總結(jié)是對過去的一次回顧，可以讓我們更好地了解自己的成長軌跡。一個完美的總結(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地概括和歸納出重要的信息和觀點。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟示和參考。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇一
工作是上下聯(lián)系溝通的橋梁,是“上情下達、下情上報”的一個重要途徑,也是領(lǐng)導(dǎo)正確決策的基礎(chǔ)和依據(jù)。為更好地服務(wù)檢測工作，今年以來，藥監(jiān)所領(lǐng)導(dǎo)班工作高度重視，采取多項措施，通過進一步建立、規(guī)范規(guī)章制度，著力強化了原始信息和業(yè)務(wù)信息數(shù)量和質(zhì)量采集和錄用工作。主要做法和經(jīng)驗如下:考核制度。藥監(jiān)所把政務(wù)信息宣傳工作納入崗位責(zé)任制考核，明確全年政務(wù)信息工作目標(biāo)任務(wù)和基本要求，并將目標(biāo)任務(wù)分解到科室和個人，任務(wù)完成情創(chuàng)優(yōu)掛鉤，年終進行綜合考評，形成全員辦信息宣傳的局面。
獎勵力度。藥監(jiān)所制定了政務(wù)信息宣傳工作獎勵辦法，規(guī)定凡是被省級、市級以及新聞媒體采用的信息，分別按不同的標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。對被各級報刊采用以及探索監(jiān)測工作的分析、調(diào)研文章加大獎勵力度，調(diào)動干部職工積極性。
宣傳層面。通過同志們的信息采集投稿，讓系統(tǒng)的同志對單位和個人的工作有深刻地了解，贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們對畜產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測工作的理解和支持，藥監(jiān)傳面，注意多角度地反映畜產(chǎn)品監(jiān)測工作情況和動態(tài)、工作人員的精神狀態(tài)、檢測問題及分析建議、樹立工作先進典型、執(zhí)法辦案執(zhí)行法律法規(guī)的能力等信息質(zhì)量。為提高寫作水平和信息材料質(zhì)量，單位領(lǐng)導(dǎo)班子要求全體工作人員必須深入實際調(diào)查研究，認(rèn)真把握真實性、及時性、完整性和可預(yù)測性，并重點，報送適用型信息。捕捉亮點，報送特色型信息。做到信息工作班子成員帶頭投稿，對信息工作層層把關(guān)，采取領(lǐng)導(dǎo)著力提高政務(wù)信息宣傳工作的質(zhì)。
規(guī)范管理。單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視政務(wù)信息宣傳工作，并安排專人負(fù)責(zé)政務(wù)信息報送和工作的宣傳工作。為突出單位的工作重點，嚴(yán)格實行政務(wù)信息上報審簽制上報的信息材料必須由分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后方可上報。在保證信息質(zhì)量的同時，注重提高信息上報速度，對重大情況一把手審核，實行快采快編、快審快報，報漏報。一般信息及時報送，緊急重大信息限時報送，不得延誤。
藥監(jiān)所信息工作的思路和要求。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流，采取有效地制度和管理方法，推動單位信息工作再上新的臺階，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、富有進取心仗的隊伍。同時看到了對畜產(chǎn)品監(jiān)測工作的提升起到了重要的意義。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇二
xx市檔案局在xxxx年積極做好消防宣傳工作，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，按照“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的原則，牢固樹立安全發(fā)展的`理念，積極做好消防安全宣傳工作，維護了檔案消防安全，促進了經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展，現(xiàn)將主要事跡匯報如下：
我局將把消防安全宣傳工作放在突出位置，成立了消防安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長任組長，分管副局長任副組長，辦公室、館務(wù)科負(fù)責(zé)具體宣傳工作，每天對局內(nèi)所有場所進行逐一排查，檢查庫房溫濕度、滅火器材，對電源、電腦線路，各個庫房、辦公室、展廳等檢查發(fā)現(xiàn)的問題明確整改措施，整改期限，確保整改及時到位。
我局常年通過政務(wù)公開欄、在led顯示屏上向全市人民特別是查檔群眾作消防宣傳，在職工會上定期與不定期的組織全體干部職工開展消防宣傳教育培訓(xùn)，提高了全體干部的消防安全意識，并將消防培訓(xùn)、宣傳常規(guī)化。
我局組織對局內(nèi)消防安全工作進行了檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，做到了一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實，不留死角。同時，把預(yù)防工作和日常工作很好地結(jié)合起來，以預(yù)促防，樹立了正確的發(fā)展觀，確立了“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強了我局安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起了我局消防安全工作的長效機制。
我局將在市委、市政府、市消防安全委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)做好消防安全工作。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇三
在我國小學(xué)教育掀起改革大潮之際，我有幸成為第三批“省級骨干教師培養(yǎng)對象”走在了教學(xué)改革的前沿。通過通識培訓(xùn)、分批集訓(xùn)，似乎覺得自己成長了許多。
一、堅持學(xué)習(xí)，充實自己。
**年7月武夷山的首次培訓(xùn)，讓我明白了學(xué)科帶頭人的角色：既是學(xué)習(xí)者又是反思者，既是研究者又是敬業(yè)者。鼓勵自己要努力成為人師、導(dǎo)師，要關(guān)心愛護學(xué)生，言傳身教，更要具有靈性、悟性、創(chuàng)造性，用自己的心靈去培養(yǎng)學(xué)生，讓人格的魅力去影響學(xué)生。教師通過不斷地主動學(xué)習(xí)來豐富知識結(jié)構(gòu)和人格美麗，在學(xué)習(xí)中充實自己，在學(xué)習(xí)中完善自己。
半年來，我成了《小學(xué)語文教師》《小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)》《福建教育》等教育?？闹覍嵶x者。了解了許多專家名師的教學(xué)風(fēng)格，汲取了他們的教學(xué)經(jīng)驗；認(rèn)真拜讀了名師們的課例分析、教學(xué)設(shè)計賞析；從這些文章中找到了昔日教學(xué)中難以解決的問題方法，并把自己上這課的教學(xué)思路與名家的設(shè)計進行對比，從中找到了不少樂趣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的設(shè)計比名家的更為符合學(xué)生實際，更能激發(fā)學(xué)生的求知欲望、學(xué)習(xí)的興趣時，我會激動不已。人教版從第五冊就開始安排了積累運用。在幾十個“積累運用”中關(guān)于對聯(lián)的“讀讀背背”內(nèi)容就有好幾處。我自己對對聯(lián)不感興趣，除了能熟記一些常見的春聯(lián)之外，不知所以然，在教學(xué)上只能是就聯(lián)講聯(lián)?？晌覍W(xué)了上海交通大學(xué)附屬小學(xué)丁慈礦老師關(guān)于“對課”的文章后，我恍然大悟，不僅明白了對對子的訣竅，而且了解了如何進行“對課教學(xué)”。這個困擾我好幾年的難題被解決了，更加認(rèn)識到“教師是學(xué)習(xí)者”的深刻含義。
這半年我參加了學(xué)歷提升的學(xué)習(xí)，通過了《中外教育史》和《教育科學(xué)研究》的考試，在自學(xué)過程中，有過多少不眠之夜，有過多少驚喜，不僅明白了現(xiàn)代科學(xué)教育的定義研究、方法、類型，還了解了古代教學(xué)的起源與特點。一些教育家的思想、教育改革的精神鼓舞著我。我還細細品讀了余文森、吳剛平、劉良華三位教授主編的教育論著dd《關(guān)注資源、學(xué)科與課堂的統(tǒng)整》《探索以校為本的教學(xué)研究》。寫下了萬把字的讀書筆記。我認(rèn)識到要讓學(xué)生掌握豐富、有用、有趣的知識，那才是有力量的知識。我明白了教師的責(zé)任是對教材的再度開發(fā)。教材、網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)都是課程資源，只要教師積極的開發(fā)都能成為有效的教學(xué)資源。
“不要太把自己當(dāng)回事?！眲⒘既A教授的這一“至理名言”讓我受益無窮。我學(xué)會了審視自己，不再為自己獲得好成績而沾沾自喜，不再為評不上“先進”而耿耿于懷，與同事團結(jié)協(xié)作，“你榮我才榮”的行為讓我更具魅力。在教學(xué)上更是如此，總是千方百計找他人的優(yōu)點和自己的缺點，取長補短讓我更加充滿活力，充滿激情。
在我們課堂中心網(wǎng)站拜讀了多位名家的論談、案例分析研究，了解到了三批學(xué)友的成長經(jīng)歷。
二、堅定了教學(xué)理念。
近幾年，我參加了一次又一次的課程改革培訓(xùn)，認(rèn)識到教學(xué)改革的重要性和緊迫性，樹立了新課程改革的理念，在教學(xué)中形成了“以人為本，民主和諧”的教學(xué)風(fēng)格，可是通過這半年的上網(wǎng)學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)以及與學(xué)員們的交流，發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，與我們教改前沿的廈門、福州和沿?？h市的教師相比，真有點無地自容，我們成了班級的“學(xué)困生”，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)、教學(xué)、研究三者之間密不可分的關(guān)系。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育教學(xué)論著和汲取了他們的教學(xué)經(jīng)驗之后，又用以教學(xué)實踐，并在教學(xué)實踐中進行研究，對自己課堂上感到激動，值得自豪和感到困惑、失望的地方及時進行反思，并利用《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和其他教育學(xué)理論加以分析，從而得出更為精彩，更令人興奮的答案，從中提出另一個問題，再度進行分析研究，這就是我們提倡的“行動研究”?！敖虒W(xué)研究”在我心中不再是神秘而高不可攀的學(xué)術(shù)語言了，它也不再是一種壓力，逐漸地我把教學(xué)和研究當(dāng)作一種事業(yè)，一種樂趣。在對無數(shù)節(jié)課進行研究、反思之后，自己的教學(xué)能力也隨之提高。我堅信“在研究中成長”這一理念，在課堂尊重學(xué)生，面向全體，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)，成為我教學(xué)的特色。妥善處理好傳統(tǒng)的接受式教育與學(xué)生的自主探究二者之間的關(guān)系，尊重和保護學(xué)生的自主性和積極性，鼓勵學(xué)生運用多種方法從不同角度，進行多樣化的探究，重視學(xué)生的自我評價和相互評價，這成了我奮斗的目標(biāo)，利用語文教科書這一載體教會學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、置身課題研究。
“如何進行作文教學(xué)，提高學(xué)生的習(xí)作能力”是我們小學(xué)語文教師所關(guān)注的熱點問題。我?guī)ьI(lǐng)幾個語文老師確立了研究課題------“開發(fā)校本資源，積累習(xí)作素材”組織大家學(xué)習(xí)，了解國內(nèi)外該課題研究的動向，告訴大家該課題研究的意義和背景，幫助教師了解哪些資源可以開發(fā)，可以幫助學(xué)生豐富見聞和感受。調(diào)動了教師的積極性，及時幫助學(xué)生積累各學(xué)科學(xué)習(xí)和活動中的見聞及感受，引導(dǎo)學(xué)生走進社區(qū)，欣賞家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，了解該地區(qū)的人與事，學(xué)生在實踐活動中，提高了動手、交際、表達等多種能力，積累了大量的素材，變“要我寫”為“我要寫”“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任歙張?！薄坝梦铱谡f我心，用我筆寫我口”這一課題的研究促進了我校語文作文教學(xué)發(fā)展，甚至在我縣小學(xué)作文教學(xué)研究中起到了引領(lǐng)的作用。
在課題研究中有收獲有困惑，為了讓課題研究為教學(xué)服務(wù)，我及時寫下階段小結(jié)，認(rèn)真總結(jié)和反思研究的進度和存在的問題，及時找出解決的辦法，進行過問卷調(diào)查，設(shè)立了實驗班級和對比班級，分階段對實驗班和對比班的成績進行統(tǒng)計、分析、比較，最后找出問題，總結(jié)經(jīng)驗。課題研討課、觀摩課都是我做課例研究的平臺，我認(rèn)真聆聽，反復(fù)思考，抓住精彩和不足，及時反思，寫下了“教學(xué)故事”“教學(xué)日記”數(shù)篇。
半年來的學(xué)習(xí)，雖然我的思想觀念更新了，教學(xué)理論也豐富了些，可常因為教學(xué)任務(wù)重，沒有堅持每天學(xué)習(xí)，有些很令人激動的教學(xué)案例，沒有及時記錄下來，以至遺忘、流失，不過我相信自己會在研究中、學(xué)習(xí)中逐漸成長。
暑假期間，我有幸來到江西聯(lián)創(chuàng)電子有限公司的學(xué)習(xí)工作。
記得，我第一次進大門時，就覺得自己與這片熱土很有緣分。特別是印入眼簾的“聯(lián)創(chuàng)電子”四個大字?？蓜e小看這幾個大字，“聯(lián)”―聯(lián)合，教我在今后的日子里要學(xué)會“團結(jié)一切可以團結(jié)的力量”，要學(xué)會處理好人際關(guān)系，要學(xué)會交友，堅信“一塊籬笆三塊磚，一個好漢三個幫”的常理?！皠?chuàng)”―創(chuàng)新，它教我在當(dāng)今競爭日益激烈的社會里要具備“與時俱進，創(chuàng)新思想”的素質(zhì)。
通過這兩周在倉庫的物控部的學(xué)習(xí)工作，在各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助下，很快我就融入了這個大家庭，讓我感受到了“新家庭”的溫馨。特別是在鐘老師的諄諄教導(dǎo)下，基本上掌握了作為一名物控員應(yīng)懂得的操作規(guī)程和操作方法。
1、基本上掌握了microsoftexcel的辦公軟件的運用；
5、學(xué)習(xí)掌握了投入產(chǎn)出利用率審核計算方法；
6、學(xué)習(xí)掌握了投入產(chǎn)出紙制單的歸集及分類；
7、學(xué)習(xí)掌握了成品入庫單的審核流程。
8、學(xué)習(xí)掌握了來料入庫紙制單的填制。
時光荏苒，不知不知覺中我在江西聯(lián)創(chuàng)電子有限公司學(xué)習(xí)工作就快半個月之久了。()我覺得在這兒學(xué)到了許多課本以外的知識，也給了我許多關(guān)于人生的思考。
從會計學(xué)的角度上看，企業(yè)的倉儲部門中的物控部屬于企業(yè)成本控制部門的重要組成部分。由于成本控制關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟效益，企業(yè)的市場競爭力以及企業(yè)的未來發(fā)展等等，這就要求物控部門提供的數(shù)據(jù)及報表，具有真實性，可靠性和及時性。所以作為最基層的物控員應(yīng)該做好本職工作，為企業(yè)的興衰做出應(yīng)有的貢獻。從這兩周的學(xué)習(xí)工作情況上看，作為一名物控員要本著實事求是的精神，在工作上要做到細心仔細。尤其，是在輸數(shù)據(jù)和核賬的時候要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，千萬不可張冠李戴。
三、學(xué)習(xí)工作要求：
1、在學(xué)習(xí)過程中，要做到認(rèn)真地聽從老師的指導(dǎo)。
2、在實踐操作過程中鞏固加深，所學(xué)的實物操作方法；
3、在工作過程中，盡可能的做到“零過失”；
4、在輸數(shù)據(jù)的過程中，要確保數(shù)字的準(zhǔn)確性，真實性，可靠性和及時性。
5、學(xué)習(xí)掌握基本的操作方法并且會靈活的運用到生產(chǎn)實踐中去。
四、工作中存在的問題：
1、在實踐操作過程中，經(jīng)常性地出現(xiàn)數(shù)據(jù)輸錯的問題；
2、在實踐操作過程中，處理事物的條理性，嚴(yán)謹(jǐn)性較差；
3、在實踐操作過程中，處理事物的效率較低，熟練程度不夠。
b.工作中汲取的教訓(xùn)：
1、由于數(shù)據(jù)的輸錯，導(dǎo)致投入產(chǎn)出分析的不準(zhǔn)確，失去了報表的真實性，可靠性；
2、由于操作過程的條理性，嚴(yán)謹(jǐn)性差，導(dǎo)致辦事效率較差，失去了報表的及時性；
3、由于操作過程的失誤，導(dǎo)致后續(xù)工作無法正常的進行，從而加重了繁重審核工作。
c、解決方案：
1、在今后的學(xué)習(xí)工作中，重視養(yǎng)成良好的條理性及嚴(yán)謹(jǐn)性的頭腦，提高辦事的效率；
2、在今后的學(xué)習(xí)工作中，要有良好的耐性，要有不急不躁的心態(tài)，降低自己的失誤；
4、在今后，要認(rèn)真地學(xué)習(xí)microsoft的辦公軟件，提高自身在填制電子表的辦公效率。
通過學(xué)習(xí)讓我們感受到了“以園為本教研制度建設(shè)”(以下簡稱“園本教研”)在幼兒園實施的意義：園本教研使《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的理念在實踐層面上得以落實和具體體現(xiàn)，我們的園本研究做到了從本園的實際出發(fā)，深挖現(xiàn)有的教育資源，突出課程園本化，課程“生活化”的特色。省重點課題新編《山東省幼兒園教育活動教材》課程園本化》正在進行，并取得階段性成果。省115、市115課題的獨立承擔(dān)，為我園帶來了巨大的優(yōu)勢和動力，教研科研的`根本目的得以實現(xiàn)，使幼兒園獲得了自我創(chuàng)造和不斷發(fā)展，從而有效地促進了保教質(zhì)量的提高，有效地促進了幼兒和教師的共同發(fā)展。對園本教研工作總結(jié)如下：
一、強化組織建設(shè)，實施科學(xué)管理。
1、強化組織建設(shè)。首先完善了園本研究管理網(wǎng)絡(luò)，形成了園長―業(yè)務(wù)園長―教研主任―教研組長―教師組成的研究網(wǎng)絡(luò)，成立了園本教研課題組，確保了各項任務(wù)的落實和研究目標(biāo)的實現(xiàn)。
2、建立健全各種制度?？茖W(xué)、合理、健全的科研制度是園本研究的必要保證，是實現(xiàn)科學(xué)管理的必要措施。因此，我園在不斷發(fā)展過程中制定和完善了全方位的科研管理制度。(1)教師集體備課制度。(3)定期聽評課制度。(3)教師教育教研學(xué)習(xí)制度。(4)考勤制度。(5)教師培訓(xùn)制度。(6)園本教研檔案制度等。把園本教研工作提升到幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)中，針對園本教研工作及時調(diào)度，及時解決，做到了有章可循，依章辦事，管理逐漸科學(xué)化。
二、立足本園實際，提出研究問題，實踐課程“生活化”的研究。
新學(xué)期科研計劃和工作重點。如：小班級部確定了《如何對小班幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練》，中班級部確定了《如何教育特殊幼兒》，大班級部確定了《如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》作為園本課程的重點研究專題，探索性地開展園本教研工作。
通過《如何對小班幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練》的專題研究，老師們明確了幼兒常規(guī)訓(xùn)練的重要性，找出了常規(guī)教育中存在的問題，探討了常規(guī)教育的方法與途徑，悉數(shù)了小班幼兒一日生活中應(yīng)該遵守的常規(guī)。老師們都深深地感到：作為幼教工作者，我們一定站在尊重幼兒，從有利于幼兒長遠發(fā)展的角度上認(rèn)識常規(guī)教育，并調(diào)動一切積極的因素，在一日活動中通過多種途徑、多種方法，正確地進行常規(guī)教育，促進幼兒全面、和諧的發(fā)展，健康地成長。
(二)、深挖教育資源，突出幼兒園課程“生活化”的研究。
教育“生活化”在幼兒園教育中越來越受到人們的重視，因而被納入幼兒園課程。為突出我園課程園本化研究特色，我們抓住幼兒生活，并善于發(fā)現(xiàn)教育的時機，把生活作為第一課堂深入研究，取得良好效果。
1、充分利用師資力量雄厚的優(yōu)勢，深化園本課程研究。
我園教師的資歷和水平，在全泰城幼兒園中一流。她們業(yè)務(wù)強干，觀察和分析能力極強。為此，我們確立了《中大班幼兒飲食矯》、《中大班幼兒勞動體驗》、《中班幼兒文明禮貌教育》、《小班愛身邊親人教育》的主題，作為課程“生活化”的重點開展園本研究。教師首先要觀察幼兒，把每一個幼兒的情況和問題做好分析，然后在生活活動中不斷探討、調(diào)整教育和引導(dǎo)對策，分析幼兒的變化，形成研究結(jié)論。老師們所做的觀察記錄、教育筆記和反思等人均都在兩萬字以上，價值非常大。
2、因地制宜，挖掘物質(zhì)資源，推進園本課程研究。
孩子的來園情緒，活動中的表現(xiàn)以及前后效果比較等。攝像機對幼兒的參與興趣及教師的分析研究真正發(fā)揮了作用。
除此之外，我們還根據(jù)不同的生活內(nèi)容，開展了“百名幼兒畫春天”、“師生共創(chuàng)兒歌、童謠”、“班級畫冊”等系列活動。孩子們的熱情參與，不但給老師的研究帶來了巨大動力，而且更重要的是幼兒自己在活動的體驗中得到了快樂成長。
3、突出了重觀察、重反思、重總結(jié)記錄等措施，本正圍繞課題內(nèi)容進行探討實踐：開展園本教研工作的短期時間內(nèi)，我們結(jié)合課題討論工作中的問題。如教師教學(xué)中如何體現(xiàn)《綱要》精神;如何把握幼兒的主體與教師的主導(dǎo)作用;如何引導(dǎo)幼兒進行實踐;發(fā)展他們的認(rèn)知能力;如何處理好預(yù)設(shè)與生成關(guān)系;如何進行教學(xué)反思再實踐等等。12月份我園選擇了課例《學(xué)習(xí)8的序數(shù)》活動進行了集體備課，一人上課，集體反思再實踐教學(xué)，這種教研活動能給每一位教師提供實實在在的平臺，每位教師都能參與，這種教研模式指導(dǎo)了教育活動，它能解決班級的一些共性問題，分享一些教育策略，體會自己與他人教學(xué)行為背后的教育理念，通過分析與對比，處理環(huán)節(jié)的異同，將抽象的理論具體、形象化。潛移默化地提高教師素質(zhì)，貫徹《綱要》理念，同時還組織老師選擇身邊的典型事例學(xué)習(xí)教育敘事寫作。
三、加強各層次教師培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、鞏固教師職業(yè)道德，加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能。
2、建立個人成長專業(yè)檔案。
3、開展園本培訓(xùn)，如撰寫教育敘事，寫教學(xué)觀摩分析，進行專題研討，外出參觀，觀摩示范課等。根據(jù)教師不同層次，制定不同要求，養(yǎng)成理論與實踐反思相結(jié)合的習(xí)慣，提高研究和解決教學(xué)實際問題的能力。
4、積極與盛市課題組、區(qū)教科研中心聯(lián)系，加強園本教研的專業(yè)引領(lǐng)。
5、教科室人員積極參加泰安市幼教園本課程研討會。培訓(xùn)學(xué)習(xí)了講授教育敘事、案例、課例的寫作，如何開展課題研究，如何說課等。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇四
黨員“成長記錄袋”就是通過對所有在冊黨員現(xiàn)實表現(xiàn)全程記錄、全面紀(jì)實，讓黨組織能夠適時掌握黨員思想工作動態(tài)，實現(xiàn)有的放矢教育管理黨員的目標(biāo)。
(一)合理設(shè)置內(nèi)容。突出全面系統(tǒng)性，嚴(yán)格對照《黨章》規(guī)定，圍繞黨員黨性鍛煉和提升，強化黨員在黨意識，規(guī)范記錄內(nèi)容，堅持把黨員談心談話、三會一課、民主評議、星級創(chuàng)評、承諾兌現(xiàn)、黨內(nèi)重大活動表現(xiàn)、個人問題整改等情況作為“成長記錄袋”記錄的重要內(nèi)容，并按照內(nèi)容設(shè)置，配套印制黨員《基本情況登記表》、《三會一課登記表》、《年度民主評議登記表》等8個表冊，突出動態(tài)管理，根據(jù)黨員日常表現(xiàn)情況實時更新登記，為黨員管理提供真實可靠的依據(jù)。
(二)規(guī)范建立程序。按照精準(zhǔn)建檔、全員覆蓋的要求，規(guī)范“成長記錄袋”建檔范圍和建立程序。堅持把全縣各領(lǐng)域黨員都納入“成長記錄袋”管理范疇，通過對照黨員信息庫、逐個排查、逐個建檔，實現(xiàn)“成長記錄袋”的建立不漏一個支部、不漏一名黨員;采取黨員個人填寫基本情況、支部匯總審核、黨委隨機抽查的“三步建檔法”，加強建檔過程管理，保證“成長記錄袋”內(nèi)容的真實性和準(zhǔn)確性。
(三)完善配套制度。建立專人專柜管理制度，每個黨支部都落實了1名責(zé)任心強、工作細致的班子成員具體負(fù)責(zé)“成長記錄袋”的管理工作，并配備了檔案專柜，做到了“一人一袋，一個支部一專柜”。建立動態(tài)管理制度，按照完成一項記錄一項的原則，由支部結(jié)合黨員管理要求和黨組織活動開展情況，定期對“成長記錄袋”內(nèi)容進行更新，確保了黨員表現(xiàn)與“成長記錄袋”記錄同步。建立成長袋移交制度，在黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接或檔案管理人員變動時，檔案交接雙方辦理相關(guān)交接手續(xù)，并建立臺賬，做到了有據(jù)可查。建立查閱登記制度，制定查閱臺賬，明確查閱人、查閱目的和查閱時間，并對黨員個人需要外借時做出了規(guī)范。建立定期核查制度，各黨委每季度要對所屬支部“成長記錄袋”建立和管理情況進行督查;黨支部每季度根據(jù)黨員個人表現(xiàn)、活動開展等情況對“成長記錄袋”內(nèi)容進行核查，確保黨員成長記錄不漏項、不缺失。建立安全保密制度，強化管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，督促管理人員嚴(yán)格履行保管和借閱制度，做好檔案的保管、保護和用檔過程的監(jiān)護工作。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇五
為抓好員工學(xué)習(xí)活動，客戶服務(wù)部在年初就制訂了切實可行的學(xué)習(xí)計劃：一是加強理論學(xué)習(xí)，主要以《現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)與管理 》、《學(xué)會減壓 快樂工作》等書籍為學(xué)習(xí)課本;二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要以《3g手機使用手冊》、《vip客戶服務(wù)經(jīng)理工作手冊》、3g套餐、用戶投訴處理技巧、等內(nèi)容為學(xué)習(xí)素材，后來還增加了《郵差費雷德》等書籍。學(xué)習(xí)方式以個人自學(xué)，輔以集中學(xué)習(xí)或培訓(xùn)以及戶外拓展訓(xùn)練等多種形式相結(jié)合。 為保證學(xué)習(xí)效果，客戶服務(wù)部在制訂學(xué)習(xí)計劃明確學(xué)習(xí)方式的同時，還明確了學(xué)習(xí)獎懲制度：一是團隊組織開展集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或戶外拓展訓(xùn)練時，無故缺勤的扣1分/次;二是未及時組織開展集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或戶外拓展訓(xùn)練的扣正副隊長及學(xué)習(xí)員各1分;三是對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊員在團隊內(nèi)部給予表揚，并優(yōu)先推薦參加公司?學(xué)習(xí)型員工(知識型員工)?的評選。為加強學(xué)習(xí)交流，促進隊員取長補短，營造?人人參與、處處學(xué)習(xí)?的學(xué)習(xí)氛圍，客戶服務(wù)部還建立了?客戶服務(wù)部員工交流qq群?和?投訴處理知識庫?，隊員有什么問題和疑惑、有什么心得和想法、 有什么案例和經(jīng)驗，都可以通過qq群(共享)和知識庫隨時隨地地開展學(xué)習(xí)和交流，隊員對這種便捷的共享平臺十分喜歡。 2010年，除員工自學(xué)外，客戶服務(wù)部組織員工開展集中學(xué)習(xí)討論、培訓(xùn)以及戶外拓展訓(xùn)練共達8次。如3月份，為做好二季度營銷大會戰(zhàn)工作，客戶服務(wù)部組織全體員工學(xué)習(xí)了?天翼振翅—翼起去戰(zhàn)斗?產(chǎn)品補貼及營銷方案。4月份為提升vip客戶服務(wù)經(jīng)理服務(wù)能力，客戶服務(wù)部組織vip客戶服務(wù)經(jīng)理學(xué)習(xí)《vip客戶服務(wù)經(jīng)理工作手冊》和規(guī)定動作。5月份，為做好3g手機業(yè)務(wù)發(fā)展，客戶服務(wù)部組織全體員工學(xué)習(xí)3g業(yè)務(wù)套餐、3g手機補貼標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。8月份，為提升投訴人員的投訴處理能力和技巧，客戶服務(wù)部針對投訴處理員開展了投訴處理能力和技巧內(nèi)部培訓(xùn)班。11月份，為積極響應(yīng)學(xué)習(xí)?弗雷德?讀書活動，客戶服務(wù)部組織全體員工圍繞?激情成就卓越、理解升華思想、行動排除萬難、服務(wù)創(chuàng)造輝煌?主題，按照?四看四促進?要求，開展了學(xué)習(xí)?弗雷德?主題大討論活動。
忘懷的生日，這天我的心一直暖暖的，我會永遠把這份感動放在心中!? 為增強團隊凝聚力和員工工作自信力，客戶服務(wù)部在全公司創(chuàng)新地開展別出心裁的晨會，晨會分為?隊員問好、點到、宣誓、體能鍛煉、隊長訓(xùn)勉?五個部分，時間大約25分鐘。隊員對晨會給予了極高的評價：?通過晨會，不僅愉悅了身心，放松了心情，而且增強了隊員的歸屬感，提高了團隊的凝聚力，鼓舞了隊員的信心，提振了團隊的士氣。? 為提升vip客戶服務(wù)經(jīng)理與中高端客戶溝通的技巧，提高vip客戶服務(wù)經(jīng)理專業(yè)服務(wù)力水平，客戶服務(wù)部結(jié)合日常維系工作中收集的典型案例，圍繞?客戶關(guān)懷、流失預(yù)警、價值提升?維系主題，展開了一次vip客戶服務(wù)經(jīng)理客戶服務(wù)情景模擬比賽。參加比賽的隊員對此項活動影響深刻：?參加此次比賽，讓我獲益匪淺，在比賽中不僅展示了自我，更重要的是讓我學(xué)到了更多的服務(wù)技巧，今后我將把學(xué)到的知識運用到實踐工作中去，不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能。? 為舒緩員工緊張情緒，釋放員工工作壓力，客戶服務(wù)部組織員工分兩次到?江南水鄉(xiāng)—烏鎮(zhèn)?和?**方特?去拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練結(jié)束后，有不少員工表示：?很感謝能有這樣的訓(xùn)練活動，有這樣一次有意義的深刻的體驗和經(jīng)歷，讓我在工作之余感受到了團隊的關(guān)懷和溫馨，以后我會更加努力工作，完成好自己的工作任務(wù)，為提升團隊的工作業(yè)績貢獻力量。
客戶服務(wù)部在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊時，始終不忘將創(chuàng)建活動與促進業(yè)務(wù)發(fā)展、提升工作業(yè)績相結(jié)合。 今年4-6月份，為扭轉(zhuǎn)移動業(yè)務(wù)發(fā)展不利局勢，公司號召全體員工積極投身到?天翼振翅—翼起去戰(zhàn)斗?二季度營銷大會戰(zhàn)中來?？蛻舴?wù)部全體員工積極響應(yīng)，并立即行動起來，充分利用個人人脈資源，積極向身邊的目標(biāo)客戶宣傳推介電信業(yè)務(wù)特別是移動業(yè)務(wù)。為在業(yè)務(wù)發(fā)展中充分發(fā)揮好自己的作用，客戶服務(wù)部全體員工個個不甘示弱，他們主動放棄休息時間開展?fàn)I銷活動，在團隊內(nèi)部形成了?比、學(xué)、趕、幫、超?的良好氛圍，發(fā)展不好的主動向發(fā)展好的取經(jīng)，黨員、團員同志主動幫助其他人員，主管以上人員也主動幫助協(xié)調(diào)解決員工在業(yè)務(wù)發(fā)展中遇到的問題。 在?天翼振翅—翼起去戰(zhàn)斗?二季度營銷大會戰(zhàn)中，客戶服務(wù)部人員參與面(不含休產(chǎn)假的)達到100%，任務(wù)完成率達到210%，是全公司非渠道部門任務(wù)完成率最高的部門。
不錯的業(yè)績：移動中高端客戶保有率高于全省平均水平(全省第七名)，移動用戶離網(wǎng)率低于全省平均水平(全省第三名)，寬帶用戶離網(wǎng)率低于全省平均水平(全省第二名)，用戶投訴率、用戶投訴處理及時、用戶滿意率、基礎(chǔ)服務(wù)達標(biāo)率等服務(wù)指標(biāo)也都位于全省前列，并被省公司確定為集團公司級?全業(yè)務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)落實優(yōu)秀團隊?，這是全省唯一一個本地網(wǎng)獲得的'此項殊榮。
為了適應(yīng)時代發(fā)展，響應(yīng)上級和學(xué)校的號召，爭做一名合格的中層領(lǐng)導(dǎo)，我利用課余時間堅持學(xué)習(xí)，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)年我能認(rèn)真的參加形式多樣的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，按要求認(rèn)真的學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、昌圖縣教育局文件精神、昌圖縣教師八條禁令、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，并按要求記好了學(xué)習(xí)筆記，完成了個人論文、自查報告、心得體會、工作反思、教育隨筆、教育案例等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我能嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅持以身作則、嚴(yán)以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境精神飽滿地投入工作，平時積極參加全校的各種集體活動，支持并配合其它部門開展好各種活動。
本年度，我積極參加教學(xué)實踐活動，親自參與組教研講課，將新理念，新方法運用到課堂教學(xué)中，在實踐中嘗試，重視自己的教學(xué)感悟，加強自己的教學(xué)反思，提升自己的教學(xué)水平，我執(zhí)教的《動物說話》一課在體音美組內(nèi)受到了老師們的好評。
教育是一個發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅持學(xué)習(xí)，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實自己，做到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的境界。因此，這學(xué)期我除了積極參加學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)以外，利用課余時間也讀了一些教育書籍，來充實自己。如《每天給自己一個希望》、《趁父母還健在》等，每讀一篇都會有不同的收獲。此外， 我還利用業(yè)余時間自學(xué)少先隊業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)《隊章》、少先隊教育理論、少年兒童運動史、少先隊工作方法、少先隊基本知識、學(xué)習(xí)黨的教育方針政策及國家有關(guān)教育法規(guī)，學(xué)習(xí)掌握演講、寫畫、歌舞、制作、游戲等基本技能，提高工作的技能技巧。堅持三筆字、簡筆畫、鋼琴、合唱指揮等教學(xué)基本功的練習(xí)，認(rèn)真答每周的教師業(yè)務(wù)考試試卷，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
總之，在本學(xué)期中，我不斷的去學(xué)習(xí)，不斷的在試著提高自己，下一個年度我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合能力。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇六
2011年，我公司深入貫徹上級單位和主管部門關(guān)于消防安全工作的各項文件、精神要求，切實落實消防安全主體責(zé)任，并對火災(zāi)隱患排查治理工作進行檢查、跟蹤，真正達到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”的目的。在此基礎(chǔ)上，我司還建立健全長效消防安全管理機制，緊緊圍繞“防火墻”工程、消防安全“五大”活動及目前在全國范圍內(nèi)開展的“清剿火患”戰(zhàn)役，在公司范圍內(nèi)逐步形成良好的消防安全管理環(huán)境，提高全體員工的消防安全意識，為公司的各項經(jīng)營活動提供了有效的安全保障，下面就我司2011年消防安全工作總結(jié)如下：
一、年初工作目標(biāo)。
2011年消防安全工作的目標(biāo)是不斷提升員工消防安全素質(zhì)，加大消防宣傳力度，普及消防知識，落實消防安全管理制度，力爭做到全年消防安全無事故。
二、主要工作措施。
（一）、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高消防安全意識。
安全工作責(zé)任分解，工作分工，專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，建立責(zé)任獎懲激勵機制，激發(fā)員工參與消防安全工作的熱情，切實抓好消防安全管理工作。為提高員工消防安全意識，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開消防安全工作專題會議，不斷深化管理層對消防安全工作的認(rèn)識，確保庫區(qū)安全穩(wěn)定，在會上專門研究開展消防宣傳和消防演練方案，為推動各項消防活動開展起到了很好的推動作用！
（二）、強化消防管理，切實落實消防工作責(zé)任制。
延伸，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
（三）、主動聯(lián)系政府部門，引進科學(xué)管理理念。
公司在消防安全管理中，拒絕“閉門造車”，提倡“走出去、請進來”，主動聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)政府部門，消防部門，業(yè)界專家。邀請他們到公司指導(dǎo)，傳授最先進的消防安全理念，是我們管理水平能夠與時俱進，不斷提高。今年，水上消防支隊及上級公司領(lǐng)導(dǎo)多次到我司進行檢查指導(dǎo)，并提出許多寶貴意見。截止2011年10月，水上消防支隊防火處共來我司檢查、指導(dǎo)八次、xxx領(lǐng)導(dǎo)五次、水上派出所兩次、上級公司六次，我司安全管理部門除每月一次對基層單位進行定期安全檢查外，特別加強了節(jié)假日專項檢查與不定期抽查力度，共查出缺陷156條，并全部得到整改落實。他們耐心而專業(yè)的指導(dǎo)、幫扶、服務(wù)，有效提升公司消防安全管理水平，幫助我們消除了諸多隱患，為我們攻克消防安全難題提供了專業(yè)意見和強有力的技術(shù)支持。
（四）、加大宣傳力度，營造濃厚的消防安全氛圍。
傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動這個契機，打破以往消防宣傳教育局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語的單調(diào)和表面化形式。我們在確保搞好以上活動的同時，不斷豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，采取以廣大員工喜聞樂見的形式和利用各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳活動，利用dvd、公司oa網(wǎng)、報刊、宣傳畫等工具，加大消防安全宣傳力度，使公司掀起一輪消防安全宣傳風(fēng)暴。以六月“安全月”、“119”消防宣傳日等活動為契機，深入開展圖片、火災(zāi)紀(jì)實、法律法規(guī)、安全知識等的宣傳。定期邀請消防專家前來公司講授滅火器材使用、初期火災(zāi)撲救以及火場逃生等一系列安全知識，并舉行二氧化碳、輕泡、干粉及支線水帶兩帶一槍操等消防技能競賽，提高員工實際應(yīng)急操作能力，組織基層員工參加觀摩。公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加培訓(xùn)，親自操作，各級員工積極參與，有效地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識，取得了良好效果。
三、幾點體會。
（一）、消防安全工作的圓滿完成關(guān)鍵在于消防安全制度的落實，和員工安全素質(zhì)的提高。消防工作是一個系統(tǒng)工程，每一部分缺一不可，只有把每一項制度落到實處，每一名員工真正主動做好消防安全工作，提高自身素質(zhì)，才能有效避免各種意外事故發(fā)生，才能促進公司又好又快發(fā)展！
火委各級領(lǐng)導(dǎo)、公司防火委、水上消防支隊領(lǐng)導(dǎo)的無微不至的關(guān)懷。無論是在消防隱患排查，還是在整改治理工作中，均得到了大力的幫助與支持，使我們的消防管理水平不斷提升，為我們做好消防安全工作提供了最大動力。
（三）、各部門的配合，為我們消防工作的有序開展提供了助力。安全工作制度多，要求高，程序繁。在制度落實過程中，往往影響其他部門工作效率，進而影響經(jīng)濟效率。其他部門講大局、高姿態(tài)、重安全、以人為本，積極配合我們抓好安全工作，是我們工作中的重要助力。
xxxx有限公司。
2011年11月4日。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇七
2013年，我公司深入貫徹上級單位和主管部門關(guān)于消防安全工作的各項文件、精神要求，切實落實消防安全主體責(zé)任，并對火災(zāi)隱患排查治理工作進行檢查、跟蹤，真正達到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”的目的。在此基礎(chǔ)上，我司還建立健全長效消防安全管理機制，開展各種消防安全活動，在公司范圍內(nèi)逐步形成良好的消防安全管理環(huán)境，提高全體員工的消防安全意識，為公司的各項經(jīng)營活動提供了有效的安全保障，下面就我司2013年消防安全工作報告如下：
一、年初工作目標(biāo)。
2013年消防安全工作的目標(biāo)是不斷提升員工消防安全素質(zhì)，加大消防宣傳力度，普及消防知識，落實消防安全管理制度，力爭做到全年消防安全無事故。
二、主要工作措施。
（一）、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高消防安全意識。
為全面貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的消防工作原則，進一步提高本單位消防安全管理水平，公司把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓，專門成立了“安全工作組”領(lǐng)導(dǎo)小組，由副總經(jīng)理親自掛帥，督促“安全工作組”工作的落實。并將消防安全工作責(zé)任分解，工作分工，專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，建立責(zé)任獎懲激勵機制，激發(fā)員工參與消防安全工作的熱情，切實抓好消防安全管理工作。為提高員工消防安全意識，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開消防安全工作專題會議，不斷深化管理層對消防安全工作的認(rèn)識，確保庫區(qū)安全穩(wěn)定，在會上專門研究開展消防宣傳和消防演練方案，為推動各項消防活動開展起到了很好的推動作用！
（二）、強化消防管理，切實落實消防工作責(zé)任制。
在消防安全管理中，公司堅持不斷推動消防安全管理制度的落實，以防為主，不斷完善管理制度，查漏補缺，消除人為因素帶來的隱患。為此，我們主要從以下幾方面入手。一是以身作則，當(dāng)好榜樣。檢查時要求機關(guān)安全檢查人員必須先以身作則，熟悉各項安全管理制度，并在工作中主動帶頭，落到實處。如到現(xiàn)場沒在工作人員的允許下不準(zhǔn)輕易接觸產(chǎn)品、儀器等設(shè)備。必須穿工作鞋、佩戴安全帽，給基層員工作出榜樣，營造一種人人講安全的氛圍，促進公司員工和船員自覺遵守各項安全制度。二是落實制度，完善機制。建立了消防隱患檢查機制、落實消防安全責(zé)任制，繼續(xù)強化修造公食堂儲油箱防火防爆、化學(xué)品倉庫的監(jiān)管力度，落實每日巡查制度。通過專人專管的方法對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時跟蹤、整改，不達標(biāo)準(zhǔn)不動火，安全措施不到位不開工，有效避免出現(xiàn)老問題老不改，常查問題常在的現(xiàn)象發(fā)生；在此基礎(chǔ)上，公司完善火災(zāi)隱患每月排查制度，通過定期、不定期對公司檢查狀況進行分析總結(jié)，排摸火災(zāi)隱患，采取針對性的防范措施，加強火災(zāi)預(yù)控。同時公司定期組織相關(guān)崗位工作人員對近年來的各類火災(zāi)案例進行學(xué)習(xí)和總結(jié)，明確消防安全制度落實的重要性，不斷提高相關(guān)人員的安全責(zé)任意識，增強工作人員落實消防安全管理制度的主動性，有效減少和避免消防安全事故的發(fā)生！三是加強培訓(xùn)，提升素質(zhì)。在12年的工作中，我司嚴(yán)格落實《消防法》和市消防部門的各項規(guī)定。要求所有現(xiàn)場工作人員必須按國家有關(guān)部門規(guī)定參加消防安全講座培訓(xùn)，單位消防安全責(zé)任人等人員都必須經(jīng)消防監(jiān)督機構(gòu)專門培訓(xùn),取得合格證書方可上崗，并按規(guī)定定期進行審驗或復(fù)訓(xùn)。為此，公司不斷為消防安全管理人員搭建平臺，創(chuàng)造條件，組織他們參加各種消防全培訓(xùn)，各崗位消防安全管理人員的工作責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能得到明顯提高，公司管理層消防安全軟實力顯著增強，為公司消防安全工作平穩(wěn)有序開展打下堅實基礎(chǔ)。四是加大投資，做好保障?！氨麍员叵壤淦鳌?。為建設(shè)一支能攻善防的消防安全保障隊伍，公司專門把消防安全保障經(jīng)費列入預(yù)算，并把資金切實投入到消防實力建設(shè)中。公司結(jié)合最新法律、法規(guī)及相關(guān)主管部門的新規(guī)定、新要求，及時調(diào)整消防器材配備，為公司更新、增添一批防滅火設(shè)備、器材。有效增加作業(yè)現(xiàn)場、重點區(qū)域的安全深度。除此之外，我們還有針對性地組織員工開展消防技能訓(xùn)練，使員工都能正確掌握滅火器材的使用方法，實現(xiàn)人與裝備的有機結(jié)合，不斷提升員工撲救初期火災(zāi)的能力，使防控點得到了進一步延伸，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
（三）、主動聯(lián)系政府部門，引進科學(xué)管理理念。
公司在消防安全管理中，拒絕“閉門造車”，提倡“走出去、請進來”，主動聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)政府部門，消防部門，業(yè)界專家。邀請他們到公司指導(dǎo)，傳授最先進的消防安全理念，是我們管理水平能夠與時俱進，不斷提高。今年，上級公司領(lǐng)導(dǎo)多次到我司進行檢查指導(dǎo)，并提出許多寶貴意見。截止2013年6月，我司安全管理部門除每月一次對現(xiàn)場進行定期安全檢查外，特別加強了節(jié)假日專項檢查與不定期抽查力度。他們耐心而專業(yè)的指導(dǎo)、幫扶、服務(wù)，有效提升公司消防安全管理水平，幫助我們消除了諸多隱患，為我們攻克消防安全難題提供了專業(yè)意見和強有力的技術(shù)支持。
（四）、加大宣傳力度，營造濃厚的消防安全氛圍。
公司從事一些危險作業(yè)，監(jiān)控力度要求大，除了公司領(lǐng)導(dǎo)層需要從思想上高度重視外，還要求一線安全管理人員具有良好的專業(yè)技能與工作責(zé)任心。為此，公司結(jié)合上級領(lǐng)導(dǎo)和消防部門的要求，加大宣傳力度，提高員工安全意識，建立起鋪天蓋地的消防安全宣傳攻勢，使全體員工充分認(rèn)識到公司面臨的消防安全壓力。公司緊緊抓住市消防局開展“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動這個契機，打破以往消防宣傳教育局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語的單調(diào)和表面化形式。我們在確保搞好以上活動的同時，不斷豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，采取以廣大員工喜聞樂見的形式和利用各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳活動，利用dvd、宣傳畫等工具，加大消防安全宣傳力度，使公司掀起一輪消防安全宣傳風(fēng)暴。以5月“安全月”、“119”消防宣傳日等活動為契機，深入開展圖片、火災(zāi)紀(jì)實、法律法規(guī)、安全知識等的宣傳。定期安排保安講授滅火器材使用、初期火災(zāi)撲救以及火場逃生等一系列安全知識，并舉行消防技能競賽，提高員工實際應(yīng)急操作能力，組織基層員工參加觀摩。公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加培訓(xùn)，親自操作，各級員工積極參與，有效地提高了公司員工的消防安全意識和消防法制意識，取得了良好效果。
三、幾點體會。
（一）、消防安全工作的圓滿完成關(guān)鍵在于消防安全制度的落實，和員工安全素質(zhì)的提高。消防工作是一個系統(tǒng)工程，每一部分缺一不可，只有把每一項制度落到實處，每一名員工真正主動做好消防安全工作，提高自身素質(zhì)，才能有效避免各種意外事故發(fā)生，才能促進公司又好又快發(fā)展！
（二）、領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，是我們消防安全管理工作取得成功的重要動力。如果說工作靠自覺，那么領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心就是我們自覺工作的源泉。在今年的各項工作中，公司消防安全管理工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、公司防火委、的無微不至的關(guān)懷。無論是在消防隱患排查，還是在整改治理工作中，均得到了大力的幫助與支持，使我們的消防管理水平不斷提升，為我們做好消防安全工作提供了最大動力。
（三）、各部門的配合，為我們消防工作的有序開展提供了助力。
安全工作制度多，要求高，程序繁。在制度落實過程中，往往影響其他部門工作效率，進而影響經(jīng)濟效率。其他部門講大局、高姿態(tài)、重安全、以人為本，積極配合我們抓好安全工作，是我們工作中的重要助力。
創(chuàng)研精密橡塑（深圳）有限公司。
2013年6月2日。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇八
在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下，在全院各級帶教及管理人員的共同努力下，在相關(guān)部門的積極配合下，順利完成了各項帶教任務(wù)，現(xiàn)將年度教學(xué)工作小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，確保實習(xí)質(zhì)量。
臨床實習(xí)質(zhì)量的好壞，對一個學(xué)生成長有著重大的影響。因此，搞好臨床實習(xí)帶教工作，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，我院每年將教學(xué)工作列入全年工作計劃內(nèi)，建立多層次的教學(xué)管理組識，院教學(xué)管理委員會由業(yè)務(wù)院長親自掛帥，各學(xué)科帶頭人科主任參加，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科，并成立了內(nèi)、外、骨、康、醫(yī)技等數(shù)個教研室，及各科室由科主任，護士長及帶教秘書參加的教學(xué)小組。
醫(yī)院教學(xué)管理委員會每年需要召開專門會議，研究教學(xué)實施方案，制定教學(xué)計劃，提出具體工作要求，然后召開各科帶教秘書會議，研究討論如何完成臨床實習(xí)教學(xué)任務(wù)。使科室明確實習(xí)計劃和教學(xué)要求，判定科室?guī)Ы逃媱澓徒虒W(xué)要求，判定科室?guī)Ы逃媱澕按胧?，并具體組織實施?？剖医虒W(xué)管理是醫(yī)院教學(xué)管理的基礎(chǔ)，是教學(xué)管理的一個重要層次，由此形成的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌，機關(guān)督促，科室管理，帶教負(fù)責(zé)的多層次教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。
二、強化制度。
實習(xí)生入院后，做好入院前崗前教育及培訓(xùn)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)工作制度，實習(xí)管理制度，培訓(xùn)內(nèi)容安排了，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，醫(yī)療法律法規(guī)知識，醫(yī)療文件，處方規(guī)范書寫，外科無菌觀念及無菌技術(shù)操作，傳染病知識，安全防護措施等專題講座，了解醫(yī)院概況，實習(xí)生職責(zé)，教學(xué)工作制度，尤其是勞動紀(jì)律，請假制度等反復(fù)強調(diào)。通過崗前培訓(xùn)，一是使學(xué)生盡快熟悉醫(yī)院工作環(huán)境；二是使學(xué)生牢固樹立制度，法規(guī)意識。用制度，法規(guī)約束自己的行為。三是使學(xué)生在診療過程中要規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，四是教育學(xué)生，努力將自己培養(yǎng)成為醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，全心全意為病員服務(wù)的醫(yī)務(wù)工作者。
三、先選強師資力量，按大綱帶教，確保實習(xí)質(zhì)量。
為了確保實習(xí)帶教工作質(zhì)量，帶教老師是關(guān)鍵。在選帶教老師上嚴(yán)格按條件：一是思想過硬、責(zé)任心強、技術(shù)熟練、知識面比較廣；二是大膽管理、嚴(yán)格要求、以身作則；三是具備較豐富的臨床經(jīng)驗，并且連續(xù)在臨床工作3年以上或主治醫(yī)師，副高職以上人員均可擔(dān)任帶教老師，帶教老師要明確自己的責(zé)任，既要帶業(yè)務(wù)，帶技術(shù)，更要帶思想，帶品德，帶作風(fēng)，不僅業(yè)務(wù)技術(shù)過硬，更要思想過硬，要以身作則言傳身教，關(guān)心學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、出行，幫助學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，職業(yè)道德觀，學(xué)員才會嚴(yán)格要求自己，自覺地學(xué)習(xí)，確保實習(xí)質(zhì)量及任務(wù)的圓滿完成。
四、帶教工作中的具體做法。
在學(xué)生實習(xí)中，要從幾個環(huán)節(jié)著手：一是狠抓醫(yī)療文件書寫，規(guī)定學(xué)生每周書寫一份完整病歷，由帶教老師修改，修改超過三處則重抄，各種化驗單，輔助檢查申請單，處方等書寫，帶教老師應(yīng)認(rèn)真修改；二是狠抓三基訓(xùn)練，要求帶教老師對學(xué)員的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)、基本操作嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，做到每項檢查，每個動作都要正規(guī)操作，逐步養(yǎng)成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)；三是狠抓教學(xué)查房質(zhì)量。教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過教學(xué)查房能及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，知識面及臨床技能的掌握情況，查房中進行示范教學(xué)，糾正學(xué)生不正確或不規(guī)范的技術(shù)操作；傳授正確的臨床思維方法及臨床經(jīng)驗；要培養(yǎng)學(xué)生獨立觀念，分析處理和操作等臨床工作的能力；四是狠抓實習(xí)出科考核。學(xué)生出科考核應(yīng)包括理論考核，操作考核和集體評級的出科鑒定三方面，各科主任，醫(yī)教秘書根據(jù)實習(xí)大綱，建立理論、實踐考試試題庫，把好出科考核關(guān)，保證每位學(xué)員按實習(xí)大綱要求完成任務(wù)。
五、統(tǒng)籌計劃，合理安排，認(rèn)真考核。
1、根據(jù)學(xué)生中醫(yī)、中西、針灸康復(fù)、骨傷、藥劑等專業(yè)不同，按各專業(yè)實習(xí)大綱要求，安排輪轉(zhuǎn)的側(cè)重點也不同，所以要全面考慮、統(tǒng)籌計劃、主項突出、細心安排、盡量合理，以保證實習(xí)任務(wù)的完成。
2、督促學(xué)生認(rèn)真完成轉(zhuǎn)科任務(wù)，科內(nèi)教學(xué)講課，病案討論以及衣帽著裝，在崗在位情況等進行認(rèn)真檢查，填入實習(xí)生周查月總考核登記表。月任務(wù)按時完成，方可轉(zhuǎn)入下一科實習(xí)。
六、注重實踐。
隨社會的進步，病人自我保護意識增強，越來越多的病人選擇臨床經(jīng)驗豐富的，職稱較高的醫(yī)師為其服務(wù)，病員維權(quán)思想增強，無形中學(xué)生動手機會少，能力差，在帶教老師的指導(dǎo)下，盡可能為他們提供實踐的機會，帶教老師要做到多講課、多誘導(dǎo)、多示范、在實踐工作中多提問，讓學(xué)生多思考、多書寫、多操作，培養(yǎng)學(xué)員的綜合分析，解決問題的能力。但存在問題，學(xué)生實習(xí)到后期，有些學(xué)生考研、找工作不去實習(xí)，思想不穩(wěn)定，針對這些，嚴(yán)格考勤，規(guī)定實習(xí)學(xué)生必須在科內(nèi)工作8小時以上，如不遵守時間或未按時參加教學(xué)講座，無故缺崗者，經(jīng)批評教育，屢教不改者則進行處罰或退回學(xué)校等規(guī)定，同時嚴(yán)格考勤，每周堅持抽查，并詳細記錄檢查情況，從而保證學(xué)生有充分的臨床實習(xí)時間，確保實習(xí)質(zhì)量，為了保證學(xué)生安全及實習(xí)效果，嚴(yán)格落實學(xué)生請銷假制度，利用夜間查房抽查學(xué)生在崗情況及住宿安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇九
我_保密工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委保密辦、同煤黨委機要室的精心指導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實中央、省、市保密工作會議精神，嚴(yán)格將保密工作納入內(nèi)部目標(biāo)管理，認(rèn)真落實保密工作責(zé)任制，切實加強機關(guān)保密人員管理，積極開展保密工作檢查和涉密載體清理，更加注重保密法制宣傳和保密知識教育，充分發(fā)揮了保密工作“保安全、促穩(wěn)定，保安全、促發(fā)展”的重要作用，確保了全年無泄密事件發(fā)生，為我_各項目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成提供了堅實有力的保障。
一、以落實保密工作責(zé)任制為抓手，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
我_高度重視保密工作，始終把保密工作擺在重要議事日程，認(rèn)真貫徹中央、^v^、省委、省政府和市委、市政府及市保密委員會的有關(guān)保密工作方針、政策、決定、指示精神，認(rèn)真落實保密工作責(zé)任制，切實做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，指定專人專門管。我_堅持做到保密工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實，將保密工作分解細化，明確到具體的責(zé)任科室和責(zé)任人，為保密工作提供了強有力的組織保證。
二、以加強日常保密管理為重點，切實提高保密工作水平。
統(tǒng)計涉密電腦信息，為每一臺涉密電腦張貼醒目的涉密信息;為22個涉密部門建立保密檔案，掌握其涉密程度、涉密范圍和涉密人員數(shù)量，經(jīng)一步加強監(jiān)管，確保保密要害部門規(guī)范運行。此外，與涉密單位的22名保密人員簽訂《青磁窯煤_保密人員責(zé)任書》和《青磁窯煤_在崗人員承諾書》，掌握其使用的涉密系統(tǒng)管理檔案。
三、以強化培訓(xùn)教育為載體，切實增強主要涉密部門職工保密意識。
四、以強化監(jiān)督檢查為手段，堅決杜絕失泄密事件發(fā)生。
20__年，我_將在___機要室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗，排除可能的隱患，增強保密意識，嚴(yán)堵泄密漏洞，深入扎實地搞好各項保密工作，確保無失泄密事件發(fā)生，著力推動我_保密工作再上新臺階，努力為促進全_跨越發(fā)展做出新貢獻。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇十
加強“兩新”組織黨建工作，有助于鞏固黨的階級基礎(chǔ)、擴大黨的群眾基礎(chǔ)；有助于協(xié)調(diào)各方利益，解決矛盾糾紛，維護社會的和諧穩(wěn)定；有助于調(diào)動方方面面的積極性，形成強大的發(fā)展動力。為進一步加強我區(qū)新經(jīng)濟組織和新社會組織黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，促進“兩新”組織在經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)進步中做出更大貢獻。經(jīng)研究制定如下意見：
胡錦濤總書記在今年的“七一”講話中強調(diào)：要切實加強黨的基層組織建設(shè)，按照圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能的要求，調(diào)整組織設(shè)置，改進工作方式，創(chuàng)新活動內(nèi)容，進一步擴大黨的工作的覆蓋面，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使基層黨組織成為人民群眾信任和擁護、認(rèn)真貫徹黨的方針政策的堅強戰(zhàn)斗堡壘。全區(qū)各級黨組織要從貫徹落實“三個代表”重要思想和加強黨的先進性建設(shè)的高度，充分認(rèn)識加強“兩新”組織黨建工作的重要性。切實增強貫徹黨的方針政策的自覺性，把黨的方針政策貫徹到“兩新”組織的發(fā)展中去，落實到“兩新”組織黨建工作中去。要從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度來認(rèn)識“兩新”組織黨建工作的重要意義，積極地向“兩新”組織宣傳黨的路線、方針、政策，特別要宣傳“兩新”組織發(fā)展過程中，中國共產(chǎn)黨在其中所起的導(dǎo)航和推動作用，宣傳黨的先進性和戰(zhàn)斗堡壘作用。要通過不斷加強“兩新”組織的黨建工作，在落實優(yōu)惠政策、協(xié)調(diào)周邊關(guān)系、維護“兩新”組織合法權(quán)益上下功夫，為“兩新”組織的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境；大力開展思想道德文化教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員的素質(zhì)；大力宣傳貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，通過發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，激發(fā)從業(yè)人員的創(chuàng)造性，增強工作活力，從而極大地推動了“兩新”組織的發(fā)展。
二、建立健全“兩新”組織中黨的組織，切實理順黨組織隸屬關(guān)系。
一是凡有正式黨員3名以上50名以下，生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)務(wù)工作比較穩(wěn)定的“兩新”組織，必須建立黨的支部委員會；黨員人數(shù)超過50名和100名的“兩新”組織，可分別建立黨的總支部委員會和黨的基層委員會；正式黨員不足3名的，按區(qū)域相鄰或行業(yè)相近的原則，下派指導(dǎo)員幫助指導(dǎo)，聯(lián)合建立黨的支部委員會。設(shè)立黨的基層委員會由區(qū)委審批，設(shè)立黨的總支部和支部委員會由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機關(guān)、企事業(yè)單位黨委（黨工委）審批。二是僅有個別黨員或沒有黨員，暫時不具備建立黨組織條件的“兩新”組織，先建立工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織，依托群團組織開展黨的工作。并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機關(guān)、企事業(yè)單位黨委（黨工委）向“兩新”組織選派黨建聯(lián)絡(luò)員，指導(dǎo)抓好黨建工作，為“兩新”組織組建黨組織奠定基礎(chǔ)。三是對個體工商戶黨員相對集中的地方，可將黨組織建立在行業(yè)協(xié)會等社會組織上。有血親或姻親關(guān)系的黨員占黨員半數(shù)以上的“兩新”組織，不宜建立獨立的黨組織，可與其它單位建立聯(lián)合黨組織。四是正處于改革改制中的企業(yè)，根據(jù)企業(yè)規(guī)模、黨員數(shù)量和工作需要，同步改建或組建黨組織，并相應(yīng)調(diào)整或明確黨組織及黨員的隸屬關(guān)系。五是“兩新”組織黨組織的隸屬關(guān)系，按原則屬地管理，情況特殊的采取歸口管理或掛靠形式管理。六是對已建立黨組織的“兩新”組織，必須配齊配強黨組織班子。“兩新”組織中黨組織的領(lǐng)導(dǎo)成員，由黨員大會或黨員代表大會選舉產(chǎn)生。暫不具備選舉條件的，由上級黨組織選派或任命，待條件成熟后進行選舉。
三、
一是縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系指導(dǎo)抓?？h級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別聯(lián)系指導(dǎo)“兩新”組織黨的建設(shè)工作，促使“兩新”組織在組建黨組織、開展活動、發(fā)揮作用等方面取得實效。二是成立機構(gòu)牽頭抓。成立“烏當(dāng)區(qū)“兩新”組織黨建工作指導(dǎo)小組”，下設(shè)辦公室區(qū)委組織部，負(fù)責(zé)牽頭抓好全區(qū)“兩新”組織黨的建設(shè)工作。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機關(guān)、企事業(yè)單位黨委（黨工委）具體抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機關(guān)、企事業(yè)單位黨委（黨工委）要認(rèn)真搞好“兩新”組織的調(diào)查摸底，全面掌握所屬范圍“兩新”組織的人員狀況、黨員隊伍狀況、業(yè)主的思想動態(tài)等情況。把每一個符合建立黨組織條件的“兩新”組織納入組建黨組織的規(guī)劃，并抓好組建黨組織工作的落實，把每一個黨員都納入黨組織的管理。要建立聯(lián)席會議制度，溝通情況，齊抓共管，及時解決黨建工作中出現(xiàn)的矛盾和問題。四是村和社區(qū)黨支部書記與“兩新”組織負(fù)責(zé)人交叉任職抓。村和社區(qū)黨支部書記可兼任本村和社區(qū)區(qū)域內(nèi)“兩新”組織的黨組織副書記或委員，“兩新”組織負(fù)責(zé)人（業(yè)主）是黨員的，可兼任“兩新”組織所在村、社區(qū)的黨支部副書記，不是黨員的，可兼任村委會、居委會名譽主任或主任助理。五是營造氛圍配合抓。要求區(qū)新聞中心、電視臺等新聞媒體及時報道“兩新”組織黨的建設(shè)工作的先進經(jīng)驗和典型，營造良好的社會輿論環(huán)境，配合抓好“兩新”組織黨的建設(shè)工作。
四、發(fā)揮“兩新”組織黨組織作用，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一是抓好陣地建設(shè)。凡是已建立黨組織的“兩新”組織，結(jié)合自身實際，要有一個比較規(guī)范的黨員學(xué)習(xí)活動場所。二是嚴(yán)格黨內(nèi)生活?！皟尚隆苯M織中的黨組織，要按照黨內(nèi)的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格黨的組織生活。三是加強黨員教育，提高黨員素質(zhì)。要教育“兩新”組織中的黨員樹立正確的理想信念，帶頭維護黨和國家的利益，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭協(xié)調(diào)好企業(yè)內(nèi)部各方面的關(guān)系，在生產(chǎn)生活中以身作則，做出表率。四是積極組織開展各種活動。要緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)務(wù)工作，采取“靈活、務(wù)實、多樣”的辦法，積極開展精神文明崗、業(yè)務(wù)示范崗、技術(shù)創(chuàng)新崗、先鋒模范崗等黨員示范崗及領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好的“五個好”“兩新”黨組織創(chuàng)建活動，大力爭取業(yè)主和員工對黨建工作的擁護和支持，保障黨員的先鋒模范作用得到切實有效的發(fā)揮，努力做到生產(chǎn)經(jīng)營和黨的活動“兩促進、兩不誤”。五是認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作。特別是要注重在中層以上管理人員、技術(shù)和業(yè)務(wù)骨干、生產(chǎn)一線優(yōu)秀青年員工中發(fā)展黨員。要把符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的“兩新”組織負(fù)責(zé)人按照規(guī)定培養(yǎng)發(fā)展成為黨員，真正發(fā)揮作用，以促進“兩新”組織的健康發(fā)展及黨組織活動的正常開展。
五、創(chuàng)新“兩新”組織黨組織活動載體，抓好“兩新”組織黨建示范點創(chuàng)建活動。
一是創(chuàng)新工作理念，找準(zhǔn)黨建工作與“兩新”組織發(fā)展的有機結(jié)合點。從“兩新”組織的實際出發(fā)，改變以往就黨建抓黨建的做法，將工作定位在溝通政企關(guān)系、協(xié)調(diào)勞資關(guān)系、密切黨群關(guān)系上，扎實推進“兩新”組織的發(fā)展；將工作重點放在為員工做好事、辦實事、解難事上，真正成為員工中的政治核心；把工作重心放在為黨員提供教育、管理和服務(wù)上，努力成為黨員的力量源泉、活動之家、服務(wù)中心；著力發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，克服黨的工作行政化傾向，以共同目標(biāo)、共同利益、共同需求為紐帶，找準(zhǔn)黨的工作與“兩新”組織發(fā)展、黨員發(fā)展要求、員工發(fā)展愿望的結(jié)合點，堅持求同存異，揚長避短，綜合運用法律、經(jīng)濟等手段開展工作，促進了“兩新”組織的新發(fā)展。二是創(chuàng)新工作制度，構(gòu)建黨建工作的長效機制。針對“兩新”組織的特點，理順黨組織的隸屬關(guān)系，規(guī)范發(fā)展黨員、黨員教育管理和黨費收繳使用等工作，建立支部工作例會、黨群聯(lián)系會議、發(fā)展黨員、民主評議黨員和黨員目標(biāo)管理考核等制度，為“兩新”組織黨建工作營造良好的制度環(huán)境。三是創(chuàng)新管理模式，建立條塊結(jié)合、優(yōu)勢互補的組織管理網(wǎng)絡(luò)?！皟尚隆苯M織類型多、分布散、規(guī)模不等、情況千差萬別。加強這一領(lǐng)域的黨建工作，必須健全組織體系、完善管理架構(gòu)、明確工作責(zé)任，歸口管理，形成了橫向到邊、縱向到底、齊抓共管的工作格局。四是創(chuàng)新運行機制，形成多種形式的黨建工作隊伍。在發(fā)揮現(xiàn)有黨務(wù)人員積極作用的前提下，充分挖掘和整合社會資源，不斷充實“兩新”組織黨建工作隊伍。改進黨務(wù)干部的選配方式，突破單位、體制的限制，多渠道招攬人才，使一大批年紀(jì)輕、素質(zhì)高、有活力的優(yōu)秀人才走上黨務(wù)工作崗位。尊重和利用市場規(guī)則，引進競爭機制，開展支部書記競爭上崗、黨委班子直接選舉等工作，選好配強領(lǐng)導(dǎo)班子。建立以工青婦等群團組織為主體的黨的工作助手隊伍，積極在“兩新”組織中開展“黨建帶工建、黨工共建”、“黨建帶團建、黨團共建”等活動，做到黨組織和工會、共青團、婦女組織機構(gòu)同步設(shè)置，工作互相支持，形成黨群共建、良性互動、資源共享的工作格局。五是創(chuàng)新工作方法，形成以服務(wù)促黨建的工作思路。在活動方式上，堅持“業(yè)余、小型、分散，靈活、務(wù)實、高效”的原則，做到黨的工作和生產(chǎn)經(jīng)營兩不誤。各基層黨組織從實際出發(fā)，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，采取靈活多樣的形式開展活動，激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性，增強黨員在廣大員工中的影響力。
在黨員管理上，結(jié)合“兩新”組織的實際，通過靈活多樣的方式，加強黨員的管理，為黨組織和黨員之間的溝通提供便利，幫助困難黨員解決實際困難，使他們真正感受到黨組織的溫暖；在工作條件保障上，針對“兩新”組織黨建工作資源不足的問題，逐步加大投入，實行黨費全額返還制度，基層黨建經(jīng)費向“兩新”領(lǐng)域傾斜。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇十一
根據(jù)浠水縣教育局、洗馬鎮(zhèn)教育總支加強履職盡責(zé)督促檢查工作的部署，我校立即行動，積極投入到接受履職盡責(zé)督促檢查工作，現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：
一、成立專班，制定方案
我校成立了以校長趙雄為組長，副校長姜友權(quán)為副組長，全校教職員工為成員的履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合我校實際，制定了《斷河小學(xué)2016年度接受履職盡責(zé)督促檢查工作實施方案》，并且有條不紊抓落實。
二、大力宣傳，營造氛圍
9月13日下午我校召開全體教職工大會，校長趙雄同志作了《斷河小學(xué)2016年度接受履職盡責(zé)督促檢查工作》的動員報告，認(rèn)真?zhèn)鬟_了上級領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況作了專項布置。
學(xué)校校園張貼標(biāo)語“履職盡責(zé)當(dāng)好標(biāo)桿，務(wù)實清廉向我看齊”的宣傳標(biāo)語，宣傳履職盡責(zé)督促檢查的重要性和緊迫感，為全面鋪開接受履職盡責(zé)督促檢查工作奠定堅實基礎(chǔ)。
三、突出特色，務(wù)求實效
學(xué)校本著“以人為本，一切為了學(xué)生”這一辦學(xué)理念，突出我校教育教學(xué)特色，務(wù)求履職盡責(zé)實效。
圍繞履職盡責(zé)工作主動 “挑刺”，列出八重點整治項目清單，細化責(zé)任到分管領(lǐng)導(dǎo)，要求限期整改到位。
四、搶抓機遇，迅速行動。
動員會后，我校專班立即開展行動，迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責(zé)承諾責(zé)任書》。開展了“我的崗位職責(zé)是什么?履行的怎樣?”、“我在崗位職責(zé)履行上有哪些問題和不足?”、“為更好履職盡責(zé)我準(zhǔn)備怎么做?”的“履職盡責(zé)大討論”活動。教師踴躍發(fā)言，借此東風(fēng)，提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教學(xué)理念。
五、查找不足，認(rèn)真整改
對照《斷河小學(xué)2016年度接受履職盡責(zé)督促檢查工作實施方案》的有關(guān)求，每位教師認(rèn)真查找工作存在的不足，制定切實可行的整改方案，開展批評與自我批評，不護短，不相互恭維。
斷河小學(xué)
2016年12月28日
為認(rèn)真貫徹落實文件精神，繼5月26日，省衛(wèi)計委召開加強履職盡責(zé)督促檢查工作動員電視電話會后，xx縣中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，全面部署安排了全院2015年度履職盡責(zé)督促檢查工作并圓滿完成了第一階段(動員部署階段)各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報告如下：
一是迅速傳達會議精神。6月18日我院召開加強履職盡責(zé)督促檢查工作動員會，向全體職工傳達了省衛(wèi)計委、縣衛(wèi)計局有關(guān)會議精神，學(xué)習(xí)了湖北省衛(wèi)生計生委《2015年度加強衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責(zé)工作實施方案》、xx-x衛(wèi)計局《2015 年度加強全縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責(zé)工作實施方案》。 二是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強對全院開展履職盡責(zé)督促檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我院立即成立了院長xx-x為組長，黨總支書記xx-x、黨總支副書記xx-x為副組長，其他班子成員、各職能科室負(fù)責(zé)人為成員的履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)履職盡責(zé)工作的組織協(xié)調(diào)、宣傳報道、調(diào)研走訪、意見收集、問題整改、專項整治、工作督導(dǎo)等任務(wù)，集中精力抓好履職問責(zé)督促檢查工作。
升服務(wù)群眾的工作能力和水平。同時我院結(jié)合實際，制定了《遠安縣中醫(yī)醫(yī)院加強履職盡責(zé)工作實施方案》，進一步明確了督促檢查對象、督查內(nèi)容、督促檢查步驟及時間安排。 四是細化工作步驟。本次履職盡責(zé)主題活動從6月份開始，11月下旬結(jié)束，共分為宣傳發(fā)動、自查自糾、整改查處、總結(jié)提高四個階段，重點圍繞嚴(yán)格依法行政、服務(wù)改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、收集和解決問題五個方面，明確了每個步驟的具體任務(wù)、工作要求、完成時限，集中精力解決履職不力、作風(fēng)不實、行為不廉、為政不為等損害人民群眾切身利益等問題，全力推進全院政風(fēng)行風(fēng)和工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。
下一步，我院將按照縣衛(wèi)生計生局統(tǒng)一部署，全力開展履職盡責(zé)工作各項活動向縱深推進，著力抓好第二階段的各項工作。一是部署召開履職盡責(zé)工作推進會；二是公布監(jiān)督方式、舉報電話、舉報信箱，接受人民群眾和市場主體監(jiān)督，三是將第二階段的每項工作進一步細化，分解落實到每個責(zé)任科室和責(zé)任人，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確指導(dǎo)下，不折不扣完成查找問題環(huán)節(jié)各項工作任務(wù)。
四、來年工作計劃 2015年已過，未來的日子依然會很漫長，接下來的2015年會如何發(fā)展沒人能預(yù)料，我總覺得所要做的就是努力和堅持著，看似容易的一句話，做起來卻是相當(dāng)?shù)牟灰?，不斷的吸取，不斷的總結(jié)，吸取別人的優(yōu)點，總結(jié)自己的缺點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點通過自己的方式表達出來，這就是我做人的觀點，未來的一段時間內(nèi)，我會按照這個想法努力做下去。曾經(jīng)的一位朋友對我說過一句話不斷的努力和堅持是一種真正的等待，等來的也許就是屬于自己的一個機會。是啊!我相信這句話，等待，等待的背后是需要不斷的努力，始終認(rèn)為，只要努力了，不用自己去宣揚，自然會有人去說，也自然會有人來認(rèn)可?，F(xiàn)將對于明年的 工作計劃如下： 1、 加強本職工作，技能學(xué)習(xí)使自己本職工作能力得進一步提高于加強。 2、 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強自身文化素質(zhì)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。 3、 工作中做到積極主動，團結(jié)同事，結(jié)合不同的工作環(huán)境及個人脾氣、性格做好一線工作配合，使各種人際關(guān)系更加融洽和諧。 4、 在工程部工作中，努力熟悉學(xué)習(xí)工程特點、施工技巧、方法等，提高自己專業(yè)水平，為明年工程部工作中貢獻出自己的力量。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在來年中，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創(chuàng)新，加強理論和設(shè)計學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。也將會遇到很多困難，我相信，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)下、同事的幫助下、自己的努力下，我將不斷提升自己的工作技能水平和個人文化素質(zhì)，為企業(yè)建設(shè)做應(yīng)有的貢獻。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇十二
近幾年來，我院黨組從檢察事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，堅持以人為本，以培養(yǎng)建設(shè)一支政治堅定、德才兼?zhèn)?、具有潛力的后備干部隊伍為目?biāo)，在后備干部的選拔和培養(yǎng)使用方面，采取多項措施，不斷提高后備干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為他們積累工作經(jīng)驗、提高組織領(lǐng)導(dǎo)水平，創(chuàng)造必要的條件，取得了明顯成績，近年來進入班子的6人中有5人是后備干部。
一、高度重視，筑牢選拔基礎(chǔ)。
我院黨組高度重視后備干部工作，把后備干部隊伍建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要組成部分，列人黨組議事重要工作日程，立足檢察機關(guān)當(dāng)前和長遠發(fā)展的需要，認(rèn)真抓緊抓實，努力營造讓后備干部脫穎而出的環(huán)境。一是嚴(yán)把入口。選好、選準(zhǔn)后備干部，把好入口關(guān)，是后備干部工作的基礎(chǔ)。院黨組按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《檢察機關(guān)后備干部工作暫行辦法》的規(guī)定，充分發(fā)揚民主，廣開推薦渠道，由院全體檢察人員推薦，政工部門考核，黨組確定，上報組織部門審定把關(guān)，按照規(guī)定的條件和程序確定后備干部人選。二是明確方向。在后備干部培養(yǎng)方面，我院根據(jù)班子建設(shè)的實際需要，明確方向，有計劃有步驟地實施定向培養(yǎng)，在跟蹤考察的基礎(chǔ)上，及時調(diào)整補充，并按比例需求對一些工作實績突出、經(jīng)過培養(yǎng)鍛煉能力素質(zhì)提高快、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀后備干部，加大培養(yǎng)力度，做到因人制宜，為他們提供鍛煉提高的機會。
二、培養(yǎng)鍛煉，提高綜合素質(zhì)。
加強對后備干部的培養(yǎng)鍛煉，是建立高素質(zhì)后備干部隊伍的基本要求。通過理論培訓(xùn)和實踐鍛煉，使后備干部增強政治敏銳力，拓寬視野，不斷提高理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平和實際工作能力。一是抓教育培訓(xùn)。堅持從教育培訓(xùn)入手，根據(jù)后備干部的不同特點，落實培養(yǎng)措施，按照“缺什么補什么”和“把提高政治思想素質(zhì)放在首位”的原則，有計劃、有目的地選送后備干部參加組織部門和上級院組織的專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對于開闊視野、增長見識、提升素質(zhì)起到了很好效果。二是抓崗位鍛煉。有計劃有重點地把后備干部挑選到任務(wù)繁重、重點關(guān)鍵崗位鍛煉，大膽給他們交任務(wù)壓擔(dān)子，讓他們在實踐中磨煉意志，增長才干，不斷提高他們的綜合素質(zhì)和實際工作能力。通過錘煉，使后備干部增強斗志，提高決策水平和統(tǒng)攬能力。三是抓輪崗交流。把輪崗交流作為培養(yǎng)后備干部的重要方式，促進后備干部熟悉不同業(yè)務(wù)，使其豐富閱歷，增強組織和管理能力。通過輪崗交流，后備干部在全局意識、組織協(xié)調(diào)、上下溝通等方面的能力都得到了明顯提高，有力地促進了干部自身的加快成長。
三、加強管理，促進健康成長。
加強管理，是促進后備干部健康成長的關(guān)鍵。院黨組高度重視對后備干部的管理工作，多措并舉，成效顯著。一是專人負(fù)責(zé)。院黨組安排黨組副書記專門負(fù)責(zé)后備干部工作，跟蹤培養(yǎng)，就思想政治、完成工作、廉潔自律和為人處事等定期不定期與后備干部談心交流，及時掌握后備干部在工作生活方面的表現(xiàn)，加強對后備干部的教育管理。二是定期思想工作匯報。后備干部每年定期書面向院黨組和組織部門匯報自己的思想品質(zhì)、工作業(yè)績和廉潔自律情況，對自己客觀評價，便于組織上對其認(rèn)識和把握，有利于幫助他們克服自身不足，促進后備干部健康快速成長。三是動態(tài)管理。堅持優(yōu)勝劣汰，每年度考核后備干部的德、能、勤、績、廉，全面準(zhǔn)確的反映后備干部的思想、工作、學(xué)習(xí)的實際情況，適時對后備干部進行調(diào)整充實，實現(xiàn)有進有出，動態(tài)管理，后備干部隊伍充滿生機和活力，始終保持?jǐn)?shù)量充足、素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理，適應(yīng)干部隊伍建設(shè)的需要。四是備用結(jié)合。建立后備干部隊伍的最終目的是使用后備干部，加強后備干部隊伍建設(shè)，必須抓住備用結(jié)合這個關(guān)鍵。院黨組從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的工作需要出發(fā)，把后備干部隊伍作為調(diào)整充實領(lǐng)導(dǎo)班子和部門負(fù)責(zé)人的主要來源，及時起用成熟的后備干部。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇十三
社會實踐對于學(xué)生是有益身心健康，培育學(xué)生個方面的能力，本文總結(jié)社會實踐活動，歡迎大家閱讀借鑒。
為切實加強小學(xué)生社會實踐和道德體驗，增強德育工作的實效，引領(lǐng)學(xué)生在實踐中親身體驗，在實踐中培養(yǎng)高尚的思想，良好的品德，并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢，于本學(xué)期開展了“走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動。
二、活動目的、意義：
1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;。
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;。
3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F隊協(xié)作精神。
4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。
(一)、準(zhǔn)備充分：
1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，結(jié)合學(xué)生實際制定出詳細的活動方案;。
2、通過校委會及召開班主任會議對活動進行宣傳，并強調(diào)相關(guān)要求;。
3、相關(guān)人員多次商討，考慮細致，為活動做準(zhǔn)備;。
(二)、組織有序：
1、活動前集中強調(diào)相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進;。
(三)活動有效：
1、活動中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂;。
2、學(xué)生在實踐活動中，認(rèn)真觀察，并做了記錄;。
3、有一些學(xué)生，在活動前就準(zhǔn)備了相關(guān)問題，記錄在小本上;。
6、活動后，學(xué)生寫了觀后感，不論是篇幅，還是內(nèi)容，都充實了許多。
7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動順利進行，且所有學(xué)生安全回校。
十一、需改進的地方：
2、今后還需與班主任多接觸、多商量，更好的管理學(xué)生。
通過此次社會實踐活動，讓學(xué)生走進社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實際行動展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點特色，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇十四
為切實做好20xx年中秋節(jié)和國慶節(jié)“兩節(jié)”期間餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作，湖南省局印發(fā)了《關(guān)于加強中秋國慶期間餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作的通知》（以下簡稱《通知》）?！锻ㄖ穼κ兄莞骷壊惋嫲踩O(jiān)管部門提出四點工作要求：
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級餐飲安全監(jiān)管部門要把“兩節(jié)”期間餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管作為當(dāng)前工作的重點，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，及早安排部署，細化工作方案，落實監(jiān)管責(zé)任，盡快組織實施，一級抓一級，層層抓落實，確?！皟晒?jié)”期間不發(fā)生重大食品安全事故。
二是加強風(fēng)險自查。各級餐飲安全監(jiān)管部門要督促餐飲服務(wù)單位切實落實食品安全主體責(zé)任，健全食品安全管理制度，認(rèn)真檢查食品安全防范措施的落實情況，及時消除食品安全事故隱患。同時要督促餐飲服務(wù)單位做好臨時用工人員的崗前健康體檢和食品安全培訓(xùn)；指導(dǎo)餐飲服務(wù)單位規(guī)范采購、貯存、加工制作行為。
三是加強監(jiān)督檢查。各級餐飲安全監(jiān)管部門要切實加大監(jiān)督檢查力度，結(jié)合國家、省餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督抽檢任務(wù)，對餐飲集中區(qū)、旅游景區(qū)等進行重點監(jiān)管，在監(jiān)督檢查過程中，要注重使用快速檢測設(shè)備進行餐飲服務(wù)食品安全風(fēng)險篩查，發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)行為，要依法嚴(yán)厲查處，涉嫌犯罪的，一律移送公安機關(guān)。同時要加強對“兩節(jié)”期間舉辦的重大活動、農(nóng)村群體聚餐等活動的監(jiān)督指導(dǎo)，嚴(yán)防集體食物中毒事件的發(fā)生。
四是加強應(yīng)急值守。各級餐飲安全監(jiān)管部門要提高餐飲服務(wù)食品安全應(yīng)急意識，健全應(yīng)急管理制度，加強應(yīng)急知識培訓(xùn)。要嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)日期間值班制度，實行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，確保通訊暢通，遇有重大事項及時報告。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇十五
教學(xué)計劃。
一、
教學(xué)。
目的以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“四個全面”的重大戰(zhàn)略思想和“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的系列重要講話精神，深入研討基層黨建面臨的重大現(xiàn)實問題和解決措施，準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建、落實第一責(zé)任人的職責(zé)要求；強化嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、守紀(jì)律、講規(guī)矩的自覺性；掌握密切聯(lián)系群眾、開展批評和自我批評、執(zhí)行民主集中制等工作方法，進一步提高運用法治思維和法治方式抓班子帶隊伍、抓基層強基礎(chǔ)、抓改革促發(fā)展、抓穩(wěn)定促和諧的能力和水平，切實推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級和科學(xué)發(fā)展。
二、培訓(xùn)對象鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書記。
三、
學(xué)習(xí)時間。
學(xué)制60天，2015年6月1日——7月30日。
四、教學(xué)方法。
堅持理論聯(lián)系實際，以重大理論和現(xiàn)實問題為核心，綜合運用講授式、案例式、體驗式、研討式、互動式等教學(xué)方法，輔之以遠程教學(xué)、外請報告與講座、“學(xué)員論壇”等各種形式組織教學(xué)，努力提高教學(xué)的針對性和實效性。
五、教學(xué)內(nèi)容。
1開班式暨入學(xué)教育：6月1日上午。教學(xué)引論：6月1日上午(書面)。入學(xué)測試：6月1日下午。
（一）專題教學(xué)。
第一模塊學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話及黨的十八屆三中、四中全會精神。
專題：
1、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“四個全面”的治國理政戰(zhàn)略思想（范鵬）。
2、堅定道路自信、理論自信、制度自信（陳永勝）。
3、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化（案例式）（張向東）。
4、充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用（朱寧）。
5、牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)（肖安鹿）。
6、加快建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系（吳曉軍）。
7、推進社會事業(yè)改革，創(chuàng)新社會治理體系（王文行）。
8、培育和踐行社會主義核心價值觀（李君才）。
9、法治中國建設(shè)若干問題——十八屆四中全會精神解讀（張佺仁）。
10、推進依法行政，建設(shè)法治政府（徐世平）研討活動：安排小組討論1次，全班研討1次。研討題目：
1、如何深入學(xué)習(xí)和貫徹落實習(xí)近平總書記“四個全面”的重大戰(zhàn)略思想？
2、結(jié)合實際工作，談?wù)勅绾翁岣咭婪▓?zhí)政、依法行政的能力和水平？閱讀書目：
2《習(xí)近平總書記重要講話選編》。
第二模塊適應(yīng)新常態(tài)，建設(shè)幸福美好新甘肅專題：
1、中國經(jīng)濟新常態(tài)的階段性特征與重大決策思路變化（張建君）。
2、全球視野中的“一帶一路”建設(shè)（王成勇）。
3、當(dāng)前我省經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和新常態(tài)變化特征（李含琳）。
4、貫徹落實“四個全面”，奮力推進甘肅發(fā)展（李景銘）。
5、提高區(qū)域創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型甘肅（王旻）。
6、華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)與甘肅文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展（李潤強）。
7、實施“3341”項目工程，推動甘肅轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展（王成勇）。
8、推進甘肅“國家生態(tài)安全屏障綜合實驗區(qū)”建設(shè)（吳曉軍）。
9、創(chuàng)新甘肅“精準(zhǔn)”扶貧機制，推進“1236”扶貧攻堅行動（朱占榮）。
10、當(dāng)前甘肅農(nóng)村經(jīng)濟改革與特色農(nóng)業(yè)發(fā)展（李含琳）。
11、堅持產(chǎn)業(yè)富民取向，推動強省與富民同步發(fā)展（王河）。
12、甘肅農(nóng)村社會保障制度研究（曹建民）。
13、創(chuàng)新財政資金使用方式，強化金融支持和保障（馬應(yīng)超）。
14、認(rèn)真總結(jié)“雙聯(lián)”工作經(jīng)驗，推動甘肅城鄉(xiāng)互動發(fā)展（宋圭武）研討活動：安排小組討論1次，全班研討1次。研討題目：
1、如何認(rèn)識、理解、適應(yīng)和遵循經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)？
2、結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，談?wù)勅绾尾扇∮行Т胧┘涌烀撠氈赂槐夹】档牟椒ィ?BR> 閱讀書目：
3習(xí)近平：
《在2015年中央經(jīng)濟工作會議上的講話》《在2014年中央城鎮(zhèn)化工作會議上的講話》李克強：
《認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會全面貫徹黨的十八大精神促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會全面進步》。
《在2015年中央經(jīng)濟工作會議上的講話》《在2014年中央城鎮(zhèn)化工作會議上的講話》王三運：
《在省委十二屆九次全委（擴大）會議暨全省經(jīng)濟工作會議上的講話》劉偉平：
《甘肅省人民政府2015年工作報告》。
《在省委十二屆九次全委（擴大）會議暨全省經(jīng)濟工作會議上的講話》。
第三模塊履職能力提升與訓(xùn)練。
專題：
1、基于“工作落實年”活動要求的執(zhí)行能力提升（鮮靜林）。
2、提高領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式的能力（案例式）（張佺仁）。
3、提高領(lǐng)導(dǎo)干部處置突發(fā)公共事件的能力（案例式）（張夢茜）。
4、提高領(lǐng)導(dǎo)干部媒體應(yīng)對與輿情處理能力（案例式）(張向東）。
5、領(lǐng)導(dǎo)干部與科學(xué)決策（案例式）(慕小軍）。
6、“大智移云”時代領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素質(zhì)培養(yǎng)（張諍）。
7、互聯(lián)網(wǎng)思維與領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力提升（王亞強）研討活動：安排小組討論1次。研討題目：
1、如何提高基層領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力和抓落實的能力？
2、如何運用法治思維和法治方式謀劃工作、推動發(fā)展？閱讀書目：
《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維》。
《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》讀本《突發(fā)事件輿論引導(dǎo)策略》。
第四模塊黨的建設(shè)理論與黨性黨風(fēng)教育。
專題：
1、把握從嚴(yán)治黨規(guī)律，深化從嚴(yán)治黨新常態(tài)（康民）。
2、堅定理想信念，補好精神之“鈣”（劉務(wù)勇）。
3、加強黨的制度建設(shè)，認(rèn)真貫徹民主集中制（曹殊）。
5、著力構(gòu)建和全面實施“3783”主體責(zé)任體系（張嘉選）。
6、堅持群眾路線，做好群眾工作（高興國）。
7、弘揚整風(fēng)精神，加強作風(fēng)建設(shè)（朱彩萍）。
8、習(xí)近平的黨性修養(yǎng)觀（陳永恭）。
9、中國傳統(tǒng)文化對黨風(fēng)廉政建設(shè)的啟示（李潤強）。
10、新形勢下基層黨組織如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用（外請）。
11、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章（曹殊）。
12、緬懷先輩事跡，堅定理想信念（現(xiàn)場體驗式）（黨史黨建教研部）。
5黨性鍛煉：
1、組織學(xué)員參訪會寧紅軍會師舊址，了解革命史實，緬懷先輩事跡，堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)。（現(xiàn)場教學(xué)）。
2、組織學(xué)員參觀蘭州監(jiān)獄，進行預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育。（現(xiàn)場教學(xué)）研討活動：安排小組討論1次，全班黨性分析交流1次。研討題目：
1、如何抓好新常態(tài)下的從嚴(yán)治黨工作？
2、如何真正做到講紀(jì)律、守規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)？閱讀書目：
省委辦公廳省政府辦公廳《關(guān)于貫徹落實習(xí)近平總書記重要批示厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的實施意見》（雙十條規(guī)定）。
（二）外請報告與講座。
1、每周三下午安排“形勢任務(wù)、改革發(fā)展、國情省情、方針政策”外請報告。
2、聽取全省領(lǐng)導(dǎo)干部“富民興隴”系列講座。
（三）遠程教學(xué)。
每周二晚、周四下午安排中央黨校關(guān)于重大理論與現(xiàn)實問題的遠。
6程教學(xué)內(nèi)容。
（四）學(xué)員論壇。
緊密聯(lián)系工作實際和學(xué)習(xí)體會，圍繞“如何抓好基層黨建工作”這一主題，自擬題目在本班組織開展學(xué)員講座2次。
另，開設(shè)體育課14課時。
六、學(xué)習(xí)考核、黨性鍛煉與黨性分析、成果總結(jié)與鑒定。
1、學(xué)習(xí)考核。
學(xué)習(xí)考核分平時考核和結(jié)業(yè)考核。平時考核由班主任對學(xué)員讀書筆記、討論發(fā)言及其提綱準(zhǔn)備和出勤情況等進行綜合考核。結(jié)業(yè)考核采取兩種方式：學(xué)習(xí)期間，安排一次基礎(chǔ)理論開卷考試；學(xué)習(xí)期滿，每位學(xué)員要緊密結(jié)合實際，撰寫一篇有分析、有見地、有較高理論水平、對推動本地區(qū)或本部門工作有一定價值的結(jié)業(yè)論文，字?jǐn)?shù)要求不少于5000字。
以上考試成績按百分制記，結(jié)業(yè)論文及平時成績按優(yōu)秀、良好、合格、不合格記。
2、黨性鍛煉與黨性分析。
要把黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成放在更加突出的地位，貫穿于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的始終。學(xué)習(xí)期間，安排一次組織生活會、一次黨性分析會，同時安排黨性鍛煉現(xiàn)場教學(xué)，重點抓好對學(xué)員忠于黨和人民的教育、盡職盡責(zé)干工作的教育、道德情操的教育、拒腐防變的教育和“三嚴(yán)三實”的教育。并以完成學(xué)習(xí)任務(wù)、遵守校紀(jì)校規(guī)和廉潔自律等方面的表現(xiàn)，作為黨性考核的重要內(nèi)容。學(xué)期末，每位學(xué)員要認(rèn)真總結(jié)自己在黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉方面的收獲，撰寫不少于2000字的黨性分析材料，并組織全班交流。
3、成果總結(jié)與鑒定。
7培訓(xùn)結(jié)束時，在聯(lián)系本班次校領(lǐng)導(dǎo)和教研部的指導(dǎo)下，由班主任會同本班黨支部和班委會，圍繞培訓(xùn)主題，撰寫一份既有理論性、又有實踐性和前瞻性的咨詢報告，報省委組織部。同時，對全體學(xué)員在校期間的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、黨性等方面的表現(xiàn)予以綜合考評，客觀公正地作出個人鑒定，全班作出學(xué)習(xí)總結(jié)。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本班次由副校長馮湖和黨史黨建教研部負(fù)責(zé)聯(lián)系。教學(xué)計劃的實施由該教研部與進修培訓(xùn)部共同負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人：康民、翟曉巖。教務(wù)處負(fù)責(zé)督促檢查各教學(xué)環(huán)節(jié)的落實情況。
中共甘肅省委黨校教務(wù)處。
2015年4月。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇一
工作是上下聯(lián)系溝通的橋梁,是“上情下達、下情上報”的一個重要途徑,也是領(lǐng)導(dǎo)正確決策的基礎(chǔ)和依據(jù)。為更好地服務(wù)檢測工作，今年以來，藥監(jiān)所領(lǐng)導(dǎo)班工作高度重視，采取多項措施，通過進一步建立、規(guī)范規(guī)章制度，著力強化了原始信息和業(yè)務(wù)信息數(shù)量和質(zhì)量采集和錄用工作。主要做法和經(jīng)驗如下:考核制度。藥監(jiān)所把政務(wù)信息宣傳工作納入崗位責(zé)任制考核，明確全年政務(wù)信息工作目標(biāo)任務(wù)和基本要求，并將目標(biāo)任務(wù)分解到科室和個人，任務(wù)完成情創(chuàng)優(yōu)掛鉤，年終進行綜合考評，形成全員辦信息宣傳的局面。
獎勵力度。藥監(jiān)所制定了政務(wù)信息宣傳工作獎勵辦法，規(guī)定凡是被省級、市級以及新聞媒體采用的信息，分別按不同的標(biāo)準(zhǔn)予以獎勵。對被各級報刊采用以及探索監(jiān)測工作的分析、調(diào)研文章加大獎勵力度，調(diào)動干部職工積極性。
宣傳層面。通過同志們的信息采集投稿，讓系統(tǒng)的同志對單位和個人的工作有深刻地了解，贏得領(lǐng)導(dǎo)和同志們對畜產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測工作的理解和支持，藥監(jiān)傳面，注意多角度地反映畜產(chǎn)品監(jiān)測工作情況和動態(tài)、工作人員的精神狀態(tài)、檢測問題及分析建議、樹立工作先進典型、執(zhí)法辦案執(zhí)行法律法規(guī)的能力等信息質(zhì)量。為提高寫作水平和信息材料質(zhì)量，單位領(lǐng)導(dǎo)班子要求全體工作人員必須深入實際調(diào)查研究，認(rèn)真把握真實性、及時性、完整性和可預(yù)測性，并重點，報送適用型信息。捕捉亮點，報送特色型信息。做到信息工作班子成員帶頭投稿，對信息工作層層把關(guān)，采取領(lǐng)導(dǎo)著力提高政務(wù)信息宣傳工作的質(zhì)。
規(guī)范管理。單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視政務(wù)信息宣傳工作，并安排專人負(fù)責(zé)政務(wù)信息報送和工作的宣傳工作。為突出單位的工作重點，嚴(yán)格實行政務(wù)信息上報審簽制上報的信息材料必須由分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后方可上報。在保證信息質(zhì)量的同時，注重提高信息上報速度，對重大情況一把手審核，實行快采快編、快審快報，報漏報。一般信息及時報送，緊急重大信息限時報送，不得延誤。
藥監(jiān)所信息工作的思路和要求。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流，采取有效地制度和管理方法，推動單位信息工作再上新的臺階，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、富有進取心仗的隊伍。同時看到了對畜產(chǎn)品監(jiān)測工作的提升起到了重要的意義。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇二
xx市檔案局在xxxx年積極做好消防宣傳工作，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，按照“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的原則，牢固樹立安全發(fā)展的`理念，積極做好消防安全宣傳工作，維護了檔案消防安全，促進了經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展，現(xiàn)將主要事跡匯報如下：
我局將把消防安全宣傳工作放在突出位置，成立了消防安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長任組長，分管副局長任副組長，辦公室、館務(wù)科負(fù)責(zé)具體宣傳工作，每天對局內(nèi)所有場所進行逐一排查，檢查庫房溫濕度、滅火器材，對電源、電腦線路，各個庫房、辦公室、展廳等檢查發(fā)現(xiàn)的問題明確整改措施，整改期限，確保整改及時到位。
我局常年通過政務(wù)公開欄、在led顯示屏上向全市人民特別是查檔群眾作消防宣傳，在職工會上定期與不定期的組織全體干部職工開展消防宣傳教育培訓(xùn)，提高了全體干部的消防安全意識，并將消防培訓(xùn)、宣傳常規(guī)化。
我局組織對局內(nèi)消防安全工作進行了檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，做到了一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實，不留死角。同時，把預(yù)防工作和日常工作很好地結(jié)合起來，以預(yù)促防，樹立了正確的發(fā)展觀，確立了“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強了我局安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起了我局消防安全工作的長效機制。
我局將在市委、市政府、市消防安全委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)做好消防安全工作。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇三
在我國小學(xué)教育掀起改革大潮之際，我有幸成為第三批“省級骨干教師培養(yǎng)對象”走在了教學(xué)改革的前沿。通過通識培訓(xùn)、分批集訓(xùn)，似乎覺得自己成長了許多。
一、堅持學(xué)習(xí)，充實自己。
**年7月武夷山的首次培訓(xùn)，讓我明白了學(xué)科帶頭人的角色：既是學(xué)習(xí)者又是反思者，既是研究者又是敬業(yè)者。鼓勵自己要努力成為人師、導(dǎo)師，要關(guān)心愛護學(xué)生，言傳身教，更要具有靈性、悟性、創(chuàng)造性，用自己的心靈去培養(yǎng)學(xué)生，讓人格的魅力去影響學(xué)生。教師通過不斷地主動學(xué)習(xí)來豐富知識結(jié)構(gòu)和人格美麗，在學(xué)習(xí)中充實自己，在學(xué)習(xí)中完善自己。
半年來，我成了《小學(xué)語文教師》《小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)》《福建教育》等教育?？闹覍嵶x者。了解了許多專家名師的教學(xué)風(fēng)格，汲取了他們的教學(xué)經(jīng)驗；認(rèn)真拜讀了名師們的課例分析、教學(xué)設(shè)計賞析；從這些文章中找到了昔日教學(xué)中難以解決的問題方法，并把自己上這課的教學(xué)思路與名家的設(shè)計進行對比，從中找到了不少樂趣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的設(shè)計比名家的更為符合學(xué)生實際，更能激發(fā)學(xué)生的求知欲望、學(xué)習(xí)的興趣時，我會激動不已。人教版從第五冊就開始安排了積累運用。在幾十個“積累運用”中關(guān)于對聯(lián)的“讀讀背背”內(nèi)容就有好幾處。我自己對對聯(lián)不感興趣，除了能熟記一些常見的春聯(lián)之外，不知所以然，在教學(xué)上只能是就聯(lián)講聯(lián)?？晌覍W(xué)了上海交通大學(xué)附屬小學(xué)丁慈礦老師關(guān)于“對課”的文章后，我恍然大悟，不僅明白了對對子的訣竅，而且了解了如何進行“對課教學(xué)”。這個困擾我好幾年的難題被解決了，更加認(rèn)識到“教師是學(xué)習(xí)者”的深刻含義。
這半年我參加了學(xué)歷提升的學(xué)習(xí)，通過了《中外教育史》和《教育科學(xué)研究》的考試，在自學(xué)過程中，有過多少不眠之夜，有過多少驚喜，不僅明白了現(xiàn)代科學(xué)教育的定義研究、方法、類型，還了解了古代教學(xué)的起源與特點。一些教育家的思想、教育改革的精神鼓舞著我。我還細細品讀了余文森、吳剛平、劉良華三位教授主編的教育論著dd《關(guān)注資源、學(xué)科與課堂的統(tǒng)整》《探索以校為本的教學(xué)研究》。寫下了萬把字的讀書筆記。我認(rèn)識到要讓學(xué)生掌握豐富、有用、有趣的知識，那才是有力量的知識。我明白了教師的責(zé)任是對教材的再度開發(fā)。教材、網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)都是課程資源，只要教師積極的開發(fā)都能成為有效的教學(xué)資源。
“不要太把自己當(dāng)回事?！眲⒘既A教授的這一“至理名言”讓我受益無窮。我學(xué)會了審視自己，不再為自己獲得好成績而沾沾自喜，不再為評不上“先進”而耿耿于懷，與同事團結(jié)協(xié)作，“你榮我才榮”的行為讓我更具魅力。在教學(xué)上更是如此，總是千方百計找他人的優(yōu)點和自己的缺點，取長補短讓我更加充滿活力，充滿激情。
在我們課堂中心網(wǎng)站拜讀了多位名家的論談、案例分析研究，了解到了三批學(xué)友的成長經(jīng)歷。
二、堅定了教學(xué)理念。
近幾年，我參加了一次又一次的課程改革培訓(xùn)，認(rèn)識到教學(xué)改革的重要性和緊迫性，樹立了新課程改革的理念，在教學(xué)中形成了“以人為本，民主和諧”的教學(xué)風(fēng)格，可是通過這半年的上網(wǎng)學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)以及與學(xué)員們的交流，發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，與我們教改前沿的廈門、福州和沿?？h市的教師相比，真有點無地自容，我們成了班級的“學(xué)困生”，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)、教學(xué)、研究三者之間密不可分的關(guān)系。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育教學(xué)論著和汲取了他們的教學(xué)經(jīng)驗之后，又用以教學(xué)實踐，并在教學(xué)實踐中進行研究，對自己課堂上感到激動，值得自豪和感到困惑、失望的地方及時進行反思，并利用《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和其他教育學(xué)理論加以分析，從而得出更為精彩，更令人興奮的答案，從中提出另一個問題，再度進行分析研究，這就是我們提倡的“行動研究”?！敖虒W(xué)研究”在我心中不再是神秘而高不可攀的學(xué)術(shù)語言了，它也不再是一種壓力，逐漸地我把教學(xué)和研究當(dāng)作一種事業(yè)，一種樂趣。在對無數(shù)節(jié)課進行研究、反思之后，自己的教學(xué)能力也隨之提高。我堅信“在研究中成長”這一理念，在課堂尊重學(xué)生，面向全體，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)，成為我教學(xué)的特色。妥善處理好傳統(tǒng)的接受式教育與學(xué)生的自主探究二者之間的關(guān)系，尊重和保護學(xué)生的自主性和積極性，鼓勵學(xué)生運用多種方法從不同角度，進行多樣化的探究，重視學(xué)生的自我評價和相互評價，這成了我奮斗的目標(biāo)，利用語文教科書這一載體教會學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、置身課題研究。
“如何進行作文教學(xué)，提高學(xué)生的習(xí)作能力”是我們小學(xué)語文教師所關(guān)注的熱點問題。我?guī)ьI(lǐng)幾個語文老師確立了研究課題------“開發(fā)校本資源，積累習(xí)作素材”組織大家學(xué)習(xí)，了解國內(nèi)外該課題研究的動向，告訴大家該課題研究的意義和背景，幫助教師了解哪些資源可以開發(fā)，可以幫助學(xué)生豐富見聞和感受。調(diào)動了教師的積極性，及時幫助學(xué)生積累各學(xué)科學(xué)習(xí)和活動中的見聞及感受，引導(dǎo)學(xué)生走進社區(qū)，欣賞家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，了解該地區(qū)的人與事，學(xué)生在實踐活動中，提高了動手、交際、表達等多種能力，積累了大量的素材，變“要我寫”為“我要寫”“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任歙張?！薄坝梦铱谡f我心，用我筆寫我口”這一課題的研究促進了我校語文作文教學(xué)發(fā)展，甚至在我縣小學(xué)作文教學(xué)研究中起到了引領(lǐng)的作用。
在課題研究中有收獲有困惑，為了讓課題研究為教學(xué)服務(wù)，我及時寫下階段小結(jié)，認(rèn)真總結(jié)和反思研究的進度和存在的問題，及時找出解決的辦法，進行過問卷調(diào)查，設(shè)立了實驗班級和對比班級，分階段對實驗班和對比班的成績進行統(tǒng)計、分析、比較，最后找出問題，總結(jié)經(jīng)驗。課題研討課、觀摩課都是我做課例研究的平臺，我認(rèn)真聆聽，反復(fù)思考，抓住精彩和不足，及時反思，寫下了“教學(xué)故事”“教學(xué)日記”數(shù)篇。
半年來的學(xué)習(xí)，雖然我的思想觀念更新了，教學(xué)理論也豐富了些，可常因為教學(xué)任務(wù)重，沒有堅持每天學(xué)習(xí)，有些很令人激動的教學(xué)案例，沒有及時記錄下來，以至遺忘、流失，不過我相信自己會在研究中、學(xué)習(xí)中逐漸成長。
暑假期間，我有幸來到江西聯(lián)創(chuàng)電子有限公司的學(xué)習(xí)工作。
記得，我第一次進大門時，就覺得自己與這片熱土很有緣分。特別是印入眼簾的“聯(lián)創(chuàng)電子”四個大字?？蓜e小看這幾個大字，“聯(lián)”―聯(lián)合，教我在今后的日子里要學(xué)會“團結(jié)一切可以團結(jié)的力量”，要學(xué)會處理好人際關(guān)系，要學(xué)會交友，堅信“一塊籬笆三塊磚，一個好漢三個幫”的常理?！皠?chuàng)”―創(chuàng)新，它教我在當(dāng)今競爭日益激烈的社會里要具備“與時俱進，創(chuàng)新思想”的素質(zhì)。
通過這兩周在倉庫的物控部的學(xué)習(xí)工作，在各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助下，很快我就融入了這個大家庭，讓我感受到了“新家庭”的溫馨。特別是在鐘老師的諄諄教導(dǎo)下，基本上掌握了作為一名物控員應(yīng)懂得的操作規(guī)程和操作方法。
1、基本上掌握了microsoftexcel的辦公軟件的運用；
5、學(xué)習(xí)掌握了投入產(chǎn)出利用率審核計算方法；
6、學(xué)習(xí)掌握了投入產(chǎn)出紙制單的歸集及分類；
7、學(xué)習(xí)掌握了成品入庫單的審核流程。
8、學(xué)習(xí)掌握了來料入庫紙制單的填制。
時光荏苒，不知不知覺中我在江西聯(lián)創(chuàng)電子有限公司學(xué)習(xí)工作就快半個月之久了。()我覺得在這兒學(xué)到了許多課本以外的知識，也給了我許多關(guān)于人生的思考。
從會計學(xué)的角度上看，企業(yè)的倉儲部門中的物控部屬于企業(yè)成本控制部門的重要組成部分。由于成本控制關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟效益，企業(yè)的市場競爭力以及企業(yè)的未來發(fā)展等等，這就要求物控部門提供的數(shù)據(jù)及報表，具有真實性，可靠性和及時性。所以作為最基層的物控員應(yīng)該做好本職工作，為企業(yè)的興衰做出應(yīng)有的貢獻。從這兩周的學(xué)習(xí)工作情況上看，作為一名物控員要本著實事求是的精神，在工作上要做到細心仔細。尤其，是在輸數(shù)據(jù)和核賬的時候要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，千萬不可張冠李戴。
三、學(xué)習(xí)工作要求：
1、在學(xué)習(xí)過程中，要做到認(rèn)真地聽從老師的指導(dǎo)。
2、在實踐操作過程中鞏固加深，所學(xué)的實物操作方法；
3、在工作過程中，盡可能的做到“零過失”；
4、在輸數(shù)據(jù)的過程中，要確保數(shù)字的準(zhǔn)確性，真實性，可靠性和及時性。
5、學(xué)習(xí)掌握基本的操作方法并且會靈活的運用到生產(chǎn)實踐中去。
四、工作中存在的問題：
1、在實踐操作過程中，經(jīng)常性地出現(xiàn)數(shù)據(jù)輸錯的問題；
2、在實踐操作過程中，處理事物的條理性，嚴(yán)謹(jǐn)性較差；
3、在實踐操作過程中，處理事物的效率較低，熟練程度不夠。
b.工作中汲取的教訓(xùn)：
1、由于數(shù)據(jù)的輸錯，導(dǎo)致投入產(chǎn)出分析的不準(zhǔn)確，失去了報表的真實性，可靠性；
2、由于操作過程的條理性，嚴(yán)謹(jǐn)性差，導(dǎo)致辦事效率較差，失去了報表的及時性；
3、由于操作過程的失誤，導(dǎo)致后續(xù)工作無法正常的進行，從而加重了繁重審核工作。
c、解決方案：
1、在今后的學(xué)習(xí)工作中，重視養(yǎng)成良好的條理性及嚴(yán)謹(jǐn)性的頭腦，提高辦事的效率；
2、在今后的學(xué)習(xí)工作中，要有良好的耐性，要有不急不躁的心態(tài)，降低自己的失誤；
4、在今后，要認(rèn)真地學(xué)習(xí)microsoft的辦公軟件，提高自身在填制電子表的辦公效率。
通過學(xué)習(xí)讓我們感受到了“以園為本教研制度建設(shè)”(以下簡稱“園本教研”)在幼兒園實施的意義：園本教研使《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的理念在實踐層面上得以落實和具體體現(xiàn)，我們的園本研究做到了從本園的實際出發(fā)，深挖現(xiàn)有的教育資源，突出課程園本化，課程“生活化”的特色。省重點課題新編《山東省幼兒園教育活動教材》課程園本化》正在進行，并取得階段性成果。省115、市115課題的獨立承擔(dān)，為我園帶來了巨大的優(yōu)勢和動力，教研科研的`根本目的得以實現(xiàn)，使幼兒園獲得了自我創(chuàng)造和不斷發(fā)展，從而有效地促進了保教質(zhì)量的提高，有效地促進了幼兒和教師的共同發(fā)展。對園本教研工作總結(jié)如下：
一、強化組織建設(shè)，實施科學(xué)管理。
1、強化組織建設(shè)。首先完善了園本研究管理網(wǎng)絡(luò)，形成了園長―業(yè)務(wù)園長―教研主任―教研組長―教師組成的研究網(wǎng)絡(luò)，成立了園本教研課題組，確保了各項任務(wù)的落實和研究目標(biāo)的實現(xiàn)。
2、建立健全各種制度?？茖W(xué)、合理、健全的科研制度是園本研究的必要保證，是實現(xiàn)科學(xué)管理的必要措施。因此，我園在不斷發(fā)展過程中制定和完善了全方位的科研管理制度。(1)教師集體備課制度。(3)定期聽評課制度。(3)教師教育教研學(xué)習(xí)制度。(4)考勤制度。(5)教師培訓(xùn)制度。(6)園本教研檔案制度等。把園本教研工作提升到幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)中，針對園本教研工作及時調(diào)度，及時解決，做到了有章可循，依章辦事，管理逐漸科學(xué)化。
二、立足本園實際，提出研究問題，實踐課程“生活化”的研究。
新學(xué)期科研計劃和工作重點。如：小班級部確定了《如何對小班幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練》，中班級部確定了《如何教育特殊幼兒》，大班級部確定了《如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》作為園本課程的重點研究專題，探索性地開展園本教研工作。
通過《如何對小班幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練》的專題研究，老師們明確了幼兒常規(guī)訓(xùn)練的重要性，找出了常規(guī)教育中存在的問題，探討了常規(guī)教育的方法與途徑，悉數(shù)了小班幼兒一日生活中應(yīng)該遵守的常規(guī)。老師們都深深地感到：作為幼教工作者，我們一定站在尊重幼兒，從有利于幼兒長遠發(fā)展的角度上認(rèn)識常規(guī)教育，并調(diào)動一切積極的因素，在一日活動中通過多種途徑、多種方法，正確地進行常規(guī)教育，促進幼兒全面、和諧的發(fā)展，健康地成長。
(二)、深挖教育資源，突出幼兒園課程“生活化”的研究。
教育“生活化”在幼兒園教育中越來越受到人們的重視，因而被納入幼兒園課程。為突出我園課程園本化研究特色，我們抓住幼兒生活，并善于發(fā)現(xiàn)教育的時機，把生活作為第一課堂深入研究，取得良好效果。
1、充分利用師資力量雄厚的優(yōu)勢，深化園本課程研究。
我園教師的資歷和水平，在全泰城幼兒園中一流。她們業(yè)務(wù)強干，觀察和分析能力極強。為此，我們確立了《中大班幼兒飲食矯》、《中大班幼兒勞動體驗》、《中班幼兒文明禮貌教育》、《小班愛身邊親人教育》的主題，作為課程“生活化”的重點開展園本研究。教師首先要觀察幼兒，把每一個幼兒的情況和問題做好分析，然后在生活活動中不斷探討、調(diào)整教育和引導(dǎo)對策，分析幼兒的變化，形成研究結(jié)論。老師們所做的觀察記錄、教育筆記和反思等人均都在兩萬字以上，價值非常大。
2、因地制宜，挖掘物質(zhì)資源，推進園本課程研究。
孩子的來園情緒，活動中的表現(xiàn)以及前后效果比較等。攝像機對幼兒的參與興趣及教師的分析研究真正發(fā)揮了作用。
除此之外，我們還根據(jù)不同的生活內(nèi)容，開展了“百名幼兒畫春天”、“師生共創(chuàng)兒歌、童謠”、“班級畫冊”等系列活動。孩子們的熱情參與，不但給老師的研究帶來了巨大動力，而且更重要的是幼兒自己在活動的體驗中得到了快樂成長。
3、突出了重觀察、重反思、重總結(jié)記錄等措施，本正圍繞課題內(nèi)容進行探討實踐：開展園本教研工作的短期時間內(nèi)，我們結(jié)合課題討論工作中的問題。如教師教學(xué)中如何體現(xiàn)《綱要》精神;如何把握幼兒的主體與教師的主導(dǎo)作用;如何引導(dǎo)幼兒進行實踐;發(fā)展他們的認(rèn)知能力;如何處理好預(yù)設(shè)與生成關(guān)系;如何進行教學(xué)反思再實踐等等。12月份我園選擇了課例《學(xué)習(xí)8的序數(shù)》活動進行了集體備課，一人上課，集體反思再實踐教學(xué)，這種教研活動能給每一位教師提供實實在在的平臺，每位教師都能參與，這種教研模式指導(dǎo)了教育活動，它能解決班級的一些共性問題，分享一些教育策略，體會自己與他人教學(xué)行為背后的教育理念，通過分析與對比，處理環(huán)節(jié)的異同，將抽象的理論具體、形象化。潛移默化地提高教師素質(zhì)，貫徹《綱要》理念，同時還組織老師選擇身邊的典型事例學(xué)習(xí)教育敘事寫作。
三、加強各層次教師培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、鞏固教師職業(yè)道德，加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能。
2、建立個人成長專業(yè)檔案。
3、開展園本培訓(xùn)，如撰寫教育敘事，寫教學(xué)觀摩分析，進行專題研討，外出參觀，觀摩示范課等。根據(jù)教師不同層次，制定不同要求，養(yǎng)成理論與實踐反思相結(jié)合的習(xí)慣，提高研究和解決教學(xué)實際問題的能力。
4、積極與盛市課題組、區(qū)教科研中心聯(lián)系，加強園本教研的專業(yè)引領(lǐng)。
5、教科室人員積極參加泰安市幼教園本課程研討會。培訓(xùn)學(xué)習(xí)了講授教育敘事、案例、課例的寫作，如何開展課題研究，如何說課等。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇四
黨員“成長記錄袋”就是通過對所有在冊黨員現(xiàn)實表現(xiàn)全程記錄、全面紀(jì)實，讓黨組織能夠適時掌握黨員思想工作動態(tài)，實現(xiàn)有的放矢教育管理黨員的目標(biāo)。
(一)合理設(shè)置內(nèi)容。突出全面系統(tǒng)性，嚴(yán)格對照《黨章》規(guī)定，圍繞黨員黨性鍛煉和提升，強化黨員在黨意識，規(guī)范記錄內(nèi)容，堅持把黨員談心談話、三會一課、民主評議、星級創(chuàng)評、承諾兌現(xiàn)、黨內(nèi)重大活動表現(xiàn)、個人問題整改等情況作為“成長記錄袋”記錄的重要內(nèi)容，并按照內(nèi)容設(shè)置，配套印制黨員《基本情況登記表》、《三會一課登記表》、《年度民主評議登記表》等8個表冊，突出動態(tài)管理，根據(jù)黨員日常表現(xiàn)情況實時更新登記，為黨員管理提供真實可靠的依據(jù)。
(二)規(guī)范建立程序。按照精準(zhǔn)建檔、全員覆蓋的要求，規(guī)范“成長記錄袋”建檔范圍和建立程序。堅持把全縣各領(lǐng)域黨員都納入“成長記錄袋”管理范疇，通過對照黨員信息庫、逐個排查、逐個建檔，實現(xiàn)“成長記錄袋”的建立不漏一個支部、不漏一名黨員;采取黨員個人填寫基本情況、支部匯總審核、黨委隨機抽查的“三步建檔法”，加強建檔過程管理，保證“成長記錄袋”內(nèi)容的真實性和準(zhǔn)確性。
(三)完善配套制度。建立專人專柜管理制度，每個黨支部都落實了1名責(zé)任心強、工作細致的班子成員具體負(fù)責(zé)“成長記錄袋”的管理工作，并配備了檔案專柜，做到了“一人一袋，一個支部一專柜”。建立動態(tài)管理制度，按照完成一項記錄一項的原則，由支部結(jié)合黨員管理要求和黨組織活動開展情況，定期對“成長記錄袋”內(nèi)容進行更新，確保了黨員表現(xiàn)與“成長記錄袋”記錄同步。建立成長袋移交制度，在黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接或檔案管理人員變動時，檔案交接雙方辦理相關(guān)交接手續(xù)，并建立臺賬，做到了有據(jù)可查。建立查閱登記制度，制定查閱臺賬，明確查閱人、查閱目的和查閱時間，并對黨員個人需要外借時做出了規(guī)范。建立定期核查制度，各黨委每季度要對所屬支部“成長記錄袋”建立和管理情況進行督查;黨支部每季度根據(jù)黨員個人表現(xiàn)、活動開展等情況對“成長記錄袋”內(nèi)容進行核查，確保黨員成長記錄不漏項、不缺失。建立安全保密制度，強化管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，督促管理人員嚴(yán)格履行保管和借閱制度，做好檔案的保管、保護和用檔過程的監(jiān)護工作。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇五
為抓好員工學(xué)習(xí)活動，客戶服務(wù)部在年初就制訂了切實可行的學(xué)習(xí)計劃：一是加強理論學(xué)習(xí)，主要以《現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)與管理 》、《學(xué)會減壓 快樂工作》等書籍為學(xué)習(xí)課本;二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要以《3g手機使用手冊》、《vip客戶服務(wù)經(jīng)理工作手冊》、3g套餐、用戶投訴處理技巧、等內(nèi)容為學(xué)習(xí)素材，后來還增加了《郵差費雷德》等書籍。學(xué)習(xí)方式以個人自學(xué)，輔以集中學(xué)習(xí)或培訓(xùn)以及戶外拓展訓(xùn)練等多種形式相結(jié)合。 為保證學(xué)習(xí)效果，客戶服務(wù)部在制訂學(xué)習(xí)計劃明確學(xué)習(xí)方式的同時，還明確了學(xué)習(xí)獎懲制度：一是團隊組織開展集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或戶外拓展訓(xùn)練時，無故缺勤的扣1分/次;二是未及時組織開展集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或戶外拓展訓(xùn)練的扣正副隊長及學(xué)習(xí)員各1分;三是對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊員在團隊內(nèi)部給予表揚，并優(yōu)先推薦參加公司?學(xué)習(xí)型員工(知識型員工)?的評選。為加強學(xué)習(xí)交流，促進隊員取長補短，營造?人人參與、處處學(xué)習(xí)?的學(xué)習(xí)氛圍，客戶服務(wù)部還建立了?客戶服務(wù)部員工交流qq群?和?投訴處理知識庫?，隊員有什么問題和疑惑、有什么心得和想法、 有什么案例和經(jīng)驗，都可以通過qq群(共享)和知識庫隨時隨地地開展學(xué)習(xí)和交流，隊員對這種便捷的共享平臺十分喜歡。 2010年，除員工自學(xué)外，客戶服務(wù)部組織員工開展集中學(xué)習(xí)討論、培訓(xùn)以及戶外拓展訓(xùn)練共達8次。如3月份，為做好二季度營銷大會戰(zhàn)工作，客戶服務(wù)部組織全體員工學(xué)習(xí)了?天翼振翅—翼起去戰(zhàn)斗?產(chǎn)品補貼及營銷方案。4月份為提升vip客戶服務(wù)經(jīng)理服務(wù)能力，客戶服務(wù)部組織vip客戶服務(wù)經(jīng)理學(xué)習(xí)《vip客戶服務(wù)經(jīng)理工作手冊》和規(guī)定動作。5月份，為做好3g手機業(yè)務(wù)發(fā)展，客戶服務(wù)部組織全體員工學(xué)習(xí)3g業(yè)務(wù)套餐、3g手機補貼標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。8月份，為提升投訴人員的投訴處理能力和技巧，客戶服務(wù)部針對投訴處理員開展了投訴處理能力和技巧內(nèi)部培訓(xùn)班。11月份，為積極響應(yīng)學(xué)習(xí)?弗雷德?讀書活動，客戶服務(wù)部組織全體員工圍繞?激情成就卓越、理解升華思想、行動排除萬難、服務(wù)創(chuàng)造輝煌?主題，按照?四看四促進?要求，開展了學(xué)習(xí)?弗雷德?主題大討論活動。
忘懷的生日，這天我的心一直暖暖的，我會永遠把這份感動放在心中!? 為增強團隊凝聚力和員工工作自信力，客戶服務(wù)部在全公司創(chuàng)新地開展別出心裁的晨會，晨會分為?隊員問好、點到、宣誓、體能鍛煉、隊長訓(xùn)勉?五個部分，時間大約25分鐘。隊員對晨會給予了極高的評價：?通過晨會，不僅愉悅了身心，放松了心情，而且增強了隊員的歸屬感，提高了團隊的凝聚力，鼓舞了隊員的信心，提振了團隊的士氣。? 為提升vip客戶服務(wù)經(jīng)理與中高端客戶溝通的技巧，提高vip客戶服務(wù)經(jīng)理專業(yè)服務(wù)力水平，客戶服務(wù)部結(jié)合日常維系工作中收集的典型案例，圍繞?客戶關(guān)懷、流失預(yù)警、價值提升?維系主題，展開了一次vip客戶服務(wù)經(jīng)理客戶服務(wù)情景模擬比賽。參加比賽的隊員對此項活動影響深刻：?參加此次比賽，讓我獲益匪淺，在比賽中不僅展示了自我，更重要的是讓我學(xué)到了更多的服務(wù)技巧，今后我將把學(xué)到的知識運用到實踐工作中去，不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能。? 為舒緩員工緊張情緒，釋放員工工作壓力，客戶服務(wù)部組織員工分兩次到?江南水鄉(xiāng)—烏鎮(zhèn)?和?**方特?去拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練結(jié)束后，有不少員工表示：?很感謝能有這樣的訓(xùn)練活動，有這樣一次有意義的深刻的體驗和經(jīng)歷，讓我在工作之余感受到了團隊的關(guān)懷和溫馨，以后我會更加努力工作，完成好自己的工作任務(wù)，為提升團隊的工作業(yè)績貢獻力量。
客戶服務(wù)部在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊時，始終不忘將創(chuàng)建活動與促進業(yè)務(wù)發(fā)展、提升工作業(yè)績相結(jié)合。 今年4-6月份，為扭轉(zhuǎn)移動業(yè)務(wù)發(fā)展不利局勢，公司號召全體員工積極投身到?天翼振翅—翼起去戰(zhàn)斗?二季度營銷大會戰(zhàn)中來?？蛻舴?wù)部全體員工積極響應(yīng)，并立即行動起來，充分利用個人人脈資源，積極向身邊的目標(biāo)客戶宣傳推介電信業(yè)務(wù)特別是移動業(yè)務(wù)。為在業(yè)務(wù)發(fā)展中充分發(fā)揮好自己的作用，客戶服務(wù)部全體員工個個不甘示弱，他們主動放棄休息時間開展?fàn)I銷活動，在團隊內(nèi)部形成了?比、學(xué)、趕、幫、超?的良好氛圍，發(fā)展不好的主動向發(fā)展好的取經(jīng)，黨員、團員同志主動幫助其他人員，主管以上人員也主動幫助協(xié)調(diào)解決員工在業(yè)務(wù)發(fā)展中遇到的問題。 在?天翼振翅—翼起去戰(zhàn)斗?二季度營銷大會戰(zhàn)中，客戶服務(wù)部人員參與面(不含休產(chǎn)假的)達到100%，任務(wù)完成率達到210%，是全公司非渠道部門任務(wù)完成率最高的部門。
不錯的業(yè)績：移動中高端客戶保有率高于全省平均水平(全省第七名)，移動用戶離網(wǎng)率低于全省平均水平(全省第三名)，寬帶用戶離網(wǎng)率低于全省平均水平(全省第二名)，用戶投訴率、用戶投訴處理及時、用戶滿意率、基礎(chǔ)服務(wù)達標(biāo)率等服務(wù)指標(biāo)也都位于全省前列，并被省公司確定為集團公司級?全業(yè)務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)落實優(yōu)秀團隊?，這是全省唯一一個本地網(wǎng)獲得的'此項殊榮。
為了適應(yīng)時代發(fā)展，響應(yīng)上級和學(xué)校的號召，爭做一名合格的中層領(lǐng)導(dǎo)，我利用課余時間堅持學(xué)習(xí)，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
本學(xué)年我能認(rèn)真的參加形式多樣的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，按要求認(rèn)真的學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、昌圖縣教育局文件精神、昌圖縣教師八條禁令、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，并按要求記好了學(xué)習(xí)筆記，完成了個人論文、自查報告、心得體會、工作反思、教育隨筆、教育案例等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我能嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅持以身作則、嚴(yán)以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境精神飽滿地投入工作，平時積極參加全校的各種集體活動，支持并配合其它部門開展好各種活動。
本年度，我積極參加教學(xué)實踐活動，親自參與組教研講課，將新理念，新方法運用到課堂教學(xué)中，在實踐中嘗試，重視自己的教學(xué)感悟，加強自己的教學(xué)反思，提升自己的教學(xué)水平，我執(zhí)教的《動物說話》一課在體音美組內(nèi)受到了老師們的好評。
教育是一個發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅持學(xué)習(xí)，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實自己，做到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的境界。因此，這學(xué)期我除了積極參加學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)以外，利用課余時間也讀了一些教育書籍，來充實自己。如《每天給自己一個希望》、《趁父母還健在》等，每讀一篇都會有不同的收獲。此外， 我還利用業(yè)余時間自學(xué)少先隊業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)《隊章》、少先隊教育理論、少年兒童運動史、少先隊工作方法、少先隊基本知識、學(xué)習(xí)黨的教育方針政策及國家有關(guān)教育法規(guī)，學(xué)習(xí)掌握演講、寫畫、歌舞、制作、游戲等基本技能，提高工作的技能技巧。堅持三筆字、簡筆畫、鋼琴、合唱指揮等教學(xué)基本功的練習(xí)，認(rèn)真答每周的教師業(yè)務(wù)考試試卷，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
總之，在本學(xué)期中，我不斷的去學(xué)習(xí)，不斷的在試著提高自己，下一個年度我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合能力。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇六
2011年，我公司深入貫徹上級單位和主管部門關(guān)于消防安全工作的各項文件、精神要求，切實落實消防安全主體責(zé)任，并對火災(zāi)隱患排查治理工作進行檢查、跟蹤，真正達到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”的目的。在此基礎(chǔ)上，我司還建立健全長效消防安全管理機制，緊緊圍繞“防火墻”工程、消防安全“五大”活動及目前在全國范圍內(nèi)開展的“清剿火患”戰(zhàn)役，在公司范圍內(nèi)逐步形成良好的消防安全管理環(huán)境，提高全體員工的消防安全意識，為公司的各項經(jīng)營活動提供了有效的安全保障，下面就我司2011年消防安全工作總結(jié)如下：
一、年初工作目標(biāo)。
2011年消防安全工作的目標(biāo)是不斷提升員工消防安全素質(zhì)，加大消防宣傳力度，普及消防知識，落實消防安全管理制度，力爭做到全年消防安全無事故。
二、主要工作措施。
（一）、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高消防安全意識。
安全工作責(zé)任分解，工作分工，專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，建立責(zé)任獎懲激勵機制，激發(fā)員工參與消防安全工作的熱情，切實抓好消防安全管理工作。為提高員工消防安全意識，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開消防安全工作專題會議，不斷深化管理層對消防安全工作的認(rèn)識，確保庫區(qū)安全穩(wěn)定，在會上專門研究開展消防宣傳和消防演練方案，為推動各項消防活動開展起到了很好的推動作用！
（二）、強化消防管理，切實落實消防工作責(zé)任制。
延伸，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
（三）、主動聯(lián)系政府部門，引進科學(xué)管理理念。
公司在消防安全管理中，拒絕“閉門造車”，提倡“走出去、請進來”，主動聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)政府部門，消防部門，業(yè)界專家。邀請他們到公司指導(dǎo)，傳授最先進的消防安全理念，是我們管理水平能夠與時俱進，不斷提高。今年，水上消防支隊及上級公司領(lǐng)導(dǎo)多次到我司進行檢查指導(dǎo)，并提出許多寶貴意見。截止2011年10月，水上消防支隊防火處共來我司檢查、指導(dǎo)八次、xxx領(lǐng)導(dǎo)五次、水上派出所兩次、上級公司六次，我司安全管理部門除每月一次對基層單位進行定期安全檢查外，特別加強了節(jié)假日專項檢查與不定期抽查力度，共查出缺陷156條，并全部得到整改落實。他們耐心而專業(yè)的指導(dǎo)、幫扶、服務(wù)，有效提升公司消防安全管理水平，幫助我們消除了諸多隱患，為我們攻克消防安全難題提供了專業(yè)意見和強有力的技術(shù)支持。
（四）、加大宣傳力度，營造濃厚的消防安全氛圍。
傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動這個契機，打破以往消防宣傳教育局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語的單調(diào)和表面化形式。我們在確保搞好以上活動的同時，不斷豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，采取以廣大員工喜聞樂見的形式和利用各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳活動，利用dvd、公司oa網(wǎng)、報刊、宣傳畫等工具，加大消防安全宣傳力度，使公司掀起一輪消防安全宣傳風(fēng)暴。以六月“安全月”、“119”消防宣傳日等活動為契機，深入開展圖片、火災(zāi)紀(jì)實、法律法規(guī)、安全知識等的宣傳。定期邀請消防專家前來公司講授滅火器材使用、初期火災(zāi)撲救以及火場逃生等一系列安全知識，并舉行二氧化碳、輕泡、干粉及支線水帶兩帶一槍操等消防技能競賽，提高員工實際應(yīng)急操作能力，組織基層員工參加觀摩。公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加培訓(xùn)，親自操作，各級員工積極參與，有效地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識，取得了良好效果。
三、幾點體會。
（一）、消防安全工作的圓滿完成關(guān)鍵在于消防安全制度的落實，和員工安全素質(zhì)的提高。消防工作是一個系統(tǒng)工程，每一部分缺一不可，只有把每一項制度落到實處，每一名員工真正主動做好消防安全工作，提高自身素質(zhì)，才能有效避免各種意外事故發(fā)生，才能促進公司又好又快發(fā)展！
火委各級領(lǐng)導(dǎo)、公司防火委、水上消防支隊領(lǐng)導(dǎo)的無微不至的關(guān)懷。無論是在消防隱患排查，還是在整改治理工作中，均得到了大力的幫助與支持，使我們的消防管理水平不斷提升，為我們做好消防安全工作提供了最大動力。
（三）、各部門的配合，為我們消防工作的有序開展提供了助力。安全工作制度多，要求高，程序繁。在制度落實過程中，往往影響其他部門工作效率，進而影響經(jīng)濟效率。其他部門講大局、高姿態(tài)、重安全、以人為本，積極配合我們抓好安全工作，是我們工作中的重要助力。
xxxx有限公司。
2011年11月4日。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇七
2013年，我公司深入貫徹上級單位和主管部門關(guān)于消防安全工作的各項文件、精神要求，切實落實消防安全主體責(zé)任，并對火災(zāi)隱患排查治理工作進行檢查、跟蹤，真正達到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”的目的。在此基礎(chǔ)上，我司還建立健全長效消防安全管理機制，開展各種消防安全活動，在公司范圍內(nèi)逐步形成良好的消防安全管理環(huán)境，提高全體員工的消防安全意識，為公司的各項經(jīng)營活動提供了有效的安全保障，下面就我司2013年消防安全工作報告如下：
一、年初工作目標(biāo)。
2013年消防安全工作的目標(biāo)是不斷提升員工消防安全素質(zhì)，加大消防宣傳力度，普及消防知識，落實消防安全管理制度，力爭做到全年消防安全無事故。
二、主要工作措施。
（一）、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高消防安全意識。
為全面貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的消防工作原則，進一步提高本單位消防安全管理水平，公司把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓，專門成立了“安全工作組”領(lǐng)導(dǎo)小組，由副總經(jīng)理親自掛帥，督促“安全工作組”工作的落實。并將消防安全工作責(zé)任分解，工作分工，專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，建立責(zé)任獎懲激勵機制，激發(fā)員工參與消防安全工作的熱情，切實抓好消防安全管理工作。為提高員工消防安全意識，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開消防安全工作專題會議，不斷深化管理層對消防安全工作的認(rèn)識，確保庫區(qū)安全穩(wěn)定，在會上專門研究開展消防宣傳和消防演練方案，為推動各項消防活動開展起到了很好的推動作用！
（二）、強化消防管理，切實落實消防工作責(zé)任制。
在消防安全管理中，公司堅持不斷推動消防安全管理制度的落實，以防為主，不斷完善管理制度，查漏補缺，消除人為因素帶來的隱患。為此，我們主要從以下幾方面入手。一是以身作則，當(dāng)好榜樣。檢查時要求機關(guān)安全檢查人員必須先以身作則，熟悉各項安全管理制度，并在工作中主動帶頭，落到實處。如到現(xiàn)場沒在工作人員的允許下不準(zhǔn)輕易接觸產(chǎn)品、儀器等設(shè)備。必須穿工作鞋、佩戴安全帽，給基層員工作出榜樣，營造一種人人講安全的氛圍，促進公司員工和船員自覺遵守各項安全制度。二是落實制度，完善機制。建立了消防隱患檢查機制、落實消防安全責(zé)任制，繼續(xù)強化修造公食堂儲油箱防火防爆、化學(xué)品倉庫的監(jiān)管力度，落實每日巡查制度。通過專人專管的方法對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時跟蹤、整改，不達標(biāo)準(zhǔn)不動火，安全措施不到位不開工，有效避免出現(xiàn)老問題老不改，常查問題常在的現(xiàn)象發(fā)生；在此基礎(chǔ)上，公司完善火災(zāi)隱患每月排查制度，通過定期、不定期對公司檢查狀況進行分析總結(jié)，排摸火災(zāi)隱患，采取針對性的防范措施，加強火災(zāi)預(yù)控。同時公司定期組織相關(guān)崗位工作人員對近年來的各類火災(zāi)案例進行學(xué)習(xí)和總結(jié)，明確消防安全制度落實的重要性，不斷提高相關(guān)人員的安全責(zé)任意識，增強工作人員落實消防安全管理制度的主動性，有效減少和避免消防安全事故的發(fā)生！三是加強培訓(xùn)，提升素質(zhì)。在12年的工作中，我司嚴(yán)格落實《消防法》和市消防部門的各項規(guī)定。要求所有現(xiàn)場工作人員必須按國家有關(guān)部門規(guī)定參加消防安全講座培訓(xùn)，單位消防安全責(zé)任人等人員都必須經(jīng)消防監(jiān)督機構(gòu)專門培訓(xùn),取得合格證書方可上崗，并按規(guī)定定期進行審驗或復(fù)訓(xùn)。為此，公司不斷為消防安全管理人員搭建平臺，創(chuàng)造條件，組織他們參加各種消防全培訓(xùn)，各崗位消防安全管理人員的工作責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能得到明顯提高，公司管理層消防安全軟實力顯著增強，為公司消防安全工作平穩(wěn)有序開展打下堅實基礎(chǔ)。四是加大投資，做好保障?！氨麍员叵壤淦鳌?。為建設(shè)一支能攻善防的消防安全保障隊伍，公司專門把消防安全保障經(jīng)費列入預(yù)算，并把資金切實投入到消防實力建設(shè)中。公司結(jié)合最新法律、法規(guī)及相關(guān)主管部門的新規(guī)定、新要求，及時調(diào)整消防器材配備，為公司更新、增添一批防滅火設(shè)備、器材。有效增加作業(yè)現(xiàn)場、重點區(qū)域的安全深度。除此之外，我們還有針對性地組織員工開展消防技能訓(xùn)練，使員工都能正確掌握滅火器材的使用方法，實現(xiàn)人與裝備的有機結(jié)合，不斷提升員工撲救初期火災(zāi)的能力，使防控點得到了進一步延伸，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
（三）、主動聯(lián)系政府部門，引進科學(xué)管理理念。
公司在消防安全管理中，拒絕“閉門造車”，提倡“走出去、請進來”，主動聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)政府部門，消防部門，業(yè)界專家。邀請他們到公司指導(dǎo)，傳授最先進的消防安全理念，是我們管理水平能夠與時俱進，不斷提高。今年，上級公司領(lǐng)導(dǎo)多次到我司進行檢查指導(dǎo)，并提出許多寶貴意見。截止2013年6月，我司安全管理部門除每月一次對現(xiàn)場進行定期安全檢查外，特別加強了節(jié)假日專項檢查與不定期抽查力度。他們耐心而專業(yè)的指導(dǎo)、幫扶、服務(wù)，有效提升公司消防安全管理水平，幫助我們消除了諸多隱患，為我們攻克消防安全難題提供了專業(yè)意見和強有力的技術(shù)支持。
（四）、加大宣傳力度，營造濃厚的消防安全氛圍。
公司從事一些危險作業(yè)，監(jiān)控力度要求大，除了公司領(lǐng)導(dǎo)層需要從思想上高度重視外，還要求一線安全管理人員具有良好的專業(yè)技能與工作責(zé)任心。為此，公司結(jié)合上級領(lǐng)導(dǎo)和消防部門的要求，加大宣傳力度，提高員工安全意識，建立起鋪天蓋地的消防安全宣傳攻勢，使全體員工充分認(rèn)識到公司面臨的消防安全壓力。公司緊緊抓住市消防局開展“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動這個契機，打破以往消防宣傳教育局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語的單調(diào)和表面化形式。我們在確保搞好以上活動的同時，不斷豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，采取以廣大員工喜聞樂見的形式和利用各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳活動，利用dvd、宣傳畫等工具，加大消防安全宣傳力度，使公司掀起一輪消防安全宣傳風(fēng)暴。以5月“安全月”、“119”消防宣傳日等活動為契機，深入開展圖片、火災(zāi)紀(jì)實、法律法規(guī)、安全知識等的宣傳。定期安排保安講授滅火器材使用、初期火災(zāi)撲救以及火場逃生等一系列安全知識，并舉行消防技能競賽，提高員工實際應(yīng)急操作能力，組織基層員工參加觀摩。公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加培訓(xùn)，親自操作，各級員工積極參與，有效地提高了公司員工的消防安全意識和消防法制意識，取得了良好效果。
三、幾點體會。
（一）、消防安全工作的圓滿完成關(guān)鍵在于消防安全制度的落實，和員工安全素質(zhì)的提高。消防工作是一個系統(tǒng)工程，每一部分缺一不可，只有把每一項制度落到實處，每一名員工真正主動做好消防安全工作，提高自身素質(zhì)，才能有效避免各種意外事故發(fā)生，才能促進公司又好又快發(fā)展！
（二）、領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，是我們消防安全管理工作取得成功的重要動力。如果說工作靠自覺，那么領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心就是我們自覺工作的源泉。在今年的各項工作中，公司消防安全管理工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、公司防火委、的無微不至的關(guān)懷。無論是在消防隱患排查，還是在整改治理工作中，均得到了大力的幫助與支持，使我們的消防管理水平不斷提升，為我們做好消防安全工作提供了最大動力。
（三）、各部門的配合，為我們消防工作的有序開展提供了助力。
安全工作制度多，要求高，程序繁。在制度落實過程中，往往影響其他部門工作效率，進而影響經(jīng)濟效率。其他部門講大局、高姿態(tài)、重安全、以人為本，積極配合我們抓好安全工作，是我們工作中的重要助力。
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2013年6月2日。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇八
在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下，在全院各級帶教及管理人員的共同努力下，在相關(guān)部門的積極配合下，順利完成了各項帶教任務(wù)，現(xiàn)將年度教學(xué)工作小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，確保實習(xí)質(zhì)量。
臨床實習(xí)質(zhì)量的好壞，對一個學(xué)生成長有著重大的影響。因此，搞好臨床實習(xí)帶教工作，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，我院每年將教學(xué)工作列入全年工作計劃內(nèi)，建立多層次的教學(xué)管理組識，院教學(xué)管理委員會由業(yè)務(wù)院長親自掛帥，各學(xué)科帶頭人科主任參加，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科，并成立了內(nèi)、外、骨、康、醫(yī)技等數(shù)個教研室，及各科室由科主任，護士長及帶教秘書參加的教學(xué)小組。
醫(yī)院教學(xué)管理委員會每年需要召開專門會議，研究教學(xué)實施方案，制定教學(xué)計劃，提出具體工作要求，然后召開各科帶教秘書會議，研究討論如何完成臨床實習(xí)教學(xué)任務(wù)。使科室明確實習(xí)計劃和教學(xué)要求，判定科室?guī)Ы逃媱澓徒虒W(xué)要求，判定科室?guī)Ы逃媱澕按胧?，并具體組織實施?？剖医虒W(xué)管理是醫(yī)院教學(xué)管理的基礎(chǔ)，是教學(xué)管理的一個重要層次，由此形成的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌，機關(guān)督促，科室管理，帶教負(fù)責(zé)的多層次教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。
二、強化制度。
實習(xí)生入院后，做好入院前崗前教育及培訓(xùn)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)工作制度，實習(xí)管理制度，培訓(xùn)內(nèi)容安排了，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，醫(yī)療法律法規(guī)知識，醫(yī)療文件，處方規(guī)范書寫，外科無菌觀念及無菌技術(shù)操作，傳染病知識，安全防護措施等專題講座，了解醫(yī)院概況，實習(xí)生職責(zé)，教學(xué)工作制度，尤其是勞動紀(jì)律，請假制度等反復(fù)強調(diào)。通過崗前培訓(xùn)，一是使學(xué)生盡快熟悉醫(yī)院工作環(huán)境；二是使學(xué)生牢固樹立制度，法規(guī)意識。用制度，法規(guī)約束自己的行為。三是使學(xué)生在診療過程中要規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，四是教育學(xué)生，努力將自己培養(yǎng)成為醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，全心全意為病員服務(wù)的醫(yī)務(wù)工作者。
三、先選強師資力量，按大綱帶教，確保實習(xí)質(zhì)量。
為了確保實習(xí)帶教工作質(zhì)量，帶教老師是關(guān)鍵。在選帶教老師上嚴(yán)格按條件：一是思想過硬、責(zé)任心強、技術(shù)熟練、知識面比較廣；二是大膽管理、嚴(yán)格要求、以身作則；三是具備較豐富的臨床經(jīng)驗，并且連續(xù)在臨床工作3年以上或主治醫(yī)師，副高職以上人員均可擔(dān)任帶教老師，帶教老師要明確自己的責(zé)任，既要帶業(yè)務(wù)，帶技術(shù)，更要帶思想，帶品德，帶作風(fēng)，不僅業(yè)務(wù)技術(shù)過硬，更要思想過硬，要以身作則言傳身教，關(guān)心學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、出行，幫助學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，職業(yè)道德觀，學(xué)員才會嚴(yán)格要求自己，自覺地學(xué)習(xí)，確保實習(xí)質(zhì)量及任務(wù)的圓滿完成。
四、帶教工作中的具體做法。
在學(xué)生實習(xí)中，要從幾個環(huán)節(jié)著手：一是狠抓醫(yī)療文件書寫，規(guī)定學(xué)生每周書寫一份完整病歷，由帶教老師修改，修改超過三處則重抄，各種化驗單，輔助檢查申請單，處方等書寫，帶教老師應(yīng)認(rèn)真修改；二是狠抓三基訓(xùn)練，要求帶教老師對學(xué)員的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)、基本操作嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，做到每項檢查，每個動作都要正規(guī)操作，逐步養(yǎng)成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)；三是狠抓教學(xué)查房質(zhì)量。教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過教學(xué)查房能及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，知識面及臨床技能的掌握情況，查房中進行示范教學(xué)，糾正學(xué)生不正確或不規(guī)范的技術(shù)操作；傳授正確的臨床思維方法及臨床經(jīng)驗；要培養(yǎng)學(xué)生獨立觀念，分析處理和操作等臨床工作的能力；四是狠抓實習(xí)出科考核。學(xué)生出科考核應(yīng)包括理論考核，操作考核和集體評級的出科鑒定三方面，各科主任，醫(yī)教秘書根據(jù)實習(xí)大綱，建立理論、實踐考試試題庫，把好出科考核關(guān)，保證每位學(xué)員按實習(xí)大綱要求完成任務(wù)。
五、統(tǒng)籌計劃，合理安排，認(rèn)真考核。
1、根據(jù)學(xué)生中醫(yī)、中西、針灸康復(fù)、骨傷、藥劑等專業(yè)不同，按各專業(yè)實習(xí)大綱要求，安排輪轉(zhuǎn)的側(cè)重點也不同，所以要全面考慮、統(tǒng)籌計劃、主項突出、細心安排、盡量合理，以保證實習(xí)任務(wù)的完成。
2、督促學(xué)生認(rèn)真完成轉(zhuǎn)科任務(wù)，科內(nèi)教學(xué)講課，病案討論以及衣帽著裝，在崗在位情況等進行認(rèn)真檢查，填入實習(xí)生周查月總考核登記表。月任務(wù)按時完成，方可轉(zhuǎn)入下一科實習(xí)。
六、注重實踐。
隨社會的進步，病人自我保護意識增強，越來越多的病人選擇臨床經(jīng)驗豐富的，職稱較高的醫(yī)師為其服務(wù)，病員維權(quán)思想增強，無形中學(xué)生動手機會少，能力差，在帶教老師的指導(dǎo)下，盡可能為他們提供實踐的機會，帶教老師要做到多講課、多誘導(dǎo)、多示范、在實踐工作中多提問，讓學(xué)生多思考、多書寫、多操作，培養(yǎng)學(xué)員的綜合分析，解決問題的能力。但存在問題，學(xué)生實習(xí)到后期，有些學(xué)生考研、找工作不去實習(xí)，思想不穩(wěn)定，針對這些，嚴(yán)格考勤，規(guī)定實習(xí)學(xué)生必須在科內(nèi)工作8小時以上，如不遵守時間或未按時參加教學(xué)講座，無故缺崗者，經(jīng)批評教育，屢教不改者則進行處罰或退回學(xué)校等規(guī)定，同時嚴(yán)格考勤，每周堅持抽查，并詳細記錄檢查情況，從而保證學(xué)生有充分的臨床實習(xí)時間，確保實習(xí)質(zhì)量，為了保證學(xué)生安全及實習(xí)效果，嚴(yán)格落實學(xué)生請銷假制度，利用夜間查房抽查學(xué)生在崗情況及住宿安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇九
我_保密工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委保密辦、同煤黨委機要室的精心指導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實中央、省、市保密工作會議精神，嚴(yán)格將保密工作納入內(nèi)部目標(biāo)管理，認(rèn)真落實保密工作責(zé)任制，切實加強機關(guān)保密人員管理，積極開展保密工作檢查和涉密載體清理，更加注重保密法制宣傳和保密知識教育，充分發(fā)揮了保密工作“保安全、促穩(wěn)定，保安全、促發(fā)展”的重要作用，確保了全年無泄密事件發(fā)生，為我_各項目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成提供了堅實有力的保障。
一、以落實保密工作責(zé)任制為抓手，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
我_高度重視保密工作，始終把保密工作擺在重要議事日程，認(rèn)真貫徹中央、^v^、省委、省政府和市委、市政府及市保密委員會的有關(guān)保密工作方針、政策、決定、指示精神，認(rèn)真落實保密工作責(zé)任制，切實做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，指定專人專門管。我_堅持做到保密工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實，將保密工作分解細化，明確到具體的責(zé)任科室和責(zé)任人，為保密工作提供了強有力的組織保證。
二、以加強日常保密管理為重點，切實提高保密工作水平。
統(tǒng)計涉密電腦信息，為每一臺涉密電腦張貼醒目的涉密信息;為22個涉密部門建立保密檔案，掌握其涉密程度、涉密范圍和涉密人員數(shù)量，經(jīng)一步加強監(jiān)管，確保保密要害部門規(guī)范運行。此外，與涉密單位的22名保密人員簽訂《青磁窯煤_保密人員責(zé)任書》和《青磁窯煤_在崗人員承諾書》，掌握其使用的涉密系統(tǒng)管理檔案。
三、以強化培訓(xùn)教育為載體，切實增強主要涉密部門職工保密意識。
四、以強化監(jiān)督檢查為手段，堅決杜絕失泄密事件發(fā)生。
20__年，我_將在___機要室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗，排除可能的隱患，增強保密意識，嚴(yán)堵泄密漏洞，深入扎實地搞好各項保密工作，確保無失泄密事件發(fā)生，著力推動我_保密工作再上新臺階，努力為促進全_跨越發(fā)展做出新貢獻。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇十
加強“兩新”組織黨建工作，有助于鞏固黨的階級基礎(chǔ)、擴大黨的群眾基礎(chǔ)；有助于協(xié)調(diào)各方利益，解決矛盾糾紛，維護社會的和諧穩(wěn)定；有助于調(diào)動方方面面的積極性，形成強大的發(fā)展動力。為進一步加強我區(qū)新經(jīng)濟組織和新社會組織黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，促進“兩新”組織在經(jīng)濟發(fā)展和社會事業(yè)進步中做出更大貢獻。經(jīng)研究制定如下意見：
胡錦濤總書記在今年的“七一”講話中強調(diào)：要切實加強黨的基層組織建設(shè)，按照圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能的要求，調(diào)整組織設(shè)置，改進工作方式，創(chuàng)新活動內(nèi)容，進一步擴大黨的工作的覆蓋面，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使基層黨組織成為人民群眾信任和擁護、認(rèn)真貫徹黨的方針政策的堅強戰(zhàn)斗堡壘。全區(qū)各級黨組織要從貫徹落實“三個代表”重要思想和加強黨的先進性建設(shè)的高度，充分認(rèn)識加強“兩新”組織黨建工作的重要性。切實增強貫徹黨的方針政策的自覺性，把黨的方針政策貫徹到“兩新”組織的發(fā)展中去，落實到“兩新”組織黨建工作中去。要從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度來認(rèn)識“兩新”組織黨建工作的重要意義，積極地向“兩新”組織宣傳黨的路線、方針、政策，特別要宣傳“兩新”組織發(fā)展過程中，中國共產(chǎn)黨在其中所起的導(dǎo)航和推動作用，宣傳黨的先進性和戰(zhàn)斗堡壘作用。要通過不斷加強“兩新”組織的黨建工作，在落實優(yōu)惠政策、協(xié)調(diào)周邊關(guān)系、維護“兩新”組織合法權(quán)益上下功夫，為“兩新”組織的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境；大力開展思想道德文化教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員的素質(zhì)；大力宣傳貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，通過發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，激發(fā)從業(yè)人員的創(chuàng)造性，增強工作活力，從而極大地推動了“兩新”組織的發(fā)展。
二、建立健全“兩新”組織中黨的組織，切實理順黨組織隸屬關(guān)系。
一是凡有正式黨員3名以上50名以下，生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)務(wù)工作比較穩(wěn)定的“兩新”組織，必須建立黨的支部委員會；黨員人數(shù)超過50名和100名的“兩新”組織，可分別建立黨的總支部委員會和黨的基層委員會；正式黨員不足3名的，按區(qū)域相鄰或行業(yè)相近的原則，下派指導(dǎo)員幫助指導(dǎo)，聯(lián)合建立黨的支部委員會。設(shè)立黨的基層委員會由區(qū)委審批，設(shè)立黨的總支部和支部委員會由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機關(guān)、企事業(yè)單位黨委（黨工委）審批。二是僅有個別黨員或沒有黨員，暫時不具備建立黨組織條件的“兩新”組織，先建立工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織，依托群團組織開展黨的工作。并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機關(guān)、企事業(yè)單位黨委（黨工委）向“兩新”組織選派黨建聯(lián)絡(luò)員，指導(dǎo)抓好黨建工作，為“兩新”組織組建黨組織奠定基礎(chǔ)。三是對個體工商戶黨員相對集中的地方，可將黨組織建立在行業(yè)協(xié)會等社會組織上。有血親或姻親關(guān)系的黨員占黨員半數(shù)以上的“兩新”組織，不宜建立獨立的黨組織，可與其它單位建立聯(lián)合黨組織。四是正處于改革改制中的企業(yè)，根據(jù)企業(yè)規(guī)模、黨員數(shù)量和工作需要，同步改建或組建黨組織，并相應(yīng)調(diào)整或明確黨組織及黨員的隸屬關(guān)系。五是“兩新”組織黨組織的隸屬關(guān)系，按原則屬地管理，情況特殊的采取歸口管理或掛靠形式管理。六是對已建立黨組織的“兩新”組織，必須配齊配強黨組織班子。“兩新”組織中黨組織的領(lǐng)導(dǎo)成員，由黨員大會或黨員代表大會選舉產(chǎn)生。暫不具備選舉條件的，由上級黨組織選派或任命，待條件成熟后進行選舉。
三、
一是縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系指導(dǎo)抓?？h級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別聯(lián)系指導(dǎo)“兩新”組織黨的建設(shè)工作，促使“兩新”組織在組建黨組織、開展活動、發(fā)揮作用等方面取得實效。二是成立機構(gòu)牽頭抓。成立“烏當(dāng)區(qū)“兩新”組織黨建工作指導(dǎo)小組”，下設(shè)辦公室區(qū)委組織部，負(fù)責(zé)牽頭抓好全區(qū)“兩新”組織黨的建設(shè)工作。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機關(guān)、企事業(yè)單位黨委（黨工委）具體抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機關(guān)、企事業(yè)單位黨委（黨工委）要認(rèn)真搞好“兩新”組織的調(diào)查摸底，全面掌握所屬范圍“兩新”組織的人員狀況、黨員隊伍狀況、業(yè)主的思想動態(tài)等情況。把每一個符合建立黨組織條件的“兩新”組織納入組建黨組織的規(guī)劃，并抓好組建黨組織工作的落實，把每一個黨員都納入黨組織的管理。要建立聯(lián)席會議制度，溝通情況，齊抓共管，及時解決黨建工作中出現(xiàn)的矛盾和問題。四是村和社區(qū)黨支部書記與“兩新”組織負(fù)責(zé)人交叉任職抓。村和社區(qū)黨支部書記可兼任本村和社區(qū)區(qū)域內(nèi)“兩新”組織的黨組織副書記或委員，“兩新”組織負(fù)責(zé)人（業(yè)主）是黨員的，可兼任“兩新”組織所在村、社區(qū)的黨支部副書記，不是黨員的，可兼任村委會、居委會名譽主任或主任助理。五是營造氛圍配合抓。要求區(qū)新聞中心、電視臺等新聞媒體及時報道“兩新”組織黨的建設(shè)工作的先進經(jīng)驗和典型，營造良好的社會輿論環(huán)境，配合抓好“兩新”組織黨的建設(shè)工作。
四、發(fā)揮“兩新”組織黨組織作用，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一是抓好陣地建設(shè)。凡是已建立黨組織的“兩新”組織，結(jié)合自身實際，要有一個比較規(guī)范的黨員學(xué)習(xí)活動場所。二是嚴(yán)格黨內(nèi)生活?！皟尚隆苯M織中的黨組織，要按照黨內(nèi)的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格黨的組織生活。三是加強黨員教育，提高黨員素質(zhì)。要教育“兩新”組織中的黨員樹立正確的理想信念，帶頭維護黨和國家的利益，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭協(xié)調(diào)好企業(yè)內(nèi)部各方面的關(guān)系，在生產(chǎn)生活中以身作則，做出表率。四是積極組織開展各種活動。要緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)務(wù)工作，采取“靈活、務(wù)實、多樣”的辦法，積極開展精神文明崗、業(yè)務(wù)示范崗、技術(shù)創(chuàng)新崗、先鋒模范崗等黨員示范崗及領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好的“五個好”“兩新”黨組織創(chuàng)建活動，大力爭取業(yè)主和員工對黨建工作的擁護和支持，保障黨員的先鋒模范作用得到切實有效的發(fā)揮，努力做到生產(chǎn)經(jīng)營和黨的活動“兩促進、兩不誤”。五是認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作。特別是要注重在中層以上管理人員、技術(shù)和業(yè)務(wù)骨干、生產(chǎn)一線優(yōu)秀青年員工中發(fā)展黨員。要把符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的“兩新”組織負(fù)責(zé)人按照規(guī)定培養(yǎng)發(fā)展成為黨員，真正發(fā)揮作用，以促進“兩新”組織的健康發(fā)展及黨組織活動的正常開展。
五、創(chuàng)新“兩新”組織黨組織活動載體，抓好“兩新”組織黨建示范點創(chuàng)建活動。
一是創(chuàng)新工作理念，找準(zhǔn)黨建工作與“兩新”組織發(fā)展的有機結(jié)合點。從“兩新”組織的實際出發(fā)，改變以往就黨建抓黨建的做法，將工作定位在溝通政企關(guān)系、協(xié)調(diào)勞資關(guān)系、密切黨群關(guān)系上，扎實推進“兩新”組織的發(fā)展；將工作重點放在為員工做好事、辦實事、解難事上，真正成為員工中的政治核心；把工作重心放在為黨員提供教育、管理和服務(wù)上，努力成為黨員的力量源泉、活動之家、服務(wù)中心；著力發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，克服黨的工作行政化傾向，以共同目標(biāo)、共同利益、共同需求為紐帶，找準(zhǔn)黨的工作與“兩新”組織發(fā)展、黨員發(fā)展要求、員工發(fā)展愿望的結(jié)合點，堅持求同存異，揚長避短，綜合運用法律、經(jīng)濟等手段開展工作，促進了“兩新”組織的新發(fā)展。二是創(chuàng)新工作制度，構(gòu)建黨建工作的長效機制。針對“兩新”組織的特點，理順黨組織的隸屬關(guān)系，規(guī)范發(fā)展黨員、黨員教育管理和黨費收繳使用等工作，建立支部工作例會、黨群聯(lián)系會議、發(fā)展黨員、民主評議黨員和黨員目標(biāo)管理考核等制度，為“兩新”組織黨建工作營造良好的制度環(huán)境。三是創(chuàng)新管理模式，建立條塊結(jié)合、優(yōu)勢互補的組織管理網(wǎng)絡(luò)?！皟尚隆苯M織類型多、分布散、規(guī)模不等、情況千差萬別。加強這一領(lǐng)域的黨建工作，必須健全組織體系、完善管理架構(gòu)、明確工作責(zé)任，歸口管理，形成了橫向到邊、縱向到底、齊抓共管的工作格局。四是創(chuàng)新運行機制，形成多種形式的黨建工作隊伍。在發(fā)揮現(xiàn)有黨務(wù)人員積極作用的前提下，充分挖掘和整合社會資源，不斷充實“兩新”組織黨建工作隊伍。改進黨務(wù)干部的選配方式，突破單位、體制的限制，多渠道招攬人才，使一大批年紀(jì)輕、素質(zhì)高、有活力的優(yōu)秀人才走上黨務(wù)工作崗位。尊重和利用市場規(guī)則，引進競爭機制，開展支部書記競爭上崗、黨委班子直接選舉等工作，選好配強領(lǐng)導(dǎo)班子。建立以工青婦等群團組織為主體的黨的工作助手隊伍，積極在“兩新”組織中開展“黨建帶工建、黨工共建”、“黨建帶團建、黨團共建”等活動，做到黨組織和工會、共青團、婦女組織機構(gòu)同步設(shè)置，工作互相支持，形成黨群共建、良性互動、資源共享的工作格局。五是創(chuàng)新工作方法，形成以服務(wù)促黨建的工作思路。在活動方式上，堅持“業(yè)余、小型、分散，靈活、務(wù)實、高效”的原則，做到黨的工作和生產(chǎn)經(jīng)營兩不誤。各基層黨組織從實際出發(fā)，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，采取靈活多樣的形式開展活動，激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性，增強黨員在廣大員工中的影響力。
在黨員管理上，結(jié)合“兩新”組織的實際，通過靈活多樣的方式，加強黨員的管理，為黨組織和黨員之間的溝通提供便利，幫助困難黨員解決實際困難，使他們真正感受到黨組織的溫暖；在工作條件保障上，針對“兩新”組織黨建工作資源不足的問題，逐步加大投入，實行黨費全額返還制度，基層黨建經(jīng)費向“兩新”領(lǐng)域傾斜。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇十一
根據(jù)浠水縣教育局、洗馬鎮(zhèn)教育總支加強履職盡責(zé)督促檢查工作的部署，我校立即行動，積極投入到接受履職盡責(zé)督促檢查工作，現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：
一、成立專班，制定方案
我校成立了以校長趙雄為組長，副校長姜友權(quán)為副組長，全校教職員工為成員的履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合我校實際，制定了《斷河小學(xué)2016年度接受履職盡責(zé)督促檢查工作實施方案》，并且有條不紊抓落實。
二、大力宣傳，營造氛圍
9月13日下午我校召開全體教職工大會，校長趙雄同志作了《斷河小學(xué)2016年度接受履職盡責(zé)督促檢查工作》的動員報告，認(rèn)真?zhèn)鬟_了上級領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況作了專項布置。
學(xué)校校園張貼標(biāo)語“履職盡責(zé)當(dāng)好標(biāo)桿，務(wù)實清廉向我看齊”的宣傳標(biāo)語，宣傳履職盡責(zé)督促檢查的重要性和緊迫感，為全面鋪開接受履職盡責(zé)督促檢查工作奠定堅實基礎(chǔ)。
三、突出特色，務(wù)求實效
學(xué)校本著“以人為本，一切為了學(xué)生”這一辦學(xué)理念，突出我校教育教學(xué)特色，務(wù)求履職盡責(zé)實效。
圍繞履職盡責(zé)工作主動 “挑刺”，列出八重點整治項目清單，細化責(zé)任到分管領(lǐng)導(dǎo)，要求限期整改到位。
四、搶抓機遇，迅速行動。
動員會后，我校專班立即開展行動，迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責(zé)承諾責(zé)任書》。開展了“我的崗位職責(zé)是什么?履行的怎樣?”、“我在崗位職責(zé)履行上有哪些問題和不足?”、“為更好履職盡責(zé)我準(zhǔn)備怎么做?”的“履職盡責(zé)大討論”活動。教師踴躍發(fā)言，借此東風(fēng)，提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教學(xué)理念。
五、查找不足，認(rèn)真整改
對照《斷河小學(xué)2016年度接受履職盡責(zé)督促檢查工作實施方案》的有關(guān)求，每位教師認(rèn)真查找工作存在的不足，制定切實可行的整改方案，開展批評與自我批評，不護短，不相互恭維。
斷河小學(xué)
2016年12月28日
為認(rèn)真貫徹落實文件精神，繼5月26日，省衛(wèi)計委召開加強履職盡責(zé)督促檢查工作動員電視電話會后，xx縣中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，全面部署安排了全院2015年度履職盡責(zé)督促檢查工作并圓滿完成了第一階段(動員部署階段)各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報告如下：
一是迅速傳達會議精神。6月18日我院召開加強履職盡責(zé)督促檢查工作動員會，向全體職工傳達了省衛(wèi)計委、縣衛(wèi)計局有關(guān)會議精神，學(xué)習(xí)了湖北省衛(wèi)生計生委《2015年度加強衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責(zé)工作實施方案》、xx-x衛(wèi)計局《2015 年度加強全縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責(zé)工作實施方案》。 二是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強對全院開展履職盡責(zé)督促檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我院立即成立了院長xx-x為組長，黨總支書記xx-x、黨總支副書記xx-x為副組長，其他班子成員、各職能科室負(fù)責(zé)人為成員的履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)履職盡責(zé)工作的組織協(xié)調(diào)、宣傳報道、調(diào)研走訪、意見收集、問題整改、專項整治、工作督導(dǎo)等任務(wù)，集中精力抓好履職問責(zé)督促檢查工作。
升服務(wù)群眾的工作能力和水平。同時我院結(jié)合實際，制定了《遠安縣中醫(yī)醫(yī)院加強履職盡責(zé)工作實施方案》，進一步明確了督促檢查對象、督查內(nèi)容、督促檢查步驟及時間安排。 四是細化工作步驟。本次履職盡責(zé)主題活動從6月份開始，11月下旬結(jié)束，共分為宣傳發(fā)動、自查自糾、整改查處、總結(jié)提高四個階段，重點圍繞嚴(yán)格依法行政、服務(wù)改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、收集和解決問題五個方面，明確了每個步驟的具體任務(wù)、工作要求、完成時限，集中精力解決履職不力、作風(fēng)不實、行為不廉、為政不為等損害人民群眾切身利益等問題，全力推進全院政風(fēng)行風(fēng)和工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。
下一步，我院將按照縣衛(wèi)生計生局統(tǒng)一部署，全力開展履職盡責(zé)工作各項活動向縱深推進，著力抓好第二階段的各項工作。一是部署召開履職盡責(zé)工作推進會；二是公布監(jiān)督方式、舉報電話、舉報信箱，接受人民群眾和市場主體監(jiān)督，三是將第二階段的每項工作進一步細化，分解落實到每個責(zé)任科室和責(zé)任人，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確指導(dǎo)下，不折不扣完成查找問題環(huán)節(jié)各項工作任務(wù)。
四、來年工作計劃 2015年已過，未來的日子依然會很漫長，接下來的2015年會如何發(fā)展沒人能預(yù)料，我總覺得所要做的就是努力和堅持著，看似容易的一句話，做起來卻是相當(dāng)?shù)牟灰?，不斷的吸取，不斷的總結(jié)，吸取別人的優(yōu)點，總結(jié)自己的缺點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點通過自己的方式表達出來，這就是我做人的觀點，未來的一段時間內(nèi)，我會按照這個想法努力做下去。曾經(jīng)的一位朋友對我說過一句話不斷的努力和堅持是一種真正的等待，等來的也許就是屬于自己的一個機會。是啊!我相信這句話，等待，等待的背后是需要不斷的努力，始終認(rèn)為，只要努力了，不用自己去宣揚，自然會有人去說，也自然會有人來認(rèn)可?，F(xiàn)將對于明年的 工作計劃如下： 1、 加強本職工作，技能學(xué)習(xí)使自己本職工作能力得進一步提高于加強。 2、 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強自身文化素質(zhì)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。 3、 工作中做到積極主動，團結(jié)同事，結(jié)合不同的工作環(huán)境及個人脾氣、性格做好一線工作配合，使各種人際關(guān)系更加融洽和諧。 4、 在工程部工作中，努力熟悉學(xué)習(xí)工程特點、施工技巧、方法等，提高自己專業(yè)水平，為明年工程部工作中貢獻出自己的力量。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在來年中，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創(chuàng)新，加強理論和設(shè)計學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。也將會遇到很多困難，我相信，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)下、同事的幫助下、自己的努力下，我將不斷提升自己的工作技能水平和個人文化素質(zhì)，為企業(yè)建設(shè)做應(yīng)有的貢獻。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇十二
近幾年來，我院黨組從檢察事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，堅持以人為本，以培養(yǎng)建設(shè)一支政治堅定、德才兼?zhèn)?、具有潛力的后備干部隊伍為目?biāo)，在后備干部的選拔和培養(yǎng)使用方面，采取多項措施，不斷提高后備干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為他們積累工作經(jīng)驗、提高組織領(lǐng)導(dǎo)水平，創(chuàng)造必要的條件，取得了明顯成績，近年來進入班子的6人中有5人是后備干部。
一、高度重視，筑牢選拔基礎(chǔ)。
我院黨組高度重視后備干部工作，把后備干部隊伍建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要組成部分，列人黨組議事重要工作日程，立足檢察機關(guān)當(dāng)前和長遠發(fā)展的需要，認(rèn)真抓緊抓實，努力營造讓后備干部脫穎而出的環(huán)境。一是嚴(yán)把入口。選好、選準(zhǔn)后備干部，把好入口關(guān)，是后備干部工作的基礎(chǔ)。院黨組按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《檢察機關(guān)后備干部工作暫行辦法》的規(guī)定，充分發(fā)揚民主，廣開推薦渠道，由院全體檢察人員推薦，政工部門考核，黨組確定，上報組織部門審定把關(guān)，按照規(guī)定的條件和程序確定后備干部人選。二是明確方向。在后備干部培養(yǎng)方面，我院根據(jù)班子建設(shè)的實際需要，明確方向，有計劃有步驟地實施定向培養(yǎng)，在跟蹤考察的基礎(chǔ)上，及時調(diào)整補充，并按比例需求對一些工作實績突出、經(jīng)過培養(yǎng)鍛煉能力素質(zhì)提高快、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀后備干部，加大培養(yǎng)力度，做到因人制宜，為他們提供鍛煉提高的機會。
二、培養(yǎng)鍛煉，提高綜合素質(zhì)。
加強對后備干部的培養(yǎng)鍛煉，是建立高素質(zhì)后備干部隊伍的基本要求。通過理論培訓(xùn)和實踐鍛煉，使后備干部增強政治敏銳力，拓寬視野，不斷提高理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平和實際工作能力。一是抓教育培訓(xùn)。堅持從教育培訓(xùn)入手，根據(jù)后備干部的不同特點，落實培養(yǎng)措施，按照“缺什么補什么”和“把提高政治思想素質(zhì)放在首位”的原則，有計劃、有目的地選送后備干部參加組織部門和上級院組織的專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對于開闊視野、增長見識、提升素質(zhì)起到了很好效果。二是抓崗位鍛煉。有計劃有重點地把后備干部挑選到任務(wù)繁重、重點關(guān)鍵崗位鍛煉，大膽給他們交任務(wù)壓擔(dān)子，讓他們在實踐中磨煉意志，增長才干，不斷提高他們的綜合素質(zhì)和實際工作能力。通過錘煉，使后備干部增強斗志，提高決策水平和統(tǒng)攬能力。三是抓輪崗交流。把輪崗交流作為培養(yǎng)后備干部的重要方式，促進后備干部熟悉不同業(yè)務(wù)，使其豐富閱歷，增強組織和管理能力。通過輪崗交流，后備干部在全局意識、組織協(xié)調(diào)、上下溝通等方面的能力都得到了明顯提高，有力地促進了干部自身的加快成長。
三、加強管理，促進健康成長。
加強管理，是促進后備干部健康成長的關(guān)鍵。院黨組高度重視對后備干部的管理工作，多措并舉，成效顯著。一是專人負(fù)責(zé)。院黨組安排黨組副書記專門負(fù)責(zé)后備干部工作，跟蹤培養(yǎng)，就思想政治、完成工作、廉潔自律和為人處事等定期不定期與后備干部談心交流，及時掌握后備干部在工作生活方面的表現(xiàn)，加強對后備干部的教育管理。二是定期思想工作匯報。后備干部每年定期書面向院黨組和組織部門匯報自己的思想品質(zhì)、工作業(yè)績和廉潔自律情況，對自己客觀評價，便于組織上對其認(rèn)識和把握，有利于幫助他們克服自身不足，促進后備干部健康快速成長。三是動態(tài)管理。堅持優(yōu)勝劣汰，每年度考核后備干部的德、能、勤、績、廉，全面準(zhǔn)確的反映后備干部的思想、工作、學(xué)習(xí)的實際情況，適時對后備干部進行調(diào)整充實，實現(xiàn)有進有出，動態(tài)管理，后備干部隊伍充滿生機和活力，始終保持?jǐn)?shù)量充足、素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理，適應(yīng)干部隊伍建設(shè)的需要。四是備用結(jié)合。建立后備干部隊伍的最終目的是使用后備干部，加強后備干部隊伍建設(shè)，必須抓住備用結(jié)合這個關(guān)鍵。院黨組從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的工作需要出發(fā)，把后備干部隊伍作為調(diào)整充實領(lǐng)導(dǎo)班子和部門負(fù)責(zé)人的主要來源，及時起用成熟的后備干部。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇十三
社會實踐對于學(xué)生是有益身心健康，培育學(xué)生個方面的能力，本文總結(jié)社會實踐活動，歡迎大家閱讀借鑒。
為切實加強小學(xué)生社會實踐和道德體驗，增強德育工作的實效，引領(lǐng)學(xué)生在實踐中親身體驗，在實踐中培養(yǎng)高尚的思想，良好的品德，并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢，于本學(xué)期開展了“走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動。
二、活動目的、意義：
1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;。
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;。
3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F隊協(xié)作精神。
4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。
(一)、準(zhǔn)備充分：
1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，結(jié)合學(xué)生實際制定出詳細的活動方案;。
2、通過校委會及召開班主任會議對活動進行宣傳，并強調(diào)相關(guān)要求;。
3、相關(guān)人員多次商討，考慮細致，為活動做準(zhǔn)備;。
(二)、組織有序：
1、活動前集中強調(diào)相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進;。
(三)活動有效：
1、活動中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂;。
2、學(xué)生在實踐活動中，認(rèn)真觀察，并做了記錄;。
3、有一些學(xué)生，在活動前就準(zhǔn)備了相關(guān)問題，記錄在小本上;。
6、活動后，學(xué)生寫了觀后感，不論是篇幅，還是內(nèi)容，都充實了許多。
7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動順利進行，且所有學(xué)生安全回校。
十一、需改進的地方：
2、今后還需與班主任多接觸、多商量，更好的管理學(xué)生。
通過此次社會實踐活動，讓學(xué)生走進社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實際行動展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點特色，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇十四
為切實做好20xx年中秋節(jié)和國慶節(jié)“兩節(jié)”期間餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作，湖南省局印發(fā)了《關(guān)于加強中秋國慶期間餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作的通知》（以下簡稱《通知》）?！锻ㄖ穼κ兄莞骷壊惋嫲踩O(jiān)管部門提出四點工作要求：
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級餐飲安全監(jiān)管部門要把“兩節(jié)”期間餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管作為當(dāng)前工作的重點，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，及早安排部署，細化工作方案，落實監(jiān)管責(zé)任，盡快組織實施，一級抓一級，層層抓落實，確?！皟晒?jié)”期間不發(fā)生重大食品安全事故。
二是加強風(fēng)險自查。各級餐飲安全監(jiān)管部門要督促餐飲服務(wù)單位切實落實食品安全主體責(zé)任，健全食品安全管理制度，認(rèn)真檢查食品安全防范措施的落實情況，及時消除食品安全事故隱患。同時要督促餐飲服務(wù)單位做好臨時用工人員的崗前健康體檢和食品安全培訓(xùn)；指導(dǎo)餐飲服務(wù)單位規(guī)范采購、貯存、加工制作行為。
三是加強監(jiān)督檢查。各級餐飲安全監(jiān)管部門要切實加大監(jiān)督檢查力度，結(jié)合國家、省餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督抽檢任務(wù)，對餐飲集中區(qū)、旅游景區(qū)等進行重點監(jiān)管，在監(jiān)督檢查過程中，要注重使用快速檢測設(shè)備進行餐飲服務(wù)食品安全風(fēng)險篩查，發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)行為，要依法嚴(yán)厲查處，涉嫌犯罪的，一律移送公安機關(guān)。同時要加強對“兩節(jié)”期間舉辦的重大活動、農(nóng)村群體聚餐等活動的監(jiān)督指導(dǎo)，嚴(yán)防集體食物中毒事件的發(fā)生。
四是加強應(yīng)急值守。各級餐飲安全監(jiān)管部門要提高餐飲服務(wù)食品安全應(yīng)急意識，健全應(yīng)急管理制度，加強應(yīng)急知識培訓(xùn)。要嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)日期間值班制度，實行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，確保通訊暢通，遇有重大事項及時報告。
加強語文教學(xué)工作總結(jié)篇十五
教學(xué)計劃。
一、
教學(xué)。
目的以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“四個全面”的重大戰(zhàn)略思想和“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的系列重要講話精神，深入研討基層黨建面臨的重大現(xiàn)實問題和解決措施，準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建、落實第一責(zé)任人的職責(zé)要求；強化嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、守紀(jì)律、講規(guī)矩的自覺性；掌握密切聯(lián)系群眾、開展批評和自我批評、執(zhí)行民主集中制等工作方法，進一步提高運用法治思維和法治方式抓班子帶隊伍、抓基層強基礎(chǔ)、抓改革促發(fā)展、抓穩(wěn)定促和諧的能力和水平，切實推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型升級和科學(xué)發(fā)展。
二、培訓(xùn)對象鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書記。
三、
學(xué)習(xí)時間。
學(xué)制60天，2015年6月1日——7月30日。
四、教學(xué)方法。
堅持理論聯(lián)系實際，以重大理論和現(xiàn)實問題為核心，綜合運用講授式、案例式、體驗式、研討式、互動式等教學(xué)方法，輔之以遠程教學(xué)、外請報告與講座、“學(xué)員論壇”等各種形式組織教學(xué)，努力提高教學(xué)的針對性和實效性。
五、教學(xué)內(nèi)容。
1開班式暨入學(xué)教育：6月1日上午。教學(xué)引論：6月1日上午(書面)。入學(xué)測試：6月1日下午。
（一）專題教學(xué)。
第一模塊學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話及黨的十八屆三中、四中全會精神。
專題：
1、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“四個全面”的治國理政戰(zhàn)略思想（范鵬）。
2、堅定道路自信、理論自信、制度自信（陳永勝）。
3、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化（案例式）（張向東）。
4、充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用（朱寧）。
5、牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)（肖安鹿）。
6、加快建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系（吳曉軍）。
7、推進社會事業(yè)改革，創(chuàng)新社會治理體系（王文行）。
8、培育和踐行社會主義核心價值觀（李君才）。
9、法治中國建設(shè)若干問題——十八屆四中全會精神解讀（張佺仁）。
10、推進依法行政，建設(shè)法治政府（徐世平）研討活動：安排小組討論1次，全班研討1次。研討題目：
1、如何深入學(xué)習(xí)和貫徹落實習(xí)近平總書記“四個全面”的重大戰(zhàn)略思想？
2、結(jié)合實際工作，談?wù)勅绾翁岣咭婪▓?zhí)政、依法行政的能力和水平？閱讀書目：
2《習(xí)近平總書記重要講話選編》。
第二模塊適應(yīng)新常態(tài)，建設(shè)幸福美好新甘肅專題：
1、中國經(jīng)濟新常態(tài)的階段性特征與重大決策思路變化（張建君）。
2、全球視野中的“一帶一路”建設(shè)（王成勇）。
3、當(dāng)前我省經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和新常態(tài)變化特征（李含琳）。
4、貫徹落實“四個全面”，奮力推進甘肅發(fā)展（李景銘）。
5、提高區(qū)域創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型甘肅（王旻）。
6、華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)與甘肅文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展（李潤強）。
7、實施“3341”項目工程，推動甘肅轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展（王成勇）。
8、推進甘肅“國家生態(tài)安全屏障綜合實驗區(qū)”建設(shè)（吳曉軍）。
9、創(chuàng)新甘肅“精準(zhǔn)”扶貧機制，推進“1236”扶貧攻堅行動（朱占榮）。
10、當(dāng)前甘肅農(nóng)村經(jīng)濟改革與特色農(nóng)業(yè)發(fā)展（李含琳）。
11、堅持產(chǎn)業(yè)富民取向，推動強省與富民同步發(fā)展（王河）。
12、甘肅農(nóng)村社會保障制度研究（曹建民）。
13、創(chuàng)新財政資金使用方式，強化金融支持和保障（馬應(yīng)超）。
14、認(rèn)真總結(jié)“雙聯(lián)”工作經(jīng)驗，推動甘肅城鄉(xiāng)互動發(fā)展（宋圭武）研討活動：安排小組討論1次，全班研討1次。研討題目：
1、如何認(rèn)識、理解、適應(yīng)和遵循經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)？
2、結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，談?wù)勅绾尾扇∮行Т胧┘涌烀撠氈赂槐夹】档牟椒ィ?BR> 閱讀書目：
3習(xí)近平：
《在2015年中央經(jīng)濟工作會議上的講話》《在2014年中央城鎮(zhèn)化工作會議上的講話》李克強：
《認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會全面貫徹黨的十八大精神促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會全面進步》。
《在2015年中央經(jīng)濟工作會議上的講話》《在2014年中央城鎮(zhèn)化工作會議上的講話》王三運：
《在省委十二屆九次全委（擴大）會議暨全省經(jīng)濟工作會議上的講話》劉偉平：
《甘肅省人民政府2015年工作報告》。
《在省委十二屆九次全委（擴大）會議暨全省經(jīng)濟工作會議上的講話》。
第三模塊履職能力提升與訓(xùn)練。
專題：
1、基于“工作落實年”活動要求的執(zhí)行能力提升（鮮靜林）。
2、提高領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式的能力（案例式）（張佺仁）。
3、提高領(lǐng)導(dǎo)干部處置突發(fā)公共事件的能力（案例式）（張夢茜）。
4、提高領(lǐng)導(dǎo)干部媒體應(yīng)對與輿情處理能力（案例式）(張向東）。
5、領(lǐng)導(dǎo)干部與科學(xué)決策（案例式）(慕小軍）。
6、“大智移云”時代領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素質(zhì)培養(yǎng)（張諍）。
7、互聯(lián)網(wǎng)思維與領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力提升（王亞強）研討活動：安排小組討論1次。研討題目：
1、如何提高基層領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力和抓落實的能力？
2、如何運用法治思維和法治方式謀劃工作、推動發(fā)展？閱讀書目：
《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維》。
《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》讀本《突發(fā)事件輿論引導(dǎo)策略》。
第四模塊黨的建設(shè)理論與黨性黨風(fēng)教育。
專題：
1、把握從嚴(yán)治黨規(guī)律，深化從嚴(yán)治黨新常態(tài)（康民）。
2、堅定理想信念，補好精神之“鈣”（劉務(wù)勇）。
3、加強黨的制度建設(shè)，認(rèn)真貫徹民主集中制（曹殊）。
5、著力構(gòu)建和全面實施“3783”主體責(zé)任體系（張嘉選）。
6、堅持群眾路線，做好群眾工作（高興國）。
7、弘揚整風(fēng)精神，加強作風(fēng)建設(shè)（朱彩萍）。
8、習(xí)近平的黨性修養(yǎng)觀（陳永恭）。
9、中國傳統(tǒng)文化對黨風(fēng)廉政建設(shè)的啟示（李潤強）。
10、新形勢下基層黨組織如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用（外請）。
11、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章（曹殊）。
12、緬懷先輩事跡，堅定理想信念（現(xiàn)場體驗式）（黨史黨建教研部）。
5黨性鍛煉：
1、組織學(xué)員參訪會寧紅軍會師舊址，了解革命史實，緬懷先輩事跡，堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)。（現(xiàn)場教學(xué)）。
2、組織學(xué)員參觀蘭州監(jiān)獄，進行預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育。（現(xiàn)場教學(xué)）研討活動：安排小組討論1次，全班黨性分析交流1次。研討題目：
1、如何抓好新常態(tài)下的從嚴(yán)治黨工作？
2、如何真正做到講紀(jì)律、守規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)？閱讀書目：
省委辦公廳省政府辦公廳《關(guān)于貫徹落實習(xí)近平總書記重要批示厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的實施意見》（雙十條規(guī)定）。
（二）外請報告與講座。
1、每周三下午安排“形勢任務(wù)、改革發(fā)展、國情省情、方針政策”外請報告。
2、聽取全省領(lǐng)導(dǎo)干部“富民興隴”系列講座。
（三）遠程教學(xué)。
每周二晚、周四下午安排中央黨校關(guān)于重大理論與現(xiàn)實問題的遠。
6程教學(xué)內(nèi)容。
（四）學(xué)員論壇。
緊密聯(lián)系工作實際和學(xué)習(xí)體會，圍繞“如何抓好基層黨建工作”這一主題，自擬題目在本班組織開展學(xué)員講座2次。
另，開設(shè)體育課14課時。
六、學(xué)習(xí)考核、黨性鍛煉與黨性分析、成果總結(jié)與鑒定。
1、學(xué)習(xí)考核。
學(xué)習(xí)考核分平時考核和結(jié)業(yè)考核。平時考核由班主任對學(xué)員讀書筆記、討論發(fā)言及其提綱準(zhǔn)備和出勤情況等進行綜合考核。結(jié)業(yè)考核采取兩種方式：學(xué)習(xí)期間，安排一次基礎(chǔ)理論開卷考試；學(xué)習(xí)期滿，每位學(xué)員要緊密結(jié)合實際，撰寫一篇有分析、有見地、有較高理論水平、對推動本地區(qū)或本部門工作有一定價值的結(jié)業(yè)論文，字?jǐn)?shù)要求不少于5000字。
以上考試成績按百分制記，結(jié)業(yè)論文及平時成績按優(yōu)秀、良好、合格、不合格記。
2、黨性鍛煉與黨性分析。
要把黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成放在更加突出的地位，貫穿于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的始終。學(xué)習(xí)期間，安排一次組織生活會、一次黨性分析會，同時安排黨性鍛煉現(xiàn)場教學(xué)，重點抓好對學(xué)員忠于黨和人民的教育、盡職盡責(zé)干工作的教育、道德情操的教育、拒腐防變的教育和“三嚴(yán)三實”的教育。并以完成學(xué)習(xí)任務(wù)、遵守校紀(jì)校規(guī)和廉潔自律等方面的表現(xiàn)，作為黨性考核的重要內(nèi)容。學(xué)期末，每位學(xué)員要認(rèn)真總結(jié)自己在黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉方面的收獲，撰寫不少于2000字的黨性分析材料，并組織全班交流。
3、成果總結(jié)與鑒定。
7培訓(xùn)結(jié)束時，在聯(lián)系本班次校領(lǐng)導(dǎo)和教研部的指導(dǎo)下，由班主任會同本班黨支部和班委會，圍繞培訓(xùn)主題，撰寫一份既有理論性、又有實踐性和前瞻性的咨詢報告，報省委組織部。同時，對全體學(xué)員在校期間的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、黨性等方面的表現(xiàn)予以綜合考評，客觀公正地作出個人鑒定，全班作出學(xué)習(xí)總結(jié)。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本班次由副校長馮湖和黨史黨建教研部負(fù)責(zé)聯(lián)系。教學(xué)計劃的實施由該教研部與進修培訓(xùn)部共同負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人：康民、翟曉巖。教務(wù)處負(fù)責(zé)督促檢查各教學(xué)環(huán)節(jié)的落實情況。
中共甘肅省委黨校教務(wù)處。
2015年4月。