擁有一個清晰的計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。在制定計劃之前,我們需要了解自己的優(yōu)勢和劣勢,以便更好地規(guī)劃。下面是一些旅行計劃范文,希望可以為你安排一次完美的旅程。
小學學校工作計劃篇一
隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的.發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。
從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:。
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓靠右行,教給學生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內的黑板報教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。
1、課堂紀律。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"。
2、課間紀律。
隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良。
好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算。
向利梅。
本冊教材由“識字”、“課文”和“語文園地”組成。各部分相互聯(lián)系,構成一個有機的整體?!罢n文”安排了8個單元,每單元4~5課,共34課。每單元安排1個綜合練習,共8個。
本冊繼續(xù)采用“識寫分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字450個,其中要求寫的為350個。
本冊教材安排課文34篇,其中韻文8篇。大體上按內容分為8個單元:1~4課為“秋光篇”,課文內容大都與秋天的物候有關;5~8課為“生活篇”,意在反映兒童的生活樂趣;9~12課為“祖國篇”,意在培植學生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感;13~17課為“人生篇”,意在讓學生認識社會,明辨是非,學會在故事中感悟生活;18~21課為“團結篇”目的是引導學生與人要友好相處,團結合作;22~25課為“情感篇”意在讓學生學習用真情獲得真情,培養(yǎng)愛心;26~29課為“環(huán)保篇”,主要教育學生熱愛自然,保護環(huán)境;30~34課為“科學篇”,意在讓學生關注科學,從而愛科學,學科學。
本冊教材仍然堅持“多編少搬”的原則,所編選的課文,仍然體現(xiàn)內容豐富、充滿情趣的特點。
本冊課文語言規(guī)范,淺顯易懂,便于對學生進行朗讀、背誦、復述、口語交際等訓練。插圖精美,富有童趣,便于幫助學生理解課文內容,培養(yǎng)其形象思維能力。
二年級大部分同學學習認真,上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè),他們聰明好學。但也有少數(shù)一部分同學基礎較差,個別同學頭腦不夠聰明,反映慢,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。
1、學習習慣。
(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習慣,養(yǎng)成認真寫鉛筆字的習慣。
(3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習慣。
2、漢語拼音。
(1)繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。
(2)認識大寫字母,能熟記《漢語拼音字母表》。
3、識字寫字。
(1)準確認讀450個生字。會默寫出350個生字。
(2)能按筆順正確書寫、默寫生字。能按字的結構把字寫端正、勻稱。
4、口語交際。
(1)能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。
(2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整、連貫的話。
(3)能當眾說話,做到口齒清楚,語句完整,有禮貌。
5、閱讀。
(1)繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復述課文。會分角色朗讀課文。
(2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用的詞語的意思。
(3)能借助語言文字理解課文內容,想像課文所描繪的情境,知道課文的大意。
6、作文。
(1)能運用學過的詞語寫句子,能理順次序錯亂的句子。
(2)學習按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物,寫幾句連貫的話。
(3)學會“祝賀”、“購物”、“待客”等方面的言語交際的本領,能用幾句連貫的話把有關的內容寫下來。
(4)學習使用逗號、句好、問好和感嘆好。
1、充分利用閱讀課,注重讀寫結合。
2、充分利用各種電教媒體,提高學生的習作興趣。
3、習作緊密聯(lián)系生活實際,為學生提供豐富多彩的習作源泉。
4、加強課外閱讀,開拓學生習作視野,豐富學生閱歷,積累詞語。
第一周識字1、第一課、第二課。
第二周第三課、第四課、語文園地一。
第三周識字2、第五課、第六課。
第四周第七課、第八課、語文園地二。
第五周識字3第九課、第十課。
第六周第十一課、第十二課、語文園地三。
第七周識字4、第十三課、第十四課。
第八周第十五課、第十六課、第十七課、語文園地四第九周期中復習。
第十周期中考試。
第十一周識字5、第十八課、第十九課。
第十二周第二十課、第二十一課、語文園地五。
第十三周識字6、第二十二課、第二十三課。
第十四周第二十四課、第二十五課、語文園地六。
第十五周識字7、第二十六課、第二十七課。
第十六周第二十八課、第二十九課、語文園地七。
第十七周識字8、第三十課、第三十一課。
第十八周第三十二課、第三十三課、第三十四課第十九周語文園地八、期末總復習。
第二十周期末總復習。
小學學校工作計劃篇二
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹鳥河中心工作意見,堅持以人為本的科學發(fā)展觀,實施現(xiàn)代化管理,培養(yǎng)年輕的教師,在實踐新課程理念,可持續(xù)發(fā)展教育中,提高教育教學質量,探索新的教育教學模式,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神和實踐能力合格公民。
二、主要任務目標。
1、發(fā)展目標:針對我校所處的特殊的地理位置距賓縣較近學生外流較為嚴重。盡快轉變學生嚴重外流現(xiàn)象。加快發(fā)展步伐,從各個方面改變學校劣勢狀況,以確保學校的繼續(xù)生存和長足發(fā)展。
2、德育工作目標:強化學生行為養(yǎng)成教育,促進學生基本道德素養(yǎng)的提高。有效發(fā)揮校園文化育人功能。促進班主任隊伍專業(yè)發(fā)展。確保在校學生沒有違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生、沒有安全責任事故發(fā)生。認真落實義務教育政策,保障貧困學生、殘疾兒童少年接受教育的權利。
3、學科質量目標:通過一段時間我校員工的共同努力,教學質量有了很明顯的提高,六年畢業(yè)班成績要進入我鄉(xiāng)前幾名,優(yōu)秀率要達到90%以上。
4、學校建設目標:完成操場清潔、雕刻校牌、及校園綠化工作。
5、創(chuàng)建活動目標:年度內在鳥河鄉(xiāng)爭創(chuàng)綠色學校。
三、具體措施。
(一)以“育人”為根本,強化學生思想道德建設,促進教育均衡發(fā)展。
全體教職工要牢固樹立“育人為本、德育為先、務求實效”的觀念,始終把未成年人思想道德建設工作放在突出位置。學校德育處要確立“德育就是質量”的理念,緊緊圍繞“育人”這個目標,構建人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內容,拓展德育工作途徑。
1、以開展活動育人。堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動,提高學生的思想道德水平和文明素質。通過“讀書活動、升旗儀式、主題班隊、廣播操評比、優(yōu)秀班集體建設、爭當文明班級”活動等多種形式的德育實踐活動,有計劃地開展思想品德教育、法紀教育、安全教育、環(huán)境教育、心理教育、心理健康教育,提高學生道德認知、情感、意志和道德行為水平。
2、以校園文化育人。在上學期末讀書活動的基礎上,將布置用于好書推薦的“誦讀空間”、優(yōu)秀習作布置的“閱讀空間”讓校園環(huán)境多一點書香味,讓師生多一點書生氣。班主任教師要根據(jù)自己的特長與學生的興趣愛好,精心規(guī)劃班級文化建設的目標,創(chuàng)設自己的班級文化。
4、以優(yōu)化服務育人。全體教職員工必須本著高度負責的精神,以自己的愛心和責任,為全校學生提供優(yōu)質的服務,創(chuàng)設良好的學習、生活和心理環(huán)境,促使他們安全、快樂、健康地成長。杜絕安全責任事故發(fā)生。
5、以家校合力育人。加強家校聯(lián)系。班主任要通過家訪、電話等,經常與家長保持聯(lián)絡,互通學生家校情況,形成教育合力,使學生在家校的共同努力下健康成長。家訪情況繼續(xù)納入考核。
(二)以“管理”為抓手,強化制度規(guī)范建設,促進教育規(guī)范發(fā)展。
牢固確立“向管理要質量,向管理要效益”的意識,進一步規(guī)范教育管理行為,不斷提高教育管理水平,確保我校教育教學規(guī)范、有序、健康發(fā)展。結合學校實際,細化目標要求,落實相關措施,積極探索學校規(guī)范管理長效機制,爭創(chuàng)鳥河鄉(xiāng)先進學校。
1、執(zhí)行教學“六認真”規(guī)范。備課是上課的前提,是提高教學效率的關鍵。必須精心備好每一課,按照備課要“實”、課堂要“活”、方法要“新”、輔導要“勤”、練習要“精”、分析要“細”、負擔要“輕”、質量要“高”的八字要求做好“六認真”工作。教師要下“題海”精選作業(yè),提高作業(yè)布置的“質”,控制作業(yè)布置的“量”,體現(xiàn)針對性、靈活性。要做好學生輔導工作,在面向全體的基礎上抓好兩頭,使優(yōu)等生得到發(fā)展,中等生得到提高,學困生得到轉化。以切實提高練習和測試的有效性。
2、規(guī)范校園各項管理。建設安全校園。突出抓好以校園安全、交通安全為重點的安全工作,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進行整改;積極配合有關部門做好校園周邊環(huán)境整治工作。建設健康校園。加強健康教育,增強學生健康意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;做好“疾病”防治工作,控制近視發(fā)病率。
3、全面實施教師工作考核方案。全面實施《教師工作考核方案》、和《教師工作考核細則》。對上班時間喝酒、聊天、打牌,遲到、早退或中途無故離校等現(xiàn)象,要做到發(fā)現(xiàn)一次記一次處理一次,學期末按規(guī)定進行考核,不能因為管理的人性化,而破壞了制度規(guī)范的貫徹執(zhí)行。
(三)以“隊伍”為保證,強化師資隊伍建設,促進教育持續(xù)發(fā)展。
教師是學校發(fā)展的第一生產力,要推進以師德建設為重點,以教師專業(yè)發(fā)展為核心的師資隊伍建設,為教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供保證。
1、大力加強教師職業(yè)道德建設。育人德為先,教書德為本。師德是學校的靈魂,師德是學校的基石。深入開展師德師風建設,把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,采取切實措施,提高教師職業(yè)道德素質。教師要熱愛學生,耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,嚴格控制學生掉隊。不斷強化全體教師的責任意識,推進師德建設。
2、切實提高教師課堂教學能力。提高教學質量關鍵是提高教師的課堂教學水平。要實施骨干教師展示課、青年教師匯報課等,為青年教師的成才搭建舞臺。積極鼓勵青年教師參加各級各類評優(yōu)課比賽、學術研討活動,為他們提供更多展示、交流才華的機會。
3、加強班主任工作的管理和指導。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,是學校貫徹教育方針,實施素質教育,促進學生全面健康成長的主要力量。班主任工作對一個班集體有著決定性的影響。班主任高尚的人格是一面旗幟,是一盞航燈,可以引導全體學生健康成長。要重視班主任的專業(yè)發(fā)展,進一步增強班主任工作的事業(yè)心和責任感,提高班主任工作的能力和水平。要修改班主任工作考核方案,完善文明班級、先進班集體的評比機制,公正、客觀地評價、衡量班主任工作。
(四)以“質量”為重點,強化教育質量意識,促進教育內涵發(fā)展。
教育質量是教師的生命,也是學校的生命,是衡量一個教師和一所學校的主要標準。學校工作必須以質量為重點,全體教師必須強化質量意識,通過高質量的教學,培養(yǎng)高素質的學生,促進教育內涵發(fā)展。
1、加強教學質量監(jiān)控。教導處要對教師教學質量、學生學習成績進行全過程監(jiān)控,對教學質量較差的學科教師,要及時了解情況,分析其中原因,提出整改要求,并進行跟蹤聽課,促使其提高,確保完成教育質量指標。要對每個班級教學質量和每個學生的學習情況進行跟蹤,從入學一直到畢業(yè)。評價教師的教學工作要看是把接任班級學生教好了,還是教差了。要加大課堂教學的督查力度,通過推門課、跟蹤課、預約式隨堂聽課,了解課堂教學的情況,尋找解決問題的策略,提高課堂教學的效率和效果。
2、加強文體衛(wèi)工作。按照藝術課程標準開齊開足上好音樂課、美術課。組織各類文體活動,認真組織文藝匯演,積極實施“陽光體育活動”,開齊開足體育課,繼續(xù)推行“大課間活動”,確保學生每天鍛煉一小時,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。早做準備,認真?zhèn)鋺?zhàn)鳥河鄉(xiāng)小學田徑運動會,保持較高的參賽水平。各位老師,讓我們心連心、肩并肩,攜手2008,用我們的勤奮與汗水為同樂校教育教學創(chuàng)造輝煌。
小學學校工作計劃篇三
當真進修貫徹“xx年夜”對教誨提出的一系列目標政策,牢牢盤繞“讓每個孩子享用劣量教誨”的辦學目的,緊緊掌握“教誨看法要有新超過,學校經管要有新行動,校園扶植要有新變革,教誨量量要上新臺階”的工作請求,進一步深化課程改造,促進素養(yǎng)教誨,進步教誨量量;勤奮改進辦學前提,增進教誨平衡成長;牢固戰(zhàn)擴展曩昔的扶植功效,晉升學校硬件資本的開辟戰(zhàn)應用效益;鼎力增強教員部隊扶植,晉升教誨劣量化外延;進一步增強外部經管,又好又快地扶植協(xié)調校園。
2、工作目的連結奇跡高位成長。不停進步適齡兒童進學率、及格率、劣秀率,殘疾兒童戰(zhàn)貧苦教師進學率均連結100%;主動吸納中村莊女進學。
2、勤奮改進辦學前提,開學初完成學校食堂改革,片面完成學校的各類維建。
3、進一步進步對“講解量量是學校性命線”的思惟熟悉,片面增強講解慣例經管,實在進步講解量量,確保卒業(yè)班三科及格率到達95%。
4、完美各項規(guī)章軌制,依章處事,依法治校,進一步標準經管行動。
5、增強教員部隊扶植,營建協(xié)調成長空氣,促進學校外延扶植。
3、重要步伐。
(一)、脆持“以德坐?!保鲋参幕瘏f(xié)調校園。增強師德師風扶植。
本學期,正在寬大教員當真履行“教員九禁絕”的底子上,主動提倡“立異、務虛”風格,分離每周停止一次的政治德育進修,從“我愛我的教師、我愛我的工作、我愛我的學校”三個層面睜開,分“進修議論、比較檢討、整改進步、總結表揚”四個階段停止。分離每個月的班主任審核、劣秀教員的評比活動,建立一批受教師戀慕、受家長迎接、受同事服氣、讓帶領寧神的進步前輩典范,從而鞭策學校師德師風扶植,晉升教員的綜開素養(yǎng)戰(zhàn)群體抽象,晉升教師、家長戰(zhàn)社會對學校的滿足度。
本學期,為引發(fā)教員潛能,強化小我私家專長,學校將正在學期終增設多種單項獎,如:最好愛心獎、最好教導獎、最好念書獎、最好合作獎等等。經過收現(xiàn)教員正在工作中展現(xiàn)出的閃光點,并予以強化取彰隱,使全部的教員聲張各有所長的劣勢,構成相互進修、揚長避短、配合提高的優(yōu)越空氣。
2、樹立慣例經管新次序。
“安全”、“綠色”、“協(xié)調”是以后學校慣例經管新的扶植請求,全部教人員工要實在建立“全員育人”,“全程育人”“全圓位育人”的教誨理念,主動到場到學校慣例經管傍邊。
“安全”的重要內容有:第一是遵章守紀。有了優(yōu)越的規(guī)律,才會有安全的校園。我們要應用開學初的一段時光,把《小教師平常行動標準》的多少重點條目做為教師正在校糊口的“根本行動”停止進修取恪守。第兩是講解活動的平安,要正在包管情況設備平安的條件下,重視師生講解活動的平安,迥殊是體育課、綜開理論課和上公用課堂的課,相干教員要有針對性地展開平安教誨,培育種植提拔教師自我掩護的認識取才能。學校將進一步履行教誨講解平安義務制戰(zhàn)義務逃究制。第三是校園平安捍衛(wèi)工作。學校要詳盡做好校舍平安檢討,迥殊是防水、防毒、防盜、防溺火、防雷電和教師散體活動、飲食平安的經管,打消沒有平安隱患。健全突收事情應急處理機制,實在加強對突收事情的處置才能。
“綠色”的重要內容有:第一是衛(wèi)生,那是一所學校的相貌取抽象,必需抓實抓好。要加強師生的衛(wèi)買賣識戰(zhàn)衛(wèi)生義務,包管課堂、辦公室的整齊、美妙,迥殊是衛(wèi)生區(qū)戰(zhàn)公用課堂的衛(wèi)生工作要踏實停止,以常態(tài)下“潔凈沒有潔凈”、“整潔沒有整潔”為重要權衡標尺,使校園常凈常凈。第兩是節(jié)省,完美經管機制,樹立量化目的,增強平常檢討,勤奮打消班級、辦公室的火、電、物等糟蹋景象。第三是綠化,增強愛惜綠化教誨,班級的綠化要經管到位,做到過量、美妙,我們現(xiàn)在的校園綠化正在必然水平上有很年夜的范圍性,但要正在現(xiàn)有的底子上,散思廣益,教誨教師庇護現(xiàn)有的一草一木。
“協(xié)調”的重要內容也有三個圓面:一是學校政令的流通取高效履行。駟不及舌,有責必負,有規(guī)必循,大家皆要準確看待散體好處取小我私家好處之間的沖突,連結學校工作的暢行無阻。兩是人際閉系的和氣,同事之間、師生之間、生生之間皆要以戰(zhàn)為貴,對等相處,彼此辭讓,沒有計大節(jié)。三是要增強家校聯(lián)絡,要穩(wěn)固建立教誨服務認識。除構造展開好每期家長學校的講課活動以外,還要應用各類互動平臺添加取寬大家長的感情相同取思惟交換,關于學困生取德困生,勉勵班主任戰(zhàn)任課教員采取上門訪問的情勢覓供家庭教誨協(xié)力,每學期每生很多于兩次。
3、豐盛校園文明活動。
正在“六一”前后,以兒童節(jié)日為契機,以演出、念書、書法、畫繪、手工、科技、體育、信息技能為內容,展開情勢多樣的體裁展現(xiàn)活動,培養(yǎng)文雅校園文明。少先隊應充沛發(fā)揚本能機能感化,一是要粗心辦妥每期升旗典禮、黑板報。兩是要構造展開豐盛多彩的主題活動,,讓寬大教師正在活動中明理、曉行,最初內化為盲目的行動,贊助建立“誠信做人、當真干事、寬以待人、寬于律己、關懷散體、節(jié)約勤儉”等優(yōu)越的品德品格,從小構建社會主義焦點代價觀系統(tǒng)。教誨處要構造支配好天天活動課程,以此做為促進素養(yǎng)教誨的緊張載體。要面向全部教師,踏實展開培育種植提拔教師興致喜好的體裁活動,讓教師正在活動中抓緊身心、熏陶情操、培育種植提拔專長、成長本性。
(兩)、脆持量量認識,抓實講解慣例經管。建立“兩手皆要抓、兩手皆要硬”的認識。
實行素養(yǎng)教誨,一樣必要測驗。我們否決的是以“招考”為目的的教誨講解方法,而沒有是否決測驗那種評價方式。促進素養(yǎng)教誨也要賜與教師的迷信文明常識息爭決實踐成績的技藝技能,測驗的及格率、劣秀率是素養(yǎng)教誨的緊張功效之一,是下級主管部分審核我校辦學火平的緊張目標之一,是影響社會取家庭對學校滿足度的緊張身分之一。要進一步強化“講解量量是學校性命線”的認識,進一步營建“齊抓共管、聯(lián)結拼搏”的講解空氣。
2、實在增強講解慣例經管。
從備課(進步有用性)、上課(表現(xiàn)時期性)、做業(yè)(增強粗選性)、教導(重視實時性)、評價(提倡成長性)等環(huán)節(jié)進手,實在改善講解慣例工作,進步講解服從戰(zhàn)量量,培育種植提拔教師進修的興致戰(zhàn)學會進修的才能,實在完成加負增效。期初義務教研組長制定明白工作細則,并正在期初、期平分別展開自查整改活動,期終停止檢討評選,使每名教員扎踏實實做好應當做好的本職工作。
3、實在進步五年級講解量量。
本學期將落實卒業(yè)班測驗制,并要做到實時當真修改,實時準確評價。同時大師要主動配合研討探究卒業(yè)班的教誨講解工作,有用利用講解資本,努力幸免講解的自覺性。脆持“講堂抓支流,課中抓教導”的做法,減年夜課題研討的促進。減年夜五年級的培劣補好力度,一視同仁,講究實效,確保三科及格率到達95%。
4、拆建教員發(fā)展舞臺,出力打制主干教員部隊。
經過風度展現(xiàn)、樹立小我私家發(fā)展檔案、評比講解妙手等門路,贊助教員勤奮完成政治素養(yǎng)、工作立場、營業(yè)才能戰(zhàn)人文教養(yǎng)的配合進步。兩是繼承主動展開“評課”活動,有量量、有立異地、故意識的選定一批有潛力的教員,對他們提盼望、提綱供,壓擔子,供應統(tǒng)統(tǒng)能夠進步其營業(yè)火平寧展現(xiàn)其能力的平臺戰(zhàn)機遇,并停止需要的包裝,使我校的市級講解妙手戰(zhàn)學科帶頭人逐年添加。
(三)、脆持科研先導,豐富學校成長外延。
科研是成長教員、成長學校的緊張門路。本學期的教科研工作要抓好四年夜增強校本培訓,增進教員的專業(yè)化成長。以沒有會的隨時向會的就教,純熟的教沒有純熟,以走進來請出去等多種方法為門路,勤奮進步教員的團體火平寧才能。別的,教科處要發(fā)掘校本資本,充沛發(fā)揚現(xiàn)有學科帶頭人、主干教員等主干氣力的引發(fā)感化,義務掌管展開講堂研究等校本培訓活動。
2、落實校本教研,提倡動作研討。
以科研引導教研,各教研組要以研討課題為主線,深刻展開講解理論的索求取研討。以講堂講解為抓手,以課例為載體,實在進步每位教員的教科研才能。并將有代價的深思總結成文,向焦點教誨刊物戰(zhàn)支流評選活動投稿,勤奮進步條理,增量增量,那是對教員小我私家審核的緊張根據(jù)。以后,學校將進一步凸現(xiàn)那圓面的詳細請求取賞罰力度。
(四)、脆持迷信經管,逃供改造成長高效益。
經管是學校有序成長、迷信成長的閉鍵身分。憑據(jù)學校實踐狀況,下階段要踏實做好以下幾項重點工作:塑制經管抽象,增強帶領干部思惟風格扶植。
我校有一收高素養(yǎng)的干隊伍伍,大家心系學校成長,富有朝上進步肉體戰(zhàn)頑固的斗志,那是我校各項奇跡獲得提高的脆實底子。為進一步塑制優(yōu)越的經管抽象,請求寬大中層干部勤奮理論四個圓面的風格:一是增強戰(zhàn)保護班子聯(lián)結。能容人、容言、容事,記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長,強化“一枯俱枯,一益俱益”的思惟共鳴。兩是進步小我私家教養(yǎng)。勤奮理論“知難而退、怯于立異的肉體,艱辛斗爭、務務實效的肉體,恬澹名利、忘我貢獻的肉體”,工作眼前講準繩,好處眼前講作風,少當批評員,爭當戰(zhàn)役員。三是帶頭宏揚進修之風。增強條線經管實際的進修,成為崗亭工作的內行內行;增強當代教誨思惟、進步前輩教改履歷的進修,成為講解工作的粗兵強將。增強帶領方式、帶領藝術的進修,勤奮進步把握分擔工作的火平,做到客觀剖析新狀況、靈巧研討新成績、斗膽開辟新思緒、勤奮殺青新效果。四是狠抓工作義務的落實。企圖寫得再好,假如得沒有到落實,那只是一紙空文。落實是一小我私家的才能,是忠實敬業(yè)、恪失職守的浮現(xiàn);落實是一種義務,是言行分歧、實事求是的風格,落實又是一種技能,它必要較高的素養(yǎng),超過各種妨礙,制造前提,戰(zhàn)勝諸多堅苦,能力將五彩的空想改變成實在的存正在。
2、明了條線經管目的,樹立戰(zhàn)完美量化審核軌制。
有針對性訂定學期工作企圖取目的,并細化、分化到教研組戰(zhàn)小我私家。凸起目標性、導向性、可操縱性戰(zhàn)精致化經管的請求,各層面工作要有品牌認識戰(zhàn)搶先創(chuàng)劣認識。每個月、學期終,我們將構造氣力停止量化審核,倡樹構成服從劣先、多勞多得、劣勞劣酬的工作戰(zhàn)經管局勢。
3、劣化后勤經管步伐,進步保證認識戰(zhàn)服務量量。
進一步明白校產經管職責,做到室室有人管、物物有人管,樹立物產保管利用義務軌制,特別是一些講解消耗品的發(fā)用、注銷取核銷,勤奮打消火、電、物的糟蹋景象,使財盡其效,物盡其用。宏揚艱辛斗爭肉體,容身學校成長做好計劃戰(zhàn)設想,張羅資金,粗心設想,精密構造,有企圖展開底子設備扶植,改進教員辦公前提等,做好校舍的保護取補葺工作。建立服務認識,進步服務量量。
(五)、脆持取時俱進,增進各項工作邁上新臺階。晉升教誨信息化火平。
教誨信息化,是教員不成逃避的成長實際取時期請求。信息化經管、信息技能的平常利用、信息技能取學科講解的整開,曾經取寬大教員痛癢相關。我校的教誨信息化已有了必然的范圍。本學期重要工作是:第一,進步信息化硬件火平,主動爭奪前提,辦公室更新配齊電腦。第兩,增強技能培訓,到達“主干教員樹模、青年教員過硬、中年教員過閉、老年教員順應”的請求。第三,強化裝備利用,提出公道的利用請求,制定有用的監(jiān)視步伐,發(fā)揚裝備設備的利用效益,進一步用很多多少媒體課堂戰(zhàn)電教裝備,增進講解服從的進步。第四,完成校園網站的扶植,發(fā)揚收集正在師生進修、講解研討、信息交換等圓面的感化。
2、繼承增強中宣工作,塑制學校正在下級主管部分、兄弟學校、社會、家長心目中的優(yōu)越抽象。
3、主動調和學校取中央的閉系,勤奮為學校的成長創(chuàng)設一個寬松、協(xié)調的情況。
xx年,有以往踏實的底子,有計劃的的繩尺,有全部教員的群體協(xié)力,必然能扶植一個生機校園、氣力校園、魅力校園。
小學學校工作計劃篇四
作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上嚴于律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,構建和諧社會的實踐。創(chuàng)建和諧社會思想,創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑒別力,增強用理論指導工作的意識和能力。
二、擺正位置、做好服務工作。
作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡、督導和服務工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經驗總結,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,切實做好協(xié)調和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。
三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務工作。
辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學校的協(xié)調部門,承擔著協(xié)調、聯(lián)絡、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態(tài)度、高質量地完成領導交給我們的任務,力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。
四、人事工作。
群眾利益無小事,職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作,也是關系到每位教師切身利益的大事,由于學?,F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人,無論是工資還是職稱,業(yè)務量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務量大、需要協(xié)調的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門要求,高質量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。
五、積極投入教育教學管理工作。
根據(jù)分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級,深入學生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時總結,采取措施,因勢利導,并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、教師、學生積極溝通,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進學生大面積進步,為實現(xiàn)學?!熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。
5、認真開展生物課外活動,開拓學生知識面,培養(yǎng)學生聯(lián)系生活,聯(lián)系實際,聯(lián)系社會的新的生物觀,學會運用知識,解決實際生活問題,分析現(xiàn)象,使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,有一個科學的認識,樹立學好生物學,長大立志報國,報效社會的遠大志向。
總之,在新的一年中,本人將在校領導黨支部的正確領導下,認真負責地開展各項工作,但由于事務多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和領導給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。
小學學校工作計劃篇五
新學期,我校教研工作以“綜合質量管理”為帶動,以改革為動力,創(chuàng)新為核心,質量為中心,服務為宗旨,管理為保證,提高為重點,以加強教師隊伍建設為關鍵,使教育科研成為提高教育教學質量的新的亮點,成為提升教師素質的新的支撐點,建立健全農村小學現(xiàn)代遠程教育應用長效機制,以全面推進素質教育為目的,以現(xiàn)代教育理論為指導,堅持教學教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質量上一個新臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面,大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作措施及主要做法。
(一)教研為先,實現(xiàn)素質提升。
1、加強業(yè)務學習。
(1)堅持每周一進行學校工作例會和業(yè)務學習,并要求做到:每周一次例會的業(yè)務學習制度要落實,要有教研活動安排,每次教研活動要有主題、有教研活動計劃、做到定時間、定內容、定中心發(fā)言人,有討論、有記錄。業(yè)務學習活動的整個過程的材料學校自存?zhèn)洳椤?BR> (2)每位教師應認真領會學習溫家寶對廣大教師的勉勵語,做“充滿愛心、忠誠事業(yè)、努力鉆研、學為人師、以身作則、行為世范”的人民教師,開展以“要做教書人先做讀書人”為主題的“教書讀書工程”活動,倡導教師養(yǎng)成讀書的良好習慣。每位教師應積極訂閱《山東教育》《創(chuàng)新教育》等教育刊報,自覺閱讀教育著作書籍,擴大教育視野,提高理論水平,確立現(xiàn)代教育觀念。認真撰寫讀書筆記,做到摘抄與教學有關的內容并有自己的學習心得,每人每學期不少于5000字。每人每學期有1篇經驗總結。
2、加強教研力度。
本學期的教研主題是“提高課堂教學的有效性”,因此學校應緊緊圍繞這個教研主題開展教研活動。
(1)校性公開課:
每學年每位教師都要開一節(jié)校性以上公開課、匯報課或創(chuàng)優(yōu)課。執(zhí)教者要提供公開課的教案、教學設計說明,每次至少安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間,教研整個過程要形成材料備查并上傳到各自的網頁。學期初學校必須上報教師開課的時間、內容,要求學校在安排校性公開課時不能局限于開展語、數(shù)、英學科,應全盤考慮,做到上半學期、下半學期、高中低年段、各學科的協(xié)調搭配。學校《公開課活動安排表》和《教師互相聽課安排表》教導處并上傳網站,教導處將組織抽查落實情況或參與聽課。
(2)參加聯(lián)片教研活動。
本學期,我校將結合實際,進行區(qū)域教研活動,教研主題:提高課堂教學的有效性,教研學科:語文、數(shù)學、科學、英語。
3、加強聽課評課。
(1)加強對青年教師的培養(yǎng),提高教師的整體素質。一是互聽互評。每位教師每學期聽課節(jié)數(shù)不少于12節(jié),每次聽課評課要有記錄。二是創(chuàng)造機會有計劃地讓更多的青年老師走出校門聽課,盡量創(chuàng)造機會讓教師們參與聽課。
(2)本學期,我校繼續(xù)施行領導干部隨堂聽課,全體教師要精心備課并做好充分準備。
(二)教學為主,實現(xiàn)質量提高。
教學是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線。新學期,學校將堅持“以課改為動力,以質量為中心,全面育人”的思路,克服急功近利的浮躁心理,本著“質量強校求發(fā)展,科學管理鑄校魂”的精神,理直氣壯抓質量,認真落實教學常規(guī)要求。
1、加強過程管理,規(guī)范教學行為。
本學期,我校將進一步規(guī)范教學常規(guī)過程性管理,規(guī)范教學行為。學校將結合例會,認真組織本校教師學習《規(guī)定》的要求,并抓好各項常規(guī)工作的落實,并做到學校有學習會議記錄、教師有學習筆記。
(1)落實備課要求,備好每一堂課。
一是計劃制定。做到同年級同學科要統(tǒng)一教學進度。語文、數(shù)學、英語教師均要有所任學科的學期教學計劃;其他兼職的老師至少保證每年級每學科有一份教學計劃。
小學學校工作計劃篇六
畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重,也是學校的一扇窗口。我校本屆畢業(yè)班學生共301人,六個班,學生人數(shù)多,班額大。部分學生聰明活潑,積極向上,勤思好學,品學兼優(yōu),學生基礎較好。領導非常重視六年級我工作,加強畢業(yè)班工作管理,經常走進畢業(yè)班師生中間問寒問暖,激發(fā)鼓勵,讓師生體會到學校對其工作學習的重視和肯定,以此充分了解到工作中的問題,對管理工作進行及時調整,有效解決各種問題。本年度,我們針對本校畢業(yè)班具體情況,制定工作計劃如下:
工作目標:
1.加強常規(guī)管理,確保學生升中學達到100%。
2.加強教學實踐活動,提高課堂教學效率。/gzzj/gzjh/謝謝您的支持和鼓勵!
3.完善年級組內教學研究機制,
4.加強常規(guī)活動的'檢查和指導,
具體工作及措施:
一、重視并加強畢業(yè)班學生的思想教育工作。
小學六年級是學生小學階段的一個轉折點,學生有了自己的一些見解,并開始有青春期叛逆思想,所以要特別要關注學生的思想動態(tài),并時常家長取得聯(lián)系。
1、繼續(xù)進行《小學生日常行為規(guī)范》、《小學守則》的學習,并貫徹落實到日常學習生活中。
2、開展豐富多彩的活動,讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立遠大理想。
3、開展好安全教育,遵紀守法等知識的宣傳教育。
二、強化過程管理,提高課堂教學效率。
1、抓好常規(guī)教育管理,對備課、講課、輔導、批改考試等常規(guī)環(huán)節(jié)定期檢查,一月一總結。
[1][2]下一頁。
小學學校工作計劃篇七
認真學習貫徹黨的十七大精神,以貫徹科學發(fā)展觀為主線,推進落實教育強縣工作,堅持以人為本,以科研為先導,認真落實《義務教育法》,以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、全面提高教育教學質量為宗旨,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,持續(xù)推進高效課堂改革工作,減輕學生課業(yè)負擔,加強校園文化建設,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,從而推動辦學品位更上新臺階。
二、工作目標
1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質量抓服務;一方面學校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師每月的常規(guī)考核,使學校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學質量。以教學質量為中心,狠抓課堂教學,推進高效課堂改革工作,向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作,并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學生全面發(fā)展、素質優(yōu)良,促進學校整體教育教學質量發(fā)展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,進一步完善德育環(huán)境網絡和德育管理網絡,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結合教育體系,形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作,讓少先隊活動成為學校一個亮點,不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。
5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,把我們的學校造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
三、主要工作
(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
廊都能育人。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學與管理工作中,寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌。
3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農村學校的教育現(xiàn)狀,研究農村大量留守兒童,隔代監(jiān)護人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。
(二)、實施依法治校,樹立良好教育形象。
1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》,認真落實省市關于義務教育階段減負學生學雜費的規(guī)定,嚴格執(zhí)行上級有關教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學行為,提升校務公開的規(guī)范性和科學性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質量,科學安排學生在?;顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作,確保不出任何差錯。
(三)、加強學習交流,塑造教師形象。
1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學習意識,在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學校組織的各項教學活動、教研活動、學術沙龍與課題研究。要學會發(fā)現(xiàn)問題,學會同伴合作,學會反思,學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關注她們的成長,積極實施校內“青藍工程”,為她們拜師,加快其專業(yè)成長的'步伐。
(四)、深化素質教育,全面提高教學質量。
神,做到雙基落實優(yōu)質化、習慣培養(yǎng)經?;?、能力訓練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學化。
2、學校各教研組每周必須安排12節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請有關專家作講座、做示范、作輔導;加強校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學習觀摩,在教科研活動中提升課堂教學質量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比,學校有關部門積極進行指導,力爭在各科市級課堂教學評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。
(五)、樹立教育科研品牌,形成學校發(fā)展優(yōu)勢。
1、堅持理論學習,提高教師參與科研的積極性。通過教科室組織的各種科研理論學習活動,提高教師對教育科研工作的意識,充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性,變被動為主動。
2、注重課題研究,發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺,做好省市級課題研究工作,不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體,深入教師課堂,通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。
3、開展教研沙龍,營造良好科研氛圍。以教師沙龍為載體,扎實進行校本培訓。從教育教學的實際問題入手,選擇科研沙龍研討主題,在研討中提高教師科研意識和能力,讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學校已有學科帶頭人、骨干教師的作用,影響帶動更多的教師成長起來。
將提供各類教育教學刊物的地址和信箱,鼓勵教師積極向各類刊物投稿。不斷提高學校整體科研水平。
(六)、突出安全第一,悉心打造平安校園
學校牢固樹立“安全第一”的思想,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質服務管理力度,讓學校的每一個學生都能安心學習,讓每一位家長都能放心工作,讓每一位教師都能舒心地教書育人。
通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協(xié)助、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,協(xié)助學校對不良行為學生進行幫教,增強學生法制觀念。對學生進行經常性的安全意識教育;加強防病防疫工作,保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。
(七)、細化常規(guī)管理,確保工作穩(wěn)步發(fā)展
1、確立管理就是服務、管理就是示范的理念,確立人人都是管理者的思想,確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務的境界。
2、做好學校的常規(guī)管理,抓好學校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結工作。注重常態(tài)管理,強化過程管理。進一步完善學校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責任,負一份責任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領,成為一種激勵,成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。
四、其他有關工作:
1、認真抓好學校的黨建工作。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作
用,要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。
2、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識,努力為師生排憂解難,關注教育教學第一線,走進課堂,理解教學。
3、積極組織好學校的傳統(tǒng)活動,積極參加市各部門組織的活動,力爭在同類學校中達中上水平。
4、積極做好工會工作,關心教師冷暖,定期開展活動,豐富教師生活,積極為教師服務。
5、加強學校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)教育新局面而努力奮斗!
附:本學期周工作安排
小學學校工作計劃篇八
小學校檔案室工作計劃需要上報給上級,所以對于計劃要切實有效!下面帶來小學校檔案室工作計劃,以供參考!
一、指導思想:
依據(jù)教育改革、學校發(fā)展、教師專業(yè)成長對優(yōu)質檔案管理的需求,圍繞學校的工作重點,強化責任、效率、質量意識,加強學校檔案日常工作的管理,進一步提高檔案的開發(fā)、編研、利用工作,力求為學校教育發(fā)展提供優(yōu)質服務。
二、工作目標、任務:
1、按照《xxxx市教育系統(tǒng)學校歸檔辦法》收集好各處、室、組等部門所形成的文件、資料,嚴格遵循檔案管理制度,保質保量,適時地做好各類檔案的立卷歸檔、編目、裝盒、上架工作。并在今年12月底,完成xxxx年度各種檔案資料的立卷工作。
2、做好檔案臺帳,對各項內容認真填寫。
3、要加強部門立卷,注重平時資料建立、收集、積累、整理、歸檔工作。
4、及時收取、處理各類文檔資料,做好各類文檔的借閱、保管工作。
5、配合學校做好各類評估、評審、考核工作。
三、做好檔案日常管理。
1、做好檔案庫房管理,落實“八防”措施,平時勤檢查,常落實,做到庫房、案卷、安全、完好。
2、做好檔案室臺帳記錄,及時、正確、帳物相符。
四、強化檔案開發(fā)利用。
1、編制學校、教師、學生榮譽冊。
2、擴充學?;A數(shù)字匯編,使之能更好地反映學校的發(fā)展與現(xiàn)狀。
3、積極主動地為學校條線總結、考核、提供充足的資料。
4、及時快速地應對教師查閱案卷,對教師的工作盡心、盡責。
5、加快檔案現(xiàn)代化建設,逐步介入計算機管理檔案。促進檔案管理,更好地為教育服務,為學校的發(fā)展服務。
五、具體工作安排:
2、收集本校xxxx年度各科室所形成的文件、材料。
3、做好本校新年度的文書處理工作。
2、檢查本校檔案保管情況,如有不到位之處,及時向校領導匯報處理。
1、xxxx年度各種檔案資料的立卷工作。
2、做好檔案臺帳,對各項內容認真填寫。
12月、1月份:
1、收集本校各室所形成的文件、材料。
2、做好各項工作的記錄與統(tǒng)計。
3、做好本年度檔案工作總結。
相關專題。
小學學校工作計劃篇九
本學期我校教研工作的基本思路是:以素質教育和新課程改革理念為指導,依據(jù)蕉城區(qū)小學教研工作計劃,以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進一步完善校本教研,推動教學改革,提高教師教學效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學校可持續(xù)發(fā)展的動力。強教學研究,狠抓常規(guī)落實,細化習慣培養(yǎng),進一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學質量。具體工作如下:
1、認真學習鉆研《新課程標準》,嚴格實施《小學生課堂常規(guī)要求》,結合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2、依靠語文教研組和數(shù)學教研組開展集體備課,充分利用網絡資源,在三至六年級數(shù)學學科上,以數(shù)學新課標為主,組織數(shù)學組教師進行校內二級培訓。加強同科教師間的'經驗交流,改革教學方法,實施最大效能教學。同時,也加強不同學科間的交流,促進學科整合,整體提高教學效能。
1、“微課”已經成為教育工作中最為重要的教學資源,本學期通過已培訓過的學員出發(fā),在相關專家講授微課理論的基礎上,注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn),在教學中,應用微課“先學后導”新模式,每位教師學會制作一個優(yōu)質的“微課”視頻,讓學生能通過微課視頻,更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學中能真正體驗到采用微課進行“翻轉課堂”所帶來的全新感受。
2、教師學習交流是促進教師提高自身教學業(yè)務知識和教學技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請進來、網絡學習的方式盡力提供教師學習的機會。
3、外派教師到外校聽課交流學習,聽取名優(yōu)教師課堂教學和管理經驗,回校做好轉訓工作,擴大學習交流面。
4、以聽校內教師公開課評課的方式組織教師相互學習交流,共同促進。
1、校本培訓是教師提高教育覺悟,提高教學技能,掌握教育業(yè)務知識的重要途徑。本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育技術、優(yōu)化課堂教學三個方面開展校本培訓工作。
根據(jù)上級有關計劃,在校內積極組織教師參加網上“曬課”活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題,針對性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。
小學學校工作計劃篇十
始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位,這是學校工作立于不敗之地的保證。今年,我們將組織開展以“內強素質,外塑形象”為主題的系列教育活動,全面實施“師表工程”,使師德教育序列化、制度化。切實加強學校師德隊伍建設,全面提升教師形象。組織教師以學習教育理論為根本,以格守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎,以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)教師具有春獻意識、創(chuàng)新意識、團結合作意識為重點,開展序列化教育。堅持政治學習制度,實行教師職業(yè)道德定期考核制度。從本學期開始,對于教師的師德考核,我們將吸收學生及家長參與考評,并把考核結果進行通報;堅決實行師德考核一票否決制。每學期評選一次師德標兵,并予以獎勵。
1、檢查學校危房危點,排除安全隱患。對出現(xiàn)的危房危點學校及時進行維修。
2、加強師生安全教育。首先學校對教師進行安全教育,增強教師的安全意識。其次是要求班級圍繞學?!鞍踩ぷ鞣桨浮睌M訂班級安全管理措施。第三,學校定期利用校園廣播對學生進行教育。
3、進一步明確衛(wèi)生責任區(qū),發(fā)揮少先大隊部的作用,搞好校園衛(wèi)生。少先大隊部每天安排值日生檢查評比打分,并做到每周上墻公布。學期結束把此項工作作為評文明班級的條件之一。
1、強化校本研究,引導教師自主思考,提升理論學習實效。加強學習、改變觀念是推進課程改革的首要任務,但是不同的學習方式會取得不同的學習效果。在過去的意念中,我們雖然已加強了這方面的探索與研究,也采取了不同的做法,但效果還不十分明顯。因此,我們將改變以前撰寫隨筆、論文的做法,要讓教師群體成為學習型組織。教師必須作好學習摘記,并聯(lián)系實際寫讀后感。倡導教師撰寫教學案例,并把這作為學校最基本的教研活動在校內開設素質教育論壇,安排教師輪流主講。主講內容來自于教師自己的課堂教學,來自于身邊的一些典型案例,來自于教學中的小故事,也可以是一段課堂教學錄象點評等等。
2、采取措施積極抓好后進生轉化工作。這些學生起點低,素質不是很高。要予以充分認識,認真分析,找出癥結,對癥下藥。我們教育這些學生要注重學生的個性心理和品德的差異性,既要以理服人,又要以情感人,要滿腔熱情關心學生。對有缺點和犯錯誤的學生更要施以教育、愛,鼓勵他們改正錯誤,健康成長。德育處要研究學生的的預防問題和如何矯正學生問題。
3、要努力構建網絡環(huán)境下的'課堂教學模式,推進課堂教學現(xiàn)代化。信息技術在教育領域的廣泛使用,推動著教育觀念、教學方式、師生互動方式的深刻變革,我們要充分認識到這一變化帶來的影響。要進一步加強硬件建設,優(yōu)化學校信息化環(huán)境,健全學校網絡系統(tǒng),搭建網絡教學平臺,提高教學質量。
1、努力提高全體學生的身體素質和健康水平。體育學科要注重提高課堂教學水平,抓好“兩操、兩課”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動,堅持科學地訓練。
2、生加強衛(wèi)生保健的教育,改革清潔衛(wèi)生制度,加強校園清潔衛(wèi)生的檢查評比,做好學生體檢和常見病的防治工作。
3、濃郁的藝術氛圍,要舉辦好讀書節(jié)活動和勞技作品展示活動,擴大學生的參與面,提高活動的質量。
4、體育老師和衛(wèi)生工作人員工作職責,做好體育器材、醫(yī)療器材、藥品的管理,杜絕發(fā)生事故。
5、要加強傳染病預防工作和學校飲食衛(wèi)生管理,防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。
6、環(huán)境教育作為一個跨學科的主題納入綜合實踐活動。
1、校長參加開學工作會議。
2、召開教師會布置開學工作。
3、領教材。
4、全面家訪,動員學生入學。
1、召開教師會,布置開學工作。
2、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、正式上課。
4、擬定各類計劃。
5、開學典禮。
6、召開教師會,慶祝教師節(jié)。
7、搞好普九資料工作。
8、組織教師學習。
9、預定明年春季教材。
1、召開教師會,布置開學工作。
2
組織教師學習新課改,提高業(yè)務能力。
3、召開校會,加強學生安全教育。。
4、擬訂校本培訓方案。
6、檢查校舍。
7、加強防火災教育。
8、組織學生秋游。
9、召開學生家長會。
1、召開教師會,布置開學工作。
2、加強校紀校規(guī)教育。
3、舉行文明班級初評工作。
4、班級組織期中學生成績檢測。
5、開展校本培訓工作。
6、舉行教、育教學工作檢查工作。
1、召開教師會,布置開學工作。
2、組織教師參加鎮(zhèn)級活動。
3、開校會。
4、組織教師學習業(yè)務。
5、搞好文明班級評比工作。
6、學校舉行期末檢查工作。
7、慶元旦。
二00八年元月份:
1、召開教師會,布置開學工作。
2、搞好期末復習工作。
3、舉行期末教師工作考核。
4、期末檢測。
5、班級財產驗收。
6、上交各類工作小結。
7、清算學校賬目。
小學學校工作計劃篇十一
以國家和市、區(qū)教育體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃為指導,全面落實**區(qū)教體委xxxx年各項工作任務,深化“良習育人”的辦學理念,不斷提升學校的辦學品位,推進學?,F(xiàn)代化建設的步伐。
1.深化“良習育人”辦學理念,不斷培植做良習學生,當良習教師,鑄良習校園的學校良習文化,實現(xiàn)“育良好習慣,塑健全人格”的良習養(yǎng)成教育特色,為學生的幸福人生奠基!
2.以“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動為載體,深化“三放四解決”課堂教學模式的研究,不斷打造低負高效課堂,力爭讓高效成為一種常態(tài)。
3.進一步規(guī)范學校辦學行為,狠抓教學、教研及教師管理,確保“減負”工作落到實處。
4.加強師資培訓。發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師示范輻射作用,引領青年教師的專業(yè)發(fā)展。
5.加強校園文化建設,在綠化、美化和文化建設上做好規(guī)劃,讓學校更加靚麗。
6.強化安全管理,確保學校和諧、穩(wěn)定的教育局面。
(一)以學校良習文化的建設為核心,引領學校內涵發(fā)展。
1.將學校辦學理念內化于師生之心,外顯于師生之行。學校要利用升旗儀式、教育活動和一切可以利用的媒介來體現(xiàn)學校的教育理念,讓良習文化植根于師生心中,從而引導學生在耳濡目染中養(yǎng)成良好習慣,為幸福人生奠基。
3.結合學科教學的特點,有機進行良習養(yǎng)成教育。結合學?!秾W生課堂學習指導意見》,在充分發(fā)掘教材中教育資源的基礎上,任課教師根據(jù)要求有針對性地對學生進行指導和訓練,規(guī)范學生的課堂學習行為,提高學習能力。
4.良習養(yǎng)成管理精細化。深化落實**一小良習養(yǎng)成教育總體目標,做到每周一良習訓導重點,每月一良習訓導主題。充分發(fā)揮良習之星的引領作用,做好學生的良習評價,讓好習慣逐步升華為高素質。
5.良習訓導與生活實踐相結合。學校繼續(xù)為學生創(chuàng)設多種踐行良習的機會,讓孩子們去生活中認知,在感悟中成長。做好赴官港綠色實踐基地的實踐活動;充分發(fā)揮學校勞動基地的作用;繼續(xù)讓孩子們走進軍營……讓學生的良習教育在生活實踐中得到有效的內化和升華。
6.“校園播報”,引領學生健康成長。周一播報良習訓導信息、周二《播種行為》、周三《雛鷹天地》、周四《心海揚帆》、周五《班隊風采》等欄目在上學期的基礎上,本學期內容爭取更加豐富,視角更加新穎。
7.快樂“悅”讀,提升學生文化素養(yǎng)。繼續(xù)開放“起點”書吧,全天候開放閱覽室,力爭讓每本圖書都發(fā)揮它最大的效益。充分發(fā)揮“小荷”讀書社的引領作用,爭取吸收更多的成員加入。繼續(xù)舉辦“書香”少年的評選等活動,讓學生既養(yǎng)成閱讀習慣,又增添書香之氣。
8.加強校園文化建設,在綠化、美化和文化建設上精心設計,科學規(guī)劃,達到美與教育的有機結合,讓學校更加靚麗。
(二)以教師培訓為抓手,提升教師隊伍素質。
1.著力加強師德建設。加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育,完善師德建設長效機制。貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》深入開展爭做“四有”好教師主題師德教育活動。積極開展師德教育優(yōu)秀征文活動、宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡,交流師德建設的先進經驗。貫徹落實《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用、評價的首要內容。
2.促進教師專業(yè)化發(fā)展。探索研訓一體模式,將網絡研修與校本研修納有效整合。積極參加名師名家走進濱海新區(qū)系列活動,汲取名家的教育理念。選派教師參加各類教學技能競賽,在比賽中展示、鍛煉、成長。加大教師外出學習、培訓的力度,拓展教師的教育教學視野,提升專業(yè)化水平。
3.加強教育科研引領。上學期,我們完成了《小學“四主”課堂教學模式的研究》、《小學生養(yǎng)成教育精細化的行動研究》和《加強日常管理,提高班主任專業(yè)素養(yǎng)的策略研究》三個課題的研究工作,今年,我們加速三個科研成果的轉化,提升指導教育教學的效能的基礎上,繼續(xù)申請“十三五”科研課題的申請,不斷促進教學質量的提升。
4.加強教師信息化能力培訓。突出應用能力和硬件裝備有機結合,促進信息技術與教育教學深度融合。
(三)以低負高效為著力點,提高學校辦學質量。
1.落實“減負”規(guī)定,確保減負的實效。全面落實《市教委關于義務教育學校減輕學生課業(yè)負擔的規(guī)定(暫行)》,采取六嚴控”,規(guī)范“減負”工作,(即嚴控課程課時、嚴控日常作業(yè)量、嚴控課余補課、嚴控考試評價、嚴控在校時間、嚴控教輔資料)。
2.學校將繼續(xù)加強巡課與隨堂聽課的力度,嚴格按課程表上課,保質保量上好每節(jié)課,杜絕私自調課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。
3.深化“三放四解決”課堂教學模式的研究。繼續(xù)規(guī)范不同學科的課堂教學設計,創(chuàng)造性地實施“三放四解決”教學模式,力爭讓低負高效成為一種常態(tài)。繼續(xù)開展“三放四解決”課堂教學模式展示活動,并邀請學生家長、區(qū)域聯(lián)合體學校的教師參加。
4.繼續(xù)深化“不棄一名生”行動方案,關注每一名學生的學習狀態(tài),力爭使每位學生課有所得、日有所進。
5.開展第二輪“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,組織教師嚴格按活動的時間、節(jié)點進行,確保有序、有效。
6.繼續(xù)實施名師工程和“青藍”工程。發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師示范輻射作用,引領青年教師的專業(yè)發(fā)展。落實教師專業(yè)成長規(guī)劃,完善“校級骨干教師”培養(yǎng)程序、制度,為骨干教師的發(fā)展搭建平臺。
7.做好xxxx年新一年級的招生工作,嚴格執(zhí)行招生政策,確保信息錄入準確,不違規(guī)招生。
(四)以多彩活動為依托,助推學校多元發(fā)展。
1.陽光體育活動增強學生的體質。落實國家《學生體質健康標準》,確保數(shù)據(jù)的采集、上報準確和及時;深入開展學生陽光體育運動,保證學生每天有一小時的體育活動,堅持做到每月有比賽,促進學生全面發(fā)展;召開第三屆學校春季運動會,主校、分校兩個賽場同時進行,增加參與的人數(shù);積極參加市、區(qū)級陽光體育比賽,落實專項人員提前組隊、訓練,力爭取得佳績。
2.藝術教育陶冶學生情操。繼續(xù)開展音樂、美術興趣小組活動,出作品,出成果;開展“2+1”藝術認定活動,每個學生都有認定項目,期末有認定結果記錄;“六一”期間舉辦校園藝術節(jié)展示活動,把最精彩自己展現(xiàn)出來,讓學生在美中陶冶情操。
3.科技教育培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。繼續(xù)發(fā)揮科技小組以點帶面的作用,推動學??萍冀逃顒拥钠占?;積極利用“科技周”,組織學生開展“動手動腦放飛夢想”科技教育活動,提高學生的科技愛好;積極參加區(qū)、市級科技創(chuàng)新大賽,充分讓學生動手動腦,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
(五)以平安校園的創(chuàng)建為重點,確保和諧、穩(wěn)定的教育局面。
1.認真落實“一崗雙責、全員參與”安全責任制,完善安全監(jiān)管網絡。
2.對學校的安全隱患進行定期排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
3.有計劃舉行校園逃生演練活動,增強應對突發(fā)事件能力。
4.加強對學生接送車輛的排查、監(jiān)管,保障學生上下學交通安全。
5.認真落實領導帶班、教師值勤制度,保證學生在校的安全。
6.加強對學生的安全教育,堅持每周的安全重點提示。
(六)以規(guī)范的財務管理為保障,節(jié)能增效促發(fā)展。
1.認真執(zhí)行財務制度,嚴格經費管理,勤儉辦學,科學合理使用經費,發(fā)揮經費的最大效益。
2.嚴格按收費標收費,嚴格履行審批、公示的收費程序,嚴禁亂收費,并主動接受監(jiān)督。
3.堅持“科學配置、合理補充、突出應用”原則,做好學校設備裝備工作。落實《中小學教育教學儀器設備管理細則》,做好設備管理和維修保障。
4.辦公用品定點采購及時,保質保量,確保教學需要。
5.學校資產做到帳、物、卡相符,保障物盡其用。
小學學校工作計劃篇十二
本學期我校要以新教育實驗校為平臺,認真落實區(qū)教體局20xx年秋季教育工作會議精神,根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點,堅持育人為本、規(guī)范辦學,堅持質量立校、文化興校、特色強校,促進學生健康成長,促進教師專業(yè)提升,促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀念,大力實施素質教育,認真探索和轉變教學方式與方法,深化教學改革,提高教學質量,促進學生全面發(fā)展,努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。
1、努力創(chuàng)建美麗校園,確保校園安寧,師生平安。
2、踐行新教育實驗校育人理念,推進學校內涵發(fā)展,注重學生的品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提升教育質量。
3、深化特色學校建設,不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。
4、加強學科教學質量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領,發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學科的教學質量。
5、進一步強化學校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。
6、加強教師隊伍建設,創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務素質,強化骨干教師隊伍建設。
7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,有計劃推進“新教育實驗校”、“書香校園”等工作,精細學校管理,突顯辦學特色,提升辦學內涵。
8、加強社團活動創(chuàng)建工作,拓展學生課外興趣小組活動項目,提高活動質量,逐步形成學校傳統(tǒng)經典項目。
1、強化師德師能建設,激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,爭做家長滿意教師。
2、強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育,以德促智,促進學生全面發(fā)展。
3、強化家校安全互動平臺建設,齊抓共育保平安。
4、構建多彩校園文化,優(yōu)化多元教育內涵,提升學生素質教育水平。
5、深化課程理論建設,制定校本課程標準,完善“三級課程”評價體系。
6、創(chuàng)新“陽光體育”活動模式,提高學生身體素質。
(一)德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制。
德育是素質教育的首要組成部分,是提高學生素質的關鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質量”的思想觀念,培育學?!跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?,切實推進學生思想道德建設,全面營造學生健康成長環(huán)境,促進學校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓練,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。
3、以創(chuàng)建“書香校園”為載體,科學制定學校書香校園計劃。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會;配合鎮(zhèn)中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習,眾人受益,共同進步”,做到知識和信息的共享,實現(xiàn)讀書學習效果的最大化。大力推進學習型校園建設,大力倡導國學《弟子規(guī)》《三字經》《論語》、校本課程《經典誦讀》等誦讀活動,開展每學年一屆大型經典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動,評選書香教師、書香少年、書香家庭,構建有特色的書香校園文化,打造翰墨飄香、格調高雅,文明向上的書香校園,結合晨誦午讀,積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。
4、做真教育,提升辦學品質,加強校園環(huán)境建設,校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質,有著巨大的影響。本學期,學校將以美麗校園創(chuàng)建,以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,力求用最少的投入,對校園的整體環(huán)境進行最大優(yōu)化的改善,結合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化。
5、健全和完善德育工作領導機構,明確職責,完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理,健全德育工作管理網絡,進一步優(yōu)化校內育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導,開展家長培訓講座,增強德育實效,三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。
(二)、抓好教學管理,進一步規(guī)范辦學行為。
1、扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。
要認真落實中心校20xx年教研工作要點,抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處,切實減輕學生過重的負擔,促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化。
2、進一步強化質量意識。
充分認識教學質量是辦學的根本,是學校發(fā)展的生命線,學校要把好質量關,要采取有力舉措,扎扎實實完成教學任務,提高教學質量。
3、加強輔優(yōu)轉困工作。
進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作,學期初,學校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉困工作計劃。學校要早一點打算,早一點落實,教師們要多一點行動,少一點埋怨,多一點體貼,要本著“輕負擔、高質量”的思路,從培養(yǎng)學生興趣入手,讓學生想學,會學,樂學,促進學生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發(fā),精心組織,做到定目標、定時間、定地點、定內容。
4、做好留守兒童的關愛工作。
做好留守兒童的摸底工作,制定留守兒童關愛管護實施方案,將留守兒童關愛管護納入學校常規(guī)管理,做好留守兒童家訪、談心、心里疏導、親情聯(lián)系等工作。
(三)、重視教研工作,扎實開展教研活動,努力提高課堂教學水平。
1、積極開展課題研究,要結合實際,圍繞高效課堂和有效策略,“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等,從總結經驗和解決問題出發(fā),確立課題,制定課題實施方案,進行實實在在研究,不走過場。
2、切實加強教師培訓,搞好校本教研,提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動,落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課,做到在實踐中改進,在反思中總結,在交流中提高。大力提倡課后反思,促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。
3、青藍工程實施。
推進“青藍工程”建設。師徒結隊工作以“傳幫帶”為核心,指導教師要“潛心,精心,耐心”引領青年教師,同伴互助合作,共同分享經驗,促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩周聽藍方講一節(jié)課,“藍方”每兩周要給“青方”指導一節(jié)課;每次活動要有記錄,“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學期末“青方”要上匯報課,三月份安排新一輪“青藍工程”結對,一學年后驗收。
(四)、加強安全教育工作管理,確保無安全責任事故發(fā)生。
安全工作是學校各項工作的基礎和保障,因此,要重視安全工作,為營造一個安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
1、成立安全工作領導小組,明確職責要求,做好各種安全教育工作。
2、繼續(xù)加強與派出所聯(lián)系,保證學校周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境。定期邀請民警到我校講法制課。
3、繼續(xù)開展經常性的安全檢查和督促,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,清除安全隱患,確保學校財產和師生安全。
4、繼續(xù)加強安全教育工作力度,切實增強師生的安全意識。本期組織一次應急演練。
5、結合環(huán)境整治進校園強化校園衛(wèi)生工作,重點是衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育與訓練上,保證校園清潔衛(wèi)生無衛(wèi)生死角。
做好疾病監(jiān)測、信息上報工作,嚴防流行性疾病的蔓延。
(五)社團活動。
1、建立完善學校社團活動體系。以課程化建設為基準要求,學校成立各類符合學生發(fā)展實際并樂于接受的學生社團,每位教師要定點指導一個社團,必須保證每個學生參與一個社團。從組織架構、課程目標、管理制度等諸方面建章立制,嚴格執(zhí)行。
2、扎實開展社團活動。嚴格按照計劃——備課——上課——活動——評價的流程進行,規(guī)范建立健全相關文本、影音資料,完整反映活動進程。社團活動時間統(tǒng)一為星期三下午最后兩節(jié)課,所有師生參與。
3、從山區(qū)實際出發(fā),采取“走出去”、展示、交流、匯演、比賽等形式,多方位對形勢展現(xiàn)社團活動成果,力爭形成一定的品牌效應。
(六)、校園文化建設。
一是開展xx小學爭創(chuàng)“美麗校園”創(chuàng)建工作,二是立足山區(qū)實際,突出“感恩幸福、快樂成長”主題,將校園文化建設同學校項目建設、基礎建設有機結合、相得益彰,發(fā)揮校園文化的教育功能。三是以書香校園建設為重點,做細做實校園文化,堅持做好“每周一詩”、“晨誦午讀”、師生共讀共寫等,讓讀書成為師生共同的行為,成為校園最美的風景。四是加強品牌建設。按照“師生共寫隨筆、締造完美教室、實施家校合作、營造書香校園、踐行每月一事、研發(fā)卓越課程”六大行動為主要內容,以“教師專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+成長共同體建設”為主線,以教師成長基點為學校文化建設的基點,以“活動課程化”為重點,各校要選準項目,精準發(fā)力,力爭形成自主特色,沿著“文化奠基—特色發(fā)展—品牌建設—教育現(xiàn)代化”的方向前進,推動學校內涵發(fā)展,特色發(fā)展。
1、嚴肅財務紀律,杜絕一切亂收費現(xiàn)象,認真執(zhí)行財務預決算制度,精打細算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅持校務公開,提高學校經費的使用效益。
2、加強公物管理,規(guī)范建立學校固定資產帳,確保學校財產不流失。
1、加強宣傳工作,不斷提升學校辦學形象。進一步加強學校宣傳工作,樹立人人都是宣傳員的理念,增強主人翁意識和榮辱感。加大宣傳力度,力爭學校工作宣傳有新的超越。
2、切實加強體育、衛(wèi)生、藝術教育。實行一年一度的校園藝術節(jié)制度,廣泛開展“陽光體育”運動,確保學生每天鍛煉一小時。圍繞“一校一特色”構思,著力構建滿足學生多樣化選擇需要的校本課程體系,擴大視野,豐富知識面。
1、制定各種學期工作計劃,落實社團活動的籌備工作。
2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治。
3、啟動社團活動,星級少年評選,每月一事,晨誦午讀活動。
4、接受上級期初工作檢查。
5、啟動“書香校園”全員閱讀活動。
6、慶?!敖處煿?jié)”。
1、開展學校賽教活動。
2、開展一次全校主題閱讀競賽。
3、開展校園安全專題教育活動。
1、以“每月一事”為契機,開展一次演講比賽。
2、期中檢測、課題研討、校本教研交流。
1、開展慶?!霸蔽乃噮R演。
2、開展一次全校主題閱交流會。
3、組織一次知識競賽。
1、開展各種評優(yōu)評先活動。
2、完善行政綜合考評活動。
3、完成各種工作總結,做好各種教育教學資料的歸檔工作。
小學學校工作計劃篇十三
為了認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求,全面加強學校安全工作,切實推進“平安校園”建設。繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。
按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
1.高度重視,嚴格管理。
(1)把安全放在學校各項工作之首,保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識,落實安全工作制度,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)完善學校安全管理網絡,明確安全小組職能,明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全管理制度、獎懲制度,做到誰失職,誰負責。
2.突出重點,落實措施。
(1)加強責任制,嚴格執(zhí)行安全制度,分工負責,層層落實。
(2)加強安全教育,幫助學生確立安全意識。
(3)細化安全管理,注重安全防范,保證學生在校園內的安全。
3.加強檢查,突出成效。
(1)學校經常檢查各類設施,保證校內設施的正常安全使用。
(2)加強校舍的安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置。
四、具體時間安排:
二月份:1、在開學典禮上對學生加強安全教育。
三月份:1、進行安全宣傳教育2、開展學校第一次安全大檢查。
四月份:1、檢查學校各項設施的安全2、做好慶?!拔逡弧钡墓ぷ?。
五月份:1、做好勞動節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作。
六、七、八月份:1、開展學校第二次安全大檢查2、做好暑假守校安排。
九月份:1、學校與班主任簽訂安全工作責任書。
十月份:1、開展學校第三次學校安全大檢查2、開展防溺水的安全教育。
十一月份:1、整理檔案資料迎接鎮(zhèn)的安全工作大檢查。
小學學校工作計劃篇十四
為進一步適應教育形勢的飛速發(fā)展,全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質教育,加強學校管理,鞏固“普實”成果,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進中不斷總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革,提高我校的整體辦學水平,我們本著與時俱進、開拓創(chuàng)新的辦學思路,扎實進取、不斷創(chuàng)新,新學年一開始我們就制定如下工作計劃,以期我校工作有一個新的起色。
端正辦學思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師愛崗敬業(yè)等認識水平的一個重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰(zhàn)斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學工作的關鍵,但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此,新學期開始我校緊緊圍繞全面實施素質教育這個中心,統(tǒng)一思想,提高認識,轉變觀念,五育并舉,全面貫徹黨的教育方針,大力加強學校常規(guī)管理,為整個教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。為“辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”再注活力!
本學期我們要嚴格按大綱要求開全課程、開足課時,努力創(chuàng)造條件實施素質教育。本學年我校將進一步完善落實教師任課專職制度。新學期開始后我校要結合“教學常規(guī)月”活動,嚴格落實教學常規(guī)。加強教師的政治理論、教育理論學習,鼓勵教師積極參加業(yè)務進修培訓;嚴密組織教研活動,提高教研活動的實際效果,積極推進教改實驗,以優(yōu)質課評選,觀摩教學,論文評選,說課競賽等活動推動教學改革實驗的順利進行。
學校管理的成功與否是整個教學工作的關鍵,因而本學期在制定工作計劃之前,我們充分聽取大家的意見,集思廣益,盡量作到完善、科學、合理。我們建立了學校、家長、社會三結合的管理網絡,教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范,發(fā)揚無私奉獻精神。學校健全了教學考查制度,完善《教職工考評細則》、《教學工作獎懲條例》《教職工績效工資方案》。學期末將對每位教職工進行德、能、勤、績綜合評定,這一措施的施行將會極大的調動教師的積極性,為學期末有一個好的成績,打下一個堅實的基礎。
課堂教學是學校教育的主渠道,是教學過程的中心環(huán)節(jié)。每個教師都要明確教學目的,樹立素質教育觀念,正確處理教書與育人,傳授知識與培養(yǎng)能力、教與學的關系。課前認真鉆研教材、教參,搜集有關資料,集體備課,努力吸取兄弟學校先進的教學方法和教學手段。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書設計要注意書寫工整、清晰,能幫助學生理解、掌握教學的內容。本學期我們將更加重視教科研工作的開展,以課堂教學為教學工作的主戰(zhàn)場,努力開展教師基本功訓練,提高教師的教育教學技能,從抓課堂教學入手來推動素質教育的實施。建構遠程教育領導小組,加大力度營造一種氛圍,大力普及兩種模式教學設備的應用。組織教師研究教學光盤,在課堂教學中,使授課教師能把播放光盤、組織教學、學生活動和教學評價有機地結合起來。要關注教學過程的組織,準確把握光盤播放的時機、時間和次數(shù)。從而使光盤教學受到應有的效益。通過集中培訓和個別指導,使具有模式二的各教師,能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運用到各科教學之中。
安全工作是一項常抓不懈的工作,隨著改革開放的進一步深入,安全工作越來越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來,在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題。本著這一工作目標,學校成立了由校長負總責,班主任分管安全的領導機構。學校與各班主任簽定安全責任書、與家長及學生簽定責任書,各班級建立放學路隊制,明確分工及時匯報。學生一律佩帶安全帽,在十字路口設置警示牌,教師護送學生放學,課間值勤等,同時我們特別注意加強對學生的安全知識講座,對學生及時進行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育,提高學生的防范意識,增強學生的自防自救能力。
學前教育是一項涉及較廣、發(fā)展又相對遲緩的教育。我校在建起市級一類幼兒園的基礎上,本學期又購置了大量的圖書、玩具,投資近千元重新裝修了大班教室及活動室,并且與所轄自然村協(xié)商解決了幼師待遇問題。我們還組織學前教師到濱州實驗園參觀學習兩天,受益匪淺。這一系列措施的采取,極大地調動了教師的工作熱情,擴大了我校的辦學規(guī)模,提高了我校的辦學聲譽。
小學學校工作計劃篇十五
據(jù)平川教育局和魏礦學校xx年工作要點,結合我校小學教學工作的實際,以及上學期工作出現(xiàn)的漏洞,特制定本學期教研室工作計劃要點:
以先進教育教學思想為引領,以教育信息化推進為契機,以教師隊伍的專業(yè)成長為抓手,以教學常規(guī)管理的精細到位為基礎,以常態(tài)課堂教學效益提高為重點,以質量管理的目標為核心,努力做好內涵發(fā)展,專業(yè)引領,提升形象,提高效益。
1、鼓勵教師以“在職研修”為重點,以“自主學習”為前提,以校本培訓為主渠道,通過多種途徑,在教育教學實踐中不斷提升業(yè)務水平,使其由“教學型”向“研究型”轉變。
2、引領全校教師“關注課堂、聚焦課堂、研究課堂”,在課堂改革中牢牢抓住課堂教學質量,打造“效率課堂、智慧課堂、靈動課堂”,全面提高教育教學質量。
3、以校本教研為依托,以教研課題的開題為契機,將課程改革和課題研究緊密結合,創(chuàng)新教育科研運行機制,努力探索符合我校實際情況的教研之路。
4、組織開展多種形式的教師技能競賽活動,積極組織教師參加市、區(qū)組織的各種觀摩、研修、競賽等活動。努力造就一批“名教師”、“特長教師”。
1.進一步抓好常規(guī)管理,形成良好的教學風氣。
1)開學收交上學期的工作總結、本學期的工作計劃、教研組工作計劃、暑假學習心得等材料,檢查書寫質量,登記書寫等級。不斷提高材料的書寫質量。
2)加強教研組活動。發(fā)揮教研組的功能,提高教研組長開展日常教研活動的能力。各組按教研室的安排,定期組織教研活動,嚴格考勤,教研活動做到時間、內容、人員“三落實”,做到活動內容有安排、有落實、有檢查、有考核。教研活動原則上不請假,保證全員參與。
3)進一步加強對集體備課組的管理。按照“魏礦學校集體備課方案”對9個集體備課組的備課活動加強指導,使其更規(guī)范、實用;督促備課組提前一周備課、議課、定課、復課并簽字;加大對議課、復課環(huán)節(jié)的檢查力度。努力使集體備課成為學校教學工作的一個亮點。
4)組織安排教師課文朗讀競賽、“三疑三探”教學模式教案展評,教師粉筆字競賽,“三疑三探”優(yōu)質課競賽等給教師提供展示才華的平臺。
5)以各種公開課、訓練課為載體,開展說課、聽課和評課活動。教師之間互相學習,取長補短。要求教師每學期聽課18節(jié)以上,主任30節(jié)以上,校長40節(jié)以上。
6)通過檢查使教師養(yǎng)成書寫課后反思的良好習慣,使每節(jié)課都有書面反思或總結,每學期期中考試出一份高質量的試題,寫一份高質量的試卷分析。
2、進一步深化課程改革,全面提升素質教育水平。
1)加強“三疑三探”教學模式的學習、研討工作,使這一教學模式滲透到每節(jié)課的教學中。以教研組為單位,利用教研活動時間組織教師進一步學習課程標準,學習魏書生教育思想,學習“三疑三探”教學模式理論;進一步領會新課標的深刻內涵,不斷優(yōu)化課堂教學結構,轉變教師的教學行為,變學生被動學習為主動學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
2)引導教師利用業(yè)余時間自學,不斷提升自身素質。高度關注課程實施進程中學生的學習過程和方法,在教會學生知識的同時更要教會學生方法,把學得知識的過程變?yōu)楂@得方法的過程。要以有效教學為抓手強化教學精致管理,注重過程跟蹤與反饋,優(yōu)化教學方式方法,增強課堂教學魅力,不斷提高學生積極參與、主動探究、合作學習的興趣和能力;同時還要關注學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),注意激發(fā)學生學習的興趣,調動學生學習的積極性和主動性,確保課改的深入實施。
3)加強課堂教學設計的研究,研究影響課堂教學效率的各種因素和各個環(huán)節(jié),在引導教師組織好課堂教學的同時,要特別重視優(yōu)化課堂教學設計,優(yōu)化目標、優(yōu)化過程、優(yōu)化方法,關注預設和生成,特別要關注目標的達成度。
4)通過參加區(qū)上的優(yōu)質課競賽,向兄弟學校的教師學習,學習他們的教學藝術,感受他們的教學風格,取長補短,為己所用。以課堂教學為主陣地,以教學方式和學習方式的轉變?yōu)楹诵?,通過課題研究推動課改深化。
3.進一步加強教師的校本培訓和學習,建立一支研究型的教師隊伍。
1)為提高教師的教研能力,學校利用周一例會時間和放假、開學時間進行集中學習,學習魏書生教育思想、教育理念,學習“三疑三探”教學理念等,書寫一定數(shù)量的學習筆記;建立教師培訓和學習的長效機制,提升教師的教育科研能力和課堂教學水平。
2)開展校際交流,加強不同學校教師之間的學習。本期擬定和平川區(qū)的學校之間進行一次校際交流,兩?;ヅ山處熥稣n,并進行教研活動,開展兩?;邮降恼f課和評課活動。
3)開展校級教研交流活動。組織教師在第七周進行一次校級教研交流活動。
4)貫徹魏書生教育思想。從小事做起,在平時的教學中研究教學中存在的小問題。樹立服務意識。教師是為學生服務的,牢記校訓“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”。(3)加強課堂“一分鐘”訓練,增加學生知識積累。讓學生感受到學習是享受,提高學習興趣。嘗試“三疑三探”教學模式培養(yǎng)學生的質疑,探究,創(chuàng)新能力。
小學學校工作計劃篇十六
6、教科室要根據(jù)課程要求,結合年級組的特點,要強化科研分工負責的管理層次性,要精不濫。要在理論上儲備和在經驗上支持,不斷訓練,提高科研能力,定期開展活動,在教學實踐中出成果。
7、要探索綜合實踐活動教學,提高學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。綜合實踐活動是新課程式改革的亮點,要對綜合實踐活動的指導思想、具體內容和實施辦法有深刻的理解,要依據(jù)新課程的有關要求,對課程內容的確定,活動的實施等制定具體的方案,以保證綜合實踐活動課程科學、有效地開展。
8、要努力構建網絡環(huán)境下的課堂教學模式,推進課堂教學現(xiàn)代化。信息技術在教育領域的廣泛使用,推動著教育觀念、教學方式、師生互動方式的深刻變革,我們要充分認識到這一變化帶來的影響。要進一步加強硬件建設,優(yōu)化學校信息化環(huán)境,健全學校網絡系統(tǒng),搭建網絡教學平臺,提高教學質量。
三是要堅定不移地推進考試評價制度改革。
要根據(jù)《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》要求,加大考試評價改革力度,逐步建立和完善促進學生發(fā)展、教師專業(yè)成長和學校課程實施的評價機制。要嚴格控制小學階段各種考試的次數(shù),加強期中、期末等一般性考試的研究,使之更好地發(fā)揮導向、激勵和評價功能。
三、進一步加大骨干教師、名教師培養(yǎng)力度,全力構筑學校發(fā)展新優(yōu)勢。
骨干教師的數(shù)量和質量是一個地區(qū)、一所學校教育事業(yè)發(fā)展程度的重要標志。就目前來說,學校的骨干教師無論是數(shù)量上、還是質量上,還沒有優(yōu)勢,甚至可以說還有很大的一段差距。這一情況與學校教育發(fā)展的整體水平還不相適應。因此,本學年,我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫(2004年,學校將爭取有1名教師評為蘇州市級名教師,有2名教師評為市教學能手,3名教師評為市教壇新秀)。
一是要為骨干教師的成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子;要為骨干教比賽、講學、學術研討活動,給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會,使骨干教師盡快脫穎而出。第一個方面要按照正在實行中的“學校名師培養(yǎng)方案”,不斷創(chuàng)造條件,為他們搭建舞臺,使他們盡快脫穎而出,早日成名成家。第二個方面采勸請進來,走出去”的辦法,聘請專家來校講學,與華士實驗學校長期建立合作關系。同時,我們還將為學校骨干教師購買教育教學專著,促使他們不斷學習,夯實底蘊。
二是要進一步加大“四項工程”建設的力度,提高工程建設的有效性和實效性,全面落實并完成“四大工程”建設的預期目標。要進一步完善教師教學工作定期檢查制度、課堂教學隨機調研制度、學?!皰炫普n”制度、上課評課制度、教師申報課申報考核制度,扎實落實教師教學工作常規(guī),大力推進課堂教學改革,全面提高教育質量。繼續(xù)實施骨干教師展示課、青年教師評優(yōu)課、教科與教研結合課、備課組研討課、拜師結對匯報課。積極參加市教育局組織的各類課堂教學展示活動,力爭在活動中再展學校新“亮點”,努力形成學校特色。
課件。
制作等為主要內容的業(yè)務能力競賽活動。特別是要通過能力競賽活動,構建網絡環(huán)境下的教師新形象。
小學學校工作計劃篇十七
以人為本,以德育人,民主管理,質量立校,教研興校,依法治校,創(chuàng)新活校,勤儉富校。
一是以“普九”任務和加強教師職業(yè)道德為核心。
二是學校管理上檔次,堅持科學管理,提倡自律為主,他律為副的民主管理新理念,全面提升學校管理水平。
三是師生素質上層次:教師發(fā)揚“敬業(yè)愛生,為人師表,依法治校,鉆研創(chuàng)新”的教風;學生養(yǎng)成“尊師守法,言行文明,勤學好問,創(chuàng)新實踐”的學風;班級發(fā)揚“團結活潑,遵紀守法,互助友愛,爭創(chuàng)先進”的班風。爭創(chuàng)語言文明,行為規(guī)范,思想高尚的文明校園。
四是教學質量進名次:學期末力爭實現(xiàn)教學質量在本學期內“保二爭一”的奮斗目標,畢業(yè)班統(tǒng)考成績進入全縣前十名,力爭全縣前五名。
五是積極創(chuàng)建個體華學校和特色化學校。
1、轉變觀念為起點,以創(chuàng)新教育為突破口。一是通過開展教師創(chuàng)新教育理念培訓等途徑,使教師轉變教育觀念,提高創(chuàng)新意識,實現(xiàn)教育的觀念,努力提高教師的綜合素質、教育、教學能力;二是以課堂教學為實施新教育主渠道,改革課堂教學模式,建立一學生為中心,以啟發(fā)討論為主的教學方式,實現(xiàn)教學模式的創(chuàng)新;三是改革評價方法,建立適應素質教育需要,以能力、素質為主要依據(jù)的教學質量評價體系的創(chuàng)新;四是轉變教師是教育者、管理者,學生是被教育者,被管理者的觀念,建立民主的、新型師生關系,實現(xiàn)師生關系的創(chuàng)新;五是以培養(yǎng)小學生的創(chuàng)新意識和觀察動手能力,建立小學生創(chuàng)新教育實驗基地,積極開展形式多樣的課外實踐活動。
2、加強改進德育工作,把德育工作放在實施實質教育的首位來抓,改進工作方式,形成學校、家庭、社會共同參與的新格局。有針對性的調整和完善學校德育工作的內容的要求,加強少先隊工作,充分利用校內外德育教育基地,開展好愛國教育集體主義教育和社會主義教育,增強學生的愛國感。加強理想信念教育,使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。搞好教育法制教育,增強學生的法制觀念和遵紀守法的意識,深入開展民族團結教育,國防教育活動,增強學生的民族團結意識和國防意識。
3、加強學校的教育教學工作,繼續(xù)開展“說、授、評”“課堂教學達標”活動,把各學科教學常規(guī)落實到實處。
完善獎懲激勵政策。在定編、定崗、定員的基礎上,科學設置內部機構,實施教職工全員聘用制,建立健全分配激勵機制,落實績效工資制,最大限度的調動廣大教職工的積極性,增強學校內部的活動。
5、加強教育經費的管理。加強教育經費的管理,學校經費全部用于教育教學工作,任何單位和個人不得挪用,加大宣傳力度,積極爭取社會各界捐資助學,多渠道籌措教育經費。杜絕亂收費。
6、貫徹教育法規(guī),實施依法制校。堅持依法治教,規(guī)范教育教學行為。深入貫徹執(zhí)行《教育法》《義務教育法》《教師法》等法規(guī),完善校務公開制度,提高學校和教師依法制校水平,杜絕體罰或變相體罰學生,亂收費等現(xiàn)象發(fā)生。進一步加大“減負”工作力度,嚴禁向學生攤派課外書籍、輔導材料。關注學生心理健康,減輕學生心理負擔。堅決制止加班加點,超量布置家庭作業(yè)等違背教育規(guī)律的行為,減輕學生的課業(yè)負擔,認真做好家訪、學校安全等工作。
7、加強教師隊伍建設,提高教師整體素質。以師德行風建設為根本,努力提高教師隊伍思想政治素質和職業(yè)素質,堅持“抓班子、帶隊伍;抓師德、樹形象”的思路,堅持開展優(yōu)秀教師評選活動,增強教書育人、為人師表的責任感和自覺性。以業(yè)務建設為核心,努力提高教師教育教學能力,繼續(xù)開展“學素質教育理論,比教學技能,創(chuàng)一流教師隊伍”活動,激勵教師不段提高自身素質,培養(yǎng)一批師德高尚,本領過硬的名師。加大在職教師的培訓力度,充分利用業(yè)務學習、業(yè)務培訓等形式,加強教師業(yè)務培訓形成科研和創(chuàng)新的,骨干教師隊伍,帶動教師隊伍整體素質的提高。
8、加強自身建設,提高工作效率。進一步加強校委會的自身建設,提高思想政治素質和業(yè)務水平,開展以學現(xiàn)代教育理論、比教學技能訓練、創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)閮热莸摹皩W、比、創(chuàng)”活動,形成認真學習、勇于探索、求真務實、無私奉獻。當前,新一輪課改全面,“四制”改革已深入實施,只有認清形勢,轉變觀念,改進教法,才能適應新形勢下的教育教學工作,我們決心在上級主管部門的正確領導和大力支持下,率領全體教師,團結一致,解放思想,大膽改革,積極創(chuàng)新,扎實工作,爭取取得更好的成績。
小學學校工作計劃篇一
隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的.發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。
從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:。
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓靠右行,教給學生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內的黑板報教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。
1、課堂紀律。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"。
2、課間紀律。
隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良。
好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算。
向利梅。
本冊教材由“識字”、“課文”和“語文園地”組成。各部分相互聯(lián)系,構成一個有機的整體?!罢n文”安排了8個單元,每單元4~5課,共34課。每單元安排1個綜合練習,共8個。
本冊繼續(xù)采用“識寫分流”的辦法安排生字。全冊共安排生字450個,其中要求寫的為350個。
本冊教材安排課文34篇,其中韻文8篇。大體上按內容分為8個單元:1~4課為“秋光篇”,課文內容大都與秋天的物候有關;5~8課為“生活篇”,意在反映兒童的生活樂趣;9~12課為“祖國篇”,意在培植學生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感;13~17課為“人生篇”,意在讓學生認識社會,明辨是非,學會在故事中感悟生活;18~21課為“團結篇”目的是引導學生與人要友好相處,團結合作;22~25課為“情感篇”意在讓學生學習用真情獲得真情,培養(yǎng)愛心;26~29課為“環(huán)保篇”,主要教育學生熱愛自然,保護環(huán)境;30~34課為“科學篇”,意在讓學生關注科學,從而愛科學,學科學。
本冊教材仍然堅持“多編少搬”的原則,所編選的課文,仍然體現(xiàn)內容豐富、充滿情趣的特點。
本冊課文語言規(guī)范,淺顯易懂,便于對學生進行朗讀、背誦、復述、口語交際等訓練。插圖精美,富有童趣,便于幫助學生理解課文內容,培養(yǎng)其形象思維能力。
二年級大部分同學學習認真,上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè),他們聰明好學。但也有少數(shù)一部分同學基礎較差,個別同學頭腦不夠聰明,反映慢,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。
1、學習習慣。
(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習慣,養(yǎng)成認真寫鉛筆字的習慣。
(3)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習慣。
2、漢語拼音。
(1)繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。
(2)認識大寫字母,能熟記《漢語拼音字母表》。
3、識字寫字。
(1)準確認讀450個生字。會默寫出350個生字。
(2)能按筆順正確書寫、默寫生字。能按字的結構把字寫端正、勻稱。
4、口語交際。
(1)能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。
(2)能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整、連貫的話。
(3)能當眾說話,做到口齒清楚,語句完整,有禮貌。
5、閱讀。
(1)繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能復述課文。會分角色朗讀課文。
(2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用的詞語的意思。
(3)能借助語言文字理解課文內容,想像課文所描繪的情境,知道課文的大意。
6、作文。
(1)能運用學過的詞語寫句子,能理順次序錯亂的句子。
(2)學習按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物,寫幾句連貫的話。
(3)學會“祝賀”、“購物”、“待客”等方面的言語交際的本領,能用幾句連貫的話把有關的內容寫下來。
(4)學習使用逗號、句好、問好和感嘆好。
1、充分利用閱讀課,注重讀寫結合。
2、充分利用各種電教媒體,提高學生的習作興趣。
3、習作緊密聯(lián)系生活實際,為學生提供豐富多彩的習作源泉。
4、加強課外閱讀,開拓學生習作視野,豐富學生閱歷,積累詞語。
第一周識字1、第一課、第二課。
第二周第三課、第四課、語文園地一。
第三周識字2、第五課、第六課。
第四周第七課、第八課、語文園地二。
第五周識字3第九課、第十課。
第六周第十一課、第十二課、語文園地三。
第七周識字4、第十三課、第十四課。
第八周第十五課、第十六課、第十七課、語文園地四第九周期中復習。
第十周期中考試。
第十一周識字5、第十八課、第十九課。
第十二周第二十課、第二十一課、語文園地五。
第十三周識字6、第二十二課、第二十三課。
第十四周第二十四課、第二十五課、語文園地六。
第十五周識字7、第二十六課、第二十七課。
第十六周第二十八課、第二十九課、語文園地七。
第十七周識字8、第三十課、第三十一課。
第十八周第三十二課、第三十三課、第三十四課第十九周語文園地八、期末總復習。
第二十周期末總復習。
小學學校工作計劃篇二
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹鳥河中心工作意見,堅持以人為本的科學發(fā)展觀,實施現(xiàn)代化管理,培養(yǎng)年輕的教師,在實踐新課程理念,可持續(xù)發(fā)展教育中,提高教育教學質量,探索新的教育教學模式,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神和實踐能力合格公民。
二、主要任務目標。
1、發(fā)展目標:針對我校所處的特殊的地理位置距賓縣較近學生外流較為嚴重。盡快轉變學生嚴重外流現(xiàn)象。加快發(fā)展步伐,從各個方面改變學校劣勢狀況,以確保學校的繼續(xù)生存和長足發(fā)展。
2、德育工作目標:強化學生行為養(yǎng)成教育,促進學生基本道德素養(yǎng)的提高。有效發(fā)揮校園文化育人功能。促進班主任隊伍專業(yè)發(fā)展。確保在校學生沒有違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生、沒有安全責任事故發(fā)生。認真落實義務教育政策,保障貧困學生、殘疾兒童少年接受教育的權利。
3、學科質量目標:通過一段時間我校員工的共同努力,教學質量有了很明顯的提高,六年畢業(yè)班成績要進入我鄉(xiāng)前幾名,優(yōu)秀率要達到90%以上。
4、學校建設目標:完成操場清潔、雕刻校牌、及校園綠化工作。
5、創(chuàng)建活動目標:年度內在鳥河鄉(xiāng)爭創(chuàng)綠色學校。
三、具體措施。
(一)以“育人”為根本,強化學生思想道德建設,促進教育均衡發(fā)展。
全體教職工要牢固樹立“育人為本、德育為先、務求實效”的觀念,始終把未成年人思想道德建設工作放在突出位置。學校德育處要確立“德育就是質量”的理念,緊緊圍繞“育人”這個目標,構建人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內容,拓展德育工作途徑。
1、以開展活動育人。堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動,提高學生的思想道德水平和文明素質。通過“讀書活動、升旗儀式、主題班隊、廣播操評比、優(yōu)秀班集體建設、爭當文明班級”活動等多種形式的德育實踐活動,有計劃地開展思想品德教育、法紀教育、安全教育、環(huán)境教育、心理教育、心理健康教育,提高學生道德認知、情感、意志和道德行為水平。
2、以校園文化育人。在上學期末讀書活動的基礎上,將布置用于好書推薦的“誦讀空間”、優(yōu)秀習作布置的“閱讀空間”讓校園環(huán)境多一點書香味,讓師生多一點書生氣。班主任教師要根據(jù)自己的特長與學生的興趣愛好,精心規(guī)劃班級文化建設的目標,創(chuàng)設自己的班級文化。
4、以優(yōu)化服務育人。全體教職員工必須本著高度負責的精神,以自己的愛心和責任,為全校學生提供優(yōu)質的服務,創(chuàng)設良好的學習、生活和心理環(huán)境,促使他們安全、快樂、健康地成長。杜絕安全責任事故發(fā)生。
5、以家校合力育人。加強家校聯(lián)系。班主任要通過家訪、電話等,經常與家長保持聯(lián)絡,互通學生家校情況,形成教育合力,使學生在家校的共同努力下健康成長。家訪情況繼續(xù)納入考核。
(二)以“管理”為抓手,強化制度規(guī)范建設,促進教育規(guī)范發(fā)展。
牢固確立“向管理要質量,向管理要效益”的意識,進一步規(guī)范教育管理行為,不斷提高教育管理水平,確保我校教育教學規(guī)范、有序、健康發(fā)展。結合學校實際,細化目標要求,落實相關措施,積極探索學校規(guī)范管理長效機制,爭創(chuàng)鳥河鄉(xiāng)先進學校。
1、執(zhí)行教學“六認真”規(guī)范。備課是上課的前提,是提高教學效率的關鍵。必須精心備好每一課,按照備課要“實”、課堂要“活”、方法要“新”、輔導要“勤”、練習要“精”、分析要“細”、負擔要“輕”、質量要“高”的八字要求做好“六認真”工作。教師要下“題海”精選作業(yè),提高作業(yè)布置的“質”,控制作業(yè)布置的“量”,體現(xiàn)針對性、靈活性。要做好學生輔導工作,在面向全體的基礎上抓好兩頭,使優(yōu)等生得到發(fā)展,中等生得到提高,學困生得到轉化。以切實提高練習和測試的有效性。
2、規(guī)范校園各項管理。建設安全校園。突出抓好以校園安全、交通安全為重點的安全工作,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進行整改;積極配合有關部門做好校園周邊環(huán)境整治工作。建設健康校園。加強健康教育,增強學生健康意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;做好“疾病”防治工作,控制近視發(fā)病率。
3、全面實施教師工作考核方案。全面實施《教師工作考核方案》、和《教師工作考核細則》。對上班時間喝酒、聊天、打牌,遲到、早退或中途無故離校等現(xiàn)象,要做到發(fā)現(xiàn)一次記一次處理一次,學期末按規(guī)定進行考核,不能因為管理的人性化,而破壞了制度規(guī)范的貫徹執(zhí)行。
(三)以“隊伍”為保證,強化師資隊伍建設,促進教育持續(xù)發(fā)展。
教師是學校發(fā)展的第一生產力,要推進以師德建設為重點,以教師專業(yè)發(fā)展為核心的師資隊伍建設,為教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供保證。
1、大力加強教師職業(yè)道德建設。育人德為先,教書德為本。師德是學校的靈魂,師德是學校的基石。深入開展師德師風建設,把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,采取切實措施,提高教師職業(yè)道德素質。教師要熱愛學生,耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助,嚴格控制學生掉隊。不斷強化全體教師的責任意識,推進師德建設。
2、切實提高教師課堂教學能力。提高教學質量關鍵是提高教師的課堂教學水平。要實施骨干教師展示課、青年教師匯報課等,為青年教師的成才搭建舞臺。積極鼓勵青年教師參加各級各類評優(yōu)課比賽、學術研討活動,為他們提供更多展示、交流才華的機會。
3、加強班主任工作的管理和指導。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,是學校貫徹教育方針,實施素質教育,促進學生全面健康成長的主要力量。班主任工作對一個班集體有著決定性的影響。班主任高尚的人格是一面旗幟,是一盞航燈,可以引導全體學生健康成長。要重視班主任的專業(yè)發(fā)展,進一步增強班主任工作的事業(yè)心和責任感,提高班主任工作的能力和水平。要修改班主任工作考核方案,完善文明班級、先進班集體的評比機制,公正、客觀地評價、衡量班主任工作。
(四)以“質量”為重點,強化教育質量意識,促進教育內涵發(fā)展。
教育質量是教師的生命,也是學校的生命,是衡量一個教師和一所學校的主要標準。學校工作必須以質量為重點,全體教師必須強化質量意識,通過高質量的教學,培養(yǎng)高素質的學生,促進教育內涵發(fā)展。
1、加強教學質量監(jiān)控。教導處要對教師教學質量、學生學習成績進行全過程監(jiān)控,對教學質量較差的學科教師,要及時了解情況,分析其中原因,提出整改要求,并進行跟蹤聽課,促使其提高,確保完成教育質量指標。要對每個班級教學質量和每個學生的學習情況進行跟蹤,從入學一直到畢業(yè)。評價教師的教學工作要看是把接任班級學生教好了,還是教差了。要加大課堂教學的督查力度,通過推門課、跟蹤課、預約式隨堂聽課,了解課堂教學的情況,尋找解決問題的策略,提高課堂教學的效率和效果。
2、加強文體衛(wèi)工作。按照藝術課程標準開齊開足上好音樂課、美術課。組織各類文體活動,認真組織文藝匯演,積極實施“陽光體育活動”,開齊開足體育課,繼續(xù)推行“大課間活動”,確保學生每天鍛煉一小時,養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。早做準備,認真?zhèn)鋺?zhàn)鳥河鄉(xiāng)小學田徑運動會,保持較高的參賽水平。各位老師,讓我們心連心、肩并肩,攜手2008,用我們的勤奮與汗水為同樂校教育教學創(chuàng)造輝煌。
小學學校工作計劃篇三
當真進修貫徹“xx年夜”對教誨提出的一系列目標政策,牢牢盤繞“讓每個孩子享用劣量教誨”的辦學目的,緊緊掌握“教誨看法要有新超過,學校經管要有新行動,校園扶植要有新變革,教誨量量要上新臺階”的工作請求,進一步深化課程改造,促進素養(yǎng)教誨,進步教誨量量;勤奮改進辦學前提,增進教誨平衡成長;牢固戰(zhàn)擴展曩昔的扶植功效,晉升學校硬件資本的開辟戰(zhàn)應用效益;鼎力增強教員部隊扶植,晉升教誨劣量化外延;進一步增強外部經管,又好又快地扶植協(xié)調校園。
2、工作目的連結奇跡高位成長。不停進步適齡兒童進學率、及格率、劣秀率,殘疾兒童戰(zhàn)貧苦教師進學率均連結100%;主動吸納中村莊女進學。
2、勤奮改進辦學前提,開學初完成學校食堂改革,片面完成學校的各類維建。
3、進一步進步對“講解量量是學校性命線”的思惟熟悉,片面增強講解慣例經管,實在進步講解量量,確保卒業(yè)班三科及格率到達95%。
4、完美各項規(guī)章軌制,依章處事,依法治校,進一步標準經管行動。
5、增強教員部隊扶植,營建協(xié)調成長空氣,促進學校外延扶植。
3、重要步伐。
(一)、脆持“以德坐?!保鲋参幕瘏f(xié)調校園。增強師德師風扶植。
本學期,正在寬大教員當真履行“教員九禁絕”的底子上,主動提倡“立異、務虛”風格,分離每周停止一次的政治德育進修,從“我愛我的教師、我愛我的工作、我愛我的學校”三個層面睜開,分“進修議論、比較檢討、整改進步、總結表揚”四個階段停止。分離每個月的班主任審核、劣秀教員的評比活動,建立一批受教師戀慕、受家長迎接、受同事服氣、讓帶領寧神的進步前輩典范,從而鞭策學校師德師風扶植,晉升教員的綜開素養(yǎng)戰(zhàn)群體抽象,晉升教師、家長戰(zhàn)社會對學校的滿足度。
本學期,為引發(fā)教員潛能,強化小我私家專長,學校將正在學期終增設多種單項獎,如:最好愛心獎、最好教導獎、最好念書獎、最好合作獎等等。經過收現(xiàn)教員正在工作中展現(xiàn)出的閃光點,并予以強化取彰隱,使全部的教員聲張各有所長的劣勢,構成相互進修、揚長避短、配合提高的優(yōu)越空氣。
2、樹立慣例經管新次序。
“安全”、“綠色”、“協(xié)調”是以后學校慣例經管新的扶植請求,全部教人員工要實在建立“全員育人”,“全程育人”“全圓位育人”的教誨理念,主動到場到學校慣例經管傍邊。
“安全”的重要內容有:第一是遵章守紀。有了優(yōu)越的規(guī)律,才會有安全的校園。我們要應用開學初的一段時光,把《小教師平常行動標準》的多少重點條目做為教師正在校糊口的“根本行動”停止進修取恪守。第兩是講解活動的平安,要正在包管情況設備平安的條件下,重視師生講解活動的平安,迥殊是體育課、綜開理論課和上公用課堂的課,相干教員要有針對性地展開平安教誨,培育種植提拔教師自我掩護的認識取才能。學校將進一步履行教誨講解平安義務制戰(zhàn)義務逃究制。第三是校園平安捍衛(wèi)工作。學校要詳盡做好校舍平安檢討,迥殊是防水、防毒、防盜、防溺火、防雷電和教師散體活動、飲食平安的經管,打消沒有平安隱患。健全突收事情應急處理機制,實在加強對突收事情的處置才能。
“綠色”的重要內容有:第一是衛(wèi)生,那是一所學校的相貌取抽象,必需抓實抓好。要加強師生的衛(wèi)買賣識戰(zhàn)衛(wèi)生義務,包管課堂、辦公室的整齊、美妙,迥殊是衛(wèi)生區(qū)戰(zhàn)公用課堂的衛(wèi)生工作要踏實停止,以常態(tài)下“潔凈沒有潔凈”、“整潔沒有整潔”為重要權衡標尺,使校園常凈常凈。第兩是節(jié)省,完美經管機制,樹立量化目的,增強平常檢討,勤奮打消班級、辦公室的火、電、物等糟蹋景象。第三是綠化,增強愛惜綠化教誨,班級的綠化要經管到位,做到過量、美妙,我們現(xiàn)在的校園綠化正在必然水平上有很年夜的范圍性,但要正在現(xiàn)有的底子上,散思廣益,教誨教師庇護現(xiàn)有的一草一木。
“協(xié)調”的重要內容也有三個圓面:一是學校政令的流通取高效履行。駟不及舌,有責必負,有規(guī)必循,大家皆要準確看待散體好處取小我私家好處之間的沖突,連結學校工作的暢行無阻。兩是人際閉系的和氣,同事之間、師生之間、生生之間皆要以戰(zhàn)為貴,對等相處,彼此辭讓,沒有計大節(jié)。三是要增強家校聯(lián)絡,要穩(wěn)固建立教誨服務認識。除構造展開好每期家長學校的講課活動以外,還要應用各類互動平臺添加取寬大家長的感情相同取思惟交換,關于學困生取德困生,勉勵班主任戰(zhàn)任課教員采取上門訪問的情勢覓供家庭教誨協(xié)力,每學期每生很多于兩次。
3、豐盛校園文明活動。
正在“六一”前后,以兒童節(jié)日為契機,以演出、念書、書法、畫繪、手工、科技、體育、信息技能為內容,展開情勢多樣的體裁展現(xiàn)活動,培養(yǎng)文雅校園文明。少先隊應充沛發(fā)揚本能機能感化,一是要粗心辦妥每期升旗典禮、黑板報。兩是要構造展開豐盛多彩的主題活動,,讓寬大教師正在活動中明理、曉行,最初內化為盲目的行動,贊助建立“誠信做人、當真干事、寬以待人、寬于律己、關懷散體、節(jié)約勤儉”等優(yōu)越的品德品格,從小構建社會主義焦點代價觀系統(tǒng)。教誨處要構造支配好天天活動課程,以此做為促進素養(yǎng)教誨的緊張載體。要面向全部教師,踏實展開培育種植提拔教師興致喜好的體裁活動,讓教師正在活動中抓緊身心、熏陶情操、培育種植提拔專長、成長本性。
(兩)、脆持量量認識,抓實講解慣例經管。建立“兩手皆要抓、兩手皆要硬”的認識。
實行素養(yǎng)教誨,一樣必要測驗。我們否決的是以“招考”為目的的教誨講解方法,而沒有是否決測驗那種評價方式。促進素養(yǎng)教誨也要賜與教師的迷信文明常識息爭決實踐成績的技藝技能,測驗的及格率、劣秀率是素養(yǎng)教誨的緊張功效之一,是下級主管部分審核我校辦學火平的緊張目標之一,是影響社會取家庭對學校滿足度的緊張身分之一。要進一步強化“講解量量是學校性命線”的認識,進一步營建“齊抓共管、聯(lián)結拼搏”的講解空氣。
2、實在增強講解慣例經管。
從備課(進步有用性)、上課(表現(xiàn)時期性)、做業(yè)(增強粗選性)、教導(重視實時性)、評價(提倡成長性)等環(huán)節(jié)進手,實在改善講解慣例工作,進步講解服從戰(zhàn)量量,培育種植提拔教師進修的興致戰(zhàn)學會進修的才能,實在完成加負增效。期初義務教研組長制定明白工作細則,并正在期初、期平分別展開自查整改活動,期終停止檢討評選,使每名教員扎踏實實做好應當做好的本職工作。
3、實在進步五年級講解量量。
本學期將落實卒業(yè)班測驗制,并要做到實時當真修改,實時準確評價。同時大師要主動配合研討探究卒業(yè)班的教誨講解工作,有用利用講解資本,努力幸免講解的自覺性。脆持“講堂抓支流,課中抓教導”的做法,減年夜課題研討的促進。減年夜五年級的培劣補好力度,一視同仁,講究實效,確保三科及格率到達95%。
4、拆建教員發(fā)展舞臺,出力打制主干教員部隊。
經過風度展現(xiàn)、樹立小我私家發(fā)展檔案、評比講解妙手等門路,贊助教員勤奮完成政治素養(yǎng)、工作立場、營業(yè)才能戰(zhàn)人文教養(yǎng)的配合進步。兩是繼承主動展開“評課”活動,有量量、有立異地、故意識的選定一批有潛力的教員,對他們提盼望、提綱供,壓擔子,供應統(tǒng)統(tǒng)能夠進步其營業(yè)火平寧展現(xiàn)其能力的平臺戰(zhàn)機遇,并停止需要的包裝,使我校的市級講解妙手戰(zhàn)學科帶頭人逐年添加。
(三)、脆持科研先導,豐富學校成長外延。
科研是成長教員、成長學校的緊張門路。本學期的教科研工作要抓好四年夜增強校本培訓,增進教員的專業(yè)化成長。以沒有會的隨時向會的就教,純熟的教沒有純熟,以走進來請出去等多種方法為門路,勤奮進步教員的團體火平寧才能。別的,教科處要發(fā)掘校本資本,充沛發(fā)揚現(xiàn)有學科帶頭人、主干教員等主干氣力的引發(fā)感化,義務掌管展開講堂研究等校本培訓活動。
2、落實校本教研,提倡動作研討。
以科研引導教研,各教研組要以研討課題為主線,深刻展開講解理論的索求取研討。以講堂講解為抓手,以課例為載體,實在進步每位教員的教科研才能。并將有代價的深思總結成文,向焦點教誨刊物戰(zhàn)支流評選活動投稿,勤奮進步條理,增量增量,那是對教員小我私家審核的緊張根據(jù)。以后,學校將進一步凸現(xiàn)那圓面的詳細請求取賞罰力度。
(四)、脆持迷信經管,逃供改造成長高效益。
經管是學校有序成長、迷信成長的閉鍵身分。憑據(jù)學校實踐狀況,下階段要踏實做好以下幾項重點工作:塑制經管抽象,增強帶領干部思惟風格扶植。
我校有一收高素養(yǎng)的干隊伍伍,大家心系學校成長,富有朝上進步肉體戰(zhàn)頑固的斗志,那是我校各項奇跡獲得提高的脆實底子。為進一步塑制優(yōu)越的經管抽象,請求寬大中層干部勤奮理論四個圓面的風格:一是增強戰(zhàn)保護班子聯(lián)結。能容人、容言、容事,記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長,強化“一枯俱枯,一益俱益”的思惟共鳴。兩是進步小我私家教養(yǎng)。勤奮理論“知難而退、怯于立異的肉體,艱辛斗爭、務務實效的肉體,恬澹名利、忘我貢獻的肉體”,工作眼前講準繩,好處眼前講作風,少當批評員,爭當戰(zhàn)役員。三是帶頭宏揚進修之風。增強條線經管實際的進修,成為崗亭工作的內行內行;增強當代教誨思惟、進步前輩教改履歷的進修,成為講解工作的粗兵強將。增強帶領方式、帶領藝術的進修,勤奮進步把握分擔工作的火平,做到客觀剖析新狀況、靈巧研討新成績、斗膽開辟新思緒、勤奮殺青新效果。四是狠抓工作義務的落實。企圖寫得再好,假如得沒有到落實,那只是一紙空文。落實是一小我私家的才能,是忠實敬業(yè)、恪失職守的浮現(xiàn);落實是一種義務,是言行分歧、實事求是的風格,落實又是一種技能,它必要較高的素養(yǎng),超過各種妨礙,制造前提,戰(zhàn)勝諸多堅苦,能力將五彩的空想改變成實在的存正在。
2、明了條線經管目的,樹立戰(zhàn)完美量化審核軌制。
有針對性訂定學期工作企圖取目的,并細化、分化到教研組戰(zhàn)小我私家。凸起目標性、導向性、可操縱性戰(zhàn)精致化經管的請求,各層面工作要有品牌認識戰(zhàn)搶先創(chuàng)劣認識。每個月、學期終,我們將構造氣力停止量化審核,倡樹構成服從劣先、多勞多得、劣勞劣酬的工作戰(zhàn)經管局勢。
3、劣化后勤經管步伐,進步保證認識戰(zhàn)服務量量。
進一步明白校產經管職責,做到室室有人管、物物有人管,樹立物產保管利用義務軌制,特別是一些講解消耗品的發(fā)用、注銷取核銷,勤奮打消火、電、物的糟蹋景象,使財盡其效,物盡其用。宏揚艱辛斗爭肉體,容身學校成長做好計劃戰(zhàn)設想,張羅資金,粗心設想,精密構造,有企圖展開底子設備扶植,改進教員辦公前提等,做好校舍的保護取補葺工作。建立服務認識,進步服務量量。
(五)、脆持取時俱進,增進各項工作邁上新臺階。晉升教誨信息化火平。
教誨信息化,是教員不成逃避的成長實際取時期請求。信息化經管、信息技能的平常利用、信息技能取學科講解的整開,曾經取寬大教員痛癢相關。我校的教誨信息化已有了必然的范圍。本學期重要工作是:第一,進步信息化硬件火平,主動爭奪前提,辦公室更新配齊電腦。第兩,增強技能培訓,到達“主干教員樹模、青年教員過硬、中年教員過閉、老年教員順應”的請求。第三,強化裝備利用,提出公道的利用請求,制定有用的監(jiān)視步伐,發(fā)揚裝備設備的利用效益,進一步用很多多少媒體課堂戰(zhàn)電教裝備,增進講解服從的進步。第四,完成校園網站的扶植,發(fā)揚收集正在師生進修、講解研討、信息交換等圓面的感化。
2、繼承增強中宣工作,塑制學校正在下級主管部分、兄弟學校、社會、家長心目中的優(yōu)越抽象。
3、主動調和學校取中央的閉系,勤奮為學校的成長創(chuàng)設一個寬松、協(xié)調的情況。
xx年,有以往踏實的底子,有計劃的的繩尺,有全部教員的群體協(xié)力,必然能扶植一個生機校園、氣力校園、魅力校園。
小學學校工作計劃篇四
作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上嚴于律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,構建和諧社會的實踐。創(chuàng)建和諧社會思想,創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑒別力,增強用理論指導工作的意識和能力。
二、擺正位置、做好服務工作。
作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡、督導和服務工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經驗總結,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,切實做好協(xié)調和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。
三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務工作。
辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學校的協(xié)調部門,承擔著協(xié)調、聯(lián)絡、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態(tài)度、高質量地完成領導交給我們的任務,力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。
四、人事工作。
群眾利益無小事,職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作,也是關系到每位教師切身利益的大事,由于學?,F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人,無論是工資還是職稱,業(yè)務量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務量大、需要協(xié)調的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門要求,高質量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。
五、積極投入教育教學管理工作。
根據(jù)分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級,深入學生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時總結,采取措施,因勢利導,并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、教師、學生積極溝通,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進學生大面積進步,為實現(xiàn)學?!熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。
5、認真開展生物課外活動,開拓學生知識面,培養(yǎng)學生聯(lián)系生活,聯(lián)系實際,聯(lián)系社會的新的生物觀,學會運用知識,解決實際生活問題,分析現(xiàn)象,使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,有一個科學的認識,樹立學好生物學,長大立志報國,報效社會的遠大志向。
總之,在新的一年中,本人將在校領導黨支部的正確領導下,認真負責地開展各項工作,但由于事務多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和領導給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。
小學學校工作計劃篇五
新學期,我校教研工作以“綜合質量管理”為帶動,以改革為動力,創(chuàng)新為核心,質量為中心,服務為宗旨,管理為保證,提高為重點,以加強教師隊伍建設為關鍵,使教育科研成為提高教育教學質量的新的亮點,成為提升教師素質的新的支撐點,建立健全農村小學現(xiàn)代遠程教育應用長效機制,以全面推進素質教育為目的,以現(xiàn)代教育理論為指導,堅持教學教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質量上一個新臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面,大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作措施及主要做法。
(一)教研為先,實現(xiàn)素質提升。
1、加強業(yè)務學習。
(1)堅持每周一進行學校工作例會和業(yè)務學習,并要求做到:每周一次例會的業(yè)務學習制度要落實,要有教研活動安排,每次教研活動要有主題、有教研活動計劃、做到定時間、定內容、定中心發(fā)言人,有討論、有記錄。業(yè)務學習活動的整個過程的材料學校自存?zhèn)洳椤?BR> (2)每位教師應認真領會學習溫家寶對廣大教師的勉勵語,做“充滿愛心、忠誠事業(yè)、努力鉆研、學為人師、以身作則、行為世范”的人民教師,開展以“要做教書人先做讀書人”為主題的“教書讀書工程”活動,倡導教師養(yǎng)成讀書的良好習慣。每位教師應積極訂閱《山東教育》《創(chuàng)新教育》等教育刊報,自覺閱讀教育著作書籍,擴大教育視野,提高理論水平,確立現(xiàn)代教育觀念。認真撰寫讀書筆記,做到摘抄與教學有關的內容并有自己的學習心得,每人每學期不少于5000字。每人每學期有1篇經驗總結。
2、加強教研力度。
本學期的教研主題是“提高課堂教學的有效性”,因此學校應緊緊圍繞這個教研主題開展教研活動。
(1)校性公開課:
每學年每位教師都要開一節(jié)校性以上公開課、匯報課或創(chuàng)優(yōu)課。執(zhí)教者要提供公開課的教案、教學設計說明,每次至少安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間,教研整個過程要形成材料備查并上傳到各自的網頁。學期初學校必須上報教師開課的時間、內容,要求學校在安排校性公開課時不能局限于開展語、數(shù)、英學科,應全盤考慮,做到上半學期、下半學期、高中低年段、各學科的協(xié)調搭配。學校《公開課活動安排表》和《教師互相聽課安排表》教導處并上傳網站,教導處將組織抽查落實情況或參與聽課。
(2)參加聯(lián)片教研活動。
本學期,我校將結合實際,進行區(qū)域教研活動,教研主題:提高課堂教學的有效性,教研學科:語文、數(shù)學、科學、英語。
3、加強聽課評課。
(1)加強對青年教師的培養(yǎng),提高教師的整體素質。一是互聽互評。每位教師每學期聽課節(jié)數(shù)不少于12節(jié),每次聽課評課要有記錄。二是創(chuàng)造機會有計劃地讓更多的青年老師走出校門聽課,盡量創(chuàng)造機會讓教師們參與聽課。
(2)本學期,我校繼續(xù)施行領導干部隨堂聽課,全體教師要精心備課并做好充分準備。
(二)教學為主,實現(xiàn)質量提高。
教學是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線。新學期,學校將堅持“以課改為動力,以質量為中心,全面育人”的思路,克服急功近利的浮躁心理,本著“質量強校求發(fā)展,科學管理鑄校魂”的精神,理直氣壯抓質量,認真落實教學常規(guī)要求。
1、加強過程管理,規(guī)范教學行為。
本學期,我校將進一步規(guī)范教學常規(guī)過程性管理,規(guī)范教學行為。學校將結合例會,認真組織本校教師學習《規(guī)定》的要求,并抓好各項常規(guī)工作的落實,并做到學校有學習會議記錄、教師有學習筆記。
(1)落實備課要求,備好每一堂課。
一是計劃制定。做到同年級同學科要統(tǒng)一教學進度。語文、數(shù)學、英語教師均要有所任學科的學期教學計劃;其他兼職的老師至少保證每年級每學科有一份教學計劃。
小學學校工作計劃篇六
畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重,也是學校的一扇窗口。我校本屆畢業(yè)班學生共301人,六個班,學生人數(shù)多,班額大。部分學生聰明活潑,積極向上,勤思好學,品學兼優(yōu),學生基礎較好。領導非常重視六年級我工作,加強畢業(yè)班工作管理,經常走進畢業(yè)班師生中間問寒問暖,激發(fā)鼓勵,讓師生體會到學校對其工作學習的重視和肯定,以此充分了解到工作中的問題,對管理工作進行及時調整,有效解決各種問題。本年度,我們針對本校畢業(yè)班具體情況,制定工作計劃如下:
工作目標:
1.加強常規(guī)管理,確保學生升中學達到100%。
2.加強教學實踐活動,提高課堂教學效率。/gzzj/gzjh/謝謝您的支持和鼓勵!
3.完善年級組內教學研究機制,
4.加強常規(guī)活動的'檢查和指導,
具體工作及措施:
一、重視并加強畢業(yè)班學生的思想教育工作。
小學六年級是學生小學階段的一個轉折點,學生有了自己的一些見解,并開始有青春期叛逆思想,所以要特別要關注學生的思想動態(tài),并時常家長取得聯(lián)系。
1、繼續(xù)進行《小學生日常行為規(guī)范》、《小學守則》的學習,并貫徹落實到日常學習生活中。
2、開展豐富多彩的活動,讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立遠大理想。
3、開展好安全教育,遵紀守法等知識的宣傳教育。
二、強化過程管理,提高課堂教學效率。
1、抓好常規(guī)教育管理,對備課、講課、輔導、批改考試等常規(guī)環(huán)節(jié)定期檢查,一月一總結。
[1][2]下一頁。
小學學校工作計劃篇七
認真學習貫徹黨的十七大精神,以貫徹科學發(fā)展觀為主線,推進落實教育強縣工作,堅持以人為本,以科研為先導,認真落實《義務教育法》,以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、全面提高教育教學質量為宗旨,力促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,持續(xù)推進高效課堂改革工作,減輕學生課業(yè)負擔,加強校園文化建設,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,從而推動辦學品位更上新臺階。
二、工作目標
1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質量抓服務;一方面學校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師每月的常規(guī)考核,使學校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學質量。以教學質量為中心,狠抓課堂教學,推進高效課堂改革工作,向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作,并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學生全面發(fā)展、素質優(yōu)良,促進學校整體教育教學質量發(fā)展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,進一步完善德育環(huán)境網絡和德育管理網絡,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結合教育體系,形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作,讓少先隊活動成為學校一個亮點,不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。
5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,把我們的學校造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
三、主要工作
(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
廊都能育人。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學與管理工作中,寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌。
3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農村學校的教育現(xiàn)狀,研究農村大量留守兒童,隔代監(jiān)護人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。
(二)、實施依法治校,樹立良好教育形象。
1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》,認真落實省市關于義務教育階段減負學生學雜費的規(guī)定,嚴格執(zhí)行上級有關教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學行為,提升校務公開的規(guī)范性和科學性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質量,科學安排學生在?;顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作,確保不出任何差錯。
(三)、加強學習交流,塑造教師形象。
1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學習意識,在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學校組織的各項教學活動、教研活動、學術沙龍與課題研究。要學會發(fā)現(xiàn)問題,學會同伴合作,學會反思,學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關注她們的成長,積極實施校內“青藍工程”,為她們拜師,加快其專業(yè)成長的'步伐。
(四)、深化素質教育,全面提高教學質量。
神,做到雙基落實優(yōu)質化、習慣培養(yǎng)經?;?、能力訓練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學化。
2、學校各教研組每周必須安排12節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請有關專家作講座、做示范、作輔導;加強校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學習觀摩,在教科研活動中提升課堂教學質量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比,學校有關部門積極進行指導,力爭在各科市級課堂教學評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。
(五)、樹立教育科研品牌,形成學校發(fā)展優(yōu)勢。
1、堅持理論學習,提高教師參與科研的積極性。通過教科室組織的各種科研理論學習活動,提高教師對教育科研工作的意識,充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性,變被動為主動。
2、注重課題研究,發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺,做好省市級課題研究工作,不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體,深入教師課堂,通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。
3、開展教研沙龍,營造良好科研氛圍。以教師沙龍為載體,扎實進行校本培訓。從教育教學的實際問題入手,選擇科研沙龍研討主題,在研討中提高教師科研意識和能力,讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學校已有學科帶頭人、骨干教師的作用,影響帶動更多的教師成長起來。
將提供各類教育教學刊物的地址和信箱,鼓勵教師積極向各類刊物投稿。不斷提高學校整體科研水平。
(六)、突出安全第一,悉心打造平安校園
學校牢固樹立“安全第一”的思想,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質服務管理力度,讓學校的每一個學生都能安心學習,讓每一位家長都能放心工作,讓每一位教師都能舒心地教書育人。
通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協(xié)助、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,協(xié)助學校對不良行為學生進行幫教,增強學生法制觀念。對學生進行經常性的安全意識教育;加強防病防疫工作,保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。
(七)、細化常規(guī)管理,確保工作穩(wěn)步發(fā)展
1、確立管理就是服務、管理就是示范的理念,確立人人都是管理者的思想,確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務的境界。
2、做好學校的常規(guī)管理,抓好學校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結工作。注重常態(tài)管理,強化過程管理。進一步完善學校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責任,負一份責任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領,成為一種激勵,成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。
四、其他有關工作:
1、認真抓好學校的黨建工作。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作
用,要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。
2、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識,努力為師生排憂解難,關注教育教學第一線,走進課堂,理解教學。
3、積極組織好學校的傳統(tǒng)活動,積極參加市各部門組織的活動,力爭在同類學校中達中上水平。
4、積極做好工會工作,關心教師冷暖,定期開展活動,豐富教師生活,積極為教師服務。
5、加強學校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)教育新局面而努力奮斗!
附:本學期周工作安排
小學學校工作計劃篇八
小學校檔案室工作計劃需要上報給上級,所以對于計劃要切實有效!下面帶來小學校檔案室工作計劃,以供參考!
一、指導思想:
依據(jù)教育改革、學校發(fā)展、教師專業(yè)成長對優(yōu)質檔案管理的需求,圍繞學校的工作重點,強化責任、效率、質量意識,加強學校檔案日常工作的管理,進一步提高檔案的開發(fā)、編研、利用工作,力求為學校教育發(fā)展提供優(yōu)質服務。
二、工作目標、任務:
1、按照《xxxx市教育系統(tǒng)學校歸檔辦法》收集好各處、室、組等部門所形成的文件、資料,嚴格遵循檔案管理制度,保質保量,適時地做好各類檔案的立卷歸檔、編目、裝盒、上架工作。并在今年12月底,完成xxxx年度各種檔案資料的立卷工作。
2、做好檔案臺帳,對各項內容認真填寫。
3、要加強部門立卷,注重平時資料建立、收集、積累、整理、歸檔工作。
4、及時收取、處理各類文檔資料,做好各類文檔的借閱、保管工作。
5、配合學校做好各類評估、評審、考核工作。
三、做好檔案日常管理。
1、做好檔案庫房管理,落實“八防”措施,平時勤檢查,常落實,做到庫房、案卷、安全、完好。
2、做好檔案室臺帳記錄,及時、正確、帳物相符。
四、強化檔案開發(fā)利用。
1、編制學校、教師、學生榮譽冊。
2、擴充學?;A數(shù)字匯編,使之能更好地反映學校的發(fā)展與現(xiàn)狀。
3、積極主動地為學校條線總結、考核、提供充足的資料。
4、及時快速地應對教師查閱案卷,對教師的工作盡心、盡責。
5、加快檔案現(xiàn)代化建設,逐步介入計算機管理檔案。促進檔案管理,更好地為教育服務,為學校的發(fā)展服務。
五、具體工作安排:
2、收集本校xxxx年度各科室所形成的文件、材料。
3、做好本校新年度的文書處理工作。
2、檢查本校檔案保管情況,如有不到位之處,及時向校領導匯報處理。
1、xxxx年度各種檔案資料的立卷工作。
2、做好檔案臺帳,對各項內容認真填寫。
12月、1月份:
1、收集本校各室所形成的文件、材料。
2、做好各項工作的記錄與統(tǒng)計。
3、做好本年度檔案工作總結。
相關專題。
小學學校工作計劃篇九
本學期我校教研工作的基本思路是:以素質教育和新課程改革理念為指導,依據(jù)蕉城區(qū)小學教研工作計劃,以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進一步完善校本教研,推動教學改革,提高教師教學效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學校可持續(xù)發(fā)展的動力。強教學研究,狠抓常規(guī)落實,細化習慣培養(yǎng),進一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學質量。具體工作如下:
1、認真學習鉆研《新課程標準》,嚴格實施《小學生課堂常規(guī)要求》,結合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2、依靠語文教研組和數(shù)學教研組開展集體備課,充分利用網絡資源,在三至六年級數(shù)學學科上,以數(shù)學新課標為主,組織數(shù)學組教師進行校內二級培訓。加強同科教師間的'經驗交流,改革教學方法,實施最大效能教學。同時,也加強不同學科間的交流,促進學科整合,整體提高教學效能。
1、“微課”已經成為教育工作中最為重要的教學資源,本學期通過已培訓過的學員出發(fā),在相關專家講授微課理論的基礎上,注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn),在教學中,應用微課“先學后導”新模式,每位教師學會制作一個優(yōu)質的“微課”視頻,讓學生能通過微課視頻,更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學中能真正體驗到采用微課進行“翻轉課堂”所帶來的全新感受。
2、教師學習交流是促進教師提高自身教學業(yè)務知識和教學技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請進來、網絡學習的方式盡力提供教師學習的機會。
3、外派教師到外校聽課交流學習,聽取名優(yōu)教師課堂教學和管理經驗,回校做好轉訓工作,擴大學習交流面。
4、以聽校內教師公開課評課的方式組織教師相互學習交流,共同促進。
1、校本培訓是教師提高教育覺悟,提高教學技能,掌握教育業(yè)務知識的重要途徑。本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育技術、優(yōu)化課堂教學三個方面開展校本培訓工作。
根據(jù)上級有關計劃,在校內積極組織教師參加網上“曬課”活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題,針對性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。
小學學校工作計劃篇十
始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位,這是學校工作立于不敗之地的保證。今年,我們將組織開展以“內強素質,外塑形象”為主題的系列教育活動,全面實施“師表工程”,使師德教育序列化、制度化。切實加強學校師德隊伍建設,全面提升教師形象。組織教師以學習教育理論為根本,以格守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎,以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)教師具有春獻意識、創(chuàng)新意識、團結合作意識為重點,開展序列化教育。堅持政治學習制度,實行教師職業(yè)道德定期考核制度。從本學期開始,對于教師的師德考核,我們將吸收學生及家長參與考評,并把考核結果進行通報;堅決實行師德考核一票否決制。每學期評選一次師德標兵,并予以獎勵。
1、檢查學校危房危點,排除安全隱患。對出現(xiàn)的危房危點學校及時進行維修。
2、加強師生安全教育。首先學校對教師進行安全教育,增強教師的安全意識。其次是要求班級圍繞學?!鞍踩ぷ鞣桨浮睌M訂班級安全管理措施。第三,學校定期利用校園廣播對學生進行教育。
3、進一步明確衛(wèi)生責任區(qū),發(fā)揮少先大隊部的作用,搞好校園衛(wèi)生。少先大隊部每天安排值日生檢查評比打分,并做到每周上墻公布。學期結束把此項工作作為評文明班級的條件之一。
1、強化校本研究,引導教師自主思考,提升理論學習實效。加強學習、改變觀念是推進課程改革的首要任務,但是不同的學習方式會取得不同的學習效果。在過去的意念中,我們雖然已加強了這方面的探索與研究,也采取了不同的做法,但效果還不十分明顯。因此,我們將改變以前撰寫隨筆、論文的做法,要讓教師群體成為學習型組織。教師必須作好學習摘記,并聯(lián)系實際寫讀后感。倡導教師撰寫教學案例,并把這作為學校最基本的教研活動在校內開設素質教育論壇,安排教師輪流主講。主講內容來自于教師自己的課堂教學,來自于身邊的一些典型案例,來自于教學中的小故事,也可以是一段課堂教學錄象點評等等。
2、采取措施積極抓好后進生轉化工作。這些學生起點低,素質不是很高。要予以充分認識,認真分析,找出癥結,對癥下藥。我們教育這些學生要注重學生的個性心理和品德的差異性,既要以理服人,又要以情感人,要滿腔熱情關心學生。對有缺點和犯錯誤的學生更要施以教育、愛,鼓勵他們改正錯誤,健康成長。德育處要研究學生的的預防問題和如何矯正學生問題。
3、要努力構建網絡環(huán)境下的'課堂教學模式,推進課堂教學現(xiàn)代化。信息技術在教育領域的廣泛使用,推動著教育觀念、教學方式、師生互動方式的深刻變革,我們要充分認識到這一變化帶來的影響。要進一步加強硬件建設,優(yōu)化學校信息化環(huán)境,健全學校網絡系統(tǒng),搭建網絡教學平臺,提高教學質量。
1、努力提高全體學生的身體素質和健康水平。體育學科要注重提高課堂教學水平,抓好“兩操、兩課”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動,堅持科學地訓練。
2、生加強衛(wèi)生保健的教育,改革清潔衛(wèi)生制度,加強校園清潔衛(wèi)生的檢查評比,做好學生體檢和常見病的防治工作。
3、濃郁的藝術氛圍,要舉辦好讀書節(jié)活動和勞技作品展示活動,擴大學生的參與面,提高活動的質量。
4、體育老師和衛(wèi)生工作人員工作職責,做好體育器材、醫(yī)療器材、藥品的管理,杜絕發(fā)生事故。
5、要加強傳染病預防工作和學校飲食衛(wèi)生管理,防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。
6、環(huán)境教育作為一個跨學科的主題納入綜合實踐活動。
1、校長參加開學工作會議。
2、召開教師會布置開學工作。
3、領教材。
4、全面家訪,動員學生入學。
1、召開教師會,布置開學工作。
2、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、正式上課。
4、擬定各類計劃。
5、開學典禮。
6、召開教師會,慶祝教師節(jié)。
7、搞好普九資料工作。
8、組織教師學習。
9、預定明年春季教材。
1、召開教師會,布置開學工作。
2
組織教師學習新課改,提高業(yè)務能力。
3、召開校會,加強學生安全教育。。
4、擬訂校本培訓方案。
6、檢查校舍。
7、加強防火災教育。
8、組織學生秋游。
9、召開學生家長會。
1、召開教師會,布置開學工作。
2、加強校紀校規(guī)教育。
3、舉行文明班級初評工作。
4、班級組織期中學生成績檢測。
5、開展校本培訓工作。
6、舉行教、育教學工作檢查工作。
1、召開教師會,布置開學工作。
2、組織教師參加鎮(zhèn)級活動。
3、開校會。
4、組織教師學習業(yè)務。
5、搞好文明班級評比工作。
6、學校舉行期末檢查工作。
7、慶元旦。
二00八年元月份:
1、召開教師會,布置開學工作。
2、搞好期末復習工作。
3、舉行期末教師工作考核。
4、期末檢測。
5、班級財產驗收。
6、上交各類工作小結。
7、清算學校賬目。
小學學校工作計劃篇十一
以國家和市、區(qū)教育體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃為指導,全面落實**區(qū)教體委xxxx年各項工作任務,深化“良習育人”的辦學理念,不斷提升學校的辦學品位,推進學?,F(xiàn)代化建設的步伐。
1.深化“良習育人”辦學理念,不斷培植做良習學生,當良習教師,鑄良習校園的學校良習文化,實現(xiàn)“育良好習慣,塑健全人格”的良習養(yǎng)成教育特色,為學生的幸福人生奠基!
2.以“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動為載體,深化“三放四解決”課堂教學模式的研究,不斷打造低負高效課堂,力爭讓高效成為一種常態(tài)。
3.進一步規(guī)范學校辦學行為,狠抓教學、教研及教師管理,確保“減負”工作落到實處。
4.加強師資培訓。發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師示范輻射作用,引領青年教師的專業(yè)發(fā)展。
5.加強校園文化建設,在綠化、美化和文化建設上做好規(guī)劃,讓學校更加靚麗。
6.強化安全管理,確保學校和諧、穩(wěn)定的教育局面。
(一)以學校良習文化的建設為核心,引領學校內涵發(fā)展。
1.將學校辦學理念內化于師生之心,外顯于師生之行。學校要利用升旗儀式、教育活動和一切可以利用的媒介來體現(xiàn)學校的教育理念,讓良習文化植根于師生心中,從而引導學生在耳濡目染中養(yǎng)成良好習慣,為幸福人生奠基。
3.結合學科教學的特點,有機進行良習養(yǎng)成教育。結合學?!秾W生課堂學習指導意見》,在充分發(fā)掘教材中教育資源的基礎上,任課教師根據(jù)要求有針對性地對學生進行指導和訓練,規(guī)范學生的課堂學習行為,提高學習能力。
4.良習養(yǎng)成管理精細化。深化落實**一小良習養(yǎng)成教育總體目標,做到每周一良習訓導重點,每月一良習訓導主題。充分發(fā)揮良習之星的引領作用,做好學生的良習評價,讓好習慣逐步升華為高素質。
5.良習訓導與生活實踐相結合。學校繼續(xù)為學生創(chuàng)設多種踐行良習的機會,讓孩子們去生活中認知,在感悟中成長。做好赴官港綠色實踐基地的實踐活動;充分發(fā)揮學校勞動基地的作用;繼續(xù)讓孩子們走進軍營……讓學生的良習教育在生活實踐中得到有效的內化和升華。
6.“校園播報”,引領學生健康成長。周一播報良習訓導信息、周二《播種行為》、周三《雛鷹天地》、周四《心海揚帆》、周五《班隊風采》等欄目在上學期的基礎上,本學期內容爭取更加豐富,視角更加新穎。
7.快樂“悅”讀,提升學生文化素養(yǎng)。繼續(xù)開放“起點”書吧,全天候開放閱覽室,力爭讓每本圖書都發(fā)揮它最大的效益。充分發(fā)揮“小荷”讀書社的引領作用,爭取吸收更多的成員加入。繼續(xù)舉辦“書香”少年的評選等活動,讓學生既養(yǎng)成閱讀習慣,又增添書香之氣。
8.加強校園文化建設,在綠化、美化和文化建設上精心設計,科學規(guī)劃,達到美與教育的有機結合,讓學校更加靚麗。
(二)以教師培訓為抓手,提升教師隊伍素質。
1.著力加強師德建設。加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育,完善師德建設長效機制。貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》深入開展爭做“四有”好教師主題師德教育活動。積極開展師德教育優(yōu)秀征文活動、宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡,交流師德建設的先進經驗。貫徹落實《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用、評價的首要內容。
2.促進教師專業(yè)化發(fā)展。探索研訓一體模式,將網絡研修與校本研修納有效整合。積極參加名師名家走進濱海新區(qū)系列活動,汲取名家的教育理念。選派教師參加各類教學技能競賽,在比賽中展示、鍛煉、成長。加大教師外出學習、培訓的力度,拓展教師的教育教學視野,提升專業(yè)化水平。
3.加強教育科研引領。上學期,我們完成了《小學“四主”課堂教學模式的研究》、《小學生養(yǎng)成教育精細化的行動研究》和《加強日常管理,提高班主任專業(yè)素養(yǎng)的策略研究》三個課題的研究工作,今年,我們加速三個科研成果的轉化,提升指導教育教學的效能的基礎上,繼續(xù)申請“十三五”科研課題的申請,不斷促進教學質量的提升。
4.加強教師信息化能力培訓。突出應用能力和硬件裝備有機結合,促進信息技術與教育教學深度融合。
(三)以低負高效為著力點,提高學校辦學質量。
1.落實“減負”規(guī)定,確保減負的實效。全面落實《市教委關于義務教育學校減輕學生課業(yè)負擔的規(guī)定(暫行)》,采取六嚴控”,規(guī)范“減負”工作,(即嚴控課程課時、嚴控日常作業(yè)量、嚴控課余補課、嚴控考試評價、嚴控在校時間、嚴控教輔資料)。
2.學校將繼續(xù)加強巡課與隨堂聽課的力度,嚴格按課程表上課,保質保量上好每節(jié)課,杜絕私自調課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。
3.深化“三放四解決”課堂教學模式的研究。繼續(xù)規(guī)范不同學科的課堂教學設計,創(chuàng)造性地實施“三放四解決”教學模式,力爭讓低負高效成為一種常態(tài)。繼續(xù)開展“三放四解決”課堂教學模式展示活動,并邀請學生家長、區(qū)域聯(lián)合體學校的教師參加。
4.繼續(xù)深化“不棄一名生”行動方案,關注每一名學生的學習狀態(tài),力爭使每位學生課有所得、日有所進。
5.開展第二輪“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,組織教師嚴格按活動的時間、節(jié)點進行,確保有序、有效。
6.繼續(xù)實施名師工程和“青藍”工程。發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師示范輻射作用,引領青年教師的專業(yè)發(fā)展。落實教師專業(yè)成長規(guī)劃,完善“校級骨干教師”培養(yǎng)程序、制度,為骨干教師的發(fā)展搭建平臺。
7.做好xxxx年新一年級的招生工作,嚴格執(zhí)行招生政策,確保信息錄入準確,不違規(guī)招生。
(四)以多彩活動為依托,助推學校多元發(fā)展。
1.陽光體育活動增強學生的體質。落實國家《學生體質健康標準》,確保數(shù)據(jù)的采集、上報準確和及時;深入開展學生陽光體育運動,保證學生每天有一小時的體育活動,堅持做到每月有比賽,促進學生全面發(fā)展;召開第三屆學校春季運動會,主校、分校兩個賽場同時進行,增加參與的人數(shù);積極參加市、區(qū)級陽光體育比賽,落實專項人員提前組隊、訓練,力爭取得佳績。
2.藝術教育陶冶學生情操。繼續(xù)開展音樂、美術興趣小組活動,出作品,出成果;開展“2+1”藝術認定活動,每個學生都有認定項目,期末有認定結果記錄;“六一”期間舉辦校園藝術節(jié)展示活動,把最精彩自己展現(xiàn)出來,讓學生在美中陶冶情操。
3.科技教育培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。繼續(xù)發(fā)揮科技小組以點帶面的作用,推動學??萍冀逃顒拥钠占?;積極利用“科技周”,組織學生開展“動手動腦放飛夢想”科技教育活動,提高學生的科技愛好;積極參加區(qū)、市級科技創(chuàng)新大賽,充分讓學生動手動腦,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
(五)以平安校園的創(chuàng)建為重點,確保和諧、穩(wěn)定的教育局面。
1.認真落實“一崗雙責、全員參與”安全責任制,完善安全監(jiān)管網絡。
2.對學校的安全隱患進行定期排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
3.有計劃舉行校園逃生演練活動,增強應對突發(fā)事件能力。
4.加強對學生接送車輛的排查、監(jiān)管,保障學生上下學交通安全。
5.認真落實領導帶班、教師值勤制度,保證學生在校的安全。
6.加強對學生的安全教育,堅持每周的安全重點提示。
(六)以規(guī)范的財務管理為保障,節(jié)能增效促發(fā)展。
1.認真執(zhí)行財務制度,嚴格經費管理,勤儉辦學,科學合理使用經費,發(fā)揮經費的最大效益。
2.嚴格按收費標收費,嚴格履行審批、公示的收費程序,嚴禁亂收費,并主動接受監(jiān)督。
3.堅持“科學配置、合理補充、突出應用”原則,做好學校設備裝備工作。落實《中小學教育教學儀器設備管理細則》,做好設備管理和維修保障。
4.辦公用品定點采購及時,保質保量,確保教學需要。
5.學校資產做到帳、物、卡相符,保障物盡其用。
小學學校工作計劃篇十二
本學期我校要以新教育實驗校為平臺,認真落實區(qū)教體局20xx年秋季教育工作會議精神,根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點,堅持育人為本、規(guī)范辦學,堅持質量立校、文化興校、特色強校,促進學生健康成長,促進教師專業(yè)提升,促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀念,大力實施素質教育,認真探索和轉變教學方式與方法,深化教學改革,提高教學質量,促進學生全面發(fā)展,努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。
1、努力創(chuàng)建美麗校園,確保校園安寧,師生平安。
2、踐行新教育實驗校育人理念,推進學校內涵發(fā)展,注重學生的品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提升教育質量。
3、深化特色學校建設,不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。
4、加強學科教學質量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領,發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學科的教學質量。
5、進一步強化學校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。
6、加強教師隊伍建設,創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務素質,強化骨干教師隊伍建設。
7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,有計劃推進“新教育實驗校”、“書香校園”等工作,精細學校管理,突顯辦學特色,提升辦學內涵。
8、加強社團活動創(chuàng)建工作,拓展學生課外興趣小組活動項目,提高活動質量,逐步形成學校傳統(tǒng)經典項目。
1、強化師德師能建設,激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,爭做家長滿意教師。
2、強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育,以德促智,促進學生全面發(fā)展。
3、強化家校安全互動平臺建設,齊抓共育保平安。
4、構建多彩校園文化,優(yōu)化多元教育內涵,提升學生素質教育水平。
5、深化課程理論建設,制定校本課程標準,完善“三級課程”評價體系。
6、創(chuàng)新“陽光體育”活動模式,提高學生身體素質。
(一)德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制。
德育是素質教育的首要組成部分,是提高學生素質的關鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質量”的思想觀念,培育學?!跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣?,切實推進學生思想道德建設,全面營造學生健康成長環(huán)境,促進學校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓練,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。
3、以創(chuàng)建“書香校園”為載體,科學制定學校書香校園計劃。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會;配合鎮(zhèn)中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習,眾人受益,共同進步”,做到知識和信息的共享,實現(xiàn)讀書學習效果的最大化。大力推進學習型校園建設,大力倡導國學《弟子規(guī)》《三字經》《論語》、校本課程《經典誦讀》等誦讀活動,開展每學年一屆大型經典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動,評選書香教師、書香少年、書香家庭,構建有特色的書香校園文化,打造翰墨飄香、格調高雅,文明向上的書香校園,結合晨誦午讀,積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。
4、做真教育,提升辦學品質,加強校園環(huán)境建設,校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質,有著巨大的影響。本學期,學校將以美麗校園創(chuàng)建,以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,力求用最少的投入,對校園的整體環(huán)境進行最大優(yōu)化的改善,結合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化。
5、健全和完善德育工作領導機構,明確職責,完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理,健全德育工作管理網絡,進一步優(yōu)化校內育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導,開展家長培訓講座,增強德育實效,三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。
(二)、抓好教學管理,進一步規(guī)范辦學行為。
1、扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。
要認真落實中心校20xx年教研工作要點,抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處,切實減輕學生過重的負擔,促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化。
2、進一步強化質量意識。
充分認識教學質量是辦學的根本,是學校發(fā)展的生命線,學校要把好質量關,要采取有力舉措,扎扎實實完成教學任務,提高教學質量。
3、加強輔優(yōu)轉困工作。
進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作,學期初,學校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉困工作計劃。學校要早一點打算,早一點落實,教師們要多一點行動,少一點埋怨,多一點體貼,要本著“輕負擔、高質量”的思路,從培養(yǎng)學生興趣入手,讓學生想學,會學,樂學,促進學生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發(fā),精心組織,做到定目標、定時間、定地點、定內容。
4、做好留守兒童的關愛工作。
做好留守兒童的摸底工作,制定留守兒童關愛管護實施方案,將留守兒童關愛管護納入學校常規(guī)管理,做好留守兒童家訪、談心、心里疏導、親情聯(lián)系等工作。
(三)、重視教研工作,扎實開展教研活動,努力提高課堂教學水平。
1、積極開展課題研究,要結合實際,圍繞高效課堂和有效策略,“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等,從總結經驗和解決問題出發(fā),確立課題,制定課題實施方案,進行實實在在研究,不走過場。
2、切實加強教師培訓,搞好校本教研,提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動,落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課,做到在實踐中改進,在反思中總結,在交流中提高。大力提倡課后反思,促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。
3、青藍工程實施。
推進“青藍工程”建設。師徒結隊工作以“傳幫帶”為核心,指導教師要“潛心,精心,耐心”引領青年教師,同伴互助合作,共同分享經驗,促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩周聽藍方講一節(jié)課,“藍方”每兩周要給“青方”指導一節(jié)課;每次活動要有記錄,“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學期末“青方”要上匯報課,三月份安排新一輪“青藍工程”結對,一學年后驗收。
(四)、加強安全教育工作管理,確保無安全責任事故發(fā)生。
安全工作是學校各項工作的基礎和保障,因此,要重視安全工作,為營造一個安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
1、成立安全工作領導小組,明確職責要求,做好各種安全教育工作。
2、繼續(xù)加強與派出所聯(lián)系,保證學校周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境。定期邀請民警到我校講法制課。
3、繼續(xù)開展經常性的安全檢查和督促,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,清除安全隱患,確保學校財產和師生安全。
4、繼續(xù)加強安全教育工作力度,切實增強師生的安全意識。本期組織一次應急演練。
5、結合環(huán)境整治進校園強化校園衛(wèi)生工作,重點是衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育與訓練上,保證校園清潔衛(wèi)生無衛(wèi)生死角。
做好疾病監(jiān)測、信息上報工作,嚴防流行性疾病的蔓延。
(五)社團活動。
1、建立完善學校社團活動體系。以課程化建設為基準要求,學校成立各類符合學生發(fā)展實際并樂于接受的學生社團,每位教師要定點指導一個社團,必須保證每個學生參與一個社團。從組織架構、課程目標、管理制度等諸方面建章立制,嚴格執(zhí)行。
2、扎實開展社團活動。嚴格按照計劃——備課——上課——活動——評價的流程進行,規(guī)范建立健全相關文本、影音資料,完整反映活動進程。社團活動時間統(tǒng)一為星期三下午最后兩節(jié)課,所有師生參與。
3、從山區(qū)實際出發(fā),采取“走出去”、展示、交流、匯演、比賽等形式,多方位對形勢展現(xiàn)社團活動成果,力爭形成一定的品牌效應。
(六)、校園文化建設。
一是開展xx小學爭創(chuàng)“美麗校園”創(chuàng)建工作,二是立足山區(qū)實際,突出“感恩幸福、快樂成長”主題,將校園文化建設同學校項目建設、基礎建設有機結合、相得益彰,發(fā)揮校園文化的教育功能。三是以書香校園建設為重點,做細做實校園文化,堅持做好“每周一詩”、“晨誦午讀”、師生共讀共寫等,讓讀書成為師生共同的行為,成為校園最美的風景。四是加強品牌建設。按照“師生共寫隨筆、締造完美教室、實施家校合作、營造書香校園、踐行每月一事、研發(fā)卓越課程”六大行動為主要內容,以“教師專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+成長共同體建設”為主線,以教師成長基點為學校文化建設的基點,以“活動課程化”為重點,各校要選準項目,精準發(fā)力,力爭形成自主特色,沿著“文化奠基—特色發(fā)展—品牌建設—教育現(xiàn)代化”的方向前進,推動學校內涵發(fā)展,特色發(fā)展。
1、嚴肅財務紀律,杜絕一切亂收費現(xiàn)象,認真執(zhí)行財務預決算制度,精打細算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅持校務公開,提高學校經費的使用效益。
2、加強公物管理,規(guī)范建立學校固定資產帳,確保學校財產不流失。
1、加強宣傳工作,不斷提升學校辦學形象。進一步加強學校宣傳工作,樹立人人都是宣傳員的理念,增強主人翁意識和榮辱感。加大宣傳力度,力爭學校工作宣傳有新的超越。
2、切實加強體育、衛(wèi)生、藝術教育。實行一年一度的校園藝術節(jié)制度,廣泛開展“陽光體育”運動,確保學生每天鍛煉一小時。圍繞“一校一特色”構思,著力構建滿足學生多樣化選擇需要的校本課程體系,擴大視野,豐富知識面。
1、制定各種學期工作計劃,落實社團活動的籌備工作。
2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治。
3、啟動社團活動,星級少年評選,每月一事,晨誦午讀活動。
4、接受上級期初工作檢查。
5、啟動“書香校園”全員閱讀活動。
6、慶?!敖處煿?jié)”。
1、開展學校賽教活動。
2、開展一次全校主題閱讀競賽。
3、開展校園安全專題教育活動。
1、以“每月一事”為契機,開展一次演講比賽。
2、期中檢測、課題研討、校本教研交流。
1、開展慶?!霸蔽乃噮R演。
2、開展一次全校主題閱交流會。
3、組織一次知識競賽。
1、開展各種評優(yōu)評先活動。
2、完善行政綜合考評活動。
3、完成各種工作總結,做好各種教育教學資料的歸檔工作。
小學學校工作計劃篇十三
為了認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求,全面加強學校安全工作,切實推進“平安校園”建設。繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。
按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
1.高度重視,嚴格管理。
(1)把安全放在學校各項工作之首,保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識,落實安全工作制度,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)完善學校安全管理網絡,明確安全小組職能,明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全管理制度、獎懲制度,做到誰失職,誰負責。
2.突出重點,落實措施。
(1)加強責任制,嚴格執(zhí)行安全制度,分工負責,層層落實。
(2)加強安全教育,幫助學生確立安全意識。
(3)細化安全管理,注重安全防范,保證學生在校園內的安全。
3.加強檢查,突出成效。
(1)學校經常檢查各類設施,保證校內設施的正常安全使用。
(2)加強校舍的安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置。
四、具體時間安排:
二月份:1、在開學典禮上對學生加強安全教育。
三月份:1、進行安全宣傳教育2、開展學校第一次安全大檢查。
四月份:1、檢查學校各項設施的安全2、做好慶?!拔逡弧钡墓ぷ?。
五月份:1、做好勞動節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作。
六、七、八月份:1、開展學校第二次安全大檢查2、做好暑假守校安排。
九月份:1、學校與班主任簽訂安全工作責任書。
十月份:1、開展學校第三次學校安全大檢查2、開展防溺水的安全教育。
十一月份:1、整理檔案資料迎接鎮(zhèn)的安全工作大檢查。
小學學校工作計劃篇十四
為進一步適應教育形勢的飛速發(fā)展,全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質教育,加強學校管理,鞏固“普實”成果,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進中不斷總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革,提高我校的整體辦學水平,我們本著與時俱進、開拓創(chuàng)新的辦學思路,扎實進取、不斷創(chuàng)新,新學年一開始我們就制定如下工作計劃,以期我校工作有一個新的起色。
端正辦學思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師愛崗敬業(yè)等認識水平的一個重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰(zhàn)斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學工作的關鍵,但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此,新學期開始我校緊緊圍繞全面實施素質教育這個中心,統(tǒng)一思想,提高認識,轉變觀念,五育并舉,全面貫徹黨的教育方針,大力加強學校常規(guī)管理,為整個教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。為“辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”再注活力!
本學期我們要嚴格按大綱要求開全課程、開足課時,努力創(chuàng)造條件實施素質教育。本學年我校將進一步完善落實教師任課專職制度。新學期開始后我校要結合“教學常規(guī)月”活動,嚴格落實教學常規(guī)。加強教師的政治理論、教育理論學習,鼓勵教師積極參加業(yè)務進修培訓;嚴密組織教研活動,提高教研活動的實際效果,積極推進教改實驗,以優(yōu)質課評選,觀摩教學,論文評選,說課競賽等活動推動教學改革實驗的順利進行。
學校管理的成功與否是整個教學工作的關鍵,因而本學期在制定工作計劃之前,我們充分聽取大家的意見,集思廣益,盡量作到完善、科學、合理。我們建立了學校、家長、社會三結合的管理網絡,教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范,發(fā)揚無私奉獻精神。學校健全了教學考查制度,完善《教職工考評細則》、《教學工作獎懲條例》《教職工績效工資方案》。學期末將對每位教職工進行德、能、勤、績綜合評定,這一措施的施行將會極大的調動教師的積極性,為學期末有一個好的成績,打下一個堅實的基礎。
課堂教學是學校教育的主渠道,是教學過程的中心環(huán)節(jié)。每個教師都要明確教學目的,樹立素質教育觀念,正確處理教書與育人,傳授知識與培養(yǎng)能力、教與學的關系。課前認真鉆研教材、教參,搜集有關資料,集體備課,努力吸取兄弟學校先進的教學方法和教學手段。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書設計要注意書寫工整、清晰,能幫助學生理解、掌握教學的內容。本學期我們將更加重視教科研工作的開展,以課堂教學為教學工作的主戰(zhàn)場,努力開展教師基本功訓練,提高教師的教育教學技能,從抓課堂教學入手來推動素質教育的實施。建構遠程教育領導小組,加大力度營造一種氛圍,大力普及兩種模式教學設備的應用。組織教師研究教學光盤,在課堂教學中,使授課教師能把播放光盤、組織教學、學生活動和教學評價有機地結合起來。要關注教學過程的組織,準確把握光盤播放的時機、時間和次數(shù)。從而使光盤教學受到應有的效益。通過集中培訓和個別指導,使具有模式二的各教師,能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運用到各科教學之中。
安全工作是一項常抓不懈的工作,隨著改革開放的進一步深入,安全工作越來越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來,在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題。本著這一工作目標,學校成立了由校長負總責,班主任分管安全的領導機構。學校與各班主任簽定安全責任書、與家長及學生簽定責任書,各班級建立放學路隊制,明確分工及時匯報。學生一律佩帶安全帽,在十字路口設置警示牌,教師護送學生放學,課間值勤等,同時我們特別注意加強對學生的安全知識講座,對學生及時進行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育,提高學生的防范意識,增強學生的自防自救能力。
學前教育是一項涉及較廣、發(fā)展又相對遲緩的教育。我校在建起市級一類幼兒園的基礎上,本學期又購置了大量的圖書、玩具,投資近千元重新裝修了大班教室及活動室,并且與所轄自然村協(xié)商解決了幼師待遇問題。我們還組織學前教師到濱州實驗園參觀學習兩天,受益匪淺。這一系列措施的采取,極大地調動了教師的工作熱情,擴大了我校的辦學規(guī)模,提高了我校的辦學聲譽。
小學學校工作計劃篇十五
據(jù)平川教育局和魏礦學校xx年工作要點,結合我校小學教學工作的實際,以及上學期工作出現(xiàn)的漏洞,特制定本學期教研室工作計劃要點:
以先進教育教學思想為引領,以教育信息化推進為契機,以教師隊伍的專業(yè)成長為抓手,以教學常規(guī)管理的精細到位為基礎,以常態(tài)課堂教學效益提高為重點,以質量管理的目標為核心,努力做好內涵發(fā)展,專業(yè)引領,提升形象,提高效益。
1、鼓勵教師以“在職研修”為重點,以“自主學習”為前提,以校本培訓為主渠道,通過多種途徑,在教育教學實踐中不斷提升業(yè)務水平,使其由“教學型”向“研究型”轉變。
2、引領全校教師“關注課堂、聚焦課堂、研究課堂”,在課堂改革中牢牢抓住課堂教學質量,打造“效率課堂、智慧課堂、靈動課堂”,全面提高教育教學質量。
3、以校本教研為依托,以教研課題的開題為契機,將課程改革和課題研究緊密結合,創(chuàng)新教育科研運行機制,努力探索符合我校實際情況的教研之路。
4、組織開展多種形式的教師技能競賽活動,積極組織教師參加市、區(qū)組織的各種觀摩、研修、競賽等活動。努力造就一批“名教師”、“特長教師”。
1.進一步抓好常規(guī)管理,形成良好的教學風氣。
1)開學收交上學期的工作總結、本學期的工作計劃、教研組工作計劃、暑假學習心得等材料,檢查書寫質量,登記書寫等級。不斷提高材料的書寫質量。
2)加強教研組活動。發(fā)揮教研組的功能,提高教研組長開展日常教研活動的能力。各組按教研室的安排,定期組織教研活動,嚴格考勤,教研活動做到時間、內容、人員“三落實”,做到活動內容有安排、有落實、有檢查、有考核。教研活動原則上不請假,保證全員參與。
3)進一步加強對集體備課組的管理。按照“魏礦學校集體備課方案”對9個集體備課組的備課活動加強指導,使其更規(guī)范、實用;督促備課組提前一周備課、議課、定課、復課并簽字;加大對議課、復課環(huán)節(jié)的檢查力度。努力使集體備課成為學校教學工作的一個亮點。
4)組織安排教師課文朗讀競賽、“三疑三探”教學模式教案展評,教師粉筆字競賽,“三疑三探”優(yōu)質課競賽等給教師提供展示才華的平臺。
5)以各種公開課、訓練課為載體,開展說課、聽課和評課活動。教師之間互相學習,取長補短。要求教師每學期聽課18節(jié)以上,主任30節(jié)以上,校長40節(jié)以上。
6)通過檢查使教師養(yǎng)成書寫課后反思的良好習慣,使每節(jié)課都有書面反思或總結,每學期期中考試出一份高質量的試題,寫一份高質量的試卷分析。
2、進一步深化課程改革,全面提升素質教育水平。
1)加強“三疑三探”教學模式的學習、研討工作,使這一教學模式滲透到每節(jié)課的教學中。以教研組為單位,利用教研活動時間組織教師進一步學習課程標準,學習魏書生教育思想,學習“三疑三探”教學模式理論;進一步領會新課標的深刻內涵,不斷優(yōu)化課堂教學結構,轉變教師的教學行為,變學生被動學習為主動學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
2)引導教師利用業(yè)余時間自學,不斷提升自身素質。高度關注課程實施進程中學生的學習過程和方法,在教會學生知識的同時更要教會學生方法,把學得知識的過程變?yōu)楂@得方法的過程。要以有效教學為抓手強化教學精致管理,注重過程跟蹤與反饋,優(yōu)化教學方式方法,增強課堂教學魅力,不斷提高學生積極參與、主動探究、合作學習的興趣和能力;同時還要關注學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),注意激發(fā)學生學習的興趣,調動學生學習的積極性和主動性,確保課改的深入實施。
3)加強課堂教學設計的研究,研究影響課堂教學效率的各種因素和各個環(huán)節(jié),在引導教師組織好課堂教學的同時,要特別重視優(yōu)化課堂教學設計,優(yōu)化目標、優(yōu)化過程、優(yōu)化方法,關注預設和生成,特別要關注目標的達成度。
4)通過參加區(qū)上的優(yōu)質課競賽,向兄弟學校的教師學習,學習他們的教學藝術,感受他們的教學風格,取長補短,為己所用。以課堂教學為主陣地,以教學方式和學習方式的轉變?yōu)楹诵?,通過課題研究推動課改深化。
3.進一步加強教師的校本培訓和學習,建立一支研究型的教師隊伍。
1)為提高教師的教研能力,學校利用周一例會時間和放假、開學時間進行集中學習,學習魏書生教育思想、教育理念,學習“三疑三探”教學理念等,書寫一定數(shù)量的學習筆記;建立教師培訓和學習的長效機制,提升教師的教育科研能力和課堂教學水平。
2)開展校際交流,加強不同學校教師之間的學習。本期擬定和平川區(qū)的學校之間進行一次校際交流,兩?;ヅ山處熥稣n,并進行教研活動,開展兩?;邮降恼f課和評課活動。
3)開展校級教研交流活動。組織教師在第七周進行一次校級教研交流活動。
4)貫徹魏書生教育思想。從小事做起,在平時的教學中研究教學中存在的小問題。樹立服務意識。教師是為學生服務的,牢記校訓“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”。(3)加強課堂“一分鐘”訓練,增加學生知識積累。讓學生感受到學習是享受,提高學習興趣。嘗試“三疑三探”教學模式培養(yǎng)學生的質疑,探究,創(chuàng)新能力。
小學學校工作計劃篇十六
6、教科室要根據(jù)課程要求,結合年級組的特點,要強化科研分工負責的管理層次性,要精不濫。要在理論上儲備和在經驗上支持,不斷訓練,提高科研能力,定期開展活動,在教學實踐中出成果。
7、要探索綜合實踐活動教學,提高學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。綜合實踐活動是新課程式改革的亮點,要對綜合實踐活動的指導思想、具體內容和實施辦法有深刻的理解,要依據(jù)新課程的有關要求,對課程內容的確定,活動的實施等制定具體的方案,以保證綜合實踐活動課程科學、有效地開展。
8、要努力構建網絡環(huán)境下的課堂教學模式,推進課堂教學現(xiàn)代化。信息技術在教育領域的廣泛使用,推動著教育觀念、教學方式、師生互動方式的深刻變革,我們要充分認識到這一變化帶來的影響。要進一步加強硬件建設,優(yōu)化學校信息化環(huán)境,健全學校網絡系統(tǒng),搭建網絡教學平臺,提高教學質量。
三是要堅定不移地推進考試評價制度改革。
要根據(jù)《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》要求,加大考試評價改革力度,逐步建立和完善促進學生發(fā)展、教師專業(yè)成長和學校課程實施的評價機制。要嚴格控制小學階段各種考試的次數(shù),加強期中、期末等一般性考試的研究,使之更好地發(fā)揮導向、激勵和評價功能。
三、進一步加大骨干教師、名教師培養(yǎng)力度,全力構筑學校發(fā)展新優(yōu)勢。
骨干教師的數(shù)量和質量是一個地區(qū)、一所學校教育事業(yè)發(fā)展程度的重要標志。就目前來說,學校的骨干教師無論是數(shù)量上、還是質量上,還沒有優(yōu)勢,甚至可以說還有很大的一段差距。這一情況與學校教育發(fā)展的整體水平還不相適應。因此,本學年,我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫(2004年,學校將爭取有1名教師評為蘇州市級名教師,有2名教師評為市教學能手,3名教師評為市教壇新秀)。
一是要為骨干教師的成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子;要為骨干教比賽、講學、學術研討活動,給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會,使骨干教師盡快脫穎而出。第一個方面要按照正在實行中的“學校名師培養(yǎng)方案”,不斷創(chuàng)造條件,為他們搭建舞臺,使他們盡快脫穎而出,早日成名成家。第二個方面采勸請進來,走出去”的辦法,聘請專家來校講學,與華士實驗學校長期建立合作關系。同時,我們還將為學校骨干教師購買教育教學專著,促使他們不斷學習,夯實底蘊。
二是要進一步加大“四項工程”建設的力度,提高工程建設的有效性和實效性,全面落實并完成“四大工程”建設的預期目標。要進一步完善教師教學工作定期檢查制度、課堂教學隨機調研制度、學?!皰炫普n”制度、上課評課制度、教師申報課申報考核制度,扎實落實教師教學工作常規(guī),大力推進課堂教學改革,全面提高教育質量。繼續(xù)實施骨干教師展示課、青年教師評優(yōu)課、教科與教研結合課、備課組研討課、拜師結對匯報課。積極參加市教育局組織的各類課堂教學展示活動,力爭在活動中再展學校新“亮點”,努力形成學校特色。
課件。
制作等為主要內容的業(yè)務能力競賽活動。特別是要通過能力競賽活動,構建網絡環(huán)境下的教師新形象。
小學學校工作計劃篇十七
以人為本,以德育人,民主管理,質量立校,教研興校,依法治校,創(chuàng)新活校,勤儉富校。
一是以“普九”任務和加強教師職業(yè)道德為核心。
二是學校管理上檔次,堅持科學管理,提倡自律為主,他律為副的民主管理新理念,全面提升學校管理水平。
三是師生素質上層次:教師發(fā)揚“敬業(yè)愛生,為人師表,依法治校,鉆研創(chuàng)新”的教風;學生養(yǎng)成“尊師守法,言行文明,勤學好問,創(chuàng)新實踐”的學風;班級發(fā)揚“團結活潑,遵紀守法,互助友愛,爭創(chuàng)先進”的班風。爭創(chuàng)語言文明,行為規(guī)范,思想高尚的文明校園。
四是教學質量進名次:學期末力爭實現(xiàn)教學質量在本學期內“保二爭一”的奮斗目標,畢業(yè)班統(tǒng)考成績進入全縣前十名,力爭全縣前五名。
五是積極創(chuàng)建個體華學校和特色化學校。
1、轉變觀念為起點,以創(chuàng)新教育為突破口。一是通過開展教師創(chuàng)新教育理念培訓等途徑,使教師轉變教育觀念,提高創(chuàng)新意識,實現(xiàn)教育的觀念,努力提高教師的綜合素質、教育、教學能力;二是以課堂教學為實施新教育主渠道,改革課堂教學模式,建立一學生為中心,以啟發(fā)討論為主的教學方式,實現(xiàn)教學模式的創(chuàng)新;三是改革評價方法,建立適應素質教育需要,以能力、素質為主要依據(jù)的教學質量評價體系的創(chuàng)新;四是轉變教師是教育者、管理者,學生是被教育者,被管理者的觀念,建立民主的、新型師生關系,實現(xiàn)師生關系的創(chuàng)新;五是以培養(yǎng)小學生的創(chuàng)新意識和觀察動手能力,建立小學生創(chuàng)新教育實驗基地,積極開展形式多樣的課外實踐活動。
2、加強改進德育工作,把德育工作放在實施實質教育的首位來抓,改進工作方式,形成學校、家庭、社會共同參與的新格局。有針對性的調整和完善學校德育工作的內容的要求,加強少先隊工作,充分利用校內外德育教育基地,開展好愛國教育集體主義教育和社會主義教育,增強學生的愛國感。加強理想信念教育,使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。搞好教育法制教育,增強學生的法制觀念和遵紀守法的意識,深入開展民族團結教育,國防教育活動,增強學生的民族團結意識和國防意識。
3、加強學校的教育教學工作,繼續(xù)開展“說、授、評”“課堂教學達標”活動,把各學科教學常規(guī)落實到實處。
完善獎懲激勵政策。在定編、定崗、定員的基礎上,科學設置內部機構,實施教職工全員聘用制,建立健全分配激勵機制,落實績效工資制,最大限度的調動廣大教職工的積極性,增強學校內部的活動。
5、加強教育經費的管理。加強教育經費的管理,學校經費全部用于教育教學工作,任何單位和個人不得挪用,加大宣傳力度,積極爭取社會各界捐資助學,多渠道籌措教育經費。杜絕亂收費。
6、貫徹教育法規(guī),實施依法制校。堅持依法治教,規(guī)范教育教學行為。深入貫徹執(zhí)行《教育法》《義務教育法》《教師法》等法規(guī),完善校務公開制度,提高學校和教師依法制校水平,杜絕體罰或變相體罰學生,亂收費等現(xiàn)象發(fā)生。進一步加大“減負”工作力度,嚴禁向學生攤派課外書籍、輔導材料。關注學生心理健康,減輕學生心理負擔。堅決制止加班加點,超量布置家庭作業(yè)等違背教育規(guī)律的行為,減輕學生的課業(yè)負擔,認真做好家訪、學校安全等工作。
7、加強教師隊伍建設,提高教師整體素質。以師德行風建設為根本,努力提高教師隊伍思想政治素質和職業(yè)素質,堅持“抓班子、帶隊伍;抓師德、樹形象”的思路,堅持開展優(yōu)秀教師評選活動,增強教書育人、為人師表的責任感和自覺性。以業(yè)務建設為核心,努力提高教師教育教學能力,繼續(xù)開展“學素質教育理論,比教學技能,創(chuàng)一流教師隊伍”活動,激勵教師不段提高自身素質,培養(yǎng)一批師德高尚,本領過硬的名師。加大在職教師的培訓力度,充分利用業(yè)務學習、業(yè)務培訓等形式,加強教師業(yè)務培訓形成科研和創(chuàng)新的,骨干教師隊伍,帶動教師隊伍整體素質的提高。
8、加強自身建設,提高工作效率。進一步加強校委會的自身建設,提高思想政治素質和業(yè)務水平,開展以學現(xiàn)代教育理論、比教學技能訓練、創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)閮热莸摹皩W、比、創(chuàng)”活動,形成認真學習、勇于探索、求真務實、無私奉獻。當前,新一輪課改全面,“四制”改革已深入實施,只有認清形勢,轉變觀念,改進教法,才能適應新形勢下的教育教學工作,我們決心在上級主管部門的正確領導和大力支持下,率領全體教師,團結一致,解放思想,大膽改革,積極創(chuàng)新,扎實工作,爭取取得更好的成績。