農(nóng)民培訓實施方案調(diào)整大全(12篇)

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    一個好的方案需要能夠解決問題的根本原因,而不是僅僅解決表面現(xiàn)象。方案的制定需要與相關人員進行充分的溝通和協(xié)調(diào),確保各方的意見得到充分體現(xiàn)。部分方案還可以結(jié)合新興技術和創(chuàng)新思維來提高效果。
    農(nóng)民培訓實施方案調(diào)整篇一
    堅持以科學發(fā)展觀為指導,以服務農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村、加強基層、富裕農(nóng)民為目標;以提升我縣扶貧開發(fā)水平,加快脫貧致富步伐,奠定堅實的知識基礎為己任。通過選拔農(nóng)村基層干部和優(yōu)秀青年接受高等教育,為農(nóng)村培養(yǎng)一批有文化、懂技術、會經(jīng)營的農(nóng)村實用人才帶頭人和綜合素質(zhì)好、有培養(yǎng)發(fā)展?jié)摿Φ霓r(nóng)村基層干部,使他們成為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推廣運用先進適用技術、實現(xiàn)科技致富和推動農(nóng)村社會進步的骨干力量,進一步加強農(nóng)村基層組織和黨員干部隊伍建設,為扶貧開發(fā)、社會主義新農(nóng)村建設、流域重點治理和科學發(fā)展提供人才保障和智力支持。
    農(nóng)民培訓實施方案調(diào)整篇二
    為提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力和農(nóng)村勞動力科技文化素質(zhì),積極推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設,達到提高農(nóng)民的務農(nóng)技能,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,增加農(nóng)民收入的目的,根據(jù)按照農(nóng)業(yè)部,《關于組織實施新型農(nóng)民科技培訓工作的通知》(農(nóng)科教發(fā)[20xx]2號)精神,特制定本實施方案。
    農(nóng)民培訓實施方案調(diào)整篇三
    參加了由區(qū)水產(chǎn)技術推廣站組織的新型職業(yè)培育培訓班的學習,使我學到了水產(chǎn)方面的很多知識,像龍蝦養(yǎng)殖、泥鰍養(yǎng)殖以及南美白對蝦的參觀學習等,還有水產(chǎn)的法律法規(guī)的知識,感謝黃贊局長、劉賦華書記、萬鋒主任等領導、工程師教授的精彩授課,使我們學員在養(yǎng)殖生產(chǎn)過程中不走彎路,從而達到養(yǎng)殖盈利的目的。
    作為學員,除了要做一個有文化、懂技術、會經(jīng)營、善管理之外,還要懂得感恩,上級政府單位花費大量的人力、物資和財力精心組織了這次培訓,目的是讓我們學員學習更多的水產(chǎn)養(yǎng)殖技術帶頭致富,從而達到帶動周邊群眾致富,使我區(qū)漁業(yè)蓬勃發(fā)展。產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)莊農(nóng)業(yè)、種植無公害優(yōu)質(zhì)水稻、稻種養(yǎng)魚蝦、綠草喂雞、餐飲垂釣等一條龍服務,提高當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展。學習能讓人進步,實踐能讓人自信,相信我們在不斷地學習和實踐經(jīng)驗當中讓我們學會科學養(yǎng)魚,讓養(yǎng)魚提高利潤,讓我區(qū)每一位漁民能開開心心養(yǎng)魚,開開心心致富。
    最后再一次感謝各位領導對我們這些漁民的關懷,沒有你們的大力支持和關懷來舉辦這次培訓,我們不可能了解到這么多的漁業(yè)行情以及漁業(yè)養(yǎng)殖技術,非常感謝!
    農(nóng)民培訓實施方案調(diào)整篇四
    1、費用分擔。農(nóng)民工技能培訓鑒定所需費用,由財政根據(jù)培訓等次定額補貼,不足部分由用人單位承擔70,農(nóng)民工個人承擔30。財政定額補貼基本標準由省統(tǒng)一制訂,每年根據(jù)各級財政資金安排情況進行調(diào)整,并在分配下達年度培訓任務時予以公布。各地也可按工種實行不同的補貼標準,并可根據(jù)當?shù)刎斄μ岣哐a貼標準,提高標準所需經(jīng)費由當?shù)刎斦袚?BR>    2、確保培訓時間。用人單位要積極調(diào)整農(nóng)民工工作時間,確保農(nóng)民工有時間參加培訓,同時要確保農(nóng)民工培訓期間的基本生活。
    3、職業(yè)培訓補貼申領程序。農(nóng)民工經(jīng)培訓獲得相應職業(yè)證書并與用人單位簽訂1年以上勞動合同的,由所在用人單位向所屬勞動保障、財政部門申領補貼。農(nóng)民工自選工種培訓,應先墊付培訓和鑒定費用,獲得相應職業(yè)資格證書的,由個人憑有關證件向就業(yè)所在地勞動保障部門申請補貼。
    4、職業(yè)介紹補貼。各級公共就業(yè)服務機構(含公益性職業(yè)介紹機構)和實行全免費職業(yè)介紹服務的社會職業(yè)介紹機構,免費介紹農(nóng)民工就業(yè)的,按登記并推薦就業(yè)的農(nóng)民工人數(shù),按省規(guī)定的標準進行補貼。
    5、農(nóng)民工職業(yè)培訓、技能鑒定和職業(yè)介紹補貼的具體辦法,由省勞動保障廳會財政廳另行制定。
    農(nóng)民培訓實施方案調(diào)整篇五
    (一)培訓對象?!耙淮逡幻髮W生”培訓對象是:各村具有高中(含職高、中專同等學歷)文化程度,政治素質(zhì)好,身體健康,有培養(yǎng)前途的村“兩委”班子成員、村后備干部、退伍軍人、致富能手、農(nóng)村經(jīng)紀人、農(nóng)村優(yōu)秀青年。培訓采取個人報名,村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦,扶貧辦把關,組織部審核,廣播電視大學黨校教學點組織實施的程序進行。
    (二)培訓方式?!耙淮逡幻髮W生”培訓,采取遠程開放教育加集中面授輔導的學習形式進行,不脫產(chǎn)。由廣播電視大學黨校教學點組織實施培訓。學制2―3年,學員修完規(guī)定課程學分,由中央廣播電視大學頒發(fā)國家承認學歷的大專文憑。同時,學員在學習期間參加相應職業(yè)資格和技能認定考試資格的,也要頒發(fā)國家職業(yè)資格和技能證書。
    (三)培養(yǎng)專業(yè)及課程設置。按照培養(yǎng)農(nóng)村所需的綜合型、復合型、實用型人才的要求,設置涉農(nóng)專業(yè),重點開設種養(yǎng)加工等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實用技術以及市場營銷、農(nóng)村經(jīng)濟管理、社會管理、農(nóng)村政策法規(guī)等課程。具體專業(yè)有廣播電視大學黨校教學點經(jīng)申請由上級電大批準設置的農(nóng)村經(jīng)濟管理和園藝技術專業(yè),具體課程由廣播電視大學黨校教學點遵照《廣播電視大學實施性專業(yè)規(guī)則》確定。我縣學員今年報學農(nóng)村經(jīng)濟管理和園藝技術兩個專業(yè),以后隨著培訓需要逐步增加專業(yè)。
    農(nóng)民培訓實施方案調(diào)整篇六
    為深入貫徹落實省委、省政府《關于加強農(nóng)村公共文化服務體系的意見》(云辦發(fā)〔20xx〕1號)《縣人民政府辦公室關于印發(fā)縣文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡培訓學校實施方案的通知》(雙政辦發(fā)〔20xx〕190號)精神和要求,為建設社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)具有一定思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的新型農(nóng)民,充分發(fā)揮文化在服務“三農(nóng)”中的重要作用,現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展“文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡培訓學?!苯ㄔO,制定本實施方案。
    建設“文化信息資源共享工程農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡培訓學?!保ㄒ韵潞喎Q“農(nóng)文網(wǎng)培學校”)是貫徹落實省委、省政府一號文件及雙政辦發(fā)〔20xx〕190號文件的重要舉措。建立“農(nóng)文網(wǎng)培學校”,是新形勢下提高農(nóng)民群眾思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的`新途徑,通過將文化信息資源共享工程與鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室建設緊密結(jié)合起來,有利于充分發(fā)揮共享工程在農(nóng)村的功能和作用;有利于擴展農(nóng)村公共文化設施的服務功能,促進農(nóng)村文化建設;有利于保障農(nóng)民群眾享有基本的文化權益。通過充分利用共享工程的信息資源、社會各方面的師資力量和覆蓋到村的培訓網(wǎng)絡,采取網(wǎng)絡教學、多媒體教學、流動教學等形式,創(chuàng)新農(nóng)民素質(zhì)教育的渠道和途徑,根據(jù)群眾不同的文化需求,提供農(nóng)民群眾所需的各類知識信息,切實幫助他們提高思想道德和科學文化素質(zhì),為新農(nóng)村培養(yǎng)新型農(nóng)民。
    (一)辦學宗旨。
    文化樂民、文化育民、文化富民。
    (二)目標任務。
    與建設社會主義新農(nóng)村的歷史進程相適應,按照資源共享、網(wǎng)絡健全、運行有效、惠及農(nóng)民的原則,以提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)科學文化素質(zhì)為目標,以文化信息資源共享工程為平臺,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為依托,以文化教育資源整合為手段,以多媒體教學為方式,動員社會各界積極參與,努力構建覆蓋全鎮(zhèn)的農(nóng)村文化信息素質(zhì)教育網(wǎng)絡。通過建立“農(nóng)文網(wǎng)培學?!?,從而推動文化設施資源與文化信息資源的優(yōu)化組合和共建共享,實現(xiàn)站點向?qū)W校的轉(zhuǎn)換,全面擴展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室的服務功能,提升文化信息資源共享工程的利用水平,使之能夠開展文化科普教育、知識信息服務、圖書借閱、文化鑒賞、教育培訓、文化娛樂、公益文化講座等多項服務功能,為社會主義新農(nóng)村建設培養(yǎng)具有一定科學文化素質(zhì)和某項專門技能的新型農(nóng)民。
    勐勐鎮(zhèn)“農(nóng)文網(wǎng)培學?!痹O名譽校長1名(聘請分管文化工作的副鎮(zhèn)長擔任);設校長1名(由文化站站長擔任),負責學校日常的管理工作;設教員2名(由文化站站長及工作人員擔任),負責學校日常的培訓、電子閱覽室管理、教學輔導、設備維護等工作;設輔導員若干名(從鎮(zhèn)專業(yè)技術人員中聘請),負責培訓項目的輔導工作。具體人員如下:
    名譽校長:李應明(鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長)。
    校長:代云紅(鎮(zhèn)文化站站長)。
    教員:潘衛(wèi)華(鎮(zhèn)文化站工作人員)。
    輔導員:董華蘭(勐勐鎮(zhèn)黨校校長)。
    “農(nóng)文網(wǎng)培學校”下設辦公室在鎮(zhèn)文化站,辦公室主任由代云紅擔任,工作人員為潘衛(wèi)華。各行政村設立分校,聘請村支部書記擔任分校校長,村文化活動室或農(nóng)村黨員活動室管理員擔任輔導員并負責分校日常培訓管理工作。
    (一)培訓對象。
    1、村“兩委”委員、村民小組組長、農(nóng)民群眾。
    2、本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)民辦企業(yè)職工、個體工商戶等。
    (二)教學方式。
    1、根據(jù)“三農(nóng)”工作的需求和農(nóng)民群眾脫貧致富、文化娛樂的需求,確定培訓項目和內(nèi)容,科學合理制定教學計劃和課程設置,有計劃分步驟地組織實施。
    2、專項培訓以上機自學為主,集中授課為輔,基地實訓為重,采取學時制和學分制的方式,對學員進行綜合考評,對考核合格并達到學分規(guī)定的頒發(fā)培訓合格證書。
    3、流動培訓主要是為廣大農(nóng)民群眾提供科技文化資源和信息服務。
    (一)電子閱覽室的基本配置。
    1、培訓資源專用服務器1臺,用于培訓資源的存儲,管理與服務;
    3、投影機及投影布(100寸)一套,用于集中培訓和輔導;
    4、高清移動播放機1臺,用于流動培訓和輔導,以及電影的流動放映;
    5、互聯(lián)網(wǎng)接入。安裝有不低于2mb寬帶的互聯(lián)網(wǎng)接入;
    6、其他設備配置:音箱設備、網(wǎng)絡設備、穩(wěn)壓電源、標牌等。
    (二)培訓教室的基本配置。
    1、課桌椅20套;
    2、黑板、教具等相關用品。
    農(nóng)民培訓實施方案調(diào)整篇七
    各級勞動保障部門要根據(jù)農(nóng)民工技能提升培訓的需要,按照國發(fā)5號文和省政府貫徹意見的要求,做好經(jīng)費預算,協(xié)調(diào)當?shù)刎斦匆?guī)定安排農(nóng)民工培訓就業(yè)補貼資金,并納入財政年度預算。企業(yè)應按照有關規(guī)定提取職工教育培訓費,并按農(nóng)民工占全部職工比例,結(jié)合所承擔的培訓任務,安排農(nóng)民工在崗技能提升培訓經(jīng)費。對不履行義務的企業(yè),按規(guī)定強制提取,用于政府組織農(nóng)民工培訓。中央財政補助資金主要用于資助外省籍農(nóng)民工培訓,省本級和各地配套資金主要用于資助本省籍農(nóng)民工培訓。
    農(nóng)民培訓實施方案調(diào)整篇八
    1、職業(yè)農(nóng)民培訓。職業(yè)農(nóng)民培訓主要分為生產(chǎn)經(jīng)營型、專業(yè)技能型和專業(yè)服務型三類。生產(chǎn)經(jīng)營型主要培訓種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場主、農(nóng)民合作社骨干等;專業(yè)技能型主要培訓農(nóng)業(yè)工人、農(nóng)業(yè)雇員等;專業(yè)服務型主要培訓農(nóng)機服務人員、統(tǒng)防統(tǒng)治植保員、村級動物防疫員。培訓對象遴選條件:長期穩(wěn)定從事農(nóng)業(yè)、培訓需求和愿望迫切、初中以上文化、年齡不超過60周歲,其中生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓對象的家庭人均純收入為本縣農(nóng)民人均純收入2倍以上且產(chǎn)業(yè)達到一定規(guī)模。培訓對象遴選遵循立足產(chǎn)業(yè)、農(nóng)民自愿的原則,由縣農(nóng)委按照個人申請、村委推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審、縣農(nóng)委確定的程序擇優(yōu)確定。20xx、2015年已培訓的職業(yè)農(nóng)民今年不再培訓。
    2、電商人才培訓。主要培訓種養(yǎng)大戶、農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、農(nóng)業(yè)企業(yè)中,從事農(nóng)產(chǎn)品電子商務的技術人員和管理人員,以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生和退伍軍人等。培訓對象遴選條件:已開展或有開展農(nóng)產(chǎn)品電子商務愿望、年齡原則上不超過50周歲、有電腦和智能手機應用基礎。培訓對象遴選由縣農(nóng)委按照職業(yè)農(nóng)民遴選程序擇優(yōu)確定。電商人才與職業(yè)農(nóng)民培訓對象當年不得重復。
    (二)遴選培訓機構。
    培訓機構條件:具有獨立法人資格、農(nóng)民培訓資質(zhì)(辦學許可或培訓、推廣職能),必要的培訓場所、專業(yè)教師、現(xiàn)代教學設備和實踐實訓基地,具備與培訓內(nèi)容相適應的培訓能力和跟蹤服務能力等。培訓機構由項目縣農(nóng)委會同縣財政局采取符合規(guī)范的方式遴選,并報省農(nóng)委備案。每縣承擔培訓任務的培訓機構不得超過6個。項目縣農(nóng)委要與承擔任務的培訓機構簽訂培訓合同。
    (三)明確培訓內(nèi)容。
    按照農(nóng)業(yè)部推介發(fā)布的《新型職業(yè)農(nóng)民培訓規(guī)范》要求,科學安排培訓內(nèi)容和課程,培訓內(nèi)容要符合當?shù)噩F(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要,廣泛征求新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培訓需求,鼓勵采取新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體“點單式”培訓。培訓內(nèi)容分為公共基礎課和專業(yè)技能課兩部分。
    1、職業(yè)農(nóng)民培訓。公共基礎課,重點培訓新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)、涉農(nóng)政策法規(guī)、現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)保、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品品牌化經(jīng)營、市場營銷、“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理等內(nèi)容。專業(yè)技能課,重點培訓農(nóng)業(yè)綠色增產(chǎn)增效攻關模式、良種良法配套、農(nóng)信農(nóng)機農(nóng)藝融合、一控兩減三基本、農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品儲藏保鮮加工等技術技能。
    2、電商人才培訓。公共基礎課,參照職業(yè)農(nóng)民培訓內(nèi)容安排。專業(yè)課,重點培訓農(nóng)產(chǎn)品電子商務知識、網(wǎng)絡店鋪建設、產(chǎn)品包裝、客戶服務、網(wǎng)絡店鋪營銷等內(nèi)容。
    (四)規(guī)范培訓方式。
    1、職業(yè)農(nóng)民培訓。實行分類型、分專業(yè)、分階段、參與式、重實訓、強服務的培訓方式。生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓時間累計不少于15天,專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民培訓時間累計不少于7天。為提高培訓效果,原則上每期培訓班不超過50人;結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期、農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)民對技術需求等,分時段培訓,每段培訓時間不超過2天;注重實踐技能操作,理論課和實踐課時間按1:2安排;做到系統(tǒng)知識培訓與跟蹤指導服務相結(jié)合、理論教學與實踐教學相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓方式與現(xiàn)代培訓手段相結(jié)合。
    2、電商人才培訓。培訓時間累計不少于7天,其中理論和實際操作培訓5天、參觀學習2天。做到理論教學與實踐教學相結(jié)合,提高學員的參與性、互動性和實效性。
    (五)做好考試考核和認定發(fā)證工作。
    培訓結(jié)束后,培訓機構采取理論考試和實踐考核相結(jié)合方式,對學員進行考核,考核結(jié)果報縣農(nóng)委審定。對考核合格者,由培訓機構頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民培訓證書》。對培訓合格的生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民,按照省農(nóng)委皖農(nóng)科〔2015〕125號文件要求,進行新型職業(yè)農(nóng)民認定,頒發(fā)《新型職業(yè)農(nóng)民證書》。對培訓合格的專業(yè)技能型和專業(yè)服務型職業(yè)農(nóng)民、電商人才進行統(tǒng)計造冊。
    農(nóng)民培訓實施方案調(diào)整篇九
    培訓對象是在我省城鎮(zhèn)就業(yè)的農(nóng)民工,其中外省農(nóng)民工不少于70,外來城鎮(zhèn)戶籍流動就業(yè)人員可參照執(zhí)行。財政補貼對象是指經(jīng)定點培訓獲得專項職業(yè)能力證書、國家職業(yè)資格證書,并與用人單位簽訂一年以上勞動合同的農(nóng)民工(含城鎮(zhèn)戶籍外來工)。
    農(nóng)民培訓實施方案調(diào)整篇十
    在全省21個市州的30個縣的1500個村實施全國新型農(nóng)民科技培訓工程,每個行政村中央財政補助資金1.5萬元,共計補助2250萬元;在全省8個市的8個縣的180個村實施省級新型農(nóng)民科技培訓工程,每個行政村省級財政補助資金1.5萬元,共計補助270萬元。
    項目實施縣確定原則:一是產(chǎn)業(yè)特色突出,有一定的發(fā)展基礎,專業(yè)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平高,或具有較好的發(fā)展前景;二是農(nóng)民積極性較高,有強烈的培訓需求;三是當?shù)仡I導重視,在執(zhí)行項目過程中無不良記錄。
    項目示范村確定原則:一是本村領導得力,農(nóng)民有強烈的培訓需求;二是有一定產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎,原則上一個示范村確定一個主導產(chǎn)業(yè)進行培訓;三是有組織農(nóng)民參加培訓的場地和必要設施。
    農(nóng)民培訓實施方案調(diào)整篇十一
    從年開始,選拔100名(今年春季招生10名、秋季招生90名)農(nóng)村基層干部和優(yōu)秀青年,開展不脫產(chǎn)學習的大專以上學歷教育,通過二至三年的培訓,使培訓對象掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學技術和經(jīng)濟管理知識,成為“留得住、用得上、干得好”的綜合性、實用性的農(nóng)村實用人才、農(nóng)村基層干部和后備干部,提高全縣村級干部整體素質(zhì)。
    農(nóng)民培訓實施方案調(diào)整篇十二
    2xxx年農(nóng)民培訓工程,以提高農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技認知和應用能力為核心,緊緊圍繞《中衛(wèi)市有時特色農(nóng)業(yè)發(fā)展五年繪畫》和我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)主導優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),以增強農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力為出發(fā)點,堅持“政府統(tǒng)籌,站組協(xié)作、村隊組織、農(nóng)民參與”的原則,充分利用各種教育培訓資源,推行“分層培訓、梯次提高”的組織形式,對全鎮(zhèn)農(nóng)村主要勞動力進行實用技術普及性培訓、節(jié)水技術培訓、科技示范戶主體培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓,著力提高農(nóng)民的科學文化素質(zhì),為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供必須的技術支持和智力保障,推動我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。