每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
亮點教師心得篇一
在人的成長過程中，我們都會積累一些心得體會，這些體會是我們對生活、工作和學習的思考和總結(jié)，它們?nèi)缤髁恋男切?，照亮我們前行的道路。今天我想分享一些我個人的心得體會亮點，希望能為大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
第二段：做一個積極向上的人
積極向上是我一直堅持的一種生活態(tài)度。在我看來，積極向上的意義在于積極地看待問題和困難，無論遇到什么樣的挫折和困境，都堅持尋找解決辦法，創(chuàng)造機會，不被消極情緒所左右。我學會了從積極的角度思考問題，正視困難，相信每個問題都有解決的辦法，每個困境都是考驗和鍛煉，而不是終點。這種積極的思維方式帶給我無窮的力量和勇氣，讓我在面臨困難時不輕易放棄，始終堅持向前。
第三段：學會自律和時間管理
時間是一筆寶貴的財富，學會合理利用時間是我不斷琢磨和總結(jié)的一點亮點。在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏中，時間管理顯得尤為重要。通過學習和實踐，我逐漸形成了一種自律的生活習慣，遵循固定的作息時間，合理安排任務(wù)和休息，并且堅持按計劃行事。我發(fā)現(xiàn)，自律和時間管理不僅能提高工作效率和學習質(zhì)量，還能讓我過上更加有規(guī)律、健康和充實的生活。
第四段：保持積極的學習態(tài)度
學習是人的終身事業(yè)，保持積極的學習態(tài)度對于個人發(fā)展至關(guān)重要。在學習的道路上，我養(yǎng)成了自覺學習和不斷進取的習慣。我善于運用各種學習方法，充分利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館等資源，擴大知識面，不斷開拓視野。同時，我也注重實踐和思考，將知識運用到實際生活中，并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，以提高學習的效果。我發(fā)現(xiàn)，只有保持積極的學習態(tài)度，不斷學習和成長，才能不斷提升自己的競爭力和價值。
第五段：傳遞正能量
作為一個個體，我們可以用自己的行動和言語傳遞正能量，給身邊的人帶去陽光和力量。我認為，傳遞正能量是一種積極的社會責任和義務(wù)。在我與人交往的過程中，我努力維護人與人之間的和諧關(guān)系，多關(guān)心他人，鼓勵他人，以真誠和善意對待每個人。同時，我也積極參與公益活動，幫助那些需要幫助的人，通過自己的微薄之力，為社會貢獻自己的一份力量。我發(fā)現(xiàn)，傳遞正能量不僅能讓他人感受到溫暖和關(guān)愛，也能使自己感受到自豪和滿足，并激發(fā)更多的人加入到正能量傳遞的行列中。
結(jié)尾段：總結(jié)
人的一生是一個不斷成長的過程，我們都會在這個過程中積累各種心得體會。對我而言，做一個積極向上的人、學會自律和時間管理、保持積極的學習態(tài)度以及傳遞正能量都是我成長中的亮點。這些亮點讓我更加堅韌，更加努力，同時也指引我走向更加美好的未來。我相信，只要我們不斷總結(jié)和總結(jié)，努力積累心得體會，并將之轉(zhuǎn)化為行動的力量，我們就能走得更遠，成為更好的自己。
亮點教師心得篇二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20__年已經(jīng)過去，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我學到了不少知識和社會經(jīng)驗，讓我在工作中基本上能獨立完成各項工作，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)和栽培，在以后的工作中我會刻苦學習、不畏困難，以更好的工作來回報上級。
20__年在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圍繞工廠的總體目標，認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”和“內(nèi)緊外松”的工作方針，始終堅持“群防群治”和“人防技防相結(jié)合”的工作路線，積極做好工廠的消防安全防范工作，維護工廠的治安秩序，工作總結(jié)如下：
一、工作的職責
疏導(dǎo)后院進出貨物的車輛，保持后院消防通道的暢通等，登記工作：登記外來人員進入工廠施工的檢查;巡視工作：白天巡視工廠內(nèi)有無可疑人員;消防通道是否暢通;消防設(shè)施是否被占用等;晚上巡視施工區(qū)域是否有消防器材，施工證件，施工安全隱患是否存在等等。
二、消防知識
__月份消防局舉行了關(guān)于消防安全知識宣傳教育四個能力演講活動，我們?nèi)ヂ犃藙e的工廠的演講深受感動，在此之前我們還是“三個能力”“三懂、三會”從那以后實行貫徹消防局的意見，從“三個能力”“三懂、三會”發(fā)展到“四個能力，四懂，四會”讓我們又學到了好多，緊接著每天的出操、消防演習，從中又學了好多知識和問題，在一次消防局的領(lǐng)導(dǎo)來檢查我們的工作，我們在工廠消防演習了，演習分兩組：一組是組織滅火另一組是組織疏散逃生，消防局的領(lǐng)導(dǎo)看了之后很贊同認可!
三、存在的不足和今后的努力方向
回顧一年來的工作，在取得成績的同時，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現(xiàn)在：一是由于隊員來自四面八方，綜合素質(zhì)參差不齊;二是我們的工作方法還有待進一步的創(chuàng)新和改進;三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。
今后的工作要求將會更高，難度將會更大，這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現(xiàn)實，承認困難，但不畏困難。我們將迎難而上，做好工作。具體講，要做到“三個再創(chuàng)新”，“兩個大提升”，最后實現(xiàn)“三個方面的滿意”。即：在思想觀念上再創(chuàng)新，在工作質(zhì)量上再創(chuàng)新，在工作方法上再創(chuàng)新;在工作成績上再大提升，在自身形象上大提升;最后達到讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意。
亮點教師心得篇三
在生活和工作中，我們常常會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而每一次經(jīng)歷都是一次寶貴的心得體會。這些心得體會的亮點，不僅能幫助我們更好地成長和進步，還能指導(dǎo)我們走出迷茫、勇往直前。以下將就心得體會的亮點展開討論。
第一亮點是心得體會能幫我們總結(jié)經(jīng)驗。每一次的經(jīng)歷都是一次寶貴的財富，我們要善于總結(jié)。比如，在工作中遇到問題，我們可以積極思考并總結(jié)解決問題的方法和經(jīng)驗，以便將來遇到類似問題時能夠迅速解決。總結(jié)心得體會，不僅能讓我們更好地復(fù)盤和反思，還能幫助我們提高工作效率，節(jié)省時間和精力。
第二亮點是心得體會能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力。每一次的心得體會都是對自己能力的一次檢驗和提升，通過不斷的實踐和思考，我們可以逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力。比如，在解決問題的過程中，我們可能發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)方面非常擅長，這就是我們的一項優(yōu)勢。通過發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的優(yōu)勢和潛力，我們能夠更好地利用它們，并在工作和生活中更加出色。
第三亮點是心得體會能夠幫助我們提高思維能力。每一次的心得體會都是對我們思維能力的一次挑戰(zhàn)和鍛煉。在遇到問題時，我們需要多方位地思考和分析，并采取相應(yīng)的措施來解決問題。通過不斷的實踐和思考，我們的思維能力會得到極大的提升。我們能夠更加敏銳地觀察和分析問題，更有條理地思考和決策。
第四亮點是心得體會能夠提升我們的反應(yīng)能力。在工作和生活中，我們時刻都會遇到各種意外和變故，這時我們的反應(yīng)速度和應(yīng)對能力就顯得尤為重要。通過總結(jié)心得體會，我們能夠更好地提升自己的反應(yīng)能力。當問題出現(xiàn)時，我們能夠更快地做出反應(yīng)，并采取相應(yīng)的措施來應(yīng)對。這不僅可以幫助我們更好地解決問題，還能避免問題擴大化和影響到其他方面。
第五亮點是心得體會能夠培養(yǎng)我們的堅韌和毅力。在經(jīng)歷挫折和失敗后，我們常常會感到沮喪和失望。然而，通過總結(jié)心得體會，我們能夠更好地平復(fù)自己的情緒，增強自己的堅韌和毅力。我們能夠從問題中吸取教訓，并調(diào)整自己的思路和方法，再次嘗試解決問題。這種堅韌和毅力的培養(yǎng)，不僅能夠幫助我們克服各種困難和挑戰(zhàn)，還能讓我們更加勇敢地面對未來的問題和挑戰(zhàn)。
綜上所述，心得體會的亮點不僅能幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力，還能提高我們的思維能力、反應(yīng)能力和堅韌毅力。它是一把銳利的武器，可以幫助我們在工作和生活中戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)，走出一條成功的道路。因此，我們應(yīng)該重視心得體會，多加總結(jié)和思考，并將其運用到實際的工作和生活中。只有這樣，我們才能不斷地成長和進步。
亮點教師心得篇四
近年來，x區(qū)高度重視基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)，積極探索加強基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)的新途徑、新方法、新機制，努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、敢擔當、作風正的基層黨組織帶頭人隊伍。
一、加強基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)的主要做法
x區(qū)轄x個街道辦事處，x個社區(qū)，轄區(qū)面積x平方公里，總?cè)丝诩sx萬。目前，全區(qū)共有基層黨組織x個（其中，黨（工）委x個，黨總支x個，黨支部x個），黨員x名。今年，x區(qū)通過實施“x”黨建工程，緊抓“三支隊伍”建設(shè)，努力培育基層黨組織“領(lǐng)頭雁”，為推進基層各項工作提供了堅強有力的人才支撐和組織保證。
（一）堅持選優(yōu)配強，提升基層黨組織帶頭人隊伍的質(zhì)量。一是以社區(qū)“兩委”換屆選舉為契機，將素質(zhì)高、能力強、群眾擁護的黨員納入社區(qū)黨組織。同時，按照“三強兩好一滿意”（班子強、隊伍強、作風強，科學發(fā)展好、為民服務(wù)好，群眾滿意）要求，選優(yōu)配強基層黨組織書記。二是按照每個社區(qū)x至x名的標準，建立社區(qū)書記、副書記后備干部。同時，有意識給安排社區(qū)黨組織書記后備干部交任務(wù)、壓擔子，讓他們在實踐中經(jīng)受鍛煉，提高素質(zhì)，增強本領(lǐng)，并通過換屆選舉和任中調(diào)整，進一步優(yōu)化社區(qū)黨組織書記隊伍結(jié)構(gòu)。三是建立了“能者上、平者讓、庸者下”的競爭激勵機制，提高了基層黨組織書記工作的積極性、主動性，增強了其競爭意識、危機意識，進而不斷優(yōu)化了社區(qū)黨組織書記隊伍結(jié)構(gòu)，推動了社區(qū)工作的健康發(fā)展。
（二）加強教育培養(yǎng)，提升基層黨組織帶頭人的綜合素質(zhì)。一是全面實施黨組織書記素質(zhì)提升工程。通過開展固定“黨員主題活動日”，加強對基層黨員干部政治理論、理想信念、黨性宗旨和“四個意識”教育，確保廣大黨員干部始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是創(chuàng)新培訓方式。堅持“走出去、請進來”，根據(jù)基層黨員干部需求設(shè)置培訓課程，進一步增強教學針對性和實效性。×年×月中旬組織全區(qū)×名社區(qū)和“兩新”黨組織書記，到鄭州大學進行為期×天的集中培訓；×月份，在市委黨校分×期，對全區(qū)×余名基層黨支部書記進行了全面培訓；×月份，分兩批組織全區(qū)社區(qū)黨組織書記赴×新區(qū)、×區(qū)、×區(qū)和×區(qū)考察學習城市基層黨建工作，促使基層黨組織書記進一步開闊視野更新觀念，借鑒經(jīng)驗帶動發(fā)展。三是建立聯(lián)系點制度。結(jié)合區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系辦事處和社區(qū)情況，建立區(qū)委常委基層黨建聯(lián)系點制度和聯(lián)系點任務(wù)清單，每位常委聯(lián)系一個基層黨組織，示范引領(lǐng)各級黨組織及其負責人履行黨建第一責任人職責。
（三）堅持完善機制，激發(fā)基層黨組織帶頭人的內(nèi)生動力。一是強化政治激勵。×區(qū)注重培樹、宣傳基層黨組織書記中的先進典型，增強了基層黨組織帶頭人干事創(chuàng)業(yè)的動力?！聊暌詠恚餐诰蜻x樹先進典型×余名。同時，積極推薦綜合素質(zhì)好、群眾威信高、有參政議政能力的基層黨組織帶頭人擔任“兩代表一委員”，增強基層黨組織帶頭人的政治榮譽感。如×社區(qū)黨委書記×，×年×月被×省委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；×社區(qū)黨委書記×被推薦為×省第×屆人大代表；×市心理咨詢師協(xié)會黨支部書記×被推薦為×省第×屆政協(xié)委員。二是加強經(jīng)濟激勵。按照省委、市委有關(guān)文件和政策要求，逐步提高城市社區(qū)和村改居社區(qū)工作人員基本報酬待遇。調(diào)整后，城市社區(qū)和村改居社區(qū)黨組織書記工作報酬，分別由原來的×元/月和×元/月，提高到×元/月和×元/月，進一步提升了工作的積極性和主動性。三是強化監(jiān)督考核。將基層黨組織書記抓黨建工作情況納入年終基層黨組織書記述職評議考核工作，并作為評先評優(yōu)、選拔任用干部的重要依據(jù)。
二、加強基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)存在的問題
從全區(qū)看，基層黨組織書記隊伍建設(shè)雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
（一）綜合素質(zhì)能力欠缺。目前，部分社區(qū)黨組織書記對當前社區(qū)黨建發(fā)展的新形勢和新任務(wù)仍然認識不足，知識水平和思想觀念與日新月異的形勢相比，還有一定的差距，服務(wù)群眾的能力有待于進一步提高，開拓意識不強，工作方式方法單一，習慣于用老方式、老辦法解決新矛盾、新問題，容易出現(xiàn)“老辦法不經(jīng)用、新辦法不會用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用”的情況，不能適應(yīng)社區(qū)黨建新形勢發(fā)展的需要。
（二）抓黨建精力不足。目前，大量事務(wù)性工作涌入社區(qū)，社區(qū)干部整天忙于應(yīng)付事務(wù)性的工作，加之來自上級和群眾等方面種種壓力比較大，造成部分基層黨組織書記對黨建工作出現(xiàn)“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。
（三）后備干部力量不足。當前，社區(qū)中的青年新生力量大多處于分散、流動狀態(tài)，致使社區(qū)黨組織書記人選選擇的范圍縮小。同時，社區(qū)黨組織書記出路不暢，工作壓力大，工資待遇又不是很高，易造成年輕優(yōu)秀人員流失，基層黨組織后備隊伍人才儲備不足。
三、加強基層黨組織書記隊伍建設(shè)的對策及建議
（一）強化隊伍建設(shè)。堅持“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡挠萌藰藴?，注重從社區(qū)工作人員中的大專以上學歷，綜合素質(zhì)強，熱愛社區(qū)工作的人員中培養(yǎng)社區(qū)書記、副書記后備干部。同時，有意識地給社區(qū)黨組織書記后備干部交任務(wù)、壓擔子，讓他們在實踐中經(jīng)受鍛煉，錘煉黨性，提高素質(zhì)，增強本領(lǐng)。同時拓寬選人視野，把黨員隊伍中的群眾代表、致富能手、大學畢業(yè)生、企事業(yè)單位退休政工干部納入選才視野，結(jié)合公開招考、辦事處下派等多種形式，真正把黨性強、能力強、責任心強、使命感強的優(yōu)秀黨員選拔到社區(qū)黨組織書記崗位上來，優(yōu)化社區(qū)黨組織書記隊伍結(jié)構(gòu)。
（二）加強教育培訓。將基層黨組織書記隊伍的學習培訓納入到全區(qū)干部教育培訓的整體部署中去，統(tǒng)一研究、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施，確保所有基層黨組織書記每年至少參加×次區(qū)級以上黨委部門組織的集中培訓，至少參加×次街道黨工委組織的集中培訓。教育培訓要突出針對性、多樣性、實效性，既要突出基層黨組織書記崗位要求，強化其政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、黨性素養(yǎng)，又要突出社區(qū)工作特點，提高其為民辦事服務(wù)的水平能力。通過組織優(yōu)秀社區(qū)黨組織書記現(xiàn)身說法、傳經(jīng)送寶、專家輔導(dǎo)、現(xiàn)場觀摩、專題討論等多種方式，增強培訓實效性。
（三）完善相關(guān)機制。落實好基層黨組織書記、專職黨務(wù)工作者報酬及社會保障待遇，建立健全社區(qū)干部工作報酬自然增長機制，切實保障基層黨組織帶頭人隊伍的經(jīng)濟待遇，增強社區(qū)黨組織書記崗位吸引力，達到待遇留人、崗位留人。對成績突出、群眾公認度高的基層黨組織書記要大力宣傳、表彰和獎勵，并優(yōu)先考慮作為區(qū)級黨代表、人大代表、政協(xié)委員人選，充分體現(xiàn)政治關(guān)懷。同時，疏通優(yōu)秀基層黨組織書記向公務(wù)員崗位和事業(yè)單位選拔的政策渠道，以增強其責任心和事業(yè)心。
亮點教師心得篇五
心得體會是指在工作、學習和生活中，通過總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗和感悟，從中獲得啟示和提高的一種方式。它是我們不斷進步的金鑰匙，可以幫助我們加深對事物的理解，發(fā)現(xiàn)問題的隱藏原因，拓寬思維的邊界。從中提取亮點則是對自己經(jīng)驗的再次凝練和總結(jié)，它的標準是那些最有價值和最能引領(lǐng)未來方向的因素。對于個人發(fā)展和進步，亮點是寶貴的，有了明確的亮點，我們不僅能夠?qū)ψ约河懈逦恼J知，而且還能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展道路。
段落2：如何提取心得體會的亮點
提取心得體會的亮點需要我們在總結(jié)經(jīng)驗的過程中進行篩選和評估，篩選出那些能夠在未來起到重要引導(dǎo)作用的關(guān)鍵點。首先，我們需要對自己的經(jīng)驗進行全面的梳理和整理，將每一個細節(jié)都記錄下來。然后，我們可以根據(jù)自己的目標和價值觀進行思考，評估每個細節(jié)對于目標的貢獻程度。最后，我們可以選擇其中的幾個最關(guān)鍵的點，這些點能夠?qū)ξ覀兊奈磥戆l(fā)展產(chǎn)生最大的影響和效果。通過這樣的篩選和評估，我們就能夠找到心得體會中最閃亮的亮點。
段落3：心得體會亮點的重要作用
心得體會的亮點能夠?qū)€人的發(fā)展產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用。首先，它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn)，找到解決問題的關(guān)鍵因素。當我們總結(jié)經(jīng)驗并提取亮點后，我們就能夠更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，從而能夠有針對性地改進和提高。其次，心得體會的亮點可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向和目標。通過找到亮點，我們就能夠明確自己的價值觀和追求，并將其作為未來努力的方向。最后，心得體會的亮點還可以幫助我們更好地與他人溝通和交流。當我們有了明確的亮點時，我們就能夠更加清晰地向他人傳遞自己的觀點和想法，提高溝通效果和影響力。
段落4：如何利用心得體會的亮點實現(xiàn)個人成長
利用心得體會的亮點實現(xiàn)個人成長需要我們將亮點轉(zhuǎn)化為行動。首先，我們需要將亮點制定為明確的目標，并制定相應(yīng)的計劃和步驟。其次，我們需要在實際行動中應(yīng)用和實踐亮點，不斷地完善和提高。最后，我們需要不斷地總結(jié)和反思自己的實踐經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)新的亮點，并將其融入到下一輪的行動中。通過這樣的循環(huán)，我們就能夠不斷地積累更多的亮點，實現(xiàn)個人的持續(xù)成長。
段落5：結(jié)尾總結(jié)
心得體會的亮點是我們經(jīng)驗的精華，是個人成長和進步的重要指導(dǎo)。通過提取和應(yīng)用亮點，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、規(guī)劃未來、溝通交流，并最終實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。在以后的工作和學習中，讓我們保持對亮點的敏銳觀察和提取能力，不斷總結(jié)和提煉自己的心得體會，為個人的進步打下堅實的基礎(chǔ)。
亮點教師心得篇六
一、教給學生學語文的方法：即五步讀書法。
第一步是先猜讀題目，看著文章標題你會怎么寫，有了自己的思路后再去讀課文。這樣做可以一舉兩得，一是找到自己和作者選材構(gòu)思的差異，再是訓練了自己思維力，便于自己寫作水平的提高。第二步是一讀課文，要求學生讀正確，也就是讀準字音、停頓，初步感受文章基調(diào)，邊讀邊標出各段序號，邊掃除文字障礙，尤其重視生字、多音字、形似字、新鮮成語，讀完后查找字典或工具書，將重點詞語的解釋寫在課文中該字詞的旁邊以便記憶。第三步是再讀課文，要求學生讀通順并把“厚書讀薄”，即能用簡練的語言概述文章主要內(nèi)容，也就是梳理文章的思路，弄清作者寫了什么，是按什么線索或順序?qū)懙?。這樣做是為了訓練學生整體感知課文和快速把握文章主要信息的能力。第四步是三讀課文，要求學生讀流暢，重點注意對文段中優(yōu)美詞句或關(guān)鍵句的品味賞析，如含有各種修辭句、富有表現(xiàn)力的.字詞句、寓意深刻含蓄句、畫龍點睛句等等。還要注意段和段或事與事之間的過渡與銜接，掌握作者選材組材構(gòu)思的獨特之處。這樣可以使學生深入文本，理解主旨，感受作者語言和情感表達及寫作技巧的魅力。第五步是四讀課文，要求學生讀熟練或準確背誦，能說出自己的感悟和收獲并能聯(lián)系生活延伸課外。目的是既能進得去又能出得來，做到學有所獲、學以致用，不能“讀死書、死讀書”。
當然，以上方法不一定適合各種文體，我們在教學時面對不同的文體側(cè)重點也會有相應(yīng)改變，也就是平常我們所說的“依體而教”。
正所謂“授之以魚不如授之以漁”，教給學生學語文的方法，既有利于學生積極主動地學習，也能培養(yǎng)他們的自學能力，老師還教得省心，真是一舉多得。經(jīng)過一段時間的實驗觀察，我認為收獲還是蠻大的。
亮點教師心得篇七
20xx年是公司深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面加強黨的建設(shè)，全面從嚴治黨，持續(xù)深化改革，謀求長遠發(fā)展，實現(xiàn)xx修理上批量、上能力的一年，也是全面實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃的開局之年。
公司黨委的總體工作思路：按照新時代黨的建設(shè)總要求，落實黨中央和上級黨組織部署，聚焦發(fā)展戰(zhàn)略，深入推進黨建工作體系，加強黨政融合，從嚴從實抓黨的領(lǐng)導(dǎo)、思想建設(shè)、文化宣傳、黨建質(zhì)量、人才隊伍建設(shè)、黨風廉政建設(shè)和群團組織等方面工作，引領(lǐng)廣大干部員工不忘初心、牢記使命，實現(xiàn)改革發(fā)展新跨越，開創(chuàng)“十四五”良好開局。
一、強化思想政治引領(lǐng)，提升凝聚力
（一）加強政治建設(shè)。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央、集團公司黨組及上級黨組織決策部署，堅決做到“兩個維護”，樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，完善黨建工作制度，增強黨的組織優(yōu)勢、組織功能和組織力量，壓緊壓實管黨治黨政治責任，推動公司改革發(fā)展。
（二）強化理論學習。以政治理論學習為根本，深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大及十九屆歷次全會精神，加強運用科學理論指導(dǎo)實踐的主動性和自覺性。制定理論學習計劃，推進黨委理論中心組學習和基層黨組織理論學習，創(chuàng)新理論學習方式方法，強化領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學、研討學、專題學，提升整體學習效果。
（三）加強思想教育。突出政治教育和政治錘煉，分層次開展領(lǐng)導(dǎo)人員、黨員和廣大員工思想教育。鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，久久為功、善作善成，引導(dǎo)廣大黨員堅定理想信念和宗旨意識，增強全體職工聚焦改革發(fā)展責任感，樹牢質(zhì)量觀念，提高質(zhì)量意識，保障優(yōu)質(zhì)高效完成全年各項任務(wù)。
（四）強化意識形態(tài)管控。落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作部署要求，規(guī)范完善工作內(nèi)容，筑牢意識形態(tài)陣地，把牢意識形態(tài)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，提升公司內(nèi)外突發(fā)事件分析研判和應(yīng)對處置能力。落實意識形態(tài)工作責任制，切實把意識形態(tài)工作抓在手上、把職責扛在肩上，推進意識形態(tài)工作的宣傳。強化日常工作落實與考核，確保全年無較大意識形態(tài)問題發(fā)生。
二、夯實黨組織建設(shè)，增強黨組織戰(zhàn)斗力
（一）加強黨組織建設(shè)。加強黨務(wù)干部建設(shè)，配齊配強黨務(wù)干部，開展基層黨支部書記和黨務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓，提升崗位履職能力。加強黨建陣地建設(shè)，增設(shè)黨員活動室，配齊黨員學習資料、基礎(chǔ)設(shè)施，為黨員理論學習、組織生活創(chuàng)造良好條件。加強黨組織活動建設(shè)，圍繞年度生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，深入開展“黨員攻堅團隊”、“創(chuàng)客大賽”等活動，增強黨員的責任意識和創(chuàng)新意識，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
（二）提升黨建工作水平。深入貫徹《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》，落實黨建工作制度，完善黨委成員聯(lián)系點制度，探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新模式，促進黨建工作體系與aos管理體系深度融合，推進組織建設(shè)工作流程化。加強與相關(guān)單位黨建工作交流，相互學習、相互借鑒，提升黨建整體水平。
（三）加強黨員教育管理。深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，開展黨性教育，創(chuàng)新黨員教育方式，制作黨建微黨課。開展全體黨員“三亮三比”（即亮身份、比黨性，亮指標、比業(yè)績，亮事跡、比奉獻）主題黨日活動，引導(dǎo)黨員增強責任感、使命感，充分發(fā)揮模范帶頭作用。加強黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶，為黨員過“政治生日”，增強黨員的榮譽感、歸屬感。嚴格發(fā)展黨員工作程序，把好新黨員入口關(guān)，確保黨員質(zhì)量，不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。
（四）扎實開展黨組織生活。執(zhí)行黨中央關(guān)于黨內(nèi)政治生活的相關(guān)規(guī)定，落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等基本制度，開好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會和黨支部組織生活會，落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活要求。加強對組織制度執(zhí)行情況的考核，提高黨員組織生活質(zhì)量。
（五）加強黨內(nèi)先進培樹。持續(xù)開展“黨員之星”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織評選工作，做好先進典型的事跡宣傳。以黨員先鋒工程特色活動為載體，突出共產(chǎn)黨員示范崗和責任區(qū)品牌價值，彰顯黨員先進性。慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”表彰大會，表彰先進集體和優(yōu)秀個人，充分發(fā)揮黨員的旗幟作用，促進廣大黨員積極投身生產(chǎn)經(jīng)營主戰(zhàn)場。
（六）加強黨建工作考核。制定黨建工作責任清單，量化黨建工作考核指標，簽訂年度黨建工作責任狀，層層壓實黨建工作責任。對標集團公司黨組織星級管理考核評價細則，繼續(xù)開展黨組織星級考核和黨支部書記抓黨建述職評議工作，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向、激勵、鞭策作用。
三、加強思想文化建設(shè)，持續(xù)提升軟實力
（一）深化企業(yè)文化體系建設(shè)。以集團公司企業(yè)文化建設(shè)要求為核心，結(jié)合公司aos管理體系，重新梳理提煉優(yōu)良的特色企業(yè)文化，編制發(fā)布《xx公司企業(yè)文化手冊》，建立公司企業(yè)文化體系。弘揚工匠精神，講好航修故事，塑造公司文化，使企業(yè)文化體系入腦入心。
（二）加強精神文明建設(shè)。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承公司優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)“打造國內(nèi)領(lǐng)先、具有國際競爭力的xx企業(yè)”愿景，提供強有力的思想保證和精神動力。通過開展精神文明主題實踐活動，推廣勞模創(chuàng)新工作室、評選“最佳好事”等，引導(dǎo)黨員群眾弘揚社會道德風尚，樹立正確價值觀。
（三）持續(xù)創(chuàng)新宣傳模式。緊跟時代發(fā)展，以新媒體為牽引，打造宣傳新模式，減少低效、無效宣傳。切實調(diào)動基層黨組織能動性，利用各種宣傳工具，及時通過報刊、網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號、貼吧等各種途徑，廣泛宣傳企業(yè)價值精神，傳遞正能量，展示新形象，不斷提升企業(yè)知名度和美譽度。形成體系化宣傳格局，營造濃厚的輿論氛圍，凝聚力量，推動企業(yè)不斷發(fā)展。
四、加強人才隊伍建設(shè)，實現(xiàn)公司發(fā)展與員工成長共贏
（一）強化人力資源保障。加強班子和領(lǐng)導(dǎo)干部管理，有計劃地進行日?？己撕蛯ｍ椏己?。加強干部隊伍建設(shè)，進一步修訂《中層干部考核標準》，促進干部履職擔當。通過外部選送學習、內(nèi)部掛職鍛煉等培訓方式，加強年輕領(lǐng)導(dǎo)梯隊人員培養(yǎng)和鍛煉。合理確定基層單位生產(chǎn)工人需求，編制人員招錄計劃，采取靈活用工方式引進人員。
（二）激發(fā)員工創(chuàng)造力。在設(shè)計寬帶薪酬的基礎(chǔ)上，嵌入公司崗位任職資格分級管理內(nèi)容，建立公司專家評聘體系，打造“三高”人才隊伍，為員工職業(yè)成長打通渠道。強化工資總額預(yù)算管理及薪酬的激勵工作，將產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量、效益與工資總額掛鉤，搭建績效考核評價體系，做好員工日?？己恕⒃u價、應(yīng)用及反饋工作，真正起到科學評價人、充分激勵人的作用，調(diào)動全員積極性。
（三）提升員工素質(zhì)。完善教育培訓管理體系，開展針對性的理論和實操培訓。構(gòu)建x特色的教育培訓管理體系，提高培訓效率和培訓質(zhì)量。開展新機能力提升培訓，優(yōu)選相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，外送開展預(yù)研機型的培訓，儲備核心人才。推進新型學徒制工作，按照“新星計劃”全面實施員工上崗積分制考核管理，打牢新上崗員工的技能基礎(chǔ)。
（四）提升信息化管理能力。進一步開發(fā)人力資源管理系統(tǒng)（e-hr），增加相關(guān)模塊功能，做好數(shù)據(jù)維護。在更新考勤系統(tǒng)硬件的基礎(chǔ)上，完善和開發(fā)統(tǒng)合統(tǒng)計功能、訪客功能和物資進出廠管理功能，為公司實現(xiàn)人員、車輛、物資的進出廠管理信息化創(chuàng)造條件。加強人事檔案系統(tǒng)信息化建設(shè)，確保數(shù)據(jù)更新及時、錄入準確。
五、堅持正風肅紀轉(zhuǎn)作風，持續(xù)推進全面從嚴治黨
（一）加強黨風廉政建設(shè)。把政治建設(shè)和政治監(jiān)督放在首位，確保黨的路線方針政策和重大決策部署落到實處。加強作風建設(shè)，充分發(fā)揮不敢腐的懲戒和震懾作用、不能腐對權(quán)力的制度制約和運行監(jiān)督作用、不想腐的教育引導(dǎo)作用。從嚴從緊查處違反中央八項規(guī)定精神問題，狠剎“四風”，把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務(wù)，開展好專項工作，完善制度規(guī)定，將查處通報、制度約束、黨性廉潔教育融合貫通，一體推進，同向發(fā)力。
（二）強化巡察監(jiān)督作用。深入貫徹集團巡視巡察工作體系，積極落實上級機關(guān)巡視巡察工作要求。緊盯重大工程、重點領(lǐng)城、權(quán)力集中、資金密集等關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位和重點工作，加強監(jiān)督執(zhí)紀問責，將監(jiān)督成效轉(zhuǎn)化為公司治理效能。把監(jiān)督民主生活會、“三重一大”決策等作為政治監(jiān)督和對“關(guān)鍵少數(shù)”監(jiān)督的重要內(nèi)容，督促各級領(lǐng)導(dǎo)忠誠干凈、擔當作為。強化約談提醒的監(jiān)督作用，抓早抓小、防微杜漸，使咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。落實“三個區(qū)分開來”要求，嚴格日常監(jiān)督，分類施策履行監(jiān)督職責，通報曝光典型案例，以案為戒，以案促改。
六、推進群團建設(shè)，提升服務(wù)能力
（一）建立健全服務(wù)機制。以創(chuàng)新服務(wù)工作為重點，主動融入中心，提升服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)職工群眾能力。通過整合勞模創(chuàng)新工作室、技術(shù)創(chuàng)新工作室、江城工匠工作室，發(fā)揮x工匠協(xié)會和勞模骨干的引領(lǐng)作用。推進六型班組標準化、規(guī)范化管理和職工小家建設(shè)，為職工群眾提供良好的娛樂休息環(huán)境。建立“箴言獻策”制度，推進職工代表巡查活動。健全“雪中送炭、寒夜送衣、酷夏送清涼”機制，深入推進送溫暖到基層，為職工辦實事辦好事。
（二）推進職工文化建設(shè)。開展“舍我其誰”崗位技能比武，增加趣味性、實用性、新穎性、觀賞性，發(fā)揮技能比武的獨特宣教功能。根據(jù)季節(jié)和生產(chǎn)特點，深入開展職工文娛體育建設(shè)及活動，營造“愉快工作，快樂生活”氛圍。探索工余時間組織體育比賽新模式，開展短平快的體育項目比賽。
（三）全面活躍青年工作。廣泛開展“青年大學習”行動，以學雷鋒、五四運動、國慶節(jié)、建團99周年為契機，開展主題教育活動，增強團員青年民族自信心和自豪感。做好服務(wù)中心工作，與沈飛成立聯(lián)合青年突擊隊，開展各類“青”字號品牌活動，舉行青工技能比武、崗位練兵活動，創(chuàng)新開展青年立功競賽，充分調(diào)動青工主動性和創(chuàng)造性，積極投身新機修理主陣地。推廣有思想、有深度、符合青年特點的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，推廣“互聯(lián)網(wǎng)+共青團”的工作模式，著力打造指尖上的共青團，滿足青年文化需求。
七、抓好保密、離退休人員管理和其他服務(wù)工作
加強保衛(wèi)保密工作，落實保密管理規(guī)定要求，加強員工保密意識教育，確保公司不發(fā)生重大失泄密事件。做好離退休人員管理，完成退休人員社會化工作。做好信訪維穩(wěn)、扶貧幫扶、武裝保衛(wèi)、風險管控等工作，降低經(jīng)營風險，維護好公司和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
亮點教師心得篇八
教師教授的知識只有讓學生理解記住才會成為學生自己的東西。以前我只重視自己能完成教學任務(wù)就行，至于學生，我認為只要他們認真聽講記錄思考發(fā)言就一定能掌握課堂上學到的知識。結(jié)果一次次不太盡人意的考試成績讓我不得不反思自己的癥結(jié)所在。每次得出的結(jié)論都是知識落實不到位，但自己實在不愿用多布置作業(yè)，增加學生課業(yè)負擔、泯滅學生學習興趣的代價去換取成績的提高，那樣做實在是得不償失。那么有沒有別的辦法呢?正在我困惑的時候，年10月份的一次赴學習，讓我茅塞頓開。原五中韓吉東校長在做報告時講到要想提高課堂效率，一定要重視全班學生的參與度，他說假如班里有50個人，老師講學生聽參與度是1:50，1個學生講其他學生聽參與度是1:49，本質(zhì)上效果沒什么不同，只是從一個極端走到另一個極端而已。如果25個學生講25個學生聽，然后再反過來，那效果就不一樣了……“一語點醒夢中人”!回來后我在課堂上試行這種辦法，小組內(nèi)一對一檢查監(jiān)督互幫，再加上小組加分的有效刺激，年終語文考試班里59人，有33名進入優(yōu)秀生行列，比以前多了8個，平均分年級第一，低分人數(shù)明顯減少。按總分算班里后30名中有23人進步。這說明這個辦法對學生尤其對后進生還是很有效的。
亮點教師心得篇一
在人的成長過程中，我們都會積累一些心得體會，這些體會是我們對生活、工作和學習的思考和總結(jié)，它們?nèi)缤髁恋男切?，照亮我們前行的道路。今天我想分享一些我個人的心得體會亮點，希望能為大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
第二段：做一個積極向上的人
積極向上是我一直堅持的一種生活態(tài)度。在我看來，積極向上的意義在于積極地看待問題和困難，無論遇到什么樣的挫折和困境，都堅持尋找解決辦法，創(chuàng)造機會，不被消極情緒所左右。我學會了從積極的角度思考問題，正視困難，相信每個問題都有解決的辦法，每個困境都是考驗和鍛煉，而不是終點。這種積極的思維方式帶給我無窮的力量和勇氣，讓我在面臨困難時不輕易放棄，始終堅持向前。
第三段：學會自律和時間管理
時間是一筆寶貴的財富，學會合理利用時間是我不斷琢磨和總結(jié)的一點亮點。在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏中，時間管理顯得尤為重要。通過學習和實踐，我逐漸形成了一種自律的生活習慣，遵循固定的作息時間，合理安排任務(wù)和休息，并且堅持按計劃行事。我發(fā)現(xiàn)，自律和時間管理不僅能提高工作效率和學習質(zhì)量，還能讓我過上更加有規(guī)律、健康和充實的生活。
第四段：保持積極的學習態(tài)度
學習是人的終身事業(yè)，保持積極的學習態(tài)度對于個人發(fā)展至關(guān)重要。在學習的道路上，我養(yǎng)成了自覺學習和不斷進取的習慣。我善于運用各種學習方法，充分利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館等資源，擴大知識面，不斷開拓視野。同時，我也注重實踐和思考，將知識運用到實際生活中，并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，以提高學習的效果。我發(fā)現(xiàn)，只有保持積極的學習態(tài)度，不斷學習和成長，才能不斷提升自己的競爭力和價值。
第五段：傳遞正能量
作為一個個體，我們可以用自己的行動和言語傳遞正能量，給身邊的人帶去陽光和力量。我認為，傳遞正能量是一種積極的社會責任和義務(wù)。在我與人交往的過程中，我努力維護人與人之間的和諧關(guān)系，多關(guān)心他人，鼓勵他人，以真誠和善意對待每個人。同時，我也積極參與公益活動，幫助那些需要幫助的人，通過自己的微薄之力，為社會貢獻自己的一份力量。我發(fā)現(xiàn)，傳遞正能量不僅能讓他人感受到溫暖和關(guān)愛，也能使自己感受到自豪和滿足，并激發(fā)更多的人加入到正能量傳遞的行列中。
結(jié)尾段：總結(jié)
人的一生是一個不斷成長的過程，我們都會在這個過程中積累各種心得體會。對我而言，做一個積極向上的人、學會自律和時間管理、保持積極的學習態(tài)度以及傳遞正能量都是我成長中的亮點。這些亮點讓我更加堅韌，更加努力，同時也指引我走向更加美好的未來。我相信，只要我們不斷總結(jié)和總結(jié)，努力積累心得體會，并將之轉(zhuǎn)化為行動的力量，我們就能走得更遠，成為更好的自己。
亮點教師心得篇二
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20__年已經(jīng)過去，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我學到了不少知識和社會經(jīng)驗，讓我在工作中基本上能獨立完成各項工作，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)和栽培，在以后的工作中我會刻苦學習、不畏困難，以更好的工作來回報上級。
20__年在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圍繞工廠的總體目標，認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”和“內(nèi)緊外松”的工作方針，始終堅持“群防群治”和“人防技防相結(jié)合”的工作路線，積極做好工廠的消防安全防范工作，維護工廠的治安秩序，工作總結(jié)如下：
一、工作的職責
疏導(dǎo)后院進出貨物的車輛，保持后院消防通道的暢通等，登記工作：登記外來人員進入工廠施工的檢查;巡視工作：白天巡視工廠內(nèi)有無可疑人員;消防通道是否暢通;消防設(shè)施是否被占用等;晚上巡視施工區(qū)域是否有消防器材，施工證件，施工安全隱患是否存在等等。
二、消防知識
__月份消防局舉行了關(guān)于消防安全知識宣傳教育四個能力演講活動，我們?nèi)ヂ犃藙e的工廠的演講深受感動，在此之前我們還是“三個能力”“三懂、三會”從那以后實行貫徹消防局的意見，從“三個能力”“三懂、三會”發(fā)展到“四個能力，四懂，四會”讓我們又學到了好多，緊接著每天的出操、消防演習，從中又學了好多知識和問題，在一次消防局的領(lǐng)導(dǎo)來檢查我們的工作，我們在工廠消防演習了，演習分兩組：一組是組織滅火另一組是組織疏散逃生，消防局的領(lǐng)導(dǎo)看了之后很贊同認可!
三、存在的不足和今后的努力方向
回顧一年來的工作，在取得成績的同時，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現(xiàn)在：一是由于隊員來自四面八方，綜合素質(zhì)參差不齊;二是我們的工作方法還有待進一步的創(chuàng)新和改進;三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。
今后的工作要求將會更高，難度將會更大，這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現(xiàn)實，承認困難，但不畏困難。我們將迎難而上，做好工作。具體講，要做到“三個再創(chuàng)新”，“兩個大提升”，最后實現(xiàn)“三個方面的滿意”。即：在思想觀念上再創(chuàng)新，在工作質(zhì)量上再創(chuàng)新，在工作方法上再創(chuàng)新;在工作成績上再大提升，在自身形象上大提升;最后達到讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意。
亮點教師心得篇三
在生活和工作中，我們常常會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，而每一次經(jīng)歷都是一次寶貴的心得體會。這些心得體會的亮點，不僅能幫助我們更好地成長和進步，還能指導(dǎo)我們走出迷茫、勇往直前。以下將就心得體會的亮點展開討論。
第一亮點是心得體會能幫我們總結(jié)經(jīng)驗。每一次的經(jīng)歷都是一次寶貴的財富，我們要善于總結(jié)。比如，在工作中遇到問題，我們可以積極思考并總結(jié)解決問題的方法和經(jīng)驗，以便將來遇到類似問題時能夠迅速解決。總結(jié)心得體會，不僅能讓我們更好地復(fù)盤和反思，還能幫助我們提高工作效率，節(jié)省時間和精力。
第二亮點是心得體會能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力。每一次的心得體會都是對自己能力的一次檢驗和提升，通過不斷的實踐和思考，我們可以逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力。比如，在解決問題的過程中，我們可能發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)方面非常擅長，這就是我們的一項優(yōu)勢。通過發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的優(yōu)勢和潛力，我們能夠更好地利用它們，并在工作和生活中更加出色。
第三亮點是心得體會能夠幫助我們提高思維能力。每一次的心得體會都是對我們思維能力的一次挑戰(zhàn)和鍛煉。在遇到問題時，我們需要多方位地思考和分析，并采取相應(yīng)的措施來解決問題。通過不斷的實踐和思考，我們的思維能力會得到極大的提升。我們能夠更加敏銳地觀察和分析問題，更有條理地思考和決策。
第四亮點是心得體會能夠提升我們的反應(yīng)能力。在工作和生活中，我們時刻都會遇到各種意外和變故，這時我們的反應(yīng)速度和應(yīng)對能力就顯得尤為重要。通過總結(jié)心得體會，我們能夠更好地提升自己的反應(yīng)能力。當問題出現(xiàn)時，我們能夠更快地做出反應(yīng)，并采取相應(yīng)的措施來應(yīng)對。這不僅可以幫助我們更好地解決問題，還能避免問題擴大化和影響到其他方面。
第五亮點是心得體會能夠培養(yǎng)我們的堅韌和毅力。在經(jīng)歷挫折和失敗后，我們常常會感到沮喪和失望。然而，通過總結(jié)心得體會，我們能夠更好地平復(fù)自己的情緒，增強自己的堅韌和毅力。我們能夠從問題中吸取教訓，并調(diào)整自己的思路和方法，再次嘗試解決問題。這種堅韌和毅力的培養(yǎng)，不僅能夠幫助我們克服各種困難和挑戰(zhàn)，還能讓我們更加勇敢地面對未來的問題和挑戰(zhàn)。
綜上所述，心得體會的亮點不僅能幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力，還能提高我們的思維能力、反應(yīng)能力和堅韌毅力。它是一把銳利的武器，可以幫助我們在工作和生活中戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)，走出一條成功的道路。因此，我們應(yīng)該重視心得體會，多加總結(jié)和思考，并將其運用到實際的工作和生活中。只有這樣，我們才能不斷地成長和進步。
亮點教師心得篇四
近年來，x區(qū)高度重視基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)，積極探索加強基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)的新途徑、新方法、新機制，努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、敢擔當、作風正的基層黨組織帶頭人隊伍。
一、加強基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)的主要做法
x區(qū)轄x個街道辦事處，x個社區(qū)，轄區(qū)面積x平方公里，總?cè)丝诩sx萬。目前，全區(qū)共有基層黨組織x個（其中，黨（工）委x個，黨總支x個，黨支部x個），黨員x名。今年，x區(qū)通過實施“x”黨建工程，緊抓“三支隊伍”建設(shè)，努力培育基層黨組織“領(lǐng)頭雁”，為推進基層各項工作提供了堅強有力的人才支撐和組織保證。
（一）堅持選優(yōu)配強，提升基層黨組織帶頭人隊伍的質(zhì)量。一是以社區(qū)“兩委”換屆選舉為契機，將素質(zhì)高、能力強、群眾擁護的黨員納入社區(qū)黨組織。同時，按照“三強兩好一滿意”（班子強、隊伍強、作風強，科學發(fā)展好、為民服務(wù)好，群眾滿意）要求，選優(yōu)配強基層黨組織書記。二是按照每個社區(qū)x至x名的標準，建立社區(qū)書記、副書記后備干部。同時，有意識給安排社區(qū)黨組織書記后備干部交任務(wù)、壓擔子，讓他們在實踐中經(jīng)受鍛煉，提高素質(zhì)，增強本領(lǐng)，并通過換屆選舉和任中調(diào)整，進一步優(yōu)化社區(qū)黨組織書記隊伍結(jié)構(gòu)。三是建立了“能者上、平者讓、庸者下”的競爭激勵機制，提高了基層黨組織書記工作的積極性、主動性，增強了其競爭意識、危機意識，進而不斷優(yōu)化了社區(qū)黨組織書記隊伍結(jié)構(gòu)，推動了社區(qū)工作的健康發(fā)展。
（二）加強教育培養(yǎng)，提升基層黨組織帶頭人的綜合素質(zhì)。一是全面實施黨組織書記素質(zhì)提升工程。通過開展固定“黨員主題活動日”，加強對基層黨員干部政治理論、理想信念、黨性宗旨和“四個意識”教育，確保廣大黨員干部始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是創(chuàng)新培訓方式。堅持“走出去、請進來”，根據(jù)基層黨員干部需求設(shè)置培訓課程，進一步增強教學針對性和實效性。×年×月中旬組織全區(qū)×名社區(qū)和“兩新”黨組織書記，到鄭州大學進行為期×天的集中培訓；×月份，在市委黨校分×期，對全區(qū)×余名基層黨支部書記進行了全面培訓；×月份，分兩批組織全區(qū)社區(qū)黨組織書記赴×新區(qū)、×區(qū)、×區(qū)和×區(qū)考察學習城市基層黨建工作，促使基層黨組織書記進一步開闊視野更新觀念，借鑒經(jīng)驗帶動發(fā)展。三是建立聯(lián)系點制度。結(jié)合區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系辦事處和社區(qū)情況，建立區(qū)委常委基層黨建聯(lián)系點制度和聯(lián)系點任務(wù)清單，每位常委聯(lián)系一個基層黨組織，示范引領(lǐng)各級黨組織及其負責人履行黨建第一責任人職責。
（三）堅持完善機制，激發(fā)基層黨組織帶頭人的內(nèi)生動力。一是強化政治激勵。×區(qū)注重培樹、宣傳基層黨組織書記中的先進典型，增強了基層黨組織帶頭人干事創(chuàng)業(yè)的動力?！聊暌詠恚餐诰蜻x樹先進典型×余名。同時，積極推薦綜合素質(zhì)好、群眾威信高、有參政議政能力的基層黨組織帶頭人擔任“兩代表一委員”，增強基層黨組織帶頭人的政治榮譽感。如×社區(qū)黨委書記×，×年×月被×省委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；×社區(qū)黨委書記×被推薦為×省第×屆人大代表；×市心理咨詢師協(xié)會黨支部書記×被推薦為×省第×屆政協(xié)委員。二是加強經(jīng)濟激勵。按照省委、市委有關(guān)文件和政策要求，逐步提高城市社區(qū)和村改居社區(qū)工作人員基本報酬待遇。調(diào)整后，城市社區(qū)和村改居社區(qū)黨組織書記工作報酬，分別由原來的×元/月和×元/月，提高到×元/月和×元/月，進一步提升了工作的積極性和主動性。三是強化監(jiān)督考核。將基層黨組織書記抓黨建工作情況納入年終基層黨組織書記述職評議考核工作，并作為評先評優(yōu)、選拔任用干部的重要依據(jù)。
二、加強基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)存在的問題
從全區(qū)看，基層黨組織書記隊伍建設(shè)雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
（一）綜合素質(zhì)能力欠缺。目前，部分社區(qū)黨組織書記對當前社區(qū)黨建發(fā)展的新形勢和新任務(wù)仍然認識不足，知識水平和思想觀念與日新月異的形勢相比，還有一定的差距，服務(wù)群眾的能力有待于進一步提高，開拓意識不強，工作方式方法單一，習慣于用老方式、老辦法解決新矛盾、新問題，容易出現(xiàn)“老辦法不經(jīng)用、新辦法不會用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用”的情況，不能適應(yīng)社區(qū)黨建新形勢發(fā)展的需要。
（二）抓黨建精力不足。目前，大量事務(wù)性工作涌入社區(qū)，社區(qū)干部整天忙于應(yīng)付事務(wù)性的工作，加之來自上級和群眾等方面種種壓力比較大，造成部分基層黨組織書記對黨建工作出現(xiàn)“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。
（三）后備干部力量不足。當前，社區(qū)中的青年新生力量大多處于分散、流動狀態(tài)，致使社區(qū)黨組織書記人選選擇的范圍縮小。同時，社區(qū)黨組織書記出路不暢，工作壓力大，工資待遇又不是很高，易造成年輕優(yōu)秀人員流失，基層黨組織后備隊伍人才儲備不足。
三、加強基層黨組織書記隊伍建設(shè)的對策及建議
（一）強化隊伍建設(shè)。堅持“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡挠萌藰藴?，注重從社區(qū)工作人員中的大專以上學歷，綜合素質(zhì)強，熱愛社區(qū)工作的人員中培養(yǎng)社區(qū)書記、副書記后備干部。同時，有意識地給社區(qū)黨組織書記后備干部交任務(wù)、壓擔子，讓他們在實踐中經(jīng)受鍛煉，錘煉黨性，提高素質(zhì)，增強本領(lǐng)。同時拓寬選人視野，把黨員隊伍中的群眾代表、致富能手、大學畢業(yè)生、企事業(yè)單位退休政工干部納入選才視野，結(jié)合公開招考、辦事處下派等多種形式，真正把黨性強、能力強、責任心強、使命感強的優(yōu)秀黨員選拔到社區(qū)黨組織書記崗位上來，優(yōu)化社區(qū)黨組織書記隊伍結(jié)構(gòu)。
（二）加強教育培訓。將基層黨組織書記隊伍的學習培訓納入到全區(qū)干部教育培訓的整體部署中去，統(tǒng)一研究、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施，確保所有基層黨組織書記每年至少參加×次區(qū)級以上黨委部門組織的集中培訓，至少參加×次街道黨工委組織的集中培訓。教育培訓要突出針對性、多樣性、實效性，既要突出基層黨組織書記崗位要求，強化其政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、黨性素養(yǎng)，又要突出社區(qū)工作特點，提高其為民辦事服務(wù)的水平能力。通過組織優(yōu)秀社區(qū)黨組織書記現(xiàn)身說法、傳經(jīng)送寶、專家輔導(dǎo)、現(xiàn)場觀摩、專題討論等多種方式，增強培訓實效性。
（三）完善相關(guān)機制。落實好基層黨組織書記、專職黨務(wù)工作者報酬及社會保障待遇，建立健全社區(qū)干部工作報酬自然增長機制，切實保障基層黨組織帶頭人隊伍的經(jīng)濟待遇，增強社區(qū)黨組織書記崗位吸引力，達到待遇留人、崗位留人。對成績突出、群眾公認度高的基層黨組織書記要大力宣傳、表彰和獎勵，并優(yōu)先考慮作為區(qū)級黨代表、人大代表、政協(xié)委員人選，充分體現(xiàn)政治關(guān)懷。同時，疏通優(yōu)秀基層黨組織書記向公務(wù)員崗位和事業(yè)單位選拔的政策渠道，以增強其責任心和事業(yè)心。
亮點教師心得篇五
心得體會是指在工作、學習和生活中，通過總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗和感悟，從中獲得啟示和提高的一種方式。它是我們不斷進步的金鑰匙，可以幫助我們加深對事物的理解，發(fā)現(xiàn)問題的隱藏原因，拓寬思維的邊界。從中提取亮點則是對自己經(jīng)驗的再次凝練和總結(jié)，它的標準是那些最有價值和最能引領(lǐng)未來方向的因素。對于個人發(fā)展和進步，亮點是寶貴的，有了明確的亮點，我們不僅能夠?qū)ψ约河懈逦恼J知，而且還能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展道路。
段落2：如何提取心得體會的亮點
提取心得體會的亮點需要我們在總結(jié)經(jīng)驗的過程中進行篩選和評估，篩選出那些能夠在未來起到重要引導(dǎo)作用的關(guān)鍵點。首先，我們需要對自己的經(jīng)驗進行全面的梳理和整理，將每一個細節(jié)都記錄下來。然后，我們可以根據(jù)自己的目標和價值觀進行思考，評估每個細節(jié)對于目標的貢獻程度。最后，我們可以選擇其中的幾個最關(guān)鍵的點，這些點能夠?qū)ξ覀兊奈磥戆l(fā)展產(chǎn)生最大的影響和效果。通過這樣的篩選和評估，我們就能夠找到心得體會中最閃亮的亮點。
段落3：心得體會亮點的重要作用
心得體會的亮點能夠?qū)€人的發(fā)展產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用。首先，它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn)，找到解決問題的關(guān)鍵因素。當我們總結(jié)經(jīng)驗并提取亮點后，我們就能夠更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，從而能夠有針對性地改進和提高。其次，心得體會的亮點可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向和目標。通過找到亮點，我們就能夠明確自己的價值觀和追求，并將其作為未來努力的方向。最后，心得體會的亮點還可以幫助我們更好地與他人溝通和交流。當我們有了明確的亮點時，我們就能夠更加清晰地向他人傳遞自己的觀點和想法，提高溝通效果和影響力。
段落4：如何利用心得體會的亮點實現(xiàn)個人成長
利用心得體會的亮點實現(xiàn)個人成長需要我們將亮點轉(zhuǎn)化為行動。首先，我們需要將亮點制定為明確的目標，并制定相應(yīng)的計劃和步驟。其次，我們需要在實際行動中應(yīng)用和實踐亮點，不斷地完善和提高。最后，我們需要不斷地總結(jié)和反思自己的實踐經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)新的亮點，并將其融入到下一輪的行動中。通過這樣的循環(huán)，我們就能夠不斷地積累更多的亮點，實現(xiàn)個人的持續(xù)成長。
段落5：結(jié)尾總結(jié)
心得體會的亮點是我們經(jīng)驗的精華，是個人成長和進步的重要指導(dǎo)。通過提取和應(yīng)用亮點，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、規(guī)劃未來、溝通交流，并最終實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。在以后的工作和學習中，讓我們保持對亮點的敏銳觀察和提取能力，不斷總結(jié)和提煉自己的心得體會，為個人的進步打下堅實的基礎(chǔ)。
亮點教師心得篇六
一、教給學生學語文的方法：即五步讀書法。
第一步是先猜讀題目，看著文章標題你會怎么寫，有了自己的思路后再去讀課文。這樣做可以一舉兩得，一是找到自己和作者選材構(gòu)思的差異，再是訓練了自己思維力，便于自己寫作水平的提高。第二步是一讀課文，要求學生讀正確，也就是讀準字音、停頓，初步感受文章基調(diào)，邊讀邊標出各段序號，邊掃除文字障礙，尤其重視生字、多音字、形似字、新鮮成語，讀完后查找字典或工具書，將重點詞語的解釋寫在課文中該字詞的旁邊以便記憶。第三步是再讀課文，要求學生讀通順并把“厚書讀薄”，即能用簡練的語言概述文章主要內(nèi)容，也就是梳理文章的思路，弄清作者寫了什么，是按什么線索或順序?qū)懙?。這樣做是為了訓練學生整體感知課文和快速把握文章主要信息的能力。第四步是三讀課文，要求學生讀流暢，重點注意對文段中優(yōu)美詞句或關(guān)鍵句的品味賞析，如含有各種修辭句、富有表現(xiàn)力的.字詞句、寓意深刻含蓄句、畫龍點睛句等等。還要注意段和段或事與事之間的過渡與銜接，掌握作者選材組材構(gòu)思的獨特之處。這樣可以使學生深入文本，理解主旨，感受作者語言和情感表達及寫作技巧的魅力。第五步是四讀課文，要求學生讀熟練或準確背誦，能說出自己的感悟和收獲并能聯(lián)系生活延伸課外。目的是既能進得去又能出得來，做到學有所獲、學以致用，不能“讀死書、死讀書”。
當然，以上方法不一定適合各種文體，我們在教學時面對不同的文體側(cè)重點也會有相應(yīng)改變，也就是平常我們所說的“依體而教”。
正所謂“授之以魚不如授之以漁”，教給學生學語文的方法，既有利于學生積極主動地學習，也能培養(yǎng)他們的自學能力，老師還教得省心，真是一舉多得。經(jīng)過一段時間的實驗觀察，我認為收獲還是蠻大的。
亮點教師心得篇七
20xx年是公司深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面加強黨的建設(shè)，全面從嚴治黨，持續(xù)深化改革，謀求長遠發(fā)展，實現(xiàn)xx修理上批量、上能力的一年，也是全面實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃的開局之年。
公司黨委的總體工作思路：按照新時代黨的建設(shè)總要求，落實黨中央和上級黨組織部署，聚焦發(fā)展戰(zhàn)略，深入推進黨建工作體系，加強黨政融合，從嚴從實抓黨的領(lǐng)導(dǎo)、思想建設(shè)、文化宣傳、黨建質(zhì)量、人才隊伍建設(shè)、黨風廉政建設(shè)和群團組織等方面工作，引領(lǐng)廣大干部員工不忘初心、牢記使命，實現(xiàn)改革發(fā)展新跨越，開創(chuàng)“十四五”良好開局。
一、強化思想政治引領(lǐng)，提升凝聚力
（一）加強政治建設(shè)。始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央、集團公司黨組及上級黨組織決策部署，堅決做到“兩個維護”，樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，完善黨建工作制度，增強黨的組織優(yōu)勢、組織功能和組織力量，壓緊壓實管黨治黨政治責任，推動公司改革發(fā)展。
（二）強化理論學習。以政治理論學習為根本，深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大及十九屆歷次全會精神，加強運用科學理論指導(dǎo)實踐的主動性和自覺性。制定理論學習計劃，推進黨委理論中心組學習和基層黨組織理論學習，創(chuàng)新理論學習方式方法，強化領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學、研討學、專題學，提升整體學習效果。
（三）加強思想教育。突出政治教育和政治錘煉，分層次開展領(lǐng)導(dǎo)人員、黨員和廣大員工思想教育。鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，久久為功、善作善成，引導(dǎo)廣大黨員堅定理想信念和宗旨意識，增強全體職工聚焦改革發(fā)展責任感，樹牢質(zhì)量觀念，提高質(zhì)量意識，保障優(yōu)質(zhì)高效完成全年各項任務(wù)。
（四）強化意識形態(tài)管控。落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作部署要求，規(guī)范完善工作內(nèi)容，筑牢意識形態(tài)陣地，把牢意識形態(tài)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，提升公司內(nèi)外突發(fā)事件分析研判和應(yīng)對處置能力。落實意識形態(tài)工作責任制，切實把意識形態(tài)工作抓在手上、把職責扛在肩上，推進意識形態(tài)工作的宣傳。強化日常工作落實與考核，確保全年無較大意識形態(tài)問題發(fā)生。
二、夯實黨組織建設(shè)，增強黨組織戰(zhàn)斗力
（一）加強黨組織建設(shè)。加強黨務(wù)干部建設(shè)，配齊配強黨務(wù)干部，開展基層黨支部書記和黨務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓，提升崗位履職能力。加強黨建陣地建設(shè)，增設(shè)黨員活動室，配齊黨員學習資料、基礎(chǔ)設(shè)施，為黨員理論學習、組織生活創(chuàng)造良好條件。加強黨組織活動建設(shè)，圍繞年度生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，深入開展“黨員攻堅團隊”、“創(chuàng)客大賽”等活動，增強黨員的責任意識和創(chuàng)新意識，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
（二）提升黨建工作水平。深入貫徹《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》，落實黨建工作制度，完善黨委成員聯(lián)系點制度，探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新模式，促進黨建工作體系與aos管理體系深度融合，推進組織建設(shè)工作流程化。加強與相關(guān)單位黨建工作交流，相互學習、相互借鑒，提升黨建整體水平。
（三）加強黨員教育管理。深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，開展黨性教育，創(chuàng)新黨員教育方式，制作黨建微黨課。開展全體黨員“三亮三比”（即亮身份、比黨性，亮指標、比業(yè)績，亮事跡、比奉獻）主題黨日活動，引導(dǎo)黨員增強責任感、使命感，充分發(fā)揮模范帶頭作用。加強黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶，為黨員過“政治生日”，增強黨員的榮譽感、歸屬感。嚴格發(fā)展黨員工作程序，把好新黨員入口關(guān)，確保黨員質(zhì)量，不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。
（四）扎實開展黨組織生活。執(zhí)行黨中央關(guān)于黨內(nèi)政治生活的相關(guān)規(guī)定，落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等基本制度，開好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會和黨支部組織生活會，落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活要求。加強對組織制度執(zhí)行情況的考核，提高黨員組織生活質(zhì)量。
（五）加強黨內(nèi)先進培樹。持續(xù)開展“黨員之星”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織評選工作，做好先進典型的事跡宣傳。以黨員先鋒工程特色活動為載體，突出共產(chǎn)黨員示范崗和責任區(qū)品牌價值，彰顯黨員先進性。慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”表彰大會，表彰先進集體和優(yōu)秀個人，充分發(fā)揮黨員的旗幟作用，促進廣大黨員積極投身生產(chǎn)經(jīng)營主戰(zhàn)場。
（六）加強黨建工作考核。制定黨建工作責任清單，量化黨建工作考核指標，簽訂年度黨建工作責任狀，層層壓實黨建工作責任。對標集團公司黨組織星級管理考核評價細則，繼續(xù)開展黨組織星級考核和黨支部書記抓黨建述職評議工作，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向、激勵、鞭策作用。
三、加強思想文化建設(shè)，持續(xù)提升軟實力
（一）深化企業(yè)文化體系建設(shè)。以集團公司企業(yè)文化建設(shè)要求為核心，結(jié)合公司aos管理體系，重新梳理提煉優(yōu)良的特色企業(yè)文化，編制發(fā)布《xx公司企業(yè)文化手冊》，建立公司企業(yè)文化體系。弘揚工匠精神，講好航修故事，塑造公司文化，使企業(yè)文化體系入腦入心。
（二）加強精神文明建設(shè)。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承公司優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)“打造國內(nèi)領(lǐng)先、具有國際競爭力的xx企業(yè)”愿景，提供強有力的思想保證和精神動力。通過開展精神文明主題實踐活動，推廣勞模創(chuàng)新工作室、評選“最佳好事”等，引導(dǎo)黨員群眾弘揚社會道德風尚，樹立正確價值觀。
（三）持續(xù)創(chuàng)新宣傳模式。緊跟時代發(fā)展，以新媒體為牽引，打造宣傳新模式，減少低效、無效宣傳。切實調(diào)動基層黨組織能動性，利用各種宣傳工具，及時通過報刊、網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號、貼吧等各種途徑，廣泛宣傳企業(yè)價值精神，傳遞正能量，展示新形象，不斷提升企業(yè)知名度和美譽度。形成體系化宣傳格局，營造濃厚的輿論氛圍，凝聚力量，推動企業(yè)不斷發(fā)展。
四、加強人才隊伍建設(shè)，實現(xiàn)公司發(fā)展與員工成長共贏
（一）強化人力資源保障。加強班子和領(lǐng)導(dǎo)干部管理，有計劃地進行日?？己撕蛯ｍ椏己?。加強干部隊伍建設(shè)，進一步修訂《中層干部考核標準》，促進干部履職擔當。通過外部選送學習、內(nèi)部掛職鍛煉等培訓方式，加強年輕領(lǐng)導(dǎo)梯隊人員培養(yǎng)和鍛煉。合理確定基層單位生產(chǎn)工人需求，編制人員招錄計劃，采取靈活用工方式引進人員。
（二）激發(fā)員工創(chuàng)造力。在設(shè)計寬帶薪酬的基礎(chǔ)上，嵌入公司崗位任職資格分級管理內(nèi)容，建立公司專家評聘體系，打造“三高”人才隊伍，為員工職業(yè)成長打通渠道。強化工資總額預(yù)算管理及薪酬的激勵工作，將產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量、效益與工資總額掛鉤，搭建績效考核評價體系，做好員工日?？己恕⒃u價、應(yīng)用及反饋工作，真正起到科學評價人、充分激勵人的作用，調(diào)動全員積極性。
（三）提升員工素質(zhì)。完善教育培訓管理體系，開展針對性的理論和實操培訓。構(gòu)建x特色的教育培訓管理體系，提高培訓效率和培訓質(zhì)量。開展新機能力提升培訓，優(yōu)選相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，外送開展預(yù)研機型的培訓，儲備核心人才。推進新型學徒制工作，按照“新星計劃”全面實施員工上崗積分制考核管理，打牢新上崗員工的技能基礎(chǔ)。
（四）提升信息化管理能力。進一步開發(fā)人力資源管理系統(tǒng)（e-hr），增加相關(guān)模塊功能，做好數(shù)據(jù)維護。在更新考勤系統(tǒng)硬件的基礎(chǔ)上，完善和開發(fā)統(tǒng)合統(tǒng)計功能、訪客功能和物資進出廠管理功能，為公司實現(xiàn)人員、車輛、物資的進出廠管理信息化創(chuàng)造條件。加強人事檔案系統(tǒng)信息化建設(shè)，確保數(shù)據(jù)更新及時、錄入準確。
五、堅持正風肅紀轉(zhuǎn)作風，持續(xù)推進全面從嚴治黨
（一）加強黨風廉政建設(shè)。把政治建設(shè)和政治監(jiān)督放在首位，確保黨的路線方針政策和重大決策部署落到實處。加強作風建設(shè)，充分發(fā)揮不敢腐的懲戒和震懾作用、不能腐對權(quán)力的制度制約和運行監(jiān)督作用、不想腐的教育引導(dǎo)作用。從嚴從緊查處違反中央八項規(guī)定精神問題，狠剎“四風”，把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務(wù)，開展好專項工作，完善制度規(guī)定，將查處通報、制度約束、黨性廉潔教育融合貫通，一體推進，同向發(fā)力。
（二）強化巡察監(jiān)督作用。深入貫徹集團巡視巡察工作體系，積極落實上級機關(guān)巡視巡察工作要求。緊盯重大工程、重點領(lǐng)城、權(quán)力集中、資金密集等關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位和重點工作，加強監(jiān)督執(zhí)紀問責，將監(jiān)督成效轉(zhuǎn)化為公司治理效能。把監(jiān)督民主生活會、“三重一大”決策等作為政治監(jiān)督和對“關(guān)鍵少數(shù)”監(jiān)督的重要內(nèi)容，督促各級領(lǐng)導(dǎo)忠誠干凈、擔當作為。強化約談提醒的監(jiān)督作用，抓早抓小、防微杜漸，使咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。落實“三個區(qū)分開來”要求，嚴格日常監(jiān)督，分類施策履行監(jiān)督職責，通報曝光典型案例，以案為戒，以案促改。
六、推進群團建設(shè)，提升服務(wù)能力
（一）建立健全服務(wù)機制。以創(chuàng)新服務(wù)工作為重點，主動融入中心，提升服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)職工群眾能力。通過整合勞模創(chuàng)新工作室、技術(shù)創(chuàng)新工作室、江城工匠工作室，發(fā)揮x工匠協(xié)會和勞模骨干的引領(lǐng)作用。推進六型班組標準化、規(guī)范化管理和職工小家建設(shè)，為職工群眾提供良好的娛樂休息環(huán)境。建立“箴言獻策”制度，推進職工代表巡查活動。健全“雪中送炭、寒夜送衣、酷夏送清涼”機制，深入推進送溫暖到基層，為職工辦實事辦好事。
（二）推進職工文化建設(shè)。開展“舍我其誰”崗位技能比武，增加趣味性、實用性、新穎性、觀賞性，發(fā)揮技能比武的獨特宣教功能。根據(jù)季節(jié)和生產(chǎn)特點，深入開展職工文娛體育建設(shè)及活動，營造“愉快工作，快樂生活”氛圍。探索工余時間組織體育比賽新模式，開展短平快的體育項目比賽。
（三）全面活躍青年工作。廣泛開展“青年大學習”行動，以學雷鋒、五四運動、國慶節(jié)、建團99周年為契機，開展主題教育活動，增強團員青年民族自信心和自豪感。做好服務(wù)中心工作，與沈飛成立聯(lián)合青年突擊隊，開展各類“青”字號品牌活動，舉行青工技能比武、崗位練兵活動，創(chuàng)新開展青年立功競賽，充分調(diào)動青工主動性和創(chuàng)造性，積極投身新機修理主陣地。推廣有思想、有深度、符合青年特點的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，推廣“互聯(lián)網(wǎng)+共青團”的工作模式，著力打造指尖上的共青團，滿足青年文化需求。
七、抓好保密、離退休人員管理和其他服務(wù)工作
加強保衛(wèi)保密工作，落實保密管理規(guī)定要求，加強員工保密意識教育，確保公司不發(fā)生重大失泄密事件。做好離退休人員管理，完成退休人員社會化工作。做好信訪維穩(wěn)、扶貧幫扶、武裝保衛(wèi)、風險管控等工作，降低經(jīng)營風險，維護好公司和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
亮點教師心得篇八
教師教授的知識只有讓學生理解記住才會成為學生自己的東西。以前我只重視自己能完成教學任務(wù)就行，至于學生，我認為只要他們認真聽講記錄思考發(fā)言就一定能掌握課堂上學到的知識。結(jié)果一次次不太盡人意的考試成績讓我不得不反思自己的癥結(jié)所在。每次得出的結(jié)論都是知識落實不到位，但自己實在不愿用多布置作業(yè)，增加學生課業(yè)負擔、泯滅學生學習興趣的代價去換取成績的提高，那樣做實在是得不償失。那么有沒有別的辦法呢?正在我困惑的時候，年10月份的一次赴學習，讓我茅塞頓開。原五中韓吉東校長在做報告時講到要想提高課堂效率，一定要重視全班學生的參與度，他說假如班里有50個人，老師講學生聽參與度是1:50，1個學生講其他學生聽參與度是1:49，本質(zhì)上效果沒什么不同，只是從一個極端走到另一個極端而已。如果25個學生講25個學生聽，然后再反過來，那效果就不一樣了……“一語點醒夢中人”!回來后我在課堂上試行這種辦法，小組內(nèi)一對一檢查監(jiān)督互幫，再加上小組加分的有效刺激，年終語文考試班里59人，有33名進入優(yōu)秀生行列，比以前多了8個，平均分年級第一，低分人數(shù)明顯減少。按總分算班里后30名中有23人進步。這說明這個辦法對學生尤其對后進生還是很有效的。