珍惜親情的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用太多專業(yè)術(shù)語(yǔ)或難以理解的詞匯。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練清晰,避免使用過(guò)于抽象或?qū)I(yè)化的詞匯。以下這些演講稿的范文,希望能為您的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
    珍惜親情的演講稿篇一
    親情是什么?親情是風(fēng)暴中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;下面是新勵(lì)成小編分享給大家的珍惜親情。
    演講稿。
    希望對(duì)大家有幫助。
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    親情、友情、愛(ài)情是我們生命中最重要的三份感情,它們使我們成為有血有肉、會(huì)哭會(huì)笑的人,但他們并非牢不可破,朋友可能會(huì)為了利益而出賣你,愛(ài)人也可能會(huì)因?yàn)橐魄閯e戀而拋棄你。唯有親人,唯有生你育你的父母,在任何時(shí)候始終不離不棄,只因你一個(gè)笑容,他們的眉頭就會(huì)舒展。
    我們是父母愛(ài)的結(jié)晶,同時(shí)也是他們生命的延續(xù)。
    記得我很小的時(shí)候曾生過(guò)一場(chǎng)大病,送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)高燒驚厥,迷迷糊糊地不省人事,只記得,臉上濕濕的,媽媽一個(gè)勁抵在我臉上哭。
    后來(lái)我睡了很久,眼前是一片漆黑,我在這片黑暗里走了很久,走的筋疲力盡,快要消失在這無(wú)盡的黑暗中去了。不知過(guò)了多久,我漸漸聽(tīng)到一些聲音,像來(lái)自銀河之外的,低低的,一聲一聲的呼喚。冰涼的指尖開(kāi)始傳來(lái)一絲溫度,我覺(jué)得很累,很想睡,可那個(gè)聲音卻在聲嘶力竭地拉扯著我,漸漸地一片光透進(jìn)來(lái),我慢慢睜開(kāi)了眼。
    第一個(gè)映入眼簾得是爸爸媽媽的臉,正趴在床上,輕輕的睡著,似乎睡得很不安穩(wěn),眉頭緊鎖著。從窗戶透進(jìn)來(lái)的微光里,我判斷不到時(shí)間,我覺(jué)得鼻子里好像插著什么,很不舒服,想要用手把它摘掉,這才發(fā)現(xiàn),我的雙手被媽媽緊緊抓著。
    我想要掙脫出來(lái),這一下驚醒了媽媽,她看到我先是怔了一下,然后就抱著我的頭嚎啕大哭起來(lái),不是小聲啜泣,是那種啊嗚啊嗚的嚎啕大哭,包括我和爸爸都嚇了一跳。
    事后我才知道,原來(lái)我昏迷了整整三天,全身上下被插滿了管子。媽媽整整哭了三天,爸爸到處求人,一遍遍往醫(yī)生那跑,兩人三天都沒(méi)有合眼。
    我想,在我昏睡時(shí)呼喚著我的那個(gè)聲音,就是親情吧。也是這份無(wú)私到讓人震撼的感情,使我不愿離開(kāi)這個(gè)時(shí)間,還想再認(rèn)真看看這個(gè)世界。
    生命短暫,我們從出生開(kāi)始其實(shí)就在走向死亡。但是在有限的生命中,有這樣值得我們珍惜的感情和人,也是此生無(wú)憾了。
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    真情無(wú)處不在,親情尤為珍貴,可親情不是隨便揮霍的,所以,我們大家應(yīng)該珍惜親情。
    媽媽,是世上最愛(ài)我們的人,我第一次開(kāi)口說(shuō)話,說(shuō)的就是“媽媽”這兩個(gè)字。
    珍惜母愛(ài)吧,這無(wú)疑是一件最有意義的事,拋下那些煩心事,去母親那兒,因?yàn)檫@是人生一大樂(lè)事!享受親情,更要珍惜親情。
    父愛(ài)就像山,偉岸堅(jiān)強(qiáng)。父愛(ài)就像海,深沉而博。
    父愛(ài),值得珍惜,唱首歌給生命中的第一個(gè)男人!
    珍惜親情吧!切莫等到消失了,空悲切!
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    倘若把回憶比作寶匣,那么父愛(ài)必定是其中不可或缺的珍寶,可我的父親卻仿佛沒(méi)有給予我多少的愛(ài),更多的是嚴(yán)厲的要求,與我所渴望的“好爸爸”格格不入。
    記得五歲那年,我順從母親的要求去上學(xué)前班。學(xué)前班離我家大概有幾百米遠(yuǎn),還幼小的我向家長(zhǎng)提出了一個(gè)要求讓媽媽陪我一起去。這要求在現(xiàn)在的我看來(lái)很是正常,并不過(guò)分,可誰(shuí)知我那“不近人情”的爸爸竟想讓我獨(dú)自前行,去獨(dú)自走那遙遠(yuǎn)的路程。我一聽(tīng)他這嚴(yán)厲到過(guò)分的要求,便傻了眼,立刻就哭出了聲來(lái),但他并沒(méi)有因此而改變對(duì)我的要求,繼續(xù)地說(shuō):“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己去上學(xué)!”我拗不過(guò)他,一邊流淚一邊走出了家門,同時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了怨恨的心理,也開(kāi)始了與他長(zhǎng)達(dá)七年的冷戰(zhàn)。
    這七年,我與他的嚴(yán)厲要求大相徑庭。他要求我考第一,我偏考第二,他讓我打醬油,我偏去買包鹽,他讓我去東,我偏往西。他對(duì)我的要求并沒(méi)有因?yàn)槲业呐涯嫘袨槎淖???偸菄?yán)厲的,總希望我勝人一籌,可我卻一直不知道他的良苦用心,直到小升初考試前的那一次溝通,化解了我們父子間七年的誤會(huì)。
    小升初考試的前一個(gè)晚上月色朦朧,我懷著對(duì)考試的緊張心理躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),我的父親輕輕地推開(kāi)了門,輕手輕腳地走到我的床前,從一旁緩緩地拉出一把椅子,坐在了上面。過(guò)了許久,他對(duì)我說(shuō):“兒子。你覺(jué)得爸爸對(duì)你的要求嚴(yán)格嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):
    “嗯。”他意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧,故事的題目《墨子和根柱子》根柱子是墨子最得意的學(xué)生,但墨子對(duì)他的要求卻嚴(yán)格到了極點(diǎn)……墨子意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“因?yàn)槟憔拖窨祚R,你可以被鞭策!”
    爸爸講完了故事,沉默了。這可貴的沉默讓我不禁心頭一顫:“爸爸對(duì)我如此嚴(yán)厲不正想讓我成長(zhǎng)嗎?”
    我感到有兩顆冰涼的眼淚流到了手上,啊!那是父親的眼淚,這兩滴微小的眼淚化解了我與他多年以來(lái)的隔閡,那久違的父愛(ài)也因此溝通重返我身邊,我的淚也奪眶而出,撲上去呆呆抱住了爸爸。
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    親情是黑暗里的一盞燈,為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣中的一把火,為我驅(qū)逐寒冷;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語(yǔ),讓我重新找回自信和沖勁。
    現(xiàn)在的我己經(jīng)是一個(gè)小少年了,時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò),很多記憶隨日子的消失而漸漸褪色。但有些事兒,卻讓我歷歷在目,感嘆不已—那份深沉的母愛(ài)。
    記得那是春天的一個(gè)早晨,天氣常變化莫測(cè)。我背著書(shū)包正要去上學(xué),這時(shí),由于發(fā)著高興燒無(wú)法上班的媽媽,晃晃悠悠地走了過(guò)來(lái),慢慢地抬起手,遞給我一把雨傘,有氣無(wú)力地說(shuō)"崽,今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨…咳咳…,還是帶上傘好"。我抬頭望了望藍(lán)天,又瞥了一眼那像火球似的大陽(yáng),心想,怎么可能下雨呢?順手丟下傘,一溜煙跑出門去,只聽(tīng)身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了媽媽的咳嗽聲,無(wú)力的囑咐聲。
    上最后一節(jié)課的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)"嘀嗒嘀嗒"的落在玻璃窗上,哎呀,糟糕!真是天有不測(cè)風(fēng)云!不由得后悔起早上沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,我這才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,爸爸在單位加班,媽媽又生病了,這該怎么辦啊!看來(lái)只好硬著頭皮冒著雨回家了。想著想著,下課鈴響了。我慢吞吞地開(kāi)始收拾書(shū)包,心里不禁埋怨起這倒霉的雨來(lái)。
    一走出教室,就看見(jiàn)有些同學(xué)被家長(zhǎng)接走;還有人從書(shū)包里拿出傘走了。無(wú)可奈何的我只好站在屋檐底下,可是雨遲遲不停。等的已經(jīng)心煩意亂的我,直接硬著頭皮沖進(jìn)這風(fēng)雨的世界,沒(méi)走幾步,我的身體快淋成了一個(gè)落湯雞,只好又跑回屋檐底下,開(kāi)始漫長(zhǎng)的等待。不知有意還是無(wú)意,雨點(diǎn)紛紛落在地上,竟形成了一首雜亂而充滿旋律的曲子,而那時(shí)的我并沒(méi)有注意到這一切,心里慢慢開(kāi)始后悔、譴責(zé)起來(lái):哎,為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)母親的嚀囑呢?要是我仔細(xì)聽(tīng)了,帶了傘,結(jié)果應(yīng)該就不是這樣了吧…,正當(dāng)我想的時(shí)候,突然聽(tīng)到一陣熟悉并帶著一點(diǎn)虛弱的聲音—"譚湛"回頭一看,只見(jiàn)暴風(fēng)雨中似乎要被吞沒(méi)了的媽媽拿著傘,我快步上前抓住了她蒼白、冰涼的手,只覺(jué)得一熱"雨水"流進(jìn)了嘴巴里,咸咸的也是甜甜的……。
    我在親情中逐漸成長(zhǎng)。親情是偉大的,不管是快樂(lè)、痛苦、迷茫,它將永遠(yuǎn)輕輕走在你我的路上,悄悄地伴隨我們一生。
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    對(duì)于親情,在我眼中也只不過(guò)是一種可有可無(wú)的情感。就像微風(fēng)和陽(yáng)光,在平日的生活里我都毫不在意。直到那天,我才讀懂了親情。
    那個(gè)時(shí)候,我還在讀小學(xué),心里和腦里全都是卡通片和芭芘娃娃。對(duì)于我而言,那個(gè)時(shí)候只要有我喜歡的東西在,親人都不重要。
    那天清晨,媽媽生病了,在家里休息。我躡手躡腳地關(guān)上門,上學(xué)去了。下午第二節(jié)課時(shí),天空忽地變得黯淡起來(lái),灰色的烏云覆蓋著一切,整個(gè)世界都是灰色的。我皺了下眉頭,心中暗暗祈禱,可千萬(wàn)不要下雨都好啊!
    不久,一道閃電劃過(guò)蒼穹,在天邊開(kāi)出一朵朵絢麗的花幾。隨后而來(lái)的是傾盆大雨。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。眼看著快放學(xué)了,希望這雨快些停下來(lái)吧!
    似乎天公不做美,雨越下越大。放學(xué)后,一些帶了傘的同學(xué)拿傘走了,也有一些同學(xué)被家長(zhǎng)接走了。最后一位同學(xué)也走了,教室里瞬間變得冷清下來(lái)。我用雙手托著腮,喃喃道:“哎,媽媽生病了,爸爸又出差了,看來(lái)今天我要冒雨前行了!”話落,教室里的燈熄了,我心中不禁一顫,咽了一口口水,眼神望著四周的墻壁。這些墻壁上仿佛鑲嵌著一個(gè)個(gè)鬼臉,他們的嘴里還時(shí)不時(shí)涌出鮮血。我打了一個(gè)寒顫,腿也不自覺(jué)發(fā)軟起來(lái)。墻上的鬼臉全都像看著我一樣,忽地,蒼穹中又閃過(guò)一道閃電,微弱的光芒將他們的臉龐照得愈發(fā)恐怖。我緊閉雙眼,迅速拿起書(shū)包順手關(guān)上門,快速地從樓梯跑下去。
    這天,媽媽讓我讀懂了什么是親情,什么是愛(ài)。
    珍惜親情的演講稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我們是來(lái)自八(7)班的學(xué)生,我叫:我叫:今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
    有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。
    我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!
    同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    珍惜親情的演講稿篇三
    親情,是人間最珍貴的,它是純凈的,甚至它比礦泉水還純凈。它又是“嬌氣”的:它是怕碰、怕動(dòng)、怕摸、怕……但比友情堅(jiān)硬,卻沒(méi)愛(ài)情明顯可見(jiàn)。親情像一杯茶,散發(fā)出淡淡的茶香,讓人回味無(wú)窮。
    親情悄無(wú)聲息得來(lái),又悄悄的離去,卻還沒(méi)有告別,讓人回味無(wú)窮。
    生活中我體會(huì)到了許多親情。
    媽媽天天起早為我和爸爸做早飯,在飯菜的香味中,我聞到了媽媽的辛苦,嘗到了親情的味道。
    爸爸天天早起為我和媽媽掙錢,在爸爸給我的零花錢中,我體會(huì)到了爸爸的辛苦,在爸爸教我我不會(huì)寫(xiě)的題時(shí),老對(duì)爸爸發(fā)脾氣,但爸爸總是耐心地教我,我懂了之后,我嘗到了親情的味道。
    ……。
    親情像一杯茶,它散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡,它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。
    珍惜親情的演講稿篇四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    真情無(wú)處不在,親情尤為珍貴,可親情不是隨便揮霍的,所以,我們大家應(yīng)該珍惜親情。
    媽媽,是世上最愛(ài)我們的人,我第一次開(kāi)口說(shuō)話,說(shuō)的就是“媽媽”這兩個(gè)字。
    珍惜母愛(ài)吧,這無(wú)疑是一件最有意義的事,拋下那些煩心事,去母親那兒,因?yàn)檫@是人生一大樂(lè)事!享受親情,更要珍惜親情。
    父愛(ài)就像山,偉岸堅(jiān)強(qiáng)。父愛(ài)就像海,深沉而博。
    父愛(ài),值得珍惜,唱首歌給生命中的第一個(gè)男人!
    珍惜親情吧!切莫等到消失了,空悲切!
    珍惜親情的演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    親情、友情、愛(ài)情是我們生命中最重要的三份感情,它們使我們成為有血有肉、會(huì)哭會(huì)笑的人,但他們并非牢不可破,朋友可能會(huì)為了利益而出賣你,愛(ài)人也可能會(huì)因?yàn)橐魄閯e戀而拋棄你。唯有親人,唯有生你育你的父母,在任何時(shí)候始終不離不棄,只因你一個(gè)笑容,他們的眉頭就會(huì)舒展。
    我們是父母愛(ài)的結(jié)晶,同時(shí)也是他們生命的延續(xù)。
    記得我很小的時(shí)候曾生過(guò)一場(chǎng)大病,送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)高燒驚厥,迷迷糊糊地不省人事,只記得,臉上濕濕的,媽媽一個(gè)勁抵在我臉上哭。
    后來(lái)我睡了很久,眼前是一片漆黑,我在這片黑暗里走了很久,走的筋疲力盡,快要消失在這無(wú)盡的黑暗中去了。不知過(guò)了多久,我漸漸聽(tīng)到一些聲音,像來(lái)自銀河之外的,低低的,一聲一聲的呼喚。冰涼的指尖開(kāi)始傳來(lái)一絲溫度,我覺(jué)得很累,很想睡,可那個(gè)聲音卻在聲嘶力竭地拉扯著我,漸漸地一片光透進(jìn)來(lái),我慢慢睜開(kāi)了眼。
    第一個(gè)映入眼簾得是爸爸媽媽的臉,正趴在床上,輕輕的睡著,似乎睡得很不安穩(wěn),眉頭緊鎖著。從窗戶透進(jìn)來(lái)的微光里,我判斷不到時(shí)間,我覺(jué)得鼻子里好像插著什么,很不舒服,想要用手把它摘掉,這才發(fā)現(xiàn),我的雙手被媽媽緊緊抓著。
    我想要掙脫出來(lái),這一下驚醒了媽媽,她看到我先是怔了一下,然后就抱著我的頭嚎啕大哭起來(lái),不是小聲啜泣,是那種啊嗚啊嗚的嚎啕大哭,包括我和爸爸都嚇了一跳。
    事后我才知道,原來(lái)我昏迷了整整三天,全身上下被插滿了管子。媽媽整整哭了三天,爸爸到處求人,一遍遍往醫(yī)生那跑,兩人三天都沒(méi)有合眼。
    我想,在我昏睡時(shí)呼喚著我的那個(gè)聲音,就是親情吧。也是這份無(wú)私到讓人震撼的感情,使我不愿離開(kāi)這個(gè)時(shí)間,還想再認(rèn)真看看這個(gè)世界。
    生命短暫,我們從出生開(kāi)始其實(shí)就在走向死亡。但是在有限的生命中,有這樣值得我們珍惜的感情和人,也是此生無(wú)憾了。
    珍惜親情的演講稿篇六
    來(lái)到慧德以后,雖然每天所過(guò)的日子比原來(lái)更忙碌,更緊張,壓力更大,有時(shí)又顯得有些平淡,甚至單調(diào)。但是,每次放假出去玩的時(shí)候,總會(huì)碰到原來(lái)的一些同學(xué),跟他們聊天時(shí),他們都會(huì)問(wèn)“現(xiàn)在在哪讀書(shū)???”“現(xiàn)在過(guò)得怎么樣???”之類的話。那些因中考沒(méi)有考好而放棄讀書(shū)或讀技校的同學(xué)聽(tīng)到我在讀慧德高中時(shí),都勸告我說(shuō):“要好好讀書(shū)啊,認(rèn)真學(xué),考個(gè)理想的大學(xué)?!倍颐看味紩?huì)嘆著氣對(duì)他們說(shuō):“我每天在學(xué)校過(guò)著‘三點(diǎn)一線’的日子,除了教室、食堂和寢室,哪兒都不能去,而且每個(gè)星期只放7個(gè)小時(shí)的假,你說(shuō)這日子怎么過(guò)???”他們聽(tīng)完后便會(huì)勸勉我說(shuō):“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了!我們現(xiàn)在只有個(gè)技校讀讀,說(shuō)白了就是混日子,想讀個(gè)高中都很難。早知道這樣,初三的時(shí)候好好學(xué)就好了,可惜啊,現(xiàn)在沒(méi)機(jī)會(huì)了!你看我們天天到處玩,你以為我們真的很開(kāi)心嗎?在家里,呆不住,還會(huì)招父母煩;想出去找個(gè)工作吧,還不一定有人要。你說(shuō)我們每天過(guò)的日子是不是比你還苦?。 ?BR>    每當(dāng)聽(tīng)完這番話后,我便明白,當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟他們一樣天天玩,而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對(duì)的。我打心眼里慶幸:選擇慧德是一個(gè)非常正確的決定。
    有時(shí),我也會(huì)碰到一些同學(xué),他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書(shū)。他們也會(huì)問(wèn)我:“你們學(xué)校好不好啊?”“你們班上的老師講得怎么樣啊?”我每次都會(huì)回答說(shuō):“都挺好的??!”他們則會(huì)嘆一口氣,然后對(duì)我說(shuō):“當(dāng)初就想讀個(gè)好一點(diǎn)的高中,好不容易讀了一個(gè)所謂好一點(diǎn)的高中吧,還分了快慢班。在慢班,班主任想管就管,不想管就不管,你說(shuō)班主任都不管,更何況其他的老師?班上沒(méi)有什么學(xué)習(xí)氛圍,到最后都是自己玩自己的,沒(méi)有幾個(gè)聽(tīng)講。這個(gè)樣子,根本就學(xué)不下去?!?BR>    聽(tīng)了他們埋怨自己的班級(jí)不好,埋怨自己的老師不好時(shí),我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績(jī)幾乎個(gè)個(gè)都比我好,個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀,但是,因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級(jí)制度”,他們受到了冷落,也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心,對(duì)生活的興趣。
    來(lái)到慧德后,雖然我每天起得比他們?cè)?,玩得比他們少,但是學(xué)得比他們多,活得比他們充實(shí),笑得比他們開(kāi)心。
    同學(xué)們,如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好,甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時(shí),請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的生活,因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多,過(guò)得更充實(shí),生活也更快樂(lè)。
    同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜,我們才會(huì)去把握;只有懂得去把握,我們才會(huì)努力;只有懂得去努力,我們才會(huì)取得成功!同學(xué)們,“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”讓我們摒棄貪圖享樂(lè)的思想,珍惜在慧德的每一天,刻苦勤奮,拼搏進(jìn)取,那我們就一定能做到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保?BR>    珍惜親情的演講稿篇七
    尊敬的老師們,親愛(ài)的`同學(xué)們:
    大家好!
    堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的,不到最后我們就不能說(shuō)放棄,有可能,勝利就在你前方的一小步,永不言棄的人踏出了那一步,獲取了勝利,一味只會(huì)逃避的人永遠(yuǎn)在成功面前止步,永遠(yuǎn)都會(huì)有遺憾,不管過(guò)程多么困難,哪怕到最后一秒,我們也要堅(jiān)持到底。
    因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道成功離你究竟是小小的一步還是無(wú)邊的天際,就像因?yàn)楦锩沂康挠啦谎詶壊庞辛宋覀內(nèi)缃窈推叫腋5纳?,因?yàn)閻?ài)迪生的永不言棄才有了我們生活的光明,因?yàn)榭茖W(xué)家們的永不言棄才有了我們?nèi)缃竦默F(xiàn)代化。
    老鷹在把雛鷹的翅膀折斷扔下懸崖時(shí),不是因?yàn)樗臍埲?,冷血,而是因?yàn)殡r鷹如果有那對(duì)多余的翅膀,它便一輩子也飛不起來(lái),扔下懸崖也只是為了讓雛鷹學(xué)會(huì)生存的本能,只有這樣,雛鷹才能獨(dú)立生活,從而變成俯視天下的雄鷹,在這個(gè)過(guò)程中有的雛鷹選擇放手一搏,最終活了下來(lái),而有的雛鷹則放棄落下山崖而死,對(duì)于老鷹來(lái)說(shuō),永不言棄是一場(chǎng)生與死的決斗,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),永不言棄是我們生活的態(tài)度。
    我們要永不言棄,讓最后勝利的花朵在我們的身邊盛開(kāi),面對(duì)生活的挑戰(zhàn),我們要懷揣著老鷹一樣的誓死決心,去拼搏,去努力,去奮斗,在心中將每個(gè)困難當(dāng)做自己想成功邁進(jìn)的每一步。即使失敗,即使有想要放棄的念頭,即使感覺(jué)不會(huì)成功,我們也要永不放棄,因?yàn)?,?jiān)持就是勝利,讓我們永不言棄,朝著夢(mèng)的方向進(jìn)取,加油!
    珍惜親情的演講稿篇八
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我很高興代表304站在國(guó)旗下講話,我的演講題目是:《朋友,請(qǐng)珍惜》。
    空氣中飄著淡淡的花香,燕子呢喃,這是個(gè)適合快樂(lè)歌唱的季節(jié),比如鳥(niǎo)兒,比如我們,風(fēng)華正茂的我們千萬(wàn)別把眉頭深鎖,博大可以稀釋?xiě)n愁,深色可以覆蓋淺色,珍惜可以溫暖生活。
    于是我們開(kāi)始思索,怎樣去珍惜,才能在多年后談及青春的種種時(shí)不至于遺憾老師告訴我們珍惜:惜情,惜時(shí),惜物。
    "待到菊花酒釀時(shí),共君一醉一陶然"的朋友,"臨行密密縫,意恐遲遲歸"的母親,"一日為師,終身為父"的老師共同托起我們一方溫情的天空,在這方純凈的天空下,讓我們珍惜同窗情,親情,師生情吧!
    所以,當(dāng)我們與朋友發(fā)生嗑嗑碰碰時(shí),別怒發(fā)上指,掄起袖子,揮動(dòng)拳頭,或用冷戰(zhàn)彼此傷害。微笑吧!先讓一步,別讓沖動(dòng)破壞了一段同窗情誼。
    當(dāng)父母不停的問(wèn)道"帶這個(gè)嗎還是帶去吧!天會(huì)冷的,多帶點(diǎn)!東西都帶齊了嗎"……你千萬(wàn)別粗暴地大吼一聲:"別說(shuō)了!我都知道"。你的那一聲吼,即使聲音不大也會(huì)震醉媽媽的心,即使你不耐煩也請(qǐng)輕輕地或俏皮地說(shuō)一句:老人家,放心吧!
    當(dāng)老師板著面孔帶著恨鐵不成鋼的口氣,訓(xùn)斥我們時(shí)別臉紅肚子粗地與老師對(duì)抗,想想他曾經(jīng)是怎樣早起晚睡,操心的管理著我們這個(gè)大家庭。
    珍惜吧!擁有的時(shí)候別將它忽略。
    我們很年輕,我們有資本,可是時(shí)間不是默默蠕動(dòng)的蝸牛,而是呼嘯而過(guò)的火車,且所能購(gòu)買的都是單程車票。坐在時(shí)間的列車?yán)?,我們唯有珍惜?BR>    時(shí)間在達(dá)利的畫(huà)筆下可以折疊,在愛(ài)迪生的生命中可以延長(zhǎng),在我們的人生里呢我們不需要多么偉大,只需要在合適的時(shí)間里做我們?cè)撟龅氖隆_@樣,當(dāng)我們某天回首這段青蔥,歲月時(shí),記憶的照片,不曾被時(shí)間泡黃泡軟,影像模糊。
    珍惜吧!擁有的時(shí)候別將它忽略。
    生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,校園的這片天空下美好同樣無(wú)處不在。
    抬頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)空中的云彩,偶爾會(huì)呈現(xiàn)幾幅杰作。
    俯首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里這些草,即使沒(méi)有花朵,也有一顆開(kāi)花的心,她們?cè)谀L(zhǎng)著,側(cè)耳你會(huì)聽(tīng)到教室外桃樹(shù)上的小麻雀美妙的歌聲。
    讓我們一起珍惜校園里充滿詩(shī)意的一切。
    朋友請(qǐng)珍惜,珍惜每一種情感,每一秒時(shí)間,每一縷詩(shī)意的悸動(dòng),每一種珍惜都是一種收獲,每一種收獲都是成長(zhǎng),讓我們一起在北高的星空下健康成長(zhǎng)吧!
    珍惜親情的演講稿篇九
    有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
    昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
    我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
    珍惜親情的演講稿篇十
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家早上好!
    新年伊始,萬(wàn)象更新。沉默了一個(gè)寒假的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)始變得生機(jī)勃勃,充滿活力。
    剛過(guò)完年,走進(jìn)校園,不知道師生們有沒(méi)有注意到兩棟樓門口和門口的對(duì)聯(lián)。
    門口的對(duì)聯(lián)是:
    鴻雁來(lái)到八房凌云展翅。三千名學(xué)生遭遇了春雨
    汗?jié)蓾M,范心香,一瓣獻(xiàn)給杏壇
    毫無(wú)疑問(wèn),八中的學(xué)生都很優(yōu)秀。希望你不要辜負(fù)你的好家庭,你的好遺產(chǎn),還有這段美好的時(shí)光。我期待你永遠(yuǎn)的野心和不斷訓(xùn)練你的翅膀??傆幸惶欤銜?huì)飛得很高,和天空戰(zhàn)斗。
    眾所周知,八中的老師都很優(yōu)秀。你很受尊敬,也很有教養(yǎng)。多年來(lái),你以身作則,引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。謝謝!
    舊樓前的對(duì)聯(lián)是:
    時(shí)光飛逝,看著我的年輕學(xué)生在六月的風(fēng)后離去
    云帆的直掛讓明朝人看到了美好的生活
    這對(duì)聯(lián)是專門給九年級(jí)學(xué)生的。時(shí)光飛逝,四個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,六月轉(zhuǎn)眼就來(lái)了。到那個(gè)時(shí)候,全校師生和所有家長(zhǎng)都在等著看誰(shuí)才是真正追的小伙子。期待你珍惜考前的每一天,每一個(gè)小時(shí),甚至每一分每一秒,為自己贏得好成績(jī),好未來(lái),美好生活。
    新樓前的對(duì)聯(lián)是:
    冷柳的第一個(gè)嫩芽看見(jiàn)陣陣風(fēng)吹著樹(shù)枝和李子
    我希望所有的學(xué)生珍惜每一寸時(shí)間
    這幅對(duì)聯(lián)送給了所有的學(xué)生。期待同學(xué)們懂得珍惜親人、老師、同學(xué)、朋友、社會(huì)、自然的善良,珍惜這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光。請(qǐng)記住:“青春一旦典當(dāng)就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回?!?BR>    我們不能浪費(fèi)青春。因?yàn)槟愕那啻菏巧n白的,你的未來(lái)一定是蒼白的。
    最后,祝師生身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,新年萬(wàn)事如意。
    珍惜親情的演講稿篇十一
    老師、同學(xué)們:
    每一天都在苦思明天的穿著,生怕被人背后罵土氣,怕與別人在同一天穿同一件衣服。諸如此類的害怕,使我浪費(fèi)了難以計(jì)算的時(shí)間。
    進(jìn)入初中,每一天都穿著統(tǒng)一的服飾,無(wú)法再追趕潮流,無(wú)法再與同學(xué)比美,于是便對(duì)穿校服有了一種“抵抗”,怨罵著下此規(guī)定的人,也就想著法子逃避這種穿著。忘不了那一次,我穿著半截校服——藍(lán)色校服和自己的牛仔褲,在街上走過(guò),當(dāng)我晃過(guò)兩位行人身旁時(shí),只聽(tīng)到一句竊竊私語(yǔ):“這是一中的學(xué)生?”“一中?”我心里猛地一沉,“一中!”原來(lái),我與校服有個(gè)共同的名字——z一中,z一中的校服就是z一中的品牌??!我為何為何如此地將它搭配得不倫不類?驀然回首,憶起當(dāng)年在z亭下看錄取公榜的那一刻,汗流浹背地從人群中擠出來(lái),與爸爸媽媽擁抱在一起,高呼“我上榜了!”上的是我心之所系夢(mèng)之所系我為之追求為之自豪的z一中!耳邊回蕩幾聲嚶嚶哭泣,那是落榜者的,一個(gè)說(shuō):“我小學(xué)時(shí)那么努力那么勤奮,我就是要沖著一中來(lái)的?!绷硪粋€(gè)說(shuō):“你小學(xué)時(shí)?我從上幼兒園起就想著要來(lái)一中了?!备幸粋€(gè)說(shuō):“我從出生開(kāi)始就想著要來(lái)了”。相比之下,我是多么幸運(yùn),我有機(jī)會(huì)穿上這標(biāo)志著一中形象的校服,我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,但我今天,緣何又糟蹋了它?。從此,我愛(ài)上了校服,愛(ài)上了這統(tǒng)一的穿著,何況,課業(yè)的繁多令我深感我浪費(fèi)不起時(shí)間為打扮煞費(fèi)心思挑三揀四,我因而希望這一規(guī)定長(zhǎng)存下去,永不變更。
    讓我對(duì)這藍(lán)與白有更深理解的是我哥,他告訴我藍(lán)與白的喻意:藍(lán)——天空的顏色,象征我們這群莘莘學(xué)子朝自己的理想沖去,就如鳥(niǎo)兒飛上藍(lán)天。白——云的顏色,喻意要我們不畏艱苦,擊倒困難,終究能在理想中享受無(wú)窮的樂(lè)趣,就如云兒在空中安閑地飄游。
    就如一句歌詞所唱:“外面的世界很精彩,外面的世界很無(wú)奈?!奔词雇饷娴氖澜缭倜?,沒(méi)有真正的學(xué)識(shí),我們便會(huì)無(wú)法感受到它的美,而只有無(wú)奈。所以我愛(ài)這由藍(lán)與白交織的校服,我愛(ài)這能鼓舞我的校服,我更向往那藍(lán)天與白云!
    珍惜親情的演講稿篇十二
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    你說(shuō),這些你都有,但你也有痛苦,這該珍惜嗎?
    對(duì),珍惜一切,包括痛苦。痛苦能讓你成熟,痛苦就是蝴蝶突破蛹時(shí)的掙扎。望著粗略估計(jì)的數(shù)字,驚訝布滿了你的眼睛,原來(lái)有這么多東西值得你去珍惜!感嘆吧!贊美吧!今天天氣很好;今天夕陽(yáng)很美;今天空氣很清新;今天心情很好;今天一切都好!
    說(shuō)這些話,最多只會(huì)用去你8。33秒的時(shí)間!只要有這8。33秒的時(shí)間,你就學(xué)會(huì)了珍惜!說(shuō)完這些,你會(huì)有一種感覺(jué),這種感覺(jué)像老鼠從貓那里逃出來(lái),抱著一粒大米啃呀啃,那是很專心的,一小口一小口地啃,這種感覺(jué)叫滿足。
    去給爸爸泡杯茶吧!去幫媽媽做家務(wù)吧!這是珍惜的一種,叫做感激。
    像一片綠葉,為大樹(shù)而生。把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)。春天時(shí),葉子嫩綠;夏天時(shí),葉子肥美;秋天變黃;冬日,作為養(yǎng)料,回歸大樹(shù)地下的根。這棵大樹(shù)就是我們的生活。這更是珍惜,它叫奉獻(xiàn)。
    其實(shí),珍惜就是愛(ài),珍惜,就是樂(lè)觀,珍惜,就是歡笑?,F(xiàn)在,你明白了吧!珍惜就這么簡(jiǎn)單,所以,珍惜一切,去獲得一個(gè)新的心情,新的生活,新的開(kāi)始。
    珍惜親情的演講稿篇十三
    一天的時(shí)間要好好把握,不能把時(shí)間做在沒(méi)有意義的事情上,周老師常說(shuō):“必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限,不只是由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有用去做最有益的事情?!边@句名言讓我更懂得珍惜自己的一天。我想去跟隨老師做義工,幫助那些需要我們的人,給他們的生活增添點(diǎn)陽(yáng)光.古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰,”長(zhǎng)歌行一詩(shī)中“少壯不努力老大徒傷悲”就在此刻我想到了一篇散文《匆匆》,從這一篇散文中我體會(huì)到了時(shí)間就是光陰啊!金錢是永遠(yuǎn)買不到時(shí)間的。
    我更學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間.當(dāng)你每一天都玩著電腦或看著電視時(shí),實(shí)話告訴你,你這是浪費(fèi)自己的光陰,聽(tīng)我說(shuō)一句吧!不要白白浪費(fèi)光陰了,做一些有意義的事情吧,總比在這玩電腦有意義一些吧!明白了嗎?如果明白了就用你的行動(dòng)告訴我。一天的時(shí)間是要珍惜的,如果你把時(shí)間放在沒(méi)有用的地方,那么你會(huì)給你的一生留下陰影,到時(shí)候你就知到什么叫珍惜自己的每一天了,把亂七八糟的事情放開(kāi),花一些時(shí)間用在學(xué)習(xí)和看書(shū)上吧!名人曾說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!?BR>    珍惜親情的演講稿篇十四
    那兩只老虎,如果舒舒服服地生活在籠子里,不會(huì)死在野外;如果野老虎不貪圖籠子里舒適的生活,就不會(huì)困在籠子里。從上面的故事中,我們可以知道,每個(gè)人都有自己的幸福,我們需要珍惜自己的幸福,不能羨慕別人的幸福而忘記自己。
    在這個(gè)時(shí)代飛速發(fā)展的今天,像那兩只老虎一樣的人還是很多的。他們總是認(rèn)為自己得不到幸福和關(guān)心,總是羨慕別人的幸福生活。于是成都就出現(xiàn)了他們的兒子因?yàn)楸黄茸x書(shū)而被迫殺死母親的悲慘場(chǎng)景,校園里有很多跳樓之類的事情。這些都是因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己不幸福,父母總是逼著他們學(xué)習(xí),覺(jué)得自己失去了關(guān)愛(ài)。所以才有了老虎事件。其實(shí)這也是因?yàn)樗麄儾欢谜湎腋!F鋵?shí)幸福就在他們身邊。
    一位熱心的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服,她小心翼翼地縫好,徹底地修補(bǔ),害怕會(huì)耽誤他回家。父母對(duì)我們做的就是關(guān)心我們。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和珍惜他們的幸福。父母的話語(yǔ)和問(wèn)候都體現(xiàn)了他們對(duì)我們的愛(ài)。我們應(yīng)該感受到幸福。我們比不上別人。每個(gè)人都有不同的幸福。
    我們不應(yīng)該羨慕對(duì)方的自由或安逸,因?yàn)閯e人的幸福不一定適合自己。不要學(xué)前面那兩只笨老虎。如果他們都懂得珍惜自己的幸福,他們都會(huì)幸福地生活,健康地成長(zhǎng)。
    珍惜幸福,需要付出更多,要學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧、孝順父母,要學(xué)會(huì)感恩父母,不要等出現(xiàn)“孩子想養(yǎng),父母不等”這樣的情況,那我們會(huì)加倍難過(guò)。我們應(yīng)該盡早認(rèn)識(shí)到幸福,珍惜幸福。
    幸福就在我們身邊。我們要把握好自己的幸福,把父親的愛(ài)融進(jìn)自己的收入,認(rèn)清自己的幸福,珍惜自己的幸福,知足常樂(lè),不要提太多要求,把別人的幸福當(dāng)回事。
    珍惜自己的幸福,做一只聰明的老虎!
    珍惜親情的演講稿篇十五
    生命是大自然賜予的禮物,有多種呈現(xiàn)方式。堅(jiān)韌的樹(shù),五顏六色的花,自由的鳥(niǎo),飛舞的蝴蝶,茂盛的草,無(wú)盡的水魚(yú)……從那里來(lái)?人家講——條命的原因。
    生活是我們生活中唯一的需要。每一種生命都有它的價(jià)值和意義,所有生命之間都有一種微妙和諧的關(guān)系。
    生命是我們最寶貴的東西。這是我們的未來(lái)。如果我們失去了它,我們將失去一切。生活是最容易被忽視的東西。我們把生活看得太平凡,我們常常忘記所有我們習(xí)慣的東西。所以,人們?cè)瓌t上知道生命的重要性,但實(shí)際上卻經(jīng)常做一些浪費(fèi)生命的事情,比如抽煙,酗酒,不注意衛(wèi)生,小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人忙于虛榮心,卻不愿意花時(shí)間讓生活快樂(lè),做一些事情來(lái)實(shí)現(xiàn)生活本身的價(jià)值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時(shí)候,我們才珍惜生命,生命是不可替代的。
    人生,有時(shí)候醒的太晚,失去的不可挽回,浪費(fèi)的時(shí)間太多。
    我們應(yīng)該珍惜自己的時(shí)間。人生最重要的財(cái)富是時(shí)間,時(shí)間是人生最初的財(cái)富。而人在人生的道路上往往忽略了自己擁有的這份財(cái)富,在追逐金錢和地位的時(shí)候往往忽略了這份財(cái)富。我知道我們可以在一分鐘內(nèi)做很多事情。我們很容易被電視和電腦吸引,電話打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一句話,“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺”。
    珍惜親情的演講稿篇十六
    誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家 誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài) 誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月 這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情,然而這一切對(duì)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難??!
    她,本是一個(gè)活潑開(kāi)朗,天真可愛(ài)的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸??鞓?lè)的童年,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那,就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開(kāi)車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過(guò)去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去,失去了知覺(jué),醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō):"要命還是要腿!"她的家人為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù),同時(shí)這場(chǎng)車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
    劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái),她使勁睜開(kāi)雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿,頓時(shí)眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:"爸爸媽媽救救我,我的腿呢 我的腿到哪里去了 我的腿呢 "爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候,女孩哭著鬧著要上學(xué),父母看著這一切,心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個(gè)大木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動(dòng),社會(huì)各界的愛(ài)心人士共捐了20多萬(wàn)元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月"籃球女孩"抵達(dá)北京,接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。
    這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒(méi)有了健康的生命,我們就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。 同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷,更加美麗!
    世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。——羅曼·羅蘭
    “求求你們,讓我再救一個(gè)”。5月13日,四川綿竹。一所學(xué)校主教學(xué)樓坍塌了大半,100多個(gè)孩子瞬間被埋在了地下,數(shù)名戰(zhàn)士在廢墟中刨出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。正在搶救時(shí),廢墟因余震和機(jī)吊操作突然移動(dòng),隨時(shí)可能再次坍塌。消防指揮下死命令,所有人員馬上撤離,待穩(wěn)定后再進(jìn)入。
    但隨即,幾名戰(zhàn)士大叫還有活著的孩子,轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,另幾名戰(zhàn)友將他們死死拖住。突然,一名剛從廢墟中帶出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái),大哭,求求你們,讓我再救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!
    珍惜親情的演講稿篇十七
    “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”
    這首《明日歌》講述著一個(gè)期待明天,而讓今日閑過(guò)的故事,聽(tīng)寒號(hào)鳥(niǎo)微弱的叫聲,大嚴(yán)冬中響起:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。
    明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了,寒號(hào)鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒??風(fēng)??凍??死我,明日??”。
    是??!時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬(wàn)六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素,也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?那就要勤勉了,不讓一天閑過(guò),每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一些不必要的行動(dòng),這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人,時(shí)間也才會(huì)對(duì)你微笑。
    讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說(shuō):“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始”。
    我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn),珍惜時(shí)間,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!
    珍惜親情的演講稿篇十八
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我更學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間.當(dāng)你每一天都玩著電腦或看著電視時(shí),實(shí)話告訴你,你這是浪費(fèi)自己的光陰,聽(tīng)我說(shuō)一句吧!不要白白浪費(fèi)光陰了,做一些有意義的事情吧,總比在這玩電腦有意義一些吧!明白了嗎?如果明白了就用你的行動(dòng)告訴我。一天的時(shí)間是要珍惜的,如果你把時(shí)間放在沒(méi)有用的地方,那么你會(huì)給你的一生留下陰影,到時(shí)候你就知到什么叫珍惜自己的每一天了,把亂七八糟的事情放開(kāi),花一些時(shí)間用在學(xué)習(xí)和看書(shū)上吧!名人曾說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!?BR>