動員令是為了激勵他人積極行動起來并共同達成某個目標而發(fā)布的一種書面通知?？偨Y的內容要具體、明確，避免空泛和概念不清的描述。以下是小編為大家整理的一些案例和故事，希望能給大家啟發(fā)和思考。
難忘的一個人小學寫人篇一
記憶是一本相冊，翻開厚厚一本，那一個背影令我永遠記得。
那是一個晴朗的早晨，我們正在排練合唱，忽然一位同學身體不適嘔吐了，地上頓時一片狼藉，看著著實惡心。老師叫一位個子高大的男生扶著生病的同學回教室并讓他回來處理一下。
過了幾分鐘，高大的男生飛奔了回來，手里還多了一個拖把。他已經(jīng)把拖把打濕了，小心地一點一點地把臟物往外拖去，生怕弄臟其它地方，就沿著來時的路線往回拖。他前后左右，一絲不茍，那認真勁兒，與平時寫作業(yè)時真沒法比擬！他來回拖了一遍，又彎腰檢查了一遍，可真細心！他在我的印象中又刻下了“勤勞”和“仔細”兩個詞。我真的很佩服他，要是我，早已退避三舍，敬而遠之了，而他卻一點都不嫌臟，只是認真打掃。他靜靜拖著，細細檢查著，每次發(fā)現(xiàn)旁邊的臟物，又上前拖一遍。他每次進出教室，又是那么小心翼翼，輕手輕腳，盡可能縮小自己，不打擾大家的排練！
打掃完地面，他去洗拖把，那嘩嘩的水聲似乎在大聲地稱贊他；微風襲來，那絲絲清風也好像在為他鼓掌，而他，卻什么也沒說，只是默默地勞動著。
地面漸漸干了，他拿工具把那些拖不了的渣子掃了、倒了，把工具放回原處后又若無其事地參與到合唱中，表情是那么的自然。
這一幕深深地留在了我的腦海里，這位同學默默奉獻，無私付出，不嫌臟不喊累，讓我深刻感受到了他身上的閃光點，也對自己對臟物的嫌棄感到羞愧。
時光會消散，記憶會遺忘，但這一刻，這高大的身影，將銘刻在我的腦海里，貯藏在我的心靈里，伴隨著我的成長，永不磨滅。
難忘的一個人小學寫人篇二
她離開我們已經(jīng)幾年了，但她的嚴肅、微笑……都像昨天才發(fā)生的一樣，直至今天我還記得清清楚楚。
記得那是她任教我們幾年中的一年，因為那時我們還小，吃了東西后無用的會隨手亂扔，所以，學校規(guī)定：不準在校內吃瓜子、零食等。一次，在做完課間操后，我見一位大哥哥正在吃瓜子，我想起了我的口袋里也有一點瓜子，于是，我的手伸進了口袋……，后來，她把我叫進了教室，并叫我把身上所有的瓜子和她一道分享，那時我還小，不知道她的用意，于是，我把身上所有的瓜子都給了她，可誰知，她轉身向垃圾桶里一扔，嚴厲地批評了我。當時，我的眼淚在眼睛里打轉。那時，我恨她，恨她何必這樣大題小做。后來，每當我看見干凈的校園被小朋友弄得一片狼籍時，特別是那刺眼的瓜子殼時，眼前就會浮現(xiàn)出“昨天”的情景，可說也奇怪，此時我對她恨意全無。
記得那是一節(jié)本該由她上的語文課，可數(shù)學老師卻大步流星地走進了教室。后來，我們從數(shù)學老師口中得出，她，要調走了，去辦手續(xù)去了。那時，我的心中好象打翻了的調味盤，不知是什么滋味。過了幾天，她提著糖果來向我們告別了，那時，我哭了。她說，她下周要來看我們，說完就走了。我們中的許多同學都追了出去，我只是靜靜地望著、目送她。
多少個星期過去了，她還沒有來看我們，我恨她，恨她食了言，還不來看我們，又想她，不知她現(xiàn)在過得怎么樣，是否還象我記憶中的那樣美麗。
她，就是我小學一年級至三年級的班主任dd洪x老師。
快三年了，不知她還記得我，記得我們嗎？但我和我們都還記得她的一切一切……。
難忘的一個人小學寫人篇三
時間如細沙，在指縫中流走，歲月匆匆，我早已忘卻了許多人、許多事，但在我記憶的深處，有一個使我最難忘的一個人，那人就是——我的奶奶。
我的奶奶已經(jīng)是七十多歲的人了。頭上布滿了銀發(fā)，抬頭紋和眼角紋都很重。她平時總穿著一件藍色的上衣、黑色的褲子。奶奶的頭發(fā)是自然卷曲的，看上去中真美，慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又清脆又好聽。
奶奶喜歡冬天燒火炕，晚上等我進屋時，她早已把我的被窩暖好，炕被燒得熱熱的，我就挨著奶奶睡。她端坐在炕上紡棉線兒，一手擰著紡車嗡嗡地轉，一手捏著棉條悠悠地拉，棉線兒就不停地抽出來，一層一層地纏到錠子上，先是細細的一個圓錐，然后就慢慢胖起來，變成一個大大的穗子。
奶奶一生中沒有怎么享受過，勤儉樸素的傳統(tǒng)女人的作風在她身上得到淋漓盡致的體現(xiàn)，舍不得花錢，舍不得吃用，一年到頭難得買上幾套衣服，家里的一套粗布衣褲可以反反復復得穿上好幾年，甚至于補了又補的。
我在我奶奶面前是多么渺小的一個人啊!是奶奶把我從小養(yǎng)大，是奶奶的寬容讓我感到如此欣慰，我的奶奶是一個偉大的人，她為我做的事讓我無法說出來，為我做的事是天空中的銀河系，數(shù)也數(shù)不清，她是我的奶奶，一位偉大的奶奶一位懂得愛人懂得寬容的人，請記住這個名字：“奶奶!!!
我的奶奶善良，正直，寬容，上帝給予了她內心許多美麗的東西，使她沒有一絲貪婪，虛榮，嫉妒，奶奶在我的印象之中，她愛我，勝過愛每一個人。
難忘的一個人小學寫人篇四
小時候，我最喜歡吃米粉了，米粉滑而不膩，口感軟軟的，好吃極了！于是，媽媽常帶我光顧一家米粉店，因為那里不僅便宜，老板還是一個很和善的人。雖然那是很久以前的事兒了，那個小房子也早已拆了，但我還是難忘女老板那張樸實的笑臉。
每當我來到這里，她總會給我的粉里多加木耳和肉片兒，有時運氣好還能吃上幾樣小菜，她總喜歡捋一捋額前的碎發(fā)，然后笑著和我聊家常，她說她也有一個和我差不多大的女兒，總喜歡哼些叫不出名的歌。她說女兒是她的寶貝，可她很久都沒見到她心愛的女兒了，覺得能在我的身上看到她女兒的影子。
我心安理得的享受著她對我的好，以為這樣會一直延續(xù)下去，直至永遠，沒想到離別猝然降臨，那天，我捧著那碗米粉，背對著她不說一句話，她拍拍我的肩膀，輕輕的說：“我要回去了?！卑肷?，我沒說出話來，不知如何回答，她嘆了口氣說：“這生意越來越難做了，我也該回去看看我的女兒了。”我竟然哭了起來，這么多年來，她已經(jīng)成了我生命中不可或缺的親人呀！
從此，我再也沒有見過她。
我記起了那個故事的結局：阿貍抱了抱媽媽說：“媽媽，我也永遠愛你！”
我想說，珍惜你身邊任何一個對你好的人，或許有一天，他們將會永遠消失不再見！
難忘的一個人小學寫人篇五
今天放學，我照例坐著公交車回家，忽然路旁有一位老爺爺招手要上車。只見那位老爺爺滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼，手里還拄著一根拐棍，顫顫巍巍地上了車。
車中已經(jīng)坐得滿滿的了，連找個落腳的地方都難，這時司機大聲喊道：“有哪位乘客給這位老人讓個座?！痹捯魟偮洌仪白腵一位叔叔立刻把頭扭向窗外，我右座的一位阿姨聽到后往耳朵里塞上了耳機，若無其事地聽起了歌。我看沒人讓座，心想：“大人都不讓座，我這么小，離家還那么遠，我才不讓呢！”于是我也假裝沒聽見，翻看起我剛買的連環(huán)畫。這時只聽見一串清脆的聲音傳過來，“老爺爺，您坐我這?！表樦曇粑遗ゎ^望向后座，原來是一個比我還小的小女孩站了起來給老爺爺讓的座。她長得瘦瘦的，個頭比我還矮，一雙大眼睛，像黑寶石一樣，透著清澈的目光，紅紅的小嘴像紅櫻桃似的傳出銀鈴般的聲音：“老爺爺您坐好?！崩蠣敔斶B忙感激地說：“謝謝，謝謝你了，你真是個好孩子。”看到這一幕，我羞愧地低下了頭，一個比我還小的小女孩都能給老爺爺讓座，而我卻沒有做到。
這個小女孩助人為樂的好品質令我非常敬佩，事情雖然過去很長時間了，但每當我想起這件事，心里都不覺對那位小女孩升起一份敬佩之情。
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難忘的一個人小學寫人篇六
在我的腦海里，忘不了的那個“他”是一個殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服，難忘的一個人。
在長沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進去看，只看見一幅鋪在地上的長幅畫的`一頭，放眼望去，好家伙，這幅畫有好幾米長呢！在那頭，一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個小男孩身邊時，我仔細的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個子不大，一對水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒了，左手也只剩一個肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，，最令人不可思義的是，他那個肉球畫出來的簡直惟妙惟肖，人們在圍觀的同時，也不忘為這個小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒了右手，淪落一到要在街上畫畫，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個活潑可愛的正常男孩，但現(xiàn)實是殘酷的，不知為何無情的讓這個本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅強，他刻苦學習，才會有今天的成就啊！我不敢多想，離開了人群，但我仍忘不了他。
他能令我難忘的，是他小小年紀對命運不屈服的精神。
難忘的一個人小學寫人篇七
小學的六年生活馬上就要離去，童年的快樂時光很快也會流逝;而學習的沉重擔子，將要擔在我的肩上，走向社會的步伐，很快也會學會……在失去和來到之間，她――我的班主任，給我留下深刻的印象。
很小的時候，我經(jīng)常趁爸爸媽媽不注意時欺負別人。叔叔阿姨們都忍著，哥哥姐姐也是家里的寶貝，又生氣又不敢忍我，就只能哭。為此爸爸媽媽花了不少心思，也拿我沒辦法。我呢!真乃“臭名遠楊”。直至碰到了我的班主任，她用自己的心感動了我。聽她講有些人就和我一樣總是無緣無故地打人。某一次，傷到了社會上的地痞誣賴，被人家打的差一點命喪黃泉，心里還是不服氣，就這樣打來打去。
幸運的人打了一生，倒霉的人進了監(jiān)獄乃至被槍斃……聽了這些，我渾身起雞皮疙瘩。后來，主任告訴我“人不犯我，我不犯人”。按這樣做，大家都說我換了個人。還變成了“香名遠揚”。不僅如此，在班主任的教導下，我從一個無知的幼兒成長為今日這個愛學習的青少年。一開始，班主任教我寫字、算術，漸漸又教我寫句子、作題…班主任細心的教，我耐心的學，從“a、o、e……”，到今天的寫作文，從“11……”到今天做奧數(shù)。這些說起來都是那么簡單，可是做到就太難了。班主任，她將自己的青春獻給了我們，她把對父母、對丈夫、對孩子的愛都獻給我們三分之二。這些的見證人就是時間老人。我愛我的班主任，她是我最難忘的人。
難忘的一個人小學寫人篇八
知了不停的叫喚著，炙熱的陽光鞭打在這片大地上，撐著把傘蹭過樹蔭，仍是覺得自己快被蒸發(fā)。
手里提著朋友需要的文件，路邊垃圾其實散發(fā)出的氣味迎面而來。打了個激靈，快步走過。來到朋友家樓下，正欲向樓梯，便看見一個老人走下來。他穿著灰白色的短袖，皺巴巴的，花白的頭發(fā)和胡子，也胡亂地抹了一臉，臉上還有歲月留下的道道溝壑！略微刺鼻的汗臭味從他身上傳來。我不禁嫌棄的皺起眉頭，刻意避遠，快步上樓。
見到朋友，那滿身怨氣像是得到發(fā)泄，提起手中的袋子往他身上一招呼，朋友著時接住，我坐在椅子上一動也不想動?！跋麓芜@種苦力活可別再找我?！蔽覠o力地擺著手，“那路邊還有個垃圾池，太難聞了?！迸笥颜f:“你等會兒回去的話就不會了?！?BR> 我疑惑的看著他，可他卻不再說了，淺淺的笑著，故作神秘。想起還要趕回去幫家人的忙，聽起來耳邊令人心煩的蟬鳴，想起那令人不喜的臭味，嘆了口氣，和朋友告別后變撐起傘返途。
離那垃圾時越來越近。正想一鼓作氣地快步走過，卻想起方才朋友的“迷之微笑”，忍不住放慢了腳步。
“欸？有人在清洗垃圾池？”我大吃一驚。
那個頭發(fā)花白的老人，我一眼就認出了他。炎熱的天氣，擾人的蟬鳴，陽光抽打在人的身上也是又痛又辣，可他卻一副毫不在意的樣子。汗水順著他臉上的皺紋，流進了他的眼睛。他卻只是用手被隨意抹，垃圾車帶走了老人分類整理好的垃圾袋。他還在那里清洗著，他穿著灰白色的短袖，麻色的褲子，一雙黑色的舊拖鞋，和許多平凡的老爺爺一樣。然而，他卻又在這炎炎夏日里默默的清洗著垃圾池。骯臟的污水浸濕他的褲腿，他沒有在意，他只是認真的，細心的驅散那難聞的氣味。
此時，有一陣風輕輕的吹過，那刺眼的陽光都似乎柔和了許多。蟬鳴聲也比剛才更悅耳的一般，晶瑩的水珠在陽光下閃爍，似乎在感謝著老人一樣。
蹭著樹蔭回家，想起今天所遇到的我不熟悉的人，由衷地笑了。
難忘的一個人小學寫人篇九
寫人作文可以抓住一個人的外貌特征也可以是性格特點，對其進行描寫，突出人物形象。下面是yuwenmi小編整理的作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。
轉眼間6年的小學生活結束了，這就意味我又長大了一點，也表示我即將離開自己的母校，回首過去在學校的時光，我真的有點舍不得離開。小學的生活中有許多事令我難忘：有快樂的，傷心的，辛酸的，還有苦悶的;也有令我難忘的人和物。
最令我難忘的事是：上5年級的時候我的成績很好，所以難免有些狂妄自大，再加上平日老師對我的關照所以我根本不把別人放在眼里。在老師面前我很乖巧，但只要老師不在我就顯出自大，只要是我生氣，別人就會遭殃。同學們向老師反映多次，但以我的成績和我在老師面前的表現(xiàn)，老師還是相信我，所以她根本不把同學們的話當真，直到上6年級，我們班新來了個班主任，姓強，在她面前我依然乖巧，我總以為她象原來那個老師一樣會相信我，但我錯了，她聽了同學們的報告后，暗中監(jiān)視我，終于查處了真相，她并沒有當面訓斥我，而是把我叫到辦公室與我談了很久：她教我應該怎樣和同學們相處和謙虛使人前進，驕傲使人后退的道理。從辦公室出來后我就變了，我和同學之間互幫互助，在家里幫媽媽干活，謙虛的向人請教，同學們漸漸喜歡我接受我了，媽媽也經(jīng)?？洫勎?，我十分開心。是強老師教我這樣的，我很謝謝她，那種謝謝是不能用任何東西來感激的，也是任何東西都感激不了的，是她改變了我的一生，我真不知該如何謝謝她，這就是我最難忘的一件事。
最難忘的一個人：我想大家也猜到了，最令我難忘的一個人當然會是強老師，因為有她的幫助才會有今天的我，所以她是我印象最深的人。
最令人難忘的物：最令我難忘的物是強老師的眼鏡，強老師是個年過半百的人，眼睛上總帶著一副老花鏡，每當我要做錯事的時候總會想起那副花鏡，想起老師的教導，我就不會做錯事了。
這些都是最令我難忘的，因為有強老師才會有現(xiàn)在的我，我謝謝她，是她改變了我，我無以為報，我想只有用我的好成績才會讓老師感到欣慰。
童年時期，有一個人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。
有一天，我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個人。我們同時到了梯子前，誰都想先上去，可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的`前因后果后。語重心長地對我們說：“同學之間要團結友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因為一點小事就破壞了同學間的感情。”老師竟然沒打我們也沒罵我們，只是心平氣和地對我們說了一個道理。之后，這“團結友愛，互相幫助，互相謙讓”三個道理深深的刻在我心里。后來我和那個同學成了最好的朋友，因為我們都知道同學之間要“互相幫助?！?BR> 還有一次，我因為頑皮，把學校走廊里的一盆花折斷了，老師看到了，對我說：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會心痛的呀?！甭犃诉@句話。我羞愧的低下了頭，心里默默的對那盆被我折斷的小花說：“對不起，以后我再也不會傷害你們了。
這位平凡的教師，卻在我童年時糾正了我的種種錯誤，教會了我怎樣做恩，使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠是最偉大的!
小學的六年生活馬上就要離去，童年的快樂時光很快也會流逝;而學習的沉重擔子，將要擔在我的肩上，走向社會的步伐，很快也會學會……在失去和來到之間，她――我的班主任，給我留下深刻的印象。
很小的時候，我經(jīng)常趁爸爸媽媽不注意時欺負別人。叔叔阿姨們都忍著，哥哥姐姐也是家里的寶貝，又生氣又不敢忍我，就只能哭。為此爸爸媽媽花了不少心思，也拿我沒辦法。我呢!真乃“臭名遠楊”。直至碰到了我的班主任，她用自己的心感動了我。聽她講有些人就和我一樣總是無緣無故地打人。某一次，傷到了社會上的地痞誣賴，被人家打的差一點命喪黃泉，心里還是不服氣，就這樣打來打去。
幸運的人打了一生，倒霉的人進了監(jiān)獄乃至被槍斃……聽了這些，我渾身起雞皮疙瘩。后來，主任告訴我“人不犯我，我不犯人”。按這樣做，大家都說我換了個人。還變成了“香名遠揚”。不僅如此，在班主任的教導下，我從一個無知的幼兒成長為今日這個愛學習的青少年。一開始，班主任教我寫字、算術，漸漸又教我寫句子、作題…班主任細心的教，我耐心的學，從“a、o、e……”，到今天的寫作文，從“11……”到今天做奧數(shù)。這些說起來都是那么簡單，可是做到就太難了。班主任，她將自己的青春獻給了我們，她把對父母、對丈夫、對孩子的愛都獻給我們三分之二。這些的見證人就是時間老人。我愛我的班主任，她是我最難忘的人。
難忘的一個人小學寫人篇十
她如冬日的一縷陽光；她如雨天的一把傘。她是火眼金睛；她無所不知，她就是我的媽媽。
我的媽媽非常嘮叨，但是她也很漂亮，一頭金燦燦的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛好像會說話一樣，她有一米七左右，大約28歲。
早上起床，明明是陽光明媚的日子，媽媽硬啰嗦著讓我穿上毛衣毛褲，我偷偷的把毛衣脫了，穿了一件薄薄的衣服，背著書包上學去了，可誰知道，中午放放學天空烏云密布，不一會兒就下起了大雨，我很焦急，這時我看到了媽媽的身影，只見她一手拿著毛衣，一手打著一把傘，急匆匆地向前趕，她看到我立即讓我把外套穿上，這時候我才想起早上媽媽對我說過的話。
在學習上，她對我更是嚴格。上周末，學校老師讓我們寫一篇作文，我因為想出去玩，所以慌慌張寫了一篇，媽媽看后大發(fā)雷霆，讓我重寫，沒辦法，母命難違，靜下心來，我又認認真真寫了一篇，雖然我不情愿，但也照著媽媽說的做了。我知道，這也是媽媽對我的愛。
媽媽真讓我難忘。
難忘的一個人小學寫人篇十一
晝夜未眠的心；秋日的一個香甜的蘋果有著媽媽的愛。這一切都那樣令人難忘。難忘的事，難忘的愛！
我一笑，笑得那樣美麗，那樣親切！在我心中你永遠是個長不大的孩子。你曾經(jīng)這樣對我說過?？赡悴×?，病得那樣嚴重。每天放學我都迫不及待去看你，你蒼白的臉讓人難忘，你的關心讓人難忘！你要我好好照顧自己?？墒?，可是你曾經(jīng)說過我是個長不大的孩子，我不能離開你，也不要你離開我！我多么希望媽媽能快快好起來。而當我回到家，冷清的屋子失去了媽媽的味道，那個難忘的味道；無味的飯菜失去了媽媽那份獨特。深夜里，我蒙著被子大哭起來，我試著小聲抽泣，我怕媽媽聽見不高興，可媽媽不在家?。?BR> 終于，媽媽康復了。媽媽你抱著我的那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。媽媽你說你不再離開我，我一定牢牢記住這句話?？芍滥嵌稳兆拥碾y忘，僅為了媽媽，讓我深深烙在腦海里的愛和身影！
媽媽，你的一切是那樣讓人難忘。每時每刻每分每秒，你的愛讓我難忘，你的關懷讓我難忘。你的愛就像刺青一般刻在我的心中，你的關懷就像空氣一般永繞我身邊！
難忘你，我的媽媽！
難忘的一個人小學寫人篇十二
我最難忘的人是一個假小子。她的頭發(fā)短短的，并不像普通女生一樣。她的性格更是像極了男孩子，并且讓我最難忘的，還是他嘴里的那一聲聲“死黨”
那一次，楊琪纓拿了我的橡皮，她很喜歡就對我說：“丁曉云，把你這塊橡皮送給我好吧？我真是太喜歡它了?！笨蛇@塊橡皮也是我最喜歡的，我舍不得送給她，但又不好意思拒絕楊琪纓，我正不知道該怎么辦呢，我的“死黨”似乎看出了我的為難：“喂，你可不能這樣子啊，人家丁曉云也很喜歡這塊橡皮的，不行，不行，必須得還給人家丁曉云！”聽到這樣的聲音，我就知道一定又是她在為我打抱不平了。而我說：“哎呀，沒事，算了吧?！彼宦犖疫@話，就對楊琪纓說：“以后可不能這樣了。”而我呢，只好小小的聲音對我的“死黨”說：“謝謝！”“唉，沒事的，誰讓你是我的‘死黨’呢！”這就是她，一個愛打抱不平的小女孩。
他不僅是一個愛打抱不平的小女孩，更是一個饞嘴的小女孩。她每次到我們家來都會問我說：“你們家有什么好吃的呀？拿來我嘗嘗呀——”我若是不給她，她便會和我撒起嬌來：“哎呀，人家都給你了，你也得給我一點…”反正為了這點東西，他得千方百計把它搞到手里。這就是她，一個貪吃的小女孩。
難忘的一個人小學寫人篇十三
人在人生的道路會見到或遇到許多人，我在6年的小學中我忘不了她。
她的身材不算高大，但她給我的印象卻很深刻。
有一次，我有一條不懂的題目，我便去請教她，她把手頭上的所有工作停止下來，坐在我身旁耐心的教我。我由于對這個問題不是很深切了解，所以她教我的時候，我不但沒有弄明白而且還把問題搞糊涂了，涂改液涂了一次又一次……我終于忍不住了說：“算了，明天等答案吧！”她卻說：“這么簡單也不明白！首先把這個數(shù)……”我看了看她那豆大汗珠，我又繼續(xù)聽下去……過了一會兒，我終于把這個題目弄懂了，我連忙與她道謝，她卻滿不在乎地說：“不用了?！?BR> 還有一次，老師吩咐我們在課堂上完成一份卷子。有一位同學看見她已經(jīng)做完便對她說：“我有幾題不懂，借來抄抄。”但她卻對他說：“不行，我來教你……”，經(jīng)過了很長時間，她終于教完了那位同學。她問那位同學：“弄懂了嗎？”他說：“唉，總算弄懂了，不過就是時間長了一點……”這是我說：“她就這樣，不但一愛一樂于助人，而且還是非常負責的。”
她在我心中的印象永不磨滅。
難忘的一個人小學寫人篇十四
他們沒有詩人的才華，沒有畫家的天賦，沒有運動員的體力，但他們卻在一直為我們辛勤地付出，他們就是——清潔工。
一
在前幾天，我看見有個男生坐在車里把垃圾扔在地上，想上去阻止，但心想：做事不能沖動，我還是再等等吧。
于是，我躲到一個角落，觀察那個男生有什么動靜。過了一小會兒，有名清潔工老爺爺走過來把垃圾掃走了，但那個男生卻又把垃圾給扔了出來，還越扔越多。
二
清潔工老爺爺無奈的對那個男生說：“年輕人，能不能不扔垃圾了？”那個男生暴跳如雷地說：“不能，誰讓你是清潔工，清潔工的`職業(yè)就是來掃垃圾的。”話音剛落，又從車里扔了許多垃圾出來。接著，走過來一個男生，對清潔工老爺爺說：“大爺，把垃圾桶給我吧?！闭f完，這個男生就把垃圾桶里面的垃圾“嘩啦”一聲全倒在那個男生的車里。
看到這一幕，我感觸頗多。在以后的生活中一定要愛護環(huán)境，多體諒清潔工的辛苦。
難忘的一個人小學寫人篇十五
小小的眼睛，戴著深藍框眼鏡，齊齊的劉海，扎著小馬尾，小嘴巴，仔細看，臉上還有幾顆小斑。她穿衣服總是與眾不同，比如：綠色的褲子，橙色的褲子，而且滿身打扮有點哈韓。
六年來，我倆經(jīng)歷了多少風雨??！在一起玩耍，鬧點兒小別扭，同臺演出，一起努力奮斗迎接每一次考試。
以前的她是多么的天真、單純。每當我翻看她送給我的賀卡、禮物、還有我倆一起的合影照片、大頭貼時，我都又想笑又想哭。
記得有一次游玩，當時我倆還小，傻乎乎地坐反了公交車，結果把我們拉到荒郊野嶺去。但我們倆一點也沒害怕，還向司機叔叔要了手機，打電話給家里人報平安?，F(xiàn)在想起來還真夠驚心動魄呀！
一次數(shù)學考試，我倆沒有做完，班長站在講臺上扯著嗓子喊交卷，見我們不理會，就走到我們課桌前用手拽我們倆的試卷，我很不情愿地松了手。班長抱著試卷走了，教室只留下我和王白清，頓時，我倆趴在課桌上大哭起來。哈哈……好可愛的場面??！
馬上就要畢業(yè)了，在一起的時光也越來越少了，想念我們一起鬧、一起開心、一起玩耍的美好時光。王白清，雖然我們要分開了，但我們的心將永遠還在一起。
難忘的一個人小學寫人篇十六
我已經(jīng)十二歲了，在這十二年的歲月中，我遇到了許多形形色色的人，可唯獨有一個人讓我至今難忘。
還記得四年前，我和媽媽去焦作的大超市里購買東西，沒想人很多，把我和媽媽給沖散了，我急忙瞅了瞅四周。媽媽的背影都沒找到。那是我第一次走丟，回想媽媽對我的說的`話：“走丟后，就在原地等我?！蔽艺兆髁?，可臉上還是掩飾不住我急切的表情。
就在幾分鐘后，有一個大姐姐向我走了過來。它很親切的問我：“是不是走丟了？”我點了點頭，“沒事的，我來給你的媽媽打個電話吧?！闭f完后，就把手機掏了出來，并給了我，讓我告訴媽媽我在哪。
不一會兒，媽媽就趕來了，她向那個大姐姐道了謝，大姐姐卻說：“不用謝，這個是我應該做的，人與人之間是要互相幫助的。”說完，她就離開了商場。
時間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了，那位姐姐會一直留在我的腦海中。
難忘的一個人小學寫人篇十七
在生活中，有許多令我難忘的人，比如我的爸爸媽媽、老師、朋友……但是，有一位陌生的阿姨，令我印象最深刻。她有一頭棕色的長發(fā)，戴著一副普通的眼鏡。我為什么覺得她令我印象最深刻呢？因為她在公交車上給我讓座。
有一次，我搭公交車回家，車站有許多人都在等車。人們一看見公交車要來了，就準備好奔上公交車，坐上舒適的座位。公交車到了，人們就推推搡搡，擠進公交車里。
我最后一個上車，車上已經(jīng)座無虛席。我只好站在一位阿姨旁邊，抓著欄桿，背著沉甸甸的書包，在來回搖晃的車上站著。那位阿姨看見我站得非常辛苦，還滿頭大汗，便說：“小朋友，你坐在我的座位上吧，如果一直站著，會很累的。”我心里想：這位阿姨挺著一個大肚子，還給我讓座，我還是不接受吧。我連忙說：“我一點都不辛苦，還是您坐吧！”她和藹可親地對我說：“還是你坐吧，你已經(jīng)很累了，得坐一會兒?！薄澳鷳阎鴮殞?，站著會更累的?！蔽也荒蜔┑卣f。阿姨溫柔地說：“沒事，反正我很快就到站了?！?BR> 最后，我只能坐在座位上面了。我想：這位阿姨給我讓座，她真是一個樂于助人的人。
這位阿姨有著關愛他人、樂于助人的品質，所以她令我印象最深刻。
難忘的一個人小學寫人篇十八
在我小學的生活中，有許許多多的事讓我難以忘記，她是多么慈祥，和藹和親的一個人，他就是我們五年級的語文老師伊老師。
伊老師是我們四年級接班的，她長著長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛一張能說會到的嘴巴，一對鳴銳的耳朵。
記得伊老師剛教我們時，每個同學都不習慣。慢慢的，我們習慣了。過了不久，伊老師發(fā)現(xiàn)我們寫字很糟糕，就叫我們買《鋼筆字帖》寫，過了不久，許多同學越寫越好看。
記得有一次，伊老師叫我們每天背10句名言。第二天，伊老師抽出幾位同學背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了兩三句。下課了，伊老師把我?guī)У睫k公室，伊老師坐下了椅子對我說：“你會不會背出來?。俊蔽艺f：“會?！币晾蠋熡终f：“背出來看看！”于是，我背了起來。背完后，伊老師對我說：“你剛才不背出來？”我說：“那時我很緊張，一時忘記了?！币晾蠋燑c了點頭，說：“我教你一個方法，當你緊張時，你可以當全部都是透明的，這樣，你就不會緊張了?！蔽衣犃?，點了點頭，就回教室了。到了下節(jié)課，伊老師同樣叫了我回答問題，老師叫到我時，我沒有了緊張，便清清楚楚地回答問題。
伊老師，是那么難以忘記的好老師?。∧塘宋覀儾簧偃松览?，幫我們解開不少困難。
難忘的一個人小學寫人篇一
記憶是一本相冊，翻開厚厚一本，那一個背影令我永遠記得。
那是一個晴朗的早晨，我們正在排練合唱，忽然一位同學身體不適嘔吐了，地上頓時一片狼藉，看著著實惡心。老師叫一位個子高大的男生扶著生病的同學回教室并讓他回來處理一下。
過了幾分鐘，高大的男生飛奔了回來，手里還多了一個拖把。他已經(jīng)把拖把打濕了，小心地一點一點地把臟物往外拖去，生怕弄臟其它地方，就沿著來時的路線往回拖。他前后左右，一絲不茍，那認真勁兒，與平時寫作業(yè)時真沒法比擬！他來回拖了一遍，又彎腰檢查了一遍，可真細心！他在我的印象中又刻下了“勤勞”和“仔細”兩個詞。我真的很佩服他，要是我，早已退避三舍，敬而遠之了，而他卻一點都不嫌臟，只是認真打掃。他靜靜拖著，細細檢查著，每次發(fā)現(xiàn)旁邊的臟物，又上前拖一遍。他每次進出教室，又是那么小心翼翼，輕手輕腳，盡可能縮小自己，不打擾大家的排練！
打掃完地面，他去洗拖把，那嘩嘩的水聲似乎在大聲地稱贊他；微風襲來，那絲絲清風也好像在為他鼓掌，而他，卻什么也沒說，只是默默地勞動著。
地面漸漸干了，他拿工具把那些拖不了的渣子掃了、倒了，把工具放回原處后又若無其事地參與到合唱中，表情是那么的自然。
這一幕深深地留在了我的腦海里，這位同學默默奉獻，無私付出，不嫌臟不喊累，讓我深刻感受到了他身上的閃光點，也對自己對臟物的嫌棄感到羞愧。
時光會消散，記憶會遺忘，但這一刻，這高大的身影，將銘刻在我的腦海里，貯藏在我的心靈里，伴隨著我的成長，永不磨滅。
難忘的一個人小學寫人篇二
她離開我們已經(jīng)幾年了，但她的嚴肅、微笑……都像昨天才發(fā)生的一樣，直至今天我還記得清清楚楚。
記得那是她任教我們幾年中的一年，因為那時我們還小，吃了東西后無用的會隨手亂扔，所以，學校規(guī)定：不準在校內吃瓜子、零食等。一次，在做完課間操后，我見一位大哥哥正在吃瓜子，我想起了我的口袋里也有一點瓜子，于是，我的手伸進了口袋……，后來，她把我叫進了教室，并叫我把身上所有的瓜子和她一道分享，那時我還小，不知道她的用意，于是，我把身上所有的瓜子都給了她，可誰知，她轉身向垃圾桶里一扔，嚴厲地批評了我。當時，我的眼淚在眼睛里打轉。那時，我恨她，恨她何必這樣大題小做。后來，每當我看見干凈的校園被小朋友弄得一片狼籍時，特別是那刺眼的瓜子殼時，眼前就會浮現(xiàn)出“昨天”的情景，可說也奇怪，此時我對她恨意全無。
記得那是一節(jié)本該由她上的語文課，可數(shù)學老師卻大步流星地走進了教室。后來，我們從數(shù)學老師口中得出，她，要調走了，去辦手續(xù)去了。那時，我的心中好象打翻了的調味盤，不知是什么滋味。過了幾天，她提著糖果來向我們告別了，那時，我哭了。她說，她下周要來看我們，說完就走了。我們中的許多同學都追了出去，我只是靜靜地望著、目送她。
多少個星期過去了，她還沒有來看我們，我恨她，恨她食了言，還不來看我們，又想她，不知她現(xiàn)在過得怎么樣，是否還象我記憶中的那樣美麗。
她，就是我小學一年級至三年級的班主任dd洪x老師。
快三年了，不知她還記得我，記得我們嗎？但我和我們都還記得她的一切一切……。
難忘的一個人小學寫人篇三
時間如細沙，在指縫中流走，歲月匆匆，我早已忘卻了許多人、許多事，但在我記憶的深處，有一個使我最難忘的一個人，那人就是——我的奶奶。
我的奶奶已經(jīng)是七十多歲的人了。頭上布滿了銀發(fā)，抬頭紋和眼角紋都很重。她平時總穿著一件藍色的上衣、黑色的褲子。奶奶的頭發(fā)是自然卷曲的，看上去中真美，慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又清脆又好聽。
奶奶喜歡冬天燒火炕，晚上等我進屋時，她早已把我的被窩暖好，炕被燒得熱熱的，我就挨著奶奶睡。她端坐在炕上紡棉線兒，一手擰著紡車嗡嗡地轉，一手捏著棉條悠悠地拉，棉線兒就不停地抽出來，一層一層地纏到錠子上，先是細細的一個圓錐，然后就慢慢胖起來，變成一個大大的穗子。
奶奶一生中沒有怎么享受過，勤儉樸素的傳統(tǒng)女人的作風在她身上得到淋漓盡致的體現(xiàn)，舍不得花錢，舍不得吃用，一年到頭難得買上幾套衣服，家里的一套粗布衣褲可以反反復復得穿上好幾年，甚至于補了又補的。
我在我奶奶面前是多么渺小的一個人啊!是奶奶把我從小養(yǎng)大，是奶奶的寬容讓我感到如此欣慰，我的奶奶是一個偉大的人，她為我做的事讓我無法說出來，為我做的事是天空中的銀河系，數(shù)也數(shù)不清，她是我的奶奶，一位偉大的奶奶一位懂得愛人懂得寬容的人，請記住這個名字：“奶奶!!!
我的奶奶善良，正直，寬容，上帝給予了她內心許多美麗的東西，使她沒有一絲貪婪，虛榮，嫉妒，奶奶在我的印象之中，她愛我，勝過愛每一個人。
難忘的一個人小學寫人篇四
小時候，我最喜歡吃米粉了，米粉滑而不膩，口感軟軟的，好吃極了！于是，媽媽常帶我光顧一家米粉店，因為那里不僅便宜，老板還是一個很和善的人。雖然那是很久以前的事兒了，那個小房子也早已拆了，但我還是難忘女老板那張樸實的笑臉。
每當我來到這里，她總會給我的粉里多加木耳和肉片兒，有時運氣好還能吃上幾樣小菜，她總喜歡捋一捋額前的碎發(fā)，然后笑著和我聊家常，她說她也有一個和我差不多大的女兒，總喜歡哼些叫不出名的歌。她說女兒是她的寶貝，可她很久都沒見到她心愛的女兒了，覺得能在我的身上看到她女兒的影子。
我心安理得的享受著她對我的好，以為這樣會一直延續(xù)下去，直至永遠，沒想到離別猝然降臨，那天，我捧著那碗米粉，背對著她不說一句話，她拍拍我的肩膀，輕輕的說：“我要回去了?！卑肷?，我沒說出話來，不知如何回答，她嘆了口氣說：“這生意越來越難做了，我也該回去看看我的女兒了。”我竟然哭了起來，這么多年來，她已經(jīng)成了我生命中不可或缺的親人呀！
從此，我再也沒有見過她。
我記起了那個故事的結局：阿貍抱了抱媽媽說：“媽媽，我也永遠愛你！”
我想說，珍惜你身邊任何一個對你好的人，或許有一天，他們將會永遠消失不再見！
難忘的一個人小學寫人篇五
今天放學，我照例坐著公交車回家，忽然路旁有一位老爺爺招手要上車。只見那位老爺爺滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼，手里還拄著一根拐棍，顫顫巍巍地上了車。
車中已經(jīng)坐得滿滿的了，連找個落腳的地方都難，這時司機大聲喊道：“有哪位乘客給這位老人讓個座?！痹捯魟偮洌仪白腵一位叔叔立刻把頭扭向窗外，我右座的一位阿姨聽到后往耳朵里塞上了耳機，若無其事地聽起了歌。我看沒人讓座，心想：“大人都不讓座，我這么小，離家還那么遠，我才不讓呢！”于是我也假裝沒聽見，翻看起我剛買的連環(huán)畫。這時只聽見一串清脆的聲音傳過來，“老爺爺，您坐我這?！表樦曇粑遗ゎ^望向后座，原來是一個比我還小的小女孩站了起來給老爺爺讓的座。她長得瘦瘦的，個頭比我還矮，一雙大眼睛，像黑寶石一樣，透著清澈的目光，紅紅的小嘴像紅櫻桃似的傳出銀鈴般的聲音：“老爺爺您坐好?！崩蠣敔斶B忙感激地說：“謝謝，謝謝你了，你真是個好孩子。”看到這一幕，我羞愧地低下了頭，一個比我還小的小女孩都能給老爺爺讓座，而我卻沒有做到。
這個小女孩助人為樂的好品質令我非常敬佩，事情雖然過去很長時間了，但每當我想起這件事，心里都不覺對那位小女孩升起一份敬佩之情。
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難忘的一個人小學寫人篇六
在我的腦海里，忘不了的那個“他”是一個殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服，難忘的一個人。
在長沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進去看，只看見一幅鋪在地上的長幅畫的`一頭，放眼望去，好家伙，這幅畫有好幾米長呢！在那頭，一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個小男孩身邊時，我仔細的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個子不大，一對水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒了，左手也只剩一個肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，，最令人不可思義的是，他那個肉球畫出來的簡直惟妙惟肖，人們在圍觀的同時，也不忘為這個小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒了右手，淪落一到要在街上畫畫，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個活潑可愛的正常男孩，但現(xiàn)實是殘酷的，不知為何無情的讓這個本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅強，他刻苦學習，才會有今天的成就啊！我不敢多想，離開了人群，但我仍忘不了他。
他能令我難忘的，是他小小年紀對命運不屈服的精神。
難忘的一個人小學寫人篇七
小學的六年生活馬上就要離去，童年的快樂時光很快也會流逝;而學習的沉重擔子，將要擔在我的肩上，走向社會的步伐，很快也會學會……在失去和來到之間，她――我的班主任，給我留下深刻的印象。
很小的時候，我經(jīng)常趁爸爸媽媽不注意時欺負別人。叔叔阿姨們都忍著，哥哥姐姐也是家里的寶貝，又生氣又不敢忍我，就只能哭。為此爸爸媽媽花了不少心思，也拿我沒辦法。我呢!真乃“臭名遠楊”。直至碰到了我的班主任，她用自己的心感動了我。聽她講有些人就和我一樣總是無緣無故地打人。某一次，傷到了社會上的地痞誣賴，被人家打的差一點命喪黃泉，心里還是不服氣，就這樣打來打去。
幸運的人打了一生，倒霉的人進了監(jiān)獄乃至被槍斃……聽了這些，我渾身起雞皮疙瘩。后來，主任告訴我“人不犯我，我不犯人”。按這樣做，大家都說我換了個人。還變成了“香名遠揚”。不僅如此，在班主任的教導下，我從一個無知的幼兒成長為今日這個愛學習的青少年。一開始，班主任教我寫字、算術，漸漸又教我寫句子、作題…班主任細心的教，我耐心的學，從“a、o、e……”，到今天的寫作文，從“11……”到今天做奧數(shù)。這些說起來都是那么簡單，可是做到就太難了。班主任，她將自己的青春獻給了我們，她把對父母、對丈夫、對孩子的愛都獻給我們三分之二。這些的見證人就是時間老人。我愛我的班主任，她是我最難忘的人。
難忘的一個人小學寫人篇八
知了不停的叫喚著，炙熱的陽光鞭打在這片大地上，撐著把傘蹭過樹蔭，仍是覺得自己快被蒸發(fā)。
手里提著朋友需要的文件，路邊垃圾其實散發(fā)出的氣味迎面而來。打了個激靈，快步走過。來到朋友家樓下，正欲向樓梯，便看見一個老人走下來。他穿著灰白色的短袖，皺巴巴的，花白的頭發(fā)和胡子，也胡亂地抹了一臉，臉上還有歲月留下的道道溝壑！略微刺鼻的汗臭味從他身上傳來。我不禁嫌棄的皺起眉頭，刻意避遠，快步上樓。
見到朋友，那滿身怨氣像是得到發(fā)泄，提起手中的袋子往他身上一招呼，朋友著時接住，我坐在椅子上一動也不想動?！跋麓芜@種苦力活可別再找我?！蔽覠o力地擺著手，“那路邊還有個垃圾池，太難聞了?！迸笥颜f:“你等會兒回去的話就不會了?！?BR> 我疑惑的看著他，可他卻不再說了，淺淺的笑著，故作神秘。想起還要趕回去幫家人的忙，聽起來耳邊令人心煩的蟬鳴，想起那令人不喜的臭味，嘆了口氣，和朋友告別后變撐起傘返途。
離那垃圾時越來越近。正想一鼓作氣地快步走過，卻想起方才朋友的“迷之微笑”，忍不住放慢了腳步。
“欸？有人在清洗垃圾池？”我大吃一驚。
那個頭發(fā)花白的老人，我一眼就認出了他。炎熱的天氣，擾人的蟬鳴，陽光抽打在人的身上也是又痛又辣，可他卻一副毫不在意的樣子。汗水順著他臉上的皺紋，流進了他的眼睛。他卻只是用手被隨意抹，垃圾車帶走了老人分類整理好的垃圾袋。他還在那里清洗著，他穿著灰白色的短袖，麻色的褲子，一雙黑色的舊拖鞋，和許多平凡的老爺爺一樣。然而，他卻又在這炎炎夏日里默默的清洗著垃圾池。骯臟的污水浸濕他的褲腿，他沒有在意，他只是認真的，細心的驅散那難聞的氣味。
此時，有一陣風輕輕的吹過，那刺眼的陽光都似乎柔和了許多。蟬鳴聲也比剛才更悅耳的一般，晶瑩的水珠在陽光下閃爍，似乎在感謝著老人一樣。
蹭著樹蔭回家，想起今天所遇到的我不熟悉的人，由衷地笑了。
難忘的一個人小學寫人篇九
寫人作文可以抓住一個人的外貌特征也可以是性格特點，對其進行描寫，突出人物形象。下面是yuwenmi小編整理的作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。
轉眼間6年的小學生活結束了，這就意味我又長大了一點，也表示我即將離開自己的母校，回首過去在學校的時光，我真的有點舍不得離開。小學的生活中有許多事令我難忘：有快樂的，傷心的，辛酸的，還有苦悶的;也有令我難忘的人和物。
最令我難忘的事是：上5年級的時候我的成績很好，所以難免有些狂妄自大，再加上平日老師對我的關照所以我根本不把別人放在眼里。在老師面前我很乖巧，但只要老師不在我就顯出自大，只要是我生氣，別人就會遭殃。同學們向老師反映多次，但以我的成績和我在老師面前的表現(xiàn)，老師還是相信我，所以她根本不把同學們的話當真，直到上6年級，我們班新來了個班主任，姓強，在她面前我依然乖巧，我總以為她象原來那個老師一樣會相信我，但我錯了，她聽了同學們的報告后，暗中監(jiān)視我，終于查處了真相，她并沒有當面訓斥我，而是把我叫到辦公室與我談了很久：她教我應該怎樣和同學們相處和謙虛使人前進，驕傲使人后退的道理。從辦公室出來后我就變了，我和同學之間互幫互助，在家里幫媽媽干活，謙虛的向人請教，同學們漸漸喜歡我接受我了，媽媽也經(jīng)?？洫勎?，我十分開心。是強老師教我這樣的，我很謝謝她，那種謝謝是不能用任何東西來感激的，也是任何東西都感激不了的，是她改變了我的一生，我真不知該如何謝謝她，這就是我最難忘的一件事。
最難忘的一個人：我想大家也猜到了，最令我難忘的一個人當然會是強老師，因為有她的幫助才會有今天的我，所以她是我印象最深的人。
最令人難忘的物：最令我難忘的物是強老師的眼鏡，強老師是個年過半百的人，眼睛上總帶著一副老花鏡，每當我要做錯事的時候總會想起那副花鏡，想起老師的教導，我就不會做錯事了。
這些都是最令我難忘的，因為有強老師才會有現(xiàn)在的我，我謝謝她，是她改變了我，我無以為報，我想只有用我的好成績才會讓老師感到欣慰。
童年時期，有一個人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。
有一天，我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個人。我們同時到了梯子前，誰都想先上去，可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的`前因后果后。語重心長地對我們說：“同學之間要團結友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因為一點小事就破壞了同學間的感情。”老師竟然沒打我們也沒罵我們，只是心平氣和地對我們說了一個道理。之后，這“團結友愛，互相幫助，互相謙讓”三個道理深深的刻在我心里。后來我和那個同學成了最好的朋友，因為我們都知道同學之間要“互相幫助?！?BR> 還有一次，我因為頑皮，把學校走廊里的一盆花折斷了，老師看到了，對我說：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會心痛的呀?！甭犃诉@句話。我羞愧的低下了頭，心里默默的對那盆被我折斷的小花說：“對不起，以后我再也不會傷害你們了。
這位平凡的教師，卻在我童年時糾正了我的種種錯誤，教會了我怎樣做恩，使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠是最偉大的!
小學的六年生活馬上就要離去，童年的快樂時光很快也會流逝;而學習的沉重擔子，將要擔在我的肩上，走向社會的步伐，很快也會學會……在失去和來到之間，她――我的班主任，給我留下深刻的印象。
很小的時候，我經(jīng)常趁爸爸媽媽不注意時欺負別人。叔叔阿姨們都忍著，哥哥姐姐也是家里的寶貝，又生氣又不敢忍我，就只能哭。為此爸爸媽媽花了不少心思，也拿我沒辦法。我呢!真乃“臭名遠楊”。直至碰到了我的班主任，她用自己的心感動了我。聽她講有些人就和我一樣總是無緣無故地打人。某一次，傷到了社會上的地痞誣賴，被人家打的差一點命喪黃泉，心里還是不服氣，就這樣打來打去。
幸運的人打了一生，倒霉的人進了監(jiān)獄乃至被槍斃……聽了這些，我渾身起雞皮疙瘩。后來，主任告訴我“人不犯我，我不犯人”。按這樣做，大家都說我換了個人。還變成了“香名遠揚”。不僅如此，在班主任的教導下，我從一個無知的幼兒成長為今日這個愛學習的青少年。一開始，班主任教我寫字、算術，漸漸又教我寫句子、作題…班主任細心的教，我耐心的學，從“a、o、e……”，到今天的寫作文，從“11……”到今天做奧數(shù)。這些說起來都是那么簡單，可是做到就太難了。班主任，她將自己的青春獻給了我們，她把對父母、對丈夫、對孩子的愛都獻給我們三分之二。這些的見證人就是時間老人。我愛我的班主任，她是我最難忘的人。
難忘的一個人小學寫人篇十
她如冬日的一縷陽光；她如雨天的一把傘。她是火眼金睛；她無所不知，她就是我的媽媽。
我的媽媽非常嘮叨，但是她也很漂亮，一頭金燦燦的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛好像會說話一樣，她有一米七左右，大約28歲。
早上起床，明明是陽光明媚的日子，媽媽硬啰嗦著讓我穿上毛衣毛褲，我偷偷的把毛衣脫了，穿了一件薄薄的衣服，背著書包上學去了，可誰知道，中午放放學天空烏云密布，不一會兒就下起了大雨，我很焦急，這時我看到了媽媽的身影，只見她一手拿著毛衣，一手打著一把傘，急匆匆地向前趕，她看到我立即讓我把外套穿上，這時候我才想起早上媽媽對我說過的話。
在學習上，她對我更是嚴格。上周末，學校老師讓我們寫一篇作文，我因為想出去玩，所以慌慌張寫了一篇，媽媽看后大發(fā)雷霆，讓我重寫，沒辦法，母命難違，靜下心來，我又認認真真寫了一篇，雖然我不情愿，但也照著媽媽說的做了。我知道，這也是媽媽對我的愛。
媽媽真讓我難忘。
難忘的一個人小學寫人篇十一
晝夜未眠的心；秋日的一個香甜的蘋果有著媽媽的愛。這一切都那樣令人難忘。難忘的事，難忘的愛！
我一笑，笑得那樣美麗，那樣親切！在我心中你永遠是個長不大的孩子。你曾經(jīng)這樣對我說過?？赡悴×?，病得那樣嚴重。每天放學我都迫不及待去看你，你蒼白的臉讓人難忘，你的關心讓人難忘！你要我好好照顧自己?？墒?，可是你曾經(jīng)說過我是個長不大的孩子，我不能離開你，也不要你離開我！我多么希望媽媽能快快好起來。而當我回到家，冷清的屋子失去了媽媽的味道，那個難忘的味道；無味的飯菜失去了媽媽那份獨特。深夜里，我蒙著被子大哭起來，我試著小聲抽泣，我怕媽媽聽見不高興，可媽媽不在家?。?BR> 終于，媽媽康復了。媽媽你抱著我的那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。媽媽你說你不再離開我，我一定牢牢記住這句話?？芍滥嵌稳兆拥碾y忘，僅為了媽媽，讓我深深烙在腦海里的愛和身影！
媽媽，你的一切是那樣讓人難忘。每時每刻每分每秒，你的愛讓我難忘，你的關懷讓我難忘。你的愛就像刺青一般刻在我的心中，你的關懷就像空氣一般永繞我身邊！
難忘你，我的媽媽！
難忘的一個人小學寫人篇十二
我最難忘的人是一個假小子。她的頭發(fā)短短的，并不像普通女生一樣。她的性格更是像極了男孩子，并且讓我最難忘的，還是他嘴里的那一聲聲“死黨”
那一次，楊琪纓拿了我的橡皮，她很喜歡就對我說：“丁曉云，把你這塊橡皮送給我好吧？我真是太喜歡它了?！笨蛇@塊橡皮也是我最喜歡的，我舍不得送給她，但又不好意思拒絕楊琪纓，我正不知道該怎么辦呢，我的“死黨”似乎看出了我的為難：“喂，你可不能這樣子啊，人家丁曉云也很喜歡這塊橡皮的，不行，不行，必須得還給人家丁曉云！”聽到這樣的聲音，我就知道一定又是她在為我打抱不平了。而我說：“哎呀，沒事，算了吧?！彼宦犖疫@話，就對楊琪纓說：“以后可不能這樣了。”而我呢，只好小小的聲音對我的“死黨”說：“謝謝！”“唉，沒事的，誰讓你是我的‘死黨’呢！”這就是她，一個愛打抱不平的小女孩。
他不僅是一個愛打抱不平的小女孩，更是一個饞嘴的小女孩。她每次到我們家來都會問我說：“你們家有什么好吃的呀？拿來我嘗嘗呀——”我若是不給她，她便會和我撒起嬌來：“哎呀，人家都給你了，你也得給我一點…”反正為了這點東西，他得千方百計把它搞到手里。這就是她，一個貪吃的小女孩。
難忘的一個人小學寫人篇十三
人在人生的道路會見到或遇到許多人，我在6年的小學中我忘不了她。
她的身材不算高大，但她給我的印象卻很深刻。
有一次，我有一條不懂的題目，我便去請教她，她把手頭上的所有工作停止下來，坐在我身旁耐心的教我。我由于對這個問題不是很深切了解，所以她教我的時候，我不但沒有弄明白而且還把問題搞糊涂了，涂改液涂了一次又一次……我終于忍不住了說：“算了，明天等答案吧！”她卻說：“這么簡單也不明白！首先把這個數(shù)……”我看了看她那豆大汗珠，我又繼續(xù)聽下去……過了一會兒，我終于把這個題目弄懂了，我連忙與她道謝，她卻滿不在乎地說：“不用了?！?BR> 還有一次，老師吩咐我們在課堂上完成一份卷子。有一位同學看見她已經(jīng)做完便對她說：“我有幾題不懂，借來抄抄。”但她卻對他說：“不行，我來教你……”，經(jīng)過了很長時間，她終于教完了那位同學。她問那位同學：“弄懂了嗎？”他說：“唉，總算弄懂了，不過就是時間長了一點……”這是我說：“她就這樣，不但一愛一樂于助人，而且還是非常負責的。”
她在我心中的印象永不磨滅。
難忘的一個人小學寫人篇十四
他們沒有詩人的才華，沒有畫家的天賦，沒有運動員的體力，但他們卻在一直為我們辛勤地付出，他們就是——清潔工。
一
在前幾天，我看見有個男生坐在車里把垃圾扔在地上，想上去阻止，但心想：做事不能沖動，我還是再等等吧。
于是，我躲到一個角落，觀察那個男生有什么動靜。過了一小會兒，有名清潔工老爺爺走過來把垃圾掃走了，但那個男生卻又把垃圾給扔了出來，還越扔越多。
二
清潔工老爺爺無奈的對那個男生說：“年輕人，能不能不扔垃圾了？”那個男生暴跳如雷地說：“不能，誰讓你是清潔工，清潔工的`職業(yè)就是來掃垃圾的。”話音剛落，又從車里扔了許多垃圾出來。接著，走過來一個男生，對清潔工老爺爺說：“大爺，把垃圾桶給我吧?！闭f完，這個男生就把垃圾桶里面的垃圾“嘩啦”一聲全倒在那個男生的車里。
看到這一幕，我感觸頗多。在以后的生活中一定要愛護環(huán)境，多體諒清潔工的辛苦。
難忘的一個人小學寫人篇十五
小小的眼睛，戴著深藍框眼鏡，齊齊的劉海，扎著小馬尾，小嘴巴，仔細看，臉上還有幾顆小斑。她穿衣服總是與眾不同，比如：綠色的褲子，橙色的褲子，而且滿身打扮有點哈韓。
六年來，我倆經(jīng)歷了多少風雨??！在一起玩耍，鬧點兒小別扭，同臺演出，一起努力奮斗迎接每一次考試。
以前的她是多么的天真、單純。每當我翻看她送給我的賀卡、禮物、還有我倆一起的合影照片、大頭貼時，我都又想笑又想哭。
記得有一次游玩，當時我倆還小，傻乎乎地坐反了公交車，結果把我們拉到荒郊野嶺去。但我們倆一點也沒害怕，還向司機叔叔要了手機，打電話給家里人報平安?，F(xiàn)在想起來還真夠驚心動魄呀！
一次數(shù)學考試，我倆沒有做完，班長站在講臺上扯著嗓子喊交卷，見我們不理會，就走到我們課桌前用手拽我們倆的試卷，我很不情愿地松了手。班長抱著試卷走了，教室只留下我和王白清，頓時，我倆趴在課桌上大哭起來。哈哈……好可愛的場面??！
馬上就要畢業(yè)了，在一起的時光也越來越少了，想念我們一起鬧、一起開心、一起玩耍的美好時光。王白清，雖然我們要分開了，但我們的心將永遠還在一起。
難忘的一個人小學寫人篇十六
我已經(jīng)十二歲了，在這十二年的歲月中，我遇到了許多形形色色的人，可唯獨有一個人讓我至今難忘。
還記得四年前，我和媽媽去焦作的大超市里購買東西，沒想人很多，把我和媽媽給沖散了，我急忙瞅了瞅四周。媽媽的背影都沒找到。那是我第一次走丟，回想媽媽對我的說的`話：“走丟后，就在原地等我?！蔽艺兆髁?，可臉上還是掩飾不住我急切的表情。
就在幾分鐘后，有一個大姐姐向我走了過來。它很親切的問我：“是不是走丟了？”我點了點頭，“沒事的，我來給你的媽媽打個電話吧?！闭f完后，就把手機掏了出來，并給了我，讓我告訴媽媽我在哪。
不一會兒，媽媽就趕來了，她向那個大姐姐道了謝，大姐姐卻說：“不用謝，這個是我應該做的，人與人之間是要互相幫助的。”說完，她就離開了商場。
時間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了，那位姐姐會一直留在我的腦海中。
難忘的一個人小學寫人篇十七
在生活中，有許多令我難忘的人，比如我的爸爸媽媽、老師、朋友……但是，有一位陌生的阿姨，令我印象最深刻。她有一頭棕色的長發(fā)，戴著一副普通的眼鏡。我為什么覺得她令我印象最深刻呢？因為她在公交車上給我讓座。
有一次，我搭公交車回家，車站有許多人都在等車。人們一看見公交車要來了，就準備好奔上公交車，坐上舒適的座位。公交車到了，人們就推推搡搡，擠進公交車里。
我最后一個上車，車上已經(jīng)座無虛席。我只好站在一位阿姨旁邊，抓著欄桿，背著沉甸甸的書包，在來回搖晃的車上站著。那位阿姨看見我站得非常辛苦，還滿頭大汗，便說：“小朋友，你坐在我的座位上吧，如果一直站著，會很累的。”我心里想：這位阿姨挺著一個大肚子，還給我讓座，我還是不接受吧。我連忙說：“我一點都不辛苦，還是您坐吧！”她和藹可親地對我說：“還是你坐吧，你已經(jīng)很累了，得坐一會兒?！薄澳鷳阎鴮殞?，站著會更累的?！蔽也荒蜔┑卣f。阿姨溫柔地說：“沒事，反正我很快就到站了?！?BR> 最后，我只能坐在座位上面了。我想：這位阿姨給我讓座，她真是一個樂于助人的人。
這位阿姨有著關愛他人、樂于助人的品質，所以她令我印象最深刻。
難忘的一個人小學寫人篇十八
在我小學的生活中，有許許多多的事讓我難以忘記，她是多么慈祥，和藹和親的一個人，他就是我們五年級的語文老師伊老師。
伊老師是我們四年級接班的，她長著長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛一張能說會到的嘴巴，一對鳴銳的耳朵。
記得伊老師剛教我們時，每個同學都不習慣。慢慢的，我們習慣了。過了不久，伊老師發(fā)現(xiàn)我們寫字很糟糕，就叫我們買《鋼筆字帖》寫，過了不久，許多同學越寫越好看。
記得有一次，伊老師叫我們每天背10句名言。第二天，伊老師抽出幾位同學背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了兩三句。下課了，伊老師把我?guī)У睫k公室，伊老師坐下了椅子對我說：“你會不會背出來?。俊蔽艺f：“會?！币晾蠋熡终f：“背出來看看！”于是，我背了起來。背完后，伊老師對我說：“你剛才不背出來？”我說：“那時我很緊張，一時忘記了?！币晾蠋燑c了點頭，說：“我教你一個方法，當你緊張時，你可以當全部都是透明的，這樣，你就不會緊張了?！蔽衣犃?，點了點頭，就回教室了。到了下節(jié)課，伊老師同樣叫了我回答問題，老師叫到我時，我沒有了緊張，便清清楚楚地回答問題。
伊老師，是那么難以忘記的好老師?。∧塘宋覀儾簧偃松览?，幫我們解開不少困難。