范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鉗工實訓心得與體會篇一
在進行實訓鉗工之前,我重視前期的準備工作。首先,我仔細研讀了課程教材,對于鉗工工具的種類和使用方法進行了充分了解。其次,我積極參與課堂討論和實操演練,及時與老師和同學溝通交流,解答疑惑。而且,我還參考了一些相關的實踐指導書和技術文獻,加深對于鉗工工藝的理解和掌握。通過這些準備工作,我為實訓打下了堅實的基礎。
段落二:實訓過程中的收獲與成長
在實訓過程中,我經歷了各種挑戰(zhàn)和困難,但也收獲了許多經驗和成果。首先,我學會了正確使用各種鉗工工具,如彎管機、刨床、磨床等,熟悉了它們的使用方法和技巧。其次,我學習了鉗工的基本技能,包括測量、切削、組合等,并通過實操不斷加以練習和提高。最重要的是,我培養(yǎng)了耐心和細心的工作態(tài)度,理解了鉗工工藝的重要性和細節(jié)的關鍵性。通過這次實訓,我的技能和能力得到了明顯的提升。
段落三:實訓中的困難與挑戰(zhàn)
在實訓過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,有些操作要求非常精確,一丁點的偏差都可能導致失敗,因此我需要仔細觀察和小心操作。其次,有些工具操作比較復雜,需要熟練的技巧和手法才能掌握。此外,我還遇到了一些工件的加工難題,需要不斷調整與改進。然而,面對這些困難和挑戰(zhàn),我充分發(fā)揮自己的耐心和毅力,通過不斷努力和實踐,最終都獲得了圓滿的解決。
段落四:實訓后的思考與總結
實訓結束后,我不僅對鉗工工藝有了更深刻的認識,也對自己有了更明確的定位和要求。首先,我意識到鉗工這個職業(yè)需要不斷學習和不斷提高的精神,只有保持敏銳的感覺和充實的知識才能適應行業(yè)的變化與發(fā)展。其次,我明白了團隊合作的重要性,只有通過與同學和師長的合作與交流,才能不斷改進自己的技術和能力。最后,我認識到實踐與理論相輔相成,只有通過實踐才能更好地理解和應用所學的知識。
段落五:展望未來與提升自己
通過這次實訓,我看到了鉗工行業(yè)的廣闊前景和巨大機遇。我決心繼續(xù)努力學習與實踐,提升自己的技能和能力。首先,我計劃加強對于鉗工工具的認識和理解,不僅了解其基本參數(shù)和使用方法,還掌握其維護和保養(yǎng)的技巧。其次,我計劃通過參加一些鉗工競賽以及職業(yè)訓練等活動,提升自己的專業(yè)水平和競爭力。最后,我計劃繼續(xù)學習和研究鉗工相關的知識和技術文獻,積累更多的實踐經驗和工作經歷。總之,我將把這次實訓作為一個新的起點,朝著成為一名優(yōu)秀的鉗工師傅的目標不斷努力。
鉗工實訓心得與體會篇二
鉗工實訓是機械制造專業(yè)學生必不可少的一門實訓課程,而鉗工實訓中的凹凸件加工更是其中的一大難點。在這門課程中,我不僅學到了凹凸件的加工技能,還深深地感受到了持之以恒的學習對技能提升的重要性。以下是我在鉗工實訓凹凸件方面的一些心得體會。
首先,在鉗工實訓凹凸件的加工中,最重要的是掌握好相關機械設備的使用。在實際加工中,我發(fā)現(xiàn)如果不熟悉機械設備的操作,很有可能會導致零件加工的精度不高,甚至出現(xiàn)錯誤。因此,在開始凹凸件的加工前,我首先認真學習了設備的使用手冊,了解每個部件的作用和操作方法。然后,我跟隨老師的指導,進行了實際操作訓練。通過一遍又一遍的練習,我漸漸熟悉了設備的使用,掌握了如何通過合理的操作來實現(xiàn)凹凸件的加工。
其次,在鉗工實訓凹凸件的加工中,精確測量是至關重要的。要想將凹凸件加工得準確、精細,首先要做到精確測量。在實際操作中,我學會了使用千分尺、游標卡尺等測量工具,進行凹凸件尺寸的測量。我經常會遇到一些難以測量的細小部位,這時我會仔細觀察和思考,選擇適合的測量方法。在實踐中,我也注意減小測量誤差,比如在測量時保持儀器平穩(wěn)、避免手抖等。通過不斷的實際操作,我漸漸提高了對測量工具的使用技巧和準確性。
另外,鉗工實訓凹凸件的加工中,耐心是非常重要的品質。在實際操作過程中,很多時候需要我們進行反復的試驗,不斷調整工作方案,才能找到適合的加工方法。有時候一次次的嘗試會讓我們感到疲憊和無奈,但堅持下去并不斷嘗試新的方法是非常重要的。在鉗工實訓中,我遇到過很多困難,有時凹凸件的形狀與設計圖不符,有時加工出的零件精度不高,但是我從不放棄,耐心地找出問題的根源并尋找解決辦法。正是因為不斷地嘗試和堅持,我才能逐漸掌握凹凸件加工的技能并取得進步。
此外,在鉗工實訓凹凸件的加工中,良好的團隊合作也起著重要的作用。在實際操作中,我意識到團隊合作對凹凸件加工的效果和效率有著巨大的影響。一個良好的團隊合作需要成員之間的相互信任、協(xié)作和溝通。在加工凹凸件時,有時需要其他同學的幫助來保持工藝的連貫性和精度的穩(wěn)定。我曾經和其他同學一起進行相同凹凸件的加工,我們相互討論、交流,共同努力解決加工過程中的問題。通過團隊合作,我們的凹凸件加工效果得到了極大的提升。
總結來說,鉗工實訓凹凸件是一門富有挑戰(zhàn)性的實踐課程。通過實際操作,我不僅學到了加工技能,也體會到了堅持、耐心和團隊合作的重要性。我相信這些體會將對我未來的學習和工作有著深遠的影響。通過不斷地努力和實踐,我相信我能夠在鉗工實訓凹凸件加工方面取得更大的進步。
鉗工實訓心得與體會篇三
近年來,隨著信息技術的不斷發(fā)展和應用,線上實訓在教育領域中的作用日益凸顯。作為一門實踐性較強的技術課程,鉗工線上實訓成為學生們掌握實際操作技能的重要途徑。通過參與鉗工線上實訓,我不僅增強了對鉗工技術的理論理解,還提高了實際操作的技巧和熟練度。這次線上實訓給我留下了深刻的印象,下面將從課程內容、操作體驗、團隊合作、心理調控等方面來分享我的心得體會。
首先,在課程內容方面,鉗工線上實訓提供了全面的理論知識和實踐操作技能。從基本的工具使用到常見的鉗工加工工藝,再到高級的鉗工技術和實際案例分析,課程內容設置得非常系統(tǒng)和有層次。通過線上課程,我了解到了鉗工技術的發(fā)展歷史、相關的原理和概念,并逐漸形成了自己的知識框架,有助于我在實際操作中更好地理解和應用所學知識。
其次,在操作體驗方面,線上實訓提供了一個模擬的虛擬實踐環(huán)境。雖然無法與真實的實驗室操作相比,但通過模擬環(huán)境,我可以隨時隨地進行實際操作的練習。實驗指導和操作步驟的詳細說明,以及錯誤操作時的提示和糾正,使我有機會通過不斷的實踐和調整,提高自己的操作技能和熟練度。盡管沒有真實材料和工具在手,但這種線上實踐仍然可以起到一個很好的鍛煉作用。
再次,線上實訓給我提供了與其他學生進行合作和交流的機會。在實際操作中,我與其他同學組成了小組,共同完成了一些課程任務和實驗項目。通過合作,我們相互協(xié)作、相互學習,可以有效地解決問題,并分享彼此的經驗和心得。這種團隊合作的經歷不僅增強了我的社交能力和團隊精神,還加深了我對鉗工技術的理解和運用。
最后,在心理調控方面,鉗工線上實訓要求學生具備一定的耐心和堅持精神。因為無法親身體驗實際操作的樂趣和挑戰(zhàn),線上實踐需要學生保持積極的心態(tài),持之以恒地投入到每一次的練習中。在實踐的過程中會遇到一些困難和挫折,但只有保持冷靜和耐心,才能更好地應對和解決問題。通過這種心理上的調整,我逐漸形成了一種“堅持就是勝利”的信念,將其運用于實際學習和生活中。
綜上所述,鉗工線上實訓為我提供了一個優(yōu)質的學習平臺和實踐空間,使我能夠深入了解鉗工技術的理論基礎和實踐技巧。通過這次實訓,我不僅增加了對鉗工技術的熟悉和掌握,還提高了自己的團隊合作能力和心理調控水平。希望今后能有更多的學習機會,通過線上實踐不斷提升自己的技術水平和綜合素質。
鉗工實訓心得與體會篇四
第一段:引言(150字)
鉗工是一門傳統(tǒng)的技術,具有廣泛的應用領域。作為初學者,我參加了一次鉗工實訓課程,收獲頗豐。在實訓中,我學到了許多實用的技能和知識,并且對這門技術的重要性有了更深刻的認識。以下是我在實訓過程中的心得體會。
第二段:實訓過程(250字)
在實訓過程中,我們首先學習了基本的鉗工工具和設備,如手工鉗、扳手、螺絲刀等。通過講解和實際操作,我們了解了這些工具的命名和用途,并且學會了正確的使用方法。然后,我們開始進行基本的手工操作,在老師的指導下,我們學會了打磨、銼削和鉆孔等基本的鉗工技術。這些技能的練習使我逐漸熟悉了各種操作的流程和注意事項。
第三段:技巧與策略(300字)
在實訓中,我們不僅學習了基本的技能,還了解了一些相對復雜的鉗工技巧和策略。例如,我們學會了如何處理各種硬度不同的材料,以及如何選擇正確的工具進行加工。此外,我們還學習了如何精確測量和操作,以及在鉗工過程中如何確保安全。掌握這些技巧和策略對于成為一名合格的鉗工是必不可少的。
第四段:實踐與反思(300字)
在實訓過程中,我們有許多機會進行實踐。通過實際操作,我更加深入地理解了鉗工技術的本質。然而,實踐中也經常會遇到困難和挑戰(zhàn)。例如,在進行精細加工時,我常常會出現(xiàn)一些差錯,導致作品的質量不佳。但是,在老師的指導下,我不斷進行反思和改進,逐漸提高了我的技能水平。實踐中的問題和挑戰(zhàn)讓我認識到鉗工技術是需要長期不斷練習和積累的。
第五段:結論與展望(200字)
通過這次鉗工實訓,我不僅學到了許多實用的技能和知識,還培養(yǎng)了一種耐心和細心的態(tài)度。我相信,這些技能和品質能夠在我未來的學習和工作中發(fā)揮重要作用。未來,我希望能夠進一步深入學習鉗工技術,并不斷提高自己的技能水平。同時,我也希望將所學到的知識和經驗與他人分享,為促進鉗工技術的發(fā)展做出一些貢獻。
總結:
在這次初學鉗工實訓中,我體會到了鉗工技術的重要性和應用廣泛性。通過實際操作和不斷練習,我逐漸掌握了一些基本的鉗工技能和策略,并在實踐中不斷提高自己。這次實訓讓我認識到鉗工技術是一門藝術,需要耐心、細心和勤奮的態(tài)度。我相信,通過持續(xù)的學習和實踐,我能夠成為一名合格的鉗工,并為該領域的發(fā)展做出一些貢獻。
鉗工實訓心得與體會篇五
鉗工作為一項重要的手工技術,對于現(xiàn)代制造業(yè)來說至關重要。隨著科技的發(fā)展,線上實訓已經逐漸成為一種常見的學習方式。在完成鉗工線上實訓的過程中,我深受啟發(fā)和感悟,下面將分五個部分來詳細描述我的心得體會。
第一部分是對線上實訓的評價。在開始線上實訓之前,我對這種學習方式存在一定的疑慮。然而經過一段時間的實踐,我發(fā)現(xiàn)線上實訓具有多個優(yōu)點。首先,線上實訓具有時間和空間的靈活性。我可以根據(jù)自己的時間安排進行學習,不受地點的限制。其次,線上實訓具有互動性。在實訓過程中,我能夠與老師和同學互動,進行問題的交流和討論。這種互動不僅使學習更加豐富多彩,而且可以幫助我更好地理解和掌握鉗工技術。最后,線上實訓具有自主學習的特點。在實訓過程中,我可以按照自己的學習節(jié)奏和方式進行學習,這種自主學習的方式使我更加主動和積極。
第二部分是對線上實訓內容的總結。在線上實訓中,我學習了鉗工的基本知識和技術。通過視頻和文字材料的學習,我了解了鉗工的基本理論和實際操作技巧。同時,在實訓過程中,我還進行了一系列的實踐操作,例如鉗工切割、鉗工焊接和鉗工組裝等。這些實踐操作不僅幫助我鞏固了理論知識,而且培養(yǎng)了我實際操作的能力和技巧。
第三部分是對線上實訓的困難和挑戰(zhàn)的反思。線上實訓雖然有很多優(yōu)點,但也存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先,線上實訓的學習過程相對孤獨,缺乏面對面的師生互動。這在一定程度上影響了學習效果。其次,由于線上實訓沒有實際的實驗室環(huán)境,因此,對于一些實際操作技巧的學習和練習存在一定的局限性。這對于鉗工這種需要實際操作的手工技術來說,是一個不容忽視的問題。
第四部分是對線上實訓的改進建議。為了提高線上實訓的效果和體驗,我認為可以從以下幾個方面進行改進。首先,增加線上實訓的互動性??梢酝ㄟ^在線實時交流的方式,增加老師和學生之間的互動,并進行問題的解答和討論。其次,可以增加實踐性的操作環(huán)節(jié)。例如,在實訓過程中可以增加一些實際操作的視頻演示和模擬操作的場景。最后,加強實訓的指導和輔導。可以增加一對一的輔導時間,為學生提供更加詳細和及時的指導。
第五部分是對線上實訓的影響和啟示。通過完成鉗工線上實訓,我不僅學到了一項重要的手工技術,而且培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力。線上實訓讓我明白了學習的方式不限于傳統(tǒng)的面對面授課,而是可以根據(jù)自己的需要和興趣進行選擇。同時,線上實訓也提醒我,在科技發(fā)展的背景下,我們需要不斷適應和發(fā)展新的學習方式,以滿足人們對知識和技能的需求。
通過完成鉗工線上實訓,我深刻體會到了線上學習的優(yōu)點和挑戰(zhàn),同時也思考了如何改進線上實訓的方式和方法。這次實訓不僅幫助我學到了實際的技能,而且培養(yǎng)了我自主學習和解決問題的能力。我相信,在不斷的實踐和探索中,線上實訓的方式將會越來越完善,為我們提供更好的學習和發(fā)展機會。
鉗工實訓心得與體會篇六
作為模具專業(yè)的學生,鉗工是一項必要的技能,于是學校為我們安排了鉗工實習,實習時間為兩周。
終于上課了,我倒要看看老師要讓我做什么,難道這一堆破銅爛鐵會聽老師的話?
兩周的實訓課眨眼即過,通過兩周的學習,我才知道原來鉗工主要是以銼刀刮刀手電鉆鉸刀臺虎鉗小型鉆床電動砂輪機為主的工具進行裝配和維修的技術工人。
鉗工的主要任務是:
加工零件:一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工,都可由鉗工來完成。如:零件加工過程中的劃線,精密加工(如,刮削挫削樣板個制作模具等等)以及檢驗及修配等。
裝配:把零件按機械設備的裝配技術要求進行組件,部件裝配和總裝配,并經過調整,檢驗和試車等,使之成為合格的機械設備。
設備維修:當機械在使用過程中產生故障,出現(xiàn)損壞或長期使用后精度降低,影響使用時,也要通過鉗工進行維護和修理。
工具的制造和修理:制造和修理各種工具,卡具,量具,模具和各種專業(yè)設備。
鉗工的基本操作技能:劃線,鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴孔,锪孔,鉸孔,攻螺紋,套螺紋,矯正和彎形,鉚接,刮削,研磨,機器裝配調試,設備維修,測量和簡單的熱處理。
我們主要參加基本的鉗工培訓,主要學的是劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻螺紋,主要的課題是用兩周的時間做一個榔頭和一個壓板。
以前最多只是用過榔頭,而壓板就壓根沒聽說過,現(xiàn)在竟然自己要做,可能嗎?不可能,我怎么能做出來啊,那么大的鐵棒啊,不過,為了學分,我拼了。每天老師的指導我絲毫不敢走神,看著同學們做的那么快,我好羨慕,不過看著自己的工件越來越和樣品接近,我又好開心,沒想到,自己竟然還有這等本事。兩周的時間過的好快,澆上自己的作品,心里好開心。
通過兩周的實習,讓我對鉗工有了更加深刻的認識,更對自己所學的專業(yè)有了更加深刻的了解,也讓我知道了自己并不只是會伸手哪去,自己并不是一無是處,至少我學了鉗工這項技能,我還可以做個鉗工。
實習結束了,回想兩周的實習,竟有點不舍,但人要往前看,還有其他的課程要學習呢!
再見了,鉗工實習!
鉗工實訓心得體會(精選篇3)
鉗工實訓心得與體會篇七
第一段:引言(150字)
鉗工作為一門傳統(tǒng)技藝,是我國現(xiàn)代工業(yè)的基礎和支撐。作為一名機械專業(yè)的學生,初學鉗工實訓是我技能培養(yǎng)中的重要一環(huán)。在這個階段,我不僅學習了基本的手工技巧與工具的運用,更獲得了勤勞、細致的工作態(tài)度和耐心、堅持的精神。通過實訓,我深切體會到了鉗工技術的重要性和它作為一種手藝對我的培養(yǎng)的積極意義。
第二段:基本技能的學習(250字)
在實訓中,我首先學習并掌握了基本的技能和工具的使用。閱讀和理解作業(yè)指導書,了解各種工具的用途與使用方法,熟悉不同種類的螺紋與螺栓,這些基本的掌握對我日后的實踐操作起到了很好的指導作用。通過不斷地實踐與練習,我學會了如何正確測量、切削和加工金屬材料,并能獨立完成簡單的機械工件。這讓我對鉗工技術產生了濃厚的興趣,并對自己的學習和發(fā)展充滿了信心。
第三段:勤奮與耐心的培養(yǎng)(300字)
在鉗工實訓中,我學到了勤勞和耐心的重要性。學習鉗工需要反復的測量、切割和加工,這需要我不斷地重復和改善操作,時間和精力的投入也比其他工作要大得多。這段時間里,我常常花費大量的時間來觀察和分析,反復琢磨和改進每一個細節(jié),以獲得更精確、更漂亮的成果。在這個過程中,我培養(yǎng)了勤奮與耐心的態(tài)度,也鍛煉了自己的集中力和毅力,這些品質在今后的學習和工作中都將對我大有裨益。
第四段:注重安全與團隊合作(300字)
在鉗工實訓中,我深切體會到了安全意識和團隊合作的重要性。鉗工操作中常常涉及到銳利的刀具和高溫的工具,一不小心就可能造成意外傷害。因此,我在實訓中要保持高度的警惕和安全意識,嚴格遵守操作規(guī)程,確保自己和他人的安全。同時,我還學會了與同學們團隊合作的重要性。在實訓中,我們不僅要相互幫助和合作,還要互相監(jiān)督和提醒。只有團結合作,才能更好地完成工作并提高工作效率。
第五段:總結與展望(200字)
通過這段時間的鉗工實訓,我不僅學到了實用的手工技能,還培養(yǎng)了積極的工作態(tài)度和優(yōu)秀的職業(yè)精神。我會繼續(xù)努力學習和改進自己的鉗工技藝,爭取在將來能做出更加精湛的作品。同時,我也希望將來能將所學的鉗工技能應用于實際工作中,為我國的現(xiàn)代制造業(yè)做出一份貢獻。初學鉗工實訓心得體會,讓我對自己的未來充滿了期待和自信。
鉗工實訓心得與體會篇八
為期二周的鉗工實習結束了,在實習期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實習期只有短短的兩周,在我們三年的大學生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
要進行鉗工實習,安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解,我們了解了實習中同學們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經師傅的許可便私自操作機床,以及操作時方法、姿勢不正確等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。
通過這次鉗工實習,我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識:金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。
在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術為:
1、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。
2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。
3、臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮斗的結果。
鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。
車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來。但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感受得到。
身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。鉗工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。
久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。鉗工實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學習課堂。
通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過鉗工實習,整體感覺實際生產方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。
在電焊實習中,我們了解了電焊的實質,電焊機的組成與焊條的構成;學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。這次為期數(shù)天的電焊是我們參與實踐活動的很重要的一部分,在老師的帶領下通過一定的動手操作實踐,掌握了某些技能,在這數(shù)天的實習中我對電焊的焊接操作等電焊常識等有了一定的了解和深刻體會。學到了很多在課堂沒學到的知識,受益匪淺。
1、了解常見的焊接方法,所用的設備、材料、工藝及應用實例。
2、了解常見的焊接缺陷和焊接變形。
3、了解電焊的基本原理,焊接過程,金屬焊接的條件及電焊應用。
4、了解電焊的安全技術。
5、初步掌握電焊的應用范圍。
總而言之,雖然在十天的實習中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化“而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷,反而在實習中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學們的認真與用心分不開。
鉗工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。鉗工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
鉗工實訓心得與體會篇一
在進行實訓鉗工之前,我重視前期的準備工作。首先,我仔細研讀了課程教材,對于鉗工工具的種類和使用方法進行了充分了解。其次,我積極參與課堂討論和實操演練,及時與老師和同學溝通交流,解答疑惑。而且,我還參考了一些相關的實踐指導書和技術文獻,加深對于鉗工工藝的理解和掌握。通過這些準備工作,我為實訓打下了堅實的基礎。
段落二:實訓過程中的收獲與成長
在實訓過程中,我經歷了各種挑戰(zhàn)和困難,但也收獲了許多經驗和成果。首先,我學會了正確使用各種鉗工工具,如彎管機、刨床、磨床等,熟悉了它們的使用方法和技巧。其次,我學習了鉗工的基本技能,包括測量、切削、組合等,并通過實操不斷加以練習和提高。最重要的是,我培養(yǎng)了耐心和細心的工作態(tài)度,理解了鉗工工藝的重要性和細節(jié)的關鍵性。通過這次實訓,我的技能和能力得到了明顯的提升。
段落三:實訓中的困難與挑戰(zhàn)
在實訓過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,有些操作要求非常精確,一丁點的偏差都可能導致失敗,因此我需要仔細觀察和小心操作。其次,有些工具操作比較復雜,需要熟練的技巧和手法才能掌握。此外,我還遇到了一些工件的加工難題,需要不斷調整與改進。然而,面對這些困難和挑戰(zhàn),我充分發(fā)揮自己的耐心和毅力,通過不斷努力和實踐,最終都獲得了圓滿的解決。
段落四:實訓后的思考與總結
實訓結束后,我不僅對鉗工工藝有了更深刻的認識,也對自己有了更明確的定位和要求。首先,我意識到鉗工這個職業(yè)需要不斷學習和不斷提高的精神,只有保持敏銳的感覺和充實的知識才能適應行業(yè)的變化與發(fā)展。其次,我明白了團隊合作的重要性,只有通過與同學和師長的合作與交流,才能不斷改進自己的技術和能力。最后,我認識到實踐與理論相輔相成,只有通過實踐才能更好地理解和應用所學的知識。
段落五:展望未來與提升自己
通過這次實訓,我看到了鉗工行業(yè)的廣闊前景和巨大機遇。我決心繼續(xù)努力學習與實踐,提升自己的技能和能力。首先,我計劃加強對于鉗工工具的認識和理解,不僅了解其基本參數(shù)和使用方法,還掌握其維護和保養(yǎng)的技巧。其次,我計劃通過參加一些鉗工競賽以及職業(yè)訓練等活動,提升自己的專業(yè)水平和競爭力。最后,我計劃繼續(xù)學習和研究鉗工相關的知識和技術文獻,積累更多的實踐經驗和工作經歷。總之,我將把這次實訓作為一個新的起點,朝著成為一名優(yōu)秀的鉗工師傅的目標不斷努力。
鉗工實訓心得與體會篇二
鉗工實訓是機械制造專業(yè)學生必不可少的一門實訓課程,而鉗工實訓中的凹凸件加工更是其中的一大難點。在這門課程中,我不僅學到了凹凸件的加工技能,還深深地感受到了持之以恒的學習對技能提升的重要性。以下是我在鉗工實訓凹凸件方面的一些心得體會。
首先,在鉗工實訓凹凸件的加工中,最重要的是掌握好相關機械設備的使用。在實際加工中,我發(fā)現(xiàn)如果不熟悉機械設備的操作,很有可能會導致零件加工的精度不高,甚至出現(xiàn)錯誤。因此,在開始凹凸件的加工前,我首先認真學習了設備的使用手冊,了解每個部件的作用和操作方法。然后,我跟隨老師的指導,進行了實際操作訓練。通過一遍又一遍的練習,我漸漸熟悉了設備的使用,掌握了如何通過合理的操作來實現(xiàn)凹凸件的加工。
其次,在鉗工實訓凹凸件的加工中,精確測量是至關重要的。要想將凹凸件加工得準確、精細,首先要做到精確測量。在實際操作中,我學會了使用千分尺、游標卡尺等測量工具,進行凹凸件尺寸的測量。我經常會遇到一些難以測量的細小部位,這時我會仔細觀察和思考,選擇適合的測量方法。在實踐中,我也注意減小測量誤差,比如在測量時保持儀器平穩(wěn)、避免手抖等。通過不斷的實際操作,我漸漸提高了對測量工具的使用技巧和準確性。
另外,鉗工實訓凹凸件的加工中,耐心是非常重要的品質。在實際操作過程中,很多時候需要我們進行反復的試驗,不斷調整工作方案,才能找到適合的加工方法。有時候一次次的嘗試會讓我們感到疲憊和無奈,但堅持下去并不斷嘗試新的方法是非常重要的。在鉗工實訓中,我遇到過很多困難,有時凹凸件的形狀與設計圖不符,有時加工出的零件精度不高,但是我從不放棄,耐心地找出問題的根源并尋找解決辦法。正是因為不斷地嘗試和堅持,我才能逐漸掌握凹凸件加工的技能并取得進步。
此外,在鉗工實訓凹凸件的加工中,良好的團隊合作也起著重要的作用。在實際操作中,我意識到團隊合作對凹凸件加工的效果和效率有著巨大的影響。一個良好的團隊合作需要成員之間的相互信任、協(xié)作和溝通。在加工凹凸件時,有時需要其他同學的幫助來保持工藝的連貫性和精度的穩(wěn)定。我曾經和其他同學一起進行相同凹凸件的加工,我們相互討論、交流,共同努力解決加工過程中的問題。通過團隊合作,我們的凹凸件加工效果得到了極大的提升。
總結來說,鉗工實訓凹凸件是一門富有挑戰(zhàn)性的實踐課程。通過實際操作,我不僅學到了加工技能,也體會到了堅持、耐心和團隊合作的重要性。我相信這些體會將對我未來的學習和工作有著深遠的影響。通過不斷地努力和實踐,我相信我能夠在鉗工實訓凹凸件加工方面取得更大的進步。
鉗工實訓心得與體會篇三
近年來,隨著信息技術的不斷發(fā)展和應用,線上實訓在教育領域中的作用日益凸顯。作為一門實踐性較強的技術課程,鉗工線上實訓成為學生們掌握實際操作技能的重要途徑。通過參與鉗工線上實訓,我不僅增強了對鉗工技術的理論理解,還提高了實際操作的技巧和熟練度。這次線上實訓給我留下了深刻的印象,下面將從課程內容、操作體驗、團隊合作、心理調控等方面來分享我的心得體會。
首先,在課程內容方面,鉗工線上實訓提供了全面的理論知識和實踐操作技能。從基本的工具使用到常見的鉗工加工工藝,再到高級的鉗工技術和實際案例分析,課程內容設置得非常系統(tǒng)和有層次。通過線上課程,我了解到了鉗工技術的發(fā)展歷史、相關的原理和概念,并逐漸形成了自己的知識框架,有助于我在實際操作中更好地理解和應用所學知識。
其次,在操作體驗方面,線上實訓提供了一個模擬的虛擬實踐環(huán)境。雖然無法與真實的實驗室操作相比,但通過模擬環(huán)境,我可以隨時隨地進行實際操作的練習。實驗指導和操作步驟的詳細說明,以及錯誤操作時的提示和糾正,使我有機會通過不斷的實踐和調整,提高自己的操作技能和熟練度。盡管沒有真實材料和工具在手,但這種線上實踐仍然可以起到一個很好的鍛煉作用。
再次,線上實訓給我提供了與其他學生進行合作和交流的機會。在實際操作中,我與其他同學組成了小組,共同完成了一些課程任務和實驗項目。通過合作,我們相互協(xié)作、相互學習,可以有效地解決問題,并分享彼此的經驗和心得。這種團隊合作的經歷不僅增強了我的社交能力和團隊精神,還加深了我對鉗工技術的理解和運用。
最后,在心理調控方面,鉗工線上實訓要求學生具備一定的耐心和堅持精神。因為無法親身體驗實際操作的樂趣和挑戰(zhàn),線上實踐需要學生保持積極的心態(tài),持之以恒地投入到每一次的練習中。在實踐的過程中會遇到一些困難和挫折,但只有保持冷靜和耐心,才能更好地應對和解決問題。通過這種心理上的調整,我逐漸形成了一種“堅持就是勝利”的信念,將其運用于實際學習和生活中。
綜上所述,鉗工線上實訓為我提供了一個優(yōu)質的學習平臺和實踐空間,使我能夠深入了解鉗工技術的理論基礎和實踐技巧。通過這次實訓,我不僅增加了對鉗工技術的熟悉和掌握,還提高了自己的團隊合作能力和心理調控水平。希望今后能有更多的學習機會,通過線上實踐不斷提升自己的技術水平和綜合素質。
鉗工實訓心得與體會篇四
第一段:引言(150字)
鉗工是一門傳統(tǒng)的技術,具有廣泛的應用領域。作為初學者,我參加了一次鉗工實訓課程,收獲頗豐。在實訓中,我學到了許多實用的技能和知識,并且對這門技術的重要性有了更深刻的認識。以下是我在實訓過程中的心得體會。
第二段:實訓過程(250字)
在實訓過程中,我們首先學習了基本的鉗工工具和設備,如手工鉗、扳手、螺絲刀等。通過講解和實際操作,我們了解了這些工具的命名和用途,并且學會了正確的使用方法。然后,我們開始進行基本的手工操作,在老師的指導下,我們學會了打磨、銼削和鉆孔等基本的鉗工技術。這些技能的練習使我逐漸熟悉了各種操作的流程和注意事項。
第三段:技巧與策略(300字)
在實訓中,我們不僅學習了基本的技能,還了解了一些相對復雜的鉗工技巧和策略。例如,我們學會了如何處理各種硬度不同的材料,以及如何選擇正確的工具進行加工。此外,我們還學習了如何精確測量和操作,以及在鉗工過程中如何確保安全。掌握這些技巧和策略對于成為一名合格的鉗工是必不可少的。
第四段:實踐與反思(300字)
在實訓過程中,我們有許多機會進行實踐。通過實際操作,我更加深入地理解了鉗工技術的本質。然而,實踐中也經常會遇到困難和挑戰(zhàn)。例如,在進行精細加工時,我常常會出現(xiàn)一些差錯,導致作品的質量不佳。但是,在老師的指導下,我不斷進行反思和改進,逐漸提高了我的技能水平。實踐中的問題和挑戰(zhàn)讓我認識到鉗工技術是需要長期不斷練習和積累的。
第五段:結論與展望(200字)
通過這次鉗工實訓,我不僅學到了許多實用的技能和知識,還培養(yǎng)了一種耐心和細心的態(tài)度。我相信,這些技能和品質能夠在我未來的學習和工作中發(fā)揮重要作用。未來,我希望能夠進一步深入學習鉗工技術,并不斷提高自己的技能水平。同時,我也希望將所學到的知識和經驗與他人分享,為促進鉗工技術的發(fā)展做出一些貢獻。
總結:
在這次初學鉗工實訓中,我體會到了鉗工技術的重要性和應用廣泛性。通過實際操作和不斷練習,我逐漸掌握了一些基本的鉗工技能和策略,并在實踐中不斷提高自己。這次實訓讓我認識到鉗工技術是一門藝術,需要耐心、細心和勤奮的態(tài)度。我相信,通過持續(xù)的學習和實踐,我能夠成為一名合格的鉗工,并為該領域的發(fā)展做出一些貢獻。
鉗工實訓心得與體會篇五
鉗工作為一項重要的手工技術,對于現(xiàn)代制造業(yè)來說至關重要。隨著科技的發(fā)展,線上實訓已經逐漸成為一種常見的學習方式。在完成鉗工線上實訓的過程中,我深受啟發(fā)和感悟,下面將分五個部分來詳細描述我的心得體會。
第一部分是對線上實訓的評價。在開始線上實訓之前,我對這種學習方式存在一定的疑慮。然而經過一段時間的實踐,我發(fā)現(xiàn)線上實訓具有多個優(yōu)點。首先,線上實訓具有時間和空間的靈活性。我可以根據(jù)自己的時間安排進行學習,不受地點的限制。其次,線上實訓具有互動性。在實訓過程中,我能夠與老師和同學互動,進行問題的交流和討論。這種互動不僅使學習更加豐富多彩,而且可以幫助我更好地理解和掌握鉗工技術。最后,線上實訓具有自主學習的特點。在實訓過程中,我可以按照自己的學習節(jié)奏和方式進行學習,這種自主學習的方式使我更加主動和積極。
第二部分是對線上實訓內容的總結。在線上實訓中,我學習了鉗工的基本知識和技術。通過視頻和文字材料的學習,我了解了鉗工的基本理論和實際操作技巧。同時,在實訓過程中,我還進行了一系列的實踐操作,例如鉗工切割、鉗工焊接和鉗工組裝等。這些實踐操作不僅幫助我鞏固了理論知識,而且培養(yǎng)了我實際操作的能力和技巧。
第三部分是對線上實訓的困難和挑戰(zhàn)的反思。線上實訓雖然有很多優(yōu)點,但也存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先,線上實訓的學習過程相對孤獨,缺乏面對面的師生互動。這在一定程度上影響了學習效果。其次,由于線上實訓沒有實際的實驗室環(huán)境,因此,對于一些實際操作技巧的學習和練習存在一定的局限性。這對于鉗工這種需要實際操作的手工技術來說,是一個不容忽視的問題。
第四部分是對線上實訓的改進建議。為了提高線上實訓的效果和體驗,我認為可以從以下幾個方面進行改進。首先,增加線上實訓的互動性??梢酝ㄟ^在線實時交流的方式,增加老師和學生之間的互動,并進行問題的解答和討論。其次,可以增加實踐性的操作環(huán)節(jié)。例如,在實訓過程中可以增加一些實際操作的視頻演示和模擬操作的場景。最后,加強實訓的指導和輔導。可以增加一對一的輔導時間,為學生提供更加詳細和及時的指導。
第五部分是對線上實訓的影響和啟示。通過完成鉗工線上實訓,我不僅學到了一項重要的手工技術,而且培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力。線上實訓讓我明白了學習的方式不限于傳統(tǒng)的面對面授課,而是可以根據(jù)自己的需要和興趣進行選擇。同時,線上實訓也提醒我,在科技發(fā)展的背景下,我們需要不斷適應和發(fā)展新的學習方式,以滿足人們對知識和技能的需求。
通過完成鉗工線上實訓,我深刻體會到了線上學習的優(yōu)點和挑戰(zhàn),同時也思考了如何改進線上實訓的方式和方法。這次實訓不僅幫助我學到了實際的技能,而且培養(yǎng)了我自主學習和解決問題的能力。我相信,在不斷的實踐和探索中,線上實訓的方式將會越來越完善,為我們提供更好的學習和發(fā)展機會。
鉗工實訓心得與體會篇六
作為模具專業(yè)的學生,鉗工是一項必要的技能,于是學校為我們安排了鉗工實習,實習時間為兩周。
終于上課了,我倒要看看老師要讓我做什么,難道這一堆破銅爛鐵會聽老師的話?
兩周的實訓課眨眼即過,通過兩周的學習,我才知道原來鉗工主要是以銼刀刮刀手電鉆鉸刀臺虎鉗小型鉆床電動砂輪機為主的工具進行裝配和維修的技術工人。
鉗工的主要任務是:
加工零件:一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工,都可由鉗工來完成。如:零件加工過程中的劃線,精密加工(如,刮削挫削樣板個制作模具等等)以及檢驗及修配等。
裝配:把零件按機械設備的裝配技術要求進行組件,部件裝配和總裝配,并經過調整,檢驗和試車等,使之成為合格的機械設備。
設備維修:當機械在使用過程中產生故障,出現(xiàn)損壞或長期使用后精度降低,影響使用時,也要通過鉗工進行維護和修理。
工具的制造和修理:制造和修理各種工具,卡具,量具,模具和各種專業(yè)設備。
鉗工的基本操作技能:劃線,鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴孔,锪孔,鉸孔,攻螺紋,套螺紋,矯正和彎形,鉚接,刮削,研磨,機器裝配調試,設備維修,測量和簡單的熱處理。
我們主要參加基本的鉗工培訓,主要學的是劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻螺紋,主要的課題是用兩周的時間做一個榔頭和一個壓板。
以前最多只是用過榔頭,而壓板就壓根沒聽說過,現(xiàn)在竟然自己要做,可能嗎?不可能,我怎么能做出來啊,那么大的鐵棒啊,不過,為了學分,我拼了。每天老師的指導我絲毫不敢走神,看著同學們做的那么快,我好羨慕,不過看著自己的工件越來越和樣品接近,我又好開心,沒想到,自己竟然還有這等本事。兩周的時間過的好快,澆上自己的作品,心里好開心。
通過兩周的實習,讓我對鉗工有了更加深刻的認識,更對自己所學的專業(yè)有了更加深刻的了解,也讓我知道了自己并不只是會伸手哪去,自己并不是一無是處,至少我學了鉗工這項技能,我還可以做個鉗工。
實習結束了,回想兩周的實習,竟有點不舍,但人要往前看,還有其他的課程要學習呢!
再見了,鉗工實習!
鉗工實訓心得體會(精選篇3)
鉗工實訓心得與體會篇七
第一段:引言(150字)
鉗工作為一門傳統(tǒng)技藝,是我國現(xiàn)代工業(yè)的基礎和支撐。作為一名機械專業(yè)的學生,初學鉗工實訓是我技能培養(yǎng)中的重要一環(huán)。在這個階段,我不僅學習了基本的手工技巧與工具的運用,更獲得了勤勞、細致的工作態(tài)度和耐心、堅持的精神。通過實訓,我深切體會到了鉗工技術的重要性和它作為一種手藝對我的培養(yǎng)的積極意義。
第二段:基本技能的學習(250字)
在實訓中,我首先學習并掌握了基本的技能和工具的使用。閱讀和理解作業(yè)指導書,了解各種工具的用途與使用方法,熟悉不同種類的螺紋與螺栓,這些基本的掌握對我日后的實踐操作起到了很好的指導作用。通過不斷地實踐與練習,我學會了如何正確測量、切削和加工金屬材料,并能獨立完成簡單的機械工件。這讓我對鉗工技術產生了濃厚的興趣,并對自己的學習和發(fā)展充滿了信心。
第三段:勤奮與耐心的培養(yǎng)(300字)
在鉗工實訓中,我學到了勤勞和耐心的重要性。學習鉗工需要反復的測量、切割和加工,這需要我不斷地重復和改善操作,時間和精力的投入也比其他工作要大得多。這段時間里,我常常花費大量的時間來觀察和分析,反復琢磨和改進每一個細節(jié),以獲得更精確、更漂亮的成果。在這個過程中,我培養(yǎng)了勤奮與耐心的態(tài)度,也鍛煉了自己的集中力和毅力,這些品質在今后的學習和工作中都將對我大有裨益。
第四段:注重安全與團隊合作(300字)
在鉗工實訓中,我深切體會到了安全意識和團隊合作的重要性。鉗工操作中常常涉及到銳利的刀具和高溫的工具,一不小心就可能造成意外傷害。因此,我在實訓中要保持高度的警惕和安全意識,嚴格遵守操作規(guī)程,確保自己和他人的安全。同時,我還學會了與同學們團隊合作的重要性。在實訓中,我們不僅要相互幫助和合作,還要互相監(jiān)督和提醒。只有團結合作,才能更好地完成工作并提高工作效率。
第五段:總結與展望(200字)
通過這段時間的鉗工實訓,我不僅學到了實用的手工技能,還培養(yǎng)了積極的工作態(tài)度和優(yōu)秀的職業(yè)精神。我會繼續(xù)努力學習和改進自己的鉗工技藝,爭取在將來能做出更加精湛的作品。同時,我也希望將來能將所學的鉗工技能應用于實際工作中,為我國的現(xiàn)代制造業(yè)做出一份貢獻。初學鉗工實訓心得體會,讓我對自己的未來充滿了期待和自信。
鉗工實訓心得與體會篇八
為期二周的鉗工實習結束了,在實習期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實習期只有短短的兩周,在我們三年的大學生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
要進行鉗工實習,安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解,我們了解了實習中同學們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經師傅的許可便私自操作機床,以及操作時方法、姿勢不正確等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。
通過這次鉗工實習,我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識:金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。
在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術為:
1、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。
2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。
3、臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮斗的結果。
鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。
車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來。但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感受得到。
身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。鉗工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。
久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。鉗工實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學習課堂。
通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過鉗工實習,整體感覺實際生產方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。
在電焊實習中,我們了解了電焊的實質,電焊機的組成與焊條的構成;學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。這次為期數(shù)天的電焊是我們參與實踐活動的很重要的一部分,在老師的帶領下通過一定的動手操作實踐,掌握了某些技能,在這數(shù)天的實習中我對電焊的焊接操作等電焊常識等有了一定的了解和深刻體會。學到了很多在課堂沒學到的知識,受益匪淺。
1、了解常見的焊接方法,所用的設備、材料、工藝及應用實例。
2、了解常見的焊接缺陷和焊接變形。
3、了解電焊的基本原理,焊接過程,金屬焊接的條件及電焊應用。
4、了解電焊的安全技術。
5、初步掌握電焊的應用范圍。
總而言之,雖然在十天的實習中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化“而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷,反而在實習中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學們的認真與用心分不開。
鉗工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。鉗工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!