做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話范文(19篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以反思過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供參考。如何推動(dòng)文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時(shí)代的重要任務(wù)。希望這些范文能夠給你提供一些啟示和幫助,同時(shí)也歡迎你分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇一
    老師們,同學(xué)們,早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。
    大家都知道,我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但是,由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí),做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。
    如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時(shí)糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們朋興小學(xué)的同學(xué)們可千萬(wàn)不要有這樣的不良行為!
    做遵紀(jì)守法的小公民,我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起:
    一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。
    二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《朋興小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。
    三、在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話,不做家長(zhǎng)不允許的事。
    四、在社會(huì)做個(gè)好公民,不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。
    另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,要記住兩點(diǎn):
    一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。
    二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
    今天的講話就到這里,謝謝大家!
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、搶錢等等,還有的同學(xué)愛(ài)打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?BR>    隨著時(shí)代的發(fā)展,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
    借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
    二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無(wú)論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益??傊?,作為學(xué)生,我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
    同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,依靠法律,平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    同學(xué)們大家都知道,我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來(lái)我們未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。
    給大家舉一個(gè)十四周歲的中學(xué)生投毒案件,這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午,該學(xué)生將自己買來(lái)未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里,第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的中學(xué)生后悔不已,他說(shuō)自已沒(méi)有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí),做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)知法、守法的中學(xué)生。
    如果我們從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時(shí)糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。
    二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
    同學(xué)們,可以這樣說(shuō):未來(lái)的文盲不是目不識(shí)丁的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人.讓我們把握今天,從現(xiàn)在做起,從小事做起,珍惜生命,珍惜自由,做一個(gè)學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生、好公民。
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇四
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
    俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少青少年違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
    但年齡特點(diǎn)決定了我們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,個(gè)別學(xué)生愛(ài)小偷小摸,拿其他同學(xué)或老師的錢財(cái),小到幾塊錢,大到幾百塊。還有的同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,大打出手,給別的同學(xué)造成身體的傷害。還有的高年級(jí)學(xué)生專門欺負(fù)比他人弱的或小的同學(xué),這些行為都是違紀(jì)行為。如果我們從小不對(duì)自己嚴(yán)格要求,不提高遵紀(jì)守法的意識(shí)。不改正自己的不良行為。當(dāng)走出校園后,有可能會(huì)走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走到這一步,并不是一步走成的,而是在我們這個(gè)階段我們這個(gè)年齡就開(kāi)始不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。
    借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:
    1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,聽(tīng)老師的話,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
    2、履行法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。被欺凌的同學(xué)也要站出來(lái)說(shuō)不:當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,然后尋求合理的幫助和解決問(wèn)題的方法,不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。我校開(kāi)展了預(yù)防學(xué)生欺凌教育,在學(xué)校道路北面的櫥窗里開(kāi)辟了學(xué)校欺凌教育專欄,公布了學(xué)生受到欺凌的。投訴電話。同學(xué)們可以去看一看,記住電話,受到欺凌時(shí)進(jìn)行電話投訴,尋求幫助。也可以直接告訴班主任老師,解決問(wèn)題。
    3、胸懷寬闊。
    因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員調(diào)試斗毆,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我們是生活在法制社會(huì)的兒童,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子。今天我們放眼望去我們的社會(huì)有正常的秩序、我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸福快樂(lè)的生活。豆蔻年華是青少年的心理逆反階段,是最容易犯法的。我從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是法、什么是紀(jì),后來(lái)上學(xué)了,老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)。知道了一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族如果沒(méi)有法律,那么就會(huì)亂成一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。我想:法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧!經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律、了解法律、尊重法律。作為一個(gè)公民,我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,老師告訴我們:我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了,我們兒童有《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,老師有《教師法》……劉備說(shuō)過(guò):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!闭f(shuō)的是:即使錯(cuò)誤再小也不能犯,即使善舉再小也要去做。“千里之堤,毀于蟻穴。”可以理解為:壞事雖很小,但能使人慢慢變壞,日積月累,就會(huì)走上犯罪的道路,到時(shí)后悔也來(lái)不及。由此我想起我的鄰居柯某,那年他剛滿十六歲,就輟學(xué)在家,吃著家里的喝著家里的,無(wú)所事事。抽煙、喝酒、打架…..成了他的主要營(yíng)生,也認(rèn)識(shí)了很多不三不四的朋友,李某就是其中之一。有一天,柯某去李某父母的商鋪里找李某玩,他的父母竟然不讓柯某和他兒子玩。他們吵了起來(lái),在推扯中李某的父親一巴掌打在了柯某的臉上,雖然在110巡警的及時(shí)制止下沒(méi)有發(fā)生意外,但過(guò)了幾天柯某和他的幾個(gè)好兄弟去李某家,用拳,腳,痛快地教訓(xùn)了李某一頓,然后心滿意足的揚(yáng)長(zhǎng)而去。由于年少無(wú)知,柯某根本沒(méi)意識(shí)到這是犯罪行為,沒(méi)有絲毫后悔,只覺(jué)得報(bào)了仇,不再?zèng)]面子,心里很痛快。受害人報(bào)了案,最終柯某因故意傷害罪被判處有期徒刑2年零6個(gè)月。他就是因?yàn)橛廾敛恢ú抛睦?。從這個(gè)故事中我明白了:知法是多么的重要,犯法是多么的可怕。
    我們要學(xué)習(xí)法律,通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)可以讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)到什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,讓我們從小就養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。下面就有一位同學(xué),她的行為是值得我們學(xué)習(xí)的。
    我有一位遠(yuǎn)房親戚叫多余,父母在她上幼兒園的時(shí)候就離異了,她判給父親撫養(yǎng),母親每月得付1000元生活費(fèi)。幾年后,父母親各自找到了新的伴侶,重新組成了新家后,就把她交給年邁的奶奶照管,獨(dú)居在鄉(xiāng)間的舊房子里,上學(xué)放學(xué)都由奶奶接送。后來(lái)在一次接她的路上,奶奶因車禍摔斷了腿,再也無(wú)法來(lái)接她了。隨著父母親又有了自己的孩子后,給她的撫養(yǎng)費(fèi)也不能及時(shí)到位。于是她把自己的問(wèn)題告訴班主任,班主任和多余開(kāi)始學(xué)習(xí)有關(guān)法律,然后一起去找她的父親,講明孩子監(jiān)護(hù)人的職責(zé),然后又去找她的母親,請(qǐng)求她每月履行法定生活費(fèi)。但因后爸、后媽的干擾,這些事都無(wú)法妥善處理好。最后多余不得不通過(guò)有關(guān)法律部門,把父母告上法庭,在公正的法官幫助下,多余終于獲得了她應(yīng)享有的權(quán)利,不再因家庭的原因而影響學(xué)習(xí)。
    與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、守法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!大家都來(lái)做學(xué)法、知法、守法的好隊(duì)員吧!
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇六
    有朋友到訪,一進(jìn)門,就指著窗臺(tái)上的蜘蛛網(wǎng)說(shuō):“還是住一樓好,不僅僅接地氣,還有那些蜘蛛,就是自我朝夕相處的朋友啊!”
    真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。得一空閑,我認(rèn)真仔細(xì)地看了一下我家的窗臺(tái)。北面的窗臺(tái)上,有螞蟻悠閑地爬過(guò),有狼蜘蛛一躍一躍地舞動(dòng)著毛茸茸的腳;南面的窗臺(tái)上,擺滿郁郁蔥蔥的盆栽,吸引了蜜蜂、蝴蝶,還有不知名的小黑蟲(chóng),一只蝸牛就趴在花盆上,一動(dòng)也不動(dòng)。
    啊!我的家從未如此熱鬧過(guò)。我高興極了,我真不明白該拿什么來(lái)款待這些朋友才好。
    那年,在南方,我結(jié)識(shí)了勇。只身南下的我們,很快就成了形影不離的朋友。為了找到更好的工作,勇頻繁跳槽,我也進(jìn)出了兩家工廠,但我們一向堅(jiān)持著聯(lián)系,還隔三岔五聚一聚。我們都珍惜這份朋友情。直到有一天,勇回家娶妻生子,我們漸漸斷了聯(lián)系。如今,陪伴我的僅有勇臨別時(shí)送給我的一盆劍蘭。十多年里,這盆劍蘭從未離開(kāi)過(guò)我,還在我的窗臺(tái)上怒放著。
    今日,我轉(zhuǎn)換了朋友的定義,抱著和蜘蛛、蝸牛、螞蟻、蝴蝶、蜜蜂……交朋友的心,我就聽(tīng)到一只蜜蜂和我嚶嚶嗡嗡地說(shuō)話;看到一只蝴蝶邀我起舞;我還容許了一只螞蟻爬到我的手心,和我握手……原先,有那么多朋友和我朝夕相處,我是何其幸運(yùn)啊。
    夜里,一只小蟲(chóng)圍著臺(tái)燈繞來(lái)繞去,累了,就停在我的書(shū)頁(yè)上,我想,這位朋友真是太可愛(ài)了,她明白我看書(shū)累了,要陪我說(shuō)說(shuō)話。我相信,她是最普通的朋友,也是最真誠(chéng)的朋友,她還從未拒絕過(guò)和我交朋友。
    一剎那,我感到這個(gè)孤獨(dú)的夜晚不孤獨(dú)。其實(shí),聚聚散散的人生里,我們身邊從未缺少過(guò)朋友,缺少的是一顆和一切生命交朋友的心。
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!伴著第一縷朝陽(yáng),五星紅旗冉冉升起,站在國(guó)旗下,我今天講話的題目是《今天,明天》。
    明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),不要以為只要自己長(zhǎng)大了,這些理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不,理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。
    達(dá)?芬奇小時(shí)學(xué)畫(huà)蛋感覺(jué)很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫(huà)家。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,也是在小時(shí)候不懈努力,做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),才成為最偉大的發(fā)明家。
    古人曾寫過(guò)首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。明天對(duì)人類來(lái)講是用不完的,但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),卻是有限的。沒(méi)有今天的努力就沒(méi)有明天的收獲,沒(méi)有今天的努力那么明天就會(huì)變成空想。
    “一寸光陰一寸金”,同學(xué)們,請(qǐng)大家珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,做好今天的每一件事,迎接明天美好的太陽(yáng)。
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇八
    各位老師、同學(xué):
    中國(guó)古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不以規(guī)矩,不成方圓?!笨梢?jiàn),在莊嚴(yán)的法治面前,人只有遵循一定的法則,在法的支持與限制下,才能成為一個(gè)成功的人。
    學(xué)校最近邀請(qǐng)土湖派出所的警員到校上了一節(jié)精彩的《法律知識(shí)講座》,在講座中,我才深深地認(rèn)識(shí)到一些法律與法治的知識(shí),原來(lái)法治是人類政治文明的重要成果,是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架,人類必須“人生規(guī)劃千萬(wàn)條,遵紀(jì)守法頭一條?!?BR>    在我的身邊就有發(fā)生過(guò)一些不遵紀(jì)守法的人。有一次,我們學(xué)校組織去外面實(shí)踐活動(dòng),班上有位男同學(xué)帶了數(shù)碼相機(jī)去拍照,結(jié)果在回來(lái)的路上,相機(jī)不翼而飛,怎么也找不著。他心里感到非常不平衡,報(bào)復(fù)的心理促使他產(chǎn)生邪惡的念頭。于是,他在班上搜索獵物,看到喜歡的物件,趁同學(xué)不在的時(shí)候,他便伸出可恥的雙手盜竊。紙包不住火的,那位男同學(xué)在一次作案的過(guò)程中,被老師當(dāng)場(chǎng)抓住了。事實(shí)證明,這位男同學(xué)是不遵紀(jì)守法的人。他的人生便留下一個(gè)不光彩的陰影,就像一張雪白的紙染上一滴黑墨水,想擦掉這污點(diǎn)是很難,很難的。而在他的人生中,也許從此抬不起頭,也許從此活在陰影中,也許從此成功遠(yuǎn)離他。因此我們身為學(xué)生,應(yīng)該“愉快從遵紀(jì)生,幸福從守法來(lái)?!?BR>    同學(xué)們,從這一刻,讓我們與法治同行吧!
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇九
    我是一只活潑,可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,自從我來(lái)到這個(gè)世界上我就和媽媽分開(kāi),被一個(gè)阿姨裝在一個(gè)有床和滑梯的小屋里,我打開(kāi)門,看到門外都是我的同伴,我和它們一齊歡樂(lè)的生活著。
    一天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,有一天我和一些同伴被運(yùn)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng),那里可熱鬧了,天天多有形形色色的人們來(lái)那里買一些花和小寵物,自然我們的小伙伴也陸陸續(xù)續(xù)被新主人帶走,我們的命運(yùn)不能自我作主,真羨慕人類那自由自在的生活。
    有一天,一個(gè)小男孩和一個(gè)稍大點(diǎn)的女孩站在我們的窗外久久不肯離去,原先他們是看中了我們,將要成為我們的新主人,我心中又高興又擔(dān)心,高興的是我們能夠離開(kāi)這吵雜的地方,擔(dān)心的是新主人會(huì)不會(huì)對(duì)我們好,再說(shuō)我們也舍不得那里的小伙伴們,還好新主人買了兩只小倉(cāng)鼠,更幸運(yùn)的是另一只是我和姐姐。當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分感激上天沒(méi)有讓我和姐姐分開(kāi)。
    因?yàn)榈罔F上不能帶小動(dòng)物,所以他們只好騎自行車費(fèi)了九牛二虎之力才把我們帶回家。
    他們先把我們安置在一個(gè)小籠子里,每一天都精心的照顧我們,一會(huì)給我們喂水,一會(huì)兒給我們吃堅(jiān)果,比在花鳥(niǎo)市場(chǎng)的生活好多了,過(guò)了幾天主人給我們買回一個(gè)寬敞的新房子,我們迫不及待的跑進(jìn)去,第一層是大廳,里面有滑滑梯,磨牙棒……我和姐姐立刻就玩起來(lái)了,最讓我好奇的是跑步機(jī),跑步機(jī)旁邊還有一個(gè)裝滿食物的盒子,在新房子里吃的,玩的,喝的,應(yīng)有盡有可開(kāi)心了。
    為了感激主人對(duì)我們的恩情,我們會(huì)表演各種搞笑的動(dòng)作逗他們開(kāi)心,我們時(shí)而跑步,時(shí)而在籠子上跳上跳下,就連吃堅(jiān)果的動(dòng)作也超級(jí)可愛(ài),超萌萌達(dá)。
    在我眼中的世界里,主人對(duì)我十分好,在主人上學(xué)的時(shí)候,我和姐姐也會(huì)有寂寞無(wú)聊的時(shí)候,可是只要看到主人回來(lái)就會(huì)很開(kāi)心,主人也會(huì)第一時(shí)間過(guò)來(lái)看看我們,在主人的笑容里能夠看出主人也十分喜歡我們的。
    我期望在我的世界里能永遠(yuǎn)和主人幸福的生活在一齊,永不分離。
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇十
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家上午好!
    我演講的題目是:《弘揚(yáng)民族文化,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年》。
    中華五千年文化博大精深。且不說(shuō)那完備深刻的道德倫理,且不說(shuō)那浩如煙海的文化典籍,就說(shuō)那獨(dú)具一格的語(yǔ)言文字,那精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。
    那獨(dú)具一格的語(yǔ)言文字,是中華的瑰寶。看,那倉(cāng)頡早的漢字神奇奇特。端正的楷書(shū)規(guī)范又漂亮,飄逸的草書(shū)龍飛鳳舞。這些無(wú)不展現(xiàn)了文字獨(dú)特的藝術(shù)魅力。平平仄仄平平仄,獨(dú)特的拼音和有趣的繞口令,都讓漢語(yǔ)變得妙趣橫生。
    “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”……當(dāng)我們吟誦品味這些精美的文學(xué)藝術(shù)作品時(shí),我們更是為之魂?duì)繅?mèng)縈。唐詩(shī)、宋詞、元曲,都是中華的藝術(shù)結(jié)晶。富有深情的每首詩(shī)每首詞都有美麗的故事,讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境,浮想聯(lián)翩。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的元曲,或熱烈,或深沉,或凄涼。每個(gè)音符,每個(gè)曲調(diào),都在向我們傾訴著曲中人的心情。
    偉大的祖國(guó)還有古樸的水墨畫(huà),龐偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城……。
    “有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著。”多少年的洗禮,使多少人被歷史淡忘,但有些人,永遠(yuǎn)活在我們的心里。他們銘記著中華母親的忠告。“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!敝腥A母親受到了欺侮,是他們挺身而出,為祖國(guó)母親拋頭顱,灑熱血?,F(xiàn)在他們不在了。歷史的重?fù)?dān)落在我們身上,我們將要成為中華的脊梁,我們定要為中華母親貢獻(xiàn)一份力量。
    童年的美好時(shí)光將要過(guò)去,我們成為了藍(lán)天下翱翔的雛鷹,讓我們?cè)陉?yáng)光下一齊大聲喊:“我們要在美好版圖上譜寫新的篇章!”
    謝謝大家,我的演講完畢。
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇十一
    學(xué)校教育要認(rèn)真貫徹中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求,努力探索學(xué)校法制教育的有效途徑和方法,營(yíng)造良好的法制教育校園環(huán)境,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展學(xué)校法制教育工作,切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益,增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)知法守法公民。本文是本站小編為大家整理的知法守法的國(guó)旗下講話,僅供參考。
    老師們,同學(xué)們,早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。
    大家都知道,我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。但是,由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí),做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。
    如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種。
    規(guī)章制度。
    做事,最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時(shí)糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們朋興小學(xué)的同學(xué)們可千萬(wàn)不要有這樣的不良行為!
    做遵紀(jì)守法的小公民,我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起:
    一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。
    二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《朋興小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等。
    三、在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話,不做家長(zhǎng)不允許的事。
    四、在社會(huì)做個(gè)好公民,不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。
    二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
    今天的講話就到這里,謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、搶錢等等,還有的同學(xué)愛(ài)打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?BR>    隨著時(shí)代的發(fā)展,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
    借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
    二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無(wú)論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益??傊?,作為學(xué)生,我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
    同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,依靠法律,平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!
    各位老師、同學(xué)們、大家早上好!
    我今天演講的話題是《做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生》?!胺伞边@個(gè)詞在我們心中并不陌生,但對(duì)于法律大家又了解多少呢?鄧小平爺爺曾說(shuō)道:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體,要小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習(xí)慣。我就舉例來(lái)說(shuō)吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。
    另一名楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無(wú)知的說(shuō):“是他先來(lái)說(shuō)我的,難道我錯(cuò)了嗎?”這看似觸目驚心,其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng),競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法無(wú)處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,約束自己的行為。一旦觸犯法律,就會(huì)一失足成千古恨,后悔莫及!
    同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我們偉大祖國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們必須從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪。要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé),不要因?yàn)檠矍耙稽c(diǎn)一行而放棄了為將來(lái)所要奠定的基礎(chǔ);對(duì)家庭負(fù)責(zé),不能辜負(fù)父母和所有愛(ài)你的人一片苦心和期望;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),不為母校臉上抹黑;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),不做危害社會(huì)的事。知法、懂法、守法,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
    我的講話完畢,謝謝大家。
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇十二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    常言到“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這句話的本意是指沒(méi)有圓規(guī)和尺子就不能做出方和圓來(lái)。我們生活的社會(huì)也是由無(wú)數(shù)個(gè)方和圓組成的,而做出這些方和圓的便是法律法規(guī)。
    大家都知道,遵紀(jì)守法是每一位公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)盛,假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。作為21世紀(jì)的`青少年,我們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接我們的便將是法律的嚴(yán)厲制裁。如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線。
    我們維護(hù)自尊,培養(yǎng)自信,實(shí)現(xiàn)自立,力求自強(qiáng),一個(gè)重要的條件就是遵守法律。知法、懂法。
    古語(yǔ)有云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪呈日益上升的趨勢(shì)。其中,搶劫偷竊犯罪每年以15%上幅。而值得注意的是,90%~95%的青少年犯罪都是由小偷、小摸行為發(fā)展而來(lái)的。人們常說(shuō),“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金”,一語(yǔ)言中了那些不加強(qiáng)道德修養(yǎng),不注意防微杜漸,越陷越深,最終鑄成大錯(cuò)的人!
    比如說(shuō):現(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展迅速,在給人們帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí),也嚴(yán)重影響了未成年人的健康成長(zhǎng),可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲是導(dǎo)致未成年人犯罪最重要的社會(huì)原因之一,他們沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)導(dǎo)致他們迸發(fā)了弄錢的想法,進(jìn)而實(shí)施違法犯罪行為,來(lái)滿足自己所謂的需要。有這樣一個(gè)案例:
    17歲的中學(xué)生倪宏,被關(guān)押在重慶市涪陵區(qū)看守所里,他喊冤叫屈地對(duì)司法人員說(shuō):“我沒(méi)有實(shí)施搶劫,為啥犯了搶劫罪呢?我想不通?!?BR>    原來(lái),這位同學(xué)和他的朋友在網(wǎng)吧上網(wǎng),身上的錢全部花完了,裝乞丐乞討不成,隨即想到搶劫,于是三人計(jì)劃假裝乘坐出租車,將司機(jī)騙到偏僻處好實(shí)施搶劫計(jì)劃,但是,精明的司機(jī)很快發(fā)現(xiàn)了端倪,找借口徑直將其開(kāi)到烏江大橋武裝檢查站。倪宏等三人被武裝警察攔住,依法詢問(wèn)“你們是干什么的?去哪里?干什么事……”三人的答話牛頭不對(duì)馬嘴,矛盾百出,神色慌張,警方提高警惕,當(dāng)即從他們身上搜出刀子兩把。隨即,三人被帶到了刑警大隊(duì),如實(shí)交待了預(yù)謀準(zhǔn)備搶劫的經(jīng)過(guò)。三人立即被刑事拘留。并批準(zhǔn)逮捕。
    倪宏等三人為搶劫犯罪,準(zhǔn)備工具,制造條件,雖然未能實(shí)施搶劫行為,但已經(jīng)構(gòu)成了犯罪預(yù)備。根據(jù)刑律《刑法》第二十二條規(guī)定:“為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備。
    由于三人均未滿18歲,且認(rèn)罪態(tài)度較好,對(duì)其予以減輕處罰。分別判處三人有期徒刑1年,緩刑1年半,并處罰金1000元。
    三人的無(wú)知最終將自己推向了深淵。面對(duì)生活,面對(duì)理想,面對(duì)希望,留給他們的是無(wú)限的悔恨;面對(duì)社會(huì),面對(duì)朋友,面對(duì)家人,留給他們的將是無(wú)邊的失望與無(wú)助??苫诤抟擦T,失望也罷,那被撕裂了的紙已經(jīng)無(wú)法復(fù)原,那些發(fā)生過(guò)的悲劇也無(wú)法再更改。
    同學(xué)們!21世紀(jì)是一個(gè)充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。當(dāng)我們帶著充滿了豪情的壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,當(dāng)我們帶著滿懷的自信積極奔跑在人生的跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友——法律。因?yàn)樗拇嬖?,我們的社?huì)秩序才更加的井然;因?yàn)樗拇嬖?,我們的生活才更加的自?因?yàn)樗拇嬖?,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。
    同學(xué)們,為了自己,為了家人,為了社會(huì),讓我們攜起手來(lái),遵紀(jì)守法,共同迎接更加美好的明天!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇十三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    早上好!
    隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。
    我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái),我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律和法律,不可視而不見(jiàn),要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
    除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會(huì)受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
    在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時(shí)的加以勸阻,承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
    我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人啊!
    還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見(jiàn)一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去?!凹t燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒(méi)有人不知道。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
    像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見(jiàn),因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
    同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(zhǎng),為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
    我的演講完畢,謝謝的大家!
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
    有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
    細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。
    有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生?;蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。
    “千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇十五
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為共產(chǎn)主義的接班人,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
    在黨的第19次代表大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記表明中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。我們能夠有幸成為新時(shí)代的中學(xué)生,我感到非常自豪。
    新時(shí)代,新氣象,新作風(fēng)。我要做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。那么親愛(ài)的同學(xué)們,我們?cè)撊绾稳プ鲆粋€(gè)新時(shí)代的好學(xué)生呢?我覺(jué)得有以下幾點(diǎn):
    一、思想品德要好。首先要熱愛(ài)我們的國(guó)家,熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的班級(jí),積極為班集體服務(wù),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),并且要認(rèn)真完成。其次,要做到禮貌待人。對(duì)同學(xué)對(duì)老師要講文明話,與人友善,也是成為一個(gè)好學(xué)生的基本要求。再次,要學(xué)會(huì)互相幫助。在生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人。我們幫助別人之后自己也會(huì)有一種送人玫瑰,手有余香的感覺(jué)。
    二、努力學(xué)習(xí)知識(shí)。作為一名中學(xué)生,我們正是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候,一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人,是會(huì)被別人嘲笑的;一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人是會(huì)被新時(shí)代淘汰的。所以作為一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生,必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)。
    三、要鍛煉好身體。有了健康的身體,我們可以更好地去應(yīng)對(duì)生活中的困難;有了健康的身體,我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力。俗話說(shuō),身體是革命的本錢,經(jīng)常鍛煉身體,才會(huì)有一個(gè)健康的體魄去面對(duì)生活。
    做為新時(shí)代的好學(xué)生,我們要樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,自覺(jué)的把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系起來(lái)。用科學(xué)理性的眼光,把握機(jī)遇,把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國(guó),奉獻(xiàn)于社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    做為新時(shí)代的好學(xué)生,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用理論武裝自己,用實(shí)踐豐富自己。在艱苦磨練中成長(zhǎng)成才。
    做為新時(shí)代的好學(xué)生,要對(duì)未來(lái)的道路充滿自信。堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢記使命,心中有夢(mèng),堅(jiān)定目標(biāo),為中華民族的偉大復(fù)興____。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇十六
    久旱之后必有久雨,這是自然中日積月累的規(guī)律。
    淅淅瀝瀝,雨絲不斷,哦,不是雨絲,是雨簾,密密而滂沱。
    常居學(xué)校的我,無(wú)法時(shí)刻感受雨滂沱的喧鬧,無(wú)法體會(huì)雨墜落時(shí)的感慨。誰(shuí)明白呢,在成為梅雨前它們經(jīng)歷了什么,墜落后又流向何方,只明白他們?yōu)橄娜諑?lái)了清爽。
    坐落山腳的學(xué)校,三面環(huán)山,說(shuō)不出的愜意,說(shuō)不出的靜謐。一年一度的梅雨季準(zhǔn)時(shí)到達(dá),沖刷著城市里的每寸污濁,洗滌著鄉(xiāng)村里的每縷氣息。“天之蒼蒼,其正色邪”雨后的群山,煙霧繚繞,霧氣蒙蒙,總是那么美麗。這不是山獨(dú)自的功勞,也不是樹(shù)的光合作用、呼吸作用的功勞,更不是人類工廠化生產(chǎn)的功勞。層層浮云,不知凝聚著多少水滴、塵埃;藍(lán)藍(lán)凈空,不知折射了多少冰晶、化合物。一切的一切都在訴說(shuō)著日積月累的結(jié)果。
    “野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也?!痹谶@周而復(fù)始的陣雨前的暴曬中,粒粒細(xì)小的水汽被蒸離地面,帶出生物體外,緩緩悠悠浮上高空,慢慢擠兌在一齊,聚成濃厚的云,然后,隨風(fēng)飄逐等待梅雨的降臨,以造就雨后清麗的涼爽。
    沒(méi)有日積月累的蒸騰,無(wú)法聚成連綿的陰雨,就像千里之堤,毀于蟻穴,不在于一時(shí)間的破壞而在于長(zhǎng)久的啃噬。一點(diǎn)一滴地累積,才會(huì)造就不一樣的浩然聲勢(shì)。就像日出,取決于前段時(shí)間的累積,就像暴雨,積聚在早前的匯聚,就像知識(shí),堆積在日復(fù)一日的學(xué)習(xí),就像人生,積累著挫折后的經(jīng)驗(yàn)。
    有誰(shuí)一出生就是偉人,有誰(shuí)一出生就是智者古今無(wú)一人,有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日積月累!
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇十七
    老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    本周星期四、星期五,初一、二年將迎來(lái)本學(xué)期的第一次階段考試,初三年也將迎來(lái)結(jié)業(yè)考,相信同學(xué)們都希望能在這次考試中取得優(yōu)異的、理想的成績(jī)。但是好的成績(jī)是要靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,而不是一蹴而就的。所以我今天要給大家講的話題是“成功來(lái)自于良好的習(xí)慣”。
    英國(guó)的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”因此,我們?cè)诓檎覇?wèn)題并改正問(wèn)題的同時(shí),更重要的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣比一時(shí)的考試成績(jī)更重要。一時(shí)考試成績(jī)不理想,并不可怕,我們可以查缺補(bǔ)漏,可以及時(shí)補(bǔ)救。但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,卻會(huì)長(zhǎng)期影響人的學(xué)習(xí)效果,甚至影響人的一生發(fā)展。
    其實(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在不同的學(xué)習(xí)階段要求也不完全一樣,細(xì)致地閱讀、規(guī)范地書(shū)寫、專心致志地聽(tīng)講、一絲不茍地答卷,以及善于從課堂以外的多種渠道獲取有用的知識(shí)等等,都是應(yīng)該在平時(shí)養(yǎng)成的。具體體現(xiàn)在:
    1、要養(yǎng)成遵守學(xué)校各種規(guī)章制度的習(xí)慣。上學(xué)不遲到,不早退,上課不開(kāi)小差。課間文明活動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)等。只有有了良好的行為習(xí)慣才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行定時(shí)定量完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣。好多同學(xué)讀不好書(shū),往往是腦中無(wú)計(jì)劃心中無(wú)目標(biāo)。我們對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)要制定目標(biāo),做作業(yè)也給自己定時(shí)定量,約束自己自覺(jué)完成。
    3、專心致志學(xué)習(xí)的習(xí)慣。明確學(xué)習(xí)是自己的主要任務(wù),不要過(guò)多參與與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事務(wù)。認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做記號(hào);上課時(shí)要注意力集中,專心致志地聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言和老師的講解,并發(fā)表自己的見(jiàn)解;作業(yè)要認(rèn)真思考。
    4、要有與別人討論、交流、合作的習(xí)慣。對(duì)老師和同學(xué)提出的問(wèn)題要認(rèn)真思考,積極回答,遇到不懂的問(wèn)題要與他人交流、討論,使疑難問(wèn)題在合作中解決。并養(yǎng)成及時(shí)檢查糾錯(cuò)的習(xí)慣。
    5、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。要丟棄那些不良的有害身心健康的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如躺著趴著看書(shū)寫字,邊看電視邊學(xué)習(xí)等。
    同學(xué)們,雖然優(yōu)異的成績(jī)與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不是一蹴而就的,但是我們相信,只要我們努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗,那么,我們一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。
    最后祝同學(xué)們?cè)谶@次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
    我的講話完了,謝謝大家!
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇十八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    通過(guò)國(guó)家教育部、財(cái)政部的評(píng)審,全國(guó)1200多所高等職業(yè)院校僅有28所名額,但是我院就昂首挺進(jìn)了這全國(guó)28所示范職業(yè)院校建設(shè)的行列。我院也是新疆唯一一所國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的"全國(guó)示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院"。這是對(duì)我院全體師生辛勤付出的回報(bào),也是對(duì)我院多年探索職業(yè)教育改革發(fā)展之路的肯定,更是對(duì)我院繼續(xù)做好職業(yè)教育排頭兵的鞭策。
    作為新疆農(nóng)職院的一份子,我們更應(yīng)該建設(shè)好我們的家園,創(chuàng)建和諧的校園。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。
    優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。我們新疆農(nóng)職院的校園雖然不大,但各種花草樹(shù)木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無(wú)窮的希望和力量。
    當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一張張醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,凝聚了每個(gè)師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。
    一切成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,每個(gè)平臺(tái)都是為了更高的目標(biāo)而設(shè)的,我院作為全疆唯一一所獲此殊榮的高職院校意味著什么?意味著我們還有更艱巨的路要去走,要肩負(fù)起示范的重任。
    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學(xué)們!讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨委、院團(tuán)委的周圍。頑強(qiáng)拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新,以更加飽滿的精神狀態(tài)攜起手來(lái),努力創(chuàng)建一個(gè)和諧美麗的校園吧!
    做個(gè)知法守法的好少年國(guó)旗下講話篇十九
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表五年一班全體同學(xué)祝老師們?cè)谛聦W(xué)期工作順利、身體健康,祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!
    剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假,令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹?、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),努力按寒假學(xué)校要求,爭(zhēng)做陽(yáng)光生,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等,這一切真讓人感到高興!
    現(xiàn)在,同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我代表五一中隊(duì)向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:
    首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,不講臟話,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
    第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到"更高、更好、更上一層樓"。
    第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
    第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛(ài)我校園從我做起,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
    第六、在安全方面,一定要遵守學(xué)校的安全公約,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車輛,未滿12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車,要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不得在公路上亂跑,不準(zhǔn)擅自到河里游泳,不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué),平平安安回家。
    今天,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向我們的父母匯報(bào)。
    現(xiàn)在,我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題,請(qǐng)大家好好想想,自己給自己一個(gè)答案:
    第一,這學(xué)期,你的奮斗目標(biāo)是什么?
    第二,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?
    第三,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?
    第四,這學(xué)期,你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?
    親愛(ài)的同學(xué)們:千里之行,始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的唯一階梯。