計(jì)劃的制定可以讓我們更深入地了解自己的目標(biāo)和需求，提升自我認(rèn)知。在制定計(jì)劃時(shí)，我們要注意平衡長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，找到最佳的平衡點(diǎn)。計(jì)劃是一種有目的、有步驟、有時(shí)間安排的行動(dòng)計(jì)劃，它可以幫助我們更好地組織和管理時(shí)間，提高效率和產(chǎn)出。如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃是一個(gè)值得思考和解決的問題，一個(gè)完美的計(jì)劃需要考慮目標(biāo)的明確性、可行性和可衡量性。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，供大家參考和借鑒。制定計(jì)劃的關(guān)鍵在于明確目標(biāo)，并有針對(duì)性地制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃的執(zhí)行需要堅(jiān)定的決心和持續(xù)的努力，同時(shí)要保持靈活性和適應(yīng)性。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇一
由于我店規(guī)模小、人員少、業(yè)務(wù)少，鑒于此種情況只是設(shè)立質(zhì)量管理組，由4名同組成：分別是藥店法人：吳艷、質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人：吳愛枝（兼駐店藥師）、驗(yàn)收員：沈蕓蕓、養(yǎng)護(hù)員：李芳。營業(yè)伊始，我藥房就是按照gsp要求制定了一套適合自己實(shí)際情況的藥品經(jīng)營質(zhì)量管理文件，經(jīng)營過程中，我藥房嚴(yán)格按照gsp要求去做。在營業(yè)的初期，有些制度執(zhí)行的不好、存在過工作不規(guī)范的現(xiàn)象，后經(jīng)過幾次整改現(xiàn)在制度已完全得到落實(shí)，已完全符合新版《gsp》要求。
為了不斷提高全體員工的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，定期的組織全體員工學(xué)習(xí)藥品管理法律法規(guī)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，每六個(gè)月進(jìn)行一次考核，并建立培訓(xùn)檔案。
本企業(yè)根據(jù)新版gsp要求配備了電腦及符合相關(guān)管理要求的藥品進(jìn)銷存管理軟件，在營業(yè)場(chǎng)所配置了檢測(cè)溫濕度的設(shè)備，現(xiàn)備有溫濕度計(jì)、空調(diào)。并配置了防鼠、防蟲、防火設(shè)備等。營業(yè)場(chǎng)所清潔、明亮，營業(yè)貨架、柜臺(tái)齊備。
根據(jù)《藥品管理法》和《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)要求，對(duì)購進(jìn)藥品進(jìn)行質(zhì)量與合法資格的審核，并索取加蓋企業(yè)公章的藥品gsp認(rèn)證書、藥品經(jīng)營許可證（批發(fā)）和營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件，委托書應(yīng)明確規(guī)定授權(quán)范圍和授權(quán)期限;藥品銷售人員的身份證復(fù)印件;購進(jìn)進(jìn)口藥品，向供貨單位索取《進(jìn)口藥品注冊(cè)證》、《進(jìn)口藥品檢驗(yàn)報(bào)告書》復(fù)印件，并加蓋供貨單位質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)的原印章;進(jìn)口藥品應(yīng)有中文標(biāo)識(shí)的說明書。對(duì)首營企業(yè)和首營藥品實(shí)行審核制度。企業(yè)建立了藥品購進(jìn)臺(tái)帳，臺(tái)帳真實(shí)、完整地記錄藥品購進(jìn)情況，做到票、帳、物相符，再根據(jù)相關(guān)程序錄入電腦做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。
驗(yàn)收管理：驗(yàn)收人員對(duì)購進(jìn)的藥品，根據(jù)原始憑證及^v^，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定逐批檢查驗(yàn)收并記錄。主要檢查驗(yàn)收的藥品是否符合相應(yīng)的外觀質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。（1）外包裝是否牢固、干燥;封簽、封條有無破損;外包裝是否注明通用名稱、規(guī)格、生產(chǎn)廠商、批準(zhǔn)文號(hào)、注冊(cè)商標(biāo)、批號(hào)、有效期。對(duì)于特定儲(chǔ)運(yùn)標(biāo)志是否符合藥品包裝要求。（2）內(nèi)包裝每件中是否有產(chǎn)品合格證，容器是否合理，有無破損，封口嚴(yán)密是否合格，包裝字跡應(yīng)清晰，品名、規(guī)格、批號(hào)等不得缺項(xiàng);瓶簽要粘貼牢固。（3）藥品標(biāo)簽說明書上明確印有藥品的通用名稱、成份、規(guī)格、生產(chǎn)企業(yè)名稱、批準(zhǔn)文號(hào)、生產(chǎn)批號(hào)、生產(chǎn)日期、有效期等。標(biāo)簽或說明書上還應(yīng)有適應(yīng)癥或功能主治、用法用量、禁忌、不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)以及貯存條件等。（4）驗(yàn)收進(jìn)口藥品其包裝的標(biāo)簽以中文注明名稱、主要成份以及注冊(cè)號(hào)，有中文說明書，并附有《進(jìn)口藥品注冊(cè)證》、《進(jìn)口藥材批件》和《進(jìn)口藥品檢驗(yàn)報(bào)告書》，并加蓋供貨單位質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)紅印章的復(fù)印件。及時(shí)收集藥品不良反應(yīng)情況，出現(xiàn)不良反應(yīng)馬上上報(bào)藥監(jiān)部門。
為了給消費(fèi)者提供放心的藥品與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，企業(yè)對(duì)從事藥品零售工作的營業(yè)員，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核。銷售藥品，針對(duì)顧客要求所購藥品，核對(duì)無誤后將藥品交與顧客，并開具銷售憑證，同時(shí)詳細(xì)向顧客說明藥品的服用方法及禁忌等;在營業(yè)場(chǎng)所明示服務(wù)公約、公布監(jiān)督電話和設(shè)置顧客意見簿。對(duì)顧客的評(píng)價(jià)和投訴及時(shí)加以解決，對(duì)顧客反映的藥品質(zhì)量問題，認(rèn)真對(duì)待，詳細(xì)記錄，及時(shí)處理。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為國內(nèi)知名大公司：深圳萬國思訊軟件有限公司開發(fā)。相關(guān)模塊符合新版gsp應(yīng)用要求，每天對(duì)庫存量自動(dòng)提醒，每月對(duì)庫存近效期產(chǎn)品可做催銷提醒，到期企業(yè)及到期藥品自動(dòng)限制相關(guān)采購驗(yàn)收銷售等活動(dòng)，對(duì)含麻制劑可自動(dòng)進(jìn)行限量及登記姓名和身份證銷售等。
我藥房成立自查組，由經(jīng)理吳艷帶隊(duì)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人主抓，對(duì)本店實(shí)施gsp管理情況進(jìn)行自查和整改：
一是對(duì)有關(guān)檔案、記錄進(jìn)行科學(xué)地歸納和整理;二是對(duì)貨架上銷售標(biāo)簽規(guī)范填寫;三是對(duì)店面衛(wèi)生重新打掃;四是對(duì)分類管理的情況進(jìn)行進(jìn)一步檢查并規(guī)范。通過自查自糾活動(dòng)gsp管理水平得到進(jìn)一步提高。
通過gsp自查，我們認(rèn)為已初步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，現(xiàn)提出認(rèn)證申請(qǐng)，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來檢查指導(dǎo)。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期我授八（1）一個(gè)班的物理課。通過幾個(gè)學(xué)期的努力，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所改觀，學(xué)習(xí)的自覺性有進(jìn)一步的提高，學(xué)習(xí)成績?cè)诓粩噙M(jìn)步，但是由于一些學(xué)生物理基礎(chǔ)太差，尤其是大多數(shù)的男生，面對(duì)難一些的物理題，都做得不太好，學(xué)生甚至放棄學(xué)習(xí)，學(xué)生物理成績兩極分化的現(xiàn)象沒有顯著改觀，給物理教學(xué)帶來很大難度。我仍然把關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，重視學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展是教學(xué)的首要地位。
2、教材分析。
本學(xué)期教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律由易到難、由簡(jiǎn)到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。每章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識(shí)，歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗(yàn)。插圖、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問題，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。
1、培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神。
2、掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 4、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)：本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)是加強(qiáng)分組實(shí)驗(yàn)。
5、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)：將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中，創(chuàng)造條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
1、對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。
2、嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行操作。
3、認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)。
4、開展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。
4、積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。幫助學(xué)生盡快進(jìn)入自主性學(xué)習(xí)的軌道。
5、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇三
1、進(jìn)一步統(tǒng)一教研室跆拳道主修課、專修課的教學(xué)進(jìn)度，使教研室主干課的進(jìn)度規(guī)范起來，杜絕相同課程一個(gè)老師一個(gè)進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容混亂的局面，以保證學(xué)生學(xué)到更多東西。。
2、加強(qiáng)教學(xué)教法的研究，多組織教師集中備課，給教師創(chuàng)造互相討論研究的機(jī)會(huì)來提高教師教學(xué)水平，充分發(fā)揮每個(gè)教師的作用，提高教師責(zé)任心，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及教師授課特點(diǎn)，合理分配教學(xué)任務(wù)，保證每一位教師的工作量完成的`基礎(chǔ)上，協(xié)助教研室及系上完成評(píng)估工作。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)多媒體教學(xué)建設(shè)，豐富教學(xué)內(nèi)容，將跆拳道多媒體及錄像教學(xué)引入課堂，從而進(jìn)一步提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)；另外教研室將20xx年學(xué)生比賽錄像制成光碟播放給學(xué)生，使學(xué)生更清楚更直觀地了解自己掌握技術(shù)情況。
5、堅(jiān)決完成學(xué)院及系上的評(píng)估任務(wù)，通過評(píng)估將教研室所有文件、計(jì)劃、教案按學(xué)院要求進(jìn)行規(guī)范，不符合標(biāo)準(zhǔn)的教研室內(nèi)部開始整改，教研工作計(jì)劃《教研室工作計(jì)劃》。
6、鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)外語，攻讀碩士，提高教研室學(xué)歷層次；給教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)本專業(yè)的機(jī)會(huì)，提高專業(yè)水平，對(duì)教師參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、裁判工作給與大力支持。
7、按學(xué)院要求嚴(yán)抓20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，配合系上完成本專業(yè)的單獨(dú)招生工作。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇四
一、遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，高度重視實(shí)驗(yàn)室安全工作，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，消除隱患。
二、強(qiáng)化責(zé)任管理，明確實(shí)驗(yàn)室安全管理職責(zé)。實(shí)驗(yàn)室實(shí)行專人管理、專人負(fù)責(zé)。每天下班前，必須檢查門窗、電源是否關(guān)閉，確保無安全隱患。
三、如遇突發(fā)公共事件，管理人員應(yīng)采取應(yīng)急措施，減少損失，救治傷員，組織學(xué)生疏散、撤離，避免踩踏和滋生事故發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告。
四、嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備保管、使用的有關(guān)規(guī)定，確保財(cái)產(chǎn)安全。
五、嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)自行更改或設(shè)置各種電源。嚴(yán)禁使用明火或其他加熱設(shè)備。
六、嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有毒物品帶入實(shí)驗(yàn)室，維修電源要請(qǐng)電工進(jìn)行，維修設(shè)備要及時(shí)切斷電源。
七、加強(qiáng)安全教育，提高警惕性。掌握消防器械使用方法，嚴(yán)格管理消防設(shè)施，分布在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的消防器械不得隨意移動(dòng)。堅(jiān)持定期清查制度，如過期失效應(yīng)及時(shí)更換，并做好安全檢查記錄。
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實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇五
在院黨委、院行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各直屬處室的指導(dǎo)下，下學(xué)期我系繼續(xù)以“示范高職院校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)院各項(xiàng)工作精神，把本系各項(xiàng)工作全面提升到一個(gè)新的水平。
二、加強(qiáng)黨建工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范和完善黨務(wù)工作;。
2、繼續(xù)落實(shí)對(duì)口發(fā)展培養(yǎng)黨員制度，使黨建資料規(guī)范化;。
3、繼續(xù)加強(qiáng)思想政治教育工作;。
4、努力豐富組織生活內(nèi)容;。
5、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)總支工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo);。
6、做好組織發(fā)展工作。
三、深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教師師風(fēng)師德建設(shè)，建設(shè)培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
2、嚴(yán)格教學(xué)管理制度，認(rèn)真做好日常教學(xué)管理工作。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集利用，充分發(fā)揮現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，并做好教學(xué)資料的歸檔。
3、繼續(xù)完善我系四個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。
4、完善教學(xué)管理制度和學(xué)生學(xué)業(yè)考核制度。
5、做好實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作，做到科學(xué)規(guī)劃，突出實(shí)用。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，加大實(shí)踐教學(xué)力度，注重學(xué)生實(shí)踐操作技能培養(yǎng)。
6、完善教研活動(dòng)制度，著力提高教研活動(dòng)質(zhì)量，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有提升。
7、堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合，注意解決好20級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)與在校學(xué)習(xí)之間的沖突問題。提前做好離校前課程考核，具體問題具體解決，不一刀切。
8、加強(qiáng)校企合作，使我系四個(gè)專業(yè)逐步建立起有企業(yè)專家、技術(shù)人員參與的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。
9、開展專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
10、積極創(chuàng)造條件，為教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀提供機(jī)會(huì)。
四、調(diào)動(dòng)一切積極因素，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)全系各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、把加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作擺在學(xué)生管理工作首位，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。以依法、民主、規(guī)范、從嚴(yán)為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“協(xié)調(diào)、穩(wěn)妥、量化、求實(shí)”的工作原則，全方位、全時(shí)空地加強(qiáng)學(xué)生管理工作。
2、做好綜合治理工作，消除不安定因素，防止突發(fā)性事故的發(fā)生。堅(jiān)持系學(xué)生分會(huì)、團(tuán)委會(huì)學(xué)生干部值班制度，做到分工明確，責(zé)任到人，預(yù)防為主，教育為先。
3、做好老生報(bào)到及新生軍訓(xùn)、入學(xué)教育、專業(yè)教育工作。
4、繼續(xù)做好違紀(jì)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的管理水平和主人翁意識(shí)。
6、開展大學(xué)生心理健康教育工作，重視加強(qiáng)學(xué)生中特殊群體的思想工作。關(guān)心困難學(xué)生，在精神和物質(zhì)上給予這些學(xué)生一定的關(guān)注和支持，保證他們安心讀書。
7、充分發(fā)揮系團(tuán)總支、系學(xué)生分會(huì)的作用。在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，積極發(fā)展和完善社團(tuán)組織。
8、在院團(tuán)委、學(xué)生處的指導(dǎo)下，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展與提高。
我們決心在院黨委、院行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各直屬處室的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，努力工作，奮發(fā)向上，使我系各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇六
二0一二年二月。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任汽修實(shí)訓(xùn)室管理員工作，為更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于技能大賽，提高工作效率，針對(duì)汽修實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備多而雜的特點(diǎn)，本學(xué)期要作好如下工作：
一、樹立服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，認(rèn)真管理實(shí)訓(xùn)設(shè)備。及時(shí)開鎖門窗，保證教學(xué)需求，為上實(shí)訓(xùn)課老師做好服務(wù)。按照教學(xué)和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，完成預(yù)定實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和任務(wù)。
二、牢固樹立安全教育思想，對(duì)一些有安全隱患的設(shè)備和有危險(xiǎn)性的操作，一定要做到排查到位，嚴(yán)格按照操作規(guī)范要求去做，實(shí)訓(xùn)前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全方面的思想教育。
三、注意實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的干凈整潔，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保證有一個(gè)清潔的實(shí)習(xí)環(huán)境。每周進(jìn)行一次徹底全面的大掃除。
四、設(shè)備維護(hù)要及時(shí)，對(duì)維修工具、儀器設(shè)備做好分類整理和維護(hù)工作。對(duì)新購置的要及時(shí)登記入帳，做到賬目清晰，報(bào)廢的也做好詳細(xì)記錄，借出的要嚴(yán)格履行借出手續(xù)。五、認(rèn)真填寫實(shí)訓(xùn)記錄，不無故缺崗。
六、配合教研組長做好汽修廠的管理工作，使汽修廠能夠良好的運(yùn)行。
以上為本學(xué)期工作要點(diǎn)，在工作中更應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)失誤之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地做好自己的本職工作。
二0一六年二月。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇七
在學(xué)院黨政和分管院長領(lǐng)導(dǎo)下，為深入我院職業(yè)教育改革發(fā)展，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心工作實(shí)際，現(xiàn)提出20xx年工作計(jì)劃如下：
一、規(guī)范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的若干意見》精神，按照《合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理辦法》的要求，積極做好我院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理工作。加大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查力度，開展期初、期中、期末實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查，按教學(xué)大綱要求，開足開好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課。做到實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)有計(jì)劃、有項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)到95%以上。開展實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)周巡查工作，有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心及教學(xué)督導(dǎo)室組成的檢查組對(duì)各系(分院)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課堂教學(xué)開展檢查和觀摩，開展學(xué)生及任課教師評(píng)教工作，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)質(zhì)量。
二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)室管理水平。
1、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理工作。召開一次“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作研討會(huì)”，強(qiáng)化管理，履行職責(zé)，提高管理水平，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、技術(shù)精湛的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理隊(duì)伍.。
2、根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要，做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)耗材采購工作。做到批量耗材在下學(xué)期開學(xué)前完成招標(biāo)采購、少量的特殊耗材根據(jù)教學(xué)需要，做到及時(shí)采購，為各系(分院)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保障實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常進(jìn)行。為加強(qiáng)管理，擬建實(shí)驗(yàn)耗材使用信息化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善...
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇八
今年，我們擔(dān)任汽車模擬實(shí)訓(xùn)室管理人員，為了更好地完成工作，我們特?cái)M定如下計(jì)劃：
汽車模擬實(shí)訓(xùn)室主要是掌握對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行正確拆裝的技能，熟悉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)各機(jī)構(gòu)、總成、部件的機(jī)構(gòu)及汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理和工作過程認(rèn)識(shí)。
掌握發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸蓋、汽缸體、配氣機(jī)構(gòu)、曲柄連桿機(jī)構(gòu)的維修及故障診斷的技能；掌握潤滑系統(tǒng)和冷卻系統(tǒng)的維修及故障診斷的技能；掌握傳統(tǒng)點(diǎn)火系結(jié)構(gòu)及工作原理；掌握發(fā)動(dòng)機(jī)總成大修后，各系統(tǒng)的調(diào)整與故障綜合診斷的技能。具備查閱相關(guān)技術(shù)資料的能力。
1、嚴(yán)格按照儀器、設(shè)備的操作規(guī)程操作。
2、起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)前必須先將排氣管接上尾氣抽排系統(tǒng)。
3、在起運(yùn)發(fā)動(dòng)機(jī)前，必須檢查周圍工具，零件和人員是否撤離，檢查機(jī)油，冷卻液加注量是否符合要求，并在指導(dǎo)教師的監(jiān)控下方可起動(dòng)。
4、起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，如有發(fā)現(xiàn)有燃油滲漏，應(yīng)及時(shí)處理，以免引起火災(zāi)造成危險(xiǎn)。
5、起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，應(yīng)備好滅火器在旁邊，以防不測(cè)。
6、在加注汽油時(shí)，嚴(yán)禁起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)或有明火存在。
7、使用“充電—起動(dòng)器”時(shí)，必須嚴(yán)格按照使用說明進(jìn)行操作。
8、發(fā)動(dòng)機(jī)熱機(jī)后，嚴(yán)禁打開水箱蓋，觸摸排氣管和發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻水管。
9、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)交流電源只能由指導(dǎo)教師控制，指導(dǎo)教師應(yīng)注意用電設(shè)備的可靠接地，以防發(fā)生觸電事故。
10、測(cè)量電腦或電子控制器引線端子電壓時(shí)，必須使用高阻抗的數(shù)字式萬用表，不得使用試燈。
11、拆卸蓄電池樁頭時(shí)，必須將點(diǎn)火開關(guān)裝置于off檔，先拆負(fù)極，再拆正極。
12、拆卸和安裝ecu連接線路時(shí)，應(yīng)先將點(diǎn)火開關(guān)置于off檔。由于我校今年沒有汽車應(yīng)用與維修的學(xué)生。但我在平時(shí)也能主動(dòng)管理好電源，注意部室的衛(wèi)生整潔，來迎接省、市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)。
2013年3月。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇九
實(shí)訓(xùn)室是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)探究，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新精神的重要基地，實(shí)訓(xùn)教學(xué)是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，其功能在于深化教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)實(shí)施，培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代人才中起著不可替代的作用。
我所負(fù)責(zé)的實(shí)訓(xùn)室是汽車維修車間，為了更好的完成實(shí)訓(xùn)課程，提高實(shí)訓(xùn)室利用率，現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)訓(xùn)管理工作計(jì)劃安排如下：
1.實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生、整潔管理——兩個(gè)月未使用，實(shí)訓(xùn)室以排滿灰塵，東西擺放也比較凌亂。開學(xué)第一周或第二周利用課余時(shí)間組織學(xué)生間實(shí)訓(xùn)室打掃干凈，并將設(shè)備擺放整齊。之后的衛(wèi)生由任課老師上完課立即安排該班學(xué)生打掃。
2.實(shí)訓(xùn)室文檔、資料管理——（1）在開學(xué)初期，找相關(guān)老師將提供本學(xué)期在本實(shí)訓(xùn)室所開設(shè)課表，將所有本學(xué)期課表整理好，打印出來貼在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)門口，若上課時(shí)間有沖突，找相關(guān)老師協(xié)調(diào)。（2）在開學(xué)初期，找實(shí)訓(xùn)管理老師提供實(shí)訓(xùn)室臺(tái)賬記錄表，放在實(shí)訓(xùn)室桌上，方便設(shè)備進(jìn)出登記和實(shí)訓(xùn)課程開設(shè)情況登記。定期檢查臺(tái)賬記錄情況，如未記錄，告知相關(guān)老師讓其補(bǔ)上。（3）不斷完善實(shí)訓(xùn)室管理制度。
3.實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理——該實(shí)訓(xùn)室目前只有桌子并沒凳子，盡量為該實(shí)訓(xùn)室配備凳子。每兩周進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，檢查設(shè)備情況，按照標(biāo)簽和分區(qū)整理好，積極配合到該實(shí)訓(xùn)室上課的老師開展實(shí)訓(xùn)。
4.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)和開發(fā)——作為自己管理的實(shí)訓(xùn)室，首先自己要清楚該實(shí)訓(xùn)室有哪些設(shè)備，目前能夠開設(shè)哪些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，今后能開設(shè)哪些項(xiàng)目。每周至少兩天進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)室里設(shè)備和零部件，盡量達(dá)到大部分儀器和設(shè)備都會(huì)使用；操作目前能夠開設(shè)的項(xiàng)目，學(xué)習(xí)自己不會(huì)做的項(xiàng)目，并制定項(xiàng)目規(guī)范操作流程表，整理成冊(cè)放入實(shí)訓(xùn)室。通過學(xué)習(xí)探討該實(shí)訓(xùn)室今后可能開設(shè)的項(xiàng)目。
5.建設(shè)實(shí)訓(xùn)室文化——對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)感興趣的同學(xué)開設(shè)實(shí)訓(xùn)室，讓他們利用課余時(shí)間去拆裝、學(xué)習(xí)。
工作日程安排：3月份。
完成實(shí)訓(xùn)室設(shè)備整理，各種資料準(zhǔn)備和實(shí)訓(xùn)課表張貼。4月份。
加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)管理，配備必要的設(shè)備。
加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備儀器的管理，深入了解實(shí)訓(xùn)課程開展情況。6月份。
完善實(shí)訓(xùn)室制度建設(shè)和文化建設(shè)。
至少完成4個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和熟練操作和流程編寫。學(xué)期末收集有關(guān)資料，整理歸檔保存。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十
在新的一年里，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)處將在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課教師實(shí)踐動(dòng)手能力，提高實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效果，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，積極為教學(xué)服務(wù)，認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)處各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、進(jìn)一步完善機(jī)加數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心相關(guān)配套設(shè)施。
2、規(guī)劃新建4號(hào)機(jī)房。
3、完善護(hù)理實(shí)訓(xùn)室。
4、專業(yè)實(shí)訓(xùn)隊(duì)的日常訓(xùn)練與管理。
5、實(shí)訓(xùn)課教學(xué)的日常管理及實(shí)訓(xùn)室規(guī)范化管理。
6、實(shí)訓(xùn)室管理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與管理。
7、20xx年秋級(jí)專業(yè)班職業(yè)資格證書考試、辦證工作。
8、專業(yè)技能課教師技能競(jìng)賽工作。
9、20xx年學(xué)生參省市比賽部分實(shí)訓(xùn)教材的編寫。
10、20xx-20xx學(xué)年即第三屆專業(yè)技能競(jìng)賽。
xx、完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)工作。
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)狀并結(jié)合課程開設(shè)情況，及時(shí)做好各實(shí)訓(xùn)室的完善和改造的計(jì)劃和方案，并上報(bào)學(xué)校黨委審核，根據(jù)批準(zhǔn)情況積極落實(shí)。
3、對(duì)各實(shí)訓(xùn)室設(shè)備重新登記造冊(cè)，加大故意損壞實(shí)訓(xùn)設(shè)備的懲處力度，落實(shí)公物損壞的責(zé)任追究制度，降低設(shè)備損壞率。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生、操作規(guī)范等教育,每周定期對(duì)各室進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比，并將結(jié)果作為職員考核的依據(jù)之一。
5、在開學(xué)兩周內(nèi)公布教師技能競(jìng)賽的方案，鼓勵(lì)教師利用教學(xué)之余及其他課余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)，提高理論和實(shí)踐操作能力，使教師競(jìng)賽層次提升一個(gè)檔次。
6、及時(shí)制定各專業(yè)班技能競(jìng)賽方案，做好人員選拔及訓(xùn)練工作，在學(xué)期末舉辦谷城職教中心第三屆專業(yè)技能操作大賽。并為參加襄陽市技能競(jìng)賽選拔隊(duì)員。
7、加大專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)的管理力度，編寫競(jìng)賽用校本實(shí)訓(xùn)教材。制定參加省市技能競(jìng)賽獎(jiǎng)懲辦法并報(bào)請(qǐng)校黨委審批，加大獎(jiǎng)懲力度，提高參賽成績。
8、在開學(xué)2周內(nèi)對(duì)10秋級(jí)專業(yè)班學(xué)生進(jìn)行國家職業(yè)資格證書相關(guān)政策的教育，認(rèn)識(shí)到職業(yè)資格證書重要性，組織好學(xué)生的考試報(bào)名、考試、辦證工作，保證學(xué)生考證率達(dá)到省級(jí)示范學(xué)校要求。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
專業(yè)積極推進(jìn)企業(yè)文化進(jìn)校園，將現(xiàn)代企業(yè)管理模式“6s”引入學(xué)生管理，推動(dòng)校園文化與企業(yè)文化的有機(jī)融合；積極參與各級(jí)技能大賽、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各類活動(dòng)，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，彰顯專業(yè)特色，培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)；邀請(qǐng)企業(yè)專家、技術(shù)能手、優(yōu)秀畢業(yè)生來校交流、座談，加強(qiáng)企業(yè)文化、職業(yè)道德教育；充分發(fā)揮學(xué)生禮儀團(tuán)隊(duì)示范效應(yīng)，以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，在禮儀服務(wù)中進(jìn)一步提升服務(wù)品質(zhì)。專業(yè)特色突出，品牌效應(yīng)凸顯，學(xué)生青春靚麗，已成為張家口城市發(fā)展、對(duì)外開放的一張名片。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)。
該專業(yè)堅(jiān)持“師德為本、師能為重”的理念，把師資隊(duì)伍建設(shè)視為實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的關(guān)鍵，不斷完善和創(chuàng)新全方位、多角度的教師管理評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制；實(shí)施名師、青年教師、“雙師型”教師和班主任隊(duì)伍建設(shè)工程；組織開展專題講座、教學(xué)基本功競(jìng)賽、專業(yè)技能比武等校本培訓(xùn)活動(dòng)；聘請(qǐng)國家、省、市職教專家、名師、企業(yè)技術(shù)骨干到校講學(xué)指導(dǎo)；積極支持教師參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽、骨干教師培訓(xùn)，深入企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)，極大地激發(fā)了教師的工作積極性和創(chuàng)造性，提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)?，F(xiàn)有省級(jí)名師2人，市級(jí)名師1人，市級(jí)學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)骨干教師2人，校級(jí)學(xué)科帶頭人4人，校級(jí)骨干教師11人，“雙師型”教師10人，雙師素質(zhì)教師總體比例達(dá)到專業(yè)教師的95%。還聘請(qǐng)了26名企業(yè)專家、技術(shù)人員及外籍教師到校培訓(xùn)師生、講學(xué)指導(dǎo)。
三、校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)。
在學(xué)校校企合作委員會(huì)的指導(dǎo)下，2011年，專業(yè)成立了航空服務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，制定了《專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)章程》、《專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)管理辦法》，與企業(yè)專家一起制定了《年度工作計(jì)劃》，《教師到企業(yè)實(shí)踐制度》、《學(xué)生實(shí)習(xí)管理制度》、《實(shí)習(xí)教師管理制度》《學(xué)生實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)制度》、《學(xué)生崗前培訓(xùn)制度》等制度，并與企業(yè)定期研討專業(yè)建設(shè)、合作育人等事項(xiàng)。該專業(yè)現(xiàn)已與首都國際機(jī)場(chǎng)張家口機(jī)場(chǎng)、張家口市商業(yè)銀行等50家企業(yè)實(shí)現(xiàn)緊密合作，建成了38家校外實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)教師工作站、3家廠中校。隨著訂單培養(yǎng)模式的不斷深化，專業(yè)與企業(yè)的合作不斷向縱深化發(fā)展。多家合作企業(yè)參與到招生、人才培養(yǎng)方案制定、課程設(shè)置、校本教材開發(fā)、課堂教學(xué)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、頂崗實(shí)習(xí)管理等育人各環(huán)節(jié)，校企合作深度融合的積極效應(yīng)愈發(fā)凸顯。
為崇禮滑雪節(jié)服務(wù)的校禮儀隊(duì)。
四、專業(yè)建設(shè)成果。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
水火無情，人命關(guān)天，安全第一，牢記心田。
一防水患，二防火險(xiǎn)，三防爆炸，四防觸電。
實(shí)驗(yàn)之前，準(zhǔn)備在先，防護(hù)用品，一應(yīng)俱全。
實(shí)驗(yàn)之中，不得擅離，及時(shí)觀察，預(yù)防突變。
加熱過夜，最是危險(xiǎn)，確需如此，要五保險(xiǎn)。
調(diào)壓變壓，使用繼電，硅油熱包，用作熱源。
不準(zhǔn)回流，不開水冷，溫度恒定，方可安眠。
使用電器，先查電線，防止短路，防止漏電。
慎用煤氣，小心引燃，遠(yuǎn)離溶劑，遠(yuǎn)離實(shí)驗(yàn)。
明火加熱，通風(fēng)在先，高壓氣瓶，放穩(wěn)放遠(yuǎn)。
箱內(nèi)容器，一定蓋嚴(yán)，要放平穩(wěn)，務(wù)貼標(biāo)簽。
劇毒試劑，專人領(lǐng)取，金屬鉀鈉，存放專點(diǎn)。
各種溶劑，勿貯太多，存于陰處，入夏尤然。
殘?jiān)鼜U液，不可入池，分門別類，各歸其天。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，保持整潔，不能用膳，不準(zhǔn)抽煙。
最后離室，是個(gè)關(guān)鍵，水電氣窗，閘銷復(fù)原。
滅火用具，經(jīng)常檢查，急救藥品，常備手邊。
遇有險(xiǎn)情，先斷電源，報(bào)警號(hào)碼，隨處可見。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
本人1999年畢業(yè)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)汽車與拖拉機(jī)專業(yè)，自參加工作以來，一直從事汽車維修工作，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和交通法規(guī)，刻苦鉆研，勇于攻堅(jiān)，積極研究探索汽車相關(guān)理論知識(shí)，使自己的維修技術(shù)得到了提高，成了站里的技術(shù)骨干，在普通的修理崗位上，以忘我的工作精神和嫻熟的修理技藝,贏得了大家的尊敬和用戶的好評(píng)，為企業(yè)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這里就我的工作，僅作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。
一、刻苦鉆研，爭(zhēng)做技術(shù)尖兵。
書山有路，技海無涯。到維修站以后，缺乏動(dòng)手能力的我深知:作為一名技術(shù)工人，若動(dòng)手能力不足，不但十分尷尬難堪，而且不是合格技術(shù)人員。我克服實(shí)操能力不強(qiáng)的不利因素，以一股不達(dá)目的不罷休的牛勁，努力為自己加油充電。為并把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際中，不斷提高專業(yè)技能。有時(shí)，為了弄清楚某一個(gè)配件的來龍去脈，對(duì)照技術(shù)資料，徹夜琢磨研究，不搞明白，決不撒手；有時(shí)，在車間里做不完的事，就拿回家里弄，久而久之，我的家成了我的“研究所”。工夫不負(fù)有心人,經(jīng)過刻苦鉆研，達(dá)到了業(yè)專技精，在幾次參加市或公司的技術(shù)競(jìng)賽中，次次小露鋒芒，榜上有名。在成績面前，我沒有絲毫的自滿，我深知，在鉆研專業(yè)技術(shù)的道路上，容不得半點(diǎn)虛假和懈怠，要用自己的不懈努力，為企業(yè)不斷做出新貢獻(xiàn)。
二、運(yùn)用多種方法，診斷修理故障。
我用自己的聰明才干和所學(xué)到的專業(yè)技能，為用戶解決一道道難題，攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)，成為讓大家信賴的“技術(shù)能手”。在具體的工作中，主要做到以下幾點(diǎn)：
上沒有的知識(shí)，如自動(dòng)變速器的維修，在維修后無負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)正常，有負(fù)荷時(shí)有可能掛檔后車輛無法行駛，高速斷火和換檔發(fā)闖，制動(dòng)時(shí)方向發(fā)抖等，如沒有切身的感受，就會(huì)使故障的判斷蒙上一層面紗，造成故障判斷時(shí)的猶豫和不確定，因此，試車可以給我們的維修工作帶來靈感，加快對(duì)故障的排除。
以上的方法不是孤立的，在實(shí)際維修過程中，只有綜合運(yùn)用，才會(huì)讓我們?cè)诰S修、判斷故障方面想別人之不所想，走在別人的前面，成為維修高級(jí)轎車的能手。
三、愛崗敬業(yè)，滿足用戶所需。
“用戶就是上帝，必須讓用戶滿意”，這是我的工作信條，不論何時(shí)何地，只要用戶一個(gè)電話，我都隨叫隨到。去年國慶節(jié)，我本打算利用假期和妻子、孩子回老家陪父母過節(jié)。可一接到修理站長的電話：一輛車在公路上拋錨，急需救援。因?yàn)閱挝灰呀?jīng)放假，修理人員不足。強(qiáng)烈的責(zé)任心使我顧不得回家，立刻動(dòng)身去現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)客戶看到我及時(shí)趕到時(shí)，感激之情，溢于言表。把車輛故障排除后回到單位，已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，用戶堅(jiān)持要請(qǐng)我吃飯，被我婉言謝絕了，用戶說：“你們站不僅技術(shù)一流，而且服務(wù)到家，”。就是這樣，想用戶之所想，急用戶之所急，幫用戶之所需，一次次用自己的滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng)，贏得了用戶的好評(píng)。
四、傳業(yè)授技，并為師帶徒育人。
10多名學(xué)徒工，并在實(shí)踐中，要求學(xué)徒工做到“兩心”、“三勤”，即對(duì)技能學(xué)習(xí)要專心、用心；實(shí)際操作要嘴勤、手勤和腿勤。對(duì)自己所帶的每個(gè)徒弟都堅(jiān)持做到：循循善誘，言傳身教，既教業(yè)務(wù)技術(shù)，又帶做人品格。我所帶的徒弟中，有的已經(jīng)走上單位技術(shù)管理崗位，有的已成為單位的生產(chǎn)骨干。歲歲桃李芬芳，年年后浪逐前浪，我用心血和汗水，為企業(yè)蓄積了人才和力量。
總之，多年來本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，雜實(shí)做事，誠懇做人，熱情為客戶服務(wù)，并且，我將繼續(xù)用用滿腔的熱忱服務(wù)于用戶，用精良的技術(shù)贏得了客戶，用忠誠的態(tài)度貢獻(xiàn)于企業(yè)，在平凡的崗位譜寫著動(dòng)人的青春之歌。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
《綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)（跟崗）》從強(qiáng)化培養(yǎng)實(shí)際設(shè)計(jì)能力，掌握實(shí)用技術(shù)的角度出發(fā)，較好地體現(xiàn)了當(dāng)前最新的實(shí)用知識(shí)與操作技能，對(duì)于提高從業(yè)人員基本素質(zhì)，掌握高級(jí)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)對(duì)實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)應(yīng)用有直接的幫助和指導(dǎo)作用。其內(nèi)容包括：
1.貫徹精講多練的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。2.本課程重在實(shí)踐相為主理論為輔，不定期去施工地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)勘查，使學(xué)生具備綜合分析和實(shí)際動(dòng)手的能力。
3.采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，開發(fā)多媒體課件用于輔助教學(xué)。
4.突出案例教學(xué)的特點(diǎn)，增強(qiáng)教材的生動(dòng)性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、其它方面。
由于項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，在教學(xué)的過程中一定要注意學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，并且教學(xué)中還注意與學(xué)生的溝通與相互交流。教學(xué)之余要不斷地充實(shí)、更新專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
1、安全守則要看真，上堂時(shí)候要留神。
2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)多，安全至上樂趣多。
3、隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。
4、正確操作，細(xì)致觀察。
5、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，保持整潔，不能用膳，不準(zhǔn)抽煙。
6、劇毒試劑，專人領(lǐng)取，金屬鉀鈉，存放專點(diǎn)。
7、箱內(nèi)容器，一定蓋嚴(yán)，要放平穩(wěn)，務(wù)貼標(biāo)簽。
8、滅火用具，經(jīng)常檢查，急救藥品，常備手邊。
9、安全第一，預(yù)防為主，規(guī)范操作。
10、不準(zhǔn)回流，不開水冷，溫度恒定，方可安眠。
11、水火無情，人命關(guān)天，安全第一，牢記心田。
12、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)要安全準(zhǔn)備功夫要齊全。
13、安全要求不離口，規(guī)章操作不離手。
14、安全實(shí)驗(yàn)三言兩語，落實(shí)不能三心二意。
15、安全伴著幸福，安全創(chuàng)造財(cái)富。
16、安全第一，質(zhì)量第一。
17、和安全握握手實(shí)驗(yàn)平安，和違規(guī)揮揮手實(shí)驗(yàn)安全。
18、時(shí)刻注意人身安全，按章操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
19、嚴(yán)守實(shí)驗(yàn)，操作規(guī)范。
20、安全與效益同行，事故與損失同在。
21、當(dāng)心藥品腐蝕，請(qǐng)勿麻痹大意。
22、一防水患，二防火險(xiǎn)，三防爆炸，四防觸電。
23、安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。
24、按照規(guī)章實(shí)驗(yàn)，防止生物危害。
25、危險(xiǎn)化學(xué)藥品，嚴(yán)格照章使用。
26、調(diào)壓變壓，使用繼電，硅油熱包，用作熱源。
27、使用電器，先查電線，防止短路，防止漏電。
28、實(shí)驗(yàn)之中，不得擅離，及時(shí)觀察，預(yù)防突變。
29、慎用煤氣，小心引燃，遠(yuǎn)離溶劑，遠(yuǎn)離實(shí)驗(yàn)。
30、落實(shí)安全責(zé)任，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。
31、檢驗(yàn)測(cè)試徹底做，實(shí)驗(yàn)順暢無錯(cuò)誤。
32、多看一眼，安全保險(xiǎn)；多防一步，少出事故。
33、明火加熱，通風(fēng)在先，高壓氣瓶，放穩(wěn)放遠(yuǎn)。
34、頭腦不能存僥幸，操作不可隨意性。
35、輕輕拿，慢慢放，勤洗手，多通風(fēng)。
36、實(shí)驗(yàn)室，守規(guī)則，追逐嬉戲要不得，顧己及人有品德。
37、最后離室，是個(gè)關(guān)鍵，水電氣窗，閘銷復(fù)原。
38、生產(chǎn)，安全保駕；生命，安全護(hù)航。
39、事故不難防，重在守規(guī)章。
40、各種溶劑，勿貯太多，存于陰處，入夏尤然。
41、安全得之于眾人之力，失之于一人之手。
42、此歌唱完，認(rèn)真實(shí)踐，膽大心細(xì)，永保安全。
43、安全與效益結(jié)伴而行，事故與損失同時(shí)發(fā)生。
44、實(shí)驗(yàn)安全你要守，人命安危在你手。
45、加熱過夜，最是危險(xiǎn)，確需如此，要五保險(xiǎn)。
46、實(shí)驗(yàn)安全來自細(xì)心警惕，事故源于瞬間麻痹大意。
47、實(shí)驗(yàn)安全要留神，一不小心禍終生。
48、平安源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定安全。
49、遇有險(xiǎn)情，先斷電源，報(bào)警號(hào)碼，隨處可見。
50、進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，需佩戴保護(hù)用防塵口罩。
51、實(shí)驗(yàn)安全你我知，大家遵守莫遲疑。
52、安全意識(shí)在心中，安全生產(chǎn)在手中。
53、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)多，大家切勿手多多。
54、安全第一要牢記，不可粗心和大意。
55、做實(shí)驗(yàn)時(shí)要留神，做個(gè)精明科學(xué)人。
56、認(rèn)真細(xì)致，規(guī)范操作，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
57、千里之堤潰于蟻穴，生命之舟覆于疏忽。
58、殘?jiān)鼜U液，不可入池，分門別類，各歸其天。
59、實(shí)驗(yàn)之前，準(zhǔn)備在先，防護(hù)用品，一應(yīng)俱全。
60、遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程，注意實(shí)驗(yàn)安全。
61、安全意識(shí)在我心中，實(shí)驗(yàn)成敗在我手中。
62、踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，安全是第一；專心不可失，成功必定得。
63、安全意識(shí)得過且過，危險(xiǎn)隱患得寸進(jìn)尺。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
1.建立培訓(xùn)考試機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長。
為了提高我區(qū)教師學(xué)科專業(yè)水平，9月份定為“學(xué)科專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)活動(dòng)月”，分三個(gè)層次進(jìn)行培訓(xùn)：一是繼續(xù)開展高水平的整體培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)專家、知名校長、優(yōu)秀教師等做專題報(bào)告，對(duì)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、開闊視野，更新觀念，提高學(xué)校教學(xué)管理水平;二是教研員針對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、校本教研、教學(xué)技能等方面開展學(xué)科專業(yè)培訓(xùn);三是建立區(qū)域教師專業(yè)考核機(jī)制，在前兩年學(xué)校實(shí)施的教師學(xué)科業(yè)務(wù)定期考試制度的基礎(chǔ)上，今年9月份開展全區(qū)教師專業(yè)知識(shí)和理論考試(考查情況及時(shí)反饋學(xué)校并納入學(xué)校班子年終考核)，促使教師潛心研究教材教法、研究課標(biāo)大綱、研究中高考、研究學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)成長。
2.開展“開放課堂”的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
五月份、十月份開展新華區(qū)第四、五屆學(xué)科名師、骨干教師“開放課堂”活動(dòng)，以兩種形式開展：一是由教研員統(tǒng)一組織全體學(xué)科教師參加的名師觀摩課活動(dòng)，二是名師、骨干教師在本學(xué)校的開放活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)的目的`是發(fā)揮骨干教師、學(xué)科名師在教學(xué)中的示范作用，倡導(dǎo)全區(qū)教師學(xué)習(xí)身邊榜樣，推動(dòng)教師整體教學(xué)能力的提升。
3.以活動(dòng)為平臺(tái)，提高中青年教師教學(xué)水平。
青年教師的培養(yǎng)決定我區(qū)教育未來的發(fā)展，也是我區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我們以20省市評(píng)優(yōu)課活動(dòng)為契機(jī)，適應(yīng)市評(píng)優(yōu)課的新形式，增加專業(yè)知識(shí)考試(知識(shí)、理論)和評(píng)課、說課環(huán)節(jié)，在4月份和9月份開展青年教師教學(xué)大練兵活動(dòng)，為青年教師搭建展示的舞臺(tái)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過程，彰顯教學(xué)特色，提高教學(xué)效果。組織青年教師參加教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)筆試，促使他們熟練掌握專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)技能，力爭(zhēng)在省市評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中取得好成績。
4.提升校長、教學(xué)管理人員的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。
為了營造“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展”的良好局面，深入了解學(xué)校一線教學(xué)的實(shí)際狀況，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少一次全員培訓(xùn)或?qū)ｎ}講座或示范課，參加校本教研活動(dòng)和課堂教學(xué)研討活動(dòng)不少于5次，一把手校長聽課不少于20節(jié)，教學(xué)校長不少于50節(jié)。此項(xiàng)內(nèi)容納入年終考核。
5.加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮研究、指導(dǎo)和服務(wù)作用。
一是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”教研室。教研員是教師的教師，要求教研員應(yīng)做影響教師學(xué)習(xí)的人，應(yīng)是我區(qū)教師的“首席學(xué)習(xí)者”，加強(qiáng)教研員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論水平的提升。二是增強(qiáng)教研員“研究、指導(dǎo)”力度。教研室把提高全區(qū)教學(xué)質(zhì)量作為工作的重中之重，側(cè)重“研究、指導(dǎo)”功能，把“研究”的中心放在研究大綱課標(biāo)、研究教學(xué)、研究教師、研究學(xué)生、研究課題和研究教學(xué)評(píng)價(jià)改革上;把“指導(dǎo)”的重心放在聽課、交流、參與學(xué)校教研活動(dòng)、組織區(qū)域聯(lián)片教研上來，提高教師整體的教學(xué)水平。三是成立教研員工作坊。為了更好的推進(jìn)我區(qū)教學(xué)工作，帶動(dòng)與輻射全區(qū)各校教學(xué)工作質(zhì)效的提升，學(xué)校自愿申報(bào)作為基地校，在基地校設(shè)立我區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)研究“教研員工作坊”，基地校與教研員工作坊一起對(duì)學(xué)校學(xué)科發(fā)展開展研究，促進(jìn)學(xué)校薄弱學(xué)科快速提升，并舉辦各項(xiàng)教研活動(dòng)展示研究成果，充分輻射出基地校和教研員工作坊的正能量。四是教研工作接地氣，提高服務(wù)意識(shí)。教研室把“服務(wù)”的重心放在教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展上。深入學(xué)校、課堂、教研組，走近教師、貼近學(xué)生，深入開展聽課調(diào)研活動(dòng)，帶頭研究學(xué)科教學(xué)問題、研究師情和學(xué)情、研究教學(xué)管理的策略，提高研究能力，為學(xué)校的質(zhì)量提升提出建設(shè)性的意見。制定了教研員聽課制度，要求每周兩天隨堂聽課，每學(xué)期聽課不少于50節(jié)，并撰寫不少于兩篇學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控報(bào)告。五是抓好學(xué)校校本課程的研發(fā)。今年教研室要對(duì)學(xué)校教育教學(xué)資源和學(xué)生需求進(jìn)行調(diào)研評(píng)估，力求校本課程能與學(xué)校辦學(xué)理想和校園文化一脈相承，從而形成學(xué)生喜歡的特色課程。11月份教研室將開展新華區(qū)校本課程的匯總、展示、評(píng)比活動(dòng)，不斷豐富完善我區(qū)的校本課程。
二、細(xì)化管理完善機(jī)制。
1.教研室根據(jù)年工作要點(diǎn)修訂《新華區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作量化考核細(xì)則》，進(jìn)一步完善教學(xué)工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確2014年教學(xué)工作的價(jià)值取向，促使我區(qū)教學(xué)管理工作日益規(guī)范化、科學(xué)化，形成激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、動(dòng)態(tài)的教學(xué)管理新局面。
2.組織做好全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，上半年定于4月下半年定于11月。重視考核后的分析工作，教研室定期召開教學(xué)校長層面、學(xué)科層面、備課組層面考后分析會(huì)，各學(xué)校開好考后教師層面、學(xué)生層面和家長等層面的教情、學(xué)情分析會(huì)，對(duì)教學(xué)成績進(jìn)行深入細(xì)致分析，找到問題的癥結(jié)，改進(jìn)課堂教學(xué)。
3.教研組是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的重要組織，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基地，加強(qiáng)教研組建設(shè)是一個(gè)學(xué)校提升教科研水平、師生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。今年將在10月份開展“新華區(qū)先進(jìn)教研組”、“新華區(qū)研究型備課組”的評(píng)選活動(dòng)，在自愿申報(bào)，學(xué)校推薦的基礎(chǔ)上，全區(qū)統(tǒng)一評(píng)選，評(píng)選內(nèi)容包括：組風(fēng)建設(shè)(教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、師生關(guān)系融洽等)，科研能力(撰寫教學(xué)論文、參與課題研究情況)，教學(xué)活動(dòng)(實(shí)地考察校本教研開展情況)，教師專業(yè)發(fā)展(學(xué)科專業(yè)整體水平較高、教師獲獎(jiǎng)多，骨干教師在省市有知名度)，教學(xué)成績(學(xué)科成績?cè)谌珔^(qū)、全市名列前茅)。召開全區(qū)初、高中各學(xué)科優(yōu)秀教研組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十七
以學(xué)習(xí)貫徹黨的_精神為動(dòng)力，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建縣內(nèi)品牌學(xué)校、市內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校、省內(nèi)知名學(xué)校為抓手，緊緊圍繞教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展這一主題，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，探索新時(shí)期黨建工作新思路，為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織和思想保證。
1、組織校黨員學(xué)習(xí)小組和教師政治學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)率達(dá)100%。
2、開展“一個(gè)黨員一面旗幟——_員示范崗創(chuàng)建活動(dòng)”，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，大力加強(qiáng)師德建設(shè)。
4、建立入黨積極分子學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)入積極分子的培養(yǎng)考查和_員發(fā)展工作。
5、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注重廉潔自律教育。
（1）、健全制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升全體黨員素質(zhì)。
1、支委成員健全每月兩次結(jié)合行政會(huì)理論學(xué)習(xí)，要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，言行成為教師的楷模，并能學(xué)以致用。
2、黨員教師和積極分子要主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀、世界觀的認(rèn)識(shí)，提高政治思想覺悟，要進(jìn)一步突出服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神，使一個(gè)黨員就是一面旗幟。
3、全體教職工要在認(rèn)真學(xué)習(xí)_精神的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)法規(guī)。支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，并使更多的優(yōu)秀教師向黨組織靠攏。
（2）、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，大力加大師德建設(shè)。
1、全體教師努力實(shí)踐“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍”、“一個(gè)好班主任就是一個(gè)教育家”。支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度，總結(jié)校內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。
2、加強(qiáng)師德監(jiān)督力度，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，健全師德一票否決制等制度。
3、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，深入開展“廉潔從教”活動(dòng)，關(guān)愛后進(jìn)生，努力推進(jìn)“名師工程”建設(shè)。
（3）、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮黨員在新教育實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)踐中的先鋒模范作用。組織開展以“我們?nèi)朦h為什么”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，形成關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員的局面。
2、健全黨員聯(lián)系戶、黨員傳幫帶制度，抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作，定期為積極分子、團(tuán)員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養(yǎng)，把思想進(jìn)步、工作積極、成績突出的教師吸引到黨組織中來，形成強(qiáng)大的凝聚力。開展“雙培雙帶”活動(dòng)，把黨員教師培養(yǎng)成教育教學(xué)骨干，把教育教學(xué)骨干教師培養(yǎng)成黨員。要按照_章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展程序，在保證質(zhì)量的前提下，積極做好在一線優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員工作。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十八
2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重引領(lǐng)，整體推廣。
3.以心理教研會(huì)為依托，以示范課為載體，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平，促進(jìn)專業(yè)成長。
由——xx年度開展的關(guān)于《全教科規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實(shí)驗(yàn)研究的初步嘗試與摸索階段，向xx年度和諧德育規(guī)劃重點(diǎn)課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。
在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上，xx年度，教研室將通過宣傳、指導(dǎo)、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等多種手段，以點(diǎn)帶面，面上推廣，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好和諧德育課題研究的申報(bào)及開題工作。
2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)，開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任，為德育隊(duì)伍的成長提供平臺(tái)，促進(jìn)交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。
3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長，開展《農(nóng)安縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才、能大比拼活動(dòng)》。評(píng)選活動(dòng)以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報(bào)對(duì)象，以設(shè)計(jì)一個(gè)以某一年級(jí)學(xué)生為對(duì)象的主題教育活動(dòng)方案、現(xiàn)場(chǎng)演講以及特長展示為評(píng)選內(nèi)容，分別予以量化打分，并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)等為載體，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體，通過觀摩、研討等雙向交流方式，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長。
1.在xx年度心理健康“十佳”教師評(píng)選基礎(chǔ)上，組織開展《農(nóng)安縣xx年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會(huì)》，研討大會(huì)采取示范課展示、現(xiàn)場(chǎng)說課、教研員評(píng)課以及專題輔導(dǎo)等方式，旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平、實(shí)踐素養(yǎng)，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長。
2.以“和諧、陽光、快樂、健康”為主題，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)，預(yù)計(jì)在xx年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)展演暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
3.本年度，教研室組織開展全縣中小學(xué)班主任陽光評(píng)語征集活動(dòng)，并將優(yōu)秀評(píng)語匯編成冊(cè)，在教師中廣泛推廣。
3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談、查閱材料、現(xiàn)場(chǎng)查看、指導(dǎo)反饋、問卷調(diào)查六種方式，對(duì)縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十九
從第一屆廣告設(shè)計(jì)專業(yè)成立開始，我校藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)已開設(shè)十余個(gè)年頭。期間經(jīng)歷了專業(yè)名稱的轉(zhuǎn)變、專業(yè)方向的擴(kuò)展、也曾有過一級(jí)六個(gè)班，人數(shù)200余人的發(fā)展高峰。可是，由于各方面的原因，本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)逐年下滑，招生人數(shù)也不盡理想。為了改變現(xiàn)狀，更好的建設(shè)、發(fā)展本專業(yè)，為學(xué)生搭建順利就業(yè)橋梁，也試圖想要將設(shè)計(jì)專業(yè)進(jìn)行更為多元化的發(fā)展。擬建設(shè)專業(yè)專用實(shí)訓(xùn)室，保證日常教學(xué)所需，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)水平和能力，并在可行的情況下對(duì)面向社會(huì)，進(jìn)行相關(guān)軟件的短期培訓(xùn)等拓展項(xiàng)目，更大程度的發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的作用。
一、建設(shè)背景。
成為目前我校裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
通過廣泛的社會(huì)調(diào)研、與企業(yè)的交流和討論，我們強(qiáng)烈感受到社會(huì)對(duì)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)類應(yīng)用型人才的強(qiáng)烈需求，看到目前的`我校裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生與市場(chǎng)所需求的人才之間還存在不相適應(yīng)的方面。很多裝飾公司招聘初級(jí)設(shè)計(jì)人員時(shí)，在經(jīng)驗(yàn)上要求不高，但要求專業(yè)對(duì)口、能夠熟練使用各類電腦設(shè)計(jì)軟件，如cad、3dmax、photoshop等制圖、平面設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件。因此，在培養(yǎng)目標(biāo)上，我們必須與社會(huì)需求掛鉤，熟練操作軟件的初級(jí)制圖員才是我們的專業(yè)培養(yǎng)方向。這就亟需與之配套的專業(yè)軟件實(shí)訓(xùn)室作為良好的教學(xué)保障。
二、專業(yè)現(xiàn)狀。
目前，平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)和裝潢設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)隸屬于學(xué)前教育與藝術(shù)設(shè)計(jì)系，現(xiàn)階段平面、服裝每年招生一個(gè)班，各40人左右；裝潢設(shè)計(jì)每年招生三個(gè)班，約150人左右。三個(gè)專業(yè)因?yàn)槎紝儆谠O(shè)計(jì)類專業(yè)，因此在師資和實(shí)訓(xùn)室方面能很好地實(shí)現(xiàn)資源共享。
1、培養(yǎng)目標(biāo)不夠明確，學(xué)生流失情況較為明顯。
2、實(shí)訓(xùn)基地不完善，部分實(shí)訓(xùn)課程和項(xiàng)目還不能有效開展。
3、師資力量不足，教師實(shí)踐能力不夠，教師專業(yè)結(jié)構(gòu)還不完善。
4、校外實(shí)訓(xùn)基地沒有有效建立，學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)情況不好，無法滿足對(duì)口就業(yè)。
三、未來建設(shè)思路。
1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，對(duì)日常教學(xué)提供保障。設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室從最初的一間畫室（八樓多功能廳）到目前為止的兩間畫室、一個(gè)平面實(shí)訓(xùn)室，輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓、小二樓、實(shí)訓(xùn)樓之間，場(chǎng)地越來越小、條件越來越差。兩個(gè)基礎(chǔ)畫室要完成兩個(gè)年級(jí)八個(gè)班的教學(xué)，教學(xué)環(huán)境異常擁擠。對(duì)于設(shè)計(jì)專業(yè)來說，軟件操作能力決定著將來的就業(yè)能力，為了提高學(xué)生實(shí)踐能力，個(gè)別就業(yè)班級(jí)一周的機(jī)房課達(dá)到了18節(jié)，但是目前，三個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)還沒有一間專業(yè)的專用機(jī)房。有時(shí)安排的機(jī)房甚至無法帶動(dòng)相關(guān)軟件，對(duì)教學(xué)工作形成阻礙。因此，實(shí)訓(xùn)室的完善和新建是未來專業(yè)建設(shè)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過對(duì)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備更新和軟件操作實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，保證日常教學(xué)。另外可在課余時(shí)間開放，讓學(xué)生能夠進(jìn)行日常訓(xùn)練。假期則可利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行對(duì)外短期培訓(xùn)項(xiàng)目，最大化的發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的功效。
2、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。一方面提高專職教師專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)雙師素質(zhì)的提升；另一方面，加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，要大膽的引進(jìn)社會(huì)人才，經(jīng)驗(yàn)豐富的繪圖員、施工監(jiān)理等，加強(qiáng)專業(yè)一線技術(shù)工作人員的比例，爭(zhēng)取以更多更靈活的方式使企業(yè)一線專業(yè)人員參與教學(xué)，如單獨(dú)開設(shè)實(shí)訓(xùn)課程由專職教師為主兼職為輔結(jié)合教學(xué)，部分課程實(shí)踐部分由企業(yè)技術(shù)人員任助教協(xié)同教學(xué)，部分課程安排少量課時(shí)由企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行講學(xué)或開設(shè)講座等。真正做到在校內(nèi)能夠與社會(huì)崗位接軌，實(shí)現(xiàn)就業(yè)對(duì)口。
3、加強(qiáng)專業(yè)教師與市場(chǎng)聯(lián)系，建立教師與相關(guān)公司的長期聯(lián)系，
形成鼓勵(lì)教師到企業(yè)任職、參與社會(huì)商業(yè)項(xiàng)目的有效機(jī)制，使專業(yè)教師真實(shí)接觸市場(chǎng)一線，了解市場(chǎng)專業(yè)需求，適應(yīng)市場(chǎng)變化發(fā)展，保證教學(xué)與市場(chǎng)需求相適應(yīng)。由于本專業(yè)大多數(shù)教師都是大學(xué)畢業(yè)后直接又跨入學(xué)校從事教學(xué)活動(dòng)，基本上與社會(huì)崗位“零接觸”，形成了理論知識(shí)過硬，但實(shí)踐能力缺失的現(xiàn)狀。且本專業(yè)的相關(guān)軟件逐年更新、裝飾材料和風(fēng)格不斷更迭變化，教師的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐能力無法同步。因此，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教師的專業(yè)技術(shù)能力的整體提高，需要制定完善的教師技術(shù)性培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參與市場(chǎng)實(shí)踐、進(jìn)行技術(shù)科研活動(dòng)，和完成更高層次的專業(yè)學(xué)歷教育。在全面提高教師綜合專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，通過完善教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升專業(yè)建設(shè)水平。
設(shè)的寒暑假專業(yè)技能強(qiáng)化訓(xùn)練班，甚至可以實(shí)現(xiàn)共建實(shí)訓(xùn)室、共同開發(fā)教材、校企互聘、定向人才培養(yǎng)等產(chǎn)學(xué)研結(jié)合活動(dòng)，促使教學(xué)始終緊跟行業(yè)發(fā)展方向，校企共育滿足市場(chǎng)需求的技能型人才，并逐步形成產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的專業(yè)特色。鄭州的超凡設(shè)計(jì)學(xué)院就是一個(gè)很好地案例。過去它僅僅是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但因?yàn)樗请`屬于超凡裝飾設(shè)計(jì)有限公司的，從最初的對(duì)外進(jìn)行軟件培訓(xùn)，到目前已經(jīng)成為了體制完善的設(shè)計(jì)學(xué)院。教學(xué)效果好、學(xué)生口碑好也。超凡設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生在學(xué)校經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)后，可以直接到超凡裝飾設(shè)計(jì)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。在校學(xué)習(xí)期間能夠借助于企業(yè)豐富的資源進(jìn)行實(shí)地量房、施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐。實(shí)現(xiàn)專業(yè)與崗位“零距離”。在校學(xué)習(xí)期間就在進(jìn)行著實(shí)踐經(jīng)歷，畢業(yè)后又可直接輸送到企業(yè)實(shí)習(xí)、工作，避免了畢業(yè)即失業(yè)的尷尬，，構(gòu)筑了教學(xué)、就業(yè)一體化模式。
目前的社會(huì)需求趨勢(shì)，為專業(yè)發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間，我們要不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，探索出一條適合學(xué)校特點(diǎn)，具有特色的職業(yè)教育培養(yǎng)之路。盡管我們還存有差距，但我們堅(jiān)信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和我系全體教師的共同努力，裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)必將不斷走向成熟，會(huì)有一個(gè)美好的明天。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇二十
根據(jù)《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》（教職成〔2009〕2）號(hào)文件精神，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為主體，立德樹人，促進(jìn)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，使學(xué)校更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養(yǎng)的要求。
二、基本原則。
1、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位能力的要求，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。
2、堅(jiān)持德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神，加強(qiáng)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育。
3、堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”，突出職業(yè)教育特色，高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。
4、堅(jiān)持校企合作、“專業(yè)+車間+師生員工”的人才培養(yǎng)模式，正確處理公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)技能課程之間的關(guān)系，合理確定學(xué)時(shí)比例，確保培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、招生對(duì)象與學(xué)制。
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，學(xué)制三年。
四、培養(yǎng)目標(biāo)。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的、掌握本專業(yè)必備的科學(xué)文化知識(shí)及汽修技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的基本理論和專門知識(shí)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，面向現(xiàn)代制造企業(yè)，從事汽車生產(chǎn)和汽車保養(yǎng)及維修工作的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
五、職業(yè)面向（就業(yè)崗位群）。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車生產(chǎn)、管理、使用、維修、檢測(cè)部門，在汽車前、后端市場(chǎng)第一線上從事汽車生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)等工作。具體的工作崗位為：1.汽車維修（3s店、4s店、汽車綜合維修廠等維修企業(yè)）。
（1）部門經(jīng)理（2）車間主任（3）技術(shù)總監(jiān)（4）前臺(tái)接待員（5）維修組組長（維修班班長）（6）維修技術(shù)員（7）售后服務(wù)部服務(wù)顧問（8）維修峻工檢驗(yàn)員（9）定損員（10）汽車美容員（11）維修信息反饋員（12）配件銷售、管理員(13)維修企業(yè)管理員2．汽車貿(mào)易（銷售）（3s店、4s店）。
（1）汽車銷售經(jīng)理（2）銷售部銷售顧問（3）售后信息反饋員。
六、人才培養(yǎng)規(guī)格。
（一）德德方面熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持黨的基本路線、具有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神，遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德，良好的身心素質(zhì)。
（二）業(yè)務(wù)知識(shí)方面。
1、具有本專業(yè)職高層次相當(dāng)?shù)恼卫碚撍胶突A(chǔ)文化知識(shí)；
2、具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)；
3、具有本專業(yè)必需的基本理論知識(shí)；具有汽車維修企業(yè)管理、汽車配件經(jīng)營與管理、汽車保險(xiǎn)與理賠、汽車營銷、汽車美容等基礎(chǔ)理論知識(shí)；了解汽車發(fā)展動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)，具有本專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)、新設(shè)備等方面知識(shí)。
（三）業(yè)務(wù)能力方面。
1、具有識(shí)讀一般機(jī)械零件圖及較復(fù)雜電路圖的能力；
2、具有汽車基本維護(hù)與保養(yǎng)的能力；
3、具有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝、清洗、測(cè)量、檢測(cè)的能力；
4、具有汽車底盤各系統(tǒng)、總成拆裝、清洗、測(cè)量、檢測(cè)的能力；
5、具有汽車各電氣設(shè)備的拆裝、檢測(cè)能力；
6、具有汽車各附屬設(shè)備的拆裝、檢測(cè)能力；
7、具有汽車一般故障診斷與排除的能力；
8、具有汽車維修中級(jí)工的操作技能。
（四）職業(yè)資格證書。
本專業(yè)畢業(yè)生實(shí)行“雙證書”制，學(xué)生在校期間不僅要完成本專業(yè)所開設(shè)課程的學(xué)習(xí)，獲取畢業(yè)證書，還要參加相應(yīng)的職業(yè)技能考核，獲得相應(yīng)證書。
七、課程設(shè)置及教學(xué)要求。
（一）基礎(chǔ)平臺(tái)。
1、德育模塊。
（1）職業(yè)生活與政治經(jīng)濟(jì)(36學(xué)時(shí)，第一學(xué)期開設(shè))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治常識(shí)教育。使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)、政治學(xué)中的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確分析常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力。
（2）職業(yè)生活與哲學(xué)(36學(xué)時(shí)，第二學(xué)期開設(shè))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。通過課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種形式，使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本常識(shí)；初步具有運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，觀察和分析最常見的社會(huì)生活現(xiàn)象的能力，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，樹立法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的是非判斷能力。
（4）職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)(36學(xué)時(shí)，第四學(xué)期開設(shè))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。通過課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本常識(shí)與要求；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范。培養(yǎng)學(xué)生正確的就業(yè)觀和責(zé)任意識(shí)，使學(xué)生具有較高的符合時(shí)代要求的職業(yè)素養(yǎng)。
（5）心理健康(18學(xué)時(shí)，第一學(xué)期開設(shè))幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，掌握心理調(diào)適的方法。指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應(yīng)對(duì)挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會(huì)的能力。正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)，確立符合自身發(fā)展的積極生活目標(biāo)，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂群的心理品質(zhì)，提高全體學(xué)生的心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。
（6）禮儀禮節(jié)(18學(xué)時(shí)，第二學(xué)期開設(shè))通過對(duì)生活禮儀、職業(yè)（工作）禮儀和社交禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地獲得禮儀基本知識(shí)，掌握禮儀規(guī)范并能靈活運(yùn)用，使學(xué)生在日常生活和工作中，以及在各種禮儀場(chǎng)合表現(xiàn)得體，展示良好精神風(fēng)貌。
2、文化課模塊。
（1）語文(144學(xué)時(shí)，第一、二、三學(xué)期開設(shè))在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。
（2）數(shù)學(xué)(144學(xué)時(shí)，第一、二、三學(xué)期開設(shè))在初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。
（3）英語(108學(xué)時(shí)，第一、二學(xué)期開設(shè))基礎(chǔ)英語教學(xué)部分：在初中英語課的基礎(chǔ)上，鞏固基本語音和語法知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣；專業(yè)英語教學(xué)部分：注重加強(qiáng)學(xué)生閱讀以及借助工具書翻譯專業(yè)詞匯能力的訓(xùn)練。
（4）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，第一、二學(xué)期開設(shè)。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇一
由于我店規(guī)模小、人員少、業(yè)務(wù)少，鑒于此種情況只是設(shè)立質(zhì)量管理組，由4名同組成：分別是藥店法人：吳艷、質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人：吳愛枝（兼駐店藥師）、驗(yàn)收員：沈蕓蕓、養(yǎng)護(hù)員：李芳。營業(yè)伊始，我藥房就是按照gsp要求制定了一套適合自己實(shí)際情況的藥品經(jīng)營質(zhì)量管理文件，經(jīng)營過程中，我藥房嚴(yán)格按照gsp要求去做。在營業(yè)的初期，有些制度執(zhí)行的不好、存在過工作不規(guī)范的現(xiàn)象，后經(jīng)過幾次整改現(xiàn)在制度已完全得到落實(shí)，已完全符合新版《gsp》要求。
為了不斷提高全體員工的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，定期的組織全體員工學(xué)習(xí)藥品管理法律法規(guī)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，每六個(gè)月進(jìn)行一次考核，并建立培訓(xùn)檔案。
本企業(yè)根據(jù)新版gsp要求配備了電腦及符合相關(guān)管理要求的藥品進(jìn)銷存管理軟件，在營業(yè)場(chǎng)所配置了檢測(cè)溫濕度的設(shè)備，現(xiàn)備有溫濕度計(jì)、空調(diào)。并配置了防鼠、防蟲、防火設(shè)備等。營業(yè)場(chǎng)所清潔、明亮，營業(yè)貨架、柜臺(tái)齊備。
根據(jù)《藥品管理法》和《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)要求，對(duì)購進(jìn)藥品進(jìn)行質(zhì)量與合法資格的審核，并索取加蓋企業(yè)公章的藥品gsp認(rèn)證書、藥品經(jīng)營許可證（批發(fā)）和營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件，委托書應(yīng)明確規(guī)定授權(quán)范圍和授權(quán)期限;藥品銷售人員的身份證復(fù)印件;購進(jìn)進(jìn)口藥品，向供貨單位索取《進(jìn)口藥品注冊(cè)證》、《進(jìn)口藥品檢驗(yàn)報(bào)告書》復(fù)印件，并加蓋供貨單位質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)的原印章;進(jìn)口藥品應(yīng)有中文標(biāo)識(shí)的說明書。對(duì)首營企業(yè)和首營藥品實(shí)行審核制度。企業(yè)建立了藥品購進(jìn)臺(tái)帳，臺(tái)帳真實(shí)、完整地記錄藥品購進(jìn)情況，做到票、帳、物相符，再根據(jù)相關(guān)程序錄入電腦做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。
驗(yàn)收管理：驗(yàn)收人員對(duì)購進(jìn)的藥品，根據(jù)原始憑證及^v^，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定逐批檢查驗(yàn)收并記錄。主要檢查驗(yàn)收的藥品是否符合相應(yīng)的外觀質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。（1）外包裝是否牢固、干燥;封簽、封條有無破損;外包裝是否注明通用名稱、規(guī)格、生產(chǎn)廠商、批準(zhǔn)文號(hào)、注冊(cè)商標(biāo)、批號(hào)、有效期。對(duì)于特定儲(chǔ)運(yùn)標(biāo)志是否符合藥品包裝要求。（2）內(nèi)包裝每件中是否有產(chǎn)品合格證，容器是否合理，有無破損，封口嚴(yán)密是否合格，包裝字跡應(yīng)清晰，品名、規(guī)格、批號(hào)等不得缺項(xiàng);瓶簽要粘貼牢固。（3）藥品標(biāo)簽說明書上明確印有藥品的通用名稱、成份、規(guī)格、生產(chǎn)企業(yè)名稱、批準(zhǔn)文號(hào)、生產(chǎn)批號(hào)、生產(chǎn)日期、有效期等。標(biāo)簽或說明書上還應(yīng)有適應(yīng)癥或功能主治、用法用量、禁忌、不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)以及貯存條件等。（4）驗(yàn)收進(jìn)口藥品其包裝的標(biāo)簽以中文注明名稱、主要成份以及注冊(cè)號(hào)，有中文說明書，并附有《進(jìn)口藥品注冊(cè)證》、《進(jìn)口藥材批件》和《進(jìn)口藥品檢驗(yàn)報(bào)告書》，并加蓋供貨單位質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)紅印章的復(fù)印件。及時(shí)收集藥品不良反應(yīng)情況，出現(xiàn)不良反應(yīng)馬上上報(bào)藥監(jiān)部門。
為了給消費(fèi)者提供放心的藥品與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，企業(yè)對(duì)從事藥品零售工作的營業(yè)員，進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核。銷售藥品，針對(duì)顧客要求所購藥品，核對(duì)無誤后將藥品交與顧客，并開具銷售憑證，同時(shí)詳細(xì)向顧客說明藥品的服用方法及禁忌等;在營業(yè)場(chǎng)所明示服務(wù)公約、公布監(jiān)督電話和設(shè)置顧客意見簿。對(duì)顧客的評(píng)價(jià)和投訴及時(shí)加以解決，對(duì)顧客反映的藥品質(zhì)量問題，認(rèn)真對(duì)待，詳細(xì)記錄，及時(shí)處理。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為國內(nèi)知名大公司：深圳萬國思訊軟件有限公司開發(fā)。相關(guān)模塊符合新版gsp應(yīng)用要求，每天對(duì)庫存量自動(dòng)提醒，每月對(duì)庫存近效期產(chǎn)品可做催銷提醒，到期企業(yè)及到期藥品自動(dòng)限制相關(guān)采購驗(yàn)收銷售等活動(dòng)，對(duì)含麻制劑可自動(dòng)進(jìn)行限量及登記姓名和身份證銷售等。
我藥房成立自查組，由經(jīng)理吳艷帶隊(duì)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人主抓，對(duì)本店實(shí)施gsp管理情況進(jìn)行自查和整改：
一是對(duì)有關(guān)檔案、記錄進(jìn)行科學(xué)地歸納和整理;二是對(duì)貨架上銷售標(biāo)簽規(guī)范填寫;三是對(duì)店面衛(wèi)生重新打掃;四是對(duì)分類管理的情況進(jìn)行進(jìn)一步檢查并規(guī)范。通過自查自糾活動(dòng)gsp管理水平得到進(jìn)一步提高。
通過gsp自查，我們認(rèn)為已初步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，現(xiàn)提出認(rèn)證申請(qǐng)，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來檢查指導(dǎo)。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期我授八（1）一個(gè)班的物理課。通過幾個(gè)學(xué)期的努力，多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所改觀，學(xué)習(xí)的自覺性有進(jìn)一步的提高，學(xué)習(xí)成績?cè)诓粩噙M(jìn)步，但是由于一些學(xué)生物理基礎(chǔ)太差，尤其是大多數(shù)的男生，面對(duì)難一些的物理題，都做得不太好，學(xué)生甚至放棄學(xué)習(xí)，學(xué)生物理成績兩極分化的現(xiàn)象沒有顯著改觀，給物理教學(xué)帶來很大難度。我仍然把關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，重視學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展是教學(xué)的首要地位。
2、教材分析。
本學(xué)期教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律由易到難、由簡(jiǎn)到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。每章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識(shí)，歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗(yàn)。插圖、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問題，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。
1、培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神。
2、掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 4、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)：本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)是加強(qiáng)分組實(shí)驗(yàn)。
5、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)：將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中，創(chuàng)造條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。
1、對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。
2、嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行操作。
3、認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)。
4、開展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。
4、積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。幫助學(xué)生盡快進(jìn)入自主性學(xué)習(xí)的軌道。
5、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇三
1、進(jìn)一步統(tǒng)一教研室跆拳道主修課、專修課的教學(xué)進(jìn)度，使教研室主干課的進(jìn)度規(guī)范起來，杜絕相同課程一個(gè)老師一個(gè)進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容混亂的局面，以保證學(xué)生學(xué)到更多東西。。
2、加強(qiáng)教學(xué)教法的研究，多組織教師集中備課，給教師創(chuàng)造互相討論研究的機(jī)會(huì)來提高教師教學(xué)水平，充分發(fā)揮每個(gè)教師的作用，提高教師責(zé)任心，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及教師授課特點(diǎn)，合理分配教學(xué)任務(wù)，保證每一位教師的工作量完成的`基礎(chǔ)上，協(xié)助教研室及系上完成評(píng)估工作。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)多媒體教學(xué)建設(shè)，豐富教學(xué)內(nèi)容，將跆拳道多媒體及錄像教學(xué)引入課堂，從而進(jìn)一步提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)；另外教研室將20xx年學(xué)生比賽錄像制成光碟播放給學(xué)生，使學(xué)生更清楚更直觀地了解自己掌握技術(shù)情況。
5、堅(jiān)決完成學(xué)院及系上的評(píng)估任務(wù)，通過評(píng)估將教研室所有文件、計(jì)劃、教案按學(xué)院要求進(jìn)行規(guī)范，不符合標(biāo)準(zhǔn)的教研室內(nèi)部開始整改，教研工作計(jì)劃《教研室工作計(jì)劃》。
6、鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)外語，攻讀碩士，提高教研室學(xué)歷層次；給教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)本專業(yè)的機(jī)會(huì)，提高專業(yè)水平，對(duì)教師參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、裁判工作給與大力支持。
7、按學(xué)院要求嚴(yán)抓20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，配合系上完成本專業(yè)的單獨(dú)招生工作。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇四
一、遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，高度重視實(shí)驗(yàn)室安全工作，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，消除隱患。
二、強(qiáng)化責(zé)任管理，明確實(shí)驗(yàn)室安全管理職責(zé)。實(shí)驗(yàn)室實(shí)行專人管理、專人負(fù)責(zé)。每天下班前，必須檢查門窗、電源是否關(guān)閉，確保無安全隱患。
三、如遇突發(fā)公共事件，管理人員應(yīng)采取應(yīng)急措施，減少損失，救治傷員，組織學(xué)生疏散、撤離，避免踩踏和滋生事故發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告。
四、嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備保管、使用的有關(guān)規(guī)定，確保財(cái)產(chǎn)安全。
五、嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)自行更改或設(shè)置各種電源。嚴(yán)禁使用明火或其他加熱設(shè)備。
六、嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有毒物品帶入實(shí)驗(yàn)室，維修電源要請(qǐng)電工進(jìn)行，維修設(shè)備要及時(shí)切斷電源。
七、加強(qiáng)安全教育，提高警惕性。掌握消防器械使用方法，嚴(yán)格管理消防設(shè)施，分布在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的消防器械不得隨意移動(dòng)。堅(jiān)持定期清查制度，如過期失效應(yīng)及時(shí)更換，并做好安全檢查記錄。
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實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇五
在院黨委、院行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各直屬處室的指導(dǎo)下，下學(xué)期我系繼續(xù)以“示范高職院校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)院各項(xiàng)工作精神，把本系各項(xiàng)工作全面提升到一個(gè)新的水平。
二、加強(qiáng)黨建工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范和完善黨務(wù)工作;。
2、繼續(xù)落實(shí)對(duì)口發(fā)展培養(yǎng)黨員制度，使黨建資料規(guī)范化;。
3、繼續(xù)加強(qiáng)思想政治教育工作;。
4、努力豐富組織生活內(nèi)容;。
5、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)總支工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo);。
6、做好組織發(fā)展工作。
三、深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教師師風(fēng)師德建設(shè)，建設(shè)培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
2、嚴(yán)格教學(xué)管理制度，認(rèn)真做好日常教學(xué)管理工作。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集利用，充分發(fā)揮現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，并做好教學(xué)資料的歸檔。
3、繼續(xù)完善我系四個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。
4、完善教學(xué)管理制度和學(xué)生學(xué)業(yè)考核制度。
5、做好實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作，做到科學(xué)規(guī)劃，突出實(shí)用。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，加大實(shí)踐教學(xué)力度，注重學(xué)生實(shí)踐操作技能培養(yǎng)。
6、完善教研活動(dòng)制度，著力提高教研活動(dòng)質(zhì)量，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有提升。
7、堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合，注意解決好20級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)與在校學(xué)習(xí)之間的沖突問題。提前做好離校前課程考核，具體問題具體解決，不一刀切。
8、加強(qiáng)校企合作，使我系四個(gè)專業(yè)逐步建立起有企業(yè)專家、技術(shù)人員參與的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。
9、開展專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
10、積極創(chuàng)造條件，為教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀提供機(jī)會(huì)。
四、調(diào)動(dòng)一切積極因素，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)全系各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、把加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作擺在學(xué)生管理工作首位，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。以依法、民主、規(guī)范、從嚴(yán)為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“協(xié)調(diào)、穩(wěn)妥、量化、求實(shí)”的工作原則，全方位、全時(shí)空地加強(qiáng)學(xué)生管理工作。
2、做好綜合治理工作，消除不安定因素，防止突發(fā)性事故的發(fā)生。堅(jiān)持系學(xué)生分會(huì)、團(tuán)委會(huì)學(xué)生干部值班制度，做到分工明確，責(zé)任到人，預(yù)防為主，教育為先。
3、做好老生報(bào)到及新生軍訓(xùn)、入學(xué)教育、專業(yè)教育工作。
4、繼續(xù)做好違紀(jì)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的管理水平和主人翁意識(shí)。
6、開展大學(xué)生心理健康教育工作，重視加強(qiáng)學(xué)生中特殊群體的思想工作。關(guān)心困難學(xué)生，在精神和物質(zhì)上給予這些學(xué)生一定的關(guān)注和支持，保證他們安心讀書。
7、充分發(fā)揮系團(tuán)總支、系學(xué)生分會(huì)的作用。在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，積極發(fā)展和完善社團(tuán)組織。
8、在院團(tuán)委、學(xué)生處的指導(dǎo)下，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展與提高。
我們決心在院黨委、院行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各直屬處室的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，努力工作，奮發(fā)向上，使我系各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇六
二0一二年二月。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任汽修實(shí)訓(xùn)室管理員工作，為更好地服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于技能大賽，提高工作效率，針對(duì)汽修實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備多而雜的特點(diǎn)，本學(xué)期要作好如下工作：
一、樹立服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，認(rèn)真管理實(shí)訓(xùn)設(shè)備。及時(shí)開鎖門窗，保證教學(xué)需求，為上實(shí)訓(xùn)課老師做好服務(wù)。按照教學(xué)和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，完成預(yù)定實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和任務(wù)。
二、牢固樹立安全教育思想，對(duì)一些有安全隱患的設(shè)備和有危險(xiǎn)性的操作，一定要做到排查到位，嚴(yán)格按照操作規(guī)范要求去做，實(shí)訓(xùn)前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全方面的思想教育。
三、注意實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的干凈整潔，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保證有一個(gè)清潔的實(shí)習(xí)環(huán)境。每周進(jìn)行一次徹底全面的大掃除。
四、設(shè)備維護(hù)要及時(shí)，對(duì)維修工具、儀器設(shè)備做好分類整理和維護(hù)工作。對(duì)新購置的要及時(shí)登記入帳，做到賬目清晰，報(bào)廢的也做好詳細(xì)記錄，借出的要嚴(yán)格履行借出手續(xù)。五、認(rèn)真填寫實(shí)訓(xùn)記錄，不無故缺崗。
六、配合教研組長做好汽修廠的管理工作，使汽修廠能夠良好的運(yùn)行。
以上為本學(xué)期工作要點(diǎn)，在工作中更應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)失誤之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地做好自己的本職工作。
二0一六年二月。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇七
在學(xué)院黨政和分管院長領(lǐng)導(dǎo)下，為深入我院職業(yè)教育改革發(fā)展，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心工作實(shí)際，現(xiàn)提出20xx年工作計(jì)劃如下：
一、規(guī)范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的若干意見》精神，按照《合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理辦法》的要求，積極做好我院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理工作。加大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查力度，開展期初、期中、期末實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查，按教學(xué)大綱要求，開足開好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課。做到實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)有計(jì)劃、有項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)到95%以上。開展實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)周巡查工作，有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心及教學(xué)督導(dǎo)室組成的檢查組對(duì)各系(分院)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課堂教學(xué)開展檢查和觀摩，開展學(xué)生及任課教師評(píng)教工作，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)質(zhì)量。
二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)室管理水平。
1、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理工作。召開一次“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作研討會(huì)”，強(qiáng)化管理，履行職責(zé)，提高管理水平，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、技術(shù)精湛的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理隊(duì)伍.。
2、根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要，做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)耗材采購工作。做到批量耗材在下學(xué)期開學(xué)前完成招標(biāo)采購、少量的特殊耗材根據(jù)教學(xué)需要，做到及時(shí)采購，為各系(分院)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保障實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常進(jìn)行。為加強(qiáng)管理，擬建實(shí)驗(yàn)耗材使用信息化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善...
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇八
今年，我們擔(dān)任汽車模擬實(shí)訓(xùn)室管理人員，為了更好地完成工作，我們特?cái)M定如下計(jì)劃：
汽車模擬實(shí)訓(xùn)室主要是掌握對(duì)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行正確拆裝的技能，熟悉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)各機(jī)構(gòu)、總成、部件的機(jī)構(gòu)及汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理和工作過程認(rèn)識(shí)。
掌握發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸蓋、汽缸體、配氣機(jī)構(gòu)、曲柄連桿機(jī)構(gòu)的維修及故障診斷的技能；掌握潤滑系統(tǒng)和冷卻系統(tǒng)的維修及故障診斷的技能；掌握傳統(tǒng)點(diǎn)火系結(jié)構(gòu)及工作原理；掌握發(fā)動(dòng)機(jī)總成大修后，各系統(tǒng)的調(diào)整與故障綜合診斷的技能。具備查閱相關(guān)技術(shù)資料的能力。
1、嚴(yán)格按照儀器、設(shè)備的操作規(guī)程操作。
2、起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)前必須先將排氣管接上尾氣抽排系統(tǒng)。
3、在起運(yùn)發(fā)動(dòng)機(jī)前，必須檢查周圍工具，零件和人員是否撤離，檢查機(jī)油，冷卻液加注量是否符合要求，并在指導(dǎo)教師的監(jiān)控下方可起動(dòng)。
4、起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，如有發(fā)現(xiàn)有燃油滲漏，應(yīng)及時(shí)處理，以免引起火災(zāi)造成危險(xiǎn)。
5、起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，應(yīng)備好滅火器在旁邊，以防不測(cè)。
6、在加注汽油時(shí)，嚴(yán)禁起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)或有明火存在。
7、使用“充電—起動(dòng)器”時(shí)，必須嚴(yán)格按照使用說明進(jìn)行操作。
8、發(fā)動(dòng)機(jī)熱機(jī)后，嚴(yán)禁打開水箱蓋，觸摸排氣管和發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻水管。
9、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)交流電源只能由指導(dǎo)教師控制，指導(dǎo)教師應(yīng)注意用電設(shè)備的可靠接地，以防發(fā)生觸電事故。
10、測(cè)量電腦或電子控制器引線端子電壓時(shí)，必須使用高阻抗的數(shù)字式萬用表，不得使用試燈。
11、拆卸蓄電池樁頭時(shí)，必須將點(diǎn)火開關(guān)裝置于off檔，先拆負(fù)極，再拆正極。
12、拆卸和安裝ecu連接線路時(shí)，應(yīng)先將點(diǎn)火開關(guān)置于off檔。由于我校今年沒有汽車應(yīng)用與維修的學(xué)生。但我在平時(shí)也能主動(dòng)管理好電源，注意部室的衛(wèi)生整潔，來迎接省、市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)。
2013年3月。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇九
實(shí)訓(xùn)室是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)探究，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新精神的重要基地，實(shí)訓(xùn)教學(xué)是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，其功能在于深化教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)實(shí)施，培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代人才中起著不可替代的作用。
我所負(fù)責(zé)的實(shí)訓(xùn)室是汽車維修車間，為了更好的完成實(shí)訓(xùn)課程，提高實(shí)訓(xùn)室利用率，現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)訓(xùn)管理工作計(jì)劃安排如下：
1.實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生、整潔管理——兩個(gè)月未使用，實(shí)訓(xùn)室以排滿灰塵，東西擺放也比較凌亂。開學(xué)第一周或第二周利用課余時(shí)間組織學(xué)生間實(shí)訓(xùn)室打掃干凈，并將設(shè)備擺放整齊。之后的衛(wèi)生由任課老師上完課立即安排該班學(xué)生打掃。
2.實(shí)訓(xùn)室文檔、資料管理——（1）在開學(xué)初期，找相關(guān)老師將提供本學(xué)期在本實(shí)訓(xùn)室所開設(shè)課表，將所有本學(xué)期課表整理好，打印出來貼在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)門口，若上課時(shí)間有沖突，找相關(guān)老師協(xié)調(diào)。（2）在開學(xué)初期，找實(shí)訓(xùn)管理老師提供實(shí)訓(xùn)室臺(tái)賬記錄表，放在實(shí)訓(xùn)室桌上，方便設(shè)備進(jìn)出登記和實(shí)訓(xùn)課程開設(shè)情況登記。定期檢查臺(tái)賬記錄情況，如未記錄，告知相關(guān)老師讓其補(bǔ)上。（3）不斷完善實(shí)訓(xùn)室管理制度。
3.實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理——該實(shí)訓(xùn)室目前只有桌子并沒凳子，盡量為該實(shí)訓(xùn)室配備凳子。每兩周進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，檢查設(shè)備情況，按照標(biāo)簽和分區(qū)整理好，積極配合到該實(shí)訓(xùn)室上課的老師開展實(shí)訓(xùn)。
4.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)和開發(fā)——作為自己管理的實(shí)訓(xùn)室，首先自己要清楚該實(shí)訓(xùn)室有哪些設(shè)備，目前能夠開設(shè)哪些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，今后能開設(shè)哪些項(xiàng)目。每周至少兩天進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)室里設(shè)備和零部件，盡量達(dá)到大部分儀器和設(shè)備都會(huì)使用；操作目前能夠開設(shè)的項(xiàng)目，學(xué)習(xí)自己不會(huì)做的項(xiàng)目，并制定項(xiàng)目規(guī)范操作流程表，整理成冊(cè)放入實(shí)訓(xùn)室。通過學(xué)習(xí)探討該實(shí)訓(xùn)室今后可能開設(shè)的項(xiàng)目。
5.建設(shè)實(shí)訓(xùn)室文化——對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)感興趣的同學(xué)開設(shè)實(shí)訓(xùn)室，讓他們利用課余時(shí)間去拆裝、學(xué)習(xí)。
工作日程安排：3月份。
完成實(shí)訓(xùn)室設(shè)備整理，各種資料準(zhǔn)備和實(shí)訓(xùn)課表張貼。4月份。
加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)管理，配備必要的設(shè)備。
加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備儀器的管理，深入了解實(shí)訓(xùn)課程開展情況。6月份。
完善實(shí)訓(xùn)室制度建設(shè)和文化建設(shè)。
至少完成4個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和熟練操作和流程編寫。學(xué)期末收集有關(guān)資料，整理歸檔保存。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十
在新的一年里，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)處將在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課教師實(shí)踐動(dòng)手能力，提高實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效果，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，積極為教學(xué)服務(wù)，認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)處各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、進(jìn)一步完善機(jī)加數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心相關(guān)配套設(shè)施。
2、規(guī)劃新建4號(hào)機(jī)房。
3、完善護(hù)理實(shí)訓(xùn)室。
4、專業(yè)實(shí)訓(xùn)隊(duì)的日常訓(xùn)練與管理。
5、實(shí)訓(xùn)課教學(xué)的日常管理及實(shí)訓(xùn)室規(guī)范化管理。
6、實(shí)訓(xùn)室管理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與管理。
7、20xx年秋級(jí)專業(yè)班職業(yè)資格證書考試、辦證工作。
8、專業(yè)技能課教師技能競(jìng)賽工作。
9、20xx年學(xué)生參省市比賽部分實(shí)訓(xùn)教材的編寫。
10、20xx-20xx學(xué)年即第三屆專業(yè)技能競(jìng)賽。
xx、完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)工作。
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)狀并結(jié)合課程開設(shè)情況，及時(shí)做好各實(shí)訓(xùn)室的完善和改造的計(jì)劃和方案，并上報(bào)學(xué)校黨委審核，根據(jù)批準(zhǔn)情況積極落實(shí)。
3、對(duì)各實(shí)訓(xùn)室設(shè)備重新登記造冊(cè)，加大故意損壞實(shí)訓(xùn)設(shè)備的懲處力度，落實(shí)公物損壞的責(zé)任追究制度，降低設(shè)備損壞率。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生、操作規(guī)范等教育,每周定期對(duì)各室進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比，并將結(jié)果作為職員考核的依據(jù)之一。
5、在開學(xué)兩周內(nèi)公布教師技能競(jìng)賽的方案，鼓勵(lì)教師利用教學(xué)之余及其他課余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)，提高理論和實(shí)踐操作能力，使教師競(jìng)賽層次提升一個(gè)檔次。
6、及時(shí)制定各專業(yè)班技能競(jìng)賽方案，做好人員選拔及訓(xùn)練工作，在學(xué)期末舉辦谷城職教中心第三屆專業(yè)技能操作大賽。并為參加襄陽市技能競(jìng)賽選拔隊(duì)員。
7、加大專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)的管理力度，編寫競(jìng)賽用校本實(shí)訓(xùn)教材。制定參加省市技能競(jìng)賽獎(jiǎng)懲辦法并報(bào)請(qǐng)校黨委審批，加大獎(jiǎng)懲力度，提高參賽成績。
8、在開學(xué)2周內(nèi)對(duì)10秋級(jí)專業(yè)班學(xué)生進(jìn)行國家職業(yè)資格證書相關(guān)政策的教育，認(rèn)識(shí)到職業(yè)資格證書重要性，組織好學(xué)生的考試報(bào)名、考試、辦證工作，保證學(xué)生考證率達(dá)到省級(jí)示范學(xué)校要求。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
專業(yè)積極推進(jìn)企業(yè)文化進(jìn)校園，將現(xiàn)代企業(yè)管理模式“6s”引入學(xué)生管理，推動(dòng)校園文化與企業(yè)文化的有機(jī)融合；積極參與各級(jí)技能大賽、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各類活動(dòng)，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，彰顯專業(yè)特色，培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)；邀請(qǐng)企業(yè)專家、技術(shù)能手、優(yōu)秀畢業(yè)生來校交流、座談，加強(qiáng)企業(yè)文化、職業(yè)道德教育；充分發(fā)揮學(xué)生禮儀團(tuán)隊(duì)示范效應(yīng)，以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，在禮儀服務(wù)中進(jìn)一步提升服務(wù)品質(zhì)。專業(yè)特色突出，品牌效應(yīng)凸顯，學(xué)生青春靚麗，已成為張家口城市發(fā)展、對(duì)外開放的一張名片。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)。
該專業(yè)堅(jiān)持“師德為本、師能為重”的理念，把師資隊(duì)伍建設(shè)視為實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的關(guān)鍵，不斷完善和創(chuàng)新全方位、多角度的教師管理評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制；實(shí)施名師、青年教師、“雙師型”教師和班主任隊(duì)伍建設(shè)工程；組織開展專題講座、教學(xué)基本功競(jìng)賽、專業(yè)技能比武等校本培訓(xùn)活動(dòng)；聘請(qǐng)國家、省、市職教專家、名師、企業(yè)技術(shù)骨干到校講學(xué)指導(dǎo)；積極支持教師參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽、骨干教師培訓(xùn)，深入企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)，極大地激發(fā)了教師的工作積極性和創(chuàng)造性，提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)?，F(xiàn)有省級(jí)名師2人，市級(jí)名師1人，市級(jí)學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)骨干教師2人，校級(jí)學(xué)科帶頭人4人，校級(jí)骨干教師11人，“雙師型”教師10人，雙師素質(zhì)教師總體比例達(dá)到專業(yè)教師的95%。還聘請(qǐng)了26名企業(yè)專家、技術(shù)人員及外籍教師到校培訓(xùn)師生、講學(xué)指導(dǎo)。
三、校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)。
在學(xué)校校企合作委員會(huì)的指導(dǎo)下，2011年，專業(yè)成立了航空服務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，制定了《專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)章程》、《專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)管理辦法》，與企業(yè)專家一起制定了《年度工作計(jì)劃》，《教師到企業(yè)實(shí)踐制度》、《學(xué)生實(shí)習(xí)管理制度》、《實(shí)習(xí)教師管理制度》《學(xué)生實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)制度》、《學(xué)生崗前培訓(xùn)制度》等制度，并與企業(yè)定期研討專業(yè)建設(shè)、合作育人等事項(xiàng)。該專業(yè)現(xiàn)已與首都國際機(jī)場(chǎng)張家口機(jī)場(chǎng)、張家口市商業(yè)銀行等50家企業(yè)實(shí)現(xiàn)緊密合作，建成了38家校外實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)教師工作站、3家廠中校。隨著訂單培養(yǎng)模式的不斷深化，專業(yè)與企業(yè)的合作不斷向縱深化發(fā)展。多家合作企業(yè)參與到招生、人才培養(yǎng)方案制定、課程設(shè)置、校本教材開發(fā)、課堂教學(xué)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、頂崗實(shí)習(xí)管理等育人各環(huán)節(jié)，校企合作深度融合的積極效應(yīng)愈發(fā)凸顯。
為崇禮滑雪節(jié)服務(wù)的校禮儀隊(duì)。
四、專業(yè)建設(shè)成果。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
水火無情，人命關(guān)天，安全第一，牢記心田。
一防水患，二防火險(xiǎn)，三防爆炸，四防觸電。
實(shí)驗(yàn)之前，準(zhǔn)備在先，防護(hù)用品，一應(yīng)俱全。
實(shí)驗(yàn)之中，不得擅離，及時(shí)觀察，預(yù)防突變。
加熱過夜，最是危險(xiǎn)，確需如此，要五保險(xiǎn)。
調(diào)壓變壓，使用繼電，硅油熱包，用作熱源。
不準(zhǔn)回流，不開水冷，溫度恒定，方可安眠。
使用電器，先查電線，防止短路，防止漏電。
慎用煤氣，小心引燃，遠(yuǎn)離溶劑，遠(yuǎn)離實(shí)驗(yàn)。
明火加熱，通風(fēng)在先，高壓氣瓶，放穩(wěn)放遠(yuǎn)。
箱內(nèi)容器，一定蓋嚴(yán)，要放平穩(wěn)，務(wù)貼標(biāo)簽。
劇毒試劑，專人領(lǐng)取，金屬鉀鈉，存放專點(diǎn)。
各種溶劑，勿貯太多，存于陰處，入夏尤然。
殘?jiān)鼜U液，不可入池，分門別類，各歸其天。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，保持整潔，不能用膳，不準(zhǔn)抽煙。
最后離室，是個(gè)關(guān)鍵，水電氣窗，閘銷復(fù)原。
滅火用具，經(jīng)常檢查，急救藥品，常備手邊。
遇有險(xiǎn)情，先斷電源，報(bào)警號(hào)碼，隨處可見。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
本人1999年畢業(yè)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)汽車與拖拉機(jī)專業(yè)，自參加工作以來，一直從事汽車維修工作，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和交通法規(guī)，刻苦鉆研，勇于攻堅(jiān)，積極研究探索汽車相關(guān)理論知識(shí)，使自己的維修技術(shù)得到了提高，成了站里的技術(shù)骨干，在普通的修理崗位上，以忘我的工作精神和嫻熟的修理技藝,贏得了大家的尊敬和用戶的好評(píng)，為企業(yè)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這里就我的工作，僅作一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。
一、刻苦鉆研，爭(zhēng)做技術(shù)尖兵。
書山有路，技海無涯。到維修站以后，缺乏動(dòng)手能力的我深知:作為一名技術(shù)工人，若動(dòng)手能力不足，不但十分尷尬難堪，而且不是合格技術(shù)人員。我克服實(shí)操能力不強(qiáng)的不利因素，以一股不達(dá)目的不罷休的牛勁，努力為自己加油充電。為并把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際中，不斷提高專業(yè)技能。有時(shí)，為了弄清楚某一個(gè)配件的來龍去脈，對(duì)照技術(shù)資料，徹夜琢磨研究，不搞明白，決不撒手；有時(shí)，在車間里做不完的事，就拿回家里弄，久而久之，我的家成了我的“研究所”。工夫不負(fù)有心人,經(jīng)過刻苦鉆研，達(dá)到了業(yè)專技精，在幾次參加市或公司的技術(shù)競(jìng)賽中，次次小露鋒芒，榜上有名。在成績面前，我沒有絲毫的自滿，我深知，在鉆研專業(yè)技術(shù)的道路上，容不得半點(diǎn)虛假和懈怠，要用自己的不懈努力，為企業(yè)不斷做出新貢獻(xiàn)。
二、運(yùn)用多種方法，診斷修理故障。
我用自己的聰明才干和所學(xué)到的專業(yè)技能，為用戶解決一道道難題，攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)，成為讓大家信賴的“技術(shù)能手”。在具體的工作中，主要做到以下幾點(diǎn)：
上沒有的知識(shí)，如自動(dòng)變速器的維修，在維修后無負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)正常，有負(fù)荷時(shí)有可能掛檔后車輛無法行駛，高速斷火和換檔發(fā)闖，制動(dòng)時(shí)方向發(fā)抖等，如沒有切身的感受，就會(huì)使故障的判斷蒙上一層面紗，造成故障判斷時(shí)的猶豫和不確定，因此，試車可以給我們的維修工作帶來靈感，加快對(duì)故障的排除。
以上的方法不是孤立的，在實(shí)際維修過程中，只有綜合運(yùn)用，才會(huì)讓我們?cè)诰S修、判斷故障方面想別人之不所想，走在別人的前面，成為維修高級(jí)轎車的能手。
三、愛崗敬業(yè)，滿足用戶所需。
“用戶就是上帝，必須讓用戶滿意”，這是我的工作信條，不論何時(shí)何地，只要用戶一個(gè)電話，我都隨叫隨到。去年國慶節(jié)，我本打算利用假期和妻子、孩子回老家陪父母過節(jié)。可一接到修理站長的電話：一輛車在公路上拋錨，急需救援。因?yàn)閱挝灰呀?jīng)放假，修理人員不足。強(qiáng)烈的責(zé)任心使我顧不得回家，立刻動(dòng)身去現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)客戶看到我及時(shí)趕到時(shí)，感激之情，溢于言表。把車輛故障排除后回到單位，已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，用戶堅(jiān)持要請(qǐng)我吃飯，被我婉言謝絕了，用戶說：“你們站不僅技術(shù)一流，而且服務(wù)到家，”。就是這樣，想用戶之所想，急用戶之所急，幫用戶之所需，一次次用自己的滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng)，贏得了用戶的好評(píng)。
四、傳業(yè)授技，并為師帶徒育人。
10多名學(xué)徒工，并在實(shí)踐中，要求學(xué)徒工做到“兩心”、“三勤”，即對(duì)技能學(xué)習(xí)要專心、用心；實(shí)際操作要嘴勤、手勤和腿勤。對(duì)自己所帶的每個(gè)徒弟都堅(jiān)持做到：循循善誘，言傳身教，既教業(yè)務(wù)技術(shù)，又帶做人品格。我所帶的徒弟中，有的已經(jīng)走上單位技術(shù)管理崗位，有的已成為單位的生產(chǎn)骨干。歲歲桃李芬芳，年年后浪逐前浪，我用心血和汗水，為企業(yè)蓄積了人才和力量。
總之，多年來本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，雜實(shí)做事，誠懇做人，熱情為客戶服務(wù)，并且，我將繼續(xù)用用滿腔的熱忱服務(wù)于用戶，用精良的技術(shù)贏得了客戶，用忠誠的態(tài)度貢獻(xiàn)于企業(yè)，在平凡的崗位譜寫著動(dòng)人的青春之歌。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
《綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)（跟崗）》從強(qiáng)化培養(yǎng)實(shí)際設(shè)計(jì)能力，掌握實(shí)用技術(shù)的角度出發(fā)，較好地體現(xiàn)了當(dāng)前最新的實(shí)用知識(shí)與操作技能，對(duì)于提高從業(yè)人員基本素質(zhì)，掌握高級(jí)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)對(duì)實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)應(yīng)用有直接的幫助和指導(dǎo)作用。其內(nèi)容包括：
1.貫徹精講多練的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。2.本課程重在實(shí)踐相為主理論為輔，不定期去施工地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)勘查，使學(xué)生具備綜合分析和實(shí)際動(dòng)手的能力。
3.采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，開發(fā)多媒體課件用于輔助教學(xué)。
4.突出案例教學(xué)的特點(diǎn)，增強(qiáng)教材的生動(dòng)性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、其它方面。
由于項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，在教學(xué)的過程中一定要注意學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，并且教學(xué)中還注意與學(xué)生的溝通與相互交流。教學(xué)之余要不斷地充實(shí)、更新專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
1、安全守則要看真，上堂時(shí)候要留神。
2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)多，安全至上樂趣多。
3、隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。
4、正確操作，細(xì)致觀察。
5、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，保持整潔，不能用膳，不準(zhǔn)抽煙。
6、劇毒試劑，專人領(lǐng)取，金屬鉀鈉，存放專點(diǎn)。
7、箱內(nèi)容器，一定蓋嚴(yán)，要放平穩(wěn)，務(wù)貼標(biāo)簽。
8、滅火用具，經(jīng)常檢查，急救藥品，常備手邊。
9、安全第一，預(yù)防為主，規(guī)范操作。
10、不準(zhǔn)回流，不開水冷，溫度恒定，方可安眠。
11、水火無情，人命關(guān)天，安全第一，牢記心田。
12、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)要安全準(zhǔn)備功夫要齊全。
13、安全要求不離口，規(guī)章操作不離手。
14、安全實(shí)驗(yàn)三言兩語，落實(shí)不能三心二意。
15、安全伴著幸福，安全創(chuàng)造財(cái)富。
16、安全第一，質(zhì)量第一。
17、和安全握握手實(shí)驗(yàn)平安，和違規(guī)揮揮手實(shí)驗(yàn)安全。
18、時(shí)刻注意人身安全，按章操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
19、嚴(yán)守實(shí)驗(yàn)，操作規(guī)范。
20、安全與效益同行，事故與損失同在。
21、當(dāng)心藥品腐蝕，請(qǐng)勿麻痹大意。
22、一防水患，二防火險(xiǎn)，三防爆炸，四防觸電。
23、安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。
24、按照規(guī)章實(shí)驗(yàn)，防止生物危害。
25、危險(xiǎn)化學(xué)藥品，嚴(yán)格照章使用。
26、調(diào)壓變壓，使用繼電，硅油熱包，用作熱源。
27、使用電器，先查電線，防止短路，防止漏電。
28、實(shí)驗(yàn)之中，不得擅離，及時(shí)觀察，預(yù)防突變。
29、慎用煤氣，小心引燃，遠(yuǎn)離溶劑，遠(yuǎn)離實(shí)驗(yàn)。
30、落實(shí)安全責(zé)任，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。
31、檢驗(yàn)測(cè)試徹底做，實(shí)驗(yàn)順暢無錯(cuò)誤。
32、多看一眼，安全保險(xiǎn)；多防一步，少出事故。
33、明火加熱，通風(fēng)在先，高壓氣瓶，放穩(wěn)放遠(yuǎn)。
34、頭腦不能存僥幸，操作不可隨意性。
35、輕輕拿，慢慢放，勤洗手，多通風(fēng)。
36、實(shí)驗(yàn)室，守規(guī)則，追逐嬉戲要不得，顧己及人有品德。
37、最后離室，是個(gè)關(guān)鍵，水電氣窗，閘銷復(fù)原。
38、生產(chǎn)，安全保駕；生命，安全護(hù)航。
39、事故不難防，重在守規(guī)章。
40、各種溶劑，勿貯太多，存于陰處，入夏尤然。
41、安全得之于眾人之力，失之于一人之手。
42、此歌唱完，認(rèn)真實(shí)踐，膽大心細(xì)，永保安全。
43、安全與效益結(jié)伴而行，事故與損失同時(shí)發(fā)生。
44、實(shí)驗(yàn)安全你要守，人命安危在你手。
45、加熱過夜，最是危險(xiǎn)，確需如此，要五保險(xiǎn)。
46、實(shí)驗(yàn)安全來自細(xì)心警惕，事故源于瞬間麻痹大意。
47、實(shí)驗(yàn)安全要留神，一不小心禍終生。
48、平安源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定安全。
49、遇有險(xiǎn)情，先斷電源，報(bào)警號(hào)碼，隨處可見。
50、進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，需佩戴保護(hù)用防塵口罩。
51、實(shí)驗(yàn)安全你我知，大家遵守莫遲疑。
52、安全意識(shí)在心中，安全生產(chǎn)在手中。
53、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)危險(xiǎn)多，大家切勿手多多。
54、安全第一要牢記，不可粗心和大意。
55、做實(shí)驗(yàn)時(shí)要留神，做個(gè)精明科學(xué)人。
56、認(rèn)真細(xì)致，規(guī)范操作，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
57、千里之堤潰于蟻穴，生命之舟覆于疏忽。
58、殘?jiān)鼜U液，不可入池，分門別類，各歸其天。
59、實(shí)驗(yàn)之前，準(zhǔn)備在先，防護(hù)用品，一應(yīng)俱全。
60、遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程，注意實(shí)驗(yàn)安全。
61、安全意識(shí)在我心中，實(shí)驗(yàn)成敗在我手中。
62、踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，安全是第一；專心不可失，成功必定得。
63、安全意識(shí)得過且過，危險(xiǎn)隱患得寸進(jìn)尺。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
1.建立培訓(xùn)考試機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長。
為了提高我區(qū)教師學(xué)科專業(yè)水平，9月份定為“學(xué)科專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)活動(dòng)月”，分三個(gè)層次進(jìn)行培訓(xùn)：一是繼續(xù)開展高水平的整體培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)專家、知名校長、優(yōu)秀教師等做專題報(bào)告，對(duì)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、開闊視野，更新觀念，提高學(xué)校教學(xué)管理水平;二是教研員針對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、校本教研、教學(xué)技能等方面開展學(xué)科專業(yè)培訓(xùn);三是建立區(qū)域教師專業(yè)考核機(jī)制，在前兩年學(xué)校實(shí)施的教師學(xué)科業(yè)務(wù)定期考試制度的基礎(chǔ)上，今年9月份開展全區(qū)教師專業(yè)知識(shí)和理論考試(考查情況及時(shí)反饋學(xué)校并納入學(xué)校班子年終考核)，促使教師潛心研究教材教法、研究課標(biāo)大綱、研究中高考、研究學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)成長。
2.開展“開放課堂”的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
五月份、十月份開展新華區(qū)第四、五屆學(xué)科名師、骨干教師“開放課堂”活動(dòng)，以兩種形式開展：一是由教研員統(tǒng)一組織全體學(xué)科教師參加的名師觀摩課活動(dòng)，二是名師、骨干教師在本學(xué)校的開放活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)的目的`是發(fā)揮骨干教師、學(xué)科名師在教學(xué)中的示范作用，倡導(dǎo)全區(qū)教師學(xué)習(xí)身邊榜樣，推動(dòng)教師整體教學(xué)能力的提升。
3.以活動(dòng)為平臺(tái)，提高中青年教師教學(xué)水平。
青年教師的培養(yǎng)決定我區(qū)教育未來的發(fā)展，也是我區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我們以20省市評(píng)優(yōu)課活動(dòng)為契機(jī)，適應(yīng)市評(píng)優(yōu)課的新形式，增加專業(yè)知識(shí)考試(知識(shí)、理論)和評(píng)課、說課環(huán)節(jié)，在4月份和9月份開展青年教師教學(xué)大練兵活動(dòng)，為青年教師搭建展示的舞臺(tái)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過程，彰顯教學(xué)特色，提高教學(xué)效果。組織青年教師參加教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)筆試，促使他們熟練掌握專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)技能，力爭(zhēng)在省市評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中取得好成績。
4.提升校長、教學(xué)管理人員的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。
為了營造“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展”的良好局面，深入了解學(xué)校一線教學(xué)的實(shí)際狀況，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少一次全員培訓(xùn)或?qū)ｎ}講座或示范課，參加校本教研活動(dòng)和課堂教學(xué)研討活動(dòng)不少于5次，一把手校長聽課不少于20節(jié)，教學(xué)校長不少于50節(jié)。此項(xiàng)內(nèi)容納入年終考核。
5.加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮研究、指導(dǎo)和服務(wù)作用。
一是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”教研室。教研員是教師的教師，要求教研員應(yīng)做影響教師學(xué)習(xí)的人，應(yīng)是我區(qū)教師的“首席學(xué)習(xí)者”，加強(qiáng)教研員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論水平的提升。二是增強(qiáng)教研員“研究、指導(dǎo)”力度。教研室把提高全區(qū)教學(xué)質(zhì)量作為工作的重中之重，側(cè)重“研究、指導(dǎo)”功能，把“研究”的中心放在研究大綱課標(biāo)、研究教學(xué)、研究教師、研究學(xué)生、研究課題和研究教學(xué)評(píng)價(jià)改革上;把“指導(dǎo)”的重心放在聽課、交流、參與學(xué)校教研活動(dòng)、組織區(qū)域聯(lián)片教研上來，提高教師整體的教學(xué)水平。三是成立教研員工作坊。為了更好的推進(jìn)我區(qū)教學(xué)工作，帶動(dòng)與輻射全區(qū)各校教學(xué)工作質(zhì)效的提升，學(xué)校自愿申報(bào)作為基地校，在基地校設(shè)立我區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)研究“教研員工作坊”，基地校與教研員工作坊一起對(duì)學(xué)校學(xué)科發(fā)展開展研究，促進(jìn)學(xué)校薄弱學(xué)科快速提升，并舉辦各項(xiàng)教研活動(dòng)展示研究成果，充分輻射出基地校和教研員工作坊的正能量。四是教研工作接地氣，提高服務(wù)意識(shí)。教研室把“服務(wù)”的重心放在教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展上。深入學(xué)校、課堂、教研組，走近教師、貼近學(xué)生，深入開展聽課調(diào)研活動(dòng)，帶頭研究學(xué)科教學(xué)問題、研究師情和學(xué)情、研究教學(xué)管理的策略，提高研究能力，為學(xué)校的質(zhì)量提升提出建設(shè)性的意見。制定了教研員聽課制度，要求每周兩天隨堂聽課，每學(xué)期聽課不少于50節(jié)，并撰寫不少于兩篇學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控報(bào)告。五是抓好學(xué)校校本課程的研發(fā)。今年教研室要對(duì)學(xué)校教育教學(xué)資源和學(xué)生需求進(jìn)行調(diào)研評(píng)估，力求校本課程能與學(xué)校辦學(xué)理想和校園文化一脈相承，從而形成學(xué)生喜歡的特色課程。11月份教研室將開展新華區(qū)校本課程的匯總、展示、評(píng)比活動(dòng)，不斷豐富完善我區(qū)的校本課程。
二、細(xì)化管理完善機(jī)制。
1.教研室根據(jù)年工作要點(diǎn)修訂《新華區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作量化考核細(xì)則》，進(jìn)一步完善教學(xué)工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確2014年教學(xué)工作的價(jià)值取向，促使我區(qū)教學(xué)管理工作日益規(guī)范化、科學(xué)化，形成激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、動(dòng)態(tài)的教學(xué)管理新局面。
2.組織做好全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，上半年定于4月下半年定于11月。重視考核后的分析工作，教研室定期召開教學(xué)校長層面、學(xué)科層面、備課組層面考后分析會(huì)，各學(xué)校開好考后教師層面、學(xué)生層面和家長等層面的教情、學(xué)情分析會(huì)，對(duì)教學(xué)成績進(jìn)行深入細(xì)致分析，找到問題的癥結(jié)，改進(jìn)課堂教學(xué)。
3.教研組是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的重要組織，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基地，加強(qiáng)教研組建設(shè)是一個(gè)學(xué)校提升教科研水平、師生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。今年將在10月份開展“新華區(qū)先進(jìn)教研組”、“新華區(qū)研究型備課組”的評(píng)選活動(dòng)，在自愿申報(bào)，學(xué)校推薦的基礎(chǔ)上，全區(qū)統(tǒng)一評(píng)選，評(píng)選內(nèi)容包括：組風(fēng)建設(shè)(教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、師生關(guān)系融洽等)，科研能力(撰寫教學(xué)論文、參與課題研究情況)，教學(xué)活動(dòng)(實(shí)地考察校本教研開展情況)，教師專業(yè)發(fā)展(學(xué)科專業(yè)整體水平較高、教師獲獎(jiǎng)多，骨干教師在省市有知名度)，教學(xué)成績(學(xué)科成績?cè)谌珔^(qū)、全市名列前茅)。召開全區(qū)初、高中各學(xué)科優(yōu)秀教研組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十七
以學(xué)習(xí)貫徹黨的_精神為動(dòng)力，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建縣內(nèi)品牌學(xué)校、市內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校、省內(nèi)知名學(xué)校為抓手，緊緊圍繞教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展這一主題，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，探索新時(shí)期黨建工作新思路，為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織和思想保證。
1、組織校黨員學(xué)習(xí)小組和教師政治學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)率達(dá)100%。
2、開展“一個(gè)黨員一面旗幟——_員示范崗創(chuàng)建活動(dòng)”，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，大力加強(qiáng)師德建設(shè)。
4、建立入黨積極分子學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)入積極分子的培養(yǎng)考查和_員發(fā)展工作。
5、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，注重廉潔自律教育。
（1）、健全制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升全體黨員素質(zhì)。
1、支委成員健全每月兩次結(jié)合行政會(huì)理論學(xué)習(xí)，要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，言行成為教師的楷模，并能學(xué)以致用。
2、黨員教師和積極分子要主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀、世界觀的認(rèn)識(shí)，提高政治思想覺悟，要進(jìn)一步突出服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神，使一個(gè)黨員就是一面旗幟。
3、全體教職工要在認(rèn)真學(xué)習(xí)_精神的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)法規(guī)。支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，并使更多的優(yōu)秀教師向黨組織靠攏。
（2）、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，大力加大師德建設(shè)。
1、全體教師努力實(shí)踐“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍”、“一個(gè)好班主任就是一個(gè)教育家”。支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度，總結(jié)校內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。
2、加強(qiáng)師德監(jiān)督力度，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，健全師德一票否決制等制度。
3、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，深入開展“廉潔從教”活動(dòng)，關(guān)愛后進(jìn)生，努力推進(jìn)“名師工程”建設(shè)。
（3）、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮黨員在新教育實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)踐中的先鋒模范作用。組織開展以“我們?nèi)朦h為什么”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，形成關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員的局面。
2、健全黨員聯(lián)系戶、黨員傳幫帶制度，抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作，定期為積極分子、團(tuán)員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養(yǎng)，把思想進(jìn)步、工作積極、成績突出的教師吸引到黨組織中來，形成強(qiáng)大的凝聚力。開展“雙培雙帶”活動(dòng)，把黨員教師培養(yǎng)成教育教學(xué)骨干，把教育教學(xué)骨干教師培養(yǎng)成黨員。要按照_章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展程序，在保證質(zhì)量的前提下，積極做好在一線優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員工作。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十八
2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重引領(lǐng)，整體推廣。
3.以心理教研會(huì)為依托，以示范課為載體，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平，促進(jìn)專業(yè)成長。
由——xx年度開展的關(guān)于《全教科規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實(shí)驗(yàn)研究的初步嘗試與摸索階段，向xx年度和諧德育規(guī)劃重點(diǎn)課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。
在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上，xx年度，教研室將通過宣傳、指導(dǎo)、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等多種手段，以點(diǎn)帶面，面上推廣，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好和諧德育課題研究的申報(bào)及開題工作。
2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)，開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任，為德育隊(duì)伍的成長提供平臺(tái)，促進(jìn)交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。
3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長，開展《農(nóng)安縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才、能大比拼活動(dòng)》。評(píng)選活動(dòng)以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報(bào)對(duì)象，以設(shè)計(jì)一個(gè)以某一年級(jí)學(xué)生為對(duì)象的主題教育活動(dòng)方案、現(xiàn)場(chǎng)演講以及特長展示為評(píng)選內(nèi)容，分別予以量化打分，并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)等為載體，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體，通過觀摩、研討等雙向交流方式，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長。
1.在xx年度心理健康“十佳”教師評(píng)選基礎(chǔ)上，組織開展《農(nóng)安縣xx年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會(huì)》，研討大會(huì)采取示范課展示、現(xiàn)場(chǎng)說課、教研員評(píng)課以及專題輔導(dǎo)等方式，旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平、實(shí)踐素養(yǎng)，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長。
2.以“和諧、陽光、快樂、健康”為主題，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)，預(yù)計(jì)在xx年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會(huì)展演暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
3.本年度，教研室組織開展全縣中小學(xué)班主任陽光評(píng)語征集活動(dòng)，并將優(yōu)秀評(píng)語匯編成冊(cè)，在教師中廣泛推廣。
3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談、查閱材料、現(xiàn)場(chǎng)查看、指導(dǎo)反饋、問卷調(diào)查六種方式，對(duì)縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇十九
從第一屆廣告設(shè)計(jì)專業(yè)成立開始，我校藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)已開設(shè)十余個(gè)年頭。期間經(jīng)歷了專業(yè)名稱的轉(zhuǎn)變、專業(yè)方向的擴(kuò)展、也曾有過一級(jí)六個(gè)班，人數(shù)200余人的發(fā)展高峰。可是，由于各方面的原因，本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)逐年下滑，招生人數(shù)也不盡理想。為了改變現(xiàn)狀，更好的建設(shè)、發(fā)展本專業(yè)，為學(xué)生搭建順利就業(yè)橋梁，也試圖想要將設(shè)計(jì)專業(yè)進(jìn)行更為多元化的發(fā)展。擬建設(shè)專業(yè)專用實(shí)訓(xùn)室，保證日常教學(xué)所需，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)水平和能力，并在可行的情況下對(duì)面向社會(huì)，進(jìn)行相關(guān)軟件的短期培訓(xùn)等拓展項(xiàng)目，更大程度的發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的作用。
一、建設(shè)背景。
成為目前我校裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
通過廣泛的社會(huì)調(diào)研、與企業(yè)的交流和討論，我們強(qiáng)烈感受到社會(huì)對(duì)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)類應(yīng)用型人才的強(qiáng)烈需求，看到目前的`我校裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生與市場(chǎng)所需求的人才之間還存在不相適應(yīng)的方面。很多裝飾公司招聘初級(jí)設(shè)計(jì)人員時(shí)，在經(jīng)驗(yàn)上要求不高，但要求專業(yè)對(duì)口、能夠熟練使用各類電腦設(shè)計(jì)軟件，如cad、3dmax、photoshop等制圖、平面設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件。因此，在培養(yǎng)目標(biāo)上，我們必須與社會(huì)需求掛鉤，熟練操作軟件的初級(jí)制圖員才是我們的專業(yè)培養(yǎng)方向。這就亟需與之配套的專業(yè)軟件實(shí)訓(xùn)室作為良好的教學(xué)保障。
二、專業(yè)現(xiàn)狀。
目前，平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)和裝潢設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)隸屬于學(xué)前教育與藝術(shù)設(shè)計(jì)系，現(xiàn)階段平面、服裝每年招生一個(gè)班，各40人左右；裝潢設(shè)計(jì)每年招生三個(gè)班，約150人左右。三個(gè)專業(yè)因?yàn)槎紝儆谠O(shè)計(jì)類專業(yè)，因此在師資和實(shí)訓(xùn)室方面能很好地實(shí)現(xiàn)資源共享。
1、培養(yǎng)目標(biāo)不夠明確，學(xué)生流失情況較為明顯。
2、實(shí)訓(xùn)基地不完善，部分實(shí)訓(xùn)課程和項(xiàng)目還不能有效開展。
3、師資力量不足，教師實(shí)踐能力不夠，教師專業(yè)結(jié)構(gòu)還不完善。
4、校外實(shí)訓(xùn)基地沒有有效建立，學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)情況不好，無法滿足對(duì)口就業(yè)。
三、未來建設(shè)思路。
1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，對(duì)日常教學(xué)提供保障。設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室從最初的一間畫室（八樓多功能廳）到目前為止的兩間畫室、一個(gè)平面實(shí)訓(xùn)室，輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓、小二樓、實(shí)訓(xùn)樓之間，場(chǎng)地越來越小、條件越來越差。兩個(gè)基礎(chǔ)畫室要完成兩個(gè)年級(jí)八個(gè)班的教學(xué)，教學(xué)環(huán)境異常擁擠。對(duì)于設(shè)計(jì)專業(yè)來說，軟件操作能力決定著將來的就業(yè)能力，為了提高學(xué)生實(shí)踐能力，個(gè)別就業(yè)班級(jí)一周的機(jī)房課達(dá)到了18節(jié)，但是目前，三個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)還沒有一間專業(yè)的專用機(jī)房。有時(shí)安排的機(jī)房甚至無法帶動(dòng)相關(guān)軟件，對(duì)教學(xué)工作形成阻礙。因此，實(shí)訓(xùn)室的完善和新建是未來專業(yè)建設(shè)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過對(duì)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備更新和軟件操作實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，保證日常教學(xué)。另外可在課余時(shí)間開放，讓學(xué)生能夠進(jìn)行日常訓(xùn)練。假期則可利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行對(duì)外短期培訓(xùn)項(xiàng)目，最大化的發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的功效。
2、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。一方面提高專職教師專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)雙師素質(zhì)的提升；另一方面，加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，要大膽的引進(jìn)社會(huì)人才，經(jīng)驗(yàn)豐富的繪圖員、施工監(jiān)理等，加強(qiáng)專業(yè)一線技術(shù)工作人員的比例，爭(zhēng)取以更多更靈活的方式使企業(yè)一線專業(yè)人員參與教學(xué)，如單獨(dú)開設(shè)實(shí)訓(xùn)課程由專職教師為主兼職為輔結(jié)合教學(xué)，部分課程實(shí)踐部分由企業(yè)技術(shù)人員任助教協(xié)同教學(xué)，部分課程安排少量課時(shí)由企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行講學(xué)或開設(shè)講座等。真正做到在校內(nèi)能夠與社會(huì)崗位接軌，實(shí)現(xiàn)就業(yè)對(duì)口。
3、加強(qiáng)專業(yè)教師與市場(chǎng)聯(lián)系，建立教師與相關(guān)公司的長期聯(lián)系，
形成鼓勵(lì)教師到企業(yè)任職、參與社會(huì)商業(yè)項(xiàng)目的有效機(jī)制，使專業(yè)教師真實(shí)接觸市場(chǎng)一線，了解市場(chǎng)專業(yè)需求，適應(yīng)市場(chǎng)變化發(fā)展，保證教學(xué)與市場(chǎng)需求相適應(yīng)。由于本專業(yè)大多數(shù)教師都是大學(xué)畢業(yè)后直接又跨入學(xué)校從事教學(xué)活動(dòng)，基本上與社會(huì)崗位“零接觸”，形成了理論知識(shí)過硬，但實(shí)踐能力缺失的現(xiàn)狀。且本專業(yè)的相關(guān)軟件逐年更新、裝飾材料和風(fēng)格不斷更迭變化，教師的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐能力無法同步。因此，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教師的專業(yè)技術(shù)能力的整體提高，需要制定完善的教師技術(shù)性培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參與市場(chǎng)實(shí)踐、進(jìn)行技術(shù)科研活動(dòng)，和完成更高層次的專業(yè)學(xué)歷教育。在全面提高教師綜合專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，通過完善教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升專業(yè)建設(shè)水平。
設(shè)的寒暑假專業(yè)技能強(qiáng)化訓(xùn)練班，甚至可以實(shí)現(xiàn)共建實(shí)訓(xùn)室、共同開發(fā)教材、校企互聘、定向人才培養(yǎng)等產(chǎn)學(xué)研結(jié)合活動(dòng)，促使教學(xué)始終緊跟行業(yè)發(fā)展方向，校企共育滿足市場(chǎng)需求的技能型人才，并逐步形成產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的專業(yè)特色。鄭州的超凡設(shè)計(jì)學(xué)院就是一個(gè)很好地案例。過去它僅僅是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但因?yàn)樗请`屬于超凡裝飾設(shè)計(jì)有限公司的，從最初的對(duì)外進(jìn)行軟件培訓(xùn)，到目前已經(jīng)成為了體制完善的設(shè)計(jì)學(xué)院。教學(xué)效果好、學(xué)生口碑好也。超凡設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生在學(xué)校經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)后，可以直接到超凡裝飾設(shè)計(jì)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。在校學(xué)習(xí)期間能夠借助于企業(yè)豐富的資源進(jìn)行實(shí)地量房、施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐。實(shí)現(xiàn)專業(yè)與崗位“零距離”。在校學(xué)習(xí)期間就在進(jìn)行著實(shí)踐經(jīng)歷，畢業(yè)后又可直接輸送到企業(yè)實(shí)習(xí)、工作，避免了畢業(yè)即失業(yè)的尷尬，，構(gòu)筑了教學(xué)、就業(yè)一體化模式。
目前的社會(huì)需求趨勢(shì)，為專業(yè)發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間，我們要不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，探索出一條適合學(xué)校特點(diǎn)，具有特色的職業(yè)教育培養(yǎng)之路。盡管我們還存有差距，但我們堅(jiān)信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和我系全體教師的共同努力，裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)必將不斷走向成熟，會(huì)有一個(gè)美好的明天。
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)工作計(jì)劃篇二十
根據(jù)《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》（教職成〔2009〕2）號(hào)文件精神，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為主體，立德樹人，促進(jìn)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，使學(xué)校更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才培養(yǎng)的要求。
二、基本原則。
1、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位能力的要求，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。
2、堅(jiān)持德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神，加強(qiáng)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育。
3、堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”，突出職業(yè)教育特色，高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。
4、堅(jiān)持校企合作、“專業(yè)+車間+師生員工”的人才培養(yǎng)模式，正確處理公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)技能課程之間的關(guān)系，合理確定學(xué)時(shí)比例，確保培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、招生對(duì)象與學(xué)制。
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，學(xué)制三年。
四、培養(yǎng)目標(biāo)。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的、掌握本專業(yè)必備的科學(xué)文化知識(shí)及汽修技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的基本理論和專門知識(shí)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，面向現(xiàn)代制造企業(yè)，從事汽車生產(chǎn)和汽車保養(yǎng)及維修工作的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
五、職業(yè)面向（就業(yè)崗位群）。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車生產(chǎn)、管理、使用、維修、檢測(cè)部門，在汽車前、后端市場(chǎng)第一線上從事汽車生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)等工作。具體的工作崗位為：1.汽車維修（3s店、4s店、汽車綜合維修廠等維修企業(yè)）。
（1）部門經(jīng)理（2）車間主任（3）技術(shù)總監(jiān)（4）前臺(tái)接待員（5）維修組組長（維修班班長）（6）維修技術(shù)員（7）售后服務(wù)部服務(wù)顧問（8）維修峻工檢驗(yàn)員（9）定損員（10）汽車美容員（11）維修信息反饋員（12）配件銷售、管理員(13)維修企業(yè)管理員2．汽車貿(mào)易（銷售）（3s店、4s店）。
（1）汽車銷售經(jīng)理（2）銷售部銷售顧問（3）售后信息反饋員。
六、人才培養(yǎng)規(guī)格。
（一）德德方面熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持黨的基本路線、具有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神，遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德，良好的身心素質(zhì)。
（二）業(yè)務(wù)知識(shí)方面。
1、具有本專業(yè)職高層次相當(dāng)?shù)恼卫碚撍胶突A(chǔ)文化知識(shí)；
2、具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)；
3、具有本專業(yè)必需的基本理論知識(shí)；具有汽車維修企業(yè)管理、汽車配件經(jīng)營與管理、汽車保險(xiǎn)與理賠、汽車營銷、汽車美容等基礎(chǔ)理論知識(shí)；了解汽車發(fā)展動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)，具有本專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)、新設(shè)備等方面知識(shí)。
（三）業(yè)務(wù)能力方面。
1、具有識(shí)讀一般機(jī)械零件圖及較復(fù)雜電路圖的能力；
2、具有汽車基本維護(hù)與保養(yǎng)的能力；
3、具有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝、清洗、測(cè)量、檢測(cè)的能力；
4、具有汽車底盤各系統(tǒng)、總成拆裝、清洗、測(cè)量、檢測(cè)的能力；
5、具有汽車各電氣設(shè)備的拆裝、檢測(cè)能力；
6、具有汽車各附屬設(shè)備的拆裝、檢測(cè)能力；
7、具有汽車一般故障診斷與排除的能力；
8、具有汽車維修中級(jí)工的操作技能。
（四）職業(yè)資格證書。
本專業(yè)畢業(yè)生實(shí)行“雙證書”制，學(xué)生在校期間不僅要完成本專業(yè)所開設(shè)課程的學(xué)習(xí)，獲取畢業(yè)證書，還要參加相應(yīng)的職業(yè)技能考核，獲得相應(yīng)證書。
七、課程設(shè)置及教學(xué)要求。
（一）基礎(chǔ)平臺(tái)。
1、德育模塊。
（1）職業(yè)生活與政治經(jīng)濟(jì)(36學(xué)時(shí)，第一學(xué)期開設(shè))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治常識(shí)教育。使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)、政治學(xué)中的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確分析常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力。
（2）職業(yè)生活與哲學(xué)(36學(xué)時(shí)，第二學(xué)期開設(shè))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。通過課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種形式，使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本常識(shí)；初步具有運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，觀察和分析最常見的社會(huì)生活現(xiàn)象的能力，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，樹立法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的是非判斷能力。
（4）職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)(36學(xué)時(shí)，第四學(xué)期開設(shè))本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。通過課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本常識(shí)與要求；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范。培養(yǎng)學(xué)生正確的就業(yè)觀和責(zé)任意識(shí)，使學(xué)生具有較高的符合時(shí)代要求的職業(yè)素養(yǎng)。
（5）心理健康(18學(xué)時(shí)，第一學(xué)期開設(shè))幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，掌握心理調(diào)適的方法。指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應(yīng)對(duì)挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會(huì)的能力。正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)，確立符合自身發(fā)展的積極生活目標(biāo)，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂群的心理品質(zhì)，提高全體學(xué)生的心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。
（6）禮儀禮節(jié)(18學(xué)時(shí)，第二學(xué)期開設(shè))通過對(duì)生活禮儀、職業(yè)（工作）禮儀和社交禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地獲得禮儀基本知識(shí)，掌握禮儀規(guī)范并能靈活運(yùn)用，使學(xué)生在日常生活和工作中，以及在各種禮儀場(chǎng)合表現(xiàn)得體，展示良好精神風(fēng)貌。
2、文化課模塊。
（1）語文(144學(xué)時(shí)，第一、二、三學(xué)期開設(shè))在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。
（2）數(shù)學(xué)(144學(xué)時(shí)，第一、二、三學(xué)期開設(shè))在初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。
（3）英語(108學(xué)時(shí)，第一、二學(xué)期開設(shè))基礎(chǔ)英語教學(xué)部分：在初中英語課的基礎(chǔ)上，鞏固基本語音和語法知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣；專業(yè)英語教學(xué)部分：注重加強(qiáng)學(xué)生閱讀以及借助工具書翻譯專業(yè)詞匯能力的訓(xùn)練。
（4）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，第一、二學(xué)期開設(shè)。