總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學習和工作方式。寫總結(jié)時要注意用詞得體，語言簡練，以增強總結(jié)的可讀性和吸引力。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考，希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇一
親愛的小朋友：
你們好！
又到了星期一了，我們今天又站在了操場上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》。
老師非常期待能夠看到你們的精彩表演，也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇二
老師和學生：
今天，當我們站在這里，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，每個人的心中都無比自豪，無比自豪，無比神圣。為什么？因為這面被仁人血染了幾代人的紅旗，是我們偉大祖國的象征，我不禁想：英法聯(lián)軍雖然燒毀了我們的圓明園，卻沒能阻止中國人抗擊外國侵略者。我們還有長城，舉世聞名的長城，它仍然像一條蒼勁有力的龍。蜿蜒，蜿蜒在中國的土地上。長城雄偉壯觀，是中國古代人民創(chuàng)造的奇跡，在人類歷史上獨一無二，舉世聞名。還有長江三峽，長約200公里，已成為中國歷史上著名的三峽景觀。長江三峽可以說是大自然為江山創(chuàng)造的奇特美景，泰山雄偉，華山險峻。還有黃山的神奇，廬山的變化等很多景觀。它以其壯麗的山川、深邃的山峰和石林而聞名于中國。
盯著國旗，我更加自豪。希望所有的老師同學和我一起高呼：祖國萬歲！和平萬歲！
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是：《講衛(wèi)生，愛健康》。
今年4月是我國第25個愛國衛(wèi)生月?；顒拥闹黝}是“美麗中國，健康生活——摒棄亂吐亂扔陋習”。健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎(chǔ)。要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學習、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我希望全體同學在保護環(huán)境衛(wèi)生方面能做到以下幾點：
1.不吃零食，尤其是堅決不吃三無產(chǎn)品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。
2.不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。
3.保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要注意開窗通風。
4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同時為了我們的身體健康，在體育運動方面要做到：
1.運動前要做足熱身運動，防止韌帶拉傷等傷害。
2.穿著適合運動的衣褲和鞋子，不穿涼鞋、裙子上體育課。
3.不在體育器材場地隨意玩耍，防止摔傷。
4.注意防暑，不要在烈日下過量運動，防止因骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉等承受負擔過重所導(dǎo)致的運動傷害。
希望大家重視起身邊的小事，健康地生活，健康地學習，健康地度過每一天。希望每一位師生都有一個健康的體魄，希望我們都有一個衛(wèi)生整潔的家園!
同學們，讓我們行動起來吧!從我做起，從身邊小事做起，做當代文明的小學生。
我的講話完畢，謝謝大家!
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇四
老師和學生：
古人說：“言為心聲“，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先從學會說文明話開始，不給老師同學起綽號；不說臟話、粗話；不說脫離現(xiàn)實追求時髦的流行話等。
校園是教育人、培養(yǎng)人、塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害我們純潔美麗的心靈。讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧！
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇五
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習慣要不得》。
著名作家巴金曾經(jīng)說過：“孩子的教育成功，從好習慣培養(yǎng)開始?！?BR> 在我們的生活中，有許多習慣。有的同學一回家就寫作業(yè);有的同學喜歡在墻上亂涂亂畫;有的同學隨地亂扔垃圾;有的同學勤儉節(jié)約;有的同學鋪張浪費以上這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。
同學們，上一周檢查紅領(lǐng)巾、發(fā)現(xiàn)好多同學忘在家里，而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán)，老師不強調(diào)，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會成為一個丟三落四的人。比如：放學后，東西忘在教室還要回來拿的、上學到校門口后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在家里的都是丟三落四的人!
播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定我們的命運。
同學們，你們現(xiàn)在明白了吧!
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家上午好!我今天國旗下講話的主題是《你會管理自己的情緒嗎?》。
什么是情緒?情緒是一種體驗，是人對外界事物是否滿足了自己的需求的一種體驗。所以，最基本的情緒有四種，它們是喜怒哀懼。
樂觀積極的人總是讓我們羨慕，并且實際上他們也會走得更遠更開心。他們總是受上天眷顧不會遭遇煩心事嗎?不，他們不是沒有負面情緒，而是不會被情緒左右。
那么如何管理好自己的情緒呢?為什么說是“管理”呢，是為了避免走入“壓抑”的誤區(qū)：有不少人對于生氣、憤怒、難過等所謂的“負面”情緒，習慣以“意志力”硬壓抑下去，以為它會慢慢自然消失。其實絕非如此，情緒的能量不去處理，它就會累積、轉(zhuǎn)化，并常常在你意想不到的狀態(tài)下爆發(fā)出來。因此情緒管理并不是一味地壓抑，而更需要疏導(dǎo)與化解。
管理情緒的第一步，我們需要去覺察自己當下的情緒并承認它、接納它。任何的情緒，都是我們?nèi)诵缘囊徊糠?，都?yīng)該真實呈現(xiàn)、坦然面對。舉個簡單的例子：假如你被好朋友誤解了，感到很難過，很委屈，幾乎要哭出來了，這種感受是你的情緒;寒冷的冬天，你寫完作業(yè)，鉆進溫暖的被窩，你體驗到了舒服與開心，這也是你的情緒。
情緒管理的第二步，是了解自己的情緒從何而來。心理學研究表明，影響人的情緒的不是發(fā)生的具體的事情，而是人對這件事情的看法。比如說，古時候，有兩個人進京趕考，在路上遇到了正在辦喪事的一家人，其中一個人想，這下完了，出門就遇到倒霉事，我一定考不好，他懷著這樣的心情去考，真的就考砸了;另一人想，我遇到了棺材，意味著我會升官發(fā)財，我一定會考中的，結(jié)果，他真的考中了。所以說，面對同樣的問題，生氣或者微笑，完全由你自己選擇。
情緒管理的第三步是嘗試著以適當?shù)姆绞絹肀磉_情緒，這既可以緩解自身的壓力，又可以拉近與周圍人之間的心理距離。比如面對學習上的難題，你左思右想，也查看了工具書，還沒解答出來，與其通過板著臉、痛苦地說哪位老師怎么出這么難的題目來發(fā)泄，不如誠實地向同學或老師請教，得到別人的幫助，把問題解決了，感覺會舒服很多，會愿意更努力地來學習。
情緒管理的第四步，疏導(dǎo)、緩解內(nèi)心積累的令自己不舒服的情緒。方法很多，找到適合自己的就行。最簡單有效的途徑有四個“出來”：說出來;寫出來;畫出來;唱或喊出來。也可以通過鍛煉如健身，跑步、打球，舞蹈等，想象著壞情緒像球一樣被打出去，或者隨著汗水揮灑出去，會給人一種痛快的感覺。此外，還可以聽音樂、散步、逛街、靜心冥想等等。
總之，我們是情緒的主人，只要我們愿意去面對原本就屬于我們自己的各種情緒，就有能力去管理它們，而不是被情緒所控制。愿各位同學都能夠成為管理情緒的小達人。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇七
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天我在國旗下演講的題目是《把微笑獻給自己》。
有一次有一天，一個悲傷的男孩來到老師面前，悲傷的說：“我是一個學習成績不好的孩子，沒有人愛我。活著真沒意思！”老師給了他一塊石頭，說：“明天早上，你把這塊石頭拿到市場上賣，但不是真的賣。別人出多少錢都賣不出去?！钡诙?，男孩蹲在市場的一個角落里，面前放著石頭的價格。果然有人想買石頭，價格越來越高?；貋砗螅泻⑴d奮地向老師匯報，老師笑著讓他拿著石頭明天去黃金市場賣。在黃金市場上，有人喊著比昨天高十倍的價格去買那塊石頭。后來，男孩帶著石頭去寶石市場展示。結(jié)果，石頭的價值比昨天增加了十倍。因為男孩不賣，這塊普通的石頭就被當做“稀世珍寶”流傳下來。為什么會這樣？老師說：“一顆不起眼的石頭之所以被描述為稀世珍寶，是因為你的寶藏提升了它的價值。就像這塊石頭，生命的價值在不同的環(huán)境中會有不同的意義。不管你是誰，只要你重視自己，尊重自己，人生就有意義和價值?！睆拇?，男孩的臉上總是掛滿了燦爛的笑容。
是的，我們希望被別人愛，我們必須學會愛自己。我們常說：給別人一個微笑?，F(xiàn)在我想說：給自己一個微笑作為禮物！
同學們，每天太陽升起的時候，我們給身邊的每一個人一個微笑的時候，也一定要給自己一個最自然、最真誠、最美麗的微笑。只有這樣你才能發(fā)現(xiàn)，每個人都那么愛你，那么可愛，生活的每一天都那么美好！請接受這個禮物。愿歌唱和微笑永遠伴隨你！
謝謝大家！
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇八
小學生是祖國未來的花朵，是我們國家新的希望。但他們還很幼小，所以對于小孩子的安全和身心健康的發(fā)展，我們一直都很關(guān)注。以下是小編給大家?guī)淼膸灼W生國旗下講話范文，供大家參考借鑒。
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
初秋的涼風掃去了一身的暑氣，同學們以愉快的心情投入到新學期的學習生活中。今天我們就來說一說，與每一位同學都息息相關(guān)的校園安全。
校園就像一個大家庭，作為這個家庭中的一員，我們在這里學習知識，收獲友誼，更懂得做人的道理。校園生活如此美好，但偶爾也會有一些不和諧之音。比如，有的同學喜歡在課間追逐打鬧，有的同學喜歡惡作劇捉弄別人，有的同學上放學路上不遵守交通規(guī)則，這些都是存在于我們身邊的不安全隱患，嚴重的甚至會影響到自己和他人的生命安全。
維護校園安全，是學校大家庭中每一個成員應(yīng)盡的責任與義務(wù)，需要我們更加嚴格地規(guī)范自己的言行，講文明話、行文明事、做文明人。在此，倡議全體同學做到以下幾點：
一、增強安全意識，謹防意外傷害。在校園生活中，同學們要時時刻刻處處強化安全意識，課間不追逐、不打鬧，文明做游戲;上下樓梯時靠右行，互相禮讓不擁擠，不從樓梯的扶手處往下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，防止相撞;運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護。
二、遵守交通規(guī)則，文明走路行車。同學們要增強交通安全意識，自覺遵守交通安全法規(guī)，養(yǎng)成文明交通的習慣。在道路上行走時，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。未滿12周歲不得騎自行車，符合騎行條件者，要增強守法意識，提升自護能力，堅決杜絕違法駛?cè)霗C動車道、逆向行駛、闖紅燈、打鬧嬉戲、多車并行、手離車把等危險行為。
三、寬容禮讓他人，減少摩擦爭執(zhí)?！皩W校園六禮，做尚德少年”是學校制定的行為準則以及對每一位同學的道德期許。在校園集體生活中，同學們相處時要多一些尊重與理解、多一些溝通與交流，做到尊敬師長、友愛伙伴、用語文明、耐心傾聽、誠懇友善、寬容禮讓，當我們做到了這些文明的細節(jié)，那么禮儀之花將會在校園處處開遍。
同學們，維護校園安全，需要播灑更多文明的種子，期待大家在新學期的點滴努力與進步。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，以自身的文明言行去帶動、影響更多的身邊同學，通過大家的共同努力，讓我們的校園變得更加安全、有序、和諧、文明。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《安全無小事人人講安全》。
3月22日，上午9時許，xx縣第三實驗小學發(fā)生學生踩踏事故，目前已致1人死亡，22人受傷，其中5人重傷。驚聞這樣的噩耗，我想大家的心情都是十分沉重的。兩個和我們一樣如花般鮮活的生命就這樣逝去了。
學校一直高度重視校園安全，老師也經(jīng)常對我們進行交通安全、活動安全、食品安全等教育。但是，仍有一些同學視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，那么造成的后果將不堪設(shè)想。為此，我想對同學們作以下幾點提醒：
1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
2.注意活動安全?；顒訒r聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求，不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師說明，保證身體安全。
3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)，不買無照商販食品，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，盡量不到人員密集的地方。
4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學生更要注意。過馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。
5.遵守校規(guī)校紀，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，學會換位思考，學會溝通與理解。
6.學會防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識，掌握防范的技巧。
同學們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩!
珍愛生命吧，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!我是五(1)班的，今天我在國旗下講話的題目是《安全與你我同行》。
古今中外，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的贊歌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災(zāi)難或傷害時，它就轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。
據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，全國每年約有一萬六千名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多人死亡。觸目驚心的數(shù)字，叫人扼腕嘆息、更對我們敲響了安全的警鐘。
我們要遠離危險，學會做好防范，提高自我保護的能力。為此，我向大家提出倡議：
一、遵守《交通規(guī)則》，過馬路時做到一停、二看、三通過。
二、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，不吃無證擺賣小食。
三、在校內(nèi)不追逐打鬧，不攀爬樓層護欄、不往樓下拋雜物，不越級往下跳躍臺階，上下樓梯靠右走。
四、放學及時回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時及時打110尋求幫助。
五、學會自護自救，提高防御能力。
同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建平安校園!我的講話完畢，謝謝大家!
老師們、同學們：
大家上午好!
按照規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。
生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災(zāi)難或傷害時，它就會轉(zhuǎn)眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個安寧、安全的環(huán)境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動，因此，我在這里向全體同學倡議：
1、遵守校紀、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;。
2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;。
4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;。
5、加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。
同學們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
各位老師、各位同學：
和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月慧玄小學讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。學校將開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
這次活動將針對主要薄弱環(huán)節(jié)，落實綜合治理、調(diào)解、消防等各項措施，群防群治，切實保障學校和師生的生命財產(chǎn)安全。
今天，結(jié)合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生和安全等方面的安全事項向大家提出如下要求：
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(2)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。
(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl(fā)生。
(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(6)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
(7)嚴禁私自下河游泳，在我們學校，離河邊很近，在加上夏天就要到來了，天氣轉(zhuǎn)熱，很多同學就私自下河、池塘、深井邊去玩?；蛘哂斡?，這樣的做法會遭到老師和家長的嚴教訓。又對你自己的生命帶來一定的威脅。
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇九
敬重的各位教師，親愛的同學們：
大家下午好!不知道大家早上起來時，有沒有告知你們的爸爸“今日是父親節(jié)”，有沒有在爸爸的跟前給他送上愛的祝愿，有沒有預(yù)備什么禮物送給這世界上和媽媽一樣愛你的爸爸。我早上起來給爸爸媽媽做了一份愛心早餐，還把父親節(jié)前一個星期手工制作的禮物親自送給了爸爸，看著爸爸笑呵呵的模樣，我知道他今日肯定會有一個快樂的一天。
不知道是從什么時候開頭，我留意到爸爸常常會陷入緘默，而這份緘默的背后，是來自生活帶給爸爸的壓力。還未成為一個成年人，還未成為一個需要養(yǎng)家糊口的男人時，我還不懂得生活帶給爸爸的壓力究竟有多大，我只是觀察爸爸一根接著一根煙的抽著，肯定是很苦惱吧!
同學們，你們呢?你們有沒有專心觀看過你們的父親，或者說有沒有留意過你們父親的變化呢?我以為我們都應(yīng)當時常專心去觀看一下我們的父親，這位不同于每日嘮叨著對我們表達愛的母親的父親，他們的緘默或許是有著什么不能說的苦惱，他們的無言或許正等著我們的一個問候!父親，這一角色一般都被人們當成是家里的頂梁柱，而一個要作為頂梁柱的人，是不是會選擇把全部的苦和痛都一個人抗著呢?假如我們認為父親理所固然就要擔當全部的一切，那我們的父親該有多累啊!
同學們，借著父親節(jié)的時機，向我們的父親表達我們心中對他們的愛吧!讓他們知道我們都在愛著他們，也讓他們都知道他們?yōu)槲覀兯龅腵一切，并不都付諸東流了，我們可以用我們努力學習得來的收獲去報答他們，去給他們卸下肩上的擔子，去給他們享福，去給他們將來可以頤養(yǎng)天年的生活。
早上遞給爸爸那份父親節(jié)禮物時，我留意到爸爸的鬢角已經(jīng)有了一點白發(fā)，而白發(fā)，大家都知道的，它們不會像黑發(fā)一樣越來越少，它們只會隨著年齡的增加而越來越多。在我們不斷長大的過程中，我們的父親也漸漸在年輕。我想我們都得加把勁，讓我們成長的速度要快于父親母親年輕的速度，讓我們在父親母親還未真正老去之前，回報他們給我們付出的愛!
同學們，不要再等適宜的時機了。父親節(jié)就是一個時機，只要在午夜十二點之前，我們都還可以借著這個時機去感謝我們的父親，等到明天，你那士氣或許就更小了!
我的演講完畢，感謝大家!
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小學國旗下發(fā)言稿總匯篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!我是來自七年級一班的何雨妍。今天我要演講的主題是：生命，在于運動。
“生命在于運動”這句耳熟能詳?shù)母裱猿鲎苑▏枷爰曳鼱柼?。我們的生命正因有了運動而增添上健康的色彩，使短暫的生命更加鮮活。
先來分享一個前蘇聯(lián)的實驗：把一些善于飛翔的夜鶯和擅長奔跑的野兔，從小就關(guān)在小籠子里飼養(yǎng)，由于籠子太小，使這些動物在生長發(fā)育期得不到足夠的運動。等它們長到與母體差不多大時，從外表上看，與其野生同伴并無差異。甚至羽毛、外形顯得比它們更加健壯。但當它在野外高空中自由而興奮地引吭高歌時，啼叫幾聲過后便跌落在地上，這幾聲便成了它自鳴的喪鐘。而那只被關(guān)在籠子里的野兔，奔跑了剛剛半圈，就跌倒在地，便再也起不來了。它們的生命因為缺少運動就此終結(jié)。
而人類又何嘗不是呢?美國疾病預(yù)防控制中心透露，全球每年大約有300萬人死于不運動。如果一個人每周運動多于7個小時，未來患心腦血管疾病的危險減少45%，患冠心病的危險就會減少51%。
運動使我們時刻保持健康，尤其是處在青少年的我們，更應(yīng)該加強平時的運動，多鍛煉。運動的方式更是不拘，比如游泳，散步，騎車等。在過程中我們會感受到生命的活力，同樣，它也是一種放松身心，消除疲勞的做法。當我們的心情悲傷或是郁悶時，嘗試著去運動場跑上幾圈吧。把所有的煩惱都拋給跑道，學會靜下心來感受一切，你會覺得這樣的運動，也是一趟精彩紛呈的旅程，沿途的我們也會看到它帶來的無限快樂。在寬敞的學習之路上，更要學會放下手中學業(yè)的負擔與那些令人著迷的電子產(chǎn)品，給自己，給生命留一道縫隙，去自由地運動，去享受生命，看到運動給我們帶來的愉悅!
德國詩人盧梭曾說過：“身體虛弱，它將永遠不全培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧?！卑堰\動分割成每天的事，每天運動一點，如此積累，你感受到它帶給你的快樂。同時，對于平時校內(nèi)校外組織的活動，我們也應(yīng)當積極參與。比如學校的體育節(jié)，學會給自己一個鍛煉的機會。如此這般，你就是在享受著運動所給予你的一切，同時也會感到一種幸福感。所以，去運動吧，學會如何去感受生活的一切!
因為生命，在于運動!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好!今日我演講的題目是《我的中國心》。
爺爺告訴過我：曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。是中華兒女，他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大?；夭ǖ膲迅?。正是有了祖國幾代人的痛苦、辛酸和血淚，數(shù)萬萬同胞的艱苦奮斗，才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活?？窗桑袢盏闹袊泽@人的速度向前飛奔，經(jīng)濟飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，08奧運的成功舉辦，神州7號的升空……多次成為世人矚目的焦點，我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結(jié)晶，這更是離不開他們的那顆中國心。
然而，數(shù)風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。少年強則國強，少年智則國智，祖國人民在期盼著我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎能忘記?當然不能。那就讓我們行動起來，以飽滿的熱情，昂揚的斗志去刻苦學習，以優(yōu)異的成績報效我們的祖國，這是我在2101世紀里的中國心。
謝謝各位!
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇十二
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習慣，做合格的小學生》。
一直以來，我們學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出仙河鎮(zhèn)中心學校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱。
法國學者培根曾經(jīng)說過："習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。對我們小學生來講，尤為重要。在這里，我呼吁：全體少先隊員們，行動起來吧！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；宿舍內(nèi)務(wù)，規(guī)范整理；愛護公共財物，不亂寫亂劃，不打架不罵人，不在校園內(nèi)追逐打鬧……嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個合格的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
同學們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
謝謝大家！
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇十三
眾所周知，習慣的力量是巨大的。好習慣讓人受益終身，而壞習慣則會成為人生道路上的絆腳石，好習慣的重要性不言而喻。接下來，我將會為大家介紹兩種最實用的習慣，讀書習慣和學習習慣。
第一、大聲朗讀。讀書與看書絕對是兩個不同的概念。書讀百遍，其義自見。讀書可以讓我們對書的內(nèi)容的記憶更加清晰，避免看完書后還不清楚書里的內(nèi)容，而看書時一些體會不到的意境也會在讀書時漫漫顯露出來。
第二、筆不離手，手不離筆。讀書時有許多精彩段落，優(yōu)美詞句，我們可以通過標記、積累和背誦變成自己的東西，運用到作文或者日常生活的交際中。另外，讀書時的心得體會，也可以用筆記記下來，每一次的批注都代表我們對書的理解又加深一層，因此讀書時，我們手里永遠要有一支筆。
讀書肯定是一種良好的學習途徑，中國有句老話說，活到老，學到老。從嬰兒的牙牙學語到老年大學，我們不難看出，學習不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。接下來，我要介紹一些良好的學習習慣。
第一、課前預(yù)習。預(yù)習老師要將的知識要點，上課聽講輕松不費力。
第二、認真聽課。聽課是學習中的一個重要環(huán)節(jié)，在課堂上，我們要認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記，注意傾聽。
第三、下課。下課時我們可以問一些聽不懂的知識點，做好錯題歸納，認真復(fù)習。
好習慣可以有很多，壞習慣一定要改正。堅持十五天，我們可以養(yǎng)成一個好習慣，十五天，我們可以改掉一個壞習慣。好習慣是助推器，是助人騰飛的動力，壞習慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。要養(yǎng)成良好的習慣，要從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起!
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇一
親愛的小朋友：
你們好！
又到了星期一了，我們今天又站在了操場上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》。
老師非常期待能夠看到你們的精彩表演，也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇二
老師和學生：
今天，當我們站在這里，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，每個人的心中都無比自豪，無比自豪，無比神圣。為什么？因為這面被仁人血染了幾代人的紅旗，是我們偉大祖國的象征，我不禁想：英法聯(lián)軍雖然燒毀了我們的圓明園，卻沒能阻止中國人抗擊外國侵略者。我們還有長城，舉世聞名的長城，它仍然像一條蒼勁有力的龍。蜿蜒，蜿蜒在中國的土地上。長城雄偉壯觀，是中國古代人民創(chuàng)造的奇跡，在人類歷史上獨一無二，舉世聞名。還有長江三峽，長約200公里，已成為中國歷史上著名的三峽景觀。長江三峽可以說是大自然為江山創(chuàng)造的奇特美景，泰山雄偉，華山險峻。還有黃山的神奇，廬山的變化等很多景觀。它以其壯麗的山川、深邃的山峰和石林而聞名于中國。
盯著國旗，我更加自豪。希望所有的老師同學和我一起高呼：祖國萬歲！和平萬歲！
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是：《講衛(wèi)生，愛健康》。
今年4月是我國第25個愛國衛(wèi)生月?；顒拥闹黝}是“美麗中國，健康生活——摒棄亂吐亂扔陋習”。健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎(chǔ)。要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學習、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我希望全體同學在保護環(huán)境衛(wèi)生方面能做到以下幾點：
1.不吃零食，尤其是堅決不吃三無產(chǎn)品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。
2.不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。
3.保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要注意開窗通風。
4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同時為了我們的身體健康，在體育運動方面要做到：
1.運動前要做足熱身運動，防止韌帶拉傷等傷害。
2.穿著適合運動的衣褲和鞋子，不穿涼鞋、裙子上體育課。
3.不在體育器材場地隨意玩耍，防止摔傷。
4.注意防暑，不要在烈日下過量運動，防止因骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉等承受負擔過重所導(dǎo)致的運動傷害。
希望大家重視起身邊的小事，健康地生活，健康地學習，健康地度過每一天。希望每一位師生都有一個健康的體魄，希望我們都有一個衛(wèi)生整潔的家園!
同學們，讓我們行動起來吧!從我做起，從身邊小事做起，做當代文明的小學生。
我的講話完畢，謝謝大家!
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇四
老師和學生：
古人說：“言為心聲“，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先從學會說文明話開始，不給老師同學起綽號；不說臟話、粗話；不說脫離現(xiàn)實追求時髦的流行話等。
校園是教育人、培養(yǎng)人、塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害我們純潔美麗的心靈。讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧！
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇五
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習慣要不得》。
著名作家巴金曾經(jīng)說過：“孩子的教育成功，從好習慣培養(yǎng)開始?！?BR> 在我們的生活中，有許多習慣。有的同學一回家就寫作業(yè);有的同學喜歡在墻上亂涂亂畫;有的同學隨地亂扔垃圾;有的同學勤儉節(jié)約;有的同學鋪張浪費以上這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。
同學們，上一周檢查紅領(lǐng)巾、發(fā)現(xiàn)好多同學忘在家里，而且養(yǎng)成了一種惡性循環(huán)，老師不強調(diào)，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會成為一個丟三落四的人。比如：放學后，東西忘在教室還要回來拿的、上學到校門口后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在家里的都是丟三落四的人!
播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定我們的命運。
同學們，你們現(xiàn)在明白了吧!
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家上午好!我今天國旗下講話的主題是《你會管理自己的情緒嗎?》。
什么是情緒?情緒是一種體驗，是人對外界事物是否滿足了自己的需求的一種體驗。所以，最基本的情緒有四種，它們是喜怒哀懼。
樂觀積極的人總是讓我們羨慕，并且實際上他們也會走得更遠更開心。他們總是受上天眷顧不會遭遇煩心事嗎?不，他們不是沒有負面情緒，而是不會被情緒左右。
那么如何管理好自己的情緒呢?為什么說是“管理”呢，是為了避免走入“壓抑”的誤區(qū)：有不少人對于生氣、憤怒、難過等所謂的“負面”情緒，習慣以“意志力”硬壓抑下去，以為它會慢慢自然消失。其實絕非如此，情緒的能量不去處理，它就會累積、轉(zhuǎn)化，并常常在你意想不到的狀態(tài)下爆發(fā)出來。因此情緒管理并不是一味地壓抑，而更需要疏導(dǎo)與化解。
管理情緒的第一步，我們需要去覺察自己當下的情緒并承認它、接納它。任何的情緒，都是我們?nèi)诵缘囊徊糠?，都?yīng)該真實呈現(xiàn)、坦然面對。舉個簡單的例子：假如你被好朋友誤解了，感到很難過，很委屈，幾乎要哭出來了，這種感受是你的情緒;寒冷的冬天，你寫完作業(yè)，鉆進溫暖的被窩，你體驗到了舒服與開心，這也是你的情緒。
情緒管理的第二步，是了解自己的情緒從何而來。心理學研究表明，影響人的情緒的不是發(fā)生的具體的事情，而是人對這件事情的看法。比如說，古時候，有兩個人進京趕考，在路上遇到了正在辦喪事的一家人，其中一個人想，這下完了，出門就遇到倒霉事，我一定考不好，他懷著這樣的心情去考，真的就考砸了;另一人想，我遇到了棺材，意味著我會升官發(fā)財，我一定會考中的，結(jié)果，他真的考中了。所以說，面對同樣的問題，生氣或者微笑，完全由你自己選擇。
情緒管理的第三步是嘗試著以適當?shù)姆绞絹肀磉_情緒，這既可以緩解自身的壓力，又可以拉近與周圍人之間的心理距離。比如面對學習上的難題，你左思右想，也查看了工具書，還沒解答出來，與其通過板著臉、痛苦地說哪位老師怎么出這么難的題目來發(fā)泄，不如誠實地向同學或老師請教，得到別人的幫助，把問題解決了，感覺會舒服很多，會愿意更努力地來學習。
情緒管理的第四步，疏導(dǎo)、緩解內(nèi)心積累的令自己不舒服的情緒。方法很多，找到適合自己的就行。最簡單有效的途徑有四個“出來”：說出來;寫出來;畫出來;唱或喊出來。也可以通過鍛煉如健身，跑步、打球，舞蹈等，想象著壞情緒像球一樣被打出去，或者隨著汗水揮灑出去，會給人一種痛快的感覺。此外，還可以聽音樂、散步、逛街、靜心冥想等等。
總之，我們是情緒的主人，只要我們愿意去面對原本就屬于我們自己的各種情緒，就有能力去管理它們，而不是被情緒所控制。愿各位同學都能夠成為管理情緒的小達人。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇七
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天我在國旗下演講的題目是《把微笑獻給自己》。
有一次有一天，一個悲傷的男孩來到老師面前，悲傷的說：“我是一個學習成績不好的孩子，沒有人愛我。活著真沒意思！”老師給了他一塊石頭，說：“明天早上，你把這塊石頭拿到市場上賣，但不是真的賣。別人出多少錢都賣不出去?！钡诙?，男孩蹲在市場的一個角落里，面前放著石頭的價格。果然有人想買石頭，價格越來越高?；貋砗螅泻⑴d奮地向老師匯報，老師笑著讓他拿著石頭明天去黃金市場賣。在黃金市場上，有人喊著比昨天高十倍的價格去買那塊石頭。后來，男孩帶著石頭去寶石市場展示。結(jié)果，石頭的價值比昨天增加了十倍。因為男孩不賣，這塊普通的石頭就被當做“稀世珍寶”流傳下來。為什么會這樣？老師說：“一顆不起眼的石頭之所以被描述為稀世珍寶，是因為你的寶藏提升了它的價值。就像這塊石頭，生命的價值在不同的環(huán)境中會有不同的意義。不管你是誰，只要你重視自己，尊重自己，人生就有意義和價值?！睆拇?，男孩的臉上總是掛滿了燦爛的笑容。
是的，我們希望被別人愛，我們必須學會愛自己。我們常說：給別人一個微笑?，F(xiàn)在我想說：給自己一個微笑作為禮物！
同學們，每天太陽升起的時候，我們給身邊的每一個人一個微笑的時候，也一定要給自己一個最自然、最真誠、最美麗的微笑。只有這樣你才能發(fā)現(xiàn)，每個人都那么愛你，那么可愛，生活的每一天都那么美好！請接受這個禮物。愿歌唱和微笑永遠伴隨你！
謝謝大家！
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇八
小學生是祖國未來的花朵，是我們國家新的希望。但他們還很幼小，所以對于小孩子的安全和身心健康的發(fā)展，我們一直都很關(guān)注。以下是小編給大家?guī)淼膸灼W生國旗下講話范文，供大家參考借鑒。
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
初秋的涼風掃去了一身的暑氣，同學們以愉快的心情投入到新學期的學習生活中。今天我們就來說一說，與每一位同學都息息相關(guān)的校園安全。
校園就像一個大家庭，作為這個家庭中的一員，我們在這里學習知識，收獲友誼，更懂得做人的道理。校園生活如此美好，但偶爾也會有一些不和諧之音。比如，有的同學喜歡在課間追逐打鬧，有的同學喜歡惡作劇捉弄別人，有的同學上放學路上不遵守交通規(guī)則，這些都是存在于我們身邊的不安全隱患，嚴重的甚至會影響到自己和他人的生命安全。
維護校園安全，是學校大家庭中每一個成員應(yīng)盡的責任與義務(wù)，需要我們更加嚴格地規(guī)范自己的言行，講文明話、行文明事、做文明人。在此，倡議全體同學做到以下幾點：
一、增強安全意識，謹防意外傷害。在校園生活中，同學們要時時刻刻處處強化安全意識，課間不追逐、不打鬧，文明做游戲;上下樓梯時靠右行，互相禮讓不擁擠，不從樓梯的扶手處往下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，防止相撞;運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護。
二、遵守交通規(guī)則，文明走路行車。同學們要增強交通安全意識，自覺遵守交通安全法規(guī)，養(yǎng)成文明交通的習慣。在道路上行走時，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。未滿12周歲不得騎自行車，符合騎行條件者，要增強守法意識，提升自護能力，堅決杜絕違法駛?cè)霗C動車道、逆向行駛、闖紅燈、打鬧嬉戲、多車并行、手離車把等危險行為。
三、寬容禮讓他人，減少摩擦爭執(zhí)?！皩W校園六禮，做尚德少年”是學校制定的行為準則以及對每一位同學的道德期許。在校園集體生活中，同學們相處時要多一些尊重與理解、多一些溝通與交流，做到尊敬師長、友愛伙伴、用語文明、耐心傾聽、誠懇友善、寬容禮讓，當我們做到了這些文明的細節(jié)，那么禮儀之花將會在校園處處開遍。
同學們，維護校園安全，需要播灑更多文明的種子，期待大家在新學期的點滴努力與進步。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，以自身的文明言行去帶動、影響更多的身邊同學，通過大家的共同努力，讓我們的校園變得更加安全、有序、和諧、文明。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《安全無小事人人講安全》。
3月22日，上午9時許，xx縣第三實驗小學發(fā)生學生踩踏事故，目前已致1人死亡，22人受傷，其中5人重傷。驚聞這樣的噩耗，我想大家的心情都是十分沉重的。兩個和我們一樣如花般鮮活的生命就這樣逝去了。
學校一直高度重視校園安全，老師也經(jīng)常對我們進行交通安全、活動安全、食品安全等教育。但是，仍有一些同學視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，那么造成的后果將不堪設(shè)想。為此，我想對同學們作以下幾點提醒：
1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
2.注意活動安全?；顒訒r聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求，不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師說明，保證身體安全。
3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)，不買無照商販食品，預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，盡量不到人員密集的地方。
4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學生更要注意。過馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。
5.遵守校規(guī)校紀，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，學會換位思考，學會溝通與理解。
6.學會防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識，掌握防范的技巧。
同學們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩!
珍愛生命吧，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!我是五(1)班的，今天我在國旗下講話的題目是《安全與你我同行》。
古今中外，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的贊歌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災(zāi)難或傷害時，它就轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。
據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，全國每年約有一萬六千名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多人死亡。觸目驚心的數(shù)字，叫人扼腕嘆息、更對我們敲響了安全的警鐘。
我們要遠離危險，學會做好防范，提高自我保護的能力。為此，我向大家提出倡議：
一、遵守《交通規(guī)則》，過馬路時做到一停、二看、三通過。
二、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，不吃無證擺賣小食。
三、在校內(nèi)不追逐打鬧，不攀爬樓層護欄、不往樓下拋雜物，不越級往下跳躍臺階，上下樓梯靠右走。
四、放學及時回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時及時打110尋求幫助。
五、學會自護自救，提高防御能力。
同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建平安校園!我的講話完畢，謝謝大家!
老師們、同學們：
大家上午好!
按照規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。
生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災(zāi)難或傷害時，它就會轉(zhuǎn)眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個安寧、安全的環(huán)境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動，因此，我在這里向全體同學倡議：
1、遵守校紀、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;。
2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;。
4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;。
5、加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。
同學們，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
各位老師、各位同學：
和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月慧玄小學讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。學校將開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
這次活動將針對主要薄弱環(huán)節(jié)，落實綜合治理、調(diào)解、消防等各項措施，群防群治，切實保障學校和師生的生命財產(chǎn)安全。
今天，結(jié)合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生和安全等方面的安全事項向大家提出如下要求：
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(2)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。
(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl(fā)生。
(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(6)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
(7)嚴禁私自下河游泳，在我們學校，離河邊很近，在加上夏天就要到來了，天氣轉(zhuǎn)熱，很多同學就私自下河、池塘、深井邊去玩?；蛘哂斡?，這樣的做法會遭到老師和家長的嚴教訓。又對你自己的生命帶來一定的威脅。
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇九
敬重的各位教師，親愛的同學們：
大家下午好!不知道大家早上起來時，有沒有告知你們的爸爸“今日是父親節(jié)”，有沒有在爸爸的跟前給他送上愛的祝愿，有沒有預(yù)備什么禮物送給這世界上和媽媽一樣愛你的爸爸。我早上起來給爸爸媽媽做了一份愛心早餐，還把父親節(jié)前一個星期手工制作的禮物親自送給了爸爸，看著爸爸笑呵呵的模樣，我知道他今日肯定會有一個快樂的一天。
不知道是從什么時候開頭，我留意到爸爸常常會陷入緘默，而這份緘默的背后，是來自生活帶給爸爸的壓力。還未成為一個成年人，還未成為一個需要養(yǎng)家糊口的男人時，我還不懂得生活帶給爸爸的壓力究竟有多大，我只是觀察爸爸一根接著一根煙的抽著，肯定是很苦惱吧!
同學們，你們呢?你們有沒有專心觀看過你們的父親，或者說有沒有留意過你們父親的變化呢?我以為我們都應(yīng)當時常專心去觀看一下我們的父親，這位不同于每日嘮叨著對我們表達愛的母親的父親，他們的緘默或許是有著什么不能說的苦惱，他們的無言或許正等著我們的一個問候!父親，這一角色一般都被人們當成是家里的頂梁柱，而一個要作為頂梁柱的人，是不是會選擇把全部的苦和痛都一個人抗著呢?假如我們認為父親理所固然就要擔當全部的一切，那我們的父親該有多累啊!
同學們，借著父親節(jié)的時機，向我們的父親表達我們心中對他們的愛吧!讓他們知道我們都在愛著他們，也讓他們都知道他們?yōu)槲覀兯龅腵一切，并不都付諸東流了，我們可以用我們努力學習得來的收獲去報答他們，去給他們卸下肩上的擔子，去給他們享福，去給他們將來可以頤養(yǎng)天年的生活。
早上遞給爸爸那份父親節(jié)禮物時，我留意到爸爸的鬢角已經(jīng)有了一點白發(fā)，而白發(fā)，大家都知道的，它們不會像黑發(fā)一樣越來越少，它們只會隨著年齡的增加而越來越多。在我們不斷長大的過程中，我們的父親也漸漸在年輕。我想我們都得加把勁，讓我們成長的速度要快于父親母親年輕的速度，讓我們在父親母親還未真正老去之前，回報他們給我們付出的愛!
同學們，不要再等適宜的時機了。父親節(jié)就是一個時機，只要在午夜十二點之前，我們都還可以借著這個時機去感謝我們的父親，等到明天，你那士氣或許就更小了!
我的演講完畢，感謝大家!
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小學國旗下發(fā)言稿總匯篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!我是來自七年級一班的何雨妍。今天我要演講的主題是：生命，在于運動。
“生命在于運動”這句耳熟能詳?shù)母裱猿鲎苑▏枷爰曳鼱柼?。我們的生命正因有了運動而增添上健康的色彩，使短暫的生命更加鮮活。
先來分享一個前蘇聯(lián)的實驗：把一些善于飛翔的夜鶯和擅長奔跑的野兔，從小就關(guān)在小籠子里飼養(yǎng)，由于籠子太小，使這些動物在生長發(fā)育期得不到足夠的運動。等它們長到與母體差不多大時，從外表上看，與其野生同伴并無差異。甚至羽毛、外形顯得比它們更加健壯。但當它在野外高空中自由而興奮地引吭高歌時，啼叫幾聲過后便跌落在地上，這幾聲便成了它自鳴的喪鐘。而那只被關(guān)在籠子里的野兔，奔跑了剛剛半圈，就跌倒在地，便再也起不來了。它們的生命因為缺少運動就此終結(jié)。
而人類又何嘗不是呢?美國疾病預(yù)防控制中心透露，全球每年大約有300萬人死于不運動。如果一個人每周運動多于7個小時，未來患心腦血管疾病的危險減少45%，患冠心病的危險就會減少51%。
運動使我們時刻保持健康，尤其是處在青少年的我們，更應(yīng)該加強平時的運動，多鍛煉。運動的方式更是不拘，比如游泳，散步，騎車等。在過程中我們會感受到生命的活力，同樣，它也是一種放松身心，消除疲勞的做法。當我們的心情悲傷或是郁悶時，嘗試著去運動場跑上幾圈吧。把所有的煩惱都拋給跑道，學會靜下心來感受一切，你會覺得這樣的運動，也是一趟精彩紛呈的旅程，沿途的我們也會看到它帶來的無限快樂。在寬敞的學習之路上，更要學會放下手中學業(yè)的負擔與那些令人著迷的電子產(chǎn)品，給自己，給生命留一道縫隙，去自由地運動，去享受生命，看到運動給我們帶來的愉悅!
德國詩人盧梭曾說過：“身體虛弱，它將永遠不全培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧?！卑堰\動分割成每天的事，每天運動一點，如此積累，你感受到它帶給你的快樂。同時，對于平時校內(nèi)校外組織的活動，我們也應(yīng)當積極參與。比如學校的體育節(jié)，學會給自己一個鍛煉的機會。如此這般，你就是在享受著運動所給予你的一切，同時也會感到一種幸福感。所以，去運動吧，學會如何去感受生活的一切!
因為生命，在于運動!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好!今日我演講的題目是《我的中國心》。
爺爺告訴過我：曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。是中華兒女，他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大?；夭ǖ膲迅?。正是有了祖國幾代人的痛苦、辛酸和血淚，數(shù)萬萬同胞的艱苦奮斗，才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活?？窗桑袢盏闹袊泽@人的速度向前飛奔，經(jīng)濟飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，08奧運的成功舉辦，神州7號的升空……多次成為世人矚目的焦點，我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結(jié)晶，這更是離不開他們的那顆中國心。
然而，數(shù)風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。少年強則國強，少年智則國智，祖國人民在期盼著我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎能忘記?當然不能。那就讓我們行動起來，以飽滿的熱情，昂揚的斗志去刻苦學習，以優(yōu)異的成績報效我們的祖國，這是我在2101世紀里的中國心。
謝謝各位!
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇十二
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的行為習慣，做合格的小學生》。
一直以來，我們學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出仙河鎮(zhèn)中心學校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱。
法國學者培根曾經(jīng)說過："習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。對我們小學生來講，尤為重要。在這里，我呼吁：全體少先隊員們，行動起來吧！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；宿舍內(nèi)務(wù)，規(guī)范整理；愛護公共財物，不亂寫亂劃，不打架不罵人，不在校園內(nèi)追逐打鬧……嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個合格的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
同學們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
謝謝大家！
小學國旗下發(fā)言稿總匯篇十三
眾所周知，習慣的力量是巨大的。好習慣讓人受益終身，而壞習慣則會成為人生道路上的絆腳石，好習慣的重要性不言而喻。接下來，我將會為大家介紹兩種最實用的習慣，讀書習慣和學習習慣。
第一、大聲朗讀。讀書與看書絕對是兩個不同的概念。書讀百遍，其義自見。讀書可以讓我們對書的內(nèi)容的記憶更加清晰，避免看完書后還不清楚書里的內(nèi)容，而看書時一些體會不到的意境也會在讀書時漫漫顯露出來。
第二、筆不離手，手不離筆。讀書時有許多精彩段落，優(yōu)美詞句，我們可以通過標記、積累和背誦變成自己的東西，運用到作文或者日常生活的交際中。另外，讀書時的心得體會，也可以用筆記記下來，每一次的批注都代表我們對書的理解又加深一層，因此讀書時，我們手里永遠要有一支筆。
讀書肯定是一種良好的學習途徑，中國有句老話說，活到老，學到老。從嬰兒的牙牙學語到老年大學，我們不難看出，學習不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。接下來，我要介紹一些良好的學習習慣。
第一、課前預(yù)習。預(yù)習老師要將的知識要點，上課聽講輕松不費力。
第二、認真聽課。聽課是學習中的一個重要環(huán)節(jié)，在課堂上，我們要認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記，注意傾聽。
第三、下課。下課時我們可以問一些聽不懂的知識點，做好錯題歸納，認真復(fù)習。
好習慣可以有很多，壞習慣一定要改正。堅持十五天，我們可以養(yǎng)成一個好習慣，十五天，我們可以改掉一個壞習慣。好習慣是助推器，是助人騰飛的動力，壞習慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。要養(yǎng)成良好的習慣，要從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起!