在撰寫心得體會時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價(jià)，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
活著就老了心得體會篇一
活著，是中國作家余華的代表作之一。這本小說講述了一個(gè)在中國農(nóng)村生活的普通人福貴從年輕時(shí)代到晚年，經(jīng)歷了一連串的人生悲歡離合，經(jīng)歷了中國歷史上的大起大落。這篇文章主要是從“活著”這本書所傳達(dá)的主題出發(fā)，探討人們?yōu)槭裁匆钪约盎钪囊饬x。
第一段：走進(jìn)《活著》
《活著》是余華的代表作之一，主要講述福貴一生經(jīng)歷的苦難、困境。從他砍射到父親死亡，到自己家破人亡，福貴一直在承受著各種打擊和挫折。這個(gè)故事讓我們思考活著的意義，以及即使生活中存在各種困難和挑戰(zhàn)，為什么我們?nèi)匀灰獔?jiān)定地活著。
第二段：活著的意義
生命不是隨意給予的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己擁有的生命。我們必須明白，我們的存在有一個(gè)獨(dú)特的目的和意義。這就是為什么我們需要追求自己的夢想和目標(biāo)，并通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)它們?；钪淖畲笠饬x就是讓自己成為更好的人，為他人帶來更多的幫助和改善。福貴的故事告訴我們，生命是寶貴的，我們需要好好把握。
第三段：遇到困難的時(shí)候，活著的意義更加重要。
人的生命是充滿挑戰(zhàn)和不確定性的。 在生命的路上，我們會遇到許多不公正、不幸的境遇和無法控制的情況。這些常常會引起人們的絕望和挫折。然而，福貴一生中的經(jīng)歷告訴我們，即使遇到了不幸情況，我們也需要繼續(xù)活著。不管遭受什么磨難，我們都可以選擇信念和力量，去面對這些挑戰(zhàn)，同時(shí)也給他人帶來改善和幫助。
第四段： 成為更好的人
當(dāng)人們追求個(gè)人夢想和目標(biāo)的同時(shí)，也需要充分考慮對生命負(fù)責(zé)任的問題。通過努力塑造自己和改變他人，我們可以成為更好的人，同時(shí)也為他人帶來幫助。在《活著》中，福貴經(jīng)歷了許多，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。在人的生命旅途中，我們能夠一路成為我們真正想要成為的人，才能發(fā)現(xiàn)更多的意義和價(jià)值。
第五段：總結(jié)
總之，活著的意義是讓我們更好地成為自己。 生命并不總是容易的，我們必須面對自己的挑戰(zhàn)和困境，但這不應(yīng)該阻止我們?nèi)ヅψ非笞约旱睦硐牒湍繕?biāo)。故事告訴我們，通過努力和信念，任何人都可以活得更美好，并成為更好的人。同時(shí)，我們也應(yīng)該為他人帶來改變和幫助，這樣我們的生命才能真正有意義。
活著就老了心得體會篇二
活著是我們每個(gè)人最基本的狀態(tài)，也是我們最重要的任務(wù)?；钪倪^程中，我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨，也獲得了無數(shù)的人生經(jīng)驗(yàn)。在這過程中，我們不斷地學(xué)習(xí)、成長、受苦、受教、快樂、痛苦，形成了屬于自己的人生體會。
第一段：坦誠面對人生
人生中的每一件事情都有它存在的意義，要學(xué)會坦誠地面對所有的事情，面對自己的人生。要珍惜每一個(gè)經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈兗姺睆?fù)雜，無論好與壞，它們都會讓你懂得珍惜和感恩。人生并不總是平坦的，我們要明白只有接受了實(shí)際的狀況，才能通過這樣的努力，指引自己的人生，才能在未來更好的方向上發(fā)展。
第二段：樂觀、果斷、創(chuàng)新和堅(jiān)持
無論遇到什么困難或者挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)都要保持樂觀的態(tài)度。相信自己的創(chuàng)新意識和果斷的行動，可以克服困難，甚至更進(jìn)一步。要堅(jiān)持做正確的事情，別讓繁雜瑣事耗費(fèi)心力、影響方向。在遇到困難的時(shí)候，冷靜思考之后，果斷地采取行動，不要讓自己陷入被動狀態(tài)中。當(dāng)遇到困難的時(shí)候，不要放棄，就算是最艱難的時(shí)候，也要堅(jiān)持下去，這樣才能看到成功。
第三段：感恩與分享
學(xué)會感恩，尊重每個(gè)人的付出。只有感恩，才會珍惜擁有的一切。而感恩的同時(shí)，我們也應(yīng)該與別人分享自己的收獲和智慧，這樣便能讓我們實(shí)現(xiàn)利他主義的價(jià)值觀，讓我們覺得更有意義和快樂。
第四段：如果能重來
如果能夠重來，我們或許會重新選擇一些不同的人生路線，做出新的決定，或者采取不同的行動。但無論如何，我們要面對當(dāng)下，而不是回憶過去。過去的事情已經(jīng)發(fā)生了，而未來還需要我們的付出和努力，我們需要堅(jiān)強(qiáng)地走向前方。無論人生的選擇有多么艱難，我們都要相信自己才能正確地引導(dǎo)未來的道路。
第五段：人生的真諦
生命是逐漸成熟的過程，是明白生命的真諦和意義，懂得生命中的重要事情，而不是被一些浮躁的東西所迷惑。人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，經(jīng)過不斷的歷練，我們才會走向成熟的人生。孟子說：“我心之過矣，興之所至，曾不知其然而然?！币簿褪钦f，人生充滿了意想不到的道路，所以我們要享受每一個(gè)細(xì)節(jié)，體驗(yàn)每一個(gè)瞬間的精彩，這樣才會讓人生變得更加美好。
總之，以感恩的心態(tài)面對人生，堅(jiān)定自己的方向和信念，永遠(yuǎn)保持勇敢和堅(jiān)韌的品質(zhì)，珍惜每一個(gè)經(jīng)歷，一定會獲取到比生命更寶貴的東西?；钪倪^程不是一個(gè)孤獨(dú)的旅程，而是一種和周圍的人相互影響的過程，通過互相支持，互相學(xué)習(xí)，才能使我們更好地成長，歷練和收獲。
活著就老了心得體會篇三
《活著》無疑是一部經(jīng)典，美國短篇小說家艾米麗·卡特稱之為一部“永恒作品”，并不是謬贊。下面就是本站小編給大家整理的活著
心得體會
，希望對你有用!
“作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解后的超然，對善與惡一視同仁，用同情的目光看待世界。”這是作家余華在《活著》自序中寫到的，他同時(shí)提到“寫作過程讓我明白，人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品?！弊x了他的作品，我相信他的感想是真真切切發(fā)自內(nèi)心的，他通過筆下“福貴”的一生來向人們訴說著活著的意義，活著是一種權(quán)利，是一種堅(jiān)持，是一種毅力。
活著不是簡簡單單的生存著、吃飯睡覺;不是碌碌無為、懶散終日;也不是毫無理想、胸?zé)o大志?；钪那疤崾钦湎ё约旱纳?，關(guān)愛親人，相互呵護(hù)，活著就是要活一口“氣”，這個(gè)“氣”字既包含了對現(xiàn)實(shí)的不滿，從而做出的努力，也包含了心懷夢想，勇往直前的豪情。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折、失敗便垂頭喪氣，有精無彩。這些人是在適應(yīng)生活的過程中表現(xiàn)出對生活的極度不適應(yīng)，他們不能真正的讀懂活著的含義，他們不明白自己為什么而活著，他們甚至不知道自己應(yīng)該怎么活。其實(shí)他們只要學(xué)會變通，換一種思維方式，調(diào)整一下心態(tài)，他們將會活出不一樣的色彩。
人生在世，便要活出不一樣的自我。有這樣一群人，他們的生活態(tài)度積極樂觀，他們能夠在貧苦的生活中過得舒心;有這樣一群人，他們在生活中無私奉獻(xiàn)，他們活著的意義就是幫助他人，快樂自己;有這樣一群人，他們默默無聞，日以繼日的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，他們不是為自己而活著，而是為了人類的幸?；钪?。這些人活著，展現(xiàn)出高尚的品質(zhì)，即使有朝一日他們離開了，依然會活在大家的心里。
活著有不一樣的方式，有碌碌無為、終日懶散的活著，也有勤勞勇敢、心懷夢想的活著。前者被世人唾罵，后者被奉為高尚;前者無益于社會，后者為社會的發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn);前者止步不前，后者不斷邁進(jìn)新征程。
作品《活著》中的主人公生活在二十世紀(jì)的中國，“福貴”的一生是中國南方的貧苦村莊的農(nóng)民為了生存而斗爭的一生，《活著》是作者余華以“福貴”的口吻講述了二十世紀(jì)中國大地貧苦百姓的真實(shí)現(xiàn)狀，同時(shí)借主人公“福貴”在殘忍的社會和政治變革的背景下所展現(xiàn)出的超凡勇氣，展現(xiàn)中國貧苦百姓的頑強(qiáng)毅力。
這部作品不僅僅是讓讀者思考人到底應(yīng)該怎么活著，而且還向廣大讀者再現(xiàn)了二十世紀(jì)中國的真實(shí)現(xiàn)狀，在殘忍的社會和政治變革的作用下，百姓過著貧苦慘淡的生活，吃不飽，穿不亂，人的命運(yùn)總是那么令人痛心和惋惜。
我們生活在當(dāng)代美好的社會環(huán)境中，閱讀《活著》，能夠讓我們了解二十世紀(jì)中國的風(fēng)土人情，百姓的生活狀態(tài)以及社會政治變換，同時(shí)也會讓我們從心底有所想，有所思?；钪鸵畛鲆环N良好的精神面貌，要有不被挫折打倒的氣概;活著就要活出瀟灑的風(fēng)采，不拘一格，“我行我素”;活著就要活出自我的價(jià)值，大公無私，奉獻(xiàn)社會?！痘钪愤@部書為我們提供了如何生活，尤其是如何在困境中求生的理念，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)了歷史，領(lǐng)略了不同年代的風(fēng)情。
活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?不禁思考著這一連串的問題，可答案卻無解。
打開百度搜索“活”它的第一條字面解釋是生存，有生命的，能生長，與“死”相對，這僅是字面解釋，可“活”究竟是什么呢。糾結(jié)著這些問題打開了作者余華的《活著》。
《讀書》中主人公富貴的命運(yùn)讓我不知道該說是命運(yùn)在捉弄他還是說老天在垂憐他，他親手埋葬了他至親的五位親人，自己卻依舊活著，不禁覺得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒有幸?；蛘卟恍业?，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。
也許我們會遇到這樣或者那樣的問題和困難，也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時(shí)我們會很痛苦，會覺得那是一道道過不去得坎。但當(dāng)我們回首過去，看到當(dāng)時(shí)那些天大的事就那么過去了，就覺得沒有過不去得坎，也沒有解決不了得事情，只要我們勇敢去面對，努力的去解決問題，一切都會過去，活著就是在不斷的遇到問題解決問題。
活著是一種勇氣，勇于面對各種不幸并堅(jiān)強(qiáng)的走下去;活著亦是一種責(zé)任，我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時(shí)我對生命對活著更多了一絲深的思考，我不知道該以何種方式去寄托我的哀思，去平復(fù)這件事帶給我的震撼。
生命是如此脆弱亦是如此寶貴，無論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著，活著就有希望，就會有明天，如果我們放棄了生命那都什么都沒有了，帶給父母朋友的將是無盡的緬懷和傷痛。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人，一定要好好活著，堅(jiān)強(qiáng)的去面對以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會，將會遇到各種各樣的困難。我們要有直面問題的勇氣敢于去解決問題，生命只有一次機(jī)會，不可能有機(jī)會重來。
活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?每個(gè)人對于活著的意義是不一樣的，為了什么活也不一樣，但活成什么樣是我們可以選擇的，好好活著，學(xué)習(xí)主人公富貴的堅(jiān)強(qiáng)，遇到問題直面問題解決問題。
這是本沉重的書，發(fā)人深思。
活著就是希望，就會有明天。
《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關(guān)懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發(fā)生，最后只留下自己活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自己對親人的懷念，與對生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自己身上，但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無遺憾!
作者沒有發(fā)泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對苦難的承受能力，對世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰亞無法拋棄地方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著，只要活著，只為能夠活著。
我們現(xiàn)在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折，有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受，然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會自慚形穢，覺得自己與福貴的差距，或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華，然而我卻可以通過對福貴經(jīng)歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨!
無論怎樣，生活總要繼續(xù)。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著!
活著就老了心得體會篇四
《活著》是一部由中國作家余華所寫的小說，通過一個(gè)農(nóng)村家庭的命運(yùn)轉(zhuǎn)折，以及其中的苦難和坎坷，引人深思。這部小說讓人們意識到生命的脆弱和珍貴，深刻地觸動了人們對生活的思考。在閱讀這部小說后，我留下了許多心得和感悟。本文將以五段式的形式，結(jié)合我的觀點(diǎn)和體會，來展開對《活著》主題的探討。
第一段，我首先想談?wù)剬τ谌松睦斫?。在小說中，主人公福貴經(jīng)歷了無數(shù)的苦難和磨難，但他卻依然深信“活著就是希望”。這句簡單而樸素的話，在我心中引起了強(qiáng)烈的共鳴。生命固然充滿了困難和艱辛，但只要還有一絲希望存在，我們就必須堅(jiān)持活下去。生命的意義不僅僅體現(xiàn)在富有和榮耀中，更在于對希望的堅(jiān)持和對生活的熱愛。
第二段，我想探討的是社會變革。小說中描繪了中國農(nóng)村從解放時(shí)期到改革開放時(shí)期的巨大變革。一度富有的農(nóng)村家庭衰落到了貧困和冷漠之中。這一變革不僅帶來了物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上的改變，也帶來了人們價(jià)值觀念和道德觀念的徹底崩塌。在這個(gè)過程中，人們不僅失去了對傳統(tǒng)道德的尊重，也喪失了人性的善良。社會變革的背后是人性的扭曲，而這種扭曲卻常常被經(jīng)濟(jì)和利益所掩蓋。
第三段，我希望談?wù)劶彝サ囊饬x。小說中，福貴與他兒子和父親一同經(jīng)歷了重重的困難和痛苦，但他們之間始終保持了家庭的紐帶和愛的關(guān)系。家庭是每個(gè)人最重要的依靠和港灣，它能給予我們支持和力量，使我們不再感到孤獨(dú)和迷茫。即使面對困境和逆境，只要有家人在身邊，我們就能更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢地面對一切。
第四段，我想表達(dá)的是對人生價(jià)值的思考。小說中，福貴和他的家人一直生活在貧困和痛苦之中，但他們從來沒有放棄自己對于生活的追求和對幸福的向往。這讓我想起了一個(gè)重要的觀點(diǎn)，就是人生的價(jià)值不僅僅取決于物質(zhì)的富裕，更取決于我們對幸福的定義和追求。無論是貧窮還是富有，只要我們保持積極向上的心態(tài)，并且努力追求自己認(rèn)為重要的東西，我們的人生就是有價(jià)值的。
第五段，我希望談?wù)剬τ谏木次泛驼湎?。小說中的福貴經(jīng)歷了一次次的磨難和死亡，但他仍然對生命充滿敬畏和珍惜。他不僅為了自己的生存而努力，也為了給兒子一個(gè)更好的生活而努力。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們常常會被瑣事和困擾所迷惑，忽視了生命的寶貴和短暫。我們應(yīng)該學(xué)會如何珍惜生命，懷著一顆感恩的心去對待我們所擁有的一切。
總結(jié)起來，通過對《活著》的閱讀和思考，我對于生命、家庭和社會的價(jià)值觀有了更深層次的認(rèn)識。這部小說讓我意識到生活中的苦難和挫折只是人生旅途中的一部分，我們不能因?yàn)槔щy和挫折而放棄。無論面對什么樣的艱難，我們都應(yīng)該懷著希望和勇氣堅(jiān)持下去。生命的意義不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)的富有，更重要的是體現(xiàn)在我們對生活的熱愛和對他人的關(guān)愛。同時(shí)，我們也應(yīng)該始終珍惜生命的寶貴和有限。只有懷著感恩和珍惜的心態(tài)，我們才能真正體驗(yàn)到生活的快樂和幸福。
活著就老了心得體會篇五
高中是人生中一個(gè)重要的階段，對每個(gè)人來說都是全新的挑戰(zhàn)。初中時(shí)的快樂和無憂無慮與高中的壓力和責(zé)任感形成鮮明對比。進(jìn)入高中，我們面對的不再是單純的知識學(xué)習(xí)，還有各種各樣的競賽、考試和學(xué)業(yè)規(guī)劃。在這個(gè)階段，我逐漸體會到了人生的轉(zhuǎn)變，也學(xué)會了如何在一種新的環(huán)境中成長。
第二段：適應(yīng)和應(yīng)對高中生活的策略
在適應(yīng)高中的過程中，我學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)置目標(biāo)。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入和復(fù)雜，需要更多的時(shí)間和努力去理解和掌握。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我能夠更好地安排時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。另外，為了更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)的壓力，我也積極參加各種興趣小組和社團(tuán)活動，通過與同學(xué)們互動交流，放松身心，增加對學(xué)校生活的熱愛和參與度。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧
高中階段是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧的關(guān)鍵時(shí)期。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，所以培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。通過不斷嘗試和總結(jié)，我學(xué)會了自己有效的學(xué)習(xí)方法，例如合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、做好筆記、及時(shí)復(fù)習(xí)和解答問題。另外，我也學(xué)會了如何高效利用學(xué)習(xí)資源，包括圖書館、互聯(lián)網(wǎng)和老師的幫助。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧，不僅為我在高中取得好成績提供了基礎(chǔ)，也為我進(jìn)入大學(xué)和未來的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)自信和合理分配壓力
高中學(xué)習(xí)的壓力和競爭是不可避免的，比如學(xué)科競賽、升學(xué)考試等。在這種情況下，培養(yǎng)自信和合理分配壓力變得尤為重要。我學(xué)會了以積極的心態(tài)面對挑戰(zhàn)和困難，相信自己的能力和潛力。同時(shí)，我也學(xué)會了合理分配壓力，避免過度焦慮和壓力的負(fù)面影響。與家人和朋友的交流，互相支持和鼓勵(lì)，都幫助我調(diào)整情緒和積極面對困難。
第五段：高中生活的收獲和成長
總結(jié)我的高中生活，我意識到這一階段的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了困難和挑戰(zhàn)。通過高中，我不僅學(xué)到了更多的知識，還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。我成為了一個(gè)更加成熟的人，學(xué)會了處理人際關(guān)系和處理各種情緒。與老師和同學(xué)們的相處，我也學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。這些都是我未來生活和職業(yè)發(fā)展中必不可少的素質(zhì)。我相信，通過高中的努力和成長，我能夠迎接未來更大的挑戰(zhàn)并取得更大的成功。
結(jié)論：高中生活是一個(gè)挑戰(zhàn)和成長的過程，在這個(gè)階段我們需要學(xué)會適應(yīng)和應(yīng)對各種壓力和困難。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧，提升自信和合理分配壓力，我們可以充分發(fā)揮自己的潛力，成為更加優(yōu)秀和成功的人。同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜高中的青春歲月，盡情享受這段美好的時(shí)光，并為自己的未來做好準(zhǔn)備。
活著就老了心得體會篇六
自“同讀一本書“以來，第一次一口氣看完全書，讀到凌晨2點(diǎn)半多，第一次看書讓我許多次淚流滿面。我總認(rèn)為人世間最悲痛的事莫過于親人對你的不理解，當(dāng)看完《活著》才明白，人世間最痛苦的事，是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去，直到只留下你孤單的一個(gè)人.......
故事講述了徐福貴的一生。福貴本來是地主家的少爺，年輕時(shí)不懂事，又賭又嫖，之后龍二設(shè)下賭局騙光了他的家產(chǎn)。敗光家產(chǎn)后，他爹被他氣死，幸好妻子不離不棄，他也決定發(fā)憤圖強(qiáng)。但在去給生病的母親請郎中時(shí)被抓了壯丁，加入了國民軍。后被解放軍俘虜，給他返鄉(xiāng)錢讓其返鄉(xiāng)，與家人重逢。本以為就此以后能夠安安心心過日子，更加讓他慘淡的是，他的兒子有慶因?yàn)榕苋ソo縣長夫人輸血，而被活生生的抽死在了醫(yī)院。他本想著和那縣長拼命的，可是之后卻沒想到連報(bào)仇都不行，因?yàn)檫@縣長剛好又是他被抓去當(dāng)壯丁時(shí)的戰(zhàn)友春生。再之后他的女兒在生孩子的時(shí)候也因?yàn)榇蟪鲅涝诹诉@所醫(yī)院，他的老婆家珍沒過多久也因苦痛的命運(yùn)而去世，他的女婿因?yàn)楣さ厥鹿室菜懒?，只留下了他和他的孫子。但沒想到的是，最終連他的孫子也因?yàn)槌远棺佣换钌鷵嗡懒?。最終剩下他跟一頭牛。
正如書中所說：“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著”。對于“活著”，不一樣的人總是有著不一樣的看法，身份處境不一樣帶來思維火花的碰撞已然不一樣。對于徐家大少爺福貴來說，“活著”便是恣意妄為，便是在各種情景下，爭當(dāng)那千古不孝無雙的名號，吃喝嫖賭便是他的孽子風(fēng)范，渾渾噩噩便是生活常態(tài)。當(dāng)他已然淪為了那個(gè)鄉(xiāng)下老農(nóng)時(shí)，對于此刻的福貴來說，“活著”便是一個(gè)極其簡單的字眼，便是在那間茅草房子里，守著家人，混一個(gè)飽暖，守一世清貧了，這便算是“活過”了。對于身處十年煉獄的廣大農(nóng)民來說，“活著“不再具有別的深意，就是如此單純的在痛與痛苦之中麻木便是常態(tài)。
讀罷全文，再次領(lǐng)悟漆黑封面上“活著“兩個(gè)字，心中有一種感動，也有一種力量，活著是老天賦予我們的一種本事，簡單的兩個(gè)字卻有著太深的含義，它充滿對生存的渴望和對幸福的追求，但往往現(xiàn)實(shí)的生活給了我們太多的苦難和平庸，而只是我們一點(diǎn)點(diǎn)的去承受，去擔(dān)負(fù)起生命賦予我們的職責(zé)。讀后感·正如書中所說：“做人還是平常一點(diǎn)好，掙了這個(gè)掙了那個(gè)，爭來爭去賠了命?！比嘶钤谶@世界上不容易，能活著就最好，要好好的活著!我覺得人來到這個(gè)世界上是要感受這個(gè)人生的歡樂而不是來爭強(qiáng)好勝、抱怨老天的不公平。
此刻我們雖然沒有生活在最好的年代，但幸好我們也沒有生活在最壞的年代。愿我們每個(gè)人都能不被世俗的浮華蒙蔽雙眼，用心聆聽自我內(nèi)心最深處的聲音，擁抱最真實(shí)的自我，笑對人生，好好的活著。一輩子很長，一輩子也很短，我們無從得知是否有前世來生，但我們明白死了就什么都沒有了，活著本身就是生命的奇跡，所以從此刻開始，活在當(dāng)下，珍惜眼前，心存感恩，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東!
愿我們每個(gè)人無論遇到何種挫折、困苦，都勇往直前。生命僅有一次，生命是寶貴的!我們要像福貴一樣，不管發(fā)生什么，都要堅(jiān)強(qiáng)的活著!
活著就老了心得體會篇七
《活著》這本小說堪稱史家杰的代表作，其描述了中國文化大革命對一個(gè)普通農(nóng)民的摧殘和磨難，同時(shí)也是一部描寫人性和家庭情感的佳作。在我讀完這本小說后，我深受感動，也領(lǐng)悟到了許多人生的真諦，下面將分享我的讀后感。
【第一段】
這本小說首先給我留下的深刻印象是，生命是一件可貴的事情。主人公福貴經(jīng)歷了家破人亡、孑然一身的境況，但他仍然選擇堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)地活著。我始終記得，當(dāng)他被死亡纏繞住的時(shí)候，他只想要死了，但是他震驚于自己的生命力。正是因?yàn)閷ι膱?zhí)著和珍視，才讓他幸存下來，并最終找回了他的家庭和尊嚴(yán)。
【第二段】
其次，這本小說讓我理解了家庭的重要性。福貴一家不是富有的人，但是他們彼此愛護(hù)和關(guān)心，以至于當(dāng)他失去了妻子和兒子時(shí)，他的心靈是如此的痛苦。在福貴和他父親的結(jié)合中，我們可以看到，這是一種超越血緣和時(shí)間的情感。即使在面對生活的苦難時(shí)，他們也不會放棄對家庭的維護(hù)，因?yàn)榧彝ナ撬麄冏顖?jiān)實(shí)的撐桿。
【第三段】
這本小說還讓我領(lǐng)悟到了生活堅(jiān)韌的意義。作者通過福貴的命運(yùn)告訴我們，生活本身就是一場抗?fàn)?，而每個(gè)人都必須面對自己的局限和世界的現(xiàn)實(shí)。金錢、名聲、物質(zhì)財(cái)富都是虛無縹緲的，這些東西終究只能消散在時(shí)間的長河中，而珍愛生命和堅(jiān)持自己的信念，才是最值得珍視和長久認(rèn)真維護(hù)的。
【第四段】
此外，這本小說還告訴我們?nèi)诵谋举|(zhì)上都是向善的。福貴被國家機(jī)器所掃清，他的生活破碎，他在最困難的時(shí)刻還是沒有失去人心，他不斷地堅(jiān)持對別人的善意，以至于生活變得美好起來。當(dāng)他遇到出現(xiàn)在不斷追求利益的人，他依然保持著自己的原則和道德，即使在絕望中也不會妥協(xié)。
【結(jié)語】
總之，“活著”這本小說通過描繪主人公福貴的命運(yùn)，用深刻的筆墨留下了對生命的思考和對人性的追問。在我們匆匆走過的日子中，讀完這本小說后，我們將會意識到，我們活著有多重于達(dá)成終極目標(biāo)的時(shí)刻，我們要有一顆強(qiáng)大的心，并盡我們所能珍惜我們的人生。
活著就老了心得體會篇八
活著，是每個(gè)人都必須面對的事實(shí)。然而，每個(gè)人對于活著的理解和體會都是截然不同的。有的人可能認(rèn)為活著就是追求物質(zhì)上的享受和成功，有的人則認(rèn)為活著就是追求內(nèi)心的平靜和自我實(shí)現(xiàn)。在我看來，活著不僅是為了生存，更是為了體驗(yàn)生命的美好和成長的過程。通過觀察和思考，我對活著有了一些心得體會。
首先，活著意味著與他人建立聯(lián)系和共同成長。人是社會性動物，我們需要與他人進(jìn)行交流和互動，從中獲取快樂和支持。我曾經(jīng)遇到過一次車禍，我意識到活著的重要性和他人的力量。那一次，我受傷嚴(yán)重，無法自理，但我幸運(yùn)地被路過的好心人帶到醫(yī)院。在醫(yī)院的那段時(shí)間，我感受到了他人的關(guān)心和照顧，他們給予了我力量和勇氣去面對身體的痛苦。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，我們不能獨(dú)自生活，我們需要他人的陪伴和支持來度過人生的起起落落。因此，建立深厚的人際關(guān)系和與他人共同成長是活著的重要組成部分。
其次，活著也意味著需要對自己負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)，無論是對家庭、對事業(yè)還是對社會。我曾經(jīng)在一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)做義工，幫助那些需要幫助的人。通過這個(gè)經(jīng)歷，我意識到一個(gè)人的活著，不僅是為了自己，也是為了給他人帶來希望和溫暖。每個(gè)人都有自己的特長和能力，我們應(yīng)該將這些能力用于幫助他人，共同打造一個(gè)更美好的社會。只有在對他人負(fù)責(zé)的同時(shí)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和內(nèi)心的滿足。
此外，活著也是為了追求自己的夢想和熱愛。每個(gè)人都有自己的夢想和追求，而這些夢想和追求正是我們?yōu)橹钪膭恿Αo論是成為一名醫(yī)生、一名藝術(shù)家，還是追求科學(xué)的真理，我們都應(yīng)該勇敢地追求自己內(nèi)心真正喜歡的事物。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，他很早就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，但由于社會的壓力和家庭的期望，他最終選擇了一個(gè)與音樂無關(guān)的職業(yè)。然而，他一直感到失落和不滿足，直到有一天，他決定辭職追求自己的音樂夢想。如今，他已經(jīng)成為了一名成功的音樂家，他告訴我說活著就是要追求自己熱愛的事物，只有這樣，我們才能真正感到快樂和充實(shí)。
最后，活著意味著要珍惜時(shí)間和對生命的每一刻表示感激。時(shí)間是如此的珍貴，我們必須合理利用每一天，去做自己想做的事情，去追求自己的夢想。生命的每一刻都是獨(dú)一無二的，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜和感激。不論是朝陽的美景、親情的溫暖、友情的陪伴，還是工作中的成就感，我們都應(yīng)該心存感激，因?yàn)檫@些都是生活中值得我們珍視和回憶的美好瞬間。唯有珍惜時(shí)間和感激生活，我們才能真正活出自己的精彩。
綜上所述，活著并不僅僅是為了生存，更是為了體驗(yàn)生命的美好和成長的過程。與他人建立聯(lián)系、為他人和自己負(fù)責(zé)、追求夢想和熱愛，以及珍惜時(shí)間和感激生活，這些都是我對于活著的心得體會。我們每個(gè)人都有自己的生活方式和價(jià)值觀，但只有在理解和尊重他人的同時(shí)，才能真正活出自己的精彩人生。
活著就老了心得體會篇九
“田野里，一個(gè)老者，牽著一頭老牛。”
他慢慢地走著。
我慢慢地讀著。
這是一本講述生命的書。讀這本書的時(shí)候，坦白地說，書中的道理只是隱隱約約地懂得。畢竟才13歲的年紀(jì)，什么大起大落都還未經(jīng)歷，對于生和死的概念，只是模棱兩可地印在腦海里，唯一真切地，就是發(fā)自內(nèi)心的感動。
于是我靜靜地坐著，聽著福貴講述他的一生。年少時(shí)的福貴是個(gè)冷漠的浪子，直到賭博輸光了家產(chǎn)才想到回頭，可晚了，父親在巨大的打擊下猝然離世，他們一家遷居到小茅屋內(nèi)，這時(shí)的他已懂得體恤親人，參與勞動，可不幸紛至沓來，福貴被抓去服役，在炮火中滾打，看盡了流血與死亡，好不容易逃回家來，妻子家珍卻在不久后生病死亡。兒子有慶，女兒風(fēng)霞，孫子苦根，母親，二喜，這些曾相依為命的家人都在苦難的生活中一個(gè)接一個(gè)的離去。最后只剩下福貴，牽著老牛，在田埂上勞作。福貴說：“我會好好地活著?！边@句堅(jiān)定的話，卻充滿了悲涼。時(shí)間如流水般，帶走了他生命中所以的人和事，最后的福貴，孜然一身，只剩下滿腦子過去的回憶。
可福貴的一生中何嘗就沒有溫情，風(fēng)霞嫁人時(shí)的幸福，兒子長跑第一名時(shí)的自豪。但這些時(shí)光很短促，在他體會了活著的幸福后，只一下，就又嘗到了死亡與分離的痛苦。
他的一生就如一個(gè)多棱多面的球，他在里面不停地跑，那一棱一面就不停地閃現(xiàn)，他不可能在哪一處徹底地停下，只要他還活著！
最早看這本書的初衷，是因?yàn)閯e人說看這本書你會從頭哭到尾，但到最后發(fā)現(xiàn)不然，福貴的悲傷，并沒有激發(fā)出我心里的淚水。是因?yàn)?，這些苦痛本身就和福貴的生命融為一體。正是這些磨難，讓我覺得福貴是真真切切地活著。他就好比是在走一根平衡木，時(shí)而在高處，時(shí)而在低處，所以最后能在中間平平穩(wěn)穩(wěn)地坐下來。但在高處時(shí)的雀躍，和在低處時(shí)的恐懼，是無論如何忘不了的。
總而言之，他生命的魅力所在，就是那無征兆的變化。在歷經(jīng)種種之后，福貴兩腳踏地，悵然長嘆的感覺，是我可能永遠(yuǎn)無法體會到的。
為什么仍然活著？因?yàn)槿匀辉谏拈L河中行進(jìn)。
福貴的生命可能即將結(jié)束，可是我的生命仍在起航，讀了這本書，使我對自己未知的生命魅力有了更多的向往。
活著？活著！
活著就老了心得體會篇十
這部書是以一個(gè)名叫桑利·特的小主人公福貴家的形象敘述的。在這一部中，作家通過一個(gè)家庭的故事來描繪一幅幅活生生的畫面。
《活著》講述的是一位年過五旬的老人，一家名叫福貴的家庭，他活的很可憐，因?yàn)橐淮闻既挥龅揭粋€(gè)年輕的女兒，她的父母沒有錢，而是把她送到了一個(gè)很遠(yuǎn)的.村落，這里是一個(gè)貧苦的農(nóng)村，他們沒有家，也沒有錢，沒有一個(gè)人是好朋友，但他們沒有一個(gè)是好朋友。在那里，他們都是親人，他們都要去世了，但這里沒有一個(gè)人會想念他們，都不愿意與他們相處。
這本書中我最喜歡的人物是福貴，他在一次去世時(shí)就因?yàn)橐淮紊斩ナ?，而被送到一座房子里，他是一個(gè)善良的人，因?yàn)檫@個(gè)房子的頂著一個(gè)家族一起死去，他的家族就是這個(gè)世界的家族。在一次去世的路上，他遇見了一只叫梅拉達(dá)的老奶奶，他的家族就是這個(gè)世界的家族。在這一個(gè)家族中，他遇見了一只叫塔拉達(dá)的老奶奶，它是一個(gè)善良的人，因?yàn)樗龑ι畛錆M希望。他的家族也就是這種善良的人，因?yàn)樗麄儗ι畛錆M希望。這個(gè)家族就是這種善良的家族，他們沒有人會想到他們的家族，沒有一個(gè)人會想到他們的父母，沒有一個(gè)人會想到他們是一個(gè)善良的人。因?yàn)?，這個(gè)家族就是這個(gè)家族的頂梁柱。
讀《活著》，我想，這是一位作家用自己的真情感動了那位老人，用自己的心去感動老人，給那位老人以溫暖的關(guān)懷和幫助。
活著就老了心得體會篇十一
活著是余華的一部小說，它以其深刻的哲學(xué)思考引起了廣泛的討論。在讀完這部小說后，我深深地感受到了其中所包含的人性真相和生命意義。下面是我對于這本書的讀后感和體會。
第一段：生命的脆弱和珍貴
活著這本書告訴我們，生命的脆弱和珍貴。主人公福貴經(jīng)歷了各種磨難，甚至到了人生的低谷，但他始終堅(jiān)持活下去。他在生命中找到了自己的意義，逐漸領(lǐng)悟到生命的可貴。他的經(jīng)歷讓我們明白生命的本質(zhì)是什么，并激勵(lì)我們珍惜每一分每一秒，堅(jiān)韌不拔地走下去。
第二段：人性的善與惡
在這本小說中，我們看到了人性的善與惡。盡管主人公經(jīng)歷了困境和不幸，但他卻從未放棄自己的善良和良心。然而在逆境中，福貴的親人卻開始展露出自私和殘忍的一面，甚至對他進(jìn)行了惡毒的折磨。這使我們思考，人到底是什么樣的生物？每個(gè)人內(nèi)心都有善和惡，但是在不同的處境和環(huán)境下，善惡的表現(xiàn)也不同。
第三段：家庭的價(jià)值和作用
活著這本小說還使我們認(rèn)識到家庭的價(jià)值和作用。福貴在經(jīng)歷離奇的人生之路時(shí)，家庭是他最堅(jiān)實(shí)的后盾。他的妻子、兒女和寵物都為他提供了無限力量。這讓我們意識到，在我們的人生中，家人是最值得我們珍惜和親近的人，他們會永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，為我們提供幫助和支持。
第四段：財(cái)富的無常和浮華
在活著這本小說中，我們也看到了財(cái)富的無常和浮華。福貴家中曾經(jīng)擁有廣闊的土地和財(cái)富，但是在政治運(yùn)動的浪潮下，一切的財(cái)富和物質(zhì)都瞬間消失。通過這個(gè)故事，我們被警醒：人生最重要的是什么？不是金錢和物質(zhì)，而是內(nèi)心的成長和修行。
第五段：生命意義的探尋
人生的意義是活著這本小說最大的主題之一。雖然主人公福貴經(jīng)歷了許多苦難，但他最終還是找到了平靜和寧靜，明確了自己的人生意義。他發(fā)現(xiàn)，人生真正重要的不是擁有財(cái)富和權(quán)力，而是生命本身的經(jīng)歷和沉淀。這讓我們思考，每個(gè)人都應(yīng)該去探尋自己的人生意義，從而賦予自己的生命真正的價(jià)值。
總結(jié)：
在《活著》中，余華用一個(gè)小人物的人生經(jīng)歷，展現(xiàn)出生命的真諦和意義。這部小說告訴我們，人生的意義不在于金錢和物質(zhì)，而是在于為生命賦予真正的價(jià)值。這是一本值得深入研究和思考的小說，每讀一遍都有不同的收獲。在讀完這本小說后，我也更加珍惜每一天的生命，為尋求自己的生命意義而努力拼搏。
活著就老了心得體會篇十二
面對死亡，最苦痛的不是離去的人，而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任，而且身邊少了一個(gè)一同擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 福貴正是這樣一個(gè)可悲的生者，他的一生其實(shí)是幾萬萬人的縮影，中國近百年來經(jīng)驗(yàn)的全部苦難都在他身上清楚地投射出來，他有著傳奇般的人生，但你肯定不會希望擁有那樣的傳奇。
福貴當(dāng)年是個(gè)二世祖，每日揮霍家里的積蓄，不知哪修來的福氣討了個(gè)賢惠的好老婆，是米行的千金，可福貴照舊吃喝嫖賭，不僅輸光了家產(chǎn)，還氣死了爹，老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了，只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依，這時(shí)的福貴才第一次體會到了生活的艱辛，萬幸的是，家珍在產(chǎn)下福貴的`其次子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無雙至，禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被人抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸聾啞，兒子雖機(jī)智活潑，后來也因?yàn)榭h長夫人輸血而意外死去。
“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。”
合上這本沉重的藍(lán)皮書，淚已濕眼眶，讓我感慨萬千的不止是主子公經(jīng)驗(yàn)的種種凄慘，更因?yàn)樗?jīng)驗(yàn)了這么多，卻依舊卑微地活下來，他所擔(dān)當(dāng)?shù)囊堰h(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人能夠想象的范圍。
面對死亡，最苦痛的不是離去的人，而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任，而且身邊少了一個(gè)一同擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕５?，正因?yàn)槿绱?，生者才要更?jiān)決地生活，那是因?yàn)樗麄儽池?fù)的，不僅僅是自己的明天。
活著就老了心得體會篇一
活著，是中國作家余華的代表作之一。這本小說講述了一個(gè)在中國農(nóng)村生活的普通人福貴從年輕時(shí)代到晚年，經(jīng)歷了一連串的人生悲歡離合，經(jīng)歷了中國歷史上的大起大落。這篇文章主要是從“活著”這本書所傳達(dá)的主題出發(fā)，探討人們?yōu)槭裁匆钪约盎钪囊饬x。
第一段：走進(jìn)《活著》
《活著》是余華的代表作之一，主要講述福貴一生經(jīng)歷的苦難、困境。從他砍射到父親死亡，到自己家破人亡，福貴一直在承受著各種打擊和挫折。這個(gè)故事讓我們思考活著的意義，以及即使生活中存在各種困難和挑戰(zhàn)，為什么我們?nèi)匀灰獔?jiān)定地活著。
第二段：活著的意義
生命不是隨意給予的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己擁有的生命。我們必須明白，我們的存在有一個(gè)獨(dú)特的目的和意義。這就是為什么我們需要追求自己的夢想和目標(biāo)，并通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)它們?；钪淖畲笠饬x就是讓自己成為更好的人，為他人帶來更多的幫助和改善。福貴的故事告訴我們，生命是寶貴的，我們需要好好把握。
第三段：遇到困難的時(shí)候，活著的意義更加重要。
人的生命是充滿挑戰(zhàn)和不確定性的。 在生命的路上，我們會遇到許多不公正、不幸的境遇和無法控制的情況。這些常常會引起人們的絕望和挫折。然而，福貴一生中的經(jīng)歷告訴我們，即使遇到了不幸情況，我們也需要繼續(xù)活著。不管遭受什么磨難，我們都可以選擇信念和力量，去面對這些挑戰(zhàn)，同時(shí)也給他人帶來改善和幫助。
第四段： 成為更好的人
當(dāng)人們追求個(gè)人夢想和目標(biāo)的同時(shí)，也需要充分考慮對生命負(fù)責(zé)任的問題。通過努力塑造自己和改變他人，我們可以成為更好的人，同時(shí)也為他人帶來幫助。在《活著》中，福貴經(jīng)歷了許多，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。在人的生命旅途中，我們能夠一路成為我們真正想要成為的人，才能發(fā)現(xiàn)更多的意義和價(jià)值。
第五段：總結(jié)
總之，活著的意義是讓我們更好地成為自己。 生命并不總是容易的，我們必須面對自己的挑戰(zhàn)和困境，但這不應(yīng)該阻止我們?nèi)ヅψ非笞约旱睦硐牒湍繕?biāo)。故事告訴我們，通過努力和信念，任何人都可以活得更美好，并成為更好的人。同時(shí)，我們也應(yīng)該為他人帶來改變和幫助，這樣我們的生命才能真正有意義。
活著就老了心得體會篇二
活著是我們每個(gè)人最基本的狀態(tài)，也是我們最重要的任務(wù)?；钪倪^程中，我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨，也獲得了無數(shù)的人生經(jīng)驗(yàn)。在這過程中，我們不斷地學(xué)習(xí)、成長、受苦、受教、快樂、痛苦，形成了屬于自己的人生體會。
第一段：坦誠面對人生
人生中的每一件事情都有它存在的意義，要學(xué)會坦誠地面對所有的事情，面對自己的人生。要珍惜每一個(gè)經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈兗姺睆?fù)雜，無論好與壞，它們都會讓你懂得珍惜和感恩。人生并不總是平坦的，我們要明白只有接受了實(shí)際的狀況，才能通過這樣的努力，指引自己的人生，才能在未來更好的方向上發(fā)展。
第二段：樂觀、果斷、創(chuàng)新和堅(jiān)持
無論遇到什么困難或者挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)都要保持樂觀的態(tài)度。相信自己的創(chuàng)新意識和果斷的行動，可以克服困難，甚至更進(jìn)一步。要堅(jiān)持做正確的事情，別讓繁雜瑣事耗費(fèi)心力、影響方向。在遇到困難的時(shí)候，冷靜思考之后，果斷地采取行動，不要讓自己陷入被動狀態(tài)中。當(dāng)遇到困難的時(shí)候，不要放棄，就算是最艱難的時(shí)候，也要堅(jiān)持下去，這樣才能看到成功。
第三段：感恩與分享
學(xué)會感恩，尊重每個(gè)人的付出。只有感恩，才會珍惜擁有的一切。而感恩的同時(shí)，我們也應(yīng)該與別人分享自己的收獲和智慧，這樣便能讓我們實(shí)現(xiàn)利他主義的價(jià)值觀，讓我們覺得更有意義和快樂。
第四段：如果能重來
如果能夠重來，我們或許會重新選擇一些不同的人生路線，做出新的決定，或者采取不同的行動。但無論如何，我們要面對當(dāng)下，而不是回憶過去。過去的事情已經(jīng)發(fā)生了，而未來還需要我們的付出和努力，我們需要堅(jiān)強(qiáng)地走向前方。無論人生的選擇有多么艱難，我們都要相信自己才能正確地引導(dǎo)未來的道路。
第五段：人生的真諦
生命是逐漸成熟的過程，是明白生命的真諦和意義，懂得生命中的重要事情，而不是被一些浮躁的東西所迷惑。人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，經(jīng)過不斷的歷練，我們才會走向成熟的人生。孟子說：“我心之過矣，興之所至，曾不知其然而然?！币簿褪钦f，人生充滿了意想不到的道路，所以我們要享受每一個(gè)細(xì)節(jié)，體驗(yàn)每一個(gè)瞬間的精彩，這樣才會讓人生變得更加美好。
總之，以感恩的心態(tài)面對人生，堅(jiān)定自己的方向和信念，永遠(yuǎn)保持勇敢和堅(jiān)韌的品質(zhì)，珍惜每一個(gè)經(jīng)歷，一定會獲取到比生命更寶貴的東西?；钪倪^程不是一個(gè)孤獨(dú)的旅程，而是一種和周圍的人相互影響的過程，通過互相支持，互相學(xué)習(xí)，才能使我們更好地成長，歷練和收獲。
活著就老了心得體會篇三
《活著》無疑是一部經(jīng)典，美國短篇小說家艾米麗·卡特稱之為一部“永恒作品”，并不是謬贊。下面就是本站小編給大家整理的活著
心得體會
，希望對你有用!
“作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解后的超然，對善與惡一視同仁，用同情的目光看待世界。”這是作家余華在《活著》自序中寫到的，他同時(shí)提到“寫作過程讓我明白，人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品?！弊x了他的作品，我相信他的感想是真真切切發(fā)自內(nèi)心的，他通過筆下“福貴”的一生來向人們訴說著活著的意義，活著是一種權(quán)利，是一種堅(jiān)持，是一種毅力。
活著不是簡簡單單的生存著、吃飯睡覺;不是碌碌無為、懶散終日;也不是毫無理想、胸?zé)o大志?；钪那疤崾钦湎ё约旱纳?，關(guān)愛親人，相互呵護(hù)，活著就是要活一口“氣”，這個(gè)“氣”字既包含了對現(xiàn)實(shí)的不滿，從而做出的努力，也包含了心懷夢想，勇往直前的豪情。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折、失敗便垂頭喪氣，有精無彩。這些人是在適應(yīng)生活的過程中表現(xiàn)出對生活的極度不適應(yīng)，他們不能真正的讀懂活著的含義，他們不明白自己為什么而活著，他們甚至不知道自己應(yīng)該怎么活。其實(shí)他們只要學(xué)會變通，換一種思維方式，調(diào)整一下心態(tài)，他們將會活出不一樣的色彩。
人生在世，便要活出不一樣的自我。有這樣一群人，他們的生活態(tài)度積極樂觀，他們能夠在貧苦的生活中過得舒心;有這樣一群人，他們在生活中無私奉獻(xiàn)，他們活著的意義就是幫助他人，快樂自己;有這樣一群人，他們默默無聞，日以繼日的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，他們不是為自己而活著，而是為了人類的幸?；钪?。這些人活著，展現(xiàn)出高尚的品質(zhì)，即使有朝一日他們離開了，依然會活在大家的心里。
活著有不一樣的方式，有碌碌無為、終日懶散的活著，也有勤勞勇敢、心懷夢想的活著。前者被世人唾罵，后者被奉為高尚;前者無益于社會，后者為社會的發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn);前者止步不前，后者不斷邁進(jìn)新征程。
作品《活著》中的主人公生活在二十世紀(jì)的中國，“福貴”的一生是中國南方的貧苦村莊的農(nóng)民為了生存而斗爭的一生，《活著》是作者余華以“福貴”的口吻講述了二十世紀(jì)中國大地貧苦百姓的真實(shí)現(xiàn)狀，同時(shí)借主人公“福貴”在殘忍的社會和政治變革的背景下所展現(xiàn)出的超凡勇氣，展現(xiàn)中國貧苦百姓的頑強(qiáng)毅力。
這部作品不僅僅是讓讀者思考人到底應(yīng)該怎么活著，而且還向廣大讀者再現(xiàn)了二十世紀(jì)中國的真實(shí)現(xiàn)狀，在殘忍的社會和政治變革的作用下，百姓過著貧苦慘淡的生活，吃不飽，穿不亂，人的命運(yùn)總是那么令人痛心和惋惜。
我們生活在當(dāng)代美好的社會環(huán)境中，閱讀《活著》，能夠讓我們了解二十世紀(jì)中國的風(fēng)土人情，百姓的生活狀態(tài)以及社會政治變換，同時(shí)也會讓我們從心底有所想，有所思?；钪鸵畛鲆环N良好的精神面貌，要有不被挫折打倒的氣概;活著就要活出瀟灑的風(fēng)采，不拘一格，“我行我素”;活著就要活出自我的價(jià)值，大公無私，奉獻(xiàn)社會?！痘钪愤@部書為我們提供了如何生活，尤其是如何在困境中求生的理念，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)了歷史，領(lǐng)略了不同年代的風(fēng)情。
活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?不禁思考著這一連串的問題，可答案卻無解。
打開百度搜索“活”它的第一條字面解釋是生存，有生命的，能生長，與“死”相對，這僅是字面解釋，可“活”究竟是什么呢。糾結(jié)著這些問題打開了作者余華的《活著》。
《讀書》中主人公富貴的命運(yùn)讓我不知道該說是命運(yùn)在捉弄他還是說老天在垂憐他，他親手埋葬了他至親的五位親人，自己卻依舊活著，不禁覺得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒有幸?；蛘卟恍业?，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。
也許我們會遇到這樣或者那樣的問題和困難，也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時(shí)我們會很痛苦，會覺得那是一道道過不去得坎。但當(dāng)我們回首過去，看到當(dāng)時(shí)那些天大的事就那么過去了，就覺得沒有過不去得坎，也沒有解決不了得事情，只要我們勇敢去面對，努力的去解決問題，一切都會過去，活著就是在不斷的遇到問題解決問題。
活著是一種勇氣，勇于面對各種不幸并堅(jiān)強(qiáng)的走下去;活著亦是一種責(zé)任，我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時(shí)我對生命對活著更多了一絲深的思考，我不知道該以何種方式去寄托我的哀思，去平復(fù)這件事帶給我的震撼。
生命是如此脆弱亦是如此寶貴，無論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著，活著就有希望，就會有明天，如果我們放棄了生命那都什么都沒有了，帶給父母朋友的將是無盡的緬懷和傷痛。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人，一定要好好活著，堅(jiān)強(qiáng)的去面對以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會，將會遇到各種各樣的困難。我們要有直面問題的勇氣敢于去解決問題，生命只有一次機(jī)會，不可能有機(jī)會重來。
活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?每個(gè)人對于活著的意義是不一樣的，為了什么活也不一樣，但活成什么樣是我們可以選擇的，好好活著，學(xué)習(xí)主人公富貴的堅(jiān)強(qiáng)，遇到問題直面問題解決問題。
這是本沉重的書，發(fā)人深思。
活著就是希望，就會有明天。
《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關(guān)懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發(fā)生，最后只留下自己活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自己對親人的懷念，與對生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自己身上，但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無遺憾!
作者沒有發(fā)泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對苦難的承受能力，對世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰亞無法拋棄地方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著，只要活著，只為能夠活著。
我們現(xiàn)在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折，有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受，然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會自慚形穢，覺得自己與福貴的差距，或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華，然而我卻可以通過對福貴經(jīng)歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨!
無論怎樣，生活總要繼續(xù)。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著!
活著就老了心得體會篇四
《活著》是一部由中國作家余華所寫的小說，通過一個(gè)農(nóng)村家庭的命運(yùn)轉(zhuǎn)折，以及其中的苦難和坎坷，引人深思。這部小說讓人們意識到生命的脆弱和珍貴，深刻地觸動了人們對生活的思考。在閱讀這部小說后，我留下了許多心得和感悟。本文將以五段式的形式，結(jié)合我的觀點(diǎn)和體會，來展開對《活著》主題的探討。
第一段，我首先想談?wù)剬τ谌松睦斫?。在小說中，主人公福貴經(jīng)歷了無數(shù)的苦難和磨難，但他卻依然深信“活著就是希望”。這句簡單而樸素的話，在我心中引起了強(qiáng)烈的共鳴。生命固然充滿了困難和艱辛，但只要還有一絲希望存在，我們就必須堅(jiān)持活下去。生命的意義不僅僅體現(xiàn)在富有和榮耀中，更在于對希望的堅(jiān)持和對生活的熱愛。
第二段，我想探討的是社會變革。小說中描繪了中國農(nóng)村從解放時(shí)期到改革開放時(shí)期的巨大變革。一度富有的農(nóng)村家庭衰落到了貧困和冷漠之中。這一變革不僅帶來了物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上的改變，也帶來了人們價(jià)值觀念和道德觀念的徹底崩塌。在這個(gè)過程中，人們不僅失去了對傳統(tǒng)道德的尊重，也喪失了人性的善良。社會變革的背后是人性的扭曲，而這種扭曲卻常常被經(jīng)濟(jì)和利益所掩蓋。
第三段，我希望談?wù)劶彝サ囊饬x。小說中，福貴與他兒子和父親一同經(jīng)歷了重重的困難和痛苦，但他們之間始終保持了家庭的紐帶和愛的關(guān)系。家庭是每個(gè)人最重要的依靠和港灣，它能給予我們支持和力量，使我們不再感到孤獨(dú)和迷茫。即使面對困境和逆境，只要有家人在身邊，我們就能更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢地面對一切。
第四段，我想表達(dá)的是對人生價(jià)值的思考。小說中，福貴和他的家人一直生活在貧困和痛苦之中，但他們從來沒有放棄自己對于生活的追求和對幸福的向往。這讓我想起了一個(gè)重要的觀點(diǎn)，就是人生的價(jià)值不僅僅取決于物質(zhì)的富裕，更取決于我們對幸福的定義和追求。無論是貧窮還是富有，只要我們保持積極向上的心態(tài)，并且努力追求自己認(rèn)為重要的東西，我們的人生就是有價(jià)值的。
第五段，我希望談?wù)剬τ谏木次泛驼湎?。小說中的福貴經(jīng)歷了一次次的磨難和死亡，但他仍然對生命充滿敬畏和珍惜。他不僅為了自己的生存而努力，也為了給兒子一個(gè)更好的生活而努力。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們常常會被瑣事和困擾所迷惑，忽視了生命的寶貴和短暫。我們應(yīng)該學(xué)會如何珍惜生命，懷著一顆感恩的心去對待我們所擁有的一切。
總結(jié)起來，通過對《活著》的閱讀和思考，我對于生命、家庭和社會的價(jià)值觀有了更深層次的認(rèn)識。這部小說讓我意識到生活中的苦難和挫折只是人生旅途中的一部分，我們不能因?yàn)槔щy和挫折而放棄。無論面對什么樣的艱難，我們都應(yīng)該懷著希望和勇氣堅(jiān)持下去。生命的意義不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)的富有，更重要的是體現(xiàn)在我們對生活的熱愛和對他人的關(guān)愛。同時(shí)，我們也應(yīng)該始終珍惜生命的寶貴和有限。只有懷著感恩和珍惜的心態(tài)，我們才能真正體驗(yàn)到生活的快樂和幸福。
活著就老了心得體會篇五
高中是人生中一個(gè)重要的階段，對每個(gè)人來說都是全新的挑戰(zhàn)。初中時(shí)的快樂和無憂無慮與高中的壓力和責(zé)任感形成鮮明對比。進(jìn)入高中，我們面對的不再是單純的知識學(xué)習(xí)，還有各種各樣的競賽、考試和學(xué)業(yè)規(guī)劃。在這個(gè)階段，我逐漸體會到了人生的轉(zhuǎn)變，也學(xué)會了如何在一種新的環(huán)境中成長。
第二段：適應(yīng)和應(yīng)對高中生活的策略
在適應(yīng)高中的過程中，我學(xué)會了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)置目標(biāo)。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入和復(fù)雜，需要更多的時(shí)間和努力去理解和掌握。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我能夠更好地安排時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。另外，為了更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)的壓力，我也積極參加各種興趣小組和社團(tuán)活動，通過與同學(xué)們互動交流，放松身心，增加對學(xué)校生活的熱愛和參與度。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧
高中階段是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧的關(guān)鍵時(shí)期。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，所以培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。通過不斷嘗試和總結(jié)，我學(xué)會了自己有效的學(xué)習(xí)方法，例如合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、做好筆記、及時(shí)復(fù)習(xí)和解答問題。另外，我也學(xué)會了如何高效利用學(xué)習(xí)資源，包括圖書館、互聯(lián)網(wǎng)和老師的幫助。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧，不僅為我在高中取得好成績提供了基礎(chǔ)，也為我進(jìn)入大學(xué)和未來的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)自信和合理分配壓力
高中學(xué)習(xí)的壓力和競爭是不可避免的，比如學(xué)科競賽、升學(xué)考試等。在這種情況下，培養(yǎng)自信和合理分配壓力變得尤為重要。我學(xué)會了以積極的心態(tài)面對挑戰(zhàn)和困難，相信自己的能力和潛力。同時(shí)，我也學(xué)會了合理分配壓力，避免過度焦慮和壓力的負(fù)面影響。與家人和朋友的交流，互相支持和鼓勵(lì)，都幫助我調(diào)整情緒和積極面對困難。
第五段：高中生活的收獲和成長
總結(jié)我的高中生活，我意識到這一階段的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了困難和挑戰(zhàn)。通過高中，我不僅學(xué)到了更多的知識，還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。我成為了一個(gè)更加成熟的人，學(xué)會了處理人際關(guān)系和處理各種情緒。與老師和同學(xué)們的相處，我也學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。這些都是我未來生活和職業(yè)發(fā)展中必不可少的素質(zhì)。我相信，通過高中的努力和成長，我能夠迎接未來更大的挑戰(zhàn)并取得更大的成功。
結(jié)論：高中生活是一個(gè)挑戰(zhàn)和成長的過程，在這個(gè)階段我們需要學(xué)會適應(yīng)和應(yīng)對各種壓力和困難。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧，提升自信和合理分配壓力，我們可以充分發(fā)揮自己的潛力，成為更加優(yōu)秀和成功的人。同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜高中的青春歲月，盡情享受這段美好的時(shí)光，并為自己的未來做好準(zhǔn)備。
活著就老了心得體會篇六
自“同讀一本書“以來，第一次一口氣看完全書，讀到凌晨2點(diǎn)半多，第一次看書讓我許多次淚流滿面。我總認(rèn)為人世間最悲痛的事莫過于親人對你的不理解，當(dāng)看完《活著》才明白，人世間最痛苦的事，是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去，直到只留下你孤單的一個(gè)人.......
故事講述了徐福貴的一生。福貴本來是地主家的少爺，年輕時(shí)不懂事，又賭又嫖，之后龍二設(shè)下賭局騙光了他的家產(chǎn)。敗光家產(chǎn)后，他爹被他氣死，幸好妻子不離不棄，他也決定發(fā)憤圖強(qiáng)。但在去給生病的母親請郎中時(shí)被抓了壯丁，加入了國民軍。后被解放軍俘虜，給他返鄉(xiāng)錢讓其返鄉(xiāng)，與家人重逢。本以為就此以后能夠安安心心過日子，更加讓他慘淡的是，他的兒子有慶因?yàn)榕苋ソo縣長夫人輸血，而被活生生的抽死在了醫(yī)院。他本想著和那縣長拼命的，可是之后卻沒想到連報(bào)仇都不行，因?yàn)檫@縣長剛好又是他被抓去當(dāng)壯丁時(shí)的戰(zhàn)友春生。再之后他的女兒在生孩子的時(shí)候也因?yàn)榇蟪鲅涝诹诉@所醫(yī)院，他的老婆家珍沒過多久也因苦痛的命運(yùn)而去世，他的女婿因?yàn)楣さ厥鹿室菜懒?，只留下了他和他的孫子。但沒想到的是，最終連他的孫子也因?yàn)槌远棺佣换钌鷵嗡懒?。最終剩下他跟一頭牛。
正如書中所說：“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著”。對于“活著”，不一樣的人總是有著不一樣的看法，身份處境不一樣帶來思維火花的碰撞已然不一樣。對于徐家大少爺福貴來說，“活著”便是恣意妄為，便是在各種情景下，爭當(dāng)那千古不孝無雙的名號，吃喝嫖賭便是他的孽子風(fēng)范，渾渾噩噩便是生活常態(tài)。當(dāng)他已然淪為了那個(gè)鄉(xiāng)下老農(nóng)時(shí)，對于此刻的福貴來說，“活著”便是一個(gè)極其簡單的字眼，便是在那間茅草房子里，守著家人，混一個(gè)飽暖，守一世清貧了，這便算是“活過”了。對于身處十年煉獄的廣大農(nóng)民來說，“活著“不再具有別的深意，就是如此單純的在痛與痛苦之中麻木便是常態(tài)。
讀罷全文，再次領(lǐng)悟漆黑封面上“活著“兩個(gè)字，心中有一種感動，也有一種力量，活著是老天賦予我們的一種本事，簡單的兩個(gè)字卻有著太深的含義，它充滿對生存的渴望和對幸福的追求，但往往現(xiàn)實(shí)的生活給了我們太多的苦難和平庸，而只是我們一點(diǎn)點(diǎn)的去承受，去擔(dān)負(fù)起生命賦予我們的職責(zé)。讀后感·正如書中所說：“做人還是平常一點(diǎn)好，掙了這個(gè)掙了那個(gè)，爭來爭去賠了命?！比嘶钤谶@世界上不容易，能活著就最好，要好好的活著!我覺得人來到這個(gè)世界上是要感受這個(gè)人生的歡樂而不是來爭強(qiáng)好勝、抱怨老天的不公平。
此刻我們雖然沒有生活在最好的年代，但幸好我們也沒有生活在最壞的年代。愿我們每個(gè)人都能不被世俗的浮華蒙蔽雙眼，用心聆聽自我內(nèi)心最深處的聲音，擁抱最真實(shí)的自我，笑對人生，好好的活著。一輩子很長，一輩子也很短，我們無從得知是否有前世來生，但我們明白死了就什么都沒有了，活著本身就是生命的奇跡，所以從此刻開始，活在當(dāng)下，珍惜眼前，心存感恩，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東!
愿我們每個(gè)人無論遇到何種挫折、困苦，都勇往直前。生命僅有一次，生命是寶貴的!我們要像福貴一樣，不管發(fā)生什么，都要堅(jiān)強(qiáng)的活著!
活著就老了心得體會篇七
《活著》這本小說堪稱史家杰的代表作，其描述了中國文化大革命對一個(gè)普通農(nóng)民的摧殘和磨難，同時(shí)也是一部描寫人性和家庭情感的佳作。在我讀完這本小說后，我深受感動，也領(lǐng)悟到了許多人生的真諦，下面將分享我的讀后感。
【第一段】
這本小說首先給我留下的深刻印象是，生命是一件可貴的事情。主人公福貴經(jīng)歷了家破人亡、孑然一身的境況，但他仍然選擇堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)地活著。我始終記得，當(dāng)他被死亡纏繞住的時(shí)候，他只想要死了，但是他震驚于自己的生命力。正是因?yàn)閷ι膱?zhí)著和珍視，才讓他幸存下來，并最終找回了他的家庭和尊嚴(yán)。
【第二段】
其次，這本小說讓我理解了家庭的重要性。福貴一家不是富有的人，但是他們彼此愛護(hù)和關(guān)心，以至于當(dāng)他失去了妻子和兒子時(shí)，他的心靈是如此的痛苦。在福貴和他父親的結(jié)合中，我們可以看到，這是一種超越血緣和時(shí)間的情感。即使在面對生活的苦難時(shí)，他們也不會放棄對家庭的維護(hù)，因?yàn)榧彝ナ撬麄冏顖?jiān)實(shí)的撐桿。
【第三段】
這本小說還讓我領(lǐng)悟到了生活堅(jiān)韌的意義。作者通過福貴的命運(yùn)告訴我們，生活本身就是一場抗?fàn)?，而每個(gè)人都必須面對自己的局限和世界的現(xiàn)實(shí)。金錢、名聲、物質(zhì)財(cái)富都是虛無縹緲的，這些東西終究只能消散在時(shí)間的長河中，而珍愛生命和堅(jiān)持自己的信念，才是最值得珍視和長久認(rèn)真維護(hù)的。
【第四段】
此外，這本小說還告訴我們?nèi)诵谋举|(zhì)上都是向善的。福貴被國家機(jī)器所掃清，他的生活破碎，他在最困難的時(shí)刻還是沒有失去人心，他不斷地堅(jiān)持對別人的善意，以至于生活變得美好起來。當(dāng)他遇到出現(xiàn)在不斷追求利益的人，他依然保持著自己的原則和道德，即使在絕望中也不會妥協(xié)。
【結(jié)語】
總之，“活著”這本小說通過描繪主人公福貴的命運(yùn)，用深刻的筆墨留下了對生命的思考和對人性的追問。在我們匆匆走過的日子中，讀完這本小說后，我們將會意識到，我們活著有多重于達(dá)成終極目標(biāo)的時(shí)刻，我們要有一顆強(qiáng)大的心，并盡我們所能珍惜我們的人生。
活著就老了心得體會篇八
活著，是每個(gè)人都必須面對的事實(shí)。然而，每個(gè)人對于活著的理解和體會都是截然不同的。有的人可能認(rèn)為活著就是追求物質(zhì)上的享受和成功，有的人則認(rèn)為活著就是追求內(nèi)心的平靜和自我實(shí)現(xiàn)。在我看來，活著不僅是為了生存，更是為了體驗(yàn)生命的美好和成長的過程。通過觀察和思考，我對活著有了一些心得體會。
首先，活著意味著與他人建立聯(lián)系和共同成長。人是社會性動物，我們需要與他人進(jìn)行交流和互動，從中獲取快樂和支持。我曾經(jīng)遇到過一次車禍，我意識到活著的重要性和他人的力量。那一次，我受傷嚴(yán)重，無法自理，但我幸運(yùn)地被路過的好心人帶到醫(yī)院。在醫(yī)院的那段時(shí)間，我感受到了他人的關(guān)心和照顧，他們給予了我力量和勇氣去面對身體的痛苦。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，我們不能獨(dú)自生活，我們需要他人的陪伴和支持來度過人生的起起落落。因此，建立深厚的人際關(guān)系和與他人共同成長是活著的重要組成部分。
其次，活著也意味著需要對自己負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)，無論是對家庭、對事業(yè)還是對社會。我曾經(jīng)在一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)做義工，幫助那些需要幫助的人。通過這個(gè)經(jīng)歷，我意識到一個(gè)人的活著，不僅是為了自己，也是為了給他人帶來希望和溫暖。每個(gè)人都有自己的特長和能力，我們應(yīng)該將這些能力用于幫助他人，共同打造一個(gè)更美好的社會。只有在對他人負(fù)責(zé)的同時(shí)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和內(nèi)心的滿足。
此外，活著也是為了追求自己的夢想和熱愛。每個(gè)人都有自己的夢想和追求，而這些夢想和追求正是我們?yōu)橹钪膭恿Αo論是成為一名醫(yī)生、一名藝術(shù)家，還是追求科學(xué)的真理，我們都應(yīng)該勇敢地追求自己內(nèi)心真正喜歡的事物。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，他很早就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，但由于社會的壓力和家庭的期望，他最終選擇了一個(gè)與音樂無關(guān)的職業(yè)。然而，他一直感到失落和不滿足，直到有一天，他決定辭職追求自己的音樂夢想。如今，他已經(jīng)成為了一名成功的音樂家，他告訴我說活著就是要追求自己熱愛的事物，只有這樣，我們才能真正感到快樂和充實(shí)。
最后，活著意味著要珍惜時(shí)間和對生命的每一刻表示感激。時(shí)間是如此的珍貴，我們必須合理利用每一天，去做自己想做的事情，去追求自己的夢想。生命的每一刻都是獨(dú)一無二的，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜和感激。不論是朝陽的美景、親情的溫暖、友情的陪伴，還是工作中的成就感，我們都應(yīng)該心存感激，因?yàn)檫@些都是生活中值得我們珍視和回憶的美好瞬間。唯有珍惜時(shí)間和感激生活，我們才能真正活出自己的精彩。
綜上所述，活著并不僅僅是為了生存，更是為了體驗(yàn)生命的美好和成長的過程。與他人建立聯(lián)系、為他人和自己負(fù)責(zé)、追求夢想和熱愛，以及珍惜時(shí)間和感激生活，這些都是我對于活著的心得體會。我們每個(gè)人都有自己的生活方式和價(jià)值觀，但只有在理解和尊重他人的同時(shí)，才能真正活出自己的精彩人生。
活著就老了心得體會篇九
“田野里，一個(gè)老者，牽著一頭老牛。”
他慢慢地走著。
我慢慢地讀著。
這是一本講述生命的書。讀這本書的時(shí)候，坦白地說，書中的道理只是隱隱約約地懂得。畢竟才13歲的年紀(jì)，什么大起大落都還未經(jīng)歷，對于生和死的概念，只是模棱兩可地印在腦海里，唯一真切地，就是發(fā)自內(nèi)心的感動。
于是我靜靜地坐著，聽著福貴講述他的一生。年少時(shí)的福貴是個(gè)冷漠的浪子，直到賭博輸光了家產(chǎn)才想到回頭，可晚了，父親在巨大的打擊下猝然離世，他們一家遷居到小茅屋內(nèi)，這時(shí)的他已懂得體恤親人，參與勞動，可不幸紛至沓來，福貴被抓去服役，在炮火中滾打，看盡了流血與死亡，好不容易逃回家來，妻子家珍卻在不久后生病死亡。兒子有慶，女兒風(fēng)霞，孫子苦根，母親，二喜，這些曾相依為命的家人都在苦難的生活中一個(gè)接一個(gè)的離去。最后只剩下福貴，牽著老牛，在田埂上勞作。福貴說：“我會好好地活著?！边@句堅(jiān)定的話，卻充滿了悲涼。時(shí)間如流水般，帶走了他生命中所以的人和事，最后的福貴，孜然一身，只剩下滿腦子過去的回憶。
可福貴的一生中何嘗就沒有溫情，風(fēng)霞嫁人時(shí)的幸福，兒子長跑第一名時(shí)的自豪。但這些時(shí)光很短促，在他體會了活著的幸福后，只一下，就又嘗到了死亡與分離的痛苦。
他的一生就如一個(gè)多棱多面的球，他在里面不停地跑，那一棱一面就不停地閃現(xiàn)，他不可能在哪一處徹底地停下，只要他還活著！
最早看這本書的初衷，是因?yàn)閯e人說看這本書你會從頭哭到尾，但到最后發(fā)現(xiàn)不然，福貴的悲傷，并沒有激發(fā)出我心里的淚水。是因?yàn)?，這些苦痛本身就和福貴的生命融為一體。正是這些磨難，讓我覺得福貴是真真切切地活著。他就好比是在走一根平衡木，時(shí)而在高處，時(shí)而在低處，所以最后能在中間平平穩(wěn)穩(wěn)地坐下來。但在高處時(shí)的雀躍，和在低處時(shí)的恐懼，是無論如何忘不了的。
總而言之，他生命的魅力所在，就是那無征兆的變化。在歷經(jīng)種種之后，福貴兩腳踏地，悵然長嘆的感覺，是我可能永遠(yuǎn)無法體會到的。
為什么仍然活著？因?yàn)槿匀辉谏拈L河中行進(jìn)。
福貴的生命可能即將結(jié)束，可是我的生命仍在起航，讀了這本書，使我對自己未知的生命魅力有了更多的向往。
活著？活著！
活著就老了心得體會篇十
這部書是以一個(gè)名叫桑利·特的小主人公福貴家的形象敘述的。在這一部中，作家通過一個(gè)家庭的故事來描繪一幅幅活生生的畫面。
《活著》講述的是一位年過五旬的老人，一家名叫福貴的家庭，他活的很可憐，因?yàn)橐淮闻既挥龅揭粋€(gè)年輕的女兒，她的父母沒有錢，而是把她送到了一個(gè)很遠(yuǎn)的.村落，這里是一個(gè)貧苦的農(nóng)村，他們沒有家，也沒有錢，沒有一個(gè)人是好朋友，但他們沒有一個(gè)是好朋友。在那里，他們都是親人，他們都要去世了，但這里沒有一個(gè)人會想念他們，都不愿意與他們相處。
這本書中我最喜歡的人物是福貴，他在一次去世時(shí)就因?yàn)橐淮紊斩ナ?，而被送到一座房子里，他是一個(gè)善良的人，因?yàn)檫@個(gè)房子的頂著一個(gè)家族一起死去，他的家族就是這個(gè)世界的家族。在一次去世的路上，他遇見了一只叫梅拉達(dá)的老奶奶，他的家族就是這個(gè)世界的家族。在這一個(gè)家族中，他遇見了一只叫塔拉達(dá)的老奶奶，它是一個(gè)善良的人，因?yàn)樗龑ι畛錆M希望。他的家族也就是這種善良的人，因?yàn)樗麄儗ι畛錆M希望。這個(gè)家族就是這種善良的家族，他們沒有人會想到他們的家族，沒有一個(gè)人會想到他們的父母，沒有一個(gè)人會想到他們是一個(gè)善良的人。因?yàn)?，這個(gè)家族就是這個(gè)家族的頂梁柱。
讀《活著》，我想，這是一位作家用自己的真情感動了那位老人，用自己的心去感動老人，給那位老人以溫暖的關(guān)懷和幫助。
活著就老了心得體會篇十一
活著是余華的一部小說，它以其深刻的哲學(xué)思考引起了廣泛的討論。在讀完這部小說后，我深深地感受到了其中所包含的人性真相和生命意義。下面是我對于這本書的讀后感和體會。
第一段：生命的脆弱和珍貴
活著這本書告訴我們，生命的脆弱和珍貴。主人公福貴經(jīng)歷了各種磨難，甚至到了人生的低谷，但他始終堅(jiān)持活下去。他在生命中找到了自己的意義，逐漸領(lǐng)悟到生命的可貴。他的經(jīng)歷讓我們明白生命的本質(zhì)是什么，并激勵(lì)我們珍惜每一分每一秒，堅(jiān)韌不拔地走下去。
第二段：人性的善與惡
在這本小說中，我們看到了人性的善與惡。盡管主人公經(jīng)歷了困境和不幸，但他卻從未放棄自己的善良和良心。然而在逆境中，福貴的親人卻開始展露出自私和殘忍的一面，甚至對他進(jìn)行了惡毒的折磨。這使我們思考，人到底是什么樣的生物？每個(gè)人內(nèi)心都有善和惡，但是在不同的處境和環(huán)境下，善惡的表現(xiàn)也不同。
第三段：家庭的價(jià)值和作用
活著這本小說還使我們認(rèn)識到家庭的價(jià)值和作用。福貴在經(jīng)歷離奇的人生之路時(shí)，家庭是他最堅(jiān)實(shí)的后盾。他的妻子、兒女和寵物都為他提供了無限力量。這讓我們意識到，在我們的人生中，家人是最值得我們珍惜和親近的人，他們會永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，為我們提供幫助和支持。
第四段：財(cái)富的無常和浮華
在活著這本小說中，我們也看到了財(cái)富的無常和浮華。福貴家中曾經(jīng)擁有廣闊的土地和財(cái)富，但是在政治運(yùn)動的浪潮下，一切的財(cái)富和物質(zhì)都瞬間消失。通過這個(gè)故事，我們被警醒：人生最重要的是什么？不是金錢和物質(zhì)，而是內(nèi)心的成長和修行。
第五段：生命意義的探尋
人生的意義是活著這本小說最大的主題之一。雖然主人公福貴經(jīng)歷了許多苦難，但他最終還是找到了平靜和寧靜，明確了自己的人生意義。他發(fā)現(xiàn)，人生真正重要的不是擁有財(cái)富和權(quán)力，而是生命本身的經(jīng)歷和沉淀。這讓我們思考，每個(gè)人都應(yīng)該去探尋自己的人生意義，從而賦予自己的生命真正的價(jià)值。
總結(jié)：
在《活著》中，余華用一個(gè)小人物的人生經(jīng)歷，展現(xiàn)出生命的真諦和意義。這部小說告訴我們，人生的意義不在于金錢和物質(zhì)，而是在于為生命賦予真正的價(jià)值。這是一本值得深入研究和思考的小說，每讀一遍都有不同的收獲。在讀完這本小說后，我也更加珍惜每一天的生命，為尋求自己的生命意義而努力拼搏。
活著就老了心得體會篇十二
面對死亡，最苦痛的不是離去的人，而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任，而且身邊少了一個(gè)一同擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 福貴正是這樣一個(gè)可悲的生者，他的一生其實(shí)是幾萬萬人的縮影，中國近百年來經(jīng)驗(yàn)的全部苦難都在他身上清楚地投射出來，他有著傳奇般的人生，但你肯定不會希望擁有那樣的傳奇。
福貴當(dāng)年是個(gè)二世祖，每日揮霍家里的積蓄，不知哪修來的福氣討了個(gè)賢惠的好老婆，是米行的千金，可福貴照舊吃喝嫖賭，不僅輸光了家產(chǎn)，還氣死了爹，老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了，只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依，這時(shí)的福貴才第一次體會到了生活的艱辛，萬幸的是，家珍在產(chǎn)下福貴的`其次子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無雙至，禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被人抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸聾啞，兒子雖機(jī)智活潑，后來也因?yàn)榭h長夫人輸血而意外死去。
“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。”
合上這本沉重的藍(lán)皮書，淚已濕眼眶，讓我感慨萬千的不止是主子公經(jīng)驗(yàn)的種種凄慘，更因?yàn)樗?jīng)驗(yàn)了這么多，卻依舊卑微地活下來，他所擔(dān)當(dāng)?shù)囊堰h(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人能夠想象的范圍。
面對死亡，最苦痛的不是離去的人，而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任，而且身邊少了一個(gè)一同擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕５?，正因?yàn)槿绱?，生者才要更?jiān)決地生活，那是因?yàn)樗麄儽池?fù)的，不僅僅是自己的明天。