護理部護理培訓(xùn)計劃(專業(yè)17篇)

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    計劃的制定需要充分考慮目標、時間、資源和能力等因素。編制計劃的第一步是明確自己的目標和需求,確保計劃的方向正確。在實際行動中,可以靈活調(diào)整和修改計劃,而不是一成不變。
    護理部護理培訓(xùn)計劃篇一
    1、在做好護理管理的基礎(chǔ)上,對護士實施人文關(guān)懷,建立健全職業(yè)防護制度及醫(yī)療保健服務(wù)的相關(guān)規(guī)定,使護士能夠獲得與其從事的護理工作相適應(yīng)的衛(wèi)生防護與醫(yī)療保健服務(wù)。關(guān)注護士對工作環(huán)境的滿意度,為護理人員營造和諧的大環(huán)境。
    2、健全并定期更新護理管理制度、護理常規(guī)、服務(wù)規(guī)范和標準,并有效落實,提升護理人員理論水平。使護士能夠掌握相關(guān)知識,并結(jié)合患者個性化實際情況實施以患者為中心的護理,并能幫助患者及其家屬了解患者病情及護理的重點內(nèi)容,根據(jù)患者的需求以適宜的方式提供適宜的健康指導(dǎo)內(nèi)容。
    3、積極開展延伸護理服務(wù),對提升醫(yī)院運行效率,降低醫(yī)療費用發(fā)揮作用,對于出院患者通過電話隨訪等形式進行健康教育、慢病管理及用藥指導(dǎo)等服務(wù)。
    4、定期監(jiān)測護理質(zhì)量相關(guān)指標,對數(shù)據(jù)有分析并整改。如醫(yī)院內(nèi)跌倒、墜床、壓瘡、擇期手術(shù)并發(fā)癥(肺栓塞、深靜脈血栓、肺部感染、人工氣道意外拔出)的質(zhì)量監(jiān)控指標,對監(jiān)控指標數(shù)據(jù)進行分析,制訂改進措施并落實,評價改進效果,實現(xiàn)護理質(zhì)量的可持續(xù)改進。
    1、深化護理模式改革,在原來優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的基礎(chǔ)上,要繼續(xù)堅定不移地推行責(zé)任制整體護理模式,將原來以處理醫(yī)囑為中心的功能制護理模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐宰⒅厝宋年P(guān)懷為核心的責(zé)任制整體護理,實施護理人員分級管理,護士崗位分級設(shè)設(shè)置為n1、n2、n3、n4、n5五級,并明確各層級崗位的職責(zé)范圍和任職資格等,分層次設(shè)崗以護士能力為主要評價指標,同時參考護士的工作年限與學(xué)歷水平,使真正有能力、有水平、有潛質(zhì)的護士脫穎而出,使合適的人在最合適的崗位上,從而為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護理服務(wù)。
    2、配合醫(yī)院科學(xué)設(shè)置護理崗位,合理定編定崗。按照醫(yī)院要求遵循科學(xué)管理、按需設(shè)崗、保障患者安全和臨床護理質(zhì)量、提高工作效率的原則,與人力資源部共同測定并設(shè)置護理崗位,制訂護理崗位配置原則,編制護理崗位目錄。護理管理崗位和臨床護理崗位的護士占全院護士總數(shù)的95%以上,控制其它護理崗位人數(shù)比例5%。
    3、合理配置護士數(shù)量,科學(xué)按照護理崗位的職責(zé)要求合理配置護士,不同崗位的護士數(shù)量和能力素質(zhì)質(zhì)量滿足工作需要,根據(jù)不同??铺攸c,護理工作量實行科學(xué)的排班制度,護士排班兼顧臨床需要和護士意愿,在護理工作量大、危重患者多及關(guān)鍵時間段(午間、夜間、節(jié)假日)增加護理人員,體現(xiàn)對患者的連續(xù)、全程、人性化的護理。
    4、完善績效考核制度建立并實施護士定期考核制度,包括護士的工作業(yè)績考核、職業(yè)道德評定和業(yè)務(wù)水平測試,護士的個人收入與績效考核結(jié)果掛鉤,以護理服務(wù)質(zhì)量、數(shù)量、技術(shù)風(fēng)險和患者滿意度為主要依據(jù),并向夜班、工作量大、技術(shù)性難度高的臨床護理崗位傾斜,體現(xiàn)同工同酬、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,調(diào)動護理人員積極性。
    1、加強護理管理人員培訓(xùn),對從事護理管理崗位的人員按照要求,人人參與省衛(wèi)生廳組織的護理管理崗位培訓(xùn)。計劃于6月份組織一次護理質(zhì)量管理培訓(xùn)班,邀請省內(nèi)知名護理專家授課,以提高護理管理者的理論水平、業(yè)務(wù)能力和管理素質(zhì)。
    2、加強??谱o理培訓(xùn),按照衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳要求,組織重癥監(jiān)護室、急診科、腫瘤科、血液凈化室、消毒供應(yīng)中心、手術(shù)室、新生兒監(jiān)護室等護理人員參加省衛(wèi)生廳組織的??谱o士培訓(xùn),培訓(xùn)率要達到100%。各科室制定本科室專科理論與技能培訓(xùn)及考核計劃,每月考核一次,以提高??谱o士水平。
    3、加強新護士培訓(xùn)。對新上崗護士實行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度,內(nèi)容包括政治思想、職業(yè)道德、相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度、護理安全、護士行為與護理禮儀、護理文書書寫、臨床護理實踐、護理常規(guī)、崗位職責(zé)等,并分別在內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、急診、icu等進行輪轉(zhuǎn),一年后確定科室。
    4、不斷更新護理新知識,提高護士學(xué)術(shù)水平。有計劃的選送部分護士到省人民醫(yī)院進修學(xué)習(xí),以提高護理人員的素質(zhì),計劃申報市級繼續(xù)教育項目12項,省級1項,申報市級護理科研項目2項,計劃完成國家級論文40篇。
    1、繼續(xù)實行護理質(zhì)量三級管理體系,各科室、大科、護理部每月對所檢查的情況進行總結(jié)反饋,分析原因,提出整改措施,對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護士長及個人的有關(guān)責(zé)任。
    2、加強對護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新上崗護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點帶領(lǐng)、重點監(jiān)督,切實做好護理安全管理工作,減少護理糾紛和護理事故隱患。
    3、加強對患者的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對于新入院、新轉(zhuǎn)入、危重、手術(shù)、小兒患者以及有糾紛潛在危險的患者重點督促檢查和監(jiān)控:對患者進行跌倒、墜床、壓瘡等風(fēng)險因素評估,并采取措施防止意外事件的發(fā)生;對危重患者護士要掌握護理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)范、工作流程及應(yīng)急預(yù)案;能為患者提供符合規(guī)范的輸血治療服務(wù)等,確?;颊甙踩?。
    4、加強對實習(xí)、進修生的環(huán)節(jié)監(jiān)控:加強實習(xí)生的崗位培訓(xùn)工作,對剛進入醫(yī)院的實習(xí)護士、進修護士進行法律意識教育,提高她們的風(fēng)險意識和能力,使學(xué)生明白只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)控下才能對病人實施護理,同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強,具有護士資格的護士做帶教老師,培養(yǎng)他們的溝通技巧、臨床操作技能等,嚴格執(zhí)行查對制度,杜絕護理差錯發(fā)生。
    5、確保各項護理指標完成。
    1?;A(chǔ)護理合格率90%。
    2。重危患者護理合格率90%。
    3。急救物品完好率100%。
    4。護理文件書寫合格率95%。
    5。護理人員業(yè)務(wù)考核合格率100%。
    6。護理技術(shù)操作合格率100%。
    1、加強服務(wù)意識教育,提高人性化主動服務(wù)的理念。責(zé)任護士要全面履行護理職責(zé),并關(guān)注患者身心健康,做好專業(yè)照顧、病情觀察、治療處理、心理素質(zhì)、溝通和健康指導(dǎo)等任務(wù),為患者提供整體護理服務(wù)。
    2、加強護理內(nèi)涵建設(shè)。認真落實臨床護理實踐指南、護理常規(guī)和護理技術(shù)規(guī)范,責(zé)任護士要求能夠正確實施治療處置、密切觀察、評估患者病情并及時與醫(yī)師溝通,配合醫(yī)師共同完成治療計劃,同時要加強與患者的交流,尊重關(guān)心愛護患者,增進護患信任。
    3、提高??谱o理水平。臨床護理服務(wù)充分突出??铺攸c,各護理單元有??谱o理常規(guī),具有專業(yè)性,適用性,責(zé)任護士要運用專業(yè)技術(shù)知識,對患者開展個性化的健康教育,指導(dǎo)進行康復(fù)鍛煉,促進患者功能恢復(fù),要能解決護理疑難問題,提高??谱o理水平,提高護理質(zhì)量。
    按照《細則》中涉及的護理方面的條款,逐一細化分解,制訂措施并落實,重點做好護理管理與質(zhì)量持續(xù)改進,包括確立護理管理組織體系、護理人力資源管理、臨床護理質(zhì)量管理與改進、護理安全管理、特殊護理單元質(zhì)量管理與監(jiān)測等,制定和完善與護理質(zhì)量相配套的制度、考核標準、考核辦法、質(zhì)量標準、重點部門管理標準與措施等,對方案執(zhí)行、制度落實、各項管理標準與措施的落實情況定期檢查、分析、反饋、及時修訂和更新,體現(xiàn)護理質(zhì)量持續(xù)改進,切實保證護理質(zhì)量。
    1、理論考試:
    (1)由各科護士長組織本科室護理人員考試,每月一次,內(nèi)容為??评碚撝R、相關(guān)法律法規(guī)、院內(nèi)感染知識等。
    (2)由護理部組織全院各級各類護理人員考試。定于9月中旬舉行,內(nèi)容為《基礎(chǔ)護理學(xué)》第四、五版為主。
    (3)試卷為百分制,60分為及格分,60分以上評定為合格,80分以上評定為良好,90分以上評定為優(yōu)秀,未達到及格分評定為不合格。
    2、技術(shù)考試:
    (1)由各科護士長組織本科護理人員考試,每月一次,內(nèi)容為22項護理技術(shù)操作及專科技術(shù)操作考試。
    (2)全院護理人員考試由護理部三級質(zhì)控操作組負責(zé)。具體安排見20xx年度護理人員技能操作培訓(xùn)考核計劃。
    (3)技術(shù)考核為百分制,中級、高級職稱95分為合格,低于95分為不合格,98分及以上為優(yōu)秀,中級及以下人員90分為合格,低于90分為不合格,95分及以上為優(yōu)秀。
    3、考核獎懲辦法:
    (1)對于考核不合格人員,一個月內(nèi)給予一次補考機會,考核評價以補考成績?yōu)闇?。凡參加補考合格的,一律只能評定為合格,不能評定為良好或優(yōu)秀。補考一次仍不合格者,離崗培訓(xùn)一周并通知財務(wù)科扣罰所在科室100元現(xiàn)金/次/人。再次補考仍不合格者,責(zé)令暫停其執(zhí)業(yè)活動3個月,接受培訓(xùn),直至考核合格后方可繼續(xù)執(zhí)業(yè)。
    (2)進修、長期培訓(xùn)、懷孕7個月以上、長期病事假等不能參加考核者,需本人寫出申請、護士長簽字,護理部批準,方可免于考試。
    (3)凡在規(guī)定期限內(nèi)無故不參加考核者,分別扣罰所在科室及本人100元現(xiàn)金/次/人,對當事人給與一次補考機會,仍無故不參加考試者視為零分。責(zé)令暫停其執(zhí)業(yè)活動3個月,接受培訓(xùn),經(jīng)考核合格后方可繼續(xù)執(zhí)業(yè)。
    (4)科室連續(xù)3次有不合格者,護士長負連帶責(zé)任并處以100元罰款。
    (5)對年度理論考核和技術(shù)考核均達到優(yōu)秀的護理人員,適時予以表彰和獎勵,在年終評先、職稱晉升時給予優(yōu)先考慮。
    4、護理核心制度考核每月1—2項,應(yīng)急預(yù)案及處理程序考核每月1—2項,由病區(qū)、大科質(zhì)控組每月抽查兩項,護理部質(zhì)控管理一組每季度對病區(qū)上季度考核的內(nèi)容任抽一項考核。
    20xx年是我院發(fā)展關(guān)鍵的一年,護理工作將緊緊圍繞醫(yī)院發(fā)展的要求和目標,在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,加大護理質(zhì)量監(jiān)控力度,帶領(lǐng)全院護士不斷學(xué)習(xí),不斷進取,使護理管理規(guī)范化、制度化和法制化,確保護理質(zhì)量符合質(zhì)量標準要求。
    護理部護理培訓(xùn)計劃篇二
    五官科的護理工作將緊緊圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,認真貫徹落實《***人民醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)專項整治工作方案》,本著“以病人為中心”的服務(wù)理念,創(chuàng)新管理方式,進一步抓好醫(yī)療護理質(zhì)量,提高護理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷提高社會滿意度,現(xiàn)制定20xx年護理工作計劃如下:
    一、加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)。
    1、實行規(guī)范診療行為、提高醫(yī)療質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。
    2、狠抓工作作風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)效能,改善服務(wù)水平,嚴格上班紀律,嚴禁上班時間做與工作無關(guān)的事情。
    3、著力解決我科醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面群眾反映比較強烈的問題,努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,促進各項工作健康發(fā)展。
    二、加強護理安全管理,努力構(gòu)建醫(yī)護管理標本科室。
    1、完善護理安全防范措施,有效的回避護理風(fēng)險,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全、有序的護理服務(wù)。
    2、不斷強化護理安全教育,將工作中的不安全因素及時提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)、外護理差錯為實例討論借鑒,使護理人員充分認識差錯因素,了解新情況,掌握新特點,從中吸取教訓(xùn),做到安全警鐘長鳴。
    3、以醫(yī)院醫(yī)護工作核心制度為標準,嚴格查對制度、交接班制度,將“三查”、“八對”落到實處,堅持定期和不定期檢查,并有監(jiān)督檢查記錄。
    4、加強重點環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實行apn排班及彈性排班制,合理搭配年輕護士和老護士值班。
    5、進一步規(guī)范護理文書書寫,避免書寫錯誤、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等現(xiàn)象的發(fā)生,做到記錄“客觀、真實、準確、及時、完整”,使護理文書標準化和規(guī)范化。
    6、開展安全隱患拉網(wǎng)式排查,并制訂相應(yīng)的防范措施。
    三、倡導(dǎo)人性化服務(wù),規(guī)避醫(yī)患糾紛。
    1、堅持以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護患糾紛。
    2、責(zé)任護士,真誠接待病人,把病人送到床前,主動做好入院出院病人健康宣教。
    3、加強服務(wù)意識教育,提高人性化主動服務(wù)的理念,將周一基礎(chǔ)護理日確定為健康宣教日,各個班次要隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。
    4、做好健康宣教,定期召開工休座談會,征求病人及家屬意見,對服務(wù)質(zhì)量好的給予表揚,反之則進行批評教育。
    四、落實“三基”培訓(xùn)計劃,提高護理人員專業(yè)技術(shù)水平。
    1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,加強護理操作技術(shù)培訓(xùn),強化學(xué)習(xí)意識,增強考核次數(shù),直至達標。
    2、加強??萍寄芘嘤?xùn),科內(nèi)定出??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,每月組織考核1—2次,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次。
    3、經(jīng)常復(fù)習(xí)護理緊急風(fēng)險預(yù)案,并進行模擬演練,提高護士應(yīng)急處置能力。
    五、建立護理層級管理。
    以護理層級管理方式,明確崗位、層級職責(zé)和工作流程,確定三個層次,即護士長、責(zé)任組長、責(zé)任護士。
    六、實行責(zé)任包干制護理服務(wù)平臺。
    將病房住院患者護理分為2組,每組由4名護士負責(zé)管理15-20名患者,對患者實施病情觀察、治療、生活護理,健康指導(dǎo)等,執(zhí)行8小時在崗,24小時負責(zé)制,對各自管理的患者實施全程連續(xù)服務(wù)。
    七、建立崗位績效考核制。
    對科內(nèi)護理人員分層使用,按月進行考核,將考核結(jié)果作為月效益分配的重要依據(jù)。
    合理配置資源,提高資源利用率,做好定量分析,爭取較好的經(jīng)濟效益和社會效益。
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    護理部護理培訓(xùn)計劃篇三
    為了進一步加強我院護理質(zhì)量管理,配合醫(yī)院等級評審工作的開展,提高護理人員的整體素質(zhì),規(guī)范護理行為,保障護理安全,培養(yǎng)專科護士,提高護理管理能力,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特根據(jù)我院的實際情況,制定護理人員培訓(xùn)計劃。
    1、規(guī)范護理臨床技術(shù)操作規(guī)程,強化操作技能。
    2、熟悉各??频幕纠碚摵突炯寄埽岣邔?茦I(yè)務(wù)能力。
    3、掌握院感基本知識,提高人際溝通、護理教學(xué)、護理科研能力。
    4、幫助新護士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,投入護理工作,保障護理安全。
    5、培養(yǎng)專科護士,強化主管護師業(yè)務(wù)能力,提高護士長管理素質(zhì)。
    培訓(xùn)分為五個方面:基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn)、??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護理綜合能力培訓(xùn)、重點護理人才培養(yǎng)。
    1、基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn):助理護士、護士、新入職人員。
    2、??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):各??谱o理人員。
    3、新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn):新入職護理人員。
    4、護理綜合素質(zhì)培訓(xùn):全院護理人員。
    5、重點護理人才培養(yǎng):護士長、主管護師、護理骨干。
    1、基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn):有護理部組織,24項基礎(chǔ)護理操作按每月培訓(xùn)兩項逐步完成,每月培訓(xùn)分為四個流程:(1)第一周觀看操作碟片,觀摩操作示范;(2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);(3)第四周實際操作考核。
    2、??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):各科室組織,護士每季度一次考核一次,護師、主管護師每半年考核一次,護理部定期指導(dǎo),年底根據(jù)綜合考試成績評選優(yōu)良、合格等級。
    3、新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn):實行院科二級培訓(xùn),護理部組織崗前培訓(xùn),各??曝撠?zé)??婆嘤?xùn)。新畢業(yè)護士采用輪科方式進行培訓(xùn),各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)計劃,依照計劃對輪科護士進行??婆嘤?xùn),其他人員由各??婆嘤?xùn)。
    4、護理綜合素質(zhì)培訓(xùn):護理部制定計劃,主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展,并舉行市級學(xué)術(shù)講座,開辦專題培訓(xùn)班。
    5、重點護理人才培養(yǎng):積極選派護理骨干去省級大醫(yī)院進修學(xué)習(xí),舉行護士長經(jīng)驗交流會,安排護士長及??谱o士參加護理管理及??浦R學(xué)習(xí)班,落實主管護師icu輪轉(zhuǎn)制度。
    1、基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn):靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項基礎(chǔ)護理操作。
    2、專科業(yè)務(wù)能力培養(yǎng):各??苹纠碚?、基本知識、基本技能、護理常規(guī)、健康教育等。
    3、新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn):護理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護理服務(wù)禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各專科護理知識等。
    4、護理綜合素質(zhì)培訓(xùn):院感知識、人際溝通技巧、護理教學(xué)技能、護理科研等。
    5、重點護理人才培養(yǎng):國內(nèi)外先進的護理管理理念、專科護理方法、危重病人搶救與護理等。
    護理部護理培訓(xùn)計劃篇四
    為不斷提高我院護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),進一步提高護理質(zhì)量,根據(jù)我院實際情況,特制定此培訓(xùn)計劃:
    一、三基培訓(xùn)及考核:
    總目標:護理基本理論、基本技能操作合格率達100%。
    1、培訓(xùn)和考核對象:45歲以下護理人員。
    2、三基理論基礎(chǔ)知識培訓(xùn)及考核。
    由科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講。內(nèi)容以護理基礎(chǔ)知識為主,具體安排如下:
    (1)時間:每周安排一次科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    (2)主講人:各科護士長或有講課能力的護士。
    (3)內(nèi)容:繼續(xù)教育計劃。
    (4)地點:各科室。
    (5)參加人員:全體科內(nèi)護理人員。
    (6)考核方法:每月進行一次三基理論考試。
    3、三基技能培訓(xùn)及考核。
    時間:每季度進行考核,根據(jù)護理部統(tǒng)一安排。
    方法:首先組織科內(nèi)護理骨干進行培訓(xùn),合格后對本科護理人員進行技術(shù)指導(dǎo)然后由護理部對全體護理人員進行統(tǒng)一考核。
    二、各級護理人員培訓(xùn)計劃:
    對各級各類護理人員”三基三嚴”培訓(xùn)的目標及要求。
    (一)第1年新護士的培訓(xùn)。
    1、培訓(xùn)目標:
    (1)做好崗前教育,教導(dǎo)愛崗敬業(yè)。
    (2)抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。
    (3)工作中要求掌握核心制度,各班職責(zé),熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)。
    (4)了解專科護理理論與技能。
    2、具體要求:
    安排各科室輪轉(zhuǎn)。護士長要經(jīng)常組織召開新護士座談會,了解其工作情況及有何困難,并對其工作進行評議,以求不斷克服缺點,盡快成長。
    (1)新入院護士進入工作崗位前,必須接受護理部組織的“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。
    (2)護士長應(yīng)結(jié)合每個護士制定出具體培訓(xùn)計劃。
    (3)須加強臨床護理實踐,以臨床護理工作為主,三個月后再參加夜班輔班工作。
    (4)參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    (5)新參加工作的護士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時,要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結(jié)。
    (6)3個月必須勝任護士工作。
    (二)工作后1-5年護士的培訓(xùn)。
    1、培訓(xùn)目標:
    (1)具有熟練的基礎(chǔ)護理技能。
    (2)掌握護理基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)知識。
    (3)掌握各??浦委焹x器(如心電監(jiān)護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液泵等)的操作方法。
    (4)掌握各專科護理常規(guī)及護理技術(shù)。
    (5)能規(guī)范化書寫護理文書.
    2、培訓(xùn)方法:。
    (1)護理部結(jié)合醫(yī)院情況定出輪轉(zhuǎn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容。
    (3)書寫護理病歷,不定期由護士長檢查審核。
    (4)由護理部培訓(xùn)基礎(chǔ)護理操作:如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。
    (5)組織考試:每季度按護理部的部署,組織基礎(chǔ)護理操作考試、??评碚撝R與技能考試、護理學(xué)基礎(chǔ)知識等。
    (三)工作5年以上護士的培訓(xùn)。
    1、培訓(xùn)目標。
    (1)熟練掌握護理基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能,能制定完整的護理計劃。
    (2)掌握??剖中g(shù)護理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識。
    (3)熟練地配合大手術(shù)及危重患者的搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。
    (4)達到護師任職條件者能有效指導(dǎo)護生的臨床實習(xí)。
    2、培訓(xùn)方法:。
    (1)科內(nèi)根據(jù)個人特長,結(jié)合工作需要,分組進行護理工作。
    (2)科室應(yīng)有計劃.有步驟地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講課及組間輪轉(zhuǎn).
    (3)鼓勵自學(xué)或參加本科及大專的深造,也可以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進修,以達到護理大專水平。
    (4)每半年組織考試考核一次。
    (四)對護師的培訓(xùn)。
    1、培訓(xùn)目標:
    具有綜合護理能力和??谱o理技能(如監(jiān)護、康復(fù)等),屬于定向培養(yǎng)??山Y(jié)合工作需要與個人特長,使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干,達到主管護師的任職水平。
    (1)具有較堅實的護理基礎(chǔ)理論和??评碚撝R及熟練的護理技能。
    (2)熟悉對重危病人的觀察方法,并掌握急救技能。
    (3)掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù),能運用護理理論、技術(shù)和護理程序,對病人進行身心整體護理。
    (4)具有一定的護理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
    2、培養(yǎng)方法:
    多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
    (1)多安排危重病人搶救的配合工作,做好搶救記錄,并不斷總結(jié)搶。
    救經(jīng)驗。
    (2)擔(dān)任護生及進修護士的帶教工作。
    (3)每半年進行一次考試考核。
    (五)對主管護師的培訓(xùn)。
    1、培養(yǎng)目標。
    (1)具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通??谱o理理論及技術(shù).
    (2)能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施,不斷更新知識,能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用(如擔(dān)任護士長以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作)。
    (3)具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力,能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
    (4)具有科研能力,能寫出一定水平的論文。
    (5)逐步達到副主任護師的任職條件。
    2、培養(yǎng)方法。
    (1)護理部組織、聘請院內(nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預(yù)防、治療、康復(fù)、護理等知識。
    (2)有計劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
    (3)每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考試。
    護理部。
    20xx.1。
    護理部護理培訓(xùn)計劃篇五
    1.全院護士自學(xué)各項基礎(chǔ)護理操作流程。
    2.護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對全院護理人員分層次實施理論和技能培訓(xùn)。
    3.科室每月組織2次業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。
    4.實施護理人員“三基”考核兩級負責(zé)制,主要由科室護士長負責(zé)。
    1.護理部對新職工在上崗6月內(nèi)完成2項基礎(chǔ)護理操作抽考。
    2.護理部每年組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核。
    3.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核。
    4.科室每月組織??评碚摽己?次。
    5.科室每月組織??谱o理技能操作考核1次。
    護理部護理培訓(xùn)計劃篇六
    在護理部的指導(dǎo)下,20__年上半年工作圓滿結(jié)束。在科室主任的帶領(lǐng)及科室醫(yī)生的幫助下,我科室全體人員緊緊圍繞年初制定的年度護理工作計劃,高度重視,狠抓落實,按照時間節(jié)點、穩(wěn)步推進各項工作,從目前情況來看,較好地完成了既定的目標任務(wù),為全年目標任務(wù)的圓滿完成打下了堅實的基礎(chǔ),現(xiàn)將半年的護理工作總結(jié)如下:
    一、著力提高護理水平。
    (一)、強化培訓(xùn)。
    以護理部的院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,以理論學(xué)習(xí)為主線,以提高實際水平為目標,以督查考核為抓手,進一步夯實基層基礎(chǔ),提高護理人員水平;進一步落實責(zé)任,抓好我科護理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是抓好建章立制。按照護理部要求,我科室建立了護士規(guī)范化分層培訓(xùn)制度。
    制度要求每周不定期進行床旁護理業(yè)務(wù)查房至少x次,每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月進行一次教學(xué)查房及危重病例討論,每季度進行操作和理論考核。制度還針對不同年資、能力的護士進行不同的培訓(xùn),全科室形成了以老帶新,以新促老的“比學(xué)敢超”學(xué)習(xí)氛圍。二是抓好崗前培訓(xùn)。
    20__年普外科新增加護士x人,辭職x人,執(zhí)業(yè)持證率達到了_%??剖覍π氯肟谱o士進行了有計劃,規(guī)范的崗前培訓(xùn),所有的新進護士均能盡快的適應(yīng)自己的工作。三是抓好進修深造。支持和鼓勵護士的繼續(xù)學(xué)習(xí),科室根據(jù)情況派出x名護士到其他醫(yī)院進修,x名護士考取picc資格證。
    回科后并做了相應(yīng)的學(xué)習(xí)匯報,取得了較好的學(xué)習(xí)效果。下一步將派更多的人員外出進修。
    (二)、強化考核。
    按照院里要求,認真落實三基考核計劃,內(nèi)容包括:法律法規(guī)、規(guī)章制度、專業(yè)理論、操作技能等,重點加強對聘用護士、低年資護士的培訓(xùn)考核。
    一是日??己?。采用晨間提問的學(xué)習(xí)形式,每天早上交接班時,由高年資護士或護士長對護理人員進行專業(yè)知識提問。
    二是月度考核。每月進行知識理論、護理操作等考核,評選出當月的優(yōu)質(zhì)護理明星。
    三是年度考核。每年年底,對全年護理工作進行考核,考核內(nèi)容包括法律法規(guī)、規(guī)章制度、專業(yè)理論、操作技能、病人滿意度調(diào)查等項,根據(jù)綜合評定做出排名,評選出當年的優(yōu)質(zhì)護士。
    (三)、強化服務(wù)。
    進一步提升優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)品質(zhì),全面履行護士職責(zé),加強護理專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。
    一是實施護士分層級管理。實行護理組組長負責(zé)制,護士、護理員協(xié)助配合,不同層級的護士明確相應(yīng)的崗位職責(zé),完成相應(yīng)的護理任務(wù)。
    二是簡化護理文件書寫,將危重癥患者護理記錄單和一般患者護理記錄單合二為一,采用時點記錄法,使護士有更多時間深入病房,為患者提供直接的護理服務(wù)。
    三是完善護理質(zhì)量管理。護士長每日負責(zé)常規(guī)護理工作及檢查各項護理措施落實情況,基礎(chǔ)護理質(zhì)量管理委員會定期抽查,基礎(chǔ)護理試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組適時進行督查、考核、研討,以促進護理質(zhì)量持續(xù)改進。
    四是改善患者滿意度情況。加強護患溝通和健康宣教,強化護士的責(zé)任意識和服務(wù)意識,變被動服務(wù)為主動服務(wù),改善護患關(guān)系。今年上半年,我科室完成基礎(chǔ)護理_次,科室滿意度x%以上。出院病人回訪率x%。
    二、著力提高管理效率。
    為了增高護理質(zhì)量,我科室在基礎(chǔ)管理、質(zhì)量管理中充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用,結(jié)合科室實際,做到月月計劃,周周有安排,日日有重點。
    (一)、嚴格日常管理。
    嚴格執(zhí)行基礎(chǔ)護理質(zhì)量管理,科室堅持每周x次護理質(zhì)量回頭看檢查,對檢查中存在的不足之處立即分析原因,立即整改落實,立即建章立制。特別是護理過程中的安全管理,平常由護士長現(xiàn)場質(zhì)控跟班指導(dǎo)護士工作,周末由高年資護士質(zhì)控,保證重點時段、重點環(huán)節(jié),不脫節(jié),不漏管,不斷強化護理人員的服務(wù)意識、質(zhì)量意識、安全意識。
    (二)、完善風(fēng)險管理。
    在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上,繼續(xù)細化及完善護理風(fēng)險預(yù)案及護理流程,如手術(shù)病人交接流程、發(fā)現(xiàn)病人突發(fā)病情變化的搶救流程等。對異常情況發(fā)現(xiàn),報告,處理流程進行了充分的預(yù)案設(shè)計,最大可能降級護理風(fēng)險,減少醫(yī)患矛盾,確保全院穩(wěn)定和諧。
    (三)、創(chuàng)新“品管圈”管理。
    通過“品管圈”管理切實提高護理服務(wù)質(zhì)量。我科20__年上半年建立守護圈,全科x名護士共同參與,由圏長及圈員從各個護理層面發(fā)現(xiàn)護理問題,按品管圈的步驟解決,并通過護理質(zhì)量考評,患者滿意度調(diào)查表,意見簿,護理差錯發(fā)生率等對品管圈的護理工作進行綜合評價。“品管圈作為一種新的工作模式應(yīng)用于臨床護理工作充分調(diào)動了護理動作人員的積極性,主動性和創(chuàng)造性,促進了護士之間的交流與協(xié)作,實現(xiàn)了護患零距離,提高了患者及家屬對護理工作的滿意度。
    三、著力提高教研水平。
    (一)、提高教學(xué)水平。
    一是加強院校聯(lián)系,充分發(fā)揮護理學(xué)校的教學(xué)中心作用,根據(jù)現(xiàn)代護理學(xué)前沿發(fā)展趨勢及當前面臨工作任務(wù)要求,有針對性地對學(xué)生進行培訓(xùn)及教學(xué)活動。
    二是嚴格帶教工作。按照統(tǒng)一操作標準,對每項操作安排一位教師進行操作演示和規(guī)范示教,堅持做到入科、出科操作均有老師現(xiàn)行示范。同時,對帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平進行不定期檢查考核。
    三是引入競爭機制。應(yīng)用學(xué)生的競爭心理,每月安排一次護理操作技能競賽,每次確定_項常用操作作為競賽項目,展開班與班的操作技術(shù)比賽,促使學(xué)生學(xué)習(xí)與實踐,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
    (二)、提高科研水平。
    一是進一步規(guī)范科研管理,嚴格按照醫(yī)院總體戰(zhàn)略發(fā)展要求,進一步規(guī)范科室日??蒲泄芾砉ぷ?,使科研論文發(fā)表、科研項目申報、科研資料歸檔等環(huán)節(jié)管理進一步規(guī)范化、制度化。
    二是提高科研能力,積極邀請醫(yī)學(xué)院校教授、上級醫(yī)院專家舉辦專題講座,加強對外學(xué)術(shù)交流,大力開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,每月舉辦醫(yī)療新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及臨床科研動態(tài)研究教學(xué)。
    三是注重科研實踐。配合醫(yī)療開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),對醫(yī)療診療、護理新方法進行探索。充分發(fā)揮護理骨干的作用,培養(yǎng)有一定工作經(jīng)驗、接受能力及工作能力較強的新技術(shù)業(yè)務(wù)人員作為護士骨干,開展新技術(shù)實踐,目前我科室已經(jīng)開展了無創(chuàng)血管檢查、激光微創(chuàng)治療的相應(yīng)護理。
    (三)、實現(xiàn)教學(xué)研一體化。
    完善訓(xùn)練室、教室、科研室的一體化功能,在學(xué)生的理論課中努力尋找理論與實踐的結(jié)合點,改變過去教室只能教授理論知識的模式,將教室與操作室相結(jié)合,在教室里實踐操作,提高教學(xué)的生動性;在訓(xùn)練室里教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;在手術(shù)操作中觀摩教學(xué),提高學(xué)生的實戰(zhàn)經(jīng)驗。通過教學(xué)研一體化,促進教學(xué)水平、研究水平不斷提升。
    四、存在問題及下半年計劃。
    (一)、護理管理細節(jié)不重視。
    (二)、績效考核力度不大。
    (三)、加強細節(jié)管理,加大績效考核力度。
    (四)、科內(nèi)成立品管圈,加強質(zhì)量控制。
    護理部護理培訓(xùn)計劃篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo):。
    您好!
    我是湖北醫(yī)學(xué)院大四學(xué)生,馬上就要畢業(yè)上班了,會影響我的未來,所以我做了一個慎重的選擇。你們醫(yī)院一直是我的第一個就業(yè)目標,所以我決定提交這封推薦信,真誠地向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表明我的決心!謝謝大家繼續(xù)看我的推薦信!
    自從我在進入大學(xué)之前就設(shè)定了做白衣天使的人生目標,一旦如愿,我就開始全力以赴的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識。在學(xué)校的四年里,我不僅以優(yōu)異的成績完成了大學(xué)課程,還經(jīng)常閱讀其他醫(yī)學(xué)知識,包括護理學(xué)、病理學(xué),甚至微生物學(xué)、細菌學(xué)、內(nèi)外科手術(shù),以及一系列專業(yè)的'醫(yī)學(xué)知識。為了充實自己,讓自己更快進入社會角色。還參加了學(xué)校組織的各種組織。我曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)生會主席。這些經(jīng)歷為我踏上工作崗位提供了重要的經(jīng)驗。我相信我能團結(jié)同事,與領(lǐng)導(dǎo)、患者和諧相處!
    作為應(yīng)屆畢業(yè)生,我知道我的知識還處于理論階段。正因為如此,我迫切需要你們醫(yī)院給我實習(xí)的機會。我將發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢,為患者提供最認真的醫(yī)療服務(wù),為貴院的發(fā)展貢獻我的光和熱!
    自薦,伯樂識馬!希望你能通過這封推薦信看到一個朝氣蓬勃,熱情好學(xué)的未來白衣天使!
    我在此交流。
    敬禮!
    求職者:。
    時間:。
    護理部護理培訓(xùn)計劃篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
    下午好!
    我叫,今年43歲,本科文憑,副主任護師,xx市護理學(xué)會理事。我競爭的崗位是護理部主任,我的優(yōu)勢有3點:
    1、工作經(jīng)歷:我85年參加工作,93年起歷任外1、腦外、門診急診中心護士長,3次到上級醫(yī)院進修,多次外出學(xué)習(xí),積累了豐富的臨床經(jīng)驗和管理知識,熟悉各科的情況,勝任所有臨床護理工作,管理技巧穩(wěn)定成熟。如果說閱歷是財富,那么17年的護士長經(jīng)歷為我做管理奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    2、工作能力:我精力充沛、思維敏捷、善于發(fā)現(xiàn)問題,解決矛盾。我人際關(guān)系好,親和力強,方便溝通協(xié)調(diào),我有突出組織能力和應(yīng)急能力,敢于處理問題,駕馭全局。
    3、工作業(yè)績:多年來我的工作一直很出色,xx年再次到急診后,在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,對急診護理工作進行了重新的整合,改建了搶救室、擴建了輸液室,組建了急診病區(qū),制定了120護士的工作流程,完成了三級醫(yī)院急診護理工作的基本構(gòu)架,在等級醫(yī)院評審中獲得了評審專家的一致好評,多次被評為先進工作者、優(yōu)秀護士長,十佳服務(wù)標兵等。有9篇論文在省級以上刊物上發(fā)表并獲獎。有一項科研成果獲得市科技進步三等獎,為第一完。我充滿活力的熱情和富于成熟的干練,就是值得您信賴的標志吧!
    此次競爭如能得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的認可,我的工作思路是:安全第一,質(zhì)量為本,服務(wù)至上。通過實行層級管理,合理使用??谱o士,著力提高護理團隊的整體素質(zhì),探索實施先進的apn排班模式,增加護理安全系數(shù),保證人力資源利用最大化,促進護理質(zhì)量穩(wěn)步提升,打造人民醫(yī)院護理品牌。
    護理部護理培訓(xùn)計劃篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo):。
    您好!
    非常感謝您在百忙之中瀏覽我的申請信。我叫xx,是xx學(xué)校的畢業(yè)生,護理專業(yè),輔修助產(chǎn)護理。經(jīng)過大學(xué)四年的努力,我有了扎實的護理基礎(chǔ)知識和熟練的操作技能。值此擇業(yè)之際,我以一顆真誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向貴校推薦我自己。以下是我的自我介紹:。
    四年的知識熏陶,成就了我的醫(yī)學(xué)夢,讓我的翅膀更加豐滿。在校期間,我擔(dān)任了兩年班長,認真承擔(dān)起自己的責(zé)任,團結(jié)同學(xué),贏得了“優(yōu)秀班”的稱號。連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學(xué)生干部獎學(xué)金,并成功獲得大學(xué)英語四級證書、國家計算機二級證書、普通話二級b證書、餐飲營養(yǎng)師證書。在校期間,我在各種活動中取得了優(yōu)異的.成績。在xx醫(yī)院一年的臨床實踐中,我學(xué)會了在實踐中鞏固基礎(chǔ)知識,規(guī)范并熟練地進行各種護理操作,始終以真誠、愛心、負責(zé)任的態(tài)度對待每一位患者,相互認知、相互思考,為患者焦慮,恪守護理職業(yè)道德,永遠保持白衣天使的圣潔和榮譽。
    “燃燒自己,照亮別人”,我將以此為目標,誓言做人民健康的守護神,為振興終身護理而努力。我真誠地希望您能給我一個實現(xiàn)我愿望的機會,加入你們醫(yī)院這個優(yōu)秀的護理團隊。我會不斷提升自己,做好自己的工作。期待您的回復(fù),祝您的醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上!
    我在此交流。
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    護理部護理培訓(xùn)計劃篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好!
    我是我院內(nèi)三科的一名普通的護理人員xx!今天,懷著激動而忐忑的心情站在這里,跟一群優(yōu)秀的同事一起競選護理部干事,既興奮又緊張。
    自從xx踏上護理崗位至今,我已在這個平凡的崗位上奉獻了7年青春,時光荏苒,曾經(jīng)那個初出茅廬的小丫頭如今已不再年輕,但對于這份工作的熱愛卻不曾改變。這份工作讓我收獲了成長,我也為這份工作付出著一切。
    小時候,跟所有的孩子一樣,我特別害怕進醫(yī)院,一看見穿白大褂的叔叔阿姨就哇哇直哭,但當自己成為了那救死扶傷的一份子時,才感受到這份職業(yè)的偉大與艱辛。07在兒科工作的時候,我特別注意培養(yǎng)自己的親和力,為了讓生病的小孩子不那么害怕,我嘗試了各種哄孩子的方法,工作服口袋里還經(jīng)常裝著奶糖和小玩具,當看著家屬們信任的眼光,看著那一張張笑臉在我眼前盛放時,我知道,此生我再也不可能脫掉這身工作服了。
    兩年后,我被調(diào)配到內(nèi)三科工作,雖然之前在兒科工作的還算順利,但面對一個陌生的科室,要學(xué)的東西實在太多,為了讓自己更快的適應(yīng)新環(huán)境,我經(jīng)常在下班后給自己充電,有計劃地去提高自己的理論知識和操作技能。隨著自己的技能日臻成熟,幸運之神也開始悄悄降臨。在08年和09年院內(nèi)舉辦的護士節(jié)護理技能比賽中,我連續(xù)兩年僥幸獲得了二等獎。在今年,又幸運地被評為了優(yōu)秀護士,獲得了參加湖北省第二節(jié)造口傷口??谱o士培訓(xùn)的機會,現(xiàn)在我已順利結(jié)業(yè)。
    水能載舟,亦能覆舟,我懷著負責(zé)切感恩的心態(tài)對待每一位患者和朋友。在我從事護理工作的這些年,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事以及患者都曾給予過我?guī)椭c鼓勵。從我內(nèi)心來講,一直希望能有更好的機會,更高的平臺和更廣闊的空間來回饋大家的愛與關(guān)懷。所以,今天我來了,我?guī)е@7年來我積累的點點滴滴,帶著這7年來我對護理行業(yè)始終如一的愛,帶著一位普通護理人員無私奉獻的心,希望大家能給我一個機會。
    更多的絢爛的話語也只是多余的修飾,樸實的行動才是成功之路上的鮮花。如果我有幸競選成功,我一定會繼續(xù)努力的.工作,踏踏實實的在自己的崗位上堅定的前進,為一院的發(fā)展添磚加瓦。言必行,行必果。希望大家相信我,支持我,我是王玲,謝謝大家!
    創(chuàng)作解析:此演講稿延續(xù)了中國人謙遜中表達自己意愿的特點,沒有太多華麗夸張的語句,只是以時間為主軸,將一位普通護理員工如何在自己崗位上不斷突破、不斷進步、不斷努力的事實展現(xiàn)在大家眼前。雖然沒有表達出特別強烈的競選欲望,但每一段都是在從側(cè)面烘托這位護理員工的出色與優(yōu)秀,護理行業(yè)不同于其他行業(yè),需要踏實、沉穩(wěn)的業(yè)務(wù)骨干,所以整篇演講稿貌似沒有與競選無關(guān),卻在逐字逐句中讓大家漸漸感受到護理干事非此護理員工莫屬。
    始末兩句我叫xx,首位呼應(yīng),讓大家深刻的記住這個名字,一遍投票需要。
    護理部護理培訓(xùn)計劃篇十一
    1.在院長領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)全院護理工作的組織和管理,按時檢查,定時匯報。
    2.負責(zé)組織實施護理工作計劃,制定護理工作制度、常規(guī)和標準,并組織實施,促進全院護理質(zhì)量的提高。
    3.合理調(diào)配護理人員,保證臨床工作正常開展。
    4.負責(zé)護理人員的培訓(xùn)考核,并向院長提出晉升、獎懲意見。
    5.搞好病房管理,保證護理質(zhì)量,各項護理指標達到規(guī)定要求。
    6.組織領(lǐng)導(dǎo)全院護理教學(xué)和科研工作以及護理新技術(shù)的推廣。
    護理部護理培訓(xùn)計劃篇十二
    1.在護理部主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下進行工作。
    3.了解院內(nèi)護理工作信息,及時反饋,并提出改進意見。
    4.對各病房、科室上交的護理統(tǒng)計數(shù)等進行統(tǒng)計、匯總、錄入、存檔。
    5.負責(zé)護理部有關(guān)文件的打印、復(fù)印、分發(fā)等工作。
    6.負責(zé)護理部有關(guān)會議、事宜的通知和各種會議記錄、整理、歸檔工作。
    7.協(xié)助護理部主任完成一些文字書寫工作。
    8.負責(zé)每季一次的護理質(zhì)量檢查情況通報和每半年一次的全院護理簡報并組織每月一次的護理之窗供稿。
    9.負責(zé)接待參觀、來電、來信的處理工作。
    10.負責(zé)全院護士注冊及護士繼續(xù)教育學(xué)分登記等工作。
    11.完成領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時性工作。
    12.參加護理質(zhì)量檢查。
    護理部護理培訓(xùn)計劃篇十三
    1、助人為樂,在社會上受到好評,為醫(yī)院贏得榮譽。
    2、見義勇為,為保護醫(yī)院財產(chǎn),病區(qū)安全及患者安全做出貢獻。
    3、服務(wù)態(tài)度好,經(jīng)常受到患者,家屬,周圍同志和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    4、及時發(fā)現(xiàn)問題,有效的杜絕差錯,事故,護理并發(fā)癥及護理糾紛的發(fā)生。
    5、帶病堅持工作,主動加班加點,積極想辦法為患者解決實際困難。
    6、每個季度或全年全勤。
    7、為醫(yī)院或科室發(fā)展提出合理化建議,并采納后產(chǎn)生一定的效果的。
    8、無院內(nèi)感染發(fā)生,醫(yī)療廢物管理規(guī)范。
    9、每個月或每年評比“星級”護士,優(yōu)秀護士,并給予較高的榮譽和物質(zhì)獎勵,
    10、每年在正式期刊,報紙上發(fā)表專業(yè)文章,積極參與科研,著書成績顯著。
    1、違反護士儀表規(guī)范的。
    2、上班濃妝艷抹,佩戴醒目首飾的。
    3、在病房中扎堆聊天,大聲說笑,工作時間干私活的遲到,早退,無故不按時交接班的。
    4、穿工作服外出的。
    5、在崗期間醫(yī)療廢物不分類,混放的。
    6、由于工作疏忽,責(zé)任心不強,發(fā)生護理差錯,糾紛,護理并發(fā)癥,對意外事故或重大事件未及時報告的。
    7、未經(jīng)許可在工作時間內(nèi)擅離職守,散播錯誤的,惡意的信息或謠言。
    8、未按請假規(guī)定無故缺勤的,不服從調(diào)配的。
    9、不能完成正常的工作任務(wù),在護理操作過程中違反操作規(guī)程,給病人帶來痛苦給醫(yī)院代理啊影響的。
    10、值班時脫崗造成嚴重后果的。
    護理部護理培訓(xùn)計劃篇十四
    時間一晃而過,感謝賈總給我一個這樣的'機會,讓我成為其中的一員,能和許許多多優(yōu)秀的同事一起創(chuàng)建名流,能為名流出一份力,我感到無比的驕傲與自豪。在這1年的時間里努力學(xué)習(xí),提高自己的理論知識水平和管理水平,踏實工作認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。在管理崗位上鍛煉了能力,提高了素養(yǎng),在做人做事上都有了很大的收獲,在此把這1個月以來的工作情況和下個月規(guī)劃做個匯報。
    1、制定目標總結(jié)前一天銷售情況,安排當日工作流程,制定每天銷售目標,并采取每天一目標每周一目標每月一目標的管理形式。
    2、定期檢查庫存情況衛(wèi)生情況貨品陳列情況現(xiàn)金情況,做到3帳一致。
    3、列會定期的列會可以了解各連鎖店的銷售情況??梢怨餐I策獻計互相溝通和交流,以便提高銷售業(yè)績,再者傳達公司工作計劃。
    4、工作報告不定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,報告銷售情況,從而領(lǐng)導(dǎo)給予工作上的指導(dǎo)。
    5、人文關(guān)懷多了解關(guān)心同事工作生活需要,讓大家在開心愉快的氛圍里工作。
    1、學(xué)習(xí)一門管理方面的新知識,完成自我培訓(xùn),提高自己工作水平。
    2、制定合理的工作和學(xué)習(xí)計劃,使快速優(yōu)秀完成工作的基礎(chǔ)上還能學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,加強員工培訓(xùn)工作,提高全體人員銷售水平。從而提高整體銷售業(yè)績。
    3、在管理的實踐中,不斷給銷售人員心理壓力和工作危機感,從而使得銷售人員的主動性增強,"居安思危"的心理利于工作能動性和工作實效的提升。
    4、增強銷售人員的責(zé)任心,逐步盡力"解決問題是職者"的職業(yè)超守。
    5、增強執(zhí)行力,通過"提醒式"的罰款和個人管理信用的樹立,從制度要求和心理印象上讓銷售人員感覺到公司管理的嚴肅性。
    6、增強團隊合作意識,管理思想————認知度"反對自由主義"。
    護理部護理培訓(xùn)計劃篇十五
    1、6月27日組織了全院護理質(zhì)控大檢查,召開了護理質(zhì)控(安全)、會診小組會議,反饋了護理質(zhì)量及安全問題,要求每個質(zhì)控成員對問題進行分析,制訂整改措施并組織落實。
    2、6月24日13:30在外科病區(qū)組織了全院性疾病查房,查房題目:膽囊炎、膽囊結(jié)石。
    3、6月6日檢查了護理操作、腕帶制度、查對制度執(zhí)行(標本采集、給藥、輸血或血制品、發(fā)放特殊飲食的核對),存在的主要問題是病區(qū)部分病人未戴手腕帶,護士未宣教或宣教不到位,除操作前核對外,操作中、操作后核對率低。26日檢查了護理安全情況,發(fā)現(xiàn)病區(qū)由于未備用筒裝氧氣存在安全隱患;護士進行操作時核對腕帶不全;雨天地面潮濕易發(fā)生病人或家屬跌倒事件。針對以上問題已在護士長會議中通報,并要求進行整改。
    4、6月18日對急診室、病區(qū)護理工作滿意度進行了問卷調(diào)查,病區(qū)平均滿意度為98.3%,其中icu100%、血透室100%、骨科98%、外科98%、內(nèi)科97%、婦產(chǎn)科98%,急診室97.5%,有14位護士被評為最滿意護士。6月27-28日對手術(shù)室、供應(yīng)室進行了滿意度調(diào)查,手術(shù)醫(yī)生對手術(shù)室護理工作綜合滿意度94%,有5位護士被評為最滿意護士,手術(shù)病人滿意度98.4%;供應(yīng)室/門診綜合滿意度分別為98%/95.5%,有2位護士被評為最滿意護士。已將調(diào)查結(jié)果反饋到上述各科室。
    5、已完成應(yīng)急小分隊操作考試及應(yīng)急演練,師級及以下人員操作考核及綜合理論知識考試也已完成,目前正在統(tǒng)計成績及閱卷中。
    6、對全院護士、護士長工作評價正在進行中。
    7、已完成上半年護理部工作總結(jié),下半年工作思路,模式病房工作還在總結(jié)中。
    8、cqi第二階段(4-9月)繼續(xù)實施中,各科室護士均存在在操作中、操作后不核對手腕帶的情況,已將問題反饋給各科室護士長,要求落實整改措施,加強督查。
    9、6月24日18:00組織全院護士進行了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座,學(xué)習(xí)內(nèi)容有:護理法律法規(guī)知識、傷口濕性愈合理論、簡易呼吸氣囊的操作、picc規(guī)范化維護、快速康復(fù)外科技術(shù)與方法、人際關(guān)系及護患溝通技巧,主講人分別為護理部主任黃劍芬、icu護士長陳銀仙、內(nèi)科護士長張蓮萍、外科護士長何黎波及內(nèi)科副護士長應(yīng)國秀。
    護理部護理培訓(xùn)計劃篇十六
    給我們授課的'老師是xx科技大學(xué)的張教授,她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動嚴謹,尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學(xué)習(xí)她的講課方式,實實在在的為實習(xí)生和低年資護士講好每一堂課。經(jīng)過2天的培訓(xùn)讓我有了一些心得和體會:
    一、護理精細化管理:
    4個意識(細節(jié)意識、服務(wù)意識、規(guī)則意識、系統(tǒng)意識);2大原則(立足專業(yè)原則、科學(xué)量化原則)。通過學(xué)習(xí)讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié),作為一名責(zé)任組長應(yīng)該將這種意識落實到患者實處,認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,耐心細致的為患兒做好服務(wù),真正去為患者解決問題。除此之外,還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊伍,同時協(xié)助護士長做好科室管理工作。
    二、護理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):
    化解沖突、激勵部屬、溝通部屬。我不是領(lǐng)導(dǎo),但我是一位護理專業(yè)的老同志、責(zé)任組長,我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員,關(guān)心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導(dǎo)她們,與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難,努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學(xué)習(xí)中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗關(guān)愛她們,和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。
    三、提升護理管理質(zhì)量——品管圈改善工具。
    我科在上半年開展了品管圈活動,當時還覺得不錯較滿意,但通過這次學(xué)習(xí)我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡單,其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經(jīng)開展了,我會把學(xué)到的知識運用到這次活動中,爭取做得更好。
    四、情緒管理與壓力調(diào)適。
    張教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測表》,我得了3分,張教授說:“3分以下的人生活在天堂里,當然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學(xué)會了分解壓力,變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因:
    1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。
    2、專業(yè)技能不嫻熟,特別是小兒靜脈穿刺。
    3、剛?cè)肟茖I(yè)知識缺乏。
    4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。
    在這個時候作為一名責(zé)任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能,結(jié)合自己所管床位的病種加強??评碚搶W(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,不斷提升自己的綜合素質(zhì),加強自身內(nèi)涵建設(shè)。
    我是一個急性子,我時刻牢記:解決事情先處理情緒,情緒影響判斷和行為,盛怒之下少說話、少做決定,世上讓你不快樂的人只有你自己。
    以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會,感謝護理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機會,感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們,特別是王玉蓮護士長、曾曉紅護士長把一切事情都安排的妥妥當當,真心的感謝大家一路的關(guān)照。
    護理部護理培訓(xùn)計劃篇十七
    本次培訓(xùn)重點是圍繞公立醫(yī)院改革的背景下如何持續(xù)推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)所展開的,主要是面向臨床基層的管理人員,針對目前臨床護理管理中的難點問題、瓶頸問題進行了有目的的培訓(xùn)。
    一、對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)有了更全面、清醒的“再認識”
    一直以來,許多人心里一直存在一個解不開的疙瘩,即“為什么要讓護士干護工的活?這樣做是否會導(dǎo)致護理專業(yè)的倒退”?通過郭燕紅副司長對“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動的深入講解,我對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)有了更正確的認識,我明白了這樣做的目的是:要讓病人更安全、讓病人能早日康復(fù)、讓病人的利益得到保護及最大化。護士只有與病人更貼近了才會更深入地了解病情、觀察病情、解決問題,這樣才能真正在臨床實踐中應(yīng)用??浦R、發(fā)展??扑健⒋龠M??聘镄?、才能真正凝煉出護士專科技能的硬功夫。
    通過學(xué)習(xí),我對“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動中最讓大家敏感的一個問題——“人”有了新的思索。郭副司長說“人力資源永遠是一個課題”。管理者就是應(yīng)該用最小的成本發(fā)揮最大的效益,讓每一個人發(fā)揮其潛能,使一個人能頂兩個人、甚至三個人。每個醫(yī)院前進一小步,整個衛(wèi)生行業(yè)則前進一大步;每個護士長前進一小步,護理行業(yè)則邁出一大步。
    二、升華了對護理職業(yè)的認識。
    郭燕紅副司長說護理職業(yè)是一門“雪中送炭”的職業(yè),因為病人有兩條剛性需求——一是診斷治療性的需求,另一個是被專業(yè)照顧、安慰的需求。人在逆境中被人幫助,是容易讓人銘記的。醫(yī)學(xué)是飽含人文精神的科學(xué),摒棄了醫(yī)學(xué)的人文性就失去了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)屬性,醫(yī)學(xué)要扭轉(zhuǎn)技術(shù)至上的錯誤,應(yīng)該是“技術(shù)”和“人性”的結(jié)合。我們護理工作是“人道主義的閃光”,護士應(yīng)該是傳遞人間“奉獻”和“關(guān)愛”的天使,我們希望在護士的關(guān)愛與照護下康復(fù)的病人,走入社會后能將這種“仁義、仁道”傳承、傳遞下去,在社會中“播種”。
    三、增長了管理知識、經(jīng)驗,為今后工作開辟了新的思路。
    簡博士從宏觀的角度闡述了“管理”就是“想辦法把事情做好”。當我們面臨兩難的問題時,需要運用管理的思維和手段。香港地區(qū)的護理專家的講座對臨床護理實踐具有很大指導(dǎo)作用,績效管理、人力資源管理、全責(zé)護理、護理質(zhì)量控制與改進等為我們臨床實際工作打開了新的視角。
    除此以外,培訓(xùn)班還特地利用晚上時間召開了“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動的專項討論,傾聽基層管理工作者的心聲,幫助大家解決困難及疑惑。這些都充分彰顯了衛(wèi)生部對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的重視及關(guān)切,的確是意味深長。因此,作為基層臨床護理管理者,我們更應(yīng)該將國家對護理工作的這種殷切關(guān)懷化為一股踏踏實實踐行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的動力,真正以病人為中心,讓政府、社會、群眾滿意。