持久是指能夠長(zhǎng)時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí)，要注重形成層次清晰的結(jié)構(gòu)，先總后分，先主要再次要，使得總結(jié)更具邏輯性和條理性。在下面給大家整理了一些關(guān)于總結(jié)的名言警句，希望能激勵(lì)大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇一
世上，所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小動(dòng)物，一個(gè)個(gè)小嬰兒……都已逼近生命的大門。一個(gè)神奇的生命隨之誕生，而他們即將應(yīng)對(duì)的是：如何成長(zhǎng)，如何都懂得生命的意義，打開(kāi)生命這扇大門。
一株植物，它懂得生命;它熱愛(ài)生命;它體驗(yàn)生命。像寒冬的的菊，它不畏嚴(yán)寒，盡管無(wú)情的大風(fēng)大雪放肆地大刮大落，它也不放棄生命。此時(shí)，它更加堅(jiān)強(qiáng)，甩下了身上的積雪，直挺挺地立在那兒。一陣陣大風(fēng)刮來(lái)，其它的植物早已受不住此般的折磨，早已死去，可它，卻沒(méi)有，它仍然立在那兒，它隨著狂風(fēng)一路起舞，把風(fēng)當(dāng)作音樂(lè)，“沙沙”地作響，它也左右搖擺。你看，那棵菊又在跳舞，多美啊!經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，它明白自我快不行了，很快就要死去了，可它，沒(méi)有絲毫放棄對(duì)生命的渴望，它被風(fēng)雪壓倒在地上，身枝殘缺，它還在盡力地往上趁一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)，也是種成功，你看，它上來(lái)了?？珊镁安婚L(zhǎng)，一陣風(fēng)雪吹來(lái)，它又倒在地上……它悄悄地死去了，她在生命里盡情地展現(xiàn)它的唯美，打開(kāi)了這偉大的生命之門。
在中華土地上，有很多高貴的生命，他留垂千史。盡管生命短暫，他卻體現(xiàn)了生命的意義，這樣才讓我們明白生命不在于它的長(zhǎng)度，而在于寬度，僅有進(jìn)取地尋求自我，奉獻(xiàn)自我，才是生命的門。那以往偉大的南宋詩(shī)人文天祥長(zhǎng)呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！蹦?，聽(tīng)到了嗎這股英雄風(fēng)，真的永記人心。你，看到了嗎還有夏明翰，在即要斬頭上，為了祖國(guó)，他不乃犧牲自我的生命，沒(méi)有屈服國(guó)民黨的殘逼，最終寫下了：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有之后人。”至今，他的事跡流傳千古，家喻戶曉，這種高貴的生命，還有很多很多：王二小，劉胡蘭，黃繼光……他們一樣如此熱愛(ài)生命，他們并不是不珍惜生命，其實(shí)，他們所做的，正是生命意義的最高境界，為了社會(huì)，為了國(guó)家。他們勇于奉獻(xiàn)，乃至生命，這就是打開(kāi)了生命的大門。
從一個(gè)小小的生命，到生命的結(jié)束，這是一個(gè)過(guò)程。我們所要做的就是——打開(kāi)生命的大門，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自六年級(jí)的 。今天，我在國(guó)旗下演講的主題是：“爭(zhēng)分奪秒，備戰(zhàn)期末考試?！?BR> 首先，我們要利用好時(shí)間。在接下來(lái)短短的幾天里，我們要進(jìn)入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來(lái)。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，決不可怠慢任何一個(gè)細(xì)節(jié)。要在老師的帶領(lǐng)下，向期末考進(jìn)軍。
其次，很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過(guò)硬，考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。人們常說(shuō)，考試考得三分是水平，七分是心理，過(guò)于地追求往往就會(huì)失去。所以，考試時(shí)要保持鎮(zhèn)定，相信自己。
在考試時(shí)，考試方法也是很重要的一點(diǎn)。在做題目時(shí)，要做到冷靜，細(xì)心。遇到難題時(shí)不要緊張，也不要花大量的時(shí)間在這道難題上?？梢韵劝央y題放一放，做后面簡(jiǎn)單的題。等到試卷都做完了，再來(lái)想這道題。一張?jiān)嚲碜鐾旰?，一定要進(jìn)行仔細(xì)地檢查。
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“人而無(wú)信，不知其可也”。在考場(chǎng)中我們要做到誠(chéng)信考試。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心苋〉煤贸煽?jī)，用你的智慧和汗水去回報(bào)老師們和家長(zhǎng)們。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
大家知道今天是什么日子嗎?今天是“五四”青年節(jié)。1前的今天，著名的“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)了。那是1919年5月4日，在民族危亡的歷史關(guān)頭，一大批具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心的熱血青年，抗議帝國(guó)主義國(guó)家在巴黎和會(huì)上支持日本隊(duì)我國(guó)的侵略行動(dòng)，高舉科學(xué)和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國(guó)主義和封建主義，發(fā)起了猛烈的攻擊，史稱“五四運(yùn)動(dòng)”。“五四運(yùn)動(dòng)”揭開(kāi)了新民主主義革命的序幕，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元，為引導(dǎo)國(guó)難中國(guó)人民翻身做主人開(kāi)辟了一條勝利的道路。從1949年開(kāi)始，5月4日被確定為“青年節(jié)”。
來(lái)，一代又一代青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四精神”指導(dǎo)下，以高尚的愛(ài)國(guó)情操和真摯的民族情感，為民族的獨(dú)立與復(fù)興、國(guó)家的建設(shè)與發(fā)、人民的安康與幸福奉獻(xiàn)著青春和力量，實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任落到了我們新時(shí)代青少年的肩上，“五四”火炬即將光榮地傳到我們手中。國(guó)家民族的未來(lái)在我們，黨的事業(yè)的希望在我們。我們要永遠(yuǎn)跟黨走，努力學(xué)習(xí)，鍛煉本領(lǐng)，長(zhǎng)大后成為科技標(biāo)兵、技術(shù)能手，像大哥哥大姐姐一樣把建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們?cè)谀抢锱e行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。
再過(guò)幾天就是10月1日，中華人民共和國(guó)成立xx周年紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過(guò)了58個(gè)年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。
滔滔的長(zhǎng)江，滾滾的黃河，連綿不斷的山脈，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。
以往，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)帯?BR> 千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子，撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的期望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今日的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，氣勢(shì)磅礴，雄壯嘹亮。
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國(guó)旗，更加努力地學(xué)習(xí)吧！
祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們！
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇五
生命,它珍貴.沒(méi)有任何東西能與之相比.它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,就不會(huì)再有第二次了.所以,我們必須抓住機(jī)會(huì),來(lái)好好珍惜和愛(ài)護(hù)它!
生命無(wú)處不在,無(wú)所不有.生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命,才會(huì)有理想與希望;有了生命,才會(huì)有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才會(huì)有對(duì)于生命的珍愛(ài).許多人活著就去干一些自己想干的事,為了自己的奮斗目標(biāo)而健康,幸福地活著.而有些人呢碰到不順心的事就想自殺.其實(shí)人的一生中,總會(huì)經(jīng)歷一些挫折與困難.如果每個(gè)人一碰到挫折,就自尋短見(jiàn),那么這世界豈不是天天有人自殺.碰到了困難,就應(yīng)該去面對(duì),而不是用自殺的方法去解決.人的生命很短暫,人世間沒(méi)有比自己的生命更珍貴的東西了.我們擁有著燦爛的未來(lái),誰(shuí)愿意讓自己的生命過(guò)早的畫上一個(gè)不完美的句號(hào)又有誰(shuí)不希望自己能茁壯成長(zhǎng)呢讓我們珍愛(ài)生命,使我們每天的生活都充滿了陽(yáng)光,人世間最寶貴的是生命,生命是用錢買不來(lái)的,千萬(wàn)要珍惜這寶貴的生命!請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命!
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇六
我們是二（5）中隊(duì)。今天我們演講的主題是《禁毒教育》。
有健康，才有快樂(lè)！
有健康，才有成長(zhǎng)！
有健康，才有幸福！
今天的幸福生活可來(lái)之不易呢！讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)虎門銷煙的故事吧！
爺爺講鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。
爺爺：孩子，你們知道嗎？早在18世紀(jì)30年代，英國(guó)和美國(guó)通過(guò)第三方國(guó)家，像我們中國(guó)輸入鴉片。
孫女：爺爺，鴉片是什么呀？
爺爺：鴉片，就是一種毒品。人們一旦沾染上這種毒品，身體就會(huì)變得骨瘦如柴，精神就會(huì)變得無(wú)精打采。
孫女：人們沾上毒品，就人變得窮困潦倒，那我們一定要遠(yuǎn)離毒品。
孫女：爺爺爺爺，這太可怕了。那為什么不發(fā)一條微信、或者錄一個(gè)抖音視頻，呼吁大家別再吸毒了。
爺爺：呵呵，孩子，那是哪有抖音和微信呀。
孫女：爺爺，我知道，有位大英雄叫林則徐，他想出了一個(gè)好辦法，就是在咱們廣東的虎門，點(diǎn)了一把火，這把火燒了23天，燒掉了近2萬(wàn)箱鴉片。
這是中國(guó)歷史上最大的禁毒活動(dòng)，也叫虎門銷煙。這次虎門銷煙，讓我們保住了國(guó)，保住了家！
那我們來(lái)贊揚(yáng)一下我們的民族英雄林則徐爺爺吧！
全體朗誦。
小白鴿，咕咕咕，
唱著歌兒來(lái)跳舞。
小朋友，快快快，
牽著小手來(lái)誦讀。
林爺爺，大英雄，
不讓毒品來(lái)玷污。
虎門銷煙保家國(guó)，
全國(guó)一心把勁鼓。
健康生活人人好，
祖國(guó)江山穩(wěn)如固！
健康生活人人好，
祖國(guó)江山穩(wěn)如固！穩(wěn)如固！
生活不能總是求得別人得幫助！遠(yuǎn)離毒品，從我們自己做起！
我們要自律、管好自己，遠(yuǎn)離毒品！
我們要自強(qiáng)，管好自己，健康成長(zhǎng)！
我們要自尊，愛(ài)惜生命，快樂(lè)飛翔！
我們要自立，愛(ài)惜生命，奔向夢(mèng)想！
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇七
老師們,同學(xué)們:。
大家早上好!
今天是五月四日,是青年節(jié),我國(guó)旗下的講話的內(nèi)容是五四精神是自由、民主、愛(ài)國(guó)。
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，剛剛度過(guò)五一假，我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子：五月四日。這一天是我們青年的節(jié)日。也是“五四”運(yùn)動(dòng)八十九周年紀(jì)念日。
時(shí)間回溯到191月18日，中國(guó)作為第一次世界大戰(zhàn)“戰(zhàn)勝國(guó)”之一出席了巴黎和會(huì)。北洋軍閥政府代表在全國(guó)輿論的壓力下，先后向會(huì)議提出取消帝國(guó)主義列強(qiáng)在華特權(quán)的七項(xiàng)希望條件，廢除日本和袁世凱簽訂的“二十一條”，收回山東主權(quán)等正當(dāng)要求?？墒窃谟⒚婪ǖ鹊蹏?guó)主義國(guó)家的操縱下，會(huì)議不但否定了中國(guó)提案，而且悍然決定把戰(zhàn)前德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本。巴黎和會(huì)的這一天無(wú)理決定，對(duì)中國(guó)政府，中國(guó)人民是一個(gè)極大的侮辱。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧，令中國(guó)代表在和約上簽字。消息傳來(lái)，激起中國(guó)人民強(qiáng)烈憤慨，爆發(fā)了以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為先導(dǎo)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。6月28日是和約簽字的一天，中國(guó)的留法學(xué)生和工人包圍了中國(guó)代表的寓所，代表被迫拒絕在和約上簽字。這個(gè)消息傳遍全世界，帝國(guó)主義國(guó)家大為震動(dòng)。至此，五四運(yùn)動(dòng)所提出的直接目標(biāo)基本得到了實(shí)現(xiàn)。五四運(yùn)動(dòng)是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)革命史上劃時(shí)代的事件，是我國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救亡的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題：愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)在不同的歷史時(shí)期又有不同的表現(xiàn)形式。我認(rèn)為我們是處于新的世紀(jì)青年一代，面臨多元化的世界格局，愛(ài)國(guó)的要求就是努力學(xué)習(xí)，早日成材，為中華之崛起而讀書而奮斗。具體來(lái)說(shuō)，主要有以下幾點(diǎn)：
一是樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。把祖國(guó)的富強(qiáng)和民族的復(fù)興作為人生奮斗的崇高目標(biāo)。理想是指引人生航程的燈塔。一個(gè)人，當(dāng)他在青年時(shí)期就把個(gè)人的理想抱負(fù)與全民族的共同理想相一致、與祖國(guó)發(fā)展的歷史洪流相融合、與人民前進(jìn)的偉大步伐相統(tǒng)一，就一定能夠找準(zhǔn)正確方向，達(dá)到絢麗的人生彼岸。
二是要堅(jiān)持發(fā)憤學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁之才。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才是最寶貴的資源。要成為人才，就必須發(fā)憤學(xué)習(xí)，成為知識(shí)的巨人。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)攻城莫怕堅(jiān)、攻書莫畏難的精神，與時(shí)間賽跑，敢于在浩瀚的知識(shí)海洋中奮力搏擊，努力攀登每一座科學(xué)技術(shù)的高峰。
三是要堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐，做一名有益于社會(huì)和人民的建設(shè)者。我們雖然還在求學(xué)，但要作好步入社會(huì)的打算。我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。今后，不論同學(xué)們從事什么職業(yè)，身處什么地方，都應(yīng)作一個(gè)愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、明理誠(chéng)信的好公民，通過(guò)腳踏實(shí)地的工作，在造福社會(huì)和人民的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總而言之，愛(ài)國(guó)不是空洞的口號(hào)和議論，而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，所以，愛(ài)國(guó)要從我們每一位同學(xué)開(kāi)始，愛(ài)國(guó)從今日開(kāi)始，從身邊的小事做起，從我做起。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)青年留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，我相信，作為中國(guó)青年一分子，我們將接過(guò)“五四”的火炬，以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇八
敬愛(ài)的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好，今日我講話的題目是：《過(guò)個(gè)安全、愉快的暑假》。
學(xué)期臨近結(jié)束了，暑假即將開(kāi)始，為確保同學(xué)們能安全、健康、順利、有意義地渡過(guò)假期，學(xué)校特向你們提出如下要求：
一、注意假期安全。要做到防溺水、防交通事故、防中毒、防中暑、防火。暑假期間，因天氣炎熱，若沒(méi)有家長(zhǎng)陪同，不要去河邊、池塘等地游泳。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要在公路上玩耍。嚴(yán)禁乘坐報(bào)廢、無(wú)證、無(wú)牌的車輛。另外，還要防止農(nóng)藥中毒和食物中毒。炎熱天氣，防止中暑。
二、合理安排時(shí)間。在假期中的吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、看電視、活動(dòng)等都要有固定的時(shí)間，以養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，不能放任自流。每一天外出要向家長(zhǎng)請(qǐng)示，回來(lái)以后要打招呼。必須要善于拒絕不正當(dāng)交往！我們要時(shí)刻牢記特種電話，如：報(bào)警電話110、急救中心電話120、道路交通事故報(bào)警電話122、火警電話119等。
三、不要把暑假當(dāng)“書假”。假期中的學(xué)習(xí)是由自我安排的，除完成暑假作業(yè)外，還能夠復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新課本。同時(shí)，我們提倡閱讀健康、有意義的課外書，以豐富知識(shí)。
四、嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。此刻大部份人家里都有電腦了，那么是不是就能夠無(wú)限制的上網(wǎng)呢，若是這樣很容易得網(wǎng)癮，癮字是病字旁，若是得網(wǎng)癮就是一種病了，只要是病對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，都是不好的，所以提議大家有節(jié)制上網(wǎng)，上網(wǎng)必須注意上網(wǎng)安全，包括不上不良網(wǎng)站，不輕易相信網(wǎng)友等。同時(shí)加強(qiáng)戶外的鍛煉，以增強(qiáng)自我的體質(zhì)。
最終，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍袀€(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)！同時(shí)預(yù)祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假。多謝大家！
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的題目是民主。為什么我今天要跟大家講講民主？其實(shí)這是我小學(xué)時(shí)代留下的一個(gè)心結(jié)。當(dāng)時(shí)，小學(xué)也有一個(gè)演講比賽，我講的也是民主。但我一上臺(tái)，說(shuō)出我要講的題目，下面的同學(xué)笑聲一片，對(duì)此表示不屑。更有甚者，與我互動(dòng)說(shuō)，中國(guó)哪里有什么民主。我想，認(rèn)為我們的國(guó)家沒(méi)有民主，這應(yīng)該是一種悲哀。所以，我今天依舊要跟大家談?wù)劽裰鳎蠹艺f(shuō)說(shuō)，我們的身邊到底有沒(méi)有民主。
首先，答案是肯定的，就是我們的身邊有民主。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)十八大上提出來(lái)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，國(guó)家層面面就有“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的表述，所以民主是肯定有的，這一點(diǎn)毋庸置疑。
然而很多人所認(rèn)為的沒(méi)有民主的概念又是從何而來(lái)的呢？我想這源自我么混淆了民主的概念。其實(shí)我們平時(shí)口頭說(shuō)的民主可以差分成兩個(gè)概念，一個(gè)是手段上的民主，另一個(gè)是民意。那么如何理解呢？就是我們用民主的手段來(lái)收集民意，這樣便達(dá)到了做決策的民主。所以，我們平時(shí)所說(shuō)的身邊沒(méi)有民主，其實(shí)這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。正確的表述應(yīng)該是，我們身邊的民主不能夠完完全全的收集大家的民意。那么為什么會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)呢？我給大家說(shuō)一個(gè)心理學(xué)上著名的問(wèn)題吧，就是刷墻問(wèn)題。
問(wèn)題是這樣：現(xiàn)在有四個(gè)人在一間屋子里，他們想重新刷一下屋子的墻壁，其中三個(gè)人都想把屋子刷成紅色的，第四個(gè)人想把房子刷成綠色的，但他知道，自己的想法并不能得到實(shí)現(xiàn)。所以他極有可能隱藏起自己的想法，然后跟隨大家說(shuō)想把房子涂成紅色的。這是一個(gè)虛構(gòu)的場(chǎng)景，但很能夠說(shuō)明問(wèn)題。
換言道我們身邊的事情上，比如學(xué)生會(huì)的干部選舉，絕大多數(shù)人支持一個(gè)人，這時(shí)候即使你比較支持另一個(gè)人，也許你也會(huì)將你的票投給大家都支持的那個(gè)人。這也許是叫做從眾心理，但是這種心理便造成了民意不能夠被完美的收集。但是這并不能說(shuō)我們身邊沒(méi)有民主，只能說(shuō)，由于我們的心理等諸多的原因，我們的民主沒(méi)有很好的收集我們的民意，這不是民主的問(wèn)題，而是我們的問(wèn)題。
我們?cè)賮?lái)看看一個(gè)例子，就是英國(guó)首相卡梅倫曾經(jīng)接受過(guò)一個(gè)記者的采訪，記者問(wèn)到：“你為什么不像某些第三世界國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人一樣，去陪鄉(xiāng)下人過(guò)個(gè)年，抱抱人家的孩子什么的？”卡梅倫連忙擺手說(shuō)：“我可不敢，英國(guó)的老百姓多厲害啊。我每次去下議院接受質(zhì)詢的時(shí)候，回來(lái)都是一臉的口水。我要是抱抱人家的孩子，我都想到報(bào)紙上會(huì)怎么說(shuō)?！短┪钍繄?bào)》的標(biāo)題一定是‘昨天，英國(guó)首相用無(wú)恥的眼淚操縱民意’，而《太陽(yáng)報(bào)》的標(biāo)題一定更過(guò)分，他會(huì)說(shuō)‘英國(guó)首相昨天和私生子相認(rèn)’?！钡拇_，我們可以從這件事情中看出，英國(guó)，一個(gè)有這四百多年民主進(jìn)程的國(guó)家，他們國(guó)家民眾對(duì)于民主的認(rèn)識(shí)、理解與執(zhí)行已經(jīng)深入骨髓。他們的領(lǐng)導(dǎo)人想要操縱民意的話，幾乎是不可能的。同時(shí)，我也相信，英國(guó)的老百姓，也許不會(huì)因?yàn)榇蠹业倪x擇而改變自己的選擇，大家都這樣做了，真正的民主也就達(dá)到了。
所以，我們可以得出一個(gè)結(jié)論，那就是，我們身邊的民主想要得以真正的發(fā)展，是需要一定的時(shí)間的。我相信，隨著時(shí)間的車輪滾滾向前，民主的影子會(huì)被時(shí)間的洪流沖刷的愈見(jiàn)清晰的。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
所以我說(shuō)我們身邊有民主，不管你信不信，反正我信了。
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十
秋風(fēng)又吹過(guò)了幾天，那些樹(shù)早已換上了金黃色的盛裝，像去參加宴會(huì)的妙齡女子，金黃的落葉已灑滿了大地，淡黃淡綠的鋪著。
我漫步在田間小路上，秋風(fēng)徐徐的吹著，女子的手那樣溫柔，不知風(fēng)撫弄樹(shù)上的葉子，還是葉子在與風(fēng)兒賽跑。
忽然間一抹淡黃的像蝴蝶撲閃般跳入了我的眼簾，那一瞬間我看到了，看見(jiàn)了那不服輸，不屈服的落葉。他詮釋了什么叫：有些人死了，但他還活著。可是他的命運(yùn)，它的一生就是從開(kāi)花到落葉，從落葉到肥料。
不，不是的，雖然流水侵蝕了它的身體，但它的莖還在，雖然有機(jī)物分解了它的各種組織，但它的意志還在，它應(yīng)當(dāng)跟隨著小溪，去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到，不，它能做到，并且會(huì)做的很好。準(zhǔn)會(huì)甘愿自我的一生就這樣平凡地過(guò)去呢即使一片沉浮于水面的落葉也有它自我的夢(mèng)想。是它讓我懂得了，生命若沒(méi)有掙扎，承載你的，將會(huì)是那潺潺的河流，亦或是那一方寸的土壤，但絕不會(huì)是那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天大海。
即使在去大海的過(guò)程中可能會(huì)遇到許多的困難：堅(jiān)硬的巖石的阻擋，流水的侵蝕，但它不會(huì)放棄，它會(huì)帶著它最初的那顆初心，與它的那份毅力告訴人們它不會(huì)就這樣平淡的過(guò)一生，它要奮斗，它要飄去大海。
在這個(gè)世界上，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一星隕落，黯淡不了星空的燦爛，走出困境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，你會(huì)一覽山下的風(fēng)景，人是不能夠被打敗了，你盡能夠消滅他，可你就打不敗他。生命把握在我們的手里，像春天的風(fēng)，潤(rùn)暖;像夏天的陽(yáng)，火熱;像秋天的果，豐碩;像冬日的遐想。
感激那秋日的一瞬間，讓我看到了落葉的毅力，它的夢(mèng)想，讓我看到了不服輸，讓我看到了生命的意義。
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《夢(mèng)林精神代代傳》。
提起夢(mèng)林奶奶我們并不陌生。我們平時(shí)讀夢(mèng)林奶奶捐的書，聽(tīng)老師講夢(mèng)林奶奶的故事。她的一生是平凡而又偉大的。平凡的是她所做的只是生活中的點(diǎn)滴，偉大是她一生省吃儉用為家鄉(xiāng)教育。
夢(mèng)林奶奶的一生是簡(jiǎn)樸的一生;夢(mèng)林奶奶一生非常節(jié)儉，她在生病期間都舍不得買營(yíng)養(yǎng)品，一雙球鞋，一件衣服穿壞了補(bǔ)，補(bǔ)了再穿，就是舍不得買新的。夢(mèng)林奶奶一輛自行車騎了幾十年都舍不得換。想想我自己，一雙鞋幾十元，一件羽絨服幾百元。每天有牛奶喝，零食吃，零用錢花，我們真是生活在蜜罐里。就這還不滿足要這要那，真對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。
夢(mèng)林奶奶的一生是奉獻(xiàn)的一生;她早年參加革命，保家衛(wèi)國(guó)，把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)的革命事業(yè)，后來(lái)參加工作，又把熱情獻(xiàn)給了祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)，晚年，她把自己一生的積蓄捐給了家鄉(xiāng)建希望小學(xué)，把一生都獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。
作為吳集小學(xué)的一名少先隊(duì)員，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們要有高尚的品格，純凈的靈魂。夢(mèng)林奶奶給我們做了好榜樣。讓我們接過(guò)夢(mèng)林奶奶精神的接力棒，約束自己，管理自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)美德少先隊(duì)員。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我是七（2）班的同學(xué)：
互聯(lián)網(wǎng)的誕生離我們并不遙遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)已不知不覺(jué)地進(jìn)入了我們的生活。網(wǎng)吧也和互聯(lián)網(wǎng)一起，如雨后春筍般扎根在城市和鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。嶄新的機(jī)器、快捷的網(wǎng)速、豐富的信息、虛擬的世界，無(wú)不吸引著一顆顆年輕的心。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，一邊是浩如煙海的知識(shí)，一邊是危及青少年健康成長(zhǎng)的不良信息；一邊是父母和老師的殷切期盼，一邊又是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。因?yàn)椴荒苷_地使用網(wǎng)絡(luò)，多少人的前程甚至是生命都葬送在網(wǎng)絡(luò)中。
一個(gè)大學(xué)生，在學(xué)校準(zhǔn)備送他讀研之際，迷戀上了上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，為了擺脫父母的監(jiān)視，一次在與母親糾纏中，他失手將母親推倒。當(dāng)他看到母親腦后流出的鮮血時(shí)，才清醒過(guò)來(lái)，雖然他一遍遍地喊著“媽媽……”，可他看到的卻只有母親緊閉的雙眼和漸漸流滿他雙手的鮮血。是什么讓他在不經(jīng)意間失去了至親至愛(ài)的人呢？又是什么，讓他從一個(gè)眾人羨慕的大學(xué)生變成一個(gè)殺人兇手？歸根結(jié)底，都是網(wǎng)絡(luò)的危害！
一顆顆純潔的心靈被吞噬，一個(gè)個(gè)年輕的生命被扼殺。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中解脫出來(lái)吧，最寶貴的時(shí)間正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無(wú)法挽回。面對(duì)著一個(gè)個(gè)真實(shí)而又悲慘的故事，面對(duì)著一句句令人心痛的呼喚，親愛(ài)的朋友們，讓我們加強(qiáng)自控能力，抵制不良誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。
讓我們莊嚴(yán)承諾：
1、拒絕網(wǎng)吧。嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
2、積極利用好校園網(wǎng)絡(luò)或家庭網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。
3、自我約束，互相監(jiān)督，幫助和勸說(shuō)同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
4、樹(shù)立崇高理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心，積極參加健康有益的文化體育活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)抵制網(wǎng)吧誘惑的毅力。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，合于規(guī)，慎于行，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
為了讓學(xué)生安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的.中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、喧嘩。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙，不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，帥到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)，指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注重公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)警。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明和諧的校園，為了大家都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在、點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量！
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十三
無(wú)論在哪里，只要需要號(hào)召，就離不開(kāi)演講稿，演講稿能激勵(lì)人們，鼓舞人心，如何寫好一篇演講稿，想必是很多人頭疼的問(wèn)題，看看這些演講稿你就會(huì)了!下面是本站為您整理的小學(xué)生國(guó)旗下講話范文，希望對(duì)您有所幫助!
增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,就要把"增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:
1,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德.
2,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.
3,當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路.
4,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車.
5,放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些.
6,倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì),總結(jié)過(guò)去,查找不足.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.
尊章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我.當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的.社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步.重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任.讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧.同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意.為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力.你們是祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)21世紀(jì)的法治,文明的中國(guó)的重任要落在你們的肩上.所以最后請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō):我一定會(huì)遵守交通規(guī)則,從今天做起!
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十四
國(guó)旗下講話是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的重要載體。與其他德育形式相比,對(duì)于培養(yǎng)師生愛(ài)國(guó)情感、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,傳播正能量,國(guó)旗下講話有其不可替代的價(jià)值。下面就是本站小編給大家整理的有意義的。
僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生，那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在這美好的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。
也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許，過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折，但那已是消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功和失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻于心。
正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)他是半空的，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。
不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績(jī)，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上?！?BR> 孔子晚年看《周易》時(shí)，穿書簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!
唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的千古佳句。
勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?，槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。
不斷追求心中的夢(mèng)想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前。只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒(méi)有虛度時(shí)光。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來(lái)”。隨著一陣陣清涼的風(fēng)，一個(gè)清朗朗的季節(jié)來(lái)到了。天高云淡，丹桂飄香，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好季節(jié)，好時(shí)候。
該用怎樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)呢?當(dāng)今中國(guó)最大的教育軟件公司——科利華公司的副總裁陳健翔博士提出了“享受學(xué)習(xí)”的理念。他講得多好，“享受學(xué)習(xí)”就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，就好象把學(xué)習(xí)涂上一層絢麗的色彩，讓人喜歡，這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界了吧!
同學(xué)們，天空是如此的湛藍(lán)，而你們則是耀眼的太陽(yáng)，舉家矚目的希望，如果你們能為此而自豪和滿足，那你們的心情就會(huì)亮麗起來(lái)，你們的精神就會(huì)振奮起來(lái)。再看，我們的教學(xué)樓嶄新壯觀，我們的教室寬敞明亮，我們的老師博學(xué)多才，兢兢業(yè)業(yè)，而你們的每一個(gè)人又都是聰敏健康，充滿朝氣活力，正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)蒂是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們的身上”。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海?！蓖瑢W(xué)們，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧，愿你們?cè)诳鞓?lè)中走向成功的殿堂!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
經(jīng)過(guò)充實(shí)而愉快的假期，我們又相聚在可愛(ài)的校園，又和可親可敬的老師、親密無(wú)間的伙伴們?cè)谝黄鹆恕?BR> 站在鮮艷的紅旗下，我們又將迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我們代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
感謝您——老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，是您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;。
紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們不僅僅傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：文明禮儀記在心。
轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進(jìn)校園這一天起，我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育。尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中，并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持，在校園里，你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天，首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”，明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則，是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn)，我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)。
當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí)，心里或許會(huì)顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候，不知如何開(kāi)口，心里或許會(huì)犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
在暢游書海的“讀書節(jié)”里，我們又迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)的節(jié)日，那就是——感恩節(jié)。感恩是一種愛(ài)的方式，也是一種生活態(tài)度，她應(yīng)該無(wú)處不在，并時(shí)刻被牢記。下面就請(qǐng)一（5）班的金雋霆小朋友來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)他讀過(guò)的關(guān)于愛(ài)的故事。
一（5）班金雋霆:
大家好。我是一（5）班的金雋霆。我讀過(guò)一本書，它有一個(gè)有趣的名字，叫做《問(wèn)問(wèn)熊先生》。故事是這樣的：
丹尼是個(gè)小男孩。媽媽的生日快到了，丹尼想送給她一份特別的禮物。可是想來(lái)想去卻想不出好主意，于是，他開(kāi)始向動(dòng)物們求助。一路上，他遇到了母雞、母鴨、山羊、綿羊和奶牛。大家都很愿意幫助他，可他們能給的，丹尼的媽媽都有。最后，丹尼找到熊先生，終于知道了該送什么給媽媽，那就是——一個(gè)大大的擁抱！
我的媽媽告訴我，“傻孩子，爸爸媽媽為你付出，怎么會(huì)要你回報(bào)呢？丹尼的媽媽也是這樣，真正感動(dòng)她的不是禮物，而是丹尼心里有媽媽，對(duì)媽媽的付出知道要感恩的心呀！
我想，我也要像丹尼那樣，感謝幫助過(guò)我的人，愛(ài)大家！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀讓我們學(xué)會(huì)更多做人的道理。古今中外的作者們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在書寫著愛(ài)的感恩故事，讓我們一起在這些故事中學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)愛(ài)吧！
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
今天，我國(guó)旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物?！?BR> 現(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢，這錢里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作，我們要體貼家長(zhǎng)，學(xué)會(huì)正確消費(fèi)，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)合理地安排好自己的零用錢，將其中一部分用于購(gòu)買必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書籍，將剩余的部分積攢起來(lái)，積少成多，為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金。我們每個(gè)人都是消費(fèi)者，我們當(dāng)中有一部分同學(xué)沒(méi)有正確的消費(fèi)觀念，喜歡買各種各樣的零食。要知道，其實(shí)很多小食品都不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)影響身體健康。作為學(xué)生一定要做一個(gè)綠色、科學(xué)、理性的消費(fèi)者。
我們有些同學(xué)卻不把公共財(cái)物放在眼里，把掃把、簸箕當(dāng)作玩具和兵器，打鬧得不亦樂(lè)乎;打草稿的時(shí)候不僅在書本的里里外外隨意亂寫，還把我們的課桌椅當(dāng)成了本子，平時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)把教室里的椅子當(dāng)成了搖擺椅，不僅危險(xiǎn)容易摔跤，更容易使椅子容易損壞，……我想，這些情景同學(xué)們也都是看在眼里的吧。愛(ài)護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn)，關(guān)心集體就要落實(shí)在我們的行動(dòng)上，每個(gè)同學(xué)可以問(wèn)問(wèn)自己，你有過(guò)這些行為嗎?如果你還有這樣的壞習(xí)慣，那就要趕緊改正過(guò)來(lái)了，除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)，節(jié)約水電，做到外出隨手關(guān)燈等等。
同學(xué)們，萬(wàn)物都是有生命的，蔥綠成長(zhǎng)著的小花小草，那就是它生命力最完美的體現(xiàn)，而潔凈光亮的教室同樣是它生命最完美的展示。在此，我呼吁同學(xué)們：像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)培養(yǎng)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、保護(hù)周圍的環(huán)境，為身邊美麗和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量!
同學(xué)們，勤儉節(jié)約的美德雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果;愛(ài)護(hù)公物的美德像如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花。請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起，從小事做起，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，努力做一個(gè)合格優(yōu)秀的當(dāng)代中學(xué)生!
用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《健康是金》。
同學(xué)們，我們都知道，健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)胃口，走路的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)力氣，學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)精神，心情就更不用說(shuō)了，那肯定是糟透了！當(dāng)前，健康問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、快樂(lè)地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師希望我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上要高度重視起來(lái)，做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況，要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。
根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師檢查反饋，下午清校半個(gè)小時(shí)以后，還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒(méi)有在原地等家長(zhǎng)來(lái)接，而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應(yīng)該了。
還有，有的同學(xué)在上學(xué)的路上，只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路，來(lái)來(lái)往往的車輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來(lái)比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來(lái)了更大安全隱患。
同學(xué)們，健康是金，健康是福！為了使我們大家都能健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，每天都有一個(gè)好心情。請(qǐng)你們牢記老師的提示，讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓老師省心的好孩子、好學(xué)生。
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下
講話
的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。 校園是我們學(xué)習(xí)、生活的.地方，讓校園變得更美麗，是我們每一位同學(xué)的心愿。我們是校園的小主人，我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。
每天下午放學(xué)后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的認(rèn)真打掃，我們的教室、公共區(qū)域都是那么整潔干凈！那是我們辛勤勞動(dòng)的成果。大家應(yīng)該珍惜它。
袋等等……它們本不應(yīng)該躺在這些地方，它們應(yīng)該躺在垃圾箱里。
同學(xué)們，送垃圾回家這些小事我們能做到，更能做好。從今天起，讓我們齊心協(xié)力，親手把我們自己制造的垃圾送回家, 養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔！
“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”。在此，我向老師和全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議： 1.請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，送到垃圾箱，做一個(gè)“文明的人”。
3.不在黑板、墻壁、講臺(tái)和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻。 4.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生！
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇一
世上，所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小動(dòng)物，一個(gè)個(gè)小嬰兒……都已逼近生命的大門。一個(gè)神奇的生命隨之誕生，而他們即將應(yīng)對(duì)的是：如何成長(zhǎng)，如何都懂得生命的意義，打開(kāi)生命這扇大門。
一株植物，它懂得生命;它熱愛(ài)生命;它體驗(yàn)生命。像寒冬的的菊，它不畏嚴(yán)寒，盡管無(wú)情的大風(fēng)大雪放肆地大刮大落，它也不放棄生命。此時(shí)，它更加堅(jiān)強(qiáng)，甩下了身上的積雪，直挺挺地立在那兒。一陣陣大風(fēng)刮來(lái)，其它的植物早已受不住此般的折磨，早已死去，可它，卻沒(méi)有，它仍然立在那兒，它隨著狂風(fēng)一路起舞，把風(fēng)當(dāng)作音樂(lè)，“沙沙”地作響，它也左右搖擺。你看，那棵菊又在跳舞，多美啊!經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，它明白自我快不行了，很快就要死去了，可它，沒(méi)有絲毫放棄對(duì)生命的渴望，它被風(fēng)雪壓倒在地上，身枝殘缺，它還在盡力地往上趁一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)，也是種成功，你看，它上來(lái)了?？珊镁安婚L(zhǎng)，一陣風(fēng)雪吹來(lái)，它又倒在地上……它悄悄地死去了，她在生命里盡情地展現(xiàn)它的唯美，打開(kāi)了這偉大的生命之門。
在中華土地上，有很多高貴的生命，他留垂千史。盡管生命短暫，他卻體現(xiàn)了生命的意義，這樣才讓我們明白生命不在于它的長(zhǎng)度，而在于寬度，僅有進(jìn)取地尋求自我，奉獻(xiàn)自我，才是生命的門。那以往偉大的南宋詩(shī)人文天祥長(zhǎng)呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！蹦?，聽(tīng)到了嗎這股英雄風(fēng)，真的永記人心。你，看到了嗎還有夏明翰，在即要斬頭上，為了祖國(guó)，他不乃犧牲自我的生命，沒(méi)有屈服國(guó)民黨的殘逼，最終寫下了：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有之后人。”至今，他的事跡流傳千古，家喻戶曉，這種高貴的生命，還有很多很多：王二小，劉胡蘭，黃繼光……他們一樣如此熱愛(ài)生命，他們并不是不珍惜生命，其實(shí)，他們所做的，正是生命意義的最高境界，為了社會(huì)，為了國(guó)家。他們勇于奉獻(xiàn)，乃至生命，這就是打開(kāi)了生命的大門。
從一個(gè)小小的生命，到生命的結(jié)束，這是一個(gè)過(guò)程。我們所要做的就是——打開(kāi)生命的大門，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值!
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自六年級(jí)的 。今天，我在國(guó)旗下演講的主題是：“爭(zhēng)分奪秒，備戰(zhàn)期末考試?！?BR> 首先，我們要利用好時(shí)間。在接下來(lái)短短的幾天里，我們要進(jìn)入沖刺狀態(tài)。把每一分每一秒都利用起來(lái)。要合理的按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，決不可怠慢任何一個(gè)細(xì)節(jié)。要在老師的帶領(lǐng)下，向期末考進(jìn)軍。
其次，很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過(guò)硬，考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故。還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利。人們常說(shuō)，考試考得三分是水平，七分是心理，過(guò)于地追求往往就會(huì)失去。所以，考試時(shí)要保持鎮(zhèn)定，相信自己。
在考試時(shí)，考試方法也是很重要的一點(diǎn)。在做題目時(shí)，要做到冷靜，細(xì)心。遇到難題時(shí)不要緊張，也不要花大量的時(shí)間在這道難題上?？梢韵劝央y題放一放，做后面簡(jiǎn)單的題。等到試卷都做完了，再來(lái)想這道題。一張?jiān)嚲碜鐾旰?，一定要進(jìn)行仔細(xì)地檢查。
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“人而無(wú)信，不知其可也”。在考場(chǎng)中我們要做到誠(chéng)信考試。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍心苋〉煤贸煽?jī)，用你的智慧和汗水去回報(bào)老師們和家長(zhǎng)們。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
大家知道今天是什么日子嗎?今天是“五四”青年節(jié)。1前的今天，著名的“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)了。那是1919年5月4日，在民族危亡的歷史關(guān)頭，一大批具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心的熱血青年，抗議帝國(guó)主義國(guó)家在巴黎和會(huì)上支持日本隊(duì)我國(guó)的侵略行動(dòng)，高舉科學(xué)和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國(guó)主義和封建主義，發(fā)起了猛烈的攻擊，史稱“五四運(yùn)動(dòng)”。“五四運(yùn)動(dòng)”揭開(kāi)了新民主主義革命的序幕，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元，為引導(dǎo)國(guó)難中國(guó)人民翻身做主人開(kāi)辟了一條勝利的道路。從1949年開(kāi)始，5月4日被確定為“青年節(jié)”。
來(lái)，一代又一代青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四精神”指導(dǎo)下，以高尚的愛(ài)國(guó)情操和真摯的民族情感，為民族的獨(dú)立與復(fù)興、國(guó)家的建設(shè)與發(fā)、人民的安康與幸福奉獻(xiàn)著青春和力量，實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任落到了我們新時(shí)代青少年的肩上，“五四”火炬即將光榮地傳到我們手中。國(guó)家民族的未來(lái)在我們，黨的事業(yè)的希望在我們。我們要永遠(yuǎn)跟黨走，努力學(xué)習(xí)，鍛煉本領(lǐng)，長(zhǎng)大后成為科技標(biāo)兵、技術(shù)能手，像大哥哥大姐姐一樣把建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們?cè)谀抢锱e行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。
再過(guò)幾天就是10月1日，中華人民共和國(guó)成立xx周年紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過(guò)了58個(gè)年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。
滔滔的長(zhǎng)江，滾滾的黃河，連綿不斷的山脈，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。
以往，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)帯?BR> 千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子，撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的期望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今日的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，氣勢(shì)磅礴，雄壯嘹亮。
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國(guó)旗，更加努力地學(xué)習(xí)吧！
祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們！
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇五
生命,它珍貴.沒(méi)有任何東西能與之相比.它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,就不會(huì)再有第二次了.所以,我們必須抓住機(jī)會(huì),來(lái)好好珍惜和愛(ài)護(hù)它!
生命無(wú)處不在,無(wú)所不有.生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命,才會(huì)有理想與希望;有了生命,才會(huì)有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才會(huì)有對(duì)于生命的珍愛(ài).許多人活著就去干一些自己想干的事,為了自己的奮斗目標(biāo)而健康,幸福地活著.而有些人呢碰到不順心的事就想自殺.其實(shí)人的一生中,總會(huì)經(jīng)歷一些挫折與困難.如果每個(gè)人一碰到挫折,就自尋短見(jiàn),那么這世界豈不是天天有人自殺.碰到了困難,就應(yīng)該去面對(duì),而不是用自殺的方法去解決.人的生命很短暫,人世間沒(méi)有比自己的生命更珍貴的東西了.我們擁有著燦爛的未來(lái),誰(shuí)愿意讓自己的生命過(guò)早的畫上一個(gè)不完美的句號(hào)又有誰(shuí)不希望自己能茁壯成長(zhǎng)呢讓我們珍愛(ài)生命,使我們每天的生活都充滿了陽(yáng)光,人世間最寶貴的是生命,生命是用錢買不來(lái)的,千萬(wàn)要珍惜這寶貴的生命!請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命!
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇六
我們是二（5）中隊(duì)。今天我們演講的主題是《禁毒教育》。
有健康，才有快樂(lè)！
有健康，才有成長(zhǎng)！
有健康，才有幸福！
今天的幸福生活可來(lái)之不易呢！讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)虎門銷煙的故事吧！
爺爺講鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。
爺爺：孩子，你們知道嗎？早在18世紀(jì)30年代，英國(guó)和美國(guó)通過(guò)第三方國(guó)家，像我們中國(guó)輸入鴉片。
孫女：爺爺，鴉片是什么呀？
爺爺：鴉片，就是一種毒品。人們一旦沾染上這種毒品，身體就會(huì)變得骨瘦如柴，精神就會(huì)變得無(wú)精打采。
孫女：人們沾上毒品，就人變得窮困潦倒，那我們一定要遠(yuǎn)離毒品。
孫女：爺爺爺爺，這太可怕了。那為什么不發(fā)一條微信、或者錄一個(gè)抖音視頻，呼吁大家別再吸毒了。
爺爺：呵呵，孩子，那是哪有抖音和微信呀。
孫女：爺爺，我知道，有位大英雄叫林則徐，他想出了一個(gè)好辦法，就是在咱們廣東的虎門，點(diǎn)了一把火，這把火燒了23天，燒掉了近2萬(wàn)箱鴉片。
這是中國(guó)歷史上最大的禁毒活動(dòng)，也叫虎門銷煙。這次虎門銷煙，讓我們保住了國(guó)，保住了家！
那我們來(lái)贊揚(yáng)一下我們的民族英雄林則徐爺爺吧！
全體朗誦。
小白鴿，咕咕咕，
唱著歌兒來(lái)跳舞。
小朋友，快快快，
牽著小手來(lái)誦讀。
林爺爺，大英雄，
不讓毒品來(lái)玷污。
虎門銷煙保家國(guó)，
全國(guó)一心把勁鼓。
健康生活人人好，
祖國(guó)江山穩(wěn)如固！
健康生活人人好，
祖國(guó)江山穩(wěn)如固！穩(wěn)如固！
生活不能總是求得別人得幫助！遠(yuǎn)離毒品，從我們自己做起！
我們要自律、管好自己，遠(yuǎn)離毒品！
我們要自強(qiáng)，管好自己，健康成長(zhǎng)！
我們要自尊，愛(ài)惜生命，快樂(lè)飛翔！
我們要自立，愛(ài)惜生命，奔向夢(mèng)想！
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇七
老師們,同學(xué)們:。
大家早上好!
今天是五月四日,是青年節(jié),我國(guó)旗下的講話的內(nèi)容是五四精神是自由、民主、愛(ài)國(guó)。
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，剛剛度過(guò)五一假，我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子：五月四日。這一天是我們青年的節(jié)日。也是“五四”運(yùn)動(dòng)八十九周年紀(jì)念日。
時(shí)間回溯到191月18日，中國(guó)作為第一次世界大戰(zhàn)“戰(zhàn)勝國(guó)”之一出席了巴黎和會(huì)。北洋軍閥政府代表在全國(guó)輿論的壓力下，先后向會(huì)議提出取消帝國(guó)主義列強(qiáng)在華特權(quán)的七項(xiàng)希望條件，廢除日本和袁世凱簽訂的“二十一條”，收回山東主權(quán)等正當(dāng)要求?？墒窃谟⒚婪ǖ鹊蹏?guó)主義國(guó)家的操縱下，會(huì)議不但否定了中國(guó)提案，而且悍然決定把戰(zhàn)前德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本。巴黎和會(huì)的這一天無(wú)理決定，對(duì)中國(guó)政府，中國(guó)人民是一個(gè)極大的侮辱。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧，令中國(guó)代表在和約上簽字。消息傳來(lái)，激起中國(guó)人民強(qiáng)烈憤慨，爆發(fā)了以學(xué)生運(yùn)動(dòng)為先導(dǎo)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。6月28日是和約簽字的一天，中國(guó)的留法學(xué)生和工人包圍了中國(guó)代表的寓所，代表被迫拒絕在和約上簽字。這個(gè)消息傳遍全世界，帝國(guó)主義國(guó)家大為震動(dòng)。至此，五四運(yùn)動(dòng)所提出的直接目標(biāo)基本得到了實(shí)現(xiàn)。五四運(yùn)動(dòng)是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)革命史上劃時(shí)代的事件，是我國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救亡的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題：愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)在不同的歷史時(shí)期又有不同的表現(xiàn)形式。我認(rèn)為我們是處于新的世紀(jì)青年一代，面臨多元化的世界格局，愛(ài)國(guó)的要求就是努力學(xué)習(xí)，早日成材，為中華之崛起而讀書而奮斗。具體來(lái)說(shuō)，主要有以下幾點(diǎn)：
一是樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。把祖國(guó)的富強(qiáng)和民族的復(fù)興作為人生奮斗的崇高目標(biāo)。理想是指引人生航程的燈塔。一個(gè)人，當(dāng)他在青年時(shí)期就把個(gè)人的理想抱負(fù)與全民族的共同理想相一致、與祖國(guó)發(fā)展的歷史洪流相融合、與人民前進(jìn)的偉大步伐相統(tǒng)一，就一定能夠找準(zhǔn)正確方向，達(dá)到絢麗的人生彼岸。
二是要堅(jiān)持發(fā)憤學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁之才。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才是最寶貴的資源。要成為人才，就必須發(fā)憤學(xué)習(xí)，成為知識(shí)的巨人。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)攻城莫怕堅(jiān)、攻書莫畏難的精神，與時(shí)間賽跑，敢于在浩瀚的知識(shí)海洋中奮力搏擊，努力攀登每一座科學(xué)技術(shù)的高峰。
三是要堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐，做一名有益于社會(huì)和人民的建設(shè)者。我們雖然還在求學(xué)，但要作好步入社會(huì)的打算。我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。今后，不論同學(xué)們從事什么職業(yè)，身處什么地方，都應(yīng)作一個(gè)愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、明理誠(chéng)信的好公民，通過(guò)腳踏實(shí)地的工作，在造福社會(huì)和人民的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總而言之，愛(ài)國(guó)不是空洞的口號(hào)和議論，而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，所以，愛(ài)國(guó)要從我們每一位同學(xué)開(kāi)始，愛(ài)國(guó)從今日開(kāi)始，從身邊的小事做起，從我做起。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)青年留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，我相信，作為中國(guó)青年一分子，我們將接過(guò)“五四”的火炬，以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇八
敬愛(ài)的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好，今日我講話的題目是：《過(guò)個(gè)安全、愉快的暑假》。
學(xué)期臨近結(jié)束了，暑假即將開(kāi)始，為確保同學(xué)們能安全、健康、順利、有意義地渡過(guò)假期，學(xué)校特向你們提出如下要求：
一、注意假期安全。要做到防溺水、防交通事故、防中毒、防中暑、防火。暑假期間，因天氣炎熱，若沒(méi)有家長(zhǎng)陪同，不要去河邊、池塘等地游泳。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要在公路上玩耍。嚴(yán)禁乘坐報(bào)廢、無(wú)證、無(wú)牌的車輛。另外，還要防止農(nóng)藥中毒和食物中毒。炎熱天氣，防止中暑。
二、合理安排時(shí)間。在假期中的吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、看電視、活動(dòng)等都要有固定的時(shí)間，以養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，不能放任自流。每一天外出要向家長(zhǎng)請(qǐng)示，回來(lái)以后要打招呼。必須要善于拒絕不正當(dāng)交往！我們要時(shí)刻牢記特種電話，如：報(bào)警電話110、急救中心電話120、道路交通事故報(bào)警電話122、火警電話119等。
三、不要把暑假當(dāng)“書假”。假期中的學(xué)習(xí)是由自我安排的，除完成暑假作業(yè)外，還能夠復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新課本。同時(shí)，我們提倡閱讀健康、有意義的課外書，以豐富知識(shí)。
四、嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。此刻大部份人家里都有電腦了，那么是不是就能夠無(wú)限制的上網(wǎng)呢，若是這樣很容易得網(wǎng)癮，癮字是病字旁，若是得網(wǎng)癮就是一種病了，只要是病對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，都是不好的，所以提議大家有節(jié)制上網(wǎng)，上網(wǎng)必須注意上網(wǎng)安全，包括不上不良網(wǎng)站，不輕易相信網(wǎng)友等。同時(shí)加強(qiáng)戶外的鍛煉，以增強(qiáng)自我的體質(zhì)。
最終，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍袀€(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)！同時(shí)預(yù)祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)安全、愉快的暑假。多謝大家！
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的題目是民主。為什么我今天要跟大家講講民主？其實(shí)這是我小學(xué)時(shí)代留下的一個(gè)心結(jié)。當(dāng)時(shí)，小學(xué)也有一個(gè)演講比賽，我講的也是民主。但我一上臺(tái)，說(shuō)出我要講的題目，下面的同學(xué)笑聲一片，對(duì)此表示不屑。更有甚者，與我互動(dòng)說(shuō)，中國(guó)哪里有什么民主。我想，認(rèn)為我們的國(guó)家沒(méi)有民主，這應(yīng)該是一種悲哀。所以，我今天依舊要跟大家談?wù)劽裰鳎蠹艺f(shuō)說(shuō)，我們的身邊到底有沒(méi)有民主。
首先，答案是肯定的，就是我們的身邊有民主。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)十八大上提出來(lái)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，國(guó)家層面面就有“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的表述，所以民主是肯定有的，這一點(diǎn)毋庸置疑。
然而很多人所認(rèn)為的沒(méi)有民主的概念又是從何而來(lái)的呢？我想這源自我么混淆了民主的概念。其實(shí)我們平時(shí)口頭說(shuō)的民主可以差分成兩個(gè)概念，一個(gè)是手段上的民主，另一個(gè)是民意。那么如何理解呢？就是我們用民主的手段來(lái)收集民意，這樣便達(dá)到了做決策的民主。所以，我們平時(shí)所說(shuō)的身邊沒(méi)有民主，其實(shí)這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。正確的表述應(yīng)該是，我們身邊的民主不能夠完完全全的收集大家的民意。那么為什么會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)呢？我給大家說(shuō)一個(gè)心理學(xué)上著名的問(wèn)題吧，就是刷墻問(wèn)題。
問(wèn)題是這樣：現(xiàn)在有四個(gè)人在一間屋子里，他們想重新刷一下屋子的墻壁，其中三個(gè)人都想把屋子刷成紅色的，第四個(gè)人想把房子刷成綠色的，但他知道，自己的想法并不能得到實(shí)現(xiàn)。所以他極有可能隱藏起自己的想法，然后跟隨大家說(shuō)想把房子涂成紅色的。這是一個(gè)虛構(gòu)的場(chǎng)景，但很能夠說(shuō)明問(wèn)題。
換言道我們身邊的事情上，比如學(xué)生會(huì)的干部選舉，絕大多數(shù)人支持一個(gè)人，這時(shí)候即使你比較支持另一個(gè)人，也許你也會(huì)將你的票投給大家都支持的那個(gè)人。這也許是叫做從眾心理，但是這種心理便造成了民意不能夠被完美的收集。但是這并不能說(shuō)我們身邊沒(méi)有民主，只能說(shuō)，由于我們的心理等諸多的原因，我們的民主沒(méi)有很好的收集我們的民意，這不是民主的問(wèn)題，而是我們的問(wèn)題。
我們?cè)賮?lái)看看一個(gè)例子，就是英國(guó)首相卡梅倫曾經(jīng)接受過(guò)一個(gè)記者的采訪，記者問(wèn)到：“你為什么不像某些第三世界國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人一樣，去陪鄉(xiāng)下人過(guò)個(gè)年，抱抱人家的孩子什么的？”卡梅倫連忙擺手說(shuō)：“我可不敢，英國(guó)的老百姓多厲害啊。我每次去下議院接受質(zhì)詢的時(shí)候，回來(lái)都是一臉的口水。我要是抱抱人家的孩子，我都想到報(bào)紙上會(huì)怎么說(shuō)?！短┪钍繄?bào)》的標(biāo)題一定是‘昨天，英國(guó)首相用無(wú)恥的眼淚操縱民意’，而《太陽(yáng)報(bào)》的標(biāo)題一定更過(guò)分，他會(huì)說(shuō)‘英國(guó)首相昨天和私生子相認(rèn)’?！钡拇_，我們可以從這件事情中看出，英國(guó)，一個(gè)有這四百多年民主進(jìn)程的國(guó)家，他們國(guó)家民眾對(duì)于民主的認(rèn)識(shí)、理解與執(zhí)行已經(jīng)深入骨髓。他們的領(lǐng)導(dǎo)人想要操縱民意的話，幾乎是不可能的。同時(shí)，我也相信，英國(guó)的老百姓，也許不會(huì)因?yàn)榇蠹业倪x擇而改變自己的選擇，大家都這樣做了，真正的民主也就達(dá)到了。
所以，我們可以得出一個(gè)結(jié)論，那就是，我們身邊的民主想要得以真正的發(fā)展，是需要一定的時(shí)間的。我相信，隨著時(shí)間的車輪滾滾向前，民主的影子會(huì)被時(shí)間的洪流沖刷的愈見(jiàn)清晰的。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
所以我說(shuō)我們身邊有民主，不管你信不信，反正我信了。
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十
秋風(fēng)又吹過(guò)了幾天，那些樹(shù)早已換上了金黃色的盛裝，像去參加宴會(huì)的妙齡女子，金黃的落葉已灑滿了大地，淡黃淡綠的鋪著。
我漫步在田間小路上，秋風(fēng)徐徐的吹著，女子的手那樣溫柔，不知風(fēng)撫弄樹(shù)上的葉子，還是葉子在與風(fēng)兒賽跑。
忽然間一抹淡黃的像蝴蝶撲閃般跳入了我的眼簾，那一瞬間我看到了，看見(jiàn)了那不服輸，不屈服的落葉。他詮釋了什么叫：有些人死了，但他還活著。可是他的命運(yùn)，它的一生就是從開(kāi)花到落葉，從落葉到肥料。
不，不是的，雖然流水侵蝕了它的身體，但它的莖還在，雖然有機(jī)物分解了它的各種組織，但它的意志還在，它應(yīng)當(dāng)跟隨著小溪，去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到，不，它能做到，并且會(huì)做的很好。準(zhǔn)會(huì)甘愿自我的一生就這樣平凡地過(guò)去呢即使一片沉浮于水面的落葉也有它自我的夢(mèng)想。是它讓我懂得了，生命若沒(méi)有掙扎，承載你的，將會(huì)是那潺潺的河流，亦或是那一方寸的土壤，但絕不會(huì)是那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天大海。
即使在去大海的過(guò)程中可能會(huì)遇到許多的困難：堅(jiān)硬的巖石的阻擋，流水的侵蝕，但它不會(huì)放棄，它會(huì)帶著它最初的那顆初心，與它的那份毅力告訴人們它不會(huì)就這樣平淡的過(guò)一生，它要奮斗，它要飄去大海。
在這個(gè)世界上，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一星隕落，黯淡不了星空的燦爛，走出困境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，你會(huì)一覽山下的風(fēng)景，人是不能夠被打敗了，你盡能夠消滅他，可你就打不敗他。生命把握在我們的手里，像春天的風(fēng)，潤(rùn)暖;像夏天的陽(yáng)，火熱;像秋天的果，豐碩;像冬日的遐想。
感激那秋日的一瞬間，讓我看到了落葉的毅力，它的夢(mèng)想，讓我看到了不服輸，讓我看到了生命的意義。
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《夢(mèng)林精神代代傳》。
提起夢(mèng)林奶奶我們并不陌生。我們平時(shí)讀夢(mèng)林奶奶捐的書，聽(tīng)老師講夢(mèng)林奶奶的故事。她的一生是平凡而又偉大的。平凡的是她所做的只是生活中的點(diǎn)滴，偉大是她一生省吃儉用為家鄉(xiāng)教育。
夢(mèng)林奶奶的一生是簡(jiǎn)樸的一生;夢(mèng)林奶奶一生非常節(jié)儉，她在生病期間都舍不得買營(yíng)養(yǎng)品，一雙球鞋，一件衣服穿壞了補(bǔ)，補(bǔ)了再穿，就是舍不得買新的。夢(mèng)林奶奶一輛自行車騎了幾十年都舍不得換。想想我自己，一雙鞋幾十元，一件羽絨服幾百元。每天有牛奶喝，零食吃，零用錢花，我們真是生活在蜜罐里。就這還不滿足要這要那，真對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。
夢(mèng)林奶奶的一生是奉獻(xiàn)的一生;她早年參加革命，保家衛(wèi)國(guó)，把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)的革命事業(yè)，后來(lái)參加工作，又把熱情獻(xiàn)給了祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)，晚年，她把自己一生的積蓄捐給了家鄉(xiāng)建希望小學(xué)，把一生都獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。
作為吳集小學(xué)的一名少先隊(duì)員，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們要有高尚的品格，純凈的靈魂。夢(mèng)林奶奶給我們做了好榜樣。讓我們接過(guò)夢(mèng)林奶奶精神的接力棒，約束自己，管理自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)美德少先隊(duì)員。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我是七（2）班的同學(xué)：
互聯(lián)網(wǎng)的誕生離我們并不遙遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)已不知不覺(jué)地進(jìn)入了我們的生活。網(wǎng)吧也和互聯(lián)網(wǎng)一起，如雨后春筍般扎根在城市和鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。嶄新的機(jī)器、快捷的網(wǎng)速、豐富的信息、虛擬的世界，無(wú)不吸引著一顆顆年輕的心。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，一邊是浩如煙海的知識(shí)，一邊是危及青少年健康成長(zhǎng)的不良信息；一邊是父母和老師的殷切期盼，一邊又是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。因?yàn)椴荒苷_地使用網(wǎng)絡(luò)，多少人的前程甚至是生命都葬送在網(wǎng)絡(luò)中。
一個(gè)大學(xué)生，在學(xué)校準(zhǔn)備送他讀研之際，迷戀上了上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，為了擺脫父母的監(jiān)視，一次在與母親糾纏中，他失手將母親推倒。當(dāng)他看到母親腦后流出的鮮血時(shí)，才清醒過(guò)來(lái)，雖然他一遍遍地喊著“媽媽……”，可他看到的卻只有母親緊閉的雙眼和漸漸流滿他雙手的鮮血。是什么讓他在不經(jīng)意間失去了至親至愛(ài)的人呢？又是什么，讓他從一個(gè)眾人羨慕的大學(xué)生變成一個(gè)殺人兇手？歸根結(jié)底，都是網(wǎng)絡(luò)的危害！
一顆顆純潔的心靈被吞噬，一個(gè)個(gè)年輕的生命被扼殺。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中解脫出來(lái)吧，最寶貴的時(shí)間正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無(wú)法挽回。面對(duì)著一個(gè)個(gè)真實(shí)而又悲慘的故事，面對(duì)著一句句令人心痛的呼喚，親愛(ài)的朋友們，讓我們加強(qiáng)自控能力，抵制不良誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。
讓我們莊嚴(yán)承諾：
1、拒絕網(wǎng)吧。嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
2、積極利用好校園網(wǎng)絡(luò)或家庭網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。
3、自我約束，互相監(jiān)督，幫助和勸說(shuō)同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
4、樹(shù)立崇高理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心，積極參加健康有益的文化體育活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)抵制網(wǎng)吧誘惑的毅力。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，合于規(guī)，慎于行，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
為了讓學(xué)生安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的.中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、喧嘩。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙，不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，帥到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)，指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注重公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)警。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明和諧的校園，為了大家都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在、點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量！
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十三
無(wú)論在哪里，只要需要號(hào)召，就離不開(kāi)演講稿，演講稿能激勵(lì)人們，鼓舞人心，如何寫好一篇演講稿，想必是很多人頭疼的問(wèn)題，看看這些演講稿你就會(huì)了!下面是本站為您整理的小學(xué)生國(guó)旗下講話范文，希望對(duì)您有所幫助!
增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,就要把"增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:
1,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德.
2,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.
3,當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路.
4,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車.
5,放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些.
6,倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì),總結(jié)過(guò)去,查找不足.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.
尊章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我.當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的.社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步.重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任.讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧.同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意.為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力.你們是祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)21世紀(jì)的法治,文明的中國(guó)的重任要落在你們的肩上.所以最后請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō):我一定會(huì)遵守交通規(guī)則,從今天做起!
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十四
國(guó)旗下講話是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的重要載體。與其他德育形式相比,對(duì)于培養(yǎng)師生愛(ài)國(guó)情感、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,傳播正能量,國(guó)旗下講話有其不可替代的價(jià)值。下面就是本站小編給大家整理的有意義的。
僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生，那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在這美好的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。
也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許，過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折，但那已是消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功和失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻于心。
正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)他是半空的，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。
不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年，換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。
業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們，我們要想取得好成績(jī)，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上?！?BR> 孔子晚年看《周易》時(shí)，穿書簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!
唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué)，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的千古佳句。
勤奮不一定會(huì)成功，但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?，槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。
不斷追求心中的夢(mèng)想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風(fēng)雨，勇往直前。只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒(méi)有虛度時(shí)光。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來(lái)”。隨著一陣陣清涼的風(fēng)，一個(gè)清朗朗的季節(jié)來(lái)到了。天高云淡，丹桂飄香，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好季節(jié)，好時(shí)候。
該用怎樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)呢?當(dāng)今中國(guó)最大的教育軟件公司——科利華公司的副總裁陳健翔博士提出了“享受學(xué)習(xí)”的理念。他講得多好，“享受學(xué)習(xí)”就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，就好象把學(xué)習(xí)涂上一層絢麗的色彩，讓人喜歡，這應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界了吧!
同學(xué)們，天空是如此的湛藍(lán)，而你們則是耀眼的太陽(yáng)，舉家矚目的希望，如果你們能為此而自豪和滿足，那你們的心情就會(huì)亮麗起來(lái)，你們的精神就會(huì)振奮起來(lái)。再看，我們的教學(xué)樓嶄新壯觀，我們的教室寬敞明亮，我們的老師博學(xué)多才，兢兢業(yè)業(yè)，而你們的每一個(gè)人又都是聰敏健康，充滿朝氣活力，正如偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)勉勵(lì)青年人“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)蒂是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們的身上”。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海?！蓖瑢W(xué)們，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣吧，愿你們?cè)诳鞓?lè)中走向成功的殿堂!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
經(jīng)過(guò)充實(shí)而愉快的假期，我們又相聚在可愛(ài)的校園，又和可親可敬的老師、親密無(wú)間的伙伴們?cè)谝黄鹆恕?BR> 站在鮮艷的紅旗下，我們又將迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我們代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
感謝您——老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，是您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;。
紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們不僅僅傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：文明禮儀記在心。
轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進(jìn)校園這一天起，我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育。尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中，并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持，在校園里，你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天，首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”，明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則，是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn)，我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)。
當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí)，心里或許會(huì)顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候，不知如何開(kāi)口，心里或許會(huì)犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
在暢游書海的“讀書節(jié)”里，我們又迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)的節(jié)日，那就是——感恩節(jié)。感恩是一種愛(ài)的方式，也是一種生活態(tài)度，她應(yīng)該無(wú)處不在，并時(shí)刻被牢記。下面就請(qǐng)一（5）班的金雋霆小朋友來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)他讀過(guò)的關(guān)于愛(ài)的故事。
一（5）班金雋霆:
大家好。我是一（5）班的金雋霆。我讀過(guò)一本書，它有一個(gè)有趣的名字，叫做《問(wèn)問(wèn)熊先生》。故事是這樣的：
丹尼是個(gè)小男孩。媽媽的生日快到了，丹尼想送給她一份特別的禮物。可是想來(lái)想去卻想不出好主意，于是，他開(kāi)始向動(dòng)物們求助。一路上，他遇到了母雞、母鴨、山羊、綿羊和奶牛。大家都很愿意幫助他，可他們能給的，丹尼的媽媽都有。最后，丹尼找到熊先生，終于知道了該送什么給媽媽，那就是——一個(gè)大大的擁抱！
我的媽媽告訴我，“傻孩子，爸爸媽媽為你付出，怎么會(huì)要你回報(bào)呢？丹尼的媽媽也是這樣，真正感動(dòng)她的不是禮物，而是丹尼心里有媽媽，對(duì)媽媽的付出知道要感恩的心呀！
我想，我也要像丹尼那樣，感謝幫助過(guò)我的人，愛(ài)大家！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀讓我們學(xué)會(huì)更多做人的道理。古今中外的作者們，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在書寫著愛(ài)的感恩故事，讓我們一起在這些故事中學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)愛(ài)吧！
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
今天，我國(guó)旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物?！?BR> 現(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢，這錢里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作，我們要體貼家長(zhǎng)，學(xué)會(huì)正確消費(fèi)，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)合理地安排好自己的零用錢，將其中一部分用于購(gòu)買必要的學(xué)習(xí)、生活用品和有益的課外書籍，將剩余的部分積攢起來(lái)，積少成多，為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金。我們每個(gè)人都是消費(fèi)者，我們當(dāng)中有一部分同學(xué)沒(méi)有正確的消費(fèi)觀念，喜歡買各種各樣的零食。要知道，其實(shí)很多小食品都不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)影響身體健康。作為學(xué)生一定要做一個(gè)綠色、科學(xué)、理性的消費(fèi)者。
我們有些同學(xué)卻不把公共財(cái)物放在眼里，把掃把、簸箕當(dāng)作玩具和兵器，打鬧得不亦樂(lè)乎;打草稿的時(shí)候不僅在書本的里里外外隨意亂寫，還把我們的課桌椅當(dāng)成了本子，平時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)把教室里的椅子當(dāng)成了搖擺椅，不僅危險(xiǎn)容易摔跤，更容易使椅子容易損壞，……我想，這些情景同學(xué)們也都是看在眼里的吧。愛(ài)護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn)，關(guān)心集體就要落實(shí)在我們的行動(dòng)上，每個(gè)同學(xué)可以問(wèn)問(wèn)自己，你有過(guò)這些行為嗎?如果你還有這樣的壞習(xí)慣，那就要趕緊改正過(guò)來(lái)了，除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)，節(jié)約水電，做到外出隨手關(guān)燈等等。
同學(xué)們，萬(wàn)物都是有生命的，蔥綠成長(zhǎng)著的小花小草，那就是它生命力最完美的體現(xiàn)，而潔凈光亮的教室同樣是它生命最完美的展示。在此，我呼吁同學(xué)們：像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)培養(yǎng)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、保護(hù)周圍的環(huán)境，為身邊美麗和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量!
同學(xué)們，勤儉節(jié)約的美德雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果;愛(ài)護(hù)公物的美德像如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花。請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起，從小事做起，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，努力做一個(gè)合格優(yōu)秀的當(dāng)代中學(xué)生!
用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《健康是金》。
同學(xué)們，我們都知道，健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)胃口，走路的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)力氣，學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)精神，心情就更不用說(shuō)了，那肯定是糟透了！當(dāng)前，健康問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、快樂(lè)地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師希望我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上要高度重視起來(lái)，做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況，要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。
根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師檢查反饋，下午清校半個(gè)小時(shí)以后，還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒(méi)有在原地等家長(zhǎng)來(lái)接，而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應(yīng)該了。
還有，有的同學(xué)在上學(xué)的路上，只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路，來(lái)來(lái)往往的車輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來(lái)比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來(lái)了更大安全隱患。
同學(xué)們，健康是金，健康是福！為了使我們大家都能健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，每天都有一個(gè)好心情。請(qǐng)你們牢記老師的提示，讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓老師省心的好孩子、好學(xué)生。
小學(xué)生生命的意義國(guó)旗下講話稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下
講話
的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。 校園是我們學(xué)習(xí)、生活的.地方，讓校園變得更美麗，是我們每一位同學(xué)的心愿。我們是校園的小主人，我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。
每天下午放學(xué)后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的認(rèn)真打掃，我們的教室、公共區(qū)域都是那么整潔干凈！那是我們辛勤勞動(dòng)的成果。大家應(yīng)該珍惜它。
袋等等……它們本不應(yīng)該躺在這些地方，它們應(yīng)該躺在垃圾箱里。
同學(xué)們，送垃圾回家這些小事我們能做到，更能做好。從今天起，讓我們齊心協(xié)力，親手把我們自己制造的垃圾送回家, 養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔！
“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”。在此，我向老師和全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議： 1.請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，送到垃圾箱，做一個(gè)“文明的人”。
3.不在黑板、墻壁、講臺(tái)和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻。 4.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學(xué)生！