總結(jié)是對(duì)自己付出的一種回報(bào)，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證。寫總結(jié)時(shí)，我們要結(jié)合實(shí)際情況，具體分析每個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)和不足。希望大家通過(guò)閱讀這些范文，能夠提高自己的總結(jié)寫作水平。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇一
愛(ài)是什么?我無(wú)法從希刺克厲夫身上得到滿意的答復(fù)，也無(wú)法從凱瑟琳那里得到正確的答案?！霸谶@個(gè)世界上，我的最大的悲痛就是希刺克厲夫的悲痛，而且我從一開(kāi)始就注意并且感受到了。在我的生活中，他是我最強(qiáng)的思念。如果別的一切都?xì)缌?，而他還留下來(lái)，我就能繼續(xù)活下去;如果別的一切都留下來(lái)了，而他卻毀滅了，這個(gè)世界對(duì)于我將成為一個(gè)陌生的地方?！边@是多么深切的真情告白!可是為了身份，為了物質(zhì)，為了虛榮凱瑟琳不顧希刺克厲夫的感受自以為是的背叛了他，還天真地以為可以利用丈夫的名譽(yù)和地位、財(cái)富來(lái)幫助并提升希刺克厲夫。多么具有諷刺意味的愛(ài)啊!
也許，希刺克厲夫就是從哪一刻開(kāi)始變得吧。世界除了恨和占有，再也沒(méi)有別的顏色，為了報(bào)復(fù)、漠視一切，對(duì)自己的親生兒子也只有利用和虐待，再也沒(méi)有多余的感情。
不該死的死了，該死的也死了，想占有的都占為已有了。一直背負(fù)的仇恨痛快地報(bào)復(fù)了。那一刻，我想希刺克厲夫是無(wú)法承受生命之輕了。凱瑟琳的離去，仇恨的長(zhǎng)期占據(jù)使他失去了快樂(lè)的功能!當(dāng)他看到他所要報(bào)復(fù)的兩家人的孩子在他的眼皮底下戲劇性的幸?？鞓?lè)的結(jié)合在一起時(shí)，他徹底的崩潰了!他要算計(jì)的是什么?他要?dú)绲挠质鞘裁?最后一無(wú)所有的又是誰(shuí)?恩蕭家有兒子哈里頓在他魔鬼般的教育下健康地成人，林頓家有女兒凱蒂在他惡魔般的虐待下也找到了快樂(lè)。而他希刺克厲夫得到了什么?死，對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種解脫，是幸福的歸宿。
有多少愛(ài)就有多少恨!
小凱瑟琳是最有溫度的人。是她撫去我心中對(duì)這本書的寒顫，我愿意看到她得回屬于她的一切，包括和哈里頓的幸福!
這是世界名著，如果再次欣賞我會(huì)選擇在自己最快樂(lè)、最幸福的時(shí)候，如果是晚上，必須是燈火通明，家人都在;如果是白天也必須要選在有外界聲音干擾的時(shí)候。我害怕這種被仇恨、惡毒壓得透不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。
世界是可怕的，世界是美好的!
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇二
《呼嘯山莊》是艾米莉·勃朗特寫的一本世界名著，自然會(huì)有各種不同的評(píng)論。而我個(gè)人認(rèn)為它想表達(dá)的是愛(ài)大于恨。
《呼嘯山莊》所敘述的是一個(gè)愛(ài)情和復(fù)仇的故事：呼嘯山莊的主人恩肖先生帶回來(lái)了一個(gè)身份不明的孩子，叫希斯克利夫。他愛(ài)上了恩肖先生的女兒——?jiǎng)P瑟琳。他們兩個(gè)親密無(wú)間、青梅竹馬。但后來(lái)，凱瑟琳因受外界影響，嫁給了埃德加。希斯克利夫?yàn)榇诉M(jìn)行了瘋狂的報(bào)復(fù)。復(fù)仇計(jì)劃得逞了，但他無(wú)法從對(duì)死去的凱瑟琳的戀情中解脫出來(lái)，最終不吃不喝，苦戀而死。
可是為什么這樣一個(gè)故事會(huì)引起人們的震撼呢?
故事的背景是一片狂風(fēng)呼嘯的荒原，故事中的人物保留著大自然的本性：愛(ài)起來(lái)不顧一切，恨起來(lái)不計(jì)后果。至于書中希斯克利夫的復(fù)仇行為，就顯得更陰森恐怖了?？墒?，是誰(shuí)剝奪了他的愛(ài)?是誰(shuí)扭曲了他的人性?在維多利亞時(shí)代，貴族富豪躊躇滿志，世俗等級(jí)觀念到處橫行，身份第一，金錢至上，人們的精神受到強(qiáng)烈的壓制，人性被殘酷地扭曲。正因如此，具有強(qiáng)烈反叛和自由思想的艾米莉，通過(guò)作品中的主人公，對(duì)罪惡現(xiàn)象給予揭露，起而抗?fàn)?，把自己的正義、自己的激情、自己的憤怒都融入了這部作品之中。
更何況，希斯克利夫的愛(ài)畢竟戰(zhàn)勝了自己的恨，當(dāng)他的復(fù)仇計(jì)劃一一實(shí)現(xiàn)時(shí)，他并沒(méi)有勝利的喜悅，而是在茫?；脑喜怀圆缓?，最終死去。這樣一個(gè)飽受屈辱的人物，對(duì)愛(ài)情至死不渝的渴求，對(duì)命運(yùn)不屈不撓的抗?fàn)帲媸且簧非?，死而無(wú)悔。盡管復(fù)仇手段顯得殘忍，但讀來(lái)還是讓人感到蒼涼和悲壯。
艾米莉這樣嘔心瀝血地寫出這部環(huán)環(huán)相連，絲絲入扣的小說(shuō)，為的只是讓讀者們懂得愛(ài)大于恨。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇三
凡是看過(guò)《呼嘯山莊》的讀者，大多有兩種態(tài)度，一種是十分欣賞希刺克利夫，欣賞他愛(ài)的純真、質(zhì)樸、野性、至死不渝;一種是對(duì)希刺克利夫不以為然，認(rèn)為他變態(tài)、冷酷、無(wú)法同情和理解他那暴風(fēng)雨一般的激情和愛(ài)戀、畢竟19世紀(jì)離我們已經(jīng)太過(guò)遙遠(yuǎn)，重讀《呼嘯山莊》的我們已經(jīng)生活在完全不同的時(shí)空。
希刺克利夫是一個(gè)偏執(zhí)的人，他愛(ài)上了一個(gè)人就為之犧牲一切，為愛(ài)不擇手段，愛(ài)她到死，在英國(guó)北部風(fēng)聲犀利的荒原沼澤上，在一段封閉原始的時(shí)空里，又黑又臟的小野孩希刺克利夫愛(ài)上了帶給他全部幸福與痛苦的凱瑟琳。
呼嘯山莊是“厭世者的理想天堂”，在這個(gè)美麗又荒涼的封閉的世界里，希刺克利夫以一名外來(lái)者的身份出現(xiàn)了——6、7歲的他流浪得快要餓死時(shí)，被呼嘯山莊的老主人恩蕭先生帶回了呼嘯山莊。應(yīng)該說(shuō)希刺克利夫的幼年是不幸的，他在來(lái)到呼嘯山莊前在饑餓和死亡線上度過(guò)，來(lái)到呼嘯山莊后在辛德雷的欺負(fù)和虐待中度過(guò)，應(yīng)該說(shuō)這一前一后的處境同樣艱難，可是，有了凱瑟琳，一切全都不同了。凱瑟琳是一個(gè)瘋狂的小丫頭，她的血液中就有著不安定的因子，“她在一天內(nèi)能讓我們所有的人失去耐心不止五十次，從她一下樓起直到上床睡覺(jué)為止，她總是在淘氣，攪得我們沒(méi)有一分鐘的安寧。她總是興高采烈，舌頭動(dòng)個(gè)不停——唱呀，笑呀，誰(shuí)不附和著她，就糾纏不休，真是個(gè)又野又壞的小姑娘?！比欢@個(gè)又野又壞的小姑娘確是善良又漂亮的，純真的她不像她那已經(jīng)長(zhǎng)大的哥哥那樣懂得嫉妒希刺克利夫受到的寵愛(ài)，她只是一個(gè)愛(ài)玩的小姑娘，她和童年的希刺克利夫脾氣很是接近，經(jīng)過(guò)艱難的流浪生活的希刺克利夫并不嬌氣，也不會(huì)像辛德雷那樣小肚雞腸在父親面前爭(zhēng)寵，在忙忙碌碌的山莊中唯有孤獨(dú)的希刺克利夫最重視小凱瑟琳，雖然大家有著不同的身份和背景，但是對(duì)于兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，最重要的是他們有著共同的年齡。辛德雷受到的是長(zhǎng)子的教育，他注定要承擔(dān)家長(zhǎng)們“恨鐵不成鋼”的期望，他是社會(huì)的人;老恩蕭年事已高，認(rèn)為小凱瑟琳“比她的哥哥還要壞”;約瑟夫是一個(gè)有些神經(jīng)質(zhì)的一身宗教氣的老農(nóng)民，而耐莉的一直都是正統(tǒng)的想主人之想的優(yōu)秀的仆人。他們對(duì)于想玩、想瘋、想鬧得凱瑟琳來(lái)說(shuō)代表著規(guī)章和秩序，代表著理性的不自由的世界;希刺克利夫代表著另一個(gè)世界，這個(gè)世界里什么都可能發(fā)生(事實(shí)上不會(huì)發(fā)生什么大不了的事情)，充滿自由、冒險(xiǎn)和無(wú)限的可能性，老恩蕭的這兩個(gè)兒女教育的都不好，幾乎都是自己在成長(zhǎng)中確立自己面對(duì)世界的方式的，因此辛德雷不懂得謙讓和尊重，凱瑟琳也不懂得禮貌和安靜，希刺克利夫帶來(lái)的更是倔強(qiáng)、隱忍和功利化的態(tài)度。所以辛德雷才會(huì)對(duì)希刺克利夫處處找茬，凱瑟林才會(huì)對(duì)老恩蕭說(shuō)：“你為什么不能永遠(yuǎn)作一個(gè)好男人呢，父親?”，希刺克利夫才會(huì)充分利用他在家里得到的寵愛(ài)對(duì)付辛德雷，搶走了辛德雷心愛(ài)的小馬。
這就是故事發(fā)生的背景地——呼嘯山莊，和畫眉田莊做一個(gè)對(duì)比，我們就可以發(fā)現(xiàn)，這里的一切多是原生態(tài)的，放任的、粗礪的，包括情感，而畫眉田莊的人們一個(gè)個(gè)則彬彬有禮，他們的世界是一個(gè)文明的世界，也只有在這樣的兩極中，才產(chǎn)生了非同一般的碰撞與交融。所以希刺克利夫可以嘲笑埃德加和伊莎貝拉在搶一條小狗，他還注意到了他們?cè)跔?zhēng)搶之后或許是由于羞愧(道德的自我約束)，又都不要小狗了，他們哭了起來(lái)。要是希刺克利夫遇到這種情況，對(duì)手是辛德雷的話就會(huì)寧可將小狗撕碎，要是凱瑟琳想要的話他根本就不會(huì)產(chǎn)生想不想要的問(wèn)題，一定以凱瑟琳為準(zhǔn)。在這個(gè)細(xì)節(jié)中我們可以發(fā)現(xiàn)，幾個(gè)孩子在情感上的細(xì)微差異，埃德加和伊莎貝拉在發(fā)出強(qiáng)小狗的動(dòng)作時(shí)，是由自己的單純的欲望出發(fā)的，又為他們的道德教養(yǎng)所約束(后來(lái)都哭起來(lái)，不要了)?？墒窍４炭死?qū)Υ挛锞徒^對(duì)不會(huì)從自己的真實(shí)需要(欲望)出發(fā)，或許是他可以選擇的余地已經(jīng)太少了，他無(wú)比珍視凱瑟琳，又萬(wàn)分憤恨辛德雷，希刺克利夫?qū)Υ澜绲臅r(shí)候首先看待這世界是怎樣來(lái)對(duì)待他，他對(duì)待凱瑟琳的無(wú)比真誠(chéng)是從凱瑟琳對(duì)他的一片真心來(lái)的，希刺克利夫的欲望(需要)往往帶上了“反抗”的色彩，希刺克利夫的需要是被歪曲的，在希刺克利夫這里無(wú)論是給予(凱瑟琳)還是掠奪(辛德雷)都帶有強(qiáng)烈的主觀性，這與他的生活背景緊密相連，由于希刺克利夫得到的太少，所以他要求的更多，但是，沒(méi)有人來(lái)告訴他，最應(yīng)該的方式是什么。從這個(gè)意義上講，希刺克利夫是復(fù)雜的，他的每一個(gè)舉動(dòng)都關(guān)系著他是否背叛了他的全部生活(痛苦的不平等的生活)，而凱瑟琳，埃德加、伊莎貝拉相比之下就要單純的多，凱瑟琳對(duì)于希刺克利夫的理解和珍視同希刺克利夫?qū)P瑟琳的理解和珍視不是在同一個(gè)平面上的，就此也可以說(shuō)，希刺克利夫?qū)P瑟琳的情感中本身就帶有單純的“喜愛(ài)”之外的東西，他所認(rèn)識(shí)的凱瑟琳不是那個(gè)真實(shí)的小姑娘了。兩個(gè)人一同到外面瘋跑，對(duì)于凱瑟琳來(lái)說(shuō)是“怪有意思的事情”，對(duì)于希刺克利夫來(lái)說(shuō)不啻為一種反抗的形式(還有小凱瑟林肯和他在一起)，凱瑟琳對(duì)這世界是好奇的，反叛的，游戲的態(tài)度，而希刺克利夫則是反抗的，背叛的決裂的態(tài)度，因此希刺克利夫往往看不到一些他應(yīng)該看到的東西，想不到一些他應(yīng)該想到的事情，他對(duì)這個(gè)世界更無(wú)情，也更容易走極端。
兩個(gè)孩子的友誼在缺少文明教育的情況下發(fā)展，他們被生活緊緊維系在一起，暴虐的辛德雷就是兩個(gè)人必須一同面對(duì)的存在，在“斗爭(zhēng)中”，兩個(gè)孩子是“戰(zhàn)友”，他們沒(méi)有時(shí)間去考慮假如沒(méi)有辛德雷，他們應(yīng)該過(guò)怎樣的生活，沒(méi)有時(shí)間去考慮，對(duì)方在自己的眼中，有多大程度上是真實(shí)的。兩個(gè)人的裂縫從小凱瑟琳在畫眉田莊待了5個(gè)星期后開(kāi)始出現(xiàn)了。那時(shí)，凱瑟琳只不過(guò)是一個(gè)12歲的小姑娘，3年后，凱瑟琳15歲，答應(yīng)了埃德加的求婚，又過(guò)了3年，凱瑟琳18歲，她嫁給了埃德加。
在希刺克利夫心理，是埃德加奪走了凱瑟琳，在他重新回到呼嘯山莊后他開(kāi)始了他殘酷的報(bào)復(fù)。然而是這樣嗎?埃德加奪走了凱瑟琳?住了5個(gè)星期后的凱瑟琳有了2點(diǎn)最為明顯的變化，首先，凱瑟琳“懂得無(wú)理是可羞的”，“不愿意表現(xiàn)出她粗魯?shù)囊幻妗?，并以此保持了和埃德加的關(guān)系，取得了畫眉田莊的好感;其次，“她對(duì)舊日喜愛(ài)的事物保持一種古怪的戀戀不舍之情;甚至希刺克厲夫也為她所喜愛(ài)，始終不變。年輕的林惇，盡管有他那一切優(yōu)越之處，卻發(fā)覺(jué)難以給她留下同等深刻的印象?！眲P瑟琳不再和希刺克利夫站在同一條戰(zhàn)線上了，她總是試圖調(diào)和希刺克利夫和埃德加之間的矛盾。至于希刺克利夫，也發(fā)生了變化，“那時(shí)他十六歲了，相貌不丑，智力也不差，他卻偏要想法表現(xiàn)出里里外外都讓人討厭的印象，自然他現(xiàn)在的模樣并沒(méi)留下任何痕跡?！薄八麑W(xué)了一套萎靡不振的走路樣子和一種不體面的神氣;他天生的沉默寡言的性情擴(kuò)大成為一種幾乎是癡呆的、過(guò)分不通人情的壞脾氣?！?BR> 凱瑟琳愛(ài)著希刺克利夫，是否也在肯定著他的危險(xiǎn)的愛(ài)?凱瑟琳曾經(jīng)對(duì)伊莎貝拉說(shuō)起希刺克利夫，“告訴她希刺克厲夫是什么樣的人：一個(gè)沒(méi)馴服的人，不懂文雅，沒(méi)有教養(yǎng)，一片長(zhǎng)著金雀花和巖石的荒野。要叫我把你的心交給他，我寧可在冬天把那只小金絲雀放到園子里!”無(wú)疑，凱瑟琳是愛(ài)希刺克利夫的，這些話語(yǔ)里不能排除有嫉妒的成分，但是有沒(méi)有一些是出自內(nèi)心的呢?她警告希刺克利夫，“我太喜歡她啦，我親愛(ài)的希刺克厲夫，我不容你專橫地把她抓住吞掉。”小說(shuō)里，希刺克利夫把伊莎貝拉吞掉了(他帶給了這個(gè)愛(ài)著他的女人一生的不幸)。
雖然一切都可以用愛(ài)這一個(gè)字來(lái)涵蓋，但是這個(gè)字未免過(guò)于復(fù)雜了。當(dāng)希刺克利夫再次回來(lái)，他和凱瑟琳依然相愛(ài)，但是這時(shí)候的愛(ài)恐怕只剩下一個(gè)形式，兩個(gè)人都成為了極端的形式主義者，這愛(ài)情是對(duì)自我本真被異化的反抗，希刺克利夫反抗的是不公平的世界(這世界奪走了凱瑟琳，凱瑟琳是整個(gè)世界，凱瑟琳不僅承擔(dān)她自己，還承擔(dān)了符號(hào)的意義)，凱瑟琳反抗的是生活的不自由、平庸、束縛和自己的懦弱(由之帶來(lái)的痛苦和不快樂(lè))。愛(ài)，是克服這一切的標(biāo)志，希刺克利夫奮力追求，凱瑟琳卻不敢承受了。
凱瑟琳終于死去了，這一年，凱瑟琳19歲，希刺克利夫20歲。
然而故事并沒(méi)有結(jié)束，凱瑟琳死后的希刺克利夫十分不討人喜歡，他的瘋狂的報(bào)復(fù)似乎是無(wú)止無(wú)休的，小林惇、小凱瑟琳、小哈里頓……這就是愛(ài)么?由愛(ài)而生的恨?他究竟更愛(ài)凱瑟琳，還是更恨這個(gè)世界?他是在為凱瑟琳而報(bào)復(fù)，還是在為自己而報(bào)復(fù)?他更愛(ài)凱瑟琳(真實(shí)的凱瑟琳)，還是更愛(ài)自己(他要“凱瑟琳”永遠(yuǎn)只屬于他一個(gè)人，留在他自己的世界里)?你是我，我是你的意思是“假如我是流向洼地沼澤的水，你也絕對(duì)不能向大海流去嗎?”呼嘯山莊是封閉的，希刺克利夫狂熱的堅(jiān)信自己的愛(ài)，堅(jiān)信凱瑟琳對(duì)自己的愛(ài)，那么，這種極端的狂熱就是極端的愛(ài)嗎?他和凱瑟琳的愛(ài)在本質(zhì)上是一致的嗎?當(dāng)希刺克利夫只能成為乞丐時(shí)，凱瑟琳選擇了離開(kāi)，并為此而負(fù)罪，小小的呼嘯山莊內(nèi)一切竟然都是這么絕對(duì)!
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇四
埃米麗·勃朗特的《呼嘯山莊》借用一位陌生人洛克瑪?shù)孪壬挠^察作為切入點(diǎn)，用倒敘的方法設(shè)置了一個(gè)巨大的懸念。主人公西斯克里夫與凱瑟琳的愛(ài)情糾葛是小說(shuō)的精華所在。
西斯克里夫這個(gè)飽嘗人間炎涼的棄兒在殘酷的生活中養(yǎng)成了強(qiáng)烈的愛(ài)與憎，辛德雷對(duì)他的折磨使他懂得忍氣吞聲的屈服無(wú)法改變自己悲苦的命運(yùn)，于是他選擇了反抗。凱瑟琳曾經(jīng)是他忠實(shí)的伙伴，他倆在共同的反抗中萌發(fā)了真摯的愛(ài)情。然而，凱瑟琳最后卻因?yàn)樘摌s和無(wú)知背叛了西斯克里夫，嫁給了自己根本不愛(ài)的埃德加·林頓。
這一切不僅葬送了她的青春、愛(ài)情和生命，也毀了深愛(ài)她的西斯克里夫甚至使悲劇差一點(diǎn)延續(xù)到了下一代。
全書最重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是凱瑟琳的背叛。它使西斯克里夫滿腔的愛(ài)化為無(wú)比的恨，而凱瑟琳一死，這滿腔的仇恨便像火山般迸發(fā)出來(lái)，成了瘋狂的復(fù)仇動(dòng)力。西斯克里夫的目的達(dá)到了，他不僅讓辛德雷和埃德加凄苦死去，獨(dú)占了他們的家業(yè)，還讓他們無(wú)辜的下一代也飽嘗了苦果。這種瘋狂的復(fù)仇，看似不合常理，但卻淋漓盡致地表達(dá)了他驚世駭俗的叛逆精神，這是一種特殊性格對(duì)不公的命運(yùn)所做的激烈的反抗。
《呼嘯山莊》中西斯克里夫與凱瑟琳之間的那份不為世俗所壓服、忠貞不渝的愛(ài)情也正是對(duì)他們所處的被惡勢(shì)力操縱的舊時(shí)代的一種頑強(qiáng)的反抗。盡管他們的反抗是消極無(wú)力的，但他們的愛(ài)情在作者的筆下卻終于戰(zhàn)勝了死亡，得到了升華。
小說(shuō)是以西斯克里夫追隨愛(ài)人凱瑟琳的腳步絕食死去而告結(jié)束的。他的死是一種殉情，表達(dá)了他對(duì)凱瑟琳至死不渝的愛(ài)，但這種極度的愛(ài)中混合著極度的恨。然而，最終人性的善戰(zhàn)勝了狹隘的恨，他在深深的悔悟中放棄了在下一代身上報(bào)復(fù)的念頭。他的天性本來(lái)是善良的，只是由于殘酷的現(xiàn)實(shí)扭曲了他的天性，才使他變得暴虐無(wú)情。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇五
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《呼嘯山莊》你讀過(guò)嗎?我在放假期間讀完了這本書。我想給大家介紹這本書，首先我要對(duì)作者有一個(gè)介紹，然后再談?wù)勎易x完這本書的感受。
勃朗特這一姓氏，在我們的耳中已經(jīng)不在陌生。屬于這一姓氏的艾米麗、安妮及夏洛蒂被稱為“三姐妹星座”，她們各創(chuàng)作出一部傳世小說(shuō)。在英國(guó)便成為不可刪除的一頁(yè)。而《呼嘯山莊》就是艾米麗·勃朗特所著作的。
這本《呼嘯山莊》是長(zhǎng)篇小說(shuō)，被評(píng)論為以散文寫成的詩(shī)作，作者以散文詩(shī)的筆觸描繪，以風(fēng)景畫為背景襯托，并用奇幻的夢(mèng)境渲染了整部書的精華所在，被英國(guó)稱為“神著”。
這部書以向人講述故事的方式講述了呼嘯山莊和畫眉山莊的主人由于小時(shí)候的一些經(jīng)歷，最后又遭受所愛(ài)人的背叛，性格極度扭曲，心中沒(méi)有了愛(ài)，只有恨，而對(duì)曾經(jīng)的伙伴及后代們采取報(bào)復(fù)的手段，雖然報(bào)復(fù)得逞，但他也沒(méi)有得到快樂(lè)，但最終還是在愛(ài)中得到釋放，在愛(ài)中感受到快樂(lè)而死去。而他的后代們?cè)趷?ài)中找到了幸福。
讀完這本書，我想了很多。如果希斯克里夫能心中永遠(yuǎn)充滿愛(ài)，能知道感恩，就不會(huì)感到不快樂(lè)。因?yàn)樗麖男∈潜粍P瑟林的父親所收養(yǎng)的.，他心中應(yīng)該充滿感恩，雖然凱瑟林的哥哥享德雷欺負(fù)他，但如果心中有愛(ài)，應(yīng)該會(huì)原諒這一切。即使凱瑟林后來(lái)嫁給了別人，如果希斯克里夫心中有愛(ài)，原諒這一切，為心愛(ài)的人送上祝福，他們都會(huì)各自幸福的生活。
所有這一切，都因心中缺乏一個(gè)“愛(ài)”字。其實(shí)愛(ài)是可以化解一切的。想想在現(xiàn)在的社會(huì)中，也有不少這樣的事情，因?yàn)樾闹腥鄙賽?ài)，缺少感恩的心情，總認(rèn)為別人都對(duì)自己不好，于是報(bào)復(fù)別人，報(bào)復(fù)社會(huì)，給別人造成了傷害，最后自己也在悔恨中渡過(guò)。
多一份感恩，多一份愛(ài)，多一份感謝，相信心中會(huì)使終充滿快樂(lè)的陽(yáng)光。這份陽(yáng)光將照射別人，給他人帶來(lái)快樂(lè)。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇六
曠野，西風(fēng)，遠(yuǎn)處的城鎮(zhèn)，折的雜草，崎嶇的地形，蒼涼的日落，避世的生活，艱辛的奔波，寂寞的歲月，艾米莉勃朗特的一切，沒(méi)有榮耀，——至少在她生的日子里——夢(mèng)想夭折，飽嘗世事無(wú)常，造化弄人。這位才華橫溢而早逝的女子絕不會(huì)想到，她死后，自己唯一的小說(shuō)《呼嘯山莊》會(huì)被后人譽(yù)為“最奇特的小說(shuō)”且成為十九世紀(jì)英國(guó)文學(xué)史上絕色異彩的一粒寶石，直至今日，仍以其奇麗動(dòng)人的光彩使無(wú)數(shù)讀者為之折服，深深驚嘆于它非凡的藝術(shù)魅力。
初讀此書，完全出于好奇。好奇原由來(lái)自于模糊記憶中一部老電影的片段。看那電影時(shí)年紀(jì)尚小，換頻道瞎混時(shí)間無(wú)意看到鳳凰衛(wèi)視正在放的這部片子。那個(gè)鏡頭把我嚇住了：背景是窗外極空曠又猙獰的凸凹不平的荒野，風(fēng)呼嘯著高高掀起窗簾，一個(gè)長(zhǎng)相奇特的男子半跪在地上，和看上去極虛弱的一個(gè)女的相擁而泣，悲慟之狀感天動(dòng)地，說(shuō)的一些話也是可以使人肝腸寸斷，悲至極點(diǎn)的一類，氣氛很是壓抑;音樂(lè)又深重，如濁水，回旋著淤結(jié)住，流不開(kāi)化不了的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。整個(gè)畫面多少有點(diǎn)怪異的感覺(jué)，甚至讓人有顫栗的恐怖感，仿佛有無(wú)形之手詭異的伸出來(lái)扼住了咽喉，使人窒息。很自然的我掃了眼片名，頓時(shí)覺(jué)得那名字也怪，叫什么《咆哮山莊》。就著孩童豐富想象力和自以為是的理解力，我當(dāng)場(chǎng)對(duì)片名作了想當(dāng)然的幾種解釋，——現(xiàn)在看了書才知道當(dāng)時(shí)全是曲解了——對(duì)于這個(gè)有怪怪的名字的稀奇古怪電影我興趣不大，轉(zhuǎn)而換臺(tái)尋動(dòng)畫片去了?？赡趋扔鞍愕挠∠髤s再也揮之不去，縈繞記憶深處至今日。讀了原著，憶起那個(gè)鏡頭，也知道《咆哮山莊》就是手中所捧的這本《呼嘯山莊》了，才覺(jué)得那片子把味道拍得很濃，很真實(shí)，很到位。天性愚駑，書中個(gè)別文字其中的深意一時(shí)未能領(lǐng)會(huì)，可那栩栩如生的描寫，飽含激情的對(duì)話，性格各異的人物，激起心中豐富的情感浪花，悲喜無(wú)法自制，竟身陷其中難以自拔。艾米莉的文字是活生生有靈性的，它們?cè)陲L(fēng)中呼號(hào)，在矛盾中痛苦掙扎，在癡戀中撕心裂肺，它們點(diǎn)化了我拙鈍的心智，引著我進(jìn)入那個(gè)癲狂，野性的世界，各色人物的臉或笑或泣，旋轉(zhuǎn)著，在眼前變換著，沖突著，意亂神迷。寒假重讀此書，再次陷入那個(gè)怪異的夢(mèng)魘。
是的，夢(mèng)魘。噩夢(mèng)，沒(méi)有城市，工業(yè)，時(shí)尚。只是荒野，田莊，嶙峋的石，在曠野上飛奔的愛(ài)，撲朔迷離的眷戀，交雜無(wú)續(xù)的恨。希刺克利夫與凱瑟琳歐肖的愛(ài)情足以用“癡”來(lái)形容。陽(yáng)光，甜蜜，歡笑不是他們愛(ài)情的主要，而陰郁仇恨誤解怨憤交織混雜成為他們愛(ài)的主色調(diào)，造就他們近乎瘋狂的愛(ài)。凱瑟琳說(shuō)：希刺克利夫就是我，我就是他……這種愛(ài)不被旁人理解，接受，和允許，他們于是在不斷的斗爭(zhēng)，與周遭的一切斗，可現(xiàn)實(shí)折磨他們，刁難他們，希刺克利夫被當(dāng)作下人，沒(méi)有地位，背景，修養(yǎng)的野孩子，流浪兒的低賤出生使他被剝奪了享受優(yōu)裕生活的權(quán)利，被粗魯?shù)拇蛄R，侮辱。他也放棄了曾有過(guò)的成為一個(gè)體面紳士的憧憬;而凱瑟琳是大小姐身份，理應(yīng)嫁給像林淳那樣的少爺，他們從小產(chǎn)生的美好感情也因此蒙上一層無(wú)法忽略的陰影。命運(yùn)弄人，他們沒(méi)有走到一起，但他倆的默契靈魂相依相偎，沖破一切束縛，試圖越過(guò)難以逾越的造化的鴻溝緊緊握住對(duì)方的手，但這危險(xiǎn)的愛(ài)使他們付出慘重的代價(jià)，凱瑟琳重病而逝，從此二人陰陽(yáng)兩隔，希刺克利夫悲痛至極，愛(ài)人的離去激化了他人性中報(bào)復(fù)的陰暗面，他瘋狂的報(bào)復(fù)兒時(shí)對(duì)自己不遜的辛德森和他兒子哈里頓，報(bào)復(fù)林淳和他妹妹伊麗莎白，曾經(jīng)因凱瑟琳愛(ài)的感化而深藏心底的野性暴露無(wú)遺，日益尖銳直至占據(jù)他靈魂的絕大部分，他變得恐怖而陰森。
艾米莉特意營(yíng)造出詭異的夢(mèng)魘般的夸張氛圍。有些情節(jié)似乎帶有非現(xiàn)實(shí)世界的蹊蹺神秘。靈魂，囈語(yǔ)，幻象，噩夢(mèng)使故事有了傳奇色彩，淋漓盡致的展現(xiàn)了最深的迷戀，最癡的執(zhí)著，最痛苦的掙扎。風(fēng)雨，暴雪，黑夜，自然的野性與人物激蕩的情懷相得映彰，荒涼的曠野深遠(yuǎn)多變，陰郁悲愴，突顯了人物性格，展現(xiàn)來(lái)自人性的深沉之愛(ài)，讓主人公像大自然一樣野性無(wú)常深邃無(wú)邊的愛(ài)深入人心，強(qiáng)烈的撼動(dòng)著人的靈魂。
小哈里頓是希刺克利夫的化身，小凱蒂則傳承了她母親凱瑟琳的靈魂，而上一代人的愛(ài)，在他們身上又得到延續(xù);希刺克利夫看到凱蒂和哈里頓眼睛里有凱瑟琳的影子，他的人性復(fù)蘇了，他的生命也走到盡頭，死前他在凱瑟琳生前住過(guò)的小房里，呼喚著凱瑟琳在原野上“孤單的飄蕩了二十多年的魂魄”，帶著笑離開(kāi)了人世，到另一個(gè)世界與凱瑟琳攜手而游，他們的愛(ài)以另一種方式延續(xù)，永不消亡;希刺克利夫的墓與凱瑟琳的緊緊挨在一起，“這墳?zāi)瓜碌娜?，有怎樣不平靜的睡眠呢”，千言萬(wàn)語(yǔ)一句話，此情綿綿無(wú)絕期。一場(chǎng)驚天動(dòng)地，生生死死，明爭(zhēng)暗斗，剩下寧?kù)o的曠野，柔風(fēng)在草間飄動(dòng)，死去的人，活著的人，情在綿亙，情無(wú)絕期。
小說(shuō)敘述了一個(gè)受盡社會(huì)偏見(jiàn)和屈辱的人用一生復(fù)仇的悲劇故事。流浪兒希斯克里夫被呼嘯山莊的老歐肖收養(yǎng)為子，歐肖女兒凱琵琳摯愛(ài)著他;兒子亨德萊卻憎恨他奪了父愛(ài)，以致老歐肖死后將希淪為奴仆。凱希二人探訪畫眉山莊時(shí)，凱愛(ài)上山莊長(zhǎng)子林頓并與之結(jié)婚，希悲傷出走，三年后發(fā)財(cái)而歸開(kāi)始了復(fù)仇。他使亨墜落使其子吉默頓喪失人性，并誘他不受的亨的妹妹伊莎貝拉同他結(jié)婚生下兒子小林頓。凱死前生下凱茜。亨死后，希成為呼嘯山莊債權(quán)人并將吉淪為奴仆，他迫使兒子小林頓與凱茜結(jié)婚，終于將兩家財(cái)產(chǎn)都弄到手。
細(xì)膩的思想感情和高超的藝術(shù)手法，使作品蕩氣回腸，催人淚下，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇七
是在暑假期間讀完了艾米莉·勃朗特的呼嘯山莊，有一種難以言表的復(fù)雜感受，或許出自于對(duì)艾米莉的深佩、或許也就是如同小說(shuō)本身的主題，思想和藝術(shù)結(jié)構(gòu)一般多元而耐人尋味，由此寫下初次步入理解的讀后感。
將近半個(gè)世紀(jì)，《呼嘯山莊》一直不為世人所理解，除了個(gè)別有見(jiàn)地的評(píng)論家外，一致認(rèn)為小說(shuō)的作者比起她姐姐夏洛蒂來(lái)說(shuō)，差的太過(guò)于遠(yuǎn)。就連夏洛蒂本人對(duì)于艾米莉的非凡天才也不能說(shuō)已有充分理解，1850年，在艾米莉依舊帶著不被理解的寡言去世之時(shí)，她為妹妹辯護(hù)，語(yǔ)氣中，仍略帶歉意。
或許在當(dāng)時(shí)的文藝領(lǐng)域，艾米莉早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他人前頭了。直到將近半個(gè)世紀(jì)以后，第一批刻薄的評(píng)論家大改觀點(diǎn)“十九世紀(jì)，《呼嘯山莊》是一位女作家所能寫出好的散文詩(shī)”二十世紀(jì)初，有人又開(kāi)始提出“艾米莉的天才比夏洛蒂和安妮絲更高，而《呼嘯山莊》是比《簡(jiǎn)·愛(ài)》及《艾格尼絲·格雷》更偉大的小說(shuō)。”即艾米莉·勃朗特，終究獲得‘三姐妹中偉大的天才’這一殊榮。而聲譽(yù)蒸蒸日上，。
我個(gè)人認(rèn)為，問(wèn)題并不在于去爭(zhēng)論艾米莉·勃朗特在英國(guó)文學(xué)該站什么地位，而是究竟該去怎樣認(rèn)識(shí)他的作品：這是說(shuō)，問(wèn)題不在于給與多高的評(píng)價(jià)，更重要的是怎樣去深入理解。
《呼嘯山莊》現(xiàn)實(shí)的永久藝術(shù)魅力，是僅僅包藏在書中的信息與謎，無(wú)論小說(shuō)結(jié)構(gòu)，人物形象，敘述技巧，一直都成為了西方學(xué)者鉆研的對(duì)象，眾說(shuō)紛紜，層出不窮。
艾米莉從一開(kāi)始就放棄了傳統(tǒng)而平靜的敘述手法，而是采用了順敘和倒敘，故事在談話和回憶中展開(kāi)，第一人稱的“我”，只是作為一個(gè)聽(tīng)眾，引出了故事的淵源和歷史。更多的是開(kāi)頭以一個(gè)客觀的角度看到了相當(dāng)于故事的中下段情景。
開(kāi)頭這一段，是“我”來(lái)到呼嘯山莊的目睹，也是一段帶有人情味的敘述，具有高度的象征意義。終年不斷的北風(fēng)，不容許山莊的樹(shù)木向天穹延伸，強(qiáng)迫他們倒在一邊。“樹(shù)性”被狂暴的猛風(fēng)扭曲。
這部作品里，樹(shù)性就是人性的象征。呼嘯山莊蔓延開(kāi)的故事，人性同樣終年不斷的承受強(qiáng)暴的壓力，被殘酷的扭曲和摧殘。
當(dāng)看似主角的“我”闖進(jìn)呼嘯山莊，即從冰冷的自然環(huán)境闖進(jìn)了同樣嚴(yán)寒的人文環(huán)境?！高^(guò)他惶惑的眼睛，我們看到了人類世界會(huì)變得多么凄厲、痛苦和不能容忍——當(dāng)人一喪失他們美好的人性’悲哀的是，山莊這一孤獨(dú)的人家，“人性”已經(jīng)墮落到它的低點(diǎn)，不能夠繼續(xù)往下沉淪。
艾米莉用一個(gè)藝術(shù)家特有的銳利目光，超越曲折復(fù)雜的情節(jié)，和一般世俗的觀念，去探索她為關(guān)心的“人性”，可以說(shuō)，人性的探索是貫穿全書的主線。
開(kāi)頭的三張，時(shí)間被劃分為人性的凍結(jié)。真正的故事從第四章——“我”聽(tīng)管家納莉講述整個(gè)故事的時(shí)候開(kāi)始，就是所謂的倒敘，然而在講述的時(shí)候，故事還在漸漸發(fā)展，這種手法，稱之為順敘。
本書的研究者大多把目光集中在第一代，卡瑟琳和希克厲身上，視之為小說(shuō)的核心和精髓，的確，無(wú)論哪一個(gè)讀者讀了這部小說(shuō)，都很難忘得了他們?nèi)缤╋L(fēng)雨般的感情。但如果把這段戲劇性的生死之戀擱在一邊，就更能夠發(fā)掘出小說(shuō)本身的輪回性和艾米莉的精湛，嚴(yán)密構(gòu)思。
第二代哈里頓更像是?？死锏姆?，卻遠(yuǎn)沒(méi)有那樣可怕。?？藚柋蝗朔Q為魔鬼，他在通往地獄的路途中的確沒(méi)有一次偏離過(guò)軌跡，這不同于《基督山伯爵》里的復(fù)仇，我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，本書的主題在愛(ài)與恨兩個(gè)對(duì)立而并存的情感間盤旋著。?？藚柕纳鼇?lái)源于沒(méi)有愛(ài)的起點(diǎn)，復(fù)仇與墮落來(lái)源于對(duì)卡瑟琳由愛(ài)生恨的承接，結(jié)束于凍結(jié)的人性中一道宣告著復(fù)蘇的光芒——亦是愛(ài)。
而對(duì)于在?？藚栄燮は鲁砷L(zhǎng)的兩個(gè)孩子，哈利頓和小卡瑟琳·林敦，他們的性格確是希克厲本人和卡瑟琳·歐肖的另一面，尚未被發(fā)掘的另一面。哈里頓雖然無(wú)禮而粗魯，但依舊保存著善良和靦腆，對(duì)于卡瑟琳·歐肖的女兒，小卡瑟琳·林敦更為可愛(ài)，善良，純潔，她的愛(ài)的溫婉而深沉的，同樣透露著不服輸?shù)木髲?qiáng)。這又令我想起了《荊棘鳥(niǎo)》的主角梅吉，想必是同樣清新而秀麗的姑娘。父母死后，?？藚柸徊活檶?duì)其母親深刻的愛(ài)戀，將這樣不諳世事的少女囚禁在一片精神荒漠中，就算是如此，在全文的末尾還是有“愛(ài)”在黑暗中閃著光，微弱而霎那燃盡。即使人性經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)和鞭笞，終究不至于窒滅。
“小卡瑟琳跪在地上，把踐踏成碎片的肖像一一撿了起來(lái)?！边@個(gè)細(xì)節(jié)是富有象征意義的，?？藚柕摹昂蕖毕麥绮涣恕皭?ài)”，縱使恨是強(qiáng)大的，愛(ài)是微弱的，依舊奪不走，并得以永存。
小卡瑟琳憤怒的對(duì)她的壓迫者無(wú)所畏懼的提出“你真苦惱呀，不是嗎?孤零零的，像個(gè)鬼似的……誰(shuí)也不愛(ài)你，你死了，誰(shuí)也不會(huì)為你哭泣?！?BR> ?？藚柕暮奁鋵?shí)本質(zhì)上是愛(ài)的異化，愛(ài)恨的復(fù)歸，決定了人性的墮落與蘇醒。在?？藚柹眢w逐漸衰弱的時(shí)際，他由殘酷轉(zhuǎn)為絕望。
“霎時(shí)間，兩張臉同時(shí)抬起頭來(lái)，他怔在原地，因?yàn)樗_定無(wú)疑的看到，他們兩個(gè)長(zhǎng)著和深愛(ài)的卡瑟琳一模一樣的眼睛。”
從這一刻起，故事即將寫到結(jié)尾，?？藚柕膼?ài)復(fù)蘇了，在第二代孩子的生命中尋找到了自己曾經(jīng)踏過(guò)的足跡。由彼此態(tài)度傲慢到相愛(ài)的小卡瑟琳和哈里頓，我們也可以發(fā)現(xiàn)，卡瑟琳嫁給哈里頓之后，她的全名又將恢復(fù)到母親未出嫁的閨名卡瑟琳·歐肖。這正是生命周而復(fù)始，愛(ài)恨循環(huán)不已的暗示，仿佛小說(shuō)只是從生命永恒中截取的環(huán)節(jié)。
故事的結(jié)尾是，希克厲離開(kāi)了人世，去尋找早已死去，在原野上孤單游蕩的魂靈卡瑟琳，“人們看到，這兩個(gè)幽魂透過(guò)月光，彼此凝望著”，艾米莉這樣交待，而年輕的小卡瑟琳和哈里頓的故事，卻沒(méi)有終點(diǎn)和續(xù)接。也許女作家期盼這純潔而深婉的愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，所以才保留了這樣的結(jié)尾，沒(méi)有終點(diǎn)的愛(ài)，往往亦沒(méi)有山窮水盡得一天。
“在這么安靜的土地下，怎么會(huì)有長(zhǎng)眠者不得安睡呢?”這樣，挺立在風(fēng)中的山莊，它取得了象征性的意義，像詩(shī)篇一樣在你心中喚起了分至杳來(lái)的想象。這跟故事的真實(shí)性沒(méi)有沖突，只是從另一個(gè)角度詮釋了極端，蘇醒，墮落，凍結(jié)和愛(ài)存在的意義。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇八
《呼嘯山莊的》作為一部英國(guó)古典文學(xué)名著，和其它十九世紀(jì)初女作家的作品一樣，充滿溫文爾雅的貴族氣派，彌漫著浪漫溫馨的莊園氣息，帶著典雅和小資品位，展示著俊男靚女的談清說(shuō)愛(ài)。這是一種高尚的生活情趣，傳遞著紳士和淑女理應(yīng)準(zhǔn)循的愛(ài)情原則。象奧斯丁，象夏洛蒂。勃郎特的作品，都是美好而幽雅，但或多或少，我覺(jué)得有那么一點(diǎn)乏味。
可是，《呼嘯山莊》卻完全超出了我的想象，或者說(shuō)，它不僅超出了那個(gè)時(shí)代人們的觀念和欣賞水平，即使在今天，評(píng)論家也將它作為蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)謎團(tuán)，出自天才之手的世紀(jì)經(jīng)典。
它完全不同于十九世紀(jì)初的大眾文學(xué)，在《呼嘯山莊》中，你看不到浪漫的品味和高尚的生活，看不到陽(yáng)光、草坪、洋傘和咖啡，看不到值得效仿的得體舉止，也無(wú)法領(lǐng)略英國(guó)貴族特有的典雅氣質(zhì)。相反，你只看到狂風(fēng)肆虐下的荒涼原野，只看到因壓迫和虐待導(dǎo)致的刻骨仇恨，只看到跨越生死、超越天地的激情，只看到人性的撕裂、墮落和冰凍……。
這就是《呼嘯山莊》，愛(ài)和恨極端對(duì)立，又統(tǒng)一和諧;這就是《呼嘯山莊》，象一把利劍，直接刺穿人性的本質(zhì)。
關(guān)于這樣一部作品，可以領(lǐng)悟地實(shí)在是太多太多，但是，正如一名翻譯家所言，許多人在看過(guò)第一遍后，就再也沒(méi)有勇氣看第二遍。我也是如此，每次閱讀，都會(huì)害怕深陷激情而無(wú)法自拔，害怕被那源于生命、連死亡都無(wú)法寬恕的愛(ài)燃燒殆盡。
這就是小說(shuō)最奇特、最神秘、最激動(dòng)人心的內(nèi)核——愛(ài)與恨的糾纏反復(fù)?？藚柗蚝蛣P瑟琳的愛(ài)，愛(ài)到彼此的靈魂合二為一，感受彼此的痛苦和歡欣，承擔(dān)彼此的靈魂和生命;克厲夫和凱瑟琳的恨，恨到寧愿死后也不得安寧，在彼此糾纏、彼此折磨中期待團(tuán)聚。
很難想象一個(gè)十九世紀(jì)終身未婚，保守、內(nèi)向、沉默寡言的女性會(huì)寫下如此驚世駭俗的愛(ài)情宣言。難怪自小說(shuō)問(wèn)世以來(lái)就倍受爭(zhēng)議：在女作家活著的時(shí)候，惡評(píng)如潮、罵聲不絕;在二十世紀(jì)中后期，卻被評(píng)論界認(rèn)為是英國(guó)文學(xué)史上最重要的十部作品之一。
小說(shuō)之所以被不斷爭(zhēng)論的關(guān)鍵，就在于男主人公克厲夫的角色定位。這是一個(gè)內(nèi)心陰暗狂野，耍盡手段報(bào)復(fù)世界的魔鬼。
他從出場(chǎng)就是個(gè)被歐肖家收養(yǎng)的，沒(méi)有來(lái)歷的街邊叫花子，在老主人去世后受到凱瑟琳兄長(zhǎng)亨得利的長(zhǎng)期虐待和壓迫，性格扭曲變態(tài)，仇視人類，甚至仇視世界。在他得知深愛(ài)的凱瑟琳嫌棄他而選擇嫁給富有貴族林頓后，憤然離家出走，三年后重返呼嘯山莊，開(kāi)始了邪惡的復(fù)仇計(jì)劃。最終，他用齷齪卑鄙的手段毀滅了兩個(gè)家族，用上一代的恩怨懲罰下一代的生活，在這片野風(fēng)肆虐的平原上，把所有人的心冰封。
用原著中一句話來(lái)形容克厲夫的人格最為貼切：“克厲夫先生他可是個(gè)人?如果是人，他可是瘋了?如果不是，他可是個(gè)魔鬼?”
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇九
《海底兩萬(wàn)里》動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)，波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬(wàn)里》的一個(gè)導(dǎo)火索。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“海底兩萬(wàn)里讀書心得及感想”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
讀《海底兩萬(wàn)里》有感無(wú)聊之余，隨意翻開(kāi)一本書，誰(shuí)知竟被它所深深吸引住了。它，真的很傳奇。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒·凡爾納在寫這本小說(shuō)的時(shí)候，電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海洋世界里。我想，就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書中的“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇來(lái)。
《海地兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見(jiàn)到“海怪”的時(shí)候，“海怪”向他們攻擊，船沉沒(méi)了，除了阿尤納斯教授和隨從尼德外，其他的人都淹死了，他們也被“海怪”捉去了。那時(shí)，他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)。他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，游遍了世界上的所有海洋。最后，在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)的其他人員卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。在閱讀的過(guò)程中，我有一個(gè)小小的問(wèn)題：“是什么讓這本書栩栩如生?”
幻想!能在一個(gè)沒(méi)有電燈的環(huán)境中寫出一艘先進(jìn)的潛水艇，寫出一個(gè)在海底探險(xiǎn)的故事，這得需要多少幻想啊!作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”，提早描述了對(duì)海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候，我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海的深處，在不知道海底會(huì)發(fā)生什么的情況下，還能把海底的情景寫的栩栩如生，使讀者完全沉迷于書中的海底世界里，真是了不起，我長(zhǎng)大了也想寫科幻小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。我愛(ài)讀書，更愛(ài)讀《海底兩萬(wàn)里》這樣的好書。
海洋的奧秘真的是十分吸引人啊!
《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!
這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào))，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。
下部第三章一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長(zhǎng)，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚(yú)身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí)，用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對(duì)人類表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō)，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書還寫到了冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
海底兩萬(wàn)里,給了我極大的震撼.它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng),還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
法國(guó)人阿羅納克斯，一位博物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。其時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。科考活動(dòng)結(jié)束之后，博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他，原來(lái)是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)內(nèi)莫從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。阿羅納克斯一行別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世?！逗５變扇f(wàn)里》寫的主要是他們?cè)谶@十個(gè)月里的經(jīng)歷。
“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)內(nèi)莫又是個(gè)身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種.種，都給小說(shuō)增加了一層神秘色彩。既是小說(shuō)，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)取的拉丁文名字，更明白無(wú)誤地指出了這一點(diǎn)——“內(nèi)莫”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒(méi)有妨礙作者把他描寫成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺(jué)得可信的人物。
尼摩船長(zhǎng)的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的，但是他那種要于世隔絕的思想，我想我們都不能去學(xué)，不過(guò)假如尼摩船長(zhǎng)不于陸地隔離的話，說(shuō)不定一些海底奧秘就會(huì)有答案，我一定要像尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，說(shuō)不定將來(lái)我也能造一艘令人振驚的東西。
現(xiàn)在像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，敢于建造、發(fā)明的人越來(lái)越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有意識(shí)到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西，為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，阿尤納斯教授樂(lè)于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼得的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。
一直以來(lái)，我都很想仔細(xì)閱讀一下《海底兩萬(wàn)里》這本書。這個(gè)假期，我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
讀完這本書，我被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力和預(yù)知未來(lái)的能力震撼了。他創(chuàng)作此書時(shí)，人類還不曾發(fā)明潛水艇，可他在小說(shuō)中卻成功塑造了“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。更令人驚訝的是，在小說(shuō)發(fā)表25年后，當(dāng)人類制造出真正的潛艇時(shí)，竟與小說(shuō)中描述的“鸚鵡螺”號(hào)十分相似。
同時(shí)我也被小說(shuō)中的探險(xiǎn)者們的經(jīng)歷深深感動(dòng)著。他們坐著這艘神奇的潛水艇，在短暫的不到十個(gè)月的時(shí)間里，從太平洋出發(fā)，進(jìn)行了總航程達(dá)兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)活動(dòng)。在面臨一次又一次的考驗(yàn)時(shí)，他們沉著、冷靜，這一點(diǎn)尼摩船長(zhǎng)表現(xiàn)得尤為突出。最終他們憑著堅(jiān)韌的意志力和過(guò)人的智慧，成功地完成了海底兩萬(wàn)里的冒險(xiǎn)。
這本書里的每個(gè)人物都個(gè)性鮮明，讓人讀后印象深刻。尼摩船長(zhǎng)去海底森林散步時(shí)看見(jiàn)海蜘蛛、火鮫，一點(diǎn)也不慌張，可見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)多么沉著、冷靜。而尼摩船長(zhǎng)能在一個(gè)荒島上，帶領(lǐng)一群人創(chuàng)造奇跡，打造出一艘潛水艇，這讓我不得不佩服尼摩船長(zhǎng)的聰明過(guò)人。脾氣暴躁、做事沖動(dòng)的尼德·蘭因?yàn)轲囸I難忍而怒不可遏了，對(duì)著又聾又啞的鐵皮墻壁發(fā)泄，還差點(diǎn)把送飯的侍者掐窒息。他隨意就破口大罵，這踢一腳那踢一腳，還常常用武力解決問(wèn)題?？伤麖膩?lái)沒(méi)有真正解決過(guò)問(wèn)題，還總是把他的壞情緒“感染”給其他人，讓別人也不高興，所以他就是一個(gè)“垃圾人”。在生活中，我們不能做像尼德·蘭這種傳播負(fù)能量的人。
合上這本書，我不禁有一種想去探險(xiǎn)的沖動(dòng)!其實(shí)，每個(gè)人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜地度過(guò)，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難，而有意地去經(jīng)歷一些事作一些嘗試磨練一下自己的意志，不是會(huì)使人生更加豐富多彩嗎?我期待著這樣一次探險(xiǎn)之旅!
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部，被譽(yù)為“對(duì)讀者影響最巨大的世界暢銷的經(jīng)典名著”。
這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號(hào)潛艇的尼摩船長(zhǎng)周游海底的故事。
最令我印象深刻的是尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào)過(guò)南極時(shí)的情節(jié)：尼摩船長(zhǎng)有個(gè)大膽的想法，從冰川底下越過(guò)南極，然而卻在行駛途中先撞上了翻轉(zhuǎn)的冰山，接著又因操作不當(dāng)又撞上了一次冰山，潛水艇中的空氣越來(lái)越渾濁，人們的內(nèi)心也變得焦慮起來(lái)，就連平時(shí)總是心如止水的尼摩船長(zhǎng)都開(kāi)始露出些慌亂的神色。不過(guò)，這些只是一些小小的意外，真正的難題在——缺氧。
由于南極浮冰厚度厚，面積廣，導(dǎo)致鸚鵡螺號(hào)行駛了一天半都沒(méi)有穿過(guò)南極，而氧氣儲(chǔ)氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天，如果2天出不去，便要葬身海底了。然而命運(yùn)總拿人們開(kāi)玩笑，2天過(guò)了仍然沒(méi)出去，氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無(wú)幾。最讓我感動(dòng)的一刻就在這時(shí)——博物學(xué)家阿羅納克斯因?yàn)檠鯕獠蛔慵磳⑿菘?，就在那一剎那，其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭愿意用他們最后的一點(diǎn)氧氣給阿羅納克斯，在他們的共同努力下，終于越過(guò)了南極。
這段故事告訴我們：只有勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才能鍛煉自我，建立起真正的友誼。
我們?cè)谏钪幸彩侨绱耍何覀優(yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡(jiǎn)單的，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兿胩魬?zhàn)更高的難度，接受更高的自己，勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才能使自己變得更強(qiáng)。
是啊，人如果沒(méi)有挑戰(zhàn)，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有向更高點(diǎn)沖擊，只在原地徘徊，止步不前，不給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，那么這個(gè)人的一生注定不會(huì)精彩!
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十
從前，我并不喜歡昆蟲(chóng)，覺(jué)得它們大部分長(zhǎng)得丑陋，凸大的眼睛，幾條細(xì)短的腿，一對(duì)又白又短的翅膀，全身漆黑，難看極了，我感到十分厭惡和惡心。但自從讀了《昆蟲(chóng)記》這本書，我對(duì)昆蟲(chóng)的看法有了180度大轉(zhuǎn)彎。
《昆蟲(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的觀察手記。這部經(jīng)典的昆蟲(chóng)學(xué)著作向人們介紹了許多人們比較熟悉的、感興趣的昆蟲(chóng)(來(lái)源：）：有生活在法布爾玻璃池塘里、有著如潛水艇一樣的小鞘的戲水居民石蠶；有專挑在煙霧厚重的煙筒中筑巢的泥水匠蜂；有勤奮不息、脾氣暴躁、性情兇悍的黃蜂；還有忙忙碌碌制作糞球、推動(dòng)糞球的蜣螂等……在這部昆蟲(chóng)世界的史詩(shī)中，作者以自己網(wǎng)的人生感悟，生動(dòng)形象地描寫出昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣、特點(diǎn)等。
讀了這本書，我覺(jué)得在動(dòng)物的身上也具有人的優(yōu)良品質(zhì)：它們勤勞、聰明、不屈、有母愛(ài)……它們也有感覺(jué)，有喜怒哀樂(lè)，有信念。我們要珍愛(ài)生命，尊重生命，無(wú)論動(dòng)物或人都是生命，都不該被隨意糟蹋，眾生皆平等，沒(méi)有大小之分。雖然動(dòng)物和我們?nèi)祟愑行┎煌?，但我們都是地球上的生物，要和平相處?？傊覀円獰釔?ài)及尊重生命，這樣，地球才能和諧。
讀了這本書后，昆蟲(chóng)在我的心中已變得高貴無(wú)比，原本凸大的眼睛變得小小的，原本細(xì)短的腿變得可愛(ài)，原本白色的翅膀變得色彩斑斕，你知道這是為什么嗎？也許是因?yàn)樗鼈冊(cè)谖倚闹械姆萘孔冎亓税伞?BR> 尊重動(dòng)物，熱愛(ài)生命吧！動(dòng)物是我們的朋友！
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十一
斷舍離是日本雜物管理咨詢師山下英子所著。所謂斷舍離，就是通過(guò)收拾物品來(lái)了解自己，整理自己內(nèi)心的混沌，讓人生更舒適的行為技術(shù)。換句話說(shuō)，就是通過(guò)收拾家里的破爛兒，也整理內(nèi)心中的破爛兒，讓人生變得開(kāi)心的方法。
總而言之，斷舍離就是通過(guò)收拾自己居住的空間，讓自己從看得見(jiàn)的世界走向看不見(jiàn)的世界。因此要采取的行動(dòng)是：
斷=斷絕想要進(jìn)入自己家的不需要的東西。
舍=舍棄家里到處泛濫的破爛兒。
離=脫離對(duì)物品的執(zhí)念，處于游刃有余的自在的空間。
斷舍離里的主角并不是物品，而是自己，時(shí)間軸永遠(yuǎn)是現(xiàn)在。
在物欲橫流的時(shí)代，滿目的商品，無(wú)限的貪欲，家里充滿雜七亂八而不需要的東西。一堆的衣服，鞋帽長(zhǎng)年閑置，甚至新購(gòu)衣物掛在架子上成了擺設(shè)。錯(cuò)位的物品充滿室內(nèi)。房子越住越大，雜物越來(lái)越多，空間越來(lái)越少，心情越來(lái)越差。由于雜亂，懶得收拾，形成惡性循環(huán)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從加法生活轉(zhuǎn)向減法生活。舍棄不需要，不舒適的東西，不買打折便宜而不需要的東西。綠色，環(huán)境，簡(jiǎn)約，精致。不斷收拾家里和內(nèi)心中的破爛兒，過(guò)上舒暢美好的生活。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十二
讀了《童話故事》這本書，書中的故事令我十分著迷。這本書不僅有趣，我從中還明白了許多道理。
《賣火柴的小女孩》讓我內(nèi)心百感交集。小女孩想和我差不多大，但我享受到的一切她都沒(méi)有，這完全是那個(gè)舊社會(huì)的錯(cuò)。多么希望小女孩兒能夠到我們的世界，和我們一起玩耍學(xué)習(xí)呀!
《白雪公主》這個(gè)故事從多方面告訴了我不同的道理。從公主的角度，我知道了要勇敢對(duì)抗黑暗勢(shì)力;從獵人的走路上我知道了做人要良知;從七個(gè)小矮人的角度上我知道了我們要有同情心，熱于奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心;從皇后的角度我知道了不能過(guò)分。忌妒別人，過(guò)于留一點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，反而會(huì)忽略自己的優(yōu)點(diǎn)。
《兔子和刺猬》這個(gè)故事是告訴我們，論自身的速度，刺猬是絕對(duì)不能跑贏兔子的，可是刺猬卻用聰明與智慧贏得了比賽。我們不管遇到什么事情，都要像刺猬那樣多動(dòng)腦筋，用智慧去解決問(wèn)題，而不是蠻力。
《藍(lán)燈》這個(gè)故事告訴我們，國(guó)王忘恩負(fù)義，士兵為他做了那么多，最后沒(méi)有用處了他就把士兵趕走了。他這樣做就是“過(guò)河拆橋”“卸磨殺驢”，像他這種人就應(yīng)該得到應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。我們做人一定要懂得感恩，要知恩圖報(bào)。還有很多很多有趣的故事，都讓我學(xué)到了不少做人的道理，就連爸爸媽媽都覺(jué)得我變得更加懂事了。
《童話故事》真是讓我愛(ài)不釋手。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十三
讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛(ài)心與教育》，我想，本人內(nèi)心的感受能夠用兩個(gè)字來(lái)概括，不是“打動(dòng)”，而是“震動(dòng)”，起初是想當(dāng)做故事書來(lái)看的，但是，當(dāng)我靜靜地閱讀他的一個(gè)個(gè)小故事時(shí)，我竟從一名讀者逐步變成那走入他的班級(jí)，似乎跟他一同閱歷了那一樁樁平凡但又耐人尋味的事情。
要說(shuō)這么本為什么這么吸收我，我想獨(dú)一的緣由只能是他的故事讓人感到真實(shí)，而只要一個(gè)真實(shí)的人才干夠?qū)懗瞿敲匆槐菊鎸?shí)的書。我不斷以為，較有資歷評(píng)價(jià)一名教員好壞的只要他的學(xué)生。書中的學(xué)生是這樣描繪他眼中的李教師的――“是啊!我們尊崇李鎮(zhèn)西教師，但決不只僅由于他是一名教師，更在于他是我們的“鎮(zhèn)西將軍”，是我們的“老李”。我們由于他具有耿直、純樸、勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新等實(shí)真實(shí)在的質(zhì)量而尊崇他，由于他那出色的才氣而信服他，由于他那令我們服氣的教育思想感謝他，當(dāng)然，還有他的激情，他的詼諧，他的“孩子氣”……都讓我們感到親切因此敬重他。但這一切決不是對(duì)他的頂禮膜拜，而是在三年朝夕相處、相互理解的根底上，產(chǎn)生的朋友般的真誠(chéng)心意。我們把他當(dāng)作一個(gè)有血有肉、感情豐厚以至有缺陷的人，而不是把他看作一個(gè)高高在上、白璧無(wú)瑕的神;我們更多的是把他當(dāng)作知心朋友，而忘了他是教師。正由于這樣，我們將永遠(yuǎn)具有一位實(shí)真實(shí)在的朋友——老李，而不是只在高中三年具有一個(gè)班主任和語(yǔ)文教師。還有一個(gè)多月，我們就要高中畢業(yè)了，李鎮(zhèn)西教師將不再是我們的“教師”了，但他將永遠(yuǎn)是我們真誠(chéng)的朋友!”我想作為一名教師，可以得到學(xué)生這樣的一段評(píng)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一張榮譽(yù)證書來(lái)得不易，而文中的“老李”這一稱謂應(yīng)該比“優(yōu)秀教員”這樣的稱號(hào)來(lái)得更讓人覺(jué)得心暖吧!
書里面的故事都浸透著李教師的汗水，我可以感遭到他是如何與他的學(xué)生一同努力去把班級(jí)搞得繪聲繪色。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上，常被他人關(guān)懷、保護(hù)，就能學(xué)會(huì)用本人的愛(ài)心去關(guān)懷保護(hù)他人”，“我們應(yīng)該擴(kuò)展內(nèi)心的愛(ài)”。所以我們當(dāng)教師的一定不能讓本人的愛(ài)打折，在學(xué)生較需求關(guān)懷保護(hù)的時(shí)分充沛表現(xiàn)本人的愛(ài)心和藹舉，“投桃報(bào)李”不是我們耳熟能詳?shù)睦显拞?置信學(xué)生也會(huì)用同樣的愛(ài)心和藹舉來(lái)報(bào)答這個(gè)世界的。
這是我不斷在尋覓的文字：沒(méi)有屠龍的玄虛，沒(méi)有弄巧的文筆，沒(méi)有油滑的高調(diào)，沒(méi)有剪切的痕跡……這是我所熟習(xí)的文筆：樸素中閃爍著華美，流利中浸透著憂慮，峻急中深藏著考慮，伸展中活動(dòng)著聰慧……這樣的文字是生活之樹(shù)上較大的果，理論的枝頭較美的花!一個(gè)教員，可以做到書里面所寫的這些曾經(jīng)相當(dāng)不易了，我不斷頑固的以為，可以做到這一點(diǎn)的人是相當(dāng)少，怎樣悲觀的估量都不過(guò)火，而且到如今，愛(ài)心越來(lái)越成為教員身上的稀缺元素。在做到這些的同時(shí)，又可以有豐厚的理論素養(yǎng)，可以以一種高度的盲目認(rèn)識(shí)來(lái)從事教育教學(xué)工作，就更屬百里挑一!
《愛(ài)心與教育》較能感動(dòng)人的故事是什么?是每天煮給汪斌的雞蛋，還是特別感人的華誕祝愿?是寧瑋帶給我們的慨嘆，還是對(duì)伍建的那份愛(ài)傳送給我們的打動(dòng)?都是，但是較能感動(dòng)我的，毫無(wú)疑問(wèn)，是萬(wàn)同的故事。在我眼里，一個(gè)教員“制造”一個(gè)感人的局面并不難，師道中不乏煽情高手，但一個(gè)教員，可以長(zhǎng)期地像李鎮(zhèn)西教師看待萬(wàn)同這樣地看待一個(gè)學(xué)生，難!這份長(zhǎng)達(dá)五十頁(yè)的轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生的教育手記，是我迄今為止見(jiàn)到過(guò)的較翔實(shí)較感人的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化手記。在閱讀過(guò)程中，我不時(shí)地被打動(dòng)，不時(shí)地在想，我有幾耐煩來(lái)看待萬(wàn)同這樣的學(xué)生，來(lái)看待他身上的這些讓人難以意料的重復(fù)?這么一問(wèn)，慚愧無(wú)比!后進(jìn)生是不幸的。由于他們長(zhǎng)期接受著宏大的心理壓力，難以安康、快樂(lè)、自信、向上的肉體生活。假如我們能還他們以安康、快樂(lè)、自信、向上，那該是多好的教育!一路閱讀中，我在問(wèn)本人：假如萬(wàn)同是我的學(xué)生，我會(huì)怎樣做?我置信我也是一個(gè)有愛(ài)心的教師，我也會(huì)如李鎮(zhèn)西教師一樣耐煩細(xì)致地看待他，談心，講道理，但我會(huì)容忍他太多的重復(fù)嗎?我想不會(huì)，我會(huì)傷心，會(huì)憤怒，會(huì)覺(jué)得萬(wàn)同是不可教育的學(xué)生，我本人曾經(jīng)盡了力，而“教育不是萬(wàn)能的”。
讀完了《愛(ài)心與教育》，受其感染，我又特意爬到網(wǎng)上閱讀了盡可能見(jiàn)到的關(guān)于李鎮(zhèn)西的帖子，李教師的博士導(dǎo)師是蘇州的朱永新教授，教授有句名言：教育的較高境地是構(gòu)成自我教育的人格。無(wú)疑李鎮(zhèn)西是教授的理想學(xué)生，在《愛(ài)心與教育》里，他更象一個(gè)孜孜以求的學(xué)生，學(xué)生成了他每日必照的鏡子，學(xué)生成就了李鎮(zhèn)西，李鎮(zhèn)西也培育了形色不一，成就不一，出路不一的學(xué)生。成為李鎮(zhèn)西的學(xué)生是僥幸的，我可以感遭到楊嵩苦求成為他的學(xué)生，黃金濤不悔成為他的朋友，萬(wàn)同內(nèi)心里要成為一個(gè)好人的愿望，這和李鎮(zhèn)西的人格魅力有關(guān)系，而這種魅力激烈影響了他的學(xué)生生長(zhǎng)。教授說(shuō)過(guò)：教育需求激情，需求全身心的投入與無(wú)私的貢獻(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)里有一篇火藥味極濃的“鎮(zhèn)西走了”，但是就在4月里，李鎮(zhèn)西重新回到了講臺(tái)，回到了學(xué)生中。聽(tīng)其言，觀其行，作為一個(gè)普通教員無(wú)法不升出由衷的贊賞和喝彩，李鎮(zhèn)西太少，我們理應(yīng)珍惜。我是教體育的，無(wú)法體驗(yàn)到班主任和語(yǔ)文教師這個(gè)雙職工的艱苦，但是《愛(ài)心與教育》中真實(shí)的文字卻在我掩卷之后不時(shí)沖撞我的靈魂。班主任是和家長(zhǎng)較親密的教職崗位，較能得到家長(zhǎng)的殷殷吩咐，受人之托，忠人之事也就而已，但是李鎮(zhèn)西關(guān)愛(ài)他的學(xué)生竟到了無(wú)意復(fù)加的水平，學(xué)生華誕、艱難、交友、病痛、困惑、犯錯(cuò)都成他切入學(xué)生心靈的較佳的契合唯其心靈溝通，學(xué)生如彼之十指的那種要命的覺(jué)得，真的讓我們汗顏。
李鎮(zhèn)西的教育思想已自成體系，從《愛(ài)心與教育》中能夠看出不時(shí)實(shí)驗(yàn)、不時(shí)修正的軌跡，無(wú)論是“將來(lái)班”還是萬(wàn)同的轉(zhuǎn)變，都能夠得出一個(gè)素質(zhì)教育較實(shí)質(zhì)的目的，教育不是為了分?jǐn)?shù)，教育是為了育人。聯(lián)絡(luò)到我的工作，體育是學(xué)生心情較放松的課程，似乎學(xué)生會(huì)做播送操，能運(yùn)動(dòng)一下就算能夠交代的了。但是，讀過(guò)《愛(ài)心與教育》，我先是產(chǎn)生了慚愧的感受，細(xì)細(xì)想來(lái)體育的育人教學(xué)竟是大有可為的。體育能夠培育學(xué)生的積極進(jìn)取作風(fēng)，能夠培育學(xué)生自信自強(qiáng)肉體，哪怕是一次慘痛的失利也能成為波折教育的良機(jī)。學(xué)生對(duì)體育具備一定水平的興味，我國(guó)體育界里有值得敬仰崇拜的精英，葉喬波、羅雪娟、劉翔，女排這些叱咤世界體壇的名將自身的拼搏肉體就值得學(xué)生學(xué)習(xí)。體育是身體素質(zhì)的教育，兼具對(duì)學(xué)生心理的正確引導(dǎo)，進(jìn)而促使其道德質(zhì)量經(jīng)錘煉而得升華。體育好的王銅一度成為李鎮(zhèn)西表?yè)P(yáng)教育的亮點(diǎn)，體育有紀(jì)律、有游戲規(guī)則，而缺陷因而處而消逝，優(yōu)點(diǎn)卻可因而而擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
《愛(ài)心與教育》是李鎮(zhèn)西在教學(xué)長(zhǎng)河中跋涉的成果，沒(méi)有對(duì)教育的愛(ài)，就不會(huì)有足以令人動(dòng)容的這許多案例。教書育人，說(shuō)的容易做的難，李鎮(zhèn)西做到了，我呢?我們呢?我將繼續(xù)為之長(zhǎng)考!
一切讀過(guò)這本書的同行，讓我們攜起手來(lái)，從李鎮(zhèn)西教師動(dòng)身，傳送這份寶貴的薪火，走向真正的教育，充溢愛(ài)心、民主、真誠(chéng)、人性的教育。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十四
書中有不盡的作為長(zhǎng)者的教誨，也有作為晚輩的煩惱。書中的談藝術(shù)部分，則將我們帶入名家的人生，讓我領(lǐng)悟真諦!
本書的作者傅雷，是我國(guó)著名的文學(xué)家。他不僅是位才華橫溢的長(zhǎng)者，更是一位好父親。從這本書的一字一句中可以感受到父愛(ài)的深情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在涌現(xiàn)。
在一封封家書中，我是完完全全能感受到傅雷對(duì)兒子的愛(ài)和成功的教育。他希望兒子擁有與自己斗爭(zhēng)的勇氣，或者是把自己的事做的妥帖穩(wěn)當(dāng)。但更多的是對(duì)兒子數(shù)不盡的千叮嚀萬(wàn)囑咐的愛(ài)。
令我印象最深的是傅雷竟然在一封家書中向兒子道歉，由于他曾嚴(yán)厲的打罵過(guò)兒子，或者是說(shuō)了什么刺激的話傷害到了兒子，雖然是教育孩子中大人都會(huì)做的事，傅雷仍然真誠(chéng)的給兒子道歉。
在信中，傅雷曾多次提到對(duì)兒子的想念，即使分開(kāi)，他對(duì)兒子的生活也是無(wú)微不至的關(guān)懷。我能從這里深切的體會(huì)到父愛(ài)的偉大之處。在生活中，我們可能并不在意，或者說(shuō)根本不會(huì)去想這些付出。但傅雷用真情實(shí)感，用心中的筆寫下的家書，卻讓人明白了父愛(ài)如山。
《傅雷家書》中勵(lì)志的道理固然可貴，卻比不上人生哲理。對(duì)書中所寫的，兒子走后，母親的痛哭流涕，父親滿心的感慨，正恰恰見(jiàn)證了親情的可貴。
一個(gè)圣潔、高尚的靈魂，會(huì)將自己的血脈和精神傳給下一代。無(wú)論風(fēng)再大，雨還在下，這樣的精神仍舊長(zhǎng)存。
人間情意，最濃不過(guò)親情。每個(gè)人的生命里千糾萬(wàn)纏，割不斷親情之鏈。成就人生，更要有親情保駕護(hù)航。就像書中所寫，沉淀著記憶里深沉的愛(ài)!
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十五
《傅雷家書》是傅雷及夫人寫給他們孩子的家信摘編，是一部最好的修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛(ài)的教子篇。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。看了《傅雷家書》后，我一直很羨慕傅聰和傅敏，因?yàn)樗麄冇羞@樣一對(duì)父母。
傅雷和他的夫人和大多數(shù)父母一樣望子成龍，但他們“望”的方式不一樣。有些父母對(duì)待孩子的心態(tài)十分扭曲，認(rèn)為孩子是自己的所有物，想打就打，想罵就罵，把孩子當(dāng)成出氣筒，甚至有些父母把孩子當(dāng)成賺錢的工具。我們都熟悉的偉大音樂(lè)家貝多芬，他的父親就是這樣。貝多芬在小時(shí)候就顯現(xiàn)出他的音樂(lè)天分。他的父親，一個(gè)酗酒的男高音歌手，急于把他訓(xùn)練成一個(gè)像莫扎特一樣的音樂(lè)神童，以便他享受榮華富貴。
于是，貝多芬被迫學(xué)習(xí)鋼琴，一練就是幾個(gè)小時(shí)，稍有不遂，即遭毒打。鄰居們經(jīng)?？吹竭@個(gè)孩子抽泣著睡著。貝多芬就是在這樣黑暗的童年成長(zhǎng)起來(lái)的，可是他的父親最終還是沒(méi)有把他培養(yǎng)成一個(gè)像莫扎特一樣音樂(lè)神童。許多中國(guó)父母似乎把貝多芬的父親當(dāng)作典范了，在應(yīng)試教育和父母的雙重壓力下，有些中國(guó)孩子苦不堪言。幼兒園就開(kāi)始學(xué)唱歌、跳舞、樂(lè)器、畫畫；一年級(jí)就要上奧數(shù)班；一放假就得去參加各種競(jìng)賽……一些孩子稍稍做不好，父母掄起胳膊就是一個(gè)耳光。
為了一份好工作，為了一個(gè)好未來(lái)，父母?jìng)兓ūM了心思。雖然世界上所有父母都想把自己的孩子培養(yǎng)的十全十美，但是他們有沒(méi)有為孩子的心情想過(guò)？要是人到中年，才發(fā)現(xiàn)自己的童年是多么艱苦，要如何去彌補(bǔ)這些流逝的時(shí)光？并不是一味地玩耍就可以出人頭地，但也不是乏味地學(xué)習(xí)就可以成龍成鳳。我呼吁天下父母都看一看《傅雷家書》，打罵解決不了問(wèn)題，要培養(yǎng)孩子得教子有方。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十六
媽媽給我買了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書，看了以后使原本就對(duì)昆蟲(chóng)非常感興趣的我，就越發(fā)地喜歡上這些小蟲(chóng)子。
《昆蟲(chóng)記》這本巨著的作者是法國(guó)作家法布爾，他擁有哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的觀察能力，文學(xué)家一般的感受和抒寫。他耗費(fèi)一身的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)，并將其記錄下來(lái)，這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。
通過(guò)作者的描寫，我能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大啊。獸類動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象，昆蟲(chóng)里也有類似的情況，蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的小蟲(chóng)子，會(huì)將的卵產(chǎn)在蟬卵上面，而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬卵作為食物，供自己生長(zhǎng)發(fā)育所需。
無(wú)情的昆蟲(chóng)，母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的吞食掉，產(chǎn)卵后便再也不回來(lái)了，不管自己的親生子女能否健康!
在這本書里，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體，娓娓道來(lái)，在對(duì)昆蟲(chóng)日常習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的熱愛(ài)。
在這本書中，作者不是經(jīng)過(guò)解剖等工序來(lái)完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險(xiǎn)的，就好比描寫黃蜂，作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)怎么冒著去觀察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性，寫得非常精彩。
我非常喜愛(ài)《昆蟲(chóng)記》這本書，沒(méi)事時(shí)我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲(chóng)的奧秘。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十七
體驗(yàn)是一種在感受之后的書寫，主要用來(lái)記錄你的思想和感受。它是一種在閱讀和學(xué)習(xí)實(shí)踐之后的感覺(jué)寫作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
《呼嘯山莊》通過(guò)一個(gè)愛(ài)情悲劇，向人們展示了一幅畸形社會(huì)的生活畫面，勾勒了被這個(gè)畸形社會(huì)扭曲了的人性及其造成的種種可怖的事件。整個(gè)故事的情節(jié)實(shí)際上是通過(guò)四個(gè)階段逐步鋪開(kāi)的：
第一階段敘述了希斯克利夫與凱瑟琳朝夕相處的童年生活;一個(gè)棄兒和一個(gè)小姐在這種特殊環(huán)境中所形成的特殊感情，以及他們對(duì)辛德雷專橫暴虐的反抗。
第二階段著重描寫凱瑟琳因?yàn)樘摌s、無(wú)知和愚昧，背棄了希斯克利夫，成了畫眉田莊的女主人。
第三階段以大量筆墨描繪希斯克利夫如何在絕望中把滿腔仇恨化為報(bào)仇雪恥的計(jì)謀和行動(dòng)。
最后階段盡管只交代了希斯克利夫的死亡，卻突出地揭示了當(dāng)他了解哈里頓和凱蒂相愛(ài)后，思想上經(jīng)歷的一種嶄新的變化——人性的復(fù)蘇，從而使這出具有恐怖色彩的愛(ài)情悲劇透露出一束令人快慰的希望之光。
因此，希斯克利夫的愛(ài)一恨一復(fù)仇一人性的復(fù)蘇，既是小說(shuō)的精髓，又是貫穿始終的一條紅線。作者依此脈絡(luò)，謀篇布局，把場(chǎng)景安排得變幻莫測(cè)，有時(shí)在陰云密布、鬼哭狼嚎的曠野，有時(shí)又是風(fēng)狂雨驟、陰森慘暗的庭院，故事始終籠罩在一種神秘和恐怖的氣氛之中。
在小說(shuō)中，作者的全部心血凝聚在希斯克利夫形象的刻畫上，她在這里寄托了自己的全部憤慨、同情和理想。這個(gè)被剝奪了人間溫暖的棄兒在實(shí)際生活中培養(yǎng)了強(qiáng)烈的愛(ài)與憎，辛德雷的皮鞭使他嘗到了人生的殘酷，也教會(huì)他懂得忍氣吞聲的屈服無(wú)法改變自己受辱的命運(yùn)。他選擇了反抗。凱瑟琳曾經(jīng)是他忠實(shí)的伙伴，他倆在共同的反抗中萌發(fā)了真摯的愛(ài)情。然而，凱瑟琳最后卻背叛了希斯克利夫，嫁給了她不了解、也根本不愛(ài)的埃德加·林頓。造成這個(gè)愛(ài)情悲劇的直接原因是她的虛榮、無(wú)知和愚蠢，結(jié)果卻葬送了自己的青春、愛(ài)情和生命，也毀了對(duì)她始終一往情深的希斯克利夫，還差一點(diǎn)坑害了下一代。艾米莉·勃朗特刻畫這個(gè)人物時(shí)，有同情，也有憤慨;有惋惜，也有鞭笞;既哀其不幸，又怒其不爭(zhēng)，心情是極其復(fù)雜的。
凱瑟琳的背叛及其婚后悲苦的命運(yùn)，是全書最重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它使希斯克利夫滿腔的愛(ài)化為無(wú)比的恨;凱瑟琳一死，這腔仇恨火山般迸發(fā)出來(lái)，成了瘋狂的復(fù)仇動(dòng)力。希斯克利夫的目的達(dá)到了，他不僅讓辛德雷和埃德加凄苦死去，獨(dú)霸了兩家莊園的產(chǎn)業(yè)，還讓他們平白無(wú)辜的下一代也飽嘗了苦果。這種瘋狂的報(bào)仇泄恨，貌似悖于常理，但卻淋漓盡致地表達(dá)了他非同一般的叛逆精神，這是一種特殊環(huán)境、特殊性格所決定的特殊反抗。希斯克利夫的愛(ài)情悲劇是社會(huì)的悲劇，也是時(shí)代的悲劇。
初讀這本書時(shí)。里面的內(nèi)容很吸引我，但我還是覺(jué)得這本書有些丑陋。因?yàn)樗婕傲颂嗟脑鲪??？呻[約中，我還是感到了它的美麗。盡管我這是在細(xì)細(xì)品味后發(fā)現(xiàn)的。這本書，這本十分吸引我的書。它的美體現(xiàn)在赫斯克萊夫那對(duì)愛(ài)情的不渝，體現(xiàn)在凱撒琳那段唯美的愛(ài)情與凱撒琳的身世的不幸。
赫斯克萊夫盡管在報(bào)仇時(shí)顯得那么兇惡，但他也是因?yàn)閻?ài)。是因?yàn)楫?dāng)年他沒(méi)有聽(tīng)完那半段話。他認(rèn)為愛(ài)人違背了他，他悲痛欲絕才會(huì)這樣。
凱撒琳是那么不幸，而又是那么幸運(yùn)。她不幸的是，在自己剛出生的時(shí)候，母親就因?yàn)殡y產(chǎn)死了。她的母親也就是赫斯克萊夫的戀人。凱撒琳難逃魔掌，在一次偶然中撞倒了赫斯克萊夫，她被搶走了財(cái)產(chǎn)，被迫嫁給表弟，那個(gè)病得半死的人。幸運(yùn)的是她碰到了赫斯克萊夫收養(yǎng)的，自己那個(gè)不爭(zhēng)氣的舅舅的孩子。比她大四歲的表哥——哈東。她和哈東墜入情網(wǎng)。后來(lái)，赫斯克萊夫也因過(guò)度思念凱撒琳的母親——?jiǎng)P蒂而去世。凱撒琳收回了屬于自己的一切，并和表哥結(jié)了婚，帶上老仆人耐莉回到了畫眉鳥(niǎo)山莊，再也沒(méi)有去過(guò)呼嘯山莊。
這本書就此畫上了圓滿的句號(hào)，我深有感觸。
俗話說(shuō)“聞名喪膽”。從《呼嘯山莊》聞名就知情節(jié)曲折，迎面來(lái)了陣陣狂風(fēng)。主人公希刺克里夫的童年是那樣的溫馨，雖說(shuō)是孤兒，但也獲得了老莊主倍加的疼愛(ài)。但往日不同今日，以前的那是無(wú)知與天真的孩子，現(xiàn)在是帶滿仇恨種子的成人。命運(yùn)對(duì)他不公平，店主的兒子在小時(shí)經(jīng)常辱罵他是野孩子，還因嫉妒而打他，但這時(shí)凱莉安慰，愿和他玩。但后來(lái)她追逐“錢愛(ài)”。讓這位本有埋怨的少年，變得仇恨這兒。想報(bào)復(fù)的愿望，一直到了哈利噸的身上，讓他不學(xué)無(wú)術(shù)。
即使仇恨，也不要播采。要學(xué)會(huì)做一位能忍、腳踏實(shí)地的人。
在家里，我每天都會(huì)一到家就寫作業(yè)，我認(rèn)為作業(yè)是固定知識(shí)的零件。但作業(yè)在寫時(shí)也不一定就會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)海面上的狂風(fēng)暴雨與海浪沖擊都是不可避免的，不可膽怯，也不可莽撞，要學(xué)會(huì)用機(jī)智的辦法通過(guò)，而不是想也不想就拉警報(bào)，找人幫忙，那不是智慧，而是弱小。
在學(xué)校，同學(xué)們都十分喜愛(ài)拔河，這是一個(gè)比力氣又是比毅力的游戲。在過(guò)程中，也許是自己太堅(jiān)持，而手心變得傷痕累累。有的時(shí)候不出于弱小也出于減少對(duì)自己的傷害。
人要學(xué)會(huì)放棄，放棄了自己的擔(dān)子不就更輕了嗎?忍氣吞聲，忍了就會(huì)成功，不要一味地想報(bào)復(fù)，那么倒霉的是自己;人要學(xué)腳踏實(shí)地，不能像幽靈那樣飄蕩，而要腳踏實(shí)地地往前走，向光明走。計(jì)謀，永遠(yuǎn)是浮云，心靈要實(shí)，才會(huì)為自己再積攢些別人的另眼相看。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十八
當(dāng)一本書清新的空氣滲透腦海，恰如月光下的倒影寂寞環(huán)繞，那又是一種戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗在塵世中的寂寞自然里。
回歸自然的純潔，回歸淡泊的境界。寂寞的書有寂寞的讀法，只有心真的靜下來(lái)的時(shí)候，才能真正的領(lǐng)悟。細(xì)品《瓦爾登湖》除去那躁動(dòng)的灰塵，披上那自然的清新。
“水能性淡為吾友，竹能心虛即我?guī)?。”這恰似這坐落在康科德的小木屋，梭羅就是在這里進(jìn)行了兩年兩個(gè)月又兩天的獨(dú)居生活。他記錄從春到冬的這一輪的風(fēng)景，他的超驗(yàn)主義實(shí)踐建立了一種與現(xiàn)代物質(zhì)生活日益豐富對(duì)立的簡(jiǎn)樸方式，還原生活的原始狀態(tài)。他將自己放在一個(gè)杳無(wú)人煙的地方，他擁有的只有一個(gè)簡(jiǎn)陋的小木屋，一張小小的床，一張普通的書桌和一些零落的稿紙，僅僅只有簡(jiǎn)單的陳設(shè)，僅僅只是他執(zhí)著的信念，僅僅憑借著人對(duì)自然的欲望和熱愛(ài)，他，完成了這偉大的實(shí)踐，完成了這對(duì)自然的追求，完成了這本杰作，這不得不讓后人稱他為“自然隨筆的”。
在對(duì)世事的抵觸中，在對(duì)大自然的滿心歡喜時(shí)，作者筆下的每個(gè)物體，都被賦于了生命的脈膊，就如《詩(shī)經(jīng)》中的“靄靄停云，蒙蒙時(shí)雨”一樣，即使云雨也有了各自的喜怒哀樂(lè)，作者自然沉醉其中。
淡泊是一種至高的境界，古往今來(lái)多少人去追求，但又有幾人能成功?梭羅就是一個(gè)偉大的實(shí)踐者。
上帝沒(méi)有賦予任何人任何權(quán)力，自然自有它的公道。你，生來(lái)未帶一草一木，死后又不帶走一縷一線。奴隸的生涯終究是由失望壘成的城堡，有的甚至是由絕望筑成的荒墓，與其這樣，為何不摒棄這些浮躁，還靈魂一份通透，回歸自然的寧?kù)o呢?設(shè)想一下，當(dāng)你面對(duì)這博大的自然，它給予你的是新鮮的空氣，甜美的果實(shí)，突然間，你是否感覺(jué)自己成為了天真浪漫的孩童，不知疲憊地奔逐在它的懷抱里。
梭羅用自己的一生去詮釋什么是淡泊。他的思想如一個(gè)個(gè)亮麗的水晶，感召著世人的心，讓人沉浸，心靈正被一點(diǎn)一點(diǎn)洗滌，靈魂正被一點(diǎn)一點(diǎn)安靜。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十九
讀了弗朗西絲·伯內(nèi)特的名著《小公主》，我認(rèn)為這是一部感人至甚的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
集于一身寵愛(ài)的公主薩拉·庫(kù)爾，善良，頑強(qiáng)，但一場(chǎng)突如其來(lái)的熱病如噩夢(mèng)般殘酷地奪去了公主的父親的生命，奪去了她的幸福，使她從一位高貴的公主墜落成一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的小女傭，但她沒(méi)有屈服于命運(yùn)的擺弄，在命運(yùn)的捉弄前她并沒(méi)有低頭。
九歲的薩拉被富有的父親送到一所寄宿學(xué)校念書?？伤_拉并不以富貴自居，卻與受人欺負(fù)的孩子們成為了好朋友，并去幫忙他們，保護(hù)他們，大家都很喜歡她。好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，噩夢(mèng)來(lái)臨了，薩拉的父親去世了。
對(duì)薩拉頗有偏見(jiàn)的明奇教師開(kāi)始認(rèn)為薩拉已不再是一大批財(cái)產(chǎn)的繼承人，于是把她趕進(jìn)了殘破的閣樓，就如巫女把她從天堂趕入地獄一樣。她成為了一名女傭。薩拉陽(yáng)光的日子碎成了無(wú)盡的長(zhǎng)夜。雖然，她心境悲痛，卻沒(méi)有掉一滴眼淚，她懷著一位公主應(yīng)有的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)自我安慰，望梅止渴。她想象成自我是一位不向命運(yùn)屈服的公主。最終，在朋友給予的安慰下，憑著自我的信念見(jiàn)到了期望——天意般的巧合，她遇上了父親生前的好友，薩拉因一場(chǎng)變故，獲得了巨大的財(cái)富，再次成為了小公主。天使把是善良的天使又使公主的生活回到了從前那樣，幸福，歡樂(lè)，安詳。
薩拉的經(jīng)歷讓所有的讀者驚嘆和感動(dòng)。是什么幫忙薩拉度過(guò)這段最艱難的時(shí)光？其實(shí)是她把布娃娃想象成一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的小伙伴，將冰冷破爛的床單想象成天鵝絨，將少的可憐的小干面包想象成可口的飯菜的想象力。想象的翅膀帶她飛越了孤獨(dú)的陰影，是她把一切襤褸看作是富麗堂皇時(shí)那種望梅止渴的想象，這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神鼓舞她走出了饑餓與疲勞陰霾；是她忍耐著明奇小姐嘲諷的清高……這種清高樹(shù)立了她不可侵犯的尊嚴(yán)；是她在得知父親去世后不掉一滴眼淚的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)伴隨她看見(jiàn)了幸福的曙光；是她在受盡痛苦后還相信能迎來(lái)新生活時(shí)的樂(lè)觀，樂(lè)觀替她找到了通往歡樂(lè)大門的鑰匙……陽(yáng)光的心態(tài)促使這個(gè)還沒(méi)有我們年紀(jì)大的小女孩挺了過(guò)來(lái)，薩拉說(shuō)：“如果我是一位公主，即使我衣衫襤褸，我的內(nèi)心也還是一個(gè)公主，在不為人知時(shí)還能堅(jiān)持一顆公主的心，那便是一種極大的成功?！彼_拉的思想境界顯然，已到達(dá)了很高的境界，那她創(chuàng)造的奇跡也是不容置疑的了。
薩拉的經(jīng)歷使我十分地感動(dòng)。故事的主人公從一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰變成一朵無(wú)人問(wèn)津的野菊，命運(yùn)挑戰(zhàn)了極大的轉(zhuǎn)變。年僅九歲，卻能坦然應(yīng)對(duì)接踵而來(lái)的困難，尋找歡樂(lè)大門的“鑰匙。
學(xué)習(xí)辯真假、是非、善惡、美丑……。
因?yàn)?，朋友，止步不前?huì)使你永遠(yuǎn)墮落，別忘了，你還要?dú)g快地歌唱??！
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇二十
讀完《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本精彩的小說(shuō)后，湯姆的形象便浮現(xiàn)在我的眼前。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子哈克各干出了許多令人捧腹的事兒。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟使出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，爾他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)，他們這些頑皮的舉動(dòng)，雖不能成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，但是，他們?yōu)榱苏x，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的彼得卻是值得人們稱贊。在頑皮之余，湯姆居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄?？磥?lái)，湯姆也有許多地方值得我們學(xué)習(xí)的地方。
我認(rèn)為，童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越醇，越讓人回味。
我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷，他的智慧、計(jì)謀、正義感和勇敢的品質(zhì)，令人難以忘懷。
這本書教會(huì)了我，做人，不能自私自利，不能在別人困難之時(shí)反而雪上加霜，還要做一個(gè)正義、正直、勇敢、有責(zé)任感的人。我的人生會(huì)隨著這本書起航，在人生的航行中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇一
愛(ài)是什么?我無(wú)法從希刺克厲夫身上得到滿意的答復(fù)，也無(wú)法從凱瑟琳那里得到正確的答案?！霸谶@個(gè)世界上，我的最大的悲痛就是希刺克厲夫的悲痛，而且我從一開(kāi)始就注意并且感受到了。在我的生活中，他是我最強(qiáng)的思念。如果別的一切都?xì)缌?，而他還留下來(lái)，我就能繼續(xù)活下去;如果別的一切都留下來(lái)了，而他卻毀滅了，這個(gè)世界對(duì)于我將成為一個(gè)陌生的地方?！边@是多么深切的真情告白!可是為了身份，為了物質(zhì)，為了虛榮凱瑟琳不顧希刺克厲夫的感受自以為是的背叛了他，還天真地以為可以利用丈夫的名譽(yù)和地位、財(cái)富來(lái)幫助并提升希刺克厲夫。多么具有諷刺意味的愛(ài)啊!
也許，希刺克厲夫就是從哪一刻開(kāi)始變得吧。世界除了恨和占有，再也沒(méi)有別的顏色，為了報(bào)復(fù)、漠視一切，對(duì)自己的親生兒子也只有利用和虐待，再也沒(méi)有多余的感情。
不該死的死了，該死的也死了，想占有的都占為已有了。一直背負(fù)的仇恨痛快地報(bào)復(fù)了。那一刻，我想希刺克厲夫是無(wú)法承受生命之輕了。凱瑟琳的離去，仇恨的長(zhǎng)期占據(jù)使他失去了快樂(lè)的功能!當(dāng)他看到他所要報(bào)復(fù)的兩家人的孩子在他的眼皮底下戲劇性的幸?？鞓?lè)的結(jié)合在一起時(shí)，他徹底的崩潰了!他要算計(jì)的是什么?他要?dú)绲挠质鞘裁?最后一無(wú)所有的又是誰(shuí)?恩蕭家有兒子哈里頓在他魔鬼般的教育下健康地成人，林頓家有女兒凱蒂在他惡魔般的虐待下也找到了快樂(lè)。而他希刺克厲夫得到了什么?死，對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種解脫，是幸福的歸宿。
有多少愛(ài)就有多少恨!
小凱瑟琳是最有溫度的人。是她撫去我心中對(duì)這本書的寒顫，我愿意看到她得回屬于她的一切，包括和哈里頓的幸福!
這是世界名著，如果再次欣賞我會(huì)選擇在自己最快樂(lè)、最幸福的時(shí)候，如果是晚上，必須是燈火通明，家人都在;如果是白天也必須要選在有外界聲音干擾的時(shí)候。我害怕這種被仇恨、惡毒壓得透不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。
世界是可怕的，世界是美好的!
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇二
《呼嘯山莊》是艾米莉·勃朗特寫的一本世界名著，自然會(huì)有各種不同的評(píng)論。而我個(gè)人認(rèn)為它想表達(dá)的是愛(ài)大于恨。
《呼嘯山莊》所敘述的是一個(gè)愛(ài)情和復(fù)仇的故事：呼嘯山莊的主人恩肖先生帶回來(lái)了一個(gè)身份不明的孩子，叫希斯克利夫。他愛(ài)上了恩肖先生的女兒——?jiǎng)P瑟琳。他們兩個(gè)親密無(wú)間、青梅竹馬。但后來(lái)，凱瑟琳因受外界影響，嫁給了埃德加。希斯克利夫?yàn)榇诉M(jìn)行了瘋狂的報(bào)復(fù)。復(fù)仇計(jì)劃得逞了，但他無(wú)法從對(duì)死去的凱瑟琳的戀情中解脫出來(lái)，最終不吃不喝，苦戀而死。
可是為什么這樣一個(gè)故事會(huì)引起人們的震撼呢?
故事的背景是一片狂風(fēng)呼嘯的荒原，故事中的人物保留著大自然的本性：愛(ài)起來(lái)不顧一切，恨起來(lái)不計(jì)后果。至于書中希斯克利夫的復(fù)仇行為，就顯得更陰森恐怖了?？墒?，是誰(shuí)剝奪了他的愛(ài)?是誰(shuí)扭曲了他的人性?在維多利亞時(shí)代，貴族富豪躊躇滿志，世俗等級(jí)觀念到處橫行，身份第一，金錢至上，人們的精神受到強(qiáng)烈的壓制，人性被殘酷地扭曲。正因如此，具有強(qiáng)烈反叛和自由思想的艾米莉，通過(guò)作品中的主人公，對(duì)罪惡現(xiàn)象給予揭露，起而抗?fàn)?，把自己的正義、自己的激情、自己的憤怒都融入了這部作品之中。
更何況，希斯克利夫的愛(ài)畢竟戰(zhàn)勝了自己的恨，當(dāng)他的復(fù)仇計(jì)劃一一實(shí)現(xiàn)時(shí)，他并沒(méi)有勝利的喜悅，而是在茫?；脑喜怀圆缓?，最終死去。這樣一個(gè)飽受屈辱的人物，對(duì)愛(ài)情至死不渝的渴求，對(duì)命運(yùn)不屈不撓的抗?fàn)帲媸且簧非?，死而無(wú)悔。盡管復(fù)仇手段顯得殘忍，但讀來(lái)還是讓人感到蒼涼和悲壯。
艾米莉這樣嘔心瀝血地寫出這部環(huán)環(huán)相連，絲絲入扣的小說(shuō)，為的只是讓讀者們懂得愛(ài)大于恨。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇三
凡是看過(guò)《呼嘯山莊》的讀者，大多有兩種態(tài)度，一種是十分欣賞希刺克利夫，欣賞他愛(ài)的純真、質(zhì)樸、野性、至死不渝;一種是對(duì)希刺克利夫不以為然，認(rèn)為他變態(tài)、冷酷、無(wú)法同情和理解他那暴風(fēng)雨一般的激情和愛(ài)戀、畢竟19世紀(jì)離我們已經(jīng)太過(guò)遙遠(yuǎn)，重讀《呼嘯山莊》的我們已經(jīng)生活在完全不同的時(shí)空。
希刺克利夫是一個(gè)偏執(zhí)的人，他愛(ài)上了一個(gè)人就為之犧牲一切，為愛(ài)不擇手段，愛(ài)她到死，在英國(guó)北部風(fēng)聲犀利的荒原沼澤上，在一段封閉原始的時(shí)空里，又黑又臟的小野孩希刺克利夫愛(ài)上了帶給他全部幸福與痛苦的凱瑟琳。
呼嘯山莊是“厭世者的理想天堂”，在這個(gè)美麗又荒涼的封閉的世界里，希刺克利夫以一名外來(lái)者的身份出現(xiàn)了——6、7歲的他流浪得快要餓死時(shí)，被呼嘯山莊的老主人恩蕭先生帶回了呼嘯山莊。應(yīng)該說(shuō)希刺克利夫的幼年是不幸的，他在來(lái)到呼嘯山莊前在饑餓和死亡線上度過(guò)，來(lái)到呼嘯山莊后在辛德雷的欺負(fù)和虐待中度過(guò)，應(yīng)該說(shuō)這一前一后的處境同樣艱難，可是，有了凱瑟琳，一切全都不同了。凱瑟琳是一個(gè)瘋狂的小丫頭，她的血液中就有著不安定的因子，“她在一天內(nèi)能讓我們所有的人失去耐心不止五十次，從她一下樓起直到上床睡覺(jué)為止，她總是在淘氣，攪得我們沒(méi)有一分鐘的安寧。她總是興高采烈，舌頭動(dòng)個(gè)不停——唱呀，笑呀，誰(shuí)不附和著她，就糾纏不休，真是個(gè)又野又壞的小姑娘?！比欢@個(gè)又野又壞的小姑娘確是善良又漂亮的，純真的她不像她那已經(jīng)長(zhǎng)大的哥哥那樣懂得嫉妒希刺克利夫受到的寵愛(ài)，她只是一個(gè)愛(ài)玩的小姑娘，她和童年的希刺克利夫脾氣很是接近，經(jīng)過(guò)艱難的流浪生活的希刺克利夫并不嬌氣，也不會(huì)像辛德雷那樣小肚雞腸在父親面前爭(zhēng)寵，在忙忙碌碌的山莊中唯有孤獨(dú)的希刺克利夫最重視小凱瑟琳，雖然大家有著不同的身份和背景，但是對(duì)于兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，最重要的是他們有著共同的年齡。辛德雷受到的是長(zhǎng)子的教育，他注定要承擔(dān)家長(zhǎng)們“恨鐵不成鋼”的期望，他是社會(huì)的人;老恩蕭年事已高，認(rèn)為小凱瑟琳“比她的哥哥還要壞”;約瑟夫是一個(gè)有些神經(jīng)質(zhì)的一身宗教氣的老農(nóng)民，而耐莉的一直都是正統(tǒng)的想主人之想的優(yōu)秀的仆人。他們對(duì)于想玩、想瘋、想鬧得凱瑟琳來(lái)說(shuō)代表著規(guī)章和秩序，代表著理性的不自由的世界;希刺克利夫代表著另一個(gè)世界，這個(gè)世界里什么都可能發(fā)生(事實(shí)上不會(huì)發(fā)生什么大不了的事情)，充滿自由、冒險(xiǎn)和無(wú)限的可能性，老恩蕭的這兩個(gè)兒女教育的都不好，幾乎都是自己在成長(zhǎng)中確立自己面對(duì)世界的方式的，因此辛德雷不懂得謙讓和尊重，凱瑟琳也不懂得禮貌和安靜，希刺克利夫帶來(lái)的更是倔強(qiáng)、隱忍和功利化的態(tài)度。所以辛德雷才會(huì)對(duì)希刺克利夫處處找茬，凱瑟林才會(huì)對(duì)老恩蕭說(shuō)：“你為什么不能永遠(yuǎn)作一個(gè)好男人呢，父親?”，希刺克利夫才會(huì)充分利用他在家里得到的寵愛(ài)對(duì)付辛德雷，搶走了辛德雷心愛(ài)的小馬。
這就是故事發(fā)生的背景地——呼嘯山莊，和畫眉田莊做一個(gè)對(duì)比，我們就可以發(fā)現(xiàn)，這里的一切多是原生態(tài)的，放任的、粗礪的，包括情感，而畫眉田莊的人們一個(gè)個(gè)則彬彬有禮，他們的世界是一個(gè)文明的世界，也只有在這樣的兩極中，才產(chǎn)生了非同一般的碰撞與交融。所以希刺克利夫可以嘲笑埃德加和伊莎貝拉在搶一條小狗，他還注意到了他們?cè)跔?zhēng)搶之后或許是由于羞愧(道德的自我約束)，又都不要小狗了，他們哭了起來(lái)。要是希刺克利夫遇到這種情況，對(duì)手是辛德雷的話就會(huì)寧可將小狗撕碎，要是凱瑟琳想要的話他根本就不會(huì)產(chǎn)生想不想要的問(wèn)題，一定以凱瑟琳為準(zhǔn)。在這個(gè)細(xì)節(jié)中我們可以發(fā)現(xiàn)，幾個(gè)孩子在情感上的細(xì)微差異，埃德加和伊莎貝拉在發(fā)出強(qiáng)小狗的動(dòng)作時(shí)，是由自己的單純的欲望出發(fā)的，又為他們的道德教養(yǎng)所約束(后來(lái)都哭起來(lái)，不要了)?？墒窍４炭死?qū)Υ挛锞徒^對(duì)不會(huì)從自己的真實(shí)需要(欲望)出發(fā)，或許是他可以選擇的余地已經(jīng)太少了，他無(wú)比珍視凱瑟琳，又萬(wàn)分憤恨辛德雷，希刺克利夫?qū)Υ澜绲臅r(shí)候首先看待這世界是怎樣來(lái)對(duì)待他，他對(duì)待凱瑟琳的無(wú)比真誠(chéng)是從凱瑟琳對(duì)他的一片真心來(lái)的，希刺克利夫的欲望(需要)往往帶上了“反抗”的色彩，希刺克利夫的需要是被歪曲的，在希刺克利夫這里無(wú)論是給予(凱瑟琳)還是掠奪(辛德雷)都帶有強(qiáng)烈的主觀性，這與他的生活背景緊密相連，由于希刺克利夫得到的太少，所以他要求的更多，但是，沒(méi)有人來(lái)告訴他，最應(yīng)該的方式是什么。從這個(gè)意義上講，希刺克利夫是復(fù)雜的，他的每一個(gè)舉動(dòng)都關(guān)系著他是否背叛了他的全部生活(痛苦的不平等的生活)，而凱瑟琳，埃德加、伊莎貝拉相比之下就要單純的多，凱瑟琳對(duì)于希刺克利夫的理解和珍視同希刺克利夫?qū)P瑟琳的理解和珍視不是在同一個(gè)平面上的，就此也可以說(shuō)，希刺克利夫?qū)P瑟琳的情感中本身就帶有單純的“喜愛(ài)”之外的東西，他所認(rèn)識(shí)的凱瑟琳不是那個(gè)真實(shí)的小姑娘了。兩個(gè)人一同到外面瘋跑，對(duì)于凱瑟琳來(lái)說(shuō)是“怪有意思的事情”，對(duì)于希刺克利夫來(lái)說(shuō)不啻為一種反抗的形式(還有小凱瑟林肯和他在一起)，凱瑟琳對(duì)這世界是好奇的，反叛的，游戲的態(tài)度，而希刺克利夫則是反抗的，背叛的決裂的態(tài)度，因此希刺克利夫往往看不到一些他應(yīng)該看到的東西，想不到一些他應(yīng)該想到的事情，他對(duì)這個(gè)世界更無(wú)情，也更容易走極端。
兩個(gè)孩子的友誼在缺少文明教育的情況下發(fā)展，他們被生活緊緊維系在一起，暴虐的辛德雷就是兩個(gè)人必須一同面對(duì)的存在，在“斗爭(zhēng)中”，兩個(gè)孩子是“戰(zhàn)友”，他們沒(méi)有時(shí)間去考慮假如沒(méi)有辛德雷，他們應(yīng)該過(guò)怎樣的生活，沒(méi)有時(shí)間去考慮，對(duì)方在自己的眼中，有多大程度上是真實(shí)的。兩個(gè)人的裂縫從小凱瑟琳在畫眉田莊待了5個(gè)星期后開(kāi)始出現(xiàn)了。那時(shí)，凱瑟琳只不過(guò)是一個(gè)12歲的小姑娘，3年后，凱瑟琳15歲，答應(yīng)了埃德加的求婚，又過(guò)了3年，凱瑟琳18歲，她嫁給了埃德加。
在希刺克利夫心理，是埃德加奪走了凱瑟琳，在他重新回到呼嘯山莊后他開(kāi)始了他殘酷的報(bào)復(fù)。然而是這樣嗎?埃德加奪走了凱瑟琳?住了5個(gè)星期后的凱瑟琳有了2點(diǎn)最為明顯的變化，首先，凱瑟琳“懂得無(wú)理是可羞的”，“不愿意表現(xiàn)出她粗魯?shù)囊幻妗?，并以此保持了和埃德加的關(guān)系，取得了畫眉田莊的好感;其次，“她對(duì)舊日喜愛(ài)的事物保持一種古怪的戀戀不舍之情;甚至希刺克厲夫也為她所喜愛(ài)，始終不變。年輕的林惇，盡管有他那一切優(yōu)越之處，卻發(fā)覺(jué)難以給她留下同等深刻的印象?！眲P瑟琳不再和希刺克利夫站在同一條戰(zhàn)線上了，她總是試圖調(diào)和希刺克利夫和埃德加之間的矛盾。至于希刺克利夫，也發(fā)生了變化，“那時(shí)他十六歲了，相貌不丑，智力也不差，他卻偏要想法表現(xiàn)出里里外外都讓人討厭的印象，自然他現(xiàn)在的模樣并沒(méi)留下任何痕跡?！薄八麑W(xué)了一套萎靡不振的走路樣子和一種不體面的神氣;他天生的沉默寡言的性情擴(kuò)大成為一種幾乎是癡呆的、過(guò)分不通人情的壞脾氣?！?BR> 凱瑟琳愛(ài)著希刺克利夫，是否也在肯定著他的危險(xiǎn)的愛(ài)?凱瑟琳曾經(jīng)對(duì)伊莎貝拉說(shuō)起希刺克利夫，“告訴她希刺克厲夫是什么樣的人：一個(gè)沒(méi)馴服的人，不懂文雅，沒(méi)有教養(yǎng)，一片長(zhǎng)著金雀花和巖石的荒野。要叫我把你的心交給他，我寧可在冬天把那只小金絲雀放到園子里!”無(wú)疑，凱瑟琳是愛(ài)希刺克利夫的，這些話語(yǔ)里不能排除有嫉妒的成分，但是有沒(méi)有一些是出自內(nèi)心的呢?她警告希刺克利夫，“我太喜歡她啦，我親愛(ài)的希刺克厲夫，我不容你專橫地把她抓住吞掉。”小說(shuō)里，希刺克利夫把伊莎貝拉吞掉了(他帶給了這個(gè)愛(ài)著他的女人一生的不幸)。
雖然一切都可以用愛(ài)這一個(gè)字來(lái)涵蓋，但是這個(gè)字未免過(guò)于復(fù)雜了。當(dāng)希刺克利夫再次回來(lái)，他和凱瑟琳依然相愛(ài)，但是這時(shí)候的愛(ài)恐怕只剩下一個(gè)形式，兩個(gè)人都成為了極端的形式主義者，這愛(ài)情是對(duì)自我本真被異化的反抗，希刺克利夫反抗的是不公平的世界(這世界奪走了凱瑟琳，凱瑟琳是整個(gè)世界，凱瑟琳不僅承擔(dān)她自己，還承擔(dān)了符號(hào)的意義)，凱瑟琳反抗的是生活的不自由、平庸、束縛和自己的懦弱(由之帶來(lái)的痛苦和不快樂(lè))。愛(ài)，是克服這一切的標(biāo)志，希刺克利夫奮力追求，凱瑟琳卻不敢承受了。
凱瑟琳終于死去了，這一年，凱瑟琳19歲，希刺克利夫20歲。
然而故事并沒(méi)有結(jié)束，凱瑟琳死后的希刺克利夫十分不討人喜歡，他的瘋狂的報(bào)復(fù)似乎是無(wú)止無(wú)休的，小林惇、小凱瑟琳、小哈里頓……這就是愛(ài)么?由愛(ài)而生的恨?他究竟更愛(ài)凱瑟琳，還是更恨這個(gè)世界?他是在為凱瑟琳而報(bào)復(fù)，還是在為自己而報(bào)復(fù)?他更愛(ài)凱瑟琳(真實(shí)的凱瑟琳)，還是更愛(ài)自己(他要“凱瑟琳”永遠(yuǎn)只屬于他一個(gè)人，留在他自己的世界里)?你是我，我是你的意思是“假如我是流向洼地沼澤的水，你也絕對(duì)不能向大海流去嗎?”呼嘯山莊是封閉的，希刺克利夫狂熱的堅(jiān)信自己的愛(ài)，堅(jiān)信凱瑟琳對(duì)自己的愛(ài)，那么，這種極端的狂熱就是極端的愛(ài)嗎?他和凱瑟琳的愛(ài)在本質(zhì)上是一致的嗎?當(dāng)希刺克利夫只能成為乞丐時(shí)，凱瑟琳選擇了離開(kāi)，并為此而負(fù)罪，小小的呼嘯山莊內(nèi)一切竟然都是這么絕對(duì)!
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇四
埃米麗·勃朗特的《呼嘯山莊》借用一位陌生人洛克瑪?shù)孪壬挠^察作為切入點(diǎn)，用倒敘的方法設(shè)置了一個(gè)巨大的懸念。主人公西斯克里夫與凱瑟琳的愛(ài)情糾葛是小說(shuō)的精華所在。
西斯克里夫這個(gè)飽嘗人間炎涼的棄兒在殘酷的生活中養(yǎng)成了強(qiáng)烈的愛(ài)與憎，辛德雷對(duì)他的折磨使他懂得忍氣吞聲的屈服無(wú)法改變自己悲苦的命運(yùn)，于是他選擇了反抗。凱瑟琳曾經(jīng)是他忠實(shí)的伙伴，他倆在共同的反抗中萌發(fā)了真摯的愛(ài)情。然而，凱瑟琳最后卻因?yàn)樘摌s和無(wú)知背叛了西斯克里夫，嫁給了自己根本不愛(ài)的埃德加·林頓。
這一切不僅葬送了她的青春、愛(ài)情和生命，也毀了深愛(ài)她的西斯克里夫甚至使悲劇差一點(diǎn)延續(xù)到了下一代。
全書最重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是凱瑟琳的背叛。它使西斯克里夫滿腔的愛(ài)化為無(wú)比的恨，而凱瑟琳一死，這滿腔的仇恨便像火山般迸發(fā)出來(lái)，成了瘋狂的復(fù)仇動(dòng)力。西斯克里夫的目的達(dá)到了，他不僅讓辛德雷和埃德加凄苦死去，獨(dú)占了他們的家業(yè)，還讓他們無(wú)辜的下一代也飽嘗了苦果。這種瘋狂的復(fù)仇，看似不合常理，但卻淋漓盡致地表達(dá)了他驚世駭俗的叛逆精神，這是一種特殊性格對(duì)不公的命運(yùn)所做的激烈的反抗。
《呼嘯山莊》中西斯克里夫與凱瑟琳之間的那份不為世俗所壓服、忠貞不渝的愛(ài)情也正是對(duì)他們所處的被惡勢(shì)力操縱的舊時(shí)代的一種頑強(qiáng)的反抗。盡管他們的反抗是消極無(wú)力的，但他們的愛(ài)情在作者的筆下卻終于戰(zhàn)勝了死亡，得到了升華。
小說(shuō)是以西斯克里夫追隨愛(ài)人凱瑟琳的腳步絕食死去而告結(jié)束的。他的死是一種殉情，表達(dá)了他對(duì)凱瑟琳至死不渝的愛(ài)，但這種極度的愛(ài)中混合著極度的恨。然而，最終人性的善戰(zhàn)勝了狹隘的恨，他在深深的悔悟中放棄了在下一代身上報(bào)復(fù)的念頭。他的天性本來(lái)是善良的，只是由于殘酷的現(xiàn)實(shí)扭曲了他的天性，才使他變得暴虐無(wú)情。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇五
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《呼嘯山莊》你讀過(guò)嗎?我在放假期間讀完了這本書。我想給大家介紹這本書，首先我要對(duì)作者有一個(gè)介紹，然后再談?wù)勎易x完這本書的感受。
勃朗特這一姓氏，在我們的耳中已經(jīng)不在陌生。屬于這一姓氏的艾米麗、安妮及夏洛蒂被稱為“三姐妹星座”，她們各創(chuàng)作出一部傳世小說(shuō)。在英國(guó)便成為不可刪除的一頁(yè)。而《呼嘯山莊》就是艾米麗·勃朗特所著作的。
這本《呼嘯山莊》是長(zhǎng)篇小說(shuō)，被評(píng)論為以散文寫成的詩(shī)作，作者以散文詩(shī)的筆觸描繪，以風(fēng)景畫為背景襯托，并用奇幻的夢(mèng)境渲染了整部書的精華所在，被英國(guó)稱為“神著”。
這部書以向人講述故事的方式講述了呼嘯山莊和畫眉山莊的主人由于小時(shí)候的一些經(jīng)歷，最后又遭受所愛(ài)人的背叛，性格極度扭曲，心中沒(méi)有了愛(ài)，只有恨，而對(duì)曾經(jīng)的伙伴及后代們采取報(bào)復(fù)的手段，雖然報(bào)復(fù)得逞，但他也沒(méi)有得到快樂(lè)，但最終還是在愛(ài)中得到釋放，在愛(ài)中感受到快樂(lè)而死去。而他的后代們?cè)趷?ài)中找到了幸福。
讀完這本書，我想了很多。如果希斯克里夫能心中永遠(yuǎn)充滿愛(ài)，能知道感恩，就不會(huì)感到不快樂(lè)。因?yàn)樗麖男∈潜粍P瑟林的父親所收養(yǎng)的.，他心中應(yīng)該充滿感恩，雖然凱瑟林的哥哥享德雷欺負(fù)他，但如果心中有愛(ài)，應(yīng)該會(huì)原諒這一切。即使凱瑟林后來(lái)嫁給了別人，如果希斯克里夫心中有愛(ài)，原諒這一切，為心愛(ài)的人送上祝福，他們都會(huì)各自幸福的生活。
所有這一切，都因心中缺乏一個(gè)“愛(ài)”字。其實(shí)愛(ài)是可以化解一切的。想想在現(xiàn)在的社會(huì)中，也有不少這樣的事情，因?yàn)樾闹腥鄙賽?ài)，缺少感恩的心情，總認(rèn)為別人都對(duì)自己不好，于是報(bào)復(fù)別人，報(bào)復(fù)社會(huì)，給別人造成了傷害，最后自己也在悔恨中渡過(guò)。
多一份感恩，多一份愛(ài)，多一份感謝，相信心中會(huì)使終充滿快樂(lè)的陽(yáng)光。這份陽(yáng)光將照射別人，給他人帶來(lái)快樂(lè)。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇六
曠野，西風(fēng)，遠(yuǎn)處的城鎮(zhèn)，折的雜草，崎嶇的地形，蒼涼的日落，避世的生活，艱辛的奔波，寂寞的歲月，艾米莉勃朗特的一切，沒(méi)有榮耀，——至少在她生的日子里——夢(mèng)想夭折，飽嘗世事無(wú)常，造化弄人。這位才華橫溢而早逝的女子絕不會(huì)想到，她死后，自己唯一的小說(shuō)《呼嘯山莊》會(huì)被后人譽(yù)為“最奇特的小說(shuō)”且成為十九世紀(jì)英國(guó)文學(xué)史上絕色異彩的一粒寶石，直至今日，仍以其奇麗動(dòng)人的光彩使無(wú)數(shù)讀者為之折服，深深驚嘆于它非凡的藝術(shù)魅力。
初讀此書，完全出于好奇。好奇原由來(lái)自于模糊記憶中一部老電影的片段。看那電影時(shí)年紀(jì)尚小，換頻道瞎混時(shí)間無(wú)意看到鳳凰衛(wèi)視正在放的這部片子。那個(gè)鏡頭把我嚇住了：背景是窗外極空曠又猙獰的凸凹不平的荒野，風(fēng)呼嘯著高高掀起窗簾，一個(gè)長(zhǎng)相奇特的男子半跪在地上，和看上去極虛弱的一個(gè)女的相擁而泣，悲慟之狀感天動(dòng)地，說(shuō)的一些話也是可以使人肝腸寸斷，悲至極點(diǎn)的一類，氣氛很是壓抑;音樂(lè)又深重，如濁水，回旋著淤結(jié)住，流不開(kāi)化不了的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。整個(gè)畫面多少有點(diǎn)怪異的感覺(jué)，甚至讓人有顫栗的恐怖感，仿佛有無(wú)形之手詭異的伸出來(lái)扼住了咽喉，使人窒息。很自然的我掃了眼片名，頓時(shí)覺(jué)得那名字也怪，叫什么《咆哮山莊》。就著孩童豐富想象力和自以為是的理解力，我當(dāng)場(chǎng)對(duì)片名作了想當(dāng)然的幾種解釋，——現(xiàn)在看了書才知道當(dāng)時(shí)全是曲解了——對(duì)于這個(gè)有怪怪的名字的稀奇古怪電影我興趣不大，轉(zhuǎn)而換臺(tái)尋動(dòng)畫片去了?？赡趋扔鞍愕挠∠髤s再也揮之不去，縈繞記憶深處至今日。讀了原著，憶起那個(gè)鏡頭，也知道《咆哮山莊》就是手中所捧的這本《呼嘯山莊》了，才覺(jué)得那片子把味道拍得很濃，很真實(shí)，很到位。天性愚駑，書中個(gè)別文字其中的深意一時(shí)未能領(lǐng)會(huì)，可那栩栩如生的描寫，飽含激情的對(duì)話，性格各異的人物，激起心中豐富的情感浪花，悲喜無(wú)法自制，竟身陷其中難以自拔。艾米莉的文字是活生生有靈性的，它們?cè)陲L(fēng)中呼號(hào)，在矛盾中痛苦掙扎，在癡戀中撕心裂肺，它們點(diǎn)化了我拙鈍的心智，引著我進(jìn)入那個(gè)癲狂，野性的世界，各色人物的臉或笑或泣，旋轉(zhuǎn)著，在眼前變換著，沖突著，意亂神迷。寒假重讀此書，再次陷入那個(gè)怪異的夢(mèng)魘。
是的，夢(mèng)魘。噩夢(mèng)，沒(méi)有城市，工業(yè)，時(shí)尚。只是荒野，田莊，嶙峋的石，在曠野上飛奔的愛(ài)，撲朔迷離的眷戀，交雜無(wú)續(xù)的恨。希刺克利夫與凱瑟琳歐肖的愛(ài)情足以用“癡”來(lái)形容。陽(yáng)光，甜蜜，歡笑不是他們愛(ài)情的主要，而陰郁仇恨誤解怨憤交織混雜成為他們愛(ài)的主色調(diào)，造就他們近乎瘋狂的愛(ài)。凱瑟琳說(shuō)：希刺克利夫就是我，我就是他……這種愛(ài)不被旁人理解，接受，和允許，他們于是在不斷的斗爭(zhēng)，與周遭的一切斗，可現(xiàn)實(shí)折磨他們，刁難他們，希刺克利夫被當(dāng)作下人，沒(méi)有地位，背景，修養(yǎng)的野孩子，流浪兒的低賤出生使他被剝奪了享受優(yōu)裕生活的權(quán)利，被粗魯?shù)拇蛄R，侮辱。他也放棄了曾有過(guò)的成為一個(gè)體面紳士的憧憬;而凱瑟琳是大小姐身份，理應(yīng)嫁給像林淳那樣的少爺，他們從小產(chǎn)生的美好感情也因此蒙上一層無(wú)法忽略的陰影。命運(yùn)弄人，他們沒(méi)有走到一起，但他倆的默契靈魂相依相偎，沖破一切束縛，試圖越過(guò)難以逾越的造化的鴻溝緊緊握住對(duì)方的手，但這危險(xiǎn)的愛(ài)使他們付出慘重的代價(jià)，凱瑟琳重病而逝，從此二人陰陽(yáng)兩隔，希刺克利夫悲痛至極，愛(ài)人的離去激化了他人性中報(bào)復(fù)的陰暗面，他瘋狂的報(bào)復(fù)兒時(shí)對(duì)自己不遜的辛德森和他兒子哈里頓，報(bào)復(fù)林淳和他妹妹伊麗莎白，曾經(jīng)因凱瑟琳愛(ài)的感化而深藏心底的野性暴露無(wú)遺，日益尖銳直至占據(jù)他靈魂的絕大部分，他變得恐怖而陰森。
艾米莉特意營(yíng)造出詭異的夢(mèng)魘般的夸張氛圍。有些情節(jié)似乎帶有非現(xiàn)實(shí)世界的蹊蹺神秘。靈魂，囈語(yǔ)，幻象，噩夢(mèng)使故事有了傳奇色彩，淋漓盡致的展現(xiàn)了最深的迷戀，最癡的執(zhí)著，最痛苦的掙扎。風(fēng)雨，暴雪，黑夜，自然的野性與人物激蕩的情懷相得映彰，荒涼的曠野深遠(yuǎn)多變，陰郁悲愴，突顯了人物性格，展現(xiàn)來(lái)自人性的深沉之愛(ài)，讓主人公像大自然一樣野性無(wú)常深邃無(wú)邊的愛(ài)深入人心，強(qiáng)烈的撼動(dòng)著人的靈魂。
小哈里頓是希刺克利夫的化身，小凱蒂則傳承了她母親凱瑟琳的靈魂，而上一代人的愛(ài)，在他們身上又得到延續(xù);希刺克利夫看到凱蒂和哈里頓眼睛里有凱瑟琳的影子，他的人性復(fù)蘇了，他的生命也走到盡頭，死前他在凱瑟琳生前住過(guò)的小房里，呼喚著凱瑟琳在原野上“孤單的飄蕩了二十多年的魂魄”，帶著笑離開(kāi)了人世，到另一個(gè)世界與凱瑟琳攜手而游，他們的愛(ài)以另一種方式延續(xù)，永不消亡;希刺克利夫的墓與凱瑟琳的緊緊挨在一起，“這墳?zāi)瓜碌娜?，有怎樣不平靜的睡眠呢”，千言萬(wàn)語(yǔ)一句話，此情綿綿無(wú)絕期。一場(chǎng)驚天動(dòng)地，生生死死，明爭(zhēng)暗斗，剩下寧?kù)o的曠野，柔風(fēng)在草間飄動(dòng)，死去的人，活著的人，情在綿亙，情無(wú)絕期。
小說(shuō)敘述了一個(gè)受盡社會(huì)偏見(jiàn)和屈辱的人用一生復(fù)仇的悲劇故事。流浪兒希斯克里夫被呼嘯山莊的老歐肖收養(yǎng)為子，歐肖女兒凱琵琳摯愛(ài)著他;兒子亨德萊卻憎恨他奪了父愛(ài)，以致老歐肖死后將希淪為奴仆。凱希二人探訪畫眉山莊時(shí)，凱愛(ài)上山莊長(zhǎng)子林頓并與之結(jié)婚，希悲傷出走，三年后發(fā)財(cái)而歸開(kāi)始了復(fù)仇。他使亨墜落使其子吉默頓喪失人性，并誘他不受的亨的妹妹伊莎貝拉同他結(jié)婚生下兒子小林頓。凱死前生下凱茜。亨死后，希成為呼嘯山莊債權(quán)人并將吉淪為奴仆，他迫使兒子小林頓與凱茜結(jié)婚，終于將兩家財(cái)產(chǎn)都弄到手。
細(xì)膩的思想感情和高超的藝術(shù)手法，使作品蕩氣回腸，催人淚下，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇七
是在暑假期間讀完了艾米莉·勃朗特的呼嘯山莊，有一種難以言表的復(fù)雜感受，或許出自于對(duì)艾米莉的深佩、或許也就是如同小說(shuō)本身的主題，思想和藝術(shù)結(jié)構(gòu)一般多元而耐人尋味，由此寫下初次步入理解的讀后感。
將近半個(gè)世紀(jì)，《呼嘯山莊》一直不為世人所理解，除了個(gè)別有見(jiàn)地的評(píng)論家外，一致認(rèn)為小說(shuō)的作者比起她姐姐夏洛蒂來(lái)說(shuō)，差的太過(guò)于遠(yuǎn)。就連夏洛蒂本人對(duì)于艾米莉的非凡天才也不能說(shuō)已有充分理解，1850年，在艾米莉依舊帶著不被理解的寡言去世之時(shí)，她為妹妹辯護(hù)，語(yǔ)氣中，仍略帶歉意。
或許在當(dāng)時(shí)的文藝領(lǐng)域，艾米莉早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他人前頭了。直到將近半個(gè)世紀(jì)以后，第一批刻薄的評(píng)論家大改觀點(diǎn)“十九世紀(jì)，《呼嘯山莊》是一位女作家所能寫出好的散文詩(shī)”二十世紀(jì)初，有人又開(kāi)始提出“艾米莉的天才比夏洛蒂和安妮絲更高，而《呼嘯山莊》是比《簡(jiǎn)·愛(ài)》及《艾格尼絲·格雷》更偉大的小說(shuō)。”即艾米莉·勃朗特，終究獲得‘三姐妹中偉大的天才’這一殊榮。而聲譽(yù)蒸蒸日上，。
我個(gè)人認(rèn)為，問(wèn)題并不在于去爭(zhēng)論艾米莉·勃朗特在英國(guó)文學(xué)該站什么地位，而是究竟該去怎樣認(rèn)識(shí)他的作品：這是說(shuō)，問(wèn)題不在于給與多高的評(píng)價(jià)，更重要的是怎樣去深入理解。
《呼嘯山莊》現(xiàn)實(shí)的永久藝術(shù)魅力，是僅僅包藏在書中的信息與謎，無(wú)論小說(shuō)結(jié)構(gòu)，人物形象，敘述技巧，一直都成為了西方學(xué)者鉆研的對(duì)象，眾說(shuō)紛紜，層出不窮。
艾米莉從一開(kāi)始就放棄了傳統(tǒng)而平靜的敘述手法，而是采用了順敘和倒敘，故事在談話和回憶中展開(kāi)，第一人稱的“我”，只是作為一個(gè)聽(tīng)眾，引出了故事的淵源和歷史。更多的是開(kāi)頭以一個(gè)客觀的角度看到了相當(dāng)于故事的中下段情景。
開(kāi)頭這一段，是“我”來(lái)到呼嘯山莊的目睹，也是一段帶有人情味的敘述，具有高度的象征意義。終年不斷的北風(fēng)，不容許山莊的樹(shù)木向天穹延伸，強(qiáng)迫他們倒在一邊。“樹(shù)性”被狂暴的猛風(fēng)扭曲。
這部作品里，樹(shù)性就是人性的象征。呼嘯山莊蔓延開(kāi)的故事，人性同樣終年不斷的承受強(qiáng)暴的壓力，被殘酷的扭曲和摧殘。
當(dāng)看似主角的“我”闖進(jìn)呼嘯山莊，即從冰冷的自然環(huán)境闖進(jìn)了同樣嚴(yán)寒的人文環(huán)境?！高^(guò)他惶惑的眼睛，我們看到了人類世界會(huì)變得多么凄厲、痛苦和不能容忍——當(dāng)人一喪失他們美好的人性’悲哀的是，山莊這一孤獨(dú)的人家，“人性”已經(jīng)墮落到它的低點(diǎn)，不能夠繼續(xù)往下沉淪。
艾米莉用一個(gè)藝術(shù)家特有的銳利目光，超越曲折復(fù)雜的情節(jié)，和一般世俗的觀念，去探索她為關(guān)心的“人性”，可以說(shuō)，人性的探索是貫穿全書的主線。
開(kāi)頭的三張，時(shí)間被劃分為人性的凍結(jié)。真正的故事從第四章——“我”聽(tīng)管家納莉講述整個(gè)故事的時(shí)候開(kāi)始，就是所謂的倒敘，然而在講述的時(shí)候，故事還在漸漸發(fā)展，這種手法，稱之為順敘。
本書的研究者大多把目光集中在第一代，卡瑟琳和希克厲身上，視之為小說(shuō)的核心和精髓，的確，無(wú)論哪一個(gè)讀者讀了這部小說(shuō)，都很難忘得了他們?nèi)缤╋L(fēng)雨般的感情。但如果把這段戲劇性的生死之戀擱在一邊，就更能夠發(fā)掘出小說(shuō)本身的輪回性和艾米莉的精湛，嚴(yán)密構(gòu)思。
第二代哈里頓更像是?？死锏姆?，卻遠(yuǎn)沒(méi)有那樣可怕。?？藚柋蝗朔Q為魔鬼，他在通往地獄的路途中的確沒(méi)有一次偏離過(guò)軌跡，這不同于《基督山伯爵》里的復(fù)仇，我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，本書的主題在愛(ài)與恨兩個(gè)對(duì)立而并存的情感間盤旋著。?？藚柕纳鼇?lái)源于沒(méi)有愛(ài)的起點(diǎn)，復(fù)仇與墮落來(lái)源于對(duì)卡瑟琳由愛(ài)生恨的承接，結(jié)束于凍結(jié)的人性中一道宣告著復(fù)蘇的光芒——亦是愛(ài)。
而對(duì)于在?？藚栄燮は鲁砷L(zhǎng)的兩個(gè)孩子，哈利頓和小卡瑟琳·林敦，他們的性格確是希克厲本人和卡瑟琳·歐肖的另一面，尚未被發(fā)掘的另一面。哈里頓雖然無(wú)禮而粗魯，但依舊保存著善良和靦腆，對(duì)于卡瑟琳·歐肖的女兒，小卡瑟琳·林敦更為可愛(ài)，善良，純潔，她的愛(ài)的溫婉而深沉的，同樣透露著不服輸?shù)木髲?qiáng)。這又令我想起了《荊棘鳥(niǎo)》的主角梅吉，想必是同樣清新而秀麗的姑娘。父母死后，?？藚柸徊活檶?duì)其母親深刻的愛(ài)戀，將這樣不諳世事的少女囚禁在一片精神荒漠中，就算是如此，在全文的末尾還是有“愛(ài)”在黑暗中閃著光，微弱而霎那燃盡。即使人性經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)和鞭笞，終究不至于窒滅。
“小卡瑟琳跪在地上，把踐踏成碎片的肖像一一撿了起來(lái)?！边@個(gè)細(xì)節(jié)是富有象征意義的，?？藚柕摹昂蕖毕麥绮涣恕皭?ài)”，縱使恨是強(qiáng)大的，愛(ài)是微弱的，依舊奪不走，并得以永存。
小卡瑟琳憤怒的對(duì)她的壓迫者無(wú)所畏懼的提出“你真苦惱呀，不是嗎?孤零零的，像個(gè)鬼似的……誰(shuí)也不愛(ài)你，你死了，誰(shuí)也不會(huì)為你哭泣?！?BR> ?？藚柕暮奁鋵?shí)本質(zhì)上是愛(ài)的異化，愛(ài)恨的復(fù)歸，決定了人性的墮落與蘇醒。在?？藚柹眢w逐漸衰弱的時(shí)際，他由殘酷轉(zhuǎn)為絕望。
“霎時(shí)間，兩張臉同時(shí)抬起頭來(lái)，他怔在原地，因?yàn)樗_定無(wú)疑的看到，他們兩個(gè)長(zhǎng)著和深愛(ài)的卡瑟琳一模一樣的眼睛。”
從這一刻起，故事即將寫到結(jié)尾，?？藚柕膼?ài)復(fù)蘇了，在第二代孩子的生命中尋找到了自己曾經(jīng)踏過(guò)的足跡。由彼此態(tài)度傲慢到相愛(ài)的小卡瑟琳和哈里頓，我們也可以發(fā)現(xiàn)，卡瑟琳嫁給哈里頓之后，她的全名又將恢復(fù)到母親未出嫁的閨名卡瑟琳·歐肖。這正是生命周而復(fù)始，愛(ài)恨循環(huán)不已的暗示，仿佛小說(shuō)只是從生命永恒中截取的環(huán)節(jié)。
故事的結(jié)尾是，希克厲離開(kāi)了人世，去尋找早已死去，在原野上孤單游蕩的魂靈卡瑟琳，“人們看到，這兩個(gè)幽魂透過(guò)月光，彼此凝望著”，艾米莉這樣交待，而年輕的小卡瑟琳和哈里頓的故事，卻沒(méi)有終點(diǎn)和續(xù)接。也許女作家期盼這純潔而深婉的愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，所以才保留了這樣的結(jié)尾，沒(méi)有終點(diǎn)的愛(ài)，往往亦沒(méi)有山窮水盡得一天。
“在這么安靜的土地下，怎么會(huì)有長(zhǎng)眠者不得安睡呢?”這樣，挺立在風(fēng)中的山莊，它取得了象征性的意義，像詩(shī)篇一樣在你心中喚起了分至杳來(lái)的想象。這跟故事的真實(shí)性沒(méi)有沖突，只是從另一個(gè)角度詮釋了極端，蘇醒，墮落，凍結(jié)和愛(ài)存在的意義。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇八
《呼嘯山莊的》作為一部英國(guó)古典文學(xué)名著，和其它十九世紀(jì)初女作家的作品一樣，充滿溫文爾雅的貴族氣派，彌漫著浪漫溫馨的莊園氣息，帶著典雅和小資品位，展示著俊男靚女的談清說(shuō)愛(ài)。這是一種高尚的生活情趣，傳遞著紳士和淑女理應(yīng)準(zhǔn)循的愛(ài)情原則。象奧斯丁，象夏洛蒂。勃郎特的作品，都是美好而幽雅，但或多或少，我覺(jué)得有那么一點(diǎn)乏味。
可是，《呼嘯山莊》卻完全超出了我的想象，或者說(shuō)，它不僅超出了那個(gè)時(shí)代人們的觀念和欣賞水平，即使在今天，評(píng)論家也將它作為蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)謎團(tuán)，出自天才之手的世紀(jì)經(jīng)典。
它完全不同于十九世紀(jì)初的大眾文學(xué)，在《呼嘯山莊》中，你看不到浪漫的品味和高尚的生活，看不到陽(yáng)光、草坪、洋傘和咖啡，看不到值得效仿的得體舉止，也無(wú)法領(lǐng)略英國(guó)貴族特有的典雅氣質(zhì)。相反，你只看到狂風(fēng)肆虐下的荒涼原野，只看到因壓迫和虐待導(dǎo)致的刻骨仇恨，只看到跨越生死、超越天地的激情，只看到人性的撕裂、墮落和冰凍……。
這就是《呼嘯山莊》，愛(ài)和恨極端對(duì)立，又統(tǒng)一和諧;這就是《呼嘯山莊》，象一把利劍，直接刺穿人性的本質(zhì)。
關(guān)于這樣一部作品，可以領(lǐng)悟地實(shí)在是太多太多，但是，正如一名翻譯家所言，許多人在看過(guò)第一遍后，就再也沒(méi)有勇氣看第二遍。我也是如此，每次閱讀，都會(huì)害怕深陷激情而無(wú)法自拔，害怕被那源于生命、連死亡都無(wú)法寬恕的愛(ài)燃燒殆盡。
這就是小說(shuō)最奇特、最神秘、最激動(dòng)人心的內(nèi)核——愛(ài)與恨的糾纏反復(fù)?？藚柗蚝蛣P瑟琳的愛(ài)，愛(ài)到彼此的靈魂合二為一，感受彼此的痛苦和歡欣，承擔(dān)彼此的靈魂和生命;克厲夫和凱瑟琳的恨，恨到寧愿死后也不得安寧，在彼此糾纏、彼此折磨中期待團(tuán)聚。
很難想象一個(gè)十九世紀(jì)終身未婚，保守、內(nèi)向、沉默寡言的女性會(huì)寫下如此驚世駭俗的愛(ài)情宣言。難怪自小說(shuō)問(wèn)世以來(lái)就倍受爭(zhēng)議：在女作家活著的時(shí)候，惡評(píng)如潮、罵聲不絕;在二十世紀(jì)中后期，卻被評(píng)論界認(rèn)為是英國(guó)文學(xué)史上最重要的十部作品之一。
小說(shuō)之所以被不斷爭(zhēng)論的關(guān)鍵，就在于男主人公克厲夫的角色定位。這是一個(gè)內(nèi)心陰暗狂野，耍盡手段報(bào)復(fù)世界的魔鬼。
他從出場(chǎng)就是個(gè)被歐肖家收養(yǎng)的，沒(méi)有來(lái)歷的街邊叫花子，在老主人去世后受到凱瑟琳兄長(zhǎng)亨得利的長(zhǎng)期虐待和壓迫，性格扭曲變態(tài)，仇視人類，甚至仇視世界。在他得知深愛(ài)的凱瑟琳嫌棄他而選擇嫁給富有貴族林頓后，憤然離家出走，三年后重返呼嘯山莊，開(kāi)始了邪惡的復(fù)仇計(jì)劃。最終，他用齷齪卑鄙的手段毀滅了兩個(gè)家族，用上一代的恩怨懲罰下一代的生活，在這片野風(fēng)肆虐的平原上，把所有人的心冰封。
用原著中一句話來(lái)形容克厲夫的人格最為貼切：“克厲夫先生他可是個(gè)人?如果是人，他可是瘋了?如果不是，他可是個(gè)魔鬼?”
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇九
《海底兩萬(wàn)里》動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)，波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬(wàn)里》的一個(gè)導(dǎo)火索。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“海底兩萬(wàn)里讀書心得及感想”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
讀《海底兩萬(wàn)里》有感無(wú)聊之余，隨意翻開(kāi)一本書，誰(shuí)知竟被它所深深吸引住了。它，真的很傳奇。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒·凡爾納在寫這本小說(shuō)的時(shí)候，電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海洋世界里。我想，就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書中的“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇來(lái)。
《海地兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見(jiàn)到“海怪”的時(shí)候，“海怪”向他們攻擊，船沉沒(méi)了，除了阿尤納斯教授和隨從尼德外，其他的人都淹死了，他們也被“海怪”捉去了。那時(shí)，他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)。他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，游遍了世界上的所有海洋。最后，在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)的其他人員卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。在閱讀的過(guò)程中，我有一個(gè)小小的問(wèn)題：“是什么讓這本書栩栩如生?”
幻想!能在一個(gè)沒(méi)有電燈的環(huán)境中寫出一艘先進(jìn)的潛水艇，寫出一個(gè)在海底探險(xiǎn)的故事，這得需要多少幻想啊!作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”，提早描述了對(duì)海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候，我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海的深處，在不知道海底會(huì)發(fā)生什么的情況下，還能把海底的情景寫的栩栩如生，使讀者完全沉迷于書中的海底世界里，真是了不起，我長(zhǎng)大了也想寫科幻小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。我愛(ài)讀書，更愛(ài)讀《海底兩萬(wàn)里》這樣的好書。
海洋的奧秘真的是十分吸引人啊!
《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!
這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào))，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。
下部第三章一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長(zhǎng)，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚(yú)身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí)，用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對(duì)人類表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō)，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書還寫到了冰山封路，章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
海底兩萬(wàn)里,給了我極大的震撼.它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng),還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
法國(guó)人阿羅納克斯，一位博物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。其時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。科考活動(dòng)結(jié)束之后，博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他，原來(lái)是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待;只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)內(nèi)莫從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。阿羅納克斯一行別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世?！逗５變扇f(wàn)里》寫的主要是他們?cè)谶@十個(gè)月里的經(jīng)歷。
“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)內(nèi)莫又是個(gè)身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種.種，都給小說(shuō)增加了一層神秘色彩。既是小說(shuō)，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)取的拉丁文名字，更明白無(wú)誤地指出了這一點(diǎn)——“內(nèi)莫”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒(méi)有妨礙作者把他描寫成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺(jué)得可信的人物。
尼摩船長(zhǎng)的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的，但是他那種要于世隔絕的思想，我想我們都不能去學(xué)，不過(guò)假如尼摩船長(zhǎng)不于陸地隔離的話，說(shuō)不定一些海底奧秘就會(huì)有答案，我一定要像尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，說(shuō)不定將來(lái)我也能造一艘令人振驚的東西。
現(xiàn)在像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，敢于建造、發(fā)明的人越來(lái)越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有意識(shí)到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西，為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，阿尤納斯教授樂(lè)于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼得的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。
一直以來(lái)，我都很想仔細(xì)閱讀一下《海底兩萬(wàn)里》這本書。這個(gè)假期，我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
讀完這本書，我被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力和預(yù)知未來(lái)的能力震撼了。他創(chuàng)作此書時(shí)，人類還不曾發(fā)明潛水艇，可他在小說(shuō)中卻成功塑造了“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。更令人驚訝的是，在小說(shuō)發(fā)表25年后，當(dāng)人類制造出真正的潛艇時(shí)，竟與小說(shuō)中描述的“鸚鵡螺”號(hào)十分相似。
同時(shí)我也被小說(shuō)中的探險(xiǎn)者們的經(jīng)歷深深感動(dòng)著。他們坐著這艘神奇的潛水艇，在短暫的不到十個(gè)月的時(shí)間里，從太平洋出發(fā)，進(jìn)行了總航程達(dá)兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)活動(dòng)。在面臨一次又一次的考驗(yàn)時(shí)，他們沉著、冷靜，這一點(diǎn)尼摩船長(zhǎng)表現(xiàn)得尤為突出。最終他們憑著堅(jiān)韌的意志力和過(guò)人的智慧，成功地完成了海底兩萬(wàn)里的冒險(xiǎn)。
這本書里的每個(gè)人物都個(gè)性鮮明，讓人讀后印象深刻。尼摩船長(zhǎng)去海底森林散步時(shí)看見(jiàn)海蜘蛛、火鮫，一點(diǎn)也不慌張，可見(jiàn)尼摩船長(zhǎng)多么沉著、冷靜。而尼摩船長(zhǎng)能在一個(gè)荒島上，帶領(lǐng)一群人創(chuàng)造奇跡，打造出一艘潛水艇，這讓我不得不佩服尼摩船長(zhǎng)的聰明過(guò)人。脾氣暴躁、做事沖動(dòng)的尼德·蘭因?yàn)轲囸I難忍而怒不可遏了，對(duì)著又聾又啞的鐵皮墻壁發(fā)泄，還差點(diǎn)把送飯的侍者掐窒息。他隨意就破口大罵，這踢一腳那踢一腳，還常常用武力解決問(wèn)題?？伤麖膩?lái)沒(méi)有真正解決過(guò)問(wèn)題，還總是把他的壞情緒“感染”給其他人，讓別人也不高興，所以他就是一個(gè)“垃圾人”。在生活中，我們不能做像尼德·蘭這種傳播負(fù)能量的人。
合上這本書，我不禁有一種想去探險(xiǎn)的沖動(dòng)!其實(shí)，每個(gè)人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜地度過(guò)，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難，而有意地去經(jīng)歷一些事作一些嘗試磨練一下自己的意志，不是會(huì)使人生更加豐富多彩嗎?我期待著這樣一次探險(xiǎn)之旅!
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部，被譽(yù)為“對(duì)讀者影響最巨大的世界暢銷的經(jīng)典名著”。
這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號(hào)潛艇的尼摩船長(zhǎng)周游海底的故事。
最令我印象深刻的是尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào)過(guò)南極時(shí)的情節(jié)：尼摩船長(zhǎng)有個(gè)大膽的想法，從冰川底下越過(guò)南極，然而卻在行駛途中先撞上了翻轉(zhuǎn)的冰山，接著又因操作不當(dāng)又撞上了一次冰山，潛水艇中的空氣越來(lái)越渾濁，人們的內(nèi)心也變得焦慮起來(lái)，就連平時(shí)總是心如止水的尼摩船長(zhǎng)都開(kāi)始露出些慌亂的神色。不過(guò)，這些只是一些小小的意外，真正的難題在——缺氧。
由于南極浮冰厚度厚，面積廣，導(dǎo)致鸚鵡螺號(hào)行駛了一天半都沒(méi)有穿過(guò)南極，而氧氣儲(chǔ)氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天，如果2天出不去，便要葬身海底了。然而命運(yùn)總拿人們開(kāi)玩笑，2天過(guò)了仍然沒(méi)出去，氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無(wú)幾。最讓我感動(dòng)的一刻就在這時(shí)——博物學(xué)家阿羅納克斯因?yàn)檠鯕獠蛔慵磳⑿菘?，就在那一剎那，其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭愿意用他們最后的一點(diǎn)氧氣給阿羅納克斯，在他們的共同努力下，終于越過(guò)了南極。
這段故事告訴我們：只有勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才能鍛煉自我，建立起真正的友誼。
我們?cè)谏钪幸彩侨绱耍何覀優(yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡(jiǎn)單的，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兿胩魬?zhàn)更高的難度，接受更高的自己，勇于給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才能使自己變得更強(qiáng)。
是啊，人如果沒(méi)有挑戰(zhàn)，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有向更高點(diǎn)沖擊，只在原地徘徊，止步不前，不給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，那么這個(gè)人的一生注定不會(huì)精彩!
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十
從前，我并不喜歡昆蟲(chóng)，覺(jué)得它們大部分長(zhǎng)得丑陋，凸大的眼睛，幾條細(xì)短的腿，一對(duì)又白又短的翅膀，全身漆黑，難看極了，我感到十分厭惡和惡心。但自從讀了《昆蟲(chóng)記》這本書，我對(duì)昆蟲(chóng)的看法有了180度大轉(zhuǎn)彎。
《昆蟲(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的觀察手記。這部經(jīng)典的昆蟲(chóng)學(xué)著作向人們介紹了許多人們比較熟悉的、感興趣的昆蟲(chóng)(來(lái)源：）：有生活在法布爾玻璃池塘里、有著如潛水艇一樣的小鞘的戲水居民石蠶；有專挑在煙霧厚重的煙筒中筑巢的泥水匠蜂；有勤奮不息、脾氣暴躁、性情兇悍的黃蜂；還有忙忙碌碌制作糞球、推動(dòng)糞球的蜣螂等……在這部昆蟲(chóng)世界的史詩(shī)中，作者以自己網(wǎng)的人生感悟，生動(dòng)形象地描寫出昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣、特點(diǎn)等。
讀了這本書，我覺(jué)得在動(dòng)物的身上也具有人的優(yōu)良品質(zhì)：它們勤勞、聰明、不屈、有母愛(ài)……它們也有感覺(jué)，有喜怒哀樂(lè)，有信念。我們要珍愛(ài)生命，尊重生命，無(wú)論動(dòng)物或人都是生命，都不該被隨意糟蹋，眾生皆平等，沒(méi)有大小之分。雖然動(dòng)物和我們?nèi)祟愑行┎煌?，但我們都是地球上的生物，要和平相處?？傊覀円獰釔?ài)及尊重生命，這樣，地球才能和諧。
讀了這本書后，昆蟲(chóng)在我的心中已變得高貴無(wú)比，原本凸大的眼睛變得小小的，原本細(xì)短的腿變得可愛(ài)，原本白色的翅膀變得色彩斑斕，你知道這是為什么嗎？也許是因?yàn)樗鼈冊(cè)谖倚闹械姆萘孔冎亓税伞?BR> 尊重動(dòng)物，熱愛(ài)生命吧！動(dòng)物是我們的朋友！
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十一
斷舍離是日本雜物管理咨詢師山下英子所著。所謂斷舍離，就是通過(guò)收拾物品來(lái)了解自己，整理自己內(nèi)心的混沌，讓人生更舒適的行為技術(shù)。換句話說(shuō)，就是通過(guò)收拾家里的破爛兒，也整理內(nèi)心中的破爛兒，讓人生變得開(kāi)心的方法。
總而言之，斷舍離就是通過(guò)收拾自己居住的空間，讓自己從看得見(jiàn)的世界走向看不見(jiàn)的世界。因此要采取的行動(dòng)是：
斷=斷絕想要進(jìn)入自己家的不需要的東西。
舍=舍棄家里到處泛濫的破爛兒。
離=脫離對(duì)物品的執(zhí)念，處于游刃有余的自在的空間。
斷舍離里的主角并不是物品，而是自己，時(shí)間軸永遠(yuǎn)是現(xiàn)在。
在物欲橫流的時(shí)代，滿目的商品，無(wú)限的貪欲，家里充滿雜七亂八而不需要的東西。一堆的衣服，鞋帽長(zhǎng)年閑置，甚至新購(gòu)衣物掛在架子上成了擺設(shè)。錯(cuò)位的物品充滿室內(nèi)。房子越住越大，雜物越來(lái)越多，空間越來(lái)越少，心情越來(lái)越差。由于雜亂，懶得收拾，形成惡性循環(huán)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從加法生活轉(zhuǎn)向減法生活。舍棄不需要，不舒適的東西，不買打折便宜而不需要的東西。綠色，環(huán)境，簡(jiǎn)約，精致。不斷收拾家里和內(nèi)心中的破爛兒，過(guò)上舒暢美好的生活。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十二
讀了《童話故事》這本書，書中的故事令我十分著迷。這本書不僅有趣，我從中還明白了許多道理。
《賣火柴的小女孩》讓我內(nèi)心百感交集。小女孩想和我差不多大，但我享受到的一切她都沒(méi)有，這完全是那個(gè)舊社會(huì)的錯(cuò)。多么希望小女孩兒能夠到我們的世界，和我們一起玩耍學(xué)習(xí)呀!
《白雪公主》這個(gè)故事從多方面告訴了我不同的道理。從公主的角度，我知道了要勇敢對(duì)抗黑暗勢(shì)力;從獵人的走路上我知道了做人要良知;從七個(gè)小矮人的角度上我知道了我們要有同情心，熱于奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心;從皇后的角度我知道了不能過(guò)分。忌妒別人，過(guò)于留一點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，反而會(huì)忽略自己的優(yōu)點(diǎn)。
《兔子和刺猬》這個(gè)故事是告訴我們，論自身的速度，刺猬是絕對(duì)不能跑贏兔子的，可是刺猬卻用聰明與智慧贏得了比賽。我們不管遇到什么事情，都要像刺猬那樣多動(dòng)腦筋，用智慧去解決問(wèn)題，而不是蠻力。
《藍(lán)燈》這個(gè)故事告訴我們，國(guó)王忘恩負(fù)義，士兵為他做了那么多，最后沒(méi)有用處了他就把士兵趕走了。他這樣做就是“過(guò)河拆橋”“卸磨殺驢”，像他這種人就應(yīng)該得到應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。我們做人一定要懂得感恩，要知恩圖報(bào)。還有很多很多有趣的故事，都讓我學(xué)到了不少做人的道理，就連爸爸媽媽都覺(jué)得我變得更加懂事了。
《童話故事》真是讓我愛(ài)不釋手。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十三
讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛(ài)心與教育》，我想，本人內(nèi)心的感受能夠用兩個(gè)字來(lái)概括，不是“打動(dòng)”，而是“震動(dòng)”，起初是想當(dāng)做故事書來(lái)看的，但是，當(dāng)我靜靜地閱讀他的一個(gè)個(gè)小故事時(shí)，我竟從一名讀者逐步變成那走入他的班級(jí)，似乎跟他一同閱歷了那一樁樁平凡但又耐人尋味的事情。
要說(shuō)這么本為什么這么吸收我，我想獨(dú)一的緣由只能是他的故事讓人感到真實(shí)，而只要一個(gè)真實(shí)的人才干夠?qū)懗瞿敲匆槐菊鎸?shí)的書。我不斷以為，較有資歷評(píng)價(jià)一名教員好壞的只要他的學(xué)生。書中的學(xué)生是這樣描繪他眼中的李教師的――“是啊!我們尊崇李鎮(zhèn)西教師，但決不只僅由于他是一名教師，更在于他是我們的“鎮(zhèn)西將軍”，是我們的“老李”。我們由于他具有耿直、純樸、勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新等實(shí)真實(shí)在的質(zhì)量而尊崇他，由于他那出色的才氣而信服他，由于他那令我們服氣的教育思想感謝他，當(dāng)然，還有他的激情，他的詼諧，他的“孩子氣”……都讓我們感到親切因此敬重他。但這一切決不是對(duì)他的頂禮膜拜，而是在三年朝夕相處、相互理解的根底上，產(chǎn)生的朋友般的真誠(chéng)心意。我們把他當(dāng)作一個(gè)有血有肉、感情豐厚以至有缺陷的人，而不是把他看作一個(gè)高高在上、白璧無(wú)瑕的神;我們更多的是把他當(dāng)作知心朋友，而忘了他是教師。正由于這樣，我們將永遠(yuǎn)具有一位實(shí)真實(shí)在的朋友——老李，而不是只在高中三年具有一個(gè)班主任和語(yǔ)文教師。還有一個(gè)多月，我們就要高中畢業(yè)了，李鎮(zhèn)西教師將不再是我們的“教師”了，但他將永遠(yuǎn)是我們真誠(chéng)的朋友!”我想作為一名教師，可以得到學(xué)生這樣的一段評(píng)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一張榮譽(yù)證書來(lái)得不易，而文中的“老李”這一稱謂應(yīng)該比“優(yōu)秀教員”這樣的稱號(hào)來(lái)得更讓人覺(jué)得心暖吧!
書里面的故事都浸透著李教師的汗水，我可以感遭到他是如何與他的學(xué)生一同努力去把班級(jí)搞得繪聲繪色。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上，常被他人關(guān)懷、保護(hù)，就能學(xué)會(huì)用本人的愛(ài)心去關(guān)懷保護(hù)他人”，“我們應(yīng)該擴(kuò)展內(nèi)心的愛(ài)”。所以我們當(dāng)教師的一定不能讓本人的愛(ài)打折，在學(xué)生較需求關(guān)懷保護(hù)的時(shí)分充沛表現(xiàn)本人的愛(ài)心和藹舉，“投桃報(bào)李”不是我們耳熟能詳?shù)睦显拞?置信學(xué)生也會(huì)用同樣的愛(ài)心和藹舉來(lái)報(bào)答這個(gè)世界的。
這是我不斷在尋覓的文字：沒(méi)有屠龍的玄虛，沒(méi)有弄巧的文筆，沒(méi)有油滑的高調(diào)，沒(méi)有剪切的痕跡……這是我所熟習(xí)的文筆：樸素中閃爍著華美，流利中浸透著憂慮，峻急中深藏著考慮，伸展中活動(dòng)著聰慧……這樣的文字是生活之樹(shù)上較大的果，理論的枝頭較美的花!一個(gè)教員，可以做到書里面所寫的這些曾經(jīng)相當(dāng)不易了，我不斷頑固的以為，可以做到這一點(diǎn)的人是相當(dāng)少，怎樣悲觀的估量都不過(guò)火，而且到如今，愛(ài)心越來(lái)越成為教員身上的稀缺元素。在做到這些的同時(shí)，又可以有豐厚的理論素養(yǎng)，可以以一種高度的盲目認(rèn)識(shí)來(lái)從事教育教學(xué)工作，就更屬百里挑一!
《愛(ài)心與教育》較能感動(dòng)人的故事是什么?是每天煮給汪斌的雞蛋，還是特別感人的華誕祝愿?是寧瑋帶給我們的慨嘆，還是對(duì)伍建的那份愛(ài)傳送給我們的打動(dòng)?都是，但是較能感動(dòng)我的，毫無(wú)疑問(wèn)，是萬(wàn)同的故事。在我眼里，一個(gè)教員“制造”一個(gè)感人的局面并不難，師道中不乏煽情高手，但一個(gè)教員，可以長(zhǎng)期地像李鎮(zhèn)西教師看待萬(wàn)同這樣地看待一個(gè)學(xué)生，難!這份長(zhǎng)達(dá)五十頁(yè)的轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生的教育手記，是我迄今為止見(jiàn)到過(guò)的較翔實(shí)較感人的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化手記。在閱讀過(guò)程中，我不時(shí)地被打動(dòng)，不時(shí)地在想，我有幾耐煩來(lái)看待萬(wàn)同這樣的學(xué)生，來(lái)看待他身上的這些讓人難以意料的重復(fù)?這么一問(wèn)，慚愧無(wú)比!后進(jìn)生是不幸的。由于他們長(zhǎng)期接受著宏大的心理壓力，難以安康、快樂(lè)、自信、向上的肉體生活。假如我們能還他們以安康、快樂(lè)、自信、向上，那該是多好的教育!一路閱讀中，我在問(wèn)本人：假如萬(wàn)同是我的學(xué)生，我會(huì)怎樣做?我置信我也是一個(gè)有愛(ài)心的教師，我也會(huì)如李鎮(zhèn)西教師一樣耐煩細(xì)致地看待他，談心，講道理，但我會(huì)容忍他太多的重復(fù)嗎?我想不會(huì)，我會(huì)傷心，會(huì)憤怒，會(huì)覺(jué)得萬(wàn)同是不可教育的學(xué)生，我本人曾經(jīng)盡了力，而“教育不是萬(wàn)能的”。
讀完了《愛(ài)心與教育》，受其感染，我又特意爬到網(wǎng)上閱讀了盡可能見(jiàn)到的關(guān)于李鎮(zhèn)西的帖子，李教師的博士導(dǎo)師是蘇州的朱永新教授，教授有句名言：教育的較高境地是構(gòu)成自我教育的人格。無(wú)疑李鎮(zhèn)西是教授的理想學(xué)生，在《愛(ài)心與教育》里，他更象一個(gè)孜孜以求的學(xué)生，學(xué)生成了他每日必照的鏡子，學(xué)生成就了李鎮(zhèn)西，李鎮(zhèn)西也培育了形色不一，成就不一，出路不一的學(xué)生。成為李鎮(zhèn)西的學(xué)生是僥幸的，我可以感遭到楊嵩苦求成為他的學(xué)生，黃金濤不悔成為他的朋友，萬(wàn)同內(nèi)心里要成為一個(gè)好人的愿望，這和李鎮(zhèn)西的人格魅力有關(guān)系，而這種魅力激烈影響了他的學(xué)生生長(zhǎng)。教授說(shuō)過(guò)：教育需求激情，需求全身心的投入與無(wú)私的貢獻(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)里有一篇火藥味極濃的“鎮(zhèn)西走了”，但是就在4月里，李鎮(zhèn)西重新回到了講臺(tái)，回到了學(xué)生中。聽(tīng)其言，觀其行，作為一個(gè)普通教員無(wú)法不升出由衷的贊賞和喝彩，李鎮(zhèn)西太少，我們理應(yīng)珍惜。我是教體育的，無(wú)法體驗(yàn)到班主任和語(yǔ)文教師這個(gè)雙職工的艱苦，但是《愛(ài)心與教育》中真實(shí)的文字卻在我掩卷之后不時(shí)沖撞我的靈魂。班主任是和家長(zhǎng)較親密的教職崗位，較能得到家長(zhǎng)的殷殷吩咐，受人之托，忠人之事也就而已，但是李鎮(zhèn)西關(guān)愛(ài)他的學(xué)生竟到了無(wú)意復(fù)加的水平，學(xué)生華誕、艱難、交友、病痛、困惑、犯錯(cuò)都成他切入學(xué)生心靈的較佳的契合唯其心靈溝通，學(xué)生如彼之十指的那種要命的覺(jué)得，真的讓我們汗顏。
李鎮(zhèn)西的教育思想已自成體系，從《愛(ài)心與教育》中能夠看出不時(shí)實(shí)驗(yàn)、不時(shí)修正的軌跡，無(wú)論是“將來(lái)班”還是萬(wàn)同的轉(zhuǎn)變，都能夠得出一個(gè)素質(zhì)教育較實(shí)質(zhì)的目的，教育不是為了分?jǐn)?shù)，教育是為了育人。聯(lián)絡(luò)到我的工作，體育是學(xué)生心情較放松的課程，似乎學(xué)生會(huì)做播送操，能運(yùn)動(dòng)一下就算能夠交代的了。但是，讀過(guò)《愛(ài)心與教育》，我先是產(chǎn)生了慚愧的感受，細(xì)細(xì)想來(lái)體育的育人教學(xué)竟是大有可為的。體育能夠培育學(xué)生的積極進(jìn)取作風(fēng)，能夠培育學(xué)生自信自強(qiáng)肉體，哪怕是一次慘痛的失利也能成為波折教育的良機(jī)。學(xué)生對(duì)體育具備一定水平的興味，我國(guó)體育界里有值得敬仰崇拜的精英，葉喬波、羅雪娟、劉翔，女排這些叱咤世界體壇的名將自身的拼搏肉體就值得學(xué)生學(xué)習(xí)。體育是身體素質(zhì)的教育，兼具對(duì)學(xué)生心理的正確引導(dǎo)，進(jìn)而促使其道德質(zhì)量經(jīng)錘煉而得升華。體育好的王銅一度成為李鎮(zhèn)西表?yè)P(yáng)教育的亮點(diǎn)，體育有紀(jì)律、有游戲規(guī)則，而缺陷因而處而消逝，優(yōu)點(diǎn)卻可因而而擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
《愛(ài)心與教育》是李鎮(zhèn)西在教學(xué)長(zhǎng)河中跋涉的成果，沒(méi)有對(duì)教育的愛(ài)，就不會(huì)有足以令人動(dòng)容的這許多案例。教書育人，說(shuō)的容易做的難，李鎮(zhèn)西做到了，我呢?我們呢?我將繼續(xù)為之長(zhǎng)考!
一切讀過(guò)這本書的同行，讓我們攜起手來(lái)，從李鎮(zhèn)西教師動(dòng)身，傳送這份寶貴的薪火，走向真正的教育，充溢愛(ài)心、民主、真誠(chéng)、人性的教育。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十四
書中有不盡的作為長(zhǎng)者的教誨，也有作為晚輩的煩惱。書中的談藝術(shù)部分，則將我們帶入名家的人生，讓我領(lǐng)悟真諦!
本書的作者傅雷，是我國(guó)著名的文學(xué)家。他不僅是位才華橫溢的長(zhǎng)者，更是一位好父親。從這本書的一字一句中可以感受到父愛(ài)的深情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在涌現(xiàn)。
在一封封家書中，我是完完全全能感受到傅雷對(duì)兒子的愛(ài)和成功的教育。他希望兒子擁有與自己斗爭(zhēng)的勇氣，或者是把自己的事做的妥帖穩(wěn)當(dāng)。但更多的是對(duì)兒子數(shù)不盡的千叮嚀萬(wàn)囑咐的愛(ài)。
令我印象最深的是傅雷竟然在一封家書中向兒子道歉，由于他曾嚴(yán)厲的打罵過(guò)兒子，或者是說(shuō)了什么刺激的話傷害到了兒子，雖然是教育孩子中大人都會(huì)做的事，傅雷仍然真誠(chéng)的給兒子道歉。
在信中，傅雷曾多次提到對(duì)兒子的想念，即使分開(kāi)，他對(duì)兒子的生活也是無(wú)微不至的關(guān)懷。我能從這里深切的體會(huì)到父愛(ài)的偉大之處。在生活中，我們可能并不在意，或者說(shuō)根本不會(huì)去想這些付出。但傅雷用真情實(shí)感，用心中的筆寫下的家書，卻讓人明白了父愛(ài)如山。
《傅雷家書》中勵(lì)志的道理固然可貴，卻比不上人生哲理。對(duì)書中所寫的，兒子走后，母親的痛哭流涕，父親滿心的感慨，正恰恰見(jiàn)證了親情的可貴。
一個(gè)圣潔、高尚的靈魂，會(huì)將自己的血脈和精神傳給下一代。無(wú)論風(fēng)再大，雨還在下，這樣的精神仍舊長(zhǎng)存。
人間情意，最濃不過(guò)親情。每個(gè)人的生命里千糾萬(wàn)纏，割不斷親情之鏈。成就人生，更要有親情保駕護(hù)航。就像書中所寫，沉淀著記憶里深沉的愛(ài)!
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十五
《傅雷家書》是傅雷及夫人寫給他們孩子的家信摘編，是一部最好的修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛(ài)的教子篇。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。看了《傅雷家書》后，我一直很羨慕傅聰和傅敏，因?yàn)樗麄冇羞@樣一對(duì)父母。
傅雷和他的夫人和大多數(shù)父母一樣望子成龍，但他們“望”的方式不一樣。有些父母對(duì)待孩子的心態(tài)十分扭曲，認(rèn)為孩子是自己的所有物，想打就打，想罵就罵，把孩子當(dāng)成出氣筒，甚至有些父母把孩子當(dāng)成賺錢的工具。我們都熟悉的偉大音樂(lè)家貝多芬，他的父親就是這樣。貝多芬在小時(shí)候就顯現(xiàn)出他的音樂(lè)天分。他的父親，一個(gè)酗酒的男高音歌手，急于把他訓(xùn)練成一個(gè)像莫扎特一樣的音樂(lè)神童，以便他享受榮華富貴。
于是，貝多芬被迫學(xué)習(xí)鋼琴，一練就是幾個(gè)小時(shí)，稍有不遂，即遭毒打。鄰居們經(jīng)?？吹竭@個(gè)孩子抽泣著睡著。貝多芬就是在這樣黑暗的童年成長(zhǎng)起來(lái)的，可是他的父親最終還是沒(méi)有把他培養(yǎng)成一個(gè)像莫扎特一樣音樂(lè)神童。許多中國(guó)父母似乎把貝多芬的父親當(dāng)作典范了，在應(yīng)試教育和父母的雙重壓力下，有些中國(guó)孩子苦不堪言。幼兒園就開(kāi)始學(xué)唱歌、跳舞、樂(lè)器、畫畫；一年級(jí)就要上奧數(shù)班；一放假就得去參加各種競(jìng)賽……一些孩子稍稍做不好，父母掄起胳膊就是一個(gè)耳光。
為了一份好工作，為了一個(gè)好未來(lái)，父母?jìng)兓ūM了心思。雖然世界上所有父母都想把自己的孩子培養(yǎng)的十全十美，但是他們有沒(méi)有為孩子的心情想過(guò)？要是人到中年，才發(fā)現(xiàn)自己的童年是多么艱苦，要如何去彌補(bǔ)這些流逝的時(shí)光？并不是一味地玩耍就可以出人頭地，但也不是乏味地學(xué)習(xí)就可以成龍成鳳。我呼吁天下父母都看一看《傅雷家書》，打罵解決不了問(wèn)題，要培養(yǎng)孩子得教子有方。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十六
媽媽給我買了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書，看了以后使原本就對(duì)昆蟲(chóng)非常感興趣的我，就越發(fā)地喜歡上這些小蟲(chóng)子。
《昆蟲(chóng)記》這本巨著的作者是法國(guó)作家法布爾，他擁有哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的觀察能力，文學(xué)家一般的感受和抒寫。他耗費(fèi)一身的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)，并將其記錄下來(lái)，這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。
通過(guò)作者的描寫，我能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大啊。獸類動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象，昆蟲(chóng)里也有類似的情況，蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的小蟲(chóng)子，會(huì)將的卵產(chǎn)在蟬卵上面，而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬卵作為食物，供自己生長(zhǎng)發(fā)育所需。
無(wú)情的昆蟲(chóng)，母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的吞食掉，產(chǎn)卵后便再也不回來(lái)了，不管自己的親生子女能否健康!
在這本書里，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體，娓娓道來(lái)，在對(duì)昆蟲(chóng)日常習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的熱愛(ài)。
在這本書中，作者不是經(jīng)過(guò)解剖等工序來(lái)完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險(xiǎn)的，就好比描寫黃蜂，作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)怎么冒著去觀察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性，寫得非常精彩。
我非常喜愛(ài)《昆蟲(chóng)記》這本書，沒(méi)事時(shí)我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲(chóng)的奧秘。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十七
體驗(yàn)是一種在感受之后的書寫，主要用來(lái)記錄你的思想和感受。它是一種在閱讀和學(xué)習(xí)實(shí)踐之后的感覺(jué)寫作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
《呼嘯山莊》通過(guò)一個(gè)愛(ài)情悲劇，向人們展示了一幅畸形社會(huì)的生活畫面，勾勒了被這個(gè)畸形社會(huì)扭曲了的人性及其造成的種種可怖的事件。整個(gè)故事的情節(jié)實(shí)際上是通過(guò)四個(gè)階段逐步鋪開(kāi)的：
第一階段敘述了希斯克利夫與凱瑟琳朝夕相處的童年生活;一個(gè)棄兒和一個(gè)小姐在這種特殊環(huán)境中所形成的特殊感情，以及他們對(duì)辛德雷專橫暴虐的反抗。
第二階段著重描寫凱瑟琳因?yàn)樘摌s、無(wú)知和愚昧，背棄了希斯克利夫，成了畫眉田莊的女主人。
第三階段以大量筆墨描繪希斯克利夫如何在絕望中把滿腔仇恨化為報(bào)仇雪恥的計(jì)謀和行動(dòng)。
最后階段盡管只交代了希斯克利夫的死亡，卻突出地揭示了當(dāng)他了解哈里頓和凱蒂相愛(ài)后，思想上經(jīng)歷的一種嶄新的變化——人性的復(fù)蘇，從而使這出具有恐怖色彩的愛(ài)情悲劇透露出一束令人快慰的希望之光。
因此，希斯克利夫的愛(ài)一恨一復(fù)仇一人性的復(fù)蘇，既是小說(shuō)的精髓，又是貫穿始終的一條紅線。作者依此脈絡(luò)，謀篇布局，把場(chǎng)景安排得變幻莫測(cè)，有時(shí)在陰云密布、鬼哭狼嚎的曠野，有時(shí)又是風(fēng)狂雨驟、陰森慘暗的庭院，故事始終籠罩在一種神秘和恐怖的氣氛之中。
在小說(shuō)中，作者的全部心血凝聚在希斯克利夫形象的刻畫上，她在這里寄托了自己的全部憤慨、同情和理想。這個(gè)被剝奪了人間溫暖的棄兒在實(shí)際生活中培養(yǎng)了強(qiáng)烈的愛(ài)與憎，辛德雷的皮鞭使他嘗到了人生的殘酷，也教會(huì)他懂得忍氣吞聲的屈服無(wú)法改變自己受辱的命運(yùn)。他選擇了反抗。凱瑟琳曾經(jīng)是他忠實(shí)的伙伴，他倆在共同的反抗中萌發(fā)了真摯的愛(ài)情。然而，凱瑟琳最后卻背叛了希斯克利夫，嫁給了她不了解、也根本不愛(ài)的埃德加·林頓。造成這個(gè)愛(ài)情悲劇的直接原因是她的虛榮、無(wú)知和愚蠢，結(jié)果卻葬送了自己的青春、愛(ài)情和生命，也毀了對(duì)她始終一往情深的希斯克利夫，還差一點(diǎn)坑害了下一代。艾米莉·勃朗特刻畫這個(gè)人物時(shí)，有同情，也有憤慨;有惋惜，也有鞭笞;既哀其不幸，又怒其不爭(zhēng)，心情是極其復(fù)雜的。
凱瑟琳的背叛及其婚后悲苦的命運(yùn)，是全書最重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它使希斯克利夫滿腔的愛(ài)化為無(wú)比的恨;凱瑟琳一死，這腔仇恨火山般迸發(fā)出來(lái)，成了瘋狂的復(fù)仇動(dòng)力。希斯克利夫的目的達(dá)到了，他不僅讓辛德雷和埃德加凄苦死去，獨(dú)霸了兩家莊園的產(chǎn)業(yè)，還讓他們平白無(wú)辜的下一代也飽嘗了苦果。這種瘋狂的報(bào)仇泄恨，貌似悖于常理，但卻淋漓盡致地表達(dá)了他非同一般的叛逆精神，這是一種特殊環(huán)境、特殊性格所決定的特殊反抗。希斯克利夫的愛(ài)情悲劇是社會(huì)的悲劇，也是時(shí)代的悲劇。
初讀這本書時(shí)。里面的內(nèi)容很吸引我，但我還是覺(jué)得這本書有些丑陋。因?yàn)樗婕傲颂嗟脑鲪??？呻[約中，我還是感到了它的美麗。盡管我這是在細(xì)細(xì)品味后發(fā)現(xiàn)的。這本書，這本十分吸引我的書。它的美體現(xiàn)在赫斯克萊夫那對(duì)愛(ài)情的不渝，體現(xiàn)在凱撒琳那段唯美的愛(ài)情與凱撒琳的身世的不幸。
赫斯克萊夫盡管在報(bào)仇時(shí)顯得那么兇惡，但他也是因?yàn)閻?ài)。是因?yàn)楫?dāng)年他沒(méi)有聽(tīng)完那半段話。他認(rèn)為愛(ài)人違背了他，他悲痛欲絕才會(huì)這樣。
凱撒琳是那么不幸，而又是那么幸運(yùn)。她不幸的是，在自己剛出生的時(shí)候，母親就因?yàn)殡y產(chǎn)死了。她的母親也就是赫斯克萊夫的戀人。凱撒琳難逃魔掌，在一次偶然中撞倒了赫斯克萊夫，她被搶走了財(cái)產(chǎn)，被迫嫁給表弟，那個(gè)病得半死的人。幸運(yùn)的是她碰到了赫斯克萊夫收養(yǎng)的，自己那個(gè)不爭(zhēng)氣的舅舅的孩子。比她大四歲的表哥——哈東。她和哈東墜入情網(wǎng)。后來(lái)，赫斯克萊夫也因過(guò)度思念凱撒琳的母親——?jiǎng)P蒂而去世。凱撒琳收回了屬于自己的一切，并和表哥結(jié)了婚，帶上老仆人耐莉回到了畫眉鳥(niǎo)山莊，再也沒(méi)有去過(guò)呼嘯山莊。
這本書就此畫上了圓滿的句號(hào)，我深有感觸。
俗話說(shuō)“聞名喪膽”。從《呼嘯山莊》聞名就知情節(jié)曲折，迎面來(lái)了陣陣狂風(fēng)。主人公希刺克里夫的童年是那樣的溫馨，雖說(shuō)是孤兒，但也獲得了老莊主倍加的疼愛(ài)。但往日不同今日，以前的那是無(wú)知與天真的孩子，現(xiàn)在是帶滿仇恨種子的成人。命運(yùn)對(duì)他不公平，店主的兒子在小時(shí)經(jīng)常辱罵他是野孩子，還因嫉妒而打他，但這時(shí)凱莉安慰，愿和他玩。但后來(lái)她追逐“錢愛(ài)”。讓這位本有埋怨的少年，變得仇恨這兒。想報(bào)復(fù)的愿望，一直到了哈利噸的身上，讓他不學(xué)無(wú)術(shù)。
即使仇恨，也不要播采。要學(xué)會(huì)做一位能忍、腳踏實(shí)地的人。
在家里，我每天都會(huì)一到家就寫作業(yè)，我認(rèn)為作業(yè)是固定知識(shí)的零件。但作業(yè)在寫時(shí)也不一定就會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)海面上的狂風(fēng)暴雨與海浪沖擊都是不可避免的，不可膽怯，也不可莽撞，要學(xué)會(huì)用機(jī)智的辦法通過(guò)，而不是想也不想就拉警報(bào)，找人幫忙，那不是智慧，而是弱小。
在學(xué)校，同學(xué)們都十分喜愛(ài)拔河，這是一個(gè)比力氣又是比毅力的游戲。在過(guò)程中，也許是自己太堅(jiān)持，而手心變得傷痕累累。有的時(shí)候不出于弱小也出于減少對(duì)自己的傷害。
人要學(xué)會(huì)放棄，放棄了自己的擔(dān)子不就更輕了嗎?忍氣吞聲，忍了就會(huì)成功，不要一味地想報(bào)復(fù)，那么倒霉的是自己;人要學(xué)腳踏實(shí)地，不能像幽靈那樣飄蕩，而要腳踏實(shí)地地往前走，向光明走。計(jì)謀，永遠(yuǎn)是浮云，心靈要實(shí)，才會(huì)為自己再積攢些別人的另眼相看。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十八
當(dāng)一本書清新的空氣滲透腦海，恰如月光下的倒影寂寞環(huán)繞，那又是一種戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗在塵世中的寂寞自然里。
回歸自然的純潔，回歸淡泊的境界。寂寞的書有寂寞的讀法，只有心真的靜下來(lái)的時(shí)候，才能真正的領(lǐng)悟。細(xì)品《瓦爾登湖》除去那躁動(dòng)的灰塵，披上那自然的清新。
“水能性淡為吾友，竹能心虛即我?guī)?。”這恰似這坐落在康科德的小木屋，梭羅就是在這里進(jìn)行了兩年兩個(gè)月又兩天的獨(dú)居生活。他記錄從春到冬的這一輪的風(fēng)景，他的超驗(yàn)主義實(shí)踐建立了一種與現(xiàn)代物質(zhì)生活日益豐富對(duì)立的簡(jiǎn)樸方式，還原生活的原始狀態(tài)。他將自己放在一個(gè)杳無(wú)人煙的地方，他擁有的只有一個(gè)簡(jiǎn)陋的小木屋，一張小小的床，一張普通的書桌和一些零落的稿紙，僅僅只有簡(jiǎn)單的陳設(shè)，僅僅只是他執(zhí)著的信念，僅僅憑借著人對(duì)自然的欲望和熱愛(ài)，他，完成了這偉大的實(shí)踐，完成了這對(duì)自然的追求，完成了這本杰作，這不得不讓后人稱他為“自然隨筆的”。
在對(duì)世事的抵觸中，在對(duì)大自然的滿心歡喜時(shí)，作者筆下的每個(gè)物體，都被賦于了生命的脈膊，就如《詩(shī)經(jīng)》中的“靄靄停云，蒙蒙時(shí)雨”一樣，即使云雨也有了各自的喜怒哀樂(lè)，作者自然沉醉其中。
淡泊是一種至高的境界，古往今來(lái)多少人去追求，但又有幾人能成功?梭羅就是一個(gè)偉大的實(shí)踐者。
上帝沒(méi)有賦予任何人任何權(quán)力，自然自有它的公道。你，生來(lái)未帶一草一木，死后又不帶走一縷一線。奴隸的生涯終究是由失望壘成的城堡，有的甚至是由絕望筑成的荒墓，與其這樣，為何不摒棄這些浮躁，還靈魂一份通透，回歸自然的寧?kù)o呢?設(shè)想一下，當(dāng)你面對(duì)這博大的自然，它給予你的是新鮮的空氣，甜美的果實(shí)，突然間，你是否感覺(jué)自己成為了天真浪漫的孩童，不知疲憊地奔逐在它的懷抱里。
梭羅用自己的一生去詮釋什么是淡泊。他的思想如一個(gè)個(gè)亮麗的水晶，感召著世人的心，讓人沉浸，心靈正被一點(diǎn)一點(diǎn)洗滌，靈魂正被一點(diǎn)一點(diǎn)安靜。
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇十九
讀了弗朗西絲·伯內(nèi)特的名著《小公主》，我認(rèn)為這是一部感人至甚的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
集于一身寵愛(ài)的公主薩拉·庫(kù)爾，善良，頑強(qiáng)，但一場(chǎng)突如其來(lái)的熱病如噩夢(mèng)般殘酷地奪去了公主的父親的生命，奪去了她的幸福，使她從一位高貴的公主墜落成一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的小女傭，但她沒(méi)有屈服于命運(yùn)的擺弄，在命運(yùn)的捉弄前她并沒(méi)有低頭。
九歲的薩拉被富有的父親送到一所寄宿學(xué)校念書?？伤_拉并不以富貴自居，卻與受人欺負(fù)的孩子們成為了好朋友，并去幫忙他們，保護(hù)他們，大家都很喜歡她。好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，噩夢(mèng)來(lái)臨了，薩拉的父親去世了。
對(duì)薩拉頗有偏見(jiàn)的明奇教師開(kāi)始認(rèn)為薩拉已不再是一大批財(cái)產(chǎn)的繼承人，于是把她趕進(jìn)了殘破的閣樓，就如巫女把她從天堂趕入地獄一樣。她成為了一名女傭。薩拉陽(yáng)光的日子碎成了無(wú)盡的長(zhǎng)夜。雖然，她心境悲痛，卻沒(méi)有掉一滴眼淚，她懷著一位公主應(yīng)有的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)自我安慰，望梅止渴。她想象成自我是一位不向命運(yùn)屈服的公主。最終，在朋友給予的安慰下，憑著自我的信念見(jiàn)到了期望——天意般的巧合，她遇上了父親生前的好友，薩拉因一場(chǎng)變故，獲得了巨大的財(cái)富，再次成為了小公主。天使把是善良的天使又使公主的生活回到了從前那樣，幸福，歡樂(lè)，安詳。
薩拉的經(jīng)歷讓所有的讀者驚嘆和感動(dòng)。是什么幫忙薩拉度過(guò)這段最艱難的時(shí)光？其實(shí)是她把布娃娃想象成一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的小伙伴，將冰冷破爛的床單想象成天鵝絨，將少的可憐的小干面包想象成可口的飯菜的想象力。想象的翅膀帶她飛越了孤獨(dú)的陰影，是她把一切襤褸看作是富麗堂皇時(shí)那種望梅止渴的想象，這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神鼓舞她走出了饑餓與疲勞陰霾；是她忍耐著明奇小姐嘲諷的清高……這種清高樹(shù)立了她不可侵犯的尊嚴(yán)；是她在得知父親去世后不掉一滴眼淚的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)伴隨她看見(jiàn)了幸福的曙光；是她在受盡痛苦后還相信能迎來(lái)新生活時(shí)的樂(lè)觀，樂(lè)觀替她找到了通往歡樂(lè)大門的鑰匙……陽(yáng)光的心態(tài)促使這個(gè)還沒(méi)有我們年紀(jì)大的小女孩挺了過(guò)來(lái)，薩拉說(shuō)：“如果我是一位公主，即使我衣衫襤褸，我的內(nèi)心也還是一個(gè)公主，在不為人知時(shí)還能堅(jiān)持一顆公主的心，那便是一種極大的成功?！彼_拉的思想境界顯然，已到達(dá)了很高的境界，那她創(chuàng)造的奇跡也是不容置疑的了。
薩拉的經(jīng)歷使我十分地感動(dòng)。故事的主人公從一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰變成一朵無(wú)人問(wèn)津的野菊，命運(yùn)挑戰(zhàn)了極大的轉(zhuǎn)變。年僅九歲，卻能坦然應(yīng)對(duì)接踵而來(lái)的困難，尋找歡樂(lè)大門的“鑰匙。
學(xué)習(xí)辯真假、是非、善惡、美丑……。
因?yàn)?，朋友，止步不前?huì)使你永遠(yuǎn)墮落，別忘了，你還要?dú)g快地歌唱??！
著作呼嘯山莊讀書心得及感想篇二十
讀完《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本精彩的小說(shuō)后，湯姆的形象便浮現(xiàn)在我的眼前。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子哈克各干出了許多令人捧腹的事兒。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟使出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，爾他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)，他們這些頑皮的舉動(dòng)，雖不能成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，但是，他們?yōu)榱苏x，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的彼得卻是值得人們稱贊。在頑皮之余，湯姆居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄?？磥?lái)，湯姆也有許多地方值得我們學(xué)習(xí)的地方。
我認(rèn)為，童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越醇，越讓人回味。
我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷，他的智慧、計(jì)謀、正義感和勇敢的品質(zhì)，令人難以忘懷。
這本書教會(huì)了我，做人，不能自私自利，不能在別人困難之時(shí)反而雪上加霜，還要做一個(gè)正義、正直、勇敢、有責(zé)任感的人。我的人生會(huì)隨著這本書起航，在人生的航行中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!