通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己，并發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢(shì)。怎樣寫一篇完美的心得體會(huì)，是許多人關(guān)心的問題。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇一
護(hù)理實(shí)習(xí)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最為重要和難忘的一部分。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在即將結(jié)束這一段旅程之際，我想借此機(jī)會(huì)分享我的護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)，同時(shí)也感恩這些經(jīng)歷對(duì)我人生道路的啟示和影響。
第二段：認(rèn)識(shí)。
護(hù)理實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我了解到護(hù)理工作的真實(shí)面貌和挑戰(zhàn)。我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)和患者照護(hù)的理論知識(shí)，并通過實(shí)踐更好地了解了這些概念。在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了許多護(hù)理技能和交流技巧，例如如何與患者和家人建立良好的關(guān)系，如何進(jìn)行有效的臨床交流等等。同時(shí)，我也了解到護(hù)理工作的壓力和工作量是非常巨大的，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步來保持專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：感悟。
在這段時(shí)間里，我參與了許多有意義的護(hù)理實(shí)踐，例如患者的測量和監(jiān)測、藥物管理、傷口護(hù)理等等。尤其是在跟蹤患者和家人的溝通過程中，我意識(shí)到了人性化照護(hù)的重要性。我希望我的照護(hù)能讓患者和家人感到安慰和理解，并帶來更好的護(hù)理體驗(yàn)。同時(shí)，我也深深地感受到，護(hù)理工作不僅需要專業(yè)技能，更需要耐心、同情心和關(guān)愛之心，這是每一個(gè)出色的護(hù)士都應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。
第四段：啟示。
護(hù)理實(shí)習(xí)不僅給了我一些新的技能和知識(shí)，也讓我意識(shí)到了護(hù)理工作的意義和重要性。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的健康，并更加關(guān)心他人的健康和福祉。這些經(jīng)歷也啟示我，要時(shí)刻保持對(duì)患者和家人的敬意和同情，努力幫助他們度過這個(gè)艱難的時(shí)期，并提供最好的照護(hù)。
第五段：結(jié)語。
總的來說，護(hù)理實(shí)習(xí)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最為難忘和有意義的一部分。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，包括如何更好地照顧患者以及如何成為一名出色的護(hù)士。感謝這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)能夠給予愉悅和安慰的照顧者。最后，我要在此感謝我的指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)所在單位提供的支持和幫助。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇二
在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，護(hù)理實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)在一家醫(yī)院進(jìn)行了為期三個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)初期，我經(jīng)歷了許多困惑和適應(yīng)的階段。首先是面對(duì)各種病人和病情的時(shí)候，我感到手足無措，不知道應(yīng)該如何與病人有效地溝通。其次，繁忙的工作環(huán)境和高強(qiáng)度的工作讓我感到壓力山大。然而，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段：實(shí)習(xí)中的成長與進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)期間，我通過與導(dǎo)師的互動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立承擔(dān)護(hù)理工作的機(jī)會(huì)越來越多，成長了許多。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確的進(jìn)行護(hù)理記錄和觀察，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種急性情況以及突發(fā)事件的處理方法。此外，在處理病人之間的關(guān)系和交流方面，我也有了很大的進(jìn)步。我逐漸明確了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，追求著為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的困難與挑戰(zhàn)。
在護(hù)理實(shí)習(xí)的過程中，我也面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。首先是面對(duì)一些病情復(fù)雜的病人時(shí)，我感到自己的知識(shí)和技能還不夠扎實(shí)，對(duì)于處理一些特殊情況還有猶豫和不確定。另外，在病人與家屬的關(guān)系上，有時(shí)也會(huì)面臨著矛盾和壓力。而且，時(shí)間的限制也給我的工作帶來了一定的壓力，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一系列的護(hù)理工作。然而，我并沒有因此而氣餒或放棄，而是努力地克服困難和挑戰(zhàn)，不斷提高自己的技能和能力。
護(hù)理實(shí)習(xí)的結(jié)束為我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會(huì)。首先，我深刻領(lǐng)悟到了作為一名護(hù)士所需要的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)的過程中，我親身體會(huì)到了護(hù)士的工作是艱辛而充實(shí)的，需要全身心的投入和關(guān)愛精神。其次，我也意識(shí)到知識(shí)和技能的重要性。通過實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了自己在護(hù)理學(xué)方面的理論基礎(chǔ)，還有機(jī)會(huì)將這些理論應(yīng)用于實(shí)踐中，提升了自己的實(shí)際操作技能。最后，我也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)合作中相互依賴和配合。在實(shí)習(xí)過程中，與其他實(shí)習(xí)同學(xué)和導(dǎo)師的密切配合和交流，讓我逐漸明確了合理分工和協(xié)作的重要性。
第五段：未來的規(guī)劃和展望。
通過這次護(hù)理實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)我的未來有了更加明確的規(guī)劃和展望。首先，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，爭取取得更高的學(xué)術(shù)成就。我也會(huì)參加更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，以便更好地將理論和實(shí)踐相結(jié)合。其次，我將會(huì)積極投身到醫(yī)院工作的實(shí)踐中，鍛煉自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。最后，我希望能夠通過自己的努力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和生活質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：護(hù)理實(shí)習(xí)的結(jié)束不僅讓我明確了自己護(hù)理專業(yè)的方向和使命，也讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我相信，這次實(shí)習(xí)的體驗(yàn)將會(huì)成為我未來職業(yè)發(fā)展道路上的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和福祉做出我的貢獻(xiàn)。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇三
作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，在醫(yī)院的實(shí)踐中度過了一段寶貴而難忘的時(shí)光。這期間我收獲了許多，不僅鍛煉了自己的專業(yè)能力，也體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦與快樂。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我回顧這段經(jīng)歷，不禁有許多心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)期間讓我深刻體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和艱辛。護(hù)士是一個(gè)需要全身心投入的職業(yè)，需要在臨床操作上精準(zhǔn)無誤、細(xì)心耐心。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了許多繁重的工作，如測量體溫、檢測血壓、輸液給藥、更換換藥等等。每天的工作中，我需要時(shí)刻保持專注，遵循護(hù)理程序，不容任何一絲疏忽。有時(shí)候，為了一位患者的病情變化，我需要連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不停地觀察和記錄，確保及時(shí)采取相應(yīng)的護(hù)理措施。這種工作的負(fù)荷和壓力讓我深刻感受到了護(hù)士艱辛的一面，也讓我更加珍惜和敬業(yè)的護(hù)理精神。
其次，實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多實(shí)用的專業(yè)知識(shí)和技能。在醫(yī)院的不同科室實(shí)習(xí)，我接觸到了各種各樣的病種與病例，學(xué)到了臨床上的實(shí)際操作技能。例如，如何正確插管、如何處理各種突發(fā)事件、如何與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通等等。通過實(shí)踐，我逐漸掌握了護(hù)理技能的訣竅，并靈活應(yīng)用于實(shí)際工作中。這期間，無論是與老師還是患者一起交流與討論，都讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)，不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在實(shí)際工作中更好地為患者服務(wù)。
第三，實(shí)習(xí)期間我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的人文關(guān)懷的重要性。護(hù)理工作不僅僅是機(jī)械式地操作與治療，更需要關(guān)懷和理解患者的需求，并給予精神上的慰藉。在實(shí)際工作中，我看到了許多病情嚴(yán)重的患者，他們需要我們的關(guān)心和陪伴。我盡力從一個(gè)護(hù)士的角度，以溫和親切的語言進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)，讓患者感受到了家人般的溫暖和關(guān)懷。通過與患者的交流，我發(fā)現(xiàn)患者的精神狀態(tài)對(duì)治療的效果有著重要影響。所以，作為一名護(hù)士，我們除了完成醫(yī)囑、做好治療外，還需給予患者精神上的扶持與鼓勵(lì)。
第四，實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。醫(yī)院是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都有著不同的職責(zé)和任務(wù)。護(hù)理工作更注重團(tuán)隊(duì)合作，只有各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)作默契，才能夠保證工作的順利進(jìn)行。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了如何與其他科室的醫(yī)護(hù)人員保持良好的溝通與合作關(guān)系。我們需要通過多方交流，形成統(tǒng)一的工作方案，確?；颊叩玫接行У闹委?。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中，我也學(xué)到了互幫互助、相互支持的重要性。在實(shí)習(xí)中，有許多我無法解決的問題，但是通過與其他護(hù)士、醫(yī)生的合作與指導(dǎo)，我找到了答案。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅讓工作更順利，更增強(qiáng)了我在工作中的安全感和自信心。
最后，實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)更加充滿熱愛和向往。在醫(yī)院的實(shí)踐中，我深刻感受到了護(hù)理工作的意義和價(jià)值。護(hù)士是一個(gè)讓人敬仰的職業(yè)，他們用真誠的愛心與專業(yè)的技能，為患者帶去了健康和希望。實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心，并激勵(lì)我不斷努力提升自己的專業(yè)知識(shí)與技能。
總而言之，護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后的心得體會(huì)是一本寶貴的經(jīng)驗(yàn)書。通過實(shí)踐和經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的責(zé)任和辛苦，學(xué)到了實(shí)踐技巧和人文關(guān)懷的重要性，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。這段經(jīng)歷不僅對(duì)我今后的護(hù)理工作具有指導(dǎo)意義，也增強(qiáng)了我對(duì)護(hù)理這個(gè)偉大職業(yè)的熱愛和向往。我堅(jiān)信，在未來的工作中，我會(huì)更加努力，不斷提升自己，為患者帶來更多的關(guān)愛和幫助。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇四
作為一名護(hù)理學(xué)生，我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)，這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)的絕佳機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)開始之初，我感到有些緊張和不安，擔(dān)心自己是否能夠勝任起護(hù)理工作的責(zé)任。然而，在導(dǎo)師和同事們的耐心指導(dǎo)和幫助下，我逐漸適應(yīng)了實(shí)習(xí)生活，開始享受這段過程，并從中受益匪淺。
第二段：學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅能夠?qū)W(xué)院課堂上所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，還有機(jī)會(huì)直接參與到患者的護(hù)理工作中。我學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是通過觀察和參與來獲得的。實(shí)習(xí)讓我深刻理解了護(hù)理專業(yè)的重要性，認(rèn)識(shí)到患者的需求是多樣的，并且需要我們有一定的專業(yè)知識(shí)和技能來應(yīng)對(duì)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了與患者溝通，關(guān)心他們的需求，提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和安慰。這讓我認(rèn)識(shí)到，從事護(hù)理工作不僅僅需要醫(yī)學(xué)知識(shí)，更需要關(guān)懷和溫暖。
第三段：挑戰(zhàn)與成長。
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了許多挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我成長為一名更好的護(hù)理學(xué)生。臨床實(shí)踐中，我經(jīng)常面臨各種突發(fā)狀況和緊急情況，需要迅速做出決策并采取正確的措施。這要求我具備靈活性和應(yīng)變能力，同時(shí)保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)。另外，我也經(jīng)歷了與患者家屬和其他醫(yī)務(wù)人員有關(guān)的沖突和壓力。這時(shí)，我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何平靜地應(yīng)對(duì)這些情況，增強(qiáng)了我的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：關(guān)愛與責(zé)任感。
通過與患者的接觸，我深刻體會(huì)到了作為護(hù)理者的責(zé)任和使命。在患者身邊，我們不僅要給予他們專業(yè)的醫(yī)學(xué)護(hù)理，更要給予他們關(guān)愛和溫暖。護(hù)士是患者康復(fù)的重要伙伴，必須時(shí)刻關(guān)注他們的身心健康，并始終保持待人友善、為人細(xì)心的態(tài)度。實(shí)習(xí)期間，通過與患者的交流和護(hù)理，我深深體會(huì)到了這種責(zé)任感。每次看到患者康復(fù)出院，我都感到無比自豪和滿足。
第五段：實(shí)習(xí)的總結(jié)與未來的展望。
回首這次實(shí)習(xí)，我感到非常慶幸有機(jī)會(huì)參與其中。通過實(shí)踐，我不僅鞏固了專業(yè)知識(shí)，也提高了實(shí)踐能力和人際交往能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足和提升空間，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。未來，我希望能夠通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名出色的護(hù)士，并為患者的健康做出更多的貢獻(xiàn)。
在結(jié)束這段實(shí)習(xí)生活時(shí)，我懷著滿滿的感慨和對(duì)未來的展望。這次實(shí)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是人生成長的一次歷練。我相信這段經(jīng)歷將對(duì)我未來的護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生積極的影響，并成為我人生中寶貴的財(cái)富。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇五
護(hù)理專業(yè)是一個(gè)非常特殊且充滿愛心的職業(yè)。護(hù)士不僅需要學(xué)習(xí)基本的醫(yī)療知識(shí)，掌握各種專業(yè)技能，還需要在現(xiàn)實(shí)中感受病人的情感需求，通過自己的細(xì)心和耐心為病人提供最好的護(hù)理。在進(jìn)入臨床護(hù)理崗位之前，每一位護(hù)理專業(yè)的學(xué)生必須進(jìn)行實(shí)習(xí)生活，通過實(shí)踐來不斷提高個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技能，更好的適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的職業(yè)要求。在實(shí)習(xí)期間，我也有了自己的收獲和感悟，下面我將分享我在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)心得。
第二段：實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我被分派到了長者護(hù)理中心，負(fù)責(zé)照顧一些年紀(jì)較大和身體較虛弱的病人。在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻了解到作為一名護(hù)士要如何展現(xiàn)出自己的專業(yè)素質(zhì)和人文關(guān)懷。病人們身體虛弱，每一天都需要不斷的照顧和關(guān)心，我們作為護(hù)士需要時(shí)刻關(guān)心患者的身體狀況，給他們安全感，并在心靈和情感上提供支持。
第三段：與病人建立關(guān)系的技巧。
在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)為與病人建立良好的關(guān)系和互動(dòng)是非常重要的。有時(shí)候病人會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和失落感，作為護(hù)士，我們需要在照顧和護(hù)理的同時(shí)，給予病人足夠的關(guān)愛和照顧。在我與病人互動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)告訴他們我是誰，哪里來的，告訴他們我的姓名，以及對(duì)他們的關(guān)切。這種簡單而有效的溝通技巧，有助于建立病人與護(hù)士之間的信任和親和力，提高病人對(duì)醫(yī)生和醫(yī)院的信任。
在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中，我對(duì)自己的專業(yè)素質(zhì)和人文關(guān)懷有了更加深入的理解和體會(huì)。身為護(hù)士，我們不僅僅要有基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更要有充分的人文關(guān)懷。我認(rèn)為，專業(yè)技能和人文關(guān)懷并重，可使我們成為具有足夠綜合素質(zhì)的全意愿醫(yī)護(hù)人員。通過護(hù)理實(shí)習(xí)，我覺得我自己在專業(yè)方面和人文關(guān)懷方面，都有了很大的提升。
總之，護(hù)理實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要和充滿挑戰(zhàn)的過程。從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為病人提供更好的醫(yī)療護(hù)理，這是每一位護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要努力實(shí)踐的過程。在今后的職業(yè)生涯中，我將會(huì)延續(xù)自己在實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，通過實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，成為一名專業(yè)、愛心、整體素質(zhì)較高的護(hù)士，為廣大患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)護(hù)服務(wù)。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇六
作為醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，參與護(hù)理實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分。護(hù)理實(shí)習(xí)旨在為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，加深對(duì)護(hù)理工作的理解，并為未來的臨床護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。在結(jié)束了為期幾個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)后，我對(duì)自己的成長有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：了解臨床現(xiàn)實(shí)與護(hù)理技能的提升。
在實(shí)習(xí)的過程中，我第一次親身接觸到了醫(yī)院的真實(shí)工作環(huán)境和復(fù)雜的患者情況。我意識(shí)到，臨床現(xiàn)實(shí)常常與教科書中所寫的有所不同，有時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。同時(shí)，我也通過實(shí)踐不斷提升了自己的護(hù)理技能，例如熟練的護(hù)理操作和與患者的有效溝通能力。這些技能不僅對(duì)于我個(gè)人的成長有幫助，也是未來作為護(hù)士的基礎(chǔ)。
第三段：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。
在實(shí)習(xí)中，我充分體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與其他護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員一起工作的過程中，我學(xué)會(huì)了與他人有效地合作，互相協(xié)助，以確?；颊叩玫阶罴训淖o(hù)理。責(zé)任感也是我在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)起來的關(guān)鍵品質(zhì)之一。在臨床工作中，每個(gè)細(xì)節(jié)和每個(gè)決策都關(guān)系到患者的健康和安全，這讓我倍感責(zé)任重大。
第四段：照顧患者與對(duì)醫(yī)學(xué)倫理的思考。
通過實(shí)習(xí)，我開始真正體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛和付出。在與患者交流和照顧他們的過程中，我意識(shí)到作為護(hù)士需要有關(guān)懷和耐心的品質(zhì)。我對(duì)醫(yī)學(xué)倫理的重要性有了更深入的了解，明白了在護(hù)理過程中需要遵循的原則和規(guī)范。護(hù)士應(yīng)該不僅僅是一個(gè)技術(shù)工作者，更應(yīng)該是患者最可靠的支持者。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)中的心得和對(duì)未來的展望。
通過護(hù)理實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更受益于與患者、護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員的交流與合作。我深深感受到了護(hù)理的使命和快樂。我的未來目標(biāo)是成為一名出色的護(hù)士，能夠?yàn)榛颊咛峁﹥?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，我相信我能夠在臨床工作中發(fā)揮重要的作用，并為患者的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。
以上是關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)的連貫的五段式文章。通過實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解，也對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展有了明確的認(rèn)知。護(hù)理實(shí)習(xí)不僅是一個(gè)階段的結(jié)束，更是個(gè)人成長的起點(diǎn)，為未來的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇七
一年來，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在科護(hù)士長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，在各質(zhì)控小組的督導(dǎo)下，在全科護(hù)士姐妹們的共同努力下，走過了忙忙碌碌的xxx年，圓滿完成了年初，現(xiàn)將我科xxx年的工作情況匯報(bào)總結(jié)如下：
回顧過去的一年，護(hù)士姐妹們忙碌的身影不時(shí)地在眼前晃動(dòng)，想說的話太多太多。寫總結(jié)要言簡意賅，將個(gè)人感情參雜在里面不合適我知道，但此時(shí)此刻，我還是想把這一年來大家的真實(shí)表現(xiàn)、特別是年輕護(hù)士的成長歷程展現(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)。
工作態(tài)度方面：我們科的護(hù)士，倒班護(hù)士平均年齡23-25歲，工作時(shí)間基本在12年，年齡小，資歷淺。白班護(hù)士最大的張姐50歲了，只有一名主管護(hù)師，缺少中間力量，梯隊(duì)建設(shè)跟不上。以老帶新的任務(wù)只好由唯一的一名主管護(hù)師和我這個(gè)護(hù)士長來承擔(dān)了。護(hù)士長在香港被稱作經(jīng)理，在內(nèi)地是管家婆的角色，每天呼來喚去，就連門鎖壞了，廁所堵了也要喊護(hù)士長來解決的，這些事務(wù)性工作就占了一大半時(shí)間，再加上科里和院里的質(zhì)控工作，真的沒有太多的時(shí)間帶新人了，多數(shù)是利用床頭交接班時(shí)間、查房時(shí)間對(duì)新護(hù)士進(jìn)行有針對(duì)性的提問，然后就著問題進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)耐卣?，講解一些?？浦R(shí)，作為培訓(xùn)的一種手段。其他的分層次培訓(xùn)和護(hù)理教學(xué)工作，我們的主管護(hù)師是功不可沒的。好在護(hù)士們工作態(tài)度積極，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，而且從不計(jì)較個(gè)人得失，小姐妹們配合默契，只要工作需要，沒有講條件的，無論是科里的還是院里的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證接到通知就到。對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指正，都能夠正確理解，虛心接受。
護(hù)士們的工作態(tài)度，還體現(xiàn)在服從分配方面。今年四月份，全國百日安全大檢查期間，我科重患是最多的時(shí)候，為了支援icu工作，將我科最優(yōu)秀的護(hù)士借調(diào)至icu支持兄弟科室的工作；甲流病房成立，一個(gè)月內(nèi)，我們科去了兩名護(hù)士，同時(shí)期，另一名主力護(hù)士又調(diào)到骨外科工作，給我科分配一名新人，不能獨(dú)立值班！人員的短缺程度可想而知了，但我們的護(hù)士們毫無怨言，將上級(jí)的人員調(diào)動(dòng)當(dāng)作一種使命來完成，做到了：大敵當(dāng)前，大局為重！所有人員都放棄了休息時(shí)間，加班加點(diǎn)的才能完成本班次的工作任務(wù)。這期間，甲流病房最重的患者排除甲流后轉(zhuǎn)至我們病房，重患一個(gè)接一個(gè)的到來，天使們因?yàn)槠v，面容憔悴，有時(shí)候夜班護(hù)士工作16個(gè)小時(shí)才能放心的下班回家！我更是時(shí)刻準(zhǔn)備著：每當(dāng)年輕護(hù)士遇到技術(shù)性問題的時(shí)候，無論幾點(diǎn)，接到求援電話，即刻前往科室。
今年，我院落實(shí)了帶薪休假制度，這對(duì)職工是個(gè)好消息，而對(duì)科室管理者是個(gè)難題。我們科除了年薪假，今年還有三位休婚假的，再加上病事假及借調(diào)人員、不能獨(dú)立值班的新人，我初略統(tǒng)計(jì)一下：相當(dāng)于一年內(nèi)，始終有一個(gè)半人在休息，而我們的病人數(shù)，卻比去年增加了300多人，工作負(fù)荷可以想象的出！今年下半年，我科新病房裝修、搬遷期間，正值主任外出，我真的怕非常時(shí)期，科里出錯(cuò)怎么搬這個(gè)家，大動(dòng)了一番腦筋??！那些日子天天失眠，睡了也象睜只眼睛似的。我們的護(hù)士真的好可愛呀，搬家那兩天，全都到科室：看東西的，搬東西的、跟車的、擺放物品的，值班的，就像自己家搬遷一樣，病了也不和我請(qǐng)假，堅(jiān)持上班，怕我著急上火,使我們的患者個(gè)個(gè)安全到達(dá)新病室。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇八
首先，實(shí)習(xí)結(jié)束了，不免有些感慨。作為一名大學(xué)生，在校期間即使學(xué)了很多知識(shí)，但是總有一些理論無法在實(shí)踐中得到應(yīng)用。而實(shí)習(xí)時(shí)，我們才真正意識(shí)到自己到底學(xué)到了什么，自己還差哪些知識(shí)和能力。因此，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我們對(duì)自己能力水平、未來規(guī)劃都產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，實(shí)習(xí)工作中，我們接觸了很多本科階段接觸不到的內(nèi)容。能夠跨界學(xué)習(xí)，增長知識(shí)面的機(jī)會(huì)其實(shí)是很難得的。實(shí)習(xí)使我們了解了自己所感興趣的領(lǐng)域，也接觸到了其他領(lǐng)域中的一些知識(shí)和技能。這個(gè)過程是很有趣的，也是很有收獲的。
進(jìn)一步來說，實(shí)習(xí)學(xué)到的不僅僅是知識(shí)技能，還有工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)工作中，我們會(huì)面臨一些工作上的挑戰(zhàn)，包括時(shí)間上的壓力和與同事合作的難題等等。而這些挑戰(zhàn)，都有助于我們提高應(yīng)對(duì)問題的能力和工作態(tài)度。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們可以進(jìn)行一些總結(jié)與反思。反思自己在實(shí)習(xí)過程中的不足，以及可以改進(jìn)的地方。同時(shí)，也可以積極尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。在挑戰(zhàn)之后，我們需要消化經(jīng)驗(yàn)，提升自我。
最后，要感謝實(shí)習(xí)期間我們遇到的每一位幫助和支持我們的人。他們是我們的導(dǎo)師、同事、客戶等等。在實(shí)習(xí)期間，他們教會(huì)我們很多，引導(dǎo)我們進(jìn)入新的領(lǐng)域，開啟了新的視角。通過他們的指導(dǎo)和幫助，我們才有機(jī)會(huì)探索自我，不斷成長和進(jìn)步。
總之，實(shí)習(xí)結(jié)束了，過程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲會(huì)伴隨我們一生。這段經(jīng)歷不僅讓我們知識(shí)體系更加豐富，更是讓我們的心態(tài)和職業(yè)價(jià)值觀得以提升。我相信，這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展起到積極的影響。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇九
在這個(gè)實(shí)習(xí)的階段，我學(xué)到了許多有關(guān)于專業(yè)知識(shí)以及在工作上的技巧。我還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，例如如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中與人相處、如何處理工作上的困難。我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己有哪些地方需要繼續(xù)進(jìn)一步提高和改善。
二、工作中的收獲和難點(diǎn)。
在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了大量的理論知識(shí)，并且在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐與理論之間存在的差距。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中也遇到了許多問題和難點(diǎn)，例如如何與客戶有效溝通、如何應(yīng)對(duì)項(xiàng)目延期等情況。我通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)的討論和交流，最終成功解決了這些問題。
三、心態(tài)的調(diào)整和適應(yīng)能力的提高。
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)很多工作并不如自己所預(yù)期的那樣簡單。此時(shí)，適應(yīng)能力對(duì)于我來說就變得尤為重要了。我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)從失敗中去尋找機(jī)會(huì)。隨著時(shí)間的推移，我開始能夠更好地應(yīng)對(duì)這些問題，也變得越來越成熟。
四、團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧。
在實(shí)習(xí)階段，我意識(shí)到自己不可能完成所有的任務(wù)和工作。找到合適的人員來完成某些任務(wù)是非常關(guān)鍵的事情。因此，與團(tuán)隊(duì)成員之間的合作是至關(guān)重要的。我也在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，如何更好地達(dá)成共同的目標(biāo)。
五、未來的規(guī)劃和展望。
在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我打算在未來繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平。我也想在未來嘗試更多其他領(lǐng)域與工作機(jī)會(huì)，比如可以去了解市場營銷、商務(wù)、安全等領(lǐng)域。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷是對(duì)我未來職業(yè)發(fā)展的一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且也對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響。我將把這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)帶入未來工作和學(xué)習(xí)中，希望能夠在未來取得更好的成就。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）。
在充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的實(shí)習(xí)過程中，我作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，有幸進(jìn)入了醫(yī)院實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)了護(hù)理工作的精彩與辛苦。實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還深刻領(lǐng)悟到了護(hù)理工作的重要性和意義。本文將從實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、實(shí)踐的收獲、遇到的挑戰(zhàn)和成長的機(jī)會(huì)等方面談一談我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備（200字）。
在實(shí)習(xí)前，我從課堂到書店、圖書館都積極尋找和學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)的知識(shí)和技能。通過了解基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、熟悉常見疾病和護(hù)理操作等，我增強(qiáng)了實(shí)習(xí)的信心和實(shí)踐的能力。此外，我還積極與老師、同學(xué)和已經(jīng)實(shí)習(xí)過的學(xué)長學(xué)姐交流，借鑒他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，為自己的實(shí)習(xí)做好更全面的準(zhǔn)備。
第三段：實(shí)踐的收獲（400字）。
實(shí)習(xí)的日子里，我盡量參與到各種與患者護(hù)理有關(guān)的工作中。通過與老師和臨床護(hù)士一起工作，我學(xué)習(xí)到了很多技能和技巧。例如，如何給患者測量血壓、心率等生命體征，以及如何正確拔除導(dǎo)尿管、搬運(yùn)病人等。更重要的是，我學(xué)習(xí)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和關(guān)懷。面對(duì)病人的痛苦和恐懼，我懂得了給予他們耐心的傾聽和溫暖的鼓勵(lì)，讓他們感受到真正的關(guān)愛。通過和患者的互動(dòng)，我不僅能感受到他們巨大的痛苦，也可以看到他們漸漸恢復(fù)和康復(fù)的希望，這給了我極大的成就感和滿足感。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)（200字）。
實(shí)習(xí)不僅是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也是一次迎接挑戰(zhàn)的過程。在與患者的接觸中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些棘手的問題，例如治療方案的選擇、病情的變化等。這需要我在時(shí)間和知識(shí)的限制下迅速做出決策，并與醫(yī)生和老師進(jìn)行有效的溝通。有時(shí)候，我也會(huì)遇到一些不合理的工作分配和困難的人際關(guān)系。然而，通過與老師和同事的交流和幫助，我漸漸克服了這些困難，也學(xué)會(huì)了如何處理和解決問題，這為我的個(gè)人成長和未來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：成長的機(jī)會(huì)（200字）。
實(shí)習(xí)不僅提供了鍛煉和考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，也為我展示了護(hù)理工作的無限前景和潛力。通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作重要而富有挑戰(zhàn)性。我深刻體會(huì)到，在護(hù)理工作中，除了專業(yè)知識(shí)和技能外，還需要具備良好的人際溝通能力和心理素質(zhì)。因?yàn)橹挥嘘P(guān)懷和支持，才能真正幫助患者恢復(fù)健康。在未來的工作中，我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為一名出色的護(hù)士。
結(jié)尾（100字）。
總的來說，實(shí)習(xí)心得使我更加認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也讓我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心。通過實(shí)踐，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也成長了很多。我相信，在未來的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為患者帶來更多的關(guān)懷和支持。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十一
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。那么，護(hù)理。
怎么寫，你知道怎么寫嗎?如果不知道，就一起看看小編整理的內(nèi)容吧!
2周實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個(gè)特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對(duì)的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對(duì)他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對(duì)是一個(gè)很普通的操作，通常我們實(shí)習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成，但是在兒科卻是一項(xiàng)最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評(píng)判兒科護(hù)士能力水平的一個(gè)準(zhǔn)則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨(dú)特的解剖結(jié)構(gòu)，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細(xì)，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動(dòng)的配合你的穿刺;最后一點(diǎn)，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動(dòng)時(shí)不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護(hù)理工作中最基本的一個(gè)操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐心、愛心和專業(yè)技術(shù)水平。
在這里學(xué)習(xí)的過程中，我的心思變得更細(xì)膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
我是xx級(jí)護(hù)理系普護(hù)0班學(xué)生。通過2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
我們于20xx年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院，進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別外科.內(nèi)科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，在這里實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這10個(gè)月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十二
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，實(shí)習(xí)是很重要的一部分，可以讓學(xué)生跨越理論和現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝，更好地適應(yīng)工作崗位。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在這個(gè)過程中，我有了許多收獲和體驗(yàn)。
第二段：實(shí)習(xí)過程中遇到的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)，最大的是適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境。最初，我感到非常不適應(yīng)，對(duì)于行業(yè)術(shù)語和公司內(nèi)部制度也不夠熟悉。這需要我花費(fèi)很多時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸融入了工作環(huán)境，找到了自己的位置。
第三段：取得的實(shí)際技能。
在實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)會(huì)了許多實(shí)際技能。例如，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作、處理各種文件、處理郵件、處理電話和訪客等。這些實(shí)際技能對(duì)我進(jìn)入職場世界有很大的幫助，并且讓我更有自信和勇氣去迎接各種工作和挑戰(zhàn)。
第四段：人際關(guān)系的建立。
實(shí)習(xí)期間還讓我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我與同事建立了很好的合作關(guān)系，通過每天的交流，分享經(jīng)驗(yàn)和想法，在工作中形成了更緊密的聯(lián)系。這也讓我更好地了解了公司內(nèi)部的合作和溝通方式。
第五段：總結(jié)和回顧。
總之，實(shí)習(xí)讓我有了更多的收獲和體驗(yàn)，讓我更好地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也讓我更加自信。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了很多東西，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我會(huì)把這些體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)帶到未來的職業(yè)生涯中，不斷發(fā)展自己并努力變得更加優(yōu)秀。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十三
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已結(jié)束，大學(xué)畢業(yè)在即。經(jīng)過xx個(gè)月的實(shí)習(xí)，想想自己也從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。在校就讀護(hù)理專業(yè)期間，我深知理論知識(shí)的重要性，認(rèn)真對(duì)待每門課程，也一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定。
在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹?，使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
還記得我們一群人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期xx個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點(diǎn)等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過去理論的缺憾。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。所以我深刻體會(huì)到臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間，總有一種茫然的感覺。看著提前進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時(shí)候才能這樣啊！那時(shí)，對(duì)于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。
慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我保護(hù)，當(dāng)然還有最重要的責(zé)任感與慎獨(dú)精神。
回想當(dāng)初醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一天，也是我實(shí)習(xí)的第一站，供應(yīng)室。對(duì)我來說，在這里我們實(shí)習(xí)的時(shí)間是兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)供應(yīng)室，雖然表面可以理所當(dāng)然理解為供應(yīng)東西。但不只這么簡單?？吹侥切┬滦蜋C(jī)器，高壓消毒鍋，看起來還是那么新鮮。又不敢隨便碰，怕一不小心按錯(cuò)開關(guān)就壞了，價(jià)值可都是上萬的。不知從何入手，什么都不懂，心想，這份實(shí)習(xí)適合我嗎？我可以做下去嗎？在我猶豫不決的時(shí)候，心靈的某個(gè)角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始，相信自己，堅(jiān)強(qiáng)地走下去”。
終于，在老師們的教導(dǎo)下，我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù)，也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問題，無需再每件事都去請(qǐng)教老師，麻煩老師，因?yàn)槲乙仓溃蠋焸冇兴麄冏约阂龅氖?，有他們自己要完成的任?wù)。漸漸地，我基本可以獨(dú)立地解決窗口的很多問題，在每次幫助病人解決問題之后，內(nèi)心真的很愉快，很舒服，那種感覺不知從何談起，不過我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對(duì)我工作的認(rèn)可和肯定，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。隨著時(shí)間的累積，自然而然，我也在科室扮演著一個(gè)“重要的角色”，成為這個(gè)大家庭的一份子，真的很感謝老師們一直以來的教導(dǎo)和關(guān)心，真的很希望能和您們這樣一直相處下去。
帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn)，讓我也很快的適應(yīng)了護(hù)理工作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。護(hù)士的工作室非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。的確，護(hù)士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護(hù)士也有獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
從我選擇護(hù)理事業(yè)，我就有一句格言：用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這就是我實(shí)習(xí)十個(gè)月來的心得體會(huì)，也可以算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在心的環(huán)境中成長！
以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)！
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇一
護(hù)理實(shí)習(xí)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最為重要和難忘的一部分。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在即將結(jié)束這一段旅程之際，我想借此機(jī)會(huì)分享我的護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)，同時(shí)也感恩這些經(jīng)歷對(duì)我人生道路的啟示和影響。
第二段：認(rèn)識(shí)。
護(hù)理實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我了解到護(hù)理工作的真實(shí)面貌和挑戰(zhàn)。我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)和患者照護(hù)的理論知識(shí)，并通過實(shí)踐更好地了解了這些概念。在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了許多護(hù)理技能和交流技巧，例如如何與患者和家人建立良好的關(guān)系，如何進(jìn)行有效的臨床交流等等。同時(shí)，我也了解到護(hù)理工作的壓力和工作量是非常巨大的，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步來保持專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：感悟。
在這段時(shí)間里，我參與了許多有意義的護(hù)理實(shí)踐，例如患者的測量和監(jiān)測、藥物管理、傷口護(hù)理等等。尤其是在跟蹤患者和家人的溝通過程中，我意識(shí)到了人性化照護(hù)的重要性。我希望我的照護(hù)能讓患者和家人感到安慰和理解，并帶來更好的護(hù)理體驗(yàn)。同時(shí)，我也深深地感受到，護(hù)理工作不僅需要專業(yè)技能，更需要耐心、同情心和關(guān)愛之心，這是每一個(gè)出色的護(hù)士都應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。
第四段：啟示。
護(hù)理實(shí)習(xí)不僅給了我一些新的技能和知識(shí)，也讓我意識(shí)到了護(hù)理工作的意義和重要性。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的健康，并更加關(guān)心他人的健康和福祉。這些經(jīng)歷也啟示我，要時(shí)刻保持對(duì)患者和家人的敬意和同情，努力幫助他們度過這個(gè)艱難的時(shí)期，并提供最好的照護(hù)。
第五段：結(jié)語。
總的來說，護(hù)理實(shí)習(xí)是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最為難忘和有意義的一部分。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，包括如何更好地照顧患者以及如何成為一名出色的護(hù)士。感謝這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)能夠給予愉悅和安慰的照顧者。最后，我要在此感謝我的指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)所在單位提供的支持和幫助。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇二
在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，護(hù)理實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)在一家醫(yī)院進(jìn)行了為期三個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)初期，我經(jīng)歷了許多困惑和適應(yīng)的階段。首先是面對(duì)各種病人和病情的時(shí)候，我感到手足無措，不知道應(yīng)該如何與病人有效地溝通。其次，繁忙的工作環(huán)境和高強(qiáng)度的工作讓我感到壓力山大。然而，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段：實(shí)習(xí)中的成長與進(jìn)步。
在實(shí)習(xí)期間，我通過與導(dǎo)師的互動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立承擔(dān)護(hù)理工作的機(jī)會(huì)越來越多，成長了許多。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確的進(jìn)行護(hù)理記錄和觀察，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種急性情況以及突發(fā)事件的處理方法。此外，在處理病人之間的關(guān)系和交流方面，我也有了很大的進(jìn)步。我逐漸明確了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，追求著為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的困難與挑戰(zhàn)。
在護(hù)理實(shí)習(xí)的過程中，我也面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。首先是面對(duì)一些病情復(fù)雜的病人時(shí)，我感到自己的知識(shí)和技能還不夠扎實(shí)，對(duì)于處理一些特殊情況還有猶豫和不確定。另外，在病人與家屬的關(guān)系上，有時(shí)也會(huì)面臨著矛盾和壓力。而且，時(shí)間的限制也給我的工作帶來了一定的壓力，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一系列的護(hù)理工作。然而，我并沒有因此而氣餒或放棄，而是努力地克服困難和挑戰(zhàn)，不斷提高自己的技能和能力。
護(hù)理實(shí)習(xí)的結(jié)束為我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會(huì)。首先，我深刻領(lǐng)悟到了作為一名護(hù)士所需要的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)的過程中，我親身體會(huì)到了護(hù)士的工作是艱辛而充實(shí)的，需要全身心的投入和關(guān)愛精神。其次，我也意識(shí)到知識(shí)和技能的重要性。通過實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了自己在護(hù)理學(xué)方面的理論基礎(chǔ)，還有機(jī)會(huì)將這些理論應(yīng)用于實(shí)踐中，提升了自己的實(shí)際操作技能。最后，我也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)合作中相互依賴和配合。在實(shí)習(xí)過程中，與其他實(shí)習(xí)同學(xué)和導(dǎo)師的密切配合和交流，讓我逐漸明確了合理分工和協(xié)作的重要性。
第五段：未來的規(guī)劃和展望。
通過這次護(hù)理實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)我的未來有了更加明確的規(guī)劃和展望。首先，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，爭取取得更高的學(xué)術(shù)成就。我也會(huì)參加更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，以便更好地將理論和實(shí)踐相結(jié)合。其次，我將會(huì)積極投身到醫(yī)院工作的實(shí)踐中，鍛煉自己的能力和經(jīng)驗(yàn)。最后，我希望能夠通過自己的努力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和生活質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：護(hù)理實(shí)習(xí)的結(jié)束不僅讓我明確了自己護(hù)理專業(yè)的方向和使命，也讓我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我相信，這次實(shí)習(xí)的體驗(yàn)將會(huì)成為我未來職業(yè)發(fā)展道路上的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和福祉做出我的貢獻(xiàn)。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇三
作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，在醫(yī)院的實(shí)踐中度過了一段寶貴而難忘的時(shí)光。這期間我收獲了許多，不僅鍛煉了自己的專業(yè)能力，也體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦與快樂。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我回顧這段經(jīng)歷，不禁有許多心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)期間讓我深刻體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和艱辛。護(hù)士是一個(gè)需要全身心投入的職業(yè)，需要在臨床操作上精準(zhǔn)無誤、細(xì)心耐心。在實(shí)踐中，我經(jīng)歷了許多繁重的工作，如測量體溫、檢測血壓、輸液給藥、更換換藥等等。每天的工作中，我需要時(shí)刻保持專注，遵循護(hù)理程序，不容任何一絲疏忽。有時(shí)候，為了一位患者的病情變化，我需要連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不停地觀察和記錄，確保及時(shí)采取相應(yīng)的護(hù)理措施。這種工作的負(fù)荷和壓力讓我深刻感受到了護(hù)士艱辛的一面，也讓我更加珍惜和敬業(yè)的護(hù)理精神。
其次，實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多實(shí)用的專業(yè)知識(shí)和技能。在醫(yī)院的不同科室實(shí)習(xí)，我接觸到了各種各樣的病種與病例，學(xué)到了臨床上的實(shí)際操作技能。例如，如何正確插管、如何處理各種突發(fā)事件、如何與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通等等。通過實(shí)踐，我逐漸掌握了護(hù)理技能的訣竅，并靈活應(yīng)用于實(shí)際工作中。這期間，無論是與老師還是患者一起交流與討論，都讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)，不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，還需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在實(shí)際工作中更好地為患者服務(wù)。
第三，實(shí)習(xí)期間我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的人文關(guān)懷的重要性。護(hù)理工作不僅僅是機(jī)械式地操作與治療，更需要關(guān)懷和理解患者的需求，并給予精神上的慰藉。在實(shí)際工作中，我看到了許多病情嚴(yán)重的患者，他們需要我們的關(guān)心和陪伴。我盡力從一個(gè)護(hù)士的角度，以溫和親切的語言進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)，讓患者感受到了家人般的溫暖和關(guān)懷。通過與患者的交流，我發(fā)現(xiàn)患者的精神狀態(tài)對(duì)治療的效果有著重要影響。所以，作為一名護(hù)士，我們除了完成醫(yī)囑、做好治療外，還需給予患者精神上的扶持與鼓勵(lì)。
第四，實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。醫(yī)院是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都有著不同的職責(zé)和任務(wù)。護(hù)理工作更注重團(tuán)隊(duì)合作，只有各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)作默契，才能夠保證工作的順利進(jìn)行。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了如何與其他科室的醫(yī)護(hù)人員保持良好的溝通與合作關(guān)系。我們需要通過多方交流，形成統(tǒng)一的工作方案，確?；颊叩玫接行У闹委?。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)中，我也學(xué)到了互幫互助、相互支持的重要性。在實(shí)習(xí)中，有許多我無法解決的問題，但是通過與其他護(hù)士、醫(yī)生的合作與指導(dǎo)，我找到了答案。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅讓工作更順利，更增強(qiáng)了我在工作中的安全感和自信心。
最后，實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)更加充滿熱愛和向往。在醫(yī)院的實(shí)踐中，我深刻感受到了護(hù)理工作的意義和價(jià)值。護(hù)士是一個(gè)讓人敬仰的職業(yè)，他們用真誠的愛心與專業(yè)的技能，為患者帶去了健康和希望。實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心，并激勵(lì)我不斷努力提升自己的專業(yè)知識(shí)與技能。
總而言之，護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后的心得體會(huì)是一本寶貴的經(jīng)驗(yàn)書。通過實(shí)踐和經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的責(zé)任和辛苦，學(xué)到了實(shí)踐技巧和人文關(guān)懷的重要性，領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。這段經(jīng)歷不僅對(duì)我今后的護(hù)理工作具有指導(dǎo)意義，也增強(qiáng)了我對(duì)護(hù)理這個(gè)偉大職業(yè)的熱愛和向往。我堅(jiān)信，在未來的工作中，我會(huì)更加努力，不斷提升自己，為患者帶來更多的關(guān)愛和幫助。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇四
作為一名護(hù)理學(xué)生，我很幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)，這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐所學(xué)知識(shí)的絕佳機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)開始之初，我感到有些緊張和不安，擔(dān)心自己是否能夠勝任起護(hù)理工作的責(zé)任。然而，在導(dǎo)師和同事們的耐心指導(dǎo)和幫助下，我逐漸適應(yīng)了實(shí)習(xí)生活，開始享受這段過程，并從中受益匪淺。
第二段：學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅能夠?qū)W(xué)院課堂上所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，還有機(jī)會(huì)直接參與到患者的護(hù)理工作中。我學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是通過觀察和參與來獲得的。實(shí)習(xí)讓我深刻理解了護(hù)理專業(yè)的重要性，認(rèn)識(shí)到患者的需求是多樣的，并且需要我們有一定的專業(yè)知識(shí)和技能來應(yīng)對(duì)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了與患者溝通，關(guān)心他們的需求，提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和安慰。這讓我認(rèn)識(shí)到，從事護(hù)理工作不僅僅需要醫(yī)學(xué)知識(shí)，更需要關(guān)懷和溫暖。
第三段：挑戰(zhàn)與成長。
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了許多挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我成長為一名更好的護(hù)理學(xué)生。臨床實(shí)踐中，我經(jīng)常面臨各種突發(fā)狀況和緊急情況，需要迅速做出決策并采取正確的措施。這要求我具備靈活性和應(yīng)變能力，同時(shí)保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)。另外，我也經(jīng)歷了與患者家屬和其他醫(yī)務(wù)人員有關(guān)的沖突和壓力。這時(shí)，我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何平靜地應(yīng)對(duì)這些情況，增強(qiáng)了我的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：關(guān)愛與責(zé)任感。
通過與患者的接觸，我深刻體會(huì)到了作為護(hù)理者的責(zé)任和使命。在患者身邊，我們不僅要給予他們專業(yè)的醫(yī)學(xué)護(hù)理，更要給予他們關(guān)愛和溫暖。護(hù)士是患者康復(fù)的重要伙伴，必須時(shí)刻關(guān)注他們的身心健康，并始終保持待人友善、為人細(xì)心的態(tài)度。實(shí)習(xí)期間，通過與患者的交流和護(hù)理，我深深體會(huì)到了這種責(zé)任感。每次看到患者康復(fù)出院，我都感到無比自豪和滿足。
第五段：實(shí)習(xí)的總結(jié)與未來的展望。
回首這次實(shí)習(xí)，我感到非常慶幸有機(jī)會(huì)參與其中。通過實(shí)踐，我不僅鞏固了專業(yè)知識(shí)，也提高了實(shí)踐能力和人際交往能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足和提升空間，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。未來，我希望能夠通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名出色的護(hù)士，并為患者的健康做出更多的貢獻(xiàn)。
在結(jié)束這段實(shí)習(xí)生活時(shí)，我懷著滿滿的感慨和對(duì)未來的展望。這次實(shí)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是人生成長的一次歷練。我相信這段經(jīng)歷將對(duì)我未來的護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生積極的影響，并成為我人生中寶貴的財(cái)富。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇五
護(hù)理專業(yè)是一個(gè)非常特殊且充滿愛心的職業(yè)。護(hù)士不僅需要學(xué)習(xí)基本的醫(yī)療知識(shí)，掌握各種專業(yè)技能，還需要在現(xiàn)實(shí)中感受病人的情感需求，通過自己的細(xì)心和耐心為病人提供最好的護(hù)理。在進(jìn)入臨床護(hù)理崗位之前，每一位護(hù)理專業(yè)的學(xué)生必須進(jìn)行實(shí)習(xí)生活，通過實(shí)踐來不斷提高個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技能，更好的適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的職業(yè)要求。在實(shí)習(xí)期間，我也有了自己的收獲和感悟，下面我將分享我在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)心得。
第二段：實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我被分派到了長者護(hù)理中心，負(fù)責(zé)照顧一些年紀(jì)較大和身體較虛弱的病人。在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻了解到作為一名護(hù)士要如何展現(xiàn)出自己的專業(yè)素質(zhì)和人文關(guān)懷。病人們身體虛弱，每一天都需要不斷的照顧和關(guān)心，我們作為護(hù)士需要時(shí)刻關(guān)心患者的身體狀況，給他們安全感，并在心靈和情感上提供支持。
第三段：與病人建立關(guān)系的技巧。
在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)為與病人建立良好的關(guān)系和互動(dòng)是非常重要的。有時(shí)候病人會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和失落感，作為護(hù)士，我們需要在照顧和護(hù)理的同時(shí)，給予病人足夠的關(guān)愛和照顧。在我與病人互動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)告訴他們我是誰，哪里來的，告訴他們我的姓名，以及對(duì)他們的關(guān)切。這種簡單而有效的溝通技巧，有助于建立病人與護(hù)士之間的信任和親和力，提高病人對(duì)醫(yī)生和醫(yī)院的信任。
在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中，我對(duì)自己的專業(yè)素質(zhì)和人文關(guān)懷有了更加深入的理解和體會(huì)。身為護(hù)士，我們不僅僅要有基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)，更要有充分的人文關(guān)懷。我認(rèn)為，專業(yè)技能和人文關(guān)懷并重，可使我們成為具有足夠綜合素質(zhì)的全意愿醫(yī)護(hù)人員。通過護(hù)理實(shí)習(xí)，我覺得我自己在專業(yè)方面和人文關(guān)懷方面，都有了很大的提升。
總之，護(hù)理實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要和充滿挑戰(zhàn)的過程。從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為病人提供更好的醫(yī)療護(hù)理，這是每一位護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要努力實(shí)踐的過程。在今后的職業(yè)生涯中，我將會(huì)延續(xù)自己在實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，通過實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，成為一名專業(yè)、愛心、整體素質(zhì)較高的護(hù)士，為廣大患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)護(hù)服務(wù)。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇六
作為醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，參與護(hù)理實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分。護(hù)理實(shí)習(xí)旨在為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，加深對(duì)護(hù)理工作的理解，并為未來的臨床護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。在結(jié)束了為期幾個(gè)月的護(hù)理實(shí)習(xí)后，我對(duì)自己的成長有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：了解臨床現(xiàn)實(shí)與護(hù)理技能的提升。
在實(shí)習(xí)的過程中，我第一次親身接觸到了醫(yī)院的真實(shí)工作環(huán)境和復(fù)雜的患者情況。我意識(shí)到，臨床現(xiàn)實(shí)常常與教科書中所寫的有所不同，有時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。同時(shí)，我也通過實(shí)踐不斷提升了自己的護(hù)理技能，例如熟練的護(hù)理操作和與患者的有效溝通能力。這些技能不僅對(duì)于我個(gè)人的成長有幫助，也是未來作為護(hù)士的基礎(chǔ)。
第三段：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。
在實(shí)習(xí)中，我充分體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與其他護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員一起工作的過程中，我學(xué)會(huì)了與他人有效地合作，互相協(xié)助，以確?；颊叩玫阶罴训淖o(hù)理。責(zé)任感也是我在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)起來的關(guān)鍵品質(zhì)之一。在臨床工作中，每個(gè)細(xì)節(jié)和每個(gè)決策都關(guān)系到患者的健康和安全，這讓我倍感責(zé)任重大。
第四段：照顧患者與對(duì)醫(yī)學(xué)倫理的思考。
通過實(shí)習(xí)，我開始真正體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛和付出。在與患者交流和照顧他們的過程中，我意識(shí)到作為護(hù)士需要有關(guān)懷和耐心的品質(zhì)。我對(duì)醫(yī)學(xué)倫理的重要性有了更深入的了解，明白了在護(hù)理過程中需要遵循的原則和規(guī)范。護(hù)士應(yīng)該不僅僅是一個(gè)技術(shù)工作者，更應(yīng)該是患者最可靠的支持者。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)中的心得和對(duì)未來的展望。
通過護(hù)理實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更受益于與患者、護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員的交流與合作。我深深感受到了護(hù)理的使命和快樂。我的未來目標(biāo)是成為一名出色的護(hù)士，能夠?yàn)榛颊咛峁﹥?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，我相信我能夠在臨床工作中發(fā)揮重要的作用，并為患者的健康和幸福做出貢獻(xiàn)。
以上是關(guān)于護(hù)理實(shí)習(xí)生結(jié)束后心得體會(huì)的連貫的五段式文章。通過實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)護(hù)理工作有了更深入的了解，也對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展有了明確的認(rèn)知。護(hù)理實(shí)習(xí)不僅是一個(gè)階段的結(jié)束，更是個(gè)人成長的起點(diǎn)，為未來的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇七
一年來，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在科護(hù)士長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，在各質(zhì)控小組的督導(dǎo)下，在全科護(hù)士姐妹們的共同努力下，走過了忙忙碌碌的xxx年，圓滿完成了年初，現(xiàn)將我科xxx年的工作情況匯報(bào)總結(jié)如下：
回顧過去的一年，護(hù)士姐妹們忙碌的身影不時(shí)地在眼前晃動(dòng)，想說的話太多太多。寫總結(jié)要言簡意賅，將個(gè)人感情參雜在里面不合適我知道，但此時(shí)此刻，我還是想把這一年來大家的真實(shí)表現(xiàn)、特別是年輕護(hù)士的成長歷程展現(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)。
工作態(tài)度方面：我們科的護(hù)士，倒班護(hù)士平均年齡23-25歲，工作時(shí)間基本在12年，年齡小，資歷淺。白班護(hù)士最大的張姐50歲了，只有一名主管護(hù)師，缺少中間力量，梯隊(duì)建設(shè)跟不上。以老帶新的任務(wù)只好由唯一的一名主管護(hù)師和我這個(gè)護(hù)士長來承擔(dān)了。護(hù)士長在香港被稱作經(jīng)理，在內(nèi)地是管家婆的角色，每天呼來喚去，就連門鎖壞了，廁所堵了也要喊護(hù)士長來解決的，這些事務(wù)性工作就占了一大半時(shí)間，再加上科里和院里的質(zhì)控工作，真的沒有太多的時(shí)間帶新人了，多數(shù)是利用床頭交接班時(shí)間、查房時(shí)間對(duì)新護(hù)士進(jìn)行有針對(duì)性的提問，然后就著問題進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)耐卣?，講解一些?？浦R(shí)，作為培訓(xùn)的一種手段。其他的分層次培訓(xùn)和護(hù)理教學(xué)工作，我們的主管護(hù)師是功不可沒的。好在護(hù)士們工作態(tài)度積極，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，而且從不計(jì)較個(gè)人得失，小姐妹們配合默契，只要工作需要，沒有講條件的，無論是科里的還是院里的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證接到通知就到。對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指正，都能夠正確理解，虛心接受。
護(hù)士們的工作態(tài)度，還體現(xiàn)在服從分配方面。今年四月份，全國百日安全大檢查期間，我科重患是最多的時(shí)候，為了支援icu工作，將我科最優(yōu)秀的護(hù)士借調(diào)至icu支持兄弟科室的工作；甲流病房成立，一個(gè)月內(nèi)，我們科去了兩名護(hù)士，同時(shí)期，另一名主力護(hù)士又調(diào)到骨外科工作，給我科分配一名新人，不能獨(dú)立值班！人員的短缺程度可想而知了，但我們的護(hù)士們毫無怨言，將上級(jí)的人員調(diào)動(dòng)當(dāng)作一種使命來完成，做到了：大敵當(dāng)前，大局為重！所有人員都放棄了休息時(shí)間，加班加點(diǎn)的才能完成本班次的工作任務(wù)。這期間，甲流病房最重的患者排除甲流后轉(zhuǎn)至我們病房，重患一個(gè)接一個(gè)的到來，天使們因?yàn)槠v，面容憔悴，有時(shí)候夜班護(hù)士工作16個(gè)小時(shí)才能放心的下班回家！我更是時(shí)刻準(zhǔn)備著：每當(dāng)年輕護(hù)士遇到技術(shù)性問題的時(shí)候，無論幾點(diǎn)，接到求援電話，即刻前往科室。
今年，我院落實(shí)了帶薪休假制度，這對(duì)職工是個(gè)好消息，而對(duì)科室管理者是個(gè)難題。我們科除了年薪假，今年還有三位休婚假的，再加上病事假及借調(diào)人員、不能獨(dú)立值班的新人，我初略統(tǒng)計(jì)一下：相當(dāng)于一年內(nèi)，始終有一個(gè)半人在休息，而我們的病人數(shù)，卻比去年增加了300多人，工作負(fù)荷可以想象的出！今年下半年，我科新病房裝修、搬遷期間，正值主任外出，我真的怕非常時(shí)期，科里出錯(cuò)怎么搬這個(gè)家，大動(dòng)了一番腦筋??！那些日子天天失眠，睡了也象睜只眼睛似的。我們的護(hù)士真的好可愛呀，搬家那兩天，全都到科室：看東西的，搬東西的、跟車的、擺放物品的，值班的，就像自己家搬遷一樣，病了也不和我請(qǐng)假，堅(jiān)持上班，怕我著急上火,使我們的患者個(gè)個(gè)安全到達(dá)新病室。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇八
首先，實(shí)習(xí)結(jié)束了，不免有些感慨。作為一名大學(xué)生，在校期間即使學(xué)了很多知識(shí)，但是總有一些理論無法在實(shí)踐中得到應(yīng)用。而實(shí)習(xí)時(shí)，我們才真正意識(shí)到自己到底學(xué)到了什么，自己還差哪些知識(shí)和能力。因此，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我們對(duì)自己能力水平、未來規(guī)劃都產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，實(shí)習(xí)工作中，我們接觸了很多本科階段接觸不到的內(nèi)容。能夠跨界學(xué)習(xí)，增長知識(shí)面的機(jī)會(huì)其實(shí)是很難得的。實(shí)習(xí)使我們了解了自己所感興趣的領(lǐng)域，也接觸到了其他領(lǐng)域中的一些知識(shí)和技能。這個(gè)過程是很有趣的，也是很有收獲的。
進(jìn)一步來說，實(shí)習(xí)學(xué)到的不僅僅是知識(shí)技能，還有工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)工作中，我們會(huì)面臨一些工作上的挑戰(zhàn)，包括時(shí)間上的壓力和與同事合作的難題等等。而這些挑戰(zhàn)，都有助于我們提高應(yīng)對(duì)問題的能力和工作態(tài)度。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們可以進(jìn)行一些總結(jié)與反思。反思自己在實(shí)習(xí)過程中的不足，以及可以改進(jìn)的地方。同時(shí)，也可以積極尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。在挑戰(zhàn)之后，我們需要消化經(jīng)驗(yàn)，提升自我。
最后，要感謝實(shí)習(xí)期間我們遇到的每一位幫助和支持我們的人。他們是我們的導(dǎo)師、同事、客戶等等。在實(shí)習(xí)期間，他們教會(huì)我們很多，引導(dǎo)我們進(jìn)入新的領(lǐng)域，開啟了新的視角。通過他們的指導(dǎo)和幫助，我們才有機(jī)會(huì)探索自我，不斷成長和進(jìn)步。
總之，實(shí)習(xí)結(jié)束了，過程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲會(huì)伴隨我們一生。這段經(jīng)歷不僅讓我們知識(shí)體系更加豐富，更是讓我們的心態(tài)和職業(yè)價(jià)值觀得以提升。我相信，這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展起到積極的影響。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇九
在這個(gè)實(shí)習(xí)的階段，我學(xué)到了許多有關(guān)于專業(yè)知識(shí)以及在工作上的技巧。我還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，例如如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中與人相處、如何處理工作上的困難。我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)自己有哪些地方需要繼續(xù)進(jìn)一步提高和改善。
二、工作中的收獲和難點(diǎn)。
在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了大量的理論知識(shí)，并且在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐與理論之間存在的差距。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中也遇到了許多問題和難點(diǎn)，例如如何與客戶有效溝通、如何應(yīng)對(duì)項(xiàng)目延期等情況。我通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)的討論和交流，最終成功解決了這些問題。
三、心態(tài)的調(diào)整和適應(yīng)能力的提高。
在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)很多工作并不如自己所預(yù)期的那樣簡單。此時(shí)，適應(yīng)能力對(duì)于我來說就變得尤為重要了。我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)從失敗中去尋找機(jī)會(huì)。隨著時(shí)間的推移，我開始能夠更好地應(yīng)對(duì)這些問題，也變得越來越成熟。
四、團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧。
在實(shí)習(xí)階段，我意識(shí)到自己不可能完成所有的任務(wù)和工作。找到合適的人員來完成某些任務(wù)是非常關(guān)鍵的事情。因此，與團(tuán)隊(duì)成員之間的合作是至關(guān)重要的。我也在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，如何更好地達(dá)成共同的目標(biāo)。
五、未來的規(guī)劃和展望。
在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我打算在未來繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平。我也想在未來嘗試更多其他領(lǐng)域與工作機(jī)會(huì)，比如可以去了解市場營銷、商務(wù)、安全等領(lǐng)域。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷是對(duì)我未來職業(yè)發(fā)展的一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并且也對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響。我將把這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)帶入未來工作和學(xué)習(xí)中，希望能夠在未來取得更好的成就。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）。
在充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的實(shí)習(xí)過程中，我作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，有幸進(jìn)入了醫(yī)院實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)了護(hù)理工作的精彩與辛苦。實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還深刻領(lǐng)悟到了護(hù)理工作的重要性和意義。本文將從實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、實(shí)踐的收獲、遇到的挑戰(zhàn)和成長的機(jī)會(huì)等方面談一談我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備（200字）。
在實(shí)習(xí)前，我從課堂到書店、圖書館都積極尋找和學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)的知識(shí)和技能。通過了解基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、熟悉常見疾病和護(hù)理操作等，我增強(qiáng)了實(shí)習(xí)的信心和實(shí)踐的能力。此外，我還積極與老師、同學(xué)和已經(jīng)實(shí)習(xí)過的學(xué)長學(xué)姐交流，借鑒他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，為自己的實(shí)習(xí)做好更全面的準(zhǔn)備。
第三段：實(shí)踐的收獲（400字）。
實(shí)習(xí)的日子里，我盡量參與到各種與患者護(hù)理有關(guān)的工作中。通過與老師和臨床護(hù)士一起工作，我學(xué)習(xí)到了很多技能和技巧。例如，如何給患者測量血壓、心率等生命體征，以及如何正確拔除導(dǎo)尿管、搬運(yùn)病人等。更重要的是，我學(xué)習(xí)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和關(guān)懷。面對(duì)病人的痛苦和恐懼，我懂得了給予他們耐心的傾聽和溫暖的鼓勵(lì)，讓他們感受到真正的關(guān)愛。通過和患者的互動(dòng)，我不僅能感受到他們巨大的痛苦，也可以看到他們漸漸恢復(fù)和康復(fù)的希望，這給了我極大的成就感和滿足感。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)（200字）。
實(shí)習(xí)不僅是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也是一次迎接挑戰(zhàn)的過程。在與患者的接觸中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些棘手的問題，例如治療方案的選擇、病情的變化等。這需要我在時(shí)間和知識(shí)的限制下迅速做出決策，并與醫(yī)生和老師進(jìn)行有效的溝通。有時(shí)候，我也會(huì)遇到一些不合理的工作分配和困難的人際關(guān)系。然而，通過與老師和同事的交流和幫助，我漸漸克服了這些困難，也學(xué)會(huì)了如何處理和解決問題，這為我的個(gè)人成長和未來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：成長的機(jī)會(huì)（200字）。
實(shí)習(xí)不僅提供了鍛煉和考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，也為我展示了護(hù)理工作的無限前景和潛力。通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作重要而富有挑戰(zhàn)性。我深刻體會(huì)到，在護(hù)理工作中，除了專業(yè)知識(shí)和技能外，還需要具備良好的人際溝通能力和心理素質(zhì)。因?yàn)橹挥嘘P(guān)懷和支持，才能真正幫助患者恢復(fù)健康。在未來的工作中，我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為一名出色的護(hù)士。
結(jié)尾（100字）。
總的來說，實(shí)習(xí)心得使我更加認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也讓我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心。通過實(shí)踐，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也成長了很多。我相信，在未來的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為患者帶來更多的關(guān)懷和支持。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十一
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。那么，護(hù)理。
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2周實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個(gè)特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對(duì)的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對(duì)他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對(duì)是一個(gè)很普通的操作，通常我們實(shí)習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成，但是在兒科卻是一項(xiàng)最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長評(píng)判兒科護(hù)士能力水平的一個(gè)準(zhǔn)則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨(dú)特的解剖結(jié)構(gòu)，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細(xì)，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動(dòng)的配合你的穿刺;最后一點(diǎn)，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動(dòng)時(shí)不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護(hù)理工作中最基本的一個(gè)操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐心、愛心和專業(yè)技術(shù)水平。
在這里學(xué)習(xí)的過程中，我的心思變得更細(xì)膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
我是xx級(jí)護(hù)理系普護(hù)0班學(xué)生。通過2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
我們于20xx年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院，進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們分別外科.內(nèi)科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，在這里實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這10個(gè)月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十二
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，實(shí)習(xí)是很重要的一部分，可以讓學(xué)生跨越理論和現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝，更好地適應(yīng)工作崗位。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在這個(gè)過程中，我有了許多收獲和體驗(yàn)。
第二段：實(shí)習(xí)過程中遇到的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)，最大的是適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境。最初，我感到非常不適應(yīng)，對(duì)于行業(yè)術(shù)語和公司內(nèi)部制度也不夠熟悉。這需要我花費(fèi)很多時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸融入了工作環(huán)境，找到了自己的位置。
第三段：取得的實(shí)際技能。
在實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)會(huì)了許多實(shí)際技能。例如，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作、處理各種文件、處理郵件、處理電話和訪客等。這些實(shí)際技能對(duì)我進(jìn)入職場世界有很大的幫助，并且讓我更有自信和勇氣去迎接各種工作和挑戰(zhàn)。
第四段：人際關(guān)系的建立。
實(shí)習(xí)期間還讓我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我與同事建立了很好的合作關(guān)系，通過每天的交流，分享經(jīng)驗(yàn)和想法，在工作中形成了更緊密的聯(lián)系。這也讓我更好地了解了公司內(nèi)部的合作和溝通方式。
第五段：總結(jié)和回顧。
總之，實(shí)習(xí)讓我有了更多的收獲和體驗(yàn)，讓我更好地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也讓我更加自信。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了很多東西，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我會(huì)把這些體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)帶到未來的職業(yè)生涯中，不斷發(fā)展自己并努力變得更加優(yōu)秀。
護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束心得體會(huì)篇十三
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已結(jié)束，大學(xué)畢業(yè)在即。經(jīng)過xx個(gè)月的實(shí)習(xí)，想想自己也從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。在校就讀護(hù)理專業(yè)期間，我深知理論知識(shí)的重要性，認(rèn)真對(duì)待每門課程，也一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定。
在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹?，使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
還記得我們一群人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期xx個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點(diǎn)等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過去理論的缺憾。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。所以我深刻體會(huì)到臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間，總有一種茫然的感覺。看著提前進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時(shí)候才能這樣啊！那時(shí)，對(duì)于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。
慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我保護(hù)，當(dāng)然還有最重要的責(zé)任感與慎獨(dú)精神。
回想當(dāng)初醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一天，也是我實(shí)習(xí)的第一站，供應(yīng)室。對(duì)我來說，在這里我們實(shí)習(xí)的時(shí)間是兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)供應(yīng)室，雖然表面可以理所當(dāng)然理解為供應(yīng)東西。但不只這么簡單?？吹侥切┬滦蜋C(jī)器，高壓消毒鍋，看起來還是那么新鮮。又不敢隨便碰，怕一不小心按錯(cuò)開關(guān)就壞了，價(jià)值可都是上萬的。不知從何入手，什么都不懂，心想，這份實(shí)習(xí)適合我嗎？我可以做下去嗎？在我猶豫不決的時(shí)候，心靈的某個(gè)角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始，相信自己，堅(jiān)強(qiáng)地走下去”。
終于，在老師們的教導(dǎo)下，我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù)，也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問題，無需再每件事都去請(qǐng)教老師，麻煩老師，因?yàn)槲乙仓溃蠋焸冇兴麄冏约阂龅氖?，有他們自己要完成的任?wù)。漸漸地，我基本可以獨(dú)立地解決窗口的很多問題，在每次幫助病人解決問題之后，內(nèi)心真的很愉快，很舒服，那種感覺不知從何談起，不過我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對(duì)我工作的認(rèn)可和肯定，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。隨著時(shí)間的累積，自然而然，我也在科室扮演著一個(gè)“重要的角色”，成為這個(gè)大家庭的一份子，真的很感謝老師們一直以來的教導(dǎo)和關(guān)心，真的很希望能和您們這樣一直相處下去。
帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn)，讓我也很快的適應(yīng)了護(hù)理工作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。護(hù)士的工作室非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。的確，護(hù)士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護(hù)士也有獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
從我選擇護(hù)理事業(yè)，我就有一句格言：用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這就是我實(shí)習(xí)十個(gè)月來的心得體會(huì)，也可以算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在心的環(huán)境中成長！
以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)！