制定計(jì)劃需要綜合考慮各種因素，如時(shí)間、能力、資源等，使之更加實(shí)際可行。計(jì)劃的制定應(yīng)該靈活和動(dòng)態(tài)，能隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。計(jì)劃是人們?cè)谌粘Ｉ钪袨榱藢?shí)現(xiàn)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的具體行動(dòng)安排，一個(gè)好的計(jì)劃能夠幫助我們提高效率，合理利用時(shí)間和資源，那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些成功的計(jì)劃范例，供大家參考借鑒。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇一
回顧上一個(gè)學(xué)期，在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成團(tuán)結(jié)向上的集體”目標(biāo)，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在各項(xiàng)競(jìng)賽中都取得了較好的`成績(jī)。同時(shí)，班級(jí)的管理工作也進(jìn)行得有條不紊，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主管理。當(dāng)然，也有失敗的教訓(xùn)。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況，這一學(xué)期我們新的目標(biāo)主要有：
1、??本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”，在做好安全檢查工作的同時(shí)，要不忘時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位。本著“安全無小事”的思想。
2、??本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，成績(jī)的兩極分化更加嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量常抓不懈。本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來做，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作，利用早晨、中午、課間、放學(xué)后一段時(shí)間，抓住個(gè)別學(xué)生，適時(shí)予以補(bǔ)習(xí)。
3、??平時(shí)配合學(xué)校開展活動(dòng)，從中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
4、??健全和完善學(xué)生自主管理，參與班級(jí)管理，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動(dòng)性。
5、??每周對(duì)學(xué)生的行為突出重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
每月工作安排：
1．做好開學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）；
2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；
3．進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；
4．上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作；
5．加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育，
計(jì)劃。
1．班報(bào)刊出；
2．開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育；
3．慶?！叭恕眿D女節(jié)：
4．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一；
6、??建立后進(jìn)生檔案；
7、??眼保健操培訓(xùn)。
8、??開展三年級(jí)詩歌朗誦活動(dòng)。
9、??“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二。
1．校排球賽；
2．班報(bào)刊出；
3．四年級(jí)計(jì)算過關(guān)；
4．做好期中考試工作。
1．慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)；
2．期中考試總結(jié)；
3．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
4．班報(bào)刊出；
5、三年級(jí)女子投籃賽。
1．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
2．慶?！傲弧眱和?jié)；
3．寫字水平測(cè)試；
4．學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試；
5、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四；
6、四年級(jí)英語口語抽測(cè)；
7、期終考試工作；
8．做好學(xué)期結(jié)束工作。
注：安全教育是每月、每日的工作。
?????3月11日。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇二
為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計(jì)劃。
一、學(xué)生情況分析。
四年級(jí)本學(xué)期共有學(xué)生某某人，其中女生某某人，男生某某人。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)能力，成績(jī)優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參與意識(shí)差，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，成績(jī)很差。從上學(xué)期各課成績(jī)來看，班級(jí)總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、本學(xué)期班級(jí)教育內(nèi)容。
1、養(yǎng)成教育：抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。堅(jiān)持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動(dòng)。
2、主題教育活動(dòng)：
(1)、文明禮貌教育活動(dòng)和環(huán)境美化教育。
三月份，3月12日，結(jié)合“植樹節(jié)”，開展美化環(huán)境、美化校園活動(dòng)。
(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。
四月份，結(jié)合“清明節(jié)”，開展“學(xué)習(xí)先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學(xué)習(xí)民族精神的教育。
(3)愛勞動(dòng)教育。
結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，開展“勞動(dòng)做光榮”教育活動(dòng)。
(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。
結(jié)合六一兒童節(jié)，開展六一慶?；顒?dòng)。結(jié)合期末復(fù)習(xí)，開展“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)。
(5)安全教育。
安全教育貫穿于本學(xué)期，開學(xué)初進(jìn)行各類安全教育。結(jié)合不同季節(jié)，進(jìn)行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結(jié)合安全周，開展有關(guān)的教育活動(dòng)。
三、具體實(shí)施措施。
1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。實(shí)行班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
2、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、明確《規(guī)范》和《守則》細(xì)則，做到人人知曉，對(duì)照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。
6、利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題，嚴(yán)格要求，在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整，使課堂能充滿活力。
8、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系，爭(zhēng)取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特別加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使家長(zhǎng)明白：教育子女，家長(zhǎng)負(fù)有重要的責(zé)任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。改變家長(zhǎng)將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識(shí)，從而與學(xué)校緊密合作，共同教育學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高學(xué)業(yè)成績(jī)。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長(zhǎng)，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。
9、安全教育常抓不懈。時(shí)時(shí)講安全，日日講安全，使安全意識(shí)深入學(xué)生心中，避免一切安全事故的發(fā)生。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇三
以"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切"為己任，高舉小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個(gè)代表"重要思想，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
一：總體計(jì)劃：
培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。
二：具體的計(jì)劃。
(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1、布置教室，在黑板上寫出"歡迎回家，譜寫新曲"八個(gè)大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
3.整理桌凳，安排座位，針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開展班干部選舉活動(dòng)。
4、發(fā)書，發(fā)本。
5.演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。
第一類：每天必做的事情。
1、值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記。
2、每日一句。按座位寫。
3、中午的休息的安排，課前安排。
4.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
5.檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查，尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
7.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情。
1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。
3、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。
4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受，最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。
5、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排。
6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問題。
第三類：每月必做的事情。
1、進(jìn)行月底摸底，獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單。(同上)。
4、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。
5、給班干部提建議，給班主任提意見。
6、樹立學(xué)生的自信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
(三).班主任工作思路。
1.以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4.獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。
這群可愛的孩子們已經(jīng)陪伴我度過了一年半的快樂時(shí)光，通過我們的共同努力，我們這個(gè)小家已經(jīng)漸漸有了“起色”，當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇四
四(4)班共有學(xué)生47名，女26名，男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識(shí)差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉。
二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
三、具體實(shí)施措施。
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長(zhǎng)跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。
3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報(bào)，多交流。
四、工作安排。
1、做好開學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi));。
2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;。
3、加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。
1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng);。
2、慶祝“三八”婦女節(jié)。
1、校春季運(yùn)動(dòng)會(huì);。
2、清明掃墓活動(dòng);。
3、做好期中考試工作。
1、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié);。
2、期中考試總結(jié);。
3、學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。
1、慶?！傲弧眱和?jié);。
2、期終考試工作;。
3、做好學(xué)期結(jié)束工作。學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試。
在上學(xué)期的努力中，我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績(jī)都有了可喜的進(jìn)步。當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!
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小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇五
一、班級(jí)概況：
1、總?cè)藬?shù)：70人。
其中：男38人，女32人。
2、民族概況：
漢族：63人。
少數(shù)民族：7人（維族2人回族2人蒙古族1人哈族1人滿族1人）。
3、班級(jí)視力狀況：
視力不良率大于50％。
4、情況特殊的學(xué)生：
單親家庭：7人。
二、班級(jí)管理目標(biāo)：
1、總目標(biāo)：創(chuàng)建“會(huì)學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)和“勤奮、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、活潑”的良好班風(fēng)，使每位同學(xué)在一個(gè)積極向上的集體中獲得發(fā)展，逐漸進(jìn)步.
2、五年級(jí)階段管理目標(biāo)。
1）全面貫徹小學(xué)生守則，做合格小學(xué)生，
2）人人爭(zhēng)當(dāng)新“三好”。
3）爭(zhēng)奪每周三面紅旗。
4）爭(zhēng)當(dāng)自我管理班級(jí)。
5）轉(zhuǎn)化部分學(xué)困生（學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面）。
三、管理措施：
一思想方面：遵守守則。
尊敬師長(zhǎng)。
1、認(rèn)真配合學(xué)校的關(guān)于落實(shí)《小學(xué)生守則》的`各種相關(guān)教育活動(dòng)，班級(jí)力爭(zhēng)采用活潑生動(dòng)的形式貫徹守則。
2、充分利用晨檢、午檢、學(xué)校及班級(jí)突發(fā)事件進(jìn)行各種思想教育，每周五召開班會(huì)，及時(shí)進(jìn)行評(píng)定、教育。
3、用好家校本，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系，解決特殊學(xué)生思想、學(xué)習(xí)上的問題。
4、設(shè)立班級(jí)文明監(jiān)督崗，配合班主任工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成見到老師、長(zhǎng)輩主動(dòng)問候的禮貌習(xí)慣；同時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)文明或不文明的語言及行為，及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)和教育。
二學(xué)習(xí)方面：專心聽講。
積極思考。
努力發(fā)言。
多讀好書。
1、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度，獎(jiǎng)勵(lì)課前認(rèn)真自學(xué)的同學(xué)，課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言的學(xué)生。
2、考試獎(jiǎng)勵(lì)紅花制：數(shù)學(xué)100分、語文95分以上，
計(jì)劃。
3、每天進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書的評(píng)比，周末用報(bào)喜鳥獎(jiǎng)勵(lì)。
4、設(shè)立紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度，作業(yè)本上5顆星獎(jiǎng)勵(lì)1朵紅花。
5、每天讀至少十頁課外書并做記錄，讀完一本書要求寫讀后感才能記入讀書檔案，并發(fā)給紅花。
三紀(jì)律方面：自覺守紀(jì)。
學(xué)會(huì)聽講。
1、早晨進(jìn)校在班干部管理下認(rèn)真讀書。
中午進(jìn)校在班干部管理下寫作業(yè)或看書。
在課堂上能盡力做到認(rèn)真聽講，積極思考。
2、每天進(jìn)行兩操的表現(xiàn)的評(píng)比，發(fā)紅花。對(duì)表現(xiàn)不好的及時(shí)教育，并及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通，互相配合。
3、建立.班干部負(fù)責(zé)制度，班長(zhǎng)、兩操監(jiān)督員、勞動(dòng)委員向班主任負(fù)責(zé)，其他小干部向他們負(fù)責(zé)。
4、每周班會(huì)進(jìn)行班級(jí)的各項(xiàng)評(píng)比，總結(jié)本周各項(xiàng)表現(xiàn)。
四勞動(dòng)方面：做好值日。
保持衛(wèi)生。
1、每天下午趣味輔導(dǎo)班結(jié)束后，以小組為單位成立值日組，建立值日評(píng)分制度，期末以他們?yōu)橹鬟M(jìn)行班級(jí)勞動(dòng)之星的評(píng)比。
2、每天鼓勵(lì)課間主動(dòng)勞動(dòng)的同學(xué)，三次以上紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
3、每天由衛(wèi)生小組檢查班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生，進(jìn)行記錄。
五活動(dòng)方面：熱心參與。
鍛煉自己。
培養(yǎng)能力。
1、各項(xiàng)活動(dòng)由老師、相關(guān)班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與。
2、每次活動(dòng)后，獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。
四、各月活動(dòng)安排：
1、做好學(xué)生報(bào)到工作，搞好開學(xué)工作。
2、穩(wěn)定秩序，進(jìn)行開學(xué)教育及常規(guī)訓(xùn)練。
3、檢查暑假作業(yè)，總結(jié)表揚(yáng)。
4、按大隊(duì)部要求的主題，展開“優(yōu)秀小報(bào)”的評(píng)比展覽活動(dòng)，配合學(xué)校搞好活動(dòng)。
5、參加校秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、做好日常教學(xué)工作。
3、進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的中期總結(jié)工作。
4、做好家長(zhǎng)開放周的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、進(jìn)行一次寫字比賽。
3、做好家長(zhǎng)開放周的工作。
1、配合學(xué)校搞好慶元旦的活動(dòng)。
2、組織學(xué)生進(jìn)期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
3、組織學(xué)生做好期末各種評(píng)比、總結(jié)工作。
4、做好學(xué)期末的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。
1、做好暑假前的工作。
??2005年9月27日星期二。
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小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇六
行為目標(biāo)：
1．二分鐘預(yù)備鈴要求做到“快、靜、齊”。
2．上課的精神狀態(tài)要求做到“認(rèn)真”、“積極”。
3下課文明休息，不在走廊里奔跑。
4上下樓梯往右靠。
5不在走廊里大上大聲喧鬧。
6老師在與不在一個(gè)樣。
7遵守學(xué)校一切規(guī)章制度。
措施：
利用專題課晨會(huì)課加強(qiáng)教育，了解下課不文明休息的危害，下課文明休息的好處．。
對(duì)于那些特別愛打鬧的學(xué)生，稍有進(jìn)步就大力表揚(yáng)，發(fā)表揚(yáng)單．。
老師加強(qiáng)課間的檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)指出．。
與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性的電話聯(lián)系和家訪，及時(shí)反饋在學(xué)校課間活動(dòng)情況．。
強(qiáng)化鞏固：周周提醒，結(jié)合小隊(duì)活動(dòng)評(píng)比，以此來促進(jìn)學(xué)生自我鞏固。
檢查方法：
評(píng)選文明積極分子。
學(xué)習(xí)習(xí)慣：
繼續(xù)培養(yǎng)質(zhì)疑的能力，作業(yè)按時(shí)完成，保持簿本整潔。上課認(rèn)真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。
措施：每節(jié)課之前有預(yù)習(xí)提問的習(xí)慣。加強(qiáng)平時(shí)督促。樹立榜樣，用榜樣的力量。
檢查方法：準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本，
班級(jí)特色：
明確育人的目的`：正重、善良、智慧、健康。
我認(rèn)為，成人比成才更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的科學(xué)文化知識(shí)以及健康的身體一個(gè)班級(jí)管理的好壞，直接取決于班主任的付出，而管理水平的高低則取決于班主任的和心理。
我設(shè)計(jì)在班級(jí)里準(zhǔn)備開展“五心”活動(dòng)：忠心給祖國；愛心給社會(huì)；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。
我給同學(xué)介紹了熱愛祖國、報(bào)效祖國的名人及他們的優(yōu)秀事跡，讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡關(guān)系到我們每個(gè)人的榮辱，愛國，就要從身邊的小事做起，撿起地上的一片紙屑，節(jié)約每一滴水，都是愛國的表現(xiàn)。
通過這樣的教育，使同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。打掃衛(wèi)生時(shí)同學(xué)們都能搶重活干，班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境和常規(guī)紀(jì)律要有更大的改觀。
要求：
1了解一位英雄的事跡，每人寫一篇讀后感。
2每人會(huì)唱一首革命歌曲。
3每人會(huì)講一個(gè)英雄的故事。
4在社區(qū)里做一件好事。
5為父母過一次生日。
6考試之前，給自己寫一封信。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇七
本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級(jí)共有學(xué)生42人，其中男生27人，15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。
品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自我的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象，能夠經(jīng)過團(tuán)體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面：
本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言進(jìn)取，作業(yè)按時(shí)完成。個(gè)別學(xué)生異常是幾個(gè)男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，小動(dòng)作很多，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和異常的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作進(jìn)取熱情，愿為團(tuán)體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，職責(zé)心比較強(qiáng)，但本事上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力，需培養(yǎng)。
班級(jí)構(gòu)成情景：班內(nèi)男生較多，加上住校生多，家長(zhǎng)雖然能支持教師的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面還需要與班主任以及任課教師進(jìn)行更好的溝通與交流，共同教育好孩子。
班級(jí)特點(diǎn)：本班學(xué)生成績(jī)整體較均勻、文靜、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，較浮躁；總的來說，班級(jí)特點(diǎn)但穩(wěn)中有活，還有很大的提高空間。
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
1、繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，構(gòu)成必須的本事。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。
6、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的各方面本事。
1、構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班團(tuán)體”，各項(xiàng)指標(biāo)走在年級(jí)前列。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立小組評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分，同時(shí)也為小組爭(zhēng)得了分?jǐn)?shù)。課堂上教師發(fā)放卡片，便于記錄，這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情景可一目了然，并根據(jù)評(píng)比兌換獎(jiǎng)品。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情景入行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感。
（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位7個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng)，那就能夠取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、禮貌行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)選，詳細(xì)做法如下：
（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。
（2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為以及輕聲文化的教育。
（3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自我的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
（4）設(shè)立班級(jí)事務(wù)記錄本，進(jìn)一步完善班級(jí)小家務(wù)。本學(xué)期建立“班級(jí)記錄本’，將針對(duì)兩操、就餐、路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。
3、衛(wèi)生方面：學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ氊?zé)到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，物品擺放整齊，警告衛(wèi)生習(xí)慣不好的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向教師匯報(bào)。
（3）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
4、其它方面：
（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生進(jìn)取參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉本事，培養(yǎng)其團(tuán)體榮譽(yù)感。
（2）注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。
（3）開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在團(tuán)體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，構(gòu)成良好的班風(fēng)。
（4）開展每周一則小故事和一篇例文活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)本事，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校班建處堅(jiān)持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，利用評(píng)選欄鼓勵(lì)學(xué)生提高。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心，號(hào)召他們進(jìn)取幫忙后進(jìn)的同學(xué)。
3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
1、班主任要進(jìn)取學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要及時(shí)做好班主任工作手冊(cè)的記錄。
3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、教師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
本班有幾位學(xué)生屬于異?；顫姾脛?dòng)的孩子，自制本事較差，上課注意力不夠集中，經(jīng)常會(huì)無故站起來上課，批評(píng)時(shí)笑容可掬，不能清楚地認(rèn)識(shí)到自我的不足，且缺乏耐心。
針對(duì)上述情景，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班團(tuán)體內(nèi)構(gòu)成“比、學(xué)、趕、幫、超’的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正，有提高時(shí)及時(shí)表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并讓其承擔(dān)必須的職責(zé)，直到改正。
3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自我的機(jī)會(huì)，以促入他們進(jìn)取嚴(yán)格地要求自我。
4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那榫?。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，所以，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。
1、利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、中午就餐時(shí)進(jìn)行圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。
2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇八
新學(xué)期開始了，準(zhǔn)備好工作計(jì)劃了嗎?下面是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2018四年級(jí)班主任工作計(jì)劃小學(xué)”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)哦。
新的一學(xué)期又開始了，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計(jì)劃。
一、學(xué)生情況分析。
四年級(jí)本學(xué)期共有學(xué)生21人，其中女生9人，男生12人。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)能力，成績(jī)優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參與意識(shí)差，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，成績(jī)很差。從上學(xué)期各課成績(jī)來看，班級(jí)總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、本學(xué)期班級(jí)教育內(nèi)容。
1、養(yǎng)成教育：抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。堅(jiān)持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動(dòng)。
2、主題教育活動(dòng)：
(1)、文明禮貌教育活動(dòng)和環(huán)境美化教育。
三月份，結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，開展做文明學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)行文明禮貌教育。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”，開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，教育學(xué)生多做好事，爭(zhēng)做好事。3月12日，結(jié)合“植樹節(jié)”，開展美化環(huán)境、美化校園活動(dòng)。
(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。
四月份，結(jié)合“清明節(jié)”，開展“學(xué)習(xí)先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學(xué)習(xí)民族精神的教育。
(3)愛勞動(dòng)教育。
結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，開展“勞動(dòng)做光榮”教育活動(dòng)。
(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。
結(jié)合六一兒童節(jié)，開展六一慶?；顒?dòng)。結(jié)合期末復(fù)習(xí)，開展“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)。
(5)安全教育。
安全教育貫穿于本學(xué)期，開學(xué)初進(jìn)行各類安全教育。結(jié)合不同季節(jié)，進(jìn)行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結(jié)合安全周，開展有關(guān)的教育活動(dòng)。
三、具體實(shí)施措施。
1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。實(shí)行班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
2、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、明確《規(guī)范》和《守則》細(xì)則，做到人人知曉，對(duì)照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。
6、利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題，嚴(yán)格要求，在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整，使課堂能充滿活力。
8、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系，爭(zhēng)取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特別加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使家長(zhǎng)明白：教育子女，家長(zhǎng)負(fù)有重要的責(zé)任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。改變家長(zhǎng)將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識(shí)，從而與學(xué)校緊密合作，共同教育學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高學(xué)業(yè)成績(jī)。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長(zhǎng)，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。
總之，通過我的計(jì)劃安排和同學(xué)們的努力，我相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期會(huì)有更精彩的表現(xiàn)!
新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃：
一、基本情況分析：
我班共有63位同學(xué)，其中女生27人，男生有36人，其中大部分同學(xué)平時(shí)上課都比較認(rèn)真。同學(xué)們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛集體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方面主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上家長(zhǎng)的嬌生慣養(yǎng)，因此同學(xué)的自覺性差，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以各位班干部為核心，起帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、教育內(nèi)容及措施：
(一)日常行為規(guī)范要求：
1、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每周一的升國旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。
2、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。主要包括學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)方式、方法等方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生正確的態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方式、方法，提高學(xué)習(xí)效率。通過傳授和訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成自我約束、自我評(píng)價(jià)的能力，并繼續(xù)進(jìn)行每月最佳學(xué)員的評(píng)比工作，在激勵(lì)機(jī)制下培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、勞動(dòng)行為規(guī)范。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。制定值日表，實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制。
(二)培養(yǎng)良好的班集體。
1、提倡學(xué)生從“我”做起，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校園的熱潮。
2、組織不同內(nèi)容的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成。學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的局面，讓每個(gè)學(xué)生都有競(jìng)爭(zhēng)力，不服輸?shù)囊庾R(shí)，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
(三)建設(shè)班干部隊(duì)伍。
因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)生大多數(shù)都有一些主見了，他們也有了對(duì)同學(xué)正確認(rèn)識(shí)的能力，所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進(jìn)行班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的學(xué)生干部往往是深受班級(jí)大多數(shù)學(xué)生歡迎的。由他們來擔(dān)任班干部，自然有一種向心力，有利于幫助班主任管理好班級(jí)體。當(dāng)然我在以后也會(huì)認(rèn)真觀察，即時(shí)作出有必要的調(diào)整，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責(zé)，真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責(zé)任。
(四)做好后進(jìn)生的工作。
1、制度切實(shí)可行的轉(zhuǎn)后方案，使待進(jìn)生樹立起自尊心、自信心、增強(qiáng)自身的能力。
2、抓好學(xué)生平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)講文明，講禮貌，講衛(wèi)生的孩子。
3、發(fā)揮班集體的力量幫助待進(jìn)生，開展“一幫一”的活動(dòng)，讓優(yōu)秀生從學(xué)習(xí)上幫助待進(jìn)生，使待進(jìn)生感到集體的溫暖，用優(yōu)秀生的`行為做榜樣，激勵(lì)他們的上進(jìn)心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，一有進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)。
(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
教師和家長(zhǎng)都是學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵人物，所以教師和家長(zhǎng)要建立和諧的關(guān)系。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，告訴家長(zhǎng)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，有些什么進(jìn)步，存在什么現(xiàn)象，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己的孩子，從而對(duì)其有針對(duì)性的教育，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一、本班學(xué)生基本情況：
全班共有學(xué)生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、班級(jí)基本目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、基本措施和做法：
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇九
以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人;營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上!
二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析。
本班共39個(gè)同學(xué)，其中男生20個(gè)，女生19個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控能力不是很好，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。班干部的管理能力有待提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。因此，對(duì)這樣的班級(jí)，一定要多花功夫，不斷努力，本學(xué)期我制定了如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。
三、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的'作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
四、具體實(shí)施措施。
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。
3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇十
一、工作思路：
以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人；營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上！
二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析：
本班共44個(gè)同學(xué)，其中男生24個(gè)，女生20個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，特別是男生都好動(dòng)，自控能力不是很好，所以在紀(jì)律方面不夠好。學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重，尖子生大概八九個(gè)，頭腦靈活，反應(yīng)很快，每次期末考在年級(jí)中都名列前矛的；中等生十七八個(gè)，平時(shí)上課發(fā)言不積極，考試發(fā)揮也是好時(shí)壞。后進(jìn)生十一二個(gè)，經(jīng)常不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè)，考試也屢屢掛紅燈，語數(shù)兩科中總有一科弱到極點(diǎn)。還有三個(gè)學(xué)生智商優(yōu)點(diǎn)問題，以完全跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。對(duì)不同的學(xué)生采用不同的方法，培養(yǎng)各方面發(fā)展。班干部的管理能力有待提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚。因此，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取取得讓人滿意的成績(jī)。
三、學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、? 學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。（本文來源于
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）
3、? 生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、? 參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、? 班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的.管理能力。
四、 作措施：
1、德育教育，充分利用晨間談話、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》，要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、? 揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。
3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在班容布置有“大比拼”，大組大組間比，男生女生比。
4、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇十一
四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃是從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作有一個(gè)好的開端。
據(jù)以前對(duì)這班了解，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽，下課作業(yè)不做，基本上又是遠(yuǎn)路生，一放學(xué)就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過這段時(shí)間的了解，近四個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄。
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。
提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。
6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇十二
又迎來了新的一學(xué)期，緊張的教學(xué)工作也開始了。本學(xué)期我將擔(dān)任四年級(jí)(1)班的班主任，為了更好地建設(shè)一個(gè)良好的班集體，搞好班級(jí)管理，營造良好的班風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)自主創(chuàng)新的優(yōu)秀小學(xué)生，結(jié)合本班的實(shí)際情況，我將做如下計(jì)劃。
本班共有學(xué)生29人，其中男生17人，女生12人。學(xué)生主要來自攔隆口村、橋西村、尼隆口村和白楊口村四個(gè)自然村。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性;家長(zhǎng)又很支持和配合班主任工作。通過三年多的努力，我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng)，集體凝聚力強(qiáng)。但是，由于本學(xué)期本班是由三年級(jí)時(shí)的58人分來的一半，所以本學(xué)期在班干部隊(duì)伍的組建、班級(jí)管理制度等方面要做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，熱愛集體，遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
2、開展有效的主題活動(dòng)，加強(qiáng)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)安全教育、感恩教育，愛國教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，配合各任課教師教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
第一、在德育方面要加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育：
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，首先，要教育學(xué)生樹立愛祖國，愛集體的思想。在班里利用班會(huì)課、中隊(duì)會(huì)和少先隊(duì)活動(dòng)，開展如“講英雄人物的故事，學(xué)英雄人物的精神”、觀看愛國主義影片、爭(zhēng)當(dāng)升旗手、國旗下講話、愛國主義教育月等活動(dòng)，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的友愛教育，以及“五講”“四美”的良好行為習(xí)慣的教育。另一方面，通過“感恩教育”主題活動(dòng)，使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛以及對(duì)兒女的付出，了解社會(huì)、他人在自己成長(zhǎng)的道路上給予的關(guān)心和幫助，教育學(xué)生要有一顆感恩的心，心中有他人。通過這些活動(dòng)有效地加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理。
其次，教育學(xué)生遵守社會(huì)、學(xué)校及班級(jí)規(guī)章制度。一方面引導(dǎo)他們通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，使他們從小養(yǎng)成愛集體、愛他人、守紀(jì)律、講文明的良好的道德品質(zhì)和文明行為。另一方面充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
第二、組建一個(gè)良好的班干部隊(duì)伍，精心培養(yǎng)一批能干的班干部。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，競(jìng)選班干部，在學(xué)生任職期間，不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。與此同時(shí)我會(huì)注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色更有能力的班干部，組成班委會(huì)，并實(shí)行班干部定期輪換，讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管理自己，也讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
第三、緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，搞好班級(jí)日常管理，
首先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛等方面的常規(guī)教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常性的利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、品德生活課，加強(qiáng)孩子們的行為習(xí)慣教育，使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中爭(zhēng)做“三好標(biāo)兵”(好品德、好習(xí)慣、好孩子)。其次，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為引導(dǎo)，找出“上課”、“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小組考核，讓孩子們學(xué)會(huì)自理。此外，狠抓班級(jí)紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。各項(xiàng)集體活動(dòng)要做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。課間操、眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。
第四、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
作為一位班主任，不僅要搞好自己所授學(xué)科的質(zhì)量，而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇十三
新的一學(xué)期又開始了，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的；不管是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是身體素質(zhì)。現(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：
本班共53個(gè)同學(xué)，其中男生33個(gè)，女生20個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控能力不是很好，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。存在比較多的問題，特別是在紀(jì)律方面，課堂紀(jì)律不保證就影響成績(jī)的提高，班干部的管理能力有待提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。因此，對(duì)這樣的班級(jí)，一定要多花功夫，不斷努力。
以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人；營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的`朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
1．在正確理解國家的教育目的，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)以及班級(jí)特質(zhì)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，使學(xué)生逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、健康心理的新世紀(jì)學(xué)生，培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2．著力提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。積極引導(dǎo)學(xué)生投身學(xué)習(xí)，努力為學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)引路、導(dǎo)航，想方設(shè)法為學(xué)生的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇十四
以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作。用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓
班級(jí)
的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。
把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、
學(xué)習(xí)
、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。
不斷修正，不斷開拓。
小學(xué)
四年級(jí)
班主任工作計(jì)劃由提供!
(一)開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1、布置教室，出好黑板報(bào)。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
3、整理桌凳，安排座位，臨時(shí)指定班級(jí)干部。
4、發(fā)書，發(fā)本。
5、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。
(二).班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情
1、值日生日記(值日生填寫)，班級(jí)日記(班干部填寫)。
2、課前安排。
3、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
4、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。
6、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情。
1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次語文生字詞聽寫。
3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫一篇。
4、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。
5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。
6、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排。
7、爭(zhēng)取全校每周的'流動(dòng)紅旗。
第三類：每月必做的事情。
1、統(tǒng)計(jì)月考的
成績(jī)
，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。
4、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。
5、給班干部提建議，給班主任提意見。
6、樹立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
(三)班主任工作思路
1、以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和
愛
。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4、獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!
(四) 班主任工作要點(diǎn)
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇十五
撰寫人：何小蘇。
指導(dǎo)思想：
以江澤民理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的；不管是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是身體素質(zhì)。
班級(jí)情況分析：
本班共73個(gè)同學(xué)，其中男生46個(gè)，女生27個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控能力不是很好，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。存在比較多的問題，特別是在紀(jì)律方面，課堂紀(jì)律不保證就影響成績(jī)的提高，班干部的管理能力有待提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。因此，對(duì)這樣的班級(jí)，一定要多花功夫，不斷努力。
新課程理念：
以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人；營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的.朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
工作目標(biāo)與要求：
1．在正確理解國家的教育目的，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)以及班級(jí)特質(zhì)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，使學(xué)生逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、健康心理的新世紀(jì)學(xué)生，培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2．著力提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。積極引導(dǎo)學(xué)生投身學(xué)習(xí)，努力為學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)引路、導(dǎo)航，想方設(shè)法為學(xué)生的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
方法與措施：
1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。(工作計(jì)劃)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
4、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
5、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
周工作安排：
第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
第三周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周1.進(jìn)行手抄報(bào)比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
第五周1.慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育。
2.進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽。
第六周1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行班級(jí)英語競(jìng)賽。
第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周1.進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2．期中考試。
第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。
第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周1.準(zhǔn)備閱讀比賽。
2.進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐操作比賽。
第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。
第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
2.舉行班級(jí)慶元旦演出。
第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。
第二十周1.搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。
2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇十六
我班這一學(xué)期共有47位學(xué)生，24名女生，23名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。學(xué)生孔維宇特別突出，適合當(dāng)班長(zhǎng)，劉瑋琳上進(jìn)心強(qiáng)，有能力，好好培養(yǎng)，是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的好苗子。
二、德育教育。
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
5、抓好讀書教育活動(dòng)，讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維。
6、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。
三、具體措施。
1、將常規(guī)管理走向精細(xì)化。
緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)公約，對(duì)于校規(guī)要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班會(huì)及課間的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
2、形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀(jì)律。
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由紀(jì)律小組長(zhǎng)記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。
個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
(2)選拔得力的班級(jí)干部、
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學(xué)初根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競(jìng)選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次,要大力表揚(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部怎樣行使權(quán)力；第三，鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng)。
(3)營造寬松、民主、和諧的氛圍。
多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；從關(guān)心、愛護(hù)的角度出發(fā)，對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求；給予微笑的面容，鼓勵(lì)的話語，激勵(lì)的目光，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。
3、認(rèn)真做好家訪工作。
(1)每學(xué)期對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行家訪，了解他們近段時(shí)間在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，向家長(zhǎng)匯報(bào)近段時(shí)間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
(2)家校配合，共同教育，經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，互通信息，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。
4、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)?！俺哂兴?，寸有所長(zhǎng)?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)。馬克、吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng)。在班級(jí)管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己，就會(huì)感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，在班級(jí)管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。
(3)開展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
總之，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理、學(xué)習(xí)各方面都有一個(gè)長(zhǎng)足的發(fā)展。我們將不懈努力。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇十七
隨著新一學(xué)年來臨，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定以下計(jì)劃：
本班共計(jì)學(xué)生65名，其中男同學(xué)35人，女同學(xué)30人。主要是原來的四(1)班學(xué)生59人，和新來的6名轉(zhuǎn)校以及外地生。據(jù)以前對(duì)這班了解，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽，下課作業(yè)不做，基本上又是遠(yuǎn)路生，一放學(xué)就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過這段時(shí)間的了解，近四個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄。
二、工作重點(diǎn)。
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的`心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。
6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
三、工作安排：
1、報(bào)名注冊(cè)。
2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生。
3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)。
4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。
5、慶祝教師節(jié)。
6、選拔人才，參加大隊(duì)干部競(jìng)選。
7、刊出班報(bào)、校報(bào)。
8、開展安全教育月活動(dòng)。
9、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育。
10、布置教室環(huán)境。
1、慶祝國慶黑板報(bào)比賽。
2、老人節(jié)慰問活動(dòng)。
3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。
4、班報(bào)刊出。
5、街道小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查。
十一月：中國教育資源網(wǎng)。
1、家長(zhǎng)會(huì)。
2、主題隊(duì)會(huì)。
3、班報(bào)刊出。
1、踢毽子比賽。
2、計(jì)算過關(guān)。
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽。
4、班報(bào)、校報(bào)刊出。
1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作。
3、安排寒假生活。
德育工作計(jì)劃班級(jí)工作計(jì)劃教師工作計(jì)劃。
幼兒園工作計(jì)劃安全工作計(jì)劃衛(wèi)生工作計(jì)劃。
個(gè)人工作計(jì)劃工作計(jì)劃書工會(huì)工作計(jì)劃。
團(tuán)支部工作計(jì)劃黨支部工作計(jì)劃銷售工作計(jì)劃。
后勤工作計(jì)劃財(cái)務(wù)工作計(jì)劃培訓(xùn)工作計(jì)劃。
少先隊(duì)工作計(jì)劃農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作計(jì)劃其它工作計(jì)劃。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇一
回顧上一個(gè)學(xué)期，在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成團(tuán)結(jié)向上的集體”目標(biāo)，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在各項(xiàng)競(jìng)賽中都取得了較好的`成績(jī)。同時(shí)，班級(jí)的管理工作也進(jìn)行得有條不紊，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主管理。當(dāng)然，也有失敗的教訓(xùn)。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況，這一學(xué)期我們新的目標(biāo)主要有：
1、??本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”，在做好安全檢查工作的同時(shí)，要不忘時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位。本著“安全無小事”的思想。
2、??本學(xué)期是一個(gè)非常重要的時(shí)期，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，成績(jī)的兩極分化更加嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量常抓不懈。本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作來做，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作，利用早晨、中午、課間、放學(xué)后一段時(shí)間，抓住個(gè)別學(xué)生，適時(shí)予以補(bǔ)習(xí)。
3、??平時(shí)配合學(xué)校開展活動(dòng)，從中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
4、??健全和完善學(xué)生自主管理，參與班級(jí)管理，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動(dòng)性。
5、??每周對(duì)學(xué)生的行為突出重點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
每月工作安排：
1．做好開學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）；
2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；
3．進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；
4．上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作；
5．加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育，
計(jì)劃。
1．班報(bào)刊出；
2．開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育；
3．慶?！叭恕眿D女節(jié)：
4．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一；
6、??建立后進(jìn)生檔案；
7、??眼保健操培訓(xùn)。
8、??開展三年級(jí)詩歌朗誦活動(dòng)。
9、??“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二。
1．校排球賽；
2．班報(bào)刊出；
3．四年級(jí)計(jì)算過關(guān)；
4．做好期中考試工作。
1．慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)；
2．期中考試總結(jié)；
3．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
4．班報(bào)刊出；
5、三年級(jí)女子投籃賽。
1．“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
2．慶?！傲弧眱和?jié)；
3．寫字水平測(cè)試；
4．學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試；
5、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四；
6、四年級(jí)英語口語抽測(cè)；
7、期終考試工作；
8．做好學(xué)期結(jié)束工作。
注：安全教育是每月、每日的工作。
?????3月11日。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇二
為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計(jì)劃。
一、學(xué)生情況分析。
四年級(jí)本學(xué)期共有學(xué)生某某人，其中女生某某人，男生某某人。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)能力，成績(jī)優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參與意識(shí)差，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，成績(jī)很差。從上學(xué)期各課成績(jī)來看，班級(jí)總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、本學(xué)期班級(jí)教育內(nèi)容。
1、養(yǎng)成教育：抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。堅(jiān)持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動(dòng)。
2、主題教育活動(dòng)：
(1)、文明禮貌教育活動(dòng)和環(huán)境美化教育。
三月份，3月12日，結(jié)合“植樹節(jié)”，開展美化環(huán)境、美化校園活動(dòng)。
(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。
四月份，結(jié)合“清明節(jié)”，開展“學(xué)習(xí)先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學(xué)習(xí)民族精神的教育。
(3)愛勞動(dòng)教育。
結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，開展“勞動(dòng)做光榮”教育活動(dòng)。
(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。
結(jié)合六一兒童節(jié)，開展六一慶?；顒?dòng)。結(jié)合期末復(fù)習(xí)，開展“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)。
(5)安全教育。
安全教育貫穿于本學(xué)期，開學(xué)初進(jìn)行各類安全教育。結(jié)合不同季節(jié)，進(jìn)行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結(jié)合安全周，開展有關(guān)的教育活動(dòng)。
三、具體實(shí)施措施。
1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。實(shí)行班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
2、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、明確《規(guī)范》和《守則》細(xì)則，做到人人知曉，對(duì)照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。
6、利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題，嚴(yán)格要求，在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整，使課堂能充滿活力。
8、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系，爭(zhēng)取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特別加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使家長(zhǎng)明白：教育子女，家長(zhǎng)負(fù)有重要的責(zé)任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。改變家長(zhǎng)將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識(shí)，從而與學(xué)校緊密合作，共同教育學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高學(xué)業(yè)成績(jī)。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長(zhǎng)，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。
9、安全教育常抓不懈。時(shí)時(shí)講安全，日日講安全，使安全意識(shí)深入學(xué)生心中，避免一切安全事故的發(fā)生。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇三
以"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切"為己任，高舉小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個(gè)代表"重要思想，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
一：總體計(jì)劃：
培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。
二：具體的計(jì)劃。
(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1、布置教室，在黑板上寫出"歡迎回家，譜寫新曲"八個(gè)大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
3.整理桌凳，安排座位，針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開展班干部選舉活動(dòng)。
4、發(fā)書，發(fā)本。
5.演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。
第一類：每天必做的事情。
1、值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記。
2、每日一句。按座位寫。
3、中午的休息的安排，課前安排。
4.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
5.檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查，尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
7.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情。
1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。
3、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。
4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受，最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。
5、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排。
6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問題。
第三類：每月必做的事情。
1、進(jìn)行月底摸底，獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單。(同上)。
4、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。
5、給班干部提建議，給班主任提意見。
6、樹立學(xué)生的自信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
(三).班主任工作思路。
1.以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4.獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
6、貴在平時(shí)，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性，扎扎實(shí)實(shí)，立足未來，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利。
這群可愛的孩子們已經(jīng)陪伴我度過了一年半的快樂時(shí)光，通過我們的共同努力，我們這個(gè)小家已經(jīng)漸漸有了“起色”，當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇四
四(4)班共有學(xué)生47名，女26名，男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識(shí)差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉。
二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
三、具體實(shí)施措施。
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長(zhǎng)跑，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。
3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報(bào)，多交流。
四、工作安排。
1、做好開學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi));。
2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;。
3、加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。
1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng);。
2、慶祝“三八”婦女節(jié)。
1、校春季運(yùn)動(dòng)會(huì);。
2、清明掃墓活動(dòng);。
3、做好期中考試工作。
1、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié);。
2、期中考試總結(jié);。
3、學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。
1、慶?！傲弧眱和?jié);。
2、期終考試工作;。
3、做好學(xué)期結(jié)束工作。學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試。
在上學(xué)期的努力中，我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績(jī)都有了可喜的進(jìn)步。當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!
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小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇五
一、班級(jí)概況：
1、總?cè)藬?shù)：70人。
其中：男38人，女32人。
2、民族概況：
漢族：63人。
少數(shù)民族：7人（維族2人回族2人蒙古族1人哈族1人滿族1人）。
3、班級(jí)視力狀況：
視力不良率大于50％。
4、情況特殊的學(xué)生：
單親家庭：7人。
二、班級(jí)管理目標(biāo)：
1、總目標(biāo)：創(chuàng)建“會(huì)學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)和“勤奮、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、活潑”的良好班風(fēng)，使每位同學(xué)在一個(gè)積極向上的集體中獲得發(fā)展，逐漸進(jìn)步.
2、五年級(jí)階段管理目標(biāo)。
1）全面貫徹小學(xué)生守則，做合格小學(xué)生，
2）人人爭(zhēng)當(dāng)新“三好”。
3）爭(zhēng)奪每周三面紅旗。
4）爭(zhēng)當(dāng)自我管理班級(jí)。
5）轉(zhuǎn)化部分學(xué)困生（學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面）。
三、管理措施：
一思想方面：遵守守則。
尊敬師長(zhǎng)。
1、認(rèn)真配合學(xué)校的關(guān)于落實(shí)《小學(xué)生守則》的`各種相關(guān)教育活動(dòng)，班級(jí)力爭(zhēng)采用活潑生動(dòng)的形式貫徹守則。
2、充分利用晨檢、午檢、學(xué)校及班級(jí)突發(fā)事件進(jìn)行各種思想教育，每周五召開班會(huì)，及時(shí)進(jìn)行評(píng)定、教育。
3、用好家校本，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系，解決特殊學(xué)生思想、學(xué)習(xí)上的問題。
4、設(shè)立班級(jí)文明監(jiān)督崗，配合班主任工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成見到老師、長(zhǎng)輩主動(dòng)問候的禮貌習(xí)慣；同時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)文明或不文明的語言及行為，及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)和教育。
二學(xué)習(xí)方面：專心聽講。
積極思考。
努力發(fā)言。
多讀好書。
1、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度，獎(jiǎng)勵(lì)課前認(rèn)真自學(xué)的同學(xué)，課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言的學(xué)生。
2、考試獎(jiǎng)勵(lì)紅花制：數(shù)學(xué)100分、語文95分以上，
計(jì)劃。
3、每天進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書的評(píng)比，周末用報(bào)喜鳥獎(jiǎng)勵(lì)。
4、設(shè)立紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度，作業(yè)本上5顆星獎(jiǎng)勵(lì)1朵紅花。
5、每天讀至少十頁課外書并做記錄，讀完一本書要求寫讀后感才能記入讀書檔案，并發(fā)給紅花。
三紀(jì)律方面：自覺守紀(jì)。
學(xué)會(huì)聽講。
1、早晨進(jìn)校在班干部管理下認(rèn)真讀書。
中午進(jìn)校在班干部管理下寫作業(yè)或看書。
在課堂上能盡力做到認(rèn)真聽講，積極思考。
2、每天進(jìn)行兩操的表現(xiàn)的評(píng)比，發(fā)紅花。對(duì)表現(xiàn)不好的及時(shí)教育，并及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通，互相配合。
3、建立.班干部負(fù)責(zé)制度，班長(zhǎng)、兩操監(jiān)督員、勞動(dòng)委員向班主任負(fù)責(zé)，其他小干部向他們負(fù)責(zé)。
4、每周班會(huì)進(jìn)行班級(jí)的各項(xiàng)評(píng)比，總結(jié)本周各項(xiàng)表現(xiàn)。
四勞動(dòng)方面：做好值日。
保持衛(wèi)生。
1、每天下午趣味輔導(dǎo)班結(jié)束后，以小組為單位成立值日組，建立值日評(píng)分制度，期末以他們?yōu)橹鬟M(jìn)行班級(jí)勞動(dòng)之星的評(píng)比。
2、每天鼓勵(lì)課間主動(dòng)勞動(dòng)的同學(xué)，三次以上紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
3、每天由衛(wèi)生小組檢查班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生，進(jìn)行記錄。
五活動(dòng)方面：熱心參與。
鍛煉自己。
培養(yǎng)能力。
1、各項(xiàng)活動(dòng)由老師、相關(guān)班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與。
2、每次活動(dòng)后，獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。
四、各月活動(dòng)安排：
1、做好學(xué)生報(bào)到工作，搞好開學(xué)工作。
2、穩(wěn)定秩序，進(jìn)行開學(xué)教育及常規(guī)訓(xùn)練。
3、檢查暑假作業(yè)，總結(jié)表揚(yáng)。
4、按大隊(duì)部要求的主題，展開“優(yōu)秀小報(bào)”的評(píng)比展覽活動(dòng)，配合學(xué)校搞好活動(dòng)。
5、參加校秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、做好日常教學(xué)工作。
3、進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的中期總結(jié)工作。
4、做好家長(zhǎng)開放周的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、進(jìn)行一次寫字比賽。
3、做好家長(zhǎng)開放周的工作。
1、配合學(xué)校搞好慶元旦的活動(dòng)。
2、組織學(xué)生進(jìn)期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
3、組織學(xué)生做好期末各種評(píng)比、總結(jié)工作。
4、做好學(xué)期末的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。
1、做好暑假前的工作。
??2005年9月27日星期二。
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小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇六
行為目標(biāo)：
1．二分鐘預(yù)備鈴要求做到“快、靜、齊”。
2．上課的精神狀態(tài)要求做到“認(rèn)真”、“積極”。
3下課文明休息，不在走廊里奔跑。
4上下樓梯往右靠。
5不在走廊里大上大聲喧鬧。
6老師在與不在一個(gè)樣。
7遵守學(xué)校一切規(guī)章制度。
措施：
利用專題課晨會(huì)課加強(qiáng)教育，了解下課不文明休息的危害，下課文明休息的好處．。
對(duì)于那些特別愛打鬧的學(xué)生，稍有進(jìn)步就大力表揚(yáng)，發(fā)表揚(yáng)單．。
老師加強(qiáng)課間的檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)指出．。
與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性的電話聯(lián)系和家訪，及時(shí)反饋在學(xué)校課間活動(dòng)情況．。
強(qiáng)化鞏固：周周提醒，結(jié)合小隊(duì)活動(dòng)評(píng)比，以此來促進(jìn)學(xué)生自我鞏固。
檢查方法：
評(píng)選文明積極分子。
學(xué)習(xí)習(xí)慣：
繼續(xù)培養(yǎng)質(zhì)疑的能力，作業(yè)按時(shí)完成，保持簿本整潔。上課認(rèn)真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。。
措施：每節(jié)課之前有預(yù)習(xí)提問的習(xí)慣。加強(qiáng)平時(shí)督促。樹立榜樣，用榜樣的力量。
檢查方法：準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本，
班級(jí)特色：
明確育人的目的`：正重、善良、智慧、健康。
我認(rèn)為，成人比成才更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的科學(xué)文化知識(shí)以及健康的身體一個(gè)班級(jí)管理的好壞，直接取決于班主任的付出，而管理水平的高低則取決于班主任的和心理。
我設(shè)計(jì)在班級(jí)里準(zhǔn)備開展“五心”活動(dòng)：忠心給祖國；愛心給社會(huì)；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。
我給同學(xué)介紹了熱愛祖國、報(bào)效祖國的名人及他們的優(yōu)秀事跡，讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡關(guān)系到我們每個(gè)人的榮辱，愛國，就要從身邊的小事做起，撿起地上的一片紙屑，節(jié)約每一滴水，都是愛國的表現(xiàn)。
通過這樣的教育，使同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。打掃衛(wèi)生時(shí)同學(xué)們都能搶重活干，班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境和常規(guī)紀(jì)律要有更大的改觀。
要求：
1了解一位英雄的事跡，每人寫一篇讀后感。
2每人會(huì)唱一首革命歌曲。
3每人會(huì)講一個(gè)英雄的故事。
4在社區(qū)里做一件好事。
5為父母過一次生日。
6考試之前，給自己寫一封信。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇七
本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級(jí)共有學(xué)生42人，其中男生27人，15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。
品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自我的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象，能夠經(jīng)過團(tuán)體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面：
本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言進(jìn)取，作業(yè)按時(shí)完成。個(gè)別學(xué)生異常是幾個(gè)男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，小動(dòng)作很多，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和異常的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作進(jìn)取熱情，愿為團(tuán)體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，職責(zé)心比較強(qiáng)，但本事上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力，需培養(yǎng)。
班級(jí)構(gòu)成情景：班內(nèi)男生較多，加上住校生多，家長(zhǎng)雖然能支持教師的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面還需要與班主任以及任課教師進(jìn)行更好的溝通與交流，共同教育好孩子。
班級(jí)特點(diǎn)：本班學(xué)生成績(jī)整體較均勻、文靜、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，較浮躁；總的來說，班級(jí)特點(diǎn)但穩(wěn)中有活，還有很大的提高空間。
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
1、繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，構(gòu)成必須的本事。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。
6、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的各方面本事。
1、構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班團(tuán)體”，各項(xiàng)指標(biāo)走在年級(jí)前列。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立小組評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分，同時(shí)也為小組爭(zhēng)得了分?jǐn)?shù)。課堂上教師發(fā)放卡片，便于記錄，這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情景可一目了然，并根據(jù)評(píng)比兌換獎(jiǎng)品。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情景入行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感。
（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位7個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的7位同學(xué)要互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng)，那就能夠取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、禮貌行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)選，詳細(xì)做法如下：
（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。
（2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為以及輕聲文化的教育。
（3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自我的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
（4）設(shè)立班級(jí)事務(wù)記錄本，進(jìn)一步完善班級(jí)小家務(wù)。本學(xué)期建立“班級(jí)記錄本’，將針對(duì)兩操、就餐、路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。
3、衛(wèi)生方面：學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ氊?zé)到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，物品擺放整齊，警告衛(wèi)生習(xí)慣不好的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向教師匯報(bào)。
（3）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
4、其它方面：
（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生進(jìn)取參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉本事，培養(yǎng)其團(tuán)體榮譽(yù)感。
（2）注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。
（3）開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在團(tuán)體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，構(gòu)成良好的班風(fēng)。
（4）開展每周一則小故事和一篇例文活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)本事，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校班建處堅(jiān)持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，利用評(píng)選欄鼓勵(lì)學(xué)生提高。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心，號(hào)召他們進(jìn)取幫忙后進(jìn)的同學(xué)。
3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
1、班主任要進(jìn)取學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要及時(shí)做好班主任工作手冊(cè)的記錄。
3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、教師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
本班有幾位學(xué)生屬于異?；顫姾脛?dòng)的孩子，自制本事較差，上課注意力不夠集中，經(jīng)常會(huì)無故站起來上課，批評(píng)時(shí)笑容可掬，不能清楚地認(rèn)識(shí)到自我的不足，且缺乏耐心。
針對(duì)上述情景，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班團(tuán)體內(nèi)構(gòu)成“比、學(xué)、趕、幫、超’的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正，有提高時(shí)及時(shí)表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并讓其承擔(dān)必須的職責(zé)，直到改正。
3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自我的機(jī)會(huì)，以促入他們進(jìn)取嚴(yán)格地要求自我。
4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那榫?。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，所以，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。
1、利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、中午就餐時(shí)進(jìn)行圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。
2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇八
新學(xué)期開始了，準(zhǔn)備好工作計(jì)劃了嗎?下面是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2018四年級(jí)班主任工作計(jì)劃小學(xué)”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)哦。
新的一學(xué)期又開始了，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計(jì)劃。
一、學(xué)生情況分析。
四年級(jí)本學(xué)期共有學(xué)生21人，其中女生9人，男生12人。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握牢固，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)能力，成績(jī)優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差，課堂參與意識(shí)差，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，成績(jī)很差。從上學(xué)期各課成績(jī)來看，班級(jí)總體情況兩極分化情況較突出，一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、本學(xué)期班級(jí)教育內(nèi)容。
1、養(yǎng)成教育：抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。堅(jiān)持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動(dòng)。
2、主題教育活動(dòng)：
(1)、文明禮貌教育活動(dòng)和環(huán)境美化教育。
三月份，結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，開展做文明學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)行文明禮貌教育。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”，開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，教育學(xué)生多做好事，爭(zhēng)做好事。3月12日，結(jié)合“植樹節(jié)”，開展美化環(huán)境、美化校園活動(dòng)。
(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。
四月份，結(jié)合“清明節(jié)”，開展“學(xué)習(xí)先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學(xué)習(xí)民族精神的教育。
(3)愛勞動(dòng)教育。
結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，開展“勞動(dòng)做光榮”教育活動(dòng)。
(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。
結(jié)合六一兒童節(jié)，開展六一慶?；顒?dòng)。結(jié)合期末復(fù)習(xí)，開展“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng)。
(5)安全教育。
安全教育貫穿于本學(xué)期，開學(xué)初進(jìn)行各類安全教育。結(jié)合不同季節(jié)，進(jìn)行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結(jié)合安全周，開展有關(guān)的教育活動(dòng)。
三、具體實(shí)施措施。
1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。實(shí)行班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
2、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、明確《規(guī)范》和《守則》細(xì)則，做到人人知曉，對(duì)照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。
6、利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題，嚴(yán)格要求，在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整，使課堂能充滿活力。
8、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系，爭(zhēng)取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特別加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使家長(zhǎng)明白：教育子女，家長(zhǎng)負(fù)有重要的責(zé)任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。改變家長(zhǎng)將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識(shí)，從而與學(xué)校緊密合作，共同教育學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高學(xué)業(yè)成績(jī)。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長(zhǎng)，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。
總之，通過我的計(jì)劃安排和同學(xué)們的努力，我相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期會(huì)有更精彩的表現(xiàn)!
新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃：
一、基本情況分析：
我班共有63位同學(xué)，其中女生27人，男生有36人，其中大部分同學(xué)平時(shí)上課都比較認(rèn)真。同學(xué)們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛集體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方面主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上家長(zhǎng)的嬌生慣養(yǎng)，因此同學(xué)的自覺性差，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以各位班干部為核心，起帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、教育內(nèi)容及措施：
(一)日常行為規(guī)范要求：
1、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每周一的升國旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。
2、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。主要包括學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)方式、方法等方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生正確的態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方式、方法，提高學(xué)習(xí)效率。通過傳授和訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成自我約束、自我評(píng)價(jià)的能力，并繼續(xù)進(jìn)行每月最佳學(xué)員的評(píng)比工作，在激勵(lì)機(jī)制下培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、勞動(dòng)行為規(guī)范。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。制定值日表，實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制。
(二)培養(yǎng)良好的班集體。
1、提倡學(xué)生從“我”做起，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校園的熱潮。
2、組織不同內(nèi)容的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成。學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的局面，讓每個(gè)學(xué)生都有競(jìng)爭(zhēng)力，不服輸?shù)囊庾R(shí)，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
(三)建設(shè)班干部隊(duì)伍。
因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)生大多數(shù)都有一些主見了，他們也有了對(duì)同學(xué)正確認(rèn)識(shí)的能力，所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進(jìn)行班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的學(xué)生干部往往是深受班級(jí)大多數(shù)學(xué)生歡迎的。由他們來擔(dān)任班干部，自然有一種向心力，有利于幫助班主任管理好班級(jí)體。當(dāng)然我在以后也會(huì)認(rèn)真觀察，即時(shí)作出有必要的調(diào)整，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責(zé)，真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責(zé)任。
(四)做好后進(jìn)生的工作。
1、制度切實(shí)可行的轉(zhuǎn)后方案，使待進(jìn)生樹立起自尊心、自信心、增強(qiáng)自身的能力。
2、抓好學(xué)生平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)講文明，講禮貌，講衛(wèi)生的孩子。
3、發(fā)揮班集體的力量幫助待進(jìn)生，開展“一幫一”的活動(dòng)，讓優(yōu)秀生從學(xué)習(xí)上幫助待進(jìn)生，使待進(jìn)生感到集體的溫暖，用優(yōu)秀生的`行為做榜樣，激勵(lì)他們的上進(jìn)心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，一有進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)。
(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
教師和家長(zhǎng)都是學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵人物，所以教師和家長(zhǎng)要建立和諧的關(guān)系。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，告訴家長(zhǎng)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，有些什么進(jìn)步，存在什么現(xiàn)象，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己的孩子，從而對(duì)其有針對(duì)性的教育，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一、本班學(xué)生基本情況：
全班共有學(xué)生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、班級(jí)基本目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、基本措施和做法：
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇九
以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人;營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上!
二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析。
本班共39個(gè)同學(xué)，其中男生20個(gè)，女生19個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控能力不是很好，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。班干部的管理能力有待提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。因此，對(duì)這樣的班級(jí)，一定要多花功夫，不斷努力，本學(xué)期我制定了如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。
三、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的'作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
四、具體實(shí)施措施。
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。
3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇十
一、工作思路：
以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人；營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上！
二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析：
本班共44個(gè)同學(xué)，其中男生24個(gè)，女生20個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，特別是男生都好動(dòng)，自控能力不是很好，所以在紀(jì)律方面不夠好。學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重，尖子生大概八九個(gè)，頭腦靈活，反應(yīng)很快，每次期末考在年級(jí)中都名列前矛的；中等生十七八個(gè)，平時(shí)上課發(fā)言不積極，考試發(fā)揮也是好時(shí)壞。后進(jìn)生十一二個(gè)，經(jīng)常不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè)，考試也屢屢掛紅燈，語數(shù)兩科中總有一科弱到極點(diǎn)。還有三個(gè)學(xué)生智商優(yōu)點(diǎn)問題，以完全跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。對(duì)不同的學(xué)生采用不同的方法，培養(yǎng)各方面發(fā)展。班干部的管理能力有待提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚。因此，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取取得讓人滿意的成績(jī)。
三、學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、? 學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。（本文來源于
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）
3、? 生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、? 參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、? 班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的.管理能力。
四、 作措施：
1、德育教育，充分利用晨間談話、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》，要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、? 揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。
3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在班容布置有“大比拼”，大組大組間比，男生女生比。
4、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇十一
四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃是從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作有一個(gè)好的開端。
據(jù)以前對(duì)這班了解，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽，下課作業(yè)不做，基本上又是遠(yuǎn)路生，一放學(xué)就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過這段時(shí)間的了解，近四個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄。
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。
提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。
6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇十二
又迎來了新的一學(xué)期，緊張的教學(xué)工作也開始了。本學(xué)期我將擔(dān)任四年級(jí)(1)班的班主任，為了更好地建設(shè)一個(gè)良好的班集體，搞好班級(jí)管理，營造良好的班風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)自主創(chuàng)新的優(yōu)秀小學(xué)生，結(jié)合本班的實(shí)際情況，我將做如下計(jì)劃。
本班共有學(xué)生29人，其中男生17人，女生12人。學(xué)生主要來自攔隆口村、橋西村、尼隆口村和白楊口村四個(gè)自然村。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性;家長(zhǎng)又很支持和配合班主任工作。通過三年多的努力，我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng)，集體凝聚力強(qiáng)。但是，由于本學(xué)期本班是由三年級(jí)時(shí)的58人分來的一半，所以本學(xué)期在班干部隊(duì)伍的組建、班級(jí)管理制度等方面要做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，熱愛集體，遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。
2、開展有效的主題活動(dòng)，加強(qiáng)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)安全教育、感恩教育，愛國教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，配合各任課教師教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
第一、在德育方面要加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育：
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，首先，要教育學(xué)生樹立愛祖國，愛集體的思想。在班里利用班會(huì)課、中隊(duì)會(huì)和少先隊(duì)活動(dòng)，開展如“講英雄人物的故事，學(xué)英雄人物的精神”、觀看愛國主義影片、爭(zhēng)當(dāng)升旗手、國旗下講話、愛國主義教育月等活動(dòng)，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的友愛教育，以及“五講”“四美”的良好行為習(xí)慣的教育。另一方面，通過“感恩教育”主題活動(dòng)，使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛以及對(duì)兒女的付出，了解社會(huì)、他人在自己成長(zhǎng)的道路上給予的關(guān)心和幫助，教育學(xué)生要有一顆感恩的心，心中有他人。通過這些活動(dòng)有效地加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理。
其次，教育學(xué)生遵守社會(huì)、學(xué)校及班級(jí)規(guī)章制度。一方面引導(dǎo)他們通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，使他們從小養(yǎng)成愛集體、愛他人、守紀(jì)律、講文明的良好的道德品質(zhì)和文明行為。另一方面充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
第二、組建一個(gè)良好的班干部隊(duì)伍，精心培養(yǎng)一批能干的班干部。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，競(jìng)選班干部，在學(xué)生任職期間，不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。與此同時(shí)我會(huì)注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色更有能力的班干部，組成班委會(huì)，并實(shí)行班干部定期輪換，讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管理自己，也讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
第三、緊抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，搞好班級(jí)日常管理，
首先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛等方面的常規(guī)教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常性的利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、品德生活課，加強(qiáng)孩子們的行為習(xí)慣教育，使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中爭(zhēng)做“三好標(biāo)兵”(好品德、好習(xí)慣、好孩子)。其次，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為引導(dǎo)，找出“上課”、“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小組考核，讓孩子們學(xué)會(huì)自理。此外，狠抓班級(jí)紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。各項(xiàng)集體活動(dòng)要做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。課間操、眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。
第四、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
作為一位班主任，不僅要搞好自己所授學(xué)科的質(zhì)量，而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇十三
新的一學(xué)期又開始了，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的；不管是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是身體素質(zhì)。現(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：
本班共53個(gè)同學(xué)，其中男生33個(gè)，女生20個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控能力不是很好，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。存在比較多的問題，特別是在紀(jì)律方面，課堂紀(jì)律不保證就影響成績(jī)的提高，班干部的管理能力有待提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。因此，對(duì)這樣的班級(jí)，一定要多花功夫，不斷努力。
以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人；營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的`朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
1．在正確理解國家的教育目的，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)以及班級(jí)特質(zhì)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，使學(xué)生逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、健康心理的新世紀(jì)學(xué)生，培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2．著力提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。積極引導(dǎo)學(xué)生投身學(xué)習(xí)，努力為學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)引路、導(dǎo)航，想方設(shè)法為學(xué)生的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇十四
以一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作。用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓
班級(jí)
的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。
把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、
學(xué)習(xí)
、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。
不斷修正，不斷開拓。
小學(xué)
四年級(jí)
班主任工作計(jì)劃由提供!
(一)開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1、布置教室，出好黑板報(bào)。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
3、整理桌凳，安排座位，臨時(shí)指定班級(jí)干部。
4、發(fā)書，發(fā)本。
5、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。
(二).班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情
1、值日生日記(值日生填寫)，班級(jí)日記(班干部填寫)。
2、課前安排。
3、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
4、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。
6、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情。
1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次語文生字詞聽寫。
3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫一篇。
4、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。
5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。
6、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排。
7、爭(zhēng)取全校每周的'流動(dòng)紅旗。
第三類：每月必做的事情。
1、統(tǒng)計(jì)月考的
成績(jī)
，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。
4、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。
5、給班干部提建議，給班主任提意見。
6、樹立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
(三)班主任工作思路
1、以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和
愛
。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4、獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!
(四) 班主任工作要點(diǎn)
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅(jiān)持真理，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng)，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇十五
撰寫人：何小蘇。
指導(dǎo)思想：
以江澤民理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的；不管是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是身體素質(zhì)。
班級(jí)情況分析：
本班共73個(gè)同學(xué)，其中男生46個(gè)，女生27個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控能力不是很好，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。存在比較多的問題，特別是在紀(jì)律方面，課堂紀(jì)律不保證就影響成績(jī)的提高，班干部的管理能力有待提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。因此，對(duì)這樣的班級(jí)，一定要多花功夫，不斷努力。
新課程理念：
以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人；營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的.朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
工作目標(biāo)與要求：
1．在正確理解國家的教育目的，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)以及班級(jí)特質(zhì)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，使學(xué)生逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、健康心理的新世紀(jì)學(xué)生，培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
2．著力提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。積極引導(dǎo)學(xué)生投身學(xué)習(xí)，努力為學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)引路、導(dǎo)航，想方設(shè)法為學(xué)生的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
方法與措施：
1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。(工作計(jì)劃)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
4、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
5、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
周工作安排：
第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
第三周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周1.進(jìn)行手抄報(bào)比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
第五周1.慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育。
2.進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽。
第六周1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行班級(jí)英語競(jìng)賽。
第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周1.進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2．期中考試。
第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。
第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周1.準(zhǔn)備閱讀比賽。
2.進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐操作比賽。
第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。
第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
2.舉行班級(jí)慶元旦演出。
第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。
第二十周1.搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。
2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇十六
我班這一學(xué)期共有47位學(xué)生，24名女生，23名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。學(xué)生孔維宇特別突出，適合當(dāng)班長(zhǎng)，劉瑋琳上進(jìn)心強(qiáng)，有能力，好好培養(yǎng)，是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的好苗子。
二、德育教育。
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
5、抓好讀書教育活動(dòng)，讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維。
6、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。
三、具體措施。
1、將常規(guī)管理走向精細(xì)化。
緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)公約，對(duì)于校規(guī)要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班會(huì)及課間的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
2、形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀(jì)律。
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由紀(jì)律小組長(zhǎng)記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。
個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
(2)選拔得力的班級(jí)干部、
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學(xué)初根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競(jìng)選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次,要大力表揚(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部怎樣行使權(quán)力；第三，鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng)。
(3)營造寬松、民主、和諧的氛圍。
多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；從關(guān)心、愛護(hù)的角度出發(fā)，對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求；給予微笑的面容，鼓勵(lì)的話語，激勵(lì)的目光，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。
3、認(rèn)真做好家訪工作。
(1)每學(xué)期對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行家訪，了解他們近段時(shí)間在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，向家長(zhǎng)匯報(bào)近段時(shí)間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
(2)家校配合，共同教育，經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，互通信息，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。
4、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)?！俺哂兴?，寸有所長(zhǎng)?！泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)。馬克、吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng)。在班級(jí)管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己，就會(huì)感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，在班級(jí)管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。
(3)開展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
總之，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理、學(xué)習(xí)各方面都有一個(gè)長(zhǎng)足的發(fā)展。我們將不懈努力。
小學(xué)四年級(jí)班主任學(xué)年度工作計(jì)劃篇十七
隨著新一學(xué)年來臨，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定以下計(jì)劃：
本班共計(jì)學(xué)生65名，其中男同學(xué)35人，女同學(xué)30人。主要是原來的四(1)班學(xué)生59人，和新來的6名轉(zhuǎn)校以及外地生。據(jù)以前對(duì)這班了解，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽，下課作業(yè)不做，基本上又是遠(yuǎn)路生，一放學(xué)就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過這段時(shí)間的了解，近四個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄。
二、工作重點(diǎn)。
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的`心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。
6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
三、工作安排：
1、報(bào)名注冊(cè)。
2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生。
3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)。
4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。
5、慶祝教師節(jié)。
6、選拔人才，參加大隊(duì)干部競(jìng)選。
7、刊出班報(bào)、校報(bào)。
8、開展安全教育月活動(dòng)。
9、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育。
10、布置教室環(huán)境。
1、慶祝國慶黑板報(bào)比賽。
2、老人節(jié)慰問活動(dòng)。
3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。
4、班報(bào)刊出。
5、街道小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查。
十一月：中國教育資源網(wǎng)。
1、家長(zhǎng)會(huì)。
2、主題隊(duì)會(huì)。
3、班報(bào)刊出。
1、踢毽子比賽。
2、計(jì)算過關(guān)。
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽。
4、班報(bào)、校報(bào)刊出。
1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作。
3、安排寒假生活。
德育工作計(jì)劃班級(jí)工作計(jì)劃教師工作計(jì)劃。
幼兒園工作計(jì)劃安全工作計(jì)劃衛(wèi)生工作計(jì)劃。
個(gè)人工作計(jì)劃工作計(jì)劃書工會(huì)工作計(jì)劃。
團(tuán)支部工作計(jì)劃黨支部工作計(jì)劃銷售工作計(jì)劃。
后勤工作計(jì)劃財(cái)務(wù)工作計(jì)劃培訓(xùn)工作計(jì)劃。
少先隊(duì)工作計(jì)劃農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作計(jì)劃其它工作計(jì)劃。