一個(gè)明確的方案可以使工作更具有針對(duì)性和可操作性。方案的制定需要考慮到相關(guān)利益方的需求和利益。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考和借鑒。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇一
全面深化素質(zhì)教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),給學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的舞臺(tái),倡導(dǎo)健康向上的文化活動(dòng),展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,慶祝新年的到來(lái)。
第一場(chǎng):20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級(jí)
第二場(chǎng):20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級(jí)
xxx
全校師生
1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌,時(shí)代感強(qiáng)。
2、各班選送一個(gè)節(jié)目,鼓勵(lì)多人參與,師生、家長(zhǎng)同臺(tái)演出,不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏。舞蹈、器樂(lè)、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂(lè)詩(shī)朗誦、健美操、時(shí)裝秀、歌伴舞、校園?。ㄇ榫皠。┚伞?BR> 評(píng)比采用十分制評(píng)分法,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取總分(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由音樂(lè)組確定)。按場(chǎng)次,根據(jù)得分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名(校級(jí)節(jié)目和市級(jí)獲獎(jiǎng)的節(jié)目只參演,不作班級(jí)節(jié)目參賽)。
(一)匯演前期準(zhǔn)備人員安排:
1、校級(jí)節(jié)目籌備:德育處
2、主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排:
3、節(jié)目表演訓(xùn)練:各班主任負(fù)責(zé)
4、主持人串詞及培訓(xùn):
5、舞臺(tái)設(shè)計(jì)(背景)及制作:
6、節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄:
(二)文藝匯演活動(dòng)人員安排(同彩排)
顧問(wèn):xx
總策劃:xx
活動(dòng)協(xié)調(diào):xx
藝術(shù)指導(dǎo):xx
音響燈光:劇院工作人員
舞臺(tái)劇務(wù)組(舞臺(tái)道具、話筒):xxx
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇二
12月30日下午,xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光,聆聽著迎新年最快樂(lè)的笑聲,我園“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過(guò)程,真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī),讓家長(zhǎng)感覺到:孩子放到這里是放心的!此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng),受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂(lè)融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
在本次演出過(guò)程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,享受快樂(lè)。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂(lè)活動(dòng)。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,開心的唱著,跳著。
家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說(shuō)我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來(lái)梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語(yǔ)《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達(dá)了愛的教育,感謝親人、感謝朋友。
通過(guò)本次活動(dòng),我們的孩子得到了成長(zhǎng)與快樂(lè),家園互動(dòng)更加緊密,讓我們手拉手、心連心,以節(jié)日聯(lián)歡為契機(jī)來(lái)為孩子們搭建一個(gè)積極向上、充滿童真的快樂(lè)平臺(tái)。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇三
二、活動(dòng)目的:增進(jìn)同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)同學(xué)間的交流,豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)對(duì)象:高職學(xué)院20__級(jí)14班全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間:12月31日晚7點(diǎn)至9點(diǎn)。
五、舉辦單位:高職學(xué)院20__級(jí)14班。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:500元(用于場(chǎng)地布置、紀(jì)念品購(gòu)買、果品購(gòu)買)。
七、活動(dòng)地點(diǎn):教工活動(dòng)中心。
八、前期準(zhǔn)備:由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)。
1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):全部從班費(fèi)中支出。
2、場(chǎng)地布置:12月31日12點(diǎn)前布置完畢。
3、活動(dòng)節(jié)目:3個(gè)大節(jié)目與個(gè)人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單。
4、物品購(gòu)買:在12月30日購(gòu)買,并放置活動(dòng)場(chǎng)地。
5、主持人:男女各一人。
九、活動(dòng)流程:
1、由班委會(huì)成員邀請(qǐng)代課老師與鄰班班級(jí)負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場(chǎng)。
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。
3、晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行。
4、與會(huì)嘉賓講話。
5、班委代表講話。
6、發(fā)紀(jì)念品。
7、主持人致謝幕辭。
十、可行性分析:
1、是我國(guó)的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,喜慶元旦更是一項(xiàng)宏揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)。
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持,同學(xué)積極參與。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)完全可由班費(fèi)支出。
4、經(jīng)過(guò)我們的長(zhǎng)期準(zhǔn)備,舉辦活動(dòng)條件基本成熟。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇四
12月28日下午,我們幼兒園在xx酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合聽說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
下午兩點(diǎn)半左右,聯(lián)歡會(huì)正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南stay”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,還有親子互動(dòng),形式多樣的游戲活動(dòng),在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
家長(zhǎng)參與了我們的親子游戲活動(dòng)。親子游戲《踩報(bào)紙》《抓尾巴《開火車》的活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了家長(zhǎng)與孩子子之間的感情。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快?;顒?dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。
本次活動(dòng)不足之處:
(1)節(jié)目主持人,讓幼兒擔(dān)任主持人教師指導(dǎo)。
(2)語(yǔ)言內(nèi)的節(jié)目太多,有點(diǎn)生硬,冷場(chǎng)。
(3)游戲環(huán)節(jié),開火車是說(shuō)地名,家長(zhǎng)接不上來(lái),現(xiàn)場(chǎng)不熱鬧,玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來(lái)。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇五
我校在xx年12月30日中午成功舉辦了以xx年學(xué)校元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。此次元旦文藝聯(lián)歡會(huì),以溝通感情、增進(jìn)交流,拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作、強(qiáng)集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過(guò)去,瞻望未來(lái),激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性,期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。為了使聯(lián)歡會(huì)辦的更加出色,我們將任務(wù)分配到個(gè)人,并取得了如下成果。
一、準(zhǔn)備充分、組織有序。
聯(lián)歡會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,我校貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神,并對(duì)籌備工作做好了充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,特別是為每個(gè)班規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨著新問(wèn)題的出現(xiàn),我們也及時(shí)進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較校統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體校。各班各司其職、分頭落實(shí),根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時(shí),聯(lián)歡會(huì)班牢固樹立細(xì)節(jié)決定成敗理念,無(wú)論是聯(lián)歡會(huì)流程安排還是場(chǎng)地的布置,甚至是節(jié)目表演的編排,我們都從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格把關(guān),精心安排,組織有序,做到了事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事中有落實(shí),事后有檢查。將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人,夯實(shí)責(zé)任,明確目標(biāo),確保了聯(lián)歡會(huì)圓圓滿滿。
二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴(yán)密。
聯(lián)歡會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、校統(tǒng)、復(fù)雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí),各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校,既分工又協(xié)作,從而保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
三、存在的問(wèn)題。
元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會(huì)期間,我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對(duì)分散,沒能正常發(fā)揮出團(tuán)體的力量,并且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時(shí)長(zhǎng),沒達(dá)到事半功倍的效果。比如說(shuō),在聯(lián)歡會(huì)工作中,有部分的組員空閑,有的卻忙得累死累活。所以說(shuō),如果下次舉辦這種活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校,團(tuán)結(jié)起來(lái),共同完成工作,使工作高質(zhì)量、高效率。
至此,本次聯(lián)歡會(huì)到此落下了帷幕,在以后的工作中,我們會(huì)秉承這種精神,以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。當(dāng)然,本次聯(lián)歡會(huì)的不足之處,也會(huì)成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力,在以后的工作中更加認(rèn)真、努力。
總的來(lái)說(shuō),本次聯(lián)歡會(huì)基本達(dá)到了預(yù)期效果,它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動(dòng)的質(zhì)量,不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇六
為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍,極力打造高質(zhì)量的第二課堂,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
通過(guò)親子才藝展示,為家長(zhǎng)和孩子搭建一個(gè)展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌,從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在xx元旦來(lái)臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來(lái)經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)決定舉行“大手牽小手,快樂(lè)助成長(zhǎng)”親子才藝大賽活動(dòng)。
大手牽小手,快樂(lè)助成長(zhǎng)
為確保本次才藝展示活動(dòng)的順利開展,特成立活動(dòng)籌備小組,人員組成如下:
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:xx
主辦方:校音樂(lè)組
xx年12月29日、30日下午
多功能廳
頒獎(jiǎng)典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演:xx年12月31日下午在操場(chǎng)上進(jìn)行
1——6年級(jí)班級(jí)成員(家長(zhǎng)、老師、孩子隨意組合),也可邀請(qǐng)其他近親屬一起參加。
1、比賽形式不限,只要有才藝即可報(bào)名,聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、小品相聲、朗誦、舞臺(tái)劇等均可。節(jié)目可多個(gè)親子組合、也可一位家長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)們參加。
2、第一階段,12月4日——20日,由班級(jí)自行組織進(jìn)行初評(píng)。
第二階段,初評(píng)后以班級(jí)為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。上報(bào)時(shí)間截至:xx年12月20日。
第三階段,評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮及全校匯演
3、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間在5分鐘之內(nèi)。
4、節(jié)目?jī)?nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意,能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌,能展示家庭特點(diǎn)。
5、主辦方提供音響及麥克風(fēng),其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備,參賽音樂(lè)請(qǐng)于12月20日前提交到音樂(lè)組ftp中,其他要求請(qǐng)?zhí)崆昂鸵魳?lè)組協(xié)調(diào),確保節(jié)目質(zhì)量。
6、決賽按抽簽順序進(jìn)行,沒有特殊情況不得調(diào)換。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1)年級(jí)范圍內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),根據(jù)節(jié)目數(shù)量,分別評(píng)選一、二等獎(jiǎng)
2)學(xué)校范圍內(nèi)評(píng)出:最具魅力獎(jiǎng);最佳表演獎(jiǎng);最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);最具明星潛質(zhì)家庭等獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、獲獎(jiǎng)人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
3、獲獎(jiǎng)節(jié)目將有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加縣、市級(jí)的各類比賽及活動(dòng)。
九、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補(bǔ)充解釋。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇七
活動(dòng)目的:
1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。
2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3、針對(duì)住宿生的特點(diǎn),尋找共度佳節(jié)的合理方案。
活動(dòng)過(guò)程:
(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)。
1、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?
(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)。
1、師引:
中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。"月圓人團(tuán)圓",那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下:
2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗。
好,聽了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。
拜土地公。
3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事。
好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,老師覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說(shuō)故事呢。(看時(shí)間待定)。
吳剛伐掛樹。
4、介紹中秋節(jié)的`水果。
大家想過(guò)沒有,中秋節(jié)怎么過(guò)?
2、同學(xué)之間交流。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為我們班級(jí)如何過(guò)明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來(lái),我們(1)班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇八
1、歌曲類:。
(1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族樂(lè)器、美聲、相聲、小品類);。
(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲;。
(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類:。
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。
(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂(lè)見的街舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)等;。
(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝(語(yǔ)言)類:。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇九
一、活動(dòng)目的:
三、活動(dòng)對(duì)象:全體師生。
四、活動(dòng)形式:
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞。
1.各中隊(duì)布置好活動(dòng)場(chǎng)所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。
2.整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和家長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場(chǎng)地布置與道具。
3.活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
七、注意事項(xiàng):
1.各班認(rèn)真組織,確保活動(dòng)有序開展。
2.要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇十
讓不開心的都見鬼去吧。
活動(dòng)地點(diǎn):大廳。
xx年1月1日。
xx年1月1日是一年一度的元旦節(jié),為了讓客戶感受到新年的喜慶,本咖啡廳的溫馨,特意為新老顧客開展元旦活動(dòng)。
2、憑埋單收據(jù),參與大轉(zhuǎn)盤,(獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)有玫瑰花、公仔、精美小禮品)。
1、一樓大門口大型海報(bào)一張、店內(nèi)k展架3幅、電梯小海報(bào)4張;。
2、策劃部市場(chǎng)單位x展架13幅、不同規(guī)格海報(bào)3張。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇十一
為認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,樹立現(xiàn)代教育觀、課程觀、質(zhì)量觀,充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的功能,發(fā)揮群體智慧,優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平,給孩子一個(gè)展示自我的平臺(tái),讓每一個(gè)學(xué)生的潛能得到充分和諧的發(fā)展和張揚(yáng)個(gè)性,努力打造學(xué)校教育特色。經(jīng)學(xué)校研究,決定于12月29日下午2:00在學(xué)校操場(chǎng)舉辦青山小學(xué)校本課程成果展暨20周年慶元旦文藝匯演慶?;顒?dòng)。為使慶典順利進(jìn)行,特制定本方案例如下:。
12月29日20xx年下午兩點(diǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)(各班依次入座,四五六年級(jí)自帶凳子)。
活動(dòng)分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種形式,以每周三的校本課程課為單位。靜態(tài)書畫每班選送優(yōu)秀作品參賽,動(dòng)態(tài)體育藝術(shù)每班選送1-2個(gè)優(yōu)秀文藝節(jié)目。文藝節(jié)目包括舞蹈、合唱、體育競(jìng)技表演、綜藝節(jié)目四大類。
1.12月22日節(jié)目驗(yàn)收前,各校本課程班自行充分利用課余時(shí)間,做好培訓(xùn)工作,提高節(jié)目綜合質(zhì)量。
2.12月28日下午各種動(dòng)態(tài)文藝節(jié)目準(zhǔn)備在學(xué)校六樓多媒體教室進(jìn)行服裝表演和排練。
3.12月24日前各類靜態(tài)書畫作品以校本課程班為單位上交教務(wù)處。
4.要求每個(gè)班在活動(dòng)時(shí)都要有隊(duì)旗,參加活動(dòng)的少先隊(duì)員要戴紅領(lǐng)巾,著裝整潔,講素質(zhì)。
5.演出時(shí),按照文藝演出的順序提前兩個(gè)節(jié)目進(jìn)行等待,等的時(shí)候注意紀(jì)律。
6.表演系學(xué)生需要提前準(zhǔn)備好所需物品。
7.各班從舞臺(tái)左側(cè)進(jìn)入,從舞臺(tái)右側(cè)退出,有序進(jìn)出。不要大聲喧嘩,以免影響其他班級(jí)。
8.不要在操場(chǎng)上亂扔垃圾,注意環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生。
9.各班班主任輔導(dǎo)員組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。
10.各個(gè)班級(jí)一定要認(rèn)真閱讀方案例,做好充分的準(zhǔn)備,以飽滿的熱情參與。
1.召集全校所有師生。
2.方校長(zhǎng)進(jìn)行演講。
3.文藝節(jié)目開始表演。
4.宣布活動(dòng)結(jié)束。
策劃單位:教務(wù)處。
主持人:。
化妝:校本課程班老師負(fù)責(zé)。
布置:藝術(shù)組和體育組。
現(xiàn)場(chǎng)音頻控制:。
攝像錄制:。
活動(dòng)照片:。
賓客接待處:。
現(xiàn)場(chǎng)組織:。
評(píng)委安排:。
從一年級(jí)到六年級(jí),每個(gè)班選出五名學(xué)生代表參與評(píng)分。
統(tǒng)一計(jì)分:。
評(píng)價(jià)分為動(dòng)態(tài)和靜態(tài)方案類;文藝演出的評(píng)估不分節(jié)目類別。
(總分10分。9-10為優(yōu)秀,7-8為良好,5-6為一般。)。
(一)舞蹈類節(jié)目評(píng)分。
1.舞蹈整體編排合理,連貫完整。(2分)。
2.舞蹈的編舞和表演形式新穎,富有創(chuàng)意。(1分)。
3.準(zhǔn)確理解舞曲,舞蹈動(dòng)作符合音樂(lè)的旋律,有節(jié)奏感有活力。(1分)。
4.表演時(shí)動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)。
5.舞蹈表演有時(shí)代感,表達(dá)健康的情感,能展現(xiàn)小學(xué)生的風(fēng)采。(2分)。
6.表演者情緒高漲,臺(tái)風(fēng)正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好。在緊急情況下,妥善處理。(1分)。
7.服裝造型符合舞蹈表演的形式。表演者表現(xiàn)出良好的`藝術(shù)氣質(zhì),創(chuàng)造出良好的舞臺(tái)效果。(1分)。
(2)聲樂(lè)類節(jié)目評(píng)分。
1.歌曲要有健康向上的思想。富有時(shí)代感,深受學(xué)生歡迎。(2分)。
2.音色明亮純凈,吐字清晰,音準(zhǔn)音高正確,氣息自然流暢。(3分)。
3.歌曲的演唱完整流暢,歌曲的表現(xiàn)力豐富,能表達(dá)歌曲的內(nèi)涵,有感染力,能給人美的感覺(3分)。
4.歌手穿著得體,精神飽滿,干凈整潔。(2分)。
(3)體育表演節(jié)目評(píng)分。
1.競(jìng)技表演健康向上,藝術(shù)性強(qiáng),適合自身實(shí)際水平;(3分)。
2.專業(yè)技能,表演連貫,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng);(3分)。
3.競(jìng)技表演的音樂(lè)風(fēng)格把握準(zhǔn)確,音樂(lè)表演生動(dòng)傳神;(2分)。
4.在臺(tái)上方大方得體,精神面貌好;(2分)。
(4)綜藝類節(jié)目評(píng)分。
1.表情自然,動(dòng)作恰當(dāng),吐字清晰。(2分)。
2.思想內(nèi)容健康積極向上。(2分)。
3.臺(tái)風(fēng)不錯(cuò),能面對(duì)觀眾,劇情銜接得當(dāng)。(2分)。
4、時(shí)間3-5分鐘,細(xì)節(jié)適當(dāng)。(2分)。
5.節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動(dòng)觀眾的積極性。(2分)。
(5)書法類評(píng)分。
1.筆法:起、行、結(jié)、推、方圈、轉(zhuǎn)、快線、慢行等優(yōu)異。(3分)。
2.字結(jié)構(gòu)合理,重心穩(wěn)定,用筆舒展,主筆突出,點(diǎn)畫呼應(yīng),大小一致,用筆到位。(4分)。
3.作文排版好,行列整齊,風(fēng)格一致,標(biāo)題位置、大小、文字統(tǒng)一。(3分)。
(6)繪畫作品的分級(jí)。
1.內(nèi)容新穎、積極、健康、富有個(gè)性,主題明確,內(nèi)容突出,在畫面中央。(3分)。
2.畫面結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)準(zhǔn)確,勾線自然不粗糙,(4分)。
3.紙張尺寸符合標(biāo)準(zhǔn),畫面工整不亂,色彩關(guān)系處理得當(dāng),整體送果不錯(cuò)。(3分)。
(七)手工剪紙課成績(jī)。
1.題材新穎奇特,內(nèi)容健康,能體現(xiàn)主題。(1分)。
2.做工精細(xì),造型飽滿,線條流暢生動(dòng)。(4分)。
3.造型生動(dòng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),作品完整,有一定的創(chuàng)新意識(shí)。(3分)。
4、顏色艷麗,飽滿,搭配合理,整體果交不錯(cuò)。(2分)。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇十二
1.提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。
2.在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的.快樂(lè)氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。
3.鍛煉孩子們的肺活動(dòng)量,能夠在游戲中得到身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
1年級(jí)全體學(xué)生。
1.每次活動(dòng)分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組由1名學(xué)生參與,每個(gè)學(xué)生兩次機(jī)會(huì)。
2.每次5支蠟燭并排點(diǎn)燃,參加活動(dòng)的學(xué)生在離蠟燭一米遠(yuǎn)處吹蠟燭。
3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。
1.中午13時(shí)前布置好班級(jí),張貼好活動(dòng)規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。
2.要做好安全教育,如:
(1)在參與活動(dòng)時(shí),自覺遵守秩序排隊(duì),不插隊(duì),不推擠等。
(2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛、歡樂(lè)的氛圍中進(jìn)行。
1.游園活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:一(5)班班主任鄒曉丹。
2.安全管理:一(5)班家委會(huì)成員2名。
1)巡查參加本班游園活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生在活動(dòng)中的秩序和安全,引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行活動(dòng)。
2)出入口管理,防止孩子們反方向行走互相碰撞。
3.衛(wèi)生員及攝像攝影:一(5)班家委會(huì)成員1名。
4.兌獎(jiǎng):一(5)班家委會(huì)成員1名。
蠟燭兩盒,六張學(xué)生課桌,打火機(jī)5個(gè),獎(jiǎng)品若干數(shù)量。
備注:
說(shuō)明:各段由語(yǔ)文組長(zhǎng)統(tǒng)一于12月26日(星期三)前上交政教處。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇十三
為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶祝20xx年元旦之際,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,我班決定舉行別開生面的班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展,推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,豐富學(xué)生的課余文化生活。
12月29日上午:8:00——10:00。
五(2)班教室。
在12月28日下午準(zhǔn)備:猜謎語(yǔ)、套禮品、唱歌。
1、猜謎語(yǔ)。
準(zhǔn)備40道謎語(yǔ)的題目,每人抽一題(35人)由個(gè)人猜并說(shuō)出答案,對(duì)的領(lǐng)取獎(jiǎng)品,剩下的5題進(jìn)行搶答。
2、套禮品。
把事先準(zhǔn)備好的禮品放在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)讓學(xué)生用圓環(huán)套(每人兩個(gè)),套中的拿走獎(jiǎng)品。
3、唱歌。
即興發(fā)揮,想唱什么就唱什么(但內(nèi)容健康、積極向上)表演者都有獎(jiǎng)品。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇一
全面深化素質(zhì)教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),給學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的舞臺(tái),倡導(dǎo)健康向上的文化活動(dòng),展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,慶祝新年的到來(lái)。
第一場(chǎng):20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級(jí)
第二場(chǎng):20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級(jí)
xxx
全校師生
1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上,能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌,時(shí)代感強(qiáng)。
2、各班選送一個(gè)節(jié)目,鼓勵(lì)多人參與,師生、家長(zhǎng)同臺(tái)演出,不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏。舞蹈、器樂(lè)、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂(lè)詩(shī)朗誦、健美操、時(shí)裝秀、歌伴舞、校園?。ㄇ榫皠。┚伞?BR> 評(píng)比采用十分制評(píng)分法,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取總分(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由音樂(lè)組確定)。按場(chǎng)次,根據(jù)得分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名(校級(jí)節(jié)目和市級(jí)獲獎(jiǎng)的節(jié)目只參演,不作班級(jí)節(jié)目參賽)。
(一)匯演前期準(zhǔn)備人員安排:
1、校級(jí)節(jié)目籌備:德育處
2、主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排:
3、節(jié)目表演訓(xùn)練:各班主任負(fù)責(zé)
4、主持人串詞及培訓(xùn):
5、舞臺(tái)設(shè)計(jì)(背景)及制作:
6、節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄:
(二)文藝匯演活動(dòng)人員安排(同彩排)
顧問(wèn):xx
總策劃:xx
活動(dòng)協(xié)調(diào):xx
藝術(shù)指導(dǎo):xx
音響燈光:劇院工作人員
舞臺(tái)劇務(wù)組(舞臺(tái)道具、話筒):xxx
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇二
12月30日下午,xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光,聆聽著迎新年最快樂(lè)的笑聲,我園“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過(guò)程,真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī),讓家長(zhǎng)感覺到:孩子放到這里是放心的!此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng),受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂(lè)融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
在本次演出過(guò)程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,享受快樂(lè)。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂(lè)活動(dòng)。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,開心的唱著,跳著。
家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說(shuō)我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來(lái)梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語(yǔ)《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達(dá)了愛的教育,感謝親人、感謝朋友。
通過(guò)本次活動(dòng),我們的孩子得到了成長(zhǎng)與快樂(lè),家園互動(dòng)更加緊密,讓我們手拉手、心連心,以節(jié)日聯(lián)歡為契機(jī)來(lái)為孩子們搭建一個(gè)積極向上、充滿童真的快樂(lè)平臺(tái)。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇三
二、活動(dòng)目的:增進(jìn)同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)同學(xué)間的交流,豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)對(duì)象:高職學(xué)院20__級(jí)14班全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間:12月31日晚7點(diǎn)至9點(diǎn)。
五、舉辦單位:高職學(xué)院20__級(jí)14班。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:500元(用于場(chǎng)地布置、紀(jì)念品購(gòu)買、果品購(gòu)買)。
七、活動(dòng)地點(diǎn):教工活動(dòng)中心。
八、前期準(zhǔn)備:由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)。
1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):全部從班費(fèi)中支出。
2、場(chǎng)地布置:12月31日12點(diǎn)前布置完畢。
3、活動(dòng)節(jié)目:3個(gè)大節(jié)目與個(gè)人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單。
4、物品購(gòu)買:在12月30日購(gòu)買,并放置活動(dòng)場(chǎng)地。
5、主持人:男女各一人。
九、活動(dòng)流程:
1、由班委會(huì)成員邀請(qǐng)代課老師與鄰班班級(jí)負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場(chǎng)。
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。
3、晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行。
4、與會(huì)嘉賓講話。
5、班委代表講話。
6、發(fā)紀(jì)念品。
7、主持人致謝幕辭。
十、可行性分析:
1、是我國(guó)的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,喜慶元旦更是一項(xiàng)宏揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)。
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持,同學(xué)積極參與。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)完全可由班費(fèi)支出。
4、經(jīng)過(guò)我們的長(zhǎng)期準(zhǔn)備,舉辦活動(dòng)條件基本成熟。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇四
12月28日下午,我們幼兒園在xx酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合聽說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
下午兩點(diǎn)半左右,聯(lián)歡會(huì)正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南stay”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,還有親子互動(dòng),形式多樣的游戲活動(dòng),在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
家長(zhǎng)參與了我們的親子游戲活動(dòng)。親子游戲《踩報(bào)紙》《抓尾巴《開火車》的活動(dòng),不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了家長(zhǎng)與孩子子之間的感情。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快?;顒?dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。
本次活動(dòng)不足之處:
(1)節(jié)目主持人,讓幼兒擔(dān)任主持人教師指導(dǎo)。
(2)語(yǔ)言內(nèi)的節(jié)目太多,有點(diǎn)生硬,冷場(chǎng)。
(3)游戲環(huán)節(jié),開火車是說(shuō)地名,家長(zhǎng)接不上來(lái),現(xiàn)場(chǎng)不熱鬧,玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來(lái)。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇五
我校在xx年12月30日中午成功舉辦了以xx年學(xué)校元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。此次元旦文藝聯(lián)歡會(huì),以溝通感情、增進(jìn)交流,拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作、強(qiáng)集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過(guò)去,瞻望未來(lái),激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性,期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。為了使聯(lián)歡會(huì)辦的更加出色,我們將任務(wù)分配到個(gè)人,并取得了如下成果。
一、準(zhǔn)備充分、組織有序。
聯(lián)歡會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,我校貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神,并對(duì)籌備工作做好了充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,特別是為每個(gè)班規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨著新問(wèn)題的出現(xiàn),我們也及時(shí)進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較校統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體校。各班各司其職、分頭落實(shí),根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時(shí),聯(lián)歡會(huì)班牢固樹立細(xì)節(jié)決定成敗理念,無(wú)論是聯(lián)歡會(huì)流程安排還是場(chǎng)地的布置,甚至是節(jié)目表演的編排,我們都從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格把關(guān),精心安排,組織有序,做到了事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事中有落實(shí),事后有檢查。將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人,夯實(shí)責(zé)任,明確目標(biāo),確保了聯(lián)歡會(huì)圓圓滿滿。
二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴(yán)密。
聯(lián)歡會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、校統(tǒng)、復(fù)雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí),各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校,既分工又協(xié)作,從而保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
三、存在的問(wèn)題。
元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會(huì)期間,我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對(duì)分散,沒能正常發(fā)揮出團(tuán)體的力量,并且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時(shí)長(zhǎng),沒達(dá)到事半功倍的效果。比如說(shuō),在聯(lián)歡會(huì)工作中,有部分的組員空閑,有的卻忙得累死累活。所以說(shuō),如果下次舉辦這種活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校,團(tuán)結(jié)起來(lái),共同完成工作,使工作高質(zhì)量、高效率。
至此,本次聯(lián)歡會(huì)到此落下了帷幕,在以后的工作中,我們會(huì)秉承這種精神,以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。當(dāng)然,本次聯(lián)歡會(huì)的不足之處,也會(huì)成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力,在以后的工作中更加認(rèn)真、努力。
總的來(lái)說(shuō),本次聯(lián)歡會(huì)基本達(dá)到了預(yù)期效果,它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動(dòng)的質(zhì)量,不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇六
為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍,極力打造高質(zhì)量的第二課堂,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
通過(guò)親子才藝展示,為家長(zhǎng)和孩子搭建一個(gè)展示特長(zhǎng)的舞臺(tái),充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌,從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在xx元旦來(lái)臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來(lái)經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)決定舉行“大手牽小手,快樂(lè)助成長(zhǎng)”親子才藝大賽活動(dòng)。
大手牽小手,快樂(lè)助成長(zhǎng)
為確保本次才藝展示活動(dòng)的順利開展,特成立活動(dòng)籌備小組,人員組成如下:
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:xx
主辦方:校音樂(lè)組
xx年12月29日、30日下午
多功能廳
頒獎(jiǎng)典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演:xx年12月31日下午在操場(chǎng)上進(jìn)行
1——6年級(jí)班級(jí)成員(家長(zhǎng)、老師、孩子隨意組合),也可邀請(qǐng)其他近親屬一起參加。
1、比賽形式不限,只要有才藝即可報(bào)名,聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、小品相聲、朗誦、舞臺(tái)劇等均可。節(jié)目可多個(gè)親子組合、也可一位家長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)們參加。
2、第一階段,12月4日——20日,由班級(jí)自行組織進(jìn)行初評(píng)。
第二階段,初評(píng)后以班級(jí)為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。上報(bào)時(shí)間截至:xx年12月20日。
第三階段,評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮及全校匯演
3、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間在5分鐘之內(nèi)。
4、節(jié)目?jī)?nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意,能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌,能展示家庭特點(diǎn)。
5、主辦方提供音響及麥克風(fēng),其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備,參賽音樂(lè)請(qǐng)于12月20日前提交到音樂(lè)組ftp中,其他要求請(qǐng)?zhí)崆昂鸵魳?lè)組協(xié)調(diào),確保節(jié)目質(zhì)量。
6、決賽按抽簽順序進(jìn)行,沒有特殊情況不得調(diào)換。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1)年級(jí)范圍內(nèi)評(píng)獎(jiǎng),根據(jù)節(jié)目數(shù)量,分別評(píng)選一、二等獎(jiǎng)
2)學(xué)校范圍內(nèi)評(píng)出:最具魅力獎(jiǎng);最佳表演獎(jiǎng);最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);最具明星潛質(zhì)家庭等獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、獲獎(jiǎng)人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
3、獲獎(jiǎng)節(jié)目將有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加縣、市級(jí)的各類比賽及活動(dòng)。
九、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補(bǔ)充解釋。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇七
活動(dòng)目的:
1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。
2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3、針對(duì)住宿生的特點(diǎn),尋找共度佳節(jié)的合理方案。
活動(dòng)過(guò)程:
(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)。
1、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節(jié)日嗎?
(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)。
1、師引:
中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。"月圓人團(tuán)圓",那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下:
2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗。
好,聽了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。
拜土地公。
3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事。
好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,老師覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說(shuō)故事呢。(看時(shí)間待定)。
吳剛伐掛樹。
4、介紹中秋節(jié)的`水果。
大家想過(guò)沒有,中秋節(jié)怎么過(guò)?
2、同學(xué)之間交流。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為我們班級(jí)如何過(guò)明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來(lái),我們(1)班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇八
1、歌曲類:。
(1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族樂(lè)器、美聲、相聲、小品類);。
(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲;。
(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類:。
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。
(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂(lè)見的街舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)等;。
(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝(語(yǔ)言)類:。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇九
一、活動(dòng)目的:
三、活動(dòng)對(duì)象:全體師生。
四、活動(dòng)形式:
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞。
1.各中隊(duì)布置好活動(dòng)場(chǎng)所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。
2.整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和家長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場(chǎng)地布置與道具。
3.活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
七、注意事項(xiàng):
1.各班認(rèn)真組織,確保活動(dòng)有序開展。
2.要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇十
讓不開心的都見鬼去吧。
活動(dòng)地點(diǎn):大廳。
xx年1月1日。
xx年1月1日是一年一度的元旦節(jié),為了讓客戶感受到新年的喜慶,本咖啡廳的溫馨,特意為新老顧客開展元旦活動(dòng)。
2、憑埋單收據(jù),參與大轉(zhuǎn)盤,(獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)有玫瑰花、公仔、精美小禮品)。
1、一樓大門口大型海報(bào)一張、店內(nèi)k展架3幅、電梯小海報(bào)4張;。
2、策劃部市場(chǎng)單位x展架13幅、不同規(guī)格海報(bào)3張。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇十一
為認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,樹立現(xiàn)代教育觀、課程觀、質(zhì)量觀,充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的功能,發(fā)揮群體智慧,優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平,給孩子一個(gè)展示自我的平臺(tái),讓每一個(gè)學(xué)生的潛能得到充分和諧的發(fā)展和張揚(yáng)個(gè)性,努力打造學(xué)校教育特色。經(jīng)學(xué)校研究,決定于12月29日下午2:00在學(xué)校操場(chǎng)舉辦青山小學(xué)校本課程成果展暨20周年慶元旦文藝匯演慶?;顒?dòng)。為使慶典順利進(jìn)行,特制定本方案例如下:。
12月29日20xx年下午兩點(diǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)(各班依次入座,四五六年級(jí)自帶凳子)。
活動(dòng)分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種形式,以每周三的校本課程課為單位。靜態(tài)書畫每班選送優(yōu)秀作品參賽,動(dòng)態(tài)體育藝術(shù)每班選送1-2個(gè)優(yōu)秀文藝節(jié)目。文藝節(jié)目包括舞蹈、合唱、體育競(jìng)技表演、綜藝節(jié)目四大類。
1.12月22日節(jié)目驗(yàn)收前,各校本課程班自行充分利用課余時(shí)間,做好培訓(xùn)工作,提高節(jié)目綜合質(zhì)量。
2.12月28日下午各種動(dòng)態(tài)文藝節(jié)目準(zhǔn)備在學(xué)校六樓多媒體教室進(jìn)行服裝表演和排練。
3.12月24日前各類靜態(tài)書畫作品以校本課程班為單位上交教務(wù)處。
4.要求每個(gè)班在活動(dòng)時(shí)都要有隊(duì)旗,參加活動(dòng)的少先隊(duì)員要戴紅領(lǐng)巾,著裝整潔,講素質(zhì)。
5.演出時(shí),按照文藝演出的順序提前兩個(gè)節(jié)目進(jìn)行等待,等的時(shí)候注意紀(jì)律。
6.表演系學(xué)生需要提前準(zhǔn)備好所需物品。
7.各班從舞臺(tái)左側(cè)進(jìn)入,從舞臺(tái)右側(cè)退出,有序進(jìn)出。不要大聲喧嘩,以免影響其他班級(jí)。
8.不要在操場(chǎng)上亂扔垃圾,注意環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生。
9.各班班主任輔導(dǎo)員組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。
10.各個(gè)班級(jí)一定要認(rèn)真閱讀方案例,做好充分的準(zhǔn)備,以飽滿的熱情參與。
1.召集全校所有師生。
2.方校長(zhǎng)進(jìn)行演講。
3.文藝節(jié)目開始表演。
4.宣布活動(dòng)結(jié)束。
策劃單位:教務(wù)處。
主持人:。
化妝:校本課程班老師負(fù)責(zé)。
布置:藝術(shù)組和體育組。
現(xiàn)場(chǎng)音頻控制:。
攝像錄制:。
活動(dòng)照片:。
賓客接待處:。
現(xiàn)場(chǎng)組織:。
評(píng)委安排:。
從一年級(jí)到六年級(jí),每個(gè)班選出五名學(xué)生代表參與評(píng)分。
統(tǒng)一計(jì)分:。
評(píng)價(jià)分為動(dòng)態(tài)和靜態(tài)方案類;文藝演出的評(píng)估不分節(jié)目類別。
(總分10分。9-10為優(yōu)秀,7-8為良好,5-6為一般。)。
(一)舞蹈類節(jié)目評(píng)分。
1.舞蹈整體編排合理,連貫完整。(2分)。
2.舞蹈的編舞和表演形式新穎,富有創(chuàng)意。(1分)。
3.準(zhǔn)確理解舞曲,舞蹈動(dòng)作符合音樂(lè)的旋律,有節(jié)奏感有活力。(1分)。
4.表演時(shí)動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)。
5.舞蹈表演有時(shí)代感,表達(dá)健康的情感,能展現(xiàn)小學(xué)生的風(fēng)采。(2分)。
6.表演者情緒高漲,臺(tái)風(fēng)正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好。在緊急情況下,妥善處理。(1分)。
7.服裝造型符合舞蹈表演的形式。表演者表現(xiàn)出良好的`藝術(shù)氣質(zhì),創(chuàng)造出良好的舞臺(tái)效果。(1分)。
(2)聲樂(lè)類節(jié)目評(píng)分。
1.歌曲要有健康向上的思想。富有時(shí)代感,深受學(xué)生歡迎。(2分)。
2.音色明亮純凈,吐字清晰,音準(zhǔn)音高正確,氣息自然流暢。(3分)。
3.歌曲的演唱完整流暢,歌曲的表現(xiàn)力豐富,能表達(dá)歌曲的內(nèi)涵,有感染力,能給人美的感覺(3分)。
4.歌手穿著得體,精神飽滿,干凈整潔。(2分)。
(3)體育表演節(jié)目評(píng)分。
1.競(jìng)技表演健康向上,藝術(shù)性強(qiáng),適合自身實(shí)際水平;(3分)。
2.專業(yè)技能,表演連貫,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng);(3分)。
3.競(jìng)技表演的音樂(lè)風(fēng)格把握準(zhǔn)確,音樂(lè)表演生動(dòng)傳神;(2分)。
4.在臺(tái)上方大方得體,精神面貌好;(2分)。
(4)綜藝類節(jié)目評(píng)分。
1.表情自然,動(dòng)作恰當(dāng),吐字清晰。(2分)。
2.思想內(nèi)容健康積極向上。(2分)。
3.臺(tái)風(fēng)不錯(cuò),能面對(duì)觀眾,劇情銜接得當(dāng)。(2分)。
4、時(shí)間3-5分鐘,細(xì)節(jié)適當(dāng)。(2分)。
5.節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動(dòng)觀眾的積極性。(2分)。
(5)書法類評(píng)分。
1.筆法:起、行、結(jié)、推、方圈、轉(zhuǎn)、快線、慢行等優(yōu)異。(3分)。
2.字結(jié)構(gòu)合理,重心穩(wěn)定,用筆舒展,主筆突出,點(diǎn)畫呼應(yīng),大小一致,用筆到位。(4分)。
3.作文排版好,行列整齊,風(fēng)格一致,標(biāo)題位置、大小、文字統(tǒng)一。(3分)。
(6)繪畫作品的分級(jí)。
1.內(nèi)容新穎、積極、健康、富有個(gè)性,主題明確,內(nèi)容突出,在畫面中央。(3分)。
2.畫面結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)準(zhǔn)確,勾線自然不粗糙,(4分)。
3.紙張尺寸符合標(biāo)準(zhǔn),畫面工整不亂,色彩關(guān)系處理得當(dāng),整體送果不錯(cuò)。(3分)。
(七)手工剪紙課成績(jī)。
1.題材新穎奇特,內(nèi)容健康,能體現(xiàn)主題。(1分)。
2.做工精細(xì),造型飽滿,線條流暢生動(dòng)。(4分)。
3.造型生動(dòng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),作品完整,有一定的創(chuàng)新意識(shí)。(3分)。
4、顏色艷麗,飽滿,搭配合理,整體果交不錯(cuò)。(2分)。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇十二
1.提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。
2.在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的.快樂(lè)氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。
3.鍛煉孩子們的肺活動(dòng)量,能夠在游戲中得到身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
1年級(jí)全體學(xué)生。
1.每次活動(dòng)分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組由1名學(xué)生參與,每個(gè)學(xué)生兩次機(jī)會(huì)。
2.每次5支蠟燭并排點(diǎn)燃,參加活動(dòng)的學(xué)生在離蠟燭一米遠(yuǎn)處吹蠟燭。
3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。
1.中午13時(shí)前布置好班級(jí),張貼好活動(dòng)規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。
2.要做好安全教育,如:
(1)在參與活動(dòng)時(shí),自覺遵守秩序排隊(duì),不插隊(duì),不推擠等。
(2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛、歡樂(lè)的氛圍中進(jìn)行。
1.游園活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:一(5)班班主任鄒曉丹。
2.安全管理:一(5)班家委會(huì)成員2名。
1)巡查參加本班游園活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生在活動(dòng)中的秩序和安全,引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行活動(dòng)。
2)出入口管理,防止孩子們反方向行走互相碰撞。
3.衛(wèi)生員及攝像攝影:一(5)班家委會(huì)成員1名。
4.兌獎(jiǎng):一(5)班家委會(huì)成員1名。
蠟燭兩盒,六張學(xué)生課桌,打火機(jī)5個(gè),獎(jiǎng)品若干數(shù)量。
備注:
說(shuō)明:各段由語(yǔ)文組長(zhǎng)統(tǒng)一于12月26日(星期三)前上交政教處。
元旦班級(jí)活動(dòng)方案總結(jié)篇十三
為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶祝20xx年元旦之際,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,我班決定舉行別開生面的班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開展,推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,豐富學(xué)生的課余文化生活。
12月29日上午:8:00——10:00。
五(2)班教室。
在12月28日下午準(zhǔn)備:猜謎語(yǔ)、套禮品、唱歌。
1、猜謎語(yǔ)。
準(zhǔn)備40道謎語(yǔ)的題目,每人抽一題(35人)由個(gè)人猜并說(shuō)出答案,對(duì)的領(lǐng)取獎(jiǎng)品,剩下的5題進(jìn)行搶答。
2、套禮品。
把事先準(zhǔn)備好的禮品放在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)讓學(xué)生用圓環(huán)套(每人兩個(gè)),套中的拿走獎(jiǎng)品。
3、唱歌。
即興發(fā)揮,想唱什么就唱什么(但內(nèi)容健康、積極向上)表演者都有獎(jiǎng)品。