音樂是一種通過聲音和音調(diào)表達情感和思想的藝術形式。寫作之前，我們可以做一些新思維的練習，以提高我們的創(chuàng)造力和靈感?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點，可以給我們提供總結(jié)的寫作思路。
法治教育宣傳講話稿篇一
各位領導、老師、同學們：
大家晚上好！ 我是夾石鎮(zhèn)派出所的所長，我的名字叫朱毛。 今天，很高興能和大家一起學習毒品預防教育方面的有關知識，希望同學們能夠認識毒品和它的嚴重危害性，從而提高警惕，增強禁毒意識，自覺抵制毒品，積極參與和支持禁毒宣傳、預防教育和防范工作，堅持與毒品違法犯罪做斗爭。遠離毒品，拒絕毒品，健康茁壯地成長，做一個對祖國、對社會和對家庭都有貢獻的人。
下面我主要講三個方面的問題：
第一個問題，主要向同學們介紹一下什么是毒品。 “毒品猛于虎”相信這句話大家聽說過了，毒品的對人類的危害是十分惡劣的。大家從更小的時候就可能聽說過鴉片戰(zhàn)爭。
同學們，你們知道什么是毒品，在座的有哪位同學知道嗎？舉一下手說說。很多同學對毒品的認識還不夠準確，往往認為毒品就是大煙和海洛因，這種認識是不全面的。根據(jù)《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲-基-苯-丙-胺（冰-毒）、嗎啡、大-麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻-醉-藥品和精神藥品。這些我們都稱之為毒品。
數(shù)字來了解一下全球毒品情況，當前全球非法生產(chǎn)的鴉片超過5000噸，170多個國家和地區(qū)涉及毒品販運問題，全球每年的毒品交易額在8000億美元以上，近2億人在吸食毒品，每年大約有10萬人因吸食毒品死亡，1000萬人因吸毒喪失了正常的勞動能力。我國是毒品的嚴重受害國，這些年來，我們連續(xù)開展了大規(guī)模的禁毒斗爭，也取得了顯著成效。
第二個問題，主要向同學們介紹一下毒品的危害。
能不讓一個原本富有的家庭變?yōu)橐粺o所有嗎？第四，吸毒直接誘發(fā)違法犯罪，嚴重危害社會治安。吸毒的人沒有錢購買毒品，就會去偷、去搶、去騙，偷搶不成就會殺人劫財。有的還幫毒販子販運毒品，以販養(yǎng)吸。吸毒直接誘發(fā)滋生了大量的違法犯罪活動，給社會的穩(wěn)定帶來了嚴重的危害。
同學們，"千萬不要嘗試毒品,只要有了第一次,就會惡魔纏身,難以擺脫。在這里我就給你們講一個我們工作中碰到的真實故事："在戒毒所有位叫阿紅的少女,她原本成績很優(yōu)秀，有很可能考上重點大學的，只因一念之差在朋友的引誘下,她吸了后來使她的人生走向毀滅的第一口毒品。漸漸的`,阿紅對學習以及其他任何事情都失去了興趣,轉(zhuǎn)而將吸食毒品當成了最愛。阿紅吸毒上癮后,父母為她家財也已耗盡,最后不得不將她強制送進了戒毒所??她說，她第一次感受到了那種涕淚橫流,求生不能求死不得的感覺,也是第一次對毒品產(chǎn)生了刻骨銘心的恐懼。阿紅對來看望她的同學說:如果你們不想像我一樣,或是比我更慘的話,那就千萬別去嘗試第一次,因為那不是你的意志能左右的。
講清吸毒危害的道理，幫助和規(guī)勸他們戒除毒癮。發(fā)現(xiàn)他人種植毒品原植物或販毒的要及時向公安機關或撥打110匯報，進行打擊處理，有效遏制毒品犯罪。（110是免費的）
第三個問題，主要向同學們介紹一下作為一名中學生應該如何預防和抵制毒品。
毒所在中考前夕收戒了一名16歲的初三學生。據(jù)他講，他是去年春節(jié)的一個晚上，在一個娛樂場所和一幫朋友聚會時，吃了朋友給的搖-頭-丸以后吸上毒的。他的學習成績不錯，但因吸毒而喪失了繼續(xù)讀書的機會，毀掉了自己的一生。這樣的例子很多，可以說大部分吸毒人員吸毒都與自己交友不慎有著直接的關系。所以，同學們要樹立正確的人生觀、價值觀，熱愛生活、熱愛學習，在健康、充實向上的學習中體味人生的樂趣。同時盡量不要去人員復雜的網(wǎng)吧、歌廳和休閑娛樂場所，也就在一定的程度上遠離了毒品。
親愛的同學們，你們是祖國的未來，是民族的希望，希望你們今后能認真學習，遵紀守法，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，同時也希望我今天講的有關毒品預防教育知識能夠給同學們帶來一定的啟示和幫助，也衷心的希望同學們能夠“珍惜生命，遠離毒品”，為共同構(gòu)建一個健康、文明、和-諧的校園環(huán)境做出不懈的努力。
今天我講課的內(nèi)容就到這里，祝同學們學有所成，幸?？鞓?，健康成長。謝謝?。?BR> 法治教育宣傳講話稿篇二
各位老師、各位同學：
大家好
今天是我國國家憲法日。在這里我們一起了解一下憲法。
什么是憲法呢?
憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的基礎，是公民權(quán)利的根本法律保障，是實現(xiàn)我國社會主義法制統(tǒng)一的基礎，是依法治國的基本依據(jù)，是治國安邦的總章程。
那我們?nèi)绾卫斫鈶椃?
1、憲法是母法。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。就象母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務。使我們的人格、人身、財產(chǎn)權(quán)益受到保護。例如：憲法第33條：中華人民共和國公民在法律面前一律平等憲法第35條：中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。憲法第37條：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。憲法第38條：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
2、憲法是國家的根本大法。憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的根本大法。
例如：憲法第1條：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。規(guī)定了我國的根本制度是社會主義制度，而不是資本主義制度。
憲法第2條：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。規(guī)定了國家權(quán)力的來源是人民，而不是某一個國家領導。此外，憲法還規(guī)定了我們國家的基本政治制度、經(jīng)濟制度、國家標志，如國旗、國歌、首都等。
那么，憲法與我們中學生有什么關系?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關呢?
憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
憲法第42條：中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務。
憲法第43條：中華人民共和國勞動都有休息的權(quán)利。
憲法第49條：兒童受國家的保護。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務。禁止虐待兒童。
憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
可見，憲法與我們的生活有非常密切的聯(lián)系，廣大學生要了解憲法、掌握憲法，增強憲法觀念，樹立憲法權(quán)威。
法治教育宣傳講話稿篇三
各位領導、老師，同學們：
今天很高興能和各位領導及學校的師生一起，共同參加本次“垃圾減量日暨綠色校園月”活動。向今天來參加活動的`市精神文明辦、市政市容委、團市委及廣大師生表示由衷的感謝，感謝各位在垃圾減量分類、餐余垃圾就地處理及利用工作中所做出的努力和貢獻。
黨的十七屆五中全會提出加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，建設資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會，保護環(huán)境是我國的基本國策，垃圾減量分類就是一項保護環(huán)境的具體行動。近代著名思想家、教育家梁啟超先生曾講到：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強…，充分論述了年青一代是國家和民族的希望。學校是社會主流價值觀的倡導者、引領者和實踐者，要擔當起這個責任，特別是培養(yǎng)具有節(jié)約資源、保護環(huán)境人才，學校具有得天獨厚的優(yōu)勢和不可替代的使命，學校要將此項工作列入工作計劃，通過制訂環(huán)境管理制度，開展有效的環(huán)境教育活動，創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍，既要在廣大師生中開展相關教育實踐活動，還要在學校日常運行和管理中體現(xiàn)保護環(huán)境各項措施，達到增強環(huán)境保護的意識和知識，培養(yǎng)環(huán)境保護的行為和能力，促進師生、家長參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展那做出貢獻。
保護環(huán)境，垃圾減量分類需要全民參與，作為新時代青年責無旁貸。同學們的行動，會對家庭和社會具有非常大的示范和帶動作用。同學們既是節(jié)約型學校建設的實踐者，也是節(jié)約型學校建設的宣傳者和組織者。剛才同學們的倡議書講的非常好，代表了北京140萬名中小學生的心聲，市教委號召全市中小學生積極行動起來，從我做起，從日常做起，投入到垃圾減量分類的行動中來，擔當起我們的社會責任，相信同學們一定能做到。
育英學校一貫注重環(huán)境保護和垃圾減量分類工作，幾年來，學校從教育著手，從學校的環(huán)境建設和發(fā)展著眼，把環(huán)境保護和垃圾減量分類教育納入教育教學計劃，作為每個師生必修的教育和實踐活動。利用板報、班會、多媒體演示和家長參與小手拉大手的課外活動等教育形式組織師生開展多種教育活動。育英學校的節(jié)能環(huán)保，垃圾減量分類工作一直走在全市學校的前面，成為此項工作的窗口，尤其是餐余垃圾就地消化，變廢為寶。每天的餐余垃圾經(jīng)過處理變成肥料就可以施放到花和草叢里，減少了運輸和二次處理，既保護了環(huán)境，又實現(xiàn)了環(huán)境育人，給全市中小學校做出了榜樣。我們將推廣育英學校的好做法，使學校成為垃圾減量的示范單位。
我們只有一個地球，我們共享一片藍天，愿我們以垃圾減量分類為起點，促進校園環(huán)保工作的穩(wěn)步發(fā)展，讓我們的天更藍，水更清，環(huán)境更美好。同學們，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
法治教育宣傳講話稿篇四
八年三班。
同學們，大家早上好！
今天我講話的題目是：增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園。
四月份是東遼縣教育局開展普法宣傳的活動月。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。全校同學應一起學法，守法，用法，宣傳法。
一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。明天的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權(quán)利和義務。
四、宣傳法。不僅我們學生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，特別是我們的家長，讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
作為21世紀的學生，學習、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、做危險游戲、隨意拿別人東西等等??這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)！
個新世紀的學法、守法、守紀的合格的小學生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；（3）注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐；嚴格遵守交通規(guī)則；（4）注意運動安全。希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天！
學法以自用守法以自重用法以自衛(wèi)。
汝城法院鄧啟章。
同學們：
你們好！我是你們的師兄，曾經(jīng)在這里接受一中三年的德育教育，從這里走出去，我考入大學、讀研究生，并接受了六年系統(tǒng)的法學教育，現(xiàn)在是汝城法院的一名法官，我的工作就是處理汝城形形色色的社會矛盾。希望通過今天的課程，能幫助和引導同學們對法律有進一步的了解，產(chǎn)生崇拜或者畏懼。高中生活有苦有樂，值得大家好好珍惜，作為一名高中生，法制觀念和自律意識強不強，這對自己、對他人、對家庭、對社會都至關重要。法制教育這個話題不僅僅是對你們，更是所有人一生中應該不斷學習的一門課程?？赡艽蠹矣X得法律離自己很遠，其實它時刻都在我們身邊。法就是規(guī)矩，無規(guī)矩就不成方圓，我們說，道德是寬泛的法律，而法律是最低程度的道德，道德所不能容忍的大部分都不為法律所接納，而法律所不允許的，絕對是道德所需要管制的。任何行為，包括日常生活、經(jīng)商、從政，都不能超越規(guī)矩之外，不然社會將混亂不堪，國將不國。通過樹立良好的守法意識，了解日常的法律知識，才能防衛(wèi)和保護自己以及身邊的人。在這里我結(jié)合一些案例與大家共同探討，水平有限，不對之處歡迎大家批評指正。首先談談關于未成年犯罪的問題我國刑法第十七條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。這樣一個劃分正好涵蓋了我們高中生的年齡段。在座的同學們年齡一般在15歲到19歲之間。都已達到獨立承擔法律責任的年齡，因為讀書，平時只注意到自己的學生身份，無暇顧及外界事物，而忽略了自己作為公民應當負擔的法律責任問題。隨著社會的發(fā)展，物質(zhì)生活的豐富以及精神世界的刺激，許多青少年在生理上出現(xiàn)早熟現(xiàn)象，一些14—17歲未成年人生理機能已接近成年人，可是心理發(fā)育仍相對滯后，辨別是非的能力、自我控制能力都比較差，容易出現(xiàn)違反紀律、破壞道德甚至違法犯罪的行為。在這種情況下，如果同學們自己不注意加強學習，放縱自己，或者受家庭、社會的某些負面影響，就很容易萌發(fā)不健康心理，做出為法律若不能容忍的行為，走上歧途。所以我首先就在這里把法律有關責任年齡的知識對大家做一個提醒。
當然，可能在場的各位中也有不滿16歲的，觸犯了法律自然也難逃法律的懲治，對于不滿16周歲不予刑事處罰的，責令家長或者監(jiān)護人加以管教，在必要時，可由政府收容教養(yǎng)，治安管理處罰法也規(guī)定，對已滿14周歲不滿18周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰，注意，違反治安管理就應當予以處罰，只是從輕或者減輕罷了。
第二個話題：高中生當中或是身邊幾種比較常見的違法犯罪行為。
在我們和學校老師領導的交流以及日常的案件當中，可以發(fā)現(xiàn)高中生存在以下幾類常見的違法乃至犯罪行為。
比如說，發(fā)生得比較多的，你們學生之間打架，發(fā)生這樣的事情后通常是內(nèi)部消化，由政教處或者班主任進行批評教育，要求家長嚴加管教，再適當賠償損失就了事。實際上，如果傷害較重，學?；蚴芎θ苏较蚬矙C關報案，并要求進行處罰，那么你搞不好就要進拘留所、甚至是看守所，也就是櫻花公園附近的桃花島。另外，打群架這樣的事情在學校里也時有發(fā)生，有些囂張一點的，赤手空拳都不過癮，還要舞刀弄槍的，自己結(jié)伙所謂的學?！靶值堋辈徽f，有些還拉幫結(jié)派，伙同社會人員一起參與斗毆，要知道，斗毆少說也是治安處罰，聚眾情節(jié)就不一樣了，而且一旦聚眾，你還有那個控制場面的本事嘛？顯然不，你聚眾了，就是首要分子，要從重處罰的，斗毆導致他人受傷或者還有其他情節(jié)的，那么你的罪行顯然就罪加一等了。明天上午我就有一個打架的民事賠償案子開庭，年滿14歲的被我們法院刑事庭判了刑，雖然是緩刑，這就跟古代對勞改犯的標記一樣，一輩子的烙印，抹不掉了，未滿14歲的被責令家長管教，受害人的所有損傷，所有參與人員都要賠償，有些人辯解說只是圍觀，可是如果沒有證據(jù)，當然也無法推卸責任，所以不要說參與，甚至要遠離這樣所謂的“戰(zhàn)場”，不然總會有麻煩。
再打個比方，可能有些人手比較控制不住，像昨天在一中球場有人錢包被偷，里面有5000多元，如果是我們一中的同學所為，那么根據(jù)刑法第264條的規(guī)定，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一個小小的行為就要被判處刑罰，不要說想著繼續(xù)考大學深造，那是到監(jiān)獄去改造，人生檔案里面永遠都保存著這份不光彩的記憶，抹不掉的陰影，公安局流行一句話，叫做“莫伸手，伸手必被抓”，萬不可心存僥幸心理。當然，可能一時管不住手腳動了歪念，退贓也不遲，在考慮盜竊數(shù)額以及你未成年年齡問題，法律上是可不做犯罪處理的，這就是回頭不晚。另外，搶劫這樣一個犯罪行為比盜竊更重，盜竊看中只是財物，搶劫除了財物還直接威脅到別人的人身安全，如果判刑，自然是更加重的。
還有，販賣毒品的問題。根據(jù)我國刑法的規(guī)定，走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數(shù)量多少，都應當追究刑事責任，予以刑事處罰，已滿十四周歲未滿十六周歲的未成年人販賣毒品的，應當負刑事責任。那么，如何界定怎樣才是販賣？它包括：買入后賣出從中獲利、將家中祖?zhèn)飨聛淼亩酒焚u出牟利的、制造毒品銷售、以物品來交還毒品、以毒品支付勞務費或者償還債務的、賒銷毒品的、介紹毒販，從中牟利的、醫(yī)藥單位和個人違反國家規(guī)定，以牟利為目的，向吸食、注射毒品的人員提供國家管制的麻醉藥品、精神藥品的。毒品是個很嚴肅的問題，吸毒毀人一生，必需要在制造、流通環(huán)節(jié)予以深究，在源頭上、流轉(zhuǎn)過程中予以遏制，所以刑法對販毒行為規(guī)定了重刑，最低刑罰是三年以上，最高可判處死刑。毒品是一道紅線，任何販毒行為都不為法律所接受和認可，同學們切記切記。
第三話題：引發(fā)上述違法犯罪的原因。
引發(fā)學生違法犯罪的原因多種多樣，簡單的歸納以下，我認為有以下幾種。
1、哥們義氣。受影片影響，有些同學要的是“懂哥們義氣，講江湖情義”，遇到發(fā)生矛盾時，一轟而上，結(jié)果是往往傷了別人，也害了自己?，F(xiàn)在很多學生中的“江湖義氣”風特別嚴重，有同學呈一時之威風，以為自己能叫上幾個人人，主動與行為不端的人甚至是社會上的不法分子相勾結(jié)，拉幫結(jié)派，稱王稱霸，尋釁滋事、強拿硬要、打架斗毆，以為拳頭可以闖天下，可是現(xiàn)在是科技社會，不崇尚武力，武力看似逞威風，卻只是一時之威，現(xiàn)在追求能力，靠的是腦子，獲得成功和尊重，仰仗于打打殺殺的能耐遲早會被公安收容改造。
各位老師、同學們：
在全黨全國各族人民深入學習貫徹黨的十八大精神的重要時刻，我們迎來了第十二個124全國法制宣傳日。今年適逢現(xiàn)行憲法頒布實施30周年，為了深入貫徹落實六五普法規(guī)劃和人大常委會決議，為我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，全縣上下要認真組織開展好124全國法制宣傳日系列活動。今年124全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展。
黨的十八大提出要全面推進依法治國，加快建設社會主義法治國家，推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。深入開展法制宣傳教育，提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力。同時黨的十八大根據(jù)20xx年全面建成小康社會的新形勢和新要求，作出了到20xx年依法治國基本方略全面落實、法治政府基本建成、司法公信力不斷提高、人權(quán)得到切實尊重和保障的重要部署。黨的十八大報告吹響了在新的歷史起點上全面推進依法治國的進軍號，為此，在124來臨之際，我就做好法治建設工作提幾點意見和要求：
一、要以法治為基石，服務科學發(fā)展。黨的十八大把科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想一道，確立為黨必須長期堅持的指導思想，這對堅持和發(fā)展中國特色社會主義、全面建成小康社會具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，既是一場深刻的觀念變革，更是一次全面的制度創(chuàng)新。因此，我們要把法治作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本方式和有效載體，通過制度供給、制度導向、制度創(chuàng)新來解決制約科學發(fā)展的制度空白、制度缺陷和制度沖突，真正把科學發(fā)展建立在制度化的基礎上，納入法治化的軌道上。通過法治來糾正各種重速度輕效益、重效率輕公平、重局部輕全局、重當前輕長遠的做法。要建立健全一整套支持、推動和保障科學發(fā)展的長效體制、機制和制度體系，從而為建設中國特色社會主義和全面建成小康社會提供強大的法治保障。
二、要以弘揚憲法精神為核心，深入開展法制宣傳教育。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經(jīng)濟制度和公民的基本權(quán)利、義務以及國家生活的基本原則等內(nèi)容，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。宣傳法律在推動科學發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，增強市場主體誠信守法、依法經(jīng)營、依法管理的意識和能力。開展加強和創(chuàng)新社會管理、維護社會公平正義等相關法律法規(guī)的宣傳。引導公民樹立權(quán)利和義務相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達利益訴求，推進社會管理創(chuàng)新，維護社會和諧穩(wěn)定，促進社會公平正義。
城中村改造提供法律服務。深化法律進社縣，大力推進社縣法制宣傳陣地建設，加強社縣法制宣傳員隊伍建設，每季度開展一次社縣法制宣傳活動，為居民學習法律提供方便。深化法律進學校，要發(fā)揮學校法制副校長的作用，推進家庭、學校、社會三位一體的青少年法制教育網(wǎng)絡建設，積極利用第二課堂開展生動活潑的青少年學法用法活動，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。深化法律進企業(yè)，要加強企業(yè)經(jīng)營管理人員及企業(yè)職工法制宣傳教育，通過各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式，豐富企業(yè)法制宣傳教育的內(nèi)容和形式;加強企業(yè)法制宣傳教育陣地建設，為企業(yè)職工學法提供便利。深化法律進單位，要積極引導單位職工開展學法用法活動，定期組織職工參加法律知識學習培訓;通過公示牌、宣傳冊、觸摸屏、開放日等形式，向社會宣傳與本單位業(yè)務相關的法律法規(guī)知識;公園、車站等公共活動場所管理單位，要設立面向公眾的法制宣傳櫥窗或宣傳欄，定期開展宣傳活動。通過全方位、無死角地深化法律六進活動，解決法治建設中的法治難題，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導群眾依法表達利益訴求，維護自身的合法權(quán)益。
四、要以新的歷史為起點，推進法治建設進程。進一步加大《法治城縣建設實施綱要》的推進力度，以建設法治城縣為奮斗目標，以體制機制創(chuàng)新為突破口，以增強領導干部、公務員依法行政、嚴格執(zhí)法、公正司法的意識和能力，提高制度建設質(zhì)量，規(guī)范權(quán)力運行為著力點，大力弘揚法治精神，加強地方、行業(yè)、基層依法治理力度，為服務我縣經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮更大的作用。
老師、同學們：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是弘揚法治精神服務科學發(fā)展。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生》。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重，當天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。
法治教育宣傳講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的話題是“小學生法制教育”。同學們一定聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴?！比绻麖男○B(yǎng)成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了。平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們，平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習，自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的同學，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子，不要隨便打開家門，在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人。不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為。要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。
最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長。謝謝！
法治教育宣傳講話稿篇六
親愛的同學們：
今天國旗下的講話我們從兩個故事開始。
第一個故事：從看守所寄來的一封信。
同學們，這是我們身邊實實在在的例子，無論你是在校園還是走向了社會，你一旦觸犯了法律，就得受到法律的懲罰。第二個故事：日前，某市公安局某派出所民警經(jīng)過多方摸排，抓獲了多名犯罪嫌疑人，這些人幾乎都是“90后”，最小的才剛滿17歲，有人竟然還有著不錯的家境。然而，就是從想辦法搞點錢花開始，這群少年從一起起入室盜竊開始，漸漸演變成為組團搶劫。有的少年在校學習成績也不錯，只是被“這樣來錢快，比上班舒服多了，多刺激，跟著我干吧！”這樣的花言巧語忽悠著，一群“90后”小伙被領著參加了入室搶劫作案，而入室搶劫或?qū)⒚媾R10年以上刑期。
幾個不到20歲的少年，因為各種各樣的原因，小小年紀就走上違法犯罪的道路。他們在給受害人造成無盡傷害的同時，也給自己的人生蒙上層層陰霾甚至釀就終身悔恨。
無論兩個故事中的青少年因為什么而走上犯罪之路，他們都會受到法律的懲罰?；蛟S在實施犯罪之前，他們根本不懂這就是犯罪，因為他們不懂法。同學們，要意識到：過去不識字的叫文盲，新時代的青少年不懂法就叫法盲。所以除了在學校接受法制教育外，自己也要多渠道了解法律，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，才能用法律保護自己，呵護生命。
第二個故事中有的學生平時的表現(xiàn)都是不錯的，當社會上的人叫他們打架，拉他們搶劫，他們在校生不但不制止，反而積極配合，足見缺乏自我約束能力。我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，切不可盲從。
或許我們對自己目前的行為感到滿意，認為觸犯法律是距離我們很遙遠的事情。其實，沖動、無知、嫉妒、懶惰、與別人斤斤計較等一些小毛病就是犯罪的種子。只有懷著對法律的敬畏之心，懷著對生命的珍愛之心，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，端正心態(tài)，調(diào)節(jié)自己，學會做人，才能防微杜漸。
最后我用一句話跟大家共勉：學習法律，學會做人。祝愿同學們，勤奮學習，只爭朝夕，時刻準備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。
我的講話完了謝謝同學們！
法治教育宣傳講話稿篇七
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家早上好。我是初三二班的xx，今日我演講的題目是《知法、懂法、守法、護法》。
今日是12月4日，是國家憲法日暨全國法制宣傳日，自20xx年x月x日起，我國將憲法實施日定為法制宣傳日，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性的特點。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。國有國法，校有校規(guī)。學校里的法規(guī)既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。
如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范，等等?？墒窃谌粘Ｉ钪?，有的同學對校規(guī)校紀視而不見，忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡等等……這些違反學校規(guī)章制度的不禮貌行為嚴重破壞了我們美麗學校的和諧氛圍。
這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會構(gòu)成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。期望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)！
“以史為鑒，能夠知興衰，以法為鑒，能夠曉規(guī)則。”讓我們從此刻做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生，建設平安和諧的學校。而和諧學校的另一個重要資料是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自我的安全防范意識，學會自我保護，異常提醒以下幾點：
一、注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；
二、注意消防安全，要提高防火的安全意識；
四、注意運動安全。注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展提高；法律是禮貌之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。
知法、懂法、守法、護法既是成為新時代優(yōu)秀人才的前提和基礎，也是社會對公民的要求。所以，為了祖國燦爛的明天，也為了我們自我，我號召大家做一個知法、懂法、守法、護法的優(yōu)秀中學生，讓我們從自身做起，從此刻做起！
我的演講結(jié)束，多謝大家！
法治教育宣傳講話稿篇八
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，以推進“民主法治”為主線，緊緊圍繞全區(qū)“大干2011，建設魅力濱城”等重點工作，廣泛深入學習宣傳國家法律法規(guī)，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境而奮斗。
二、目標任務。
（一）普法學習宣傳的目標是：通過深入扎實的普法宣傳教育和法治實踐，進一步提高全局干部職工的社會主義法律意識，牢固樹立社會主義法制理念，增強依法治理的自覺性，依法管理和服務社會的水平。
（二）普法學習宣傳的主要任務是：
和法律的權(quán)威，維護人民群眾的切身利益，促進經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展。
2、圍繞重點，深入學習宣傳以價格法為主的規(guī)范價格工作行為的一系列法律法規(guī)，持之以恒地學習宣傳和貫徹執(zhí)行法律法規(guī)，嚴格依法辦事。
三、工作措施。
1、加強領導，明確職責。做好民主法治宣傳工作，領導重視是關鍵，制度落實是保證。充分重視民主法治學習宣傳工作，召開會議，開展督查，確保民治法治學習各項任務得到落實。
2、圍繞中心，突出重點。提高全局干部職工的法制意識，努力提高工作人員服務水平，促進全市經(jīng)濟社會穩(wěn)定健康發(fā)展。
3、形式多樣，有機結(jié)合。民主法治學習與宣傳應結(jié)合工作實際有序開展，充分利用集體學習日共同學習，工余時間自行學習。充分利用報刊、黑板報、標牌等多種媒體工具，廣泛開展公共性、公益性和專業(yè)性法制宣傳教育活動，堅持法制學習宣傳與法治實踐相結(jié)合，堅持多種形式有機結(jié)合，努力掀起學習宣傳國家法律法規(guī)新高潮。
濱城區(qū)物價局2011年2月25日。
法治教育宣傳講話稿篇九
在中國共產(chǎn)黨的領導之下，我國的社會主義法治建設正在不斷地深入展開。1996年，八屆全國人大四次會議通過的《關于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“九五”計劃和20xx年遠景目標綱要》，把“依法治國、建設社會主義法制國家”作為國家的治國方針；1997年，中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會明確提出了“依法治國、建設社會主義法治國家”的基本方略，并把“法制”的制度的“制”改成了治理的“治”；1999年，九屆全國人大第二次會議通過的憲法修正案把“依法治國、建設社會主義法治國家”寫進了憲法之中，使這一治國方略獲得了國家根本大法的保障；為了把這一治國方略真正落實到實處，國務院在1999年以國發(fā)（1999）23號文件的形式發(fā)布了《國務院關于全面推進依法行政的決定》；20xx年，國務院又以國發(fā)（20xx）10號文件的形式發(fā)布了《全面推進依法行政實施綱要》，明確提出了依法行政、建設法治政府的目標和任務。
現(xiàn)就自己對我國社會主義法治國家建設的這一重大目標和任務的認識和理解，談一些個人的粗淺認識，與各位領導和同志們做些交流。
一、依法行政、建設法治政府的必要性。
當代中國強調(diào)依法行政、大力推進法治政府建設，既是對于我國社會主義現(xiàn)代化建設和民主法治建設的經(jīng)驗。
總結(jié)。
的結(jié)果，又是對于我國的現(xiàn)代化建設和民主法治建設所處的時代背景所反映的時代精神的考量，同時還是對于我國社會主義現(xiàn)代化與民主法治建設的未來前景的把握。正是這些綜合因素顯現(xiàn)了我國暢行依法行政、建設法治政府的必要性。
（一）依法行政、建設法治政府的時代背景。
實際上，依法行政、建設法治政府的時代背景，本身也就是依法行政、建設法治政府的原因，當然也就是其必要性。而就當代中國的依法行政、建設法治政府而言，這種時代背景基本上由三個方面構(gòu)成。
第一、全球化的現(xiàn)實影響。隨著世界經(jīng)濟在全球范圍內(nèi)的更大規(guī)模、更深層次、更為多樣的復雜的彼此聯(lián)系和相互纏繞，經(jīng)濟全球化已經(jīng)不再是一個猜測或者預測而是切切實實的真實的事實與現(xiàn)象了。于是，一國內(nèi)部的幾乎全部領域的各種事務都毫無例外地受到了全球化的影響。尤其是中國加入wto之后，一個直接的現(xiàn)實問題就是我國的法律制度特別是涉及政府行政事務領域的法律制度就決定性地不得不進行大規(guī)模的自我清理與調(diào)整，并以wto規(guī)則為路標而轉(zhuǎn)向。同時，也是在這種全球化的現(xiàn)實影響之下，包括聯(lián)合國在內(nèi)的國際組織也向全世界各個國家提出了國家或者政府治理方式（所謂的“治道”）的變革的倡議，也就是從“治理”到“善治”?！吧浦巍钡暮诵钠鋵嵕褪恰耙婪ㄖ卫怼?，就是政府行政（行政的方式、手段、程序）的法治化。這是我國實行依法行政、建設法治政府的國際大背景。改變主要依靠政策的模式而改變?yōu)橹饕揽糠傻男姓芾砟Ｊ健＿@是當代中國實施依法行政、建設法治政府的法律實踐背景。
（二）依法行政、建設法治政府的必要性。
在指出我國依法行政、建設法治政府的時代背景方面的必要性之后，我們還可以從政府本身的角度來分析其必要性，也就是依法行政、建設法治政府對于我國政府工作所可能帶來的直接的好處。
推進依法行政建設法治政府。
沈開舉?
（2009年5月13日）。
各位領導、同志們：
大家好！
黨的十一屆三中全會以來，我國社會主義民主與法制建設取得了顯著成績。1999年3月15日現(xiàn)行憲法第三次修正案把“中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家”寫入憲法，這表明我們國家決心與人治決裂，走法治之路。依法行政是依法治國的一項重要內(nèi)容，為了落實憲法的規(guī)定，1999年11月國務院頒布了《關于全面推進依法行政的決定》，2004年3月，國務院通過了《全面推進依法行政實施綱要》，2008年5月，國務院又通過了《關于加強市縣政府依法行政的決定》，這是我國依法治國、依法行政歷程中的一件大事，也是我國法治政府和憲政建設的一件大事，更是我國政治文明建設的一個里程碑。它必將對我國相當長的一個歷史時期內(nèi)的民主法治建設產(chǎn)生持久而深遠的影響。
一、法治、法治政府的內(nèi)涵。
（一）法治?【作者簡介】：鄭州大學法學院副院長、教授、博導，兼任中國法學會行政法學研究會副會長，國家行政學院客座教授。1.法治。
所謂“法治”，是指法律的統(tǒng)治，或法律至上。它具有。
人治與法治并不是絕對的，人治也不能絕對排斥法，法治也不能絕對排斥人的作用。
現(xiàn)代民主社會的法治與專制統(tǒng)治社會的人治，其根本區(qū)別除了法律內(nèi)容是否體現(xiàn)民主的不同，更在于專制統(tǒng)治社會權(quán)大于法，可以“刑不上大夫”，權(quán)力至上，常以言代法。而法治社會，既有完備的法律，又依法治政，“法律面前人人平等”，“治人”者同樣被臵于法律治理之下，沒有超越法律之上的特權(quán)。
（二）法治政府1.含義。
（1）有限政府。
（2）服務政府。
（3）誠信政府（4）透明政府。
（5）責任政府。
（6）高效政府。
二、建設法治政府的重要性和緊迫性。
依法治國要求國家是法治國家，社會是法治社會，政府是法治政府。
依法治國，建設法治政府，更是政治文明建設的重要表現(xiàn)。
建設法治政府，是歷史發(fā)展的必然，是受其深刻的經(jīng)濟、政治和社會背景決定的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律決定的。
（二）建設法治政府，是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必然要求。
配臵資源；四是維持統(tǒng)一、公平的市場競爭秩序，確保政令暢通，合法權(quán)益得到切實保護，違法行為得到及時制裁，等等。
就政府而言，解決這些問題，從根本上講，還是要靠轉(zhuǎn)變職能、改革體制、從嚴治政、依法行政。要加快發(fā)展，要富民強國，就必須把推進依法行政、建設法治政府作為政府的基礎性、全局性工作。
（三）建設法治政府是社會文明進步的重要標志。
依法治國、依法行政，其重要性不僅在于對促進經(jīng)濟發(fā)展、推動政治文明建設具有重要的促進作用，更在于它們本身就是人們社會生活的一部分。因此，一個文明的國家、一個進步的社會，必須有一套完備而又得到良好實施的法制，而且這種法治能夠真正地規(guī)范和約束公共權(quán)力的取得和運作，真正地起到對人的行為和社會秩序的規(guī)范作用，真正用法律規(guī)則取代潛規(guī)則。
三、我國行政法治領域存在的主要問題。
雖然我國法治政府建設取得了巨大的成就，積累了寶貴的經(jīng)驗，但是由于受各種條件限制和影響，當前依法行政實踐中還存在著不少差距和問題。
在全縣法治建設培訓班上的發(fā)言。
通過本次法治建設培訓班的學習，特別是縣委余書記講話、專家法律知識講授，使我深刻認識到依法治縣的重要性，接受了一次法治教育洗禮，現(xiàn)結(jié)合孔壟實際，就如何推進法治建設工作表態(tài)如下：
一、不拘一格抓引導，提升法治意識。
一是抓宣傳。通過印發(fā)普法宣傳手冊、舉辦普法櫥窗、宣傳欄、出動普法宣傳車、舉辦普法知識講座、競賽、送戲下鄉(xiāng)等方式，多途徑多渠道地開展普法宣傳活動，逐步提升人們法治意識。
二是善引導。結(jié)合矛盾糾紛調(diào)處、土地流轉(zhuǎn)承包、村級公路擴寬等農(nóng)村工作實踐，適時指導和引導廣大農(nóng)民知法守法，通過法律途徑維護自身權(quán)益，增強廣大群眾用法的自覺性。
二、堅持“六抓”促實效，推進法治進程。
一是抓普法隊伍建設。在干部隊伍中甄選一支普法宣講隊，通過各種不同層次會議或進村巡回宣講，結(jié)合農(nóng)村工作實踐，廣泛宣傳《土地法》、《物權(quán)法》、《婚姻法》、《婦女兒童權(quán)益保護法》、《計劃生育法》、《治安管理處罰條例》等關乎百姓切身利益的法律法規(guī)，讓廣大群眾知法懂法和守法用法。
二是抓法律援助服務。以鎮(zhèn)司法所為平臺，為社會和群眾提供法律咨詢和援助服務，引導廣大群眾用法律思維解決矛盾糾紛，維護自身權(quán)益。
三是抓法治體系建設。黨政班子成員帶頭學法用法，用法治思維指引黨委政府工作決策，把法治建設與政治紀律、政治規(guī)矩教育有機結(jié)合起來，有效提高各級干部依法行政、遵規(guī)守紀的理念和能力，做好決策的風險評估。逐步學會運用法律手段化解矛盾、解決問題、規(guī)避風險的法治工作能力，做法治建設的忠實執(zhí)行者。四是抓法治環(huán)境建設。通過推進法治教育進學校、進企業(yè)、進社區(qū)活動，廣泛提高全民守法用法意識，讓全社會尊崇法律、敬畏法律，把法治意識融入人們的知行之中。
五是抓法治監(jiān)督機制建設。通過健全完善村規(guī)民約，推進村民自治；通過完善村級預決算制度，推進村務公開，政務公開；通過組織“兩代表一委員”巡察活動，完善依法行政監(jiān)督機制。廣泛接受社會和干部群眾的監(jiān)督，形成良好的不愿違法、不能違法、不敢違法的法治建設環(huán)境。
六是抓法治常態(tài)化建設。結(jié)合“六五”普法和依法治國的工作要求，建立法治建設常態(tài)化工作理念，把法治建設納入鎮(zhèn)村干部科學發(fā)展考核內(nèi)容，堅持法治建設長抓不懈、有序推進，為強力推進法治黃梅作出應有的貢獻。
法治教育宣傳講話稿篇十
06、 日忙夜忙，學法不忘。
07、 弘揚民主精神，加強法治觀念，堅持依法行事，維護法治環(huán)境;
08、 關注交通 保護生命
09、 手拉手踐行法治，心連心共建和諧
10、 開展普法教育，營造發(fā)展環(huán)境
11、 做人以和為貴，做事以法為本
12、 弘揚民主精神，加強法制觀念，堅持依法行事，維護法治環(huán)境;
13、 法律是燈，照亮征程;法治是槳，邁向希望
14、 守法，法有情有義;違法，法鐵面無私
15、 嚴厲打擊知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為 增強全社會知識產(chǎn)權(quán)保護意識
16、 深入開展“六五”普法，全面提高公民法律素質(zhì)
17、 立身德為首，處事法是先。
18、 積極學法，自覺守法，主動用法，誠心護法;
19、 知法銘心智，懂法正言行，守法創(chuàng)和諧。
20、 弘揚憲法精神，增強法治觀念
21、 學法知法懂法事事講法;守法用法護法人人普法
22、 健康發(fā)展，依法經(jīng)營，與時俱進，步步為贏。
23、 落實“六五”普法規(guī)劃促進和諧社會建設
24、 愛祖國、學法律、創(chuàng)和諧
25、 學法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。
26、 弘揚法治精神 推進依法治國
27、 開展普法教育 確保公民依法行使當家作主的權(quán)利
28、 依法治企促進科學發(fā)展 依法維權(quán)共建和諧家園
29、 依法治國，建設社會主義法治國家。
30、 加強法制宣傳教育 提高全社會法治化管理水平
31、 讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩!
32、 增強職工維權(quán)意識 提高職工法律素養(yǎng)
33、 深入開展“法律六進”活動掀起全民學法用法熱潮
34、 擴大基礎民主 搞好村民自治
35、 開展普法教育，營造發(fā)展環(huán)境。
36、 立身誠為本，治國法當先。
37、 你不依法，法不依你。
38、 農(nóng)民工，法要通。
39、 普法創(chuàng)造和諧，法治促進文明。
40、 普法給你說法，學法給你力量。
41、 普法恒久遠，法制暖人間。
42、 普法進萬家，和諧你我他。
43、 普法千萬里，守法零距離。
44、 普及法律知識，共享法制文明。
45、 普及法律知識，培育法治文化。
46、 牽手法治時代，相約幸福水城。
47、 情讓人間溫馨，法令社會和諧。
48、 人人守法，法護人人。
49、 人生道路千萬條，學法用法第一條
50、 事事有法可依，人人知法守法，各方依法辦事;
51、 學法護法者智，違法亂法者愚
52、 加強法制宣傳，傳播法治理念，弘揚法治精神
53、 普法教育你我他法治建設靠大家
54、 關注生命 關注安全
55、 圍繞中心，服務大局，深入開展“六五”法制宣傳教育;
56、 人生行萬里，法律記心里
57、 廣泛深入開展普法宣傳月活動 切實維護職工合法權(quán)益
58、 一切有接受教育能力的公民都應當接受法制宣傳教育
59、 加強農(nóng)民法制宣傳教育 服務社會主義新農(nóng)村建設
60、 學法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。
61、 崇尚法律權(quán)威，維護法律尊嚴，培養(yǎng)守法習慣，強化用法意識;
62、 開展法制宣傳教育 提高農(nóng)民法制觀念和法律素質(zhì)
63、 深入開展法制宣傳教育，全面推進法治建設進程
64、 人人學法用法 個個懂法護法。
65、 人人學法用法，個個依法辦事
法治教育宣傳講話稿篇十一
趙文輝。
積極推進法制宣傳教育，既是學校加強依法治校，全面提高學生的法律意識的一項重要工作，也是學校德育工作的重要內(nèi)容。學校法制宣傳教育在法制副校長的直接領導和指導下，通過建章立制、課內(nèi)滲透與課外延伸、校內(nèi)宣傳與校外實踐相結(jié)合等方式，法制教育工作成為學校德育教育的常規(guī)工作。一年來，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現(xiàn)嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定，學校法制教育工作取得明顯成效。
本學年，學校聘請我擔任學校的法制副校長。一年來在武威第十八中學校長和各位副校長的協(xié)作配合下，武威第十八中學的法制教育工作取得可喜的成績。具體主要表現(xiàn)在以下五個方面：
一、認真貫徹執(zhí)行有關綜合治理的方針政策。
認真貫徹落實上級有關社會治安綜合治理的方針政策，研究制定學校治安綜合治理工作意見，每學期牽頭召開一次校園綜合治理例會，學習傳達上級有關精神，布置每學期綜治工作的重點，討論解決綜治工作中存在的問題，對不安全的隱患提出相應的整改措施，并抓好落實。
二、積極參與制定學校法制教育的計劃。
積極參與制訂學校法制教育規(guī)劃和計劃，協(xié)助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”。認真參加學校每學期一次校園綜合治理專項工作例會。根據(jù)治安形勢變化，認真研究布置學校每個階段綜合治理工作的重點。根據(jù)學生特點，積極指導學校開展法制教育、安全教育、禁毒等方面的教育，弘揚依法治國和以德治國的方略，在校園民主與法制建設中起積極作用。
三、協(xié)助學校建立健全的校園安全和保衛(wèi)制度。
本學年法制副校長派干警多次到我校指導制定有關校園安全工作制度，并具體指導保安人員如何做好校園的安全保衛(wèi)工作，參與學校每學期的安全檢查工作，善于發(fā)現(xiàn)學校存在的安全隱患并及時向?qū)W校提出合理化的建議并制定相關措施，使學校人防、物防和技防措施得到有效落實，杜絕火災和其他各種安全事故的發(fā)生，保證學校正常的教育教學秩序。
四、積極指導學校開展普法宣傳教育活動。
1、充分利用校園廣播、學校宣傳欄、黑板報開展法制宣傳教育活動，宣傳黨的路線、方針、政策，提高全體師生的法制意識，增強法制觀念。
2、舉辦“普法手抄報”比賽，在學校法制宣傳月期間，法制副校長專門來校指導學生開展“普法手抄報”比賽，從內(nèi)容采集、撰寫、排版到評比等工作，都能全程參與，通過比賽，既使學生了解相關的法律知識，又充分培養(yǎng)了學生的動手能力。
3、開設法制教育課，法制副校長每學期安排派出所干警來校開設法制教育課，系統(tǒng)講授《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》和《預防未成年犯罪法》《中華人民共和國禁毒法》等法律法規(guī)。同時又熱心指導各學科教師結(jié)合各學科特點，滲透普法教育，讓學生較系統(tǒng)地掌握相關法律法規(guī)，提高學生的綜合素養(yǎng)。
4、通過黑板報、主題班隊會、法制講座等形式開展法制宣傳教育，在本學年的兩學期中，都落實干警來校舉行禁毒方面的知識講座，張貼《珍惜生命、遠離毒品》等宣傳資料，參與學?！罢湎⑦h離毒品”主題班會活動，使我校學生毒品知曉率達100﹪。
5、每學期還來校舉辦法律知識講座，主講內(nèi)容除了法律常識外，重點選擇青少年犯罪的案例，以案說法，以案講法。通過講座，使廣大學生知法、懂法，并自覺地用法律武器保護自己。教育學生從小學法、守法用法才能適應時代的要求，才能成為社會主義建設事業(yè)的合格人才。
五、聯(lián)合交警、派出所等相關部門整頓學校周邊環(huán)境。
一是參與校園周邊環(huán)境的治理工作，指導學校建立校園及周邊治安狀況定期排查機制度。針對一些不法分子利用學生年齡小，容易受騙的特點，對學生進行恐嚇，騙取錢物等情況，法制副校長不定期組織派出所干警依法開展校園周邊環(huán)境的專項整治活動，嚴厲打擊侵害學生人身安全、財產(chǎn)安全和危害校園秩序的違法犯罪分子，確保學生的合法權(quán)益不受侵犯，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件。二是協(xié)助學校門口道路交通安全管理，學校門口過往車輛較多，學生上放學的時間充滿了不安全因素。針對這種情況，法制副校長都特別重視對學生交通安全知識的教育。邀請交警來校做交通安全知識專題講座，同時協(xié)助學校舉行“交通安全在我心中”演講賽，通過講座和演講賽，使學生全面了解交通法規(guī)和相關交通安全知識，提高了學生的交通安全意識。同時積極協(xié)調(diào)交警做好學生上放學時段校園周邊交通秩序的管理，疏通學校門口道路交通。熱心指導教師巡防隊在學校日常安全管理和安全防范方面的工作重點，努力維持校園及周邊環(huán)境的安全。
總之，一年來在校長的領導和指導下，學校在法制教育工作方面已趨于規(guī)范，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現(xiàn)嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定。
在學校領導和全體師生的共同努力下，學校在法制教育、綜合治理等方面取得可喜的成績，希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，為全面提升學生綜合素養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。
法治教育宣傳講話稿篇十二
老師們，同學們：
上午好。天我國旗下講話的題目是《深化安全意識，共建和諧校園》。
同學們，安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，有時甚至要以生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。學校要求我們的每一位同學都要牢記這些深刻的教訓，遠離安全隱患，確保自己的生命安全。
安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校通過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂“學生安全公約”、“安全工作責任書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
專家研究和實踐證明：通過法制安全教育，強化安全管理工作，提高廣大師生的自我保護能力，80%以上的意外傷害是完全可以避免的。
1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2、嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，二層以上在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身到窗外。在課間，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
３、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。以免食物中毒。
４、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任和體育老師，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
5、同學們應加強網(wǎng)絡安全意識，不玩網(wǎng)絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、以免接觸到一些壞人。
6、在集體活動中，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。
7、注意交通安全。
（1）行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習慣。
（2）橫過公路時，應走人行橫道線或人行天橋和人行地道。
（3）遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。
（4）在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速通過。
（5）不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
（6）嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
（7）不要嬉戲、打鬧，不要在車前車后亂跑。
（8）乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
（9）候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。
安全責任重于泰山，我們是國家未來的希望，希望廣大同學努力培養(yǎng)公共安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。
我的講話完了，謝謝大家。
法治教育宣傳講話稿篇十三
通過本次法治建設培訓班的學習，特別是縣委余書記講話、專家法律知識講授，使我深刻認識到依法治縣的重要性，接受了一次法治教育洗禮，現(xiàn)結(jié)合孔壟實際，就如何推進法治建設工作表態(tài)如下：
一、不拘一格抓引導，提升法治意識。
一是抓宣傳。通過印發(fā)普法宣傳手冊、舉辦普法櫥窗、宣傳欄、出動普法宣傳車、舉辦普法知識講座、競賽、送戲下鄉(xiāng)等方式，多途徑多渠道地開展普法宣傳活動，逐步提升人們法治意識。
二是善引導。結(jié)合矛盾糾紛調(diào)處、土地流轉(zhuǎn)承包、村級公路擴寬等農(nóng)村工作實踐，適時指導和引導廣大農(nóng)民知法守法，通過法律途徑維護自身權(quán)益，增強廣大群眾用法的自覺性。
二、堅持“六抓”促實效，推進法治進程。
一是抓普法隊伍建設。在干部隊伍中甄選一支普法宣講隊，通過各種不同層次會議或進村巡回宣講，結(jié)合農(nóng)村工作實踐，廣泛宣傳《土地法》、《物權(quán)法》、《婚姻法》、《婦女兒童權(quán)益保護法》、《計劃生育法》、《治安管理處罰條例》等關乎百姓切身利益的法律法規(guī)，讓廣大群眾知法懂法和守法用法。
二是抓法律援助服務。以鎮(zhèn)司法所為平臺，為社會和群眾提供法律咨詢和援助服務，引導廣大群眾用法律思維解決矛盾糾紛，維護自身權(quán)益。
三是抓法治體系建設。黨政班子成員帶頭學法用法，用法治思維指引黨委政府工作決策，把法治建設與政治紀律、政治規(guī)矩教育有機結(jié)合起來，有效提高各級干部依法行政、遵規(guī)守紀的理念和能力，做好決策的風險評估。逐步學會運用法律手段化解矛盾、解決問題、規(guī)避風險的法治工作能力，做法治建設的忠實執(zhí)行者。
四是抓法治環(huán)境建設。通過推進法治教育進學校、進企業(yè)、進社區(qū)活動，廣泛提高全民守法用法意識，讓全社會尊崇法律、敬畏法律，把法治意識融入人們的知行之中。
五是抓法治監(jiān)督機制建設。通過健全完善村規(guī)民約，推進村民自治；通過完善村級預決算制度，推進村務公開，政務公開；通過組織“兩代表一委員”巡察活動，完善依法行政監(jiān)督機制。廣泛接受社會和干部群眾的監(jiān)督，形成良好的不愿違法、不能違法、不敢違法的法治建設環(huán)境。
六是抓法治常態(tài)化建設。結(jié)合“六五”普法和依法治國的工作要求，建立法治建設常態(tài)化工作理念，把法治建設納入鎮(zhèn)村干部科學發(fā)展考核內(nèi)容，堅持法治建設長抓不懈、有序推進，為強力推進法治黃梅作出應有的貢獻。
法治教育宣傳講話稿篇十四
各位老師、同學們：
大家下午好!
我是xx小學法治副校長，根據(jù)街道普法教育領導小組辦公室的安排，今天由我來這里進行法律宣傳課程，希望對你們知法、學法、守法有所幫助。
青少年是祖國的未來，今天的青少年學生既是將來社會主義經(jīng)濟的建設者，也是社會主義政治文明的建設者，和中華民族文明傳承的生力軍。因此，抓好青少年法治教育宣傳工作，提高法律素質(zhì)，不僅是確保青少年健康成長的需要，同時也是推動社會主義政治、經(jīng)濟、文化建設進程，全面發(fā)展社會主義社會的重要保障。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，信息網(wǎng)絡化、觀念多元化的態(tài)勢日趨明顯，尤其是各種思想觀念、生活方式相互碰撞，由此帶來的相對復雜的社會環(huán)境，向?qū)W校教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。小學生的生理和心理正處于發(fā)育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標準也正在建構(gòu)之中。因此，加強少年兒童的思想道德和法治教育建設刻不容緩。同學們通過學法律、講道德可以約束自己，也可以保護自己。
法治教育是一項政治性、思想性、理論性、知識性、實踐性很強的綜合性教育，不僅要有明確的目標，規(guī)范的內(nèi)容和相對穩(wěn)定的教育渠道，而且必須要有符合小學生認知規(guī)律，便于小學生的認識和了解。小學生法治教育主要是使同學們初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識，進行法治觀念的啟蒙教育，逐步培養(yǎng)同學們分辨是非的能力，讓你們樹立正確的審美觀，學會辨別美丑、善惡，學會用法律武器保護自己，從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，為你們將來成為合格的公民打下基礎。讓同學們學習法律是法治教育的首要工作。俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)?！蓖瑢W們在學校要遵守校規(guī)校紀，例如：在校學生不得遲到、早退、吸煙、喝酒等等。一旦違反，學校則會對你們進行批評教育?；氐郊抑?，父母同樣也會你們的不良行為進行約束。法律則是約束我們行為的最高準則。不管是在家或者是在學校，法律都無時不刻地陪伴在我們身邊。首先，你們一生下來，法律便賦予你們中華人民共和國公民的權(quán)利;當你們步入少年時，依據(jù)《義務教育法》你們可以獲得九年義務教育的權(quán)利;當你們步入成年時依據(jù)《婚姻家庭法》你們必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結(jié)婚，且必須遵守一夫一妻制，和對子女盡撫養(yǎng)的義務;當你們步入老年時，法律又規(guī)定，你們的子女必須盡贍養(yǎng)你們的義務。法律將陪伴我們走完各自的人生，因此，我們必須要學好法律，從小樹立法治觀念。
在學習法律之后，同學們要做的就是弄懂法律，學而不懂則等于沒有學。經(jīng)常有人觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學講一個真實的案例：嚴某，男，14周歲，為南京市某小學在校學生，平日在學校，嚴某就仗著自己個頭比別人高，又是高年級的學生，別的同學對他總是“禮讓”三分，經(jīng)常在學校橫行霸道。一次他去學校周邊的游戲廳打游戲機時，由于身上帶的錢已經(jīng)用完，卻又很想繼續(xù)打游戲，于是他便模仿起電影里黑社會收保護費的樣子強行向五年級學生丁某索要游戲幣，丁某懼怕嚴某對其動用武力，便毫不抵抗的將游戲幣交給了嚴某，嚴某拿著“戰(zhàn)利品”又去瀟灑了起來。就這樣，嚴某經(jīng)常出入游戲室，每次游戲幣用完，就向低年級的同學“借”。時間長了，嚴某便引起游戲室里的小混混張某、李某的注意。張某、李某見嚴某有著在學校當老大的天分，便熱情邀請嚴某跟著他們混，嚴某想，“這下自己有了靠山，在學校就可以更加的耀武揚威了?！庇谑潜愦饝藦埬场⒗钅?。于是，嚴某每天一放學就到游戲室找張某、李某，同他們一起打游戲機，漸漸的也學會了抽煙、喝酒等惡習。有一次，嚴某和張某、李某在打游戲機，李某發(fā)現(xiàn)身上的香煙抽完了，于是就讓嚴某去買，可嚴某身上的錢全部用來買游戲幣了，哪里還有錢啊，但嚴某心想：平日里都是李某、張某發(fā)香煙給自己抽要是不買又覺得不夠義氣。這時，嚴某想到可以像平日里向低年級同學索要游戲幣那樣索要錢去買煙，心里不禁暗暗自喜。接著，嚴某就去尋找索要的目標。這時，還是五年級的丁某出現(xiàn)在嚴某的視線里，嚴某很快地走到丁某面前，將其拖到了游戲廳的廁所里面，并對丁某進行了搜身，丁某依然沒有反抗，嚴某在丁某的口袋里面摸了半天也沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金，這讓嚴某非常的失望。就在這時，丁某的手機由于收到了信息突然響了起來，這便給了嚴某新的啟發(fā)，于是，嚴某便搶了丁某的手機，這下丁某反抗了，用手死死的拉住嚴某，嚴某為了盡快地擺脫丁某，便招來張某、李某二人對丁某一頓毒打。緊接著，嚴某將槍來的手機交給了張某、李某，于是二人便去就近的二手機回收市場將搶來的手機以五百元的價格變賣了，三人將這五百元用來買煙、喝酒、打游戲機揮霍一空。第二天，由于丁某父母的報案，警察來到學校將嚴某帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，嚴某對犯罪事實如實交代了，可嚴某卻絲毫不知他的行為的嚴重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》。2008年4月20日，南京市江寧區(qū)人民檢察院依法向江寧區(qū)人民法院提起公訴，經(jīng)審判被告嚴某因已到法定責任年齡14周歲犯搶劫罪被判處有期徒刑2年?，F(xiàn)在未成年犯管教所接受改造。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，此案件深刻地反映出了學法、懂法的重要性，所以同學們在學習法律之后更要理解和弄懂法律，否則，這樣的悲劇還會繼續(xù)的發(fā)生。
同學們在學習、了解法律之后，更應該清楚地認識法律的作用和嚴厲性，所以同學們今后不管是在家、在學校、還是踏上社會就更應該嚴格地恪守自己的行為，作一個遵紀守法的好公民。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！标J一個紅燈、打一場架、拿同學一支鉛筆，這些行為看似是小事，可卻能夠充分反映出一個人道德品質(zhì)的惡劣和法治觀念的淡薄。“人之初，性本善”，這句古語在座的各位同學應該都不陌生。一個人生下來，他的品質(zhì)本來是善良的，可隨著年齡的增長，受外界的影響，再加上自身控制力的薄弱和法律意識的淡薄很有可能就會一步一步地走向犯罪的深淵。在這里，再給同學們講一個在我們身邊的真實案例:陳某，男，17周歲，南京市機電工業(yè)技工學校在校學生，住南京市棲霞區(qū)八卦洲大溜東村。陳某從小就特別貪玩，不思學習，經(jīng)常逃課，還有吸煙等惡習。陳某在中橋中學就讀期間經(jīng)常因打架斗毆被學校嚴厲批評，然而其不思悔改，于2006年3月20日，在網(wǎng)吧與新閘中學在校生丁某因搶電腦上網(wǎng)而發(fā)生口角，遂大打出手，引起了網(wǎng)吧秩序混亂，和財務的嚴重損失。當天下午，因為陳某咽不下這口氣于是便糾結(jié)本校十余名同學，來到新閘中學尋仇。下午放學后，陳某等十余名學生沖進新閘中學，正好撞見正往校門口走的丁某，丁某見陳某是來找自己尋仇的，轉(zhuǎn)身就跑，可學校的范圍畢竟有限，丁某在學校操場被陳某等十余名學生圍住群毆，學校老師當即報警，十余名學生聞風而逃。第二天，八卦洲派出所民警來到學校將陳某等人帶回派出所調(diào)查，經(jīng)訊問，陳某供認了違法的事實，且交代了其余參與斗毆的人員。派出所對陳某進行了教育，并《依據(jù)治安管理處罰法》對其進行了治安處罰。學校給予陳某嚴重警告處分。事后，陳某的父母賠償了丁某的醫(yī)藥費，陳某和丁某的父母同時也對網(wǎng)吧的損失進行了賠償。據(jù)了解八卦洲派出所已經(jīng)不止一次的在中橋中學和新閘中學開展了法律知識講座，相信陳某對此行為的性質(zhì)也是有所了解，可陳某仍然目無法紀，大打出手，嚴重影響社會秩序，這正是因為陳某平時養(yǎng)成的惡習和自制力差所導致的。這件事并沒有讓方陳某吸取教訓、痛改前非。2006年9月，陳某初中畢業(yè)進入南京市機電技工學校學習。2007年4月3日中午，陳某與殷某在學校與同學汪某為爭用水池上的自來水龍頭而發(fā)生爭執(zhí)。陳某、殷某對汪某進行毆打，導致其臉上出血，汪某揚言要報仇。半小時后，陳某與殷某又在公交車站遇見了汪某，便隨便找了個理由又將汪某一頓毒打。晚上，汪某實在氣不過，便糾集4名小混混找到陳某和殷某在校外合租的宿舍對其實施報復。在打斗中，陳某因為勢單力孤便隨手抽出床下的一把砍刀將汪某砍傷，其余4名小混混見狀立即逃跑，陳某、殷某也逃之夭夭。只剩下受傷的汪某一人躺在地上。幾分鐘后，邁皋橋派出所接到群眾報警后立即出動警力到達現(xiàn)場，將受傷的汪某送到醫(yī)院救治，并組織警力將陳某、殷某抓獲。經(jīng)審訊，陳某、殷某對犯罪事實供認不諱。2007年5月9日，玄武區(qū)人民檢察院對陳某提起公訴，經(jīng)法院審理，陳某因犯故意傷害罪被判處有期徒刑2年，緩刑2年，現(xiàn)正在我們八卦洲司法所接受社區(qū)矯正。陳某長期受到歪風邪氣的影響，屢次觸犯法律，如果他今后仍不悔改，法律必然會給他更加嚴厲的懲罰。俗話說，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。”只要你觸犯法律，必將會受到法律的嚴懲!通過此案例希望同學們不僅要學法、懂法、更要遵守法律。
同學們在學習法律之后同時也要運用所學的法律知識保護自己。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐勒索，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時及時擺脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害，為自己的首要任務，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。
同學們，在加強防范來自別人對你的侵害的同時，大家也要提高自己的認知水平，自己約束好自己。
希望所有同學們通過此次的法治教育都能夠認清違法犯罪的后果，堅決抵制不良誘惑，做一個學法、懂法、守法的好公民。最后祝愿同學們奮發(fā)向上、健康成長!
法治教育宣傳講話稿篇一
各位領導、老師、同學們：
大家晚上好！ 我是夾石鎮(zhèn)派出所的所長，我的名字叫朱毛。 今天，很高興能和大家一起學習毒品預防教育方面的有關知識，希望同學們能夠認識毒品和它的嚴重危害性，從而提高警惕，增強禁毒意識，自覺抵制毒品，積極參與和支持禁毒宣傳、預防教育和防范工作，堅持與毒品違法犯罪做斗爭。遠離毒品，拒絕毒品，健康茁壯地成長，做一個對祖國、對社會和對家庭都有貢獻的人。
下面我主要講三個方面的問題：
第一個問題，主要向同學們介紹一下什么是毒品。 “毒品猛于虎”相信這句話大家聽說過了，毒品的對人類的危害是十分惡劣的。大家從更小的時候就可能聽說過鴉片戰(zhàn)爭。
同學們，你們知道什么是毒品，在座的有哪位同學知道嗎？舉一下手說說。很多同學對毒品的認識還不夠準確，往往認為毒品就是大煙和海洛因，這種認識是不全面的。根據(jù)《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲-基-苯-丙-胺（冰-毒）、嗎啡、大-麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻-醉-藥品和精神藥品。這些我們都稱之為毒品。
數(shù)字來了解一下全球毒品情況，當前全球非法生產(chǎn)的鴉片超過5000噸，170多個國家和地區(qū)涉及毒品販運問題，全球每年的毒品交易額在8000億美元以上，近2億人在吸食毒品，每年大約有10萬人因吸食毒品死亡，1000萬人因吸毒喪失了正常的勞動能力。我國是毒品的嚴重受害國，這些年來，我們連續(xù)開展了大規(guī)模的禁毒斗爭，也取得了顯著成效。
第二個問題，主要向同學們介紹一下毒品的危害。
能不讓一個原本富有的家庭變?yōu)橐粺o所有嗎？第四，吸毒直接誘發(fā)違法犯罪，嚴重危害社會治安。吸毒的人沒有錢購買毒品，就會去偷、去搶、去騙，偷搶不成就會殺人劫財。有的還幫毒販子販運毒品，以販養(yǎng)吸。吸毒直接誘發(fā)滋生了大量的違法犯罪活動，給社會的穩(wěn)定帶來了嚴重的危害。
同學們，"千萬不要嘗試毒品,只要有了第一次,就會惡魔纏身,難以擺脫。在這里我就給你們講一個我們工作中碰到的真實故事："在戒毒所有位叫阿紅的少女,她原本成績很優(yōu)秀，有很可能考上重點大學的，只因一念之差在朋友的引誘下,她吸了后來使她的人生走向毀滅的第一口毒品。漸漸的`,阿紅對學習以及其他任何事情都失去了興趣,轉(zhuǎn)而將吸食毒品當成了最愛。阿紅吸毒上癮后,父母為她家財也已耗盡,最后不得不將她強制送進了戒毒所??她說，她第一次感受到了那種涕淚橫流,求生不能求死不得的感覺,也是第一次對毒品產(chǎn)生了刻骨銘心的恐懼。阿紅對來看望她的同學說:如果你們不想像我一樣,或是比我更慘的話,那就千萬別去嘗試第一次,因為那不是你的意志能左右的。
講清吸毒危害的道理，幫助和規(guī)勸他們戒除毒癮。發(fā)現(xiàn)他人種植毒品原植物或販毒的要及時向公安機關或撥打110匯報，進行打擊處理，有效遏制毒品犯罪。（110是免費的）
第三個問題，主要向同學們介紹一下作為一名中學生應該如何預防和抵制毒品。
毒所在中考前夕收戒了一名16歲的初三學生。據(jù)他講，他是去年春節(jié)的一個晚上，在一個娛樂場所和一幫朋友聚會時，吃了朋友給的搖-頭-丸以后吸上毒的。他的學習成績不錯，但因吸毒而喪失了繼續(xù)讀書的機會，毀掉了自己的一生。這樣的例子很多，可以說大部分吸毒人員吸毒都與自己交友不慎有著直接的關系。所以，同學們要樹立正確的人生觀、價值觀，熱愛生活、熱愛學習，在健康、充實向上的學習中體味人生的樂趣。同時盡量不要去人員復雜的網(wǎng)吧、歌廳和休閑娛樂場所，也就在一定的程度上遠離了毒品。
親愛的同學們，你們是祖國的未來，是民族的希望，希望你們今后能認真學習，遵紀守法，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，同時也希望我今天講的有關毒品預防教育知識能夠給同學們帶來一定的啟示和幫助，也衷心的希望同學們能夠“珍惜生命，遠離毒品”，為共同構(gòu)建一個健康、文明、和-諧的校園環(huán)境做出不懈的努力。
今天我講課的內(nèi)容就到這里，祝同學們學有所成，幸?？鞓?，健康成長。謝謝?。?BR> 法治教育宣傳講話稿篇二
各位老師、各位同學：
大家好
今天是我國國家憲法日。在這里我們一起了解一下憲法。
什么是憲法呢?
憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的基礎，是公民權(quán)利的根本法律保障，是實現(xiàn)我國社會主義法制統(tǒng)一的基礎，是依法治國的基本依據(jù)，是治國安邦的總章程。
那我們?nèi)绾卫斫鈶椃?
1、憲法是母法。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。就象母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務。使我們的人格、人身、財產(chǎn)權(quán)益受到保護。例如：憲法第33條：中華人民共和國公民在法律面前一律平等憲法第35條：中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。憲法第37條：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。憲法第38條：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
2、憲法是國家的根本大法。憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的根本大法。
例如：憲法第1條：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。規(guī)定了我國的根本制度是社會主義制度，而不是資本主義制度。
憲法第2條：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。規(guī)定了國家權(quán)力的來源是人民，而不是某一個國家領導。此外，憲法還規(guī)定了我們國家的基本政治制度、經(jīng)濟制度、國家標志，如國旗、國歌、首都等。
那么，憲法與我們中學生有什么關系?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關呢?
憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
憲法第42條：中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務。
憲法第43條：中華人民共和國勞動都有休息的權(quán)利。
憲法第49條：兒童受國家的保護。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務。禁止虐待兒童。
憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
可見，憲法與我們的生活有非常密切的聯(lián)系，廣大學生要了解憲法、掌握憲法，增強憲法觀念，樹立憲法權(quán)威。
法治教育宣傳講話稿篇三
各位領導、老師，同學們：
今天很高興能和各位領導及學校的師生一起，共同參加本次“垃圾減量日暨綠色校園月”活動。向今天來參加活動的`市精神文明辦、市政市容委、團市委及廣大師生表示由衷的感謝，感謝各位在垃圾減量分類、餐余垃圾就地處理及利用工作中所做出的努力和貢獻。
黨的十七屆五中全會提出加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，建設資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會，保護環(huán)境是我國的基本國策，垃圾減量分類就是一項保護環(huán)境的具體行動。近代著名思想家、教育家梁啟超先生曾講到：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強…，充分論述了年青一代是國家和民族的希望。學校是社會主流價值觀的倡導者、引領者和實踐者，要擔當起這個責任，特別是培養(yǎng)具有節(jié)約資源、保護環(huán)境人才，學校具有得天獨厚的優(yōu)勢和不可替代的使命，學校要將此項工作列入工作計劃，通過制訂環(huán)境管理制度，開展有效的環(huán)境教育活動，創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍，既要在廣大師生中開展相關教育實踐活動，還要在學校日常運行和管理中體現(xiàn)保護環(huán)境各項措施，達到增強環(huán)境保護的意識和知識，培養(yǎng)環(huán)境保護的行為和能力，促進師生、家長參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展那做出貢獻。
保護環(huán)境，垃圾減量分類需要全民參與，作為新時代青年責無旁貸。同學們的行動，會對家庭和社會具有非常大的示范和帶動作用。同學們既是節(jié)約型學校建設的實踐者，也是節(jié)約型學校建設的宣傳者和組織者。剛才同學們的倡議書講的非常好，代表了北京140萬名中小學生的心聲，市教委號召全市中小學生積極行動起來，從我做起，從日常做起，投入到垃圾減量分類的行動中來，擔當起我們的社會責任，相信同學們一定能做到。
育英學校一貫注重環(huán)境保護和垃圾減量分類工作，幾年來，學校從教育著手，從學校的環(huán)境建設和發(fā)展著眼，把環(huán)境保護和垃圾減量分類教育納入教育教學計劃，作為每個師生必修的教育和實踐活動。利用板報、班會、多媒體演示和家長參與小手拉大手的課外活動等教育形式組織師生開展多種教育活動。育英學校的節(jié)能環(huán)保，垃圾減量分類工作一直走在全市學校的前面，成為此項工作的窗口，尤其是餐余垃圾就地消化，變廢為寶。每天的餐余垃圾經(jīng)過處理變成肥料就可以施放到花和草叢里，減少了運輸和二次處理，既保護了環(huán)境，又實現(xiàn)了環(huán)境育人，給全市中小學校做出了榜樣。我們將推廣育英學校的好做法，使學校成為垃圾減量的示范單位。
我們只有一個地球，我們共享一片藍天，愿我們以垃圾減量分類為起點，促進校園環(huán)保工作的穩(wěn)步發(fā)展，讓我們的天更藍，水更清，環(huán)境更美好。同學們，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
法治教育宣傳講話稿篇四
八年三班。
同學們，大家早上好！
今天我講話的題目是：增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園。
四月份是東遼縣教育局開展普法宣傳的活動月。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。全校同學應一起學法，守法，用法，宣傳法。
一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。明天的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權(quán)利和義務。
四、宣傳法。不僅我們學生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，特別是我們的家長，讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
作為21世紀的學生，學習、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、做危險游戲、隨意拿別人東西等等??這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)！
個新世紀的學法、守法、守紀的合格的小學生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；（3）注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐；嚴格遵守交通規(guī)則；（4）注意運動安全。希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天！
學法以自用守法以自重用法以自衛(wèi)。
汝城法院鄧啟章。
同學們：
你們好！我是你們的師兄，曾經(jīng)在這里接受一中三年的德育教育，從這里走出去，我考入大學、讀研究生，并接受了六年系統(tǒng)的法學教育，現(xiàn)在是汝城法院的一名法官，我的工作就是處理汝城形形色色的社會矛盾。希望通過今天的課程，能幫助和引導同學們對法律有進一步的了解，產(chǎn)生崇拜或者畏懼。高中生活有苦有樂，值得大家好好珍惜，作為一名高中生，法制觀念和自律意識強不強，這對自己、對他人、對家庭、對社會都至關重要。法制教育這個話題不僅僅是對你們，更是所有人一生中應該不斷學習的一門課程?？赡艽蠹矣X得法律離自己很遠，其實它時刻都在我們身邊。法就是規(guī)矩，無規(guī)矩就不成方圓，我們說，道德是寬泛的法律，而法律是最低程度的道德，道德所不能容忍的大部分都不為法律所接納，而法律所不允許的，絕對是道德所需要管制的。任何行為，包括日常生活、經(jīng)商、從政，都不能超越規(guī)矩之外，不然社會將混亂不堪，國將不國。通過樹立良好的守法意識，了解日常的法律知識，才能防衛(wèi)和保護自己以及身邊的人。在這里我結(jié)合一些案例與大家共同探討，水平有限，不對之處歡迎大家批評指正。首先談談關于未成年犯罪的問題我國刑法第十七條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。這樣一個劃分正好涵蓋了我們高中生的年齡段。在座的同學們年齡一般在15歲到19歲之間。都已達到獨立承擔法律責任的年齡，因為讀書，平時只注意到自己的學生身份，無暇顧及外界事物，而忽略了自己作為公民應當負擔的法律責任問題。隨著社會的發(fā)展，物質(zhì)生活的豐富以及精神世界的刺激，許多青少年在生理上出現(xiàn)早熟現(xiàn)象，一些14—17歲未成年人生理機能已接近成年人，可是心理發(fā)育仍相對滯后，辨別是非的能力、自我控制能力都比較差，容易出現(xiàn)違反紀律、破壞道德甚至違法犯罪的行為。在這種情況下，如果同學們自己不注意加強學習，放縱自己，或者受家庭、社會的某些負面影響，就很容易萌發(fā)不健康心理，做出為法律若不能容忍的行為，走上歧途。所以我首先就在這里把法律有關責任年齡的知識對大家做一個提醒。
當然，可能在場的各位中也有不滿16歲的，觸犯了法律自然也難逃法律的懲治，對于不滿16周歲不予刑事處罰的，責令家長或者監(jiān)護人加以管教，在必要時，可由政府收容教養(yǎng)，治安管理處罰法也規(guī)定，對已滿14周歲不滿18周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰，注意，違反治安管理就應當予以處罰，只是從輕或者減輕罷了。
第二個話題：高中生當中或是身邊幾種比較常見的違法犯罪行為。
在我們和學校老師領導的交流以及日常的案件當中，可以發(fā)現(xiàn)高中生存在以下幾類常見的違法乃至犯罪行為。
比如說，發(fā)生得比較多的，你們學生之間打架，發(fā)生這樣的事情后通常是內(nèi)部消化，由政教處或者班主任進行批評教育，要求家長嚴加管教，再適當賠償損失就了事。實際上，如果傷害較重，學?；蚴芎θ苏较蚬矙C關報案，并要求進行處罰，那么你搞不好就要進拘留所、甚至是看守所，也就是櫻花公園附近的桃花島。另外，打群架這樣的事情在學校里也時有發(fā)生，有些囂張一點的，赤手空拳都不過癮，還要舞刀弄槍的，自己結(jié)伙所謂的學?！靶值堋辈徽f，有些還拉幫結(jié)派，伙同社會人員一起參與斗毆，要知道，斗毆少說也是治安處罰，聚眾情節(jié)就不一樣了，而且一旦聚眾，你還有那個控制場面的本事嘛？顯然不，你聚眾了，就是首要分子，要從重處罰的，斗毆導致他人受傷或者還有其他情節(jié)的，那么你的罪行顯然就罪加一等了。明天上午我就有一個打架的民事賠償案子開庭，年滿14歲的被我們法院刑事庭判了刑，雖然是緩刑，這就跟古代對勞改犯的標記一樣，一輩子的烙印，抹不掉了，未滿14歲的被責令家長管教，受害人的所有損傷，所有參與人員都要賠償，有些人辯解說只是圍觀，可是如果沒有證據(jù)，當然也無法推卸責任，所以不要說參與，甚至要遠離這樣所謂的“戰(zhàn)場”，不然總會有麻煩。
再打個比方，可能有些人手比較控制不住，像昨天在一中球場有人錢包被偷，里面有5000多元，如果是我們一中的同學所為，那么根據(jù)刑法第264條的規(guī)定，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一個小小的行為就要被判處刑罰，不要說想著繼續(xù)考大學深造，那是到監(jiān)獄去改造，人生檔案里面永遠都保存著這份不光彩的記憶，抹不掉的陰影，公安局流行一句話，叫做“莫伸手，伸手必被抓”，萬不可心存僥幸心理。當然，可能一時管不住手腳動了歪念，退贓也不遲，在考慮盜竊數(shù)額以及你未成年年齡問題，法律上是可不做犯罪處理的，這就是回頭不晚。另外，搶劫這樣一個犯罪行為比盜竊更重，盜竊看中只是財物，搶劫除了財物還直接威脅到別人的人身安全，如果判刑，自然是更加重的。
還有，販賣毒品的問題。根據(jù)我國刑法的規(guī)定，走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數(shù)量多少，都應當追究刑事責任，予以刑事處罰，已滿十四周歲未滿十六周歲的未成年人販賣毒品的，應當負刑事責任。那么，如何界定怎樣才是販賣？它包括：買入后賣出從中獲利、將家中祖?zhèn)飨聛淼亩酒焚u出牟利的、制造毒品銷售、以物品來交還毒品、以毒品支付勞務費或者償還債務的、賒銷毒品的、介紹毒販，從中牟利的、醫(yī)藥單位和個人違反國家規(guī)定，以牟利為目的，向吸食、注射毒品的人員提供國家管制的麻醉藥品、精神藥品的。毒品是個很嚴肅的問題，吸毒毀人一生，必需要在制造、流通環(huán)節(jié)予以深究，在源頭上、流轉(zhuǎn)過程中予以遏制，所以刑法對販毒行為規(guī)定了重刑，最低刑罰是三年以上，最高可判處死刑。毒品是一道紅線，任何販毒行為都不為法律所接受和認可，同學們切記切記。
第三話題：引發(fā)上述違法犯罪的原因。
引發(fā)學生違法犯罪的原因多種多樣，簡單的歸納以下，我認為有以下幾種。
1、哥們義氣。受影片影響，有些同學要的是“懂哥們義氣，講江湖情義”，遇到發(fā)生矛盾時，一轟而上，結(jié)果是往往傷了別人，也害了自己?，F(xiàn)在很多學生中的“江湖義氣”風特別嚴重，有同學呈一時之威風，以為自己能叫上幾個人人，主動與行為不端的人甚至是社會上的不法分子相勾結(jié)，拉幫結(jié)派，稱王稱霸，尋釁滋事、強拿硬要、打架斗毆，以為拳頭可以闖天下，可是現(xiàn)在是科技社會，不崇尚武力，武力看似逞威風，卻只是一時之威，現(xiàn)在追求能力，靠的是腦子，獲得成功和尊重，仰仗于打打殺殺的能耐遲早會被公安收容改造。
各位老師、同學們：
在全黨全國各族人民深入學習貫徹黨的十八大精神的重要時刻，我們迎來了第十二個124全國法制宣傳日。今年適逢現(xiàn)行憲法頒布實施30周年，為了深入貫徹落實六五普法規(guī)劃和人大常委會決議，為我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，全縣上下要認真組織開展好124全國法制宣傳日系列活動。今年124全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展。
黨的十八大提出要全面推進依法治國，加快建設社會主義法治國家，推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。深入開展法制宣傳教育，提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力。同時黨的十八大根據(jù)20xx年全面建成小康社會的新形勢和新要求，作出了到20xx年依法治國基本方略全面落實、法治政府基本建成、司法公信力不斷提高、人權(quán)得到切實尊重和保障的重要部署。黨的十八大報告吹響了在新的歷史起點上全面推進依法治國的進軍號，為此，在124來臨之際，我就做好法治建設工作提幾點意見和要求：
一、要以法治為基石，服務科學發(fā)展。黨的十八大把科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想一道，確立為黨必須長期堅持的指導思想，這對堅持和發(fā)展中國特色社會主義、全面建成小康社會具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，既是一場深刻的觀念變革，更是一次全面的制度創(chuàng)新。因此，我們要把法治作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本方式和有效載體，通過制度供給、制度導向、制度創(chuàng)新來解決制約科學發(fā)展的制度空白、制度缺陷和制度沖突，真正把科學發(fā)展建立在制度化的基礎上，納入法治化的軌道上。通過法治來糾正各種重速度輕效益、重效率輕公平、重局部輕全局、重當前輕長遠的做法。要建立健全一整套支持、推動和保障科學發(fā)展的長效體制、機制和制度體系，從而為建設中國特色社會主義和全面建成小康社會提供強大的法治保障。
二、要以弘揚憲法精神為核心，深入開展法制宣傳教育。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經(jīng)濟制度和公民的基本權(quán)利、義務以及國家生活的基本原則等內(nèi)容，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。宣傳法律在推動科學發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，增強市場主體誠信守法、依法經(jīng)營、依法管理的意識和能力。開展加強和創(chuàng)新社會管理、維護社會公平正義等相關法律法規(guī)的宣傳。引導公民樹立權(quán)利和義務相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達利益訴求，推進社會管理創(chuàng)新，維護社會和諧穩(wěn)定，促進社會公平正義。
城中村改造提供法律服務。深化法律進社縣，大力推進社縣法制宣傳陣地建設，加強社縣法制宣傳員隊伍建設，每季度開展一次社縣法制宣傳活動，為居民學習法律提供方便。深化法律進學校，要發(fā)揮學校法制副校長的作用，推進家庭、學校、社會三位一體的青少年法制教育網(wǎng)絡建設，積極利用第二課堂開展生動活潑的青少年學法用法活動，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。深化法律進企業(yè)，要加強企業(yè)經(jīng)營管理人員及企業(yè)職工法制宣傳教育，通過各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式，豐富企業(yè)法制宣傳教育的內(nèi)容和形式;加強企業(yè)法制宣傳教育陣地建設，為企業(yè)職工學法提供便利。深化法律進單位，要積極引導單位職工開展學法用法活動，定期組織職工參加法律知識學習培訓;通過公示牌、宣傳冊、觸摸屏、開放日等形式，向社會宣傳與本單位業(yè)務相關的法律法規(guī)知識;公園、車站等公共活動場所管理單位，要設立面向公眾的法制宣傳櫥窗或宣傳欄，定期開展宣傳活動。通過全方位、無死角地深化法律六進活動，解決法治建設中的法治難題，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導群眾依法表達利益訴求，維護自身的合法權(quán)益。
四、要以新的歷史為起點，推進法治建設進程。進一步加大《法治城縣建設實施綱要》的推進力度，以建設法治城縣為奮斗目標，以體制機制創(chuàng)新為突破口，以增強領導干部、公務員依法行政、嚴格執(zhí)法、公正司法的意識和能力，提高制度建設質(zhì)量，規(guī)范權(quán)力運行為著力點，大力弘揚法治精神，加強地方、行業(yè)、基層依法治理力度，為服務我縣經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮更大的作用。
老師、同學們：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是弘揚法治精神服務科學發(fā)展。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生》。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重，當天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。
法治教育宣傳講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的話題是“小學生法制教育”。同學們一定聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴?！比绻麖男○B(yǎng)成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了。平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們，平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習，自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的同學，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子，不要隨便打開家門，在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人。不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為。要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。
最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長。謝謝！
法治教育宣傳講話稿篇六
親愛的同學們：
今天國旗下的講話我們從兩個故事開始。
第一個故事：從看守所寄來的一封信。
同學們，這是我們身邊實實在在的例子，無論你是在校園還是走向了社會，你一旦觸犯了法律，就得受到法律的懲罰。第二個故事：日前，某市公安局某派出所民警經(jīng)過多方摸排，抓獲了多名犯罪嫌疑人，這些人幾乎都是“90后”，最小的才剛滿17歲，有人竟然還有著不錯的家境。然而，就是從想辦法搞點錢花開始，這群少年從一起起入室盜竊開始，漸漸演變成為組團搶劫。有的少年在校學習成績也不錯，只是被“這樣來錢快，比上班舒服多了，多刺激，跟著我干吧！”這樣的花言巧語忽悠著，一群“90后”小伙被領著參加了入室搶劫作案，而入室搶劫或?qū)⒚媾R10年以上刑期。
幾個不到20歲的少年，因為各種各樣的原因，小小年紀就走上違法犯罪的道路。他們在給受害人造成無盡傷害的同時，也給自己的人生蒙上層層陰霾甚至釀就終身悔恨。
無論兩個故事中的青少年因為什么而走上犯罪之路，他們都會受到法律的懲罰?；蛟S在實施犯罪之前，他們根本不懂這就是犯罪，因為他們不懂法。同學們，要意識到：過去不識字的叫文盲，新時代的青少年不懂法就叫法盲。所以除了在學校接受法制教育外，自己也要多渠道了解法律，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，才能用法律保護自己，呵護生命。
第二個故事中有的學生平時的表現(xiàn)都是不錯的，當社會上的人叫他們打架，拉他們搶劫，他們在校生不但不制止，反而積極配合，足見缺乏自我約束能力。我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，切不可盲從。
或許我們對自己目前的行為感到滿意，認為觸犯法律是距離我們很遙遠的事情。其實，沖動、無知、嫉妒、懶惰、與別人斤斤計較等一些小毛病就是犯罪的種子。只有懷著對法律的敬畏之心，懷著對生命的珍愛之心，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，端正心態(tài)，調(diào)節(jié)自己，學會做人，才能防微杜漸。
最后我用一句話跟大家共勉：學習法律，學會做人。祝愿同學們，勤奮學習，只爭朝夕，時刻準備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。
我的講話完了謝謝同學們！
法治教育宣傳講話稿篇七
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家早上好。我是初三二班的xx，今日我演講的題目是《知法、懂法、守法、護法》。
今日是12月4日，是國家憲法日暨全國法制宣傳日，自20xx年x月x日起，我國將憲法實施日定為法制宣傳日，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性的特點。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。國有國法，校有校規(guī)。學校里的法規(guī)既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。
如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范，等等?？墒窃谌粘Ｉ钪?，有的同學對校規(guī)校紀視而不見，忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡等等……這些違反學校規(guī)章制度的不禮貌行為嚴重破壞了我們美麗學校的和諧氛圍。
這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會構(gòu)成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。期望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)！
“以史為鑒，能夠知興衰，以法為鑒，能夠曉規(guī)則。”讓我們從此刻做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生，建設平安和諧的學校。而和諧學校的另一個重要資料是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自我的安全防范意識，學會自我保護，異常提醒以下幾點：
一、注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；
二、注意消防安全，要提高防火的安全意識；
四、注意運動安全。注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展提高；法律是禮貌之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。
知法、懂法、守法、護法既是成為新時代優(yōu)秀人才的前提和基礎，也是社會對公民的要求。所以，為了祖國燦爛的明天，也為了我們自我，我號召大家做一個知法、懂法、守法、護法的優(yōu)秀中學生，讓我們從自身做起，從此刻做起！
我的演講結(jié)束，多謝大家！
法治教育宣傳講話稿篇八
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，以推進“民主法治”為主線，緊緊圍繞全區(qū)“大干2011，建設魅力濱城”等重點工作，廣泛深入學習宣傳國家法律法規(guī)，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境而奮斗。
二、目標任務。
（一）普法學習宣傳的目標是：通過深入扎實的普法宣傳教育和法治實踐，進一步提高全局干部職工的社會主義法律意識，牢固樹立社會主義法制理念，增強依法治理的自覺性，依法管理和服務社會的水平。
（二）普法學習宣傳的主要任務是：
和法律的權(quán)威，維護人民群眾的切身利益，促進經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展。
2、圍繞重點，深入學習宣傳以價格法為主的規(guī)范價格工作行為的一系列法律法規(guī)，持之以恒地學習宣傳和貫徹執(zhí)行法律法規(guī)，嚴格依法辦事。
三、工作措施。
1、加強領導，明確職責。做好民主法治宣傳工作，領導重視是關鍵，制度落實是保證。充分重視民主法治學習宣傳工作，召開會議，開展督查，確保民治法治學習各項任務得到落實。
2、圍繞中心，突出重點。提高全局干部職工的法制意識，努力提高工作人員服務水平，促進全市經(jīng)濟社會穩(wěn)定健康發(fā)展。
3、形式多樣，有機結(jié)合。民主法治學習與宣傳應結(jié)合工作實際有序開展，充分利用集體學習日共同學習，工余時間自行學習。充分利用報刊、黑板報、標牌等多種媒體工具，廣泛開展公共性、公益性和專業(yè)性法制宣傳教育活動，堅持法制學習宣傳與法治實踐相結(jié)合，堅持多種形式有機結(jié)合，努力掀起學習宣傳國家法律法規(guī)新高潮。
濱城區(qū)物價局2011年2月25日。
法治教育宣傳講話稿篇九
在中國共產(chǎn)黨的領導之下，我國的社會主義法治建設正在不斷地深入展開。1996年，八屆全國人大四次會議通過的《關于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“九五”計劃和20xx年遠景目標綱要》，把“依法治國、建設社會主義法制國家”作為國家的治國方針；1997年，中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會明確提出了“依法治國、建設社會主義法治國家”的基本方略，并把“法制”的制度的“制”改成了治理的“治”；1999年，九屆全國人大第二次會議通過的憲法修正案把“依法治國、建設社會主義法治國家”寫進了憲法之中，使這一治國方略獲得了國家根本大法的保障；為了把這一治國方略真正落實到實處，國務院在1999年以國發(fā)（1999）23號文件的形式發(fā)布了《國務院關于全面推進依法行政的決定》；20xx年，國務院又以國發(fā)（20xx）10號文件的形式發(fā)布了《全面推進依法行政實施綱要》，明確提出了依法行政、建設法治政府的目標和任務。
現(xiàn)就自己對我國社會主義法治國家建設的這一重大目標和任務的認識和理解，談一些個人的粗淺認識，與各位領導和同志們做些交流。
一、依法行政、建設法治政府的必要性。
當代中國強調(diào)依法行政、大力推進法治政府建設，既是對于我國社會主義現(xiàn)代化建設和民主法治建設的經(jīng)驗。
總結(jié)。
的結(jié)果，又是對于我國的現(xiàn)代化建設和民主法治建設所處的時代背景所反映的時代精神的考量，同時還是對于我國社會主義現(xiàn)代化與民主法治建設的未來前景的把握。正是這些綜合因素顯現(xiàn)了我國暢行依法行政、建設法治政府的必要性。
（一）依法行政、建設法治政府的時代背景。
實際上，依法行政、建設法治政府的時代背景，本身也就是依法行政、建設法治政府的原因，當然也就是其必要性。而就當代中國的依法行政、建設法治政府而言，這種時代背景基本上由三個方面構(gòu)成。
第一、全球化的現(xiàn)實影響。隨著世界經(jīng)濟在全球范圍內(nèi)的更大規(guī)模、更深層次、更為多樣的復雜的彼此聯(lián)系和相互纏繞，經(jīng)濟全球化已經(jīng)不再是一個猜測或者預測而是切切實實的真實的事實與現(xiàn)象了。于是，一國內(nèi)部的幾乎全部領域的各種事務都毫無例外地受到了全球化的影響。尤其是中國加入wto之后，一個直接的現(xiàn)實問題就是我國的法律制度特別是涉及政府行政事務領域的法律制度就決定性地不得不進行大規(guī)模的自我清理與調(diào)整，并以wto規(guī)則為路標而轉(zhuǎn)向。同時，也是在這種全球化的現(xiàn)實影響之下，包括聯(lián)合國在內(nèi)的國際組織也向全世界各個國家提出了國家或者政府治理方式（所謂的“治道”）的變革的倡議，也就是從“治理”到“善治”?！吧浦巍钡暮诵钠鋵嵕褪恰耙婪ㄖ卫怼?，就是政府行政（行政的方式、手段、程序）的法治化。這是我國實行依法行政、建設法治政府的國際大背景。改變主要依靠政策的模式而改變?yōu)橹饕揽糠傻男姓芾砟Ｊ健＿@是當代中國實施依法行政、建設法治政府的法律實踐背景。
（二）依法行政、建設法治政府的必要性。
在指出我國依法行政、建設法治政府的時代背景方面的必要性之后，我們還可以從政府本身的角度來分析其必要性，也就是依法行政、建設法治政府對于我國政府工作所可能帶來的直接的好處。
推進依法行政建設法治政府。
沈開舉?
（2009年5月13日）。
各位領導、同志們：
大家好！
黨的十一屆三中全會以來，我國社會主義民主與法制建設取得了顯著成績。1999年3月15日現(xiàn)行憲法第三次修正案把“中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家”寫入憲法，這表明我們國家決心與人治決裂，走法治之路。依法行政是依法治國的一項重要內(nèi)容，為了落實憲法的規(guī)定，1999年11月國務院頒布了《關于全面推進依法行政的決定》，2004年3月，國務院通過了《全面推進依法行政實施綱要》，2008年5月，國務院又通過了《關于加強市縣政府依法行政的決定》，這是我國依法治國、依法行政歷程中的一件大事，也是我國法治政府和憲政建設的一件大事，更是我國政治文明建設的一個里程碑。它必將對我國相當長的一個歷史時期內(nèi)的民主法治建設產(chǎn)生持久而深遠的影響。
一、法治、法治政府的內(nèi)涵。
（一）法治?【作者簡介】：鄭州大學法學院副院長、教授、博導，兼任中國法學會行政法學研究會副會長，國家行政學院客座教授。1.法治。
所謂“法治”，是指法律的統(tǒng)治，或法律至上。它具有。
人治與法治并不是絕對的，人治也不能絕對排斥法，法治也不能絕對排斥人的作用。
現(xiàn)代民主社會的法治與專制統(tǒng)治社會的人治，其根本區(qū)別除了法律內(nèi)容是否體現(xiàn)民主的不同，更在于專制統(tǒng)治社會權(quán)大于法，可以“刑不上大夫”，權(quán)力至上，常以言代法。而法治社會，既有完備的法律，又依法治政，“法律面前人人平等”，“治人”者同樣被臵于法律治理之下，沒有超越法律之上的特權(quán)。
（二）法治政府1.含義。
（1）有限政府。
（2）服務政府。
（3）誠信政府（4）透明政府。
（5）責任政府。
（6）高效政府。
二、建設法治政府的重要性和緊迫性。
依法治國要求國家是法治國家，社會是法治社會，政府是法治政府。
依法治國，建設法治政府，更是政治文明建設的重要表現(xiàn)。
建設法治政府，是歷史發(fā)展的必然，是受其深刻的經(jīng)濟、政治和社會背景決定的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律決定的。
（二）建設法治政府，是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必然要求。
配臵資源；四是維持統(tǒng)一、公平的市場競爭秩序，確保政令暢通，合法權(quán)益得到切實保護，違法行為得到及時制裁，等等。
就政府而言，解決這些問題，從根本上講，還是要靠轉(zhuǎn)變職能、改革體制、從嚴治政、依法行政。要加快發(fā)展，要富民強國，就必須把推進依法行政、建設法治政府作為政府的基礎性、全局性工作。
（三）建設法治政府是社會文明進步的重要標志。
依法治國、依法行政，其重要性不僅在于對促進經(jīng)濟發(fā)展、推動政治文明建設具有重要的促進作用，更在于它們本身就是人們社會生活的一部分。因此，一個文明的國家、一個進步的社會，必須有一套完備而又得到良好實施的法制，而且這種法治能夠真正地規(guī)范和約束公共權(quán)力的取得和運作，真正地起到對人的行為和社會秩序的規(guī)范作用，真正用法律規(guī)則取代潛規(guī)則。
三、我國行政法治領域存在的主要問題。
雖然我國法治政府建設取得了巨大的成就，積累了寶貴的經(jīng)驗，但是由于受各種條件限制和影響，當前依法行政實踐中還存在著不少差距和問題。
在全縣法治建設培訓班上的發(fā)言。
通過本次法治建設培訓班的學習，特別是縣委余書記講話、專家法律知識講授，使我深刻認識到依法治縣的重要性，接受了一次法治教育洗禮，現(xiàn)結(jié)合孔壟實際，就如何推進法治建設工作表態(tài)如下：
一、不拘一格抓引導，提升法治意識。
一是抓宣傳。通過印發(fā)普法宣傳手冊、舉辦普法櫥窗、宣傳欄、出動普法宣傳車、舉辦普法知識講座、競賽、送戲下鄉(xiāng)等方式，多途徑多渠道地開展普法宣傳活動，逐步提升人們法治意識。
二是善引導。結(jié)合矛盾糾紛調(diào)處、土地流轉(zhuǎn)承包、村級公路擴寬等農(nóng)村工作實踐，適時指導和引導廣大農(nóng)民知法守法，通過法律途徑維護自身權(quán)益，增強廣大群眾用法的自覺性。
二、堅持“六抓”促實效，推進法治進程。
一是抓普法隊伍建設。在干部隊伍中甄選一支普法宣講隊，通過各種不同層次會議或進村巡回宣講，結(jié)合農(nóng)村工作實踐，廣泛宣傳《土地法》、《物權(quán)法》、《婚姻法》、《婦女兒童權(quán)益保護法》、《計劃生育法》、《治安管理處罰條例》等關乎百姓切身利益的法律法規(guī)，讓廣大群眾知法懂法和守法用法。
二是抓法律援助服務。以鎮(zhèn)司法所為平臺，為社會和群眾提供法律咨詢和援助服務，引導廣大群眾用法律思維解決矛盾糾紛，維護自身權(quán)益。
三是抓法治體系建設。黨政班子成員帶頭學法用法，用法治思維指引黨委政府工作決策，把法治建設與政治紀律、政治規(guī)矩教育有機結(jié)合起來，有效提高各級干部依法行政、遵規(guī)守紀的理念和能力，做好決策的風險評估。逐步學會運用法律手段化解矛盾、解決問題、規(guī)避風險的法治工作能力，做法治建設的忠實執(zhí)行者。四是抓法治環(huán)境建設。通過推進法治教育進學校、進企業(yè)、進社區(qū)活動，廣泛提高全民守法用法意識，讓全社會尊崇法律、敬畏法律，把法治意識融入人們的知行之中。
五是抓法治監(jiān)督機制建設。通過健全完善村規(guī)民約，推進村民自治；通過完善村級預決算制度，推進村務公開，政務公開；通過組織“兩代表一委員”巡察活動，完善依法行政監(jiān)督機制。廣泛接受社會和干部群眾的監(jiān)督，形成良好的不愿違法、不能違法、不敢違法的法治建設環(huán)境。
六是抓法治常態(tài)化建設。結(jié)合“六五”普法和依法治國的工作要求，建立法治建設常態(tài)化工作理念，把法治建設納入鎮(zhèn)村干部科學發(fā)展考核內(nèi)容，堅持法治建設長抓不懈、有序推進，為強力推進法治黃梅作出應有的貢獻。
法治教育宣傳講話稿篇十
06、 日忙夜忙，學法不忘。
07、 弘揚民主精神，加強法治觀念，堅持依法行事，維護法治環(huán)境;
08、 關注交通 保護生命
09、 手拉手踐行法治，心連心共建和諧
10、 開展普法教育，營造發(fā)展環(huán)境
11、 做人以和為貴，做事以法為本
12、 弘揚民主精神，加強法制觀念，堅持依法行事，維護法治環(huán)境;
13、 法律是燈，照亮征程;法治是槳，邁向希望
14、 守法，法有情有義;違法，法鐵面無私
15、 嚴厲打擊知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為 增強全社會知識產(chǎn)權(quán)保護意識
16、 深入開展“六五”普法，全面提高公民法律素質(zhì)
17、 立身德為首，處事法是先。
18、 積極學法，自覺守法，主動用法，誠心護法;
19、 知法銘心智，懂法正言行，守法創(chuàng)和諧。
20、 弘揚憲法精神，增強法治觀念
21、 學法知法懂法事事講法;守法用法護法人人普法
22、 健康發(fā)展，依法經(jīng)營，與時俱進，步步為贏。
23、 落實“六五”普法規(guī)劃促進和諧社會建設
24、 愛祖國、學法律、創(chuàng)和諧
25、 學法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。
26、 弘揚法治精神 推進依法治國
27、 開展普法教育 確保公民依法行使當家作主的權(quán)利
28、 依法治企促進科學發(fā)展 依法維權(quán)共建和諧家園
29、 依法治國，建設社會主義法治國家。
30、 加強法制宣傳教育 提高全社會法治化管理水平
31、 讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩!
32、 增強職工維權(quán)意識 提高職工法律素養(yǎng)
33、 深入開展“法律六進”活動掀起全民學法用法熱潮
34、 擴大基礎民主 搞好村民自治
35、 開展普法教育，營造發(fā)展環(huán)境。
36、 立身誠為本，治國法當先。
37、 你不依法，法不依你。
38、 農(nóng)民工，法要通。
39、 普法創(chuàng)造和諧，法治促進文明。
40、 普法給你說法，學法給你力量。
41、 普法恒久遠，法制暖人間。
42、 普法進萬家，和諧你我他。
43、 普法千萬里，守法零距離。
44、 普及法律知識，共享法制文明。
45、 普及法律知識，培育法治文化。
46、 牽手法治時代，相約幸福水城。
47、 情讓人間溫馨，法令社會和諧。
48、 人人守法，法護人人。
49、 人生道路千萬條，學法用法第一條
50、 事事有法可依，人人知法守法，各方依法辦事;
51、 學法護法者智，違法亂法者愚
52、 加強法制宣傳，傳播法治理念，弘揚法治精神
53、 普法教育你我他法治建設靠大家
54、 關注生命 關注安全
55、 圍繞中心，服務大局，深入開展“六五”法制宣傳教育;
56、 人生行萬里，法律記心里
57、 廣泛深入開展普法宣傳月活動 切實維護職工合法權(quán)益
58、 一切有接受教育能力的公民都應當接受法制宣傳教育
59、 加強農(nóng)民法制宣傳教育 服務社會主義新農(nóng)村建設
60、 學法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。
61、 崇尚法律權(quán)威，維護法律尊嚴，培養(yǎng)守法習慣，強化用法意識;
62、 開展法制宣傳教育 提高農(nóng)民法制觀念和法律素質(zhì)
63、 深入開展法制宣傳教育，全面推進法治建設進程
64、 人人學法用法 個個懂法護法。
65、 人人學法用法，個個依法辦事
法治教育宣傳講話稿篇十一
趙文輝。
積極推進法制宣傳教育，既是學校加強依法治校，全面提高學生的法律意識的一項重要工作，也是學校德育工作的重要內(nèi)容。學校法制宣傳教育在法制副校長的直接領導和指導下，通過建章立制、課內(nèi)滲透與課外延伸、校內(nèi)宣傳與校外實踐相結(jié)合等方式，法制教育工作成為學校德育教育的常規(guī)工作。一年來，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現(xiàn)嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定，學校法制教育工作取得明顯成效。
本學年，學校聘請我擔任學校的法制副校長。一年來在武威第十八中學校長和各位副校長的協(xié)作配合下，武威第十八中學的法制教育工作取得可喜的成績。具體主要表現(xiàn)在以下五個方面：
一、認真貫徹執(zhí)行有關綜合治理的方針政策。
認真貫徹落實上級有關社會治安綜合治理的方針政策，研究制定學校治安綜合治理工作意見，每學期牽頭召開一次校園綜合治理例會，學習傳達上級有關精神，布置每學期綜治工作的重點，討論解決綜治工作中存在的問題，對不安全的隱患提出相應的整改措施，并抓好落實。
二、積極參與制定學校法制教育的計劃。
積極參與制訂學校法制教育規(guī)劃和計劃，協(xié)助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”。認真參加學校每學期一次校園綜合治理專項工作例會。根據(jù)治安形勢變化，認真研究布置學校每個階段綜合治理工作的重點。根據(jù)學生特點，積極指導學校開展法制教育、安全教育、禁毒等方面的教育，弘揚依法治國和以德治國的方略，在校園民主與法制建設中起積極作用。
三、協(xié)助學校建立健全的校園安全和保衛(wèi)制度。
本學年法制副校長派干警多次到我校指導制定有關校園安全工作制度，并具體指導保安人員如何做好校園的安全保衛(wèi)工作，參與學校每學期的安全檢查工作，善于發(fā)現(xiàn)學校存在的安全隱患并及時向?qū)W校提出合理化的建議并制定相關措施，使學校人防、物防和技防措施得到有效落實，杜絕火災和其他各種安全事故的發(fā)生，保證學校正常的教育教學秩序。
四、積極指導學校開展普法宣傳教育活動。
1、充分利用校園廣播、學校宣傳欄、黑板報開展法制宣傳教育活動，宣傳黨的路線、方針、政策，提高全體師生的法制意識，增強法制觀念。
2、舉辦“普法手抄報”比賽，在學校法制宣傳月期間，法制副校長專門來校指導學生開展“普法手抄報”比賽，從內(nèi)容采集、撰寫、排版到評比等工作，都能全程參與，通過比賽，既使學生了解相關的法律知識，又充分培養(yǎng)了學生的動手能力。
3、開設法制教育課，法制副校長每學期安排派出所干警來校開設法制教育課，系統(tǒng)講授《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》和《預防未成年犯罪法》《中華人民共和國禁毒法》等法律法規(guī)。同時又熱心指導各學科教師結(jié)合各學科特點，滲透普法教育，讓學生較系統(tǒng)地掌握相關法律法規(guī)，提高學生的綜合素養(yǎng)。
4、通過黑板報、主題班隊會、法制講座等形式開展法制宣傳教育，在本學年的兩學期中，都落實干警來校舉行禁毒方面的知識講座，張貼《珍惜生命、遠離毒品》等宣傳資料，參與學?！罢湎⑦h離毒品”主題班會活動，使我校學生毒品知曉率達100﹪。
5、每學期還來校舉辦法律知識講座，主講內(nèi)容除了法律常識外，重點選擇青少年犯罪的案例，以案說法，以案講法。通過講座，使廣大學生知法、懂法，并自覺地用法律武器保護自己。教育學生從小學法、守法用法才能適應時代的要求，才能成為社會主義建設事業(yè)的合格人才。
五、聯(lián)合交警、派出所等相關部門整頓學校周邊環(huán)境。
一是參與校園周邊環(huán)境的治理工作，指導學校建立校園及周邊治安狀況定期排查機制度。針對一些不法分子利用學生年齡小，容易受騙的特點，對學生進行恐嚇，騙取錢物等情況，法制副校長不定期組織派出所干警依法開展校園周邊環(huán)境的專項整治活動，嚴厲打擊侵害學生人身安全、財產(chǎn)安全和危害校園秩序的違法犯罪分子，確保學生的合法權(quán)益不受侵犯，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件。二是協(xié)助學校門口道路交通安全管理，學校門口過往車輛較多，學生上放學的時間充滿了不安全因素。針對這種情況，法制副校長都特別重視對學生交通安全知識的教育。邀請交警來校做交通安全知識專題講座，同時協(xié)助學校舉行“交通安全在我心中”演講賽，通過講座和演講賽，使學生全面了解交通法規(guī)和相關交通安全知識，提高了學生的交通安全意識。同時積極協(xié)調(diào)交警做好學生上放學時段校園周邊交通秩序的管理，疏通學校門口道路交通。熱心指導教師巡防隊在學校日常安全管理和安全防范方面的工作重點，努力維持校園及周邊環(huán)境的安全。
總之，一年來在校長的領導和指導下，學校在法制教育工作方面已趨于規(guī)范，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現(xiàn)嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定。
在學校領導和全體師生的共同努力下，學校在法制教育、綜合治理等方面取得可喜的成績，希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，為全面提升學生綜合素養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。
法治教育宣傳講話稿篇十二
老師們，同學們：
上午好。天我國旗下講話的題目是《深化安全意識，共建和諧校園》。
同學們，安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，有時甚至要以生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。學校要求我們的每一位同學都要牢記這些深刻的教訓，遠離安全隱患，確保自己的生命安全。
安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校通過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂“學生安全公約”、“安全工作責任書”，加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
專家研究和實踐證明：通過法制安全教育，強化安全管理工作，提高廣大師生的自我保護能力，80%以上的意外傷害是完全可以避免的。
1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2、嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，二層以上在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身到窗外。在課間，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
３、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。以免食物中毒。
４、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任和體育老師，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
5、同學們應加強網(wǎng)絡安全意識，不玩網(wǎng)絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、以免接觸到一些壞人。
6、在集體活動中，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。
7、注意交通安全。
（1）行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習慣。
（2）橫過公路時，應走人行橫道線或人行天橋和人行地道。
（3）遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。
（4）在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應觀察無來往車輛時，做到快速通過。
（5）不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
（6）嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
（7）不要嬉戲、打鬧，不要在車前車后亂跑。
（8）乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
（9）候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。
安全責任重于泰山，我們是國家未來的希望，希望廣大同學努力培養(yǎng)公共安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。
我的講話完了，謝謝大家。
法治教育宣傳講話稿篇十三
通過本次法治建設培訓班的學習，特別是縣委余書記講話、專家法律知識講授，使我深刻認識到依法治縣的重要性，接受了一次法治教育洗禮，現(xiàn)結(jié)合孔壟實際，就如何推進法治建設工作表態(tài)如下：
一、不拘一格抓引導，提升法治意識。
一是抓宣傳。通過印發(fā)普法宣傳手冊、舉辦普法櫥窗、宣傳欄、出動普法宣傳車、舉辦普法知識講座、競賽、送戲下鄉(xiāng)等方式，多途徑多渠道地開展普法宣傳活動，逐步提升人們法治意識。
二是善引導。結(jié)合矛盾糾紛調(diào)處、土地流轉(zhuǎn)承包、村級公路擴寬等農(nóng)村工作實踐，適時指導和引導廣大農(nóng)民知法守法，通過法律途徑維護自身權(quán)益，增強廣大群眾用法的自覺性。
二、堅持“六抓”促實效，推進法治進程。
一是抓普法隊伍建設。在干部隊伍中甄選一支普法宣講隊，通過各種不同層次會議或進村巡回宣講，結(jié)合農(nóng)村工作實踐，廣泛宣傳《土地法》、《物權(quán)法》、《婚姻法》、《婦女兒童權(quán)益保護法》、《計劃生育法》、《治安管理處罰條例》等關乎百姓切身利益的法律法規(guī)，讓廣大群眾知法懂法和守法用法。
二是抓法律援助服務。以鎮(zhèn)司法所為平臺，為社會和群眾提供法律咨詢和援助服務，引導廣大群眾用法律思維解決矛盾糾紛，維護自身權(quán)益。
三是抓法治體系建設。黨政班子成員帶頭學法用法，用法治思維指引黨委政府工作決策，把法治建設與政治紀律、政治規(guī)矩教育有機結(jié)合起來，有效提高各級干部依法行政、遵規(guī)守紀的理念和能力，做好決策的風險評估。逐步學會運用法律手段化解矛盾、解決問題、規(guī)避風險的法治工作能力，做法治建設的忠實執(zhí)行者。
四是抓法治環(huán)境建設。通過推進法治教育進學校、進企業(yè)、進社區(qū)活動，廣泛提高全民守法用法意識，讓全社會尊崇法律、敬畏法律，把法治意識融入人們的知行之中。
五是抓法治監(jiān)督機制建設。通過健全完善村規(guī)民約，推進村民自治；通過完善村級預決算制度，推進村務公開，政務公開；通過組織“兩代表一委員”巡察活動，完善依法行政監(jiān)督機制。廣泛接受社會和干部群眾的監(jiān)督，形成良好的不愿違法、不能違法、不敢違法的法治建設環(huán)境。
六是抓法治常態(tài)化建設。結(jié)合“六五”普法和依法治國的工作要求，建立法治建設常態(tài)化工作理念，把法治建設納入鎮(zhèn)村干部科學發(fā)展考核內(nèi)容，堅持法治建設長抓不懈、有序推進，為強力推進法治黃梅作出應有的貢獻。
法治教育宣傳講話稿篇十四
各位老師、同學們：
大家下午好!
我是xx小學法治副校長，根據(jù)街道普法教育領導小組辦公室的安排，今天由我來這里進行法律宣傳課程，希望對你們知法、學法、守法有所幫助。
青少年是祖國的未來，今天的青少年學生既是將來社會主義經(jīng)濟的建設者，也是社會主義政治文明的建設者，和中華民族文明傳承的生力軍。因此，抓好青少年法治教育宣傳工作，提高法律素質(zhì)，不僅是確保青少年健康成長的需要，同時也是推動社會主義政治、經(jīng)濟、文化建設進程，全面發(fā)展社會主義社會的重要保障。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，信息網(wǎng)絡化、觀念多元化的態(tài)勢日趨明顯，尤其是各種思想觀念、生活方式相互碰撞，由此帶來的相對復雜的社會環(huán)境，向?qū)W校教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。小學生的生理和心理正處于發(fā)育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標準也正在建構(gòu)之中。因此，加強少年兒童的思想道德和法治教育建設刻不容緩。同學們通過學法律、講道德可以約束自己，也可以保護自己。
法治教育是一項政治性、思想性、理論性、知識性、實踐性很強的綜合性教育，不僅要有明確的目標，規(guī)范的內(nèi)容和相對穩(wěn)定的教育渠道，而且必須要有符合小學生認知規(guī)律，便于小學生的認識和了解。小學生法治教育主要是使同學們初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識，進行法治觀念的啟蒙教育，逐步培養(yǎng)同學們分辨是非的能力，讓你們樹立正確的審美觀，學會辨別美丑、善惡，學會用法律武器保護自己，從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，為你們將來成為合格的公民打下基礎。讓同學們學習法律是法治教育的首要工作。俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)?！蓖瑢W們在學校要遵守校規(guī)校紀，例如：在校學生不得遲到、早退、吸煙、喝酒等等。一旦違反，學校則會對你們進行批評教育?；氐郊抑?，父母同樣也會你們的不良行為進行約束。法律則是約束我們行為的最高準則。不管是在家或者是在學校，法律都無時不刻地陪伴在我們身邊。首先，你們一生下來，法律便賦予你們中華人民共和國公民的權(quán)利;當你們步入少年時，依據(jù)《義務教育法》你們可以獲得九年義務教育的權(quán)利;當你們步入成年時依據(jù)《婚姻家庭法》你們必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結(jié)婚，且必須遵守一夫一妻制，和對子女盡撫養(yǎng)的義務;當你們步入老年時，法律又規(guī)定，你們的子女必須盡贍養(yǎng)你們的義務。法律將陪伴我們走完各自的人生，因此，我們必須要學好法律，從小樹立法治觀念。
在學習法律之后，同學們要做的就是弄懂法律，學而不懂則等于沒有學。經(jīng)常有人觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學講一個真實的案例：嚴某，男，14周歲，為南京市某小學在校學生，平日在學校，嚴某就仗著自己個頭比別人高，又是高年級的學生，別的同學對他總是“禮讓”三分，經(jīng)常在學校橫行霸道。一次他去學校周邊的游戲廳打游戲機時，由于身上帶的錢已經(jīng)用完，卻又很想繼續(xù)打游戲，于是他便模仿起電影里黑社會收保護費的樣子強行向五年級學生丁某索要游戲幣，丁某懼怕嚴某對其動用武力，便毫不抵抗的將游戲幣交給了嚴某，嚴某拿著“戰(zhàn)利品”又去瀟灑了起來。就這樣，嚴某經(jīng)常出入游戲室，每次游戲幣用完，就向低年級的同學“借”。時間長了，嚴某便引起游戲室里的小混混張某、李某的注意。張某、李某見嚴某有著在學校當老大的天分，便熱情邀請嚴某跟著他們混，嚴某想，“這下自己有了靠山，在學校就可以更加的耀武揚威了?！庇谑潜愦饝藦埬场⒗钅?。于是，嚴某每天一放學就到游戲室找張某、李某，同他們一起打游戲機，漸漸的也學會了抽煙、喝酒等惡習。有一次，嚴某和張某、李某在打游戲機，李某發(fā)現(xiàn)身上的香煙抽完了，于是就讓嚴某去買，可嚴某身上的錢全部用來買游戲幣了，哪里還有錢啊，但嚴某心想：平日里都是李某、張某發(fā)香煙給自己抽要是不買又覺得不夠義氣。這時，嚴某想到可以像平日里向低年級同學索要游戲幣那樣索要錢去買煙，心里不禁暗暗自喜。接著，嚴某就去尋找索要的目標。這時，還是五年級的丁某出現(xiàn)在嚴某的視線里，嚴某很快地走到丁某面前，將其拖到了游戲廳的廁所里面，并對丁某進行了搜身，丁某依然沒有反抗，嚴某在丁某的口袋里面摸了半天也沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金，這讓嚴某非常的失望。就在這時，丁某的手機由于收到了信息突然響了起來，這便給了嚴某新的啟發(fā)，于是，嚴某便搶了丁某的手機，這下丁某反抗了，用手死死的拉住嚴某，嚴某為了盡快地擺脫丁某，便招來張某、李某二人對丁某一頓毒打。緊接著，嚴某將槍來的手機交給了張某、李某，于是二人便去就近的二手機回收市場將搶來的手機以五百元的價格變賣了，三人將這五百元用來買煙、喝酒、打游戲機揮霍一空。第二天，由于丁某父母的報案，警察來到學校將嚴某帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，嚴某對犯罪事實如實交代了，可嚴某卻絲毫不知他的行為的嚴重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》。2008年4月20日，南京市江寧區(qū)人民檢察院依法向江寧區(qū)人民法院提起公訴，經(jīng)審判被告嚴某因已到法定責任年齡14周歲犯搶劫罪被判處有期徒刑2年?，F(xiàn)在未成年犯管教所接受改造。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，此案件深刻地反映出了學法、懂法的重要性，所以同學們在學習法律之后更要理解和弄懂法律，否則，這樣的悲劇還會繼續(xù)的發(fā)生。
同學們在學習、了解法律之后，更應該清楚地認識法律的作用和嚴厲性，所以同學們今后不管是在家、在學校、還是踏上社會就更應該嚴格地恪守自己的行為，作一個遵紀守法的好公民。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！标J一個紅燈、打一場架、拿同學一支鉛筆，這些行為看似是小事，可卻能夠充分反映出一個人道德品質(zhì)的惡劣和法治觀念的淡薄。“人之初，性本善”，這句古語在座的各位同學應該都不陌生。一個人生下來，他的品質(zhì)本來是善良的，可隨著年齡的增長，受外界的影響，再加上自身控制力的薄弱和法律意識的淡薄很有可能就會一步一步地走向犯罪的深淵。在這里，再給同學們講一個在我們身邊的真實案例:陳某，男，17周歲，南京市機電工業(yè)技工學校在校學生，住南京市棲霞區(qū)八卦洲大溜東村。陳某從小就特別貪玩，不思學習，經(jīng)常逃課，還有吸煙等惡習。陳某在中橋中學就讀期間經(jīng)常因打架斗毆被學校嚴厲批評，然而其不思悔改，于2006年3月20日，在網(wǎng)吧與新閘中學在校生丁某因搶電腦上網(wǎng)而發(fā)生口角，遂大打出手，引起了網(wǎng)吧秩序混亂，和財務的嚴重損失。當天下午，因為陳某咽不下這口氣于是便糾結(jié)本校十余名同學，來到新閘中學尋仇。下午放學后，陳某等十余名學生沖進新閘中學，正好撞見正往校門口走的丁某，丁某見陳某是來找自己尋仇的，轉(zhuǎn)身就跑，可學校的范圍畢竟有限，丁某在學校操場被陳某等十余名學生圍住群毆，學校老師當即報警，十余名學生聞風而逃。第二天，八卦洲派出所民警來到學校將陳某等人帶回派出所調(diào)查，經(jīng)訊問，陳某供認了違法的事實，且交代了其余參與斗毆的人員。派出所對陳某進行了教育，并《依據(jù)治安管理處罰法》對其進行了治安處罰。學校給予陳某嚴重警告處分。事后，陳某的父母賠償了丁某的醫(yī)藥費，陳某和丁某的父母同時也對網(wǎng)吧的損失進行了賠償。據(jù)了解八卦洲派出所已經(jīng)不止一次的在中橋中學和新閘中學開展了法律知識講座，相信陳某對此行為的性質(zhì)也是有所了解，可陳某仍然目無法紀，大打出手，嚴重影響社會秩序，這正是因為陳某平時養(yǎng)成的惡習和自制力差所導致的。這件事并沒有讓方陳某吸取教訓、痛改前非。2006年9月，陳某初中畢業(yè)進入南京市機電技工學校學習。2007年4月3日中午，陳某與殷某在學校與同學汪某為爭用水池上的自來水龍頭而發(fā)生爭執(zhí)。陳某、殷某對汪某進行毆打，導致其臉上出血，汪某揚言要報仇。半小時后，陳某與殷某又在公交車站遇見了汪某，便隨便找了個理由又將汪某一頓毒打。晚上，汪某實在氣不過，便糾集4名小混混找到陳某和殷某在校外合租的宿舍對其實施報復。在打斗中，陳某因為勢單力孤便隨手抽出床下的一把砍刀將汪某砍傷，其余4名小混混見狀立即逃跑，陳某、殷某也逃之夭夭。只剩下受傷的汪某一人躺在地上。幾分鐘后，邁皋橋派出所接到群眾報警后立即出動警力到達現(xiàn)場，將受傷的汪某送到醫(yī)院救治，并組織警力將陳某、殷某抓獲。經(jīng)審訊，陳某、殷某對犯罪事實供認不諱。2007年5月9日，玄武區(qū)人民檢察院對陳某提起公訴，經(jīng)法院審理，陳某因犯故意傷害罪被判處有期徒刑2年，緩刑2年，現(xiàn)正在我們八卦洲司法所接受社區(qū)矯正。陳某長期受到歪風邪氣的影響，屢次觸犯法律，如果他今后仍不悔改，法律必然會給他更加嚴厲的懲罰。俗話說，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。”只要你觸犯法律，必將會受到法律的嚴懲!通過此案例希望同學們不僅要學法、懂法、更要遵守法律。
同學們在學習法律之后同時也要運用所學的法律知識保護自己。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐勒索，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時及時擺脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害，為自己的首要任務，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。
同學們，在加強防范來自別人對你的侵害的同時，大家也要提高自己的認知水平，自己約束好自己。
希望所有同學們通過此次的法治教育都能夠認清違法犯罪的后果，堅決抵制不良誘惑，做一個學法、懂法、守法的好公民。最后祝愿同學們奮發(fā)向上、健康成長!