社團活動方案優(yōu)選(熱門16篇)

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    方案的制定需要綜合考慮各種因素和條件。在撰寫總結時,可以借鑒一些范文或樣本,了解典型結構和表達方式。下面是一些成功的方案制定經驗分享,供大家參考。
    社團活動方案優(yōu)選篇一
    綠色服務社團紅十會員小組,一直以來都是一個積極向上的團體,在學院內外本著:“心甘情愿的付出,全心全意的服務,心甘情愿的付出,綠色有效的服務”的宗旨參加和開展了許多大大小小的公益活動,在三月學雷鋒精神的季節(jié),社員們自主的積極響應著,為發(fā)揚雷鋒精神,讓愛心永存心間,關愛社會弱勢群體,喚起社會人群的`同感,我社將于3月8日到x福利院慰問老人及孤兒。
    3月8日
    x福利院
    福利院全體老人與兒童及綠色服務社全體成員
    (一)、前期準備:
    1、組織宣傳部負責協(xié)助秘書長策劃活動并提出方案,以及準備本次活動在福利院的板報資料和宣傳海報。負責人:
    2、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童游戲。負責人:
    3、外聯(lián)部負責與福利院負責人取得聯(lián)系,確定具體活動時間并明確注意事項。負責人:
    4、財務部負責購買去福利院所需物品。負責人:
    5、社長負責與院團委協(xié)商,申請校車接送社員。負責人:
    6、各部長通知本部成員自愿準備贈給老人或孤兒的禮品
    (二)、中間流程
    1、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過程的安全秩序。負責人:
    2、請福利院院長為我們綠色服務社紅十成員講解福利院的發(fā)展歷史。
    3、指導老師講話。
    4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節(jié)目等相關活動。
    (5、生活部幫助院內老人澆菜水。負責人:)
    6、外聯(lián)部在活動中及時采集相關資料,回來后及時撰寫新聞稿。負責人:
    注意事項:全體社員穿社服,佩戴工作證,在福利院內不能抽煙,不能隨地吐痰,不能嬉戲打鬧!注意文明禮貌!
    (三)、后期工作:
    1、外聯(lián)部撰寫新聞稿并及時制作工作簡報。負責人:
    2、活動結束后,各理事會成員召開總結會,做好總結工作,以便以后活動的更好開展。
    3、負責人把本次活動情況反饋到學院團委。
    蘋果:3袋x50元/袋=150元
    顏料:
    為預防在活動過程中可能的安全隱患,確保同學們在活動中的人身安全和活動的圓滿結束,根據《云南錫業(yè)職業(yè)技術學院學生安全手則》的安全預案,特制定本方案。
    成立安全應急小組:
    組長:xx副組長:xx應急成員:參與活動的所有成員
    現(xiàn)場安全事故處理:在場的人員如遇突發(fā)事件應立即采取應急措施并向活動負責人報告情況,緊急時可撥打110報警電話;向就近醫(yī)院求救或撥打120急救電話;向上級主管部門報告。
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    社團活動方案優(yōu)選篇二
    數(shù)學是一個色彩繽紛的萬花筒,是個神奇的世界,學生對他產生了濃厚的興趣。趣味數(shù)學展示著數(shù)學的神奇智慧和藝術般的魅力,學生在探索解法的過程中,親身體驗到了數(shù)學思想的博大精深,不斷地激發(fā)學生的數(shù)學興趣和探索求知的欲望,在不知不覺中將學生引入奇妙的數(shù)學世界之中,學生在實踐活動中享受數(shù)學趣味,在趣味數(shù)學中提升自身認識和實踐活動的能力。
    數(shù)學游戲思維拓展社團,旨在以小學數(shù)學系列知識為基礎,通過數(shù)學游戲、數(shù)學圖形、數(shù)學故事、數(shù)學歌謠,以及大量誘人思考的趣題,來激發(fā)小學生的學習興趣,培養(yǎng)他們靈活的思路和分析的技巧,啟迪他們的智慧,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性。 因此我們倡導學生“在玩樂中學習數(shù)學,在實踐中收獲樂趣”。
    1、通過活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和積極性,使學生在學習過程中獲得成功的體驗,建立自信心,提高他們的學習質量,拓寬他們的.思維,培養(yǎng)正確的數(shù)學學習方法。
    2、使學生獲得一些初步的數(shù)學實踐活動經驗,能運用所學知識和方法解決簡單問題,感受數(shù)學在生活中的作用。
    3、培養(yǎng)學生與人合作、與人交流的意識和能力。
    4、培養(yǎng)學生積極參與數(shù)學實踐活動、敢于質疑、獨立思考、不怕困難等良好的學習習慣。
    5、培養(yǎng)學生數(shù)學思考能力、觀察能力、動手實踐能力、創(chuàng)新能力。
    1、教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容
    2、整數(shù)知識的實際趣味性問題的應用
    3、圖形的平移、旋轉等變化的趣味探究
    4、利用三角形、正方形等圖形進行圖案設計與制作等活動
    5、搜集中外數(shù)學家及數(shù)學故事,并交流
    社團活動方案優(yōu)選篇三
    七.活動結束
    八.物資評估
    九.緊急預案
    十.可行性分析
    一、策劃說明:
    1.主辦方:xxxxx
    2.活動名稱:a.民族文化節(jié)開幕式表演b.有魔有young
    3.活動主題:豐富校園文化,推廣魔術藝術4.活動目的:為了豐富在師生的課余生活,讓他們體會魔術的神奇,以及它帶給人們的樂趣。通過此次活動,放映有關魔術的視頻,增進他們對魔術的熱情和興趣。讓社員和全校師生可以了解到魔術的世界。
    二、民族文化節(jié)開幕式表演
    1.時間:xxxxx
    2.內容:魔術表演
    3.物資評估:魔術道具海報條幅
    三、有魔有young
    1.時間:xxxxxx
    2.地點:xxxxxx
    3.活動開展形式:游戲
    4.活動內容:體會魔術世界,教授魔術知識
    5.面向對象:全院學生以及邀請校領導和老師,社聯(lián),學生會的人員出席(具體人員待定)
    四、前期準備
    1.宣傳:在食堂門口展板上張貼海報(一張),寫通知(2-3張),掛條幅
    2.場地申請:提出書面申請,在活動前兩天申請到場地
    3.邀請人員:活動前一天完成邀請(包括邀請其他社團表演)
    4.會場:開場前兩小時前,機器設備檢查,及會場清理,布置完畢
    5.設備:在活動開展之前,相關儀器設備的檢驗完畢。放映的短片能夠高清播放
    6.物資來源:社費
    五.活動工作安排
    1.社長聯(lián)系出席人員,負責總體流程。
    2.宣傳部負責宣傳活動,以及活動現(xiàn)場記錄和錄制
    3.活動部負責會場布置及整個活動的秩序。
    4.主持人由社團里有較好的表達能力和組織能力的.人擔任(2名)
    5.活動結束后,全體工作人員進行打掃
    活動開始前10分鐘入場完畢,組織就位
    7:00整有一個開場秀,主持人宣布活動開始
    主持人介紹到場嘉賓,發(fā)言
    開始放映魔術視頻
    游戲,進行互動
    其他社團表演
    繼續(xù)放映
    短片競猜(有獎)
    主持人宣布結束,退場
    七.活動結束
    活動結束后,完善會場記錄
    進行活動總結,積累經驗
    制作影集,記錄此次活動
    八.物資評估
    九、緊急預案:
    1.活動開始后,話筒出現(xiàn)問題,提早準備電池和備用話筒
    2.放映期間出現(xiàn)黑屏,及時請相關人員進行修理
    3.活動間斷,及增添候補活動
    4.現(xiàn)場混亂,多補給維持秩序的人員
    十.可行性分析
    1.此次活動,不僅能極大地豐富我們的大學生活,而且能為同學們在無聊的時段帶來別樣的樂趣。
    2.本社團本著“樹立鑒賞意識、發(fā)展創(chuàng)新思維、培養(yǎng)觀察能力、提高創(chuàng)作欲望”的宗旨。讓觀眾開拓思維,體會魔術的奧秘。
    3.活動開展期間,有魔術社內部成員當場講授,觀眾可以學習到魔術,樂在其中。
    4.同時展示社團風采,繁榮校園文化。
    社團活動方案優(yōu)選篇四
    為提高我校學生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生的興趣科,學校非常重視航?;顒拥拈_展。為了真正做到以人為本、一切為了學生、為了學生的一切,以及確保在新的學期中能使活動的開展井然有序,特制定如下計劃:
    活動地點:多功能教室活動時間:每周四第六節(jié)課活動目的:
    1、了解航模的基本知識,進一步提高學生的航模飛行水平。2、掌握基本的航模操控方法,正確操控航模。3、培養(yǎng)學生熱愛航模的興趣,感受航模帶來的快樂?;顒右螅?BR>    1、社團成員必須準時到達多功能教室,每次上課檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
    第1周:總結上學期社團活動情況,觀看航模表演視頻。
    第2周:1、檢查學生準備的材料。2、復習上學期學習內容。
    第3周:1、練習折疊紙飛機。2、學習飛行方法。
    第4周:1、進行紙飛機飛行比賽。2、進行活動總結。
    第5周:1、復習上節(jié)課所學內容。
    2、學習航模飛行,如何進行穩(wěn)定操控。3、學生進行訓練。
    飛行練習,起飛、降落。.
    復習上節(jié)內容,繼續(xù)學習飛行技術,平穩(wěn)飛行前進。復習飛行前進方法,進行總結。進行飛行比賽,進行總結。飛行訓練,左轉練習。
    復習上節(jié)內容,并進行指導總結。飛行訓練,右轉練習。復習上節(jié)內容,指導總結。飛行訓練,后退練習。進行航模飛行比賽。
    復習本學期所學過的內容,進行活動總結。
    社團活動方案優(yōu)選篇五
    二、活動時間。
    4月中旬至5月中旬。
    三、組織單位。
    主辦:共青團濱州學院委員會。
    協(xié)辦:濱州學院各系社聯(lián)。
    四、參賽范圍。
    濱州學院所有正式注冊的社團。
    五、作品要求。
    1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現(xiàn)社團風采及校園文化特色,展示當代大學生的人文情懷和精神面貌,主題積極向上。
    2、參賽方案分為四個類別,即公益類、文體類、實踐類和其他類,鼓勵相互結合。
    3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽,建議以傳統(tǒng)活動和品牌活動方案參賽。
    4、參賽方案文字應在字以上,必須包括如下幾個方面的內容:社團介紹;活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數(shù)、宣傳方案、活動流程、關鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結(含效果分析及改進方案)等。建議包含以下方面:活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。
    5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》(見附件1),并作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在a4紙上,附于申報表后。
    社團活動方案優(yōu)選篇六
    中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素,并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中,對培養(yǎng)學生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。堅持以國家教育部《教育部關于在中學加強寫字教學的若干意見》為指導,以市教育局《關于轉發(fā)教育部關于在中學加強寫字教學的若干意見的通知》為依據,加強學生的寫字教學任務和工作。提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。
    動目標:
    1.在書法學習中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
    2.指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
    3.通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
    4.讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
    第1次 講解書法的一些基本知識, 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓練。
    第2次 學習楷書基本筆畫:橫、豎及帶有橫、豎筆畫的字。
    第3次 學習楷書基本筆畫:撇、捺及帶有撇、捺筆畫的字。
    第4次 學習楷書基本筆畫:豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
    第5次 學習楷書基本筆畫:點及帶有點畫的字。
    第6次 楷書偏旁部首訓練。
    第7次 楷書偏旁部首訓練。
    第8次 楷書偏旁部首訓練。
    第9次 楷書偏旁部首訓練。
    第10次 結構布勢訓練。
    第11次 結構布勢訓練。
    第12次 結構布勢訓練。
    第13次 集字臨創(chuàng)。
    第14次 集字臨創(chuàng)。
    每周三中午12:15—12:55
    多媒體教室
    叢作新
    社團活動方案優(yōu)選篇七
    二、活動意義。
    新經濟時代的到來,全球經濟一體化的趨勢,讓當代大學生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學生之間構筑一座溝通的橋梁,營造惠園濃厚的it文化氛圍。
    為了強化同學們計算機操作技能的提高,進一步加強同學們對計算機知識應用廣泛性和實用性的了解及學院評估的要求,充分展示大學生的精神文明建設,體現(xiàn)江西農業(yè)大學精神文明建設成果,豐富在校大學生的課余生活。
    三、活動時間。
    _年12月—_年5月。
    四、參賽對象。
    江西農業(yè)大學在校大學生。
    五、組織機構。
    主辦單位:
    協(xié)辦單位:e01軟件信息協(xié)會。
    計算機協(xié)會。
    240星辰動漫協(xié)會。
    ld景觀設計協(xié)會。
    野人定向協(xié)會。
    職師電子協(xié)會。
    六、活動形式。
    1、優(yōu)秀軟件作品展示(為期一天)。
    簡要說明:展示歷屆優(yōu)秀學生的軟件相關的作品,激發(fā)并提高我校大學生的學習熱情。為構建具有濃厚學術氛圍的校園文化做出貢獻。
    2、計算機基礎知識大賽(為期一個月)。
    簡要說明:21世紀,信息化已經成為主導人類社會進程的洪流,作為e時代的大學生必須掌握計算機基礎知識。為提高我校綜合素質,為廣大同學提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺,普及計算機基礎知識,豐富大學生課余文化生活。
    3、網頁設計大賽(為期三個月)。
    簡要說明:在計算機迅速發(fā)展的今天,網絡已成為人們獲取信息的一個必不可少的載體,網頁也隨之成為人們獲取信息的窗口,為了普及廣大學生的網頁制作技能,特舉行網頁設計大賽。
    4、平面設計動漫設計大賽(為期五個月)。
    簡要說明:為了推進當代大學生藝術教育工作,展示藝術教育的豐碩成果,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),為學生提供一展示個人才華、演繹設計藝術神韻、實現(xiàn)心中夢想的舞臺。
    5、義務維修活動(永久)。
    簡要說明:弘揚雷鋒舍己為人、服務人民、奉獻社會的精神,發(fā)揚我校同學服務同學,奉獻校園的精神,進一步加強大學生動手實踐能力,構建和諧校園,繁榮校園文化。
    七、開展步驟。
    (一)組織發(fā)動階段(_年12月初)。
    _年12月初,向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報名表等,各院采取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啟動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。
    (二)統(tǒng)一報名階段(_年12月初)。
    在藝術節(jié)啟動的開始,啟動統(tǒng)一報名,針對所有的大賽進行規(guī)范合理的統(tǒng)一報名。報名持續(xù)一個禮拜。
    (三)作品準備階段(_年12月末—至_年3月、4月)。
    _年12月份,_年1、2(3、4)月份,報名參賽的選手可利用這三(五)個月的時間包括節(jié)假日,自行進行軟件設計制作。
    (四)半成品審核階段(_年2月份)。
    2月上旬,e01軟件信息會及相關組織會對申報的作品(半成品)進行進度檢查監(jiān)督,對于那些確定將無法按時完成的作品,取消其參賽資格。
    (五)組織申報和評審階段(_年3、5月份)。
    社團活動方案優(yōu)選篇八
    為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng),使學生掌握科學的發(fā)聲方法,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設,在原有合唱隊人員進行重新調整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,組建學生合唱團。
    凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者,均可參加合唱團。經過一段時間的學習培訓后,由老師進行考核并參考綜合素質確定,根據要求及隊員綜合素質進行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神,尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律,有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練,將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個30人的合唱藝術社團,現(xiàn)在擬定的合唱隊成員有38名(有8名將在今后的培訓中挑選淘汰),其名單如下:
    普艷紅。
    普晶蘭。
    龔瑞思。
    李蕓嵐。
    李永琴。
    何建成。
    陳文惠。
    普瓊芝。
    龔娟施健強。
    楊曉雨。
    龔芪嫻。
    李海存。
    張運兵。
    方建蘭。
    高玉瓊。
    龔曉姸。
    魯坤龔玫儀。
    龔權昌。
    楊海偉。
    李兆鑫。
    自新楠。
    卜艷琴。
    魯倩雯。
    李信韓。
    張婷張玉春。
    李海蘭。
    普曉慧。
    方文順。
    李海蓉。
    龔文嫻。
    普金輝。
    施健梅。
    張晶龔。
    橋
    龔
    婷
    興趣是最好的老師,也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣,他們才能自覺、認真地唱好每一個音符,充分領會歌曲所要表達的內容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中,常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓練學生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美,以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
    合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學會有控制地發(fā)自內心的歌唱。
    教給學生科學的發(fā)聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。
    聲音的訓練:。
    (1)呼吸。
    (2)聲音位置。
    (3)發(fā)聲訓練音準的訓練。
    音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
    尋找共鳴位置擴大音域的訓練。
    (1)胸音訓練。
    (2)頭音訓練合唱表現(xiàn)的四種手段。
    (1)連唱。
    (2)跳唱。
    (3)強而有彈性。
    (4)不連不跳節(jié)奏訓練。
    音樂是在時間中展示的藝術,節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
    咬字吐字的訓練。
    以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
    通過學習藝術歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
    由于小學生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
    定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。
    20xx年x月x日。
    社團活動方案優(yōu)選篇九
    手工衍紙社團,在于培養(yǎng)學生對藝術的興趣、愛好,增長知識、提高技能、運用手工繪畫的整合,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期手工衍紙社團的活動安排制定如下:
    通過社團活動,使學生的藝術特長和創(chuàng)造力得到更好的發(fā)展,進一步了解衍紙畫的.基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
    1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
    2、每大周雙日下午最后一節(jié)進行活動,小組成員必須準時到達四樓手工社團2教室。
    3、社團成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與衍紙畫學習無關的事。
    4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
    5、愛護教室內的設施和用品。
    1、使學生了解一些簡單的衍紙畫常識。
    2、結合教學內容,作品以手工繪畫結合為主進行教學,在教學生逐漸掌握衍紙畫知識和技能。
    3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
    1、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
    2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。精品社團要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
    3、訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦全校性的作品展覽會,展示學生的學習成果。
    社團活動方案優(yōu)選篇十
    學生社團作為學生綜合素質培養(yǎng)的一個重要載體,在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實驗)》等文件精神,切實推進我校新課程改革,為進一步活躍校園文化生活,促進學生全面而又主動地發(fā)展,結合我校實際,特制訂本實施方案。
    一、指導思想。
    建設大邑中學學生社團文化,就是要秉承“造就自主發(fā)展的人,為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念,順應社團活動校本課程化趨勢,充分挖掘學生的內在潛力,發(fā)展學生的特長和張揚學生的個性,突出我校辦學特色;以社團活動促進學生自主學習,促進學生綜合素質的提高,進一步繁榮校園文化,營造學生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
    二、總體目標。
    1、適應新課改的要求,使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分,通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發(fā)。
    2、學生社團旨在豐富學生自我學習的內容,開展主題實踐活動,提供展示自我的空間和平臺,建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
    3、學生社團旨在學生自我管理、自我組織以及能力的提升,培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作意識。
    4、同學校的“探究性學習”的研究課題相聯(lián)系以充實課題研究內容,提高課堂的實效性。
    三、組織領導。
    1、成立學校社團文化建設指導委員會:
    主任:劉克和。
    副主任:蘇光明。
    委員:田明、蔡剛、雷成章、張建清,龔建林、魏亞明、蔡德軍、陳維剛、何龍杰、石杰、母建民、龔魏、曾臻、唐安定、茍新云、劉進軍、徐永貴、楊斌、楊華、王敏玲、徐澤、李恒、張華、張國慶、盧彥宏。
    2、德育處、團委負責學生社團的規(guī)劃與審批,團委負責學生社團的具體領導和管理,協(xié)調各社團的活動,定期召開各社團負責人例會。
    3、各個社團需有較為固定的指導老師。社團指導老師指導熟悉該社團的活動內容并能勝任對其工作的指導。學生社團可以聘請校外專家、學者、教師等擔任社團的名譽職務,但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。
    社團活動必須以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質人才為目標,努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個方面,有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長。學生社團按照性質可分為六大類:學科類、學術科技類、文化類、藝術類、社會實踐類、綜合類。依據我校目前實際情況,可先成立10個社團,以后再逐漸增加。
    五、社團建設階段步驟。
    1、啟動的前期工作。
    (1)成立社團組織機構;。
    (2)起草社團章程;。
    (3)制定社團工作計劃;。
    2、全面啟動。
    (1)進行全校范圍內的社團宣傳;。
    (2)確定各社團指導老師;。
    (3)有選擇地招收一定數(shù)量的社團成員;。
    (4)召開社團成立大會,向指導老師頒發(fā)聘書;通過組織機構名單、章程;宣布本期工作計劃和活動安排。
    (5)社團組織機構在指導教師的指導下,按計劃有步驟地開展社團工作。
    3、監(jiān)督評價。
    (1)制定社團管理條例,嚴格督查各社團工作;。
    (2)檢查社團每一次活動情況,指導其正確發(fā)展;。
    (3)對社團工作進行講評,并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。
    六、學生社團的管理。
    (1)學生社團必須自覺服從學校的領導和管理,社團活動必須圍繞學生綜合發(fā)展全面成才的目標和學校的中心工作開展,必須有利于促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。
    (2)每學年開學初,校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發(fā)展工作,嚴格把關,并對社團干部進行調整充實。學生社團可以制作本社團的標志,可以張貼海報,可以創(chuàng)辦內部的交流刊物,可以上傳資料到大中網站,但這些都必須由校團委審查通過方可實施。
    (3)學生社團應立足校內開展活動,特殊情況確需到校外開展活動時,應事先征得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。
    (4)每周五下午第7、8節(jié)定為“社團活動時間”。要求各學生社團利用此時間開展社團活動。
    七、保障措施。
    1、制度保障。
    (1)社團工作要做到學期初布置任務,期中分析研究,期末總結評比,做到領導得力,措施扎實,保證社團建設穩(wěn)步發(fā)展。每學期組織一次社團的整頓工作,以社團章程為依據,加強對各社團的指導,各社團有學期活動計劃,有學期總結,有各活動案例,促使各社團走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。
    (2)制定《大邑中學學生社團管理條例》,規(guī)范社團的行為,促進社團建設。
    (3)制定《大邑中學學生社團指導教師聘任方案》,評估指導教師履行職責的情況。
    (4)制定《大邑中學學生社團評比考核細則》,對社團組織進行評估,使學生社團向著高層次、高格調、高品位的方向發(fā)展。
    2、指導教師職責和待遇問題。
    職責:(1)指導社團制定工作計劃,確定工作重點并做好工作總結;。
    (2)指導社團的組建、章程制定及修改;。
    (3)定期開設專題講座,組織學生開展豐富多彩的社團活動;。
    (5)關心社團干部的成長,注意加強與學生社團干部的聯(lián)系溝通,協(xié)助做好社團考核及評優(yōu)工作。
    待遇:(1)依據《大邑中學學生社團指導教師聘任方案》進行雙向聘任,頒發(fā)聘書;。
    (2)依據工作量和考核結果,發(fā)放津貼或增加課時津貼。
    社團經費來源:(1)會費;(按照有關規(guī)定收取會員會費)(2)贊助;(利用社會資源,合法獲取贊助)(3)在核準的活動范圍內開展活動或服務的收入;(4)其他合法收入。
    社團活動方案優(yōu)選篇十一
    為了迎接20__級新生來到華銳學院,參加愛心救助協(xié)會,促進全體會員的交流與溝通,豐富全院學生的課余文化生活,我們攜手信陽師范學院愛心學校會員關愛留守兒童,在新的學期里擁抱希望,讓愛心起航,讓一切都有一個新的開始。
    二、活動主旨。
    在這個步伐飛躍的社會,越來越多的農民工進城務工,留守兒童也逐漸成為社會關注的焦點。關愛留守兒童,我們在行動。我們會把愛心傳播到社會上,播撒到農民工子弟以及孩子們心中,我們會把愛心銘記。
    三、活動目的。
    呼吁大家一起關注留守兒童,加強與留守兒童以及信陽師范學院愛心學校這個社團的溝通與交流,增加社團的活力,為學校社團增添光彩,促進廣大會員的交流,營造和諧氣氛。
    四、活動主辦單位:
    信陽師范學院華銳學院愛心救助協(xié)會,信陽師范學院愛心學校。
    五、活動時間。
    20__年10月22日下午3:30——5:30。
    華銳學院籃球場。
    七、活動內容安排。
    1由愛心救助協(xié)會會員組成的愛心護衛(wèi)隊到師范。
    學院新圖書館前將留守兒童從愛心學校會員手中接到。
    華銳學院籃球場,完成第一項愛心傳遞活動;。
    2愛心救助協(xié)會二百來個會員和留守兒童在華銳。
    學院籃球場就坐整齊;。
    3由愛心救助協(xié)會文藝部的同學表演節(jié)目;。
    4與留守兒童做趣味游戲,具體的游戲規(guī)則如下:
    (一)七拼八湊。
    要求:參加人數(shù)30——50人為佳,分成4——5組。
    道具:托盤,背景音樂主持人要求大家分組做好,游戲規(guī)則告訴大家:
    1每組先選出一名接收者,手持托盤站在中間;。
    2其它小組人員按照主持人的要求提供物品放。
    到托盤中,最先集齊物品的小組獲勝;。
    3背景音樂響起主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快;。
    4采集物品來自日常用品如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要把有難度的放在最后面如藥片,糖果等。
    5聰明的主持人還會臨時選擇一些東西,例如一根白頭發(fā)。
    (二)馬蘭花開。
    1主持人一人站在場地中央:
    3游戲開始,大家圍著主持人走圓圈隊列,一起邊走邊念“馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都請問要開幾朵花?”主持人說:“5朵”那大家就趕快任意5個人抱在一起,出現(xiàn)沒有抱在一起的就出局,剩下的人繼續(xù)玩。
    5考慮到時間問題,在游戲結束之后,便派人將留守兒童送回信陽師范學院愛心學校會員手中,保證他們的安全。
    6愛心救助協(xié)會的會員們在籃球場上由文藝部的同學帶領跳集體舞。
    7文藝部的同學教大家一些手語。
    8在活動的過程中找專門的學生負責尋找大家的微笑。
    9大家齊唱會歌——愛,因為在心中。活動宣布結束并擁抱,拍照留念。
    八、對活動中可能出現(xiàn)的問題及突發(fā)事件的處理:
    1由于活動規(guī)模較大,必須維持整個活動現(xiàn)場的秩序。
    2活動期間要特別注意安全問題,對于現(xiàn)場的突發(fā)事件有專人負責。
    3活動當中所需要的托盤,音響等要有專人安排妥當。
    1把活動的宗旨,內容,目的以展板形式向大學生宣傳;。
    2把活動成果向大學生展示,擴大此次活動影響力;。
    3總結此次活動的經驗教訓,為以后更好的開展活動奠定基礎。
    社團活動方案優(yōu)選篇十二
    本社團面廣量大,牽涉到3個班的學生,約有一百五十人,紀律非常難以維持,安全更不能保證。
    全面貫徹黨的教育方針,在實施素質教育的同時,培養(yǎng)學生各個方面的能力,提高我校在田徑比賽中的成績,把學校的體育工作做的更好。
    第一階段:時間為一周,采用一般的.訓練強度,進行恢復體力的身體訓練。第二階段:時間為三周,采用較高強度的訓練,加強技術訓練和專項素質訓練,有意識地把專項素質和技術結合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術、戰(zhàn)術、作風與心理素質的培養(yǎng)。
    第三階段:時間為一周,采用中等強度,調整運動量,降低練習次數(shù),消除疲勞,積蓄并超量恢復,迎接我區(qū)小學生田徑比賽,同時加強隊員戰(zhàn)術以及心理素質的訓練。
    第四階段:認真總結在小學生田徑比賽的得失,及時查漏補缺,改進訓練方法。
    1、我們選擇了一些主訓項目:短跑、中長跑;跳遠、跳高、跨欄;鉛球。
    2、學生訓練課的內容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。
    3、訓練必須以學生身體系統(tǒng)訓練為主。注重學生的專長發(fā)展。
    4、要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質,從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),系統(tǒng)地進行嚴格訓練,加強意志品質培養(yǎng),爭創(chuàng)佳績。
    社團活動方案優(yōu)選篇十三
    為切實加強組織領導,確保全民閱讀活動落到實處,成立全民閱讀活動工作領導小組,小組辦公室設在黨委辦公室。
    組 長:***
    副組長:***
    成 員:***、***、***、
    議書,并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動。(黨委辦、社區(qū))
    2. 5月4日,結合“五四青年節(jié)”,組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經典 人人讀一本好書”活動,發(fā)放《閱讀書目一覽表》,并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動。(黨委辦)
    3. 5月上旬,開展“書香送安康”老年人讀書活動:為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”,讓各位老年讀者暢所欲言,交流讀書心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)
    4. 5月至9月,舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動,征文內容為讀一本書的點滴體會,或對一本書的生動解讀,或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民,征文要求主題鮮明、積極向上、格調高雅、有真情實感、言之有物、可讀性強。題材不限,文章篇幅不超過20xx字。活動將評選出優(yōu)秀文章,在報紙和網站上刊登。(黨委辦)
    5. 10月上旬,在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學習型組織,做學習型人才”活動,通過在前幾項活動中的綜合表現(xiàn),評選出6-10名學習型人才,通過報紙和網站進行宣傳推廣,營造“全員學習、主動閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織)
    1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃
    2.參加活動次數(shù)和質量
    3.參加活動效果及總結
    2.考核是否積極參加各項讀書或學習活動,必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質量,交流活動的參加和發(fā)言情況,是否有請假、無故不參加活動情況等。
    3.考核是否按規(guī)定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會,是否在征文比賽中獲獎,對閱讀活動工作或成效進行總結等。
    1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次,其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的'為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。
    2.根據考核結果排名,評選本年度的“讀書明星”等先進,并將考核結果納入年終評優(yōu)樹先考評中。
    全民讀書活動是為了推進社區(qū)文化建設,提升居民文化素質而開展的一項社會性、群眾性很強的活動,需要廣大干部群眾的積極參與。
    1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動,把這項活動作為當前的一項重要政治任務,精心組織,周密安排,抓好落實。
    2.通過懸掛標語及報紙、宣傳欄、網站等平臺發(fā)起倡導,激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,引導干部群眾多讀書、讀好書。
    3.充分利用圖書館,在活動中,社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網絡。
    4.領導帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領導干部,要身體力行,率先垂范,自覺做到帶頭學習、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學習心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領黨員干部職工積極投入到學習活動中來,促進機關讀書活動的有效開展。
    社團活動方案優(yōu)選篇十四
    用藝術點綴我們的生活,讓文化豐富我們的心靈。
    邁向精彩藝術人生,綻放校園文化魅力。
    xx年9月25 ——xx年10月31
    弘揚社團文化,突出社團風采,力推精品活動
    1、高度重視、大力宣傳
    各學生社團要重視本次社團文化節(jié)各項活動的開展,認識到學生社團在凝聚社員、教育社員和引導社員中的積極作用。要按照本方案整體規(guī)劃,做好大學生社團文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內外各種有效資源,對活動進行廣泛的宣傳報道,吸引學生關注,形成校園熱點,有效地促進學生社團的建設工作。(宣傳方案見附錄)
    2、研究探索,重在建設
    要利用本次大學生社團文化節(jié)舉辦的契機,進一步加強對大學生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設,聽取廣大會員的心聲,扎實有效的搞好各項工作。
    3、精心組織,注重效果
    學生社團要按照活動的時間、地點,做好各類活動的策劃和設計。要充分調動學生社團成員及大一新生的參與熱情,確?;顒拥捻樌M行。
    五
    通過相關資料(照片、錄相、影音等材料),匯集各類精品社團活動,統(tǒng)一向廣大同學展示我校社團的勃勃生機,并通過社團文化藝術節(jié)臨時委員會(文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組)評比結果,引導社團向著良性的方向發(fā)展,推進學生社團建設的`步伐,對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團及先進個人給予相應的獎勵。
    具體獎項如下:
    最佳組織獎 最佳宣傳獎 最佳活力獎 最佳精品活動 社團之星(10人)
    六
    閉幕式結束后,社聯(lián)會將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進行集中展示,烘托文化藝術節(jié)的隆重。另外,在文化節(jié)進行期間,社聯(lián)將充分利用學校報紙、網站、廣播站等資源對社團活動進行滾動式報道,充分彰顯社團活力。
    七
    時間:待定
    地點:學院南區(qū)
    形式:以座談會的形式宣布本次社團文化藝術節(jié)的結束??偨Y并頒發(fā)相關獎項。
    各社團紛紛有序地開展各具特色的主題活動
    八
    主席團:協(xié)助校團委老師作好社團文化藝術節(jié)的前期準備工作,負責組織協(xié)調各方面力量,保證各項活動有序開展,抓好本屆藝術節(jié)的全盤工作。
    辦公室:管理好社團的物品,整理收集社聯(lián)會各部門及各社團的活動申報表、活動報道和活動總結。
    新聞部:負責拍攝收集活動圖片,及時報道各個社團的活動,及時反饋新生對活動的意見和建議。
    宣傳部:管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求,是否完好。
    外聯(lián)部:為活動籌集資金,以一定比率適當?shù)膶εe辦活動的社團進行資金補貼。同時加強與校學生會的聯(lián)系與宣傳,為社團開展活動提供良好的平臺。
    網絡部:負責網絡宣傳和社團活動總結的電子文檔整理,及時掛出相關社團活動的報道。
    社團活動方案優(yōu)選篇十五
    數(shù)學是神奇的世界,肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此,訓練學生的思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據之一。因此,開展數(shù)學興趣小組活動,一是能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展,符合課改的要求;二是填補了我們課改中的弱項。
    數(shù)學思維具有激發(fā)興趣、訓練思維、培訓良好學習習慣的作用。為了讓這一部分學生的學習興趣不被忽視,讓他們的學習潛力得到最大程度的發(fā)揮.“新思維”數(shù)學社團以有趣的、比課堂上較豐富的學習內容來吸引學生,期待通過數(shù)學為載體,讓培養(yǎng)學生的學習興趣,訓練學生的思維。
    1、進一步完善興趣小組集體研究的環(huán)節(jié),讓集體研究由“形式化”轉為“實效化”,努力促進興趣小組質量的提高,為真正提高課堂教學質量奠定基礎。
    2、對數(shù)學興趣小組活動課進行改革和創(chuàng)新,將趣味數(shù)學、數(shù)學知識在實際生活中的應用、數(shù)學小故事引入課堂,充分調動學生潛力,激發(fā)學生學習興趣。
    3、注意收集學生較為熟悉的資料,教學過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)、建立模型、尋求結論,應用與推廣”的基本過程,培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和提高解決問題的能力。
    4、注重對學生數(shù)學思維的學習過程、基礎知識、基本技能以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力的評價,建立學生成長記錄袋,堅持寫課后記,為在教學中改進教學方法提供依據,從而進一步提高教學水平。
    1、每一周內容的起點力求大眾化,由淺入深,使較多的孩子能學懂并掌握。
    2、將數(shù)學知識分成若干專題,每個專題都有例題分析、練習。內容由淺入深,循序漸進,力爭在每節(jié)課上有益于學生對問題的理解、掌握和提高。
    預期達到的目標:
    使學生產生了進一步學習數(shù)學的向往感,激發(fā)學生的創(chuàng)造力,提高學生學習數(shù)學的動力,跟上班級學習的步伐。
    梅春鴿。
    電教室具體活動安排如下:
    活動時間:每周三中午輔導時間。
    活動形式:課內輔導為主,課外自學為輔;講解,自主學習和分組合作學習相結合。指導思想:教育學生掌握數(shù)學基礎知識與基本技能,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想,力爭實現(xiàn):人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必需的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。
    二、三年級對數(shù)學感興趣的學生。
    活動準備:年級數(shù)學思維社團的建立。(第三周)。
    活動一:數(shù)學家的故事(1課時)(第四周)。
    活動二:切西瓜(一)(1課時)(第五周)。
    活動三:教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容。
    活動四:切西瓜(二)(1課時)(第六周)。
    活動五:教你學會推理(2課時)(第七周)。
    活動六:小檢測(第八周)。
    活動七:年齡問題(一)(1課時)(第八、九周)。
    活動八:年齡問題(二)(1課時)(第十、十一周)。
    活動九:年齡問題(三)(第十二、十三周)。
    活動十:小檢測(第十四周)。
    活動十一:活動總結,表彰優(yōu)秀(1課時)(第十七周)。
    機動(注:如有活動時間另加補充)。
    社團活動方案優(yōu)選篇十六
    執(zhí)此大學生藝術節(jié)舉辦之際,為了增加這一盛大活動活躍氣氛、豐富其內容的多樣性,提高我院書畫方面的氣息,豐富同學們的業(yè)余生活,在院團委的關心和支持下,我們院學生會―宣傳報道中心在此期間將舉辦“書畫大賽”活動。
    1、本次大賽為廣大熱愛書畫的同學,提供一個展示自我的平臺。
    2、為了促進各系藝術方面的交流,做到取長補短。
    3、調動同學們的'學習積極性,激發(fā)同學們對書畫方面的熱愛。
    4、讓同學們能夠了解到更多書畫方面的知識。
    1、在x月x日由xxx將通知以書面的形式發(fā)到xxxx,說明比賽的相關內容,由xxxx通知xxxx。
    2、在x月x日之前,xxxxx把xxx參賽作品收集起來,由xxx到xxx征集參賽作品,遲交者,在x月x日點之前,未把參賽作品送往xxx者,視為自動放棄參賽權。
    3、每類參賽作品未超過10幅者,將不參加評選,若作品優(yōu)秀者,可給予相應的優(yōu)秀獎,參賽者參賽作品每類只許一幅,多交者只取其中一幅參加評比。
    4、為保本次大賽公平,公正,公開,將由xx對參賽作品進行統(tǒng)一編號,然后將參賽者詳細資料進行密封,請評委進行打分式評比(兩名以上),由xxxxx對分數(shù)進行統(tǒng)計,確定獲獎名單。(參賽作品概不退還)。
    書法國畫、繪畫、漫畫、素描、水粉。
    一等獎:各一名二等獎:各二名三等獎:各三名優(yōu)秀獎:若干名。
    時間:xxxx。
    地點:xxxx。