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學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一
深入學(xué)習(xí)扶貧開(kāi)發(fā)的重要論述，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于堅(jiān)決打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定部署，深入宣傳教育扶貧的范圍對(duì)象、目標(biāo)任務(wù)、政策措施和典型經(jīng)驗(yàn)，教育引導(dǎo)廣大師生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛(ài)貧困群眾、關(guān)心貧困學(xué)生，動(dòng)員廣大教育工作者支持教育扶貧工作，提高貧困地區(qū)教育水平。
依法合規(guī)、公開(kāi)透明;師生參與、因校制宜;突出重點(diǎn)、節(jié)儉務(wù)實(shí);精準(zhǔn)幫扶、力求實(shí)效。
堅(jiān)持精準(zhǔn)幫扶，合力脫貧攻堅(jiān)。
(一)開(kāi)展扶貧日集中宣傳活動(dòng)
以“10.17，邀您一起”為行動(dòng)口號(hào)，利用單位網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、升旗儀式等載體，做好扶貧濟(jì)困活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，營(yíng)造濃郁的輿論宣傳氛圍，積極宣傳教育工作成就、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)扶貧日活動(dòng)期間的重要活動(dòng)進(jìn)行集中報(bào)道。
(二)開(kāi)展扶貧日國(guó)情教育活動(dòng)
結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)情教育，使學(xué)生關(guān)心貧困地區(qū)、貧困人群的發(fā)展，了解我國(guó)扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗(yàn)、黨和政府扶貧開(kāi)發(fā)方針政策，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格，激勵(lì)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛(ài)貧困群眾、支持扶貧工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。開(kāi)展“10.17，邀您一起”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動(dòng)員廣泛參與，培育良好風(fēng)尚。積極開(kāi)展感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩，傳遞愛(ài)心”，并自覺(jué)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)互助精神，主動(dòng)關(guān)心和幫助別人。
(三)動(dòng)員各單位開(kāi)展形式多樣的扶貧活動(dòng)
因地制宜，因校制宜，開(kāi)展形式多樣的扶貧日活動(dòng)。中小學(xué)校原則上不組織捐贈(zèng)活動(dòng)，組織捐贈(zèng)活動(dòng)的學(xué)校必須嚴(yán)格堅(jiān)持自愿原則，捐贈(zèng)款物的使用要有明確的管理制度，用途必須公開(kāi)透明，有定點(diǎn)幫扶任務(wù)的學(xué)校統(tǒng)一用于本校扶貧工作。
組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)師生的扶貧意識(shí)。學(xué)校積極圍繞“10.17，邀您一起”這一主題， 開(kāi)展一次走訪(fǎng)服務(wù)活動(dòng)。組織全校教師，對(duì)校內(nèi)或校外困難學(xué)生家庭開(kāi)展走訪(fǎng)幫扶活動(dòng)，組織學(xué)生代表到貧困家庭開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，探訪(fǎng)貧困家庭，體驗(yàn)貧困學(xué)生的疾苦，同時(shí)探望關(guān)心留守兒童，廣泛開(kāi)展助學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
有扶貧任務(wù)的單位開(kāi)展一次脫貧攻堅(jiān)集中走訪(fǎng)服務(wù)活動(dòng)，從幫扶對(duì)象所面臨的最困難、最迫切、最需要解決的突出問(wèn)題入手，切實(shí)為幫扶對(duì)象解決實(shí)際困難，幫助他們理清脫貧思路，解決眼前困難。城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校(幼兒園)有對(duì)口幫扶農(nóng)村學(xué)校(幼兒園)任務(wù)的，集中開(kāi)展一次活動(dòng)。
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展扶貧日活動(dòng)的重要性，把開(kāi)展扶貧日活動(dòng)擺上近期工作重要議事日程，真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確，著力推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
(二)建立健全機(jī)制。學(xué)校要以此次全國(guó)第三個(gè)扶貧日活動(dòng)為契機(jī)，加大統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)力度，推進(jìn)和落實(shí)長(zhǎng)效工作機(jī)制，形成常態(tài)化工作。
(三)精心組織實(shí)施。各學(xué)校要參照本方案并結(jié)合自身實(shí)際，制定本校扶貧日活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，廣泛動(dòng)員師生積極參與扶貧日活動(dòng)。各學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)請(qǐng)于10月28日前發(fā)至教育局辦公室郵箱，教育局將匯總報(bào)教育廳和縣脫貧指揮部。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二
1、結(jié)對(duì)雙方共商結(jié)對(duì)幫扶工作，制訂結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)。
2、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
1、兩校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)友誼賽（體育運(yùn)動(dòng)技能）5、6月。
1、兩校學(xué)生民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)2、送課下鄉(xiāng)活動(dòng)（骨干教師送課互動(dòng)）7、月8、9月。
1、常規(guī)互查交流2、興趣小組匯報(bào)展示。
10、11月。
學(xué)校檔案經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)12月。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不是一撮而就的，兩所學(xué)校在學(xué)校管理、教育教學(xué)、德育工作、體育和藝術(shù)活動(dòng)等方面全面合作。在工作中,我們將堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,使兩所學(xué)校達(dá)到相互促進(jìn),共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為實(shí)現(xiàn)思南教育均衡發(fā)展而不懈努力。
思南縣唐喬初級(jí)中學(xué)。
思南縣板橋初級(jí)中學(xué)。
2015年2月28日。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三
為大力提高課堂教學(xué)效果，充分發(fā)揮名校、名師示范引領(lǐng)作用，根據(jù)世行貸款學(xué)校對(duì)口幫扶項(xiàng)目計(jì)劃。20xx年11月9日早上，喜耀粵西學(xué)校江世兵校長(zhǎng)及3位骨干教師蒞臨蘋(píng)塘鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展教研活動(dòng)。走進(jìn)晨讀，深入課堂，感受班級(jí)文化，探討教學(xué)問(wèn)題，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)注晨讀，全面了解。為更直觀(guān)更有針對(duì)性地提出建議，喜耀粵西學(xué)校團(tuán)隊(duì)走進(jìn)學(xué)生的晨讀，逐班駐足觀(guān)察，與帶班老師詳細(xì)交談，了解晨讀模式。
深入課堂，把脈指導(dǎo)。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量是迫在眉睫的問(wèn)題，喜耀粵西學(xué)校團(tuán)隊(duì)馬不停蹄地分別聽(tīng)取了我校六(1)班的語(yǔ)文課，六（5）班的數(shù)學(xué)課和六（8）班的英語(yǔ)課，認(rèn)真聆聽(tīng)，細(xì)致記錄。
評(píng)課議課，提高認(rèn)識(shí)。喜耀粵西學(xué)校3位骨干老師分別加入語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的研討活動(dòng)中。他們肯定了課堂表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)又提出了自己的想法與見(jiàn)解，獨(dú)特的教學(xué)方法，巧妙的教學(xué)策略讓老師們耳目一新。
分享教研經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。江校長(zhǎng)及3位骨干教師分別分享了貴校寶貴的教研工作經(jīng)驗(yàn)，特別提到引導(dǎo)教育、激勵(lì)教育、限時(shí)訓(xùn)練、即時(shí)反饋等。一系列的“干貨”給老師們指明了前進(jìn)方向。
暖心幫扶顯真情。教研活動(dòng)結(jié)束，喜耀粵西學(xué)校向蘋(píng)塘鎮(zhèn)中心小學(xué)贈(zèng)予圖書(shū)。
力盡不知熱，教研情誼長(zhǎng)。這一系列的教研幫扶活動(dòng)，不僅為我校教學(xué)工作樹(shù)立了風(fēng)向標(biāo)，同時(shí)在“雙減”大背景下有效提高了教師課堂教學(xué)效率，我們堅(jiān)信，兩校攜手共進(jìn)，共促教學(xué)質(zhì)量的提高。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范、輻射作用，促進(jìn)新入職教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)校師資整體水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，教研室于10月21日下午在教研室會(huì)議室，舉行了20xx年教師“傳幫帶”啟動(dòng)儀式及結(jié)對(duì)簽字活動(dòng)?；顒?dòng)由教研室負(fù)責(zé)人李彩琴主持，張成輝副校長(zhǎng)、教務(wù)科魏晨霞副科長(zhǎng)、6位指導(dǎo)老師和5位年青教師參加。
在活動(dòng)中，教研室負(fù)責(zé)人李彩琴首先宣讀了教師“傳幫帶”名單及工作安排，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了指導(dǎo)老師和青年教師的具體職責(zé)，希望新老教師能互幫互助，共同成長(zhǎng)；魏晨霞副科長(zhǎng)隨后發(fā)言，指出學(xué)校近幾年來(lái)一直開(kāi)展教師“傳幫帶”活動(dòng)，旨在通過(guò)這種“傳”“幫”“帶”的形式促使年青教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育能力，希望年青教師珍惜機(jī)會(huì)，抓住機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快提升；最后張成輝副校長(zhǎng)作了總結(jié)，他指出教師“傳幫帶”的重要性，要求新老教師認(rèn)真履行自己的職責(zé)，保質(zhì)保量、按時(shí)完成結(jié)對(duì)協(xié)議中的任務(wù)，在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)取得實(shí)質(zhì)性的成果，希望年青教師教學(xué)水平通過(guò)學(xué)習(xí)有明顯提高，指導(dǎo)教師也能與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)年青教師優(yōu)點(diǎn)，雙方相互學(xué)習(xí)、相互理解、相互促進(jìn)，以此推動(dòng)學(xué)校教學(xué)教研水平提高。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”。本次活動(dòng)的開(kāi)展,是學(xué)校在前期新入職教師崗前培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),為提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)發(fā)揮重要作用。教師“傳幫帶”結(jié)對(duì)簽字儀式是一個(gè)起點(diǎn),也是一個(gè)平臺(tái),更是一種責(zé)任，相信年青教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，在教學(xué)技藝和精神修煉兩方面都會(huì)取得長(zhǎng)足發(fā)展，早日成為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五
繼續(xù)堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧工作方針，以縣委、縣政府總體脫貧攻堅(jiān)實(shí)施意見(jiàn)為指導(dǎo)，以解決貧困群眾溫飽、促進(jìn)貧困群眾增收為目標(biāo)，努力改善貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開(kāi)展科技扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等專(zhuān)項(xiàng)扶貧工作措施，努力實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo)。
全局上下要進(jìn)一步明確幫扶人員責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任制，強(qiáng)化措施，確保完成20xx年脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。幫扶民警要強(qiáng)化對(duì)扶貧政策的學(xué)習(xí)及所包貧困戶(hù)基本情況的熟悉，做到底數(shù)清、戶(hù)數(shù)明，幫扶政策有針對(duì)性，切實(shí)做到每月下村入戶(hù)實(shí)地走訪(fǎng)幫扶不少于一次，認(rèn)真完善扶貧手冊(cè)，宣傳扶貧政策，制定幫扶方案，落實(shí)幫扶措施，幫助解決所包戶(hù)脫貧過(guò)程中問(wèn)題，確保圓滿(mǎn)完成朱圩村扶貧攻堅(jiān)工作任務(wù)。
公安局將加強(qiáng)對(duì)幫扶民警的支持和管理，進(jìn)一步嚴(yán)格要求幫扶人員履職盡責(zé)。堅(jiān)決不能走形式、做樣子，要深入村組，嚴(yán)格按照結(jié)對(duì)幫扶要求，認(rèn)真開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，認(rèn)真做好對(duì)貧困戶(hù)的走訪(fǎng)、溝通、了解，摸清他們的思想動(dòng)態(tài)、面臨困難，找準(zhǔn)貧困的根本原因，根據(jù)貧困戶(hù)的實(shí)際情況，提出切實(shí)有效的扶貧辦法，積極主動(dòng)向地方黨委政府報(bào)告，盡心盡力發(fā)揮幫扶人員應(yīng)有的作用，幫助貧困群眾早日擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
一是加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)脫貧。幫助村兩委及幫扶貧困戶(hù)想辦法，出點(diǎn)子，打破固有觀(guān)念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)從糧食產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)到為經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，從解決資金難題入手，加大協(xié)調(diào)幫助力度，爭(zhēng)取項(xiàng)目實(shí)施，助力精準(zhǔn)扶貧。
二是加強(qiáng)結(jié)對(duì)幫扶。深入推進(jìn)“單位包村、民警包戶(hù)”結(jié)對(duì)幫扶工作，嚴(yán)格按照結(jié)對(duì)幫扶要求，與1貧困家庭實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶。認(rèn)真開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助貧困群眾早日擺脫貧困實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
三是協(xié)調(diào)幫扶資金。充分征求村兩委、幫扶對(duì)象的意見(jiàn)，重點(diǎn)在家庭養(yǎng)殖等方面進(jìn)行幫扶。幫助協(xié)調(diào)落實(shí)產(chǎn)業(yè)補(bǔ)助資金，大力發(fā)展貧困戶(hù)家庭養(yǎng)殖業(yè)。
四是做好協(xié)調(diào)工作。在村容村貌建設(shè)、貧困戶(hù)危房改造工程、爭(zhēng)取扶貧項(xiàng)目等方面，積極與相關(guān)單位取得聯(lián)系，使相關(guān)項(xiàng)目早日落地實(shí)施，切實(shí)取得幫扶成效。
一是全體幫扶民警要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，主動(dòng)負(fù)起幫扶責(zé)任。
二是按照精準(zhǔn)扶貧要求，公安局幫扶民警要協(xié)助村兩委進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)朱圩村貧困戶(hù)基本情況，逐戶(hù)登記造冊(cè)，針對(duì)貧困戶(hù)不同情況，規(guī)范完善扶貧手冊(cè)，及時(shí)反饋上報(bào)群困戶(hù)所想所需所求，認(rèn)真研究解決脫貧對(duì)策。
三是堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)部署要求，切實(shí)幫助貧困戶(hù)解決工作中實(shí)際困難和問(wèn)題，幫扶民警要及時(shí)與幫扶對(duì)象取得聯(lián)系，定期走訪(fǎng)了解情況，切實(shí)開(kāi)展幫扶工作，在幫扶期間要增加貧困戶(hù)收入，不得增加村兩委和貧困戶(hù)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決完成20xx年脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇六
為促進(jìn)我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，保障教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)順利完成并健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：劉二利。
成員：中心校全體教師。
二、制定工作目標(biāo)。
通過(guò)結(jié)對(duì)互助，使兩校之間互惠雙贏(yíng)，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化，學(xué)校管理水平上有新跨越，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高，師資隊(duì)伍建設(shè)上有新突破。
三、結(jié)對(duì)學(xué)校。
北臺(tái)中心小學(xué)幫扶岸上小學(xué)。
四、幫扶內(nèi)容。
1、教育管理。校長(zhǎng)每學(xué)年到結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座。
2、教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng)，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給教學(xué)點(diǎn)。
3、專(zhuān)題研討。每年確定一個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋。
4、資源共享。充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段，達(dá)成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。
五、幫扶形式。
1、采取教師送教下鄉(xiāng)、學(xué)科交流、教師結(jié)對(duì)子、學(xué)生手拉手等方式，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平。
2、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng)，為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。
3、結(jié)對(duì)子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度，通過(guò)互通資訊、信息交流、聽(tīng)課、座談、共同參與課題研究等多種方式，加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)。
六、組織實(shí)施。
1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保幫扶工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪(fǎng)交流機(jī)制，了解幫扶工作開(kāi)展情況，根據(jù)工作需要，隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開(kāi)展。
3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師主動(dòng)積極地參與支教工作。同時(shí)，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為教師支教提供應(yīng)有的條件，確保支教工作順利開(kāi)展。
4、結(jié)合本校實(shí)際，制訂本校結(jié)對(duì)工作實(shí)施方案并與結(jié)對(duì)學(xué)校達(dá)成協(xié)議。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇七
為貫徹落實(shí)縣教育局工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校的支持和幫助，加快我縣教育均衡發(fā)展，12月14日下午，四十鋪中學(xué)一行15人在校長(zhǎng)高維新的帶領(lǐng)下抵綏德中學(xué)學(xué)習(xí)考察該校智慧校園建設(shè)，受到該校熱情友好的接待。
首先，在綏中校長(zhǎng)辦公室，王鵬喜校長(zhǎng)和高維新校長(zhǎng)圍繞兩校結(jié)對(duì)幫扶的幫扶形式、幫扶內(nèi)容、幫扶的工作要求等細(xì)節(jié)進(jìn)行了深入交流并達(dá)成一致意見(jiàn)。
接著在綏德中學(xué)致遠(yuǎn)樓4樓會(huì)議室召開(kāi)了上海師悅科技智慧校園平臺(tái)培訓(xùn)會(huì)。參加了會(huì)議的有綏德中學(xué)全體行政領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)、全體班主任以及我校15位教師，綏德縣電教館徐寰館長(zhǎng)、趙永革副館長(zhǎng)出席了本次會(huì)議。
上海師悅科技講師就智慧校園平臺(tái)，行政辦公模塊、教師管理模塊、教務(wù)管理模塊、自主學(xué)習(xí)模塊、學(xué)生學(xué)習(xí)模塊、總務(wù)后勤模塊進(jìn)行了細(xì)致和培訓(xùn)講解。
綏德縣電教館徐寰館長(zhǎng)對(duì)智慧校園做了介紹。他說(shuō)，智慧校園指的`是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。
最后，徐寰館長(zhǎng)提出要求，綏德縣將大力推廣智慧校園建設(shè)，以綏德中學(xué)和四十鋪中學(xué)智慧校園建設(shè)為引領(lǐng)，為促進(jìn)綏德縣教育信息資源整合和信息化管理水平的提升做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)此次結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)進(jìn)一步提升了我們的“智慧課堂”應(yīng)用水平，促進(jìn)了我校教育教學(xué)水平的發(fā)展。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇八
3月24日下午，高埂學(xué)校、孔明學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)在孔明學(xué)校舉行。教育局xx副局長(zhǎng)、安辦xx主任、第三學(xué)區(qū)督學(xué)參加了會(huì)議。
會(huì)上，孔明學(xué)校陳建秋校長(zhǎng)先就學(xué)?，F(xiàn)狀、薄弱環(huán)節(jié)向與會(huì)人員大家作分析，高埂學(xué)校吳仲祥校長(zhǎng)介紹了高埂學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，并針對(duì)孔明學(xué)?，F(xiàn)狀提出了具體幫扶措施。會(huì)上，兩對(duì)骨干教師簽訂了結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書(shū)。
xx副局長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，對(duì)兩校開(kāi)展的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)給予肯定，就幫扶工作提出新的更高的要求，希望兩校“建隊(duì)伍、重課堂、全機(jī)制、強(qiáng)管理”，為兩校發(fā)展，尤其是孔明學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇九
為深入推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作，確保各項(xiàng)幫扶措施落到實(shí)處，5月17日上午，朝陽(yáng)市行政審批局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)劉星海帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員再次赴北票市臺(tái)吉鎮(zhèn)西臺(tái)吉村進(jìn)行慰問(wèn)走訪(fǎng)，共同謀劃推動(dòng)幫扶單位精準(zhǔn)脫貧。
市行政審批局全體黨員高度重視、積極參與結(jié)對(duì)幫扶工作，樹(shù)立了打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心，自發(fā)捐款9400元用于扶貧濟(jì)困。按照因地制宜、因戶(hù)施策的原則，在給予貧困戶(hù)資金扶持的基礎(chǔ)上，還購(gòu)買(mǎi)了豬仔、飼料，完善了相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
劉星海局長(zhǎng)來(lái)到貧困戶(hù)李秀芝家中，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了近來(lái)家庭生產(chǎn)、生活情況和存在的問(wèn)題困難。當(dāng)談到豬仔飼養(yǎng)情況時(shí)，李秀芝喜笑顏開(kāi)，連聲感謝黨、感謝政府的關(guān)懷，讓自己看到了希望。劉星海局長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)要求局駐村工作人員要落實(shí)好“3+1”方式，即統(tǒng)一品種、統(tǒng)一防疫、分散飼養(yǎng)和統(tǒng)一回銷(xiāo)，解決貧困戶(hù)的后顧之憂(yōu)。此外，劉星海局長(zhǎng)又代表個(gè)人送上了200元慰問(wèn)金，叮囑他們有困難要隨時(shí)打電話(huà)聯(lián)系，趕集采買(mǎi)物品、過(guò)好端午佳節(jié)。
與此同時(shí)，其他班子成員與支部黨員一同深入到各自結(jié)對(duì)幫扶的貧困戶(hù)家中，收拾院落、打掃衛(wèi)生、維修豬舍，話(huà)冷暖、嘮家常、談心聲，教授科學(xué)的養(yǎng)豬方法。同時(shí)鼓勵(lì)他們要樹(shù)立信心，比干勁奔小康，相信有大家的關(guān)心和支持，生活一定會(huì)越來(lái)越好。
在與村干部交流過(guò)程中，憑借多年鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)歷和外地成功經(jīng)驗(yàn)，劉星海局長(zhǎng)建議該村要依托獨(dú)特的地理位置和優(yōu)越的自然條件，大力發(fā)展大棚西紅柿產(chǎn)業(yè)，成立生產(chǎn)合作社，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、規(guī)?；?jīng)營(yíng)、品牌化銷(xiāo)售，同時(shí)利用“農(nóng)村淘寶”進(jìn)行網(wǎng)上宣傳、網(wǎng)上銷(xiāo)售，帶動(dòng)大伙一道脫貧致富。他表示，近期還將責(zé)成具有豐富黨建工作經(jīng)驗(yàn)的同志來(lái)包扶村講授黨課，宣傳、普及國(guó)家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，充分發(fā)揮農(nóng)民黨員“傳幫帶”作用。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十
遠(yuǎn)極山逾好，晴初雪更寒。小雪節(jié)令剛過(guò)，11月24日上午，漢臺(tái)區(qū)教研室主任劉海生、區(qū)教研室小教科科長(zhǎng)殷琦及教研員張惠萍、李麗明、陳平平、龍君，漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張紅安、副校長(zhǎng)安紅及9名骨干教師赴龍江辦事處中心學(xué)校開(kāi)展了校際聯(lián)片教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
活動(dòng)儀式上，龍江中心學(xué)校校長(zhǎng)鳳漢忠首先致歡迎詞：“今天，漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)與龍江中心小學(xué)，結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)又一次在龍江中心小學(xué)開(kāi)展。在此，我代表轄區(qū)全體師生，向出席今天活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示熱烈的歡迎！對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)教育公平，努力提升龍江轄區(qū)各小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量和水平，表示衷心的感謝。為此，我們一定會(huì)珍惜這樣的機(jī)遇，向優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)習(xí)，更新教育觀(guān)念，規(guī)范和落實(shí)教學(xué)工作常規(guī)，提高綜合辦學(xué)水平。我們將以勤奮刻苦、求真務(wù)實(shí)、不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力打造一支高水平的教師隊(duì)伍，使農(nóng)村的孩子享受到同城里孩子一樣的教育資源方面所做的'`工作表示衷心的感謝?！?BR> 善積跬步，方至千里；杏壇盛會(huì)，詩(shī)意研修。根據(jù)漢臺(tái)區(qū)教研室20xx年度工作安排，本次實(shí)驗(yàn)小學(xué)——龍江中心學(xué)校聯(lián)片教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，以校際合作、區(qū)域聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為行動(dòng)策略，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為根本目的，以有效實(shí)施新課程為工作目標(biāo)，對(duì)兩所學(xué)校深化課堂教學(xué)改革、提高區(qū)域教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育均衡發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十一
為充分發(fā)揮學(xué)校示范、引領(lǐng)和輻射、帶動(dòng)作用，我校在辦事處教委安排下與三小結(jié)對(duì)成兄弟學(xué)校?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特與xx三小制定結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃。
以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以?xún)?yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體;以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開(kāi)展校際間的互助合作活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張道倉(cāng)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)曹光生副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公室主任吳明亮、教研員李玉杰、葛俊鵬為組員，制訂幫扶結(jié)對(duì)計(jì)劃，落實(shí)幫扶結(jié)對(duì)措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織安排由吳明亮具體負(fù)責(zé)。
每學(xué)期定期召開(kāi)幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議不少于兩次，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問(wèn)題，及時(shí)掌握各校教育教學(xué)活動(dòng)情況，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，以便有針對(duì)性地開(kāi)展結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。
2.校際資源共享
學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、專(zhuān)題活動(dòng)方案、各類(lèi)評(píng)估試卷等材料結(jié)對(duì)學(xué)校做到及時(shí)學(xué)習(xí)交流。確定郭河中心小學(xué)為基地學(xué)校,組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在郭河中心小學(xué)網(wǎng)站增設(shè)"結(jié)對(duì)互助"板塊，為結(jié)對(duì)學(xué)校教師之間互動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)快捷平臺(tái)。
3.師徒結(jié)對(duì)幫扶
郭河中心小學(xué)要根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校要求，安排每位教師與結(jié)對(duì)學(xué)校的教師一一對(duì)應(yīng)結(jié)成對(duì)子，采取上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。同時(shí)，每學(xué)年安排不少于2名教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教。
4.靈活開(kāi)展活動(dòng)
原則上每月一次開(kāi)展活動(dòng)，主要進(jìn)行集中教研活動(dòng)、專(zhuān)題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成"學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討"為一體的教研氛圍。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流。結(jié)對(duì)雙方學(xué)校通過(guò)在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。
5.目標(biāo)考核總結(jié)
為保障結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃的貫徹落實(shí)，每學(xué)期將對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行考核總結(jié)，要求每個(gè)教研組、每位師傅寫(xiě)好書(shū)面總結(jié)，查驗(yàn)聽(tīng)課筆記、講座資料、示范課教案、評(píng)課反思等材料，展示帶徒成果，對(duì)考核合格的'教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校形成總結(jié)材料上報(bào)市教育局。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十二
3月24日下午，高埂學(xué)校、孔明學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)在孔明學(xué)校舉行。教育局張璐副局長(zhǎng)、安辦萬(wàn)勇主任、第三學(xué)區(qū)督學(xué)參加了會(huì)議。
會(huì)上，孔明學(xué)校陳建秋校長(zhǎng)先就學(xué)?，F(xiàn)狀、薄弱環(huán)節(jié)向與會(huì)人員大家作分析，高埂學(xué)校吳仲祥校長(zhǎng)介紹了高埂學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，并針對(duì)孔明學(xué)?，F(xiàn)狀提出了具體幫扶措施。會(huì)上，兩對(duì)骨干教師簽訂了結(jié)對(duì)幫扶。
協(xié)議書(shū)。
張璐副局長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，對(duì)兩校開(kāi)展的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)給予肯定，就幫扶工作提出新的更高的要求，希望兩?！敖?duì)伍、重課堂、全機(jī)制、強(qiáng)管理”，為兩校發(fā)展，尤其是孔明學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
根據(jù)市委、市政府對(duì)市內(nèi)扶貧的工作指引，我行在與對(duì)口幫扶的橫瀝鎮(zhèn)田饒步村開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶”對(duì)接工作的基礎(chǔ)上，于20xx年7月10日正式啟動(dòng)“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。當(dāng)天上午，行領(lǐng)導(dǎo)王國(guó)棟監(jiān)事長(zhǎng)親自帶隊(duì)，由總行行長(zhǎng)辦公室、人力資源部(工會(huì)辦)、監(jiān)察部、財(cái)會(huì)部、授信審批部、信貸管理部、公司業(yè)務(wù)部、稽核部、電子銀行部和保衛(wèi)部的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員組成“結(jié)對(duì)幫扶”隊(duì)伍來(lái)到了橫瀝鎮(zhèn)田饒步村，進(jìn)行首次“結(jié)對(duì)幫扶”進(jìn)村入戶(hù)的慰問(wèn)活動(dòng)。
橫瀝田饒步村有低保戶(hù)23戶(hù)，其中有正常勞動(dòng)力10戶(hù)，無(wú)正常勞動(dòng)力13戶(hù)。這些困難戶(hù)多數(shù)是因?yàn)榧彝コ蓡T患有傷殘、疾病導(dǎo)致不能工作缺乏收入來(lái)源而導(dǎo)致生活困難，或是年老體弱的孤寡老人戶(hù)。根據(jù)市委、市政府對(duì)扶貧工作的安排，我行對(duì)有正常勞動(dòng)能力低保戶(hù)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶、為無(wú)正常勞動(dòng)力的低保戶(hù)給予關(guān)懷慰問(wèn)。并對(duì)有正常勞動(dòng)力的力爭(zhēng)在3年內(nèi)，通過(guò)各種方式提升幫扶對(duì)象的經(jīng)濟(jì)收入以達(dá)到脫貧目的。
當(dāng)天上午10時(shí)，我行“結(jié)對(duì)幫扶”隊(duì)伍在村委工作人員的帶領(lǐng)下，分別到結(jié)對(duì)戶(hù)中進(jìn)行探訪(fǎng)慰問(wèn)，表達(dá)我行的關(guān)懷和問(wèn)候，并送上慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。通過(guò)實(shí)地探訪(fǎng)和交談，了解他們的生活狀況和存在的困難，并將收集到的信息登記在案并提出下一步幫扶計(jì)劃。
“結(jié)對(duì)幫扶”不僅是我市的一項(xiàng)扶貧助弱的民生工程，也是體現(xiàn)我行履行社會(huì)責(zé)任的一項(xiàng)重要舉措。我行將在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好各項(xiàng)組織工作，確?！敖Y(jié)對(duì)幫扶”工作的順利實(shí)施。
我局與邵伯鎮(zhèn)許莊村結(jié)對(duì)幫扶以來(lái)，我們以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展增加村集體經(jīng)濟(jì)收入為重點(diǎn)，在改善貧困戶(hù)生產(chǎn)生活條件、增加收入、脫貧致富能力上下功夫，上下形成合力,共建小康村。
一、深入調(diào)查研究，理清幫扶工作思路。走進(jìn)企業(yè)，走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)，對(duì)村級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，從三個(gè)方面入手，促進(jìn)許莊村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。一是壯大村級(jí)經(jīng)濟(jì)。在服務(wù)好現(xiàn)有企業(yè)的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)有閑置的廠(chǎng)房，引進(jìn)民企落戶(hù)，特別要利用教育系統(tǒng)結(jié)對(duì)幫扶的優(yōu)勢(shì)，新建服裝廠(chǎng)加工學(xué)生校服，解決部分勞動(dòng)力，提升經(jīng)濟(jì)效益。二是提高農(nóng)民收入。根據(jù)發(fā)展農(nóng)副業(yè)產(chǎn)業(yè)周期短、見(jiàn)效快的特點(diǎn)，充分發(fā)揮便捷的交通優(yōu)勢(shì)，在該村建立養(yǎng)雞協(xié)會(huì)，發(fā)動(dòng)村組干部帶頭，推進(jìn)該村草雞飼養(yǎng)項(xiàng)目，首批飼養(yǎng)2萬(wàn)只草雞，以后每年以2萬(wàn)只的速度遞增，逐步將該村由養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)發(fā)展成為養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)組、專(zhuān)業(yè)村，形成產(chǎn)、加、銷(xiāo)一條龍生產(chǎn)基地，用項(xiàng)目帶動(dòng)農(nóng)民致富。三是努力幫扶貧困戶(hù)。首先對(duì)該村重點(diǎn)貧困戶(hù)逐一走訪(fǎng)，了解貧困原因和可利用的勞動(dòng)力資源、智力資源，除幫扶人員和機(jī)關(guān)科室根據(jù)可能給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)扶持外，重點(diǎn)通過(guò)村外能人和本鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，聯(lián)系戶(hù)外加工產(chǎn)品，逐步使貧困戶(hù)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)致富,創(chuàng)業(yè)脫貧。
二、積極落實(shí)項(xiàng)目，重點(diǎn)發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)。發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)，是做好結(jié)對(duì)幫扶共建工作的重中之重。將從四個(gè)方面入手。一是建立養(yǎng)雞示范基地。目前，成人校已投資3萬(wàn)多元，建雞舍、購(gòu)苗雞、聘請(qǐng)專(zhuān)職管理人員，在許莊村建起了養(yǎng)雞示范基地，省家禽研究所3000多只草雞已落戶(hù)到該村養(yǎng)雞示范基地。我們將充分發(fā)揮鎮(zhèn)成人教育中心校的功能，教會(huì)村民養(yǎng)，幫助村民賣(mài)，帶領(lǐng)村民富。二是落實(shí)幫扶資金。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，我們將擠出一定的資金，對(duì)飼養(yǎng)規(guī)模達(dá)1000只以上農(nóng)戶(hù)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，每1000只獎(jiǎng)勵(lì)500元，提高村民發(fā)展經(jīng)濟(jì)的積極性。三是引進(jìn)民企落戶(hù)。給全村每一位在外能人寫(xiě)一封信，表明父老鄉(xiāng)親盼望他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的愿望。組織村組干部，拜訪(fǎng)在外能人，動(dòng)員他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。對(duì)該村閑置廠(chǎng)房進(jìn)行簡(jiǎn)單裝修，放寬政策，筑巢引鳳，吸納民資，動(dòng)員社會(huì)能人落戶(hù)該村新辦企業(yè)。
三、奉獻(xiàn)真誠(chéng)愛(ài)心，全力幫扶弱勢(shì)群體。一是掛鉤幫扶特困戶(hù)。將特困戶(hù)與機(jī)關(guān)各科室結(jié)成對(duì)子，幫助他們尋求市場(chǎng)信息，搞好經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，培育骨干增收項(xiàng)目，協(xié)調(diào)解決好生產(chǎn)生活中的各種實(shí)際問(wèn)題，做到貧困戶(hù)不脫貧，幫扶責(zé)任不脫鉤。組織機(jī)關(guān)人員，開(kāi)展捐款捐衣、節(jié)日慰問(wèn)等活動(dòng)，解決群眾生活困難。二是熱心關(guān)愛(ài)困難學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行《江都市扶貧助學(xué)實(shí)施暫行辦法》，深入開(kāi)展“機(jī)關(guān)干部聯(lián)系百?！头霭倜乩被顒?dòng)，組織機(jī)關(guān)干部與該村特困家庭學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面全面關(guān)心，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。深入開(kāi)展“扶貧助學(xué)一日捐”活動(dòng)，建立教育系統(tǒng)扶貧助學(xué)基金會(huì)，資助貧困學(xué)生按時(shí)入學(xué)，建立貧困戶(hù)子女入學(xué)的綠色通道。三是提高村民生活水平。力爭(zhēng)通過(guò)三年幫扶，使全村農(nóng)民人均純收入達(dá)到本鎮(zhèn)平均水平以上，村級(jí)可用資金年均增加30%以上，使全村10戶(hù)以上特困戶(hù)生活現(xiàn)狀得到顯著改善，全村無(wú)失學(xué)兒童，未成年人都能完成九年制義務(wù)教育。
四、抓好技能培訓(xùn)，增強(qiáng)發(fā)展能力。把增強(qiáng)貧困戶(hù)致富能力作為幫扶攻堅(jiān)的治本之策，在幫扶措施項(xiàng)目增收上下功夫，幫助貧困戶(hù)建立穩(wěn)定的增收途徑，逐步形成增收致富的長(zhǎng)效機(jī)制，改變過(guò)去幫扶中存在的“重現(xiàn)金、輕項(xiàng)目，重物資、輕服務(wù)”的現(xiàn)象。充分發(fā)揮農(nóng)村成人教育學(xué)校、職業(yè)教育集團(tuán)的作用，繼續(xù)抓好農(nóng)村基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育，積極開(kāi)展多種形式的科技文化幫扶活動(dòng)，幫助貧困戶(hù)增強(qiáng)自我發(fā)展能力，努力提高貧困人口素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)脫貧致富、防止返貧奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十三
為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，保障學(xué)困、貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。
一、成立城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶、“幫困助學(xué)一對(duì)一”領(lǐng)導(dǎo)小組二、制定工作目標(biāo)。
通過(guò)結(jié)對(duì)互助，使兩校之間互惠雙贏(yíng)，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化，學(xué)校管理水平上有新跨越，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高，師資隊(duì)伍建設(shè)上有新突破。
三、結(jié)對(duì)學(xué)校。
1、教育管理。校長(zhǎng)每學(xué)年到結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座。副校長(zhǎng)、中層干部分別到結(jié)對(duì)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作2周。
2、教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng)，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給崔小。
3、專(zhuān)題研討。每年確定一至二個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋。
4、資源共享。充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段，達(dá)成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。
5、教師培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)校的省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人作用，采取與結(jié)對(duì)學(xué)校青年教師師徒結(jié)對(duì)等方式，提高農(nóng)村教師素質(zhì)。
五、幫扶形式。
11、采取教師支教、送教下鄉(xiāng)、學(xué)科交流、教師結(jié)對(duì)子、學(xué)生手拉手等方式，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平。
2、學(xué)校在條件允許的情況下，每年選派數(shù)量不定的教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教，具體方式和待遇參照縣教育局支教制度。
3、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng)，為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。
4、結(jié)對(duì)子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度，通過(guò)互通資訊、信息交流、聽(tīng)課、座談、共同參與課題研究等多種方式，加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)。
六、組織實(shí)施。
1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保幫扶工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪(fǎng)交流機(jī)制，了解幫扶工作開(kāi)展情況，根據(jù)工作需要，隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開(kāi)展。
3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識(shí)支教工作的重要意義，主動(dòng)積極地參與支教工作。同時(shí)，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為教師支教提供應(yīng)有的條件，確保支教工作順利開(kāi)展。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十四
攜一縷初夏清晨的暖陽(yáng)，聞一路梯田農(nóng)作的清香。2022年5月26日上午，迎秋里實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙江校長(zhǎng)、行政副校長(zhǎng)丁祝利以及音樂(lè)組胡海玲、廖文佳、李媛媛老師來(lái)到義院口小學(xué)開(kāi)展“溫暖同行，快樂(lè)成長(zhǎng)”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
義院口小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對(duì)我們的到來(lái)給予了大力支持和熱情接待！
為發(fā)揮示范學(xué)校的引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，進(jìn)一步地促進(jìn)教育扶持、資源共享，我校為義院口小學(xué)全體師生捐贈(zèng)了空調(diào)、筆記本電腦、中華經(jīng)典誦讀讀本、書(shū)包、跳繩等物品。
我校音樂(lè)組教師李媛媛、胡海玲老師為孩子們精心編創(chuàng)了一套《跳繩操》，以輕松愉快的教學(xué)活動(dòng)與孩子們一起慶祝即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié)。
兩位教師用極富感染力的'語(yǔ)言和輕盈活躍的肢體動(dòng)作，引導(dǎo)孩子們積極互動(dòng)，在跳動(dòng)的旋律中釋放激情，在舞動(dòng)的跳繩中鍛煉身體。
幾十條彩繩伴隨著歡快的節(jié)奏，在孩子們的手中翩翩起舞，正跳跳、反跳跳、左拉拉、右抻抻，在協(xié)調(diào)四肢能力的同時(shí)，更讓孩子們懂得了要善于運(yùn)動(dòng)，勤于思考！
活動(dòng)結(jié)束后，我校三位音樂(lè)教師與義院口小學(xué)的音樂(lè)教師們，分享了平時(shí)在教育教學(xué)中的案例與經(jīng)驗(yàn)。大家各抒己見(jiàn)，真誠(chéng)交流，共同吸取教育精華。
“同心山成玉，協(xié)力土變金”，迎秋里實(shí)驗(yàn)學(xué)校與義院口小學(xué)將繼續(xù)在學(xué)校管理、教育教學(xué)、德育工作、體育藝術(shù)活動(dòng)等方面全面合作，在教育之路上攜手前行，再創(chuàng)佳績(jī)！
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十五
為積極響應(yīng)并落實(shí)《四川省教育廳關(guān)于做好20xx年“國(guó)培”“省培”項(xiàng)目任務(wù)實(shí)施工作的通知》和《綿陽(yáng)市人民政府阿壩州人民政府關(guān)于印發(fā)加快推動(dòng)綿阿協(xié)同發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（20xx—20xx年）的通知》文件精神，全面完成“一對(duì)一”對(duì)口精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目，根據(jù)市、區(qū)教育部門(mén)統(tǒng)籌，4月2日，綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)與汶川縣水磨中學(xué)結(jié)成“校對(duì)?！本珳?zhǔn)幫扶共同體。
在學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)趙友章等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，汶川縣水磨中學(xué)副校長(zhǎng)高勇參觀(guān)了學(xué)校校園環(huán)境和學(xué)生寢室。典雅的校園、科技感十足的“班班通”教室、師生們良好的精神狀態(tài)和規(guī)范整潔的.學(xué)生寢室，給高校長(zhǎng)留下了深刻印象。
在學(xué)校教科室主任肖靜的主持下，綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)和汶川縣水磨中學(xué)舉行了“校對(duì)?！本珳?zhǔn)幫扶座談會(huì)。學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)趙友章、副校長(zhǎng)蘭興華和副校長(zhǎng)龍?zhí)謩e就綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的辦學(xué)概況、教科研師培工作開(kāi)展和學(xué)生管理工作與汶川縣水磨中學(xué)高校長(zhǎng)作了交流。雙方達(dá)成一致意見(jiàn)：兩校建立“校對(duì)?！惫餐w，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式做好教育教學(xué)、教師隊(duì)伍、學(xué)校內(nèi)部管理、教學(xué)科研創(chuàng)新、教學(xué)資源運(yùn)用等方面的統(tǒng)籌管理，以促進(jìn)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
“情系教育長(zhǎng)攜手，涪城汶川齊加油!”此次對(duì)接交流活動(dòng)，共續(xù)了兩校情緣。綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)將繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)教育資源協(xié)作工程，立足實(shí)際，充分發(fā)揮涪城教育資源優(yōu)勢(shì)，科學(xué)謀劃、主動(dòng)作為，加強(qiáng)“校對(duì)?！本珳?zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶，組織名師專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì)等師資赴汶川縣水磨中學(xué)圍繞學(xué)校管理、師資優(yōu)化、資源共享等內(nèi)容，開(kāi)展“國(guó)培計(jì)劃”等專(zhuān)題培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流和結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，推動(dòng)汶川教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶簡(jiǎn)報(bào)為深入開(kāi)展“校對(duì)校”結(jié)對(duì)幫扶工作，近日，成都市泡桐樹(shù)小學(xué)西區(qū)分校周英校長(zhǎng)率送教團(tuán)一行來(lái)到得榮縣奔都鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展送培送教活動(dòng)。
在座談會(huì)上，奔都鄉(xiāng)中心小學(xué)扎西彭措校長(zhǎng)介紹了奔都鄉(xiāng)中心小學(xué)的辦學(xué)歷史和基本情況，提出了幫扶工作的具體需求。周英校長(zhǎng)表示兩?？梢远ㄆ诙〞r(shí)定主題開(kāi)展互訪(fǎng)活動(dòng)，采取“管理交流”“名師示范”“帶教結(jié)對(duì)”“師生互動(dòng)”“網(wǎng)絡(luò)教研”等方式進(jìn)行線(xiàn)下線(xiàn)上深度交流合作。
在培訓(xùn)會(huì)上，泡小西區(qū)趙欣老師為奔都鄉(xiāng)中心小學(xué)老師們進(jìn)行ppt制作和微課制作的培訓(xùn)。王老師和冉茂老師分別圍繞《都江堰水利工程》的文化融合課程和《十萬(wàn)個(gè)為什么》整本書(shū)閱讀課，為老師們進(jìn)行了說(shuō)課交流。
奔都鄉(xiāng)中心校的老師們紛紛表示，這次送培送教收獲頗豐，一定將學(xué)到的技術(shù)傳達(dá)給更多的老師，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中有效運(yùn)用，在青羊優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用下，共同發(fā)展。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一
深入學(xué)習(xí)扶貧開(kāi)發(fā)的重要論述，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于堅(jiān)決打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定部署，深入宣傳教育扶貧的范圍對(duì)象、目標(biāo)任務(wù)、政策措施和典型經(jīng)驗(yàn)，教育引導(dǎo)廣大師生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛(ài)貧困群眾、關(guān)心貧困學(xué)生，動(dòng)員廣大教育工作者支持教育扶貧工作，提高貧困地區(qū)教育水平。
依法合規(guī)、公開(kāi)透明;師生參與、因校制宜;突出重點(diǎn)、節(jié)儉務(wù)實(shí);精準(zhǔn)幫扶、力求實(shí)效。
堅(jiān)持精準(zhǔn)幫扶，合力脫貧攻堅(jiān)。
(一)開(kāi)展扶貧日集中宣傳活動(dòng)
以“10.17，邀您一起”為行動(dòng)口號(hào)，利用單位網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、升旗儀式等載體，做好扶貧濟(jì)困活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，營(yíng)造濃郁的輿論宣傳氛圍，積極宣傳教育工作成就、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)扶貧日活動(dòng)期間的重要活動(dòng)進(jìn)行集中報(bào)道。
(二)開(kāi)展扶貧日國(guó)情教育活動(dòng)
結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)情教育，使學(xué)生關(guān)心貧困地區(qū)、貧困人群的發(fā)展，了解我國(guó)扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗(yàn)、黨和政府扶貧開(kāi)發(fā)方針政策，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格，激勵(lì)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛(ài)貧困群眾、支持扶貧工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。開(kāi)展“10.17，邀您一起”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動(dòng)員廣泛參與，培育良好風(fēng)尚。積極開(kāi)展感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩，傳遞愛(ài)心”，并自覺(jué)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)互助精神，主動(dòng)關(guān)心和幫助別人。
(三)動(dòng)員各單位開(kāi)展形式多樣的扶貧活動(dòng)
因地制宜，因校制宜，開(kāi)展形式多樣的扶貧日活動(dòng)。中小學(xué)校原則上不組織捐贈(zèng)活動(dòng)，組織捐贈(zèng)活動(dòng)的學(xué)校必須嚴(yán)格堅(jiān)持自愿原則，捐贈(zèng)款物的使用要有明確的管理制度，用途必須公開(kāi)透明，有定點(diǎn)幫扶任務(wù)的學(xué)校統(tǒng)一用于本校扶貧工作。
組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)師生的扶貧意識(shí)。學(xué)校積極圍繞“10.17，邀您一起”這一主題， 開(kāi)展一次走訪(fǎng)服務(wù)活動(dòng)。組織全校教師，對(duì)校內(nèi)或校外困難學(xué)生家庭開(kāi)展走訪(fǎng)幫扶活動(dòng)，組織學(xué)生代表到貧困家庭開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，探訪(fǎng)貧困家庭，體驗(yàn)貧困學(xué)生的疾苦，同時(shí)探望關(guān)心留守兒童，廣泛開(kāi)展助學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn)，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
有扶貧任務(wù)的單位開(kāi)展一次脫貧攻堅(jiān)集中走訪(fǎng)服務(wù)活動(dòng)，從幫扶對(duì)象所面臨的最困難、最迫切、最需要解決的突出問(wèn)題入手，切實(shí)為幫扶對(duì)象解決實(shí)際困難，幫助他們理清脫貧思路，解決眼前困難。城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校(幼兒園)有對(duì)口幫扶農(nóng)村學(xué)校(幼兒園)任務(wù)的，集中開(kāi)展一次活動(dòng)。
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展扶貧日活動(dòng)的重要性，把開(kāi)展扶貧日活動(dòng)擺上近期工作重要議事日程，真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確，著力推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
(二)建立健全機(jī)制。學(xué)校要以此次全國(guó)第三個(gè)扶貧日活動(dòng)為契機(jī)，加大統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)力度，推進(jìn)和落實(shí)長(zhǎng)效工作機(jī)制，形成常態(tài)化工作。
(三)精心組織實(shí)施。各學(xué)校要參照本方案并結(jié)合自身實(shí)際，制定本校扶貧日活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，廣泛動(dòng)員師生積極參與扶貧日活動(dòng)。各學(xué)校扶貧日活動(dòng)總結(jié)請(qǐng)于10月28日前發(fā)至教育局辦公室郵箱，教育局將匯總報(bào)教育廳和縣脫貧指揮部。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二
1、結(jié)對(duì)雙方共商結(jié)對(duì)幫扶工作，制訂結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)。
2、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
1、兩校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)友誼賽（體育運(yùn)動(dòng)技能）5、6月。
1、兩校學(xué)生民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)2、送課下鄉(xiāng)活動(dòng)（骨干教師送課互動(dòng)）7、月8、9月。
1、常規(guī)互查交流2、興趣小組匯報(bào)展示。
10、11月。
學(xué)校檔案經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)12月。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不是一撮而就的，兩所學(xué)校在學(xué)校管理、教育教學(xué)、德育工作、體育和藝術(shù)活動(dòng)等方面全面合作。在工作中,我們將堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,使兩所學(xué)校達(dá)到相互促進(jìn),共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為實(shí)現(xiàn)思南教育均衡發(fā)展而不懈努力。
思南縣唐喬初級(jí)中學(xué)。
思南縣板橋初級(jí)中學(xué)。
2015年2月28日。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三
為大力提高課堂教學(xué)效果，充分發(fā)揮名校、名師示范引領(lǐng)作用，根據(jù)世行貸款學(xué)校對(duì)口幫扶項(xiàng)目計(jì)劃。20xx年11月9日早上，喜耀粵西學(xué)校江世兵校長(zhǎng)及3位骨干教師蒞臨蘋(píng)塘鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展教研活動(dòng)。走進(jìn)晨讀，深入課堂，感受班級(jí)文化，探討教學(xué)問(wèn)題，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)注晨讀，全面了解。為更直觀(guān)更有針對(duì)性地提出建議，喜耀粵西學(xué)校團(tuán)隊(duì)走進(jìn)學(xué)生的晨讀，逐班駐足觀(guān)察，與帶班老師詳細(xì)交談，了解晨讀模式。
深入課堂，把脈指導(dǎo)。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量是迫在眉睫的問(wèn)題，喜耀粵西學(xué)校團(tuán)隊(duì)馬不停蹄地分別聽(tīng)取了我校六(1)班的語(yǔ)文課，六（5）班的數(shù)學(xué)課和六（8）班的英語(yǔ)課，認(rèn)真聆聽(tīng)，細(xì)致記錄。
評(píng)課議課，提高認(rèn)識(shí)。喜耀粵西學(xué)校3位骨干老師分別加入語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的研討活動(dòng)中。他們肯定了課堂表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)又提出了自己的想法與見(jiàn)解，獨(dú)特的教學(xué)方法，巧妙的教學(xué)策略讓老師們耳目一新。
分享教研經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。江校長(zhǎng)及3位骨干教師分別分享了貴校寶貴的教研工作經(jīng)驗(yàn)，特別提到引導(dǎo)教育、激勵(lì)教育、限時(shí)訓(xùn)練、即時(shí)反饋等。一系列的“干貨”給老師們指明了前進(jìn)方向。
暖心幫扶顯真情。教研活動(dòng)結(jié)束，喜耀粵西學(xué)校向蘋(píng)塘鎮(zhèn)中心小學(xué)贈(zèng)予圖書(shū)。
力盡不知熱，教研情誼長(zhǎng)。這一系列的教研幫扶活動(dòng)，不僅為我校教學(xué)工作樹(shù)立了風(fēng)向標(biāo)，同時(shí)在“雙減”大背景下有效提高了教師課堂教學(xué)效率，我們堅(jiān)信，兩校攜手共進(jìn)，共促教學(xué)質(zhì)量的提高。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四
為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范、輻射作用，促進(jìn)新入職教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)校師資整體水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，教研室于10月21日下午在教研室會(huì)議室，舉行了20xx年教師“傳幫帶”啟動(dòng)儀式及結(jié)對(duì)簽字活動(dòng)?；顒?dòng)由教研室負(fù)責(zé)人李彩琴主持，張成輝副校長(zhǎng)、教務(wù)科魏晨霞副科長(zhǎng)、6位指導(dǎo)老師和5位年青教師參加。
在活動(dòng)中，教研室負(fù)責(zé)人李彩琴首先宣讀了教師“傳幫帶”名單及工作安排，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了指導(dǎo)老師和青年教師的具體職責(zé)，希望新老教師能互幫互助，共同成長(zhǎng)；魏晨霞副科長(zhǎng)隨后發(fā)言，指出學(xué)校近幾年來(lái)一直開(kāi)展教師“傳幫帶”活動(dòng)，旨在通過(guò)這種“傳”“幫”“帶”的形式促使年青教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育能力，希望年青教師珍惜機(jī)會(huì)，抓住機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快提升；最后張成輝副校長(zhǎng)作了總結(jié)，他指出教師“傳幫帶”的重要性，要求新老教師認(rèn)真履行自己的職責(zé)，保質(zhì)保量、按時(shí)完成結(jié)對(duì)協(xié)議中的任務(wù)，在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)取得實(shí)質(zhì)性的成果，希望年青教師教學(xué)水平通過(guò)學(xué)習(xí)有明顯提高，指導(dǎo)教師也能與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)年青教師優(yōu)點(diǎn)，雙方相互學(xué)習(xí)、相互理解、相互促進(jìn)，以此推動(dòng)學(xué)校教學(xué)教研水平提高。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”。本次活動(dòng)的開(kāi)展,是學(xué)校在前期新入職教師崗前培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),為提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)發(fā)揮重要作用。教師“傳幫帶”結(jié)對(duì)簽字儀式是一個(gè)起點(diǎn),也是一個(gè)平臺(tái),更是一種責(zé)任，相信年青教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，在教學(xué)技藝和精神修煉兩方面都會(huì)取得長(zhǎng)足發(fā)展，早日成為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五
繼續(xù)堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧工作方針，以縣委、縣政府總體脫貧攻堅(jiān)實(shí)施意見(jiàn)為指導(dǎo)，以解決貧困群眾溫飽、促進(jìn)貧困群眾增收為目標(biāo)，努力改善貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開(kāi)展科技扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等專(zhuān)項(xiàng)扶貧工作措施，努力實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo)。
全局上下要進(jìn)一步明確幫扶人員責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任制，強(qiáng)化措施，確保完成20xx年脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。幫扶民警要強(qiáng)化對(duì)扶貧政策的學(xué)習(xí)及所包貧困戶(hù)基本情況的熟悉，做到底數(shù)清、戶(hù)數(shù)明，幫扶政策有針對(duì)性，切實(shí)做到每月下村入戶(hù)實(shí)地走訪(fǎng)幫扶不少于一次，認(rèn)真完善扶貧手冊(cè)，宣傳扶貧政策，制定幫扶方案，落實(shí)幫扶措施，幫助解決所包戶(hù)脫貧過(guò)程中問(wèn)題，確保圓滿(mǎn)完成朱圩村扶貧攻堅(jiān)工作任務(wù)。
公安局將加強(qiáng)對(duì)幫扶民警的支持和管理，進(jìn)一步嚴(yán)格要求幫扶人員履職盡責(zé)。堅(jiān)決不能走形式、做樣子，要深入村組，嚴(yán)格按照結(jié)對(duì)幫扶要求，認(rèn)真開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，認(rèn)真做好對(duì)貧困戶(hù)的走訪(fǎng)、溝通、了解，摸清他們的思想動(dòng)態(tài)、面臨困難，找準(zhǔn)貧困的根本原因，根據(jù)貧困戶(hù)的實(shí)際情況，提出切實(shí)有效的扶貧辦法，積極主動(dòng)向地方黨委政府報(bào)告，盡心盡力發(fā)揮幫扶人員應(yīng)有的作用，幫助貧困群眾早日擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
一是加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)脫貧。幫助村兩委及幫扶貧困戶(hù)想辦法，出點(diǎn)子，打破固有觀(guān)念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)從糧食產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)到為經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，從解決資金難題入手，加大協(xié)調(diào)幫助力度，爭(zhēng)取項(xiàng)目實(shí)施，助力精準(zhǔn)扶貧。
二是加強(qiáng)結(jié)對(duì)幫扶。深入推進(jìn)“單位包村、民警包戶(hù)”結(jié)對(duì)幫扶工作，嚴(yán)格按照結(jié)對(duì)幫扶要求，與1貧困家庭實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶。認(rèn)真開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助貧困群眾早日擺脫貧困實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
三是協(xié)調(diào)幫扶資金。充分征求村兩委、幫扶對(duì)象的意見(jiàn)，重點(diǎn)在家庭養(yǎng)殖等方面進(jìn)行幫扶。幫助協(xié)調(diào)落實(shí)產(chǎn)業(yè)補(bǔ)助資金，大力發(fā)展貧困戶(hù)家庭養(yǎng)殖業(yè)。
四是做好協(xié)調(diào)工作。在村容村貌建設(shè)、貧困戶(hù)危房改造工程、爭(zhēng)取扶貧項(xiàng)目等方面，積極與相關(guān)單位取得聯(lián)系，使相關(guān)項(xiàng)目早日落地實(shí)施，切實(shí)取得幫扶成效。
一是全體幫扶民警要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，主動(dòng)負(fù)起幫扶責(zé)任。
二是按照精準(zhǔn)扶貧要求，公安局幫扶民警要協(xié)助村兩委進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)朱圩村貧困戶(hù)基本情況，逐戶(hù)登記造冊(cè)，針對(duì)貧困戶(hù)不同情況，規(guī)范完善扶貧手冊(cè)，及時(shí)反饋上報(bào)群困戶(hù)所想所需所求，認(rèn)真研究解決脫貧對(duì)策。
三是堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)部署要求，切實(shí)幫助貧困戶(hù)解決工作中實(shí)際困難和問(wèn)題，幫扶民警要及時(shí)與幫扶對(duì)象取得聯(lián)系，定期走訪(fǎng)了解情況，切實(shí)開(kāi)展幫扶工作，在幫扶期間要增加貧困戶(hù)收入，不得增加村兩委和貧困戶(hù)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決完成20xx年脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇六
為促進(jìn)我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，保障教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)順利完成并健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：劉二利。
成員：中心校全體教師。
二、制定工作目標(biāo)。
通過(guò)結(jié)對(duì)互助，使兩校之間互惠雙贏(yíng)，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化，學(xué)校管理水平上有新跨越，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高，師資隊(duì)伍建設(shè)上有新突破。
三、結(jié)對(duì)學(xué)校。
北臺(tái)中心小學(xué)幫扶岸上小學(xué)。
四、幫扶內(nèi)容。
1、教育管理。校長(zhǎng)每學(xué)年到結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座。
2、教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng)，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給教學(xué)點(diǎn)。
3、專(zhuān)題研討。每年確定一個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋。
4、資源共享。充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段，達(dá)成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。
五、幫扶形式。
1、采取教師送教下鄉(xiāng)、學(xué)科交流、教師結(jié)對(duì)子、學(xué)生手拉手等方式，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平。
2、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng)，為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。
3、結(jié)對(duì)子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度，通過(guò)互通資訊、信息交流、聽(tīng)課、座談、共同參與課題研究等多種方式，加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)。
六、組織實(shí)施。
1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保幫扶工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪(fǎng)交流機(jī)制，了解幫扶工作開(kāi)展情況，根據(jù)工作需要，隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開(kāi)展。
3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師主動(dòng)積極地參與支教工作。同時(shí)，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為教師支教提供應(yīng)有的條件，確保支教工作順利開(kāi)展。
4、結(jié)合本校實(shí)際，制訂本校結(jié)對(duì)工作實(shí)施方案并與結(jié)對(duì)學(xué)校達(dá)成協(xié)議。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇七
為貫徹落實(shí)縣教育局工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校的支持和幫助，加快我縣教育均衡發(fā)展，12月14日下午，四十鋪中學(xué)一行15人在校長(zhǎng)高維新的帶領(lǐng)下抵綏德中學(xué)學(xué)習(xí)考察該校智慧校園建設(shè)，受到該校熱情友好的接待。
首先，在綏中校長(zhǎng)辦公室，王鵬喜校長(zhǎng)和高維新校長(zhǎng)圍繞兩校結(jié)對(duì)幫扶的幫扶形式、幫扶內(nèi)容、幫扶的工作要求等細(xì)節(jié)進(jìn)行了深入交流并達(dá)成一致意見(jiàn)。
接著在綏德中學(xué)致遠(yuǎn)樓4樓會(huì)議室召開(kāi)了上海師悅科技智慧校園平臺(tái)培訓(xùn)會(huì)。參加了會(huì)議的有綏德中學(xué)全體行政領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)、全體班主任以及我校15位教師，綏德縣電教館徐寰館長(zhǎng)、趙永革副館長(zhǎng)出席了本次會(huì)議。
上海師悅科技講師就智慧校園平臺(tái)，行政辦公模塊、教師管理模塊、教務(wù)管理模塊、自主學(xué)習(xí)模塊、學(xué)生學(xué)習(xí)模塊、總務(wù)后勤模塊進(jìn)行了細(xì)致和培訓(xùn)講解。
綏德縣電教館徐寰館長(zhǎng)對(duì)智慧校園做了介紹。他說(shuō)，智慧校園指的`是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園生活進(jìn)行充分融合。
最后，徐寰館長(zhǎng)提出要求，綏德縣將大力推廣智慧校園建設(shè)，以綏德中學(xué)和四十鋪中學(xué)智慧校園建設(shè)為引領(lǐng)，為促進(jìn)綏德縣教育信息資源整合和信息化管理水平的提升做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)此次結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)進(jìn)一步提升了我們的“智慧課堂”應(yīng)用水平，促進(jìn)了我校教育教學(xué)水平的發(fā)展。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇八
3月24日下午，高埂學(xué)校、孔明學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)在孔明學(xué)校舉行。教育局xx副局長(zhǎng)、安辦xx主任、第三學(xué)區(qū)督學(xué)參加了會(huì)議。
會(huì)上，孔明學(xué)校陳建秋校長(zhǎng)先就學(xué)?，F(xiàn)狀、薄弱環(huán)節(jié)向與會(huì)人員大家作分析，高埂學(xué)校吳仲祥校長(zhǎng)介紹了高埂學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，并針對(duì)孔明學(xué)?，F(xiàn)狀提出了具體幫扶措施。會(huì)上，兩對(duì)骨干教師簽訂了結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書(shū)。
xx副局長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，對(duì)兩校開(kāi)展的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)給予肯定，就幫扶工作提出新的更高的要求，希望兩校“建隊(duì)伍、重課堂、全機(jī)制、強(qiáng)管理”，為兩校發(fā)展，尤其是孔明學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇九
為深入推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作，確保各項(xiàng)幫扶措施落到實(shí)處，5月17日上午，朝陽(yáng)市行政審批局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)劉星海帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員再次赴北票市臺(tái)吉鎮(zhèn)西臺(tái)吉村進(jìn)行慰問(wèn)走訪(fǎng)，共同謀劃推動(dòng)幫扶單位精準(zhǔn)脫貧。
市行政審批局全體黨員高度重視、積極參與結(jié)對(duì)幫扶工作，樹(shù)立了打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和決心，自發(fā)捐款9400元用于扶貧濟(jì)困。按照因地制宜、因戶(hù)施策的原則，在給予貧困戶(hù)資金扶持的基礎(chǔ)上，還購(gòu)買(mǎi)了豬仔、飼料，完善了相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
劉星海局長(zhǎng)來(lái)到貧困戶(hù)李秀芝家中，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了近來(lái)家庭生產(chǎn)、生活情況和存在的問(wèn)題困難。當(dāng)談到豬仔飼養(yǎng)情況時(shí)，李秀芝喜笑顏開(kāi)，連聲感謝黨、感謝政府的關(guān)懷，讓自己看到了希望。劉星海局長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)要求局駐村工作人員要落實(shí)好“3+1”方式，即統(tǒng)一品種、統(tǒng)一防疫、分散飼養(yǎng)和統(tǒng)一回銷(xiāo)，解決貧困戶(hù)的后顧之憂(yōu)。此外，劉星海局長(zhǎng)又代表個(gè)人送上了200元慰問(wèn)金，叮囑他們有困難要隨時(shí)打電話(huà)聯(lián)系，趕集采買(mǎi)物品、過(guò)好端午佳節(jié)。
與此同時(shí)，其他班子成員與支部黨員一同深入到各自結(jié)對(duì)幫扶的貧困戶(hù)家中，收拾院落、打掃衛(wèi)生、維修豬舍，話(huà)冷暖、嘮家常、談心聲，教授科學(xué)的養(yǎng)豬方法。同時(shí)鼓勵(lì)他們要樹(shù)立信心，比干勁奔小康，相信有大家的關(guān)心和支持，生活一定會(huì)越來(lái)越好。
在與村干部交流過(guò)程中，憑借多年鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)歷和外地成功經(jīng)驗(yàn)，劉星海局長(zhǎng)建議該村要依托獨(dú)特的地理位置和優(yōu)越的自然條件，大力發(fā)展大棚西紅柿產(chǎn)業(yè)，成立生產(chǎn)合作社，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、規(guī)?；?jīng)營(yíng)、品牌化銷(xiāo)售，同時(shí)利用“農(nóng)村淘寶”進(jìn)行網(wǎng)上宣傳、網(wǎng)上銷(xiāo)售，帶動(dòng)大伙一道脫貧致富。他表示，近期還將責(zé)成具有豐富黨建工作經(jīng)驗(yàn)的同志來(lái)包扶村講授黨課，宣傳、普及國(guó)家強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，充分發(fā)揮農(nóng)民黨員“傳幫帶”作用。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十
遠(yuǎn)極山逾好，晴初雪更寒。小雪節(jié)令剛過(guò)，11月24日上午，漢臺(tái)區(qū)教研室主任劉海生、區(qū)教研室小教科科長(zhǎng)殷琦及教研員張惠萍、李麗明、陳平平、龍君，漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張紅安、副校長(zhǎng)安紅及9名骨干教師赴龍江辦事處中心學(xué)校開(kāi)展了校際聯(lián)片教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
活動(dòng)儀式上，龍江中心學(xué)校校長(zhǎng)鳳漢忠首先致歡迎詞：“今天，漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)與龍江中心小學(xué)，結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)又一次在龍江中心小學(xué)開(kāi)展。在此，我代表轄區(qū)全體師生，向出席今天活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示熱烈的歡迎！對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)為縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)教育公平，努力提升龍江轄區(qū)各小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量和水平，表示衷心的感謝。為此，我們一定會(huì)珍惜這樣的機(jī)遇，向優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)習(xí)，更新教育觀(guān)念，規(guī)范和落實(shí)教學(xué)工作常規(guī)，提高綜合辦學(xué)水平。我們將以勤奮刻苦、求真務(wù)實(shí)、不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力打造一支高水平的教師隊(duì)伍，使農(nóng)村的孩子享受到同城里孩子一樣的教育資源方面所做的'`工作表示衷心的感謝?！?BR> 善積跬步，方至千里；杏壇盛會(huì)，詩(shī)意研修。根據(jù)漢臺(tái)區(qū)教研室20xx年度工作安排，本次實(shí)驗(yàn)小學(xué)——龍江中心學(xué)校聯(lián)片教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，以校際合作、區(qū)域聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為行動(dòng)策略，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為根本目的，以有效實(shí)施新課程為工作目標(biāo)，對(duì)兩所學(xué)校深化課堂教學(xué)改革、提高區(qū)域教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育均衡發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十一
為充分發(fā)揮學(xué)校示范、引領(lǐng)和輻射、帶動(dòng)作用，我校在辦事處教委安排下與三小結(jié)對(duì)成兄弟學(xué)校?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特與xx三小制定結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃。
以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以?xún)?yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體;以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開(kāi)展校際間的互助合作活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張道倉(cāng)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)曹光生副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公室主任吳明亮、教研員李玉杰、葛俊鵬為組員，制訂幫扶結(jié)對(duì)計(jì)劃，落實(shí)幫扶結(jié)對(duì)措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織安排由吳明亮具體負(fù)責(zé)。
每學(xué)期定期召開(kāi)幫扶結(jié)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議不少于兩次，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問(wèn)題，及時(shí)掌握各校教育教學(xué)活動(dòng)情況，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，以便有針對(duì)性地開(kāi)展結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。
2.校際資源共享
學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、專(zhuān)題活動(dòng)方案、各類(lèi)評(píng)估試卷等材料結(jié)對(duì)學(xué)校做到及時(shí)學(xué)習(xí)交流。確定郭河中心小學(xué)為基地學(xué)校,組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在郭河中心小學(xué)網(wǎng)站增設(shè)"結(jié)對(duì)互助"板塊，為結(jié)對(duì)學(xué)校教師之間互動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)快捷平臺(tái)。
3.師徒結(jié)對(duì)幫扶
郭河中心小學(xué)要根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校要求，安排每位教師與結(jié)對(duì)學(xué)校的教師一一對(duì)應(yīng)結(jié)成對(duì)子，采取上示范課、做講座、聽(tīng)課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。同時(shí)，每學(xué)年安排不少于2名教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教。
4.靈活開(kāi)展活動(dòng)
原則上每月一次開(kāi)展活動(dòng)，主要進(jìn)行集中教研活動(dòng)、專(zhuān)題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成"學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討"為一體的教研氛圍。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流。結(jié)對(duì)雙方學(xué)校通過(guò)在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。
5.目標(biāo)考核總結(jié)
為保障結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃的貫徹落實(shí)，每學(xué)期將對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行考核總結(jié)，要求每個(gè)教研組、每位師傅寫(xiě)好書(shū)面總結(jié)，查驗(yàn)聽(tīng)課筆記、講座資料、示范課教案、評(píng)課反思等材料，展示帶徒成果，對(duì)考核合格的'教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校形成總結(jié)材料上報(bào)市教育局。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十二
3月24日下午，高埂學(xué)校、孔明學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)在孔明學(xué)校舉行。教育局張璐副局長(zhǎng)、安辦萬(wàn)勇主任、第三學(xué)區(qū)督學(xué)參加了會(huì)議。
會(huì)上，孔明學(xué)校陳建秋校長(zhǎng)先就學(xué)?，F(xiàn)狀、薄弱環(huán)節(jié)向與會(huì)人員大家作分析，高埂學(xué)校吳仲祥校長(zhǎng)介紹了高埂學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，并針對(duì)孔明學(xué)?，F(xiàn)狀提出了具體幫扶措施。會(huì)上，兩對(duì)骨干教師簽訂了結(jié)對(duì)幫扶。
協(xié)議書(shū)。
張璐副局長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，對(duì)兩校開(kāi)展的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)給予肯定，就幫扶工作提出新的更高的要求，希望兩?！敖?duì)伍、重課堂、全機(jī)制、強(qiáng)管理”，為兩校發(fā)展，尤其是孔明學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
根據(jù)市委、市政府對(duì)市內(nèi)扶貧的工作指引，我行在與對(duì)口幫扶的橫瀝鎮(zhèn)田饒步村開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶”對(duì)接工作的基礎(chǔ)上，于20xx年7月10日正式啟動(dòng)“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。當(dāng)天上午，行領(lǐng)導(dǎo)王國(guó)棟監(jiān)事長(zhǎng)親自帶隊(duì)，由總行行長(zhǎng)辦公室、人力資源部(工會(huì)辦)、監(jiān)察部、財(cái)會(huì)部、授信審批部、信貸管理部、公司業(yè)務(wù)部、稽核部、電子銀行部和保衛(wèi)部的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員組成“結(jié)對(duì)幫扶”隊(duì)伍來(lái)到了橫瀝鎮(zhèn)田饒步村，進(jìn)行首次“結(jié)對(duì)幫扶”進(jìn)村入戶(hù)的慰問(wèn)活動(dòng)。
橫瀝田饒步村有低保戶(hù)23戶(hù)，其中有正常勞動(dòng)力10戶(hù)，無(wú)正常勞動(dòng)力13戶(hù)。這些困難戶(hù)多數(shù)是因?yàn)榧彝コ蓡T患有傷殘、疾病導(dǎo)致不能工作缺乏收入來(lái)源而導(dǎo)致生活困難，或是年老體弱的孤寡老人戶(hù)。根據(jù)市委、市政府對(duì)扶貧工作的安排，我行對(duì)有正常勞動(dòng)能力低保戶(hù)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶、為無(wú)正常勞動(dòng)力的低保戶(hù)給予關(guān)懷慰問(wèn)。并對(duì)有正常勞動(dòng)力的力爭(zhēng)在3年內(nèi)，通過(guò)各種方式提升幫扶對(duì)象的經(jīng)濟(jì)收入以達(dá)到脫貧目的。
當(dāng)天上午10時(shí)，我行“結(jié)對(duì)幫扶”隊(duì)伍在村委工作人員的帶領(lǐng)下，分別到結(jié)對(duì)戶(hù)中進(jìn)行探訪(fǎng)慰問(wèn)，表達(dá)我行的關(guān)懷和問(wèn)候，并送上慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。通過(guò)實(shí)地探訪(fǎng)和交談，了解他們的生活狀況和存在的困難，并將收集到的信息登記在案并提出下一步幫扶計(jì)劃。
“結(jié)對(duì)幫扶”不僅是我市的一項(xiàng)扶貧助弱的民生工程，也是體現(xiàn)我行履行社會(huì)責(zé)任的一項(xiàng)重要舉措。我行將在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好各項(xiàng)組織工作，確?！敖Y(jié)對(duì)幫扶”工作的順利實(shí)施。
我局與邵伯鎮(zhèn)許莊村結(jié)對(duì)幫扶以來(lái)，我們以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展增加村集體經(jīng)濟(jì)收入為重點(diǎn)，在改善貧困戶(hù)生產(chǎn)生活條件、增加收入、脫貧致富能力上下功夫，上下形成合力,共建小康村。
一、深入調(diào)查研究，理清幫扶工作思路。走進(jìn)企業(yè)，走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)，對(duì)村級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，從三個(gè)方面入手，促進(jìn)許莊村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。一是壯大村級(jí)經(jīng)濟(jì)。在服務(wù)好現(xiàn)有企業(yè)的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)有閑置的廠(chǎng)房，引進(jìn)民企落戶(hù)，特別要利用教育系統(tǒng)結(jié)對(duì)幫扶的優(yōu)勢(shì)，新建服裝廠(chǎng)加工學(xué)生校服，解決部分勞動(dòng)力，提升經(jīng)濟(jì)效益。二是提高農(nóng)民收入。根據(jù)發(fā)展農(nóng)副業(yè)產(chǎn)業(yè)周期短、見(jiàn)效快的特點(diǎn)，充分發(fā)揮便捷的交通優(yōu)勢(shì)，在該村建立養(yǎng)雞協(xié)會(huì)，發(fā)動(dòng)村組干部帶頭，推進(jìn)該村草雞飼養(yǎng)項(xiàng)目，首批飼養(yǎng)2萬(wàn)只草雞，以后每年以2萬(wàn)只的速度遞增，逐步將該村由養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)發(fā)展成為養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)組、專(zhuān)業(yè)村，形成產(chǎn)、加、銷(xiāo)一條龍生產(chǎn)基地，用項(xiàng)目帶動(dòng)農(nóng)民致富。三是努力幫扶貧困戶(hù)。首先對(duì)該村重點(diǎn)貧困戶(hù)逐一走訪(fǎng)，了解貧困原因和可利用的勞動(dòng)力資源、智力資源，除幫扶人員和機(jī)關(guān)科室根據(jù)可能給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)扶持外，重點(diǎn)通過(guò)村外能人和本鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，聯(lián)系戶(hù)外加工產(chǎn)品，逐步使貧困戶(hù)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)致富,創(chuàng)業(yè)脫貧。
二、積極落實(shí)項(xiàng)目，重點(diǎn)發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)。發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)，是做好結(jié)對(duì)幫扶共建工作的重中之重。將從四個(gè)方面入手。一是建立養(yǎng)雞示范基地。目前，成人校已投資3萬(wàn)多元，建雞舍、購(gòu)苗雞、聘請(qǐng)專(zhuān)職管理人員，在許莊村建起了養(yǎng)雞示范基地，省家禽研究所3000多只草雞已落戶(hù)到該村養(yǎng)雞示范基地。我們將充分發(fā)揮鎮(zhèn)成人教育中心校的功能，教會(huì)村民養(yǎng)，幫助村民賣(mài)，帶領(lǐng)村民富。二是落實(shí)幫扶資金。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，我們將擠出一定的資金，對(duì)飼養(yǎng)規(guī)模達(dá)1000只以上農(nóng)戶(hù)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，每1000只獎(jiǎng)勵(lì)500元，提高村民發(fā)展經(jīng)濟(jì)的積極性。三是引進(jìn)民企落戶(hù)。給全村每一位在外能人寫(xiě)一封信，表明父老鄉(xiāng)親盼望他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的愿望。組織村組干部，拜訪(fǎng)在外能人，動(dòng)員他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。對(duì)該村閑置廠(chǎng)房進(jìn)行簡(jiǎn)單裝修，放寬政策，筑巢引鳳，吸納民資，動(dòng)員社會(huì)能人落戶(hù)該村新辦企業(yè)。
三、奉獻(xiàn)真誠(chéng)愛(ài)心，全力幫扶弱勢(shì)群體。一是掛鉤幫扶特困戶(hù)。將特困戶(hù)與機(jī)關(guān)各科室結(jié)成對(duì)子，幫助他們尋求市場(chǎng)信息，搞好經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，培育骨干增收項(xiàng)目，協(xié)調(diào)解決好生產(chǎn)生活中的各種實(shí)際問(wèn)題，做到貧困戶(hù)不脫貧，幫扶責(zé)任不脫鉤。組織機(jī)關(guān)人員，開(kāi)展捐款捐衣、節(jié)日慰問(wèn)等活動(dòng)，解決群眾生活困難。二是熱心關(guān)愛(ài)困難學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行《江都市扶貧助學(xué)實(shí)施暫行辦法》，深入開(kāi)展“機(jī)關(guān)干部聯(lián)系百?！头霭倜乩被顒?dòng)，組織機(jī)關(guān)干部與該村特困家庭學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面全面關(guān)心，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。深入開(kāi)展“扶貧助學(xué)一日捐”活動(dòng)，建立教育系統(tǒng)扶貧助學(xué)基金會(huì)，資助貧困學(xué)生按時(shí)入學(xué)，建立貧困戶(hù)子女入學(xué)的綠色通道。三是提高村民生活水平。力爭(zhēng)通過(guò)三年幫扶，使全村農(nóng)民人均純收入達(dá)到本鎮(zhèn)平均水平以上，村級(jí)可用資金年均增加30%以上，使全村10戶(hù)以上特困戶(hù)生活現(xiàn)狀得到顯著改善，全村無(wú)失學(xué)兒童，未成年人都能完成九年制義務(wù)教育。
四、抓好技能培訓(xùn)，增強(qiáng)發(fā)展能力。把增強(qiáng)貧困戶(hù)致富能力作為幫扶攻堅(jiān)的治本之策，在幫扶措施項(xiàng)目增收上下功夫，幫助貧困戶(hù)建立穩(wěn)定的增收途徑，逐步形成增收致富的長(zhǎng)效機(jī)制，改變過(guò)去幫扶中存在的“重現(xiàn)金、輕項(xiàng)目，重物資、輕服務(wù)”的現(xiàn)象。充分發(fā)揮農(nóng)村成人教育學(xué)校、職業(yè)教育集團(tuán)的作用，繼續(xù)抓好農(nóng)村基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育，積極開(kāi)展多種形式的科技文化幫扶活動(dòng)，幫助貧困戶(hù)增強(qiáng)自我發(fā)展能力，努力提高貧困人口素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)脫貧致富、防止返貧奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十三
為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，保障學(xué)困、貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。
一、成立城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶、“幫困助學(xué)一對(duì)一”領(lǐng)導(dǎo)小組二、制定工作目標(biāo)。
通過(guò)結(jié)對(duì)互助，使兩校之間互惠雙贏(yíng)，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化，學(xué)校管理水平上有新跨越，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高，師資隊(duì)伍建設(shè)上有新突破。
三、結(jié)對(duì)學(xué)校。
1、教育管理。校長(zhǎng)每學(xué)年到結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的講座。副校長(zhǎng)、中層干部分別到結(jié)對(duì)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作2周。
2、教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng)，把先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給崔小。
3、專(zhuān)題研討。每年確定一至二個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋。
4、資源共享。充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段，達(dá)成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。
5、教師培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)校的省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人作用，采取與結(jié)對(duì)學(xué)校青年教師師徒結(jié)對(duì)等方式，提高農(nóng)村教師素質(zhì)。
五、幫扶形式。
11、采取教師支教、送教下鄉(xiāng)、學(xué)科交流、教師結(jié)對(duì)子、學(xué)生手拉手等方式，幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平。
2、學(xué)校在條件允許的情況下，每年選派數(shù)量不定的教師到結(jié)對(duì)學(xué)校支教，具體方式和待遇參照縣教育局支教制度。
3、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對(duì)學(xué)校送教下鄉(xiāng)，為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。
4、結(jié)對(duì)子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度，通過(guò)互通資訊、信息交流、聽(tīng)課、座談、共同參與課題研究等多種方式，加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)。
六、組織實(shí)施。
1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保幫扶工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。2、要加強(qiáng)交流，與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪(fǎng)交流機(jī)制，了解幫扶工作開(kāi)展情況，根據(jù)工作需要，隨時(shí)調(diào)整幫扶工作重點(diǎn)和實(shí)施方案，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開(kāi)展。
3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認(rèn)識(shí)支教工作的重要意義，主動(dòng)積極地參與支教工作。同時(shí)，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為教師支教提供應(yīng)有的條件，確保支教工作順利開(kāi)展。
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十四
攜一縷初夏清晨的暖陽(yáng)，聞一路梯田農(nóng)作的清香。2022年5月26日上午，迎秋里實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙江校長(zhǎng)、行政副校長(zhǎng)丁祝利以及音樂(lè)組胡海玲、廖文佳、李媛媛老師來(lái)到義院口小學(xué)開(kāi)展“溫暖同行，快樂(lè)成長(zhǎng)”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
義院口小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對(duì)我們的到來(lái)給予了大力支持和熱情接待！
為發(fā)揮示范學(xué)校的引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，進(jìn)一步地促進(jìn)教育扶持、資源共享，我校為義院口小學(xué)全體師生捐贈(zèng)了空調(diào)、筆記本電腦、中華經(jīng)典誦讀讀本、書(shū)包、跳繩等物品。
我校音樂(lè)組教師李媛媛、胡海玲老師為孩子們精心編創(chuàng)了一套《跳繩操》，以輕松愉快的教學(xué)活動(dòng)與孩子們一起慶祝即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié)。
兩位教師用極富感染力的'語(yǔ)言和輕盈活躍的肢體動(dòng)作，引導(dǎo)孩子們積極互動(dòng)，在跳動(dòng)的旋律中釋放激情，在舞動(dòng)的跳繩中鍛煉身體。
幾十條彩繩伴隨著歡快的節(jié)奏，在孩子們的手中翩翩起舞，正跳跳、反跳跳、左拉拉、右抻抻，在協(xié)調(diào)四肢能力的同時(shí)，更讓孩子們懂得了要善于運(yùn)動(dòng)，勤于思考！
活動(dòng)結(jié)束后，我校三位音樂(lè)教師與義院口小學(xué)的音樂(lè)教師們，分享了平時(shí)在教育教學(xué)中的案例與經(jīng)驗(yàn)。大家各抒己見(jiàn)，真誠(chéng)交流，共同吸取教育精華。
“同心山成玉，協(xié)力土變金”，迎秋里實(shí)驗(yàn)學(xué)校與義院口小學(xué)將繼續(xù)在學(xué)校管理、教育教學(xué)、德育工作、體育藝術(shù)活動(dòng)等方面全面合作，在教育之路上攜手前行，再創(chuàng)佳績(jī)！
學(xué)校教研結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十五
為積極響應(yīng)并落實(shí)《四川省教育廳關(guān)于做好20xx年“國(guó)培”“省培”項(xiàng)目任務(wù)實(shí)施工作的通知》和《綿陽(yáng)市人民政府阿壩州人民政府關(guān)于印發(fā)加快推動(dòng)綿阿協(xié)同發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（20xx—20xx年）的通知》文件精神，全面完成“一對(duì)一”對(duì)口精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目，根據(jù)市、區(qū)教育部門(mén)統(tǒng)籌，4月2日，綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)與汶川縣水磨中學(xué)結(jié)成“校對(duì)?！本珳?zhǔn)幫扶共同體。
在學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)趙友章等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，汶川縣水磨中學(xué)副校長(zhǎng)高勇參觀(guān)了學(xué)校校園環(huán)境和學(xué)生寢室。典雅的校園、科技感十足的“班班通”教室、師生們良好的精神狀態(tài)和規(guī)范整潔的.學(xué)生寢室，給高校長(zhǎng)留下了深刻印象。
在學(xué)校教科室主任肖靜的主持下，綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)和汶川縣水磨中學(xué)舉行了“校對(duì)?！本珳?zhǔn)幫扶座談會(huì)。學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)趙友章、副校長(zhǎng)蘭興華和副校長(zhǎng)龍?zhí)謩e就綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的辦學(xué)概況、教科研師培工作開(kāi)展和學(xué)生管理工作與汶川縣水磨中學(xué)高校長(zhǎng)作了交流。雙方達(dá)成一致意見(jiàn)：兩校建立“校對(duì)?！惫餐w，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式做好教育教學(xué)、教師隊(duì)伍、學(xué)校內(nèi)部管理、教學(xué)科研創(chuàng)新、教學(xué)資源運(yùn)用等方面的統(tǒng)籌管理，以促進(jìn)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
“情系教育長(zhǎng)攜手，涪城汶川齊加油!”此次對(duì)接交流活動(dòng)，共續(xù)了兩校情緣。綿陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)將繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)教育資源協(xié)作工程，立足實(shí)際，充分發(fā)揮涪城教育資源優(yōu)勢(shì)，科學(xué)謀劃、主動(dòng)作為，加強(qiáng)“校對(duì)?！本珳?zhǔn)結(jié)對(duì)幫扶，組織名師專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì)等師資赴汶川縣水磨中學(xué)圍繞學(xué)校管理、師資優(yōu)化、資源共享等內(nèi)容，開(kāi)展“國(guó)培計(jì)劃”等專(zhuān)題培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流和結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，推動(dòng)汶川教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶簡(jiǎn)報(bào)為深入開(kāi)展“校對(duì)校”結(jié)對(duì)幫扶工作，近日，成都市泡桐樹(shù)小學(xué)西區(qū)分校周英校長(zhǎng)率送教團(tuán)一行來(lái)到得榮縣奔都鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展送培送教活動(dòng)。
在座談會(huì)上，奔都鄉(xiāng)中心小學(xué)扎西彭措校長(zhǎng)介紹了奔都鄉(xiāng)中心小學(xué)的辦學(xué)歷史和基本情況，提出了幫扶工作的具體需求。周英校長(zhǎng)表示兩?？梢远ㄆ诙〞r(shí)定主題開(kāi)展互訪(fǎng)活動(dòng)，采取“管理交流”“名師示范”“帶教結(jié)對(duì)”“師生互動(dòng)”“網(wǎng)絡(luò)教研”等方式進(jìn)行線(xiàn)下線(xiàn)上深度交流合作。
在培訓(xùn)會(huì)上，泡小西區(qū)趙欣老師為奔都鄉(xiāng)中心小學(xué)老師們進(jìn)行ppt制作和微課制作的培訓(xùn)。王老師和冉茂老師分別圍繞《都江堰水利工程》的文化融合課程和《十萬(wàn)個(gè)為什么》整本書(shū)閱讀課，為老師們進(jìn)行了說(shuō)課交流。
奔都鄉(xiāng)中心校的老師們紛紛表示，這次送培送教收獲頗豐，一定將學(xué)到的技術(shù)傳達(dá)給更多的老師，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中有效運(yùn)用，在青羊優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用下，共同發(fā)展。