老師工作內(nèi)容的個人心得(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,可以提高我們的分析和歸納能力。要突出重點,將重要的事項和成果放在總結(jié)的核心部分。下面是一些我們平時不容易總結(jié)出的經(jīng)驗和感悟,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR>    老師工作內(nèi)容的個人心得篇一
    期三天的新教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有市情教育、師德教育、政策法規(guī)、教師禮儀、新課程理論、班主任工作、心理健康教育等,轉(zhuǎn)眼間。聽了市領(lǐng)導(dǎo)、華東師大張華博士、進(jìn)修學(xué)校校長和老師的講課后,受益匪淺,現(xiàn)將我心得體會和大家分享一下。
    首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
    市領(lǐng)導(dǎo)和教育局吳局長就對我給予美好的寄托,開班第一天。作為新教師,一定要保持開拓者的勇氣,探索者的精神,成功者的信念,要勇敢承擔(dān)起為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重任。作為新教師:
    一要學(xué)會感恩。報著一顆感恩的心去感謝你身邊所有支持、幫助你成長的人;。
    二要學(xué)會謙卑。要保持謙卑之心,學(xué)會認(rèn)識自己,養(yǎng)成謙遜、上進(jìn)的良好習(xí)慣;。
    五要學(xué)會健身。注意愛護(hù)和鍛煉身體,鍛造強健的體魄,迎接未來的挑戰(zhàn);。
    六要擁有“三氣”發(fā)揚和樹立“豪氣”勇氣”和“膽氣”扎扎實實地做好本職工作,不斷走向成功。
    其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
    幾位老師結(jié)合自己的經(jīng)驗,培訓(xùn)中。并講述了一些鮮活的案例,對我有很大的啟發(fā),更加清楚如何處理師生關(guān)系,如何有技巧地管理班級?尤其是華東師大張博士對“新課改”講課,讓我對新課改有了更深層次的理解,新課改不僅要體現(xiàn)“三位目標(biāo)”科學(xué)知識和技能、科學(xué)過程和方法、科學(xué)情感態(tài)度,三位目標(biāo)”走向“四個基本”包括“基本知識、基本技能、基本活動經(jīng)驗和基本思想,作為幼教工作者,工作中,除了傳授幼兒基本的知識技能,還要培養(yǎng)幼兒的思想。
    最后,培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
    而本次培訓(xùn)中,對于剛剛從大學(xué)校門踏出的對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦。培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我這種心理的變化,講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。每個指導(dǎo)老師都給初為人師的提了很多建議和忠告,教育局局長反復(fù)強調(diào)我要以“學(xué)高為師,身正為范”嚴(yán)格要求自己。華東師大張華博士希望我不要隨波逐流,要過一種有反思的日子,有求知欲、愛思考、能堅持、有規(guī)劃?黃僑明校長希望我以教育為己任,以愛為根本?要給學(xué)生一碗水,要有一桶水”所以,教師要不忘學(xué)習(xí),提高自己的水平,拓寬自己知識的廣度和深度?諸位老師的指導(dǎo)下,對自己未來的教師工作有了一定的方向,明白自己該從何做起。
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇二
    時間過的好快,不經(jīng)意間一學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期里有汗水也有歡樂,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,真是又喜又憂。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
    一、一日常規(guī)的培養(yǎng)。
    在日常工作中認(rèn)真按照一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園8個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。
    1、入園后堅持每天開窗通風(fēng),用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺,做好餐前準(zhǔn)備。
    2、進(jìn)餐時介紹食譜鼓勵孩子健康飲食,及時為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
    3、間操環(huán)節(jié)跟在隊伍的后面,及時提醒孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著老師一起做操。
    4、室內(nèi)活動環(huán)節(jié),配合班級教師進(jìn)行教育活動,跟孩子一起做一個學(xué)習(xí)者。
    5、戶外環(huán)節(jié),安全最重要,一定要讓每個孩子都在老師的視線范圍內(nèi)活動,活動前后檢查場地和幼兒人數(shù)。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水;隨時攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,能做好幼兒活動的護(hù)理工作。
    6、午睡環(huán)節(jié),睡前要求孩子一定要去廁所尿尿,及時巡視為孩子蓋好被子以防感冒。
    7、午點環(huán)節(jié),和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點,幼兒吃完后迅速打掃完活動室。
    8、離園環(huán)節(jié),檢查孩子的衣物和鞋子并及時整理,堅持做到人卡不分離,認(rèn)真完成職責(zé),做好離園后的消毒工作。
    二、安全教育的開展。
    孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,沒有一個健康的身體何來美好的童年,所以幼兒的安全頗為重要。
    我會在給孩子一個整潔舒適環(huán)境的同時配合班級教師開展一些安全教育內(nèi)容的課程,并在幼兒戶外活動時及時提醒幼兒不做危險動作和不到危險的地方去玩耍,保證讓孩子每天早上開開心心的來到班級并在下午健健康康快快樂樂的回到家里。孩子的快樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意是對我的工作的肯定。
    三、消毒工作。
    按時進(jìn)行玩教具消毒,并按照醫(yī)務(wù)室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進(jìn)行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期一定按照醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒。
    四、家園共育。
    由于是中間來到這個班級,對班級孩子和家長來說都很陌生,所以我更加應(yīng)該呈現(xiàn)自己的一面讓大家看到,讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用每天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的情況,家長提出的問題一定要認(rèn)真考慮后在給予對方合理的答復(fù)。發(fā)現(xiàn)問題及時解決避免發(fā)生不必要的麻煩。
    本學(xué)期的保育總結(jié)如上,半年來我雖然取得了一些進(jìn)步,但也同時存在著這樣那樣的不足,我會做好自己本職工作同時做到三多:多向有經(jīng)驗的保育老師請教、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識、多反思自己的工作。繼續(xù)努力,力爭更上一層樓。
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇三
    本人于20__入公司,任總經(jīng)理秘書職務(wù)。近#來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各位同事的密切配合下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會公司企業(yè)文化,服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,以務(wù)實的工作作風(fēng),較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)?,F(xiàn)將一近段的工作情況總結(jié)如下:
    第一,通過主動學(xué)習(xí)和努力改善,能夠很好的理解并適應(yīng)公司企業(yè)文化。為了適應(yīng)新的公司企業(yè)文化,入職20__來,始終把學(xué)習(xí)、理解、適應(yīng)公司企業(yè)文化放在重要位置,努力在提高企業(yè)文化融入度上下功夫。通過學(xué)習(xí)和觀察,用心領(lǐng)會了公司企業(yè)文化的內(nèi)涵和真諦,20__企業(yè)文化已深入心中。
    首先,在思想上重新塑造自己。
    思想決定行為,不能從思想上真正的認(rèn)可和接受,就不能從行為上完美的融合與體現(xiàn)。為此,時時刻刻提醒自己:我是20__人,心中牢固樹立了20__的經(jīng)營理念和價值觀。
    其次,在行為上改變自己。
    剛?cè)牍緯r,不重視公司規(guī)章制度,現(xiàn)在,嚴(yán)格要求自己遵守公司各項規(guī)章制度,從行為上不斷完善,得到了主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    第二,通過認(rèn)真履行職責(zé),較為圓滿地完成了各項工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。在本次企業(yè)運作仿真實驗中,我擔(dān)任20__組科世佳電子股份有限公司總經(jīng)理秘書一職,屬行政部管理人員,負(fù)責(zé)行政部的內(nèi)部管理工作以及協(xié)助總經(jīng)理處理公司日常事務(wù)。同時,由于財務(wù)部人手不足,我還兼任公司的稅務(wù)員,負(fù)責(zé)稅務(wù)發(fā)票的管理、各項稅款的申報和繳納工作。
    第20__年的主要工作職責(zé)分別有秘書工作和稅務(wù)員工作。在公司行政部的日常工作中,我的職責(zé)具體包括:負(fù)責(zé)起草工作、總結(jié)、有關(guān)上報材料和公文,負(fù)責(zé)公司正式文件、決議的編號、登記、存檔工作,做好公司的會議記錄,負(fù)責(zé)有關(guān)文件、資料的打印、校對、分發(fā)工作,負(fù)責(zé)公司內(nèi)部管理工作,努力做好公司的宣傳工作,提高公司的影響力,協(xié)調(diào)溝通公司內(nèi)部各部門的聯(lián)系,加強行政部與人力資源部、財務(wù)部、市場部、生產(chǎn)部、物流部等部門的聯(lián)系,落實上述部門布置的工作任務(wù),及時、準(zhǔn)確地向各部門傳達(dá)相關(guān)信息,積極、穩(wěn)妥的做好與其他公司的聯(lián)系工作。至于稅務(wù)員的工作主要是負(fù)責(zé)管理增值稅專業(yè)發(fā)票,負(fù)責(zé)增值稅、消費稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、附加稅、印花稅、房產(chǎn)稅、車船稅的申報和繳納工作,負(fù)責(zé)出口退稅的工作,負(fù)責(zé)高新科技企業(yè)所得稅享受優(yōu)惠政策的申請工作,負(fù)責(zé)專利產(chǎn)品增值稅返還工作。
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇四
    因公司工作調(diào)整,我任公司財務(wù)部出納。在沒有做出納之前,總聽人說出納工作是財務(wù)工作中最累的活,回顧總結(jié)這一年的工作,我不這樣認(rèn)為。我對財務(wù)的出納工作有了新的了解與理解。
    出納是一份心細(xì)的工作,不能出差錯,多一分少一分都不可以。所以,我努力做好現(xiàn)金盤點工作,每月末做好與會計的銀行帳、現(xiàn)金帳的對帳工作,做好發(fā)票匯兌與監(jiān)控回傳工作。盡量做到不出差錯。
    現(xiàn)金報銷更是需要細(xì)心謹(jǐn)慎,這直接關(guān)系到每個人的利益,因此在每次報銷現(xiàn)金的時候,每筆錢我都會算兩遍點兩遍。每天都認(rèn)真做好與銀行的業(yè)務(wù)來往及相關(guān)工作。
    今年,在財務(wù)部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,辦理了公司網(wǎng)上銀行,逐步利用網(wǎng)上銀行進(jìn)行業(yè)務(wù)劃賬、部分勞務(wù)費發(fā)放、各類有價證券的轉(zhuǎn)換等工作。利用這一新工具,提高了財務(wù)的效率。避免了現(xiàn)金發(fā)放的出錯,安全高效。
    出納崗位是財務(wù)工作的窗口,和公司各個部門接觸機會多。同時,財務(wù)工作又是一個比較專業(yè)的工作,有人不明白的時候,我都會認(rèn)真耐心向他解釋,努力做好服務(wù),方便大家的報賬。通過近一年的工作實踐,我處理了近千條oa網(wǎng)上財務(wù)部事項處理,各項發(fā)起事項兩百多。我深深地感到要做好出納工作絕不可用“輕松”來形容,出納工作更不是可有可無的一個無足輕重的崗位,出納工作是會計工作中不可缺少的一個部分,它是經(jīng)濟工作的第一線。因此,作為一個合格的出納,必須學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,不斷提高自己的政策水平。
    作為專職的出納員,不但要具備處理一般會計事物的財務(wù)會計專業(yè)基本知識,還要具備較高的處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識水平。做好出納工作首先要熱愛出納工作,要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。出納人員要有較強的安全意識,現(xiàn)金、有價證券、票據(jù),要有對外的保安措施,維護(hù)個人安全和公司的利益不受到損失。
    出納人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),要熱愛本職工作,精業(yè)、敬業(yè),要竭力為本單位中心工作,為單位的總體利益、為全體職工服務(wù),牢固的樹立為人民服務(wù)的思想。上班之余,我還努力學(xué)習(xí)財務(wù)知識,參加了會計考試,努力儲備財務(wù)知識,為自己更好的履行職責(zé)做好準(zhǔn)備。
    這一年中,我積極參加公司組織的各項活動,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,自學(xué)廉政教育學(xué)習(xí)等。我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)革命先輩們那種艱苦奮斗的精神,自勉自勵。
    在明年的工作中,我會繼續(xù)踏踏實實,努力認(rèn)真地做好自己的本職工作,協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)財務(wù)的創(chuàng)新工作。繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失;向其他財務(wù)人員管學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗,提高自身的綜合能力;同時也為日后的工作積累經(jīng)驗。
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇五
    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間。__年已悄然結(jié)束了,在這一年的時間里,通過對電子務(wù)的認(rèn)識,結(jié)合工作實際,對工作做如下總結(jié):
    一、存在的不足。
    1.工作的條理性不夠清晰,每天上班都沒有一定的安排,看到缺乏哪種能力就學(xué)習(xí)哪種,目前,一邊推廣,一邊做客服,一邊寫寫文章,一邊作作圖弄弄網(wǎng)站,沒有詳實而主次的計劃,但至少還是知道哪方面需要立刻完成,哪方面需要緩期完成,做多了就慢慢地有所體會,慢慢地加大進(jìn)步,也希望在明年會得到更好的優(yōu)化空間。
    2.在工作期間,對工作認(rèn)識不夠,特別是剛來的時候,完全缺乏主動能力,對鞋業(yè)行情缺乏了解和分析,再一個就是對工作的定位不足,邏輯能力欠缺。
    3.缺乏工作經(jīng)驗。對于電子商務(wù)這塊,以前的我真的一點也不懂,也就是劉總的栽培和認(rèn)可,讓我學(xué)會了很多,雖然在整個過程中遇到了許多問題,不知道怎么推廣,怎么去優(yōu)化關(guān)鏈字,但利用身邊資源和網(wǎng)絡(luò)課程的同時,知道推廣是一件長久的堅持做才能達(dá)到效果的事,貴在堅持。
    4.為什么我們的商品沒有形成銷售:因為流程的問題不知道如何下手的情況有點多,包括錯誤與缺漏,還有當(dāng)時的設(shè)計,考慮不到位,不知道開__店還是__商城,現(xiàn)在選擇了開__店,對我來說是一件好事也是一件煩事,開__店的目的是為了以后開商城打個基礎(chǔ),但憑現(xiàn)在的控制力度顯然是不夠的,現(xiàn)在的工作距離不夠精細(xì)化。
    5.在___上,工作缺乏一個隨時反省隨時更新修改的過程,雖然工作回頭看,但是缺少規(guī)律性,比如:在___上,很多功能都有修改更新的內(nèi)容,就可以直接推廣,以前卻什么也不知道,只有發(fā)現(xiàn),才能實現(xiàn)精細(xì)化。
    總之,用一段話概括:工作條理不夠清晰;對流程不夠熟悉;工作不夠精細(xì)化;工作方式不夠靈活;缺乏工作經(jīng)驗;缺乏平時工作的知識總結(jié)。
    二、今年公司要開拓大領(lǐng)域。
    鞋子要形成大規(guī)模銷售,今年貨也會很多,工作壓力會比較大,要吃苦耐勞,勤勤墾墾,踏踏實實做好每一項工作,處理好每一個細(xì)節(jié),努力提高自己的專業(yè)技能,盡快的得到進(jìn)步。
    以下是我今年提高地方:要提高工作的主動性;工作要注重結(jié)果;今年工作要定目標(biāo),一切圍繞著目標(biāo)來完成;把握一切學(xué)習(xí)的機會,平時要做總結(jié);多看,多學(xué)習(xí),多做。
    20__年的工作目標(biāo):
    今年我們要定一個鞋子銷售的目標(biāo),__上達(dá)到一個冠,年銷售也就是1____件貨,人件利潤__元,年收入__萬,但必需得開商城,而且至少兩個__店,還要有專業(yè)的設(shè)計人才,在成本方面,一定要達(dá)到月銷售量,可免房租,盡可以有是在兩個月內(nèi)實現(xiàn),(月銷售額達(dá)到___件)這是我對今年公司的動營目標(biāo),雖然做起來壓力大,但有壓力才有動力,只有朝著這個目標(biāo)走,有信念就一定會實現(xiàn),我們一定能做好的,也一定會做到。
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇六
    我擔(dān)負(fù)著出納和會計輔助工作。工作伊始,人員少、工作雜、業(yè)務(wù)多,我一兼數(shù)職,在繁忙的工作中鍛煉自己磨練自已,也常常加班加點的熟悉自己的本職工作,在短時間內(nèi)就進(jìn)入角色并配合夏部長按紀(jì)律做好財務(wù)工作。
    財務(wù)部一直人手較少,而且我們沒有獨立的辦公室,一間辦公室內(nèi)安排了四個部門。但在夏部長有序的組織下,能夠輕重緩急妥善處理各項工作。財務(wù)部每天都離不開資金的收付與財務(wù)報帳、記帳工作。這是財務(wù)部最平常最繁重的工作。一年來,我們及時為各項內(nèi)外經(jīng)濟活動提供了應(yīng)有的支持?;旧蠞M足了各部門對我部的財務(wù)要求。
    由于__公司是籌建階段,工程、生產(chǎn)、后勤需要的資金量巨大,每月的現(xiàn)金流量就有上千萬。雖然現(xiàn)金流量巨大而繁瑣,但我們“認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)”的工作作風(fēng),各項資金收付安全、準(zhǔn)確、及時,沒有出現(xiàn)過任何差錯。企業(yè)的各項經(jīng)濟活動最終都將以財務(wù)數(shù)據(jù)的方式展現(xiàn)出來。在財務(wù)核算工作中我都盡職盡責(zé),認(rèn)真處理每一筆業(yè)務(wù),為公司節(jié)省各項開支費用盡自己最大的努力。
    今年下旬__的一期工程已接近尾聲,設(shè)備的生產(chǎn)階段開始展開。隨著業(yè)務(wù)的不斷擴張,記帳、登帳工作越來越重要。為提高工作效率,使會計核算從原始的計算和登記工作中解脫出來。我們在12月份進(jìn)行了會計電算化的實施,即采用新中大a3財務(wù)軟件,雖然系統(tǒng)開始不是太穩(wěn)定,但工作的高效率已經(jīng)體現(xiàn)出來。這為我們節(jié)約了時間,還大大提高了數(shù)據(jù)的查詢功能,為財務(wù)分析打下了良好的基礎(chǔ),使財務(wù)工作上了一個新的臺階。
    財務(wù)部除要認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理公司內(nèi)部財務(wù)關(guān)系外,為達(dá)成本單位的任務(wù),還要妥善處理外部各方面的財務(wù)關(guān)系。與外部建立并保持良好的聯(lián)系。本年度財務(wù)部友好妥善地處理了各單位的往來款項的收支。同時與銀行建立了優(yōu)良的銀企關(guān)系、與稅務(wù)機構(gòu)建立了良好的稅企關(guān)系,并圓滿完成了對統(tǒng)計、稅務(wù)等各部門有關(guān)資料的申報。
    新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實,目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會向其他同志學(xué)習(xí),取長補短,相互交流好的工和經(jīng)驗,共同進(jìn)步,爭取更好的工作成績。
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇七
    20__年1月18日至1月23日我有幸到__省團校參加了__省“千校萬師”未成年人思想道德建設(shè)骨干教師為期五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在這期間聽了很多專家及團校教師的精彩講解,異常是諶貽琴部長的講話,使我充分認(rèn)識到了“加強未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感、使命感。這可是我第一次外出學(xué)習(xí),感覺中,我的心從未有過的充實。這一次培訓(xùn)雖只是短短5天時間,但實在是受益匪淺,現(xiàn)就這一次短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和自我的工作實際談?wù)勔幌伦晕业男牡皿w會吧!
    體會到要提高未成年人的思想道德素質(zhì)要從“愛”開始。
    愛是教育的靈魂,愛是塑造完美心靈的力量。教師應(yīng)當(dāng)怎樣愛自我的學(xué)生呢?我認(rèn)為不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫忙。還要抽時間和他們談心、交流,共同活動,縮短師生距離。僅有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的共鳴,才能到達(dá)最佳的教育效果。我們僅有平等對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做一個有愛心的人,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊”,僅有愛心的教師,才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
    體會到要尊重未成年人的主人翁地位,就要相信他們的理解本事,同時又要正視他們的理解本事。有的父母總是認(rèn)為孩子還小,這個不能做那個不許做,在愛的名義下過度保護(hù)孩子。這樣做,一方面使孩子受到過分限制,使他們的本事得不到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展。另一方面,孩子也會在過度的限制中,厭惡說教。教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子,如果不能對孩子有足夠的了解,品德培養(yǎng)很容易走彎路,走錯路。兒童的個性不一樣、年齡不一樣、生活環(huán)境不一樣、智能組合等都可能會有所不一樣,所以,對孩子進(jìn)行道德教育時,要采取易于未成年人理解的、喜聞樂見的方法。還要讓他們多參與。道德教育不是你說我聽,而是要讓未成年人在參與的過程中進(jìn)行自我教育。所謂自我教育,就是孩子們懂得自我要求自我,自我監(jiān)督自我,對自我的行為進(jìn)行控制。僅有孩子們真正參與進(jìn)去了,他們才能有感受,才能在感受中升華道德情感,構(gòu)成道德認(rèn)識。
    體會到與此同時作為教師要做到育人先育己。學(xué)高為師,身正為范。這兩句話是我對德育工作的概括。也就是說在我教育我的學(xué)生時,我必須先做到有德。德體此刻我們?nèi)粘I钪械狞c點滴滴。小學(xué)時期是每個孩子成長階段的關(guān)鍵時期,好多習(xí)慣在這期間養(yǎng)成,能夠毫不夸張地說,好的品質(zhì)會決定孩子的一生,。相反,后果不堪設(shè)想。所以作為教師的我深知德育在教學(xué)過程中的重要性,也需要我在今后的教學(xué)工作中進(jìn)取探索,以良好的師德培育優(yōu)秀的學(xué)生。告訴孩子不做語言上的巨人,行動上的矮子。這要求我平時的一言一行都要細(xì)心謹(jǐn)慎。說到就要做到,使孩子有榜樣可學(xué)。而不是僅僅是空口號,要做到以德服人。
    今后學(xué)校的未成年人思想道德建設(shè)教育工作任重而道遠(yuǎn),這就關(guān)系到我們每一位教育工作者,要做到堅持就要從此刻做起,從小事抓起,從點滴做起,同時,又要堅持不懈、持之以恒。未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)打得牢,他們就能夠成長得更快更好;未成年人思想道德建設(shè)基礎(chǔ)性工作抓得緊抓得實,社會主義精神禮貌建設(shè)就能不斷取得新進(jìn)展、新成效。讓每個未成年人的身體和思想都能得到健康的成長和發(fā)展,把未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)夯實和打牢,造就一代代時代新人,將中國特色的社會主義事業(yè)推向輝煌。
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇八
    為期三個多月的實習(xí),讓我重溫了小學(xué)校園里豐富多彩的生活,也感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏,我真正體會到了初為人師的歡樂。
    在實習(xí)期間,我學(xué)到了許多書本上所沒有的東西,當(dāng)然也遇到不少困難,從而我看到了自己的優(yōu)勢和缺乏。
    還記得指導(dǎo)老師讓我預(yù)備第一堂課的那一刻,我的心弦繃得很緊,我可怕極了。因為我知道,作為一名人民老師,為人師表很重要,所以我必須要做好,我要把我的最好的第一印象留給我的第一批用漢語講課的學(xué)生。為此,我花了整整一個周末的時間去預(yù)備,包括搜索資料,對著鏡子脫稿演練,細(xì)到說每句話時的語氣,我都小小心心的預(yù)備著。整個過程,正應(yīng)了那句話:臺上一分鐘,臺下十年功。終于,我?guī)еo張的心情第一次登上了三尺講臺。而當(dāng)我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神時,我明顯放松了許多,我想用心的投入才是最最重要的。就這樣,第一堂課在“喧鬧”中接近了尾聲。課后,指導(dǎo)老師及時地給我做出了點評,我知道了最明顯的缺乏在于:因為過分注重知識競賽的喧鬧氣氛,我輕視了整個課堂的紀(jì)律,足以用一個“亂”字作為概括。
    之后我也上了不少課,既然找到了缺乏,我就應(yīng)該努力避短,所以我把重點放在抓紀(jì)律方面。我很珍惜這些上課的時機,也很用心的去預(yù)備每一堂課。作為一名老師,我想沒有什么比把自己的'學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。
    總結(jié)起來說,我把自己用漢語講的第一節(jié)課開始意識到的缺乏都一一列了出來,包括:聲音不夠響亮,時間安排有時不夠合理,教學(xué)重難點不夠突出,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論時表達(dá)不夠詳盡,給予學(xué)生獨立思考的空間不夠大我小心翼翼的記錄著每一點,雖然看起來許多,但我并不為此失去信心,因為只有找出自己的缺乏,才能夠有針對性的去改良,看到了自己的進(jìn)步,我的自信自然就增加了。我決定要自我教育,揚長避短,把我的缺乏一一攻破,在不斷進(jìn)步中逐步完善自己,努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語人民老師。
    在改良自己的同時,我還花了些心思在研究小學(xué)生方面。小學(xué),是個好動、思維活潑、好奇心強的年齡階段,因此,他們的注意力很容易被轉(zhuǎn)移。所以,怎樣使用漢語語言來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣成了首要任務(wù)。在課堂上,老師可以借助自己的人格魅力,再結(jié)合一些生動形象的表情、姿態(tài)、手勢,使語言更具表現(xiàn)力,這樣就能夠讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。此外,小學(xué)生也是需要重視的群體,他們愛表現(xiàn),老師應(yīng)該爭取給每個人時機,并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行獎懲,以優(yōu)生帶動后進(jìn)生,營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。我想,只要用心關(guān)愛每個學(xué)生,就一定可以看到他們的進(jìn)步。
    短短的幾三個月很快就過去了,天下無不散筵席,我要感謝我的指導(dǎo)老師,你的點評讓我受益良多,真所謂“聽君一席話,勝讀十年書?!边€要感謝我的第一批學(xué)生,雖然老師不能記住你們每一個人的名字,但是你們的歡聲笑語、一舉一動,你們的玲瓏面孔會永久清楚地印在我的腦海里,我永久都不會忘記你們喊我“賽老師”時給我?guī)淼母袆印?BR>    實習(xí),給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課,是我人生路上一筆不可多得的財寶,也給我留下了許多美好回憶,那些歡樂、那些難得經(jīng)歷,我一定好好珍惜。
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇九
    一年來,在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持幫忙下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全方面提高完善了自己的思想認(rèn)識、工作潛力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷過困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己逐漸成熟了?,F(xiàn)將本年度秘書工作做如下總結(jié):
    一、在學(xué)習(xí)中不斷提高自己。
    辦公室工作涉及面廣,對各方面的潛力和知識都要掌握,如不注意加強學(xué)習(xí),就可能無法勝任某些工作,所以就務(wù)必用理論武裝頭腦。在平時工作中我用心學(xué)習(xí)新知識,把政治理論知識、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結(jié)合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。用心提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動性,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了辦公室工作經(jīng)驗,基本能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,保證了本崗位各項工作的正常運行。
    二、日常工作。
    辦公室是我局的服務(wù)中心和運轉(zhuǎn)中心,擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報、各種文件的印發(fā)、信息的報送以及后勤服務(wù)等。工作中我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想,嚴(yán)格按照“五個一”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,即接好每一個電話,接待好每一個來辦事的人,完成好每一件交辦任務(wù),作好每一個記錄,處理好每一份文件,力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯。只有這樣,在相對繁瑣的工作中才能端正工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
    一是做好各類會務(wù)工作。全力做好各項會議和活動的準(zhǔn)備、布置和接待。對每一次會議和集中活動,無論其規(guī)模大小、規(guī)模高低、會務(wù)簡繁,都做到了會前準(zhǔn)備充分,會中精心組織,會后認(rèn)真總結(jié),確保萬無一失。
    二是理順頭緒,做到“事無巨細(xì)”。辦公室工作比其他部門相對要繁瑣,有時候電話通知會議或者領(lǐng)取文件就會打一兩個小時,而且重復(fù)性很強,具體的工作如:各種文件的印發(fā)、信息的接收和報送、會議的籌備及后勤保障等。這就需要我時刻持續(xù)“清醒”,遇事不慌,分清事情的主次、輕重,理清頭緒再做,這樣能夠保證我在有限的工作時間內(nèi)完成更多的工作。
    三是認(rèn)真做好統(tǒng)計匯總工作。按要求定期對“領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案管理系統(tǒng)、機關(guān)事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、公共機構(gòu)能耗統(tǒng)計分析系統(tǒng)”等電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總及報送,經(jīng)過統(tǒng)計整理,共向相關(guān)部門報送數(shù)據(jù)20余次。在這些工作中我努力做到一絲不茍,杜絕粗心大意,力求做到凡事都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力減少工作失誤。
    四是做好后勤工作。各種辦公用品的維修和耗材的購買等,確保辦公設(shè)備能夠正常使用,為各項工作的順利開展帶給后勤保障。
    五是認(rèn)真做好文件檔案管理。對各種文件及時收發(fā)、登記、歸檔,保證上傳下達(dá);把我局業(yè)務(wù)工作中構(gòu)成的具有參考價值的文書材料進(jìn)行整理、分類、歸檔,做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規(guī)范、保管有序。
    六是努力做好其他臨時性工作。
    三、工作中存在的不足。
    以上這些是今年我在辦公室工作的體會和收獲,但由于我自身還存在很多不足,導(dǎo)致很多工作做的不夠理想,比如:對辦公室工作了解還不夠全面,有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象;工作主動性不夠;辦事效率有待提高,事情多的話還存在顧此失彼現(xiàn)象,某些工作在細(xì)節(jié)上還有待加強等等。也許,沒有做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們真正滿意,但我堅信只要努力做到“勤奮”二字,遇到事情盡心努力去做,就必須能夠做好。
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇十
    婚姻狀況:未婚民族:漢族。
    誠信徽章:未申請身高:178cm。
    人才測評:未測評體重:72kg。
    人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。
    應(yīng)聘職位:預(yù)結(jié)算員。
    工作年限:1職稱:無職稱。
    求職類型:實習(xí)可到職日期:一個星期
    月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,,。
    工作經(jīng)歷。
    公司性質(zhì):國有企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn)/建筑。
    擔(dān)任職位:監(jiān)理員。
    工作描述:在暑假短短了兩個月的實習(xí)中,讓我了解工程現(xiàn)場的施工情況,為以后的工作積累下了豐富的經(jīng)驗。在保利公園九里af030619地塊項目監(jiān)理具體職責(zé)范圍是協(xié)助管理各樓層主體結(jié)構(gòu)部分;負(fù)責(zé)旁站監(jiān)理;材料進(jìn)場、送檢;施工進(jìn)度;勞動力統(tǒng)計。
    離職原因:想從事工程預(yù)算工作。
    志愿者經(jīng)歷。
    擔(dān)任職位:五年級數(shù)學(xué)老師和體育老師。
    工作描述:在暑假期間與高中同學(xué)一起參加雷州市大學(xué)生助教志愿者活動,在這次活動中我擔(dān)任了西山小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)老師和體育老師。與孩子們相融在快樂的`光陰中,想起了自己童年的快樂。
    畢業(yè)院校:廣州城建職業(yè)學(xué)院。
    專業(yè)一:工程造價專業(yè)二:
    起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語良好粵語水平:一般。
    其它外語能力:
    國語水平:精通。
    工作能力及其他專長。
    1:熟悉掌握建筑與裝飾裝修工程造價基本知識以及實務(wù)知識;
    2:熟練掌握cad、廣聯(lián)達(dá)、office等軟件;
    3:熟練掌握工程測量(計算機輔助全站儀數(shù)字化放樣,水準(zhǔn)儀,fx5800p可編程序計算器,經(jīng)緯儀)。
    個人自傳。
    大學(xué)獲獎情況:在2010-2012兩學(xué)年中連續(xù)獲得兩次“國家勵志獎學(xué)金”、“學(xué)院一等獎學(xué)金”、“學(xué)院二等獎獎學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”等榮譽稱號;在2010-2012兩學(xué)年度中,出勤優(yōu)秀,無缺情的情況,連續(xù)獲得四次“學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)獎”;在學(xué)院第四屆田徑運動會中,獲得學(xué)生男子1500m第五名;在學(xué)院第五屆田徑運動會中,榮獲學(xué)生男子組400m第七名;建筑工程管理系籃球比賽獲得冠軍。
    本人性格開朗、樂觀向上、為人誠懇、責(zé)任心強、團隊意識強、工作認(rèn)真細(xì)致、興趣廣泛、能吃苦耐勞,擁有較強的組織、適應(yīng)能力和管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力,并具有較高的專業(yè)水平,能夠接受的工作上的加班。附:經(jīng)驗是積累出來的,希望貴公司能給我一個展現(xiàn)的平臺。相信通過我的努力會把工作做得更好。祝:貴公司蒸蒸日上。
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇十一
    時光如梭,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這一學(xué)年的教育教學(xué)工作情況,下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作心得做以下總結(jié):
    一、思想方面。
    在思想上我積極向上,擁護(hù)黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。
    二、教學(xué)方面。
    在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)任六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況備教案。在教育教學(xué)中,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。
    不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對九年級學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
    三、課堂管理。
    為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
    對學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,在音樂教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐,我觀察了幾節(jié)課,專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,要求學(xué)生按新的座位表就座,如有人曠課我一目了然,我還對上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表揚,并做了相應(yīng)的表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,效果不錯。學(xué)生來音樂教室上課不再零亂。
    四、不足方面。
    1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,特別是對一年級學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。
    2、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
    總之,本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認(rèn)真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到。
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇十二
    本學(xué)期,我擔(dān)任高一年級(7)、(8)班物理教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動與班主任團結(jié)合作,結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié):
    一、認(rèn)真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。
    教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的研究成果,致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會物理與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會物理的價值,增強理解物理和運用物理的信心;初步學(xué)會應(yīng)用物理的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實和必要的應(yīng)用技能。
    二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,突出知識傳授與思想教育相結(jié)合。
    不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。
    三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。
    課堂強調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索物理學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。
    四、創(chuàng)新評價,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)物理的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
    五、認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。
    布置作業(yè)有針對性,有層次性,對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對物理產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。
    總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇十三
    一學(xué)年來,我從各方面嚴(yán)格要求自我,用心向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年工作心得作出總結(jié),期望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn)。
    一、師德表現(xiàn)方面。
    熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記。
    二、教育教學(xué)方面。
    認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案,備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)__課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。掌握知識的邏輯,思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,用心參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
    三、工作考勤方面。
    我熱愛自我的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。
    以上是我一年來的工作心得總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我必須再接再厲,努力工作。
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇十四
    音樂是門聽覺藝術(shù),幼兒對聲音的強弱快慢,高低等抽象概念是不理解的,只有把音樂融于幼兒的生活和游戲活動中,幼兒才能輕松愉快的學(xué)習(xí),音樂是一門表演藝術(shù),要使幼兒感受各種表演手段,所表達(dá)的內(nèi)容,單靠聽覺是難以完成的,它必須讓幼兒在實踐中直接體現(xiàn),感知音樂的力度、速度、節(jié)奏音色。
    幼兒時期是對幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的關(guān)鍵時期,對我們小班的幼兒來講,引起幼兒對音樂的興趣是尤為重要的,所以在這個學(xué)期中,我圍繞了如何引起幼兒對音樂的興趣,努力的為幼兒創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,讓幼兒在舒適、優(yōu)美的環(huán)境中愉快的、積極的參加音樂的教學(xué)活動,對幼兒進(jìn)行早期的藝術(shù)熏陶培養(yǎng),如何激發(fā)幼兒對音樂的興趣,我是從以下幾個方面著手的:
    一、在音樂欣賞中,激發(fā)幼兒的興趣。
    它能使人快樂,也能安撫人的心靈,如何引起幼兒對音樂的興趣,首先得選擇好的音樂,讓幼兒來聽,在聽的過程中,感受音樂的美,所以在剛開始的時候我們教室里總能聽到一些節(jié)奏感明顯,旋律優(yōu)美的曲子,讓幼兒在一日的活動在音樂的伴隨下進(jìn)行,在他們進(jìn)行游戲時,我會放一些輕快的音樂,讓幼兒感受活動時特別快樂,在他們午餐時,我會播放一些較為舒暢的音樂,讓幼兒愉快的進(jìn)餐,在優(yōu)美、安靜的搖籃曲的陪伴下,他們會很自然的進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。這些都是讓幼兒在不知不覺中感受到音樂的美。
    其次,要讓幼兒了解音樂美的因素。例如:在欣賞《森林音樂家》的過程中,這是一首經(jīng)過縮短后的欣賞音樂,邊欣賞小朋友們便會跟老師一起跟著音樂,用各種不同模仿動作表演各種動物,而且非常愉快,了解音樂的優(yōu)美、舒緩的性質(zhì)。其實在聽的過程中,幼兒已經(jīng)投入到這音樂中去了,被音樂所吸引、感染。并對這音樂有了大概的了解,這些對引起幼兒對音樂的興趣也是不可缺少的一個環(huán)節(jié)。
    在小班的音樂教學(xué)中,一些抽象的音樂知識對幼兒來說好象在聽一些故事,只知其表不知其內(nèi),如何使一些枯燥無味的音樂知識變得具體形象,讓幼兒易懂易記,我經(jīng)常以一些小故事來引導(dǎo)他們。
    比如:在進(jìn)行音階的練習(xí)時,我會先讓幼兒聽故事,在很遠(yuǎn)的地方有一座漂亮的房子,房子前有一排臺階,有一只小花貓經(jīng)常去玩,著臺階很奇妙,共有七步,每踩一步都會發(fā)出一個好聽的聲音,那就是1234567,上到頂上的時候,小花貓覺得很有趣,又從上面走下來,7654321,小花貓會用這些聲音唱歌,所以小花貓?zhí)貏e喜歡,從低到高,再從上面下來。
    講完故事后,我讓幼兒扮演小花貓上下樓梯,從低到高,從高到低,讓他們在富有情趣的練習(xí)中逐漸掌握不同的音樂,依照這樣的思路,每當(dāng)碰到新的難懂的樂理知識時,我都會編出一些比喻恰當(dāng)?shù)墓适?,讓幼兒容易接受,而且他們也會感到這樣的學(xué)習(xí)音樂很有興趣,既可以學(xué)小花貓上下樓梯,又可以學(xué)到新的知識。
    三、在音樂游戲中,引起幼兒對音樂的興趣。
    在小班的音樂教學(xué)中,由于小班幼兒年齡較小,所以他們比較適合在音樂游戲中來學(xué)習(xí)音樂,在這個學(xué)期中,我們就接觸到了音樂游戲。例如:我們在學(xué)習(xí)音樂游戲《拉個圓圈走走》的過程中,我先讓幼兒自由欣賞音樂,在幼兒熟悉后,我們就學(xué)習(xí)《拉個圓圈走走》的歌曲,然后就根據(jù)歌詞,我們玩了拉個圓圈走走的音樂游戲,讓他們自己找朋友、伙伴隨著音樂節(jié)奏跑跑、跳跳,這些對幼兒學(xué)習(xí)這首歌,幫助幼兒記憶歌曲中的歌詞都有很大的幫助,而且幼兒的興趣也很高。
    在這一個學(xué)期的培養(yǎng)中,大部分幼兒已經(jīng)會很高興的跟著老師學(xué)唱歌,聽音樂做動作,有時候會很安靜的坐在那兒聽聽音樂等,這些都可以表明幼兒已經(jīng)對音樂產(chǎn)生了最初的興趣,但這只是一個開始,離幼兒能陶醉于音樂,理解音樂還差很遠(yuǎn),我只有在此基礎(chǔ)上,更加努力的工作,使幼兒在音樂這條藝術(shù)道路上茁壯成長。
    針對本學(xué)期的鋼琴教學(xué),教研室討論認(rèn)為鋼琴教學(xué)存在如下問題:
    1、教學(xué)方式單一,缺乏針對性。
    不同學(xué)生之間是存在差異的,生源、環(huán)境、能力的不同決定了他們學(xué)習(xí)進(jìn)度的不同,因此,教師應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)生的情況來制定不同的鋼琴教學(xué)方案。然而,現(xiàn)階段的高校鋼琴教學(xué),往往采用相同的教學(xué)方式、模式來應(yīng)對不同的教學(xué)體制、專業(yè)建設(shè)甚至是學(xué)生基礎(chǔ),使得鋼琴教學(xué)與其他學(xué)科專業(yè)的教學(xué)幾乎不存在差別,這就造成了大部分學(xué)生因能力不足而無法對鋼琴理論進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和掌握。
    2、教學(xué)中過于追求結(jié)果,忽略學(xué)生的長久發(fā)展。
    在鋼琴教學(xué)中,大多數(shù)教師忽視引導(dǎo)學(xué)生對音樂的了解和喜愛,而是片面的追求學(xué)生的競賽能力和考級能力,雖然通過這兩種方法能使學(xué)生獲得較高的比賽成績和評級,但是卻影響了學(xué)生的長久發(fā)展。現(xiàn)階段的鋼琴教學(xué)普遍存在著急于求成的現(xiàn)象,導(dǎo)致許多學(xué)生在實力不足的情況下,就盲目地參加鋼琴比賽和評級,其結(jié)果可想而知,以至于許多學(xué)生失去了對鋼琴的學(xué)習(xí)興趣,從而失去對音樂的熱情。即使有些學(xué)生能夠通過考級或在比賽中取得優(yōu)異成績,我們也可以發(fā)現(xiàn),他們中的很多人都放棄了對鋼琴事業(yè)的繼續(xù)深造,投入了其他行業(yè)。
    3、教學(xué)與實際脫離,學(xué)生所學(xué)的知識不能運用到生活中來。
    高校鋼琴教學(xué)往往側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的彈奏技能,例如,練習(xí)曲能彈到車爾尼599還是849、樂曲能練到幾級等,卻忽略了學(xué)生在實際應(yīng)用中的教學(xué)。這就是有些學(xué)生鋼琴技術(shù)很高,但是卻不能為其他學(xué)生進(jìn)行簡單地伴奏,有些學(xué)生可以熟練地彈奏樂曲,卻不能進(jìn)行即興編排演奏的原因。
    完善高校鋼琴教學(xué)的對策:
    1、進(jìn)行系統(tǒng)性教學(xué)。
    作為一名鋼琴教師,在對學(xué)生進(jìn)行鋼琴教學(xué)時,首先要做到的就是明確教學(xué)目標(biāo),提升教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)制定系統(tǒng)的教學(xué)方案,針對不同課時、不同學(xué)生進(jìn)行不同安排;不能即興教學(xué),想到哪兒教到哪兒,應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起,培養(yǎng)學(xué)生扎實的音樂功底。
    2、加強音樂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂情感。
    音樂教學(xué)是高校音樂系學(xué)生的基礎(chǔ)性教學(xué)內(nèi)容,要想解決好學(xué)生在鋼琴學(xué)習(xí)中存在的問題,首先應(yīng)當(dāng)做到的就是加強對音樂的學(xué)習(xí)。鋼琴教師應(yīng)當(dāng)在教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)上,注重學(xué)生對音樂的傾聽、感知、理解和喜愛,例如為學(xué)生播放不同類型和風(fēng)格的音樂,并為他們講解樂理知識,使學(xué)生的音樂素養(yǎng)全面提升,從而提高鋼琴教學(xué)質(zhì)量。
    另外,在鋼琴教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)注重對學(xué)生音樂情感的培養(yǎng),從而解決學(xué)生彈奏音樂空洞、蒼白,缺乏情感、邏輯和深度的問題。因此,鋼琴教師在進(jìn)行教學(xué)時,應(yīng)當(dāng)對音樂的體裁、類型或風(fēng)格進(jìn)行分類,從而根據(jù)這些分類進(jìn)行針對性講解,并結(jié)合音樂的創(chuàng)作背景、作家的創(chuàng)作情感與學(xué)生進(jìn)行交流,使學(xué)生能夠很好地把握這些音樂的內(nèi)涵及情感,并在彈奏過程中融入自己的感情,從而彈奏出高質(zhì)量的鋼琴曲。對于那些不需要進(jìn)行解釋的鋼琴曲,應(yīng)當(dāng)給學(xué)生自由想象的空間,使他們自行理解和發(fā)揮,從而挖掘?qū)W生潛力。除此之外,教師還應(yīng)當(dāng)努力為學(xué)生創(chuàng)作良好的音樂環(huán)境,使學(xué)生多聽、多練、多創(chuàng)作,使學(xué)生建立良好的音樂情感。
    3、因材施教、循序漸進(jìn),提高學(xué)生的鋼琴技巧。
    在教學(xué)的過程中,教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生素質(zhì)的不同進(jìn)行因人而異的針對性教學(xué)。鋼琴技巧的掌握需要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)、練習(xí),因此,教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的心理特征、個人能力和學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行教學(xué),層層推進(jìn),從而培養(yǎng)學(xué)生扎實的音樂功底,提高鋼琴能力。另外,在教學(xué)進(jìn)度上,教師不應(yīng)該為了考試和比賽成績而對學(xué)生“拔苗助長”,要嚴(yán)格依照教學(xué)計劃開展教學(xué)工作,并根據(jù)學(xué)生的實際能力、性格習(xí)慣,在培養(yǎng)學(xué)生基本功的同時鍛煉學(xué)生的彈奏技巧,以循序漸進(jìn)的方式為學(xué)生打下良好基礎(chǔ),提高學(xué)生鋼琴演奏水平。
    鋼琴演奏是一門技巧與情感相結(jié)合藝術(shù),在高校的鋼琴教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的基本情況,對學(xué)生進(jìn)行富含情感與技巧的針對性教學(xué),使學(xué)生能夠彈奏出優(yōu)美動聽的曲目。另外,鋼琴學(xué)習(xí)是一個需要長期堅持的過程,因此,教師在進(jìn)行鋼琴教學(xué)時必須注重對學(xué)生鋼琴興趣的培養(yǎng),使學(xué)生在未來的發(fā)展道路上堅持不懈地為自己的鋼琴事業(yè)而努力。
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇十五
    在懷著期待與回首中,20__年就這樣結(jié)束了,作為一名醫(yī)生,我又在我的工作崗位上度過一個一個充滿意義的一年。在過去的一年中,真的是有很多的事情發(fā)生,不過我都本著醫(yī)生的天職,救死扶傷,為病人負(fù)責(zé)的態(tài)度,將一件件困難的事情解決,沒有引起一件醫(yī)藥糾紛,這是我做好本職工作的最基本。作為護(hù)理部主任、一名光榮的中共黨員,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅持工作,親自帶領(lǐng)科護(hù)士長、護(hù)士長巡查各崗;努力提高自己的思想認(rèn)識,積極參與護(hù)理支部建設(shè),發(fā)展更多的年輕黨員梯隊,現(xiàn)在新廈的賞員隊伍已經(jīng)擴大到__余名,其中以年輕的臨床骨干為主,使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。
    今年本著鞏固優(yōu)勢,穩(wěn)步發(fā)展的原則,一年來做了能上能下下幾點工作:
    1、注重在職職工繼續(xù)教育,舉辦院級講座普及面達(dá)90%以上;開辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核,合格率達(dá)97.9%。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開展尊重生命、關(guān)愛患者教育,倡導(dǎo)多項捐贈活動,向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛心。
    2、兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈抓操作規(guī)范,實現(xiàn)輸液反應(yīng)零突破;抓查對制度,全年查堵藥品質(zhì)量漏洞例、一次性物品質(zhì)量漏洞9例。
    3、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強化年輕護(hù)士長的培訓(xùn),使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過考核評議,5名副護(hù)士長轉(zhuǎn)正、3名被提升為病區(qū)副護(hù)士長。
    4、個人在自我建設(shè)方面:今年榮獲市級優(yōu)秀護(hù)理工作者稱號;通過赴美國考察學(xué)習(xí),帶回來一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗,并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗,本年度完成成國家級論文3篇、會議論文篇及綜述篇。
    5、加大對外宣傳力度,今年主持策劃了5.護(hù)士節(jié)大型慶典活動,得到市級領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽;積極開拓多種媒體的宣傳空間,通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛心奉獻(xiàn)。
    6、配合股份制管理模式,抓護(hù)理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù),合理使用護(hù)工,保證患者基礎(chǔ)護(hù)理到位率;強調(diào)病區(qū)環(huán)境管理,徹底杜絕了針灸科環(huán)境臟、亂、差,尿墊至處晾曬的問題。
    7、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查,我院護(hù)理各項工作成績達(dá)標(biāo),總分96.7,名列全市榜首。
    護(hù)理工作的順利開展和護(hù)理水平的提高,得益于以石院長為首的各位領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和各級基層護(hù)理人員的共同努力,明年護(hù)理部要創(chuàng)立自己的學(xué)術(shù)期刊,提高護(hù)理學(xué)術(shù)水平,發(fā)揮中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理優(yōu)勢,爭取使我院的護(hù)理質(zhì)量得到國際化認(rèn)證。
    在即將迎來的20__年,我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到絕對負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好醫(yī)生應(yīng)該做的最起碼的工作。
    作為一名黨員,我時刻的意識到我擔(dān)子上的重任,我不會為黨抹黑,我只會以一名黨員的身份來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴(yán)格要求自己,我相信我會做到!
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇十六
    一、成本會計職責(zé):
    2、負(fù)責(zé)接收文控報送的客戶訂單整理存檔;。
    3、負(fù)責(zé)接收業(yè)務(wù)報送的下單資料錄入并存檔;。
    4、了解整個公司的運營狀況;。
    6、月末根據(jù)倉庫提供的領(lǐng)料單按機型訂單進(jìn)行分類匯總;。
    7、月末根據(jù)生產(chǎn)部提供的工時明細(xì)報表按機型訂單進(jìn)行分類匯總;。
    8、月末根據(jù)人事部提供的人工工資報表直接進(jìn)行人工工資分配;。
    9、正確歸集各種費用,在完工產(chǎn)品和未完工產(chǎn)品之間進(jìn)行正確分配;。
    10、按照公司規(guī)定的分批核算法(訂單法)進(jìn)行產(chǎn)品的單位成本核算;。
    11、根據(jù)以上資料編制生產(chǎn)成本結(jié)轉(zhuǎn)表、銷售成本分析報表;。
    12、月末根據(jù)倉庫提供的實際盤點數(shù)量編制原材料進(jìn)銷存報表、產(chǎn)成品進(jìn)銷存報表;。
    13、根據(jù)報表數(shù)據(jù)錄入生產(chǎn)成本相關(guān)憑證;。
    二、問題點:
    1、生產(chǎn)部提供的人工工時報表不準(zhǔn)確,直接影響到生產(chǎn)成本的正確分配,生產(chǎn)部應(yīng)適時檢查并監(jiān)督提供工時的直接人員的正確性。
    三、個人總結(jié):
    通過這三個多月的學(xué)習(xí)和工作,充分發(fā)揮了會計的核算和監(jiān)督的職能,在成本分析上還應(yīng)多向研發(fā)部的工程師們學(xué)習(xí)、向車間的老師傅學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向身邊的同事學(xué)習(xí),希望自己以后的工作在各部門的有力配合下能夠做得更好。
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇十七
    選擇頂崗實習(xí)是我從上大一就確定了的事情,如今實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回想這四個多月的閱歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了許多。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。但是選擇它我無悔。下面我對自己的頂崗生活進(jìn)行一個小小的總結(jié)。
    清晰地記得初登講臺是面對80多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑擔(dān)心,當(dāng)時感覺自己做自我介紹是聲響都在打顫,后來不斷給自己加油打氣,慢慢的可以自信的站在講臺上,自然流暢地給他們上每一節(jié)課。我想這是每一位初登講臺者必定要閱歷的一個過程。在這一過程中我由一名同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋?,開頭肩負(fù)更多的責(zé)任。
    始終都聽說講課是一門藝術(shù),老師是演員,他們在課堂上扮演形形色色的角色。初登講臺的我們對教材不熟識,不能夠很好的把握每課的重點難點,為了更好的把握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請教,剛開頭每將一節(jié)課之前我都會問指導(dǎo)老師自己備課是否適宜,聽他的看法。
    還常常邀請指導(dǎo)老師聽我講課,讓他給我指出自己講課過程中的缺點和缺乏,剛開頭的時分老師的最多的一點就是每節(jié)課重點不突出,在經(jīng)過一次次的錘煉后老師對我說如今已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點難點了。聽了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點。
    上課的過程中板書是不行或缺的,由于在實習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開頭時都搞不清晰該往黑板的什么地方寫什么內(nèi)容,后來經(jīng)過不斷地看其它老師的板書設(shè)計以及向其它老師請教,如今自己已經(jīng)輕松的把握了板書書寫規(guī)章,能夠把清楚整齊的板書展現(xiàn)在同學(xué)面前了。
    在課堂上,老師不僅是引導(dǎo)著,學(xué)問的傳授者,還是一名管理者,在課堂上如何管理好同學(xué)這也是一個令人頭疼的問題,這一學(xué)期的管理工作讓我深深的體會到對于提高管理效率而言激勵勝于責(zé)罵,要讓每位同學(xué)在課堂上都有事可做。我所教的科目是英語,其實對于一些七班級的孩子學(xué)習(xí)英語還是有些吃力的,尤其是男生。雖然是七班級第一學(xué)期但有一小部分男生已經(jīng)放棄了英語,他們上課幾乎不怎么好的聽講,看到這種情況我很著急,后來我在備課的時分特地找?guī)椎捞貏e基礎(chǔ)的題,只要發(fā)現(xiàn)他們聽講我就會讓他們答復(fù)那些基礎(chǔ)的題。當(dāng)他們答復(fù)正確后便會帶著全班同學(xué)給他們熱情的掌聲,給他們激勵。
    慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們在上英語的時分開頭認(rèn)真的聽講了,作業(yè)也認(rèn)真的寫了。其實每個同學(xué)都一樣,他們喜愛聽到老師的激勵和表揚。假如多一些激勵的話,會充足調(diào)動他們的主動性。每個同學(xué)的主動性都調(diào)動起來后課堂管理將不再是難題。
    老師上課的過程就是跟同學(xué)溝通的過程,好的'溝通不僅能活潑課堂氣氛,還能讓同學(xué)更好的接受你所講的學(xué)問。我發(fā)如今上課的時分師生之間眼神的溝通是一個特別不錯的方法。在課上我會讓同學(xué)進(jìn)行大量的訓(xùn)練,這時分我會觀看他們的眼睛,通過他們看我的神態(tài)我會發(fā)現(xiàn)誰把握了這節(jié)課的內(nèi)容誰沒有把握,這樣我會隨時敏捷的變通我的課堂布置。讓同學(xué)爭取每節(jié)課都能夠很好的把握。課下我會找同學(xué)聊天,讓他們給我提一些看法,讓我不斷改進(jìn)不斷提高。溝通是聯(lián)結(jié)師生之間的橋梁,有了這座橋課堂效果才更好!
    老師工作內(nèi)容的個人心得篇十八
    20__年12月19日,我有幸在高新一小海源校區(qū)參加了羅蓉名師工作室閱讀課綜合實踐聽課活動,讓我受益非淺,這次聽課活動一共安排四節(jié)課。在此之前我以為綜合實踐課只是單純的注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,今天讓我對這門課提高了認(rèn)識:
    1、綜合實踐課不同于其他學(xué)科課。綜合實踐課是學(xué)生自己的活動課,側(cè)重于讓學(xué)生自己動手去做,在做中去發(fā)現(xiàn),去探究,去收獲,給學(xué)生充分的活動過程,不側(cè)重于知識性活動。在四節(jié)課中,四位老師都是充分放手讓學(xué)生自己都,在讀中思,讀中悟。
    2、綜合實踐課不要貪多貪大,不要探究太多的問題。探究過程中不要停留在所探究問題的面上,可指導(dǎo)布置給學(xué)生小問題去深入探究。
    3、學(xué)生活動過程中,要多給學(xué)生自主的機會,指導(dǎo)學(xué)生在活動過程中自己先確定活動計劃和方案,有步驟地科學(xué)研究。
    4、學(xué)生成果匯報是很重要的,這樣可以互相促進(jìn),互相發(fā)展,最終實現(xiàn)學(xué)生的共同成長。比如范又元老師的《十二生肖》,在學(xué)生對十二生肖有了相當(dāng)?shù)牧私夂?,又指?dǎo)學(xué)生用收集來的資料自編十二生肖書,并進(jìn)行展示,讓學(xué)生對所學(xué)獲得滿足感。
    5、對不同小組來說,活動的最終成果要共享,更重要的是,要在匯報中共享活動中所采取的不同方法,認(rèn)識不同方法與不同成果之間的聯(lián)系。教育是一門藝術(shù),對于習(xí)慣了學(xué)科教學(xué)的我們來說,綜合實踐課的教學(xué)更是“仰之彌高,鉆之彌堅”。在綜合實踐課教學(xué)方面,我們只是一個大海邊尚沒有拾到任何貝殼的孩子,還需要不斷學(xué)習(xí)積累。
    通過這次學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多,也讓我再一次認(rèn)識到了在教學(xué)的道路上“學(xué)無止境”。高素質(zhì)的教師才能勝任素質(zhì)教育的要求,我將充分利用自己這次學(xué)習(xí)的收獲,在教學(xué)的道路上認(rèn)真研究,給孩子們的求學(xué)之路送去更多的光明和希望。