發(fā)展創(chuàng)新精神是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力之一。寫總結(jié)的時(shí)候要注意把握好篇幅，既不要太短以至于關(guān)鍵信息不足，也不要太長(zhǎng)以至于讀者疲勞?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書籍竊讀記讀書心得篇一
今天，我們學(xué)完了第一篇課文——竊讀記。
里面講的那個(gè)小女孩讓我非常敬佩，因?yàn)槲铱磿际翘稍诩依锏拇笊嘲l(fā)上舒舒服服地看，而她卻要膽戰(zhàn)心驚地躲在人多的書店里偷偷的看書。
我覺(jué)得我好幸福但又不知足，那個(gè)小女孩在那么艱難的條件下還堅(jiān)持讀書，而我呢?別提了，她讓我好慚愧啊。為什么她條件那么差，卻又那么好學(xué)?為什么我條件那么好，卻總是不愛學(xué)習(xí)呢?那么多的問(wèn)題，那么多的反思，把我小小的心都占得滿滿的。
我心想：如果我不好好學(xué)習(xí)，那條件再好也沒(méi)用，如果心中想著學(xué)習(xí)，那條件再差也沒(méi)有關(guān)系。條件好不好并不能說(shuō)明能不能好好學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)，人人都是平等的。我覺(jué)得自己不是一個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)有那么熱愛學(xué)習(xí)，沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，我真的不如那個(gè)愛書如命的小女孩。
我想，從今天開始追趕，還不算晚吧!
書籍竊讀記讀書心得篇二
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我看到書時(shí)，就像饑餓的人撲向面包一樣?！边@句話深深地印在了我的腦海中。
當(dāng)我讀到第三自然段時(shí)，我感到震驚，因?yàn)樗踔敛辉谝庑∨⒆羁粗氐耐獗?，這說(shuō)明她對(duì)書的渴求已經(jīng)達(dá)到了飽食的地步。
接著，我讀到了“急忙翻開一頁(yè)又一頁(yè)，我像饑餓的狼一樣貪婪地閱讀著?！蔽蚁耄喝绻俏遥乙矔?huì)像小螞蟻一樣趴在甜蜜的食物上，細(xì)細(xì)品味。
當(dāng)我讀到“我咽下一口口水，好像把所有的智慧都吞噬了?！蔽腋痈袆?dòng)了，因?yàn)樽髡叩娜琊囁瓶实木袷刮沂芤娣藴\。我將以她為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)描繪美好的藍(lán)圖。
最后一句話更讓我受到啟示：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的?！笔堑模≈R(shí)是人們成長(zhǎng)的`營(yíng)養(yǎng)品，是精神成長(zhǎng)所必需的。我們不能沒(méi)有它。因此，讓我們攀登知識(shí)的高峰，擴(kuò)大我們的力量，并用我們璀璨的智慧為創(chuàng)造美好的祖國(guó)造福人類。
書籍竊讀記讀書心得篇三
看了正文《竊讀記》，突然想起自己偷東西的經(jīng)歷。
那是一個(gè)冬夜。洗好澡后，我坐在床上，拿出了今天爸爸剛買給我的書。我打開書看了一頁(yè)兩頁(yè)。越看越激動(dòng)，仿佛沉浸在書的海洋里，完全忘記了該睡覺(jué)了。
就在我看到最精彩的地方的時(shí)候，我媽突然關(guān)燈，把我從書海中拉回了現(xiàn)實(shí)生活。這時(shí)，我在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小手電筒，我想：如果我拿著手電筒藏在床上，我媽就找不到了。我暗自得意。
于是我拿著手電筒和書藏在床上，享受著一個(gè)人在書海里游泳的感覺(jué)。我很開心，也很害怕，因?yàn)槿绻晃覌尠l(fā)現(xiàn)，我肯定會(huì)死的很慘！
“咚，咚，咚，咚”哦，不，我媽媽朝這邊來(lái)了。我立刻關(guān)掉手電筒，敏捷地把頭伸出去，假裝睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走開了，我又躲在床上，繼續(xù)享受著書本帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。當(dāng)我看到故事里的小英雄為了不學(xué)鋼琴而賣琴的時(shí)候，我為他的無(wú)辜感到可笑。當(dāng)我看到小英雄煞費(fèi)苦心讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)時(shí)，我有點(diǎn)感動(dòng).半夜學(xué)習(xí)完，丟了一個(gè)噪音，很害怕.
慢慢的，我好像有點(diǎn)困了，但是一閉上眼睛，書里插圖和故事里搞笑的場(chǎng)景就會(huì)出現(xiàn)在我面前，我又睜開眼睛，對(duì)自己說(shuō)：在書的海洋里，一不小心就沉了！
是的，這沒(méi)什么，它不能阻止我在書的王國(guó)里漫游！
等我看完這本書的時(shí)候，外面已經(jīng)黑了。24點(diǎn)了，父母已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
看來(lái)書真的有一種神奇的力量，可以讓我這樣去偷。
書籍竊讀記讀書心得篇四
今天，我讀了一篇名為《盜讀記》的文章。這篇文章深深地震撼了我，因?yàn)樗屛乙庾R(shí)到世界上還有一些渴望讀書的孩子們，但由于經(jīng)濟(jì)困難而不能買書，只能混進(jìn)書店“盜讀”。
文章中的主人公是一個(gè)愛書如命的.小女孩。由于貧窮，她常常去“文化街”里的書店“竊讀”，饑渴地閱讀自己感興趣且喜歡的書籍，一頁(yè)頁(yè)地翻閱。盡管她充滿了快樂(lè)和享受，卻也有很多的恐懼。因?yàn)樗雷约旱男袨槭欠欠ǖ?，而且總是有可能被店主抓住。不幸的是，她最終還是被一位店主發(fā)現(xiàn)了，并被趕出了書店。
然而，世界上還是有很多善良的人存在。在小女孩被趕出書店之后，她又來(lái)到了另一家書店，這一次，她得到了好心的店主叔叔的幫助，讓她能夠讀完那本令她充滿熱情的書。
書籍竊讀記讀書心得篇五
這篇課文主要講作者——林海音從小就酷愛讀書，仿佛書就是她的精神糧食。不管是赤日炎炎還是傾盆大雨，不管是腿酸腳麻還是饑腸轆轆，都堅(jiān)持看書。
這種精神讓我感動(dòng)的流淚。讓作者和我相提并論，我真是羞愧啊!真想有個(gè)縫隙，讓我鉆進(jìn)去。
書籍竊讀記讀書心得篇六
讀了這篇課文，我從：“我就像一匹餓狼，貪婪的讀著?！边@句話看出作者實(shí)在太“餓”了。之所以作者躲開老板，是因?yàn)樽髡呒揖池毨?，沒(méi)錢買書，所以像她這樣只讀不買的人恐怕沒(méi)有。課文最后那句話讓我深深的記著是因?yàn)檫@句話的含義：讀書長(zhǎng)大時(shí)指精神成長(zhǎng)。糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。
我們現(xiàn)在的條件都很好，到書店里想看就看，店員也不會(huì)趕你走，所以不用像作者那樣竊讀。
書給予了我們?cè)S多，教會(huì)了我們?cè)S多，然而書對(duì)于人的真正意義在于人自身的體會(huì)與成長(zhǎng)，人對(duì)書真正意義在于一代又一代人的成長(zhǎng)。書真是我們的好老師啊!
書籍竊讀記讀書心得篇七
每個(gè)星期天，我媽媽都會(huì)帶我去書店買一些對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的書，但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真完整地讀完每一本書。相反，我對(duì)一些課外漫畫書和小說(shuō)非常感興趣。我以買書的名義偷偷看了很多遍漫畫書和小說(shuō)，所以經(jīng)常被媽媽批評(píng)，心里跟媽媽抱怨。我還當(dāng)面跟我媽說(shuō)：為什么我看不了我喜歡的書？我媽多次勸我，如果要學(xué)習(xí)，就要看對(duì)身心健康有益，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書，這樣才能取得好成績(jī)。但是我從來(lái)不把媽媽的放在心里，總是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。記得開學(xué)前，我媽帶我去書店買了一些學(xué)習(xí)用品。我逛了逛，看到了一本非常好看的課外漫畫小說(shuō)《竊讀記》。想到媽媽不會(huì)同意給我買，我毫不猶豫的拿起書，安靜的躲在角落里看的津津有味。忘記了時(shí)間，忘記了媽媽，不知道過(guò)了多久。直到一個(gè)人影出現(xiàn)在我面前我才醒過(guò)來(lái)。想想都覺(jué)得丟人。和林相比，我太幸福了，但我不知道如何珍惜。但是，我已經(jīng)下定決心要向林學(xué)習(xí)，學(xué)好她愛讀書的好習(xí)慣。
正如林韓影所說(shuō)：“我很高興，我很害怕偷——的`滋味！”我會(huì)用這份快樂(lè)和恐懼去學(xué)習(xí)，不再沉迷漫畫和小說(shuō)。
文章中讓我感觸最深的一句話是語(yǔ)文老師說(shuō)的那句話“記得你是吃著讀書長(zhǎng)大的。”仔細(xì)咀嚼這句話的意思。吃飯可以讓我們成長(zhǎng)，讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)?？梢姵燥埡妥x書同等重要！
書籍竊讀記讀書心得篇八
《偷書》是林寫的一個(gè)故事，講的是他小時(shí)候偷偷去書店看書，結(jié)果被扔了出去。
林是一個(gè)從小就非常喜歡看書的孩子，但是在那個(gè)時(shí)候，只有有錢人才能買得起書。林的家庭很窮，買不起書。當(dāng)他在書店看書時(shí)，他被老板趕出去了。這家書店的老板瞧不起窮人。來(lái)看書的人不用買書。有時(shí)候買書的人就是想裝飾一下自己的家，展示一下自己的才華。讀書的人都想讀書，雖然有些人讀不起書，比如林。
林海印小時(shí)候也是個(gè)聰明人。比如下雨天，她躲在書店里，她洋洋自得：下雨天沒(méi)有傘來(lái)避雨的人，總是不好意思趕他們出去。這樣我可以多讀一會(huì)兒書，但是我得說(shuō)明她很苦惱：為什么一直下雨？我回不去了。餓的.時(shí)候帶點(diǎn)花生，邊吃邊看，這樣就不會(huì)餓了。
最后，一位好心的書店店員留下了一本林海印想讀的書。他一句話也沒(méi)說(shuō)，直到林海印讀完了它。他一定看見林每天都來(lái)，知道她一定喜歡讀書，所以就把書留下了。不像另一個(gè)老板說(shuō)林海印不買書就把她趕走。
偷偷看完，我覺(jué)得我們很幸福。有很多書可以讀。和以前不一樣，沒(méi)錢的人要像林那樣去偷才能看書。所以一定要珍惜能看書的時(shí)間。
書籍竊讀記讀書心得篇九
我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，開學(xué)上的第一課就是由著名作家林海音所寫的一篇文章，他就是——竊讀記。
這本書的主人公就是林海音，那時(shí)還是一位小女孩，她非?？釔圩x書，但口袋里沒(méi)有錢，實(shí)在買不起她心中所愛一些書，所以她不得不偷偷跑去竊讀。
每當(dāng)放學(xué)之后，她都會(huì)跑到靠近飯店旁的一家書店去看書，她每天都會(huì)來(lái)，人越多她越高興，因?yàn)檫@樣就不會(huì)被書店老板發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槿硕?，小女孩就可以從大人的腋下鉆過(guò)去，可是她為什么會(huì)害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)呢?是因?yàn)橄袼@樣經(jīng)常光顧而從不購(gòu)買書的人幾乎沒(méi)有，所以書店老板要把她趕出去。
這位小女孩非?？釔圩x書，有時(shí)想讀也讀不到，想想我們現(xiàn)在，有的'讀卻不要讀，比起這位小女孩，我們幸福多了，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，讀書就是享受，一本課外書有多么的來(lái)之不易啊!所以我們也要像這位小女孩一樣珍惜每一本來(lái)之不易的書，她每天都會(huì)去書店看書，再看看我們現(xiàn)在，放學(xué)后就是看電視，玩電腦，怎么可能會(huì)想小女孩這樣快讀書呢!
所以我們要向她學(xué)習(xí)!熱愛讀書，好好讀書!
書籍竊讀記讀書心得篇十
最近，我們學(xué)了一篇課文，它的名字就叫《竊讀記》，它是林海音作家寫的。
林海音小的時(shí)候那個(gè)年代，吃的，穿的，用的都不如現(xiàn)在?？善趾Ｒ粝矚g看書，而她又買不起書，于是就只能去書店竊讀書啦。
文中有一句話讓我很感動(dòng)，就是：“急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地讀著，”那時(shí)候她們的條件不如現(xiàn)在的我們，但是她們那顆好學(xué)和渴望知識(shí)的心，卻遠(yuǎn)勝于我們。
林海音非常聰明，為了可以更好的竊讀，想到了很多辦法。她會(huì)經(jīng)常到顧客多的書店，那樣她便不會(huì)被人注意：她會(huì)很好的把自己隱藏起來(lái)，她還會(huì)貼在大人的身邊，讓別人誤以為是他的妹妹或者女兒。作者為了多讀書，總能想出好點(diǎn)子來(lái)，真叫人佩服！
平時(shí)我們不管怎樣都討厭下雨，因?yàn)橄掠陼?huì)給我們帶來(lái)麻煩。而林海音不同，那段林海音因?yàn)橄矚g讀書，就喜歡下雨的片段：“最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去，”說(shuō)明了林海音為了可以多看書而可以喜歡上令人討厭的下雨天。
有時(shí)候，林海音看書都忘記了時(shí)間，不去吃飯，直到飯店飄來(lái)菜香時(shí)，她也會(huì)饑腸轆轆的做白日夢(mèng)。她會(huì)很累，不得不用兩條腿交替支撐著。這段話讓我明白了一個(gè)人看書或者做事看到了忘我的陶醉的境界，那么他便會(huì)忘了時(shí)間，忘了吃飯，整個(gè)人沉醉在書海里。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，林海音手中的書也看完了，她依依不舍的把書放回書架。她沒(méi)有感覺(jué)到累，她腦海里想的是國(guó)文老師的一句話：“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”如果我們每個(gè)人都有一顆像林海音那樣熾熱的求學(xué)的心，那我們的明天一定會(huì)更好！
書籍竊讀記讀書心得篇十一
里面講的那個(gè)小女孩讓我非常敬佩，因?yàn)槲铱磿际翘稍诩依锏拇笊嘲l(fā)上舒舒服服地看，而她卻要膽戰(zhàn)心驚地躲在人多的書店里偷偷的看書。
我覺(jué)得我好幸福但又不知足，那個(gè)小女孩在那么艱難的`條件下還堅(jiān)持讀書，而我呢?別提了，她讓我好慚愧啊。為什么她條件那么差，卻又那么好學(xué)?為什么我條件那么好，卻總是不愛學(xué)習(xí)呢?那么多的問(wèn)題，那么多的反思，把我小小的心都占得滿滿的。
我心想：如果我不好好學(xué)習(xí)，那條件再好也沒(méi)用，如果心中想著學(xué)習(xí)，那條件再差也沒(méi)有關(guān)系。條件好不好并不能說(shuō)明能不能好好學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)，人人都是平等的。我覺(jué)得自己不是一個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)有那么熱愛學(xué)習(xí)，沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，我真的不如那個(gè)愛書如命的小女孩。
我想，從今天開始追趕，還不算晚吧!
書籍竊讀記讀書心得篇十二
我學(xué)了《竊讀記》這篇課文，感受極深，《竊讀記》讀后感。一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩的形象深深印入我的腦海，久久不能忘懷。
小女孩確實(shí)值得我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)毅刻苦，我一定會(huì)努力趕上她，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
書籍竊讀記讀書心得篇一
今天，我們學(xué)完了第一篇課文——竊讀記。
里面講的那個(gè)小女孩讓我非常敬佩，因?yàn)槲铱磿际翘稍诩依锏拇笊嘲l(fā)上舒舒服服地看，而她卻要膽戰(zhàn)心驚地躲在人多的書店里偷偷的看書。
我覺(jué)得我好幸福但又不知足，那個(gè)小女孩在那么艱難的條件下還堅(jiān)持讀書，而我呢?別提了，她讓我好慚愧啊。為什么她條件那么差，卻又那么好學(xué)?為什么我條件那么好，卻總是不愛學(xué)習(xí)呢?那么多的問(wèn)題，那么多的反思，把我小小的心都占得滿滿的。
我心想：如果我不好好學(xué)習(xí)，那條件再好也沒(méi)用，如果心中想著學(xué)習(xí)，那條件再差也沒(méi)有關(guān)系。條件好不好并不能說(shuō)明能不能好好學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)，人人都是平等的。我覺(jué)得自己不是一個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)有那么熱愛學(xué)習(xí)，沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，我真的不如那個(gè)愛書如命的小女孩。
我想，從今天開始追趕，還不算晚吧!
書籍竊讀記讀書心得篇二
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我看到書時(shí)，就像饑餓的人撲向面包一樣?！边@句話深深地印在了我的腦海中。
當(dāng)我讀到第三自然段時(shí)，我感到震驚，因?yàn)樗踔敛辉谝庑∨⒆羁粗氐耐獗?，這說(shuō)明她對(duì)書的渴求已經(jīng)達(dá)到了飽食的地步。
接著，我讀到了“急忙翻開一頁(yè)又一頁(yè)，我像饑餓的狼一樣貪婪地閱讀著?！蔽蚁耄喝绻俏遥乙矔?huì)像小螞蟻一樣趴在甜蜜的食物上，細(xì)細(xì)品味。
當(dāng)我讀到“我咽下一口口水，好像把所有的智慧都吞噬了?！蔽腋痈袆?dòng)了，因?yàn)樽髡叩娜琊囁瓶实木袷刮沂芤娣藴\。我將以她為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)描繪美好的藍(lán)圖。
最后一句話更讓我受到啟示：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的?！笔堑模≈R(shí)是人們成長(zhǎng)的`營(yíng)養(yǎng)品，是精神成長(zhǎng)所必需的。我們不能沒(méi)有它。因此，讓我們攀登知識(shí)的高峰，擴(kuò)大我們的力量，并用我們璀璨的智慧為創(chuàng)造美好的祖國(guó)造福人類。
書籍竊讀記讀書心得篇三
看了正文《竊讀記》，突然想起自己偷東西的經(jīng)歷。
那是一個(gè)冬夜。洗好澡后，我坐在床上，拿出了今天爸爸剛買給我的書。我打開書看了一頁(yè)兩頁(yè)。越看越激動(dòng)，仿佛沉浸在書的海洋里，完全忘記了該睡覺(jué)了。
就在我看到最精彩的地方的時(shí)候，我媽突然關(guān)燈，把我從書海中拉回了現(xiàn)實(shí)生活。這時(shí)，我在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小手電筒，我想：如果我拿著手電筒藏在床上，我媽就找不到了。我暗自得意。
于是我拿著手電筒和書藏在床上，享受著一個(gè)人在書海里游泳的感覺(jué)。我很開心，也很害怕，因?yàn)槿绻晃覌尠l(fā)現(xiàn)，我肯定會(huì)死的很慘！
“咚，咚，咚，咚”哦，不，我媽媽朝這邊來(lái)了。我立刻關(guān)掉手電筒，敏捷地把頭伸出去，假裝睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走開了，我又躲在床上，繼續(xù)享受著書本帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。當(dāng)我看到故事里的小英雄為了不學(xué)鋼琴而賣琴的時(shí)候，我為他的無(wú)辜感到可笑。當(dāng)我看到小英雄煞費(fèi)苦心讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)時(shí)，我有點(diǎn)感動(dòng).半夜學(xué)習(xí)完，丟了一個(gè)噪音，很害怕.
慢慢的，我好像有點(diǎn)困了，但是一閉上眼睛，書里插圖和故事里搞笑的場(chǎng)景就會(huì)出現(xiàn)在我面前，我又睜開眼睛，對(duì)自己說(shuō)：在書的海洋里，一不小心就沉了！
是的，這沒(méi)什么，它不能阻止我在書的王國(guó)里漫游！
等我看完這本書的時(shí)候，外面已經(jīng)黑了。24點(diǎn)了，父母已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
看來(lái)書真的有一種神奇的力量，可以讓我這樣去偷。
書籍竊讀記讀書心得篇四
今天，我讀了一篇名為《盜讀記》的文章。這篇文章深深地震撼了我，因?yàn)樗屛乙庾R(shí)到世界上還有一些渴望讀書的孩子們，但由于經(jīng)濟(jì)困難而不能買書，只能混進(jìn)書店“盜讀”。
文章中的主人公是一個(gè)愛書如命的.小女孩。由于貧窮，她常常去“文化街”里的書店“竊讀”，饑渴地閱讀自己感興趣且喜歡的書籍，一頁(yè)頁(yè)地翻閱。盡管她充滿了快樂(lè)和享受，卻也有很多的恐懼。因?yàn)樗雷约旱男袨槭欠欠ǖ?，而且總是有可能被店主抓住。不幸的是，她最終還是被一位店主發(fā)現(xiàn)了，并被趕出了書店。
然而，世界上還是有很多善良的人存在。在小女孩被趕出書店之后，她又來(lái)到了另一家書店，這一次，她得到了好心的店主叔叔的幫助，讓她能夠讀完那本令她充滿熱情的書。
書籍竊讀記讀書心得篇五
這篇課文主要講作者——林海音從小就酷愛讀書，仿佛書就是她的精神糧食。不管是赤日炎炎還是傾盆大雨，不管是腿酸腳麻還是饑腸轆轆，都堅(jiān)持看書。
這種精神讓我感動(dòng)的流淚。讓作者和我相提并論，我真是羞愧啊!真想有個(gè)縫隙，讓我鉆進(jìn)去。
書籍竊讀記讀書心得篇六
讀了這篇課文，我從：“我就像一匹餓狼，貪婪的讀著?！边@句話看出作者實(shí)在太“餓”了。之所以作者躲開老板，是因?yàn)樽髡呒揖池毨?，沒(méi)錢買書，所以像她這樣只讀不買的人恐怕沒(méi)有。課文最后那句話讓我深深的記著是因?yàn)檫@句話的含義：讀書長(zhǎng)大時(shí)指精神成長(zhǎng)。糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。
我們現(xiàn)在的條件都很好，到書店里想看就看，店員也不會(huì)趕你走，所以不用像作者那樣竊讀。
書給予了我們?cè)S多，教會(huì)了我們?cè)S多，然而書對(duì)于人的真正意義在于人自身的體會(huì)與成長(zhǎng)，人對(duì)書真正意義在于一代又一代人的成長(zhǎng)。書真是我們的好老師啊!
書籍竊讀記讀書心得篇七
每個(gè)星期天，我媽媽都會(huì)帶我去書店買一些對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的書，但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真完整地讀完每一本書。相反，我對(duì)一些課外漫畫書和小說(shuō)非常感興趣。我以買書的名義偷偷看了很多遍漫畫書和小說(shuō)，所以經(jīng)常被媽媽批評(píng)，心里跟媽媽抱怨。我還當(dāng)面跟我媽說(shuō)：為什么我看不了我喜歡的書？我媽多次勸我，如果要學(xué)習(xí)，就要看對(duì)身心健康有益，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書，這樣才能取得好成績(jī)。但是我從來(lái)不把媽媽的放在心里，總是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。記得開學(xué)前，我媽帶我去書店買了一些學(xué)習(xí)用品。我逛了逛，看到了一本非常好看的課外漫畫小說(shuō)《竊讀記》。想到媽媽不會(huì)同意給我買，我毫不猶豫的拿起書，安靜的躲在角落里看的津津有味。忘記了時(shí)間，忘記了媽媽，不知道過(guò)了多久。直到一個(gè)人影出現(xiàn)在我面前我才醒過(guò)來(lái)。想想都覺(jué)得丟人。和林相比，我太幸福了，但我不知道如何珍惜。但是，我已經(jīng)下定決心要向林學(xué)習(xí)，學(xué)好她愛讀書的好習(xí)慣。
正如林韓影所說(shuō)：“我很高興，我很害怕偷——的`滋味！”我會(huì)用這份快樂(lè)和恐懼去學(xué)習(xí)，不再沉迷漫畫和小說(shuō)。
文章中讓我感觸最深的一句話是語(yǔ)文老師說(shuō)的那句話“記得你是吃著讀書長(zhǎng)大的。”仔細(xì)咀嚼這句話的意思。吃飯可以讓我們成長(zhǎng)，讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)?？梢姵燥埡妥x書同等重要！
書籍竊讀記讀書心得篇八
《偷書》是林寫的一個(gè)故事，講的是他小時(shí)候偷偷去書店看書，結(jié)果被扔了出去。
林是一個(gè)從小就非常喜歡看書的孩子，但是在那個(gè)時(shí)候，只有有錢人才能買得起書。林的家庭很窮，買不起書。當(dāng)他在書店看書時(shí)，他被老板趕出去了。這家書店的老板瞧不起窮人。來(lái)看書的人不用買書。有時(shí)候買書的人就是想裝飾一下自己的家，展示一下自己的才華。讀書的人都想讀書，雖然有些人讀不起書，比如林。
林海印小時(shí)候也是個(gè)聰明人。比如下雨天，她躲在書店里，她洋洋自得：下雨天沒(méi)有傘來(lái)避雨的人，總是不好意思趕他們出去。這樣我可以多讀一會(huì)兒書，但是我得說(shuō)明她很苦惱：為什么一直下雨？我回不去了。餓的.時(shí)候帶點(diǎn)花生，邊吃邊看，這樣就不會(huì)餓了。
最后，一位好心的書店店員留下了一本林海印想讀的書。他一句話也沒(méi)說(shuō)，直到林海印讀完了它。他一定看見林每天都來(lái)，知道她一定喜歡讀書，所以就把書留下了。不像另一個(gè)老板說(shuō)林海印不買書就把她趕走。
偷偷看完，我覺(jué)得我們很幸福。有很多書可以讀。和以前不一樣，沒(méi)錢的人要像林那樣去偷才能看書。所以一定要珍惜能看書的時(shí)間。
書籍竊讀記讀書心得篇九
我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，開學(xué)上的第一課就是由著名作家林海音所寫的一篇文章，他就是——竊讀記。
這本書的主人公就是林海音，那時(shí)還是一位小女孩，她非?？釔圩x書，但口袋里沒(méi)有錢，實(shí)在買不起她心中所愛一些書，所以她不得不偷偷跑去竊讀。
每當(dāng)放學(xué)之后，她都會(huì)跑到靠近飯店旁的一家書店去看書，她每天都會(huì)來(lái)，人越多她越高興，因?yàn)檫@樣就不會(huì)被書店老板發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槿硕?，小女孩就可以從大人的腋下鉆過(guò)去，可是她為什么會(huì)害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)呢?是因?yàn)橄袼@樣經(jīng)常光顧而從不購(gòu)買書的人幾乎沒(méi)有，所以書店老板要把她趕出去。
這位小女孩非?？釔圩x書，有時(shí)想讀也讀不到，想想我們現(xiàn)在，有的'讀卻不要讀，比起這位小女孩，我們幸福多了，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，讀書就是享受，一本課外書有多么的來(lái)之不易啊!所以我們也要像這位小女孩一樣珍惜每一本來(lái)之不易的書，她每天都會(huì)去書店看書，再看看我們現(xiàn)在，放學(xué)后就是看電視，玩電腦，怎么可能會(huì)想小女孩這樣快讀書呢!
所以我們要向她學(xué)習(xí)!熱愛讀書，好好讀書!
書籍竊讀記讀書心得篇十
最近，我們學(xué)了一篇課文，它的名字就叫《竊讀記》，它是林海音作家寫的。
林海音小的時(shí)候那個(gè)年代，吃的，穿的，用的都不如現(xiàn)在?？善趾Ｒ粝矚g看書，而她又買不起書，于是就只能去書店竊讀書啦。
文中有一句話讓我很感動(dòng)，就是：“急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地讀著，”那時(shí)候她們的條件不如現(xiàn)在的我們，但是她們那顆好學(xué)和渴望知識(shí)的心，卻遠(yuǎn)勝于我們。
林海音非常聰明，為了可以更好的竊讀，想到了很多辦法。她會(huì)經(jīng)常到顧客多的書店，那樣她便不會(huì)被人注意：她會(huì)很好的把自己隱藏起來(lái)，她還會(huì)貼在大人的身邊，讓別人誤以為是他的妹妹或者女兒。作者為了多讀書，總能想出好點(diǎn)子來(lái)，真叫人佩服！
平時(shí)我們不管怎樣都討厭下雨，因?yàn)橄掠陼?huì)給我們帶來(lái)麻煩。而林海音不同，那段林海音因?yàn)橄矚g讀書，就喜歡下雨的片段：“最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書店待下去，”說(shuō)明了林海音為了可以多看書而可以喜歡上令人討厭的下雨天。
有時(shí)候，林海音看書都忘記了時(shí)間，不去吃飯，直到飯店飄來(lái)菜香時(shí)，她也會(huì)饑腸轆轆的做白日夢(mèng)。她會(huì)很累，不得不用兩條腿交替支撐著。這段話讓我明白了一個(gè)人看書或者做事看到了忘我的陶醉的境界，那么他便會(huì)忘了時(shí)間，忘了吃飯，整個(gè)人沉醉在書海里。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，林海音手中的書也看完了，她依依不舍的把書放回書架。她沒(méi)有感覺(jué)到累，她腦海里想的是國(guó)文老師的一句話：“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”如果我們每個(gè)人都有一顆像林海音那樣熾熱的求學(xué)的心，那我們的明天一定會(huì)更好！
書籍竊讀記讀書心得篇十一
里面講的那個(gè)小女孩讓我非常敬佩，因?yàn)槲铱磿际翘稍诩依锏拇笊嘲l(fā)上舒舒服服地看，而她卻要膽戰(zhàn)心驚地躲在人多的書店里偷偷的看書。
我覺(jué)得我好幸福但又不知足，那個(gè)小女孩在那么艱難的`條件下還堅(jiān)持讀書，而我呢?別提了，她讓我好慚愧啊。為什么她條件那么差，卻又那么好學(xué)?為什么我條件那么好，卻總是不愛學(xué)習(xí)呢?那么多的問(wèn)題，那么多的反思，把我小小的心都占得滿滿的。
我心想：如果我不好好學(xué)習(xí)，那條件再好也沒(méi)用，如果心中想著學(xué)習(xí)，那條件再差也沒(méi)有關(guān)系。條件好不好并不能說(shuō)明能不能好好學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)，人人都是平等的。我覺(jué)得自己不是一個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)有那么熱愛學(xué)習(xí)，沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，我真的不如那個(gè)愛書如命的小女孩。
我想，從今天開始追趕，還不算晚吧!
書籍竊讀記讀書心得篇十二
我學(xué)了《竊讀記》這篇課文，感受極深，《竊讀記》讀后感。一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩的形象深深印入我的腦海，久久不能忘懷。
小女孩確實(shí)值得我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)毅刻苦，我一定會(huì)努力趕上她，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。