夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得(優(yōu)秀23篇)

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    感悟是通過自身的觀察和反思,對(duì)某個(gè)問題或事情的本質(zhì)進(jìn)行理解和領(lǐng)悟。學(xué)習(xí)閱讀、寫作和傾聽,可以幫助我們提升感悟能力。這些感悟范文包含了各個(gè)方面的思考和體驗(yàn),能夠給我們提供多樣化的思路。
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇一
    夏洛停了下來。過了一會(huì)兒,威爾伯德眼睛里涌出了淚水?!班?,夏洛,”它說,”想到第一次見到你,我還以為很殘酷,喜歡嗜血!”等它從情感激動(dòng)中恢復(fù)過來,它說了?!澳銥槭裁礊槲易鲋磺心?”它問道,“我不配。我沒有為你做過任何事情?!薄澳阋恢笔俏业呐笥眩毕穆寤卮鹫f,“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你。再說,生命到底是什么啊?我們出生在這個(gè)世界上,我們活上一陣子,我們死去。
    一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人說這該做一點(diǎn)有意義的事情。什么是友情:真正地友情不是包庇,也不是縱容,也不是為利益而利用的工具。真正地友情像夏洛為威爾伯所付出的一切。在那之前,威爾伯本阿拉布爾先生賣到朱克曼先生家當(dāng)家畜。威爾伯在朱克曼先生家的日子久了,他感覺自己從未有過的孤獨(dú),到臨近的深夜時(shí)也會(huì)失眠和哭泣。
    自從我看過這本書之后,這本書也讓受益良多,每本優(yōu)秀的書的精髓都要讓我們?cè)陂喿x慢慢地體會(huì)而出。
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇二
    紅樓一夢(mèng),恍然驚醒,悲劇,美到讓人心傷。憶夢(mèng)中之事,似是難記;憶夢(mèng)中之人若在面前;憶夢(mèng)中之言,甚覺心傷。無奈,超脫時(shí)期,末成悲劇。
    "謙紙荒謬言,一把辛酸淚。皆云息者癡,誰結(jié)其中味。"低聲誦吟,重復(fù)咀嚼,曹雪芹閱盡滄桑,在從彼的少年閱歷中與材,回想的暖馨,身世的炎涼,更是給作品增加了無限的魅力。曹雪芹的作品超出了全部時(shí)代,書中的配角賈寶玉完整背離了過后的禮法,但卻很是契合當(dāng)初的觀點(diǎn),這不得不說是一個(gè)宏大的成績(jī)!
    在爾看來《紅樓夢(mèng)》是一個(gè)悲劇,充斥了無奈與悲傷。但卻在無絕的悲傷之中透出了攝人心魂的美,書中最大的悲劇是賈寶玉和他的表妹林黛玉、表姐薛寶釵之間的戀情婚姻瓜葛,寶玉在黛玉、寶釵之間畢竟愛誰賈府究竟選誰作寶玉的妻子,這是一個(gè)大答題。
    悲劇產(chǎn)于二個(gè)抉擇的不一致。寶玉越來越領(lǐng)現(xiàn)黛玉是獨(dú)一的良知,而寶釵固然也可疏可敬,但心上總有一層隔閡。賈寶玉的祖母和父母卻越去越發(fā)明寶釵合乎兒媳夫的尺度,黛玉的性情氣質(zhì)卻不替他們所喜。寶釵能盡質(zhì)將大家束縛在禮法的范疇之內(nèi),黛玉卻返去做了執(zhí)著的暴露。
    悲劇尤其發(fā)生于兩個(gè)取舍威望性的迥異:愛誰,寶玉保持了本人的挑選;然而,棄誰,寶玉是一點(diǎn)也不權(quán)力的,所有蒙于父母之命。終極,寶釵折嫁,黛玉回魂。于是,悲巨變成了不可防止的終局。
    魯迅曾說功一句話:"悲劇是將有價(jià)值的貨色覆滅給己望。"又言"但凡傻弱的公民,即便體魄如何健齊,如何茁壯,也只能干毫無意思的示眾的資料跟瞅客,病逝世多多是不用認(rèn)為可憐的。"可睹,無價(jià)值的滅絕并不是悲劇,而《紅樓夢(mèng)》的悲劇之所以震動(dòng)我口,就由于它將被譽(yù)之物的美表示得酣暢淋漓。
    例如林黛玉,書中充足寫沒了她的尋求取氣量之高貴若不是如此她的悲劇即也不會(huì)令人如斯印象深入。唉!說到可悲處愈是可哀。也罷,就此放筆。
    不知為何,合上手中的《紅樓夢(mèng)》,竟是想再看一遍?;蛘哌@就是《紅樓夢(mèng)》的魅力吧,猶如一夢(mèng),美的讓人不想撒手。
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇三
    一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無瑕?!都t樓夢(mèng)》,一部含笑的悲劇?!都t樓夢(mèng)》不只描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活,而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無恥和墮落,指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡,同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。
    《紅樓夢(mèng)》是一部有關(guān)愛情的小說,但作者并沒有把著眼點(diǎn)完全放在故事情節(jié)上,而是在人物塑造方面下足了功夫,顯示出高度成熟的藝術(shù)水準(zhǔn)。全書共刻畫了四百多號(hào)人物,不同的身世命運(yùn),不同的生活情景,在曹雪芹的筆下,人與事的來龍去脈,一概井然有序,從容自然。上至皇庭貴婦,下至走卒車夫,其神色、語言及個(gè)性,都纖毫畢現(xiàn)。
    賈寶玉,榮國府的嫡派子孫,銜玉而生。前世為女媧補(bǔ)天剩下的一塊靈石。從小淘氣異常,但其聰明乖覺處,百個(gè)不及他一個(gè)。
    賈寶玉是小說的核心人物。他聰慧異常,出類拔萃,但他不肯“留意孔孟之間,委身于經(jīng)濟(jì)之道?!彼谴蠹彝ブ械膶檭?,但命運(yùn)卻不由得自己做主,與林妹妹相契相知,抒發(fā)真性情真心意,卻被逼著娶了寶釵,終離了俗世,走入茫茫大雪。作者充分運(yùn)用了我國書法、繪畫、詩詞、歌賦、音樂等各類文學(xué)藝術(shù)的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法,展示了一部社會(huì)人生悲劇。
    這一切,都是作者憑借我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來的,從而使她在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿詩情畫意的特殊韻味,飄散著東方文化的芬芳。
    《紅樓夢(mèng)》在思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧方面的卓越成就,不僅在國內(nèi)成為“中國小說文學(xué)難以征服的頂峰”,而且在國際上也受到許多國家學(xué)者的重視和研究,有法國評(píng)論家稱贊說:“曹雪芹具有普魯斯特敏銳的目光,托爾斯泰的同情心,繆塞的才智和幽默,有巴爾扎克的洞察和再現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的自上而下各階層的能力?!?BR>    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇四
    最近,我看了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書。一開始我就被書名給吸引了,夏洛是誰?他的網(wǎng)有什么厲害的?我懷著疑惑和好奇打開了這本書。
    這本書講了一個(gè)非常感人的故事。阿拉布爾先生家的母豬生了很多小豬,其中有一只又瘦又弱的落腳豬。阿拉布爾先生想把它殺死,他的女兒弗恩強(qiáng)烈反對(duì)并把它留了下來,還給它取名為威爾伯。過了幾星期,威爾伯漸漸長(zhǎng)大了,阿拉法爾把它賣給了弗恩的舅舅朱克曼先生。威爾伯在他的谷倉里認(rèn)識(shí)了很多朋友,包括蜘蛛夏洛。一天,一個(gè)壞消息在動(dòng)物們之間傳開:威爾伯將來要被做成熏肉火腿!夏洛為了拯救威爾伯,在它的蜘蛛網(wǎng)上織了贊美威爾伯的文字。這個(gè)消息很快傳播開來,威爾伯還在集市的大賽上獲得特別獎(jiǎng),從此威爾伯不用擔(dān)心被殺死,但夏洛卻因此耗盡了生命。
    夏洛的網(wǎng)里編織的不只是普通的文字,而是友情和關(guān)愛。當(dāng)朋友需要我們幫助時(shí),我們會(huì)像夏洛一樣嗎?夏洛為了朋友,能夠放棄一切,放棄簡(jiǎn)單而又快樂的生活,放棄短暫而又充實(shí)的生命。然而現(xiàn)實(shí)中,能像夏洛一樣的人又有幾個(gè)?把朋友視為自已最親的人,用生命守護(hù)朋友,這種品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。
    我們身邊有很多朋友,他們遇到困難,我們要竭盡全力去幫。有一次我和朋友一起玩耍,突然,他不小心掉進(jìn)水里,大喊救命。我當(dāng)時(shí)心急如焚,但因?yàn)楹ε伦约阂驳粝氯ィ谑蔷驮陔x水池較遠(yuǎn)的地方輕輕地拉他。結(jié)果朋友因?yàn)槁渌鴽龆忻?,一連好幾天都沒看到他,我心里非常內(nèi)疚:如果當(dāng)時(shí)用力救他該多好,或許他就不會(huì)生病了。這件事讓我明白,無論什么時(shí)候什么情況,朋友永遠(yuǎn)都在我心里,他們遇到任何意外,我都會(huì)很傷心。我終于明白夏洛不僅是單純地救威爾伯,自己也得到了莫大的快樂。
    讓我們用友情和關(guān)愛溫暖身邊的小伙伴吧,相信每個(gè)人都會(huì)感受到夏洛生前無比的快樂和幸福!
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇五
    威伯是一只出生在春天的春豬,它比其他的小豬相比起來要小的多。他的主人決定殺了它,主人的女兒芬覺得這不公平,于是阻止了爸爸,并得到了這只小豬。過了一段日子,芬的爸爸把威伯賣給了芬的舅舅,于是威伯被芬的舅舅帶走了。威伯來到了谷倉里,它在那里認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。芬每天都來舅舅的農(nóng)場(chǎng)來看望威伯。在一個(gè)下雨天,威伯覺得很孤獨(dú),突然聽見有人說要做威伯的朋友。那個(gè)人就是一只灰色的大蜘蛛——夏洛。夏洛陪伴著威伯,使威伯不再感到孤獨(dú)。一只老山羊告訴威伯,冬天它就會(huì)被殺死。威伯聽了很害怕,告訴夏洛它不想死。夏洛安慰了威伯,并發(fā)誓會(huì)幫助它。它連夜在網(wǎng)上織字,它織了好豬、很棒、光芒四射和謙沖有禮。在展覽會(huì)上,威伯贏得了一塊青銅獎(jiǎng)牌。夏洛知道自己拯救了威伯,很開心。威伯問夏洛為什么要這么做?夏洛回答:“因?yàn)槲抑牢疫@一生并不只是捕蟲子,還幫助了朋友?!毕穆瀹a(chǎn)下514枚卵,自己卻因勞累而死。威伯求老鼠將夏洛的卵拿下來,帶回谷倉。第二年春天,夏洛的孩子出世了,它們大都數(shù)乘風(fēng)而走,只有三只留了下來。
    這個(gè)感人的故事讓我淚流滿面。當(dāng)我看到芬拼命請(qǐng)求她爸爸不要?dú)⒛侵恍∝i,可以看出芬對(duì)威伯的愛。芬還每天帶著威伯去散步,威伯走累了,芬就把它放進(jìn)嬰兒車?yán)?。從這里,我看出芬對(duì)威伯無微不至的愛。當(dāng)我讀到那只大灰蜘蛛在這次展覽會(huì)上扮演了一個(gè)最重要的角色。當(dāng)她死亡時(shí),沒有一個(gè)人陪在她的身旁。我的眼淚都流下來了。夏洛織的網(wǎng)救了威伯的命,在她死亡的時(shí)卻沒人陪伴它。雖然夏洛的子子孫孫還陪伴著威伯,但永遠(yuǎn)也取代不了夏洛在威伯心中的位置,夏洛永遠(yuǎn)活在威伯的心里。
    我要把這本書推薦給同學(xué)們,讓我們的心中織起一張愛的大網(wǎng),更加珍惜友誼!
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇六
    我想如果當(dāng)時(shí)夏洛沒有幫助威爾伯,她可能還可以見到自己的孩子,可夏洛當(dāng)時(shí)的選擇卻是放棄了自己寶貴的生命,遵守對(duì)威爾伯許下的諾言,沒有讓威爾伯變成圣誕餐桌上的美食,并得以享受一生。這也是因?yàn)檫@樣,我才深深的敬佩夏洛。
    讀完那本書,我不禁想起了一件事。記得那一次,我和我的同學(xué)因?yàn)橐粔K橡皮而爭(zhēng)吵起來。我的同桌沒有帶橡皮就問我借著用,我不肯借,她就開始罵我小氣鬼等等,直到后來我才發(fā)現(xiàn):朋友之間應(yīng)該互相幫助,我感到萬分慚愧,連一只蜘蛛都不如。既然動(dòng)物“小豬威爾伯”和“小蜘蛛夏洛”都可以成為那么好的朋友,那么作為萬物之靈的人類為什么做不到呢?當(dāng)然,僅僅是人類之間和平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要保護(hù)動(dòng)物,植物。雖然植物不會(huì)說話,但他們也是有生命的。只要我們?nèi)祟惸軌蚝推较嗵?,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有殺,那會(huì)是多么美妙的一件事啊!
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇七
    加西亞·馬爾克斯是世界文壇公認(rèn)的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師”。當(dāng)我第一次閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí),就被敘述開始時(shí)那一行迷人的句子吸引住了:“許多年之后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷良諾·布恩地亞上校將會(huì)回想起,他父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?!睆哪莻€(gè)遙遠(yuǎn)的下午到許多年之后的今天,這是一個(gè)充滿了巨大誘惑的時(shí)間與空間。從將來的角度回憶過去的倒敘手法,一下子造成了藝術(shù)上的懸念,令人無法釋卷。以這樣的開始進(jìn)行敘述,成為世界小說史上的經(jīng)典之作。相比之下,馬爾克斯的另一部小說《霍亂時(shí)期的愛情》的開始就顯得平淡了,沒有巨大的吸引力。
    《百年孤獨(dú)》讓我一直保持著閱讀的興奮。在整部小說中,馬爾克斯的敘述出神入化,使我深深著迷。如小說的第七章,在寫到霍塞·阿卡迪奧自殺后,他對(duì)那股鮮血的流向作了全過程的擬人化追蹤敘述,寫了近兩百字。讀來真是獨(dú)具趣味、令人耳目一新。而在小說中出現(xiàn)的俏姑娘雷梅苔絲白日升天、阿瑪蘭塔與死神交談等等情節(jié),光怪陸離的傳說成為一種現(xiàn)實(shí)的映照。
    現(xiàn)實(shí)與幻想、傳說與神話、直描與隱喻馬爾克斯以極其新穎而獨(dú)到的敘述藝術(shù),不可思議地創(chuàng)造了一個(gè)“變幻想為現(xiàn)實(shí)而又不失為真”的神話世界,使我們不僅看到了哥倫比亞乃至整個(gè)拉美大陸的歷史演變與社會(huì)現(xiàn)實(shí),更看到了一個(gè)小說大師無限廣闊的心靈世界。
    川端康成:《伊豆的舞女》。
    “道路變得曲曲折折的,眼看著就要到天城山的山頂了。正在這么想的時(shí)候,陣。
    雨已經(jīng)把叢密的杉樹林籠罩成白花花的一片,以驚人的速度從山腳下向我追。
    來?!钡谝淮巫x《伊豆的舞女》時(shí),我就感到了川端康成文字的力量,他幾乎不由分說地帶著我穿過山道和雨水,來到了那個(gè)舞女的面前?!澳俏枧瓷先ゴ蠹s十七歲。她頭上盤著大得出奇的舊式發(fā)髻,這使她嚴(yán)肅的鵝蛋臉顯得非常小,可是又美又調(diào)和”。這是一個(gè)美麗的舞女,令川端康成眷戀不已。在追隨著舞女旅行于伊豆山水間的日子里,我像川端康成一樣變得憂傷而又多情。然而,相聚是緣,離別總是難免的。“我的頭腦變成一弘清水,嘀嘀嗒嗒的流出來,以后什么也沒留下,只感覺甜蜜的愉快?!迸c舞女分別后、躺在船上的川端康成的淚水讓我同樣無以自制,那一瞬間,如煙往事中飄逝而去的友情或者愛情紛至沓來。《伊豆的舞女》在川端康成的小說中,不是最著名的。他是以《雪國》、《古都》、《千只鶴》三部小說代表作獲了1968年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的。但是,這篇我最早讀到的川端康成的小說,給了我深刻的影像,不能忘懷。由此我感到,閱讀的第一感覺總是猶如初戀一般固執(zhí)而難忘的。而事實(shí)上,從《伊豆的舞女》開始,川端康成形成了他的寫作風(fēng)格。那種感傷、精致、淡雅而又優(yōu)美的藝術(shù)特色同樣是這三部小說的藝術(shù)特色。
    百年孤獨(dú)讀后感。
    “若干年以后,面對(duì)行刑隊(duì),奧雷良諾·布恩地亞上校將會(huì)想起,他父親帶他去見識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?!奔游鱽啞ゑR爾克斯在魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表作《百年孤獨(dú)》的開篇這樣寫道。布恩地亞上校的記憶猶如一滴墨水墜落在宣紙上,無法停止地渲染開來。
    恰如《百年孤獨(dú)》這個(gè)題目給人的感覺一樣,開篇這段話,馬爾克斯將時(shí)間和空間拉長(zhǎng)延展,給讀者以脫離現(xiàn)實(shí)時(shí)間的魔幻般的感受。
    1965年馬爾克斯開始創(chuàng)作《百年孤獨(dú)》,1967年6月29日小說發(fā)表。1982年諾被爾文學(xué)獎(jiǎng)授予馬爾克斯。馬爾克斯曾言:“活著為了講述生活,生活并非一個(gè)人的經(jīng)歷,而是他的記憶。”《百年孤獨(dú)》里描述的那樣一個(gè)幾乎神話般的世界,那里有馬爾克斯童年眼中拉美國家真實(shí)歷史的影射,有近代拉美社會(huì)百年變遷的縮影和拉美人民的精神意識(shí),同時(shí)也融入了人類百年生存的斗爭(zhēng)歷史和凝聚的經(jīng)驗(yàn)和精神,同時(shí)還提出了對(duì)現(xiàn)代人和社會(huì)命運(yùn)發(fā)展前途的思索和探討。所有這一切的內(nèi)涵意義使《百年孤獨(dú)》成為一部具有史詩意義的作品。
    了一百年前吉普賽人用梵語在羊皮紙上寫下的密碼,而這個(gè)密碼的破譯者就是第六代奧雷良諾·布恩地亞上校自己。這個(gè)無疑充滿了諷刺的意味。而這個(gè)帶尾的女嬰,被螞蟻咬爛以后拖入了蟻穴。隨后,小鎮(zhèn)馬貢多消失在一陣颶風(fēng)中。
    小說的架構(gòu)是一個(gè)往復(fù)循環(huán)的結(jié)構(gòu),不管是情節(jié)或者是時(shí)間,甚至是人物的名字。馬爾克斯將布恩地亞家族和讀者拖入一個(gè)循環(huán)的時(shí)空中,讓布恩地亞家族去經(jīng)歷循環(huán)的命運(yùn),讓讀者去感受布恩地亞家族的榮辱興衰。作品自身的奇幻還不足以實(shí)現(xiàn)魔幻現(xiàn)實(shí)主義這一風(fēng)格的完整性,同時(shí)讀者在作品閱讀過程中的鑲嵌也是不可或缺的一部分。
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇八
    “爸爸《夏洛的》是不是受一只叫夏洛的豬會(huì)織蜘蛛?”“哈哈!”“你笑什么?”“你自己還是自己看吧!”……過了兩小時(shí),“嗚嗚——”“怎么了?”“夏洛太偉大了!”
    夏洛用蜘蛛編織了一張愛的大,這挽救了威爾伯的命,更激起你我心中無比的愛與溫情。一張改變不了什么,而被人們視為天方夜譚的上文字也改變不了什么。
    問曰友誼是個(gè)什么樣的東西?答曰友誼是一種虛無的東西,在你孤獨(dú)的時(shí)候,他便悄然出現(xiàn)。
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇九
    讀它吧,帶著傳統(tǒng)般的熱情與虔誠!因?yàn)椋傆幸环N感動(dòng)讓我淚流滿面!我?guī)е嗤那楦?,將它?xì)細(xì)地讀了兩遍,最后感慨“友誼萬歲”!本書作者e.b懷特,生于紐約蒙特弗農(nóng)場(chǎng),畢業(yè)于康奈爾大學(xué)。1952年,出版了這部經(jīng)典,主要講述了:小豬威爾伯生活在朱克曼家的倉庫里,當(dāng)它得知自己未來的命運(yùn)是熏為肉火腿時(shí),十分絕望。作為威爾伯的朋友——蜘蛛夏洛,為了挽救威爾伯,用自己的努力在網(wǎng)上織出了一個(gè)又一個(gè)逆轉(zhuǎn)威爾伯命運(yùn)的文字。就在此時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。
    我哭了不止一回,因?yàn)樗粌H感人,而且令我感觸頗深。我感動(dòng)于這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)。生活中,有一種既寶貴且金錢買不到的物質(zhì),叫友誼。若是我們?nèi)松餂]有朋友,沒有友誼,那將會(huì)多么孤獨(dú)!
    書中令我印象最深的便是夏洛與威爾伯之間的感情,從殘忍到真摯的友誼,這是威爾伯對(duì)夏洛認(rèn)知的改變。
    夏洛給予威爾伯的,僅僅是一張網(wǎng)嗎?不!這里包含著夏洛與威爾伯之間的友誼,這是一張充滿友誼與愛的網(wǎng)。對(duì)于夏洛來說,友誼莫過于自己的生命。當(dāng)集市結(jié)束了,夏洛也走了,她去了天堂,再不會(huì)來了,也再?zèng)]有人在她身邊了,更沒有一個(gè)人會(huì)知道,這樣一只既渺小有不起眼的蜘蛛曾起過多大的作用!它留下的,只是無限的回憶與五百十四只呆在卵袋里的小蜘蛛。盡管威爾伯又與夏洛的子孫成為了好朋友,可就是沒有誰能比得過她。
    友誼是純真的,如光般,它將永遠(yuǎn)存在。
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇十
    在《夏洛的網(wǎng)》這本書中牞我最喜歡主人公小蜘蛛夏洛。
    夏洛是一只可愛的蜘蛛,她本應(yīng)該專心結(jié)網(wǎng),認(rèn)真捕捉害蟲,過自己無憂無慮的生活,但她看到傷心的小豬威伯爾需要幫助時(shí),她改變了自己的想法,她絞盡腦汁,想出一個(gè)妙計(jì):在她的網(wǎng)上織出“王牌豬”三個(gè)大字,這件新鮮事立刻吸引了眾多游客前來觀看,這下小豬威伯爾可出了名,成了大明星,過上了無比風(fēng)光的日子。但好景不長(zhǎng),久而久之,前來觀看的人越來越少,夏洛就在自己的網(wǎng)上織上別的字,又吸引眾多的人前來觀看,后來威伯爾要到市場(chǎng)去了,他害怕陌生的環(huán)境,希望夏洛一起去,夏洛為了朋友,克服了自己的困難,終于和威伯爾一起出發(fā)了。
    最后當(dāng)夏洛越來越衰老時(shí),她默默地織下了卵袋,讓威伯爾帶走,可沒有告訴他自己快要死了,只留下了三個(gè)寶貝來陪小豬。讀完這個(gè)故事,我非常感動(dòng),深深地喜歡上了夏洛。夏洛有一種樂于助人,勇于奉獻(xiàn)的精神,令人贊賞。
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇十一
    讀了這篇文章使我感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼,本來,小豬威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,但是它的朋友蜘蛛夏洛用自己的絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命。我也要向它一樣,用愛與溫情帶給朋友,讓我的朋友越來越多,就跟平常說的那樣“有福同享,有難同當(dāng)”。“沒有什么事辦不到,只要大家同心協(xié)力,事肯定辦的到”。
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇十二
    暑假里,我閱讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書的作者就是寫過《精靈鼠小弟》等經(jīng)典作品的美國作家e.b懷特。
    這本書讓我體會(huì)到了無限的愛與溫情。我很羨慕威爾伯能有夏洛這么一個(gè)愿意為他付出一切的好朋友,同時(shí)我也懂得了如何對(duì)待自己的朋友。朋友是我們成長(zhǎng)歷程中不可缺少的角色,每個(gè)人都有朋友,但不是每個(gè)人都能珍惜友誼,都能像夏洛那樣傾盡自己無私地幫助朋友。我們與朋友之間只有互相關(guān)愛、互相幫助,才能獲得最真摯的友誼。
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    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇十三
    我向大家推薦一本好書,它的名字叫做《誰動(dòng)了我的奶酪》。它是一本寫兩個(gè)小矮人和兩個(gè)小老鼠再一個(gè)迷宮中找到了奶酪的故事!
    它的主人公是兩個(gè)小矮人和兩個(gè)小老鼠。兩個(gè)小矮人頭腦復(fù)雜,靠的是準(zhǔn)確的思考。但小老鼠卻相反,它們是頭腦簡(jiǎn)單,有著敏銳的嗅覺。
    事情是這樣的:有一天,兩個(gè)小矮人和兩個(gè)小老鼠共同找到了奶酪n站。那里有堆積如山的奶酪,從此,兩個(gè)小矮人就不向從前一樣勤勞,也不向從前天天向別的地方探索。而小老鼠呢?它們一如既往的勤勞,像從前一樣,天天向別的地方探索。它們還注意到奶酪n站的奶酪在一天一天的減少。終于有一天兩個(gè)小矮人被一場(chǎng)突如其來的打擊打跨了。但小老鼠沒有,因?yàn)樗麄兲剿鞯侥汤襝站。
    我讀了這本書后懂得了許多道理,如:只有觀察到了微小的變化才能不被大的變化打跨等等。但我相信每人讀了這本書都會(huì)有不同的想法,也會(huì)感悟到不同道理。所以,你也來讀一讀吧!
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇十四
    我非常喜歡夏的網(wǎng)這本書,它主要說在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活著一群動(dòng)物,其中威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜,威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。做為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而看似渺小的夏洛卻說:“我救你?!庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來。但這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭,它把它那五百十四個(gè)卵交給了威爾伯,因?yàn)橄穆逍湃嗡?,回到谷倉,威爾伯精心照顧它們,威爾伯雖然喜歡夏洛的子女`孫子女,但沒有一個(gè)能代替夏洛在它心中的地位。
    這個(gè)故事雖然結(jié)束了,但威爾伯和夏洛的友誼還沒有結(jié)束,夏洛用蜘蛛絲編織了一只愛的大網(wǎng),救了威爾伯的生命,這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的:既是忠實(shí)的朋友,又是寫作好手。夏洛兩者都是。這個(gè)故事更激起了我心中的受與溫情。
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇十五
    朋友借我看了一部傲居“美國最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話!——《夏洛的網(wǎng)》,一首關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌!合上這本書,我的心靈受到了深深的震撼。文中的故事梗概是:在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物,它們幽默、可愛,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。可是一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。
    然而,看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說:“我救你?!庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字,她為了拯救小豬威爾伯,在網(wǎng)上織出了這些文字:“王牌豬”“了不起”“謙卑”“光彩照人”,從而徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。但這時(shí)候,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……從此,它的子子孫孫們都和小豬威爾伯結(jié)成了好朋友。
    讀了《夏洛的網(wǎng)》,我才知道原來這些在我們身邊毫不起眼的小動(dòng)物也有這樣深的感情。最讓人感動(dòng)的是,夏洛竟然為了使威伯不被做成熏火腿獻(xiàn)出了自己的生命。為什么夏洛會(huì)這么做?為什么?因?yàn)橄穆逵肋h(yuǎn)是他最真誠的朋友。威爾伯和夏洛之間的友誼并不是“志同道合”,而是純粹的“情投意合”,“夏洛越來越喜歡威爾伯這個(gè)家伙了”,“威爾伯越來越喜歡夏洛了”,這種喜歡總有理由,沒有任何目的。這種單純至極的友誼,是可以生死相許的。夏洛的話是感人至深:你今早在裁判場(chǎng)上的成功,在很小的程度上,也可以算是我的成功。你的將來沒危險(xiǎn)了。你會(huì)無憂無慮地活下去的,威伯。
    承諾的份量是無比重的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它。然而誰能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一張張寫著字的網(wǎng),通過幾晚上辛苦的編織,終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾,這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝,夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。
    這是一篇凄美的童話故事,深深地打動(dòng)了我??吹较穆蹇椌W(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí),我不禁為她擔(dān)心起來,害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來??吹较穆迤届o地死去時(shí),我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng),流下了眼淚,對(duì)她十分佩服??吹较穆褰o了威爾伯承諾后,我覺得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言,可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí),我又體會(huì)到她的機(jī)智。這本書讓我受益匪淺。
    看完書后,我輕輕閉上了眼,反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事,我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我又能真正明白“誠信”這個(gè)詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少的,但我們可以時(shí)時(shí)銘記,以誠信為榮,以失信為恥,做一個(gè)守信用的人。
    記得有一次,我向媽媽保證會(huì)打掃房間。可有趣的電腦游戲令我將打掃的事拋向了九霄云外。當(dāng)媽媽回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)屋子里是亂糟糟的,她的眼中閃過了一絲失望,好像在這怪我的不該。我的臉頓時(shí)紅了,羞愧地低下了頭,想起了媽媽失望的目光,我的眼眶蒙上了層層的霧氣。淚,無聲的流淌過臉頰,淚是咸的,可心是苦的。我的諾言與夏洛的諾言來說簡(jiǎn)直是大巫見小巫。但是,我還是違背了,而夏洛背負(fù)的卻是威爾伯的生命。讓我來,我可以勝任嗎?在各種行為上多多想想:我這么做是不是守諾言,我這么做有沒有失信。相信你做到這一點(diǎn),誠信之花將永遠(yuǎn)為你綻放,讓你的人生更加燦爛!
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在天上飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。友誼如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友誼如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!友誼比珍珠還金貴:友誼比翡翠還閃亮。夏洛的網(wǎng)上有什么?當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠信。誠信,可以獲得友誼。如果你想再收獲無限的友誼,那就從現(xiàn)在開始,播種誠信吧!
    我討厭蟲子,任何蟲子我都討厭,蜘蛛就更不用說了。我認(rèn)為所有蟲子都有害,而且很惡心。但是,讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后,我被夏洛感動(dòng)得流下了眼淚。蜘蛛和豬也會(huì)建立起友情的城堡,那是多么不可思議呀!接下來讓我來介紹一下這本書吧。
    《夏洛的網(wǎng)》作者是美國的eb懷特。這本書主要講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成為了朋友。夏洛為了履行和威爾伯的諾言,失去了寶貴的生命。她在只剩下最后一口氣的時(shí)候,為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。她在自己的網(wǎng)上編織出了三個(gè)大字“王牌豬”。這是她的生命也走向了盡頭。
    夏洛和威爾伯那神圣的友誼是無與倫比的。夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的,我救你”,留給我深刻的印象。就為了這個(gè)小小的承諾,夏洛用盡她畢生的心血,創(chuàng)造奇跡。夏洛用自己寶貴的生命,拯救了威爾伯。她讓威爾伯成了這個(gè)鎮(zhèn)上的王牌豬,而不是火腿熏肉。這是動(dòng)物的友情,為了朋友可以分付出一切。夏洛和威爾伯從“室友”變成可以為對(duì)方付出一切的朋友。夏洛認(rèn)為過著吃吃蒼蠅、織織網(wǎng)的生活是沒有意義的;但是為朋友獻(xiàn)出自己的生命,這是一件有意義的事,至少可以提升自己的價(jià)值。
    友誼可以給人帶來幸福、快樂。
    我從一到三年級(jí),朋友都不多。就算好不容易交到一個(gè)朋友,過不了多少時(shí)間,就會(huì)吵架。記得二年級(jí)的時(shí)候,我和最好的朋友吵架了。不知道為什么,明明的最好的朋友,卻經(jīng)常吵架,每次都是因?yàn)橐恍┬∈?。那次吵得最兇,冷?zhàn)了將近一個(gè)禮拜。因?yàn)槭裁次矣洸磺辶?,反正是一件小事。那時(shí)候我還小,不懂事。
    自己不理她也就算了,竟然還要求別人不要理她。我對(duì)女生不好,對(duì)男生也好不到哪去。那時(shí)候我還以為男生們真的怕我,打不過我。可是現(xiàn)在我知道了,如果他們真的動(dòng)手,我哪打得過他們。那是沒有朋友,無聊的時(shí)候沒人陪我聊天;忘帶什么東西,也不知道向誰借;老師說要找個(gè)伙伴幫忙,也不知道找誰,真的很寂寞。
    可是,上了四年級(jí)后,我改變了一點(diǎn),朋友也多了幾個(gè)。我也開朗了許多。五年級(jí),全班女生都是我的朋友。就是,給男生留下了“暴力女王”的陰影,他們暫時(shí)還不要和我做朋友。六年級(jí),一個(gè)全新的我爭(zhēng)取和全班同學(xué)都做朋友。我體會(huì)到了友誼給我?guī)淼目鞓罚笥咽呛苤匾摹?BR>    友誼的價(jià)值是無法衡量的,友誼的世界是多姿多彩的,友誼的意義是無與倫比的!友誼是燈,照亮我們的生命之光;友誼的火燃燒我們生命的熱情;友誼是水,是我們最珍貴的“資源”!
    夏洛,你的蛛絲在我們心中隨風(fēng)飄散。
    而我今年還小,雖然不能做什么大事,但我們可以從小事開始。記得有一次,我們班要開班隊(duì)會(huì),放學(xué)后,班長(zhǎng)跑過來對(duì)我說:“徐君軒,明天我們班要開一個(gè)‘低碳生活’的班隊(duì)會(huì),你今天回家做一個(gè)有關(guān)的幻燈片明天帶過來。”我爽快的答應(yīng)了。
    可回到家才想起來,今天寫完作業(yè)后,還要和媽媽去看燈展呢!我不由得想起了班長(zhǎng)交給我的任務(wù)。“該怎么辦?不做吧,明天怎么向班長(zhǎng)交代”做吧,那我的燈展怎么辦?我一時(shí)不知道該怎么辦才好。想著想著,我又看到了那本《夏洛的網(wǎng)》,“小小的蜘蛛都能為朋友獻(xiàn)出生命我還不行嗎?俗話說‘人需要有一顆犧牲自己私利的心’我們不能只為自己快活,就耽誤了班級(jí)的事呀!看燈展不能下一次嗎?為班級(jí)做些事不是更好嗎?”于是我下定決心:“今天不去看燈展,在家為班級(jí)做事!”夏洛的“網(wǎng)”是一張挽救了威爾伯性命的網(wǎng),夏洛的“網(wǎng)”也是一張夏洛用愛編成的大網(wǎng),他雖然死了,但他十分“快樂”,因?yàn)樗瞰I(xiàn)了!
    新的學(xué)期又開始了,在這個(gè)學(xué)期前我看了好多好看的書:有《英雄人物的故事》、《小學(xué)生冰心讀本》、《冰心作文獎(jiǎng)》、《安徒生童話》等幾本書。在這些書里面我最愛不釋手的書是《夏洛的網(wǎng)》,在這本書里的主人公有:夏洛、威爾伯、弗恩、朱克曼。
    這本書主要講了弗恩的爸爸要?dú)⒌粢恢宦淠_豬,弗恩不讓爸爸殺掉那只落腳豬,并把他收養(yǎng)了下來。
    才收養(yǎng)了五個(gè)里拜就把它賣給了朱克曼舅舅一家的谷倉里了,但這只落腳豬已經(jīng)有了名字叫——威爾伯。由于它是一只落腳豬只賣了六塊錢。威爾伯在它的新家——朱克曼的谷倉里交到了很多朋友,有:小羊羔、鵝等還有好多朋友,最好的朋友是一只蜘蛛叫——夏洛。
    有一天,一只小羊羔說:“圣誕節(jié)要來了,聽說每年的圣誕節(jié)他們要?dú)⒇i慶祝節(jié)日。”威爾伯的朋友——夏洛就在自己的網(wǎng)上連夜織出來了兩次大字——“王牌豬”和“了不起”,這樣朱克曼舅舅他們?nèi)绻獨(dú)⑼柌臅r(shí)候,大家就不會(huì)讓他們殺掉威爾伯,因?yàn)樗麄儠?huì)感到威爾伯很神奇。
    過了一段時(shí)間,小豬威爾伯去了游樂場(chǎng),到了游樂場(chǎng)里人人都喜歡威爾伯,甚至有人給它照相,威爾伯終于躲過了一劫。威爾伯在谷倉里認(rèn)識(shí)了一只老鼠,并且跟老鼠交上了朋友。
    又過了一段時(shí)間,夏洛生了五百十四個(gè)蜘蛛卵,后來夏洛由于過度疲勞加上生了重病再也沒有一絲力氣來救自己了,夏洛終于離開了這個(gè)世界。
    后來五百十四個(gè)蜘蛛卵漸漸變成了五百十四只小蜘蛛,最后有三只母蜘蛛來做威爾伯的朋友。它們的名字分別叫做:快樂、阿拉妮和內(nèi)莉。之后威爾伯再也沒有失去一個(gè)朋友,而且威爾伯年年有新的朋友。
    讀了《夏洛的網(wǎng)》讓我知到友情是無價(jià)的,你看夏洛用自己全部的力量來救威爾伯,而且它還連夜工作,為了朋友,愿意犧牲自己的性命來救朋友,所以這種友情才是無價(jià)的!
    威爾伯也有一份純潔的友情,沒有欺騙,沒有虛偽,沒有痛苦,沒有企圖;只有真誠,只有信任,只有善良,只有祝福。威爾伯與夏洛之間的友情真令人感動(dòng),人與人之間也少不了友情這兩個(gè)字,真希望世界能多幾只夏洛,多幾個(gè)威爾伯,多幾分友情,這樣世界將越來越美好!
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇十六
    《三國演義》是我國的四大名著之一,這一長(zhǎng)篇巨著的作者是羅貫中,他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開始,以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
    1.{過五關(guān),斬六將}關(guān)羽打聽到劉備的消息后,決定去河北尋找劉備,他帶上嫂嫂,殺死了東嶺關(guān)的孔秀、洛陽的韓福、泥水關(guān)的卞喜、滎陽的王植以及曹操的大將蔡陽。
    上面這一則故事寫出了關(guān)羽重情重義,不論曹操對(duì)他有多好可以,也不忘記劉備的恩情,決心找劉備。是啊,我們?cè)谌粘I钜惨厍橹亓x,畢竟重情義可以交到朋友,朋友是非常重要的,畢竟眾人拾柴火焰高,三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。
    2.[黃蓋巧使苦肉計(jì)。曹操打到江東后,連吃敗仗,便想出讓蔡氏兄弟當(dāng)間諜,結(jié)果,黃蓋使用苦肉計(jì),讓曹操83萬大軍,全軍覆沒。
    上面這一則故事,主要寫了黃蓋不顧個(gè)人的安危,為了擊退曹操,舍棄自己的身體,來打退曹操,這個(gè)故事讓我想到課本《天鵝的故事》,其中天鵝也是不顧自己的安危,為了破冰讓自己和其他天鵝吃上食物-魚兒,讓自己的身體受傷了,其實(shí)在我們生活中也要向他們學(xué)習(xí),做事一定要為他人著想,不能只想自己,否則你的路會(huì)越走越窄的。
    上面這兩則故事是我在三國里最喜歡的,通過閱讀《三國演義》,我相信只要經(jīng)過我們后天的努力,任何事情都可以找到解決的辦法。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的,最后通過不斷的努力和追求,你的人生永遠(yuǎn)會(huì)被一片爛燦的陽光所照亮。
    讀《在人間》。
    這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。
    見識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染?!拔襾淼饺碎g”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,這個(gè)“人間”里的天堂。
    我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事?!罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感。當(dāng)然,這自然是他的外祖母的功勞。
    高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎?天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬卷書,卻腹無點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學(xué)到不少的知識(shí)。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。
    只要肯干,腳踏實(shí)地,人間也會(huì)變成天堂。
    《在人間》是一本不同的小說,不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物.跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種.在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落.每人都有各自的生活經(jīng),懂得怎樣去敷衍與游戲.在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無聊乏味的日子里,調(diào)情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好."大家都相互欺騙著,這里面沒有愛,大家都只是胡鬧而已."愛情已經(jīng)完全扭曲為一種簡(jiǎn)單的肉體上的依存,但這又有什么關(guān)系,大家不都過的很正常嗎?誰叫社會(huì)所需要的只是他們能夠提供簡(jiǎn)單的勞力而已.
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇十七
    寒假里媽媽給我買了一本書,名叫《夏洛的網(wǎng)》,雖然我以前看過這部電影,但是這本書還是深深地吸引了我,于是我就迫不及待地看了起來。
    小蜘蛛夏洛雖然非常渺小但是它非常勇敢又非常有愛心,它用盡了它一生的精力與絲幫助了小豬威爾伯成名。當(dāng)然,小豬威爾伯也懂得知恩圖報(bào),照顧了蜘蛛夏洛的子孫后代,每天守護(hù)那些卵,就像守護(hù)自己的孩子一樣,一代又一代。
    看著夏洛和威爾伯的友誼,我想到了現(xiàn)實(shí)生活的人們都把手機(jī)當(dāng)朋友,人與人之間的交流似乎越來越少了,彼此之間也越來越冷漠了,出去吃飯大家都是各自玩自己的手機(jī)。還有的人把金錢放在第一位,為了成功為了權(quán)利,背叛了自己的朋友,背叛自己的家人。
    我覺得這些都太不懂得珍惜了,人生最珍貴的就是朋友之間的友誼,當(dāng)我們有煩惱有不開心的時(shí)候,可以向朋友傾訴;當(dāng)我們有困難無助的時(shí)候,可以向朋友求助;當(dāng)我們有快樂的時(shí)候,可以跟朋友們分享;當(dāng)我的朋友需要我們的時(shí)候,我們也應(yīng)該毫不猶豫地去幫助他們,就像有首歌唱的那樣,友誼地久天長(zhǎng)。
    同學(xué)們,讓我們都來讀一讀《夏洛的網(wǎng)》這本書吧!讓我們一起感受小蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的真摯的友誼!
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇十八
    我喜歡讀書,讀了許多名著,比如《西游記》《森林報(bào)》……等許多的書,但我最喜歡還是《夏洛的網(wǎng)》,相信大家一定不陌生吧。
    小蜘蛛夏洛是《夏洛的網(wǎng)》里的主人公,當(dāng)然還有夏洛的朋友小豬――威爾伯,阿拉布爾夫婦的女兒――費(fèi)恩以及阿拉布爾夫婦?!断穆宓木W(wǎng)》是美國懷特的著作,《夏洛的網(wǎng)》講述了夏洛在和威爾伯在一起時(shí)的快樂以及后來人們要?dú)⒌敉柌穆逵蒙鼡Q來了威爾伯的生命。
    夏洛這個(gè)小蜘蛛都可以為了自己的朋友而舍去生命,我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥??想想現(xiàn)在許多人都有朋友,但有少人的朋友是知心朋友。不是見你好才來巴結(jié)你,見你不好了之后就把你一腳甩開。在生活中,朋友很重要的,有事你受委屈或者有什么不開心的都可以向自己的好朋友去傾訴,所以現(xiàn)在的人與人之間都少了一份信任,所以我要對(duì)大家提一個(gè)建議,多一份信任,少一分猜疑,多一份誠實(shí),少一分欺騙!
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇十九
    弗恩從爸爸手中救世了一只落腳豬,取名威爾佰,像對(duì)待一個(gè)嬰兒一樣呵護(hù)它,威爾佰被賣到弗恩的舅舅那兒,弗恩每天去看它,威爾伯認(rèn)識(shí)了許多朋友,夏洛是其中最珍貴的一個(gè),它是一只蜘蛛,為了不讓威爾伯成為火腿,在網(wǎng)上織字,威爾伯成了名豬,擺脫了惡運(yùn),夏洛卻用盡一生,讓子女陪伴威爾伯.
    生命是美好的,人人都希望自己更長(zhǎng)久地?fù)碛猩?,而人類自私地保護(hù)自己的生命,減短動(dòng)物們的生命.我雖小,可我也是生命.我想?yún)群斑@一句話.不要因?yàn)槲沂锹淠_豬,而唾棄我.作為威爾伯,如果有短暫的一分鐘,能讓全世界的人聽到,聽懂我的話.那么我吶喊為了我自己,也為了一切弱小生命.威爾伯扔有掌控自己生命的能力,那么為什么要奪走?和平的世界需要每一個(gè)人來支持,當(dāng)然,每一個(gè)生命體都有權(quán)利發(fā)表自己的意見.我也有類似的情況:有一次,爸爸媽媽為了一些事而爭(zhēng)辯,我也有一發(fā)言權(quán)的,可爸爸卻說,小孩子別插嘴,媽媽為我辯護(hù).此后我一言不發(fā),面不改色,心中卻抹上了一層灰.
    溫情,一個(gè)耐人尋味的詞語,一般是一位溫柔的母親對(duì)自己的孩子所付出的情感,而弗恩是一位天真無邪、溫柔可人的小女孩,小豬威爾伯是小寶寶,弗恩是“媽媽”弗恩用盡一切愛心呵護(hù)小豬,給它喝熱牛奶,還用奶瓶喂;擔(dān)心威爾伯冷不冷;上學(xué)和小豬告別,一直到看不見為止;讓小豬坐著嬰兒車散步,一切事情都證明弗恩的善良與和平意識(shí),人與動(dòng)物可以共存,保護(hù)身邊的生命,就是維護(hù)世界的和平,弗恩擁有細(xì)膩的感情,擁有關(guān)懷生命的“母愛”.那是我無法觸及的世界,但是我愿意努力靠近.
    友誼是永恒的,是珍貴的,也是無法用金錢衡量的.夏洛是一只弱小的蜘蛛,卻擁有強(qiáng)大的心靈,威爾伯是一只弱小的豬,卻擁有愛別人的權(quán)利,夏洛和威爾伯是難分難舍的摯友,夏洛可以用盡一生來幫助威爾伯,這份無私,是難能可貴的,患難見真情,在自己的孩子和自己的朋友之間選擇,夏洛寧可犧牲自己的孩子,也不愿放棄朋友,命運(yùn)并不嚴(yán)厲,天無絕人之路,孩子保住了,友情守住了,就走到了人生盡頭,大概也會(huì)含笑九泉吧!威爾伯對(duì)人友善,這是交友的首要條件,一切友情因此而生.
    現(xiàn)實(shí)充滿了真善美,一切都要擁有發(fā)現(xiàn)美的眼,在生命的支持下,在溫情的給予下,在友誼的付下,你將變得更美,去發(fā)現(xiàn)世界美,挖掘身連的美吧!
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇二十
    記得七月份的時(shí)候爸爸帶我去新華書店買四大名著——《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》和《水滸傳》。
    我先看了《紅樓夢(mèng)》,《紅樓夢(mèng)》此書所記載的,表面看來無非是封建大家族的家庭瑣事。但實(shí)際上,它是以賈、史、王、薛四大家族為背景,以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線,以賈府的大觀園為舞臺(tái),生動(dòng)描繪了封建家族由盛而衰過程中的各種矛盾沖突,反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)生活狀況。
    接下來的幾天里,我徹底沉浸在《水滸傳》那充滿俠義充滿豪氣的世界里。我喜歡李逵的粗豪可愛,喜歡魯智深的勇武,喜歡阮氏兄弟的的足智多謀,喜歡梁山泊好漢劫富濟(jì)貧的俠義之舉。
    《西游記》講述了孫悟空出世后,大鬧天宮,以及孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路歷盡千辛萬苦,降妖伏魔。最后,唐僧師徒,到達(dá)西天取得了真經(jīng)。
    如果你還沒看過四大名著,那就請(qǐng)你趕快去看吧,肯定會(huì)有所收獲呢!
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇二十一
    曾有一個(gè)小讀者寫信問e?b?懷特:“你的故事是真的嗎?”懷特去信回答:“不,他們是想象出來的故事――但是真的生活也不過是生活的一種罷了――想象里的生活也算一種生活?!?BR>    初接觸這部作品,事實(shí)上是以電影的方式。當(dāng)時(shí)看完以后,我非常感動(dòng)。沒想到,幾個(gè)月以后,我就接觸到了原著作品――e?b?懷特先生寫的書《夏洛的網(wǎng)》,此書傲居“美國偉大的十部?jī)和敝?。字里行間里透出的真情實(shí)感跟電影所表現(xiàn)出來的感覺可是完全不一樣。書里以樸實(shí)無華的文字去敘述,但是,這普普通通的故事卻深深地打動(dòng)了我的心。
    作者以一個(gè)動(dòng)物的視角去觀察人類世界。正如上面所說,想象里的生活也算一種生活。在這種生活里,有正面人物夏洛,有反面人物老鼠,清清楚楚地反映了人類世界的情感。小豬威爾伯想擺脫任人宰割的命運(yùn),這時(shí),一個(gè)細(xì)小的聲音從上方傳來:“我救你……”一頭面臨厄運(yùn)的小豬,一只會(huì)織出文字的蜘蛛,貪嘴自私的老鼠,聒噪愛看熱鬧的鵝群,事不關(guān)己、高高掛起的老羊,還有頑劣的小男孩,愚蠢而忠厚的農(nóng)莊主……在這個(gè)熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里,一場(chǎng)又一場(chǎng)愛的奇跡出現(xiàn)了:蜘蛛夏洛,為了拯救威爾伯的性命,一次又一次在網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的話語。就這樣,夏洛用自己的愛創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。
    夏洛最后一次織網(wǎng),是幫威爾伯贏得了比賽。她用自己生命的最后力量,幫助了小豬威爾伯。我不禁沉思起來:夏洛的大半生都為了威爾伯去織網(wǎng)成字,那也就是說,夏洛的生命價(jià)值都大部分體現(xiàn)在威爾伯身上了??墒牵娜松鷥r(jià)值到底是什么呢?她為了幫助威爾伯,每次都連夜織網(wǎng);威爾伯成功后,她卻并沒有得到回報(bào)。
    我想,她的人生價(jià)值,就是奉獻(xiàn)自我、去幫助別人的精神。這種精神,由愛和友情作為依托。假設(shè)人生價(jià)值是一棵樹,愛就是根,友情是枝葉,而奉獻(xiàn)精神就是花和果。在這個(gè)故事里,友愛成為永恒的主題,它可以穿越任何現(xiàn)實(shí)的障礙,直達(dá)每個(gè)人心靈最深處,在心房里開出最美的花,結(jié)出最甜的果。
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇二十二
    鮮感受,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。
    《愛的教育》全文采用了日記的形似,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他十個(gè)月在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。
    愛就像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進(jìn)、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國意大利深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。
    對(duì)親友的真摯之情,在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息,特別是每月故事中的《萬里尋母記》,讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時(shí)為了擺清債務(wù),獨(dú)自一人去了阿根廷共和國的首都一個(gè)富有的人家去當(dāng)了女傭,后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可,不顧去美洲的危險(xiǎn)毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請(qǐng)求。這件事一開始雖沒成功,可兩天后他父親的一個(gè)船長(zhǎng)朋友聽說了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人,有好也有壞,像慈祥的倫巴底老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計(jì)和無惡不作的小偷,當(dāng)然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。
    任的想法,將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們用愛國的熱情洋溢全世界,感染全世界。
    愛的教育讀后感。
    《愛的教育》讀后感。
    愛的教育的書名使思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個(gè)思考,與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案.
    愛,像空氣,每天在們身邊,因其無影無形就總被們忽略.其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛.當(dāng)們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡.讀了安利柯的故事,認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.
    夏洛的網(wǎng)名著讀書感悟心得篇二十三
    最近,我有幸拜讀了蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的教育選集。這是一部論文集,涉及內(nèi)容很廣,既有德育、公民教育、理想教育方面的論文,也有勞動(dòng)教育、情感教育、語言教育、自我教育等方面的論文;有論述學(xué)校教育的論文,也有論及家庭教育、社會(huì)教育,以及各種教育有機(jī)結(jié)合的論文。可以說,這是蘇霍姆林斯基多年教育心得的結(jié)晶。在書中,他從多角度談了教師、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的多方面影響,既有對(duì)成功做法的贊揚(yáng)鼓勵(lì),也有對(duì)學(xué)校和社會(huì)錯(cuò)誤行為的嚴(yán)厲批判。
    瓦·阿·蘇霍姆林斯基(1918—1970),前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家。他從17歲即開始投身教育工作,直到逝世,在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。蘇霍姆林斯基在從事學(xué)校實(shí)際工作的同時(shí),進(jìn)行了一系列教育理論問題的研究,《給教師的一百條建議》《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》《巴甫雷什中學(xué)》《公民的誕生》《失去的一天》和《給女兒的信》《學(xué)生的精神世界》《致女兒的一封信》《我不是最弱小的》等教育專著都收在《蘇霍姆林斯基選集》里。
    蘇霍姆林斯基在該選集中從多角度論述了教育目的,提出了“培養(yǎng)共產(chǎn)主義建設(shè)者”、“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”、“聰明的人”、“幸福的人”、“合格的公民”等等。其中最集中的也最深刻的一個(gè)觀點(diǎn)是要把青少年培養(yǎng)成為“全面和諧發(fā)展的人,社會(huì)進(jìn)步的積極參與者?!倍囵B(yǎng)這種人需要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的教育任務(wù),即應(yīng)使“智育、體育、德育、勞動(dòng)教育和審美教育深入地相互滲透和相互交織在一起,使這幾個(gè)方面的教育呈現(xiàn)現(xiàn)個(gè)統(tǒng)一的完整的過程”。
    關(guān)于德育,他明確指出,“和諧全面發(fā)展的核心是高尚的道德”。他特別強(qiáng)調(diào)要使學(xué)生具有豐富的精神生活和精神需要,認(rèn)為“精神空虛是人的最可怕的災(zāi)難”。要求教師和家長(zhǎng)尊重兒童的人格,全面關(guān)心兒童。他說:“如果有人問我,生活中什么是最主要的呢?我可以毫不猶豫的回答說‘愛孩子’?!彼岢隽恕耙屆總€(gè)學(xué)生都抬起頭來走路”的主張,并努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,“讓學(xué)校的墻壁也說話”。他同時(shí)指出愛不等于無原則的溺愛,應(yīng)該用嚴(yán)格的紀(jì)律和道德規(guī)范去要求兒童,并注重通過集體教育培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。
    是啊,我們的學(xué)生是一本豐富的書,是一個(gè)多彩的世界,是一具活潑的生命體,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是獨(dú)一無二的,作為教師必須愛他的學(xué)生,相信他的學(xué)生,尊重他的學(xué)生,把學(xué)生真正當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人,這樣才能發(fā)揮學(xué)生巨大的學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)他們無限的創(chuàng)新能力。
    讀了這部專著,就好象有一股清泉不斷沖擊著我的頭腦,讓我的思想在不斷的撞擊中反復(fù)錘煉,去腐存新。在讀書時(shí),我常常情不自禁地掩卷沉思,對(duì)照書中的例子,反思自己平時(shí)的教育行為,在不斷的對(duì)比與學(xué)習(xí)中,我常常為蘇霍姆林斯基為了學(xué)生成長(zhǎng)不惜余力的精神而感動(dòng)。他對(duì)學(xué)生充滿了無限的愛,而他的這愛,來自于他的人格的魅力;來自于無私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)毅的奮斗精神;來自于虛懷若谷,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,不斷求實(shí)、不斷創(chuàng)新的精神;來自于勇攀科學(xué)高峰,不滿足于已取得的成就,不斷否定自己,超越自己,在教學(xué)中實(shí)踐活動(dòng)中不斷充實(shí)、完善和發(fā)展自我的頑強(qiáng)毅力。
    蘇霍姆林斯基的教育思想是豐富多彩的,我作為一名教師所學(xué)習(xí)所要做的也是豐富多彩的。教育之路漫漫而修遠(yuǎn),讓我們懷揣一顆對(duì)教育、對(duì)學(xué)生真摯的心,在實(shí)踐中慢慢解讀蘇霍姆林斯基的教育理念,相信經(jīng)過我們不懈地努力,教育的明天更美好!