朗誦大賽主持詞結束語(通用13篇)

字號:

    總結是對過去的一個交代,開始寫起來吧!在寫總結時,我們應該避免重復和羅列無關信息,保持內容的連貫性和可讀性。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。如何提高自己的口語表達能力,使得溝通更加流暢和自信?以下是小編為大家收集的相關資料,供大家參考和學習。
    朗誦大賽主持詞結束語篇一
    來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;。
    現在我宣布,xxxxxxxxx校園歌手大賽:現在開始!
    首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,
    他們分別是xxx讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經過激烈的預賽與復賽,今晚共有11位選手參加決賽。
    接下來的時間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號xxx出場。
    一首首耳熟能詳的校園歌曲;。
    一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
    一陣陣掌聲雷動;。
    一聲聲喝彩助威;。
    飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);。
    熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;。
    今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;。
    今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
    最后,請允許我宣布:xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!
    感謝各位的陪伴。
    晚安。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    朗誦大賽主持詞結束語篇二
    男:今天是一個歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學習。
    女:今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。
    男:誦讀經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
    女:誦讀經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
    男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
    女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
    合:讓我們生活有詩意,心中有詩情,讓我們把經典誦讀融入每一天。玉潭中學初中部“誦讀詩文,傳承文明”專題朗誦比賽到此結束。謝謝大家!
    朗誦大賽主持詞結束語篇三
    評委們也非常公平地給各位選手進行了評分,我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。
    現在最激動人心的時刻到了,請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。
    今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。我相信,會有更多的人喜歡上美文誦讀,美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
    同學們,今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了,整理你的心情,帶上你的笑容,期待我們下次再見!
    朗誦大賽主持詞結束語篇四
     甲: 今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
     乙: 今天,我們登上舞臺,誦讀中華經典,聆聽詩詞書韻。
     丙:今天是一個歡快的日子,我們齊聚一堂,聆聽經典。
     ?。航裉焓且粋€收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。
     甲乙:我相信,會有更多的人喜歡上詩歌誦讀。
     丙?。何蚁嘈?,詩歌誦讀會帶給我們更多的欣喜。
     甲:老師們,同學們,鴉嶺三中詩歌朗誦大賽到這里就結束了。
     齊:同學們 ,再見!
     各位老師、同學們,經過評委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經排定,下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手!
     文字里的江山如此多嬌,數風流人物還看今朝!
     衷心祈愿我們全體同學能夠在老師們的帶領下走進自己的新世界,衷心祈盼中國文壇又見新秀,希望有一天我們的同學能夠把文字寫進書本,供億萬人誦讀!蔣華一中“慶元旦”中華經典誦讀比賽到此結束。謝謝大家!
     王琬琨:是學習知識的歲月,是實踐自我的歲月,是沐浴陽光的歲月,我們有不滅的激情、開拓者的勇敢,不斷的靈感和風發(fā)的自信,這是我們的靈魂。我們對夢想的追逐,并沒有終結,而是新生,我們珍惜這歲月。
     王琬琨:塘坊小學“慶國慶祖國頌朗誦比賽”到此結束
     1、讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;
     2、讓我們記住這些感動的時刻,有這些時刻,我們的生活不再單調。
     1、文學永恒,她可以深刻我們的靈魂
     2、藝術永恒,她可以美麗我們的生活。
     1、感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術享受,綿陽中學育才學校校園藝術節(jié)詩歌朗誦賽圓滿謝幕。
    朗誦大賽主持詞結束語篇五
    女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
    男:蘇霍姆林斯基說過,一個學??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館。
    女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。
    女:現在的xx小學充滿了書香和詩意。
    男:走進校園,遠遠傳來的`不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。
    女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。
    男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,并為每個班設置了圖書角。
    女:讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
    女:本次比賽將評出年級優(yōu)勝獎各1名,讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網優(yōu)異的成績。
    男:下面我宣布:xx小學中華古詩文誦讀比賽現在開始。(年級之間對抗比賽)。
    男:讓經典助我成長,讓書籍伴我同行。
    女:親愛的同學們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
    男:您想把握這場讀書活動的脈搏嗎?讀書吧!
    女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!
    男:博覽伴我同行,讓書香溢滿網校園;
    女:經典助我成長,讓生命閃爍亮色。
    男:祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩,受益無窮。
    女:希望老師們、同學們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進每個人的心靈。男:本期古詩文對抗賽獲獎班級是:
    女:下面請學校領導為獲勝班級頒發(fā)獎狀。
    合:xx小學中華經典古詩文對抗第一次比賽到此結束。
    男:下周五同一時間我們再見。謝謝。
    朗誦大賽主持詞結束語篇六
    女:中華經典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
    男:誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的`民族精神在我們血脈中流淌。
    女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
    男:愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
    女:愿五千年文化的血脈淵遠流長。
    男:讓經典美文繼續(xù)豐富我們的生活。
    女:讓古詩余韻再來滋潤我們的心房。
    男:xx第xx屆學校藝術節(jié)“中華情,中國夢”至正大道經典誦讀比賽活動到此結束。
    女:再一次感謝各位領導的光臨和各位評委辛勤的付出。
    男:老師、同學們,再見!
    女:再見!
    朗誦大賽主持詞結束語篇七
    合:詩歌,讓我們思想升華。
    男:詩歌的余韻,在我們心中回蕩。
    男:借這次的詩歌朗誦會,我們深深感受到了詩歌的魅力。
    女:借這次的詩歌朗誦會,我們領悟到了人們詩歌的美好。
    男:讓我們在詩海拾貝。
    女:讓我們步入詩歌的殿堂。
    男:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們在詩歌里茁壯成長。
    女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會。
    男:謝謝大家!
    朗誦大賽主持詞結束語篇八
    我們有一個強大的祖國,它的名字叫中國。我們都有一個共同的母親,她的名字叫中國。讓我們對祖國母親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心,祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請欣賞劉玉亭朗誦《祖國啊,親愛的祖國》。
    各位老師、同學們,經過評委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經排定,請任校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。
    (男)金色的年華,陽光燦爛,美好時光我們親近中華經典。
    (女)金色的年華,如夢如幻,校園內外我們誦讀中華經典。
    (男)中華經典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
    (男)絲絲管弦,演不盡古風的流光溢彩。
    (女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
    (男)愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
    (女)愿五千年文化的血脈永久傳承。
    (合)玉井職專“誦讀中華經典”詩歌朗誦比賽到此結束。
    (男)謝謝同學們的精彩表演。
    (合)祝大家周末愉快。
    朗誦大賽主持詞結束語篇九
    a:朗誦會讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感(校園元旦晚會主持詞)動,讓每一個字符都流露出自己的心境。
    b:朗誦會讓我們寧靜欣賞他人蘊涵深刻的激情,讓自己在其中沉醉。
    a:在這次活動,我們對大家傾訴了自己的心緒。
    b:在這次活動,我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀。
    a:他,激情滿懷地為我們再現出當時的場景。
    b:她,幽深婉轉地為我們描述了昔日的意境。
    a:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢幻還是真實。
    b:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現在。
    a:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術。
    b:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進這美妙的殿堂。
    a:摘取這顆水晶,這是我們內心深處最初最真的感動。
    b:采擷那枚鉆石,那是我們夢寐以求最遠最美的期盼。
    合:讓我們一起體驗朗誦,感謝朗誦!
    合:中隊中隊會暨文學社朗誦比賽到此結束。
    朗誦大賽主持詞結束語篇十
    a:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
    b:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
    a:誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的.民族精神在我們血脈中流淌。
    b:誦讀中華經典,讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊梁。
    a:讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩,讓經典詩詞豐富我們的生活,美化我們的心靈;
    b:讓我們生活有詩意,心中有詩情,做一名感情豐富,心靈高尚,會生活、懂生活、愛生活的人,讓我們:
    合:把經典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。
    a:客田鎮(zhèn)初級中學全國第20屆推普周經典詩文朗誦大賽,到此結束!
    合:再見!
    朗誦大賽主持詞結束語篇十一
    秋天是浪漫的季節(jié),秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿詩意;而那些奮發(fā)我們前行的紅色詩歌,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,時時蕩滌我們的心靈。今天,且讓我們與秋天相約,一起參加由和滄州國學院共同主辦的迎國慶,紅色詩歌朗誦會,讓我們在國慶即將到來之際,一起在詩海里暢游,贊頌我們偉大的祖國!
    下面為大家介紹蒞臨詩歌朗誦會現場的各位領導,各位來賓,他們是:
    學者、教授、滄州政協副主席、作家協會主席、國學院院長:
    學者、教授、國學院常務院長:
    學者、教授、國學院副院長:張。
    學者、教授、國學院辦公室主任:孫。
    國學院副院長、秘書長:楊。
    學者、教授、國學院開發(fā)部部長:張。
    學者、教授、國學院外聯部部長:張。
    教授、國學院外聯部副部長:王(女士)。
    國學院宣傳部副部長:郎。
    國學院開發(fā)部副部長:劉。
    讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。
    朗誦大賽主持詞結束語篇十二
    (二)保持會場紀律,會議期間請把手機關閉或置于靜狀態(tài),會場內請勿隨意走動,各分會場按油站應急預案出現突發(fā)事件按預案執(zhí)行。
    二、下面開始開會。
    今天會議共有八項議程。
    (一)傳達學習集團公司生產安全事故案例視頻會議精神;。
    (二)學習公司年度工作匯報材料;。
    (三)作公司一季度零售業(yè)務分析;。
    (四)作公司一季度經營活動分析;。
    (五)作公司一季度損耗情況分析;。
    (六)通報公司一季度精細化檢查結果;。
    (七)宣讀1、2、3月汽油擴銷上量及一季度勞動競賽先進個人及集體表彰決定;。
    (八)公司領導講話。
    三、下面進行第一項議程:。
    由我傳達集團公司生產安全事故案例視頻會議精神;。
    四、下面進行第二項議程:
    請張書記組織學習公司年度工作匯報材料,大家歡迎!
    五、下面進行第三項議程:
    請劉副經理作公司一季度零售業(yè)務分析,大家歡迎!
    六、下面進行第四項議程:
    請財務部楊啟濤作公司一季度經營活動分析,大家歡迎!
    七、下面進行第五項議程:
    請劉副經理作公司一季度損耗分析,大家歡迎!
    八、下面進行第六項議程:
    請劉副經理通報公司一季度精細化檢查結果,大家歡迎!
    九、下面進行第七項議程:
    請張書記宣讀1、2、3月汽油擴銷上量及一季度勞動競賽先進個人及集體表彰決定,大家歡迎!
    十、下面進行第七項議程:
    由我代表公司對二季度及四月份工作做要求。
    今天會議到此結束,散會。
    朗誦大賽主持詞結束語篇十三
    1、(趙先生)優(yōu)秀獎---支行(掌聲)。
    請為獲獎代表隊頒獎。
    2、(女)三等獎---支行、(掌聲)。
    請為獲獲得三等獎代表隊頒獎。
    3、(趙先生)二等獎---支行、(掌聲)。
    請為獲獲得二等獎代表隊頒獎。
    4、(女)一等獎---支行(掌聲)。
    請為獲獲得一等獎代表隊頒獎。
    趙先生:讓我們以熱烈掌聲再次向他們表示祝賀!
    (頒獎領導及順序見安排表,放頒獎音樂)。
    女:請所有演員上臺與領導合影留念。
    趙先生:今夜,我們共同傾聽,共同分享。
    女:今夜,我們一起歡笑,一起感動。
    趙先生:今夜,我們相互理解,相互鼓勵。
    趙先生:因為選擇了一種職業(yè),就要全身心地擔當這個職業(yè)必須承接的種種責任和義務。
    女:因為選擇了工行的職業(yè),就應該賦予服務工作最生動、最真切的內容和意義。
    趙先生:今晚沒有華美的服飾,有的是職業(yè)與自信。
    女:今晚沒有優(yōu)美的旋律,有的是平凡與感悟。