快樂(lè)兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)(匯總15篇)

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    積累經(jīng)驗(yàn)是人們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似情況。在總結(jié)中,要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的期望。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)樣本,供您參考和學(xué)習(xí)。
    快樂(lè)兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇一
    六一,是所有孩子向往的.節(jié)日;是我們從成堆作業(yè)和書(shū)本中解放出來(lái)的日子;是留給我們太多快樂(lè)的回憶的日子!自小到大,12個(gè)"六一"從未忘掉。隨著我長(zhǎng)大,年齡不同陪伴我度過(guò)的人都不同,但每一個(gè)不同的"六一"都很值得我去回憶。
    今年,我步入中學(xué)的校門(mén),這個(gè)"六一"更是特別。同學(xué)們組織了八個(gè)小隊(duì)—探究小隊(duì),分頭去參觀各個(gè)博物館。陽(yáng)光明媚的下午,我們陽(yáng)光小隊(duì)來(lái)到了民防博物館,一座大廈映入我們的眼簾,乘著電梯我們來(lái)到十樓,首先參觀的小館里陳列著各種導(dǎo)彈與航母的模型,非常逼真。之后看了一段精彩的4d電影,學(xué)到了很多有關(guān)居民防護(hù)的知識(shí),也學(xué)會(huì)了在發(fā)生災(zāi)害時(shí)應(yīng)該做的防護(hù)工作。最后,我們演練了地鐵逃生演習(xí),學(xué)習(xí)了一些就地?fù)尵扰c包扎的知識(shí)。這個(gè)下午真是受益匪淺。
    這個(gè)六一真是特別的與以往不同,讓我感受到了不一般的意義。
    六一兒童節(jié)無(wú)疑是我們的節(jié)日,今年六一,我與同學(xué)們一起歡度了一個(gè)有意義的六一。
    這次活動(dòng),我們小隊(duì)前往了上海民防科普教育館參觀,增長(zhǎng)自己的對(duì)民防的了解。
    上海民防科普教育館位于盧灣區(qū)復(fù)興中路593號(hào)民防大廈內(nèi)(近瑞金二路),我們乘坐謝育軒爸爸和俞舒竣家長(zhǎng)的車(chē)前往。在官內(nèi),我們認(rèn)識(shí)到了自然災(zāi)害的可怕和民防的重要。我們還看了逼真的4d電影,參加了驚險(xiǎn)的模擬地鐵逃生,相信今后如果我們真的有遇到了這樣的災(zāi)害,一定能應(yīng)付自如。
    這是我第二次去民防科普館體驗(yàn),重要的是這次我是和我們陽(yáng)光小隊(duì)的同學(xué)們一起去。寒假時(shí)媽媽帶我去了民防科普館體驗(yàn),對(duì)防災(zāi)、防害有了大致的了解,體驗(yàn)最深的是原子彈的威力、生化武器的恐怖和自救的小常識(shí)。正是有了這些體驗(yàn),所以,推薦給小隊(duì)同學(xué)一起去,讓大家都知道我們生活中可能遇到的來(lái)自大自然和人為災(zāi)害的危害和防衛(wèi)。這次參加了模擬地鐵逃生的演練,看著同學(xué)們認(rèn)識(shí)到民防的重要性和基本的防護(hù)本領(lǐng),我真高興!
    快樂(lè)兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇二
    時(shí)間過(guò)的好快啊,又到了一年一度的六一兒童節(jié)!看到舞臺(tái)上金光閃閃的兒子(因?yàn)閮鹤赢?dāng)天穿的是金色亮片演出服),活躍又帥氣的舞姿,心中感想頗多,如果用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描繪的話就是:欣慰、喜樂(lè)、榮耀。
    欣慰:比起去年六一兒童節(jié)的表演,兒子又長(zhǎng)大了,還記得去年的舞蹈中他還有點(diǎn)羞澀與膽怯,而今年落落大方,自信十足,看到一幅‘小大人’的成熟模樣,雖然還有很多不足,但每天都在進(jìn)步,心中感到欣慰!
    喜樂(lè):演出當(dāng)天自帶了攝像機(jī),晚上回到家中,一家人圍著攝像機(jī)看兒子的表演好有明星范,一家人樂(lè)得前仰后合。而我和他爸打心里美啊,覺(jué)得兒子有舞蹈天賦,一定要培養(yǎng)!
    榮耀:孩子是祖國(guó)的花朵,也是家庭的希望,他是我們臉上的光榮,我們的家也因著他的存在而光芒四射,因?yàn)樗麕Ыo我們無(wú)限的歡樂(lè)和希望,也相信他在成長(zhǎng)的道路上會(huì)得著富有,尊榮,為生命賞賜!
    這就是我們眼中的寵兒,我們的小精靈:煥煥!!!
    快樂(lè)兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇三
    “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,兒童節(jié)的慶祝歌聲在我耳邊回蕩,一年一度的兒童節(jié)又到了,兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō),可說(shuō)是一項(xiàng)重大的節(jié)慶,學(xué)校為了讓我們有一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),便舉辦了一場(chǎng)盛大的兒童晚會(huì)!
    表演開(kāi)始,首先開(kāi)場(chǎng)表演是由一年級(jí)可愛(ài)團(tuán)體所帶來(lái)的“快樂(lè)音樂(lè)”,活潑可愛(ài)的弟弟妹妹們,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,翩翩起舞,他們會(huì)唱會(huì)跳,更會(huì)敲奏樂(lè)器,快樂(lè)音樂(lè)是訓(xùn)練我們的團(tuán)隊(duì)精神與合作精神,快樂(lè)音樂(lè)是一種激發(fā)兒童藉由想像力和幻想力進(jìn)入音樂(lè)的喜樂(lè)中??赐瓯硌莺螅页氪笳股硎忠环?,把我心中所隱藏的音樂(lè)喜樂(lè)通通都綻放出來(lái)。
    你有沒(méi)有想過(guò)三十年以后,你想要成為什么。當(dāng)小學(xué)的兒童時(shí)光機(jī)抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我的心情猶如熱鍋上的螞蟻,抽獎(jiǎng)時(shí),主持一一抽出幸運(yùn)兒,我在心中祈禱“希望能抽到我…...”,可是一直都沒(méi)念到我的名字,我當(dāng)時(shí)的心情跌到了谷底,但我卻沒(méi)放棄任何一絲希望,因?yàn)?,我相信幸運(yùn)神永遠(yuǎn)陪在我身旁。
    兒童節(jié)目進(jìn)入了尾聲。我們已慢慢的長(zhǎng)大,能再過(guò)的兒童也剩不到幾年,所以我們要把握這幾年的.時(shí)間,豐富我們的童年,讓我們的兒童節(jié)越來(lái)越有趣!
    快樂(lè)兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇四
    今天上午在學(xué)校風(fēng)雨場(chǎng)舉行了“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)。
    我們一(4)班玩了一個(gè)“打盲球”,這個(gè)游戲,它的規(guī)則是:拿起一本書(shū),擋住我們的眼睛,如果打中了它,就有獎(jiǎng)品拿。
    一(3)班玩了一個(gè)“夾波珠”的游戲,它的規(guī)則是:將20個(gè)波珠夾到另一個(gè)盒子了,夾到11----20個(gè)就可以有獎(jiǎng)品。
    一(2)班玩了一個(gè)“套圈圈”的游戲,它的規(guī)則是:將一瓶水放在桌子上,然后把雙面膠套上去。
    同學(xué)們都非常踴躍但也都很守紀(jì)律地排好隊(duì),聽(tīng)從老師的指揮。
    我只打了盲球,最后,我只拿了四個(gè)獎(jiǎng)品,“六一”真快樂(lè)!
    快樂(lè)兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇五
    今天,是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。我特別高興的上學(xué)了。
    在學(xué)校里,我們先玩《傳球游戲》。游戲規(guī)則是,先把一個(gè)球放到一個(gè)同學(xué)手上,隨著敲鼓聲把球在這個(gè)同學(xué)傳到下一個(gè)的同學(xué)的手中,就這樣傳下去,只要敲鼓的同學(xué)一停下,球在哪個(gè)同學(xué)手中,就讓他表演節(jié)目。有的同學(xué)表演跳舞,有的表演講故事,有的背古詩(shī),還有很多……節(jié)目!這個(gè)節(jié)目可好玩了。老師又帶我們看了很好看的《千與千尋》的動(dòng)畫(huà)片電影。更高興的是發(fā)給我們很多好吃的東西,有小青瓜,大米餅,旺旺雪餅,黑白配……等很多東西,后然老師讓我們排好隊(duì),大家都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
    我多么希望天天都是六一節(jié)!
    快樂(lè)兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇六
    父親是始終守在我們身后的一座大山,充當(dāng)著我們堅(jiān)實(shí)的后盾,感恩父親,父親給了我們穩(wěn)定而又保障的生活。
    感恩父親,父親用他的雙手支撐起了這個(gè)家,其實(shí)在我們溫馨的家里處處都藏著父愛(ài)的痕跡。父親在外面拼搏,每天早出晚歸,為的就是給我們打造出一個(gè)美麗的家,父親的辛苦也被他們藏在了身后,藏在了我們瞧不見(jiàn)的地方。
    有一段時(shí)間,我也有怨過(guò)父親,因?yàn)樗拿β担灾劣谒苌儆袝r(shí)間來(lái)陪伴我。那時(shí),我身邊的同學(xué)們都有他們的父親陪伴,可我的父親,我卻總是找不到他的身影。在我需要他陪伴的時(shí)候,他幾乎都沒(méi)有陪伴在我的身邊。
    但是,在一天晚上,我看見(jiàn)了父親疲憊的模樣,我從臥室里看見(jiàn)他獨(dú)自坐在沙發(fā)上,他的整個(gè)身體都透露著疲憊,就連那一雙平日里我只能瞧出威嚴(yán)的眸子里,我都只能瞧出疲憊來(lái)。從那一刻開(kāi)始我就知道了,父親在面對(duì)著我的時(shí)候,他永遠(yuǎn)都將自己的疲憊藏了起來(lái),只有在夜深人靜,只有在我們都休息的時(shí)候才會(huì)將身體里的那種疲倦釋放出來(lái)。
    如此默默付出的父親,我們應(yīng)該是送去體諒關(guān)心,而不是一味抱怨。
    父親是那一個(gè)不善言辭的男人,他總是默默的在我們的身后付出,無(wú)論什么時(shí)候,他都站在我們的身后。或許有的時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)楦惺懿坏礁赣H對(duì)我們的愛(ài)而有所抱怨,但是,父愛(ài)深沉,我們需要在生活中仔細(xì)尋找,去尋找那一份父親只會(huì)在不經(jīng)意間露出來(lái)的那一份父愛(ài)。這份父愛(ài),或許就在我們粗心中忽略掉了的眼神中,或許也就在那他對(duì)我們的嚴(yán)厲中。
    父親的愛(ài)沉默,就如父親本人一般,父愛(ài)也如山般沉重。
    快樂(lè)兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇七
    今天,老師讓我們?nèi)パ嗌接皠≡嚎垂?jié)目還有電影。因?yàn)槲壹液脱嗌接皠≡汉芙晕液蛬寢屖亲呗啡サ?。在路上碰到了很多同學(xué),有蘆昕然、劉鑫喆、曹蒲俊等好幾個(gè)同學(xué)。
    到了影劇院門(mén)前,老師帶我們?nèi)フ易约旱淖?,找到后我們就坐下開(kāi)始看節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是架子鼓表演,然后是彈鋼琴,第三個(gè)節(jié)目是舞蹈,我看到跳舞的人里有我們的邱老師,跳的太好了。接下來(lái)還有好幾個(gè)節(jié)目,我最喜歡我們班同學(xué)王高沐容的架子鼓表演《相信自己》!里面唱的“相信自己wo……你將超越極限超越自己。”這首歌告訴我們只要肯努力就可以把自己超越。任何事一定要有信心的去面對(duì),積極的去創(chuàng)造我們自己的未來(lái)!
    最讓我感動(dòng)的是我們班同學(xué)上臺(tái)講的故事《藏羚羊的跪拜》聽(tīng)著聽(tīng)著我小聲的哭了,他講的是“有一個(gè)人見(jiàn)到了一只藏羚羊,就拿著槍要打它,那只羊就跪下求這個(gè)人放過(guò)它,結(jié)果那個(gè)人還是開(kāi)槍把藏羚羊打死了,然后那個(gè)人發(fā)現(xiàn)藏羚羊的肚子里還有沒(méi)出生的羊?qū)殞?,原?lái)藏羚羊是在求那個(gè)人不要傷害自己的孩子?!甭?tīng)到這里劇院里響起了大家雷鳴般的掌聲,好多同學(xué)都哭了,這個(gè)故事太感人了。我知道通人性的藏羚羊是為了肚子里的孩子向獵人下跪。這一跪代表了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。這位偉大的母親真值得我們紀(jì)念。小藏羚羊真可憐,從小就沒(méi)有了母親的支持和關(guān)心,成了孤兒。如果我是那個(gè)老獵人,我就不把它的母親殺了;如果我是個(gè)老獵人,我就把它當(dāng)做自己的親生兒女把它養(yǎng)得肥肥壯壯。母親的愛(ài)真?zhèn)ゴ?,寧愿自己死也要保護(hù)孩子。藏羚羊真是一種有血有肉的動(dòng)物,如果它不當(dāng)我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,那么會(huì)有什么動(dòng)物能擔(dān)此重任呢?我越來(lái)越喜歡藏羚羊了,因它們會(huì)不顧一切地保護(hù)自己的孩子,即使失去自己的生命。仔細(xì)想想每一位媽媽在照顧她的孩子成長(zhǎng)的路上,付出了多少艱辛,多少愛(ài)。
    后面還看了很多精彩的節(jié)目,然后又看了一段電影《厲害了,我的國(guó)》,里面講的是我們國(guó)家現(xiàn)在的強(qiáng)大,之后我們就回家了。這就是學(xué)校給我們過(guò)得六一兒童節(jié),我很開(kāi)心,感覺(jué)很有意義。
    快樂(lè)兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇八
    光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。
    早晨,我們身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,領(lǐng)操臺(tái)前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”,他正拱著身體,象一道人工彩虹,正在歡迎著我們。
    我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到跑道旁,觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí),廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著優(yōu)美的音樂(lè),操場(chǎng)上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍(lán)天,來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,然后又慢慢地落了下來(lái),頓時(shí),場(chǎng)上人聲鼎沸,隨之而來(lái)的是陣陣熱列的掌聲,和同學(xué)們的歡呼聲。接著,又有許多水火箭上天了,它把我們美好的愿望撒向天空,啊!就讓我們?cè)跉g樂(lè)中放飛每一個(gè)美好的愿望吧!
    文藝匯演結(jié)束了,便是游園活動(dòng),啊!游戲可真多啊,真是五花八門(mén),應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛(ài)的賽車(chē),去參加賽車(chē)比賽,到了比賽場(chǎng)地一瞧,嘿!車(chē)迷還真不少,我急忙去排隊(duì),好長(zhǎng)的隊(duì)伍,好不容易到我了,我打開(kāi)開(kāi)關(guān),將賽車(chē)放到跑道上去,賽車(chē)快速地向前沖去,眼看就要過(guò)關(guān)了,可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,就在最后的一個(gè)彎道中,賽車(chē)沖出了跑道,多可惜啊!我只好拾起賽車(chē),去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車(chē)的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著。
    時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。
    金色的童年,美麗的鮮花,我和全世界的小朋友一起迎來(lái)了2008年的“六一”兒童節(jié)。
    5月30日早上,高老師讓我們排好隊(duì),去大操場(chǎng)集合。
    聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始,第一項(xiàng)是一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式。他們?cè)陉?duì)旗下宣誓,一定要好好學(xué)習(xí),好好工作,於校長(zhǎng)還講了一些祝福詞。接下來(lái)是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開(kāi)始。首先是五年級(jí)的詩(shī)朗誦。內(nèi)容是:一位男青年教師,在地震之時(shí),用自己的血肉之軀,救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí),他們飽含深情,在場(chǎng)的同學(xué)都淚流滿(mǎn)面。然后是四年級(jí)的小合唱。在地震后,死了多少同胞,同學(xué)們站成一個(gè)心形,手舉千紙鶴,嘴里唱著歌曲《生死不離》,催人淚下,就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也深受感動(dòng),停在大樹(shù)上,欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
    接著,三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時(shí)尚的街舞。
    最后,幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”
    文藝匯演結(jié)束了,可是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
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    快樂(lè)兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇九
    隨著校園內(nèi)廣播的響起,我們的“閱讀節(jié),游園會(huì)”啟動(dòng)儀式終于拉開(kāi)了它神秘的面紗。首先是同學(xué)代表進(jìn)行文藝表演,接著是對(duì)今年校園內(nèi)獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”的同學(xué)頒獎(jiǎng)。簡(jiǎn)短又精彩的啟動(dòng)儀式結(jié)束后,馬上進(jìn)入到激動(dòng)人心的環(huán)節(jié),那就是這次校園活動(dòng)的重頭戲“跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)”和“詩(shī)詞”游戲。
    看!操場(chǎng)上的“跳蚤市場(chǎng)”異常熱鬧,在每一個(gè)角落里都遍布著各個(gè)班級(jí)擺出的“攤位”,攤位上擺著各式各樣的書(shū)籍,玩具和學(xué)習(xí)用品,這可都是同學(xué)們捐出來(lái)的,我們義賣(mài)所得的收入都會(huì)捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的兒童。每個(gè)“攤位”前都是人頭攢動(dòng),同學(xué)們挑選著自己心儀的物品,大家的表情也是各式各樣,挑選到心儀物品的同學(xué)個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),而沒(méi)有挑選到物品或者有“選擇困難癥”的同學(xué)緊縮眉頭,恨不得把所有物品都搬回家。
    跳蚤市場(chǎng)的熱鬧絲毫沒(méi)有影響到我們的另外一個(gè)主題活動(dòng)“游園會(huì)”。這次的游園會(huì)是以古詩(shī)詞活動(dòng)為主題,我們摘抄了古代大詩(shī)人的詩(shī)句開(kāi)展答題和競(jìng)猜活動(dòng)。我們?nèi)嗟脑?shī)詞活動(dòng)是以“王維”大詩(shī)人為主題,同學(xué)們盛裝出席,穿著樸素而又典雅的“唐裝”,吸引著校園內(nèi)其他班級(jí)的同學(xué)前來(lái)參與。參加答題活動(dòng)的同學(xué)有的喜笑顏開(kāi),有的愁眉苦臉,有的若有所思的搖頭晃腦,回答正確的同學(xué)歡呼雀躍,回答不上的同學(xué)有走后門(mén),想我們給出答案,也有的搖頭擺尾的慢慢挪動(dòng)步子“溜之大吉”,更有的同學(xué)回答出來(lái)的問(wèn)題笑話百出,讓“游園會(huì)”的氣氛達(dá)到了高潮。
    快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快,不知不覺(jué)中,活動(dòng)就到了尾聲,跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始收攤,游園會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也逐漸人頭散去,我們回到各自的班級(jí),總結(jié)這次活動(dòng)的感受。愛(ài)心義賣(mài)讓我們懂得了贈(zèng)與和付出,游園會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都盼望著下次這樣的活動(dòng)早日再來(lái)。
    快樂(lè)兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十
    終于到了六一,我們又要迎來(lái)歡快的六一兒童節(jié),而且這次意義非凡,因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活里的最后一次兒童節(jié)!
    跟以往一樣,這次的“主菜”依舊是跳蚤市場(chǎng),x老師還非常大方地請(qǐng)我們吃碎碎冰。午睡鈴打響后,同學(xué)們都像重獲自由的小鳥(niǎo)一樣,呼朋喚友,沖向了小學(xué),一眨眼的功夫,教室里便空無(wú)一人。我也來(lái)到了小學(xué)的跳蚤市場(chǎng),這里真是太熱鬧了,有些攤位前擠滿(mǎn)了低年級(jí)的小朋友,把它圍的水泄不通,而有的攤位卻生意冷清,沒(méi)有一位顧客光顧。我立刻融入其中,來(lái)到了一個(gè)攤位前。哪里有個(gè)人在給別人賣(mài)玩具槍?zhuān)以囂街鴨?wèn):“這把槍多少錢(qián)呀?”他頭也不回的說(shuō):“大槍x!”我立刻砍價(jià):“這也太貴了吧,你買(mǎi)來(lái)也就這么多錢(qián),便宜點(diǎn)吧!”這個(gè)攤主卻擺擺手說(shuō):“已經(jīng)便宜很多了,不能再低了!”我見(jiàn)交涉失敗,只好妥協(xié),并遞給他一張一百元的大鈔。想不到的事發(fā)生了,他把一百元還給了我,說(shuō):“錢(qián)太大了,我們換不開(kāi)!”我立刻愣了一下,只好失望的離開(kāi)了。后來(lái)我問(wèn)了所有攤位,都不給我換,不過(guò)幸好最后我花一塊錢(qián)買(mǎi)了三本雜志,也不能算是無(wú)功而返啊!
    途中我還路過(guò)了學(xué)校別出心裁辦的“文??蜋C(jī)”,我們班的同學(xué)排在“機(jī)頭”,和小朋友們模擬登記時(shí)的對(duì)話,我本來(lái)也想體驗(yàn)一下,卻被“保安”給轟了出來(lái)。
    跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,我們都大獲豐收,學(xué)校又慷慨解囊,給每個(gè)人都發(fā)了一盒冰激凌。今年的六一,真快樂(lè)!
    快樂(lè)兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十一
    今天真是個(gè)好天氣,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我和我的好朋友童童一家一起去了森林公園。剛進(jìn)公園,一股泥土的芬芳就迎面撲來(lái),空氣是那么的清新,給人一種舒服的感覺(jué)。
    六一兒童節(jié)到來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服。一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄。學(xué)校操場(chǎng)四周插滿(mǎn)了五彩繽紛的旗子。彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。
    表演結(jié)束了,臺(tái)下的觀眾拍起了熱烈的掌聲,久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真愉快,讓我終生難忘。
    快樂(lè)兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十二
    今天是六一兒童節(jié),我們一踏進(jìn)校園門(mén)立刻感受到校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè)、生機(jī)和活力,老師傾注了大量的精力,孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她的風(fēng)采,孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步凝聚著老師的辛勤與汗水,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(zhǎng)和孩子的期望,我們從點(diǎn)滴感受到龔路中心小學(xué)的完美性。
    今年的六一比往年更有特色,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起過(guò)六一節(jié)。特別是龔路中心小學(xué)成立了家委會(huì),我們家長(zhǎng)可以參與到學(xué)校的管理,能夠?yàn)閷W(xué)校做點(diǎn)事感覺(jué)非常榮幸。
    學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過(guò)一年的努力,今天完美的展示,民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演,讓今天參加活動(dòng)的家長(zhǎng)一飽眼福,孩子們能有這樣的成就,這傾力著學(xué)校多少老師的汗水。
    在此向老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲:你們辛苦了,謝謝你們這幾年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心教育,是你們打開(kāi)了孩子幼小的心靈,走上了探索真理,熱愛(ài)知識(shí)的道路,龔路中心小學(xué)正在完成她圣神的使命:十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。
    快樂(lè)兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十三
    全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》要求,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展全省學(xué)生“勞動(dòng)教育周”活動(dòng)的通知》要求,林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞“勞動(dòng)淬煉成長(zhǎng)實(shí)踐創(chuàng)造幸福”勞動(dòng)教育周主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心組織開(kāi)展了豐富多彩、身體力行的主題教育系列活動(dòng)?;顒?dòng)過(guò)程趣味盎然,讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志、培養(yǎng)了學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)。
    一、主題宣傳“愛(ài)勞動(dòng)”
    學(xué)校通過(guò)“在勞動(dòng)中成長(zhǎng),在奮進(jìn)中前進(jìn)”主題升旗儀式讓學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、勞動(dòng)的意義,認(rèn)識(shí)身邊的勞動(dòng)人民,培養(yǎng)從小熱愛(ài)勞動(dòng)、為他人、為集體服務(wù)的意識(shí),激發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
    二、紅領(lǐng)巾廣播站里“頌勞動(dòng)”
    勞動(dòng)者偉大,勞動(dòng)者光榮,勞動(dòng)者最值得歌頌,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站推出五一“致敬勞動(dòng)者!”特別節(jié)目。
    三、拿起畫(huà)筆“贊勞動(dòng)”
    來(lái)自筆墨的禮贊,用畫(huà)筆和文字記錄最美的勞動(dòng)者!
    四、耕讀教育,知行合一。
    “田家少閑月,五月人倍忙?!痹?shī)人白居易描寫(xiě)了一幅盛春時(shí)節(jié)的勞動(dòng)美景,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民崇敬之情。大隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們來(lái)到學(xué)校的“耕讀勞動(dòng)實(shí)踐園”,通過(guò)生動(dòng)的農(nóng)耕實(shí)踐知識(shí)指導(dǎo)讓隊(duì)員們深刻體會(huì)勞動(dòng)能創(chuàng)造美好生活,勞動(dòng)能創(chuàng)造美好未來(lái)。
    五、家務(wù)我來(lái)做,爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵。
    為了增強(qiáng)隊(duì)員們的勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)、主動(dòng)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,學(xué)校在五一勞動(dòng)節(jié)期間開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)做勞動(dòng)小標(biāo)兵”特色勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),希望隊(duì)員們?cè)诩覄趧?dòng)的同時(shí),習(xí)得生活技能,感受父母辛勞,樹(shù)立“勞動(dòng)淬煉成長(zhǎng)實(shí)踐創(chuàng)造幸?!钡乃枷耄龅轮求w美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
    (一)勞動(dòng)小標(biāo)兵做飯小達(dá)人。
    勞動(dòng)節(jié)這天,隊(duì)員們通過(guò)“我為父母做道菜”活動(dòng),用自己實(shí)際行動(dòng)慶祝勞動(dòng)節(jié),表達(dá)對(duì)父母的感恩之情???,他們以自己的方式唱響了勞動(dòng)之歌,一道道菜肴早已溢出了誘人的香氣。煎、炒、烹、炸,小廚神們大顯身手,紛紛亮出了自己的絕活。
    (二)勞動(dòng)小標(biāo)兵家務(wù)小能手。
    隊(duì)員們認(rèn)真細(xì)致地整理房間、洗衣服、掃地、拖地、澆花,努力做到自己的事情自己做,家人的事情幫著做,爭(zhēng)當(dāng)家務(wù)勞動(dòng)小能手。
    勞動(dòng)知感恩,自己親自做家務(wù),才能體會(huì)父母的辛勞,從中懂得感恩。
    (三)勞動(dòng)小標(biāo)兵種植小達(dá)人。
    田間地頭也有我們隊(duì)員的身影,新時(shí)代的少年勞動(dòng),不只是在與“泥土”為伍,而是在參與勞動(dòng)的過(guò)程中通過(guò)流汗出力來(lái)樹(shù)立心中的勞動(dòng)精神,讓我們崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)!
    或在父母的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)農(nóng)田勞作技巧,或獨(dú)立勞動(dòng),隊(duì)員們體驗(yàn)著農(nóng)田生活,感受著蔬菜、莊稼的綠意?!懊娉S土背朝天”、“汗滴禾下土”不再是空洞的詩(shī)句,而是真實(shí)的經(jīng)歷與感悟。
    六、熱愛(ài)勞動(dòng)“凈校園”
    學(xué)校充分發(fā)揮勞動(dòng)教育資源作用,開(kāi)展了校園清潔集體勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),使師生能夠身體力行地參與勞動(dòng),做到人人有事做,事事有人做。
    七、勞模大講堂開(kāi)講。
    在會(huì)議室舉行“勞模大講堂”勞動(dòng)教育主題活動(dòng),讓師生近距離接觸勞動(dòng)模范、聆聽(tīng)勞模故事、領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動(dòng)精神,爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。
    主講嘉賓。
    李俊麗,林州市課改標(biāo)兵、林州市優(yōu)秀教師、安陽(yáng)市勞模、安陽(yáng)市優(yōu)秀班主任、安陽(yáng)市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、河南省優(yōu)質(zhì)課教師、河南省優(yōu)秀班主任、河南省名班主任工作室主持人、河南省德育先進(jìn)個(gè)人。
    活動(dòng)伊始,由元蘇琳主任介紹勞模大講堂參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及主講嘉賓。
    少先隊(duì)員代表為參會(huì)嘉賓及主講嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾以表達(dá)崇高的敬意。
    李俊麗主任以“學(xué)習(xí)勞動(dòng)精神爭(zhēng)做時(shí)代新人”為題,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,通過(guò)樸實(shí)又感人的語(yǔ)言講述了多年來(lái)工作及生活中遇到的一些困難,又是怎樣通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈、不斷追求、辛勤勞動(dòng)不斷在平凡的崗位上數(shù)年如一日的做出一個(gè)又一個(gè)不平凡的事跡。參會(huì)師生真切感受到一名人民教師的心路歷程,也見(jiàn)證了一名光榮的人民教師的執(zhí)著堅(jiān)守。
    勞模大講堂活動(dòng)讓隊(duì)員們沐浴了一場(chǎng)精神的洗禮,更加深刻地感悟到勞模精神、工匠精神、時(shí)代精神。大家紛紛表示,今后無(wú)論在我們的校園里,還是在日常的生活中,都會(huì)營(yíng)造學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的良好氛圍,奏響“勞動(dòng)最光榮”的時(shí)代強(qiáng)音。
    八、勞動(dòng)主題隊(duì)會(huì),加強(qiáng)思想引導(dǎo)。
    各中隊(duì)精心設(shè)計(jì)“勞動(dòng)淬煉成長(zhǎng),實(shí)踐創(chuàng)造幸?!标?duì)會(huì)活動(dòng),中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助隊(duì)員們了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的故事,尋找身邊榜樣,體會(huì)勞動(dòng)的意義,以及平凡工作者背后的偉大,號(hào)召隊(duì)員們將“勞動(dòng)最光榮”的美德傳承下去。
    勞動(dòng)是孩子們成長(zhǎng)必修課,勞動(dòng)讓孩子們擁有好生活,勞動(dòng)精神應(yīng)成為每個(gè)人的精神底色。此勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng),是聚焦新時(shí)代勞動(dòng)教育的重要舉措。在今后的教育教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)通過(guò)活動(dòng),弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心,在勞動(dòng)中淬煉成長(zhǎng),在實(shí)踐中創(chuàng)造幸福!
    快樂(lè)兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十四
    六一兒童節(jié)到了,是不是有很多家長(zhǎng)都煩惱著帶孩子去哪里玩呢?去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園吧!那里是孩子們嬉水的樂(lè)園,刺激好玩的游樂(lè)設(shè)施讓人流連忘返,那里的風(fēng)景更像大自然一樣景色宜人。
    溫暖的陽(yáng)光照在臉上,海浪迎風(fēng)撲來(lái),兒童的歡笑聲四處播放,寶貝水城里的孩子正在水里開(kāi)心的游玩,那里有各種各樣的卡通人物,還有七彩繽紛的花朵裝飾,再加上碧藍(lán)的水,仿佛像仙境一般。大水桶中濺落的水花更令孩子們透心清涼。
    玩了美麗的寶貝水城,刺激的夏威夷水城還等著你呢!蜿蜒曲折的水滑道,清涼清涼的水花濺在臉上,微風(fēng)吹在臉上更是清涼無(wú)比,滑下來(lái)的瞬間還感到刺激。那里的卡通裝飾像真的一樣,威武的龍蝦,可愛(ài)的小魚(yú),五顏六色的珊瑚,真像一個(gè)海底世界。
    這真是六一兒童節(jié)的好去處??!家長(zhǎng)們快快帶上孩子們來(lái)到這個(gè)長(zhǎng)隆水上樂(lè)園吧!讓孩子們?cè)谶@六一過(guò)上快樂(lè)的童年。
    快樂(lè)兒童節(jié)個(gè)人體會(huì)篇十五
    在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會(huì)了。
    記得那次聚會(huì)發(fā)生在六年級(jí)的六一兒童節(jié)時(shí)。早上,我匆匆的走進(jìn)校門(mén)。校園的氣氛異常活躍。
    打上課鈴,代表著聚會(huì)即將開(kāi)始,韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。他向周?chē)h(huán)視了一下,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但大家心情卻沒(méi)有平靜下來(lái)。半晌,韓老師向大家宣布:“‘六一’大會(huì)正式開(kāi)始!”首先是我班班長(zhǎng)戴佳偉,還有梅丹張靜喻 為我們表演一段精彩的歌舞。這四位“大美女”加上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,簡(jiǎn)直讓大家看入了迷。
    然后是我班的小音樂(lè)家徐君佩給我們表演一段古箏。我們一邊聽(tīng)一邊注意他彈琴的動(dòng)作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁都如癡如醉了。同學(xué)們還給這首曲子取了個(gè)名字“天上曲”。接著,李陽(yáng)、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”。“雙簧”就是一個(gè)人在后面配聲音,另一個(gè)人在前面做動(dòng)作。兄弟倆配合的天衣無(wú)縫,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一陣笑聲,還有的同學(xué)笑的趴在地上起不來(lái)了?!半p簧”表演后,就是“灰姑娘演繹”了。
    小演員悶都上了臺(tái),表演開(kāi)始了:一個(gè)滿(mǎn)面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請(qǐng)求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會(huì),可繼母不愿意帶她去。后來(lái),灰姑娘在一位仙女(歐陽(yáng)順姿飾)的幫助下,終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮。英俊瀟灑的王子(李陽(yáng)飾)被她吸引住了,便邀請(qǐng)她跳舞……表演結(jié)束后,大家情不自禁的為她們鼓掌。
    “六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)的很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我至今記憶猶新。