通過寫心得體會，我們可以對過去一段時間的成果和不足進行回顧，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。寫作心得體會時，可以用一些實例或事例來支持觀點，讓讀者更加生動形象地感受到你的心得體會。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀心得體會范文，歡迎大家一起來欣賞和學習。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇一
有人說：書籍就是一艘船，它載著我們在知識的海洋中航行;有人說：書籍是一架梯子，引導著我們登上知識的殿堂;有人說：書籍如同一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗……寒假期間，我讀了許多的書，但是給我印象最深的就是美國海倫.凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫出生在一個很幸福的家庭里，可是她卻是非常的不幸——二歲雙目失明，又雙耳失聰。但就在六歲那年，家庭教師安妮.莎莉文小姐走進了她的生活，教她說話、帶她學習，改變了海倫的人生?？梢哉f，沒有莎莉文老師，就沒海倫未來的成功。我認為，在人的一生當中，老師才是最值得我們感謝的人，如果沒有老師，就不會有人來給我們傳道授業(yè)，我們根本就不會進步。
在我的學習生活中，也同樣有著一位像莎莉文老師一樣的啟蒙恩師——齊老師。齊老師教我們已經(jīng)有四年的時間了，她在講課的時候，總是一絲不茍的，但一到課間休息時，就會與我們打成一片，成為我們的好朋友，此時的她，仿佛也是一個小學生一樣，是那么的平易近人、和藹可親。齊老師不為晝夜的為我們操勞著。有一次，齊老師因為過度勞累而生病住進了醫(yī)院，但剛過兩天，老師又回到了學校，帶著沙啞的聲音給我們上課，同學們都很擔心，勸她回家養(yǎng)一養(yǎng)，可是齊老師卻是堅決不同意，并說：“只因為這點有小事就不上課，我心里實在過意不去。”看，這就是我們兢兢業(yè)業(yè)的齊老師!
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。齊老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您!
“在通往成功的道路上，如果碰到了意想不到的障礙，不打退堂鼓，努力，努力，再努力是最好的選擇。”這句話是我讀完《假如給我三天光明》后的感受。
海倫.凱勒在1880年6月27日生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯咯姆的城鎮(zhèn)。在海倫一歲半的時候一場突如其來的高燒把她投入一個混沌無知的世界里，從此再也看不見，再也聽不見周圍世界的一切。但是，海倫并沒有放棄，在安妮.莎莉文耐心的幫助下成為了一名慈善家，教育家，演講家，并以優(yōu)等成績從哈佛大學拉德克利夫女子學院畢業(yè)。
如果你是一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人，你是選擇在黑暗而又寂寞的世界里默默地度過自己的一生，還是試著嘗試可能的一切?海倫就是這樣的殘疾人，她憑著手摸認識周圍的世界，最后變成通曉五種語言，知識淵博的學者，她很特殊嗎?不，她和其他人沒有兩樣，但她比別人多出了一份努力，一份汗水，一份艱辛。我想：如果我們碰到挫折，碰到困難，碰到了意想不到的障礙，不能就此罷休，不能退縮，不能打退堂鼓，要有毅力，否則就會前功盡棄，什么都沒有了。有一首歌唱的好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每個人都是經(jīng)歷了大風大雨過來的，想要多大成就，就得付出多大努力。
讓我們這些90后，經(jīng)歷更猛烈些的暴風雨，鍛造自己更美好的未來吧!
《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了，然而這只過是一個夢。
“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，無心向學。對于學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀嘆命運對于自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知?，F(xiàn)在的社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。
大作家馬克·吐溫說過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！?BR> 如果說拿破侖是因為他那驚人的軍事頭腦而稱為一位奇人的話，那么海倫·凱勒則是因為她那種不向命運所低頭的精神才稱為奇人的。
海倫·凱勒的確厲害。1880年6月27日，她出生于在美國亞拉巴馬州的一個小鎮(zhèn)上。在出生的第二年春天，生了一場嚴重的高燒，由于那場嚴重的高燒，在擁有十九個月的光明后，她的生活陷入了無邊的黑暗。
但海倫·凱勒并不認為她所能接觸的世界太小了，她太可憐了。她在自傳——《假如給我三天光明》這本書中寫道：
“他們根本就不知道我的內(nèi)心世界有多豐富，有多精彩。我有那么多的知心朋友，看過那么多書，去過那么多地方，這樣的生活怎么能說無趣呢?”
這是她的回答，同時也是一位87年都生活在無光、無聲、無語的孤獨歲月中度過的人的回答!
或許，上天給海倫·凱勒的那一場把她變成一位盲聾啞的殘疾人的那場嚴重的感冒，只不過是因為上天嫉妒了她那種才華橫溢的心、嫉妒了她那種不屈不撓的心、嫉妒了她那種不向命運低頭的心!
我最近讀了一本著名的書叫《假如給我三天光明》，讓我深受感動。這本書的主人公是海倫。凱勒。她從小就是一位盲聾啞人。
她從小就生活于沒有世界的聲音，是她一生的愧疚。有一位叫薩勒老師都幫海倫拼寫單詞、句子和摸讀盲文。有一次，薩勒老師帶著海倫來到池水旁，把海倫的手放在池水口上，突然一股清泉從海倫的手上滑過。薩勒老師還在海倫手上拼寫了水這個單詞，頓時，海倫也會拼寫泥土、種子等單詞。有時，海倫還在桌子上拼寫，手都劃破了，還在繼續(xù)，薩勒老師看了很心疼，就用布一一包扎起來。海倫每天堅持著練習練習，就像吮吸的海棉如饑似渴，直到自己熟練了為指。過了幾天，又來了一新老師，這位新老師教了海倫許多許多，海倫也學會了許多許多。她學會的第一句話是“爸爸、媽媽我回來了?！睅啄暌院螅愐猿錾某煽儺厴I(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。海倫度過了87年無光、無聲孤獨歲月弱女子，被美國時代周刊評選為20士紀十大英雄偶像之一。時隔100多年，當我們穿過悠長的遂道，回眸凝是這位不屈不撓的人，一定要她一樣堅強的學習。
讀完這本書，我要向海倫。凱勒學習，努厲學習，回報祖國，長大以后做一個對社會有用的人。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇二
讀完后，我的心里好像五味瓶打翻了一樣特別不是滋味，以前的自己因為一點兒小困難就喊痛喊累，那點困難與海倫·凱勒克服的困難相比，簡直是冰山一角?？赡且淮危覉詮娏?，沒有向困難低頭。
那天，語、數(shù)老師布置的作業(yè)特別多，再加上英語又快期末考了，作業(yè)多上加多。可碰巧這次的黑板報輪到我們小組做了，要做得好，做的精美需要花上很多的時間;但如果做的隨隨便便，做得應付，明天去學?？隙ㄒ馔瑢W嘲笑。“我是要做的好看還是為了省時間隨便應付應付呢?哎，該怎么辦?”我長嘆一口氣，問自己。
當深藍的天空已經(jīng)逐漸變黑，繁星布滿天際的時候，我才把作業(yè)做完。理智告訴我：真么遲了，應該去睡覺了。不做小報頂多明天被老師罵一頓，明天中午補出來就好，身體搞好才是關鍵?？芍庇X卻讓我，今晚一定要做好小報，而且要做的精美，遲點睡也沒什么!那時我想起了海倫·凱勒的遭遇，和鄧老師以前說過的一句話：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強!”這讓我更加堅定了我的直覺，今晚一定要把小報做出來!
當我把小報做出來時，我的成就感比平時多出了好幾倍!看著用我精心制作的小報，我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。這抹微笑不只是因為，我把小報做的好看，更大的原因是這次我戰(zhàn)勝了困難，沒有向它低頭!
困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我們要向海倫·凱勒學習，做個戰(zhàn)勝困難的強者，不向困難低頭!
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇三
今年暑假，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，深有感觸。
海倫·凱勒以一個殘疾人特有的敏感和細膩，表達了這樣一種生活態(tài)度：應該熱愛生活、珍惜生命、充分發(fā)掘潛力，享受美好的生活，不虛度光陰、不浪費天賦。
海倫·凱勒在文中提出：“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。因為如果我們把活著的每一天都看作是生命的最后一天，我們就一定會更加珍惜它，就一定會利用它做更有意義的事，這樣，生命的價值就更高了。
海倫·凱勒在文中寫到朋友們的生活態(tài)度其實就是大多數(shù)人的生活態(tài)度。在日復一日、習以為常的生活中，我們失去了鑒賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木遲鈍，我們的心靈變得平庸呆滯，我們不會激動，不會動心，不會感恩，只會沒有目的地、按部就班地消磨時光。
對于擁有光明的人來說，“假如給我三天光明”是沒有意義的，但對作者、對所有失去光明的人來說，“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的愿望。
讀罷《假如給我三天光明》，我明白了：一定要熱愛生活、珍惜生命、珍惜光陰，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇四
早晨，一束束陽光如萬道金光射進來，給整個房間鍍上了一層金邊。我坐在床上，手里拿著《假如給我三天光明》看了起來。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的，她是一位殘疾人，卻被認為是20世紀美國歷史上最偉大的女性之一。
在19個月時，一場病殘忍地奪去了她的視力和聽力。在八歲時，父親為她找了一位老師——沙莉文小姐。海倫在家人和老師的幫助下，先后在柏金斯盲校和劍橋女子學校就讀，最終考入哈佛大學，并嘗試寫作。經(jīng)過努力，她創(chuàng)作了《假如給我三天光明》這本著作。
她是一個永不服輸?shù)娜?。因為她想開口說話，就請了懷特先生當教師。海倫的發(fā)聲不好，懷特先生耐心指教，海倫也越學越有興趣，懷特也因此教了她三年。在一次演講中，海倫因過度緊張在觀眾面前說不出話來。她用盡力氣喊了出來，然后匆匆下臺。在臺下，她很自責。我想，她不會再去練習了吧，況且放棄對于她來說，也情有可原，也不會遭受任何指責和非議。但令我驚訝的是，海倫并沒有放棄，而是以更加刻苦投入的狀態(tài)去學習，她的行為令多少人汗顏呀！
回想到自己，遇到困難，就像縮頭烏龜一樣，不敢面對。有一次我練琴時，有個地方我不會，練來練去也不對，后來我一發(fā)火，用手拍向鋼琴，氣沖沖地走了。我想我應該向海倫一樣永不停歇，做一個真正的強者，用陽光般的意志擁抱這個燦爛的世界。
海倫曾經(jīng)說過：“人如果把活著的每一天都看作生活的最后一天，那就更能體會到人生的意義?！蔽乙袼粯樱蛑繕?，努力熱愛生活，感受生活吧，把每一天都活出詩意。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇五
讀了海倫的《假如給我三天光明》，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅強，毅力，付出的合成。海倫成功的背后，是常人無法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進。她本該和我們一樣有著五彩的世界，有著對所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切，使她的世界單調(diào)的成了黑色。
海倫，她從小就必須學會堅強，她總是與所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前進著。她不斷努力，從沒有放棄過自己，她知道，既然上帝創(chuàng)造了自己，那自己一定要發(fā)光!
不錯，發(fā)光并不是太陽的專利，每個人都可以，只要你肯付出!其實，每個人都一樣，要有堅強的毅力，要與生活中的每一個困難斗爭，戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。
人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)的艱難困苦，一次困難就像一次狂風，一次考驗，一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風暴雨的歷練中慢慢成長。
人的一生，不凡在他的崎嶇坎坷!我們必須學會怎樣走過這些崎嶇，這些坎坷。
每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個遙遠的圣地。我們必須奮斗，必須追求，必須發(fā)現(xiàn)，但始終不要放棄!沒有毅力，成功只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。
沒有風雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹;沒有挫折失敗的人生，不是精彩的人生!
《假如給我三天光明》這本書記述的是一個真實的，感人心腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
書中介紹了美國盲女學者海倫。凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐又無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個知識廣博、受人尊重的人。
讀完此書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學困難又顯得多么微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個目標不懈的努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
海倫·凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得，應該向她學習。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇六
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·利及*老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學生，有著良好的生活和學習條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好?！笔前?，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔的好習慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天。
海倫的《假如給我三天光明》很值得人們?nèi)テ纷x，它告訴我們怎樣去珍惜時光，珍惜美好的生活。但從文章來看，語言過于老到，非小學生能為之，再看里面的內(nèi)容所涉，更非小學生的生活歷程。老師建議小作者親自去品讀這部世界名著，即使你還不能讀得太懂，也沒關系，慢慢的你會從中領悟很多，學會珍惜時光，珍惜自己的創(chuàng)造。加油吧，你會成功的！
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇七
這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時候因為一場疾病而失聰失明，她著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難，接受了命運的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。
其中令我印象最深刻的是《霜王事件》這篇文章。這篇文章主要寫了海倫。凱勒了的一篇題目為《霜王》的小說發(fā)表在柏金斯盲人學校校刊上，有人發(fā)現(xiàn)海倫凱勒寫的《霜王》和瑪格麗特爾小姐寫的《霜仙》極其相似。許多人都指責和莎莉文竊康貝爾小姐的小說，經(jīng)過查證，海倫是無意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后，海倫對寫作失去了信心，開始懷疑自己。后來，在莎莉文老師的鼓勵下，海倫恢復了往昔的自信，重新開始寫作。
這篇文章中給我印象最深刻是海倫說的一句話：“過了一段時間，逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹慎，但卻不屈不撓的寫下去?！薄都偃缃o我三天光明》這本書讓我受益非淺，我們應以海倫為榜樣，向她學習，做一個生命的強者。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇八
其中,在《假如給我三天光明》這一本書當中有這樣一句話:“我的心充滿了人和物的形象,我的眼睛絕不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看到的每一件事物。有些則是極其凄慘,令人傷感。對于后者,我決不閉上我的雙眼,因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上了眼睛,就等于關閉了心房,關閉了思想?！?BR> 我心里想:假如海倫的不幸發(fā)生在我身上,我又會怎么樣應對它呢?
當我償試著閉上眼睛感受一下海倫當時眼睛失去光明時情景是怎樣的,靜靜的感受著四周,感覺不到一絲絲的陽光,原來外面花花綠綠的世界突然在我眼前消失了,我只感到眼前的周圍漆黑一片。時間一分一秒慢慢流逝,當我償試撿起地板上玩具時,我卻發(fā)現(xiàn)我的腿不知往哪個方向走,平時一件非常容易的事情,現(xiàn)在變成來那么困難,有一種寸步難行的感覺。讓我體會到海倫剛生病時的那種煩燥、焦慮、恐懼的心情。
老師沙利文讓海倫領悟到“水。”這個是她所認識的第一個字,海倫學會了,她歡喜若狂、手舞足蹈。便開始了對知識、對世界強烈的渴望,開始了迫不待及地認字、閱讀、學說話。海倫像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。她對知識的渴求竟然使她在單調(diào)與枯燥中學會了5種國家外語,并閱讀很多文學與哲學書籍。
我要向海倫學習,因為是她讓我明白了,現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但我們應抱持希望,不斷的奮斗。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇九
海倫.凱勒從小失去了視覺和聽覺，但她卻是19世紀美國著名的女作家、教育家、慈善家。于是我懷著好奇的心情閱讀了海倫.凱勒寫下的自傳《假如給我三天光明》。
在這本書中，小海倫只擁有過19個月的光明和聲音，隨后，一場突如其來的高燒無情地摧毀了她的視力與聽力，從此她的世界里漆黑一片，靜謐無聲。幸好在她六歲半時莎莉文老師來到了她身邊，她學著用手指拼寫單詞，用手指閱讀，進而學會了說話，然后立下了要上大學的遠大志向?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，終于，經(jīng)過不懈的奮斗和超常的毅力，她考入了自己夢寐以求的哈佛大學。
海倫常常思考：他們奪去了我應有的聽覺，貝多芬抹去了我的眼淚；他們奪去了我應有的視覺，但我想起了彌爾頓的樂園；他們奪去了我應有的幸福，上帝仁慈地賜予我希望。字里行間，無不透露出海倫執(zhí)著樂觀的精神。
海倫.凱勒是一個盲人，但她讓我們看到萬紫千紅，繽紛多彩；她也是一個聾人，但她讓我們聽到波濤洶涌，山風陣陣。她從沒讓我們感受到她的缺陷。面對生命的缺陷，不同的人會做出不同的選擇，而海倫.凱勒選擇了與命運抗爭。正因為她敢于挑戰(zhàn)命運，扼住生命的咽喉，才實現(xiàn)了很多普通人都完成不了的夢想。
生活總有不如意，每個人也都會有遇到困難的時候，其實困難并不可怕，可怕的是你不知道如何去面對。如果在遇到困難時，我們都能像海倫一樣堅強勇敢地去面對，去迎接挑戰(zhàn)，我相信所有的困難便不再是困難，而是你走向成功的鋪路石。但倘若你逃避，再小的困難，也難以克服，結果可想而知。這個世界，沒有人能隨隨便便成功，只有不斷地挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自己，你才可能走向成功的彼岸！
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇十
《假如給我三天光明》這本書的作者是一位聾啞人——海倫·凱勒，她不向生命屈服，在幾十年的黑暗中，用這種常人不可想像的環(huán)境中寫出了這本《假如給我三天光明》。
海倫在一歲之前都是很健康的，既不聾，也不盲，更不啞?？墒蔷驮谝粴q的時候，她生了一場大病，導致海倫變成了現(xiàn)在的這個樣子。在變殘疾人之后的幾年里，海倫一直情緒非常暴躁，還時不時的發(fā)脾氣。一直到了安妮·沙莉文老師到了海倫家，當了海倫的老師之后，海倫才不再這樣。
莎莉文老師讓海倫學會聾啞人一切本來學不會的東西。在莎莉文老師精心教學下，海倫回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景觀，還幫助海倫考上了世界最著名的大學——哈佛大學。
海倫在這本書出的末尾說想讓自己在三天內(nèi)是一個正常人，自己會這樣做：
第一天，海倫要仔細端詳親人、朋友和莎莉文老師，讓她們的面孔，永久的刻在海倫的心中。
第二天，海倫要在早晨去看日出。這一天，海倫要在博物館、戲院中度過，了解人們在自己失明后的變化。
第三天，海倫回到了一般、普通的生活，在平凡的人群中度過這天。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇十一
第一天，我會好好地看著我的父母，就像他們常常用慈愛的目光長久凝視著我一樣。從出生那天起到現(xiàn)在，父母把我照顧的無微不至，百般的呵護，千般的愛護。是他們哺育我成人，為我打通人生道路。我不僅要把他們的容貌印在我腦海里，還要研究他們頭上每一個皺紋的含義。
第二天，我要認真地觀察每一位教過我的老師的臉龐。在漫長的黑夜里，或許你們已早早入睡，可你們誰又會知道，老師這個時候還在批改作業(yè)。老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。就像一位辛勤的園丁，不分晝夜的澆灌著“花草”。老師，您放心，在您的澆灌下，我會是那萬綠從中的一點紅，綻放出美麗的花朵。
第三天，也是我能看到著多姿多彩的世界的最后一天，我要在黎明起身，像海輪?凱勒一樣，去看黑夜與白晝瞬間交替的動人一幕，從前，我從未想過看黑夜變成白天的情景，或許以前這一切都來得太普通，第一次發(fā)現(xiàn)原來這這么美，不過這一次，我會坐在草地上望著天空，只到旭日東升。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇十二
“十九世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒?！边@是馬克·吐溫曾經(jīng)說過的。沒錯，作為一個既盲又聾的殘疾人竟然能成為美國著名的作家和教育家確實不容易。海倫·凱勒本來是一個天真可愛的小女孩，但是在她一歲半的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的聽覺與視覺。在那黑暗而且無聲的世界里，是安妮·曼斯菲尓德·蘇立文老師幫助她學會了說話和讀書，掌握了英，法，德，拉丁和希臘這五種文字，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的拉德克拉夫學院。
海倫·凱勒她很聰明也很堅強，在無聲無色的世界里，她自強不息努力做到最好，并不是怨天尤人也不是自暴自棄。假如給她三天光明，她首先要看一看安妮·曼斯菲爾德·蘇立文老師——那位愛著海倫的，為海倫揭示萬事萬物的老師。然后再見一見那些仁慈、謙和又重情義的人;第二天她希望親眼看一看“黑夜變白晝”與人類和自然的歷史;第三天她則希望看一看人們一天的生活與城市。海倫有兩點非常值得我們學習:一是盡力地完成每一件事;二是每時每刻都擁有樂觀向上的精神。一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易·不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單·不簡單就是把每件事都做得最好?！痹诤悈⒓永驴肆⒎驅W院的入學考試的時候，由于代數(shù)和幾何是她的弱項，而且她只學過英式盲文，而考試用的卻是美式標注的盲文試卷。但她并沒有因此而退卻，而是憑著自己堅強的毅力，盡全力地完成了這場考試。二、每時每刻都擁有樂觀向上的精神。海倫在巨大的打擊和困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。
下面有則故事也說明了這個問題，有兩個成績相當?shù)男悴?，赴京趕考，半夜趕路時，遇上喪隊，與棺材擦肩而過，前者十分擔心，覺得這不是一個好兆頭。而后者想:棺材棺材，既有官又有財，便信心大增。后來，后者金榜題名，而前者卻名落孫山。這個故事說明樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
海倫·凱勒是本書主人公，她在19個月時，一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就，她憑著一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質，在家庭教師沙莉文小姐的幫助下，創(chuàng)造了一個個偉大的奇跡!
世界沒有不公平，每個人都是相等的，只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來臨時，我們沮喪，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去尋找光明的道路，奇跡總會發(fā)生!
我們該學會珍惜，你可要知道，我們擁有的東西將會失去，而失去的東西卻不會再擁有!海倫·凱勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鳥兒渴望藍天一樣。
不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅持一下，等待你的就是光明!擁有光明，一定要學會珍惜，不要白白浪費。你所擁有的一切都將可能會失去，當擁有時，請珍惜!
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇十三
大家一定知道并看過海倫凱勒寫的著作《假如給我三天光明》吧，里面儲蓄著海倫凱勒的一生的心血，有著光輝的成就。
在這本書里，可以啟蒙我們在哲學名著中茗思考，體驗人生的意義，關懷人類的終極價值;可以啟蒙我們在歷史名著中探討美的真諦，一起創(chuàng)造美的生活和美的價值關。
當活潑而且非?？蓯鄣暮悇P勒剛出生時，她的母親為她洗澡時，她卻偶然的并清晰地說出了“茶”這個字，在場的所有的人都驚呆了，大家都不敢相信剛出生的海倫凱勒居然會說話。這個好景不長，在春季時，病魔就已纏繞在我的身上，將她的眼睛及耳朵封閉了，醫(yī)生說是急性胃和大腦充血，醫(yī)生說她可能沒得救了，然而，她并沒有放棄，而是堅強的活下去，她的媽媽為了她，幫她請了兩位家庭教師。
海倫凱勒只希望給自己三天的光明，她希望自己在這三天里可以看見自己親愛的安妮莎莉文老師，當海倫還小的時候，老師就來到了她的身旁。還要把她的朋友都叫來，長久地望著他們的臉…。。。
海倫凱勒的美麗，我們永遠記住。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇一
有人說：書籍就是一艘船，它載著我們在知識的海洋中航行;有人說：書籍是一架梯子，引導著我們登上知識的殿堂;有人說：書籍如同一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗……寒假期間，我讀了許多的書，但是給我印象最深的就是美國海倫.凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫出生在一個很幸福的家庭里，可是她卻是非常的不幸——二歲雙目失明，又雙耳失聰。但就在六歲那年，家庭教師安妮.莎莉文小姐走進了她的生活，教她說話、帶她學習，改變了海倫的人生?？梢哉f，沒有莎莉文老師，就沒海倫未來的成功。我認為，在人的一生當中，老師才是最值得我們感謝的人，如果沒有老師，就不會有人來給我們傳道授業(yè)，我們根本就不會進步。
在我的學習生活中，也同樣有著一位像莎莉文老師一樣的啟蒙恩師——齊老師。齊老師教我們已經(jīng)有四年的時間了，她在講課的時候，總是一絲不茍的，但一到課間休息時，就會與我們打成一片，成為我們的好朋友，此時的她，仿佛也是一個小學生一樣，是那么的平易近人、和藹可親。齊老師不為晝夜的為我們操勞著。有一次，齊老師因為過度勞累而生病住進了醫(yī)院，但剛過兩天，老師又回到了學校，帶著沙啞的聲音給我們上課，同學們都很擔心，勸她回家養(yǎng)一養(yǎng)，可是齊老師卻是堅決不同意，并說：“只因為這點有小事就不上課，我心里實在過意不去。”看，這就是我們兢兢業(yè)業(yè)的齊老師!
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。齊老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您!
“在通往成功的道路上，如果碰到了意想不到的障礙，不打退堂鼓，努力，努力，再努力是最好的選擇。”這句話是我讀完《假如給我三天光明》后的感受。
海倫.凱勒在1880年6月27日生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯咯姆的城鎮(zhèn)。在海倫一歲半的時候一場突如其來的高燒把她投入一個混沌無知的世界里，從此再也看不見，再也聽不見周圍世界的一切。但是，海倫并沒有放棄，在安妮.莎莉文耐心的幫助下成為了一名慈善家，教育家，演講家，并以優(yōu)等成績從哈佛大學拉德克利夫女子學院畢業(yè)。
如果你是一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人，你是選擇在黑暗而又寂寞的世界里默默地度過自己的一生，還是試著嘗試可能的一切?海倫就是這樣的殘疾人，她憑著手摸認識周圍的世界，最后變成通曉五種語言，知識淵博的學者，她很特殊嗎?不，她和其他人沒有兩樣，但她比別人多出了一份努力，一份汗水，一份艱辛。我想：如果我們碰到挫折，碰到困難，碰到了意想不到的障礙，不能就此罷休，不能退縮，不能打退堂鼓，要有毅力，否則就會前功盡棄，什么都沒有了。有一首歌唱的好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每個人都是經(jīng)歷了大風大雨過來的，想要多大成就，就得付出多大努力。
讓我們這些90后，經(jīng)歷更猛烈些的暴風雨，鍛造自己更美好的未來吧!
《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒想看的事物實在是太多太多了，然而這只過是一個夢。
“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，無心向學。對于學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學習，努力拼搏，而是哀嘆命運對于自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知?，F(xiàn)在的社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。
大作家馬克·吐溫說過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！?BR> 如果說拿破侖是因為他那驚人的軍事頭腦而稱為一位奇人的話，那么海倫·凱勒則是因為她那種不向命運所低頭的精神才稱為奇人的。
海倫·凱勒的確厲害。1880年6月27日，她出生于在美國亞拉巴馬州的一個小鎮(zhèn)上。在出生的第二年春天，生了一場嚴重的高燒，由于那場嚴重的高燒，在擁有十九個月的光明后，她的生活陷入了無邊的黑暗。
但海倫·凱勒并不認為她所能接觸的世界太小了，她太可憐了。她在自傳——《假如給我三天光明》這本書中寫道：
“他們根本就不知道我的內(nèi)心世界有多豐富，有多精彩。我有那么多的知心朋友，看過那么多書，去過那么多地方，這樣的生活怎么能說無趣呢?”
這是她的回答，同時也是一位87年都生活在無光、無聲、無語的孤獨歲月中度過的人的回答!
或許，上天給海倫·凱勒的那一場把她變成一位盲聾啞的殘疾人的那場嚴重的感冒，只不過是因為上天嫉妒了她那種才華橫溢的心、嫉妒了她那種不屈不撓的心、嫉妒了她那種不向命運低頭的心!
我最近讀了一本著名的書叫《假如給我三天光明》，讓我深受感動。這本書的主人公是海倫。凱勒。她從小就是一位盲聾啞人。
她從小就生活于沒有世界的聲音，是她一生的愧疚。有一位叫薩勒老師都幫海倫拼寫單詞、句子和摸讀盲文。有一次，薩勒老師帶著海倫來到池水旁，把海倫的手放在池水口上，突然一股清泉從海倫的手上滑過。薩勒老師還在海倫手上拼寫了水這個單詞，頓時，海倫也會拼寫泥土、種子等單詞。有時，海倫還在桌子上拼寫，手都劃破了，還在繼續(xù)，薩勒老師看了很心疼，就用布一一包扎起來。海倫每天堅持著練習練習，就像吮吸的海棉如饑似渴，直到自己熟練了為指。過了幾天，又來了一新老師，這位新老師教了海倫許多許多，海倫也學會了許多許多。她學會的第一句話是“爸爸、媽媽我回來了?！睅啄暌院螅愐猿錾某煽儺厴I(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。海倫度過了87年無光、無聲孤獨歲月弱女子，被美國時代周刊評選為20士紀十大英雄偶像之一。時隔100多年，當我們穿過悠長的遂道，回眸凝是這位不屈不撓的人，一定要她一樣堅強的學習。
讀完這本書，我要向海倫。凱勒學習，努厲學習，回報祖國，長大以后做一個對社會有用的人。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇二
讀完后，我的心里好像五味瓶打翻了一樣特別不是滋味，以前的自己因為一點兒小困難就喊痛喊累，那點困難與海倫·凱勒克服的困難相比，簡直是冰山一角?？赡且淮危覉詮娏?，沒有向困難低頭。
那天，語、數(shù)老師布置的作業(yè)特別多，再加上英語又快期末考了，作業(yè)多上加多。可碰巧這次的黑板報輪到我們小組做了，要做得好，做的精美需要花上很多的時間;但如果做的隨隨便便，做得應付，明天去學?？隙ㄒ馔瑢W嘲笑。“我是要做的好看還是為了省時間隨便應付應付呢?哎，該怎么辦?”我長嘆一口氣，問自己。
當深藍的天空已經(jīng)逐漸變黑，繁星布滿天際的時候，我才把作業(yè)做完。理智告訴我：真么遲了，應該去睡覺了。不做小報頂多明天被老師罵一頓，明天中午補出來就好，身體搞好才是關鍵?？芍庇X卻讓我，今晚一定要做好小報，而且要做的精美，遲點睡也沒什么!那時我想起了海倫·凱勒的遭遇，和鄧老師以前說過的一句話：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強!”這讓我更加堅定了我的直覺，今晚一定要把小報做出來!
當我把小報做出來時，我的成就感比平時多出了好幾倍!看著用我精心制作的小報，我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。這抹微笑不只是因為，我把小報做的好看，更大的原因是這次我戰(zhàn)勝了困難，沒有向它低頭!
困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我們要向海倫·凱勒學習，做個戰(zhàn)勝困難的強者，不向困難低頭!
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇三
今年暑假，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，深有感觸。
海倫·凱勒以一個殘疾人特有的敏感和細膩，表達了這樣一種生活態(tài)度：應該熱愛生活、珍惜生命、充分發(fā)掘潛力，享受美好的生活，不虛度光陰、不浪費天賦。
海倫·凱勒在文中提出：“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。因為如果我們把活著的每一天都看作是生命的最后一天，我們就一定會更加珍惜它，就一定會利用它做更有意義的事，這樣，生命的價值就更高了。
海倫·凱勒在文中寫到朋友們的生活態(tài)度其實就是大多數(shù)人的生活態(tài)度。在日復一日、習以為常的生活中，我們失去了鑒賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木遲鈍，我們的心靈變得平庸呆滯，我們不會激動，不會動心，不會感恩，只會沒有目的地、按部就班地消磨時光。
對于擁有光明的人來說，“假如給我三天光明”是沒有意義的，但對作者、對所有失去光明的人來說，“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的愿望。
讀罷《假如給我三天光明》，我明白了：一定要熱愛生活、珍惜生命、珍惜光陰，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇四
早晨，一束束陽光如萬道金光射進來，給整個房間鍍上了一層金邊。我坐在床上，手里拿著《假如給我三天光明》看了起來。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的，她是一位殘疾人，卻被認為是20世紀美國歷史上最偉大的女性之一。
在19個月時，一場病殘忍地奪去了她的視力和聽力。在八歲時，父親為她找了一位老師——沙莉文小姐。海倫在家人和老師的幫助下，先后在柏金斯盲校和劍橋女子學校就讀，最終考入哈佛大學，并嘗試寫作。經(jīng)過努力，她創(chuàng)作了《假如給我三天光明》這本著作。
她是一個永不服輸?shù)娜?。因為她想開口說話，就請了懷特先生當教師。海倫的發(fā)聲不好，懷特先生耐心指教，海倫也越學越有興趣，懷特也因此教了她三年。在一次演講中，海倫因過度緊張在觀眾面前說不出話來。她用盡力氣喊了出來，然后匆匆下臺。在臺下，她很自責。我想，她不會再去練習了吧，況且放棄對于她來說，也情有可原，也不會遭受任何指責和非議。但令我驚訝的是，海倫并沒有放棄，而是以更加刻苦投入的狀態(tài)去學習，她的行為令多少人汗顏呀！
回想到自己，遇到困難，就像縮頭烏龜一樣，不敢面對。有一次我練琴時，有個地方我不會，練來練去也不對，后來我一發(fā)火，用手拍向鋼琴，氣沖沖地走了。我想我應該向海倫一樣永不停歇，做一個真正的強者，用陽光般的意志擁抱這個燦爛的世界。
海倫曾經(jīng)說過：“人如果把活著的每一天都看作生活的最后一天，那就更能體會到人生的意義?！蔽乙袼粯樱蛑繕?，努力熱愛生活，感受生活吧，把每一天都活出詩意。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇五
讀了海倫的《假如給我三天光明》，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅強，毅力，付出的合成。海倫成功的背后，是常人無法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進。她本該和我們一樣有著五彩的世界，有著對所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來感受世界的一切，使她的世界單調(diào)的成了黑色。
海倫，她從小就必須學會堅強，她總是與所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前進著。她不斷努力，從沒有放棄過自己，她知道，既然上帝創(chuàng)造了自己，那自己一定要發(fā)光!
不錯，發(fā)光并不是太陽的專利，每個人都可以，只要你肯付出!其實，每個人都一樣，要有堅強的毅力，要與生活中的每一個困難斗爭，戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。
人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)的艱難困苦，一次困難就像一次狂風，一次考驗，一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風暴雨的歷練中慢慢成長。
人的一生，不凡在他的崎嶇坎坷!我們必須學會怎樣走過這些崎嶇，這些坎坷。
每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個遙遠的圣地。我們必須奮斗，必須追求，必須發(fā)現(xiàn)，但始終不要放棄!沒有毅力，成功只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。
沒有風雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹;沒有挫折失敗的人生，不是精彩的人生!
《假如給我三天光明》這本書記述的是一個真實的，感人心腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
書中介紹了美國盲女學者海倫。凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐又無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個知識廣博、受人尊重的人。
讀完此書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學困難又顯得多么微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個目標不懈的努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
海倫·凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得，應該向她學習。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇六
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·利及*老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學生，有著良好的生活和學習條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好?！笔前?，如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔的好習慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天。
海倫的《假如給我三天光明》很值得人們?nèi)テ纷x，它告訴我們怎樣去珍惜時光，珍惜美好的生活。但從文章來看，語言過于老到，非小學生能為之，再看里面的內(nèi)容所涉，更非小學生的生活歷程。老師建議小作者親自去品讀這部世界名著，即使你還不能讀得太懂，也沒關系，慢慢的你會從中領悟很多，學會珍惜時光，珍惜自己的創(chuàng)造。加油吧，你會成功的！
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇七
這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。海倫凱勒小時候因為一場疾病而失聰失明，她著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個又一個令人難以想象的困難，接受了命運的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。
其中令我印象最深刻的是《霜王事件》這篇文章。這篇文章主要寫了海倫。凱勒了的一篇題目為《霜王》的小說發(fā)表在柏金斯盲人學校校刊上，有人發(fā)現(xiàn)海倫凱勒寫的《霜王》和瑪格麗特爾小姐寫的《霜仙》極其相似。許多人都指責和莎莉文竊康貝爾小姐的小說，經(jīng)過查證，海倫是無意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后，海倫對寫作失去了信心，開始懷疑自己。后來，在莎莉文老師的鼓勵下，海倫恢復了往昔的自信，重新開始寫作。
這篇文章中給我印象最深刻是海倫說的一句話：“過了一段時間，逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹慎，但卻不屈不撓的寫下去?！薄都偃缃o我三天光明》這本書讓我受益非淺，我們應以海倫為榜樣，向她學習，做一個生命的強者。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇八
其中,在《假如給我三天光明》這一本書當中有這樣一句話:“我的心充滿了人和物的形象,我的眼睛絕不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看到的每一件事物。有些則是極其凄慘,令人傷感。對于后者,我決不閉上我的雙眼,因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上了眼睛,就等于關閉了心房,關閉了思想?！?BR> 我心里想:假如海倫的不幸發(fā)生在我身上,我又會怎么樣應對它呢?
當我償試著閉上眼睛感受一下海倫當時眼睛失去光明時情景是怎樣的,靜靜的感受著四周,感覺不到一絲絲的陽光,原來外面花花綠綠的世界突然在我眼前消失了,我只感到眼前的周圍漆黑一片。時間一分一秒慢慢流逝,當我償試撿起地板上玩具時,我卻發(fā)現(xiàn)我的腿不知往哪個方向走,平時一件非常容易的事情,現(xiàn)在變成來那么困難,有一種寸步難行的感覺。讓我體會到海倫剛生病時的那種煩燥、焦慮、恐懼的心情。
老師沙利文讓海倫領悟到“水。”這個是她所認識的第一個字,海倫學會了,她歡喜若狂、手舞足蹈。便開始了對知識、對世界強烈的渴望,開始了迫不待及地認字、閱讀、學說話。海倫像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。她對知識的渴求竟然使她在單調(diào)與枯燥中學會了5種國家外語,并閱讀很多文學與哲學書籍。
我要向海倫學習,因為是她讓我明白了,現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但我們應抱持希望,不斷的奮斗。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇九
海倫.凱勒從小失去了視覺和聽覺，但她卻是19世紀美國著名的女作家、教育家、慈善家。于是我懷著好奇的心情閱讀了海倫.凱勒寫下的自傳《假如給我三天光明》。
在這本書中，小海倫只擁有過19個月的光明和聲音，隨后，一場突如其來的高燒無情地摧毀了她的視力與聽力，從此她的世界里漆黑一片，靜謐無聲。幸好在她六歲半時莎莉文老師來到了她身邊，她學著用手指拼寫單詞，用手指閱讀，進而學會了說話，然后立下了要上大學的遠大志向?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，終于，經(jīng)過不懈的奮斗和超常的毅力，她考入了自己夢寐以求的哈佛大學。
海倫常常思考：他們奪去了我應有的聽覺，貝多芬抹去了我的眼淚；他們奪去了我應有的視覺，但我想起了彌爾頓的樂園；他們奪去了我應有的幸福，上帝仁慈地賜予我希望。字里行間，無不透露出海倫執(zhí)著樂觀的精神。
海倫.凱勒是一個盲人，但她讓我們看到萬紫千紅，繽紛多彩；她也是一個聾人，但她讓我們聽到波濤洶涌，山風陣陣。她從沒讓我們感受到她的缺陷。面對生命的缺陷，不同的人會做出不同的選擇，而海倫.凱勒選擇了與命運抗爭。正因為她敢于挑戰(zhàn)命運，扼住生命的咽喉，才實現(xiàn)了很多普通人都完成不了的夢想。
生活總有不如意，每個人也都會有遇到困難的時候，其實困難并不可怕，可怕的是你不知道如何去面對。如果在遇到困難時，我們都能像海倫一樣堅強勇敢地去面對，去迎接挑戰(zhàn)，我相信所有的困難便不再是困難，而是你走向成功的鋪路石。但倘若你逃避，再小的困難，也難以克服，結果可想而知。這個世界，沒有人能隨隨便便成功，只有不斷地挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自己，你才可能走向成功的彼岸！
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇十
《假如給我三天光明》這本書的作者是一位聾啞人——海倫·凱勒，她不向生命屈服，在幾十年的黑暗中，用這種常人不可想像的環(huán)境中寫出了這本《假如給我三天光明》。
海倫在一歲之前都是很健康的，既不聾，也不盲，更不啞?？墒蔷驮谝粴q的時候，她生了一場大病，導致海倫變成了現(xiàn)在的這個樣子。在變殘疾人之后的幾年里，海倫一直情緒非常暴躁，還時不時的發(fā)脾氣。一直到了安妮·沙莉文老師到了海倫家，當了海倫的老師之后，海倫才不再這樣。
莎莉文老師讓海倫學會聾啞人一切本來學不會的東西。在莎莉文老師精心教學下，海倫回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景觀，還幫助海倫考上了世界最著名的大學——哈佛大學。
海倫在這本書出的末尾說想讓自己在三天內(nèi)是一個正常人，自己會這樣做：
第一天，海倫要仔細端詳親人、朋友和莎莉文老師，讓她們的面孔，永久的刻在海倫的心中。
第二天，海倫要在早晨去看日出。這一天，海倫要在博物館、戲院中度過，了解人們在自己失明后的變化。
第三天，海倫回到了一般、普通的生活，在平凡的人群中度過這天。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇十一
第一天，我會好好地看著我的父母，就像他們常常用慈愛的目光長久凝視著我一樣。從出生那天起到現(xiàn)在，父母把我照顧的無微不至，百般的呵護，千般的愛護。是他們哺育我成人，為我打通人生道路。我不僅要把他們的容貌印在我腦海里，還要研究他們頭上每一個皺紋的含義。
第二天，我要認真地觀察每一位教過我的老師的臉龐。在漫長的黑夜里，或許你們已早早入睡，可你們誰又會知道，老師這個時候還在批改作業(yè)。老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。就像一位辛勤的園丁，不分晝夜的澆灌著“花草”。老師，您放心，在您的澆灌下，我會是那萬綠從中的一點紅，綻放出美麗的花朵。
第三天，也是我能看到著多姿多彩的世界的最后一天，我要在黎明起身，像海輪?凱勒一樣，去看黑夜與白晝瞬間交替的動人一幕，從前，我從未想過看黑夜變成白天的情景，或許以前這一切都來得太普通，第一次發(fā)現(xiàn)原來這這么美，不過這一次，我會坐在草地上望著天空，只到旭日東升。
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇十二
“十九世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒?！边@是馬克·吐溫曾經(jīng)說過的。沒錯，作為一個既盲又聾的殘疾人竟然能成為美國著名的作家和教育家確實不容易。海倫·凱勒本來是一個天真可愛的小女孩，但是在她一歲半的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的聽覺與視覺。在那黑暗而且無聲的世界里，是安妮·曼斯菲尓德·蘇立文老師幫助她學會了說話和讀書，掌握了英，法，德，拉丁和希臘這五種文字，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的拉德克拉夫學院。
海倫·凱勒她很聰明也很堅強，在無聲無色的世界里，她自強不息努力做到最好，并不是怨天尤人也不是自暴自棄。假如給她三天光明，她首先要看一看安妮·曼斯菲爾德·蘇立文老師——那位愛著海倫的，為海倫揭示萬事萬物的老師。然后再見一見那些仁慈、謙和又重情義的人;第二天她希望親眼看一看“黑夜變白晝”與人類和自然的歷史;第三天她則希望看一看人們一天的生活與城市。海倫有兩點非常值得我們學習:一是盡力地完成每一件事;二是每時每刻都擁有樂觀向上的精神。一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易·不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單·不簡單就是把每件事都做得最好?！痹诤悈⒓永驴肆⒎驅W院的入學考試的時候，由于代數(shù)和幾何是她的弱項，而且她只學過英式盲文，而考試用的卻是美式標注的盲文試卷。但她并沒有因此而退卻，而是憑著自己堅強的毅力，盡全力地完成了這場考試。二、每時每刻都擁有樂觀向上的精神。海倫在巨大的打擊和困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。
下面有則故事也說明了這個問題，有兩個成績相當?shù)男悴?，赴京趕考，半夜趕路時，遇上喪隊，與棺材擦肩而過，前者十分擔心，覺得這不是一個好兆頭。而后者想:棺材棺材，既有官又有財，便信心大增。后來，后者金榜題名，而前者卻名落孫山。這個故事說明樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
海倫·凱勒是本書主人公，她在19個月時，一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就，她憑著一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質，在家庭教師沙莉文小姐的幫助下，創(chuàng)造了一個個偉大的奇跡!
世界沒有不公平，每個人都是相等的，只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來臨時，我們沮喪，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去尋找光明的道路，奇跡總會發(fā)生!
我們該學會珍惜，你可要知道，我們擁有的東西將會失去，而失去的東西卻不會再擁有!海倫·凱勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鳥兒渴望藍天一樣。
不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅持一下，等待你的就是光明!擁有光明，一定要學會珍惜，不要白白浪費。你所擁有的一切都將可能會失去，當擁有時，請珍惜!
表達假如給我三天光明的讀書心得體會篇十三
大家一定知道并看過海倫凱勒寫的著作《假如給我三天光明》吧，里面儲蓄著海倫凱勒的一生的心血，有著光輝的成就。
在這本書里，可以啟蒙我們在哲學名著中茗思考，體驗人生的意義，關懷人類的終極價值;可以啟蒙我們在歷史名著中探討美的真諦，一起創(chuàng)造美的生活和美的價值關。
當活潑而且非?？蓯鄣暮悇P勒剛出生時，她的母親為她洗澡時，她卻偶然的并清晰地說出了“茶”這個字，在場的所有的人都驚呆了，大家都不敢相信剛出生的海倫凱勒居然會說話。這個好景不長，在春季時，病魔就已纏繞在我的身上，將她的眼睛及耳朵封閉了，醫(yī)生說是急性胃和大腦充血，醫(yī)生說她可能沒得救了，然而，她并沒有放棄，而是堅強的活下去，她的媽媽為了她，幫她請了兩位家庭教師。
海倫凱勒只希望給自己三天的光明，她希望自己在這三天里可以看見自己親愛的安妮莎莉文老師，當海倫還小的時候，老師就來到了她的身旁。還要把她的朋友都叫來，長久地望著他們的臉…。。。
海倫凱勒的美麗，我們永遠記住。