學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦(精選23篇)

字號:

    計(jì)劃可以幫助我們做出明智的決策,避免盲目行動(dòng)和不必要的錯(cuò)誤。制定計(jì)劃時(shí),我們需要合理安排休息和娛樂時(shí)間,以保持身心健康和工作狀態(tài)的穩(wěn)定。制定計(jì)劃是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的任務(wù),讓我們一起來提升自己的計(jì)劃能力。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇一
    一、指導(dǎo)思想:
    學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,緊扣__教育提出的辦有“質(zhì)量、公平、多元、特色、關(guān)愛”的教育工作意見,寫好20__年學(xué)校教育的“奮進(jìn)之筆”,繼續(xù)推進(jìn)__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃,貫徹“自主自由、亦深亦廣”的教學(xué)理念,以科研指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,做好適合小學(xué)教師水平的草根化研究,努力提高各門功課的學(xué)業(yè)成績,促進(jìn)人的全面發(fā)展。
    1.重視實(shí)踐創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)教育部、省重點(diǎn)課題及江蘇省前瞻性項(xiàng)目的研究。
    2.重視教師專業(yè)發(fā)展,做好學(xué)校骨干教師發(fā)展的助推工作,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
    3.重視繼續(xù)教育,規(guī)范繼續(xù)教育校本培訓(xùn),突出過程管理,提升培訓(xùn)實(shí)效,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。
    4.重視科研管理,課題網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理;教科結(jié)合,有效實(shí)施。
    1.深入教育部重點(diǎn)課題《__》研究工作,爭取有新的突破與成果。
    2.推進(jìn)省立項(xiàng)課題《__》。
    3.做好省教學(xué)前瞻性項(xiàng)目《__》成果總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)推出工作。
    4.繼續(xù)推行“草根工作坊”制度,辦好名師追隨與突破,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
    5.落實(shí)各級科研課題網(wǎng)絡(luò)化管理,扎實(shí)開展研究活動(dòng)。
    (一)做好省前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成果總結(jié)與推廣工作。
    做好迎接省前瞻性項(xiàng)目指導(dǎo)中心來校視導(dǎo)工作,撰寫并完善《__》成果報(bào)告,整理兩年來組織項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)資料,匯編教師論文集。
    進(jìn)一步開展課堂教學(xué)實(shí)踐,本學(xué)期以“色彩”為主題,開展“學(xué)科+”課程整合專題實(shí)驗(yàn)。
    繼續(xù)開展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)研究,引導(dǎo)學(xué)生形成主動(dòng)探究與自由表達(dá)。
    做好前瞻性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研究成果宣傳片的拍攝工作。
    (二)推進(jìn)省立項(xiàng)課題《__》。
    1.深度學(xué)習(xí)自由課堂的教學(xué)策略實(shí)踐與推廣。依托教研課、希望杯評優(yōu)課、研究課在各學(xué)科開展教學(xué)實(shí)踐,并組織好“促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)教學(xué)策略”主題研討。
    2.開展主題化綜合實(shí)踐課程開發(fā)與實(shí)施。在綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科中遴選貼近學(xué)生生活的主題,開發(fā)系列課程,促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。要遴選一些整合課例,進(jìn)行一次課例打樣,推動(dòng)一些思考,放在4月份。
    3.繼續(xù)開展學(xué)科論文寫作。深度學(xué)習(xí)教學(xué)策略要和學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合、要和綜合實(shí)踐活動(dòng)、班隊(duì)、少先隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合,選取一個(gè)切入點(diǎn),一邊實(shí)踐,一邊總結(jié)。人人參加一次論文評比。
    (三)推進(jìn)實(shí)施教育部重點(diǎn)課題《__》。
    從研學(xué)旅行課程存在的問題出發(fā),逐步推進(jìn)研究工作,具體圍繞以下主題開展研究工作:
    1.如何讓游學(xué)活動(dòng)更有學(xué)的味道——20__年春游,游學(xué)中研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施。
    2.如何讓游前準(zhǔn)備擁有學(xué)校時(shí)空——20__年春游,游前課程內(nèi)容開發(fā)與課時(shí)安排。
    3.如何讓游后活動(dòng)成為課程——20__年春游,游后課程內(nèi)容開發(fā)與課時(shí)安排。
    4.游學(xué)旅行課程的教育目標(biāo)是什么?
    緊密聯(lián)系德育處,協(xié)同開展研究工作,研究形勢除德育處、教科室頂層設(shè)計(jì)組織落實(shí)外,可以采用主題沙龍、草根論壇、論文撰寫等形式實(shí)施推進(jìn)。本學(xué)期,每個(gè)班主任撰寫一篇“游學(xué)”為內(nèi)容的論文,抵學(xué)科論文。
    (四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    1.繼續(xù)開展“草根工作坊”活動(dòng),由倪_(dá)_、吳__擔(dān)任正副班主任,每月開展一次實(shí)踐體驗(yàn)式活動(dòng),讓本校青年骨干教師在上課、文獻(xiàn)研究、論文寫作、主題發(fā)言中歷練成長。
    4.堅(jiān)持開展“草根化”沙龍與論壇,辦好“草根沙龍紀(jì)念日”活動(dòng)。
    5.重視論文寫作指導(dǎo)。加強(qiáng)賽前論文指導(dǎo)和修改,邀請校外專家,對本校老師的論文給予指導(dǎo)修改,提高論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表數(shù)量。組織教師讀書隨筆評比。
    (五)落實(shí)各級科研課題網(wǎng)絡(luò)化管理,扎實(shí)開展研究活動(dòng)。
    1.強(qiáng)化過程管理,及時(shí)上傳每月研究。
    在__課題網(wǎng)站未統(tǒng)一管理的前提下,繼續(xù)用好上學(xué)期新開發(fā)的課題研究平臺(tái)。
    依據(jù)《__市課題網(wǎng)絡(luò)化管理與評價(jià)細(xì)則》每個(gè)課題必須包含基本信息;基礎(chǔ)資料:研究方案、學(xué)習(xí)資料;活動(dòng)資料研討活動(dòng)、學(xué)期匯報(bào);成果資料:研究成果、成果鑒定四大板塊。重點(diǎn)突出每月一次“研究活動(dòng)”。落實(shí)好個(gè)課題的階段性計(jì)劃和總結(jié)。
    期初開好課題組長會(huì)議,組織“如何推進(jìn)課題研究”的培訓(xùn)。統(tǒng)籌規(guī)劃,提早針對課題研究的難點(diǎn)以及學(xué)校開展研究的實(shí)際困難布置任務(wù)。
    2.加強(qiáng)指導(dǎo)。
    擬邀請教師發(fā)展中心科研處專家作課題研究專題講座,邀請高校教授作專題講座,對教研組長進(jìn)行課題研究活動(dòng)培訓(xùn),借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)檢查督促課題研究規(guī)范實(shí)施。
    利用實(shí)小教育聯(lián)盟科研共同體,在聯(lián)盟內(nèi)開展課題研究交流活動(dòng),邀請科研骨干進(jìn)行指導(dǎo)。
    (六)規(guī)范開展校本培訓(xùn)。
    及時(shí)制定20__年度校本培訓(xùn)方案,從各部門了解培訓(xùn)意向,綜合整理方案,注意培訓(xùn)的課程化,力求一一落實(shí)。
    加強(qiáng)日常培訓(xùn)管理,改進(jìn)校本培訓(xùn)簽到表,采用誰培訓(xùn)誰負(fù)責(zé)的形式,重點(diǎn)規(guī)范培訓(xùn)簽到、新聞報(bào)道、課時(shí)分類三個(gè)方面。
    重視培訓(xùn)實(shí)效,期初、期末分別檢查教師《研修手冊》,教師隨筆、教研組活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)化管理。各教研組活動(dòng)(含備課組)信息按月上傳學(xué)校主頁,“校本培訓(xùn)”下的“教學(xué)研究”子欄目中,采用“一月一簽到”“一月一新聞”的形式,通過討論記錄、照片反映上課、研討人員及討論成效。
    1.前瞻性項(xiàng)目視導(dǎo)資料準(zhǔn)備,視導(dǎo)日期3月24日
    2.“深度學(xué)習(xí)自由課堂”成果報(bào)告撰寫及修改。
    3.期初(3月)課題組長例會(huì):課題網(wǎng)絡(luò)管理要求、課題研究方法培訓(xùn)。
    4.深度學(xué)習(xí)的自由課堂整合課例研究(三八展風(fēng)采,聯(lián)盟活動(dòng))。
    6.課題變更交接及基本信息統(tǒng)計(jì)。
    7.推薦《燃荻》稿件。
    8.組織__市教案評比。
    9.教師寒假讀書隨筆評比。
    10.組織“色彩”學(xué)科+專題研究(結(jié)合三八展風(fēng)采)。
    11.“草根工作坊”活動(dòng)(倪建斌講座:論文寫作的基本規(guī)范)。
    12.教師論文修改及《__教育》投稿。
    1.促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)策略與教學(xué)模式研究(結(jié)合教研活動(dòng)開展主題研討、包括開展一次課堂觀察研究)。
    2.xx年春游,游學(xué)中研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施。(結(jié)合游學(xué)活動(dòng)布置,年級組研討)。
    3.“草根工作坊”活動(dòng)(2)。
    4.名師追隨與突破(聯(lián)盟活動(dòng))。
    5.推薦《__稿件。
    6.組織教師參加“杏壇杯”賽課。
    1.促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)策略與教學(xué)模式研究(結(jié)合評優(yōu)課開展課堂實(shí)踐)。
    2.20__年春游,游前課程、游后課程內(nèi)容開發(fā)與課時(shí)安排。
    3.期中研修手冊檢查、課題網(wǎng)絡(luò)檢查(教研組長參與)。
    4.“草根工作坊”活動(dòng)(3)。
    5.推薦《__》稿件。
    6.名師追隨與突破(聯(lián)盟活動(dòng))。
    1.研學(xué)旅行主題論文撰寫。
    2.研學(xué)旅行專題沙龍:研學(xué)旅行的課程目標(biāo)。
    3.推薦《__》稿件。
    4.《__》編輯。
    7.期末《研修手冊》檢查。
    8.“草根工作坊”活動(dòng)(4)(沙龍活動(dòng)之一)。
    9.期末草根論壇:促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的思考。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇二
    1.全體英語教師要在認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著,如每位英語教師都主動(dòng)訂閱一本英語教學(xué)刊物,認(rèn)真通讀英語教學(xué)研究刊物,從而提高自身的理論素養(yǎng)。
    2.英語組要組織教師明確小學(xué)階段英語課程的目的,堅(jiān)持“以人為本,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣”,重視每一位學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生中的弱勢群體,耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,讓具有學(xué)習(xí)差異的學(xué)生都得到發(fā)展。
    1.加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)、充實(shí)和豐富學(xué)識修養(yǎng),提高科研能力。
    2.認(rèn)真開展教學(xué)實(shí)踐研究,上好各級公開課,課后做好研究評課工作,上課教師寫好課后反思。
    3.配合教導(dǎo)處做好各年級調(diào)研工作,動(dòng)員教師做好反思工作,同時(shí)積極參加區(qū)組織的教學(xué)、教案、論文評選活動(dòng)。
    1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    引導(dǎo)學(xué)生做到靜聽以提高當(dāng)堂效率,要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生課外創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)的條件,以不同的形式接觸、學(xué)習(xí)英語。
    2.及時(shí)輔導(dǎo)困難的學(xué)生。
    由于英語教師任教班級多,輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間有限,一些學(xué)生對英語學(xué)科的不重視等一些原因,中高年級已呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,教師要通過激發(fā)學(xué)生的興趣,提高課堂效益等有效方法極力縮小的兩極分化,教師可利用課余時(shí)間為個(gè)別學(xué)生適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇三
    本學(xué)期教研站將以“促進(jìn)教師成長”為著力點(diǎn),以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),精心謀劃,確立明晰的工作思路與工作重點(diǎn),推動(dòng)教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。同時(shí),根據(jù)學(xué)校在這一學(xué)年的總體安排,教研站將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn),積極為一線教學(xué)提供高質(zhì)量的服務(wù)。
    以各校教研組(備課組)、骨干教師品牌建設(shè)為推動(dòng)力,把教研組建設(shè)放在重要的位置上,深化校本研修、提高校本研修的有效性。充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教師立足課堂主陣地,發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人及兼職教研員的示范作用。提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力,有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行教師研課磨課活動(dòng),做好崗位大練兵活動(dòng),舉辦同課異構(gòu)等活動(dòng)。
    加強(qiáng)課題的過程管理,扎實(shí)做好聯(lián)合、鴨河兩學(xué)校市級立項(xiàng)課題的研究工作,以科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,以科研促進(jìn)教師成長,組織教師在“傳統(tǒng)文化建設(shè)”、“課程建設(shè)”“留守兒童關(guān)愛”、“微型教研”等方面開展專項(xiàng)研究,把教育科研落到實(shí)處。力求課題方向與當(dāng)前教育改革的熱點(diǎn)緊密聯(lián)系,與我校的教育教學(xué)實(shí)踐緊密聯(lián)系,以保證課題研究過程和研究結(jié)果的實(shí)效性。
    1、進(jìn)一步發(fā)揮教研組的職能作用,使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地。加強(qiáng)教研組工作的過程管理,落實(shí)每人一次的組內(nèi)教研,使教研組的常規(guī)工作與活動(dòng)組織有序、高效。教研站將繼續(xù)組織人員抽查,及時(shí)反饋出勤情況,并組織行政人員參與教研的全過程。
    2、遴選骨干教師開設(shè)示范課,發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,催生更多骨干教師和名牌教師的產(chǎn)生。各教研組期初工作計(jì)劃上至少要安排2-3名骨干教師帶頭展示示范課。
    3、積極推選中青年教師參加各類活動(dòng),做好各梯隊(duì)教師的健康成長:開展20xx年安徽省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)(小學(xué)數(shù)學(xué))、開展第二屆安徽省鄉(xiāng)村教師教學(xué)信息化應(yīng)用競賽活動(dòng)、舉辦20xx年義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選暨優(yōu)秀課例匯集活動(dòng)(小學(xué)道德與法治、語文)、舉辦安徽省第三屆微課大賽、開展20xx年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評選、開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。
    4、學(xué)校已在所有教室中安裝多媒體設(shè)備,這大大更新了教學(xué)技術(shù)手段,提高教學(xué)效率。教研站將研究多媒體設(shè)備使用的有關(guān)問題,有針對性的培訓(xùn),使多媒體設(shè)備的應(yīng)用和管理更有效率。
    5、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課研究。要求教研組長每周1節(jié)、備課組長每兩周聽本組成員1節(jié)隨堂課,并及時(shí)反饋給任課教師,如存在較大教學(xué)問題則立即與教研站聯(lián)系,共同商量幫助對策。教研站將在一定的時(shí)間段內(nèi),抽查各教研組長、備課組長的聽課記錄。
    6、外出學(xué)習(xí)各地先進(jìn)管理與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)安排部分教師外出學(xué)習(xí)和考察。
    7、進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育科研工作,各學(xué)科所立項(xiàng)的教科研課題要繼續(xù)開展研究并爭取有階段性研究成果。特別是上學(xué)期立項(xiàng)的課題,提前落實(shí)資料的收集和整理,按期上交中期報(bào)告。教研站將加強(qiáng)對教師課題研究的指導(dǎo),指導(dǎo)教師以“文化建設(shè)”“課程建設(shè)”“微型教研”等為主題來確定科研課題,組織研究。積極引導(dǎo)教師將平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的問題課題化,積極申報(bào)20xx年度新課題。
    8、鼓勵(lì)每位教師建立自已的博客,談教學(xué)心得,談人生感悟,積極發(fā)表到校園網(wǎng)站,使教師的博客成為更好的教師交流的平臺(tái),教研的工具,也能夠成為展示自已才華的舞臺(tái)。
    9、加大教研教改創(chuàng)新力度,鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文。
    10、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。學(xué)校對各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作要經(jīng)常進(jìn)行檢查,督促、并做好記載;教研站將不定期進(jìn)行抽查,對常規(guī)工作不到位的按照有關(guān)規(guī)定處理并在教師例會(huì)上給予通報(bào)批評。
    11、配合好上級相關(guān)部門做好校際教研活動(dòng)及各級各類活動(dòng)。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇四
    1積極引導(dǎo)他們在生活中饒有興趣地學(xué)習(xí)探究體驗(yàn),在學(xué)習(xí)中愉快地生活成長,獲取對社會(huì)的整體認(rèn)知,形成自己的價(jià)值觀和道德觀。
    2.本學(xué)期開始,對第七冊教案和故事傳說資源進(jìn)行整理,按內(nèi)容重點(diǎn)進(jìn)行分類,結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本市實(shí)際情況提出品德與生活(社會(huì))教學(xué)建議30條,并將優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)整理成冊,建好品德學(xué)科教學(xué)資源庫,與大家共享資源。
    3教師要學(xué)會(huì)通過提示去整體把握教材,既可以利用這些范例豐富學(xué)生認(rèn)知和情感體驗(yàn),又可以根據(jù)自己的教學(xué)需要進(jìn)行合理的取舍,或加以適當(dāng)?shù)耐卣?。幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)形成積極的生活態(tài)度養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣提高適應(yīng)和參與社會(huì)的能力,掌握必備的基礎(chǔ)知識,從而整體地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。
    1參加學(xué)區(qū)教研組長會(huì)議。
    2布置落實(shí)各校的教研工作任務(wù)九月份1進(jìn)行期初常規(guī)檢查。
    2小學(xué)學(xué)科教學(xué)規(guī)范實(shí)施情況調(diào)研。
    3第七冊品社教案資料收集與整理。
    4第七冊品社故事傳說資源的修改整理及補(bǔ)充。十月份。
    1學(xué)科指導(dǎo)小組菜單式服務(wù)行動(dòng)(待定)。
    2《縣域小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測的實(shí)踐與研究》課題專題研討。
    3學(xué)區(qū)小學(xué)中年教師課堂教學(xué)風(fēng)采展。(品德35周歲以上)。
    1參加市級小學(xué)中年教師課堂教學(xué)風(fēng)采展。
    2《小學(xué)品德課程故事傳說資源的開發(fā)與運(yùn)用研究》課題成果交流活動(dòng)。
    1各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際安排活動(dòng)。
    1學(xué)期評價(jià)與質(zhì)量評估。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇五
    下面是關(guān)于學(xué)校各。
    的范文,歡迎閱讀借鑒,希望對你有幫助。
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期,我校圖書管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,樹立以人為本的管理理念,確立主動(dòng)服務(wù)為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)圖書室建設(shè),讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,陶冶情操,塑造人格,提高綜合素質(zhì)。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,為師生提供一流的服務(wù)。
    二、工作目標(biāo)。
    1.科學(xué)地管理好圖書室的借、閱工作,增加圖書的流通量。
    2.充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。
    3.根據(jù)市教育裝備的有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
    4.認(rèn)真實(shí)施好貴州省教育廳關(guān)于實(shí)施三個(gè)三分之一圖書管理,提升圖書使用效益。
    三、具體工作。
    1.扎實(shí)抓好三個(gè)三分之一圖書管理,積極創(chuàng)建書香校園,提升圖書使用效益。建立班級圖書角,將師生借閱率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室和學(xué)校圖書閱覽室,便于師生隨機(jī)借閱,讓學(xué)校圖書從封閉式管理走向開放式管理。
    2.完善圖書室常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。
    3.抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。
    (1)存放在圖書館(室)外的圖書倡導(dǎo)學(xué)生自主管理。建立學(xué)生圖書自主管理制度和監(jiān)督機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生對圖書管理的積極性和主動(dòng)性。對學(xué)生開展愛護(hù)圖書的專題教育,定期交流自主管理經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)生圖書管理能力。
    (2)加強(qiáng)學(xué)生誠信教育。廣泛開展誠信教育和養(yǎng)成教育,培育學(xué)生誠信意識,培養(yǎng)學(xué)生善于看書、自覺還書和樂于護(hù)書的良好行為習(xí)慣。
    (3)提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊(duì)伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,負(fù)責(zé)借閱圖書。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識,做一些輔助工作,并抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識和圖書室情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平,使他們在實(shí)踐中增加才干,從而保證圖書借閱工作的順利進(jìn)行。
    (4)重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點(diǎn),提高圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書室的功能。
    4.在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛開展師生共同參與的系列讀書活動(dòng),師生共創(chuàng)書香班級,共同營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。各地要積極開展書香校園創(chuàng)建活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)校讀書活動(dòng)深入開展。
    (1)認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動(dòng),來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。
    (2)做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。
    (3)各班可各根據(jù)班級實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展講故事、辦。
    手抄報(bào)。
    知識競賽等活動(dòng),如:名作欣賞熱點(diǎn)問題探討,書評等活動(dòng),使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報(bào),如:
    名人名言。
    知識園地世界各地等欄目。還可把知識性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。
    5.加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
    6.根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
    7.期末進(jìn)行總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。
    一、指導(dǎo)思想。
    二、工作重點(diǎn)。
    1、以高效課堂研究為中心,深化教學(xué)改革。本學(xué)期緊緊圍繞以高效課堂研究為中心,各學(xué)科要開展系列性研討活動(dòng),每次教研活動(dòng)力求做到精心策劃、精細(xì)組織、精致展示、精彩討論,指導(dǎo)教研組研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律有效率的導(dǎo)學(xué),積極探索提高教學(xué)有效性的對策,著力提高課堂教學(xué)效率。轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果,使有效教學(xué)成為全體教師的自覺行為。提出教師的課堂教學(xué)要做到四思:即課前反思預(yù)設(shè)、課中反思應(yīng)變、課后反思調(diào)整、集體反思。認(rèn)真做好三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂的實(shí)施細(xì)則。
    2、青藍(lán)工程:師徒帶教、共同提高。它為教師專業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)中重要的一環(huán)。各教研組按教研室的工件計(jì)劃,開學(xué)初要快速擬定好幫扶計(jì)劃,有明確的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間,要有一一對應(yīng)的結(jié)對關(guān)系。做到行動(dòng)有序、計(jì)劃落實(shí)、過程有效、相互受益,有活動(dòng)時(shí)間安排和課堂展示,青藍(lán)結(jié)對教師互聽課時(shí)不的少于4次,有信息反饋與總結(jié),并做好跟蹤記錄。
    3、深入課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。本著相互學(xué)習(xí),共同促進(jìn),規(guī)范教學(xué)行為的原則,組織相關(guān)人員定時(shí)或不定時(shí)深入課堂聽課學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師之間相互聽課。各教研究組要做到授課、聽課、評課一體化,盡力實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展。確保我校課程改革深入實(shí)施,提高素質(zhì)教育成效,每人每學(xué)期聽課次數(shù)不少于17次,做好聽課記錄并及時(shí)評課,每人每學(xué)期至少在組內(nèi)(校內(nèi))開展一節(jié)高效課堂展示課,真正做到共同學(xué)習(xí),互相交流,穩(wěn)步提高。
    4、以校本教研為陣地,提升教研實(shí)效。校本教研是提升教育內(nèi)涵的重要途徑,校本教研更是開展有效課堂研究一個(gè)突破口。本學(xué)期加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè),備課組在自主備課的基礎(chǔ)上對同一教材進(jìn)行集體備課,共同探討,特別是對教學(xué)模式、方法的作為重點(diǎn)研究,選擇最佳授課方式,解決教學(xué)中一些知識性和教法性的問題。采用三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂教學(xué)模式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)改革模式深入開展主題教研活動(dòng)。為解決教學(xué)活動(dòng)中一些針對性的、有一定難度的問題,備課組長提前收集問題,同組教師共同加以研究確定主題,進(jìn)行專題性教研活動(dòng)。
    5、以骨干教師研修為基地,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)科骨干教師要通過各種方式學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師,引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計(jì)、研磨教學(xué)、反思交流,創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效的課堂案例。通過主題討論、教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、反思、評課、展示、總結(jié),更新教師教學(xué)理念,提高骨干教師的整體素質(zhì),從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用。一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個(gè)人,學(xué)校將在學(xué)期初舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課立標(biāo)活動(dòng),樹立典型,進(jìn)行典型引路。以達(dá)到教師人人有章可循,人人又有所創(chuàng)新。
    三、落實(shí)完善集體議課制度,強(qiáng)化檢查評比。
    實(shí)行一周一議的集體議課制度,各議課小組長提前一周給教師通知議課內(nèi)容,要求教師學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,并寫出書面議課稿(詳見《二中集體議課制度》)。議課時(shí)通知各教研組長及蹲組領(lǐng)導(dǎo)參加,加強(qiáng)觀摩指導(dǎo),開展學(xué)科議課競賽,各議課組在本學(xué)期內(nèi)要精心準(zhǔn)備一次議課活動(dòng),進(jìn)行展示驗(yàn)收。
    四、深化課題研究、試題研究。
    各課題組,一定要按照課題實(shí)施方案,有計(jì)劃按步驟實(shí)施各項(xiàng)研究,保證各項(xiàng)課題能夠順利結(jié)題。已經(jīng)結(jié)題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據(jù)各課題實(shí)施方案,如期對此項(xiàng)工作進(jìn)行跟蹤監(jiān)督。教研室將引導(dǎo)教師做好近年來中考試題的比較、分析從中探索命題規(guī)律,提高教師駕馭教材的能力,為九年級中考和全校教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。
    五、加大校本教研培訓(xùn)力度。
    1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,完善培訓(xùn)制度。采用走出去、請進(jìn)來的辦法,爭取最大機(jī)會(huì)讓教師外出培訓(xùn),回來后對全體教師作報(bào)告,對其他教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。
    2、繼續(xù)通過示范課、觀摩課教學(xué)的輻射作用開展校本培訓(xùn)。
    3、組織好高效課堂賽教活動(dòng),發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一大批骨干教師,依此促進(jìn)教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性,讓教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。
    4、召開課改理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等專題講座23次。
    5、聘請知名專家做專場報(bào)告會(huì)。擬對如何開展試題研究和怎樣做好小課題研究兩方面進(jìn)行專家培訓(xùn)與指導(dǎo),提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
    6、組織進(jìn)行青年教師教學(xué)基本功(鋼筆字、
    課件。
    制作、教學(xué)設(shè)計(jì))大賽。
    六、調(diào)研、檢查向縱深發(fā)展。
    七、各周工作安排。
    第一周:1、制定教研計(jì)劃。
    2、與教務(wù)處協(xié)調(diào)配合,修訂各類計(jì)劃、制度。
    第二周:1、各組計(jì)劃的檢查與落實(shí)。
    2、教研組長會(huì)。
    第三周:1、新教師匯報(bào)課安排。
    2、青藍(lán)工程結(jié)對安排。
    第四周:1、上學(xué)期教研成果評比獎(jiǎng)勵(lì)。
    第五周:1、課題開展情況檢查。
    2、調(diào)研聽課。
    第六周:國慶長假。
    第八周:各組高效課堂展示。
    第九周:1、業(yè)務(wù)檢查。
    2、青藍(lán)工程跟蹤檢查。
    第十周:1、調(diào)研聽課。
    第十一周:中期考試。
    第十二周:中期考試分析。
    第十三周:觀摩課教學(xué)。
    第十四周:示范課教學(xué)。
    第十五周:調(diào)研聽課。
    第十六周:觀摩、示范課教學(xué)總結(jié)。
    第十七周:1、業(yè)務(wù)培訓(xùn)專題講座。
    第十八周:1、青藍(lán)工程驗(yàn)收。
    2、課題研究驗(yàn)收。
    第十九周:教學(xué)成果評比成果收繳。
    第二十周:教學(xué)過程績效考評及各類。
    活動(dòng)總結(jié)。
    評比。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇六
    在現(xiàn)代教育技術(shù)的迅猛發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下,應(yīng)用電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開,這必然會(huì)引起教育的深刻革命,給教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來深遠(yuǎn)的影響。
    一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)師生共同成長為宗旨,充分調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理和校本研究,努力塑造文化校園。
    本學(xué)期,我校以“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,營造“幸福教師,快樂學(xué)生,和諧校園”的育人氛圍,走內(nèi)涵發(fā)展之路,力爭取得新突破。一、堅(jiān)持“以人為本”,切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)效能(一)進(jìn)行崗位設(shè)置與人員分工。
    想做好一份工作,除了要刻苦認(rèn)真,還得有目標(biāo)有計(jì)劃,只有做好了工作計(jì)劃,才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家整理出來的學(xué)校工作計(jì)劃范文,希望能夠幫到大家。
    工作計(jì)劃要有切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循守舊,也不要盲目冒進(jìn)。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學(xué)校雙擁工作計(jì)劃范文,希望能夠幫到大家。
    1、事業(yè)情況:本學(xué)期共有學(xué)生2480人,其中畢業(yè)生611人。10級成人大專共有330名參加考試,最終錄取203名。11級成人大專班正在組班,目前已有290多位學(xué)生報(bào)名。
    學(xué)校雙擁工作計(jì)劃2019(一)一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以開展雙擁和國防教育為突破口,不斷加強(qiáng)愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
    2019年高中學(xué)校工作計(jì)劃范文一本學(xué)期,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的17大精神,全面貫徹黨的教育方針,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,積極推進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。一、隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)師德建設(shè)。
    一、指導(dǎo)思想:家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家長學(xué)校在普及家庭教育知識、促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育中發(fā)揮著重要作用。
    為加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序,保障學(xué)校及教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定,特制定2019年我校及周邊治安綜合治理工作計(jì)劃。
    培優(yōu)補(bǔ)差是很有必要的,下面小編整理了學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃,歡迎閱讀!學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃一為了促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,堅(jiān)持做好培優(yōu)補(bǔ)差工作顯得非常重要,根據(jù)學(xué)生課堂表現(xiàn)和我校實(shí)際情況,特制訂本學(xué)期培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以校園文化建設(shè)為導(dǎo)向,以滲透人文素質(zhì)教育為目標(biāo),通過采取一系列措施,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)整體提高,豐富學(xué)生校園文化生活,創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,促進(jìn)學(xué)校整體工作再上新臺(tái)階,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    有了工作計(jì)劃,我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個(gè)人的工作效率自然也就提高了。
    工作計(jì)劃要有切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循守舊,也不要盲目冒進(jìn)。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學(xué)校精神文明建設(shè)工作計(jì)劃范文,希望能夠幫到大家。
    為進(jìn)一步貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神,落實(shí)上級有關(guān)精神文明建設(shè)工作要點(diǎn),現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定我校20xx年精神文明建設(shè)工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想:家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ),從而加強(qiáng)對孩子教育的實(shí)效性。
    工作計(jì)劃計(jì)劃通過將組織在一定時(shí)期內(nèi)的活動(dòng)任務(wù)分解給組織的每一個(gè)部門、環(huán)節(jié)和個(gè)人,從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個(gè)人在該時(shí)期的工作提供了具體的依據(jù)。以下是由本站pq小編為大家推薦的學(xué)校家長會(huì)工作計(jì)劃范文,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
    一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以課題為載體,以理論學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),以課堂教學(xué)為主陣地,以反思為著力點(diǎn),提高自己的專業(yè)意識、專業(yè)能力與專業(yè)水平,為個(gè)人的專業(yè)發(fā)展服務(wù)。
    在工作前做個(gè)工作計(jì)劃,在工作中都會(huì)事倍功半,做起事來也井條有序,盲目的工作只會(huì)白忙活,只有做好工作計(jì)劃,才能把工作做得更好。下面是由小編推薦的小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修計(jì)劃,歡迎大家閱讀。
    想做好一份工作,除了要刻苦認(rèn)真,還得有目標(biāo)有計(jì)劃,只有做好了工作計(jì)劃,才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家推薦的2019新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇七
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局暑期學(xué)習(xí)會(huì)精神,全面深化素質(zhì)教育,努力推進(jìn)課堂改革工作,依據(jù)縣局及教研室工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本學(xué)期教研工作計(jì)劃。
    以實(shí)施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開展聽評議課、課題研究等活動(dòng),切實(shí)抓好課堂教學(xué),嚴(yán)格教研組、備課組管理,不斷強(qiáng)化研究意識、團(tuán)隊(duì)意識,促進(jìn)我校教學(xué)研究工作再上新臺(tái)階。
    1、細(xì)化教研常規(guī)管理制度,關(guān)注過程,關(guān)注細(xì)節(jié),開展教育教學(xué)管理與研究,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理和教研的實(shí)效。
    2、抓好校本研修工作,努力提高課堂教學(xué)效率,不斷提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和教師專業(yè)化發(fā)展。
    3、加強(qiáng)日常教研常規(guī)的管理,尤其抓好常態(tài)課等日常常規(guī)工作,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí):充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)對教師提高素質(zhì)的重要性。全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念,樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀,用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期教師要利用每周一次的集體學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校將定期檢查學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)完成情況。
    2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究:學(xué)校將按照班子摸底、同科互聽、驗(yàn)收考核的程序廣泛開展各種課型的聽評課活動(dòng)。診斷發(fā)現(xiàn)制約課堂教學(xué)效率的問題所在,研究制定突破方法,帶領(lǐng)教師積極嘗試新的教學(xué)模式,真正的把時(shí)間、把課堂,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)努力提高課堂教學(xué)效率。
    3、加強(qiáng)教研組、備課組管理:堅(jiān)持集體備課制度,不斷強(qiáng)化教研組長、備課組長責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識,提高指導(dǎo)和管理教學(xué)的水平;充分發(fā)揮教研組的職能作用,集集體智慧為一體,從實(shí)際出發(fā),解決教學(xué)中的具體問題,做到互相學(xué)習(xí),共同促進(jìn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識,使集體備課活動(dòng)落到實(shí)處。各教研組要有詳細(xì)具體的活動(dòng)計(jì)劃,要認(rèn)真記錄每一次活動(dòng)情況。
    4、抓實(shí)課堂教學(xué):為實(shí)現(xiàn)有效的教與學(xué),教師要堅(jiān)持撰寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆,全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針,即備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,不斷提高教學(xué)效果。
    5、加強(qiáng)課題研究:
    (1).抓好校本研修工作。首先,從培訓(xùn)抓起,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓骨干教師走出去接受各級培訓(xùn),使他們深入領(lǐng)會(huì)教材的精髓,同時(shí)讓骨干教師經(jīng)風(fēng)雨、見世面、上層次。外出學(xué)習(xí)教師回來后要向全體教師匯報(bào),做到一人外出學(xué)習(xí)集體受益、資源共享的目的。其次,切實(shí)抓好校本教研工作,把教學(xué)研究的立足點(diǎn)放在學(xué)科、放在課堂。開展以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨,以解決學(xué)科具體問題為目的的校本教研活動(dòng)。第三,抓住機(jī)遇把專家和特級教師請進(jìn)來,為教師做課、講座,迅速提升教師的理論水平和教育教學(xué)能力。
    (2).組織好“教學(xué)問題討論會(huì)’。以教材的通研和課堂教學(xué)為重點(diǎn),著重研究解決疑難問題的策略和推廣成功經(jīng)驗(yàn)。為教師創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境,努力促進(jìn)教師業(yè)務(wù)提高,確保課程改革工作的順利進(jìn)行。
    (3).制定課題實(shí)驗(yàn)方案。降低研究重心,規(guī)范科研管理,提高研究質(zhì)量,倡導(dǎo)開展教學(xué)小問題研究。倡導(dǎo)“問題即課題,教學(xué)即教研,成長即成果”的科研理念。要把課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和心理品質(zhì)等研究作為教育科研的核心任務(wù),以改變授課方式和學(xué)習(xí)方式,打造高效課堂為突破口,強(qiáng)化學(xué)生的主體意識,增強(qiáng)學(xué)生的探究和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題、分析問題和解決問題的能力,加大對教師教育科研的檢查力度。
    (1).抓好教師讀書活動(dòng)。教師只有更新教育觀念,樹立正確的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀,才能真正走進(jìn)新課程。要注重理論引領(lǐng),倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的教研氛圍,努力營造書香型校園。本學(xué)期要做好教師讀書心得評比工作,采取積極的措施鼓勵(lì)教師多讀書。
    (3).抓好論文評選活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極向各級各類報(bào)刊雜志投稿。學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手每年至少有一篇論文在省、市級報(bào)刊雜志上發(fā)表或在省、市級論文評比中獲獎(jiǎng)。
    (4).辦好《渠岸教研》。根據(jù)學(xué)校不同階段的工作重心設(shè)置相應(yīng)的欄目,為教師的教育科研提供交流、對話的平臺(tái)。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇八
    本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作以學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指針,以朱樂平老師關(guān)于對隆山小學(xué)教研組活動(dòng)的幾點(diǎn)意見為指導(dǎo),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)一步落實(shí)教研組活動(dòng)的各項(xiàng)工作,關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)尖子生工作,打造數(shù)學(xué)特色品牌,全面提高我校學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì),永保隆山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量全市前三的優(yōu)異成績。
    1、加強(qiáng)六年級學(xué)生奧數(shù)輔導(dǎo)的組織工作。
    2、加強(qiáng)教研組的各項(xiàng)常規(guī)工作。
    (1)本學(xué)期安排12位教師上課,活動(dòng)共安排7次,其中有2次奧數(shù)課專題研討,1次解決問題教學(xué)專題研討,1次平面圖形教學(xué)專題研討,1次復(fù)習(xí)課教學(xué)專題研討。
    (2)本學(xué)期安排2次理論學(xué)習(xí),其中1次是關(guān)于解決問題的專題講座,主講人是林飛和池愛萍兩位老師,另一次是平面圖形的專題講座,主講人是周冶和南文彤兩位老師,每人講座時(shí)間要多于20分鐘,并且要作好幻燈片文檔進(jìn)行講座。
    (3)本學(xué)期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),參加比賽成績顯著,特別是我校的吳麗娜老師成績尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。
    (4)本學(xué)期教研組活動(dòng)仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測方法和分塊評課的機(jī)制。奧數(shù)課測一組學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,其它課測班級后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
    (5)本學(xué)期建立隆山小學(xué)數(shù)學(xué)組教研博客,把教研組活動(dòng)的所有材料在活動(dòng)結(jié)束的一周內(nèi)全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。
    以后有一些數(shù)學(xué)組的通知,老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學(xué)數(shù)學(xué)教研博客”建成一個(gè)值得大家學(xué)習(xí)的教學(xué)博客。
    3、開展四、六年級“智力杯”數(shù)學(xué)競賽。六年級安排在15周進(jìn)行比賽,四年級安排在16周進(jìn)行比賽。參加比賽的人數(shù)占全班的40%,請相關(guān)教師開學(xué)初就馬上選拔好苗子,充分利用中午、下午的時(shí)間集中學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
    抓好備課,研究教材、教法,組織本級部全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。級部每月一次對備課和作業(yè)及批改等方面進(jìn)行檢查,做好記錄。通過學(xué)習(xí)《鄒平縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》后的問題查擺,使備課要更加適應(yīng)新要求,新形式,不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)要有特色,教后反思要不走過場。
    講文明,懂禮貌是作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的一種基本的素質(zhì),講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧,也能夠給人帶來愉快和信心。因此,我們廣大同學(xué)應(yīng)使講文明講禮貌能成為每個(gè)人的良好習(xí)慣,構(gòu)建文明和諧校園。
    學(xué)生明年就要中考了,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué),樂學(xué),善學(xué)的良好習(xí)慣同樣重要,絕大多數(shù)人的智力發(fā)展水平是一般的,學(xué)習(xí)要有所收獲,勤奮不可缺少。郭沫若說:“任何有成就的歷史人物莫不是從勤學(xué)苦練中得來的??疾鞂θ祟愖龀鐾怀鲐暙I(xiàn)的人都有勤學(xué)的習(xí)慣,他們把學(xué)習(xí)看成是自己的本分,走到哪里,學(xué)到哪里,拿起書就把一切全忘了?!币虼司邆淞饲趯W(xué)的習(xí)慣學(xué)生往往容易獲得成功。
    在實(shí)施構(gòu)建生命課堂改革的過程中和老師們認(rèn)真領(lǐng)悟生命課堂的真實(shí)含義,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師參與本學(xué)期的聽評課交流活動(dòng)。
    生命課堂既是教師生命活力的展現(xiàn);也是學(xué)生生命活力的激發(fā);更是教師生命活動(dòng)與學(xué)生生命活動(dòng)的有效交往。面對新課程改革的全面展開,對廣大教師來說它不僅是機(jī)遇,更多的是挑戰(zhàn):向原有知識體系挑戰(zhàn),向固有的教學(xué)模式挑戰(zhàn),向傳統(tǒng)的教學(xué)觀念挑戰(zhàn)。這就要求廣大教師要不斷鉆研教材,研讀課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育理論,重新建構(gòu)知識體系,以適應(yīng)新課程改革的需要,實(shí)現(xiàn)由教書到育人的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變,真正實(shí)現(xiàn)新課程教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
    家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流溝通,了解、研究、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑,也是增強(qiáng)教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系,改進(jìn)和提高教育質(zhì)量的重要措施。因此,級部特制定以下制度。
    1、成立家長學(xué)校組織委員會(huì)。
    2、各班班主任每學(xué)期召開一次家長會(huì)。
    3、班主任應(yīng)當(dāng)對本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪,重點(diǎn)學(xué)生要多次家訪。
    4、歡迎家長進(jìn)行校訪,教師對家長應(yīng)當(dāng)禮貌接待。每周五下午為接待家長日。
    5、每位班主任要認(rèn)真做好家長來訪或家訪記錄,開展各具特色的家校聯(lián)系活動(dòng)。
    6、級部通過定期發(fā)放《家校聯(lián)系卡》和《致學(xué)生家長的一封信》等形式加強(qiáng)與家長的溝通與交流。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇九
    根據(jù)《中共xx市委市人民政府關(guān)于深化教育改革建設(shè)教育強(qiáng)市的意見》、《xx市教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于建立區(qū)域聯(lián)盟推進(jìn)學(xué)校聯(lián)片教研的實(shí)施方案(試行)》、《仁懷教育發(fā)展三年攻堅(jiān)誓師大會(huì)精神》,為進(jìn)一步促進(jìn)我鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。
    以xx市教科局xx年教研工作要點(diǎn)為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神;以區(qū)域聯(lián)盟教研和校本教研活動(dòng)交流為抓手,統(tǒng)籌推進(jìn)我鄉(xiāng)研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)、質(zhì)量同進(jìn),以課堂教學(xué)為主陣地,構(gòu)建高效課堂的目的,打造一支具有高水平教學(xué)的教師隊(duì)伍。
    略
    通過區(qū)域聯(lián)盟帶動(dòng)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、合作達(dá)到共同提高的目的;校本教研開展不流于形式、走過場,將采取不同形式、真抓實(shí)干;通過自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)自身教學(xué)水平的提升;建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和激勵(lì)機(jī)制,培養(yǎng)一批教學(xué)骨干力量,力爭在上學(xué)期基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。
    為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo),我校將從以下幾個(gè)方面的工作內(nèi)容開展教研工作。
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
    本學(xué)期我校將依托區(qū)域聯(lián)盟,組織教師與中樞二小、五馬小學(xué)、三合一小相互學(xué)習(xí),加強(qiáng)彼此間的合作、交流;組織中心教研組成員對課改中遇到的問題進(jìn)行探討,從而提高教師的課堂駕馭能力。加大對教師的培訓(xùn)力度,積極組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,從而促進(jìn)我校教學(xué)水平的提高。
    (二)做好課改和課堂研討工作。
    本學(xué)期我校著力根據(jù)《xx市火石崗小學(xué)課堂教學(xué)改革實(shí)施方案(實(shí)行)》開展教研活動(dòng),通過不同形式的課來以研促教,提高教學(xué)質(zhì)量。
    堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上公開課、業(yè)務(wù)人員上研討課、全體教師上達(dá)標(biāo)課的教研思路,充分以課改為基礎(chǔ),著力打造高效課堂。
    在課堂教學(xué)改革中,根據(jù)我校提出的三三五教學(xué)模式,利用二(1)班、三(1)班、四(2)班、五(1)班、五(2)班,這5個(gè)班帶動(dòng),讓全校積極投入到教研工作中,共同探索出適合我校的課改方向,最終達(dá)到讓學(xué)生全面發(fā)展的目的。
    (三)三區(qū)支教教師的引領(lǐng)示范。
    根據(jù)教科局安排到我校支教的三位教師具有專業(yè)化、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)技能突出等特點(diǎn),為了促進(jìn)我校教學(xué)研究工作的進(jìn)步,取得優(yōu)異的教研成果,我校將充分利用他們的優(yōu)勢,讓他們以示范課、公開課、專題講座等不同形式的研討活動(dòng),幫助和指導(dǎo)我校教師提高教學(xué)水平,最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
    (四)中心教研組工作。
    圍繞區(qū)域聯(lián)盟這一核心,我校在上學(xué)年組建的中心教研組上調(diào)整充實(shí)教育骨干力量,并建立健全相關(guān)的管理制度和激勵(lì)機(jī)制,打造了一支優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。并在各校工作中起到了示范作用,指導(dǎo)和幫助學(xué)校開展教研活動(dòng),在本學(xué)期中心教研組成員要當(dāng)好學(xué)校教研工作的參謀,對如何提高教學(xué)質(zhì)量建言獻(xiàn)策。
    (五)搞好青藍(lán)工程工作。
    建立健全青藍(lán)工程檔案,各校要為年輕教師(近5年新分配)搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)、幫扶年輕教師。這項(xiàng)工程是為促進(jìn)青年教師快速、健康成長,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,是發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用的關(guān)鍵。
    (六)充分利用班班通。
    教師要積極參加班班通培訓(xùn),要做到班班通、人人會(huì)、天天用的目的,使利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)優(yōu)質(zhì)的教育資源,為打造優(yōu)質(zhì)、高效的教學(xué)課堂,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高而努力。
    (七)體現(xiàn)學(xué)科滲透法制教育。
    在開展教研活動(dòng)過程中,備課中能反應(yīng)學(xué)科滲透法制教育,老師們要充分利用資源進(jìn)行法制宣傳教育,在評課和說課過程中體現(xiàn)法制教育的滲透工作,一學(xué)期中各教研組要開展學(xué)科滲透法制教育教研活動(dòng)2次以上,并收集資料歸檔,建立健全檔案。
    (八)教研論文。
    各校要認(rèn)真積極組織參加上級組織的論文撰寫,在全鄉(xiāng)推評上交的論文將在火石崗小學(xué)網(wǎng)站通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)表彰,未表彰獎(jiǎng)勵(lì)的視為火石崗鄉(xiāng)交流論文,作為初級職稱評審的依據(jù)。
    1、教研工作按照教學(xué)六認(rèn)真考核細(xì)則納入教學(xué)工作考核。
    2、建立骨干教師檔案,年度考核和評優(yōu)選先優(yōu)先考慮。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇十
    校本教研是為了解決本校及本校教師在發(fā)展中面臨的問題而進(jìn)行的一種教研活動(dòng),也是立足并充分利用本校特色、資源的研究。為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神,建立“以校為本”的教學(xué)研究制度與工作要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究工作在基礎(chǔ)教育課程改革中的作用,提高我校教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平和潛力,特制定本計(jì)劃:
    堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以課程改革實(shí)施過程中學(xué)校所應(yīng)對的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體,研究和解決教學(xué)實(shí)際問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成民主、開放、高效的教研機(jī)制,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。
    在先進(jìn)教育理念與千變?nèi)f化教育實(shí)踐之間溝通橋梁,使先進(jìn)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合并產(chǎn)生用心成果。把教師從單純的課程被動(dòng)執(zhí)行者主角中解脫出來,真正成為新課程的開發(fā)者、創(chuàng)造者。創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學(xué)習(xí),相互幫忙,相互切磋、相互交流的“教學(xué)研訓(xùn)”為一體的文化環(huán)境,促進(jìn)教師不斷成長與提高。深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題,總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平,促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,共同成長。
    (一)課程研究,即新課程改革目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材開發(fā)、課程與教材評價(jià)、課程管理與課程資源、課程改革與教師等研究。
    (二)方法研究,即指教與學(xué)的方法研究。包括教師的教學(xué)策略、方法與教學(xué)模式研究,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、策略、方法的研究。
    (三)手段研究,即研究基于現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的學(xué)與教。包括運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與提升教育教學(xué)質(zhì)量、信息技術(shù)與課程資源整合等方面的研究。
    努力提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性。倡導(dǎo)開放式教研活動(dòng)、促進(jìn)式教研活動(dòng)、學(xué)科整合式教研活動(dòng)、針對式教研活動(dòng)等多種教研形式。
    1、自我反思:
    教師的自我對話,對自己教學(xué)行為進(jìn)行反思分析,提出問題,制定對策,并不斷總結(jié)。
    2、同伴互助:
    以學(xué)科小組為載體,促進(jìn)教師與同伴的對話。注重。
    3、專業(yè)引領(lǐng):
    一方面提倡教師從專業(yè)名刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教研思想,另一方面將專家、教研員請進(jìn)學(xué)校,引進(jìn)他們新的理念和教學(xué)思想,促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展。
    4、學(xué)校為教師開展教研帶給硬環(huán)境,充分利用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)、圖書館,為教師學(xué)習(xí)、收集理論資料帶給滾動(dòng)性條件。
    (一)成立校本教研指導(dǎo)小組。
    組長:武增東(校長)。
    副組長:尹靜(副校長)、趙翠紅(教導(dǎo)主任)。
    成員:劉霞趙會(huì)唐愛華李紅明(教研組長)。
    (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高全體教師的科研素質(zhì)。
    1、采取“走出去,請進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式,全力提高教師的科研實(shí)踐潛力。每學(xué)年組織一次教師外出參觀學(xué)習(xí)考察活動(dòng),從先進(jìn)或發(fā)達(dá)地區(qū)吸取教學(xué)智慧,獲得靈感,解決我校教學(xué)中的實(shí)際問題;每學(xué)年,至少邀請一位專家來校講座、講學(xué),用心鼓勵(lì)和支持教師參加各類教學(xué)研究會(huì)議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高教師的科研意識和水平。
    2、繼續(xù)挖掘自身資源,開展各類講座。
    3、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢,狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高運(yùn)用現(xiàn)代教。
    育技術(shù)進(jìn)行教育科研的潛力。
    4、建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動(dòng),每學(xué)年全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)與圍繞組內(nèi)學(xué)習(xí)研究課題書寫10000字學(xué)習(xí)筆記,撰寫八篇教學(xué)案例及教學(xué)反思,并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教師隊(duì)伍,從而增強(qiáng)校本教研的時(shí)效性,提高校本教研的層次和水平。
    (三)改善和完善群眾教研制度,提升群眾教研的質(zhì)量。
    1、確保校本教研的時(shí)間。繼續(xù)堅(jiān)持每周五下午為群眾教研時(shí)間。
    2、拓寬校本教研的資料。采取同伴互助,結(jié)合課例開展合作研究辦法,將“群眾備課”、“群眾聽課”、“群眾討論”融為一體,逐步改變目前單一的教材研究模式,拓寬群眾研究的內(nèi)涵。
    3、改善校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式,充分發(fā)揮教師個(gè)體、教研組、備課組群眾的作用,逐步改變唱“獨(dú)角戲”的匯報(bào)課或公開課或課題研究課,讓教師始終以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中的問題,改善教學(xué)行為。
    4、繼續(xù)開展好每兩周一次群眾備課講課活動(dòng),各備課組要將單元群眾備課與組內(nèi)課題研究、學(xué)校教研組舉行的群眾研討等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、總結(jié)有機(jī)融合,要記錄好活動(dòng)過程,相關(guān)材料要保管好。
    (四)加強(qiáng)校本教研的宏觀指導(dǎo),不斷提高管理指導(dǎo)潛力。
    實(shí)行小組專題制度。每學(xué)期(或每月)各備課組在遵循學(xué)校、教研組制定的課題基礎(chǔ)上,根據(jù)組內(nèi)教學(xué)研究的實(shí)際需要,確定一個(gè)研究主題開展小組專題教學(xué)活動(dòng)。圍繞專題全組查找資料,制定方法策略,共同研究,人人做課,相互觀摩,隨時(shí)研討反思總結(jié),構(gòu)成一種人人參與,相互交流的研究氛圍。
    (五)、加強(qiáng)教研組管理,發(fā)揮教研組職能。
    加強(qiáng)對各教研組工作的指導(dǎo)與督促,促進(jìn)教研組活動(dòng)資料和方法的更新。結(jié)合學(xué)校優(yōu)秀教研組評選方案,對教研組工作提出明確的要求,努力轉(zhuǎn)變教研組活動(dòng)流于形式、資料單調(diào)的局面,促進(jìn)教研組教研活動(dòng)正常有序,研究務(wù)實(shí)創(chuàng)新,提升教研組工作的質(zhì)量,發(fā)揮教研組效能。開學(xué)初,教導(dǎo)處組織教研組制定學(xué)期教研計(jì)劃與具體工作安排,學(xué)期中確?;顒?dòng)按時(shí)按計(jì)劃有序高效進(jìn)行,并做好教研活動(dòng)過程記錄,學(xué)期末開展好教研活動(dòng)總結(jié)。
    (六)建立激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的用心性。
    1、鼓勵(lì)教師用心參與校本教研,凡在校本教研方面取得突出成績的教師,定期召開校本教研先進(jìn)表彰大會(huì)。
    2、立足實(shí)效,建立保障機(jī)制確保落實(shí)到位。
    (1)組織到位。學(xué)校構(gòu)成校長親自抓、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)抓、教研組具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò)。
    (2)制度到位。學(xué)校制定各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度、聽課評課制度、教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制、評價(jià)與獎(jiǎng)懲制度等,從制度上保證并激勵(lì)了教師參加校本教研活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量。
    (3)人員到位。實(shí)施教研活動(dòng)組長負(fù)責(zé)制,同時(shí)學(xué)科指導(dǎo)組成員要深入課堂、研究教學(xué),全面負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。
    (4)經(jīng)費(fèi)到位。為了提高校本教研的成效,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上予以大力支持,做到四個(gè)保證:保證實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)、保證課題研究經(jīng)費(fèi)、保證外出學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)、保證校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇十一
    全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,以教研教科研為主要途徑,狠抓教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過程管理,把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,各計(jì)劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃。
    2、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié),提高課堂效率,向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。
    3、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法,注意捕捉新思想、新觀念,發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文。
    4、狠抓教師自我培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
    5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高。
    6、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程改革的需要。
    7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。
    1、依法治教、強(qiáng)化內(nèi)部管理。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)國家新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開全課程,開足課時(shí),嚴(yán)格按課程表上課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,切實(shí)掌握新大綱。開好每一科課程,使所開課程真正做到上課表,進(jìn)課堂。
    2、規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié),做到備《大綱》,備教法,備學(xué)生,備板書,備練習(xí)。做到先備課、再上課,杜絕照抄、照搬現(xiàn)象。
    3、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)過程。在全體教師明確了課程標(biāo)準(zhǔn)之后,要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)之中。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,親身實(shí)踐,獨(dú)立思考,合作探究,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析解決問題的能力,以及交流與合作的能力。
    4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,理順減負(fù)與增效的關(guān)系。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,讓先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法及時(shí)來到教師身邊,不斷給教師充電、加壓,利用一切可利用的機(jī)會(huì),給教師提供自學(xué)條件,苦練內(nèi)功,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,加強(qiáng)常規(guī)管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。
    6、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),以教研帶動(dòng)質(zhì)量。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌?qiáng)教學(xué)督導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)教研活動(dòng)。
    7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動(dòng),激勵(lì)教師積極進(jìn)取,逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進(jìn)。
    8、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)力度。做到六有:有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)通報(bào)、有整改意見。
    9、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,強(qiáng)化管理,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一布署,共同提高。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,及時(shí)反饋,及時(shí)指導(dǎo),注重各學(xué)科成績的實(shí)質(zhì)性提高。
    附:具體活動(dòng)安排。
    1、各教研組和科任老師擬定工作計(jì)劃、
    2、檢查各教師教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。
    3、安排本學(xué)期的教研活動(dòng)、
    1、檢查各教師教學(xué)常規(guī)。
    2、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度。
    3、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準(zhǔn)備工作。
    1、組織期中考試、評卷工作。
    2、期中考試質(zhì)量分析。
    3、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。
    1、召開畢業(yè)班科任老師會(huì)議。
    2、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作。
    20xx年一月份:
    1、期末復(fù)習(xí)調(diào)研。
    2、檢查教學(xué)常規(guī)。
    3、組織期末統(tǒng)測、評卷,做好成績統(tǒng)計(jì)。
    4、期末考試質(zhì)量分析。
    5、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié)。
    6、撰寫本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇十二
    學(xué)科組成員及所負(fù)責(zé)科目:
    王安科:《職業(yè)道德與法律》。
    王國棟:《職業(yè)道德與法律》。
    李新勤:《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》。
    沈永:《職業(yè)道德與法律》。
    張紅娟:《普通話》。
    趙東財(cái):《職業(yè)道德與法律》。
    李紅濤:《職業(yè)道德與法律》《歷史》。
    李真:《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》《政治》。
    賈進(jìn)海:《歷史》。
    文軍偉:《心理健康》。
    馬彥紅:《心理健康》。
    朱燕玲:《職業(yè)禮儀教程》。
    夢寶珠:《職業(yè)禮儀教程》。
    學(xué)科組工作會(huì)議時(shí)間:單周星期二下午課外活動(dòng)。
    充分發(fā)揮德育教育的功能,以抓教學(xué)質(zhì)量、實(shí)效和學(xué)生素質(zhì)為兩手工作重點(diǎn)。在課堂教學(xué)上,既要注重提高教學(xué)質(zhì)量,以創(chuàng)新的思想、有效的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)思考,讓學(xué)生掌握課程知識;也要把理論結(jié)合實(shí)際,滲透對學(xué)生道德品質(zhì)和思想行為的教育,培養(yǎng)學(xué)生"成才先成人",真正發(fā)揮德育功能。此外,還采用多種形式開展德育工作,如完善學(xué)科資源建設(shè)、心理咨詢、德育課外活動(dòng)等,協(xié)助各班主任及科任老師做好學(xué)生德育工作。
    德育學(xué)科組原來的基礎(chǔ)比較薄弱,科組成員流動(dòng)較大,所開展的工作并不多。由于傳統(tǒng)觀念的影響,學(xué)生對德育課的重視程度較低,積極性一般,且科組成員經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法的不足,德育科在過去這一年里并沒有大的突破。本學(xué)期科組新加入兩名老師,學(xué)科組的力量得到大力補(bǔ)充,相信對本學(xué)科的工作及科組的年青成員有大的幫助。
    德育科的特點(diǎn)就是不僅課程知識要學(xué)生掌握,還要真正發(fā)揮出德育功能。學(xué)生16-18年齡段的學(xué)生不太喜歡理論性太強(qiáng)的教學(xué),喜歡活潑有趣的課堂。而中專生相比于普通高中學(xué)生也有他的不足所在,如學(xué)習(xí)熱情不高、目標(biāo)性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力較差,不愿動(dòng)腦筋,自覺性欠缺,不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣較多,正確的`觀念缺乏,知識面較窄等。根據(jù)這些情況,學(xué)科工作計(jì)劃應(yīng)制定針對性的措施。
    1、課堂質(zhì)量、課堂實(shí)效的大力提高。所學(xué)科目特別考證科目有高的通過率。
    2、學(xué)生素養(yǎng)的提高,思想品德和行為規(guī)范及格。無重大違紀(jì)、安全事故發(fā)生。
    3、德育工作創(chuàng)特色。做好德育資源建設(shè)庫,開展和德育相關(guān)有意義活動(dòng),做好心理咨詢工作。
    1、不斷加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍水平。
    (1)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高學(xué)科組教師政治覺悟和師德水平。
    (2)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),努力提高學(xué)科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (3)充實(shí)和完善知識結(jié)構(gòu)。不但要在道德、心理健康、法律、經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、文化方面充實(shí)新的知識,攝取與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的理論和社會(huì)信息,融會(huì)貫通滲透到教學(xué)中;更要提高觀察學(xué)生實(shí)際生活和思想動(dòng)態(tài)的能力、組織課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力、進(jìn)行教學(xué)評價(jià)和教學(xué)反思的能力以及對課程資源利用和開發(fā)的能力等。
    2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研工作。
    (1)認(rèn)真研究學(xué)校學(xué)科組工作指導(dǎo)。
    (2)開好每兩周一次的學(xué)科組工作會(huì)議。
    (3)按照學(xué)校有關(guān)安排組織落實(shí)教學(xué)有關(guān)工作,如教案、教學(xué)計(jì)劃的撰寫、作業(yè)、試題命題等相關(guān)工作。
    (4)學(xué)科組成員共同探討德育課教學(xué)方式(如案例教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)等)。從學(xué)生出發(fā),以激發(fā)學(xué)生興趣、加強(qiáng)德育課實(shí)效為基本,改進(jìn)方法,關(guān)注課堂,研究課堂,不斷提高課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。并就課堂上如何滲透德育教育作研究。
    (5)探討讓學(xué)生形成正確觀念、養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣的方法,如開展活動(dòng)、宣傳等。
    (6)組織學(xué)科組內(nèi)聽課,互相學(xué)習(xí),開闊視野,活躍思維,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧,進(jìn)行教學(xué)反思,幫助年青教師業(yè)務(wù)提高,有經(jīng)驗(yàn)的教師則重在創(chuàng)新及形成教學(xué)理論。
    (7)通過研討、聽課,及時(shí)了解各教師教學(xué)中發(fā)生的問題,并討論解決。
    (8)對學(xué)科科目特別是考證科目的重視。保證考試有高的通過率。
    (9)組織教師通過考試質(zhì)量分析診斷教學(xué),及時(shí)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在的問題,以便查漏補(bǔ)缺,提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、做好德育資源建設(shè)工作。
    搜集開發(fā)多種德育相關(guān)資源建立資源庫,協(xié)助班主任及科任教師開展德育工作。同時(shí)也可利用這些資源加強(qiáng)校園文化建設(shè),如學(xué)校板報(bào)、廣播站、??瘓F(tuán)刊等。
    4、組織一次德育課外活動(dòng)。
    組織學(xué)生進(jìn)行一次外出活動(dòng)。如觀看愛國主義教育電影等,放一些教育題材的視頻錄像。
    5、做好心理咨詢工作,幫助學(xué)生自我成長,使學(xué)生身心健康發(fā)展。
    一周:全體學(xué)科組工作會(huì)議,安排部署本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)。
    三周:學(xué)科組內(nèi)成員第一次集中。科組成員上交學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。主要討論開學(xué)三周以來的教學(xué)問題。
    1、對中專生上課情況分析。
    2、教學(xué)過程中遇到的問題。
    3、討論解決辦法。
    4、結(jié)合學(xué)生情況和教學(xué)實(shí)際,對教材提出意見。
    5、提出德育資源建設(shè)問題及規(guī)劃。
    五周:中職生禮儀規(guī)范培訓(xùn)。
    七周:1、展示部分學(xué)科資源,就德育學(xué)科組資源建設(shè)的資源進(jìn)行討論。
    2、結(jié)合實(shí)際,談如何推進(jìn)課程改革,進(jìn)行教學(xué)。探討德育課教學(xué)方式,增強(qiáng)課堂有效性,發(fā)揮德育的功能。
    3、期中考試命題、制卷工作準(zhǔn)備。
    4、組織組內(nèi)聽課。
    九周:1、聽課后的評課。
    2、期中考試準(zhǔn)備工作組內(nèi)互檢。
    十一周:中期教學(xué)工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流。根據(jù)學(xué)生期中考試成績進(jìn)行分析及自查自糾。
    十三周:開展德育課外活動(dòng),進(jìn)行職業(yè)禮儀表演。
    十五周:教學(xué)常規(guī)工作檢查,包括教案、作業(yè)等。
    十七周:1、期末考試命題、制卷工作準(zhǔn)備。
    2、復(fù)習(xí)課教學(xué)的實(shí)效研究。
    十九周:1、期末考試準(zhǔn)備工作組內(nèi)互檢。
    2、學(xué)科組各成員作期末工作總結(jié)。
    3、配合招就辦做好招生宣傳工作。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇十三
    堅(jiān)持科學(xué)、系統(tǒng)地推進(jìn)美術(shù)素質(zhì)教育。使美術(shù)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中以主動(dòng)、探究,合作的學(xué)習(xí)方式中。用好新教材施教。使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。為全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師鉆研教材,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,把握新教材重點(diǎn)、難點(diǎn),提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,特制定此計(jì)劃。
    1、對新教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí)、研究,努力做到吃透教材。
    2、促進(jìn)素質(zhì)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力。
    3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養(yǎng)。
    1、重視美術(shù)教學(xué),經(jīng)常運(yùn)用電化教學(xué)手段,提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。
    2、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動(dòng),逐步提高美術(shù)教學(xué)水平。
    3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,學(xué)習(xí)新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求,運(yùn)用其模式進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。
    4、組織集體備課,提高美術(shù)教師的備課水平。
    5、加強(qiáng)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高美術(shù)教師的理論水平。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇十四
    一、指導(dǎo)思想:
    在分局教育管理中心及市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以改善育人環(huán)境為抓手,以強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生意識為工作重點(diǎn),全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委市政府關(guān)于創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市的文件精神,做到科學(xué)管理、全員參與,努力完成市政府下達(dá)給我校的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
    二、創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù):
    1.成立以校長、書記為組長的創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2.加強(qiáng)健康教育,健康教育開課率達(dá)100%,課本、教案、課時(shí)等考核資料齊全。
    3.做好健康教育及“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳工作,校園內(nèi)設(shè)健康教育宣傳欄,內(nèi)容每月更換一次。
    4.進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境整理,保持環(huán)境整潔,做到校園無垃圾,綠化完好,綠化覆蓋率達(dá)40%以上。
    5.食堂硬件設(shè)施按要求整改到位,飲食衛(wèi)生按規(guī)范要求達(dá)標(biāo)。
    6.校內(nèi)配備充裕的垃圾箱。
    7.建好上述各項(xiàng)工作的資料臺(tái)帳。
    9.創(chuàng)無煙單位和綠化先進(jìn)單位。
    三、具體工作措施:
    1.召開學(xué)校行政會(huì)議,對我校的創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)行分工,明確各自的職責(zé);召開全體教師會(huì),對我校的創(chuàng)衛(wèi)工作作出具體部署,做到全員參與,人人做創(chuàng)衛(wèi)工作的志愿者;通過晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)等形式對學(xué)生加強(qiáng)衛(wèi)生知識和健康意識和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,對學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行不定期檢查。
    2.按要求兩周開設(shè)一次健康課,做到有計(jì)劃、有備課、有課時(shí)、有作業(yè)、有考核,教導(dǎo)處定期檢查。
    3.少先隊(duì)大隊(duì)部和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要認(rèn)真履行職責(zé),對學(xué)校的衛(wèi)生工作做到常抓不懈。各班的教室、包干區(qū)衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé),辦公室衛(wèi)生由各年級組長負(fù)責(zé),將檢查結(jié)果與教職工考核掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
    4.加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理力度,嚴(yán)格按飲服行業(yè)衛(wèi)生管理的要求規(guī)范操作,食堂工作人員定期體檢和參加衛(wèi)生知識培訓(xùn),身體不合格或培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)者一律不得上崗,嚴(yán)把進(jìn)菜、進(jìn)米、購物關(guān),確保師生的飲食安全、衛(wèi)生。
    5.強(qiáng)化對校門口的小攤點(diǎn)的管理,配合防疫部門對向?qū)W生出售無衛(wèi)生生產(chǎn)許可證食品的攤點(diǎn)予以堅(jiān)決取締。
    6.加強(qiáng)除“四害”工作,發(fā)動(dòng)全體師生采取有效措施和投放滅鼠滅蟑工具和藥品,大力開展滅蚊滅蠅活動(dòng),認(rèn)真組織消殺工作,切實(shí)降低“四害”密度。
    7.努力做好校門前的衛(wèi)生工作,做到“門前三包,門內(nèi)達(dá)標(biāo)”。
    8.做好學(xué)?,F(xiàn)有綠化的管護(hù)工作,對花圃內(nèi)的雜草定期進(jìn)行清理,確保校園的綠化、美化,爭創(chuàng)綠化先進(jìn)單位。
    9.認(rèn)真開展禁煙活動(dòng),撤除學(xué)校會(huì)議室內(nèi)的煙缸,在校內(nèi)醒目處張貼禁煙標(biāo)志,學(xué)校內(nèi)不得吸游煙,違者處以適當(dāng)?shù)奶幜P。營造良好的育人氛圍,爭創(chuàng)無煙單位。
    10.強(qiáng)宣傳,營造氛圍,為創(chuàng)衛(wèi)工作創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇十五
    貫徹國家和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》有關(guān)精神,落實(shí)市教育局整體工作部署,以課堂改革創(chuàng)新為總抓手,轉(zhuǎn)變方式,創(chuàng)新文化,積極打造個(gè)性鮮明和特色突出的品牌學(xué)校;以解決現(xiàn)實(shí)問題和需要為出發(fā)點(diǎn),以校本研究為重點(diǎn),以研究學(xué)情為核心,以全面育人為宗旨,提效益,保均衡,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,努力為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。
    以三課創(chuàng)新(課程開發(fā)、課堂創(chuàng)新、課本內(nèi)化)為主旋律,以三本研究(校本、師本、生本)為側(cè)重點(diǎn),形成五大聯(lián)盟(名校聯(lián)盟、名師聯(lián)盟、特色聯(lián)盟、銜接教學(xué)聯(lián)盟、區(qū)域教研聯(lián)盟)和五大特色(特色學(xué)校、特色教師、特色學(xué)科、特色課程、特色社團(tuán)),強(qiáng)力推進(jìn)課堂教育整體改革提檔升級,縮小學(xué)校、學(xué)科和城鄉(xiāng)間的差別,取得初中教育的均衡、可持續(xù)發(fā)展,研究適合學(xué)生的教育,初步探索并創(chuàng)建基于以中國傳統(tǒng)文化為價(jià)值取向的、具有我市地方特色的原生態(tài)課堂教育學(xué),基本實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理評價(jià)的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、人文化和科學(xué)化,力爭獲得兩項(xiàng)濰坊市教育創(chuàng)新成果。
    1.開展教育核心價(jià)值觀大討論活動(dòng),樹立并落實(shí)正確的核心價(jià)值觀,準(zhǔn)確定位教育質(zhì)量。
    2.開展課堂教學(xué)效益年活動(dòng),深化并整體推進(jìn)課堂教育改革,實(shí)現(xiàn)更大程度的均衡發(fā)展。
    3.開展學(xué)案“點(diǎn)線面體”設(shè)計(jì)與執(zhí)行方略行動(dòng)研究,優(yōu)化并創(chuàng)新學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),構(gòu)建高效學(xué)習(xí)方式。
    4.開展課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂版)研訓(xùn)活動(dòng),吃透其精神實(shí)質(zhì),實(shí)現(xiàn)基于課標(biāo)的教與學(xué)。
    5.開展三本(校本、師本、生本)研討活動(dòng),創(chuàng)建個(gè)性化教學(xué)和適合教育。
    深化現(xiàn)代學(xué)校制度的研究與建設(shè),不斷提高學(xué)校辦學(xué)的主體地位,最大限度的擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。注重引導(dǎo)各學(xué)校個(gè)性發(fā)展、特色發(fā)展,引領(lǐng)各初中學(xué)校從本地、本校實(shí)際出發(fā),從自身特點(diǎn)和優(yōu)勢出發(fā),以課堂改革和創(chuàng)新為主陣地,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,強(qiáng)弱幫扶,集約生成,形成五大聯(lián)盟(名校聯(lián)盟、名師聯(lián)盟、特色聯(lián)盟、銜接教學(xué)聯(lián)盟、區(qū)域教研聯(lián)盟)、五大特色(特色學(xué)校、特色教師、特色學(xué)科、特色課程、特色社團(tuán)),力爭再創(chuàng)出一批在課程改革、課堂教學(xué)改革、教學(xué)評價(jià)改革、書香校園建設(shè)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、閑暇教育等方面具有個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新之處的先進(jìn)學(xué)校。進(jìn)一步深化“百十”行動(dòng)(百強(qiáng)學(xué)校、十大問題行動(dòng)研究),準(zhǔn)備好濰坊市的20xx年“雙50強(qiáng)”學(xué)校重新調(diào)度工作,讓我市初中原有的十一處濰坊市“個(gè)性發(fā)展50強(qiáng)學(xué)校”和“教學(xué)創(chuàng)新50強(qiáng)學(xué)?!?,逐步發(fā)展成為教育質(zhì)量優(yōu)良、管理富有特色、文化氛圍濃厚的可持續(xù)發(fā)展的濰坊市級以上的品牌學(xué)校、示范學(xué)校。促使其他學(xué)校與名校聯(lián)盟,建立幫扶結(jié)對體系,爭做“雙50強(qiáng)”學(xué)校。繼續(xù)在我市開展評選“課堂教學(xué)改革示范校”活動(dòng)。
    教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力源泉。我市教師隊(duì)伍建設(shè)根據(jù)需要和性質(zhì)分為若干層次,每個(gè)層次要采取不同的措施,做到“分層建設(shè),齊頭并進(jìn)”。
    1. 狠抓校長層面的專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力。去年我市組織全市35所初中校長學(xué)習(xí)河南鄭州、聊城杜郎口課改經(jīng)驗(yàn)以及到上海、江蘇培訓(xùn)、考察,通過學(xué)習(xí)考察,開闊了眼界,提升了境界。我們要瞄準(zhǔn)全國教育改革的前沿,找到和探索課堂改革和學(xué)科德育的突破方法,著力解決影響教育發(fā)展的突出問題,組織好新一屆“校長論壇”和“干部讀書”驗(yàn)收活動(dòng)。
    2.狠抓中層業(yè)務(wù)干部的執(zhí)行力。級部主任、班主任、教研組長是學(xué)校管理和教研工作的樞紐,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理和教科研工作過程化和精細(xì)化的中堅(jiān)力量。通過讓干部走出去學(xué)習(xí)、請專家走進(jìn)來講學(xué)等方式引領(lǐng)干部思想,建立有效的教學(xué)競爭平臺(tái)和發(fā)展性評價(jià)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)干部教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,發(fā)揮好引導(dǎo)示范作用。今年將評選在課堂教育改革整體推進(jìn)中具有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)干部和教師,適時(shí)組織中層干部論壇和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    3.狠抓教師的專業(yè)成長力與發(fā)展力。教師專業(yè)成長與發(fā)展,是教育的基石,名師是教師專業(yè)成長與發(fā)展的領(lǐng)頭雁,因此要不斷提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)。要研究“培養(yǎng)什么人以及怎樣培養(yǎng)人”這一根本問題,落實(shí)“育人為本、德育為先”的中心要求,抓實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè),提升理論底蘊(yùn)和專業(yè)功力,關(guān)注教師生存狀態(tài)和專業(yè)發(fā)展。既培養(yǎng)人師,又培養(yǎng)經(jīng)師。不僅培養(yǎng)名師,更要培養(yǎng)名師團(tuán)隊(duì)。
    針對不少學(xué)校同科教師數(shù)量少,教研工作難以有效開展的現(xiàn)實(shí)狀況,今年將通過引導(dǎo)建立“名師聯(lián)盟、特色聯(lián)盟、區(qū)域間聯(lián)盟、級部聯(lián)盟”等形式,促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)、相互幫扶,改變學(xué)科單打獨(dú)斗的教改傳統(tǒng),利用集體智慧,進(jìn)行合作學(xué)習(xí),聯(lián)合改革,整體推進(jìn)。這樣既能相互參照對比,又能相互借鑒幫助,逐步形成特色學(xué)科、特色課程、特色社團(tuán)。教師發(fā)展經(jīng)歷由個(gè)人打拼到集體協(xié)作的過程,由一般教師到特色教師到名師的發(fā)展歷程。
    推行年級部整體改革或?qū)W校間聯(lián)合改革經(jīng)驗(yàn),建議課改工作從七年級開始拓展到八年級,由點(diǎn)到面全校(或區(qū)域)展開。引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,改變學(xué)習(xí)方式,讓教師在活動(dòng)中鍛煉、在團(tuán)隊(duì)中成長,逐漸發(fā)展成為名師、名師團(tuán)隊(duì)。今年將繼續(xù)舉行“初中骨干教師現(xiàn)場限時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽”、“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長論壇”和“初中教研工作計(jì)劃解讀與評審”、“學(xué)案有效性研究”、“課堂教育改革優(yōu)秀案例評選”、“教學(xué)能手評選”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)”等系列活動(dòng)。
    研究擬定學(xué)科教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),完善教師培養(yǎng)體系,提高教師隊(duì)伍專業(yè)化水平和整體素質(zhì),關(guān)注教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象,不斷提升教師幸福指數(shù),發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用,建設(shè)教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)和精英團(tuán)隊(duì),形成高素質(zhì)、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。實(shí)施教育質(zhì)量監(jiān)測,建立健全教育質(zhì)量保障體系。
    教研隊(duì)伍落實(shí)教科研中心“五個(gè)一”工作方針,以構(gòu)建“科學(xué)、人文、和合、高效”的教研文化為總路線,實(shí)現(xiàn)研究、指導(dǎo)、服務(wù)三大職能有機(jī)統(tǒng)一。發(fā)揮科研創(chuàng)新、智力服務(wù)和文化引領(lǐng)作用。
    進(jìn)一步推行“帶著思想上課”做法。結(jié)合濰坊市優(yōu)質(zhì)高效課堂策略,狠抓課堂教學(xué),全面發(fā)揮課堂主陣地作用。大力推行“1248”課堂推進(jìn)策略和“一案多解”、“同課異構(gòu)”、“一課多省”、“學(xué)案‘點(diǎn)線面體’設(shè)計(jì)與執(zhí)行方略”等一系列有效做法,強(qiáng)化質(zhì)量意識,確保教學(xué)中心地位不動(dòng)搖。
    進(jìn)一步推動(dòng)課堂教育水平的內(nèi)涵和均衡發(fā)展。通過開展系列課堂教育改革整體推進(jìn)觀摩會(huì),推進(jìn)課堂教育“四個(gè)必須”的發(fā)展與創(chuàng)新,破解課堂改革的深水區(qū)與高原期遇到的問題。組織九個(gè)學(xué)科育人優(yōu)秀案例評選活動(dòng),提高教師育人為本意識和教育教學(xué)能力,充分實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人的價(jià)值和功能。
    進(jìn)一步深化課堂育人文化。不斷改進(jìn)課堂機(jī)制,讓科學(xué)、民主、和諧、有序、奮進(jìn)成為課堂主旋律。在教師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生們制定自己的班級(或小組)制度、目標(biāo)、規(guī)則,通過制度、目標(biāo)、規(guī)則的制定, 體現(xiàn)大家的集體智慧,體現(xiàn)大家的共同承諾,這些制度、目標(biāo)、規(guī)則是班級(或小組)的共有財(cái)富,更是學(xué)生成長路上的心靈導(dǎo)師。在小組合作學(xué)習(xí)中,將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生成為小組和班級的主人,讓學(xué)生有更多的話語權(quán),讓他們暢所欲言,各抒己見,表達(dá)自己的見解(或質(zhì)疑)。讓學(xué)生體味到學(xué)習(xí)的快樂,讓學(xué)生享受到成功的美好。在小組合作中相互競爭、相互尊重,活動(dòng)井然有序,分工各盡其責(zé),展示各盡其能,建立起新型的課堂育人文化,逐步培養(yǎng)他們的民主、合作和團(tuán)隊(duì)精神。
    進(jìn)一步減負(fù)增效,深化常規(guī)改革。對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行適當(dāng)規(guī)范,分為必備常規(guī)和特色常規(guī)兩類。必備常規(guī)包括:備課、檢測(單元或階段或隨堂檢測)、導(dǎo)學(xué)案創(chuàng)新使用、精品案例設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)積累(可剪貼)。特色常規(guī),學(xué)校根據(jù)各鎮(zhèn)街實(shí)際自行安排,突出實(shí)用、適用、有用即可,數(shù)量根據(jù)師生成長需要各單位自定。
    深化課程改革與創(chuàng)新,其目的就是創(chuàng)建適合學(xué)生的教育課程,以實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)的目標(biāo)。
    1.調(diào)整四個(gè)結(jié)構(gòu)。這四個(gè)結(jié)構(gòu)是課程結(jié)構(gòu)、課堂結(jié)構(gòu)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)和人格結(jié)構(gòu)。以研究學(xué)情為核心,堅(jiān)持學(xué)生第一的觀念,重建三個(gè)關(guān)系:主體與主導(dǎo)、教育與育人、成績與成人。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。觀議課、備課、上課、常規(guī)、集體教研、課題研究、社團(tuán)建設(shè)都要摸透學(xué)情,胸中有數(shù),行之有效。關(guān)心每個(gè)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、人格形成和發(fā)展,關(guān)心所有學(xué)生的健康成長。
    2.深化“問題、主題和課題”三題研究。特別要做好以教師為主體,以同伴互助和小課題為重要形式,以有效課堂策略、校本課程開發(fā)、學(xué)生自主教育為主要內(nèi)容的校本研究,各學(xué)科建立《課堂教學(xué)研究活動(dòng)“臺(tái)賬”》,做好活動(dòng)設(shè)計(jì),并與各科各級課題的研究相結(jié)合,通過行動(dòng)研究,切實(shí)解決教育教學(xué)中碰到的實(shí)際問題。
    3.研究學(xué)習(xí)理論,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,“終身學(xué)習(xí)”的理念已深入人心。研究學(xué)習(xí)理論,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)三大學(xué)習(xí)方式是教育者的責(zé)任,培養(yǎng)其三大學(xué)習(xí)能力是我們教育的目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展的需要,是大面積提高教育質(zhì)量的重要法寶。
    4.創(chuàng)建適合學(xué)生的教育課程。
    (1)挖掘動(dòng)態(tài)資源。樹立學(xué)生是最大的課程資源的理念,師生、學(xué)校、生活的變化是最新的動(dòng)態(tài)資源,不斷挖掘動(dòng)態(tài)資源,使課程資源校本化、師本化、生本化和生活化。通過不斷變化的的課程資源,特別是通過課程開發(fā)、課堂創(chuàng)新與課本內(nèi)化等資源的有機(jī)結(jié)合,不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu)、課堂結(jié)構(gòu)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)和人格結(jié)構(gòu)。
    (2)開發(fā)課程資源。通過級部或大學(xué)科教研,對課程內(nèi)容、結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的改編、擴(kuò)充、整合、拓展,減少學(xué)科內(nèi)容的重復(fù)、錯(cuò)步、混亂、內(nèi)耗等,把符合教的課程轉(zhuǎn)變?yōu)榉蠈W(xué)的課程,在扎實(shí)掌握雙基的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的高度統(tǒng)一,形成有序、和諧、輕負(fù)、高質(zhì)、育人的大課程。
    (3)大力開展綜合實(shí)踐和音體美教學(xué)的活動(dòng)與研究,鼓勵(lì)專任教師走出去學(xué)習(xí),主動(dòng)搞好教材研究,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新。
    改進(jìn)教育評價(jià)制度。建立科學(xué)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),將學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn),做好學(xué)生成長記錄,完善綜合素質(zhì)評價(jià)。建立科學(xué)、多樣的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),探索促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多種評價(jià)形式,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我,激勵(lì)學(xué)生樂觀向上、自主自立、努力成才。科學(xué)制訂學(xué)校和教師工作的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),開展由學(xué)校、家長及社會(huì)多方參與的教育質(zhì)量評價(jià)。積極探索建立教育質(zhì)量監(jiān)測和督導(dǎo)評估體系,形成以質(zhì)量和特色為核心的多元化學(xué)校評價(jià)機(jī)制。基本實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理評價(jià)的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、過程化和個(gè)性化,形成激發(fā)受教育者發(fā)展?jié)撃艿慕逃履J胶投嘣_放的教育新格局。
    以評價(jià)為杠桿,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),把課程教學(xué)改革作為實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵措施來抓。
    1.加強(qiáng)課程和教材建設(shè),精選課程內(nèi)容,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),提高教師教學(xué)能力。注重中小學(xué)的銜接教育研究,做好新版《新課標(biāo)》和濰坊《學(xué)業(yè)水平考試說明》的學(xué)習(xí)研討。
    2.強(qiáng)化課程教學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保開齊開足開好規(guī)定課程。
    3.合理開發(fā)和規(guī)劃地方課程,形成具有區(qū)域特色的地方課程文化。學(xué)校要根據(jù)本校課程資源的實(shí)際,開發(fā)適合學(xué)生發(fā)展的校本課程,創(chuàng)建富有鮮明個(gè)性的學(xué)校文化,用文化來教育人、感染人。
    4.按照素質(zhì)教育、課程實(shí)施及辦學(xué)規(guī)范的要求,科學(xué)安排質(zhì)量檢測,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量檢測的常態(tài)化 ,學(xué)習(xí)借鑒上海《中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》和濰坊市《中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評估方案》逐步完善評價(jià)方案。
    5.做好初中學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)工作。
    堅(jiān)持育人為本,德育為先。將德育滲透于學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),構(gòu)建小學(xué)、初中、高中三學(xué)段銜接的有效德育體系。抓師德,育生德。將《初中生鑄魂工程》不斷深化,注重發(fā)揮各門課程教學(xué)的德育功能,完善“全員育人、全程育人、全面育人、全方位育人”的系統(tǒng)教育思想,營造良好育人氛圍,建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校特點(diǎn)的校園文化。“1248”的推進(jìn),將育人作為教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù),育人是教育教學(xué)的最終目的。采取德育動(dòng)態(tài)管理辦法和綠色懲戒制度,找準(zhǔn)德育切入點(diǎn),讓主題班會(huì)成為學(xué)校德育的有效途徑。在強(qiáng)化德育的同時(shí),開展讓學(xué)生讀書、誦讀中華經(jīng)典等活動(dòng),加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,強(qiáng)化學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)。開展“大德育”活動(dòng),創(chuàng)建以德治校、以德行政的大環(huán)境。逐漸實(shí)現(xiàn)以文化人、以德育人的目標(biāo)。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇十六
    為落實(shí)“創(chuàng)衛(wèi)”目標(biāo)工作責(zé)任,推動(dòng)我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行,全面完成縣教育局創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)衛(wèi)工作實(shí)施方案》、《健康教育工作實(shí)施方案》,結(jié)合我校的實(shí)際工作情況,特制定如下計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作要根據(jù)市教育局創(chuàng)衛(wèi)辦的文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,改善育人環(huán)境為手段,以強(qiáng)化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點(diǎn)。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與,努力完成我校衛(wèi)生工作的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。
    二、完善創(chuàng)衛(wèi)機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)。
    1、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),堅(jiān)持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門工作負(fù)責(zé)制,明確工作任務(wù)和責(zé)任人,健全組織機(jī)構(gòu),層層抓落實(shí)。
    2、加強(qiáng)宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進(jìn)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、保障經(jīng)費(fèi)。確保一定的經(jīng)費(fèi)作為后盾,提供經(jīng)費(fèi)、器材、工具等保障。
    三、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面。
    1、堅(jiān)持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃,周二進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,每月進(jìn)行衛(wèi)生大整治活動(dòng)。
    2、每月組織一次全校大掃除,并進(jìn)行聯(lián)合檢查,及時(shí)公布評比結(jié)果。
    3、開展“優(yōu)勝班級”流動(dòng)紅旗競賽活動(dòng),倡導(dǎo)校園文明行為,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
    4、利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的不文明行為,提高學(xué)生自我教育、管理的能力。
    四、健康教育方面。
    1、定期布置宣傳窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、按計(jì)劃進(jìn)行衛(wèi)生知識講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,特別是對季節(jié)病和傳染病的防治和宣傳。
    3、健康教育開課率100%,按要求做到有計(jì)劃、有備課,教導(dǎo)處定期檢查。
    4、教師嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    5、認(rèn)真做好學(xué)生健康知識的傳授教育,確保健康知識及格率100%以上,知曉率80%以上。
    五、加強(qiáng)食堂管理。
    1、加強(qiáng)陽小食堂管理,健全食堂網(wǎng)絡(luò),設(shè)立相關(guān)獎(jiǎng)懲制度,同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,督促炊事員參加衛(wèi)生知識學(xué)習(xí),做到三證齊全,健全食堂衛(wèi)生消毒、驗(yàn)收制度,做到分工明確,責(zé)任到人。
    2、嚴(yán)格把好食物采購關(guān),對購買食品有專人驗(yàn)收,并認(rèn)真填寫驗(yàn)收清單,然后方可清洗加工。
    3、炊事員加工時(shí)必須做到原料清洗干凈,生熟食品及成品、半成品分開,避免交叉感染。
    4、餐具、用具天天進(jìn)行消毒,同時(shí)經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔,做到無“四害”。
    六、疾病防治方面。
    1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。
    2、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。
    七、除“四害”工作。
    按照上級要求,做好除四害工作,定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,食堂和廁所定時(shí)噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅“四害”,嚴(yán)格控制“四害”密度。
    八、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育活動(dòng)。
    1、積極創(chuàng)新工作思路,工作方法,利用多種形式積極開展培訓(xùn)工作。
    2、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進(jìn)課堂活動(dòng)”,進(jìn)一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。
    3、積極開展控?zé)煿ぷ鳌?BR>    九、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇十七
    與時(shí)俱進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)向研究型教師的轉(zhuǎn)變;不斷探索新的教法,學(xué)法,提高教學(xué)效率,全面提高教學(xué)教研質(zhì)量,積極響應(yīng)學(xué)校教務(wù)處“構(gòu)建高效課堂”的號召。
    1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和新課程的實(shí)施,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
    2、轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學(xué),改變教學(xué)方式。
    3、從研究教材教法轉(zhuǎn)變到全面研究學(xué)生;由重在組織活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹卦谂嘤芯繝顟B(tài);從關(guān)注狹隘的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注理念更新和文化再造;教學(xué)由強(qiáng)調(diào)技術(shù)熟練的取向轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)教學(xué)取向。
    1、組織各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)要求,仔細(xì)鉆研政治歷史學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本學(xué)期教學(xué)時(shí)間和現(xiàn)狀擬定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,避免隨意性。
    2、有效利用每周的校本研訓(xùn)時(shí)間,把集體備課等落到實(shí)處。
    3、通過大型活動(dòng)如優(yōu)質(zhì)課競賽等互相學(xué)習(xí),促進(jìn)每位教師的教學(xué)水平不斷提高。
    4、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)行課題的研究,進(jìn)行一系列生活中與政治、歷史有關(guān)的問題的課外探究活動(dòng),保持學(xué)生對文綜課的濃厚興趣。
    5、通過提優(yōu)補(bǔ)差促中等等措施提高本校文綜課教學(xué)質(zhì)量,中考中文綜成績力爭在縣名列前茅。
    6、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍,報(bào)刊,雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書筆記,寫好教學(xué)反思,鼓勵(lì)本組教師撰寫教育教學(xué)論文。力爭把文綜教研組打造成為學(xué)習(xí)型,研究型的教研組。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇十八
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣州市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市健康教育工作方案》,結(jié)合我校的實(shí)際,以改善育人環(huán)境為手段,以強(qiáng)化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點(diǎn),全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與,努力完成我校各項(xiàng)愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)。
    二、完善創(chuàng)衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)。
    (一)進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),根據(jù)工作需要,對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。堅(jiān)持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門工作負(fù)責(zé)制,明確工作任務(wù)和責(zé)任人,健全組織機(jī)構(gòu),層層抓落實(shí)。
    (二)加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進(jìn)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
    (三)保障經(jīng)費(fèi)。確保一定的經(jīng)費(fèi)作為后盾,提供經(jīng)費(fèi)、器材、工具等保障。
    三、校園環(huán)境衛(wèi)生保潔。
    (一)堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)每日清掃,定期進(jìn)行衛(wèi)生大整治活動(dòng)。
    (二)組織好全校大掃除,并進(jìn)行聯(lián)合檢查,及時(shí)公布評比結(jié)果。
    (三)做好宣傳引導(dǎo)工作,倡導(dǎo)校園文明行為,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
    四、學(xué)校健康教育。
    (一)辦好健康教育宣傳欄,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)師生員工的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    (二)按計(jì)劃進(jìn)行衛(wèi)生知識講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,特別是對傳染病的防治和宣傳工作。
    (三)健康教育開課率100%,按要求做到有計(jì)劃、有備課,教務(wù)處定期檢查。
    (四)嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    (五)認(rèn)真做好學(xué)生健教知識的傳授教育,確保健康知識及格率100%以上,知曉率85%以上。
    (六)做好心理咨詢工作。針對新生開展以“作為一名大學(xué)生,你準(zhǔn)備好了嗎?”為主題的心理轉(zhuǎn)型教育講座。
    五、疾病綜合防治。
    (一)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。
    (二)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好以流感、結(jié)核病、肝炎為重點(diǎn)的疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,及時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。
    按照上級要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,校園和廁所定時(shí)噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴(yán)格控制“四害”密度在國家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
    七、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育宣傳活動(dòng)。
    (一)做好學(xué)?!敖】到逃顒?dòng)宣傳月”工作,通過健康教育活動(dòng)的大力開展和廣泛宣傳,進(jìn)一步加強(qiáng)師生的健康知識教育,培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高師生健康知識知曉率和健康行為形成率,為我校創(chuàng)衛(wèi)工作奠定良好的輿論氛圍。
    (二)積極響應(yīng)市創(chuàng)衛(wèi)工作,開展“從我做起,創(chuàng)建文明幸福廣州”活動(dòng),組織學(xué)生深入社區(qū)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳和健康教育宣傳活動(dòng)。
    (三)繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進(jìn)課堂活動(dòng)”,進(jìn)一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。
    (四)積極開展控?zé)煿ぷ鳌?BR>    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇十九
    按照上級和區(qū)保健所的各項(xiàng)工作要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃條例》,提高保健教師的業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健管理和監(jiān)督力度;以預(yù)防為主為原則,強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,樹立“健康第一”的思想,積極開展健康教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識,促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。
    二、工作目標(biāo)。
    切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,組織學(xué)生參加健康體檢工作,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,提高學(xué)校衛(wèi)生工作整體水平。
    三、具體措施。
    (一)抓好健康教育課培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    1.抓好健康教育課,提高健康教育水平。
    重視學(xué)生的健康教育課,任課教師要在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)上好每一節(jié)課,要對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識方面的教育,增長學(xué)生的衛(wèi)生保健知識。通過健康教育課,學(xué)生要進(jìn)一步掌握衛(wèi)生保健知識,提高防病能力。同時(shí),積極的開展好學(xué)生的心理健康教育,加強(qiáng)對六年級學(xué)生的青春期教育,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。重視學(xué)生心理,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行自信心的培養(yǎng),教育學(xué)生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài),保持旺盛的學(xué)習(xí)精力,適應(yīng)學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活。
    2.抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    各班主任利用晨會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生養(yǎng)成教育,嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校內(nèi)吃零食;指導(dǎo)學(xué)生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生;每天組織學(xué)生上好眼保健操,保護(hù)視力;上好課間操,開展體育大課間活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上。
    促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
    3.重視衛(wèi)生宣傳,推動(dòng)健康教育。
    各班利用板報(bào)建立衛(wèi)生健康知識宣傳專欄,擴(kuò)大健康教育宣傳面,推動(dòng)健康教育。組織中高年級學(xué)生積極參與制作健康小報(bào)活動(dòng)并進(jìn)行評比,評選出優(yōu)勝班級。
    (二)加強(qiáng)健康監(jiān)測工作搞好傳染病、常見病的防治。
    1.加強(qiáng)健康監(jiān)測工作,掌握學(xué)生健康狀況。
    為了提高學(xué)生的健康水平,加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測工作。各班級衛(wèi)生員要定期對學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查,督促學(xué)生做到“四勤”,在秋冬季節(jié)交替學(xué)生易發(fā)傳染病的時(shí)期,深入班級了解學(xué)生的身體健康狀況,掌握學(xué)生的出勤情況。組織好一年級新生接種疫苗工作。
    2.采取有效措施,搞好傳染病、常見病的防治。
    在感冒多發(fā)季節(jié),采取積極的措施,及時(shí)為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水,并在師生退離學(xué)校后用84進(jìn)行全面的消毒,搞好多發(fā)病和常見病的預(yù)防工作。及時(shí)向?qū)W生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品;及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行一般外傷的處理。
    (三)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理不斷改善衛(wèi)生條件。
    加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的監(jiān)測工作,保證學(xué)生的食品衛(wèi)生及飲用水的安全衛(wèi)生,確保學(xué)生的身心健康。
    新的學(xué)期,我們將深入貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,以積極的工作態(tài)度做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作,確保學(xué)生的身心健康,使荊家務(wù)小學(xué)的衛(wèi)生保健工作上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
    疾病預(yù)防控制部分。
    一、健康教育部分。
    第一季度工作要求:
    1、擬定全年工作計(jì)劃和每月工作安排。
    2、擬定村級全年工作分解,每月至少督導(dǎo)一次,覆蓋率應(yīng)達(dá)100%,并做好記錄,以便備查。
    3、對健康教育網(wǎng)絡(luò)人員有變動(dòng)及時(shí)補(bǔ)充。
    4、認(rèn)真做好3.24世界防治結(jié)核病宣傳日宣傳咨詢,并寫好小結(jié),留圖片資料。
    5、更換一期畫廊,留圖片和底稿以便備查。寫好一篇廣播稿,留底稿和錄用單以便備查。
    6、保證完好的10塊候診宣傳板和計(jì)免接種室相對應(yīng)宣傳板。
    7、攝影、宣傳器材保持良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
    8、完成《健康之窗》領(lǐng)發(fā),并有記錄。
    9、做好全年宣傳資料印制計(jì)劃。
    10、完成轄區(qū)內(nèi)中、小學(xué)健康教育的一次檢查(有記錄和圖片資料)。
    11、培訓(xùn)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校健康教育師資一次,并有培訓(xùn)記錄、內(nèi)容、試卷和圖片資料。
    第二季度工作要求:
    1、寫好每月工作安排。
    2、認(rèn)真做好村級工作督導(dǎo)。
    3、認(rèn)真組織4.7日世界衛(wèi)生日和4.25全國預(yù)防接種宣傳日宣傳咨詢活動(dòng),并寫好小結(jié),留圖片資料。
    5、做好6.6日全國愛眼日宣傳咨詢活動(dòng),并寫好小結(jié),留圖片資料。
    6、出一期畫廊。
    7、每月寫一篇廣播稿。
    8、完成對轄區(qū)內(nèi)中、小學(xué)健康教育一次檢查(有記錄和圖片資料)。
    9、寫好半年工作總結(jié)。
    第三季度工作要求:
    1、寫好每月工作安排。
    2、認(rèn)真做好村級工作督導(dǎo)。
    3、出一期畫廊。
    4、每月寫一篇廣播稿。
    5、認(rèn)真組織9.20日全國愛牙日宣傳咨詢活動(dòng),并寫好小結(jié),留圖片資料。
    6、完成轄區(qū)內(nèi)中、小學(xué)健康教育一次督導(dǎo)(有記錄和圖片資料)。
    7、做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)校健康教育師資第二次培訓(xùn),并有培訓(xùn)記錄和圖片資料。
    第四季度工作要求:
    1、寫好每月工作安排。
    2、認(rèn)真做好村級工作督導(dǎo)。
    3、認(rèn)真組織10.8日全國高血壓日宣傳咨詢活動(dòng),并寫好小結(jié),留圖片資料。
    4、認(rèn)真組織11.14日世界糖尿病日宣傳咨詢活動(dòng),并寫好小結(jié),留圖片資料。
    5、認(rèn)真組織12.1日世界艾滋病日宣傳咨詢活動(dòng),并寫好小結(jié),留圖片資料。
    6、每月寫一篇廣播稿。
    7、出一期畫廊。
    8、認(rèn)真收集、整理、歸檔全年健康教育工作資料,并寫好年終工作總結(jié)。
    二、疾病控制部分。
    第一季度工作要求:
    1、做好每月工作安排。
    2、加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件及重點(diǎn)疾病防制(人禽流感、非典、鼠疫、霍亂等)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及演練,做好物資藥械儲(chǔ)備,提高應(yīng)急處置能力。
    3、每月必須結(jié)合醫(yī)院傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組活動(dòng),做好本轄區(qū)內(nèi)傳染病漏報(bào)、調(diào)查重大疾病防制、傳染病和慢性非傳染病督導(dǎo)檢查等疾病管理方面工作。
    4、進(jìn)行病毒性肝炎壓峰防制工作。
    5、做好急性傳染病個(gè)案和暴發(fā)疫情的調(diào)查及消殺滅處理,及時(shí)上報(bào)處理表格。
    6、進(jìn)行乙肝病人隨訪,6個(gè)月隨訪率達(dá)到85%。
    7、做好高血壓、糖尿病、腫瘤、心腦血管病、精神病等慢性病病人建檔和管理。
    8、加強(qiáng)公共衛(wèi)生信息收集與報(bào)告,認(rèn)真落實(shí)24小時(shí)疫情值班。
    9、保持網(wǎng)絡(luò)通暢,按規(guī)范做好傳染病疫情報(bào)告工作,提高疫情報(bào)告質(zhì)量。
    10、及時(shí)上報(bào)各種報(bào)表及各類疾病檢測信息。
    11、正確使用狂犬疫苗接種登記簿,規(guī)范處理動(dòng)物咬(抓)傷者。
    12、做好重點(diǎn)疾病防制知識宣傳工作。
    第二季度工作要求:
    1、做好每月工作安排。
    2、加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件及重點(diǎn)疾病防制(人禽流感、非典、鼠疫、霍亂等)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及演練,做好物資藥械儲(chǔ)備,提高應(yīng)急處置能力。
    3、每月必須結(jié)合醫(yī)院傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組活動(dòng),做好本轄區(qū)內(nèi)傳染病漏報(bào)、調(diào)查重大疾病防制、傳染病和慢性非傳染病督導(dǎo)檢查等疾病管理方面工作。
    4、做好腸道傳染病培訓(xùn)與管理,確保腸道病門診正常規(guī)范開診,按要求落實(shí)重點(diǎn)人群采樣工作。
    5、加強(qiáng)霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、甲肝的主動(dòng)檢測和管理。
    6、做好急性傳染病個(gè)案和暴發(fā)疫情的調(diào)查及消殺滅處理,及時(shí)上報(bào)處理表格。
    7、進(jìn)行乙肝病人隨訪,6個(gè)月隨訪率達(dá)到85%。
    8、做好高血壓、糖尿病、腫瘤、心腦血管病、精神病等慢性病病人建檔和管理。
    9、加強(qiáng)公共衛(wèi)生信息收集與報(bào)告,認(rèn)真落實(shí)24小時(shí)疫情值班。
    10、保持網(wǎng)絡(luò)通暢,按規(guī)范做好傳染病疫情報(bào)告工作,提高疫情報(bào)告質(zhì)量。
    11、及時(shí)上報(bào)各種報(bào)表及各類疾病檢測信息。
    12、做好對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、1/3村衛(wèi)生室消毒質(zhì)量監(jiān)測。
    13、正確使用狂犬疫苗接種登記簿,規(guī)范處理動(dòng)物咬(抓)傷者。
    14、做好重點(diǎn)疾病防制知識宣傳工作。
    第三季度工作要求:
    1、做好每月工作安排。
    2、加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件及重點(diǎn)疾病防制(人禽流感、非典、鼠疫、霍亂等)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及演練,做好物資藥械儲(chǔ)備,提高應(yīng)急處置能力。
    3、每月必須結(jié)合醫(yī)院傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組活動(dòng),做好本轄區(qū)內(nèi)傳染病漏報(bào)、調(diào)查重大疾病防制、傳染病和慢性非傳染病督導(dǎo)檢查等疾病管理方面工作。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇二十
    我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《西安市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實(shí)施方案》,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,以改善育人環(huán)境為目標(biāo),增強(qiáng)全體師生衛(wèi)生意識為工作重點(diǎn)。全面提高我校師生的健康水平。做到科學(xué)管理,師生參與,力爭做好我校的創(chuàng)衛(wèi)工作達(dá)標(biāo)。本度年工作計(jì)劃如下:
    一、明確指導(dǎo)思想,提高認(rèn)識,認(rèn)真貫徹區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)生工作的會(huì)議精神,動(dòng)員全體師生搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,同時(shí)注重宣傳教育個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地。加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,各部室負(fù)責(zé)人具體抓,全體教職工齊心抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育及食品衛(wèi)生工作責(zé)任制,定期檢查考核,確保師生員工的認(rèn)識到位,學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
    二、健康教育。
    1、利用黑板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段,做好衛(wèi)生保健知識宣傳,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、定期進(jìn)行衛(wèi)生廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,特別是對流感、肝炎、結(jié)核病的防治和宣傳。
    3、健康教育開課率100%,按要求做到有計(jì)劃、有備課、有課時(shí)、有作業(yè)、有考核、教務(wù)處定期檢查。
    4、健康教育教師嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課,不斷提高教育質(zhì)量。
    5、認(rèn)真做好學(xué)生健教知識的學(xué)習(xí)、測試工作,確保健康知識及格率100%以上,知曉率90%以上。
    三、具體工作。
    1、按照西安市碑林區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市《關(guān)于對學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生及食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治工作》的精神,為維護(hù)校園周邊環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生秩序,積極協(xié)助衛(wèi)生執(zhí)法部門依法取締校園周邊流動(dòng)小攤販,同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識教育,增強(qiáng)他們的食品安全意識。
    2、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的日常管理工作,做好對全校學(xué)生的傳染病晨檢預(yù)防工作。教室、宿舍必須每天通風(fēng)、保持空氣流通,每次應(yīng)在半小時(shí)以上,打開門窗自然通風(fēng),可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,調(diào)節(jié)居室微小氣候,是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。各班指派衛(wèi)生員負(fù)責(zé)教室及宿舍的開窗通風(fēng)工作。學(xué)校也會(huì)有計(jì)劃的實(shí)施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施。
    3、加強(qiáng)硬件建設(shè)。要適當(dāng)加大衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的投入,在校園內(nèi)增設(shè)果殼箱、垃圾筒等設(shè)施,保持良好的校容校貌。添置衛(wèi)生設(shè)施,調(diào)整充實(shí)衛(wèi)生保潔人員。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化,搞好綠地養(yǎng)護(hù)。要轉(zhuǎn)變綠化管理機(jī)制,加大綠化投入,進(jìn)一步提高綠化覆蓋率。
    5、堅(jiān)持不懈地開展愛國衛(wèi)生除害防病工作。愛國衛(wèi)生工作要常規(guī)化、制度化。堅(jiān)持開展除“四害”工作,定期投放殺滅藥物,降低四害密度。要加強(qiáng)學(xué)生健康知識培訓(xùn)與普及工作,進(jìn)一步提高健康知識普及率和健康行為形成率。
    三、主要措施。
    1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作是一項(xiàng)綜合性工作,我們要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),確保分工明確,責(zé)任到人,工作到位。
    2、深入開展宣傳動(dòng)員。今年創(chuàng)建工作宣傳的重點(diǎn):一是抓好上級指示的宣傳任務(wù),確保上情下達(dá)通常,行動(dòng)統(tǒng)一;二是抓好創(chuàng)建工作的典型事例的宣傳,用身邊的典型事例引導(dǎo)師生自覺參與創(chuàng)建工作;三是抓好健康知識的宣傳普及工作,提高健康行為養(yǎng)成率。
    3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生崗位人員的工作考核與檢查,進(jìn)一步提高環(huán)境衛(wèi)生保潔質(zhì)量。要把考核結(jié)果與效益結(jié)合,與部門工作考核相結(jié)合,與先進(jìn)集體評選結(jié)合。對創(chuàng)建工作不力,玩忽職守,不能如期完成任務(wù)的處室和個(gè)人及時(shí)追究責(zé)任。
    四、積極探索衛(wèi)生工作新思路,要認(rèn)真研究和探索學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)律,研究和探索校園環(huán)境衛(wèi)生工作的新思路,逐步形成各方協(xié)同配合的衛(wèi)生工作新局面和長效管理機(jī)制。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇二十一
    古人云:“凡事預(yù)則立,不立則廢”,根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作計(jì)劃和20xx學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,落實(shí)學(xué)校提出的緊跟界首經(jīng)濟(jì)的前進(jìn)步伐,圍繞職業(yè)教育促進(jìn)界首產(chǎn)業(yè)發(fā)展的教育教學(xué)理念,本學(xué)期“通過在教研組內(nèi)全面推行試驗(yàn)課”,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高德育課教學(xué)的實(shí)際效果.同時(shí)全面實(shí)施“德育系列主題教育”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健全人格和良好思想品德素質(zhì)的培育,提升學(xué)校德育工作水平,制定20xx學(xué)年第一學(xué)期德育教研組工作計(jì)劃.
    一教育教學(xué)。
    1.認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作,貫徹和落實(shí)學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真做好備課、上課、聽課,并積極探索,不斷創(chuàng)新.
    本學(xué)期將在高一高二所有班級推行德育系列主題教育進(jìn)課堂活動(dòng).內(nèi)容包括三大部分:1、“青春、健康”主題教育;2、“文明、道德、法制”主題教育;3、提升職業(yè)素質(zhì)主題教育。
    其中高一年級將進(jìn)行以下九個(gè)主題教育:
    1.中學(xué)生犯罪預(yù)防(房運(yùn)海)------------(男生班)。
    2.珍惜生命(安全)教育(朱永清)。
    3.生涯規(guī)劃(段剛)。
    4.青春期生理保?。ㄉ昃┟罚?。
    5.“一諾千金”—誠信教育(孫振))。
    6.爭做紳士、淑女(禮儀、修養(yǎng)教育)(孫振)。
    7.習(xí)慣與人生(孫振)。
    8.自我心理調(diào)節(jié)(段剛)。
    9.每個(gè)人都無可替代(職校生自信心教育)(朱永清)。
    10.語言文明(孫振)。
    11.eq自測(情商啟蒙)(申京梅)。
    高二年級將進(jìn)行以下七個(gè)主題教育:
    1.溝通、和諧(人際關(guān)系教育)(孫振)。
    2.學(xué)會(huì)感恩(朱永清)。
    3.中學(xué)生愛情觀(申京梅)。
    4.性健康教育(房運(yùn)海)。
    5.有一種品質(zhì)叫責(zé)任心(段剛)。
    6.就業(yè)指導(dǎo)與應(yīng)聘技巧(韓寶山)。
    8_9月份主要工作安排:。
    2.與教務(wù)處協(xié)作安排本學(xué)期德育系列主題教育進(jìn)課堂活動(dòng)內(nèi)容。
    1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),交流生活化教學(xué)實(shí)施情況,探索交流試驗(yàn)課經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).
    2.調(diào)查德育系列主題教育進(jìn)課堂活動(dòng)的執(zhí)行及效果.
    12-1月份主要工作安排:。
    2總結(jié)本學(xué)期教育教學(xué)改革創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);。
    3申報(bào)教育教學(xué)課題研究和撰寫教育教學(xué)論文。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇二十二
    學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作要根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)和子洲縣創(chuàng)衛(wèi)辦的精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,改善育人環(huán)境為手段,以強(qiáng)化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點(diǎn)。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與,努力完成我校各項(xiàng)衛(wèi)生工作的目標(biāo)和任務(wù)。
    1、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),堅(jiān)持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門工作負(fù)責(zé)制,明確工作任務(wù)和責(zé)任人,健全組織機(jī)構(gòu),層層抓落實(shí)。
    2、加強(qiáng)宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進(jìn)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、保障經(jīng)費(fèi)。確保一定的經(jīng)費(fèi)作為后盾,提供經(jīng)費(fèi)、器材、工具等保障。
    1、堅(jiān)持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃,周五進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,每月進(jìn)行衛(wèi)生大整治活動(dòng)。
    2、每月組織一次全校大掃除,并進(jìn)行聯(lián)合檢查,及時(shí)公布評比結(jié)果。
    3、開展“優(yōu)勝班級”流動(dòng)紅旗競賽活動(dòng),倡導(dǎo)校園文明行為,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
    4、利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的不文明行為,提高學(xué)生自我教育、管理的能力。
    1、定期出好黑板報(bào)、布置宣傳窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、按計(jì)劃進(jìn)行衛(wèi)生知識講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,特別是對結(jié)核病的防治和宣傳。
    3、健康教育開課率100%,按要求做到有計(jì)劃、有備課,教務(wù)處定期檢查。
    4、健教教師嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    5、認(rèn)真做好學(xué)生健教知識的傳授教育,確保健康知識及格率100%以上,知曉率80%以上。
    1、加強(qiáng)教工食堂管理,健全食堂網(wǎng)絡(luò),設(shè)立相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度,同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,督促炊事員參加衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)和體檢,做到三證齊全,健全食堂衛(wèi)生消毒、驗(yàn)收制度,做到分工明確,責(zé)任到人。
    2、嚴(yán)格把好食物采購關(guān),對購買食品有專人驗(yàn)收,并認(rèn)真填寫驗(yàn)收清單,然后方可清洗加工。
    3、炊事員加工時(shí)必須做到原料清洗干凈,生熟食品及成品、半成品分開,避免交叉感染。
    4、餐具、用具天天進(jìn)行消毒,同時(shí)經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔,做到無"四害"。
    1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。
    2、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好以結(jié)核病、肝炎、傷寒為重點(diǎn)的疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。
    按照上級要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,食堂和廁所定時(shí)噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴(yán)格控制"四害"密度在國家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。
    1、積極創(chuàng)新工作思路,工作方法,利用多種形式積極開展培訓(xùn)工作。
    2、繼續(xù)組織好創(chuàng)衛(wèi)志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
    3、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進(jìn)課堂活動(dòng)”,進(jìn)一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。
    4、積極開展控?zé)煿ぷ鳌?BR>    九、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。
    學(xué)校的教研工作計(jì)劃集錦篇二十三
    組長:姬永俠。
    副組長:孫娜蓉。
    成員:園委會(huì)成員、各級級長。
    具體職責(zé):
    楊燕:擔(dān)任創(chuàng)衛(wèi)規(guī)劃組組長,負(fù)責(zé)整個(gè)創(chuàng)衛(wèi)工作的規(guī)劃。
    馮亞蘋:擔(dān)任健康教育組組長,負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的健康教育工作。
    牛喜喜:擔(dān)任控?zé)熜麄鹘M組組長,負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)的禁煙控?zé)煿ぷ鳌?BR>    權(quán)甜甜:擔(dān)任環(huán)境衛(wèi)生組長,負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)的環(huán)境衛(wèi)生工作。
    李重陽:擔(dān)任“除四害”組長,負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)的“除四害”工作。
    三完善創(chuàng)衛(wèi)機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)?!?。
    3、保障經(jīng)費(fèi)。確保一定的經(jīng)費(fèi)作為后盾,提供經(jīng)費(fèi)、器材、工具等保障。
    四、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面。
    2、每月組織一次全園大掃除,并進(jìn)行聯(lián)合檢查,及時(shí)公布評比結(jié)果。
    3、倡導(dǎo)校園文明行為,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
    4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的不文明行為,提高學(xué)生自我教育、管理的能力。
    五、健康教育方面。
    3、健康教育開課率100%,按要求做到有計(jì)劃、有備課,定期檢查。
    4、教師嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    六、加強(qiáng)食堂管理。
    4、餐具、用具天天進(jìn)行消毒,同時(shí)經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔,做到無"四害"。
    七、疾病防治方面。
    九、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育活動(dòng)。
    2、大隊(duì)部繼續(xù)組織好創(chuàng)衛(wèi)志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
    3、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進(jìn)課堂活動(dòng)”,進(jìn)一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。
    4、積極開展控?zé)煿ぷ鳌?BR>    十、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作要堅(jiān)持不懈,對創(chuàng)衛(wèi)工作中的文件、材料、照片等要及時(shí)收集、整理,使創(chuàng)衛(wèi)資料,達(dá)到科學(xué)、規(guī)范、豐富。