總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處，從而更好地改進(jìn)和提高?？偨Y(jié)要寫得客觀中帶有一些主觀評價(jià)，該如何衡量呢？以下是專家智囊團(tuán)整理的行業(yè)發(fā)展趨勢報(bào)告，歡迎參考。
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇一
合：大家好！
幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日！
師：這天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《xx》！
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇二
主持人：
1、《放飛希望》。
開場白：
師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國際兒童節(jié)來到了。今天，天樂藝術(shù)幼兒園的全體師生和家長們歡聚一堂共同慶?！傲弧眱和?jié)。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長大；無私奉獻(xiàn)的老師們，期盼著精心培育的花朵競相綻放；慈愛的父母們，期盼著孩子們能健康快樂成長。我們懷著共同的夢想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風(fēng)兒，越飛越高!我宣布：天樂藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
園長講話；家長代表講話；小天使講話；小主持人上場。
親愛的爺爺奶奶。
爸爸媽媽。
親愛的老師們。
親愛的小朋友們。
合：大家好！
我是天樂藝術(shù)幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語介紹）。
我是天樂藝術(shù)幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語介紹）。
我是天樂藝術(shù)幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語介紹）。
我是天樂藝術(shù)幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語介紹）。
我們等待著。
我們期盼著。
近了、近了。
我們終于迎來了這一天——“六一”國際兒童節(jié)！
今天，在這特別的`日子里。
我們要用自己的方式來歡慶屬于我們自己的節(jié)日！
噢，對了，今天可是我們天樂藝術(shù)幼兒園雙喜臨門的日子呢！
a、哪雙喜呀？
b、第一喜當(dāng)然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來；
d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂藝術(shù)幼兒園成立三周年呢。
c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請我們小演員們上臺(tái)表演吧！
2、舞蹈《“六一”大請客》：
在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準(zhǔn)備了很多好吃的宴請大家。
大家只管吃得舒服、玩得快樂，帳單由他們買呢！
有請中一班小朋友帶來的舞蹈《“六一”大請客》。
3、舞蹈《我愛洗澡》：
c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛衛(wèi)生啦！
c、有請我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛洗澡》。
4、歌舞《數(shù)鴨子》：
b、一二三四五六七…池塘邊來了這么多小鴨子，數(shù)都數(shù)不清了。
a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數(shù)清楚。
b、有請小四班的小朋友帶來的歌舞表演《數(shù)鴨子》。
5、音樂快板：《動(dòng)物植物都是寶》。
d、你會(huì)打快板嗎？
c、不會(huì)！
d、那我們一起去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！
c、好??！掌聲請出小主持人班的部分小朋友帶來的音樂快板《動(dòng)物植物都是寶》！
6、舞蹈《動(dòng)物大狂歡》：
師：在今天開心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，連小動(dòng)物們也趕來湊熱鬧了。
c、真的嗎？哪些小動(dòng)物來了呀？
師：掌聲請出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動(dòng)物大狂歡》。
7、舞蹈《唱五環(huán)》：
你知道xx的奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？
d、當(dāng)然知道啦！在我們中國的北京，明年我還想去看奧運(yùn)會(huì)吶！
可是我們大一班的小朋友們早就急不可待了！
有請大一班的女孩子帶來的舞蹈《唱五環(huán)》。
8、音樂劇《拔蘿卜》：
c、《拔蘿卜》的故事你聽說過嗎？
d、早就聽說過了。
c、那《拔蘿卜》的音樂劇你看過嗎？
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇三
主持一：
開始語(abcd同上)a：六一的鮮花絢麗多彩。
b：六一的陽光燦爛奪目。
c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，
d：新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語。
a：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：先讓我們來認(rèn)識一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
cd合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年。
2、歌舞組合《校園的早晨》。
主持二：
c：走上t形臺(tái)，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。
d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
c：瞧，我們邁著自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。
3、時(shí)裝表演《漂亮寶貝》。
主持三：
a：近年來，**教育在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，**、**兩鎮(zhèn)已成為省級教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了****人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14：1，從四年級起全面普及了信息技術(shù)教育。
b：名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對和定期走訪、慰問等五項(xiàng)幫困助學(xué)長效機(jī)制，妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4、舞蹈《中國鼓》。
5、舞蹈《船娃》。
6、舞蹈《腔京韻中國娃》。
7、舞蹈《看瓜》。
8、舞蹈《美好家園》。
主持四：
a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。
b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年?？梢哉f，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng)，我都有些迫不及待了。
a：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。
(分別宣讀)。
9、舞蹈《俏花旦》。
10、女聲合唱《猜調(diào)》。
主持五：
c：媽媽教我一首歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
d：幾十年來，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們在期盼著，期盼著我們快快長大，快快成材，為祖國，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)出所有的智慧和力量。
cd合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。
11、歌舞組合《難忘的歌》。
主持六：
d：看，操場是我們快樂無限的廣場，
c：校園是我們健康成長的家園，
d：課堂是我們放飛理想的天堂。
c：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。
12、舞蹈《快樂乒乓》。
13、舞蹈《向前沖》。
主持七：
b：飛向藍(lán)天，飛向太空是人類千百年來的夢想，正是在這種夢想的吸引下，人類才發(fā)明了飛機(jī)、飛船。10月16日，一個(gè)令全國人民無比激動(dòng)、無比興奮的日子，也必將是一個(gè)永遠(yuǎn)載入中華民族史冊的日子，中華民族的千年飛天夢想終于變成了現(xiàn)實(shí)。我國第一次載人飛船發(fā)射成功，使全世界都記住了一個(gè)中國人的名字——楊利偉。
a：我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。
14、舞蹈《飛向太空》。
主持八：
d：新世紀(jì)的太陽是我們的，
c：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
b：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
a：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
d：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
c：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
cd合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
b：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
a：衷心感謝社會(huì)各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
cd：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
a：祝小朋友們節(jié)日愉快!合：再見!
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
五月的花海流溢飄香，五四的火炬代代相傳。
“與人生對話我的青春夢”北京市xx中學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)103周年活動(dòng)現(xiàn)在開始。
1前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
195月4日，一場轟轟烈烈的愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)開啟了中國新民主主義革命的序幕。一群熱血青年，高舉愛國主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀開了思想解放的新篇章。
那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
每當(dāng)回想這段歷史，我們仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊，刺破云天。每當(dāng)回眸這段歷史，我們仿佛看到青年學(xué)生追求真理、不畏犧牲的豪邁。
103年后，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生，我們要“與人生對話——精心描繪我們的青春夢”，時(shí)刻銘記“明德、崇學(xué)、勵(lì)志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)我們的青春夢，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。那么青春到底是什么？下面就請幾位同學(xué)代表結(jié)合他們的學(xué)習(xí)生活談?wù)勊麄兊睦斫狻?BR> （同學(xué)代表先自我介紹，然后談對青春的理解，最后談作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎么做？）謝謝幾位同學(xué)的分享。
作為高二（3）班的同學(xué)代表，接下來我也談一下我對青春的理解，我認(rèn)為青春因?yàn)橛袎粝攵泳?，因?yàn)橛蟹瞰I(xiàn)而更加絢麗。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅應(yīng)該珍惜寶貴的青春時(shí)光發(fā)展自己，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩與擔(dān)當(dāng)，立足社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，增長才干、培養(yǎng)信念堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，因此我倡議同學(xué)們積極參與志愿者服務(wù)。
志愿者服務(wù)是光榮而崇高的事業(yè)，是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，我校歷來有志愿者服務(wù)的歷史，我們在高一時(shí)就曾參與了宣武圖書館志愿者服務(wù)活動(dòng)以及其他各類的校園內(nèi)志愿者服務(wù)，今天下午還會(huì)有部分同學(xué)將參與萬壽公園海棠書齋志愿者服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，今后我校學(xué)生會(huì)還會(huì)與海棠書齋開展多種豐富的活動(dòng)。希望在同學(xué)們的傳承下，我們能更好的學(xué)習(xí)志愿精神，樹立文明風(fēng)尚，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)文化貢獻(xiàn)力量，同時(shí)也希望在象征著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者旗幟下，團(tuán)結(jié)起更多青年的力量，讓我們的青春綻放更絢麗的光彩！與此同時(shí)，今天的活動(dòng)還將拉開我校紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)103周年系列活動(dòng)的序幕，在5月學(xué)校將會(huì)在初中年級開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在高中開展主題辯論活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠積極參與，讓我們的青春在5月閃光！
同學(xué)們，五四的日子，記錄著青春的腳步；五四的火炬，燃燒著青春的激情。
透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。這是一個(gè)承前起后的時(shí)代，一個(gè)日新月異的時(shí)代，一個(gè)繼往開來的時(shí)代，我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗！
就像詩人汪國真《熱愛生命》這首詩所描述的：
我不去想是否能夠成功。
既然選擇了遠(yuǎn)方。
便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨。
既然目標(biāo)是地平線。
留給世界的只能是背影。
我不去想未來是平坦還是泥濘。
只要熱愛生命。
一切，都在意料之中。
“與人生對話我的青春夢”北京市xx中學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)103周年活動(dòng)到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇五
主持詞。
一、
開幕詞。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
師：親愛的小朋友們。
幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨。
合：大家好。
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。
合：節(jié)日快樂!
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲。
幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 師：可能各位家長只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請我們敬愛的園長致詞。
1、幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采。
幼2:：下面請欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動(dòng)起來》。
2、幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后。
3、幼1：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高。
幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺贰?BR> 4、幼1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來看熱鬧了，有位老爺爺也來了，他還帶來了一份神秘的禮物呢。
幼2：是什么呀。
幼1：還是請小二班的小朋友們來告訴我們吧，
幼2：請欣賞情景劇《拔蘿卜》。
5、幼1：看他們一個(gè)個(gè)可愛的舞姿，真是太棒了。
幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請欣賞舞蹈《牛奶舞》。
6、幼1：大家覺得我們表演的好嗎?(互動(dòng))謝謝，老師們也覺得我們表現(xiàn)的很棒。
幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來展示她們的《店舞新》，你們想看嗎?
幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請出她們吧!
7、師：爸爸愛你，媽媽愛你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《ohmybaby》表達(dá)自己對爸媽的愛，請欣賞。
8、幼1：故事中的小紅帽今天也走出來了，來參加我們的節(jié)目了，好像有故事要發(fā)生了。
幼2：請欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》。
9、幼1：愛我你就----幼2：陪陪我。
幼1：愛我你就----幼2：親親我。
幼1：愛我你就----幼2：夸夸我。
幼1：愛我你就----幼2：抱抱我。
幼1：下面請欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈，《愛我你就抱抱我》。
10、師：天空是什么樣子?風(fēng)是什么顏色?花是什么味道?一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎?請看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》，也許在其中您會(huì)找到答案。
11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢!掌聲歡迎他們。
12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛的小朋友，你看，他們的到來花兒都高興的笑了。
幼2：下面我們掌聲有請舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》。
13、幼1：曾經(jīng)詩人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》。
幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請欣賞。
14、幼1：悠揚(yáng)的音樂，優(yōu)美的舞姿。
幼2、請跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》。
15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了一群可愛的小天使。
幼2：請欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧!
17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛我我愛她，
幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親。
幼1：下面請欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》。
幼1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽。
幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
幼合：我們的明天一定更美好!
合：明年再相會(huì)!!!
2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請欣賞舞蹈《一顆星》。
3、春曉：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁姡裉煳覀冎邪嗟男∨笥呀o大家?guī)聿煌L(fēng)采的《春曉》。
4、快樂兒歌：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長，請看舞蹈《快樂兒歌》。
5、畢業(yè)詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
6、我是女生：每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?BR> 7、小書包：詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進(jìn)身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。
8、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點(diǎn)被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎?請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。
10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
11、小雨點(diǎn)：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。
12、世界真美好：你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體一定要強(qiáng)壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請欣賞《集體操表演--世界真美好》。
13、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
14、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
15、拔蘿卜：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢?請欣賞《拔蘿卜》。
16、草裙舞：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。
17、未來與希望：媽媽真?zhèn)ゴ螅覀儛蹕寢?，在這個(gè)快樂的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié)，兒童是祖國的未來與希望，請看小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》。
18、夸夸我們的幼兒園：是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì)，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……我們**幼兒園是個(gè)快樂的集體，聽，小朋友帶來的節(jié)目就是。
三句半。
《夸夸我們的幼兒園》。
19、酷炫男孩：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，現(xiàn)在的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看，那你就來了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇六
合：大家下午好!
a:童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進(jìn)歡樂的童年。
a：聽，悠揚(yáng)的經(jīng)典誦讀，激起學(xué)習(xí)的欲望。
b：唱，激蕩人心的歌舞,蕩起歡樂的海洋。
a：今天，我們懷著激動(dòng)的心情來到蘇陂小學(xué)。
b：青山圍抱，來聆聽我們節(jié)日的歡歌，紅旗飄揚(yáng)，在描繪校園美麗的藍(lán)圖。
a：六月流火，小小山村迎來多彩的六一兒童節(jié)。
b：讓我們大聲說：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望，今天我們要盡情的唱，盡情的跳，展示我們的風(fēng)采。
a：首先有請少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
b：有請少先隊(duì)員代表致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的紅山鄉(xiāng)蘇陂村劉書記為我們的節(jié)日致辭!
b：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的劉付校長講話，大家掌聲歡迎!
合：蘇陂小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始。
2、在這歡樂的節(jié)日里，我們蘇陂小學(xué)的小朋友們也做了精心的準(zhǔn)備，他們要用美麗的歌聲唱出快樂的心情，請欣賞蘇陂小學(xué)為我們帶來的小組聯(lián)唱，請中心學(xué)校表演舞蹈《詠春》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
3雖然春天已經(jīng)過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓中心學(xué)校五年級的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《剩下的盛夏》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
5、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”多么熟悉的古詩啊，我們贊美偉大的詩人，是他們?yōu)槲覀兞粝铝四敲炊鄬氋F的財(cái)富。今天在這小小校園，小朋友們將為我們帶來一組經(jīng)典古詩朗誦，請大家欣賞!請表演舞蹈《沁園春。雪》的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6我們要牢記是誰建立了新中國，是誰為我們創(chuàng)造了美好生活，他就是偉大領(lǐng)袖毛澤東。下面有請四年級的同學(xué)為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
合：同學(xué)們，朋友們，我們共同祝愿天下所有小朋友節(jié)日快樂，
蘇陂小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家的觀看。
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇七
合：你們好！
主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人2：我們的心兒像怒放的花朵。
主持人3：蕩起一片歡樂的.海洋。
主持人4：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
主持人1：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
主持人2：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 合：讓我們邁著喜悅的腳步走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。
主持人3：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校所有的少年兒童向辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓和親愛的老師們表示衷心的感謝！
主持人4：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻月彩虹，編織憧憬的花籃。
合：小閆營小學(xué)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)，出旗，全體起立。
第二項(xiàng)，升國旗，奏國歌，敬禮！禮畢，請坐！
在六一國際兒童節(jié)到來之際，各級領(lǐng)導(dǎo)對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝！
第三項(xiàng)，下面請學(xué)生代表為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾！獻(xiàn)上我們崇高的敬意！
第四項(xiàng)，全體起立，出隊(duì)旗，奏樂，全體少先隊(duì)員敬禮！
在今天這美好的日子里，我校將有42名小朋友戴上紅領(lǐng)巾，邁入少先隊(duì)組織的大門。
第五項(xiàng)，下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單?。ㄐ玛?duì)員進(jìn)場）。
第六項(xiàng)，請授予新隊(duì)員標(biāo)志（老隊(duì)員進(jìn)場，戴紅領(lǐng)巾，互相敬隊(duì)禮，老隊(duì)員退場）。
第七項(xiàng)，新隊(duì)員宣誓。
（請舉起你們的右手，跟我一起宣誓）“我是少先隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，為隊(duì)旗增光添彩！宣誓人***。
第九項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話。
第十項(xiàng)：在今天這歡樂的日子里，局領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中來和我們共度節(jié)日，下面請領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎！
第十一項(xiàng)：請校長致賀詞，大家歡迎！
大隊(duì)輔導(dǎo)員呼號。
演出現(xiàn)在開始！
結(jié)束語。
主持人1：：六一的歌聲這樣動(dòng)聽。
主持人2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
主持人3：請把我的歌帶回你的家。
童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演在這里就要和您說再見了。
主持人1：讓我們在新世紀(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
主持人2：祝所有小朋友、同學(xué)們健康成長！同時(shí)也祝愿在百忙之中來參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意！愿我們的明天更美好！
合：朋友們明年六一，再見?。ㄗ詈玫奈磥恚?。
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇八
a：尊敬的各位家長，各位來賓。
b：親愛的'小朋友們。
合：大家好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
b：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，
合：六一兒童節(jié)——來到了
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，
b：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
a：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
b：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
合：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
a：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
b：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺(tái)為大家致辭！
a：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
b：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
a：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
b：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開始！
b：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。
a：請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
b：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，
a：有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，
b：有請中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
a：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，
b：祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。
a：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
b：謝謝小朋友們用心的歌唱，
a：在一個(gè)這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，
b：接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
a：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，
b：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢？
a：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，
b：四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，
a：有過美好，有過開心，
b：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，
a：有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，
b：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
a：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
b：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
a：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
b：你們是新世紀(jì)的雛鷹，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，你們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
b：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
a：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
b：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見！
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇九
男一：敬愛的老師。
女一：親愛的同學(xué)。
合：大家上午好！
男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女一：六月的。日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男一：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日。
女一：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典。
男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。
男女二合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)。
合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！
男一：20xx年xx中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。
女一：現(xiàn)在開始！
男二：請欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級xx班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛！
女二：請欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二：請欣賞二年級xx班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女二：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞二年級xx班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男一：下面掌聲有請，xx拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女一：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級xx班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
男一：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級xx班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女一：掌聲有請三年級xx班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男一：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級xx班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。
女一：請欣賞四年級xx班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
男一：請欣賞四年級xx班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
女一：請欣賞四年級xx班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。
男一：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望。
女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼。
男二：敬愛的老師，親愛的同學(xué)。
女二：讓我們心手相連，奮勇直前。
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男一：xx中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。
女一：讓我們明年六一再見！
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十
合：大家下午好。
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂!
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏!
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
女：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：夏集鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文娛匯演現(xiàn)在開始!
1、表演唱《快樂的節(jié)日》男：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無比的激動(dòng)，今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
女：首先請欣賞由二(1)班帶來的表演唱《快樂的節(jié)日》。
2、表演唱《哇哈哈》。
男：六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，你看，小朋友們多開心!請欣賞一(1)班小朋友帶來的表演唱《哇哈哈》。請下一個(gè)節(jié)目《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
3、表演唱《數(shù)鴨子》。
女：大家一定會(huì)數(shù)數(shù)字，但水里的鴨就不是那么好數(shù)的了，讓我們看小朋友怎么。
數(shù)的，請欣賞二(2)班小朋友帶來的表演唱《數(shù)鴨子》。
4、《閃爍的小星星》。
男(輕唱)：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好象千萬小眼睛。
女：行了，行了，別唱了，就你那破鑼嗓子，簡直殘害我們的耳朵，還是讓一(2)班的小朋友給我們帶來《閃爍的小星星》。
5、《校園的早晨》。
6、相聲《吹?！?。
女：四年級同學(xué)的舞蹈真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六(1)班同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。
7、《春天在哪里》男：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞三(2)班帶來的舞蹈《春天在哪里》。
8、《踏浪》女：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。六月湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，讓我們踏著節(jié)拍在碧波中感受節(jié)日的歡樂，請欣賞五(3)班帶來的舞蹈《踏浪》。
9、《爸爸去哪》。
10、《智斗》。
男：朱祺恩，你一個(gè)人在家遇到陌生人，要讓你開門，你會(huì)怎么辦?女：那還不簡單，不開唄!
11、《有形的翅膀》。
女：曾經(jīng)一首隱形的翅膀，紅遍大江南北，如今卻是有形的翅膀帶著我們學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)，請欣賞六(3)班舞蹈《有形的翅膀》。
12、《我和你》。
男：動(dòng)畫片陪伴著我們度過了一個(gè)又一童年的時(shí)光，請欣賞五(2)班的歌舞《我和你》。
13、勵(lì)志教育。
女：成長的路上不會(huì)總是陽光燦爛，也有電閃雷鳴，我們該怎么面對呢?就讓四。
(2)班的同學(xué)來教教我們吧。
14、《半個(gè)美麗的謊言》。
15、《包粽子》。
16、《逆態(tài)度》。
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞五(2)班表演唱《逆態(tài)度》。
17、《我要出名》。
女：你知道，為什么現(xiàn)在有很多的選秀節(jié)目嗎?
男：不知道，你難道知道?跟大家說說。
女：那是想出名，你瞧，為這出名還鬧出不少事呢!
男：請欣賞六(2)班帶來的相聲《我要出名》。
18、《幸福百米》。
女：快樂有你在才存在，請欣賞六(1)班的表演唱《幸福百米》。
19、《諸葛亮和周瑜》。
20、《未成年》。
女：我們還未成年，卻有著自己的想法，請欣賞六(2)班帶來的舞蹈《未成年》。
21、《北京東路的日子》。
女：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
男：金色童年——我們是收獲成長的少年。
女：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
男：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
女：今天，我們以小學(xué)為驕傲;。
男：明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?BR> 女：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?BR> 男：我們?yōu)樽鎳?wù)。
合：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十一
歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請欣賞實(shí)驗(yàn)大班給我們帶來的舞蹈〈好日子〉。表演者：等。
健康快樂自信是我們幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)，天驕的孩子們個(gè)個(gè)都是快樂的小燕子。請欣賞實(shí)驗(yàn)中班帶來的大合唱《小燕子》。表演者：實(shí)驗(yàn)中班全體幼兒。
請欣賞普通中班為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者：等。
二首歌《小板凳》。
數(shù)理邏輯的培養(yǎng)，是我們天驕幼兒園開展數(shù)學(xué)教學(xué)的核心，良好的數(shù)理邏輯將成就一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)小天才，請欣賞實(shí)驗(yàn)中班為我們帶來的雙人合唱《數(shù)蛤蟆》，表演者：
孩子是純真的，兩小無猜拉勾勾，請欣賞小班給我們帶來的舞蹈《拉拉勾》表演者：等。
二首歌《搖籃曲》。
中國乃禮儀之幫，禮儀是國民素質(zhì)的最重要標(biāo)志。請欣賞實(shí)驗(yàn)中班為我們表演舞蹈《對不起沒關(guān)系》，表演者：
請欣賞大合唱《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：普通中班全體小朋友。
下一支《軍港之夜》。
師生情誼濃是天驕師生關(guān)系的真實(shí)寫照。為了幼苗的健康成長，辛勤園丁嘔心瀝血，聽，懂事的小天使道出了一句句真摯的敬意和深深的祝福。請欣賞實(shí)驗(yàn)大班的小朋友為我們朗誦《窗前，一株紫丁香》表演者：
接下來，請欣賞獨(dú)唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者：實(shí)驗(yàn)大班小朋友。
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十二
葛：親愛的同學(xué)們、小朋友們：
合：大家上午好！
宮：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，中心小學(xué)校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
葛：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天，迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日?！傲粐H兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會(huì)即將拉開帷幕。
葛：今天是個(gè)特殊的日子。
宮：今天是個(gè)愉快的日子。
合：節(jié)日快樂?。ㄩ_場式：歌舞：《快樂的節(jié)日》）
2、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會(huì)唱的歌，譜寫了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的主旋律。
葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的內(nèi)容
宮：下面請校合唱隊(duì)展示他們美麗動(dòng)聽的歌喉；
（1）（《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》）
（2）葛：我們是新時(shí)代的好少年，祖國重任挑在肩。勤奮學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，建設(shè)祖國美好明天。
宮：我們是新時(shí)代的好少年，時(shí)刻聽從黨召喚，不畏艱險(xiǎn)，勇敢登攀，長大為祖國做貢獻(xiàn)。
葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍(lán)圖。（《我們是新時(shí)代的好少年》）
（4）、葛：晚風(fēng)、白浪、椰樹、還有一片海藍(lán)藍(lán)，
宮：沙灘、海浪，仙人掌，還有腳印兩對半，這就是外婆的彭湖灣，
請聽合唱《外婆的彭湖灣》
（6）、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。
葛：接下來請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
3、 葛：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
宮：接下來是學(xué)前小班的小朋友集體背誦《三字經(jīng)》
4、葛：哎呀，學(xué)前小班小朋友背得真不錯(cuò)。
宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》
5、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈，接下來請校舞蹈隊(duì)用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：（歌舞、聯(lián)唱）
（1）蝸牛與黃鸝鳥 （宮瑩瑩）
（2）春天在哪里 （宮秉杰）
（3）小二郎 （廉佳賀）
（4）小燕子 （費(fèi)新月）
（5）娃哈哈 （宮秉杰）
6、葛：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，來了一群快樂的小鴨子，我們快來數(shù)一
數(shù)。 接下來請欣賞學(xué)前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數(shù)小鴨》。
8、葛：電腦要從娃娃抓起，英語教育更是如此，接下來請欣賞學(xué)前大班小朋友
為大家表演的《（英語）月份歌》
11、女聲獨(dú)唱《小背簍》，演唱者，四年級，費(fèi)新月
葛：我們享受著現(xiàn)代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)?？彀逶谖覈嚬?jié)目中膾炙人口，以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。
宮：下面請欣賞四年級鄭興、李月同學(xué)為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》。
12、葛：六月，是我們幸福的花季，
宮：六月，帶給了我們金色的童年 ，
葛：六月我們好快樂
宮：六月為我們的快樂打滿分，請欣賞校舞蹈隊(duì)同學(xué)獻(xiàn)上的舞蹈：《快樂滿分》
14、宮：是她，給了我們生命；是她，養(yǎng)育我們成長。
15、 宮：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？
葛：是誰，譜寫滿園的綠色，托起枝頭的輝煌？
宮：是老師，用心血鑄就希望之路，帶領(lǐng)我們奔向理想。
葛：是老師，用汗水鑄就成功之路，引導(dǎo)我們一步步走向智慧的殿堂。
合：敬愛的老師，我們把歌獻(xiàn)給您，以表達(dá)我們對您的敬仰 （每當(dāng)我走過老師窗前）
結(jié)束語：
葛：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
宮：載歌載舞，述不完我們對明天的期盼，
葛：今天，我們擁抱美好的六月；
宮：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
合：中心小學(xué)慶“六一，放飛夢想"文藝演出到此結(jié)束！感謝大家的光臨！讓我們明年六一再會(huì)?。ㄈw演員合唱《歌聲與微笑》）
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十三
甲：敬愛的老師們?！
乙：親愛的同學(xué)們?！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！?甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：現(xiàn)在開始！
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽！
甲：我們堅(jiān)信：————。
齊：我們的未來會(huì)無比輝煌！
甲：讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！
齊：到此結(jié)束。
乙：同學(xué)們、再見！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！(掌聲)。
甲：綿綿的青山腳下花正開。
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)。
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個(gè)回眸一笑，
?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí)，也是一種緣分。
合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。
甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)。
日記。
心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺(tái)的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。
甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
?。喊ミ?，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。
甲：四個(gè)人說話怎么就說不全呢，非得弄出個(gè)半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：
三句半。
啊)。
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回?fù)u晃)，下面請欣賞魔術(shù)。
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。
甲：你們搬凳子做什么啊?
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個(gè)雙簧。
甲：哇塞，雙簧(掌聲)。
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。
丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺(tái)前)，
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演唱者走上臺(tái))。
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。
演員：跟我們的一比，不過如此。
乙：請欣賞相聲不過如此。
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?，舞動(dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎(jiǎng)》。
?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》。
甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風(fēng)波》。
結(jié)束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
?。河梦宀实漠嫻P。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
共
3
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
3
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十四
從五月的'塵埃中反彈，迎接六月的時(shí)光。
乙：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲構(gòu)成了歡樂的海洋。
c:六月是童年的搖籃；
六月是童年的幻境。
e:六月是童年的太陽；
六月是我們所有人的節(jié)日，我們給它增添光彩。
答：學(xué)校一年級6月1日慶祝兒童節(jié)，“節(jié)日，讓我們的幸福飛翔”文藝演出。
一起：從現(xiàn)在開始。
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎所有的學(xué)生、老師和家長參加我們的六一演出。
接下來，請校長在會(huì)上講話。
d:從踏進(jìn)校門的那天起，我就在心里埋下了一個(gè)愿望；
c:盡快帶一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，就像我弟弟妹妹一樣。
今天，在這個(gè)快樂的時(shí)刻，
我們成了光榮的少先隊(duì)員。
答：是綠洲和肥沃的土壤滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b:是老師、父母、母親無私的感情，孕育了無數(shù)對未來的希望。
謝謝你，親愛的老師。
謝謝你，親愛的爸爸媽媽。
謝謝你幫助我們邁出人生的第一步。
我們說：謝謝老師！爸爸媽媽，謝謝你們！
全場觀眾：謝謝老師！爸爸媽媽，謝謝你們！
乙：請欣賞一(1)班曾靜雅、王曉婷、莫萬軒的鋼琴演奏《天使》。
接下來，請一(2)班的黃嘉鑫表演向西跳：《魅力寶貝時(shí)裝秀》。
接下來，請欣賞兒童獨(dú)奏《媽媽親，老師親》，表演蘭博的一個(gè)(6)班。
六月是我們的花季。
六月讓我們的明天更加光明。
六月給我們帶來了金色的童年。
請欣賞一(7)班的陳石廷表演的詩歌朗誦《小圓舞曲》。
讓我們請1(3)班和華斌為大家表演手部動(dòng)作。
乙：請欣賞鋼琴獨(dú)奏。表演者：一(5)班，周軼君。
c:現(xiàn)在，請一(6)班的所有學(xué)生為大家表演節(jié)奏。
請欣賞一(4)班的曾曉欣表演的鋼琴獨(dú)奏《小小泥匠》。
伙計(jì)們，看，一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)淘氣的孩子，正在橋前順流而下。
數(shù)鴨子！請聽一(6)班陳獨(dú)奏《祖國，祖國我愛你》。
請欣賞一(6)班的彭、四人組的鋼琴演奏。
請欣賞鋼琴獨(dú)奏。表演者：彭(6)一班。
b:武術(shù)是中國文化的瑰寶。讓我們邀請一(6)班的蘭博為大家表演武術(shù)。
請欣賞舞蹈《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者：1(4)班。
c:請欣賞一(7)班的吳體如表演的鋼琴獨(dú)奏《小星星》。
最后，請欣賞1(6)班曾鄭虔表演的《數(shù)鴨子》。
阿瑟：童年是一首音符優(yōu)美的歌。
cd:童年是一首詩，充滿幻想和憧憬。
ae:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪的是眼中五彩繽紛的世界。
bd:童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服里，對我們微笑。
同學(xué)和伙伴。
讓我們唱《春天來了》。
慶祝我們共同的節(jié)日-。
音樂聲音《模仿雨想象》。
(臺(tái)上臺(tái)下唱《可愛的鴨子》，共鳴，掀起高潮)。
一年級慶典的表演到此結(jié)束。
答：各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
親愛的老師和學(xué)生們。
co:大家好！
甲：散發(fā)五月的芬芳。
歡迎來到六月。
我們的心就像盛開的花朵。
乙：掀起歡樂的海洋！
答：六月是童年的搖籃和幻境。
b:六月，有童年的沃土和陽光。
六月是一首歌，一首快樂的歌。
答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
雖然我們只是一顆小星星，但我們在老師身邊快樂地發(fā)光。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們懷著感激之情說——。
謝謝你，爸爸媽媽！謝謝各位辛苦的老師！
答：今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候和殷切的期望來看我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
讓我們見見今天在座的一些領(lǐng)導(dǎo)和客人。它們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天我們都聚在一起。讓我們向你致敬！
b:讓我們跳出自己的遠(yuǎn)大理想來跳舞吧！
答：我們將以智慧和熱情播下希望的種子！
我們將用夢想和彩虹編織一個(gè)沒有遺憾的童年！
組合：校慶“六一”師生藝術(shù)表演現(xiàn)在開始！
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十五
乙:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時(shí)光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲:六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。
甲:盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲:今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十六
a：童年是快樂的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，b：童年是無畏的拼搏!a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!b：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
a：看，孩子們的花裙子飄起來了!b：聽，我們歌兒唱起來了!
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
a：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!
二。b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
b:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——。
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!
b:第一題，
a:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b：請聽詩朗誦。
a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
b:：一年一個(gè)音符，一年一級臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國。
a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。
齊：明天更美好!再見!
主持詞。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號響徹廣場，
(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，
是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報(bào)，
(男)我們正在奮發(fā)、努力，
(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(男)省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演。
(合)現(xiàn)在開始!
(女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請，
(男)舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，
(女)讓我們衷心祝福：
(合)好運(yùn)，北京!
(男)請欣賞歌舞《20xx相聚北京》，
演出單位：
(《20xx相聚北京》)。
(男)群鴿起舞，大雁飛翔，
美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想，
請欣賞中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(《圈操》)。
(女)鄧爺爺曾說：學(xué)電腦要從娃娃抓起，
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，
看，他們玩得多起勁啊。
請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，
演出單位：第二小學(xué)。
(《娃娃·電腦》)。
(男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，
下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，
快樂娃》。
(《腰鼓舞，快樂娃》)。
(女)作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——。
練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國，
請欣賞《棍操》，演出單位：**小學(xué)。
(《棍操》)。
(男)在這屬于我們自己的日子里，
我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，
高高舉起星星火炬的旗幟，
昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請**小學(xué)管弦樂隊(duì)為大家作精彩演出。
(管樂)。
(女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，
祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您。
好》。
(《媽媽您好》)。
(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，
明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，
用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富。
強(qiáng)。
請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
(《飛翔的海精靈》)。
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
(男)在太陽的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;。
(女)爸爸把我比做精致的小船，
(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，
為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢想。
(女)省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演到此。
結(jié)束!祝大家。
(合)身體健康，萬事如意!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：各位來賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽;。
甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
丙：二十多年來，x幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少年書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關(guān)心他們成長的社會(huì)各界人士的愛心接力。
乙：今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)。
甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
丙：x幼的成長離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn).下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話.
乙：近年來,我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái).我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)\體育節(jié)\畫展\故事會(huì)等,不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.
甲：聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著x幼的每一顆心靈。
男：親愛的老師。
女：親愛的小朋友們。
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——。
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
(1)。
男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說，六月是花兒的世界，
男：老師說，六月是兒童的春天，
女：我們說，六月是成長的搖籃。
男：請欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)。
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請!
(3)。
男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!
合：大家掌聲歡迎!
(4)。
男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子。
女：她們對學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來了!
女：請欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
(5)。
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請欣賞周佳偉的書法作品。
女：有請!
(6)。
男：六月，鮮花盛開，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)校》。
男：大家掌聲歡迎!
(7)。
男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞盧天宇帶來的。
弟子規(guī)。
吟誦。
女：有請盧天宇!
(8)。
男：看來，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動(dòng)物都引來唱歌了!
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
(9)。
男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
(10)。
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請上來吧!
男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌聲歡迎!
(11)。
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說不準(zhǔn)了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女：還有《愛說謊的小?！酚质窃鯓拥哪?毛磊也會(huì)為我們帶來這個(gè)精彩的故事。
男：有請他們!
(12)。
男：愛跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男：有請申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)。
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽。
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶。
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂的時(shí)光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十七
×在我們凱萊幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來的棟梁。接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈《一顆星》。
×小班有兩個(gè)可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總是喜歡一比高低。今天，他倆想借機(jī)會(huì)上臺(tái)請觀眾們評一評，究竟誰的本領(lǐng)大?有請×××小朋友、×××小朋友。
×用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚(yáng)祖國的贊歌，今天的中國，正在飛越，今天的中國，展翅高飛。讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會(huì)主義的事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來，我想用一首歌來表達(dá)此時(shí)的心情，那就是《我愛你，中國》。
×?xí)r裝表演并不是大人們的專例，愛美之心，人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來就請欣賞大班小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀。
×小小椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具，今天，中班的小朋友把它搬上了舞臺(tái)，接下來就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
×京劇是我們國家的國粹，作為一門藝術(shù)表演形式，有其獨(dú)特而不可取代的韻律，但在我們凱萊幼兒園，獨(dú)具創(chuàng)新意識的教師們把它編排成了舞蹈，下面就請欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。
×歡樂的時(shí)光總是那么短暫，一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后，到了該和大家說再見的時(shí)候了，希望通過此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們凱萊幼兒園與社區(qū)居民的溝通。愿所有熱心的觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂的成長空間，愿我們能為揚(yáng)州的明天培育更多的棟梁。
×演出到此結(jié)束，祝觀眾朋友們晚安!
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十八
親愛的老師，同學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們：
大家上午好！
今天我們在這里隆重舉行河西小學(xué)慶“六一”獻(xiàn)“愛心”文藝匯演。
出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：
xxx。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
今天大會(huì)的議程有七項(xiàng)：
一、升國旗；
二、校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
三、中心校領(lǐng)導(dǎo)講話；
四、獻(xiàn)愛心捐助儀式；
五、受捐代表發(fā)言；
六、進(jìn)行文藝匯演；
七、領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
首先，我們進(jìn)行升旗儀式。出旗，全體起立，升國旗、唱國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，禮畢，歸隊(duì)，全體請坐。
接下來，請校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，大家歡迎！
下面，請中心校講話，大家歡迎！
接下來，舉行捐贈(zèng)儀式。有請捐贈(zèng)方，化原化工廠總經(jīng)理劉春雷先生和受贈(zèng)方上臺(tái)。
下面，請受贈(zèng)方代表?xiàng)罴t敏同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
老師們、同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。我們從這一捐贈(zèng)義舉中，看到了社會(huì)對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、責(zé)任心。我們希望這援助的火種在全社會(huì)中永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，在社會(huì)上逐漸形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛互助精神。希望得到捐助的學(xué)生能夠珍惜機(jī)會(huì)，把社會(huì)對你們的關(guān)愛化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績回報(bào)關(guān)心你們的人，回報(bào)社會(huì)。希望同學(xué)們從小要學(xué)會(huì)始終懷著一顆感恩的心。感恩父母，感謝他們給予我們生命，哺育我們成長；感恩老師，感謝他們教給我們知識，教育我們做人；感恩朋友，感謝他們讓我們感受到人間的溫暖與真情。
同時(shí)，我也相信我們?nèi)w老師會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力工作，用優(yōu)良的教學(xué)成績，向關(guān)心、支持教育的各界領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿意的答卷。
有了愛，就有了希望。我們深信，在愛的陽光的沐浴下，受資助的學(xué)生一定會(huì)心懷感恩，珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。下面我們有請臧美琪同學(xué)把一首《愛的奉獻(xiàn)》獻(xiàn)給在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
在這里，讓我們再次以熱烈的掌聲對各級領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)單位對我校學(xué)生的關(guān)心表示衷心的感謝。
下面請各級領(lǐng)導(dǎo)回到辦公室休息。
下面，進(jìn)行河西小學(xué)慶“六一”文藝匯演，由請xxx、xxx兩位主持人上臺(tái)，大家歡迎。
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇一
合：大家好！
幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日！
師：這天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《xx》！
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇二
主持人：
1、《放飛希望》。
開場白：
師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國際兒童節(jié)來到了。今天，天樂藝術(shù)幼兒園的全體師生和家長們歡聚一堂共同慶?！傲弧眱和?jié)。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長大；無私奉獻(xiàn)的老師們，期盼著精心培育的花朵競相綻放；慈愛的父母們，期盼著孩子們能健康快樂成長。我們懷著共同的夢想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風(fēng)兒，越飛越高!我宣布：天樂藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
園長講話；家長代表講話；小天使講話；小主持人上場。
親愛的爺爺奶奶。
爸爸媽媽。
親愛的老師們。
親愛的小朋友們。
合：大家好！
我是天樂藝術(shù)幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語介紹）。
我是天樂藝術(shù)幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語介紹）。
我是天樂藝術(shù)幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語介紹）。
我是天樂藝術(shù)幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語介紹）。
我們等待著。
我們期盼著。
近了、近了。
我們終于迎來了這一天——“六一”國際兒童節(jié)！
今天，在這特別的`日子里。
我們要用自己的方式來歡慶屬于我們自己的節(jié)日！
噢，對了，今天可是我們天樂藝術(shù)幼兒園雙喜臨門的日子呢！
a、哪雙喜呀？
b、第一喜當(dāng)然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來；
d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂藝術(shù)幼兒園成立三周年呢。
c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請我們小演員們上臺(tái)表演吧！
2、舞蹈《“六一”大請客》：
在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準(zhǔn)備了很多好吃的宴請大家。
大家只管吃得舒服、玩得快樂，帳單由他們買呢！
有請中一班小朋友帶來的舞蹈《“六一”大請客》。
3、舞蹈《我愛洗澡》：
c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛衛(wèi)生啦！
c、有請我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛洗澡》。
4、歌舞《數(shù)鴨子》：
b、一二三四五六七…池塘邊來了這么多小鴨子，數(shù)都數(shù)不清了。
a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數(shù)清楚。
b、有請小四班的小朋友帶來的歌舞表演《數(shù)鴨子》。
5、音樂快板：《動(dòng)物植物都是寶》。
d、你會(huì)打快板嗎？
c、不會(huì)！
d、那我們一起去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！
c、好??！掌聲請出小主持人班的部分小朋友帶來的音樂快板《動(dòng)物植物都是寶》！
6、舞蹈《動(dòng)物大狂歡》：
師：在今天開心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，連小動(dòng)物們也趕來湊熱鬧了。
c、真的嗎？哪些小動(dòng)物來了呀？
師：掌聲請出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動(dòng)物大狂歡》。
7、舞蹈《唱五環(huán)》：
你知道xx的奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？
d、當(dāng)然知道啦！在我們中國的北京，明年我還想去看奧運(yùn)會(huì)吶！
可是我們大一班的小朋友們早就急不可待了！
有請大一班的女孩子帶來的舞蹈《唱五環(huán)》。
8、音樂劇《拔蘿卜》：
c、《拔蘿卜》的故事你聽說過嗎？
d、早就聽說過了。
c、那《拔蘿卜》的音樂劇你看過嗎？
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇三
主持一：
開始語(abcd同上)a：六一的鮮花絢麗多彩。
b：六一的陽光燦爛奪目。
c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，
d：新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語。
a：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：先讓我們來認(rèn)識一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
cd合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年。
2、歌舞組合《校園的早晨》。
主持二：
c：走上t形臺(tái)，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。
d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
c：瞧，我們邁著自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。
3、時(shí)裝表演《漂亮寶貝》。
主持三：
a：近年來，**教育在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，**、**兩鎮(zhèn)已成為省級教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了****人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14：1，從四年級起全面普及了信息技術(shù)教育。
b：名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對和定期走訪、慰問等五項(xiàng)幫困助學(xué)長效機(jī)制，妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4、舞蹈《中國鼓》。
5、舞蹈《船娃》。
6、舞蹈《腔京韻中國娃》。
7、舞蹈《看瓜》。
8、舞蹈《美好家園》。
主持四：
a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。
b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年?？梢哉f，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng)，我都有些迫不及待了。
a：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。
(分別宣讀)。
9、舞蹈《俏花旦》。
10、女聲合唱《猜調(diào)》。
主持五：
c：媽媽教我一首歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
d：幾十年來，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們在期盼著，期盼著我們快快長大，快快成材，為祖國，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)出所有的智慧和力量。
cd合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。
11、歌舞組合《難忘的歌》。
主持六：
d：看，操場是我們快樂無限的廣場，
c：校園是我們健康成長的家園，
d：課堂是我們放飛理想的天堂。
c：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。
12、舞蹈《快樂乒乓》。
13、舞蹈《向前沖》。
主持七：
b：飛向藍(lán)天，飛向太空是人類千百年來的夢想，正是在這種夢想的吸引下，人類才發(fā)明了飛機(jī)、飛船。10月16日，一個(gè)令全國人民無比激動(dòng)、無比興奮的日子，也必將是一個(gè)永遠(yuǎn)載入中華民族史冊的日子，中華民族的千年飛天夢想終于變成了現(xiàn)實(shí)。我國第一次載人飛船發(fā)射成功，使全世界都記住了一個(gè)中國人的名字——楊利偉。
a：我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。
14、舞蹈《飛向太空》。
主持八：
d：新世紀(jì)的太陽是我們的，
c：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
b：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
a：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
d：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
c：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
cd合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
b：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
a：衷心感謝社會(huì)各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
cd：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
a：祝小朋友們節(jié)日愉快!合：再見!
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
五月的花海流溢飄香，五四的火炬代代相傳。
“與人生對話我的青春夢”北京市xx中學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)103周年活動(dòng)現(xiàn)在開始。
1前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
195月4日，一場轟轟烈烈的愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)開啟了中國新民主主義革命的序幕。一群熱血青年，高舉愛國主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀開了思想解放的新篇章。
那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。
每當(dāng)回想這段歷史，我們仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊，刺破云天。每當(dāng)回眸這段歷史，我們仿佛看到青年學(xué)生追求真理、不畏犧牲的豪邁。
103年后，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生，我們要“與人生對話——精心描繪我們的青春夢”，時(shí)刻銘記“明德、崇學(xué)、勵(lì)志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)我們的青春夢，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。那么青春到底是什么？下面就請幾位同學(xué)代表結(jié)合他們的學(xué)習(xí)生活談?wù)勊麄兊睦斫狻?BR> （同學(xué)代表先自我介紹，然后談對青春的理解，最后談作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎么做？）謝謝幾位同學(xué)的分享。
作為高二（3）班的同學(xué)代表，接下來我也談一下我對青春的理解，我認(rèn)為青春因?yàn)橛袎粝攵泳?，因?yàn)橛蟹瞰I(xiàn)而更加絢麗。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅應(yīng)該珍惜寶貴的青春時(shí)光發(fā)展自己，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩與擔(dān)當(dāng)，立足社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，增長才干、培養(yǎng)信念堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，因此我倡議同學(xué)們積極參與志愿者服務(wù)。
志愿者服務(wù)是光榮而崇高的事業(yè)，是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，我校歷來有志愿者服務(wù)的歷史，我們在高一時(shí)就曾參與了宣武圖書館志愿者服務(wù)活動(dòng)以及其他各類的校園內(nèi)志愿者服務(wù)，今天下午還會(huì)有部分同學(xué)將參與萬壽公園海棠書齋志愿者服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，今后我校學(xué)生會(huì)還會(huì)與海棠書齋開展多種豐富的活動(dòng)。希望在同學(xué)們的傳承下，我們能更好的學(xué)習(xí)志愿精神，樹立文明風(fēng)尚，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)文化貢獻(xiàn)力量，同時(shí)也希望在象征著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者旗幟下，團(tuán)結(jié)起更多青年的力量，讓我們的青春綻放更絢麗的光彩！與此同時(shí)，今天的活動(dòng)還將拉開我校紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)103周年系列活動(dòng)的序幕，在5月學(xué)校將會(huì)在初中年級開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在高中開展主題辯論活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠積極參與，讓我們的青春在5月閃光！
同學(xué)們，五四的日子，記錄著青春的腳步；五四的火炬，燃燒著青春的激情。
透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。這是一個(gè)承前起后的時(shí)代，一個(gè)日新月異的時(shí)代，一個(gè)繼往開來的時(shí)代，我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗！
就像詩人汪國真《熱愛生命》這首詩所描述的：
我不去想是否能夠成功。
既然選擇了遠(yuǎn)方。
便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨。
既然目標(biāo)是地平線。
留給世界的只能是背影。
我不去想未來是平坦還是泥濘。
只要熱愛生命。
一切，都在意料之中。
“與人生對話我的青春夢”北京市xx中學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)103周年活動(dòng)到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇五
主持詞。
一、
開幕詞。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
師：親愛的小朋友們。
幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨。
合：大家好。
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。
合：節(jié)日快樂!
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲。
幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 師：可能各位家長只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請我們敬愛的園長致詞。
1、幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采。
幼2:：下面請欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動(dòng)起來》。
2、幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后。
3、幼1：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高。
幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺贰?BR> 4、幼1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來看熱鬧了，有位老爺爺也來了，他還帶來了一份神秘的禮物呢。
幼2：是什么呀。
幼1：還是請小二班的小朋友們來告訴我們吧，
幼2：請欣賞情景劇《拔蘿卜》。
5、幼1：看他們一個(gè)個(gè)可愛的舞姿，真是太棒了。
幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請欣賞舞蹈《牛奶舞》。
6、幼1：大家覺得我們表演的好嗎?(互動(dòng))謝謝，老師們也覺得我們表現(xiàn)的很棒。
幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來展示她們的《店舞新》，你們想看嗎?
幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請出她們吧!
7、師：爸爸愛你，媽媽愛你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《ohmybaby》表達(dá)自己對爸媽的愛，請欣賞。
8、幼1：故事中的小紅帽今天也走出來了，來參加我們的節(jié)目了，好像有故事要發(fā)生了。
幼2：請欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》。
9、幼1：愛我你就----幼2：陪陪我。
幼1：愛我你就----幼2：親親我。
幼1：愛我你就----幼2：夸夸我。
幼1：愛我你就----幼2：抱抱我。
幼1：下面請欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈，《愛我你就抱抱我》。
10、師：天空是什么樣子?風(fēng)是什么顏色?花是什么味道?一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎?請看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》，也許在其中您會(huì)找到答案。
11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢!掌聲歡迎他們。
12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛的小朋友，你看，他們的到來花兒都高興的笑了。
幼2：下面我們掌聲有請舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》。
13、幼1：曾經(jīng)詩人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》。
幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請欣賞。
14、幼1：悠揚(yáng)的音樂，優(yōu)美的舞姿。
幼2、請跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》。
15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了一群可愛的小天使。
幼2：請欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧!
17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛我我愛她，
幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親。
幼1：下面請欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》。
幼1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽。
幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
幼合：我們的明天一定更美好!
合：明年再相會(huì)!!!
2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請欣賞舞蹈《一顆星》。
3、春曉：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁姡裉煳覀冎邪嗟男∨笥呀o大家?guī)聿煌L(fēng)采的《春曉》。
4、快樂兒歌：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長，請看舞蹈《快樂兒歌》。
5、畢業(yè)詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
6、我是女生：每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?BR> 7、小書包：詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進(jìn)身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。
8、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點(diǎn)被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎?請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。
10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
11、小雨點(diǎn)：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。
12、世界真美好：你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體一定要強(qiáng)壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請欣賞《集體操表演--世界真美好》。
13、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
14、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
15、拔蘿卜：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢?請欣賞《拔蘿卜》。
16、草裙舞：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。
17、未來與希望：媽媽真?zhèn)ゴ螅覀儛蹕寢?，在這個(gè)快樂的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié)，兒童是祖國的未來與希望，請看小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》。
18、夸夸我們的幼兒園：是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì)，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……我們**幼兒園是個(gè)快樂的集體，聽，小朋友帶來的節(jié)目就是。
三句半。
《夸夸我們的幼兒園》。
19、酷炫男孩：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，現(xiàn)在的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看，那你就來了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇六
合：大家下午好!
a:童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進(jìn)歡樂的童年。
a：聽，悠揚(yáng)的經(jīng)典誦讀，激起學(xué)習(xí)的欲望。
b：唱，激蕩人心的歌舞,蕩起歡樂的海洋。
a：今天，我們懷著激動(dòng)的心情來到蘇陂小學(xué)。
b：青山圍抱，來聆聽我們節(jié)日的歡歌，紅旗飄揚(yáng)，在描繪校園美麗的藍(lán)圖。
a：六月流火，小小山村迎來多彩的六一兒童節(jié)。
b：讓我們大聲說：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!我們不會(huì)辜負(fù)你們的希望，今天我們要盡情的唱，盡情的跳，展示我們的風(fēng)采。
a：首先有請少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
b：有請少先隊(duì)員代表致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的紅山鄉(xiāng)蘇陂村劉書記為我們的節(jié)日致辭!
b：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的劉付校長講話，大家掌聲歡迎!
合：蘇陂小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始。
2、在這歡樂的節(jié)日里，我們蘇陂小學(xué)的小朋友們也做了精心的準(zhǔn)備，他們要用美麗的歌聲唱出快樂的心情，請欣賞蘇陂小學(xué)為我們帶來的小組聯(lián)唱，請中心學(xué)校表演舞蹈《詠春》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
3雖然春天已經(jīng)過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓中心學(xué)校五年級的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《剩下的盛夏》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
5、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”多么熟悉的古詩啊，我們贊美偉大的詩人，是他們?yōu)槲覀兞粝铝四敲炊鄬氋F的財(cái)富。今天在這小小校園，小朋友們將為我們帶來一組經(jīng)典古詩朗誦，請大家欣賞!請表演舞蹈《沁園春。雪》的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6我們要牢記是誰建立了新中國，是誰為我們創(chuàng)造了美好生活，他就是偉大領(lǐng)袖毛澤東。下面有請四年級的同學(xué)為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
合：同學(xué)們，朋友們，我們共同祝愿天下所有小朋友節(jié)日快樂，
蘇陂小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家的觀看。
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇七
合：你們好！
主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人2：我們的心兒像怒放的花朵。
主持人3：蕩起一片歡樂的.海洋。
主持人4：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。
主持人1：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
主持人2：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 合：讓我們邁著喜悅的腳步走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。
主持人3：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校所有的少年兒童向辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓和親愛的老師們表示衷心的感謝！
主持人4：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻月彩虹，編織憧憬的花籃。
合：小閆營小學(xué)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)，出旗，全體起立。
第二項(xiàng)，升國旗，奏國歌，敬禮！禮畢，請坐！
在六一國際兒童節(jié)到來之際，各級領(lǐng)導(dǎo)對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝！
第三項(xiàng)，下面請學(xué)生代表為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾！獻(xiàn)上我們崇高的敬意！
第四項(xiàng)，全體起立，出隊(duì)旗，奏樂，全體少先隊(duì)員敬禮！
在今天這美好的日子里，我校將有42名小朋友戴上紅領(lǐng)巾，邁入少先隊(duì)組織的大門。
第五項(xiàng)，下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單?。ㄐ玛?duì)員進(jìn)場）。
第六項(xiàng)，請授予新隊(duì)員標(biāo)志（老隊(duì)員進(jìn)場，戴紅領(lǐng)巾，互相敬隊(duì)禮，老隊(duì)員退場）。
第七項(xiàng)，新隊(duì)員宣誓。
（請舉起你們的右手，跟我一起宣誓）“我是少先隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，為隊(duì)旗增光添彩！宣誓人***。
第九項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話。
第十項(xiàng)：在今天這歡樂的日子里，局領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中來和我們共度節(jié)日，下面請領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎！
第十一項(xiàng)：請校長致賀詞，大家歡迎！
大隊(duì)輔導(dǎo)員呼號。
演出現(xiàn)在開始！
結(jié)束語。
主持人1：：六一的歌聲這樣動(dòng)聽。
主持人2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
主持人3：請把我的歌帶回你的家。
童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演在這里就要和您說再見了。
主持人1：讓我們在新世紀(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
主持人2：祝所有小朋友、同學(xué)們健康成長！同時(shí)也祝愿在百忙之中來參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意！愿我們的明天更美好！
合：朋友們明年六一，再見?。ㄗ詈玫奈磥恚?。
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇八
a：尊敬的各位家長，各位來賓。
b：親愛的'小朋友們。
合：大家好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
b：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，
合：六一兒童節(jié)——來到了
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，
b：你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
a：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
b：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
合：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
a：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
b：孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請園長上臺(tái)為大家致辭！
a：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
b：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
a：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
b：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開始！
b：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。
a：請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
b：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，
a：有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，
b：有請中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
a：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，
b：祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。
a：請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
b：謝謝小朋友們用心的歌唱，
a：在一個(gè)這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，
b：接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
a：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，
b：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢？
a：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，
b：四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，
a：有過美好，有過開心，
b：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，
a：有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，
b：我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
a：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
b：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
a：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
b：你們是新世紀(jì)的雛鷹，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，你們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
b：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
a：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
b：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見！
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇九
男一：敬愛的老師。
女一：親愛的同學(xué)。
合：大家上午好！
男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女一：六月的。日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。
女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男一：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日。
女一：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典。
男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。
男女二合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)。
合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！
男一：20xx年xx中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。
女一：現(xiàn)在開始！
男二：請欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級xx班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛！
女二：請欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
男二：請欣賞二年級xx班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女二：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞二年級xx班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男一：下面掌聲有請，xx拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女一：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級xx班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
男一：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級xx班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女一：掌聲有請三年級xx班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男一：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級xx班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。
女一：請欣賞四年級xx班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
男一：請欣賞四年級xx班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
女一：請欣賞四年級xx班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。
男一：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望。
女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼。
男二：敬愛的老師，親愛的同學(xué)。
女二：讓我們心手相連，奮勇直前。
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男一：xx中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。
女一：讓我們明年六一再見！
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十
合：大家下午好。
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節(jié)日快樂!
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏!
男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
女：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)班級的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
女：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：夏集鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文娛匯演現(xiàn)在開始!
1、表演唱《快樂的節(jié)日》男：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無比的激動(dòng)，今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!
女：首先請欣賞由二(1)班帶來的表演唱《快樂的節(jié)日》。
2、表演唱《哇哈哈》。
男：六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，你看，小朋友們多開心!請欣賞一(1)班小朋友帶來的表演唱《哇哈哈》。請下一個(gè)節(jié)目《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
3、表演唱《數(shù)鴨子》。
女：大家一定會(huì)數(shù)數(shù)字，但水里的鴨就不是那么好數(shù)的了，讓我們看小朋友怎么。
數(shù)的，請欣賞二(2)班小朋友帶來的表演唱《數(shù)鴨子》。
4、《閃爍的小星星》。
男(輕唱)：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好象千萬小眼睛。
女：行了，行了，別唱了，就你那破鑼嗓子，簡直殘害我們的耳朵，還是讓一(2)班的小朋友給我們帶來《閃爍的小星星》。
5、《校園的早晨》。
6、相聲《吹?！?。
女：四年級同學(xué)的舞蹈真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六(1)班同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。
7、《春天在哪里》男：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞三(2)班帶來的舞蹈《春天在哪里》。
8、《踏浪》女：乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。六月湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，讓我們踏著節(jié)拍在碧波中感受節(jié)日的歡樂，請欣賞五(3)班帶來的舞蹈《踏浪》。
9、《爸爸去哪》。
10、《智斗》。
男：朱祺恩，你一個(gè)人在家遇到陌生人，要讓你開門，你會(huì)怎么辦?女：那還不簡單，不開唄!
11、《有形的翅膀》。
女：曾經(jīng)一首隱形的翅膀，紅遍大江南北，如今卻是有形的翅膀帶著我們學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)，請欣賞六(3)班舞蹈《有形的翅膀》。
12、《我和你》。
男：動(dòng)畫片陪伴著我們度過了一個(gè)又一童年的時(shí)光，請欣賞五(2)班的歌舞《我和你》。
13、勵(lì)志教育。
女：成長的路上不會(huì)總是陽光燦爛，也有電閃雷鳴，我們該怎么面對呢?就讓四。
(2)班的同學(xué)來教教我們吧。
14、《半個(gè)美麗的謊言》。
15、《包粽子》。
16、《逆態(tài)度》。
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞五(2)班表演唱《逆態(tài)度》。
17、《我要出名》。
女：你知道，為什么現(xiàn)在有很多的選秀節(jié)目嗎?
男：不知道，你難道知道?跟大家說說。
女：那是想出名，你瞧，為這出名還鬧出不少事呢!
男：請欣賞六(2)班帶來的相聲《我要出名》。
18、《幸福百米》。
女：快樂有你在才存在，請欣賞六(1)班的表演唱《幸福百米》。
19、《諸葛亮和周瑜》。
20、《未成年》。
女：我們還未成年，卻有著自己的想法，請欣賞六(2)班帶來的舞蹈《未成年》。
21、《北京東路的日子》。
女：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
男：金色童年——我們是收獲成長的少年。
女：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
男：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
女：今天，我們以小學(xué)為驕傲;。
男：明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?BR> 女：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?BR> 男：我們?yōu)樽鎳?wù)。
合：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十一
歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請欣賞實(shí)驗(yàn)大班給我們帶來的舞蹈〈好日子〉。表演者：等。
健康快樂自信是我們幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)，天驕的孩子們個(gè)個(gè)都是快樂的小燕子。請欣賞實(shí)驗(yàn)中班帶來的大合唱《小燕子》。表演者：實(shí)驗(yàn)中班全體幼兒。
請欣賞普通中班為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者：等。
二首歌《小板凳》。
數(shù)理邏輯的培養(yǎng)，是我們天驕幼兒園開展數(shù)學(xué)教學(xué)的核心，良好的數(shù)理邏輯將成就一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)小天才，請欣賞實(shí)驗(yàn)中班為我們帶來的雙人合唱《數(shù)蛤蟆》，表演者：
孩子是純真的，兩小無猜拉勾勾，請欣賞小班給我們帶來的舞蹈《拉拉勾》表演者：等。
二首歌《搖籃曲》。
中國乃禮儀之幫，禮儀是國民素質(zhì)的最重要標(biāo)志。請欣賞實(shí)驗(yàn)中班為我們表演舞蹈《對不起沒關(guān)系》，表演者：
請欣賞大合唱《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：普通中班全體小朋友。
下一支《軍港之夜》。
師生情誼濃是天驕師生關(guān)系的真實(shí)寫照。為了幼苗的健康成長，辛勤園丁嘔心瀝血，聽，懂事的小天使道出了一句句真摯的敬意和深深的祝福。請欣賞實(shí)驗(yàn)大班的小朋友為我們朗誦《窗前，一株紫丁香》表演者：
接下來，請欣賞獨(dú)唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者：實(shí)驗(yàn)大班小朋友。
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十二
葛：親愛的同學(xué)們、小朋友們：
合：大家上午好！
宮：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，中心小學(xué)校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
葛：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天，迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日?！傲粐H兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢想”文藝演唱會(huì)即將拉開帷幕。
葛：今天是個(gè)特殊的日子。
宮：今天是個(gè)愉快的日子。
合：節(jié)日快樂?。ㄩ_場式：歌舞：《快樂的節(jié)日》）
2、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會(huì)唱的歌，譜寫了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的主旋律。
葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的內(nèi)容
宮：下面請校合唱隊(duì)展示他們美麗動(dòng)聽的歌喉；
（1）（《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》）
（2）葛：我們是新時(shí)代的好少年，祖國重任挑在肩。勤奮學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，建設(shè)祖國美好明天。
宮：我們是新時(shí)代的好少年，時(shí)刻聽從黨召喚，不畏艱險(xiǎn)，勇敢登攀，長大為祖國做貢獻(xiàn)。
葛：這是本校校長譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心，描繪了我們未來的美好藍(lán)圖。（《我們是新時(shí)代的好少年》）
（4）、葛：晚風(fēng)、白浪、椰樹、還有一片海藍(lán)藍(lán)，
宮：沙灘、海浪，仙人掌，還有腳印兩對半，這就是外婆的彭湖灣，
請聽合唱《外婆的彭湖灣》
（6）、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。
葛：接下來請聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
3、 葛：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
宮：接下來是學(xué)前小班的小朋友集體背誦《三字經(jīng)》
4、葛：哎呀，學(xué)前小班小朋友背得真不錯(cuò)。
宮：大班的快樂寶貝們也在躍躍欲試了，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《快樂寶貝》
5、宮：我們愛聽自己唱的歌，我們愛跳自己編排的舞蹈，接下來請校舞蹈隊(duì)用最美的歌舞給我們送上最真心的祝福：（歌舞、聯(lián)唱）
（1）蝸牛與黃鸝鳥 （宮瑩瑩）
（2）春天在哪里 （宮秉杰）
（3）小二郎 （廉佳賀）
（4）小燕子 （費(fèi)新月）
（5）娃哈哈 （宮秉杰）
6、葛：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，來了一群快樂的小鴨子，我們快來數(shù)一
數(shù)。 接下來請欣賞學(xué)前小班的弓藝小朋友為大家演唱：《數(shù)小鴨》。
8、葛：電腦要從娃娃抓起，英語教育更是如此，接下來請欣賞學(xué)前大班小朋友
為大家表演的《（英語）月份歌》
11、女聲獨(dú)唱《小背簍》，演唱者，四年級，費(fèi)新月
葛：我們享受著現(xiàn)代化的教育，但我們更要繼承民族的傳統(tǒng)?？彀逶谖覈嚬?jié)目中膾炙人口，以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。
宮：下面請欣賞四年級鄭興、李月同學(xué)為大家表演的快板——《祝賀兒童節(jié)》。
12、葛：六月，是我們幸福的花季，
宮：六月，帶給了我們金色的童年 ，
葛：六月我們好快樂
宮：六月為我們的快樂打滿分，請欣賞校舞蹈隊(duì)同學(xué)獻(xiàn)上的舞蹈：《快樂滿分》
14、宮：是她，給了我們生命；是她，養(yǎng)育我們成長。
15、 宮：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？
葛：是誰，譜寫滿園的綠色，托起枝頭的輝煌？
宮：是老師，用心血鑄就希望之路，帶領(lǐng)我們奔向理想。
葛：是老師，用汗水鑄就成功之路，引導(dǎo)我們一步步走向智慧的殿堂。
合：敬愛的老師，我們把歌獻(xiàn)給您，以表達(dá)我們對您的敬仰 （每當(dāng)我走過老師窗前）
結(jié)束語：
葛：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
宮：載歌載舞，述不完我們對明天的期盼，
葛：今天，我們擁抱美好的六月；
宮：明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
合：中心小學(xué)慶“六一，放飛夢想"文藝演出到此結(jié)束！感謝大家的光臨！讓我們明年六一再會(huì)?。ㄈw演員合唱《歌聲與微笑》）
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十三
甲：敬愛的老師們?！
乙：親愛的同學(xué)們?！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！?甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：現(xiàn)在開始！
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽！
甲：我們堅(jiān)信：————。
齊：我們的未來會(huì)無比輝煌！
甲：讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！
齊：到此結(jié)束。
乙：同學(xué)們、再見！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！(掌聲)。
甲：綿綿的青山腳下花正開。
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)。
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個(gè)回眸一笑，
?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí)，也是一種緣分。
合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。
甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)。
日記。
心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺(tái)的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。
甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
?。喊ミ?，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺(tái)上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。
甲：四個(gè)人說話怎么就說不全呢，非得弄出個(gè)半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：
三句半。
啊)。
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回?fù)u晃)，下面請欣賞魔術(shù)。
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。
甲：你們搬凳子做什么啊?
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個(gè)雙簧。
甲：哇塞，雙簧(掌聲)。
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。
丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺(tái)前)，
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演唱者走上臺(tái))。
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。
演員：跟我們的一比，不過如此。
乙：請欣賞相聲不過如此。
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ?，舞動(dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎(jiǎng)》。
?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》。
甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風(fēng)波》。
結(jié)束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
?。河梦宀实漠嫻P。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
共
3
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
3
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十四
從五月的'塵埃中反彈，迎接六月的時(shí)光。
乙：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲構(gòu)成了歡樂的海洋。
c:六月是童年的搖籃；
六月是童年的幻境。
e:六月是童年的太陽；
六月是我們所有人的節(jié)日，我們給它增添光彩。
答：學(xué)校一年級6月1日慶祝兒童節(jié)，“節(jié)日，讓我們的幸福飛翔”文藝演出。
一起：從現(xiàn)在開始。
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎所有的學(xué)生、老師和家長參加我們的六一演出。
接下來，請校長在會(huì)上講話。
d:從踏進(jìn)校門的那天起，我就在心里埋下了一個(gè)愿望；
c:盡快帶一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，就像我弟弟妹妹一樣。
今天，在這個(gè)快樂的時(shí)刻，
我們成了光榮的少先隊(duì)員。
答：是綠洲和肥沃的土壤滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b:是老師、父母、母親無私的感情，孕育了無數(shù)對未來的希望。
謝謝你，親愛的老師。
謝謝你，親愛的爸爸媽媽。
謝謝你幫助我們邁出人生的第一步。
我們說：謝謝老師！爸爸媽媽，謝謝你們！
全場觀眾：謝謝老師！爸爸媽媽，謝謝你們！
乙：請欣賞一(1)班曾靜雅、王曉婷、莫萬軒的鋼琴演奏《天使》。
接下來，請一(2)班的黃嘉鑫表演向西跳：《魅力寶貝時(shí)裝秀》。
接下來，請欣賞兒童獨(dú)奏《媽媽親，老師親》，表演蘭博的一個(gè)(6)班。
六月是我們的花季。
六月讓我們的明天更加光明。
六月給我們帶來了金色的童年。
請欣賞一(7)班的陳石廷表演的詩歌朗誦《小圓舞曲》。
讓我們請1(3)班和華斌為大家表演手部動(dòng)作。
乙：請欣賞鋼琴獨(dú)奏。表演者：一(5)班，周軼君。
c:現(xiàn)在，請一(6)班的所有學(xué)生為大家表演節(jié)奏。
請欣賞一(4)班的曾曉欣表演的鋼琴獨(dú)奏《小小泥匠》。
伙計(jì)們，看，一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)淘氣的孩子，正在橋前順流而下。
數(shù)鴨子！請聽一(6)班陳獨(dú)奏《祖國，祖國我愛你》。
請欣賞一(6)班的彭、四人組的鋼琴演奏。
請欣賞鋼琴獨(dú)奏。表演者：彭(6)一班。
b:武術(shù)是中國文化的瑰寶。讓我們邀請一(6)班的蘭博為大家表演武術(shù)。
請欣賞舞蹈《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者：1(4)班。
c:請欣賞一(7)班的吳體如表演的鋼琴獨(dú)奏《小星星》。
最后，請欣賞1(6)班曾鄭虔表演的《數(shù)鴨子》。
阿瑟：童年是一首音符優(yōu)美的歌。
cd:童年是一首詩，充滿幻想和憧憬。
ae:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪的是眼中五彩繽紛的世界。
bd:童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服里，對我們微笑。
同學(xué)和伙伴。
讓我們唱《春天來了》。
慶祝我們共同的節(jié)日-。
音樂聲音《模仿雨想象》。
(臺(tái)上臺(tái)下唱《可愛的鴨子》，共鳴，掀起高潮)。
一年級慶典的表演到此結(jié)束。
答：各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
親愛的老師和學(xué)生們。
co:大家好！
甲：散發(fā)五月的芬芳。
歡迎來到六月。
我們的心就像盛開的花朵。
乙：掀起歡樂的海洋！
答：六月是童年的搖籃和幻境。
b:六月，有童年的沃土和陽光。
六月是一首歌，一首快樂的歌。
答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
雖然我們只是一顆小星星，但我們在老師身邊快樂地發(fā)光。
在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們懷著感激之情說——。
謝謝你，爸爸媽媽！謝謝各位辛苦的老師！
答：今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候和殷切的期望來看我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
讓我們見見今天在座的一些領(lǐng)導(dǎo)和客人。它們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天我們都聚在一起。讓我們向你致敬！
b:讓我們跳出自己的遠(yuǎn)大理想來跳舞吧！
答：我們將以智慧和熱情播下希望的種子！
我們將用夢想和彩虹編織一個(gè)沒有遺憾的童年！
組合：校慶“六一”師生藝術(shù)表演現(xiàn)在開始！
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十五
乙:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時(shí)光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲:六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。
甲:盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲:今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十六
a：童年是快樂的兒歌，b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，b：童年是無畏的拼搏!a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!b：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!
a：看，孩子們的花裙子飄起來了!b：聽，我們歌兒唱起來了!
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
a：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!
二。b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
a:：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
b:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——。
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。
a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!
b:第一題，
a:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b：請聽詩朗誦。
a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!
b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
a:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
b:：一年一個(gè)音符，一年一級臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國。
a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。
齊：明天更美好!再見!
主持詞。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號響徹廣場，
(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，
是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報(bào)，
(男)我們正在奮發(fā)、努力，
(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(男)省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演。
(合)現(xiàn)在開始!
(女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請，
(男)舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，
(女)讓我們衷心祝福：
(合)好運(yùn)，北京!
(男)請欣賞歌舞《20xx相聚北京》，
演出單位：
(《20xx相聚北京》)。
(男)群鴿起舞，大雁飛翔，
美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想，
請欣賞中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(《圈操》)。
(女)鄧爺爺曾說：學(xué)電腦要從娃娃抓起，
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，
看，他們玩得多起勁啊。
請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，
演出單位：第二小學(xué)。
(《娃娃·電腦》)。
(男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，
下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，
快樂娃》。
(《腰鼓舞，快樂娃》)。
(女)作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——。
練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國，
請欣賞《棍操》，演出單位：**小學(xué)。
(《棍操》)。
(男)在這屬于我們自己的日子里，
我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，
高高舉起星星火炬的旗幟，
昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請**小學(xué)管弦樂隊(duì)為大家作精彩演出。
(管樂)。
(女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，
祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您。
好》。
(《媽媽您好》)。
(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，
明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，
用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富。
強(qiáng)。
請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
(《飛翔的海精靈》)。
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
(男)在太陽的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;。
(女)爸爸把我比做精致的小船，
(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，
為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢想。
(女)省暨**市慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文體展演到此。
結(jié)束!祝大家。
(合)身體健康，萬事如意!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：各位來賓!
丙：老師和小朋友們!
齊：大家好!
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。
乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽;。
甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
丙：二十多年來，x幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少年書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關(guān)心他們成長的社會(huì)各界人士的愛心接力。
乙：今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)。
甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!
丙：x幼的成長離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn).下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話.
乙：近年來,我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái).我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)\體育節(jié)\畫展\故事會(huì)等,不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.
甲：聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著x幼的每一顆心靈。
男：親愛的老師。
女：親愛的小朋友們。
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——。
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
(1)。
男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說，六月是花兒的世界，
男：老師說，六月是兒童的春天，
女：我們說，六月是成長的搖籃。
男：請欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)。
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請!
(3)。
男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!
合：大家掌聲歡迎!
(4)。
男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子。
女：她們對學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來了!
女：請欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
(5)。
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請欣賞周佳偉的書法作品。
女：有請!
(6)。
男：六月，鮮花盛開，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學(xué)校》。
男：大家掌聲歡迎!
(7)。
男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞盧天宇帶來的。
弟子規(guī)。
吟誦。
女：有請盧天宇!
(8)。
男：看來，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動(dòng)物都引來唱歌了!
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
(9)。
男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
(10)。
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請上來吧!
男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌聲歡迎!
(11)。
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說不準(zhǔn)了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女：還有《愛說謊的小?！酚质窃鯓拥哪?毛磊也會(huì)為我們帶來這個(gè)精彩的故事。
男：有請他們!
(12)。
男：愛跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男：有請申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)。
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽。
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶。
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂的時(shí)光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十七
×在我們凱萊幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來的棟梁。接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈《一顆星》。
×小班有兩個(gè)可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總是喜歡一比高低。今天，他倆想借機(jī)會(huì)上臺(tái)請觀眾們評一評，究竟誰的本領(lǐng)大?有請×××小朋友、×××小朋友。
×用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚(yáng)祖國的贊歌，今天的中國，正在飛越，今天的中國，展翅高飛。讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會(huì)主義的事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來，我想用一首歌來表達(dá)此時(shí)的心情，那就是《我愛你，中國》。
×?xí)r裝表演并不是大人們的專例，愛美之心，人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來就請欣賞大班小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀。
×小小椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具，今天，中班的小朋友把它搬上了舞臺(tái)，接下來就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
×京劇是我們國家的國粹，作為一門藝術(shù)表演形式，有其獨(dú)特而不可取代的韻律，但在我們凱萊幼兒園，獨(dú)具創(chuàng)新意識的教師們把它編排成了舞蹈，下面就請欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。
×歡樂的時(shí)光總是那么短暫，一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后，到了該和大家說再見的時(shí)候了，希望通過此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們凱萊幼兒園與社區(qū)居民的溝通。愿所有熱心的觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂的成長空間，愿我們能為揚(yáng)州的明天培育更多的棟梁。
×演出到此結(jié)束，祝觀眾朋友們晚安!
六一兒童節(jié)少兒主持詞篇十八
親愛的老師，同學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們：
大家上午好！
今天我們在這里隆重舉行河西小學(xué)慶“六一”獻(xiàn)“愛心”文藝匯演。
出席今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：
xxx。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
今天大會(huì)的議程有七項(xiàng)：
一、升國旗；
二、校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
三、中心校領(lǐng)導(dǎo)講話；
四、獻(xiàn)愛心捐助儀式；
五、受捐代表發(fā)言；
六、進(jìn)行文藝匯演；
七、領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
首先，我們進(jìn)行升旗儀式。出旗，全體起立，升國旗、唱國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮，禮畢，歸隊(duì)，全體請坐。
接下來，請校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，大家歡迎！
下面，請中心校講話，大家歡迎！
接下來，舉行捐贈(zèng)儀式。有請捐贈(zèng)方，化原化工廠總經(jīng)理劉春雷先生和受贈(zèng)方上臺(tái)。
下面，請受贈(zèng)方代表?xiàng)罴t敏同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
老師們、同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。我們從這一捐贈(zèng)義舉中，看到了社會(huì)對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、責(zé)任心。我們希望這援助的火種在全社會(huì)中永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，在社會(huì)上逐漸形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛互助精神。希望得到捐助的學(xué)生能夠珍惜機(jī)會(huì)，把社會(huì)對你們的關(guān)愛化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績回報(bào)關(guān)心你們的人，回報(bào)社會(huì)。希望同學(xué)們從小要學(xué)會(huì)始終懷著一顆感恩的心。感恩父母，感謝他們給予我們生命，哺育我們成長；感恩老師，感謝他們教給我們知識，教育我們做人；感恩朋友，感謝他們讓我們感受到人間的溫暖與真情。
同時(shí)，我也相信我們?nèi)w老師會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力工作，用優(yōu)良的教學(xué)成績，向關(guān)心、支持教育的各界領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿意的答卷。
有了愛，就有了希望。我們深信，在愛的陽光的沐浴下，受資助的學(xué)生一定會(huì)心懷感恩，珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。下面我們有請臧美琪同學(xué)把一首《愛的奉獻(xiàn)》獻(xiàn)給在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
在這里，讓我們再次以熱烈的掌聲對各級領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)單位對我校學(xué)生的關(guān)心表示衷心的感謝。
下面請各級領(lǐng)導(dǎo)回到辦公室休息。
下面，進(jìn)行河西小學(xué)慶“六一”文藝匯演，由請xxx、xxx兩位主持人上臺(tái)，大家歡迎。