方案的制定需要有備選方案的思路，以備不時(shí)之需。在撰寫(xiě)方案時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、思路清晰，使讀者易于理解和接受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀方案范文，希望可以為大家提供借鑒和參考。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校廣播操，豐富校園文化生活，培養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，樹(shù)立學(xué)校的形象，特舉辦20xx年度春季課間操比賽。
二、參賽范圍：
1―5年級(jí)各班全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間：
20xx年4月27日下午。
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)（具體要求另行安排）。
五、具體程序：
（1）比賽前，提前在預(yù)備區(qū)整隊(duì)等候入場(chǎng)。
（2）比賽時(shí)，各班成兩列縱隊(duì)帶入規(guī)定場(chǎng)地，體育委員整隊(duì)等候。
（3）聽(tīng)到《共青兒童團(tuán)團(tuán)歌》，進(jìn)行四面轉(zhuǎn)法展示。
（4）《七彩陽(yáng)光》。
（5）集合，退場(chǎng)。
（6）宣布成績(jī)。
六、比賽順序：
比賽順序?yàn)橐荒昙?jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇二
指導(dǎo)思想：
為認(rèn)真貫徹全國(guó)體育工作會(huì)議精神，切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的精神，以“健康第一”為理念引領(lǐng)，以“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為宗旨，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)，訓(xùn)練特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自主參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，同時(shí)深化學(xué)校的班級(jí)文化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園。我校通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，設(shè)計(jì)了以下大課間活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
周一至周五上午9：00～9：30。
二、場(chǎng)地安排。
1、集中區(qū)域：
一、三年級(jí)：1號(hào)樓前的操場(chǎng)；四、五年級(jí)：南樓前空地和過(guò)道；二、六年級(jí)：籃球場(chǎng)。
2、活動(dòng)區(qū)域。
[晴天]。
[雨天]。
各班教室內(nèi)。
三、活動(dòng)安排。
[晴天]。
每日上午9：00，踏步進(jìn)場(chǎng)3分鐘，做廣播操5分鐘，跳集體舞《小白船》3分鐘，休整、自由活動(dòng)20分鐘。
[雨天]。
學(xué)生開(kāi)展室內(nèi)體育類(lèi)游戲（項(xiàng)目見(jiàn)方案中推薦的，自由選擇，老師監(jiān)督指導(dǎo)開(kāi)展）。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
[晴天]。
一、二年級(jí)：輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項(xiàng)目。
三、四年級(jí)：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項(xiàng)目。
[雨天]。
由體育組設(shè)計(jì)安排一些適合學(xué)生活動(dòng)的室內(nèi)游戲項(xiàng)目，各班自己選擇游戲進(jìn)行活動(dòng)。
1、扳手腕：兩人在課桌的兩側(cè)面對(duì)面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20cm；前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對(duì)方手腕往左下扳壓，直至將對(duì)方手背壓在桌面上為勝。
2、乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開(kāi)，空出一塊位置位置做游戲，在這空位置上，離講臺(tái)3—4m處，放一張課桌作為投擲線(xiàn)。學(xué)生按座位縱行分隊(duì)，各隊(duì)第一人拿一個(gè)乒乓球站在投擲線(xiàn)后。在講臺(tái)上，成一橫排豎立放6個(gè)飲料瓶。游戲開(kāi)始，學(xué)生站在投擲線(xiàn)后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給第二人再做，直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。
3、攔擊導(dǎo)彈：選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊(duì)”，其他人拿15—20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對(duì)地導(dǎo)彈”。游戲開(kāi)始，拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊，如攔擊住了，則是“導(dǎo)彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過(guò)去擊中黑板，則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后，再換4個(gè)人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。
4、接后語(yǔ)：學(xué)生坐在座位上，由第一行第一個(gè)學(xué)生隨便說(shuō)一個(gè)詞匯，例如“今天”，接著第二個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說(shuō)詞匯的后一個(gè)字打頭，又組成一個(gè)詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補(bǔ)”，“補(bǔ)救”等，一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止，罰該學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目后，又由該學(xué)生重新起頭再做。
5、傳口令：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行組成隊(duì)，游戲開(kāi)始，各隊(duì)第一人到教師那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后，各隊(duì)將口令一個(gè)接一個(gè)輕聲地往后傳，最后一人聽(tīng)到口令后，立即用紙條寫(xiě)下來(lái)，跑到前面交給教師，以先送到而又沒(méi)傳錯(cuò)的隊(duì)為勝。
6、猜猜他是誰(shuí)：全班學(xué)生按座位分成四組，每組選一個(gè)猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開(kāi)始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)？”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰(shuí)，猜對(duì)了就與被猜者互換角色，沒(méi)猜對(duì)的可再猜兩次，三次沒(méi)猜對(duì)就給大家表演一個(gè)節(jié)目，然后互換猜者。
7、指部位：甲乙兩人面對(duì)面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的.同側(cè)手握?。灰逸p輕在甲掌心擊一下的同時(shí)，喊出頭部器官的名稱(chēng)（如6眼睛、鼻子、耳朵等），甲則迅速用手指指到該部位。指對(duì)了，雙手互換角色；指錯(cuò)了，不交換。
8、傳球比賽：以座位縱向排列為組，每組準(zhǔn)備一個(gè)球（籃球、足球或排球），全班同學(xué)坐在原位。游戲時(shí)，聽(tīng)到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。
9、織布機(jī)：游戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對(duì)站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。
10、添鼻子：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行分隊(duì)。游戲前，在黑板上畫(huà)幾個(gè)沒(méi)有鼻子的人頭像。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，教師發(fā)令后，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后教師進(jìn)行評(píng)比，比哪個(gè)隊(duì)添得準(zhǔn)確，并進(jìn)行評(píng)分。接著各隊(duì)第二人再做，最后得分多的隊(duì)為勝。
五、比賽。
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體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
為豐富全體教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì)，緩解工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，讓工會(huì)真正成為全體教職工的精神家園。經(jīng)工會(huì)討論，決定開(kāi)展一次“踢毽子”的體育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
強(qiáng)身健體，營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)安排。
第一階段：初賽：研究院和華熙賽區(qū)分別比賽。
第二階段：決賽：各選取10名優(yōu)勝者，兩個(gè)賽區(qū)進(jìn)行決賽。
四、比賽規(guī)則：
1、比賽分男子組和女子組。
2、比賽以個(gè)數(shù)為單位，時(shí)間均為一分鐘。
3、比賽開(kāi)始，裁判員鳴哨后，開(kāi)始計(jì)數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計(jì)數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績(jī)，中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。
4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
(1)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
(2)個(gè)人成績(jī)：本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。
(3)團(tuán)體成績(jī)：該組參賽人員在本次比賽中成績(jī)相加之總和。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇四
為認(rèn)真貫徹全國(guó)體育工作會(huì)議精神，切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)精神，豐富學(xué)生課余生活，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康”。
二、活動(dòng)主題與口號(hào)。
主題：陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、健康。
口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康。
三、組織機(jī)構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、活動(dòng)協(xié)調(diào)組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、實(shí)施原則。
1、全體參與原則。
師生全員參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵(lì)，做到人人鍛煉，能夠滿(mǎn)足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。
2、安全第一原則。
嚴(yán)格器材管理，落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。
3、科學(xué)性原則。
遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量，保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí)，符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。
4、教育性原則。
大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng)，需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互愛(ài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)國(guó)主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，寓學(xué)于樂(lè)、寓練于樂(lè)。
5、創(chuàng)造性原則。
經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)厭煩，會(huì)失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動(dòng)才會(huì)有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動(dòng)，集思廣益，自制器材，讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣，常常新鮮。
6、愉悅性原則。
選擇健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，拍球等有趣的活動(dòng)，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地活動(dòng)，把健身寓于快樂(lè)之中，成為一種享受。
7、實(shí)效性原則。
能否滿(mǎn)足少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)鍵?；顒?dòng)的開(kāi)展不能留于形式，更要講究實(shí)效，最后的評(píng)價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。
五、活動(dòng)目標(biāo)。
開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)，達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。
1、優(yōu)化大課間活動(dòng)的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參與，主動(dòng)掌握健身的方法并自覺(jué)的鍛煉。
2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的'發(fā)展。
3、通過(guò)大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀(guān)，確?！敖】档谝弧甭涞綄?shí)處，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
4、通過(guò)大課間活動(dòng)，促進(jìn)師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，豐富校園生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一）大課間活動(dòng)時(shí)間為校園小學(xué)生多，采用廣播操、武術(shù)操、繩操、集體跳繩、大型集體舞、獨(dú)輪車(chē)、自選體育活動(dòng)相結(jié)合的形式，以音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程。各班級(jí)以班級(jí)為單位參加大課間活動(dòng)，班主任要組織好學(xué)生有序地參加各項(xiàng)活動(dòng)。
（二）遇雨、雪等異常天氣，由各班自行安排學(xué)生在教室內(nèi)上寫(xiě)字課。
七、活動(dòng)流程。
大課間活動(dòng)：（1）學(xué)生有序入場(chǎng)：播音響起：老師們、同學(xué)們，大課間活動(dòng)開(kāi)始啦！讓我們高興地走出教室，到操場(chǎng)上去擁抱陽(yáng)光，放飛心情吧！《課間十分鐘》歌曲響起，教師帶領(lǐng)學(xué)生到指定場(chǎng)所站隊(duì)。（2）到達(dá)操場(chǎng)指定位置伴隨音樂(lè)旋律做廣播體操和武術(shù)操。（3）自選體育活動(dòng)：大型集體舞結(jié)束后各班根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，在指定區(qū)域進(jìn)行自選體育活動(dòng)。（5）音樂(lè)結(jié)束整個(gè)大課間活動(dòng)結(jié)束，有序地離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
八、實(shí)施方法。
（一）明確職責(zé)。
大課間活動(dòng)管理與組織者是校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、班主任和體育教師，實(shí)行分塊責(zé)任制管理。
1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：大課間活動(dòng)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校大課間活動(dòng)由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，所有掛段領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)親自參與大課間活動(dòng)，組織、指揮大課間活動(dòng)的全過(guò)程，了解活動(dòng)情況檢查活動(dòng)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，提高師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。
2、班主任負(fù)責(zé)制：班主任要教育和鼓勵(lì)全班學(xué)生積極參與大課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。所有老師要每天參與班級(jí)的大課間活動(dòng)，及時(shí)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，保證大課間活動(dòng)質(zhì)量，同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作。
3、配班老師負(fù)責(zé)制：配合班主任組織本班學(xué)生活動(dòng)鍛煉，加強(qiáng)安全監(jiān)管；
4、體育老師負(fù)責(zé)制：體育老師具體負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的組織和實(shí)施。負(fù)責(zé)所在年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及校大課間活動(dòng)音樂(lè)播放，引導(dǎo)全體教師積極參與大課間活動(dòng)，負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作，確保學(xué)生活動(dòng)的安全。
（二）檢查評(píng)比。
為了保證大課間活動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校將組織總值勤和體育老師進(jìn)行不定期檢查，實(shí)行量化評(píng)分，考評(píng)結(jié)果列入班級(jí)及年段文明獎(jiǎng)內(nèi)容之一。
（三）成果展示。
（四）活動(dòng)要求。
1、注意有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，并協(xié)助體育教師指導(dǎo)學(xué)生安全活動(dòng)，禁止學(xué)生進(jìn)行有危險(xiǎn)性活動(dòng)，穿適合運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋。
2、各項(xiàng)目活動(dòng)必須在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)學(xué)生亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。
3、負(fù)責(zé)日常管理值班的領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和執(zhí)勤教師要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。
4、所有負(fù)責(zé)老師和全體班主任要及時(shí)到位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，督促學(xué)生安全活動(dòng)。
九、活動(dòng)保障。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，達(dá)成共識(shí)。
以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)我市教育局的關(guān)于學(xué)校大課間活動(dòng)文件精神，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè)體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀(guān)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度。
以將快樂(lè)體育、趣味體育引入體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。制定安全應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生安全。
3、自選項(xiàng)目，備好器材，人人運(yùn)動(dòng)。
（1）自選項(xiàng)目，要求每班每統(tǒng)一選擇一項(xiàng)。
（2）備好器材：每生要自備短繩、毽子及其他自己喜歡活動(dòng)器材（危險(xiǎn)活動(dòng)器材除外），班級(jí)可自備長(zhǎng)繩、短繩、橡皮筋等，學(xué)生視實(shí)際情況給各班配備一些活動(dòng)器材。要求人人在運(yùn)動(dòng)，不在當(dāng)觀(guān)眾。
4、全員參與，注重評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)。
堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校黨政工團(tuán)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用，對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)，并將各種評(píng)價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中，以保證學(xué)校體育大課間活動(dòng)的有效開(kāi)展。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇五
為適應(yīng)新形勢(shì)下實(shí)施素質(zhì)教育的需要，更好的貫徹落實(shí)“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，把大課間活動(dòng)納入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中，將活動(dòng)與體育課、課間操和課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分利用場(chǎng)地條件，結(jié)合季節(jié)氣候特點(diǎn)以及傳統(tǒng)校園體育健身活動(dòng)的實(shí)施方案，以班為單位，分階段每天組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展學(xué)校大課間活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
開(kāi)展中小學(xué)生“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，以“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下”為活動(dòng)主題。樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)校園體育文化―我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康。發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理等方面健康和諧的發(fā)展。
二、活動(dòng)的目標(biāo)和原則：
（一）目標(biāo)。
1．根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極創(chuàng)新，通過(guò)身體練習(xí)在強(qiáng)身的同時(shí)，放松學(xué)生身心，健心育智，全面發(fā)展。
2．發(fā)揮其他教師的體育特長(zhǎng)，充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)備，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。
3．全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
（二）原則。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的管理。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4．創(chuàng)新型原則。根據(jù)現(xiàn)有條件，創(chuàng)新性的組織活動(dòng)開(kāi)展。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：趙俊斌。
副組長(zhǎng)：張海濱、劉偉倫、楊?lèi)偂?BR> 成員：體育教師、各班班主任。
活動(dòng)協(xié)助教師：其余所有副班主任。
四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：
（一）活動(dòng)內(nèi)容安排：
1．體育趣味游戲：跳橡皮筋、呼啦圈、跳長(zhǎng)短繩、球類(lèi)游戲、扔沙包等內(nèi)容。
2．球類(lèi)活動(dòng)(籃球、足球、排球、羽毛球等)。
3.跑步（走跑交替、耐久跑等）。
4.拔河。
5.隊(duì)列練習(xí)、廣播操練習(xí)。
五、活動(dòng)流程。
“大課間體育活動(dòng)”在每天下午第二節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間約為30分鐘。采用徒手操和分組活動(dòng)相結(jié)合的形式。前10分鐘為集體徒手操，后20分鐘在正副班主任的指導(dǎo)下，分小組開(kāi)展以游戲?yàn)橹鞯?活動(dòng)，體育教師為活動(dòng)指導(dǎo)教師。
六、活動(dòng)要求：
1．各班主任是第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排管理及安全工作。
2．各體育教師負(fù)責(zé)場(chǎng)地活動(dòng)的指導(dǎo)，以及檢查排除安全隱患，指導(dǎo)各班合理的進(jìn)行活動(dòng)。
3．分工領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配好活動(dòng)的內(nèi)容和場(chǎng)地，督查各班級(jí)活動(dòng)情況。
4．全校師生應(yīng)高度重視，共同參與。各班級(jí)必須嚴(yán)格執(zhí)行并落實(shí)大課間活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方案，確?；顒?dòng)時(shí)間與活動(dòng)質(zhì)量。
5．各組原則上必須按規(guī)定內(nèi)容活動(dòng)。如果在活動(dòng)中有多余時(shí)間或在已熟練掌握規(guī)定內(nèi)容的情況下，可以結(jié)合本班師生的實(shí)際情況，選擇一些師生樂(lè)于參與，易于進(jìn)行的簡(jiǎn)單、安全、文明健康的活動(dòng)作為補(bǔ)充內(nèi)容活動(dòng)。
6．有關(guān)活動(dòng)所需器材。各班每天二節(jié)課后到器材室借器材，并于當(dāng)天課間活動(dòng)結(jié)束后歸還，借還器材必須履行學(xué)校器材管理的有關(guān)規(guī)定。各班應(yīng)大力宣傳，動(dòng)員學(xué)生自帶部分器材（如繩、毽、棋等）。
7．各班班主任應(yīng)按學(xué)校規(guī)定每天填寫(xiě)（大課間活動(dòng)情況記載表），對(duì)每天活動(dòng)的內(nèi)容、情況作簡(jiǎn)單的記錄。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇六
學(xué)校要改變單一的課間操活動(dòng)模式，豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容，因此策劃了體育大課間的活動(dòng)實(shí)施方案，下面本站小編給大家介紹關(guān)于體育大課間。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、指導(dǎo)思想：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，為全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施》，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生每天都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極開(kāi)發(fā)利用我?，F(xiàn)有的體育資源，變?cè)袉我坏募w活動(dòng)形式為分年級(jí)分班級(jí)、多項(xiàng)目多場(chǎng)地等多種形式并舉，進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。在大課間中體現(xiàn)民主、合作、創(chuàng)新的意識(shí)。并以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。
二、目標(biāo)和原則。
(一)目標(biāo)。
1.通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀(guān)，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2.在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3.通過(guò)大課間體育活動(dòng)，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4.優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
5.通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則。
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
三、實(shí)施措施。
(一)建立“五個(gè)”保障體系，確保大課間活動(dòng)有序開(kāi)展。
1.組織保障。學(xué)校成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，促使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。
組長(zhǎng)：張國(guó)民副組長(zhǎng)：李瑞達(dá)、金映秋、桑振東、周峰。
成員：董浜中心小學(xué)全體教師。
(2)體藝綜合指導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：周峰。
副組長(zhǎng)：陳良寶、徐維軍、陸人杰、邵杰、吳雪良、陸耀新。
成員：董浜中心小學(xué)全體教師。
2.制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循，杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性，學(xué)校規(guī)定大課間活動(dòng)班主任與副班主任老師協(xié)助輔導(dǎo)老師共同指導(dǎo)和參與學(xué)生的活動(dòng)，建立領(lǐng)導(dǎo)督查、藝體教師指導(dǎo)的制度。
3.時(shí)間保障。根據(jù)上級(jí)安排和我校的實(shí)際，學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動(dòng)分為上午和下午兩段時(shí)間進(jìn)行，上午為每天上午9:10——9:35(星期一升旗)這段時(shí)間，早操包含在大課間活動(dòng)里，早操結(jié)束后進(jìn)行分年級(jí)分班活動(dòng)。任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。下午為3：35——3：55。若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行，如：棋類(lèi)活動(dòng)、智力游戲等。
4.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者，這既體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材由學(xué)校體育室提供。另外提倡每位學(xué)生自備跳繩、毽子、棋類(lèi)器材中的其中一樣。
5.安全保障。各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)。
上午的大課間活動(dòng)按規(guī)定進(jìn)行，下午的活動(dòng)除時(shí)間、場(chǎng)地及活動(dòng)內(nèi)容有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性，各正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師可發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類(lèi)游戲等項(xiàng)目。
1.進(jìn)場(chǎng)：5分鐘。
上午第一節(jié)下課后學(xué)生稍做休息，當(dāng)集合號(hào)響起后，各班迅速在教室門(mén)口排隊(duì)集中，然后隨著《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》樂(lè)曲進(jìn)場(chǎng)。
2.做操：全校學(xué)生齊做《希望風(fēng)帆》廣播操(5分鐘)。
3.活動(dòng)：廣播操做完后，各年級(jí)在指定場(chǎng)地分組活動(dòng)。(10分鐘)。
4.退場(chǎng)：集合號(hào)再次響起，全校學(xué)生迅速集中，班主任整理好隊(duì)伍，按《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》樂(lè)曲退場(chǎng)(5分鐘)。
5.解散：各班全部回到教室，音樂(lè)聲停，班主任宣布下課解散。
五、大課間活動(dòng)各班指導(dǎo)老師和活動(dòng)內(nèi)容安排：(見(jiàn)附表1)。
各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容循環(huán)進(jìn)行。
1.全體教師必須人人參與大課間活動(dòng)，各班指導(dǎo)老師必須同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)組織管理學(xué)生有序開(kāi)展活動(dòng)，并做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)安全防范管理。正副班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序地。
參加活動(dòng)。少先隊(duì)對(duì)各班廣播操和大課間活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比檢查。
3.實(shí)施大課間作息制度，目的是保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。請(qǐng)全校教師切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)生的身心全面發(fā)展作為頭等大事來(lái)抓，從而不斷提高學(xué)生的健康水平。
一、指導(dǎo)思想。
為認(rèn)真貫徹全國(guó)體育工作會(huì)議精神，切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)精神，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康”。
二、目標(biāo)和原則。
(一)目標(biāo)。
1、落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，形成健康意識(shí)和終身體育觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、讓學(xué)生有選擇的參與體育、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，激勵(lì)學(xué)生的興趣愛(ài)好，讓學(xué)生樂(lè)于參加體育活動(dòng)，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺(jué)的進(jìn)行鍛煉。
3、提高學(xué)生的同伴交際、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作能力。全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
4、豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目跳繩和踢毽運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
5、充分利用大課間活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生練習(xí)體質(zhì)健康測(cè)試內(nèi)容，為檢查做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
(二)原則。
1.改進(jìn)學(xué)校大課間活動(dòng)，優(yōu)化大課間的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并能自覺(jué)鍛煉。
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
3.因地制宜，充分考慮學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備條件，盡力提高活動(dòng)有效性，發(fā)揮其育人效益。
三、實(shí)施措施。
1、校長(zhǎng)室統(tǒng)籌管理，大隊(duì)部具體組織實(shí)施，體育組、各班主任及配班教師作好相關(guān)安全工作，確?；顒?dòng)有效有序開(kāi)展。
2、體育教師負(fù)責(zé)師生體育項(xiàng)目培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)，體育組做好大課間場(chǎng)地指揮。
四、組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：許建鋒(校長(zhǎng))副組長(zhǎng)：姜耀清(副校長(zhǎng)分管體育)。
成員：吳建彬、蔣旭良、宋碧輝、俞建鋒、王國(guó)新、蔣振華、
活動(dòng)協(xié)調(diào)組：
組長(zhǎng)：宋碧輝副組長(zhǎng)：王國(guó)新。
成員：顧習(xí)軍、蔣振華、蔣紅其。
五、活動(dòng)形式。
(一)時(shí)間：每天上午第一節(jié)課后(8：40—9：10)下午第一節(jié)課后(2：00---2：15)。
(二)活動(dòng)形式：
1、活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)為根本，活動(dòng)內(nèi)容要體現(xiàn)知識(shí)性與趣味性于一體，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加鍛煉。
2、以班級(jí)為單位，也可以年段為組織，體現(xiàn)學(xué)生自主、創(chuàng)新的精神，力求各種活動(dòng)在合作與競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中完成。
3、安排活潑多樣的武術(shù)、游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。體現(xiàn)快樂(lè)校園，快樂(lè)體育，快樂(lè)成長(zhǎng)的新理念。
(三)活動(dòng)項(xiàng)目：
分常規(guī)項(xiàng)目和自選項(xiàng)目?jī)深?lèi)。常規(guī)項(xiàng)目必須人人學(xué)會(huì)。
規(guī)項(xiàng)目：跳長(zhǎng)繩、短繩、踢毽子。
1.自選項(xiàng)目：
1~3年級(jí)室內(nèi)活動(dòng)(雨天)：扳手腕、擊鼓傳花、搶座位、紙球入簍、
4~6年級(jí)室內(nèi)活動(dòng)(雨天)：拾子、棋類(lèi)游戲、游戲棒、叫號(hào)起立。
1~3年級(jí)室外活動(dòng)：跳皮筋、接力賽、丟手絹、拍手游戲、角力游戲、老鷹抓小雞。體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目：坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米。
4~6年級(jí)室外活動(dòng)：羽毛球、板羽球、小籃球、乒乓球、小排球。
體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn)、50米、仰臥起坐、坐位體前屈和跳繩。
以上這些活動(dòng)項(xiàng)目供各班參考和選用，全體教師可以集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。所需活動(dòng)器材請(qǐng)正、副班主任及早安排。
六、分散活動(dòng)場(chǎng)地安排。
一年級(jí)：1、2號(hào)樓間東面天井;。
二年級(jí)：1、2號(hào)樓間西面天井(包含小籃球場(chǎng))。
三年級(jí)：2、3號(hào)樓間天井;。
四年級(jí)：(1)班和(2)班校門(mén)大通道，(3)(4)班在操場(chǎng)活動(dòng)。
五、六年級(jí)：操場(chǎng)。
七、管理措施。
(一)加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學(xué)習(xí)、
黑板報(bào)。
校園廣播和紅小報(bào)等形式，大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育意義和增強(qiáng)體質(zhì)，開(kāi)闊心胸的作用，使師生達(dá)到共識(shí)：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。
(二)完善制度，強(qiáng)化管理。
為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。(領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制、體育組負(fù)責(zé)制、教師量化管理制、課間操評(píng)比制)。
(三)重視全面，安全監(jiān)督。
為了使大課間活動(dòng)順利的進(jìn)行，我校切實(shí)加強(qiáng)集體活動(dòng)的安全管理。即要求全校師生在活動(dòng)中要做到“三個(gè)必須”：活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育;必須制定意外事故處置預(yù)案;必須有完善的教師安全監(jiān)督制度。在活動(dòng)中學(xué)生如果有特殊要求的必須及時(shí)與值日教師交流，并征求值日教師的同意。通過(guò)全面的安全管理使學(xué)生能開(kāi)心的活動(dòng)，放心的游戲，真正體驗(yàn)大課間活動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)樂(lè)趣。
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動(dòng)模式，豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容，為學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，開(kāi)發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動(dòng)的形成和方法，與學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，展示學(xué)生的精神面貌，推動(dòng)校園文化建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周一至周五第二節(jié)課后。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、晴天室外項(xiàng)目：
上午課間活動(dòng)項(xiàng)目為廣播體操(七彩陽(yáng)光)和自編操活動(dòng)項(xiàng)目以及各班自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。體育活動(dòng)課除了上述活動(dòng)形式外，還可以開(kāi)展兩人三足跑、摸石子過(guò)河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項(xiàng)目及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。
2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目：
棋類(lèi)活動(dòng)、室內(nèi)游戲、觀(guān)看電視節(jié)目等。
四、活動(dòng)程序：
程序一：入場(chǎng)(5分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——自編操(4分鐘)——廣播操(七彩陽(yáng)光)(5分鐘)——乒乓球特色操(4分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——退場(chǎng)(5分鐘)。
程序二：入場(chǎng)(5分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——指定活動(dòng)(13分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——退場(chǎng)(5分鐘)。
五、活動(dòng)組織。
1、組織分工：
政教處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評(píng)價(jià)。
體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。
科任教師：協(xié)調(diào)各班的場(chǎng)地劃分，配合政教處對(duì)各班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。
班主任：班級(jí)活動(dòng)第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動(dòng)，監(jiān)督本班學(xué)生在活動(dòng)中的紀(jì)律及安全。
副班主任：分配到班，協(xié)助組織，參與活動(dòng)。
2、組織形式：
以班級(jí)為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場(chǎng)地內(nèi)開(kāi)展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動(dòng)。
3、組織要求：
(1)各班級(jí)必須嚴(yán)格按照事先安排的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)，不得擅自改變地點(diǎn)。
(2)各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動(dòng)，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對(duì)好的創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推廣。
(3)自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開(kāi)發(fā)組提供，各班級(jí)選擇，或者班級(jí)師生自創(chuàng)。各班級(jí)可定期更改活動(dòng)內(nèi)容，但必須報(bào)體育組備案后方可開(kāi)展。
(4)各班級(jí)嚴(yán)格按照時(shí)間要求和音樂(lè)開(kāi)展活動(dòng)，不得延遲或拖延各活動(dòng)時(shí)間。
六、活動(dòng)管理。
1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時(shí)將班集體帶到指定地點(diǎn)，體育委員做好集合整隊(duì)。
2、活動(dòng)結(jié)束后由體育委員整好隊(duì)，點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到政教處。
3、活動(dòng)中政教處、學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行抽查點(diǎn)名。
4、無(wú)故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分，經(jīng)教育不改者報(bào)政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，討論大課間活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題。
七、評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)內(nèi)容：出勤、組織開(kāi)展情況、比賽等，納入文明班級(jí)評(píng)比范圍。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇七
為深入貫徹新課程改革、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，本著新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“健康第一”的原則、以及深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的要求，以“打造親情管理、快樂(lè)師生、和諧校園文化”為指導(dǎo)思想，大力推進(jìn)學(xué)校大課間活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。從而提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)校園精神文化建設(shè)，努力打造長(zhǎng)興島高中具有本校特色大課間操。
（一）目標(biāo)：
1、提高大課間的鍛煉實(shí)效，優(yōu)化大課間的時(shí)間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
2、根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，通過(guò)體育鍛煉促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)身健體的同時(shí)，達(dá)到健心育智、
全面發(fā)展。
3、發(fā)揮其他教師的體育特長(zhǎng)，充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)備，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。
4、全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
（二）原則：
1、教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的管理。
2、科學(xué)性原則：遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律。
3、全體性原則：師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4、創(chuàng)新性原則：根據(jù)現(xiàn)有條件，創(chuàng)造性地組織活動(dòng)開(kāi)展。
1、活動(dòng)指導(dǎo)：體育組。
體育教師要負(fù)責(zé)任課班級(jí)技術(shù)指導(dǎo)、安全指導(dǎo)等相關(guān)事宜。
2、活動(dòng)指導(dǎo)：班主任教師和各年級(jí)組教師。
上午：
1、時(shí)間：第二節(jié)課后大課間（周二至周五）。
2、內(nèi)容：眼保操（5分鐘）韻律操、廣播體操操、列隊(duì)退場(chǎng)（時(shí)間約25分鐘）。
3、要求：全程音樂(lè)指揮。
下午：
1、時(shí)間：第二節(jié)課后大課間（周一至周五）。
2、內(nèi)容：眼保操（5分鐘）眼保操（5分鐘）韻律操、廣播體操操、列隊(duì)退場(chǎng)（時(shí)間約25分鐘）。
3、全程音樂(lè)指揮。
1、全校師生應(yīng)高度重視、共同參與，各班級(jí)必須嚴(yán)格執(zhí)行大課間活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方案，確?；顒?dòng)時(shí)間與活動(dòng)質(zhì)量。
2、各班應(yīng)仔細(xì)閱讀（場(chǎng)地劃分示意圖），明確每天各班活動(dòng)內(nèi)容所指定的活動(dòng)區(qū)域，到指定的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
3、活動(dòng)中需要在活動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技術(shù)上給予指導(dǎo)時(shí)，班主任可以要求負(fù)責(zé)本場(chǎng)地的體育教師給予指導(dǎo)。
4、各班在活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)安全教育。若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時(shí)，應(yīng)及時(shí)停止活動(dòng)并匯報(bào)當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)人員。在排除安全隱患后才能進(jìn)行活動(dòng)。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇八
為了確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)小學(xué)大課間的學(xué)生體育活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，結(jié)合國(guó)家體質(zhì)測(cè)試的要求，根據(jù)本校的實(shí)際與學(xué)生健康發(fā)展的需要，在體育大課間活動(dòng)中結(jié)合《國(guó)家體質(zhì)測(cè)試健康標(biāo)準(zhǔn)》系統(tǒng)地設(shè)計(jì)了提高全體學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。促使學(xué)生積極地參與體育活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和對(duì)體育活動(dòng)的興趣與愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀(guān)，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄?shí)處。
2、大課間體育活動(dòng)根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，集合國(guó)家體質(zhì)測(cè)試要求，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，使學(xué)生全面發(fā)展。
3、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4、發(fā)揮其他教師的.體育特長(zhǎng)，充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)備，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
5、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)流程和內(nèi)容。
（一）晴天室外活動(dòng)。
1、集合做操（10分鐘）。
（1）第一節(jié)課下課鈴聲響后，各班馬上出教室排隊(duì)。排好隊(duì)伍后伴隨著音樂(lè)的進(jìn)行由班主任或帶班老師帶隊(duì)，整齊有序的從指定通道排隊(duì)到操場(chǎng)。到了操場(chǎng)以后迅速按點(diǎn)站好位置并且原地踏步走。
（2）《七彩陽(yáng)光》音樂(lè)響起，集體做廣播操。（負(fù)責(zé)人：班主任、帶班老師）。
2、集體活動(dòng)（12分鐘）。
由體育老師統(tǒng)一組織每個(gè)年級(jí)段進(jìn)行活動(dòng)，班主任或帶班老師協(xié)助體育老師幫忙管理。（負(fù)責(zé)人：體育老師、班主任、帶班老師）。
3、自由活動(dòng)（10分鐘）。
由班主任或帶班老師在各班活動(dòng)場(chǎng)地組織學(xué)生開(kāi)展各種各類(lèi)的體育活動(dòng)。（跳長(zhǎng)繩、籃球、做游戲）等等。（負(fù)責(zé)人：班主任、帶班老師）。
（二）雨天室內(nèi)活動(dòng)。
1、室內(nèi)操。
第一節(jié)下課鈴聲響后，班主任老師組織學(xué)生在教師做室內(nèi)操，共兩遍。體育老師進(jìn)行巡查。（負(fù)責(zé)人：班主任、帶班老師）。
2、室內(nèi)游戲。
班主任或帶班老師組織學(xué)生在教師開(kāi)展室內(nèi)游戲。（七巧板、棋類(lèi)游戲、24點(diǎn)計(jì)算、玩魔方）等等。（負(fù)責(zé)人：班主任、帶班老師）。
四、活動(dòng)要求：
1、體育老師，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地及進(jìn)退場(chǎng)的安排；以及器材的分發(fā)工作.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)的動(dòng)作技術(shù)。
2、班主任和帶班老師組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求出操和進(jìn)行大課間活動(dòng)；協(xié)助體育教師工作，正確引導(dǎo)并以身作則，參與活動(dòng)；大課間結(jié)束，及時(shí)組織學(xué)生收拾清點(diǎn)器材，集合整隊(duì)回教室。
3、負(fù)責(zé)檢查的大隊(duì)部干部要認(rèn)真做好各班考勤檢查。
4、各班要加強(qiáng)活動(dòng)組織，注意有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。班主任要強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，并跟班指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。
5、各班應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材或及時(shí)領(lǐng)取器材，數(shù)量要足夠。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，并積極參與到學(xué)生活動(dòng)中，與學(xué)生同娛同樂(lè)。
6、雨雪天氣學(xué)生在教室內(nèi)做室內(nèi)操并開(kāi)展棋類(lèi)等智力性活動(dòng)。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇九
一、三年級(jí)：1號(hào)樓前的操場(chǎng)；四、五年級(jí)：南樓前空地和過(guò)道；二、六年級(jí)：籃球場(chǎng)。
各班教室內(nèi)。
每日上午9：00，踏步進(jìn)場(chǎng)3分鐘，做廣播操5分鐘，跳集體舞《小白船》3分鐘，休整、自由活動(dòng)20分鐘。
學(xué)生開(kāi)展室內(nèi)體育類(lèi)游戲（項(xiàng)目見(jiàn)方案中推薦的，自由選擇，老師監(jiān)督指導(dǎo)開(kāi)展）。
一、二年級(jí)：輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項(xiàng)目。
三、四年級(jí)：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項(xiàng)目。
由體育組設(shè)計(jì)安排一些適合學(xué)生活動(dòng)的室內(nèi)游戲項(xiàng)目，各班自己選擇游戲進(jìn)行活動(dòng)。
1、扳手腕：兩人在課桌的兩側(cè)面對(duì)面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20cm；前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對(duì)方手腕往左下扳壓，直至將對(duì)方手背壓在桌面上為勝。
2、乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開(kāi)，空出一塊位置位置做游戲，在這空位置上，離講臺(tái)3—4m處，放一張課桌作為投擲線(xiàn)。學(xué)生按座位縱行分隊(duì)，各隊(duì)第一人拿一個(gè)乒乓球站在投擲線(xiàn)后。在講臺(tái)上，成一橫排豎立放6個(gè)飲料瓶。游戲開(kāi)始，學(xué)生站在投擲線(xiàn)后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給第二人再做，直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。
3、攔擊導(dǎo)彈：選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊(duì)”，其他人拿15—20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對(duì)地導(dǎo)彈”。游戲開(kāi)始，拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊，如攔擊住了，則是“導(dǎo)彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過(guò)去擊中黑板，則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后，再換4個(gè)人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。
4、接后語(yǔ)：學(xué)生坐在座位上，由第一行第一個(gè)學(xué)生隨便說(shuō)一個(gè)詞匯，例如“今天”，接著第二個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說(shuō)詞匯的后一個(gè)字打頭，又組成一個(gè)詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補(bǔ)”，“補(bǔ)救”等，一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止，罰該學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目后，又由該學(xué)生重新起頭再做。
5、傳口令：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行組成隊(duì)，游戲開(kāi)始，各隊(duì)第一人到教師那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后，各隊(duì)將口令一個(gè)接一個(gè)輕聲地往后傳，最后一人聽(tīng)到口令后，立即用紙條寫(xiě)下來(lái)，跑到前面交給教師，以先送到而又沒(méi)傳錯(cuò)的隊(duì)為勝。
6、猜猜他是誰(shuí)：全班學(xué)生按座位分成四組，每組選一個(gè)猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開(kāi)始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)？”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰(shuí)，猜對(duì)了就與被猜者互換角色，沒(méi)猜對(duì)的可再猜兩次，三次沒(méi)猜對(duì)就給大家表演一個(gè)節(jié)目，然后互換猜者。
7、指部位：甲乙兩人面對(duì)面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的、同側(cè)手握??；乙輕輕在甲掌心擊一下的同時(shí)，喊出頭部器官的名稱(chēng)（如6眼睛、鼻子、耳朵等），甲則迅速用手指指到該部位。指對(duì)了，雙手互換角色；指錯(cuò)了，不交換。
8、傳球比賽：以座位縱向排列為組，每組準(zhǔn)備一個(gè)球（籃球、足球或排球），全班同學(xué)坐在原位。游戲時(shí)，聽(tīng)到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。
9、織布機(jī)：游戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對(duì)站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。
10、添鼻子：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行分隊(duì)。游戲前，在黑板上畫(huà)幾個(gè)沒(méi)有鼻子的人頭像。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，教師發(fā)令后，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后教師進(jìn)行評(píng)比，比哪個(gè)隊(duì)添得準(zhǔn)確，并進(jìn)行評(píng)分。接著各隊(duì)第二人再做，最后得分多的隊(duì)為勝。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇十
體育是我們課程里面看似可有可無(wú)其實(shí)很重要的一部分，下面是本站小編為你整理的課間體育。
希望對(duì)你有用!
一.指導(dǎo)思想。
讓減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)落到實(shí)處，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，特別是學(xué)生的力量素質(zhì)和耐力素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)。
二.活動(dòng)原則。
1.科學(xué)性原則。
活動(dòng)的設(shè)置要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律;要科學(xué)地安排好活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量，保證時(shí)間的同時(shí)也不要嚴(yán)重超過(guò)時(shí)限，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。
2.實(shí)效性原則。
開(kāi)展大課間活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，各班要結(jié)合實(shí)際，因地制宜，積極建設(shè)快樂(lè)活動(dòng)園地，集思廣益，自備器材和設(shè)施，為學(xué)生提供鍛煉的條件并具有實(shí)際操作性，切實(shí)有效地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
3.特色性原則。
各班的大課間活動(dòng)的開(kāi)展要有所創(chuàng)新，既要符合標(biāo)準(zhǔn)，又要能充分發(fā)揮班主任、協(xié)管教師及班級(jí)學(xué)生的特長(zhǎng)，形成班級(jí)特色。
4.藝術(shù)性原則。
大課間活動(dòng)要體現(xiàn)德育、體育與藝術(shù)的完善結(jié)合。學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，自由地、有節(jié)奏地進(jìn)行身心活動(dòng)，從而達(dá)到德育、體育與美育的相互滲透，完美結(jié)合。
5.安全性原則。
無(wú)論是在選擇活動(dòng)項(xiàng)目還是在活動(dòng)過(guò)程中，都必須充分考慮其安全性;既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理;教師要高度重視，要組織、指導(dǎo)好，避免任何傷及師生的事故發(fā)生。
三.活動(dòng)管理。
1.組織分工：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)，親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全校師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。
年級(jí)組長(zhǎng)：組織好本年級(jí)、班主任工作，協(xié)同團(tuán)委組織評(píng)價(jià);。
體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案，協(xié)助與指導(dǎo)各年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展活動(dòng);。
3.要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4.如有傷情發(fā)生后，在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
根據(jù)學(xué)生體質(zhì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校學(xué)生的身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力都較差，特別是運(yùn)動(dòng)能力均低于同級(jí)學(xué)校學(xué)生的平均值，并且差距在逐漸拉大。我校進(jìn)行了一些調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題存在的原因，一是學(xué)生在體育課中的練習(xí)的嚴(yán)重不足。二是學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間的不夠。如何提高學(xué)生的身體素質(zhì)但又不影響學(xué)生其它科目的教學(xué)學(xué)習(xí)，于是又成了一個(gè)比較棘手的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)本人的思考與實(shí)踐，以規(guī)范兩操一課為主，加強(qiáng)體育課的教育教學(xué)，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的課外體育活動(dòng)。充分利用“教與玩”來(lái)提高學(xué)生身體素質(zhì)的方法是可行的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周一至五上午第二節(jié)課后。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
活動(dòng)教師：各班班主任及搭班教師。
三、活動(dòng)要求;。
1.要求全體教師和學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，不能活動(dòng)的人員做好登記，達(dá)到全體健身的目的。
2.各班學(xué)生由班主任及教師帶隊(duì)。各班按照出操行進(jìn)路線(xiàn)到達(dá)規(guī)定場(chǎng)地，進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)。如班主任有事不在，由副班主任帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)。
3.負(fù)責(zé)教師組織好本班活動(dòng)，由班長(zhǎng)及體育委員到體育室領(lǐng)取自己班的活動(dòng)器材(學(xué)期初統(tǒng)一發(fā)放，各班教室自行管理)參加活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)清數(shù)量歸還器材，辦好登記出借手續(xù)，人為損壞要賠償。
4.每個(gè)負(fù)責(zé)老師要清楚學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的要求和所需要注意的安全問(wèn)題。如活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患，班級(jí)之間進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的避讓等。
5.活動(dòng)結(jié)束后，仍由各班負(fù)責(zé)教師帶隊(duì)回教室。
6.如遇天氣不好，各班組織好學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。如下棋、做室內(nèi)操等。近期，我們將打算編一套室內(nèi)健身操，以便在天氣不好的情況下，各班在教室參加健身鍛煉。在冬季天冷時(shí)，我們還將組織全校性的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。
7.要求檢查教師寫(xiě)好每一次活動(dòng)記錄，有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù)、組織形式、具體指導(dǎo)、活動(dòng)效果等。
四、器材使用要求：
1、學(xué)期初在體育組統(tǒng)一領(lǐng)取，期末歸還。
2、準(zhǔn)備好負(fù)責(zé)年級(jí)各班所用的器材。
3、記錄好出借歸還器材數(shù)量，如有缺少及時(shí)與體育組聯(lián)系。
五、活動(dòng)場(chǎng)地分布：
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，響應(yīng)教育部倡導(dǎo)的億萬(wàn)人民陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)“生命—和諧”的教育理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想(牢勺樹(shù)立終身體育的新課程理念，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，使彥生能在崧藪甶中?在陽(yáng)光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，為學(xué)校增添活力。
二、目標(biāo)和原則。
(一)目標(biāo)。
1、學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀(guān)，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則。
1、教育性原則。開(kāi)展大課間活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容，考慮今后增設(shè)一些集體舞、武術(shù)等，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、管理責(zé)任制。
1、領(lǐng)導(dǎo)督察制：成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組;校長(zhǎng)、行政到操場(chǎng)參與、督促活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。
2、體育老師負(fù)責(zé)制：做眼操時(shí)，體育老師做好組織大課間活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
(1)活動(dòng)全程由廣播音樂(lè)指揮。由李嬌負(fù)責(zé)選擇、安排音樂(lè)。
(2)負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排;。
(3)組織大課間活動(dòng)的全過(guò)程;。
(4)負(fù)責(zé)學(xué)生排隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)督及訓(xùn)練工作。
3、正副班主任負(fù)責(zé)制：各正副班主任第二節(jié)課后，做眼操時(shí)就必須全部到達(dá)班級(jí)。做完眼操后，迅速組織本班學(xué)生整好兩路縱隊(duì)(男女生各一隊(duì))，然后帶領(lǐng)路隊(duì)安靜、有秩序地按時(shí)到達(dá)指定位置，組織學(xué)生隨音樂(lè)按要求參加大課間活動(dòng)?；顒?dòng)中，正副班主任要指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，維持好本班學(xué)生的紀(jì)律、安全。退場(chǎng)時(shí)，班主任組織本班學(xué)生排好兩路縱隊(duì)安靜、有序地進(jìn)教學(xué)樓，到達(dá)班級(jí)后才能解散。班主任平時(shí)要注意加強(qiáng)學(xué)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。
副班主任安排：一年一朱曉琳、一年二鞠紅艷、一年三盧艷、一年四董崇寧、二年一劉槑蘭、二年二劉亞男、二年三李嬌、三年一夏俊淑、三年二戚紅、三年三張玲、四年一于鵬杰、四年二瞋求蚹、四年三萿征、五年一李仁芬、五年二郭丹、五年三張艷妮。
4、德育處檢查制：負(fù)責(zé)組織檢查。每天在樓梯間及操場(chǎng)都安排值勤學(xué)生，并將檢查結(jié)果進(jìn)行公示。
(1)檢查出操人數(shù);。
(2)檢查進(jìn)退場(chǎng)秩序是否整齊，是否有說(shuō)笑、混亂現(xiàn)象;。
(3)檢查出操速度;。
(4)檢查出操質(zhì)量;。
(5)檢查正副班主任是否到位、參與指導(dǎo)。
四、實(shí)施措施。
1、時(shí)間安排。每天上午第二節(jié)課后35分鐘，任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。如果因天氣原因，不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班在教室進(jìn)行趣味游戲(器材自備)，由正副班主任組織安排。
2、組織保障。學(xué)校為加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處，促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行，特成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王玉珠。
副組長(zhǎng)：?jiǎn)斡⒚鳌?BR> 成員：王桂芹、張華、李嬌、曲榮沛、崔顯波、劉亞男、各班主任。
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)也是活動(dòng)者。這樣既能體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系?；顒?dòng)的器材原則上小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶，其他大型器材由學(xué)校負(fù)責(zé)購(gòu)置。
4、安全保障。學(xué)校按班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場(chǎng)地均由正副班主任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。
5、激勵(lì)措施。活動(dòng)實(shí)行考核激勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性?？己朔譃閮煞矫妫阂皇菍?duì)教師的考核。所有教師都要參與到活動(dòng)中來(lái)，對(duì)教師的到位情況列入教師個(gè)人考核中。二是對(duì)班級(jí)的考核。為調(diào)動(dòng)班主任的工作責(zé)任心，將大課間活動(dòng)的檢查內(nèi)容列入班級(jí)專(zhuān)項(xiàng)考核中。學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比，把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，這樣既可以樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵(lì)體育教師、音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類(lèi)游戲等多種項(xiàng)目。
五、活動(dòng)程序安排。
1、師生進(jìn)場(chǎng)6分鐘。
2、廣播體操4分鐘。
3、分散活動(dòng)10分鐘。
4、放松、退場(chǎng)7分鐘。
六、分散活動(dòng)內(nèi)容安排：分散活動(dòng)時(shí)，以體蒲崧課間從麌迾鲘喅徹為主(見(jiàn)下表)，原則上活動(dòng)內(nèi)容以級(jí)部為單位確定，每月一輪換。各班也可自主選擇活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)創(chuàng)編，活動(dòng)時(shí)應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材。盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意安全。
七、進(jìn)退場(chǎng)及場(chǎng)地安排：
進(jìn)退場(chǎng)時(shí)，各班級(jí)分別排成兩路縱隊(duì)，從指定的東西兩個(gè)樓梯安靜、依次地走，兩個(gè)樓梯的班級(jí)同時(shí)退場(chǎng)。
體育老師根據(jù)班級(jí)下樓的先后順序依次安排班級(jí)站位，并劃定班級(jí)分散活動(dòng)場(chǎng)地。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇十一
落實(shí)“健康第一”的思想，積極開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每日在校的一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩、形式變化多樣的大課間體育活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生興趣，提高鍛煉效果，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。體育大課間活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、形式活、強(qiáng)度大，對(duì)學(xué)生身心健康有著明顯的實(shí)效。
大課間體育活動(dòng)安排在上午的第二節(jié)課后，下午的第二節(jié)課后，時(shí)間應(yīng)為30分鐘。在活動(dòng)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，允許有較大的彈性，留給學(xué)校和教師以靈活處理安排的權(quán)利，留給學(xué)生以選擇的空間。從實(shí)際出發(fā)，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容，講求實(shí)效，不搞形式主義。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行管理組織，完善場(chǎng)地設(shè)施。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、體藝組全體教師為成員的課題研究小組，著手一系列的準(zhǔn)備工作，包括發(fā)動(dòng)宣傳、改建場(chǎng)地、完善設(shè)施，制訂了研究計(jì)劃，明確了人員分工。比如筆者所在學(xué)校的具體實(shí)施方法如下：
（一）上午采用集體活動(dòng)加自由活動(dòng)的方式，第二節(jié)課后在田徑場(chǎng)集合，以班級(jí)為單位成六路縱隊(duì)，集體跑操后變二路縱隊(duì)成體操隊(duì)形做兩操。做完兩操后，學(xué)生自由組合利用自己掌握的游戲、自創(chuàng)的游戲及操場(chǎng)上的設(shè)施進(jìn)行自由活動(dòng)。班主任參與，體育教師加以引導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員包班，與班主任協(xié)調(diào)，保證活動(dòng)的安全、有序、實(shí)效的進(jìn)行。
（二）下午采用分組活動(dòng)方式，具體方法如下：
1.周一至周四：利用學(xué)生個(gè)人自制的'沙包、毽子等進(jìn)行活動(dòng)。充分利用學(xué)校的體育器材、設(shè)施、場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
2.周五：按計(jì)劃進(jìn)行班級(jí)對(duì)抗賽、年級(jí)對(duì)抗賽等活動(dòng)。也可結(jié)合課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。
3.以上活動(dòng)以班級(jí)為單位提前一周報(bào)至政教處，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容及場(chǎng)地設(shè)施等。
4.班主任、包班領(lǐng)導(dǎo)及本班任課教師協(xié)調(diào)配合負(fù)責(zé)學(xué)生安全活動(dòng)，全員參與，活動(dòng)適度。
5.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、任課教師、學(xué)生組成評(píng)價(jià)小組，廣泛采納師生意見(jiàn)和建議，對(duì)于活動(dòng)逐步改進(jìn)和完善。
（三）大課間活動(dòng)要做到“三保證”：
1.制度要保證。學(xué)校以規(guī)章制度的形式約束和導(dǎo)向，保證學(xué)校大課間活動(dòng)工作的地位，保證師生和員工對(duì)體育活動(dòng)的關(guān)注和參與，根據(jù)參與體育工作實(shí)效落實(shí)相應(yīng)獎(jiǎng)懲。
2.時(shí)間要保證。在實(shí)施體育大課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)校必須合理安排學(xué)生作息時(shí)間，切實(shí)保證鍛煉時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間兩不誤。3.經(jīng)費(fèi)要保證。加大經(jīng)費(fèi)的投入，能有效地開(kāi)展體育活動(dòng)。
在大課間活動(dòng)中，要想讓學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，并且做到活而不亂、活而有序，除了要安置一定數(shù)量的活動(dòng)器材外，還要制定活動(dòng)安排表、場(chǎng)地區(qū)域劃分表等，做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、氣氛活躍。
（一）劃分活動(dòng)區(qū)域?？紤]到大課間活動(dòng)中組織相對(duì)較松散，占用的場(chǎng)地會(huì)很大，將學(xué)校原有的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及可利用的只要是平整的地方，進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃，分成幾大區(qū)域。
（二）制定活動(dòng)安排表。要組織好多人在同一時(shí)間且大范圍的活動(dòng)，必須把可能出現(xiàn)的問(wèn)題想充分、準(zhǔn)備工作做細(xì)。
（三）制定有關(guān)制度。建立起與之相互配套的檢查、監(jiān)督制度，制定科學(xué)有效的評(píng)價(jià)、評(píng)比的方法和措施，包括《大課間活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于大課間活動(dòng)的要求和規(guī)定》、《大課間考核制度》等。
（一）納入學(xué)校制度。把開(kāi)展大課間體育活動(dòng)同課外活動(dòng)一起納入學(xué)校工作計(jì)劃，排入作息時(shí)間表，同時(shí)納入對(duì)學(xué)校教育整體工作評(píng)估；不斷加大評(píng)估的權(quán)重，納入對(duì)班級(jí)考核的條件之一，制定評(píng)估量化標(biāo)準(zhǔn)，使大課間體育活動(dòng)和課外活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處。
（二）開(kāi)展活動(dòng)評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)期間的表現(xiàn)，抓好的典型，并作為學(xué)生平時(shí)體育成績(jī)、個(gè)人評(píng)三好和操行評(píng)定的一部分；根據(jù)考核的內(nèi)容，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)的條件之一；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查體育教師在活動(dòng)期間的指導(dǎo)、帶操、管理情況，并作為評(píng)價(jià)體育教師工作的一個(gè)內(nèi)容。
五、實(shí)踐的成效和基本經(jīng)驗(yàn)。
（一）成效顯著。開(kāi)展大課間體育活動(dòng)已經(jīng)成為一個(gè)育人的綜合體系，真正達(dá)到了以體促質(zhì)的目的，使學(xué)生掌握了鍛煉的技能和方法。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)也鍛煉和提高了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、整體配合能力，彌補(bǔ)了體育課的不足，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和良好的意志品質(zhì)。
（二）基本經(jīng)驗(yàn)。提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，是開(kāi)展好大課間體育活動(dòng)的關(guān)鍵。要實(shí)現(xiàn)科學(xué)性和實(shí)效性相結(jié)合，要體現(xiàn)藝術(shù)性和創(chuàng)新性相結(jié)合，要具有階段性、群體性和安全性。大課間體育活動(dòng)是人人參與、群策群力、全校上下通力合作的系統(tǒng)工程，它提高了師生的身體素質(zhì)和健康水平，使學(xué)生變被動(dòng)參與為主動(dòng)鍛煉，養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣，為終身體育奠定了基礎(chǔ)。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇十二
根據(jù)上級(jí)關(guān)于全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)實(shí)施安排，積極展開(kāi)相關(guān)體育活動(dòng)，避免和防止意外事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全教育管理，特制定大課間體育活動(dòng)安全措施應(yīng)急措施。
1、成立以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、全體教師積極參與到各班活動(dòng)區(qū)域內(nèi)參加大課間體育活動(dòng)的全過(guò)程中，避免和防止意外事故的發(fā)生。
3、避免由于學(xué)生的自控能力較弱，活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)等，帶來(lái)影響下一節(jié)文化課教學(xué)效果的現(xiàn)象發(fā)生。
4、要掌握學(xué)生的`運(yùn)動(dòng)量，指導(dǎo)學(xué)生適度進(jìn)行體育活動(dòng)，并組織做好放松活動(dòng)。
5、準(zhǔn)備好紅藥水，繃帶等簡(jiǎn)單的醫(yī)護(hù)用品，保證碰傷時(shí)的簡(jiǎn)單處理。
6、保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
7、積極引導(dǎo)和編排學(xué)生有益的、內(nèi)容豐富地、安全性高的體育活動(dòng)，組織學(xué)生認(rèn)真活動(dòng)，保證質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
根據(jù)上級(jí)關(guān)于全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)實(shí)施安排，積極展開(kāi)相關(guān)體育活動(dòng)，避免和防止意外事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全教育管理，特制定大課間體育活動(dòng)安全措施應(yīng)急措施。
1、成立以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、全體教師積極參與到各班活動(dòng)區(qū)域內(nèi)參加大課間體育活動(dòng)的全過(guò)程中，避免和防止意外事故的發(fā)生。
3、避免由于學(xué)生的自控能力較弱，活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)等，帶來(lái)影響下一節(jié)文化課教學(xué)效果的現(xiàn)象發(fā)生。
4、要掌握學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，指導(dǎo)學(xué)生適度進(jìn)行體育活動(dòng)，并組織做好放松活動(dòng)。
5、準(zhǔn)備好紅藥水，繃帶等簡(jiǎn)單的醫(yī)護(hù)用品，保證碰傷時(shí)的簡(jiǎn)單處理。
6、保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
7、積極引導(dǎo)和編排學(xué)生有益的、內(nèi)容豐富地、安全性高的體育活動(dòng)，組織學(xué)生認(rèn)真活動(dòng)，保證質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇十三
今年6月我們學(xué)校又將送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，在經(jīng)歷三年的學(xué)習(xí)和生活后，我們xx屆畢業(yè)生即將離開(kāi)學(xué)校，走向各自的未來(lái)。為了表達(dá)學(xué)校對(duì)即將離開(kāi)校園的學(xué)子的美好祝福，讓他們能在生活了三年的蘇集中學(xué)校園再次留下一份美好的回憶，我校特舉辦這次歡送畢業(yè)班籃球賽，祝福所有的畢業(yè)生都能在今后的學(xué)習(xí)與事業(yè)上闖出一片新天地。
歡送畢業(yè)記憶難忘。
強(qiáng)健體魄團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
全校學(xué)生。
xx年6月7日(星期四)下午第一節(jié)課后。
蘇集中學(xué)?；@球場(chǎng)。
(一)此次活動(dòng)由教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)總支、工會(huì)、后勤聯(lián)合舉辦，體育組具體承辦。
(二)比賽前召開(kāi)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議講解本次籃球賽的注意事項(xiàng)。
(一)密切配合。學(xué)生會(huì)各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確?；顒?dòng)的實(shí)效性。參賽各隊(duì)要提前組隊(duì)訓(xùn)練，提高競(jìng)賽水平。
(二)加強(qiáng)宣傳。充分做好活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)工作以及活動(dòng)中后期的宣傳、報(bào)道、總結(jié)工作。
通過(guò)本次比賽，希望能提高同學(xué)參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性，增強(qiáng)我校各年級(jí)和各班級(jí)之間的凝聚力，增強(qiáng)師生間的友誼，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時(shí)豐富大家的課余生活。讓畢業(yè)生能在生活了三年的蘇集中學(xué)校園再次留下一份美好的回憶。
主任：李超校長(zhǎng)。
裁判員：王振德聞慶飛。
教師隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：李剛。
學(xué)生隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：于新保。
比賽均按照最新國(guó)際籃球規(guī)則執(zhí)行。
(1)比賽雙方報(bào)名為11人，上場(chǎng)隊(duì)員5人。
(2)比賽時(shí)間：半場(chǎng)時(shí)間為20分鐘，上半時(shí)之后休息5分鐘再進(jìn)行下半時(shí)。
(3)比賽中，隊(duì)長(zhǎng)是發(fā)言人。
(4)比賽時(shí)間終了，以得分多者為勝方。
(5)比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
(一)、賽出風(fēng)格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀(guān)眾。
(二)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德。
(三)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體，反對(duì)個(gè)人主義、小團(tuán)體主義。
(四)、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織。
(一)、深入學(xué)習(xí)競(jìng)賽規(guī)則與裁判法，積極參加裁判學(xué)習(xí)，不斷提高水平。
(二)、嚴(yán)格履行裁判職責(zé)，對(duì)裁判工作做到“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。
(三)、作風(fēng)正派，不徇私情，堅(jiān)持原則，敢于同不良傾向做斗爭(zhēng)。
(四)、裁判員之間相互尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，注意團(tuán)結(jié)協(xié)作。
(五)、執(zhí)行裁判任務(wù)時(shí)，精力集中，精神飽滿(mǎn)，儀表大方。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇十四
為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共建快樂(lè)、和諧校園，調(diào)動(dòng)教職工積極性，在辭舊迎新之際，我校將舉行教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、組委會(huì)成員。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：時(shí)間:201x年10月26日。
地點(diǎn)：二年級(jí)教室和操場(chǎng)。
四、活動(dòng)形式及要求：
1.全體教職工通過(guò)抽簽分成兩個(gè)組參賽。抽簽前先選出兩個(gè)組的領(lǐng)隊(duì)，然后男女教職工分別抽簽，抽在同一個(gè)組的組成一個(gè)參賽隊(duì)。
2.團(tuán)體賽取1、2名，個(gè)人賽取前3名。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.投乒乓球進(jìn)籃。
男女混合項(xiàng)目，每隊(duì)4人，2男2女。每隊(duì)一名運(yùn)動(dòng)員持6只乒乓球跑15米至終點(diǎn)線(xiàn)，向距終點(diǎn)線(xiàn)外2.5米處的籃筐內(nèi)用手逐只拋投乒乓球進(jìn)籃(腳過(guò)線(xiàn)犯規(guī))，無(wú)論是否進(jìn)筐，每只乒乓球只允許拋投1次。6只球拋投完畢，跑回起點(diǎn)線(xiàn)，與第二名隊(duì)員擊掌后，第二名隊(duì)員方可接力，如此反復(fù)，直至4人全部完成。每隊(duì)總限時(shí)4分鐘，以限時(shí)時(shí)間內(nèi)各隊(duì)進(jìn)籃筐乒乓球總數(shù)計(jì)算名次。如進(jìn)球數(shù)相等，則以用時(shí)少的隊(duì)名次列前。超時(shí)則不計(jì)成績(jī)。
2.趕籃球接力跑。
男女混合項(xiàng)目，每隊(duì)4人，2男2女。第一人手持木棒，趕籃球沿跑道前進(jìn)15米至另一端，繞過(guò)標(biāo)志后趕籃球返回;第二人接棒后重復(fù)前過(guò)程，如此循環(huán)，用時(shí)少的隊(duì)名次列前。比賽過(guò)程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規(guī)，不計(jì)該隊(duì)成績(jī)。
3.運(yùn)籃球投籃。
接力男女混合項(xiàng)目，每隊(duì)6人，4男2女。第一人從籃球場(chǎng)的中場(chǎng)線(xiàn)開(kāi)始運(yùn)球投籃(投籃方式不限)，球投進(jìn)后運(yùn)球返回中場(chǎng)線(xiàn)，與下一人擊掌后;第二人重復(fù)前過(guò)程，直到第6個(gè)人將球投中后，運(yùn)球返回終點(diǎn)線(xiàn)，用時(shí)少的隊(duì)名次列前。
4.打保齡球。
男女混合項(xiàng)目，每隊(duì)4人，2男2女。4人同時(shí)進(jìn)行。距投球線(xiàn)外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標(biāo)，運(yùn)動(dòng)員在投球線(xiàn)處手持籃球滾射目標(biāo)(滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳)，每人滾射2次。以每隊(duì)4名隊(duì)員擊倒礦泉水瓶總數(shù)計(jì)算名次。
5.集體跳繩。
男女團(tuán)體項(xiàng)目。8m長(zhǎng)繩，每隊(duì)上場(chǎng)7名隊(duì)員，2名甩繩(男女不限)，其他5名隊(duì)員(3男2女、或3女2男)原地跳繩。時(shí)間一分鐘。在一分鐘時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)以5名隊(duì)員集體成功跳過(guò)繩總數(shù)排列名次。
6.步調(diào)一致(雙人綁腿跑接力)每組2人，每組一次(中途壞了，必須從頭再來(lái))，回到起點(diǎn)后(以過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)為準(zhǔn))，另一人再進(jìn)行，用時(shí)少的隊(duì)為勝。
7.心心相印(背夾球接力)每組2人，每組一次，背靠背夾住籃球(中途如球掉下，必須從頭再來(lái))，回到起點(diǎn)后(以過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)為準(zhǔn))，兩人共同把球放入筐內(nèi)后，下組再進(jìn)行，用時(shí)少的隊(duì)為勝。
8.以牌會(huì)友(撲克比賽)采取單循環(huán)賽，以勝者多決出名次。
9.齊心協(xié)力(拔河比賽)采取三局兩勝制。
10.游龍戲水。
每組7人，用紙杯將水接力運(yùn)往終點(diǎn)桶中，1人在起點(diǎn)負(fù)責(zé)加水，其余6人，每2米1人，第1人用嘴將裝好水的紙杯銜住，往第2個(gè)人的紙杯中注水，第2人又向第3人的紙杯中注水，依次進(jìn)行，直到第6人將水倒在桶中，運(yùn)水中，不得用手扶持紙杯，否則算犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。時(shí)間限時(shí)5分鐘，以桶中水多組為勝。
11.汽排球每隊(duì)5人，每局打12個(gè)球，勝方發(fā)球，雙方可分別墊球三次，如不過(guò)網(wǎng)、出界或落在自方場(chǎng)地為輸，勝方得分，采取三局兩勝制。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每項(xiàng)比賽取得名次的組或個(gè)人均給予獎(jiǎng)勵(lì).
優(yōu)勝獎(jiǎng)4人被子一床。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15人運(yùn)動(dòng)服一套。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇十五
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，廣泛開(kāi)展師生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)體魄。
全校師生。
1．基本項(xiàng)目：長(zhǎng)跑+體育活動(dòng)。
初三年級(jí)每周一、三、五進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，二、四體育活動(dòng)。
初一、初二年級(jí)每周一、三、五體育活動(dòng)，二、四進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑。
2．體育活動(dòng)項(xiàng)目：廣播體操、跳長(zhǎng)繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。
1．初一年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場(chǎng)塑膠跑道1---4道內(nèi)。
2．初二年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場(chǎng)塑膠跑道5---8道內(nèi)。
3．初三年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場(chǎng)塑膠跑道。
各班站成廣播操的隊(duì)形，三條縱隊(duì)集體慢跑三圈。
1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂，全體同學(xué)迅速到指定場(chǎng)地集合，由班主任協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加長(zhǎng)跑。
2．三個(gè)年級(jí)在長(zhǎng)跑時(shí)必須在指定的跑道內(nèi)進(jìn)行長(zhǎng)跑，不得跑到其他年級(jí)的場(chǎng)地，特別是初一、初二年級(jí)。我們將在第四道跑道上畫(huà)出一條白色的線(xiàn)以示區(qū)別。
3、各班要保證學(xué)生全員參與，本著安全第一的原則，可以靈活安排，如，體質(zhì)較弱的學(xué)生可進(jìn)行跑走結(jié)合的活動(dòng)。有病有事不能參加長(zhǎng)跑的，提前得到班主任核實(shí)批準(zhǔn)，方可不參加。其他無(wú)特殊情況不得缺席。班主任老師要清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)學(xué)生參與情況的檢查納入班級(jí)量化。
4、活動(dòng)結(jié)束后有相關(guān)老師組織學(xué)生迅速回到教室，做好上課準(zhǔn)備。
5、提倡教師領(lǐng)跑，鍛煉身體，追求“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
學(xué)校將對(duì)學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，分別評(píng)選出最佳運(yùn)動(dòng)班級(jí)和最佳運(yùn)動(dòng)學(xué)生。
以上是我們這次活動(dòng)的方案，希望全體師生踴躍走向操場(chǎng)，走向大自然，走到陽(yáng)光下，全身心地投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們的活力，讓運(yùn)動(dòng)成為我們終身的興趣愛(ài)好，讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇十六
為了全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》精神，開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。特制定大課間體育活動(dòng)制度。
一、活動(dòng)內(nèi)容。
在班主任、體育教師的組織參與下，以班級(jí)為單位分成小組，充分發(fā)揮體育委員和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行籃球、長(zhǎng)跑等大課間活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容的選擇注重特色、傳統(tǒng)和創(chuàng)新。
二、活動(dòng)時(shí)間。
大課間活動(dòng)時(shí)間都在每天下午第一節(jié)課下課開(kāi)始（14:35——15:05）。
三、
合理分工、責(zé)任到人。
1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。
學(xué)校成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督小組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx各班班主任體育組紀(jì)檢部學(xué)生。
2、班主任負(fù)責(zé)制。
（1）認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)出操。保證出勤率。
（2）培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，親自參與正確引導(dǎo)，教育和鼓勵(lì)積極參與大課間體育活動(dòng)，為班集體爭(zhēng)光，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體主義精神。
（3）檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間體育活動(dòng)情況，考勤人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，保證大課間體育活動(dòng)質(zhì)量。
3、體育老師負(fù)責(zé)制。
（2）內(nèi)容要考慮地點(diǎn)、季節(jié)的特點(diǎn)，樂(lè)曲要適合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn)。
（3）負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)、場(chǎng)地及退場(chǎng)安排。
（4）負(fù)責(zé)組織大課間全過(guò)程，負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作。
4、德育處、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)制。
（1）負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的檢查評(píng)比工作。
（2）負(fù)責(zé)每月的檢查統(tǒng)計(jì)評(píng)分工作。
四、每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)分工作，保證大課間的活動(dòng)質(zhì)量。
1、為了保證和提高質(zhì)量，讓大課間活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)久不衰，成立大課間活動(dòng)檢查評(píng)比小組，制定出切實(shí)可行的檢查評(píng)比細(xì)則，對(duì)大課間體育活動(dòng)進(jìn)行常年不間斷的檢查與評(píng)比，定期公布，及時(shí)表彰，確保大課間活動(dòng)長(zhǎng)期順利地開(kāi)展下去。
2、大課間活動(dòng)考核列入班級(jí)年終評(píng)比依據(jù)之一。
3、每班的大課間評(píng)比分值直接跟班主任津貼掛鉤。
十分棒。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校廣播操，豐富校園文化生活，培養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，樹(shù)立學(xué)校的形象，特舉辦20xx年度春季課間操比賽。
二、參賽范圍：
1―5年級(jí)各班全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間：
20xx年4月27日下午。
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)（具體要求另行安排）。
五、具體程序：
（1）比賽前，提前在預(yù)備區(qū)整隊(duì)等候入場(chǎng)。
（2）比賽時(shí)，各班成兩列縱隊(duì)帶入規(guī)定場(chǎng)地，體育委員整隊(duì)等候。
（3）聽(tīng)到《共青兒童團(tuán)團(tuán)歌》，進(jìn)行四面轉(zhuǎn)法展示。
（4）《七彩陽(yáng)光》。
（5）集合，退場(chǎng)。
（6）宣布成績(jī)。
六、比賽順序：
比賽順序?yàn)橐荒昙?jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇二
指導(dǎo)思想：
為認(rèn)真貫徹全國(guó)體育工作會(huì)議精神，切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的精神，以“健康第一”為理念引領(lǐng)，以“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為宗旨，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)，訓(xùn)練特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自主參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，同時(shí)深化學(xué)校的班級(jí)文化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園。我校通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，設(shè)計(jì)了以下大課間活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
周一至周五上午9：00～9：30。
二、場(chǎng)地安排。
1、集中區(qū)域：
一、三年級(jí)：1號(hào)樓前的操場(chǎng)；四、五年級(jí)：南樓前空地和過(guò)道；二、六年級(jí)：籃球場(chǎng)。
2、活動(dòng)區(qū)域。
[晴天]。
[雨天]。
各班教室內(nèi)。
三、活動(dòng)安排。
[晴天]。
每日上午9：00，踏步進(jìn)場(chǎng)3分鐘，做廣播操5分鐘，跳集體舞《小白船》3分鐘，休整、自由活動(dòng)20分鐘。
[雨天]。
學(xué)生開(kāi)展室內(nèi)體育類(lèi)游戲（項(xiàng)目見(jiàn)方案中推薦的，自由選擇，老師監(jiān)督指導(dǎo)開(kāi)展）。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
[晴天]。
一、二年級(jí)：輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項(xiàng)目。
三、四年級(jí)：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項(xiàng)目。
[雨天]。
由體育組設(shè)計(jì)安排一些適合學(xué)生活動(dòng)的室內(nèi)游戲項(xiàng)目，各班自己選擇游戲進(jìn)行活動(dòng)。
1、扳手腕：兩人在課桌的兩側(cè)面對(duì)面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20cm；前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對(duì)方手腕往左下扳壓，直至將對(duì)方手背壓在桌面上為勝。
2、乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開(kāi)，空出一塊位置位置做游戲，在這空位置上，離講臺(tái)3—4m處，放一張課桌作為投擲線(xiàn)。學(xué)生按座位縱行分隊(duì)，各隊(duì)第一人拿一個(gè)乒乓球站在投擲線(xiàn)后。在講臺(tái)上，成一橫排豎立放6個(gè)飲料瓶。游戲開(kāi)始，學(xué)生站在投擲線(xiàn)后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給第二人再做，直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。
3、攔擊導(dǎo)彈：選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊(duì)”，其他人拿15—20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對(duì)地導(dǎo)彈”。游戲開(kāi)始，拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊，如攔擊住了，則是“導(dǎo)彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過(guò)去擊中黑板，則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后，再換4個(gè)人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。
4、接后語(yǔ)：學(xué)生坐在座位上，由第一行第一個(gè)學(xué)生隨便說(shuō)一個(gè)詞匯，例如“今天”，接著第二個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說(shuō)詞匯的后一個(gè)字打頭，又組成一個(gè)詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補(bǔ)”，“補(bǔ)救”等，一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止，罰該學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目后，又由該學(xué)生重新起頭再做。
5、傳口令：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行組成隊(duì)，游戲開(kāi)始，各隊(duì)第一人到教師那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后，各隊(duì)將口令一個(gè)接一個(gè)輕聲地往后傳，最后一人聽(tīng)到口令后，立即用紙條寫(xiě)下來(lái)，跑到前面交給教師，以先送到而又沒(méi)傳錯(cuò)的隊(duì)為勝。
6、猜猜他是誰(shuí)：全班學(xué)生按座位分成四組，每組選一個(gè)猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開(kāi)始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)？”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰(shuí)，猜對(duì)了就與被猜者互換角色，沒(méi)猜對(duì)的可再猜兩次，三次沒(méi)猜對(duì)就給大家表演一個(gè)節(jié)目，然后互換猜者。
7、指部位：甲乙兩人面對(duì)面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的.同側(cè)手握?。灰逸p輕在甲掌心擊一下的同時(shí)，喊出頭部器官的名稱(chēng)（如6眼睛、鼻子、耳朵等），甲則迅速用手指指到該部位。指對(duì)了，雙手互換角色；指錯(cuò)了，不交換。
8、傳球比賽：以座位縱向排列為組，每組準(zhǔn)備一個(gè)球（籃球、足球或排球），全班同學(xué)坐在原位。游戲時(shí)，聽(tīng)到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。
9、織布機(jī)：游戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對(duì)站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。
10、添鼻子：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行分隊(duì)。游戲前，在黑板上畫(huà)幾個(gè)沒(méi)有鼻子的人頭像。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，教師發(fā)令后，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后教師進(jìn)行評(píng)比，比哪個(gè)隊(duì)添得準(zhǔn)確，并進(jìn)行評(píng)分。接著各隊(duì)第二人再做，最后得分多的隊(duì)為勝。
五、比賽。
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體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的：
為豐富全體教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì)，緩解工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，讓工會(huì)真正成為全體教職工的精神家園。經(jīng)工會(huì)討論，決定開(kāi)展一次“踢毽子”的體育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
強(qiáng)身健體，營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)安排。
第一階段：初賽：研究院和華熙賽區(qū)分別比賽。
第二階段：決賽：各選取10名優(yōu)勝者，兩個(gè)賽區(qū)進(jìn)行決賽。
四、比賽規(guī)則：
1、比賽分男子組和女子組。
2、比賽以個(gè)數(shù)為單位，時(shí)間均為一分鐘。
3、比賽開(kāi)始，裁判員鳴哨后，開(kāi)始計(jì)數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計(jì)數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績(jī)，中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。
4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
(1)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
(2)個(gè)人成績(jī)：本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。
(3)團(tuán)體成績(jī)：該組參賽人員在本次比賽中成績(jī)相加之總和。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇四
為認(rèn)真貫徹全國(guó)體育工作會(huì)議精神，切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)精神，豐富學(xué)生課余生活，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康”。
二、活動(dòng)主題與口號(hào)。
主題：陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、健康。
口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康。
三、組織機(jī)構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、活動(dòng)協(xié)調(diào)組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、實(shí)施原則。
1、全體參與原則。
師生全員參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵(lì)，做到人人鍛煉，能夠滿(mǎn)足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。
2、安全第一原則。
嚴(yán)格器材管理，落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。
3、科學(xué)性原則。
遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量，保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí)，符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。
4、教育性原則。
大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng)，需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互愛(ài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)國(guó)主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，寓學(xué)于樂(lè)、寓練于樂(lè)。
5、創(chuàng)造性原則。
經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)厭煩，會(huì)失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動(dòng)才會(huì)有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動(dòng)，集思廣益，自制器材，讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣，常常新鮮。
6、愉悅性原則。
選擇健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，拍球等有趣的活動(dòng)，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地活動(dòng)，把健身寓于快樂(lè)之中，成為一種享受。
7、實(shí)效性原則。
能否滿(mǎn)足少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)鍵?；顒?dòng)的開(kāi)展不能留于形式，更要講究實(shí)效，最后的評(píng)價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。
五、活動(dòng)目標(biāo)。
開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)，達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。
1、優(yōu)化大課間活動(dòng)的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參與，主動(dòng)掌握健身的方法并自覺(jué)的鍛煉。
2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的'發(fā)展。
3、通過(guò)大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀(guān)，確?！敖】档谝弧甭涞綄?shí)處，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
4、通過(guò)大課間活動(dòng)，促進(jìn)師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，豐富校園生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一）大課間活動(dòng)時(shí)間為校園小學(xué)生多，采用廣播操、武術(shù)操、繩操、集體跳繩、大型集體舞、獨(dú)輪車(chē)、自選體育活動(dòng)相結(jié)合的形式，以音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程。各班級(jí)以班級(jí)為單位參加大課間活動(dòng)，班主任要組織好學(xué)生有序地參加各項(xiàng)活動(dòng)。
（二）遇雨、雪等異常天氣，由各班自行安排學(xué)生在教室內(nèi)上寫(xiě)字課。
七、活動(dòng)流程。
大課間活動(dòng)：（1）學(xué)生有序入場(chǎng)：播音響起：老師們、同學(xué)們，大課間活動(dòng)開(kāi)始啦！讓我們高興地走出教室，到操場(chǎng)上去擁抱陽(yáng)光，放飛心情吧！《課間十分鐘》歌曲響起，教師帶領(lǐng)學(xué)生到指定場(chǎng)所站隊(duì)。（2）到達(dá)操場(chǎng)指定位置伴隨音樂(lè)旋律做廣播體操和武術(shù)操。（3）自選體育活動(dòng)：大型集體舞結(jié)束后各班根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，在指定區(qū)域進(jìn)行自選體育活動(dòng)。（5）音樂(lè)結(jié)束整個(gè)大課間活動(dòng)結(jié)束，有序地離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
八、實(shí)施方法。
（一）明確職責(zé)。
大課間活動(dòng)管理與組織者是校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、班主任和體育教師，實(shí)行分塊責(zé)任制管理。
1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：大課間活動(dòng)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校大課間活動(dòng)由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，所有掛段領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)親自參與大課間活動(dòng)，組織、指揮大課間活動(dòng)的全過(guò)程，了解活動(dòng)情況檢查活動(dòng)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，提高師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。
2、班主任負(fù)責(zé)制：班主任要教育和鼓勵(lì)全班學(xué)生積極參與大課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。所有老師要每天參與班級(jí)的大課間活動(dòng)，及時(shí)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，保證大課間活動(dòng)質(zhì)量，同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作。
3、配班老師負(fù)責(zé)制：配合班主任組織本班學(xué)生活動(dòng)鍛煉，加強(qiáng)安全監(jiān)管；
4、體育老師負(fù)責(zé)制：體育老師具體負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的組織和實(shí)施。負(fù)責(zé)所在年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及校大課間活動(dòng)音樂(lè)播放，引導(dǎo)全體教師積極參與大課間活動(dòng)，負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作，確保學(xué)生活動(dòng)的安全。
（二）檢查評(píng)比。
為了保證大課間活動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校將組織總值勤和體育老師進(jìn)行不定期檢查，實(shí)行量化評(píng)分，考評(píng)結(jié)果列入班級(jí)及年段文明獎(jiǎng)內(nèi)容之一。
（三）成果展示。
（四）活動(dòng)要求。
1、注意有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，并協(xié)助體育教師指導(dǎo)學(xué)生安全活動(dòng)，禁止學(xué)生進(jìn)行有危險(xiǎn)性活動(dòng)，穿適合運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋。
2、各項(xiàng)目活動(dòng)必須在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)學(xué)生亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。
3、負(fù)責(zé)日常管理值班的領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和執(zhí)勤教師要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。
4、所有負(fù)責(zé)老師和全體班主任要及時(shí)到位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，督促學(xué)生安全活動(dòng)。
九、活動(dòng)保障。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，達(dá)成共識(shí)。
以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)我市教育局的關(guān)于學(xué)校大課間活動(dòng)文件精神，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè)體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀(guān)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度。
以將快樂(lè)體育、趣味體育引入體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。制定安全應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生安全。
3、自選項(xiàng)目，備好器材，人人運(yùn)動(dòng)。
（1）自選項(xiàng)目，要求每班每統(tǒng)一選擇一項(xiàng)。
（2）備好器材：每生要自備短繩、毽子及其他自己喜歡活動(dòng)器材（危險(xiǎn)活動(dòng)器材除外），班級(jí)可自備長(zhǎng)繩、短繩、橡皮筋等，學(xué)生視實(shí)際情況給各班配備一些活動(dòng)器材。要求人人在運(yùn)動(dòng)，不在當(dāng)觀(guān)眾。
4、全員參與，注重評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)。
堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校黨政工團(tuán)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用，對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)，并將各種評(píng)價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中，以保證學(xué)校體育大課間活動(dòng)的有效開(kāi)展。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇五
為適應(yīng)新形勢(shì)下實(shí)施素質(zhì)教育的需要，更好的貫徹落實(shí)“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，把大課間活動(dòng)納入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中，將活動(dòng)與體育課、課間操和課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分利用場(chǎng)地條件，結(jié)合季節(jié)氣候特點(diǎn)以及傳統(tǒng)校園體育健身活動(dòng)的實(shí)施方案，以班為單位，分階段每天組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展學(xué)校大課間活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
開(kāi)展中小學(xué)生“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，以“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下”為活動(dòng)主題。樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)校園體育文化―我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康。發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理等方面健康和諧的發(fā)展。
二、活動(dòng)的目標(biāo)和原則：
（一）目標(biāo)。
1．根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極創(chuàng)新，通過(guò)身體練習(xí)在強(qiáng)身的同時(shí)，放松學(xué)生身心，健心育智，全面發(fā)展。
2．發(fā)揮其他教師的體育特長(zhǎng)，充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)備，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。
3．全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
（二）原則。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的管理。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4．創(chuàng)新型原則。根據(jù)現(xiàn)有條件，創(chuàng)新性的組織活動(dòng)開(kāi)展。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：趙俊斌。
副組長(zhǎng)：張海濱、劉偉倫、楊?lèi)偂?BR> 成員：體育教師、各班班主任。
活動(dòng)協(xié)助教師：其余所有副班主任。
四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：
（一）活動(dòng)內(nèi)容安排：
1．體育趣味游戲：跳橡皮筋、呼啦圈、跳長(zhǎng)短繩、球類(lèi)游戲、扔沙包等內(nèi)容。
2．球類(lèi)活動(dòng)(籃球、足球、排球、羽毛球等)。
3.跑步（走跑交替、耐久跑等）。
4.拔河。
5.隊(duì)列練習(xí)、廣播操練習(xí)。
五、活動(dòng)流程。
“大課間體育活動(dòng)”在每天下午第二節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間約為30分鐘。采用徒手操和分組活動(dòng)相結(jié)合的形式。前10分鐘為集體徒手操，后20分鐘在正副班主任的指導(dǎo)下，分小組開(kāi)展以游戲?yàn)橹鞯?活動(dòng)，體育教師為活動(dòng)指導(dǎo)教師。
六、活動(dòng)要求：
1．各班主任是第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排管理及安全工作。
2．各體育教師負(fù)責(zé)場(chǎng)地活動(dòng)的指導(dǎo)，以及檢查排除安全隱患，指導(dǎo)各班合理的進(jìn)行活動(dòng)。
3．分工領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配好活動(dòng)的內(nèi)容和場(chǎng)地，督查各班級(jí)活動(dòng)情況。
4．全校師生應(yīng)高度重視，共同參與。各班級(jí)必須嚴(yán)格執(zhí)行并落實(shí)大課間活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方案，確?；顒?dòng)時(shí)間與活動(dòng)質(zhì)量。
5．各組原則上必須按規(guī)定內(nèi)容活動(dòng)。如果在活動(dòng)中有多余時(shí)間或在已熟練掌握規(guī)定內(nèi)容的情況下，可以結(jié)合本班師生的實(shí)際情況，選擇一些師生樂(lè)于參與，易于進(jìn)行的簡(jiǎn)單、安全、文明健康的活動(dòng)作為補(bǔ)充內(nèi)容活動(dòng)。
6．有關(guān)活動(dòng)所需器材。各班每天二節(jié)課后到器材室借器材，并于當(dāng)天課間活動(dòng)結(jié)束后歸還，借還器材必須履行學(xué)校器材管理的有關(guān)規(guī)定。各班應(yīng)大力宣傳，動(dòng)員學(xué)生自帶部分器材（如繩、毽、棋等）。
7．各班班主任應(yīng)按學(xué)校規(guī)定每天填寫(xiě)（大課間活動(dòng)情況記載表），對(duì)每天活動(dòng)的內(nèi)容、情況作簡(jiǎn)單的記錄。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇六
學(xué)校要改變單一的課間操活動(dòng)模式，豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容，因此策劃了體育大課間的活動(dòng)實(shí)施方案，下面本站小編給大家介紹關(guān)于體育大課間。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、指導(dǎo)思想：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，為全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施》，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生每天都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極開(kāi)發(fā)利用我?，F(xiàn)有的體育資源，變?cè)袉我坏募w活動(dòng)形式為分年級(jí)分班級(jí)、多項(xiàng)目多場(chǎng)地等多種形式并舉，進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。在大課間中體現(xiàn)民主、合作、創(chuàng)新的意識(shí)。并以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。
二、目標(biāo)和原則。
(一)目標(biāo)。
1.通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀(guān)，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2.在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3.通過(guò)大課間體育活動(dòng)，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4.優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
5.通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則。
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
三、實(shí)施措施。
(一)建立“五個(gè)”保障體系，確保大課間活動(dòng)有序開(kāi)展。
1.組織保障。學(xué)校成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，促使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。
組長(zhǎng)：張國(guó)民副組長(zhǎng)：李瑞達(dá)、金映秋、桑振東、周峰。
成員：董浜中心小學(xué)全體教師。
(2)體藝綜合指導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：周峰。
副組長(zhǎng)：陳良寶、徐維軍、陸人杰、邵杰、吳雪良、陸耀新。
成員：董浜中心小學(xué)全體教師。
2.制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循，杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性，學(xué)校規(guī)定大課間活動(dòng)班主任與副班主任老師協(xié)助輔導(dǎo)老師共同指導(dǎo)和參與學(xué)生的活動(dòng)，建立領(lǐng)導(dǎo)督查、藝體教師指導(dǎo)的制度。
3.時(shí)間保障。根據(jù)上級(jí)安排和我校的實(shí)際，學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動(dòng)分為上午和下午兩段時(shí)間進(jìn)行，上午為每天上午9:10——9:35(星期一升旗)這段時(shí)間，早操包含在大課間活動(dòng)里，早操結(jié)束后進(jìn)行分年級(jí)分班活動(dòng)。任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。下午為3：35——3：55。若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行，如：棋類(lèi)活動(dòng)、智力游戲等。
4.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者，這既體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材由學(xué)校體育室提供。另外提倡每位學(xué)生自備跳繩、毽子、棋類(lèi)器材中的其中一樣。
5.安全保障。各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)。
上午的大課間活動(dòng)按規(guī)定進(jìn)行，下午的活動(dòng)除時(shí)間、場(chǎng)地及活動(dòng)內(nèi)容有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性，各正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師可發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類(lèi)游戲等項(xiàng)目。
1.進(jìn)場(chǎng)：5分鐘。
上午第一節(jié)下課后學(xué)生稍做休息，當(dāng)集合號(hào)響起后，各班迅速在教室門(mén)口排隊(duì)集中，然后隨著《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》樂(lè)曲進(jìn)場(chǎng)。
2.做操：全校學(xué)生齊做《希望風(fēng)帆》廣播操(5分鐘)。
3.活動(dòng)：廣播操做完后，各年級(jí)在指定場(chǎng)地分組活動(dòng)。(10分鐘)。
4.退場(chǎng)：集合號(hào)再次響起，全校學(xué)生迅速集中，班主任整理好隊(duì)伍，按《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》樂(lè)曲退場(chǎng)(5分鐘)。
5.解散：各班全部回到教室，音樂(lè)聲停，班主任宣布下課解散。
五、大課間活動(dòng)各班指導(dǎo)老師和活動(dòng)內(nèi)容安排：(見(jiàn)附表1)。
各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容循環(huán)進(jìn)行。
1.全體教師必須人人參與大課間活動(dòng)，各班指導(dǎo)老師必須同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)組織管理學(xué)生有序開(kāi)展活動(dòng)，并做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)安全防范管理。正副班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序地。
參加活動(dòng)。少先隊(duì)對(duì)各班廣播操和大課間活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比檢查。
3.實(shí)施大課間作息制度，目的是保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。請(qǐng)全校教師切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)生的身心全面發(fā)展作為頭等大事來(lái)抓，從而不斷提高學(xué)生的健康水平。
一、指導(dǎo)思想。
為認(rèn)真貫徹全國(guó)體育工作會(huì)議精神，切實(shí)推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)精神，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康”。
二、目標(biāo)和原則。
(一)目標(biāo)。
1、落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，形成健康意識(shí)和終身體育觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、讓學(xué)生有選擇的參與體育、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，激勵(lì)學(xué)生的興趣愛(ài)好，讓學(xué)生樂(lè)于參加體育活動(dòng)，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺(jué)的進(jìn)行鍛煉。
3、提高學(xué)生的同伴交際、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作能力。全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
4、豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目跳繩和踢毽運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
5、充分利用大課間活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生練習(xí)體質(zhì)健康測(cè)試內(nèi)容，為檢查做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
(二)原則。
1.改進(jìn)學(xué)校大課間活動(dòng)，優(yōu)化大課間的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并能自覺(jué)鍛煉。
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
3.因地制宜，充分考慮學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備條件，盡力提高活動(dòng)有效性，發(fā)揮其育人效益。
三、實(shí)施措施。
1、校長(zhǎng)室統(tǒng)籌管理，大隊(duì)部具體組織實(shí)施，體育組、各班主任及配班教師作好相關(guān)安全工作，確?；顒?dòng)有效有序開(kāi)展。
2、體育教師負(fù)責(zé)師生體育項(xiàng)目培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)，體育組做好大課間場(chǎng)地指揮。
四、組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：許建鋒(校長(zhǎng))副組長(zhǎng)：姜耀清(副校長(zhǎng)分管體育)。
成員：吳建彬、蔣旭良、宋碧輝、俞建鋒、王國(guó)新、蔣振華、
活動(dòng)協(xié)調(diào)組：
組長(zhǎng)：宋碧輝副組長(zhǎng)：王國(guó)新。
成員：顧習(xí)軍、蔣振華、蔣紅其。
五、活動(dòng)形式。
(一)時(shí)間：每天上午第一節(jié)課后(8：40—9：10)下午第一節(jié)課后(2：00---2：15)。
(二)活動(dòng)形式：
1、活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)為根本，活動(dòng)內(nèi)容要體現(xiàn)知識(shí)性與趣味性于一體，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加鍛煉。
2、以班級(jí)為單位，也可以年段為組織，體現(xiàn)學(xué)生自主、創(chuàng)新的精神，力求各種活動(dòng)在合作與競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中完成。
3、安排活潑多樣的武術(shù)、游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。體現(xiàn)快樂(lè)校園，快樂(lè)體育，快樂(lè)成長(zhǎng)的新理念。
(三)活動(dòng)項(xiàng)目：
分常規(guī)項(xiàng)目和自選項(xiàng)目?jī)深?lèi)。常規(guī)項(xiàng)目必須人人學(xué)會(huì)。
規(guī)項(xiàng)目：跳長(zhǎng)繩、短繩、踢毽子。
1.自選項(xiàng)目：
1~3年級(jí)室內(nèi)活動(dòng)(雨天)：扳手腕、擊鼓傳花、搶座位、紙球入簍、
4~6年級(jí)室內(nèi)活動(dòng)(雨天)：拾子、棋類(lèi)游戲、游戲棒、叫號(hào)起立。
1~3年級(jí)室外活動(dòng)：跳皮筋、接力賽、丟手絹、拍手游戲、角力游戲、老鷹抓小雞。體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目：坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米。
4~6年級(jí)室外活動(dòng)：羽毛球、板羽球、小籃球、乒乓球、小排球。
體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn)、50米、仰臥起坐、坐位體前屈和跳繩。
以上這些活動(dòng)項(xiàng)目供各班參考和選用，全體教師可以集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。所需活動(dòng)器材請(qǐng)正、副班主任及早安排。
六、分散活動(dòng)場(chǎng)地安排。
一年級(jí)：1、2號(hào)樓間東面天井;。
二年級(jí)：1、2號(hào)樓間西面天井(包含小籃球場(chǎng))。
三年級(jí)：2、3號(hào)樓間天井;。
四年級(jí)：(1)班和(2)班校門(mén)大通道，(3)(4)班在操場(chǎng)活動(dòng)。
五、六年級(jí)：操場(chǎng)。
七、管理措施。
(一)加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學(xué)習(xí)、
黑板報(bào)。
校園廣播和紅小報(bào)等形式，大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育意義和增強(qiáng)體質(zhì)，開(kāi)闊心胸的作用，使師生達(dá)到共識(shí)：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。
(二)完善制度，強(qiáng)化管理。
為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。(領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制、體育組負(fù)責(zé)制、教師量化管理制、課間操評(píng)比制)。
(三)重視全面，安全監(jiān)督。
為了使大課間活動(dòng)順利的進(jìn)行，我校切實(shí)加強(qiáng)集體活動(dòng)的安全管理。即要求全校師生在活動(dòng)中要做到“三個(gè)必須”：活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育;必須制定意外事故處置預(yù)案;必須有完善的教師安全監(jiān)督制度。在活動(dòng)中學(xué)生如果有特殊要求的必須及時(shí)與值日教師交流，并征求值日教師的同意。通過(guò)全面的安全管理使學(xué)生能開(kāi)心的活動(dòng)，放心的游戲，真正體驗(yàn)大課間活動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)樂(lè)趣。
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動(dòng)模式，豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容，為學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，開(kāi)發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動(dòng)的形成和方法，與學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，展示學(xué)生的精神面貌，推動(dòng)校園文化建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周一至周五第二節(jié)課后。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、晴天室外項(xiàng)目：
上午課間活動(dòng)項(xiàng)目為廣播體操(七彩陽(yáng)光)和自編操活動(dòng)項(xiàng)目以及各班自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。體育活動(dòng)課除了上述活動(dòng)形式外，還可以開(kāi)展兩人三足跑、摸石子過(guò)河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項(xiàng)目及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。
2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目：
棋類(lèi)活動(dòng)、室內(nèi)游戲、觀(guān)看電視節(jié)目等。
四、活動(dòng)程序：
程序一：入場(chǎng)(5分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——自編操(4分鐘)——廣播操(七彩陽(yáng)光)(5分鐘)——乒乓球特色操(4分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——退場(chǎng)(5分鐘)。
程序二：入場(chǎng)(5分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——指定活動(dòng)(13分鐘)——各班集合整隊(duì)(1分鐘)——退場(chǎng)(5分鐘)。
五、活動(dòng)組織。
1、組織分工：
政教處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評(píng)價(jià)。
體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。
科任教師：協(xié)調(diào)各班的場(chǎng)地劃分，配合政教處對(duì)各班級(jí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。
班主任：班級(jí)活動(dòng)第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動(dòng)，監(jiān)督本班學(xué)生在活動(dòng)中的紀(jì)律及安全。
副班主任：分配到班，協(xié)助組織，參與活動(dòng)。
2、組織形式：
以班級(jí)為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場(chǎng)地內(nèi)開(kāi)展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動(dòng)。
3、組織要求：
(1)各班級(jí)必須嚴(yán)格按照事先安排的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)，不得擅自改變地點(diǎn)。
(2)各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動(dòng)，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對(duì)好的創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推廣。
(3)自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開(kāi)發(fā)組提供，各班級(jí)選擇，或者班級(jí)師生自創(chuàng)。各班級(jí)可定期更改活動(dòng)內(nèi)容，但必須報(bào)體育組備案后方可開(kāi)展。
(4)各班級(jí)嚴(yán)格按照時(shí)間要求和音樂(lè)開(kāi)展活動(dòng)，不得延遲或拖延各活動(dòng)時(shí)間。
六、活動(dòng)管理。
1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時(shí)將班集體帶到指定地點(diǎn)，體育委員做好集合整隊(duì)。
2、活動(dòng)結(jié)束后由體育委員整好隊(duì)，點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到政教處。
3、活動(dòng)中政教處、學(xué)生會(huì)對(duì)各班級(jí)進(jìn)行抽查點(diǎn)名。
4、無(wú)故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分，經(jīng)教育不改者報(bào)政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，討論大課間活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題。
七、評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)內(nèi)容：出勤、組織開(kāi)展情況、比賽等，納入文明班級(jí)評(píng)比范圍。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇七
為深入貫徹新課程改革、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，本著新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“健康第一”的原則、以及深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的要求，以“打造親情管理、快樂(lè)師生、和諧校園文化”為指導(dǎo)思想，大力推進(jìn)學(xué)校大課間活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。從而提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)校園精神文化建設(shè)，努力打造長(zhǎng)興島高中具有本校特色大課間操。
（一）目標(biāo)：
1、提高大課間的鍛煉實(shí)效，優(yōu)化大課間的時(shí)間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
2、根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，通過(guò)體育鍛煉促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)身健體的同時(shí)，達(dá)到健心育智、
全面發(fā)展。
3、發(fā)揮其他教師的體育特長(zhǎng)，充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)備，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。
4、全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
（二）原則：
1、教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的管理。
2、科學(xué)性原則：遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律。
3、全體性原則：師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4、創(chuàng)新性原則：根據(jù)現(xiàn)有條件，創(chuàng)造性地組織活動(dòng)開(kāi)展。
1、活動(dòng)指導(dǎo)：體育組。
體育教師要負(fù)責(zé)任課班級(jí)技術(shù)指導(dǎo)、安全指導(dǎo)等相關(guān)事宜。
2、活動(dòng)指導(dǎo)：班主任教師和各年級(jí)組教師。
上午：
1、時(shí)間：第二節(jié)課后大課間（周二至周五）。
2、內(nèi)容：眼保操（5分鐘）韻律操、廣播體操操、列隊(duì)退場(chǎng)（時(shí)間約25分鐘）。
3、要求：全程音樂(lè)指揮。
下午：
1、時(shí)間：第二節(jié)課后大課間（周一至周五）。
2、內(nèi)容：眼保操（5分鐘）眼保操（5分鐘）韻律操、廣播體操操、列隊(duì)退場(chǎng)（時(shí)間約25分鐘）。
3、全程音樂(lè)指揮。
1、全校師生應(yīng)高度重視、共同參與，各班級(jí)必須嚴(yán)格執(zhí)行大課間活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方案，確?；顒?dòng)時(shí)間與活動(dòng)質(zhì)量。
2、各班應(yīng)仔細(xì)閱讀（場(chǎng)地劃分示意圖），明確每天各班活動(dòng)內(nèi)容所指定的活動(dòng)區(qū)域，到指定的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
3、活動(dòng)中需要在活動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技術(shù)上給予指導(dǎo)時(shí)，班主任可以要求負(fù)責(zé)本場(chǎng)地的體育教師給予指導(dǎo)。
4、各班在活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)安全教育。若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時(shí)，應(yīng)及時(shí)停止活動(dòng)并匯報(bào)當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)人員。在排除安全隱患后才能進(jìn)行活動(dòng)。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇八
為了確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)小學(xué)大課間的學(xué)生體育活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，結(jié)合國(guó)家體質(zhì)測(cè)試的要求，根據(jù)本校的實(shí)際與學(xué)生健康發(fā)展的需要，在體育大課間活動(dòng)中結(jié)合《國(guó)家體質(zhì)測(cè)試健康標(biāo)準(zhǔn)》系統(tǒng)地設(shè)計(jì)了提高全體學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。促使學(xué)生積極地參與體育活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和對(duì)體育活動(dòng)的興趣與愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀(guān)，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄?shí)處。
2、大課間體育活動(dòng)根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，集合國(guó)家體質(zhì)測(cè)試要求，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，使學(xué)生全面發(fā)展。
3、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4、發(fā)揮其他教師的.體育特長(zhǎng)，充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)備，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
5、通過(guò)大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)流程和內(nèi)容。
（一）晴天室外活動(dòng)。
1、集合做操（10分鐘）。
（1）第一節(jié)課下課鈴聲響后，各班馬上出教室排隊(duì)。排好隊(duì)伍后伴隨著音樂(lè)的進(jìn)行由班主任或帶班老師帶隊(duì)，整齊有序的從指定通道排隊(duì)到操場(chǎng)。到了操場(chǎng)以后迅速按點(diǎn)站好位置并且原地踏步走。
（2）《七彩陽(yáng)光》音樂(lè)響起，集體做廣播操。（負(fù)責(zé)人：班主任、帶班老師）。
2、集體活動(dòng)（12分鐘）。
由體育老師統(tǒng)一組織每個(gè)年級(jí)段進(jìn)行活動(dòng)，班主任或帶班老師協(xié)助體育老師幫忙管理。（負(fù)責(zé)人：體育老師、班主任、帶班老師）。
3、自由活動(dòng)（10分鐘）。
由班主任或帶班老師在各班活動(dòng)場(chǎng)地組織學(xué)生開(kāi)展各種各類(lèi)的體育活動(dòng)。（跳長(zhǎng)繩、籃球、做游戲）等等。（負(fù)責(zé)人：班主任、帶班老師）。
（二）雨天室內(nèi)活動(dòng)。
1、室內(nèi)操。
第一節(jié)下課鈴聲響后，班主任老師組織學(xué)生在教師做室內(nèi)操，共兩遍。體育老師進(jìn)行巡查。（負(fù)責(zé)人：班主任、帶班老師）。
2、室內(nèi)游戲。
班主任或帶班老師組織學(xué)生在教師開(kāi)展室內(nèi)游戲。（七巧板、棋類(lèi)游戲、24點(diǎn)計(jì)算、玩魔方）等等。（負(fù)責(zé)人：班主任、帶班老師）。
四、活動(dòng)要求：
1、體育老師，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地及進(jìn)退場(chǎng)的安排；以及器材的分發(fā)工作.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)的動(dòng)作技術(shù)。
2、班主任和帶班老師組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求出操和進(jìn)行大課間活動(dòng)；協(xié)助體育教師工作，正確引導(dǎo)并以身作則，參與活動(dòng)；大課間結(jié)束，及時(shí)組織學(xué)生收拾清點(diǎn)器材，集合整隊(duì)回教室。
3、負(fù)責(zé)檢查的大隊(duì)部干部要認(rèn)真做好各班考勤檢查。
4、各班要加強(qiáng)活動(dòng)組織，注意有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。班主任要強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，并跟班指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。
5、各班應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材或及時(shí)領(lǐng)取器材，數(shù)量要足夠。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，并積極參與到學(xué)生活動(dòng)中，與學(xué)生同娛同樂(lè)。
6、雨雪天氣學(xué)生在教室內(nèi)做室內(nèi)操并開(kāi)展棋類(lèi)等智力性活動(dòng)。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇九
一、三年級(jí)：1號(hào)樓前的操場(chǎng)；四、五年級(jí)：南樓前空地和過(guò)道；二、六年級(jí)：籃球場(chǎng)。
各班教室內(nèi)。
每日上午9：00，踏步進(jìn)場(chǎng)3分鐘，做廣播操5分鐘，跳集體舞《小白船》3分鐘，休整、自由活動(dòng)20分鐘。
學(xué)生開(kāi)展室內(nèi)體育類(lèi)游戲（項(xiàng)目見(jiàn)方案中推薦的，自由選擇，老師監(jiān)督指導(dǎo)開(kāi)展）。
一、二年級(jí)：輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項(xiàng)目。
三、四年級(jí)：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項(xiàng)目。
由體育組設(shè)計(jì)安排一些適合學(xué)生活動(dòng)的室內(nèi)游戲項(xiàng)目，各班自己選擇游戲進(jìn)行活動(dòng)。
1、扳手腕：兩人在課桌的兩側(cè)面對(duì)面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20cm；前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對(duì)方手腕往左下扳壓，直至將對(duì)方手背壓在桌面上為勝。
2、乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開(kāi)，空出一塊位置位置做游戲，在這空位置上，離講臺(tái)3—4m處，放一張課桌作為投擲線(xiàn)。學(xué)生按座位縱行分隊(duì)，各隊(duì)第一人拿一個(gè)乒乓球站在投擲線(xiàn)后。在講臺(tái)上，成一橫排豎立放6個(gè)飲料瓶。游戲開(kāi)始，學(xué)生站在投擲線(xiàn)后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給第二人再做，直至全隊(duì)做完為止。得分多的隊(duì)為勝。
3、攔擊導(dǎo)彈：選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊(duì)”，其他人拿15—20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對(duì)地導(dǎo)彈”。游戲開(kāi)始，拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學(xué)生則用球拍進(jìn)行攔擊，如攔擊住了，則是“導(dǎo)彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過(guò)去擊中黑板，則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后，再換4個(gè)人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。
4、接后語(yǔ)：學(xué)生坐在座位上，由第一行第一個(gè)學(xué)生隨便說(shuō)一個(gè)詞匯，例如“今天”，接著第二個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說(shuō)詞匯的后一個(gè)字打頭，又組成一個(gè)詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補(bǔ)”，“補(bǔ)救”等，一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止，罰該學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目后，又由該學(xué)生重新起頭再做。
5、傳口令：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行組成隊(duì)，游戲開(kāi)始，各隊(duì)第一人到教師那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后，各隊(duì)將口令一個(gè)接一個(gè)輕聲地往后傳，最后一人聽(tīng)到口令后，立即用紙條寫(xiě)下來(lái)，跑到前面交給教師，以先送到而又沒(méi)傳錯(cuò)的隊(duì)為勝。
6、猜猜他是誰(shuí)：全班學(xué)生按座位分成四組，每組選一個(gè)猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開(kāi)始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)？”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰(shuí)，猜對(duì)了就與被猜者互換角色，沒(méi)猜對(duì)的可再猜兩次，三次沒(méi)猜對(duì)就給大家表演一個(gè)節(jié)目，然后互換猜者。
7、指部位：甲乙兩人面對(duì)面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的、同側(cè)手握??；乙輕輕在甲掌心擊一下的同時(shí)，喊出頭部器官的名稱(chēng)（如6眼睛、鼻子、耳朵等），甲則迅速用手指指到該部位。指對(duì)了，雙手互換角色；指錯(cuò)了，不交換。
8、傳球比賽：以座位縱向排列為組，每組準(zhǔn)備一個(gè)球（籃球、足球或排球），全班同學(xué)坐在原位。游戲時(shí)，聽(tīng)到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進(jìn)行游戲比賽。
9、織布機(jī)：游戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對(duì)站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。
10、添鼻子：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行分隊(duì)。游戲前，在黑板上畫(huà)幾個(gè)沒(méi)有鼻子的人頭像。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，教師發(fā)令后，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后教師進(jìn)行評(píng)比，比哪個(gè)隊(duì)添得準(zhǔn)確，并進(jìn)行評(píng)分。接著各隊(duì)第二人再做，最后得分多的隊(duì)為勝。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇十
體育是我們課程里面看似可有可無(wú)其實(shí)很重要的一部分，下面是本站小編為你整理的課間體育。
希望對(duì)你有用!
一.指導(dǎo)思想。
讓減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)落到實(shí)處，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，特別是學(xué)生的力量素質(zhì)和耐力素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)。
二.活動(dòng)原則。
1.科學(xué)性原則。
活動(dòng)的設(shè)置要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律;要科學(xué)地安排好活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量，保證時(shí)間的同時(shí)也不要嚴(yán)重超過(guò)時(shí)限，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。
2.實(shí)效性原則。
開(kāi)展大課間活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，各班要結(jié)合實(shí)際，因地制宜，積極建設(shè)快樂(lè)活動(dòng)園地，集思廣益，自備器材和設(shè)施，為學(xué)生提供鍛煉的條件并具有實(shí)際操作性，切實(shí)有效地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
3.特色性原則。
各班的大課間活動(dòng)的開(kāi)展要有所創(chuàng)新，既要符合標(biāo)準(zhǔn)，又要能充分發(fā)揮班主任、協(xié)管教師及班級(jí)學(xué)生的特長(zhǎng)，形成班級(jí)特色。
4.藝術(shù)性原則。
大課間活動(dòng)要體現(xiàn)德育、體育與藝術(shù)的完善結(jié)合。學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，自由地、有節(jié)奏地進(jìn)行身心活動(dòng)，從而達(dá)到德育、體育與美育的相互滲透，完美結(jié)合。
5.安全性原則。
無(wú)論是在選擇活動(dòng)項(xiàng)目還是在活動(dòng)過(guò)程中，都必須充分考慮其安全性;既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理;教師要高度重視，要組織、指導(dǎo)好，避免任何傷及師生的事故發(fā)生。
三.活動(dòng)管理。
1.組織分工：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)，親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全校師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。
年級(jí)組長(zhǎng)：組織好本年級(jí)、班主任工作，協(xié)同團(tuán)委組織評(píng)價(jià);。
體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案，協(xié)助與指導(dǎo)各年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展活動(dòng);。
3.要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4.如有傷情發(fā)生后，在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
根據(jù)學(xué)生體質(zhì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校學(xué)生的身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力都較差，特別是運(yùn)動(dòng)能力均低于同級(jí)學(xué)校學(xué)生的平均值，并且差距在逐漸拉大。我校進(jìn)行了一些調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題存在的原因，一是學(xué)生在體育課中的練習(xí)的嚴(yán)重不足。二是學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間的不夠。如何提高學(xué)生的身體素質(zhì)但又不影響學(xué)生其它科目的教學(xué)學(xué)習(xí)，于是又成了一個(gè)比較棘手的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)本人的思考與實(shí)踐，以規(guī)范兩操一課為主，加強(qiáng)體育課的教育教學(xué)，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的課外體育活動(dòng)。充分利用“教與玩”來(lái)提高學(xué)生身體素質(zhì)的方法是可行的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周一至五上午第二節(jié)課后。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
活動(dòng)教師：各班班主任及搭班教師。
三、活動(dòng)要求;。
1.要求全體教師和學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，不能活動(dòng)的人員做好登記，達(dá)到全體健身的目的。
2.各班學(xué)生由班主任及教師帶隊(duì)。各班按照出操行進(jìn)路線(xiàn)到達(dá)規(guī)定場(chǎng)地，進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)。如班主任有事不在，由副班主任帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)。
3.負(fù)責(zé)教師組織好本班活動(dòng)，由班長(zhǎng)及體育委員到體育室領(lǐng)取自己班的活動(dòng)器材(學(xué)期初統(tǒng)一發(fā)放，各班教室自行管理)參加活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)清數(shù)量歸還器材，辦好登記出借手續(xù)，人為損壞要賠償。
4.每個(gè)負(fù)責(zé)老師要清楚學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的要求和所需要注意的安全問(wèn)題。如活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患，班級(jí)之間進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的避讓等。
5.活動(dòng)結(jié)束后，仍由各班負(fù)責(zé)教師帶隊(duì)回教室。
6.如遇天氣不好，各班組織好學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。如下棋、做室內(nèi)操等。近期，我們將打算編一套室內(nèi)健身操，以便在天氣不好的情況下，各班在教室參加健身鍛煉。在冬季天冷時(shí)，我們還將組織全校性的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。
7.要求檢查教師寫(xiě)好每一次活動(dòng)記錄，有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù)、組織形式、具體指導(dǎo)、活動(dòng)效果等。
四、器材使用要求：
1、學(xué)期初在體育組統(tǒng)一領(lǐng)取，期末歸還。
2、準(zhǔn)備好負(fù)責(zé)年級(jí)各班所用的器材。
3、記錄好出借歸還器材數(shù)量，如有缺少及時(shí)與體育組聯(lián)系。
五、活動(dòng)場(chǎng)地分布：
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，響應(yīng)教育部倡導(dǎo)的億萬(wàn)人民陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)“生命—和諧”的教育理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想(牢勺樹(shù)立終身體育的新課程理念，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，使彥生能在崧藪甶中?在陽(yáng)光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，為學(xué)校增添活力。
二、目標(biāo)和原則。
(一)目標(biāo)。
1、學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀(guān)，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則。
1、教育性原則。開(kāi)展大課間活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容，考慮今后增設(shè)一些集體舞、武術(shù)等，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、管理責(zé)任制。
1、領(lǐng)導(dǎo)督察制：成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組;校長(zhǎng)、行政到操場(chǎng)參與、督促活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。
2、體育老師負(fù)責(zé)制：做眼操時(shí)，體育老師做好組織大課間活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
(1)活動(dòng)全程由廣播音樂(lè)指揮。由李嬌負(fù)責(zé)選擇、安排音樂(lè)。
(2)負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排;。
(3)組織大課間活動(dòng)的全過(guò)程;。
(4)負(fù)責(zé)學(xué)生排隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)督及訓(xùn)練工作。
3、正副班主任負(fù)責(zé)制：各正副班主任第二節(jié)課后，做眼操時(shí)就必須全部到達(dá)班級(jí)。做完眼操后，迅速組織本班學(xué)生整好兩路縱隊(duì)(男女生各一隊(duì))，然后帶領(lǐng)路隊(duì)安靜、有秩序地按時(shí)到達(dá)指定位置，組織學(xué)生隨音樂(lè)按要求參加大課間活動(dòng)?；顒?dòng)中，正副班主任要指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，維持好本班學(xué)生的紀(jì)律、安全。退場(chǎng)時(shí)，班主任組織本班學(xué)生排好兩路縱隊(duì)安靜、有序地進(jìn)教學(xué)樓，到達(dá)班級(jí)后才能解散。班主任平時(shí)要注意加強(qiáng)學(xué)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。
副班主任安排：一年一朱曉琳、一年二鞠紅艷、一年三盧艷、一年四董崇寧、二年一劉槑蘭、二年二劉亞男、二年三李嬌、三年一夏俊淑、三年二戚紅、三年三張玲、四年一于鵬杰、四年二瞋求蚹、四年三萿征、五年一李仁芬、五年二郭丹、五年三張艷妮。
4、德育處檢查制：負(fù)責(zé)組織檢查。每天在樓梯間及操場(chǎng)都安排值勤學(xué)生，并將檢查結(jié)果進(jìn)行公示。
(1)檢查出操人數(shù);。
(2)檢查進(jìn)退場(chǎng)秩序是否整齊，是否有說(shuō)笑、混亂現(xiàn)象;。
(3)檢查出操速度;。
(4)檢查出操質(zhì)量;。
(5)檢查正副班主任是否到位、參與指導(dǎo)。
四、實(shí)施措施。
1、時(shí)間安排。每天上午第二節(jié)課后35分鐘，任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。如果因天氣原因，不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班在教室進(jìn)行趣味游戲(器材自備)，由正副班主任組織安排。
2、組織保障。學(xué)校為加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處，促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行，特成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：王玉珠。
副組長(zhǎng)：?jiǎn)斡⒚鳌?BR> 成員：王桂芹、張華、李嬌、曲榮沛、崔顯波、劉亞男、各班主任。
3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)也是活動(dòng)者。這樣既能體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系?；顒?dòng)的器材原則上小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶，其他大型器材由學(xué)校負(fù)責(zé)購(gòu)置。
4、安全保障。學(xué)校按班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場(chǎng)地均由正副班主任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生注意安全。
5、激勵(lì)措施。活動(dòng)實(shí)行考核激勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性?？己朔譃閮煞矫妫阂皇菍?duì)教師的考核。所有教師都要參與到活動(dòng)中來(lái)，對(duì)教師的到位情況列入教師個(gè)人考核中。二是對(duì)班級(jí)的考核。為調(diào)動(dòng)班主任的工作責(zé)任心，將大課間活動(dòng)的檢查內(nèi)容列入班級(jí)專(zhuān)項(xiàng)考核中。學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比，把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，這樣既可以樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵(lì)體育教師、音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類(lèi)游戲等多種項(xiàng)目。
五、活動(dòng)程序安排。
1、師生進(jìn)場(chǎng)6分鐘。
2、廣播體操4分鐘。
3、分散活動(dòng)10分鐘。
4、放松、退場(chǎng)7分鐘。
六、分散活動(dòng)內(nèi)容安排：分散活動(dòng)時(shí)，以體蒲崧課間從麌迾鲘喅徹為主(見(jiàn)下表)，原則上活動(dòng)內(nèi)容以級(jí)部為單位確定，每月一輪換。各班也可自主選擇活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)創(chuàng)編，活動(dòng)時(shí)應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材。盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并注意安全。
七、進(jìn)退場(chǎng)及場(chǎng)地安排：
進(jìn)退場(chǎng)時(shí)，各班級(jí)分別排成兩路縱隊(duì)，從指定的東西兩個(gè)樓梯安靜、依次地走，兩個(gè)樓梯的班級(jí)同時(shí)退場(chǎng)。
體育老師根據(jù)班級(jí)下樓的先后順序依次安排班級(jí)站位，并劃定班級(jí)分散活動(dòng)場(chǎng)地。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇十一
落實(shí)“健康第一”的思想，積極開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每日在校的一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩、形式變化多樣的大課間體育活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生興趣，提高鍛煉效果，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。體育大課間活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、形式活、強(qiáng)度大，對(duì)學(xué)生身心健康有著明顯的實(shí)效。
大課間體育活動(dòng)安排在上午的第二節(jié)課后，下午的第二節(jié)課后，時(shí)間應(yīng)為30分鐘。在活動(dòng)的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，允許有較大的彈性，留給學(xué)校和教師以靈活處理安排的權(quán)利，留給學(xué)生以選擇的空間。從實(shí)際出發(fā)，合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容，講求實(shí)效，不搞形式主義。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行管理組織，完善場(chǎng)地設(shè)施。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、體藝組全體教師為成員的課題研究小組，著手一系列的準(zhǔn)備工作，包括發(fā)動(dòng)宣傳、改建場(chǎng)地、完善設(shè)施，制訂了研究計(jì)劃，明確了人員分工。比如筆者所在學(xué)校的具體實(shí)施方法如下：
（一）上午采用集體活動(dòng)加自由活動(dòng)的方式，第二節(jié)課后在田徑場(chǎng)集合，以班級(jí)為單位成六路縱隊(duì)，集體跑操后變二路縱隊(duì)成體操隊(duì)形做兩操。做完兩操后，學(xué)生自由組合利用自己掌握的游戲、自創(chuàng)的游戲及操場(chǎng)上的設(shè)施進(jìn)行自由活動(dòng)。班主任參與，體育教師加以引導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員包班，與班主任協(xié)調(diào)，保證活動(dòng)的安全、有序、實(shí)效的進(jìn)行。
（二）下午采用分組活動(dòng)方式，具體方法如下：
1.周一至周四：利用學(xué)生個(gè)人自制的'沙包、毽子等進(jìn)行活動(dòng)。充分利用學(xué)校的體育器材、設(shè)施、場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
2.周五：按計(jì)劃進(jìn)行班級(jí)對(duì)抗賽、年級(jí)對(duì)抗賽等活動(dòng)。也可結(jié)合課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。
3.以上活動(dòng)以班級(jí)為單位提前一周報(bào)至政教處，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容及場(chǎng)地設(shè)施等。
4.班主任、包班領(lǐng)導(dǎo)及本班任課教師協(xié)調(diào)配合負(fù)責(zé)學(xué)生安全活動(dòng)，全員參與，活動(dòng)適度。
5.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、任課教師、學(xué)生組成評(píng)價(jià)小組，廣泛采納師生意見(jiàn)和建議，對(duì)于活動(dòng)逐步改進(jìn)和完善。
（三）大課間活動(dòng)要做到“三保證”：
1.制度要保證。學(xué)校以規(guī)章制度的形式約束和導(dǎo)向，保證學(xué)校大課間活動(dòng)工作的地位，保證師生和員工對(duì)體育活動(dòng)的關(guān)注和參與，根據(jù)參與體育工作實(shí)效落實(shí)相應(yīng)獎(jiǎng)懲。
2.時(shí)間要保證。在實(shí)施體育大課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)校必須合理安排學(xué)生作息時(shí)間，切實(shí)保證鍛煉時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間兩不誤。3.經(jīng)費(fèi)要保證。加大經(jīng)費(fèi)的投入，能有效地開(kāi)展體育活動(dòng)。
在大課間活動(dòng)中，要想讓學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，并且做到活而不亂、活而有序，除了要安置一定數(shù)量的活動(dòng)器材外，還要制定活動(dòng)安排表、場(chǎng)地區(qū)域劃分表等，做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、氣氛活躍。
（一）劃分活動(dòng)區(qū)域?？紤]到大課間活動(dòng)中組織相對(duì)較松散，占用的場(chǎng)地會(huì)很大，將學(xué)校原有的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及可利用的只要是平整的地方，進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃，分成幾大區(qū)域。
（二）制定活動(dòng)安排表。要組織好多人在同一時(shí)間且大范圍的活動(dòng)，必須把可能出現(xiàn)的問(wèn)題想充分、準(zhǔn)備工作做細(xì)。
（三）制定有關(guān)制度。建立起與之相互配套的檢查、監(jiān)督制度，制定科學(xué)有效的評(píng)價(jià)、評(píng)比的方法和措施，包括《大課間活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于大課間活動(dòng)的要求和規(guī)定》、《大課間考核制度》等。
（一）納入學(xué)校制度。把開(kāi)展大課間體育活動(dòng)同課外活動(dòng)一起納入學(xué)校工作計(jì)劃，排入作息時(shí)間表，同時(shí)納入對(duì)學(xué)校教育整體工作評(píng)估；不斷加大評(píng)估的權(quán)重，納入對(duì)班級(jí)考核的條件之一，制定評(píng)估量化標(biāo)準(zhǔn)，使大課間體育活動(dòng)和課外活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處。
（二）開(kāi)展活動(dòng)評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)生在活動(dòng)期間的表現(xiàn)，抓好的典型，并作為學(xué)生平時(shí)體育成績(jī)、個(gè)人評(píng)三好和操行評(píng)定的一部分；根據(jù)考核的內(nèi)容，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)的條件之一；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查體育教師在活動(dòng)期間的指導(dǎo)、帶操、管理情況，并作為評(píng)價(jià)體育教師工作的一個(gè)內(nèi)容。
五、實(shí)踐的成效和基本經(jīng)驗(yàn)。
（一）成效顯著。開(kāi)展大課間體育活動(dòng)已經(jīng)成為一個(gè)育人的綜合體系，真正達(dá)到了以體促質(zhì)的目的，使學(xué)生掌握了鍛煉的技能和方法。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)也鍛煉和提高了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、整體配合能力，彌補(bǔ)了體育課的不足，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和良好的意志品質(zhì)。
（二）基本經(jīng)驗(yàn)。提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，是開(kāi)展好大課間體育活動(dòng)的關(guān)鍵。要實(shí)現(xiàn)科學(xué)性和實(shí)效性相結(jié)合，要體現(xiàn)藝術(shù)性和創(chuàng)新性相結(jié)合，要具有階段性、群體性和安全性。大課間體育活動(dòng)是人人參與、群策群力、全校上下通力合作的系統(tǒng)工程，它提高了師生的身體素質(zhì)和健康水平，使學(xué)生變被動(dòng)參與為主動(dòng)鍛煉，養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣，為終身體育奠定了基礎(chǔ)。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇十二
根據(jù)上級(jí)關(guān)于全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)實(shí)施安排，積極展開(kāi)相關(guān)體育活動(dòng)，避免和防止意外事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全教育管理，特制定大課間體育活動(dòng)安全措施應(yīng)急措施。
1、成立以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、全體教師積極參與到各班活動(dòng)區(qū)域內(nèi)參加大課間體育活動(dòng)的全過(guò)程中，避免和防止意外事故的發(fā)生。
3、避免由于學(xué)生的自控能力較弱，活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)等，帶來(lái)影響下一節(jié)文化課教學(xué)效果的現(xiàn)象發(fā)生。
4、要掌握學(xué)生的`運(yùn)動(dòng)量，指導(dǎo)學(xué)生適度進(jìn)行體育活動(dòng)，并組織做好放松活動(dòng)。
5、準(zhǔn)備好紅藥水，繃帶等簡(jiǎn)單的醫(yī)護(hù)用品，保證碰傷時(shí)的簡(jiǎn)單處理。
6、保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
7、積極引導(dǎo)和編排學(xué)生有益的、內(nèi)容豐富地、安全性高的體育活動(dòng)，組織學(xué)生認(rèn)真活動(dòng)，保證質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
根據(jù)上級(jí)關(guān)于全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)實(shí)施安排，積極展開(kāi)相關(guān)體育活動(dòng)，避免和防止意外事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全教育管理，特制定大課間體育活動(dòng)安全措施應(yīng)急措施。
1、成立以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人的安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、全體教師積極參與到各班活動(dòng)區(qū)域內(nèi)參加大課間體育活動(dòng)的全過(guò)程中，避免和防止意外事故的發(fā)生。
3、避免由于學(xué)生的自控能力較弱，活動(dòng)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)等，帶來(lái)影響下一節(jié)文化課教學(xué)效果的現(xiàn)象發(fā)生。
4、要掌握學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，指導(dǎo)學(xué)生適度進(jìn)行體育活動(dòng)，并組織做好放松活動(dòng)。
5、準(zhǔn)備好紅藥水，繃帶等簡(jiǎn)單的醫(yī)護(hù)用品，保證碰傷時(shí)的簡(jiǎn)單處理。
6、保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
7、積極引導(dǎo)和編排學(xué)生有益的、內(nèi)容豐富地、安全性高的體育活動(dòng)，組織學(xué)生認(rèn)真活動(dòng)，保證質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇十三
今年6月我們學(xué)校又將送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，在經(jīng)歷三年的學(xué)習(xí)和生活后，我們xx屆畢業(yè)生即將離開(kāi)學(xué)校，走向各自的未來(lái)。為了表達(dá)學(xué)校對(duì)即將離開(kāi)校園的學(xué)子的美好祝福，讓他們能在生活了三年的蘇集中學(xué)校園再次留下一份美好的回憶，我校特舉辦這次歡送畢業(yè)班籃球賽，祝福所有的畢業(yè)生都能在今后的學(xué)習(xí)與事業(yè)上闖出一片新天地。
歡送畢業(yè)記憶難忘。
強(qiáng)健體魄團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
全校學(xué)生。
xx年6月7日(星期四)下午第一節(jié)課后。
蘇集中學(xué)?；@球場(chǎng)。
(一)此次活動(dòng)由教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)總支、工會(huì)、后勤聯(lián)合舉辦，體育組具體承辦。
(二)比賽前召開(kāi)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議講解本次籃球賽的注意事項(xiàng)。
(一)密切配合。學(xué)生會(huì)各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確?；顒?dòng)的實(shí)效性。參賽各隊(duì)要提前組隊(duì)訓(xùn)練，提高競(jìng)賽水平。
(二)加強(qiáng)宣傳。充分做好活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)工作以及活動(dòng)中后期的宣傳、報(bào)道、總結(jié)工作。
通過(guò)本次比賽，希望能提高同學(xué)參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性，增強(qiáng)我校各年級(jí)和各班級(jí)之間的凝聚力，增強(qiáng)師生間的友誼，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時(shí)豐富大家的課余生活。讓畢業(yè)生能在生活了三年的蘇集中學(xué)校園再次留下一份美好的回憶。
主任：李超校長(zhǎng)。
裁判員：王振德聞慶飛。
教師隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：李剛。
學(xué)生隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：于新保。
比賽均按照最新國(guó)際籃球規(guī)則執(zhí)行。
(1)比賽雙方報(bào)名為11人，上場(chǎng)隊(duì)員5人。
(2)比賽時(shí)間：半場(chǎng)時(shí)間為20分鐘，上半時(shí)之后休息5分鐘再進(jìn)行下半時(shí)。
(3)比賽中，隊(duì)長(zhǎng)是發(fā)言人。
(4)比賽時(shí)間終了，以得分多者為勝方。
(5)比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
(一)、賽出風(fēng)格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀(guān)眾。
(二)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德。
(三)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)心集體，反對(duì)個(gè)人主義、小團(tuán)體主義。
(四)、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織。
(一)、深入學(xué)習(xí)競(jìng)賽規(guī)則與裁判法，積極參加裁判學(xué)習(xí)，不斷提高水平。
(二)、嚴(yán)格履行裁判職責(zé)，對(duì)裁判工作做到“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。
(三)、作風(fēng)正派，不徇私情，堅(jiān)持原則，敢于同不良傾向做斗爭(zhēng)。
(四)、裁判員之間相互尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，注意團(tuán)結(jié)協(xié)作。
(五)、執(zhí)行裁判任務(wù)時(shí)，精力集中，精神飽滿(mǎn)，儀表大方。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇十四
為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共建快樂(lè)、和諧校園，調(diào)動(dòng)教職工積極性，在辭舊迎新之際，我校將舉行教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、組委會(huì)成員。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：時(shí)間:201x年10月26日。
地點(diǎn)：二年級(jí)教室和操場(chǎng)。
四、活動(dòng)形式及要求：
1.全體教職工通過(guò)抽簽分成兩個(gè)組參賽。抽簽前先選出兩個(gè)組的領(lǐng)隊(duì)，然后男女教職工分別抽簽，抽在同一個(gè)組的組成一個(gè)參賽隊(duì)。
2.團(tuán)體賽取1、2名，個(gè)人賽取前3名。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.投乒乓球進(jìn)籃。
男女混合項(xiàng)目，每隊(duì)4人，2男2女。每隊(duì)一名運(yùn)動(dòng)員持6只乒乓球跑15米至終點(diǎn)線(xiàn)，向距終點(diǎn)線(xiàn)外2.5米處的籃筐內(nèi)用手逐只拋投乒乓球進(jìn)籃(腳過(guò)線(xiàn)犯規(guī))，無(wú)論是否進(jìn)筐，每只乒乓球只允許拋投1次。6只球拋投完畢，跑回起點(diǎn)線(xiàn)，與第二名隊(duì)員擊掌后，第二名隊(duì)員方可接力，如此反復(fù)，直至4人全部完成。每隊(duì)總限時(shí)4分鐘，以限時(shí)時(shí)間內(nèi)各隊(duì)進(jìn)籃筐乒乓球總數(shù)計(jì)算名次。如進(jìn)球數(shù)相等，則以用時(shí)少的隊(duì)名次列前。超時(shí)則不計(jì)成績(jī)。
2.趕籃球接力跑。
男女混合項(xiàng)目，每隊(duì)4人，2男2女。第一人手持木棒，趕籃球沿跑道前進(jìn)15米至另一端，繞過(guò)標(biāo)志后趕籃球返回;第二人接棒后重復(fù)前過(guò)程，如此循環(huán)，用時(shí)少的隊(duì)名次列前。比賽過(guò)程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規(guī)，不計(jì)該隊(duì)成績(jī)。
3.運(yùn)籃球投籃。
接力男女混合項(xiàng)目，每隊(duì)6人，4男2女。第一人從籃球場(chǎng)的中場(chǎng)線(xiàn)開(kāi)始運(yùn)球投籃(投籃方式不限)，球投進(jìn)后運(yùn)球返回中場(chǎng)線(xiàn)，與下一人擊掌后;第二人重復(fù)前過(guò)程，直到第6個(gè)人將球投中后，運(yùn)球返回終點(diǎn)線(xiàn)，用時(shí)少的隊(duì)名次列前。
4.打保齡球。
男女混合項(xiàng)目，每隊(duì)4人，2男2女。4人同時(shí)進(jìn)行。距投球線(xiàn)外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標(biāo)，運(yùn)動(dòng)員在投球線(xiàn)處手持籃球滾射目標(biāo)(滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳)，每人滾射2次。以每隊(duì)4名隊(duì)員擊倒礦泉水瓶總數(shù)計(jì)算名次。
5.集體跳繩。
男女團(tuán)體項(xiàng)目。8m長(zhǎng)繩，每隊(duì)上場(chǎng)7名隊(duì)員，2名甩繩(男女不限)，其他5名隊(duì)員(3男2女、或3女2男)原地跳繩。時(shí)間一分鐘。在一分鐘時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)以5名隊(duì)員集體成功跳過(guò)繩總數(shù)排列名次。
6.步調(diào)一致(雙人綁腿跑接力)每組2人，每組一次(中途壞了，必須從頭再來(lái))，回到起點(diǎn)后(以過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)為準(zhǔn))，另一人再進(jìn)行，用時(shí)少的隊(duì)為勝。
7.心心相印(背夾球接力)每組2人，每組一次，背靠背夾住籃球(中途如球掉下，必須從頭再來(lái))，回到起點(diǎn)后(以過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)為準(zhǔn))，兩人共同把球放入筐內(nèi)后，下組再進(jìn)行，用時(shí)少的隊(duì)為勝。
8.以牌會(huì)友(撲克比賽)采取單循環(huán)賽，以勝者多決出名次。
9.齊心協(xié)力(拔河比賽)采取三局兩勝制。
10.游龍戲水。
每組7人，用紙杯將水接力運(yùn)往終點(diǎn)桶中，1人在起點(diǎn)負(fù)責(zé)加水，其余6人，每2米1人，第1人用嘴將裝好水的紙杯銜住，往第2個(gè)人的紙杯中注水，第2人又向第3人的紙杯中注水，依次進(jìn)行，直到第6人將水倒在桶中，運(yùn)水中，不得用手扶持紙杯，否則算犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。時(shí)間限時(shí)5分鐘，以桶中水多組為勝。
11.汽排球每隊(duì)5人，每局打12個(gè)球，勝方發(fā)球，雙方可分別墊球三次，如不過(guò)網(wǎng)、出界或落在自方場(chǎng)地為輸，勝方得分，采取三局兩勝制。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每項(xiàng)比賽取得名次的組或個(gè)人均給予獎(jiǎng)勵(lì).
優(yōu)勝獎(jiǎng)4人被子一床。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)15人運(yùn)動(dòng)服一套。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇十五
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，廣泛開(kāi)展師生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)體魄。
全校師生。
1．基本項(xiàng)目：長(zhǎng)跑+體育活動(dòng)。
初三年級(jí)每周一、三、五進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，二、四體育活動(dòng)。
初一、初二年級(jí)每周一、三、五體育活動(dòng)，二、四進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑。
2．體育活動(dòng)項(xiàng)目：廣播體操、跳長(zhǎng)繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。
1．初一年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場(chǎng)塑膠跑道1---4道內(nèi)。
2．初二年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場(chǎng)塑膠跑道5---8道內(nèi)。
3．初三年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場(chǎng)塑膠跑道。
各班站成廣播操的隊(duì)形，三條縱隊(duì)集體慢跑三圈。
1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂，全體同學(xué)迅速到指定場(chǎng)地集合，由班主任協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加長(zhǎng)跑。
2．三個(gè)年級(jí)在長(zhǎng)跑時(shí)必須在指定的跑道內(nèi)進(jìn)行長(zhǎng)跑，不得跑到其他年級(jí)的場(chǎng)地，特別是初一、初二年級(jí)。我們將在第四道跑道上畫(huà)出一條白色的線(xiàn)以示區(qū)別。
3、各班要保證學(xué)生全員參與，本著安全第一的原則，可以靈活安排，如，體質(zhì)較弱的學(xué)生可進(jìn)行跑走結(jié)合的活動(dòng)。有病有事不能參加長(zhǎng)跑的，提前得到班主任核實(shí)批準(zhǔn)，方可不參加。其他無(wú)特殊情況不得缺席。班主任老師要清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)學(xué)生參與情況的檢查納入班級(jí)量化。
4、活動(dòng)結(jié)束后有相關(guān)老師組織學(xué)生迅速回到教室，做好上課準(zhǔn)備。
5、提倡教師領(lǐng)跑，鍛煉身體，追求“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
學(xué)校將對(duì)學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，分別評(píng)選出最佳運(yùn)動(dòng)班級(jí)和最佳運(yùn)動(dòng)學(xué)生。
以上是我們這次活動(dòng)的方案，希望全體師生踴躍走向操場(chǎng)，走向大自然，走到陽(yáng)光下，全身心地投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們的活力，讓運(yùn)動(dòng)成為我們終身的興趣愛(ài)好，讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
體育大課間特色體育活動(dòng)方案篇十六
為了全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》精神，開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。特制定大課間體育活動(dòng)制度。
一、活動(dòng)內(nèi)容。
在班主任、體育教師的組織參與下，以班級(jí)為單位分成小組，充分發(fā)揮體育委員和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行籃球、長(zhǎng)跑等大課間活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容的選擇注重特色、傳統(tǒng)和創(chuàng)新。
二、活動(dòng)時(shí)間。
大課間活動(dòng)時(shí)間都在每天下午第一節(jié)課下課開(kāi)始（14:35——15:05）。
三、
合理分工、責(zé)任到人。
1、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。
學(xué)校成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督小組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx各班班主任體育組紀(jì)檢部學(xué)生。
2、班主任負(fù)責(zé)制。
（1）認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)出操。保證出勤率。
（2）培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，親自參與正確引導(dǎo)，教育和鼓勵(lì)積極參與大課間體育活動(dòng)，為班集體爭(zhēng)光，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體主義精神。
（3）檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間體育活動(dòng)情況，考勤人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，保證大課間體育活動(dòng)質(zhì)量。
3、體育老師負(fù)責(zé)制。
（2）內(nèi)容要考慮地點(diǎn)、季節(jié)的特點(diǎn)，樂(lè)曲要適合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn)。
（3）負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)、場(chǎng)地及退場(chǎng)安排。
（4）負(fù)責(zé)組織大課間全過(guò)程，負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作。
4、德育處、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)制。
（1）負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的檢查評(píng)比工作。
（2）負(fù)責(zé)每月的檢查統(tǒng)計(jì)評(píng)分工作。
四、每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)分工作，保證大課間的活動(dòng)質(zhì)量。
1、為了保證和提高質(zhì)量，讓大課間活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)久不衰，成立大課間活動(dòng)檢查評(píng)比小組，制定出切實(shí)可行的檢查評(píng)比細(xì)則，對(duì)大課間體育活動(dòng)進(jìn)行常年不間斷的檢查與評(píng)比，定期公布，及時(shí)表彰，確保大課間活動(dòng)長(zhǎng)期順利地開(kāi)展下去。
2、大課間活動(dòng)考核列入班級(jí)年終評(píng)比依據(jù)之一。
3、每班的大課間評(píng)比分值直接跟班主任津貼掛鉤。
十分棒。