總結(jié)是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。在制定解決方案的過(guò)程中,我們需要充分了解各種相關(guān)因素的影響。以下是小編為大家收集整理的總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作提供一定的借鑒和指導(dǎo)。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇一
20xx年2月8日至4月8日,我在珠海市香洲區(qū)前山中學(xué)實(shí)習(xí),這是一所省一級(jí)學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完備,師資力量雄厚?;氐侥感?shí)習(xí),雖然面對(duì)熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,但是學(xué)校還是發(fā)生了很大的變化,所以我還是得花一定時(shí)間和精力去適應(yīng)。因此在實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)前山中學(xué)的日常教學(xué)管理工作的開(kāi)展有了一定的了解?;仡櫸业膶?shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的,以下,是我的自我鑒定,也算工作總結(jié)。
“學(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。實(shí)習(xí)期間,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槲医痰氖歉咧校@個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的,這也是我對(duì)自身的要求。因?yàn)槲遗c學(xué)生的年齡相近,因而共同話(huà)題比較多,同學(xué)們對(duì)我們既有新鮮感,又覺(jué)得我們親切。這是我們實(shí)習(xí)老師的優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),接近學(xué)生,嘗試進(jìn)入他們的內(nèi)心世界,了解他們。
在這一個(gè)月里面,我教的是高二,帶的是高二(6)班。我在高二(1)班、高二(5)、高二(6)班一共上了9節(jié)語(yǔ)文課。講過(guò)作文指導(dǎo)課——謳歌親情,學(xué)習(xí)寫(xiě)得充實(shí),講過(guò)張若虛的《春江花月夜》,講過(guò)杜甫的《登岳陽(yáng)樓》。我還代過(guò)李書(shū)記上了兩節(jié)德美課——演講與口才,我定一個(gè)演講題目,讓他們即興演講,然后我針對(duì)他們的演講情況作總結(jié),并響應(yīng)他們的要求給他們作演講示范。我更代過(guò)化學(xué)老師馬老師上過(guò)2節(jié)化學(xué)選修2,他們?cè)谧鼍毩?xí)題,我盯著,并維持紀(jì)律。上過(guò)兩節(jié)高二(6)班的班會(huì)課,一節(jié)是主題為“向往大學(xué)”的主題班會(huì),另一節(jié)是傷感的告別班會(huì)。我更上了很多節(jié)自習(xí)課(星期一、二、三、四第九節(jié)),主要任務(wù)是維持紀(jì)律和輔導(dǎo)學(xué)生。指導(dǎo)老師陸老師和級(jí)長(zhǎng)張老師都教給我好多東西,真的很感謝他們。
作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生早讀、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了“向往大學(xué)”主題班會(huì)。主題班會(huì)的舉辦非常成功,引起了學(xué)生對(duì)大學(xué)的強(qiáng)烈向往,讓他們找到奮斗目標(biāo),重拾信心面對(duì)高考,并讓他們知道,高考并不可怕,它只是一次選拔考試,所以應(yīng)該以平常心對(duì)待。我還傳授了一些文科生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得給他們,讓他們更深入地了解高考。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情,因而得到同學(xué)們的喜愛(ài)和肯定,他們不僅是我的學(xué)生,更是我的知心朋友。每次上完課,學(xué)生都會(huì)給我提很多寶貴意見(jiàn),并且會(huì)鼓勵(lì)我再努力,不斷取得進(jìn)步。
大家都說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難教,做老師的成就感越來(lái)越少。我覺(jué)得不然,我相信每個(gè)學(xué)生心中都住著一個(gè)天使,這個(gè)天使就是我們教育學(xué)生的最佳助手,只要充分利用這個(gè)助手,就根本不存在教不好的學(xué)生。
因此我認(rèn)識(shí)到,要教好學(xué)生,首先要學(xué)生接受你,喜歡你,不然一切都無(wú)從談起?,F(xiàn)在的學(xué)生都很有個(gè)性,他們不喜歡你,就要跟你對(duì)著干,排斥你,那你就無(wú)從入手,吃力又不討好了,更不用說(shuō)改變他們了。在實(shí)習(xí)期間,我與同事相處融洽,他們都對(duì)我很友善,而且樂(lè)于給我很多教學(xué)上的寶貴建議。雖然我的身份是個(gè)老師,但我不是把他們當(dāng)作我的同事,而是把他們當(dāng)作是我的師長(zhǎng),虛心想他們討教很多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),對(duì)課堂上發(fā)生的突然事件的處理能力不夠強(qiáng),沒(méi)注意到在教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀(guān)的教育,更重要的是我的課堂氣氛不夠活躍。
作為一個(gè)語(yǔ)文老師,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),知識(shí)面要很廣,平時(shí)要關(guān)心身邊事,并把它們靈活地滲透于教學(xué)當(dāng)中。因?yàn)楝F(xiàn)在的`學(xué)生接受信息的渠道很多,知識(shí)面也很廣,他們提問(wèn)的問(wèn)題有時(shí)候很深入,這對(duì)老師而言是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),所以我們要不斷充實(shí)自己,以迎接學(xué)生的挑戰(zhàn)。
我們?cè)谡n堂上教授學(xué)生知識(shí)固然重要,但更重要的是育人。因此要注意在教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀(guān)的教育。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜,誘惑很多,對(duì)學(xué)生的不良影響很大,學(xué)生或多或少會(huì)受到不良信息的影響,因而出現(xiàn)人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的偏差,我們?cè)诮虒W(xué)中一發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題,就要充分利用教學(xué)資源,靈活地糾正學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)所出現(xiàn)的偏差。告訴他們什么是對(duì)的,什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。
所以備課一定要充分,備課的時(shí)候要充分考慮各種細(xì)節(jié)問(wèn)題,還要從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn),要做到在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。上課時(shí)要注重“以學(xué)生為本”,當(dāng)好一個(gè)引導(dǎo)者的角色,把課堂主導(dǎo)權(quán)交給他們,讓他們?cè)谡n堂的舞臺(tái)上充分發(fā)揮,充分展現(xiàn)自我。而且老師在上課的時(shí)候一定要保持發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,讓學(xué)生感到老師給他們講課很快樂(lè),他們自然也會(huì)受到老師的感染,愉快地學(xué)習(xí)了。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。站在教育的最前線(xiàn),面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),不斷自我增值,在工作中做好個(gè)人工作計(jì)劃,做一位勤勞、優(yōu)秀的園丁,把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗多彩。
轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了,這次我去實(shí)習(xí)的單位是合肥市新站區(qū)慶平希望學(xué)校,20xx年10月10號(hào)開(kāi)始,10月28日結(jié)束,實(shí)習(xí)校方給我安排的指導(dǎo)老師是朱老師,她是一名出色的教育工作者,經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)識(shí)淵博,任七(2)班和八(3)班的語(yǔ)文老師,兼八(3)班的班主任。
初到實(shí)習(xí)學(xué)校,指導(dǎo)老師簡(jiǎn)單向我介紹兩個(gè)班的教學(xué)安排和教學(xué)進(jìn)度,基本以其中考試的內(nèi)容和時(shí)間為標(biāo)記,將本學(xué)期的教學(xué)工作分為兩大部分。
走進(jìn)教室,與學(xué)生同堂學(xué)習(xí),才理解教師的含義。作為一名老師,就是要正確的引導(dǎo)學(xué)生,讓他們自己去發(fā)掘知識(shí),在學(xué)習(xí)中思索,在思索中提升。一篇課文,要講得深刻,就要深入其中,挖掘教材,以學(xué)生容易接受的方式,傳授給他們。當(dāng)我作為課堂主持者,走上講臺(tái)的時(shí)候,我切身體會(huì)到上好一堂課的不易,上課前要熟悉課文,認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上不僅要板書(shū)規(guī)范,普通話(huà)流利,還要善于引導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。方法要靈活多變,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教的目的是讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí),讓我明白怎么樣去上好一堂課,怎么樣引發(fā)學(xué)生的思考,讓他主動(dòng)學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,還有一項(xiàng)重要工作就是批改作業(yè)。通過(guò)批改學(xué)生作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和掌握程度,從中找到學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。他們的作業(yè)不少,除了每課的詞語(yǔ)練習(xí)和同步作業(yè),還有每天的美文摘抄和練字,前兩項(xiàng)是語(yǔ)文基本知識(shí)的鞏固,后兩項(xiàng)是語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不能局限課本,語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,它需要龐大的知識(shí)面和浩大的閱讀面。美文摘抄是督促學(xué)生樣成良好的閱讀習(xí)慣的一種有效的方式,學(xué)生堅(jiān)持每天都在閱讀,每天都有收獲。有時(shí),閱讀學(xué)生作文時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)美的詞句,他們能夠描繪出優(yōu)美的畫(huà)面,創(chuàng)造意境。學(xué)生的想象力是很豐富的,只要給他寬廣的空間,任其發(fā)揮,就可以達(dá)到甚至超過(guò)預(yù)期的效果。
班主任實(shí)習(xí)時(shí),擔(dān)任的是八(3)班的班主任,原班主任簡(jiǎn)單向我介紹了班級(jí)的基本情況,比如生源地、男女生比例、班干人員、班級(jí)的規(guī)章制度等。
班主任要關(guān)心班級(jí)的大小事務(wù),如班級(jí)的文化建設(shè)、班級(jí)衛(wèi)生管理等日常事務(wù),并嘗試找學(xué)生談話(huà),以便進(jìn)一步了解學(xué)生。實(shí)習(xí)期間,我和學(xué)生一起制作一棵“希望之樹(shù)”,展示學(xué)生的鋼筆字。我買(mǎi)來(lái)了彩紙和卡片,與學(xué)生一起剪裁、粘貼,做成一個(gè)漂亮的樹(shù)的形狀,學(xué)生寫(xiě)好字的卡片成了樹(shù)的葉子。枝葉繁茂的樹(shù)代表我對(duì)他們的希望,希望他們能像這棵樹(shù)一樣挺拔、偉岸、堂堂正正做人。同時(shí),這棵樹(shù)展示了學(xué)生練字的成果,由學(xué)生的汗水澆灌而成,是全班同學(xué)智慧的結(jié)晶,他象征團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮的八(3)班。離別時(shí),學(xué)生送我一盆花和一個(gè)本子,還有一本學(xué)生寫(xiě)好的同學(xué)錄,這里面傾注了學(xué)生的不舍和祝福,這是一個(gè)莫大的驚喜,讓我非常感到,這是對(duì)我為期三周工作的肯定。我們不僅是師生,而且是好友,學(xué)生給我上了一堂深刻的情感之課。
實(shí)習(xí)時(shí)一個(gè)從理論到實(shí)踐的過(guò)渡,將所學(xué)的教育理論,應(yīng)用在實(shí)際的教學(xué)中,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷提高。這次實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)了真實(shí)的中學(xué)課堂,知道怎么去上好一堂課,將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)。讓我對(duì)班主任工作有了一定的了解,學(xué)著管理班級(jí)。但我并不是完美的,仍存在一些問(wèn)題,比如課堂上缺少了評(píng)價(jià)性的語(yǔ)言,管理學(xué)生不夠嚴(yán)格等問(wèn)題。在以后的教學(xué)中,要及時(shí)給學(xué)生反饋,讓學(xué)生知道自己的長(zhǎng)處和不足,引導(dǎo)他保持優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,改正錯(cuò)誤。靈活的課堂用語(yǔ)還可以調(diào)節(jié)課堂氣氛,集中學(xué)生的注意力,充分發(fā)揮課堂的作用。用準(zhǔn)確精練的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生的思考,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。管理學(xué)生時(shí)不能過(guò)于溫和,學(xué)生犯了錯(cuò),就要嚴(yán)厲批評(píng),這樣才能幫助他改正錯(cuò)誤。班級(jí)管理要松弛有度,抓住表?yè)P(yáng)學(xué)生的機(jī)會(huì),又不能忽視學(xué)生的過(guò)失,該嚴(yán)厲的時(shí)候就要嚴(yán)厲。
走進(jìn)中學(xué)課堂,站上三尺課堂,才明白教師的不易。老師面對(duì)的是一雙雙求知的眼睛,學(xué)生充滿(mǎn)好奇心,很多事物對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新的,他們要去認(rèn)識(shí)了解。班主任主要是維持教學(xué)秩序,要營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這次實(shí)習(xí),讓我深刻理解了“學(xué)高為師,身正為范”的含義,要教好學(xué)生,首先要充實(shí)自己。同時(shí),學(xué)生的潛力是無(wú)限的,要給學(xué)生空間,只要你放開(kāi)手,學(xué)生的創(chuàng)造力會(huì)出乎你的意料。相信通過(guò)我的不斷努力,我會(huì)成為一位優(yōu)秀的教育工作者。
為期八周的教育實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了,在這八周時(shí)間里,雖然日子有點(diǎn)忙碌,但在自己的努力實(shí)踐和各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下,我覺(jué)得在實(shí)習(xí)過(guò)程中受益匪淺。教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容:一是教學(xué)工作;二是班主任工作,不管是哪一樣工作,我都盡自己最大的努力來(lái)完成。
教育實(shí)習(xí),核心是教學(xué)工作。因?yàn)樵陂_(kāi)始的一個(gè)月里,班主任工作還沒(méi)有開(kāi)始,我就全身心投入到備課的工作中。我每次備課都查閱很多資料,盡量讓自己不要出現(xiàn)史實(shí)上的錯(cuò)誤。我也常常向原科任老師吳老師請(qǐng)教,應(yīng)該如何處理教材內(nèi)容。此外,我還去聽(tīng)別的老師的課,在這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師身上,我學(xué)到很多處理課堂和教材的技巧。我共上了3節(jié)新課,一次評(píng)講試卷。在上第一課時(shí),我覺(jué)得很失敗,吳老師給我提了很多寶貴的意見(jiàn),如沒(méi)有給足時(shí)間學(xué)生思考,聲音太小,語(yǔ)速太快等。在下一次上課時(shí),我盡量避免這些錯(cuò)誤,讓每一次課都有一點(diǎn)進(jìn)步。11月份剛好是他們中段考,我還會(huì)過(guò)去坐班,好讓學(xué)生可以問(wèn)不懂的問(wèn)題。
到11月份,我開(kāi)始進(jìn)行班主任工作。雖然在10份沒(méi)有開(kāi)始班主任工作,但在上課期間,我也盡量和學(xué)生接觸。班主任工作主要是協(xié)助原任班主任管理班級(jí),高一1班學(xué)生很乖,所以不覺(jué)得有什么困難,我每天早上管理他們出操,雖然要起很早,但我樂(lè)在其中。我和另外幾位實(shí)習(xí)老師在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌劃了以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),笑對(duì)挫折”為主題的主題班會(huì),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
這次實(shí)習(xí)讓我真正體會(huì)“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”這句話(huà),要使一節(jié)課上得好,要花一定的時(shí)間備課,做到熟悉教材,分析處理教材,增刪教材內(nèi)容,理清講授思路,確定課的重點(diǎn)難點(diǎn),寫(xiě)出簡(jiǎn)潔板書(shū),備教學(xué)方法,課后鞏固練習(xí)等。另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵,從學(xué)生的身上我也學(xué)會(huì)很多,90后的學(xué)生不好對(duì)付,必須進(jìn)一步充實(shí)自己,才能做到一個(gè)學(xué)生尊敬的老師。
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語(yǔ)文教育實(shí)習(xí)自我鑒定
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初中語(yǔ)文教育實(shí)習(xí)自我鑒定
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實(shí)習(xí)自我鑒定范文
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇二
在我們的學(xué)習(xí)和工作中我們都需要及時(shí)的進(jìn)行,只有通過(guò)總結(jié)我們才知道我們的弱點(diǎn)在哪里,從而在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。下面學(xué)大為大家提供的是初二語(yǔ)文教師工作總結(jié),希望大家了解。
這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任的是初二年3、4班語(yǔ)文教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
刻學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專(zhuān)心研究書(shū)本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。
兩個(gè)班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。因此,講得太深,沒(méi)有照顧到整體,我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn),因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
刻學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《最苦與最樂(lè)》這篇議論文的時(shí)候,這課的中心論點(diǎn)是“我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和對(duì)待人生中的最苦與最樂(lè)”,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。當(dāng)講到一半的時(shí)候,我舉出了眾多的事例,并播放一些錄音,讓學(xué)生觀(guān)摩學(xué)習(xí),教學(xué)效果算是比較理想。相反,我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見(jiàn),認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。
備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。
語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語(yǔ)文,就要讓學(xué)生喜愛(ài)語(yǔ)文,讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語(yǔ)文,更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫(xiě)作能力,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
語(yǔ)文是語(yǔ)言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我堅(jiān)持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的能力。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的.教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盔步。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇三
“學(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的.,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。實(shí)習(xí)期間,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槲医痰氖歉咧?,而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的,這也是我對(duì)自身的要求。因?yàn)槲遗c學(xué)生的年齡相近,因而共同話(huà)題比較多,同學(xué)們對(duì)我們既有新鮮感,又覺(jué)得我們親切。這是我們實(shí)習(xí)老師的優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),接近學(xué)生,嘗試進(jìn)入他們的內(nèi)心世界,了解他們。
在這一個(gè)月里面,我教的是高二,帶的是高二(6)班。我在高二(1)班、高二(5)、高二(6)班一共上了9節(jié)語(yǔ)文課。
作文。
指導(dǎo)課——謳歌親情,學(xué)習(xí)寫(xiě)得充實(shí),講過(guò)張若虛的《春江花月夜》,講過(guò)杜甫的《登岳陽(yáng)樓》。我還代過(guò)李書(shū)記上了兩節(jié)德美課——演講與口才,我定一個(gè)演講題目,讓他們即興演講,然后我針對(duì)他們的演講情況作總結(jié),并響應(yīng)他們的要求給他們作演講示范。我更代過(guò)化學(xué)老師馬老師上過(guò)2節(jié)化學(xué)選修2,他們?cè)谧鼍毩?xí)題,我盯著,并維持紀(jì)律。上過(guò)兩節(jié)高二(6)班的班會(huì)課,一節(jié)是主題為“向往大學(xué)”的主題班會(huì),另一節(jié)是傷感的告別班會(huì)。我更上了很多節(jié)自習(xí)課(星期一、二、三、四第九節(jié)),主要任務(wù)是維持紀(jì)律和輔導(dǎo)學(xué)生。指導(dǎo)老師陸老師和級(jí)長(zhǎng)張老師都教給我好多東西,真的很感謝他們。
作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生早讀、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了“向往大學(xué)”主題班會(huì)。主題班會(huì)的舉辦非常成功,引起了學(xué)生對(duì)大學(xué)的強(qiáng)烈向往,讓他們找到奮斗目標(biāo),重拾信心面對(duì)高考,并讓他們知道,高考并不可怕,它只是一次選拔考試,所以應(yīng)該以平常心對(duì)待。我還傳授了一些文科生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得給他們,讓他們更深入地了解高考。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情,因而得到同學(xué)們的喜愛(ài)和肯定,他們不僅是我的學(xué)生,更是我的知心朋友。每次上完課,學(xué)生都會(huì)給我提很多寶貴意見(jiàn),并且會(huì)鼓勵(lì)我再努力,不斷取得進(jìn)步。
大家都說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難教,做老師的成就感越來(lái)越少。我覺(jué)得不然,我相信每個(gè)學(xué)生心中都住著一個(gè)天使,這個(gè)天使就是我們教育學(xué)生的最佳助手,只要充分利用這個(gè)助手,就根本不存在教不好的學(xué)生。
因此我認(rèn)識(shí)到,要教好學(xué)生,首先要學(xué)生接受你,喜歡你,不然一切都無(wú)從談起?,F(xiàn)在的學(xué)生都很有個(gè)性,他們不喜歡你,就要跟你對(duì)著干,排斥你,那你就無(wú)從入手,吃力又不討好了,更不用說(shuō)改變他們了。在實(shí)習(xí)期間,我與同事相處融洽,他們都對(duì)我很友善,而且樂(lè)于給我很多教學(xué)上的寶貴建議。雖然我的身份是個(gè)老師,但我不是把他們當(dāng)作我的同事,而是把他們當(dāng)作是我的師長(zhǎng),虛心想他們討教很多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇四
一晃大學(xué)四年很快就要結(jié)束了,四年里可以說(shuō)是我人生一個(gè)重要的里程碑,大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記,是對(duì)我人生非常關(guān)鍵的一年?;仡櫵哪?,在xx大學(xué)這個(gè)大家庭的培養(yǎng)下,自己在思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、生活方面和能力培養(yǎng)等各個(gè)方面都有了很大的提高。以下就是這一階段的自我鑒定。
學(xué)術(shù)創(chuàng)新方面。學(xué)術(shù)創(chuàng)新方面主要是自己參加全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽和國(guó)際數(shù)學(xué)建模比賽。大二下的時(shí)候開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)建模,并在"理苑星空"數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得校三等獎(jiǎng),很幸運(yùn)的被選為暑期培訓(xùn)隊(duì)員,然后又被選為隊(duì)員參加了20xx年9月的"高教社杯"全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽和20xx年的美國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽。三天三夜的全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽和四天四夜的美國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽確實(shí)給我們留下了很深刻的印象,思想?yún)R報(bào)20xx年4月,期間我們隊(duì)三個(gè)人分工協(xié)作,負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)編程、數(shù)學(xué)思路和論文寫(xiě)作三個(gè)方面,從中深刻了解到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。
學(xué)習(xí)方面。作為一名學(xué)生,最重要的是學(xué)習(xí)。雖然自己在大學(xué)期間一直努力學(xué)習(xí),但是自己在大學(xué)的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)不近滿(mǎn)意。主要是自己對(duì)大學(xué)的定位有一定的偏差,上大學(xué)前把自己在大學(xué)的定位為"多參加社會(huì)活動(dòng),學(xué)習(xí)水平處于中等",因此大一大二的時(shí)候并沒(méi)有得到重視,現(xiàn)在會(huì)想起來(lái)有些后悔。到了大三,自己把重點(diǎn)從參加學(xué)生工作轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),注重了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),深知專(zhuān)業(yè)水平對(duì)自己以后的發(fā)展及其重要,通過(guò)一年的努力,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)得到很大的提高。大三期末考試中以綜合測(cè)評(píng)專(zhuān)業(yè)排名第五,獲得xx大學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金和"校三好學(xué)生"稱(chēng)號(hào)。大學(xué)期間,自己還曾經(jīng)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和單項(xiàng)獎(jiǎng),順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試。
思想政治素質(zhì)方面。大學(xué)培養(yǎng)了我對(duì)實(shí)事政治的關(guān)心,比較喜歡看新聞和閱覽報(bào)紙。時(shí)刻將自己的前途命運(yùn)和祖國(guó)聯(lián)系到一起。當(dāng)然,我們現(xiàn)在還不能為國(guó)家做太多的貢獻(xiàn),現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),把自己的愛(ài)國(guó)熱情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
工作能力方面。在大學(xué)期間,自己一直參加各種學(xué)生工作來(lái)培養(yǎng)自己的工作能力。學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成為了大學(xué)中很重要的組成部分。四年間,我曾經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng)、交通學(xué)院團(tuán)委組織部部長(zhǎng)和交運(yùn)第四黨支部組織委員等職務(wù)。20xx年暑期作為交通學(xué)院代表隊(duì)到xx港參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),暑期實(shí)踐成果《經(jīng)濟(jì)規(guī)劃方案》獲校三等獎(jiǎng);20xx年暑期在xx港進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)代大學(xué)生的使命,四年來(lái)一直參加各種兼職活動(dòng)來(lái)增加自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和減輕家庭負(fù)擔(dān)。通過(guò)這些學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面擴(kuò)大了自己人際交往的范圍,認(rèn)識(shí)到了很多朋友,從他們身上學(xué)習(xí)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)和處事方法;另一方面,這些活動(dòng)鍛煉了自己組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。大學(xué)期間,曾經(jīng)獲得校優(yōu)秀共青團(tuán)員,校優(yōu)秀共青團(tuán)干部稱(chēng)號(hào)。
在即將離校之際,雖然有些戀戀不舍,大學(xué)生求職信,畢竟這里培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)能力、思維能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質(zhì),豐富了我的人生經(jīng)歷。但是我知道我有更高的使命,我需要更加的努力,才能回報(bào)社會(huì)對(duì)我的栽培!
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇五
光陰似箭,日月如梭,進(jìn)入畢節(jié)學(xué)院成人教育語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)已經(jīng)將近三年了,在這段時(shí)間里我積極參加畢節(jié)學(xué)院成組織的各科學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)”三個(gè)代表“重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為核心,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
在每期組織學(xué)習(xí)的時(shí)間里我遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬講課教師,團(tuán)結(jié)各位同學(xué);積極要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,熱愛(ài)集體。
在思想上,明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,注重個(gè)人道德修養(yǎng),且樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。
在學(xué)習(xí)上,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已掌握如何運(yùn)用語(yǔ)文教育知識(shí)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)的全部課程,并具備了較強(qiáng)的`語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)能力。而且樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并能即使幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題。并通過(guò)努力使我的工作能力有了很大的提高!在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實(shí)實(shí)的工作,充分運(yùn)用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的一致好評(píng)。
今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者,做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇六
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,告別我的母?!痢痢链髮W(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上,回首在×××大學(xué)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期待,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷。本人在語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)老師的教誨下,在語(yǔ)文教育班同學(xué)們的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和參與語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),本人語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高,完全符合×××大學(xué)對(duì)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面:在×××大學(xué)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《×××大學(xué)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使自己成為思想上過(guò)硬的語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)合格畢業(yè)生。
在語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的每一門(mén)功課,積極參加語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),并順利通過(guò)考核。平時(shí),我關(guān)注當(dāng)前語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展,及時(shí)掌握語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)最新科研情況,使自身的語(yǔ)文教育素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外,我還參加語(yǔ)文教育相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)證書(shū))。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)語(yǔ)文教育行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
在工作組織方面:我擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)01班×××班干部(或語(yǔ)文教育班宿舍長(zhǎng)、語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)等)。本人積極主動(dòng)參與語(yǔ)文教育班級(jí)事務(wù)管理,代表語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)01班參加學(xué)院×××活動(dòng)。在語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)01班集體活動(dòng)和語(yǔ)文教育班宿舍管理中,我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作,為我們語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的.學(xué)習(xí)氛圍。在語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級(jí)獲得××××(列舉語(yǔ)文教育班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù))。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,×××大學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇七
為了適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的需求,我選擇了ceo專(zhuān)業(yè),這一門(mén)專(zhuān)業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較難,但是通過(guò)我自身的努力,我掌握了(物流與供應(yīng)鏈管理)、(財(cái)務(wù)管理與公司理財(cái))、(前沿營(yíng)銷(xiāo)學(xué))、(企業(yè)信用管理與法律問(wèn)題)、(公司理財(cái)與內(nèi)部控制)等多門(mén)科目。我從xxxx年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來(lái),一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀ceo人員的.重要性。
通過(guò)自己的努力,使自己掌握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專(zhuān)業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備。
在學(xué)習(xí)上,我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
作為積極樂(lè)觀(guān)新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约菏谴髮?zhuān)文憑而失去自信心,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)。我相信:努力一定能贏(yíng)得精彩!塑造一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。
我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇八
實(shí)習(xí)時(shí)一個(gè)從理論到實(shí)踐的過(guò)渡,將所學(xué)的教育理論,應(yīng)用在實(shí)際的教學(xué)中,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷提高。下面是關(guān)于語(yǔ)文教育實(shí)習(xí)自我鑒定范文,供大家參考。
轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了,這次我去實(shí)習(xí)的單位是合肥市新站區(qū)慶平希望學(xué)校,實(shí)習(xí)校方給我安排的指導(dǎo)老師是朱老師,她是一名出色的教育工作者,經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)識(shí)淵博,任七(2)班和八(3)班的語(yǔ)文老師,兼八(3)班的班主任。
初到實(shí)習(xí)學(xué)校,指導(dǎo)老師簡(jiǎn)單向我介紹兩個(gè)班的教學(xué)安排和教學(xué)進(jìn)度,基本以其中考試的內(nèi)容和時(shí)間為標(biāo)記,將本學(xué)期的教學(xué)工作分為兩大部分。
走進(jìn)教室,與學(xué)生同堂學(xué)習(xí),才理解教師的含義。
作為一名老師,就是要正確的引導(dǎo)學(xué)生,讓他們自己去發(fā)掘知識(shí),在學(xué)習(xí)中思索,在思索中提升。
一篇課文,要講得深刻,就要深入其中,挖掘教材,以學(xué)生容易接受的方式,傳授給他們。
當(dāng)我作為課堂主持者,走上講臺(tái)的時(shí)候,我切身體會(huì)到上好一堂課的不易,上課前要熟悉課文,認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上不僅要板書(shū)規(guī)范,普通話(huà)流利,還要善于引導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。
方法要靈活多變,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教的目的是讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
這次實(shí)習(xí),讓我明白怎么樣去上好一堂課,怎么樣引發(fā)學(xué)生的思考,讓他主動(dòng)學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,還有一項(xiàng)重要工作就是批改作業(yè)。
通過(guò)批改學(xué)生作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和掌握程度,從中找到學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。
他們的作業(yè)不少,除了每課的詞語(yǔ)練習(xí)和同步作業(yè),還有每天的美文摘抄和練字,前兩項(xiàng)是語(yǔ)文基本知識(shí)的鞏固,后兩項(xiàng)是語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不能局限課本,語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,它需要龐大的知識(shí)面和浩大的閱讀面。
美文摘抄是督促學(xué)生樣成良好的閱讀習(xí)慣的一種有效的方式,學(xué)生堅(jiān)持每天都在閱讀,每天都有收獲。
有時(shí),閱讀學(xué)生作文時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)美的詞句,他們能夠描繪出優(yōu)美的畫(huà)面,創(chuàng)造意境。
學(xué)生的想象力是很豐富的,只要給他寬廣的空間,任其發(fā)揮,就可以達(dá)到甚至超過(guò)預(yù)期的效果。
班主任實(shí)習(xí)時(shí),擔(dān)任的是八(3)班的班主任,原班主任簡(jiǎn)單向我介紹了班級(jí)的基本情況,比如生源地、男女生比例、班干人員、班級(jí)的規(guī)章制度等。
班主任要關(guān)心班級(jí)的大小事務(wù),如班級(jí)的文化建設(shè)、班級(jí)衛(wèi)生管理等日常事務(wù),并嘗試找學(xué)生談話(huà),以便進(jìn)一步了解學(xué)生。
實(shí)習(xí)期間,我和學(xué)生一起制作一棵“希望之樹(shù)”,展示學(xué)生的鋼筆字。
我買(mǎi)來(lái)了彩紙和卡片,與學(xué)生一起剪裁、粘貼,做成一個(gè)漂亮的樹(shù)的形狀,學(xué)生寫(xiě)好字的卡片成了樹(shù)的葉子。
枝葉繁茂的樹(shù)代表我對(duì)他們的希望,希望他們能像這棵樹(shù)一樣挺拔、偉岸、堂堂正正做人。
同時(shí),這棵樹(shù)展示了學(xué)生練字的成果,由學(xué)生的汗水澆灌而成,是全班同學(xué)智慧的結(jié)晶,他象征團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮的八(3)班。
離別時(shí),學(xué)生送我一盆花和一個(gè)本子,還有一本學(xué)生寫(xiě)好的同學(xué)錄,這里面傾注了學(xué)生的不舍和祝福,這是一個(gè)莫大的驚喜,讓我非常感到,這是對(duì)我為期三周工作的肯定。
我們不僅是師生,而且是好友,學(xué)生給我上了一堂深刻的情感之課。
這次實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)了真實(shí)的中學(xué)課堂,知道怎么去上好一堂課,將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)。
讓我對(duì)班主任工作有了一定的了解,學(xué)著管理班級(jí)。
但我并不是完美的,仍存在一些問(wèn)題,比如課堂上缺少了評(píng)價(jià)性的語(yǔ)言,管理學(xué)生不夠嚴(yán)格等問(wèn)題。
在以后的教學(xué)中,要及時(shí)給學(xué)生反饋,讓學(xué)生知道自己的長(zhǎng)處和不足,引導(dǎo)他保持優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,改正錯(cuò)誤。
靈活的課堂用語(yǔ)還可以調(diào)節(jié)課堂氣氛,集中學(xué)生的注意力,充分發(fā)揮課堂的作用。
用準(zhǔn)確精練的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生的思考,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
管理學(xué)生時(shí)不能過(guò)于溫和,學(xué)生犯了錯(cuò),就要嚴(yán)厲批評(píng),這樣才能幫助他改正錯(cuò)誤。
班級(jí)管理要松弛有度,抓住表?yè)P(yáng)學(xué)生的機(jī)會(huì),又不能忽視學(xué)生的過(guò)失,該嚴(yán)厲的時(shí)候就要嚴(yán)厲。
走進(jìn)中學(xué)課堂,站上三尺課堂,才明白教師的不易。
老師面對(duì)的是一雙雙求知的眼睛,學(xué)生充滿(mǎn)好奇心,很多事物對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新的,他們要去認(rèn)識(shí)了解。
班主任主要是維持教學(xué)秩序,要營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
這次實(shí)習(xí),讓我深刻理解了“學(xué)高為師,身正為范”的含義,要教好學(xué)生,首先要充實(shí)自己。
同時(shí),學(xué)生的潛力是無(wú)限的,要給學(xué)生空間,只要你放開(kāi)手,學(xué)生的創(chuàng)造力會(huì)出乎你的意料。
相信通過(guò)我的`不斷努力,我會(huì)成為一位優(yōu)秀的教育工作者。
我在珠海市香洲區(qū)前山中學(xué)實(shí)習(xí),這是一所省一級(jí)學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完備,師資力量雄厚。
回到母校實(shí)習(xí),雖然面對(duì)熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,但是學(xué)校還是發(fā)生了很大的變化,所以我還是得花一定時(shí)間和精力去適應(yīng)。
因此在實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)前山中學(xué)的日常教學(xué)管理工作的開(kāi)展有了一定的了解。
回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的,以下,是我的自我鑒定,也算工作總結(jié)。
“學(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。
實(shí)習(xí)期間,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
因?yàn)槲医痰氖歉咧校@個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的,這也是我對(duì)自身的要求。
因?yàn)槲遗c學(xué)生的年齡相近,因而共同話(huà)題比較多,同學(xué)們對(duì)我們既有新鮮感,又覺(jué)得我們親切。
這是我們實(shí)習(xí)老師的優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),接近學(xué)生,嘗試進(jìn)入他們的內(nèi)心世界,了解他們。
在這一個(gè)月里面,我教的是高二,帶的是高二(6)班。
我在高二(1)班、高二(5)、高二(6)班一共上了9節(jié)語(yǔ)文課。
講過(guò)作文指導(dǎo)課——謳歌親情,學(xué)習(xí)寫(xiě)得充實(shí),講過(guò)張若虛的《春江花月夜》,講過(guò)杜甫的《登岳陽(yáng)樓》。
我還代過(guò)李書(shū)記上了兩節(jié)德美課——演講與口才,我定一個(gè)演講題目,讓他們即興演講,然后我針對(duì)他們的演講情況作總結(jié),并響應(yīng)他們的要求給他們作演講示范。
我更代過(guò)化學(xué)老師馬老師上過(guò)2節(jié)化學(xué)選修2,他們?cè)谧鼍毩?xí)題,我盯著,并維持紀(jì)律。
上過(guò)兩節(jié)高二(6)班的班會(huì)課,一節(jié)是主題為“向往大學(xué)”的主題班會(huì),另一節(jié)是傷感的告別班會(huì)。
我更上了很多節(jié)自習(xí)課(星期一、二、三、四第九節(jié)),主要任務(wù)是維持紀(jì)律和輔導(dǎo)學(xué)生。
指導(dǎo)老師陸老師和級(jí)長(zhǎng)張老師都教給我好多東西,真的很感謝他們。
作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生早讀、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了“向往大學(xué)”主題班會(huì)。
主題班會(huì)的舉辦非常成功,引起了學(xué)生對(duì)大學(xué)的強(qiáng)烈向往,讓他們找到奮斗目標(biāo),重拾信心面對(duì)高考,并讓他們知道,高考并不可怕,它只是一次選拔考試,所以應(yīng)該以平常心對(duì)待。
我還傳授了一些文科生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得給他們,讓他們更深入地了解高考。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情,因而得到同學(xué)們的喜愛(ài)和肯定,他們不僅是我的學(xué)生,更是我的知心朋友。
每次上完課,學(xué)生都會(huì)給我提很多寶貴意見(jiàn),并且會(huì)鼓勵(lì)我再努力,不斷取得進(jìn)步。
大家都說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難教,做老師的成就感越來(lái)越少。
我覺(jué)得不然,我相信每個(gè)學(xué)生心中都住著一個(gè)天使,這個(gè)天使就是我們教育學(xué)生的最佳助手,只要充分利用這個(gè)助手,就根本不存在教不好的學(xué)生。
因此我認(rèn)識(shí)到,要教好學(xué)生,首先要學(xué)生接受你,喜歡你,不然一切都無(wú)從談起。
現(xiàn)在的學(xué)生都很有個(gè)性,他們不喜歡你,就要跟你對(duì)著干,排斥你,那你就無(wú)從入手,吃力又不討好了,更不用說(shuō)改變他們了。
在實(shí)習(xí)期間,我與同事相處融洽,他們都對(duì)我很友善,而且樂(lè)于給我很多教學(xué)上的寶貴建議。
雖然我的身份是個(gè)老師,但我不是把他們當(dāng)作我的同事,而是把他們當(dāng)作是我的師長(zhǎng),虛心想他們討教很多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。
一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。
比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),對(duì)課堂上發(fā)生的突然事件的處理能力不夠強(qiáng),沒(méi)注意到在教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀(guān)的教育,更重要的是我的課堂氣氛不夠活躍。
作為一個(gè)語(yǔ)文老師,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),知識(shí)面要很廣,平時(shí)要關(guān)心身邊事,并把它們靈活地滲透于教學(xué)當(dāng)中。
因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生接受信息的渠道很多,知識(shí)面也很廣,他們提問(wèn)的問(wèn)題有時(shí)候很深入,這對(duì)老師而言是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),所以我們要不斷充實(shí)自己,以迎接學(xué)生的挑戰(zhàn)。
我們?cè)谡n堂上教授學(xué)生知識(shí)固然重要,但更重要的是育人。
因此要注意在教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀(guān)的教育。
因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜,誘惑很多,對(duì)學(xué)生的不良影響很大,學(xué)生或多或少會(huì)受到不良信息的影響,因而出現(xiàn)人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的偏差,我們?cè)诮虒W(xué)中一發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題,就要充分利用教學(xué)資源,靈活地糾正學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)所出現(xiàn)的偏差。
告訴他們什么是對(duì)的,什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。
所以備課一定要充分,備課的時(shí)候要充分考慮各種細(xì)節(jié)問(wèn)題,還要從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn),要做到在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
上課時(shí)要注重“以學(xué)生為本”,當(dāng)好一個(gè)引導(dǎo)者的角色,把課堂主導(dǎo)權(quán)交給他們,讓他們?cè)谡n堂的舞臺(tái)上充分發(fā)揮,充分展現(xiàn)自我。
而且老師在上課的時(shí)候一定要保持發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,讓學(xué)生感到老師給他們講課很快樂(lè),他們自然也會(huì)受到老師的感染,愉快地學(xué)習(xí)了。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
站在教育的最前線(xiàn),面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。
我一定要不斷努力學(xué)習(xí),不斷自我增值,在工作中做好個(gè)人工作計(jì)劃,做一位勤勞、優(yōu)秀的園丁,把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗多彩。
為期八周的教育實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了,在這八周時(shí)間里,雖然日子有點(diǎn)忙碌,但在自己的努力實(shí)踐和各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下,我覺(jué)得在實(shí)習(xí)過(guò)程中受益匪淺。
教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容:一是教學(xué)工作;二是班主任工作,不管是哪一樣工作,我都盡自己最大的努力來(lái)完成。
教育實(shí)習(xí),核心是教學(xué)工作。
因?yàn)樵陂_(kāi)始的一個(gè)月里,班主任工作還沒(méi)有開(kāi)始,我就全身心投入到備課的工作中。
我每次備課都查閱很多資料,盡量讓自己不要出現(xiàn)史實(shí)上的錯(cuò)誤。
我也常常向原科任老師吳老師請(qǐng)教,應(yīng)該如何處理教材內(nèi)容。
此外,我還去聽(tīng)別的老師的課,在這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師身上,我學(xué)到很多處理課堂和教材的技巧。
我共上了3節(jié)新課,一次評(píng)講試卷。
在上第一課時(shí),我覺(jué)得很失敗,吳老師給我提了很多寶貴的意見(jiàn),如沒(méi)有給足時(shí)間學(xué)生思考,聲音太小,語(yǔ)速太快等。
在下一次上課時(shí),我盡量避免這些錯(cuò)誤,讓每一次課都有一點(diǎn)進(jìn)步。
11月份剛好是他們中段考,我還會(huì)過(guò)去坐班,好讓學(xué)生可以問(wèn)不懂的問(wèn)題。
到11月份,我開(kāi)始進(jìn)行班主任工作。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇九
實(shí)習(xí)是一次辛苦與快樂(lè)相互交織著的實(shí)踐。回想起來(lái)在南航附中一年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,很充實(shí)、很有成就感。我始終相信“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”這一詩(shī)句,要想得到很好的鍛煉,就必須有百折不撓、鍥而不舍的精神。然而正因?yàn)榭?,才?huì)有更多的收獲,才會(huì)有更大的樂(lè)趣。實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任八年級(jí)(10)班的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師。以下是我在教學(xué)工作方面的一些經(jīng)驗(yàn)和感想。
1.多聽(tīng)課學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我盡可能多聽(tīng)課,聽(tīng)不同老師的課。每個(gè)老師都有自己的獨(dú)特風(fēng)格,我從中受益匪淺。在聽(tīng)課的時(shí)候仔細(xì)觀(guān)察揣摩老師們的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)習(xí)他們的方法,吸收他們的經(jīng)驗(yàn)。每一個(gè)老師都有他們自己的講課風(fēng)格,甚至同一個(gè)老師在不同的班級(jí)面對(duì)不同的學(xué)生也會(huì)有不同的教法,這大概就是因材施教吧。我十分關(guān)注老師上課的語(yǔ)言、形式、技巧和學(xué)生的反應(yīng)等。如何調(diào)動(dòng)課堂的氣氛,這都是我要學(xué)習(xí)的地方。
多聽(tīng)課,還要聽(tīng)好每一節(jié)課。因此,每聽(tīng)完一節(jié)課,我就得授課老師討論一下聽(tīng)課的情況,做一些小結(jié)。有時(shí)還會(huì)把聽(tīng)課過(guò)程中吸收到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同伴一起分享,進(jìn)一步鞏固聽(tīng)課效果,為下階段的教學(xué)做好準(zhǔn)備。
2.虛心請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)湔n。
在學(xué)校我主要是跟我的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),她對(duì)我也很負(fù)責(zé)很熱心,總是盡心的幫我解決教學(xué)中的難題??偟膩?lái)說(shuō),她的教學(xué)風(fēng)格比較開(kāi)放,不喜歡按部就班,總是把課堂的話(huà)語(yǔ)權(quán)教給學(xué)生,以學(xué)生學(xué)為主,老師再進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。他把班里的學(xué)生分為六組,經(jīng)常采用小組討論,小組競(jìng)賽的方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,同時(shí)也活躍了課堂氣氛,并且讓他們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些對(duì)我的.教學(xué)講課產(chǎn)生了很大的影響,我也盡量的把它們都應(yīng)用在課堂上,并且取得了一定的成效。
材的基礎(chǔ)上梳理教材的內(nèi)容,深入挖掘教材的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),緊扣課文的重點(diǎn)難點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)程序。經(jīng)過(guò)了自己的思考,寫(xiě)出了較為詳細(xì)的教案,在老師的指導(dǎo)下不斷地修改完善。
3.把握機(jī)會(huì),上好每節(jié)課。
在實(shí)習(xí)期間,我也經(jīng)常走上講臺(tái)親自給學(xué)生們上課。剛開(kāi)始上課,還會(huì)稍許有點(diǎn)緊張,后面慢慢地習(xí)慣,課堂的談吐、舉止等也越來(lái)越自然。每次授課我都是把自己從別的老師那學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的課堂,把課堂的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,常常增加一些互動(dòng)的環(huán)節(jié),時(shí)不時(shí)提問(wèn)學(xué)生,讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),師生共同來(lái)解答。就避免了學(xué)生走神和不專(zhuān)心。
當(dāng)我上第一堂真正意義上的語(yǔ)文課時(shí),出現(xiàn)了“教學(xué)任務(wù)未完成”“重點(diǎn)不突出”“教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)渡不自然”等問(wèn)題。指導(dǎo)老師指出了我上課的不足與缺點(diǎn),并提出了相關(guān)建議。我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在以后的聽(tīng)課和寫(xiě)教案過(guò)程中就有了針對(duì)性。
通過(guò)了聽(tīng)課和實(shí)踐,開(kāi)始有了進(jìn)步。這時(shí),指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會(huì),嘗試上不同文體、不同類(lèi)型的課,從古代的詩(shī)文到現(xiàn)代傳記文體到現(xiàn)代散文,從習(xí)題課講評(píng)到新課的授課到作文課的評(píng)講,從不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。我的教學(xué)設(shè)計(jì)理念和教學(xué)方式都很好,但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,收到的效果不太理想。我總結(jié)出了三大問(wèn)題:一是引導(dǎo)能力有待提高;二是預(yù)設(shè)與生成未能很好地結(jié)合;三是激勵(lì)教育做得不夠。我全身心投入到備課當(dāng)中,針對(duì)自己的不足各個(gè)擊破。
回想起來(lái),在南航附中一學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,仍然歷歷在目。這一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓自己學(xué)習(xí)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我學(xué)會(huì)了如何輕松自如地授課,如何處理與學(xué)生的關(guān)系,如何在教與學(xué)中成長(zhǎng)自我。感謝所有指導(dǎo)我、給予我?guī)椭睦蠋?,謝謝您們,讓我成長(zhǎng)不少。在未來(lái)的工作中,我一定會(huì)爭(zhēng)取努力成為一名合格的教育工作者。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,告別我的母?!痢痢链髮W(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上,回首在×××大學(xué)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期待,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷。
通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知。
識(shí)和參與焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),本人焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高,完全符合×××大學(xué)對(duì)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面:在×××大學(xué)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《×××大學(xué)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使自己成為思想上過(guò)硬的焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)合格畢業(yè)生。
在焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的每一門(mén)功課,積極參加焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),并順利通過(guò)考核。平時(shí),我關(guān)注當(dāng)前焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,及時(shí)掌握焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)最新科研情況,使自身的焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外,我還參加焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)證書(shū))。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作,為我們焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級(jí)獲得×××××××××(列舉焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù))。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,×××大學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十一
我實(shí)習(xí)的單位是廣西壯族自治區(qū)高級(jí)人民法院刑事審判第三庭,主要是辦理刑事二審和刑事復(fù)核案件,案件范圍涉及除了金融犯罪外的其他各類(lèi)刑事案件。在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度,服從指導(dǎo)老師的安排,禮貌待人,不遲到、不早退,工作積極肯干。在工作中嚴(yán)守單位的有關(guān)秘密,不出現(xiàn)責(zé)任事故。通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí),我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,收獲很大。實(shí)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)和掌握了人民法院工作的工作流程,了解了各類(lèi)案件的訴訟程序,尤其是刑事二審了刑事復(fù)核案件的主要訴訟程序和流程。了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);在實(shí)踐鞏固了一些司法文書(shū)如刑事判決書(shū)、刑事附帶民事裁定書(shū)、閱卷通知書(shū)、指定辯護(hù)通知書(shū)、委托宣判函、送達(dá)回證、提押票、傳票等的書(shū)寫(xiě);進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)如:刑事案件庭審的二審開(kāi)庭審理程序、二審復(fù)核程序。
作為實(shí)習(xí)生,我始終牢記自己的工作職責(zé),以端正的'學(xué)習(xí)態(tài)度和高度的責(zé)任感,努力做好各項(xiàng)工作。注意理論聯(lián)系實(shí)際,把在校學(xué)到的知識(shí)與案件聯(lián)系起來(lái),不懂就問(wèn),虛心請(qǐng)教老師,豐富了自己的法律知識(shí),學(xué)會(huì)了為人處事的道理以及法院工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。與老師出差辦案,調(diào)查取證,不怕苦不怕累。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,較好地完成好老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。其中擔(dān)任代理書(shū)記員一次,合議記錄1件,提審被告人記錄4件,詢(xún)問(wèn)記錄2件,宣判記錄1件。校對(duì)法律文書(shū)30多份,退寄案件若干件,以及裝訂編寫(xiě)卷宗目錄,接待律師閱卷等,對(duì)其他工作從不分內(nèi)外。在協(xié)助辦案人員做好審判工作的同時(shí),認(rèn)真做好記錄。
在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己有許多不足之處,法律基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí),對(duì)于法律程序的理解不夠全面,對(duì)于辦案的某些細(xì)節(jié)容易忽略,今后必當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。自己深知,作為一個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,必須勤于學(xué)習(xí),不斷磨練自己的意志品德,牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),將來(lái)才能對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
通過(guò)實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎瑥乃麄兩砩衔覍W(xué)到很多為人處世的方法和辦案的技巧,這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。
最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的廣西壯族自治區(qū)高級(jí)人民法院的工作人員及我指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十二
驀然回首,一切都成了過(guò)往,畢業(yè)在即,回顧這三年,學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步的提高,自我約束能力也有了明顯的'增強(qiáng),生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高,并且對(duì)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都有了更深的認(rèn)識(shí)。在學(xué)院的學(xué)習(xí)與生活中,我始終有那么一顆永恒的心——環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道——以誠(chéng)待人、待事,堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。為此,我為自己三年的學(xué)習(xí)成果在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,做自我鑒定如下:
在學(xué)院的日子里,生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光,人與人之間都坦誠(chéng)相待。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛(ài)上了學(xué)院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái),我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
在思想方面,我經(jīng)過(guò)班級(jí)的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了xx學(xué)院第九期入黨培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與考核,成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨的了解一點(diǎn)到深入地了解了我們黨的人。
在學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)學(xué)院的第一天起,我就沒(méi)有忘記我的目的——學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在學(xué)院,我以拿到獎(jiǎng)學(xué)金為短期目標(biāo)連獲學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識(shí)為目標(biāo)參加了全國(guó)自考并已經(jīng)通過(guò)多門(mén)。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面,本人在學(xué)生會(huì)工作的日子里,我學(xué)會(huì)了為人處事。在協(xié)會(huì)的實(shí)踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
三年的大學(xué)生活,讓我成為不僅有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心的有志青年,讓我能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,相信我所學(xué)的知識(shí)會(huì)對(duì)接下來(lái)的找工作面試中發(fā)揮到作用,讓以后工作和生活都充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì)繼續(xù)努力,愛(ài)拼才能贏(yíng)得更精彩。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十三
在校四年的大學(xué)生活將要結(jié)束,走出充滿(mǎn)歡樂(lè)、充滿(mǎn)幻想的大學(xué)生活,即將面臨的社會(huì)的考驗(yàn)。四年來(lái)我的學(xué)習(xí)成果是如何的呢?以下是我所學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)自我鑒定,請(qǐng)參看并提出寶貴意見(jiàn)。
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我一直刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,取得了優(yōu)良的成績(jī),平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名,并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專(zhuān)業(yè)課名列前茅,如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng),理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)為所用才是我所追求的。
雖然在校期間我主修的是日語(yǔ)課程,但我深知英語(yǔ)的重要性,所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并達(dá)到了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,繼獲得日語(yǔ)四級(jí)證書(shū)后,再獲得英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。
感受到了知識(shí)的珍貴,它激勵(lì)我滿(mǎn)懷激情的為我將來(lái)的事業(yè),為我的公司去學(xué)習(xí)。去奮斗。去拼搏。
我是一名要走向社會(huì)的大學(xué)生,四年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐生活我已經(jīng)對(duì)工作有了一定的概念和認(rèn)識(shí),帶著這份大學(xué)生自我鑒定,帶著十足的信心,我已做好迎接新的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十四
一天一個(gè)小進(jìn)步,十天一個(gè)大進(jìn)步。這就是我。
嚴(yán)于律己,寬以待人是我的人生座右銘。
在外地的幾年求學(xué)中,又讓我多了一種堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,并形成了做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、積極進(jìn)取的態(tài)度,曾榮獲學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),并順利成為一名黨員。
我還積極主動(dòng)參加學(xué)校各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,不放過(guò)任何一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì),同時(shí)還輔修了會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。
我之所以非常熱愛(ài)設(shè)計(jì),是因?yàn)槲曳浅釔?ài)生活。從每天的進(jìn)步中尋找生活的精彩。也希望能借助這個(gè)機(jī)會(huì),找一個(gè)能展現(xiàn)自己實(shí)力的舞臺(tái)。
會(huì)心處不必在遠(yuǎn),相信就在這里。我希望能通過(guò)自己的不懈努力,定能到達(dá)成功的彼岸。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十五
本人自xxx年通過(guò)成人高考,就讀財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(本科)專(zhuān)業(yè)以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中,經(jīng)過(guò)三年來(lái)良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,順利完成了學(xué)業(yè)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名在崗工作的財(cái)務(wù)人員,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一直以“一專(zhuān)多能,全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己,通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),使自己無(wú)論是在思想,還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面:本人積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律,具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。
平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、xx“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大報(bào)告,以及有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面:熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極大的熱情,通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程,我系統(tǒng)地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財(cái)務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)三年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。
在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。
當(dāng)炎熱與時(shí)光一同退去,我們即將告別三年的大學(xué)學(xué)校生活。
一直以來(lái)堅(jiān)持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念,我于2006年通過(guò)成人高考考入廣州城市職業(yè)學(xué)院。
在這三年當(dāng)中,我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國(guó)“三個(gè)代表”重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,爭(zhēng)做一個(gè)有高尚思想品德的公民。
大學(xué)對(duì)于我們這群接受成人教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著更深刻的含義,通過(guò)社會(huì)的實(shí)踐和自我的發(fā)現(xiàn),大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更多的是對(duì)知識(shí)的渴望與需求,所以在學(xué)習(xí)上我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,要求自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展,對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績(jī)。
作為學(xué)生干部,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,對(duì)班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。
三年的大學(xué)校園生活給我的人生賦予無(wú)限的亮點(diǎn)。
使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
通過(guò)三年的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),目前已到了畢業(yè)時(shí)間。
在這三年的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)到了許多會(huì)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在這畢業(yè)之際,我也為自己的會(huì)計(jì)畢業(yè)生自我鑒定詳細(xì)歸檔。
自我鑒定范文:本人自xx年通過(guò)成人高考,就讀財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(本科)專(zhuān)業(yè)以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中,經(jīng)過(guò)三年來(lái)良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,順利完成了學(xué)業(yè)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名在崗工作的財(cái)務(wù)人員,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一直以“一專(zhuān)多能,全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己,通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),使自己無(wú)論是在思想,還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面:本人積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律,具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。
平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大報(bào)告,以及有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
通過(guò)三年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。
時(shí)間飛逝,大學(xué)四年的時(shí)間很快就要結(jié)束了,回想起這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一時(shí)間思緒萬(wàn)千,萬(wàn)般感慨涌上心頭,這四年里,有喜有悲,體會(huì)過(guò)成功的喜悅,也嘗試過(guò)失敗的酸澀,從彷徨無(wú)助到成熟穩(wěn)重,四年的時(shí)間讓我如同褪變得蝴蝶向著陽(yáng)光勇敢飛翔。
在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為重,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ),如基礎(chǔ)會(huì)計(jì),中國(guó)稅制,財(cái)務(wù)管理,稅收籌劃等專(zhuān)業(yè)課,都取得了不錯(cuò)的成績(jī),不僅如此,我還積極參加了一系列的選修課程,如環(huán)境保護(hù),網(wǎng)頁(yè)制作,公共管理等。
除此之外,報(bào)名參加了教師資格證的考試,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),取得了優(yōu)異的成績(jī)。
為我的教師夢(mèng)想奠定了良好的基礎(chǔ),除了教師證,我還取得了計(jì)算機(jī),大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí),會(huì)計(jì)從業(yè)資格等相關(guān)證書(shū),在學(xué)習(xí)與考證的過(guò)程中,擴(kuò)大了我的知識(shí)面,豐富了我的閱歷,也培養(yǎng)了我凡事充滿(mǎn)好奇與求知欲的好習(xí)慣,在業(yè)余的時(shí)間里,自學(xué)法語(yǔ),及電腦修圖等項(xiàng)目,學(xué)習(xí)之余,娛樂(lè)活動(dòng)也是我大學(xué)生活里必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),爬山,打羽毛球,外出旅游,參加活動(dòng),在大學(xué)四年里,我還嘗試了一些新的項(xiàng)目,如溜冰,游泳,太極,劍術(shù),排球,拉丁舞,極大的豐富了我的課外生活。
學(xué)到了不少課本里無(wú)法學(xué)到的知識(shí),另外我還參加過(guò)美博城的"中華美容盛典"頒獎(jiǎng)典禮的幕后協(xié)調(diào),過(guò)程雖然辛苦,但是確讓我學(xué)會(huì)如何處理危機(jī)和統(tǒng)籌管理。
四年來(lái),除了專(zhuān)業(yè)方面的收獲,我還結(jié)識(shí)了很多新朋友,她們是我這四年來(lái)最寶貴的收獲,一起爬白云山,一起夜游珠江,一起見(jiàn)證奧運(yùn)圣火的傳遞,一起奮斗,一起努力,如此令人難忘,令人回憶。
雖然大學(xué)生活就要結(jié)束了,但他既是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。
即將踏入社會(huì)的我,對(duì)自己的和期望是:面對(duì)過(guò)去,無(wú)怨無(wú)悔。
面對(duì)現(xiàn)在,淡定從容。
面對(duì)將來(lái),自信堅(jiān)定。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十六
大學(xué)期間主修課程有:數(shù)控機(jī)床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床的維修與保養(yǎng)、數(shù)控機(jī)床的電氣控制、autocad、ug等。本人在大學(xué)三年中對(duì)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí),而且還多方涉獵,在數(shù)控車(chē)銑床進(jìn)行過(guò)培訓(xùn),懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動(dòng)編程,可以進(jìn)行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機(jī)械制圖和識(shí)圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專(zhuān)業(yè)軟件,擁有數(shù)控工藝員職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)、數(shù)控車(chē)床證書(shū)、數(shù)控中級(jí)證書(shū),并熟悉c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。專(zhuān)業(yè)之外還學(xué)會(huì)基本的焊工。鉗工操作等。
讀中學(xué)前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經(jīng)熱愛(ài)上了這個(gè)專(zhuān)業(yè),并決心畢生投入到這專(zhuān)業(yè)當(dāng)中,這是個(gè)極大的轉(zhuǎn)變.勤奮好學(xué)的我,不負(fù)眾望,學(xué)有所成.在中專(zhuān)的學(xué)習(xí)、生活和工作中都能給自己一個(gè)滿(mǎn)意的優(yōu)秀中專(zhuān)生自我鑒定.我中專(zhuān)三年,自身專(zhuān)業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過(guò),而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機(jī)床上,使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力.
身為理工的我,在完成本職工作的同時(shí),在班也會(huì)要求自己無(wú)論做什么大小事務(wù),為管理好班級(jí)盡我力所能及.生活上,我樂(lè)觀(guān)向上,儉樸,責(zé)任心強(qiáng),辦事沉穩(wěn),適應(yīng)性強(qiáng),具有良好的心理素質(zhì).我興趣十分廣泛,能與同學(xué)融成一片,能積極參加各種有益的社交活動(dòng),踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng).
proengineer等。本人在中專(zhuān)三年中對(duì)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí),而且還多方涉獵,在數(shù)控車(chē)銑床進(jìn)行過(guò)培訓(xùn),懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動(dòng)編程,可以進(jìn)行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機(jī)械制圖和識(shí)圖。專(zhuān)業(yè)之外還學(xué)會(huì)基本的普銑,普車(chē)。鉗工操作等。在校內(nèi)實(shí)習(xí)廠(chǎng)搞過(guò)數(shù)控銑,數(shù)控車(chē),課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間,通過(guò)虛心向車(chē)間老師和理論老師們的請(qǐng)教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對(duì)工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。人往往都是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中逐漸成長(zhǎng),在學(xué)校的生活總是多姿態(tài)彩,刻苦的學(xué)習(xí),豐富的開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造了充實(shí)的生活;同時(shí),在這樣的環(huán)境,這樣的過(guò)程,便讓我從一個(gè)懵懂的初中生蛻變成一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的中專(zhuān)生,一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的青年。中專(zhuān)是技能培才的搖籃,身處其中,我已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。豐富了知識(shí),提高了能力,對(duì)于人生觀(guān),社會(huì)觀(guān)也有了更好的錘煉。在這三年里,我的綜合素質(zhì)得到了大大提高。
技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專(zhuān)業(yè)課程機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/機(jī)械制圖/機(jī)械制造基礎(chǔ)/autocad數(shù)控編程/工程力學(xué)/機(jī)械cad/cam模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/液壓與氣壓傳動(dòng)/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設(shè)計(jì)等。
工作中,積極主動(dòng),能夠堅(jiān)持不懈,尤其能與同學(xué)友好合作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時(shí)善于團(tuán)結(jié)集體,共同完成工作。走向社會(huì),迎接挑戰(zhàn),我將不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,完善自己的人生。
我為人正直、勤奮踏實(shí)、認(rèn)真仔細(xì)、團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰(zhàn)、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)韌執(zhí)著、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、我性格開(kāi)朗、幽默,為人友善熱情,能和周?chē)瑢W(xué)、朋友、導(dǎo)師和睦相處。富有團(tuán)隊(duì)精神、具有較強(qiáng)的溝通能力、管理能力、敬業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)精神,做為新世紀(jì)的中專(zhuān)生,我非常注重各方面能力的培養(yǎng)。除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,我還積極參加班、系、組織的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。作為班、系主要學(xué)生干部,積極配合和組織各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
我將會(huì)不斷的使自己的知識(shí)水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我深信:只有掌握知識(shí),技能,才能有更好的未來(lái)!
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十七
我對(duì)自己的大學(xué)生活做了自我鑒定如下:
1、勤奮堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)。對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練,不能空想,我比以前增加了動(dòng)手的能力,。我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折,面對(duì)著這些,我選擇了勇敢去面對(duì),而不是退縮。我在學(xué)校結(jié)交了很多朋友,交友的首要原則是誠(chéng)實(shí)守信,我做到了,我希望我的誠(chéng)實(shí)可以結(jié)交到更多的朋友。
2、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,需要與實(shí)際結(jié)合,更需要認(rèn)真的.學(xué)習(xí)態(tài)度,細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊_@些源于我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),我認(rèn)為做任何事情都要有興趣,特別是學(xué)習(xí),沒(méi)興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對(duì)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,還應(yīng)該多閱讀課外書(shū)。所謂“學(xué)海無(wú)邊”,學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,應(yīng)經(jīng)常對(duì)市場(chǎng)做調(diào)查。
3、我經(jīng)常與班上同學(xué)交流,傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。
4、我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時(shí)間去鍛煉身體,踢足球,打乒乓球等,運(yùn)動(dòng)能更好地舒緩壓力,所以運(yùn)動(dòng)是非常必要的。
現(xiàn)在我將要走入社會(huì)為自己未來(lái)打拼,我自信自己會(huì)得到勝利。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十八
我的大學(xué)生活的自我評(píng)價(jià)如下:
在學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),除了認(rèn)真學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易方面的知識(shí),使我能對(duì)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和工商管理方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和原理由一定的了解。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精,曾獲過(guò)xx,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動(dòng)方面都獲得優(yōu)秀成績(jī)。英語(yǔ)、俄語(yǔ),電腦、普通話(huà)等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用,理論結(jié)合實(shí)踐的原則,努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)四年來(lái),我一直在學(xué)校勤工儉學(xué),同時(shí)也利用空閑時(shí)間在外兼職。
在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀(guān)念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng)。
在思想上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。我積極地向黨組織靠攏,于大一的時(shí)候遞交入黨申請(qǐng)書(shū),并通過(guò)對(duì)黨的學(xué)習(xí),使我對(duì)黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。
四年的大學(xué)生活,使自己的'知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我相信未來(lái)的生活不會(huì)灰暗,因?yàn)槲覍⒗^續(xù)自己的努力與奮發(fā)。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十九
工作一月來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的.支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。
三、工作學(xué)習(xí)方面。
在工作中,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,落實(shí)制度,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。
對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶,做好護(hù)師職責(zé),努力提高護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò),認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患,防患于未然。
在工作過(guò)程中,我深深感到自身不足,對(duì)于各種傳染病知識(shí)了解很少,明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書(shū)本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,廣泛汲取各種營(yíng)養(yǎng);二是向周?chē)耐聦W(xué)習(xí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向同事請(qǐng)教,參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班;三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),把無(wú)私忘我做為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
以上是我在醫(yī)院工作一個(gè)月的總結(jié),這些天來(lái)深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,愿意為xx醫(yī)院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持!
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇二十
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定鑒定。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)成為了公司的重要組成部分。這給我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)造就了前所未有的機(jī)遇,同時(shí)也給我們帶來(lái)了新的的挑戰(zhàn),作為一名剛走出學(xué)校大門(mén)的大學(xué)生,提高自身素質(zhì),增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能并且能夠把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的本事,就成為了我目前的迫切任務(wù)。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是我從大學(xué)學(xué)校走入社會(huì)的第一個(gè)舞臺(tái)。為了將有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì),避免紙上談兵。所以,我選擇在武漢國(guó)信達(dá)財(cái)務(wù)咨詢(xún)有限公司實(shí)習(xí),為走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我實(shí)習(xí)的公司是武漢國(guó)信達(dá)財(cái)務(wù)咨詢(xún)有限公司,是一家經(jīng)漢陽(yáng)區(qū)財(cái)政局特許審批,取得《代理記賬許可證》資格,以承接代理記賬、代理稅務(wù)申報(bào)稅收籌劃企業(yè)內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)咨詢(xún)、公司事務(wù)代理等業(yè)務(wù)為一體的專(zhuān)業(yè)性會(huì)計(jì)服務(wù)公司。我公司注重軟、硬件建設(shè),擁有各種必備的辦公設(shè)施,使用正版財(cái)務(wù)軟件為客戶(hù)供給服務(wù),全面實(shí)行會(huì)計(jì)電算化。本公司制定有規(guī)范的代理合同、嚴(yán)格的管理制度,依據(jù)《會(huì)計(jì)法》、《稅收征收管理法》、財(cái)政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報(bào)服務(wù),不xx。為客戶(hù)把握財(cái)稅政策,幫忙企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃,規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),合理合法的企業(yè)謀求的經(jīng)濟(jì)利益,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
我所學(xué)的是針對(duì)于公司制增值稅一般納稅人、小規(guī)模納稅人、個(gè)體戶(hù)一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及供給每月抄稅、報(bào)稅、納稅服務(wù),和會(huì)計(jì)咨詢(xún)以及一些代辦業(yè)務(wù)。
對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。所以,能夠認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),我開(kāi)始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過(guò)渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇一
20xx年2月8日至4月8日,我在珠海市香洲區(qū)前山中學(xué)實(shí)習(xí),這是一所省一級(jí)學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完備,師資力量雄厚?;氐侥感?shí)習(xí),雖然面對(duì)熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,但是學(xué)校還是發(fā)生了很大的變化,所以我還是得花一定時(shí)間和精力去適應(yīng)。因此在實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)前山中學(xué)的日常教學(xué)管理工作的開(kāi)展有了一定的了解?;仡櫸业膶?shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的,以下,是我的自我鑒定,也算工作總結(jié)。
“學(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。實(shí)習(xí)期間,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槲医痰氖歉咧校@個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的,這也是我對(duì)自身的要求。因?yàn)槲遗c學(xué)生的年齡相近,因而共同話(huà)題比較多,同學(xué)們對(duì)我們既有新鮮感,又覺(jué)得我們親切。這是我們實(shí)習(xí)老師的優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),接近學(xué)生,嘗試進(jìn)入他們的內(nèi)心世界,了解他們。
在這一個(gè)月里面,我教的是高二,帶的是高二(6)班。我在高二(1)班、高二(5)、高二(6)班一共上了9節(jié)語(yǔ)文課。講過(guò)作文指導(dǎo)課——謳歌親情,學(xué)習(xí)寫(xiě)得充實(shí),講過(guò)張若虛的《春江花月夜》,講過(guò)杜甫的《登岳陽(yáng)樓》。我還代過(guò)李書(shū)記上了兩節(jié)德美課——演講與口才,我定一個(gè)演講題目,讓他們即興演講,然后我針對(duì)他們的演講情況作總結(jié),并響應(yīng)他們的要求給他們作演講示范。我更代過(guò)化學(xué)老師馬老師上過(guò)2節(jié)化學(xué)選修2,他們?cè)谧鼍毩?xí)題,我盯著,并維持紀(jì)律。上過(guò)兩節(jié)高二(6)班的班會(huì)課,一節(jié)是主題為“向往大學(xué)”的主題班會(huì),另一節(jié)是傷感的告別班會(huì)。我更上了很多節(jié)自習(xí)課(星期一、二、三、四第九節(jié)),主要任務(wù)是維持紀(jì)律和輔導(dǎo)學(xué)生。指導(dǎo)老師陸老師和級(jí)長(zhǎng)張老師都教給我好多東西,真的很感謝他們。
作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生早讀、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了“向往大學(xué)”主題班會(huì)。主題班會(huì)的舉辦非常成功,引起了學(xué)生對(duì)大學(xué)的強(qiáng)烈向往,讓他們找到奮斗目標(biāo),重拾信心面對(duì)高考,并讓他們知道,高考并不可怕,它只是一次選拔考試,所以應(yīng)該以平常心對(duì)待。我還傳授了一些文科生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得給他們,讓他們更深入地了解高考。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情,因而得到同學(xué)們的喜愛(ài)和肯定,他們不僅是我的學(xué)生,更是我的知心朋友。每次上完課,學(xué)生都會(huì)給我提很多寶貴意見(jiàn),并且會(huì)鼓勵(lì)我再努力,不斷取得進(jìn)步。
大家都說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難教,做老師的成就感越來(lái)越少。我覺(jué)得不然,我相信每個(gè)學(xué)生心中都住著一個(gè)天使,這個(gè)天使就是我們教育學(xué)生的最佳助手,只要充分利用這個(gè)助手,就根本不存在教不好的學(xué)生。
因此我認(rèn)識(shí)到,要教好學(xué)生,首先要學(xué)生接受你,喜歡你,不然一切都無(wú)從談起?,F(xiàn)在的學(xué)生都很有個(gè)性,他們不喜歡你,就要跟你對(duì)著干,排斥你,那你就無(wú)從入手,吃力又不討好了,更不用說(shuō)改變他們了。在實(shí)習(xí)期間,我與同事相處融洽,他們都對(duì)我很友善,而且樂(lè)于給我很多教學(xué)上的寶貴建議。雖然我的身份是個(gè)老師,但我不是把他們當(dāng)作我的同事,而是把他們當(dāng)作是我的師長(zhǎng),虛心想他們討教很多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),對(duì)課堂上發(fā)生的突然事件的處理能力不夠強(qiáng),沒(méi)注意到在教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀(guān)的教育,更重要的是我的課堂氣氛不夠活躍。
作為一個(gè)語(yǔ)文老師,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),知識(shí)面要很廣,平時(shí)要關(guān)心身邊事,并把它們靈活地滲透于教學(xué)當(dāng)中。因?yàn)楝F(xiàn)在的`學(xué)生接受信息的渠道很多,知識(shí)面也很廣,他們提問(wèn)的問(wèn)題有時(shí)候很深入,這對(duì)老師而言是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),所以我們要不斷充實(shí)自己,以迎接學(xué)生的挑戰(zhàn)。
我們?cè)谡n堂上教授學(xué)生知識(shí)固然重要,但更重要的是育人。因此要注意在教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀(guān)的教育。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜,誘惑很多,對(duì)學(xué)生的不良影響很大,學(xué)生或多或少會(huì)受到不良信息的影響,因而出現(xiàn)人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的偏差,我們?cè)诮虒W(xué)中一發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題,就要充分利用教學(xué)資源,靈活地糾正學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)所出現(xiàn)的偏差。告訴他們什么是對(duì)的,什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。
所以備課一定要充分,備課的時(shí)候要充分考慮各種細(xì)節(jié)問(wèn)題,還要從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn),要做到在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。上課時(shí)要注重“以學(xué)生為本”,當(dāng)好一個(gè)引導(dǎo)者的角色,把課堂主導(dǎo)權(quán)交給他們,讓他們?cè)谡n堂的舞臺(tái)上充分發(fā)揮,充分展現(xiàn)自我。而且老師在上課的時(shí)候一定要保持發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,讓學(xué)生感到老師給他們講課很快樂(lè),他們自然也會(huì)受到老師的感染,愉快地學(xué)習(xí)了。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。站在教育的最前線(xiàn),面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),不斷自我增值,在工作中做好個(gè)人工作計(jì)劃,做一位勤勞、優(yōu)秀的園丁,把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗多彩。
轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了,這次我去實(shí)習(xí)的單位是合肥市新站區(qū)慶平希望學(xué)校,20xx年10月10號(hào)開(kāi)始,10月28日結(jié)束,實(shí)習(xí)校方給我安排的指導(dǎo)老師是朱老師,她是一名出色的教育工作者,經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)識(shí)淵博,任七(2)班和八(3)班的語(yǔ)文老師,兼八(3)班的班主任。
初到實(shí)習(xí)學(xué)校,指導(dǎo)老師簡(jiǎn)單向我介紹兩個(gè)班的教學(xué)安排和教學(xué)進(jìn)度,基本以其中考試的內(nèi)容和時(shí)間為標(biāo)記,將本學(xué)期的教學(xué)工作分為兩大部分。
走進(jìn)教室,與學(xué)生同堂學(xué)習(xí),才理解教師的含義。作為一名老師,就是要正確的引導(dǎo)學(xué)生,讓他們自己去發(fā)掘知識(shí),在學(xué)習(xí)中思索,在思索中提升。一篇課文,要講得深刻,就要深入其中,挖掘教材,以學(xué)生容易接受的方式,傳授給他們。當(dāng)我作為課堂主持者,走上講臺(tái)的時(shí)候,我切身體會(huì)到上好一堂課的不易,上課前要熟悉課文,認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上不僅要板書(shū)規(guī)范,普通話(huà)流利,還要善于引導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。方法要靈活多變,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教的目的是讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí),讓我明白怎么樣去上好一堂課,怎么樣引發(fā)學(xué)生的思考,讓他主動(dòng)學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,還有一項(xiàng)重要工作就是批改作業(yè)。通過(guò)批改學(xué)生作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和掌握程度,從中找到學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。他們的作業(yè)不少,除了每課的詞語(yǔ)練習(xí)和同步作業(yè),還有每天的美文摘抄和練字,前兩項(xiàng)是語(yǔ)文基本知識(shí)的鞏固,后兩項(xiàng)是語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不能局限課本,語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,它需要龐大的知識(shí)面和浩大的閱讀面。美文摘抄是督促學(xué)生樣成良好的閱讀習(xí)慣的一種有效的方式,學(xué)生堅(jiān)持每天都在閱讀,每天都有收獲。有時(shí),閱讀學(xué)生作文時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)美的詞句,他們能夠描繪出優(yōu)美的畫(huà)面,創(chuàng)造意境。學(xué)生的想象力是很豐富的,只要給他寬廣的空間,任其發(fā)揮,就可以達(dá)到甚至超過(guò)預(yù)期的效果。
班主任實(shí)習(xí)時(shí),擔(dān)任的是八(3)班的班主任,原班主任簡(jiǎn)單向我介紹了班級(jí)的基本情況,比如生源地、男女生比例、班干人員、班級(jí)的規(guī)章制度等。
班主任要關(guān)心班級(jí)的大小事務(wù),如班級(jí)的文化建設(shè)、班級(jí)衛(wèi)生管理等日常事務(wù),并嘗試找學(xué)生談話(huà),以便進(jìn)一步了解學(xué)生。實(shí)習(xí)期間,我和學(xué)生一起制作一棵“希望之樹(shù)”,展示學(xué)生的鋼筆字。我買(mǎi)來(lái)了彩紙和卡片,與學(xué)生一起剪裁、粘貼,做成一個(gè)漂亮的樹(shù)的形狀,學(xué)生寫(xiě)好字的卡片成了樹(shù)的葉子。枝葉繁茂的樹(shù)代表我對(duì)他們的希望,希望他們能像這棵樹(shù)一樣挺拔、偉岸、堂堂正正做人。同時(shí),這棵樹(shù)展示了學(xué)生練字的成果,由學(xué)生的汗水澆灌而成,是全班同學(xué)智慧的結(jié)晶,他象征團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮的八(3)班。離別時(shí),學(xué)生送我一盆花和一個(gè)本子,還有一本學(xué)生寫(xiě)好的同學(xué)錄,這里面傾注了學(xué)生的不舍和祝福,這是一個(gè)莫大的驚喜,讓我非常感到,這是對(duì)我為期三周工作的肯定。我們不僅是師生,而且是好友,學(xué)生給我上了一堂深刻的情感之課。
實(shí)習(xí)時(shí)一個(gè)從理論到實(shí)踐的過(guò)渡,將所學(xué)的教育理論,應(yīng)用在實(shí)際的教學(xué)中,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷提高。這次實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)了真實(shí)的中學(xué)課堂,知道怎么去上好一堂課,將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)。讓我對(duì)班主任工作有了一定的了解,學(xué)著管理班級(jí)。但我并不是完美的,仍存在一些問(wèn)題,比如課堂上缺少了評(píng)價(jià)性的語(yǔ)言,管理學(xué)生不夠嚴(yán)格等問(wèn)題。在以后的教學(xué)中,要及時(shí)給學(xué)生反饋,讓學(xué)生知道自己的長(zhǎng)處和不足,引導(dǎo)他保持優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,改正錯(cuò)誤。靈活的課堂用語(yǔ)還可以調(diào)節(jié)課堂氣氛,集中學(xué)生的注意力,充分發(fā)揮課堂的作用。用準(zhǔn)確精練的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生的思考,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。管理學(xué)生時(shí)不能過(guò)于溫和,學(xué)生犯了錯(cuò),就要嚴(yán)厲批評(píng),這樣才能幫助他改正錯(cuò)誤。班級(jí)管理要松弛有度,抓住表?yè)P(yáng)學(xué)生的機(jī)會(huì),又不能忽視學(xué)生的過(guò)失,該嚴(yán)厲的時(shí)候就要嚴(yán)厲。
走進(jìn)中學(xué)課堂,站上三尺課堂,才明白教師的不易。老師面對(duì)的是一雙雙求知的眼睛,學(xué)生充滿(mǎn)好奇心,很多事物對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新的,他們要去認(rèn)識(shí)了解。班主任主要是維持教學(xué)秩序,要營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這次實(shí)習(xí),讓我深刻理解了“學(xué)高為師,身正為范”的含義,要教好學(xué)生,首先要充實(shí)自己。同時(shí),學(xué)生的潛力是無(wú)限的,要給學(xué)生空間,只要你放開(kāi)手,學(xué)生的創(chuàng)造力會(huì)出乎你的意料。相信通過(guò)我的不斷努力,我會(huì)成為一位優(yōu)秀的教育工作者。
為期八周的教育實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了,在這八周時(shí)間里,雖然日子有點(diǎn)忙碌,但在自己的努力實(shí)踐和各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下,我覺(jué)得在實(shí)習(xí)過(guò)程中受益匪淺。教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容:一是教學(xué)工作;二是班主任工作,不管是哪一樣工作,我都盡自己最大的努力來(lái)完成。
教育實(shí)習(xí),核心是教學(xué)工作。因?yàn)樵陂_(kāi)始的一個(gè)月里,班主任工作還沒(méi)有開(kāi)始,我就全身心投入到備課的工作中。我每次備課都查閱很多資料,盡量讓自己不要出現(xiàn)史實(shí)上的錯(cuò)誤。我也常常向原科任老師吳老師請(qǐng)教,應(yīng)該如何處理教材內(nèi)容。此外,我還去聽(tīng)別的老師的課,在這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師身上,我學(xué)到很多處理課堂和教材的技巧。我共上了3節(jié)新課,一次評(píng)講試卷。在上第一課時(shí),我覺(jué)得很失敗,吳老師給我提了很多寶貴的意見(jiàn),如沒(méi)有給足時(shí)間學(xué)生思考,聲音太小,語(yǔ)速太快等。在下一次上課時(shí),我盡量避免這些錯(cuò)誤,讓每一次課都有一點(diǎn)進(jìn)步。11月份剛好是他們中段考,我還會(huì)過(guò)去坐班,好讓學(xué)生可以問(wèn)不懂的問(wèn)題。
到11月份,我開(kāi)始進(jìn)行班主任工作。雖然在10份沒(méi)有開(kāi)始班主任工作,但在上課期間,我也盡量和學(xué)生接觸。班主任工作主要是協(xié)助原任班主任管理班級(jí),高一1班學(xué)生很乖,所以不覺(jué)得有什么困難,我每天早上管理他們出操,雖然要起很早,但我樂(lè)在其中。我和另外幾位實(shí)習(xí)老師在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌劃了以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),笑對(duì)挫折”為主題的主題班會(huì),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
這次實(shí)習(xí)讓我真正體會(huì)“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”這句話(huà),要使一節(jié)課上得好,要花一定的時(shí)間備課,做到熟悉教材,分析處理教材,增刪教材內(nèi)容,理清講授思路,確定課的重點(diǎn)難點(diǎn),寫(xiě)出簡(jiǎn)潔板書(shū),備教學(xué)方法,課后鞏固練習(xí)等。另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵,從學(xué)生的身上我也學(xué)會(huì)很多,90后的學(xué)生不好對(duì)付,必須進(jìn)一步充實(shí)自己,才能做到一個(gè)學(xué)生尊敬的老師。
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語(yǔ)文教育實(shí)習(xí)自我鑒定
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初中語(yǔ)文教育實(shí)習(xí)自我鑒定
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實(shí)習(xí)自我鑒定范文
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇二
在我們的學(xué)習(xí)和工作中我們都需要及時(shí)的進(jìn)行,只有通過(guò)總結(jié)我們才知道我們的弱點(diǎn)在哪里,從而在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。下面學(xué)大為大家提供的是初二語(yǔ)文教師工作總結(jié),希望大家了解。
這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任的是初二年3、4班語(yǔ)文教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
刻學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專(zhuān)心研究書(shū)本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。
兩個(gè)班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。因此,講得太深,沒(méi)有照顧到整體,我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn),因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
刻學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《最苦與最樂(lè)》這篇議論文的時(shí)候,這課的中心論點(diǎn)是“我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和對(duì)待人生中的最苦與最樂(lè)”,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。當(dāng)講到一半的時(shí)候,我舉出了眾多的事例,并播放一些錄音,讓學(xué)生觀(guān)摩學(xué)習(xí),教學(xué)效果算是比較理想。相反,我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見(jiàn),認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。
備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。
語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語(yǔ)文,就要讓學(xué)生喜愛(ài)語(yǔ)文,讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無(wú)法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語(yǔ)文,更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫(xiě)作能力,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
語(yǔ)文是語(yǔ)言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我堅(jiān)持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的能力。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的.教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盔步。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇三
“學(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的.,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。實(shí)習(xí)期間,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槲医痰氖歉咧?,而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的,這也是我對(duì)自身的要求。因?yàn)槲遗c學(xué)生的年齡相近,因而共同話(huà)題比較多,同學(xué)們對(duì)我們既有新鮮感,又覺(jué)得我們親切。這是我們實(shí)習(xí)老師的優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),接近學(xué)生,嘗試進(jìn)入他們的內(nèi)心世界,了解他們。
在這一個(gè)月里面,我教的是高二,帶的是高二(6)班。我在高二(1)班、高二(5)、高二(6)班一共上了9節(jié)語(yǔ)文課。
作文。
指導(dǎo)課——謳歌親情,學(xué)習(xí)寫(xiě)得充實(shí),講過(guò)張若虛的《春江花月夜》,講過(guò)杜甫的《登岳陽(yáng)樓》。我還代過(guò)李書(shū)記上了兩節(jié)德美課——演講與口才,我定一個(gè)演講題目,讓他們即興演講,然后我針對(duì)他們的演講情況作總結(jié),并響應(yīng)他們的要求給他們作演講示范。我更代過(guò)化學(xué)老師馬老師上過(guò)2節(jié)化學(xué)選修2,他們?cè)谧鼍毩?xí)題,我盯著,并維持紀(jì)律。上過(guò)兩節(jié)高二(6)班的班會(huì)課,一節(jié)是主題為“向往大學(xué)”的主題班會(huì),另一節(jié)是傷感的告別班會(huì)。我更上了很多節(jié)自習(xí)課(星期一、二、三、四第九節(jié)),主要任務(wù)是維持紀(jì)律和輔導(dǎo)學(xué)生。指導(dǎo)老師陸老師和級(jí)長(zhǎng)張老師都教給我好多東西,真的很感謝他們。
作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生早讀、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了“向往大學(xué)”主題班會(huì)。主題班會(huì)的舉辦非常成功,引起了學(xué)生對(duì)大學(xué)的強(qiáng)烈向往,讓他們找到奮斗目標(biāo),重拾信心面對(duì)高考,并讓他們知道,高考并不可怕,它只是一次選拔考試,所以應(yīng)該以平常心對(duì)待。我還傳授了一些文科生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得給他們,讓他們更深入地了解高考。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情,因而得到同學(xué)們的喜愛(ài)和肯定,他們不僅是我的學(xué)生,更是我的知心朋友。每次上完課,學(xué)生都會(huì)給我提很多寶貴意見(jiàn),并且會(huì)鼓勵(lì)我再努力,不斷取得進(jìn)步。
大家都說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難教,做老師的成就感越來(lái)越少。我覺(jué)得不然,我相信每個(gè)學(xué)生心中都住著一個(gè)天使,這個(gè)天使就是我們教育學(xué)生的最佳助手,只要充分利用這個(gè)助手,就根本不存在教不好的學(xué)生。
因此我認(rèn)識(shí)到,要教好學(xué)生,首先要學(xué)生接受你,喜歡你,不然一切都無(wú)從談起?,F(xiàn)在的學(xué)生都很有個(gè)性,他們不喜歡你,就要跟你對(duì)著干,排斥你,那你就無(wú)從入手,吃力又不討好了,更不用說(shuō)改變他們了。在實(shí)習(xí)期間,我與同事相處融洽,他們都對(duì)我很友善,而且樂(lè)于給我很多教學(xué)上的寶貴建議。雖然我的身份是個(gè)老師,但我不是把他們當(dāng)作我的同事,而是把他們當(dāng)作是我的師長(zhǎng),虛心想他們討教很多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇四
一晃大學(xué)四年很快就要結(jié)束了,四年里可以說(shuō)是我人生一個(gè)重要的里程碑,大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記,是對(duì)我人生非常關(guān)鍵的一年?;仡櫵哪?,在xx大學(xué)這個(gè)大家庭的培養(yǎng)下,自己在思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、生活方面和能力培養(yǎng)等各個(gè)方面都有了很大的提高。以下就是這一階段的自我鑒定。
學(xué)術(shù)創(chuàng)新方面。學(xué)術(shù)創(chuàng)新方面主要是自己參加全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽和國(guó)際數(shù)學(xué)建模比賽。大二下的時(shí)候開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)建模,并在"理苑星空"數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得校三等獎(jiǎng),很幸運(yùn)的被選為暑期培訓(xùn)隊(duì)員,然后又被選為隊(duì)員參加了20xx年9月的"高教社杯"全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽和20xx年的美國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽。三天三夜的全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽和四天四夜的美國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽確實(shí)給我們留下了很深刻的印象,思想?yún)R報(bào)20xx年4月,期間我們隊(duì)三個(gè)人分工協(xié)作,負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)編程、數(shù)學(xué)思路和論文寫(xiě)作三個(gè)方面,從中深刻了解到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。
學(xué)習(xí)方面。作為一名學(xué)生,最重要的是學(xué)習(xí)。雖然自己在大學(xué)期間一直努力學(xué)習(xí),但是自己在大學(xué)的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)不近滿(mǎn)意。主要是自己對(duì)大學(xué)的定位有一定的偏差,上大學(xué)前把自己在大學(xué)的定位為"多參加社會(huì)活動(dòng),學(xué)習(xí)水平處于中等",因此大一大二的時(shí)候并沒(méi)有得到重視,現(xiàn)在會(huì)想起來(lái)有些后悔。到了大三,自己把重點(diǎn)從參加學(xué)生工作轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),注重了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),深知專(zhuān)業(yè)水平對(duì)自己以后的發(fā)展及其重要,通過(guò)一年的努力,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)得到很大的提高。大三期末考試中以綜合測(cè)評(píng)專(zhuān)業(yè)排名第五,獲得xx大學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金和"校三好學(xué)生"稱(chēng)號(hào)。大學(xué)期間,自己還曾經(jīng)獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和單項(xiàng)獎(jiǎng),順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試。
思想政治素質(zhì)方面。大學(xué)培養(yǎng)了我對(duì)實(shí)事政治的關(guān)心,比較喜歡看新聞和閱覽報(bào)紙。時(shí)刻將自己的前途命運(yùn)和祖國(guó)聯(lián)系到一起。當(dāng)然,我們現(xiàn)在還不能為國(guó)家做太多的貢獻(xiàn),現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),把自己的愛(ài)國(guó)熱情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
工作能力方面。在大學(xué)期間,自己一直參加各種學(xué)生工作來(lái)培養(yǎng)自己的工作能力。學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成為了大學(xué)中很重要的組成部分。四年間,我曾經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng)、交通學(xué)院團(tuán)委組織部部長(zhǎng)和交運(yùn)第四黨支部組織委員等職務(wù)。20xx年暑期作為交通學(xué)院代表隊(duì)到xx港參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),暑期實(shí)踐成果《經(jīng)濟(jì)規(guī)劃方案》獲校三等獎(jiǎng);20xx年暑期在xx港進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)代大學(xué)生的使命,四年來(lái)一直參加各種兼職活動(dòng)來(lái)增加自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和減輕家庭負(fù)擔(dān)。通過(guò)這些學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面擴(kuò)大了自己人際交往的范圍,認(rèn)識(shí)到了很多朋友,從他們身上學(xué)習(xí)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)和處事方法;另一方面,這些活動(dòng)鍛煉了自己組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。大學(xué)期間,曾經(jīng)獲得校優(yōu)秀共青團(tuán)員,校優(yōu)秀共青團(tuán)干部稱(chēng)號(hào)。
在即將離校之際,雖然有些戀戀不舍,大學(xué)生求職信,畢竟這里培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)能力、思維能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質(zhì),豐富了我的人生經(jīng)歷。但是我知道我有更高的使命,我需要更加的努力,才能回報(bào)社會(huì)對(duì)我的栽培!
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇五
光陰似箭,日月如梭,進(jìn)入畢節(jié)學(xué)院成人教育語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)已經(jīng)將近三年了,在這段時(shí)間里我積極參加畢節(jié)學(xué)院成組織的各科學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)”三個(gè)代表“重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為核心,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
在每期組織學(xué)習(xí)的時(shí)間里我遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬講課教師,團(tuán)結(jié)各位同學(xué);積極要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,熱愛(ài)集體。
在思想上,明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,注重個(gè)人道德修養(yǎng),且樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。
在學(xué)習(xí)上,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已掌握如何運(yùn)用語(yǔ)文教育知識(shí)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)的全部課程,并具備了較強(qiáng)的`語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)能力。而且樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并能即使幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題。并通過(guò)努力使我的工作能力有了很大的提高!在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實(shí)實(shí)的工作,充分運(yùn)用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的一致好評(píng)。
今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者,做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇六
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,告別我的母?!痢痢链髮W(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上,回首在×××大學(xué)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期待,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷。本人在語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)老師的教誨下,在語(yǔ)文教育班同學(xué)們的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和參與語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),本人語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高,完全符合×××大學(xué)對(duì)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面:在×××大學(xué)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《×××大學(xué)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使自己成為思想上過(guò)硬的語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)合格畢業(yè)生。
在語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的每一門(mén)功課,積極參加語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),并順利通過(guò)考核。平時(shí),我關(guān)注當(dāng)前語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展,及時(shí)掌握語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)最新科研情況,使自身的語(yǔ)文教育素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外,我還參加語(yǔ)文教育相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)證書(shū))。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)語(yǔ)文教育行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
在工作組織方面:我擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)01班×××班干部(或語(yǔ)文教育班宿舍長(zhǎng)、語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)等)。本人積極主動(dòng)參與語(yǔ)文教育班級(jí)事務(wù)管理,代表語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)01班參加學(xué)院×××活動(dòng)。在語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)01班集體活動(dòng)和語(yǔ)文教育班宿舍管理中,我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作,為我們語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的.學(xué)習(xí)氛圍。在語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級(jí)獲得××××(列舉語(yǔ)文教育班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù))。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,×××大學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇七
為了適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的需求,我選擇了ceo專(zhuān)業(yè),這一門(mén)專(zhuān)業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較難,但是通過(guò)我自身的努力,我掌握了(物流與供應(yīng)鏈管理)、(財(cái)務(wù)管理與公司理財(cái))、(前沿營(yíng)銷(xiāo)學(xué))、(企業(yè)信用管理與法律問(wèn)題)、(公司理財(cái)與內(nèi)部控制)等多門(mén)科目。我從xxxx年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來(lái),一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀ceo人員的.重要性。
通過(guò)自己的努力,使自己掌握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專(zhuān)業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備。
在學(xué)習(xí)上,我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
作為積極樂(lè)觀(guān)新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约菏谴髮?zhuān)文憑而失去自信心,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)。我相信:努力一定能贏(yíng)得精彩!塑造一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。
我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇八
實(shí)習(xí)時(shí)一個(gè)從理論到實(shí)踐的過(guò)渡,將所學(xué)的教育理論,應(yīng)用在實(shí)際的教學(xué)中,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷提高。下面是關(guān)于語(yǔ)文教育實(shí)習(xí)自我鑒定范文,供大家參考。
轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了,這次我去實(shí)習(xí)的單位是合肥市新站區(qū)慶平希望學(xué)校,實(shí)習(xí)校方給我安排的指導(dǎo)老師是朱老師,她是一名出色的教育工作者,經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)識(shí)淵博,任七(2)班和八(3)班的語(yǔ)文老師,兼八(3)班的班主任。
初到實(shí)習(xí)學(xué)校,指導(dǎo)老師簡(jiǎn)單向我介紹兩個(gè)班的教學(xué)安排和教學(xué)進(jìn)度,基本以其中考試的內(nèi)容和時(shí)間為標(biāo)記,將本學(xué)期的教學(xué)工作分為兩大部分。
走進(jìn)教室,與學(xué)生同堂學(xué)習(xí),才理解教師的含義。
作為一名老師,就是要正確的引導(dǎo)學(xué)生,讓他們自己去發(fā)掘知識(shí),在學(xué)習(xí)中思索,在思索中提升。
一篇課文,要講得深刻,就要深入其中,挖掘教材,以學(xué)生容易接受的方式,傳授給他們。
當(dāng)我作為課堂主持者,走上講臺(tái)的時(shí)候,我切身體會(huì)到上好一堂課的不易,上課前要熟悉課文,認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上不僅要板書(shū)規(guī)范,普通話(huà)流利,還要善于引導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。
方法要靈活多變,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教的目的是讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
這次實(shí)習(xí),讓我明白怎么樣去上好一堂課,怎么樣引發(fā)學(xué)生的思考,讓他主動(dòng)學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,還有一項(xiàng)重要工作就是批改作業(yè)。
通過(guò)批改學(xué)生作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和掌握程度,從中找到學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。
他們的作業(yè)不少,除了每課的詞語(yǔ)練習(xí)和同步作業(yè),還有每天的美文摘抄和練字,前兩項(xiàng)是語(yǔ)文基本知識(shí)的鞏固,后兩項(xiàng)是語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不能局限課本,語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,它需要龐大的知識(shí)面和浩大的閱讀面。
美文摘抄是督促學(xué)生樣成良好的閱讀習(xí)慣的一種有效的方式,學(xué)生堅(jiān)持每天都在閱讀,每天都有收獲。
有時(shí),閱讀學(xué)生作文時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)美的詞句,他們能夠描繪出優(yōu)美的畫(huà)面,創(chuàng)造意境。
學(xué)生的想象力是很豐富的,只要給他寬廣的空間,任其發(fā)揮,就可以達(dá)到甚至超過(guò)預(yù)期的效果。
班主任實(shí)習(xí)時(shí),擔(dān)任的是八(3)班的班主任,原班主任簡(jiǎn)單向我介紹了班級(jí)的基本情況,比如生源地、男女生比例、班干人員、班級(jí)的規(guī)章制度等。
班主任要關(guān)心班級(jí)的大小事務(wù),如班級(jí)的文化建設(shè)、班級(jí)衛(wèi)生管理等日常事務(wù),并嘗試找學(xué)生談話(huà),以便進(jìn)一步了解學(xué)生。
實(shí)習(xí)期間,我和學(xué)生一起制作一棵“希望之樹(shù)”,展示學(xué)生的鋼筆字。
我買(mǎi)來(lái)了彩紙和卡片,與學(xué)生一起剪裁、粘貼,做成一個(gè)漂亮的樹(shù)的形狀,學(xué)生寫(xiě)好字的卡片成了樹(shù)的葉子。
枝葉繁茂的樹(shù)代表我對(duì)他們的希望,希望他們能像這棵樹(shù)一樣挺拔、偉岸、堂堂正正做人。
同時(shí),這棵樹(shù)展示了學(xué)生練字的成果,由學(xué)生的汗水澆灌而成,是全班同學(xué)智慧的結(jié)晶,他象征團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮的八(3)班。
離別時(shí),學(xué)生送我一盆花和一個(gè)本子,還有一本學(xué)生寫(xiě)好的同學(xué)錄,這里面傾注了學(xué)生的不舍和祝福,這是一個(gè)莫大的驚喜,讓我非常感到,這是對(duì)我為期三周工作的肯定。
我們不僅是師生,而且是好友,學(xué)生給我上了一堂深刻的情感之課。
這次實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)了真實(shí)的中學(xué)課堂,知道怎么去上好一堂課,將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)。
讓我對(duì)班主任工作有了一定的了解,學(xué)著管理班級(jí)。
但我并不是完美的,仍存在一些問(wèn)題,比如課堂上缺少了評(píng)價(jià)性的語(yǔ)言,管理學(xué)生不夠嚴(yán)格等問(wèn)題。
在以后的教學(xué)中,要及時(shí)給學(xué)生反饋,讓學(xué)生知道自己的長(zhǎng)處和不足,引導(dǎo)他保持優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,改正錯(cuò)誤。
靈活的課堂用語(yǔ)還可以調(diào)節(jié)課堂氣氛,集中學(xué)生的注意力,充分發(fā)揮課堂的作用。
用準(zhǔn)確精練的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生的思考,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
管理學(xué)生時(shí)不能過(guò)于溫和,學(xué)生犯了錯(cuò),就要嚴(yán)厲批評(píng),這樣才能幫助他改正錯(cuò)誤。
班級(jí)管理要松弛有度,抓住表?yè)P(yáng)學(xué)生的機(jī)會(huì),又不能忽視學(xué)生的過(guò)失,該嚴(yán)厲的時(shí)候就要嚴(yán)厲。
走進(jìn)中學(xué)課堂,站上三尺課堂,才明白教師的不易。
老師面對(duì)的是一雙雙求知的眼睛,學(xué)生充滿(mǎn)好奇心,很多事物對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新的,他們要去認(rèn)識(shí)了解。
班主任主要是維持教學(xué)秩序,要營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
這次實(shí)習(xí),讓我深刻理解了“學(xué)高為師,身正為范”的含義,要教好學(xué)生,首先要充實(shí)自己。
同時(shí),學(xué)生的潛力是無(wú)限的,要給學(xué)生空間,只要你放開(kāi)手,學(xué)生的創(chuàng)造力會(huì)出乎你的意料。
相信通過(guò)我的`不斷努力,我會(huì)成為一位優(yōu)秀的教育工作者。
我在珠海市香洲區(qū)前山中學(xué)實(shí)習(xí),這是一所省一級(jí)學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完備,師資力量雄厚。
回到母校實(shí)習(xí),雖然面對(duì)熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,但是學(xué)校還是發(fā)生了很大的變化,所以我還是得花一定時(shí)間和精力去適應(yīng)。
因此在實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)前山中學(xué)的日常教學(xué)管理工作的開(kāi)展有了一定的了解。
回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的,以下,是我的自我鑒定,也算工作總結(jié)。
“學(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。
實(shí)習(xí)期間,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
因?yàn)槲医痰氖歉咧校@個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的,這也是我對(duì)自身的要求。
因?yàn)槲遗c學(xué)生的年齡相近,因而共同話(huà)題比較多,同學(xué)們對(duì)我們既有新鮮感,又覺(jué)得我們親切。
這是我們實(shí)習(xí)老師的優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì),接近學(xué)生,嘗試進(jìn)入他們的內(nèi)心世界,了解他們。
在這一個(gè)月里面,我教的是高二,帶的是高二(6)班。
我在高二(1)班、高二(5)、高二(6)班一共上了9節(jié)語(yǔ)文課。
講過(guò)作文指導(dǎo)課——謳歌親情,學(xué)習(xí)寫(xiě)得充實(shí),講過(guò)張若虛的《春江花月夜》,講過(guò)杜甫的《登岳陽(yáng)樓》。
我還代過(guò)李書(shū)記上了兩節(jié)德美課——演講與口才,我定一個(gè)演講題目,讓他們即興演講,然后我針對(duì)他們的演講情況作總結(jié),并響應(yīng)他們的要求給他們作演講示范。
我更代過(guò)化學(xué)老師馬老師上過(guò)2節(jié)化學(xué)選修2,他們?cè)谧鼍毩?xí)題,我盯著,并維持紀(jì)律。
上過(guò)兩節(jié)高二(6)班的班會(huì)課,一節(jié)是主題為“向往大學(xué)”的主題班會(huì),另一節(jié)是傷感的告別班會(huì)。
我更上了很多節(jié)自習(xí)課(星期一、二、三、四第九節(jié)),主要任務(wù)是維持紀(jì)律和輔導(dǎo)學(xué)生。
指導(dǎo)老師陸老師和級(jí)長(zhǎng)張老師都教給我好多東西,真的很感謝他們。
作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生早讀、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了“向往大學(xué)”主題班會(huì)。
主題班會(huì)的舉辦非常成功,引起了學(xué)生對(duì)大學(xué)的強(qiáng)烈向往,讓他們找到奮斗目標(biāo),重拾信心面對(duì)高考,并讓他們知道,高考并不可怕,它只是一次選拔考試,所以應(yīng)該以平常心對(duì)待。
我還傳授了一些文科生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得給他們,讓他們更深入地了解高考。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情,因而得到同學(xué)們的喜愛(ài)和肯定,他們不僅是我的學(xué)生,更是我的知心朋友。
每次上完課,學(xué)生都會(huì)給我提很多寶貴意見(jiàn),并且會(huì)鼓勵(lì)我再努力,不斷取得進(jìn)步。
大家都說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生越來(lái)越難教,做老師的成就感越來(lái)越少。
我覺(jué)得不然,我相信每個(gè)學(xué)生心中都住著一個(gè)天使,這個(gè)天使就是我們教育學(xué)生的最佳助手,只要充分利用這個(gè)助手,就根本不存在教不好的學(xué)生。
因此我認(rèn)識(shí)到,要教好學(xué)生,首先要學(xué)生接受你,喜歡你,不然一切都無(wú)從談起。
現(xiàn)在的學(xué)生都很有個(gè)性,他們不喜歡你,就要跟你對(duì)著干,排斥你,那你就無(wú)從入手,吃力又不討好了,更不用說(shuō)改變他們了。
在實(shí)習(xí)期間,我與同事相處融洽,他們都對(duì)我很友善,而且樂(lè)于給我很多教學(xué)上的寶貴建議。
雖然我的身份是個(gè)老師,但我不是把他們當(dāng)作我的同事,而是把他們當(dāng)作是我的師長(zhǎng),虛心想他們討教很多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。
一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。
比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),對(duì)課堂上發(fā)生的突然事件的處理能力不夠強(qiáng),沒(méi)注意到在教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀(guān)的教育,更重要的是我的課堂氣氛不夠活躍。
作為一個(gè)語(yǔ)文老師,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),知識(shí)面要很廣,平時(shí)要關(guān)心身邊事,并把它們靈活地滲透于教學(xué)當(dāng)中。
因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生接受信息的渠道很多,知識(shí)面也很廣,他們提問(wèn)的問(wèn)題有時(shí)候很深入,這對(duì)老師而言是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),所以我們要不斷充實(shí)自己,以迎接學(xué)生的挑戰(zhàn)。
我們?cè)谡n堂上教授學(xué)生知識(shí)固然重要,但更重要的是育人。
因此要注意在教學(xué)中滲透情感價(jià)值觀(guān)的教育。
因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜,誘惑很多,對(duì)學(xué)生的不良影響很大,學(xué)生或多或少會(huì)受到不良信息的影響,因而出現(xiàn)人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的偏差,我們?cè)诮虒W(xué)中一發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題,就要充分利用教學(xué)資源,靈活地糾正學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)所出現(xiàn)的偏差。
告訴他們什么是對(duì)的,什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。
所以備課一定要充分,備課的時(shí)候要充分考慮各種細(xì)節(jié)問(wèn)題,還要從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn),要做到在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
上課時(shí)要注重“以學(xué)生為本”,當(dāng)好一個(gè)引導(dǎo)者的角色,把課堂主導(dǎo)權(quán)交給他們,讓他們?cè)谡n堂的舞臺(tái)上充分發(fā)揮,充分展現(xiàn)自我。
而且老師在上課的時(shí)候一定要保持發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,讓學(xué)生感到老師給他們講課很快樂(lè),他們自然也會(huì)受到老師的感染,愉快地學(xué)習(xí)了。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
站在教育的最前線(xiàn),面對(duì)一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。
我一定要不斷努力學(xué)習(xí),不斷自我增值,在工作中做好個(gè)人工作計(jì)劃,做一位勤勞、優(yōu)秀的園丁,把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗多彩。
為期八周的教育實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了,在這八周時(shí)間里,雖然日子有點(diǎn)忙碌,但在自己的努力實(shí)踐和各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下,我覺(jué)得在實(shí)習(xí)過(guò)程中受益匪淺。
教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容:一是教學(xué)工作;二是班主任工作,不管是哪一樣工作,我都盡自己最大的努力來(lái)完成。
教育實(shí)習(xí),核心是教學(xué)工作。
因?yàn)樵陂_(kāi)始的一個(gè)月里,班主任工作還沒(méi)有開(kāi)始,我就全身心投入到備課的工作中。
我每次備課都查閱很多資料,盡量讓自己不要出現(xiàn)史實(shí)上的錯(cuò)誤。
我也常常向原科任老師吳老師請(qǐng)教,應(yīng)該如何處理教材內(nèi)容。
此外,我還去聽(tīng)別的老師的課,在這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師身上,我學(xué)到很多處理課堂和教材的技巧。
我共上了3節(jié)新課,一次評(píng)講試卷。
在上第一課時(shí),我覺(jué)得很失敗,吳老師給我提了很多寶貴的意見(jiàn),如沒(méi)有給足時(shí)間學(xué)生思考,聲音太小,語(yǔ)速太快等。
在下一次上課時(shí),我盡量避免這些錯(cuò)誤,讓每一次課都有一點(diǎn)進(jìn)步。
11月份剛好是他們中段考,我還會(huì)過(guò)去坐班,好讓學(xué)生可以問(wèn)不懂的問(wèn)題。
到11月份,我開(kāi)始進(jìn)行班主任工作。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇九
實(shí)習(xí)是一次辛苦與快樂(lè)相互交織著的實(shí)踐。回想起來(lái)在南航附中一年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,很充實(shí)、很有成就感。我始終相信“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”這一詩(shī)句,要想得到很好的鍛煉,就必須有百折不撓、鍥而不舍的精神。然而正因?yàn)榭?,才?huì)有更多的收獲,才會(huì)有更大的樂(lè)趣。實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任八年級(jí)(10)班的語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師。以下是我在教學(xué)工作方面的一些經(jīng)驗(yàn)和感想。
1.多聽(tīng)課學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我盡可能多聽(tīng)課,聽(tīng)不同老師的課。每個(gè)老師都有自己的獨(dú)特風(fēng)格,我從中受益匪淺。在聽(tīng)課的時(shí)候仔細(xì)觀(guān)察揣摩老師們的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)習(xí)他們的方法,吸收他們的經(jīng)驗(yàn)。每一個(gè)老師都有他們自己的講課風(fēng)格,甚至同一個(gè)老師在不同的班級(jí)面對(duì)不同的學(xué)生也會(huì)有不同的教法,這大概就是因材施教吧。我十分關(guān)注老師上課的語(yǔ)言、形式、技巧和學(xué)生的反應(yīng)等。如何調(diào)動(dòng)課堂的氣氛,這都是我要學(xué)習(xí)的地方。
多聽(tīng)課,還要聽(tīng)好每一節(jié)課。因此,每聽(tīng)完一節(jié)課,我就得授課老師討論一下聽(tīng)課的情況,做一些小結(jié)。有時(shí)還會(huì)把聽(tīng)課過(guò)程中吸收到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同伴一起分享,進(jìn)一步鞏固聽(tīng)課效果,為下階段的教學(xué)做好準(zhǔn)備。
2.虛心請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)湔n。
在學(xué)校我主要是跟我的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),她對(duì)我也很負(fù)責(zé)很熱心,總是盡心的幫我解決教學(xué)中的難題??偟膩?lái)說(shuō),她的教學(xué)風(fēng)格比較開(kāi)放,不喜歡按部就班,總是把課堂的話(huà)語(yǔ)權(quán)教給學(xué)生,以學(xué)生學(xué)為主,老師再進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。他把班里的學(xué)生分為六組,經(jīng)常采用小組討論,小組競(jìng)賽的方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,同時(shí)也活躍了課堂氣氛,并且讓他們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些對(duì)我的.教學(xué)講課產(chǎn)生了很大的影響,我也盡量的把它們都應(yīng)用在課堂上,并且取得了一定的成效。
材的基礎(chǔ)上梳理教材的內(nèi)容,深入挖掘教材的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),緊扣課文的重點(diǎn)難點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)程序。經(jīng)過(guò)了自己的思考,寫(xiě)出了較為詳細(xì)的教案,在老師的指導(dǎo)下不斷地修改完善。
3.把握機(jī)會(huì),上好每節(jié)課。
在實(shí)習(xí)期間,我也經(jīng)常走上講臺(tái)親自給學(xué)生們上課。剛開(kāi)始上課,還會(huì)稍許有點(diǎn)緊張,后面慢慢地習(xí)慣,課堂的談吐、舉止等也越來(lái)越自然。每次授課我都是把自己從別的老師那學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的課堂,把課堂的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,常常增加一些互動(dòng)的環(huán)節(jié),時(shí)不時(shí)提問(wèn)學(xué)生,讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),師生共同來(lái)解答。就避免了學(xué)生走神和不專(zhuān)心。
當(dāng)我上第一堂真正意義上的語(yǔ)文課時(shí),出現(xiàn)了“教學(xué)任務(wù)未完成”“重點(diǎn)不突出”“教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)渡不自然”等問(wèn)題。指導(dǎo)老師指出了我上課的不足與缺點(diǎn),并提出了相關(guān)建議。我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在以后的聽(tīng)課和寫(xiě)教案過(guò)程中就有了針對(duì)性。
通過(guò)了聽(tīng)課和實(shí)踐,開(kāi)始有了進(jìn)步。這時(shí),指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會(huì),嘗試上不同文體、不同類(lèi)型的課,從古代的詩(shī)文到現(xiàn)代傳記文體到現(xiàn)代散文,從習(xí)題課講評(píng)到新課的授課到作文課的評(píng)講,從不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。我的教學(xué)設(shè)計(jì)理念和教學(xué)方式都很好,但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,收到的效果不太理想。我總結(jié)出了三大問(wèn)題:一是引導(dǎo)能力有待提高;二是預(yù)設(shè)與生成未能很好地結(jié)合;三是激勵(lì)教育做得不夠。我全身心投入到備課當(dāng)中,針對(duì)自己的不足各個(gè)擊破。
回想起來(lái),在南航附中一學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,仍然歷歷在目。這一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓自己學(xué)習(xí)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我學(xué)會(huì)了如何輕松自如地授課,如何處理與學(xué)生的關(guān)系,如何在教與學(xué)中成長(zhǎng)自我。感謝所有指導(dǎo)我、給予我?guī)椭睦蠋?,謝謝您們,讓我成長(zhǎng)不少。在未來(lái)的工作中,我一定會(huì)爭(zhēng)取努力成為一名合格的教育工作者。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活,告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,告別我的母?!痢痢链髮W(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上,回首在×××大學(xué)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過(guò)期待,也有過(guò)迷茫,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲傷。
通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知。
識(shí)和參與焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),本人焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高,完全符合×××大學(xué)對(duì)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面:在×××大學(xué)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《×××大學(xué)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使自己成為思想上過(guò)硬的焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)合格畢業(yè)生。
在焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面:本人認(rèn)真學(xué)習(xí)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的每一門(mén)功課,積極參加焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),并順利通過(guò)考核。平時(shí),我關(guān)注當(dāng)前焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,及時(shí)掌握焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)最新科研情況,使自身的焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外,我還參加焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)證書(shū))。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作,為我們焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級(jí)獲得×××××××××(列舉焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù))。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,×××大學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的焊接質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十一
我實(shí)習(xí)的單位是廣西壯族自治區(qū)高級(jí)人民法院刑事審判第三庭,主要是辦理刑事二審和刑事復(fù)核案件,案件范圍涉及除了金融犯罪外的其他各類(lèi)刑事案件。在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度,服從指導(dǎo)老師的安排,禮貌待人,不遲到、不早退,工作積極肯干。在工作中嚴(yán)守單位的有關(guān)秘密,不出現(xiàn)責(zé)任事故。通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí),我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,收獲很大。實(shí)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)和掌握了人民法院工作的工作流程,了解了各類(lèi)案件的訴訟程序,尤其是刑事二審了刑事復(fù)核案件的主要訴訟程序和流程。了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié);在實(shí)踐鞏固了一些司法文書(shū)如刑事判決書(shū)、刑事附帶民事裁定書(shū)、閱卷通知書(shū)、指定辯護(hù)通知書(shū)、委托宣判函、送達(dá)回證、提押票、傳票等的書(shū)寫(xiě);進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)如:刑事案件庭審的二審開(kāi)庭審理程序、二審復(fù)核程序。
作為實(shí)習(xí)生,我始終牢記自己的工作職責(zé),以端正的'學(xué)習(xí)態(tài)度和高度的責(zé)任感,努力做好各項(xiàng)工作。注意理論聯(lián)系實(shí)際,把在校學(xué)到的知識(shí)與案件聯(lián)系起來(lái),不懂就問(wèn),虛心請(qǐng)教老師,豐富了自己的法律知識(shí),學(xué)會(huì)了為人處事的道理以及法院工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。與老師出差辦案,調(diào)查取證,不怕苦不怕累。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,較好地完成好老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。其中擔(dān)任代理書(shū)記員一次,合議記錄1件,提審被告人記錄4件,詢(xún)問(wèn)記錄2件,宣判記錄1件。校對(duì)法律文書(shū)30多份,退寄案件若干件,以及裝訂編寫(xiě)卷宗目錄,接待律師閱卷等,對(duì)其他工作從不分內(nèi)外。在協(xié)助辦案人員做好審判工作的同時(shí),認(rèn)真做好記錄。
在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己有許多不足之處,法律基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí),對(duì)于法律程序的理解不夠全面,對(duì)于辦案的某些細(xì)節(jié)容易忽略,今后必當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。自己深知,作為一個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,必須勤于學(xué)習(xí),不斷磨練自己的意志品德,牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),將來(lái)才能對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
通過(guò)實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎瑥乃麄兩砩衔覍W(xué)到很多為人處世的方法和辦案的技巧,這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。
最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的廣西壯族自治區(qū)高級(jí)人民法院的工作人員及我指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十二
驀然回首,一切都成了過(guò)往,畢業(yè)在即,回顧這三年,學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步的提高,自我約束能力也有了明顯的'增強(qiáng),生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高,并且對(duì)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都有了更深的認(rèn)識(shí)。在學(xué)院的學(xué)習(xí)與生活中,我始終有那么一顆永恒的心——環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道——以誠(chéng)待人、待事,堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。為此,我為自己三年的學(xué)習(xí)成果在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,做自我鑒定如下:
在學(xué)院的日子里,生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光,人與人之間都坦誠(chéng)相待。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛(ài)上了學(xué)院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來(lái),我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
在思想方面,我經(jīng)過(guò)班級(jí)的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了xx學(xué)院第九期入黨培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與考核,成績(jī)合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨的了解一點(diǎn)到深入地了解了我們黨的人。
在學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)學(xué)院的第一天起,我就沒(méi)有忘記我的目的——學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在學(xué)院,我以拿到獎(jiǎng)學(xué)金為短期目標(biāo)連獲學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識(shí)為目標(biāo)參加了全國(guó)自考并已經(jīng)通過(guò)多門(mén)。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面,本人在學(xué)生會(huì)工作的日子里,我學(xué)會(huì)了為人處事。在協(xié)會(huì)的實(shí)踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
三年的大學(xué)生活,讓我成為不僅有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心的有志青年,讓我能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,相信我所學(xué)的知識(shí)會(huì)對(duì)接下來(lái)的找工作面試中發(fā)揮到作用,讓以后工作和生活都充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì)繼續(xù)努力,愛(ài)拼才能贏(yíng)得更精彩。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十三
在校四年的大學(xué)生活將要結(jié)束,走出充滿(mǎn)歡樂(lè)、充滿(mǎn)幻想的大學(xué)生活,即將面臨的社會(huì)的考驗(yàn)。四年來(lái)我的學(xué)習(xí)成果是如何的呢?以下是我所學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)自我鑒定,請(qǐng)參看并提出寶貴意見(jiàn)。
自進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我一直刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,取得了優(yōu)良的成績(jī),平均成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前五名,并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。專(zhuān)業(yè)課名列前茅,如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jī)。但這并不是我的特長(zhǎng),理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)為所用才是我所追求的。
雖然在校期間我主修的是日語(yǔ)課程,但我深知英語(yǔ)的重要性,所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并達(dá)到了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,繼獲得日語(yǔ)四級(jí)證書(shū)后,再獲得英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。
感受到了知識(shí)的珍貴,它激勵(lì)我滿(mǎn)懷激情的為我將來(lái)的事業(yè),為我的公司去學(xué)習(xí)。去奮斗。去拼搏。
我是一名要走向社會(huì)的大學(xué)生,四年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐生活我已經(jīng)對(duì)工作有了一定的概念和認(rèn)識(shí),帶著這份大學(xué)生自我鑒定,帶著十足的信心,我已做好迎接新的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十四
一天一個(gè)小進(jìn)步,十天一個(gè)大進(jìn)步。這就是我。
嚴(yán)于律己,寬以待人是我的人生座右銘。
在外地的幾年求學(xué)中,又讓我多了一種堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,并形成了做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、積極進(jìn)取的態(tài)度,曾榮獲學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),并順利成為一名黨員。
我還積極主動(dòng)參加學(xué)校各種活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,不放過(guò)任何一個(gè)能鍛煉自己的機(jī)會(huì),同時(shí)還輔修了會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。
我之所以非常熱愛(ài)設(shè)計(jì),是因?yàn)槲曳浅釔?ài)生活。從每天的進(jìn)步中尋找生活的精彩。也希望能借助這個(gè)機(jī)會(huì),找一個(gè)能展現(xiàn)自己實(shí)力的舞臺(tái)。
會(huì)心處不必在遠(yuǎn),相信就在這里。我希望能通過(guò)自己的不懈努力,定能到達(dá)成功的彼岸。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十五
本人自xxx年通過(guò)成人高考,就讀財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(本科)專(zhuān)業(yè)以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中,經(jīng)過(guò)三年來(lái)良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,順利完成了學(xué)業(yè)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名在崗工作的財(cái)務(wù)人員,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一直以“一專(zhuān)多能,全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己,通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),使自己無(wú)論是在思想,還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面:本人積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律,具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。
平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、xx“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大報(bào)告,以及有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面:熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極大的熱情,通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程,我系統(tǒng)地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財(cái)務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)三年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。
在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。
當(dāng)炎熱與時(shí)光一同退去,我們即將告別三年的大學(xué)學(xué)校生活。
一直以來(lái)堅(jiān)持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念,我于2006年通過(guò)成人高考考入廣州城市職業(yè)學(xué)院。
在這三年當(dāng)中,我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國(guó)“三個(gè)代表”重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,爭(zhēng)做一個(gè)有高尚思想品德的公民。
大學(xué)對(duì)于我們這群接受成人教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著更深刻的含義,通過(guò)社會(huì)的實(shí)踐和自我的發(fā)現(xiàn),大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更多的是對(duì)知識(shí)的渴望與需求,所以在學(xué)習(xí)上我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,要求自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展,對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績(jī)。
作為學(xué)生干部,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,對(duì)班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。
三年的大學(xué)校園生活給我的人生賦予無(wú)限的亮點(diǎn)。
使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
通過(guò)三年的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),目前已到了畢業(yè)時(shí)間。
在這三年的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)到了許多會(huì)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在這畢業(yè)之際,我也為自己的會(huì)計(jì)畢業(yè)生自我鑒定詳細(xì)歸檔。
自我鑒定范文:本人自xx年通過(guò)成人高考,就讀財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(本科)專(zhuān)業(yè)以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中,經(jīng)過(guò)三年來(lái)良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,順利完成了學(xué)業(yè)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名在崗工作的財(cái)務(wù)人員,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一直以“一專(zhuān)多能,全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己,通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),使自己無(wú)論是在思想,還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面:本人積極要求進(jìn)步,擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策,遵紀(jì)守法,廉潔自律,具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。
平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大報(bào)告,以及有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
通過(guò)三年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。
時(shí)間飛逝,大學(xué)四年的時(shí)間很快就要結(jié)束了,回想起這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一時(shí)間思緒萬(wàn)千,萬(wàn)般感慨涌上心頭,這四年里,有喜有悲,體會(huì)過(guò)成功的喜悅,也嘗試過(guò)失敗的酸澀,從彷徨無(wú)助到成熟穩(wěn)重,四年的時(shí)間讓我如同褪變得蝴蝶向著陽(yáng)光勇敢飛翔。
在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為重,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ),如基礎(chǔ)會(huì)計(jì),中國(guó)稅制,財(cái)務(wù)管理,稅收籌劃等專(zhuān)業(yè)課,都取得了不錯(cuò)的成績(jī),不僅如此,我還積極參加了一系列的選修課程,如環(huán)境保護(hù),網(wǎng)頁(yè)制作,公共管理等。
除此之外,報(bào)名參加了教師資格證的考試,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),取得了優(yōu)異的成績(jī)。
為我的教師夢(mèng)想奠定了良好的基礎(chǔ),除了教師證,我還取得了計(jì)算機(jī),大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí),會(huì)計(jì)從業(yè)資格等相關(guān)證書(shū),在學(xué)習(xí)與考證的過(guò)程中,擴(kuò)大了我的知識(shí)面,豐富了我的閱歷,也培養(yǎng)了我凡事充滿(mǎn)好奇與求知欲的好習(xí)慣,在業(yè)余的時(shí)間里,自學(xué)法語(yǔ),及電腦修圖等項(xiàng)目,學(xué)習(xí)之余,娛樂(lè)活動(dòng)也是我大學(xué)生活里必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),爬山,打羽毛球,外出旅游,參加活動(dòng),在大學(xué)四年里,我還嘗試了一些新的項(xiàng)目,如溜冰,游泳,太極,劍術(shù),排球,拉丁舞,極大的豐富了我的課外生活。
學(xué)到了不少課本里無(wú)法學(xué)到的知識(shí),另外我還參加過(guò)美博城的"中華美容盛典"頒獎(jiǎng)典禮的幕后協(xié)調(diào),過(guò)程雖然辛苦,但是確讓我學(xué)會(huì)如何處理危機(jī)和統(tǒng)籌管理。
四年來(lái),除了專(zhuān)業(yè)方面的收獲,我還結(jié)識(shí)了很多新朋友,她們是我這四年來(lái)最寶貴的收獲,一起爬白云山,一起夜游珠江,一起見(jiàn)證奧運(yùn)圣火的傳遞,一起奮斗,一起努力,如此令人難忘,令人回憶。
雖然大學(xué)生活就要結(jié)束了,但他既是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。
即將踏入社會(huì)的我,對(duì)自己的和期望是:面對(duì)過(guò)去,無(wú)怨無(wú)悔。
面對(duì)現(xiàn)在,淡定從容。
面對(duì)將來(lái),自信堅(jiān)定。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十六
大學(xué)期間主修課程有:數(shù)控機(jī)床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床的維修與保養(yǎng)、數(shù)控機(jī)床的電氣控制、autocad、ug等。本人在大學(xué)三年中對(duì)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí),而且還多方涉獵,在數(shù)控車(chē)銑床進(jìn)行過(guò)培訓(xùn),懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動(dòng)編程,可以進(jìn)行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機(jī)械制圖和識(shí)圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專(zhuān)業(yè)軟件,擁有數(shù)控工藝員職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)、數(shù)控車(chē)床證書(shū)、數(shù)控中級(jí)證書(shū),并熟悉c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。專(zhuān)業(yè)之外還學(xué)會(huì)基本的焊工。鉗工操作等。
讀中學(xué)前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經(jīng)熱愛(ài)上了這個(gè)專(zhuān)業(yè),并決心畢生投入到這專(zhuān)業(yè)當(dāng)中,這是個(gè)極大的轉(zhuǎn)變.勤奮好學(xué)的我,不負(fù)眾望,學(xué)有所成.在中專(zhuān)的學(xué)習(xí)、生活和工作中都能給自己一個(gè)滿(mǎn)意的優(yōu)秀中專(zhuān)生自我鑒定.我中專(zhuān)三年,自身專(zhuān)業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過(guò),而且能在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機(jī)床上,使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力.
身為理工的我,在完成本職工作的同時(shí),在班也會(huì)要求自己無(wú)論做什么大小事務(wù),為管理好班級(jí)盡我力所能及.生活上,我樂(lè)觀(guān)向上,儉樸,責(zé)任心強(qiáng),辦事沉穩(wěn),適應(yīng)性強(qiáng),具有良好的心理素質(zhì).我興趣十分廣泛,能與同學(xué)融成一片,能積極參加各種有益的社交活動(dòng),踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng).
proengineer等。本人在中專(zhuān)三年中對(duì)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí),而且還多方涉獵,在數(shù)控車(chē)銑床進(jìn)行過(guò)培訓(xùn),懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動(dòng)編程,可以進(jìn)行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機(jī)械制圖和識(shí)圖。專(zhuān)業(yè)之外還學(xué)會(huì)基本的普銑,普車(chē)。鉗工操作等。在校內(nèi)實(shí)習(xí)廠(chǎng)搞過(guò)數(shù)控銑,數(shù)控車(chē),課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間,通過(guò)虛心向車(chē)間老師和理論老師們的請(qǐng)教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對(duì)工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。人往往都是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中逐漸成長(zhǎng),在學(xué)校的生活總是多姿態(tài)彩,刻苦的學(xué)習(xí),豐富的開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造了充實(shí)的生活;同時(shí),在這樣的環(huán)境,這樣的過(guò)程,便讓我從一個(gè)懵懂的初中生蛻變成一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的中專(zhuān)生,一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的青年。中專(zhuān)是技能培才的搖籃,身處其中,我已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。豐富了知識(shí),提高了能力,對(duì)于人生觀(guān),社會(huì)觀(guān)也有了更好的錘煉。在這三年里,我的綜合素質(zhì)得到了大大提高。
技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專(zhuān)業(yè)課程機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/機(jī)械制圖/機(jī)械制造基礎(chǔ)/autocad數(shù)控編程/工程力學(xué)/機(jī)械cad/cam模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/液壓與氣壓傳動(dòng)/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設(shè)計(jì)等。
工作中,積極主動(dòng),能夠堅(jiān)持不懈,尤其能與同學(xué)友好合作,我認(rèn)真負(fù)責(zé),既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時(shí)善于團(tuán)結(jié)集體,共同完成工作。走向社會(huì),迎接挑戰(zhàn),我將不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,完善自己的人生。
我為人正直、勤奮踏實(shí)、認(rèn)真仔細(xì)、團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰(zhàn)、誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)韌執(zhí)著、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、我性格開(kāi)朗、幽默,為人友善熱情,能和周?chē)瑢W(xué)、朋友、導(dǎo)師和睦相處。富有團(tuán)隊(duì)精神、具有較強(qiáng)的溝通能力、管理能力、敬業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)精神,做為新世紀(jì)的中專(zhuān)生,我非常注重各方面能力的培養(yǎng)。除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,我還積極參加班、系、組織的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。作為班、系主要學(xué)生干部,積極配合和組織各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
我將會(huì)不斷的使自己的知識(shí)水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我深信:只有掌握知識(shí),技能,才能有更好的未來(lái)!
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十七
我對(duì)自己的大學(xué)生活做了自我鑒定如下:
1、勤奮堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)。對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練,不能空想,我比以前增加了動(dòng)手的能力,。我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折,面對(duì)著這些,我選擇了勇敢去面對(duì),而不是退縮。我在學(xué)校結(jié)交了很多朋友,交友的首要原則是誠(chéng)實(shí)守信,我做到了,我希望我的誠(chéng)實(shí)可以結(jié)交到更多的朋友。
2、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,需要與實(shí)際結(jié)合,更需要認(rèn)真的.學(xué)習(xí)態(tài)度,細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊_@些源于我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),我認(rèn)為做任何事情都要有興趣,特別是學(xué)習(xí),沒(méi)興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對(duì)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,還應(yīng)該多閱讀課外書(shū)。所謂“學(xué)海無(wú)邊”,學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,應(yīng)經(jīng)常對(duì)市場(chǎng)做調(diào)查。
3、我經(jīng)常與班上同學(xué)交流,傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。
4、我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時(shí)間去鍛煉身體,踢足球,打乒乓球等,運(yùn)動(dòng)能更好地舒緩壓力,所以運(yùn)動(dòng)是非常必要的。
現(xiàn)在我將要走入社會(huì)為自己未來(lái)打拼,我自信自己會(huì)得到勝利。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十八
我的大學(xué)生活的自我評(píng)價(jià)如下:
在學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),除了認(rèn)真學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易方面的知識(shí),使我能對(duì)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和工商管理方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和原理由一定的了解。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精,曾獲過(guò)xx,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動(dòng)方面都獲得優(yōu)秀成績(jī)。英語(yǔ)、俄語(yǔ),電腦、普通話(huà)等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用,理論結(jié)合實(shí)踐的原則,努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)四年來(lái),我一直在學(xué)校勤工儉學(xué),同時(shí)也利用空閑時(shí)間在外兼職。
在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀(guān)念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng)。
在思想上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。我積極地向黨組織靠攏,于大一的時(shí)候遞交入黨申請(qǐng)書(shū),并通過(guò)對(duì)黨的學(xué)習(xí),使我對(duì)黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。
四年的大學(xué)生活,使自己的'知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我相信未來(lái)的生活不會(huì)灰暗,因?yàn)槲覍⒗^續(xù)自己的努力與奮發(fā)。
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇十九
工作一月來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的.支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。
三、工作學(xué)習(xí)方面。
在工作中,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,落實(shí)制度,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。
對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶,做好護(hù)師職責(zé),努力提高護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò),認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患,防患于未然。
在工作過(guò)程中,我深深感到自身不足,對(duì)于各種傳染病知識(shí)了解很少,明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書(shū)本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,廣泛汲取各種營(yíng)養(yǎng);二是向周?chē)耐聦W(xué)習(xí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向同事請(qǐng)教,參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班;三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),把無(wú)私忘我做為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
以上是我在醫(yī)院工作一個(gè)月的總結(jié),這些天來(lái)深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,愿意為xx醫(yī)院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持!
語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的自我鑒定篇二十
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定鑒定。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)成為了公司的重要組成部分。這給我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)造就了前所未有的機(jī)遇,同時(shí)也給我們帶來(lái)了新的的挑戰(zhàn),作為一名剛走出學(xué)校大門(mén)的大學(xué)生,提高自身素質(zhì),增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能并且能夠把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的本事,就成為了我目前的迫切任務(wù)。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是我從大學(xué)學(xué)校走入社會(huì)的第一個(gè)舞臺(tái)。為了將有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì),避免紙上談兵。所以,我選擇在武漢國(guó)信達(dá)財(cái)務(wù)咨詢(xún)有限公司實(shí)習(xí),為走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我實(shí)習(xí)的公司是武漢國(guó)信達(dá)財(cái)務(wù)咨詢(xún)有限公司,是一家經(jīng)漢陽(yáng)區(qū)財(cái)政局特許審批,取得《代理記賬許可證》資格,以承接代理記賬、代理稅務(wù)申報(bào)稅收籌劃企業(yè)內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)咨詢(xún)、公司事務(wù)代理等業(yè)務(wù)為一體的專(zhuān)業(yè)性會(huì)計(jì)服務(wù)公司。我公司注重軟、硬件建設(shè),擁有各種必備的辦公設(shè)施,使用正版財(cái)務(wù)軟件為客戶(hù)供給服務(wù),全面實(shí)行會(huì)計(jì)電算化。本公司制定有規(guī)范的代理合同、嚴(yán)格的管理制度,依據(jù)《會(huì)計(jì)法》、《稅收征收管理法》、財(cái)政部《代理記賬管理辦法》等規(guī)定從事代理記賬和納稅申報(bào)服務(wù),不xx。為客戶(hù)把握財(cái)稅政策,幫忙企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃,規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),合理合法的企業(yè)謀求的經(jīng)濟(jì)利益,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
我所學(xué)的是針對(duì)于公司制增值稅一般納稅人、小規(guī)模納稅人、個(gè)體戶(hù)一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及供給每月抄稅、報(bào)稅、納稅服務(wù),和會(huì)計(jì)咨詢(xún)以及一些代辦業(yè)務(wù)。
對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。所以,能夠認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),我開(kāi)始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過(guò)渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。