暑假總結(jié)初中(實用22篇)

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    總結(jié)可以使我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。編寫總結(jié)時可以借助工具和方法,如腦圖、表格等,提高總結(jié)的效率和質(zhì)量。以下是一些成功的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
    暑假總結(jié)初中篇一
    2015年上半年,我校能以科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo),以各級主管部門文件精神為工作指南,能緊緊圍繞在學(xué)區(qū)中心校的周圍開展工作,經(jīng)過全體教職工的共同努力,從而使我校的各項工作都取得了必須的進步,現(xiàn)就我校本學(xué)期所做的一些工作和所取得的一點成績作如下總結(jié):
    一、落實好學(xué)校各項安全工作制度,抓好校園安全工作。
    1、對校園安全隱患進行排查并向上級各部門呈報強烈要求移除校園高壓線報告,并去除高壓線下的高大樹木,排除校園安全隱患??h安全部分多次來校處理,目前學(xué)校已上報整改方案,此項工作已落入市督辦項目。
    2、利用廣播、學(xué)生會、顯示屏等加大校園安全宣傳力度,落實人感染h7n9禽流感及傳染病防控工作晨午檢、日報告、零報告制度。
    3、制作幼兒家長接送牌,實行掛牌接送制度。
    4、期末給學(xué)生發(fā)放一封致全體學(xué)生家長的信,做好學(xué)生預(yù)防溺水各項宣傳教育工作。
    5、做好校園領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值日制度,要求循環(huán)值班教師上午早6:30到校,以到校信息為準(zhǔn),中午堅持在校,在校就餐。
    6、研究落實校園監(jiān)控設(shè)備安裝相關(guān)準(zhǔn)備工作,下一步計劃請人安裝校園監(jiān)控。
    二、以舉辦2015年校園文化藝術(shù)節(jié)活動為中心,開展學(xué)校常規(guī)德育活動。
    2015年的校園文化藝術(shù)節(jié)是以黨的十八大精神為指導(dǎo),在育人過程中更好地貫徹“美麗中國”理念。各項活動圍繞中國夢想、生態(tài)禮貌、美麗家園等資料,充分展示少年兒童對自然美、環(huán)境美、生態(tài)美的感受和對生活美、藝術(shù)美、心靈美的體悟,號召全體師生為實現(xiàn)中國夢想貢獻力量。本學(xué)期,我校德育和少先隊工作就是以此活動為中心,有條不素地開展各項德育工作。
    1、安排幼兒園大班參加上級開展的“黨是陽光我是苗”少兒、幼兒書畫作品評比活動。
    2、組織全體學(xué)生赴合肥參觀中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。此次參觀不僅僅讓全體師生領(lǐng)略了像明清古建筑等非遺項目,同時還明白了上述的竟技活動和精彩演出等傳統(tǒng)項目也為我國珍貴的非遺文化,此次參觀也讓學(xué)生親近了自然,感受到春意,更強健了體魄,磨練了意志。
    3、在六一前后,為進一步豐富校園文化生活,為同學(xué)們帶給更多展現(xiàn)才藝和特長的平臺,促進少年兒童全面發(fā)展,展示學(xué)校文化藝術(shù)教育成果。學(xué)校陸續(xù)開展了繪畫、書法、手抄報、古詩文、數(shù)學(xué)、作文等系列競賽和活動。很多同學(xué)得到才藝的展示,特長的發(fā)揮,成績斐然,碩果累累。學(xué)校分年級、分項目,共評選出一等獎30名,二等獎60名。三等獎90名。
    4、研究落實并制定2015校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案,并按活動方案逐一加以落實,從4月底開始幼兒園各班級都在用心準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目迎接“六·一”兒童節(jié)的到來。5月30日下午舉行了慶“六一”表彰和文藝匯演。幼兒園小朋友在老師的辛勤指導(dǎo)下,向全校師生獻上了一份五彩的節(jié)日禮物。表演的節(jié)目精彩紛呈,熱鬧非凡。有童聲獨唱、廣場舞、群眾舞、勁舞等共12個。所選的曲目都是當(dāng)下十分流行的元素,表演中贏得了老師、家長以及同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。舞臺周圍閃光燈不停的閃爍,甚至有的家長自己搬來了攝像機給孩子們攝像。高潮迭起的場面,絢麗多姿的舞蹈,使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
    5、為宣傳2015年6.5環(huán)境日“同呼吸共奮斗”的主題,增強學(xué)生節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識。倡導(dǎo)每一個小公民牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念,切實履行好呵護環(huán)境的職責(zé);同時培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)創(chuàng)作的熱情,開拓學(xué)生的文學(xué)視野,鍛煉他們的寫作水平,學(xué)校開展了“同呼吸共奮斗”學(xué)生環(huán)保詩歌征集活動?;顒臃桨赋雠_布置后,各班用心宣傳組織,學(xué)生熱情參與。并由班主任推薦征集了部分優(yōu)秀詩歌作品共66份。經(jīng)認(rèn)真評選,評出一等獎五人,二等獎七人,三等獎十二人。學(xué)生作品視野寬廣角度獨特,用自己的理解抒發(fā)著環(huán)保的情懷。有的詩歌運用鮮明比較,呼吁人們保護環(huán)境,踐行綠色禮貌。有的詩歌形象貼切,倡導(dǎo)愛護我們賴以生存的地球母親。有的直抒胸臆,謳歌美麗的大自然,呼喚為完美的未來而奮斗。文筆雖稚嫩,詩歌雖淺顯,但環(huán)保的熱情澎湃激蕩,生態(tài)的理念呼之欲出。本次活動喚起了學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)了他們自覺從我做起,從小事做起,尊重自然,順應(yīng)自然的行為習(xí)慣,激發(fā)他們的環(huán)保熱情和文學(xué)激情。
    6、接待了鎮(zhèn)和學(xué)區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來校對幼兒園小朋友的六一節(jié)日慰問。
    7、肥東縣送數(shù)字電影下鄉(xiāng)放映隊來北苑小學(xué)給小學(xué)部全體學(xué)生放映愛國主義教育影片——《浴血雁門關(guān)》。
    8、期末開展各項學(xué)生先進評選活動,對評優(yōu)學(xué)生進行古詩文誦讀狀況檢查,期末進行表彰。
    三、加強師資隊伍建設(shè),抓教學(xué)管理和教研工作的落實。
    本學(xué)期,我校教學(xué)工作以校本教研為載體,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以教研組建設(shè)為抓手,以促進教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo),堅持規(guī)范管理,質(zhì)量興校,充分發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能,努力提升我校辦學(xué)水平,在全體教師的共同努力下,完成了應(yīng)有的教學(xué)任務(wù)。
    1、首先做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作和開學(xué)工作。各班級收查學(xué)生寒假作業(yè)和素質(zhì)教育報告冊,并對家長反饋意見進行收集整理和答復(fù)。制定學(xué)校部門、教研、班隊工作計劃和各學(xué)科及作計劃。對轉(zhuǎn)入生進校加大控制力度,以防過快出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。對教師計劃、備課和作業(yè)上本狀況進行期初檢查。
    2、進一步加強全體教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。校長室負(fù)責(zé)全體全體教師的時政集中學(xué)習(xí),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí),兩種學(xué)習(xí)每周召開教師會時交次進行。
    3、多次組織全體教師學(xué)習(xí)《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》,接待學(xué)區(qū)師德師風(fēng)狀況調(diào)研,本次調(diào)研共安排兩個環(huán)節(jié)進行,分為學(xué)生問卷和召開教師座談會。
    4、落實學(xué)校班子成員聯(lián)系制度,領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課。校長室三位成員分別聯(lián)系語文、數(shù)學(xué)和幼兒教研組,同時還分別聯(lián)系三個班級。
    5、迎接學(xué)區(qū)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校對村級小學(xué)管理水平評估檢查。領(lǐng)導(dǎo)們實地查看了校園環(huán)境,巡視班級教育教學(xué)狀況,調(diào)查了解教師有無推銷教輔材料狀況。透過村級管理工作評估,使我校的教育教學(xué)管理工作、資料建設(shè)等將更加規(guī)范,促進學(xué)校工作的有序開展,提高教育教學(xué)水平。
    6、修訂并重印校本教材《經(jīng)典古詩文誦讀》,繼續(xù)抓實校園經(jīng)典古詩文誦讀活動,組織各班學(xué)生參加古詩文誦讀比賽,組織各班抽簽學(xué)生參加抽測,對各班評優(yōu)學(xué)生進行古詩文誦讀狀況進行檢查。
    7、按教研計劃落實校級教研活動,并組織全體教師赴安樂小學(xué)參加片舉辦的觀課議課活動,組織部分教師參加學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評比活動,組織部分教師到學(xué)區(qū)中心學(xué)校參加學(xué)區(qū)教研活動組織教師參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。本學(xué)期,我校杜海燕、程江林、柯春燕老師用心參加此項評比活動,在參與活動中,得到了鍛煉,取得了較好的成績。
    8、組織小學(xué)部各年級語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科期中期末教學(xué)考試,進行期中教學(xué)質(zhì)量分析。教學(xué)工作實行一月一檢查和期中、期末檢查制度,迎接學(xué)區(qū)各種工作檢查。
    9、為了密切家校聯(lián)系,讓家長更全面地了解自己的孩子,掌握正確的教育孩子的方法,使學(xué)校與家庭的構(gòu)成強大而有效的教育合力,召開小學(xué)部各班全體學(xué)生家長會。
    10、抓好教師繼續(xù)教育工作。教導(dǎo)處組織全體教師參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn),鼓勵教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本學(xué)期,教導(dǎo)處還利用雙休日和課外時間,對全校所有老師進行教育技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)時要求教師簽到,并完成規(guī)定的作業(yè)。目前,絕大多數(shù)老師已經(jīng)能夠比較熟練地操作電腦,能自主制作課件、下載資源。本學(xué)期還接待了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的來校對部分教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)考查。
    11、組織一次畢業(yè)班校內(nèi)模擬考試。認(rèn)真做好紅旗片2015年小學(xué)畢業(yè)會考各項工作。
    12、做好學(xué)籍管理工作。認(rèn)真做好學(xué)生的報到統(tǒng)計工作,根據(jù)學(xué)生變更狀況,準(zhǔn)確匯總各班在籍、在讀人數(shù),嚴(yán)格按學(xué)籍管理要求辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),杜絕流生。
    13、幼兒園工作是學(xué)校工作的重要組織部分,是學(xué)校重要工作之一,也是學(xué)校一項特色工作。幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡,因此,每件事都是小事,每件事都是要緊事。圍繞辦園宗旨:一切為了孩子,為了孩子一切!以及我園的培養(yǎng)目標(biāo),幼兒園開展超多工作,透過全園教職工的共同努力,家長們對幼兒園工作都比較滿意,幼兒對我園的教職工也比較喜歡。
    四、倡導(dǎo)后勤服務(wù)意識,做好后勤保障工作。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行“零收費”制度,做好收費公示。代辦收費遵循自愿原則,向每個學(xué)生家長公示,并以書面或其他形式告之家長。做到無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,自覺理解社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。幼兒收費及時入庫。
    2、切實做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排公用經(jīng)費。開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
    3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。
    4、對校園運動場、花壇等進行新的布置,移栽校園部分樹木,原計劃假期利用學(xué)校有很資金對運動場進行改造,后向縣教體局匯報,基建辦幾位領(lǐng)導(dǎo)都明確表態(tài),學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將進一步鋪開,推薦我校不要自行建設(shè),等待明年的計劃。假期,將安裝監(jiān)控設(shè)備,更換教師辦公桌,配置教師電腦。
    五、黨組和工會工作。
    1、組織黨員按時參加組織活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議和文件精神,自覺提高黨性、紀(jì)律性、組織性。
    2、安排好在職和退休教職工體檢。三八節(jié)開展慶祝活動,對女教職工進行慰問。添置器材,豐富教職工業(yè)余生活。
    六、主要獲獎狀況。
    在二零一五年學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評選活動中杜海燕老師獲二等獎;在二零一五年學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中程江林和柯春燕二位老師獲三等獎;在開展“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動中二名同學(xué)獲學(xué)區(qū)三等獎;在店埠學(xué)區(qū)第二十八屆小學(xué)生繪畫、書法比賽中六(2)班的劉越同學(xué)獲學(xué)區(qū)一等獎,另有五人獲三等獎;在肥東縣農(nóng)村留守兒童“親情·師情”書信征文比賽中共有六(1)班的周艷梅和五(1)班的姚麗文二人獲一等獎,三人獲二等獎,四人獲三等獎;在店埠學(xué)區(qū)首屆“陽光姐姐好作文”挑戰(zhàn)賽中一人獲三等獎。
    七、存在問題。
    極少數(shù)學(xué)生家長多次對學(xué)校的收取資料費、報紙費等不滿進行多方舉報,造成極壞影響,受到縣紀(jì)檢會領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。極少數(shù)教師無視學(xué)校的紀(jì)律仍然在號召學(xué)生在假期進行收費辦班補課,學(xué)校對此要求相關(guān)教師要自查自糾,學(xué)校并加大檢查力度。學(xué)生校園受傷害案時有發(fā)生,給學(xué)校、教師和家長造成不必要的負(fù)擔(dān)和困擾。
    總之,經(jīng)過一學(xué)期的全校師生的共同努力,我校取得了必須的成績,但是與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和與兄弟學(xué)校相比都還是有必須的差距的,對予上述學(xué)校存在的一些問題,我們將加大力度加以解決,教育全體教師不做違規(guī)違紀(jì)之事,要與學(xué)區(qū)中心學(xué)校的要求相一致,要嚴(yán)格執(zhí)行上級相關(guān)政策的規(guī)定,進一步加強學(xué)校各方面工作管理,對今后的各項的工作要精益求精,全體教師要更加努力工作,以便取得更大的進步。
    暑假總結(jié)初中篇二
    火紅的六月是春花燦爛、風(fēng)和日麗的美好時段,在六一兒童節(jié)的第二天,我們公司為了使我們的團隊工作中更團結(jié)、更堅強、更具有競爭力,能夠更好地適應(yīng)無限變化的市場環(huán)境,在潘總的帶領(lǐng)下,踏上了開往南昌警備區(qū)教導(dǎo)隊拓展基地的汽車,開始了我們?yōu)槠趦商炀o張而***的拓展活動。青山縈繞湖水,微風(fēng)徐徐吹拂著水面,培訓(xùn)基地四周的秀麗景色讓我們熱情更高漲了,在教練的帶領(lǐng)下我們被分成了三隊,各個隊伍選出一名隊長、一名旗手、一名隊秘和一名環(huán)保小天使,要求選出隊長、起隊名、制做隊旗、制定口號、確定隊歌。所有任務(wù)分配完畢,我們隊的隊員就熱火朝天的忙活開了。你一言我一語,大家積極參與,互相啟發(fā),最終我們決定我們隊伍的名字就叫新高隊意即是我們團隊里的每個人心中都有一種勇攀高峰的精神,我們的口號是:新高,新高,永創(chuàng)新高!logo是一座高聳入云的山峰,而這座山峰為大眾的“眾”字取義我們的團隊。另外的兩支隊伍分別是龍之隊和獨立團。
    在兩天的活動中,教練不僅給予我們的活動以嚴(yán)格有度的指導(dǎo),而且對我們每一項活動中的表現(xiàn)和出現(xiàn)的問題都做了總結(jié)和分析,常常讓我們有恍然大悟之感,同時也讓我們體驗了細(xì)節(jié)的重要,見證了團結(jié)合作的力量,感受到了同事之間相互鼓勵,相互幫助的真情。
    在這兩天里,在室外雖有烈日,平時出門都要打太陽傘防曬的女士們也全力開展了訓(xùn)練,我們做了很多游戲,得到了很多思考和成果的。
    下面是幾個給我印象最深的活動:
    空中單杠―――突破自我。
    當(dāng)我站在約8米的高空上時心情非常忐忑不安,腳下的柱子在不停的搖晃,我有點害怕就匆忙的跳了出去,由于準(zhǔn)備不足沒有調(diào)整到位置,非常遺憾的沒有抓住單杠,非常不甘心的被放下來落到地面,當(dāng)時很懊悔自己怎么就沒有準(zhǔn)備好就輕易的跳了出去,這時教官和隊友上來拍我的肩膀說你一定行的再來一次吧,在教官和隊友們的鼓勵下,我又一次來到了8米的高空,這次我穩(wěn)扎穩(wěn)打調(diào)整到靠前一點的位置,用力往上面一跳,我真不敢相信居然這么輕松就抓住了單杠,在一片歡呼聲中,我回到了地面。在這個項目中讓我感悟到我們一定要突破自我心理障礙,不要輕易否定自己,人的`能力是無限的,不試永遠(yuǎn)不知道,只有在動蕩中把握時機,調(diào)整后果斷的躍出,才能達到目標(biāo),在此刻重新認(rèn)識了自己!
    心靈聚合―――團隊溝通。
    團隊每個成員用眼罩把眼睛蒙起來,整個團隊所有人都不能接墻體,然后尋找繩子做成一個的四邊形和的等邊三角形,合筑成一個大房子,團隊成員勻立四邊形和三角形周邊!當(dāng)我聽到這個游戲的規(guī)則時候,我覺得這是個比較難的游戲,因為四邊形為正方形。十五個人什么也看不見很難把繩子組成正方體和等邊三角形,大家蒙著眼睛吵吵鬧鬧的說主意,一時間大家都不知道怎么辦好,沒有人站出來指揮,各自為戰(zhàn),只聽見嗡嗡的吵鬧聲,一片亂套最后以用時34分鐘失敗告終。后來教練為我們總結(jié)了下重新給了次機會。我們出來一個指揮人,后來在指揮者的協(xié)調(diào)和嘗試下,把長繩折成四等份由四個人往四角拉直就簡單的完成了四方形,把長繩折成三等份由三個人往三個角拉直又完成了等邊三角形很快十幾分鐘就完成了任務(wù)。在這個游戲中讓我領(lǐng)悟到了幾點:1。大家遇到任何困難的時候都不能輕易的放棄!2。要有個把大家的意見匯總,然后總結(jié)出一套認(rèn)為最可能解決問題的方案,并下達指令,所有人要積極給予配合。3。任何事情都要多做嘗試,所以這就需要第一個人要勇敢,敢付出,要有大局觀和謹(jǐn)慎感,只有當(dāng)他的前進路線是對的,后面的一切就簡單了!
    畢業(yè)墻―――團隊精神。
    面對4米高的求生墻,任憑你的能力再強,你也不可能一個人徒手攀上四米高的墻但是集體的力量卻很大,在教練的一聲命令下,團隊中所有人的共同努力,團結(jié)合作,甘當(dāng)人梯,我們42人終于越過了這個求生墻。這個原本以為根本做不到的事情,在集體的努力下,竟然完成了,可見集體的力量之大。試想如果我們每個員工在工作中都能象在這項活動中那么配合默契,那么互相照應(yīng)彼此,那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個面前都會迎刃而解。
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    暑假總結(jié)初中篇三
    在大一結(jié)束的這個暑假的一個月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是計算工人的工資,月內(nèi)的半成品與成品的數(shù)量。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了磚廠成品與半成品還有財會工作中的具體內(nèi)容。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中交往知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。
    暑假實踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所在的公司是黑龍江大慶市一家個人的磚廠,是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。但是很耗時間,第一天就因為干了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了,每天向我的舅舅了解一些磚廠那個人的情況。剛接觸工作,才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在工廠,有閑的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)該多學(xué)點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我現(xiàn)在上班近一個月了,在這短短一個多月中,曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,有時受不了四舅說話的語氣,自己心里很不舒服,就想辭職回家得了。但靜下心來仔細(xì)想想,回家也是無聊,在別人手底下工作還不如這樣,剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好??!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
    暑假總結(jié)初中篇四
    暑假里有許多快樂的事情,其中最快樂的一件事是游逛青島海底世界。進了門,就看到一面在我們頭頂上的玻璃棚子,這就是海底隧道。里面有各種各樣奇形怪狀、大大小小的魚在游動。有些魚長著娃娃一般的臉龐,扁扁的身體拖著長長的尾巴,一擺一擺的游動,時時發(fā)出一點點亮光。我伸開手臂量一量,它竟然比我的雙臂伸平長許多。海底隧道的平行電梯緩慢的.走著,忽然,我看到一群海星在水里爬來爬去,有一種海星是藍(lán)色的,它的大半部分是天空的顏色,一小部分是密密麻麻的黑點,許多人都贊嘆不已,我也不例外。聽人說,遇到藍(lán)海星后許心愿,將會夢想成真。我立刻雙手合十,站在那兒許了個贊揚,爸爸媽媽的鼓勵和支持,使我的書法突飛猛進。
    暑假我還到江西省會——南昌,呀!南昌真大,高低錯落的大廈,寬闊的馬路,還有八一廣場,參觀烈士紀(jì)念碑、人民公園、烈士紀(jì)念館……都很美麗。
    呀!暑假過得非常愉快!
    暑假總結(jié)初中篇五
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的初中生暑假社會活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    這一次暑假活動,讓我在實踐當(dāng)中體會了很多,也讓我有這樣一次機會去經(jīng)歷一次社會,我想這是我進入高中之前最好的一次歷練。在進入這份實踐活動的時候,我也告訴自己無論如何都要堅持下去,因為如果不堅持到最后,我可能不會有很多的'感悟。所以這次實踐當(dāng)中,不管怎樣,我都有一直堅持下去,即使自己有那么一點時間完全堅持不了了,我也咬牙走了過來。所以此刻的我內(nèi)心是非常豐厚的,也是充滿了各種感慨的。我在此就這次實踐活動進行一次總結(jié)。
    這次實踐活動是在一家養(yǎng)老院看望老人,這樣的活動我是從來都沒有參與過的。一開始我以為只是過去看一看老人,然后表演幾個節(jié)目就可以了。后來才知道還有更多的挑戰(zhàn)在等著我們,除了要陪老人們聊天之外,我們還要清掃衛(wèi)生。而我正是一個最怕搞衛(wèi)生的人,一開始去搞衛(wèi)生的時候,自己的內(nèi)心是很拒絕的。
    因為在家里的時候我都是一個從來不搞衛(wèi)生的,這次來敬老院,卻要自己動手,這讓我有點難以接受,但是看見老師和同學(xué)們都在努力的清掃,我也開始動手起來了。當(dāng)時我穿了自己的一雙新的小白鞋過去,我是一個很不喜歡自己的東西被弄臟的人,當(dāng)時一個同學(xué)不小心踩了我一腳,白色的鞋子上到處是泥巴,我當(dāng)時整個人就有點爆炸了。整個人情緒就變得不好了,后來老師看到了我情緒比較激動,過來安撫我,和我聊了很久。
    老師說志愿者活動就是這樣的,如果我們帶著怨氣去做,那還不如不去做。既然我們是一名志愿者,我們就要放棄一些無所謂的東西。鞋子臟了可以再擦,如果是因為一時沖動傷害了別人,那這樣的傷害是無法彌補的。當(dāng)時我聽了之后又后悔又自責(zé)。我知道自己有很多的小毛病,不喜歡勞動,但是卻對自己的著裝有一點小潔癖。這樣的毛病是需要改正過來的。也是我這次實踐中感觸最深的一點。
    我們做一件事情,有時候并不是只為了去完成,而是為了給自己更多的經(jīng)歷,通過這些經(jīng)歷慢慢去改變自己,讓自己走上一條更加光明的道路,不要因為一些可有可無的缺陷而阻止了我們的前進。有時候重要的不是未來,而是當(dāng)下,只有過好了現(xiàn)在,才有可能去贏得一個新的明天!
    暑假總結(jié)初中篇六
    懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度,在這次暑假之中,通過學(xué)院引導(dǎo),我們一行六人組成了一個團隊,進行了一次暑假社會實踐活動,受益頗多。
    此次活動是在與壹基金分基金會合作展開的,為幫助改善嬰幼兒營養(yǎng)狀況,友成企業(yè)家扶貧基金會、壹基金、多美滋和達能共同基金日前合作啟動了一項可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會項目”——“嬰幼兒輔食營養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望,我們組團和公益基金——壹基金合作進行這次的社會實踐項目活動。
    通過社會實踐,可以鍛煉各位成員,提高其綜合素質(zhì),積累更多的社會實踐經(jīng)驗,為其走向社會奠定基礎(chǔ)。同時,在實踐中教育我們,提高其思想素質(zhì),是青年健康成長,積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
    第一,活動準(zhǔn)備。此次活動在雙方的精誠合作之下,活動的前期準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在這幾個方面:
    首先,活動能夠按時按點展開,沒有出現(xiàn)浪費時間的現(xiàn)象。就時間效率來說,可以算得上是百分之百的高效率。我想這一點對我們以后的學(xué)習(xí)與工作來說,顯得極其重要。毫無疑問,現(xiàn)代社會是一個與時間追逐的社會。精確時間到點是許多的職位的必要條件。其次,活動的材料各個方面準(zhǔn)備充分。沒有出現(xiàn)材料缺乏,或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀實際,村民能夠一看就懂,同村民自身的利益息息相關(guān)。基于這一點,對于每一份的信息采集,村民都極力配合,能夠采集到最真實的第一手材料,為以后的活動展開提供了最具針對性的感性材料。馬克思主義等先進理論告訴我們,“一切從實際出發(fā)”,通過活動的最真實感受,團隊的每一位成員都會在以后的學(xué)習(xí)與生活之中,真正做一名務(wù)實的先進青年,受益終身。
    再次,活動前對每位成員都進行了一次活動開展的前期培訓(xùn)工作。這點最集中表現(xiàn)在每一位隊員開展工作時,都能一步到位,大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊員在以后的日子,必須積累豐富的經(jīng)驗。開展每一次的工作,都要提前進行培訓(xùn),讓自己最快投入到工作之中。在這里,受益不僅是自己,還包括與你合作的伙伴和工作對象。
    最后,活動在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成,本地的人員與外地人員有機搭配,收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過程之中,發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢,能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣、語言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉,能夠把實踐活動的具體要求及活動規(guī)范性進行監(jiān)督。同時,外地人的到來,能夠給活動地點的村民以新鮮感,通過外地隊員的介紹風(fēng)土人情,使更多的村民參與到活動之中。
    首先是對嬰幼兒的健康體檢。由于經(jīng)費及時間有限,此次活動沒有請專家進行體檢。但是,為彌補這點,這次實踐活動在每一個鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經(jīng)過衛(wèi)生室與村委會協(xié)調(diào)進行。接受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室負(fù)責(zé)的家庭。在衛(wèi)生室或者居委會,先經(jīng)過一系列的問題調(diào)查,確定初步檢查的對象名單,然后交由專人負(fù)責(zé)登記,接受檢查。通過調(diào)查,可以看出,絕大多數(shù)的問題出在村民的飲食習(xí)慣。例如,飲食的無規(guī)律性,不僅僅是因為農(nóng)民在農(nóng)業(yè)活動之中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒有具體的有序規(guī)劃或者是搶時機進行生產(chǎn),進而造成三餐無規(guī)律,存在暴飲暴食的現(xiàn)象。
    活動之中,每一位隊員經(jīng)過一系列的例子,充分認(rèn)識到了一個良好的飲食習(xí)慣對人的身體健康的重要性。在平時的學(xué)習(xí)與生活之中,許多學(xué)生為一時的好玩或懶惰,或忙于某件事情,從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出,有些人瘦得像猴子,有些人肥得像一頭“豬”。許多疾病的產(chǎn)生都來自于不良的飲食習(xí)慣,如結(jié)石,結(jié)核等,挑食厭食,喜歡吃“垃圾”食品與和過多的碳酸飲料,得肥胖癥或是長許多本可以避免的痘痘等等。通過對嬰幼兒的健康體檢,必須認(rèn)識到好的習(xí)慣要從小養(yǎng)起,否則拖得時間越長,改正的困難就越大。
    緊接著是走訪需要受助的群眾。本次社會實踐活動,因各位成員的時間安排和合作方的時間上客觀限制,走訪需要受助的群眾主要通過居委會進行。負(fù)責(zé)此項的活動的隊員通過在居委會資料查詢和干部群眾的介紹與推薦,確立了一大批需要受助的家庭名單。值得一提的是,基本上每家每戶都有受助的資格。畢竟,基本上每家每戶都存在一定的困難,最突出的在于物價漲得飛快,但是收入?yún)s越來越困難,漲幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上物價水平。通過資料查詢及實地調(diào)查,確實發(fā)現(xiàn)許多家庭需要受助。究其原因,在于其文化水平過低,許多的行業(yè)無法涉足,或者沒有一技之長,只能種地,但由于缺乏科學(xué)性,種田收入無法滿足家庭開支,更不用提在小孩的良好飲食上的投入。一方面,嬰幼兒的健康確實與家庭經(jīng)濟狀況密切相關(guān),在中國絕大多數(shù)地方,這是不爭的事實。另一方面,通過這項活動思考我們自身,我們必須深刻的進行反?。鹤鳛榇髮W(xué)生,許多人在校把玩放在第一位,認(rèn)為“六十分萬歲”,試想,這些人如果繼續(xù)持續(xù)下去,恐怕這些知識分子在真正踏入社會時,真的成了“百無一用是書生”,反過來成為國家和人民的負(fù)擔(dān)。
    跟著是定期回訪調(diào)查。此次社會實踐活動還有一個最重要的作用是為以后的定點服務(wù)做前期準(zhǔn)備工作?;卦L調(diào)查的工作目前處于未實施的狀態(tài)。并不是因為“偷工減料”,此項活動由壹基金分基金決定回訪日程安排,畢竟,公司需要將采集的信息進行系統(tǒng)處理,確立回訪的具體要求與內(nèi)容。但是,回訪的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,確立了一批回訪的名單。這些家庭都是具有一定代表性的家庭,相信接下來進行的回訪工作將取得良好的成績。我們在日常的做事之中,往往以快著稱,并不注重一項工作的績效的長期性。通過此次社會實踐活動,給每一位成員上了一門課,做好一門工作,不僅需要當(dāng)時熱心投入與努力,更需要長期的觀察,不斷去修補工作的不足之處。真正取得最后的好成績。有一句話是這樣說的“堅持不是勝利,堅持到底才是勝利”,這應(yīng)該是最好的概括。
    暑假總結(jié)初中篇七
    有人說,再高的山也擋不住有心攀登的人,再深的水也難不倒有志跋涉的人,而唯有人的心靈高深莫測,難以走進。孩子的心最單純,可琢磨起來也著實費勁。然而,對于教師來說,教書育人為本。只有走進學(xué)生的心,才能真正的去樹人。于是我設(shè)法與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系,也就是與學(xué)生之間形成一種熱愛、尊重、愉快、平等、合作的朋友關(guān)系,創(chuàng)造主動的課堂氣氛,形成一種審美化的課堂教育場所。這樣才能激發(fā)學(xué)生活動的興趣,調(diào)動學(xué)生的積極性。不僅使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),也學(xué)會做人。在教育學(xué)工作中,我思索著,努力著,同時也收獲著。
    一、用孩子的感覺去品嘗孩子的心靈。
    孩子的本性天真爛漫,有沖動也有理智的一面,怎樣才能讓他們拋卻意氣用事而心平氣和的去分析處理事情,改正錯誤呢?我想到了用孩子的思考角度去研究理解孩子的心。做學(xué)生的朋友,朋友犯錯誤時能細(xì)心婉轉(zhuǎn)的批評指正。
    于是同學(xué)們都非常高興的寫下去,經(jīng)過匯報總結(jié),大家續(xù)寫的結(jié)果大致有三種:一是船沉人亡;二是船雖沉但人得救了;三是在船長的指揮下,水兵們經(jīng)過不懈努力,最終人船無恙。接著我讓同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?,大家都分析到無論什么后果其危害性都很大,那都是因為水兵們太疏忽大意。我說:“看來,缺乏了紀(jì)律的約束,其后果是極為嚴(yán)重的。”此時很多同學(xué)都心領(lǐng)神會,紛紛舉手發(fā)言說:“這跟我們周五的情景很相似。”“相似在哪里?”這艘“希望號”就象我們班級,來自五湖四海的水兵們就象來自各個班級的我們,船長就是老師,大副就是班長,水兵們亂就象我們周五那樣……”學(xué)生找出相似處共達九處。于是我又讓大家討論紀(jì)律渙散會給我們班級帶來什么樣的危害,同學(xué)們感觸很深,我又趁機讓同學(xué)們寫了一篇日記《船長不在時有感》。從日記中看到同學(xué)們都很理智的接受了教訓(xùn)。為了考驗一下同學(xué)們自覺意識是否增強,于是,又一次下午學(xué)習(xí),我提前沒告訴大家,可同學(xué)們表現(xiàn)卻出乎意料的好,不少同學(xué)又主動寫了一篇日記《船長第二次不在時》,談了自己的表現(xiàn)??梢?,同學(xué)們開始能按一定的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在彼此寬容理解中大家的心逐漸相融。
    二、在學(xué)生犯錯誤時,用微笑去善待他。
    教育家魏書生說過:生活象一面鏡子,你對它笑,它就對你笑:反過來,你若板著階級斗爭的臉對待生活,那就天天都有生氣的事情。所以在學(xué)生犯錯誤的時候?qū)λ犊恍?,往往能收到意想不到的效果?BR>    我們班有一名男同學(xué),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,但為人卻有些傲慢,自私,常自以為是,看不起別人。上課時,誰若回答不出問題,他便嘴角一瞥,輕蔑一笑,并顯出極不耐煩的神情,我曾想過狠狠批評他,但又怕傷他的自尊心,于是我改變了主意。一次班會課上我問大家:“你們所知道的關(guān)于笑的詞語有哪些?”大家紛紛回答:微笑、譏笑、冷笑……而他說的特別多。于是我接著問:“你們喜歡別人用什么樣的笑來對待自己?”大家都說善意的微笑?!蔽易⒁馑谋砬?,他也點頭示意?!澳侨绻阏f錯話或回答錯問題時,別人用譏笑的目光看你,你又會怎樣?”大家都認(rèn)為那太傷人了,以后再也不愿回答問題了。課后我又延續(xù)這個話題,把他留下來,笑著問道:“上課時,老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡笑,對嗎?”他猶豫了一下,又點了點頭。你看你當(dāng)時的笑可用哪個詞來形容呢?他很敏感,臉紅了,低聲說:“譏笑?!蔽覇査裁匆馑?,他說:“看不起別人,笑話別人。”我說:“是呀,尊重別人才能換來別人的尊重,虛心才能使你進步得更快呀?!彼粲兴虻狞c了點頭。從此以后,他完全變了還能主動幫助學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生,后來,他還被評為“三好學(xué)生”呢。
    看來,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,不一定非得大張旗鼓的狠訓(xùn)一番,了解孩子的心理,曉之以理,動之以情,便會收到良好的效果。
    三、在和諧的氣氛中增強同學(xué)們的集體榮譽感。
    要想讓班級體成為一個優(yōu)秀班,就必須真正的把握住孩子的心靈,在和諧的環(huán)境中,讓孩子的心緊緊靠攏在一起,增強集體榮譽感。
    一個月后,同學(xué)們已完全將自己融入到新的班級中,愛護班級,可我發(fā)現(xiàn)仍有極少部分同學(xué)斤斤計較,集體榮譽感較差。于是一次自習(xí)課,我快樂的走進教室,對同學(xué)們說:“老師出幾道題讓你們搶答,結(jié)合生活經(jīng)驗,看誰反應(yīng)快。”同學(xué)們立即興奮起來,躍躍欲試,于是我問道:“一斤棉花和一斤鐵哪個重?”“鐵重?!薄笆菃??”這時答錯的同學(xué)聽出來了,都不好意思了,于是開始認(rèn)真聽“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大?一立方米的棉花和一立方米鐵哪個重?”同學(xué)們經(jīng)過仔細(xì)思考都答對了,我又接著問:“同重量的棉花和鐵為何體積不一樣?同體積的為何鐵重?”雖然大家都沒接觸密度,但都能按自己的思維理解,認(rèn)為棉花組合太疏松,而鐵之間卻很緊密等,我通俗的向大家說明了原因,便又問:“若拿這兩種物質(zhì)做比,那你們希望我們的“希望號”象什么呢?”此時同學(xué)們都異口同聲的說:“鐵。應(yīng)該象鐵一樣毫無縫隙,緊緊團結(jié)在一起,否則的話就會象棉花一樣松松散散的,輕飄飄一拍就走形。”通過熱烈的交流討論,同學(xué)們的集體意識增強了,因而在秋季校運會上大家團結(jié)合作,獲得了第一名的優(yōu)異成績。瞧,在極為和諧的學(xué)習(xí)氣氛中,大家的心走得更近了。
    四、在競爭中提高學(xué)習(xí)成績,增強前進的動力。。
    開學(xué)兩個月后,我讓每一個同學(xué)確立奮斗目標(biāo),利用班會課暢談自己的理想,確立遠(yuǎn)期目標(biāo),近期目標(biāo),并根據(jù)自己的實力尋找一名競爭對手,比學(xué)習(xí),比能力。期末看誰超過了自己的競爭人,老師要予以不同的獎勵。同時還要說一說準(zhǔn)備如何去比。這樣做,不但給自己以信心,也讓競爭人時時有“身后有匹狼”的危機感。并且當(dāng)場寫一句激勵語來勉勵自己,寫完后,大家互相交流,都振奮不已。現(xiàn)摘錄幾條:
    古之立大事者,不為有超世之材,亦必有堅忍不拔之志。堅持就是勝利。(湯博文)。
    不管站在多么低的地方,只要我能堅持一步步走下去,我就一定會找到屬于我自己人生的一個至高點。(李雙陽)。
    羅馬不是一天造成的,一份耕耘,一份收獲。實實在在做人,實實在在做事,才會擁有一份實實在在的成功。做真正的自己。(侯漫)。
    每一個決心成功的人,都應(yīng)該對成功野心勃勃,虎視眈眈,不要因你的野心太大,而懼怕無法實現(xiàn)。大的野心成就大的事業(yè)。若你的目標(biāo)垂手可得,便只會使你渾渾噩噩,不思進取。(張齡予)。
    理想是世界的主宰。沒有理想的鼓舞,就會無法擺脫空虛和渺小。朝三暮四者只能徘徊不前。讓我們揚起理想的風(fēng)帆吧?。▍怯辏?。
    如果被絆倒了,爬起來是一種本能。面對失敗和挫折,保持樂觀,自信之后,重整旗鼓,這是一種勇氣。面對令人煩惱和憂愁的事,保持平和,釋然,然后努力化解,這是一種境界。面對誤解和怨恨,保持微笑,寬容,這是一種度量。面對贊揚和鼓勵,保持謙虛,清醒,這便是不斷進取。(王溥)。
    孩子們的語言充滿了激情,不但給他們以動力,也讓我感動萬分,至今我還保留著,珍藏著,用孩子們的語言來鞭策自己,努力工作。
    此外,為了與同學(xué)們的心更加相融,我還常把日記本當(dāng)做架起師生之間心靈溝通的橋梁。畢竟學(xué)生大了,雖然很多想法還很幼稚,但都有自己的主張、見解,可有時又不愿與他人說,于是我便常讓大家寫命題日記,如《我要戰(zhàn)勝這個弱點》、《我的心里話》、《老師,我想對你說》、《我要超過他(她)》、《新的集體重塑新的自我》……日記讓我進一步了解他們,不斷鼓勵他們,樹立同學(xué)們的自信心,大家心平氣和的交流、互提建議,共同進步。通過日記本這座橋梁,我們的心愉快的融合在一起。
    在教學(xué)工作中,充分尊重同學(xué)的個性,師生關(guān)系自然、和諧,所有的工作都能輕松的完成,班級各項工作開展锝也有聲有色。大家把對集體的愛化為學(xué)習(xí)的動力,學(xué)習(xí)成績一直都名列前茅。我堅信,我會永遠(yuǎn)作同學(xué)們的知心朋友,用愛去守住學(xué)生這方純潔的心靈沃土。
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    暑假總結(jié)初中篇八
    社會實踐有利于我們鍛煉自己提升自我。下面是由本站小編整理的“初中生暑假社會實踐。
    ”。僅供參考,歡迎大家前來閱讀。
    盼望著,盼望著,在七夕的前一天,又迎來了一次社會實踐。
    這一次社會實踐,與以往不同,我們來到了一位同學(xué)的奶奶家中,請同學(xué)的奶奶教我們烙七夕巧果。
    所謂七夕巧果,也叫做“巧餑餑”,通常是用模子刻出來的,做成既可觀賞又能食用的小面食。
    這樣一次特別的社會實踐,立即吊起了許多同學(xué)的胃口,于是,7月5日上午八點,同學(xué)們準(zhǔn)時到達學(xué)校集合,不到八點半便到了同學(xué)的奶奶家。
    同學(xué)的奶奶早已準(zhǔn)備就緒,面粉、雞蛋、水、白砂糖、酵母、牛奶、模板,一應(yīng)俱全,我們一到,工作就開始了。
    首先,是揉面,我們按照奶奶所說的比例,把水、雞蛋,白砂糖、面粉、牛奶調(diào)在一起,然后攪勻,不停的揉搓,當(dāng)然了,我們?nèi)嗟拿?,都不成樣子,稀的稀,干的干,沒有一塊正常,唯一一塊看的起眼的,也是揉成了麻繩,一節(jié)一節(jié)的,還是奶奶揉的好看,光滑不說,形狀也很好,我們很是佩服。
    接下來,我們開始發(fā)面,直到過了半個多小時后,面才發(fā)好,這意味著,最令我們興奮的一步到了把揉好的面塞進模子里。
    一見到可愛的魚樣的模子,我就愛不釋手,抓起一大把面就往里塞,結(jié)果面多出了模子,我再揪下一大把,可是模子里的面又少了。無奈之下,只好請教奶奶,奶奶為我們做了個示范:她熟練地把面塞進模子,再多出的地方輕輕一揪,模子里的面不多不少,揪面揪得恰到好處,我們對奶奶的敬佩又多了幾分。
    最后,在奶奶的指導(dǎo)下,我們將做好的巧果放進大鍋里,漫長的等待就開始了。
    回想剛才的幾個步驟,突然覺得,原來我也可以親手做一次飯,原來我也能做的這么好,我甚至有些不可思議,我本來是不怎么會做飯的,頂多是煎個雞蛋,蒸個饅頭,能把面粉,從揉到蒸的變成巧果,是我從來都沒有過的事,可見,學(xué)會一項生存技能,是多么的重要。
    生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
    魯濱遜在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存。他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機,創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。
    春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。
    學(xué)會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。
    不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不去超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不去超越,也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機遇留給勇于超越的人。
    在這段時間里,我想到了很多,直到,一陣陣香味從大鍋里飄出。我們終于按耐不住了,立馬把鍋蓋掀開,一人拿起一個就往嘴里塞,那種香味,仿佛是這世界上最美的味道。
    人們通常以為,我們所做的一切,是為了最終的享受。其實不然。在這一切的行動中,最為重要,最為實際,最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程。7月12日,我們班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動的那一刻,我們7個人都無比的興奮與自豪。是哪7個人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行計劃的7個人。放假期間,班主任一共派發(fā)了6個任務(wù),每7個人負(fù)責(zé)一個,有“拜訪一個老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等。而我被分到的組,正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”。
    起初覺得不難,但真正實踐起來,難上加難。被分到這個小組后,第一件事情就是確定路線。由于狼牙山,白洋淀這兩個地方我們7個人誰都沒去過,網(wǎng)上也不好查,不知如何是好。這時還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社。就這樣,沒人去問一個旅行社,最后報告給組長?;丶业穆飞?,同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩。我心想“不就是打個電話嗎?有什么難的?”可當(dāng)坐到電話面前,就沒有勇氣打了,心咚咚的跳,心想“我這么打過去,剛開始怎么說?萬一他問我許多問題,我都答不上來怎么辦?沒有這個行程怎么辦?人家聽我是一個未成年人,會怎么和我說。。。。。。”諸多的問題泉涌般涌進大腦。一陣憂慮之后,我最終還是拿起了電話:“喂,是國旅嗎?我想問一下。。。。。?!彼媾宜频膯柫宋乙恍﹩栴},可是得到的答案卻令人失望“對不起,我們沒有你說的行程?!卑?,最終還是以失敗告終了。
    向組長一匯報,驚人的發(fā)現(xiàn),不知是我們不會表達還是什么原因,竟沒有一個人了解到這樣的行程。唉,大家又是一陣苦想,不知如何是好。最后不知是誰想出的辦法,讓一個有經(jīng)驗的導(dǎo)游帶著我們?nèi)ァ_@件事情也終于了結(jié)了。一波剛平一波又起。剛解決完行程的問題,營旗的問題又來了。誰去訂做營旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時,都快昏過去了。這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個的竊笑和老師的眼神,頓時巨大的壓力朝我撲來。唉,可悲啊!第二天,我便去了一家打印店。當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計出來后,我發(fā)覺不太合適。就這樣,換個又換,改了又改,連老板都煩了:“你還是回家設(shè)計好再來吧!”我只能紅著臉,羞愧地從店里跑了出來。唉,出師不利啊。我回到家后,自己設(shè)計,設(shè)計到自己最滿意的尺寸,拖了一位朋友,訂做了出來。當(dāng)那天啟程時,我們7個人都高興極了。
    雖然做得不夠好,但也可以算是勉強完成任務(wù)。相信以后會比這次更好!隨著我們工作的深入,我們漸漸學(xué)會了許多許多。首先,要想快速工作,就要合作,思想統(tǒng)一;其次,再聯(lián)系別人時,要有自信,有條理,由主要目的,要有禮貌,這樣,才能得到別人的尊重,才能更好的完成任務(wù);工作前,要規(guī)劃好自己要做什么,怎么做,結(jié)果怎樣,這樣才能沒有遺憾,才能確保最終的質(zhì)量。我很慶幸能夠參加這次暑期社會實踐活動,他讓我實踐,讓我進步,讓我享受。我想,我們7個人,下一次,一定會比別人做得好,比現(xiàn)在做得好。在生活中,享受是可以沒有的,但是沒有實踐是萬萬不能的。只有去實踐,才能享受,先是前者,才有后者。這次活動,讓我們強化,讓我們進步,讓我們升華!這,就是實踐的力量!
    這個暑假,我做了了許多事。旅游、游泳、割草、實踐……說起實踐,我就會十分興奮。因為那是我的第一次實踐,我最喜愛的那一次實踐。
    那天,我早早地起了床。收拾好東西,帶好食物,便跟著隊伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋,在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。
    雖然撿垃圾很累,但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。
    撿完垃圾后,我們吃了午餐,便坐車到了一個養(yǎng)老院前。進了養(yǎng)老院,我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯,有的在乘涼,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個房間里掃地、整理,忙得不亦說乎。忙完之后,我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演,都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,還有些老人表演跳舞……大家都笑了,都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累,但是,我的心里卻是美滋滋的。
    這次實踐活動讓我明白了許多道理。讓我有所長進。我喜歡這次的實踐活動,希望下次還能參加。
    為了深入開展中學(xué)生社會實踐教育活動,加強青少年思想道德教育,豐富廣大青少年學(xué)生的生活,開展了一系列社會實踐教育活動活動,收到了良好的教育效果。
    一、利用清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。
    在清明節(jié)這天,我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場前,人們靜默肅立。首先由學(xué)校團支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。通過這次活動,學(xué)生知道了在過去戰(zhàn)爭年代有多少中華兒女參軍報國,為祖國的解放事業(yè)貢獻了自己的青春與生命,先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦?,不惜拋頭顱、灑熱血,推翻了舊社會,換來了新中國的誕生,使我們后人過上了幸福生活。
    他們的生命雖然失去了,但他們的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績,接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉自己,全心全意為同學(xué)服務(wù),以實際行動向祖國,向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國社會主義建設(shè)獻出自己的青春和熱血。
    二、利用植樹節(jié),組織學(xué)生植樹。
    樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護,沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,我們學(xué)校組織學(xué)生進行植樹活動。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、合理利用自然,并主動開展生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。
    全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展,是促進人與自然和諧相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑,是實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù),是一項功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識,行動起來,積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動中來。
    大家紛紛表示,開展植樹活動不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了一個綠色的希望。希望大家都來關(guān)心人類生存的環(huán)境,積極行動起來,讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。
    接著學(xué)生排著整齊的隊伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場。隨著老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實,確保樹能成活。雖然溫度不高,但人人都是滿頭大汗,忙的不亦樂乎。
    不長時間,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
    三、組織學(xué)生到游覽揚州瘦西湖。
    揚州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是一個歷史名城。煙花三月下?lián)P州。三月的揚州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一進入春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在五一時,我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
    坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。我們沿著長堤春柳走著,聽導(dǎo)游說,我們腳下的長堤春柳有600余米長呢!我們繼續(xù)向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴我們,揚州是雙市花雙市樹,這就是兩種市樹。我不時地向周圍看,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。
    走到了長堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個字:徐園。這兩個字的確有一些來頭,還有一個小故事呢:從前,有一個人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他徐老虎。有一次,他想為自己題名,但是誰都不愿意幫他寫,他便想出了一個讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴?。他請書法家到自己家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家說:你幫我寫兩個。
    成語。
    :清風(fēng)徐來,春色滿園。這時書法家正在興頭上,所以欣然答應(yīng)。寫到最后一個園時,一陣微風(fēng)吹過來,書法家一下子清醒了過來,明白徐園的真正目的不是請自己喝酒,而是騙自己的字??梢呀?jīng)寫了這么多了,也不好拒絕,最后的園字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像一個老虎的虎字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
    隨后,我們來到了二十四橋。二十四橋處處有二十四:橋長24米,橋?qū)?.4米,共有臺階24個,臺階寬24厘米,兩邊各24根漢白玉雕柱,高、寬各2.4米……相傳,唐代有人在一個月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚,見到24個清麗婉約的仙女,身披羽紗,手托玉簫,飄上一座小石橋,那舒緩優(yōu)美的旋律,便從24支簫管中緩緩地流淌出來。聽者如癡如醉,吹者如夢若幻;這就是二十四橋的來歷。杜牧有詩云:青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。
    二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭。天氣晴朗時,藍(lán)天、白云、二十四橋,都倒映在清澈的湖水中,構(gòu)成了一副美麗的圖畫。特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,形成了一個完整的圓。但是橋的臺階很小,很滑,如果不注意就有可能摔倒,走的時候要小心一點。
    瘦西湖的景點太多了,一天沒有看完,學(xué)生們余興未盡。通過這次活動,學(xué)生真正體會到了家鄉(xiāng)的美。
    四、參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑。
    組織學(xué)生到x市博物館,參觀了參觀世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑.通過參觀兵馬俑展覽,同學(xué)們進一步了解了秦朝,了解了秦始皇.學(xué)生為兩千年這一支地下部隊驚嘆不已,一種神秘的魔力恍惚間把人引入戰(zhàn)馬嘶鳴、惡戰(zhàn)在即的歷史畫面.知道了如何修復(fù)破損的兵馬俑.
    同時,還參觀了世界珍稀動物展.看到了兇殘的鱷魚、大大的烏魚、如玉的水蛇、可愛的松鼠、碩大的海龜―――真是大開眼界.
    通過一系列的嘗試,我們深深地體會到:實踐活動無所謂好壞,只要實實在在,學(xué)生在能力、態(tài)度、情感等各方面有了一定的收獲,情商得到了培養(yǎng),就是一種成功,是我們教育引導(dǎo)的成功!
    這個暑假,我做了了許多事。旅游、游泳、割草、實踐……說起實踐,我就會十分興奮。因為那是我的第一次實踐,我最喜愛的那一次實踐。
    那天,我早早地起了床。收拾好東西,帶好食物,便跟著隊伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋,在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。
    我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面,慢慢地?fù)炝似饋?。不一會兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。與此同時,我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。
    雖然撿垃圾很累,但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。
    撿完垃圾后,我們吃了午餐,便坐車到了一個養(yǎng)老院前。進了養(yǎng)老院,我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯,有的在乘涼,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。
    我們在一個房間里掃地、整理,忙得不亦說乎。忙完之后,我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演,都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,還有些老人表演跳舞……大家都笑了,都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累,但是,我的心里卻是美滋滋的。
    我們不僅要照顧好自己家里的老人,還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。因為他們的心是寂寞的。他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了。
    這次實踐活動讓我明白了許多道理。讓我有所長進。我喜歡這次的實踐活動,希望下次還能參加。
    暑假總結(jié)初中篇九
    再次,是活動的熱線接待。本次的熱線接待主要由與我們合作的壹基金分基金會負(fù)責(zé),通過我們在晚飯后的閑聊,我們可以知道大多數(shù)村民關(guān)心的是哪種品牌奶粉之類的最適合嬰幼兒喂食,他們基本上不關(guān)注價格的高低,更多的是關(guān)注質(zhì)量問題。這充分說明在經(jīng)濟條件越來越好的前提下,更多人的飲食習(xí)慣不斷趨于良性循環(huán)。同時,我們可以發(fā)現(xiàn),良好的服務(wù)態(tài)度是熱線電話快速取得有關(guān)信息的重要保障。與人溝通的技巧,是我們每一個隊員在以后的日子里重點培養(yǎng)的能力之一。
    最后,是問題的搜集,由于時間有限和活動之前的臨時調(diào)整,本次主要通過填調(diào)查問卷的方式進行采集。本次共采集了一百多份調(diào)查問卷,全部是通過帶隊老師檢查過后的合格問卷。從在問卷調(diào)查的過程之中,我們可以看出不同人的工作效率:與人溝通能力強的隊員在很短的時間內(nèi)就能夠完成一份調(diào)查問卷,善于解說的隊員也是一樣的,本地的隊員比外地的隊員更容易完成一份問卷……現(xiàn)代社會,人際關(guān)系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障,你可以什么都不會,只要你會用人才,蓮~山課件一樣能夠取得勝利。每一位隊員在進行問卷調(diào)查之中都付出辛勤的勞動,但是每一個人更收獲了鍛煉自己的機會,學(xué)習(xí)到了許多在課本上無法學(xué)到的做人處事的道理。
    不過本次的調(diào)查問卷存在一個很大的缺陷,就是問卷過于冗長。一份調(diào)查問卷有22頁,這給隊員出了一個巨大的難題,剛開始一份調(diào)查問卷平均花費接近一個小時,嚴(yán)重降低的工作效率。也由于時間過長,許多的受訪者在信息采集到一般時都采取放棄的態(tài)度,這給調(diào)查人員出了難題。不過,在每一位隊員的努力之下,絕大多數(shù)的問卷都順利完成。就問卷本身而言,的確是一份高質(zhì)量的問卷。但是,所涉及的問題有些過于繁瑣,給人以厭倦的感覺,許多的受訪者在遇到此類問題是存在不耐煩的現(xiàn)象。這啟示我們在以后的進行類似調(diào)查時必須充分考慮調(diào)查對象的客觀實際,從實際出發(fā),展開有關(guān)的活動。
    第三,活動的經(jīng)費。本次活動的經(jīng)費基本上是零投入。所有的費用都由由壹基金分基金會和多美滋公司支付。于我們團隊而言,更多的是支付自己的花銷。
    第四,活動的結(jié)果。本次社會實踐活動基本上取得預(yù)期效果,達到預(yù)期的目的。
    (三)學(xué)習(xí)廣大群眾艱苦樸素的生活作風(fēng)與為家人幸福而不斷拼搏的品質(zhì);。
    (五)關(guān)注基層發(fā)展,促進地區(qū)穩(wěn)定,積極為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻,積極為地區(qū)建設(shè)獻言獻策。
    第五,其他方面。本次活動雖然取得可嘉成績,但存在一定的不足之處。
    首先是活動的宣傳不夠。原本打算借助以基金分會和多美滋公司進行宣傳,但他們在活動的宣傳上受經(jīng)費所限,宣傳方面基本上沒有取得好的效果。這是本次活動的重要不足之處。
    其次是活動的時間安排存在一定的問題。本次活動人員分成了兩組,兩個時間段進行的。當(dāng)然,這與合作方前期活動準(zhǔn)備不足有關(guān)。
    再次,活動之中存在處理突發(fā)事件的能力不足。如遇到有人誤解宣傳活動宗旨時,反應(yīng)速度過慢,導(dǎo)致某一時間段全體工作人員處于閑置狀態(tài)。
    最后,活動的地域有點過大,不夠深入。雖然涉及到了所有的項目,收到預(yù)期的效果。但在此基礎(chǔ)上還可以進一步開展工作,取得好的效果。
    這是我們團隊第一次與社會組織合作,它所取得效果,積累的經(jīng)驗,將為我們以后的更多合作作為借鑒,取得更大成功。
    暑假總結(jié)初中篇十
    所謂“潮爺”,就是趕潮流的爺爺,不是嘲笑爺爺。不錯,我的爺爺?shù)拇_是一個很潮的人。
    有一次,爺爺玩游戲玩入了迷,差點“走火入魔”。那天晚上,爺爺玩游戲一直到很晚。半夜,全家都聽見有oo@@的聲音都有點害怕,這才全部都聚到了一起。
    “是不是家里遭賊了?”奶奶哆嗦了一下。
    “不是吧,說不定是老鼠?!眿寢屨f。
    “不不不,是外星人來咱家了!一定是!”我大聲喊道。
    “讓我去瞧個究竟吧?!蹦懘蟮陌职终玖顺鰜怼!皣}噠噠,噠噠噠,我殺,噠噠噠!”
    “哎呀,這不會出事了吧!”
    爸爸推開房門,這哪里有什么壞人,原來是爺爺在玩游戲。
    “哈哈哈哈,我終于玩兒通關(guān)了?!?BR>    哎,虛驚一場。
    第二天,我陪爺爺去買菜,路上碰到了李爺爺。我正要上前打招呼,卻被爺爺搶了先“哎,李老頭游。游戲玩兒到多少級了?”“11級了,咋樣,比你高吧!”“嘿嘿,不怎么樣我14級了?!?BR>    科技發(fā)展的可真快,連老人都趕時髦了。怎么樣,我的爺爺很潮吧!
    有這樣一種愛戀,你的眼前是遠(yuǎn)山,你的腳下是長河,你的內(nèi)心猶如太陽的凝視,你的思念一線牽持,搖曳在白云間。
    有這樣一種執(zhí)著,你的額頭抹上滄桑,你的眼角堆滿風(fēng)塵,即使是最冷最清的夜,你的心一如明月,依然皓潔。
    有這樣一種陌生,她在那遙遠(yuǎn)的地方,你的名字只是她眾多仰望者里的一張面孔,你的足跡正如你的背影,她無所得知,亦無注視。
    有這樣一種忘我,用目光捆住歲月,將心弦系在遠(yuǎn)方,她開心,你亦能感受夏天綠草的歡笑,她傷感,你亦能聆聽秋天花落的聲音。
    這是一種多么奇特的情感,愛戀著,執(zhí)著著,陌生,卻又那么熟悉悠長。楊鈺瑩,在那遙遠(yuǎn)的地方,我們就這樣注視著,關(guān)心著,祝福著她,好多年,好多次,好多嘆息,好多微笑,好多難忘.....
    在今夜,讓我們再一次手握著手,輕輕地,祝福她吧。在那個遙遠(yuǎn)的地方,祝福我們的鳳凰姑娘,我們的親人,我們的摯愛,生日快樂。
    今年的夏天特別熱。一天下午,房間里熱得像是一個巨大的火爐一樣。這時,也許每一家人家都會打開空調(diào)制冷,打開電扇扇風(fēng),手搖大蒲扇取涼……小狗躲在樹蔭下吐出舌頭,小鴨子浮在水上不愿上岸,小草耷拉著腦袋,小花無力地低下了頭……可是,農(nóng)卻還在地里勞動;建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著烈日堅守在崗位上指揮交通……我覺得奇怪了,難道他們不怕熱?于是,我問了一位農(nóng)伯伯才知道其中的原因。原來,他們是為了我們能夠吃好穿暖……過上幸福的生活,甘愿冒著炎炎烈日去勞動、工作……啊,多可愛的人啊!那些為了別人幸福,甘愿自己吃苦的人們,你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    夜,靜靜的,月光照在大地上,仿佛是一層輕紗,又仿佛是一層濃霜。這倒使我想起李白的“床前明月光,疑是地上霜”詩句。月光是那么純,那么真。
    天上的星星,像是一個個調(diào)皮的小孩子,趁月亮媽媽不注意,悄悄地在天空中穿了幾個小洞洞。把那只一閃一閃的小眼睛望著大地,像在尋找什么。而月亮媽媽卻在那里,跟縷縷輕云跳起了優(yōu)美的舞蹈。它放射的光芒,是那么的柔和。
    萬物在月光的照射下,一切都變成了銀白色,像是蓋上了一層霜。我走進了一個童話的世界,一個美麗的世界。它是那么神奇。
    河面上,倒映著那明亮的月亮。我撿起一塊石頭,扔向河面。河中蕩漾起那層層的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像鐮刀,又似殘缺的臉盆。
    地面上,燈火輝煌。家家戶戶點著燈火,真像天上的星星。馬路上,一輛輛“俊馬”在飛奔,那兩只大眼睛睜得大大的為汽車照路,照得馬路像白天一樣。竹林里,竹子被月光照得銀白銀白,一陣風(fēng)吹來,響起美妙的音樂。
    啊!美麗的夜呀,我為你的美而感到驕傲,我永遠(yuǎn)愛你。
    暑假總結(jié)初中篇十一
    時光飛逝,短暫的暑假生活也即將結(jié)束。回想起放假第一天的場景,仿佛就像是昨日剛發(fā)生的一般,歷歷在目。
    記得那時候,剛剛結(jié)束了長達五個月的緊張學(xué)習(xí)生活,可算是盼來了期待已久的暑假。暑假的生活和想象中的一樣,有更多的時間去做自己想做的事,但學(xué)習(xí)也不能落下,每天的學(xué)習(xí)任務(wù),有條不亂的進行著。不過也在一些瑣碎的事情中花費了很多時間和精力,以至于暑假的尾聲變得有些匆忙。
    暑假期間最激動的便數(shù)過年了,除夕夜一家人圍坐在餐桌前,吃著美味的佳肴,回憶著往事,暢談著未來。晚上,看春晚也是件必不可少的事情,被這之中那美妙的歌聲深深吸引,被那貼近生活的小品深深打動,被他們整齊如一的舞蹈深深震撼……在一陣陣歡聲笑語中,來迎接我們新的一年。
    閱讀也是必不可少的一部分,暑假可是個閱讀的好時光。高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯?!遍喿x讓我們開闊了眼界,豐富了我們的知識。而讀書就像是在和作者交談,有時讀到令我們開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,便情不自禁地流下感動的淚水……一本好書也常會引起我們的共鳴。
    暑假,只不過是為了我們更好學(xué)習(xí)的一個過渡時期,讓平時緊張又充滿規(guī)律的快步生活,暫時停歇,放松身心,既然它即將結(jié)束,那就說明我們就要迎來一個新學(xué)期,都說“新學(xué)期,新氣象”,那在接下來的一段日子里,就要更加努力,變得更加優(yōu)秀。
    暑假總結(jié)初中篇十二
    我不明白你們大家的暑假生活都過得怎樣樣,而我的暑假生活真是又充實,又趣味。下頭,就請大家一齊跟我來回憶回憶我的暑假生活吧!
    我學(xué)習(xí)我歡樂。
    在暑假里,我們學(xué)生是最歡樂了,在這個假期里,我們能夠自由自在干自我想干的事情,但前提是把每一天的作業(yè)先完成。還記得,我在暑假剛開始時,每一天把自我的學(xué)習(xí)任務(wù),一氣呵成,就坐在電腦前,盡情享受著電腦帶給我的歡樂。因為媽媽不想讓我輸在起跑線上,就給我報了一些課外輔導(dǎo)班,我每一天認(rèn)真上課聽講,一下課,我和我的小伙伴,就像脫韁的野馬,奔馳在人行道上……相信大家必須過著跟我一樣的生活吧!
    我旅游我歡樂。
    旅游可是暑假里不可缺少的項目哦!這不我今年就隨同爸爸媽媽一齊去了東北三省的`省會,分別是黑龍江的省會:哈爾濱,吉林的省會:長春。還有就是遼寧的省會:沈陽。這三個地方讓我受益匪淺,讓我看到了著名的5aaaaa級景區(qū):太陽島;有著歷史紀(jì)念意義的偽滿皇宮;還有就是張作霖,張學(xué)良的故居——張氏帥府。這些地方都讓我嘆為觀止,流連忘返。期望打家能夠去那里旅游一番哦!你必須會收獲頗多的!
    我準(zhǔn)備我歡樂。
    暑假即將過去,迎來我們的是新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,因為放松了一個暑假,也該把自我的心都收一收,做到在新的學(xué)期有新的氣象,新的精神,不然立刻該開學(xué)了,自我的心還留在那些游戲里,和名勝古跡呢!這是不行的。還有就是檢查檢查自我的作業(yè)的完成情景,亡羊補牢,為遲不晚。做好一切準(zhǔn)備,迎接新學(xué)期的到來!
    這就是我一個暑假里所做的一些事情,愉悅的暑假立刻就要過去,就寫出來,讓大家覺得,學(xué)習(xí)是我們一生中最重要的事情,大家還能夠推出一個人學(xué)習(xí)計劃,這樣就能夠在新的學(xué)期,好好學(xué)習(xí)。只要上課認(rèn)真聽,上課有什么不懂得趕緊詢問教師,這樣才能夠保證你的學(xué)習(xí),保證你一向往前走,并不是一向倒退,期望大家必須要記住,這可是我的學(xué)習(xí)秘笈哦!我不敢保證你只要照做,你就能考出不錯的成績。只要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你就會受益終身!努力吧!同學(xué)們!
    這就是我的暑假生活,充實而又歡樂!,你們的暑假生活呢?如果你們自我的暑假生活很獨特,也能夠?qū)懗鰜頃褚粫?,分享給大家哦!
    暑假總結(jié)初中篇十三
    這個暑假快結(jié)束了,我非常忘不了我的愉快生活,尤其是到北京的生活,那里的風(fēng)景非常漂亮!對了,我去了北京大學(xué)、清華大學(xué),我先去的北京大學(xué),那里面的風(fēng)景就象在神仙過的學(xué)校一樣,我再走,我還發(fā)現(xiàn)了校園里有一個漂亮的大湖,真是不可思議!我還在大湖那里站在石頭上拍了幾張照片呢!我還是繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)商店都在學(xué)校,象街道一樣連商場都有。
    接著我們?nèi)チ饲迦A大學(xué),看見了地圖,我和媽媽覺得清華大學(xué)比北京大學(xué)小,之后我們看見這里有自行車出租的地方,因為北京大學(xué)太大,我們的.腳走累了,然后我們就去出租車的地方,我問為什么這里有自行車出租,北京大學(xué)沒有呢,導(dǎo)游說:“因為清華比北京大多了?!蔽覀兒荏@訝,之后我們還是選擇了自行車。因為清華大學(xué)很大,我們騎車一個小時,都只逛了一部份,沒有看完就離開了。
    相比之下,我還是喜歡清華多些,我的目標(biāo)本來是北京大學(xué)的,現(xiàn)在我要改為清華大學(xué),我以后一定要努力讀書,考上清華大學(xué)。
    在這暑假,我的字也慢慢的好了,還有我描字的進步可快了,我的周記也在媽媽、爸爸的指導(dǎo)下進步了不少。我希望每個學(xué)期都會有新的進步,新的收獲,達到自己的目標(biāo)。
    暑假總結(jié)初中篇十四
    豐富多彩的暑假馬上就要過完了,我要把暑假生活好好總結(jié)一下,看看自己在暑假里都做了些什么。
    這個暑假里我收獲多多。
    首先,我讀了13本書,背了30多篇美文,參加了“第七屆書香班級活動”。一共寫了61篇參賽博文,還學(xué)會了“愛就讓我承擔(dān)”。幫爸爸媽媽做了許多家務(wù)勞動,學(xué)會了刷碗,拖地,打掃廁所,刷鞋等。心里很高興。
    其次,我參加了中國舞等級考試,我考的是四級。前天我想舞蹈老師了,就給冉老師打了個電話。老師告訴我順利通過了考級,得了個良好。老師說我第一次考級就能考良好她非常滿意。
    再次,我參加了書法班的學(xué)習(xí),跟著馮老師學(xué)了《曹全碑》。老師說我現(xiàn)在已經(jīng)入門了,我也越來越喜歡書法了。
    最后,這個暑假我還去新鄭旅游了一趟,去看了黃帝故里。還去了幾趟平頂山,把好玩兒的都玩了,十分開心。
    當(dāng)然,這個暑假我也有不足的地方。
    第一、只預(yù)習(xí)了數(shù)學(xué),沒有預(yù)習(xí)語文課本。
    第二、媽媽讓我做的“眼保健操”,我沒有完成好,總是忘記。
    第三、體育鍛煉只剩下了騎自行車,跳集體舞和跑步了,連羽毛球都沒打。
    第四、每天晚上都是十點鐘左右睡覺,休息太晚了。
    這就是我的暑假總結(jié),有收獲也有不足。以后我會繼續(xù)努力的。
    暑假總結(jié)初中篇十五
    完美的暑假要結(jié)束了,即將迎來新的學(xué)期。我的六年級生活要開始了。對我而言,這個暑假是最漫長的,也是最有意義的。我每一天都過得很歡樂,學(xué)到了許多知識,可是還有很多做的不好的地方。比如:我在暑假里總愛睡懶覺,自我的房間亂的一塌糊涂,做作業(yè)懶散,寫字不工整......
    學(xué)會洗衣服和下水餃?zhǔn)俏以谑罴倮飳W(xué)的最有用的活了,完全解決了一個人在家的問題。其實只要我愿意,我還是能夠自我獨立。我和媽媽每周安排計劃,我的每一天動作時:起床吃飯彈阮玩作文復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)吃飯復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)中阮玩??墒且驗閶寢層喌挠媱澘偛豢赡軙r間那么精確,所以我經(jīng)常在上午就已經(jīng)把午時的一件事做完了,不是復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)就是彈阮,這樣我午時就能有足夠的時間出去玩,這樣起來,我就每一天都很充實了。
    光陰似箭,日月如梭,不知不覺的,一個充實的暑假已近尾聲了,不管我有多么不舍,都要跟暑假說再見了。暑假!再見!
    暑假總結(jié)初中篇十六
    時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結(jié)束。過不了多久,“初一新生”的稱號就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二,到達一個新的起點。回憶起初一的學(xué)習(xí)生活,還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身,回顧這一年的點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。
    各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對我來說,都會變成我最寶貴的精神財富。
    品味初一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味?
    在過去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不經(jīng)過努力就會成功。初一是初中三年的基礎(chǔ),是地基。在初一,就要把地基打扎實,打穩(wěn)固了,到初二,乃至到了初三學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉(zhuǎn)折點,初一的'知識穩(wěn)固了,才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境,明白自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該知道什么,應(yīng)該領(lǐng)悟什么!
    初二是一個新的開始,我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo),那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標(biāo)一步一步的進發(fā)!面對初二,我有7分自信,3分期待。我在期待著一個新的開始,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時間丟下。就這樣,初一學(xué)年過去了,而我將升到二年級。
    回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自己,更強的自己,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
    暑假總結(jié)初中篇十七
    暑假初中語文的學(xué)習(xí)研修已接近尾聲了,在這次研修學(xué)習(xí)中使我更新了教育觀念、開闊了教育視野、增長了新知識、進步了教育技術(shù)利用能力和科研能力?,F(xiàn)就自己研修的情況總結(jié)以下:
    一、認(rèn)真完成了研修任務(wù)。培訓(xùn)研修進程中,我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了培訓(xùn)學(xué)習(xí)研修的具體學(xué)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容和要求,按時完成作業(yè)。
    二、這次的學(xué)習(xí)真的使我收獲頗豐。學(xué)到了在教學(xué)進程中處理各種題目的方法,感遭到了教師們積極創(chuàng)新的意識,教授們的講座中,我領(lǐng)略了初中語文最前沿的理論,學(xué)習(xí)了教學(xué)的新理念、新知識、新技能,進一步更新了我的教育觀念,完善了我的知識結(jié)構(gòu)。
    三、培訓(xùn)震動了自己的思惟,逐漸更新了自己的教學(xué)方法,通過理論與實踐的培訓(xùn),我覺得受益頗多,觀念轉(zhuǎn)變了,決心把新觀點新理念應(yīng)用到新課程課堂中,重視建立良好的師生關(guān)系,修建***輕松的課堂氛圍,使學(xué)生主動地參與學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中,積極提倡學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),教師輔助引導(dǎo),大張旗鼓的進行教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)改革。教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。留意合適學(xué)生的心理和生理特點,留意循序漸進的知識講授和學(xué)科的趣昧性教學(xué)。通過語文教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對語文的愛好與愛好;學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生健康的文學(xué)情趣、初步的文學(xué)能力和良好的文學(xué)素養(yǎng);進步學(xué)生的寫作能力,想像能力、思惟能力和創(chuàng)造能力。
    研修歸來喜洋洋
    語文研修總結(jié)2
    酷暑不怕,大雨也不怕,研修如磁鐵般吸引著我。我這個坐在電腦前就暈的人,居然上了研修平臺就不想下來。專家的講授剖析、教育同仁的經(jīng)驗和事跡,讓我收獲頗豐。幸得研修這塊平臺。但興奮之余,我覺得身為初中語文教師,應(yīng)當(dāng):
    一、不斷學(xué)習(xí),讓自己成長。
    平時要多讀書,多學(xué)習(xí)。要和學(xué)生一起讀書,和同事經(jīng)常交換。多聽課,多研討語文教學(xué),不斷總結(jié),不斷反思。反思自己的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn),從而改進教學(xué)。通過學(xué)習(xí),加強本身學(xué)養(yǎng)和人文修養(yǎng),豐富語文積累,增強對語言文字和文學(xué)作品的敏感性、鑒賞力,去影響學(xué)生。多讀一些教育理論方面的書籍、增加自己的文化底蘊、向有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí)、多請教,對自己的教學(xué)多反思,進步自己對教材的掌控、對課堂的駕馭能力。語文老師要有愛心,有崇高的事業(yè)心、責(zé)任心。語文老師要尊重每位學(xué)生,同等愛惜每位學(xué)生,正直、仁慈、有慈愛之心、寬容之懷,要謙虛謹(jǐn)慎,勤學(xué)上進,要有正確的人生觀和價值觀,要明辨善惡妍媸,以自己高尚的道德情操和人格魅力去鼓勵感染學(xué)生。要酷愛本職工作,把語文教學(xué)當(dāng)作生命中不可缺少的一部份,平時要以最大的熱情、最高的豪情投入到教育教學(xué)中。
    二、不斷實踐,優(yōu)化課堂教學(xué)
    課堂是教學(xué)改革的主陣地,在課堂上教師在教給學(xué)生知識的同時,更要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的構(gòu)成,真正學(xué)會學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人。教師的指導(dǎo)作用顯得尤其重要,在課堂上的自主學(xué)習(xí)還是要通過老師的組織、引導(dǎo)進行。因此教師要對自己的教學(xué)行為不斷小結(jié)、不斷反思,進步自己的理論水平、不斷更新教育觀念,在實踐中調(diào)劑自己的教學(xué)行為,使自己的.課堂教學(xué)得到最優(yōu)化。針對教學(xué)中出現(xiàn)的一些題目,我在課后及時反思、小結(jié),取得更高的教學(xué)效益。
    暑假初中語文的學(xué)習(xí)研修已經(jīng)接近尾聲了,在這次研修學(xué)習(xí)中使我更新了教育觀念、開闊了教育視野、增長了新知識、提高了教育技術(shù)應(yīng)用能力和科研能力?,F(xiàn)就自己研修的情況總結(jié)如下:
    一、認(rèn)真完成了研修任務(wù)。培訓(xùn)研修過程中,我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了培訓(xùn)學(xué)習(xí)研修的具體學(xué)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容和要求,按時完成作業(yè)。
    二、這次的學(xué)習(xí)真的使我受益匪淺。學(xué)到了在教學(xué)過程中處理各種問題的方法,感受到了教師們積極創(chuàng)新的意識,教授們的講座中,我領(lǐng)略了初中語文最前沿的理論,學(xué)習(xí)了教學(xué)的新理念、新知識、新技能,進一步更新了我的教育觀念,完善了我的知識結(jié)構(gòu)。
    三、培訓(xùn)觸動了自己的思維,逐步更新了自己的教學(xué)方法,通過理論與實踐的培訓(xùn),我覺得受益頗多,觀念轉(zhuǎn)變了,決心把新觀點新理念運用到新課程課堂中,重視建立良好的師生關(guān)系,營造和諧輕松的課堂氛圍,使學(xué)生主動地參與學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中,積極倡導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),教師輔助引導(dǎo),大張旗鼓的進行教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)改革。教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進的知識講授和學(xué)科的趣昧性教學(xué)。通過語文教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對語文的興趣與愛好;學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生健康的文學(xué)情趣、初步的文學(xué)能力和良好的文學(xué)素養(yǎng);提高學(xué)生的寫作能力,想像能力、思維能力和創(chuàng)造能力。
    研修歸來喜洋洋
    ——語文研修總結(jié)2
    酷暑不怕,大雨也不怕,研修如磁鐵般吸引著我。我這個坐在電腦前就“暈”的人,居然上了研修平臺就不想下來。專家的講解剖析、教育同仁的經(jīng)驗和事跡,讓我受益匪淺。幸得研修這塊平臺。但高興之余,我覺得身為初中語文教師,應(yīng)該:
    一、不斷學(xué)習(xí),讓自己成長。
    平時要多讀書,多學(xué)習(xí)。要和學(xué)生一起讀書,和同事經(jīng)常交流。多聽課,多研討語文教學(xué),不斷總結(jié),不斷反思。反思自己的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn),從而改進教學(xué)。通過學(xué)習(xí),加強自身學(xué)養(yǎng)和人文修養(yǎng),豐富語文積累,增強對語言文字和文學(xué)作品的敏感性、鑒賞力,去影響學(xué)生。多讀一些教育理論方面的書籍、增加自己的文化底蘊、向有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí)、多請教,對自己的教學(xué)多反思,提高自己對教材的把握、對課堂的駕馭能力。語文老師要有愛心,有崇高的事業(yè)心、責(zé)任心。語文老師要尊重每位學(xué)生,平等愛護每位學(xué)生,正直、善良、有慈愛之心、寬容之懷,要謙虛謹(jǐn)慎,勤學(xué)上進,要有正確的人生觀和價值觀,要明辨善惡美丑,以自己高尚的道德情操和人格魅力去激勵感染學(xué)生。要熱愛本職工作,把語文教學(xué)當(dāng)成生命中不可缺少的一部分,平時要以最大的熱情、最高的激情投入到教育教學(xué)中。
    二、不斷實踐,優(yōu)化課堂教學(xué)
    課堂是教學(xué)改革的主陣地,在課堂上教師在教給學(xué)生知識的同時,更要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的形成,真正學(xué)會學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人。教師的指導(dǎo)作用顯得尤為重要,在課堂上的自主學(xué)習(xí)還是要通過老師的組織、引導(dǎo)進行。因此教師要對自己的教學(xué)行為不斷小結(jié)、不斷反思,提高自己的理論水平、不斷更新教育觀念,在實踐中調(diào)整自己的教學(xué)行為,使自己的課堂教學(xué)得到最優(yōu)化。針對教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題,我在課后及時反思、小結(jié),取得更高的教學(xué)效益。
    借研修的東風(fēng),加強教學(xué)研究,做一名學(xué)生喜歡的語文老師。
    暑假總結(jié)初中篇十八
    這個暑假對于笑笑來說,應(yīng)該是充實的,雖然臨近開學(xué),仍有些不盡人意,比如說該完成的預(yù)習(xí)計劃沒有做,該閱讀的書還沒有讀,但總體來說應(yīng)該還算有所收獲。
    1、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。
    七月份,笑笑進行了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。這么多年來第一次給笑笑進行學(xué)科課外輔導(dǎo),原本總覺得孩子靠課堂上的學(xué)習(xí)就夠了,其他時間復(fù)習(xí)會院牽扯孩子的精力。誰知,看了很多“學(xué)霸”的博客,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)霸級的孩子都參加各種各類的輔導(dǎo)在提高自已。如果笑笑沒有什么安排的話,估計大多數(shù)的時間都給磨蹭沒有了,浪費了時間不說,人也變得無所事事,沒有激情。因而征求笑笑意見,充分考慮她的實際情況,決定這個暑期進行一次數(shù)學(xué)輔導(dǎo),目的是查漏補缺,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信。
    笑笑班的數(shù)學(xué)老師在家辦了個輔導(dǎo)班,是大班,很多同學(xué)都去上。笑笑不太想去,說是大多數(shù)同學(xué)都是為了湊到一起玩才去上課的`,到那兒估計也會浪費很多時間呢。再說,她一直對數(shù)學(xué)老師有點怕,不太喜歡。想來想去,干脆為她找一個一對一教學(xué)的數(shù)學(xué)老師吧。通過一個熟人打聽來打聽去,據(jù)說大多數(shù)初中的老師都不喜歡一對一輔導(dǎo),因而很難找,最終找到實驗中學(xué)的一個老師因為跟這個熟人的關(guān)系,才同意接收。
    這個老師的老公是高級中學(xué)的老師,也在家辦班。笑笑第一天到這個老師家上課,發(fā)現(xiàn)這個班里竟然有一個是她認(rèn)識的剛考上高中的“學(xué)霸”,不禁感慨,為什么人家學(xué)習(xí)好,原來剛中考結(jié)束,就緊接著參加高中課程的輔導(dǎo)了,這個學(xué)習(xí)勁頭真是值得學(xué)習(xí)呢。
    數(shù)學(xué)老師幫她一起把初二的課程預(yù)習(xí)了一下,總共四周,每周一至五。這四周笑笑學(xué)習(xí)還比較高興,每天早晨準(zhǔn)時去上課,也省得在家睡懶覺了,感覺時間比以前假期長了許多。后來,四周課程結(jié)束,笑笑就去新東方了,數(shù)學(xué)輔導(dǎo)也就算結(jié)束了。
    2、新東方英語學(xué)習(xí)。
    新東方英語學(xué)習(xí)是從8月4日開始的,總共十天的時間。這是笑笑第一次正式離開家在外學(xué)習(xí),對笑笑來說成長還是很明顯的。自己對自己在新東方的表現(xiàn)還是比較滿意的,非常積極主動地參加各類活動,積極主動地去與同學(xué)們交流。雖然我們看不到也體會不到,但還是能感覺到她的成長。當(dāng)然英語水平是否得到提高,提高到什么樣的水平,咱就感受不到了。(與孩子的文化距離越來越遠(yuǎn)了哈~~)。
    3、閱讀寫作。
    初二下學(xué)期以來,笑笑的語文成績下降較大,原想給她報一個語文學(xué)科的輔導(dǎo),笑笑不同意,只好作罷。從放假開始就告訴她,要加大閱讀量,多寫多練。可是人家自始至終都積極應(yīng)答毫無反應(yīng)。一個暑假就只看了本老師在初二上學(xué)期就推薦閱讀的《紅巖》,其他書本基本未動。臨近開學(xué)才在我的哄說下寫了幾篇新東方的日記,但還未結(jié)篇,暑假就結(jié)束了。
    4、鍛煉。
    體重越來越重的笑笑自己開始關(guān)注起自己的體重,還未放假,就計劃著要天天跑步,鍛煉身體,減肥。可是真正放假了,越來越懶于與床作斗爭。僅有幾次(估計未超個位數(shù))早起跑步,給我們買早點。其他時間,均已各種各樣的理由放棄了。
    5、家務(wù)。
    這個暑假,因為妹妹,笑笑的家務(wù)水平是越來越高,而且?guī)椭鲲埖念l次也比較高。除了原來就會炒的雞蛋以及各類清炒素菜以外,也能自己切肉絲、切土豆絲了,偶而也會變著花樣做個湯,比如說:蝦仁冬瓜湯。飯后,很主動地洗碗,切水果。自已洗衣服,陪妹妹玩耍,總之是一個好樣的家務(wù)能手呢。這里媽媽要大大的贊一個。
    6、娛樂。
    大部分的晚上,笑笑都會彈會鋼琴或吉他,聽著她邊彈邊哼唱,咱的心情也是極好的。她現(xiàn)在比較喜歡唱歌,經(jīng)常自己從網(wǎng)上下載些曲譜演奏,有的會唱的歌沒有曲譜也會彈,現(xiàn)在彈琴再也是不任務(wù)了,變成她消遣、減壓的好工具了。
    7、韓語學(xué)習(xí)。
    這個假期還有一個收獲就是學(xué)習(xí)了一點韓語,笑笑學(xué)習(xí)韓語的動機很簡單,就是比較喜歡exo的歌,希望能夠會唱。小縣城,想學(xué)習(xí)韓語還真是不容易,找了大半天才找到從韓國留學(xué)回來的一個帥哥,他原本辦班沒成功,現(xiàn)在開展一對一輔導(dǎo)。于是每周二次,一個夏天總共才上了十二節(jié)課。笑笑學(xué)的非常認(rèn)真,也非常有興趣。只是時間太短,一冊書還沒有學(xué)完。估計開學(xué)后也不再有時間了,只能等下個假期了。她的水平怎么樣,咱也不得而知,只是不管知道不知道意思,反正她看著字就能讀出來了,這樣跟著唱韓語歌是沒有障礙了。
    兩個多月的暑假就要過去了,翻開這本厚厚的書,里面記載著這個大長假的點點滴滴,現(xiàn)在就讓我們一起來看看這本暑期成長簡介吧。
    翻開第一頁,就是作業(yè)完成情況了。有的同學(xué)到現(xiàn)在還在補作業(yè),而有的同學(xué)則是暑假剛剛開始就已經(jīng)寫完了,我是后者,呵呵,不過我也是被牽著寫得,因為爺爺奶奶說只要我寫不完,就不帶我出去旅游,為了旅游,豁出去了,我開始狂寫作業(yè),兩星期不到就寫完了,就可以順利的去旅游了。
    第二章就是不得不說的旅游了,我們這次去的地方可不少,從河南路過山西,又從山西到陜西,在西安玩了幾天,又去了甘肅,又在甘肅玩了幾天,還看了敦煌的沙漠和壁畫呢!又去了我非常向往的青海,這里有瑤池(青海湖),有鹽湖,可好玩了,是我為大家推薦的旅游勝地喲,回去時,竟然又路過了我向往的寧夏,這時一旅兩得呀!
    大家知道么,在這個暑假里我又漲了一歲,我的生日是農(nóng)歷6月14日,正好在暑假里,而且我還邀請了最好的朋友去肯德基慶祝呢,也算是非常有意義吧!
    還有一件值得慶祝的事情就是我被河南衛(wèi)視選上當(dāng)小演員了,現(xiàn)在正在培訓(xùn),等九月中旬就要拍攝了喲!
    我的暑假中重要的事情就只有這些了,雖然對于有的同學(xué)來說這些只是張飛吃豆芽——小菜一碟,可是,在我心目中,這些還是很有趣的。
    暑假總結(jié)初中篇十九
    數(shù)學(xué),語文,英語,物理作業(yè)均已完成。文綜作業(yè)和英語字帖還正在進行中。初三數(shù)學(xué)已學(xué)習(xí)完畢。
    在學(xué)習(xí)新知識的時候我發(fā)現(xiàn),有很多內(nèi)容是和以前學(xué)習(xí)過的知識相鏈接的。然而有些舊知識掌握的依然不是很牢固,導(dǎo)致學(xué)習(xí)新課時有些地方會學(xué)的很慢,感覺學(xué)起來很吃力。這都是因為以前的壞想法,覺得學(xué)過去了就不重要了,沒有加深鞏固,以至于把舊知識一點一點淡忘掉了。
    除此之外,在做數(shù)學(xué)題時,也有很多問題沒有解決:。
    1.看題不清,審題不準(zhǔn)。
    審對題是作對題的基礎(chǔ)和前提,而我卻常??村e題,忽略條件,導(dǎo)致最后的結(jié)果總是錯誤的,真的是吃力不討好!所以我在往后的學(xué)習(xí)過程中,一定要重視審題環(huán)節(jié),將重要的字眼、條件做上顯眼的標(biāo)記,爭取在日常生活中就有意識的培養(yǎng)這個習(xí)慣,用最少的時間爭取最多的分?jǐn)?shù)!
    2.考慮不算,漏解現(xiàn)象多。
    一般情況下,填空題會有一個題目涉及到多種答案的情況,后面的大題也總是有分類討論的問題,我也總是忽略這些細(xì)節(jié)。所以做題時,一定要心中有數(shù)。遇到等腰三角形,平行四邊形時,切記要注意,不能著急。
    3.做綜合題缺少思路和方法。
    我想這應(yīng)該是我潛在的最大的問題,一遇到綜合體就不知道如何分析,找不到切入點,最后說一句“我不會”。所以在做綜合題時,我應(yīng)該眼,腦,手并用。靜下心仔細(xì)讀題,要確實動腦思考。但是如果在5分鐘之內(nèi)還是完全一點思路都沒有就應(yīng)該選擇放棄,千萬不能鉆牛角尖。速度和質(zhì)量并存才是最重要的。
    以上便是我取得的成果和存在的問題。
    暑假總結(jié)初中篇二十
    愉快的暑假生活即將過去,我也是時候該總結(jié)一下暑假的生活了?;仡櫠€月的假期生活,我感言多多:
    感言一:無奈。
    原因:上班。
    大人自己上班也就算了,可我家老媽卻硬拉著我同去她單位上班,說中飯可以在食堂吃,不用辛辛苦苦從單位騎車回家給我做飯。唉!母命難違,我只好去老媽單位上班了。這不,我答應(yīng)后可樂了老媽,因為老媽和我每天可乘著老爸的車到單位,免得她一邊騎著車一邊被酷熱的太陽烤得汗流浹背。再說,老媽單位還有其他一些同學(xué),我們玩玩電腦,打打乒乓球,一起玩,一起做作業(yè),不亦樂乎?暑假快結(jié)束,我也快“下崗”了,可我還沒拿“工資”呢。
    感言二:盡興。
    原因:游山玩水。
    暑假,我隨老爸游玩了虞山舜水:東到了位于豐惠鎮(zhèn)的仙姑洞,那里有古木參天,怪石嶙峋,其中的“懸石飛瀑”傳說是鳳鳴仙姑得道的地方;西到了東關(guān)擔(dān)山村,該村是一個新農(nóng)村示范村,一幢幢高樓拔地而起,一條修徹整齊的生態(tài)河道從村中流過,兩旁樹木成蔭;南到了位于章鎮(zhèn)的秀峰寺,一路上多峰聳立,樹木高天,道路蜿蜒曲折,內(nèi)有一池塘,可以觀賞烏龜、金魚;北到了位于海涂的二號閘,該閘用來防洪蓄水,閘旁幾只白鷺悠閑飛舞,閘外連結(jié)杭州灣,寬闊的錢塘江水波光瀲滟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天水一線。
    感言三:遺憾。
    原因:沒去旅游。
    暑假,我的一大憾事就是沒去外面旅游,我們只在上虞這一帶轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沒踏出上虞半步。唉,白白浪費了這個炎熱的暑假。不過,幸好每周雙休日,老爸帶我去虞山舜水看看,否則如連百官都沒走出,那我更加遺憾了。
    我的暑假總結(jié)就到此為止吧。但愿下一個暑假不要再留下任何遺憾。
    【作文二】。
    在這個暑假中,我按計劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認(rèn)為最簡單的菜。不過,經(jīng)過一個暑假的練習(xí),我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。
    這個暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在英語方面,我開始自學(xué)《新概念英語》,第一冊一共有144課,我準(zhǔn)備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學(xué)完,加油!
    在數(shù)學(xué)方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些奧數(shù)題,使自己的腦筋越用越靈活,使奧數(shù)不再成為我最大的難題!
    在語文方面,我每天寫一篇作文。而且作文數(shù)字不能少于300字。有時,我還能寫800字的作文呢!而且,我在這個假期還學(xué)會寫詩詞、詩歌、小說、童話等題材的作文。我還把語文五年級上冊的'課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功!
    在美術(shù)方面,我每天會抽出其中兩天的兩個小時來學(xué)習(xí)繪畫,我的素描有了很大的進步!
    在音樂方面,我每天在空閑時間練一練嗓子,每天選一首歌。呵,現(xiàn)在我的歌聲真的變得更好聽了!
    有時候,我還經(jīng)常玩戰(zhàn)旗?,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以打敗很多人了。
    對了,還有安全!
    1、不能去池塘邊玩耍,要時時刻刻地防溺水!
    2、為了自身地安全,不穿越綠化帶,以免被車撞傷。
    3、不能在一些小賣部買一些過質(zhì)、過期的食品,以防吃壞肚子。
    4、不準(zhǔn)攀高,如果你爬上一些建筑物,會很危險的。
    5、不給陌生人開門,如果父母都不在家,有陌生人來訪,可以向朋友求助。
    6、上街必須走斑馬線。
    7、不滿12周歲不能騎自行車上路。
    這些安全知識我時刻牢記,還記得上一學(xué)期寒假,我的倆個同學(xué)就因為不注意安全,去東湖玩耍,不慎溺水身亡。這一沉痛的教訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)不能忘記。在每一次媽媽和我外出時,我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則,注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。
    我還去了太原迎澤公園,迎澤公園好大啊!好像去了仙境一般,公園的風(fēng)景十分美麗,景色怡人。到處開著五顏六色的鮮花,各種玩的東西應(yīng)有盡有。樹上有許多我不認(rèn)識的鳥,好看極了。湖面上游船來來往往,各種形狀的都有。還有,各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現(xiàn)在了我的眼前,讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡(luò)繹不絕,好一個美麗的公園啊!我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車,好高興啊!下午,哥哥來接我們,我們才戀戀不舍的離開了公園。
    暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是快樂的,而我希望我的五年級生活也能像春天的太陽一樣,像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩,照亮我前進的道路。
    暑假總結(jié)初中篇二十一
    實踐就是把所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中,使所學(xué)的理論知識變得有用。如果只學(xué)不練,學(xué)了等于零。理論要和實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的練習(xí),你可以學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。此外,隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織,國內(nèi)和國際經(jīng)濟日益變化,新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機會越來越多的同時,挑戰(zhàn)也越來越多。中國經(jīng)濟越是與外界接軌,對人才的要求就會越高。我們不僅需要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)到的東西,還需要從生活和實踐中學(xué)習(xí)其他知識。
    烹飪,雖然不使用任何理論知識,但確實是一種實踐,一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民進入社會必須掌握的技能。
    雖然這幾天的練習(xí)不能算是一個炎熱的夏天,但可以說我很幸運能在屋子里工作,但有時候屋子里的熱氣會讓我無法呼吸,動起來很快就會出汗,衣服一會兒就濕透了。僅僅過了一天,我就背痛,甚至有不想第二天做的'想法。但是我很快發(fā)現(xiàn)我的想法是不正確的。雖然累了,但我一直牢記著這個做法的目的,即使累了也要堅持下去。因為我知道這是一個考驗,也只有在這個環(huán)境下才能看到一個人的毅力水平。當(dāng)我想到這些事情時,我會感到充滿力量。接下來的幾天,放棄的想法很少出現(xiàn)。當(dāng)時我就覺得充滿活力和奮斗精神是一個中學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。在這短短的日子里,我摸著墻,汗流浹背,但我長大了。
    社會是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),我們對社會的了解也更多了。我們的經(jīng)驗不僅為我們提供了可供參考的知識,也為我們在未來激烈的競爭中贏得一席之地奠定了基礎(chǔ)。我希望有這樣的機會讓我在實踐中得到鍛煉。七天對人生來說可能不算太長,但這七天我獲得了人生中最寶貴的經(jīng)歷,這將成為我人生中最珍貴的回憶。這幾天雖然出了很多汗,感覺很累,但是我的意志力已經(jīng)從這個練習(xí)中磨練出來了。我慢慢開始明白為什么大家都希望我們多參與社會實踐,我們真的奉勸科技才是第一生產(chǎn)力的真諦。
    暑假總結(jié)初中篇二十二
    這個暑假我按計劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會了做飯,做飯可不簡單,不一樣的菜有不一樣的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認(rèn)為最簡單的菜??墒牵?jīng)過一個暑假的練習(xí),我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)能夠做一些簡單的飯菜了。
    這個暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在英語方面,我開始自學(xué)《新概念英語》,第一冊一共有144課,我準(zhǔn)備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學(xué)完,加油!
    在數(shù)學(xué)方面,我還聽從一位朋友的提議,每一天做一些奧數(shù)題,使自我的腦筋越用越靈活,使奧數(shù)不再成為我最大的難題!
    在語文方面,我每一天寫一篇作文。并且作文數(shù)字不能少于400字。有時,我還能寫1000字的作文呢!并且,我在這個假期還學(xué)會寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的作文。我還把語文五年級上冊的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會白費,我必須能成功!
    在美術(shù)方面,我每一天會抽出其中兩天的兩個小時來學(xué)習(xí)繪畫,我的素描有了很大的提高!
    在音樂方面,我每一天在空閑時間練一練嗓子,每一天選一首歌。呵,此刻我的歌聲真的變得更好聽了!
    有時候,我還經(jīng)常玩戰(zhàn)旗。此刻,我已經(jīng)能夠打敗很多人了。
    對了,還有——安全!
    1、不能去池塘邊玩耍,要時時刻刻地防溺水!
    2、為了自身地安全,不穿越綠化帶,以免被車撞傷。
    3、不能在一些小賣部買一些過質(zhì)、過期的食品,以防吃壞肚子。
    4、不準(zhǔn)攀高,如果你爬上一些建筑物,會很危險的。
    5、不給陌生人開門,如果父母都不在家,有陌生人來訪,能夠向朋友求助。
    6、上街必須走斑馬線。
    7、不滿12周歲不能騎自行車上路。
    這些安全知識我時刻牢記,上一學(xué)期寒假,我的倆個同學(xué)就因為不注意安全,去東湖玩耍,溺水而亡。這一沉痛的教訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)不能忘記。在每一次媽媽和我外出時,我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則,注意安全。我自我外出的時候更是時刻牢記。
    我還去了太原迎澤公園,迎澤公園好大啊!好像去了仙境一般,公園的風(fēng)景十分美麗,景色怡人。到處開著五顏六色的鮮花,各種玩的東西應(yīng)有盡有。樹上有許多我不認(rèn)識的鳥,好看極了。湖面上游船來來往往,各種形狀的都有。還有,各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展此刻了我的眼前,讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡(luò)繹不絕,好一個美麗的公園?。∥液臀业男≈杜?、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車,好高興?。∥鐣r,哥哥來接我們,我們才戀戀不舍的離開了公園。
    暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是歡樂的,而我期望我的五年級生活也能像春天的陽光,像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩,照亮我前進的道路。