總結(jié)是沉淀思考的過(guò)程，讓我們能夠更好地理解和解決問(wèn)題。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)自己的思考和感悟。這些范文中的個(gè)案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是與紀(jì)律同行。
遵守紀(jì)律是我們每個(gè)人的安全保證，也是我們擁有一個(gè)良好的校園環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序的一個(gè)重要基礎(chǔ)。遵守學(xué)校的紀(jì)律，是我們?cè)趯W(xué)校生活和學(xué)習(xí)的最基本的保證。為此，我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校生活中要做到以下幾點(diǎn)：
1．從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民 ，做一名對(duì)社會(huì)有益的人。
2．嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。
3．做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到客人和老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
4．講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。 同學(xué)們，紀(jì)律就在我們每位同學(xué)的身上，愿我們與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的夢(mèng)想，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生！ 謝謝大家！
老師們！同學(xué)們：
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求：
1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時(shí)告誡家長(zhǎng)也要注意，不要騎車進(jìn)校接送孩子，要在校門(mén)外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹(shù)及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來(lái)同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門(mén)外接送孩子的家長(zhǎng)和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門(mén)。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹(shù)臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了！總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
今天我講話的題目是：與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。
每位同學(xué)來(lái)自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，教師傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害！ 然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時(shí)?？吹剑荷蠈W(xué)遲到，上課說(shuō)話、做小動(dòng)作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯(cuò)了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起！更可怕的是，對(duì)這一切他還不以為然地說(shuō)：“這有什么關(guān)系呢？”
不，這關(guān)系大著呢！都說(shuō)行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽(tīng)課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后；當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來(lái)，你能得到什么呢？只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯(cuò)誤，文明做人，健康成長(zhǎng)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
過(guò)去的半年里，在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體師生的積極配合下，政教工作取得了較為滿意的成績(jī)。學(xué)生行為習(xí)慣基本養(yǎng)成，公寓兩休紀(jì)律：快、靜、齊，秩序井然，公寓的.內(nèi)務(wù)整理干凈、整潔已初見(jiàn)成效。新學(xué)期我們政教處的工作思路是繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面啟動(dòng)“112345”工程，即“一禁”、“一穿”、“二別”、“三帶”、“四不”、“五無(wú)”。所謂“一禁”（禁止手機(jī)帶入校園）；“一穿”（把校服穿戴在身上）；“二別”（告別長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；告別打架、偷盜行為）；“三帶”（把禮儀帶進(jìn)校園；把孝敬帶給師長(zhǎng)；把友愛(ài)帶給同學(xué)）；“四不”（不頂撞老師；不無(wú)故曠課；不談情說(shuō)愛(ài)；不抽煙喝酒）；“五無(wú)”（身邊無(wú)紙屑，門(mén)面無(wú)破損，桌椅、床板無(wú)刻畫(huà)，墻面無(wú)污漬，出言無(wú)臟話）。通過(guò)全員參與，全程管理，嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生行為考核細(xì)則，把“112345”工程落到實(shí)處，讓學(xué)校的德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，學(xué)生的文明素養(yǎng)提高到一個(gè)新境界。
先說(shuō)“一禁”即禁止把手機(jī)帶入校園。我們學(xué)生入學(xué)時(shí)，都簽訂了《家校共育協(xié)議書(shū)》，其中第一條就明確規(guī)定：學(xué)生在校內(nèi)不得攜帶、使用手機(jī)、小靈通等通訊工具，否則一律沒(méi)收。今年元月1日學(xué)校又給全體同學(xué)及家長(zhǎng)寫(xiě)了一封公開(kāi)信，闡明了手機(jī)的危害，即使用手機(jī)對(duì)學(xué)生的“四個(gè)負(fù)面影響”：影響學(xué)習(xí)、影響身體健康、影響心理健康、影響良好品質(zhì)的形成，同時(shí)告誡學(xué)生和家長(zhǎng)，從2012年1月1日起，堅(jiān)決禁止將手機(jī)帶入校園，違規(guī)者一律沒(méi)收，并令學(xué)生回家反省一周。每位同學(xué)及家長(zhǎng)都簽了字并作出承諾，保證不帶手機(jī)。上學(xué)期我們共沒(méi)收了近200部手機(jī)，特別是元月1號(hào)后除了將手機(jī)沒(méi)收，還令拿手機(jī)的同學(xué)回家反省一周。這些同學(xué)的教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)是沉痛的，心情是郁悶的，醒悟是遲來(lái)的。他們領(lǐng)教了二中紀(jì)律的嚴(yán)明，吞食了膽大包天的苦果。前車之覆，后車之鑒，希望全體同學(xué)引以為戒，嚴(yán)于律己，安心學(xué)習(xí)，莫待手機(jī)沒(méi)收時(shí)方知悔，莫待回家反省時(shí)方知痛。
再說(shuō)“一穿”即把校服穿戴在身上。校服，是我們學(xué)校的一種形象標(biāo)識(shí)，也是你個(gè)人融入集體的一種表現(xiàn)，代表的是一種集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。上學(xué)期有的同學(xué)經(jīng)常不穿校服，或者只是跑操時(shí)穿校服，進(jìn)了教室又把校服脫掉，更有甚者在校服上胡寫(xiě)亂畫(huà)，這些行為反映出部分同學(xué)不懂禮義廉恥，是非觀念淡薄。從本周開(kāi)始，政教處將嚴(yán)查不穿校服和在校服上亂寫(xiě)亂畫(huà)行為，不僅在校園查，而且公寓和教學(xué)樓門(mén)口都要查，讓不穿校服者無(wú)處可留，讓胡寫(xiě)亂畫(huà)者付出代價(jià)。
所謂“二別”，就是告別長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；告別打架、偷盜行為。做學(xué)生就要有做學(xué)生的樣子，就要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重自己的儀容儀表，爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，不做小混混。本周政教處會(huì)一個(gè)班一個(gè)班地查，一個(gè)人一個(gè)人地過(guò)，凡是頭發(fā)不達(dá)標(biāo)者，除全校通報(bào)批評(píng)外，還要回家反省三天，并寫(xiě)出1500字以上的反思材料。檢查結(jié)束后學(xué)校將對(duì)年級(jí)組、各班情況進(jìn)行通報(bào)。
打架和偷盜是高壓線，誰(shuí)碰誰(shuí)傷，誰(shuí)挨誰(shuí)痛。上學(xué)期末，我校發(fā)生兩起惡性打架事件，都是因?yàn)橐患∈拢?dāng)事人不知道控制情緒，而是意氣用事，糾集其它同學(xué)或社會(huì)人員打架斗毆，結(jié)果全部被派出所逮走，除拘留外，家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上還付出了巨大的代價(jià)，同時(shí)學(xué)校也將這些同學(xué)勸退。這些同學(xué)就是平時(shí)看別人不順眼，只準(zhǔn)他和某位女生說(shuō)話，不允許別人正常交流，只準(zhǔn)自己滿天放火，不允許別人擦根洋火，明知道打架會(huì)被勸退，還要叫同學(xué)或社會(huì)上人打群架。
在這里我提醒大家注意，同學(xué)之間有誤會(huì)和摩擦?xí)r，考慮問(wèn)題千萬(wàn)不要以自我為中心，“我想怎么樣就怎么樣”，多站在別人的角度想一想，如果我是他我會(huì)怎么做，我能不能接受這樣的結(jié)果，能不能忍受這樣的欺辱，父母愿不愿意看到這樣的結(jié)局。有矛盾解決不了時(shí)，一定要向老師反映和求助，切不可自作主張，呈一時(shí)之猛。
上學(xué)期我們查處了幾起在教學(xué)樓和公寓的偷盜行為。今天我再次提醒全體同學(xué)提高防盜意識(shí)，不要把貴重物品帶到學(xué)校；一周返校時(shí)帶的現(xiàn)金不要超過(guò)100元，留足路費(fèi)后其余的馬上存到飯卡上；平時(shí)把柜子、公寓門(mén)、教室門(mén)鎖好，千萬(wàn)不要疏忽大意。另一方面我警告?zhèn)€別道德水平低、有偷盜想法的同學(xué)，莫伸手，伸手必被抓。我們教室、公寓、校園的監(jiān)控24小時(shí)開(kāi)啟，你在學(xué)校的一舉一動(dòng)，要想人不知，除非己莫為。有的同學(xué)有偷盜行為，家長(zhǎng)都羞得不好意思再讓孩子再停在學(xué)校，主動(dòng)把孩子帶回家，真的是“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”。希望這些同學(xué)多念念父母的關(guān)愛(ài)，多想想他們的感受，你的一言一行，不僅影響著自己的形象，而且給父母的臉面是搽粉還是抹黑有著直接的因果關(guān)系。
“三帶”，把禮儀帶進(jìn)校園；把孝敬帶給師長(zhǎng)；把友愛(ài)帶給同學(xué)。本學(xué)期我們將在高一、二全面啟動(dòng)“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，做一個(gè)有道德的人”的培訓(xùn)活動(dòng)，高三上學(xué)期經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后在文明禮儀、孝親尊師、友愛(ài)同學(xué)方面整體做得比較好，希望高一、二的同學(xué)向高三學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，傳承中華禮儀之邦的文明。
所謂“四不”即不頂撞老師；不無(wú)故曠課；不談情說(shuō)愛(ài)；不抽煙喝酒。
當(dāng)同學(xué)覺(jué)得老師有做的不對(duì)的地方時(shí)，成熟的學(xué)生與不成熟的學(xué)生的區(qū)別之一就是：成熟的學(xué)生下課后單獨(dú)找老師反映意見(jiàn)、提出建議；不成熟的學(xué)生則是當(dāng)面頂撞，不留情面。這是一個(gè)人文明修養(yǎng)的問(wèn)題，更是處理人際關(guān)系的技巧，希望同學(xué)們多加學(xué)習(xí)，日趨成熟，正確處理好師生關(guān)系。
本學(xué)期政教處將加大對(duì)校醫(yī)室、澡堂、理發(fā)店、超市、操場(chǎng)、階梯教室后不上課、談情說(shuō)愛(ài)、抽煙喝酒等違紀(jì)行為的檢查力度，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，曝光一起，教育一起；發(fā)現(xiàn)一窩，教育一窩，轉(zhuǎn)化一窩，嚴(yán)懲一窩，決不姑息遷就。讓無(wú)故曠課者無(wú)處可藏，讓談情說(shuō)愛(ài)者絕跡校園，讓抽煙喝酒者難尋樂(lè)土。這些都屬于學(xué)校的“七條禁令”內(nèi)容，希望有 這些陋習(xí)的同學(xué)思想上高度重視，行動(dòng)上及早改過(guò)，痛下決心，痛改前非，不為錯(cuò)誤找借口，只為改過(guò)找方法，在新學(xué)期做一名受人歡迎的學(xué)生。
“五無(wú)”即身邊無(wú)紙屑，門(mén)面無(wú)破損，桌椅、床板無(wú)刻畫(huà)，墻面無(wú)污漬，出言無(wú)臟話。這些都是一些小節(jié)，但細(xì)節(jié)決定成敗，古人也說(shuō)“千里之堤，潰于蟻穴”。我們要提高自己的道德修養(yǎng)為一生奠基，要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想為天下謀福，必須從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從身邊力所能及的事做起，決不做高分低能的殘疾人，也不做眼高手低的無(wú)能兒。所以我們見(jiàn)到身邊的紙屑要主動(dòng)撿起，對(duì)于教室和公寓的門(mén)要輕推輕關(guān)，把桌椅、床板、墻面干干凈凈、完好無(wú)損地留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹，留給他們最大一筆精神財(cái)富，屆時(shí)他們也會(huì)把最真誠(chéng)的贊美送給你們，把最崇高的敬仰留在心中。
最后，希望同學(xué)們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動(dòng)準(zhǔn)則，以政教處全面啟動(dòng)的“112345”工程為基本要求，不斷剖析自我，告別自己的不足，告別自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)團(tuán)結(jié)自律，文明守紀(jì)，積極向上的人，努力在老師和同學(xué)中樹(shù)立一個(gè)新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我、完善的自我。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇二
老師們、同學(xué)們：
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求：
1、同學(xué)們之間要講究，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時(shí)告誡家長(zhǎng)也要注意，不要騎車進(jìn)校接送孩子，要在校門(mén)外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹(shù)及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來(lái)同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的。提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門(mén)外接送孩子的家長(zhǎng)和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門(mén)。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹(shù)臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
同時(shí)，我再次提醒騎自行車的同學(xué)，一定記住出門(mén)向東拐的，你提前(在樓后)就走東側(cè)，出門(mén)向西拐的走西側(cè)，千萬(wàn)不要到了校門(mén)外路口再交叉而行，這樣太亂，使本來(lái)?yè)頂D的路口更擁擠，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，執(zhí)勤老師或同學(xué)將責(zé)令你停下返回學(xué)校，讓你班主任領(lǐng)你走正確路線。
好了!總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇三
敬愛(ài)的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律》。
常言到：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”無(wú)論各行各業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前人人平等，如果學(xué)校沒(méi)有制度的管理，大家沒(méi)有紀(jì)律的約束，環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè)，老師有一腔十情而無(wú)處可施，所以，制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝；因此，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，對(duì)于維持良好的教學(xué)環(huán)境，保證課堂管理活動(dòng)的順利進(jìn)行而具有重要意義。
所謂學(xué)習(xí)紀(jì)律，主要是指對(duì)學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則，良好的課堂紀(jì)律的形成不僅需要強(qiáng)制性的規(guī)則，更需要學(xué)生的自制的自律。因此，學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀(jì)律它是個(gè)體自學(xué)努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個(gè)體內(nèi)部約束力，也就是自律、自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目的，當(dāng)一個(gè)學(xué)生能夠自律并客觀評(píng)價(jià)他自己和集體的行為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，便意味著能夠成為新的更好的集體標(biāo)準(zhǔn)做了貢獻(xiàn)，同時(shí)也標(biāo)志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了。
還有一個(gè)問(wèn)題便是課堂行為問(wèn)題了，一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為，這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康，而且常常引起課堂紀(jì)律問(wèn)題，影響教學(xué)質(zhì)量，一個(gè)學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，在一般情況下，一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題行為不端可以簡(jiǎn)單的誘發(fā)另一個(gè)學(xué)生的不聽(tīng)課，也可以把問(wèn)題蔓延出來(lái)誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問(wèn)題行為，即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象，它會(huì)蔓延全班，破壞課堂秩序，影響教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，而其中又關(guān)乎人格因素，學(xué)生的.課堂行為在一些定程度上與其個(gè)人心理特征有聯(lián)系，不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進(jìn)行，影響到老師的教學(xué)。
所以，同學(xué)們，我們既然來(lái)到這美麗的校園，就珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，試想一下，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€(gè)沒(méi)有紀(jì)律約束的環(huán)境里，我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)？如何現(xiàn)實(shí)我們的夢(mèng)想？嚴(yán)明的紀(jì)律是我們走向成功的保障，有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路，我們的確學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的，我們的生活才會(huì)幸福的，我們的前途才會(huì)是美好的，我們的明天才會(huì)更燦爛輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家！
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇四
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!在不知不覺(jué)中我們又開(kāi)始了新的一個(gè)星期。新的一周我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺(jué)守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好和諧的教育秩序。
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇五
尊敬的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
上周我們講了靜心學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谛睦飭?wèn)問(wèn)自己，我做到了嗎？或者我正在往這方面努力著？今天我講話的內(nèi)容仍然跟靜心有關(guān)，題目是《紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證》。守紀(jì)律的內(nèi)容很廣，今天我著重講一個(gè)方面――不隨便講話。
我們經(jīng)?？梢钥吹接械耐瑢W(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)講些與課堂無(wú)關(guān)的話；排隊(duì)走路不好好走，要邊走邊和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，推推擠擠；集會(huì)要講話，做操要講話。反正是不該講話的時(shí)候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時(shí)，卻什么也不會(huì)說(shuō)了。就說(shuō)上周學(xué)校進(jìn)行的大課間跑步，有的同學(xué)邊跑邊說(shuō)話，邊跑邊哈哈笑。要知道，這樣既不文明――因?yàn)槟悴皇丶o(jì)律，又不衛(wèi)生――因?yàn)槟銖堉?，冷空氣、灰塵就會(huì)直接進(jìn)入口中，刺激呼吸道。所以我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。
古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場(chǎng)所需要紀(jì)律；行軍打仗需要紀(jì)律，在學(xué)校學(xué)習(xí)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹(shù)信。一支軍隊(duì)沒(méi)有鐵的紀(jì)律，想取得勝利是不可想象的。如果沒(méi)有紀(jì)律，國(guó)家何以繁榮昌盛；如果沒(méi)有紀(jì)律，社會(huì)何以安定有序；如果沒(méi)有紀(jì)律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門(mén)！所以說(shuō)，人類的成功發(fā)展離不開(kāi)嚴(yán)明的紀(jì)律。
課堂上，全神貫注，老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)人的心田。集會(huì)時(shí)，全場(chǎng)肅穆，靜心聽(tīng)講，我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀(jì)律是一種約束，更是一種享受。記住這句話：嚴(yán)明的紀(jì)律，學(xué)習(xí)成功的保證！
謝謝大家！
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇六
老師、同學(xué)們，早上好：
本學(xué)期的期末考試如期而至了，這是我們檢驗(yàn)一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)、工作成果的最好機(jī)會(huì)，也是展現(xiàn)我校學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的重要窗口。這一次考試，不僅是教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，也是同學(xué)們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、能嚴(yán)于自我約束的一種考驗(yàn)?？梢哉f(shuō)，考試是衡量教學(xué)效果的準(zhǔn)則，更是鑒定考生誠(chéng)信品質(zhì)的標(biāo)尺。
為確保本次期末考試的有序進(jìn)行，學(xué)校要求各年段和班級(jí)必須一如既往地加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)拒作弊和違規(guī)，更要求每個(gè)同學(xué)能正確認(rèn)識(shí)考試的目的和意義，以平和的心態(tài)、拼搏的精神全面復(fù)習(xí)、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考；同時(shí)，考后應(yīng)在老師的評(píng)析和指導(dǎo)下認(rèn)真總結(jié)與反思，真正做到考后一百分，甚至大于一百分。在考試過(guò)程中，做為一名合格的考生除了佩戴胸卡、安靜有序地進(jìn)入考室并在指定位置上就座參加考試外，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)；嚴(yán)禁交頭接耳、夾帶、接傳或交換答案；嚴(yán)禁抄襲或有意讓他人抄襲甚至與將試卷答卷撕毀，或中途退場(chǎng)，否則，學(xué)校將視上述違紀(jì)行為的情節(jié)輕重給予批評(píng)教育直至校紀(jì)處分。
考試不僅需要紀(jì)律的約束，更呼喚公平與公正的競(jìng)爭(zhēng)。在上周的國(guó)旗下講話中，高一年學(xué)生代表已經(jīng)向我們提出了倡議：誠(chéng)信做人，誠(chéng)信應(yīng)考。同學(xué)們應(yīng)該積極響應(yīng)，在各自的考場(chǎng)中爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信考生。誠(chéng)信理應(yīng)是學(xué)生道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是新時(shí)代做文明公民的需要，更是我們做人的道德底線。每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績(jī)，的是一個(gè)健康的人格和那端正的人生態(tài)度?？荚囀×四闳詫⒂醒a(bǔ)考的機(jī)會(huì)，而考試作弊不僅對(duì)自己能力的否定和蔑視，讓自己丟掉了信心，丟掉了做人的尊嚴(yán)，更會(huì)讓作弊者的生活套上繁重的精神枷鎖，這有損個(gè)人名譽(yù)，有損班級(jí)名聲，有損學(xué)校形象！因此，在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律，拒絕考試作弊，并讓它成為一種養(yǎng)成、一種教育教學(xué)常規(guī)。
同學(xué)們，讓我們以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，互相提醒，互相監(jiān)督，從自己做起，從本次考試做起，努力營(yíng)造“以誠(chéng)信應(yīng)考為榮，以考試舞弊為恥”的考場(chǎng)考風(fēng)，讓所有的學(xué)生能在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中正常甚至超常發(fā)揮，考出風(fēng)格，考出成績(jī)！
[
老師們！同學(xué)們：
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求：
1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時(shí)告誡家長(zhǎng)也要注意，不要騎車進(jìn)校接送孩子，要在校門(mén)外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹(shù)及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來(lái)同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門(mén)外接送孩子的家長(zhǎng)和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門(mén)。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹(shù)臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了！總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。
老師、同學(xué)們，早上好：
本學(xué)期的期末考試如期而至了，這是我們檢驗(yàn)一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)、工作成果的最好機(jī)會(huì)，也是展現(xiàn)我校學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的重要窗口。這一次考試，不僅是教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的'評(píng)價(jià)手段，也是同學(xué)們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、能嚴(yán)于自我約束的一種考驗(yàn)?？梢哉f(shuō)，考試是衡量教學(xué)效果的準(zhǔn)則，更是鑒定考生誠(chéng)信品質(zhì)的標(biāo)尺。
為確保本次期末考試的有序進(jìn)行，學(xué)校要求各年段和班級(jí)必須一如既往地加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)拒作弊和違規(guī)，更要求每個(gè)同學(xué)能正確認(rèn)識(shí)考試的目的和意義，以平和的心態(tài)、拼搏的精神全面復(fù)習(xí)、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考；同時(shí)，考后應(yīng)在老師的評(píng)析和指導(dǎo)下認(rèn)真*進(jìn)入考室并在指定位置上就座參加考試外，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)；嚴(yán)禁交頭接耳、夾帶、接傳或交換答案；嚴(yán)禁抄襲或有意讓他人抄襲甚至與將試卷答卷撕毀，或中途退場(chǎng)，否則，學(xué)校將視上述違紀(jì)行為的情節(jié)輕重給予批評(píng)教育直至校紀(jì)處分。
考試不僅需要紀(jì)律的約束，更呼喚公平與公正的競(jìng)爭(zhēng)。在上周的國(guó)旗下講話中，高一年學(xué)生代表已經(jīng)向我們提出了倡議：誠(chéng)信做人，誠(chéng)信應(yīng)考。同學(xué)們應(yīng)該積極響應(yīng)，在各自的考場(chǎng)中爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信考生。誠(chéng)信理應(yīng)是學(xué)生道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是新時(shí)代做文明公民的需要，更是我們做人的道德底線。每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績(jī)，更需要課件下載*的是一個(gè)健康的人格和那端正的人生態(tài)度?？荚囀×四闳詫⒂醒a(bǔ)考的機(jī)會(huì)，而考試作弊不僅對(duì)自己能力的否定和蔑視，讓自己丟掉了信心，丟掉了做人的尊嚴(yán)，更會(huì)讓作弊者的生活套上繁重的精神枷鎖，這有損個(gè)人名譽(yù)，有損班級(jí)名聲，有損學(xué)校形象！因此，在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律，拒絕考試作弊，并讓它成為一種養(yǎng)成、一種教育教學(xué)常規(guī)。
同學(xué)們，讓我們以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，互相提醒，互相監(jiān)督，從自己做起，從本次考試做起，努力營(yíng)造“以誠(chéng)信應(yīng)考為榮，以考試舞弊為恥”的考場(chǎng)考風(fēng)，讓所有的學(xué)生能在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中正常甚至超常發(fā)揮，考出風(fēng)格，考出成績(jī)！
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇七
老師們，同學(xué)們：大家上午好!
我是。今天我講話的題目是：嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名合格的中學(xué)生。我們來(lái)自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，教師傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。
然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時(shí)?？吹剑荷蠈W(xué)遲到，上課說(shuō)話、做小動(dòng)作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯(cuò)了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對(duì)這一切他還不以為然地說(shuō)：“這有什么關(guān)系呢?”
不，這關(guān)系大著呢!都說(shuō)行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽(tīng)課、日復(fù)一日地不做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來(lái)，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的中學(xué)生。
與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯(cuò)誤，文明做人，健康成長(zhǎng)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季，我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)交出文明守紀(jì)的最高答案吧!
最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝大家!
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天講話的題目是：做遵守紀(jì)律的模范!
從有了人類開(kāi)始，紀(jì)律這個(gè)詞就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)人類的生活。這是因?yàn)榧o(jì)律的重要!讓我們看看《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中對(duì)紀(jì)律和自由的解釋。紀(jì)律：為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)成員遵守的規(guī)章、條文。自由：在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，隨自己意志活動(dòng)的權(quán)利?？梢?jiàn)，紀(jì)律是為維護(hù)正常程序而定的，自由也是要在紀(jì)律規(guī)定的范圍內(nèi)實(shí)行，沒(méi)有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。
可是我們有許多同學(xué)并不明白這一點(diǎn)，渴求沒(méi)有紀(jì)律約束的自由，喜歡我行我素，喜歡按自己的意志行事：有的上學(xué)放學(xué)飛車出入，不遵守學(xué)校推車出入的規(guī)定，有同學(xué)無(wú)視學(xué)校規(guī)定把手機(jī)帶入校園，玩游戲發(fā)短信，個(gè)別同學(xué)吸煙喝酒，還大言不慚地自詡“酒精考驗(yàn)”!等等等等……我們有些同學(xué)不理解老師的良苦用心，一旦受到批評(píng)就覺(jué)得是和自己過(guò)不去，是老師看自己不順眼，故意為難自己，從而敵視學(xué)校的規(guī)定，敵視班級(jí)的紀(jì)律，敵視老師。同學(xué)們，我們的老師擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)人才的重任，教書(shū)育人是他必須履行的職責(zé)!一棵小樹(shù)不經(jīng)刀斧的修剪，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹(shù)，一塊頑石不敲掉它身上多余的東西就成為不了一件美倫美奐的藝術(shù)品。各位同學(xué)，請(qǐng)理解你們的老師，他不僅是你們遨游學(xué)海的舵手，更是你們健康成長(zhǎng)的引路人!
最近讀到一本書(shū)，題為《素質(zhì)教育在美國(guó)》。作者黃先生是一名留美教育管理學(xué)博士，他在此書(shū)中談到了美國(guó)校園內(nèi)的自由，但同時(shí)強(qiáng)調(diào)說(shuō)在美國(guó)的校園雖然允許五花八門(mén)的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生入學(xué)必須宣誓，宣誓遵守人手一冊(cè)的校規(guī)，這些校規(guī)是學(xué)生想做得做，不想做也得做的、“沒(méi)有任何商量余地”的“天條”。書(shū)中介紹，在美國(guó)，學(xué)生吸煙初犯將被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次將罰十天不能上學(xué)，并建議開(kāi)除。對(duì)一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯，美國(guó)的未成年學(xué)生不能購(gòu)買、食用香煙酒類等違禁品，違者開(kāi)除。再說(shuō)英國(guó)，如果學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長(zhǎng)帶回教育，直至改正，因?yàn)橛?guó)法律規(guī)定不能因?yàn)槿魏我粋€(gè)人而影響全體同學(xué)正常聽(tīng)課的權(quán)利!
同學(xué)們，我無(wú)意比較各國(guó)教育政策的優(yōu)劣，我只是想告訴同學(xué)們，必須懂得約束自己，必須遵守紀(jì)律!因?yàn)槿魏我粋€(gè)國(guó)家都沒(méi)有絕對(duì)的自由，就像一個(gè)十字路口沒(méi)有交通規(guī)則就會(huì)釀成慘劇一樣，一個(gè)人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長(zhǎng)最終必定會(huì)成為一塊不可雕琢的朽木。有紀(jì)律，才有真正的自由。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。最后，做到四要：要說(shuō)普通話，要規(guī)范教學(xué)，要做文明事，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。四不要：不說(shuō)一句臟話，不一邊廢紙，不隨地吐痰，不大聲喊叫。
同學(xué)們，我們要正確理解紀(jì)律與自由的關(guān)系，正確對(duì)待老師的批評(píng)教育，做遵守紀(jì)律的模范，為我們的健康成長(zhǎng)打造和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇九
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天，我“國(guó)旗下講話”的主題是：遵守課間紀(jì)律，創(chuàng)建文明校園。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)一下課就在走廊內(nèi)和校園里追逐打鬧，拉拉扯扯、輕輕打打，個(gè)別學(xué)生還在教室里追跑、大呼小叫??一不小心撞上了老師，撞倒了同學(xué)，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁。這樣既不安全又不雅觀，很影響學(xué)習(xí)!
為了讓我們的校園更安全、更美麗、更文明，同學(xué)們我們要遵守校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。在此對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:。
一、課間活動(dòng)的時(shí)間短，人多，因此，大家都要遵守秩序。輕聲慢步行走。
二、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
三、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)，看到垃圾能主動(dòng)清理。雨雪天，更不能在操場(chǎng)、樓道奔跑。
講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們必備的一種美德。希望每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己不規(guī)范的做法，使自己和同學(xué)不再受傷害，使我們擁有文明快樂(lè)的校園生活。
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我的國(guó)旗下講話的題目是“守紀(jì)律、講衛(wèi)生從點(diǎn)滴做起”。懂禮儀，講衛(wèi)生，我送給同學(xué)們孔子說(shuō)的一句話——“不學(xué)禮，無(wú)以立”。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們互相比比看，看看誰(shuí)上下樓梯的時(shí)候不說(shuō)話、不推搡、不拖拉；比比看，看看誰(shuí)課間操的時(shí)候聽(tīng)從老師的指揮，隊(duì)形整齊，做操認(rèn)真；比比看，看看誰(shuí)不在教室或樓道間大聲喧嘩，追逐奔跑，阻塞樓道；比比看，看看誰(shuí)自習(xí)課自覺(jué)地、有序地學(xué)習(xí)；比比看，看看誰(shuí)早上不遲到，放學(xué)不晚回家？？比比看，看看哪個(gè)班懂禮儀、守紀(jì)律的學(xué)生最多，紀(jì)律最好，班風(fēng)最正!
同學(xué)們，當(dāng)你成為一個(gè)懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，當(dāng)你把有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律內(nèi)化為你的習(xí)慣，成為你的品質(zhì)，從而讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣、精神面貌都有很大的提高時(shí)，或者當(dāng)你的老師、父母或親戚朋友都對(duì)你刮目相看、交口稱贊你的進(jìn)步時(shí)，你就是真正長(zhǎng)大了!
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。播下一種行為收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣收獲一種性格，播下一種性格收獲一種命運(yùn)。讓我們以此自勉，從現(xiàn)在做起!通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。
謝謝大家!
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇十一
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的主題是《紀(jì)律是自由的保姆》。
馬克思在其唯物主義辯證法中提到：紀(jì)律的創(chuàng)立是為了保證每個(gè)人都獨(dú)立，自由。哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō):“法律是自由的保姆?！痹趯W(xué)校、在集體，紀(jì)律就是自由的保姆。也就是說(shuō)，紀(jì)律是為建立良好、自由的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境服務(wù)的。
從人的本性上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人喜歡被紀(jì)律約束。人們更多的是對(duì)自由的渴望，對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的向往。然而，風(fēng)箏渴望自由，但斷了線的風(fēng)箏，不但得不到自由，反而會(huì)栽得支離破碎;流水渴望自由，但自由流淌的河流離開(kāi)了河床，不但不能向前奔騰，還會(huì)肆意泛濫。引線是風(fēng)箏的規(guī)則，河床是流水的規(guī)則。這個(gè)世界，沒(méi)有絕對(duì)的自由!自由是需要與規(guī)則相伴的。沒(méi)有紀(jì)律約束的自由是危險(xiǎn)的放縱,是損人不利已的放任。
上周，一年一度的校運(yùn)會(huì)在雨中意猶未盡地落幕了。因?yàn)橥瑢W(xué)們遵守了不穿越警戒線、不延誤比賽、不在座位留垃圾、不推搡擁擠等規(guī)則，雖然天公不作美，但沒(méi)有影響我們自由奔跑、激情吶喊和千人狂歡，讓大家享受了一場(chǎng)安全、有序、文明、團(tuán)結(jié)、熱烈的盛會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間，大半個(gè)學(xué)期已過(guò)。開(kāi)學(xué)以來(lái)絕大多數(shù)同學(xué)一直在為實(shí)現(xiàn)自己或集體的各項(xiàng)目標(biāo)努力著，在清新美麗的校園自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律充實(shí)愉快地生活著。但是，還有少數(shù)同學(xué)不珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，放任自己做一些讓人擔(dān)心、憂心甚至痛心的事。搜索記憶，以下片段令我印象深刻。
片段一：早晨遲起的個(gè)別同學(xué)冒生命安全和校紀(jì)校規(guī)而不諱翻越圍墻出宿舍。
片段二：因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)不顧設(shè)備安全或他人需要濫用中控，導(dǎo)致學(xué)校不得以暫時(shí)切斷班級(jí)網(wǎng)線。
片段三：下午第一節(jié)課總有些同學(xué)漫不經(jīng)心地經(jīng)常性遲到。
片段四：體育課擅自留在教室看電影或結(jié)伴去打羽毛球。
片段五：在宿舍“煲電話粥”到深夜不顧他人休息。
片段六：置若罔聞學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)的規(guī)定，破壞防護(hù)欄買外賣。
片段七:自己拖拉遲歸被拒之門(mén)外，卻無(wú)理取鬧謾罵生管老師。
片段八：學(xué)校專門(mén)請(qǐng)專業(yè)老師開(kāi)設(shè)的活動(dòng)課我行我素，來(lái)去自如。
片段九：在本該鴉雀無(wú)聲閱覽室談笑風(fēng)生，書(shū)籍隨意擺放。
片段十：每次放月假對(duì)宿舍例行安全檢查，總會(huì)看到宿舍樓前草坪上星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。
“不以規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律制度是學(xué)校讓同學(xué)們安全、快樂(lè)地學(xué)習(xí)與生活的最基本最重要的保證，猶如法律法規(guī)一樣具有強(qiáng)制性。個(gè)人的行為自由，必須受到紀(jì)律制度的約束，任何違反紀(jì)律制度的行為都具有一定的破壞性。譬如，就寢時(shí)，有了你長(zhǎng)時(shí)通話的自由，就沒(méi)有別人安靜休息的自由;閱覽時(shí)，有了你隨便談笑的自由，就沒(méi)有別人專心閱讀、靜心思考的自由;用網(wǎng)絡(luò)，有了你隨性、濫用的自由，就沒(méi)有別人合理正常使用的自由;體育課、活動(dòng)課，有你來(lái)去自如我行我素的自由，就沒(méi)有其它同學(xué)按老師的計(jì)劃潛心學(xué)習(xí)技能的自由;在宿舍，有你遲起晚歸的自由，就影響了老師正常查房，助長(zhǎng)了懶散的作息習(xí)慣，也就破壞了同學(xué)們獲得安全、安靜、健康有序的生活環(huán)境的自由……。所以，敬畏制度，遵守紀(jì)律是美德，為所欲為，自由散漫是缺德。
梁?jiǎn)⒊唬悍烧?，我所制定之，以保護(hù)我自由;而亦以鉗制我自由者也。
同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度。只有有了全面完善的規(guī)則，有了同學(xué)們的自我規(guī)范、自我約束，我們才能夠心花怒放，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，真正平等自由地發(fā)展，才能夠秉持九(五)班班訓(xùn)“進(jìn)門(mén)自強(qiáng)不息，出門(mén)止于至善”的精神，讓夢(mèng)想在附中揚(yáng)帆起航。
謝謝!
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇十二
同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是：嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名合格的小學(xué)生。
學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，教師傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!
有的同學(xué)上學(xué)遲到，上課說(shuō)話、還做小動(dòng)作干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，平時(shí)亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對(duì)這一切他還不以為然。
都說(shuō)行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽(tīng)課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來(lái)，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季，我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)交出文明守紀(jì)的最高答案吧!謝謝大家!
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇十三
老師們!同學(xué)們：
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求：
1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時(shí)告誡家長(zhǎng)也要注意，不要騎車進(jìn)校接送孩子，要在校門(mén)外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹(shù)及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來(lái)同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門(mén)外接送孩子的家長(zhǎng)和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門(mén)。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹(shù)臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了!總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!剛才張?zhí)庨L(zhǎng)作了重要發(fā)言，詳細(xì)地分析了當(dāng)前的形勢(shì)，提出了一系列應(yīng)對(duì)措施，可謂深入淺出，字字珠璣。在這里，我再狗尾續(xù)貂，補(bǔ)充幾點(diǎn)。首先我想再?gòu)?qiáng)調(diào)一下這次會(huì)議的重要性。大家都知道，明年教育部將對(duì)我校進(jìn)行評(píng)估，我們這次會(huì)議以整頓校紀(jì)校風(fēng)為中心議題，這對(duì)于全校整體形象的提升有莫大關(guān)系。侯書(shū)記和王校長(zhǎng)都認(rèn)為，在新的形勢(shì)下，召開(kāi)這個(gè)會(huì)議是非常必要的，兩位領(lǐng)導(dǎo)雖然因?yàn)楣珓?wù)繁忙沒(méi)有親自前來(lái)指導(dǎo)，但對(duì)這次會(huì)議的重視程度可見(jiàn)一斑。針對(duì)校園內(nèi)的不良現(xiàn)象，我們歸納為以下幾點(diǎn)，和大家一起討論。
首先就是這個(gè)儀表問(wèn)題。大家現(xiàn)在出去走一走，就會(huì)看見(jiàn)路上到處都是黃毛綠毛，被電打過(guò)的頭發(fā)更是一籮筐，成何體統(tǒng)啊!堂堂中國(guó)人，一直以來(lái)都是黃皮膚黑頭發(fā)嘛!你們這樣子，簡(jiǎn)直是丟祖宗的臉啊!瞧瞧，衣服也穿得奇形怪狀的，還有人穿拖鞋是吧?啪嗒啪嗒的，嚴(yán)重?fù)p害校容校貌!喏……這位同學(xué)，你站起來(lái)——對(duì)，就是你!下次再讓我看見(jiàn)你穿拖鞋……對(duì)嘛，穿拖鞋容易傳染細(xì)菌的嘛!
再一個(gè)呢，就是這個(gè)談戀愛(ài)的現(xiàn)象非常普遍。笑什么——不要以為這只是個(gè)人問(wèn)題，其實(shí)，這是個(gè)關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的大問(wèn)題!你想想，你要是談戀愛(ài)，別人看了也會(huì)眼紅，也來(lái)談，結(jié)果搞得學(xué)校兵荒馬亂的，還有誰(shuí)來(lái)搞學(xué)習(xí)呢?考研率提不上，評(píng)估怎么通得過(guò)?要替全局著想嘛!學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施本來(lái)就相當(dāng)有限，除了荷塘一帶比較適合情侶約會(huì)外，也沒(méi)別的好去處。如果人都擠到那去了，那還了得!同學(xué)們啊，為學(xué)校的利益考慮一下吧!像談戀愛(ài)這種害國(guó)害民的事，萬(wàn)萬(wàn)不可為啊!
還有一個(gè)問(wèn)題，就是我們要加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理。大家都看到了，最近學(xué)校保衛(wèi)處的實(shí)力大大加強(qiáng)，鐵柵欄圍墻之類的防御工程也基本到位，外面的車子進(jìn)不來(lái)，“書(shū)湘里”與學(xué)校分家，同學(xué)們的生命財(cái)產(chǎn)安全較以前有了很大保障?？墒?，男女互串現(xiàn)象還是偶有發(fā)生的。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，團(tuán)委、宿管、學(xué)生會(huì)以及相關(guān)部門(mén)將會(huì)聯(lián)手出動(dòng)密切配合，像打擊“兩搶一盜”一樣予以嚴(yán)厲打擊，絕不手軟!堅(jiān)決做到抓到一個(gè)，槍斃一雙!至于那些偷盜之類的小事，損失也不過(guò)幾百塊錢一臺(tái)電腦而已，沒(méi)必要小題大做，大家以后自己注意一下就行了。
好了，我要講的就是這些。其他方面的問(wèn)題，剛才張?zhí)庨L(zhǎng)已經(jīng)講得非常清楚了，我就不再重復(fù)了。希望大家在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，做好自己的本職工作，讓我們共同以輝煌的業(yè)績(jī)來(lái)迎接本科評(píng)估吧!
謝謝大家!
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是與紀(jì)律同行。
遵守紀(jì)律是我們每個(gè)人的安全保證，也是我們擁有一個(gè)良好的校園環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序的一個(gè)重要基礎(chǔ)。遵守學(xué)校的紀(jì)律，是我們?cè)趯W(xué)校生活和學(xué)習(xí)的最基本的保證。為此，我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校生活中要做到以下幾點(diǎn)：
1．從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民 ，做一名對(duì)社會(huì)有益的人。
2．嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。
3．做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到客人和老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
4．講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。 同學(xué)們，紀(jì)律就在我們每位同學(xué)的身上，愿我們與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的夢(mèng)想，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生！ 謝謝大家！
老師們！同學(xué)們：
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求：
1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時(shí)告誡家長(zhǎng)也要注意，不要騎車進(jìn)校接送孩子，要在校門(mén)外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹(shù)及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來(lái)同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門(mén)外接送孩子的家長(zhǎng)和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門(mén)。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹(shù)臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了！總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
今天我講話的題目是：與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。
每位同學(xué)來(lái)自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，教師傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害！ 然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時(shí)?？吹剑荷蠈W(xué)遲到，上課說(shuō)話、做小動(dòng)作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯(cuò)了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起！更可怕的是，對(duì)這一切他還不以為然地說(shuō)：“這有什么關(guān)系呢？”
不，這關(guān)系大著呢！都說(shuō)行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽(tīng)課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后；當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來(lái)，你能得到什么呢？只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯(cuò)誤，文明做人，健康成長(zhǎng)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
過(guò)去的半年里，在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體師生的積極配合下，政教工作取得了較為滿意的成績(jī)。學(xué)生行為習(xí)慣基本養(yǎng)成，公寓兩休紀(jì)律：快、靜、齊，秩序井然，公寓的.內(nèi)務(wù)整理干凈、整潔已初見(jiàn)成效。新學(xué)期我們政教處的工作思路是繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面啟動(dòng)“112345”工程，即“一禁”、“一穿”、“二別”、“三帶”、“四不”、“五無(wú)”。所謂“一禁”（禁止手機(jī)帶入校園）；“一穿”（把校服穿戴在身上）；“二別”（告別長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；告別打架、偷盜行為）；“三帶”（把禮儀帶進(jìn)校園；把孝敬帶給師長(zhǎng)；把友愛(ài)帶給同學(xué)）；“四不”（不頂撞老師；不無(wú)故曠課；不談情說(shuō)愛(ài)；不抽煙喝酒）；“五無(wú)”（身邊無(wú)紙屑，門(mén)面無(wú)破損，桌椅、床板無(wú)刻畫(huà)，墻面無(wú)污漬，出言無(wú)臟話）。通過(guò)全員參與，全程管理，嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生行為考核細(xì)則，把“112345”工程落到實(shí)處，讓學(xué)校的德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，學(xué)生的文明素養(yǎng)提高到一個(gè)新境界。
先說(shuō)“一禁”即禁止把手機(jī)帶入校園。我們學(xué)生入學(xué)時(shí)，都簽訂了《家校共育協(xié)議書(shū)》，其中第一條就明確規(guī)定：學(xué)生在校內(nèi)不得攜帶、使用手機(jī)、小靈通等通訊工具，否則一律沒(méi)收。今年元月1日學(xué)校又給全體同學(xué)及家長(zhǎng)寫(xiě)了一封公開(kāi)信，闡明了手機(jī)的危害，即使用手機(jī)對(duì)學(xué)生的“四個(gè)負(fù)面影響”：影響學(xué)習(xí)、影響身體健康、影響心理健康、影響良好品質(zhì)的形成，同時(shí)告誡學(xué)生和家長(zhǎng)，從2012年1月1日起，堅(jiān)決禁止將手機(jī)帶入校園，違規(guī)者一律沒(méi)收，并令學(xué)生回家反省一周。每位同學(xué)及家長(zhǎng)都簽了字并作出承諾，保證不帶手機(jī)。上學(xué)期我們共沒(méi)收了近200部手機(jī)，特別是元月1號(hào)后除了將手機(jī)沒(méi)收，還令拿手機(jī)的同學(xué)回家反省一周。這些同學(xué)的教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)是沉痛的，心情是郁悶的，醒悟是遲來(lái)的。他們領(lǐng)教了二中紀(jì)律的嚴(yán)明，吞食了膽大包天的苦果。前車之覆，后車之鑒，希望全體同學(xué)引以為戒，嚴(yán)于律己，安心學(xué)習(xí)，莫待手機(jī)沒(méi)收時(shí)方知悔，莫待回家反省時(shí)方知痛。
再說(shuō)“一穿”即把校服穿戴在身上。校服，是我們學(xué)校的一種形象標(biāo)識(shí)，也是你個(gè)人融入集體的一種表現(xiàn)，代表的是一種集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。上學(xué)期有的同學(xué)經(jīng)常不穿校服，或者只是跑操時(shí)穿校服，進(jìn)了教室又把校服脫掉，更有甚者在校服上胡寫(xiě)亂畫(huà)，這些行為反映出部分同學(xué)不懂禮義廉恥，是非觀念淡薄。從本周開(kāi)始，政教處將嚴(yán)查不穿校服和在校服上亂寫(xiě)亂畫(huà)行為，不僅在校園查，而且公寓和教學(xué)樓門(mén)口都要查，讓不穿校服者無(wú)處可留，讓胡寫(xiě)亂畫(huà)者付出代價(jià)。
所謂“二別”，就是告別長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；告別打架、偷盜行為。做學(xué)生就要有做學(xué)生的樣子，就要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重自己的儀容儀表，爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，不做小混混。本周政教處會(huì)一個(gè)班一個(gè)班地查，一個(gè)人一個(gè)人地過(guò)，凡是頭發(fā)不達(dá)標(biāo)者，除全校通報(bào)批評(píng)外，還要回家反省三天，并寫(xiě)出1500字以上的反思材料。檢查結(jié)束后學(xué)校將對(duì)年級(jí)組、各班情況進(jìn)行通報(bào)。
打架和偷盜是高壓線，誰(shuí)碰誰(shuí)傷，誰(shuí)挨誰(shuí)痛。上學(xué)期末，我校發(fā)生兩起惡性打架事件，都是因?yàn)橐患∈拢?dāng)事人不知道控制情緒，而是意氣用事，糾集其它同學(xué)或社會(huì)人員打架斗毆，結(jié)果全部被派出所逮走，除拘留外，家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上還付出了巨大的代價(jià)，同時(shí)學(xué)校也將這些同學(xué)勸退。這些同學(xué)就是平時(shí)看別人不順眼，只準(zhǔn)他和某位女生說(shuō)話，不允許別人正常交流，只準(zhǔn)自己滿天放火，不允許別人擦根洋火，明知道打架會(huì)被勸退，還要叫同學(xué)或社會(huì)上人打群架。
在這里我提醒大家注意，同學(xué)之間有誤會(huì)和摩擦?xí)r，考慮問(wèn)題千萬(wàn)不要以自我為中心，“我想怎么樣就怎么樣”，多站在別人的角度想一想，如果我是他我會(huì)怎么做，我能不能接受這樣的結(jié)果，能不能忍受這樣的欺辱，父母愿不愿意看到這樣的結(jié)局。有矛盾解決不了時(shí)，一定要向老師反映和求助，切不可自作主張，呈一時(shí)之猛。
上學(xué)期我們查處了幾起在教學(xué)樓和公寓的偷盜行為。今天我再次提醒全體同學(xué)提高防盜意識(shí)，不要把貴重物品帶到學(xué)校；一周返校時(shí)帶的現(xiàn)金不要超過(guò)100元，留足路費(fèi)后其余的馬上存到飯卡上；平時(shí)把柜子、公寓門(mén)、教室門(mén)鎖好，千萬(wàn)不要疏忽大意。另一方面我警告?zhèn)€別道德水平低、有偷盜想法的同學(xué)，莫伸手，伸手必被抓。我們教室、公寓、校園的監(jiān)控24小時(shí)開(kāi)啟，你在學(xué)校的一舉一動(dòng)，要想人不知，除非己莫為。有的同學(xué)有偷盜行為，家長(zhǎng)都羞得不好意思再讓孩子再停在學(xué)校，主動(dòng)把孩子帶回家，真的是“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”。希望這些同學(xué)多念念父母的關(guān)愛(ài)，多想想他們的感受，你的一言一行，不僅影響著自己的形象，而且給父母的臉面是搽粉還是抹黑有著直接的因果關(guān)系。
“三帶”，把禮儀帶進(jìn)校園；把孝敬帶給師長(zhǎng)；把友愛(ài)帶給同學(xué)。本學(xué)期我們將在高一、二全面啟動(dòng)“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，做一個(gè)有道德的人”的培訓(xùn)活動(dòng)，高三上學(xué)期經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后在文明禮儀、孝親尊師、友愛(ài)同學(xué)方面整體做得比較好，希望高一、二的同學(xué)向高三學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，傳承中華禮儀之邦的文明。
所謂“四不”即不頂撞老師；不無(wú)故曠課；不談情說(shuō)愛(ài)；不抽煙喝酒。
當(dāng)同學(xué)覺(jué)得老師有做的不對(duì)的地方時(shí)，成熟的學(xué)生與不成熟的學(xué)生的區(qū)別之一就是：成熟的學(xué)生下課后單獨(dú)找老師反映意見(jiàn)、提出建議；不成熟的學(xué)生則是當(dāng)面頂撞，不留情面。這是一個(gè)人文明修養(yǎng)的問(wèn)題，更是處理人際關(guān)系的技巧，希望同學(xué)們多加學(xué)習(xí)，日趨成熟，正確處理好師生關(guān)系。
本學(xué)期政教處將加大對(duì)校醫(yī)室、澡堂、理發(fā)店、超市、操場(chǎng)、階梯教室后不上課、談情說(shuō)愛(ài)、抽煙喝酒等違紀(jì)行為的檢查力度，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，曝光一起，教育一起；發(fā)現(xiàn)一窩，教育一窩，轉(zhuǎn)化一窩，嚴(yán)懲一窩，決不姑息遷就。讓無(wú)故曠課者無(wú)處可藏，讓談情說(shuō)愛(ài)者絕跡校園，讓抽煙喝酒者難尋樂(lè)土。這些都屬于學(xué)校的“七條禁令”內(nèi)容，希望有 這些陋習(xí)的同學(xué)思想上高度重視，行動(dòng)上及早改過(guò)，痛下決心，痛改前非，不為錯(cuò)誤找借口，只為改過(guò)找方法，在新學(xué)期做一名受人歡迎的學(xué)生。
“五無(wú)”即身邊無(wú)紙屑，門(mén)面無(wú)破損，桌椅、床板無(wú)刻畫(huà)，墻面無(wú)污漬，出言無(wú)臟話。這些都是一些小節(jié)，但細(xì)節(jié)決定成敗，古人也說(shuō)“千里之堤，潰于蟻穴”。我們要提高自己的道德修養(yǎng)為一生奠基，要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想為天下謀福，必須從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從身邊力所能及的事做起，決不做高分低能的殘疾人，也不做眼高手低的無(wú)能兒。所以我們見(jiàn)到身邊的紙屑要主動(dòng)撿起，對(duì)于教室和公寓的門(mén)要輕推輕關(guān)，把桌椅、床板、墻面干干凈凈、完好無(wú)損地留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹，留給他們最大一筆精神財(cái)富，屆時(shí)他們也會(huì)把最真誠(chéng)的贊美送給你們，把最崇高的敬仰留在心中。
最后，希望同學(xué)們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動(dòng)準(zhǔn)則，以政教處全面啟動(dòng)的“112345”工程為基本要求，不斷剖析自我，告別自己的不足，告別自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)團(tuán)結(jié)自律，文明守紀(jì)，積極向上的人，努力在老師和同學(xué)中樹(shù)立一個(gè)新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我、完善的自我。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇二
老師們、同學(xué)們：
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求：
1、同學(xué)們之間要講究，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時(shí)告誡家長(zhǎng)也要注意，不要騎車進(jìn)校接送孩子，要在校門(mén)外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹(shù)及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來(lái)同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的。提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門(mén)外接送孩子的家長(zhǎng)和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門(mén)。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹(shù)臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
同時(shí)，我再次提醒騎自行車的同學(xué)，一定記住出門(mén)向東拐的，你提前(在樓后)就走東側(cè)，出門(mén)向西拐的走西側(cè)，千萬(wàn)不要到了校門(mén)外路口再交叉而行，這樣太亂，使本來(lái)?yè)頂D的路口更擁擠，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，執(zhí)勤老師或同學(xué)將責(zé)令你停下返回學(xué)校，讓你班主任領(lǐng)你走正確路線。
好了!總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇三
敬愛(ài)的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律》。
常言到：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”無(wú)論各行各業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前人人平等，如果學(xué)校沒(méi)有制度的管理，大家沒(méi)有紀(jì)律的約束，環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè)，老師有一腔十情而無(wú)處可施，所以，制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝；因此，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，對(duì)于維持良好的教學(xué)環(huán)境，保證課堂管理活動(dòng)的順利進(jìn)行而具有重要意義。
所謂學(xué)習(xí)紀(jì)律，主要是指對(duì)學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則，良好的課堂紀(jì)律的形成不僅需要強(qiáng)制性的規(guī)則，更需要學(xué)生的自制的自律。因此，學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀(jì)律它是個(gè)體自學(xué)努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個(gè)體內(nèi)部約束力，也就是自律、自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目的，當(dāng)一個(gè)學(xué)生能夠自律并客觀評(píng)價(jià)他自己和集體的行為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，便意味著能夠成為新的更好的集體標(biāo)準(zhǔn)做了貢獻(xiàn)，同時(shí)也標(biāo)志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了。
還有一個(gè)問(wèn)題便是課堂行為問(wèn)題了，一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為，這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康，而且常常引起課堂紀(jì)律問(wèn)題，影響教學(xué)質(zhì)量，一個(gè)學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，在一般情況下，一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題行為不端可以簡(jiǎn)單的誘發(fā)另一個(gè)學(xué)生的不聽(tīng)課，也可以把問(wèn)題蔓延出來(lái)誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問(wèn)題行為，即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象，它會(huì)蔓延全班，破壞課堂秩序，影響教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，而其中又關(guān)乎人格因素，學(xué)生的.課堂行為在一些定程度上與其個(gè)人心理特征有聯(lián)系，不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進(jìn)行，影響到老師的教學(xué)。
所以，同學(xué)們，我們既然來(lái)到這美麗的校園，就珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，試想一下，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€(gè)沒(méi)有紀(jì)律約束的環(huán)境里，我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)？如何現(xiàn)實(shí)我們的夢(mèng)想？嚴(yán)明的紀(jì)律是我們走向成功的保障，有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路，我們的確學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的，我們的生活才會(huì)幸福的，我們的前途才會(huì)是美好的，我們的明天才會(huì)更燦爛輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家！
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇四
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!在不知不覺(jué)中我們又開(kāi)始了新的一個(gè)星期。新的一周我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺(jué)守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好和諧的教育秩序。
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇五
尊敬的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
上周我們講了靜心學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谛睦飭?wèn)問(wèn)自己，我做到了嗎？或者我正在往這方面努力著？今天我講話的內(nèi)容仍然跟靜心有關(guān)，題目是《紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證》。守紀(jì)律的內(nèi)容很廣，今天我著重講一個(gè)方面――不隨便講話。
我們經(jīng)?？梢钥吹接械耐瑢W(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)講些與課堂無(wú)關(guān)的話；排隊(duì)走路不好好走，要邊走邊和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，推推擠擠；集會(huì)要講話，做操要講話。反正是不該講話的時(shí)候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時(shí)，卻什么也不會(huì)說(shuō)了。就說(shuō)上周學(xué)校進(jìn)行的大課間跑步，有的同學(xué)邊跑邊說(shuō)話，邊跑邊哈哈笑。要知道，這樣既不文明――因?yàn)槟悴皇丶o(jì)律，又不衛(wèi)生――因?yàn)槟銖堉?，冷空氣、灰塵就會(huì)直接進(jìn)入口中，刺激呼吸道。所以我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。
古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場(chǎng)所需要紀(jì)律；行軍打仗需要紀(jì)律，在學(xué)校學(xué)習(xí)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹(shù)信。一支軍隊(duì)沒(méi)有鐵的紀(jì)律，想取得勝利是不可想象的。如果沒(méi)有紀(jì)律，國(guó)家何以繁榮昌盛；如果沒(méi)有紀(jì)律，社會(huì)何以安定有序；如果沒(méi)有紀(jì)律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門(mén)！所以說(shuō)，人類的成功發(fā)展離不開(kāi)嚴(yán)明的紀(jì)律。
課堂上，全神貫注，老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)人的心田。集會(huì)時(shí)，全場(chǎng)肅穆，靜心聽(tīng)講，我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀(jì)律是一種約束，更是一種享受。記住這句話：嚴(yán)明的紀(jì)律，學(xué)習(xí)成功的保證！
謝謝大家！
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇六
老師、同學(xué)們，早上好：
本學(xué)期的期末考試如期而至了，這是我們檢驗(yàn)一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)、工作成果的最好機(jī)會(huì)，也是展現(xiàn)我校學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的重要窗口。這一次考試，不僅是教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，也是同學(xué)們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、能嚴(yán)于自我約束的一種考驗(yàn)?？梢哉f(shuō)，考試是衡量教學(xué)效果的準(zhǔn)則，更是鑒定考生誠(chéng)信品質(zhì)的標(biāo)尺。
為確保本次期末考試的有序進(jìn)行，學(xué)校要求各年段和班級(jí)必須一如既往地加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)拒作弊和違規(guī)，更要求每個(gè)同學(xué)能正確認(rèn)識(shí)考試的目的和意義，以平和的心態(tài)、拼搏的精神全面復(fù)習(xí)、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考；同時(shí)，考后應(yīng)在老師的評(píng)析和指導(dǎo)下認(rèn)真總結(jié)與反思，真正做到考后一百分，甚至大于一百分。在考試過(guò)程中，做為一名合格的考生除了佩戴胸卡、安靜有序地進(jìn)入考室并在指定位置上就座參加考試外，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)；嚴(yán)禁交頭接耳、夾帶、接傳或交換答案；嚴(yán)禁抄襲或有意讓他人抄襲甚至與將試卷答卷撕毀，或中途退場(chǎng)，否則，學(xué)校將視上述違紀(jì)行為的情節(jié)輕重給予批評(píng)教育直至校紀(jì)處分。
考試不僅需要紀(jì)律的約束，更呼喚公平與公正的競(jìng)爭(zhēng)。在上周的國(guó)旗下講話中，高一年學(xué)生代表已經(jīng)向我們提出了倡議：誠(chéng)信做人，誠(chéng)信應(yīng)考。同學(xué)們應(yīng)該積極響應(yīng)，在各自的考場(chǎng)中爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信考生。誠(chéng)信理應(yīng)是學(xué)生道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是新時(shí)代做文明公民的需要，更是我們做人的道德底線。每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績(jī)，的是一個(gè)健康的人格和那端正的人生態(tài)度?？荚囀×四闳詫⒂醒a(bǔ)考的機(jī)會(huì)，而考試作弊不僅對(duì)自己能力的否定和蔑視，讓自己丟掉了信心，丟掉了做人的尊嚴(yán)，更會(huì)讓作弊者的生活套上繁重的精神枷鎖，這有損個(gè)人名譽(yù)，有損班級(jí)名聲，有損學(xué)校形象！因此，在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律，拒絕考試作弊，并讓它成為一種養(yǎng)成、一種教育教學(xué)常規(guī)。
同學(xué)們，讓我們以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，互相提醒，互相監(jiān)督，從自己做起，從本次考試做起，努力營(yíng)造“以誠(chéng)信應(yīng)考為榮，以考試舞弊為恥”的考場(chǎng)考風(fēng)，讓所有的學(xué)生能在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中正常甚至超常發(fā)揮，考出風(fēng)格，考出成績(jī)！
[
老師們！同學(xué)們：
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求：
1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時(shí)告誡家長(zhǎng)也要注意，不要騎車進(jìn)校接送孩子，要在校門(mén)外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹(shù)及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來(lái)同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門(mén)外接送孩子的家長(zhǎng)和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門(mén)。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹(shù)臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了！總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。
老師、同學(xué)們，早上好：
本學(xué)期的期末考試如期而至了，這是我們檢驗(yàn)一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)、工作成果的最好機(jī)會(huì)，也是展現(xiàn)我校學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的重要窗口。這一次考試，不僅是教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的'評(píng)價(jià)手段，也是同學(xué)們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、能嚴(yán)于自我約束的一種考驗(yàn)?？梢哉f(shuō)，考試是衡量教學(xué)效果的準(zhǔn)則，更是鑒定考生誠(chéng)信品質(zhì)的標(biāo)尺。
為確保本次期末考試的有序進(jìn)行，學(xué)校要求各年段和班級(jí)必須一如既往地加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)拒作弊和違規(guī)，更要求每個(gè)同學(xué)能正確認(rèn)識(shí)考試的目的和意義，以平和的心態(tài)、拼搏的精神全面復(fù)習(xí)、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考；同時(shí)，考后應(yīng)在老師的評(píng)析和指導(dǎo)下認(rèn)真*進(jìn)入考室并在指定位置上就座參加考試外，嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)；嚴(yán)禁交頭接耳、夾帶、接傳或交換答案；嚴(yán)禁抄襲或有意讓他人抄襲甚至與將試卷答卷撕毀，或中途退場(chǎng)，否則，學(xué)校將視上述違紀(jì)行為的情節(jié)輕重給予批評(píng)教育直至校紀(jì)處分。
考試不僅需要紀(jì)律的約束，更呼喚公平與公正的競(jìng)爭(zhēng)。在上周的國(guó)旗下講話中，高一年學(xué)生代表已經(jīng)向我們提出了倡議：誠(chéng)信做人，誠(chéng)信應(yīng)考。同學(xué)們應(yīng)該積極響應(yīng)，在各自的考場(chǎng)中爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信考生。誠(chéng)信理應(yīng)是學(xué)生道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是新時(shí)代做文明公民的需要，更是我們做人的道德底線。每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績(jī)，更需要課件下載*的是一個(gè)健康的人格和那端正的人生態(tài)度?？荚囀×四闳詫⒂醒a(bǔ)考的機(jī)會(huì)，而考試作弊不僅對(duì)自己能力的否定和蔑視，讓自己丟掉了信心，丟掉了做人的尊嚴(yán)，更會(huì)讓作弊者的生活套上繁重的精神枷鎖，這有損個(gè)人名譽(yù)，有損班級(jí)名聲，有損學(xué)校形象！因此，在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律，拒絕考試作弊，并讓它成為一種養(yǎng)成、一種教育教學(xué)常規(guī)。
同學(xué)們，讓我們以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，互相提醒，互相監(jiān)督，從自己做起，從本次考試做起，努力營(yíng)造“以誠(chéng)信應(yīng)考為榮，以考試舞弊為恥”的考場(chǎng)考風(fēng)，讓所有的學(xué)生能在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中正常甚至超常發(fā)揮，考出風(fēng)格，考出成績(jī)！
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇七
老師們，同學(xué)們：大家上午好!
我是。今天我講話的題目是：嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名合格的中學(xué)生。我們來(lái)自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，教師傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。
然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時(shí)?？吹剑荷蠈W(xué)遲到，上課說(shuō)話、做小動(dòng)作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯(cuò)了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對(duì)這一切他還不以為然地說(shuō)：“這有什么關(guān)系呢?”
不，這關(guān)系大著呢!都說(shuō)行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽(tīng)課、日復(fù)一日地不做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來(lái)，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的中學(xué)生。
與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯(cuò)誤，文明做人，健康成長(zhǎng)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季，我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)交出文明守紀(jì)的最高答案吧!
最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝大家!
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天講話的題目是：做遵守紀(jì)律的模范!
從有了人類開(kāi)始，紀(jì)律這個(gè)詞就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)人類的生活。這是因?yàn)榧o(jì)律的重要!讓我們看看《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中對(duì)紀(jì)律和自由的解釋。紀(jì)律：為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)成員遵守的規(guī)章、條文。自由：在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，隨自己意志活動(dòng)的權(quán)利?？梢?jiàn)，紀(jì)律是為維護(hù)正常程序而定的，自由也是要在紀(jì)律規(guī)定的范圍內(nèi)實(shí)行，沒(méi)有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。
可是我們有許多同學(xué)并不明白這一點(diǎn)，渴求沒(méi)有紀(jì)律約束的自由，喜歡我行我素，喜歡按自己的意志行事：有的上學(xué)放學(xué)飛車出入，不遵守學(xué)校推車出入的規(guī)定，有同學(xué)無(wú)視學(xué)校規(guī)定把手機(jī)帶入校園，玩游戲發(fā)短信，個(gè)別同學(xué)吸煙喝酒，還大言不慚地自詡“酒精考驗(yàn)”!等等等等……我們有些同學(xué)不理解老師的良苦用心，一旦受到批評(píng)就覺(jué)得是和自己過(guò)不去，是老師看自己不順眼，故意為難自己，從而敵視學(xué)校的規(guī)定，敵視班級(jí)的紀(jì)律，敵視老師。同學(xué)們，我們的老師擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)人才的重任，教書(shū)育人是他必須履行的職責(zé)!一棵小樹(shù)不經(jīng)刀斧的修剪，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹(shù)，一塊頑石不敲掉它身上多余的東西就成為不了一件美倫美奐的藝術(shù)品。各位同學(xué)，請(qǐng)理解你們的老師，他不僅是你們遨游學(xué)海的舵手，更是你們健康成長(zhǎng)的引路人!
最近讀到一本書(shū)，題為《素質(zhì)教育在美國(guó)》。作者黃先生是一名留美教育管理學(xué)博士，他在此書(shū)中談到了美國(guó)校園內(nèi)的自由，但同時(shí)強(qiáng)調(diào)說(shuō)在美國(guó)的校園雖然允許五花八門(mén)的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生入學(xué)必須宣誓，宣誓遵守人手一冊(cè)的校規(guī)，這些校規(guī)是學(xué)生想做得做，不想做也得做的、“沒(méi)有任何商量余地”的“天條”。書(shū)中介紹，在美國(guó)，學(xué)生吸煙初犯將被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次將罰十天不能上學(xué)，并建議開(kāi)除。對(duì)一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯，美國(guó)的未成年學(xué)生不能購(gòu)買、食用香煙酒類等違禁品，違者開(kāi)除。再說(shuō)英國(guó)，如果學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長(zhǎng)帶回教育，直至改正，因?yàn)橛?guó)法律規(guī)定不能因?yàn)槿魏我粋€(gè)人而影響全體同學(xué)正常聽(tīng)課的權(quán)利!
同學(xué)們，我無(wú)意比較各國(guó)教育政策的優(yōu)劣，我只是想告訴同學(xué)們，必須懂得約束自己，必須遵守紀(jì)律!因?yàn)槿魏我粋€(gè)國(guó)家都沒(méi)有絕對(duì)的自由，就像一個(gè)十字路口沒(méi)有交通規(guī)則就會(huì)釀成慘劇一樣，一個(gè)人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長(zhǎng)最終必定會(huì)成為一塊不可雕琢的朽木。有紀(jì)律，才有真正的自由。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。最后，做到四要：要說(shuō)普通話，要規(guī)范教學(xué)，要做文明事，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。四不要：不說(shuō)一句臟話，不一邊廢紙，不隨地吐痰，不大聲喊叫。
同學(xué)們，我們要正確理解紀(jì)律與自由的關(guān)系，正確對(duì)待老師的批評(píng)教育，做遵守紀(jì)律的模范，為我們的健康成長(zhǎng)打造和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇九
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天，我“國(guó)旗下講話”的主題是：遵守課間紀(jì)律，創(chuàng)建文明校園。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)一下課就在走廊內(nèi)和校園里追逐打鬧，拉拉扯扯、輕輕打打，個(gè)別學(xué)生還在教室里追跑、大呼小叫??一不小心撞上了老師，撞倒了同學(xué)，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁。這樣既不安全又不雅觀，很影響學(xué)習(xí)!
為了讓我們的校園更安全、更美麗、更文明，同學(xué)們我們要遵守校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。在此對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:。
一、課間活動(dòng)的時(shí)間短，人多，因此，大家都要遵守秩序。輕聲慢步行走。
二、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
三、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)，看到垃圾能主動(dòng)清理。雨雪天，更不能在操場(chǎng)、樓道奔跑。
講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們必備的一種美德。希望每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己不規(guī)范的做法，使自己和同學(xué)不再受傷害，使我們擁有文明快樂(lè)的校園生活。
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我的國(guó)旗下講話的題目是“守紀(jì)律、講衛(wèi)生從點(diǎn)滴做起”。懂禮儀，講衛(wèi)生，我送給同學(xué)們孔子說(shuō)的一句話——“不學(xué)禮，無(wú)以立”。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們互相比比看，看看誰(shuí)上下樓梯的時(shí)候不說(shuō)話、不推搡、不拖拉；比比看，看看誰(shuí)課間操的時(shí)候聽(tīng)從老師的指揮，隊(duì)形整齊，做操認(rèn)真；比比看，看看誰(shuí)不在教室或樓道間大聲喧嘩，追逐奔跑，阻塞樓道；比比看，看看誰(shuí)自習(xí)課自覺(jué)地、有序地學(xué)習(xí)；比比看，看看誰(shuí)早上不遲到，放學(xué)不晚回家？？比比看，看看哪個(gè)班懂禮儀、守紀(jì)律的學(xué)生最多，紀(jì)律最好，班風(fēng)最正!
同學(xué)們，當(dāng)你成為一個(gè)懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，當(dāng)你把有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律內(nèi)化為你的習(xí)慣，成為你的品質(zhì)，從而讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣、精神面貌都有很大的提高時(shí)，或者當(dāng)你的老師、父母或親戚朋友都對(duì)你刮目相看、交口稱贊你的進(jìn)步時(shí)，你就是真正長(zhǎng)大了!
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。播下一種行為收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣收獲一種性格，播下一種性格收獲一種命運(yùn)。讓我們以此自勉，從現(xiàn)在做起!通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。
謝謝大家!
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇十一
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的主題是《紀(jì)律是自由的保姆》。
馬克思在其唯物主義辯證法中提到：紀(jì)律的創(chuàng)立是為了保證每個(gè)人都獨(dú)立，自由。哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō):“法律是自由的保姆?！痹趯W(xué)校、在集體，紀(jì)律就是自由的保姆。也就是說(shuō)，紀(jì)律是為建立良好、自由的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境服務(wù)的。
從人的本性上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人喜歡被紀(jì)律約束。人們更多的是對(duì)自由的渴望，對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的向往。然而，風(fēng)箏渴望自由，但斷了線的風(fēng)箏，不但得不到自由，反而會(huì)栽得支離破碎;流水渴望自由，但自由流淌的河流離開(kāi)了河床，不但不能向前奔騰，還會(huì)肆意泛濫。引線是風(fēng)箏的規(guī)則，河床是流水的規(guī)則。這個(gè)世界，沒(méi)有絕對(duì)的自由!自由是需要與規(guī)則相伴的。沒(méi)有紀(jì)律約束的自由是危險(xiǎn)的放縱,是損人不利已的放任。
上周，一年一度的校運(yùn)會(huì)在雨中意猶未盡地落幕了。因?yàn)橥瑢W(xué)們遵守了不穿越警戒線、不延誤比賽、不在座位留垃圾、不推搡擁擠等規(guī)則，雖然天公不作美，但沒(méi)有影響我們自由奔跑、激情吶喊和千人狂歡，讓大家享受了一場(chǎng)安全、有序、文明、團(tuán)結(jié)、熱烈的盛會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間，大半個(gè)學(xué)期已過(guò)。開(kāi)學(xué)以來(lái)絕大多數(shù)同學(xué)一直在為實(shí)現(xiàn)自己或集體的各項(xiàng)目標(biāo)努力著，在清新美麗的校園自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律充實(shí)愉快地生活著。但是，還有少數(shù)同學(xué)不珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，放任自己做一些讓人擔(dān)心、憂心甚至痛心的事。搜索記憶，以下片段令我印象深刻。
片段一：早晨遲起的個(gè)別同學(xué)冒生命安全和校紀(jì)校規(guī)而不諱翻越圍墻出宿舍。
片段二：因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)不顧設(shè)備安全或他人需要濫用中控，導(dǎo)致學(xué)校不得以暫時(shí)切斷班級(jí)網(wǎng)線。
片段三：下午第一節(jié)課總有些同學(xué)漫不經(jīng)心地經(jīng)常性遲到。
片段四：體育課擅自留在教室看電影或結(jié)伴去打羽毛球。
片段五：在宿舍“煲電話粥”到深夜不顧他人休息。
片段六：置若罔聞學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)的規(guī)定，破壞防護(hù)欄買外賣。
片段七:自己拖拉遲歸被拒之門(mén)外，卻無(wú)理取鬧謾罵生管老師。
片段八：學(xué)校專門(mén)請(qǐng)專業(yè)老師開(kāi)設(shè)的活動(dòng)課我行我素，來(lái)去自如。
片段九：在本該鴉雀無(wú)聲閱覽室談笑風(fēng)生，書(shū)籍隨意擺放。
片段十：每次放月假對(duì)宿舍例行安全檢查，總會(huì)看到宿舍樓前草坪上星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。
“不以規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律制度是學(xué)校讓同學(xué)們安全、快樂(lè)地學(xué)習(xí)與生活的最基本最重要的保證，猶如法律法規(guī)一樣具有強(qiáng)制性。個(gè)人的行為自由，必須受到紀(jì)律制度的約束，任何違反紀(jì)律制度的行為都具有一定的破壞性。譬如，就寢時(shí)，有了你長(zhǎng)時(shí)通話的自由，就沒(méi)有別人安靜休息的自由;閱覽時(shí)，有了你隨便談笑的自由，就沒(méi)有別人專心閱讀、靜心思考的自由;用網(wǎng)絡(luò)，有了你隨性、濫用的自由，就沒(méi)有別人合理正常使用的自由;體育課、活動(dòng)課，有你來(lái)去自如我行我素的自由，就沒(méi)有其它同學(xué)按老師的計(jì)劃潛心學(xué)習(xí)技能的自由;在宿舍，有你遲起晚歸的自由，就影響了老師正常查房，助長(zhǎng)了懶散的作息習(xí)慣，也就破壞了同學(xué)們獲得安全、安靜、健康有序的生活環(huán)境的自由……。所以，敬畏制度，遵守紀(jì)律是美德，為所欲為，自由散漫是缺德。
梁?jiǎn)⒊唬悍烧?，我所制定之，以保護(hù)我自由;而亦以鉗制我自由者也。
同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度。只有有了全面完善的規(guī)則，有了同學(xué)們的自我規(guī)范、自我約束，我們才能夠心花怒放，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，真正平等自由地發(fā)展，才能夠秉持九(五)班班訓(xùn)“進(jìn)門(mén)自強(qiáng)不息，出門(mén)止于至善”的精神，讓夢(mèng)想在附中揚(yáng)帆起航。
謝謝!
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇十二
同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是：嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一名合格的小學(xué)生。
學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，教師傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!
有的同學(xué)上學(xué)遲到，上課說(shuō)話、還做小動(dòng)作干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，平時(shí)亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對(duì)這一切他還不以為然。
都說(shuō)行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽(tīng)課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來(lái)，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的小學(xué)生。
相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季，我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)交出文明守紀(jì)的最高答案吧!謝謝大家!
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇十三
老師們!同學(xué)們：
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求：
1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時(shí)告誡家長(zhǎng)也要注意，不要騎車進(jìn)校接送孩子，要在校門(mén)外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹(shù)及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來(lái)同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門(mén)外接送孩子的家長(zhǎng)和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門(mén)。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹(shù)臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了!總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。
規(guī)范與紀(jì)律國(guó)旗下講話篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!剛才張?zhí)庨L(zhǎng)作了重要發(fā)言，詳細(xì)地分析了當(dāng)前的形勢(shì)，提出了一系列應(yīng)對(duì)措施，可謂深入淺出，字字珠璣。在這里，我再狗尾續(xù)貂，補(bǔ)充幾點(diǎn)。首先我想再?gòu)?qiáng)調(diào)一下這次會(huì)議的重要性。大家都知道，明年教育部將對(duì)我校進(jìn)行評(píng)估，我們這次會(huì)議以整頓校紀(jì)校風(fēng)為中心議題，這對(duì)于全校整體形象的提升有莫大關(guān)系。侯書(shū)記和王校長(zhǎng)都認(rèn)為，在新的形勢(shì)下，召開(kāi)這個(gè)會(huì)議是非常必要的，兩位領(lǐng)導(dǎo)雖然因?yàn)楣珓?wù)繁忙沒(méi)有親自前來(lái)指導(dǎo)，但對(duì)這次會(huì)議的重視程度可見(jiàn)一斑。針對(duì)校園內(nèi)的不良現(xiàn)象，我們歸納為以下幾點(diǎn)，和大家一起討論。
首先就是這個(gè)儀表問(wèn)題。大家現(xiàn)在出去走一走，就會(huì)看見(jiàn)路上到處都是黃毛綠毛，被電打過(guò)的頭發(fā)更是一籮筐，成何體統(tǒng)啊!堂堂中國(guó)人，一直以來(lái)都是黃皮膚黑頭發(fā)嘛!你們這樣子，簡(jiǎn)直是丟祖宗的臉啊!瞧瞧，衣服也穿得奇形怪狀的，還有人穿拖鞋是吧?啪嗒啪嗒的，嚴(yán)重?fù)p害校容校貌!喏……這位同學(xué)，你站起來(lái)——對(duì)，就是你!下次再讓我看見(jiàn)你穿拖鞋……對(duì)嘛，穿拖鞋容易傳染細(xì)菌的嘛!
再一個(gè)呢，就是這個(gè)談戀愛(ài)的現(xiàn)象非常普遍。笑什么——不要以為這只是個(gè)人問(wèn)題，其實(shí)，這是個(gè)關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的大問(wèn)題!你想想，你要是談戀愛(ài)，別人看了也會(huì)眼紅，也來(lái)談，結(jié)果搞得學(xué)校兵荒馬亂的，還有誰(shuí)來(lái)搞學(xué)習(xí)呢?考研率提不上，評(píng)估怎么通得過(guò)?要替全局著想嘛!學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施本來(lái)就相當(dāng)有限，除了荷塘一帶比較適合情侶約會(huì)外，也沒(méi)別的好去處。如果人都擠到那去了，那還了得!同學(xué)們啊，為學(xué)校的利益考慮一下吧!像談戀愛(ài)這種害國(guó)害民的事，萬(wàn)萬(wàn)不可為啊!
還有一個(gè)問(wèn)題，就是我們要加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理。大家都看到了，最近學(xué)校保衛(wèi)處的實(shí)力大大加強(qiáng)，鐵柵欄圍墻之類的防御工程也基本到位，外面的車子進(jìn)不來(lái)，“書(shū)湘里”與學(xué)校分家，同學(xué)們的生命財(cái)產(chǎn)安全較以前有了很大保障?？墒?，男女互串現(xiàn)象還是偶有發(fā)生的。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，團(tuán)委、宿管、學(xué)生會(huì)以及相關(guān)部門(mén)將會(huì)聯(lián)手出動(dòng)密切配合，像打擊“兩搶一盜”一樣予以嚴(yán)厲打擊，絕不手軟!堅(jiān)決做到抓到一個(gè)，槍斃一雙!至于那些偷盜之類的小事，損失也不過(guò)幾百塊錢一臺(tái)電腦而已，沒(méi)必要小題大做，大家以后自己注意一下就行了。
好了，我要講的就是這些。其他方面的問(wèn)題，剛才張?zhí)庨L(zhǎng)已經(jīng)講得非常清楚了，我就不再重復(fù)了。希望大家在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，做好自己的本職工作，讓我們共同以輝煌的業(yè)績(jī)來(lái)迎接本科評(píng)估吧!
謝謝大家!