通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為自身的進(jìn)步找到方向。寫總結(jié)時(shí)，要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免模棱兩可或含糊不清的表達(dá)。以下是一些寫作總結(jié)的好例子，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇一
但是他的畫(huà)只有白色。
他會(huì)在任何一個(gè)地方作畫(huà)，
在門窗上，屋頂上，地上，甚至在小朋友們的帽子上。
雖然冬的畫(huà)只有白色，
但是卻顯得寧?kù)o、祥和。
冬作畫(huà)作累了，
就會(huì)請(qǐng)歌手風(fēng)給他唱歌，
風(fēng)唱著歌，冬作著畫(huà)，
風(fēng)讓冬的畫(huà)多了一絲靈動(dòng)。
冬對(duì)自己的畫(huà)不滿意，
就請(qǐng)?zhí)?yáng)來(lái)，
把自己的畫(huà)曬化，
自己再作一幅更完美的畫(huà)。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇二
時(shí)值歲末年終，在這辭舊迎新，歡樂(lè)祥和的喜慶時(shí)刻，我們小學(xué)校委會(huì)成員向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘在教育一線全體教師表示衷心的感謝!向一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作給與關(guān)心、理解和大力支持的各位家長(zhǎng)送去美好的祝福。恭祝大家新年快樂(lè)!
回顧一年來(lái)的工作，我校全體師生在城區(qū)中心校的安排部署下，確立了“用快樂(lè)教育的.辦學(xué)理念，用素質(zhì)教育的辦學(xué)方法，用三到五年的時(shí)間，力爭(zhēng)我校教育教學(xué)工作進(jìn)入全市中上游”工作目標(biāo)，以加快教育發(fā)展為主線，以提升教育質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為根本，以深化課堂改革為動(dòng)力，以“適應(yīng)新常態(tài)，科學(xué)育人才”的思路，全面推行素質(zhì)教育，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
我們堅(jiān)持兩手抓，通過(guò)常規(guī)教學(xué)抓課改，以課改促進(jìn)學(xué)生文化內(nèi)涵發(fā)展。我們開(kāi)展了普聽(tīng)課、校際聯(lián)合體教研，教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
通過(guò)特色建設(shè)塑造學(xué)校社會(huì)形象，學(xué)校組織了以籃球韻律操和跳繩為主的兩項(xiàng)大社團(tuán)活動(dòng)，其次各班分別開(kāi)展小社團(tuán)活動(dòng)，一年級(jí)折紙、二年級(jí)古詩(shī)歌唱、三年級(jí)捏橡皮泥、四年級(jí)剪紙、五年級(jí)寫字、六年級(jí)繪畫(huà)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中悟，感受快樂(lè)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇三
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。
愿母校越來(lái)越美麗https:///。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇四
讓玩雪的小朋友更歡樂(lè)。
冬天是音樂(lè)家，
用風(fēng)譜寫出美妙的樂(lè)章，
你聽(tīng)，它們正在歌唱呢!
冬天是冒險(xiǎn)家，
用嚴(yán)寒考驗(yàn)著意志，
你看，臘梅正迎風(fēng)笑呢!
冬天是在邊塞守衛(wèi)的士兵，
他們踏雪巡邏，爬冰臥雪，
都是為了保家衛(wèi)國(guó)。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇五
經(jīng)過(guò)一年大學(xué)的學(xué)習(xí)，自己的確成長(zhǎng)了不少，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)略了另一番風(fēng)景，更加是開(kāi)啟了另一種的人生?，F(xiàn)對(duì)一年的學(xué)習(xí)作了一下總結(jié)：
來(lái)到xx，首先感受到的是xx濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，稱xx學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒(méi)有夸張，大家都暢游在知識(shí)的海洋中，充分感受知識(shí)帶來(lái)的享受與愉悅，在這里可以真正靜下心做學(xué)問(wèn)，經(jīng)常在來(lái)回的路上聽(tīng)到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上，大家與知識(shí)成為益友，相伴相知，在人生旅途中閑庭漫步，笑看云卷云舒。
第一年進(jìn)入研究生的新生活，學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個(gè)新階段，開(kāi)始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識(shí)，專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉，商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平，為國(guó)家與社會(huì)帶來(lái)新的機(jī)遇?？茖W(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)奇跡在多遠(yuǎn)處等待你，所以科技工作者才會(huì)夜以繼日，兢兢業(yè)業(yè)，運(yùn)用自己的知識(shí)與智慧尋找下一個(gè)奇跡，人類社會(huì)整個(gè)文明史才會(huì)成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會(huì)學(xué)家的功勞)。
剛到xx的陌生在一年時(shí)光里悄然離我遠(yuǎn)去，所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò)，或許是天生性格屬于外向型，與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過(guò)班級(jí)建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲，于是乎在每次的思維風(fēng)暴中，都會(huì)有不同的收獲，視界更加開(kāi)闊，思路更加敏捷，集思廣益的魅力凸顯。在生活中，大家在假日組織出去烤肉、吃飯、k歌，歡樂(lè)暢快，友誼更加深厚。每個(gè)人生階段我們都會(huì)離開(kāi)一群老朋友，同時(shí)認(rèn)識(shí)一群新伙伴，我堅(jiān)信老朋友的情誼長(zhǎng)存，新朋友是我們的親密戰(zhàn)友，總之一句話友誼地久天長(zhǎng)，在朋友的陪伴下，沐浴在友情的陽(yáng)光下，每個(gè)人才會(huì)綻放出最美麗的自己。
進(jìn)入研究生的新生活，覺(jué)得自己身上也多了一份責(zé)任，現(xiàn)實(shí)逼迫我們每個(gè)人不斷成長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)起家庭和未來(lái)的擔(dān)子，這或許是成長(zhǎng)最沉重又最真實(shí)的部分吧。21歲，未來(lái)似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手，但是這個(gè)遠(yuǎn)方的距離則沒(méi)有人知道，我們離開(kāi)了懵懂的少年時(shí)代，進(jìn)入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段，身上寄存著父母的期待、自己的夢(mèng)想同時(shí)還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實(shí)，如何突破重圍，達(dá)到心中彼岸，每個(gè)人都有不同的選擇，我相信，天道酬勤，自己奮斗的道路的另一端不會(huì)讓你失望。
一年的時(shí)光，匆匆已過(guò)，在不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明確，但自己仍需更加穩(wěn)健，不斷汲取別人的長(zhǎng)處，積累經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野，更重要的是擁有豁達(dá)胸懷，遇事坦然處之，在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績(jī)。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇六
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
20xx年上學(xué)期我任教四年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文，還任教四年級(jí)一個(gè)班的英語(yǔ)，同時(shí)還擔(dān)任班主任。這個(gè)班我從一年級(jí)帶到四年級(jí)，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的`輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。無(wú)論是語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，有了很大的進(jìn)步，特別是英語(yǔ)，是全校進(jìn)步最快的一個(gè)班級(jí)。
20xx年下學(xué)期我任教一（1）班的語(yǔ)文，同時(shí)還擔(dān)任一（1）班的班主任。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始，我就感到壓力是非常重。因?yàn)橐荒昙?jí)是打基礎(chǔ)的，如果學(xué)生在一年級(jí)時(shí)學(xué)不好，將對(duì)后面的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的負(fù)面影響。我覺(jué)得壓力很大，怕教不好。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我班有49人，其中15人是外地學(xué)生，有些學(xué)生都沒(méi)接受過(guò)學(xué)前教育，因此，整個(gè)班的學(xué)習(xí)水平參差不齊。我認(rèn)真努力地工作著，盡心盡責(zé)，竭盡所能。
孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的追求，家長(zhǎng)的口碑更是我們最好的宣傳廣告!我們?cè)概c所有的父母?jìng)円积R共擎一方藍(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們這片凝聚愛(ài)意、放飛期望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端!
祝愿大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂(lè)!
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇七
這次由招就處老師發(fā)起的“情系校友，探索職場(chǎng)”的訪談活動(dòng)，是為了助人自助，了解職場(chǎng)信息，幫助在校大學(xué)生科學(xué)抉擇未來(lái)的職業(yè)之路。這次有幸參加了這次訪談活動(dòng)，還采訪到趙學(xué)長(zhǎng)，一番談話之后，感觸頗多。
職場(chǎng)對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一片陌生的領(lǐng)域，一切充滿了未知與迷茫，這是因?yàn)槲覀冞€未涉足職場(chǎng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，還是有一定壓力的，所以具備一定的能力還是非常的必要。
(一)要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。
趙學(xué)長(zhǎng)告訴我們，一定要把握好大學(xué)的美好時(shí)光，充分利用現(xiàn)在的一切資源，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)樵谝院蟛饺肷鐣?huì)，走上工作崗位后，就沒(méi)有這么多時(shí)間和精力來(lái)專心搞學(xué)問(wèn)了，但是大學(xué)不是一個(gè)死讀書(shū)的地方，要廣泛地接觸一些事物。大一大二的時(shí)候，在保證學(xué)習(xí)的前提下，盡量多參與一些活動(dòng)，多接觸一些事物，你會(huì)從中獲得許多東西，發(fā)現(xiàn)自己的能力和興趣所在。在這一過(guò)程中你會(huì)知道自己到底想要什么，確定一個(gè)適合自己的，通過(guò)自己的努力能達(dá)到的目標(biāo)。一旦目標(biāo)確定下來(lái)了，就不要猶豫，大膽的去做吧。
要對(duì)自己有信心，時(shí)刻保持一顆平常心，不管做什么，只要做，就要努力做好，這樣，即使不成功，也不會(huì)給自己留下遺憾。
(二)關(guān)于工作技能的提升。
大學(xué)是一個(gè)快速提升自己的平臺(tái)，除了學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)的穩(wěn)固外，還要注重自己的工作技能，在多次的參與活動(dòng)中，努力提升自己，就算自己再有能力，但是這些表現(xiàn)于無(wú)形的東西，有必要通過(guò)一些證書(shū)、文憑之類的讓別人了解自己，肯定自己。尤其是自己將來(lái)想要從事的工作方面的職業(yè)證書(shū)，是一個(gè)很好展現(xiàn)自己的辦法。
(三)人際關(guān)系的經(jīng)營(yíng)。
人際關(guān)系網(wǎng)對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)也是很有必要的，如今我們的交際圈只是親戚、同學(xué)和一部分好友，但是這對(duì)我們今后的職業(yè)生涯順利發(fā)展是很不利的，現(xiàn)在就要注意為人處世能力的培養(yǎng)和自己人脈資源的經(jīng)營(yíng)。
(四)要擺正心態(tài)。
心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。我們應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身行業(yè)的發(fā)展大潮之中。
(五)積極投身實(shí)踐中去。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。
訪談后，我覺(jué)得作為當(dāng)代大學(xué)生要想成功，必須要具備下面幾種綜合素質(zhì)：
1、冷靜、自信、應(yīng)變能力強(qiáng);。
2、有較強(qiáng)的與人溝通能力;。
3、有協(xié)作精神和協(xié)調(diào)能力;。
4、有工作熱情，能帶動(dòng)其他人;。
5、思想品德端正，誠(chéng)實(shí)可靠;。
6、有一技之長(zhǎng)。
總之，要能吃苦耐勞，任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提，要能吃苦耐勞,我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭(zhēng)取的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對(duì)性的就此次訪談中自己所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng)，使自己最終在職場(chǎng)中駕輕就熟。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇八
今年的總結(jié)姑且就從xx年9月份的時(shí)候給自己總結(jié)的兩大缺點(diǎn)開(kāi)始吧：一是恒心不足，二是胸襟未廣。而且根據(jù)這兩大缺點(diǎn)，分別制訂了兩大策略：一是堅(jiān)定信念，二是韜光養(yǎng)晦。并且給自己立下目標(biāo)，兩年之內(nèi)有所改觀。
回到xx年伊始，很不幸或者說(shuō)很幸運(yùn)，老天開(kāi)年就來(lái)檢驗(yàn)我了，給我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑。現(xiàn)在想來(lái)，也許這是在考驗(yàn)我的胸襟吧，我想應(yīng)該是的。
第一就是，感謝那些曾經(jīng)安慰我，陪我度過(guò)那段灰色時(shí)光的人。沒(méi)有你們，就不會(huì)有現(xiàn)在開(kāi)朗樂(lè)觀的我。上帝為我關(guān)上一扇門的同時(shí)也會(huì)為我開(kāi)啟一扇窗。你們一定想不到，經(jīng)歷了不幸之后，我更相信世界是公平的；我更相信只要努力了，就會(huì)有回報(bào)的；還有就是我更相信命運(yùn)了，這個(gè)虛無(wú)縹緲的東西，有時(shí)候不信不行，嘿嘿。關(guān)于我做的那些荒唐事，錯(cuò)也好對(duì)也好，敬請(qǐng)大家原諒。真心的感謝曾經(jīng)關(guān)心我安慰我陪我度過(guò)那段時(shí)光的人。
第二就是，上半年我看了許多書(shū)，大概比我大學(xué)前兩年加起來(lái)看的都多。還有看了相當(dāng)多的視頻，也是比大學(xué)前兩年看的加起來(lái)都多。在此分享一下看完《毛澤東傳》后的一句話感悟，就是，謀定而后動(dòng)。
第三就是，四月份的時(shí)候，我們班級(jí)的蘇滬杭之旅。西湖美景，三月天呢，春雨如酒，柳如煙呢。我們正是在這個(gè)時(shí)間這個(gè)季節(jié)游西湖的，這句歌詞說(shuō)盡了西湖美，我就不必多說(shuō)。這次旅行給我最大的收獲，就是，我看到了上海，東方明珠，給了我無(wú)限的向往，第一次去，便愛(ài)上了這座城市，這就是所謂的一見(jiàn)鐘情吧。也是從那個(gè)時(shí)候起，萌生了畢業(yè)后去上海打拼的念頭。
第四就是，平生第一次剃光頭，哈哈哈，回頭看看自己曾經(jīng)的照片，直想笑。從頭開(kāi)始，大概就是這個(gè)意思。我會(huì)說(shuō)我的光頭是我們宿舍的倆哥們用兩個(gè)刮胡刀兩把剪子花費(fèi)將近兩個(gè)小時(shí)才給我剪完的嗎，哈哈。生活中充滿了樂(lè)趣。
第五就是，我養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，把什么不開(kāi)心的事想不通的事，寫下來(lái)，就跟沒(méi)事了似的。早知如此，以往生活就不會(huì)出現(xiàn)那么多的不如意和抱怨了，這個(gè)生活小竅門，定會(huì)讓我受益終身?？臻e時(shí)間多了，拾起了曾經(jīng)忽略的友誼。亡羊補(bǔ)牢，但愿不晚。
接下來(lái)就到了暑假了。其實(shí)本打算是跟著牧野文化社去貴州支教的，后來(lái)由于一些原因吧，我去了青島，這是個(gè)美麗的城市。在青島遇到了很多人很多事，讓我終身記憶與懷念。大海是那么的藍(lán)那么的清澈，海水是那么的咸那么的苦，像生活，像人生。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)更是給我的暑假填了濃墨重彩的一筆。那些可愛(ài)的人兒，教我如何不懷念。
暑假歸來(lái)，我就變成了一個(gè)樂(lè)觀的開(kāi)朗的我，一個(gè)不一樣的我！這個(gè)不一樣的我，是從里到外，從心里到表面都不同的我。告別了過(guò)去，迎接著明天！
下半年最重要的一件事就是抄了一本書(shū)，在別人看來(lái)似乎這就是沒(méi)事閑的，但是在我，確實(shí)很明白這對(duì)我的影響有多深，況且我抄的是一本英文小說(shuō)。至少我知道，給自己定下了目標(biāo)，不管怎樣，都要完成，這是很重要的。在完成目標(biāo)的路上會(huì)遇到各種各樣的坎坷或者意志的.不堅(jiān)定，甚至懷疑當(dāng)初的決定是否有必要。我也是，不過(guò)最終我還是完成了。通過(guò)抄完這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了怎么克服這些負(fù)面的影響，怎么制定目標(biāo)才不至于大到無(wú)法完成，小到無(wú)多益處。同時(shí)也對(duì)自己有了一個(gè)更全面的理解，對(duì)于很多缺點(diǎn)的克服和優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揚(yáng)，也同樣是至關(guān)重要的。還有一點(diǎn)就是抄東西有助于心里的平靜，這種簡(jiǎn)單的方法是處理心情煩操的一劑良藥。
現(xiàn)在是24歲了，不能再像小孩子一樣，有了自己的人生觀價(jià)值觀，有了自己判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，有了自己的堅(jiān)持和信念，有了自己大題上的人格。至于理想，我覺(jué)得還不如走好腳下的路來(lái)的實(shí)在。
長(zhǎng)大了，就該用成熟的方式來(lái)面對(duì)生活。而我選擇的方式就是真實(shí)的面對(duì)生活，這種真實(shí)，也許也只有我自己才能明白。就像如人飲水，冷暖自知一樣，我的真實(shí)，我最清楚。還有一點(diǎn)應(yīng)該做到的就是，一口唾沫一個(gè)丁，說(shuō)到做到，才是好漢。話不要輕易說(shuō)，說(shuō)了做到，就要承擔(dān)應(yīng)付的責(zé)任，我在成長(zhǎng)，在改觀。
現(xiàn)在的我，常常在空間里看看別人的生活，和好朋友聊聊天談?wù)勎磥?lái)，生活節(jié)奏也偏向正軌，思想一步步的成熟與穩(wěn)重，對(duì)待事情不再是妄加評(píng)斷，心態(tài)相當(dāng)平靜與安寧，總之很好很好，嘿嘿。
在此，祝愿我的家人朋友，當(dāng)然還有我，會(huì)越來(lái)越好。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇九
窮人肌膚上。
總留著一道道劃痕。
冬天來(lái)了。
鐮刀更加鋒利。
并帶來(lái)了幫兇。
漫天呼嘯的大雪。
窮人守著攤檔瑟縮在街角。
默然的，并不叫賣。
他想，難道明年春天。
才能開(kāi)始孕育夢(mèng)想嗎?
也許我人生就這樣么?
風(fēng)刮起，有人倒在風(fēng)中，
雨落下，有人倒在雨里，
雪落下，有人倒在雪里。
瑟縮在街角。
他等待著什么，能讓自己暖和暖和。
寒風(fēng)與大雪。
橫掃著每一個(gè)角落。
他的內(nèi)心，也許意志萎靡。
在風(fēng)雪中，他逐漸空虛與焦慮。
然后，老去而腐化。
使得他脆弱的，是絕望。
紅色!那個(gè)紅色的小點(diǎn)是什么?
哦，是個(gè)紅色衣服的十歲小姑娘。
在撿著散落一地的地瓜，
她通紅的手一次次摸進(jìn)雪堆，找著地瓜。
旁邊，是比她還高還大的背簍。
當(dāng)她再次背起背簍。
喊起了嘹亮的聲音。
賣地瓜咯!
窮人摟著手，看著紅衣小姑娘。
掛著一張淳樸的笑臉。
從自己身邊經(jīng)過(guò)。
他像被蜜蜂蟄了一下。
有人倒在風(fēng)中，她站起來(lái)了。
有人倒在雨里，她站起來(lái)了。
有人倒在雪里，她站起來(lái)了。
這個(gè)窮人，他在寒冷的冬天里，站起來(lái)了。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十
炯炯有神的雙眼如泉水般明亮。
她的思緒似碧藍(lán)的天空般晴朗，
她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)在清風(fēng)中飄揚(yáng)。
她甩起飄逸的裙裾，
遮擋夏日咄咄逼人的驕陽(yáng)。
她捧起沉甸甸的果實(shí)，
讓豐收的土地四野飄香。
高粱見(jiàn)到她，
激動(dòng)地漲紅了臉龐。
稻子見(jiàn)到她，
高興地笑彎了脊梁。
楓林熱情地伸出來(lái)歡迎的臂膀，
每一片樹(shù)葉都顫動(dòng)著“沙沙”作響，
像無(wú)數(shù)支燃燒的火把在搖晃。
石榴也無(wú)私地敞開(kāi)了胸膛，
??！
那饋贈(zèng)給秋的禮物——。
一顆顆紅色瑪瑙般的石榴籽又甜又香。
秋啊，
是她讓農(nóng)民伯伯滿面笑容，
一噸噸糧食堆滿了谷倉(cāng)！
秋姑娘啊，
是她，
讓這個(gè)祥和的世界，
充滿了新的希望！
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十一
并且爺爺在我們小時(shí)候照顧我們，奶奶也一樣，
要用自己的心去疼愛(ài)，關(guān)愛(ài)他們。
也要愛(ài)所以像爺爺、奶奶一樣的老人。
捧一碗水送給你。
母親你日夜操勞累了。
捧一碗飯送給你。
母親你為兒女操勞餓了。
捧一份愛(ài)心回敬你。
幾十年你含辛茹苦。
養(yǎng)育我的苦楚你累了。
無(wú)數(shù)次風(fēng)花雪夜。
無(wú)數(shù)次春夏秋冬。
兒子長(zhǎng)大成人了。
可是沒(méi)有金山銀山的我。
沒(méi)有虛情假意的兒子。
只有一份赤誠(chéng)的愛(ài)心。
只有一份溫馨的問(wèn)候和充實(shí)的關(guān)懷。
母親你渴了你就喝一碗兒子的水。
餓了就吃一碗兒子親手做的飯。
一碗水一碗飯。
帶著兒子濃濃的母子情。
送給你母親。
大孝無(wú)言大愛(ài)無(wú)表。
遼闊的土地上開(kāi)滿了五彩的鮮花。
孕育著中國(guó)古老文明的燦爛文化。
從小聽(tīng)孝敬父母的故事廣為流傳。
吸取營(yíng)養(yǎng)美德深深扎根我們心間。
有一天離開(kāi)父母我們走上了社會(huì)。
懂得了知恩圖報(bào)讓我們今生無(wú)悔。
命里注定父母是我們快樂(lè)的土壤。
為兒女成長(zhǎng)的道路上鋪滿了芬芳。
等我們丑小鴨變成漂亮的白天鵝。
他們卻被時(shí)間的碾盤壓彎了脊梁。
永遠(yuǎn)不要嫌棄你的父母行動(dòng)遲緩。
因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)想像不出你小的時(shí)候。
他們都是如何耐心地教你走路的。
永遠(yuǎn)不要嫌棄你父母學(xué)不會(huì)電腦。
因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)知道在你小時(shí)候。
他們是如何地教你認(rèn)字不厭其煩。
父母一把屎一把尿把我們撫養(yǎng)大。
父母的恩情我們一輩子難已報(bào)答。
我們工作再忙也抽時(shí)間回家看看。
我們平平安安是父母最大的心愿。
父母是下山的夕陽(yáng)正一天天衰老。
父母把甜蜜和幸福都留給了我們。
無(wú)情歲月霜染了他們頭上的白發(fā)。
心里卻始終裝載著對(duì)兒女的牽掛。
走遍世界我們走不出父母的眼睛。
走遍世界有一種愛(ài)相伴我們一生。
別忽略了父母只想工作只想掙錢。
趁著父母健康多陪陪他們的晚年。
感恩父母給了我們一個(gè)永恒生命。
感恩父母給了我們無(wú)限博大的愛(ài)。
我們的父愛(ài)如山我們的母愛(ài)如海。
只因?yàn)樾⒕锤改肝覀儾呕畛鼍省?BR> 學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十二
播種一畦又一畦綠色的希望。
桃李滿枝，碩果飄香，
收獲一個(gè)又一個(gè)人生的璀璨。
五十年，
一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
五十年，
一年一層喜人的發(fā)展，
都醞釀成如詩(shī)如畫(huà)的輝煌。
五十年，
在漫漫的歷史長(zhǎng)卷，
時(shí)間，只能算是不經(jīng)意的短暫。
五十年，
在秀麗的浦江大地，
母校，是橫掃愚昧和落后陰影的陽(yáng)光。
五十年，
風(fēng)風(fēng)雨雨，
薪火傳承，
奏響艱難創(chuàng)業(yè)中激昂的樂(lè)章。
五十年，
日日夜夜，
繼往開(kāi)來(lái)，
譜寫銳意改革里驕人的輝煌。
啊，上海電大，
今天，是您五十周年的華誕，
今天，湛藍(lán)的天空寫滿了溫馨的陽(yáng)光，
今天，靚麗的校園流溢著喜悅的馨香。
今天，四方學(xué)子歡聚一堂，
今天，各地來(lái)賓送來(lái)吉祥。
讓我們一起呈上我們的祝愿。
祝您雄姿英發(fā)，日日榮昌。
祝您康健如愿，年年輝煌。
2、《百年貴大百年輝煌》。
一百年，那是奮斗書(shū)寫的一百年。
一百年，那是風(fēng)雨兼程的一百年。
一百年，那是光輝歷史的一百年。
一百年，那是翻天覆地的一百年。
一百年，多么悠久的歷史。
一百年，多么偉大的業(yè)績(jī)。
走過(guò)百年，辛勤耕耘，開(kāi)啟蒙昧心靈。
走過(guò)百年，桃李芬芳，綻放生命輝煌。
走過(guò)百年，勝名遠(yuǎn)揚(yáng)，播種綠色希望。
走過(guò)百年，開(kāi)拓創(chuàng)新，撥亮智慧之光。
貴大，在您百年華誕之際。
請(qǐng)讓我道一聲，生日快樂(lè)！
3、《母校啊，向你獻(xiàn)禮》。
雖然我不知道你原來(lái)的模樣。
可我卻知道你現(xiàn)在的模樣。
你越來(lái)越美麗漂亮。
晨曦中你容顏旖旎。
月光下你思緒綺麗。
酷暑里你吟唱?dú)v程。
凜冽中你放聲高歌。
雖然我不知道。
前輩們是在怎樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，
但我知道我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境值得驕傲。
母校啊，
在你百年華誕時(shí)，
我們用同一顆心創(chuàng)造同一個(gè)夢(mèng)想。
采一片漣漪，
去蕩滌每一次塵埃與辛酸。
借成長(zhǎng)的筆。
去繪制貴大的一片彩色。
燕子的民歌時(shí)時(shí)在唱，
彩蝶的輕舞連連斷。
一切都在贊美您。
切都在祝福您。
我們以赤誠(chéng)忠心為您歡呼、喝彩。
為您獻(xiàn)禮、祝福！
4、《貴大，走過(guò)百年》。
給幼苗一個(gè)安全幸福的搖籃。
您是一位勇敢的母親。
在歷史的長(zhǎng)河中。
承受磨難、經(jīng)歷風(fēng)雨。
但依然青春美麗。
您是一位時(shí)尚的母親。
時(shí)刻走在文化的最前端。
用最新鮮的甘露滋潤(rùn)我們。
我們因你面驕傲。
看昔日的幼苗正漸漸長(zhǎng)大。
他們用稚嫩的聲音。
一遍又一遍地訴說(shuō)。
我們愛(ài)您，孕育我們成長(zhǎng)的貴大。
5、《風(fēng)華貴大》。
紅霞輕紗披貴大。
當(dāng)菊花吐露芬芳，
當(dāng)歲暮的鐘聲嘀嗒敲響，
貴大，你穿越風(fēng)雨。
悄然走進(jìn)一百年。
貴大，你用激情和博愛(ài)。
翻過(guò)世紀(jì)的篇章。
你一路走來(lái)。
風(fēng)塵仆仆，起伏跌宕。
你一路歌唱。
向著太陽(yáng)，奔向遠(yuǎn)方。
一百年，多么悠久的年輪。
記載著貴大的艱難與滄桑。
一百年，多么偉大的業(yè)績(jī)。
承載著貴大的輝煌與燦爛。
貴大，百年華誕永遠(yuǎn)常青。
貴大，明天更加輝煌燦爛。
一百年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉。
一百年，一首催人奮進(jìn)的詩(shī)篇。
一百年，一幅震撼人心的畫(huà)卷。
一百年，一段繼往開(kāi)來(lái)的歷史。
一百年算不上滄桑，卻也是砥礪漫漫風(fēng)雨。
一百年后的今天。
你的笑容，比煙花和繁星還要璀璨。
光陰流逝，沒(méi)有蝕去你尊貴的容顏。
請(qǐng)?jiān)试S我詩(shī)意地翻開(kāi)一百年的畫(huà)卷。
請(qǐng)?jiān)试S我虔誠(chéng)地聆聽(tīng)一百年的傾訴。
回溯您流光溢彩的漫漫征程。
重溫您一路走來(lái)的'鏗鏘歌唱。
赤日如焰風(fēng)雨如磐。
坎坎坷坷是你的歷程。
風(fēng)風(fēng)雨雨是你的樂(lè)章。
面對(duì)滄桑楸樹(shù)，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千dd。
數(shù)十載。
你櫛風(fēng)沐雨。
日升月落，年歲輪回。
你披肝瀝膽。
如同征途中不朽的豐碑dd堅(jiān)定執(zhí)著。
如同沙漠中不屈的旅人dd頑強(qiáng)堅(jiān)韌。
如同平原上巍峨的高山dd豪情萬(wàn)丈。
百年韶華。
通中人。
披波斬浪勇往直前攀枝折桂于各路賽場(chǎng)。
勵(lì)精圖志慨當(dāng)以慷捷報(bào)頻傳在眾多學(xué)科。
通中領(lǐng)導(dǎo)，薪火傳承。
通中學(xué)子，英才輩出。
一百年的奮斗打造成教育品牌。
一百年的奉獻(xiàn)鑄就出桃李芬芳。
親愛(ài)的通中。
您的歷史是一簾群星璀璨的夜幕。
您的未來(lái)是一片云蒸霞蔚的藍(lán)天。
我們，作為通中學(xué)子。
當(dāng)接過(guò)通中百年不滅的火炬。
不懈奮斗，銳意進(jìn)取。
用辛勤的汗水。
續(xù)寫永恒的傳奇。
百年通中。
我們?yōu)槟８＃?BR> 7、《致母?！贰?BR> 一江清水映九峰。
中出桃李四海通。
興邦安國(guó)自此園。
繁榮昌盛映日紅。
致恩師。
拜將封侯今生事。
謝君諄諄如親子。
恩情凝聚七十載。
師出猶念提耳時(shí)。
致校友。
勿以坎坷多艱辛。
忘卻當(dāng)年提耳命。
我輩遨游宙宇間。
志存千秋步天行。
8、《不當(dāng)蠟燭做泥土》。
三尺講臺(tái)萬(wàn)丈空，
桃花園里自耕農(nóng)。
磨劍半世圖破壁，
開(kāi)懷一笑逝秋風(fēng)。
桃李報(bào)我滿園春，
我付綠草情無(wú)窮。
不為浮華遮望眼，
愿作冬泥護(hù)根叢。
9、《百年校慶頌豐功》。
永定龍崗映彩虹，百年校慶喜心中。
燭光璀璨輝千載，桃李芬芳綻萬(wàn)叢。
毓秀豐碑垂史冊(cè)，培才偉業(yè)仰春風(fēng)。
揚(yáng)帆破浪鴻圖展，再鑄輝煌曠世功。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十三
帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航！
落葉在空中盤旋飄蕩，
描繪著一幅幅感人的畫(huà)面。
那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)。
浪花在大海中翻騰歌唱。
譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章。
那時(shí)浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng)。
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑。
也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕。
常懷一顆感恩的心。
我們體驗(yàn)生活的快樂(lè)，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。
有人說(shuō)——。
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。
也有人說(shuō)——。
感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上。
感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng)。
感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想。
感恩親愛(ài)的黨，因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽(yáng)光讓新苗茁壯。
感恩偉大的祖國(guó)，因?yàn)樗x予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)，巍然屹立于世界東方。
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
多少次滿含著感動(dòng)得淚花把未來(lái)暢想。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
學(xué)會(huì)感恩，帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航:。
感恩，是一種力量。
感恩，是一種境界。
擁有一顆感恩的心。
我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十四
你越來(lái)越美麗漂亮。
晨曦中你容顏旖旎。
月光下你思緒綺麗。
酷暑里你吟唱?dú)v程。
凜冽中你放聲高歌。
雖然我不知道。
前輩們是在怎樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
但我知道我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境值得驕傲。
母校啊,。
在你百年華誕時(shí),。
我們用同一顆心創(chuàng)造同一個(gè)夢(mèng)想。
采一片漣漪,。
去蕩滌每一次塵埃與辛酸。
借成長(zhǎng)的筆。
去繪制貴大的一片彩色。
燕子的民歌時(shí)時(shí)在唱,。
彩蝶的輕舞連連斷。
一切都在贊美您。
切都在祝福您。
我們以赤誠(chéng)忠心為您歡呼、喝彩。
為您獻(xiàn)禮、祝福！
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十五
聽(tīng)，歡呼聲迅雷及耳，虎虎生氣。
感受運(yùn)動(dòng)的激情，激起鑼鼓陣陣！
這是我們的校運(yùn)會(huì)。
這，是我們展示才華的舞臺(tái)！
致全體徑賽運(yùn)動(dòng)員。
堅(jiān)定的步伐，高昂的斗志，風(fēng)一樣的速度。
槍聲，吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角。
勝利，在重點(diǎn)招手，
勇士們?cè)诮畧?chǎng)拼搏，
汗水，在風(fēng)中揮灑。
追風(fēng)英雄，我們?yōu)槟泸湴粒?BR> 我們因你而自豪。
贊800米運(yùn)動(dòng)員：
在赤色的長(zhǎng)廊上，有兩圈弧長(zhǎng)，
在綠色場(chǎng)地上，有你的明亮，
畫(huà)出兩圈生命的`軌跡，
奪得無(wú)數(shù)由衷的驚喜。
邁出不一樣的生活旋律，
奏出不同凡響的歌曲！
你的表演場(chǎng)，讓你自由徜徉！
你的起飛場(chǎng)，舒展你的翅膀！
致失敗者。
樹(shù)根越是深入大地,越能挺拔向上;。
苔蘚在被人遺忘的角落里,仍有青春奮斗的足跡。
只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次,就是成功。
所以網(wǎng)，未充分發(fā)揮能力的運(yùn)動(dòng)健兒們，不要?dú)怵H。年輕的生命沒(méi)有失敗可言。只要努力了，就無(wú)怨無(wú)悔。所有在場(chǎng)的人都會(huì)為你加油，都會(huì)理解你。請(qǐng)繼續(xù)昂揚(yáng)，為自己感動(dòng)！
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十六
行囊里只剩下心情。
跋涉遠(yuǎn)程的崎嶇。
足夠，在頹廢時(shí)充實(shí)。
那些拋在身后的經(jīng)歷。
路邊野草的心情。
裝飾路人的惻隱。
綠色的風(fēng)景落滿灰塵。
歲月蹉跎的令人驚心。
在決斗的前夕。
寫一份情書(shū)。
假如刺刀穿過(guò)胸膛。
你會(huì)收到一朵美麗的紅花。
焦渴超過(guò)極限。
收斂那些觸點(diǎn)。
有些經(jīng)緯交織。
成網(wǎng)，唯有思緒穿越。
壯行已經(jīng)登山。
險(xiǎn)峰壯麗在眼前。
那些化石中的長(zhǎng)骨。
做了行軍的拐杖。
那些路標(biāo)。
指引愛(ài)情，手里攥著。
愛(ài)國(guó)的心情。
可以隨時(shí)投入戰(zhàn)斗。
按著心情的走法。
去征服自己的眼睛。
假如沖鋒響起。
刺刀穿過(guò)一段歷史。
屬于祖國(guó)的任何部分。
一切窺覷和野蠻行徑。
皆是羞辱子孫。
每張日歷跳躍著靈魂。
愛(ài)國(guó)者。
因?yàn)樯類?ài)著祖國(guó)。
任何一個(gè)角落。
《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生山歌》。
共產(chǎn)黨，愛(ài)人民，人民當(dāng)家享太平。
素質(zhì)體質(zhì)齊進(jìn)步，衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)熱騰騰。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生鮮花開(kāi)，天南海北笑盈盈。
北京治了“龍須溝”，重慶成了宜居城。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生大法寶，健康生活少不了。
城鄉(xiāng)環(huán)境大改觀，空氣清新感覺(jué)好。
室內(nèi)整潔亮光光，室外綠樹(shù)桂花香。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生年年搞，年年都有新氣象。
一把掃帚掃一屋，萬(wàn)把掃帚掃天下。
掃除幾多“霧蒙蒙”，現(xiàn)出一片笑哈哈。
太陽(yáng)出來(lái)暖洋洋，身體健康百千強(qiáng)。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生不停步，幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)。
《我愛(ài)這土地》。
艾青。
假如我是一只鳥(niǎo)，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……。
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……。
《一句話》。
聞一多。
有一句話說(shuō)出就是禍，
有一句話能點(diǎn)得著火。
別看五千年沒(méi)有說(shuō)破，
你猜得透火山的緘默?
說(shuō)不定是突然著了魔，
突然青天里一個(gè)霹靂。
爆一聲：
“咱們的中國(guó)!”
這話教我今天怎么說(shuō)?
你不信鐵樹(shù)開(kāi)花也可，
那么有一句話你聽(tīng)著：
等火山忍不住了緘默，
不要發(fā)抖，伸舌頭，頓腳，
等到青天里一個(gè)霹靂。
爆一聲：
“咱們的中國(guó)!”
《爐中煤》。
郭沫若。
——眷戀祖國(guó)的情緒。
啊，我年青的女郎!
我不辜負(fù)你的殷勤。
你也不要辜負(fù)了我的.思量。
我為我心愛(ài)的人兒。
燃到了這般模樣!
啊，我年青的女郎!
你該知道了我的前身?
你該不嫌我黑奴鹵莽?
要我這黑奴的胸中。
才有火一樣的心腸。
啊，我年青的女郎!
我想我的前身。
原本是有用的棟梁，
我活埋在地底多年。
到今朝才得重見(jiàn)天光。
啊，我年青的女郎!
我自從重見(jiàn)天光。
我常常思念我的故鄉(xiāng)。
我為我心愛(ài)的人兒。
燃到了這般模樣!
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十七
才能被永遠(yuǎn)禁止？
答案啊，我的朋友，在風(fēng)中飄蕩，
答案在風(fēng)中飄蕩。
一座山要佇立多少年，
才能被沖刷入海？
一些人要生活多少年，
才能獲得自由？
一個(gè)人要回轉(zhuǎn)多少次頭，
才能假裝什么都沒(méi)看見(jiàn)？
答案啊，我的朋友，在風(fēng)中飄蕩，
答案在風(fēng)中飄蕩。
一個(gè)人要仰望多少次，
才能看見(jiàn)天空？
一個(gè)人要有多少耳朵，
才能聽(tīng)見(jiàn)人們的哭聲？
要犧牲多少條生命，
才能知道太多的人已經(jīng)死去？
答案啊，我的朋友，在風(fēng)中飄蕩，
答案在風(fēng)中飄蕩。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十八
1.祖國(guó)，我愛(ài)您!
您的愛(ài)溫暖著我們。
您為了我們付出了很多很多。
您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
您就像我們的母親。
您的善良。
您的關(guān)懷。
是無(wú)人能及的。
祖國(guó)啊，謝謝你。
2.祖國(guó)，祖國(guó)。
您是哺育我們的母親。
您是呵護(hù)我們的母親。
您是我們偉大的母親。
是您讓我們誕生在這世界上。
是您讓我們生活在這世界上。
是您讓我們感受到世界的美好。
祖國(guó)啊，我愛(ài)您!
3.祖國(guó)媽媽。
祖國(guó)媽媽您是藍(lán)藍(lán)的天空。
我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)。
祖國(guó)媽媽您是廣闊的海洋。
我們是海中歡快的魚(yú)群。
祖國(guó)媽媽您是富饒豐美的草原。
我們是幸福頑皮的小羊啊。
祖國(guó)您是慈祥的母親兒女們要努力學(xué)習(xí)天天向上。
從小奮發(fā)圖強(qiáng)長(zhǎng)大為您添彩增光。
4.祖國(guó)，感謝您。
祖國(guó)，感謝您!
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國(guó)，感謝您!感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!
游黃山，登長(zhǎng)城，過(guò)三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國(guó)，感謝您感謝您傳授我淵博的知識(shí)!
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，
讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!
祖國(guó)，感謝您感謝您所給予我的一切!
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：——感謝您，我的祖**親!
5.祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)。
我是你河邊上破舊的老水車。
數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌。
我是你額上熏黑的礦燈。
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。
我是干癟的稻穗;是失修的路基。
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進(jìn)你的肩膊。
——祖國(guó)啊!
我是貧困。
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊。
是“飛天”袖間。
千百年來(lái)未落到地面的花朵。
——祖國(guó)啊。
我是你簇新的'理想。
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。
我是你雪被下古蓮的胚芽。
我是你掛著眼淚的笑窩。
我是新刷出的雪白的起跑線。
是緋紅的黎明。
正在噴薄。
——祖國(guó)啊。
我是你十億分之一。
是你九百六十萬(wàn)平方的總和。
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我,深思的我,沸騰的我。
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒,你的榮光,你的自由。
——祖國(guó)啊。
我親愛(ài)的祖國(guó)。
6.祖國(guó)——你是我心里的一首歌祖國(guó)。
是多么深情的名字。
每次想起都抑制不住心情的起伏。
贊嘆你五千年里的瑰麗。
感慨你百十年間的命運(yùn)。
祖國(guó)，是多么絢麗的詞句。
每次念及都忍不住讓眉眼彎起。
身負(fù)著禮儀之邦的美譽(yù)。
創(chuàng)造著舉世矚目的驚奇。
祖國(guó)，是多么溫暖的歸屬。
每次聽(tīng)到都泛濫起自豪的心緒。
在心底深深感激先輩的壯舉。
立志要把祖國(guó)的明天托起。
祖國(guó)，是每個(gè)國(guó)人冀望的期許。
祖國(guó)，是我心底最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
今天我們手持接力的火炬。
未來(lái)讓我們與你一路同行。
7.親愛(ài)的祖國(guó)。
祖國(guó)萬(wàn)歲!猶如編鐘響徹天宇。
每一個(gè)音符都是驚心動(dòng)魄的春雷。
祖國(guó)萬(wàn)歲!一聲最響亮的贊美。
讓我滿眼都是如雨的淚水。
祖國(guó)萬(wàn)歲!一聲來(lái)自五千年的合唱。
就像風(fēng)吹麥浪一樣生動(dòng)和壯美。
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊(duì)。
走進(jìn)深山，看季節(jié)中的景色在風(fēng)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)中輪回。
新世紀(jì)冉冉升起的旗幟。
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉。
看萬(wàn)里江山。
都有無(wú)限的風(fēng)光明媚。
祖國(guó)萬(wàn)歲!昂首矗立的是青山。
不肯固定一方的是綠水。
山的不朽，塑造了五千年的錦繡。
水的流動(dòng)，流出了五千年的聲威。
在節(jié)日的焰火中。
我是燃燒爆響的花蕾。
祖國(guó)萬(wàn)歲!一聲悠長(zhǎng)的呼喚。
一聲壯麗的贊美。
在人民行進(jìn)的行列中。
我是國(guó)徽上的一粒小麥。
在祖國(guó)的繁花綠樹(shù)上。
我是一只飛翔的子規(guī)。
祖國(guó)萬(wàn)歲!萬(wàn)歲祖國(guó)。
多少王朝遠(yuǎn)去了。
一代天驕也煙滅灰飛。
神的宮殿倒塌了。
只有萬(wàn)里長(zhǎng)城千古不毀。
祖國(guó)萬(wàn)歲!我生命中的贊歌。
我血中的光輝。
在我的一生中。
所有的身外之物都能割舍。
唯一不能割舍的。
是我親愛(ài)的祖國(guó)。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十九
--燈籠蟲(chóng)。
弄潮女子，沙灘在腳下。
輕輕閉上雙眸。
太陽(yáng)從船桅，冉冉升起。
這時(shí)，胸懷已經(jīng)是大海。
張開(kāi)雙臂，擁抱大海。
濤聲陣陣，就是未來(lái)。
側(cè)耳，就能聽(tīng)到對(duì)岸花開(kāi)。
大海的耳朵，
喜歡海鷗的聲音。
那是，伸出的手臂。
裁剪云朵歸來(lái)，
手腕上的玉鐲。
已經(jīng)化作乳峰呼吸。
只有海水，才能蘊(yùn)育綠洲。
高高山頂，仍然貫通血脈。
山澗里，牧童的短笛。
潺潺流淌，一直尋覓到大海。
把胡琴，調(diào)成海的波紋。
濕漉漉的聲音，從右邊手指。
流淌到左邊手指，木棉花。
在沙漠里，蕩起浪花。
所有漣漪，向青山層層疊開(kāi)。
海鷗之歌。
--文古。
啊!海鷗!啊!英勇的叛徒，
他將在死者中蒙受榮光，
他的靈魂已經(jīng)化為自由——。
萬(wàn)里晴空下到處是家鄉(xiāng)!
----題記。
噫!我說(shuō)英勇的戰(zhàn)士們，
白色的鎧甲兒。
烈日收緊了拳頭，
紅罌栗妖邪重重。
是什么，還能讓你獨(dú)守著這，
乘風(fēng)破浪之勇。
是什么，
還能讓你在激流中長(zhǎng)歌千里。
負(fù)蒼天而小天下，
小火炬，小悲苦叢生。
我說(shuō)可愛(ài)的戰(zhàn)士們，
在藍(lán)色苦海中享受自由的戰(zhàn)士們。
屢屢的怒風(fēng)刮不止，何苦仍要。
為生存，奔走不停。
做一個(gè)入世者不好么，
可食青竹昭示本性。
做一個(gè)傳道者不好么，
可自擁弟子三千。
如孔夫子一般，受人尊重。
不，與其在牢籠里祭祀生命與荒唐。
不如死在海上痛快拼搏死一場(chǎng)。
這是基督者在上帝眼里的幸福啊。
身陷囹圄的先知們，往往一半是肉體。
也許是神話里有些故事令我們慷慨。
磨刀霍霍，但也該帶些塵埃。
如今你看，我的英雄，罌栗花開(kāi)的正艷。
北國(guó)之春唱響了熄滅的火焰。
三千年的腐骨矛盾生銹，戰(zhàn)馬蹀躞。
你為何還要震憤高歌。
我說(shuō)塵世里的清明者，你荒唐度日。
你荒唐度日啊，把青春獻(xiàn)給了殘陽(yáng)之血。
你看得見(jiàn)天邊那朵紅么，
那在彎刀閃閃的悲痛之下。
西方的'君主，已死亡殆盡。
我唯一擁有的就是嗓音，
我唯一擁有的就是鐵翅。
我唯一擁有的就是這將要磨平的蒼爪。
我唯一擁有的就是這，展望黃昏的夕陽(yáng)。
假如有一天我死了，羽毛腐爛。
兄弟，我親愛(ài)的傾訴者。
假如有一天我死了，尸體腐爛。
假如有一天我死了，臂膀腐爛。
但我的歌聲，我的歌聲，
早已印跡在了浪濤中。
我經(jīng)年之靈魂，我憯盡之落魄。
都將在基督者的眼里重生，因?yàn)樯系邸?BR> 因?yàn)楦Ｒ魰?shū)里的福音。
哈，我說(shuō)壯士，
只有以壯士嵌入您的美名。
我們才能是高山流水遇知音。
我才能聽(tīng)得懂用靈魂歌唱的人的熊熊燃燒之心。
如你不棄我凡塵之體，
請(qǐng)帶我搏擊滄浪吧，搏擊斜陽(yáng)吧。
搏擊這渾濁的黎明吧，
奔向巴黎的太陽(yáng)。
我說(shuō)勇士，
卸甲歸田曾是彩虹里我所能希冀的夢(mèng)。
也曾想要銷毀十萬(wàn)天書(shū)，
且盡生前有限杯。
那您就再唱一首吧，
唱您祖輩怎么樣沖破海面的枷鎖。
怎么樣把牢籠敲破，
怎么樣把黃昏染紅，把風(fēng)云變色。
唱吧，唱你的浪漫之軀，
唱你的長(zhǎng)歌舞曲。
唱你塵世里未曾侵染的紅色楓木。
因我將，去白樺林中等你。
因我將，去白樺林中等你----。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇二十
這一百年,那是光輝歷史的這一百年。
這一百年,那是翻天覆地的這一百年。
這一百年,多么悠久的歷史。
這一百年,多么偉大的業(yè)績(jī)。
走過(guò)百年,辛勤耕耘,開(kāi)啟蒙昧心靈。
走過(guò)百年,桃李芬芳,綻放生命輝煌。
走過(guò)百年,勝名遠(yuǎn)揚(yáng),播種綠色希望。
走過(guò)百年,開(kāi)拓創(chuàng)新,撥亮智慧之光。
貴大,在您百年華誕之際。
請(qǐng)讓我道一聲,生日快樂(lè)！
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇二十一
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。
愿母校越來(lái)越美麗。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇二十二
六年不算長(zhǎng)。
我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫工整。
轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。
做了批改學(xué)生作業(yè)的小老師了。
五年也不算短。
幾千個(gè)白天和黑夜。
裝在籃子里是沉甸甸的。
摞起來(lái)怕要高出課桌許多吧。
攤開(kāi)來(lái)更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的。
一段經(jīng)歷呵。
有一處原野叫母校。
那是春天的原野。
秋天的原野。
我們?cè)诖禾炖镒吒l(fā)芽。
我們?cè)谇锾炖锍樗霌P(yáng)花。
瑯瑯的書(shū)聲。
淅瀝的雨聲。
以及劈劈啪啪的拔節(jié)長(zhǎng)高的聲音。
構(gòu)成了原野里最令人心動(dòng)的樂(lè)章。
有一片森林叫師長(zhǎng)。
白楊樹(shù)是高大的。
梧桐樹(shù)是深邃的。
銀杏樹(shù)是無(wú)私的。
白玉蘭是慈祥的。
透過(guò)晨曦和暮靄。
我們看見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師、
年輕教師、女教師。
還有班主任朝著我們走來(lái)。
一同走來(lái)的還有。
一片綠蔭。
一縷目光。
有一群丑小鴨叫同學(xué)。
三年的寒窗。
也許沒(méi)有造就白天鵝。
但丑小鴨真切地已經(jīng)長(zhǎng)大了。
盡管沒(méi)有一飛沖天一鳴驚人。
但是我們分明看見(jiàn)了丑小鴨。
正在面朝藍(lán)天逆光翱翔了。
有一種難以割斷的關(guān)系也叫同學(xué)。
有一種難以忘卻的情感還是叫同學(xué)。
第一次相識(shí)時(shí)。
它是名詞。
掛在嘴邊感覺(jué)是。
抽象的朦朧的大大咧咧的。
甚至是輕飄飄的。
是那種難以承受之輕。
畢業(yè)時(shí)。
它是動(dòng)詞。
暗暗地埋藏。
靜靜地蓄積。
緩緩地醞釀。
感動(dòng)和孤獨(dú)時(shí)。
它是形容詞。
一個(gè)人忍不住兀自悄悄落淚。
或者帶著微笑和遺憾細(xì)細(xì)回想。
而相聚時(shí)。
更愿意它是一個(gè)程度副詞。
今夜就讓它這20年來(lái)。
沉淀的積攢的以及承受的一切。
無(wú)邊無(wú)際地?fù)]灑吧。
無(wú)拘無(wú)束地釋放吧。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇一
但是他的畫(huà)只有白色。
他會(huì)在任何一個(gè)地方作畫(huà)，
在門窗上，屋頂上，地上，甚至在小朋友們的帽子上。
雖然冬的畫(huà)只有白色，
但是卻顯得寧?kù)o、祥和。
冬作畫(huà)作累了，
就會(huì)請(qǐng)歌手風(fēng)給他唱歌，
風(fēng)唱著歌，冬作著畫(huà)，
風(fēng)讓冬的畫(huà)多了一絲靈動(dòng)。
冬對(duì)自己的畫(huà)不滿意，
就請(qǐng)?zhí)?yáng)來(lái)，
把自己的畫(huà)曬化，
自己再作一幅更完美的畫(huà)。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇二
時(shí)值歲末年終，在這辭舊迎新，歡樂(lè)祥和的喜慶時(shí)刻，我們小學(xué)校委會(huì)成員向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘在教育一線全體教師表示衷心的感謝!向一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作給與關(guān)心、理解和大力支持的各位家長(zhǎng)送去美好的祝福。恭祝大家新年快樂(lè)!
回顧一年來(lái)的工作，我校全體師生在城區(qū)中心校的安排部署下，確立了“用快樂(lè)教育的.辦學(xué)理念，用素質(zhì)教育的辦學(xué)方法，用三到五年的時(shí)間，力爭(zhēng)我校教育教學(xué)工作進(jìn)入全市中上游”工作目標(biāo)，以加快教育發(fā)展為主線，以提升教育質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為根本，以深化課堂改革為動(dòng)力，以“適應(yīng)新常態(tài)，科學(xué)育人才”的思路，全面推行素質(zhì)教育，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
我們堅(jiān)持兩手抓，通過(guò)常規(guī)教學(xué)抓課改，以課改促進(jìn)學(xué)生文化內(nèi)涵發(fā)展。我們開(kāi)展了普聽(tīng)課、校際聯(lián)合體教研，教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
通過(guò)特色建設(shè)塑造學(xué)校社會(huì)形象，學(xué)校組織了以籃球韻律操和跳繩為主的兩項(xiàng)大社團(tuán)活動(dòng)，其次各班分別開(kāi)展小社團(tuán)活動(dòng)，一年級(jí)折紙、二年級(jí)古詩(shī)歌唱、三年級(jí)捏橡皮泥、四年級(jí)剪紙、五年級(jí)寫字、六年級(jí)繪畫(huà)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中悟，感受快樂(lè)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇三
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。
愿母校越來(lái)越美麗https:///。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇四
讓玩雪的小朋友更歡樂(lè)。
冬天是音樂(lè)家，
用風(fēng)譜寫出美妙的樂(lè)章，
你聽(tīng)，它們正在歌唱呢!
冬天是冒險(xiǎn)家，
用嚴(yán)寒考驗(yàn)著意志，
你看，臘梅正迎風(fēng)笑呢!
冬天是在邊塞守衛(wèi)的士兵，
他們踏雪巡邏，爬冰臥雪，
都是為了保家衛(wèi)國(guó)。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇五
經(jīng)過(guò)一年大學(xué)的學(xué)習(xí)，自己的確成長(zhǎng)了不少，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)略了另一番風(fēng)景，更加是開(kāi)啟了另一種的人生?，F(xiàn)對(duì)一年的學(xué)習(xí)作了一下總結(jié)：
來(lái)到xx，首先感受到的是xx濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，稱xx學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒(méi)有夸張，大家都暢游在知識(shí)的海洋中，充分感受知識(shí)帶來(lái)的享受與愉悅，在這里可以真正靜下心做學(xué)問(wèn)，經(jīng)常在來(lái)回的路上聽(tīng)到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上，大家與知識(shí)成為益友，相伴相知，在人生旅途中閑庭漫步，笑看云卷云舒。
第一年進(jìn)入研究生的新生活，學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個(gè)新階段，開(kāi)始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識(shí)，專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉，商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平，為國(guó)家與社會(huì)帶來(lái)新的機(jī)遇?？茖W(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)奇跡在多遠(yuǎn)處等待你，所以科技工作者才會(huì)夜以繼日，兢兢業(yè)業(yè)，運(yùn)用自己的知識(shí)與智慧尋找下一個(gè)奇跡，人類社會(huì)整個(gè)文明史才會(huì)成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會(huì)學(xué)家的功勞)。
剛到xx的陌生在一年時(shí)光里悄然離我遠(yuǎn)去，所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò)，或許是天生性格屬于外向型，與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過(guò)班級(jí)建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲，于是乎在每次的思維風(fēng)暴中，都會(huì)有不同的收獲，視界更加開(kāi)闊，思路更加敏捷，集思廣益的魅力凸顯。在生活中，大家在假日組織出去烤肉、吃飯、k歌，歡樂(lè)暢快，友誼更加深厚。每個(gè)人生階段我們都會(huì)離開(kāi)一群老朋友，同時(shí)認(rèn)識(shí)一群新伙伴，我堅(jiān)信老朋友的情誼長(zhǎng)存，新朋友是我們的親密戰(zhàn)友，總之一句話友誼地久天長(zhǎng)，在朋友的陪伴下，沐浴在友情的陽(yáng)光下，每個(gè)人才會(huì)綻放出最美麗的自己。
進(jìn)入研究生的新生活，覺(jué)得自己身上也多了一份責(zé)任，現(xiàn)實(shí)逼迫我們每個(gè)人不斷成長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)起家庭和未來(lái)的擔(dān)子，這或許是成長(zhǎng)最沉重又最真實(shí)的部分吧。21歲，未來(lái)似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手，但是這個(gè)遠(yuǎn)方的距離則沒(méi)有人知道，我們離開(kāi)了懵懂的少年時(shí)代，進(jìn)入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段，身上寄存著父母的期待、自己的夢(mèng)想同時(shí)還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實(shí)，如何突破重圍，達(dá)到心中彼岸，每個(gè)人都有不同的選擇，我相信，天道酬勤，自己奮斗的道路的另一端不會(huì)讓你失望。
一年的時(shí)光，匆匆已過(guò)，在不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明確，但自己仍需更加穩(wěn)健，不斷汲取別人的長(zhǎng)處，積累經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野，更重要的是擁有豁達(dá)胸懷，遇事坦然處之，在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績(jī)。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇六
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
20xx年上學(xué)期我任教四年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文，還任教四年級(jí)一個(gè)班的英語(yǔ)，同時(shí)還擔(dān)任班主任。這個(gè)班我從一年級(jí)帶到四年級(jí)，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的`輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。無(wú)論是語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，有了很大的進(jìn)步，特別是英語(yǔ)，是全校進(jìn)步最快的一個(gè)班級(jí)。
20xx年下學(xué)期我任教一（1）班的語(yǔ)文，同時(shí)還擔(dān)任一（1）班的班主任。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始，我就感到壓力是非常重。因?yàn)橐荒昙?jí)是打基礎(chǔ)的，如果學(xué)生在一年級(jí)時(shí)學(xué)不好，將對(duì)后面的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的負(fù)面影響。我覺(jué)得壓力很大，怕教不好。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我班有49人，其中15人是外地學(xué)生，有些學(xué)生都沒(méi)接受過(guò)學(xué)前教育，因此，整個(gè)班的學(xué)習(xí)水平參差不齊。我認(rèn)真努力地工作著，盡心盡責(zé)，竭盡所能。
孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的追求，家長(zhǎng)的口碑更是我們最好的宣傳廣告!我們?cè)概c所有的父母?jìng)円积R共擎一方藍(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們這片凝聚愛(ài)意、放飛期望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端!
祝愿大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂(lè)!
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇七
這次由招就處老師發(fā)起的“情系校友，探索職場(chǎng)”的訪談活動(dòng)，是為了助人自助，了解職場(chǎng)信息，幫助在校大學(xué)生科學(xué)抉擇未來(lái)的職業(yè)之路。這次有幸參加了這次訪談活動(dòng)，還采訪到趙學(xué)長(zhǎng)，一番談話之后，感觸頗多。
職場(chǎng)對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一片陌生的領(lǐng)域，一切充滿了未知與迷茫，這是因?yàn)槲覀冞€未涉足職場(chǎng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，還是有一定壓力的，所以具備一定的能力還是非常的必要。
(一)要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。
趙學(xué)長(zhǎng)告訴我們，一定要把握好大學(xué)的美好時(shí)光，充分利用現(xiàn)在的一切資源，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)樵谝院蟛饺肷鐣?huì)，走上工作崗位后，就沒(méi)有這么多時(shí)間和精力來(lái)專心搞學(xué)問(wèn)了，但是大學(xué)不是一個(gè)死讀書(shū)的地方，要廣泛地接觸一些事物。大一大二的時(shí)候，在保證學(xué)習(xí)的前提下，盡量多參與一些活動(dòng)，多接觸一些事物，你會(huì)從中獲得許多東西，發(fā)現(xiàn)自己的能力和興趣所在。在這一過(guò)程中你會(huì)知道自己到底想要什么，確定一個(gè)適合自己的，通過(guò)自己的努力能達(dá)到的目標(biāo)。一旦目標(biāo)確定下來(lái)了，就不要猶豫，大膽的去做吧。
要對(duì)自己有信心，時(shí)刻保持一顆平常心，不管做什么，只要做，就要努力做好，這樣，即使不成功，也不會(huì)給自己留下遺憾。
(二)關(guān)于工作技能的提升。
大學(xué)是一個(gè)快速提升自己的平臺(tái)，除了學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)的穩(wěn)固外，還要注重自己的工作技能，在多次的參與活動(dòng)中，努力提升自己，就算自己再有能力，但是這些表現(xiàn)于無(wú)形的東西，有必要通過(guò)一些證書(shū)、文憑之類的讓別人了解自己，肯定自己。尤其是自己將來(lái)想要從事的工作方面的職業(yè)證書(shū)，是一個(gè)很好展現(xiàn)自己的辦法。
(三)人際關(guān)系的經(jīng)營(yíng)。
人際關(guān)系網(wǎng)對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)也是很有必要的，如今我們的交際圈只是親戚、同學(xué)和一部分好友，但是這對(duì)我們今后的職業(yè)生涯順利發(fā)展是很不利的，現(xiàn)在就要注意為人處世能力的培養(yǎng)和自己人脈資源的經(jīng)營(yíng)。
(四)要擺正心態(tài)。
心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。我們應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身行業(yè)的發(fā)展大潮之中。
(五)積極投身實(shí)踐中去。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。
訪談后，我覺(jué)得作為當(dāng)代大學(xué)生要想成功，必須要具備下面幾種綜合素質(zhì)：
1、冷靜、自信、應(yīng)變能力強(qiáng);。
2、有較強(qiáng)的與人溝通能力;。
3、有協(xié)作精神和協(xié)調(diào)能力;。
4、有工作熱情，能帶動(dòng)其他人;。
5、思想品德端正，誠(chéng)實(shí)可靠;。
6、有一技之長(zhǎng)。
總之，要能吃苦耐勞，任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提，要能吃苦耐勞,我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭(zhēng)取的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對(duì)性的就此次訪談中自己所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng)，使自己最終在職場(chǎng)中駕輕就熟。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇八
今年的總結(jié)姑且就從xx年9月份的時(shí)候給自己總結(jié)的兩大缺點(diǎn)開(kāi)始吧：一是恒心不足，二是胸襟未廣。而且根據(jù)這兩大缺點(diǎn)，分別制訂了兩大策略：一是堅(jiān)定信念，二是韜光養(yǎng)晦。并且給自己立下目標(biāo)，兩年之內(nèi)有所改觀。
回到xx年伊始，很不幸或者說(shuō)很幸運(yùn)，老天開(kāi)年就來(lái)檢驗(yàn)我了，給我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑。現(xiàn)在想來(lái)，也許這是在考驗(yàn)我的胸襟吧，我想應(yīng)該是的。
第一就是，感謝那些曾經(jīng)安慰我，陪我度過(guò)那段灰色時(shí)光的人。沒(méi)有你們，就不會(huì)有現(xiàn)在開(kāi)朗樂(lè)觀的我。上帝為我關(guān)上一扇門的同時(shí)也會(huì)為我開(kāi)啟一扇窗。你們一定想不到，經(jīng)歷了不幸之后，我更相信世界是公平的；我更相信只要努力了，就會(huì)有回報(bào)的；還有就是我更相信命運(yùn)了，這個(gè)虛無(wú)縹緲的東西，有時(shí)候不信不行，嘿嘿。關(guān)于我做的那些荒唐事，錯(cuò)也好對(duì)也好，敬請(qǐng)大家原諒。真心的感謝曾經(jīng)關(guān)心我安慰我陪我度過(guò)那段時(shí)光的人。
第二就是，上半年我看了許多書(shū)，大概比我大學(xué)前兩年加起來(lái)看的都多。還有看了相當(dāng)多的視頻，也是比大學(xué)前兩年看的加起來(lái)都多。在此分享一下看完《毛澤東傳》后的一句話感悟，就是，謀定而后動(dòng)。
第三就是，四月份的時(shí)候，我們班級(jí)的蘇滬杭之旅。西湖美景，三月天呢，春雨如酒，柳如煙呢。我們正是在這個(gè)時(shí)間這個(gè)季節(jié)游西湖的，這句歌詞說(shuō)盡了西湖美，我就不必多說(shuō)。這次旅行給我最大的收獲，就是，我看到了上海，東方明珠，給了我無(wú)限的向往，第一次去，便愛(ài)上了這座城市，這就是所謂的一見(jiàn)鐘情吧。也是從那個(gè)時(shí)候起，萌生了畢業(yè)后去上海打拼的念頭。
第四就是，平生第一次剃光頭，哈哈哈，回頭看看自己曾經(jīng)的照片，直想笑。從頭開(kāi)始，大概就是這個(gè)意思。我會(huì)說(shuō)我的光頭是我們宿舍的倆哥們用兩個(gè)刮胡刀兩把剪子花費(fèi)將近兩個(gè)小時(shí)才給我剪完的嗎，哈哈。生活中充滿了樂(lè)趣。
第五就是，我養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，把什么不開(kāi)心的事想不通的事，寫下來(lái)，就跟沒(méi)事了似的。早知如此，以往生活就不會(huì)出現(xiàn)那么多的不如意和抱怨了，這個(gè)生活小竅門，定會(huì)讓我受益終身?？臻e時(shí)間多了，拾起了曾經(jīng)忽略的友誼。亡羊補(bǔ)牢，但愿不晚。
接下來(lái)就到了暑假了。其實(shí)本打算是跟著牧野文化社去貴州支教的，后來(lái)由于一些原因吧，我去了青島，這是個(gè)美麗的城市。在青島遇到了很多人很多事，讓我終身記憶與懷念。大海是那么的藍(lán)那么的清澈，海水是那么的咸那么的苦，像生活，像人生。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)更是給我的暑假填了濃墨重彩的一筆。那些可愛(ài)的人兒，教我如何不懷念。
暑假歸來(lái)，我就變成了一個(gè)樂(lè)觀的開(kāi)朗的我，一個(gè)不一樣的我！這個(gè)不一樣的我，是從里到外，從心里到表面都不同的我。告別了過(guò)去，迎接著明天！
下半年最重要的一件事就是抄了一本書(shū)，在別人看來(lái)似乎這就是沒(méi)事閑的，但是在我，確實(shí)很明白這對(duì)我的影響有多深，況且我抄的是一本英文小說(shuō)。至少我知道，給自己定下了目標(biāo)，不管怎樣，都要完成，這是很重要的。在完成目標(biāo)的路上會(huì)遇到各種各樣的坎坷或者意志的.不堅(jiān)定，甚至懷疑當(dāng)初的決定是否有必要。我也是，不過(guò)最終我還是完成了。通過(guò)抄完這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了怎么克服這些負(fù)面的影響，怎么制定目標(biāo)才不至于大到無(wú)法完成，小到無(wú)多益處。同時(shí)也對(duì)自己有了一個(gè)更全面的理解，對(duì)于很多缺點(diǎn)的克服和優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揚(yáng)，也同樣是至關(guān)重要的。還有一點(diǎn)就是抄東西有助于心里的平靜，這種簡(jiǎn)單的方法是處理心情煩操的一劑良藥。
現(xiàn)在是24歲了，不能再像小孩子一樣，有了自己的人生觀價(jià)值觀，有了自己判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，有了自己的堅(jiān)持和信念，有了自己大題上的人格。至于理想，我覺(jué)得還不如走好腳下的路來(lái)的實(shí)在。
長(zhǎng)大了，就該用成熟的方式來(lái)面對(duì)生活。而我選擇的方式就是真實(shí)的面對(duì)生活，這種真實(shí)，也許也只有我自己才能明白。就像如人飲水，冷暖自知一樣，我的真實(shí)，我最清楚。還有一點(diǎn)應(yīng)該做到的就是，一口唾沫一個(gè)丁，說(shuō)到做到，才是好漢。話不要輕易說(shuō)，說(shuō)了做到，就要承擔(dān)應(yīng)付的責(zé)任，我在成長(zhǎng)，在改觀。
現(xiàn)在的我，常常在空間里看看別人的生活，和好朋友聊聊天談?wù)勎磥?lái)，生活節(jié)奏也偏向正軌，思想一步步的成熟與穩(wěn)重，對(duì)待事情不再是妄加評(píng)斷，心態(tài)相當(dāng)平靜與安寧，總之很好很好，嘿嘿。
在此，祝愿我的家人朋友，當(dāng)然還有我，會(huì)越來(lái)越好。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇九
窮人肌膚上。
總留著一道道劃痕。
冬天來(lái)了。
鐮刀更加鋒利。
并帶來(lái)了幫兇。
漫天呼嘯的大雪。
窮人守著攤檔瑟縮在街角。
默然的，并不叫賣。
他想，難道明年春天。
才能開(kāi)始孕育夢(mèng)想嗎?
也許我人生就這樣么?
風(fēng)刮起，有人倒在風(fēng)中，
雨落下，有人倒在雨里，
雪落下，有人倒在雪里。
瑟縮在街角。
他等待著什么，能讓自己暖和暖和。
寒風(fēng)與大雪。
橫掃著每一個(gè)角落。
他的內(nèi)心，也許意志萎靡。
在風(fēng)雪中，他逐漸空虛與焦慮。
然后，老去而腐化。
使得他脆弱的，是絕望。
紅色!那個(gè)紅色的小點(diǎn)是什么?
哦，是個(gè)紅色衣服的十歲小姑娘。
在撿著散落一地的地瓜，
她通紅的手一次次摸進(jìn)雪堆，找著地瓜。
旁邊，是比她還高還大的背簍。
當(dāng)她再次背起背簍。
喊起了嘹亮的聲音。
賣地瓜咯!
窮人摟著手，看著紅衣小姑娘。
掛著一張淳樸的笑臉。
從自己身邊經(jīng)過(guò)。
他像被蜜蜂蟄了一下。
有人倒在風(fēng)中，她站起來(lái)了。
有人倒在雨里，她站起來(lái)了。
有人倒在雪里，她站起來(lái)了。
這個(gè)窮人，他在寒冷的冬天里，站起來(lái)了。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十
炯炯有神的雙眼如泉水般明亮。
她的思緒似碧藍(lán)的天空般晴朗，
她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)在清風(fēng)中飄揚(yáng)。
她甩起飄逸的裙裾，
遮擋夏日咄咄逼人的驕陽(yáng)。
她捧起沉甸甸的果實(shí)，
讓豐收的土地四野飄香。
高粱見(jiàn)到她，
激動(dòng)地漲紅了臉龐。
稻子見(jiàn)到她，
高興地笑彎了脊梁。
楓林熱情地伸出來(lái)歡迎的臂膀，
每一片樹(shù)葉都顫動(dòng)著“沙沙”作響，
像無(wú)數(shù)支燃燒的火把在搖晃。
石榴也無(wú)私地敞開(kāi)了胸膛，
??！
那饋贈(zèng)給秋的禮物——。
一顆顆紅色瑪瑙般的石榴籽又甜又香。
秋啊，
是她讓農(nóng)民伯伯滿面笑容，
一噸噸糧食堆滿了谷倉(cāng)！
秋姑娘啊，
是她，
讓這個(gè)祥和的世界，
充滿了新的希望！
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十一
并且爺爺在我們小時(shí)候照顧我們，奶奶也一樣，
要用自己的心去疼愛(ài)，關(guān)愛(ài)他們。
也要愛(ài)所以像爺爺、奶奶一樣的老人。
捧一碗水送給你。
母親你日夜操勞累了。
捧一碗飯送給你。
母親你為兒女操勞餓了。
捧一份愛(ài)心回敬你。
幾十年你含辛茹苦。
養(yǎng)育我的苦楚你累了。
無(wú)數(shù)次風(fēng)花雪夜。
無(wú)數(shù)次春夏秋冬。
兒子長(zhǎng)大成人了。
可是沒(méi)有金山銀山的我。
沒(méi)有虛情假意的兒子。
只有一份赤誠(chéng)的愛(ài)心。
只有一份溫馨的問(wèn)候和充實(shí)的關(guān)懷。
母親你渴了你就喝一碗兒子的水。
餓了就吃一碗兒子親手做的飯。
一碗水一碗飯。
帶著兒子濃濃的母子情。
送給你母親。
大孝無(wú)言大愛(ài)無(wú)表。
遼闊的土地上開(kāi)滿了五彩的鮮花。
孕育著中國(guó)古老文明的燦爛文化。
從小聽(tīng)孝敬父母的故事廣為流傳。
吸取營(yíng)養(yǎng)美德深深扎根我們心間。
有一天離開(kāi)父母我們走上了社會(huì)。
懂得了知恩圖報(bào)讓我們今生無(wú)悔。
命里注定父母是我們快樂(lè)的土壤。
為兒女成長(zhǎng)的道路上鋪滿了芬芳。
等我們丑小鴨變成漂亮的白天鵝。
他們卻被時(shí)間的碾盤壓彎了脊梁。
永遠(yuǎn)不要嫌棄你的父母行動(dòng)遲緩。
因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)想像不出你小的時(shí)候。
他們都是如何耐心地教你走路的。
永遠(yuǎn)不要嫌棄你父母學(xué)不會(huì)電腦。
因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)知道在你小時(shí)候。
他們是如何地教你認(rèn)字不厭其煩。
父母一把屎一把尿把我們撫養(yǎng)大。
父母的恩情我們一輩子難已報(bào)答。
我們工作再忙也抽時(shí)間回家看看。
我們平平安安是父母最大的心愿。
父母是下山的夕陽(yáng)正一天天衰老。
父母把甜蜜和幸福都留給了我們。
無(wú)情歲月霜染了他們頭上的白發(fā)。
心里卻始終裝載著對(duì)兒女的牽掛。
走遍世界我們走不出父母的眼睛。
走遍世界有一種愛(ài)相伴我們一生。
別忽略了父母只想工作只想掙錢。
趁著父母健康多陪陪他們的晚年。
感恩父母給了我們一個(gè)永恒生命。
感恩父母給了我們無(wú)限博大的愛(ài)。
我們的父愛(ài)如山我們的母愛(ài)如海。
只因?yàn)樾⒕锤改肝覀儾呕畛鼍省?BR> 學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十二
播種一畦又一畦綠色的希望。
桃李滿枝，碩果飄香，
收獲一個(gè)又一個(gè)人生的璀璨。
五十年，
一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
五十年，
一年一層喜人的發(fā)展，
都醞釀成如詩(shī)如畫(huà)的輝煌。
五十年，
在漫漫的歷史長(zhǎng)卷，
時(shí)間，只能算是不經(jīng)意的短暫。
五十年，
在秀麗的浦江大地，
母校，是橫掃愚昧和落后陰影的陽(yáng)光。
五十年，
風(fēng)風(fēng)雨雨，
薪火傳承，
奏響艱難創(chuàng)業(yè)中激昂的樂(lè)章。
五十年，
日日夜夜，
繼往開(kāi)來(lái)，
譜寫銳意改革里驕人的輝煌。
啊，上海電大，
今天，是您五十周年的華誕，
今天，湛藍(lán)的天空寫滿了溫馨的陽(yáng)光，
今天，靚麗的校園流溢著喜悅的馨香。
今天，四方學(xué)子歡聚一堂，
今天，各地來(lái)賓送來(lái)吉祥。
讓我們一起呈上我們的祝愿。
祝您雄姿英發(fā)，日日榮昌。
祝您康健如愿，年年輝煌。
2、《百年貴大百年輝煌》。
一百年，那是奮斗書(shū)寫的一百年。
一百年，那是風(fēng)雨兼程的一百年。
一百年，那是光輝歷史的一百年。
一百年，那是翻天覆地的一百年。
一百年，多么悠久的歷史。
一百年，多么偉大的業(yè)績(jī)。
走過(guò)百年，辛勤耕耘，開(kāi)啟蒙昧心靈。
走過(guò)百年，桃李芬芳，綻放生命輝煌。
走過(guò)百年，勝名遠(yuǎn)揚(yáng)，播種綠色希望。
走過(guò)百年，開(kāi)拓創(chuàng)新，撥亮智慧之光。
貴大，在您百年華誕之際。
請(qǐng)讓我道一聲，生日快樂(lè)！
3、《母校啊，向你獻(xiàn)禮》。
雖然我不知道你原來(lái)的模樣。
可我卻知道你現(xiàn)在的模樣。
你越來(lái)越美麗漂亮。
晨曦中你容顏旖旎。
月光下你思緒綺麗。
酷暑里你吟唱?dú)v程。
凜冽中你放聲高歌。
雖然我不知道。
前輩們是在怎樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，
但我知道我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境值得驕傲。
母校啊，
在你百年華誕時(shí)，
我們用同一顆心創(chuàng)造同一個(gè)夢(mèng)想。
采一片漣漪，
去蕩滌每一次塵埃與辛酸。
借成長(zhǎng)的筆。
去繪制貴大的一片彩色。
燕子的民歌時(shí)時(shí)在唱，
彩蝶的輕舞連連斷。
一切都在贊美您。
切都在祝福您。
我們以赤誠(chéng)忠心為您歡呼、喝彩。
為您獻(xiàn)禮、祝福！
4、《貴大，走過(guò)百年》。
給幼苗一個(gè)安全幸福的搖籃。
您是一位勇敢的母親。
在歷史的長(zhǎng)河中。
承受磨難、經(jīng)歷風(fēng)雨。
但依然青春美麗。
您是一位時(shí)尚的母親。
時(shí)刻走在文化的最前端。
用最新鮮的甘露滋潤(rùn)我們。
我們因你面驕傲。
看昔日的幼苗正漸漸長(zhǎng)大。
他們用稚嫩的聲音。
一遍又一遍地訴說(shuō)。
我們愛(ài)您，孕育我們成長(zhǎng)的貴大。
5、《風(fēng)華貴大》。
紅霞輕紗披貴大。
當(dāng)菊花吐露芬芳，
當(dāng)歲暮的鐘聲嘀嗒敲響，
貴大，你穿越風(fēng)雨。
悄然走進(jìn)一百年。
貴大，你用激情和博愛(ài)。
翻過(guò)世紀(jì)的篇章。
你一路走來(lái)。
風(fēng)塵仆仆，起伏跌宕。
你一路歌唱。
向著太陽(yáng)，奔向遠(yuǎn)方。
一百年，多么悠久的年輪。
記載著貴大的艱難與滄桑。
一百年，多么偉大的業(yè)績(jī)。
承載著貴大的輝煌與燦爛。
貴大，百年華誕永遠(yuǎn)常青。
貴大，明天更加輝煌燦爛。
一百年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉。
一百年，一首催人奮進(jìn)的詩(shī)篇。
一百年，一幅震撼人心的畫(huà)卷。
一百年，一段繼往開(kāi)來(lái)的歷史。
一百年算不上滄桑，卻也是砥礪漫漫風(fēng)雨。
一百年后的今天。
你的笑容，比煙花和繁星還要璀璨。
光陰流逝，沒(méi)有蝕去你尊貴的容顏。
請(qǐng)?jiān)试S我詩(shī)意地翻開(kāi)一百年的畫(huà)卷。
請(qǐng)?jiān)试S我虔誠(chéng)地聆聽(tīng)一百年的傾訴。
回溯您流光溢彩的漫漫征程。
重溫您一路走來(lái)的'鏗鏘歌唱。
赤日如焰風(fēng)雨如磐。
坎坎坷坷是你的歷程。
風(fēng)風(fēng)雨雨是你的樂(lè)章。
面對(duì)滄桑楸樹(shù)，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千dd。
數(shù)十載。
你櫛風(fēng)沐雨。
日升月落，年歲輪回。
你披肝瀝膽。
如同征途中不朽的豐碑dd堅(jiān)定執(zhí)著。
如同沙漠中不屈的旅人dd頑強(qiáng)堅(jiān)韌。
如同平原上巍峨的高山dd豪情萬(wàn)丈。
百年韶華。
通中人。
披波斬浪勇往直前攀枝折桂于各路賽場(chǎng)。
勵(lì)精圖志慨當(dāng)以慷捷報(bào)頻傳在眾多學(xué)科。
通中領(lǐng)導(dǎo)，薪火傳承。
通中學(xué)子，英才輩出。
一百年的奮斗打造成教育品牌。
一百年的奉獻(xiàn)鑄就出桃李芬芳。
親愛(ài)的通中。
您的歷史是一簾群星璀璨的夜幕。
您的未來(lái)是一片云蒸霞蔚的藍(lán)天。
我們，作為通中學(xué)子。
當(dāng)接過(guò)通中百年不滅的火炬。
不懈奮斗，銳意進(jìn)取。
用辛勤的汗水。
續(xù)寫永恒的傳奇。
百年通中。
我們?yōu)槟８＃?BR> 7、《致母?！贰?BR> 一江清水映九峰。
中出桃李四海通。
興邦安國(guó)自此園。
繁榮昌盛映日紅。
致恩師。
拜將封侯今生事。
謝君諄諄如親子。
恩情凝聚七十載。
師出猶念提耳時(shí)。
致校友。
勿以坎坷多艱辛。
忘卻當(dāng)年提耳命。
我輩遨游宙宇間。
志存千秋步天行。
8、《不當(dāng)蠟燭做泥土》。
三尺講臺(tái)萬(wàn)丈空，
桃花園里自耕農(nóng)。
磨劍半世圖破壁，
開(kāi)懷一笑逝秋風(fēng)。
桃李報(bào)我滿園春，
我付綠草情無(wú)窮。
不為浮華遮望眼，
愿作冬泥護(hù)根叢。
9、《百年校慶頌豐功》。
永定龍崗映彩虹，百年校慶喜心中。
燭光璀璨輝千載，桃李芬芳綻萬(wàn)叢。
毓秀豐碑垂史冊(cè)，培才偉業(yè)仰春風(fēng)。
揚(yáng)帆破浪鴻圖展，再鑄輝煌曠世功。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十三
帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航！
落葉在空中盤旋飄蕩，
描繪著一幅幅感人的畫(huà)面。
那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)。
浪花在大海中翻騰歌唱。
譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章。
那時(shí)浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng)。
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑。
也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕。
常懷一顆感恩的心。
我們體驗(yàn)生活的快樂(lè)，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。
有人說(shuō)——。
善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。
也有人說(shuō)——。
感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上。
感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng)。
感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想。
感恩親愛(ài)的黨，因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽(yáng)光讓新苗茁壯。
感恩偉大的祖國(guó)，因?yàn)樗x予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)，巍然屹立于世界東方。
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
多少次滿含著感動(dòng)得淚花把未來(lái)暢想。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
學(xué)會(huì)感恩，帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航:。
感恩，是一種力量。
感恩，是一種境界。
擁有一顆感恩的心。
我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十四
你越來(lái)越美麗漂亮。
晨曦中你容顏旖旎。
月光下你思緒綺麗。
酷暑里你吟唱?dú)v程。
凜冽中你放聲高歌。
雖然我不知道。
前輩們是在怎樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
但我知道我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境值得驕傲。
母校啊,。
在你百年華誕時(shí),。
我們用同一顆心創(chuàng)造同一個(gè)夢(mèng)想。
采一片漣漪,。
去蕩滌每一次塵埃與辛酸。
借成長(zhǎng)的筆。
去繪制貴大的一片彩色。
燕子的民歌時(shí)時(shí)在唱,。
彩蝶的輕舞連連斷。
一切都在贊美您。
切都在祝福您。
我們以赤誠(chéng)忠心為您歡呼、喝彩。
為您獻(xiàn)禮、祝福！
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十五
聽(tīng)，歡呼聲迅雷及耳，虎虎生氣。
感受運(yùn)動(dòng)的激情，激起鑼鼓陣陣！
這是我們的校運(yùn)會(huì)。
這，是我們展示才華的舞臺(tái)！
致全體徑賽運(yùn)動(dòng)員。
堅(jiān)定的步伐，高昂的斗志，風(fēng)一樣的速度。
槍聲，吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角。
勝利，在重點(diǎn)招手，
勇士們?cè)诮畧?chǎng)拼搏，
汗水，在風(fēng)中揮灑。
追風(fēng)英雄，我們?yōu)槟泸湴粒?BR> 我們因你而自豪。
贊800米運(yùn)動(dòng)員：
在赤色的長(zhǎng)廊上，有兩圈弧長(zhǎng)，
在綠色場(chǎng)地上，有你的明亮，
畫(huà)出兩圈生命的`軌跡，
奪得無(wú)數(shù)由衷的驚喜。
邁出不一樣的生活旋律，
奏出不同凡響的歌曲！
你的表演場(chǎng)，讓你自由徜徉！
你的起飛場(chǎng)，舒展你的翅膀！
致失敗者。
樹(shù)根越是深入大地,越能挺拔向上;。
苔蘚在被人遺忘的角落里,仍有青春奮斗的足跡。
只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次,就是成功。
所以網(wǎng)，未充分發(fā)揮能力的運(yùn)動(dòng)健兒們，不要?dú)怵H。年輕的生命沒(méi)有失敗可言。只要努力了，就無(wú)怨無(wú)悔。所有在場(chǎng)的人都會(huì)為你加油，都會(huì)理解你。請(qǐng)繼續(xù)昂揚(yáng)，為自己感動(dòng)！
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十六
行囊里只剩下心情。
跋涉遠(yuǎn)程的崎嶇。
足夠，在頹廢時(shí)充實(shí)。
那些拋在身后的經(jīng)歷。
路邊野草的心情。
裝飾路人的惻隱。
綠色的風(fēng)景落滿灰塵。
歲月蹉跎的令人驚心。
在決斗的前夕。
寫一份情書(shū)。
假如刺刀穿過(guò)胸膛。
你會(huì)收到一朵美麗的紅花。
焦渴超過(guò)極限。
收斂那些觸點(diǎn)。
有些經(jīng)緯交織。
成網(wǎng)，唯有思緒穿越。
壯行已經(jīng)登山。
險(xiǎn)峰壯麗在眼前。
那些化石中的長(zhǎng)骨。
做了行軍的拐杖。
那些路標(biāo)。
指引愛(ài)情，手里攥著。
愛(ài)國(guó)的心情。
可以隨時(shí)投入戰(zhàn)斗。
按著心情的走法。
去征服自己的眼睛。
假如沖鋒響起。
刺刀穿過(guò)一段歷史。
屬于祖國(guó)的任何部分。
一切窺覷和野蠻行徑。
皆是羞辱子孫。
每張日歷跳躍著靈魂。
愛(ài)國(guó)者。
因?yàn)樯類?ài)著祖國(guó)。
任何一個(gè)角落。
《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生山歌》。
共產(chǎn)黨，愛(ài)人民，人民當(dāng)家享太平。
素質(zhì)體質(zhì)齊進(jìn)步，衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)熱騰騰。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生鮮花開(kāi)，天南海北笑盈盈。
北京治了“龍須溝”，重慶成了宜居城。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生大法寶，健康生活少不了。
城鄉(xiāng)環(huán)境大改觀，空氣清新感覺(jué)好。
室內(nèi)整潔亮光光，室外綠樹(shù)桂花香。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生年年搞，年年都有新氣象。
一把掃帚掃一屋，萬(wàn)把掃帚掃天下。
掃除幾多“霧蒙蒙”，現(xiàn)出一片笑哈哈。
太陽(yáng)出來(lái)暖洋洋，身體健康百千強(qiáng)。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生不停步，幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)。
《我愛(ài)這土地》。
艾青。
假如我是一只鳥(niǎo)，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……。
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……。
《一句話》。
聞一多。
有一句話說(shuō)出就是禍，
有一句話能點(diǎn)得著火。
別看五千年沒(méi)有說(shuō)破，
你猜得透火山的緘默?
說(shuō)不定是突然著了魔，
突然青天里一個(gè)霹靂。
爆一聲：
“咱們的中國(guó)!”
這話教我今天怎么說(shuō)?
你不信鐵樹(shù)開(kāi)花也可，
那么有一句話你聽(tīng)著：
等火山忍不住了緘默，
不要發(fā)抖，伸舌頭，頓腳，
等到青天里一個(gè)霹靂。
爆一聲：
“咱們的中國(guó)!”
《爐中煤》。
郭沫若。
——眷戀祖國(guó)的情緒。
啊，我年青的女郎!
我不辜負(fù)你的殷勤。
你也不要辜負(fù)了我的.思量。
我為我心愛(ài)的人兒。
燃到了這般模樣!
啊，我年青的女郎!
你該知道了我的前身?
你該不嫌我黑奴鹵莽?
要我這黑奴的胸中。
才有火一樣的心腸。
啊，我年青的女郎!
我想我的前身。
原本是有用的棟梁，
我活埋在地底多年。
到今朝才得重見(jiàn)天光。
啊，我年青的女郎!
我自從重見(jiàn)天光。
我常常思念我的故鄉(xiāng)。
我為我心愛(ài)的人兒。
燃到了這般模樣!
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十七
才能被永遠(yuǎn)禁止？
答案啊，我的朋友，在風(fēng)中飄蕩，
答案在風(fēng)中飄蕩。
一座山要佇立多少年，
才能被沖刷入海？
一些人要生活多少年，
才能獲得自由？
一個(gè)人要回轉(zhuǎn)多少次頭，
才能假裝什么都沒(méi)看見(jiàn)？
答案啊，我的朋友，在風(fēng)中飄蕩，
答案在風(fēng)中飄蕩。
一個(gè)人要仰望多少次，
才能看見(jiàn)天空？
一個(gè)人要有多少耳朵，
才能聽(tīng)見(jiàn)人們的哭聲？
要犧牲多少條生命，
才能知道太多的人已經(jīng)死去？
答案啊，我的朋友，在風(fēng)中飄蕩，
答案在風(fēng)中飄蕩。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十八
1.祖國(guó)，我愛(ài)您!
您的愛(ài)溫暖著我們。
您為了我們付出了很多很多。
您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
您就像我們的母親。
您的善良。
您的關(guān)懷。
是無(wú)人能及的。
祖國(guó)啊，謝謝你。
2.祖國(guó)，祖國(guó)。
您是哺育我們的母親。
您是呵護(hù)我們的母親。
您是我們偉大的母親。
是您讓我們誕生在這世界上。
是您讓我們生活在這世界上。
是您讓我們感受到世界的美好。
祖國(guó)啊，我愛(ài)您!
3.祖國(guó)媽媽。
祖國(guó)媽媽您是藍(lán)藍(lán)的天空。
我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)。
祖國(guó)媽媽您是廣闊的海洋。
我們是海中歡快的魚(yú)群。
祖國(guó)媽媽您是富饒豐美的草原。
我們是幸福頑皮的小羊啊。
祖國(guó)您是慈祥的母親兒女們要努力學(xué)習(xí)天天向上。
從小奮發(fā)圖強(qiáng)長(zhǎng)大為您添彩增光。
4.祖國(guó)，感謝您。
祖國(guó)，感謝您!
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國(guó)，感謝您!感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!
游黃山，登長(zhǎng)城，過(guò)三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國(guó)，感謝您感謝您傳授我淵博的知識(shí)!
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，
讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!
祖國(guó)，感謝您感謝您所給予我的一切!
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：——感謝您，我的祖**親!
5.祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)。
我是你河邊上破舊的老水車。
數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌。
我是你額上熏黑的礦燈。
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。
我是干癟的稻穗;是失修的路基。
是淤灘上的駁船。
把纖繩深深。
勒進(jìn)你的肩膊。
——祖國(guó)啊!
我是貧困。
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩。
痛苦的希望啊。
是“飛天”袖間。
千百年來(lái)未落到地面的花朵。
——祖國(guó)啊。
我是你簇新的'理想。
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。
我是你雪被下古蓮的胚芽。
我是你掛著眼淚的笑窩。
我是新刷出的雪白的起跑線。
是緋紅的黎明。
正在噴薄。
——祖國(guó)啊。
我是你十億分之一。
是你九百六十萬(wàn)平方的總和。
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我,深思的我,沸騰的我。
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒,你的榮光,你的自由。
——祖國(guó)啊。
我親愛(ài)的祖國(guó)。
6.祖國(guó)——你是我心里的一首歌祖國(guó)。
是多么深情的名字。
每次想起都抑制不住心情的起伏。
贊嘆你五千年里的瑰麗。
感慨你百十年間的命運(yùn)。
祖國(guó)，是多么絢麗的詞句。
每次念及都忍不住讓眉眼彎起。
身負(fù)著禮儀之邦的美譽(yù)。
創(chuàng)造著舉世矚目的驚奇。
祖國(guó)，是多么溫暖的歸屬。
每次聽(tīng)到都泛濫起自豪的心緒。
在心底深深感激先輩的壯舉。
立志要把祖國(guó)的明天托起。
祖國(guó)，是每個(gè)國(guó)人冀望的期許。
祖國(guó)，是我心底最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
今天我們手持接力的火炬。
未來(lái)讓我們與你一路同行。
7.親愛(ài)的祖國(guó)。
祖國(guó)萬(wàn)歲!猶如編鐘響徹天宇。
每一個(gè)音符都是驚心動(dòng)魄的春雷。
祖國(guó)萬(wàn)歲!一聲最響亮的贊美。
讓我滿眼都是如雨的淚水。
祖國(guó)萬(wàn)歲!一聲來(lái)自五千年的合唱。
就像風(fēng)吹麥浪一樣生動(dòng)和壯美。
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊(duì)。
走進(jìn)深山，看季節(jié)中的景色在風(fēng)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)中輪回。
新世紀(jì)冉冉升起的旗幟。
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉。
看萬(wàn)里江山。
都有無(wú)限的風(fēng)光明媚。
祖國(guó)萬(wàn)歲!昂首矗立的是青山。
不肯固定一方的是綠水。
山的不朽，塑造了五千年的錦繡。
水的流動(dòng)，流出了五千年的聲威。
在節(jié)日的焰火中。
我是燃燒爆響的花蕾。
祖國(guó)萬(wàn)歲!一聲悠長(zhǎng)的呼喚。
一聲壯麗的贊美。
在人民行進(jìn)的行列中。
我是國(guó)徽上的一粒小麥。
在祖國(guó)的繁花綠樹(shù)上。
我是一只飛翔的子規(guī)。
祖國(guó)萬(wàn)歲!萬(wàn)歲祖國(guó)。
多少王朝遠(yuǎn)去了。
一代天驕也煙滅灰飛。
神的宮殿倒塌了。
只有萬(wàn)里長(zhǎng)城千古不毀。
祖國(guó)萬(wàn)歲!我生命中的贊歌。
我血中的光輝。
在我的一生中。
所有的身外之物都能割舍。
唯一不能割舍的。
是我親愛(ài)的祖國(guó)。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇十九
--燈籠蟲(chóng)。
弄潮女子，沙灘在腳下。
輕輕閉上雙眸。
太陽(yáng)從船桅，冉冉升起。
這時(shí)，胸懷已經(jīng)是大海。
張開(kāi)雙臂，擁抱大海。
濤聲陣陣，就是未來(lái)。
側(cè)耳，就能聽(tīng)到對(duì)岸花開(kāi)。
大海的耳朵，
喜歡海鷗的聲音。
那是，伸出的手臂。
裁剪云朵歸來(lái)，
手腕上的玉鐲。
已經(jīng)化作乳峰呼吸。
只有海水，才能蘊(yùn)育綠洲。
高高山頂，仍然貫通血脈。
山澗里，牧童的短笛。
潺潺流淌，一直尋覓到大海。
把胡琴，調(diào)成海的波紋。
濕漉漉的聲音，從右邊手指。
流淌到左邊手指，木棉花。
在沙漠里，蕩起浪花。
所有漣漪，向青山層層疊開(kāi)。
海鷗之歌。
--文古。
啊!海鷗!啊!英勇的叛徒，
他將在死者中蒙受榮光，
他的靈魂已經(jīng)化為自由——。
萬(wàn)里晴空下到處是家鄉(xiāng)!
----題記。
噫!我說(shuō)英勇的戰(zhàn)士們，
白色的鎧甲兒。
烈日收緊了拳頭，
紅罌栗妖邪重重。
是什么，還能讓你獨(dú)守著這，
乘風(fēng)破浪之勇。
是什么，
還能讓你在激流中長(zhǎng)歌千里。
負(fù)蒼天而小天下，
小火炬，小悲苦叢生。
我說(shuō)可愛(ài)的戰(zhàn)士們，
在藍(lán)色苦海中享受自由的戰(zhàn)士們。
屢屢的怒風(fēng)刮不止，何苦仍要。
為生存，奔走不停。
做一個(gè)入世者不好么，
可食青竹昭示本性。
做一個(gè)傳道者不好么，
可自擁弟子三千。
如孔夫子一般，受人尊重。
不，與其在牢籠里祭祀生命與荒唐。
不如死在海上痛快拼搏死一場(chǎng)。
這是基督者在上帝眼里的幸福啊。
身陷囹圄的先知們，往往一半是肉體。
也許是神話里有些故事令我們慷慨。
磨刀霍霍，但也該帶些塵埃。
如今你看，我的英雄，罌栗花開(kāi)的正艷。
北國(guó)之春唱響了熄滅的火焰。
三千年的腐骨矛盾生銹，戰(zhàn)馬蹀躞。
你為何還要震憤高歌。
我說(shuō)塵世里的清明者，你荒唐度日。
你荒唐度日啊，把青春獻(xiàn)給了殘陽(yáng)之血。
你看得見(jiàn)天邊那朵紅么，
那在彎刀閃閃的悲痛之下。
西方的'君主，已死亡殆盡。
我唯一擁有的就是嗓音，
我唯一擁有的就是鐵翅。
我唯一擁有的就是這將要磨平的蒼爪。
我唯一擁有的就是這，展望黃昏的夕陽(yáng)。
假如有一天我死了，羽毛腐爛。
兄弟，我親愛(ài)的傾訴者。
假如有一天我死了，尸體腐爛。
假如有一天我死了，臂膀腐爛。
但我的歌聲，我的歌聲，
早已印跡在了浪濤中。
我經(jīng)年之靈魂，我憯盡之落魄。
都將在基督者的眼里重生，因?yàn)樯系邸?BR> 因?yàn)楦Ｒ魰?shū)里的福音。
哈，我說(shuō)壯士，
只有以壯士嵌入您的美名。
我們才能是高山流水遇知音。
我才能聽(tīng)得懂用靈魂歌唱的人的熊熊燃燒之心。
如你不棄我凡塵之體，
請(qǐng)帶我搏擊滄浪吧，搏擊斜陽(yáng)吧。
搏擊這渾濁的黎明吧，
奔向巴黎的太陽(yáng)。
我說(shuō)勇士，
卸甲歸田曾是彩虹里我所能希冀的夢(mèng)。
也曾想要銷毀十萬(wàn)天書(shū)，
且盡生前有限杯。
那您就再唱一首吧，
唱您祖輩怎么樣沖破海面的枷鎖。
怎么樣把牢籠敲破，
怎么樣把黃昏染紅，把風(fēng)云變色。
唱吧，唱你的浪漫之軀，
唱你的長(zhǎng)歌舞曲。
唱你塵世里未曾侵染的紅色楓木。
因我將，去白樺林中等你。
因我將，去白樺林中等你----。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇二十
這一百年,那是光輝歷史的這一百年。
這一百年,那是翻天覆地的這一百年。
這一百年,多么悠久的歷史。
這一百年,多么偉大的業(yè)績(jī)。
走過(guò)百年,辛勤耕耘,開(kāi)啟蒙昧心靈。
走過(guò)百年,桃李芬芳,綻放生命輝煌。
走過(guò)百年,勝名遠(yuǎn)揚(yáng),播種綠色希望。
走過(guò)百年,開(kāi)拓創(chuàng)新,撥亮智慧之光。
貴大,在您百年華誕之際。
請(qǐng)讓我道一聲,生日快樂(lè)！
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇二十一
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。
愿母校越來(lái)越美麗。
學(xué)生的年終總結(jié)詩(shī)歌篇二十二
六年不算長(zhǎng)。
我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫工整。
轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。
做了批改學(xué)生作業(yè)的小老師了。
五年也不算短。
幾千個(gè)白天和黑夜。
裝在籃子里是沉甸甸的。
摞起來(lái)怕要高出課桌許多吧。
攤開(kāi)來(lái)更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的。
一段經(jīng)歷呵。
有一處原野叫母校。
那是春天的原野。
秋天的原野。
我們?cè)诖禾炖镒吒l(fā)芽。
我們?cè)谇锾炖锍樗霌P(yáng)花。
瑯瑯的書(shū)聲。
淅瀝的雨聲。
以及劈劈啪啪的拔節(jié)長(zhǎng)高的聲音。
構(gòu)成了原野里最令人心動(dòng)的樂(lè)章。
有一片森林叫師長(zhǎng)。
白楊樹(shù)是高大的。
梧桐樹(shù)是深邃的。
銀杏樹(shù)是無(wú)私的。
白玉蘭是慈祥的。
透過(guò)晨曦和暮靄。
我們看見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師、
年輕教師、女教師。
還有班主任朝著我們走來(lái)。
一同走來(lái)的還有。
一片綠蔭。
一縷目光。
有一群丑小鴨叫同學(xué)。
三年的寒窗。
也許沒(méi)有造就白天鵝。
但丑小鴨真切地已經(jīng)長(zhǎng)大了。
盡管沒(méi)有一飛沖天一鳴驚人。
但是我們分明看見(jiàn)了丑小鴨。
正在面朝藍(lán)天逆光翱翔了。
有一種難以割斷的關(guān)系也叫同學(xué)。
有一種難以忘卻的情感還是叫同學(xué)。
第一次相識(shí)時(shí)。
它是名詞。
掛在嘴邊感覺(jué)是。
抽象的朦朧的大大咧咧的。
甚至是輕飄飄的。
是那種難以承受之輕。
畢業(yè)時(shí)。
它是動(dòng)詞。
暗暗地埋藏。
靜靜地蓄積。
緩緩地醞釀。
感動(dòng)和孤獨(dú)時(shí)。
它是形容詞。
一個(gè)人忍不住兀自悄悄落淚。
或者帶著微笑和遺憾細(xì)細(xì)回想。
而相聚時(shí)。
更愿意它是一個(gè)程度副詞。
今夜就讓它這20年來(lái)。
沉淀的積攢的以及承受的一切。
無(wú)邊無(wú)際地?fù)]灑吧。
無(wú)拘無(wú)束地釋放吧。