演講稿的撰寫過程可以鍛煉思維能力和表達能力，提升演講者的口語表達水平。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要選擇一個有吸引力和話題相關(guān)性的主題，這樣才能讓聽眾產(chǎn)生共鳴并保持關(guān)注。其次，我們要進行充分的調(diào)研和準備工作，收集相關(guān)的資料和信息，遵循邏輯結(jié)構(gòu)進行組織，確保演講內(nèi)容連貫有序。同時，注意運用一些修辭手法和幽默元素來增加演講的趣味性和吸引力。最后，在寫作過程中，要反復推敲、修改稿件，確保演講稿的語言精練、表達清晰，使演講更加生動有力。利用合適的幽默和幽默感可以使演講更加生動有趣，打破緊張氣氛。
播種綠色演講稿篇一
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》，綠色校園、綠色心靈演講稿。
綠色，代表生命，代表健康，代表活力，是充滿希望的顏色，21世紀的生活與綠色密切相關(guān)。綠色不僅僅是由樹木、花草構(gòu)成的風景，在現(xiàn)代社會文明里，她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。
以前很多人都認為，保護自然環(huán)境是政府的事，與個人無關(guān)。但是，霧霾天氣、資源短缺、酸雨蔓延、全球氣候變暖、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實告訴我們，自然界正在對不友好的人類進行報復。人類正在遭受著環(huán)境問題所帶來的威脅和危害，確切地說，環(huán)境問題關(guān)系到當今人類的健康、生存與發(fā)展，更危及到地球的命運和人類的前途。事實昭示我們：生態(tài)文明建設是和每一個人息息相關(guān)的事情，是需要迫切解決的問題。作為學校，它是為國家和社會培養(yǎng)下一代的基地，不僅要關(guān)注環(huán)境問題，還要提高人類環(huán)境人文與科學素養(yǎng)。學校擁有綠色理念，才會提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。教師擁有環(huán)保意識，才會使學生受到良性影響。
幾年來，我們學校始終堅持倡導全校師生關(guān)注生活環(huán)境、保護生活環(huán)境，學校要求我們在教學中滲透德育教育時，要有機地關(guān)注環(huán)境問題，例如綜合實踐課可以讓學生了解環(huán)保知識，品德課可以提高學生環(huán)保意識和對環(huán)境的態(tài)度，美術(shù)課可以引導學生利用廢舊物品制作小型工藝品等，幫助學生樹立正確的環(huán)境理念，并能養(yǎng)成良好的綠色行為習慣，演講稿《綠色校園、綠色心靈演講稿》。學校經(jīng)常組織我們帶領(lǐng)學生到元寶公園、街道、社區(qū)等公共場所打掃衛(wèi)生，讓學生明白保護公共環(huán)境也是我們的義務。
黨的十八大提出“建設美麗中國”的論述后，我們學校更加關(guān)注生態(tài)文明建設。我們學校從各個角度推進綠色校園發(fā)展，環(huán)境管理制度更加全面，創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍。校園垃圾分類管，班級創(chuàng)建“回收站”，學校開展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時、保護地球日等活動，有效地對學生進行環(huán)境保護教育，讓學生呼吁家長和自己一起為環(huán)保出一份力，促進師生和家長參與環(huán)保的實際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。在宣傳工作上，學校的黑板報經(jīng)常以“關(guān)注地球”、“低碳生活”、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關(guān)注環(huán)境問題。校園的樓梯轉(zhuǎn)角處會貼有溫馨的小提示，時刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學校每周都會組織教師進行師德建設學習，在師德建設學習中提倡：每一位教師都要從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽，讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小，哪怕是撿起操場上的一片廢紙，也是為保護環(huán)境做出的行動。學校還提出要求：全校所有的師生都必須從關(guān)心學校環(huán)境做起，到關(guān)心周圍環(huán)境、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。學校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學之中，并努力擴展到全校整體性的教育和管理，鼓勵師生民主公平地共同參與學校環(huán)境教育活動，同時加強學校與社區(qū)的合作和聯(lián)系，在實踐活動中，進一步感受和解讀環(huán)境保護的基本知識、技能，同時提升態(tài)度、情感、價值觀和道德行為，通過上述活動提高了全體教職員工和學生的環(huán)境素養(yǎng)，落實環(huán)保行動，這一活動不僅帶動了教師和學生的家庭，還通過家庭帶動了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
幾年來，學校通過開展“綠色校園、綠色心靈”主題實踐活動，愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識已根植于廣大師生的心靈，“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層，“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化。還記得我剛到學校上班時，五彩斑斕的包裝袋遍布操場，走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓，師生進出時的樓門從來沒關(guān)過。而現(xiàn)在，操場上雖不能達到平整光潔，卻可以時?？吹綆讉€孩子主動彎腰拾起地上的紙屑；教學樓里雖還有說話聲，卻都是一聲聲問候；樓門口時常響起“咣當咣當”聲，那是學生進出時在隨手關(guān)門。這便是我們學校的變化，雖然還不完美，但已是不小的進步！我相信我們學校創(chuàng)建綠色校園的活動會越來越成熟，我們學校的環(huán)境會越來越美麗，師生的素養(yǎng)會越來越高！
謝謝大家！
2013年5月21日星期二《綠色校園、綠色心靈演講稿》。
播種綠色演講稿篇二
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》。
綠色，代表生命，代表健康，代表活力，是充滿希望的顏色，21世紀的生活與綠色密切相關(guān)。綠色不僅僅是由樹木、花草構(gòu)成的風景，在現(xiàn)代社會文明里，她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。
以前很多人都認為，保護自然環(huán)境是政府的事，與個人無關(guān)。但是，霧霾天氣、資源短缺、酸雨蔓延、全球氣候變暖、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實告訴我們，自然界正在對不友好的人類進行報復。人類正在遭受著環(huán)境問題所帶來的威脅和危害，確切地說，環(huán)境問題關(guān)系到當今人類的健康、生存與發(fā)展，更危及到地球的命運和人類的前途。事實昭示我們：生態(tài)文明建設是和每一個人息息相關(guān)的事情，是需要迫切解決的問題。作為學校，它是為國家和社會培養(yǎng)下一代的基地，不僅要關(guān)注環(huán)境問題，還要提高人類環(huán)境人文與科學素養(yǎng)。學校擁有綠色理念，才會提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。教師擁有環(huán)保意識，才會使學生受到良性影響。
幾年來，我們學校始終堅持倡導全校師生關(guān)注生活環(huán)境、保護生活環(huán)境，學校要求我們在教學中滲透德育教育時，要有機地關(guān)注環(huán)境問題，例如綜合實踐課可以讓學生了解環(huán)保知識，品德課可以提高學生環(huán)保意識和對環(huán)境的態(tài)度，美術(shù)課可以引導學生利用廢舊物品制作小型工藝品等，幫助學生樹立正確的環(huán)境理念，并能養(yǎng)成良好的綠色行為習慣。學校經(jīng)常組織我們帶領(lǐng)學生到元寶公園、街道、社區(qū)等公共場所打掃衛(wèi)生，讓學生明白保護公共環(huán)境也是我們的義務。
黨的十八大提出“建設美麗中國”的論述后，我們學校更加關(guān)注生態(tài)文明建設。我們學校從各個角度推進綠色校園發(fā)展，環(huán)境管理制度更加全面，創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍。校園垃圾分類管，班級創(chuàng)建“回收站”，學校開展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時、保護地球日等活動，有效地對學生進行環(huán)境保護教育，讓學生呼吁家長和自己一起為環(huán)保出一份力，促進師生和家長參與環(huán)保的實際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。在宣傳工作上，學校的黑板報經(jīng)常以“關(guān)注地球”、“低碳生活”、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關(guān)注環(huán)境問題。校園的樓梯轉(zhuǎn)角處會貼有溫馨的小提示，時刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學校每周都會組織教師進行師德建設學習，在師德建設學習中提倡：每一位教師都要從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽，讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小，哪怕是撿起操場上的一片廢紙，也是為保護環(huán)境做出的行動。學校還提出要求：全校所有的師生都必須從關(guān)心學校環(huán)境做起，到關(guān)心周圍環(huán)境、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。學校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學之中，并努力擴展到全校整體性的教育和管理，鼓勵師生民主公平地共同參與學校環(huán)境教育活動，同時加強學校與社區(qū)的合作和聯(lián)系，在實踐活動中，進一步感受和解讀環(huán)境保護的基本知識、技能，同時提升態(tài)度、情感、價值觀和道德行為，通過上述活動提高了全體教職員工和學生的環(huán)境素養(yǎng)，落實環(huán)保行動，這一活動不僅帶動了教師和學生的家庭，還通過家庭帶動了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
幾年來，學校通過開展“綠色校園、綠色心靈”主題實踐活動，愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識已根植于廣大師生的心靈，“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層，“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化。還記得我剛到學校上班時，五彩斑斕的包裝袋遍布操場，走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓，師生進出時的樓門從來沒關(guān)過。而現(xiàn)在，操場上雖不能達到平整光潔，卻可以時?？吹綆讉€孩子主動彎腰拾起地上的紙屑；教學樓里雖還有說話聲，卻都是一聲聲問候；樓門口時常響起“咣當咣當”聲，那是學生進出時在隨手關(guān)門。這便是我們學校的變化，雖然還不完美，但已是不小的進步！我相信我們學校創(chuàng)建綠色校園的活動會越來越成熟，我們學校的環(huán)境會越來越美麗，師生的素養(yǎng)會越來越高！
謝謝大家！
2013年5月21日星期二。
播種綠色演講稿篇三
老師們，同學們，在這個莊嚴的升旗時刻，我與大家交流厲行節(jié)約，建設節(jié)約型學校的話題，我講話的題目是：厲行節(jié)約，從我做起大自然的能源，是給人類最寶貴的禮物。從遠古時起,人類就知道利用能源改變生活，現(xiàn)代文明社會的今天，人類對能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加，節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動起來，科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等，已經(jīng)構(gòu)成創(chuàng)建節(jié)約型社會的主旋律。
號召我們創(chuàng)建節(jié)約型學校。對于身處校園的學生，應該反思能為此做什么?
我們期待著，自身把節(jié)約能源看作是做人的品行，而不是不拘小節(jié)的深刻認識;我們期待著，提高從我做起的節(jié)約意識，而不是與己無關(guān)的閑事;我們更期待著，從點滴做起的愛校如家的節(jié)約行為，節(jié)約一滴水，而不是任憑清水白白流走，節(jié)約一度電，執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開，節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉，愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏，愛護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂刻劃，愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。
同學們，養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習慣，當作生活中的一部分!新聞媒體也常常報道;‘地球村’面臨著嚴重缺水問題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關(guān)系嗎?當人們生活在應有盡有的城市里，感覺不到這種危機，只要水龍頭一打開，涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢買的?！?jié)能’只是那些貧窮的人，消費不起的人作的。這對嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!‘節(jié)能’不是少數(shù)的人做的。
播種綠色演講稿篇四
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓綠色綻放》。
二十一世紀，由于人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)建設，大肆破壞綠色植被，不光造成了水土流失，還讓土地沙化，對人類生活造成了極度傷害。
為了我們的生命，請珍惜樹木，大家都知道樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，氧氣是維持我們生命的源泉，如果樹木極度減少，我們呼出的二氧化碳就無法得到凈化，生命也將會在那一瞬間終結(jié)，為了我們的生命，請珍惜樹木吧!
為了我們幸福的生活，請珍惜樹木，大家都知道樹木可以防止泥石流，山洪等這些自然災害的侵襲，如果樹木極度減少，我們的生活不再有保障，泥石流，山洪將會隨時進行突襲，生命也將會在那一瞬間終結(jié)。為了健康生活，請珍惜樹木吧!
現(xiàn)在的綠色植被已經(jīng)越來越少了，有的也被人們踩成了路，有的被人們砍伐，制造成一個個擺設品。
破壞了森林，就聽不到鳥兒甜美的`歌聲，看不到百花嬌艷的怒放，聞不到大地清新的芳香，整個世界變得荒無人煙，寸草不生。
其實，要做到綠化生活并不難，只要你愿意去付出，去珍惜。我們更應該去善待，去珍惜和管理好這些所剩無幾的綠色植被，我們曾經(jīng)擁有的綠色地球就一定會回來，再次綻放出別樣的精彩。
我相信，只要經(jīng)過我們大家不懈的努力，小鳥會回來，百花會回來，一切都會回來，泥石流會消失，洪水會消失，一切災害都會消失。
我相信，我們二十一世紀的天會更加的藍，山會更加的綠，水會更加的美!
播種綠色演講稿篇五
我大概在預備年級的時候，曾見過一張黃土荒漠的圖片。上面煙沙滾滾，風將沙拋入空中，隨著空氣的流動而打著旋兒。土地是焦黃的，遠處的樹干枯得發(fā)黑。天空里，依舊濃墨重彩地畫著一道道黝黑的煙霧廢氣。在圖片的下方，有一句話：“原來的綠色，變了?！鳖D時感慨萬千。
沒錯，原來的森林變了!
原來的草地變了!
原來的一切，都變了!
只因為人類的物質(zhì)和貪婪，大塊的肥美水土流失，大量的河水受到劇烈污染。為此，人類也付出了代價。可是再慘痛的代價也難以收回原來的錯誤。水質(zhì)的下降導致了水費的飛速提高，土地的急劇減少墊高了菜價，各色污染飄蕩在城市間?？鋸堃稽c說的話，我們的生活早已浸泡在污染之中，無法隔離了。大街上飛揚的塵土，隨風飄動的廢紙和垃圾袋，被扔在垃圾桶前的果核，光這些都已讓我無法忍受了。
我不知，為何在賴以生存的環(huán)境變得如此糟糕而又脆弱時，還能有人肆無忌憚地破壞著。毫不猶豫，便將手中的廢物以優(yōu)美的弧線拋在大街上，既造成清潔工人的工作要增多，又使環(huán)境多一份危險。那時的我，只因那張圖，發(fā)現(xiàn)了平日里都不太注意的細節(jié)里，竟躲藏著那么多的隱形危害，從而開始了我們?nèi)业纳钷D(zhuǎn)變。
那天以后，媽媽不再接受菜市場里的塑料袋，爸爸用電明顯有所節(jié)制，浴室里的“水淹金山”也不復存在。洗完菜的水被一股腦地倒進花盆，拖好地的水被用來沖馬桶。我相信，若是人人都能如此，那么我國的白色污染應該能減輕不少，因此而報廢的土地也能變少了。
幾年過去了，一切事物都在改善。永久性的物品逐漸奪回了被一次性同類占領(lǐng)的寶座;環(huán)保袋一腳將被譽為“白色污染”的塑料袋踢出門外;用過的面膜當街吶喊：“我不是廢物!”;長時間處于失業(yè)的茶葉渣，終于找到了當枕芯的工作。
我不知人類能否將自己造成的窟窿填補好，但我知道，作為地球上犯錯最多的物種，我們必須將一切恢復原狀的!
播種綠色演講稿篇六
對事事都要從細節(jié)做起，比如彎下腰隨手拾起身邊的垃圾;愛護花花草草，不踐踏它們，看見不好行為，善意的提醒;不隨地吐痰等等。每個人都從小細節(jié)做起，那么我們環(huán)境將會跨進一大步?！熬G色家園”由我們來保護。。攜手共創(chuàng)美好的未來、美好的家園以及令人心馳神往的環(huán)境。
于是，我漸漸明白了為什么小時候奶奶一直隨身帶著一只布袋;明白了為什么媽媽總愛在馬桶的水箱里放一個塑料杯;明白了為什么爸爸堅持騎自行車出行;明白了為什么他們要在飯后花很長一段時間把垃圾分類。他們是為了減少一個塑料袋，減少一份白色污染;他們是為了省一杯水，省一份資源;他們是為了少一點碳排放，多一片藍色純潔的天空。這是值得我們學習的，前幾十年的文明對于我們我們來說現(xiàn)在已經(jīng)被逐漸遺忘了。
我們現(xiàn)在很少能看見那樣美麗的天空了，城市的天空終日被陰霾籠罩，天不再藍，空氣不再清新，看到的都是汽車排放的成串尾氣…這是什么造成的呢?就是我們現(xiàn)在的人都沒有保護環(huán)境的意識，如果人人都有保護環(huán)境的意識，那么這個世界的環(huán)境又會變成怎樣呢?!
卻是有一道彩虹劃過天空——馬路上的尾氣不在濃重，有的是騎車人揮灑下的汗水。于是，笨重的汽車變成了輕盈的腳踏車，城市的天空漸漸亮了起來。在學校里，感受著校園綠色植物為我們帶來的清新空氣，總覺得心情要好上很多。這樣的環(huán)境我們生存在其中是多么舒暢呢，這些東西，現(xiàn)在的人們有多少人想過啊!
從前的青山綠水，如今已變成了高樓大廈。難得見到一片森林，卻失望的發(fā)現(xiàn)旁邊，是工廠高高的黑煙囪…雖然這些東西我們難以掌控，可是我們能做到的，試問，又有誰去做了呢，口頭上說我們要保護環(huán)境，可實際行動又說明了什么，從行為中我看到的是不環(huán)保的理念啊。
在我自己的身上也有許多不足之處，我不該隨地扔垃圾，不該為了少走點路直接從草坪上踏過，踐踏花花草草。我改從現(xiàn)在起慢慢改正，保護家園，讓它成為綠色家園。所以我認為所有的人要是都能像我一樣自我反省，我們的地球會成為我們美麗的家園。
爭當綠色家園環(huán)保先鋒，為祖國，為人民，為大自然出一份力。
播種綠色演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《愛護環(huán)境，人人有責》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日，我到廣場上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數(shù)！可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區(qū)的形象；說大一點兒，這是影響我們國家的形象??！
讓我們從小事做起，從我做起，愛護花草樹木，愛護環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好！
謝謝大家！
播種綠色演講稿篇八
親愛的老師和同學們：
撿垃圾，種一棵小樹，保護一棵小草，都是我們作為地球公民的義務。作為一個生活在地球上的人，我們應該為地球做出自己的貢獻，同時也要為自己著想。向河里扔垃圾是危及魚和昆蟲的生命。你的良心能平安嗎？砍倒一棵小樹無異于危及鳥類的生命。你怎么想呢？綠色、環(huán)保、生活息息相關(guān)。不要等到地球上沒有鳥語花香，生命垂危，才后悔莫及！
綠色環(huán)保，從我做起！讓我們行動起來，讓我們幫助地球恢復它原來的新面貌！
播種綠色演講稿篇九
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的播種綠色收獲希望生態(tài)環(huán)境的演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《播種綠色、收獲希望》。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清亮明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金！
一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。然而，我們也欣喜地看到：全國上下，保護環(huán)境的呼聲一浪高過了一浪，在我們家鄉(xiāng)，市民的環(huán)保意識也日益強烈。20xx年1月，《張家界武陵源世界自然遺產(chǎn)保護條例》正式頒布實施，這是我國第一部保護世界自然遺產(chǎn)的地方性法規(guī)，同年10月，張家界開展了核心景區(qū)旅游接待設施和常住農(nóng)戶的“世紀大拆遷”。20xx年，市委全會通過了《關(guān)于加強環(huán)境保護的決定》，先后否決了對環(huán)境有較大破壞或污染的投資建設項目50多個，總投資達3.4億多元。開展了“藍天、碧水、寧靜”的'三大工程建設。20xx年，我市退耕還林10.6萬畝，綠化荒山3萬畝，封山育林1.8萬畝，到目前為止，我市森林覆蓋率達到了63.79。我們更欣喜地聽到：“林業(yè)是張家界的百年大計，從張家界景區(qū)，到各區(qū)縣，生態(tài)林業(yè)一直是我們的綠色屏障——是我們發(fā)展的取之不竭、用之不盡的資源”，這來自張家界市委的聲音。我們有理由相信，“十一五”注定是綠色的世界。
黑色高貴，卻少了一絲平凡;白色無暇，卻多了一縷嬌氣；綠色則好，給人以和諧的享受。然而，這與生俱來的和諧，需要人類的呵護，更需要人類的播灑來使之延續(xù)下去。我愛綠色，愛它的高尚與純潔，我更愛播灑綠色的人，愛他們的無私與博愛!
假如我問你最崇拜什么樣的人，你會告訴我是播灑綠色的人嗎?假如我問你最想做什么樣的人，你會告訴我是播灑綠色的人嗎?我會，而且我會毫不猶豫的告訴你我要做一名播灑綠色的志愿者，為大地帶來春天，為人類帶來希望!
同學們，為了我們環(huán)境美麗的張家界，為了我們賴以生存的共同家園，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，請加入“呼喚綠色”行列吧！行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！今天播下一顆綠色種子，明天收獲一份藍色希望！
謝謝大家！
播種綠色演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的.同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是《綠色環(huán)保，低碳生活》隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
環(huán)境對一個人的影響非常大。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當頭一擊。“環(huán)境保護”，成了每個人都在思考的問題。不難看出，全球生態(tài)危機正在咄咄逼人地向人類迫近，注重環(huán)保已是大勢所趨。
哥本哈根峰會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來，隨著地球氣候的變暖，“低碳”越來越被人們所重視。從“地球熄燈一小時"活動，到20xx。上海世博會各大場館設計中無所不在的環(huán)保理念，“低碳"注定要成為人們的主流生活方式。
播種綠色演講稿篇十一
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣，新學期國旗下講話稿?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶。”教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！蔽覀儗W生則說：“環(huán)境是保證我們學習的必要條件。”
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅(3月16日國旗下講話稿)的環(huán)境中學習時，倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會保護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
最近，我們開展了“認養(yǎng)一棵樹”活動，大家都非常積極。就拿我們班來說，雖然只有一棵樹，但是想?yún)⒓拥娜藬?shù)有十幾人之多。
瞧!我們的校園多么美麗，老師、園林叔叔阿姨們?yōu)槲覀儬I造了一個綠色的世界。我們也必須盡一點自己的微薄之力。讓我們的一舉手，一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑，一瞥信任的眼神都充滿綠意。在我們瑯瑯的讀書聲里，在我們聚精會神的課堂上，在我們井然有序的各項活動中都洋溢著綠意，演講稿《新學期國旗下講話稿》。
同學們，讓我們攜起手來，關(guān)注綠色，創(chuàng)造綠色，用我們的實際行動讓實小永遠是綠意盎然，充滿生機，讓我們一起打造“綠色校園”——我們共同的家!
播種綠色演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
一株嫩綠的小草在陽光下茁壯成長，一只柔弱的小羊在母親的呵護下茁壯成長，一群迷途的蝌蚪在道路探索中茁壯成長。
成長如千樹美花，為萬物增添迷人的色彩；成長像濃濃的墨水，在白紙上留下生動的痕跡；成長，就像天空中的星星逐漸展現(xiàn)出交織成金色世界的光輝。長大了，靜靜的走在綠色里。
陽光下有一股淡淡清新的泥土氣息，周圍是梯田，點綴著茁壯成長的幼苗。黃澄澄的花椰菜夾雜著孩子們充滿歡笑和歡笑的聲音。潺潺的流水在山谷中流淌，流向每個人的內(nèi)心。
烈日下，我看到了在田里辛勤勞動的農(nóng)民。他們用汗水澆灌土地，用執(zhí)著書寫人生。他們努力創(chuàng)造綠色世界。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長，被樸實的勞動人民深深感動，充滿了無限的敬佩和贊美。
孩子們玩泥巴，粘泥巴，手里擺弄樹枝，在山路上唱歌。孩子們的聲音傳遍了每一個山角。淳樸賢惠的女人把這個淳樸的家庭打理得井井有條，嘴角掛著滿意的微笑。那個微笑深深打動了我，我在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
在綠色中長大，學會了如何在困難中堅強，如何用平靜的心對待身邊的每一點，如何用自己的雙手創(chuàng)造未來。一個深情的擁抱，能觸動無助的心；勇敢的握手可以建立信任的橋梁；甜美的微笑可以改變冰冷的心。
閉上眼睛，四周綠油油，青山綠水，綠世界。是綠色給了我童年最美好的回憶，是綠色給了我頑強的生命力，是綠色讓我茁壯成長。
播種綠色演講稿篇十三
親愛的老師和同學們：
大家好！我是三年級三班的__人。今天我的題目是——低碳旅行。
先說中國的二氧化碳排放量。中國二氧化碳排放量居世界第二，約27億噸，人均2噸。預計到20__年，二氧化碳排放量將是20__年的1.32倍。到，中國的二氧化碳排放量將超過美國。世界第一。如果不查這個數(shù)據(jù)，真不知道這么龐大。我不禁覺得有點心寒。
在二氧化碳的日常排放中，一部分二氧化碳必須通過運輸排放。很多人可能會有環(huán)保和交通好像不相容的問題。其實不是。相反，低碳旅行不僅對社會和自然有益，對自己也有益。比如，與開車相比，騎自行車上下班不僅減少了二氧化碳排放，而且不用擔心油價上漲，不用擔心體重增加就能得到體育鍛煉。
如今，由于大量二氧化碳的排放，地球的環(huán)境正在逐漸惡化。溫室效應導致全球變暖、冰川融化和海平面上升，不僅威脅到人類的生命，也威脅到地球上其他生物的生命。選擇低碳出行勢在必行。
也許我們個人的力量微不足道，就像一棵小草，但只要我們團結(jié)起來，選擇低碳旅行，讓別人通過行為和語言加入到低碳旅行的行動中，無論如何總會為我們的祖國增添一點綠色。
謝謝大家！
播種綠色演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
茫茫宇宙，唯一載有生命的航船是地球。山清水秀，鳥語花香，是我們?nèi)祟惞逃械募覉@。那不是夢，那是我們祖先曾經(jīng)生活過的地方，仙境般的美麗，寶瓶似的富饒，茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中飄著陣陣花香，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在水中暢游，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物……可是由于我們?nèi)祟惖臒o知、短視和貪婪，毀掉了美麗可愛的家園，空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，家園滿目瘡痍，地球不堪重負。
人類是聰明智慧的，在前進的歧途中驚醒了，現(xiàn)代化并不是破壞環(huán)境，向大自然一味掠奪索取的生活方式不可取，要走可持續(xù)發(fā)展道路，保護生態(tài)環(huán)境，倡導綠色生活，做到人與自然環(huán)境的和諧。環(huán)境在人類自己手里毀壞，也能在人類自己手里建好。于是，“倡導綠色生活、共建生態(tài)文明”是每個人的理想愿望和奮斗目標。在倡導綠色生活、共建生態(tài)文明中，我們污水處理廠承擔著重大責任，我們要通過自己的辛勤勞動，化廢為利，把污水變成清水，重新流向河流，去滋潤大地，讓植物繁茂地生長，滿目蒼翠，一片秀色;讓上海世博會環(huán)境優(yōu)良，流淌清水，無限美麗。我們年輕員工是污水處理廠的生力軍與主力軍，要承擔起自己的責任，努力工作、認真工作、辛勤工作，無怨無悔，在平凡的污水處理工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績，讓青春閃光，實現(xiàn)自己的人生價值。通過我們的艱辛努力，通過我們的無私奉獻，祖國的環(huán)境一定會變得更美好，可以預見，我們向往我們祖先過得那種優(yōu)良環(huán)境、生態(tài)文明的生活，在我們這一代，一定會重現(xiàn)，藍天白云，綠水青山，魚在水中游，人在畫中行。
“倡導綠色生活、共建生態(tài)文明”不能等靠要，必須從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。我們年輕員工要從生態(tài)環(huán)境的實際出發(fā)，立足自身，點滴做起，厲行節(jié)約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境。我們大家行動起來，群策群力，積極行動，持之以恒，讓天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，流水清澈清澈。生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的綠色環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們面前，讓我們大家快樂幸福地生活。
我的演講完了，謝謝大家。
播種綠色演講稿篇十五
親愛的同學們：
春回大地，萬象更新。又是一年芳草綠。當春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開的腳步，在陽光明媚中，款款向我們走來時，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
3.12植樹節(jié)，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。在這個特別的日子到來之際，我們除了參與植樹造林、栽花種草外，更需要在思想中植下環(huán)境觀念以及人與自然和諧共處的意識，這就需要保護好我們身邊的每一棵樹、每一片綠，制止破壞花草樹木，拒絕使用一次性木筷子，節(jié)約紙張，珍惜用水……讓環(huán)境觀念以及人與自然和諧共處的意識扎根人們的腦海。
綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈與我們?nèi)祟惖?寶貴財富，沒有綠色就沒有我們?nèi)祟?。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、以班級為單位募捐，樹由學校統(tǒng)一代買，在校園中植下以自己班級命名的樹，讓樹苗陪伴著你成長。
2、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化帶。
3、使自己的教室變成一個綠色家園。選擇一些適合在教室、寢室種植的植物，種在陽臺上、房間、教室里。(這些植物包括：太陽花、月季花、君子蘭、仙人球、蟹爪蘭等，這些都是成活率較高的植物)。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力，讓我們的天更藍、地更綠、水更清吧!
你現(xiàn)在的心情如何?你激動嗎?你緊張嗎?是否熱血澎湃?是不是激情昂揚?還在等什么，趕快帶著你那顆熾熱的心，拿起你的工具加入我們吧!
x中學。
20xx年xx月xx日。
播種綠色演講稿篇十六
一開始，我們并不知道怎么種樹，認為只要用土將樹苗壓緊壓實就可以了。
其實不然。意識中，鏟土應該是非常簡單的事情，只要把鏟子往土里鏟，隨后再抬起來就可以了。我雙手緊握住鐵鍬的把子，緊盯著地面的一塊松土堆，用盡力氣插了進去，原以為鐵鍬會全部插進土堆里，沒想到我用足了力氣，也只不過插進去了一小部分。
“還真有點累?！蔽彝α送ρ?，說道，給自己休息一下吧。四處張望，突然，我發(fā)現(xiàn)，有一個大記者正在指導小記者植樹，他并沒有直接填土，而是將栽小樹苗的坑挖深了許多，再將講樹苗放入。什么？難道我之前的方法都是錯的，？我有些欲哭無淚，難不成我前面種的樹全部都白種了？沒事，亡羊補牢為時不晚。
我將小樹苗拿到一旁，每當鏟去一塊泥土，就會有一些小泥土滾下來，反反復復弄了幾次，坑里面總是有泥土，實在沒辦法，我只好用手將泥土一塊塊撿出來，然后將小樹苗栽進去，用泥土壓實。
看著這一棵棵小樹苗，不禁聯(lián)想到我們，我們和這些努力成長的小樹苗不正是一樣的嗎？
播種綠色演講稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在這樣嚴峻的形勢下，“節(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體排放，主要是減少二氧化碳。這就是我們所倡導的“低碳生活”。
首先、節(jié)能就是最大的減碳。“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。作為在校學生，我們可以做到的就是養(yǎng)成以下一些“低碳”習慣：
1、節(jié)約用紙。打印紙雙面利用;減少使用一次性紙巾的數(shù)量。
2、節(jié)約用電。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
3、自帶喝水杯，減少使用一次性紙杯。多飲用純凈水，減少瓶裝飲料的消費。
1
5、多用永久性的筷子、飯盒，盡量少使用一次性餐具。
6、廢舊物品循環(huán)利用，可以運用創(chuàng)意對廢舊物品加以改造。
7、在日常生活的衣食住行方面，隨時注意減少不必要的消費。
其次、關(guān)愛綠色校園。僅僅通過節(jié)約能源來減少碳排放是遠遠不夠的，我們還需要借助綠色植物的力量主動出擊：
1、積極參加植樹種草等公益活動。
播種綠色演講稿篇十八
全體同學們：
光陰似箭，歲月如歌。在這個不平凡的20xx年，在即將到來的6月，我們的母?！枮I工業(yè)大學，也迎來了她建校xx周年的盛典。為了在工大母校慶典之際，我們每一位同學們能多做一些有意義的事情，我謹代表哈爾濱工業(yè)大學市政環(huán)境工程學院研究生會，在植樹節(jié)到來之際向大家發(fā)出倡議：植樹造林，迎接母校九十年盛典。
植樹造林，既有長久利益，又有深遠影響。首先，植樹造林有利于哈爾濱工業(yè)大學的綠化工作，更能對冰城哈爾濱的環(huán)保做出貢獻。其次，在哈爾濱工業(yè)大學校慶之際植樹造林，有重大的'意義：一方面，它代表了我們?nèi)w學生對母校的美好希望。每棵小樹都代表了我們學生本身，希望自己在哈工大的培養(yǎng)下早日成材，回報社會。將來回訪母校時，也能在早已成材的大樹上找到些許大學生涯拼搏的回憶，讓我們與母校一起分享那種難得的成就感。
同學們，讓我們積極行動起來，為迎接母校的九十年盛典，做好這件極有意義的植樹活動!
倡議人：
20xx年x月x日。
播種綠色演講稿篇十九
二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：xx月xx日——xx月xx日。
四、活動內(nèi)容：
1.活動宣傳：學校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.護綠行動：
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。
第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比。
班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。
評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)。
評選條件：
第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。
選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)。
評選時間：3月16日(周三之前)。
評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。
《x小學3月12日植樹節(jié)活動方案》。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
五、活動要求：
1.愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。3.節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4.積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?BR> x小學少先大隊。
附表一。
x小學”中隊環(huán)保小衛(wèi)士”名單班級中隊環(huán)保小衛(wèi)士名單(每班5名)一年級二年級三年級四年級五年級一班五年級二班評選時間：
3月15日之前(周四之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”表，交少先大隊。
評選條件：
附表二。
x小學“學校環(huán)保小衛(wèi)士”名單班級姓名在中隊評選中的得票數(shù)一年級二年級三年級四年級五年級一班五年級二班選拔方式：班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表，于3月15日(周二)交少先大隊。
名額：各班1名。
評選時間：3月16日(周三)下午。
評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
附件三。
倡議書：美化環(huán)境，從我做起同學們，你們知道嗎?3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的'實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是我們的忠誠衛(wèi)士，這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化環(huán)境，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、溫度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，本周六3月12日就是植樹節(jié)，我們作為大自然的成員，在植樹節(jié)到來之際要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化環(huán)保小衛(wèi)士，愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個大自然中的一草一木。
同學們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踩踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的自然也將更加美麗!
x小學少先大隊。
xx月xx日。
播種綠色演講稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
一、積極響應號召，爭做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態(tài)文明為榮”的良好風尚。
二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務植樹活動，加快推進綠色家園和生態(tài)文明建設。積極倡導梳理生態(tài)文明觀念，把個人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，爭當“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標兵”，大力宣傳綠色生活的理念。
三、堅持從我做起，爭綠護綠的帶頭人。通過開展少開一天車、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動，踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態(tài)綠化建設成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭綠護綠的先進和模范，切實保護好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設生態(tài)鹽城、綠色鹽城，我們義不容辭!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭當積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設貢獻自己的一份力量!
播種綠色演講稿篇一
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》，綠色校園、綠色心靈演講稿。
綠色，代表生命，代表健康，代表活力，是充滿希望的顏色，21世紀的生活與綠色密切相關(guān)。綠色不僅僅是由樹木、花草構(gòu)成的風景，在現(xiàn)代社會文明里，她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。
以前很多人都認為，保護自然環(huán)境是政府的事，與個人無關(guān)。但是，霧霾天氣、資源短缺、酸雨蔓延、全球氣候變暖、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實告訴我們，自然界正在對不友好的人類進行報復。人類正在遭受著環(huán)境問題所帶來的威脅和危害，確切地說，環(huán)境問題關(guān)系到當今人類的健康、生存與發(fā)展，更危及到地球的命運和人類的前途。事實昭示我們：生態(tài)文明建設是和每一個人息息相關(guān)的事情，是需要迫切解決的問題。作為學校，它是為國家和社會培養(yǎng)下一代的基地，不僅要關(guān)注環(huán)境問題，還要提高人類環(huán)境人文與科學素養(yǎng)。學校擁有綠色理念，才會提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。教師擁有環(huán)保意識，才會使學生受到良性影響。
幾年來，我們學校始終堅持倡導全校師生關(guān)注生活環(huán)境、保護生活環(huán)境，學校要求我們在教學中滲透德育教育時，要有機地關(guān)注環(huán)境問題，例如綜合實踐課可以讓學生了解環(huán)保知識，品德課可以提高學生環(huán)保意識和對環(huán)境的態(tài)度，美術(shù)課可以引導學生利用廢舊物品制作小型工藝品等，幫助學生樹立正確的環(huán)境理念，并能養(yǎng)成良好的綠色行為習慣，演講稿《綠色校園、綠色心靈演講稿》。學校經(jīng)常組織我們帶領(lǐng)學生到元寶公園、街道、社區(qū)等公共場所打掃衛(wèi)生，讓學生明白保護公共環(huán)境也是我們的義務。
黨的十八大提出“建設美麗中國”的論述后，我們學校更加關(guān)注生態(tài)文明建設。我們學校從各個角度推進綠色校園發(fā)展，環(huán)境管理制度更加全面，創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍。校園垃圾分類管，班級創(chuàng)建“回收站”，學校開展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時、保護地球日等活動，有效地對學生進行環(huán)境保護教育，讓學生呼吁家長和自己一起為環(huán)保出一份力，促進師生和家長參與環(huán)保的實際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。在宣傳工作上，學校的黑板報經(jīng)常以“關(guān)注地球”、“低碳生活”、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關(guān)注環(huán)境問題。校園的樓梯轉(zhuǎn)角處會貼有溫馨的小提示，時刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學校每周都會組織教師進行師德建設學習，在師德建設學習中提倡：每一位教師都要從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽，讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小，哪怕是撿起操場上的一片廢紙，也是為保護環(huán)境做出的行動。學校還提出要求：全校所有的師生都必須從關(guān)心學校環(huán)境做起，到關(guān)心周圍環(huán)境、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。學校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學之中，并努力擴展到全校整體性的教育和管理，鼓勵師生民主公平地共同參與學校環(huán)境教育活動，同時加強學校與社區(qū)的合作和聯(lián)系，在實踐活動中，進一步感受和解讀環(huán)境保護的基本知識、技能，同時提升態(tài)度、情感、價值觀和道德行為，通過上述活動提高了全體教職員工和學生的環(huán)境素養(yǎng)，落實環(huán)保行動，這一活動不僅帶動了教師和學生的家庭，還通過家庭帶動了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
幾年來，學校通過開展“綠色校園、綠色心靈”主題實踐活動，愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識已根植于廣大師生的心靈，“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層，“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化。還記得我剛到學校上班時，五彩斑斕的包裝袋遍布操場，走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓，師生進出時的樓門從來沒關(guān)過。而現(xiàn)在，操場上雖不能達到平整光潔，卻可以時?？吹綆讉€孩子主動彎腰拾起地上的紙屑；教學樓里雖還有說話聲，卻都是一聲聲問候；樓門口時常響起“咣當咣當”聲，那是學生進出時在隨手關(guān)門。這便是我們學校的變化，雖然還不完美，但已是不小的進步！我相信我們學校創(chuàng)建綠色校園的活動會越來越成熟，我們學校的環(huán)境會越來越美麗，師生的素養(yǎng)會越來越高！
謝謝大家！
2013年5月21日星期二《綠色校園、綠色心靈演講稿》。
播種綠色演講稿篇二
各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》。
綠色，代表生命，代表健康，代表活力，是充滿希望的顏色，21世紀的生活與綠色密切相關(guān)。綠色不僅僅是由樹木、花草構(gòu)成的風景，在現(xiàn)代社會文明里，她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。
以前很多人都認為，保護自然環(huán)境是政府的事，與個人無關(guān)。但是，霧霾天氣、資源短缺、酸雨蔓延、全球氣候變暖、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實告訴我們，自然界正在對不友好的人類進行報復。人類正在遭受著環(huán)境問題所帶來的威脅和危害，確切地說，環(huán)境問題關(guān)系到當今人類的健康、生存與發(fā)展，更危及到地球的命運和人類的前途。事實昭示我們：生態(tài)文明建設是和每一個人息息相關(guān)的事情，是需要迫切解決的問題。作為學校，它是為國家和社會培養(yǎng)下一代的基地，不僅要關(guān)注環(huán)境問題，還要提高人類環(huán)境人文與科學素養(yǎng)。學校擁有綠色理念，才會提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。教師擁有環(huán)保意識，才會使學生受到良性影響。
幾年來，我們學校始終堅持倡導全校師生關(guān)注生活環(huán)境、保護生活環(huán)境，學校要求我們在教學中滲透德育教育時，要有機地關(guān)注環(huán)境問題，例如綜合實踐課可以讓學生了解環(huán)保知識，品德課可以提高學生環(huán)保意識和對環(huán)境的態(tài)度，美術(shù)課可以引導學生利用廢舊物品制作小型工藝品等，幫助學生樹立正確的環(huán)境理念，并能養(yǎng)成良好的綠色行為習慣。學校經(jīng)常組織我們帶領(lǐng)學生到元寶公園、街道、社區(qū)等公共場所打掃衛(wèi)生，讓學生明白保護公共環(huán)境也是我們的義務。
黨的十八大提出“建設美麗中國”的論述后，我們學校更加關(guān)注生態(tài)文明建設。我們學校從各個角度推進綠色校園發(fā)展，環(huán)境管理制度更加全面，創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍。校園垃圾分類管，班級創(chuàng)建“回收站”，學校開展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時、保護地球日等活動，有效地對學生進行環(huán)境保護教育，讓學生呼吁家長和自己一起為環(huán)保出一份力，促進師生和家長參與環(huán)保的實際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。在宣傳工作上，學校的黑板報經(jīng)常以“關(guān)注地球”、“低碳生活”、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關(guān)注環(huán)境問題。校園的樓梯轉(zhuǎn)角處會貼有溫馨的小提示，時刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學校每周都會組織教師進行師德建設學習，在師德建設學習中提倡：每一位教師都要從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽，讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小，哪怕是撿起操場上的一片廢紙，也是為保護環(huán)境做出的行動。學校還提出要求：全校所有的師生都必須從關(guān)心學校環(huán)境做起，到關(guān)心周圍環(huán)境、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。學校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學之中，并努力擴展到全校整體性的教育和管理，鼓勵師生民主公平地共同參與學校環(huán)境教育活動，同時加強學校與社區(qū)的合作和聯(lián)系，在實踐活動中，進一步感受和解讀環(huán)境保護的基本知識、技能，同時提升態(tài)度、情感、價值觀和道德行為，通過上述活動提高了全體教職員工和學生的環(huán)境素養(yǎng)，落實環(huán)保行動，這一活動不僅帶動了教師和學生的家庭，還通過家庭帶動了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。
幾年來，學校通過開展“綠色校園、綠色心靈”主題實踐活動，愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識已根植于廣大師生的心靈，“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層，“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化。還記得我剛到學校上班時，五彩斑斕的包裝袋遍布操場，走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓，師生進出時的樓門從來沒關(guān)過。而現(xiàn)在，操場上雖不能達到平整光潔，卻可以時?？吹綆讉€孩子主動彎腰拾起地上的紙屑；教學樓里雖還有說話聲，卻都是一聲聲問候；樓門口時常響起“咣當咣當”聲，那是學生進出時在隨手關(guān)門。這便是我們學校的變化，雖然還不完美，但已是不小的進步！我相信我們學校創(chuàng)建綠色校園的活動會越來越成熟，我們學校的環(huán)境會越來越美麗，師生的素養(yǎng)會越來越高！
謝謝大家！
2013年5月21日星期二。
播種綠色演講稿篇三
老師們，同學們，在這個莊嚴的升旗時刻，我與大家交流厲行節(jié)約，建設節(jié)約型學校的話題，我講話的題目是：厲行節(jié)約，從我做起大自然的能源，是給人類最寶貴的禮物。從遠古時起,人類就知道利用能源改變生活，現(xiàn)代文明社會的今天，人類對能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加，節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動起來，科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等，已經(jīng)構(gòu)成創(chuàng)建節(jié)約型社會的主旋律。
號召我們創(chuàng)建節(jié)約型學校。對于身處校園的學生，應該反思能為此做什么?
我們期待著，自身把節(jié)約能源看作是做人的品行，而不是不拘小節(jié)的深刻認識;我們期待著，提高從我做起的節(jié)約意識，而不是與己無關(guān)的閑事;我們更期待著，從點滴做起的愛校如家的節(jié)約行為，節(jié)約一滴水，而不是任憑清水白白流走，節(jié)約一度電，執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開，節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉，愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏，愛護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂刻劃，愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。
同學們，養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習慣，當作生活中的一部分!新聞媒體也常常報道;‘地球村’面臨著嚴重缺水問題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關(guān)系嗎?當人們生活在應有盡有的城市里，感覺不到這種危機，只要水龍頭一打開，涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢買的?！?jié)能’只是那些貧窮的人，消費不起的人作的。這對嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!‘節(jié)能’不是少數(shù)的人做的。
播種綠色演講稿篇四
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《讓綠色綻放》。
二十一世紀，由于人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)建設，大肆破壞綠色植被，不光造成了水土流失，還讓土地沙化，對人類生活造成了極度傷害。
為了我們的生命，請珍惜樹木，大家都知道樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，氧氣是維持我們生命的源泉，如果樹木極度減少，我們呼出的二氧化碳就無法得到凈化，生命也將會在那一瞬間終結(jié)，為了我們的生命，請珍惜樹木吧!
為了我們幸福的生活，請珍惜樹木，大家都知道樹木可以防止泥石流，山洪等這些自然災害的侵襲，如果樹木極度減少，我們的生活不再有保障，泥石流，山洪將會隨時進行突襲，生命也將會在那一瞬間終結(jié)。為了健康生活，請珍惜樹木吧!
現(xiàn)在的綠色植被已經(jīng)越來越少了，有的也被人們踩成了路，有的被人們砍伐，制造成一個個擺設品。
破壞了森林，就聽不到鳥兒甜美的`歌聲，看不到百花嬌艷的怒放，聞不到大地清新的芳香，整個世界變得荒無人煙，寸草不生。
其實，要做到綠化生活并不難，只要你愿意去付出，去珍惜。我們更應該去善待，去珍惜和管理好這些所剩無幾的綠色植被，我們曾經(jīng)擁有的綠色地球就一定會回來，再次綻放出別樣的精彩。
我相信，只要經(jīng)過我們大家不懈的努力，小鳥會回來，百花會回來，一切都會回來，泥石流會消失，洪水會消失，一切災害都會消失。
我相信，我們二十一世紀的天會更加的藍，山會更加的綠，水會更加的美!
播種綠色演講稿篇五
我大概在預備年級的時候，曾見過一張黃土荒漠的圖片。上面煙沙滾滾，風將沙拋入空中，隨著空氣的流動而打著旋兒。土地是焦黃的，遠處的樹干枯得發(fā)黑。天空里，依舊濃墨重彩地畫著一道道黝黑的煙霧廢氣。在圖片的下方，有一句話：“原來的綠色，變了?！鳖D時感慨萬千。
沒錯，原來的森林變了!
原來的草地變了!
原來的一切，都變了!
只因為人類的物質(zhì)和貪婪，大塊的肥美水土流失，大量的河水受到劇烈污染。為此，人類也付出了代價。可是再慘痛的代價也難以收回原來的錯誤。水質(zhì)的下降導致了水費的飛速提高，土地的急劇減少墊高了菜價，各色污染飄蕩在城市間?？鋸堃稽c說的話，我們的生活早已浸泡在污染之中，無法隔離了。大街上飛揚的塵土，隨風飄動的廢紙和垃圾袋，被扔在垃圾桶前的果核，光這些都已讓我無法忍受了。
我不知，為何在賴以生存的環(huán)境變得如此糟糕而又脆弱時，還能有人肆無忌憚地破壞著。毫不猶豫，便將手中的廢物以優(yōu)美的弧線拋在大街上，既造成清潔工人的工作要增多，又使環(huán)境多一份危險。那時的我，只因那張圖，發(fā)現(xiàn)了平日里都不太注意的細節(jié)里，竟躲藏著那么多的隱形危害，從而開始了我們?nèi)业纳钷D(zhuǎn)變。
那天以后，媽媽不再接受菜市場里的塑料袋，爸爸用電明顯有所節(jié)制，浴室里的“水淹金山”也不復存在。洗完菜的水被一股腦地倒進花盆，拖好地的水被用來沖馬桶。我相信，若是人人都能如此，那么我國的白色污染應該能減輕不少，因此而報廢的土地也能變少了。
幾年過去了，一切事物都在改善。永久性的物品逐漸奪回了被一次性同類占領(lǐng)的寶座;環(huán)保袋一腳將被譽為“白色污染”的塑料袋踢出門外;用過的面膜當街吶喊：“我不是廢物!”;長時間處于失業(yè)的茶葉渣，終于找到了當枕芯的工作。
我不知人類能否將自己造成的窟窿填補好，但我知道，作為地球上犯錯最多的物種，我們必須將一切恢復原狀的!
播種綠色演講稿篇六
對事事都要從細節(jié)做起，比如彎下腰隨手拾起身邊的垃圾;愛護花花草草，不踐踏它們，看見不好行為，善意的提醒;不隨地吐痰等等。每個人都從小細節(jié)做起，那么我們環(huán)境將會跨進一大步?！熬G色家園”由我們來保護。。攜手共創(chuàng)美好的未來、美好的家園以及令人心馳神往的環(huán)境。
于是，我漸漸明白了為什么小時候奶奶一直隨身帶著一只布袋;明白了為什么媽媽總愛在馬桶的水箱里放一個塑料杯;明白了為什么爸爸堅持騎自行車出行;明白了為什么他們要在飯后花很長一段時間把垃圾分類。他們是為了減少一個塑料袋，減少一份白色污染;他們是為了省一杯水，省一份資源;他們是為了少一點碳排放，多一片藍色純潔的天空。這是值得我們學習的，前幾十年的文明對于我們我們來說現(xiàn)在已經(jīng)被逐漸遺忘了。
我們現(xiàn)在很少能看見那樣美麗的天空了，城市的天空終日被陰霾籠罩，天不再藍，空氣不再清新，看到的都是汽車排放的成串尾氣…這是什么造成的呢?就是我們現(xiàn)在的人都沒有保護環(huán)境的意識，如果人人都有保護環(huán)境的意識，那么這個世界的環(huán)境又會變成怎樣呢?!
卻是有一道彩虹劃過天空——馬路上的尾氣不在濃重，有的是騎車人揮灑下的汗水。于是，笨重的汽車變成了輕盈的腳踏車，城市的天空漸漸亮了起來。在學校里，感受著校園綠色植物為我們帶來的清新空氣，總覺得心情要好上很多。這樣的環(huán)境我們生存在其中是多么舒暢呢，這些東西，現(xiàn)在的人們有多少人想過啊!
從前的青山綠水，如今已變成了高樓大廈。難得見到一片森林，卻失望的發(fā)現(xiàn)旁邊，是工廠高高的黑煙囪…雖然這些東西我們難以掌控，可是我們能做到的，試問，又有誰去做了呢，口頭上說我們要保護環(huán)境，可實際行動又說明了什么，從行為中我看到的是不環(huán)保的理念啊。
在我自己的身上也有許多不足之處，我不該隨地扔垃圾，不該為了少走點路直接從草坪上踏過，踐踏花花草草。我改從現(xiàn)在起慢慢改正，保護家園，讓它成為綠色家園。所以我認為所有的人要是都能像我一樣自我反省，我們的地球會成為我們美麗的家園。
爭當綠色家園環(huán)保先鋒，為祖國，為人民，為大自然出一份力。
播種綠色演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《愛護環(huán)境，人人有責》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日，我到廣場上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數(shù)！可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒，影響該地區(qū)的形象；說大一點兒，這是影響我們國家的形象??！
讓我們從小事做起，從我做起，愛護花草樹木，愛護環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好！
謝謝大家！
播種綠色演講稿篇八
親愛的老師和同學們：
撿垃圾，種一棵小樹，保護一棵小草，都是我們作為地球公民的義務。作為一個生活在地球上的人，我們應該為地球做出自己的貢獻，同時也要為自己著想。向河里扔垃圾是危及魚和昆蟲的生命。你的良心能平安嗎？砍倒一棵小樹無異于危及鳥類的生命。你怎么想呢？綠色、環(huán)保、生活息息相關(guān)。不要等到地球上沒有鳥語花香，生命垂危，才后悔莫及！
綠色環(huán)保，從我做起！讓我們行動起來，讓我們幫助地球恢復它原來的新面貌！
播種綠色演講稿篇九
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的播種綠色收獲希望生態(tài)環(huán)境的演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《播種綠色、收獲希望》。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清亮明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金！
一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。然而，我們也欣喜地看到：全國上下，保護環(huán)境的呼聲一浪高過了一浪，在我們家鄉(xiāng)，市民的環(huán)保意識也日益強烈。20xx年1月，《張家界武陵源世界自然遺產(chǎn)保護條例》正式頒布實施，這是我國第一部保護世界自然遺產(chǎn)的地方性法規(guī)，同年10月，張家界開展了核心景區(qū)旅游接待設施和常住農(nóng)戶的“世紀大拆遷”。20xx年，市委全會通過了《關(guān)于加強環(huán)境保護的決定》，先后否決了對環(huán)境有較大破壞或污染的投資建設項目50多個，總投資達3.4億多元。開展了“藍天、碧水、寧靜”的'三大工程建設。20xx年，我市退耕還林10.6萬畝，綠化荒山3萬畝，封山育林1.8萬畝，到目前為止，我市森林覆蓋率達到了63.79。我們更欣喜地聽到：“林業(yè)是張家界的百年大計，從張家界景區(qū)，到各區(qū)縣，生態(tài)林業(yè)一直是我們的綠色屏障——是我們發(fā)展的取之不竭、用之不盡的資源”，這來自張家界市委的聲音。我們有理由相信，“十一五”注定是綠色的世界。
黑色高貴，卻少了一絲平凡;白色無暇，卻多了一縷嬌氣；綠色則好，給人以和諧的享受。然而，這與生俱來的和諧，需要人類的呵護，更需要人類的播灑來使之延續(xù)下去。我愛綠色，愛它的高尚與純潔，我更愛播灑綠色的人，愛他們的無私與博愛!
假如我問你最崇拜什么樣的人，你會告訴我是播灑綠色的人嗎?假如我問你最想做什么樣的人，你會告訴我是播灑綠色的人嗎?我會，而且我會毫不猶豫的告訴你我要做一名播灑綠色的志愿者，為大地帶來春天，為人類帶來希望!
同學們，為了我們環(huán)境美麗的張家界，為了我們賴以生存的共同家園，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，請加入“呼喚綠色”行列吧！行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！今天播下一顆綠色種子，明天收獲一份藍色希望！
謝謝大家！
播種綠色演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的.同學們：
大家上午好！今天我演講的題目是《綠色環(huán)保，低碳生活》隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
環(huán)境對一個人的影響非常大。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當頭一擊。“環(huán)境保護”，成了每個人都在思考的問題。不難看出，全球生態(tài)危機正在咄咄逼人地向人類迫近，注重環(huán)保已是大勢所趨。
哥本哈根峰會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來，隨著地球氣候的變暖，“低碳”越來越被人們所重視。從“地球熄燈一小時"活動，到20xx。上海世博會各大場館設計中無所不在的環(huán)保理念，“低碳"注定要成為人們的主流生活方式。
播種綠色演講稿篇十一
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣，新學期國旗下講話稿?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶。”教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！蔽覀儗W生則說：“環(huán)境是保證我們學習的必要條件。”
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅(3月16日國旗下講話稿)的環(huán)境中學習時，倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會保護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
最近，我們開展了“認養(yǎng)一棵樹”活動，大家都非常積極。就拿我們班來說，雖然只有一棵樹，但是想?yún)⒓拥娜藬?shù)有十幾人之多。
瞧!我們的校園多么美麗，老師、園林叔叔阿姨們?yōu)槲覀儬I造了一個綠色的世界。我們也必須盡一點自己的微薄之力。讓我們的一舉手，一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑，一瞥信任的眼神都充滿綠意。在我們瑯瑯的讀書聲里，在我們聚精會神的課堂上，在我們井然有序的各項活動中都洋溢著綠意，演講稿《新學期國旗下講話稿》。
同學們，讓我們攜起手來，關(guān)注綠色，創(chuàng)造綠色，用我們的實際行動讓實小永遠是綠意盎然，充滿生機，讓我們一起打造“綠色校園”——我們共同的家!
播種綠色演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
一株嫩綠的小草在陽光下茁壯成長，一只柔弱的小羊在母親的呵護下茁壯成長，一群迷途的蝌蚪在道路探索中茁壯成長。
成長如千樹美花，為萬物增添迷人的色彩；成長像濃濃的墨水，在白紙上留下生動的痕跡；成長，就像天空中的星星逐漸展現(xiàn)出交織成金色世界的光輝。長大了，靜靜的走在綠色里。
陽光下有一股淡淡清新的泥土氣息，周圍是梯田，點綴著茁壯成長的幼苗。黃澄澄的花椰菜夾雜著孩子們充滿歡笑和歡笑的聲音。潺潺的流水在山谷中流淌，流向每個人的內(nèi)心。
烈日下，我看到了在田里辛勤勞動的農(nóng)民。他們用汗水澆灌土地，用執(zhí)著書寫人生。他們努力創(chuàng)造綠色世界。我在這樣的環(huán)境中茁壯成長，被樸實的勞動人民深深感動，充滿了無限的敬佩和贊美。
孩子們玩泥巴，粘泥巴，手里擺弄樹枝，在山路上唱歌。孩子們的聲音傳遍了每一個山角。淳樸賢惠的女人把這個淳樸的家庭打理得井井有條，嘴角掛著滿意的微笑。那個微笑深深打動了我，我在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
在綠色中長大，學會了如何在困難中堅強，如何用平靜的心對待身邊的每一點，如何用自己的雙手創(chuàng)造未來。一個深情的擁抱，能觸動無助的心；勇敢的握手可以建立信任的橋梁；甜美的微笑可以改變冰冷的心。
閉上眼睛，四周綠油油，青山綠水，綠世界。是綠色給了我童年最美好的回憶，是綠色給了我頑強的生命力，是綠色讓我茁壯成長。
播種綠色演講稿篇十三
親愛的老師和同學們：
大家好！我是三年級三班的__人。今天我的題目是——低碳旅行。
先說中國的二氧化碳排放量。中國二氧化碳排放量居世界第二，約27億噸，人均2噸。預計到20__年，二氧化碳排放量將是20__年的1.32倍。到，中國的二氧化碳排放量將超過美國。世界第一。如果不查這個數(shù)據(jù)，真不知道這么龐大。我不禁覺得有點心寒。
在二氧化碳的日常排放中，一部分二氧化碳必須通過運輸排放。很多人可能會有環(huán)保和交通好像不相容的問題。其實不是。相反，低碳旅行不僅對社會和自然有益，對自己也有益。比如，與開車相比，騎自行車上下班不僅減少了二氧化碳排放，而且不用擔心油價上漲，不用擔心體重增加就能得到體育鍛煉。
如今，由于大量二氧化碳的排放，地球的環(huán)境正在逐漸惡化。溫室效應導致全球變暖、冰川融化和海平面上升，不僅威脅到人類的生命，也威脅到地球上其他生物的生命。選擇低碳出行勢在必行。
也許我們個人的力量微不足道，就像一棵小草，但只要我們團結(jié)起來，選擇低碳旅行，讓別人通過行為和語言加入到低碳旅行的行動中，無論如何總會為我們的祖國增添一點綠色。
謝謝大家！
播種綠色演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
茫茫宇宙，唯一載有生命的航船是地球。山清水秀，鳥語花香，是我們?nèi)祟惞逃械募覉@。那不是夢，那是我們祖先曾經(jīng)生活過的地方，仙境般的美麗，寶瓶似的富饒，茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中飄著陣陣花香，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在水中暢游，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物……可是由于我們?nèi)祟惖臒o知、短視和貪婪，毀掉了美麗可愛的家園，空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，家園滿目瘡痍，地球不堪重負。
人類是聰明智慧的，在前進的歧途中驚醒了，現(xiàn)代化并不是破壞環(huán)境，向大自然一味掠奪索取的生活方式不可取，要走可持續(xù)發(fā)展道路，保護生態(tài)環(huán)境，倡導綠色生活，做到人與自然環(huán)境的和諧。環(huán)境在人類自己手里毀壞，也能在人類自己手里建好。于是，“倡導綠色生活、共建生態(tài)文明”是每個人的理想愿望和奮斗目標。在倡導綠色生活、共建生態(tài)文明中，我們污水處理廠承擔著重大責任，我們要通過自己的辛勤勞動，化廢為利，把污水變成清水，重新流向河流，去滋潤大地，讓植物繁茂地生長，滿目蒼翠，一片秀色;讓上海世博會環(huán)境優(yōu)良，流淌清水，無限美麗。我們年輕員工是污水處理廠的生力軍與主力軍，要承擔起自己的責任，努力工作、認真工作、辛勤工作，無怨無悔，在平凡的污水處理工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績，讓青春閃光，實現(xiàn)自己的人生價值。通過我們的艱辛努力，通過我們的無私奉獻，祖國的環(huán)境一定會變得更美好，可以預見，我們向往我們祖先過得那種優(yōu)良環(huán)境、生態(tài)文明的生活，在我們這一代，一定會重現(xiàn)，藍天白云，綠水青山，魚在水中游，人在畫中行。
“倡導綠色生活、共建生態(tài)文明”不能等靠要，必須從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。我們年輕員工要從生態(tài)環(huán)境的實際出發(fā)，立足自身，點滴做起，厲行節(jié)約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境。我們大家行動起來，群策群力，積極行動，持之以恒，讓天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，流水清澈清澈。生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的綠色環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們面前，讓我們大家快樂幸福地生活。
我的演講完了，謝謝大家。
播種綠色演講稿篇十五
親愛的同學們：
春回大地，萬象更新。又是一年芳草綠。當春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開的腳步，在陽光明媚中，款款向我們走來時，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
3.12植樹節(jié)，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。在這個特別的日子到來之際，我們除了參與植樹造林、栽花種草外，更需要在思想中植下環(huán)境觀念以及人與自然和諧共處的意識，這就需要保護好我們身邊的每一棵樹、每一片綠，制止破壞花草樹木，拒絕使用一次性木筷子，節(jié)約紙張，珍惜用水……讓環(huán)境觀念以及人與自然和諧共處的意識扎根人們的腦海。
綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈與我們?nèi)祟惖?寶貴財富，沒有綠色就沒有我們?nèi)祟?。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她們點綴著我們五顏六色的生命。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、以班級為單位募捐，樹由學校統(tǒng)一代買，在校園中植下以自己班級命名的樹，讓樹苗陪伴著你成長。
2、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化帶。
3、使自己的教室變成一個綠色家園。選擇一些適合在教室、寢室種植的植物，種在陽臺上、房間、教室里。(這些植物包括：太陽花、月季花、君子蘭、仙人球、蟹爪蘭等，這些都是成活率較高的植物)。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力，讓我們的天更藍、地更綠、水更清吧!
你現(xiàn)在的心情如何?你激動嗎?你緊張嗎?是否熱血澎湃?是不是激情昂揚?還在等什么，趕快帶著你那顆熾熱的心，拿起你的工具加入我們吧!
x中學。
20xx年xx月xx日。
播種綠色演講稿篇十六
一開始，我們并不知道怎么種樹，認為只要用土將樹苗壓緊壓實就可以了。
其實不然。意識中，鏟土應該是非常簡單的事情，只要把鏟子往土里鏟，隨后再抬起來就可以了。我雙手緊握住鐵鍬的把子，緊盯著地面的一塊松土堆，用盡力氣插了進去，原以為鐵鍬會全部插進土堆里，沒想到我用足了力氣，也只不過插進去了一小部分。
“還真有點累?！蔽彝α送ρ?，說道，給自己休息一下吧。四處張望，突然，我發(fā)現(xiàn)，有一個大記者正在指導小記者植樹，他并沒有直接填土，而是將栽小樹苗的坑挖深了許多，再將講樹苗放入。什么？難道我之前的方法都是錯的，？我有些欲哭無淚，難不成我前面種的樹全部都白種了？沒事，亡羊補牢為時不晚。
我將小樹苗拿到一旁，每當鏟去一塊泥土，就會有一些小泥土滾下來，反反復復弄了幾次，坑里面總是有泥土，實在沒辦法，我只好用手將泥土一塊塊撿出來，然后將小樹苗栽進去，用泥土壓實。
看著這一棵棵小樹苗，不禁聯(lián)想到我們，我們和這些努力成長的小樹苗不正是一樣的嗎？
播種綠色演講稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在這樣嚴峻的形勢下，“節(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體排放，主要是減少二氧化碳。這就是我們所倡導的“低碳生活”。
首先、節(jié)能就是最大的減碳。“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。作為在校學生，我們可以做到的就是養(yǎng)成以下一些“低碳”習慣：
1、節(jié)約用紙。打印紙雙面利用;減少使用一次性紙巾的數(shù)量。
2、節(jié)約用電。養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
3、自帶喝水杯，減少使用一次性紙杯。多飲用純凈水，減少瓶裝飲料的消費。
1
5、多用永久性的筷子、飯盒，盡量少使用一次性餐具。
6、廢舊物品循環(huán)利用，可以運用創(chuàng)意對廢舊物品加以改造。
7、在日常生活的衣食住行方面，隨時注意減少不必要的消費。
其次、關(guān)愛綠色校園。僅僅通過節(jié)約能源來減少碳排放是遠遠不夠的，我們還需要借助綠色植物的力量主動出擊：
1、積極參加植樹種草等公益活動。
播種綠色演講稿篇十八
全體同學們：
光陰似箭，歲月如歌。在這個不平凡的20xx年，在即將到來的6月，我們的母?！枮I工業(yè)大學，也迎來了她建校xx周年的盛典。為了在工大母校慶典之際，我們每一位同學們能多做一些有意義的事情，我謹代表哈爾濱工業(yè)大學市政環(huán)境工程學院研究生會，在植樹節(jié)到來之際向大家發(fā)出倡議：植樹造林，迎接母校九十年盛典。
植樹造林，既有長久利益，又有深遠影響。首先，植樹造林有利于哈爾濱工業(yè)大學的綠化工作，更能對冰城哈爾濱的環(huán)保做出貢獻。其次，在哈爾濱工業(yè)大學校慶之際植樹造林，有重大的'意義：一方面，它代表了我們?nèi)w學生對母校的美好希望。每棵小樹都代表了我們學生本身，希望自己在哈工大的培養(yǎng)下早日成材，回報社會。將來回訪母校時，也能在早已成材的大樹上找到些許大學生涯拼搏的回憶，讓我們與母校一起分享那種難得的成就感。
同學們，讓我們積極行動起來，為迎接母校的九十年盛典，做好這件極有意義的植樹活動!
倡議人：
20xx年x月x日。
播種綠色演講稿篇十九
二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：xx月xx日——xx月xx日。
四、活動內(nèi)容：
1.活動宣傳：學校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.護綠行動：
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。
第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比。
班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。
評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)。
評選條件：
第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。
選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)。
評選時間：3月16日(周三之前)。
評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。
《x小學3月12日植樹節(jié)活動方案》。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
五、活動要求：
1.愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。3.節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4.積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?BR> x小學少先大隊。
附表一。
x小學”中隊環(huán)保小衛(wèi)士”名單班級中隊環(huán)保小衛(wèi)士名單(每班5名)一年級二年級三年級四年級五年級一班五年級二班評選時間：
3月15日之前(周四之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”表，交少先大隊。
評選條件：
附表二。
x小學“學校環(huán)保小衛(wèi)士”名單班級姓名在中隊評選中的得票數(shù)一年級二年級三年級四年級五年級一班五年級二班選拔方式：班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表，于3月15日(周二)交少先大隊。
名額：各班1名。
評選時間：3月16日(周三)下午。
評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
附件三。
倡議書：美化環(huán)境，從我做起同學們，你們知道嗎?3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的'實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是我們的忠誠衛(wèi)士，這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化環(huán)境，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、溫度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，本周六3月12日就是植樹節(jié)，我們作為大自然的成員，在植樹節(jié)到來之際要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化環(huán)保小衛(wèi)士，愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個大自然中的一草一木。
同學們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踩踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的自然也將更加美麗!
x小學少先大隊。
xx月xx日。
播種綠色演講稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
一、積極響應號召，爭做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態(tài)文明為榮”的良好風尚。
二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務植樹活動，加快推進綠色家園和生態(tài)文明建設。積極倡導梳理生態(tài)文明觀念，把個人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，爭當“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標兵”，大力宣傳綠色生活的理念。
三、堅持從我做起，爭綠護綠的帶頭人。通過開展少開一天車、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動，踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態(tài)綠化建設成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭綠護綠的先進和模范，切實保護好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設生態(tài)鹽城、綠色鹽城，我們義不容辭!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭當積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設貢獻自己的一份力量!