廣泛了解"寫一篇完美的總結(jié)要注意語言簡練、內(nèi)容準(zhǔn)確，條理清晰。"小編整理了一些考試技巧，幫助你取得好成績。
集體出游的活動心得篇一
作為一名教師，特別是一名幼兒教師，工作是最辛苦的、最繁瑣的，對孩子一生的影響也是最深的，同時也是孩子長大后最容易忘記的。不過，這些都不重要，重要是我選擇了這份職業(yè)，我喜歡這份職業(yè)，我就可以為了這份職業(yè)而努力，為了這份職業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生心血。
通過學(xué)習(xí)、觀看了王穎園長組織的《游戲化教學(xué)在幼兒園集體活動中的組織與實(shí)施》學(xué)習(xí)后，結(jié)合平時自己組織的游戲活動過程，我覺得最重要的是老師在游戲活動中與幼兒的交往。游戲是幼兒喜歡的活動，在游戲中幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇、自主開展、自由交流。我們老師應(yīng)發(fā)揮在幼兒游戲中的指導(dǎo)作用，而老師指導(dǎo)的關(guān)鍵則是建立良好的師幼關(guān)系，積極有效地與幼兒交往。
經(jīng)過平時游戲活動的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了游戲中師幼交往存在的一些問題，比如：游戲材料的不足，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不當(dāng)，影響互動效果；老師過多的干涉、限制幼兒的活動與自由，使幼兒處于被動狀態(tài)；對幼兒個別差異分析不夠，關(guān)注性格開朗、行為積極的幼兒多，而對性格內(nèi)向、不愛表現(xiàn)的幼兒關(guān)注少，導(dǎo)致個別幼兒常處在游戲的外圍狀態(tài)等等。
因此，我們?yōu)榱颂岣哂螒蛑袔熡谆拥馁|(zhì)量，首先得考慮游戲的材料，幼兒的游戲離不開材料，材料是引導(dǎo)幼兒展開多種多樣探索活動的支架，要做到有效的師幼互動，我們應(yīng)該放手讓幼兒主動參與準(zhǔn)備；同時，根據(jù)游戲發(fā)展的需要，得及時補(bǔ)充和更新游戲材料。隨著幼兒游戲的深入開展，需要有意識地提供更多的游戲材料，引導(dǎo)幼兒通過與新材料的互動，不斷深入開展游戲，探究新發(fā)現(xiàn)、新玩法。下面我把平時組織的一個中班的游戲活動和大家分享一下，也總結(jié)一下哪些地方需要改進(jìn)。
中班“娃娃家”游戲開始時，我提供白色的廢紙讓孩子們撕紙。每個孩子一個小碗，一小張白紙，鼓勵他們撕成“米?！保鲲埥o娃娃吃。提供的白紙不大，以免孩子活動時間過長沒有耐心繼續(xù)下去。撕紙后，他們開始把“米”放到“煤氣灶”上煮給其他人吃。由于每個孩子都有簡單的操作材料，能夠“客氣、友好地”進(jìn)行平行游戲。大家都有事情做，游戲中都能獲得愉悅感?？墒且欢螘r間后孩子們就沒興趣了，我的活動預(yù)期效果沒達(dá)到。現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時我給幼兒及時補(bǔ)充和投放新材料的話，對幼兒來說肯定是一種新的吸引力。
比如給孩子們提供一些綠色的皺紋紙做“青菜”、紅色的皺紋紙做“紅燒肉”、黃色的皺紋紙做“豆芽菜”等等，孩子們肯定會沉浸在快樂的“做飯”游戲中，無論從技能、情感上，都能獲得很大的滿足。如果我還能從網(wǎng)上下載一些水果、蔬菜的小圖片讓孩子們撕下來，放到碗中，“改善伙食”的話，讓小寶寶們吃得“白白胖胖”的，效果將會更好，就能讓“娃娃家”游戲獲得更深層次的發(fā)展。
當(dāng)然，除了上述部分，還要很多的感想，也有很多的收獲。不管怎樣，在今后的工作中我一定把學(xué)到先進(jìn)知識理念和技能運(yùn)用到教學(xué)中，我也一定會用我的愛心、耐心、責(zé)任心去教育每一個孩子，讓他們能夠健康快樂的成長，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的祖國的下一代接班人。
集體出游的活動心得篇二
作為一名教師，特別是一名幼兒教師，工作是最辛苦的、最繁瑣的，對孩子一生的影響也是最深的，同時也是孩子長大后最容易忘記的。不過，這些都不重要，重要是我選擇了這份職業(yè)，我喜歡這份職業(yè)，我就可以為了這份職業(yè)而努力，為了這份職業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生心血。
通過學(xué)習(xí)、觀看了王穎園長組織的《游戲化教學(xué)在幼兒園集體活動中的組織與實(shí)施》學(xué)習(xí)后，結(jié)合平時自己組織的游戲活動過程，我覺得最重要的是老師在游戲活動中與幼兒的交往。游戲是幼兒喜歡的活動，在游戲中幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇、自主開展、自由交流。我們老師應(yīng)發(fā)揮在幼兒游戲中的指導(dǎo)作用，而老師指導(dǎo)的關(guān)鍵則是建立良好的師幼關(guān)系，積極有效地與幼兒交往。
經(jīng)過平時游戲活動的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了游戲中師幼交往存在的一些問題，比如：游戲材料的不足，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不當(dāng)，影響互動效果；老師過多的干涉、限制幼兒的活動與自由，使幼兒處于被動狀態(tài)；對幼兒個別差異分析不夠，關(guān)注性格開朗、行為積極的幼兒多，而對性格內(nèi)向、不愛表現(xiàn)的幼兒關(guān)注少，導(dǎo)致個別幼兒常處在游戲的外圍狀態(tài)等等。因此，我們?yōu)榱颂岣哂螒蛑袔熡谆拥馁|(zhì)量，首先得考慮游戲的材料，幼兒的游戲離不開材料，材料是引導(dǎo)幼兒展開多種多樣探索活動的支架，要做到有效的師幼互動，我們應(yīng)該放手讓幼兒主動參與準(zhǔn)備；同時，根據(jù)游戲發(fā)展的需要，得及時補(bǔ)充和更新游戲材料。隨著幼兒游戲的深入開展，需要有意識地提供更多的游戲材料，引導(dǎo)幼兒通過與新材料的互動，不斷深入開展游戲，探究新發(fā)現(xiàn)、新玩法。下面我把平時組織的一個中班的游戲活動和大家分享一下，也總結(jié)一下哪些地方需要改進(jìn)。
中班“娃娃家”游戲開始時，我提供白色的廢紙讓孩子們撕紙。每個孩子一個小碗，一小張白紙，鼓勵他們撕成“米?！?，做飯給娃娃吃。提供的白紙不大，以免孩子活動時間過長沒有耐心繼續(xù)下去。撕紙后，他們開始把“米”放到“煤氣灶”上煮給其他人吃。由于每個孩子都有簡單的操作材料，能夠“客氣、友好地”進(jìn)行平行游戲。大家都有事情做，游戲中都能獲得愉悅感?？墒且欢螘r間后孩子們就沒興趣了，我的活動預(yù)期效果沒達(dá)到?，F(xiàn)在想來，如果當(dāng)時我給幼兒及時補(bǔ)充和投放新材料的話，對幼兒來說肯定是一種新的吸引力。比如給孩子們提供一些綠色的皺紋紙做“青菜”、紅色的皺紋紙做“紅燒肉”、黃色的皺紋紙做“豆芽菜”等等，孩子們肯定會沉浸在快樂的“做飯”游戲中，無論從技能、情感上，都能獲得很大的滿足。如果我還能從網(wǎng)上下載一些水果、蔬菜的小圖片讓孩子們撕下來，放到碗中，“改善伙食”的話，讓小寶寶們吃得“白白胖胖”的，效果將會更好，就能讓“娃娃家”游戲獲得更深層次的發(fā)展。
當(dāng)然，除了上述部分，還要很多的感想，也有很多的收獲。不管怎樣，在今后的工作中我一定把學(xué)到先進(jìn)知識理念和技能運(yùn)用到教學(xué)中，我也一定會用我的愛心、耐心、責(zé)任心去教育每一個孩子，讓他們能夠健康快樂的成長，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的祖國的下一代接班人。
20xx年6月20號，我參加了廣饒縣集體教學(xué)專題研討活動，很榮幸聽取了公開課展示，本次活動為期一天，一共6節(jié)教學(xué)活動，本次活動采取了“同課異構(gòu)”的教研方式。其中藝術(shù)領(lǐng)域3節(jié)，健康領(lǐng)域3節(jié)，每位老師的教學(xué)方法、活動設(shè)計(jì)都新穎獨(dú)特，使我收獲很多，每節(jié)課老師都用盡心思，精心的備課和準(zhǔn)備教具，在課堂上淋漓盡致地發(fā)揮自已的潛能，盡可能做到師生互動，幼兒之間的相互合作，讓孩子們在歡快愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，掌握教學(xué)目標(biāo)。通過這次聽課學(xué)習(xí)，我在以下幾個方面感觸很深：
本次活動每位教師都突破了老三段式教學(xué)法，對教學(xué)領(lǐng)域的綱要有了和大的領(lǐng)悟，教育觀念也有了很大的轉(zhuǎn)變，整節(jié)課都會把幼兒作為主體，使孩子主動探索、主動體驗(yàn)，既讓孩子對教學(xué)目標(biāo)很好的掌握，又讓孩子對所學(xué)內(nèi)容有所創(chuàng)新。每位老師在活動中都很注重幼兒與老師之間的互動和幼兒之間的合作、創(chuàng)作精神，注重激發(fā)幼兒在活動中的自主性和參與性。比如在三位老師執(zhí)教的音樂活動課《毛毛蟲》中教師都注重引導(dǎo)幼兒主動參與創(chuàng)造動作和相互合作完成教學(xué)任務(wù)，使幼兒在輕松愉快地課堂氣氛中了解毛毛蟲變蝴蝶的過程，特別是實(shí)驗(yàn)幼兒園的張倩老師在組織活動時首先讓幼兒完整欣賞接著以提問的`方式引出課題比如說：聽到音樂你覺得可能講了一件什么事？接著利用繪本故事《好餓的毛毛蟲》引導(dǎo)幼兒一步步感知音樂、傾聽音樂大膽活動效果，過程簡單明確，幼兒接受容易，達(dá)到了事半功倍的效果。老師們從不同的課型角度展示了在新綱要的引領(lǐng)下，老師們教學(xué)觀念的更新，素質(zhì)的提升，以及以幼兒為主，把時間留給孩子，深挖教材，明確目標(biāo)的體現(xiàn)。
這次的優(yōu)質(zhì)課很多老師的教學(xué)內(nèi)容都十分新穎，如大班體育課《信號燈》，將進(jìn)場時的打招呼和準(zhǔn)備活動相貫穿設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，很值得我學(xué)習(xí)。整個教學(xué)過程中始終貫徹啟發(fā)性教學(xué)原則。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和鍛煉的興趣，活躍幼兒的思維，培養(yǎng)其主動性、創(chuàng)造性、發(fā)展其能力。在活動中主要采用自主探索法和重復(fù)練習(xí)法，在優(yōu)美的音樂聲中組織幼兒活動。整個活動首先是熱身運(yùn)動接著是分組探索：嘗試易拉罐的玩法，個別交流展示玩法。在這一環(huán)節(jié)中，教師自始至終只是一個引導(dǎo)者，幼兒在自由的空間里探索嘗試，還鍛煉了他們與同伴進(jìn)行協(xié)商、合作的能力。介紹并演示玩法，大大激發(fā)了孩子們的興趣，孩子們?yōu)樽约旱耐娣ǘ靡?，同時也為同伴的新奇創(chuàng)意叫好。最后是練習(xí)按規(guī)則游戲這一環(huán)節(jié)是本次活動的重難點(diǎn)部分，要求幼兒做各種活動時，只要聽到教師的哨聲，都要聽從信號燈的指示，紅燈就立即停止，綠燈繼續(xù)活動。針對重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)了接力棒、跳障礙、走小橋三個游戲，在游戲中發(fā)展幼兒跑、跳、平衡的能力。
只有發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題，蔣園長針對藝術(shù)領(lǐng)域的三節(jié)活動課，進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評，她首先從音樂欣賞和音樂游戲的不同之處入手，講解了他們的不同之處；接著從圖譜和道具的利用上進(jìn)行了點(diǎn)評；最后從教師語言的引導(dǎo)語上作了講解，使我們這些聽課的老師也感觸頗深，學(xué)到了很多。
《綱要》中明確指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，有安全感、信賴感。各位老師都采用了靈活多樣的教學(xué)方式，允許幼兒自由自主地選擇活動的內(nèi)容和活動的方式，允許自由選擇伙伴，允許有自己的見解，賞識每一個幼兒，盡量發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)并加以鼓勵，引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新。感謝各位老師，上的活動課非常值得我學(xué)習(xí)借鑒，也感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
以上是個人的一點(diǎn)粗淺體會，我在以后的工作中，要向有經(jīng)驗(yàn)的教師多多請教、不恥下問，課后及時反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更要刻苦鉆研教材，不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
集體出游的活動心得篇三
近年來，集體活動在社會發(fā)展中扮演著越來越重要的角色。無論是在學(xué)校還是企事業(yè)單位，各種集體活動都是人們生活中不可或缺的重要組成部分。而作為其中的組織者，我們在策劃和執(zhí)行集體活動的過程中不僅能夠鍛煉自己的管理能力，還能夠收獲豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。在我多次組織集體活動的過程中，我深深體會到了集體活動組織的重要性和技巧。以下是我通過多次集體活動組織的心得體會。
第一段：意識到集體協(xié)作的重要性。
在組織集體活動的過程中，我深刻認(rèn)識到了集體協(xié)作的重要性。每一個活動都需要組織者與其他成員緊密配合，共同努力。而當(dāng)每個成員都能發(fā)揮自己的專長并充分發(fā)揮作用時，活動的效果會更好，大家也會更加滿意。因此，在組織集體活動時，我始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，提醒大家互相協(xié)作，共同邁向活動目標(biāo)。
第二段：善于溝通與協(xié)調(diào)。
組織集體活動需要與各個方面進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。在組織活動之前，我會與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通，明確每個人的任務(wù)與職責(zé)，并確保每個人都明白活動的宗旨和目標(biāo)。在執(zhí)行過程中，我會時刻與不同的部門和單位進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)各方資源，確?；顒拥倪M(jìn)度和效果。通過良好的溝通與協(xié)調(diào)，我成功地組織了多場集體活動，并取得了很好的反饋。
第三段：注重細(xì)節(jié)和計(jì)劃。
細(xì)節(jié)決定成敗，計(jì)劃決定行動。在組織集體活動時，我會注重每一個細(xì)節(jié)，確保每一個環(huán)節(jié)都處于可控范圍。例如，在組織拓展訓(xùn)練活動時，我會提前考慮場地、材料和人員的需求，做好充分的準(zhǔn)備工作。另外，我也非常注重計(jì)劃的制定與實(shí)施。提前制定詳細(xì)的活動計(jì)劃，明確時間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)分工，可以幫助活動更好地進(jìn)行，并且及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
第四段：有效利用資源和創(chuàng)新思維。
組織集體活動需要善于利用各種資源，包括人力、物力和財(cái)力。在組織活動之前，我會充分調(diào)查和了解資源的情況，找到合適的資源供應(yīng)商，并與其進(jìn)行有效的合作。與此同時，我也鼓勵團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮創(chuàng)新思維，在活動策劃和執(zhí)行過程中不斷嘗試新的方式和方法，注重活動的特色與創(chuàng)意，提升活動的吸引力和參與度。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不斷改進(jìn)。
每一次組織活動都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我在每次活動結(jié)束后都會及時總結(jié)，反思活動中存在的問題和不足，并記錄下來，供以后組織活動時參考。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷改進(jìn)，我能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，提升活動的質(zhì)量和水平。
總之，組織集體活動需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作、良好的溝通與協(xié)調(diào)、注意細(xì)節(jié)和計(jì)劃、有效利用資源和創(chuàng)新思維，并在組織結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不斷改進(jìn)。這些心得體會不僅適用于集體活動組織，也可以在其他領(lǐng)域中得到應(yīng)用。通過不斷的實(shí)踐和積累，我相信自己在集體活動組織方面的能力和經(jīng)驗(yàn)會不斷提升，為各種集體活動的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的一份力量。
集體出游的活動心得篇四
第一段：引言（150字）。
在教學(xué)過程中，集體活動被廣泛應(yīng)用于各個學(xué)段和不同學(xué)科的教學(xué)中。通過集體活動，學(xué)生可以在互動中相互學(xué)習(xí)和交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。我作為一名教師，在教學(xué)中也不斷積累了關(guān)于集體活動教案的心得體會。本文將結(jié)合我多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論集體活動教案的設(shè)計(jì)與實(shí)施，以及其中對學(xué)生和教師的影響。
第二段：教師在集體活動設(shè)計(jì)中的作用（250字）。
集體活動教案的設(shè)計(jì)是教師發(fā)揮聰明才智和專業(yè)知識的過程。教師首先需要明確活動目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容確定適當(dāng)?shù)幕顒有问胶筒襟E。在設(shè)計(jì)過程中，教師要思考如何管理學(xué)生的時間和注意力，如何激發(fā)學(xué)生的興趣和主動性，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。此外，教師還需要充分考慮學(xué)生的能力差異，合理分組，確保每個學(xué)生都能有機(jī)會參與到活動中，不被邊緣化。通過精心設(shè)計(jì)的集體活動教案，教師可以引導(dǎo)學(xué)生主動探究，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和解決問題的能力。
第三段：學(xué)生在集體活動中的學(xué)習(xí)和發(fā)展（300字）。
對學(xué)生而言，集體活動是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要機(jī)會。通過集體活動，學(xué)生可以鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。在小組合作中，學(xué)生需要相互協(xié)作，在分工合作中互相支持，從而完成任務(wù)。通過集體活動，學(xué)生還能夠拓展他們的思維，提高解決問題的能力。在集體活動中，學(xué)生需要面對各種挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)耐心和恒心，從而克服困難。此外，集體活動還可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。
集體活動對教師而言，不僅可以提高教學(xué)效果，還可以促進(jìn)教師的個人成長。通過集體活動，教師能夠了解學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解程度，及時糾正和調(diào)整教學(xué)方法和策略。同時，教師也可以通過觀察學(xué)生在集體活動中的表現(xiàn)，掌握學(xué)生的個性特點(diǎn)，更好地指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。此外，教師還能夠在集體活動中與學(xué)生互動，建立良好的師生關(guān)系，增強(qiáng)教育教學(xué)的樂趣和成就感。
第五段：結(jié)語（250字）。
通過對集體活動教案的心得體會，我深刻認(rèn)識到了集體活動在教育教學(xué)中的重要性。教師在教學(xué)中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用，通過正確設(shè)計(jì)和實(shí)施集體活動，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。而對學(xué)生而言，集體活動是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要機(jī)會，通過學(xué)習(xí)和參與集體活動，他們能夠鍛煉各種能力，實(shí)現(xiàn)個人的全面發(fā)展。因此，我們應(yīng)該更加注重集體活動的設(shè)計(jì)和實(shí)施，為學(xué)生提供一個積極、互動、合作的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
集體出游的活動心得篇五
第一段：引言（100字）。
集體出游是一種很好的機(jī)會，可以和朋友或家人一起享受美好的時光，并且增強(qiáng)彼此之間的感情。我還記得我們?nèi)ツ晔罴俚囊淮渭w出游，那是一次充滿歡笑和回憶的經(jīng)歷。通過這次旅行，我對集體合作和團(tuán)隊(duì)精神有了更深刻的認(rèn)識。
第二段：合作與溝通（250字）。
在集體出游中，合作和溝通是非常重要的。我們需要相互協(xié)作來解決遇到的問題，比如分工合作，安排行程和解決突發(fā)情況等。在我們的旅行中，我們把自己分為小組，每個人都有自己的任務(wù)，比如負(fù)責(zé)導(dǎo)航、購物或準(zhǔn)備食物等。每個人都盡力去完成自己的任務(wù)，并且愿意提供幫助和支持給其他人。通過這次合作，我們學(xué)會了分享，理解和尊重彼此。除了合作，良好的溝通也是集體出游的關(guān)鍵。我們要隨時與彼此保持聯(lián)系，共同解決問題，并且及時分享自己的想法和建議。只有通過良好的交流，我們才能更好地協(xié)作和愉快地度過整個旅程。
第三段：團(tuán)隊(duì)精神和友誼（250字）。
集體出游也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和友誼的一種方式。在這次旅程中，我們互相支持，互相鼓勵，不只關(guān)心自己的感受，而是始終關(guān)注其他人。當(dāng)有人感到累或不適時，我們會提供幫助和關(guān)心。這種團(tuán)隊(duì)精神讓大家感到溫暖和融洽，并且增強(qiáng)了我們之間的友誼。通過集體出游，我們也學(xué)會了互相包容和寬容。每個人都有自己的習(xí)慣和喜好，而大家愿意互相尊重和接納彼此的差異。這種理解和寬容是真正的友誼的基石。
第四段：豐富的經(jīng)歷和美好回憶（250字）。
集體出游給我們提供了豐富的經(jīng)歷和美好的回憶。我們共同經(jīng)歷了一次次刺激和有趣的活動，比如爬山、滑雪和探險等。我們也參觀了很多有名的景點(diǎn)，品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗?，還和當(dāng)?shù)厝私涣骱蛯W(xué)習(xí)了他們的文化。這些經(jīng)歷和回憶將伴隨我們終生，并成為我們珍藏的寶貝。我們還會經(jīng)?；貞涍@次旅行，分享彼此的感受和回憶，這也增加了我們之間的聯(lián)系和友誼。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過這次集體出游，我深刻體會到了合作和溝通的重要性，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和友誼。這次旅行不僅讓我學(xué)到了很多，也為我的成長和發(fā)展帶來了很大的幫助。我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作可以讓我們更快地解決問題，實(shí)現(xiàn)更大的成就。同時，集體出游也讓我更加珍惜友誼，并且學(xué)會了互相包容和尊重。我希望將來可以繼續(xù)參加集體出游，創(chuàng)造更多美好的回憶和體驗(yàn)。
集體出游的活動心得篇六
為增強(qiáng)一線員工自我管理能力、增強(qiáng)自信與戰(zhàn)勝困難的勇氣，提升團(tuán)隊(duì)工作士氣及團(tuán)隊(duì)合作意識，團(tuán)隊(duì)組織全員在上周末舉行為期一天的戶外體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練，從項(xiàng)目體驗(yàn)收獲鏈接到日常工作中來，訓(xùn)練結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)受益匪淺。
本次拓展不僅是一種簡單的訓(xùn)練，更是一種文化、一種精神、一種理念，同時也是一種考驗(yàn)，一種氣概。在訓(xùn)練場上，所有人拋開自我，拋開性別、年齡、職位，全身心投入到訓(xùn)練中。游戲中每每遇到困難和挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)都會自覺地團(tuán)結(jié)起來共同面對，團(tuán)隊(duì)成員彼此之間更是不拋棄不放棄。最終，我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過重重考驗(yàn)。
整個訓(xùn)練包括四大項(xiàng)目：大樹與松鼠、雷區(qū)取水、壓板接力賽以及背摔體驗(yàn)。在第一個《松鼠與大樹》的破冰游戲中，每個團(tuán)隊(duì)成員都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同角色的責(zé)任，角色時刻在變化，不變的是每個人肩頭的責(zé)任與堅(jiān)持。
第二項(xiàng)挑戰(zhàn)的任務(wù)是《雷區(qū)取水》，團(tuán)隊(duì)成員需在規(guī)定的時間內(nèi)，在不接觸地面的情況下從雷區(qū)內(nèi)把水取出來，并且保證水杯里的水不能灑，而工具卻只有一根繩子……可能嗎?沒有不可能！超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。在這個游戲中，每個團(tuán)隊(duì)成員之間都需要彼此的協(xié)調(diào)與配合，個體對團(tuán)隊(duì)的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了自身，這也是本次拓展的目的。
第三個項(xiàng)目是指壓板接力賽，為了團(tuán)隊(duì)的勝利，團(tuán)隊(duì)成員各自背著自己的小伙伴們花樣跑完指壓板全程，最后由團(tuán)隊(duì)全體成員集體在指壓板上跳繩，這一項(xiàng)目看似簡單，實(shí)則不然，每一位隊(duì)員都承載著腳底板及手掌的疼痛，與團(tuán)隊(duì)成員彼此配合，彼此協(xié)調(diào)才能完成。
最后一個項(xiàng)目是背摔，該項(xiàng)目屬于心理素質(zhì)方面的拓展活動，要求每位隊(duì)員輪流站在1.7米左右高的背摔臺上，背對著大家。小組其他成員在其身后用雙手做保護(hù)，接住倒下的學(xué)員。目的讓員工更加深刻的意識到“信任”在團(tuán)隊(duì)中的重要性，只有換位思考才能夠相互理解，避免沖突，通過這個活動建立起彼此間的信任關(guān)系。
整個拓展訓(xùn)練過程當(dāng)中，每一個項(xiàng)目都有一定的難度與挑戰(zhàn)，巨人梯看似高不可攀、高空斷橋看似不可逾越，但如果團(tuán)隊(duì)的所有成員都目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)在一起，共同出謀劃策，齊頭并進(jìn)，就能創(chuàng)造所有的不可能，就像我們的口號一樣“人在一起叫聚會，心在一起叫團(tuán)隊(duì)”。相信通過這次的拓展，促進(jìn)了對彼此的了解，讓大家切實(shí)感受到當(dāng)團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)時，如果所有人能堅(jiān)定信心、無所畏懼，彼此能捏成一根繩，就能突破極限，挑戰(zhàn)困難。
集體出游的活動心得篇七
集體活動是指一群人共同參與的活動，它既可以用于學(xué)校教育，也可以用于企業(yè)培訓(xùn)等場合。近期，我在學(xué)校擔(dān)任班主任的角色，負(fù)責(zé)組織并指導(dǎo)學(xué)生們參與各種集體活動。通過這段時間的實(shí)踐，我深刻體會到了集體活動教案的重要性，同時也從中獲得了許多心得體會。
第二段：教案的重要性。
編寫的教案是集體活動的重要組成部分之一。教案的編寫不僅要圍繞活動目標(biāo)和內(nèi)容展開，還要有詳細(xì)的步驟安排和教學(xué)方法選擇。在我組織中學(xué)生們參與一個團(tuán)隊(duì)游戲的集體活動時，教案起到了指導(dǎo)和安排的作用。通過事先詳細(xì)規(guī)劃活動的流程和目標(biāo)，我更能夠清晰地傳達(dá)給學(xué)生們，讓他們知道他們需要做什么，如何做，以及達(dá)到什么樣的效果。教案的清晰編寫不僅能提高學(xué)生的參與度，還能幫助學(xué)生更好地理解、掌握活動的核心內(nèi)容。
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)教案中的教學(xué)方法選擇比重要。在集體活動中，不同的教學(xué)方法能夠帶給學(xué)生們不同的體驗(yàn)和收獲。例如，在一次隊(duì)列游戲中，我選擇使用了競爭的教學(xué)方法。通過設(shè)置一些競賽項(xiàng)目，激發(fā)了學(xué)生們的動力和興趣，讓他們在活動中全力以赴，并通過比賽取得優(yōu)異的成績。而在另一次合作性的集體活動中，我選擇了合作的教學(xué)方法。通過讓學(xué)生們分成小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。通過選擇不同的教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在集體活動中展現(xiàn)出了不同的潛能和優(yōu)勢。
第四段：改進(jìn)的方向。
在實(shí)踐過程中，我也意識到了一些可以改進(jìn)的方向。首先，教案中的時間安排可以更加合理和充分。有時候，由于活動的進(jìn)行時間緊張，我可能會不得不放棄一些預(yù)定的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致有些活動目標(biāo)沒有完全實(shí)現(xiàn)。因此，今后我會更加充分考慮活動時間的安排，確保每一個環(huán)節(jié)都能夠得到充分的發(fā)揮。另外，我也意識到教案需要更加細(xì)致入微地規(guī)劃和安排，以適應(yīng)不同學(xué)生的需要和特點(diǎn)。
第五段：結(jié)語。
通過這段時間的實(shí)踐，我深刻體會到了集體活動教案的重要性，同時也從中獲得了許多心得體會。教案的編寫和教學(xué)方法的選擇起到了指導(dǎo)學(xué)生、提高參與度和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力的作用。同時，通過不斷改進(jìn)教案的細(xì)節(jié)和時間安排，我們可以更好地激發(fā)學(xué)生的潛能和優(yōu)勢。集體活動教案的成功，不僅體現(xiàn)在活動本身的效果上，更是通過活動讓學(xué)生們在實(shí)踐中提高自己的能力和素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該重視集體活動教案的編寫和實(shí)施，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷地改進(jìn)和完善。
集體出游的活動心得篇八
1.根據(jù)政策，按照上級關(guān)于旅游活動的指示精神，公司工會首先組織各部門經(jīng)理召開了通報(bào)會，并將此次活動的精神、旅游條件以及旅游整體思路向大家做了匯報(bào)，各部門經(jīng)理提出了許多思路，最后，統(tǒng)一了思想和認(rèn)識，各部門經(jīng)理一致表示要把活動精神準(zhǔn)確傳達(dá)給職工，并和工會一起做好思想動員工作。
2.出方案，簽協(xié)議。為了讓員工在這次旅游中達(dá)到滿意度，工會組織者把各部門主管、骨干以及具有豐富旅游經(jīng)驗(yàn)的員工召集到一起，針對旅游路線選擇、簽署協(xié)議要領(lǐng)、旅游安全注意事項(xiàng)、具體活動安排等要項(xiàng)進(jìn)行了細(xì)致的研究。按照工作當(dāng)先、獎勵先進(jìn)、照顧老齡的原則確定了本次旅游活動的人員名單，并由副總經(jīng)理王來了和保安部經(jīng)理陳絲絲做領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)旅游全程管理，并制定出詳細(xì)的活動方案并與廊坊市金秋旅行社簽署了旅游協(xié)議，上報(bào)集團(tuán)。
3.行前叮囑、確保安全。為了保障此次活動順利進(jìn)行，8月6日下午，工會組織旅游活動人員召開了行前叮囑會，總經(jīng)理王來了做了特別強(qiáng)調(diào)：
(1)活動時一定要注意我們的企業(yè)形象，發(fā)揚(yáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神、傳揚(yáng)我們的企業(yè)文化。別忘了，我們是新奧人，應(yīng)該知道怎么做。
(2)在旅途中，不要私自改變旅程或掉隊(duì)，外出時不能少于xxxx以上并要與領(lǐng)隊(duì)請假，隨時注意自身安全。
(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕，確保人身、財(cái)產(chǎn)安全。
集體出游的活動心得篇九
一，活動背景：準(zhǔn)備去經(jīng)貿(mào)大學(xué)周邊河流出進(jìn)行一次集體燒烤游玩，這次活動包括信息技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生會成員（可帶家屬）。我們學(xué)校學(xué)校，校園占地3400多畝，校園內(nèi)林木參天，碧水蕩漾，綠草如茵，曲徑蜿蜒，有花園式校園之稱；校本部周圍55平方公里的區(qū)域?qū)偈仪f市“滹沱河生態(tài)開發(fā)工程”范圍，隨著工程實(shí)施，這里將形成一個環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)景觀區(qū)。很適合游玩觀賞，陶冶情操，放松身心。但活動時，人員太多，不好統(tǒng)一管理，適當(dāng)準(zhǔn)備節(jié)目，保持活動整體的娛樂氣氛，保證人員安全也是很重要的一個環(huán)節(jié)。
二，活動目的：我們新一屆學(xué)生會成員，剛剛加入這個組織，對好多人員我們彼此還不夠熟悉，借此活動，加強(qiáng)彼此交往，相互更好認(rèn)識，為以后輕松愉快的工作做好基礎(chǔ)，同時，放松心情，體驗(yàn)自然。三，資源需要：
人力資源：1辦公室和組織部所有人員負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)管理工作，辦公室負(fù)責(zé)此次活動的活動，體育部負(fù)責(zé)把所需物品帶往目的地，每部出一個節(jié)目，文藝部出兩個節(jié)目，辦公室與文藝部協(xié)同把所準(zhǔn)備的活動搞好，每部部員資源表演，也可到時侯臨場發(fā)揮。
行車兩輛，以備不時之需。3宣傳部做好贊助準(zhǔn)備，竟可能的為活動籌集經(jīng)費(fèi)。
四，活動展開：
1時間待定。
2每組人員在規(guī)定的時間在圖書館前集合完畢，又主席同意帶隊(duì)，以部門問單位，順序分別是主席團(tuán)，辦公室，體育部，外聯(lián)部，組織部，宣傳部，學(xué)習(xí)部，文藝部，生活部，心理健康部，每組以部長為隊(duì)長，成兩路總隊(duì)排列，同時，辦公室人員負(fù)責(zé)清點(diǎn)整體人員，組織部管理整體隊(duì)伍，派頭用兩名大個男生，舉起外連部所拉贊助條幅。體育部人員負(fù)責(zé)先把燒烤用品提前帶到所選地點(diǎn)，隊(duì)伍整理完畢，由主席帶隊(duì)集體前往。
3辦公室人員主持此次活動，（1）主此人開場白。
（2）主席講關(guān)于此次活動的目的與意義并宣布活動開始。
（3）主此人宣布人員到位，準(zhǔn)備燒烤。
（4）主持人宣布各部所準(zhǔn)備節(jié)目，其余部門一邊燒烤，一邊欣賞。節(jié)目在進(jìn)行五個左右停止，宣布自由活動，進(jìn)行各個部門大串聯(lián)。自由燒烤游玩留念。在自由進(jìn)行些事，集體整隊(duì)，照一張學(xué)生會所有人員的照片。
（5）所有人員按原來對行站好，繼續(xù)一邊表演一般燒烤。所有節(jié)目表演完畢，部門人員自由發(fā)揮，進(jìn)行游戲。
（6）整理隊(duì)形準(zhǔn)備帶回。
（7）主席講話，總結(jié)此次活動。
（8）主此人宣讀此次活動結(jié)束。
（7）生活部門整理用具，殿后。
（8）帶到學(xué)校后大門口，清點(diǎn)人數(shù)，解散。
六，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：外聯(lián)部做好暫住的工作，預(yù)計(jì)：
1水集體買兩箱子=50（不準(zhǔn)，未做市場調(diào)查）。
2所用燒烤的箱最好可以去接一下。若買的話=250（不準(zhǔn)，未做市場調(diào)查）。
3肉類=200（不準(zhǔn)，未做市場調(diào)查）。
七，活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1確保人員的安全。
2選取晴朗天氣，盡量避免下雨天氣。
3自備雨具，以防突發(fā)天氣。
4每部兩輛自行車，以防不時之需衛(wèi)生紙，以及男女生去廁所的問題，5每部部長準(zhǔn)備常被藥物（跌打損傷拉肚子藥）。
6及時清點(diǎn)人數(shù)，人員不能離開大部隊(duì)太遠(yuǎn)，太久。
八，活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
1主席團(tuán)2組織者：辦公室3協(xié)助部門：體育部，文藝部，生活部。
集體出游的活動心得篇十
小學(xué)生是活潑好動、充滿好奇心的群體，他們熱愛生活，渴望探索未知的世界。為了開拓他們的眼界，增加他們的社交經(jīng)驗(yàn)，提高他們的綜合素質(zhì)，學(xué)校組織了一次集體出游活動。這次出游的目的是以游覽名勝古跡為主題，讓學(xué)生們親身感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。在整個活動過程中，小學(xué)生們積極參與，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
集體出游讓我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和相互尊重。在游玩過程中，我們需要互相照顧、互相鼓勵。當(dāng)有同學(xué)摔倒或者迷路時，大家都會伸出援手，幫助他們找回信心。只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能順利完成各項(xiàng)任務(wù)，才能達(dá)到出游的目的。同時，我還學(xué)到了相互尊重的重要性。在集體出游中，我們不但要尊重老師和同學(xué)，還要尊重周圍的環(huán)境，愛護(hù)祖國的文化遺產(chǎn)。
集體出游對我而言是一次充滿激動和期待的活動。我早早就準(zhǔn)備了背包和相機(jī)，準(zhǔn)備記錄下這些美好的瞬間。當(dāng)我站在名勝古跡面前時，我倍感小小的自豪。我知道，這是我成長的見證，也是我認(rèn)識世界的契機(jī)。一路上，我充滿好奇心地詢問老師和同學(xué)，他們樂于回答我的問題。我的心中激動不已，我想探索更多的未知，看看更多的風(fēng)景。
第四段：對集體出游的收獲和收獲的影響。
這次集體出游讓我收獲了很多，也對我的成長產(chǎn)生了重要的影響。我學(xué)會了如何保持耐心和堅(jiān)持不懈的精神。在爬山的過程中，我感到十分的累。但我相信只要堅(jiān)持，就一定能夠到達(dá)山頂。最后，我成功地站在了山頂，我無比慶幸自己沒有放棄。這讓我明白了，只要有信心和毅力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。集體出游還讓我更加熱愛祖國，熱愛傳統(tǒng)文化。通過親身體驗(yàn)，我深刻感受到了我國數(shù)千年來的文化底蘊(yùn)和偉大歷史。它們是我們的寶藏，我們應(yīng)該珍惜和傳承。
第五段：對下一次集體出游的展望和祝愿。
我期待著下一次的集體出游，我希望能夠再次與同學(xué)們一起探索未知的世界。我希望我們可以更加團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，共同創(chuàng)造更多的精彩。同時，我也希望我們能夠更好地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化。正如活動的口號所說：“走近自然，賞識中華文化”。我相信，在大家的共同努力下，我們一定會取得更好的成績，創(chuàng)造出更多的奇跡。
通過這次集體出游，我學(xué)到了很多的知識，獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了更多的友誼。這次活動讓我懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作，什么是相互尊重。它讓我更加堅(jiān)定了對未來的信心，讓我更加熱愛生活，熱愛祖國。我相信，通過這些寶貴的體驗(yàn)，我將會更加勇敢、更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
集體出游的活動心得篇十一
今天的戶外拓展訓(xùn)練讓我收獲很大，同時也增強(qiáng)了整個團(tuán)隊(duì)合作的意識。
我們早上進(jìn)行的一個拓展項(xiàng)目是挑戰(zhàn)高空斷橋：在8米高空，大約20cm寬的鐵板，中間斷開1。5米左右，我們要從一端跳到另一端，再跳回來，然后雙腳懸空，從斷橋中間下來。本來頭一天完成了另一個高空項(xiàng)目，比這個更有挑戰(zhàn)性，就覺得這個沒有什么，可是真正去做的時候，還是感覺不一樣，不過看那么多人都完成了，自己也不能示弱。別人行，我也一定行。做兩個深呼吸，豁出去了，就是跳。第一次沒跳好，第二次成功了，下來后教練說看看腿磕的怎么樣，我說沒事，一點(diǎn)不疼，沒想到褲腿撩上去一看腿都磕青了，自己竟然完全回憶不起來是怎么磕的，這個項(xiàng)目我們隊(duì)也是全員通過。
第二個游戲很好玩，讓我記憶尤深。a點(diǎn)到b點(diǎn)，代表你的人生，每個人從a點(diǎn)到b點(diǎn)，要選擇不同的方式。而且，誰的意愿強(qiáng)，讓誰先通過。音樂響起，大家爭先恐后，邁著各種不同的步伐，有很多舞姿和瑜伽姿勢都上來了，有的人甚至不惜丑化自己的形象，裝瘸的，裝各種動物的，也有拿出自己的絕活，倒立著的，彎著腰的，空翻的什么樣的都有，真是人才輩出啊，我們五十多個人都過去了之后，教練說還要重過一次，而且以前的方法都不可以用，這回難到了一些人但最后還是都通過了。這說明什么？只要你想，你一定能找出方法。用教練的'話說就是：意愿百分百，方法無窮大。
最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)是畢業(yè)墻：我們四個隊(duì)，所有人要靠搭人梯翻越4米高的一面墻，教練給我們的時間限制是一個小時，問我們想挑戰(zhàn)多長時間完成，我們開始說40分鐘，后來又有人說30分鐘，教練問我們有沒有信心30分鐘完成，我們說有，其實(shí)在說的時候心里真沒底，我們一共是52個人啊，結(jié)果音樂響起，我們一個踩一個肩膀，上面教練幫我們往上拽，我們僅用了14分鐘就完成的任務(wù)，教練說我們創(chuàng)造了一個奇跡！
在畢業(yè)典禮上，教練先把在翻越畢業(yè)墻的時候做底座讓我們踩的人叫到了臺前，讓我們每個人到前面去給她們一個擁抱，感謝她們的付出，如果不是踩著她們的肩膀，我們不可能完成任務(wù)。然后又讓每個隊(duì)選出一個最佳付出獎和一個最佳突破獎。教練給每個人發(fā)了個小禮物，獲獎的人也發(fā)表了自己的感言，在這一個環(huán)節(jié)十分感人，很多人都感動的流淚了。我在臺下開始還控制自己不讓眼淚流下來，后來真的控制不住，眼淚嘩嘩的流，真是以淚洗面了。
下午大概四五點(diǎn)鐘返回，結(jié)束了我們一天的笑翻天拓展之旅，雖然有點(diǎn)累，最難受的主要是暴曬，但是收獲也挺大，很開心，通過這次活動我想每一個人都會變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，更懂得團(tuán)隊(duì)的配合，挑戰(zhàn)自己能力的極限。在以后的工作中都能發(fā)揮出自己最大的潛能。
集體出游的活動心得篇十二
短短的一天戶外拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，時間雖然短暫，但我想對于參加過此次訓(xùn)練的人來說意義是非凡的，經(jīng)過這天的鍛煉，我們將前后的自己做一個比較，必然能夠發(fā)現(xiàn)自己的一個蛻變，這種蛻變或大或小，必將能影響我們的一生?，F(xiàn)結(jié)合訓(xùn)練當(dāng)中的游戲，淺談一下我自身的感受與心得。
首先讓我覺得的是在拓展訓(xùn)練當(dāng)中無論哪個游戲都是在完成著自己的一個挑戰(zhàn)，不斷的在尋求著一個自己的突破，打破著個人和團(tuán)隊(duì)的一個極限，這種突破有可能是智力上的，也有可能是體力上的。如走獨(dú)木橋，翻畢業(yè)墻就是體力上的，而一些牌類找規(guī)律的就是智力上的。其實(shí)在生活中也就是這樣，人最大的敵人往往是自己，要想獲得成功，就必定要的不斷的去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。
其次我覺得幾乎每個游戲都在向我們揭示著一個通向成功所走的道路和必備的條件?！耙粋€合理的目標(biāo)，一套行之有效的方法，一份不折不扣的執(zhí)行力”。列如在再接再厲當(dāng)中，教練首先會給你一個你要達(dá)成的目標(biāo)，多少分鐘內(nèi)完成，再給你充分的時間去討論制訂實(shí)施方案，最后通過不斷的實(shí)踐改進(jìn)完善和不折不扣的執(zhí)行方案去達(dá)成這一目標(biāo)。在達(dá)成后再提高標(biāo)準(zhǔn)，再尋求突破，一直去挑戰(zhàn)心理的一個極限。
再次一個微小的被我們忽略的細(xì)節(jié)可能決定著我們做一件事情的成與敗。古語有云：“千里之堤，潰于蟻穴?！边@告訴我們要善于去觀察與抓住細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題哪怕再小也要及時的去解決。這在翻牌找規(guī)律中體現(xiàn)的很明顯，30張牌上的知識都是我們生活當(dāng)中的一些細(xì)枝末節(jié)。如果你是一個不注重生活細(xì)節(jié)的人，那么在這個游戲當(dāng)中必然是無用武之地之地了。還有就是統(tǒng)一自己的意志是簡單的，統(tǒng)一別人的意志才是最困難的，在游戲當(dāng)中往往會出現(xiàn)幾個方案爭論不休的狀況，那么到底哪個方案是最切實(shí)有效的，必將有所取舍，如何去容納別人的意志，明確一個團(tuán)隊(duì)的.意志與方向這對于成功來說是很重要的。
再有無論在什么情況下都該有一顆感恩的心例如在蒙眼夜行，翻畢業(yè)墻蹲馬步當(dāng)中，我感恩那些抓緊我的手從沒放開過的戰(zhàn)友，我感恩那些讓我踩著肩膀上爬，拉過我一把的那些還不知名字的兄弟。擴(kuò)展到生活中來講，我們的生命，我們的工作，我們所學(xué)到的知識等等，哪一樣不都是值得我們?nèi)ジ卸鞯哪?只有心懷感恩，才能積極去做，才能將事情做好。
當(dāng)然諸如此類的的感受在我的內(nèi)心里還有很多，它們就像一顆顆石子一樣投入到我的平靜的心潭，掀起了一簇簇的浪花，不斷的在提醒著督促著我，要努力的去改變完善好自己，接受接下來在生活中的一切挑戰(zhàn)。
集體出游的活動心得篇十三
第一段：引言（200字）。
集體出游是每個小學(xué)生都期待的一件事情。最近，我們班組織了一次集體出游，讓我們廣泛參與其中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、增進(jìn)親子感情、拓展視野等。通過這次出游活動，我有了很多心得體會。
第二段：思考及規(guī)劃（200字）。
在出游之前，我們班級進(jìn)行了充分的思考和規(guī)劃。首先，我們設(shè)立了隊(duì)長和副隊(duì)長，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)成員并安排活動。每個成員都有一個明確的任務(wù)，比如收集資料、準(zhǔn)備午餐、導(dǎo)航等。我們還制定了詳細(xì)的行程計(jì)劃，分析了每個景點(diǎn)的特點(diǎn)和路線，以便更好地安排時間。這次規(guī)劃的過程讓我們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并感受到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。
第三段：協(xié)作與團(tuán)隊(duì)意識（200字）。
在出游中，我們不僅對細(xì)節(jié)進(jìn)行了充分的協(xié)作，還形成了團(tuán)隊(duì)意識。在出發(fā)前的準(zhǔn)備工作中，同學(xué)們通過溝通協(xié)商，合理分工，確保了活動的順利進(jìn)行。在旅途中，我們互相幫助、扶持，并在困難時一起尋找解決方案。通過合作，我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，更加明白了集體的重要性。
第四段：親子感情與成長（200字）。
這次出游活動不僅拉近了同學(xué)之間的關(guān)系，也增進(jìn)了親子感情。家長們積極參與了活動，并與我們一同歡樂地度過了美好時光。家長們的陪伴讓我們感到安心和溫暖，也讓我們更加珍惜家庭的重要性。此外，這次出游還讓我們有機(jī)會獨(dú)立解決問題，培養(yǎng)了我們應(yīng)對困難和不確定性的能力，對我們的成長有著積極的影響。
第五段：感想與展望（200字）。
這次小學(xué)集體出游給我留下了深刻的感受。通過親身體驗(yàn)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增進(jìn)了與同學(xué)家長們的親子感情，并且也學(xué)會了獨(dú)立解決問題的能力。我希望未來能有更多這樣的集體活動，讓我們在游戲中學(xué)會成長，感受集體的溫暖。同時，我也希望自己能成為一個更加團(tuán)結(jié)友愛、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為集體出游活動做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）。
通過這次小學(xué)集體出游活動，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增加了與同學(xué)家長們的親子感情，也學(xué)會了獨(dú)立解決問題的能力。這次活動給我留下了美好的回憶，也為以后的成長和團(tuán)隊(duì)活動打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，為班級和集體出游活動做出更大的貢獻(xiàn)。
集體出游的活動心得篇十四
集體活動在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是在學(xué)校、社團(tuán)、企業(yè)還是團(tuán)隊(duì)中，集體活動都是一種促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和感情的重要方式。每次參加集體活動，都會讓人體會到不同的感受和體會不同的經(jīng)驗(yàn)，今天我要分享的是我在一次集體活動后的心得體會。
第二段：事件描述。
在上個星期，我的團(tuán)隊(duì)參加了一次戶外拓展活動。這個活動設(shè)計(jì)得十分考驗(yàn)心理素質(zhì)，包括懸崖降、高空滑索、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。在這些環(huán)節(jié)中，我不僅體驗(yàn)到了刺激和快樂，更感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在懸崖降時，我曾一度感到害怕，但同行的隊(duì)友們給了我很大的支持和鼓勵，最終我成功完成了任務(wù)。在高空滑索時，大家相互鼓勵，互相幫助，即使有的隊(duì)友并不擅長這類運(yùn)動，也十分堅(jiān)定地完成了任務(wù)。
第三段：體會與感悟。
通過這次集體活動，我深刻地認(rèn)識到，成功靠的并不是個人的力量，而是團(tuán)隊(duì)的力量。眾人拾柴火焰高，只有在團(tuán)隊(duì)合作、互相支持和鼓勵的情況下，我們才能在活動中得到最好的表現(xiàn)和戰(zhàn)勝自己。此外，這個活動讓我學(xué)會了如何自我調(diào)節(jié)。在壓力之下，我們常常會出現(xiàn)各種負(fù)面情緒，如恐懼、焦慮和沮喪等，但只有通過自我控制、對自己的情緒進(jìn)行有效管理，才能更好地面對困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，自我調(diào)節(jié)的重要性不僅在這次活動中體現(xiàn)，更是在日常生活和工作中非常重要的能力。
第四段：對未來的啟示。
通過這次集體活動的體驗(yàn)，我對未來的成長和發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我要時刻保持團(tuán)隊(duì)意識，認(rèn)真思考解決問題的方案，并在團(tuán)隊(duì)中主動參與和貢獻(xiàn)。同時，我還要堅(jiān)持自我調(diào)節(jié)和管理，保持積極樂觀、開放包容的心態(tài)，不斷提升自己的心理素質(zhì)和自我管理能力。這些都是我今后成長道路上必備的能力和素質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
總的來說，這次集體活動是我難以忘懷的一次經(jīng)歷，通過這次活動，我體會到了集體力量的偉大和自我調(diào)節(jié)的重要性。在未來的成長和發(fā)展中，我將在團(tuán)隊(duì)中做出更大的貢獻(xiàn)，也會更加注重自我成長和調(diào)節(jié)，以更好地應(yīng)對生活和工作中的挑戰(zhàn)。
集體出游的活動心得篇十五
我校成功舉辦了以“科技伴我成長”為主題的科技活動周，目的是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好習(xí)慣。全校師生積極參與為期一周的這項(xiàng)活動，他們充分發(fā)揮想象，認(rèn)真查閱資料，創(chuàng)作了眾多優(yōu)秀科技小制作，撰寫了多篇優(yōu)秀科技小論文，活動取得了圓滿成功，同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的積極性空前高漲，現(xiàn)將有關(guān)工作心得如下：
活動之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動高度重視，并成立了一把手校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨政辦公室具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校全體教師會議上對這一工作進(jìn)行了認(rèn)真宣傳與布置?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組專門制訂了活動方案，同時我們還取得了鎮(zhèn)、市科協(xié)的大力支持，確保這項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
根據(jù)活動方案，我們利用周一國旗下的講話宣布本屆科技活動周內(nèi)容，并做了《觸摸科技，展望未來》主題的`動員講話，充分發(fā)動全校師生，營造活動氛圍。
（1）各班組織召開“科技伴我成長”主題班會；
（2）組織學(xué)生集中觀看了大型科普電視片《科學(xué)在我身邊》；
（3）要求學(xué)生閱讀一本科普讀物；
（4）舉辦嫦娥一號科學(xué)探測衛(wèi)星圖片展；
（5）舉辦“人類與環(huán)境”大型科普圖片展；
（6）舉辦“廢品科技小制作、小發(fā)明、繪畫”比賽；
（7）舉辦撰寫“科技小論文”活動；
（8）舉辦“科普征文”活動；
（9）以班級為單位，出一期以“科技創(chuàng)新”為主題的簡報(bào)；
本屆科技活動周由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，鎮(zhèn)、市科協(xié)大力支持與協(xié)助，活動領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃與組織，各班班主任密切配合，相關(guān)老師認(rèn)真指導(dǎo)，取得了不俗的成果?；顒又芷陂g共收到小制作、小發(fā)明30余件；學(xué)生繪畫40余幅；科技小論文50余篇；中學(xué)部全體學(xué)生共同參與了“科普征文”與“科技創(chuàng)新”簡報(bào)編寫活動。
三年級以上的所有學(xué)生按要求都根據(jù)自己所看的內(nèi)容撰寫了觀后感。所有作品與文章都反映了同學(xué)們對未來生活的憧憬與向往，蘊(yùn)涵了他們智慧的結(jié)晶，是他們熱愛科學(xué)的集中體現(xiàn)。
為期一周的活動結(jié)束了，我們所取得的成果只能代表過去，科技創(chuàng)造人類，科技創(chuàng)造未來。
集體出游的活動心得篇一
作為一名教師，特別是一名幼兒教師，工作是最辛苦的、最繁瑣的，對孩子一生的影響也是最深的，同時也是孩子長大后最容易忘記的。不過，這些都不重要，重要是我選擇了這份職業(yè)，我喜歡這份職業(yè)，我就可以為了這份職業(yè)而努力，為了這份職業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生心血。
通過學(xué)習(xí)、觀看了王穎園長組織的《游戲化教學(xué)在幼兒園集體活動中的組織與實(shí)施》學(xué)習(xí)后，結(jié)合平時自己組織的游戲活動過程，我覺得最重要的是老師在游戲活動中與幼兒的交往。游戲是幼兒喜歡的活動，在游戲中幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇、自主開展、自由交流。我們老師應(yīng)發(fā)揮在幼兒游戲中的指導(dǎo)作用，而老師指導(dǎo)的關(guān)鍵則是建立良好的師幼關(guān)系，積極有效地與幼兒交往。
經(jīng)過平時游戲活動的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了游戲中師幼交往存在的一些問題，比如：游戲材料的不足，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不當(dāng)，影響互動效果；老師過多的干涉、限制幼兒的活動與自由，使幼兒處于被動狀態(tài)；對幼兒個別差異分析不夠，關(guān)注性格開朗、行為積極的幼兒多，而對性格內(nèi)向、不愛表現(xiàn)的幼兒關(guān)注少，導(dǎo)致個別幼兒常處在游戲的外圍狀態(tài)等等。
因此，我們?yōu)榱颂岣哂螒蛑袔熡谆拥馁|(zhì)量，首先得考慮游戲的材料，幼兒的游戲離不開材料，材料是引導(dǎo)幼兒展開多種多樣探索活動的支架，要做到有效的師幼互動，我們應(yīng)該放手讓幼兒主動參與準(zhǔn)備；同時，根據(jù)游戲發(fā)展的需要，得及時補(bǔ)充和更新游戲材料。隨著幼兒游戲的深入開展，需要有意識地提供更多的游戲材料，引導(dǎo)幼兒通過與新材料的互動，不斷深入開展游戲，探究新發(fā)現(xiàn)、新玩法。下面我把平時組織的一個中班的游戲活動和大家分享一下，也總結(jié)一下哪些地方需要改進(jìn)。
中班“娃娃家”游戲開始時，我提供白色的廢紙讓孩子們撕紙。每個孩子一個小碗，一小張白紙，鼓勵他們撕成“米?！保鲲埥o娃娃吃。提供的白紙不大，以免孩子活動時間過長沒有耐心繼續(xù)下去。撕紙后，他們開始把“米”放到“煤氣灶”上煮給其他人吃。由于每個孩子都有簡單的操作材料，能夠“客氣、友好地”進(jìn)行平行游戲。大家都有事情做，游戲中都能獲得愉悅感?？墒且欢螘r間后孩子們就沒興趣了，我的活動預(yù)期效果沒達(dá)到。現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時我給幼兒及時補(bǔ)充和投放新材料的話，對幼兒來說肯定是一種新的吸引力。
比如給孩子們提供一些綠色的皺紋紙做“青菜”、紅色的皺紋紙做“紅燒肉”、黃色的皺紋紙做“豆芽菜”等等，孩子們肯定會沉浸在快樂的“做飯”游戲中，無論從技能、情感上，都能獲得很大的滿足。如果我還能從網(wǎng)上下載一些水果、蔬菜的小圖片讓孩子們撕下來，放到碗中，“改善伙食”的話，讓小寶寶們吃得“白白胖胖”的，效果將會更好，就能讓“娃娃家”游戲獲得更深層次的發(fā)展。
當(dāng)然，除了上述部分，還要很多的感想，也有很多的收獲。不管怎樣，在今后的工作中我一定把學(xué)到先進(jìn)知識理念和技能運(yùn)用到教學(xué)中，我也一定會用我的愛心、耐心、責(zé)任心去教育每一個孩子，讓他們能夠健康快樂的成長，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的祖國的下一代接班人。
集體出游的活動心得篇二
作為一名教師，特別是一名幼兒教師，工作是最辛苦的、最繁瑣的，對孩子一生的影響也是最深的，同時也是孩子長大后最容易忘記的。不過，這些都不重要，重要是我選擇了這份職業(yè)，我喜歡這份職業(yè)，我就可以為了這份職業(yè)而努力，為了這份職業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生心血。
通過學(xué)習(xí)、觀看了王穎園長組織的《游戲化教學(xué)在幼兒園集體活動中的組織與實(shí)施》學(xué)習(xí)后，結(jié)合平時自己組織的游戲活動過程，我覺得最重要的是老師在游戲活動中與幼兒的交往。游戲是幼兒喜歡的活動，在游戲中幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇、自主開展、自由交流。我們老師應(yīng)發(fā)揮在幼兒游戲中的指導(dǎo)作用，而老師指導(dǎo)的關(guān)鍵則是建立良好的師幼關(guān)系，積極有效地與幼兒交往。
經(jīng)過平時游戲活動的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了游戲中師幼交往存在的一些問題，比如：游戲材料的不足，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不當(dāng)，影響互動效果；老師過多的干涉、限制幼兒的活動與自由，使幼兒處于被動狀態(tài)；對幼兒個別差異分析不夠，關(guān)注性格開朗、行為積極的幼兒多，而對性格內(nèi)向、不愛表現(xiàn)的幼兒關(guān)注少，導(dǎo)致個別幼兒常處在游戲的外圍狀態(tài)等等。因此，我們?yōu)榱颂岣哂螒蛑袔熡谆拥馁|(zhì)量，首先得考慮游戲的材料，幼兒的游戲離不開材料，材料是引導(dǎo)幼兒展開多種多樣探索活動的支架，要做到有效的師幼互動，我們應(yīng)該放手讓幼兒主動參與準(zhǔn)備；同時，根據(jù)游戲發(fā)展的需要，得及時補(bǔ)充和更新游戲材料。隨著幼兒游戲的深入開展，需要有意識地提供更多的游戲材料，引導(dǎo)幼兒通過與新材料的互動，不斷深入開展游戲，探究新發(fā)現(xiàn)、新玩法。下面我把平時組織的一個中班的游戲活動和大家分享一下，也總結(jié)一下哪些地方需要改進(jìn)。
中班“娃娃家”游戲開始時，我提供白色的廢紙讓孩子們撕紙。每個孩子一個小碗，一小張白紙，鼓勵他們撕成“米?！?，做飯給娃娃吃。提供的白紙不大，以免孩子活動時間過長沒有耐心繼續(xù)下去。撕紙后，他們開始把“米”放到“煤氣灶”上煮給其他人吃。由于每個孩子都有簡單的操作材料，能夠“客氣、友好地”進(jìn)行平行游戲。大家都有事情做，游戲中都能獲得愉悅感?？墒且欢螘r間后孩子們就沒興趣了，我的活動預(yù)期效果沒達(dá)到?，F(xiàn)在想來，如果當(dāng)時我給幼兒及時補(bǔ)充和投放新材料的話，對幼兒來說肯定是一種新的吸引力。比如給孩子們提供一些綠色的皺紋紙做“青菜”、紅色的皺紋紙做“紅燒肉”、黃色的皺紋紙做“豆芽菜”等等，孩子們肯定會沉浸在快樂的“做飯”游戲中，無論從技能、情感上，都能獲得很大的滿足。如果我還能從網(wǎng)上下載一些水果、蔬菜的小圖片讓孩子們撕下來，放到碗中，“改善伙食”的話，讓小寶寶們吃得“白白胖胖”的，效果將會更好，就能讓“娃娃家”游戲獲得更深層次的發(fā)展。
當(dāng)然，除了上述部分，還要很多的感想，也有很多的收獲。不管怎樣，在今后的工作中我一定把學(xué)到先進(jìn)知識理念和技能運(yùn)用到教學(xué)中，我也一定會用我的愛心、耐心、責(zé)任心去教育每一個孩子，讓他們能夠健康快樂的成長，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的祖國的下一代接班人。
20xx年6月20號，我參加了廣饒縣集體教學(xué)專題研討活動，很榮幸聽取了公開課展示，本次活動為期一天，一共6節(jié)教學(xué)活動，本次活動采取了“同課異構(gòu)”的教研方式。其中藝術(shù)領(lǐng)域3節(jié)，健康領(lǐng)域3節(jié)，每位老師的教學(xué)方法、活動設(shè)計(jì)都新穎獨(dú)特，使我收獲很多，每節(jié)課老師都用盡心思，精心的備課和準(zhǔn)備教具，在課堂上淋漓盡致地發(fā)揮自已的潛能，盡可能做到師生互動，幼兒之間的相互合作，讓孩子們在歡快愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，掌握教學(xué)目標(biāo)。通過這次聽課學(xué)習(xí)，我在以下幾個方面感觸很深：
本次活動每位教師都突破了老三段式教學(xué)法，對教學(xué)領(lǐng)域的綱要有了和大的領(lǐng)悟，教育觀念也有了很大的轉(zhuǎn)變，整節(jié)課都會把幼兒作為主體，使孩子主動探索、主動體驗(yàn)，既讓孩子對教學(xué)目標(biāo)很好的掌握，又讓孩子對所學(xué)內(nèi)容有所創(chuàng)新。每位老師在活動中都很注重幼兒與老師之間的互動和幼兒之間的合作、創(chuàng)作精神，注重激發(fā)幼兒在活動中的自主性和參與性。比如在三位老師執(zhí)教的音樂活動課《毛毛蟲》中教師都注重引導(dǎo)幼兒主動參與創(chuàng)造動作和相互合作完成教學(xué)任務(wù)，使幼兒在輕松愉快地課堂氣氛中了解毛毛蟲變蝴蝶的過程，特別是實(shí)驗(yàn)幼兒園的張倩老師在組織活動時首先讓幼兒完整欣賞接著以提問的`方式引出課題比如說：聽到音樂你覺得可能講了一件什么事？接著利用繪本故事《好餓的毛毛蟲》引導(dǎo)幼兒一步步感知音樂、傾聽音樂大膽活動效果，過程簡單明確，幼兒接受容易，達(dá)到了事半功倍的效果。老師們從不同的課型角度展示了在新綱要的引領(lǐng)下，老師們教學(xué)觀念的更新，素質(zhì)的提升，以及以幼兒為主，把時間留給孩子，深挖教材，明確目標(biāo)的體現(xiàn)。
這次的優(yōu)質(zhì)課很多老師的教學(xué)內(nèi)容都十分新穎，如大班體育課《信號燈》，將進(jìn)場時的打招呼和準(zhǔn)備活動相貫穿設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，很值得我學(xué)習(xí)。整個教學(xué)過程中始終貫徹啟發(fā)性教學(xué)原則。激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和鍛煉的興趣，活躍幼兒的思維，培養(yǎng)其主動性、創(chuàng)造性、發(fā)展其能力。在活動中主要采用自主探索法和重復(fù)練習(xí)法，在優(yōu)美的音樂聲中組織幼兒活動。整個活動首先是熱身運(yùn)動接著是分組探索：嘗試易拉罐的玩法，個別交流展示玩法。在這一環(huán)節(jié)中，教師自始至終只是一個引導(dǎo)者，幼兒在自由的空間里探索嘗試，還鍛煉了他們與同伴進(jìn)行協(xié)商、合作的能力。介紹并演示玩法，大大激發(fā)了孩子們的興趣，孩子們?yōu)樽约旱耐娣ǘ靡?，同時也為同伴的新奇創(chuàng)意叫好。最后是練習(xí)按規(guī)則游戲這一環(huán)節(jié)是本次活動的重難點(diǎn)部分，要求幼兒做各種活動時，只要聽到教師的哨聲，都要聽從信號燈的指示，紅燈就立即停止，綠燈繼續(xù)活動。針對重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)了接力棒、跳障礙、走小橋三個游戲，在游戲中發(fā)展幼兒跑、跳、平衡的能力。
只有發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題，蔣園長針對藝術(shù)領(lǐng)域的三節(jié)活動課，進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評，她首先從音樂欣賞和音樂游戲的不同之處入手，講解了他們的不同之處；接著從圖譜和道具的利用上進(jìn)行了點(diǎn)評；最后從教師語言的引導(dǎo)語上作了講解，使我們這些聽課的老師也感觸頗深，學(xué)到了很多。
《綱要》中明確指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，有安全感、信賴感。各位老師都采用了靈活多樣的教學(xué)方式，允許幼兒自由自主地選擇活動的內(nèi)容和活動的方式，允許自由選擇伙伴，允許有自己的見解，賞識每一個幼兒，盡量發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)并加以鼓勵，引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新。感謝各位老師，上的活動課非常值得我學(xué)習(xí)借鑒，也感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
以上是個人的一點(diǎn)粗淺體會，我在以后的工作中，要向有經(jīng)驗(yàn)的教師多多請教、不恥下問，課后及時反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更要刻苦鉆研教材，不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
集體出游的活動心得篇三
近年來，集體活動在社會發(fā)展中扮演著越來越重要的角色。無論是在學(xué)校還是企事業(yè)單位，各種集體活動都是人們生活中不可或缺的重要組成部分。而作為其中的組織者，我們在策劃和執(zhí)行集體活動的過程中不僅能夠鍛煉自己的管理能力，還能夠收獲豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。在我多次組織集體活動的過程中，我深深體會到了集體活動組織的重要性和技巧。以下是我通過多次集體活動組織的心得體會。
第一段：意識到集體協(xié)作的重要性。
在組織集體活動的過程中，我深刻認(rèn)識到了集體協(xié)作的重要性。每一個活動都需要組織者與其他成員緊密配合，共同努力。而當(dāng)每個成員都能發(fā)揮自己的專長并充分發(fā)揮作用時，活動的效果會更好，大家也會更加滿意。因此，在組織集體活動時，我始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，提醒大家互相協(xié)作，共同邁向活動目標(biāo)。
第二段：善于溝通與協(xié)調(diào)。
組織集體活動需要與各個方面進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。在組織活動之前，我會與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通，明確每個人的任務(wù)與職責(zé)，并確保每個人都明白活動的宗旨和目標(biāo)。在執(zhí)行過程中，我會時刻與不同的部門和單位進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)各方資源，確?；顒拥倪M(jìn)度和效果。通過良好的溝通與協(xié)調(diào)，我成功地組織了多場集體活動，并取得了很好的反饋。
第三段：注重細(xì)節(jié)和計(jì)劃。
細(xì)節(jié)決定成敗，計(jì)劃決定行動。在組織集體活動時，我會注重每一個細(xì)節(jié)，確保每一個環(huán)節(jié)都處于可控范圍。例如，在組織拓展訓(xùn)練活動時，我會提前考慮場地、材料和人員的需求，做好充分的準(zhǔn)備工作。另外，我也非常注重計(jì)劃的制定與實(shí)施。提前制定詳細(xì)的活動計(jì)劃，明確時間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)分工，可以幫助活動更好地進(jìn)行，并且及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
第四段：有效利用資源和創(chuàng)新思維。
組織集體活動需要善于利用各種資源，包括人力、物力和財(cái)力。在組織活動之前，我會充分調(diào)查和了解資源的情況，找到合適的資源供應(yīng)商，并與其進(jìn)行有效的合作。與此同時，我也鼓勵團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮創(chuàng)新思維，在活動策劃和執(zhí)行過程中不斷嘗試新的方式和方法，注重活動的特色與創(chuàng)意，提升活動的吸引力和參與度。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不斷改進(jìn)。
每一次組織活動都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我在每次活動結(jié)束后都會及時總結(jié)，反思活動中存在的問題和不足，并記錄下來，供以后組織活動時參考。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷改進(jìn)，我能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，提升活動的質(zhì)量和水平。
總之，組織集體活動需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作、良好的溝通與協(xié)調(diào)、注意細(xì)節(jié)和計(jì)劃、有效利用資源和創(chuàng)新思維，并在組織結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不斷改進(jìn)。這些心得體會不僅適用于集體活動組織，也可以在其他領(lǐng)域中得到應(yīng)用。通過不斷的實(shí)踐和積累，我相信自己在集體活動組織方面的能力和經(jīng)驗(yàn)會不斷提升，為各種集體活動的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的一份力量。
集體出游的活動心得篇四
第一段：引言（150字）。
在教學(xué)過程中，集體活動被廣泛應(yīng)用于各個學(xué)段和不同學(xué)科的教學(xué)中。通過集體活動，學(xué)生可以在互動中相互學(xué)習(xí)和交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。我作為一名教師，在教學(xué)中也不斷積累了關(guān)于集體活動教案的心得體會。本文將結(jié)合我多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論集體活動教案的設(shè)計(jì)與實(shí)施，以及其中對學(xué)生和教師的影響。
第二段：教師在集體活動設(shè)計(jì)中的作用（250字）。
集體活動教案的設(shè)計(jì)是教師發(fā)揮聰明才智和專業(yè)知識的過程。教師首先需要明確活動目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容確定適當(dāng)?shù)幕顒有问胶筒襟E。在設(shè)計(jì)過程中，教師要思考如何管理學(xué)生的時間和注意力，如何激發(fā)學(xué)生的興趣和主動性，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。此外，教師還需要充分考慮學(xué)生的能力差異，合理分組，確保每個學(xué)生都能有機(jī)會參與到活動中，不被邊緣化。通過精心設(shè)計(jì)的集體活動教案，教師可以引導(dǎo)學(xué)生主動探究，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和解決問題的能力。
第三段：學(xué)生在集體活動中的學(xué)習(xí)和發(fā)展（300字）。
對學(xué)生而言，集體活動是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要機(jī)會。通過集體活動，學(xué)生可以鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。在小組合作中，學(xué)生需要相互協(xié)作，在分工合作中互相支持，從而完成任務(wù)。通過集體活動，學(xué)生還能夠拓展他們的思維，提高解決問題的能力。在集體活動中，學(xué)生需要面對各種挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)耐心和恒心，從而克服困難。此外，集體活動還可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。
集體活動對教師而言，不僅可以提高教學(xué)效果，還可以促進(jìn)教師的個人成長。通過集體活動，教師能夠了解學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解程度，及時糾正和調(diào)整教學(xué)方法和策略。同時，教師也可以通過觀察學(xué)生在集體活動中的表現(xiàn)，掌握學(xué)生的個性特點(diǎn)，更好地指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。此外，教師還能夠在集體活動中與學(xué)生互動，建立良好的師生關(guān)系，增強(qiáng)教育教學(xué)的樂趣和成就感。
第五段：結(jié)語（250字）。
通過對集體活動教案的心得體會，我深刻認(rèn)識到了集體活動在教育教學(xué)中的重要性。教師在教學(xué)中發(fā)揮著關(guān)鍵的作用，通過正確設(shè)計(jì)和實(shí)施集體活動，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。而對學(xué)生而言，集體活動是他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要機(jī)會，通過學(xué)習(xí)和參與集體活動，他們能夠鍛煉各種能力，實(shí)現(xiàn)個人的全面發(fā)展。因此，我們應(yīng)該更加注重集體活動的設(shè)計(jì)和實(shí)施，為學(xué)生提供一個積極、互動、合作的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。
集體出游的活動心得篇五
第一段：引言（100字）。
集體出游是一種很好的機(jī)會，可以和朋友或家人一起享受美好的時光，并且增強(qiáng)彼此之間的感情。我還記得我們?nèi)ツ晔罴俚囊淮渭w出游，那是一次充滿歡笑和回憶的經(jīng)歷。通過這次旅行，我對集體合作和團(tuán)隊(duì)精神有了更深刻的認(rèn)識。
第二段：合作與溝通（250字）。
在集體出游中，合作和溝通是非常重要的。我們需要相互協(xié)作來解決遇到的問題，比如分工合作，安排行程和解決突發(fā)情況等。在我們的旅行中，我們把自己分為小組，每個人都有自己的任務(wù)，比如負(fù)責(zé)導(dǎo)航、購物或準(zhǔn)備食物等。每個人都盡力去完成自己的任務(wù)，并且愿意提供幫助和支持給其他人。通過這次合作，我們學(xué)會了分享，理解和尊重彼此。除了合作，良好的溝通也是集體出游的關(guān)鍵。我們要隨時與彼此保持聯(lián)系，共同解決問題，并且及時分享自己的想法和建議。只有通過良好的交流，我們才能更好地協(xié)作和愉快地度過整個旅程。
第三段：團(tuán)隊(duì)精神和友誼（250字）。
集體出游也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和友誼的一種方式。在這次旅程中，我們互相支持，互相鼓勵，不只關(guān)心自己的感受，而是始終關(guān)注其他人。當(dāng)有人感到累或不適時，我們會提供幫助和關(guān)心。這種團(tuán)隊(duì)精神讓大家感到溫暖和融洽，并且增強(qiáng)了我們之間的友誼。通過集體出游，我們也學(xué)會了互相包容和寬容。每個人都有自己的習(xí)慣和喜好，而大家愿意互相尊重和接納彼此的差異。這種理解和寬容是真正的友誼的基石。
第四段：豐富的經(jīng)歷和美好回憶（250字）。
集體出游給我們提供了豐富的經(jīng)歷和美好的回憶。我們共同經(jīng)歷了一次次刺激和有趣的活動，比如爬山、滑雪和探險等。我們也參觀了很多有名的景點(diǎn)，品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗?，還和當(dāng)?shù)厝私涣骱蛯W(xué)習(xí)了他們的文化。這些經(jīng)歷和回憶將伴隨我們終生，并成為我們珍藏的寶貝。我們還會經(jīng)?；貞涍@次旅行，分享彼此的感受和回憶，這也增加了我們之間的聯(lián)系和友誼。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過這次集體出游，我深刻體會到了合作和溝通的重要性，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和友誼。這次旅行不僅讓我學(xué)到了很多，也為我的成長和發(fā)展帶來了很大的幫助。我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作可以讓我們更快地解決問題，實(shí)現(xiàn)更大的成就。同時，集體出游也讓我更加珍惜友誼，并且學(xué)會了互相包容和尊重。我希望將來可以繼續(xù)參加集體出游，創(chuàng)造更多美好的回憶和體驗(yàn)。
集體出游的活動心得篇六
為增強(qiáng)一線員工自我管理能力、增強(qiáng)自信與戰(zhàn)勝困難的勇氣，提升團(tuán)隊(duì)工作士氣及團(tuán)隊(duì)合作意識，團(tuán)隊(duì)組織全員在上周末舉行為期一天的戶外體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練，從項(xiàng)目體驗(yàn)收獲鏈接到日常工作中來，訓(xùn)練結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)受益匪淺。
本次拓展不僅是一種簡單的訓(xùn)練，更是一種文化、一種精神、一種理念，同時也是一種考驗(yàn)，一種氣概。在訓(xùn)練場上，所有人拋開自我，拋開性別、年齡、職位，全身心投入到訓(xùn)練中。游戲中每每遇到困難和挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)都會自覺地團(tuán)結(jié)起來共同面對，團(tuán)隊(duì)成員彼此之間更是不拋棄不放棄。最終，我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過重重考驗(yàn)。
整個訓(xùn)練包括四大項(xiàng)目：大樹與松鼠、雷區(qū)取水、壓板接力賽以及背摔體驗(yàn)。在第一個《松鼠與大樹》的破冰游戲中，每個團(tuán)隊(duì)成員都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同角色的責(zé)任，角色時刻在變化，不變的是每個人肩頭的責(zé)任與堅(jiān)持。
第二項(xiàng)挑戰(zhàn)的任務(wù)是《雷區(qū)取水》，團(tuán)隊(duì)成員需在規(guī)定的時間內(nèi)，在不接觸地面的情況下從雷區(qū)內(nèi)把水取出來，并且保證水杯里的水不能灑，而工具卻只有一根繩子……可能嗎?沒有不可能！超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。在這個游戲中，每個團(tuán)隊(duì)成員之間都需要彼此的協(xié)調(diào)與配合，個體對團(tuán)隊(duì)的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了自身，這也是本次拓展的目的。
第三個項(xiàng)目是指壓板接力賽，為了團(tuán)隊(duì)的勝利，團(tuán)隊(duì)成員各自背著自己的小伙伴們花樣跑完指壓板全程，最后由團(tuán)隊(duì)全體成員集體在指壓板上跳繩，這一項(xiàng)目看似簡單，實(shí)則不然，每一位隊(duì)員都承載著腳底板及手掌的疼痛，與團(tuán)隊(duì)成員彼此配合，彼此協(xié)調(diào)才能完成。
最后一個項(xiàng)目是背摔，該項(xiàng)目屬于心理素質(zhì)方面的拓展活動，要求每位隊(duì)員輪流站在1.7米左右高的背摔臺上，背對著大家。小組其他成員在其身后用雙手做保護(hù)，接住倒下的學(xué)員。目的讓員工更加深刻的意識到“信任”在團(tuán)隊(duì)中的重要性，只有換位思考才能夠相互理解，避免沖突，通過這個活動建立起彼此間的信任關(guān)系。
整個拓展訓(xùn)練過程當(dāng)中，每一個項(xiàng)目都有一定的難度與挑戰(zhàn)，巨人梯看似高不可攀、高空斷橋看似不可逾越，但如果團(tuán)隊(duì)的所有成員都目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)在一起，共同出謀劃策，齊頭并進(jìn)，就能創(chuàng)造所有的不可能，就像我們的口號一樣“人在一起叫聚會，心在一起叫團(tuán)隊(duì)”。相信通過這次的拓展，促進(jìn)了對彼此的了解，讓大家切實(shí)感受到當(dāng)團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)時，如果所有人能堅(jiān)定信心、無所畏懼，彼此能捏成一根繩，就能突破極限，挑戰(zhàn)困難。
集體出游的活動心得篇七
集體活動是指一群人共同參與的活動，它既可以用于學(xué)校教育，也可以用于企業(yè)培訓(xùn)等場合。近期，我在學(xué)校擔(dān)任班主任的角色，負(fù)責(zé)組織并指導(dǎo)學(xué)生們參與各種集體活動。通過這段時間的實(shí)踐，我深刻體會到了集體活動教案的重要性，同時也從中獲得了許多心得體會。
第二段：教案的重要性。
編寫的教案是集體活動的重要組成部分之一。教案的編寫不僅要圍繞活動目標(biāo)和內(nèi)容展開，還要有詳細(xì)的步驟安排和教學(xué)方法選擇。在我組織中學(xué)生們參與一個團(tuán)隊(duì)游戲的集體活動時，教案起到了指導(dǎo)和安排的作用。通過事先詳細(xì)規(guī)劃活動的流程和目標(biāo)，我更能夠清晰地傳達(dá)給學(xué)生們，讓他們知道他們需要做什么，如何做，以及達(dá)到什么樣的效果。教案的清晰編寫不僅能提高學(xué)生的參與度，還能幫助學(xué)生更好地理解、掌握活動的核心內(nèi)容。
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)教案中的教學(xué)方法選擇比重要。在集體活動中，不同的教學(xué)方法能夠帶給學(xué)生們不同的體驗(yàn)和收獲。例如，在一次隊(duì)列游戲中，我選擇使用了競爭的教學(xué)方法。通過設(shè)置一些競賽項(xiàng)目，激發(fā)了學(xué)生們的動力和興趣，讓他們在活動中全力以赴，并通過比賽取得優(yōu)異的成績。而在另一次合作性的集體活動中，我選擇了合作的教學(xué)方法。通過讓學(xué)生們分成小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。通過選擇不同的教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在集體活動中展現(xiàn)出了不同的潛能和優(yōu)勢。
第四段：改進(jìn)的方向。
在實(shí)踐過程中，我也意識到了一些可以改進(jìn)的方向。首先，教案中的時間安排可以更加合理和充分。有時候，由于活動的進(jìn)行時間緊張，我可能會不得不放棄一些預(yù)定的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致有些活動目標(biāo)沒有完全實(shí)現(xiàn)。因此，今后我會更加充分考慮活動時間的安排，確保每一個環(huán)節(jié)都能夠得到充分的發(fā)揮。另外，我也意識到教案需要更加細(xì)致入微地規(guī)劃和安排，以適應(yīng)不同學(xué)生的需要和特點(diǎn)。
第五段：結(jié)語。
通過這段時間的實(shí)踐，我深刻體會到了集體活動教案的重要性，同時也從中獲得了許多心得體會。教案的編寫和教學(xué)方法的選擇起到了指導(dǎo)學(xué)生、提高參與度和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力的作用。同時，通過不斷改進(jìn)教案的細(xì)節(jié)和時間安排，我們可以更好地激發(fā)學(xué)生的潛能和優(yōu)勢。集體活動教案的成功，不僅體現(xiàn)在活動本身的效果上，更是通過活動讓學(xué)生們在實(shí)踐中提高自己的能力和素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該重視集體活動教案的編寫和實(shí)施，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷地改進(jìn)和完善。
集體出游的活動心得篇八
1.根據(jù)政策，按照上級關(guān)于旅游活動的指示精神，公司工會首先組織各部門經(jīng)理召開了通報(bào)會，并將此次活動的精神、旅游條件以及旅游整體思路向大家做了匯報(bào)，各部門經(jīng)理提出了許多思路，最后，統(tǒng)一了思想和認(rèn)識，各部門經(jīng)理一致表示要把活動精神準(zhǔn)確傳達(dá)給職工，并和工會一起做好思想動員工作。
2.出方案，簽協(xié)議。為了讓員工在這次旅游中達(dá)到滿意度，工會組織者把各部門主管、骨干以及具有豐富旅游經(jīng)驗(yàn)的員工召集到一起，針對旅游路線選擇、簽署協(xié)議要領(lǐng)、旅游安全注意事項(xiàng)、具體活動安排等要項(xiàng)進(jìn)行了細(xì)致的研究。按照工作當(dāng)先、獎勵先進(jìn)、照顧老齡的原則確定了本次旅游活動的人員名單，并由副總經(jīng)理王來了和保安部經(jīng)理陳絲絲做領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)旅游全程管理，并制定出詳細(xì)的活動方案并與廊坊市金秋旅行社簽署了旅游協(xié)議，上報(bào)集團(tuán)。
3.行前叮囑、確保安全。為了保障此次活動順利進(jìn)行，8月6日下午，工會組織旅游活動人員召開了行前叮囑會，總經(jīng)理王來了做了特別強(qiáng)調(diào)：
(1)活動時一定要注意我們的企業(yè)形象，發(fā)揚(yáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神、傳揚(yáng)我們的企業(yè)文化。別忘了，我們是新奧人，應(yīng)該知道怎么做。
(2)在旅途中，不要私自改變旅程或掉隊(duì)，外出時不能少于xxxx以上并要與領(lǐng)隊(duì)請假，隨時注意自身安全。
(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕，確保人身、財(cái)產(chǎn)安全。
集體出游的活動心得篇九
一，活動背景：準(zhǔn)備去經(jīng)貿(mào)大學(xué)周邊河流出進(jìn)行一次集體燒烤游玩，這次活動包括信息技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生會成員（可帶家屬）。我們學(xué)校學(xué)校，校園占地3400多畝，校園內(nèi)林木參天，碧水蕩漾，綠草如茵，曲徑蜿蜒，有花園式校園之稱；校本部周圍55平方公里的區(qū)域?qū)偈仪f市“滹沱河生態(tài)開發(fā)工程”范圍，隨著工程實(shí)施，這里將形成一個環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)景觀區(qū)。很適合游玩觀賞，陶冶情操，放松身心。但活動時，人員太多，不好統(tǒng)一管理，適當(dāng)準(zhǔn)備節(jié)目，保持活動整體的娛樂氣氛，保證人員安全也是很重要的一個環(huán)節(jié)。
二，活動目的：我們新一屆學(xué)生會成員，剛剛加入這個組織，對好多人員我們彼此還不夠熟悉，借此活動，加強(qiáng)彼此交往，相互更好認(rèn)識，為以后輕松愉快的工作做好基礎(chǔ)，同時，放松心情，體驗(yàn)自然。三，資源需要：
人力資源：1辦公室和組織部所有人員負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)管理工作，辦公室負(fù)責(zé)此次活動的活動，體育部負(fù)責(zé)把所需物品帶往目的地，每部出一個節(jié)目，文藝部出兩個節(jié)目，辦公室與文藝部協(xié)同把所準(zhǔn)備的活動搞好，每部部員資源表演，也可到時侯臨場發(fā)揮。
行車兩輛，以備不時之需。3宣傳部做好贊助準(zhǔn)備，竟可能的為活動籌集經(jīng)費(fèi)。
四，活動展開：
1時間待定。
2每組人員在規(guī)定的時間在圖書館前集合完畢，又主席同意帶隊(duì)，以部門問單位，順序分別是主席團(tuán)，辦公室，體育部，外聯(lián)部，組織部，宣傳部，學(xué)習(xí)部，文藝部，生活部，心理健康部，每組以部長為隊(duì)長，成兩路總隊(duì)排列，同時，辦公室人員負(fù)責(zé)清點(diǎn)整體人員，組織部管理整體隊(duì)伍，派頭用兩名大個男生，舉起外連部所拉贊助條幅。體育部人員負(fù)責(zé)先把燒烤用品提前帶到所選地點(diǎn)，隊(duì)伍整理完畢，由主席帶隊(duì)集體前往。
3辦公室人員主持此次活動，（1）主此人開場白。
（2）主席講關(guān)于此次活動的目的與意義并宣布活動開始。
（3）主此人宣布人員到位，準(zhǔn)備燒烤。
（4）主持人宣布各部所準(zhǔn)備節(jié)目，其余部門一邊燒烤，一邊欣賞。節(jié)目在進(jìn)行五個左右停止，宣布自由活動，進(jìn)行各個部門大串聯(lián)。自由燒烤游玩留念。在自由進(jìn)行些事，集體整隊(duì)，照一張學(xué)生會所有人員的照片。
（5）所有人員按原來對行站好，繼續(xù)一邊表演一般燒烤。所有節(jié)目表演完畢，部門人員自由發(fā)揮，進(jìn)行游戲。
（6）整理隊(duì)形準(zhǔn)備帶回。
（7）主席講話，總結(jié)此次活動。
（8）主此人宣讀此次活動結(jié)束。
（7）生活部門整理用具，殿后。
（8）帶到學(xué)校后大門口，清點(diǎn)人數(shù)，解散。
六，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：外聯(lián)部做好暫住的工作，預(yù)計(jì)：
1水集體買兩箱子=50（不準(zhǔn)，未做市場調(diào)查）。
2所用燒烤的箱最好可以去接一下。若買的話=250（不準(zhǔn)，未做市場調(diào)查）。
3肉類=200（不準(zhǔn)，未做市場調(diào)查）。
七，活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1確保人員的安全。
2選取晴朗天氣，盡量避免下雨天氣。
3自備雨具，以防突發(fā)天氣。
4每部兩輛自行車，以防不時之需衛(wèi)生紙，以及男女生去廁所的問題，5每部部長準(zhǔn)備常被藥物（跌打損傷拉肚子藥）。
6及時清點(diǎn)人數(shù)，人員不能離開大部隊(duì)太遠(yuǎn)，太久。
八，活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
1主席團(tuán)2組織者：辦公室3協(xié)助部門：體育部，文藝部，生活部。
集體出游的活動心得篇十
小學(xué)生是活潑好動、充滿好奇心的群體，他們熱愛生活，渴望探索未知的世界。為了開拓他們的眼界，增加他們的社交經(jīng)驗(yàn)，提高他們的綜合素質(zhì)，學(xué)校組織了一次集體出游活動。這次出游的目的是以游覽名勝古跡為主題，讓學(xué)生們親身感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。在整個活動過程中，小學(xué)生們積極參與，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
集體出游讓我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和相互尊重。在游玩過程中，我們需要互相照顧、互相鼓勵。當(dāng)有同學(xué)摔倒或者迷路時，大家都會伸出援手，幫助他們找回信心。只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能順利完成各項(xiàng)任務(wù)，才能達(dá)到出游的目的。同時，我還學(xué)到了相互尊重的重要性。在集體出游中，我們不但要尊重老師和同學(xué)，還要尊重周圍的環(huán)境，愛護(hù)祖國的文化遺產(chǎn)。
集體出游對我而言是一次充滿激動和期待的活動。我早早就準(zhǔn)備了背包和相機(jī)，準(zhǔn)備記錄下這些美好的瞬間。當(dāng)我站在名勝古跡面前時，我倍感小小的自豪。我知道，這是我成長的見證，也是我認(rèn)識世界的契機(jī)。一路上，我充滿好奇心地詢問老師和同學(xué)，他們樂于回答我的問題。我的心中激動不已，我想探索更多的未知，看看更多的風(fēng)景。
第四段：對集體出游的收獲和收獲的影響。
這次集體出游讓我收獲了很多，也對我的成長產(chǎn)生了重要的影響。我學(xué)會了如何保持耐心和堅(jiān)持不懈的精神。在爬山的過程中，我感到十分的累。但我相信只要堅(jiān)持，就一定能夠到達(dá)山頂。最后，我成功地站在了山頂，我無比慶幸自己沒有放棄。這讓我明白了，只要有信心和毅力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。集體出游還讓我更加熱愛祖國，熱愛傳統(tǒng)文化。通過親身體驗(yàn)，我深刻感受到了我國數(shù)千年來的文化底蘊(yùn)和偉大歷史。它們是我們的寶藏，我們應(yīng)該珍惜和傳承。
第五段：對下一次集體出游的展望和祝愿。
我期待著下一次的集體出游，我希望能夠再次與同學(xué)們一起探索未知的世界。我希望我們可以更加團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，共同創(chuàng)造更多的精彩。同時，我也希望我們能夠更好地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化。正如活動的口號所說：“走近自然，賞識中華文化”。我相信，在大家的共同努力下，我們一定會取得更好的成績，創(chuàng)造出更多的奇跡。
通過這次集體出游，我學(xué)到了很多的知識，獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了更多的友誼。這次活動讓我懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作，什么是相互尊重。它讓我更加堅(jiān)定了對未來的信心，讓我更加熱愛生活，熱愛祖國。我相信，通過這些寶貴的體驗(yàn)，我將會更加勇敢、更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
集體出游的活動心得篇十一
今天的戶外拓展訓(xùn)練讓我收獲很大，同時也增強(qiáng)了整個團(tuán)隊(duì)合作的意識。
我們早上進(jìn)行的一個拓展項(xiàng)目是挑戰(zhàn)高空斷橋：在8米高空，大約20cm寬的鐵板，中間斷開1。5米左右，我們要從一端跳到另一端，再跳回來，然后雙腳懸空，從斷橋中間下來。本來頭一天完成了另一個高空項(xiàng)目，比這個更有挑戰(zhàn)性，就覺得這個沒有什么，可是真正去做的時候，還是感覺不一樣，不過看那么多人都完成了，自己也不能示弱。別人行，我也一定行。做兩個深呼吸，豁出去了，就是跳。第一次沒跳好，第二次成功了，下來后教練說看看腿磕的怎么樣，我說沒事，一點(diǎn)不疼，沒想到褲腿撩上去一看腿都磕青了，自己竟然完全回憶不起來是怎么磕的，這個項(xiàng)目我們隊(duì)也是全員通過。
第二個游戲很好玩，讓我記憶尤深。a點(diǎn)到b點(diǎn)，代表你的人生，每個人從a點(diǎn)到b點(diǎn)，要選擇不同的方式。而且，誰的意愿強(qiáng)，讓誰先通過。音樂響起，大家爭先恐后，邁著各種不同的步伐，有很多舞姿和瑜伽姿勢都上來了，有的人甚至不惜丑化自己的形象，裝瘸的，裝各種動物的，也有拿出自己的絕活，倒立著的，彎著腰的，空翻的什么樣的都有，真是人才輩出啊，我們五十多個人都過去了之后，教練說還要重過一次，而且以前的方法都不可以用，這回難到了一些人但最后還是都通過了。這說明什么？只要你想，你一定能找出方法。用教練的'話說就是：意愿百分百，方法無窮大。
最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)是畢業(yè)墻：我們四個隊(duì)，所有人要靠搭人梯翻越4米高的一面墻，教練給我們的時間限制是一個小時，問我們想挑戰(zhàn)多長時間完成，我們開始說40分鐘，后來又有人說30分鐘，教練問我們有沒有信心30分鐘完成，我們說有，其實(shí)在說的時候心里真沒底，我們一共是52個人啊，結(jié)果音樂響起，我們一個踩一個肩膀，上面教練幫我們往上拽，我們僅用了14分鐘就完成的任務(wù)，教練說我們創(chuàng)造了一個奇跡！
在畢業(yè)典禮上，教練先把在翻越畢業(yè)墻的時候做底座讓我們踩的人叫到了臺前，讓我們每個人到前面去給她們一個擁抱，感謝她們的付出，如果不是踩著她們的肩膀，我們不可能完成任務(wù)。然后又讓每個隊(duì)選出一個最佳付出獎和一個最佳突破獎。教練給每個人發(fā)了個小禮物，獲獎的人也發(fā)表了自己的感言，在這一個環(huán)節(jié)十分感人，很多人都感動的流淚了。我在臺下開始還控制自己不讓眼淚流下來，后來真的控制不住，眼淚嘩嘩的流，真是以淚洗面了。
下午大概四五點(diǎn)鐘返回，結(jié)束了我們一天的笑翻天拓展之旅，雖然有點(diǎn)累，最難受的主要是暴曬，但是收獲也挺大，很開心，通過這次活動我想每一個人都會變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，更懂得團(tuán)隊(duì)的配合，挑戰(zhàn)自己能力的極限。在以后的工作中都能發(fā)揮出自己最大的潛能。
集體出游的活動心得篇十二
短短的一天戶外拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，時間雖然短暫，但我想對于參加過此次訓(xùn)練的人來說意義是非凡的，經(jīng)過這天的鍛煉，我們將前后的自己做一個比較，必然能夠發(fā)現(xiàn)自己的一個蛻變，這種蛻變或大或小，必將能影響我們的一生?，F(xiàn)結(jié)合訓(xùn)練當(dāng)中的游戲，淺談一下我自身的感受與心得。
首先讓我覺得的是在拓展訓(xùn)練當(dāng)中無論哪個游戲都是在完成著自己的一個挑戰(zhàn)，不斷的在尋求著一個自己的突破，打破著個人和團(tuán)隊(duì)的一個極限，這種突破有可能是智力上的，也有可能是體力上的。如走獨(dú)木橋，翻畢業(yè)墻就是體力上的，而一些牌類找規(guī)律的就是智力上的。其實(shí)在生活中也就是這樣，人最大的敵人往往是自己，要想獲得成功，就必定要的不斷的去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。
其次我覺得幾乎每個游戲都在向我們揭示著一個通向成功所走的道路和必備的條件?！耙粋€合理的目標(biāo)，一套行之有效的方法，一份不折不扣的執(zhí)行力”。列如在再接再厲當(dāng)中，教練首先會給你一個你要達(dá)成的目標(biāo)，多少分鐘內(nèi)完成，再給你充分的時間去討論制訂實(shí)施方案，最后通過不斷的實(shí)踐改進(jìn)完善和不折不扣的執(zhí)行方案去達(dá)成這一目標(biāo)。在達(dá)成后再提高標(biāo)準(zhǔn)，再尋求突破，一直去挑戰(zhàn)心理的一個極限。
再次一個微小的被我們忽略的細(xì)節(jié)可能決定著我們做一件事情的成與敗。古語有云：“千里之堤，潰于蟻穴?！边@告訴我們要善于去觀察與抓住細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題哪怕再小也要及時的去解決。這在翻牌找規(guī)律中體現(xiàn)的很明顯，30張牌上的知識都是我們生活當(dāng)中的一些細(xì)枝末節(jié)。如果你是一個不注重生活細(xì)節(jié)的人，那么在這個游戲當(dāng)中必然是無用武之地之地了。還有就是統(tǒng)一自己的意志是簡單的，統(tǒng)一別人的意志才是最困難的，在游戲當(dāng)中往往會出現(xiàn)幾個方案爭論不休的狀況，那么到底哪個方案是最切實(shí)有效的，必將有所取舍，如何去容納別人的意志，明確一個團(tuán)隊(duì)的.意志與方向這對于成功來說是很重要的。
再有無論在什么情況下都該有一顆感恩的心例如在蒙眼夜行，翻畢業(yè)墻蹲馬步當(dāng)中，我感恩那些抓緊我的手從沒放開過的戰(zhàn)友，我感恩那些讓我踩著肩膀上爬，拉過我一把的那些還不知名字的兄弟。擴(kuò)展到生活中來講，我們的生命，我們的工作，我們所學(xué)到的知識等等，哪一樣不都是值得我們?nèi)ジ卸鞯哪?只有心懷感恩，才能積極去做，才能將事情做好。
當(dāng)然諸如此類的的感受在我的內(nèi)心里還有很多，它們就像一顆顆石子一樣投入到我的平靜的心潭，掀起了一簇簇的浪花，不斷的在提醒著督促著我，要努力的去改變完善好自己，接受接下來在生活中的一切挑戰(zhàn)。
集體出游的活動心得篇十三
第一段：引言（200字）。
集體出游是每個小學(xué)生都期待的一件事情。最近，我們班組織了一次集體出游，讓我們廣泛參與其中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、增進(jìn)親子感情、拓展視野等。通過這次出游活動，我有了很多心得體會。
第二段：思考及規(guī)劃（200字）。
在出游之前，我們班級進(jìn)行了充分的思考和規(guī)劃。首先，我們設(shè)立了隊(duì)長和副隊(duì)長，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)成員并安排活動。每個成員都有一個明確的任務(wù)，比如收集資料、準(zhǔn)備午餐、導(dǎo)航等。我們還制定了詳細(xì)的行程計(jì)劃，分析了每個景點(diǎn)的特點(diǎn)和路線，以便更好地安排時間。這次規(guī)劃的過程讓我們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并感受到了領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。
第三段：協(xié)作與團(tuán)隊(duì)意識（200字）。
在出游中，我們不僅對細(xì)節(jié)進(jìn)行了充分的協(xié)作，還形成了團(tuán)隊(duì)意識。在出發(fā)前的準(zhǔn)備工作中，同學(xué)們通過溝通協(xié)商，合理分工，確保了活動的順利進(jìn)行。在旅途中，我們互相幫助、扶持，并在困難時一起尋找解決方案。通過合作，我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，更加明白了集體的重要性。
第四段：親子感情與成長（200字）。
這次出游活動不僅拉近了同學(xué)之間的關(guān)系，也增進(jìn)了親子感情。家長們積極參與了活動，并與我們一同歡樂地度過了美好時光。家長們的陪伴讓我們感到安心和溫暖，也讓我們更加珍惜家庭的重要性。此外，這次出游還讓我們有機(jī)會獨(dú)立解決問題，培養(yǎng)了我們應(yīng)對困難和不確定性的能力，對我們的成長有著積極的影響。
第五段：感想與展望（200字）。
這次小學(xué)集體出游給我留下了深刻的感受。通過親身體驗(yàn)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增進(jìn)了與同學(xué)家長們的親子感情，并且也學(xué)會了獨(dú)立解決問題的能力。我希望未來能有更多這樣的集體活動，讓我們在游戲中學(xué)會成長，感受集體的溫暖。同時，我也希望自己能成為一個更加團(tuán)結(jié)友愛、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為集體出游活動做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）。
通過這次小學(xué)集體出游活動，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增加了與同學(xué)家長們的親子感情，也學(xué)會了獨(dú)立解決問題的能力。這次活動給我留下了美好的回憶，也為以后的成長和團(tuán)隊(duì)活動打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，為班級和集體出游活動做出更大的貢獻(xiàn)。
集體出游的活動心得篇十四
集體活動在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是在學(xué)校、社團(tuán)、企業(yè)還是團(tuán)隊(duì)中，集體活動都是一種促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和感情的重要方式。每次參加集體活動，都會讓人體會到不同的感受和體會不同的經(jīng)驗(yàn)，今天我要分享的是我在一次集體活動后的心得體會。
第二段：事件描述。
在上個星期，我的團(tuán)隊(duì)參加了一次戶外拓展活動。這個活動設(shè)計(jì)得十分考驗(yàn)心理素質(zhì)，包括懸崖降、高空滑索、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。在這些環(huán)節(jié)中，我不僅體驗(yàn)到了刺激和快樂，更感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在懸崖降時，我曾一度感到害怕，但同行的隊(duì)友們給了我很大的支持和鼓勵，最終我成功完成了任務(wù)。在高空滑索時，大家相互鼓勵，互相幫助，即使有的隊(duì)友并不擅長這類運(yùn)動，也十分堅(jiān)定地完成了任務(wù)。
第三段：體會與感悟。
通過這次集體活動，我深刻地認(rèn)識到，成功靠的并不是個人的力量，而是團(tuán)隊(duì)的力量。眾人拾柴火焰高，只有在團(tuán)隊(duì)合作、互相支持和鼓勵的情況下，我們才能在活動中得到最好的表現(xiàn)和戰(zhàn)勝自己。此外，這個活動讓我學(xué)會了如何自我調(diào)節(jié)。在壓力之下，我們常常會出現(xiàn)各種負(fù)面情緒，如恐懼、焦慮和沮喪等，但只有通過自我控制、對自己的情緒進(jìn)行有效管理，才能更好地面對困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，自我調(diào)節(jié)的重要性不僅在這次活動中體現(xiàn)，更是在日常生活和工作中非常重要的能力。
第四段：對未來的啟示。
通過這次集體活動的體驗(yàn)，我對未來的成長和發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我要時刻保持團(tuán)隊(duì)意識，認(rèn)真思考解決問題的方案，并在團(tuán)隊(duì)中主動參與和貢獻(xiàn)。同時，我還要堅(jiān)持自我調(diào)節(jié)和管理，保持積極樂觀、開放包容的心態(tài)，不斷提升自己的心理素質(zhì)和自我管理能力。這些都是我今后成長道路上必備的能力和素質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
總的來說，這次集體活動是我難以忘懷的一次經(jīng)歷，通過這次活動，我體會到了集體力量的偉大和自我調(diào)節(jié)的重要性。在未來的成長和發(fā)展中，我將在團(tuán)隊(duì)中做出更大的貢獻(xiàn)，也會更加注重自我成長和調(diào)節(jié)，以更好地應(yīng)對生活和工作中的挑戰(zhàn)。
集體出游的活動心得篇十五
我校成功舉辦了以“科技伴我成長”為主題的科技活動周，目的是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好習(xí)慣。全校師生積極參與為期一周的這項(xiàng)活動，他們充分發(fā)揮想象，認(rèn)真查閱資料，創(chuàng)作了眾多優(yōu)秀科技小制作，撰寫了多篇優(yōu)秀科技小論文，活動取得了圓滿成功，同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的積極性空前高漲，現(xiàn)將有關(guān)工作心得如下：
活動之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動高度重視，并成立了一把手校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨政辦公室具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校全體教師會議上對這一工作進(jìn)行了認(rèn)真宣傳與布置?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組專門制訂了活動方案，同時我們還取得了鎮(zhèn)、市科協(xié)的大力支持，確保這項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
根據(jù)活動方案，我們利用周一國旗下的講話宣布本屆科技活動周內(nèi)容，并做了《觸摸科技，展望未來》主題的`動員講話，充分發(fā)動全校師生，營造活動氛圍。
（1）各班組織召開“科技伴我成長”主題班會；
（2）組織學(xué)生集中觀看了大型科普電視片《科學(xué)在我身邊》；
（3）要求學(xué)生閱讀一本科普讀物；
（4）舉辦嫦娥一號科學(xué)探測衛(wèi)星圖片展；
（5）舉辦“人類與環(huán)境”大型科普圖片展；
（6）舉辦“廢品科技小制作、小發(fā)明、繪畫”比賽；
（7）舉辦撰寫“科技小論文”活動；
（8）舉辦“科普征文”活動；
（9）以班級為單位，出一期以“科技創(chuàng)新”為主題的簡報(bào)；
本屆科技活動周由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，鎮(zhèn)、市科協(xié)大力支持與協(xié)助，活動領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃與組織，各班班主任密切配合，相關(guān)老師認(rèn)真指導(dǎo)，取得了不俗的成果?；顒又芷陂g共收到小制作、小發(fā)明30余件；學(xué)生繪畫40余幅；科技小論文50余篇；中學(xué)部全體學(xué)生共同參與了“科普征文”與“科技創(chuàng)新”簡報(bào)編寫活動。
三年級以上的所有學(xué)生按要求都根據(jù)自己所看的內(nèi)容撰寫了觀后感。所有作品與文章都反映了同學(xué)們對未來生活的憧憬與向往，蘊(yùn)涵了他們智慧的結(jié)晶，是他們熱愛科學(xué)的集中體現(xiàn)。
為期一周的活動結(jié)束了，我們所取得的成果只能代表過去，科技創(chuàng)造人類，科技創(chuàng)造未來。