文化建設(shè)。班訓(xùn)是一個(gè)班集體的靈魂，是一個(gè)班集體目。
標(biāo)的凸顯與濃縮，是一個(gè)班集體團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神源動(dòng)力，是一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的集中體現(xiàn)。班訓(xùn)內(nèi)化于心，外化于行，有利促進(jìn)校園文化的升華。
4、班級(jí)風(fēng)采展示(一個(gè)班級(jí)的名片)。
5、確實(shí)有效開(kāi)展學(xué)生“德育銀行”管理。
6、拓展校本德育內(nèi)涵，提升學(xué)校德育工作實(shí)效(編寫(xiě)德育系列讀本)。體現(xiàn)從理論到實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐到理論的升華。
近2年，我校陸續(xù)編輯了《中職學(xué)生成長(zhǎng)讀本》、《學(xué)生德育管理手冊(cè)》、《班主任工作指南》、《班主任工作手冊(cè)》、《我的教育故事》、《我的職業(yè)夢(mèng)》，它們有效地促進(jìn)了我校師生的德育水平。
三、落實(shí)精細(xì)化管理。
認(rèn)真推行“班主任一日常規(guī)工作”、逐漸形成“中職生一日養(yǎng)成規(guī)范”，有效提升學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范。
精細(xì)化管理是一種認(rèn)真的態(tài)度，一種精益求精的文化。
精細(xì)化管理可以用下面幾句話來(lái)概括：即時(shí)時(shí)有人管，處處有人管，事事有人管，人人用心管。在班級(jí)管理過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)上，都要有明確的精細(xì)化意識(shí)，只有這樣才能創(chuàng)建真正意義上的“文明班級(jí)”。
1、學(xué)生報(bào)到的工作細(xì)致周全。
及時(shí)把學(xué)校的通知和學(xué)生的成長(zhǎng)情況特別是學(xué)校和學(xué)生的正能量好的方面及時(shí)讓家長(zhǎng)知道。我們以前學(xué)生出問(wèn)題通知家長(zhǎng)比較多，我覺(jué)得這學(xué)期我們各班多發(fā)現(xiàn)學(xué)校的，班級(jí)的，學(xué)生個(gè)人的正能量的，好的方面，不管是不是我們自己班級(jí)的都可以的群里及時(shí)傳送。如果有家長(zhǎng)負(fù)面言論和學(xué)生不足的地方私聊，本學(xué)期開(kāi)始首先做好輿論和正面引導(dǎo)和宣傳。這也是我們德育工作的一個(gè)很重要的方面。
2、新生報(bào)軍訓(xùn)工作。新生報(bào)到后軍訓(xùn)工作按學(xué)校的具體按排進(jìn)行，班主任全程跟班，做好學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)，觀察，關(guān)心照顧，同時(shí)也可以在班級(jí)家長(zhǎng)群里公布一些好的軍訓(xùn)和生活照片，好的家校溝通開(kāi)始。
3、各班組織收看“開(kāi)學(xué)第一課”。今年的主題是：《中華驕傲》，組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》，國(guó)慶節(jié)前后全校組織《學(xué)生管理手冊(cè)》內(nèi)容考試。
4、切實(shí)加強(qiáng)日常規(guī)范和儀容儀表的檢查和教育。
讓學(xué)生養(yǎng)成好的精神面貌和好的生活習(xí)慣。專(zhuān)業(yè)部和班級(jí)平時(shí)多觀察和記錄學(xué)生的日常表現(xiàn)，更能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的亮點(diǎn)和不足，日常正能量的宣傳也更有真正的素材。這樣讓我們?nèi)粘＝逃嗅槍?duì)性和有效性。
5、《班主任工作手冊(cè)》填寫(xiě)。注意平時(shí)的積累和記錄，這樣也方便我們對(duì)學(xué)生的管理和教育。
6、心理咨詢室可以多搞有趣的活動(dòng)。
上半年的5.25心理系列活動(dòng)就做得真的不錯(cuò)，充分利用“心鈴”小報(bào)、心理咨詢信箱、心理咨詢熱線等，拓寬心理咨詢工作的途徑，及時(shí)與班主任交流，了解待進(jìn)生情況并給予心理疏導(dǎo)，同時(shí)也要注重團(tuán)體心理咨詢。
7、開(kāi)展好專(zhuān)業(yè)部主題教育活動(dòng)，主題班會(huì)和班級(jí)各項(xiàng)文化活動(dòng)，達(dá)到正能量效果。
專(zhuān)業(yè)部主題教育活動(dòng)，主題班會(huì)，班級(jí)體育和文藝活動(dòng)獎(jiǎng)品都可以向總務(wù)處申購(gòu)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也可以把活動(dòng)的照片等發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群里，讓家長(zhǎng)盡可能多地了解學(xué)生的在校生活，象上學(xué)期我們專(zhuān)業(yè)部開(kāi)展的活動(dòng)真的很豐富多彩，如果發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群里，家長(zhǎng)看到肯定會(huì)很開(kāi)心，也很好地正面宣傳了學(xué)校。
8、切實(shí)做好“學(xué)生一日常規(guī)教育”管理。
各專(zhuān)業(yè)部的晨檢進(jìn)行一日常規(guī)檢查，上學(xué)期有的專(zhuān)業(yè)部就做得很好，特別是每天的儀容儀表不規(guī)范、抽煙、喝酒、早戀、打架斗毆隱患檢查，每天都有檢查并記錄，專(zhuān)業(yè)部和班主任平時(shí)多巡視教室，學(xué)生宿舍，巡視教室，學(xué)生宿舍并不是一定要我們一定要檢查出什么問(wèn)題，可以多關(guān)心，問(wèn)候，交流，表場(chǎng)，表示我們的存在，并不是只有問(wèn)題時(shí)我們才在。這樣其實(shí)學(xué)生也更信任我們。
可以了解到更多的情況，也能更多地發(fā)現(xiàn)我們孩子好的方面和不足的方面，及時(shí)表?yè)P(yáng)和指正，有問(wèn)題及時(shí)反饋政教處。
9、手機(jī)管理一定要從開(kāi)學(xué)嚴(yán)格規(guī)范管理。
10、扎實(shí)有效開(kāi)展“文明班級(jí)評(píng)比”。
11、嚴(yán)把出勤關(guān)。
12、組織做好第43屆校運(yùn)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選工作。
13、建設(shè)好學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)。
專(zhuān)業(yè)部和班級(jí)加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)和日常巡查，發(fā)揮好學(xué)生管理自治的作用。加大專(zhuān)業(yè)部和班級(jí)學(xué)生管理力度，細(xì)化班級(jí)管理的各個(gè)層面，要保證班級(jí)人人有事做，事事有人管，做到專(zhuān)業(yè)部長(zhǎng)和班主任在與不在一個(gè)樣。
14、加強(qiáng)家校溝通和家校溝通多樣化和加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)。
真正發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)微信群的正能量作用，加大學(xué)校的宣傳和正能量的傳播，爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的好感和理解。讓家長(zhǎng)了解更多學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要只讓學(xué)生有問(wèn)題時(shí)和家長(zhǎng)交流。平進(jìn)多和家長(zhǎng)溝通，有很多好處：
1、學(xué)生在校范了錯(cuò)，家長(zhǎng)更不會(huì)擔(dān)護(hù)孩子;。
2、更多關(guān)注孩子在校的學(xué)生和生活情況，及時(shí)家校反饋。
3、可以更多關(guān)注孩子心理動(dòng)向;。
4、更有利于溝建和諧的家校關(guān)系。
5、也有利促進(jìn)學(xué)生和他家長(zhǎng)的關(guān)系和交流。這樣學(xué)生有問(wèn)題時(shí)我們處理起來(lái)也更容易和家長(zhǎng)來(lái)校溝通起來(lái)也更有利。
15、學(xué)生宿舍生活管理工作。加強(qiáng)住宿生管理穩(wěn)定，安全，規(guī)范，有序。
16、真正重視做好平時(shí)的思想教育和引導(dǎo)，特別發(fā)揮班會(huì)課的作用，提高班會(huì)課的有效性。
學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨，但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，只要我們端正工作態(tài)度，提高工作責(zé)任心，齊抓共管、形成合力，我校的學(xué)生管理工作將進(jìn)一步朝著良性的軌道發(fā)展。
政教處主任工作計(jì)劃篇十一
開(kāi)學(xué)以來(lái)，政教處在以袁校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的積極配合下，全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，緊緊圍繞師生德育教育、安全、校園文化建設(shè)等核心內(nèi)容，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育，以認(rèn)真的態(tài)度、求實(shí)的作風(fēng)完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù)，現(xiàn)將前一階段的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1.開(kāi)學(xué)初組織全校教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，簽訂承諾書(shū)，明確工作重點(diǎn)，規(guī)范教師的從教行為，著力建設(shè)優(yōu)良的師德師風(fēng)、營(yíng)造風(fēng)清氣正的執(zhí)教氛圍。
2.制定班主任工作職責(zé)及班主任工作制度，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，組織全體班主任到西校區(qū)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議，對(duì)班主任進(jìn)行技能培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
3.根據(jù)學(xué)校要求，明確政教處人員分工，制定政教處工作職責(zé)及奮斗目標(biāo)，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型政教處，加強(qiáng)政教處自身建設(shè)。
二、抓常規(guī)管理，促養(yǎng)成教育。
1.開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，全校各班召開(kāi)主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全教育、常規(guī)教育，使學(xué)生明白什么能做，什么不能做，做好開(kāi)學(xué)初學(xué)生思想教育工作，確保學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，很快投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《小學(xué)生課間行為“十要”“十不要”》及社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字方針，要求學(xué)生“寫(xiě)在紙上，掛在墻上，記在心里，落實(shí)在行動(dòng)上”，先明禮，后導(dǎo)行，以此來(lái)強(qiáng)化課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生的行為，從而讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.狠抓班級(jí)、校園、校門(mén)口衛(wèi)生，力爭(zhēng)使各個(gè)班級(jí)成為無(wú)紙屑班級(jí)，學(xué)校成為無(wú)紙屑校園，使學(xué)生養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習(xí)慣，講究社會(huì)公德，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
4.少先隊(duì)每周一利用升旗儀式和國(guó)旗下講話以及每周三的紅領(lǐng)巾廣播站，通過(guò)不同主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)校的基礎(chǔ)教育。同時(shí)四月份安排了六年組老師及學(xué)生作國(guó)旗下講話，作系列主題教育；促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
5.大隊(duì)部干部每天對(duì)學(xué)生儀容儀表、紅領(lǐng)巾等佩戴情況、學(xué)生上下樓梯情況及各班級(jí)室內(nèi)衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，而且定期公布檢查結(jié)果，評(píng)選文明班級(jí)，加強(qiáng)了學(xué)生自主管理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
6.根據(jù)上級(jí)文件精神，全校學(xué)生掀起了學(xué)習(xí)唱國(guó)歌的熱潮，大約一周的時(shí)間全校學(xué)生在各班音樂(lè)老師的指導(dǎo)下都能獨(dú)唱國(guó)歌。尤其每到周一升旗時(shí)，學(xué)生的歌聲響徹整個(gè)校園。在此，對(duì)音樂(lè)組全體教師提出表?yè)P(yáng)。
7.4月20日，組織全校學(xué)生收聽(tīng)如何用眼、正確保護(hù)眼睛的講座并觀看新修訂版的眼保健操的視頻，同時(shí)校醫(yī)室聯(lián)合大隊(duì)部對(duì)學(xué)生做操情況進(jìn)行跟蹤檢查。由于各位班主任高度重視此項(xiàng)工作，學(xué)生做操情況良好，絕大多數(shù)班級(jí)學(xué)生能自覺(jué)養(yǎng)成認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。其中，學(xué)生做操情況表現(xiàn)最好的班級(jí)是三年三班和四年四班。為了此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，艾紅波和張忠書(shū)兩位老師做了很多前期準(zhǔn)備工作，在此，對(duì)兩位老師提出表?yè)P(yáng)。
8.為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求班主任實(shí)行坐班制。近一段時(shí)間以來(lái)，在全體班主任的共同努力下，無(wú)論課間還是中午，學(xué)校秩序井然有序。在此，對(duì)全體班主任提出表?yè)P(yáng)。
三、加強(qiáng)校園安全管理，防范安全隱患。
1.召開(kāi)全校教師安全工作會(huì)議，簽訂層層安全責(zé)任書(shū)，包括班主任（科任）安全四防責(zé)任書(shū)、消防安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)、預(yù)防擁擠踩踏責(zé)任書(shū)、防范暴力事件安全責(zé)任書(shū)、各處室安全責(zé)任書(shū)。人人明確了安全職責(zé)，層層落實(shí)了安全責(zé)任，切實(shí)提高全校教職工的安全防范意識(shí)，切實(shí)讓安全落到實(shí)處。
2.3月2日，做好省安全廳領(lǐng)導(dǎo)安全檢查準(zhǔn)備工作。完善警務(wù)室的配置，制定外來(lái)人員及外來(lái)車(chē)輛登記表，制定相應(yīng)的制度及各種應(yīng)急事件的預(yù)案，明確相關(guān)人員崗位職責(zé)，實(shí)行校園封閉式管理。
3.3月11日召開(kāi)全校工勤人員工作會(huì)議，簽訂門(mén)衛(wèi)安全責(zé)任書(shū)、保安責(zé)任書(shū)、更夫責(zé)任書(shū)、工勤人員管理責(zé)任書(shū)，明確了工勤人員的崗位職責(zé)，增強(qiáng)工勤人員的安全意識(shí)。
4.3月12日，政教處、總務(wù)處和電教室聯(lián)合對(duì)學(xué)校的各班級(jí)教室、年組辦公室、各職能教室的室內(nèi)電路、設(shè)備等進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)整改，確保校園無(wú)安全隱患，為教育教學(xué)工作正常進(jìn)行保駕護(hù)航。
5.認(rèn)真落實(shí)《開(kāi)學(xué)第一課》教育系列活動(dòng)，組織開(kāi)展平安校園構(gòu)建活動(dòng)。
（1）開(kāi)學(xué)初，各班召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，從細(xì)小處抓起，嚴(yán)明紀(jì)律，責(zé)任到人。
（2）3月2日，消防大隊(duì)相關(guān)人員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)講解并進(jìn)行即時(shí)演練，六年一班全體師生極力配合，從中學(xué)到了安全知識(shí)，提高了安全意識(shí)。
（3）各班出了一期安全專(zhuān)題板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育常識(shí)的培訓(xùn)。其中，薛蔚老師制作了一期學(xué)校安全教育黑板報(bào)，并上傳消防大隊(duì)。
（4）3月8日，政教處、總務(wù)處、幼兒園、西校區(qū)20余名教師利用休息時(shí)間到消防大隊(duì)參觀。通過(guò)消防官兵的講解，提高了教師們的消防意識(shí)，增長(zhǎng)了消防方面的知識(shí)，為創(chuàng)造平安校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（5）3月9日，少先隊(duì)組織一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、創(chuàng)建和諧校園”為主題的國(guó)旗下安全教育講話，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。
（6）3月10日第六節(jié)課，組織全校師生觀看了火災(zāi)安全警示片，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)火災(zāi)，知道火災(zāi)有些什么危害，遇到火災(zāi)怎么辦，在生活中如何預(yù)防火災(zāi)。第七節(jié)各班召開(kāi)以“強(qiáng)化消防安全意識(shí)，提高消防自救能力”為主題的主題班會(huì)，學(xué)生交流了學(xué)習(xí)到的消防知識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)。同時(shí)，給每名學(xué)生下發(fā)了《致全市中小學(xué)生的一封信》，不僅讓學(xué)生受到了教育，也讓學(xué)生做好家長(zhǎng)預(yù)防火災(zāi)的宣傳工作。
（7）3月11日，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，四年級(jí)每班上交10份優(yōu)秀安全隱患排查作業(yè)。通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到了學(xué)生思想行動(dòng)之中。
6.規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假離校制度。請(qǐng)假學(xué)生需寫(xiě)明請(qǐng)假事由、請(qǐng)假時(shí)間，請(qǐng)假條班主任留存。放行條需有班主任簽字，接送學(xué)生家長(zhǎng)簽字，門(mén)衛(wèi)簽字，門(mén)衛(wèi)才能放行，否則任何學(xué)生不能離開(kāi)學(xué)校，學(xué)生返校后要完善銷(xiāo)假條信息，班主任做好留存，月末統(tǒng)一上交政教處。全體班主任嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假銷(xiāo)假制度，使我校的日常管理趨于規(guī)范化。
7.制定并落實(shí)課間巡查制度，每班設(shè)立文明監(jiān)督崗，大隊(duì)部干部進(jìn)行樓層巡查監(jiān)督，每個(gè)樓層樓梯口有一名老師負(fù)責(zé)學(xué)生上下課紀(jì)律。在全體班主任的大力配合下，全校教學(xué)樓課間秩序井然。
8.3月6日，全校學(xué)生下發(fā)了有關(guān)交通安全方面的《致家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育并與其簽訂責(zé)任書(shū)，提高家長(zhǎng)“責(zé)任重于泰山”的思想，切實(shí)配合我校做好學(xué)生的交通安全管理工作。
9.3月6日，對(duì)在校外食宿的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，并與在校外食宿的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《校外食宿學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)》。全體班主任認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作，并做了大量的統(tǒng)計(jì)和整理，確保校外住宿就餐學(xué)生安全健康，防止意外事故，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序。4月10日，袁校長(zhǎng)及政教處相關(guān)人員對(duì)校外食宿點(diǎn)進(jìn)行了走訪，傳達(dá)了教育局及衛(wèi)生部門(mén)的文件精神，進(jìn)一步提高了校外食宿點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者的安全意識(shí)，保障學(xué)生食宿安全及健康成長(zhǎng)。
10.3月23日，校醫(yī)艾紅波對(duì)全校師生進(jìn)行了《如何預(yù)防春季傳染病》的專(zhuān)題講座，使學(xué)生懂得如何預(yù)防春季傳染病，增長(zhǎng)了衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校也加大了晨午檢的檢查力度，確保學(xué)生身體健康，為教育教學(xué)正常進(jìn)行提供有力保障。
11.為了維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保全校師生飲水衛(wèi)生和身體健康，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，3月26日制定并落實(shí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生飲水管理制度》。在全體班主任的共同努力下，學(xué)生沒(méi)有一起因喝水引起的糾紛及事故。特此，對(duì)全體班主任提出表?yè)P(yáng)。
12.4月2日，向每位學(xué)生發(fā)放《“關(guān)于學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)”致家長(zhǎng)一封信》，使每一位學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，充分了解城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的意義和政策，自覺(jué)主動(dòng)地參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)，確保全校學(xué)生受到傷害時(shí)能有所保障。
13.4月9日，下發(fā)了《致全校接送學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)于每天要來(lái)學(xué)校接送孩子的家長(zhǎng)提出明確要求，保證校園周邊上學(xué)放學(xué)時(shí)段的秩序及學(xué)生的安全。同時(shí)，委托薛蔚老師制作了有關(guān)校門(mén)口交通安全的宣傳標(biāo)語(yǔ)，對(duì)接送孩子的家長(zhǎng)起到了一定的警示作用，進(jìn)一步提高了學(xué)生交通安全意識(shí)。
14.4月10日，對(duì)在實(shí)驗(yàn)校家屬樓和信用社家屬樓就餐、半托和長(zhǎng)托的學(xué)生下發(fā)了《致長(zhǎng)托、半托班經(jīng)營(yíng)者的一封信》，對(duì)經(jīng)營(yíng)者提出明確要求，確保學(xué)生在樓區(qū)內(nèi)的安全及健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，同時(shí)也對(duì)樓區(qū)內(nèi)居民的正常生活及休息提供了有力的保障，達(dá)到共創(chuàng)和諧校園、和諧社會(huì)的目的。
15.4月17日起，校車(chē)公司不再派專(zhuān)人在學(xué)生放學(xué)時(shí)間接送學(xué)生，使28名乘坐校車(chē)的學(xué)生無(wú)人管理，學(xué)校委托侯桂榮老師負(fù)責(zé)管理乘坐校車(chē)的學(xué)生。4月20日，對(duì)乘坐校車(chē)的學(xué)生及所在的班級(jí)班主任老師提出明確要求，保證學(xué)生乘坐校車(chē)及在校安全。
16.4月20日，根據(jù)上級(jí)文件精神，全校學(xué)生下發(fā)了《致全國(guó)中小學(xué)生防溺水的一封信》，并進(jìn)行了家長(zhǎng)回執(zhí)的統(tǒng)計(jì)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。
17.三月份組織全校師生進(jìn)行了預(yù)防火災(zāi)疏散逃生自救演練，四月份組織全校師生進(jìn)行了預(yù)防惡劣天氣入樓擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練。兩次演練有預(yù)案有方案有具體的落實(shí)及總結(jié)，全校師生高度重視，演練效果良好，切實(shí)提高師生安全意識(shí)及增強(qiáng)自救自護(hù)能力。
18.開(kāi)學(xué)以來(lái)，繼續(xù)加強(qiáng)校門(mén)口迎送學(xué)生制度，每天安排值日教師值班、校園巡查等，政教處每天也安排人員分工執(zhí)勤，確保校園師生安全不出事故。
19.4月27日，對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了管制刀具的排查工作，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅有效地增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)，而且為營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境提供了強(qiáng)有力的保障。
20.清明節(jié)、五一節(jié)，學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)帶班及相關(guān)人員值班，確保校園整潔、財(cái)產(chǎn)安全及上級(jí)文件的處理。放假前班主任做好學(xué)生的安全教育及防范工作。
四、多渠道開(kāi)辟育人陣地，提高學(xué)生文明道德修養(yǎng)。
1.三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月、法制宣傳月、安全教育月，四月是守則規(guī)范教育月、十心教育活動(dòng)月，通過(guò)召開(kāi)各種主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
（1）3月4日，利用紅領(lǐng)巾廣播站，圍繞“雷鋒精神，永駐校園”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事。
（2）3月5日，六年二班、六年三班全體師生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除社區(qū)衛(wèi)生死角，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。
（3）3月7日，利用國(guó)旗下講話倡導(dǎo)為媽媽做一件力所能及的事情，開(kāi)展“我讓媽媽露笑臉”的活動(dòng)，各班召開(kāi)以“媽媽您辛苦了”“感謝父母養(yǎng)育之恩”等主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
（4）3月12日，以植樹(shù)節(jié)這個(gè)節(jié)日為契機(jī)，學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起”的活動(dòng)，開(kāi)展制作以“學(xué)雷鋒做環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境對(duì)于每位同學(xué)的重要性，教育學(xué)生綠化、美化校園，愛(ài)惜身邊的一草一木，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。
（5）組織全校學(xué)生讀《雷鋒的故事》、《雷鋒日記》等書(shū)籍，讓學(xué)生講故事、寫(xiě)讀后感等，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
（6）為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了普法宣傳活動(dòng)。3月31日，利用紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育，引導(dǎo)學(xué)生做知法、懂法小公民。
（7）4月3日，為了悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功佳績(jī)，組織六年級(jí)全體師生到烈士陵園開(kāi)展了“緬懷先烈文明祭掃”活動(dòng)。六年組全體班主任、科任教師及體育組馬洪春、趙青寶、李鳳國(guó)、劉學(xué)東、李青山五位老師一路步行，確保學(xué)生的出行安全。張忠書(shū)、曾凡山、初建民三位老師做好音響、攝像等準(zhǔn)備工作，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。以上老師一并提出表?yè)P(yáng)。
（8）清明期間，組織全體師生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，為了加強(qiáng)家校合作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面，還鼓勵(lì)家里有上網(wǎng)條件的學(xué)生與家長(zhǎng)一起完成網(wǎng)上祭英烈的活動(dòng)。同學(xué)們或者網(wǎng)上獻(xiàn)花，或者以鞠躬表達(dá)緬懷和敬仰，或者以寄語(yǔ)留言等形式，表達(dá)對(duì)革命英烈的緬懷之情。截至4月7日，全校以各種形式參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的人數(shù)達(dá)2369次，網(wǎng)上寄語(yǔ)、留言2200余條。
（9）開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，每天用上一分鐘布置作業(yè)，為學(xué)生提供行為習(xí)慣：今天主動(dòng)向老師、同學(xué)、客人問(wèn)好了嗎？今天用過(guò)的東西放歸原處了嗎？今天把書(shū)本文具準(zhǔn)備整齊，靜候老師上課了嗎？今天上課認(rèn)真聽(tīng)講、遵守紀(jì)律并主動(dòng)回答問(wèn)題了嗎？今天上下樓梯靠右行、輕聲慢步了嗎？今天出入家門(mén)和家人打招呼了嗎？……從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事開(kāi)始做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的'思想品德。
（10）開(kāi)展對(duì)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生課間行為“十要”“十不要”》及社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字方針內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試活動(dòng)，使其內(nèi)容真正內(nèi)化于心，外化于形，大力加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、使用文明禮貌用語(yǔ)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好性格品質(zhì)的形成，提高學(xué)生的文明道德素養(yǎng)。
2.全體師生積極投身于班級(jí)文化建設(shè)中。截至4月23日，各班班級(jí)文化建設(shè)已初見(jiàn)成效并上傳至學(xué)校網(wǎng)站。此次班級(jí)文化建設(shè)的開(kāi)展，發(fā)揮了班主任的創(chuàng)新理念，展示了學(xué)生的才華，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，打造了書(shū)香班級(jí)，真正實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。此項(xiàng)活動(dòng)中，班主任花費(fèi)了很多精力，付出了很多辛苦，初建民老師負(fù)責(zé)各班文化建設(shè)的攝像，楊曉利老師負(fù)責(zé)上傳照片。以上老師默默無(wú)聞地做了很多工作，在此一并提出表?yè)P(yáng)。
3.根據(jù)上級(jí)精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，力求開(kāi)創(chuàng)德育新局面。各年級(jí)學(xué)生以教導(dǎo)處組織的校園讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育，為學(xué)生良好的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)開(kāi)展宣傳、實(shí)施、總結(jié)等具體的活動(dòng)，全面提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，從而營(yíng)造了一個(gè)積極向上、文明禮貌的美好校園。
五、存在的不足。
兩個(gè)多月以來(lái)，我們做了一些扎實(shí)的工作，取得了一定成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足。
1.由于政教處的工作面廣量大，突擊性的事情比較多，因此，班主任的培訓(xùn)、學(xué)生的思想教育工作還沒(méi)能做的深入、細(xì)致、扎實(shí)，主題性系列教育活動(dòng)還沒(méi)能有效地開(kāi)展起來(lái)。這些將是政教處以后工作的重點(diǎn)。
2.由于班主任的工作責(zé)任心、經(jīng)驗(yàn)等方面的差異，班級(jí)的管理發(fā)展的還不夠平衡。個(gè)別班主任的工作責(zé)任心有待于加強(qiáng)。
3.很多學(xué)生還不知道如何管理自己，教育自己，因此，學(xué)生自我教育的德育形式尚需完善。
以上是政教處對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)的重點(diǎn)工作進(jìn)行的匯報(bào)總結(jié)，如有疏漏和不足之處還請(qǐng)各位老師諒解?？傊?，非常感謝全校教職工的大力支持和各部位的協(xié)助配合，才使得政教工作有如此的局面。今后，政教處將繼續(xù)努力工作，力爭(zhēng)為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使我校的政教工作上一個(gè)新臺(tái)階。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教處。
――――――――。
政教工作主要包括學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、藝術(shù)教育等方面。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成了預(yù)期的目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，提升德育水平。
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以《雙泉小學(xué)學(xué)生日常行為量化細(xì)則》為主抓手，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案。
（一）加強(qiáng)文明禮儀教育。
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，紅領(lǐng)巾廣播對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，及時(shí)表?yè)P(yáng)文明現(xiàn)象，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值周及監(jiān)督崗的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊(duì)通過(guò)值周干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。
其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，每天宣布評(píng)比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“雷鋒少年”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班隊(duì)”的評(píng)選活動(dòng)中來(lái)，每月根據(jù)各班的量化評(píng)分情況評(píng)選出當(dāng)月的“文明班隊(duì)”及“雷鋒少年”并為這些班級(jí)及個(gè)人頒發(fā)流動(dòng)文明班隊(duì)旗，為“雷鋒少年”披綬帶這極大的激發(fā)了班級(jí)及個(gè)人講文明樹(shù)新風(fēng)的積極性。本學(xué)期先后有12個(gè)班級(jí)榮獲“文明班隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)，張義振四十多名學(xué)生獲得“雷鋒少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
（三）安全工作常抓不懈。
一學(xué)期來(lái)，政教處、大隊(duì)部嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設(shè)“平安校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。
1、完善各項(xiàng)安全制度。校長(zhǎng)與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、值周教師、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。
2、加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。開(kāi)學(xué)初，學(xué)?；I措資金增加人防力量，添置技防、物防設(shè)施，聘請(qǐng)合格保安1名，上下學(xué)時(shí)段值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師值班護(hù)送學(xué)生。在暑假期間報(bào)裝了10個(gè)高清探頭，整個(gè)校園監(jiān)控探頭數(shù)達(dá)到16個(gè)，真正做到了監(jiān)控視頻全覆蓋，同時(shí)添置了防護(hù)盾牌等設(shè)施設(shè)備，進(jìn)一步完善門(mén)衛(wèi)安保制度，進(jìn)出校門(mén)嚴(yán)格盤(pán)查并登記。
3、安全教育形式多樣。各班利用班班通教學(xué)設(shè)備各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全第一課的安全教育，加強(qiáng)安全自護(hù)的案例分析，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，落實(shí)每周一次生命安全課的教育。組織與社區(qū)負(fù)責(zé)人、片區(qū)校警聯(lián)系溝通整治校園周邊環(huán)境，積極做好“平安校園”創(chuàng)建工作，傾力打造安全文明校園。學(xué)校按照教育局安全工作要求每月定期舉行安全疏散演練，特別是在119消防安全日期間開(kāi)展了消防疏散演練、滅火演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體師生防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí)。充分利用紅領(lǐng)巾廣播平臺(tái)堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、食品等安全教育。通過(guò)以上教育活動(dòng)，學(xué)生基本做到：走路乘車(chē)注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì)與集體活動(dòng)注意集會(huì)安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。
4、安全排查常態(tài)化。定期與總務(wù)處對(duì)我校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全隱患排查，并做好了相關(guān)記載，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改到位。如：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的網(wǎng)球場(chǎng)因天氣原因出現(xiàn)傾斜，學(xué)校及時(shí)安排施工人員進(jìn)行了拆除，并進(jìn)行了重新安裝，杜絕了安全事故的發(fā)生。同時(shí)利用每周教師例會(huì)和晨會(huì)、對(duì)每周發(fā)生各種現(xiàn)象及時(shí)總結(jié)、通報(bào)。
5、注重家校溝通。各班利用家長(zhǎng)會(huì)、家校校訊通、校園網(wǎng)站、告家長(zhǎng)書(shū)等形式與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。
在全體師生的共同努力下，本年度我校的安全工作受到了區(qū)教育局安全工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組的一致肯定。
（四）強(qiáng)化健康衛(wèi)生工作。
1、做好校園清潔衛(wèi)生工作。在來(lái)學(xué)初政教處就對(duì)各班的責(zé)任區(qū)進(jìn)行了劃定，各班按時(shí)做到一日兩次衛(wèi)生打掃，每周進(jìn)行一次大掃除，及時(shí)有效地對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行的清理。值日生每天的各班清潔衛(wèi)生情況的檢查及時(shí)利用櫥窗、廣播通報(bào)。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境大為改觀。
2、做好學(xué)生衛(wèi)生防疫工作。開(kāi)學(xué)初，對(duì)全校新入學(xué)的180多名學(xué)生進(jìn)行了接種證的驗(yàn)證工作。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)院對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行體檢、口腔衛(wèi)生檢查及流行性疾病預(yù)防接種工作。與總務(wù)處定期對(duì)校園進(jìn)行消殺毒處理。各班每天堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢工作，并做好相關(guān)記載，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理上報(bào)。紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)播了《衛(wèi)生雙泉》欄目，每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。
（五）特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)。
1、在開(kāi)學(xué)初對(duì)我校諸如后進(jìn)生、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童等特殊群體學(xué)生進(jìn)行了一次全面的摸底工作，并拿出了關(guān)愛(ài)行動(dòng)方案，采取了有效措施對(duì)他們進(jìn)行相應(yīng)的幫扶。
2、在貧困生幫扶上，嚴(yán)格遵照上級(jí)文件要求實(shí)事求是的上報(bào)貧困生名單，爭(zhēng)取上級(jí)扶貧資金為貧困生解決學(xué)習(xí)、生活上的困難。本學(xué)期我校出臺(tái)了對(duì)部分家庭困難的學(xué)生減免了部分生活費(fèi)，黎正益等幾位學(xué)生及家庭受益，切實(shí)地為他們家庭解決了實(shí)際困難。
二、增強(qiáng)實(shí)效，開(kāi)展德育、體藝系列活動(dòng)。
（一）孝德教育活動(dòng)。
1、本學(xué)期，我們結(jié)合學(xué)校工作部署積極開(kāi)展孝德教育系列活動(dòng)，政教處繼續(xù)落實(shí)《孝心足跡》孝心作業(yè)，利用作業(yè)的形式讓學(xué)生形成主動(dòng)在家行孝活動(dòng)，并及時(shí)的反饋到學(xué)校教師手中，讓班主任及時(shí)掌握本班學(xué)生思想道德方面的動(dòng)向，這也是教師與家長(zhǎng)溝通教育的平臺(tái)。
2、利用孝德講堂活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生觀看《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，觀看中，同學(xué)們被李依桐李易軒姐弟、王薺悅、王帥康、劉倩、楊沛錦、次旦拉姆、徐煜岑、蒲曉燕、馮莫林、藍(lán)曉萍藍(lán)蕓萍姐妹等“最美孝心少年”孝敬長(zhǎng)輩、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡深深感動(dòng)著。
3、按照學(xué)校的孝德教育計(jì)劃，在10月下旬開(kāi)展了“心懷感恩?傳唱經(jīng)典”歌詠會(huì)，各班認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)生在唱的過(guò)程中心靈得到進(jìn)一步的洗禮。
4、11月中旬成功舉辦“孝滿天下?讓愛(ài)回家”孝德故事演講比賽。孩子們向師生們?cè)V說(shuō)著自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)聽(tīng)到動(dòng)情處時(shí)全體師生或報(bào)以掌聲或熱淚盈眶。
5、各班在認(rèn)真落實(shí)孝心行動(dòng)的同時(shí)，收集了大量的珍貴的行孝圖片，我們將編輯成冊(cè)，作為學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展孝德實(shí)踐活動(dòng)的佐證。
6、學(xué)校的校本教材《小學(xué)生孝德文化讀本》發(fā)放到了每位學(xué)生的手中，各班利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間結(jié)合讀本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝德教育。
7、充分利用明德報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、荊門(mén)日?qǐng)?bào)等宣傳媒體，有效的宣傳我校的孝德教育，并獲得了家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的認(rèn)同。
（二）體育藝術(shù)教育成果顯著。
1、成功舉辦了我校的第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)自全校各班級(jí)的18支代表隊(duì)參加了比賽。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)精心籌備，共設(shè)置高、中、低段計(jì)十幾個(gè)比賽項(xiàng)目，給了學(xué)生激活的生命，張揚(yáng)的個(gè)性，收獲的品質(zhì)的舞臺(tái)。
2、在荊門(mén)市體育文化中心，舉行的首屆中小學(xué)體育藝術(shù)文化節(jié)中，我校的花樣跳繩――“繩彩飛揚(yáng)”，向全市人民展示了“繩”的魅力。花樣跳繩在本次藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上，陣式恢宏，氣勢(shì)震撼，隊(duì)員們精湛的跳繩技術(shù)，團(tuán)結(jié)合作的全局意識(shí)都展示出來(lái)，通過(guò)這次“盛宴”讓我校的特色教育又上了一個(gè)臺(tái)階。
3、為全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校體育更好更快的發(fā)展，開(kāi)學(xué)初，由田鵬主任牽頭劉書(shū)銘、張龍兩位老師參與下組建了校學(xué)生足球隊(duì)、籃球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)，每天早上晨練和下午課間活動(dòng)是學(xué)校足球隊(duì)和籃球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間。校足球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)和籃球隊(duì)的成立，不僅豐富了陽(yáng)光體育活動(dòng)的內(nèi)容，更讓孩子們懂得了在場(chǎng)上既要注重個(gè)人能力的發(fā)揮，又要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)的能力。
4、按照上級(jí)要求成立體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作專(zhuān)班，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，并做好數(shù)據(jù)處理與分析，并按時(shí)做了上報(bào)工作。這項(xiàng)工作的開(kāi)展有利于促進(jìn)我校學(xué)生更積極、更主動(dòng)地參與體育鍛煉，對(duì)全面提高學(xué)生健康體質(zhì)起到了良好的推進(jìn)作用。
存在問(wèn)題：
1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)學(xué)生管理、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生維護(hù)等常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭(zhēng)真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時(shí)間、空間，一些活動(dòng)沒(méi)有做到持之以恒。
今后工作思路:。
1、德育隊(duì)伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；
2、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學(xué)校德育工作在“孝德教育”的基礎(chǔ)上，不斷向社會(huì)延伸，拓展德育工作的廣度。開(kāi)展的活動(dòng)要具有時(shí)代感，避免流于形式。
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政教處主任工作計(jì)劃篇十二
尊敬的陳副校長(zhǎng)、曾副書(shū)記、尊敬的各位班主任：
大家好!今天的班主任會(huì)首先清大家耐住性子，給我一個(gè)機(jī)會(huì)去談?wù)勎业囊恍└邢?，也?dāng)是就職感言吧。
我自畢業(yè)到柳城中學(xué)任教至今已有整。10年，沒(méi)有什么風(fēng)雨起伏，沒(méi)有什么功成名就，但得到了柳城中學(xué)的很多教職工和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，使我學(xué)到了不少的東西，在教育教學(xué)中有了一些體會(huì)。
回想自己的高中年代，成績(jī)平平的我對(duì)未來(lái)根本沒(méi)有什么目標(biāo)，聽(tīng)說(shuō)師范專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較低，而自己的英語(yǔ)又相對(duì)較好，便填了廣西師范學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。拉天眷顧，讓我得到了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。大學(xué)期間仍是平淡無(wú)奇，終于以一名無(wú)名小卒的身份畢業(yè)。但還是得到了當(dāng)時(shí)的韋保德校長(zhǎng)和劉振林主任的認(rèn)可，讓我順利地找到了工作。懷著對(duì)柳城中學(xué)的憧憬，沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)的崇高的熱愛(ài)，開(kāi)始走上了工作崗位。
也有不少人說(shuō)，柳城這個(gè)地方這么偏僻，柳城中學(xué)又這么普通，你為什么還愿意選擇它?也有人說(shuō)，為什么不找個(gè)更好的單位，從事更輕松、收入更高的職業(yè)?也學(xué)生問(wèn)我：你還在柳城中學(xué)嗎?我也想過(guò)，我為什么還在柳城中學(xué)呢?放眼望去，有沒(méi)有多少更好的工作和單位在等著我呢?沒(méi)有!為什么沒(méi)有呢?我能力不夠!既然如此，那也只有“既來(lái)之，則安之”了。
我對(duì)自己的要求不高：不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò);不求無(wú)過(guò)，但求過(guò)而能改;不求別人對(duì)我豎起大拇指，但求一句“嗯，還可以”的評(píng)價(jià)。這應(yīng)該就是我的人生觀和價(jià)值觀了。
也曾對(duì)學(xué)校的一些管理有意見(jiàn)，甚至排斥，但后來(lái)轉(zhuǎn)念想想，人非圣賢，哪能什么都想得這么周全呢?要不換自己去做，看能否做得更好?曾經(jīng)有學(xué)生對(duì)韋保德校長(zhǎng)說(shuō)三道四，我便回應(yīng)了一句：讓你老爸來(lái)做校長(zhǎng)，一定會(huì)做得很好吧?!我想說(shuō)的是，有時(shí)候換位思考一下，便不會(huì)對(duì)別人要求太高;有時(shí)冷靜一些，把想說(shuō)的話先放著，過(guò)一段時(shí)間之后可能就有了新的理解。
對(duì)于柳城中學(xué)的復(fù)興大計(jì)，我并沒(méi)有太多的主人翁意識(shí)，也沒(méi)有想過(guò)自己要在其中擔(dān)起多大的責(zé)任。但既然身在其中，柳城中學(xué)的興衰榮辱總不會(huì)事不關(guān)己吧?那自己應(yīng)該起到什么作用呢?我想就四個(gè)字：做好本分。
我今天說(shuō)的這些，并不是因?yàn)榻裉煲谶@樣的場(chǎng)合說(shuō)話，才找來(lái)的華麗的詞藻，而是多年來(lái)內(nèi)心的真實(shí)感受。
有人說(shuō)，時(shí)間仍在，只是我們?cè)陲w逝。我覺(jué)得我們都在飛逝。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己還有兩年就越過(guò)了35歲的分水嶺。
而如今，面臨學(xué)校的工作安排，我多次問(wèn)自己和陳副：我能行嗎?但轉(zhuǎn)念一想，只要認(rèn)真去做，勤學(xué)好問(wèn)，還有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的直接或間接的幫助，還有李sir和周老師的并肩作戰(zhàn)，問(wèn)題應(yīng)該不會(huì)太大吧?!并且我曾經(jīng)算過(guò)命，先生說(shuō)我命中注定有貴人相助。這么想著，也就有了信心的來(lái)源。希望在今后的工作和生活當(dāng)中能夠得到大家的支持和幫助，我將盡力而為，以最大的努力去把工作做好。還有一個(gè)請(qǐng)求，希望大家對(duì)我的稱呼不要改變，原來(lái)習(xí)慣什么就是什么，這樣聽(tīng)著舒服些。
非常感謝大家聽(tīng)完我的啰嗦話。謝謝大家!
政教處主任工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
以《中學(xué)德育大綱》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的要求，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，清醒地認(rèn)清形勢(shì)，更新德育觀念，深化德育改革，努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo)、資料、方法、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。以“搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則，以“明禮、誠(chéng)信、求是、競(jìng)先”為工作主線，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強(qiáng)德育校本研修，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化，重視文化導(dǎo)引;整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理，提高德育實(shí)效;開(kāi)發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手，注重體驗(yàn)，追求實(shí)效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、具體工作：
(一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè)，努力提高政教隊(duì)伍理論水平，提高高效服務(wù)潛力。首先樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗思想。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每月定時(shí)召開(kāi)理論學(xué)習(xí)會(huì)、處務(wù)會(huì)，學(xué)習(xí)新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問(wèn)題，每次會(huì)議有中心議題，有學(xué)習(xí)材料，有討論結(jié)果。努力構(gòu)成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》，透過(guò)《班主任考核辦法》、每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)，規(guī)范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問(wèn)題。在具體工作過(guò)程中，做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋。每項(xiàng)工作、每月工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動(dòng)班主任工作的開(kāi)展。
3.增強(qiáng)助理班主任(副班主任)管理意識(shí)、職責(zé)意識(shí)，為班主任培養(yǎng)后備人才，營(yíng)造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報(bào)名形式，明確職責(zé)范圍：透過(guò)參與班級(jí)衛(wèi)生工作深入班級(jí)，協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育、進(jìn)一步完善、開(kāi)展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作。另一方面，要求助理班主任_主任成功的經(jīng)驗(yàn)。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，同時(shí)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，進(jìn)行德育滲透。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學(xué)生道德體驗(yàn)。
1.加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義教育，以每月主題教育為載體，透過(guò)班會(huì)課、國(guó)旗下講話、年級(jí)集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育。九月份開(kāi)展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育。十月份開(kāi)展以愛(ài)校教育為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育，結(jié)合紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七八周年活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。十一月份開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)潛力。十二月份開(kāi)展職責(zé)教育，樹(shù)立學(xué)生職責(zé)意識(shí)。一月份開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》。每月月初有計(jì)劃，過(guò)程有檢查、反饋，月底有小結(jié)，保證主題教育資料、時(shí)間、人員到位。
2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ)，開(kāi)展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動(dòng)，開(kāi)展“三禮教育”，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育，抓好教室、寢室兩個(gè)環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍，同時(shí)要求做到“五無(wú)”——地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡、桌上無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有職責(zé)、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍。要求班主任在推選班干部過(guò)程中就嚴(yán)格把關(guān)，團(tuán)委對(duì)推選出的班團(tuán)干部，將成立學(xué)生干部學(xué)校，對(duì)全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗，對(duì)出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P(yáng)，樹(shù)立先進(jìn)，對(duì)班干部工作中存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決。
4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度。擬建立法規(guī)教育_，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)，對(duì)曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與、開(kāi)辟校外教育基地，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省，寫(xiě)認(rèn)識(shí)、談體驗(yàn)，促進(jìn)不良習(xí)慣的消除、禮貌行為的養(yǎng)成。加強(qiáng)體藝生教育，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨。
5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體，充分發(fā)揮綠色班級(jí)建立工作，用心開(kāi)展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強(qiáng)防病潛力。開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開(kāi)展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng)。
6.加強(qiáng)宿舍區(qū)管理，努力營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé)，加強(qiáng)崗位職責(zé)意識(shí)，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，下午、晚上抽查，認(rèn)真做好記錄、及時(shí)反饋，盡量使宿舍區(qū)二十四小時(shí)持續(xù)整潔。安排好值周寢室，加強(qiáng)值日生教育和管理，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用，提高學(xué)生自我管理潛力，用心創(chuàng)造條件，開(kāi)展寢室文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。加強(qiáng)班主任下寢室檢查。
7.加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)潛力。用心配合安保部門(mén)定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門(mén)口出入制。利用安全、法制教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全、法制教育。
8.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施，發(fā)揮心理咨詢的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè)——“心理驛站”，刊出心理健康板報(bào)，組建、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì)，開(kāi)設(shè)健康教育課，校報(bào)《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專(zhuān)欄，舉辦心理健康活動(dòng)周，透過(guò)多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力，為塑造健全人格盡綿薄之力。
9.加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè)，搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái)。充分發(fā)揮團(tuán)委組織潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作用心性，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo)，定期召開(kāi)會(huì)議，更好地開(kāi)展學(xué)生自治自理工作，提高學(xué)生工作潛力和社會(huì)活動(dòng)潛力。
(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用，加強(qiáng)班主任家訪的督查，班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求，提高家長(zhǎng)教育子女的潛力。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。
(四)創(chuàng)新德育思路，有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
1.完善值日工作制度，明確檢查項(xiàng)目、扣分細(xì)則，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu)，由部門(mén)協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個(gè)年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人，配備各學(xué)科備課組長(zhǎng)及班主任擔(dān)任值日成員，做到職責(zé)到人，檢查嚴(yán)格，獎(jiǎng)懲公平，公布及時(shí)，整改到位。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)管理，在原先單一學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的形式上增加家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查，取得更公正客觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，樹(shù)立先進(jìn)典型教師、班主任。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開(kāi)通師德師風(fēng)建設(shè)熱線，爭(zhēng)取了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)，及時(shí)妥善處置，有效遏制不良風(fēng)氣的構(gòu)成與發(fā)展。
3.建立政教處同志家訪制，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料，對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、邊緣學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、租住校外學(xué)生以及單親、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、分層次的家訪，同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪的回訪，推動(dòng)班主任的家訪工作。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的職責(zé)心以及班主任工作的職責(zé)感。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女。為學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作。
4.鞏固班會(huì)課教育陣地，杜絕私自挪用、自修。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式，同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的構(gòu)成有不可低估的作用。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù)。
5.充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺(tái)，利用心理軟件對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和治療。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會(huì)同班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生本人，明確學(xué)生適宜從事的專(zhuān)業(yè)和方向，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)，充分挖掘?qū)W生潛能。
政教處主任工作計(jì)劃篇十四
20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期三年級(jí)副班主任工作計(jì)劃新的學(xué)期開(kāi)始了，我是三（2）班的副班主任。從上個(gè)學(xué)期，我就開(kāi)始當(dāng)任（2）班的副班主任，對(duì)學(xué)生也有一定的了解，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都比較清楚。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三（2）班副班主任工作計(jì)劃如下：
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。
本班共有46位學(xué)生，其中男生24人，女生22人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。
3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向中年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任和副班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用升旗儀式的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
2、靈活采用不同的方法，督促改善學(xué)生的不良習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：在上數(shù)學(xué)課做練習(xí)的時(shí)候，看到學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確，我會(huì)說(shuō)“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”，“表?yè)P(yáng)xxx同學(xué)寫(xiě)字的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)”；我也采用了小組加星星的獎(jiǎng)勵(lì)制度，每天數(shù)學(xué)課代表負(fù)責(zé)登記，每個(gè)月的月底進(jìn)行總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)最高分的前15名。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的口號(hào)是：“”。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生到一樓風(fēng)雨操場(chǎng)處進(jìn)行踢毽子、跳繩活動(dòng)，使學(xué)生既健體又能放松，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌柜勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào)，專(zhuān)欄美化班級(jí)環(huán)境。
光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我們班將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
政教處主任工作計(jì)劃篇十五
班會(huì)課是德育教育的重要陣地，如果發(fā)揮好作用，將對(duì)學(xué)生習(xí)慣的形成、素質(zhì)的提高及世界觀、人生觀的形成都將起著重要作用，為了提高學(xué)生的能力、發(fā)揮自我教育的作用，我們樹(shù)立了教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的班會(huì)課主導(dǎo)思想，由教師精心設(shè)計(jì)，讓學(xué)生自己組織、自己完成，盡量讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、思考問(wèn)題能力及合作意識(shí)，體現(xiàn)面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面的原則。
為了加強(qiáng)班主任工作，我校成立了學(xué)校、政教處、學(xué)年三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，輻射全校的43個(gè)教學(xué)班，，制定了十六中學(xué)學(xué)生考核細(xì)則、十六中學(xué)班主任考核細(xì)則、十六中學(xué)教師考核細(xì)則。規(guī)定了三級(jí)管理范圍、方法，并督促各級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)班會(huì)、課間操、眼保健操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，每天都進(jìn)行檢查、督促，并把檢查結(jié)果和獎(jiǎng)金掛鉤，在管理過(guò)程中實(shí)行天檢查、周總結(jié)、月通報(bào)有效的促進(jìn)學(xué)校班主任工作的向科學(xué)化、制度化方向發(fā)展。
科技興國(guó)；科研興校。本年度我校將繼續(xù)參加北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所陳會(huì)昌教授的國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃“九五”重點(diǎn)項(xiàng)目《社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中小學(xué)生個(gè)性、品德發(fā)展和教育》課題改革實(shí)驗(yàn)，采取符合我校德育工作實(shí)際的干預(yù)措施，實(shí)施尊重平等教育。并提出了“平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，尊重每個(gè)學(xué)生人格”的育人宗旨，并把教改的成績(jī)（班主任教師的論文及班級(jí)的變化）向全體班主任教師宣傳，鼓勵(lì)更多的班主任教師參與教改，投身教改事業(yè)，在教改中鍛煉自己，提高工作水平。
總之，建設(shè)一只合格的班主任隊(duì)伍是我校的辦學(xué)重要指導(dǎo)方針，我們將在抓管理、促教學(xué)的道路上不斷開(kāi)拓前進(jìn)，為國(guó)家、為大慶多培養(yǎng)有用的現(xiàn)代化人才而不懈努力奮斗。
政教處主任工作計(jì)劃篇十六
本學(xué)期是學(xué)校“一校兩區(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開(kāi)年。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，讓每一位學(xué)生受到的教育，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展?！钡霓k學(xué)思想的貫徹，我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道，不斷探索、主動(dòng)追求、腳踏實(shí)地、繼往開(kāi)來(lái)。
一、指導(dǎo)思想:。
貫徹學(xué)校德育工作精神，確立“德育為先”的思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線，以主題活動(dòng)為載體，注重心理健康，豐富文體生活，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，樹(shù)立德育品牌，打造特色德育活動(dòng)。
二、德育目標(biāo)：
1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機(jī)整合，努力構(gòu)建全員德育格局。
3、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。
4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌、四種習(xí)慣)，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí)，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成。
5、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活，提高校園文化品味。透過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，感受學(xué)生成長(zhǎng)。
三、主要思路：
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;。
2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);。
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時(shí)督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率;。
15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。
四、工作措施:。
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對(duì)德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力，開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新，用心探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。
堅(jiān)持德育首位意識(shí)，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng)、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用，構(gòu)成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，帶給了組織保證。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級(jí)由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級(jí)以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn)。
1、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。
七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī)，勤奮樂(lè)學(xué)，健康禮貌的中學(xué)生。
八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制*的潛力。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。
九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放下，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合潛力。
2、加強(qiáng)班群眾建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之構(gòu)成禮貌、健康，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾。要合理定位，客觀地分析;周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》，用心開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、小組長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、班主任、值周生、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。
a、強(qiáng)化認(rèn)知水平。開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》，約束行為，收心斂性。針對(duì)《守則》、《規(guī)范》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí)，深入理解。透過(guò)學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì)、定目標(biāo)表決心。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng)。
b、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類(lèi)《工作常規(guī)》，強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規(guī)》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》、《學(xué)生值周規(guī)則》、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。
c、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理，如：入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)群眾精神、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑。
6、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會(huì)教育資源，請(qǐng)法制校長(zhǎng)、司法部門(mén)宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專(zhuān)題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。
7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。
(四)開(kāi)展德育序列化活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍。
1、開(kāi)展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)校教育、禮貌禮儀教育。
2、開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)透過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教，感恩教育。
4、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)列廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感。
5、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文、繪畫(huà)、書(shū)法、經(jīng)典讀書(shū)比賽，透過(guò)科技文化藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神，為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
6、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。
7、新年文藝匯演，師生同樂(lè)，增進(jìn)了解，展示藝術(shù)成果。
8、寒假活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活，提高實(shí)踐潛力。
四、家長(zhǎng)學(xué)校工作。
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)設(shè)家庭教育講座，邀請(qǐng)專(zhuān)家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí)，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法。
2、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到校活動(dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄)，辦好家庭教育手抄報(bào)，做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫(xiě)好體會(huì)文章每學(xué)期一篇)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，與學(xué)校教育構(gòu)成合力。
4、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，班會(huì)、校會(huì)、各種比賽等，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
5、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次，家訪形式不限，能夠透過(guò)家庭走訪，也能夠透過(guò)書(shū)信或電話聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平。
五、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全工作。
1、召開(kāi)體育工作會(huì)，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作，制定方案。
2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù)，深入貫徹“健康第一”的思想，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好兩操，繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，并透過(guò)開(kāi)展豐富多彩，小型多樣的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查，打造“錦州校園第一操”。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)規(guī)模，建立書(shū)香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案，開(kāi)展校園文化建立活動(dòng)。
4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，開(kāi)展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作，對(duì)各種常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè)，定期開(kāi)展衛(wèi)生保健講座，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防，做到有目的、有計(jì)劃。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、生命教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時(shí)處理突發(fā)事件，并在上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)，以便事情得到妥善處理。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會(huì)、一次主題板報(bào)、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì)，在校園內(nèi)開(kāi)展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)主題的安全教育。透過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。
如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路。本學(xué)期，我校德育工作，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)，繼承發(fā)展，進(jìn)一步探索、研究、完善我們的德育工作體系。
政教處主任工作計(jì)劃篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
大家上午好!現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。
我是-年四月份調(diào)到-校區(qū)，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在郭校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：
一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面。
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購(gòu)買(mǎi)了等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò)上-了有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名“五心”的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。
4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)。
1、對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度、學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)”，對(duì)門(mén)衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。
2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
4、對(duì)食堂側(cè)面樹(shù)林空地進(jìn)行了清理整治，請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。
5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。
7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。
四、學(xué)生管理方面。
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。
2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書(shū)的學(xué)生重返校園安心讀書(shū)。
6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢(qián)物的現(xiàn)象。
7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)管理學(xué)生。對(duì)學(xué)生禮節(jié)禮貌、個(gè)人形象衛(wèi)生進(jìn)行教育。
1、開(kāi)展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng)，五心是：把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，以愛(ài)國(guó)愛(ài)家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，以誠(chéng)信道德意識(shí)塑造人。把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，以助人為樂(lè)風(fēng)尚激勵(lì)人。把信心留給自己，以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校，同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問(wèn)。要求班主任在班級(jí)宣講教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生實(shí)踐。
2、組織開(kāi)展了第二套廣播體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演。
3、組織開(kāi)展了十一國(guó)慶師生聯(lián)歡晚會(huì)。
4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉，在20-年-月1-日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長(zhǎng)達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。
5、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí)，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。
六、其他方面。
1、配合教務(wù)處搞好各項(xiàng)教學(xué)工作。
2、配合招生辦開(kāi)展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作。
3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問(wèn)題。
七、存在的不足。
從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)帶著情緒干工作，不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一致。
3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
4、沒(méi)有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執(zhí)行。
5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。
6、對(duì)某些工作問(wèn)題上自己判斷決策沒(méi)有自信，甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。
7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。
8、工作方法不對(duì)。
部屬方面：
1、思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。
2、個(gè)別部屬對(duì)工作的態(tài)度不夠端正。
3、個(gè)別部屬對(duì)待的執(zhí)行力不夠到位。
所以導(dǎo)致政教工作順利開(kāi)展存在很大的問(wèn)題，但總歸一點(diǎn)我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時(shí)在這我誠(chéng)意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì)致以歉意，希望理解。
八、今后努力的方向及打算。
1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問(wèn)，多請(qǐng)教。
2、多些溝通和理解，少些誤會(huì)。共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
8、做到要求部屬做到的自己首先做到。
9、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì)，全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力，確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。
10、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有“的思想，督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。
我的述職完畢。謝謝大家!
述職人：
20-年x月x日。
政教處主任工作計(jì)劃篇二
在副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)、組織、管理政教處工作。圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求，精心管理、規(guī)范行為。以人為本，安全第一，圍繞學(xué)校政教工作，努力創(chuàng)建一個(gè)平安和諧穩(wěn)定的校園。
1.加強(qiáng)學(xué)生德育教育工作，提高學(xué)生的思想道德水平;。
2.認(rèn)真組織各種安全演練、安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí);。
3.加強(qiáng)安全、紀(jì)律、衛(wèi)生的日常管理工作，為創(chuàng)建平安、整潔、守紀(jì)的校園而奮斗。
3.對(duì)承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作，要周密思考，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并做好規(guī)范的檔案建設(shè)。
協(xié)助張主任做好政教處工作，側(cè)重做好以下工作：
1.制定學(xué)期的德育工作計(jì)劃;。
2.組織好每周的升旗活動(dòng);。
3.協(xié)助巡查每天的衛(wèi)生打掃情況并及時(shí)反饋;。
4.協(xié)助處理好校內(nèi)的各種突發(fā)事件;。
5.協(xié)助巡查學(xué)生每天的各種違紀(jì)行為，教育并記錄;。
6.協(xié)助組織好每次的安全演練和安全教育活動(dòng);。
8.完成學(xué)校交辦的其他工作。
政教處主任工作計(jì)劃篇三
xx年下半年的學(xué)期里，本人完全服從學(xué)校安排，思想上，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
作為一名教師，在教學(xué)工作方面，努力做到“教書(shū)”和“育人”，在教予知識(shí)的過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。面對(duì)剛?cè)胫袑W(xué)的新生，大部分學(xué)生是難以適應(yīng)的，要把學(xué)生引到良性的中學(xué)生軌道上來(lái)，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是相對(duì)繁重的。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。面對(duì)一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生，在班級(jí)教學(xué)中，不僅有教師與學(xué)生的互動(dòng)，學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動(dòng)，要使整個(gè)課堂的互動(dòng)成為有效教學(xué)的積極因素，教師就需要進(jìn)行有效的班級(jí)與課堂管理。因此，作為一名中學(xué)教師，要想勝任教學(xué)，需要更加努力的工作，還應(yīng)該更加積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。
作為政教主任，平時(shí)在對(duì)待學(xué)生方面，對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo)，給予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活，使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，運(yùn)用學(xué)校、家庭各種因素加強(qiáng)學(xué)生德育觀念形成，從而提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。當(dāng)然，針對(duì)不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。我還要求我主管的科室始終努力堅(jiān)持“以人為本，夯實(shí)基礎(chǔ)，著眼發(fā)展”的德育工作思路，進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，繼續(xù)堅(jiān)持以思想道德教育為核心，以安全教育為重點(diǎn)，以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為主線，加大德育工作的管理和創(chuàng)新力度，緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家指示開(kāi)展工作。
一學(xué)期來(lái)，政教處工作在各位政教干部通力配合下、在全體年級(jí)主任、班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體師生的進(jìn)取和努力下，各方面工作井井有條，成效顯著。
通過(guò)改選出崔恒芳老師為團(tuán)總支書(shū)記的新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)，更新血液，增強(qiáng)主體造血機(jī)能，極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)效，同時(shí)在新一屆團(tuán)委會(huì)帶領(lǐng)下培養(yǎng)了一批學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高。
1、開(kāi)學(xué)初，政教處就制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，確定本學(xué)期的德育工作任務(wù)和工作目標(biāo)。
2、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校幾經(jīng)選拔、協(xié)商，聘任了一批思想素質(zhì)過(guò)硬、教育教學(xué)優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任，并舉行了班主任崗前培訓(xùn)與指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)德育大綱》、《班主任隊(duì)伍建設(shè)管理?xiàng)l例》、《政教處工作計(jì)劃》，使全校班主任能為人師表，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)。實(shí)踐證明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他們發(fā)揚(yáng)了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神。全體班主任樂(lè)于吃苦，奉獻(xiàn)崗位，跟班緊，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)生的自主管理工作。學(xué)期初，政教處組織專(zhuān)人在全校學(xué)生中補(bǔ)選了學(xué)生會(huì)干部，并對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們充分認(rèn)識(shí)干部的作用，并對(duì)他們提出一定要一身正氣，杜絕“霸氣”、“官僚作風(fēng)”，全心全意為學(xué)生服務(wù)，并逐步在管理過(guò)程中，提高組織能力和協(xié)調(diào)能力。
政教處主任工作計(jì)劃篇四
在過(guò)去一年中，作為一名辦公室副主任，主要負(fù)責(zé)單位后勤工作，本人圍繞單位的中心工作和工作目標(biāo)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在辦公室主任的帶領(lǐng)下，在各科室的協(xié)作配合下，積極發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)、后勤保障等職能作用，高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格地完成了各項(xiàng)任務(wù)，為單位的工作發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將我這一年多的主要工作報(bào)告如下，請(qǐng)予評(píng)議。
（一）xx學(xué)習(xí)上：深入學(xué)習(xí)，拓展思維。
（三）一絲不茍，關(guān)心職工，強(qiáng)化食堂管理工作。為了更好的調(diào)劑好機(jī)關(guān)伙食，每周一個(gè)科室輪換進(jìn)行修訂菜譜，經(jīng)各個(gè)科室修訂后，機(jī)關(guān)伙食有了進(jìn)一步的提高，得到大家的一致贊：色、香、味齊。我們還多渠道收集職工對(duì)于就餐滿意度的信息，根據(jù)職工滿意情況適時(shí)調(diào)整菜品，盡可能確保餐品符合大多數(shù)職工的口味。同時(shí)完善衛(wèi)生制度、操作制度，加強(qiáng)餐具的消毒和食堂的衛(wèi)生，確保職工飲食衛(wèi)生安全。
（四）親力親為，加班加點(diǎn)，做好各項(xiàng)后勤保障工作。xx。
（五）高度重視，做好衛(wèi)生管理工作。xx。
（六）強(qiáng)化節(jié)日安全教育，做好安全管理。xx。
（七）強(qiáng)化日常管理，創(chuàng)造優(yōu)美辦公環(huán)境。xx。
一年來(lái)，本人努力負(fù)責(zé)地去開(kāi)展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：第一，一些工作還不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高；第二，在日常工作中，有些工作做的還不夠細(xì)致，一些工作做的不是十分到位。第三，工作主動(dòng)性不夠，奉獻(xiàn)意識(shí)、參與意識(shí)有待加強(qiáng)；第四，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，導(dǎo)致在具體工作上出現(xiàn)紕漏；第五，恪守原則有余，靈活應(yīng)變能力不足，工作方式方法有待改進(jìn)。
1、強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。x。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。x。
3、強(qiáng)化形象意識(shí).
4、強(qiáng)化車(chē)輛管理。
5、強(qiáng)化食堂管理。
以上。
述職報(bào)告。
如有不當(dāng)請(qǐng)批評(píng)指正。
政教處主任工作計(jì)劃篇五
(1)根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《__學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等，通過(guò)宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等宣傳形式，開(kāi)展養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
(2)注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書(shū)又育人，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
(3)發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源，提升教育特色。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育，形成教育合力。挖掘社會(huì)教育資源，在上級(jí)主管部門(mén)允許情況下有計(jì)劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
3、德育活動(dòng)專(zhuān)題化。
德育活動(dòng)的開(kāi)展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展專(zhuān)題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。
(1)開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。
(2)開(kāi)展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。
(3)開(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
4、德育常規(guī)精細(xì)化。
(1)重視和加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
(2)繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。
(3)加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
(4)堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任，要勤到班、勤家訪、勤談心。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過(guò)談心去解決;學(xué)生情緒低落，通過(guò)談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問(wèn)題，通過(guò)談心去溫暖;不做事后“消防員”。
(5)加強(qiáng)主題班會(huì)的開(kāi)展。
(6)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。
(7)加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
5、德育文化陣地化。
(1)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。
(2)舉行第五屆廣播體操比賽。
(3)舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、安全工作責(zé)任化。
樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”理念。
(1)與__派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);。
(2)健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施。
(3)健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì)。
(4)定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
(5)多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育。
政教處主任工作計(jì)劃篇六
全面貫徹黨的教育方針和政策，始終把德育工作擺在學(xué)校工作的重要位置。堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持方法創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，理想信念教育，和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，安全法制教育，心理健康教育等，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、健康、向上的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面、可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校德育工作特色，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。
二、工作思路。
從學(xué)校及學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以加強(qiáng)未成年人思想道德為立足點(diǎn)，突出德育為首的地位和作用。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任量化考評(píng)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)，不斷提升德育隊(duì)伍的理論水平和管理水平。扎實(shí)開(kāi)展適合學(xué)生年齡及身心特點(diǎn)的有針對(duì)性的德育主題月活動(dòng)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以學(xué)生文明監(jiān)督為助力，加大對(duì)違反我校制定的學(xué)生行為規(guī)范的檢查處罰力度，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。高度重視安全保衛(wèi)工作，把學(xué)校安全放在重中之重，切實(shí)加強(qiáng)保衛(wèi)人員的管理和考評(píng)，確保事故率為零。創(chuàng)新德育思路，改進(jìn)德育方法，完善德育管理，鞏固德育陣地，細(xì)化德育目標(biāo)，拓展德育內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)德育工作新活力，努力提高德育工作的經(jīng)常性、針對(duì)性和實(shí)效性。
三、目標(biāo)任務(wù)。
（一）切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。
1．繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理，規(guī)范班主任工作行為，完善班主任聘用制度和班主任工作的考核機(jī)制，注重班主任培訓(xùn)，特別加強(qiáng)對(duì)年輕班主任工作培訓(xùn)指導(dǎo)。
每月定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，研討班級(jí)管理方法，引導(dǎo)班主任要多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生。要求班主任對(duì)學(xué)生要做到五心：熱心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心；對(duì)工作要做到三勤，勤做思想工作，勤抓日常行為習(xí)慣，勤與家長(zhǎng)溝通。努力打造一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，管理水平一流的班主任隊(duì)伍。
重視班會(huì)課，加強(qiáng)班會(huì)課檢查。每月一個(gè)德育主題，政教處每月以此為主題召開(kāi)一個(gè)班會(huì)公開(kāi)課，要求班主任必須更新觀念，認(rèn)真準(zhǔn)備，充分發(fā)揮班會(huì)課對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)作用，讓班主任和學(xué)生之間的距離更近，把班級(jí)由治理、管理向經(jīng)營(yíng)的層次發(fā)展，打造班級(jí)文化，調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)班級(jí)的和諧，讓班級(jí)管理更有效、更藝術(shù)。
2．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)，組織和培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的學(xué)生干部隊(duì)伍參與學(xué)校的日常管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部自主管理及先鋒模范作用。
3．加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，充分發(fā)揮家長(zhǎng)德育教育的作用。加強(qiáng)家?；?dòng)，共育人才，鼓勵(lì)班主任老師家訪或話訪，全面了解學(xué)生在家在社會(huì)的表現(xiàn)，及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，有針對(duì)性地教育學(xué)生，學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)微信群，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)教育能力，提高學(xué)校的德育工作水平。
（二）努力完善德育管理制度，落實(shí)德育常規(guī)管理。
1．完善班級(jí)德育工作，狠抓班級(jí)六項(xiàng)常規(guī)管理，即出勤、安全、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、宣傳，把學(xué)生的日常行為全部納入德育工作范圍。規(guī)范學(xué)生的言行舉止，約束和改正學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣和高尚的思想素質(zhì)，促進(jìn)各班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2．嚴(yán)格執(zhí)行《莒縣二中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的言行舉止，約束和改正學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣和高尚的思想素質(zhì)，促進(jìn)各班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
3．各班級(jí)制定班級(jí)公約，記好班務(wù)日志，完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。
（三）繼續(xù)鞏固德育陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
1．充分利用好班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育。要根據(jù)學(xué)校的安排認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)課，要做到“四有”即有主題、有備課、有學(xué)生活動(dòng)、有班主任總結(jié)。加大課外活動(dòng)的巡查力度，確保該德育陣地有效利用。
2．充分利用儀式教育，特別是升旗儀式，重點(diǎn)抓好國(guó)旗下講話創(chuàng)新講話人員及主題的安排，每期初即作好全期安排，講話人員既有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又有模范老師，還有優(yōu)秀學(xué)生，題目緊扣每月德育主題，多層次全方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3．充分利用校園內(nèi)外各種宣傳陣地，如廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等，緊密配合學(xué)校德育主題教育陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的生活，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
（四）扎實(shí)開(kāi)展德育主題教育月活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)。
1．根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際，結(jié)合新時(shí)期學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，確定每月德育主題，三月份行為習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)雷鋒活動(dòng)月（文明禮貌教育），四月份安全管理和愛(ài)國(guó)主義教育月，五月份心理健康和理想信念教育月，六月份誠(chéng)信教育月。
2．每月的德育主題要以系列德育活動(dòng)為載體。德育活動(dòng)要體現(xiàn)知識(shí)性強(qiáng)，吸引力大，參與度高，開(kāi)闊視野，促進(jìn)思考的特點(diǎn)。每月要針對(duì)不同德育主題制定出周密的活動(dòng)方案，方案要有針對(duì)性和實(shí)效性，注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
3．通過(guò)德育主題教育月活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成勤奮學(xué)習(xí)立志成才的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生的安全法制意識(shí)，使之擁有積極、健康、陽(yáng)光的心理狀態(tài)，使他們學(xué)會(huì)寬容，懂得欣賞，知道孝順，明白勤儉，做到艱苦奮斗，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把自己的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)和社會(huì)，并把自己對(duì)祖國(guó)和社會(huì)的熱愛(ài)具體地落實(shí)到愛(ài)校愛(ài)班愛(ài)同學(xué)身上來(lái)，促進(jìn)我校良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
（五）高度重視安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園。
1．建立、健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施，加強(qiáng)師生的安全宣傳教育，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)，加強(qiáng)安全檢查與整改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
2．加強(qiáng)封閉管理，加大校園巡查力度，并積極尋求派出所、消防隊(duì)、交警隊(duì)的支持和幫助，確保安全事故率為零。
3．完善安全事故責(zé)任追究制度，認(rèn)真抓好各類(lèi)值班制度的落實(shí)，明確分工，責(zé)任到人，杜絕各種校園安全故事的發(fā)生，努力爭(zhēng)創(chuàng)讓家長(zhǎng)安心、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)各界稱心的“平安校園”。
（六）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理。
按照上學(xué)期制定的《學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)》，做好寢室管理工作，堅(jiān)持“星級(jí)宿舍”評(píng)比制度，使宿舍的管理水平再上新臺(tái)階。并以宿舍衛(wèi)生管理為重點(diǎn)推動(dòng)教室、辦公室、清潔區(qū)的衛(wèi)生秩序治理。具體措施：
（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《莒縣二中宿舍管理規(guī)定》，嚴(yán)格約束，相互監(jiān)督。
（2）完善檢查機(jī)制，在樓管常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，政教處將組織班主任、學(xué)生會(huì)每天對(duì)寢室進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)處理。
（3）開(kāi)展宿舍文化評(píng)比，打造宿舍精品文化，拓展育人氛圍。
（4）繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展星級(jí)宿舍的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
（七）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生關(guān)注和幫扶。
留守兒童、學(xué)困生、特殊體質(zhì)學(xué)生（包括心理）、貧困生等等，建立相關(guān)檔案，指定幫扶措施。同時(shí)要充分利用心理咨詢中心，并積極打造市合格心理咨詢室。同時(shí)針對(duì)學(xué)生厭學(xué)、上網(wǎng)、打架、早戀、心理等問(wèn)題以及考試前后容易引發(fā)的一些問(wèn)題，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
政教處主任工作計(jì)劃篇七
本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有著過(guò)硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。
作為政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng)，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹(shù)立全新的人才觀，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的.手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實(shí)，在關(guān)愛(ài)暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”，與年級(jí)組的教師們一道，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同提高年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作能力。
二十幾年來(lái)，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取特別自20xx年晉升中學(xué)一級(jí)以來(lái)，我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上，教育教學(xué)成績(jī)十分顯著，每年均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人，受到學(xué)校表彰。20xx年10月，撰寫(xiě)《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級(jí)歷史教研會(huì)上交流，獲得好評(píng)。20xx年高考教學(xué)質(zhì)量評(píng)估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名;20xx年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲20xx年全縣德育工作三等獎(jiǎng)。20xx年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎(jiǎng)。20xx年撰寫(xiě)的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會(huì)上交流，獲得一致好評(píng)。20xx年撰寫(xiě)的《與時(shí)俱進(jìn)，以德立校》被仁壽縣委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研文章。20xx年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。xx年，領(lǐng)導(dǎo)的校團(tuán)支部獲“四川省紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號(hào)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)與教學(xué)工作。
20xx年以來(lái)，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過(guò)缺課，遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)積極組織本年級(jí)組的教師開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真”，同時(shí)并不斷指導(dǎo)政教處加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。
政教處主任工作計(jì)劃篇八
本學(xué)年度我負(fù)責(zé)政教處工作，同時(shí)承擔(dān)高二xx英語(yǔ)教學(xué)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，能團(tuán)結(jié)本部門(mén)同事，高效、高質(zhì)完成上級(jí)布置的任務(wù)。政教處工作中能深入貫徹^v^全面育人、全程育人、全員育人^v^的育人宗旨，秉承賞識(shí)育人理念，著力打造雅行育人特色，凸顯^v^三個(gè)亮點(diǎn)^v^--常規(guī)管理精細(xì)化、德育活動(dòng)經(jīng)典化、學(xué)生活動(dòng)系列化，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持^v^五手抓^v^--抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)。
1、狠抓常規(guī)管理，務(wù)求習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)年度重點(diǎn)強(qiáng)化^v^生活雅行、學(xué)習(xí)雅行、交往雅行^v^教育，對(duì)教室、宿舍進(jìn)行了文化布置并定期評(píng)選出雅行星級(jí)班級(jí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生^v^學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)就餐，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)集合站隊(duì)，學(xué)會(huì)課間休息，學(xué)會(huì)與人交往^v^,校園環(huán)境衛(wèi)生有顯著改觀，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)率控制為零，為師生學(xué)習(xí)進(jìn)步營(yíng)造了良好環(huán)境氛圍。
3、常規(guī)德育活動(dòng)正常開(kāi)展，做到亮點(diǎn)化。社團(tuán)活動(dòng)繼往開(kāi)來(lái)，受到四星驗(yàn)收組專(zhuān)家好評(píng)。
4、常規(guī)德育活動(dòng)正常開(kāi)展，做到精品化。本學(xué)期繼續(xù)以科研助推德育發(fā)展，德育招標(biāo)課題正常開(kāi)展，多次組織德育沙龍活動(dòng)，組織辦主任撰寫(xiě)德育讀書(shū)筆記和德育論文，有效提升了班主任隊(duì)伍的德育理論層次。
1、配合學(xué)校成功創(chuàng)建^v^xx省四星高中^v^。
2、成功創(chuàng)建^v^xx省綠色學(xué)校^v^。
3、成功獲得^v^xx省健康衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校^v^銀獎(jiǎng)。
4、成功獲得^v^六五普法先進(jìn)集體^v^。
5、成功獲得^v^關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位^v^。
6、正在創(chuàng)建^v^xx省健康衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校^v^金獎(jiǎng)。
在英語(yǔ)教學(xué)中，我堅(jiān)持賞識(shí)，堅(jiān)持關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
在教育教學(xué)同時(shí)，我能利用點(diǎn)滴空余學(xué)習(xí)心理學(xué)，并通過(guò)國(guó)家三級(jí)心理咨詢師考試。
成績(jī)屬于過(guò)去，功勞屬于大家，在今后，我將與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作方式，為我校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
政教處主任工作計(jì)劃篇九
在每個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始的時(shí)候，按照教學(xué)大綱要求，每一名班主任老師都會(huì)被要求寫(xiě)一篇一個(gè)學(xué)期的班主任老師工作計(jì)劃，所以班主任老師工作計(jì)劃也成為一個(gè)比較重要的寫(xiě)作內(nèi)容。不過(guò)在寫(xiě)班主任老師工作計(jì)劃的時(shí)候，班主任老師工作計(jì)劃的內(nèi)容有多少，也成為一個(gè)很重要的內(nèi)容，所以在不斷的發(fā)展中，班主任老師工作計(jì)劃的寫(xiě)作內(nèi)容是什么呢。我在總結(jié)后，大體內(nèi)容有下：
1、序言。概括分析說(shuō)明班級(jí)學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律、身體健康等情況及特殊問(wèn)題。要說(shuō)明本學(xué)期的基本教育任務(wù)。在分析和說(shuō)明學(xué)生情況時(shí)，要掌握班級(jí)的主導(dǎo)方面和本質(zhì)的東西，要看大多數(shù)學(xué)生的情況，不能以點(diǎn)代面；要具體分析學(xué)生骨干的情況及他們?cè)诎嗉?jí)的作用；要分析個(gè)別學(xué)生的情況及他們的作用和影響；要分析班級(jí)學(xué)生進(jìn)步的有利條件、不利條件和因素。計(jì)劃寫(xiě)得詳略要根據(jù)班級(jí)具體情況和班主任老師的情況而定，如新班主任老師工作計(jì)劃就要寫(xiě)得詳細(xì)一些，經(jīng)驗(yàn)比較豐富的班主任老師可以寫(xiě)得簡(jiǎn)略些。但是，都要把一學(xué)期的幾項(xiàng)任務(wù)寫(xiě)得具體明確，要定出班級(jí)的活動(dòng)日程。
2、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作。班主任老師計(jì)劃要明確寫(xiě)出協(xié)助團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行思想政治教育和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。
3、文體及科技活動(dòng)工作。班主任老師計(jì)劃要包括組織班級(jí)文娛活動(dòng)、體育活動(dòng)、課外活動(dòng)小組活動(dòng)等內(nèi)容。根據(jù)平時(shí)對(duì)學(xué)生的了解，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，發(fā)展他們的興趣、愛(ài)好，并使之更加廣泛，讓他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。計(jì)劃中要規(guī)定每周及不同季節(jié)的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)及目的要求等。
4、思想品德教育工作。計(jì)劃要反映對(duì)學(xué)生堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的教育。學(xué)生的思想品德教育要滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中，此外，還必須專(zhuān)門(mén)組織活動(dòng)進(jìn)行培養(yǎng)教育，要組織各種班會(huì)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、討論會(huì)、各種社會(huì)活動(dòng)、勞動(dòng)等。思想政治教育和道德品質(zhì)教育要有計(jì)劃地進(jìn)行，同時(shí)要結(jié)合形勢(shì)和班級(jí)發(fā)展變化情況，適當(dāng)增補(bǔ)新內(nèi)容。
5、衛(wèi)生保健工作。班主任老師在計(jì)劃中要寫(xiě)明配合校醫(yī)、體育教師做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，定期進(jìn)行身體檢查和記錄，預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病，認(rèn)真做好'兩操'、'兩活'，爭(zhēng)取全班同學(xué)都達(dá)到國(guó)家鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
6、家長(zhǎng)工作。班主任老師工作計(jì)劃要包括學(xué)生家長(zhǎng)工作的內(nèi)容。要寫(xiě)明家訪、家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)安排的時(shí)間、目的、要求和主要內(nèi)容。
7、提高學(xué)業(yè)成績(jī)工作。計(jì)劃要包括對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹(shù)立學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度教育，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)方面存在的問(wèn)題，采取具體措施。要規(guī)定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證班級(jí)的正常學(xué)習(xí)秩序。
以上就是班主任老師工作計(jì)劃的寫(xiě)作內(nèi)容，在不斷的寫(xiě)作中，班主任老師工作計(jì)劃內(nèi)容并沒(méi)有發(fā)生多大的變化，在不斷的前進(jìn)中，班主任老師工作計(jì)劃也在發(fā)生著變化，不過(guò)在不斷的前進(jìn)中，萬(wàn)變不離其宗，相信不會(huì)發(fā)生太大的變化，只要按照上面的寫(xiě)法，班主任老師工作計(jì)劃就會(huì)寫(xiě)好！
政教處主任工作計(jì)劃篇十
在新的學(xué)期里，政教處將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，為我校穩(wěn)步、和諧發(fā)展而努力。
一、工作思路。
樹(shù)立和諧意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，迎接“示范?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)?！睓z查。兩個(gè)重點(diǎn)：一是規(guī)范為重，從嚴(yán)管理;二是安全第一，紀(jì)律至上。和諧與穩(wěn)定是學(xué)校發(fā)展的前提條件。
二、圍繞一個(gè)中心，深化開(kāi)展“三六”教育活動(dòng)。
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為中心，持續(xù)有效深入開(kāi)展“三條主線”教育活動(dòng)，拓展延伸“六項(xiàng)主題”德育實(shí)踐活動(dòng)，形成我校常態(tài)化的德育機(jī)制。
三條主線：1規(guī)范儀容儀表，2優(yōu)化教育環(huán)境，3倡導(dǎo)文明禮儀。
六項(xiàng)主題：
1、踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)三觀”活動(dòng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》，制定落實(shí)《班級(jí)公約》。
3、班訓(xùn)文化建設(shè)。班訓(xùn)是一個(gè)班集體的靈魂，是一個(gè)班集體目。
標(biāo)的凸顯與濃縮，是一個(gè)班集體團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神源動(dòng)力，是一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)的集中體現(xiàn)。班訓(xùn)內(nèi)化于心，外化于行，有利促進(jìn)校園文化的升華。
4、班級(jí)風(fēng)采展示(一個(gè)班級(jí)的名片)。
5、確實(shí)有效開(kāi)展學(xué)生“德育銀行”管理。
6、拓展校本德育內(nèi)涵，提升學(xué)校德育工作實(shí)效(編寫(xiě)德育系列讀本)。體現(xiàn)從理論到實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐到理論的升華。
近2年，我校陸續(xù)編輯了《中職學(xué)生成長(zhǎng)讀本》、《學(xué)生德育管理手冊(cè)》、《班主任工作指南》、《班主任工作手冊(cè)》、《我的教育故事》、《我的職業(yè)夢(mèng)》，它們有效地促進(jìn)了我校師生的德育水平。
三、落實(shí)精細(xì)化管理。
認(rèn)真推行“班主任一日常規(guī)工作”、逐漸形成“中職生一日養(yǎng)成規(guī)范”，有效提升學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范。
精細(xì)化管理是一種認(rèn)真的態(tài)度，一種精益求精的文化。
精細(xì)化管理可以用下面幾句話來(lái)概括：即時(shí)時(shí)有人管，處處有人管，事事有人管，人人用心管。在班級(jí)管理過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)上，都要有明確的精細(xì)化意識(shí)，只有這樣才能創(chuàng)建真正意義上的“文明班級(jí)”。
1、學(xué)生報(bào)到的工作細(xì)致周全。
及時(shí)把學(xué)校的通知和學(xué)生的成長(zhǎng)情況特別是學(xué)校和學(xué)生的正能量好的方面及時(shí)讓家長(zhǎng)知道。我們以前學(xué)生出問(wèn)題通知家長(zhǎng)比較多，我覺(jué)得這學(xué)期我們各班多發(fā)現(xiàn)學(xué)校的，班級(jí)的，學(xué)生個(gè)人的正能量的，好的方面，不管是不是我們自己班級(jí)的都可以的群里及時(shí)傳送。如果有家長(zhǎng)負(fù)面言論和學(xué)生不足的地方私聊，本學(xué)期開(kāi)始首先做好輿論和正面引導(dǎo)和宣傳。這也是我們德育工作的一個(gè)很重要的方面。
2、新生報(bào)軍訓(xùn)工作。新生報(bào)到后軍訓(xùn)工作按學(xué)校的具體按排進(jìn)行，班主任全程跟班，做好學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)，觀察，關(guān)心照顧，同時(shí)也可以在班級(jí)家長(zhǎng)群里公布一些好的軍訓(xùn)和生活照片，好的家校溝通開(kāi)始。
3、各班組織收看“開(kāi)學(xué)第一課”。今年的主題是：《中華驕傲》，組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》，國(guó)慶節(jié)前后全校組織《學(xué)生管理手冊(cè)》內(nèi)容考試。
4、切實(shí)加強(qiáng)日常規(guī)范和儀容儀表的檢查和教育。
讓學(xué)生養(yǎng)成好的精神面貌和好的生活習(xí)慣。專(zhuān)業(yè)部和班級(jí)平時(shí)多觀察和記錄學(xué)生的日常表現(xiàn)，更能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的亮點(diǎn)和不足，日常正能量的宣傳也更有真正的素材。這樣讓我們?nèi)粘＝逃嗅槍?duì)性和有效性。
5、《班主任工作手冊(cè)》填寫(xiě)。注意平時(shí)的積累和記錄，這樣也方便我們對(duì)學(xué)生的管理和教育。
6、心理咨詢室可以多搞有趣的活動(dòng)。
上半年的5.25心理系列活動(dòng)就做得真的不錯(cuò)，充分利用“心鈴”小報(bào)、心理咨詢信箱、心理咨詢熱線等，拓寬心理咨詢工作的途徑，及時(shí)與班主任交流，了解待進(jìn)生情況并給予心理疏導(dǎo)，同時(shí)也要注重團(tuán)體心理咨詢。
7、開(kāi)展好專(zhuān)業(yè)部主題教育活動(dòng)，主題班會(huì)和班級(jí)各項(xiàng)文化活動(dòng)，達(dá)到正能量效果。
專(zhuān)業(yè)部主題教育活動(dòng)，主題班會(huì)，班級(jí)體育和文藝活動(dòng)獎(jiǎng)品都可以向總務(wù)處申購(gòu)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也可以把活動(dòng)的照片等發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群里，讓家長(zhǎng)盡可能多地了解學(xué)生的在校生活，象上學(xué)期我們專(zhuān)業(yè)部開(kāi)展的活動(dòng)真的很豐富多彩，如果發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群里，家長(zhǎng)看到肯定會(huì)很開(kāi)心，也很好地正面宣傳了學(xué)校。
8、切實(shí)做好“學(xué)生一日常規(guī)教育”管理。
各專(zhuān)業(yè)部的晨檢進(jìn)行一日常規(guī)檢查，上學(xué)期有的專(zhuān)業(yè)部就做得很好，特別是每天的儀容儀表不規(guī)范、抽煙、喝酒、早戀、打架斗毆隱患檢查，每天都有檢查并記錄，專(zhuān)業(yè)部和班主任平時(shí)多巡視教室，學(xué)生宿舍，巡視教室，學(xué)生宿舍并不是一定要我們一定要檢查出什么問(wèn)題，可以多關(guān)心，問(wèn)候，交流，表場(chǎng)，表示我們的存在，并不是只有問(wèn)題時(shí)我們才在。這樣其實(shí)學(xué)生也更信任我們。
可以了解到更多的情況，也能更多地發(fā)現(xiàn)我們孩子好的方面和不足的方面，及時(shí)表?yè)P(yáng)和指正，有問(wèn)題及時(shí)反饋政教處。
9、手機(jī)管理一定要從開(kāi)學(xué)嚴(yán)格規(guī)范管理。
10、扎實(shí)有效開(kāi)展“文明班級(jí)評(píng)比”。
11、嚴(yán)把出勤關(guān)。
12、組織做好第43屆校運(yùn)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選工作。
13、建設(shè)好學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)。
專(zhuān)業(yè)部和班級(jí)加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)和日常巡查，發(fā)揮好學(xué)生管理自治的作用。加大專(zhuān)業(yè)部和班級(jí)學(xué)生管理力度，細(xì)化班級(jí)管理的各個(gè)層面，要保證班級(jí)人人有事做，事事有人管，做到專(zhuān)業(yè)部長(zhǎng)和班主任在與不在一個(gè)樣。
14、加強(qiáng)家校溝通和家校溝通多樣化和加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)。
真正發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)微信群的正能量作用，加大學(xué)校的宣傳和正能量的傳播，爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的好感和理解。讓家長(zhǎng)了解更多學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要只讓學(xué)生有問(wèn)題時(shí)和家長(zhǎng)交流。平進(jìn)多和家長(zhǎng)溝通，有很多好處：
1、學(xué)生在校范了錯(cuò)，家長(zhǎng)更不會(huì)擔(dān)護(hù)孩子;。
2、更多關(guān)注孩子在校的學(xué)生和生活情況，及時(shí)家校反饋。
3、可以更多關(guān)注孩子心理動(dòng)向;。
4、更有利于溝建和諧的家校關(guān)系。
5、也有利促進(jìn)學(xué)生和他家長(zhǎng)的關(guān)系和交流。這樣學(xué)生有問(wèn)題時(shí)我們處理起來(lái)也更容易和家長(zhǎng)來(lái)校溝通起來(lái)也更有利。
15、學(xué)生宿舍生活管理工作。加強(qiáng)住宿生管理穩(wěn)定，安全，規(guī)范，有序。
16、真正重視做好平時(shí)的思想教育和引導(dǎo)，特別發(fā)揮班會(huì)課的作用，提高班會(huì)課的有效性。
學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨，但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，只要我們端正工作態(tài)度，提高工作責(zé)任心，齊抓共管、形成合力，我校的學(xué)生管理工作將進(jìn)一步朝著良性的軌道發(fā)展。
政教處主任工作計(jì)劃篇十一
開(kāi)學(xué)以來(lái)，政教處在以袁校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的積極配合下，全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，緊緊圍繞師生德育教育、安全、校園文化建設(shè)等核心內(nèi)容，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育，以認(rèn)真的態(tài)度、求實(shí)的作風(fēng)完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù)，現(xiàn)將前一階段的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1.開(kāi)學(xué)初組織全校教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，簽訂承諾書(shū)，明確工作重點(diǎn)，規(guī)范教師的從教行為，著力建設(shè)優(yōu)良的師德師風(fēng)、營(yíng)造風(fēng)清氣正的執(zhí)教氛圍。
2.制定班主任工作職責(zé)及班主任工作制度，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，組織全體班主任到西校區(qū)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議，對(duì)班主任進(jìn)行技能培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
3.根據(jù)學(xué)校要求，明確政教處人員分工，制定政教處工作職責(zé)及奮斗目標(biāo)，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型政教處，加強(qiáng)政教處自身建設(shè)。
二、抓常規(guī)管理，促養(yǎng)成教育。
1.開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，全校各班召開(kāi)主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全教育、常規(guī)教育，使學(xué)生明白什么能做，什么不能做，做好開(kāi)學(xué)初學(xué)生思想教育工作，確保學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，很快投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《小學(xué)生課間行為“十要”“十不要”》及社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字方針，要求學(xué)生“寫(xiě)在紙上，掛在墻上，記在心里，落實(shí)在行動(dòng)上”，先明禮，后導(dǎo)行，以此來(lái)強(qiáng)化課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生的行為，從而讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.狠抓班級(jí)、校園、校門(mén)口衛(wèi)生，力爭(zhēng)使各個(gè)班級(jí)成為無(wú)紙屑班級(jí)，學(xué)校成為無(wú)紙屑校園，使學(xué)生養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習(xí)慣，講究社會(huì)公德，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
4.少先隊(duì)每周一利用升旗儀式和國(guó)旗下講話以及每周三的紅領(lǐng)巾廣播站，通過(guò)不同主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)校的基礎(chǔ)教育。同時(shí)四月份安排了六年組老師及學(xué)生作國(guó)旗下講話，作系列主題教育；促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
5.大隊(duì)部干部每天對(duì)學(xué)生儀容儀表、紅領(lǐng)巾等佩戴情況、學(xué)生上下樓梯情況及各班級(jí)室內(nèi)衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，而且定期公布檢查結(jié)果，評(píng)選文明班級(jí)，加強(qiáng)了學(xué)生自主管理，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
6.根據(jù)上級(jí)文件精神，全校學(xué)生掀起了學(xué)習(xí)唱國(guó)歌的熱潮，大約一周的時(shí)間全校學(xué)生在各班音樂(lè)老師的指導(dǎo)下都能獨(dú)唱國(guó)歌。尤其每到周一升旗時(shí)，學(xué)生的歌聲響徹整個(gè)校園。在此，對(duì)音樂(lè)組全體教師提出表?yè)P(yáng)。
7.4月20日，組織全校學(xué)生收聽(tīng)如何用眼、正確保護(hù)眼睛的講座并觀看新修訂版的眼保健操的視頻，同時(shí)校醫(yī)室聯(lián)合大隊(duì)部對(duì)學(xué)生做操情況進(jìn)行跟蹤檢查。由于各位班主任高度重視此項(xiàng)工作，學(xué)生做操情況良好，絕大多數(shù)班級(jí)學(xué)生能自覺(jué)養(yǎng)成認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。其中，學(xué)生做操情況表現(xiàn)最好的班級(jí)是三年三班和四年四班。為了此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，艾紅波和張忠書(shū)兩位老師做了很多前期準(zhǔn)備工作，在此，對(duì)兩位老師提出表?yè)P(yáng)。
8.為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求班主任實(shí)行坐班制。近一段時(shí)間以來(lái)，在全體班主任的共同努力下，無(wú)論課間還是中午，學(xué)校秩序井然有序。在此，對(duì)全體班主任提出表?yè)P(yáng)。
三、加強(qiáng)校園安全管理，防范安全隱患。
1.召開(kāi)全校教師安全工作會(huì)議，簽訂層層安全責(zé)任書(shū)，包括班主任（科任）安全四防責(zé)任書(shū)、消防安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)、預(yù)防擁擠踩踏責(zé)任書(shū)、防范暴力事件安全責(zé)任書(shū)、各處室安全責(zé)任書(shū)。人人明確了安全職責(zé)，層層落實(shí)了安全責(zé)任，切實(shí)提高全校教職工的安全防范意識(shí)，切實(shí)讓安全落到實(shí)處。
2.3月2日，做好省安全廳領(lǐng)導(dǎo)安全檢查準(zhǔn)備工作。完善警務(wù)室的配置，制定外來(lái)人員及外來(lái)車(chē)輛登記表，制定相應(yīng)的制度及各種應(yīng)急事件的預(yù)案，明確相關(guān)人員崗位職責(zé)，實(shí)行校園封閉式管理。
3.3月11日召開(kāi)全校工勤人員工作會(huì)議，簽訂門(mén)衛(wèi)安全責(zé)任書(shū)、保安責(zé)任書(shū)、更夫責(zé)任書(shū)、工勤人員管理責(zé)任書(shū)，明確了工勤人員的崗位職責(zé)，增強(qiáng)工勤人員的安全意識(shí)。
4.3月12日，政教處、總務(wù)處和電教室聯(lián)合對(duì)學(xué)校的各班級(jí)教室、年組辦公室、各職能教室的室內(nèi)電路、設(shè)備等進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)整改，確保校園無(wú)安全隱患，為教育教學(xué)工作正常進(jìn)行保駕護(hù)航。
5.認(rèn)真落實(shí)《開(kāi)學(xué)第一課》教育系列活動(dòng)，組織開(kāi)展平安校園構(gòu)建活動(dòng)。
（1）開(kāi)學(xué)初，各班召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，從細(xì)小處抓起，嚴(yán)明紀(jì)律，責(zé)任到人。
（2）3月2日，消防大隊(duì)相關(guān)人員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)講解并進(jìn)行即時(shí)演練，六年一班全體師生極力配合，從中學(xué)到了安全知識(shí)，提高了安全意識(shí)。
（3）各班出了一期安全專(zhuān)題板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育常識(shí)的培訓(xùn)。其中，薛蔚老師制作了一期學(xué)校安全教育黑板報(bào)，并上傳消防大隊(duì)。
（4）3月8日，政教處、總務(wù)處、幼兒園、西校區(qū)20余名教師利用休息時(shí)間到消防大隊(duì)參觀。通過(guò)消防官兵的講解，提高了教師們的消防意識(shí)，增長(zhǎng)了消防方面的知識(shí)，為創(chuàng)造平安校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（5）3月9日，少先隊(duì)組織一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、創(chuàng)建和諧校園”為主題的國(guó)旗下安全教育講話，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。
（6）3月10日第六節(jié)課，組織全校師生觀看了火災(zāi)安全警示片，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)火災(zāi)，知道火災(zāi)有些什么危害，遇到火災(zāi)怎么辦，在生活中如何預(yù)防火災(zāi)。第七節(jié)各班召開(kāi)以“強(qiáng)化消防安全意識(shí)，提高消防自救能力”為主題的主題班會(huì)，學(xué)生交流了學(xué)習(xí)到的消防知識(shí)，增強(qiáng)消防意識(shí)。同時(shí)，給每名學(xué)生下發(fā)了《致全市中小學(xué)生的一封信》，不僅讓學(xué)生受到了教育，也讓學(xué)生做好家長(zhǎng)預(yù)防火災(zāi)的宣傳工作。
（7）3月11日，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，四年級(jí)每班上交10份優(yōu)秀安全隱患排查作業(yè)。通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到了學(xué)生思想行動(dòng)之中。
6.規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假離校制度。請(qǐng)假學(xué)生需寫(xiě)明請(qǐng)假事由、請(qǐng)假時(shí)間，請(qǐng)假條班主任留存。放行條需有班主任簽字，接送學(xué)生家長(zhǎng)簽字，門(mén)衛(wèi)簽字，門(mén)衛(wèi)才能放行，否則任何學(xué)生不能離開(kāi)學(xué)校，學(xué)生返校后要完善銷(xiāo)假條信息，班主任做好留存，月末統(tǒng)一上交政教處。全體班主任嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假銷(xiāo)假制度，使我校的日常管理趨于規(guī)范化。
7.制定并落實(shí)課間巡查制度，每班設(shè)立文明監(jiān)督崗，大隊(duì)部干部進(jìn)行樓層巡查監(jiān)督，每個(gè)樓層樓梯口有一名老師負(fù)責(zé)學(xué)生上下課紀(jì)律。在全體班主任的大力配合下，全校教學(xué)樓課間秩序井然。
8.3月6日，全校學(xué)生下發(fā)了有關(guān)交通安全方面的《致家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育并與其簽訂責(zé)任書(shū)，提高家長(zhǎng)“責(zé)任重于泰山”的思想，切實(shí)配合我校做好學(xué)生的交通安全管理工作。
9.3月6日，對(duì)在校外食宿的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，并與在校外食宿的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《校外食宿學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)》。全體班主任認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作，并做了大量的統(tǒng)計(jì)和整理，確保校外住宿就餐學(xué)生安全健康，防止意外事故，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序。4月10日，袁校長(zhǎng)及政教處相關(guān)人員對(duì)校外食宿點(diǎn)進(jìn)行了走訪，傳達(dá)了教育局及衛(wèi)生部門(mén)的文件精神，進(jìn)一步提高了校外食宿點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者的安全意識(shí)，保障學(xué)生食宿安全及健康成長(zhǎng)。
10.3月23日，校醫(yī)艾紅波對(duì)全校師生進(jìn)行了《如何預(yù)防春季傳染病》的專(zhuān)題講座，使學(xué)生懂得如何預(yù)防春季傳染病，增長(zhǎng)了衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校也加大了晨午檢的檢查力度，確保學(xué)生身體健康，為教育教學(xué)正常進(jìn)行提供有力保障。
11.為了維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保全校師生飲水衛(wèi)生和身體健康，保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，3月26日制定并落實(shí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生飲水管理制度》。在全體班主任的共同努力下，學(xué)生沒(méi)有一起因喝水引起的糾紛及事故。特此，對(duì)全體班主任提出表?yè)P(yáng)。
12.4月2日，向每位學(xué)生發(fā)放《“關(guān)于學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)”致家長(zhǎng)一封信》，使每一位學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，充分了解城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的意義和政策，自覺(jué)主動(dòng)地參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)，確保全校學(xué)生受到傷害時(shí)能有所保障。
13.4月9日，下發(fā)了《致全校接送學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)于每天要來(lái)學(xué)校接送孩子的家長(zhǎng)提出明確要求，保證校園周邊上學(xué)放學(xué)時(shí)段的秩序及學(xué)生的安全。同時(shí)，委托薛蔚老師制作了有關(guān)校門(mén)口交通安全的宣傳標(biāo)語(yǔ)，對(duì)接送孩子的家長(zhǎng)起到了一定的警示作用，進(jìn)一步提高了學(xué)生交通安全意識(shí)。
14.4月10日，對(duì)在實(shí)驗(yàn)校家屬樓和信用社家屬樓就餐、半托和長(zhǎng)托的學(xué)生下發(fā)了《致長(zhǎng)托、半托班經(jīng)營(yíng)者的一封信》，對(duì)經(jīng)營(yíng)者提出明確要求，確保學(xué)生在樓區(qū)內(nèi)的安全及健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，同時(shí)也對(duì)樓區(qū)內(nèi)居民的正常生活及休息提供了有力的保障，達(dá)到共創(chuàng)和諧校園、和諧社會(huì)的目的。
15.4月17日起，校車(chē)公司不再派專(zhuān)人在學(xué)生放學(xué)時(shí)間接送學(xué)生，使28名乘坐校車(chē)的學(xué)生無(wú)人管理，學(xué)校委托侯桂榮老師負(fù)責(zé)管理乘坐校車(chē)的學(xué)生。4月20日，對(duì)乘坐校車(chē)的學(xué)生及所在的班級(jí)班主任老師提出明確要求，保證學(xué)生乘坐校車(chē)及在校安全。
16.4月20日，根據(jù)上級(jí)文件精神，全校學(xué)生下發(fā)了《致全國(guó)中小學(xué)生防溺水的一封信》，并進(jìn)行了家長(zhǎng)回執(zhí)的統(tǒng)計(jì)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。
17.三月份組織全校師生進(jìn)行了預(yù)防火災(zāi)疏散逃生自救演練，四月份組織全校師生進(jìn)行了預(yù)防惡劣天氣入樓擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練。兩次演練有預(yù)案有方案有具體的落實(shí)及總結(jié)，全校師生高度重視，演練效果良好，切實(shí)提高師生安全意識(shí)及增強(qiáng)自救自護(hù)能力。
18.開(kāi)學(xué)以來(lái)，繼續(xù)加強(qiáng)校門(mén)口迎送學(xué)生制度，每天安排值日教師值班、校園巡查等，政教處每天也安排人員分工執(zhí)勤，確保校園師生安全不出事故。
19.4月27日，對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了管制刀具的排查工作，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅有效地增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)，而且為營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境提供了強(qiáng)有力的保障。
20.清明節(jié)、五一節(jié)，學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)帶班及相關(guān)人員值班，確保校園整潔、財(cái)產(chǎn)安全及上級(jí)文件的處理。放假前班主任做好學(xué)生的安全教育及防范工作。
四、多渠道開(kāi)辟育人陣地，提高學(xué)生文明道德修養(yǎng)。
1.三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月、法制宣傳月、安全教育月，四月是守則規(guī)范教育月、十心教育活動(dòng)月，通過(guò)召開(kāi)各種主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
（1）3月4日，利用紅領(lǐng)巾廣播站，圍繞“雷鋒精神，永駐校園”這個(gè)主題，生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事。
（2）3月5日，六年二班、六年三班全體師生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除社區(qū)衛(wèi)生死角，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。
（3）3月7日，利用國(guó)旗下講話倡導(dǎo)為媽媽做一件力所能及的事情，開(kāi)展“我讓媽媽露笑臉”的活動(dòng)，各班召開(kāi)以“媽媽您辛苦了”“感謝父母養(yǎng)育之恩”等主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
（4）3月12日，以植樹(shù)節(jié)這個(gè)節(jié)日為契機(jī)，學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠，從我做起”的活動(dòng)，開(kāi)展制作以“學(xué)雷鋒做環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境對(duì)于每位同學(xué)的重要性，教育學(xué)生綠化、美化校園，愛(ài)惜身邊的一草一木，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。
（5）組織全校學(xué)生讀《雷鋒的故事》、《雷鋒日記》等書(shū)籍，讓學(xué)生講故事、寫(xiě)讀后感等，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
（6）為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開(kāi)展了普法宣傳活動(dòng)。3月31日，利用紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育，引導(dǎo)學(xué)生做知法、懂法小公民。
（7）4月3日，為了悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功佳績(jī)，組織六年級(jí)全體師生到烈士陵園開(kāi)展了“緬懷先烈文明祭掃”活動(dòng)。六年組全體班主任、科任教師及體育組馬洪春、趙青寶、李鳳國(guó)、劉學(xué)東、李青山五位老師一路步行，確保學(xué)生的出行安全。張忠書(shū)、曾凡山、初建民三位老師做好音響、攝像等準(zhǔn)備工作，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。以上老師一并提出表?yè)P(yáng)。
（8）清明期間，組織全體師生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，為了加強(qiáng)家校合作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面，還鼓勵(lì)家里有上網(wǎng)條件的學(xué)生與家長(zhǎng)一起完成網(wǎng)上祭英烈的活動(dòng)。同學(xué)們或者網(wǎng)上獻(xiàn)花，或者以鞠躬表達(dá)緬懷和敬仰，或者以寄語(yǔ)留言等形式，表達(dá)對(duì)革命英烈的緬懷之情。截至4月7日，全校以各種形式參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的人數(shù)達(dá)2369次，網(wǎng)上寄語(yǔ)、留言2200余條。
（9）開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，每天用上一分鐘布置作業(yè)，為學(xué)生提供行為習(xí)慣：今天主動(dòng)向老師、同學(xué)、客人問(wèn)好了嗎？今天用過(guò)的東西放歸原處了嗎？今天把書(shū)本文具準(zhǔn)備整齊，靜候老師上課了嗎？今天上課認(rèn)真聽(tīng)講、遵守紀(jì)律并主動(dòng)回答問(wèn)題了嗎？今天上下樓梯靠右行、輕聲慢步了嗎？今天出入家門(mén)和家人打招呼了嗎？……從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事開(kāi)始做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的'思想品德。
（10）開(kāi)展對(duì)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生課間行為“十要”“十不要”》及社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字方針內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試活動(dòng)，使其內(nèi)容真正內(nèi)化于心，外化于形，大力加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、使用文明禮貌用語(yǔ)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好性格品質(zhì)的形成，提高學(xué)生的文明道德素養(yǎng)。
2.全體師生積極投身于班級(jí)文化建設(shè)中。截至4月23日，各班班級(jí)文化建設(shè)已初見(jiàn)成效并上傳至學(xué)校網(wǎng)站。此次班級(jí)文化建設(shè)的開(kāi)展，發(fā)揮了班主任的創(chuàng)新理念，展示了學(xué)生的才華，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，營(yíng)造了濃厚的文化氛圍，打造了書(shū)香班級(jí)，真正實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。此項(xiàng)活動(dòng)中，班主任花費(fèi)了很多精力，付出了很多辛苦，初建民老師負(fù)責(zé)各班文化建設(shè)的攝像，楊曉利老師負(fù)責(zé)上傳照片。以上老師默默無(wú)聞地做了很多工作，在此一并提出表?yè)P(yáng)。
3.根據(jù)上級(jí)精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，力求開(kāi)創(chuàng)德育新局面。各年級(jí)學(xué)生以教導(dǎo)處組織的校園讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育，為學(xué)生良好的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)開(kāi)展宣傳、實(shí)施、總結(jié)等具體的活動(dòng)，全面提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，從而營(yíng)造了一個(gè)積極向上、文明禮貌的美好校園。
五、存在的不足。
兩個(gè)多月以來(lái)，我們做了一些扎實(shí)的工作，取得了一定成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足。
1.由于政教處的工作面廣量大，突擊性的事情比較多，因此，班主任的培訓(xùn)、學(xué)生的思想教育工作還沒(méi)能做的深入、細(xì)致、扎實(shí)，主題性系列教育活動(dòng)還沒(méi)能有效地開(kāi)展起來(lái)。這些將是政教處以后工作的重點(diǎn)。
2.由于班主任的工作責(zé)任心、經(jīng)驗(yàn)等方面的差異，班級(jí)的管理發(fā)展的還不夠平衡。個(gè)別班主任的工作責(zé)任心有待于加強(qiáng)。
3.很多學(xué)生還不知道如何管理自己，教育自己，因此，學(xué)生自我教育的德育形式尚需完善。
以上是政教處對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)的重點(diǎn)工作進(jìn)行的匯報(bào)總結(jié)，如有疏漏和不足之處還請(qǐng)各位老師諒解?？傊?，非常感謝全校教職工的大力支持和各部位的協(xié)助配合，才使得政教工作有如此的局面。今后，政教處將繼續(xù)努力工作，力爭(zhēng)為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使我校的政教工作上一個(gè)新臺(tái)階。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教處。
――――――――。
政教工作主要包括學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、藝術(shù)教育等方面。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成了預(yù)期的目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，提升德育水平。
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以《雙泉小學(xué)學(xué)生日常行為量化細(xì)則》為主抓手，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案。
（一）加強(qiáng)文明禮儀教育。
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，紅領(lǐng)巾廣播對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，及時(shí)表?yè)P(yáng)文明現(xiàn)象，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值周及監(jiān)督崗的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊(duì)通過(guò)值周干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。
其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，每天宣布評(píng)比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“雷鋒少年”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班隊(duì)”的評(píng)選活動(dòng)中來(lái)，每月根據(jù)各班的量化評(píng)分情況評(píng)選出當(dāng)月的“文明班隊(duì)”及“雷鋒少年”并為這些班級(jí)及個(gè)人頒發(fā)流動(dòng)文明班隊(duì)旗，為“雷鋒少年”披綬帶這極大的激發(fā)了班級(jí)及個(gè)人講文明樹(shù)新風(fēng)的積極性。本學(xué)期先后有12個(gè)班級(jí)榮獲“文明班隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)，張義振四十多名學(xué)生獲得“雷鋒少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
（三）安全工作常抓不懈。
一學(xué)期來(lái)，政教處、大隊(duì)部嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設(shè)“平安校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。
1、完善各項(xiàng)安全制度。校長(zhǎng)與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、值周教師、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。
2、加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。開(kāi)學(xué)初，學(xué)?；I措資金增加人防力量，添置技防、物防設(shè)施，聘請(qǐng)合格保安1名，上下學(xué)時(shí)段值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師值班護(hù)送學(xué)生。在暑假期間報(bào)裝了10個(gè)高清探頭，整個(gè)校園監(jiān)控探頭數(shù)達(dá)到16個(gè)，真正做到了監(jiān)控視頻全覆蓋，同時(shí)添置了防護(hù)盾牌等設(shè)施設(shè)備，進(jìn)一步完善門(mén)衛(wèi)安保制度，進(jìn)出校門(mén)嚴(yán)格盤(pán)查并登記。
3、安全教育形式多樣。各班利用班班通教學(xué)設(shè)備各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全第一課的安全教育，加強(qiáng)安全自護(hù)的案例分析，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，落實(shí)每周一次生命安全課的教育。組織與社區(qū)負(fù)責(zé)人、片區(qū)校警聯(lián)系溝通整治校園周邊環(huán)境，積極做好“平安校園”創(chuàng)建工作，傾力打造安全文明校園。學(xué)校按照教育局安全工作要求每月定期舉行安全疏散演練，特別是在119消防安全日期間開(kāi)展了消防疏散演練、滅火演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體師生防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí)。充分利用紅領(lǐng)巾廣播平臺(tái)堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、食品等安全教育。通過(guò)以上教育活動(dòng)，學(xué)生基本做到：走路乘車(chē)注意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全，集會(huì)與集體活動(dòng)注意集會(huì)安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。
4、安全排查常態(tài)化。定期與總務(wù)處對(duì)我校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全隱患排查，并做好了相關(guān)記載，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改到位。如：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的網(wǎng)球場(chǎng)因天氣原因出現(xiàn)傾斜，學(xué)校及時(shí)安排施工人員進(jìn)行了拆除，并進(jìn)行了重新安裝，杜絕了安全事故的發(fā)生。同時(shí)利用每周教師例會(huì)和晨會(huì)、對(duì)每周發(fā)生各種現(xiàn)象及時(shí)總結(jié)、通報(bào)。
5、注重家校溝通。各班利用家長(zhǎng)會(huì)、家校校訊通、校園網(wǎng)站、告家長(zhǎng)書(shū)等形式與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。
在全體師生的共同努力下，本年度我校的安全工作受到了區(qū)教育局安全工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組的一致肯定。
（四）強(qiáng)化健康衛(wèi)生工作。
1、做好校園清潔衛(wèi)生工作。在來(lái)學(xué)初政教處就對(duì)各班的責(zé)任區(qū)進(jìn)行了劃定，各班按時(shí)做到一日兩次衛(wèi)生打掃，每周進(jìn)行一次大掃除，及時(shí)有效地對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行的清理。值日生每天的各班清潔衛(wèi)生情況的檢查及時(shí)利用櫥窗、廣播通報(bào)。學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境大為改觀。
2、做好學(xué)生衛(wèi)生防疫工作。開(kāi)學(xué)初，對(duì)全校新入學(xué)的180多名學(xué)生進(jìn)行了接種證的驗(yàn)證工作。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)院對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行體檢、口腔衛(wèi)生檢查及流行性疾病預(yù)防接種工作。與總務(wù)處定期對(duì)校園進(jìn)行消殺毒處理。各班每天堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢工作，并做好相關(guān)記載，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理上報(bào)。紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)播了《衛(wèi)生雙泉》欄目，每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。
（五）特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)。
1、在開(kāi)學(xué)初對(duì)我校諸如后進(jìn)生、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童等特殊群體學(xué)生進(jìn)行了一次全面的摸底工作，并拿出了關(guān)愛(ài)行動(dòng)方案，采取了有效措施對(duì)他們進(jìn)行相應(yīng)的幫扶。
2、在貧困生幫扶上，嚴(yán)格遵照上級(jí)文件要求實(shí)事求是的上報(bào)貧困生名單，爭(zhēng)取上級(jí)扶貧資金為貧困生解決學(xué)習(xí)、生活上的困難。本學(xué)期我校出臺(tái)了對(duì)部分家庭困難的學(xué)生減免了部分生活費(fèi)，黎正益等幾位學(xué)生及家庭受益，切實(shí)地為他們家庭解決了實(shí)際困難。
二、增強(qiáng)實(shí)效，開(kāi)展德育、體藝系列活動(dòng)。
（一）孝德教育活動(dòng)。
1、本學(xué)期，我們結(jié)合學(xué)校工作部署積極開(kāi)展孝德教育系列活動(dòng)，政教處繼續(xù)落實(shí)《孝心足跡》孝心作業(yè)，利用作業(yè)的形式讓學(xué)生形成主動(dòng)在家行孝活動(dòng)，并及時(shí)的反饋到學(xué)校教師手中，讓班主任及時(shí)掌握本班學(xué)生思想道德方面的動(dòng)向，這也是教師與家長(zhǎng)溝通教育的平臺(tái)。
2、利用孝德講堂活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生觀看《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，觀看中，同學(xué)們被李依桐李易軒姐弟、王薺悅、王帥康、劉倩、楊沛錦、次旦拉姆、徐煜岑、蒲曉燕、馮莫林、藍(lán)曉萍藍(lán)蕓萍姐妹等“最美孝心少年”孝敬長(zhǎng)輩、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡深深感動(dòng)著。
3、按照學(xué)校的孝德教育計(jì)劃，在10月下旬開(kāi)展了“心懷感恩?傳唱經(jīng)典”歌詠會(huì)，各班認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)生在唱的過(guò)程中心靈得到進(jìn)一步的洗禮。
4、11月中旬成功舉辦“孝滿天下?讓愛(ài)回家”孝德故事演講比賽。孩子們向師生們?cè)V說(shuō)著自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)聽(tīng)到動(dòng)情處時(shí)全體師生或報(bào)以掌聲或熱淚盈眶。
5、各班在認(rèn)真落實(shí)孝心行動(dòng)的同時(shí)，收集了大量的珍貴的行孝圖片，我們將編輯成冊(cè)，作為學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展孝德實(shí)踐活動(dòng)的佐證。
6、學(xué)校的校本教材《小學(xué)生孝德文化讀本》發(fā)放到了每位學(xué)生的手中，各班利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間結(jié)合讀本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝德教育。
7、充分利用明德報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、荊門(mén)日?qǐng)?bào)等宣傳媒體，有效的宣傳我校的孝德教育，并獲得了家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的認(rèn)同。
（二）體育藝術(shù)教育成果顯著。
1、成功舉辦了我校的第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)自全校各班級(jí)的18支代表隊(duì)參加了比賽。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)精心籌備，共設(shè)置高、中、低段計(jì)十幾個(gè)比賽項(xiàng)目，給了學(xué)生激活的生命，張揚(yáng)的個(gè)性，收獲的品質(zhì)的舞臺(tái)。
2、在荊門(mén)市體育文化中心，舉行的首屆中小學(xué)體育藝術(shù)文化節(jié)中，我校的花樣跳繩――“繩彩飛揚(yáng)”，向全市人民展示了“繩”的魅力。花樣跳繩在本次藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上，陣式恢宏，氣勢(shì)震撼，隊(duì)員們精湛的跳繩技術(shù)，團(tuán)結(jié)合作的全局意識(shí)都展示出來(lái)，通過(guò)這次“盛宴”讓我校的特色教育又上了一個(gè)臺(tái)階。
3、為全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校體育更好更快的發(fā)展，開(kāi)學(xué)初，由田鵬主任牽頭劉書(shū)銘、張龍兩位老師參與下組建了校學(xué)生足球隊(duì)、籃球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)，每天早上晨練和下午課間活動(dòng)是學(xué)校足球隊(duì)和籃球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間。校足球隊(duì)、網(wǎng)球隊(duì)和籃球隊(duì)的成立，不僅豐富了陽(yáng)光體育活動(dòng)的內(nèi)容，更讓孩子們懂得了在場(chǎng)上既要注重個(gè)人能力的發(fā)揮，又要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)的能力。
4、按照上級(jí)要求成立體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作專(zhuān)班，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，并做好數(shù)據(jù)處理與分析，并按時(shí)做了上報(bào)工作。這項(xiàng)工作的開(kāi)展有利于促進(jìn)我校學(xué)生更積極、更主動(dòng)地參與體育鍛煉，對(duì)全面提高學(xué)生健康體質(zhì)起到了良好的推進(jìn)作用。
存在問(wèn)題：
1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)學(xué)生管理、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生維護(hù)等常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭(zhēng)真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時(shí)間、空間，一些活動(dòng)沒(méi)有做到持之以恒。
今后工作思路:。
1、德育隊(duì)伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者；
2、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學(xué)校德育工作在“孝德教育”的基礎(chǔ)上，不斷向社會(huì)延伸，拓展德育工作的廣度。開(kāi)展的活動(dòng)要具有時(shí)代感，避免流于形式。
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政教處主任工作計(jì)劃篇十二
尊敬的陳副校長(zhǎng)、曾副書(shū)記、尊敬的各位班主任：
大家好!今天的班主任會(huì)首先清大家耐住性子，給我一個(gè)機(jī)會(huì)去談?wù)勎业囊恍└邢?，也?dāng)是就職感言吧。
我自畢業(yè)到柳城中學(xué)任教至今已有整。10年，沒(méi)有什么風(fēng)雨起伏，沒(méi)有什么功成名就，但得到了柳城中學(xué)的很多教職工和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，使我學(xué)到了不少的東西，在教育教學(xué)中有了一些體會(huì)。
回想自己的高中年代，成績(jī)平平的我對(duì)未來(lái)根本沒(méi)有什么目標(biāo)，聽(tīng)說(shuō)師范專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較低，而自己的英語(yǔ)又相對(duì)較好，便填了廣西師范學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。拉天眷顧，讓我得到了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。大學(xué)期間仍是平淡無(wú)奇，終于以一名無(wú)名小卒的身份畢業(yè)。但還是得到了當(dāng)時(shí)的韋保德校長(zhǎng)和劉振林主任的認(rèn)可，讓我順利地找到了工作。懷著對(duì)柳城中學(xué)的憧憬，沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)的崇高的熱愛(ài)，開(kāi)始走上了工作崗位。
也有不少人說(shuō)，柳城這個(gè)地方這么偏僻，柳城中學(xué)又這么普通，你為什么還愿意選擇它?也有人說(shuō)，為什么不找個(gè)更好的單位，從事更輕松、收入更高的職業(yè)?也學(xué)生問(wèn)我：你還在柳城中學(xué)嗎?我也想過(guò)，我為什么還在柳城中學(xué)呢?放眼望去，有沒(méi)有多少更好的工作和單位在等著我呢?沒(méi)有!為什么沒(méi)有呢?我能力不夠!既然如此，那也只有“既來(lái)之，則安之”了。
我對(duì)自己的要求不高：不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò);不求無(wú)過(guò)，但求過(guò)而能改;不求別人對(duì)我豎起大拇指，但求一句“嗯，還可以”的評(píng)價(jià)。這應(yīng)該就是我的人生觀和價(jià)值觀了。
也曾對(duì)學(xué)校的一些管理有意見(jiàn)，甚至排斥，但后來(lái)轉(zhuǎn)念想想，人非圣賢，哪能什么都想得這么周全呢?要不換自己去做，看能否做得更好?曾經(jīng)有學(xué)生對(duì)韋保德校長(zhǎng)說(shuō)三道四，我便回應(yīng)了一句：讓你老爸來(lái)做校長(zhǎng)，一定會(huì)做得很好吧?!我想說(shuō)的是，有時(shí)候換位思考一下，便不會(huì)對(duì)別人要求太高;有時(shí)冷靜一些，把想說(shuō)的話先放著，過(guò)一段時(shí)間之后可能就有了新的理解。
對(duì)于柳城中學(xué)的復(fù)興大計(jì)，我并沒(méi)有太多的主人翁意識(shí)，也沒(méi)有想過(guò)自己要在其中擔(dān)起多大的責(zé)任。但既然身在其中，柳城中學(xué)的興衰榮辱總不會(huì)事不關(guān)己吧?那自己應(yīng)該起到什么作用呢?我想就四個(gè)字：做好本分。
我今天說(shuō)的這些，并不是因?yàn)榻裉煲谶@樣的場(chǎng)合說(shuō)話，才找來(lái)的華麗的詞藻，而是多年來(lái)內(nèi)心的真實(shí)感受。
有人說(shuō)，時(shí)間仍在，只是我們?cè)陲w逝。我覺(jué)得我們都在飛逝。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己還有兩年就越過(guò)了35歲的分水嶺。
而如今，面臨學(xué)校的工作安排，我多次問(wèn)自己和陳副：我能行嗎?但轉(zhuǎn)念一想，只要認(rèn)真去做，勤學(xué)好問(wèn)，還有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的直接或間接的幫助，還有李sir和周老師的并肩作戰(zhàn)，問(wèn)題應(yīng)該不會(huì)太大吧?!并且我曾經(jīng)算過(guò)命，先生說(shuō)我命中注定有貴人相助。這么想著，也就有了信心的來(lái)源。希望在今后的工作和生活當(dāng)中能夠得到大家的支持和幫助，我將盡力而為，以最大的努力去把工作做好。還有一個(gè)請(qǐng)求，希望大家對(duì)我的稱呼不要改變，原來(lái)習(xí)慣什么就是什么，這樣聽(tīng)著舒服些。
非常感謝大家聽(tīng)完我的啰嗦話。謝謝大家!
政教處主任工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
以《中學(xué)德育大綱》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的要求，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，清醒地認(rèn)清形勢(shì)，更新德育觀念，深化德育改革，努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育的目標(biāo)、資料、方法、途徑等德育運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。以“搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則，以“明禮、誠(chéng)信、求是、競(jìng)先”為工作主線，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強(qiáng)德育校本研修，強(qiáng)壯德育隊(duì)伍;建設(shè)校園文化，重視文化導(dǎo)引;整合德育資源，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理，提高德育實(shí)效;開(kāi)發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手，注重體驗(yàn)，追求實(shí)效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、具體工作：
(一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1.加強(qiáng)政教隊(duì)伍自身建設(shè)，努力提高政教隊(duì)伍理論水平，提高高效服務(wù)潛力。首先樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗思想。其次加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每月定時(shí)召開(kāi)理論學(xué)習(xí)會(huì)、處務(wù)會(huì)，學(xué)習(xí)新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德育工作中存在的問(wèn)題，每次會(huì)議有中心議題，有學(xué)習(xí)材料，有討論結(jié)果。努力構(gòu)成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善《班主任考核條例》，透過(guò)《班主任考核辦法》、每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)，規(guī)范班主任工作方法，進(jìn)一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問(wèn)題。在具體工作過(guò)程中，做好指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、反饋。每項(xiàng)工作、每月工作要做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，推動(dòng)班主任工作的開(kāi)展。
3.增強(qiáng)助理班主任(副班主任)管理意識(shí)、職責(zé)意識(shí)，為班主任培養(yǎng)后備人才，營(yíng)造全員育人氛圍。助理班主任將采取自主報(bào)名形式，明確職責(zé)范圍：透過(guò)參與班級(jí)衛(wèi)生工作深入班級(jí)，協(xié)助班主任工作;部分學(xué)生聯(lián)系教育、進(jìn)一步完善、開(kāi)展我校的德育導(dǎo)師結(jié)對(duì)工作。另一方面，要求助理班主任_主任成功的經(jīng)驗(yàn)。提倡任課教師與班主任多溝通，共同商討解決班級(jí)中存在的問(wèn)題，同時(shí)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，進(jìn)行德育滲透。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，深化學(xué)生道德體驗(yàn)。
1.加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、群眾主義、社會(huì)主義教育，以每月主題教育為載體，透過(guò)班會(huì)課、國(guó)旗下講話、年級(jí)集會(huì)等多種渠道落實(shí)各項(xiàng)教育。九月份開(kāi)展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生儀容儀表檢查為主要資料的日常行為規(guī)范教育。十月份開(kāi)展以愛(ài)校教育為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育，結(jié)合紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七八周年活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。十一月份開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)潛力。十二月份開(kāi)展職責(zé)教育，樹(shù)立學(xué)生職責(zé)意識(shí)。一月份開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍，同時(shí)檢查落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范，考核結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》。每月月初有計(jì)劃，過(guò)程有檢查、反饋，月底有小結(jié)，保證主題教育資料、時(shí)間、人員到位。
2.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，重新修訂學(xué)習(xí)《靖江市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ)，開(kāi)展《告別不禮貌行為承諾》簽字活動(dòng)，開(kāi)展“三禮教育”，讓學(xué)生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。繼續(xù)搞好“八禮四儀"和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育，抓好教室、寢室兩個(gè)環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍，同時(shí)要求做到“五無(wú)”——地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡、桌上無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支講正氣、有職責(zé)、有影響力、有榜樣作用的學(xué)生干部隊(duì)伍。要求班主任在推選班干部過(guò)程中就嚴(yán)格把關(guān)，團(tuán)委對(duì)推選出的班團(tuán)干部，將成立學(xué)生干部學(xué)校，對(duì)全校班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)上崗，對(duì)出色的優(yōu)秀班團(tuán)干部進(jìn)行不同層次的表?yè)P(yáng)，樹(shù)立先進(jìn)，對(duì)班干部工作中存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)研進(jìn)行解決。
4.加強(qiáng)后進(jìn)生矯治力度。擬建立法規(guī)教育_，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)，對(duì)曾受處分學(xué)生進(jìn)行系列教育，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與、開(kāi)辟校外教育基地，體驗(yàn)大墻內(nèi)生活;結(jié)合學(xué)生自省，寫(xiě)認(rèn)識(shí)、談體驗(yàn)，促進(jìn)不良習(xí)慣的消除、禮貌行為的養(yǎng)成。加強(qiáng)體藝生教育，促進(jìn)學(xué)生德藝雙馨。
5.以環(huán)境教育特色學(xué)校為載體，充分發(fā)揮綠色班級(jí)建立工作，用心開(kāi)展環(huán)保教育，提高師生衛(wèi)生素養(yǎng)，增強(qiáng)防病潛力。開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng);定期刊出防病、環(huán)保板報(bào);回收廢物;開(kāi)展常規(guī)衛(wèi)生保潔活動(dòng)。
6.加強(qiáng)宿舍區(qū)管理，努力營(yíng)造溫馨、舒適的生活環(huán)境。進(jìn)一步明確生活指導(dǎo)工作職責(zé)，加強(qiáng)崗位職責(zé)意識(shí)，每一天早晚檢查各寢室的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，下午、晚上抽查，認(rèn)真做好記錄、及時(shí)反饋，盡量使宿舍區(qū)二十四小時(shí)持續(xù)整潔。安排好值周寢室，加強(qiáng)值日生教育和管理，增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。充分發(fā)揮舍長(zhǎng)的作用，提高學(xué)生自我管理潛力，用心創(chuàng)造條件，開(kāi)展寢室文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。加強(qiáng)班主任下寢室檢查。
7.加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)潛力。用心配合安保部門(mén)定時(shí)檢查并進(jìn)行法制和安全教育。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安管理，嚴(yán)守門(mén)口出入制。利用安全、法制教育月對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全、法制教育。
8.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。充分使用學(xué)生發(fā)展中心的設(shè)備設(shè)施，發(fā)揮心理咨詢的作用;定期更新健康教育網(wǎng)頁(yè)——“心理驛站”，刊出心理健康板報(bào)，組建、成立學(xué)生心理協(xié)會(huì)，開(kāi)設(shè)健康教育課，校報(bào)《馬洲風(fēng)韻》定期刊出心理專(zhuān)欄，舉辦心理健康活動(dòng)周，透過(guò)多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)潛力，為塑造健全人格盡綿薄之力。
9.加強(qiáng)高品位的校園文化建設(shè)，搭建學(xué)生施展才華的平臺(tái)。充分發(fā)揮團(tuán)委組織潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的工作用心性，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作指導(dǎo)，定期召開(kāi)會(huì)議，更好地開(kāi)展學(xué)生自治自理工作，提高學(xué)生工作潛力和社會(huì)活動(dòng)潛力。
(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
充分利用班主任聯(lián)系家長(zhǎng)的主角作用，加強(qiáng)班主任家訪的督查，班主任加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育思想和學(xué)校教育要求，提高家長(zhǎng)教育子女的潛力。組織好家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來(lái)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。
(四)創(chuàng)新德育思路，有效推進(jìn)德育各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
1.完善值日工作制度，明確檢查項(xiàng)目、扣分細(xì)則，調(diào)整值日人員結(jié)構(gòu)，由部門(mén)協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排學(xué)校三個(gè)年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值日負(fù)責(zé)人，配備各學(xué)科備課組長(zhǎng)及班主任擔(dān)任值日成員，做到職責(zé)到人，檢查嚴(yán)格，獎(jiǎng)懲公平，公布及時(shí)，整改到位。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)管理，在原先單一學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的形式上增加家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和社會(huì)調(diào)查，取得更公正客觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，樹(shù)立先進(jìn)典型教師、班主任。在環(huán)境許可條件成熟的狀況下開(kāi)通師德師風(fēng)建設(shè)熱線，爭(zhēng)取了解掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)，及時(shí)妥善處置，有效遏制不良風(fēng)氣的構(gòu)成與發(fā)展。
3.建立政教處同志家訪制，政教處將完善并了解學(xué)生第一手資料，對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、邊緣學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、租住校外學(xué)生以及單親、留守等學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、分層次的家訪，同時(shí)進(jìn)行督查班主任家訪的回訪，推動(dòng)班主任的家訪工作。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女的職責(zé)心以及班主任工作的職責(zé)感。使高高在上的學(xué)校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會(huì)正確的關(guān)心每一個(gè)子女。為學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的教育義務(wù)做好服務(wù)工作。
4.鞏固班會(huì)課教育陣地，杜絕私自挪用、自修。班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地，班會(huì)課是班主任針對(duì)班級(jí)狀況對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種有效方式，同時(shí)也是班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)的統(tǒng)一時(shí)間，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變和良好班風(fēng)的構(gòu)成有不可低估的作用。學(xué)校將逐課檢查記載并作為班級(jí)管理的重要考評(píng)依據(jù)。
5.充分利用校學(xué)生發(fā)展中心這一平臺(tái)，利用心理軟件對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和治療。根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)會(huì)同班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生本人，明確學(xué)生適宜從事的專(zhuān)業(yè)和方向，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)，充分挖掘?qū)W生潛能。
政教處主任工作計(jì)劃篇十四
20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期三年級(jí)副班主任工作計(jì)劃新的學(xué)期開(kāi)始了，我是三（2）班的副班主任。從上個(gè)學(xué)期，我就開(kāi)始當(dāng)任（2）班的副班主任，對(duì)學(xué)生也有一定的了解，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都比較清楚。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三（2）班副班主任工作計(jì)劃如下：
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。
本班共有46位學(xué)生，其中男生24人，女生22人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。
3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向中年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任和副班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用升旗儀式的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
2、靈活采用不同的方法，督促改善學(xué)生的不良習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：在上數(shù)學(xué)課做練習(xí)的時(shí)候，看到學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確，我會(huì)說(shuō)“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”，“表?yè)P(yáng)xxx同學(xué)寫(xiě)字的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)”；我也采用了小組加星星的獎(jiǎng)勵(lì)制度，每天數(shù)學(xué)課代表負(fù)責(zé)登記，每個(gè)月的月底進(jìn)行總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)最高分的前15名。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的口號(hào)是：“”。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生到一樓風(fēng)雨操場(chǎng)處進(jìn)行踢毽子、跳繩活動(dòng)，使學(xué)生既健體又能放松，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌柜勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào)，專(zhuān)欄美化班級(jí)環(huán)境。
光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我們班將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
政教處主任工作計(jì)劃篇十五
班會(huì)課是德育教育的重要陣地，如果發(fā)揮好作用，將對(duì)學(xué)生習(xí)慣的形成、素質(zhì)的提高及世界觀、人生觀的形成都將起著重要作用，為了提高學(xué)生的能力、發(fā)揮自我教育的作用，我們樹(shù)立了教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的班會(huì)課主導(dǎo)思想，由教師精心設(shè)計(jì)，讓學(xué)生自己組織、自己完成，盡量讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、思考問(wèn)題能力及合作意識(shí)，體現(xiàn)面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面的原則。
為了加強(qiáng)班主任工作，我校成立了學(xué)校、政教處、學(xué)年三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，輻射全校的43個(gè)教學(xué)班，，制定了十六中學(xué)學(xué)生考核細(xì)則、十六中學(xué)班主任考核細(xì)則、十六中學(xué)教師考核細(xì)則。規(guī)定了三級(jí)管理范圍、方法，并督促各級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)班會(huì)、課間操、眼保健操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，每天都進(jìn)行檢查、督促，并把檢查結(jié)果和獎(jiǎng)金掛鉤，在管理過(guò)程中實(shí)行天檢查、周總結(jié)、月通報(bào)有效的促進(jìn)學(xué)校班主任工作的向科學(xué)化、制度化方向發(fā)展。
科技興國(guó)；科研興校。本年度我校將繼續(xù)參加北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所陳會(huì)昌教授的國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃“九五”重點(diǎn)項(xiàng)目《社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中小學(xué)生個(gè)性、品德發(fā)展和教育》課題改革實(shí)驗(yàn)，采取符合我校德育工作實(shí)際的干預(yù)措施，實(shí)施尊重平等教育。并提出了“平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，尊重每個(gè)學(xué)生人格”的育人宗旨，并把教改的成績(jī)（班主任教師的論文及班級(jí)的變化）向全體班主任教師宣傳，鼓勵(lì)更多的班主任教師參與教改，投身教改事業(yè)，在教改中鍛煉自己，提高工作水平。
總之，建設(shè)一只合格的班主任隊(duì)伍是我校的辦學(xué)重要指導(dǎo)方針，我們將在抓管理、促教學(xué)的道路上不斷開(kāi)拓前進(jìn)，為國(guó)家、為大慶多培養(yǎng)有用的現(xiàn)代化人才而不懈努力奮斗。
政教處主任工作計(jì)劃篇十六
本學(xué)期是學(xué)校“一校兩區(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個(gè)開(kāi)年。對(duì)于“堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，讓每一位學(xué)生受到的教育，讓每一位學(xué)生得到的發(fā)展?！钡霓k學(xué)思想的貫徹，我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著既已構(gòu)成的成熟軌道，不斷探索、主動(dòng)追求、腳踏實(shí)地、繼往開(kāi)來(lái)。
一、指導(dǎo)思想:。
貫徹學(xué)校德育工作精神，確立“德育為先”的思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線，以主題活動(dòng)為載體，注重心理健康，豐富文體生活，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，夯實(shí)良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)，樹(shù)立德育品牌，打造特色德育活動(dòng)。
二、德育目標(biāo)：
1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機(jī)整合，努力構(gòu)建全員德育格局。
3、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。
4、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù)，制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》，著重培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣(三個(gè)禮貌、四種習(xí)慣)，增強(qiáng)學(xué)生禮貌意識(shí)，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的構(gòu)成。
5、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料豐富校園文化生活，提高校園文化品味。透過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，感受學(xué)生成長(zhǎng)。
三、主要思路：
1.本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成;。
2.細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生構(gòu)成自我控制意識(shí);。
3.繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時(shí)督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率;。
15.有針對(duì)性的選取一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。
四、工作措施:。
(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。
加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)，深化對(duì)德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力，開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新，用心探索學(xué)校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí)，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建全員德育格局。
堅(jiān)持德育首位意識(shí)，構(gòu)成一把手負(fù)總責(zé)，主管校長(zhǎng)、主管主任職責(zé)制的德育領(lǐng)導(dǎo)體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)組織、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用，構(gòu)成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，帶給了組織保證。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級(jí)由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級(jí)以教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育、自我管理組織。
(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作，構(gòu)成德育工作新特點(diǎn)。
1、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。
七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī)，勤奮樂(lè)學(xué)，健康禮貌的中學(xué)生。
八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制*的潛力。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。
九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放下，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合潛力。
2、加強(qiáng)班群眾建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之構(gòu)成禮貌、健康，用心進(jìn)取且各具特色的班群眾。要合理定位，客觀地分析;周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹(shù)立班級(jí)的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹(shù)立。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》和《錦州三中班主任考評(píng)方案》，用心開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，增強(qiáng)班主任工作職責(zé)感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證六個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、小組長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、班主任、值周生、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。
a、強(qiáng)化認(rèn)知水平。開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)校養(yǎng)成教育強(qiáng)化周，組織群眾進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)《守則》和《規(guī)范》，約束行為，收心斂性。針對(duì)《守則》、《規(guī)范》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等利用班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、班務(wù)等手段，逐條學(xué)習(xí)，深入理解。透過(guò)學(xué)生討論發(fā)言，談體會(huì)、定目標(biāo)表決心。要求各班制定落實(shí)計(jì)劃，將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心，并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng)。
b、堅(jiān)決貫徹學(xué)校的各類(lèi)《工作常規(guī)》，強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)格執(zhí)行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規(guī)》、《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活細(xì)則》、《學(xué)生一日安全常規(guī)》、《學(xué)生值周規(guī)則》、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強(qiáng)化習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成。
c、嚴(yán)格大型活動(dòng)的規(guī)范管理，如：入樓隊(duì)列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和群眾長(zhǎng)跑活動(dòng)的規(guī)范性既是對(duì)行為習(xí)慣養(yǎng)成的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)群眾精神、合作意識(shí)養(yǎng)成的重要途徑。
6、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會(huì)教育資源，請(qǐng)法制校長(zhǎng)、司法部門(mén)宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專(zhuān)題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。
7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。
(四)開(kāi)展德育序列化活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍。
1、開(kāi)展七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)校教育、禮貌禮儀教育。
2、開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎(jiǎng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵(lì)教育，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)透過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教，感恩教育。
4、校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)列廣播操比賽，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生群眾榮譽(yù)感。
5、弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)：征文、繪畫(huà)、書(shū)法、經(jīng)典讀書(shū)比賽，透過(guò)科技文化藝術(shù)節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神，為學(xué)生帶給展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
6、紀(jì)念一二.九冬季三項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生了解歷史，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。
7、新年文藝匯演，師生同樂(lè)，增進(jìn)了解，展示藝術(shù)成果。
8、寒假活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活，提高實(shí)踐潛力。
四、家長(zhǎng)學(xué)校工作。
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)設(shè)家庭教育講座，邀請(qǐng)專(zhuān)家或家長(zhǎng)代表有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識(shí)，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育方法。
2、班主任定期組織班級(jí)家庭教育指導(dǎo)中心成員到校活動(dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄)，辦好家庭教育手抄報(bào)，做好班主任作業(yè)家長(zhǎng)答工作(督促家長(zhǎng)寫(xiě)好體會(huì)文章每學(xué)期一篇)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，與學(xué)校教育構(gòu)成合力。
4、家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，班會(huì)、校會(huì)、各種比賽等，班主任邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
5、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學(xué)期家訪不得少于兩次，家訪形式不限，能夠透過(guò)家庭走訪，也能夠透過(guò)書(shū)信或電話聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平。
五、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全工作。
1、召開(kāi)體育工作會(huì)，研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作，制定方案。
2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù)，深入貫徹“健康第一”的思想，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，上好兩操，繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，并透過(guò)開(kāi)展豐富多彩，小型多樣的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查，打造“錦州校園第一操”。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《錦州市中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)規(guī)模，建立書(shū)香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案，開(kāi)展校園文化建立活動(dòng)。
4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務(wù)室建設(shè)，開(kāi)展以預(yù)防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作，對(duì)各種常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行預(yù)防和監(jiān)測(cè)，定期開(kāi)展衛(wèi)生保健講座，對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防，做到有目的、有計(jì)劃。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、生命教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。繼續(xù)實(shí)行《班主任安全獎(jiǎng)勵(lì)制度》，強(qiáng)化安全目標(biāo)職責(zé)制的落實(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時(shí)處理突發(fā)事件，并在上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)，以便事情得到妥善處理。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會(huì)、一次主題板報(bào)、每月一次法制安全手抄報(bào)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì)，在校園內(nèi)開(kāi)展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)主題的安全教育。透過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。
如果說(shuō)學(xué)校教育的理念就是學(xué)校教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐、執(zhí)著求索就是學(xué)校教育的出路。本學(xué)期，我校德育工作，將在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)，繼承發(fā)展，進(jìn)一步探索、研究、完善我們的德育工作體系。