利用課余時(shí)間參加各種語(yǔ)文輔導(dǎo)班或?qū)W習(xí)小組，可以加深對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的理解和應(yīng)用。閱讀時(shí)可以嘗試多種閱讀策略，提高閱讀技巧?？偨Y(jié)的重要性不容忽視，以下是小編為大家整理的一些范文，希望能夠幫助大家更好地寫總結(jié)。
幼兒園捐圖書倡議書篇一
讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近書，就如同走進(jìn)人生的旅程、時(shí)空的隧道，走進(jìn)另一個(gè)世界。
為了讓我們的童書館能最大程度地為廣大讀者服務(wù)，讓圖書更好地流通和被利用，陽(yáng)光麥粒童書館現(xiàn)向所有閱讀者提出以下倡議：
1、請(qǐng)愛護(hù)書籍、小心使用。
2、不得在書上涂改、圈點(diǎn)、作答案，不裁、撕頁(yè)等。
3、養(yǎng)成使用書簽的好習(xí)慣，不折書、折頁(yè)。
4、借閱圖書前請(qǐng)仔細(xì)檢查，如出現(xiàn)破損、涂抹現(xiàn)象請(qǐng)及時(shí)告知工作人員。
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
幼兒園捐圖書倡議書篇二
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！币粋€(gè)孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就會(huì)多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩，童年時(shí)打下的閱讀習(xí)慣會(huì)像忠實(shí)的伙伴一樣伴隨孩子一生。為此，在金秋十月的美好時(shí)節(jié)，為了培養(yǎng)寶寶學(xué)會(huì)分享、喜愛閱讀，學(xué)會(huì)愛護(hù)同伴書籍的好習(xí)慣，并促進(jìn)親子之間的的情感，我園特舉行“閱讀伴我智慧成長(zhǎng)——圖書漂流月”活動(dòng)，相關(guān)活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)主題：“閱讀伴我智慧成長(zhǎng)——圖書漂流月活動(dòng)”
活動(dòng)時(shí)間：月。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備——提供書籍。
1、每位幼兒每周一(10月份)提供1~2本閱讀書籍(10月份共4周，提供4—8本圖書)到班上。書籍應(yīng)適合幼兒閱讀，友誼增進(jìn)幼兒閱讀與理解能力。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講解本次活動(dòng)的玩法，和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書，把書籍交給老師填寫幼兒園統(tǒng)一提供的書籍推薦表(寫好班級(jí)、姓名、還有推薦理由)。
3、珍愛同伴的圖書，萬(wàn)一有損，請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ);。
二、活動(dòng)實(shí)施。
(一)幼兒圖書漂流，班級(jí)內(nèi)漂流分享。
1、幼兒每周一將漂流的圖書帶來(lái)幼兒園，以班級(jí)為單位開展圖書漂流分享閱讀活動(dòng)，圖書每周漂流一次。
2、幼兒每周五將挑選的漂流的圖書帶回家，家長(zhǎng)周末和孩子一起進(jìn)行親子閱讀，并將閱讀后孩子的感想記錄下來(lái)，在班級(jí)微信群里與其他家庭分享。
(二)共同閱讀時(shí)光。
老師每天選擇固定時(shí)間組織孩子一起閱讀漂流的書籍，也請(qǐng)家長(zhǎng)每天在家抽出半小時(shí)固定時(shí)間與孩子一起讀書，養(yǎng)成孩子熱愛閱讀的好習(xí)慣。
(三)枕邊好故事。
在幼兒午飯前，老師每天為孩子講一個(gè)故事，家長(zhǎng)在孩子每晚睡覺前為孩子講個(gè)小故事。
閱讀是終生的事情，閱讀應(yīng)重在平時(shí)，此次“閱讀月”活動(dòng)只是推波助瀾，我們希望借助這樣的`活動(dòng)，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。家長(zhǎng)朋友們，為了孩子的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到“閱讀月”活動(dòng)中來(lái)!希望我們的圖書漂流活動(dòng)能讓孩子們更加喜愛圖書!希望智慧在漂流中更加美麗!
2015年10月8日。
幼兒園捐圖書倡議書篇三
捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無(wú)論是陽(yáng)春三月花開，還是寒冬十月雪來(lái)，這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。我們需以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過(guò)讀書，我們獲得的不僅僅是知識(shí)，還有智慧。一個(gè)真正懂得讀書的人，也是一個(gè)會(huì)文明閱讀的人。
為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù)，讓圖書資源得到更好的利用，我們黨課學(xué)習(xí)第四組成員在這里向全院發(fā)出文明使用圖書館的倡議：
1、同學(xué)之間互相尊重，彼此了解，相互監(jiān)督，提升主人翁意識(shí)，從我做起，堅(jiān)決杜絕不文明行為。
2、不在圖書館內(nèi)飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。
3、進(jìn)入圖書館，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音，不大聲喧嘩，走路時(shí)盡量輕聲，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位，并按圖書館相關(guān)規(guī)定借書還書，以方便其他同學(xué)借閱。
5、愛護(hù)書籍，做到閱讀時(shí)輕拿輕放，不折頁(yè)腳，不損壞書刊，不亂涂亂畫。
6、文明就坐，文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座、中途離開時(shí)自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學(xué)說(shuō)明此座位在何時(shí)間段無(wú)人使用，提高利用率，禮貌交流。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們共同的精神家園，請(qǐng)珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環(huán)境。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
幼兒園捐圖書倡議書篇四
各位老師、小朋友、家長(zhǎng)：
書是我們生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心；家長(zhǎng)也能從教育叢書中找到適合的教育知識(shí)，為我們打開良好家教的大門。
為了讓孩子和家長(zhǎng)們閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，連城天才幼兒園發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給園里的“家園閱覽室”，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”，我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持！
捐贈(zèng)要求：
1、以自愿的形式開展，可以捐贈(zèng)書籍，也可以捐贈(zèng)現(xiàn)款用于制作書架及增添閱覽室的設(shè)備（書籍、款項(xiàng)的數(shù)量不限）。
2、所捐的圖書應(yīng)適合幼兒和家長(zhǎng)閱讀，以八成新左右為宜。
倡議人：
日期：
幼兒園捐圖書倡議書篇五
尊敬的xx各會(huì)員幼兒園園長(zhǎng)：
20xx年畢業(yè)系列活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中。
為了讓孩子們的畢業(yè)活動(dòng)更有意義，xx策劃了首屆“中國(guó)幼兒園畢業(yè)生玩具圖書西部捐贈(zèng)活動(dòng)”，讓畢業(yè)的孩子們把自己將不再使用的玩具、圖書捐贈(zèng)給西部貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園的孩子們。
以此培養(yǎng)我們的孩子們關(guān)愛西部農(nóng)村兒童、關(guān)愛社會(huì)的美好情操，開闊孩子們的視野，感受資源共享的自豪，助人的快樂!幫我們的孩子成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才!
同時(shí)，讓西部的孩子獲得豐富的玩具和圖書，讓他們感受到同胞的愛，讓他們更加快樂地成長(zhǎng)，更加熱愛我們的國(guó)家，讓我們的社會(huì)更美好!
朋友們，用我們的行動(dòng)讓我們的社會(huì)充滿愛，讓我們的生存空間更美好，讓我們園畢業(yè)的孩子成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人!
朋友們，發(fā)動(dòng)孩子們行動(dòng)吧，每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可，西部貧困的農(nóng)村孩子們即可感受到您和您幼兒園孩子們無(wú)限的愛!
xx向您和您園的孩子們致敬!
西部農(nóng)村幼兒園的孩子們向您和您園的孩子們致敬!
xx早期教育。
20xx年6月25日。
公益捐贈(zèng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
幼兒園捐圖書倡議書篇六
倡議書。
由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。下面是本站小編為大家收集的關(guān)于幼兒園圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書的范文，供大家參考。
親愛的家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
在西方,圣誕不是狂歡的節(jié)日,而是感恩和給予的日子,他們會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)向不如自己富有的孩子伸出援助之手,讓孩子擁有憐憫和善良的品質(zhì)。圣誕將至,在angela園長(zhǎng)和emily園長(zhǎng)的共同倡議下,都鐸愛德幼兒園預(yù)計(jì)開展迎圣誕圖書、玩具捐贈(zèng)活動(dòng)，希望通過(guò)這樣的一個(gè)教特殊的日子，讓善良這顆種子在孩子心中不斷滋潤(rùn)、成長(zhǎng),從而讓孩子最終能夠擁有高尚的品質(zhì)和高貴的靈魂!
愿藍(lán)天下所有孩子們健康成長(zhǎng)，圣誕快樂!期待您的支持，希望您和寶寶共同參與。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
各位老師、小朋友、家長(zhǎng)。
書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，幼兒園在“世界圖書日”即將到來(lái)之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。
我們的。
口號(hào)。
是“我捐一本書，能看百本書”我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持!
圖書捐贈(zèng)要求：
1.以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
親愛的朋友：
那一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的貧困家庭，那一個(gè)個(gè)生活重壓下之下的孤苦身影，那一雙雙渴求幫助的期盼眼神，時(shí)時(shí)刻刻都在呼喚著充滿愛心的您，與大家一同攜手，給予貧困山區(qū)的人們一份關(guān)注，一份真情。讓我們從捐贈(zèng)衣物做起，捐贈(zèng)一件衣服，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛。將您家中閑置不用的衣服清洗干凈，送交到我們的手里。再通過(guò)我們的手，登記、分揀、包裝，然后分批運(yùn)往偏遠(yuǎn)山區(qū)，送到需要它們的人的身邊。
1.我們欠缺兒童衣物,請(qǐng)以兒童衣物為主.
2.生活被套(新的)。
3.舊衣物，請(qǐng)消毒清洗干凈后曬干(消毒用威露士、84等消毒液浸泡十五分鐘照常清洗即可)。
4.衣物應(yīng)干凈、整潔、無(wú)破損、殘缺和明細(xì)污漬?？圩?、拉鏈、鞋帶必須完整無(wú)缺，山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。
幼兒園捐圖書倡議書篇七
親愛的家長(zhǎng)和小朋友們：
你們好!
閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3~8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。在這個(gè)時(shí)期，兒童需要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，形成自主閱讀的能力，在閱讀學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸能夠獨(dú)立思考。在兒童自主閱讀能力成長(zhǎng)的歷程中，需要父母師長(zhǎng)的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴。培養(yǎng)孩子早期閱讀能力，是成人可以給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。
為此，我們倡議廣大家長(zhǎng)在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，每天抽出時(shí)間與孩子一起閱讀，在密切親子感情的同時(shí)，提高孩子的閱讀興趣和能力。我們還倡議各位家長(zhǎng)和小朋友為幼兒園的快樂閱讀室捐贈(zèng)圖書，涓涓細(xì)流匯成海洋，孩子們將共享書香，暢游書海!
謝謝各位家長(zhǎng)的配合!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
公益捐贈(zèng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
幼兒園捐圖書倡議書篇八
親愛的太陽(yáng)班的家長(zhǎng)和小朋友們：
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請(qǐng)和我們一起，請(qǐng)和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友！讓孩子感受什么是關(guān)愛、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的.生活，讓他們?cè)诳鞓分薪】党砷L(zhǎng)！快快加入到我們愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛心！
美麗華國(guó)際幼稚園向您和孩子致敬！
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬！
活動(dòng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的，要求八成新。
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可。
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請(qǐng)畢業(yè)班的小朋友積極參與哦！
倡議人：
日期：
幼兒園捐圖書倡議書篇九
親愛的太陽(yáng)班的家長(zhǎng)和小朋友們：
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請(qǐng)和我們一起，請(qǐng)和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友！讓孩子感受什么是關(guān)愛、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的生活，讓他們?cè)诳鞓分薪】党砷L(zhǎng)！快快加入到我們愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛心！
美麗華國(guó)際幼稚園向您和孩子致敬！
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬！
活動(dòng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的，要求八成新。
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可。
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請(qǐng)畢業(yè)班的小朋友積極參與哦！
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
幼兒園捐圖書倡議書篇十
親愛的家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
在西方，圣誕不是狂歡的節(jié)日，而是感恩和給予的日子，他們會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)向不如自己富有的孩子伸出援助之手，讓孩子擁有憐憫和善良的品質(zhì)。圣誕將至，在angela園長(zhǎng)和emily園長(zhǎng)的共同倡議下，都鐸愛德幼兒園預(yù)計(jì)開展迎圣誕圖書、玩具捐贈(zèng)活動(dòng)，希望通過(guò)這樣的一個(gè)教特殊的日子，讓善良這顆種子在孩子心中不斷滋潤(rùn)、成長(zhǎng)，從而讓孩子最終能夠擁有高尚的品質(zhì)和高貴的靈魂！
愿藍(lán)天下所有孩子們健康成長(zhǎng)，圣誕快樂！期待您的支持，希望您和寶寶共同參與。
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
幼兒園捐圖書倡議書篇十一
各位老師、小朋友、家長(zhǎng)：
書是我們生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心;家長(zhǎng)也能從教育叢書中找到適合的教育知識(shí)，為我們打開良好家教的大門。
為了讓孩子和家長(zhǎng)們閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，連城天才幼兒園發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給園里的“家園閱覽室”，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”，我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持!
捐贈(zèng)要求：
1.以自愿的形式開展，可以捐贈(zèng)書籍，也可以捐贈(zèng)現(xiàn)款用于制作書架及增添閱覽室的設(shè)備(書籍、款項(xiàng)的數(shù)量不限)。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒和家長(zhǎng)閱讀，以八成新左右為宜。
幼兒園捐圖書倡議書篇十二
親愛的家長(zhǎng)和小朋友們：
你們好！
閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3~8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。在這個(gè)時(shí)期，兒童需要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，形成自主閱讀的能力，在閱讀學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸能夠獨(dú)立思考。在兒童自主閱讀能力成長(zhǎng)的歷程中，需要父母師長(zhǎng)的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴。培養(yǎng)孩子早期閱讀能力，是成人可以給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。
為此，我們倡議廣大家長(zhǎng)在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，每天抽出時(shí)間與孩子一起閱讀，在密切親子感情的同時(shí)，提高孩子的閱讀興趣和能力。我們還倡議各位家長(zhǎng)和小朋友為幼兒園的快樂閱讀室捐贈(zèng)圖書，涓涓細(xì)流匯成海洋，孩子們將共享書香，暢游書海！
捐贈(zèng)說(shuō)明：
圖書要適合幼兒閱讀，以圖文并茂的圖畫書（繪本）為主。
下周一，幼兒將圖書帶回交給各班老師，再由各班集中上交。屆時(shí)將在幼兒園網(wǎng)站公布各班捐贈(zèng)數(shù)量和捐贈(zèng)者名單。
謝謝各位家長(zhǎng)的配合！
倡議人：
日期：
幼兒園捐圖書倡議書篇十三
各位老師、小朋友、家長(zhǎng)：
書是我們生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心;家長(zhǎng)也能從教育叢書中找到適合的教育知識(shí)，為我們打開良好家教的大門。
為了讓孩子和家長(zhǎng)們閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，連城天才幼兒園發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給園里的“家園閱覽室”，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”，我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持!
1.以自愿的形式開展，可以捐贈(zèng)書籍，也可以捐贈(zèng)現(xiàn)款用于制作書架及增添閱覽室的設(shè)備(書籍、款項(xiàng)的數(shù)量不限)。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒和家長(zhǎng)閱讀，以八成新左右為宜。
幼兒園捐圖書倡議書篇十四
各位家長(zhǎng)：
根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書1――2冊(cè)。
在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!
具體事宜：
1.捐贈(zèng)書籍最好在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書要求封面、封底完好、無(wú)缺破頁(yè)及明顯勾畫。
2.捐贈(zèng)時(shí)間：20xx年4月23日―4月26日。
3.捐贈(zèng)方式：圖書捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1―2冊(cè)。圖書捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書扉頁(yè)上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。教師填寫“愛心”捐贈(zèng)圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
幼兒園捐圖書倡議書篇十五
親愛的xx班、太陽(yáng)班的家長(zhǎng)和小朋友們：
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請(qǐng)和我們一起，請(qǐng)和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友!讓孩子感受什么是關(guān)愛、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的生活，讓他們?cè)诳鞓分薪】党砷L(zhǎng)!快快加入到我們愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛心!
美麗華國(guó)際幼稚園向您和孩子致敬!
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬!
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的，要求八成新。
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可。
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請(qǐng)畢業(yè)班的小朋友積極參與哦!
幼兒園捐圖書倡議書篇十六
親愛的ka班、太陽(yáng)班的家長(zhǎng)和小朋友們：
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請(qǐng)和我們一起，請(qǐng)和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友!讓孩子感受什么是關(guān)愛、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的生活，讓他們?cè)诳鞓分薪】党砷L(zhǎng)!快快加入到我們愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛心!
美麗華國(guó)際幼稚園向您和孩子致敬!
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬!
活動(dòng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的.，要求八成新
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請(qǐng)畢業(yè)班的小朋友積極參與哦!
幼兒園捐圖書倡議書篇一
讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近書，就如同走進(jìn)人生的旅程、時(shí)空的隧道，走進(jìn)另一個(gè)世界。
為了讓我們的童書館能最大程度地為廣大讀者服務(wù)，讓圖書更好地流通和被利用，陽(yáng)光麥粒童書館現(xiàn)向所有閱讀者提出以下倡議：
1、請(qǐng)愛護(hù)書籍、小心使用。
2、不得在書上涂改、圈點(diǎn)、作答案，不裁、撕頁(yè)等。
3、養(yǎng)成使用書簽的好習(xí)慣，不折書、折頁(yè)。
4、借閱圖書前請(qǐng)仔細(xì)檢查，如出現(xiàn)破損、涂抹現(xiàn)象請(qǐng)及時(shí)告知工作人員。
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
幼兒園捐圖書倡議書篇二
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！币粋€(gè)孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就會(huì)多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩，童年時(shí)打下的閱讀習(xí)慣會(huì)像忠實(shí)的伙伴一樣伴隨孩子一生。為此，在金秋十月的美好時(shí)節(jié)，為了培養(yǎng)寶寶學(xué)會(huì)分享、喜愛閱讀，學(xué)會(huì)愛護(hù)同伴書籍的好習(xí)慣，并促進(jìn)親子之間的的情感，我園特舉行“閱讀伴我智慧成長(zhǎng)——圖書漂流月”活動(dòng)，相關(guān)活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)主題：“閱讀伴我智慧成長(zhǎng)——圖書漂流月活動(dòng)”
活動(dòng)時(shí)間：月。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備——提供書籍。
1、每位幼兒每周一(10月份)提供1~2本閱讀書籍(10月份共4周，提供4—8本圖書)到班上。書籍應(yīng)適合幼兒閱讀，友誼增進(jìn)幼兒閱讀與理解能力。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講解本次活動(dòng)的玩法，和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書，把書籍交給老師填寫幼兒園統(tǒng)一提供的書籍推薦表(寫好班級(jí)、姓名、還有推薦理由)。
3、珍愛同伴的圖書，萬(wàn)一有損，請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ);。
二、活動(dòng)實(shí)施。
(一)幼兒圖書漂流，班級(jí)內(nèi)漂流分享。
1、幼兒每周一將漂流的圖書帶來(lái)幼兒園，以班級(jí)為單位開展圖書漂流分享閱讀活動(dòng)，圖書每周漂流一次。
2、幼兒每周五將挑選的漂流的圖書帶回家，家長(zhǎng)周末和孩子一起進(jìn)行親子閱讀，并將閱讀后孩子的感想記錄下來(lái)，在班級(jí)微信群里與其他家庭分享。
(二)共同閱讀時(shí)光。
老師每天選擇固定時(shí)間組織孩子一起閱讀漂流的書籍，也請(qǐng)家長(zhǎng)每天在家抽出半小時(shí)固定時(shí)間與孩子一起讀書，養(yǎng)成孩子熱愛閱讀的好習(xí)慣。
(三)枕邊好故事。
在幼兒午飯前，老師每天為孩子講一個(gè)故事，家長(zhǎng)在孩子每晚睡覺前為孩子講個(gè)小故事。
閱讀是終生的事情，閱讀應(yīng)重在平時(shí)，此次“閱讀月”活動(dòng)只是推波助瀾，我們希望借助這樣的`活動(dòng)，讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣，成為孩子們生活的一部分。家長(zhǎng)朋友們，為了孩子的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到“閱讀月”活動(dòng)中來(lái)!希望我們的圖書漂流活動(dòng)能讓孩子們更加喜愛圖書!希望智慧在漂流中更加美麗!
2015年10月8日。
幼兒園捐圖書倡議書篇三
捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無(wú)論是陽(yáng)春三月花開，還是寒冬十月雪來(lái)，這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)。我們需以書為伴。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過(guò)讀書，我們獲得的不僅僅是知識(shí)，還有智慧。一個(gè)真正懂得讀書的人，也是一個(gè)會(huì)文明閱讀的人。
為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù)，讓圖書資源得到更好的利用，我們黨課學(xué)習(xí)第四組成員在這里向全院發(fā)出文明使用圖書館的倡議：
1、同學(xué)之間互相尊重，彼此了解，相互監(jiān)督，提升主人翁意識(shí)，從我做起，堅(jiān)決杜絕不文明行為。
2、不在圖書館內(nèi)飲食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等雜物，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。
3、進(jìn)入圖書館，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音，不大聲喧嘩，走路時(shí)盡量輕聲，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位，并按圖書館相關(guān)規(guī)定借書還書，以方便其他同學(xué)借閱。
5、愛護(hù)書籍，做到閱讀時(shí)輕拿輕放，不折頁(yè)腳，不損壞書刊，不亂涂亂畫。
6、文明就坐，文明自習(xí)，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座、中途離開時(shí)自覺擺放“溫馨提示”，向其他同學(xué)說(shuō)明此座位在何時(shí)間段無(wú)人使用，提高利用率，禮貌交流。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們共同的精神家園，請(qǐng)珍惜圖書館的資源，共建圖書館的良好育人環(huán)境。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
幼兒園捐圖書倡議書篇四
各位老師、小朋友、家長(zhǎng)：
書是我們生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心；家長(zhǎng)也能從教育叢書中找到適合的教育知識(shí)，為我們打開良好家教的大門。
為了讓孩子和家長(zhǎng)們閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，連城天才幼兒園發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給園里的“家園閱覽室”，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”，我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持！
捐贈(zèng)要求：
1、以自愿的形式開展，可以捐贈(zèng)書籍，也可以捐贈(zèng)現(xiàn)款用于制作書架及增添閱覽室的設(shè)備（書籍、款項(xiàng)的數(shù)量不限）。
2、所捐的圖書應(yīng)適合幼兒和家長(zhǎng)閱讀，以八成新左右為宜。
倡議人：
日期：
幼兒園捐圖書倡議書篇五
尊敬的xx各會(huì)員幼兒園園長(zhǎng)：
20xx年畢業(yè)系列活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中。
為了讓孩子們的畢業(yè)活動(dòng)更有意義，xx策劃了首屆“中國(guó)幼兒園畢業(yè)生玩具圖書西部捐贈(zèng)活動(dòng)”，讓畢業(yè)的孩子們把自己將不再使用的玩具、圖書捐贈(zèng)給西部貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園的孩子們。
以此培養(yǎng)我們的孩子們關(guān)愛西部農(nóng)村兒童、關(guān)愛社會(huì)的美好情操，開闊孩子們的視野，感受資源共享的自豪，助人的快樂!幫我們的孩子成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才!
同時(shí)，讓西部的孩子獲得豐富的玩具和圖書，讓他們感受到同胞的愛，讓他們更加快樂地成長(zhǎng)，更加熱愛我們的國(guó)家，讓我們的社會(huì)更美好!
朋友們，用我們的行動(dòng)讓我們的社會(huì)充滿愛，讓我們的生存空間更美好，讓我們園畢業(yè)的孩子成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人!
朋友們，發(fā)動(dòng)孩子們行動(dòng)吧，每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可，西部貧困的農(nóng)村孩子們即可感受到您和您幼兒園孩子們無(wú)限的愛!
xx向您和您園的孩子們致敬!
西部農(nóng)村幼兒園的孩子們向您和您園的孩子們致敬!
xx早期教育。
20xx年6月25日。
公益捐贈(zèng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
幼兒園捐圖書倡議書篇六
倡議書。
由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。下面是本站小編為大家收集的關(guān)于幼兒園圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書的范文，供大家參考。
親愛的家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
在西方,圣誕不是狂歡的節(jié)日,而是感恩和給予的日子,他們會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)向不如自己富有的孩子伸出援助之手,讓孩子擁有憐憫和善良的品質(zhì)。圣誕將至,在angela園長(zhǎng)和emily園長(zhǎng)的共同倡議下,都鐸愛德幼兒園預(yù)計(jì)開展迎圣誕圖書、玩具捐贈(zèng)活動(dòng)，希望通過(guò)這樣的一個(gè)教特殊的日子，讓善良這顆種子在孩子心中不斷滋潤(rùn)、成長(zhǎng),從而讓孩子最終能夠擁有高尚的品質(zhì)和高貴的靈魂!
愿藍(lán)天下所有孩子們健康成長(zhǎng)，圣誕快樂!期待您的支持，希望您和寶寶共同參與。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
各位老師、小朋友、家長(zhǎng)。
書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，幼兒園在“世界圖書日”即將到來(lái)之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。
我們的。
口號(hào)。
是“我捐一本書，能看百本書”我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持!
圖書捐贈(zèng)要求：
1.以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
親愛的朋友：
那一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的貧困家庭，那一個(gè)個(gè)生活重壓下之下的孤苦身影，那一雙雙渴求幫助的期盼眼神，時(shí)時(shí)刻刻都在呼喚著充滿愛心的您，與大家一同攜手，給予貧困山區(qū)的人們一份關(guān)注，一份真情。讓我們從捐贈(zèng)衣物做起，捐贈(zèng)一件衣服，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛。將您家中閑置不用的衣服清洗干凈，送交到我們的手里。再通過(guò)我們的手，登記、分揀、包裝，然后分批運(yùn)往偏遠(yuǎn)山區(qū)，送到需要它們的人的身邊。
1.我們欠缺兒童衣物,請(qǐng)以兒童衣物為主.
2.生活被套(新的)。
3.舊衣物，請(qǐng)消毒清洗干凈后曬干(消毒用威露士、84等消毒液浸泡十五分鐘照常清洗即可)。
4.衣物應(yīng)干凈、整潔、無(wú)破損、殘缺和明細(xì)污漬?？圩?、拉鏈、鞋帶必須完整無(wú)缺，山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。
幼兒園捐圖書倡議書篇七
親愛的家長(zhǎng)和小朋友們：
你們好!
閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3~8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。在這個(gè)時(shí)期，兒童需要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，形成自主閱讀的能力，在閱讀學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸能夠獨(dú)立思考。在兒童自主閱讀能力成長(zhǎng)的歷程中，需要父母師長(zhǎng)的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴。培養(yǎng)孩子早期閱讀能力，是成人可以給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。
為此，我們倡議廣大家長(zhǎng)在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，每天抽出時(shí)間與孩子一起閱讀，在密切親子感情的同時(shí)，提高孩子的閱讀興趣和能力。我們還倡議各位家長(zhǎng)和小朋友為幼兒園的快樂閱讀室捐贈(zèng)圖書，涓涓細(xì)流匯成海洋，孩子們將共享書香，暢游書海!
謝謝各位家長(zhǎng)的配合!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
公益捐贈(zèng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
幼兒園捐圖書倡議書篇八
親愛的太陽(yáng)班的家長(zhǎng)和小朋友們：
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請(qǐng)和我們一起，請(qǐng)和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友！讓孩子感受什么是關(guān)愛、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的.生活，讓他們?cè)诳鞓分薪】党砷L(zhǎng)！快快加入到我們愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛心！
美麗華國(guó)際幼稚園向您和孩子致敬！
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬！
活動(dòng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的，要求八成新。
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可。
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請(qǐng)畢業(yè)班的小朋友積極參與哦！
倡議人：
日期：
幼兒園捐圖書倡議書篇九
親愛的太陽(yáng)班的家長(zhǎng)和小朋友們：
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請(qǐng)和我們一起，請(qǐng)和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友！讓孩子感受什么是關(guān)愛、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的生活，讓他們?cè)诳鞓分薪】党砷L(zhǎng)！快快加入到我們愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛心！
美麗華國(guó)際幼稚園向您和孩子致敬！
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬！
活動(dòng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的，要求八成新。
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可。
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請(qǐng)畢業(yè)班的小朋友積極參與哦！
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
幼兒園捐圖書倡議書篇十
親愛的家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
在西方，圣誕不是狂歡的節(jié)日，而是感恩和給予的日子，他們會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)向不如自己富有的孩子伸出援助之手，讓孩子擁有憐憫和善良的品質(zhì)。圣誕將至，在angela園長(zhǎng)和emily園長(zhǎng)的共同倡議下，都鐸愛德幼兒園預(yù)計(jì)開展迎圣誕圖書、玩具捐贈(zèng)活動(dòng)，希望通過(guò)這樣的一個(gè)教特殊的日子，讓善良這顆種子在孩子心中不斷滋潤(rùn)、成長(zhǎng)，從而讓孩子最終能夠擁有高尚的品質(zhì)和高貴的靈魂！
愿藍(lán)天下所有孩子們健康成長(zhǎng)，圣誕快樂！期待您的支持，希望您和寶寶共同參與。
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
幼兒園捐圖書倡議書篇十一
各位老師、小朋友、家長(zhǎng)：
書是我們生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心;家長(zhǎng)也能從教育叢書中找到適合的教育知識(shí)，為我們打開良好家教的大門。
為了讓孩子和家長(zhǎng)們閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，連城天才幼兒園發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給園里的“家園閱覽室”，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”，我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持!
捐贈(zèng)要求：
1.以自愿的形式開展，可以捐贈(zèng)書籍，也可以捐贈(zèng)現(xiàn)款用于制作書架及增添閱覽室的設(shè)備(書籍、款項(xiàng)的數(shù)量不限)。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒和家長(zhǎng)閱讀，以八成新左右為宜。
幼兒園捐圖書倡議書篇十二
親愛的家長(zhǎng)和小朋友們：
你們好！
閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3~8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。在這個(gè)時(shí)期，兒童需要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，形成自主閱讀的能力，在閱讀學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸能夠獨(dú)立思考。在兒童自主閱讀能力成長(zhǎng)的歷程中，需要父母師長(zhǎng)的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴。培養(yǎng)孩子早期閱讀能力，是成人可以給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。
為此，我們倡議廣大家長(zhǎng)在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，每天抽出時(shí)間與孩子一起閱讀，在密切親子感情的同時(shí)，提高孩子的閱讀興趣和能力。我們還倡議各位家長(zhǎng)和小朋友為幼兒園的快樂閱讀室捐贈(zèng)圖書，涓涓細(xì)流匯成海洋，孩子們將共享書香，暢游書海！
捐贈(zèng)說(shuō)明：
圖書要適合幼兒閱讀，以圖文并茂的圖畫書（繪本）為主。
下周一，幼兒將圖書帶回交給各班老師，再由各班集中上交。屆時(shí)將在幼兒園網(wǎng)站公布各班捐贈(zèng)數(shù)量和捐贈(zèng)者名單。
謝謝各位家長(zhǎng)的配合！
倡議人：
日期：
幼兒園捐圖書倡議書篇十三
各位老師、小朋友、家長(zhǎng)：
書是我們生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心;家長(zhǎng)也能從教育叢書中找到適合的教育知識(shí)，為我們打開良好家教的大門。
為了讓孩子和家長(zhǎng)們閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，連城天才幼兒園發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給園里的“家園閱覽室”，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”，我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持!
1.以自愿的形式開展，可以捐贈(zèng)書籍，也可以捐贈(zèng)現(xiàn)款用于制作書架及增添閱覽室的設(shè)備(書籍、款項(xiàng)的數(shù)量不限)。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒和家長(zhǎng)閱讀，以八成新左右為宜。
幼兒園捐圖書倡議書篇十四
各位家長(zhǎng)：
根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書1――2冊(cè)。
在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂，與更多喜愛的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。親愛的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛心捐書活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!
具體事宜：
1.捐贈(zèng)書籍最好在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書要求封面、封底完好、無(wú)缺破頁(yè)及明顯勾畫。
2.捐贈(zèng)時(shí)間：20xx年4月23日―4月26日。
3.捐贈(zèng)方式：圖書捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1―2冊(cè)。圖書捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書扉頁(yè)上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。教師填寫“愛心”捐贈(zèng)圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
倡議人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
幼兒園捐圖書倡議書篇十五
親愛的xx班、太陽(yáng)班的家長(zhǎng)和小朋友們：
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請(qǐng)和我們一起，請(qǐng)和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友!讓孩子感受什么是關(guān)愛、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的生活，讓他們?cè)诳鞓分薪】党砷L(zhǎng)!快快加入到我們愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛心!
美麗華國(guó)際幼稚園向您和孩子致敬!
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬!
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的，要求八成新。
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可。
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請(qǐng)畢業(yè)班的小朋友積極參與哦!
幼兒園捐圖書倡議書篇十六
親愛的ka班、太陽(yáng)班的家長(zhǎng)和小朋友們：
為了讓我們的孩子成為真正的愛心小天使，為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請(qǐng)和我們一起，請(qǐng)和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手，把心愛的玩具、圖書捐給西部的小朋友!讓孩子感受什么是關(guān)愛、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛心一定會(huì)給他們帶去新的希望，帶去美好的生活，讓他們?cè)诳鞓分薪】党砷L(zhǎng)!快快加入到我們愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧，獻(xiàn)出一份真情，傳遞一份愛心!
美麗華國(guó)際幼稚園向您和孩子致敬!
西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬!
活動(dòng)要求：
1、捐贈(zèng)的圖書、玩具最好是適合幼兒階段的.，要求八成新
2、捐贈(zèng)范圍：每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可
3、捐贈(zèng)時(shí)間：
4、活動(dòng)范圍：
5、活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一，請(qǐng)畢業(yè)班的小朋友積極參與哦!