經(jīng)過一段時間的努力，我們需要對自己的成長進(jìn)行總結(jié)。在寫總結(jié)時，我們可以采用歸納法、演繹法等寫作方法，使文章更具邏輯性。想要深入研究這個領(lǐng)域，可以查閱以下提供的相關(guān)文獻(xiàn)。
二星章少先隊集體事跡材料篇一
我是一個全面發(fā)展的孩子，在班級每周的綜合評比中成績突出，多次獲得老師的表揚信、獎勵卡。我愛學(xué)習(xí)，在學(xué)校，我的成績名列前茅，考試中，多次考得滿分，當(dāng)選為班里的學(xué)習(xí)委員。在課外，我參加了多個興趣班，有圍棋、兵乓球、鋼琴、大號、作文、奧數(shù)?，F(xiàn)在取得了一些成績。圍棋方面，我用了一年多的時間考到了業(yè)余三段。音樂方面，通過了鋼琴的三級考試及音基三級考試。在學(xué)校的管樂團中我被選為大號首席。奧數(shù)方面，在奧數(shù)班中每學(xué)期都被評為優(yōu)秀學(xué)員，在“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”競賽中xx年獲北京市三等獎，xx年獲北京市二等獎。方面，一篇出版在《讓感恩芬芳心靈》一書中，一篇刊登在xx年xx月x日的《作文導(dǎo)報上》，一篇獲“春蕾杯”全國小學(xué)生作文大賽三等獎，在“巨人杯”全國小學(xué)生聽說讀寫大賽中獲二等獎。
我熱愛班集體，處處為集體著想。多次為班級印練習(xí)卷子。積極參與學(xué)校組織的各項活動，為集體爭光。我關(guān)心同學(xué)、樂于助人，同學(xué)們有困難我主動幫助。學(xué)習(xí)上有問題，我耐心講解。我團結(jié)同學(xué)，和大家一起學(xué)習(xí)一起游戲。是同學(xué)們的知心朋友。
我的愛好廣泛，喜歡戶外登山活動，建立了自己的博客，記錄了生活中的點點滴滴?，F(xiàn)在正備戰(zhàn)“學(xué)海杯”英語口語大賽，“外文社·朗文杯”全國新概念英語大賽?！癷mc”數(shù)學(xué)競賽，希望能夠取得好成績。
以下是我上學(xué)以來取得的`一些成績。
20xx年x月五一小學(xué)xx——xx學(xué)年度第一學(xué)期勞動小標(biāo)兵。
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級。
20xx年x月階梯英語學(xué)?！笆烙⑽男√焓埂狈Q號。
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級。
20xx年x月五一小學(xué)“六小行動”中表現(xiàn)突出評為“健康小衛(wèi)士”
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級。
20xx年xx月海淀區(qū)中學(xué)學(xué)生科技競賽車輛模型比賽小學(xué)組二等獎。
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余一段。
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余二段。
20xx年x月五一小學(xué)“信息技術(shù)科技周”優(yōu)秀作品一等獎。
20xx年x月奧華拓維二年級奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員。
20xx年x月中央音樂學(xué)院音樂基礎(chǔ)知識測試一級。
20xx年x月五一小學(xué)英語節(jié)“單詞競賽”一等獎。
20xx年x月《媽媽特別關(guān)心我》刊登在《讓感恩芬芳心靈》一書中。
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余三段。
20xx年xx月《發(fā)小廣告的人》發(fā)表在《作文導(dǎo)報》中。
20xx年xx月五一小學(xué)“五一杯”數(shù)學(xué)競賽二等獎。
20xx年xx月五一小學(xué)科技節(jié)“金點子”創(chuàng)意“科學(xué)小博士”
20xx年xx月五一小學(xué)科技節(jié)“科技小報”制作優(yōu)勝獎。
20xx年xx月奧華拓維三年級奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員。
20xx年x月五一小學(xué)xx——xx學(xué)年度第一學(xué)期“奧運小使者”
20xx年x月中央音樂學(xué)院音樂基礎(chǔ)知識測試二級。
20xx年x月第六屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”北京市三年級組三等獎。
20xx年x月奧華拓維三年級奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員。
20xx年x月五一小學(xué)xx——xx學(xué)年度第二學(xué)期“好孩子”
20xx年xx月中央音樂學(xué)院音樂基礎(chǔ)知識測試三級。
20xx年xx月中央音樂學(xué)院音樂鋼琴專業(yè)測試三級。
20xx年xx月五一小學(xué)科技節(jié)“科學(xué)幻想繪畫”一等獎。
20xx年xx月奧華拓維四年級奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員。
20xx年x月首屆“巨人杯”全國小學(xué)生聽說讀寫大賽二等獎。
20xx年x月“新蕾杯”全國小學(xué)生作文三等獎。
20xx年x月第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”北京市四年級組二等獎。
二星章少先隊集體事跡材料篇二
百年大計，教育為本。教育大計，育人為本。我校少先大隊本著務(wù)實、創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開展少先隊活動。通過活動讓隊員學(xué)會求知、創(chuàng)新和生存。以培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
1、組織健全，制度完善。
我?，F(xiàn)有少先隊員506人，少先隊中隊10個，中隊輔導(dǎo)員10名。少先大隊經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使各隊干部的能力不斷得到提高。堅持少先隊小干部民主選舉和定期輪換制，堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評比，使少先隊工作分工明確，責(zé)任落實。
2、加強中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
我們中隊輔導(dǎo)員的配備整齊。少先大隊為中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的工作水平。
3、抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
領(lǐng)巾角、圖書角、榮譽角等少先隊小陣地；各中隊黑板報按要求每月更換一次，作為中隊評比的依據(jù)之一；大隊部設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，負(fù)責(zé)全校隊員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。我校少先隊還通過評選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”等方式強化了激勵競爭機制，各中隊在競爭機制激勵下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。
“升旗儀式”是德育建設(shè)的主陣地。我校每周星期一，師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，接受一次又一次深刻的教育。
2、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。
以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為監(jiān)督力量，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，促使學(xué)生提高了禮儀意識，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
3、開展有針對性的主題活動。
4、全面深化“雛鷹爭章”活動。
我校按照“雛鷹爭章”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目，深化了“雛鷹爭章”活動，繼續(xù)努力推進(jìn)了“雛鷹爭章”與基礎(chǔ)教育新課程建設(shè)的有機結(jié)合，完善了“雛鷹獎?wù)隆斌w系，努力構(gòu)建與課程改革相適應(yīng)的“雛鷹爭章”活動機制?；顒又袕娀藸幷逻^程的體驗環(huán)節(jié)，發(fā)揮了雛鷹獎?wù)碌募钭饔?，推動了“雛鷹爭章”活動的新發(fā)展。
1、以英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動。有目的地向少先隊員講述中國革命歷史，訪問革命前輩。
2、以愛國主義為起點的共產(chǎn)主義理想教育活動。組織少先隊員講戰(zhàn)斗英雄、著名勞模的故事。舉行祖國在我心中講故事比賽等活動。3、開展了支援地震災(zāi)區(qū)捐款活動。
“5.12”汶川地震發(fā)生后，我校大隊部向全體隊員生作出了倡議：希望學(xué)生一個月不買零食，少買一件新衣服，少買一件玩具等，把所節(jié)省下來的錢捐給災(zāi)區(qū)的人民。全體隊員發(fā)揚“一方有難，八方支援”、“萬眾一心，眾志誠成，抗震救災(zāi)”的精神，向災(zāi)區(qū)募捐一千二百余元，支援災(zāi)區(qū)重建家園。
“4.17”玉樹地震發(fā)生后的第四天，我校全體隊員自愿捐款總數(shù)達(dá)1472.5元。4月21日，所捐款項匯到中國共青團安徽省委指定的賬戶，通過團委轉(zhuǎn)捐給災(zāi)區(qū)，幫助玉樹受災(zāi)的小朋友。學(xué)校還舉行了向地震死難同胞的哀悼活動，下半旗一天，并舉行全校師生默哀活動。
4、深化感恩教育系列活動。
我校少先大隊利用“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)，重陽節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)等節(jié)日，開展感恩教育系列活動，并在學(xué)生中開展了“念親恩，暢夢想”的書信大賽以及元旦送賀卡活動，讓學(xué)生親自感受父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)的關(guān)愛之情，使學(xué)生知道感恩回報在自己成長過程中負(fù)出辛勤勞動與關(guān)愛的人，增進(jìn)了師生家校之間的情感，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
大隊部曾針對學(xué)校學(xué)生在家中的表現(xiàn)，進(jìn)行了一次調(diào)查。結(jié)果是：我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生認(rèn)為長輩也像他們那樣生活優(yōu)越，也許比他們還更舒適，根本體會不到父母、外公外婆等長輩的艱辛。為此，大隊部鼓勵學(xué)生親自去體驗一下自己父母生活的甜、酸、苦、辣，希望他們能從內(nèi)心深處碰撞出“感恩”的火花，激發(fā)出“感恩”的真實情感。通過感恩系列活動的開展，大多數(shù)家長反映，孩子在家庭中有了改變，在家里勤快多了。主動幫忙長輩干家務(wù)活，而做起孝敬的事，也大方多了：在雙休日想方設(shè)法幫父母做些力所能及的家務(wù)事，掃地、洗碗、拖地板、燒飯、做菜、為父母盛飯、為父母倒茶、為奶奶洗腳、梳頭，看望外公外婆與他們談心、照顧生病的長輩、??這些親身體驗的活動，學(xué)生們從真實的感知，深深體會到父母的偉大與艱辛，從而將“感恩”內(nèi)化為心靈深處的情感，并且從內(nèi)心深處迸發(fā)出孝敬父母的情懷與欲望！
二星章少先隊集體事跡材料篇三
走近五里后大隊部，你會發(fā)現(xiàn)這是一群充滿朝氣的陽光少年；這是一支凝聚力強大的團隊；這是一個自信進(jìn)取、團結(jié)友愛的集體。三年來，這支團隊里的174個孩子，就像一群拔節(jié)的小筍芽，努力向上生長，雖然稚嫩，但敢于拼搏，那火熱的童心啊，迸發(fā)出無盡的生機與熱情。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨特的風(fēng)采。
組織路隊快又齊的王澤寧。在他們的帶領(lǐng)下，屋里后大隊部經(jīng)常受到表揚，每學(xué)期都能獲得流動紅旗。
小學(xué)生的可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，為此，大隊輔導(dǎo)員充分利用主題隊會活動，強化隊員的養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)。
抗戰(zhàn)時期五里后村民為保衛(wèi)家園，同日寇開展了殊死的斗爭，涌現(xiàn)出一批又一批英雄人士！革命教育資源豐富。五里后大隊部就緊緊抓住這一“特色”開展了系列活動，隊員們結(jié)合教本廣泛收集革命知識，學(xué)唱紅歌，講英雄人物故事，排練課本劇《吃水不忘挖井人》等一系列活動激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷，活動的寓意深遠(yuǎn)，富有實效。為了將家鄉(xiāng)意識深入到每個隊員心中五里后大隊部開展“愛我家鄉(xiāng)”主題隊會。使學(xué)生明白創(chuàng)造家鄉(xiāng)的美好環(huán)境，人人有責(zé)的道理。
母親節(jié)，婦女節(jié)來臨，中隊開展“我愛我家”系列活動，通過大家互相交流父母對我們的愛而我們又是怎樣對待父母的，開展如何回報父母的大討論，促動孩子的心靈，讓隊員們對父母說一句溫暖的話，為父母表演一個節(jié)目，幫父母分擔(dān)家務(wù)事，讓他們懂得學(xué)會感恩，珍惜幸福的生活。孩子們寫下的感恩父母的話，讓家長欣慰不已。
走進(jìn)校園便置身于美的環(huán)境。大隊部公約里是大家共同遵守的好習(xí)慣；我的作品展示學(xué)生的繪畫、優(yōu)秀作業(yè)；紅星閃閃將孩子們各方面的進(jìn)步用一顆顆紅星記錄下成長的足跡；讀書樂里是充滿智慧的書籍這種積極向上的文化氛圍浸潤學(xué)生心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。去年，大隊部隊印刷出了自己的第一本書——《小筍芽》，里面集合了所有隊員的優(yōu)秀習(xí)作，這本值得永遠(yuǎn)珍藏的習(xí)作集帶給隊員的不僅僅是驚喜，更是對自己成長點滴的紀(jì)念。
為了加強大隊與家長的溝通，大隊輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)資源，開通大隊qq群，信息時代賦予我們的溝通工具，拉近了家長與學(xué)校的心靈距離，提高了家校聯(lián)系的效率。
大隊博客里，記錄了孩子們成長過程中每一串重要的足跡。孩子們剛?cè)腙爼r，戴上紅領(lǐng)巾的那一刻；競選中隊長時，孩子們站在講臺上慷慨激昂的演講；元旦、六一聯(lián)歡會上，縱情的歌聲，優(yōu)美的旋律，歡快的舞蹈；校運動會上，運動員勇于拼搏，獲得勝利的喜悅；一幅幅畫面，令隊員們感到無比自豪與幸福。
五里后大隊是沐浴在老師、父母陽光雨露下幸福成長的小筍芽，隊員們有信心肩并著肩，手牽著手，去迎接一個又一個挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個又一個驚喜，我們相信，今天的小筍芽們一定會長成明天的參天勁竹！
二星章少先隊集體事跡材料篇四
張xx同學(xué)她充滿愛心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
在校園，張xx同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。“時間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為校園爭得榮譽”，張xx同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地應(yīng)對。在同學(xué)心中，張xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對，幫忙鼓勵他們。
在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起張xx，鄰居無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、撿菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
在生活中，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是校園禮貌志愿者，常帶著幾位小伙伴主動做好事。撿垃圾，擦洗清理墻壁上的小廣告等。
這就是美德好少年張xx，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，張xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。
二星章少先隊集體事跡材料篇五
楊xx，女，現(xiàn)年11歲。溧陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學(xué)六（2）班班長，學(xué)校少先隊大隊長。在這所學(xué)校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
楊陽同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前五名。幾年來，楊陽同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”的稱號，還幾次獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”的稱號。此外，她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。在成績面前，楊陽同學(xué)從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
楊陽同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶她們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學(xué)”活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
在班級里，楊陽同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者，她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫的。她還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目，使所在班的班隊活動課充滿了生機。在她和全班同學(xué)的共同努力下該班多次榮獲“先進(jìn)班集體”的稱號。
作為學(xué)校的少先隊大隊長，她還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了楊陽同學(xué)的一份功勞！她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
楊陽同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足，她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的楊旭偉、李鵬飛等同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，楊陽同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，楊陽同學(xué)并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到她們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
二星章少先隊集體事跡材料篇六
蘭坪縣城區(qū)第一完全小學(xué)座落在縣城西邊美麗的蘭坪玉屏山腳下，學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，至今已走過了26年的風(fēng)雨歷程。經(jīng)過26年的艱辛拼搏，現(xiàn)已發(fā)展成為一所“管理理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明、教學(xué)設(shè)備領(lǐng)先、教學(xué)質(zhì)量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的“云南省一級示范小學(xué)”。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風(fēng)格獨特，文化氣息濃郁，是培養(yǎng)人才理想的搖籃。
學(xué)校先后榮獲：國家教育部新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)校本培訓(xùn)“先進(jìn)集體”、“云南省一級示范小學(xué)”、云南省“青少年科技創(chuàng)新活動示范點”、云南省“綠色學(xué)?！薄⒃颇鲜 凹t領(lǐng)巾示范學(xué)?！薄⒃颇鲜 皠趧蛹夹g(shù)教育先進(jìn)集體”、“語言文字工作先進(jìn)集體”、“雙合格家庭教育先進(jìn)集體”，縣級“文明單位”、“創(chuàng)建平安蘭坪示范校園”，省、州“文明學(xué)?！钡取?BR> 多年來，學(xué)校少先隊以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，認(rèn)真落實“社會主義核心價值觀”，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，圍繞學(xué)校中心工作，做到“八個好”，以體驗教育為基本途徑，以常規(guī)養(yǎng)成教育活動為落腳點，開展豐富多彩的社會實踐活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力；不斷提高師生的安全防范意識，切實加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的'培養(yǎng)，保證少先隊工作文明、健康、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。全方位、多渠道地開展各種活動，樹立了誠實、勇敢、團結(jié)、活潑的良好隊風(fēng)，形成了團結(jié)、向上、快樂的隊集體，受到了省、州各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評，也受到了家長和社會的贊譽。
二星章少先隊集體事跡材料篇七
王xx在家人眼中是一個性格獨立、嚴(yán)于律己的男孩子。在家里，他從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，幫鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨立認(rèn)真完成，當(dāng)天的事情必須當(dāng)天完成，決不留到明天，這是他對自己的一貫要求。
他孝敬、感恩父母，也會幫父母做做家務(wù)，例如洗洗碗筷、晾晾衣物、澆澆花草、擦擦桌凳、拖拖地板。看到父母、奶奶勞累的時候也會給他們捏捏肩、捶捶背。
在學(xué)校，他爭當(dāng)小小志愿者、積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，助人為樂、爭做文明小使者。有一次他撿到一個電話手表，主動上交老師，受到老師和同學(xué)們的一致夸贊。熱愛生活、關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境、養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣是他的生活方式。熱愛生命、崇尚科學(xué)、自強自立，自覺自信、勇于進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)，他是同學(xué)眼里的小雷鋒、小模范，是老師眼中的`小標(biāo)兵、小榜樣?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì)，他一定會不斷進(jìn)步，成為新時代優(yōu)秀小學(xué)生的代表，成為少年中的翹楚！這位樂觀、開朗、聰明、善良、勇敢的少年，終會成長為優(yōu)秀的社會主義接班人。
二星章少先隊集體事跡材料篇八
只要您了解延安保小“光明大隊”，你定會認(rèn)同：這是一個團結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。
“光明大隊”是由55顆純美的心靈組合成的一個具有傳承中華。
的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一個成功的集體，必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，作為老師的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。教育往簡單的方面說，就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們大隊之所以得到大家的好評，就在于每位隊員都有良好的習(xí)慣。愛干凈不亂扔，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣；遇事沉著冷靜，養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣；主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣；與人為善，養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣，人人遵守守則與規(guī)范，處處盛開文明禮貌之花。這些良好習(xí)慣，不但在學(xué)校受益，而且為走出校園打下了扎實的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運的收獲。
央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)下，保小走出了許多杰出的人才，這面墻有題詞及部分保小老校友、杰出人才伍紹祖、云大棉、李鐵映，謝紹明、劉力貞、高耶夫的圖片及資料介紹，他們的共同點就是懂得感恩，比如伍紹祖小的時候，他是十分聰明，愛好廣泛，最后以優(yōu)異的成績考到清華學(xué)習(xí)，在他們每位身上都具有中華傳統(tǒng)美德，值得我們學(xué)習(xí)。第二板塊是延安保小孩子們在那么艱苦的環(huán)境里茁壯成長，他們是我們的學(xué)習(xí)榜樣，今天的我們生活條件非常好，在這么好的社會里，“光明大隊”的我們會傳承紅色經(jīng)典，發(fā)揚保小精神，爭做保小好少年。第三板塊這塊天地盡情展示了同學(xué)們多才多藝。一份份手抄報，一顆顆奮發(fā)向上的心。心靈驛站把我們帶進(jìn)另一個精彩的園地，我們遨游在知識的海洋，吸取無窮的力量，奮發(fā)向上。
環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
1、班級活動增強凝聚力。
上一學(xué)期學(xué)校組織了“重走保小成長路”的生活體驗活動。隊員在學(xué)習(xí)老一輩革命家投身革命舍家棄子的大愛情懷，又親身性投入到“重走保小成長路”的征途中，在保小“老槐樹”下感受戰(zhàn)爭年代校友們的艱苦和快樂。也正這在這樣的活動感染下，我們的大隊有了自己的口號“傳承與努力光明在延續(xù)”。班級在這樣的氛圍下凝心聚力，學(xué)校各種比賽都有我們大隊的身影，這讓我們大隊的所有同學(xué)都倍感驕傲與自豪。
2、主題活動滲透思想教育。
為了使延安保小精神能傳承下去，我隊根據(jù)“傳承紅色經(jīng)典，奠基幸福人生”開展了“讓保小舊址更干凈”的活動，孩子們進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生清理，在勞動中，他們不怕臟，不怕累，爭著搶著干，勞動完了之后每個人都灰土土的，但是每個孩子臉上綻開燦爛的微笑，保小精神在他們身上傳承者。
是革命的搖籃，是培養(yǎng)未來之星的沃土，黨中央的領(lǐng)導(dǎo)多次為保小題詞。1938年，毛澤東為保小題“好好的保護(hù)孩子”1940年朱德總司令題詞“耐心培養(yǎng)小孩子”1941年任弼時題詞“長大了，當(dāng)個革命家”黨中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)下，保小走出了許多杰出的人才，在他們每位身上都具有中華傳統(tǒng)美德，值得我們學(xué)習(xí)。曾經(jīng)簡陋的禮堂，露天的教室，孩子們樹枝做筆，大地做紙，。延安保小孩子們在那么艱苦的環(huán)境里茁壯成長，他們是我們的學(xué)習(xí)榜樣，今天的我們生活條件非常好，在這么好的社會里，今天“光明大隊”的我們會傳承紅色經(jīng)典，發(fā)揚保小精神，爭做保小好少年。
這些活動結(jié)束后，孩子們寫的心得更是感人，許多孩子能夠從自身找問題，寫出了自己以后努力的方向和信心，效果非常好，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，通過實踐活動去激發(fā)他們的善良，孩子們受到的鼓舞，轉(zhuǎn)變非常大。
3、活動中學(xué)生展示才華。
平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：作業(yè)展評、舞蹈大賽、課本劇、書畫展示等各項活動，學(xué)生們的表演能力得到了充分的展示；許多孩子也得到了鍛煉的機會，成長起來了。
保小“光明大隊”一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結(jié)向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
二星章少先隊集體事跡材料篇九
太陽花是我們的班花，向著太陽走是我們的追求，向陽大隊是我們共同的名字。我們向陽大隊朝氣蓬勃、團結(jié)向上，是一個具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特色大隊，培養(yǎng)自主能力發(fā)展、個性發(fā)展。我們大隊熱愛祖國，熱愛學(xué)校;愛學(xué)習(xí)，勤動腦;愛勞動，有愛心;有強烈的集體榮譽感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭上游、各個你追我趕的生氣勃勃的良好氛圍。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時又用自己的實際行動為集體添光彩。隊員之間團結(jié)友愛，互相尊重，相互幫助，并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。大隊干部是集體的核心，能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下：
無論什么時候，走進(jìn)我們四(4)大隊，你都會被深深地震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂。這一切無不顯示著隊員們的認(rèn)真和細(xì)心;清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實，我們四(4)大隊就是這樣一個優(yōu)秀大隊，大隊的每一個隊員都視大隊如家。
我們大隊現(xiàn)有隊員xxx人，其中男生xxx人，女生xxx人。本學(xué)期班干部實施“固定崗”和“輪流崗”，分批開展班級管理和小干部能力培養(yǎng)。我們大隊組織機構(gòu)合理，隊員奮斗目標(biāo)明確。隊員們關(guān)心集體，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，競爭意識強。
為了抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，我們向陽大隊在班級設(shè)置了爭章樂園，設(shè)有紀(jì)律章，環(huán)保章，禮貌章。在爭章的活動中，我們大隊每位隊員都嚴(yán)格從自己做起，管好自己，提醒班級同學(xué)，爭奪章。不僅在這方面，在學(xué)校每周三項評比中，我們隊員更是嚴(yán)格要求自己，爭奪“文明班級流動紅旗”。我們的隊員積極進(jìn)取，真為他們感到驕傲。
隊員們養(yǎng)成了節(jié)約糧食的好習(xí)慣。每天中午吃飯，隊員們從不浪費一粒米，一點菜，一口湯，每次都吃得精光，我們班級的剩菜桶里沒有一點兒殘羹。我們的隊員這種好的生活習(xí)慣值得每個人去學(xué)習(xí)。
我們向陽大隊的隊員們，由于四年級分班，我們的隊員來自六個班，原先每個班生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都不同，因此剛組成新大隊時，他們的行為習(xí)慣很差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。但是，我們的隊員沒有氣餒，沒有自卑。他們積極進(jìn)取，努力向上，營造了一個健康、活潑的班級氛圍。他們上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時完成，積極的完成老師布置的每項任務(wù)。各科成績都名列前茅。但是，我們的隊員們不驕傲，不自滿，每天還是腳踏實地，一步一個腳印做事。他們就像一棵棵綠色的幼苗，在陽光的照耀下茁長地成長。
主持等操作規(guī)程提出改進(jìn)方法。尤其是在11月份我們向陽大隊開展的《學(xué)會感恩》的班會活動中，我們的隊員用實際行動感恩家長，感恩老師，受到家長和老師們的一致好評。在12月份“爭做四好少年”的月主題活動中，我們大隊每天都積極地唱紅歌，同學(xué)之間講故事，學(xué)習(xí)毒品預(yù)防教育課，讀一本好書，隊員們還自發(fā)組織起來觀看紅色電影等等。特色的班隊管理，體現(xiàn)了良好的文明的班風(fēng)!
我們向陽大隊朝氣蓬勃、團結(jié)向上!我們向陽大隊富有現(xiàn)代創(chuàng)意!我們向陽大隊手拉手共同成長!我們對未來充滿向往。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。相信我們向陽大隊全體師生會更加努力，結(jié)出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，明天的收獲。
二星章少先隊集體事跡材料篇十
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，班級實行了責(zé)任田管理，人人有責(zé)任，人人來管理，由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。
有著這樣優(yōu)良的班風(fēng)，當(dāng)然離不開一群班干部的辛勤付出。我班學(xué)生自我管理能力強，班干部在同學(xué)們心目中具有較強的號召力，如我班岳亭同學(xué)，在他的督促下，同學(xué)們在佩戴標(biāo)志上可以說是整齊劃一的。我班的班干部能主動到老師面前，請纓幫助處理班中各類事務(wù)。在本職崗位上更是能各負(fù)其責(zé)，如紀(jì)律方面紀(jì)律委員在老師未到時，讓同學(xué)們自覺背誦詩詞，上課結(jié)束后讓老師登記當(dāng)堂課的情況，若有違規(guī)同學(xué)就組織班委進(jìn)行教育；學(xué)習(xí)方面課代表們能負(fù)責(zé)做好每日收發(fā)作業(yè)本工作，并做到及時記錄；除了班委，班級里還有一批能力強的學(xué)生們愿意為同學(xué)服務(wù)，幫助同學(xué)共同進(jìn)步的。為了讓更多的學(xué)生參與管理，在五年級時我就采取了班委制和值周班長輪流管理制相結(jié)合。值周班長的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級工作，并做好值周記錄，在班會課上向同學(xué)們作匯報，讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足，取得了很不錯的效果。
我中隊在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實開展“雛鷹爭章”、爭當(dāng)“文明班級”活動，并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結(jié)合。通過活動，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天、明天勝過今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，只要每天進(jìn)步一點點，就是最大的成功。其他中隊活動的主題我也是針對實際情況和學(xué)生特點選好主題展開活動。如我比較喜歡在節(jié)日上做文章，清明節(jié)快到了我讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料，在隊會上進(jìn)行交流，讓他們感受到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)然少不了兒童節(jié)了，今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)，我就放手讓他們自己主持，自己排演，讓兒童節(jié)真正成為他們自己的節(jié)日，自己的狂歡節(jié)，事實也證明了如此。
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
一份耕耘，一份收獲，近年來我們中隊取得了不少成績。在學(xué)校組織的各項活動中我中隊的隊員積極參與，并取得了不少成績，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們六三中隊，我想中隊的每一個隊員明天會更好。
二星章少先隊集體事跡材料篇十一
我們小學(xué)少先隊結(jié)合本校實際與時俱進(jìn),發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,不斷加強少先隊組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強化少先隊體驗教育活動和推進(jìn)少先隊工作社會化，深化少先隊品牌活動。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗，在學(xué)校生活中體驗，在社會生活中體驗，在大自然中體驗。積極創(chuàng)建校外德育基地，勞動實踐基地，幫助隊員在實踐中走向成功、實現(xiàn)“我能行”，在體驗中走向社會、融入社會、在火熱的社會生活中成長，從而使隊員們成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。通過實踐和探索，取得了一定的成效。
我校少先隊工作的特點是“立足陣地，德育、少先隊工作一體化”。因此我?？傟牪吭谥朴喒ぷ饔媱潱晟平M織結(jié)構(gòu)等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統(tǒng)籌安排，再結(jié)合各自工作的特點進(jìn)行工作的計劃和落實。
1、深入開展學(xué)奧運健兒、抗震少年英雄等活動。每月在隊活動課舉行中隊主題班會，四、五年級各舉行一次公開示范性中隊主題會，促進(jìn)中隊主題會有新的發(fā)展，引導(dǎo)隊員在愛國主義精神鼓舞下自己鍛煉、自己成長。
2、組織隊員讀好《中國少年報》、《中國兒童報》、《少先隊員》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等少兒報刊和書籍，各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作。
3、開展“禮儀伴我成長”。講文明禮儀活動，成立文明禮儀檢查小組，每周評選一次“禮儀小標(biāo)兵”，以榜樣帶動少先隊員講文明禮儀，創(chuàng)建“文明禮儀”學(xué)校。
4、切實推廣普通話。要求教師和學(xué)生在校都講普通話，上課、課余時間的交談都講普通話，成為“推廣普通話”示范校。
5、開展愛國衛(wèi)生教育。抓好少先隊員講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣，從源頭抓起，禁止學(xué)生購買和帶零食進(jìn)入校園，不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃早餐，只準(zhǔn)帶礦泉水和牛奶入校園，廢紙要各班進(jìn)行回收，自覺撿起廢紙廢物，愛護(hù)花草樹木，保持校園的干凈、整潔，評選“衛(wèi)生小標(biāo)兵”，創(chuàng)建美麗校園。
6、開展唱好校園歌曲活動。學(xué)生要唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅星歌》、《感恩的心》，每天課間播放，課余時間校園充滿歌聲，淘冶情操。
7、每周一舉行升旗儀式。我校每周一都會舉行升國旗儀式，全體學(xué)生在國旗下進(jìn)行文明禮儀、名言警句宣誓，學(xué)生代表作國旗下的講話，講話內(nèi)容是根據(jù)學(xué)校工作需要進(jìn)行每周一個主題。頒發(fā)每周的流動紅旗，表彰好人好事，鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。
8、在每年的六一兒童節(jié)舉行入隊儀式，讓學(xué)生在入隊儀式中受到教育和感染。
在今后的工作中，我們打算更緊密圍繞校的德育工作，結(jié)合本校少先隊活動的特點開展活動，使活動更具有計劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性，讓隊員們、輔導(dǎo)員老師們能在活動中探索、在活動中實踐、在活動中體驗、在活動中成長，在活動共同創(chuàng)新，共同提高綜合能力，共同塑造出黎燦學(xué)校師生的新形象、新風(fēng)采！
二星章少先隊集體事跡材料篇十二
六(2)大隊是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，一個有極強凝聚力的集體，一個團結(jié)奮進(jìn)的集體。班級隊員們明白：一個良好的集體的形成，需要全體隊員的共同努力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們六(2)大隊創(chuàng)建一個文明大隊、特色大隊。上課時，隊員們專注聽講，積極發(fā)言;下課了，隊員們?nèi)宄扇海磿?，聊天的，做游戲的，相處得特別融洽。
我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號，建立愛讀、樂讀的特色大隊。我們以學(xué)校少先隊、教導(dǎo)處的書香校園活動為依托，努力創(chuàng)建自己有特色的讀書活動。
本著“愛心以小步，道德成長一大步”的宗旨，我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳，我要簡約時尚”、“手挽手，心連心，向災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“愛心一小步，道德成長一大步”的主題隊會，并積極為我班同學(xué)的弟弟(患白血病)捐款;開展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動，做到月月有主題，天天有評價，人人有機會，人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動、讀書活動、經(jīng)典詩文朗誦、書畫比賽，掌握安全、自救知識，實現(xiàn)益智娛樂，身心健康成長。
主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強化的教育，同時對促進(jìn)一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
正因為如此，六(2)大隊幾年以來碩果累累。王澤同學(xué)在我校多次出色擔(dān)任大型活動的主持人;楊涵同學(xué)的書法作品多次獲獎，;王永雪同學(xué)繪畫作品“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎;史興家同學(xué)撰寫的數(shù)學(xué)論文《水桶為什么做成圓柱形的》數(shù)學(xué)小論文獲市級二等獎。因小干部工作得力，大隊多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評出的“文明班級”流動紅旗，成為流動紅旗屢次光顧最多的大隊。
二星章少先隊集體事跡材料篇十三
一提起清河路第一小學(xué)六(6)大隊,在我們學(xué)校人人都知道這是一個團結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體,90名成員在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。幾年來我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
1、主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強化的教育，同時對促進(jìn)一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項活動，本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，小隊長自告奮勇指揮，沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。
2、孝心活動：我們大隊還利用一些傳統(tǒng)節(jié)日開展主題活動，在重陽節(jié)來臨之際，我們大隊去敬老院探望孤寡老人，發(fā)揮困生每位同學(xué)的特長為老人表演一個個自編自導(dǎo)的節(jié)目，義務(wù)為孤寡老人打掃，在活動中讓學(xué)困生的心靈得到凈化；在三月份開展學(xué)雷鋒活動，我們走出學(xué)校，走入社區(qū)，生為社區(qū)服務(wù)，開展“社區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家”的活動；在父親節(jié)、母親節(jié)，我們開展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動，讓隊員體會到家長的辛苦，在體驗中，隊員懂得了感恩懂得了關(guān)愛別人。
近幾年，我們大隊多名隊員參加市級以上作文比賽，獲獎達(dá)10人次左右，多人作文在潁州晚報上發(fā)表。在各類藝術(shù)類考級中，30人次以上通過各項考級。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭霸賽中獲得女子組稱號；我班戴程文、郭心睿等同學(xué)在潁州區(qū)藝術(shù)展演中表演的節(jié)目得到大家的一致好評。在每年科技節(jié)比賽中，我們大隊平均有15人次以上獲獎；在每年舉行的詩歌朗誦比賽中，平均有10人次以上獲獎。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)級、市級的各項比賽。
成績只能代表過去，在今后的日子里，我們會更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，以不懈的努力把我們大隊這個家建設(shè)得更美好。六（6）大隊，這是一個團結(jié)向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的大隊。我們看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤，它有陽光照耀，因為我們堅信：“播種希望，收獲成功”！在今后的日子里，我們會更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，以不懈的努力把我們大隊這個家建設(shè)得更美好。
二星章少先隊集體事跡材料篇十四
5年3班這支中隊自20xx年9月成立以來，每個選手都在努力充實自己，完善自己。在指導(dǎo)員、中隊長的指導(dǎo)下，在全班58名選手的積極努力下，邁著穩(wěn)健的步伐大步前進(jìn)。
好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班級集團要有團結(jié)力，首先要加強團結(jié)，營造健康向上的班級氛圍，我們中隊提出班級是我家，建設(shè)依賴大家的觀念，是集團中每個運動員的精心經(jīng)營，同甘共苦，同德，增加運動員們的集體榮譽感，班級驕傲，團結(jié)合作。
當(dāng)然，沒有規(guī)則就不能周圍，優(yōu)秀的中隊需要完善的班級制度來管理。因此，我們班經(jīng)常組織團隊委員會召開團隊會議，討論團隊建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動很多運動員的積極性，讓大家參加團隊建設(shè)。針對新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校新上教育樓的特點，我們共同制定了四要、十不準(zhǔn)、個人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度，促進(jìn)運動員們學(xué)習(xí)，做好各項常規(guī)工作，為中隊順利前進(jìn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
班級的班風(fēng)建成后，才有濃厚的學(xué)風(fēng)。有耕作，有收獲，每次考試，我們隊的綜合成績都在年級前列的衛(wèi)生評價中，我們隊多次在全校第一，個人行為規(guī)范評價第一，踢羽子比賽第一，跳繩比賽第二，計算問題比賽第一、在各種活動中，我們的中隊受到老師們的好評。在我和中隊運動員的共同努力下，我們近年來也獲得了一些榮譽。20xx年學(xué)八榮，知八恥，從我開始的主題團隊被選為區(qū)級優(yōu)秀團隊，20xx年我?guī)淼陌嗉壉贿x為區(qū)三好班，20xx年我們班被選為區(qū)文明班，20xx年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計，組織的主題團隊被選為感謝，擁抱親情，在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀的德育活動課中被選為三等獎，20xx年班是我家，建設(shè)依靠大家，在區(qū)中小學(xué)的班文化建設(shè)特色班中，被選為優(yōu)秀的德育活動，被選為優(yōu)秀的中隊，被選為2的中隊紅旗。并且，由于我的工作努力，我?guī)淼闹嘘牭膬?yōu)秀表現(xiàn)，我自己也相繼被評為學(xué)生心目中的好老師、區(qū)先進(jìn)、市先進(jìn)、鎮(zhèn)先進(jìn)等榮譽稱號。大家也為在這樣優(yōu)秀的中隊感到驕傲！優(yōu)秀選手更加興奮，中等選手不再中游，后進(jìn)選手也不斷進(jìn)步。
俗話說，火車跑得快，靠車頭帶，成功的中隊，需要有能力的干部隊伍。隊伍干部作為指導(dǎo)員和運動員的橋梁，作為指導(dǎo)員的助手，他們的工作能力高低，工作方法的好壞，運動員中威信的高低，往往可以決定隊伍的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們隊干部以選手推薦、選舉演講、民主選舉的方式誕生，然后經(jīng)過民主評議、改選，在指導(dǎo)員的訓(xùn)練指導(dǎo)下，現(xiàn)在的干部們工作認(rèn)真，責(zé)任感強，可以由各部門工作，相互合作為班級集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各種中隊活動中，中隊長的作用是不可或缺的。正副中隊長要負(fù)責(zé)規(guī)劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理正常工作。他們的工作貫穿于所有班委，使各項工作之間整齊進(jìn)行。同時，他們及時總結(jié)工作經(jīng)驗，加強與班級運動員的溝通，及時理解和反映運動員的意見，推進(jìn)工作更好。我們隊的中隊長盧熙庭，王子林這樣工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是指導(dǎo)員的好助手，同學(xué)們的好榜樣，是班級的領(lǐng)導(dǎo)者。
日常衛(wèi)生工作是最不顯眼的工作，也是最難堅持的工作，這個梁由勞動委員承擔(dān)。她不僅每天安排、監(jiān)督每天完成工作，還以身作則，在大掃除中領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，全班選手合作，班級衛(wèi)生評價總是不能選擇。
另外，以身作則的學(xué)習(xí)委員、健兒們勇敢奮斗的體育委員、多才多藝的文藝委員、細(xì)心負(fù)責(zé)的文明監(jiān)察長、嚴(yán)格管理作業(yè)的作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)……班干部們的工作很優(yōu)秀，他們不斷努力和付出，發(fā)揮先驅(qū)模范作用，團結(jié)和幫助運動員，班級蓬勃發(fā)展。
良好的中隊形成，不僅要依靠有力的干部，還要千方百計地調(diào)動各選手的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓隊員在群體中扮演一個適合自己滿意的角色，真正感受到自己是群體中不可或缺的一員，才能充分發(fā)揮自己的才華，班級群體才能充滿新的活力和活力。因此，在創(chuàng)建班級的集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓擔(dān)任主角，為運動員提供自我管理、發(fā)揮才能的舞臺。我們的中隊現(xiàn)在正在實施小家制，將過去單一的指導(dǎo)員管理班的體制改為指導(dǎo)員的指導(dǎo)下運動員的自我管理體制?！缎‘?dāng)家》由全班隊員輪流任職，輪流參加班級日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況，發(fā)表家庭感言。這不僅讓每個運動員感受到家庭成員的辛苦和強烈的責(zé)任感，還讓自己的班級集團更加熱愛和關(guān)心，為運動員提供表現(xiàn)自己的好機會，提高自信和自主動力。
教育在簡單說，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊受到大家的好評，是因為每個選手都有好習(xí)慣。只是撿垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的`事情冷靜，養(yǎng)成良好的處理習(xí)慣的自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣的不動筆墨不讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣的人和善良，養(yǎng)成良好的處世習(xí)慣，每個人都遵守規(guī)則和規(guī)范，到處開著文明禮貌的花。
這些好習(xí)慣不僅在學(xué)校受益，還為離開校園奠定了堅實的人類基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣，就可以獲得品德的收獲，播種品德的種子，就可以獲得命運的收獲。
君子訥于語言，敏于行動。在各種活動中，每個運動員都有展示的機會，具有強烈的集體榮譽感，可以更好地發(fā)揮自己的潛力。
本中隊利用中午5分鐘這個平臺，開設(shè)了跆拳道表演、舞蹈人生、猜謎之王、我會說我會背等欄目，讓所有選手上臺，自由發(fā)揮跆拳道表演、舞蹈、自己的特長、學(xué)習(xí)的得失這項活動開展以來，運動員們積極參，盡情展示，鍛煉自己的口才和勇氣，發(fā)揮自己的特長，更重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
相信在五三中隊的大熔爐中，沒有不能熔化的冰山，也沒有不能煉成的精品。我們中隊的所有選手都勤奮努力，嚴(yán)格要求自己，為了創(chuàng)造文明和諧的中隊。要問我們的中隊是否有信心，是否有決心成為先進(jìn)的和諧中隊，我們中隊的所有選手都會毫不猶豫地大聲說：我們有信心，我們有決心。全體運動員相信我們是最好的，現(xiàn)在和將來都是最好的！
二星章少先隊集體事跡材料篇一
我是一個全面發(fā)展的孩子，在班級每周的綜合評比中成績突出，多次獲得老師的表揚信、獎勵卡。我愛學(xué)習(xí)，在學(xué)校，我的成績名列前茅，考試中，多次考得滿分，當(dāng)選為班里的學(xué)習(xí)委員。在課外，我參加了多個興趣班，有圍棋、兵乓球、鋼琴、大號、作文、奧數(shù)?，F(xiàn)在取得了一些成績。圍棋方面，我用了一年多的時間考到了業(yè)余三段。音樂方面，通過了鋼琴的三級考試及音基三級考試。在學(xué)校的管樂團中我被選為大號首席。奧數(shù)方面，在奧數(shù)班中每學(xué)期都被評為優(yōu)秀學(xué)員，在“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”競賽中xx年獲北京市三等獎，xx年獲北京市二等獎。方面，一篇出版在《讓感恩芬芳心靈》一書中，一篇刊登在xx年xx月x日的《作文導(dǎo)報上》，一篇獲“春蕾杯”全國小學(xué)生作文大賽三等獎，在“巨人杯”全國小學(xué)生聽說讀寫大賽中獲二等獎。
我熱愛班集體，處處為集體著想。多次為班級印練習(xí)卷子。積極參與學(xué)校組織的各項活動，為集體爭光。我關(guān)心同學(xué)、樂于助人，同學(xué)們有困難我主動幫助。學(xué)習(xí)上有問題，我耐心講解。我團結(jié)同學(xué)，和大家一起學(xué)習(xí)一起游戲。是同學(xué)們的知心朋友。
我的愛好廣泛，喜歡戶外登山活動，建立了自己的博客，記錄了生活中的點點滴滴?，F(xiàn)在正備戰(zhàn)“學(xué)海杯”英語口語大賽，“外文社·朗文杯”全國新概念英語大賽?！癷mc”數(shù)學(xué)競賽，希望能夠取得好成績。
以下是我上學(xué)以來取得的`一些成績。
20xx年x月五一小學(xué)xx——xx學(xué)年度第一學(xué)期勞動小標(biāo)兵。
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級。
20xx年x月階梯英語學(xué)?！笆烙⑽男√焓埂狈Q號。
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級。
20xx年x月五一小學(xué)“六小行動”中表現(xiàn)突出評為“健康小衛(wèi)士”
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級。
20xx年xx月海淀區(qū)中學(xué)學(xué)生科技競賽車輛模型比賽小學(xué)組二等獎。
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余一段。
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余二段。
20xx年x月五一小學(xué)“信息技術(shù)科技周”優(yōu)秀作品一等獎。
20xx年x月奧華拓維二年級奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員。
20xx年x月中央音樂學(xué)院音樂基礎(chǔ)知識測試一級。
20xx年x月五一小學(xué)英語節(jié)“單詞競賽”一等獎。
20xx年x月《媽媽特別關(guān)心我》刊登在《讓感恩芬芳心靈》一書中。
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余三段。
20xx年xx月《發(fā)小廣告的人》發(fā)表在《作文導(dǎo)報》中。
20xx年xx月五一小學(xué)“五一杯”數(shù)學(xué)競賽二等獎。
20xx年xx月五一小學(xué)科技節(jié)“金點子”創(chuàng)意“科學(xué)小博士”
20xx年xx月五一小學(xué)科技節(jié)“科技小報”制作優(yōu)勝獎。
20xx年xx月奧華拓維三年級奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員。
20xx年x月五一小學(xué)xx——xx學(xué)年度第一學(xué)期“奧運小使者”
20xx年x月中央音樂學(xué)院音樂基礎(chǔ)知識測試二級。
20xx年x月第六屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”北京市三年級組三等獎。
20xx年x月奧華拓維三年級奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員。
20xx年x月五一小學(xué)xx——xx學(xué)年度第二學(xué)期“好孩子”
20xx年xx月中央音樂學(xué)院音樂基礎(chǔ)知識測試三級。
20xx年xx月中央音樂學(xué)院音樂鋼琴專業(yè)測試三級。
20xx年xx月五一小學(xué)科技節(jié)“科學(xué)幻想繪畫”一等獎。
20xx年xx月奧華拓維四年級奧數(shù)班優(yōu)秀學(xué)員。
20xx年x月首屆“巨人杯”全國小學(xué)生聽說讀寫大賽二等獎。
20xx年x月“新蕾杯”全國小學(xué)生作文三等獎。
20xx年x月第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”北京市四年級組二等獎。
二星章少先隊集體事跡材料篇二
百年大計，教育為本。教育大計，育人為本。我校少先大隊本著務(wù)實、創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開展少先隊活動。通過活動讓隊員學(xué)會求知、創(chuàng)新和生存。以培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
1、組織健全，制度完善。
我?，F(xiàn)有少先隊員506人，少先隊中隊10個，中隊輔導(dǎo)員10名。少先大隊經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使各隊干部的能力不斷得到提高。堅持少先隊小干部民主選舉和定期輪換制，堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評比，使少先隊工作分工明確，責(zé)任落實。
2、加強中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
我們中隊輔導(dǎo)員的配備整齊。少先大隊為中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的工作水平。
3、抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
領(lǐng)巾角、圖書角、榮譽角等少先隊小陣地；各中隊黑板報按要求每月更換一次，作為中隊評比的依據(jù)之一；大隊部設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，負(fù)責(zé)全校隊員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。我校少先隊還通過評選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”等方式強化了激勵競爭機制，各中隊在競爭機制激勵下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。
“升旗儀式”是德育建設(shè)的主陣地。我校每周星期一，師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，接受一次又一次深刻的教育。
2、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。
以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為監(jiān)督力量，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，促使學(xué)生提高了禮儀意識，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
3、開展有針對性的主題活動。
4、全面深化“雛鷹爭章”活動。
我校按照“雛鷹爭章”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目，深化了“雛鷹爭章”活動，繼續(xù)努力推進(jìn)了“雛鷹爭章”與基礎(chǔ)教育新課程建設(shè)的有機結(jié)合，完善了“雛鷹獎?wù)隆斌w系，努力構(gòu)建與課程改革相適應(yīng)的“雛鷹爭章”活動機制?；顒又袕娀藸幷逻^程的體驗環(huán)節(jié)，發(fā)揮了雛鷹獎?wù)碌募钭饔?，推動了“雛鷹爭章”活動的新發(fā)展。
1、以英雄為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育活動。有目的地向少先隊員講述中國革命歷史，訪問革命前輩。
2、以愛國主義為起點的共產(chǎn)主義理想教育活動。組織少先隊員講戰(zhàn)斗英雄、著名勞模的故事。舉行祖國在我心中講故事比賽等活動。3、開展了支援地震災(zāi)區(qū)捐款活動。
“5.12”汶川地震發(fā)生后，我校大隊部向全體隊員生作出了倡議：希望學(xué)生一個月不買零食，少買一件新衣服，少買一件玩具等，把所節(jié)省下來的錢捐給災(zāi)區(qū)的人民。全體隊員發(fā)揚“一方有難，八方支援”、“萬眾一心，眾志誠成，抗震救災(zāi)”的精神，向災(zāi)區(qū)募捐一千二百余元，支援災(zāi)區(qū)重建家園。
“4.17”玉樹地震發(fā)生后的第四天，我校全體隊員自愿捐款總數(shù)達(dá)1472.5元。4月21日，所捐款項匯到中國共青團安徽省委指定的賬戶，通過團委轉(zhuǎn)捐給災(zāi)區(qū)，幫助玉樹受災(zāi)的小朋友。學(xué)校還舉行了向地震死難同胞的哀悼活動，下半旗一天，并舉行全校師生默哀活動。
4、深化感恩教育系列活動。
我校少先大隊利用“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)，重陽節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)等節(jié)日，開展感恩教育系列活動，并在學(xué)生中開展了“念親恩，暢夢想”的書信大賽以及元旦送賀卡活動，讓學(xué)生親自感受父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)的關(guān)愛之情，使學(xué)生知道感恩回報在自己成長過程中負(fù)出辛勤勞動與關(guān)愛的人，增進(jìn)了師生家校之間的情感，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
大隊部曾針對學(xué)校學(xué)生在家中的表現(xiàn)，進(jìn)行了一次調(diào)查。結(jié)果是：我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生認(rèn)為長輩也像他們那樣生活優(yōu)越，也許比他們還更舒適，根本體會不到父母、外公外婆等長輩的艱辛。為此，大隊部鼓勵學(xué)生親自去體驗一下自己父母生活的甜、酸、苦、辣，希望他們能從內(nèi)心深處碰撞出“感恩”的火花，激發(fā)出“感恩”的真實情感。通過感恩系列活動的開展，大多數(shù)家長反映，孩子在家庭中有了改變，在家里勤快多了。主動幫忙長輩干家務(wù)活，而做起孝敬的事，也大方多了：在雙休日想方設(shè)法幫父母做些力所能及的家務(wù)事，掃地、洗碗、拖地板、燒飯、做菜、為父母盛飯、為父母倒茶、為奶奶洗腳、梳頭，看望外公外婆與他們談心、照顧生病的長輩、??這些親身體驗的活動，學(xué)生們從真實的感知，深深體會到父母的偉大與艱辛，從而將“感恩”內(nèi)化為心靈深處的情感，并且從內(nèi)心深處迸發(fā)出孝敬父母的情懷與欲望！
二星章少先隊集體事跡材料篇三
走近五里后大隊部，你會發(fā)現(xiàn)這是一群充滿朝氣的陽光少年；這是一支凝聚力強大的團隊；這是一個自信進(jìn)取、團結(jié)友愛的集體。三年來，這支團隊里的174個孩子，就像一群拔節(jié)的小筍芽，努力向上生長，雖然稚嫩，但敢于拼搏，那火熱的童心啊，迸發(fā)出無盡的生機與熱情。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨特的風(fēng)采。
組織路隊快又齊的王澤寧。在他們的帶領(lǐng)下，屋里后大隊部經(jīng)常受到表揚，每學(xué)期都能獲得流動紅旗。
小學(xué)生的可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，為此，大隊輔導(dǎo)員充分利用主題隊會活動，強化隊員的養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)。
抗戰(zhàn)時期五里后村民為保衛(wèi)家園，同日寇開展了殊死的斗爭，涌現(xiàn)出一批又一批英雄人士！革命教育資源豐富。五里后大隊部就緊緊抓住這一“特色”開展了系列活動，隊員們結(jié)合教本廣泛收集革命知識，學(xué)唱紅歌，講英雄人物故事，排練課本劇《吃水不忘挖井人》等一系列活動激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷，活動的寓意深遠(yuǎn)，富有實效。為了將家鄉(xiāng)意識深入到每個隊員心中五里后大隊部開展“愛我家鄉(xiāng)”主題隊會。使學(xué)生明白創(chuàng)造家鄉(xiāng)的美好環(huán)境，人人有責(zé)的道理。
母親節(jié)，婦女節(jié)來臨，中隊開展“我愛我家”系列活動，通過大家互相交流父母對我們的愛而我們又是怎樣對待父母的，開展如何回報父母的大討論，促動孩子的心靈，讓隊員們對父母說一句溫暖的話，為父母表演一個節(jié)目，幫父母分擔(dān)家務(wù)事，讓他們懂得學(xué)會感恩，珍惜幸福的生活。孩子們寫下的感恩父母的話，讓家長欣慰不已。
走進(jìn)校園便置身于美的環(huán)境。大隊部公約里是大家共同遵守的好習(xí)慣；我的作品展示學(xué)生的繪畫、優(yōu)秀作業(yè)；紅星閃閃將孩子們各方面的進(jìn)步用一顆顆紅星記錄下成長的足跡；讀書樂里是充滿智慧的書籍這種積極向上的文化氛圍浸潤學(xué)生心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。去年，大隊部隊印刷出了自己的第一本書——《小筍芽》，里面集合了所有隊員的優(yōu)秀習(xí)作，這本值得永遠(yuǎn)珍藏的習(xí)作集帶給隊員的不僅僅是驚喜，更是對自己成長點滴的紀(jì)念。
為了加強大隊與家長的溝通，大隊輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)資源，開通大隊qq群，信息時代賦予我們的溝通工具，拉近了家長與學(xué)校的心靈距離，提高了家校聯(lián)系的效率。
大隊博客里，記錄了孩子們成長過程中每一串重要的足跡。孩子們剛?cè)腙爼r，戴上紅領(lǐng)巾的那一刻；競選中隊長時，孩子們站在講臺上慷慨激昂的演講；元旦、六一聯(lián)歡會上，縱情的歌聲，優(yōu)美的旋律，歡快的舞蹈；校運動會上，運動員勇于拼搏，獲得勝利的喜悅；一幅幅畫面，令隊員們感到無比自豪與幸福。
五里后大隊是沐浴在老師、父母陽光雨露下幸福成長的小筍芽，隊員們有信心肩并著肩，手牽著手，去迎接一個又一個挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個又一個驚喜，我們相信，今天的小筍芽們一定會長成明天的參天勁竹！
二星章少先隊集體事跡材料篇四
張xx同學(xué)她充滿愛心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
在校園，張xx同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。“時間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為校園爭得榮譽”，張xx同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地應(yīng)對。在同學(xué)心中，張xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對，幫忙鼓勵他們。
在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起張xx，鄰居無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、撿菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
在生活中，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是校園禮貌志愿者，常帶著幾位小伙伴主動做好事。撿垃圾，擦洗清理墻壁上的小廣告等。
這就是美德好少年張xx，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，張xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。
二星章少先隊集體事跡材料篇五
楊xx，女，現(xiàn)年11歲。溧陽經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學(xué)六（2）班班長，學(xué)校少先隊大隊長。在這所學(xué)校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱贊。
楊陽同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前五名。幾年來，楊陽同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”的稱號，還幾次獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”的稱號。此外，她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。在成績面前，楊陽同學(xué)從不驕傲，她說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
楊陽同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶她們，或幫著拿東西。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學(xué)”活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。
在班級里，楊陽同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者，她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫的。她還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目，使所在班的班隊活動課充滿了生機。在她和全班同學(xué)的共同努力下該班多次榮獲“先進(jìn)班集體”的稱號。
作為學(xué)校的少先隊大隊長，她還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，這可少不了楊陽同學(xué)的一份功勞！她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
楊陽同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足，她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其她班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的楊旭偉、李鵬飛等同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，楊陽同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，楊陽同學(xué)并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到她們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
二星章少先隊集體事跡材料篇六
蘭坪縣城區(qū)第一完全小學(xué)座落在縣城西邊美麗的蘭坪玉屏山腳下，學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，至今已走過了26年的風(fēng)雨歷程。經(jīng)過26年的艱辛拼搏，現(xiàn)已發(fā)展成為一所“管理理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明、教學(xué)設(shè)備領(lǐng)先、教學(xué)質(zhì)量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的“云南省一級示范小學(xué)”。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風(fēng)格獨特，文化氣息濃郁，是培養(yǎng)人才理想的搖籃。
學(xué)校先后榮獲：國家教育部新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)校本培訓(xùn)“先進(jìn)集體”、“云南省一級示范小學(xué)”、云南省“青少年科技創(chuàng)新活動示范點”、云南省“綠色學(xué)?！薄⒃颇鲜 凹t領(lǐng)巾示范學(xué)?！薄⒃颇鲜 皠趧蛹夹g(shù)教育先進(jìn)集體”、“語言文字工作先進(jìn)集體”、“雙合格家庭教育先進(jìn)集體”，縣級“文明單位”、“創(chuàng)建平安蘭坪示范校園”，省、州“文明學(xué)?！钡取?BR> 多年來，學(xué)校少先隊以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，認(rèn)真落實“社會主義核心價值觀”，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，圍繞學(xué)校中心工作，做到“八個好”，以體驗教育為基本途徑，以常規(guī)養(yǎng)成教育活動為落腳點，開展豐富多彩的社會實踐活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力；不斷提高師生的安全防范意識，切實加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的'培養(yǎng)，保證少先隊工作文明、健康、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。全方位、多渠道地開展各種活動，樹立了誠實、勇敢、團結(jié)、活潑的良好隊風(fēng)，形成了團結(jié)、向上、快樂的隊集體，受到了省、州各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評，也受到了家長和社會的贊譽。
二星章少先隊集體事跡材料篇七
王xx在家人眼中是一個性格獨立、嚴(yán)于律己的男孩子。在家里，他從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，幫鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨立認(rèn)真完成，當(dāng)天的事情必須當(dāng)天完成，決不留到明天，這是他對自己的一貫要求。
他孝敬、感恩父母，也會幫父母做做家務(wù)，例如洗洗碗筷、晾晾衣物、澆澆花草、擦擦桌凳、拖拖地板。看到父母、奶奶勞累的時候也會給他們捏捏肩、捶捶背。
在學(xué)校，他爭當(dāng)小小志愿者、積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，助人為樂、爭做文明小使者。有一次他撿到一個電話手表，主動上交老師，受到老師和同學(xué)們的一致夸贊。熱愛生活、關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境、養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習(xí)慣是他的生活方式。熱愛生命、崇尚科學(xué)、自強自立，自覺自信、勇于進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)，他是同學(xué)眼里的小雷鋒、小模范，是老師眼中的`小標(biāo)兵、小榜樣?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì)，他一定會不斷進(jìn)步，成為新時代優(yōu)秀小學(xué)生的代表，成為少年中的翹楚！這位樂觀、開朗、聰明、善良、勇敢的少年，終會成長為優(yōu)秀的社會主義接班人。
二星章少先隊集體事跡材料篇八
只要您了解延安保小“光明大隊”，你定會認(rèn)同：這是一個團結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。
“光明大隊”是由55顆純美的心靈組合成的一個具有傳承中華。
的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一個成功的集體，必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，作為老師的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。教育往簡單的方面說，就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們大隊之所以得到大家的好評，就在于每位隊員都有良好的習(xí)慣。愛干凈不亂扔，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣；遇事沉著冷靜，養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣；主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣；與人為善，養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣，人人遵守守則與規(guī)范，處處盛開文明禮貌之花。這些良好習(xí)慣，不但在學(xué)校受益，而且為走出校園打下了扎實的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運的收獲。
央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)下，保小走出了許多杰出的人才，這面墻有題詞及部分保小老校友、杰出人才伍紹祖、云大棉、李鐵映，謝紹明、劉力貞、高耶夫的圖片及資料介紹，他們的共同點就是懂得感恩，比如伍紹祖小的時候，他是十分聰明，愛好廣泛，最后以優(yōu)異的成績考到清華學(xué)習(xí)，在他們每位身上都具有中華傳統(tǒng)美德，值得我們學(xué)習(xí)。第二板塊是延安保小孩子們在那么艱苦的環(huán)境里茁壯成長，他們是我們的學(xué)習(xí)榜樣，今天的我們生活條件非常好，在這么好的社會里，“光明大隊”的我們會傳承紅色經(jīng)典，發(fā)揚保小精神，爭做保小好少年。第三板塊這塊天地盡情展示了同學(xué)們多才多藝。一份份手抄報，一顆顆奮發(fā)向上的心。心靈驛站把我們帶進(jìn)另一個精彩的園地，我們遨游在知識的海洋，吸取無窮的力量，奮發(fā)向上。
環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
1、班級活動增強凝聚力。
上一學(xué)期學(xué)校組織了“重走保小成長路”的生活體驗活動。隊員在學(xué)習(xí)老一輩革命家投身革命舍家棄子的大愛情懷，又親身性投入到“重走保小成長路”的征途中，在保小“老槐樹”下感受戰(zhàn)爭年代校友們的艱苦和快樂。也正這在這樣的活動感染下，我們的大隊有了自己的口號“傳承與努力光明在延續(xù)”。班級在這樣的氛圍下凝心聚力，學(xué)校各種比賽都有我們大隊的身影，這讓我們大隊的所有同學(xué)都倍感驕傲與自豪。
2、主題活動滲透思想教育。
為了使延安保小精神能傳承下去，我隊根據(jù)“傳承紅色經(jīng)典，奠基幸福人生”開展了“讓保小舊址更干凈”的活動，孩子們進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生清理，在勞動中，他們不怕臟，不怕累，爭著搶著干，勞動完了之后每個人都灰土土的，但是每個孩子臉上綻開燦爛的微笑，保小精神在他們身上傳承者。
是革命的搖籃，是培養(yǎng)未來之星的沃土，黨中央的領(lǐng)導(dǎo)多次為保小題詞。1938年，毛澤東為保小題“好好的保護(hù)孩子”1940年朱德總司令題詞“耐心培養(yǎng)小孩子”1941年任弼時題詞“長大了，當(dāng)個革命家”黨中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)下，保小走出了許多杰出的人才，在他們每位身上都具有中華傳統(tǒng)美德，值得我們學(xué)習(xí)。曾經(jīng)簡陋的禮堂，露天的教室，孩子們樹枝做筆，大地做紙，。延安保小孩子們在那么艱苦的環(huán)境里茁壯成長，他們是我們的學(xué)習(xí)榜樣，今天的我們生活條件非常好，在這么好的社會里，今天“光明大隊”的我們會傳承紅色經(jīng)典，發(fā)揚保小精神，爭做保小好少年。
這些活動結(jié)束后，孩子們寫的心得更是感人，許多孩子能夠從自身找問題，寫出了自己以后努力的方向和信心，效果非常好，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，通過實踐活動去激發(fā)他們的善良，孩子們受到的鼓舞，轉(zhuǎn)變非常大。
3、活動中學(xué)生展示才華。
平時，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：作業(yè)展評、舞蹈大賽、課本劇、書畫展示等各項活動，學(xué)生們的表演能力得到了充分的展示；許多孩子也得到了鍛煉的機會，成長起來了。
保小“光明大隊”一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團結(jié)向上彌補我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
二星章少先隊集體事跡材料篇九
太陽花是我們的班花，向著太陽走是我們的追求，向陽大隊是我們共同的名字。我們向陽大隊朝氣蓬勃、團結(jié)向上，是一個具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特色大隊，培養(yǎng)自主能力發(fā)展、個性發(fā)展。我們大隊熱愛祖國，熱愛學(xué)校;愛學(xué)習(xí)，勤動腦;愛勞動，有愛心;有強烈的集體榮譽感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭上游、各個你追我趕的生氣勃勃的良好氛圍。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時又用自己的實際行動為集體添光彩。隊員之間團結(jié)友愛，互相尊重，相互幫助，并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。大隊干部是集體的核心，能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下：
無論什么時候，走進(jìn)我們四(4)大隊，你都會被深深地震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂。這一切無不顯示著隊員們的認(rèn)真和細(xì)心;清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實，我們四(4)大隊就是這樣一個優(yōu)秀大隊，大隊的每一個隊員都視大隊如家。
我們大隊現(xiàn)有隊員xxx人，其中男生xxx人，女生xxx人。本學(xué)期班干部實施“固定崗”和“輪流崗”，分批開展班級管理和小干部能力培養(yǎng)。我們大隊組織機構(gòu)合理，隊員奮斗目標(biāo)明確。隊員們關(guān)心集體，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，競爭意識強。
為了抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，我們向陽大隊在班級設(shè)置了爭章樂園，設(shè)有紀(jì)律章，環(huán)保章，禮貌章。在爭章的活動中，我們大隊每位隊員都嚴(yán)格從自己做起，管好自己，提醒班級同學(xué)，爭奪章。不僅在這方面，在學(xué)校每周三項評比中，我們隊員更是嚴(yán)格要求自己，爭奪“文明班級流動紅旗”。我們的隊員積極進(jìn)取，真為他們感到驕傲。
隊員們養(yǎng)成了節(jié)約糧食的好習(xí)慣。每天中午吃飯，隊員們從不浪費一粒米，一點菜，一口湯，每次都吃得精光，我們班級的剩菜桶里沒有一點兒殘羹。我們的隊員這種好的生活習(xí)慣值得每個人去學(xué)習(xí)。
我們向陽大隊的隊員們，由于四年級分班，我們的隊員來自六個班，原先每個班生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都不同，因此剛組成新大隊時，他們的行為習(xí)慣很差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。但是，我們的隊員沒有氣餒，沒有自卑。他們積極進(jìn)取，努力向上，營造了一個健康、活潑的班級氛圍。他們上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時完成，積極的完成老師布置的每項任務(wù)。各科成績都名列前茅。但是，我們的隊員們不驕傲，不自滿，每天還是腳踏實地，一步一個腳印做事。他們就像一棵棵綠色的幼苗，在陽光的照耀下茁長地成長。
主持等操作規(guī)程提出改進(jìn)方法。尤其是在11月份我們向陽大隊開展的《學(xué)會感恩》的班會活動中，我們的隊員用實際行動感恩家長，感恩老師，受到家長和老師們的一致好評。在12月份“爭做四好少年”的月主題活動中，我們大隊每天都積極地唱紅歌，同學(xué)之間講故事，學(xué)習(xí)毒品預(yù)防教育課，讀一本好書，隊員們還自發(fā)組織起來觀看紅色電影等等。特色的班隊管理，體現(xiàn)了良好的文明的班風(fēng)!
我們向陽大隊朝氣蓬勃、團結(jié)向上!我們向陽大隊富有現(xiàn)代創(chuàng)意!我們向陽大隊手拉手共同成長!我們對未來充滿向往。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。相信我們向陽大隊全體師生會更加努力，結(jié)出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，明天的收獲。
二星章少先隊集體事跡材料篇十
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，班級實行了責(zé)任田管理，人人有責(zé)任，人人來管理，由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。
有著這樣優(yōu)良的班風(fēng)，當(dāng)然離不開一群班干部的辛勤付出。我班學(xué)生自我管理能力強，班干部在同學(xué)們心目中具有較強的號召力，如我班岳亭同學(xué)，在他的督促下，同學(xué)們在佩戴標(biāo)志上可以說是整齊劃一的。我班的班干部能主動到老師面前，請纓幫助處理班中各類事務(wù)。在本職崗位上更是能各負(fù)其責(zé)，如紀(jì)律方面紀(jì)律委員在老師未到時，讓同學(xué)們自覺背誦詩詞，上課結(jié)束后讓老師登記當(dāng)堂課的情況，若有違規(guī)同學(xué)就組織班委進(jìn)行教育；學(xué)習(xí)方面課代表們能負(fù)責(zé)做好每日收發(fā)作業(yè)本工作，并做到及時記錄；除了班委，班級里還有一批能力強的學(xué)生們愿意為同學(xué)服務(wù)，幫助同學(xué)共同進(jìn)步的。為了讓更多的學(xué)生參與管理，在五年級時我就采取了班委制和值周班長輪流管理制相結(jié)合。值周班長的職責(zé)是全面負(fù)責(zé)班級工作，并做好值周記錄，在班會課上向同學(xué)們作匯報，讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足，取得了很不錯的效果。
我中隊在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實開展“雛鷹爭章”、爭當(dāng)“文明班級”活動，并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結(jié)合。通過活動，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天、明天勝過今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，只要每天進(jìn)步一點點，就是最大的成功。其他中隊活動的主題我也是針對實際情況和學(xué)生特點選好主題展開活動。如我比較喜歡在節(jié)日上做文章，清明節(jié)快到了我讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料，在隊會上進(jìn)行交流，讓他們感受到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)然少不了兒童節(jié)了，今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)，我就放手讓他們自己主持，自己排演，讓兒童節(jié)真正成為他們自己的節(jié)日，自己的狂歡節(jié)，事實也證明了如此。
在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
一份耕耘，一份收獲，近年來我們中隊取得了不少成績。在學(xué)校組織的各項活動中我中隊的隊員積極參與，并取得了不少成績，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們六三中隊，我想中隊的每一個隊員明天會更好。
二星章少先隊集體事跡材料篇十一
我們小學(xué)少先隊結(jié)合本校實際與時俱進(jìn),發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,不斷加強少先隊組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強化少先隊體驗教育活動和推進(jìn)少先隊工作社會化，深化少先隊品牌活動。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗，在學(xué)校生活中體驗，在社會生活中體驗，在大自然中體驗。積極創(chuàng)建校外德育基地，勞動實踐基地，幫助隊員在實踐中走向成功、實現(xiàn)“我能行”，在體驗中走向社會、融入社會、在火熱的社會生活中成長，從而使隊員們成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。通過實踐和探索，取得了一定的成效。
我校少先隊工作的特點是“立足陣地，德育、少先隊工作一體化”。因此我?？傟牪吭谥朴喒ぷ饔媱潱晟平M織結(jié)構(gòu)等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統(tǒng)籌安排，再結(jié)合各自工作的特點進(jìn)行工作的計劃和落實。
1、深入開展學(xué)奧運健兒、抗震少年英雄等活動。每月在隊活動課舉行中隊主題班會，四、五年級各舉行一次公開示范性中隊主題會，促進(jìn)中隊主題會有新的發(fā)展，引導(dǎo)隊員在愛國主義精神鼓舞下自己鍛煉、自己成長。
2、組織隊員讀好《中國少年報》、《中國兒童報》、《少先隊員》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等少兒報刊和書籍，各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作。
3、開展“禮儀伴我成長”。講文明禮儀活動，成立文明禮儀檢查小組，每周評選一次“禮儀小標(biāo)兵”，以榜樣帶動少先隊員講文明禮儀，創(chuàng)建“文明禮儀”學(xué)校。
4、切實推廣普通話。要求教師和學(xué)生在校都講普通話，上課、課余時間的交談都講普通話，成為“推廣普通話”示范校。
5、開展愛國衛(wèi)生教育。抓好少先隊員講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣，從源頭抓起，禁止學(xué)生購買和帶零食進(jìn)入校園，不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃早餐，只準(zhǔn)帶礦泉水和牛奶入校園，廢紙要各班進(jìn)行回收，自覺撿起廢紙廢物，愛護(hù)花草樹木，保持校園的干凈、整潔，評選“衛(wèi)生小標(biāo)兵”，創(chuàng)建美麗校園。
6、開展唱好校園歌曲活動。學(xué)生要唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅星歌》、《感恩的心》，每天課間播放，課余時間校園充滿歌聲，淘冶情操。
7、每周一舉行升旗儀式。我校每周一都會舉行升國旗儀式，全體學(xué)生在國旗下進(jìn)行文明禮儀、名言警句宣誓，學(xué)生代表作國旗下的講話，講話內(nèi)容是根據(jù)學(xué)校工作需要進(jìn)行每周一個主題。頒發(fā)每周的流動紅旗，表彰好人好事，鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。
8、在每年的六一兒童節(jié)舉行入隊儀式，讓學(xué)生在入隊儀式中受到教育和感染。
在今后的工作中，我們打算更緊密圍繞校的德育工作，結(jié)合本校少先隊活動的特點開展活動，使活動更具有計劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性，讓隊員們、輔導(dǎo)員老師們能在活動中探索、在活動中實踐、在活動中體驗、在活動中成長，在活動共同創(chuàng)新，共同提高綜合能力，共同塑造出黎燦學(xué)校師生的新形象、新風(fēng)采！
二星章少先隊集體事跡材料篇十二
六(2)大隊是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，一個有極強凝聚力的集體，一個團結(jié)奮進(jìn)的集體。班級隊員們明白：一個良好的集體的形成，需要全體隊員的共同努力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們六(2)大隊創(chuàng)建一個文明大隊、特色大隊。上課時，隊員們專注聽講，積極發(fā)言;下課了，隊員們?nèi)宄扇海磿?，聊天的，做游戲的，相處得特別融洽。
我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號，建立愛讀、樂讀的特色大隊。我們以學(xué)校少先隊、教導(dǎo)處的書香校園活動為依托，努力創(chuàng)建自己有特色的讀書活動。
本著“愛心以小步，道德成長一大步”的宗旨，我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳，我要簡約時尚”、“手挽手，心連心，向災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“愛心一小步，道德成長一大步”的主題隊會，并積極為我班同學(xué)的弟弟(患白血病)捐款;開展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動，做到月月有主題，天天有評價，人人有機會，人人在進(jìn)步。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動、讀書活動、經(jīng)典詩文朗誦、書畫比賽，掌握安全、自救知識，實現(xiàn)益智娛樂，身心健康成長。
主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強化的教育，同時對促進(jìn)一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
正因為如此，六(2)大隊幾年以來碩果累累。王澤同學(xué)在我校多次出色擔(dān)任大型活動的主持人;楊涵同學(xué)的書法作品多次獲獎，;王永雪同學(xué)繪畫作品“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎;史興家同學(xué)撰寫的數(shù)學(xué)論文《水桶為什么做成圓柱形的》數(shù)學(xué)小論文獲市級二等獎。因小干部工作得力，大隊多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評出的“文明班級”流動紅旗，成為流動紅旗屢次光顧最多的大隊。
二星章少先隊集體事跡材料篇十三
一提起清河路第一小學(xué)六(6)大隊,在我們學(xué)校人人都知道這是一個團結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體,90名成員在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。幾年來我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
1、主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強化的教育，同時對促進(jìn)一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項活動，本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，小隊長自告奮勇指揮，沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。
2、孝心活動：我們大隊還利用一些傳統(tǒng)節(jié)日開展主題活動，在重陽節(jié)來臨之際，我們大隊去敬老院探望孤寡老人，發(fā)揮困生每位同學(xué)的特長為老人表演一個個自編自導(dǎo)的節(jié)目，義務(wù)為孤寡老人打掃，在活動中讓學(xué)困生的心靈得到凈化；在三月份開展學(xué)雷鋒活動，我們走出學(xué)校，走入社區(qū)，生為社區(qū)服務(wù)，開展“社區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家”的活動；在父親節(jié)、母親節(jié)，我們開展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動，讓隊員體會到家長的辛苦，在體驗中，隊員懂得了感恩懂得了關(guān)愛別人。
近幾年，我們大隊多名隊員參加市級以上作文比賽，獲獎達(dá)10人次左右，多人作文在潁州晚報上發(fā)表。在各類藝術(shù)類考級中，30人次以上通過各項考級。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭霸賽中獲得女子組稱號；我班戴程文、郭心睿等同學(xué)在潁州區(qū)藝術(shù)展演中表演的節(jié)目得到大家的一致好評。在每年科技節(jié)比賽中，我們大隊平均有15人次以上獲獎；在每年舉行的詩歌朗誦比賽中，平均有10人次以上獲獎。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)級、市級的各項比賽。
成績只能代表過去，在今后的日子里，我們會更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，以不懈的努力把我們大隊這個家建設(shè)得更美好。六（6）大隊，這是一個團結(jié)向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的大隊。我們看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤，它有陽光照耀，因為我們堅信：“播種希望，收獲成功”！在今后的日子里，我們會更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，以不懈的努力把我們大隊這個家建設(shè)得更美好。
二星章少先隊集體事跡材料篇十四
5年3班這支中隊自20xx年9月成立以來，每個選手都在努力充實自己，完善自己。在指導(dǎo)員、中隊長的指導(dǎo)下，在全班58名選手的積極努力下，邁著穩(wěn)健的步伐大步前進(jìn)。
好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班級集團要有團結(jié)力，首先要加強團結(jié)，營造健康向上的班級氛圍，我們中隊提出班級是我家，建設(shè)依賴大家的觀念，是集團中每個運動員的精心經(jīng)營，同甘共苦，同德，增加運動員們的集體榮譽感，班級驕傲，團結(jié)合作。
當(dāng)然，沒有規(guī)則就不能周圍，優(yōu)秀的中隊需要完善的班級制度來管理。因此，我們班經(jīng)常組織團隊委員會召開團隊會議，討論團隊建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動很多運動員的積極性，讓大家參加團隊建設(shè)。針對新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校新上教育樓的特點，我們共同制定了四要、十不準(zhǔn)、個人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度，促進(jìn)運動員們學(xué)習(xí)，做好各項常規(guī)工作，為中隊順利前進(jìn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
班級的班風(fēng)建成后，才有濃厚的學(xué)風(fēng)。有耕作，有收獲，每次考試，我們隊的綜合成績都在年級前列的衛(wèi)生評價中，我們隊多次在全校第一，個人行為規(guī)范評價第一，踢羽子比賽第一，跳繩比賽第二，計算問題比賽第一、在各種活動中，我們的中隊受到老師們的好評。在我和中隊運動員的共同努力下，我們近年來也獲得了一些榮譽。20xx年學(xué)八榮，知八恥，從我開始的主題團隊被選為區(qū)級優(yōu)秀團隊，20xx年我?guī)淼陌嗉壉贿x為區(qū)三好班，20xx年我們班被選為區(qū)文明班，20xx年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計，組織的主題團隊被選為感謝，擁抱親情，在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀的德育活動課中被選為三等獎，20xx年班是我家，建設(shè)依靠大家，在區(qū)中小學(xué)的班文化建設(shè)特色班中，被選為優(yōu)秀的德育活動，被選為優(yōu)秀的中隊，被選為2的中隊紅旗。并且，由于我的工作努力，我?guī)淼闹嘘牭膬?yōu)秀表現(xiàn)，我自己也相繼被評為學(xué)生心目中的好老師、區(qū)先進(jìn)、市先進(jìn)、鎮(zhèn)先進(jìn)等榮譽稱號。大家也為在這樣優(yōu)秀的中隊感到驕傲！優(yōu)秀選手更加興奮，中等選手不再中游，后進(jìn)選手也不斷進(jìn)步。
俗話說，火車跑得快，靠車頭帶，成功的中隊，需要有能力的干部隊伍。隊伍干部作為指導(dǎo)員和運動員的橋梁，作為指導(dǎo)員的助手，他們的工作能力高低，工作方法的好壞，運動員中威信的高低，往往可以決定隊伍的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們隊干部以選手推薦、選舉演講、民主選舉的方式誕生，然后經(jīng)過民主評議、改選，在指導(dǎo)員的訓(xùn)練指導(dǎo)下，現(xiàn)在的干部們工作認(rèn)真，責(zé)任感強，可以由各部門工作，相互合作為班級集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在各種中隊活動中，中隊長的作用是不可或缺的。正副中隊長要負(fù)責(zé)規(guī)劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理正常工作。他們的工作貫穿于所有班委，使各項工作之間整齊進(jìn)行。同時，他們及時總結(jié)工作經(jīng)驗，加強與班級運動員的溝通，及時理解和反映運動員的意見，推進(jìn)工作更好。我們隊的中隊長盧熙庭，王子林這樣工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是指導(dǎo)員的好助手，同學(xué)們的好榜樣，是班級的領(lǐng)導(dǎo)者。
日常衛(wèi)生工作是最不顯眼的工作，也是最難堅持的工作，這個梁由勞動委員承擔(dān)。她不僅每天安排、監(jiān)督每天完成工作，還以身作則，在大掃除中領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，全班選手合作，班級衛(wèi)生評價總是不能選擇。
另外，以身作則的學(xué)習(xí)委員、健兒們勇敢奮斗的體育委員、多才多藝的文藝委員、細(xì)心負(fù)責(zé)的文明監(jiān)察長、嚴(yán)格管理作業(yè)的作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)……班干部們的工作很優(yōu)秀，他們不斷努力和付出，發(fā)揮先驅(qū)模范作用，團結(jié)和幫助運動員，班級蓬勃發(fā)展。
良好的中隊形成，不僅要依靠有力的干部，還要千方百計地調(diào)動各選手的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓隊員在群體中扮演一個適合自己滿意的角色，真正感受到自己是群體中不可或缺的一員，才能充分發(fā)揮自己的才華，班級群體才能充滿新的活力和活力。因此，在創(chuàng)建班級的集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓擔(dān)任主角，為運動員提供自我管理、發(fā)揮才能的舞臺。我們的中隊現(xiàn)在正在實施小家制，將過去單一的指導(dǎo)員管理班的體制改為指導(dǎo)員的指導(dǎo)下運動員的自我管理體制?！缎‘?dāng)家》由全班隊員輪流任職，輪流參加班級日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況，發(fā)表家庭感言。這不僅讓每個運動員感受到家庭成員的辛苦和強烈的責(zé)任感，還讓自己的班級集團更加熱愛和關(guān)心，為運動員提供表現(xiàn)自己的好機會，提高自信和自主動力。
教育在簡單說，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊受到大家的好評，是因為每個選手都有好習(xí)慣。只是撿垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的`事情冷靜，養(yǎng)成良好的處理習(xí)慣的自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣的不動筆墨不讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣的人和善良，養(yǎng)成良好的處世習(xí)慣，每個人都遵守規(guī)則和規(guī)范，到處開著文明禮貌的花。
這些好習(xí)慣不僅在學(xué)校受益，還為離開校園奠定了堅實的人類基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣，就可以獲得品德的收獲，播種品德的種子，就可以獲得命運的收獲。
君子訥于語言，敏于行動。在各種活動中，每個運動員都有展示的機會，具有強烈的集體榮譽感，可以更好地發(fā)揮自己的潛力。
本中隊利用中午5分鐘這個平臺，開設(shè)了跆拳道表演、舞蹈人生、猜謎之王、我會說我會背等欄目，讓所有選手上臺，自由發(fā)揮跆拳道表演、舞蹈、自己的特長、學(xué)習(xí)的得失這項活動開展以來，運動員們積極參，盡情展示，鍛煉自己的口才和勇氣，發(fā)揮自己的特長，更重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
相信在五三中隊的大熔爐中，沒有不能熔化的冰山，也沒有不能煉成的精品。我們中隊的所有選手都勤奮努力，嚴(yán)格要求自己，為了創(chuàng)造文明和諧的中隊。要問我們的中隊是否有信心，是否有決心成為先進(jìn)的和諧中隊，我們中隊的所有選手都會毫不猶豫地大聲說：我們有信心，我們有決心。全體運動員相信我們是最好的，現(xiàn)在和將來都是最好的！