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中學副校長個人述職演講稿篇一
去年10底，按照省委的統(tǒng)一部署，我作為全省第三批選派到村任職的干部，來到長淮衛(wèi)鎮(zhèn)淮光村擔任村黨總支第一書記，這一年里在市、區(qū)選派辦的指導下，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村這個主題，按照“加強組織、發(fā)展經(jīng)濟、富裕農(nóng)民、維護穩(wěn)定、鍛煉干部，促進農(nóng)村全面進步”的“六句話”目標要求開展工作，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：
一、摸清村情民意，制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。
淮光村位于蚌埠市東部，龍子湖區(qū)境內(nèi)長淮衛(wèi)鎮(zhèn)?；蠢盥房v貫本村，交通便利，地理位置優(yōu)勢顯著。全村下轄四個自然莊(喬郢、徐郢、狄郢、養(yǎng)豬場)，20個村民組，750多戶，2970人。全村勞動力1800人，外出務(wù)工以建筑、窖業(yè)、玻璃等行業(yè)為主。全村總面積3500畝，耕地3200畝，其中水田2200畝，人均耕地1.2畝，水塘面積80畝，農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施完備。農(nóng)作物主要以小麥、水稻為主。
來到淮光村以后,我的工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了很大變化，為了盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，我一邊進村入戶，了解情況，調(diào)查研究，摸清村情民意，一邊和村干部交流談心，共同研究制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，確定三年工作目標和任務(wù)。
二、切實加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。
我深知組織強，一強百強;組織弱，一弱百弱。因此我始終堅持把加強農(nóng)村基層組織建設(shè)作為首要任務(wù)來抓，鞏固好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，健全和落實長效機制。一是加強對干部的經(jīng)常性教育，增強村兩委班子的凝聚力。經(jīng)常和黨員干部開展談心活動，解決好基層黨員干部的是宗旨意識問題，使之真心實意、堅持不懈地為老百姓辦實事、做好事、解難事，不斷強化農(nóng)村基層干部執(zhí)政為民的意識。
二是加強發(fā)展黨員工作，激發(fā)黨員隊伍活力。黨員是黨組織的細胞，發(fā)展黨員是黨員隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。支部對喬華田、徐玉建兩名預備黨員進行培養(yǎng)和考察，七月一日在支部大會上通過兩人按期轉(zhuǎn)正的要求*。對于從部隊轉(zhuǎn)回的預備黨員喬軍軍繼續(xù)進行培養(yǎng)，聽取他本人的匯報、與其個別談心、將其編入黨小組參加組織活動。
要求他每一季度有一次口頭匯報，支部每季度討論一次，發(fā)現(xiàn)問題要及時同本人談話。經(jīng)過這一年來的培養(yǎng)和考察，我們對喬軍軍的現(xiàn)實表現(xiàn)基本上是肯定的，這個月他的預備期滿，我們將召開支部大會進行表決,條件成熟的將可以按期轉(zhuǎn)正。另外支部還積極發(fā)展要求進步的青年,將沈桂林、代克勇、何妹確定為建黨黨積極分子,進行培養(yǎng)。
三、圍繞農(nóng)民增收，扎實開展農(nóng)村工作。
社會主義新農(nóng)村建設(shè)的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)，核心是農(nóng)民增收。由于我村在農(nóng)業(yè)上總體還是粗放生產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)化基本未形成，農(nóng)作物種植和畜牧養(yǎng)殖都處于低水平發(fā)展，且多以零散種養(yǎng)為主，尚未形成規(guī)模效應(yīng)和集約效應(yīng)，農(nóng)戶的收入來源主要是出外打工，農(nóng)村勞動力大部分外流。農(nóng)民受教育程度偏低，導致種田只能粗放經(jīng)營，打工則只能賣苦力打粗工，嚴重制約了農(nóng)民增收。根據(jù)我村的現(xiàn)狀，我深深的感到，要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，就必須推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，形成具有我村特色的產(chǎn)業(yè)，在“一村一品”上下功夫。
今年9月我村主動與安徽科技學院聯(lián)系，希望通過引進高校的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)盤活我村閑置的集體土地，形成一個示范區(qū)，帶動農(nóng)民共同致富?？萍紝W院在了解到我們的意圖后，非常熱情地接待了我們，為我們分析了目前反季節(jié)蔬菜、蘑菇等經(jīng)濟價值較高的生產(chǎn)項目，并陪同我們一起考察了小崗村蘑菇種植基地。
通過廣泛的調(diào)查研究，我們認為蘑菇富含多種人體必需的氨基酸，營養(yǎng)豐富，隨著人民生活水平的不斷提高，蘑菇逐步走上了普通百姓的餐桌，近幾年蘑菇市場需求和價格一直穩(wěn)中有升,具有廣闊的市場前景。因此我們確定盤活閑置的集體土地，與安徽科技學院聯(lián)合開發(fā)蘑菇生產(chǎn)項目，形成示范區(qū)，帶動農(nóng)民形成規(guī)模生產(chǎn)，打造“一村一品”。這樣不但村民致富了，我村的集體經(jīng)濟也將得到大力發(fā)展。目前該項目已經(jīng)申報，正在緊鑼密鼓地實施過程中。
四、多方努力，改善淮光小學辦學條件。
剛到村里工作的第一次支部大會就是在淮光小學召開的，也是我和全體黨員見面的大會,我的印象特別深。當時淮光小學灰暗的教室、破舊的桌椅、殘損的窗戶對我觸動很大，我想不到我們近郊的小學條件竟這樣艱苦，我從那時起便暗下決心要想方設(shè)法改善淮光小學辦學條件。我不放過每一位來到村里視查的市里領(lǐng)導，每次我都將他們領(lǐng)到淮光小學參觀，讓他們親眼看看淮光小學的現(xiàn)狀，并通過他們?yōu)槲覀儬幦「鞣矫娴闹С帧?BR> 先后有市人大副主任陳神州、市教育局副局長朱迅、市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長朱士新、市外辦主任劉開會、市僑聯(lián)副主席徐蘇斌、致公黨副主委劉敏、市科協(xié)副主席常先波、市人事局等部門的領(lǐng)導實地考察了淮光小學，看了之后他們對淮光小學非常關(guān)心，份份為改善淮光小學的辦學條件出謀劃策。經(jīng)多方共同努力，在今年3月份爭取到90萬元“明德小學”建設(shè)項目，目前該項目已完工，正式投入使用。今天的淮光小學已經(jīng)煥然一新，教室里窗明幾凈，真得要令城里孩子羨慕了。
五、努力爭取市直各部門的支持，為淮光村辦實事。
200*年12月組織了一次“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動，為村民請來了蚌醫(yī)附院、鐵路醫(yī)院、蚌埠一院、婦幼保健院的專家為村民義診，發(fā)放了農(nóng)業(yè)科技宣傳資料，請來知名書畫家給村民寫春聯(lián)，這一活動受到群眾歡迎，收到很好的效果。
今年元月，市人事局的兩個黨支部、市人事考試中心黨支部的黨員來到淮光村開展“走進新農(nóng)村”主題活動，機關(guān)黨員實地考察了黃泥山電灌站、淮光小學，并和村民一起座談新農(nóng)村建設(shè)。
今年春節(jié)前夕，市人事局薛惠宇局長帶著全局干部的愛心基金，看望慰問了村里14名五保戶。當了解到喬學恒老人腿部殘疾行動不便時，薛局長當即答應(yīng)幫助解決安裝假肢的費用。在正月里就將400元假肢款送到喬學恒的手里，現(xiàn)在他已經(jīng)丟掉了雙拐，行動比以往自如多了。
7月上旬連日暴雨造成淮光村大部分農(nóng)田積水，加之龍子湖不斷向鮑家溝排水，形成嚴重內(nèi)澇，對農(nóng)作物造成不同程度的災害。我村黃豆種植面積1500畝，其中受災1200畝，絕收200畝，減產(chǎn)1000畝。與此同時，淮河流域遭受了1954年以來全流域最大洪水，7月6日長淮衛(wèi)鎮(zhèn)布置了淮河防汛抗洪任務(wù)，我村負責850米河堤，24小時不間斷的巡堤護堤，上堤人員不少于30人。為解決經(jīng)費不足的問題，我及時將我村內(nèi)澇和抗洪的情況向局里作了匯報，就在抗洪最艱難的時刻，市人事局王剛副局長帶著全局同志的5000元捐款來到淮河堤壩上，看望慰問抗洪勇士們。
今年9月能與安徽科技學院建立聯(lián)系，更是離不開市人事局領(lǐng)導在其中為我們牽線搭橋，薛惠宇局長、王剛副局長還親自陪同科技學院專家到我村進行實地考察。
在農(nóng)村工作期間我還多次跑到市財政局、市農(nóng)委、市林業(yè)局匯報我村的情況，爭取他們的支持和幫助，市林業(yè)局徐超局長親自帶著林業(yè)專家來我村考察，市農(nóng)委、財政局答應(yīng)明年在蘑菇項目上給予經(jīng)費支持。
回顧一年來在淮光村的工作和生活，我感謝村兩委班子、全體黨員、村民代表和廣大村民們在這一年中對我工作上的支持、生活上的照顧。在這一年中讓我學到了很多知識，增長了很多見識。在百年一遇的洪水面前，我看到了我們淮光村人干群一心、眾志成城、不懼艱難的英雄氣概。我相信，只要我們能夠繼續(xù)發(fā)揚抗洪精神，就一定能讓我們淮光村富裕起來，一定能把淮光村建設(shè)成美麗的家園。
由于我在農(nóng)村的時間還比較短，工作上還缺乏經(jīng)驗，使我在看問題時還不夠深刻，處理問題考慮得還不夠全面，今后，我將以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村這個主題，按照選派工作“六句話”的目標要求，埋頭苦干，奮力拼搏，為淮光村多作貢獻。
以上是本人的述職報告，請大家批評指正。
中學副校長個人述職演講稿篇二
各位領(lǐng)導、同志們：大家好!
2x年，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，作為黨建第一責任人，我認真貫徹落實鎮(zhèn)黨委抓基層黨建責任制目標要求，緊緊把握自身在村黨建工作中牽頭抓總、當好表率的具體責任定位。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，團結(jié)帶領(lǐng)全村廣大黨員干部群眾艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、扎實工作，提升了黨建工作水平，有力推進了全村經(jīng)濟社會各項事業(yè)的又快又好發(fā)展。下面，我就履行xx村黨建工作第一責任人職責情況述職如下，請各位領(lǐng)導、同志們評議：
一、主要做法和成效。
(一)始終不移地抓好組織建設(shè)，為物質(zhì)文明建設(shè)提供智力支持。
1、一是我們認真組織黨員和村兩委成員學習黨的“”四中全會精神，實踐“法治中國”重要思想和理論，踐行黨的群眾路線教育實踐活動。繼往開來，與時俱進，全面實施爭創(chuàng)小康文明村目標。提高兩委成員的思想水平，從而促進我村全面工作的順利開展。
二是堅強對支部成員的培養(yǎng)和監(jiān)督，要高標準、嚴要求，突出抓好思想作風建設(shè)，解決好書攤子、混日子，無所作為等問題，不斷加強自身建設(shè)，在支部的帶領(lǐng)下，提高兩委成員、廣大黨員的凝聚力、戰(zhàn)斗力，切實發(fā)揮好在各項工作中的領(lǐng)導核心作用，逐步建設(shè)成為品德好、能力強、作風正、威信高、能帶領(lǐng)群眾加快致富奔小康的優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
2、加強對黨員的教育管理，充分發(fā)揮先鋒模范作用，黨員要在黨支部的領(lǐng)導下，嚴格遵守《黨章》規(guī)定及黨內(nèi)各項規(guī)章制度，嚴格黨內(nèi)生活，落實黨員目標責任，認真履行義務(wù)，正確行使權(quán)力，協(xié)助黨支部做好各項工作，堅持三會一課制度，堅持民主評議黨員制度，使其在維護群眾利益，維護社會穩(wěn)定，遵紀守法，科技致富，遵循社會公德，計劃生育移風易俗等方面真正發(fā)揮作用，在村兩個文明建設(shè)中真正發(fā)揮先鋒模范作用。
3、規(guī)范村兩委工作，增強領(lǐng)導班子的整體功能，要明確村黨支部是村各種組織和各項工作中的領(lǐng)導核心，確保思想、政治和組織領(lǐng)導，村民委員會要在村黨支部的帶領(lǐng)下，積極主動地做好職責范圍內(nèi)的工作，村兩委成員要自覺維護黨支部的集體領(lǐng)導和班子團結(jié)，積極主動地做好分管的工作，共同把村里的事情辦好、管好。
4、充分完善各項管理制度，進一步落實村務(wù)、財務(wù)、民主管理、群眾監(jiān)督制度，增強工作透明度，各項工作有章可循，有法可依，做到職責分明，積極有效的開張工作。始終堅持“四項公開”，督促和堅持每周值班制度。
5、加強對后備干部以及入黨積極分子的選拔和培養(yǎng)工作，按照發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的要求，順應(yīng)群眾的致富愿望，嚴格選拔思想覺悟高，年輕有為，能帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟奔小康的同志，加強其思想教育，努力提高其思想修養(yǎng)，使其成為優(yōu)秀后備力量和入黨積極分子。
(二)、以抓黨建與村務(wù)工作相結(jié)合。
1、村兩委要在不斷加強自身思想政治建設(shè)和作風建設(shè)同時，增強大局意識、經(jīng)濟意識、政策觀念和法律觀念，轉(zhuǎn)變思想方式，改進工作方法，結(jié)合本村實際情況，確立積極發(fā)展思路。
2、搞好村兩委的發(fā)展規(guī)劃，做好“三農(nóng)”工作，繼續(xù)加大發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，培育好養(yǎng)殖大戶的健康穩(wěn)步發(fā)展，對各項經(jīng)營致富路子的探索，培養(yǎng)典型，增強示范戶帶頭作用，為村居經(jīng)濟發(fā)展營造良好的環(huán)境。
3、積極協(xié)調(diào)關(guān)系，解決好部分居民的生活，當前重點解決重點人群生活問題，特別是解決好病困戶、特困戶、無經(jīng)濟來源等人員的生活問題。
(三)、抓精神、物質(zhì)文明建設(shè)，豐富村民的精神生活。
1、建設(shè)好村文化大院的配套建設(shè)，為了使全村文明建設(shè)，使村民學習科學文化知識，營造一個精神文明建設(shè)的良好載體，組織開展好豐富多彩群眾文化活動，把思想道德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育貫穿到各項活動中去，引導村民移風易俗，建立了農(nóng)家書屋。
2、切實做好今年“8.11”洪災之后的各項工作，按鎮(zhèn)黨委的要求和部署，積極做好災民安置、倒房重建、協(xié)調(diào)規(guī)劃工作。
3、繼續(xù)抓好計劃生育村民自治的事實，注重專職干部和婦女小組長的學習和培養(yǎng)，提高他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，分責到崗，崗位到人，使他們?nèi)巳擞胸熑胃?、壓力感，督促他們完成好各項計劃生育指標。同時，村委會認真落實獨生子女優(yōu)惠政策，爭取計劃生育工作取得好成績。
(四)、加強社會治安綜合治理。
1、加強社會治安綜合治理工作，理順各方面關(guān)系，創(chuàng)造優(yōu)良的社會環(huán)境，搞好安民工程，群防群治，確保村民安居樂業(yè)，反對封建迷信活動，依法打擊邪教，增強村民的法制觀念，集體觀念，形成黨群干部之間融合、團結(jié)的局面。
2、做農(nóng)村工作要做到“農(nóng)村復雜，千變?nèi)f變，千絲萬縷。復雜多變，較勁老子，隨機應(yīng)變。突發(fā)事件，靈活戰(zhàn)略，多變處理”的過硬思路。為新農(nóng)村建設(shè)提供了強有力的服務(wù)和保障。及時解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題，超前預測，防患于未然，確保了無信訪、上訪案件的發(fā)生。
二、存在的問題和原因。
職責和義務(wù)沒有充分發(fā)揮岀來，需要進一步學習，理解和實踐;思想工作做得不夠細致深入;創(chuàng)新意識有待加強。
一是思想認識不到位。部分黨員重業(yè)務(wù)輕黨建的思想較為根深蒂固，黨建工作擺不上應(yīng)有的位置，即使抓黨建工作也是被動應(yīng)付，缺乏抓黨建工作的責任和激情。
二是抓黨建工作的機制不夠完善。黨建工作的考核獎懲辦法、黨員教育的管理制度和激勵約束機制沒有建立、健全和完善，黨建工作缺乏必要的實施手段，號召力不強，推動力不夠，工作難以開展。
三是黨建工作內(nèi)容不豐富。組織生活缺乏創(chuàng)新意識和手段。存在流于形式的傾向;對黨員的思想教育缺乏針對性，教育內(nèi)容缺乏枯燥，方式方法單一，缺乏生機活力;黨建工作的載體創(chuàng)新不夠，黨建工作無特色。
四是黨建工作保障力不夠。黨建工作經(jīng)費、人員等保障措施不夠落實。一方面因缺少經(jīng)費，造成黨支部學習教育難、開展活動難、推進工作難。另一方面黨支部的黨員干部承擔較多的業(yè)務(wù)工作造成無時間和精力去抓黨務(wù)工作，同時黨員干部參加培訓少，部分黨員干部缺乏必要的黨務(wù)知識對新形勢、新任務(wù)下的黨務(wù)工作難以適應(yīng)。
產(chǎn)生以上問題的原因主要表現(xiàn)在：一是政績觀出現(xiàn)偏差，沒有真正從內(nèi)心對黨建工作重視起來，思想上存在著重經(jīng)濟輕黨建、重眼前輕長遠、重局部輕整體的問題。二是對黨建工作存在片面認識，“說起來重要、抓起來次要、忙起來不要”，導致履行黨建第一責任人的內(nèi)在動力不足，自覺性、主動性不強。三是抓基層黨建工作缺乏韌勁。沒有真正靜下心來指導黨建工作，沒有真正把黨建工作貫穿到每個領(lǐng)域、每個環(huán)境。
三、下一步工作思路和措施。
一是進一步加強學習。努力提高思想政治理論水平，特別要組織支部成員學習貫徹黨在新時期的各項方針、政策。帶頭參與學習承擔授課任務(wù)，立好標桿。
二是深入群眾，注重調(diào)研。到群眾中去多講黨的路線、方針、政策，傾聽民聲及時收集信息，準確掌握第一手資料，提高決策的科學性、準確性。認真研究新時期新形勢下農(nóng)村工作的新情況、新特點，把群眾利益工作放在第一位，著力解決群眾所關(guān)心的熱點、難點問題。
三是支部成員多交流、多溝通。掌握村形勢的發(fā)展，維持穩(wěn)定。對出現(xiàn)的一些新事物多調(diào)查、多研究、多思考，同時鼓勵支部成員之間，與鎮(zhèn)黨委政府干部間多交流溝通，在工作中相互幫助、督促。
四是進一步拓展發(fā)展思路。壯大集體經(jīng)濟收入，拓寬農(nóng)民收入渠道，進一步吸收年輕有為致富能手，種養(yǎng)殖和其他有作為的年輕人加入黨員隊伍中來，帶領(lǐng)廣大人民群眾致富，探索行之有效加強黨員先進性教育方法，確保每一位黨員始終保持先進性。
總之，我村兩委在鎮(zhèn)黨委、政府的堅強領(lǐng)導下，為改善村民生活條件，亮麗xx村作了一大步的跨越，受到村民的一致好評。為使黨員干部和村民有一個良好的活動場所，為融洽干群關(guān)系，奠定了良好基礎(chǔ)。在今后工作中，做好每一步，讓領(lǐng)導放心、讓群眾稱心，爭取在新的一年里為群眾排憂解難。辦事讓領(lǐng)導放心，讓群眾滿意。
中學副校長個人述職演講稿篇三
本人任棗園村黨支部書記一年多以來，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導下，在棗園村兩委會及全體村民的大力支持下，我以科學發(fā)展觀為指導，按照構(gòu)建和諧社會的目標，認真履行職責，大膽開展工作，用心摸索經(jīng)驗，帶領(lǐng)和團結(jié)棗園村全體村民發(fā)奮建設(shè)社會主義新農(nóng)村，為棗園村的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展做了一些小小的工作，取得了一點小小的成績?，F(xiàn)對一年來的工作領(lǐng)悟狀況進行回顧反思，歸納經(jīng)驗教訓，以利于今后為棗園村的新農(nóng)村建設(shè)做出更好更大的貢獻。
一、加強黨的建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)。
今年以來，棗園村黨支部始終把持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動和黨員領(lǐng)悟培訓結(jié)合起來。咱們堅持把領(lǐng)悟?qū)嵺`“三個代表”重要思想作為主線，堅持以重在聯(lián)系實際、重在講求質(zhì)量、重在取得實效為要求，組織全體黨員學理論、學黨章、學形式、學模范、抓住重點環(huán)節(jié)，查找存在問題，開展民主評議，落實整改措施、取得了明顯成效，到達了預期目的。透過領(lǐng)悟和活動開展，讓黨員更新了觀念，進一步解放了思想。思想通，百事通，觀念新，事業(yè)興。教育活動的效果在以后的工作中得到了體現(xiàn)，在經(jīng)濟發(fā)展，加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，調(diào)解矛盾等方面，黨員充分發(fā)揮了先鋒模范作用，有力地推動了各項工作的順利開展。為了進一步抓好黨員隊伍建設(shè)，20xx年我村發(fā)展預備黨員一名，培養(yǎng)后備干部一名，為組織增添了新鮮血液，為我村的發(fā)展培養(yǎng)和儲備人才。
同時，咱們還加強黨員干部隊伍的教育培訓。透過組織集中領(lǐng)悟、收看現(xiàn)代遠程教育專題、舉辦輔導講座、開展專題討論、村組會等多種形式，組織廣大黨員干部認真領(lǐng)悟黨的xx大、xx屆三中、四中全會報告，科學發(fā)展觀理論、農(nóng)業(yè)科技知識等。全年各級各部門共組織集中領(lǐng)悟40多場次，其中村上邀請縣、鄉(xiāng)有關(guān)單位領(lǐng)導為村干部、廣大黨員及村民代表集中專題輔導4次，堅持每周兩次的集中領(lǐng)悟制度，使xx大，xx屆三、四中全會精神，科學發(fā)展觀理論在廣大黨員干部中入心入腦。
二、領(lǐng)悟?qū)嵺`科學發(fā)展觀，加強理論指導。
為了響應(yīng)黨的號召，領(lǐng)悟?qū)嵺`科學發(fā)展觀，村支部成立了領(lǐng)悟?qū)嵺`科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組，陳明順(支書)擔任組長，吳元鵬(村主任)擔任副組長，辦公室設(shè)在村黨員活動室，領(lǐng)導小組具體安排部署領(lǐng)悟?qū)嵺`活動。為了深入領(lǐng)悟科學發(fā)展觀，咱們制定了嚴格的領(lǐng)悟制度和領(lǐng)悟日程表，確保把科學發(fā)展這一核心理念送進千家萬戶，力爭做到組不漏戶，戶不漏人，讓科學發(fā)展之東風深入人心，家喻戶曉。
參加這次領(lǐng)悟?qū)嵺`科學發(fā)展觀活動的主要對象是村兩委會全體成員和全村所有黨員及村民代表。領(lǐng)悟從9月底開始到11月底結(jié)束，主要任務(wù)是抓好領(lǐng)悟討論和調(diào)研走訪工作。根據(jù)我村工作實際，采取群眾領(lǐng)悟和個人自學相結(jié)合的方式進行，利用雨天和農(nóng)閑時刻每周保證領(lǐng)悟兩次，其余時刻為自學時刻，總的要求是每一天務(wù)必有領(lǐng)悟資料。對老、弱、病、殘和不識字的黨員，采取送學幫學的形式，開展一幫一一對紅活動。每名有領(lǐng)悟潛質(zhì)的黨員負責一名老、弱、病、殘和不識字的黨員，利用雨天、晚上送學到家。對外出打工的兩名黨員采取郵寄資料的形式，讓他們邊打工邊領(lǐng)悟，支部透過書寫的方式檢查、反饋領(lǐng)悟狀況。
同時，咱們加大了宣傳力度，透過召開會議、書寫標語、辦黑板報、觀看專題片等形式廣泛宣傳領(lǐng)悟?qū)嵺`科學發(fā)展觀的重大好處。宣傳動員開展領(lǐng)悟?qū)嵺`科學發(fā)展觀活動的重要性和必要性，并書寫標語，全村張貼、懸掛宣傳橫幅，辦領(lǐng)悟?qū)嵺`科學發(fā)展觀活動專題黑板報三期，組織黨員定期觀看領(lǐng)悟科學發(fā)展觀活動專題片，加大領(lǐng)悟?qū)嵺`活動的宣傳力度。要求兩委會成員記領(lǐng)悟筆記達一萬字以上，寫心得體會兩篇，有領(lǐng)悟潛質(zhì)的黨員記領(lǐng)悟筆記五千字以上，寫心得體會兩篇。村支部辦領(lǐng)悟園地三期。
三、產(chǎn)業(yè)發(fā)展有條不紊，經(jīng)濟建設(shè)有序進行。
今年，我村主要圍繞“一村一品”，主抓核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，目前這項工作已進入實施階段，估計到年底咱們在全村載核桃樹將達5000株以上，同時加強栽培技術(shù)的領(lǐng)悟，確保成活率，徹底改變過去年年栽樹，年年沒樹的尷尬局面。咱們在做好發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)的同時，加強對養(yǎng)殖業(yè)的大力支持，咱們先后扶持了一批養(yǎng)豬大戶，利用農(nóng)村信息站給他們帶給飼料信息和生豬價格。改變了過去盲目圈養(yǎng)的時刻長、見效慢、成本高、利潤小的不利局面，這些措施的實施大大調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)用心性。由于規(guī)模大、技術(shù)精、時刻短、效益高我村掀起了養(yǎng)豬高潮，農(nóng)民的收入也翻了幾翻，生活水平有了質(zhì)的提高。
在搞好家庭經(jīng)濟的同時，我村的勞務(wù)輸出也取得了巨大的進展，大部分外出打工的村民都有了一技之長，在祖國各地貢獻著自我的微薄之力，同時也為家庭帶回了可觀的經(jīng)濟效益，村民的生活質(zhì)量上了一個檔次，不可同日而語。
四、升級晉檔，科學發(fā)展。
今年，我村緊密圍繞“升級晉檔，科學發(fā)展”這一主題開展工作。主要從生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、村容整潔、村風禮貌、管理民主這五個方面檢查分析，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)討論分析，尋求我村科學發(fā)展的思路和方法。由于咱們工作扎實到位，認真負責，加之上級領(lǐng)導的格外關(guān)心和大力支持，咱們村取得了飛躍式的發(fā)展，村民十分滿意并對咱們的工作給予了很大的肯定。社會發(fā)展和諧有序，農(nóng)民收入穩(wěn)步提高，民事糾紛逐步減少，作為新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)導者和決策者，咱們時刻持續(xù)清醒的頭腦，不斷加深自身的領(lǐng)悟和解決實際問題的潛質(zhì)。
20xx年，村黨支部在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞“持續(xù)黨員先進性，提高執(zhí)政潛質(zhì)”兩大主題，把握“領(lǐng)導班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、人才隊伍建設(shè)”四大重點，使基層黨建工作水平不斷提升，為推動全村經(jīng)濟社會快速健康發(fā)展帶給了堅強的組織保證。村黨支部以作風建設(shè)為重點，堅持抓好班子、帶強隊伍，堅持抓好思想政治和執(zhí)政潛質(zhì)建設(shè)，領(lǐng)導班子自身建設(shè)得到不斷加強。對村兩委會制定了詳細的百分制目標考核辦法，考核結(jié)果直接與村干部工資掛鉤，透過強化各級班子管理與建設(shè)，有效地增強了廣大黨員干部的活力和戰(zhàn)斗力。
五、存在的問題和不足。
回顧一年來的工作，雖然取得了必須的成績，完成了預定的工作目標，但仍然存在一些不足：一是少數(shù)村干部對開展遠程教育的認識依然不高，存在重建設(shè)輕學用的思想，導致學用工作沒有真正有效開展起來;二是廣大黨員干部對領(lǐng)悟?qū)嵺`科學發(fā)展觀的認識還不深刻，存在走形式、交任務(wù)的現(xiàn)象;三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)跟不上廣大群眾對新農(nóng)村建設(shè)的要求，項目少、資金缺的現(xiàn)象需要進一步解決;四是農(nóng)村青壯年勞力的缺乏很難保障新農(nóng)村建設(shè)的順利完成，嚴重影響了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的前進步伐等。這些，都有待咱們在今后的工作中認真分析、歸納經(jīng)驗，加以改善和解決。
一年來，本人能夠根據(jù)上級的要求結(jié)合本村的實際狀況，圓滿完成年初制定的各項目標任務(wù)，維護了改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，保證了農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定，經(jīng)濟及各項社會事業(yè)取得了全面發(fā)展，為我村全面建設(shè)小康社會奠定了堅實的基礎(chǔ)，較圓滿地完成了各項工作任務(wù)，但與上級領(lǐng)導的要求和全村廣大群眾的期望還有很多不足。在今后的工作中，我將始終持續(xù)戒驕戒躁、謙虛謹慎的作風，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，不斷完善自已，始終與鄉(xiāng)黨委持續(xù)高度一致，做到目標同向、思想同心、行動同步，并結(jié)合村情實際，創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)奮完成鄉(xiāng)黨委交辦的各項工作，力爭在新的一年取得更大的進步，各項工作再上一個新的臺階，以更加出色的成績實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
中學副校長個人述職演講稿篇四
尊敬的上級領(lǐng)導：
轉(zhuǎn)瞬間，我在農(nóng)村從事教育工作已經(jīng)三十多個春秋，僅在干海中學任教已經(jīng)22個年頭。據(jù)說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我深感自己是后者，幾十年的風風雨雨，倍感為師之艱辛，但在艱辛的同時，已感到欣慰。
幾十年的工作中，我肩挑重擔，默默前行，追尋著“忠誠黨的教育事業(yè)”、“真誠為鄉(xiāng)”、“真心為校”，的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育默默工作。每當送走一屆完成義務(wù)教務(wù)階段學習的學生，看著他們滿懷信心的走向社會或升入高一級學校，就感到無比欣慰。
20xx年以來，受上級的重視委以副校長之職，除原來的教育教學工作外，我先后分管過后勤處，寄宿制學生經(jīng)費，辦公室等工作。肩負的責任增加了，更感忙碌而充實，以辛苦而欣慰、因勞累而快樂，享受著默默奉獻的美好!下面我將任職以來的工作向上級匯報，請審議。
一、思想學習方面——繼續(xù)重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。
我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加并組織全校性的政治理論學習，始終把踐行“三個代表”作為自己行動的準則。深刻理解中央文件和上級發(fā)文重要意義，寫了多篇學習心得體會，聯(lián)系自己工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準，在廣泛開展與同事談心活動的基礎(chǔ)上，我對照黨章規(guī)定和黨員八項義務(wù)以及黨員領(lǐng)導干部的基本條件，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求約束自己，以“八榮、八恥”為行為規(guī)范，認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實，做到了標準不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了規(guī)定學習任務(wù)。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識，受“”精神的鼓舞增強了建成小康社會堅定性的認識。
二、工作方面——務(wù)實努力工作，任勞任怨。
作為分管后勤工作的副校長，除協(xié)助校長處理日常后勤事物外，還要具體審查寄宿制學生經(jīng)費享受對象，負責發(fā)放表冊;負責學校基建及規(guī)劃;兼學校崗位設(shè)置和職稱評聘等工作，雜務(wù)纏身。幾年來，為做好學校各項后勤保障工作，先后參與協(xié)調(diào)完成了學校低壓電網(wǎng)改造工程，閉路電視接入工程，自來水接入工程，學校綜合樓、學生宿舍樓、食堂、教師周轉(zhuǎn)房等工程的建設(shè)。工作中我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展竭盡所能。
20xx年以來，我校為創(chuàng)建建縣“精神文明單位”、州“衛(wèi)生先進單位”、州“精神文明單位和迎接“普九”、“省檢”、“國檢”等各種檢查，學校領(lǐng)導和有關(guān)人員忙得氣都喘不過來。我親自負責組織有關(guān)人員做了大量工作，為學校各種榮譽和成績的取得做出了重要貢獻。在做好學校行政領(lǐng)導工作的同時，我也一如既往地作好教育、教學工作，在教育、教學工作方面，針對當?shù)剞r(nóng)村教育現(xiàn)實和在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的學生心態(tài)進行矯正教育，努力讓學生樹立遠大的理想和志向，盡量爭取有較多的學生能刻苦努力地學習，幾年來凡我所任教學科學生成績進步明顯，為此自己也榮獲過縣級三獎和優(yōu)秀教師稱號。
三、廉正自律方面——清正廉潔，一心為校。
作為具體分管學校后勤工作的校級領(lǐng)導，自己沒有直接接觸財、物，學校的財、物有專人管理，由校長統(tǒng)一管理;在基建方面自己作為學校方代表，負責工程辦證，進度管理，施工協(xié)調(diào)等聯(lián)系工作，所辦任何事都在征得主管局專人同意，并在質(zhì)檢、監(jiān)理的監(jiān)督下進行，從不介入大宗物品采購，也沒和商家打交道，并用廉政紀律要求自己，工作中時刻提醒自己在其位而謀其正，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教、從政，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度，認真開展好校務(wù)公開工作，把學校屬于自己管得到的工作和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好，嚴于律已，擺正了自己的角色，樹立了人民教師的良好形象。
四、自糾方面——問題與不足。
1.在學校出現(xiàn)教師與學生發(fā)生不正當關(guān)系事件前，沒能及時預見性發(fā)現(xiàn)，也就沒法告知校長，出了問題，作為學校領(lǐng)導集體中的一員，我難辭其咎。
2.多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。對工作的認真，以至于對教師要求太嚴，時常批評別人。
3、作為分管后勤的副校長，對教職工關(guān)心照顧不周，心有余而、力不足，沒能為廣大教職工謀到更多的福利，使教師收入跟不上社會經(jīng)濟發(fā)展的速度。
現(xiàn)在我已年過半百，“老驥伏櫪，志在千里”憑著對家鄉(xiāng)、對學校的熱愛，憑著對教育事業(yè)的忠心，對工作的熱忱，憑著對學生、家長及教師負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，為教育的發(fā)展發(fā)展無悔地貢獻了我的前半生。我愿意為教育的繼續(xù)發(fā)展發(fā)揮余熱!
中學副校長個人述職演講稿篇五
各位領(lǐng)導，老師們：
20xx年離我們漸行漸遠，盤點一年來本人在思想、教學、教導、黨務(wù)等各方面工作，自認為做了不少工作，基本能做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作，較好地完成了本職工作。但還存在諸多缺點和不足?，F(xiàn)將這一年的工作述職如下，敬請各位指正。
一、思想政治方面：
本年度，我本人在繼續(xù)擔任中學部教導主任的同時，承擔九年級歷史學科的教學工作，任務(wù)量較重，但我在思想上能嚴格自律，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，克已奉公，勤奮務(wù)實，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀。作為黨支部的宣傳委員，能自覺協(xié)助支部書記和其他支委成員做好支部建設(shè)工作，在學習實踐科學發(fā)展觀活動中能自覺的走在前列，做好相應(yīng)領(lǐng)導工作。作為一名有著20xx年黨齡的黨員教師，作為學歷史出身的教師，我對黨的歷史諳熟于心，對黨的敬仰與支持，完全發(fā)自內(nèi)心，思想上、行動上與黨中央保持高度一致。本人歷來重視學習，不斷提高思想理論水平，深入學習貫徹黨的“xx大”精神、胡“八榮八恥”的號召。能自覺用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，不驕不躁、嚴于律已?；灸茏龅搅俗岊I(lǐng)導放心、群眾滿意。在“黨員義工”、“為貧困黨員捐款”等活動中，我能走在前列，盡自己作為一名共產(chǎn)黨員的綿薄之力。
二、工作作風上：
能遵紀守法，團結(jié)同事，求真務(wù)實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，時刻牢記黨員的責任和義務(wù)。我能密切聯(lián)系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，起好上傳下達的橋梁和紐帶作用。把服務(wù)教學放在第一位置上，積極主動為教師的教育教學工作創(chuàng)造便利條件，不擺所謂的架子，同群眾同呼吸，共命運;在指導教師提高業(yè)務(wù)水平上，有方法、有耐心，不厭其煩，循循善誘。工作上，我認真向校長們學習，學習他們的先進管理理念;向老教師學習，學習他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學習，學習他們銳意進取的精神。自覺鉆研教學理論，在教育教學理念上有大幅度提升;教導理論水平和實際業(yè)務(wù)水平較上一年有較大提高。
三、教導工作方面。
教導主任工作的特點是活多、事雜、瑣碎，但我能認真做好計劃、方案，認真落實，做不到的事不說，說了一定要做好;我全年聽課達180余節(jié)，并在“導”字上作文章，指導教師90余人次，指導率達50%;指導的教師有6人在市級公開課中做課：趙艷花、孫艷麗分別在全市數(shù)學、政治年會上作課，獲得好評;陳虹在小學東片研培協(xié)作體英語教學研討會上作了四年級英語課——unit5whatwouldyoulike?b部分的readandwrite一課，受到與會領(lǐng)導、同行的好評，我本人也做了《英語教學中為學生創(chuàng)設(shè)“說”的情境》的經(jīng)驗報告，受到領(lǐng)導重視和好評;朱金寶、郭紅艷在東片研培協(xié)作體教研活動中作課并受到好評;孟憲山在全市“心理健康教學研討會”上做《學會團結(jié)合作》，受到好評，我校一度“小科有突破，主科差距大”的現(xiàn)象有所改觀，兩年來，主科教師已有鄭立明、劉富娟、夏麗英、李勇、趙艷花、朱金寶等老師在片級、市級講課大賽和教研活動中獲獎、獲證，說明教師水平有提高。我分管的教務(wù)、考務(wù)、教研、學籍管理、基層報表、招生、畢業(yè)升學等工作都能按部就班、有條不紊，甚至創(chuàng)造性地開展工作，師生滿意率較高;20xx年中考，在克服了諸多不利因素的前提下，仍有5名同學考入重點中學，12人升入普通高中，6人升入職業(yè)高中，升學率達80%以上。教務(wù)、考務(wù)工作，我注重常規(guī)管理，巡課、調(diào)課，督導檢查，有針對性指導能做到常態(tài)化，善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在工作中能集思廣益，認真傾聽老師們好的建議和想法，并應(yīng)用于教學實踐中去，常夙風夜寐地思考改進工作的辦法。我能與時俱進，大膽探索，積極開展教學研究活動。全年自己組織大型教研活動2次，配合毛主任組織大型教研活動3次，我包保的中學綜合教研組在開展教研方面，做到了常態(tài)化、優(yōu)質(zhì)化。在教研中和老師們一起用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。教師們課堂教學能力日益提高，教學實效性增強，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，尤其七、八學年進步明顯，教學成績有較大提高。弘揚原有的好作風，如班主任全天坐班制，班主任7點之前必須到校，輔導的常態(tài)化，教師間自覺合作，調(diào)課、串課無怨言，公出、請假之前或之后，自覺補足該上的課節(jié)，不落進度，語文學科常態(tài)化的課前演講、寫日記、寫小字等。
四、個人教學工作及其他工作方面：
認真鉆研課標、教材、教法、學法、本學科叢書，對中考的要求爛熟于心，盡量做到既培養(yǎng)學生學科素質(zhì)，又不忽視學生應(yīng)試能力的培養(yǎng)，九年級歷史學科成績穩(wěn)步提高，學生素質(zhì)有長足進步。力爭在20xx年中考中考出好成績。
認真組織好各層次的學業(yè)考試，并在考試后進行質(zhì)量分析，召開學年會分析存在的缺點和不足，提出改進工作的意見和建議，進行有針對性的整改。認真做好畢業(yè)生升學工作和七年級招生工作，確保畢業(yè)率和新生入學率的穩(wěn)步提高。能及時完成學籍管理和基層報表的上報工作。認真做好督導檢查中自己分管的相應(yīng)工作，本學期自己分管的教學工作和體衛(wèi)藝工作，在督導檢查中問題明顯少于去年，值班能認真負責。
我能堅持練筆，在《素質(zhì)教育報》上公開發(fā)表《網(wǎng)上調(diào)查顯示學生不滿意老師的十種行為》一文，在《教師研修通訊》20xx年9月第五期上發(fā)表《訂單培訓，服務(wù)到校，促進校本研修》的文章，為教育專題片《發(fā)展中的雁鳴湖鎮(zhèn)學?！纷?，載市級以上年會上交流、獲獎?wù)撐?篇，在網(wǎng)上發(fā)表四十余篇，開通了個人博客，自創(chuàng)了《雁鳴教育》圈子，與全國各地教育網(wǎng)友交流教育教學經(jīng)驗、心得;在全市歷史教師培訓活動中，做講座2次，受到了全市同行的好評。
五、工作中存在的不足。
1、教導處在指導教學方面的作用可以進一步發(fā)揮。
2、工作中還有急噪情緒，與其他部門的協(xié)調(diào)、配合，還應(yīng)加強。
3、有時考慮問題不細致、不周到，使工作被動。
4、工作中的創(chuàng)造性還不夠。
六、下階段教導處工作設(shè)想。
1、強化教導處“導”的功能。
2、狠抓學生的學習風氣和學習習慣。
3、加大課堂聽評課，研究課，示范課的組織力度，進一步提高課堂教學的時效性。
4、慮事要周全，多傾聽群眾意見和建議。
5、放手開展工作，不瞻前顧后。
6、協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系，確保工作的全局性。
各位領(lǐng)導、老師們，教育教學工作的重擔落在我們每一位老師的肩上，可謂任重而道遠，讓我們攜手并肩，共同書寫我校教學工作的新篇章!
中學副校長個人述職演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!
近年來，我們**村黨總支部緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府提出的“五年翻三番、建設(shè)新安宜”目標要求和新時期寶應(yīng)精神，堅持把做好黨建工作作為推動村級經(jīng)濟社會發(fā)展的重要途徑，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與強村富民相結(jié)合，與推動村級各項工作相結(jié)合，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，認真履行黨建職責，圓滿完成了基層黨建的各項任務(wù)。
一、工作基本情況。
1、不斷拓展組織陣地服務(wù)功能。按照“五室兩超市一廣場”要求，村投入了一定資金對村部進行改造，建成集民主議事、便民服務(wù)、教育培訓、文化娛樂等于一體的村綜合服務(wù)中心。開辟“一站式”服務(wù)室，實現(xiàn)新農(nóng)合、新農(nóng)保、計劃生育等集中辦公，為村民提供便捷服務(wù)。建成遠程教育終端站點，明確大學生村官為站點管理員，并根據(jù)村域內(nèi)企業(yè)需求，積極進行職工培訓服務(wù)，為企業(yè)發(fā)展壯大提供了勞動條件。
2、不斷提升黨員干部能力素質(zhì)。通過多種途徑加大黨員干部尤其是村“兩委”班子成員教育培訓力度，充分利用村學校、遠程教育終端站點等，普遍開展“黨員干部學習雙帶”活動，引導黨員干部帶頭學習理論知識、科學文化知識，提高自身文化素質(zhì)，并帶動周圍群眾主動學習。同時，利用召開村“兩委”會議，組織村“兩委”班子成員集中學習上級文件精神，并就某一話題展開討論。
3、不斷創(chuàng)新黨建工作活動載體。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)，開展豐富多彩的黨建活動。在黨員干部中廣泛開展“重溫入黨誓詞、端正人生目標”、“公開承諾、服務(wù)村民”、“爭、比、學、趕、超”等活動，在各黨支部開展“樹典型、學典型、趕典型、超典型”活動，營造學習先進、趕超發(fā)展的濃烈氛圍。充分發(fā)揮**村臨城、臨路的區(qū)域優(yōu)勢，大力發(fā)展臨城服務(wù)業(yè)，實施黨員帶頭“百千萬”致富行動。
依據(jù)緊鄰城區(qū)，矛盾糾紛多的特點，開展“平安”創(chuàng)建活動，引導黨員帶頭參與社會管理創(chuàng)新。圍繞促進經(jīng)濟發(fā)展，增加集體經(jīng)濟收入，開展“促發(fā)展，我為村集體經(jīng)濟增收獻策”活動，在黨支部、黨員干部中展開大討論，引導廣大黨員干部為村集體經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策。實施“關(guān)注民生實事”工程。每年根據(jù)發(fā)展實際和村民需求，編排十大為民實事，明確責任人、辦結(jié)時間，并將完成情況作為年終考核重要依據(jù)。
4、不斷強化黨建工作制度建設(shè)。實行村級事務(wù)“四議兩公開”，正常開展“三會一課”，定期召開黨內(nèi)民主生活會，建立健全民主評議黨員各項制度。建立無職黨員、老黨員“設(shè)崗定責”制度。對部分老黨員、無職黨員設(shè)崗定位，組織建立義務(wù)巡邏隊、安全巡視隊、安全生產(chǎn)監(jiān)督隊，排查村域內(nèi)影響社會穩(wěn)定的因素，做到時時有人、事事有人、點點到位。建立流動黨員聯(lián)系制度，與流動黨員加強溝通，要求每半年回支部過一次民主生活。建立村兩委班子成員勤廉檔案，實行勤廉指數(shù)動態(tài)管理，不斷強化清廉為政意識。同時，加大年輕黨員發(fā)展力度，為保證組織活力備足活水源頭。
二、存在問題。
一是黨員干部年齡結(jié)構(gòu)老化。由于受經(jīng)濟發(fā)展的制約，現(xiàn)在的年輕人大都在外地打工，導致年輕黨員發(fā)展的少，現(xiàn)在村里的大多數(shù)為四十歲左右的黨員。這些黨員年齡偏大，他們雖有豐富的實踐經(jīng)驗，但在新事物接受、學習提升、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面不及年輕人，無法最大限度地帶給村黨組織創(chuàng)新活力。
二是流動黨員管理難度大。路，人口流動性較大。絕大部分黨員或是在工廠上班，或是在外地打工，平時活動很難參加。同時，隨著越來越多的企業(yè)下崗職工、退伍軍人、大中專院校學生等群體黨員關(guān)系的轉(zhuǎn)入，黨員流動性越來越大，時常出現(xiàn)黨員空掛現(xiàn)象，教育管理難度不斷加大。
三、下一步工作計劃。
20xx年，**村黨總支部將緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府年初制定的工作目標，著重做好以下幾件事情：一是扎實開展黨員公開承諾活動，通過村公開欄公示支部承諾、黨員承諾，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。二是加大黨員尤其是村“兩委”班子培訓力度，通過遠程教育、民主生活會等方式，定期組織開展理論學習、業(yè)務(wù)技能培訓。并根據(jù)實際，組織村干部走進名企、名校觀摩學習，提升能力素質(zhì)。三是在深化拓展村綜合服務(wù)中心已有功能基礎(chǔ)上，擬建新綜合服務(wù)中心，建立“一站式”服務(wù)大廳，強化組織陣地建設(shè)。四是以開展黨員志愿者活動為主線，繼續(xù)推行無職黨員、老黨員“設(shè)崗定責”，建立黨員志愿者服務(wù)隊。
同時，組織黨員志愿者收集民情民意，繼續(xù)編排年度十件實事。五是堅持“三會一課”，繼續(xù)推行村級重大事務(wù)“四議兩公開”、招投標等制度，完善民主評議黨員、“雙述雙評”等制度，不斷健全黨內(nèi)民主。六是以創(chuàng)建市級清廉村為契機，深入抓好黨風廉政建設(shè)，繼續(xù)實行村干部勤廉指數(shù)動態(tài)管理，建立起一支受群眾擁護的黨員干部隊伍。
中學副校長個人述職演講稿篇七
過去的一年，我擔任學校副校長、教導主任、初三段長，分管教育教學工作。在各級領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在全體同仁的支持幫助下，各項工作得以順利的進行，取得了一些成績?，F(xiàn)總結(jié)如下。
每一次機會都是路徑，每一個崗位都是經(jīng)驗。作為學校領(lǐng)導我覺得要學會簡單做人，勤奮做事。
一、簡單做人。
如果你簡單，這個世界就簡單。作為學校一名校級領(lǐng)導，我做到在政治上與戴書記保持一致，在管理上聽從戴校長指揮，團結(jié)全校教師，積極參加各項“民間”活動，如教師自發(fā)組織的旅游、登山等外出活動，教師間“小聚會”等。學會與教師一起分享喜悅，學會簡簡單單的生活，快快樂樂的生活。
二、勤奮做事。
用心去做事，注意生活中的每一件事，盡心盡職，做好本職工作。注意角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用。以領(lǐng)導就是服務(wù)宗旨，明確自己的職責，擺正自己的位置，當好校長的助手和參謀。
在擔任教導主任期間，全面貫徹國家的教育方針，強化內(nèi)涵發(fā)展，促進教育質(zhì)量的全面提高，堅持教育公平，整合教育資源，不斷推進優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在教育教學工作中的先導作用，明確教育科研為為學校教育教學服務(wù)的方向，圍繞上級教科研部門的要求，立足課堂開展有效教學研究。
(一)、落實教學常規(guī)工作，穩(wěn)子當頭。
教導處按照期初安排的工作計劃，穩(wěn)步開展工作，期初制度的目標基本可以落實。本學期包括教學計劃的檢查，總共安排了4次教學常規(guī)檢查，督查教師完成教學任務(wù)。教學檢查中逐步地細化，分備課檢查與作業(yè)本、錯題集的檢查兩大項，檢查的內(nèi)容具體而細致，對備課本中的教學反思與課型的情況進一步的強化與突出，在作業(yè)本的檢查中突出錯題集的檢查力度，從檢查的結(jié)果來看，教師完成的情況較好，備課和改作方面都比較規(guī)范。
教導處強調(diào)作業(yè)的精選來減輕學生的負擔，提高課堂效率。特別是期末復習階段，要求各教師出錯題試卷和精選練習，提高復習效率。特別對畢業(yè)班的管理，在后階段，教導處安排了初三段英語、科學兩個學科的教學調(diào)研活動，來提高教師的課題教學效益，從后階段的教學反饋情況來看，有明顯的提升。在后階段，要求初三教師實行坐班制，營造出良好的教學與學習氛圍。
做好期中、期末兩次考試，并做好細致的分析，本學期采用oar成績分析系統(tǒng)來分析。用全新的理念注入教學實踐，因此我們教師在教學中對“幾率”的情況特別重視起來，對大面積提高教學質(zhì)量有非常明顯的作用，優(yōu)生要拔尖，后進生要彌補，中等生要提升。從期中成績來看，初一、二的成績都相當不錯。本學期教導處不統(tǒng)一安排月考，月考下放到段室，有段長牽頭，自行安排組織，但要報教導處備案。
開好教學月會工作，討論教學問題，提升教學質(zhì)量。做好_屆新生的宣傳及招生工作，安排好分班測試。從招生的情況來看，總體還是比較滿意的。
(二)、教研活動，互伴成長。
1、正常地帶領(lǐng)教研組開展教研活動，提升教師互助;繼續(xù)深入、細致地開展同課異構(gòu)與同課重構(gòu)活動。從教研活動中讓教師獲益，成長。
2、堅持先進教研組和先進教研個人的評選活動，從教師的準備情況來看，大部分老師都能完成聽課10節(jié)和其他的一些具體要求，以此來提升教師的教研積極性，樹立教研先進榜樣。
3、鼓勵教師參加“精品百課”等評比活動，鼓勵教師撰寫教學案例與論文。
(三)、安排學生活動，激勵上進。
七、八年級學生安排“文苑”系列活動。七年級英語記單詞比賽(初賽)。七、八年級學生現(xiàn)場作文競賽。八年級英語口語競賽。七年級英語記單詞比賽(決賽)。學生的參與面比較廣，有利于學生的興趣培養(yǎng)和教學任務(wù)的落實，營造出比較良好的氛圍。從比賽的結(jié)果來看，認真準備的教師與班級相應(yīng)的成績非常理想，因此班級之間存在一定的差距。
(四)、獲獎統(tǒng)計，碩果頗豐。
教師獲獎情況：
1、_年初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比徐勇老師榮獲瑞安市一等獎;溫州市二等獎。
3、_年瑞安市中小學教師評選論文塘下學區(qū)共推薦11篇，其中語文2篇，數(shù)學2篇，英語1篇，科學3篇，社會1篇，體育1篇，美術(shù)1篇，綜合實踐活動1篇。
4、謝作樹老師榮獲瑞安市中小學體育教師教學比賽三等獎。
學生獲獎情況：
1、在_年塘下教育學區(qū)組織第二屆暨“鮑田中學”杯初二英語讀寫選拔賽中榮獲塘下學區(qū)團體一等獎;其中一等獎5人，二等獎2人，三等獎8人。
2、在_年塘下教育學區(qū)組織初中八年級學生現(xiàn)場作文競賽中榮獲塘下學區(qū)團體一等獎;其中一等獎8人，二等獎6人，三等獎11人。
3、_年“華峰”杯瑞安市“公德與文明”主題新概念作文現(xiàn)場比賽，我校10人參加比賽，共6人獲獎，其中二等獎2人，三等獎4人。
擔任副校長以來，深入教學第一線，每周兼課5課時，每周值日一次。在教學中不體罰學生，在工作中不遲到，發(fā)揮表率作用。在當前“減負提質(zhì)”背景下，勇于創(chuàng)新，本學期主抓“第二課堂”開展。從期初動員大會召開、制訂具體實施計劃，到每周的考勤統(tǒng)計及期中交流反饋，做到循序漸進，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，得到大家的支持和認可。
兼任初三段的段長。一學期來，組織多次綜合檢測，做到每次檢測都有分析和診斷，在第一次月考中出現(xiàn)問題，成立校領(lǐng)導為主的聽課小組，深入課堂，對癥下藥，教師教學成績得到了改善。主持召開畢業(yè)班教師會以及家長會，了解教學動態(tài)，本次期中考進步還是比較明顯。
在教學方面。認真從教，勤學當頭。每節(jié)課我都參閱大量資料，每個單元都會精心篩選練習(目前已剪剪貼貼了六份練習)，每一次批改都能及時反饋。學會欣賞學生，關(guān)注學生的每一個閃光點，使社會學科成為最受歡迎的學科。教學成績優(yōu)秀，在第一次月考中各項數(shù)據(jù)均居第一位，在期中考中，社會學科在班級全能中貢獻值位列第一。得到全校師生的認可。
就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導的標準來說，相差甚遠。不足及努力方向：
1.自身領(lǐng)導能力有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
2.打造學校教學特色與“品牌”，不段提高學校教育教學質(zhì)量。
3.努力提高自身素養(yǎng)，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平。
蘇格拉底說過：“人生沒有回頭路”，我將繼續(xù)為羅鳳中學的教育事業(yè)不斷創(chuàng)新，開拓進取，勇往直前。一年的工作，有得也有失，我將認真聽取各級領(lǐng)導，老師的意見和建議，不斷完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
以上報告請各位領(lǐng)導，全體同仁審議，謝謝大家!
中學副校長個人述職演講稿篇八
各位領(lǐng)導和同志們：
我們*鎮(zhèn)共有101個行政村，120個基層黨支部，其中機關(guān)和事業(yè)單位黨支部15個，農(nóng)村黨支部101個，非公有制經(jīng)濟組織黨支部4個，擁有黨員3420名，其中機關(guān)和企事業(yè)黨員356名，農(nóng)村黨員3064名。今年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導和市委組織部的關(guān)心指導下，在鎮(zhèn)黨委班子成員以及全鎮(zhèn)黨員干部的大力支持和積極配合下，我能發(fā)揮好“一班之長”的帶頭作用，團結(jié)帶領(lǐng)班子成員堅持“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以開展基層組織建設(shè)年活動為契機，以貫徹落實市委組織部《20xx年基層黨建工作要點》文件為主線，用心用腦用力，抓基層打基礎(chǔ)，抓班子帶隊伍，抓亮點求突破，扎實推進黨建工作，為和諧社會建設(shè)和鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展提供了良好的組織保障。
一、主要做法。
(一)帶頭落實黨建工作責任制，切實履行好黨建第一責任人職責。
打造一支作風硬、素質(zhì)高，敢拼敢搶，真抓實干的黨員干部隊伍，是各項工作順利開展的第一保障，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的堅強基礎(chǔ)。身為蛇窩泊鎮(zhèn)主要責任人，我深知抓好基層黨建、夯實基層基礎(chǔ)的重要性，工作中，按照“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的思路，重點做到了“三個堅持”。一是堅持帶頭履行書記職責。時時處處為黨員干部樹立表率形象，敢于叫響“向我看齊”的口號，對黨委研究形成的決策決議及通過的工作，身先士卒，沖鋒在前，如在今年因萊陽引發(fā)的南榆疃山林火災救火工作中，始終沖在第一線，堅守到晚上11點多直至大火撲滅并確認沒有一點隱患才最后一個下山。
二是堅持為黨員干部排憂解難。把解決黨員干部的困難視為己任，堅持一有空閑時間便到各村走訪，及時發(fā)現(xiàn)困難，當場解決困難，今年以來，共為14名黨支部書記、60多名黨員解除70多個困難問題，消除了黨員干部的后顧之憂，使他們能夠集中精力抓好工作，并贏得了黨心。三是堅持高標準、嚴要求。對各項工作，有布置必有檢查，有檢查必有通報，對出現(xiàn)問題以及任務(wù)完成不及時、不達標的黨員干部及時進行批評勸誡，幫助他們分析原因、改進方法，讓他們心服口服，先后與10多名機關(guān)干部和30多位農(nóng)村干部進行了單獨座談，嚴肅了工作紀律，使全鎮(zhèn)黨員干部隊伍風正氣順、紀律嚴明。
(二)搞好黨委班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨委班子的龍頭作用。
過硬的黨委班子是黨建工作的一面旗幟，所以，我堅持把黨委班子建設(shè)作為黨建工作的首要任務(wù)來抓。一年來，圍繞科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政黨的執(zhí)政能力建設(shè)總目標，通過加強黨委工作程序規(guī)范化建設(shè)，推動黨內(nèi)制度法規(guī)的完善和落實，不斷提高黨委領(lǐng)導能力和水平。一是下大氣力抓好黨建工作責任制的落實。
落實責任制是搞好黨建工作的關(guān)鍵。年初，鎮(zhèn)黨委層層簽訂了黨建工作責任狀，明確了相關(guān)領(lǐng)導、相關(guān)部門和各支部的黨建目標任務(wù)，并實行年度獎懲考核;在班子內(nèi)部，進一步明確黨建工作分工，黨委書記負總責，分管領(lǐng)導直接抓，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作，此外，鎮(zhèn)黨委還建立了黨委委員黨建工作聯(lián)系點制度，要求每個黨委委員每月到村及企事業(yè)支部檢查指導工作不得少于2次，鎮(zhèn)黨委每月至少召開一次專題會議，聽取各個黨委委員的黨建工作情況匯報，研究解決重要問題，從而形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、有關(guān)職能部門各司其職、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局。
二是進一步加強民主集中制程序的規(guī)范。建立健全黨委班子的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行民主集中制，作為“班長”，在黨委會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調(diào)動了班子成員的能動性和積極性，突出了班子的集體領(lǐng)導地位。三是進一步加強黨委議事和決策程序的規(guī)范。制定相關(guān)細則，圍繞決策、執(zhí)行、監(jiān)督三個重點環(huán)節(jié)，對議事范圍、議事原則、議事形式以及執(zhí)行、監(jiān)督、紀律等進行更加具體的規(guī)范，使黨委議事和決策嚴格按法定程序規(guī)范運行，確保黨委議事和決策的科學化、民主化、合理化。
四是進一步加強黨委履行職責的規(guī)范。對書記、委員職責內(nèi)容進行規(guī)范，明確各委員參與、維護、執(zhí)行、檢查黨委決議的具體內(nèi)容、權(quán)限、責任和要求，解決好落實中程度不同地存在的缺位、錯位、越位問題。五是進一步加強黨委生活制度的規(guī)范。嚴格落實黨委學習、生活和工作制度，解決好制度本身存在剛性不夠、彈性過大的問題。六是狠抓干部作風建設(shè)促進干部行為的規(guī)范。在黨委班子建設(shè)中，我把作風建設(shè)作為一項重要內(nèi)容來抓，要求班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風，做給職工看、帶著職工干，一年來，班子成員求真務(wù)實，認真抓好各項工作，起到了很好的表率帶頭作用。
(三)強化支部建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
黨的基層組織是黨聯(lián)系廣大群眾的橋梁和紐帶。在開展黨的基層組織建設(shè)年活動中，始終把支部建設(shè)作為一項基礎(chǔ)工作來抓。除了年初與各支部簽訂了黨建工作責任書，明確了黨支部的工作目標外，我還按照“抓兩頭帶中間”的思路，全力加強村級“兩委”建設(shè)。一是大張旗鼓表彰。年初召開了農(nóng)村“兩委”干部會議，對20xx年工作突出的20個村進行了獎勵，并授予“農(nóng)村工作綜合考核紅旗村”榮譽稱號，在全鎮(zhèn)101個村中樹起了榜樣，以典型帶動村“兩委”班子團結(jié)向上、想事干事。
二是建立健全制度。制定了《*鎮(zhèn)農(nóng)村工作若干規(guī)定》，對農(nóng)村財務(wù)管理、合同管理等各項工作做了詳細規(guī)定，規(guī)范了農(nóng)村黨員干部的行政行為和辦事程序;按照上級部門的有關(guān)規(guī)定，健全了村“兩委”印章管理制度，嚴格了用印程序，有效維護了農(nóng)村層面的穩(wěn)定;建立了黨建工作協(xié)調(diào)會議制度，由鎮(zhèn)黨建工作組定期組織召開村黨員干部會議，全面負責黨建工作的督導、檢查和考核，把基層黨建納入制度化、規(guī)范化軌道;鎮(zhèn)黨委成員分區(qū)包片制，堅持定人員、定目標、定要求，包片領(lǐng)導每周一、四必須到所包片了解情況，每月向鎮(zhèn)黨委匯報一次所包村的黨建情況。三是配齊配強農(nóng)村班子。今年對南榆疃、磚園、周家溝、東荊夼等幾個村的“兩委”班子進行了調(diào)整，及時撤換責任心不強、組織觀念薄弱的村干部，嚴肅處理不干事、常惹事的農(nóng)村干部，并大膽啟用新人，煥發(fā)了農(nóng)村班子的生機和活力。四是狠抓后進班子轉(zhuǎn)化。今年我鎮(zhèn)4個后進村得到了相關(guān)部門的包幫，包幫部門非常負責，在后進村的班子建設(shè)、黨員隊伍素質(zhì)提升、維護穩(wěn)定、改善民生等方面做了大量的工作，鎮(zhèn)黨委也派出工作組，駐村幫扶，針對各村實際制定了詳細的轉(zhuǎn)化方案，使蛇窩泊、南榆疃、上莊頭三個村實現(xiàn)了轉(zhuǎn)化。
(四)強化農(nóng)村黨員干部教育管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
一年來，我們不斷加強化黨員干部教育培訓和管理，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。一是抓教育培訓。立足于培植“領(lǐng)頭雁”，把“書記抓，抓書記”作為提升班子凝聚力的核心來抓，著力提升支部書記的自身修養(yǎng)、領(lǐng)導藝術(shù)和工作能力，認真組織開展“千名書記上黨?！被顒樱?zhèn)共有31名農(nóng)村支部書記參加了煙臺市黨校學習，其中參加新農(nóng)村建設(shè)培訓的12人，參加其他培訓的19人，同時，以鎮(zhèn)黨校為基地，請他們按期向全鎮(zhèn)支部書記傳授學習經(jīng)驗，使培訓效果得以延伸，使經(jīng)驗技能最大化;立足于促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，分期分批推薦農(nóng)村黨員和發(fā)展對象參加縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織的農(nóng)村經(jīng)濟知識和農(nóng)業(yè)技術(shù)技能培訓，提高黨員服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)、服務(wù)群眾、“雙帶”致富的能力，努力使每名黨員能夠掌握2—3門以上的實用技術(shù)。
二是抓黨員干部管理。堅持“嚴”字當頭，通過建立健全規(guī)章制度等方式，對黨員干部進行規(guī)范化、制度化管理，今年3月份，以黨員干部為主要管理對象，我親自草擬制定了《蛇窩泊鎮(zhèn)干部職工管理制度》并監(jiān)督執(zhí)行，該制度實行9個多月來，黨員干部的工作作風明顯轉(zhuǎn)變，有效地提高了工作效率，密切了黨群、干群關(guān)系，樹立了黨委政府的良好形象。三是嚴格按標準發(fā)展黨員。堅持“成熟一個發(fā)展一個”、“寧缺勿濫”的原則，注重從致富帶頭人、團組織推薦的優(yōu)秀青年以及具有初中以上文化水平的青年中發(fā)展黨員，從源頭上保證黨員隊伍的質(zhì)量，為黨組織輸入新鮮的血液，據(jù)統(tǒng)計，20xx年全鎮(zhèn)共發(fā)展黨員21名，由于教育培訓監(jiān)督管理十分到位，現(xiàn)在不管在黨委政府的工作上，也不管在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，都活躍著廣大黨員的身影，他們成為了服務(wù)幫助群眾、帶動群眾脫貧致富的最堅強力量。
(五)積極轉(zhuǎn)化黨建成果，促進新農(nóng)村建設(shè)和鎮(zhèn)域經(jīng)濟的長足發(fā)展。
我始終認為抓農(nóng)村黨建必須緊扣新農(nóng)村建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展這一時代主題，否則，黨建工作就失去其意義，只有把地方經(jīng)濟建設(shè)搞上去，帶領(lǐng)群眾奔小康，黨組織才會具有吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和生命力。通過抓黨建，使全鎮(zhèn)黨員干部的思想意識、理論水平、工作能力比以前大有提高，具體表現(xiàn)在：一是責任意識干事創(chuàng)業(yè)精神明顯增強。大部分村在一沒有錢、二沒有物資的情況下，克服困難，積極調(diào)動干部黨員帶頭作用，發(fā)動群眾出資出力，千方百計為為群眾辦實事、做好事。二是借助外援加快發(fā)展的能力有所提升。今年，全鎮(zhèn)各村響應(yīng)鎮(zhèn)黨委、政府的號召，積極聯(lián)系在外“能人”，借助外力支援家鄉(xiāng)建設(shè)取得了明顯成效。今年以來，40多個村得到能人資金、物資等方面的幫助，折合資金90多萬元。三是促進鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的作用得到充分發(fā)揮。今年，全鎮(zhèn)新建、續(xù)建項目19個，總投資2.1億元，目前實際投入資金18.24億元，17個項目已竣工投產(chǎn);全鎮(zhèn)實現(xiàn)gdp87265萬元，同比增長12.3%;完成工商稅收278萬元，增長10.3%，各項任務(wù)指標均超時間進度。
二、存在的問題。
我鎮(zhèn)黨建工作取得的成績是市委、市政府正確領(lǐng)導的結(jié)果，是市委組織部關(guān)心指導的結(jié)果，是鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府以及全鎮(zhèn)六萬八千黨員、干部、人民群眾共同努力的結(jié)晶。拋開成績，冷靜反思，我鎮(zhèn)黨建工作與市委的要求仍有較大差距，還存在不少問題和不足，如黨委班子的整體工作水平還不適應(yīng)新形勢的需要，其戰(zhàn)斗力還有待提高;個別支部軟弱渙散，一些黨員素質(zhì)較低，甚至違法違紀;黨員年齡結(jié)構(gòu)老化、男女結(jié)構(gòu)失衡、文化結(jié)構(gòu)偏低等問題不有待于繼續(xù)認真解決。就我個人而言，也還存在政策理論水平不夠高、組織協(xié)調(diào)能力不夠強、農(nóng)村黨建工作經(jīng)驗欠缺等問題和不足。
三、下步工作打算。
在今后的黨建工作中，我將嚴格按照市委及組織部的要求，一如既往地凝心聚力抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，一方面繼續(xù)完善自己，努力彌補自己的不足;另一方面，充分履行好鎮(zhèn)黨委書記的職責，按照黨的xx大提出的“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程”的總體要求、目標任務(wù)和措施辦法，圍繞領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五好”目標，團結(jié)黨委班子成員，并與黨委班子成員一道，改進方法，加壓奮進，進一步落實黨建工作責任制，完善制度，創(chuàng)新機制，強化黨員經(jīng)常性教育和監(jiān)督管理，積極探索黨員服務(wù)群眾長效工作機制，縱深開展科學發(fā)展觀活動，力促黨的基層組織建設(shè)上水平、上臺階，切實增強黨的基層組織服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的能力，為實現(xiàn)鎮(zhèn)經(jīng)濟社會持續(xù)又好又快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻!
以上報告，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導和同志們批評指正。
中學副校長個人述職演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、職工同志們：
20xx年以來，按照上級領(lǐng)導的工作思路、目標、任務(wù)，立足本職，勤奮努力、拼搏向上，積極展開工作，圓滿完成了自己所負責分管的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)在已經(jīng)學到了更多實際操作的經(jīng)驗，在最短時間內(nèi)出色地完成領(lǐng)導指派的任務(wù)，合理地安排區(qū)隊維護維修人員檢查維修，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，提高煤礦生產(chǎn)效率。現(xiàn)在將一年我的思想動態(tài)，分管的工作，業(yè)務(wù)水平和廉潔自律等方面的問題作以述職：
一、思想政治學習情況：
雖然我是一個共青團員，但是我始終以黨員的標準來要求自己，在政治學習方面，通過學習鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，進一步增強了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在平時的工作中，也始終嚴格要求自己的一言一行，一舉一動，向黨表決我想加入黨的光榮的組織的堅定決心。一想到共產(chǎn)黨員的榮耀與偉大，就充滿信心與自豪感，這將督促我以堅定不移的步伐向黨組織靠攏。我將以無限熱情投身到我所從事的工作中，時刻把政治理論和黨的方針政策作為一項重要的學習內(nèi)容，除了積極參加團委、黨委組織的活動，還經(jīng)常通過報刊雜志以及網(wǎng)絡(luò)來獲取新思想，新政策，不斷充實自己，提高思想認知水平，讓自己盡快的成為一名正式的，優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。
二、主要崗位職責：
(一)貫徹執(zhí)行《礦山安全法》、《煤礦安全規(guī)程》和上級的有關(guān)規(guī)定，認真組織實施作業(yè)規(guī)程和有關(guān)的安全技術(shù)措施。
(二)協(xié)助隊長搞好安全生產(chǎn)和現(xiàn)場管理，搞好現(xiàn)場的質(zhì)量標準化達標工作。按時參加區(qū)隊湊頭會，及時匯報現(xiàn)場情況并提出整改意見。對所轄范圍的工作，根據(jù)整體安排參與月度、年度工作計劃，并落實。
(三)按照分工責任，抓好安全生產(chǎn)和機電設(shè)備維護檢修，完成生產(chǎn)任務(wù)，抓好設(shè)備維修制、崗位責任制等規(guī)章制度的落實。
嚴格執(zhí)行區(qū)隊的跟班盯崗制，對現(xiàn)場工作及時進行監(jiān)督檢查，解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，組織各類事故分析，提出事故報告，確保安全生產(chǎn)。
(四)認真執(zhí)行匯報制度。接班后、交班前、以及上班分工時，必須將工作面所有情況及時匯報隊值班干部，并提出下班工作中的注意事項。值班時負責全隊安全生產(chǎn)和組織指揮。班前會根據(jù)井下生產(chǎn)情況布置工作，同時布置安全，嚴格執(zhí)行“六不準下井制度”，開好班前會。班后會要認真總結(jié)當班安全生產(chǎn)情況，查找工作中不足之處，及時整改。
(五)保證采煤工作面壓風、供水、通訊設(shè)施齊全完好，按公司要求參加公司組織的避災演練，提高防災避災能力。發(fā)生事故后，要保持冷靜，積極采取措施防止事故擴大，并匯報調(diào)度室和安全監(jiān)察處，全力以赴參加事故搶險工作，當事故無法控制時，要組織職工迅速安全撤離危險區(qū)域。
三、業(yè)務(wù)水平情況：
針對于自己在所在崗位的工藝流程復雜性，技術(shù)含量高這一特點，平時尤其注意理論知識的學習。而作為一名技術(shù)人員，始終以業(yè)務(wù)知識學習作為工作的主要任務(wù)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，做好機電技術(shù)員的本職工作，翻閱了大量有關(guān)電氣自動化和綜采及其技術(shù)檢查方面的書籍，認真專研機電知識，學習工藝流程，做到“不懂即查，不懂就問”的勤快學習方法，保證理論與實踐切實相結(jié)合的學習方法，從本質(zhì)上解決問題，并找到問題的根源，解決問題的原理方法，加以鞏固學習。期間也不忘豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，從網(wǎng)上下載的大量的專業(yè)文獻資料更是我學習的法寶，遇到難題時，再三推敲琢磨，向老師傅們請教，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源找出最佳解決方案。由此在工作中不斷摸索積累實踐經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)知識能力滿足工作需要。
四、各項工作開展情況：
(一)生產(chǎn)任務(wù)方面。我隊結(jié)合現(xiàn)場實際，科學組織生產(chǎn)，順利完成3305、4309工作面、3306工作面推采已接近尾聲。今年共完成原煤產(chǎn)量152.4萬噸，超額完成了公司下達的生產(chǎn)任務(wù)指標。
(二)素質(zhì)提升方面。自20xx年公司推進“職工素質(zhì)提升工程”以來，職工素質(zhì)不斷提升。本人積極參加，深刻反思，并號召廣大職工響應(yīng)此項工程，在日常生活以及工作中，能夠做到以身作則，給職工做好表率。
(三)廉潔自律方面。嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，規(guī)范自己的行為習慣。工作中，不浪費單位材料，能夠充分的修舊利廢。生活中，不奢侈、不浪費，能夠做到對上不送對下不要，一身正氣，兩袖清風。
五、存在的問題和今后努力的方向：
回顧檢查自身存在的問題，我認為主要是現(xiàn)場設(shè)備工作原理只知其一，不知其二，沒有做到了如指掌;創(chuàng)新意識不夠;對外協(xié)調(diào)能力需進一步加強。在今后的工作中，我一定要努力做到以下兩點：
1、努力學習，勤下現(xiàn)場，理論結(jié)合實際，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為本職工作做出自己最大的貢獻。
2、勇于創(chuàng)新，多學習，多汲取高科技所帶有的簡便，靈活地運用到機電設(shè)備管理工作中來。
以上是我任職一年來的述職報告，總體來說我認為我這一年工作上是絕對的努力拼搏，算得上是稱職。我繼續(xù)學習不斷充實自己，多去生產(chǎn)一線鍛煉實踐，我要在下一個年度為唐口煤業(yè)公司的生產(chǎn)工作勤勤懇懇、努力奮斗、創(chuàng)造佳績!
中學副校長個人述職演講稿篇十
大家好!時光荏苒，歲月律回。轉(zhuǎn)眼間，20_年在老師們繁忙的工作中遠去，又到了向各級領(lǐng)導和老師們述職的時候。伏案回首，思緒萬千，感慨很多。今年已是我在城鎮(zhèn)中學履職的第三個年頭，暗淡了當初的豪情萬丈，信心滿滿以及改天換地的決心和斗志，沉淀了秋日的成熟和練達。作為校長，站在責任的峰巒，瞭望使命的天空，回顧風雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，面對領(lǐng)導和同事難免生出有心殺敵、壯志難酬的困惑和感慨。然而，城鎮(zhèn)中學追求上進，尋找突破強力提升的決心沒有動搖，步伐沒有停下。
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在社會各界的關(guān)懷支持下，我們城鎮(zhèn)中學領(lǐng)導班子緊緊圍繞縣局工作整體部署，結(jié)合我校實際，以狠抓教育質(zhì)量為中心，以課改創(chuàng)新為動力，以德育工作為保障，以養(yǎng)成教育為抓手，團結(jié)帶領(lǐng)全體教師，嚴謹執(zhí)教，扎實工作。我們加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，大力推進特色學校建設(shè)，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，創(chuàng)造性地開展教研教改工作，學校辦學條件不斷改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學管理日趨規(guī)范，課程改革穩(wěn)步推進，辦學特色愈加鮮明，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校各項工作都有了突破性進展和實質(zhì)性進步，取得了令人矚目的成績，贏得了社會各界以及廣大家長的高度贊譽。下面，就一年來學校和我本人的工作情況，作如下述職，請同志們評議。
一、科學規(guī)劃扎實推進，教研教改成績斐然。
來最好成績：全縣前10名我校占9人，岳昭君同學以672分的優(yōu)異成績摘取了萬榮縣20_年中考狀元桂冠，位居全市第三名，實現(xiàn)了萬榮教育史上的新突破。全縣650分以上11人，我校占10人。
我校的“一三三”問題式合作學習模式參加了全國課改交流會，并申報了專項研究課題;我校榮獲“運城市首批素質(zhì)教育示范?！薄ⅰ斑\城市中學生田徑運動會開幕式文藝節(jié)目表演優(yōu)秀獎”、萬榮縣“課堂教學改革先進學校”、“萬榮縣師生作文征集活動先進組織單位”、“萬榮縣中考體育成績先進學?！?、萬榮縣“體育藝術(shù)2+1先進學?！钡葮s譽稱號，贏得了社會各界以及廣大家長的高度贊譽。
過去的一年里，我們將燃煤茶爐改裝為天燃氣鍋爐，拆除了校園北邊的兩排舊平房，新建了后勤院的八間平房，筑起四個乒乓球臺，新啟用了大操場的五個初三教室，重修了實驗樓前的花壇，在校門入口處增添了“世界名校系列”櫥窗，優(yōu)化了教學環(huán)境，使全校師生的學習、生活和工作條件得到極大改善。
二、創(chuàng)新教學管理思路，加強教學研究工作。
一年來，我校立足實際，加強領(lǐng)導班子建設(shè)，創(chuàng)新教學管理思路，細化教學常規(guī)管理，完善教學常規(guī)量化考核，構(gòu)建科學有效的師生綜合評價體系。
教務(wù)方面，為進一步加強學校內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè)，使學校管理工作更加科學化、制度化，我們創(chuàng)新管理舉措，完善年級管理模式，中層干部蹲點到教研組指導協(xié)調(diào)，從而簡化了管理層次，提高了管理效率。
在教學上，我們及時修定并通過了新的教學評價和獎懲制度，改進了集體備課方式，推行“一三五”系列集體備課模式，集思廣益，團隊協(xié)作，提高了集體備課實效。
教研方面，我們精心修訂了《課改標兵評比細則》和《優(yōu)秀教研組評比細則》，實施“三人行”捆綁式合作教研，各教研組合作帶動，群策群力，不僅發(fā)揮了集體的智慧，也充分展示了個人的教學風采。
德育方面，我們通過寫班主任工作札記、開展班主任工作培訓等途徑，加強了班主任隊伍建設(shè);通過完善補充《班級管理量化細則》，加強了對班級工作的管理;通過主題教育活動、心理健康和法制教育講座，強化了養(yǎng)成教育，解除了學生的心理困惑，增強了師生的法制觀念。
三、教學活動有聲有色，課堂改革穩(wěn)步推進。
一年來，我校繼續(xù)深化課堂教學改革，提高課堂教學效率，在五個方面有了重大突破：
1、積極倡導多媒體教學，舉行多媒體課件比賽。通過優(yōu)秀課件評選活動，不但提高了教師的課件制作水平，提升了信息技術(shù)與學科整合的能力，豐富了教學資源，而且進一步增強了教師在課堂上積極運用信息技術(shù)手段的意識，促進了課堂教學效率的`提高。
2、加大課堂教學改革力度，充分適應(yīng)時代教育變革。我們結(jié)合學校實際，采取“請進來、走出去”的戰(zhàn)略，積極選派教師外出取經(jīng)學習，不斷探索新的課堂教學方法。今年3月份，我校教師閆曌麗、解翠梅、高海燕、王曉平、周麗、解秀琴赴山東濟南考察學習;4月中旬，孫校長赴長治，參加山西省第三屆初中課堂教學改革研討暨武鄉(xiāng)二中課改觀摩會;10月初，孫校長、范校長赴江蘇省洋思中學進行了為期一周的考察學習;另外選派6名教師赴太原參加了課改培訓，回校后講移植示范課，對全校教師進行二級培訓，收到了良好的效果。
3、堅持每學期一次的教師賽講制度，開展“課改標兵”評選等活動。各教研組進行了“學科有效教學方法”總結(jié)交流活動，并積極開展校本課題的研究工作，結(jié)合學科教學特點和學生情況參與校本課題《“一三三”問題式合作學習模式》的研究，以研促教，有效地促進了說講評課活動的開展。
4、領(lǐng)導帶頭講公開課，起到榜樣示范作用。20_年春，我校10位領(lǐng)導登臺講公開課，運用“一三三問題式合作學習模式”授課，為全校老師樹立了榜樣。
5、積極參加省市縣教研活動，教研成果形勢喜人。今年3月中旬，全縣中考復習研討會在我校舉行，我校張嵐、楊娜、董克禮、黃罡等7名老師在會上作課，或做講座，受到好評。3月24日，我校教師文曉紅、吳曉梅、薛曉紅、孫可華等8名教師赴青谷初中“送教下鄉(xiāng)”，深受歡迎。3月26日，我校教師袁曉紅、吳潔、孫麗娜赴縣局參加“萬榮縣初中課改論壇”活動，她們的精彩發(fā)言，受到局領(lǐng)導一致好評。
今年教師節(jié)，我校文曉紅老師榮獲“山西省模范教師”稱號，吳曉梅老師榮獲“運城市中小學優(yōu)秀班主任”稱號，王冰老師榮獲“萬榮縣明星教師”稱號，孫曉峰副校長榮獲“萬榮縣藝術(shù)教育先進工作者”稱號;劉國鵬老師被評為萬榮縣“師德標兵”，解翠梅、閆曌麗、馮桂萍、薛國姣、張怡筱老師躋身萬榮縣模范教師行列;另外，我校教師吳飛娟、暢青萍榮獲“首屆山西省教學名師”稱號，在20_年萬榮縣“教師隨筆”征文比賽活動中，我校有13位老師的作品入選，其中賈大斌、張嵐、王新棟、文曉紅、董迎芬五位老師分獲一、二、三等獎。在20_年萬榮縣中學生作文征文比賽中，我校有26位學生的作文入選，其中，屈莫凡、李佳萌、賈書婷、王冠儒四位同學作文獲獎。
四、課外活動豐富多彩，學生智能多元發(fā)展。
為全面推進素質(zhì)教育，開闊學生視野，豐富校園生活，充分發(fā)揮學生特長，提高學生的綜合素質(zhì)，使學生實現(xiàn)全面、健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，我校堅持開展豐富多彩的文體活動和興趣小組活動，取得了良好成效。20_年中，我們先后舉行了清明節(jié)為革命先烈掃墓獻花活動、“五四”書畫大賽、“我的夢，中國夢”演講活動、初一新生軍訓、秋季田徑運動會、“好書伴我成長”演講比賽、“安全與法律知識”講座、初一年級廣播操比賽、初二年級古詩文積累大賽、初三年級拔河比賽、元旦書畫展、初一初二年級小節(jié)目比賽、初三年級小品比賽、初一初二年級歌舞大賽、初三年級卡拉ok比賽、元旦文藝匯演等形式多樣、豐富多彩的活動，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍，為學生提供了展示的舞臺，增強了學生的團隊意識和團結(jié)協(xié)作的能力，促進了學生多元智能的發(fā)展。
我校田徑隊代表萬榮縣參加運城市青少年田徑運動會，取得了團體總分第三名的好成績;在縣教育局舉辦的漢字聽寫大賽中，我校奪取比賽桂冠;在20_年5月舉行的運城市中學生田徑運動會中，我校的大型舞蹈《孤峰秀》榮獲“開幕式文藝節(jié)目表演優(yōu)秀獎”。我校美術(shù)組學生參加省、市“科技繪畫”大賽，二十多名同學獲獎;我校合唱隊表演的合唱《乘著歌聲的翅膀》、《送別》，舞蹈隊表演的舞蹈《唐古拉風》在萬榮縣校園藝術(shù)節(jié)上榮獲“最佳節(jié)目獎”，并代表萬榮縣參加了運城市20_年校園藝術(shù)科技節(jié)，分別獲得“三等獎“和”優(yōu)秀獎“。
在城中校長的崗位上，我一直試圖成功扮演好這個角色，期望盡快將學校帶上快速發(fā)展的道路，始終用激情和強力作為的作風來支撐我的工作，用一種高度的責任感和事業(yè)心來驅(qū)動我的工作，用對教育的理解和事業(yè)的追求促進我的工作，用全新的理念和不斷更新的思想來指導我的工作，用群眾的意見和不斷的反思來鞭策我的工作。一年來，我們的各項工作取得了較好的成績，尤其是中考質(zhì)量，課堂教學改革，校園文化建設(shè)，特色學校建設(shè)等方面受到縣局的充分肯定。這些成績的取得，是縣委縣政府、縣教育局正確領(lǐng)導的結(jié)果，是社會各界大力支持的結(jié)果，更是城中全體師生團結(jié)一致、不懈努力的結(jié)果。借此機會，我代表校委會向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
一年來，在自身建設(shè)上，我和校領(lǐng)導一班人，認真學習有關(guān)理論知識，的重要論述落實到教育教學工作之中。堅持每周三的第一、二節(jié)。
中學副校長個人述職演講稿篇十一
尊敬的上級領(lǐng)導：
轉(zhuǎn)瞬間，我在農(nóng)村從事教育工作已經(jīng)三十多個春秋，僅在干海中學任教已經(jīng)22個年頭。據(jù)說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我深感自己是后者，幾十年的風風雨雨，倍感為師之艱辛，但在艱辛的同時，已感到欣慰。
幾十年的工作中，我肩挑重擔，默默前行，追尋著“忠誠黨的教育事業(yè)”、“真誠為鄉(xiāng)”、“真心為?！?，的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育默默工作。每當送走一屆完成義務(wù)教務(wù)階段學習的學生，看著他們滿懷信心的走向社會或升入高一級學校，就感到無比欣慰。
20xx年以來，受上級的重視委以副校長之職，除原來的教育教學工作外，我先后分管過后勤處，寄宿制學生經(jīng)費，辦公室等工作。肩負的責任增加了，更感忙碌而充實，以辛苦而欣慰、因勞累而快樂，享受著默默奉獻的美好!下面我將任職以來的工作向上級匯報，請審議。
我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加并組織全校性的政治理論學習，始終把踐行“三個代表”作為自己行動的準則。深刻理解中央文件和上級發(fā)文重要意義，寫了多篇學習心得體會，聯(lián)系自己工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準，在廣泛開展與同事談心活動的基礎(chǔ)上，我對照黨章規(guī)定和黨員八項義務(wù)以及黨員領(lǐng)導干部的基本條件，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求約束自己，以“八榮、八恥”為行為規(guī)范，認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實，做到了標準不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了規(guī)定學習任務(wù)。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識，受“十八大”精神的鼓舞增強了建成小康社會堅定性的認識。
作為分管后勤工作的副校長，除協(xié)助校長處理日常后勤事物外，還要具體審查寄宿制學生經(jīng)費享受對象，負責發(fā)放表冊;負責學?；耙?guī)劃;兼學校崗位設(shè)置和職稱評聘等工作，雜務(wù)纏身。幾年來，為做好學校各項后勤保障工作，先后參與協(xié)調(diào)完成了學校低壓電網(wǎng)改造工程，閉路電視接入工程，自來水接入工程，學校綜合樓、學生宿舍樓、食堂、教師周轉(zhuǎn)房等工程的建設(shè)。工作中我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展竭盡所能。
2003年以來，我校為創(chuàng)建建縣“精神文明單位”、州“衛(wèi)生先進單位”、州“精神文明單位和迎接“普九”、“省檢”、“國檢”等各種檢查，學校領(lǐng)導和有關(guān)人員忙得氣都喘不過來。我親自負責組織有關(guān)人員做了大量工作，為學校各種榮譽和成績的取得做出了重要貢獻。在做好學校行政領(lǐng)導工作的同時，我也一如既往地作好教育、教學工作，在教育、教學工作方面，針對當?shù)剞r(nóng)村教育現(xiàn)實和在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的學生心態(tài)進行矯正教育，努力讓學生樹立遠大的理想和志向，盡量爭取有較多的學生能刻苦努力地學習，幾年來凡我所任教學科學生成績進步明顯，為此自己也榮獲過縣級三獎和優(yōu)秀教師稱號。
作為具體分管學校后勤工作的校級領(lǐng)導，自己沒有直接接觸財、物，學校的財、物有專人管理，由校長統(tǒng)一管理;在基建方面自己作為學校方代表，負責工程辦證，進度管理，施工協(xié)調(diào)等聯(lián)系工作，所辦任何事都在征得主管局專人同意，并在質(zhì)檢、監(jiān)理的監(jiān)督下進行，從不介入大宗物品采購，也沒和商家打交道，并用廉政紀律要求自己，工作中時刻提醒自己在其位而謀其正，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教、從政，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度，認真開展好校務(wù)公開工作，把學校屬于自己管得到的工作和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好，嚴于律已，擺正了自己的角色，樹立了人民教師的良好形象。
1.在學校出現(xiàn)教師與學生發(fā)生不正當關(guān)系事件前，沒能及時預見性發(fā)現(xiàn)，也就沒法告知校長，出了問題，作為學校領(lǐng)導集體中的一員，我難辭其咎。
2.多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。對工作的認真，以至于對教師要求太嚴，時常批評別人。
3、作為分管后勤的副校長，對教職工關(guān)心照顧不周，心有余而、力不足，沒能為廣大教職工謀到更多的福利，使教師收入跟不上社會經(jīng)濟發(fā)展的速度。
現(xiàn)在我已年過半百，“老驥伏櫪，志在千里”憑著對家鄉(xiāng)、對學校的熱愛，憑著對教育事業(yè)的忠心，對工作的熱忱，憑著對學生、家長及教師負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，為xx教育的發(fā)展發(fā)展無悔地貢獻了我的前半生。我愿意為xx教育的繼續(xù)發(fā)展發(fā)揮余熱!
述職人：本站。
20xx年xx月xx日。
中學副校長個人述職演講稿篇十二
各位領(lǐng)導，各位老師，大家好!
彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。在過去的一年里，我校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理發(fā)生了翻天覆地的變化。作為上半年分管學校后勤、安全、體育、衛(wèi)生和教師專業(yè)發(fā)展培訓等工作，下半年分管學校教學工作和教師的專業(yè)發(fā)展培訓等工作的副校長，我與老師們一樣，在藍校長的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與流山中心小學融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)具全。但學校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點，全體老師幫助的極好機會。
一、服從分配，踏實工作。
一年來，我聽從領(lǐng)導安排。上半年，我分管學校安全、衛(wèi)生等工作。開學初我制定好學校安全工作等計劃，按照計劃，我積極組織生生們開展各種活動：比如3月17日出了一期“學校安全紅綠燈”的版報;3月19日下午組織全校師生進行地震、緊急疏散和火災等安全演練;3月25日，邀請流山司法所韋所長到我們學校給全校師生上一堂生動的法制課;3月30日“在中小學生安全宣傳日”中我以漫畫的形式給師生們展示安全知識圖片。通過活動和宣傳，加強師生們的`安全意識，增強學生自我保護意識,形成人人關(guān)注安全，人人關(guān)愛生命的良好氛圍。我也憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全衛(wèi)生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全。下半年，我主要分管學校的教學工作。我深知，教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校一切工作的中心，是學校教育的永恒主題。我心中牢固確立著“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項制度，如《流山中心小學教學常規(guī)管理制度》和《流山中心小學課堂巡視制度》、《流山中心小學集體備課制度》，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學質(zhì)量提供了保證。我時刻將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學一線，掌握第一手情況，了解掌握教學動態(tài)，以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
二、抓實教師培訓，促進教學發(fā)展。
一所學校如果沒有科研培訓就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持校本培訓的常規(guī)化是學校工作的主線。我同時兼管著教師專業(yè)發(fā)展培訓，為了讓我們農(nóng)村教師足不出戶就能提升自身的專業(yè)素質(zhì)，我以柳州市教育局都樂網(wǎng)站為平臺，教師通過學習和寫博巧妙地制定我校的校本教研。我利用培訓，引導教師通過網(wǎng)絡(luò)閱讀提升自己;巧用座談，指導教師建立自己的博客來展示自己;設(shè)立專題，促使教師認真研究來提高自己。我先后開了3次座談會，指導老師們建立博客，發(fā)布日志、更改資料，閱讀、評論別人的文章，與優(yōu)秀教師、名師進行交流，并把閱讀感受、教學體會記錄下來。因為我們學校的網(wǎng)絡(luò)校本教研在農(nóng)村小學獨樹一格，引起了市局領(lǐng)導的高度重視，撒局就為此專門到我們學校鼓勵和指導老師們閱讀與寫博。
三、堅持終身學習的理念。
為了使我校網(wǎng)絡(luò)校本教研能夠順利開展，首先我起了個模范帶頭作用。上網(wǎng)閱讀名師博客一小時是我每天的必修課，通過讀書來充實自己，提高自身的執(zhí)政水平、知識素養(yǎng)和表達能力。在學習中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。同時，借助閱讀年這一股勁風，我猛讀書。一年來，所寫的讀書心得就有厚厚的3本，僅20xx年一年時間，我在都樂網(wǎng)個人博客中就發(fā)表了60多篇博文，其中加精文章19篇，因此被都樂網(wǎng)推薦為名師。同時我的文章《利用網(wǎng)絡(luò)平臺，促使教師專業(yè)成長》發(fā)表在《廣西教育》20xx年5月的a刊上，讀書、思考、寫作已成為我生命中不可缺少的習慣。因為酷愛學習，在柳州市教師閱讀年的評比中，我經(jīng)過層層考核，在全市3.8萬名老師中，脫穎而出，最后獲得柳州市“20xx教師閱讀年”學習標兵，同時獲得一臺筆記本電腦的獎勵。
四、不足及努力方向。
一年來，應(yīng)該說我做了些事，也取得了點滴成績，如20xx年5月獲得柳州市“20xx教師閱讀年”學習標兵;20xx年6月在中小學生禁毒征文競賽中獲縣級優(yōu)秀指導教師獎;20xx年7月在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年9月獲得鎮(zhèn)級優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師等等。這些成績的取得與我的努力是分不開的，更離不開各級領(lǐng)導的關(guān)懷和重視，學校領(lǐng)導的英明決策和團結(jié)拼搏，全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足：如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉，學校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領(lǐng)導理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學的領(lǐng)導藝術(shù)，以期在協(xié)助校長把握工作大局，堅持科學發(fā)展的同時，更圓滿地做實、做細、做精所分管的各項工作。
工作中的歷練成長，使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任，使我備受鼓舞。展望未來，任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展、為我校教育事業(yè)的騰飛鞠躬盡瘁、奮斗不已。
中學副校長個人述職演講稿篇十三
尊敬的市教育局領(lǐng)導、全體教職工：
大家好!
述職人：xx，現(xiàn)年34周歲，中共黨員，現(xiàn)任安慶市楊橋中學副校長。按照中共安慶市教育工作委員會《關(guān)于對直屬事業(yè)單位領(lǐng)導班子成員2005年度工作進行考核的通知》要求，對一年來本人的各方面表現(xiàn)情況進行總結(jié)與匯報，并真誠地希望能得到教育局領(lǐng)導和學校教職工的批評與幫助，以在日后的工作中更好地開展工作?，F(xiàn)就一年來本人的工作情況匯報如下：
我于20xx年底通過安慶市公開選拔科級干部考試，以較為優(yōu)異的成績被中共安慶市教育工委任命為安慶市楊橋中學副校長，并于2005年3月正式上任。剛來到楊橋中學，便被楊橋中學的和諧與淳樸所感動著，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染著，也正因為如此，使我在不長的時間內(nèi)能很快地融入到這個集體當中，并為自己是一名楊中人而獨自興奮著。當然，盡管都是安慶市的一所農(nóng)村高中，楊橋中學和我原來工作的太湖縣彌陀中學也還存在著許多的不同，因而盡管我也曾經(jīng)擔任過政教處主任、辦公室主任等職務(wù)，有一些管理方面的經(jīng)驗，但我深深知道，在一年來的工作實踐中，肯定還存在一些與我們楊中校情不符的做法，性格上的不足之處可能比長處顯露得更為明顯，工作的一些遺憾也可能比收獲更多些，但無論怎樣，這一切對于我來說都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶!
一年來，在原任校長姚大虎同志、現(xiàn)任校長辛向東同志及其他領(lǐng)導和同事的幫助下，本人加強政治理論學習，同時結(jié)合學校開展的“黨員先進性教育”，認真開展批評與自我批評，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時，在過去的一年時間里，我也經(jīng)常性地學習一些與管理有關(guān)的書籍，從中汲取營養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進的管理思想滲透到管理實踐中，把一些好的教育思想傳輸給學校的班主任和教研組組長，以不斷地推動我校班級管理形式的多樣化和教研活動的經(jīng)?；?，從整體上提高學校的教育教學管理實效。
在過去的一年中，承蒙領(lǐng)導的信任，我承擔了分管學校的教育教學管理工作。教育教學質(zhì)量是一所學校的生命線，因而學校的教育教學管理也是學校的中心工作。從校長分工的那一天開始，我就時時覺得有一種無形的壓力，揮之不去，心情一直難以放松，精神也一直處于高度緊張的狀態(tài)。也正因為如此，在過去尤其是從去年下半年開始，我在熟悉我們楊橋中學的環(huán)境后，在教育教學管理上采取了一些新的舉措，以制度的制定來規(guī)范學校的辦學行為，以制度的落實來提高學校的教育教學管理質(zhì)量：
——在xx的幫助和教導處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了《安慶市楊橋中學班主任工作考核暫行條例》，通過對班級管理工作的量化、細化和制度化，改變了以前對班級管理的評價模式，使管理更具有操作性和可比性。而在制度的執(zhí)行過程中，班級管理就有了方向和目標，而收益的就是學生，改善的就是學校的形象。
——支持與配合教導處完善、制定和出臺了《安慶市楊橋中學學生獎懲條例》、《安慶市楊橋中學高考成果獎勵條例》、《安慶市楊橋中學關(guān)于教科研獎勵暫行辦法》、《安慶市楊橋中學學籍管理補充規(guī)定》等一系列有關(guān)教育教學管理制度，通過這些制度的出臺，進一步規(guī)范學校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，推動學校管理的法治進程。
——支持與配合學校教導處開展了一系列的教育活動，在去年下半年，開展了我校歷史上的第一次高一、高二年級學生軍訓，成立了首屆家長委員會、召開了學校首屆班主任工作研討會等活動，而這些活動的開展，豐富了校園文化生活，加強了學校與家長的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，總之，使學校的教育理念在活動中得以體現(xiàn)，而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認識得以提高。
——配合與支持教導處編印了五期《楊橋中學教育教學簡報》，對每個月的學校大事、教育教學管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學文章予以刊登和交流，讓管理活動以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對管理活動進行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播，讓文字來推廣好的班級管理理念和做法?！逗唸蟆肥菞顦蛑袑W全體師生辛勤勞動和無私奉獻的縮影，也是展示學校全體教職工和學生良好形象的一個窗口，在今后，我將繼續(xù)支持與配合學校將進一步豐富《簡報》，讓它成為全體師生共同的一個精神家園。
中學副校長個人述職演講稿篇十四
芳草滿園，夏綠正濃。不知不覺中又一個忙碌的學年過去了。根據(jù)校長室的分工，這一學年我分管學校的教科研、師訓工作和體育工作。教學上，我任教905班的語文。一學年來，本著“出世做人，入世做事”的宗旨，我認真、努力地去做好三個字——“讀”、“行”、“思”。現(xiàn)將一年來履行職責的情況匯報如下。
一、讀——問渠那得清如許，為有源頭活水來。
教書人也應(yīng)是讀書人。本人做老師雖已25年，算是一個老教師了，但作為副校長，還只是一個小學生，必須加強學習。因此多渠道地向書本學習，向同事學習，在實踐中反思，應(yīng)該是我每日的必修課。
一讀經(jīng)典作品。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻……凡有所學，皆成性格。朱永新教授也曾說過：“一個人的精神發(fā)育史就是閱讀史，一個民族的精神境界取決于閱讀的水平，一個沒有閱讀的學校永遠都不可能有真正的教育?！弊鳛榻逃叩奈?，利用業(yè)余時間讀孔孟、莊子，讀周國平、讀沈從文、琦君……品味經(jīng)典，浸潤人生，感悟中華民族傳統(tǒng)的仁愛、寬容、誠信、友善等美德，從而豐富內(nèi)涵，開闊胸襟，凈化靈魂，提升自己做人的品味。
二讀管理理論和專業(yè)書籍。我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠，先學先行，學無止境。對上級部門舉辦的各種校長干部培訓班每期我都認真參加學習。與此同時還不時學習學校管理理論和專業(yè)知識，如閱讀《教育規(guī)劃綱要》、《學校管理與案例思考》、《教育文摘》、《新課標》、《語文教學通訊》、《中學語文》等，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
三讀身邊的榜樣。教師是良心工作，待遇、地位雖已提高，但付出的心血是超量的，教師們都敬業(yè)愛生、求真務(wù)實。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師們的熱情與虛心好學的高風亮節(jié)都值得我學習、借鑒。
四讀學生。作為教育者，我們服務(wù)的對象是學生，是一茬又一茬、一個個鮮活的生命，所以研究學生、讀懂學生是我義不容辭的責任：了解學生的認知水平，關(guān)注學生的思想現(xiàn)狀，摸透學生的心理變化，從而因材施教，因勢利導。
二、行——紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
行，即踐行、力行、執(zhí)行。本學年，我和教務(wù)處、教科室、體育組同仁們齊心合力，堅守“服務(wù)”意識，為教師服務(wù)，為學生服務(wù)，為教學服務(wù)。本人雖能力有限，但在工作中始終堅持一個“實”字，牢記一個“細”字，完善一個“好”字。
(一)在教科研、師訓工作方面。
1.以市教學常規(guī)管理作業(yè)常規(guī)專項督查為契機，開展各項活動，提升教學常規(guī)品位。
(1)根據(jù)專項督查實施方案，上學期，學校要求每位教師完成設(shè)計本學科的教案1個，開設(shè)1節(jié)公開課，各教研組組織教師對每一位開課教師進行課例觀察活動，及時進行說課、講課、反思、評課等活動，并對開課內(nèi)容、評價過程進行記錄。在這學期的區(qū)域作業(yè)常規(guī)管理專項督查中，我們學校因活動開展科學、扎實、有效而得到了檢查小組的肯定，這是全校師生共同努力的結(jié)果。
(2)開展“以學定教，合作學習”課堂教學活動。學校以備課組為單位，開展聽課、評課活動，每位教師都上交了教案、聽課記錄。實踐活動結(jié)束后，每位教師還上交了心得體會。
(3)結(jié)合學校實際，組織教師進行各種形式的學習、培訓、研討。一年來，學校認真組織教師較系統(tǒng)地進行了教育教學等理論、策略的學習。學習內(nèi)容有《作業(yè)常規(guī)》、《潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化策略》、《新課程中教師行為的變化》等，學習、培訓采取“講座”、“自學”、“討論”、“研究”等多種形式，要求教師在培訓中做好筆記，積極思考，在教學中用理論指導實踐。教研組活動開展主題明確，如“如何設(shè)計預習作業(yè)”、“課堂作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化”、“怎樣做到作業(yè)精選”、“分層作業(yè)如何設(shè)計”等，每次學習、討論，都有記載、發(fā)言稿、活動小結(jié)等?；顒娱_展不流于形式，成效顯著。特別是今年5月，學校選派的5名教師去余姚參加作業(yè)設(shè)計競賽，其中4名獲獎(一等獎2位，二、三等獎各1位)。
(4)我們還采用一貫來的做法——“走出去，請進來”。本年度我校分批派出各教研組到子陵中學、低塘鎮(zhèn)中、三七市鎮(zhèn)中等校聽課、學習，多次邀請子陵中學等一些城區(qū)學校的名師、骨干教師來校指導。邀請市教科所鄭漢良副所長、陽明街道教輔室范紅月主任到我校進行專題講座等。這些活動的開展，開闊了教師的教學視野，提升了教師的教育理念。
2.以90學時培訓、校本培訓為著力點，推動師資隊伍建設(shè)。
隨著20_年新一輪師訓工作的全面啟動，我校根據(jù)市進修學校的任務(wù)布置，及時安排教師參加90學時的培訓，完成率約為100%。在此，非常感謝教務(wù)處的有關(guān)同志，能及時落實培訓教師的課務(wù);更感謝我們的教師，能顧全大局，勇挑重擔，超負荷工作也毫無怨言。
本學年的校本培訓，上級部門指定內(nèi)容為“潛質(zhì)生的轉(zhuǎn)化與研究”，學校自主開展的主題內(nèi)容為“作業(yè)常規(guī)管理”和“以學定教，合作學習”。我們根據(jù)學年度安排，有序開展各項活動：上學期，舉行了由董群雄副校長主講的《作業(yè)布置與批改的若干思考與實踐》專題講座;之后，全校開展了以“作業(yè)講評”為主題的說課、上課活動(上面已經(jīng)提及);同時，我校各學科各備課組共申報了11個小課題。本學期，舉行了由本人主講的《“以學定教，自主合作”高效課堂教學策略淺談》專題講座;之后，每位教師都嘗試了“以學定教，合作學習”的教學實踐活動;同時，校教科室收繳了去年申報的有關(guān)“潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化和研究”的11個小課題成果和10篇學科論文，編輯成了《論文集》，還選出了最優(yōu)秀的課題和論文共5篇去余姚參評。這一系列活動的開展，扎實地推進了師資隊伍建設(shè)。
3.以青年教師培養(yǎng)為突破口，促進學校可持續(xù)發(fā)展。
青年教師的成長需要關(guān)愛，需要扶持。首先，我們充分利用市骨干教師董群雄校長來我校支教的優(yōu)勢，發(fā)揮他的示范、引領(lǐng)作用，指導、幫助我校青年教師提高教學水平和科研能力。其次，學校繼續(xù)為青年教師“找良師、搭臺子”，為我校26位青年教師結(jié)對了11位師傅(均是市內(nèi)的名師、骨干教師)。這一學年里，我們的青年教師在課堂教學評比、教壇新秀、作業(yè)設(shè)計比賽中都取得了不俗的成績：1人獲市課堂教學評比二等獎，4人在市教壇新秀比賽中獲二等獎，2人在市作業(yè)設(shè)計比賽中獲得一等獎，1人獲余姚市二等獎，1人獲余姚市三等獎。
4.搭建課題研究平臺，促使課題研究與校本教研有機結(jié)合。
我們比較重視課題研究的草根化、校本化，扎根校園土壤，深化課題研究。一年來，教師累計上交論文70余篇，反思100多篇，其中有1篇論文獲余姚市一等獎，2篇論文獲余姚市二等獎，4篇獲余姚市三等獎，2項課題獲余姚市三等獎，2項課題在余姚市立項。
(二)在體育工作方面。
在校長室的統(tǒng)一部署、指導下，我們做了以下五項工作：
1.召開了校第一屆體育達標運動會。運動會的籌備、布置以及各項競技項目的開展，都得到了全校師生的大力支持，運動會也得以圓滿完成。
2.組建校運動隊參加了余姚市第43屆中小學田徑運動會。在體育組全體老師的共同努力下，在有關(guān)班主任的大力支持下，特別是徐立波老師的艱苦指導、訓練下，我校獲得了24分的好成績。這學期，我們又重新組建了校運動隊，訓練工作也在有條不紊地進行中。
3.齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作和冬季長跑訓練工作。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學校期初即特制定學?！督】禈藴蔬_標計劃》，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作。在校長室領(lǐng)導下，由體育組牽頭，以各班班主任為組織者，以任課體育教師為指導，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。一學年來，學校統(tǒng)一組織測試了兩次，學生成績已有較大提高。
為認真貫徹落實市教育局《關(guān)于開展學生陽光體育冬季長跑活動》的文件精神，磨練學生的意志品質(zhì)，提高學生的健康體質(zhì)，學校開展了為期五個月的“勵志從長跑開始”冬季長跑活動。為保證活動的有序開展，學校成立了以校長為組長的學生冬季長跑領(lǐng)導小組，制訂了活動方案，各班主任對班級學生加強紀律教育，體育組全體教師進行督查、指導，值周學生檢查記錄，層層抓落實，把活動搞得實在、持久、有效。
4.規(guī)范地開展了大課間活動。這項活動，我們在校長室的指導下，在全體班主任、體育教師的大力協(xié)助下，有方案，有措施，有記載，卓有成效。
5.以柔道為契機，發(fā)展學校體育特色。我們從本校的實際出發(fā)，結(jié)合余姚市體育特色資源，大力發(fā)展柔道運動項目。學校體育教師配合上級領(lǐng)導，積極做好學生的動員工作，大力宣傳柔道的健身性、技能性功能，使校柔道隊形成較大的規(guī)模。一學年來，學校柔道運動隊在教練員和運動員的共同努力下，在寧波市、浙江省，乃至全國的各級各類柔道比賽中，屢屢獲獎，收獲頗豐。
以上是我所分管工作中開展的一些活動。如果說活動開展有點成效的話，也是我們各位行政領(lǐng)導和全校體師生同舟共濟、齊心協(xié)作的結(jié)果，在此我深深地感謝大家對我工作的大力支持和積極配合。
三、思——不識廬山真面目，只緣身在此山中。
冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”沒有思考的“奮斗淚泉”，沒有執(zhí)著的“犧牲血雨”，怎能有“成功的花兒”的“明艷”?于是，“思”理所說當然成了我工作的一部分。
一是思索。作為管理者，我如何更好地做好自己的分管工作?我想，今后一定要職責更明確，定位更準確，思路更清晰，方法更靈活，全力以赴，把工作做細、做實、做好。
二是反思。我明白自己的知識和能力非常有限，因此，無論是行政管理上，還是教學業(yè)務(wù)、為人修養(yǎng)中，各方面的水平都明顯不足，尚需磨礪和提升。
最后，我用三個字作為自己今后工作、生活努力的方向：突出一個“德”字，以德立人;堅持一個“誠”字，以誠待人;放大一個“干”字，少說多干!
中學副校長個人述職演講稿篇十五
尊敬的市教育局領(lǐng)導、全體教職工：
大家好!
述職人：xx，現(xiàn)年34周歲，中共黨員，現(xiàn)任安慶市楊橋中學副校長。按照中共安慶市教育工作委員會《關(guān)于對直屬事業(yè)單位領(lǐng)導班子成員2005年度工作進行考核的通知》要求，對一年來本人的各方面表現(xiàn)情況進行總結(jié)與匯報，并真誠地希望能得到教育局領(lǐng)導和學校教職工的批評與幫助，以在日后的工作中更好地開展工作?，F(xiàn)就一年來本人的工作情況匯報如下：
我于20xx年底通過安慶市公開選拔科級干部考試，以較為優(yōu)異的成績被中共安慶市教育工委任命為安慶市楊橋中學副校長，并于2005年3月正式上任。剛來到楊橋中學，便被楊橋中學的和諧與淳樸所感動著，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染著，也正因為如此，使我在不長的時間內(nèi)能很快地融入到這個集體當中，并為自己是一名楊中人而獨自興奮著。當然，盡管都是安慶市的一所農(nóng)村高中，楊橋中學和我原來工作的太湖縣彌陀中學也還存在著許多的不同，因而盡管我也曾經(jīng)擔任過政教處主任、辦公室主任等職務(wù)，有一些管理方面的經(jīng)驗，但我深深知道，在一年來的工作實踐中，肯定還存在一些與我們楊中校情不符的做法，性格上的不足之處可能比長處顯露得更為明顯，工作的一些遺憾也可能比收獲更多些，但無論怎樣，這一切對于我來說都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶!
一年來，在原任校長姚大虎同志、現(xiàn)任校長辛向東同志及其他領(lǐng)導和同事的幫助下，本人加強政治理論學習，同時結(jié)合學校開展的“黨員先進性教育”，認真開展批評與自我批評，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時，在過去的一年時間里，我也經(jīng)常性地學習一些與管理有關(guān)的書籍，從中汲取營養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進的管理思想滲透到管理實踐中，把一些好的教育思想傳輸給學校的班主任和教研組組長，以不斷地推動我校班級管理形式的多樣化和教研活動的經(jīng)?；?，從整體上提高學校的教育教學管理實效。
在過去的一年中，承蒙領(lǐng)導的信任，我承擔了分管學校的教育教學管理工作。教育教學質(zhì)量是一所學校的生命線，因而學校的教育教學管理也是學校的中心工作。從校長分工的那一天開始，我就時時覺得有一種無形的壓力，揮之不去，心情一直難以放松，精神也一直處于高度緊張的狀態(tài)。也正因為如此，在過去尤其是從去年下半年開始，我在熟悉我們楊橋中學的環(huán)境后，在教育教學管理上采取了一些新的舉措，以制度的制定來規(guī)范學校的辦學行為，以制度的落實來提高學校的教育教學管理質(zhì)量：
——在xx同志的幫助和教導處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了《安慶市楊橋中學班主任工作考核暫行條例》，通過對班級管理工作的量化、細化和制度化，改變了以前對班級管理的評價模式，使管理更具有操作性和可比性。而在制度的執(zhí)行過程中，班級管理就有了方向和目標，而收益的就是學生，改善的就是學校的形象。
——支持與配合教導處完善、制定和出臺了《安慶市楊橋中學學生獎懲條例》、《安慶市楊橋中學高考成果獎勵條例》、《安慶市楊橋中學關(guān)于教科研獎勵暫行辦法》、《安慶市楊橋中學學籍管理補充規(guī)定》等一系列有關(guān)教育教學管理制度，通過這些制度的出臺，進一步規(guī)范學校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，推動學校管理的法治進程。
——支持與配合學校教導處開展了一系列的教育活動，在去年下半年，開展了我校歷史上的第一次高一、高二年級學生軍訓，成立了首屆家長委員會、召開了學校首屆班主任工作研討會等活動，而這些活動的開展，豐富了校園文化生活，加強了學校與家長的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，總之，使學校的教育理念在活動中得以體現(xiàn)，而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認識得以提高。
——配合與支持教導處編印了五期《楊橋中學教育教學簡報》，對每個月的學校大事、教育教學管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學文章予以刊登和交流，讓管理活動以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對管理活動進行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播，讓文字來推廣好的班級管理理念和做法?！逗唸蟆肥菞顦蛑袑W全體師生辛勤勞動和無私奉獻的縮影，也是展示學校全體教職工和學生良好形象的一個窗口，在今后，我將繼續(xù)支持與配合學校將進一步豐富《簡報》，讓它成為全體師生共同的一個精神家園。
述職人：本站。
20xx年xx月xx日。
中學副校長個人述職演講稿篇十六
述職人潘小華，男，19_年9月出生，中共黨員，文化程度大學本科，1985年8月至20_年8月相繼擔任教辦總支書記、教辦主任、校長，20_年8月調(diào)入羅鳳中學任副校長。下面把自己的情況做如下匯報。
一、思想政治素質(zhì)。
政治立場鮮明，堅持黨的四項基本原則，能注重自身政治理論修養(yǎng)的提高。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，有較強的開拓創(chuàng)新精神。能做到以身作則，工作作風民主，注意傾聽其他同志的意見，發(fā)揮教師的積極性，與同事相處和睦，處理事情能以大局為重，原則為先，不計較個人得失，在本單位有較高的威信。
二、組織領(lǐng)導能力。
我學的是行政管理，從1985年開始就在仙巖鎮(zhèn)小擔任校長。在20多年的工作實踐中，我基本掌握了教育行政管理和學校管理的特點和規(guī)律，學會了處理復雜問題的能力，也學會了組織協(xié)調(diào)、組織決策的能力，用人方面，我有一個特點：只要他有才，只要他愿意為黨和人民努力工作，不管他與我關(guān)系如何，也不管他是否與我思想一致，我一定重用他。正因為我的這一用人觀點，結(jié)果鑄就了在我旁邊配備的副校長，沒有一個不當正校長。
三、工作作風。
任現(xiàn)職以來，我弘揚批評和自我批評的作風，對自己管轄范圍內(nèi)存在的問題，敢管敢抓，敢于承擔責任，積極開展批評，不做“老好人”，不回避矛盾。同時，我能勇于開展自我批評，虛心誠懇接受批評，心胸豁達。正確處理好集體領(lǐng)導與個人分工的關(guān)系，自覺樹立主動工作意識，嚴格約束意識和真誠合作意識，增進同志間的團結(jié)。理論聯(lián)系實際，自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法，來研究和解決工作中的實際問題，既突出重點，又兼顧全面，充分調(diào)動大家的積極性，進一步提高行政效率。
四、廉潔自率。
我的準則是：清清白白做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。在工作中，注意自身人格修養(yǎng)的提高，把自己擺在與同事一樣的位置上，不貪不占，不使用特權(quán)，按規(guī)章制度辦事。
五、不足之處。
1、工作時間長了，經(jīng)歷多了，似乎識透塵世，擔任副職也就覺得超脫，加上自己的健康狀況欠佳,對學校工作不很投入。
2、性情急躁，要求過高，工作方法欠藝術(shù)，修養(yǎng)乃需提高。
中學副校長個人述職演講稿篇十七
各位領(lǐng)導，老師們：
大家好!
一年來，擔任蘆浦中學副校長兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責地配合校長室做好份內(nèi)工作，兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實求真，無私奉獻，把真誠的愛奉獻給學校，中學副校長的述職報告。回顧一年的工作述職如下：
一.強化學習，促進提升，更好地服務(wù)于工作。
作為主管學校教學工作的副校長，我知道自己肩上的擔子有多沉，我明白自己起點高，底子薄，為了彌補缺陷，唯有兩個字--那就是學習。學習是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質(zhì)的學習的機會。繼10年參加溫州市“十一.五”第二期校長職務(wù)培訓學習獲得優(yōu)秀學員的榮譽稱號之后，今年又參加了溫州市“領(lǐng)雁工程”語文學科骨干教師培訓，我非常珍惜這來之不易的學習機會!說實在話，像我這個年齡的'女同志，牽掛特別多：長輩的健康、孩子的生活、學生的學習乃至學校的工作，無一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而，能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已，進步不斷。我已建立博客發(fā)博文，為了進一步充實博客，我每天孜孜以求，學同伴，問老師。名師淵博的知識，深厚的底蘊，刻苦的鉆研，博大的胸懷，時刻激勵著我。培訓學習的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的思索，每一天里都有我的收獲，每一天里都有我的成長。最新教育理論的洗禮，資深大師點化的感悟，我的教育教學管理能力和專業(yè)知識獲得了相應(yīng)的提升。所有的努力目標只有一個……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學工作。
二.遵循規(guī)律，以人為本，盡可能提高管理水平。
在自覺遵守教育規(guī)律，深化教育改革創(chuàng)新意識的同時，以人為本，學會換位思考，在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則，盡量避免粗暴生硬的操作方式，努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復雜、最艱苦的工作。當然，我們蘆浦中學的教師是個優(yōu)秀的群體，有著強烈的使命感與責任感，把全部的愛與激情奉獻給學校，奉獻給每一位學生：09年4月學區(qū)九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績擲地有聲，各級各類的知識競賽見證了我們的勤謹與實力，述職報告《中學副校長的述職報告》。33位學生所獲取得獎學金中有我們晶瑩的汗珠，我們是一首歌唱生命得贊歌，沒有歌聲就沒有我們學校的生命力。更值得一提的是全員賽課活動有聲有色，楊志到副校長率先開課，楊平科校長借班開復習課，班子成員個個爭先恐后，賽出風格，賽出特色，更賽出風采!語文組王作亨、章曉燕、楊了了老師的‘同課異構(gòu)’活躍了教研氣氛，體現(xiàn)了校本教研的內(nèi)涵;學區(qū)三校教研聯(lián)誼活動中林曉迎、項友團、王蘇梅、馮志賀、王建軍老師開出了各具學科特色得中考專題復習研討課。有努力就有付出，有付出就有收獲：應(yīng)雪芬老師獲縣優(yōu)質(zhì)課評比二等獎;周秋花、王作亨老師獲學區(qū)“風華杯”教學大賽一等獎;楊仁頂、王作亨、梁雅麗、陳玉梅老師參加縣學科知識競賽獲二等獎;多寫多練更是我們學校的一道風景線;不計其數(shù)的論文、案例、教學設(shè)計在縣以上獲獎并發(fā)表。當然還有很多老師獲得好多獎項在此不一一提及，特此深表歉意!
三.立足本位，勤于專業(yè)，做學生滿意的教師。
在教務(wù)繁忙和參加培訓的情況下，我兼七年級(2)班的語文教學任務(wù)。在課堂中，我十分關(guān)注學生的生命發(fā)展，注意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，傾注‘情’字，落實‘讀’字，盡所能使學生在自己的課堂里學習熱情高漲。在教學形式的設(shè)計上符合學生心理，談學生所喜樂見。教學《百草園》這篇課文，課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學生觀看，然后給學生講關(guān)于自己在游覽百草園時的趣事，老師的親身經(jīng)歷最能引起學生的關(guān)注，可想而知，這節(jié)課學生興趣盎然，在輕松愉悅的情境中完成教學任務(wù)。如教學《云南歌會》我會以“云南十八怪，一年四季隨身帶，和尚也能談戀愛”的歌謠導課，巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點課堂，激發(fā)興趣。這樣學生不但豐富了課外知識，同時也利于課內(nèi)知識的掌握，一舉兩得，樂此不疲!
20_年教齡的我認真?zhèn)湔n，堅持寫詳案，及時批改學生的作業(yè)，細心糾正學生的錯誤，我更喜歡與學生一對一、面對面的交流點評作文，我深刻明白：我的天職是不要出產(chǎn)學困生!我平等的對待每一位學生，哪怕是象倪維會，林維產(chǎn)等智障或多動癥的學生，我也蹲下來與他們交流談心，我的32位qq好友里有三分之二是我班里的學生，我定時適量與他們聊天談心，上下五千年，縱橫九萬里乃至吃喝拉撒，都是我們要扯的內(nèi)容，高遠的天空下，我是一個收獲最多的農(nóng)夫。
當然，在工作中不免存在倦怠與困惑，焦慮與失落，有待以后改正與克服。
今天是教育局錢庫學區(qū)對我工作的年檢，我擅自借用我們這個團隊的成績來述職，然而我還要告訴大家，著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言：冰山浮游在海面上的時候，露出的只是七分之一，我們努力所取得的成績也是這樣!
最后，祝領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利!謝謝!
中學副校長個人述職演講稿篇十八
各位領(lǐng)導、各位教職工：
上午好!
轉(zhuǎn)眼間，2012年在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年里，整個學校乘教育現(xiàn)代化之東風，借素質(zhì)教育五嚴規(guī)定，抓教學質(zhì)量不動搖，取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學校黨總支、校長室的領(lǐng)導下，用自己的智慧和心血見證和打造了學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點在找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指導、全體教職工幫助的極好機會，現(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導和教職工匯報，恭請大家指正。
作為教學副校長的我的分工如下：主管學校教學、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績效考核等工作。分管學校教學處、教科處等部門及高一、高二年級工作。
作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗收這一硬仗全校準備已有近2年多時間了，這就要求我們只許成功，不許失敗。首先要從思想上認識到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的重要性，認識到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件，更要有相應(yīng)的軟件，要形成一種內(nèi)涵，一種文化。我能服從學校分工，自己參與工作分解。(1)軟件方面：我和各處室相關(guān)同志歷時兩年，不斷更新、充實、加班加點，數(shù)字校對驗核調(diào)整，最終形成了一套內(nèi)容詳實、優(yōu)美的迎評檔案。(2)硬件方面：新添了一個機房、3個電子備課室、圖書館書架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設(shè)備都按程序辦理，按規(guī)矩辦理，參與政府招標。盡管省驗收組沒有到溱中來驗收，但通過這次迎評提高了我校的辦學硬件，特別是多媒體提高了教學效率，同時提升了我校辦學檔次。
本人有良好的師德，平時嚴以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，做到嘴不饞，手不長，心不貪，保持一顆平常心，更注意淡薄名利。
作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通，準確把握角色位置，作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。
省教育廳下發(fā)了五嚴規(guī)定，能認真組織教師學習、學生學習、家長學習，并嚴格執(zhí)行。同時借助于教育現(xiàn)代化驗收時機，通過校信通設(shè)計了“創(chuàng)建每日一題”，每日發(fā)給每位教師一題。真正領(lǐng)會五嚴規(guī)定的實質(zhì)涵義，同時認真貫徹落實泰州市教育工作會議精神、姜堰市教學工作會議精神。
狠抓課堂教學，提出了我校復習課的3456模式(三個先后原則，四個規(guī)定環(huán)節(jié)，五個注意事項，六個創(chuàng)新要求)，起到較好的效果。為了提高教學質(zhì)量，本學期開展了教學大練兵，通過“新秀杯”、“五四杯”教學基本功大賽，培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識，現(xiàn)代教育意識。
狠抓教學六認真，狠抓教學規(guī)范。經(jīng)過全校師生努力，我主抓的語言文字規(guī)范工作2009年獲得了“泰州市語言文字工作先進集體”，這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學校。
教學工作是學校的中心工作，教育教學質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學校的生存和發(fā)展。分管教學，我深感自己肩負責任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。
除了抓好課堂教學，形成我校復習課的3456模式外，還組織青年教師同步參加高三一?？荚嚕⒁?guī)范教研組長的管理，形成教研組長的管理規(guī)范，并在開學前成功的進行了姜堰市溱潼中學教師雙向選崗工作，“定編定崗，全面聘任，競聘上崗，按崗定酬”，競爭出活力，競聘出效率，取得了較好的效果。學校一年一度的職稱評定工作公平公正公開，并且按規(guī)定，按程序操作，不存私心，已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無人吵架的現(xiàn)象。
上半年主抓高三年級教學，下半年抓高一、高二教學。上半年能有計劃，有安排，有實施，取得了較好的效果，本科錄取人數(shù)從08年的258人上升到297人(局統(tǒng)計285人，我校加藝術(shù)生計297人)，接近300人本科，創(chuàng)近10年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級是基礎(chǔ)年級，我們通過抓習慣、重基礎(chǔ)、講文明、樹典型，力爭能早日成型，將來為校爭光，為家庭爭光。本人加強了教科研研究，申報泰州市十一五課題“數(shù)學教學中的人文教育研究”并立項研究。親自參加集體備課，利用多媒體上課，認真批改作業(yè)，所教學科數(shù)學成績名列前茅。
總結(jié)過去是為了更好地把握今天，展望未來。已經(jīng)過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過高，對需要幫助的老師話說得重，挫傷了他們的自尊心，不利于團結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學校實際的整體思路，工作做得太細，不利于開闊思路，整體把握;三是對教學管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。求實、上進、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導和教職工的批評，虛心聽取各位的意見和建議。
以上是我的述職報告，請各位領(lǐng)導和教職工評議，同時也請相信，組織給了我這個反思的機會，我決不會辜負組織、領(lǐng)導和廣大教職工對我的期望，我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!
謝謝!
述職人：
20xx年xx月xx日。
中學副校長個人述職演講稿篇一
去年10底，按照省委的統(tǒng)一部署，我作為全省第三批選派到村任職的干部，來到長淮衛(wèi)鎮(zhèn)淮光村擔任村黨總支第一書記，這一年里在市、區(qū)選派辦的指導下，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村這個主題，按照“加強組織、發(fā)展經(jīng)濟、富裕農(nóng)民、維護穩(wěn)定、鍛煉干部，促進農(nóng)村全面進步”的“六句話”目標要求開展工作，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：
一、摸清村情民意，制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。
淮光村位于蚌埠市東部，龍子湖區(qū)境內(nèi)長淮衛(wèi)鎮(zhèn)?；蠢盥房v貫本村，交通便利，地理位置優(yōu)勢顯著。全村下轄四個自然莊(喬郢、徐郢、狄郢、養(yǎng)豬場)，20個村民組，750多戶，2970人。全村勞動力1800人，外出務(wù)工以建筑、窖業(yè)、玻璃等行業(yè)為主。全村總面積3500畝，耕地3200畝，其中水田2200畝，人均耕地1.2畝，水塘面積80畝，農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施完備。農(nóng)作物主要以小麥、水稻為主。
來到淮光村以后,我的工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了很大變化，為了盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，我一邊進村入戶，了解情況，調(diào)查研究，摸清村情民意，一邊和村干部交流談心，共同研究制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，確定三年工作目標和任務(wù)。
二、切實加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)。
我深知組織強，一強百強;組織弱，一弱百弱。因此我始終堅持把加強農(nóng)村基層組織建設(shè)作為首要任務(wù)來抓，鞏固好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，健全和落實長效機制。一是加強對干部的經(jīng)常性教育，增強村兩委班子的凝聚力。經(jīng)常和黨員干部開展談心活動，解決好基層黨員干部的是宗旨意識問題，使之真心實意、堅持不懈地為老百姓辦實事、做好事、解難事，不斷強化農(nóng)村基層干部執(zhí)政為民的意識。
二是加強發(fā)展黨員工作，激發(fā)黨員隊伍活力。黨員是黨組織的細胞，發(fā)展黨員是黨員隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。支部對喬華田、徐玉建兩名預備黨員進行培養(yǎng)和考察，七月一日在支部大會上通過兩人按期轉(zhuǎn)正的要求*。對于從部隊轉(zhuǎn)回的預備黨員喬軍軍繼續(xù)進行培養(yǎng)，聽取他本人的匯報、與其個別談心、將其編入黨小組參加組織活動。
要求他每一季度有一次口頭匯報，支部每季度討論一次，發(fā)現(xiàn)問題要及時同本人談話。經(jīng)過這一年來的培養(yǎng)和考察，我們對喬軍軍的現(xiàn)實表現(xiàn)基本上是肯定的，這個月他的預備期滿，我們將召開支部大會進行表決,條件成熟的將可以按期轉(zhuǎn)正。另外支部還積極發(fā)展要求進步的青年,將沈桂林、代克勇、何妹確定為建黨黨積極分子,進行培養(yǎng)。
三、圍繞農(nóng)民增收，扎實開展農(nóng)村工作。
社會主義新農(nóng)村建設(shè)的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)，核心是農(nóng)民增收。由于我村在農(nóng)業(yè)上總體還是粗放生產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)化基本未形成，農(nóng)作物種植和畜牧養(yǎng)殖都處于低水平發(fā)展，且多以零散種養(yǎng)為主，尚未形成規(guī)模效應(yīng)和集約效應(yīng)，農(nóng)戶的收入來源主要是出外打工，農(nóng)村勞動力大部分外流。農(nóng)民受教育程度偏低，導致種田只能粗放經(jīng)營，打工則只能賣苦力打粗工，嚴重制約了農(nóng)民增收。根據(jù)我村的現(xiàn)狀，我深深的感到，要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，就必須推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，形成具有我村特色的產(chǎn)業(yè)，在“一村一品”上下功夫。
今年9月我村主動與安徽科技學院聯(lián)系，希望通過引進高校的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)盤活我村閑置的集體土地，形成一個示范區(qū)，帶動農(nóng)民共同致富?？萍紝W院在了解到我們的意圖后，非常熱情地接待了我們，為我們分析了目前反季節(jié)蔬菜、蘑菇等經(jīng)濟價值較高的生產(chǎn)項目，并陪同我們一起考察了小崗村蘑菇種植基地。
通過廣泛的調(diào)查研究，我們認為蘑菇富含多種人體必需的氨基酸，營養(yǎng)豐富，隨著人民生活水平的不斷提高，蘑菇逐步走上了普通百姓的餐桌，近幾年蘑菇市場需求和價格一直穩(wěn)中有升,具有廣闊的市場前景。因此我們確定盤活閑置的集體土地，與安徽科技學院聯(lián)合開發(fā)蘑菇生產(chǎn)項目，形成示范區(qū)，帶動農(nóng)民形成規(guī)模生產(chǎn)，打造“一村一品”。這樣不但村民致富了，我村的集體經(jīng)濟也將得到大力發(fā)展。目前該項目已經(jīng)申報，正在緊鑼密鼓地實施過程中。
四、多方努力，改善淮光小學辦學條件。
剛到村里工作的第一次支部大會就是在淮光小學召開的，也是我和全體黨員見面的大會,我的印象特別深。當時淮光小學灰暗的教室、破舊的桌椅、殘損的窗戶對我觸動很大，我想不到我們近郊的小學條件竟這樣艱苦，我從那時起便暗下決心要想方設(shè)法改善淮光小學辦學條件。我不放過每一位來到村里視查的市里領(lǐng)導，每次我都將他們領(lǐng)到淮光小學參觀，讓他們親眼看看淮光小學的現(xiàn)狀，并通過他們?yōu)槲覀儬幦「鞣矫娴闹С帧?BR> 先后有市人大副主任陳神州、市教育局副局長朱迅、市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長朱士新、市外辦主任劉開會、市僑聯(lián)副主席徐蘇斌、致公黨副主委劉敏、市科協(xié)副主席常先波、市人事局等部門的領(lǐng)導實地考察了淮光小學，看了之后他們對淮光小學非常關(guān)心，份份為改善淮光小學的辦學條件出謀劃策。經(jīng)多方共同努力，在今年3月份爭取到90萬元“明德小學”建設(shè)項目，目前該項目已完工，正式投入使用。今天的淮光小學已經(jīng)煥然一新，教室里窗明幾凈，真得要令城里孩子羨慕了。
五、努力爭取市直各部門的支持，為淮光村辦實事。
200*年12月組織了一次“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動，為村民請來了蚌醫(yī)附院、鐵路醫(yī)院、蚌埠一院、婦幼保健院的專家為村民義診，發(fā)放了農(nóng)業(yè)科技宣傳資料，請來知名書畫家給村民寫春聯(lián)，這一活動受到群眾歡迎，收到很好的效果。
今年元月，市人事局的兩個黨支部、市人事考試中心黨支部的黨員來到淮光村開展“走進新農(nóng)村”主題活動，機關(guān)黨員實地考察了黃泥山電灌站、淮光小學，并和村民一起座談新農(nóng)村建設(shè)。
今年春節(jié)前夕，市人事局薛惠宇局長帶著全局干部的愛心基金，看望慰問了村里14名五保戶。當了解到喬學恒老人腿部殘疾行動不便時，薛局長當即答應(yīng)幫助解決安裝假肢的費用。在正月里就將400元假肢款送到喬學恒的手里，現(xiàn)在他已經(jīng)丟掉了雙拐，行動比以往自如多了。
7月上旬連日暴雨造成淮光村大部分農(nóng)田積水，加之龍子湖不斷向鮑家溝排水，形成嚴重內(nèi)澇，對農(nóng)作物造成不同程度的災害。我村黃豆種植面積1500畝，其中受災1200畝，絕收200畝，減產(chǎn)1000畝。與此同時，淮河流域遭受了1954年以來全流域最大洪水，7月6日長淮衛(wèi)鎮(zhèn)布置了淮河防汛抗洪任務(wù)，我村負責850米河堤，24小時不間斷的巡堤護堤，上堤人員不少于30人。為解決經(jīng)費不足的問題，我及時將我村內(nèi)澇和抗洪的情況向局里作了匯報，就在抗洪最艱難的時刻，市人事局王剛副局長帶著全局同志的5000元捐款來到淮河堤壩上，看望慰問抗洪勇士們。
今年9月能與安徽科技學院建立聯(lián)系，更是離不開市人事局領(lǐng)導在其中為我們牽線搭橋，薛惠宇局長、王剛副局長還親自陪同科技學院專家到我村進行實地考察。
在農(nóng)村工作期間我還多次跑到市財政局、市農(nóng)委、市林業(yè)局匯報我村的情況，爭取他們的支持和幫助，市林業(yè)局徐超局長親自帶著林業(yè)專家來我村考察，市農(nóng)委、財政局答應(yīng)明年在蘑菇項目上給予經(jīng)費支持。
回顧一年來在淮光村的工作和生活，我感謝村兩委班子、全體黨員、村民代表和廣大村民們在這一年中對我工作上的支持、生活上的照顧。在這一年中讓我學到了很多知識，增長了很多見識。在百年一遇的洪水面前，我看到了我們淮光村人干群一心、眾志成城、不懼艱難的英雄氣概。我相信，只要我們能夠繼續(xù)發(fā)揚抗洪精神，就一定能讓我們淮光村富裕起來，一定能把淮光村建設(shè)成美麗的家園。
由于我在農(nóng)村的時間還比較短，工作上還缺乏經(jīng)驗，使我在看問題時還不夠深刻，處理問題考慮得還不夠全面，今后，我將以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村這個主題，按照選派工作“六句話”的目標要求，埋頭苦干，奮力拼搏，為淮光村多作貢獻。
以上是本人的述職報告，請大家批評指正。
中學副校長個人述職演講稿篇二
各位領(lǐng)導、同志們：大家好!
2x年，在xx鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，作為黨建第一責任人，我認真貫徹落實鎮(zhèn)黨委抓基層黨建責任制目標要求，緊緊把握自身在村黨建工作中牽頭抓總、當好表率的具體責任定位。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，團結(jié)帶領(lǐng)全村廣大黨員干部群眾艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、扎實工作，提升了黨建工作水平，有力推進了全村經(jīng)濟社會各項事業(yè)的又快又好發(fā)展。下面，我就履行xx村黨建工作第一責任人職責情況述職如下，請各位領(lǐng)導、同志們評議：
一、主要做法和成效。
(一)始終不移地抓好組織建設(shè)，為物質(zhì)文明建設(shè)提供智力支持。
1、一是我們認真組織黨員和村兩委成員學習黨的“”四中全會精神，實踐“法治中國”重要思想和理論，踐行黨的群眾路線教育實踐活動。繼往開來，與時俱進，全面實施爭創(chuàng)小康文明村目標。提高兩委成員的思想水平，從而促進我村全面工作的順利開展。
二是堅強對支部成員的培養(yǎng)和監(jiān)督，要高標準、嚴要求，突出抓好思想作風建設(shè)，解決好書攤子、混日子，無所作為等問題，不斷加強自身建設(shè)，在支部的帶領(lǐng)下，提高兩委成員、廣大黨員的凝聚力、戰(zhàn)斗力，切實發(fā)揮好在各項工作中的領(lǐng)導核心作用，逐步建設(shè)成為品德好、能力強、作風正、威信高、能帶領(lǐng)群眾加快致富奔小康的優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
2、加強對黨員的教育管理，充分發(fā)揮先鋒模范作用，黨員要在黨支部的領(lǐng)導下，嚴格遵守《黨章》規(guī)定及黨內(nèi)各項規(guī)章制度，嚴格黨內(nèi)生活，落實黨員目標責任，認真履行義務(wù)，正確行使權(quán)力，協(xié)助黨支部做好各項工作，堅持三會一課制度，堅持民主評議黨員制度，使其在維護群眾利益，維護社會穩(wěn)定，遵紀守法，科技致富，遵循社會公德，計劃生育移風易俗等方面真正發(fā)揮作用，在村兩個文明建設(shè)中真正發(fā)揮先鋒模范作用。
3、規(guī)范村兩委工作，增強領(lǐng)導班子的整體功能，要明確村黨支部是村各種組織和各項工作中的領(lǐng)導核心，確保思想、政治和組織領(lǐng)導，村民委員會要在村黨支部的帶領(lǐng)下，積極主動地做好職責范圍內(nèi)的工作，村兩委成員要自覺維護黨支部的集體領(lǐng)導和班子團結(jié)，積極主動地做好分管的工作，共同把村里的事情辦好、管好。
4、充分完善各項管理制度，進一步落實村務(wù)、財務(wù)、民主管理、群眾監(jiān)督制度，增強工作透明度，各項工作有章可循，有法可依，做到職責分明，積極有效的開張工作。始終堅持“四項公開”，督促和堅持每周值班制度。
5、加強對后備干部以及入黨積極分子的選拔和培養(yǎng)工作，按照發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的要求，順應(yīng)群眾的致富愿望，嚴格選拔思想覺悟高，年輕有為，能帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟奔小康的同志，加強其思想教育，努力提高其思想修養(yǎng)，使其成為優(yōu)秀后備力量和入黨積極分子。
(二)、以抓黨建與村務(wù)工作相結(jié)合。
1、村兩委要在不斷加強自身思想政治建設(shè)和作風建設(shè)同時，增強大局意識、經(jīng)濟意識、政策觀念和法律觀念，轉(zhuǎn)變思想方式，改進工作方法，結(jié)合本村實際情況，確立積極發(fā)展思路。
2、搞好村兩委的發(fā)展規(guī)劃，做好“三農(nóng)”工作，繼續(xù)加大發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，培育好養(yǎng)殖大戶的健康穩(wěn)步發(fā)展，對各項經(jīng)營致富路子的探索，培養(yǎng)典型，增強示范戶帶頭作用，為村居經(jīng)濟發(fā)展營造良好的環(huán)境。
3、積極協(xié)調(diào)關(guān)系，解決好部分居民的生活，當前重點解決重點人群生活問題，特別是解決好病困戶、特困戶、無經(jīng)濟來源等人員的生活問題。
(三)、抓精神、物質(zhì)文明建設(shè)，豐富村民的精神生活。
1、建設(shè)好村文化大院的配套建設(shè)，為了使全村文明建設(shè)，使村民學習科學文化知識，營造一個精神文明建設(shè)的良好載體，組織開展好豐富多彩群眾文化活動，把思想道德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育貫穿到各項活動中去，引導村民移風易俗，建立了農(nóng)家書屋。
2、切實做好今年“8.11”洪災之后的各項工作，按鎮(zhèn)黨委的要求和部署，積極做好災民安置、倒房重建、協(xié)調(diào)規(guī)劃工作。
3、繼續(xù)抓好計劃生育村民自治的事實，注重專職干部和婦女小組長的學習和培養(yǎng)，提高他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，分責到崗，崗位到人，使他們?nèi)巳擞胸熑胃?、壓力感，督促他們完成好各項計劃生育指標。同時，村委會認真落實獨生子女優(yōu)惠政策，爭取計劃生育工作取得好成績。
(四)、加強社會治安綜合治理。
1、加強社會治安綜合治理工作，理順各方面關(guān)系，創(chuàng)造優(yōu)良的社會環(huán)境，搞好安民工程，群防群治，確保村民安居樂業(yè)，反對封建迷信活動，依法打擊邪教，增強村民的法制觀念，集體觀念，形成黨群干部之間融合、團結(jié)的局面。
2、做農(nóng)村工作要做到“農(nóng)村復雜，千變?nèi)f變，千絲萬縷。復雜多變，較勁老子，隨機應(yīng)變。突發(fā)事件，靈活戰(zhàn)略，多變處理”的過硬思路。為新農(nóng)村建設(shè)提供了強有力的服務(wù)和保障。及時解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題，超前預測，防患于未然，確保了無信訪、上訪案件的發(fā)生。
二、存在的問題和原因。
職責和義務(wù)沒有充分發(fā)揮岀來，需要進一步學習，理解和實踐;思想工作做得不夠細致深入;創(chuàng)新意識有待加強。
一是思想認識不到位。部分黨員重業(yè)務(wù)輕黨建的思想較為根深蒂固，黨建工作擺不上應(yīng)有的位置，即使抓黨建工作也是被動應(yīng)付，缺乏抓黨建工作的責任和激情。
二是抓黨建工作的機制不夠完善。黨建工作的考核獎懲辦法、黨員教育的管理制度和激勵約束機制沒有建立、健全和完善，黨建工作缺乏必要的實施手段，號召力不強，推動力不夠，工作難以開展。
三是黨建工作內(nèi)容不豐富。組織生活缺乏創(chuàng)新意識和手段。存在流于形式的傾向;對黨員的思想教育缺乏針對性，教育內(nèi)容缺乏枯燥，方式方法單一，缺乏生機活力;黨建工作的載體創(chuàng)新不夠，黨建工作無特色。
四是黨建工作保障力不夠。黨建工作經(jīng)費、人員等保障措施不夠落實。一方面因缺少經(jīng)費，造成黨支部學習教育難、開展活動難、推進工作難。另一方面黨支部的黨員干部承擔較多的業(yè)務(wù)工作造成無時間和精力去抓黨務(wù)工作，同時黨員干部參加培訓少，部分黨員干部缺乏必要的黨務(wù)知識對新形勢、新任務(wù)下的黨務(wù)工作難以適應(yīng)。
產(chǎn)生以上問題的原因主要表現(xiàn)在：一是政績觀出現(xiàn)偏差，沒有真正從內(nèi)心對黨建工作重視起來，思想上存在著重經(jīng)濟輕黨建、重眼前輕長遠、重局部輕整體的問題。二是對黨建工作存在片面認識，“說起來重要、抓起來次要、忙起來不要”，導致履行黨建第一責任人的內(nèi)在動力不足，自覺性、主動性不強。三是抓基層黨建工作缺乏韌勁。沒有真正靜下心來指導黨建工作，沒有真正把黨建工作貫穿到每個領(lǐng)域、每個環(huán)境。
三、下一步工作思路和措施。
一是進一步加強學習。努力提高思想政治理論水平，特別要組織支部成員學習貫徹黨在新時期的各項方針、政策。帶頭參與學習承擔授課任務(wù)，立好標桿。
二是深入群眾，注重調(diào)研。到群眾中去多講黨的路線、方針、政策，傾聽民聲及時收集信息，準確掌握第一手資料，提高決策的科學性、準確性。認真研究新時期新形勢下農(nóng)村工作的新情況、新特點，把群眾利益工作放在第一位，著力解決群眾所關(guān)心的熱點、難點問題。
三是支部成員多交流、多溝通。掌握村形勢的發(fā)展，維持穩(wěn)定。對出現(xiàn)的一些新事物多調(diào)查、多研究、多思考，同時鼓勵支部成員之間，與鎮(zhèn)黨委政府干部間多交流溝通，在工作中相互幫助、督促。
四是進一步拓展發(fā)展思路。壯大集體經(jīng)濟收入，拓寬農(nóng)民收入渠道，進一步吸收年輕有為致富能手，種養(yǎng)殖和其他有作為的年輕人加入黨員隊伍中來，帶領(lǐng)廣大人民群眾致富，探索行之有效加強黨員先進性教育方法，確保每一位黨員始終保持先進性。
總之，我村兩委在鎮(zhèn)黨委、政府的堅強領(lǐng)導下，為改善村民生活條件，亮麗xx村作了一大步的跨越，受到村民的一致好評。為使黨員干部和村民有一個良好的活動場所，為融洽干群關(guān)系，奠定了良好基礎(chǔ)。在今后工作中，做好每一步，讓領(lǐng)導放心、讓群眾稱心，爭取在新的一年里為群眾排憂解難。辦事讓領(lǐng)導放心，讓群眾滿意。
中學副校長個人述職演講稿篇三
本人任棗園村黨支部書記一年多以來，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導下，在棗園村兩委會及全體村民的大力支持下，我以科學發(fā)展觀為指導，按照構(gòu)建和諧社會的目標，認真履行職責，大膽開展工作，用心摸索經(jīng)驗，帶領(lǐng)和團結(jié)棗園村全體村民發(fā)奮建設(shè)社會主義新農(nóng)村，為棗園村的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展做了一些小小的工作，取得了一點小小的成績?，F(xiàn)對一年來的工作領(lǐng)悟狀況進行回顧反思，歸納經(jīng)驗教訓，以利于今后為棗園村的新農(nóng)村建設(shè)做出更好更大的貢獻。
一、加強黨的建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)。
今年以來，棗園村黨支部始終把持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動和黨員領(lǐng)悟培訓結(jié)合起來。咱們堅持把領(lǐng)悟?qū)嵺`“三個代表”重要思想作為主線，堅持以重在聯(lián)系實際、重在講求質(zhì)量、重在取得實效為要求，組織全體黨員學理論、學黨章、學形式、學模范、抓住重點環(huán)節(jié)，查找存在問題，開展民主評議，落實整改措施、取得了明顯成效，到達了預期目的。透過領(lǐng)悟和活動開展，讓黨員更新了觀念，進一步解放了思想。思想通，百事通，觀念新，事業(yè)興。教育活動的效果在以后的工作中得到了體現(xiàn)，在經(jīng)濟發(fā)展，加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，調(diào)解矛盾等方面，黨員充分發(fā)揮了先鋒模范作用，有力地推動了各項工作的順利開展。為了進一步抓好黨員隊伍建設(shè)，20xx年我村發(fā)展預備黨員一名，培養(yǎng)后備干部一名，為組織增添了新鮮血液，為我村的發(fā)展培養(yǎng)和儲備人才。
同時，咱們還加強黨員干部隊伍的教育培訓。透過組織集中領(lǐng)悟、收看現(xiàn)代遠程教育專題、舉辦輔導講座、開展專題討論、村組會等多種形式，組織廣大黨員干部認真領(lǐng)悟黨的xx大、xx屆三中、四中全會報告，科學發(fā)展觀理論、農(nóng)業(yè)科技知識等。全年各級各部門共組織集中領(lǐng)悟40多場次，其中村上邀請縣、鄉(xiāng)有關(guān)單位領(lǐng)導為村干部、廣大黨員及村民代表集中專題輔導4次，堅持每周兩次的集中領(lǐng)悟制度，使xx大，xx屆三、四中全會精神，科學發(fā)展觀理論在廣大黨員干部中入心入腦。
二、領(lǐng)悟?qū)嵺`科學發(fā)展觀，加強理論指導。
為了響應(yīng)黨的號召，領(lǐng)悟?qū)嵺`科學發(fā)展觀，村支部成立了領(lǐng)悟?qū)嵺`科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組，陳明順(支書)擔任組長，吳元鵬(村主任)擔任副組長，辦公室設(shè)在村黨員活動室，領(lǐng)導小組具體安排部署領(lǐng)悟?qū)嵺`活動。為了深入領(lǐng)悟科學發(fā)展觀，咱們制定了嚴格的領(lǐng)悟制度和領(lǐng)悟日程表，確保把科學發(fā)展這一核心理念送進千家萬戶，力爭做到組不漏戶，戶不漏人，讓科學發(fā)展之東風深入人心，家喻戶曉。
參加這次領(lǐng)悟?qū)嵺`科學發(fā)展觀活動的主要對象是村兩委會全體成員和全村所有黨員及村民代表。領(lǐng)悟從9月底開始到11月底結(jié)束，主要任務(wù)是抓好領(lǐng)悟討論和調(diào)研走訪工作。根據(jù)我村工作實際，采取群眾領(lǐng)悟和個人自學相結(jié)合的方式進行，利用雨天和農(nóng)閑時刻每周保證領(lǐng)悟兩次，其余時刻為自學時刻，總的要求是每一天務(wù)必有領(lǐng)悟資料。對老、弱、病、殘和不識字的黨員，采取送學幫學的形式，開展一幫一一對紅活動。每名有領(lǐng)悟潛質(zhì)的黨員負責一名老、弱、病、殘和不識字的黨員，利用雨天、晚上送學到家。對外出打工的兩名黨員采取郵寄資料的形式，讓他們邊打工邊領(lǐng)悟，支部透過書寫的方式檢查、反饋領(lǐng)悟狀況。
同時，咱們加大了宣傳力度，透過召開會議、書寫標語、辦黑板報、觀看專題片等形式廣泛宣傳領(lǐng)悟?qū)嵺`科學發(fā)展觀的重大好處。宣傳動員開展領(lǐng)悟?qū)嵺`科學發(fā)展觀活動的重要性和必要性，并書寫標語，全村張貼、懸掛宣傳橫幅，辦領(lǐng)悟?qū)嵺`科學發(fā)展觀活動專題黑板報三期，組織黨員定期觀看領(lǐng)悟科學發(fā)展觀活動專題片，加大領(lǐng)悟?qū)嵺`活動的宣傳力度。要求兩委會成員記領(lǐng)悟筆記達一萬字以上，寫心得體會兩篇，有領(lǐng)悟潛質(zhì)的黨員記領(lǐng)悟筆記五千字以上，寫心得體會兩篇。村支部辦領(lǐng)悟園地三期。
三、產(chǎn)業(yè)發(fā)展有條不紊，經(jīng)濟建設(shè)有序進行。
今年，我村主要圍繞“一村一品”，主抓核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，目前這項工作已進入實施階段，估計到年底咱們在全村載核桃樹將達5000株以上，同時加強栽培技術(shù)的領(lǐng)悟，確保成活率，徹底改變過去年年栽樹，年年沒樹的尷尬局面。咱們在做好發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)的同時，加強對養(yǎng)殖業(yè)的大力支持，咱們先后扶持了一批養(yǎng)豬大戶，利用農(nóng)村信息站給他們帶給飼料信息和生豬價格。改變了過去盲目圈養(yǎng)的時刻長、見效慢、成本高、利潤小的不利局面，這些措施的實施大大調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)用心性。由于規(guī)模大、技術(shù)精、時刻短、效益高我村掀起了養(yǎng)豬高潮，農(nóng)民的收入也翻了幾翻，生活水平有了質(zhì)的提高。
在搞好家庭經(jīng)濟的同時，我村的勞務(wù)輸出也取得了巨大的進展，大部分外出打工的村民都有了一技之長，在祖國各地貢獻著自我的微薄之力，同時也為家庭帶回了可觀的經(jīng)濟效益，村民的生活質(zhì)量上了一個檔次，不可同日而語。
四、升級晉檔，科學發(fā)展。
今年，我村緊密圍繞“升級晉檔，科學發(fā)展”這一主題開展工作。主要從生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、村容整潔、村風禮貌、管理民主這五個方面檢查分析，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)討論分析，尋求我村科學發(fā)展的思路和方法。由于咱們工作扎實到位，認真負責，加之上級領(lǐng)導的格外關(guān)心和大力支持，咱們村取得了飛躍式的發(fā)展，村民十分滿意并對咱們的工作給予了很大的肯定。社會發(fā)展和諧有序，農(nóng)民收入穩(wěn)步提高，民事糾紛逐步減少，作為新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)導者和決策者，咱們時刻持續(xù)清醒的頭腦，不斷加深自身的領(lǐng)悟和解決實際問題的潛質(zhì)。
20xx年，村黨支部在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞“持續(xù)黨員先進性，提高執(zhí)政潛質(zhì)”兩大主題，把握“領(lǐng)導班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、人才隊伍建設(shè)”四大重點，使基層黨建工作水平不斷提升，為推動全村經(jīng)濟社會快速健康發(fā)展帶給了堅強的組織保證。村黨支部以作風建設(shè)為重點，堅持抓好班子、帶強隊伍，堅持抓好思想政治和執(zhí)政潛質(zhì)建設(shè)，領(lǐng)導班子自身建設(shè)得到不斷加強。對村兩委會制定了詳細的百分制目標考核辦法，考核結(jié)果直接與村干部工資掛鉤，透過強化各級班子管理與建設(shè)，有效地增強了廣大黨員干部的活力和戰(zhàn)斗力。
五、存在的問題和不足。
回顧一年來的工作，雖然取得了必須的成績，完成了預定的工作目標，但仍然存在一些不足：一是少數(shù)村干部對開展遠程教育的認識依然不高，存在重建設(shè)輕學用的思想，導致學用工作沒有真正有效開展起來;二是廣大黨員干部對領(lǐng)悟?qū)嵺`科學發(fā)展觀的認識還不深刻，存在走形式、交任務(wù)的現(xiàn)象;三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)跟不上廣大群眾對新農(nóng)村建設(shè)的要求，項目少、資金缺的現(xiàn)象需要進一步解決;四是農(nóng)村青壯年勞力的缺乏很難保障新農(nóng)村建設(shè)的順利完成，嚴重影響了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的前進步伐等。這些，都有待咱們在今后的工作中認真分析、歸納經(jīng)驗，加以改善和解決。
一年來，本人能夠根據(jù)上級的要求結(jié)合本村的實際狀況，圓滿完成年初制定的各項目標任務(wù)，維護了改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，保證了農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定，經(jīng)濟及各項社會事業(yè)取得了全面發(fā)展，為我村全面建設(shè)小康社會奠定了堅實的基礎(chǔ)，較圓滿地完成了各項工作任務(wù)，但與上級領(lǐng)導的要求和全村廣大群眾的期望還有很多不足。在今后的工作中，我將始終持續(xù)戒驕戒躁、謙虛謹慎的作風，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，不斷完善自已，始終與鄉(xiāng)黨委持續(xù)高度一致，做到目標同向、思想同心、行動同步，并結(jié)合村情實際，創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)奮完成鄉(xiāng)黨委交辦的各項工作，力爭在新的一年取得更大的進步，各項工作再上一個新的臺階，以更加出色的成績實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
中學副校長個人述職演講稿篇四
尊敬的上級領(lǐng)導：
轉(zhuǎn)瞬間，我在農(nóng)村從事教育工作已經(jīng)三十多個春秋，僅在干海中學任教已經(jīng)22個年頭。據(jù)說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我深感自己是后者，幾十年的風風雨雨，倍感為師之艱辛，但在艱辛的同時，已感到欣慰。
幾十年的工作中，我肩挑重擔，默默前行，追尋著“忠誠黨的教育事業(yè)”、“真誠為鄉(xiāng)”、“真心為校”，的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育默默工作。每當送走一屆完成義務(wù)教務(wù)階段學習的學生，看著他們滿懷信心的走向社會或升入高一級學校，就感到無比欣慰。
20xx年以來，受上級的重視委以副校長之職，除原來的教育教學工作外，我先后分管過后勤處，寄宿制學生經(jīng)費，辦公室等工作。肩負的責任增加了，更感忙碌而充實，以辛苦而欣慰、因勞累而快樂，享受著默默奉獻的美好!下面我將任職以來的工作向上級匯報，請審議。
一、思想學習方面——繼續(xù)重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。
我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加并組織全校性的政治理論學習，始終把踐行“三個代表”作為自己行動的準則。深刻理解中央文件和上級發(fā)文重要意義，寫了多篇學習心得體會，聯(lián)系自己工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準，在廣泛開展與同事談心活動的基礎(chǔ)上，我對照黨章規(guī)定和黨員八項義務(wù)以及黨員領(lǐng)導干部的基本條件，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求約束自己，以“八榮、八恥”為行為規(guī)范，認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實，做到了標準不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了規(guī)定學習任務(wù)。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識，受“”精神的鼓舞增強了建成小康社會堅定性的認識。
二、工作方面——務(wù)實努力工作，任勞任怨。
作為分管后勤工作的副校長，除協(xié)助校長處理日常后勤事物外，還要具體審查寄宿制學生經(jīng)費享受對象，負責發(fā)放表冊;負責學校基建及規(guī)劃;兼學校崗位設(shè)置和職稱評聘等工作，雜務(wù)纏身。幾年來，為做好學校各項后勤保障工作，先后參與協(xié)調(diào)完成了學校低壓電網(wǎng)改造工程，閉路電視接入工程，自來水接入工程，學校綜合樓、學生宿舍樓、食堂、教師周轉(zhuǎn)房等工程的建設(shè)。工作中我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展竭盡所能。
20xx年以來，我校為創(chuàng)建建縣“精神文明單位”、州“衛(wèi)生先進單位”、州“精神文明單位和迎接“普九”、“省檢”、“國檢”等各種檢查，學校領(lǐng)導和有關(guān)人員忙得氣都喘不過來。我親自負責組織有關(guān)人員做了大量工作，為學校各種榮譽和成績的取得做出了重要貢獻。在做好學校行政領(lǐng)導工作的同時，我也一如既往地作好教育、教學工作，在教育、教學工作方面，針對當?shù)剞r(nóng)村教育現(xiàn)實和在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的學生心態(tài)進行矯正教育，努力讓學生樹立遠大的理想和志向，盡量爭取有較多的學生能刻苦努力地學習，幾年來凡我所任教學科學生成績進步明顯，為此自己也榮獲過縣級三獎和優(yōu)秀教師稱號。
三、廉正自律方面——清正廉潔，一心為校。
作為具體分管學校后勤工作的校級領(lǐng)導，自己沒有直接接觸財、物，學校的財、物有專人管理，由校長統(tǒng)一管理;在基建方面自己作為學校方代表，負責工程辦證，進度管理，施工協(xié)調(diào)等聯(lián)系工作，所辦任何事都在征得主管局專人同意，并在質(zhì)檢、監(jiān)理的監(jiān)督下進行，從不介入大宗物品采購，也沒和商家打交道，并用廉政紀律要求自己，工作中時刻提醒自己在其位而謀其正，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教、從政，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度，認真開展好校務(wù)公開工作，把學校屬于自己管得到的工作和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好，嚴于律已，擺正了自己的角色，樹立了人民教師的良好形象。
四、自糾方面——問題與不足。
1.在學校出現(xiàn)教師與學生發(fā)生不正當關(guān)系事件前，沒能及時預見性發(fā)現(xiàn)，也就沒法告知校長，出了問題，作為學校領(lǐng)導集體中的一員，我難辭其咎。
2.多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。對工作的認真，以至于對教師要求太嚴，時常批評別人。
3、作為分管后勤的副校長，對教職工關(guān)心照顧不周，心有余而、力不足，沒能為廣大教職工謀到更多的福利，使教師收入跟不上社會經(jīng)濟發(fā)展的速度。
現(xiàn)在我已年過半百，“老驥伏櫪，志在千里”憑著對家鄉(xiāng)、對學校的熱愛，憑著對教育事業(yè)的忠心，對工作的熱忱，憑著對學生、家長及教師負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，為教育的發(fā)展發(fā)展無悔地貢獻了我的前半生。我愿意為教育的繼續(xù)發(fā)展發(fā)揮余熱!
中學副校長個人述職演講稿篇五
各位領(lǐng)導，老師們：
20xx年離我們漸行漸遠，盤點一年來本人在思想、教學、教導、黨務(wù)等各方面工作，自認為做了不少工作，基本能做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作，較好地完成了本職工作。但還存在諸多缺點和不足?，F(xiàn)將這一年的工作述職如下，敬請各位指正。
一、思想政治方面：
本年度，我本人在繼續(xù)擔任中學部教導主任的同時，承擔九年級歷史學科的教學工作，任務(wù)量較重，但我在思想上能嚴格自律，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，克已奉公，勤奮務(wù)實，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀。作為黨支部的宣傳委員，能自覺協(xié)助支部書記和其他支委成員做好支部建設(shè)工作，在學習實踐科學發(fā)展觀活動中能自覺的走在前列，做好相應(yīng)領(lǐng)導工作。作為一名有著20xx年黨齡的黨員教師，作為學歷史出身的教師，我對黨的歷史諳熟于心，對黨的敬仰與支持，完全發(fā)自內(nèi)心，思想上、行動上與黨中央保持高度一致。本人歷來重視學習，不斷提高思想理論水平，深入學習貫徹黨的“xx大”精神、胡“八榮八恥”的號召。能自覺用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，不驕不躁、嚴于律已?；灸茏龅搅俗岊I(lǐng)導放心、群眾滿意。在“黨員義工”、“為貧困黨員捐款”等活動中，我能走在前列，盡自己作為一名共產(chǎn)黨員的綿薄之力。
二、工作作風上：
能遵紀守法，團結(jié)同事，求真務(wù)實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，時刻牢記黨員的責任和義務(wù)。我能密切聯(lián)系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，起好上傳下達的橋梁和紐帶作用。把服務(wù)教學放在第一位置上，積極主動為教師的教育教學工作創(chuàng)造便利條件，不擺所謂的架子，同群眾同呼吸，共命運;在指導教師提高業(yè)務(wù)水平上，有方法、有耐心，不厭其煩，循循善誘。工作上，我認真向校長們學習，學習他們的先進管理理念;向老教師學習，學習他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神;向年輕教師學習，學習他們銳意進取的精神。自覺鉆研教學理論，在教育教學理念上有大幅度提升;教導理論水平和實際業(yè)務(wù)水平較上一年有較大提高。
三、教導工作方面。
教導主任工作的特點是活多、事雜、瑣碎，但我能認真做好計劃、方案，認真落實，做不到的事不說，說了一定要做好;我全年聽課達180余節(jié)，并在“導”字上作文章，指導教師90余人次，指導率達50%;指導的教師有6人在市級公開課中做課：趙艷花、孫艷麗分別在全市數(shù)學、政治年會上作課，獲得好評;陳虹在小學東片研培協(xié)作體英語教學研討會上作了四年級英語課——unit5whatwouldyoulike?b部分的readandwrite一課，受到與會領(lǐng)導、同行的好評，我本人也做了《英語教學中為學生創(chuàng)設(shè)“說”的情境》的經(jīng)驗報告，受到領(lǐng)導重視和好評;朱金寶、郭紅艷在東片研培協(xié)作體教研活動中作課并受到好評;孟憲山在全市“心理健康教學研討會”上做《學會團結(jié)合作》，受到好評，我校一度“小科有突破，主科差距大”的現(xiàn)象有所改觀，兩年來，主科教師已有鄭立明、劉富娟、夏麗英、李勇、趙艷花、朱金寶等老師在片級、市級講課大賽和教研活動中獲獎、獲證，說明教師水平有提高。我分管的教務(wù)、考務(wù)、教研、學籍管理、基層報表、招生、畢業(yè)升學等工作都能按部就班、有條不紊，甚至創(chuàng)造性地開展工作，師生滿意率較高;20xx年中考，在克服了諸多不利因素的前提下，仍有5名同學考入重點中學，12人升入普通高中，6人升入職業(yè)高中，升學率達80%以上。教務(wù)、考務(wù)工作，我注重常規(guī)管理，巡課、調(diào)課，督導檢查，有針對性指導能做到常態(tài)化，善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在工作中能集思廣益，認真傾聽老師們好的建議和想法，并應(yīng)用于教學實踐中去，常夙風夜寐地思考改進工作的辦法。我能與時俱進，大膽探索，積極開展教學研究活動。全年自己組織大型教研活動2次，配合毛主任組織大型教研活動3次，我包保的中學綜合教研組在開展教研方面，做到了常態(tài)化、優(yōu)質(zhì)化。在教研中和老師們一起用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。教師們課堂教學能力日益提高，教學實效性增強，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，尤其七、八學年進步明顯，教學成績有較大提高。弘揚原有的好作風，如班主任全天坐班制，班主任7點之前必須到校，輔導的常態(tài)化，教師間自覺合作，調(diào)課、串課無怨言，公出、請假之前或之后，自覺補足該上的課節(jié)，不落進度，語文學科常態(tài)化的課前演講、寫日記、寫小字等。
四、個人教學工作及其他工作方面：
認真鉆研課標、教材、教法、學法、本學科叢書，對中考的要求爛熟于心，盡量做到既培養(yǎng)學生學科素質(zhì)，又不忽視學生應(yīng)試能力的培養(yǎng)，九年級歷史學科成績穩(wěn)步提高，學生素質(zhì)有長足進步。力爭在20xx年中考中考出好成績。
認真組織好各層次的學業(yè)考試，并在考試后進行質(zhì)量分析，召開學年會分析存在的缺點和不足，提出改進工作的意見和建議，進行有針對性的整改。認真做好畢業(yè)生升學工作和七年級招生工作，確保畢業(yè)率和新生入學率的穩(wěn)步提高。能及時完成學籍管理和基層報表的上報工作。認真做好督導檢查中自己分管的相應(yīng)工作，本學期自己分管的教學工作和體衛(wèi)藝工作，在督導檢查中問題明顯少于去年，值班能認真負責。
我能堅持練筆，在《素質(zhì)教育報》上公開發(fā)表《網(wǎng)上調(diào)查顯示學生不滿意老師的十種行為》一文，在《教師研修通訊》20xx年9月第五期上發(fā)表《訂單培訓，服務(wù)到校，促進校本研修》的文章，為教育專題片《發(fā)展中的雁鳴湖鎮(zhèn)學?！纷?，載市級以上年會上交流、獲獎?wù)撐?篇，在網(wǎng)上發(fā)表四十余篇，開通了個人博客，自創(chuàng)了《雁鳴教育》圈子，與全國各地教育網(wǎng)友交流教育教學經(jīng)驗、心得;在全市歷史教師培訓活動中，做講座2次，受到了全市同行的好評。
五、工作中存在的不足。
1、教導處在指導教學方面的作用可以進一步發(fā)揮。
2、工作中還有急噪情緒，與其他部門的協(xié)調(diào)、配合，還應(yīng)加強。
3、有時考慮問題不細致、不周到，使工作被動。
4、工作中的創(chuàng)造性還不夠。
六、下階段教導處工作設(shè)想。
1、強化教導處“導”的功能。
2、狠抓學生的學習風氣和學習習慣。
3、加大課堂聽評課，研究課，示范課的組織力度，進一步提高課堂教學的時效性。
4、慮事要周全，多傾聽群眾意見和建議。
5、放手開展工作，不瞻前顧后。
6、協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系，確保工作的全局性。
各位領(lǐng)導、老師們，教育教學工作的重擔落在我們每一位老師的肩上，可謂任重而道遠，讓我們攜手并肩，共同書寫我校教學工作的新篇章!
中學副校長個人述職演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!
近年來，我們**村黨總支部緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府提出的“五年翻三番、建設(shè)新安宜”目標要求和新時期寶應(yīng)精神，堅持把做好黨建工作作為推動村級經(jīng)濟社會發(fā)展的重要途徑，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與強村富民相結(jié)合，與推動村級各項工作相結(jié)合，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，認真履行黨建職責，圓滿完成了基層黨建的各項任務(wù)。
一、工作基本情況。
1、不斷拓展組織陣地服務(wù)功能。按照“五室兩超市一廣場”要求，村投入了一定資金對村部進行改造，建成集民主議事、便民服務(wù)、教育培訓、文化娛樂等于一體的村綜合服務(wù)中心。開辟“一站式”服務(wù)室，實現(xiàn)新農(nóng)合、新農(nóng)保、計劃生育等集中辦公，為村民提供便捷服務(wù)。建成遠程教育終端站點，明確大學生村官為站點管理員，并根據(jù)村域內(nèi)企業(yè)需求，積極進行職工培訓服務(wù)，為企業(yè)發(fā)展壯大提供了勞動條件。
2、不斷提升黨員干部能力素質(zhì)。通過多種途徑加大黨員干部尤其是村“兩委”班子成員教育培訓力度，充分利用村學校、遠程教育終端站點等，普遍開展“黨員干部學習雙帶”活動，引導黨員干部帶頭學習理論知識、科學文化知識，提高自身文化素質(zhì)，并帶動周圍群眾主動學習。同時，利用召開村“兩委”會議，組織村“兩委”班子成員集中學習上級文件精神，并就某一話題展開討論。
3、不斷創(chuàng)新黨建工作活動載體。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)，開展豐富多彩的黨建活動。在黨員干部中廣泛開展“重溫入黨誓詞、端正人生目標”、“公開承諾、服務(wù)村民”、“爭、比、學、趕、超”等活動，在各黨支部開展“樹典型、學典型、趕典型、超典型”活動，營造學習先進、趕超發(fā)展的濃烈氛圍。充分發(fā)揮**村臨城、臨路的區(qū)域優(yōu)勢，大力發(fā)展臨城服務(wù)業(yè)，實施黨員帶頭“百千萬”致富行動。
依據(jù)緊鄰城區(qū)，矛盾糾紛多的特點，開展“平安”創(chuàng)建活動，引導黨員帶頭參與社會管理創(chuàng)新。圍繞促進經(jīng)濟發(fā)展，增加集體經(jīng)濟收入，開展“促發(fā)展，我為村集體經(jīng)濟增收獻策”活動，在黨支部、黨員干部中展開大討論，引導廣大黨員干部為村集體經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策。實施“關(guān)注民生實事”工程。每年根據(jù)發(fā)展實際和村民需求，編排十大為民實事，明確責任人、辦結(jié)時間，并將完成情況作為年終考核重要依據(jù)。
4、不斷強化黨建工作制度建設(shè)。實行村級事務(wù)“四議兩公開”，正常開展“三會一課”，定期召開黨內(nèi)民主生活會，建立健全民主評議黨員各項制度。建立無職黨員、老黨員“設(shè)崗定責”制度。對部分老黨員、無職黨員設(shè)崗定位，組織建立義務(wù)巡邏隊、安全巡視隊、安全生產(chǎn)監(jiān)督隊，排查村域內(nèi)影響社會穩(wěn)定的因素，做到時時有人、事事有人、點點到位。建立流動黨員聯(lián)系制度，與流動黨員加強溝通，要求每半年回支部過一次民主生活。建立村兩委班子成員勤廉檔案，實行勤廉指數(shù)動態(tài)管理，不斷強化清廉為政意識。同時，加大年輕黨員發(fā)展力度，為保證組織活力備足活水源頭。
二、存在問題。
一是黨員干部年齡結(jié)構(gòu)老化。由于受經(jīng)濟發(fā)展的制約，現(xiàn)在的年輕人大都在外地打工，導致年輕黨員發(fā)展的少，現(xiàn)在村里的大多數(shù)為四十歲左右的黨員。這些黨員年齡偏大，他們雖有豐富的實踐經(jīng)驗，但在新事物接受、學習提升、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面不及年輕人，無法最大限度地帶給村黨組織創(chuàng)新活力。
二是流動黨員管理難度大。路，人口流動性較大。絕大部分黨員或是在工廠上班，或是在外地打工，平時活動很難參加。同時，隨著越來越多的企業(yè)下崗職工、退伍軍人、大中專院校學生等群體黨員關(guān)系的轉(zhuǎn)入，黨員流動性越來越大，時常出現(xiàn)黨員空掛現(xiàn)象，教育管理難度不斷加大。
三、下一步工作計劃。
20xx年，**村黨總支部將緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府年初制定的工作目標，著重做好以下幾件事情：一是扎實開展黨員公開承諾活動，通過村公開欄公示支部承諾、黨員承諾，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。二是加大黨員尤其是村“兩委”班子培訓力度，通過遠程教育、民主生活會等方式，定期組織開展理論學習、業(yè)務(wù)技能培訓。并根據(jù)實際，組織村干部走進名企、名校觀摩學習，提升能力素質(zhì)。三是在深化拓展村綜合服務(wù)中心已有功能基礎(chǔ)上，擬建新綜合服務(wù)中心，建立“一站式”服務(wù)大廳，強化組織陣地建設(shè)。四是以開展黨員志愿者活動為主線，繼續(xù)推行無職黨員、老黨員“設(shè)崗定責”，建立黨員志愿者服務(wù)隊。
同時，組織黨員志愿者收集民情民意，繼續(xù)編排年度十件實事。五是堅持“三會一課”，繼續(xù)推行村級重大事務(wù)“四議兩公開”、招投標等制度，完善民主評議黨員、“雙述雙評”等制度，不斷健全黨內(nèi)民主。六是以創(chuàng)建市級清廉村為契機，深入抓好黨風廉政建設(shè)，繼續(xù)實行村干部勤廉指數(shù)動態(tài)管理，建立起一支受群眾擁護的黨員干部隊伍。
中學副校長個人述職演講稿篇七
過去的一年，我擔任學校副校長、教導主任、初三段長，分管教育教學工作。在各級領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在全體同仁的支持幫助下，各項工作得以順利的進行，取得了一些成績?，F(xiàn)總結(jié)如下。
每一次機會都是路徑，每一個崗位都是經(jīng)驗。作為學校領(lǐng)導我覺得要學會簡單做人，勤奮做事。
一、簡單做人。
如果你簡單，這個世界就簡單。作為學校一名校級領(lǐng)導，我做到在政治上與戴書記保持一致，在管理上聽從戴校長指揮，團結(jié)全校教師，積極參加各項“民間”活動，如教師自發(fā)組織的旅游、登山等外出活動，教師間“小聚會”等。學會與教師一起分享喜悅，學會簡簡單單的生活，快快樂樂的生活。
二、勤奮做事。
用心去做事，注意生活中的每一件事，盡心盡職，做好本職工作。注意角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用。以領(lǐng)導就是服務(wù)宗旨，明確自己的職責，擺正自己的位置，當好校長的助手和參謀。
在擔任教導主任期間，全面貫徹國家的教育方針，強化內(nèi)涵發(fā)展，促進教育質(zhì)量的全面提高，堅持教育公平，整合教育資源，不斷推進優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在教育教學工作中的先導作用，明確教育科研為為學校教育教學服務(wù)的方向，圍繞上級教科研部門的要求，立足課堂開展有效教學研究。
(一)、落實教學常規(guī)工作，穩(wěn)子當頭。
教導處按照期初安排的工作計劃，穩(wěn)步開展工作，期初制度的目標基本可以落實。本學期包括教學計劃的檢查，總共安排了4次教學常規(guī)檢查，督查教師完成教學任務(wù)。教學檢查中逐步地細化，分備課檢查與作業(yè)本、錯題集的檢查兩大項，檢查的內(nèi)容具體而細致，對備課本中的教學反思與課型的情況進一步的強化與突出，在作業(yè)本的檢查中突出錯題集的檢查力度，從檢查的結(jié)果來看，教師完成的情況較好，備課和改作方面都比較規(guī)范。
教導處強調(diào)作業(yè)的精選來減輕學生的負擔，提高課堂效率。特別是期末復習階段，要求各教師出錯題試卷和精選練習，提高復習效率。特別對畢業(yè)班的管理，在后階段，教導處安排了初三段英語、科學兩個學科的教學調(diào)研活動，來提高教師的課題教學效益，從后階段的教學反饋情況來看，有明顯的提升。在后階段，要求初三教師實行坐班制，營造出良好的教學與學習氛圍。
做好期中、期末兩次考試，并做好細致的分析，本學期采用oar成績分析系統(tǒng)來分析。用全新的理念注入教學實踐，因此我們教師在教學中對“幾率”的情況特別重視起來，對大面積提高教學質(zhì)量有非常明顯的作用，優(yōu)生要拔尖，后進生要彌補，中等生要提升。從期中成績來看，初一、二的成績都相當不錯。本學期教導處不統(tǒng)一安排月考，月考下放到段室，有段長牽頭，自行安排組織，但要報教導處備案。
開好教學月會工作，討論教學問題，提升教學質(zhì)量。做好_屆新生的宣傳及招生工作，安排好分班測試。從招生的情況來看，總體還是比較滿意的。
(二)、教研活動，互伴成長。
1、正常地帶領(lǐng)教研組開展教研活動，提升教師互助;繼續(xù)深入、細致地開展同課異構(gòu)與同課重構(gòu)活動。從教研活動中讓教師獲益，成長。
2、堅持先進教研組和先進教研個人的評選活動，從教師的準備情況來看，大部分老師都能完成聽課10節(jié)和其他的一些具體要求，以此來提升教師的教研積極性，樹立教研先進榜樣。
3、鼓勵教師參加“精品百課”等評比活動，鼓勵教師撰寫教學案例與論文。
(三)、安排學生活動，激勵上進。
七、八年級學生安排“文苑”系列活動。七年級英語記單詞比賽(初賽)。七、八年級學生現(xiàn)場作文競賽。八年級英語口語競賽。七年級英語記單詞比賽(決賽)。學生的參與面比較廣，有利于學生的興趣培養(yǎng)和教學任務(wù)的落實，營造出比較良好的氛圍。從比賽的結(jié)果來看，認真準備的教師與班級相應(yīng)的成績非常理想，因此班級之間存在一定的差距。
(四)、獲獎統(tǒng)計，碩果頗豐。
教師獲獎情況：
1、_年初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比徐勇老師榮獲瑞安市一等獎;溫州市二等獎。
3、_年瑞安市中小學教師評選論文塘下學區(qū)共推薦11篇，其中語文2篇，數(shù)學2篇，英語1篇，科學3篇，社會1篇，體育1篇，美術(shù)1篇，綜合實踐活動1篇。
4、謝作樹老師榮獲瑞安市中小學體育教師教學比賽三等獎。
學生獲獎情況：
1、在_年塘下教育學區(qū)組織第二屆暨“鮑田中學”杯初二英語讀寫選拔賽中榮獲塘下學區(qū)團體一等獎;其中一等獎5人，二等獎2人，三等獎8人。
2、在_年塘下教育學區(qū)組織初中八年級學生現(xiàn)場作文競賽中榮獲塘下學區(qū)團體一等獎;其中一等獎8人，二等獎6人，三等獎11人。
3、_年“華峰”杯瑞安市“公德與文明”主題新概念作文現(xiàn)場比賽，我校10人參加比賽，共6人獲獎，其中二等獎2人，三等獎4人。
擔任副校長以來，深入教學第一線，每周兼課5課時，每周值日一次。在教學中不體罰學生，在工作中不遲到，發(fā)揮表率作用。在當前“減負提質(zhì)”背景下，勇于創(chuàng)新，本學期主抓“第二課堂”開展。從期初動員大會召開、制訂具體實施計劃，到每周的考勤統(tǒng)計及期中交流反饋，做到循序漸進，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，得到大家的支持和認可。
兼任初三段的段長。一學期來，組織多次綜合檢測，做到每次檢測都有分析和診斷，在第一次月考中出現(xiàn)問題，成立校領(lǐng)導為主的聽課小組，深入課堂，對癥下藥，教師教學成績得到了改善。主持召開畢業(yè)班教師會以及家長會，了解教學動態(tài)，本次期中考進步還是比較明顯。
在教學方面。認真從教，勤學當頭。每節(jié)課我都參閱大量資料，每個單元都會精心篩選練習(目前已剪剪貼貼了六份練習)，每一次批改都能及時反饋。學會欣賞學生，關(guān)注學生的每一個閃光點，使社會學科成為最受歡迎的學科。教學成績優(yōu)秀，在第一次月考中各項數(shù)據(jù)均居第一位，在期中考中，社會學科在班級全能中貢獻值位列第一。得到全校師生的認可。
就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導的標準來說，相差甚遠。不足及努力方向：
1.自身領(lǐng)導能力有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
2.打造學校教學特色與“品牌”，不段提高學校教育教學質(zhì)量。
3.努力提高自身素養(yǎng)，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平。
蘇格拉底說過：“人生沒有回頭路”，我將繼續(xù)為羅鳳中學的教育事業(yè)不斷創(chuàng)新，開拓進取，勇往直前。一年的工作，有得也有失，我將認真聽取各級領(lǐng)導，老師的意見和建議，不斷完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
以上報告請各位領(lǐng)導，全體同仁審議，謝謝大家!
中學副校長個人述職演講稿篇八
各位領(lǐng)導和同志們：
我們*鎮(zhèn)共有101個行政村，120個基層黨支部，其中機關(guān)和事業(yè)單位黨支部15個，農(nóng)村黨支部101個，非公有制經(jīng)濟組織黨支部4個，擁有黨員3420名，其中機關(guān)和企事業(yè)黨員356名，農(nóng)村黨員3064名。今年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導和市委組織部的關(guān)心指導下，在鎮(zhèn)黨委班子成員以及全鎮(zhèn)黨員干部的大力支持和積極配合下，我能發(fā)揮好“一班之長”的帶頭作用，團結(jié)帶領(lǐng)班子成員堅持“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以開展基層組織建設(shè)年活動為契機，以貫徹落實市委組織部《20xx年基層黨建工作要點》文件為主線，用心用腦用力，抓基層打基礎(chǔ)，抓班子帶隊伍，抓亮點求突破，扎實推進黨建工作，為和諧社會建設(shè)和鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展提供了良好的組織保障。
一、主要做法。
(一)帶頭落實黨建工作責任制，切實履行好黨建第一責任人職責。
打造一支作風硬、素質(zhì)高，敢拼敢搶，真抓實干的黨員干部隊伍，是各項工作順利開展的第一保障，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的堅強基礎(chǔ)。身為蛇窩泊鎮(zhèn)主要責任人，我深知抓好基層黨建、夯實基層基礎(chǔ)的重要性，工作中，按照“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的思路，重點做到了“三個堅持”。一是堅持帶頭履行書記職責。時時處處為黨員干部樹立表率形象，敢于叫響“向我看齊”的口號，對黨委研究形成的決策決議及通過的工作，身先士卒，沖鋒在前，如在今年因萊陽引發(fā)的南榆疃山林火災救火工作中，始終沖在第一線，堅守到晚上11點多直至大火撲滅并確認沒有一點隱患才最后一個下山。
二是堅持為黨員干部排憂解難。把解決黨員干部的困難視為己任，堅持一有空閑時間便到各村走訪，及時發(fā)現(xiàn)困難，當場解決困難，今年以來，共為14名黨支部書記、60多名黨員解除70多個困難問題，消除了黨員干部的后顧之憂，使他們能夠集中精力抓好工作，并贏得了黨心。三是堅持高標準、嚴要求。對各項工作，有布置必有檢查，有檢查必有通報，對出現(xiàn)問題以及任務(wù)完成不及時、不達標的黨員干部及時進行批評勸誡，幫助他們分析原因、改進方法，讓他們心服口服，先后與10多名機關(guān)干部和30多位農(nóng)村干部進行了單獨座談，嚴肅了工作紀律，使全鎮(zhèn)黨員干部隊伍風正氣順、紀律嚴明。
(二)搞好黨委班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨委班子的龍頭作用。
過硬的黨委班子是黨建工作的一面旗幟，所以，我堅持把黨委班子建設(shè)作為黨建工作的首要任務(wù)來抓。一年來，圍繞科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政黨的執(zhí)政能力建設(shè)總目標，通過加強黨委工作程序規(guī)范化建設(shè)，推動黨內(nèi)制度法規(guī)的完善和落實，不斷提高黨委領(lǐng)導能力和水平。一是下大氣力抓好黨建工作責任制的落實。
落實責任制是搞好黨建工作的關(guān)鍵。年初，鎮(zhèn)黨委層層簽訂了黨建工作責任狀，明確了相關(guān)領(lǐng)導、相關(guān)部門和各支部的黨建目標任務(wù)，并實行年度獎懲考核;在班子內(nèi)部，進一步明確黨建工作分工，黨委書記負總責，分管領(lǐng)導直接抓，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作，此外，鎮(zhèn)黨委還建立了黨委委員黨建工作聯(lián)系點制度，要求每個黨委委員每月到村及企事業(yè)支部檢查指導工作不得少于2次，鎮(zhèn)黨委每月至少召開一次專題會議，聽取各個黨委委員的黨建工作情況匯報，研究解決重要問題，從而形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、有關(guān)職能部門各司其職、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局。
二是進一步加強民主集中制程序的規(guī)范。建立健全黨委班子的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行民主集中制，作為“班長”，在黨委會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調(diào)動了班子成員的能動性和積極性，突出了班子的集體領(lǐng)導地位。三是進一步加強黨委議事和決策程序的規(guī)范。制定相關(guān)細則，圍繞決策、執(zhí)行、監(jiān)督三個重點環(huán)節(jié)，對議事范圍、議事原則、議事形式以及執(zhí)行、監(jiān)督、紀律等進行更加具體的規(guī)范，使黨委議事和決策嚴格按法定程序規(guī)范運行，確保黨委議事和決策的科學化、民主化、合理化。
四是進一步加強黨委履行職責的規(guī)范。對書記、委員職責內(nèi)容進行規(guī)范，明確各委員參與、維護、執(zhí)行、檢查黨委決議的具體內(nèi)容、權(quán)限、責任和要求，解決好落實中程度不同地存在的缺位、錯位、越位問題。五是進一步加強黨委生活制度的規(guī)范。嚴格落實黨委學習、生活和工作制度，解決好制度本身存在剛性不夠、彈性過大的問題。六是狠抓干部作風建設(shè)促進干部行為的規(guī)范。在黨委班子建設(shè)中，我把作風建設(shè)作為一項重要內(nèi)容來抓，要求班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風，做給職工看、帶著職工干，一年來，班子成員求真務(wù)實，認真抓好各項工作，起到了很好的表率帶頭作用。
(三)強化支部建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
黨的基層組織是黨聯(lián)系廣大群眾的橋梁和紐帶。在開展黨的基層組織建設(shè)年活動中，始終把支部建設(shè)作為一項基礎(chǔ)工作來抓。除了年初與各支部簽訂了黨建工作責任書，明確了黨支部的工作目標外，我還按照“抓兩頭帶中間”的思路，全力加強村級“兩委”建設(shè)。一是大張旗鼓表彰。年初召開了農(nóng)村“兩委”干部會議，對20xx年工作突出的20個村進行了獎勵，并授予“農(nóng)村工作綜合考核紅旗村”榮譽稱號，在全鎮(zhèn)101個村中樹起了榜樣，以典型帶動村“兩委”班子團結(jié)向上、想事干事。
二是建立健全制度。制定了《*鎮(zhèn)農(nóng)村工作若干規(guī)定》，對農(nóng)村財務(wù)管理、合同管理等各項工作做了詳細規(guī)定，規(guī)范了農(nóng)村黨員干部的行政行為和辦事程序;按照上級部門的有關(guān)規(guī)定，健全了村“兩委”印章管理制度，嚴格了用印程序，有效維護了農(nóng)村層面的穩(wěn)定;建立了黨建工作協(xié)調(diào)會議制度，由鎮(zhèn)黨建工作組定期組織召開村黨員干部會議，全面負責黨建工作的督導、檢查和考核，把基層黨建納入制度化、規(guī)范化軌道;鎮(zhèn)黨委成員分區(qū)包片制，堅持定人員、定目標、定要求，包片領(lǐng)導每周一、四必須到所包片了解情況，每月向鎮(zhèn)黨委匯報一次所包村的黨建情況。三是配齊配強農(nóng)村班子。今年對南榆疃、磚園、周家溝、東荊夼等幾個村的“兩委”班子進行了調(diào)整，及時撤換責任心不強、組織觀念薄弱的村干部，嚴肅處理不干事、常惹事的農(nóng)村干部，并大膽啟用新人，煥發(fā)了農(nóng)村班子的生機和活力。四是狠抓后進班子轉(zhuǎn)化。今年我鎮(zhèn)4個后進村得到了相關(guān)部門的包幫，包幫部門非常負責，在后進村的班子建設(shè)、黨員隊伍素質(zhì)提升、維護穩(wěn)定、改善民生等方面做了大量的工作，鎮(zhèn)黨委也派出工作組，駐村幫扶，針對各村實際制定了詳細的轉(zhuǎn)化方案，使蛇窩泊、南榆疃、上莊頭三個村實現(xiàn)了轉(zhuǎn)化。
(四)強化農(nóng)村黨員干部教育管理，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
一年來，我們不斷加強化黨員干部教育培訓和管理，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。一是抓教育培訓。立足于培植“領(lǐng)頭雁”，把“書記抓，抓書記”作為提升班子凝聚力的核心來抓，著力提升支部書記的自身修養(yǎng)、領(lǐng)導藝術(shù)和工作能力，認真組織開展“千名書記上黨?！被顒樱?zhèn)共有31名農(nóng)村支部書記參加了煙臺市黨校學習，其中參加新農(nóng)村建設(shè)培訓的12人，參加其他培訓的19人，同時，以鎮(zhèn)黨校為基地，請他們按期向全鎮(zhèn)支部書記傳授學習經(jīng)驗，使培訓效果得以延伸，使經(jīng)驗技能最大化;立足于促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，分期分批推薦農(nóng)村黨員和發(fā)展對象參加縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織的農(nóng)村經(jīng)濟知識和農(nóng)業(yè)技術(shù)技能培訓，提高黨員服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)、服務(wù)群眾、“雙帶”致富的能力，努力使每名黨員能夠掌握2—3門以上的實用技術(shù)。
二是抓黨員干部管理。堅持“嚴”字當頭，通過建立健全規(guī)章制度等方式，對黨員干部進行規(guī)范化、制度化管理，今年3月份，以黨員干部為主要管理對象，我親自草擬制定了《蛇窩泊鎮(zhèn)干部職工管理制度》并監(jiān)督執(zhí)行，該制度實行9個多月來，黨員干部的工作作風明顯轉(zhuǎn)變，有效地提高了工作效率，密切了黨群、干群關(guān)系，樹立了黨委政府的良好形象。三是嚴格按標準發(fā)展黨員。堅持“成熟一個發(fā)展一個”、“寧缺勿濫”的原則，注重從致富帶頭人、團組織推薦的優(yōu)秀青年以及具有初中以上文化水平的青年中發(fā)展黨員，從源頭上保證黨員隊伍的質(zhì)量，為黨組織輸入新鮮的血液，據(jù)統(tǒng)計，20xx年全鎮(zhèn)共發(fā)展黨員21名，由于教育培訓監(jiān)督管理十分到位，現(xiàn)在不管在黨委政府的工作上，也不管在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，都活躍著廣大黨員的身影，他們成為了服務(wù)幫助群眾、帶動群眾脫貧致富的最堅強力量。
(五)積極轉(zhuǎn)化黨建成果，促進新農(nóng)村建設(shè)和鎮(zhèn)域經(jīng)濟的長足發(fā)展。
我始終認為抓農(nóng)村黨建必須緊扣新農(nóng)村建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展這一時代主題，否則，黨建工作就失去其意義，只有把地方經(jīng)濟建設(shè)搞上去，帶領(lǐng)群眾奔小康，黨組織才會具有吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和生命力。通過抓黨建，使全鎮(zhèn)黨員干部的思想意識、理論水平、工作能力比以前大有提高，具體表現(xiàn)在：一是責任意識干事創(chuàng)業(yè)精神明顯增強。大部分村在一沒有錢、二沒有物資的情況下，克服困難，積極調(diào)動干部黨員帶頭作用，發(fā)動群眾出資出力，千方百計為為群眾辦實事、做好事。二是借助外援加快發(fā)展的能力有所提升。今年，全鎮(zhèn)各村響應(yīng)鎮(zhèn)黨委、政府的號召，積極聯(lián)系在外“能人”，借助外力支援家鄉(xiāng)建設(shè)取得了明顯成效。今年以來，40多個村得到能人資金、物資等方面的幫助，折合資金90多萬元。三是促進鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的作用得到充分發(fā)揮。今年，全鎮(zhèn)新建、續(xù)建項目19個，總投資2.1億元，目前實際投入資金18.24億元，17個項目已竣工投產(chǎn);全鎮(zhèn)實現(xiàn)gdp87265萬元，同比增長12.3%;完成工商稅收278萬元，增長10.3%，各項任務(wù)指標均超時間進度。
二、存在的問題。
我鎮(zhèn)黨建工作取得的成績是市委、市政府正確領(lǐng)導的結(jié)果，是市委組織部關(guān)心指導的結(jié)果，是鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府以及全鎮(zhèn)六萬八千黨員、干部、人民群眾共同努力的結(jié)晶。拋開成績，冷靜反思，我鎮(zhèn)黨建工作與市委的要求仍有較大差距，還存在不少問題和不足，如黨委班子的整體工作水平還不適應(yīng)新形勢的需要，其戰(zhàn)斗力還有待提高;個別支部軟弱渙散，一些黨員素質(zhì)較低，甚至違法違紀;黨員年齡結(jié)構(gòu)老化、男女結(jié)構(gòu)失衡、文化結(jié)構(gòu)偏低等問題不有待于繼續(xù)認真解決。就我個人而言，也還存在政策理論水平不夠高、組織協(xié)調(diào)能力不夠強、農(nóng)村黨建工作經(jīng)驗欠缺等問題和不足。
三、下步工作打算。
在今后的黨建工作中，我將嚴格按照市委及組織部的要求，一如既往地凝心聚力抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，一方面繼續(xù)完善自己，努力彌補自己的不足;另一方面，充分履行好鎮(zhèn)黨委書記的職責，按照黨的xx大提出的“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程”的總體要求、目標任務(wù)和措施辦法，圍繞領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五好”目標，團結(jié)黨委班子成員，并與黨委班子成員一道，改進方法，加壓奮進，進一步落實黨建工作責任制，完善制度，創(chuàng)新機制，強化黨員經(jīng)常性教育和監(jiān)督管理，積極探索黨員服務(wù)群眾長效工作機制，縱深開展科學發(fā)展觀活動，力促黨的基層組織建設(shè)上水平、上臺階，切實增強黨的基層組織服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的能力，為實現(xiàn)鎮(zhèn)經(jīng)濟社會持續(xù)又好又快發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻!
以上報告，不妥之處，敬請各位領(lǐng)導和同志們批評指正。
中學副校長個人述職演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、職工同志們：
20xx年以來，按照上級領(lǐng)導的工作思路、目標、任務(wù)，立足本職，勤奮努力、拼搏向上，積極展開工作，圓滿完成了自己所負責分管的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)在已經(jīng)學到了更多實際操作的經(jīng)驗，在最短時間內(nèi)出色地完成領(lǐng)導指派的任務(wù)，合理地安排區(qū)隊維護維修人員檢查維修，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，提高煤礦生產(chǎn)效率。現(xiàn)在將一年我的思想動態(tài)，分管的工作，業(yè)務(wù)水平和廉潔自律等方面的問題作以述職：
一、思想政治學習情況：
雖然我是一個共青團員，但是我始終以黨員的標準來要求自己，在政治學習方面，通過學習鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，進一步增強了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在平時的工作中，也始終嚴格要求自己的一言一行，一舉一動，向黨表決我想加入黨的光榮的組織的堅定決心。一想到共產(chǎn)黨員的榮耀與偉大，就充滿信心與自豪感，這將督促我以堅定不移的步伐向黨組織靠攏。我將以無限熱情投身到我所從事的工作中，時刻把政治理論和黨的方針政策作為一項重要的學習內(nèi)容，除了積極參加團委、黨委組織的活動，還經(jīng)常通過報刊雜志以及網(wǎng)絡(luò)來獲取新思想，新政策，不斷充實自己，提高思想認知水平，讓自己盡快的成為一名正式的，優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。
二、主要崗位職責：
(一)貫徹執(zhí)行《礦山安全法》、《煤礦安全規(guī)程》和上級的有關(guān)規(guī)定，認真組織實施作業(yè)規(guī)程和有關(guān)的安全技術(shù)措施。
(二)協(xié)助隊長搞好安全生產(chǎn)和現(xiàn)場管理，搞好現(xiàn)場的質(zhì)量標準化達標工作。按時參加區(qū)隊湊頭會，及時匯報現(xiàn)場情況并提出整改意見。對所轄范圍的工作，根據(jù)整體安排參與月度、年度工作計劃，并落實。
(三)按照分工責任，抓好安全生產(chǎn)和機電設(shè)備維護檢修，完成生產(chǎn)任務(wù)，抓好設(shè)備維修制、崗位責任制等規(guī)章制度的落實。
嚴格執(zhí)行區(qū)隊的跟班盯崗制，對現(xiàn)場工作及時進行監(jiān)督檢查，解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，組織各類事故分析，提出事故報告，確保安全生產(chǎn)。
(四)認真執(zhí)行匯報制度。接班后、交班前、以及上班分工時，必須將工作面所有情況及時匯報隊值班干部，并提出下班工作中的注意事項。值班時負責全隊安全生產(chǎn)和組織指揮。班前會根據(jù)井下生產(chǎn)情況布置工作，同時布置安全，嚴格執(zhí)行“六不準下井制度”，開好班前會。班后會要認真總結(jié)當班安全生產(chǎn)情況，查找工作中不足之處，及時整改。
(五)保證采煤工作面壓風、供水、通訊設(shè)施齊全完好，按公司要求參加公司組織的避災演練，提高防災避災能力。發(fā)生事故后，要保持冷靜，積極采取措施防止事故擴大，并匯報調(diào)度室和安全監(jiān)察處，全力以赴參加事故搶險工作，當事故無法控制時，要組織職工迅速安全撤離危險區(qū)域。
三、業(yè)務(wù)水平情況：
針對于自己在所在崗位的工藝流程復雜性，技術(shù)含量高這一特點，平時尤其注意理論知識的學習。而作為一名技術(shù)人員，始終以業(yè)務(wù)知識學習作為工作的主要任務(wù)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，做好機電技術(shù)員的本職工作，翻閱了大量有關(guān)電氣自動化和綜采及其技術(shù)檢查方面的書籍，認真專研機電知識，學習工藝流程，做到“不懂即查，不懂就問”的勤快學習方法，保證理論與實踐切實相結(jié)合的學習方法，從本質(zhì)上解決問題，并找到問題的根源，解決問題的原理方法，加以鞏固學習。期間也不忘豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，從網(wǎng)上下載的大量的專業(yè)文獻資料更是我學習的法寶，遇到難題時，再三推敲琢磨，向老師傅們請教，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源找出最佳解決方案。由此在工作中不斷摸索積累實踐經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)知識能力滿足工作需要。
四、各項工作開展情況：
(一)生產(chǎn)任務(wù)方面。我隊結(jié)合現(xiàn)場實際，科學組織生產(chǎn)，順利完成3305、4309工作面、3306工作面推采已接近尾聲。今年共完成原煤產(chǎn)量152.4萬噸，超額完成了公司下達的生產(chǎn)任務(wù)指標。
(二)素質(zhì)提升方面。自20xx年公司推進“職工素質(zhì)提升工程”以來，職工素質(zhì)不斷提升。本人積極參加，深刻反思，并號召廣大職工響應(yīng)此項工程，在日常生活以及工作中，能夠做到以身作則，給職工做好表率。
(三)廉潔自律方面。嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，規(guī)范自己的行為習慣。工作中，不浪費單位材料，能夠充分的修舊利廢。生活中，不奢侈、不浪費，能夠做到對上不送對下不要，一身正氣，兩袖清風。
五、存在的問題和今后努力的方向：
回顧檢查自身存在的問題，我認為主要是現(xiàn)場設(shè)備工作原理只知其一，不知其二，沒有做到了如指掌;創(chuàng)新意識不夠;對外協(xié)調(diào)能力需進一步加強。在今后的工作中，我一定要努力做到以下兩點：
1、努力學習，勤下現(xiàn)場，理論結(jié)合實際，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為本職工作做出自己最大的貢獻。
2、勇于創(chuàng)新，多學習，多汲取高科技所帶有的簡便，靈活地運用到機電設(shè)備管理工作中來。
以上是我任職一年來的述職報告，總體來說我認為我這一年工作上是絕對的努力拼搏，算得上是稱職。我繼續(xù)學習不斷充實自己，多去生產(chǎn)一線鍛煉實踐，我要在下一個年度為唐口煤業(yè)公司的生產(chǎn)工作勤勤懇懇、努力奮斗、創(chuàng)造佳績!
中學副校長個人述職演講稿篇十
大家好!時光荏苒，歲月律回。轉(zhuǎn)眼間，20_年在老師們繁忙的工作中遠去，又到了向各級領(lǐng)導和老師們述職的時候。伏案回首，思緒萬千，感慨很多。今年已是我在城鎮(zhèn)中學履職的第三個年頭，暗淡了當初的豪情萬丈，信心滿滿以及改天換地的決心和斗志，沉淀了秋日的成熟和練達。作為校長，站在責任的峰巒，瞭望使命的天空，回顧風雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，面對領(lǐng)導和同事難免生出有心殺敵、壯志難酬的困惑和感慨。然而，城鎮(zhèn)中學追求上進，尋找突破強力提升的決心沒有動搖，步伐沒有停下。
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在社會各界的關(guān)懷支持下，我們城鎮(zhèn)中學領(lǐng)導班子緊緊圍繞縣局工作整體部署，結(jié)合我校實際，以狠抓教育質(zhì)量為中心，以課改創(chuàng)新為動力，以德育工作為保障，以養(yǎng)成教育為抓手，團結(jié)帶領(lǐng)全體教師，嚴謹執(zhí)教，扎實工作。我們加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，大力推進特色學校建設(shè)，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，創(chuàng)造性地開展教研教改工作，學校辦學條件不斷改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學管理日趨規(guī)范，課程改革穩(wěn)步推進，辦學特色愈加鮮明，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校各項工作都有了突破性進展和實質(zhì)性進步，取得了令人矚目的成績，贏得了社會各界以及廣大家長的高度贊譽。下面，就一年來學校和我本人的工作情況，作如下述職，請同志們評議。
一、科學規(guī)劃扎實推進，教研教改成績斐然。
來最好成績：全縣前10名我校占9人，岳昭君同學以672分的優(yōu)異成績摘取了萬榮縣20_年中考狀元桂冠，位居全市第三名，實現(xiàn)了萬榮教育史上的新突破。全縣650分以上11人，我校占10人。
我校的“一三三”問題式合作學習模式參加了全國課改交流會，并申報了專項研究課題;我校榮獲“運城市首批素質(zhì)教育示范?！薄ⅰ斑\城市中學生田徑運動會開幕式文藝節(jié)目表演優(yōu)秀獎”、萬榮縣“課堂教學改革先進學校”、“萬榮縣師生作文征集活動先進組織單位”、“萬榮縣中考體育成績先進學?！?、萬榮縣“體育藝術(shù)2+1先進學?！钡葮s譽稱號，贏得了社會各界以及廣大家長的高度贊譽。
過去的一年里，我們將燃煤茶爐改裝為天燃氣鍋爐，拆除了校園北邊的兩排舊平房，新建了后勤院的八間平房，筑起四個乒乓球臺，新啟用了大操場的五個初三教室，重修了實驗樓前的花壇，在校門入口處增添了“世界名校系列”櫥窗，優(yōu)化了教學環(huán)境，使全校師生的學習、生活和工作條件得到極大改善。
二、創(chuàng)新教學管理思路，加強教學研究工作。
一年來，我校立足實際，加強領(lǐng)導班子建設(shè)，創(chuàng)新教學管理思路，細化教學常規(guī)管理，完善教學常規(guī)量化考核，構(gòu)建科學有效的師生綜合評價體系。
教務(wù)方面，為進一步加強學校內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè)，使學校管理工作更加科學化、制度化，我們創(chuàng)新管理舉措，完善年級管理模式，中層干部蹲點到教研組指導協(xié)調(diào)，從而簡化了管理層次，提高了管理效率。
在教學上，我們及時修定并通過了新的教學評價和獎懲制度，改進了集體備課方式，推行“一三五”系列集體備課模式，集思廣益，團隊協(xié)作，提高了集體備課實效。
教研方面，我們精心修訂了《課改標兵評比細則》和《優(yōu)秀教研組評比細則》，實施“三人行”捆綁式合作教研，各教研組合作帶動，群策群力，不僅發(fā)揮了集體的智慧，也充分展示了個人的教學風采。
德育方面，我們通過寫班主任工作札記、開展班主任工作培訓等途徑，加強了班主任隊伍建設(shè);通過完善補充《班級管理量化細則》，加強了對班級工作的管理;通過主題教育活動、心理健康和法制教育講座，強化了養(yǎng)成教育，解除了學生的心理困惑，增強了師生的法制觀念。
三、教學活動有聲有色，課堂改革穩(wěn)步推進。
一年來，我校繼續(xù)深化課堂教學改革，提高課堂教學效率，在五個方面有了重大突破：
1、積極倡導多媒體教學，舉行多媒體課件比賽。通過優(yōu)秀課件評選活動，不但提高了教師的課件制作水平，提升了信息技術(shù)與學科整合的能力，豐富了教學資源，而且進一步增強了教師在課堂上積極運用信息技術(shù)手段的意識，促進了課堂教學效率的`提高。
2、加大課堂教學改革力度，充分適應(yīng)時代教育變革。我們結(jié)合學校實際，采取“請進來、走出去”的戰(zhàn)略，積極選派教師外出取經(jīng)學習，不斷探索新的課堂教學方法。今年3月份，我校教師閆曌麗、解翠梅、高海燕、王曉平、周麗、解秀琴赴山東濟南考察學習;4月中旬，孫校長赴長治，參加山西省第三屆初中課堂教學改革研討暨武鄉(xiāng)二中課改觀摩會;10月初，孫校長、范校長赴江蘇省洋思中學進行了為期一周的考察學習;另外選派6名教師赴太原參加了課改培訓，回校后講移植示范課，對全校教師進行二級培訓，收到了良好的效果。
3、堅持每學期一次的教師賽講制度，開展“課改標兵”評選等活動。各教研組進行了“學科有效教學方法”總結(jié)交流活動，并積極開展校本課題的研究工作，結(jié)合學科教學特點和學生情況參與校本課題《“一三三”問題式合作學習模式》的研究，以研促教，有效地促進了說講評課活動的開展。
4、領(lǐng)導帶頭講公開課，起到榜樣示范作用。20_年春，我校10位領(lǐng)導登臺講公開課，運用“一三三問題式合作學習模式”授課，為全校老師樹立了榜樣。
5、積極參加省市縣教研活動，教研成果形勢喜人。今年3月中旬，全縣中考復習研討會在我校舉行，我校張嵐、楊娜、董克禮、黃罡等7名老師在會上作課，或做講座，受到好評。3月24日，我校教師文曉紅、吳曉梅、薛曉紅、孫可華等8名教師赴青谷初中“送教下鄉(xiāng)”，深受歡迎。3月26日，我校教師袁曉紅、吳潔、孫麗娜赴縣局參加“萬榮縣初中課改論壇”活動，她們的精彩發(fā)言，受到局領(lǐng)導一致好評。
今年教師節(jié)，我校文曉紅老師榮獲“山西省模范教師”稱號，吳曉梅老師榮獲“運城市中小學優(yōu)秀班主任”稱號，王冰老師榮獲“萬榮縣明星教師”稱號，孫曉峰副校長榮獲“萬榮縣藝術(shù)教育先進工作者”稱號;劉國鵬老師被評為萬榮縣“師德標兵”，解翠梅、閆曌麗、馮桂萍、薛國姣、張怡筱老師躋身萬榮縣模范教師行列;另外，我校教師吳飛娟、暢青萍榮獲“首屆山西省教學名師”稱號，在20_年萬榮縣“教師隨筆”征文比賽活動中，我校有13位老師的作品入選，其中賈大斌、張嵐、王新棟、文曉紅、董迎芬五位老師分獲一、二、三等獎。在20_年萬榮縣中學生作文征文比賽中，我校有26位學生的作文入選，其中，屈莫凡、李佳萌、賈書婷、王冠儒四位同學作文獲獎。
四、課外活動豐富多彩，學生智能多元發(fā)展。
為全面推進素質(zhì)教育，開闊學生視野，豐富校園生活，充分發(fā)揮學生特長，提高學生的綜合素質(zhì)，使學生實現(xiàn)全面、健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，我校堅持開展豐富多彩的文體活動和興趣小組活動，取得了良好成效。20_年中，我們先后舉行了清明節(jié)為革命先烈掃墓獻花活動、“五四”書畫大賽、“我的夢，中國夢”演講活動、初一新生軍訓、秋季田徑運動會、“好書伴我成長”演講比賽、“安全與法律知識”講座、初一年級廣播操比賽、初二年級古詩文積累大賽、初三年級拔河比賽、元旦書畫展、初一初二年級小節(jié)目比賽、初三年級小品比賽、初一初二年級歌舞大賽、初三年級卡拉ok比賽、元旦文藝匯演等形式多樣、豐富多彩的活動，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍，為學生提供了展示的舞臺，增強了學生的團隊意識和團結(jié)協(xié)作的能力，促進了學生多元智能的發(fā)展。
我校田徑隊代表萬榮縣參加運城市青少年田徑運動會，取得了團體總分第三名的好成績;在縣教育局舉辦的漢字聽寫大賽中，我校奪取比賽桂冠;在20_年5月舉行的運城市中學生田徑運動會中，我校的大型舞蹈《孤峰秀》榮獲“開幕式文藝節(jié)目表演優(yōu)秀獎”。我校美術(shù)組學生參加省、市“科技繪畫”大賽，二十多名同學獲獎;我校合唱隊表演的合唱《乘著歌聲的翅膀》、《送別》，舞蹈隊表演的舞蹈《唐古拉風》在萬榮縣校園藝術(shù)節(jié)上榮獲“最佳節(jié)目獎”，并代表萬榮縣參加了運城市20_年校園藝術(shù)科技節(jié)，分別獲得“三等獎“和”優(yōu)秀獎“。
在城中校長的崗位上，我一直試圖成功扮演好這個角色，期望盡快將學校帶上快速發(fā)展的道路，始終用激情和強力作為的作風來支撐我的工作，用一種高度的責任感和事業(yè)心來驅(qū)動我的工作，用對教育的理解和事業(yè)的追求促進我的工作，用全新的理念和不斷更新的思想來指導我的工作，用群眾的意見和不斷的反思來鞭策我的工作。一年來，我們的各項工作取得了較好的成績，尤其是中考質(zhì)量，課堂教學改革，校園文化建設(shè)，特色學校建設(shè)等方面受到縣局的充分肯定。這些成績的取得，是縣委縣政府、縣教育局正確領(lǐng)導的結(jié)果，是社會各界大力支持的結(jié)果，更是城中全體師生團結(jié)一致、不懈努力的結(jié)果。借此機會，我代表校委會向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
一年來，在自身建設(shè)上，我和校領(lǐng)導一班人，認真學習有關(guān)理論知識，的重要論述落實到教育教學工作之中。堅持每周三的第一、二節(jié)。
中學副校長個人述職演講稿篇十一
尊敬的上級領(lǐng)導：
轉(zhuǎn)瞬間，我在農(nóng)村從事教育工作已經(jīng)三十多個春秋，僅在干海中學任教已經(jīng)22個年頭。據(jù)說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我深感自己是后者，幾十年的風風雨雨，倍感為師之艱辛，但在艱辛的同時，已感到欣慰。
幾十年的工作中，我肩挑重擔，默默前行，追尋著“忠誠黨的教育事業(yè)”、“真誠為鄉(xiāng)”、“真心為?！?，的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育默默工作。每當送走一屆完成義務(wù)教務(wù)階段學習的學生，看著他們滿懷信心的走向社會或升入高一級學校，就感到無比欣慰。
20xx年以來，受上級的重視委以副校長之職，除原來的教育教學工作外，我先后分管過后勤處，寄宿制學生經(jīng)費，辦公室等工作。肩負的責任增加了，更感忙碌而充實，以辛苦而欣慰、因勞累而快樂，享受著默默奉獻的美好!下面我將任職以來的工作向上級匯報，請審議。
我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加并組織全校性的政治理論學習，始終把踐行“三個代表”作為自己行動的準則。深刻理解中央文件和上級發(fā)文重要意義，寫了多篇學習心得體會，聯(lián)系自己工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準，在廣泛開展與同事談心活動的基礎(chǔ)上，我對照黨章規(guī)定和黨員八項義務(wù)以及黨員領(lǐng)導干部的基本條件，按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求約束自己，以“八榮、八恥”為行為規(guī)范，認真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認真貫徹落實，做到了標準不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了規(guī)定學習任務(wù)。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識，受“十八大”精神的鼓舞增強了建成小康社會堅定性的認識。
作為分管后勤工作的副校長，除協(xié)助校長處理日常后勤事物外，還要具體審查寄宿制學生經(jīng)費享受對象，負責發(fā)放表冊;負責學?；耙?guī)劃;兼學校崗位設(shè)置和職稱評聘等工作，雜務(wù)纏身。幾年來，為做好學校各項后勤保障工作，先后參與協(xié)調(diào)完成了學校低壓電網(wǎng)改造工程，閉路電視接入工程，自來水接入工程，學校綜合樓、學生宿舍樓、食堂、教師周轉(zhuǎn)房等工程的建設(shè)。工作中我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展竭盡所能。
2003年以來，我校為創(chuàng)建建縣“精神文明單位”、州“衛(wèi)生先進單位”、州“精神文明單位和迎接“普九”、“省檢”、“國檢”等各種檢查，學校領(lǐng)導和有關(guān)人員忙得氣都喘不過來。我親自負責組織有關(guān)人員做了大量工作，為學校各種榮譽和成績的取得做出了重要貢獻。在做好學校行政領(lǐng)導工作的同時，我也一如既往地作好教育、教學工作，在教育、教學工作方面，針對當?shù)剞r(nóng)村教育現(xiàn)實和在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的學生心態(tài)進行矯正教育，努力讓學生樹立遠大的理想和志向，盡量爭取有較多的學生能刻苦努力地學習，幾年來凡我所任教學科學生成績進步明顯，為此自己也榮獲過縣級三獎和優(yōu)秀教師稱號。
作為具體分管學校后勤工作的校級領(lǐng)導，自己沒有直接接觸財、物，學校的財、物有專人管理，由校長統(tǒng)一管理;在基建方面自己作為學校方代表，負責工程辦證，進度管理，施工協(xié)調(diào)等聯(lián)系工作，所辦任何事都在征得主管局專人同意，并在質(zhì)檢、監(jiān)理的監(jiān)督下進行，從不介入大宗物品采購，也沒和商家打交道，并用廉政紀律要求自己，工作中時刻提醒自己在其位而謀其正，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教、從政，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度，認真開展好校務(wù)公開工作，把學校屬于自己管得到的工作和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。生活中我潔身自好，嚴于律已，擺正了自己的角色，樹立了人民教師的良好形象。
1.在學校出現(xiàn)教師與學生發(fā)生不正當關(guān)系事件前，沒能及時預見性發(fā)現(xiàn)，也就沒法告知校長，出了問題，作為學校領(lǐng)導集體中的一員，我難辭其咎。
2.多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。對工作的認真，以至于對教師要求太嚴，時常批評別人。
3、作為分管后勤的副校長，對教職工關(guān)心照顧不周，心有余而、力不足，沒能為廣大教職工謀到更多的福利，使教師收入跟不上社會經(jīng)濟發(fā)展的速度。
現(xiàn)在我已年過半百，“老驥伏櫪，志在千里”憑著對家鄉(xiāng)、對學校的熱愛，憑著對教育事業(yè)的忠心，對工作的熱忱，憑著對學生、家長及教師負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，為xx教育的發(fā)展發(fā)展無悔地貢獻了我的前半生。我愿意為xx教育的繼續(xù)發(fā)展發(fā)揮余熱!
述職人：本站。
20xx年xx月xx日。
中學副校長個人述職演講稿篇十二
各位領(lǐng)導，各位老師，大家好!
彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。在過去的一年里，我校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理發(fā)生了翻天覆地的變化。作為上半年分管學校后勤、安全、體育、衛(wèi)生和教師專業(yè)發(fā)展培訓等工作，下半年分管學校教學工作和教師的專業(yè)發(fā)展培訓等工作的副校長，我與老師們一樣，在藍校長的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與流山中心小學融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)具全。但學校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點，全體老師幫助的極好機會。
一、服從分配，踏實工作。
一年來，我聽從領(lǐng)導安排。上半年，我分管學校安全、衛(wèi)生等工作。開學初我制定好學校安全工作等計劃，按照計劃，我積極組織生生們開展各種活動：比如3月17日出了一期“學校安全紅綠燈”的版報;3月19日下午組織全校師生進行地震、緊急疏散和火災等安全演練;3月25日，邀請流山司法所韋所長到我們學校給全校師生上一堂生動的法制課;3月30日“在中小學生安全宣傳日”中我以漫畫的形式給師生們展示安全知識圖片。通過活動和宣傳，加強師生們的`安全意識，增強學生自我保護意識,形成人人關(guān)注安全，人人關(guān)愛生命的良好氛圍。我也憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全衛(wèi)生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全。下半年，我主要分管學校的教學工作。我深知，教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校一切工作的中心，是學校教育的永恒主題。我心中牢固確立著“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項制度，如《流山中心小學教學常規(guī)管理制度》和《流山中心小學課堂巡視制度》、《流山中心小學集體備課制度》，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學質(zhì)量提供了保證。我時刻將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學一線，掌握第一手情況，了解掌握教學動態(tài)，以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
二、抓實教師培訓，促進教學發(fā)展。
一所學校如果沒有科研培訓就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持校本培訓的常規(guī)化是學校工作的主線。我同時兼管著教師專業(yè)發(fā)展培訓，為了讓我們農(nóng)村教師足不出戶就能提升自身的專業(yè)素質(zhì)，我以柳州市教育局都樂網(wǎng)站為平臺，教師通過學習和寫博巧妙地制定我校的校本教研。我利用培訓，引導教師通過網(wǎng)絡(luò)閱讀提升自己;巧用座談，指導教師建立自己的博客來展示自己;設(shè)立專題，促使教師認真研究來提高自己。我先后開了3次座談會，指導老師們建立博客，發(fā)布日志、更改資料，閱讀、評論別人的文章，與優(yōu)秀教師、名師進行交流，并把閱讀感受、教學體會記錄下來。因為我們學校的網(wǎng)絡(luò)校本教研在農(nóng)村小學獨樹一格，引起了市局領(lǐng)導的高度重視，撒局就為此專門到我們學校鼓勵和指導老師們閱讀與寫博。
三、堅持終身學習的理念。
為了使我校網(wǎng)絡(luò)校本教研能夠順利開展，首先我起了個模范帶頭作用。上網(wǎng)閱讀名師博客一小時是我每天的必修課，通過讀書來充實自己，提高自身的執(zhí)政水平、知識素養(yǎng)和表達能力。在學習中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。同時，借助閱讀年這一股勁風，我猛讀書。一年來，所寫的讀書心得就有厚厚的3本，僅20xx年一年時間，我在都樂網(wǎng)個人博客中就發(fā)表了60多篇博文，其中加精文章19篇，因此被都樂網(wǎng)推薦為名師。同時我的文章《利用網(wǎng)絡(luò)平臺，促使教師專業(yè)成長》發(fā)表在《廣西教育》20xx年5月的a刊上，讀書、思考、寫作已成為我生命中不可缺少的習慣。因為酷愛學習，在柳州市教師閱讀年的評比中，我經(jīng)過層層考核，在全市3.8萬名老師中，脫穎而出，最后獲得柳州市“20xx教師閱讀年”學習標兵，同時獲得一臺筆記本電腦的獎勵。
四、不足及努力方向。
一年來，應(yīng)該說我做了些事，也取得了點滴成績，如20xx年5月獲得柳州市“20xx教師閱讀年”學習標兵;20xx年6月在中小學生禁毒征文競賽中獲縣級優(yōu)秀指導教師獎;20xx年7月在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年9月獲得鎮(zhèn)級優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師等等。這些成績的取得與我的努力是分不開的，更離不開各級領(lǐng)導的關(guān)懷和重視，學校領(lǐng)導的英明決策和團結(jié)拼搏，全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足：如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉，學校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領(lǐng)導理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學的領(lǐng)導藝術(shù)，以期在協(xié)助校長把握工作大局，堅持科學發(fā)展的同時，更圓滿地做實、做細、做精所分管的各項工作。
工作中的歷練成長，使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任，使我備受鼓舞。展望未來，任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展、為我校教育事業(yè)的騰飛鞠躬盡瘁、奮斗不已。
中學副校長個人述職演講稿篇十三
尊敬的市教育局領(lǐng)導、全體教職工：
大家好!
述職人：xx，現(xiàn)年34周歲，中共黨員，現(xiàn)任安慶市楊橋中學副校長。按照中共安慶市教育工作委員會《關(guān)于對直屬事業(yè)單位領(lǐng)導班子成員2005年度工作進行考核的通知》要求，對一年來本人的各方面表現(xiàn)情況進行總結(jié)與匯報，并真誠地希望能得到教育局領(lǐng)導和學校教職工的批評與幫助，以在日后的工作中更好地開展工作?，F(xiàn)就一年來本人的工作情況匯報如下：
我于20xx年底通過安慶市公開選拔科級干部考試，以較為優(yōu)異的成績被中共安慶市教育工委任命為安慶市楊橋中學副校長，并于2005年3月正式上任。剛來到楊橋中學，便被楊橋中學的和諧與淳樸所感動著，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染著，也正因為如此，使我在不長的時間內(nèi)能很快地融入到這個集體當中，并為自己是一名楊中人而獨自興奮著。當然，盡管都是安慶市的一所農(nóng)村高中，楊橋中學和我原來工作的太湖縣彌陀中學也還存在著許多的不同，因而盡管我也曾經(jīng)擔任過政教處主任、辦公室主任等職務(wù)，有一些管理方面的經(jīng)驗，但我深深知道，在一年來的工作實踐中，肯定還存在一些與我們楊中校情不符的做法，性格上的不足之處可能比長處顯露得更為明顯，工作的一些遺憾也可能比收獲更多些，但無論怎樣，這一切對于我來說都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶!
一年來，在原任校長姚大虎同志、現(xiàn)任校長辛向東同志及其他領(lǐng)導和同事的幫助下，本人加強政治理論學習，同時結(jié)合學校開展的“黨員先進性教育”，認真開展批評與自我批評，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時，在過去的一年時間里，我也經(jīng)常性地學習一些與管理有關(guān)的書籍，從中汲取營養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進的管理思想滲透到管理實踐中，把一些好的教育思想傳輸給學校的班主任和教研組組長，以不斷地推動我校班級管理形式的多樣化和教研活動的經(jīng)?；?，從整體上提高學校的教育教學管理實效。
在過去的一年中，承蒙領(lǐng)導的信任，我承擔了分管學校的教育教學管理工作。教育教學質(zhì)量是一所學校的生命線，因而學校的教育教學管理也是學校的中心工作。從校長分工的那一天開始，我就時時覺得有一種無形的壓力，揮之不去，心情一直難以放松，精神也一直處于高度緊張的狀態(tài)。也正因為如此，在過去尤其是從去年下半年開始，我在熟悉我們楊橋中學的環(huán)境后，在教育教學管理上采取了一些新的舉措，以制度的制定來規(guī)范學校的辦學行為，以制度的落實來提高學校的教育教學管理質(zhì)量：
——在xx的幫助和教導處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了《安慶市楊橋中學班主任工作考核暫行條例》，通過對班級管理工作的量化、細化和制度化，改變了以前對班級管理的評價模式，使管理更具有操作性和可比性。而在制度的執(zhí)行過程中，班級管理就有了方向和目標，而收益的就是學生，改善的就是學校的形象。
——支持與配合教導處完善、制定和出臺了《安慶市楊橋中學學生獎懲條例》、《安慶市楊橋中學高考成果獎勵條例》、《安慶市楊橋中學關(guān)于教科研獎勵暫行辦法》、《安慶市楊橋中學學籍管理補充規(guī)定》等一系列有關(guān)教育教學管理制度，通過這些制度的出臺，進一步規(guī)范學校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，推動學校管理的法治進程。
——支持與配合學校教導處開展了一系列的教育活動，在去年下半年，開展了我校歷史上的第一次高一、高二年級學生軍訓，成立了首屆家長委員會、召開了學校首屆班主任工作研討會等活動，而這些活動的開展，豐富了校園文化生活，加強了學校與家長的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，總之，使學校的教育理念在活動中得以體現(xiàn)，而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認識得以提高。
——配合與支持教導處編印了五期《楊橋中學教育教學簡報》，對每個月的學校大事、教育教學管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學文章予以刊登和交流，讓管理活動以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對管理活動進行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播，讓文字來推廣好的班級管理理念和做法?！逗唸蟆肥菞顦蛑袑W全體師生辛勤勞動和無私奉獻的縮影，也是展示學校全體教職工和學生良好形象的一個窗口，在今后，我將繼續(xù)支持與配合學校將進一步豐富《簡報》，讓它成為全體師生共同的一個精神家園。
中學副校長個人述職演講稿篇十四
芳草滿園，夏綠正濃。不知不覺中又一個忙碌的學年過去了。根據(jù)校長室的分工，這一學年我分管學校的教科研、師訓工作和體育工作。教學上，我任教905班的語文。一學年來，本著“出世做人，入世做事”的宗旨，我認真、努力地去做好三個字——“讀”、“行”、“思”。現(xiàn)將一年來履行職責的情況匯報如下。
一、讀——問渠那得清如許，為有源頭活水來。
教書人也應(yīng)是讀書人。本人做老師雖已25年，算是一個老教師了，但作為副校長，還只是一個小學生，必須加強學習。因此多渠道地向書本學習，向同事學習，在實踐中反思，應(yīng)該是我每日的必修課。
一讀經(jīng)典作品。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻……凡有所學，皆成性格。朱永新教授也曾說過：“一個人的精神發(fā)育史就是閱讀史，一個民族的精神境界取決于閱讀的水平，一個沒有閱讀的學校永遠都不可能有真正的教育?！弊鳛榻逃叩奈?，利用業(yè)余時間讀孔孟、莊子，讀周國平、讀沈從文、琦君……品味經(jīng)典，浸潤人生，感悟中華民族傳統(tǒng)的仁愛、寬容、誠信、友善等美德，從而豐富內(nèi)涵，開闊胸襟，凈化靈魂，提升自己做人的品味。
二讀管理理論和專業(yè)書籍。我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠，先學先行，學無止境。對上級部門舉辦的各種校長干部培訓班每期我都認真參加學習。與此同時還不時學習學校管理理論和專業(yè)知識，如閱讀《教育規(guī)劃綱要》、《學校管理與案例思考》、《教育文摘》、《新課標》、《語文教學通訊》、《中學語文》等，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
三讀身邊的榜樣。教師是良心工作，待遇、地位雖已提高，但付出的心血是超量的，教師們都敬業(yè)愛生、求真務(wù)實。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師們的熱情與虛心好學的高風亮節(jié)都值得我學習、借鑒。
四讀學生。作為教育者，我們服務(wù)的對象是學生，是一茬又一茬、一個個鮮活的生命，所以研究學生、讀懂學生是我義不容辭的責任：了解學生的認知水平，關(guān)注學生的思想現(xiàn)狀，摸透學生的心理變化，從而因材施教，因勢利導。
二、行——紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
行，即踐行、力行、執(zhí)行。本學年，我和教務(wù)處、教科室、體育組同仁們齊心合力，堅守“服務(wù)”意識，為教師服務(wù)，為學生服務(wù)，為教學服務(wù)。本人雖能力有限，但在工作中始終堅持一個“實”字，牢記一個“細”字，完善一個“好”字。
(一)在教科研、師訓工作方面。
1.以市教學常規(guī)管理作業(yè)常規(guī)專項督查為契機，開展各項活動，提升教學常規(guī)品位。
(1)根據(jù)專項督查實施方案，上學期，學校要求每位教師完成設(shè)計本學科的教案1個，開設(shè)1節(jié)公開課，各教研組組織教師對每一位開課教師進行課例觀察活動，及時進行說課、講課、反思、評課等活動，并對開課內(nèi)容、評價過程進行記錄。在這學期的區(qū)域作業(yè)常規(guī)管理專項督查中，我們學校因活動開展科學、扎實、有效而得到了檢查小組的肯定，這是全校師生共同努力的結(jié)果。
(2)開展“以學定教，合作學習”課堂教學活動。學校以備課組為單位，開展聽課、評課活動，每位教師都上交了教案、聽課記錄。實踐活動結(jié)束后，每位教師還上交了心得體會。
(3)結(jié)合學校實際，組織教師進行各種形式的學習、培訓、研討。一年來，學校認真組織教師較系統(tǒng)地進行了教育教學等理論、策略的學習。學習內(nèi)容有《作業(yè)常規(guī)》、《潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化策略》、《新課程中教師行為的變化》等，學習、培訓采取“講座”、“自學”、“討論”、“研究”等多種形式，要求教師在培訓中做好筆記，積極思考，在教學中用理論指導實踐。教研組活動開展主題明確，如“如何設(shè)計預習作業(yè)”、“課堂作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化”、“怎樣做到作業(yè)精選”、“分層作業(yè)如何設(shè)計”等，每次學習、討論，都有記載、發(fā)言稿、活動小結(jié)等?；顒娱_展不流于形式，成效顯著。特別是今年5月，學校選派的5名教師去余姚參加作業(yè)設(shè)計競賽，其中4名獲獎(一等獎2位，二、三等獎各1位)。
(4)我們還采用一貫來的做法——“走出去，請進來”。本年度我校分批派出各教研組到子陵中學、低塘鎮(zhèn)中、三七市鎮(zhèn)中等校聽課、學習，多次邀請子陵中學等一些城區(qū)學校的名師、骨干教師來校指導。邀請市教科所鄭漢良副所長、陽明街道教輔室范紅月主任到我校進行專題講座等。這些活動的開展，開闊了教師的教學視野，提升了教師的教育理念。
2.以90學時培訓、校本培訓為著力點，推動師資隊伍建設(shè)。
隨著20_年新一輪師訓工作的全面啟動，我校根據(jù)市進修學校的任務(wù)布置，及時安排教師參加90學時的培訓，完成率約為100%。在此，非常感謝教務(wù)處的有關(guān)同志，能及時落實培訓教師的課務(wù);更感謝我們的教師，能顧全大局，勇挑重擔，超負荷工作也毫無怨言。
本學年的校本培訓，上級部門指定內(nèi)容為“潛質(zhì)生的轉(zhuǎn)化與研究”，學校自主開展的主題內(nèi)容為“作業(yè)常規(guī)管理”和“以學定教，合作學習”。我們根據(jù)學年度安排，有序開展各項活動：上學期，舉行了由董群雄副校長主講的《作業(yè)布置與批改的若干思考與實踐》專題講座;之后，全校開展了以“作業(yè)講評”為主題的說課、上課活動(上面已經(jīng)提及);同時，我校各學科各備課組共申報了11個小課題。本學期，舉行了由本人主講的《“以學定教，自主合作”高效課堂教學策略淺談》專題講座;之后，每位教師都嘗試了“以學定教，合作學習”的教學實踐活動;同時，校教科室收繳了去年申報的有關(guān)“潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化和研究”的11個小課題成果和10篇學科論文，編輯成了《論文集》，還選出了最優(yōu)秀的課題和論文共5篇去余姚參評。這一系列活動的開展，扎實地推進了師資隊伍建設(shè)。
3.以青年教師培養(yǎng)為突破口，促進學校可持續(xù)發(fā)展。
青年教師的成長需要關(guān)愛，需要扶持。首先，我們充分利用市骨干教師董群雄校長來我校支教的優(yōu)勢，發(fā)揮他的示范、引領(lǐng)作用，指導、幫助我校青年教師提高教學水平和科研能力。其次，學校繼續(xù)為青年教師“找良師、搭臺子”，為我校26位青年教師結(jié)對了11位師傅(均是市內(nèi)的名師、骨干教師)。這一學年里，我們的青年教師在課堂教學評比、教壇新秀、作業(yè)設(shè)計比賽中都取得了不俗的成績：1人獲市課堂教學評比二等獎，4人在市教壇新秀比賽中獲二等獎，2人在市作業(yè)設(shè)計比賽中獲得一等獎，1人獲余姚市二等獎，1人獲余姚市三等獎。
4.搭建課題研究平臺，促使課題研究與校本教研有機結(jié)合。
我們比較重視課題研究的草根化、校本化，扎根校園土壤，深化課題研究。一年來，教師累計上交論文70余篇，反思100多篇，其中有1篇論文獲余姚市一等獎，2篇論文獲余姚市二等獎，4篇獲余姚市三等獎，2項課題獲余姚市三等獎，2項課題在余姚市立項。
(二)在體育工作方面。
在校長室的統(tǒng)一部署、指導下，我們做了以下五項工作：
1.召開了校第一屆體育達標運動會。運動會的籌備、布置以及各項競技項目的開展，都得到了全校師生的大力支持，運動會也得以圓滿完成。
2.組建校運動隊參加了余姚市第43屆中小學田徑運動會。在體育組全體老師的共同努力下，在有關(guān)班主任的大力支持下，特別是徐立波老師的艱苦指導、訓練下，我校獲得了24分的好成績。這學期，我們又重新組建了校運動隊，訓練工作也在有條不紊地進行中。
3.齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作和冬季長跑訓練工作。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學校期初即特制定學?！督】禈藴蔬_標計劃》，要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作。在校長室領(lǐng)導下，由體育組牽頭，以各班班主任為組織者，以任課體育教師為指導，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。一學年來，學校統(tǒng)一組織測試了兩次，學生成績已有較大提高。
為認真貫徹落實市教育局《關(guān)于開展學生陽光體育冬季長跑活動》的文件精神，磨練學生的意志品質(zhì)，提高學生的健康體質(zhì)，學校開展了為期五個月的“勵志從長跑開始”冬季長跑活動。為保證活動的有序開展，學校成立了以校長為組長的學生冬季長跑領(lǐng)導小組，制訂了活動方案，各班主任對班級學生加強紀律教育，體育組全體教師進行督查、指導，值周學生檢查記錄，層層抓落實，把活動搞得實在、持久、有效。
4.規(guī)范地開展了大課間活動。這項活動，我們在校長室的指導下，在全體班主任、體育教師的大力協(xié)助下，有方案，有措施，有記載，卓有成效。
5.以柔道為契機，發(fā)展學校體育特色。我們從本校的實際出發(fā)，結(jié)合余姚市體育特色資源，大力發(fā)展柔道運動項目。學校體育教師配合上級領(lǐng)導，積極做好學生的動員工作，大力宣傳柔道的健身性、技能性功能，使校柔道隊形成較大的規(guī)模。一學年來，學校柔道運動隊在教練員和運動員的共同努力下，在寧波市、浙江省，乃至全國的各級各類柔道比賽中，屢屢獲獎，收獲頗豐。
以上是我所分管工作中開展的一些活動。如果說活動開展有點成效的話，也是我們各位行政領(lǐng)導和全校體師生同舟共濟、齊心協(xié)作的結(jié)果，在此我深深地感謝大家對我工作的大力支持和積極配合。
三、思——不識廬山真面目，只緣身在此山中。
冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”沒有思考的“奮斗淚泉”，沒有執(zhí)著的“犧牲血雨”，怎能有“成功的花兒”的“明艷”?于是，“思”理所說當然成了我工作的一部分。
一是思索。作為管理者，我如何更好地做好自己的分管工作?我想，今后一定要職責更明確，定位更準確，思路更清晰，方法更靈活，全力以赴，把工作做細、做實、做好。
二是反思。我明白自己的知識和能力非常有限，因此，無論是行政管理上，還是教學業(yè)務(wù)、為人修養(yǎng)中，各方面的水平都明顯不足，尚需磨礪和提升。
最后，我用三個字作為自己今后工作、生活努力的方向：突出一個“德”字，以德立人;堅持一個“誠”字，以誠待人;放大一個“干”字，少說多干!
中學副校長個人述職演講稿篇十五
尊敬的市教育局領(lǐng)導、全體教職工：
大家好!
述職人：xx，現(xiàn)年34周歲，中共黨員，現(xiàn)任安慶市楊橋中學副校長。按照中共安慶市教育工作委員會《關(guān)于對直屬事業(yè)單位領(lǐng)導班子成員2005年度工作進行考核的通知》要求，對一年來本人的各方面表現(xiàn)情況進行總結(jié)與匯報，并真誠地希望能得到教育局領(lǐng)導和學校教職工的批評與幫助，以在日后的工作中更好地開展工作?，F(xiàn)就一年來本人的工作情況匯報如下：
我于20xx年底通過安慶市公開選拔科級干部考試，以較為優(yōu)異的成績被中共安慶市教育工委任命為安慶市楊橋中學副校長，并于2005年3月正式上任。剛來到楊橋中學，便被楊橋中學的和諧與淳樸所感動著，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染著，也正因為如此，使我在不長的時間內(nèi)能很快地融入到這個集體當中，并為自己是一名楊中人而獨自興奮著。當然，盡管都是安慶市的一所農(nóng)村高中，楊橋中學和我原來工作的太湖縣彌陀中學也還存在著許多的不同，因而盡管我也曾經(jīng)擔任過政教處主任、辦公室主任等職務(wù)，有一些管理方面的經(jīng)驗，但我深深知道，在一年來的工作實踐中，肯定還存在一些與我們楊中校情不符的做法，性格上的不足之處可能比長處顯露得更為明顯，工作的一些遺憾也可能比收獲更多些，但無論怎樣，這一切對于我來說都將成為一生中難得的收獲與美好的記憶!
一年來，在原任校長姚大虎同志、現(xiàn)任校長辛向東同志及其他領(lǐng)導和同事的幫助下，本人加強政治理論學習，同時結(jié)合學校開展的“黨員先進性教育”，認真開展批評與自我批評，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時，在過去的一年時間里，我也經(jīng)常性地學習一些與管理有關(guān)的書籍，從中汲取營養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進的管理思想滲透到管理實踐中，把一些好的教育思想傳輸給學校的班主任和教研組組長，以不斷地推動我校班級管理形式的多樣化和教研活動的經(jīng)?；?，從整體上提高學校的教育教學管理實效。
在過去的一年中，承蒙領(lǐng)導的信任，我承擔了分管學校的教育教學管理工作。教育教學質(zhì)量是一所學校的生命線，因而學校的教育教學管理也是學校的中心工作。從校長分工的那一天開始，我就時時覺得有一種無形的壓力，揮之不去，心情一直難以放松，精神也一直處于高度緊張的狀態(tài)。也正因為如此，在過去尤其是從去年下半年開始，我在熟悉我們楊橋中學的環(huán)境后，在教育教學管理上采取了一些新的舉措，以制度的制定來規(guī)范學校的辦學行為，以制度的落實來提高學校的教育教學管理質(zhì)量：
——在xx同志的幫助和教導處、班主任老師的支持下，擬定和執(zhí)行了《安慶市楊橋中學班主任工作考核暫行條例》，通過對班級管理工作的量化、細化和制度化，改變了以前對班級管理的評價模式，使管理更具有操作性和可比性。而在制度的執(zhí)行過程中，班級管理就有了方向和目標，而收益的就是學生，改善的就是學校的形象。
——支持與配合教導處完善、制定和出臺了《安慶市楊橋中學學生獎懲條例》、《安慶市楊橋中學高考成果獎勵條例》、《安慶市楊橋中學關(guān)于教科研獎勵暫行辦法》、《安慶市楊橋中學學籍管理補充規(guī)定》等一系列有關(guān)教育教學管理制度，通過這些制度的出臺，進一步規(guī)范學校的管理行為，使管理有章可依，有章必依，推動學校管理的法治進程。
——支持與配合學校教導處開展了一系列的教育活動，在去年下半年，開展了我校歷史上的第一次高一、高二年級學生軍訓，成立了首屆家長委員會、召開了學校首屆班主任工作研討會等活動，而這些活動的開展，豐富了校園文化生活，加強了學校與家長的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，總之，使學校的教育理念在活動中得以體現(xiàn)，而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認識得以提高。
——配合與支持教導處編印了五期《楊橋中學教育教學簡報》，對每個月的學校大事、教育教學管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學文章予以刊登和交流，讓管理活動以文字的形式出現(xiàn)，讓文字對管理活動進行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播，讓文字來推廣好的班級管理理念和做法?！逗唸蟆肥菞顦蛑袑W全體師生辛勤勞動和無私奉獻的縮影，也是展示學校全體教職工和學生良好形象的一個窗口，在今后，我將繼續(xù)支持與配合學校將進一步豐富《簡報》，讓它成為全體師生共同的一個精神家園。
述職人：本站。
20xx年xx月xx日。
中學副校長個人述職演講稿篇十六
述職人潘小華，男，19_年9月出生，中共黨員，文化程度大學本科，1985年8月至20_年8月相繼擔任教辦總支書記、教辦主任、校長，20_年8月調(diào)入羅鳳中學任副校長。下面把自己的情況做如下匯報。
一、思想政治素質(zhì)。
政治立場鮮明，堅持黨的四項基本原則，能注重自身政治理論修養(yǎng)的提高。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，有較強的開拓創(chuàng)新精神。能做到以身作則，工作作風民主，注意傾聽其他同志的意見，發(fā)揮教師的積極性，與同事相處和睦，處理事情能以大局為重，原則為先，不計較個人得失，在本單位有較高的威信。
二、組織領(lǐng)導能力。
我學的是行政管理，從1985年開始就在仙巖鎮(zhèn)小擔任校長。在20多年的工作實踐中，我基本掌握了教育行政管理和學校管理的特點和規(guī)律，學會了處理復雜問題的能力，也學會了組織協(xié)調(diào)、組織決策的能力，用人方面，我有一個特點：只要他有才，只要他愿意為黨和人民努力工作，不管他與我關(guān)系如何，也不管他是否與我思想一致，我一定重用他。正因為我的這一用人觀點，結(jié)果鑄就了在我旁邊配備的副校長，沒有一個不當正校長。
三、工作作風。
任現(xiàn)職以來，我弘揚批評和自我批評的作風，對自己管轄范圍內(nèi)存在的問題，敢管敢抓，敢于承擔責任，積極開展批評，不做“老好人”，不回避矛盾。同時，我能勇于開展自我批評，虛心誠懇接受批評，心胸豁達。正確處理好集體領(lǐng)導與個人分工的關(guān)系，自覺樹立主動工作意識，嚴格約束意識和真誠合作意識，增進同志間的團結(jié)。理論聯(lián)系實際，自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法，來研究和解決工作中的實際問題，既突出重點，又兼顧全面，充分調(diào)動大家的積極性，進一步提高行政效率。
四、廉潔自率。
我的準則是：清清白白做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。在工作中，注意自身人格修養(yǎng)的提高，把自己擺在與同事一樣的位置上，不貪不占，不使用特權(quán)，按規(guī)章制度辦事。
五、不足之處。
1、工作時間長了，經(jīng)歷多了，似乎識透塵世，擔任副職也就覺得超脫，加上自己的健康狀況欠佳,對學校工作不很投入。
2、性情急躁，要求過高，工作方法欠藝術(shù)，修養(yǎng)乃需提高。
中學副校長個人述職演講稿篇十七
各位領(lǐng)導，老師們：
大家好!
一年來，擔任蘆浦中學副校長兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責地配合校長室做好份內(nèi)工作，兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實求真，無私奉獻，把真誠的愛奉獻給學校，中學副校長的述職報告。回顧一年的工作述職如下：
一.強化學習，促進提升，更好地服務(wù)于工作。
作為主管學校教學工作的副校長，我知道自己肩上的擔子有多沉，我明白自己起點高，底子薄，為了彌補缺陷，唯有兩個字--那就是學習。學習是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質(zhì)的學習的機會。繼10年參加溫州市“十一.五”第二期校長職務(wù)培訓學習獲得優(yōu)秀學員的榮譽稱號之后，今年又參加了溫州市“領(lǐng)雁工程”語文學科骨干教師培訓，我非常珍惜這來之不易的學習機會!說實在話，像我這個年齡的'女同志，牽掛特別多：長輩的健康、孩子的生活、學生的學習乃至學校的工作，無一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而，能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已，進步不斷。我已建立博客發(fā)博文，為了進一步充實博客，我每天孜孜以求，學同伴，問老師。名師淵博的知識，深厚的底蘊，刻苦的鉆研，博大的胸懷，時刻激勵著我。培訓學習的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的思索，每一天里都有我的收獲，每一天里都有我的成長。最新教育理論的洗禮，資深大師點化的感悟，我的教育教學管理能力和專業(yè)知識獲得了相應(yīng)的提升。所有的努力目標只有一個……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學工作。
二.遵循規(guī)律，以人為本，盡可能提高管理水平。
在自覺遵守教育規(guī)律，深化教育改革創(chuàng)新意識的同時，以人為本，學會換位思考，在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則，盡量避免粗暴生硬的操作方式，努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復雜、最艱苦的工作。當然，我們蘆浦中學的教師是個優(yōu)秀的群體，有著強烈的使命感與責任感，把全部的愛與激情奉獻給學校，奉獻給每一位學生：09年4月學區(qū)九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績擲地有聲，各級各類的知識競賽見證了我們的勤謹與實力，述職報告《中學副校長的述職報告》。33位學生所獲取得獎學金中有我們晶瑩的汗珠，我們是一首歌唱生命得贊歌，沒有歌聲就沒有我們學校的生命力。更值得一提的是全員賽課活動有聲有色，楊志到副校長率先開課，楊平科校長借班開復習課，班子成員個個爭先恐后，賽出風格，賽出特色，更賽出風采!語文組王作亨、章曉燕、楊了了老師的‘同課異構(gòu)’活躍了教研氣氛，體現(xiàn)了校本教研的內(nèi)涵;學區(qū)三校教研聯(lián)誼活動中林曉迎、項友團、王蘇梅、馮志賀、王建軍老師開出了各具學科特色得中考專題復習研討課。有努力就有付出，有付出就有收獲：應(yīng)雪芬老師獲縣優(yōu)質(zhì)課評比二等獎;周秋花、王作亨老師獲學區(qū)“風華杯”教學大賽一等獎;楊仁頂、王作亨、梁雅麗、陳玉梅老師參加縣學科知識競賽獲二等獎;多寫多練更是我們學校的一道風景線;不計其數(shù)的論文、案例、教學設(shè)計在縣以上獲獎并發(fā)表。當然還有很多老師獲得好多獎項在此不一一提及，特此深表歉意!
三.立足本位，勤于專業(yè)，做學生滿意的教師。
在教務(wù)繁忙和參加培訓的情況下，我兼七年級(2)班的語文教學任務(wù)。在課堂中，我十分關(guān)注學生的生命發(fā)展，注意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，傾注‘情’字，落實‘讀’字，盡所能使學生在自己的課堂里學習熱情高漲。在教學形式的設(shè)計上符合學生心理，談學生所喜樂見。教學《百草園》這篇課文，課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學生觀看，然后給學生講關(guān)于自己在游覽百草園時的趣事，老師的親身經(jīng)歷最能引起學生的關(guān)注，可想而知，這節(jié)課學生興趣盎然，在輕松愉悅的情境中完成教學任務(wù)。如教學《云南歌會》我會以“云南十八怪，一年四季隨身帶，和尚也能談戀愛”的歌謠導課，巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點課堂，激發(fā)興趣。這樣學生不但豐富了課外知識，同時也利于課內(nèi)知識的掌握，一舉兩得，樂此不疲!
20_年教齡的我認真?zhèn)湔n，堅持寫詳案，及時批改學生的作業(yè)，細心糾正學生的錯誤，我更喜歡與學生一對一、面對面的交流點評作文，我深刻明白：我的天職是不要出產(chǎn)學困生!我平等的對待每一位學生，哪怕是象倪維會，林維產(chǎn)等智障或多動癥的學生，我也蹲下來與他們交流談心，我的32位qq好友里有三分之二是我班里的學生，我定時適量與他們聊天談心，上下五千年，縱橫九萬里乃至吃喝拉撒，都是我們要扯的內(nèi)容，高遠的天空下，我是一個收獲最多的農(nóng)夫。
當然，在工作中不免存在倦怠與困惑，焦慮與失落，有待以后改正與克服。
今天是教育局錢庫學區(qū)對我工作的年檢，我擅自借用我們這個團隊的成績來述職，然而我還要告訴大家，著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言：冰山浮游在海面上的時候，露出的只是七分之一，我們努力所取得的成績也是這樣!
最后，祝領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利!謝謝!
中學副校長個人述職演講稿篇十八
各位領(lǐng)導、各位教職工：
上午好!
轉(zhuǎn)眼間，2012年在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年里，整個學校乘教育現(xiàn)代化之東風，借素質(zhì)教育五嚴規(guī)定，抓教學質(zhì)量不動搖，取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學校黨總支、校長室的領(lǐng)導下，用自己的智慧和心血見證和打造了學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點在找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指導、全體教職工幫助的極好機會，現(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導和教職工匯報，恭請大家指正。
作為教學副校長的我的分工如下：主管學校教學、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績效考核等工作。分管學校教學處、教科處等部門及高一、高二年級工作。
作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗收這一硬仗全校準備已有近2年多時間了，這就要求我們只許成功，不許失敗。首先要從思想上認識到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的重要性，認識到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件，更要有相應(yīng)的軟件，要形成一種內(nèi)涵，一種文化。我能服從學校分工，自己參與工作分解。(1)軟件方面：我和各處室相關(guān)同志歷時兩年，不斷更新、充實、加班加點，數(shù)字校對驗核調(diào)整，最終形成了一套內(nèi)容詳實、優(yōu)美的迎評檔案。(2)硬件方面：新添了一個機房、3個電子備課室、圖書館書架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設(shè)備都按程序辦理，按規(guī)矩辦理，參與政府招標。盡管省驗收組沒有到溱中來驗收，但通過這次迎評提高了我校的辦學硬件，特別是多媒體提高了教學效率，同時提升了我校辦學檔次。
本人有良好的師德，平時嚴以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，做到嘴不饞，手不長，心不貪，保持一顆平常心，更注意淡薄名利。
作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通，準確把握角色位置，作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。
省教育廳下發(fā)了五嚴規(guī)定，能認真組織教師學習、學生學習、家長學習，并嚴格執(zhí)行。同時借助于教育現(xiàn)代化驗收時機，通過校信通設(shè)計了“創(chuàng)建每日一題”，每日發(fā)給每位教師一題。真正領(lǐng)會五嚴規(guī)定的實質(zhì)涵義，同時認真貫徹落實泰州市教育工作會議精神、姜堰市教學工作會議精神。
狠抓課堂教學，提出了我校復習課的3456模式(三個先后原則，四個規(guī)定環(huán)節(jié)，五個注意事項，六個創(chuàng)新要求)，起到較好的效果。為了提高教學質(zhì)量，本學期開展了教學大練兵，通過“新秀杯”、“五四杯”教學基本功大賽，培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識，現(xiàn)代教育意識。
狠抓教學六認真，狠抓教學規(guī)范。經(jīng)過全校師生努力，我主抓的語言文字規(guī)范工作2009年獲得了“泰州市語言文字工作先進集體”，這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學校。
教學工作是學校的中心工作，教育教學質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學校的生存和發(fā)展。分管教學，我深感自己肩負責任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。
除了抓好課堂教學，形成我校復習課的3456模式外，還組織青年教師同步參加高三一?？荚嚕⒁?guī)范教研組長的管理，形成教研組長的管理規(guī)范，并在開學前成功的進行了姜堰市溱潼中學教師雙向選崗工作，“定編定崗，全面聘任，競聘上崗，按崗定酬”，競爭出活力，競聘出效率，取得了較好的效果。學校一年一度的職稱評定工作公平公正公開，并且按規(guī)定，按程序操作，不存私心，已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無人吵架的現(xiàn)象。
上半年主抓高三年級教學，下半年抓高一、高二教學。上半年能有計劃，有安排，有實施，取得了較好的效果，本科錄取人數(shù)從08年的258人上升到297人(局統(tǒng)計285人，我校加藝術(shù)生計297人)，接近300人本科，創(chuàng)近10年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級是基礎(chǔ)年級，我們通過抓習慣、重基礎(chǔ)、講文明、樹典型，力爭能早日成型，將來為校爭光，為家庭爭光。本人加強了教科研研究，申報泰州市十一五課題“數(shù)學教學中的人文教育研究”并立項研究。親自參加集體備課，利用多媒體上課，認真批改作業(yè)，所教學科數(shù)學成績名列前茅。
總結(jié)過去是為了更好地把握今天，展望未來。已經(jīng)過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過高，對需要幫助的老師話說得重，挫傷了他們的自尊心，不利于團結(jié)、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學校實際的整體思路，工作做得太細，不利于開闊思路，整體把握;三是對教學管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。求實、上進、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導和教職工的批評，虛心聽取各位的意見和建議。
以上是我的述職報告，請各位領(lǐng)導和教職工評議，同時也請相信，組織給了我這個反思的機會，我決不會辜負組織、領(lǐng)導和廣大教職工對我的期望，我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!
謝謝!
述職人：
20xx年xx月xx日。