通過總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的行為和決策。提取關(guān)鍵信息是寫好總結(jié)的關(guān)鍵步驟之一。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望可以為大家提供一些思路和借鑒。讀完這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的心得體會(huì)不僅僅限于自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，還要有一定的理論支撐和深度思考，同時(shí)要注意語(yǔ)言表達(dá)的精煉和準(zhǔn)確。這些范文或許可以給我們帶來(lái)一些啟示，幫助我們寫好一篇自己的心得體會(huì)。所以，讓我們一起來(lái)看看以下這些范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇一
一是學(xué)習(xí)朱有勇矢志不渝堅(jiān)守初心的奉獻(xiàn)精神。
朱有勇是一名已經(jīng)邁入花甲之年的科技工作者，也是一名有著38年黨齡的老黨員，他數(shù)年如一日始終牢記初心使命，扎根云嶺大地，奉獻(xiàn)“三農(nóng)”事業(yè)，把脫貧攻堅(jiān)當(dāng)作自己的主戰(zhàn)場(chǎng)，盡心竭力為農(nóng)民群眾解難題、謀幸福。在朱有勇身上，我們看到的是奉獻(xiàn)的底色，是卓越的追求。
向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他矢志不渝、初心永恒的執(zhí)著精神，學(xué)習(xí)他舍小家為大家的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
二是學(xué)習(xí)朱有勇全心全意為人民服務(wù)的為民情懷。
“沒有讓老百姓享受到科技成果，就是我的失職”。朱有勇的這句話，道出了他對(duì)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的深厚感情。朱有勇之所以被當(dāng)?shù)卮迕裼H切地稱為“農(nóng)民院士”，正是因?yàn)樗冀K心系群眾、緊貼群眾、關(guān)愛群眾、幫助群眾，他奮斗的目標(biāo)就是為了讓一家家農(nóng)民富起來(lái)、一個(gè)個(gè)村寨脫貧。在朱有勇身上，我們看到的是為民本色，是一腔愛民熱血。
向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他“人民利益至上”的價(jià)值追求，爭(zhēng)做無(wú)愧于時(shí)代的人民公仆。
三是學(xué)習(xí)朱有勇知難而上刻苦鉆研的拼搏精神。
知難而進(jìn)、迎難而上是朱有勇先進(jìn)事跡的重要內(nèi)容，面對(duì)“三農(nóng)”工作中出現(xiàn)的各種困難，尤其是脫貧攻堅(jiān)的緊迫任務(wù)，作為一名科技工作者，朱有勇同志展現(xiàn)出來(lái)的是共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概。在朱有勇身上，我們看到的不僅是科技工作者的刻苦鉆研精神，更看到了一名黨員干部的頑強(qiáng)拼搏精神。
向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他“以身許國(guó)，何事不可為”的使命擔(dān)當(dāng)。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇二
12月3日，普洱市學(xué)習(xí)“時(shí)代楷?！敝煊杏峦鞠冗M(jìn)事跡座談會(huì)召開。市委副書記、思茅區(qū)委書記陸平出席會(huì)議并講話，市委常委、市委組織部部長(zhǎng)肖峰主持會(huì)議。
陸平強(qiáng)調(diào)，“時(shí)代楷?！敝煊杏略菏渴瞧斩?、是云南乃至全國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線上涌現(xiàn)的杰出代表，是全市各族干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省委、省政府和中國(guó)工程院要求，把論文寫在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)，忠誠(chéng)踐行共產(chǎn)黨人初心和使命的忠誠(chéng)品質(zhì);學(xué)習(xí)宣傳他致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，屢獲重大科研成果，用科技力量改變民族地區(qū)貧困落后面貌的感人事跡;學(xué)習(xí)宣傳他情系三農(nóng)，扎根邊疆，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的質(zhì)樸情懷。
陸平要求，全市各級(jí)各部門要迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳“時(shí)代楷?！敝煊杏略菏肯冗M(jìn)事跡的熱潮，加大宣傳報(bào)道力度，用朱有勇院士的精神和行為激勵(lì)廣大干部群眾認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的決策部署要求，一鼓作氣，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)決打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。要對(duì)照先進(jìn)典型、先進(jìn)榜樣，找差距抓落實(shí)，推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作推動(dòng)落實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷匯聚推進(jìn)普洱高質(zhì)量跨越式發(fā)展的強(qiáng)大合力，譜寫好實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的普洱新篇章。
肖峰就深入學(xué)習(xí)好朱有勇同志先進(jìn)事跡，做好全市人才工作提出了要求。
會(huì)上，部分科技工作者代表圍繞學(xué)習(xí)朱有勇院士先進(jìn)事跡交流了心得體會(huì)。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇三
一個(gè)典型就是一面旗幟，代表著前進(jìn)奮斗的方向;一個(gè)楷模就是一座豐碑，凝聚著洶涌澎湃的力量。連日來(lái)，革命戰(zhàn)爭(zhēng)老兵、通化市革命烈士陵園管理所首任所長(zhǎng)徐振明的先進(jìn)事跡，在全省廣大干部群眾中引發(fā)強(qiáng)烈反響。大家紛紛表示，要以徐振明同志為榜樣，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身到新時(shí)代吉林振興發(fā)展實(shí)踐中。
“無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是在和平年代，那些為祖國(guó)作出犧牲奉獻(xiàn)的人都值得我們銘記?！奔质⊥艘圮娙耸聞?wù)廳新聞宣傳處處長(zhǎng)隗公海說，徐振明的先進(jìn)事跡在吉林省廣大退役軍人中引發(fā)強(qiáng)烈反響。下一步，吉林省退役軍人事務(wù)廳將以學(xué)習(xí)徐振明同志事跡為契機(jī)，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、熱愛部隊(duì)、敬重英雄的良好氛圍，落實(shí)好各項(xiàng)優(yōu)撫保障政策，維護(hù)好退役軍人的合法權(quán)益，讓他們時(shí)時(shí)處處感受到全社會(huì)的關(guān)愛。同時(shí)，號(hào)召全省廣大退役軍人要以徐振明同志為榜樣，退伍不褪色，離軍不離黨，在各自的工作崗位上發(fā)揮聰明才智，為吉林振興發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“徐振明是一名堅(jiān)守信仰的共產(chǎn)黨員，是一個(gè)鐵骨錚錚的革命戰(zhàn)士，是一位默默付出、甘于奉獻(xiàn)的英雄，是我們的榜樣?！奔质≤妳^(qū)警衛(wèi)某中隊(duì)?wèi)?zhàn)士李文婧由衷地說，“我要在徐老的事跡中汲取前行力量，不辜負(fù)黨和國(guó)家的培養(yǎng)，不辜負(fù)組織和戰(zhàn)友的信任，珍視崗位，積極工作，用實(shí)際行動(dòng)守初心、擔(dān)使命，做一名合格的新時(shí)代軍人?！?BR> 長(zhǎng)白山管委會(huì)民政局綜合科孫圣權(quán)說，“徐老轉(zhuǎn)業(yè)后放棄了相對(duì)輕松的工作，毅然選擇為楊靖宇將軍守陵，用歲月詮釋老兵精神，用守護(hù)傳承紅色基因。我們要像徐振明那樣，干一行、愛一行、鉆一行，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、群眾的貼心人?！?BR> 通化市退役軍人事務(wù)局轉(zhuǎn)業(yè)干部洪立全表示，作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人、一名退役軍人事務(wù)工作者，他要以徐振明為榜樣，樹牢全心全意為退役軍人服務(wù)的宗旨?！拔覀円研煺衩骼先说木駛鞒泻?，忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，為推進(jìn)吉林省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?！?BR> “作為新時(shí)代的高校大學(xué)生，我們要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，讓‘紅色接力棒’在我們手中代代相傳!”白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護(hù)理學(xué)院18級(jí)護(hù)理二班姬美同這樣說。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇四
我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。作為疫情的主戰(zhàn)場(chǎng)，醫(yī)院收治病人超過800例，張寧宇帶領(lǐng)全院600名醫(yī)護(hù)人員，奮戰(zhàn)了30多天。沒有節(jié)假日，不分白天黑夜，每天往往凌晨2時(shí)剛躺下，4時(shí)就得爬起來(lái)，接無(wú)數(shù)個(gè)電話，協(xié)調(diào)、處理各種突發(fā)事件?！袄讌栵L(fēng)行”，是同事們對(duì)他的評(píng)價(jià)。張定宇微笑著為自己打圓場(chǎng)：“全院都曉得我性子急、嗓門大。性子急，是因?yàn)樯艚o我的時(shí)間不多了。我是一個(gè)漸凍癥患者，雙腿已經(jīng)開始萎縮，全身慢慢都會(huì)失去知覺。我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人?！?BR> 我身為共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者，非常時(shí)期、危急時(shí)刻，必須堅(jiān)決頂上去。就在他日夜撲在一線，為重癥患者搶出生命通道時(shí)，同為醫(yī)務(wù)人員的妻子，卻因新型冠狀病毒感染接受隔離治療?？墒欠稚矸πg(shù)的張定宇，卻顧不上去看一眼妻子。除夕夜，張定宇從接到市衛(wèi)健委的電話后，腳不著地忙碌起來(lái)，先后接待了4支醫(yī)療隊(duì)500多名醫(yī)護(hù)人員。安頓完已是凌晨。大年初一早，張定宇就開始為進(jìn)駐醫(yī)療隊(duì)調(diào)整空間布局。他堅(jiān)定地說：“身為共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者，非常時(shí)期、危急時(shí)刻，必須不忘初心、勇?lián)姑?，?jiān)決頂上去!”
我的生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，只能拼了命去爭(zhēng)分奪秒。全院沒有一個(gè)人知道，他一瘸一拐的腳步，緣于漸凍癥的折磨。這是一種罕見的絕癥，無(wú)藥可治。說起自己的病情，張定宇微笑著說：“這個(gè)病的名字真的很形象，上下樓梯的時(shí)候，腿真的跟凍住了一樣?！睆埗ㄓ顝膩?lái)不說，是因?yàn)椴幌胗绊懲隆？墒腔貞浥c病毒爭(zhēng)分奪秒的29天中，內(nèi)心最艱難的時(shí)刻，眼前這位硬漢，忽然濕了眼眶?！拔液軆?nèi)疚，我也許是個(gè)好醫(yī)生，但不是個(gè)好丈夫。我們結(jié)婚28年了，我也害怕，怕她身體扛不過去，怕失去她!”
我愿用漸凍的生命，與千千萬(wàn)萬(wàn)白衣衛(wèi)士一起，托起信心與希望。在災(zāi)情關(guān)頭，張定宇總是沖鋒在前，四川汶川地震搶救傷員;隨中國(guó)醫(yī)療隊(duì)出征，援助阿爾及利亞;在巴基斯坦蒂默加拉醫(yī)院接生……這樣一位施恩于人的白衣衛(wèi)士，卻總把“感恩”二字掛在嘴邊，“我非常感激我們的同事，我們的護(hù)理隊(duì)伍、我們的醫(yī)生隊(duì)伍、我們的檢驗(yàn)隊(duì)伍、我們的后勤隊(duì)伍，我非常感激他們。”他認(rèn)為，自己僅僅是帶領(lǐng)指揮大家，在給大家提供一些服務(wù)而已。雖然他說自己沒有他們做的更多。眼下，他還在生命極限狀態(tài)下，與白衣衛(wèi)士們一起，繼續(xù)托起無(wú)數(shù)人的生命與健康。
魯迅先生曾說，“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身為國(guó)的人，他們是中國(guó)的脊梁?！睆埗ㄓ罹褪侵袊?guó)的脊梁。廣大黨員干部，要向張定宇致敬，向張定宇學(xué)習(xí)。大疫當(dāng)前，要發(fā)揚(yáng)“一不怕苦、二不怕死”的精神，像張定宇那樣，不忘初心、勇?lián)姑?，為打贏戰(zhàn)“疫”防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)一份力量。
張定宇，人民的好院長(zhǎng)，武漢人民感謝你，黨和祖國(guó)感謝你。祝愿你健康平安。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇五
吳蓉瑾，上海交通大學(xué)2019屆畢業(yè)生，是全國(guó)唯一一位通過學(xué)信網(wǎng)進(jìn)行自考，獲得工商管理碩士學(xué)位的考生，也是近年來(lái)各大高校的畢業(yè)典禮上被肯定的典型代表。在上海交通大學(xué)的畢業(yè)典禮上，她用“提升自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、闖蕩天下”的宣言贏得了全場(chǎng)掌聲。她的成功經(jīng)歷得以在2019屆畢業(yè)典禮上被巨幅海報(bào)全面展示，引得大家紛紛傳閱、合影留念，成為這次畢業(yè)典禮的熱點(diǎn)。
吳蓉瑾成為時(shí)代楷模，并非單靠一過難關(guān)，而是她對(duì)生活的態(tài)度和作為一個(gè)青年示范者的全面表現(xiàn)。首先，她擁有毅力和韌性，敢于嘗試和挑戰(zhàn)自我，用實(shí)踐行動(dòng)為做人處事提供了很好的借鑒。其次，她積極向上、樂觀有為，始終團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)各方力量，帶動(dòng)周圍同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。更為重要的是，她不只是一個(gè)成功者，更是一個(gè)溫暖善良的人，經(jīng)常在社會(huì)公益項(xiàng)目中投入遠(yuǎn)超平常人的熱情，用實(shí)際行動(dòng)詮釋出了“助人為樂”的真正含義。
第三段：吳蓉瑾的成功對(duì)青年示范有何啟示。
吳蓉瑾在她的成功經(jīng)歷以及言行中表現(xiàn)出的個(gè)性品質(zhì)，給廣大青年提供了寶貴的啟示。首先，塑造自身是提升個(gè)人能力的重要手段，要認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)、人生、發(fā)展方向。其次，要積極擁抱挑戰(zhàn)，勇于追逐自己的夢(mèng)想，才能打破束縛自己的殼，走出點(diǎn)亮未來(lái)的光芒。無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，都要時(shí)刻記住自己的角色和使命，實(shí)事求是、助人為樂，始終敬畏人民、服務(wù)人民。
第四段：探索青年示范的呼喚和擔(dān)當(dāng)。
時(shí)代是鼓勵(lì)挑戰(zhàn)的時(shí)代，秉持“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的口號(hào)，優(yōu)秀的青年是時(shí)代進(jìn)步的前沿。青年示范的呼喚，是著眼發(fā)現(xiàn)新生代人們?cè)诘赖缕焚|(zhì)、價(jià)值觀念、思想意識(shí)等方面的突出人物，快速成長(zhǎng)和在實(shí)踐中受到人民群眾歡迎的新生代。同時(shí)，青年示范需要展現(xiàn)出的不僅僅是年輕人的激情和勁頭，更要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)與黨和人民的要求相統(tǒng)一，成為思想政治理論課的同行和宣傳使者。
吳蓉瑾為全國(guó)青年示范提供了精神力量，她的勤奮犧牲、樂觀向上、善良溫暖、助人為樂的優(yōu)秀品格，從她身上得到強(qiáng)大表達(dá)與傳遞，激勵(lì)和鞭策著大多數(shù)人向著更加努力的方向邁進(jìn)。從青年界的角度來(lái)說，我們要不忘初心，時(shí)刻保持進(jìn)取的精神，勇敢地去開創(chuàng)自己的事業(yè)，并將自己的成績(jī)和經(jīng)歷回報(bào)社會(huì)。希望各地青年能夠在自己的崗位上，以蓉瑾為榜樣，為祖國(guó)的揚(yáng)名立萬(wàn)、為民族的崛起而奮斗。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇六
肖文儒，人如其名，文質(zhì)彬彬，談吐儒雅。工作38年，他參與、指揮和指導(dǎo)礦山、隧道、山體垮塌等事故災(zāi)難救援700多起，救出被困群眾1000余名。
“我多深入1米，就對(duì)井下多了解一分，營(yíng)救成功概率就會(huì)大一分”
從1983年工作起，肖文儒就與礦山結(jié)下不解之緣。
“老隊(duì)員塞給我一個(gè)氧氣呼吸器，能不能從事故里出來(lái)，全靠它了?！北环峙涞缴轿鞔笸V山救護(hù)大隊(duì)的頭半年，肖文儒天天苦練，最終能閉著眼用幾十秒把呼吸器裝好。
肖文儒難忘當(dāng)時(shí)礦井救援的艱辛，“那真是冰與火的淬煉!”有一回，某礦區(qū)著火，肖文儒披上稻草編織的袋子，澆透涼水，冒死進(jìn)火區(qū)打密閉墻?；饏^(qū)，是80多攝氏度的高溫;大巷，是徹骨的冷風(fēng)，他和隊(duì)友抱著磚頭，頂著極限溫差，進(jìn)出數(shù)十趟。
從業(yè)多年來(lái)，肖文儒數(shù)次與死神擦肩而過、命懸一線。20多年前，肖文儒帶隊(duì)趕到一處積存煤粉、巷道自燃的煤礦現(xiàn)場(chǎng)，他剛用水沖開煤層，火光就“噌”地一下躥出來(lái)。
火、煤塵、狹小空間……短短幾秒鐘里，他快速意識(shí)到一個(gè)可能的危險(xiǎn)——二次爆炸?！安缓?，快趴下!”一瞬間，火焰爆燃，吞噬了礦井。
盡管氧氣稀薄，肖文儒和隊(duì)友仍緊緊趴在地面上，舉起水槍，持續(xù)滅火?！耙钱?dāng)時(shí)沒果斷趴下，或停止滅火，可能我們就犧牲了?！毙の娜寤貞?，他時(shí)常會(huì)夢(mèng)到那些穿行在火海邊緣的場(chǎng)景。
他的記憶中，有無(wú)數(shù)次親歷的生死關(guān)卡——20__年，遼寧某鐵礦炸藥爆炸。肖文儒當(dāng)晚在井口附近指導(dǎo)救援，直到天亮后才發(fā)現(xiàn)自己被廢墟中散落的炸藥、雷管包圍著。
他的記憶中，有隊(duì)友英勇犧牲的遺憾——1987年，山西某煤礦火災(zāi)，一位隊(duì)友在井下打密閉墻時(shí)，迷失在濃煙中，意外撞掉氧氣呼吸器，最終倒在井下。
然而，在井下焦急等待的礦工兄弟，以及在井口等待的礦工家屬，讓他不忍放棄這份工作。從大同礦務(wù)局礦山救護(hù)大隊(duì)，到國(guó)家安全監(jiān)管總局礦山救援指揮中心，再到國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心，一路走來(lái)，肖文儒對(duì)于應(yīng)急救援的堅(jiān)持從未改變，迎難而上、毫不退縮的斗志不減反增，“我多深入1米，就對(duì)井下多了解一分，營(yíng)救成功概率就會(huì)大一分?！?BR> “應(yīng)急救援任務(wù)耽誤不得，我必須保持隨時(shí)出發(fā)的狀態(tài)”
兒子上小學(xué)時(shí)，曾以“我的父親”為題寫作文——“我很少能看到我的爸爸。因?yàn)槊刻煸绯课移鸫驳臅r(shí)候，爸爸已經(jīng)去上班了。我晚上睡覺的時(shí)候，爸爸還沒有回來(lái)?！?BR> 一年里，肖文儒至少200天都在各地救援現(xiàn)場(chǎng)。在他的辦公室里，放著一只打包好的行李箱，“應(yīng)急救援任務(wù)耽誤不得，我必須保持隨時(shí)出發(fā)的狀態(tài)?！?BR> 參與應(yīng)急救援38年，他難得主動(dòng)休兩次假，一次是腰椎間盤突出，還有一次是做心臟支架手術(shù)?！耙?guī)律作息，減輕壓力!”手術(shù)后，醫(yī)生再三叮囑。
20__年6月，四川茂縣突發(fā)山體垮塌。時(shí)任國(guó)家安全監(jiān)管總局礦山救援指揮中心總工程師的肖文儒，火速趕赴現(xiàn)場(chǎng)。長(zhǎng)時(shí)間疲勞加暴曬，他的血壓已經(jīng)升高，感到頭暈?zāi)垦?。“你的身體還能扛得住嗎?”從電視上看到他憔悴的樣子，姐姐撥通了他的電話。但他就著涼水吃了幾片藥，還是硬撐了下來(lái)。
肖文儒的手機(jī)里存滿了救援現(xiàn)場(chǎng)的照片，心里始終惦記著群眾的安危。
今年7月，河南遭遇特大暴雨災(zāi)害，肖文儒帶隊(duì)趕赴新鄉(xiāng)，連軸轉(zhuǎn)了12天?！盀榱巳罕姲踩?，付出再多都值得?！背赃^那么多苦，只說這一句話，卻讓人看到“人民至上、生命至上”在他心中的分量。
“把職務(wù)看‘淡’，把事情做精，把人字寫‘大’，這就是肖文儒?！闭勂鹄贤?，國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心二級(jí)巡視員孫國(guó)建說。
“只要黨和人民需要，我一定不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前”
“他出現(xiàn)在救援現(xiàn)場(chǎng)，大家心中就有了底氣?！睉?yīng)急管理部礦山救援中心管理處副處長(zhǎng)戴其浩說。
礦山事故救援是世界性難題。肖文儒指揮救援的案例，曾被外媒稱為“世界礦業(yè)史上最讓人驚嘆的救援之一”，被稱為“救援奇跡”。
奇跡從何而來(lái)?來(lái)自于多年如一日的辛苦鉆研。工作38年，肖文儒記錄救援事故經(jīng)驗(yàn)40多本，發(fā)表專業(yè)論文30余篇，并不斷創(chuàng)新探索將礦用石膏、計(jì)算機(jī)、正壓氧氣呼吸器等“新工具”用于礦山救護(hù)。為規(guī)范救援保障安全，他還組織制定技術(shù)操作規(guī)程、緊急出動(dòng)安全措施等，使搶險(xiǎn)救災(zāi)有章可循。
“跟肖總工出差，是我們最榮幸的事，也是年輕同志向他學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)?！眹?guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心指揮協(xié)調(diào)部喬天楷說。
今年1月，在山東棲霞市笏山金礦爆炸事故救援中，肖文儒再次發(fā)揮重要作用。
11名礦工被困井下約600米的位置，救援深度實(shí)屬罕見。更棘手的是，該礦巖層復(fù)雜，現(xiàn)場(chǎng)布置的4個(gè)施救鉆孔推進(jìn)困難。一籌莫展時(shí)，肖文儒當(dāng)即建議：“再增調(diào)國(guó)家礦山應(yīng)急救援大地特勘隊(duì)一臺(tái)高性能鉆機(jī)和專業(yè)操作團(tuán)隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng)救援!”
事后證明，一子落而滿盤活。新調(diào)來(lái)的大地特勘隊(duì)對(duì)原本偏移的3號(hào)鉆孔進(jìn)行糾偏透巷，1月17日13時(shí)56分，“生命通道”終于打通!最終11名礦工被成功救出。
“在應(yīng)急救援中，建議是否科學(xué)可行，最為關(guān)鍵。肖文儒總比別人多想一層、先做一步，讓救援有‘雙保險(xiǎn)’甚至‘三保險(xiǎn)’?！睉?yīng)急管理部礦山救援中心管理處處長(zhǎng)張安琦說。
20__年10月1日，肖文儒參加了慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年群眾游行。登上“眾志成城”方陣彩車，肖文儒不禁熱淚盈眶：“作為應(yīng)急救援隊(duì)伍中的一員，只要黨和人民需要，我一定不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前!”
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇七
四川省甘孜縣郵政分公司長(zhǎng)途郵車駕駛員、時(shí)代楷模其美多吉作為十大年度人物，第六個(gè)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。這是繼20_年王順友入選“感動(dòng)中國(guó)”年度人物后，時(shí)隔20_年，中國(guó)郵政第二位登上“感動(dòng)中國(guó)”盛典舞臺(tái)的員工。
川藏線康定至德格這條險(xiǎn)路，平均海拔超過3500米，被稱為雪線郵路，途中的雀兒山被稱為“雄鷹都飛不過去的山”?？善涿蓝嗉獏s已在這雪線郵路上來(lái)回翻越了30年，自己更是被鄉(xiāng)親們稱為“雪山上的雄鷹”。
在此前接受封面新聞?dòng)浾叩牟稍L時(shí)，其美多吉談到自己最幸福的時(shí)刻就是每年送高考通知書的時(shí)候。每年此時(shí)，德格縣的鄉(xiāng)親們都會(huì)從家里跑到郵車的分揀點(diǎn)。一看到綠色的郵車?？?，便會(huì)一起圍過來(lái)?！氨緛?lái)是應(yīng)該讓我們的快遞員分揀好再遞上門的，但是鄉(xiāng)親們可等不了?！边@時(shí)候，看著鄉(xiāng)親和孩子們臉上期盼的目光，其美多吉就會(huì)感覺這不僅是一份工作，“這真的就是在做善事，也是我做這份工作最幸福的時(shí)候?！?BR> 30年來(lái)走過的雪線郵路是孤獨(dú)的，但他從來(lái)沒有后悔過。冬天，往日川流不息的運(yùn)輸車輛都“貓冬”了，機(jī)械轟鳴的工地也歸于寧?kù)o，路旁的飯館、商店陸續(xù)鎖上了大門，在外奔波的人都回家了，他卻要孤單地行駛在這條路上。天地間，除了天上飛的老鷹，就是地下跑的郵車?！疤貏e是臨近春節(jié)，別人在家團(tuán)圓，只有我們開著郵車，離家越來(lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)，我們心里也盼著團(tuán)圓啊，但我們的工作不能停下來(lái)，郵車必須得走。”
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇八
2005年，上海市教委推動(dòng)“館校合作項(xiàng)目”，吳蓉瑾作為帶隊(duì)老師，帶著盧灣一中心小學(xué)的學(xué)生們來(lái)到中共一大會(huì)址參觀學(xué)習(xí)。本以為沉浸在這樣的環(huán)境里，能讓學(xué)生有所收獲，吳蓉瑾卻發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聽講的孩子很少?！叭绻粋€(gè)中國(guó)孩子不能了解中國(guó)的歷史，甚至對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨不熟識(shí)，那是多么可悲的一件事情?！眳侨罔獩Q心創(chuàng)辦一個(gè)學(xué)生能聽得懂的紅色小講解員社團(tuán)，讓孩子們能通俗易懂地了解紅色歷史。她從全校挑選出15名學(xué)生，組成了第一批小講解員隊(duì)伍。2006年暑假，小講解員們獨(dú)當(dāng)一面，為中共一大會(huì)址的參觀者作講解。吳蓉瑾對(duì)那天的畫面記憶猶新：“因?yàn)橐Ｗo(hù)文物，室內(nèi)沒有空調(diào)。孩子們站在桌子靠里邊的位置，我看到，他們的汗水從額頭上冒出來(lái)，襯衫也濕透了。有老人聽完講解后夸贊孩子講得好。對(duì)學(xué)生來(lái)說，這是一種多么寶貴的體驗(yàn)。”
吳蓉瑾說：“情感教育應(yīng)該從關(guān)注身邊人、家事、社會(huì)事上升到家國(guó)情懷，讓學(xué)生知道人最重要、最崇高的情感便是愛黨愛國(guó)?！痹谒膸ьI(lǐng)下，還將有更多的小講解員，將紅色故事代代講述下去。
2004年起，吳蓉瑾和同事們開始探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)情感教育課程。
什么是情感教育?這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心小學(xué)教師賀春秋在2004年成為一名新教師時(shí)最好奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻：“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動(dòng)人，用情育人，情感教育就是和孩子一起學(xué)會(huì)愛?！?BR> 2004年起，吳蓉瑾和同事們探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)的情感教育課程，惠及學(xué)生近10萬(wàn)人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個(gè)方面，提高學(xué)生的溝通交流和情感表達(dá)能力。每周的學(xué)校課程之余，她都利用15分鐘的時(shí)間，親自給學(xué)生上情感教育課，與學(xué)生們搭建起心靈交流的橋梁。
如今，情感教育已開辟出三條育人途徑：課程、活動(dòng)、交際。用民俗文化滋養(yǎng)孩子心田，是情感教育品牌活動(dòng)之一，主題每五年輪轉(zhuǎn)一次，包括中國(guó)年俗老上海風(fēng)情主題、中國(guó)戲曲主題、中國(guó)發(fā)明創(chuàng)造主題、中國(guó)四大名著/中國(guó)動(dòng)畫主題、中華美食主題。
十幾年來(lái)，亦師亦友，耳濡目染，賀春秋眼里的吳蓉瑾，既是師傅，更是一位有愛的智慧姐姐。
讓賀春秋印象深刻的是，有段時(shí)間，吳蓉瑾在朋友圈發(fā)了一個(gè)“戒咖啡的第一天打卡”，“當(dāng)時(shí)我挺好奇的，因?yàn)樯磉吶硕贾浪釔酆瓤Х?，而且她有偏頭疼，每天必須拿一杯濃咖啡鎮(zhèn)定。后來(lái)得知，畢業(yè)生里有一個(gè)孩子病了，不吃飯，師傅便跟孩子做了一個(gè)約定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的東西多吃一口。從那之后，校長(zhǎng)就每天都在朋友圈里發(fā)戒咖啡打卡。大約是第400天的時(shí)候，我看到了她最后一次打卡：為了一個(gè)美好的承諾，我戒了400天咖啡，盡管這段時(shí)間很難受，但是為了這份小美好，非常值得?！?BR> 這個(gè)孩子也說：“‘云朵媽媽’(指吳蓉瑾)把戒咖啡挑戰(zhàn)當(dāng)作一個(gè)儀式，和我一起調(diào)整狀態(tài)，一段新生活即將開始，‘云朵媽媽’會(huì)和我一起走向更好的明天?！?BR> 在教師和學(xué)生的眼中，吳蓉瑾就是這樣深愛著學(xué)校，愛著每一個(gè)孩子，拼盡全力，而且樂在其中。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇九
今年的我們度過了一個(gè)不一樣的春節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔畈《救缤蝗缙鋪?lái)的拜訪使我們措手不及，讓原來(lái)喜氣洋洋，張燈結(jié)彩的街道變得冷冷清清，也讓我們?cè)酒届o的生活打起了戰(zhàn)爭(zhēng)的泡古。這是一場(chǎng)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
84歲，該是兒子兒媳孝敬自己享清福的時(shí)候了，但是鐘南山院士并沒有這樣選擇，在疫情迅速蔓延的時(shí)刻，鐘南山院士一邊勸大家“盡量不要出門，不要到人員密集的地方”，一邊穿上白色的戰(zhàn)袍掛帥出征。盡管以前已是高齡，盡管危險(xiǎn)萬(wàn)分，他也沒有放棄努力，沒有停止戰(zhàn)斗，他用自己微薄的力量救助一個(gè)又一個(gè)病危的患者，從死神手里搶過一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，盡管再苦再累，他也無(wú)怨無(wú)悔。
“白衣天使”他們也有自己的兒女父母，但他們依然義無(wú)反顧的丟下了自己的健康幸福，合家團(tuán)圓，前赴后繼奔赴疫情一線，是他們舍棄了自己的小家幸福，讓千萬(wàn)個(gè)家庭幸福團(tuán)聚，他們是多么偉大，就像歌中所唱的那樣“這就是最完美的逆行”他們用自己對(duì)祖國(guó)的熱愛，和內(nèi)心那種設(shè)計(jì)為人無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神，為這一次疫情撐起了一片蔚藍(lán)的天空。
身為平常人的我們，雖然只能宅在家里觀看電視電腦，手機(jī)等了解疫情，但我們也可以用手中的筆，口中的話來(lái)表達(dá)我們對(duì)疫情一線工作人員的敬佩之情和精神上的支持。
加油，武漢!加油，中國(guó)!我相信通過我們大家的努力，一定能夠戰(zhàn)勝病魔。
“我身后都是老百姓，我要守護(hù)我必須要守護(hù)的人?！边@是江西省安義縣新民鄉(xiāng)向家坪社區(qū)黨支部書記何__在面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情中經(jīng)常掛在嘴邊、愿意跟人分享的話。這句簡(jiǎn)單而樸素的話道出了他作為黨員的初心和使命，顯現(xiàn)了他在危難時(shí)刻和急難險(xiǎn)重面前的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。何致忠作為千千萬(wàn)萬(wàn)抗擊疫情黨員干部當(dāng)中的一員，他在抗疫路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以從“一日三餐”中窺探出奧秘。
一個(gè)饅頭，一碗稀飯，是他抗疫路上的“必需品”。疫情發(fā)生以來(lái)，他一直選擇了吃住在社區(qū)，他一天的早餐就是一個(gè)饅頭加一碗稀飯，十分簡(jiǎn)單。快速吃完早餐后，他就前往社區(qū)內(nèi)為居民張貼宣傳單，仔細(xì)核對(duì)湖北入贛返鄉(xiāng)人員的信息、收集返鄉(xiāng)人員的體溫記錄。由于他只有一只手臂，當(dāng)鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)考慮到他身體情況，想把他安排到二線去開展疫情防控工作時(shí)，何致忠堅(jiān)定地說道：“如今疫情形勢(shì)如此嚴(yán)峻，盡管我身體殘疾，但作為一名黨員干部，我必須義不容辭地奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線，這是我的責(zé)任和義務(wù)?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。雖然疫情防控工作很累很苦，但他從未因這點(diǎn)累而抱怨，因?yàn)樗男睦镆呀?jīng)扎下了以人民為中心的信仰、對(duì)社區(qū)居民愛大于天的感情。他的奉獻(xiàn)付出只是廣大黨員干部在疫情一線的一個(gè)縮影，正是這些黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，讓黨員本色在戰(zhàn)役火線越擦越亮，讓黨徽底色在疫情防控一線熠熠生輝!
一碗蛋炒飯，一勺豆腐湯，是抗疫路上的“營(yíng)養(yǎng)品”。上午排查工作忙完后，他就匆匆忙忙到家給自己做了個(gè)蛋炒飯，又做了豆腐湯。他常說，這個(gè)搭配是最有營(yíng)養(yǎng)，最養(yǎng)生的。吃完午飯，他又做起了“配送員”?！昂螘?，給我?guī)c(diǎn)幾斤肉，回來(lái)給你錢”“何老板，給我?guī)l魚回來(lái)”……“收到，晚上我就給你買過來(lái)，明天給你們送過去”，他答應(yīng)道。每天下午4點(diǎn)去買菜，5點(diǎn)左右去送菜，晚上還要守夜班，有時(shí)候睡眠不足4—5個(gè)小時(shí)，可他依然樂此不彼。他說，“以前服務(wù)大家總覺得累、覺得苦，但現(xiàn)在覺得很快樂、很開心、很光榮?！鄙鐓^(qū)居民都說：“我們書記雖然是獨(dú)臂，但是他是我們的主心骨，有他沖在前面，我們就有信心打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)!”一名黨員就是一面旗幟，黨員干部在疫情一線詮釋了入黨時(shí)的錚錚誓言，用行動(dòng)撐起了戰(zhàn)勝病魔的全民信心。
一碗泡面，一根火腿腸，是抗疫路上的“奢侈品”。忙到晚上8點(diǎn)，才把社區(qū)群眾需要的東西給準(zhǔn)備好。又想起了要對(duì)返漢人員進(jìn)行測(cè)量體溫，又急忙跑去了給他們測(cè)量體溫并記錄。雖然每天做的最多的就是“戴口罩、測(cè)體溫、勸返群眾”，要經(jīng)過無(wú)數(shù)次的反復(fù)的核查，但他從不馬虎，堅(jiān)持做到一絲不茍。忙碌完，在晚上一碗泡面加一根火腿腸就是“美味”，就是抗疫路上的“奢侈品”。對(duì)他來(lái)說最幸福的就是在帳篷里和親人視頻對(duì)話，在街道社區(qū)為居民采購(gòu)就是日?！H人朋友常叫他多休息，他卻說道：“疫情當(dāng)前，我必須沖在一線，報(bào)答國(guó)家一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷?！比藗兂Ｕf，這世界上哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。在這場(chǎng)只許勝利的戰(zhàn)役中，哪里有疫情、險(xiǎn)情，哪里最困難、最艱苦，哪里就有黨員干部的身影。他們默默堅(jiān)守最前線，用實(shí)際行動(dòng)踐行“守初心、擔(dān)使命、戰(zhàn)疫情、保平安”的神圣職責(zé)!
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇十
時(shí)代楷模發(fā)布廳》特別節(jié)目《閃亮新時(shí)代》2月15日晚在央視綜合頻道八點(diǎn)檔播出。當(dāng)天，___區(qū)組織各級(jí)黨員干部通過廣播、電視、手機(jī)客戶端等形式，認(rèn)真收聽收看節(jié)目。同時(shí)號(hào)召全區(qū)廣大黨員干部職工學(xué)習(xí)榜樣、立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)，為___區(qū)的發(fā)展而不懈奮斗!
觀看節(jié)目后，廣大黨員干部紛紛表示，時(shí)代楷模們用發(fā)光的事跡照亮前行的道路，他們是平凡崗位上的偉大英雄，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)他們立足本職、銳意進(jìn)取的人生追求，學(xué)習(xí)他們生命不息、戰(zhàn)斗不止的奮斗精神，在他們的號(hào)召下，扎根基層、服務(wù)群眾，身體力行爭(zhēng)做“神圣國(guó)土守護(hù)者、幸福家園建設(shè)者”，為___持續(xù)長(zhǎng)期全面穩(wěn)定作出更大貢獻(xiàn)。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇十一
教師工作神圣而高尚，所以社會(huì)對(duì)教師的期望和要求也比較高。每個(gè)老師都希望在自己的本職工作崗位上有所發(fā)展，都希望干出一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我超越。做個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的“四有”教師。那么如何早日實(shí)現(xiàn)呢？我想以下四點(diǎn)是必不可少的。
對(duì)待學(xué)生，要有愛心。學(xué)生教育是教師核心性的工作，教師的一切行為，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。一個(gè)班有四五十個(gè)孩子，他們的性格、品行、相貌、學(xué)習(xí)情況都不一樣。對(duì)所謂的好學(xué)生，自不必多言。但在對(duì)學(xué)習(xí)或品行存在較多問題的學(xué)生教育上，教師就感到太難以產(chǎn)生情感共鳴，難以收到預(yù)想的教育效果。俗語(yǔ)說：“親其師，信其道”。欲生“親”之情，必付“愛”之辛。愛，是走通師生心與心的橋梁。師愛，是大愛，不僅包括親情樣的愛，還有理智性的愛。只要教師能將這種愛，理智的堅(jiān)守下去，那么他看到的學(xué)生，就不再是滿身一無(wú)是處，他會(huì)為學(xué)生的每一次細(xì)微的進(jìn)步而欣喜不已。學(xué)生，就會(huì)在這愛的涓涓細(xì)流中，不斷從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功，直到登上理想的彼岸。
老師是播種夢(mèng)想的人。作為一名教師，不僅要把理想播種在學(xué)生的心中，更要把理想珍藏在自己的夢(mèng)中，用自己的夢(mèng)想，點(diǎn)燃自己的'教育激情，帶領(lǐng)學(xué)生一起永遠(yuǎn)憧憬美好的明天。想不想當(dāng)名師，想不想有所作為，有沒有“為一大事來(lái)做一大事去”的雄心壯志，這是成為優(yōu)秀教師的關(guān)鍵。如果在我們的老師心中都有了“拒絕平庸，追求卓越”的信心，那么，我們已經(jīng)踏上了名師之路了。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的方向。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇十二
3月29日晚上于央視一套首播時(shí)代楷模發(fā)布廳節(jié)目，看到屏幕上六老漢努力冶沙治林的背影，我們?yōu)槟欠N無(wú)私與堅(jiān)持感動(dòng)，他們的精神更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)3.29《時(shí)代楷模發(fā)布廳》六老漢沙造林事跡觀后感，我們一起來(lái)看看吧!
3月29日晚21:00，中央電視臺(tái)綜合頻道首播“時(shí)代楷模發(fā)布廳”節(jié)目，此次節(jié)目創(chuàng)新電視表達(dá)，用話劇《六老漢立誓》，情景再現(xiàn)上世紀(jì)80年代初，郭朝明、賀發(fā)林、石滿、羅元奎、程海、張潤(rùn)元6位村民立誓要治理7.5萬(wàn)畝八步沙，“別忘了，咱們可是村干部，是共產(chǎn)黨員，咱們不帶頭，誰(shuí)帶頭?你們看!這是我擬的治沙。
合同。
我?guī)ь^先按上”“我也來(lái)，我跟著你干”“齊聲：好，我們一起干”臺(tái)詞和造型都給人以震撼和悲壯的戲劇沖擊力。同時(shí)，在表述故事中，還原情感，如在演播室采訪第二代第三代愿意不愿意治沙真實(shí)的想法，不回避第二代第三代不愿意治沙的復(fù)雜心情。正因?yàn)檫€原了情感，反映了他們真實(shí)的心路歷程，所以才有后來(lái)主動(dòng)治沙“死也要死在八步沙”的感人肺腑的心聲。節(jié)目中還引入了秦腔等節(jié)目形式，賦予了節(jié)目藝術(shù)感染力。此外還用頒獎(jiǎng)的儀式感，莊嚴(yán)鄭重向時(shí)代楷模致敬，表達(dá)了全體人民對(duì)時(shí)代楷模的愛戴、懷念和學(xué)習(xí)的情感。節(jié)目巧用大屏圖片六老漢工作合照和歷史影像資料，使故事更真實(shí)更可信更生動(dòng)。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，在建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的今天，《時(shí)代楷模發(fā)布廳》播出的甘肅省古浪縣八步沙林場(chǎng)“六老漢”三代人治沙造林先進(jìn)群體的事跡，突出了他們是“綠水青山就是金山銀山”理念的忠實(shí)踐行者，是荒漠變綠洲的接續(xù)奮斗者，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
東崗小學(xué)教師樊越在看完節(jié)目后表示，以“六老漢”為代表的八步沙林場(chǎng)三代職工，矢志不渝、拼搏奉獻(xiàn)，科學(xué)治沙、綠色發(fā)展，持之以恒推進(jìn)治沙造林事業(yè)，至今完成治沙造林21.7萬(wàn)畝，管護(hù)封沙育林草面積37.6萬(wàn)畝，以愚公移山精神生動(dòng)書寫了從“沙逼人退”到“人進(jìn)沙退”的綠色篇章，為生態(tài)環(huán)境治理作出了重要貢獻(xiàn)。做為一名人民教師，要學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的精神，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到自己的本職工作中，自覺投身到全面建成小康社會(huì)的偉大事業(yè)當(dāng)中去。
治沙，這是人和沙漠的較量，也是人和歲月的較量。八步沙今天的綠色背后是三十多年的奮斗，從沙進(jìn)人退變成人進(jìn)沙退，靠的是愚公移山的韌勁兒，靠的是矢志不渝的決心。六老漢的身影漸漸遠(yuǎn)去，但他們的子孫們接過了父輩們的鐵鍬，把風(fēng)沙變成風(fēng)景,把黃沙變成黃金,在風(fēng)沙肆虐的大漠里，他們就是一道護(hù)衛(wèi)家園的綠色長(zhǎng)城。
日前，古浪縣八步沙林場(chǎng)“六老漢”三代人治沙造林先進(jìn)群體被中宣部授予“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)，“荒漠變綠洲的奮斗者”用汗水與心血譜寫的治沙奇跡和感人事跡，體現(xiàn)著崇高的時(shí)代精神，是全省廣大干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣。
八步沙林場(chǎng)地處河西走廊東端、騰格里沙漠南緣，上世紀(jì)八十年代，這里曾是當(dāng)?shù)刈畲蟮娘L(fēng)沙口。1981年，古浪縣土門鎮(zhèn)臺(tái)子村村民郭朝明、賀發(fā)林、石滿、羅元奎、程海、張潤(rùn)元不甘心世代生活的家園被黃沙威逼，義無(wú)反顧挺進(jìn)八步沙，以聯(lián)產(chǎn)承包形式組建集體林場(chǎng)，承包治理7.5萬(wàn)畝流沙。38年來(lái)，以“六老漢”為代表的八步沙林場(chǎng)三代職工，發(fā)揚(yáng)愚公移山精神，創(chuàng)造了令人震撼的綠色奇跡。
“三代愚公志，黃沙變綠顏?！卑瞬缴车慕裉?，是“六老漢”三代人治沙造林先進(jìn)群體一代接續(xù)一代用雙手艱苦創(chuàng)造，以心血澆灌而成，他們是“綠水青山就是金山銀山”理念的忠實(shí)踐行者。這是堅(jiān)守與奮斗的壯舉，也是信念與意志的傳奇。他們的事跡感人至深，全省干部群眾要向“時(shí)代楷模”學(xué)習(xí)，在各自的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)愧于新時(shí)代的新業(yè)績(jī)，抒寫奮斗者的壯歌。
要學(xué)習(xí)他們情系家園、拼搏奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)情懷。面對(duì)肆虐的風(fēng)沙、家園的存亡，“六老漢”毅然立下治沙誓言，堅(jiān)決向沙患發(fā)起沖鋒。38年來(lái)，三代人扎根荒漠，不畏惡劣環(huán)境，無(wú)懼艱苦勞作，頂風(fēng)冒雪、壓沙植樹，用生命和汗水，成功擊退了風(fēng)沙的侵蝕，極大改善了八步沙的自然面貌。
要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持科學(xué)治沙、綠色發(fā)展的求實(shí)作風(fēng)。38年來(lái)，從第一代治沙人“一棵樹、一把草，壓住沙子防風(fēng)掏”，到第二代治沙人創(chuàng)新應(yīng)用“網(wǎng)格狀雙眉式”沙障結(jié)構(gòu)，實(shí)行造林管護(hù)網(wǎng)格化管理，再到第三代治沙人全面嘗試“打草方格、細(xì)水滴灌、地膜覆蓋”等新技術(shù)，八步沙林場(chǎng)的發(fā)展與變遷，始終堅(jiān)持因地制宜、運(yùn)用科學(xué)方法支撐綠色成長(zhǎng)，始終著眼尊崇自然、構(gòu)筑綠色發(fā)展的生態(tài)體系，真正做到了傳承與創(chuàng)新并重、環(huán)境與效益兼得。
要學(xué)習(xí)他們永不懈怠、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)斗志。他們將莊重誓言融入傳世家風(fēng)，將綠色夢(mèng)想鑄成黃金信仰，父死子繼、子承父志，撲下身子、耐住性子，咬定青山不放松，一代接著一代干，用耐心、苦心、堅(jiān)持心，戰(zhàn)風(fēng)沙、斗荒漠，不懼艱難、勇毅前行，以百折不撓的意志、愚公移山的精神，把曾經(jīng)的黃沙荒漠變成了今天的林海綠洲，生動(dòng)書寫了從“沙逼人退”到“人進(jìn)沙退”的綠色篇章，為生態(tài)環(huán)境治理和構(gòu)筑西部生態(tài)安全屏障作出了卓越貢獻(xiàn)。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇十三
中共一大會(huì)址紀(jì)念館內(nèi)，伴著快板節(jié)奏，脆生生的童音正將1前一大會(huì)議召開的歷史故事講得既通俗易懂，又活潑生動(dòng)。
前，第一批小小講解員在中共一大會(huì)址紀(jì)念館開講時(shí)，有一位老師一直用贊許、堅(jiān)定的眼神默默鼓勵(lì)他們。她，就是上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長(zhǎng)吳蓉瑾。
“教有真情，育無(wú)止境”，一走進(jìn)盧灣一中心小學(xué)一樓大廳，人們就能看到的這句教育理念，用來(lái)概括吳蓉瑾的27年教育生涯，很是恰切。
盧灣一中心小學(xué)毗鄰中共一大會(huì)址紀(jì)念館。多年前，兼任少先隊(duì)輔導(dǎo)員的語(yǔ)文老師吳蓉瑾在參觀一大會(huì)址時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們聽講解不太認(rèn)真，便在學(xué)校支持下展開調(diào)查研究?！敖ㄒ恢в缮傧汝?duì)員組成、專門為小學(xué)生觀眾服務(wù)的講解員隊(duì)伍，讓孩子們自己寫講解稿，用孩子們自己的語(yǔ)言，給同齡人講黨的歷史!”吳蓉瑾說，想出這個(gè)新點(diǎn)子以后，她帶領(lǐng)學(xué)生一同學(xué)一同討論撰寫講解稿、一同磨煉演講技巧?！凹t喇叭”小講解員社團(tuán)由此成立。
這支“紅喇叭”，至今已培養(yǎng)了千余名小講解員，志愿講解場(chǎng)次超千場(chǎng)，已拓展出了滬語(yǔ)講解、英語(yǔ)講解、快板演出、連環(huán)畫展示等多種形式。每一個(gè)雙休日和節(jié)假日，只要沒有出差和工作，吳蓉瑾都會(huì)站在一旁，用贊許的目光和溫暖的笑容，默默守護(hù)著小講解員們。
如今，在盧灣一中心小學(xué)，“中共一大會(huì)址紀(jì)念館講解”已成為一門特色課程?！斑@么多年來(lái)，講解詞始終銘記在我的腦海中。吳老師的教導(dǎo)在我心中種下了一粒紅色種子，讓我牢記紅色歷史、永遠(yuǎn)愛黨愛國(guó)?！币晃灰咽谴髮W(xué)生的小講解員這樣說。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇十四
近期，中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布余元君的先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。
余元君生前是湖南省水利廳副總工程師兼洞庭湖水利工程管理局總工程師。20__年1月19日，因連續(xù)多日高負(fù)荷工作，殉職在水利工程施工現(xiàn)場(chǎng)，年僅46歲。
余元君同志的優(yōu)秀事跡值得我們學(xué)習(xí)。
一、學(xué)習(xí)他踐行宗旨、崇尚實(shí)干。他刻苦鉆研、業(yè)務(wù)精湛，是公認(rèn)的洞庭湖保護(hù)與治理的專家和復(fù)雜水系的“活地圖”。求真務(wù)實(shí)、敢抓敢管，敢于較真碰硬、嚴(yán)格把關(guān)，組織建成了一大批利在長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠及百姓的優(yōu)質(zhì)水利工程。學(xué)無(wú)止境應(yīng)該是我們工作與生活的主旋律，無(wú)論黨性學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是德育學(xué)習(xí)，在我們一生之中，不應(yīng)該劃上條條框框，不應(yīng)該有年齡界限。我們要以元君為榜樣，不斷追求進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)他不忘初心無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他主動(dòng)挑起最艱苦繁重的工作，加班、出差是常態(tài)，洞庭湖治理每一處工地都留下了他忙碌的足跡;面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)身先士卒、沖鋒在前，汛期經(jīng)常奮戰(zhàn)在洞庭湖防汛一線，遇重大搶險(xiǎn)更是不顧個(gè)人安危、經(jīng)常吃住在堤上，險(xiǎn)情不除，不下火線。他常說“我們做的每一項(xiàng)工程，都事關(guān)老百姓安危，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證質(zhì)量，對(duì)得起自己的良心?！蔽覀儜?yīng)像余元君同志那樣，業(yè)務(wù)要精通，事業(yè)要謀劃，責(zé)任要牢記，不斷提升專業(yè)能力，用釘釘子的精神落實(shí)好每一項(xiàng)工作。
三、學(xué)習(xí)他嚴(yán)以律己、清廉淡泊。他干凈干事、克己奉公，先后主持了洞庭湖區(qū)數(shù)百個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)評(píng)審和招投標(biāo)工作，經(jīng)手的資金、合同不下百億元，無(wú)一例違反黨風(fēng)廉政規(guī)定的舉報(bào)和負(fù)面反映;為人純樸，不計(jì)較個(gè)人得失，不追求個(gè)人名利，從不向組織提任何個(gè)人要求。我們必須時(shí)刻保持警醒，不斷提高黨性認(rèn)識(shí)，甄別身邊的陷阱，打好自身防御的補(bǔ)丁，自覺踐行共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，以余元君同志為代表的，專注于共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們?yōu)榘駱印?BR> 時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇十五
作為特級(jí)校長(zhǎng)，她受組織派遣流動(dòng)到上海市嘉定區(qū)盧灣一中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。通過3年的努力，將這所鄉(xiāng)村學(xué)校真正辦成了家門口的好學(xué)校。
吳蓉瑾大力提倡課堂教學(xué)與信息化深度融合，在全國(guó)率先提出“云課堂”這一教學(xué)模式。十余年里，她帶領(lǐng)師生積極投身于“云課堂”的探索實(shí)踐，她探索的智慧課堂，打破了傳統(tǒng)“教室”概念，隨時(shí)、隨地、隨需助力因材施教，教師可以通過信息系統(tǒng)，了解每個(gè)學(xué)生的課堂進(jìn)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，用數(shù)據(jù)讀懂學(xué)生的`成長(zhǎng)規(guī)律，并以此為依據(jù)提供個(gè)性化指導(dǎo)。吳蓉瑾還牽頭開發(fā)了多個(gè)“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場(chǎng)”“云隨行”等均申請(qǐng)了專利。
她和老師們齊心協(xié)力，通過信息技術(shù)呵護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！吧虾Ｊ兄行W(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)”綜合評(píng)價(jià)結(jié)果顯示，在保持學(xué)業(yè)水平領(lǐng)先的同時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣指數(shù)持續(xù)上揚(yáng)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)指數(shù)持續(xù)下降，信息化助力教育教學(xué)作用顯著。目前，學(xué)校二年級(jí)以上學(xué)生都已具備簡(jiǎn)單的編程能力，在國(guó)家級(jí)信息科技相關(guān)競(jìng)賽中共獲獎(jiǎng)30個(gè)。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇十六
吳蓉瑾擔(dān)任了盧灣一中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后，要面對(duì)的學(xué)生從幾十名變成了上千名。為了做到大規(guī)模因材施教，20xx年起，吳蓉瑾組織教師和技術(shù)團(tuán)隊(duì)探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合：學(xué)校通過記錄學(xué)生答題時(shí)間、正確率等信息為每一個(gè)孩子建立數(shù)據(jù)庫(kù)，老師們通過解讀研究這些數(shù)據(jù)，提煉出更具針對(duì)性的教學(xué)策略，找準(zhǔn)每名學(xué)生的問題癥結(jié)。
在盧灣一中心小學(xué)，學(xué)生們上課的狀態(tài)能通過動(dòng)作捕捉加上數(shù)據(jù)分析反饋給老師。上課鈴響后，學(xué)生們登錄教學(xué)平臺(tái)，老師就可以通過學(xué)生的虛擬頭像變色程度來(lái)判斷學(xué)生的準(zhǔn)備情況；學(xué)生在平臺(tái)上選擇適合自己的難度級(jí)別，老師會(huì)提供個(gè)別化指導(dǎo)；學(xué)生用“電子筆”在特定的本子上書寫，老師能清晰看到孩子的書寫習(xí)慣、思考路徑。不少學(xué)生從這一創(chuàng)新的“云課堂”中獲益匪淺。
一名四年級(jí)男學(xué)生平時(shí)聰明活潑，課堂表現(xiàn)也很積極，可考試成績(jī)總是不盡如人意。吳蓉瑾和其他老師分析了他的筆記，發(fā)現(xiàn)他做題目會(huì)出現(xiàn)“大段大段的停頓”，這是思想開小差所致。吳蓉瑾便鼓勵(lì)這名學(xué)生通過練習(xí)射擊提高注意力。經(jīng)過一學(xué)期射擊訓(xùn)練，這名學(xué)生注意力不集中的問題有了極大改善，期末考試成績(jī)明顯進(jìn)步。
“這就好比我們把每一個(gè)孩子都放在一個(gè)籃子里，把所有有關(guān)數(shù)據(jù)擱進(jìn)去，為實(shí)現(xiàn)大規(guī)模因材施教提供支撐?！眳侨罔€帶領(lǐng)“云團(tuán)隊(duì)”開發(fā)了多個(gè)“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場(chǎng)”“云隨行”等均申請(qǐng)了專利。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇十七
一幀幀畫面，一聲聲贊嘆?！皶r(shí)代楷模發(fā)布廳”通過視頻還原了掃黑英雄楊春的先進(jìn)事跡。20_年來(lái)，楊春一直奮戰(zhàn)在基層，奔走在刑偵一線。
“他用生命詮釋了新時(shí)代民警的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，踐行了人民為人民的錚錚誓言?！碧旖蚴芯趾游鞣志至峙沙鏊彼L(zhǎng)韓延龍表示，要把學(xué)習(xí)楊春先進(jìn)事跡化作實(shí)際行動(dòng)，努力成為人民的依靠，繼續(xù)扎根基層，主動(dòng)回應(yīng)人民群眾的新期待、新要求，以實(shí)際行動(dòng)不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。
“歲月靜好是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行，是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)像楊春一樣的英雄在為我們遮風(fēng)擋雨?！痹颇鲜±ッ魇形迦A區(qū)居民王嵐表示，楊春在打擊犯罪第一線沖鋒陷陣，是全社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。無(wú)論身處何種崗位，都應(yīng)該以楊春為榜樣，時(shí)刻牢記自己肩上的責(zé)任，能吃苦、會(huì)干事、勇?lián)?dāng)，不忘本、重情懷、敢作為，爭(zhēng)做楊春精神的傳播者、實(shí)踐者。
安徽銅陵市民張斌表示，楊春的事跡感人肺腑，面對(duì)犯罪分子時(shí)，他勇敢、果斷，打擊犯罪毫不手軟;面對(duì)同事和家人時(shí)，又那么細(xì)心和體貼，他用厚德仁心書寫著鐵漢柔情。楊春無(wú)愧“時(shí)代楷模”的稱號(hào)，他的愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得全社會(huì)學(xué)習(xí)。
“楊春彰顯了共產(chǎn)黨人的政治本色，是青年干部學(xué)習(xí)的楷模?！本S吾爾自治區(qū)博爾塔拉蒙古自治州黨委宣傳部對(duì)外聯(lián)絡(luò)科科長(zhǎng)羅峰表示，宣傳部門將通過各類媒體平臺(tái)，講好楊春的感人故事，引導(dǎo)博州青年不忘初心、牢記使命，傳承楷模精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)書寫對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇一
一是學(xué)習(xí)朱有勇矢志不渝堅(jiān)守初心的奉獻(xiàn)精神。
朱有勇是一名已經(jīng)邁入花甲之年的科技工作者，也是一名有著38年黨齡的老黨員，他數(shù)年如一日始終牢記初心使命，扎根云嶺大地，奉獻(xiàn)“三農(nóng)”事業(yè)，把脫貧攻堅(jiān)當(dāng)作自己的主戰(zhàn)場(chǎng)，盡心竭力為農(nóng)民群眾解難題、謀幸福。在朱有勇身上，我們看到的是奉獻(xiàn)的底色，是卓越的追求。
向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他矢志不渝、初心永恒的執(zhí)著精神，學(xué)習(xí)他舍小家為大家的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
二是學(xué)習(xí)朱有勇全心全意為人民服務(wù)的為民情懷。
“沒有讓老百姓享受到科技成果，就是我的失職”。朱有勇的這句話，道出了他對(duì)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的深厚感情。朱有勇之所以被當(dāng)?shù)卮迕裼H切地稱為“農(nóng)民院士”，正是因?yàn)樗冀K心系群眾、緊貼群眾、關(guān)愛群眾、幫助群眾，他奮斗的目標(biāo)就是為了讓一家家農(nóng)民富起來(lái)、一個(gè)個(gè)村寨脫貧。在朱有勇身上，我們看到的是為民本色，是一腔愛民熱血。
向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他“人民利益至上”的價(jià)值追求，爭(zhēng)做無(wú)愧于時(shí)代的人民公仆。
三是學(xué)習(xí)朱有勇知難而上刻苦鉆研的拼搏精神。
知難而進(jìn)、迎難而上是朱有勇先進(jìn)事跡的重要內(nèi)容，面對(duì)“三農(nóng)”工作中出現(xiàn)的各種困難，尤其是脫貧攻堅(jiān)的緊迫任務(wù)，作為一名科技工作者，朱有勇同志展現(xiàn)出來(lái)的是共產(chǎn)黨人大無(wú)畏的英雄氣概。在朱有勇身上，我們看到的不僅是科技工作者的刻苦鉆研精神，更看到了一名黨員干部的頑強(qiáng)拼搏精神。
向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他“以身許國(guó)，何事不可為”的使命擔(dān)當(dāng)。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇二
12月3日，普洱市學(xué)習(xí)“時(shí)代楷?！敝煊杏峦鞠冗M(jìn)事跡座談會(huì)召開。市委副書記、思茅區(qū)委書記陸平出席會(huì)議并講話，市委常委、市委組織部部長(zhǎng)肖峰主持會(huì)議。
陸平強(qiáng)調(diào)，“時(shí)代楷?！敝煊杏略菏渴瞧斩?、是云南乃至全國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線上涌現(xiàn)的杰出代表，是全市各族干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省委、省政府和中國(guó)工程院要求，把論文寫在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)，忠誠(chéng)踐行共產(chǎn)黨人初心和使命的忠誠(chéng)品質(zhì);學(xué)習(xí)宣傳他致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究，屢獲重大科研成果，用科技力量改變民族地區(qū)貧困落后面貌的感人事跡;學(xué)習(xí)宣傳他情系三農(nóng)，扎根邊疆，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動(dòng)，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的質(zhì)樸情懷。
陸平要求，全市各級(jí)各部門要迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳“時(shí)代楷?！敝煊杏略菏肯冗M(jìn)事跡的熱潮，加大宣傳報(bào)道力度，用朱有勇院士的精神和行為激勵(lì)廣大干部群眾認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的決策部署要求，一鼓作氣，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)決打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。要對(duì)照先進(jìn)典型、先進(jìn)榜樣，找差距抓落實(shí)，推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作推動(dòng)落實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷匯聚推進(jìn)普洱高質(zhì)量跨越式發(fā)展的強(qiáng)大合力，譜寫好實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的普洱新篇章。
肖峰就深入學(xué)習(xí)好朱有勇同志先進(jìn)事跡，做好全市人才工作提出了要求。
會(huì)上，部分科技工作者代表圍繞學(xué)習(xí)朱有勇院士先進(jìn)事跡交流了心得體會(huì)。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇三
一個(gè)典型就是一面旗幟，代表著前進(jìn)奮斗的方向;一個(gè)楷模就是一座豐碑，凝聚著洶涌澎湃的力量。連日來(lái)，革命戰(zhàn)爭(zhēng)老兵、通化市革命烈士陵園管理所首任所長(zhǎng)徐振明的先進(jìn)事跡，在全省廣大干部群眾中引發(fā)強(qiáng)烈反響。大家紛紛表示，要以徐振明同志為榜樣，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身到新時(shí)代吉林振興發(fā)展實(shí)踐中。
“無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是在和平年代，那些為祖國(guó)作出犧牲奉獻(xiàn)的人都值得我們銘記?！奔质⊥艘圮娙耸聞?wù)廳新聞宣傳處處長(zhǎng)隗公海說，徐振明的先進(jìn)事跡在吉林省廣大退役軍人中引發(fā)強(qiáng)烈反響。下一步，吉林省退役軍人事務(wù)廳將以學(xué)習(xí)徐振明同志事跡為契機(jī)，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、熱愛部隊(duì)、敬重英雄的良好氛圍，落實(shí)好各項(xiàng)優(yōu)撫保障政策，維護(hù)好退役軍人的合法權(quán)益，讓他們時(shí)時(shí)處處感受到全社會(huì)的關(guān)愛。同時(shí)，號(hào)召全省廣大退役軍人要以徐振明同志為榜樣，退伍不褪色，離軍不離黨，在各自的工作崗位上發(fā)揮聰明才智，為吉林振興發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“徐振明是一名堅(jiān)守信仰的共產(chǎn)黨員，是一個(gè)鐵骨錚錚的革命戰(zhàn)士，是一位默默付出、甘于奉獻(xiàn)的英雄，是我們的榜樣?！奔质≤妳^(qū)警衛(wèi)某中隊(duì)?wèi)?zhàn)士李文婧由衷地說，“我要在徐老的事跡中汲取前行力量，不辜負(fù)黨和國(guó)家的培養(yǎng)，不辜負(fù)組織和戰(zhàn)友的信任，珍視崗位，積極工作，用實(shí)際行動(dòng)守初心、擔(dān)使命，做一名合格的新時(shí)代軍人?！?BR> 長(zhǎng)白山管委會(huì)民政局綜合科孫圣權(quán)說，“徐老轉(zhuǎn)業(yè)后放棄了相對(duì)輕松的工作，毅然選擇為楊靖宇將軍守陵，用歲月詮釋老兵精神，用守護(hù)傳承紅色基因。我們要像徐振明那樣，干一行、愛一行、鉆一行，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、群眾的貼心人?！?BR> 通化市退役軍人事務(wù)局轉(zhuǎn)業(yè)干部洪立全表示，作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人、一名退役軍人事務(wù)工作者，他要以徐振明為榜樣，樹牢全心全意為退役軍人服務(wù)的宗旨?！拔覀円研煺衩骼先说木駛鞒泻?，忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，為推進(jìn)吉林省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?！?BR> “作為新時(shí)代的高校大學(xué)生，我們要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，讓‘紅色接力棒’在我們手中代代相傳!”白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護(hù)理學(xué)院18級(jí)護(hù)理二班姬美同這樣說。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇四
我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。作為疫情的主戰(zhàn)場(chǎng)，醫(yī)院收治病人超過800例，張寧宇帶領(lǐng)全院600名醫(yī)護(hù)人員，奮戰(zhàn)了30多天。沒有節(jié)假日，不分白天黑夜，每天往往凌晨2時(shí)剛躺下，4時(shí)就得爬起來(lái)，接無(wú)數(shù)個(gè)電話，協(xié)調(diào)、處理各種突發(fā)事件?！袄讌栵L(fēng)行”，是同事們對(duì)他的評(píng)價(jià)。張定宇微笑著為自己打圓場(chǎng)：“全院都曉得我性子急、嗓門大。性子急，是因?yàn)樯艚o我的時(shí)間不多了。我是一個(gè)漸凍癥患者，雙腿已經(jīng)開始萎縮，全身慢慢都會(huì)失去知覺。我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人?！?BR> 我身為共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者，非常時(shí)期、危急時(shí)刻，必須堅(jiān)決頂上去。就在他日夜撲在一線，為重癥患者搶出生命通道時(shí)，同為醫(yī)務(wù)人員的妻子，卻因新型冠狀病毒感染接受隔離治療?？墒欠稚矸πg(shù)的張定宇，卻顧不上去看一眼妻子。除夕夜，張定宇從接到市衛(wèi)健委的電話后，腳不著地忙碌起來(lái)，先后接待了4支醫(yī)療隊(duì)500多名醫(yī)護(hù)人員。安頓完已是凌晨。大年初一早，張定宇就開始為進(jìn)駐醫(yī)療隊(duì)調(diào)整空間布局。他堅(jiān)定地說：“身為共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者，非常時(shí)期、危急時(shí)刻，必須不忘初心、勇?lián)姑?，?jiān)決頂上去!”
我的生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，只能拼了命去爭(zhēng)分奪秒。全院沒有一個(gè)人知道，他一瘸一拐的腳步，緣于漸凍癥的折磨。這是一種罕見的絕癥，無(wú)藥可治。說起自己的病情，張定宇微笑著說：“這個(gè)病的名字真的很形象，上下樓梯的時(shí)候，腿真的跟凍住了一樣?！睆埗ㄓ顝膩?lái)不說，是因?yàn)椴幌胗绊懲隆？墒腔貞浥c病毒爭(zhēng)分奪秒的29天中，內(nèi)心最艱難的時(shí)刻，眼前這位硬漢，忽然濕了眼眶?！拔液軆?nèi)疚，我也許是個(gè)好醫(yī)生，但不是個(gè)好丈夫。我們結(jié)婚28年了，我也害怕，怕她身體扛不過去，怕失去她!”
我愿用漸凍的生命，與千千萬(wàn)萬(wàn)白衣衛(wèi)士一起，托起信心與希望。在災(zāi)情關(guān)頭，張定宇總是沖鋒在前，四川汶川地震搶救傷員;隨中國(guó)醫(yī)療隊(duì)出征，援助阿爾及利亞;在巴基斯坦蒂默加拉醫(yī)院接生……這樣一位施恩于人的白衣衛(wèi)士，卻總把“感恩”二字掛在嘴邊，“我非常感激我們的同事，我們的護(hù)理隊(duì)伍、我們的醫(yī)生隊(duì)伍、我們的檢驗(yàn)隊(duì)伍、我們的后勤隊(duì)伍，我非常感激他們。”他認(rèn)為，自己僅僅是帶領(lǐng)指揮大家，在給大家提供一些服務(wù)而已。雖然他說自己沒有他們做的更多。眼下，他還在生命極限狀態(tài)下，與白衣衛(wèi)士們一起，繼續(xù)托起無(wú)數(shù)人的生命與健康。
魯迅先生曾說，“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身為國(guó)的人，他們是中國(guó)的脊梁?！睆埗ㄓ罹褪侵袊?guó)的脊梁。廣大黨員干部，要向張定宇致敬，向張定宇學(xué)習(xí)。大疫當(dāng)前，要發(fā)揚(yáng)“一不怕苦、二不怕死”的精神，像張定宇那樣，不忘初心、勇?lián)姑?，為打贏戰(zhàn)“疫”防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)一份力量。
張定宇，人民的好院長(zhǎng)，武漢人民感謝你，黨和祖國(guó)感謝你。祝愿你健康平安。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇五
吳蓉瑾，上海交通大學(xué)2019屆畢業(yè)生，是全國(guó)唯一一位通過學(xué)信網(wǎng)進(jìn)行自考，獲得工商管理碩士學(xué)位的考生，也是近年來(lái)各大高校的畢業(yè)典禮上被肯定的典型代表。在上海交通大學(xué)的畢業(yè)典禮上，她用“提升自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、闖蕩天下”的宣言贏得了全場(chǎng)掌聲。她的成功經(jīng)歷得以在2019屆畢業(yè)典禮上被巨幅海報(bào)全面展示，引得大家紛紛傳閱、合影留念，成為這次畢業(yè)典禮的熱點(diǎn)。
吳蓉瑾成為時(shí)代楷模，并非單靠一過難關(guān)，而是她對(duì)生活的態(tài)度和作為一個(gè)青年示范者的全面表現(xiàn)。首先，她擁有毅力和韌性，敢于嘗試和挑戰(zhàn)自我，用實(shí)踐行動(dòng)為做人處事提供了很好的借鑒。其次，她積極向上、樂觀有為，始終團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)各方力量，帶動(dòng)周圍同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。更為重要的是，她不只是一個(gè)成功者，更是一個(gè)溫暖善良的人，經(jīng)常在社會(huì)公益項(xiàng)目中投入遠(yuǎn)超平常人的熱情，用實(shí)際行動(dòng)詮釋出了“助人為樂”的真正含義。
第三段：吳蓉瑾的成功對(duì)青年示范有何啟示。
吳蓉瑾在她的成功經(jīng)歷以及言行中表現(xiàn)出的個(gè)性品質(zhì)，給廣大青年提供了寶貴的啟示。首先，塑造自身是提升個(gè)人能力的重要手段，要認(rèn)真思考自己的學(xué)習(xí)、人生、發(fā)展方向。其次，要積極擁抱挑戰(zhàn)，勇于追逐自己的夢(mèng)想，才能打破束縛自己的殼，走出點(diǎn)亮未來(lái)的光芒。無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，都要時(shí)刻記住自己的角色和使命，實(shí)事求是、助人為樂，始終敬畏人民、服務(wù)人民。
第四段：探索青年示范的呼喚和擔(dān)當(dāng)。
時(shí)代是鼓勵(lì)挑戰(zhàn)的時(shí)代，秉持“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的口號(hào)，優(yōu)秀的青年是時(shí)代進(jìn)步的前沿。青年示范的呼喚，是著眼發(fā)現(xiàn)新生代人們?cè)诘赖缕焚|(zhì)、價(jià)值觀念、思想意識(shí)等方面的突出人物，快速成長(zhǎng)和在實(shí)踐中受到人民群眾歡迎的新生代。同時(shí)，青年示范需要展現(xiàn)出的不僅僅是年輕人的激情和勁頭，更要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)與黨和人民的要求相統(tǒng)一，成為思想政治理論課的同行和宣傳使者。
吳蓉瑾為全國(guó)青年示范提供了精神力量，她的勤奮犧牲、樂觀向上、善良溫暖、助人為樂的優(yōu)秀品格，從她身上得到強(qiáng)大表達(dá)與傳遞，激勵(lì)和鞭策著大多數(shù)人向著更加努力的方向邁進(jìn)。從青年界的角度來(lái)說，我們要不忘初心，時(shí)刻保持進(jìn)取的精神，勇敢地去開創(chuàng)自己的事業(yè)，并將自己的成績(jī)和經(jīng)歷回報(bào)社會(huì)。希望各地青年能夠在自己的崗位上，以蓉瑾為榜樣，為祖國(guó)的揚(yáng)名立萬(wàn)、為民族的崛起而奮斗。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇六
肖文儒，人如其名，文質(zhì)彬彬，談吐儒雅。工作38年，他參與、指揮和指導(dǎo)礦山、隧道、山體垮塌等事故災(zāi)難救援700多起，救出被困群眾1000余名。
“我多深入1米，就對(duì)井下多了解一分，營(yíng)救成功概率就會(huì)大一分”
從1983年工作起，肖文儒就與礦山結(jié)下不解之緣。
“老隊(duì)員塞給我一個(gè)氧氣呼吸器，能不能從事故里出來(lái)，全靠它了?！北环峙涞缴轿鞔笸V山救護(hù)大隊(duì)的頭半年，肖文儒天天苦練，最終能閉著眼用幾十秒把呼吸器裝好。
肖文儒難忘當(dāng)時(shí)礦井救援的艱辛，“那真是冰與火的淬煉!”有一回，某礦區(qū)著火，肖文儒披上稻草編織的袋子，澆透涼水，冒死進(jìn)火區(qū)打密閉墻?；饏^(qū)，是80多攝氏度的高溫;大巷，是徹骨的冷風(fēng)，他和隊(duì)友抱著磚頭，頂著極限溫差，進(jìn)出數(shù)十趟。
從業(yè)多年來(lái)，肖文儒數(shù)次與死神擦肩而過、命懸一線。20多年前，肖文儒帶隊(duì)趕到一處積存煤粉、巷道自燃的煤礦現(xiàn)場(chǎng)，他剛用水沖開煤層，火光就“噌”地一下躥出來(lái)。
火、煤塵、狹小空間……短短幾秒鐘里，他快速意識(shí)到一個(gè)可能的危險(xiǎn)——二次爆炸?！安缓?，快趴下!”一瞬間，火焰爆燃，吞噬了礦井。
盡管氧氣稀薄，肖文儒和隊(duì)友仍緊緊趴在地面上，舉起水槍，持續(xù)滅火?！耙钱?dāng)時(shí)沒果斷趴下，或停止滅火，可能我們就犧牲了?！毙の娜寤貞?，他時(shí)常會(huì)夢(mèng)到那些穿行在火海邊緣的場(chǎng)景。
他的記憶中，有無(wú)數(shù)次親歷的生死關(guān)卡——20__年，遼寧某鐵礦炸藥爆炸。肖文儒當(dāng)晚在井口附近指導(dǎo)救援，直到天亮后才發(fā)現(xiàn)自己被廢墟中散落的炸藥、雷管包圍著。
他的記憶中，有隊(duì)友英勇犧牲的遺憾——1987年，山西某煤礦火災(zāi)，一位隊(duì)友在井下打密閉墻時(shí)，迷失在濃煙中，意外撞掉氧氣呼吸器，最終倒在井下。
然而，在井下焦急等待的礦工兄弟，以及在井口等待的礦工家屬，讓他不忍放棄這份工作。從大同礦務(wù)局礦山救護(hù)大隊(duì)，到國(guó)家安全監(jiān)管總局礦山救援指揮中心，再到國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心，一路走來(lái)，肖文儒對(duì)于應(yīng)急救援的堅(jiān)持從未改變，迎難而上、毫不退縮的斗志不減反增，“我多深入1米，就對(duì)井下多了解一分，營(yíng)救成功概率就會(huì)大一分?！?BR> “應(yīng)急救援任務(wù)耽誤不得，我必須保持隨時(shí)出發(fā)的狀態(tài)”
兒子上小學(xué)時(shí)，曾以“我的父親”為題寫作文——“我很少能看到我的爸爸。因?yàn)槊刻煸绯课移鸫驳臅r(shí)候，爸爸已經(jīng)去上班了。我晚上睡覺的時(shí)候，爸爸還沒有回來(lái)?！?BR> 一年里，肖文儒至少200天都在各地救援現(xiàn)場(chǎng)。在他的辦公室里，放著一只打包好的行李箱，“應(yīng)急救援任務(wù)耽誤不得，我必須保持隨時(shí)出發(fā)的狀態(tài)?！?BR> 參與應(yīng)急救援38年，他難得主動(dòng)休兩次假，一次是腰椎間盤突出，還有一次是做心臟支架手術(shù)?！耙?guī)律作息，減輕壓力!”手術(shù)后，醫(yī)生再三叮囑。
20__年6月，四川茂縣突發(fā)山體垮塌。時(shí)任國(guó)家安全監(jiān)管總局礦山救援指揮中心總工程師的肖文儒，火速趕赴現(xiàn)場(chǎng)。長(zhǎng)時(shí)間疲勞加暴曬，他的血壓已經(jīng)升高，感到頭暈?zāi)垦?。“你的身體還能扛得住嗎?”從電視上看到他憔悴的樣子，姐姐撥通了他的電話。但他就著涼水吃了幾片藥，還是硬撐了下來(lái)。
肖文儒的手機(jī)里存滿了救援現(xiàn)場(chǎng)的照片，心里始終惦記著群眾的安危。
今年7月，河南遭遇特大暴雨災(zāi)害，肖文儒帶隊(duì)趕赴新鄉(xiāng)，連軸轉(zhuǎn)了12天?！盀榱巳罕姲踩?，付出再多都值得?！背赃^那么多苦，只說這一句話，卻讓人看到“人民至上、生命至上”在他心中的分量。
“把職務(wù)看‘淡’，把事情做精，把人字寫‘大’，這就是肖文儒?！闭勂鹄贤?，國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心二級(jí)巡視員孫國(guó)建說。
“只要黨和人民需要，我一定不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前”
“他出現(xiàn)在救援現(xiàn)場(chǎng)，大家心中就有了底氣?！睉?yīng)急管理部礦山救援中心管理處副處長(zhǎng)戴其浩說。
礦山事故救援是世界性難題。肖文儒指揮救援的案例，曾被外媒稱為“世界礦業(yè)史上最讓人驚嘆的救援之一”，被稱為“救援奇跡”。
奇跡從何而來(lái)?來(lái)自于多年如一日的辛苦鉆研。工作38年，肖文儒記錄救援事故經(jīng)驗(yàn)40多本，發(fā)表專業(yè)論文30余篇，并不斷創(chuàng)新探索將礦用石膏、計(jì)算機(jī)、正壓氧氣呼吸器等“新工具”用于礦山救護(hù)。為規(guī)范救援保障安全，他還組織制定技術(shù)操作規(guī)程、緊急出動(dòng)安全措施等，使搶險(xiǎn)救災(zāi)有章可循。
“跟肖總工出差，是我們最榮幸的事，也是年輕同志向他學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)?！眹?guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心指揮協(xié)調(diào)部喬天楷說。
今年1月，在山東棲霞市笏山金礦爆炸事故救援中，肖文儒再次發(fā)揮重要作用。
11名礦工被困井下約600米的位置，救援深度實(shí)屬罕見。更棘手的是，該礦巖層復(fù)雜，現(xiàn)場(chǎng)布置的4個(gè)施救鉆孔推進(jìn)困難。一籌莫展時(shí)，肖文儒當(dāng)即建議：“再增調(diào)國(guó)家礦山應(yīng)急救援大地特勘隊(duì)一臺(tái)高性能鉆機(jī)和專業(yè)操作團(tuán)隊(duì)趕赴現(xiàn)場(chǎng)救援!”
事后證明，一子落而滿盤活。新調(diào)來(lái)的大地特勘隊(duì)對(duì)原本偏移的3號(hào)鉆孔進(jìn)行糾偏透巷，1月17日13時(shí)56分，“生命通道”終于打通!最終11名礦工被成功救出。
“在應(yīng)急救援中，建議是否科學(xué)可行，最為關(guān)鍵。肖文儒總比別人多想一層、先做一步，讓救援有‘雙保險(xiǎn)’甚至‘三保險(xiǎn)’?！睉?yīng)急管理部礦山救援中心管理處處長(zhǎng)張安琦說。
20__年10月1日，肖文儒參加了慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年群眾游行。登上“眾志成城”方陣彩車，肖文儒不禁熱淚盈眶：“作為應(yīng)急救援隊(duì)伍中的一員，只要黨和人民需要，我一定不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前!”
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇七
四川省甘孜縣郵政分公司長(zhǎng)途郵車駕駛員、時(shí)代楷模其美多吉作為十大年度人物，第六個(gè)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。這是繼20_年王順友入選“感動(dòng)中國(guó)”年度人物后，時(shí)隔20_年，中國(guó)郵政第二位登上“感動(dòng)中國(guó)”盛典舞臺(tái)的員工。
川藏線康定至德格這條險(xiǎn)路，平均海拔超過3500米，被稱為雪線郵路，途中的雀兒山被稱為“雄鷹都飛不過去的山”?？善涿蓝嗉獏s已在這雪線郵路上來(lái)回翻越了30年，自己更是被鄉(xiāng)親們稱為“雪山上的雄鷹”。
在此前接受封面新聞?dòng)浾叩牟稍L時(shí)，其美多吉談到自己最幸福的時(shí)刻就是每年送高考通知書的時(shí)候。每年此時(shí)，德格縣的鄉(xiāng)親們都會(huì)從家里跑到郵車的分揀點(diǎn)。一看到綠色的郵車?？?，便會(huì)一起圍過來(lái)?！氨緛?lái)是應(yīng)該讓我們的快遞員分揀好再遞上門的，但是鄉(xiāng)親們可等不了?！边@時(shí)候，看著鄉(xiāng)親和孩子們臉上期盼的目光，其美多吉就會(huì)感覺這不僅是一份工作，“這真的就是在做善事，也是我做這份工作最幸福的時(shí)候?！?BR> 30年來(lái)走過的雪線郵路是孤獨(dú)的，但他從來(lái)沒有后悔過。冬天，往日川流不息的運(yùn)輸車輛都“貓冬”了，機(jī)械轟鳴的工地也歸于寧?kù)o，路旁的飯館、商店陸續(xù)鎖上了大門，在外奔波的人都回家了，他卻要孤單地行駛在這條路上。天地間，除了天上飛的老鷹，就是地下跑的郵車?！疤貏e是臨近春節(jié)，別人在家團(tuán)圓，只有我們開著郵車，離家越來(lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)，我們心里也盼著團(tuán)圓啊，但我們的工作不能停下來(lái)，郵車必須得走。”
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇八
2005年，上海市教委推動(dòng)“館校合作項(xiàng)目”，吳蓉瑾作為帶隊(duì)老師，帶著盧灣一中心小學(xué)的學(xué)生們來(lái)到中共一大會(huì)址參觀學(xué)習(xí)。本以為沉浸在這樣的環(huán)境里，能讓學(xué)生有所收獲，吳蓉瑾卻發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聽講的孩子很少?！叭绻粋€(gè)中國(guó)孩子不能了解中國(guó)的歷史，甚至對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨不熟識(shí)，那是多么可悲的一件事情?！眳侨罔獩Q心創(chuàng)辦一個(gè)學(xué)生能聽得懂的紅色小講解員社團(tuán)，讓孩子們能通俗易懂地了解紅色歷史。她從全校挑選出15名學(xué)生，組成了第一批小講解員隊(duì)伍。2006年暑假，小講解員們獨(dú)當(dāng)一面，為中共一大會(huì)址的參觀者作講解。吳蓉瑾對(duì)那天的畫面記憶猶新：“因?yàn)橐Ｗo(hù)文物，室內(nèi)沒有空調(diào)。孩子們站在桌子靠里邊的位置，我看到，他們的汗水從額頭上冒出來(lái)，襯衫也濕透了。有老人聽完講解后夸贊孩子講得好。對(duì)學(xué)生來(lái)說，這是一種多么寶貴的體驗(yàn)。”
吳蓉瑾說：“情感教育應(yīng)該從關(guān)注身邊人、家事、社會(huì)事上升到家國(guó)情懷，讓學(xué)生知道人最重要、最崇高的情感便是愛黨愛國(guó)?！痹谒膸ьI(lǐng)下，還將有更多的小講解員，將紅色故事代代講述下去。
2004年起，吳蓉瑾和同事們開始探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)情感教育課程。
什么是情感教育?這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心小學(xué)教師賀春秋在2004年成為一名新教師時(shí)最好奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻：“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動(dòng)人，用情育人，情感教育就是和孩子一起學(xué)會(huì)愛?！?BR> 2004年起，吳蓉瑾和同事們探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)的情感教育課程，惠及學(xué)生近10萬(wàn)人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個(gè)方面，提高學(xué)生的溝通交流和情感表達(dá)能力。每周的學(xué)校課程之余，她都利用15分鐘的時(shí)間，親自給學(xué)生上情感教育課，與學(xué)生們搭建起心靈交流的橋梁。
如今，情感教育已開辟出三條育人途徑：課程、活動(dòng)、交際。用民俗文化滋養(yǎng)孩子心田，是情感教育品牌活動(dòng)之一，主題每五年輪轉(zhuǎn)一次，包括中國(guó)年俗老上海風(fēng)情主題、中國(guó)戲曲主題、中國(guó)發(fā)明創(chuàng)造主題、中國(guó)四大名著/中國(guó)動(dòng)畫主題、中華美食主題。
十幾年來(lái)，亦師亦友，耳濡目染，賀春秋眼里的吳蓉瑾，既是師傅，更是一位有愛的智慧姐姐。
讓賀春秋印象深刻的是，有段時(shí)間，吳蓉瑾在朋友圈發(fā)了一個(gè)“戒咖啡的第一天打卡”，“當(dāng)時(shí)我挺好奇的，因?yàn)樯磉吶硕贾浪釔酆瓤Х?，而且她有偏頭疼，每天必須拿一杯濃咖啡鎮(zhèn)定。后來(lái)得知，畢業(yè)生里有一個(gè)孩子病了，不吃飯，師傅便跟孩子做了一個(gè)約定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的東西多吃一口。從那之后，校長(zhǎng)就每天都在朋友圈里發(fā)戒咖啡打卡。大約是第400天的時(shí)候，我看到了她最后一次打卡：為了一個(gè)美好的承諾，我戒了400天咖啡，盡管這段時(shí)間很難受，但是為了這份小美好，非常值得?！?BR> 這個(gè)孩子也說：“‘云朵媽媽’(指吳蓉瑾)把戒咖啡挑戰(zhàn)當(dāng)作一個(gè)儀式，和我一起調(diào)整狀態(tài)，一段新生活即將開始，‘云朵媽媽’會(huì)和我一起走向更好的明天?！?BR> 在教師和學(xué)生的眼中，吳蓉瑾就是這樣深愛著學(xué)校，愛著每一個(gè)孩子，拼盡全力，而且樂在其中。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇九
今年的我們度過了一個(gè)不一樣的春節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔畈《救缤蝗缙鋪?lái)的拜訪使我們措手不及，讓原來(lái)喜氣洋洋，張燈結(jié)彩的街道變得冷冷清清，也讓我們?cè)酒届o的生活打起了戰(zhàn)爭(zhēng)的泡古。這是一場(chǎng)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
84歲，該是兒子兒媳孝敬自己享清福的時(shí)候了，但是鐘南山院士并沒有這樣選擇，在疫情迅速蔓延的時(shí)刻，鐘南山院士一邊勸大家“盡量不要出門，不要到人員密集的地方”，一邊穿上白色的戰(zhàn)袍掛帥出征。盡管以前已是高齡，盡管危險(xiǎn)萬(wàn)分，他也沒有放棄努力，沒有停止戰(zhàn)斗，他用自己微薄的力量救助一個(gè)又一個(gè)病危的患者，從死神手里搶過一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，盡管再苦再累，他也無(wú)怨無(wú)悔。
“白衣天使”他們也有自己的兒女父母，但他們依然義無(wú)反顧的丟下了自己的健康幸福，合家團(tuán)圓，前赴后繼奔赴疫情一線，是他們舍棄了自己的小家幸福，讓千萬(wàn)個(gè)家庭幸福團(tuán)聚，他們是多么偉大，就像歌中所唱的那樣“這就是最完美的逆行”他們用自己對(duì)祖國(guó)的熱愛，和內(nèi)心那種設(shè)計(jì)為人無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神，為這一次疫情撐起了一片蔚藍(lán)的天空。
身為平常人的我們，雖然只能宅在家里觀看電視電腦，手機(jī)等了解疫情，但我們也可以用手中的筆，口中的話來(lái)表達(dá)我們對(duì)疫情一線工作人員的敬佩之情和精神上的支持。
加油，武漢!加油，中國(guó)!我相信通過我們大家的努力，一定能夠戰(zhàn)勝病魔。
“我身后都是老百姓，我要守護(hù)我必須要守護(hù)的人?！边@是江西省安義縣新民鄉(xiāng)向家坪社區(qū)黨支部書記何__在面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情中經(jīng)常掛在嘴邊、愿意跟人分享的話。這句簡(jiǎn)單而樸素的話道出了他作為黨員的初心和使命，顯現(xiàn)了他在危難時(shí)刻和急難險(xiǎn)重面前的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。何致忠作為千千萬(wàn)萬(wàn)抗擊疫情黨員干部當(dāng)中的一員，他在抗疫路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以從“一日三餐”中窺探出奧秘。
一個(gè)饅頭，一碗稀飯，是他抗疫路上的“必需品”。疫情發(fā)生以來(lái)，他一直選擇了吃住在社區(qū)，他一天的早餐就是一個(gè)饅頭加一碗稀飯，十分簡(jiǎn)單。快速吃完早餐后，他就前往社區(qū)內(nèi)為居民張貼宣傳單，仔細(xì)核對(duì)湖北入贛返鄉(xiāng)人員的信息、收集返鄉(xiāng)人員的體溫記錄。由于他只有一只手臂，當(dāng)鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)考慮到他身體情況，想把他安排到二線去開展疫情防控工作時(shí)，何致忠堅(jiān)定地說道：“如今疫情形勢(shì)如此嚴(yán)峻，盡管我身體殘疾，但作為一名黨員干部，我必須義不容辭地奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線，這是我的責(zé)任和義務(wù)?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。雖然疫情防控工作很累很苦，但他從未因這點(diǎn)累而抱怨，因?yàn)樗男睦镆呀?jīng)扎下了以人民為中心的信仰、對(duì)社區(qū)居民愛大于天的感情。他的奉獻(xiàn)付出只是廣大黨員干部在疫情一線的一個(gè)縮影，正是這些黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，讓黨員本色在戰(zhàn)役火線越擦越亮，讓黨徽底色在疫情防控一線熠熠生輝!
一碗蛋炒飯，一勺豆腐湯，是抗疫路上的“營(yíng)養(yǎng)品”。上午排查工作忙完后，他就匆匆忙忙到家給自己做了個(gè)蛋炒飯，又做了豆腐湯。他常說，這個(gè)搭配是最有營(yíng)養(yǎng)，最養(yǎng)生的。吃完午飯，他又做起了“配送員”?！昂螘?，給我?guī)c(diǎn)幾斤肉，回來(lái)給你錢”“何老板，給我?guī)l魚回來(lái)”……“收到，晚上我就給你買過來(lái)，明天給你們送過去”，他答應(yīng)道。每天下午4點(diǎn)去買菜，5點(diǎn)左右去送菜，晚上還要守夜班，有時(shí)候睡眠不足4—5個(gè)小時(shí)，可他依然樂此不彼。他說，“以前服務(wù)大家總覺得累、覺得苦，但現(xiàn)在覺得很快樂、很開心、很光榮?！鄙鐓^(qū)居民都說：“我們書記雖然是獨(dú)臂，但是他是我們的主心骨，有他沖在前面，我們就有信心打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)!”一名黨員就是一面旗幟，黨員干部在疫情一線詮釋了入黨時(shí)的錚錚誓言，用行動(dòng)撐起了戰(zhàn)勝病魔的全民信心。
一碗泡面，一根火腿腸，是抗疫路上的“奢侈品”。忙到晚上8點(diǎn)，才把社區(qū)群眾需要的東西給準(zhǔn)備好。又想起了要對(duì)返漢人員進(jìn)行測(cè)量體溫，又急忙跑去了給他們測(cè)量體溫并記錄。雖然每天做的最多的就是“戴口罩、測(cè)體溫、勸返群眾”，要經(jīng)過無(wú)數(shù)次的反復(fù)的核查，但他從不馬虎，堅(jiān)持做到一絲不茍。忙碌完，在晚上一碗泡面加一根火腿腸就是“美味”，就是抗疫路上的“奢侈品”。對(duì)他來(lái)說最幸福的就是在帳篷里和親人視頻對(duì)話，在街道社區(qū)為居民采購(gòu)就是日?！H人朋友常叫他多休息，他卻說道：“疫情當(dāng)前，我必須沖在一線，報(bào)答國(guó)家一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷?！比藗兂Ｕf，這世界上哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。在這場(chǎng)只許勝利的戰(zhàn)役中，哪里有疫情、險(xiǎn)情，哪里最困難、最艱苦，哪里就有黨員干部的身影。他們默默堅(jiān)守最前線，用實(shí)際行動(dòng)踐行“守初心、擔(dān)使命、戰(zhàn)疫情、保平安”的神圣職責(zé)!
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇十
時(shí)代楷模發(fā)布廳》特別節(jié)目《閃亮新時(shí)代》2月15日晚在央視綜合頻道八點(diǎn)檔播出。當(dāng)天，___區(qū)組織各級(jí)黨員干部通過廣播、電視、手機(jī)客戶端等形式，認(rèn)真收聽收看節(jié)目。同時(shí)號(hào)召全區(qū)廣大黨員干部職工學(xué)習(xí)榜樣、立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)，為___區(qū)的發(fā)展而不懈奮斗!
觀看節(jié)目后，廣大黨員干部紛紛表示，時(shí)代楷模們用發(fā)光的事跡照亮前行的道路，他們是平凡崗位上的偉大英雄，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)他們立足本職、銳意進(jìn)取的人生追求，學(xué)習(xí)他們生命不息、戰(zhàn)斗不止的奮斗精神，在他們的號(hào)召下，扎根基層、服務(wù)群眾，身體力行爭(zhēng)做“神圣國(guó)土守護(hù)者、幸福家園建設(shè)者”，為___持續(xù)長(zhǎng)期全面穩(wěn)定作出更大貢獻(xiàn)。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇十一
教師工作神圣而高尚，所以社會(huì)對(duì)教師的期望和要求也比較高。每個(gè)老師都希望在自己的本職工作崗位上有所發(fā)展，都希望干出一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我超越。做個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的“四有”教師。那么如何早日實(shí)現(xiàn)呢？我想以下四點(diǎn)是必不可少的。
對(duì)待學(xué)生，要有愛心。學(xué)生教育是教師核心性的工作，教師的一切行為，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。一個(gè)班有四五十個(gè)孩子，他們的性格、品行、相貌、學(xué)習(xí)情況都不一樣。對(duì)所謂的好學(xué)生，自不必多言。但在對(duì)學(xué)習(xí)或品行存在較多問題的學(xué)生教育上，教師就感到太難以產(chǎn)生情感共鳴，難以收到預(yù)想的教育效果。俗語(yǔ)說：“親其師，信其道”。欲生“親”之情，必付“愛”之辛。愛，是走通師生心與心的橋梁。師愛，是大愛，不僅包括親情樣的愛，還有理智性的愛。只要教師能將這種愛，理智的堅(jiān)守下去，那么他看到的學(xué)生，就不再是滿身一無(wú)是處，他會(huì)為學(xué)生的每一次細(xì)微的進(jìn)步而欣喜不已。學(xué)生，就會(huì)在這愛的涓涓細(xì)流中，不斷從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功，直到登上理想的彼岸。
老師是播種夢(mèng)想的人。作為一名教師，不僅要把理想播種在學(xué)生的心中，更要把理想珍藏在自己的夢(mèng)中，用自己的夢(mèng)想，點(diǎn)燃自己的'教育激情，帶領(lǐng)學(xué)生一起永遠(yuǎn)憧憬美好的明天。想不想當(dāng)名師，想不想有所作為，有沒有“為一大事來(lái)做一大事去”的雄心壯志，這是成為優(yōu)秀教師的關(guān)鍵。如果在我們的老師心中都有了“拒絕平庸，追求卓越”的信心，那么，我們已經(jīng)踏上了名師之路了。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的方向。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇十二
3月29日晚上于央視一套首播時(shí)代楷模發(fā)布廳節(jié)目，看到屏幕上六老漢努力冶沙治林的背影，我們?yōu)槟欠N無(wú)私與堅(jiān)持感動(dòng)，他們的精神更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)3.29《時(shí)代楷模發(fā)布廳》六老漢沙造林事跡觀后感，我們一起來(lái)看看吧!
3月29日晚21:00，中央電視臺(tái)綜合頻道首播“時(shí)代楷模發(fā)布廳”節(jié)目，此次節(jié)目創(chuàng)新電視表達(dá)，用話劇《六老漢立誓》，情景再現(xiàn)上世紀(jì)80年代初，郭朝明、賀發(fā)林、石滿、羅元奎、程海、張潤(rùn)元6位村民立誓要治理7.5萬(wàn)畝八步沙，“別忘了，咱們可是村干部，是共產(chǎn)黨員，咱們不帶頭，誰(shuí)帶頭?你們看!這是我擬的治沙。
合同。
我?guī)ь^先按上”“我也來(lái)，我跟著你干”“齊聲：好，我們一起干”臺(tái)詞和造型都給人以震撼和悲壯的戲劇沖擊力。同時(shí)，在表述故事中，還原情感，如在演播室采訪第二代第三代愿意不愿意治沙真實(shí)的想法，不回避第二代第三代不愿意治沙的復(fù)雜心情。正因?yàn)檫€原了情感，反映了他們真實(shí)的心路歷程，所以才有后來(lái)主動(dòng)治沙“死也要死在八步沙”的感人肺腑的心聲。節(jié)目中還引入了秦腔等節(jié)目形式，賦予了節(jié)目藝術(shù)感染力。此外還用頒獎(jiǎng)的儀式感，莊嚴(yán)鄭重向時(shí)代楷模致敬，表達(dá)了全體人民對(duì)時(shí)代楷模的愛戴、懷念和學(xué)習(xí)的情感。節(jié)目巧用大屏圖片六老漢工作合照和歷史影像資料，使故事更真實(shí)更可信更生動(dòng)。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，在建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的今天，《時(shí)代楷模發(fā)布廳》播出的甘肅省古浪縣八步沙林場(chǎng)“六老漢”三代人治沙造林先進(jìn)群體的事跡，突出了他們是“綠水青山就是金山銀山”理念的忠實(shí)踐行者，是荒漠變綠洲的接續(xù)奮斗者，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
東崗小學(xué)教師樊越在看完節(jié)目后表示，以“六老漢”為代表的八步沙林場(chǎng)三代職工，矢志不渝、拼搏奉獻(xiàn)，科學(xué)治沙、綠色發(fā)展，持之以恒推進(jìn)治沙造林事業(yè)，至今完成治沙造林21.7萬(wàn)畝，管護(hù)封沙育林草面積37.6萬(wàn)畝，以愚公移山精神生動(dòng)書寫了從“沙逼人退”到“人進(jìn)沙退”的綠色篇章，為生態(tài)環(huán)境治理作出了重要貢獻(xiàn)。做為一名人民教師，要學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的精神，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到自己的本職工作中，自覺投身到全面建成小康社會(huì)的偉大事業(yè)當(dāng)中去。
治沙，這是人和沙漠的較量，也是人和歲月的較量。八步沙今天的綠色背后是三十多年的奮斗，從沙進(jìn)人退變成人進(jìn)沙退，靠的是愚公移山的韌勁兒，靠的是矢志不渝的決心。六老漢的身影漸漸遠(yuǎn)去，但他們的子孫們接過了父輩們的鐵鍬，把風(fēng)沙變成風(fēng)景,把黃沙變成黃金,在風(fēng)沙肆虐的大漠里，他們就是一道護(hù)衛(wèi)家園的綠色長(zhǎng)城。
日前，古浪縣八步沙林場(chǎng)“六老漢”三代人治沙造林先進(jìn)群體被中宣部授予“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)，“荒漠變綠洲的奮斗者”用汗水與心血譜寫的治沙奇跡和感人事跡，體現(xiàn)著崇高的時(shí)代精神，是全省廣大干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣。
八步沙林場(chǎng)地處河西走廊東端、騰格里沙漠南緣，上世紀(jì)八十年代，這里曾是當(dāng)?shù)刈畲蟮娘L(fēng)沙口。1981年，古浪縣土門鎮(zhèn)臺(tái)子村村民郭朝明、賀發(fā)林、石滿、羅元奎、程海、張潤(rùn)元不甘心世代生活的家園被黃沙威逼，義無(wú)反顧挺進(jìn)八步沙，以聯(lián)產(chǎn)承包形式組建集體林場(chǎng)，承包治理7.5萬(wàn)畝流沙。38年來(lái)，以“六老漢”為代表的八步沙林場(chǎng)三代職工，發(fā)揚(yáng)愚公移山精神，創(chuàng)造了令人震撼的綠色奇跡。
“三代愚公志，黃沙變綠顏?！卑瞬缴车慕裉?，是“六老漢”三代人治沙造林先進(jìn)群體一代接續(xù)一代用雙手艱苦創(chuàng)造，以心血澆灌而成，他們是“綠水青山就是金山銀山”理念的忠實(shí)踐行者。這是堅(jiān)守與奮斗的壯舉，也是信念與意志的傳奇。他們的事跡感人至深，全省干部群眾要向“時(shí)代楷模”學(xué)習(xí)，在各自的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)愧于新時(shí)代的新業(yè)績(jī)，抒寫奮斗者的壯歌。
要學(xué)習(xí)他們情系家園、拼搏奉獻(xiàn)的擔(dān)當(dāng)情懷。面對(duì)肆虐的風(fēng)沙、家園的存亡，“六老漢”毅然立下治沙誓言，堅(jiān)決向沙患發(fā)起沖鋒。38年來(lái)，三代人扎根荒漠，不畏惡劣環(huán)境，無(wú)懼艱苦勞作，頂風(fēng)冒雪、壓沙植樹，用生命和汗水，成功擊退了風(fēng)沙的侵蝕，極大改善了八步沙的自然面貌。
要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持科學(xué)治沙、綠色發(fā)展的求實(shí)作風(fēng)。38年來(lái)，從第一代治沙人“一棵樹、一把草，壓住沙子防風(fēng)掏”，到第二代治沙人創(chuàng)新應(yīng)用“網(wǎng)格狀雙眉式”沙障結(jié)構(gòu)，實(shí)行造林管護(hù)網(wǎng)格化管理，再到第三代治沙人全面嘗試“打草方格、細(xì)水滴灌、地膜覆蓋”等新技術(shù)，八步沙林場(chǎng)的發(fā)展與變遷，始終堅(jiān)持因地制宜、運(yùn)用科學(xué)方法支撐綠色成長(zhǎng)，始終著眼尊崇自然、構(gòu)筑綠色發(fā)展的生態(tài)體系，真正做到了傳承與創(chuàng)新并重、環(huán)境與效益兼得。
要學(xué)習(xí)他們永不懈怠、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)斗志。他們將莊重誓言融入傳世家風(fēng)，將綠色夢(mèng)想鑄成黃金信仰，父死子繼、子承父志，撲下身子、耐住性子，咬定青山不放松，一代接著一代干，用耐心、苦心、堅(jiān)持心，戰(zhàn)風(fēng)沙、斗荒漠，不懼艱難、勇毅前行，以百折不撓的意志、愚公移山的精神，把曾經(jīng)的黃沙荒漠變成了今天的林海綠洲，生動(dòng)書寫了從“沙逼人退”到“人進(jìn)沙退”的綠色篇章，為生態(tài)環(huán)境治理和構(gòu)筑西部生態(tài)安全屏障作出了卓越貢獻(xiàn)。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇十三
中共一大會(huì)址紀(jì)念館內(nèi)，伴著快板節(jié)奏，脆生生的童音正將1前一大會(huì)議召開的歷史故事講得既通俗易懂，又活潑生動(dòng)。
前，第一批小小講解員在中共一大會(huì)址紀(jì)念館開講時(shí)，有一位老師一直用贊許、堅(jiān)定的眼神默默鼓勵(lì)他們。她，就是上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長(zhǎng)吳蓉瑾。
“教有真情，育無(wú)止境”，一走進(jìn)盧灣一中心小學(xué)一樓大廳，人們就能看到的這句教育理念，用來(lái)概括吳蓉瑾的27年教育生涯，很是恰切。
盧灣一中心小學(xué)毗鄰中共一大會(huì)址紀(jì)念館。多年前，兼任少先隊(duì)輔導(dǎo)員的語(yǔ)文老師吳蓉瑾在參觀一大會(huì)址時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們聽講解不太認(rèn)真，便在學(xué)校支持下展開調(diào)查研究?！敖ㄒ恢в缮傧汝?duì)員組成、專門為小學(xué)生觀眾服務(wù)的講解員隊(duì)伍，讓孩子們自己寫講解稿，用孩子們自己的語(yǔ)言，給同齡人講黨的歷史!”吳蓉瑾說，想出這個(gè)新點(diǎn)子以后，她帶領(lǐng)學(xué)生一同學(xué)一同討論撰寫講解稿、一同磨煉演講技巧?！凹t喇叭”小講解員社團(tuán)由此成立。
這支“紅喇叭”，至今已培養(yǎng)了千余名小講解員，志愿講解場(chǎng)次超千場(chǎng)，已拓展出了滬語(yǔ)講解、英語(yǔ)講解、快板演出、連環(huán)畫展示等多種形式。每一個(gè)雙休日和節(jié)假日，只要沒有出差和工作，吳蓉瑾都會(huì)站在一旁，用贊許的目光和溫暖的笑容，默默守護(hù)著小講解員們。
如今，在盧灣一中心小學(xué)，“中共一大會(huì)址紀(jì)念館講解”已成為一門特色課程?！斑@么多年來(lái)，講解詞始終銘記在我的腦海中。吳老師的教導(dǎo)在我心中種下了一粒紅色種子，讓我牢記紅色歷史、永遠(yuǎn)愛黨愛國(guó)?！币晃灰咽谴髮W(xué)生的小講解員這樣說。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇十四
近期，中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布余元君的先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。
余元君生前是湖南省水利廳副總工程師兼洞庭湖水利工程管理局總工程師。20__年1月19日，因連續(xù)多日高負(fù)荷工作，殉職在水利工程施工現(xiàn)場(chǎng)，年僅46歲。
余元君同志的優(yōu)秀事跡值得我們學(xué)習(xí)。
一、學(xué)習(xí)他踐行宗旨、崇尚實(shí)干。他刻苦鉆研、業(yè)務(wù)精湛，是公認(rèn)的洞庭湖保護(hù)與治理的專家和復(fù)雜水系的“活地圖”。求真務(wù)實(shí)、敢抓敢管，敢于較真碰硬、嚴(yán)格把關(guān)，組織建成了一大批利在長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠及百姓的優(yōu)質(zhì)水利工程。學(xué)無(wú)止境應(yīng)該是我們工作與生活的主旋律，無(wú)論黨性學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是德育學(xué)習(xí)，在我們一生之中，不應(yīng)該劃上條條框框，不應(yīng)該有年齡界限。我們要以元君為榜樣，不斷追求進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)他不忘初心無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他主動(dòng)挑起最艱苦繁重的工作，加班、出差是常態(tài)，洞庭湖治理每一處工地都留下了他忙碌的足跡;面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)身先士卒、沖鋒在前，汛期經(jīng)常奮戰(zhàn)在洞庭湖防汛一線，遇重大搶險(xiǎn)更是不顧個(gè)人安危、經(jīng)常吃住在堤上，險(xiǎn)情不除，不下火線。他常說“我們做的每一項(xiàng)工程，都事關(guān)老百姓安危，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證質(zhì)量，對(duì)得起自己的良心?！蔽覀儜?yīng)像余元君同志那樣，業(yè)務(wù)要精通，事業(yè)要謀劃，責(zé)任要牢記，不斷提升專業(yè)能力，用釘釘子的精神落實(shí)好每一項(xiàng)工作。
三、學(xué)習(xí)他嚴(yán)以律己、清廉淡泊。他干凈干事、克己奉公，先后主持了洞庭湖區(qū)數(shù)百個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)評(píng)審和招投標(biāo)工作，經(jīng)手的資金、合同不下百億元，無(wú)一例違反黨風(fēng)廉政規(guī)定的舉報(bào)和負(fù)面反映;為人純樸，不計(jì)較個(gè)人得失，不追求個(gè)人名利，從不向組織提任何個(gè)人要求。我們必須時(shí)刻保持警醒，不斷提高黨性認(rèn)識(shí)，甄別身邊的陷阱，打好自身防御的補(bǔ)丁，自覺踐行共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，以余元君同志為代表的，專注于共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們?yōu)榘駱印?BR> 時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇十五
作為特級(jí)校長(zhǎng)，她受組織派遣流動(dòng)到上海市嘉定區(qū)盧灣一中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。通過3年的努力，將這所鄉(xiāng)村學(xué)校真正辦成了家門口的好學(xué)校。
吳蓉瑾大力提倡課堂教學(xué)與信息化深度融合，在全國(guó)率先提出“云課堂”這一教學(xué)模式。十余年里，她帶領(lǐng)師生積極投身于“云課堂”的探索實(shí)踐，她探索的智慧課堂，打破了傳統(tǒng)“教室”概念，隨時(shí)、隨地、隨需助力因材施教，教師可以通過信息系統(tǒng)，了解每個(gè)學(xué)生的課堂進(jìn)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，用數(shù)據(jù)讀懂學(xué)生的`成長(zhǎng)規(guī)律，并以此為依據(jù)提供個(gè)性化指導(dǎo)。吳蓉瑾還牽頭開發(fā)了多個(gè)“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場(chǎng)”“云隨行”等均申請(qǐng)了專利。
她和老師們齊心協(xié)力，通過信息技術(shù)呵護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！吧虾Ｊ兄行W(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)”綜合評(píng)價(jià)結(jié)果顯示，在保持學(xué)業(yè)水平領(lǐng)先的同時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣指數(shù)持續(xù)上揚(yáng)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)指數(shù)持續(xù)下降，信息化助力教育教學(xué)作用顯著。目前，學(xué)校二年級(jí)以上學(xué)生都已具備簡(jiǎn)單的編程能力，在國(guó)家級(jí)信息科技相關(guān)競(jìng)賽中共獲獎(jiǎng)30個(gè)。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇十六
吳蓉瑾擔(dān)任了盧灣一中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后，要面對(duì)的學(xué)生從幾十名變成了上千名。為了做到大規(guī)模因材施教，20xx年起，吳蓉瑾組織教師和技術(shù)團(tuán)隊(duì)探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合：學(xué)校通過記錄學(xué)生答題時(shí)間、正確率等信息為每一個(gè)孩子建立數(shù)據(jù)庫(kù)，老師們通過解讀研究這些數(shù)據(jù)，提煉出更具針對(duì)性的教學(xué)策略，找準(zhǔn)每名學(xué)生的問題癥結(jié)。
在盧灣一中心小學(xué)，學(xué)生們上課的狀態(tài)能通過動(dòng)作捕捉加上數(shù)據(jù)分析反饋給老師。上課鈴響后，學(xué)生們登錄教學(xué)平臺(tái)，老師就可以通過學(xué)生的虛擬頭像變色程度來(lái)判斷學(xué)生的準(zhǔn)備情況；學(xué)生在平臺(tái)上選擇適合自己的難度級(jí)別，老師會(huì)提供個(gè)別化指導(dǎo)；學(xué)生用“電子筆”在特定的本子上書寫，老師能清晰看到孩子的書寫習(xí)慣、思考路徑。不少學(xué)生從這一創(chuàng)新的“云課堂”中獲益匪淺。
一名四年級(jí)男學(xué)生平時(shí)聰明活潑，課堂表現(xiàn)也很積極，可考試成績(jī)總是不盡如人意。吳蓉瑾和其他老師分析了他的筆記，發(fā)現(xiàn)他做題目會(huì)出現(xiàn)“大段大段的停頓”，這是思想開小差所致。吳蓉瑾便鼓勵(lì)這名學(xué)生通過練習(xí)射擊提高注意力。經(jīng)過一學(xué)期射擊訓(xùn)練，這名學(xué)生注意力不集中的問題有了極大改善，期末考試成績(jī)明顯進(jìn)步。
“這就好比我們把每一個(gè)孩子都放在一個(gè)籃子里，把所有有關(guān)數(shù)據(jù)擱進(jìn)去，為實(shí)現(xiàn)大規(guī)模因材施教提供支撐?！眳侨罔€帶領(lǐng)“云團(tuán)隊(duì)”開發(fā)了多個(gè)“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場(chǎng)”“云隨行”等均申請(qǐng)了專利。
時(shí)代楷模發(fā)布廳心得體會(huì)吳蓉瑾篇十七
一幀幀畫面，一聲聲贊嘆?！皶r(shí)代楷模發(fā)布廳”通過視頻還原了掃黑英雄楊春的先進(jìn)事跡。20_年來(lái)，楊春一直奮戰(zhàn)在基層，奔走在刑偵一線。
“他用生命詮釋了新時(shí)代民警的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，踐行了人民為人民的錚錚誓言?！碧旖蚴芯趾游鞣志至峙沙鏊彼L(zhǎng)韓延龍表示，要把學(xué)習(xí)楊春先進(jìn)事跡化作實(shí)際行動(dòng)，努力成為人民的依靠，繼續(xù)扎根基層，主動(dòng)回應(yīng)人民群眾的新期待、新要求，以實(shí)際行動(dòng)不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。
“歲月靜好是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行，是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)像楊春一樣的英雄在為我們遮風(fēng)擋雨?！痹颇鲜±ッ魇形迦A區(qū)居民王嵐表示，楊春在打擊犯罪第一線沖鋒陷陣，是全社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。無(wú)論身處何種崗位，都應(yīng)該以楊春為榜樣，時(shí)刻牢記自己肩上的責(zé)任，能吃苦、會(huì)干事、勇?lián)?dāng)，不忘本、重情懷、敢作為，爭(zhēng)做楊春精神的傳播者、實(shí)踐者。
安徽銅陵市民張斌表示，楊春的事跡感人肺腑，面對(duì)犯罪分子時(shí)，他勇敢、果斷，打擊犯罪毫不手軟;面對(duì)同事和家人時(shí)，又那么細(xì)心和體貼，他用厚德仁心書寫著鐵漢柔情。楊春無(wú)愧“時(shí)代楷模”的稱號(hào)，他的愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得全社會(huì)學(xué)習(xí)。
“楊春彰顯了共產(chǎn)黨人的政治本色，是青年干部學(xué)習(xí)的楷模?！本S吾爾自治區(qū)博爾塔拉蒙古自治州黨委宣傳部對(duì)外聯(lián)絡(luò)科科長(zhǎng)羅峰表示，宣傳部門將通過各類媒體平臺(tái)，講好楊春的感人故事，引導(dǎo)博州青年不忘初心、牢記使命，傳承楷模精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)書寫對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。