這就是溫暖中學生范文(13篇)

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    通過總結(jié),我們能更加有效地利用已有資源。寫總結(jié)時,要注重歸納和概括,將復雜的問題用簡單明了的語言進行表達。請大家閱讀以下總結(jié)范文時,有所啟發(fā),但請注意保持獨立思考的能力。
    這就是溫暖中學生篇一
    我叫魏嘉成,今年10歲,我在山東省府前街小學上學,我長得不算太胖,但是非常可愛,無論走到哪兒,爺爺奶奶們都夸我胖的真好玩。
    別看我胖乎乎的我非常喜歡打乒乓球、羽毛球、打籃球、踢足球等。比如說打乒乓球吧,有一次,我和哥哥去學乒乓球,哥哥先教我發(fā)球,我學會了。哥哥說他發(fā)三個球只要我能接住,他就給我買支雪糕,哥哥沒想到三個球都讓我接住了,哥哥就不情愿地給我買了。
    我愛讀書,我非常愛讀關于毛澤東的書,我常常想,在那革命斗爭年代,敬愛的毛主席帶領著紅領軍戰(zhàn)士們,解放了全中國,讓我們過上了好日子。我還知道毛主席少年時代在長沙第一中學師范念書時,在翻江倒海般的暴風雨中,同學們沿著高高的大青山古道驕傲的奔跑。每個人都和大自然的風雨雷電融為一體,暴風雨中的一切充滿了他們的生命,也給予了他們的力量和膽量,毛主席大聲地呼喊著,問蒼茫大地,誰主沉浮/這句話至今仍在我的耳邊回蕩。
    我熱情,大膽,開朗,我熱愛生活,我愛幫助別人我有愛心,我喜歡和同學門成為好朋友。
    這就是我一個相信天生我材必有用的小男孩。
    這就是溫暖中學生篇二
    幼兒時的我,十分貪玩。學校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只??粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏?,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小,一不小心踩了一個空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著。正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動。
    小學時的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的空城計,而同學們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延?。每到此時,班主任老師總會拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動。
    中學時的我,面臨著課程的增加,學習負擔的加重,沒辦法只好跟貪玩拜拜了。我每天都埋頭于書海之中,沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊,往往一個前腿進,一個后腿出。我生性好強,為了使自己的成績不過于十分難堪,我可真算是學而不厭了,問而不倦了。一有空,我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的`汗水,一邊耐心地給我解答?;蛟S是學習壓力過大,或許是忙于擠時間,面對老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動。
    即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨木橋,學習是更加努力了,簡直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后,她只是輕輕地說了一聲:上課睡覺會著涼的,知道嗎?望著微風中拂起的那幾縷劉海,我的眼中。
    記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動,我的思緒被拉回現(xiàn)實,臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺,這是感動?!這就是感動!
    這就是溫暖中學生篇三
    ^_^^_^^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_^_每個人的生活方式、生存目的都會不同,為名利,為金錢,為永垂青史……當人們回頭看自己走過的,那深淺相依的腳印時,或充實,或空虛。
    人一生下來就注定了要飽償人間的酸甜苦辣。若有人感嘆“能回到童年多好”,倒不如感慨自己為何生于此世。
    悲傷也罷,歡喜也罷,何時何地人們不是在感受?淚后面的光明大道或是滿荊小路。也許這正是成功的人更成功,失敗的人更失敗之間的奧秘。
    人往高出走,水往低處流。這乃人之常情,可做人的人往往又害怕爬往越高,摔得越慘。
    人本來就是矛盾與沖突的集中點,或平凡,或偉大,似乎成了人生唯一的兩條路。
    路上的人都很多,踏著滿荊的石子,這是必經(jīng)之路;隨后一條路會更危險,而另一條卻很平坦,人也就隨之而更多。最后,每當跨越危險承受到陽光、鮮花在大道上向人們招手時,另一條路上的人想再次撤回已追悔莫及了。
    人生就那么短短的幾十年,應該多經(jīng)受些坎坷、危險以及一切酸酸甜甜……當你每次回過頭來看這條路時,腳印依舊,但此時你一定明白了生活的全部涵義。
    這就是溫暖中學生篇四
    使我感動的事很多,可我并不為一件漂亮衣服而感動,不為優(yōu)越的生活條件而感動,不為金錢而感動,唯有那點滴真情令我感動。
    記得那是三年級的事。一天,我急沖沖地趕回教室去做課前準備。突然,不知是什么東西把我絆倒了。我頓時感覺膝蓋像針扎似的疼。我試著站起來,但覺得膝蓋更疼了,怎么也撐不起來。大滴的汗珠從額頭滑下,我的眼圈也不爭氣地紅了了。一邊的幾個男生看我坐在地上,肆無忌憚地嘲笑我。我感到很無助,只能蹩過頭不去理會他們,希望能有一位老師正好走過來扶我一把。
    正在這時,一群女生從小陽臺上朝我跑來?!八齻兪莵韼臀覇幔俊闭胫?,她們已經(jīng)來到了我的身邊?!白屛覀儊矸瞿闫饋戆?。”董沫晗真誠地對我說。其他人也搶著來扶我。突然,一陣鉆心的疼使我皺起了眉頭。她們看見我的表情,顯得更加小心了,索性把我從走廊抬到了教室,再輕輕地把我放在座位上。
    我想:要不是她們幫助我,把我扶到位置上來,我可能還在走廊上試著站起來。她們圍著我真切地看著我,黃楚琳小心地綰起我的褲腿,看見上面有血跡,連忙讓另一個的同學拿來干凈的餐巾紙,細細地替我擦去上面的血。這時,上課鈴響了,我放下卷起的褲子,示意她們趕緊回到自己的位置去。
    下課了,她們又圍到了我的身邊,和我說著開心的事。我被她們快樂的氣氛感染了,漸漸地溶入到她們的話題。我們說笑著,我感覺腿不那么疼了,露出了笑臉。張維兒鼓勵我走幾步試試。我扶著桌子走了幾步,她們露出了會心的微笑。
    溫暖,可以是幾句話,也可以只是幾個極小的動作,但它卻無處不在。同學們的關愛溫暖著我,我也要把我的關愛帶給需要的朋友,讓大家都被溫暖包圍著,讓世界充滿暖暖溫情。
    這就是溫暖中學生篇五
    她外婆的父母,合肥話俗稱太爺太奶。她兒時最愛往太爺太奶那兒跑。其實,她去那兒的原因中有一個文人覺著俗氣的理由:口腹之欲。獨棟的小房子,院子中站了一棵綠葉盈盈的美人兒——桂花樹。她的太奶雖并非云南姑娘,卻擅長以鮮花入食,一雙巧手,令人夸贊。
    這份,只屬于我摯友的,溫暖的回憶。永遠的珍藏于她心中……。
    這就是溫暖中學生篇六
    相比暗流涌動的《步履不停》和矛盾尖銳的《如父如子》,改編自同名漫畫作品的《海街日記》似乎顯得平淡了些。影片在戛納首映后,不少媒體反映影片太“散”。但仔細梳理影片的脈絡,不難發(fā)現(xiàn),“散”的表面下,是枝裕和依然精細地控制著影片的走向。
    首先,影片設定了大姐與小妹這兩個互為對照的人物形象。大姐在最敏感的青春期遭遇家庭變故,父母的離開讓她耿耿于懷。她需要的,是原諒的對象,是缺失形象的回歸。小妹則因年幼喪母而主動承擔著父母外遇的羞愧感,在父親這位最后一個能夠理解自己的人去世后,她需要的,是被原諒,被接納。
    其次,圍繞這兩位主要主角,導演用精心設計的故事結(jié)構(gòu)鋪墊著情感的走向。
    父親的葬禮,大姐本來不打算參加(她的倔強);但她最終到場,遇見與父親生活多年的同父異母的妹妹,為她說話,并邀請她來鐮倉同住,說明在堅強的外表下,她對“父親”依然存有渴望。而小妹則從初見姐姐們的拘謹,到帶領三姐妹登上山形的高處,最后同意前往鐮倉,說明在因羞愧而退縮和被接納中,她選取了后者。
    姥姥的七回祭,多年不見的母親提出賣掉房子,大姐如同炸了毛一樣與母親爭吵,試圖證明姐妹們離了父母依然活得很好(她的倔強)。可第二天母親與她道別,她還是選取了放下面子,陪母親前往墓地,送她到車站,并將姥姥的梅子酒送給媽媽。這是她與母親的和解。能夠想象,如果父親還活著,她是愿意與父親和解的。
    大姐帶小妹登上鐮倉的高處是影片最關鍵的情節(jié)。大姐吼出自己對父親的不滿,小妹則意外地發(fā)泄了自己因母親早逝而承受太多的壓抑感。姐妹兩人相擁的一刻,標志著多組人物間的和解:大姐與父親,小妹與她的母親,以及大姐與小妹(小妹批評了外遇,大姐正戀上有婦之夫)。其實大姐與有婦之夫的'感情,能夠說是對父母的一種報復。她最終拒絕這個男人,則標志著她心結(jié)的打開。
    二宮女士的葬禮,三姐妹送走了如母親般關愛她們的食堂老板。而小妹則受到老板丈夫的接納,如同遇到另一位父親。能夠說,精心設計的三次祭禮、兩次登高在結(jié)構(gòu)上多次照應,使影片有著螺旋式上升的發(fā)展走向。
    三妹對釣魚的喜愛(剛到山形時她對著敞開的窗比劃著釣魚,在家里拿著魚竿過癮,之后在店里向店長討教釣魚的動作要領),二宮女士的病情發(fā)展(先是出此刻醫(yī)院,之后關掉食堂,最后去世),大姐工作的變化(先是同事提起,再是二宮女士的預定,最后是工作的場景)。
    二姐在電車上詢問同事為什么離開大城市,同事回答,覺得自己不屬于那里(導演借他人之口說出小妹的感覺),二姐遲疑著點頭,當晚回家就給小妹涂了指甲。
    小妹吃到沙丁魚面包,勾起關于父親的記憶,與男孩兒說起和父親看櫻花的事,于是男孩帶著她穿越了“櫻花隧道”(影片中最流暢的一段情感表達)。
    大姐在無意中說出外婆的口頭禪“活著的東西都是很費功夫的”。
    包括量身高,大姐的嘮叨(真·大姐如母),大姐二姐的小打小鬧,以及貫穿始終的美食秀,種種看似不經(jīng)意的日常,被巧妙地安排在需要的地方,導演煞費苦心的編排使得影片呈現(xiàn)出自然真實的感覺。
    其實姐妹們的生活中煩惱不斷。大姐與戀人的見面總是留意翼翼,約好一齊出門卻因?qū)Ψ皆滥傅氖露髁T;二姐把錢借給男友,卻在工作時發(fā)現(xiàn)男友負債累累,男友最終與她分手;二姐為新工作買了新衣服,卻發(fā)現(xiàn)這份喜悅迅速被沉重的工作資料壓了下去。
    但導演呈現(xiàn)給觀眾的,主要是姐妹們在事后的反應,比如買東西,醉酒,在食堂里吃飯,在海岸閑聊。
    這體現(xiàn)了一種樸實的觀念,即生活總是有喜有憂(甚至憂多于喜),但我們應對的只有這樣的生活,瑣碎的平常才是真。
    影片結(jié)尾處,在是枝一如既往的緩慢橫搖和菅野洋子悠遠的配樂聲中,四姐妹漫步于海邊,嬉鬧著走向遠處,所有的心結(jié)都已經(jīng)解開,觀眾也獲得了一種釋然。
    這就是生活,從小津到是枝,醒,出,歸,睡,吃,喝,哭,笑,一花,一草,一木,一生,一世。今日無事。
    這就是溫暖中學生篇七
    早上,七點十五分,像往常一樣騎著自行車,哼著小曲,用閃電般的速度在行人的眼里“唰”的一下子消失得無影無蹤。一不小心,撞倒了路旁一位叔叔的自行車,不好意思地吐吐舌頭,說聲“sorry”又飛也似的騎向?qū)W校。這就是我――俏皮可愛。
    中午放學回家,聽見小區(qū)的花園里傳來一陣哭聲。咦?這是誰?原來是隔壁小妹妹玩兒玩兒著,找不著了媽媽。一名少先隊員帶著她東問問,西探探,為她找到了媽媽,少先隊員臉上笑開了花,像吃了蜜一樣。這就是我――樂于助人。
    傍晚九點半,爸爸和媽媽坐在沙發(fā)上,像木偶一樣,一動不動,眼睛緊盯著電視,家里鴉雀無聲。小喇叭開始廣播了。一口氣,把笑話一股腦的到出來,逗地爸爸媽媽捧腹大笑。這就是我―詼諧幽默。
    吃過晚飯,在樓下溜圈。只見一個身穿黑色短袖背心,粉色緊身褲的十歲女孩兒腳登旱冰鞋,正在熟練地滑旱冰。她不保持單一的姿態(tài)。一會兒雙手伸平,一會兒雙手背后,一會兒單腳溜冰。她的動作嫻熟美妙,使過路人止步觀望。這就是我――溜冰高手。
    俏皮可愛,樂于助人,詼諧幽默,溜冰高手。這幾個美妙而又使人哭笑不得的字眼構(gòu)成了一個人――這就是我。
    這就是溫暖中學生篇八
    “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”我哼著小曲,騎著單車,直奔同學———孫城銘家。我心想,今天心情不錯,一定能碰到好運氣。
    “啊!”
    突然從遠處傳來一聲尖叫,我差點沒有從自行車上摔下來。向前一看,原來是一張10元錢的人民幣正安靜地躺在地上呢,它的失主是誰呢?再看看我旁邊的小姑娘,也就是剛才那位“女高音”早已魂飛西天了,我推了推她,問道:“你怎么了?”“我,我……這是誰的錢,我該怎么辦?這位失主丟了錢,一定很著急吧!
    ”“什么干嘛?拿去用掉唄?!蔽也灰詾槿坏卣f道,還一邊暗自嘲笑她說話結(jié)巴?!安恍?”令我詫異的是這次說話,她沒有結(jié)巴,而且語氣顯得非常堅定。一瞬間,我的心靈好像被凈化了似的,不,準確地說,應該是被她給感動了?!艾F(xiàn)在怎么辦?”我說?!敖唤o警察叔叔。”“我陪你去!”
    ……。
    是啊,我們每個人都明白拾金不昧這個道理,但是又有多少人能做到呢?其實,感動在我們不經(jīng)意間就會出現(xiàn),讓我們一起做這樣的人,讓這個世界充滿著感動!
    這就是溫暖中學生篇九
    我叫徐哲。這是一個樸素但富有深刻內(nèi)涵的名字,當初起這個名字的時候爸爸希望我長大后是一個有智慧、有學問而能獨立思考的人;媽媽則希望我全面發(fā)展,做一個對社會有貢獻的人。
    可最讓父母苦惱的是,我從小就非常調(diào)皮、好動、話多??偸遣辉敢夤怨缘厝シ?,就連父母的話有時候也不聽,更不要說其它人了。
    上了小學以后,我總是坐不住冷板凳,只要開始做作業(yè)就一會兒想跑出去上廁所,一會兒想出去喝口水,一會兒又想著出去找點什么吃的。為此爸媽也經(jīng)常找我談心,雖然我嘴上發(fā)誓一定會改掉這個毛病,但是幾天以后,仍然是老樣子,早就把所謂的“誓言”拋到九霄云外了。
    那時的我,整日整夜地盼著雙休日的到來,在星期四就列了這個周末的“玩”的計劃,這種玩的勁頭可比學習要積極得多、認真得多。每每談到這些父母也只好相視一笑,那種無可奈何的表情至今仍記憶猶新!
    雖然我很頑皮,但總也有優(yōu)點的。在爸爸的熏陶下,我愛上了讀書。我第一本書是英國著名的作家尼爾@笛福的長篇小說《魯濱孫漂流記》,我一看就根本停不下來,從此愛上了讀書,徜徉在書籍的海洋中無法自拔。
    我的心情總是隨著作者的“筆”而改變。在看《湯姆索亞歷險記》中,淘氣的湯姆被老師“懲罰”時,我不由得大笑起來,有時候甚至會笑得在地上打滾,弄得父母不知所措。在看《苦兒流浪記》時,可憐的雷米被狠毒的“父親”賣給老戲主時,我不由得心里一涼,一方面憎恨這個“可惡”的父親,一方面卻很同情雷米那時的處境。
    書讀得多了自己也就一點點成熟起來,自從上了中學以后,我改掉了許多壞習慣,慢慢地走了正軌,父母也稍微放心了。但某些觀點有時候仍然和父母有分歧,說到激動處我也會和他們”大吵大鬧”。但在知道實情以后,我就感到非常的羞愧,覺得愧對于父母。
    這就是我,一個原汁原味的“我”,一個愛憎分明的“我”!
    這就是溫暖中學生篇十
    我雖然已是一名中學生,可還存有小孩的性格,變化無常,有時候內(nèi)向,有時候卻又非常開朗。
    說也怪,就在前幾天,我的性格依稀子又變得開朗了。在學校悶了一周的我們幾個伙伴,無聊之時,變著法子玩捉迷藏,這次與以往玩法大有不同,兩人一組,藏好的人不能動,否則,就要給大家表演節(jié)目,還必須讓大伙考驗合格方可。不爭氣的我卻由于粗心動了一下,立即被他們揪了出來。起開始還有點不好意思,但大家你一言他一句地惹火了我,于是,我不服氣的'拉開了嗓子,為他們唱了一首歌。在緊張與害怕中,我的歌聲剛落地,四周掌聲響起,經(jīng)久不息。我第一次丟掉內(nèi)向的性格,使我變?yōu)榱硗庖粋€人,自己也覺得挺爽的。
    這就是我,一個與眾不同的我,一個內(nèi)向而又快樂的我。我一定要改變自我,成為一名性格開朗的陽光女孩。
    這就是溫暖中學生篇十一
    我兩三歲時的夢想很簡單,就是希望天天能吃糖,每次經(jīng)過小賣部時,我總會纏著隨行的大人,讓他們給我買糖吃,不給買的話,我就不走了,買的話,我會很開心。
    等到了五六歲的`時候,我的夢想又變了,變成了每天去幼兒園的時候,都能買一條不一樣的手絹,如果大人不給我買的話,我就不去上幼兒園,這也是我的一個夢想。
    到了十歲了,我的夢想也許也是很多同齡人的夢想,我希望天天都只有很少的作業(yè),并且很好寫,這樣我就有很多的時間去看電視,去和小伙伴玩了。但是如果玩太久,我家長就會關我禁閉,這樣我就不能出去玩了。
    當我的夢想在變換的時候,我的心靈也在成長,我明白了夢想要切合實際,實現(xiàn)夢想要靠自己一步一個腳印的去實現(xiàn),實現(xiàn)夢想是沒有捷徑的。
    只有當一個人的心中有了夢想,那么他的人生才會是多姿多彩的人生。
    這就是溫暖中學生篇十二
    中學生。
    作文。
    我們從一誕生,就注定是一個獨一無二的人,擁有不同的性格。
    我喜歡發(fā)呆,喜歡胡思亂想,喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭,倔強,但卻也不是不堅強。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時候只流淚不說話,再變到喜歡一個人在晚上躲在被子里哭或是在衛(wèi)生間里大聲放縱自己哭讓流下來的水掩飾自己的哭聲。
    我是個早熟的孩子。多愁善感,杞人憂天。我會幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座,我會很記仇,但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽和冬日的冰雪。
    我是班里人緣的孩子,但并不代表我有著深交。班里女生的人數(shù)是單數(shù),所以注定若是要二人一組分的話會有一個人多出來。我覺得,那個多出來的,應該是我。盡管我朋友那么多,可也卻沒有閨蜜。我把自己當作自己的朋友,所有的事情都藏在自己的心里,從不告訴任何人。
    我和一個朋友鬧過絕交。我們的性格簡直是一個天一個地,就是兩個極端。在一起并不會聊到多少句,很快就會不歡而散。而現(xiàn)在,我們依舊又是朋友。這可能是少年時光應該有的一個朋友吧,盡管我們的友情注定不會長久。
    我喜歡寫字。每天都會記。
    日記。
    但不代表我喜歡老師布置的小練筆作文。有朋友說我的文筆有些成熟其實她不知道是因為我太過早熟。我鐘愛淡淡的憂傷對虐文情有獨鐘。這個暑假我寫得開始平靜應該說是隨心所欲了。因為我不會去刻意地寫些什么。
    我并非學霸,也并非天才。我是個吃貨,也是個愛撒嬌的小女孩。上學累了一回家就會撲進媽媽的懷里蹭蹭,又不肯出來。左眼下方的淚痣注定我淚點低。和爸爸吵架后會躲回自己的房間關上門也不開燈,躲在被子里睡覺。睡一覺之后,心情又會變好。
    我從小的形象就是乖乖女,所以注定我做不出什么越軌的事。想要離家出走卻又不知道離開家后我該怎么辦。一直就是懶惰的小孩,不擅長做家務,連做飯也不會。性格會越來越成熟,但其實還是個什么都不會做,只會一味依賴父母的孩子。
    暑假快結(jié)束時跟表姐大鬧了一次,就在我要要從爺爺家回到城里的那天。我當天便寫了很長的一段話發(fā)在了空間上,其實只是想要發(fā)泄怒氣。隔了一陣子,爺爺打電話給我,在電話里教育了我很長時間,還說了我?guī)拙?,最后讓我把寫的東西都刪了。其實我都快忘記那些文字了,卻又被說了。從小到大都是受盡寵愛和贊揚的我在電話那頭哭了,在掛掉電話后狠狠地大哭了一場,像是要把所有的悲傷都喊出來。我從沒想過,居然也會有那么一天,從小就疼愛自己的爺爺會為了表姐而指責我。我說過,我是個記仇的人。所以現(xiàn)在,我已不愿回去。我對那個爺爺,已經(jīng)沒有了任何感情。
    我并不是無情,只是受不了。骨子里的逆反心理對我說,那個人為了外孫女來罵你這個親孫女,你還要認他這個爺爺嗎。這件事的錯本就不在我身上,若不是表姐先罵了我,我又怎么寫下這一段話發(fā)在空間里讓別人看。而爺爺在沒弄清事情的前因后果時就打來電話罵我,這讓我很受傷。我不是不堅強,也不是很堅強。我心里那個叫做親情的地方其實很脆弱。媽媽后來和我說,發(fā)泄情緒在網(wǎng)上根本就不是我的錯。為什么,媽媽能理解我的爺爺卻理解不了我。所以,我對他失去了感情了。你可以說我不懂道理,我只是在用我的方式來記仇。
    我現(xiàn)在只是想投稿了。專職作家其實也沒什么好的吧。我還有很大的發(fā)揮空間。我可以去給花火雜志投稿,可以去給最小說雜志投稿,可以給網(wǎng)站投稿。我可以寫字的地方還有很多,沒必要為了簽約金去寫文。我只是孩子,要賺錢可以等到以后?,F(xiàn)在,我沒必要給自己背上這個包袱。
    我的筆名取自諱莫如藍。我喜歡淺藍深藍天。我喜歡微酸裊裊。我喜歡編輯和作家這兩個職位。在這個諱莫如藍的少年時光,我會留下那么多的美好記憶。愿你們安好,世界靜好。
    一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩,一個想要成功卻屢次碰壁的女孩,一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩。你想知道那個女孩是誰嗎?也許你已經(jīng)猜出來了——是的,那個小女孩就是我!
    嗨,大家好!我叫王寶瑛,初次駕到,還望各位多多指教。我出生在跨世紀的建黨節(jié),有著一頭長長的頭發(fā),鼻梁上架著一副高達三百度的眼鏡(說明一下,我不是近視,而是斜視),是一個名副其實的“四眼妹”。
    《墨子》中曾有這么一句話:“甘瓜苦蒂,天下物無全美?!蔽乙灿腥秉c:1、貪吃;2、粗心;3、懶惰。按我爸爸的說法,我的嘴從出生到現(xiàn)在幾乎一刻都沒有停過!我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜,就管不住了,像個小饞蟲似的,非吃個過癮才行。早上媽媽才買了五個蘋果和十包餅干,等傍晚時,已所剩無幾了。
    粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的畢業(yè)考試來說吧:數(shù)學的附加題一共有五道題,這五道題我都會,也都做過了。但是,粗心的我要么是計算錯誤,要么就是多做了一步。所以到了最后,也就只有第一題和最后一題全對。就這樣,滿分就和我擦肩而過了。你看看,我是不是很粗心。
    我還很懶惰。因為我雖不是獨生子,但我仍是爸爸媽媽的掌上明珠。就算在家里,我媽媽也是不讓我干任何家務事,于是久而久之,我就養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習慣了。不過,我學習的積極性也是蠻高的,至少我回家后的第一件事通常都是先寫作業(yè),然后再吃飯。
    我的愛好還真不少,畫畫、唱歌我都很喜歡,也都會一點。在我看來,畫畫能修身養(yǎng)性,唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!
    這就是我,希望我能和你成為好朋友。
    這就是溫暖中學生篇十三
    一朵含苞待放的花蕾,要想它開放得絢麗多彩,必須要那光彩奪目的太陽呵護。人生也就像一個花蕾,更需要夢想的牽引。
    太陽在天邊緩緩地沉了下去,幾顆小星星蹲在天邊,正對著我眨眼睛。悠揚婉轉(zhuǎn)的樂聲從音樂室傳來,把我深深地吸引住了,那音樂撞擊著我的身體,流入我的血液,鉆進我的靈魂。原來是音樂教師在演奏貝多芬的名曲《月光曲》!珠玉般的清脆聲從溫柔而修長的指間傾瀉出來,老師滿臉陶醉,我滿腔的是一股柔情和神往。
    “眾里尋它千百度,驀然回首,卻在燈火闌珊處?!币魳防蠋熌潜砬樵谖业男睦锷钌畹乩酉铝艘粋€印。一直以來,縈繞在心頭的迷惘煙消云散,清晰了的是我的夢想——我要成為一名音樂教師。
    蒼天不負有心人,在音樂老師的鼓勵和教導下,我進步神速,這更使我信心加倍。然而最可惜的是,學到一半,我的音樂夢就遇到了絆腳石———音樂老師因病離休,音樂興趣班停辦。
    讓夢,鋪就前行的路!