學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    通過計(jì)劃,我們能夠更好地利用有限的資源,取得更好的效果。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分考慮人力、物力、財(cái)力等資源,并合理分配,以確保計(jì)劃的順利實(shí)施??偨Y(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要步驟,它可以指導(dǎo)我們的行動(dòng)。要寫一份較為完美的計(jì)劃,首先需要明確目標(biāo)和任務(wù)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇一
    2.開學(xué)初學(xué)校安全大檢查;。
    3.進(jìn)行應(yīng)急燈、滅火器等消防設(shè)施的檢查;。
    4.與教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;。
    5.交通安全教育。
    1.開展第18個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”宣傳活動(dòng);。
    2.春季預(yù)防流行性疾病教育;。
    3.衛(wèi)生習(xí)慣教育、衛(wèi)生安全教育。
    1.教室門窗、用電設(shè)備安全檢查;。
    2.出一期安全教育黑板報(bào);。
    3.校園周邊環(huán)境綜合整治;。
    4.五一假期安全教育。
    1.學(xué)校財(cái)物安全檢查;。
    2、會(huì)同交警部門開展交通安全宣傳教育活動(dòng)和接送學(xué)生車輛督查。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇二
    4.學(xué)校進(jìn)行學(xué)生“防震減災(zāi)”應(yīng)急疏散演練。
    1.全國安全生產(chǎn)月活動(dòng);。
    2.學(xué)校安全大檢查;。
    3.學(xué)校放暑假前安全檢查,做好暑假安全教育;。
    5.做好防“雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水、溺水”工作。
    7月、8月:
    1.對“平安校園”創(chuàng)建開展“回頭看”工作;。
    2.安排暑期學(xué)校維修安全監(jiān)管工作;。
    3.暑期值班護(hù)校。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇三
    為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為規(guī)范,健全環(huán)境建設(shè)機(jī)制,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),結(jié)合我班實(shí)際,提出如下實(shí)施計(jì)劃:
    一、創(chuàng)建思想。
    1、指導(dǎo)思想。
    以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以提高環(huán)境意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),通過管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,綠化班級的生態(tài)環(huán)境,全面提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)。
    2、基本原則。
    (1)環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化環(huán)境教育,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),通過創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐,節(jié)約能源,節(jié)約資源,減少污染,減少浪費(fèi),自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進(jìn)行。
    (2)建“綠色學(xué)?!惫ぷ饔?jì)劃20xx創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ饔?jì)劃20xx(2)常規(guī)管理、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī),改進(jìn)班級各項(xiàng)常規(guī)管理措施,并不斷地改進(jìn),使更有利于環(huán)境管理,營造優(yōu)美環(huán)境,有效地促進(jìn)校園文化建設(shè)。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化管理理念,提高辦學(xué)品位。
    (3)繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動(dòng),今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題,根據(jù)各個(gè)家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”,參加學(xué)校組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。綜合實(shí)踐活動(dòng)將以班級研究小組為單位,圍繞“人與綠色”為主題,開展小調(diào)查、小課題研究活動(dòng),每學(xué)期進(jìn)行兩次交流活動(dòng),對在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽(yù)證書,為學(xué)生評選“星級少年”積累材料。
    二、具體工作安排。
    1、德育與環(huán)境教育相結(jié)合。
    (1)加強(qiáng)宣傳力度,充分利用櫥窗、黑板報(bào)等陣地,宣傳創(chuàng)建綠色班級校園的目的和意義,調(diào)動(dòng)師生的參與積極性,倡議每一個(gè)學(xué)生從我做起從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動(dòng)。
    (2)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),教育學(xué)生節(jié)約用水、用電、用紙,節(jié)約糧食。
    (3)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣、減少污染、減少浪費(fèi),不隨便亂丟廢棄物,不亂到剩飯剩菜。
    (4)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),增養(yǎng)環(huán)境意識(shí),指導(dǎo)學(xué)生分類處理垃圾,回收廢電池,盡可能不使用一次性飯盒、筷。
    (5)開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動(dòng),在活動(dòng)中提高全體學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)。
    2、以環(huán)境教育為主題,推進(jìn)素質(zhì)教育。
    (1)學(xué)科滲透深化環(huán)境教育,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀;鼓勵(lì)學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動(dòng),成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。
    (2)與健康教育相結(jié)合,教育學(xué)生懂得關(guān)愛自然、尊重生命。
    (3)以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查,環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、內(nèi)化。
    3、結(jié)合校園綠化、凈化、完善學(xué)校文化建設(shè)。
    環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長遠(yuǎn)而意義深刻的大事,是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環(huán)境教育工作,教育每個(gè)孩子,影響每個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇四
    在過去的一年里,我校的環(huán)保教育取得了一定的成績,創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡墓ぷ鬟~出了實(shí)質(zhì)性的步伐,在今后的一年里,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    圍繞市教育局確定的關(guān)于創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo),切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。我們的創(chuàng)建口號是“關(guān)愛綠色,責(zé)任在我”。創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的`具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化、優(yōu)質(zhì)化、多樣化。
    通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng),將環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等各方面工作中,讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)烈、行為習(xí)慣文明的綠色校園。通過創(chuàng)建過程,提升個(gè)人素質(zhì),提升環(huán)境質(zhì)量,提升學(xué)校品位。
    首先,各個(gè)學(xué)科的老師繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點(diǎn),并初步形成系列。對各個(gè)學(xué)科,尤其是科學(xué)、品德與生活、品德與社會(huì)、地方課程等幾門學(xué)科的環(huán)境教育內(nèi)容,都要做好梳理,形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列。其次,各科教師要改進(jìn)教學(xué)方法,做到滲透的有機(jī)、有理,提高環(huán)境教育的實(shí)效。做到“三個(gè)注意”,即注意學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,注意知識(shí)的科學(xué)性,注意課內(nèi)外結(jié)合。本年度將組織教師開展學(xué)科滲透環(huán)境教育的案例征文活動(dòng),引導(dǎo)教師研究環(huán)境教育,鉆研環(huán)境教育。
    我們將立足與校園,適當(dāng)走出校門,繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動(dòng)來強(qiáng)化環(huán)保教育,從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),努力提高學(xué)生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日,開展活動(dòng)。每年的紀(jì)念日都有一定的主題,校少先隊(duì)大隊(duì)部要積極組織學(xué)生開展有關(guān)活動(dòng),如專題講座、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動(dòng)、模擬場景、征文競賽等等。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和能力。
    過去的一年,我們一方面對已建成的綠化、盆景、雕塑,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),一年四季綠意縈繞,花團(tuán)錦簇。另一方面,我們舍得投入,加強(qiáng)了校園的文化環(huán)境的建設(shè),用不銹鋼制作了環(huán)保教育的標(biāo)語。今年,我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用,來教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,做護(hù)綠的模范。“學(xué)高為師,身正為范”。在環(huán)境教育中,我們的老師要注意以具體的行動(dòng)來教育學(xué)生,以高尚的愛護(hù)環(huán)境的行為在學(xué)生中樹立威信,從而營造一個(gè)保護(hù)環(huán)境的氛圍,如春風(fēng)化雨,給學(xué)生以深刻的影響。
    我們要把環(huán)境教育與對學(xué)生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來,一方面,要對學(xué)生的行為規(guī)范提出明確的目標(biāo),特別是在校的行為習(xí)慣愛護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生習(xí)慣等提出明確的要求,并強(qiáng)化訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,如“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費(fèi)糧食等。在校園里設(shè)置廢電池回收箱,要隸學(xué)生不亂扔電池。大隊(duì)部要組織班主任等加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的檢查,做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評比。從而使我們學(xué)校一年四季“綠”(草坪等)的常綠,“白”(墻壁)的常白,地面常潔,門窗常凈。
    設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳角,充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織主題宣傳活動(dòng)。
    發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“環(huán)保宣傳隊(duì)”。學(xué)校通過節(jié)紙、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約和節(jié)能措施提高資源利用率。
    成立環(huán)保小隊(duì)。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識(shí),又有組織能力的少先隊(duì)員成立“環(huán)保小隊(duì)”。
    成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上,組織監(jiān)督小組,對全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長久進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng)。
    總之,我們要在上級教育、環(huán)保等部門的指導(dǎo)下,全校師生積極行動(dòng)起來,努力把學(xué)校的環(huán)境教育推向一個(gè)新的高度,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成市級“綠色學(xué)?!薄?BR>    學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇五
    文明校園就是要深化對中國特色社會(huì)主義和中國夢的學(xué)習(xí)教育。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    以科學(xué)發(fā)展觀和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以《瑞安市文明單位建設(shè)管理辦法》和《瑞安市文明服務(wù)示范點(diǎn)考核評分細(xì)則》為依據(jù),以創(chuàng)建瑞安市名校為目標(biāo),以思想道德與職業(yè)道德建設(shè)為核心,以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體,加大精神文明的宣傳力度,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。
    努力創(chuàng)建瑞安市文明單位,順利通過檢查評估,為爭創(chuàng)溫州市、省文明單位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),本年度達(dá)到以下目標(biāo):。
    1、加強(qiáng)思想道德和職業(yè)道德建設(shè),提高教職員工的文明素質(zhì);。
    2、完善規(guī)章制度,堅(jiān)持科學(xué)民主管理;。
    3、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,提高辦學(xué)和教育教學(xué)水平;。
    4、大力開展學(xué)生禮儀文明教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育;。
    5、積極參加公益活動(dòng),加強(qiáng)社區(qū)精神文明共建;。
    6、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;。
    7、優(yōu)化整潔內(nèi)外環(huán)境,實(shí)現(xiàn)校園綠化、凈化、美化。
    1、加強(qiáng)創(chuàng)建責(zé)任,完善考核制度。
    (1)、成立和完善文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立文明創(chuàng)建責(zé)任追究制。領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過簽訂文明創(chuàng)建責(zé)任書,提高領(lǐng)導(dǎo)成員對分管工作中開展文明創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感。
    (2)、強(qiáng)化文明創(chuàng)建規(guī)劃意識(shí)。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組制訂學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃,小組成員根據(jù)學(xué)校整體規(guī)劃,結(jié)合分管工作實(shí)際制訂多項(xiàng)計(jì)劃,由學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查驗(yàn)收,使創(chuàng)建規(guī)范有序。
    (3)、是落實(shí)“一崗雙責(zé)”的工作機(jī)制。即對創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行“分管工作和文明創(chuàng)建工作”一起考核,在年度考核和平時(shí)民主評議中,既考核其分管工作的成績,又考核其結(jié)合崗位職責(zé)開展文明創(chuàng)建的成效,使大家牢固樹立“三個(gè)文明一齊抓、兩項(xiàng)成果一起要”的思想,積極參與投身到爭創(chuàng)活動(dòng)中去。
    2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提供創(chuàng)建保證。
    (1)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制和民主決策機(jī)制,充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,定期交換思想,開展批評與自我批評,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和和拒腐防腐的能力。以主題教育活動(dòng)為抓手,切實(shí)增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識(shí)、模范意識(shí),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
    (2)、抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持中層以上干部聯(lián)系點(diǎn)制度,每人聯(lián)系一個(gè)教研組和一個(gè)年級段,了解實(shí)情,加強(qiáng)指導(dǎo),做好思想工作,提高工作實(shí)效。堅(jiān)持上課,帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn)、競賽輔導(dǎo),積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識(shí),服務(wù)意識(shí),艱苦創(chuàng)業(yè),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,追求卓越,爭創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測評,努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
    (3)、大力推進(jìn)教師教育工作,努力提高教師整體素質(zhì)。主要通過自主學(xué)習(xí)、學(xué)歷進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研活動(dòng)、傳幫帶、教育教學(xué)比賽、教育教學(xué)研究等途徑,深化校本教科研,逐步建立一支學(xué)科齊全、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)方法獨(dú)特的專業(yè)教師隊(duì)伍。大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長、中層干部等,在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
    3、加強(qiáng)創(chuàng)建的廣度,提高創(chuàng)建的深度。
    (1)、加強(qiáng)文明創(chuàng)建的廣度,即拓展兩個(gè)面:文明創(chuàng)建工作的覆蓋面和人員參與面。在拓展文明創(chuàng)建的覆蓋面方面,我們將把文明創(chuàng)建由過去單純的思想建設(shè)向業(yè)務(wù)建設(shè)、文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和社區(qū)建設(shè)四個(gè)方面拓展,進(jìn)一步充實(shí)創(chuàng)建的內(nèi)容,形成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。教職工參與是文明創(chuàng)建工作的生命力所在,最廣泛地動(dòng)員教職工投身到創(chuàng)建工作中來是不斷提高創(chuàng)建效益的有效途徑。我校在提高教職工參與面方面將做到“三全”,即全員參與、全過程參與、全方位參與。全員參與就是動(dòng)員全校師生上上下下一齊動(dòng)手、共同努力,形成教職工參與熱潮;全過程參與就是提高教職工等的參與度,從創(chuàng)建的規(guī)劃、重大決策到實(shí)施、監(jiān)督、反饋等全過程,讓教職工或教職工代表、家長等積極參與,讓創(chuàng)建工作向家庭、社會(huì)延伸。注重輿論導(dǎo)向作用,發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站對校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道,通過社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng),大力宣傳精神文明的思想道德,倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
    (2)、在提高創(chuàng)建的深度方面,一方面我校將大力加強(qiáng)組織、制度、理論、陣地四大建設(shè),建立層層負(fù)責(zé)的創(chuàng)建組織,制訂切實(shí)可行的工作制度,探索學(xué)校文明創(chuàng)建的理論,廣泛開辟創(chuàng)建陣地,為創(chuàng)建工作提供強(qiáng)有力的組織保障。另一方面進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在文明創(chuàng)建中做到“三個(gè)深入”,即深入教職工,了解個(gè)性,發(fā)揮特長;深入組室,了解工作,協(xié)調(diào)指揮;深入家庭,融洽關(guān)系,排憂解難,使文明創(chuàng)建工作深入細(xì)致,不走過場。
    4、加強(qiáng)道德建設(shè),突出創(chuàng)建重點(diǎn)。
    在創(chuàng)建中將以道德建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生思想品德教育、文明禮儀、行為規(guī)范教育,努力探索和建立適應(yīng)時(shí)代要求的師生道德體系,在師生中樹立強(qiáng)大的精神支柱。在教職工中,我校將發(fā)揮黨支部、工會(huì)的組織優(yōu)勢,全員全方位開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”、“文明家庭”等的評比活動(dòng),在全體教職工中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的競爭氛圍。在學(xué)生中,開展“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾崗位監(jiān)督員”等評比活動(dòng)。
    5、盤活創(chuàng)建載體,優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境。
    (1)、在盤活創(chuàng)建載體方面,一方面我校將把活動(dòng)作為文明創(chuàng)建的有效載體,在教師中開展創(chuàng)建“文明辦公室”、“文明教研組”等活動(dòng);在學(xué)生中開展創(chuàng)建“文明班級”、“文明宿舍”等活動(dòng);同時(shí),以節(jié)日文化活動(dòng)為手段,在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng),起到凈化心靈、陶冶情操、激勵(lì)斗志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創(chuàng)建的載體,進(jìn)一步提高創(chuàng)建效益。
    (2)、在優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境上,學(xué)校將加大投入、合理規(guī)劃,著力抓好校校綠化、凈化、美化、文化工作。繼續(xù)加強(qiáng)對食堂、衛(wèi)生的管理,完成校園文化建設(shè)第一期工程,同時(shí)將加強(qiáng)對功能室的建設(shè)和利用,不斷滿足的學(xué)生需求,適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展。
    6、優(yōu)化管理秩序,提供創(chuàng)建保障。
    (1)、健全規(guī)章制度,提供規(guī)范和管理依據(jù)。各部門、科室要根據(jù)學(xué)校八大規(guī)章制度內(nèi)容,認(rèn)真按時(shí)制定相關(guān)規(guī)章制度,確保在第一屆一次教職工代表大會(huì)上順利通過,并正式實(shí)施。
    (2)、加強(qiáng)安全工作和綜合治理。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對師生進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。辦好家長學(xué)校,健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)與市交警玉海中隊(duì)、錦湖派出所的共建,不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。
    (3)、加強(qiáng)后勤管理,健全保障機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識(shí)。明確崗位職責(zé),加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核,充分調(diào)動(dòng)后勤人員工作積極性。嚴(yán)格校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度,規(guī)范收費(fèi)行為,加強(qiáng)民主理財(cái)。嚴(yán)格對校舍、教學(xué)設(shè)備器材、圖書資料和學(xué)校其它物資的管理,認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度。
    (4)、堅(jiān)持校務(wù)公開,完善教代會(huì)等民主管理制度,使廣大教職員工充分行使自己的民主權(quán)利。
    (5)、規(guī)范檔案建設(shè),認(rèn)真迎接評估。各成員根據(jù)分工的任務(wù),開展各項(xiàng)活動(dòng),必須要有計(jì)劃、有過程、有總結(jié),特別要做好活動(dòng)過程的記載和材料搜集,嚴(yán)格要求上交材料的真實(shí)性和規(guī)范性,按照建檔要求,及時(shí)查漏補(bǔ)缺、整理歸檔、裝訂成冊,確保檔案建設(shè)的齊全、美觀、規(guī)范。
    3月:申報(bào)瑞安市文明單位;“教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案(草案)”制訂、宣傳、學(xué)習(xí);教職工登山比賽;“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動(dòng);“我是護(hù)綠小能手”系列活動(dòng);安全教育活動(dòng)周;“永遠(yuǎn)的豐碑”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
    4月:制定創(chuàng)建瑞安市文明單位工作計(jì)劃、宣傳發(fā)動(dòng);第二屆讀書節(jié)活動(dòng);“我講師德”演講比賽;教職工“慈善一日捐”活動(dòng)。
    5月:安陽教育學(xué)區(qū)教職工“我講師德”演講比賽在我校舉行;“我講師德”征文比賽;教師職業(yè)道德考核;校級領(lǐng)導(dǎo)干部考核;慶“六一”第三套廣播體操比賽。
    6月:禁毒教育;教職工年度考核、評優(yōu)評先;文明學(xué)生(住校生)、文明寢室;文明班級評選;文明辦公室、文明教研組、文明家庭評選;??囆邪娉隹?BR>    7月:慶祝黨的生日;第一屆一次教職工代表大會(huì)。
    8月:第一期校園文化建設(shè)完成;校本課程《我是瑞安人》一、二年級段教材出版;暑期師德專題培訓(xùn)。
    9月:弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng);交通安全教育宣傳月活動(dòng);申報(bào)瑞安市“綠色學(xué)?!?第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    10月:慶祝國慶;第二屆科技節(jié)活動(dòng);創(chuàng)建瑞安市文明單位工作自查。
    12月:“法制宣傳日”活動(dòng)。
    以__大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線,以開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體,以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo),為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步,認(rèn)真開展好學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。并進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè),創(chuàng)新德育工作方式,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步,建立社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的思想保證、智力支持和精神動(dòng)力。
    以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為主線,圍繞我校辦學(xué)目標(biāo)和辦“讓人民滿意的教育”的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以人為本,德育為先的教育理念,大力開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),在促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)上開拓新局面。
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)。
    1.以學(xué)習(xí)宣傳十八大精神為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報(bào)等宣傳媒體,加大宣傳力度,營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍,并落實(shí)到實(shí)際工作中,成為推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。
    2.扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員干部政策理論水平。
    3貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展,解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚人心,激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看,對查擺出的突出問題集中解決。
    (二)深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng),提升校園文明水平。
    1.以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中,實(shí)行民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開;實(shí)行人本管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識(shí)”的良好氛圍;實(shí)行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng),使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法,努力營造安全、文明、和諧的校園。
    2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動(dòng)。通過文明教研組、文明班級、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng),把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
    3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。
    4.組織學(xué)生開展“拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng);開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動(dòng),積極參與反邪教斗爭;組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。
    5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評選表彰工作。
    6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求,加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。
    (三)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),樹立教師教書育人良好形象。
    1.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
    2.開展“好書人人讀”活動(dòng),大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。
    3.開展資源節(jié)約活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”活動(dòng),在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
    4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競賽,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
    5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng),提高教師研究德育工作的積極性。
    (四)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作,確保校園安定和諧。
    1.加強(qiáng)學(xué)校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開。
    2.認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作,年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價(jià)教師、教師評聘為載體,自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
    3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
    (五)堅(jiān)持德育為首,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
    1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。
    2.通過重大節(jié)日、紀(jì)念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
    3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會(huì)、家訪等形式,建立班級、學(xué)校、家長、社會(huì)“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營造未成年人健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。
    4.加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。
    5.結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng),開展好一年一度的藝術(shù)節(jié),活躍校園課余生活,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能,培養(yǎng)愛好,增強(qiáng)體質(zhì),建立信心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    6.綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來,把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來,嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī),依法治校,使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。
    以__大報(bào)告精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線,以開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體,以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo),認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。
    (一)文化建設(shè)。
    1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作,使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到。
    2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí),保質(zhì)保量完成任務(wù)。
    3.上好文化課,加強(qiáng)課堂教學(xué),中高年級運(yùn)用魏書生的"三段六步"教學(xué)方法,低年級實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué),按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
    4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用,認(rèn)真組織師生看書讀報(bào)活動(dòng),師生每兩周讀書一次,并有讀書筆記。
    5.提倡學(xué)生閱讀健康的書,書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
    6.成立校級舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂器隊(duì),秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化,迎接區(qū)文化節(jié)召開。
    7.加強(qiáng)文體活動(dòng),繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級活動(dòng)小組開展好活動(dòng);課外活動(dòng),人人有活動(dòng)工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
    (二)道德建設(shè)。
    (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)教師"三德"、"三觀"、"三個(gè)主義"、"四自"教育,把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來,教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    (2)繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》,充分利用廣播、班報(bào)、掛圖宣傳公民道德"十個(gè)字"、職業(yè)道德、文明用語等。
    (3)經(jīng)常教育學(xué)生,爭做公民道德義務(wù)宣傳員,遵守交通規(guī)則,在公共場所帶頭遵守秩序。
    (4)宣傳員鼓勵(lì)倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神,堅(jiān)持正面教育,樹立典型,倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
    (5)宣傳和弘揚(yáng)"五種"精神教育。即解放思想、實(shí)事求是;與時(shí)俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無前;艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教;淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。
    (6)開展好扶助貧困送溫暖活動(dòng)。
    (7)繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,教師做到為人師表,教書育人,句有愛崗敬業(yè)精神。
    (8)對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
    (9)完善德育展室內(nèi)容,組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
    (三)思想教育。
    1.認(rèn)真做好教師的政治思想工作,教育教師立足本職,愛崗敬業(yè)。
    2.對學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生樹立"五愛"思想。
    3.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高教師的政治思想黨悟。
    (四)積極開展主題活動(dòng)。
    1.爭創(chuàng)文明學(xué)?;顒?dòng),爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動(dòng),爭做社會(huì)、學(xué)校、家長滿意的好學(xué)生活動(dòng)。
    2.組建學(xué)雷鋒小組,由政教處、少先大隊(duì)負(fù)責(zé),經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問,大力開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
    3.積極開展向落后生活方式告別活動(dòng)。
    (1)經(jīng)常教育師生,崇尚科學(xué),反對迷信。
    (2)經(jīng)常清理"白色垃圾"。
    (3)組織師生植樹綠化勞動(dòng),美化環(huán)境。
    (4)進(jìn)行社會(huì)公德宣傳。
    (5)積極開展創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動(dòng),大力樹立教育教學(xué)典型和"巾幗三文明"四種典型。
    (6)繼續(xù)辦好家長學(xué)校,每學(xué)期召開兩次家長會(huì),每學(xué)期給家長講一次課,讓家長答卷。
    (五)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和管理。
    1.學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治,禁止學(xué)生吃零食,校門的禁止小商販賣東西。
    2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
    3.講究文明禮貌,師生穿著整潔,樸素大方,學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步,操場歡快活潑,營造一個(gè)"團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑"的育人環(huán)境。
    (六)制度建設(shè)。
    建立和完美各種規(guī)章制度,實(shí)行校務(wù)公開、政務(wù)公開,實(shí)行"監(jiān)督、檢查,綠化"考核制度,嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動(dòng)態(tài)量化考核制度。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇六
    為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理和法制宣傳教育工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,特制訂2015年我校社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃。
    以黨的十八大三中、四中和全國政法工作會(huì)議精神為指導(dǎo),緊緊圍繞以建設(shè)“美好明光”為主線,以創(chuàng)建“平安校園”為載體,進(jìn)一步強(qiáng)化校園綜合治理,加大法制宣傳,嚴(yán)密治安防范,維護(hù)師生的利益,為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)落實(shí)好社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,完善治安防范措施。今年學(xué)校要把綜合治理,綜合治校納入重要日程,選拔責(zé)任心強(qiáng),熱心為大家的教師充實(shí)到學(xué)校綜合治理群防組織里,切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)校園的重任。同時(shí),強(qiáng)化行政值班巡查,做到定期與不定期結(jié)合,并做好記載,抓住問題,嚴(yán)肅處理,切實(shí)保障教學(xué)工作順利進(jìn)行。
    2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)法紀(jì)教育。
    學(xué)校要首先抓好教職工的思想政治學(xué)習(xí),嚴(yán)禁參與一切違法、違紀(jì)活動(dòng),給學(xué)生樹立良好的行為榜樣。大力開展各種形式的治安防范工作,認(rèn)真做好三月綜治宣傳月工作和“6·25”禁毒宣傳,“11·9”防火宣傳活動(dòng)。德育組、少先隊(duì)大隊(duì)部要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、專欄做好宣傳教育,每期協(xié)助學(xué)校舉行一次法制報(bào)告會(huì),并結(jié)合貫徹實(shí)施《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,加大力度對學(xué)生進(jìn)行法制教育,樹立“遵紀(jì)守法,從我做起”的意識(shí)。
    3、把校園綜合治理與實(shí)施小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》、《常規(guī)》結(jié)合起來。小學(xué)生的《守則》、《規(guī)范》、《常規(guī)》是學(xué)生們的行動(dòng)指南。因此,各班要結(jié)合班級管理對學(xué)生加強(qiáng)教育,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不參與賭博,不打架斗毆,辱罵他人,不故意損壞公共財(cái)物,不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳和電子游戲室,做文明網(wǎng)絡(luò)小天使,養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、自覺遵守各種法紀(jì)法規(guī),從小就爭做一個(gè)遵紀(jì)守法的小市民。
    4、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針。
    為確保學(xué)校師生安全和國家財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)教育事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展,學(xué)校將努力把各項(xiàng)綜合治理工作落實(shí)到位。學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要督促各班安全工作的檢查,自覺接受上組主管部門的指導(dǎo)檢查,齊心協(xié)力,讓學(xué)校的綜合治理工作上新的臺(tái)階。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇七
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)的通知》精神,我校按照《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)的通知》要求,參照《邯鄲市“健康校園”評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《邯鄲市“健康校園”建檔基本要求》,以學(xué)生發(fā)展為本,以各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)為保障,以加強(qiáng)檢查評比為動(dòng)力,勇于開拓,積極創(chuàng)建市“健康校園”。我們通過制訂有效的健康促進(jìn)機(jī)制,傳授科學(xué)的健康知識(shí),創(chuàng)造和諧的學(xué)校環(huán)境,提供合適的健康服務(wù),促進(jìn)了學(xué)生樹立正確的健康觀念,形成了較為良好的好習(xí)慣,為師生的健康發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們的具體做法是:
    為保障“健康校園”建設(shè)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),我校成立了以校長為組長,總務(wù)處、德育室、教導(dǎo)處、工會(huì)、班主任共同參與的“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,各司其職,由衛(wèi)生老師全面負(fù)責(zé)日常管理工作。學(xué)校將“健康校園”建設(shè)工作納入學(xué)期工作計(jì)劃,并定期分析研究學(xué)生常見病、意外傷害、未成年人行為不安全因素預(yù)防及所爭取的對策,保障建設(shè)工作的正常開展。
    2、建立健康促進(jìn)干預(yù)管理網(wǎng)絡(luò)為保證建設(shè)“健康校園”工作落到實(shí)處,學(xué)校相關(guān)單位合作,加強(qiáng)對學(xué)校周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理,確保學(xué)校周邊無商販,杜絕學(xué)生吃不潔食物行為;聽取家長代表對學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境與食堂衛(wèi)生、學(xué)生三餐營養(yǎng)的意見和建議;學(xué)校還建立了護(hù)校工作機(jī)制,每天24小時(shí)有人在校園內(nèi)巡視,檢查衛(wèi)生、行為習(xí)慣、安全隱患等,政教處,總務(wù)處每天由專人值日,三次檢查班級、走廊、校園、食堂、寢室、環(huán)境衛(wèi)生,宿舍區(qū)生活老師每天早晨對寢室進(jìn)行檢查評比,每月評出“文明宿舍”、“文明餐桌”。
    積極創(chuàng)建控?zé)煂W(xué)校。目前,我校教師無人在教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域等公共場所吸煙。
    1、加強(qiáng)校園環(huán)境改造。
    為營造良好“健康校園”環(huán)境,學(xué)校對教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的盥洗室進(jìn)行了改建,凡是有自來水的地方,都放置肥皂,鼓勵(lì)學(xué)生洗手。為有效控制集體性食物中毒事件的發(fā)生,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,加強(qiáng)食堂安全管理,更新消毒設(shè)施,配備一流的餐飲設(shè)備,并在餐廳內(nèi)設(shè)置洗手消毒區(qū)域。為保證學(xué)生飲水質(zhì)量,學(xué)校安裝了設(shè)備先進(jìn)的過濾凈水裝置,定期檢查修理;在各個(gè)宿舍層都安裝開水爐,24小時(shí)濾水加熱,保證學(xué)生飲用開水供應(yīng)。
    2、開展“健康校園”宣傳教育指導(dǎo)活動(dòng)。
    為使在校學(xué)生更好地獲得與其年齡相符的衛(wèi)生知識(shí)和技能,使他們在促進(jìn)健康方面更具有自查性和責(zé)任感,每周一開設(shè)衛(wèi)生常識(shí)教育課,宣傳衛(wèi)生知識(shí),通過教育逐步使學(xué)生樹立衛(wèi)生健康的科學(xué)理念,培育他們良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
    我校聘請生活老師,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生的生活習(xí)慣,包括寢室內(nèi)務(wù)整理、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣從點(diǎn)滴抓起,洗衣服、洗澡、曬被子等都要手把手地教會(huì)。
    根據(jù)學(xué)生的不同心理差異,開設(shè)心理健康教育課程,使用校本心理健康教育課程,堅(jiān)持每天開放心理咨詢室,解答師生的心理疑問。
    此外,學(xué)校還利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等媒體開展形式多樣的建設(shè)“健康校園”主題宣傳活動(dòng),建設(shè)“健康校園”的良好氛圍。
    1、加強(qiáng)衛(wèi)生指導(dǎo)工作為預(yù)防疾病的發(fā)生,學(xué)校定期為學(xué)生提供基本衛(wèi)生保健服務(wù),開展體格檢查,打預(yù)防針,預(yù)防齲齒等。堅(jiān)持晨檢,對教室、功能室、學(xué)生宿舍定期進(jìn)行消毒液消毒。堅(jiān)持為每位學(xué)生建立個(gè)人健康檔案,到衛(wèi)生室就診都要登記,便于跟蹤了解學(xué)生體質(zhì)和常見病。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生室和各班衛(wèi)生員定期檢查學(xué)生的指甲、頭發(fā)等個(gè)人衛(wèi)生,保障并促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。做好對食堂營養(yǎng)、衛(wèi)生工作的指導(dǎo)、監(jiān)督,定期對食堂工作人員的身體狀況進(jìn)行評估,通過培訓(xùn)提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識(shí)。定期召開生活委員會(huì)議,聽取學(xué)生對伙食的意見。食堂工作無差錯(cuò)。
    引進(jìn)物業(yè)公司加強(qiáng)校園和宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
    2、開展各類文藝體育健身活動(dòng)為增強(qiáng)師生的體質(zhì),定期組織校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。認(rèn)真開展“兩操活動(dòng)”,每天堅(jiān)持早鍛煉,每學(xué)期開展全校學(xué)生廣播操評比活動(dòng),教工開展每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)。積極組織學(xué)生參加各種體育活動(dòng)。我校還在全校大力推廣普及太極拳。通過以上措施的落實(shí),提高學(xué)生的鍛煉意識(shí)和身體素質(zhì)。學(xué)校的體育工作得到很好的發(fā)展,20xx年獲得了邯鄲市“中小學(xué)生太極拳比賽”第五名的好成績。
    我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,力爭使建設(shè)“健康校園”的工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇八
    為做好校園慢性病綜合防控工作,營造健康生活方式支持性環(huán)境,普及健康生活方式相關(guān)知識(shí),提供健康方式行為指導(dǎo),培養(yǎng)師生健康意識(shí)和健康行為能力,根據(jù)《鹽湖區(qū)慢性病防控工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室關(guān)于下發(fā)全民健康生活方式行動(dòng)支持性環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(運(yùn)鹽慢防辦〔20xx〕2號)和《鹽湖區(qū)創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)工作聯(lián)合督導(dǎo)方案》(運(yùn)鹽慢防辦[20xx]3號)精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定《鹽湖區(qū)健康學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》,具體內(nèi)容如下:
    以黨的十八屆五中、六中全會(huì)為指針,圍繞創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)的部署,牢固樹立“健康第一”觀念,以“建設(shè)健康學(xué)校”為總目標(biāo),以慢性病綜合防控為抓手,努力做好校園疾病防控、食品安全、健康教育和環(huán)境衛(wèi)生等工作,不斷強(qiáng)化師生的健康意識(shí),普及健康知識(shí),為師生營造健康生活方式支持性環(huán)境,并通過培養(yǎng)健康衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為能力,促進(jìn)師生身體、心理健康發(fā)展。
    圍繞區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)”的戰(zhàn)略部署,通過開展多種活動(dòng),增強(qiáng)師生的健康意識(shí),提高全體師生的健康素質(zhì),創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好服務(wù)質(zhì)量的健康學(xué)校。
    組長:
    副組長:
    成員:
    1、各校要建立健全校長負(fù)總責(zé)、分管校長具體抓,責(zé)任人相互配合的健康學(xué)校建設(shè)工作機(jī)制。
    2、完善健康學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作制度,包括校園衛(wèi)生制度、飲食安全制度、傳染病、地方病、慢性病防控制度、無煙校園制度、學(xué)生健康管理制度、安全制度、體育活動(dòng)制度等。
    4、把健康學(xué)校建設(shè)工作納入到學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制管理,每學(xué)年至少有一次健康促進(jìn)會(huì)議。
    5、學(xué)校至少有1名專職或兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。
    6、堅(jiān)持做好晨檢,嚴(yán)格執(zhí)行缺課登記、病因追蹤和疫情報(bào)告制度,認(rèn)真搞好校園傳染病、地方病、慢性病以及艾滋病的綜合防控工作。
    7、以班級為單位健康教育課程開課率達(dá)100%,學(xué)生每學(xué)期上健康教育課至少達(dá)到2學(xué)時(shí),內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關(guān)內(nèi)容。
    8、認(rèn)真搞好陽光體育1小時(shí)活動(dòng),學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間要達(dá)到1小時(shí)的要求。
    9、有食堂的學(xué)校,食堂應(yīng)達(dá)到食品衛(wèi)生安全要求,有專職、兼職營養(yǎng)師,提供學(xué)生營養(yǎng)餐。無食堂學(xué)校,但學(xué)生需要就餐的,必須從具有營養(yǎng)餐配送資格的單位訂購學(xué)生營養(yǎng)餐、校園內(nèi)不得有零食售賣點(diǎn)。
    10、學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活設(shè)施要達(dá)到《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求。
    11、校園禁煙標(biāo)示要明顯,可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方有明顯的警示標(biāo)志。
    12、每個(gè)年級至少有一名健康生活方式指導(dǎo)員,由老師或?qū)W生擔(dān)任,每月開展健康生活方式宣傳與指導(dǎo)活動(dòng)至少1次。
    13、校園醒目處要建立食品安全和健康教育宣傳專欄。學(xué)校每年利用校園廣播、校園刊物、宣傳欄等開展健康生活方式內(nèi)容宣傳不少于4次。
    14、大力開展校園環(huán)境整治活動(dòng),消除衛(wèi)生死角,營造優(yōu)美、整潔、無煙的校園環(huán)境。
    15、學(xué)校每年在全國學(xué)生營養(yǎng)日、全民健康生活方式活動(dòng)日、全民健身日、全民愛牙日、世界無煙日、全國高血壓日等宣傳日組織開展全民健康生活方式宣傳活動(dòng),每年不少于3次。
    16、學(xué)生每學(xué)期至少參加2次學(xué)習(xí)健康技能活動(dòng)。
    17、學(xué)校通過家長會(huì)、家長信、短信平臺(tái)等途徑向?qū)W生家長開展健康教育活動(dòng),每年不少于2次。
    18、邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、交通安全等部門參與學(xué)校健康活動(dòng),每年至少2次。
    19、做好小學(xué)一年級新生入學(xué)疫苗接種證查驗(yàn)工作。
    20、認(rèn)真做好迎檢檔案準(zhǔn)備工作。(區(qū)政府每年組織不少于2次督導(dǎo)檢查)。
    1、做好建設(shè)健康學(xué)校的宣傳工作。利用廣播、板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳,提高全體師生對建設(shè)健康學(xué)校工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。
    2、把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)之中,開展多種形式的群體活動(dòng),在學(xué)科教學(xué)、班級、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任等工作中滲透健康教育。
    3、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識(shí)普及講座,不斷提高師生的健康知識(shí)水平。對于師生的常見疾病,齲齒、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。
    4、加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中注意家庭和社區(qū)的參與,建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。
    1、制度保障。建設(shè)健康學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項(xiàng)工作,并把建設(shè)健康學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,并通過制度,將創(chuàng)建健康學(xué)校工作納入學(xué)??冃Э己?。9月29日前,各校要把健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃、實(shí)施方案和進(jìn)度安排報(bào)送教育股。
    2、督導(dǎo)跟進(jìn)。教科局督導(dǎo)室要加大檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理創(chuàng)建過程中的問題和矛盾,并加大責(zé)任追究力度,對成績突出的學(xué)校要大力表彰,對敷衍塞責(zé),重視不足,造成不良后果的學(xué)校,要嚴(yán)格追究學(xué)校校長的責(zé)任。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇九
    本年度是創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡牡诙辏瑢⒂瓉砩霞夘I(lǐng)導(dǎo)以及專家對我校的評估。為使我校“綠色學(xué)?!蹦茼樌ㄟ^評估,繼續(xù)執(zhí)行20xx―20xx年度綠色學(xué)?;顒?dòng)計(jì)劃,同時(shí)必須要加大以下工作力度,確保把工作落到實(shí)處。
    一、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,堅(jiān)持班會(huì),講座和各種活動(dòng)相結(jié)合,廣泛參加和開展各種活動(dòng),每學(xué)期各班有兩次主題班會(huì),出1―2版環(huán)保墻報(bào)。
    二、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)和“綠色學(xué)?!痹u估標(biāo)準(zhǔn),各處(室)具體安排,切實(shí)領(lǐng)會(huì)好精髓。
    三、各教研組要在教務(wù)處和科研處的統(tǒng)一安排下搞好各科的環(huán)保滲透教育。
    四、繼續(xù)組織參加并擴(kuò)大各種培訓(xùn)。
    五、繼續(xù)做好校園的美化綠化工作。
    1、結(jié)合我校教學(xué)需要,投入資金把園林基地建成較規(guī)范的生態(tài)活動(dòng)基地,讓師生在景秀園內(nèi)得到生態(tài)的美好享受。
    2、結(jié)合我校申報(bào)自治區(qū)級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,投入50萬元改善校容校貌,爭取來一個(gè)跨越式的變化。
    六、繼續(xù)做好治理環(huán)境、改善環(huán)境工作。
    1、改裝自來水管道,使師生有足夠的飲用水,但要在各個(gè)宿舍安裝水表、電表,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。
    2、結(jié)合黃茅坪水庫的流經(jīng)我校的排洪道的.改造,將學(xué)生住宿區(qū)的生活用水排出整治好。
    3、繼續(xù)美化校園,在校園內(nèi)樹立環(huán)保標(biāo)志,擴(kuò)種花、樹、草,保持綠化覆蓋率達(dá)80%。
    4、修繕好飯?zhí)茫幚砗美?,確保對環(huán)境沒有產(chǎn)生污染。
    七、加強(qiáng)學(xué)生節(jié)約資源的教育。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十
    近幾年來,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以德育為本,高揚(yáng)素質(zhì)教育大旗,深化學(xué)校內(nèi)部改革,集中精力抓好教育教學(xué)中心工作,充分挖掘辦學(xué)資源和潛力,努力構(gòu)建高品位、有特色的校園文化,兩個(gè)文明建設(shè)工作取得了可喜的成績。學(xué)校連續(xù)四屆獲得楊浦區(qū)文明單位稱號,因此我們有信心繼續(xù)申報(bào)新一輪區(qū)文明單位,現(xiàn)將規(guī)劃制定如下:
    一、指導(dǎo)思想及創(chuàng)建目標(biāo)。
    堅(jiān)持以立德樹人為根本,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以務(wù)實(shí)求新的精神推進(jìn)學(xué)校的思想政治建設(shè)、黨的建設(shè)、校園文化建設(shè)、深化教育改革、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,建設(shè)昂揚(yáng)進(jìn)取、人文滋養(yǎng)、平安有序的文明校園,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),扎實(shí)做好精神文明建設(shè)工作。
    在全校師生的共同努力下全校師生員工繼續(xù)緊緊圍繞“讓每個(gè)生命都充滿自信獲得成功”的辦學(xué)理念,埋頭苦干、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)拼搏,學(xué)校面貌發(fā)生著新變化,各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出新氣象,教育教學(xué)取得了新成績,學(xué)校先后被評為上海市安全文明校園、上海市家庭教育指導(dǎo)“十三五”實(shí)驗(yàn)基地、楊浦區(qū)文明單位,20__年被評為楊浦區(qū)教育系統(tǒng)辦學(xué)績效考核優(yōu)秀單位,20__年楊浦區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理優(yōu)秀單位,楊浦區(qū)教育系統(tǒng)第十一屆科研先進(jìn)集體、信息公開先進(jìn)集體、體教結(jié)合優(yōu)勝單位、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校等。
    二、主要工作舉措。
    (一)不斷提升教職工素養(yǎng),努力塑造齊一分校教師精神風(fēng)貌。
    以師德建設(shè)為重點(diǎn),全面提高全體教職工的思想道德修養(yǎng),科學(xué)文化水平和教學(xué)技能技藝,不斷增強(qiáng)_、健康心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,培育大氣、包容、開放、創(chuàng)新的齊一分校教師新形象。
    1、大力提升教職工的思想道德素質(zhì)。
    黨支部立足本校,繼續(xù)積極構(gòu)建“行進(jìn)在自信道路上的教師們”的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)模式,全面提升教師品質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì),加速教職工成長步伐,學(xué)校始終以公正、包容、責(zé)任、誠信的價(jià)值取向?yàn)橹笇?dǎo),積極參與創(chuàng)建全國文明城區(qū)活動(dòng),學(xué)校開展了“我身邊的一抹感動(dòng)”活動(dòng)和“學(xué)?!熬劢刮⒐猓c(diǎn)贊自信教師”講微故事等系列活動(dòng)的典型等系列活動(dòng),凝心聚力促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
    2、全面提高教職工的教育教學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)文化水準(zhǔn)。
    學(xué)校以“行進(jìn)在自信道路上的教師們”的教師專業(yè)發(fā)展思路開展了大量教師培訓(xùn)工作。確立了培訓(xùn)目標(biāo):
    總體目標(biāo):打造一支和“自信”課程相匹配的高水平的教師隊(duì)伍;形成一個(gè)具有齊一分校特色的骨干教師團(tuán)隊(duì)。
    個(gè)體目標(biāo):提高對學(xué)?!白孕拧闭n程認(rèn)識(shí);增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的實(shí)踐能力;提升個(gè)體專業(yè)發(fā)展水平。
    主要依托兩個(gè)載體:首先是專家引領(lǐng),我們根據(jù)不同層次、不同需要的教師開設(shè)校本研修。其次,根據(jù)教師發(fā)展需求,教師個(gè)人制定個(gè)人發(fā)展五年規(guī)劃,提升專業(yè)技能。
    (二)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)建健康向上的育人環(huán)境。
    1、重視安全,建設(shè)“平安校園”
    學(xué)校加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的管理,把所有的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。開展了許多活動(dòng)進(jìn)行宣傳和教育。今年認(rèn)真開展好“交通安全日”、“119消防宣傳周”、“小學(xué)生安全教育日”等主題教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到保護(hù)自己的本領(lǐng),提高自救互救的能力。同時(shí)學(xué)校各部門通力合作,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,教師全面負(fù)責(zé)學(xué)生在校的安全,上課老師負(fù)責(zé)好自己課堂內(nèi)學(xué)生的安全。教師要嚴(yán)格執(zhí)行各種安全制度,如學(xué)科教學(xué)安全制度、學(xué)生缺課報(bào)告制度等;護(hù)導(dǎo)老師負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任,積極認(rèn)真地在校園內(nèi)巡視,學(xué)生注意課間文明休息,防止課間安全事故的發(fā)生。
    門衛(wèi)是保證學(xué)校安全的第一道防線,要采取各種有效的措施對保安人員進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高他們的工作質(zhì)量,杜絕任何可能危害校園安全的人員和車輛進(jìn)入校園,確保校園安全。對中途出校門的學(xué)生要嚴(yán)格審核,防止學(xué)生隨意出校門而引發(fā)安全事故。
    2、環(huán)保理念在心間。
    各部門通過制定具體措施,采取有效行動(dòng),共同踐行“綠色生態(tài)”理念。通過開展系統(tǒng)的環(huán)?;顒?dòng),讓學(xué)生了解低碳的知識(shí),懂得低碳生活的意義與價(jià)值,從而增強(qiáng)珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。據(jù)學(xué)生的發(fā)展規(guī)律和學(xué)校的科技計(jì)劃,繼續(xù)與西門子公司合作,學(xué)校制訂了符合學(xué)生規(guī)律的教學(xué)教育活動(dòng),活躍和豐富了學(xué)生的校園生活,使環(huán)保低碳的生活理念深入內(nèi)心。
    (三)進(jìn)一步提升管理理念,規(guī)范管理程序,提高管理水平。
    1、提升理念促和諧。
    秉承“讓每個(gè)生命都充滿自信獲得成功”的辦學(xué)思想,在學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中努力發(fā)揮校長課程領(lǐng)導(dǎo)力,加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè),強(qiáng)化教師的課程執(zhí)行力。同時(shí)按照楊浦教育總要求,圍繞“課程提升學(xué)校品質(zhì),文化引領(lǐng)師生成長”的總體思路,通過管理、培訓(xùn)、實(shí)踐、研究、評價(jià)等途徑培養(yǎng)“自信”學(xué)生,打造“自信”教師,從而提高學(xué)校品位,追求辦學(xué)品質(zhì),打造教育品牌,形成齊一分校的文化品質(zhì)。
    學(xué)校育人目標(biāo):好學(xué)向善、健康快樂、自信發(fā)展。
    “好學(xué)向善”:培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)教育的基本任務(wù),是謂好學(xué);培養(yǎng)學(xué)生與人為善、擇善而從、積善成德,是謂向善。
    “健康快樂”:學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我,具有積極向上的心態(tài);珍惜生命,友愛同學(xué),勇于表達(dá),快樂學(xué)習(xí)。
    “自信發(fā)展”:通過自信系列課程,自信課堂以及自信文化生態(tài)校園的建設(shè)與實(shí)施,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自信成長、教師自信育人的辦學(xué)特色。
    教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo):會(huì)教、樂教、善教。
    “會(huì)教”:能以自信心理追求為動(dòng)力,錘煉與現(xiàn)代教學(xué)、創(chuàng)智課堂相匹配的“會(huì)教”本領(lǐng);能將“自信與自信教育”理念轉(zhuǎn)化為課改行動(dòng),建設(shè)校本課程,實(shí)施課堂教學(xué);生動(dòng)營造校園自信育人氛圍,構(gòu)建基于學(xué)生自信心理特點(diǎn)的課堂教學(xué)策略與方法。
    “樂教”:用高度的責(zé)任心和使命感,以樂觀向上的心態(tài)從事教書育人活動(dòng),和學(xué)生在互動(dòng)共進(jìn)中構(gòu)建自信校園文化。用尊重——理解——賞識(shí)的意識(shí)和行動(dòng),打造樂教與樂學(xué)的課堂。
    “善教”:用不守舊、敢突破,能創(chuàng)新的成就自我的心態(tài)改進(jìn)課堂教學(xué),用實(shí)踐案例,改進(jìn)教學(xué)方法獲得自我提升。努力呈現(xiàn)不同層次的基于自信育人、自信課堂的好教師和優(yōu)秀教師。
    2、管理改革促和諧。
    黨支部深入抓好崗位練兵活動(dòng),結(jié)合學(xué)校骨干先行、教學(xué)考核等重大任務(wù),加大對黨員、中層干部的摔打磨練,不斷提高組織指揮、協(xié)調(diào)籌劃和應(yīng)急處置能力。結(jié)合學(xué)校的“自信黨員引領(lǐng)”、任務(wù)轉(zhuǎn)換、“自信青年”教師崗位競聘等契機(jī),幫助青年教師掌握工作方法,增進(jìn)專業(yè)自信,提高工作能力。通過強(qiáng)業(yè)務(wù)、抓作風(fēng)、練本領(lǐng),形成以點(diǎn)帶面的生動(dòng)局面,把全體教師緊密團(tuán)結(jié)起來,牢牢擰成一股繩。黨員立足于學(xué)校需求的新變化和新特點(diǎn),勇當(dāng)先鋒,進(jìn)一步突出服務(wù)功能。
    三、保障機(jī)制。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    把精神文明建設(shè)擺上重要位置,健全精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)人員變動(dòng)情況及明進(jìn)行調(diào)整。成立由書記擔(dān)任組長,各部門負(fù)責(zé)人和年級組長為創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他組室、年級配合抓,并充分發(fā)揮黨、工、婦組織在精神文明建設(shè)中的'作用,形成齊抓共管的工作格局,做到精神文明建設(shè)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同獎(jiǎng)懲。加大經(jīng)費(fèi)投入,進(jìn)一步完善精神文明建設(shè)的保障機(jī)制,確保精神文明建設(shè)與各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。
    2、加強(qiáng)宣傳。
    利用學(xué)校網(wǎng)站的宣傳陣地,廣泛動(dòng)員、層層發(fā)動(dòng),不斷提高對創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)建的積極性和自覺性。要樹立典型,加強(qiáng)對在文明創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道,積極營建濃厚的創(chuàng)建氛圍。
    3、加強(qiáng)督查。
    進(jìn)行“自信”文明組室考核評比,評出文明組室。學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將定期和不定期地開展檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,對在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人要予以表揚(yáng)或表彰獎(jiǎng)勵(lì),對未履行職責(zé)有損學(xué)校形象、造成不良影響的,要視情節(jié)予以批評教育。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十一
    地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睂μ岣邔W(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育,都具有十分重要的意義。為此,我校把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的奮斗目標(biāo),并制定了創(chuàng)建無錫市“綠色學(xué)校”工作計(jì)劃。
    以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)校”創(chuàng)建為載體,推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
    1、學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃、部門密切配合、師生全員參與、社區(qū)家庭關(guān)注的原則。學(xué)校成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,采取相應(yīng)的管理措施,全體師生統(tǒng)一思想,正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義,從明白創(chuàng)建工作的目標(biāo)與任務(wù),養(yǎng)成良好的環(huán)境意識(shí)、道德意識(shí)、法制意識(shí)和參與意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)球道德觀,齊心協(xié)力,以積極的姿態(tài)投身于綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)中去。
    2、環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為重要載體,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化環(huán)境教育,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),通過創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐,節(jié)約能源,節(jié)約資源,減少污染,減少浪費(fèi),自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進(jìn)行。
    3、常規(guī)管理、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī),改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理措施,并不斷地改進(jìn),使更有利于環(huán)境管理,營造優(yōu)美環(huán)境,有效地促進(jìn)校園文化建設(shè)。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化管理理念,提高辦學(xué)品位。
    4、綜合實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)環(huán)?;顒?dòng)相結(jié)合原則。綜合實(shí)踐活動(dòng)將以班級研究小組為單位,圍繞“人與綠色”為主題,深入到社區(qū)、家庭、工廠開展小調(diào)查,進(jìn)行小課題研究活動(dòng),每學(xué)期進(jìn)行兩次交流活動(dòng),并以班級為單位,對在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽(yù)證書。
    1、全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的有關(guān)文件及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),明確意義。積極參與有關(guān)研究和實(shí)踐工作,教師要積極撰寫有關(guān)論文。
    2、轉(zhuǎn)變觀念,把環(huán)境教育滲透到語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、美術(shù)、音樂、體育等各學(xué)科中,要重視環(huán)境教育。學(xué)校將開展有關(guān)滲透環(huán)境教育的教案展示、評比。
    3、要以各種活動(dòng)為載體,與日常管理相結(jié)合,開展“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)。具體要求為:
    (1)各班以創(chuàng)建綠色學(xué)校為主題開好一次主題班會(huì)、出好一期黑板報(bào)。
    (2)制訂并落實(shí)師生環(huán)保公約,從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。
    (3)認(rèn)真組織開展系列環(huán)保教育與活動(dòng)。
    (4)全面禁止一次性泡沫飯盒等易對學(xué)校環(huán)境造成污染的產(chǎn)品。
    4、貫徹綠色生活方式
    (1)從日常生活節(jié)約用電、用水做起,節(jié)約資源。
    (2)綠色消費(fèi),環(huán)保選購。不吃口香糖,不用易造成污染的產(chǎn)品。
    (3)號召學(xué)生不用一次性產(chǎn)品,如一次性筷子、方便飯盒。
    (4)不亂丟垃圾,垃圾進(jìn)行分類處理。
    (5)保護(hù)自然,愛護(hù)學(xué)校的綠化,善待一草一木。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),推動(dòng)創(chuàng)建進(jìn)展
    1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任。校長親自抓,教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
    學(xué)校創(chuàng)設(shè)“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單:
    組長:xxx
    副組長:xxx
    成員:xxx
    2.建立以班主任和學(xué)科教師為骨干的教管機(jī)制。
    3.按計(jì)劃開展教育活動(dòng),完善檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié)。
    4.定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ?。
    (二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升環(huán)保素養(yǎng)
    1.每學(xué)期開展兩次集中培訓(xùn),與專家面對面交流,共同探討環(huán)境教育的新途徑;充分利用校園網(wǎng)和教師沙龍等,讓教師在其中暢所欲言,交流綠色教育思想,并在課堂教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施,形成真正的“綠色課堂”及“綠色行為”。
    2.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
    3.利用參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,同時(shí)外聘區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實(shí)落實(shí)工作。
    (三)結(jié)合校園“三化”(綠化、凈化、美化),完善文化建設(shè)
    1.修訂各項(xiàng)管理目標(biāo),實(shí)施節(jié)能和環(huán)保,嚴(yán)格控制廢紙數(shù)量,行政資料盡量雙面復(fù)印,以節(jié)約用紙,廢蠟紙集中處理,以減少對環(huán)境的污染,管好水電開關(guān),節(jié)約用電、用水;分類處理垃圾;回收廢電池。
    2.科學(xué)合理地進(jìn)行校園綠化、美化,最大限度綠化校園,認(rèn)真做好花草樹木的病蟲防治;完善花木的植物介紹標(biāo)牌,不斷地完善校園文化建設(shè)。以真正地把學(xué)校建設(shè)成為大家的家園、花園、樂園。
    3.認(rèn)真抓好食物飲水的安全衛(wèi)生工作,合理處理食堂污水、監(jiān)督食堂的進(jìn)貨渠道,監(jiān)控食堂的衛(wèi)生。
    4.合理配制好辦公室、教室及其它生活場所的電燈,重視師生的辦公學(xué)習(xí)生活場所整潔,采光條件,注重公共衛(wèi)生及廁所的保潔,保證校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。
    (四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動(dòng)
    1.大力開展宣傳,促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立環(huán)保宣傳欄,各班級要設(shè)立宣傳墻報(bào),校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用板報(bào)、圖書室、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日等,組織主題宣傳活動(dòng)。
    2.學(xué)科滲透深化環(huán)境教育,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀;鼓勵(lì)學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動(dòng),成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。
    3.以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體,認(rèn)真開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查,環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、內(nèi)化。
    4.發(fā)動(dòng)學(xué)生宣傳環(huán)保知識(shí),并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
    5.樹立綠色育人的思想,倡導(dǎo)綠色升學(xué)率。
    (五)做好工作總結(jié),注重實(shí)效長效
    1.加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)中宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。
    2.做好環(huán)保檔案的整理工作,學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理,對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。
    總之,我們要通過開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng),使全校師生樹立環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、促進(jìn)資源節(jié)約,提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容;師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng);使校園更加清潔優(yōu)美,文明健康,清新宜人,創(chuàng)設(shè)一個(gè)真正綠意融融的“綠色學(xué)?!?。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十二
    健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,回顧一年來的健康教育工作,我校始終把關(guān)心學(xué)生的健康成長作為我們工作的重點(diǎn),對于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真貫徹等幾方面,并取得了一定的成績。
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。
    1、成立“健康教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,安排我?!敖】到逃被顒?dòng)的有關(guān)事項(xiàng),組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)?;顒?dòng)的具體開展。
    組長:曹順生副組長:周翔組員:李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任。
    2、制訂方案,周密安排。
    健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是向師生有計(jì)劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識(shí)的重要陣地及途徑,是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實(shí)現(xiàn)“二十一世紀(jì)人人健康”的百年大計(jì),因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,定期召開有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會(huì),研究學(xué)校的健康教育工作,制定了我校健康教育活動(dòng)方案,及時(shí)部署學(xué)校健康教育工作,落實(shí)好任課教師,明確分工并實(shí)行定期檢查。同時(shí),完善了學(xué)校健康教育硬件設(shè)施,建立健全健康教育管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度。
    二、依照計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)。
    1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。
    (1)健康課是學(xué)生的必修課之一,教務(wù)處在學(xué)期初切實(shí)安排好健康課的任課教師,落實(shí)好課時(shí),要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)及健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定教學(xué)計(jì)劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。課堂健康教育,有教師、教案、教時(shí)、評價(jià),教師按時(shí)授課,備好教案,周課時(shí)0.5節(jié),期末有測試評價(jià)。
    (2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級在開設(shè)健康健康課程的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
    (3)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,讓學(xué)生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。
    (4)食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識(shí),了解食物營養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
    2.關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作。
    (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案。
    (2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。
    (3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味,要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時(shí)間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。
    (4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
    (5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動(dòng)紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識(shí)競賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
    3.做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。。
    (1)建立健全中學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,分析體檢數(shù)據(jù)。
    (2)做好常見病,特別是“六病”的防治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對“六病”的預(yù)防和治療,通過專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式,對學(xué)生及家長進(jìn)行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,增加動(dòng)物性食物,提高個(gè)人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。
    以“防近視”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。
    (4)做好傳染病控制工作。
    積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障,嚴(yán)防傳染病傳入我校。
    4、美化校園,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生的管理,加強(qiáng)了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級清潔,每日評比一次,并作為教師考核的內(nèi)容之一。
    學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十三
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)的通知》精神,我校按照《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)的通知》要求,參照《邯鄲市“健康校園”評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《邯鄲市“健康校園”建檔基本要求》,以學(xué)生發(fā)展為本,以各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)為保障,以加強(qiáng)檢查評比為動(dòng)力,勇于開拓,積極創(chuàng)建市“健康校園”。我們通過制訂有效的健康促進(jìn)機(jī)制,傳授科學(xué)的健康知識(shí),創(chuàng)造和諧的學(xué)校環(huán)境,提供合適的健康服務(wù),促進(jìn)了學(xué)生樹立正確的健康觀念,形成了較為良好的好習(xí)慣,為師生的健康發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們的具體做法是:
    為保障“健康校園”建設(shè)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),我校成立了以校長為組長,總務(wù)處、德育室、教導(dǎo)處、工會(huì)、班主任共同參與的“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,各司其職,由衛(wèi)生老師全面負(fù)責(zé)日常管理工作。學(xué)校將“健康校園”建設(shè)工作納入學(xué)期工作計(jì)劃,并定期分析研究學(xué)生常見病、意外傷害、未成年人行為不安全因素預(yù)防及所爭取的對策,保障建設(shè)工作的正常開展。
    2、建立健康促進(jìn)干預(yù)管理網(wǎng)絡(luò)為保證建設(shè)“健康校園”工作落到實(shí)處,學(xué)校相關(guān)單位合作,加強(qiáng)對學(xué)校周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理,確保學(xué)校周邊無商販,杜絕學(xué)生吃不潔食物行為;聽取家長代表對學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境與食堂衛(wèi)生、學(xué)生三餐營養(yǎng)的意見和建議;學(xué)校還建立了護(hù)校工作機(jī)制,每天24小時(shí)有人在校園內(nèi)巡視,檢查衛(wèi)生、行為習(xí)慣、安全隱患等,政教處,總務(wù)處每天由專人值日,三次檢查班級、走廊、校園、食堂、寢室、環(huán)境衛(wèi)生,宿舍區(qū)生活老師每天早晨對寢室進(jìn)行檢查評比,每月評出“文明宿舍”、“文明餐桌”。
    積極創(chuàng)建控?zé)煂W(xué)校。目前,我校教師無人在教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域等公共場所吸煙。
    二、加大投入,搭建平臺(tái),營造建設(shè)“健康校園”良好環(huán)境。
    1、加強(qiáng)校園環(huán)境改造。
    為營造良好“健康校園”環(huán)境,學(xué)校對教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的盥洗室進(jìn)行了改建,凡是有自來水的地方,都放置肥皂,鼓勵(lì)學(xué)生洗手。為有效控制集體性食物中毒事件的發(fā)生,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,加強(qiáng)食堂安全管理,更新消毒設(shè)施,配備一流的餐飲設(shè)備,并在餐廳內(nèi)設(shè)置洗手消毒區(qū)域。為保證學(xué)生飲水質(zhì)量,學(xué)校安裝了設(shè)備先進(jìn)的過濾凈水裝置,定期檢查修理;在各個(gè)宿舍層都安裝開水爐,24小時(shí)濾水加熱,保證學(xué)生飲用開水供應(yīng)。
    2、開展“健康校園”宣傳教育指導(dǎo)活動(dòng)。
    為使在校學(xué)生更好地獲得與其年齡相符的衛(wèi)生知識(shí)和技能,使他們在促進(jìn)健康方面更具有自查性和責(zé)任感,每周一開設(shè)衛(wèi)生常識(shí)教育課,宣傳衛(wèi)生知識(shí),通過教育逐步使學(xué)生樹立衛(wèi)生健康的科學(xué)理念,培育他們良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
    我校聘請生活老師,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生的生活習(xí)慣,包括寢室內(nèi)務(wù)整理、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣從點(diǎn)滴抓起,洗衣服、洗澡、曬被子等都要手把手地教會(huì)。
    根據(jù)學(xué)生的不同心理差異,開設(shè)心理健康教育課程,使用校本心理健康教育課程,堅(jiān)持每天開放心理咨詢室,解答師生的心理疑問。
    此外,學(xué)校還利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等媒體開展形式多樣的建設(shè)“健康校園”主題宣傳活動(dòng),建設(shè)“健康校園”的良好氛圍。
    三、以人為本,提供服務(wù),提升建設(shè)“健康校園”的工作水平。
    1、加強(qiáng)衛(wèi)生指導(dǎo)工作為預(yù)防疾病的發(fā)生,學(xué)校定期為學(xué)生提供基本衛(wèi)生保健服務(wù),開展體格檢查,打預(yù)防針,預(yù)防齲齒等。堅(jiān)持晨檢,對教室、功能室、學(xué)生宿舍定期進(jìn)行消毒液消毒。堅(jiān)持為每位學(xué)生建立個(gè)人健康檔案,到衛(wèi)生室就診都要登記,便于跟蹤了解學(xué)生體質(zhì)和常見病。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生室和各班衛(wèi)生員定期檢查學(xué)生的指甲、頭發(fā)等個(gè)人衛(wèi)生,保障并促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。做好對食堂營養(yǎng)、衛(wèi)生工作的指導(dǎo)、監(jiān)督,定期對食堂工作人員的身體狀況進(jìn)行評估,通過培訓(xùn)提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識(shí)。定期召開生活委員會(huì)議,聽取學(xué)生對伙食的意見。食堂工作無差錯(cuò)。
    引進(jìn)物業(yè)公司加強(qiáng)校園和宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
    2、開展各類文藝體育健身活動(dòng)為增強(qiáng)師生的體質(zhì),定期組織校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。認(rèn)真開展“兩操活動(dòng)”,每天堅(jiān)持早鍛煉,每學(xué)期開展全校學(xué)生廣播操評比活動(dòng),教工開展每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)。積極組織學(xué)生參加各種體育活動(dòng)。我校還在全校大力推廣普及太極拳。通過以上措施的落實(shí),提高學(xué)生的鍛煉意識(shí)和身體素質(zhì)。學(xué)校的體育工作得到很好的發(fā)展,20__年獲得了邯鄲市“中小學(xué)生太極拳比賽”第五名的好成績。
    我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,力爭使建設(shè)“健康校園”的工作上一個(gè)新的臺(tái)階。