大學生工商局實習總結(精選12篇)

字號:

    總結是對自己成長軌跡的記錄,有助于回顧和回憶。在寫總結時,我們要先對所總結的對象進行一個全面的回顧。這些總結范文從不同的角度出發(fā),為你提供了多種思路和參考。
    大學生工商局實習總結篇一
    在當下這個社會中,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫報告感到非??鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼木x大學生工商局實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    為了更好地鍛煉自己,也為了讓自己的假期過得更有意義,我來到了廣西興業(yè)縣工商局石南工商所進行假期實習,大學生工商局實習報告。這是一次很有意義的社會實踐活動,不僅有助于自己的專業(yè)學習,更重要的是使我了解了自己家鄉(xiāng)的經濟市場,了解的工商部門的工作和市場的執(zhí)法情況。
    由于石南鎮(zhèn)是興業(yè)縣縣城,是縣里的'主要經濟場所,所以廣西興業(yè)縣工商局石南工商所的工作就比較多。由于所里的工作一般都比較重要,我只能作為一個參觀者的身份來了解。
    當我第一天到所里實習的時候,接待人員就給了我一些資料,讓我先了解工商局究竟是干什么的。通過閱讀和詢問我知道了工商局主要職能是:
    (一)貫徹執(zhí)行國家、省人民政府和上級工商行政管理機關關于工商行政管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)和規(guī)章制度,實習報告《大學生工商局實習報告》。
    (二)組織管理工商企業(yè)和從事經營活動的單位、個人的登記注冊,依法核定注冊單位名稱,審定、批準、頒發(fā)有關證照,對其登記注冊事項及經營活動進行監(jiān)督管理。
    (三)依法組織監(jiān)督管理市場競爭行為,查處壟斷、不正當競爭、流通領域的一販私行為,打擊傳銷和變相傳銷等經濟違法行為。
    (四)依法組織監(jiān)督市場交易行為,組織監(jiān)督流通領域商品質量,組織查處假冒偽劣商品行為,受理消費者申訴,組織查處侵犯消費者權益案件,保護經營者、消費者合法權益。
    (五)組織實施各類市場經營秩序的規(guī)范管理與監(jiān)督;監(jiān)督管理電子網絡經營行為。
    (六)查處商標侵權行為,保護注冊商標專用權,監(jiān)督管理商標的使用和印制;指導商標代理機構工作。
    (七)組織管理廣告審批發(fā)布與廣告經營活動,指導廣告審查機構的工作。
    (八)組織實施合同行政監(jiān)督,會同行業(yè)管理部門制定合同示范文本,指導辦理合同鑒證,監(jiān)督管理消費類合同格式條款,組織查處合同欺詐行為。
    (九)監(jiān)督管理經紀人、經紀機構以及有關中介服務機構。
    (十)組織管理動產抵押物登記,組織管理拍賣行為。
    (十一)對企業(yè)名稱,馳名和著名商品特有的名稱、包裝、裝潢、商業(yè)秘密、商標等實施監(jiān)督管理和綜合保護。
    (十二)組織管理個體工商戶、個人合伙、私營獨資和私營企業(yè)的經營行為。
    (十三)指導所屬事業(yè)單位和協(xié)會、學會、消費者權益保護委員會的工作。
    大學生工商局實習總結篇二
    今年3月份,我正式走進羅蒙公司起頭了自己人生中的第一份實習工作。因為我是應屆結業(yè)生,自己對企業(yè)的經營體例等都很目生,公司讓我們的北方區(qū)司理xx帶我進修,以師傅帶門徒的體例,指導我的日常實習。在xx的熱心指導下,我依次對公司的根基產物、財富結構、信息化實施進行了體味,并積極介入相關工作,注重把書本上學到的打點理論常識以及信息打點的相關常識對照現(xiàn)實工作,用理論常識加深對現(xiàn)實工作的熟悉,用實踐驗證年夜學所學確實有用。以雙重身份完成了進修與工作兩重使命。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心進修,全力羅致實踐常識。
    我心里明白我要以勤懇勤學的態(tài)度來順應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習糊口,既嚴重,又別致,收成也良多。經由過程實習,使我對寧波服裝企業(yè)的出產、打點工作以及成長前景有了感性與理性的熟悉。
    在公司我首要的工作使命是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計每周的發(fā)賣情形,還有介入了公司春夏、秋冬產物的發(fā)布、訂貨會、羅蒙的春夏、秋冬產物訂貨會是公司的主要勾當,抉擇了公司春夏、秋冬產物的區(qū)域性分配情形,以及每個分公司能夠上架的物品情形。為了擴年夜公司對分公司的節(jié)制力,公司將每年的訂貨—出產—發(fā)貨機制改為了,市場調研—出產—分配機制,增強了公司對終端市場賣場的節(jié)制力。因為缺乏經驗,我在時代做數據統(tǒng)計的時刻走了良多彎路,給同事的工作帶來了良多麻煩,可是我們司理沒攻訐我,而是讓我繼續(xù)當真的把工作做好,我很受鼓舞,同時也很全力的去把工作做好。
    實習糊口,感應是很深的,提高的方面良多,但對我來說最首要的是工作能力的前進。結業(yè)實習首要的目的就是提高我們應屆結業(yè)生社會工作的能力,若何學以至用,給我們一次將自己在年夜學時代所進修的各類書面以及現(xiàn)實的常識,現(xiàn)實操作、實習練習的機緣。自走進羅蒙起頭我本著積極肯干,虛心勤學、工作當真負責的立場,積極自動的介入企業(yè)市場查詢拜訪、產物跟蹤、產物發(fā)賣、以及對企業(yè)的各類產物的體味,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,闡揚自己拿手。同時當真完成實習日志、撰寫實習陳述,成就精采。實習單元的反饋情形表明,在實習期間我表現(xiàn)出較強的順應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習時代給我安插的工作任務。
    實習收成,首要有4個方面:
    1、經由過程直接介入企業(yè)的運作過程,學到了實踐常識,同時進1步加深了對理論常識的理解,使理論與實踐常識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐使命。
    2、提高了現(xiàn)實工作能力,為就業(yè)和未來的工作取得了一些珍貴的實踐經驗。
    3、學生在實習單元受到認可并促成就業(yè)。并為結業(yè)后的正式工作進行了精采的籌備。
    經過實習,我對我國服裝行業(yè)品牌的成長有了年夜致的體味,也籌備在實習竣事后,借回校的機緣,抓緊時刻,進修更多相關的理論常識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好籌備思惟上的改變。
    大學生工商局實習總結篇三
    20xx年6月我到xx省xx縣工商局報到并開始了在工商局的實習。有近6個月的時間在工商局實習,我覺得這6個月帶給我?guī)淼臇|西是前所未有的,在實習的過程中,局領導的關心和鼓勵,同事的支持和幫助是我不斷前行的動力,使我能夠不斷進步和不斷成長。通過半年來的工作實踐,自己也從一個學生慢慢成長起來,逐步適應了這份工作。
    下面我對自己6個月的實習工作進行一下總結匯報,并談一談自己的。
    實習心得體會。
    一、不斷加強理論學習,提高個人素質?。
    作為一名剛剛大學畢業(yè)的學生,以前學到的知識只是紙上談兵并不能很好的同當前的工作合理的結合起來,尤其是自己的專業(yè)并不是對口的工商行政管理專業(yè),只有更加努力地學習各種專業(yè)知識才能滿足現(xiàn)實工作需要。因此,我沒有放松對自己學習的要求,空閑之余積極努力地學習工商理論知識。
    首先,自覺加強政治理論學習,提高思想覺悟水平。
    縣工商局濃厚的學習氛圍熏陶著我,我積極參加縣局組織的各類學習時間活動,并注重自學,努力提高自己的理論水平,保證自己在思想上和黨組織保持一致性,強化廉潔自律的自覺性。
    其次,在專業(yè)業(yè)務方面,我虛心向身邊的同事請教,通過多看多聽多想多問多做,努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環(huán)境和內容。同時,我還自覺學習工商行政管理辦案手冊中各種行政處罰文書寫作規(guī)范,與工作相關的政策、法律常識等,積累自己的業(yè)務知識。通過公務員宗旨和行為規(guī)范的教育,使我樹立了正確的權力觀,增強了全心全意為人民服務的宗旨意識;通過辦公室實務的學習,使我了解了公文寫作的內涵,提高了辦公室實務的處理能力,為我更好的投入工作打下了良好基礎。
    二、踏踏實實,努力完成好各項業(yè)務工作。
    在縣局實習的兩個月中,通過領導和同事們的耐心指導,我不斷積累經驗,不斷提升自己的業(yè)務能力。通過案件材料的整理,歸檔等,熟悉辦案工作流程,熟悉相關的法律、法規(guī)、相關政策,為自己今后的工作積累經驗。
    三、謙虛謹慎,學會與他人相處。
    進入工商我最難忘的就是前輩的教導我的一句話:你是大學生,是天之驕子,但你更是個年輕的新科員。這使我充分認識到自己雖然是大學生,我的學習經歷使我有較強的理論知識基礎,讓我接受新知識新事物的能力強一點,但是于實際工作而言光有知識是不行的,我缺乏的是實踐經驗和業(yè)務能力,需要在實際工作中謙虛耐心的學習,一點一滴的積累。實習期間,我盡力在最短的時間內完成領導的指示,在日常工作中認真對待他人提出的每一個問題,平等對待每一個人,在工作過程中要嚴格要求自己,嚴于律己,寬以待人。
    四、以人民公仆的標準嚴格要求自己。
    作為一名新入職的公務員,我從一開始就嚴格要求自己。在辦理業(yè)務的時候盡可能的為他人著想,當他們對政策不夠了解時耐心為他們講解,在業(yè)戶太多不得不讓一些人等待時,以微笑和言語減少她們的煩躁等等。從細節(jié)上注意,不斷提升自己各方面的能力和水平。
    這兩個月來,我在學習和工作中逐步成長、成熟,但我清楚自身還有很多不足,比如工作能力和創(chuàng)新意識不足、政治理論水平有待提高等。
    經過這兩個月在局里的工作我也對局里的事物有些了解,xx縣工商局的工作方式今年有所創(chuàng)新,根據當地部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)離城區(qū)較遠,交通不便利,群眾辦事耗時的實際情況,在注冊登記窗口推出了“五時”服務,極大地滿足了經營者的需要,讓群眾感受到該局服務大眾的脈脈溫情。一是服務。通過縣電視臺向社會鄭重承諾:企業(yè)申請名稱預先核準材料齊全、符合法定形式的,當日核發(fā)《名稱核準。
    通知書。
    》;企業(yè)申請注冊材料齊全、符合法定形式的,自受理之日起5個工作日內辦結(法定為20個工作日);企業(yè)申請年度檢驗材料齊全、符合法定形式且不需要核實的,3個工作日內辦結(法定為5個工作日)。二是“及時”服務。工作人員接受企業(yè)咨詢登記、年檢手續(xù)時,及時出具“一次性告知書”,將所需材料一一列舉,使企業(yè)一目了然,避免企業(yè)因申請材料不齊而來回跑,為企業(yè)把好手續(xù)關。三是“定時”服務。在注冊登記窗口只有兩名工作人員的情況下,工作時間內定人、定時為企業(yè)辦理登記注冊業(yè)務,不因工作人員的其它工作耽誤企業(yè)辦事。四是“省時”服務。在企業(yè)年檢工作中,實行沒有前置審批手續(xù)要求的參檢企業(yè)一律由工商所審查,縣局核準通過,簡化手續(xù)和程序。五是“延時”服務。打破8小時工作制界限,實行延長工作時間的辦法,企業(yè)隨到隨辦,每日均接待完最后一名辦事群眾才下班。
    在成為監(jiān)督管理科的一名成員的二個月中,我深切感到其工作的特點:一是繁雜,二是偶然。工作內容非常簡單,但是重復性很強,很細小瑣碎;工作過程和環(huán)節(jié)繁瑣但是還很必要,就拿年檢錄入打比方,錄入的七十一家的年檢審核信息,必須一一填充,各家企業(yè)的資產、負債、利潤等經濟數據,必須逐個填寫;在整個年檢過程中,各項程序必須一一進行,還務必不發(fā)生差錯。簡單的重復性的工作,會使身體、特別是精神非常疲憊。在監(jiān)督管理科的工作中,有許多的案件和投訴處理,這些事情的發(fā)生帶有偶然性,沒有固定的時間和模式。發(fā)放外資合資企年檢書的時候,需要解釋和回答來人的問題,讓企業(yè)明明白白了解年檢情況,同樣的問題和同樣的話要每天跟不同的人說,而且來人沒有時間確定,由很大的偶然性,工作偶然而且繁瑣。對于這樣的工作,帶有管理和服務的性質,要真正的把工作干好,除了要在實際的工作中積累豐富的工作經驗,掌握扎實的行政法律知識,更重要的是對行政管理在觀念上的正確的認識。剛來的時候辦公室主任讓我們學會換位思考,起初我并不明白什么叫做換位思考,但是現(xiàn)在我明白了。以前我們從來沒有接觸過政府機關的工作。而是經常與他們打交道,我們常常對于他們的一些做法感到不理解,但是在這實習的過程中我明白了,也理解了。我懂得了自己一個人的能力是很有限的,不可能處理好和每個人的關系,只有精良做的好點罷了,人與人之間的關系非常復雜,不是你一個人可以控制的住的,還要另一方的共同努力,才能構建和諧的人際關系??梢愿淖兊木褪亲屪约鹤兂梢粔K甜糕,讓別人都喜歡你,讓別人感覺你為人容易相處,而不是一枚海膽或者刺猬,讓人避而遠之。
    本次實習讓我懂得了‘社會’這一個名詞,它包含了許許多多的知識和技巧,要在這里立足并且取得成功,需要我們不懈的學習、完善自我和讀懂社會的規(guī)則,在為人處事方面,一向急躁愛發(fā)脾氣的我學會了寬容,學會了放平心態(tài)工作,凡事都應三思而后行。無論對方是誰都應一視同仁,在這方面,師傅對我的影響,無論對方如何不理解我們的工作要求,他總會耐心講解,從不厭倦,熱情地為人服務,慢慢的我也學著像師傅那樣,熱情的服務,這正與我黨的宗旨緊密相連。
    大學生活即將又要開始,我也為今后人生路途而努力奮斗著。不可避免的踏上社會,心里難免有些緊張,但是本次實習讓我提前進入社會接觸了一下,學習了一些工作方法,從前感到前途迷茫的我也有了今后的奮斗目標,在此期間也發(fā)現(xiàn)自己存在的缺點與知識積累的不足,在今后的大學三年生活內,針對自己的缺點不斷改正,加強文化知識的學習,不斷充實自己完善自己,我堅信只要我不懈的努力,就一定能夠實現(xiàn)我的人生目標,實現(xiàn)我的人生。
    大學生工商局實習總結篇四
    某某年某某月某某日我到某某工商局報到并開始了在某某工商局的實習。到今天已經近兩個月的時間,我覺得這兩個月帶給我的認知和思考是前所未有的,在這個過程中,領導的鼓勵和關心,同事的支持和幫助是我努力的動力,使我不斷進步,不斷成長。通過工作實踐,自己也從一個學生慢慢成長起來,慢慢成熟起來。下面我對自己兩個月的實習工作進行一下總結匯報,并談一談自己的實習心得體會。一、自覺加強理論學習,提高個人綜合素質作為一名剛剛走出大學校園的學生,以前學到的知識并不能很好的跟當前的工作結合起來,尤其是自己的專業(yè)并不是工商行政管理專業(yè),只有更加努力地學習各種知識才能滿足工作需要。因此,我沒有放松對自己的要求,積極努力地學習工商理論知識。首先,自覺加強政治理論學習,提高黨性修養(yǎng)。市工商局濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我,我積極參加市局組織的各項學習活動,并注重自學,努力提高自己的理論水平與政治素質,保證自己在思想上和黨保持一致性,強化廉潔自律的自覺性。其次,在工商業(yè)務方面,我虛心向身邊的同事請教,通過多看多聽多想多問多做,努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環(huán)境和內容。同時,我還自覺學習工商行政管理辦案手冊中各種行政處罰文書寫作規(guī)范,與工作相關的政策、法律常識等,積累自己的業(yè)務知識。通過公務員宗旨和行為規(guī)范的教育,使我樹立了正確的權力觀,增強了全心全意為人民服務的宗旨意識;通過辦公室實務的學習,使我了解了公文寫作的內涵,提高了辦公室實務的處理能力,為我更好的投入工作打下了良好基礎。二、踏踏實實,努力完成好各項業(yè)務工作在市局實習的兩個月中,通過領導和同事們的耐心指導,我不斷積累經驗,不斷提升自己的業(yè)務能力。通過案件材料的整理,歸檔等,熟悉辦案工作流程,熟悉相關的法律、法規(guī)、相關政策,為自己今后的工作積累經驗。三、謙虛謹慎,學會與他人相處進入工商我最難忘的就是前輩的教導我的一句話:你是大學生,是天之驕子,但你更是個年輕的新科員。這使我充分認識到自己雖然是大學生,我的學習經歷使我有較強的理論知識基礎,讓我接受新知識新事物的能力強一點,但是于實際工作而言光有知識是不行的,我缺乏的是實踐經驗和業(yè)務能力,需要在實際工作中謙虛耐心的學習,一點一滴的積累。實習期間,我盡力在最短的時間內完成領導的指示,在日常工作中認真對待他人提出的每一個問題,平等對待每一個人,在工作過程中要嚴格要求自己,嚴于律己,寬以待人。四、以人民公仆的標準嚴格要求自己作為一名新入職的公務員,我從一開始就嚴格要求自己。在辦理業(yè)務的時候盡可能的為他人著想,當他們對政策不夠了解時耐心為他們講解,在業(yè)戶太多不得不讓一些人等待時,以微笑和言語減少她們的煩躁等等。從細節(jié)上注意,不斷提升自己各方面的能力和水平。這兩個月來,我在學習和工作中逐步成長、成熟,但我清楚自身還有很多不足,比如工作能力和創(chuàng)新意識不足、政治理論水平有待提高等。
    大學生工商局實習總結篇五
    為一名即將踏上社會的大學生,為了更好的將我在學校學習到的專業(yè)知識與實踐應用相結合,更好地了解當前的人民政府部門的工作情況,我報名參加了某某市大學生假期到政府機關見習活動,并有幸被選中并被分派到某某市工商局見習。這是我第一次踏上見習崗位。在此,我十分感謝某某市政府為我們大學生提供的這種機遇和機會。
    在被選中見習而還未到見習崗位之前,我心里沒有把握,想了很多,內心十分忐忑,也產生了一些顧慮,不知道在見習崗位上能否與崗位上的領導、師長們暢通溝通,勝任工作。但是通過短暫的一個月見習,與見習單位師長們和睦相處,我逐漸認識了新的自己,充實了我的思想,開拓了我的思維,為將來走向社會明確了方向,奠定了基礎。
    短短的一個月中,在見習單位---某某市工商局,我從各個崗位上師長們忙碌的身影,明白了市級單位工作內容的繁重;從不斷敲擊的鍵盤聲聲入耳,明白了大家工作的井然有序;帶領我工作的姐姐認真工作,給予我極大的幫助,她提供的有關資料讓我對工商局工作從一竅不通到初步有了較為全面的認識和了解。工商局內部嚴明細致的管理制度,確保了各項工作都是井井有條地進行,確保了內部工作如何與其他職能部門合作協(xié)同更好地實施上級的政策。這些都給我留下了深刻的印象。上面千條線,下面一根針,以小窺大,由此及彼,我也由此可以了解到中央政府怎樣通過運用一級一級的權利機關,怎樣搭建一個完善的管理架構以保證整個國家有序地運作。
    一個月的見習讓我學到了許多在校園里學不到的知識,也讓我有了把在校園內所學的知識與實際應用相結合的機會,更增加了我對所學課程的理解。下面將我在見習期間的一些個人體會總結匯報如下:
    1、要細致謹慎、認真負責。辦公室的工作十分細膩和繁雜,承擔著上傳下達、承上啟下的非常重要任務。辦公室里無論事情巨細都要認真仔細,任何的粗心和大意都會給以后的工作造成極大地不便甚至會造成惡劣影響。因此在完成工作時,不論事情大小、輕重都應該細致謹慎、認真負責。
    2、要勤奮努力、踏實肯干。初次來到政府見習,對日常工作的內容和流程都不熟悉,因此凡事都要從最簡單的做起,不怕麻煩。作為一名見習大學生,在工作中應該要做到勤奮努力,俗話說牛不訓不會耕,馬不練不能騎。無論被安排到做什么工作,都應該及時、認真的完成;面對一些瑣碎的事情也不應該有任何抱怨,而是要想盡一切辦法努力去完成。千淘萬浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金。因為做這些基礎的事情都是在為以后的工作打下堅實的基礎。
    3、要善于觀察、善于學習。三人行必有我?guī)煛T诠ぷ鬟^程中,我會碰到一些問題,這些問題是我在校園里沒有遇到過的,我不知道該怎么做、怎么處理這些問題,純粹的門外漢。在碰到這些問題的時候,應該善于觀察和學習辦公室其他同志是怎么做的,向有經驗的同志學習請教。毛澤東主席曾經說過,“學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,”學而不厭“,對人家,”誨人不倦“,我們應取這種態(tài)度”.比如辦公室里經常需要打印復印傳真文件,因為在學校的時候沒有類似的鍛煉,也從未接觸這方面的東西,所以我積極請教同事以及領導指正,讓他們給予我講解,從而使我順利地完成了領導和同事交辦的各項工作和任務,也讓我增長了不少知識和才能,豐富了我的閱歷。
    4、要明確目標,端正態(tài)度。平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像以后我們到了政府部門工作,要想知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,并且要有一個為之奮斗的恒心和堅韌不拔的毅力。
    在政府部門里面,作為一個實習生,要想很快地融入工作中,就必須發(fā)揮青年人的熱情。政府是為人民服務的,經常有來部門辦事的單位和群眾。作為青年人,待人接物要熱情,看到辦事的群眾,我主動上前打招呼,為他們捧上一杯清茶;看到工作人員在忙的時候主動上前幫忙。一位老革命家說過,神圣的工作在每個人的日常事務里,理想的前途在于一點一滴做起。以前對于政府公務人員,一直存在著刻板印象,但是實踐是檢驗真理的唯一標準,到市工商局實習的這短短一個月的時間,讓我在認知上對公務人員有了很大的改變。以前覺得大家都是高高在上,甚至連市政府的門都沒有膽量進,但是這一個月以來,單位領導們和藹可親的印象給我留下了難以磨滅的印記。通過實習使我認識到,禮貌熱情的工作態(tài)度,總能使人更容易獲得別人的接受和肯定,唯有禮貌熱情的人,才能更快融入新的工作環(huán)境,更高效的完成各項工作。
    總之,春節(jié)假期在政府見習,時間雖短,卻有著極大收獲,對我的成長有著很大的幫助。在這段時間,我看到了政府工作人員平時工作的辛苦和忙碌,感受到人民政府為人民并不是一句空洞的口號,政府的所有工作都是為了人民。我也感受到政府工作人員的不易,也了解了政府工作的復雜性,這些都對我有很大的感觸。作為馬上要走出大學校園的大學生,需要的不僅僅是書本的知識,更要有社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。
    大學生工商局實習總結篇六
    十天的實習即將結束,想想要離開這里真有點不舍。非常感謝學校給我這次機會來到這里鍛煉自己、完善自己。這十天里學到的東西是我在學校內所學不到的。
    我有幸來到這里的工商局實習。這里的每一個人都是那么的和藹可親,把我們當作他們的弟弟妹妹看待,無論是在工作中還是生活中都熱情的幫助我們。孫局長并沒有因為我們是假期的實習生而不管我們,而是把我們看作要融入他們隊伍的新成員一樣,來教我們?yōu)槿颂幨碌牡览?。正式工作的第一天他在百忙之中抽出時間給我們講解了工商局的性質、職能等等。并且對我們的工作提出要求,強調了“服務在工商,滿意在工商”的服務宗旨。有一些知識我在課本中都有學過,這樣讓我更快的理解。而且局長每隔一段時間找我們談談最近的收獲,并根據我們的`表現(xiàn)提出批評,對今后的工作提出要求。他還額外給我們布置了作業(yè)——準備一份商貿公司所需的材料,這樣我們就可以把我們這幾天所學習的東西用到實踐中去。
    我在工商局里主要學習企業(yè)登記核名業(yè)務,我的師傅很年輕但是業(yè)務知識的掌握非常熟練,工作認真負責,對待工作一絲不茍。他首先讓我自學《企業(yè)名稱管理規(guī)定》和《企業(yè)名稱登記管理實施辦法》,有不明白的地方他再為我細致講解,并且還給我講了一些有關核名的特殊要求和特殊情況。在學習理論知識的同時他還教我具體操作,熟悉工作流程,將所學的理論知識運用到實踐中去。在學習業(yè)務之外他還教給我一些工作的技巧與方法,不至于讓我走太多彎路。業(yè)余時間他還指導我很好地完成局長布置的作業(yè),并運用實例為我講解,所需材料的具體要求以及材料如何準備、在哪個部門辦理等等他都為我一一講解。在這短短的十天之內,真的讓我受益匪淺,我既學會了企業(yè)登記名稱的要求和具體實施辦法,又學會了企業(yè)注冊的基本流程。真的很感謝我的師傅。
    在工作之余,我主動承擔起打掃服務窗口衛(wèi)生的工作,每天早上我都會提前半個小時來到窗口勞動,掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾。但我并沒有感覺到累,這反而是一種樂趣。大家都能在一個舒適干凈的環(huán)境中工作,工作效率自然提高了。
    剛來的時候白主任讓我們學會換位思考,起初我并不明白什么叫做換位思考,但是現(xiàn)在我明白了。以前我們從來沒有接觸過政府機關的工作。而是經常與他們打交道,我們常常對于他們的一些做法感到不理解,但是在這實習的過程中我明白了,也理解了。這里的分工很細,各個部門所管轄的范圍不同。一天下午,一位老婆婆要來投訴產品質量問題,但是中心的服務窗口并沒有設立產品投訴業(yè)務,老婆婆很不理解,她認為既然她來投訴就應該來受理。她給我們講述了她的經歷,找到廠家,廠家不受理。我們只有讓她撥打12315來投訴??墒撬驼J為我們能夠解決而不去幫助她。其實我們真的是愛莫能助??!我們也想幫助這位老婆婆來討個說法。最后老婆婆憤憤不平的走了。我們也很無奈,那時候真的希望人們能夠多一點點地理解。這也許就是所謂的換位思考吧!
    在工作中我也收到了一些白眼,一開始發(fā)現(xiàn)別人不理解自己感到特別委屈,我及時的與師傅溝通。師傅也給我講了一些他的經歷,其實與師傅相比我收到的那幾個白眼算什么呢?他告訴我不能看人家臉色工作,要學會寬容,記住我們的服務宗旨,完成我們的任務?,F(xiàn)在明白人就是在各種考驗下慢慢成熟起來的。
    本次實習完全達到了預期的目的,而且還另有收獲。
    在業(yè)務知識的學習方面,學會了《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》和《企業(yè)名稱登記管理實施辦法》。而且一些特殊的地方以及特殊規(guī)定都有所了解。并且熟悉了核名軟件的操作,一些簡單的業(yè)務現(xiàn)在已經可以獨立完成。上學期所學的《經濟法》在工作中也有所體現(xiàn),不但鞏固了所學的知識也把所學的真正運用到實踐中去。在完成局長留給的作業(yè)時,不單單對核名業(yè)務有所學習,而且對開辦一家簡單的商貿公司所需要的材料、文件、證明等都有所學習。并且順利完成作業(yè),并合格通過。
    在為人處事方面,一向急躁愛發(fā)脾氣的我學會了寬容,學會了放平心態(tài)工作,凡事都應三思而后行。無論對方是誰都應一視同仁,在這方面,師傅對我的影響最大,無論對方如何不理解我們的工作要求,他總會耐心講解,從不厭倦,熱情地為人服務,慢慢的我也學著像師傅那樣,熱情的服務,這正與我黨的宗旨緊密相連,今年十一月份我即將由預備黨員轉為正式黨員,這也為我在轉正之前上了一堂深刻的思想政治課。
    大三即將開始,我也為今后人生路途而努力奮斗著。就要踏上社會了,心里難免有些緊張,但是本次實習讓我提前進入社會接觸了一下,學習了一些工作方法,從前感到前途迷茫的我也有了今后的奮斗目標,在此期間也發(fā)現(xiàn)自己存在的缺點與知識積累的不足,在今后的兩年內,針對自己的缺點不斷改正,加強文化知識的學習,不斷充實自己完善自己,我堅信只要我不懈的努力,就一定能夠實現(xiàn)我的人生目標,實現(xiàn)我的人生。
    大學生工商局實習總結篇七
    在一個月的實習過程中,經過領導的關心指導,同事的熱心幫忙,教師的悉心解答和自我的認真思考,我得到了以下幾點收獲:
    一、做到了理論聯(lián)系實際。把自我在學校學到的理論知識應用到實際工作中,又用實際工作鞏固理論知識。更重要的是,在工作中常常會遇到實際工作與理論知識不盡相同,經過同事和教師的解答,學習到了很多書本上沒有的知識。
    二、接觸到了正真的實際工作,了解到了實際工作需要怎樣的素質,為自我以后的發(fā)展指出了道路。
    三、學到了社會生活中待人接物的方式,擴大了社交范圍。
    四、提高了適應艱苦環(huán)境的能力。雖然來之前就已聽說條件可能會很艱苦,來了之后發(fā)現(xiàn)比想象的還艱苦,但我都能克服困難,樂觀對待。
    當然,經過一個月的實習,我也認識到自我存在著很多的不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    一、理論知識不扎實。在實際工作中,還有很多的問題無法用所學的知識解決。
    二、社交本事有待加強。在這一個月里,雖與同事相處融洽,但未能做到積極主動,與同事多交流。
    三、工作經驗不足。因之前沒有做過整套的檔案整理的過程,對工作的估計不足,使得后期工作開展得有些被動。
    以上就是我對這一個月以來工作的小結,我會吸收經驗,反省教訓,在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,補齊不足,爭取做個有為青年。
    大學生工商局實習總結篇八
    第一次站上講臺,第一次被稱作老師,第一次講完一堂課,第一次布置班級。
    在我人生中很多第一次之中,我開始了我的教育實習。20xx年9月5日至20xx年11月25日,我在xx區(qū)教育學院附屬中山學校進行教育實習。三個月的實習工作,我學到了很多在大學理論課里無法學習到的教育方法和手段。通過這次的教育實習,教師和班主任的工作讓我體會到了做老師的幸苦與快樂。
    這次實習工作主要分為兩塊,一塊是班主任的實習,另一塊是教學實習,另外我還跟著學校里的網絡管理員老師學習了一些機房的管理工作。
    以下是我在實習期間的工作做的簡單總結:
    教學任務:在教育實習的三個月里,我聽取了指導老師宋玲莉老師六年級第一單元的課之外,還有每個禮拜一次的scratch探究課。還有班級里其他同學的一節(jié)公開課。共完成了4節(jié)新課的教案。由于信息組只有我一個,所以備課也是由我自己,在指導老師的配合下自己完成。在課程的學習中,也讓學生完成了兩次項目活動,完成度個人認為還算可以,我從中也吸取了很多的經驗,在之后的教學中也一定會再多加改正。在備課的過程中,寫教案的速度較慢,有待提高。在給學生講課之前,也會給指導老師說一下課程的大致流程。宋老師也也很負責的會在我每節(jié)課上完之后對于我講課的不足給予我很多意見,接下來的每一節(jié)課我都有在慢慢的改變。唯一不足的就是控班問題,在這三個月的實習期以來,我感覺到了自己控制班級紀律能力的不足,我感覺是我自己的一個思想上的問題,一開始進學校我就只是想著既然我只是個實習老師,干脆就和學生和睦相處,也不對他們大聲說話發(fā)脾氣,當然我個人也是一個不怎么發(fā)脾氣的人,所以這就導致了我在控制紀律方面的問題,宋老師也跟我說了很多如何管理紀律的方法,我雖然沒能一下子就實施下去,但我也有在慢慢的改變,希望用我自己的方式去控制好班級的紀律。總的來說,通過一堂堂課的實踐,沒有第一節(jié)課那么緊張了,這也算是一個進步把。
    班主任工作:日常方面,每天按時8點之前到校,和班級參加一個禮拜一次的升旗儀式和每天的出操,檢查每天兩次的眼保健操,批閱每天的家校記錄本。中午會到班管理學生的午休秩序以及一些小練習監(jiān)考工作。在剛進學校的時候,班主任指導老師忻靜玥老師就為了讓我和同學們能盡快的熟悉起來,讓我和同學一起出黑板報以及班級的布置。在做實習班主任之前我還是很擔心我會和小朋友相處不好,之前也沒有太多的和小朋友接觸,所以有了這次機會,我也想能更快的了解班級里的同學,能和他們好好地相處。除了布置黑板報和班級之外,實習期間也有領導來檢查學生的一個手抄小報的制作,也是我和幾個動手能力較強的學生完成的不錯。平時也會注意和同學們多交流,解決一些學習上、生活上我所能解決的問題。我所帶的這個班級有一個比較明顯的問題,有一位同學由于身體原因,和其他同學相處的不是很好,在這個問題上忻老師也和這位同學有談過幾次,為了讓這位同學和其他同學的關系能緩解一點,也讓班級里的同學提出這位同學需要改進的一些問題,當時也讓這位同學來我辦公室把同學們對他提的建議都看了一遍,我也和他稍微聊了兩句,看得出來,他和有些同學的關系也還是不錯的,不是每個同學都排斥他,那由于身體的原因,有些事也不是他能控制的。遇到這種情況,這次是指導老師會在幫忙一步步的解決,那如果是我自己一個人面對這個問題,我也許不會處理的那么順利,這是我以后面臨的問題之一,與問題學生的交流。
    經過了這些日子的實習,我對我自己的工作也會有一些反思。
    關于聽課問題,由于是第一次聽課,所以對于聽課聽些什么也不是很明確,聽課前也沒有對教材做一些了解。雖然在聽課時,有對課堂實錄認真地做筆記,但也只是記錄課堂的一些情況,沒有一些自己的思考。關于聽課這一點,我認為之后聽課之前應該對本節(jié)課的教材先做一些簡單的了解,在聽課過程中,想想老師講解過程中與自己思路不同的地方,要是我的話,我會怎么上這節(jié)課,這么上會讓學生有什么感覺,以吸取老師的優(yōu)點。還有對老師一些上課的疑惑也應該簡單的記錄,下課后和老師討論。每個老師都有他自己上課的特點,在我實習期間只聽了指導老師的課,應該多聽聽其他老師的課,看看他們各自的特點在哪里。聽老師講課過程的同時,也應該注重學生的反應,學生對于這種上課方式有什么感覺。
    關于上課的問題,這幾節(jié)課上下來感覺自己的上課的能力在一點點的上升,由于之前在大學里只有和我的同學上過微課堂教學,沒有真正的上過一堂課,所以在實習之前我的上課經歷可以說是0。在上第一節(jié)課的時候我做了很多的準備,很怕在上課時忘了環(huán)節(jié),以及對于學生提出的各種問題不能很好的回答。到了上課的時候確實是有些緊張,但慢慢的就改善了很多,學生都很聽話。對于我上課有很多不足的地方有待改善,結合老師給我的建議,我覺得我有如下幾點問題:1、對于知識點的講授,我應該循序漸進的灌輸,由于是六年級學生,并且班級里學生的層次也有高低,接受能力不同,我應該考慮到這部分同學的情況,而我上課的時候多半都是把本節(jié)課的知識點一下次全部講給學生聽,這會讓學生有點接受不了那么多的信息。2、對于學生自己上機操作的環(huán)節(jié)。放給學生自己動手操作的時間太多,以至于之后收不回來,我應該在同學上機操作5-10分鐘之后,收一次,讓同學分享剛才操作的時間里做的東西。這樣更有助于學生在有限的時間里提高效率,不至于做完老師交給的任務之后沒事做。3、課堂紀律問題。這也是我最嚴重的問題,上課總是吵吵鬧鬧,控制不了班級的問題,每次一吵,就需要在旁聽課的指導老師來控制紀律。在之后的改進中,我應該分清楚,上課時就應該嚴厲,下課時和同學開開心心相處,讓他們有個上課的紀律在腦子里。
    關于班主任的工作。在注重教學任務的同時,我也一直在努力的完成班主任的工作,指導老師交付的一些任務也能按時認真的完成,早自習,早操,午休,眼保健操以及值勤工作。慢慢的認識同學的名字、優(yōu)點、缺點、特長等等,我想這是一個班主任最基本的要求。對于同學之間出現(xiàn)的矛盾,應該即時的處理,對于學生思想上出現(xiàn)的一些問題也應該找他們談話改正他們錯誤的觀點,但我在實習期間并沒有過多的去參與這些,都是指導老師做的這些事。必然的在我之后也肯定會接觸到這些,我也要能夠學著自己去處理才行。
    經過三個月的實習,實話實說,原本的就職意愿并不是作為一名老師的我,漸漸的感覺到老師這份工作其實也挺不錯的。通過這些日子,自己的教學理念也有了一個突破,之前的我只是認為老師的任務只在教書,其實不然,更多的是在育人,如何把學生引導成為一個負責、和集體和睦相處的一個人更為重要。
    大學生工商局實習總結篇九
    各位學員:
    大家早上好!
    很榮幸能接到人力資源中心的邀請參加今天這個培訓總結會,由于劉廠長要參加一個很重要的會議,所以委托我代表工廠出席。
    我們本次大學生培訓共有學員102人,其中海外事業(yè)部77人,部品事業(yè)部委托25人。在三個月的培訓期內,我們根據人力資源中心以及制造中心人力行政部的安排對所有的大學生分成了五組進行培訓,培訓版權所有!的內容包括工廠的整體運作流程以及各部門的具體運作流程,并且為每一位學員在不同的階段都安排了具體的工位,讓大家親身體驗。培訓的過程中,我們非常高興地看到,所有的大學生都非常積極地配合我們的整體的培訓計劃,雖然說在執(zhí)行的過程中有個別的意見分歧,但是通過溝通后都能夠理解、接受。實習之余,部分的大學生還協(xié)助廠辦及其他部門做了大量的工作,尤其在沃爾瑪審查的過程中,協(xié)助我們整理生產線資料的幾位大學生都能做到認真、負責、一絲不茍,為沃爾瑪審查的順利通過作出了貢獻,在此,我謹代表工廠對于他們的付出表示深深的`謝意。
    我之前一直從事大學生培訓的工作,到我們這一屆已經是第五屆,雖然說我們這次大學生培訓,是我們海外制造中心首次舉辦的大學生培訓,但是規(guī)模之大、人數之多、涉及部門之廣不但在我們中心,即使在其他事業(yè)部、其他中心都是罕見的。然而,我們在事業(yè)部領導的領導下,在人力資源中心及中心人力行政部的精心策劃下,在各部門,尤其是實習大學生的的密切配合下,我們順利地完成了我們的培訓計劃,基本達到了我們學習的目標,在此,讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀!不能忘記的是,在實習過程中,人力資源中心及中心人力行政部的培訓管理人員付出了很多的心血與勞動,在此,讓我們再一次以熱版權所有!烈的掌聲對他們表示感謝,劉燕!小陶??!羅經理?。?!
    過完本周,我們的大學生培訓就要告一段落了,接下來大家要面對將會是具體的工作崗位,具體的工作任務。相信在座的各位都已經分好了部門,找好了歸屬,不管分在哪一個部門,建議各位一定要端正好心態(tài),初到一個崗位,在一個時期可能是很長的一個時期內,大家可能都會“打雜”,因為需要一個適應期,在段時期里,建議各位不要急躁,在崗位中要虛心地向老員工請教、學習,作到不恥下問,盡快掌握好獨立上崗所需要的知識與技能。同時,要根據自己所從事的崗位合理地調整好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,我們讀書的時候是希望做一行愛一行,但是,現(xiàn)在的就業(yè)形式以及社會的發(fā)展需要我們干一行愛一行。這幾年,我們看到很多的大學生由于對自己的定位及目標不清楚,頻繁地更換工作崗位,結果一晃幾年過去了,到頭來是一事無成,白白耗費了光陰,而能腳踏實地地工作的大學生,在短短幾年內成為經理人的案例并不鮮見。所以,建議各位不要因為所分配的工作與自己的專業(yè)不相近或者與自己的興趣不一致,就無法安定下來,總想著另辟蹊徑,尋找更適合自己的工作,到頭也許猴子掰玉米的故事就會重演了。
    有5位大學生是分配到彩電廠工作的,是哪5位?對于你們,我們已經初步設計好工作規(guī)劃,同時我們也會在短期內找時間與你們進行一次詳盡的溝通,對這份規(guī)劃進行一個合理的調整,幫助你們在最短的時間內實現(xiàn)自己的階段性人生目標,也希望你們像我剛才所說的,能對自己有一個明確的定位,同時,能夠踏踏實實地完成部門交付的每一項工作任務,有想法時要與部門長保持溝通。對于沒有分到彩電廠的其他學員,我相信你們所在的部門也會像我們彩電廠一樣,對于你們的工作已經有了一個良好的規(guī)劃,你們需要做的,是配合就好了。
    培訓期的結束不等于學習的結束,知識會貶值,機會永遠屬于學習型的人才,希望各位能一直保持在培訓期內的這種學習的心態(tài),同時,也祝福各位在自己的工作崗位中能大展鴻圖,在自己的職業(yè)生涯道路上一路走好!謝謝!
    大學生工商局實習總結篇十
    短暫的畢業(yè)實習很快結束了。本次畢業(yè)實習期間,在實習現(xiàn)場的工人師傅和工程師的幫助下,我虛心的向他們請教,研究實習過程中的專業(yè)知識困惑和問題。通過這次實習,我收獲了很多,不僅學到了很多專業(yè)知識,也從建筑工人師傅的老前輩身上學到了很多。現(xiàn)將實習以來的經歷總結如下:。
    由于我們是在學完所有專業(yè)課之后才實習的,所以這次實習比以往任何一次實習都更有針對性和實用性。學完工程測量、橋梁工程、路基路面設計等課程,開始實習。通過這次實習,我對專業(yè)知識的學習有了更好的了解,進而可以在以后的工作學習中更好的掌握和運用專業(yè)技能。首先,通過這次畢業(yè)實踐,我對我們路橋專業(yè)知識的學習更加深入。經過三年的專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習,大學逐漸獲得了扎實的專業(yè)知識。但是學校學的內容都是理論知識,把學到的理論知識在實踐中學習和應用遠遠不夠,除了課程認可和假期專業(yè)實踐。通過這次實習,我對自己之前的學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
    以前課本上學的知識是最基礎的內容,使用的模型和原理也是最簡單的類型。然而,隨著我國建筑行業(yè)的日益規(guī)范化和整體化,以及人們對建筑安全性、合理性和經濟性的更高要求,工程中很容易出現(xiàn)各種問題和疑慮。如何快速正確的處理這些問題?我認為就是運用我們所學的知識和原理,根據具體問題找出“瓶頸”,找到解決的突破口。這些基礎知識和原理其實我們已經學了不少,但是如何把它們聯(lián)系起來,在和聲和工程上解決實際問題,需要我們在實踐中不斷學習和總結?!皩W以致用”的另一個方面是“以小見大”。很多知識和原則往往是解決問題的關鍵。其次,通過這次畢業(yè)實習,我更加意識到施工管理的重要性。無論是從事設計、施工還是監(jiān)理,都要注重提高施工管理的效率。本次畢業(yè)實習中幾個工科單位的先進管理理念和方法值得學習。尤其是在莆田的工程實習期間,印象最深。
    路橋施工管理要考慮的內容多,范圍廣,要安排的任務量較大,但直接關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,一切工作都有條不紊的進行著,工人們在施工現(xiàn)場忙而有序,施工員、安全員、監(jiān)督員也在施工現(xiàn)場一步一步的認真提高施工效率到最好,項目負責人在現(xiàn)場指導。所以,所有的工作都是有計劃的。此外,施工管理還包括對員工的技能培訓,以及在莆田仙崗大道項目中的實踐。通過引入先進的管理模式和科學的管理方法,大大提高了施工效率,有利于施工的連續(xù)性和可持續(xù)性。最后,通過這次畢業(yè)實習,我對未來的方向有了更全面的了解。其實這么短的畢業(yè)實習,真的很難學到更多的知識和技能。
    不過在這幾天的畢業(yè)實踐中,我已經從一個比較全面的角度認可了路橋工程的方向。正如許多教師和工人師傅在實踐中所說,“畢業(yè)后從事路橋工程,要謙虛好學”。
    的確,大學畢業(yè),開始新的工作后,我們面對的是一張白紙,一切都是新的,一切都在等著我們去努力。所以面對這么多長期從事路橋工程的同行,他們比我們有更豐富的工作經驗,更扎實的知識,更淵博的知識。只有我們有耐心,虛心地向他們請教和學習,才能取得更大的進步,也才能在土木這個艱苦而富有挑戰(zhàn)性的領域取得更大的收獲。另外,在這次畢業(yè)實習中,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足和不足,主要包括以下三點:。
    第一,專業(yè)知識掌握不夠全面。雖然大學三年來認真學習了專業(yè)知識,但目前的知識還不夠廣泛,不足以輕松勝任土木工程工作。所以,雖然馬上就要上班了,但還是要把工作當成新學習的開始。只有在實踐中學習,才能掌握更多的專業(yè)知識和技能。
    二、專業(yè)實踐經驗遠不豐富。由于過去專業(yè)實踐時間短,很難將學到的知識應用到實踐中,通過實踐獲得的經驗也很少。所以,今后一定要抓住機會向路橋工程工作者的師傅們學習,同時要改變學習方法和態(tài)度,改變過去過分依賴老師的被動吸收式學習模式,積極向別人學習,求教,同時加強自學能力和解決問題的能力。
    第三,專業(yè)知識在工程中的應用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習,真的感覺自己之前的專業(yè)知識不夠靈活。這主要是因為所學的知識沒有一個完整的體系,很難利用這些零散的知識點。因此,在今后的學習和實踐中,要注重積累和應用,使所學的知識由量變到質變,發(fā)揮更大的指導作用。畢業(yè)實習很快就結束了,但是通過這次短暫的實習,我只學到了很多以前課本上很難學到的知識。這些新的收獲將對我們正在進行的畢業(yè)設計準備工作和即將開展的工作有更實際的指導意義。
    大學生工商局實習總結篇十一
    轉眼間實習就結束了,每一份實習工作,對于一個大學生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進行了辛勤的實習工作后,如何來進行呢?為大家?guī)硪韵逻@篇大學生實習的實習總結可以可以供大家作為參考。
    前言:“沒有實習,就沒有發(fā)言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
    我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。
    再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請老師予以指導。
    鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。
    開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
    有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候,還可以把外圍的地板拖一下。
    以上幾點是我在肯德基工作時的實習,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。
    大學生工商局實習總結篇十二
    雖然懷疑,但不得不承認,昨天發(fā)生的一切如今仍歷歷在目:從開始的陌生到熟悉,從熟悉到習慣,其中有快樂,也有迷茫和彷徨。這些日子,我安然的在快樂中享受著,也不停的在迷茫和彷徨中思考著。
    有人說過:"使人成熟的,并不是歲月,而是經歷。"通過兩個月的支教經歷,我不知道自己是否真的變得比以往更加成熟了,但它的確更堅定了我從教的信念,也讓我明白了作為一名支教志愿者應盡的義務和責任。在這看似漫長卻又短暫的兩個月里,我想無論是思想上還是工作上或者生活上,我們都給自己畫上了滿意的一筆,畫出了自己心目中完美的支教圖畫。
    有人認為:志愿支教的老師只是匆匆過客,不用擔心教學效果等,因此不需要付出太多,只需想著度過支教的兩個月,打發(fā)時間,完成任務即可??墒俏覐囊婚_始就沒有把自己當做一名"流水教師",而是把自己當做本校正式老師對待的。我們的每一個舉動都可能影響他們一輩子。所以我一直抱著"責任為重"的態(tài)度認真的對待我的支教生活。我想,這是作為一名教師應該達到的最起碼的要求。
    在工作方面,主要處理的是兩方面的事情:一方面是配合學校的老師與領導做好學校舉辦的各項活動的準備;另一方面則是針對于學生的學習生活而言。
    在那里,除了教學以外,學校的各項活動也占了很大一部分時間,比如說他們舉辦的,數學競賽,學生作品展,少先大隊活動還有德育現(xiàn)場會等等。因此在那里工作的教師任務是相當繁重的每次要開德育現(xiàn)場會的時候,我們總是發(fā)揮所長,協(xié)助本校教師,設計標語,辦黑板報,設計宣傳欄,教學生唱歌,準備節(jié)目等。
    在教學方面,我堅持"教書為主,育人為輔,不放棄任何一方面"的觀點。
    首先談談教書方面。教書其實并非自己想的那么簡單,想要上好一堂課,花費的時間和精力其實是不少的,雖然講的內容很簡單,但必須要懂得怎樣去講,所以第一點必須做的就是精心設計每堂課程。其次,自己在不斷學習理論知識的同時,一有時間就走進其他老師的課堂,學習他們的教學技能。通過對比,自己什么地方不足,或者哪種方法能使學生更容易接受,便根據實際情況去改正,去采納。這樣能快速的提高自己的教學技能。
    undefinedundefined。
    輝縣小學老師在調動課堂氣氛這一點上做得是非常好的,這在我聽得很多堂課上都得到了見證,所以我佩服他們,認為這是應該重點向他們學習的而且,畢竟我們是初次踏上教學崗位,肯定不及其他多年從事教學工作的老師有經驗,所以向他們學習是非常有必要的我們不需也不能抬高自己的地位,在教學中也要虛心學習。除去這些以外,在教書方面還有許多需要做的,比如盡量按照學生的思路去備課,盡量使課堂氣氛生動有趣,上課的時候,改變傳統(tǒng)的"填鴨子"的教學方式,盡量照顧每位學生,采用師生互動,以學生為主體的教學方式等。
    在育人方面,我覺得自己做得也比較多。
    輝縣小學生上課的時候在回答問題方面是非常積極的,這與我自己小時候那種害羞的心理是完全不一樣的雖然說這是一個好現(xiàn)象,但也由此帶來了很多問題,比如這讓學生產生了自私心理和對他人不尊重等。
    有時候,教師就像保姆,在對待學生方面,一定要細心,不可馬虎。如果不時時注意學生的細節(jié)問題,有可能會使他們養(yǎng)成很多不好的習慣,最終影響他們的一生,所以需要隨時幫助他們發(fā)現(xiàn)缺點并幫助他們改正。
    總之,兩個月的支教生活讓我收獲不少。思想上的進步,工作上的關系處理,生活中的互助,一切一切都讓我受益匪淺。當然,這其中也不乏不足之處,比如工作中的事必躬親導致的后果,生活中偶爾出現(xiàn)的畏首畏尾等。但是,從總體上來說,我覺得自己對實習支教生活還算滿意。
    我希望自己可以通過這次總結吸取經驗,在以后的工作與生活中能夠再接再厲,爭取做得更好,走的更遠。