教育總結(jié)是對教育教學(xué)工作進(jìn)行評估和改進(jìn)的重要方法，能夠提高教育質(zhì)量。如何處理人際關(guān)系是社會交往中的一項(xiàng)重要技巧，我們可以學(xué)習(xí)并不斷實(shí)踐。這些范文不僅有很高的文學(xué)價值，更能讓我們從中得到一些有益的啟示和教訓(xùn)。
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：
大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅(或者大家也還還有著不同的復(fù)雜情緒)地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，我僅代表個人對大家表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
有緣人相聚，無悔心相依。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。我清楚得記得，在迎接“國檢”的過程中我是怎樣的努力，又是怎樣的擔(dān)憂。就在“國檢組”來校檢查的那天晚上，我徹夜未眠，隨后撲面而來的非官方消息我都不敢相信，直到確定我縣以高分通過國檢，我給陳校長打了個電話，就一句話：我們通過了。陳校長很平淡地回復(fù)：應(yīng)該的吧。而我卻在掛斷電話后淚流滿面，我都不知道這眼淚是祭奠我的努力?是祭奠我的辛苦?亦或還有其他?但是，我卻從未以眼淚示人，因?yàn)?，這是我的職責(zé)，好與不好、成功與失敗我都不用張揚(yáng)，更用不著解釋。我用人后的一滴眼淚洗凈了所有的付出。然而，開學(xué)伊始的行政會議，領(lǐng)導(dǎo)對我提出諸多批評，我才驚覺，原來我有很多工作做得不夠。是的，常規(guī)工作不能因?yàn)橛刑厥馇闆r而隨意更改，不能因?yàn)橛卸唐谌蝿?wù)而任意擱淺，借這個機(jī)會，向大家致歉，因個人能力造成的工作上諸多遺留問題敬請海涵和批評指正。同時，在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出、在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績、做出貢獻(xiàn)的各位老師;對支持和幫助政教處、少先隊(duì)正常開展工作的各位老師;對理解、支持、幫助、包涵我個人的各位老師表示我最誠摯的感謝，謝謝大家。
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。雖然，從年齡和資歷的角度，我不足以和大家談?wù)撨@些，但是，作為政教處一名普通工作人員，我的職責(zé)就是時時給大家以警示，提醒我們要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)。
我和大家一樣，同在一線辛苦掙扎，感同身受著大家的不平和煩惱，我常對帶班的班主任汪金鳳老師深表歉意：因?yàn)槲铱偸遣荒苷５纳险n;我常對辦公室的何娟、陳李燕等各位老師深表歉意：因?yàn)槲页３Ｐ枰齻儙臀彝瓿膳淖鳂I(yè)、監(jiān)考、或者其他工作;我也常對臺上的小學(xué)部執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)深表歉意：因?yàn)槲页３２荒芎芎猛瓿深I(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。但是，我從未放棄努力，即便沒有更高的追求，我依然告誡自己：在其位、謀其政、擔(dān)其責(zé)、成其事。如若尚有不足，僅因能力，無關(guān)態(tài)度!
以下工作安排，職責(zé)所在，敬請諒解并拜托大家遵照執(zhí)行。
第一、安全工作。開學(xué)伊始，值日工作按上學(xué)期的安排自2月13日(正月17)正常執(zhí)行，有關(guān)微調(diào)待本學(xué)期的任課教師安排到位再確定，希望大家準(zhǔn)時到崗到位，雖然有些許辛苦，卻是規(guī)避安全責(zé)任的最好方式。學(xué)校安全工作是學(xué)生成長的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無阻，學(xué)校與班主任、科任教師、家長分別簽定了。
責(zé)任書。
各處室制定了相應(yīng)崗位的'安全職責(zé)在這里要求所有教師正式上課后一定要清理班級學(xué)生報(bào)到情況及時追蹤未能及時報(bào)到和上課的學(xué)生。后期正式上課每天上午、下午第一節(jié)課科任老師必須檢查落實(shí)學(xué)生出勤情況。各班要上好開學(xué)安全第一課并整理、上交第一課教案、圖片資料等通過主題班會等形式把“安全第一”的思想意識落實(shí)到班級工作的方方面面。日常工作中要注意填寫并保管好安全工作日志、學(xué)生非放學(xué)時間離開校園通行證等既隨時備查也為自己已經(jīng)做到的。
安全教育。
留下蛛絲馬跡，時時刻刻繃緊安全這根弦。我們的目標(biāo)是：我們不能出問題，我們出不起問題。
第二、衛(wèi)生工作。上學(xué)期，在楊校長的指導(dǎo)之下，我們對衛(wèi)生區(qū)的安排作出了較大的調(diào)整，也曾在一段時間內(nèi)產(chǎn)生了較好的反響。但是，整體衛(wèi)生狀況，也是時好時壞，原因大家都很清楚，這一周遇上負(fù)責(zé)任的班主任，例如：馮慧老師、洪嫦娥老師、朱閏美老師、丁雪榮老師、孫濤老師等等，一切都很圓滿，可總有私事比較忙、公事兩相忘的班主任，我也只能背著領(lǐng)導(dǎo)批評，無言以對。新的學(xué)期，無特殊情況，我們暫執(zhí)行上學(xué)期衛(wèi)生區(qū)安排，開學(xué)第一周(2月13日至17日)接上學(xué)期的安排，值日班級為603班、301班、403班、503班、209班，第二周(2月20日至24日)值日班級為604班、302班、404班、504班、210班，以此類推。具體時間安排表政教處會盡快下發(fā)表格。還請各位班主任老師恪盡職責(zé)，親自上陣，指導(dǎo)學(xué)生做好開學(xué)的衛(wèi)生清理工作，在此對第一周工作任務(wù)較重的各班級班主任表示感謝。
第三、少先隊(duì)相關(guān)工作。上學(xué)期我們重啟了“七彩童音”廣播站，成立的專門的工作小組;我們開啟了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，讓孩子們參與值日;我們安排了小小衛(wèi)生“督察員”，總體來說，輔導(dǎo)員老師們付出很多，取得了一致好評。不否認(rèn)，任何一項(xiàng)工作的開展一定會給大家?guī)砺闊?，尤其是班主任，好在我們有讓人羨慕的團(tuán)隊(duì)和一群不屈不撓的振寧人。新的學(xué)期，這項(xiàng)工作要繼續(xù)推進(jìn)，爭取更有特色、更有成效;要不懼個別人的微詞、不怕進(jìn)步中流言;要克服少數(shù)人的推脫、爭取大多數(shù)人的支持;要發(fā)揮輔導(dǎo)員老師的能動性、調(diào)動全體老師的參與意識，力爭少先隊(duì)各項(xiàng)工作有聲有色、穩(wěn)步推進(jìn)。請少先隊(duì)負(fù)責(zé)任人汪敏老師早做安排，盡快啟動常規(guī)工作，并請各位全力支持，共同配合。
第四、師德師風(fēng)建設(shè)。這個話題較為沉重，涉及的問題較多，其中最為突出的就是有償家教和資料征訂問題，至于相關(guān)規(guī)定和責(zé)任我這里已無須多談，隨后政教處會和大家簽訂相關(guān)的。
承諾書。
一紙簽名表示學(xué)校和你劃清了職責(zé)希望大家要認(rèn)清形勢、合理避責(zé)。
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：
大家好！
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅（或者大家也還還有著不同的復(fù)雜情緒）地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，我僅代表個人對大家表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
有緣人相聚，無悔心相依。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。我清楚得記得，在迎接“國檢”的過程中我是怎樣的努力，又是怎樣的擔(dān)憂。就在“國檢組”來校檢查的那天晚上，我徹夜未眠，隨后撲面而來的非官方消息我都不敢相信，直到確定我縣以高分通過國檢，我給陳校長打了個電話，就一句話：我們通過了。陳校長很平淡地回復(fù)：應(yīng)該的吧。而我卻在掛斷電話后淚流滿面，我都不知道這眼淚是祭奠我的努力？是祭奠我的辛苦？亦或還有其他？但是，我卻從未以眼淚示人，因?yàn)?，這是我的職責(zé)，好與不好、成功與失敗我都不用張揚(yáng)，更用不著解釋。我用人后的一滴眼淚洗凈了所有的付出。然而，開學(xué)伊始的行政會議，領(lǐng)導(dǎo)對我提出諸多批評，我才驚覺，原來我有很多工作做得不夠。是的，常規(guī)工作不能因?yàn)橛刑厥馇闆r而隨意更改，不能因?yàn)橛卸唐谌蝿?wù)而任意擱淺，借這個機(jī)會，向大家致歉，因個人能力造成的工作上諸多遺留問題敬請海涵和批評指正。同時，在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出、在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績、做出貢獻(xiàn)的各位老師；對支持和幫助政教處、少先隊(duì)正常開展工作的各位老師；對理解、支持、幫助、包涵我個人的'各位老師表示我最誠摯的感謝，謝謝大家。
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。雖然，從年齡和資歷的角度，我不足以和大家談?wù)撨@些，但是，作為政教處一名普通工作人員，我的職責(zé)就是時時給大家以警示，提醒我們要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)。
我和大家一樣，同在一線辛苦掙扎，感同身受著大家的不平和煩惱，我常對帶班的班主任汪金鳳老師深表歉意：因?yàn)槲铱偸遣荒苷５纳险n；我常對辦公室的何娟、陳李燕等各位老師深表歉意：因?yàn)槲页３Ｐ枰齻儙臀彝瓿膳淖鳂I(yè)、監(jiān)考、或者其他工作；我也常對臺上的小學(xué)部執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)深表歉意：因?yàn)槲页３２荒芎芎猛瓿深I(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。但是，我從未放棄努力，即便沒有更高的追求，我依然告誡自己：在其位、謀其政、擔(dān)其責(zé)、成其事。如若尚有不足，僅因能力，無關(guān)態(tài)度！
以下工作安排，職責(zé)所在，敬請諒解并拜托大家遵照執(zhí)行。
第一、安全工作。開學(xué)伊始，值日工作按上學(xué)期的安排自2月13日（正月17）正常執(zhí)行，有關(guān)微調(diào)待本學(xué)期的任課教師安排到位再確定，希望大家準(zhǔn)時到崗到位，雖然有些許辛苦，卻是規(guī)避安全責(zé)任的最好方式。學(xué)校安全工作是學(xué)生成長的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無阻，學(xué)校與班主任、科任教師、家長分別簽定了責(zé)任書，各處室制定了相應(yīng)崗位的安全職責(zé)，在這里要求所有教師正式上課后一定要清理班級學(xué)生報(bào)到情況，及時追蹤未能及時報(bào)到和上課的學(xué)生。后期正式上課，每天上午、下午第一節(jié)課，科任老師必須檢查落實(shí)學(xué)生出勤情況。各班要上好開學(xué)安全第一課，并整理、上交第一課、圖片資料等，通過主題班會等形式把“安全第一”的思想意識落實(shí)到班級工作的方方面面。日常工作中，要注意填寫并保管好安全工作日志、學(xué)生非放學(xué)時間離開校園通行證等，既隨時備查，也為自己已經(jīng)做到的安全教育留下蛛絲馬跡，時時刻刻繃緊安全這根弦。我們的目標(biāo)是：我們不能出問題，我們出不起問題。
第二、衛(wèi)生工作。上學(xué)期，在楊校長的指導(dǎo)之下，我們對衛(wèi)生區(qū)的安排作出了較大的調(diào)整，也曾在一段時間內(nèi)產(chǎn)生了較好的反響。但是，整體衛(wèi)生狀況，也是時好時壞，原因大家都很清楚，這一周遇上負(fù)責(zé)任的班主任，例如：馮慧老師、洪嫦娥老師、朱閏美老師、丁雪榮老師、孫濤老師等等，一切都很圓滿，可總有私事比較忙、公事兩相忘的班主任，我也只能背著領(lǐng)導(dǎo)批評，無言以對。新的學(xué)期，無特殊情況，我們暫執(zhí)行上學(xué)期衛(wèi)生區(qū)安排，開學(xué)第一周（2月13日至17日）接上學(xué)期的安排，值日班級為603班、301班、403班、503班、209班，第二周（2月20日至24日）值日班級為604班、302班、404班、504班、210班，以此類推。具體時間安排表政教處會盡快下發(fā)表格。還請各位班主任老師恪盡職責(zé)，親自上陣，指導(dǎo)學(xué)生做好開學(xué)的衛(wèi)生清理工作，在此對第一周工作任務(wù)較重的各班級班主任表示感謝。
第三、少先隊(duì)相關(guān)工作。上學(xué)期我們重啟了“七彩童音”廣播站，成立的專門的工作小組；我們開啟了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，讓孩子們參與值日；我們安排了小小衛(wèi)生“督察員”，總體來說，輔導(dǎo)員老師們付出很多，取得了一致好評。不否認(rèn)，任何一項(xiàng)工作的開展一定會給大家?guī)砺闊?，尤其是班主任，好在我們有讓人羨慕的團(tuán)隊(duì)和一群不屈不撓的振寧人。新的學(xué)期，這項(xiàng)工作要繼續(xù)推進(jìn)，爭取更有特色、更有成效；要不懼個別人的微詞、不怕進(jìn)步中流言；要克服少數(shù)人的推脫、爭取大多數(shù)人的支持；要發(fā)揮輔導(dǎo)員老師的能動性、調(diào)動全體老師的參與意識，力爭少先隊(duì)各項(xiàng)工作有聲有色、穩(wěn)步推進(jìn)。請少先隊(duì)負(fù)責(zé)任人汪敏老師早做安排，盡快啟動常規(guī)工作，并請各位全力支持，共同配合。
第四、師德師風(fēng)建設(shè)。這個話題較為沉重，涉及的問題較多，其中最為突出的就是有償家教和資料征訂問題，至于相關(guān)規(guī)定和責(zé)任我這里已無須多談，隨后政教處會和大家簽訂相關(guān)的承諾書，一紙簽名表示學(xué)校和你劃清了職責(zé)，希望大家要認(rèn)清形勢、合理避責(zé)。
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：
大家好!
玉羊如意樂辭舊,金猴祥瑞喜迎新,告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，伴隨著早春的步伐，我們迎來了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以新春的問候和美好的祝愿，祝愿大家在新的學(xué)期里，身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!時光引領(lǐng)發(fā)展的腳步，歲月記錄奮斗的足跡。剛剛過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長足進(jìn)步，得到社會各界的廣泛認(rèn)可。剛才在20xx年度xxxx學(xué)校工作匯報(bào)片中我們所看到的成績，令人振奮，這得益于我們?nèi)wxxx人的共同努力和勤勉務(wù)實(shí)。新的學(xué)期，新的開始，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。本期，我們將按照上級主管部門的部署，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，創(chuàng)新管理方法，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，提升辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧美好的校園。為此，我談幾點(diǎn)學(xué)校的工作思路，與各位共勉。
一、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，樹正氣。
教育需要精神和文化的渲染，全體教師要進(jìn)一步理解教師的職業(yè)內(nèi)涵。愛崗敬業(yè)，忠于職守，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，做到“始終把心放在工作上，把工作放在心上”;對待工作、處理事情一絲不茍，耐心細(xì)致，牢固樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”的意識，善于思考，精心謀劃，未雨綢繆，做到“精心、精細(xì)、精準(zhǔn)、精益求精”。真正成為學(xué)生欽佩的老師，人民滿意的園丁，社會稱贊的楷模。
二、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，促和諧。
學(xué)校的和諧發(fā)展和質(zhì)的飛躍，需要每一位老師緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同面對。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。每一位教師，都要把學(xué)校當(dāng)作自己的家，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，把同事當(dāng)作自己的兄弟姐妹，把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)作是規(guī)范自己行為的良師益友。同時還應(yīng)注意同事之間、年級組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的互相尊重，通力配合，處理問題善于利用人性化與制度化有機(jī)結(jié)合，合理運(yùn)用，春風(fēng)化雨，潤物無聲。以務(wù)實(shí)創(chuàng)新,積極向上，在實(shí)踐磨合中打造一支堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、能攻善戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)質(zhì)量，要實(shí)效。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育的生命，關(guān)系著學(xué)校的生存和教育的發(fā)展。因此，教學(xué)質(zhì)量的提高要抓好以下幾個方面，一是抓備課要實(shí)效。備課是提高課堂教學(xué)效率的重要環(huán)節(jié)。首先，在備課中要準(zhǔn)確定位課堂教學(xué)目標(biāo)，處理好三維目標(biāo)的關(guān)系，要體現(xiàn)知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀的有機(jī)統(tǒng)一;其次做到教案與學(xué)案一體化，教學(xué)流程要遵循學(xué)生的發(fā)展需要，尊重學(xué)生的實(shí)際，同時在教案的管理上要因人而異，注重實(shí)效，絕不能有不備課上課或只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是抓課堂要效益。課堂教學(xué)效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。應(yīng)緊緊抓住課堂教學(xué)這個關(guān)鍵，守好課堂主陣地，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。要立足學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的參與度，充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，追求45分鐘的最佳效果。三是抓作業(yè)要合理。教師作業(yè)的布置要科學(xué)合理，盡量避免重復(fù)練習(xí)，機(jī)械訓(xùn)練，增強(qiáng)實(shí)效性。作業(yè)的批改要精批細(xì)改，有必要的要面批面改，作業(yè)的要求要格式規(guī)范，書寫工整。四是抓輔導(dǎo)要因人而異。輔導(dǎo)要有針對性，做到時間、對象、內(nèi)容的因人而異，要按照分層教學(xué)，分類要求，因材施教。
四、安全工作，從細(xì)抓。
安全是學(xué)校的頭等大事，安全管理要從大處著眼、從小處入手。加強(qiáng)全校師生安全意識，全面開展“和諧平安校園”和“交通安全學(xué)?！眲?chuàng)建活動，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制、定期安全檢查制度、安全事故報(bào)告制度，門衛(wèi)制度。善于從細(xì)枝末節(jié)上發(fā)現(xiàn)并及時整改隱患，做到安全問題早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處理、早化解，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。定期對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理工作，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
五、工作任務(wù)，敢擔(dān)當(dāng)。
要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神。其次，要懂得利用機(jī)會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進(jìn)步和提高。工作做好了，我們的價值就能很好的體現(xiàn)。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了變化，有了業(yè)績，不但自己獲得了成功，同時也推動了事業(yè)的發(fā)展。
六、為人師表，講品味。
身為一名教育工作者，我們的“品味”就是追求卓越，追求卓越才能與xxx人身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專家的對話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。做一名有“品味”的老師，就是要不斷的學(xué)習(xí)，無數(shù)事實(shí)證明，心不靜則無以言學(xué);心不靜，難以成就事業(yè)。不學(xué)習(xí)，思想觀念就會僵化，理想信念就容易動搖，組織紀(jì)律就會松懈;如果不學(xué)習(xí)，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng)造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力;才能使自己時刻處于清醒狀態(tài)，做到出淤泥而不染，遇名利競逐而不心浮氣躁。
老師們，育人的事業(yè)風(fēng)光無限，我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。讓我們借“生本教育”的強(qiáng)勁東風(fēng)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)我?！笆觇T輝煌”的目標(biāo)而努力奮斗!
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇四
各位同仁：
大家好！
承蒙各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和兄弟學(xué)校的關(guān)心，今天有幸與。
大家分享。
自己在學(xué)校管理中的點(diǎn)滴體會，不妥之處，敬請批評指正。
曾經(jīng)讀過這么一段話：當(dāng)前。
中國。
教育最大的危機(jī)不是教育本身，而是沒有真正的“校長”辦教育。之所以這樣說，是因?yàn)楝F(xiàn)在的校長除了承擔(dān)一些本不應(yīng)該承擔(dān)社會角色外，還有對校長職業(yè)定位的錯位和對教育理想與追求的缺失。作為校長，如何帶領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展、取得更大的成績呢？結(jié)合我校工作實(shí)際，我們認(rèn)為，應(yīng)該學(xué)會做到以下三點(diǎn)。
尚未徹底扭轉(zhuǎn)的情況下，我校辦學(xué)舉步維艱。生源數(shù)量少、質(zhì)量差，教師的積極性被嚴(yán)重挫傷。我校在客觀分析縣情和校情的基礎(chǔ)上，提出了大力發(fā)展綜合高中，堅(jiān)持“成人和成才兩手抓、兩手都要硬”“升學(xué)和就業(yè)兩條腿走路，兩條腿都要邁得堅(jiān)實(shí)”的辦學(xué)思路。思路決定出路。這一辦學(xué)思路的提出，我校中職招生難的困局得到了破解，近年來一直保持著千人以上的招生規(guī)模。試想，如果沒有在逆境中的堅(jiān)守，無視家長們“成龍”、“成鳳”的需求，得不到群眾的認(rèn)可，一個偌大的職業(yè)學(xué)校招不到學(xué)生，就永遠(yuǎn)破不了職業(yè)教育招生的困局。沒有人氣的學(xué)校，再是什么國家級示范、重點(diǎn)，又有何用？不就是資源浪費(fèi)嗎？再者說，沒有了職教生，誰來獲益于職教？誰又能宣傳職教？如此只能是惡性循環(huán)，辦純之又純的職教只能是葬送了職教。千道理萬道理，發(fā)展才是硬道理，老百姓滿意才是真正的道理。
動態(tài)，可以說千變?nèi)f化。情緒愉快時，即使工作再繁重也無怨言；心境不佳時，哪怕是舉手之勞也會計(jì)較。校長的一句平常問好，一次拉家常的談心，一次座談討論，甚至一杯清茶，他們都會看在眼里，暖上心頭。要想駕馭好教師隊(duì)伍，最好的辦法就是將心比心，以誠待誠。教師的工作從早到晚，緊張繁忙，滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，的確辛苦。他們不僅有物質(zhì)需要，更有。
精神。
方面的需求。一直以來，我們都努力從工作條件、職級晉升、身體狀況、婚喪嫁娶等細(xì)微環(huán)節(jié)去了解他們、關(guān)愛他們、服務(wù)他們。教師生病主動探視，家里有事前去慰問，能親自到場不用他人代勞。當(dāng)一位學(xué)校的管理者在。
思想。
上對學(xué)校的發(fā)展用心的時候，自然就會在管理當(dāng)中考慮到教師的利益，處理好教師的利益就等于駕馭了教師隊(duì)伍。
教師的熱情和干勁一旦調(diào)動起來，工作起來也是很能拼命的。他們也會“以愛育愛”，以自己的赤誠之心去關(guān)愛學(xué)生，教書育人、為人師表就不會僅僅停留在口頭上，教學(xué)質(zhì)量的提高也不再是一句空話。校長、老師和學(xué)生的愛融匯在一起，也必將使校園朝氣蓬勃。
多年來，職業(yè)教育總是處于“上熱下冷”、“官熱民冷”、“內(nèi)熱外冷”的怪圈之中。盡管多年前，大家就在呼喚職教的春天。xx年后，更是被眾多職教人理解為職教的春天已經(jīng)來到?？赡菚r的春天是早春二月，春寒料峭，感覺不到溫暖，倒是有絲絲寒意。然而，今年，高考制度的改革如暖暖春風(fēng)，讓我們感受到職業(yè)教育的春天真的來了，而且是陽春三月，暖意融融。
今年教育部在落實(shí)全國改革。
精神。
時，探討了教育改革，突破口就是高考制度改革。改革后，高考有兩種可供選擇的模式。第一種模式就是現(xiàn)在的`高考，即學(xué)術(shù)型人才的高考，仍延續(xù)過去的考試時間及辦法，每年的6月7日、8日兩天考試。第二種模式是技術(shù)技能人才的高考，考試內(nèi)容為技能加文化知識，不再與普通高考“陪綁”，考試時間提前至每年的3月份。安徽和山東兩省今年就作了試點(diǎn)，部分高等院?？梢宰灾鞔_定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、自主進(jìn)行入學(xué)考試(測試)、自主實(shí)施招生錄取。也就是說，學(xué)生考哪所學(xué)校，直接到報(bào)考學(xué)校參加考試，錄取自主權(quán)也由高校決定，到四月中旬對口高考本科錄取工作就已結(jié)束。由于分成這樣的兩類考試，技能型高考（本科）錄取人數(shù)大幅度提高。去年我省職對口本科計(jì)劃招生數(shù)只有xxx人，今年就擴(kuò)大到xxxxx人，翻了近一番。高等院校的自主招生規(guī)模擴(kuò)大后，自主招生的院校多了，自主招生院校的招生數(shù)多了，再加之各自主招生院校的招生時間不同，考生。
參考。
次數(shù)也就多了，這“三多”可以圓更多的、原本無望進(jìn)入高等院校的中職生的“大學(xué)夢”。也就是說，20xx年高考制度的改革，使得中職生進(jìn)高校的機(jī)會更多了。
以及全縣各中學(xué)校長、初三年級班主任參加。希望通過他們把最新的高考改革政策傳達(dá)給每位初中畢業(yè)生讓更多的孩子享受到職教發(fā)展的紅利。今天利用這樣的機(jī)會我也向在座的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和同仁們真誠地說聲“謝謝”！感謝你們對處在人生十字路口的初中畢業(yè)生的人生規(guī)劃所進(jìn)行的正確引導(dǎo)、合理化建議。因?yàn)橛写蠹业年P(guān)心和支持，使得今年我校超額完成了既定的xxx人招生目標(biāo)。目前，報(bào)名注冊的學(xué)生數(shù)已達(dá)到xxx人。
同時，中高考也是捷報(bào)頻傳。我校職高畢業(yè)生在。
參考。
人數(shù)極大萎縮（僅xxx）的情況下，考取了xx位本科生，錄取比例高達(dá)36%。全省本科招生數(shù)1564人，我校占了6%。要知道，全省同類職業(yè)學(xué)校有xx多所，縣、市、區(qū)也有xxx多個建制單位。按常理，我們能達(dá)到1%都是大勝利，何況6%？另外，在今年對口招生的12大類（13個專業(yè)）中，我校有三個專業(yè)奪得全省總分第一，像建筑、財(cái)經(jīng)這樣的專業(yè)在普通高考中也是熱門專業(yè)，能考上都實(shí)屬不易，何況職高生呢。前不久，在市局召開的職教工作座談會上，市局分管。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我校贊譽(yù)有加，5次表揚(yáng)了縣職高，特別指出普通高中學(xué)校能考取xx個二本院校學(xué)生都很難。我校普通高考也圓滿完成了上級為我們下達(dá)的任務(wù)數(shù)，收到了縣局。
領(lǐng)導(dǎo)。
的祝賀信息。中考更是有了歷史性的突破，從去年全縣的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37個位次。今年，我們學(xué)校職對口高考、普通高考、中考都取得了較好的成績，可謂是“三喜臨門”呀！
各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
同志們，學(xué)校的生機(jī)與活力來自于責(zé)任與使命的自勵，來自于生存與發(fā)展的自覺，來自于改革與創(chuàng)新的自悟。對于已過不惑之年的我來說，初為校長的新鮮與好奇早已遠(yuǎn)去，更多的是和老師們一同艱苦奮斗后的踏實(shí)與思索，以及對未來的憧憬與期待。在最后，我想用陶行知先生的那句“用整個的心去做整個的校長”和大家共勉。讓我們一起努力，為教育事業(yè)做出更優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
天的酷熱日漸消退，初秋的涼意悄悄來襲的時候，我們又迎來了新的學(xué)期。我們相聚在美麗的校園，開始了新的學(xué)習(xí)與生活。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級五個班的小朋友，祝賀你們已經(jīng)成為一名小學(xué)生啦！同時也希望你們像大哥哥大姐姐一樣盡快適應(yīng)小學(xué)生活，勇攀知識的高峰，你們是船小的新鮮血液，船小這個溫暖的大家庭歡迎你們！
下面，我想給全校師生報(bào)告幾個喜訊。一是我校今年的六年級學(xué)生取得了全區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考第一名的好成績，更有20xx屆畢業(yè)生分別考上了清華、北大、英國巴斯大學(xué)、美國華盛頓大學(xué)，他們是我校的驕傲。二是我校定向越野隊(duì)在省定向錦標(biāo)賽中又取得了輝煌的戰(zhàn)果，三是我校新校區(qū)已經(jīng)破土動工了。這三個喜訊在教學(xué)樓大廳的宣傳板報(bào)上都公布出來了，希望同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真瀏覽板報(bào)，分享我們共同努力得來的累累碩果。明年的這個時候，嶄新的運(yùn)動場、閱覽室、學(xué)生宿舍、多功能教室就可以投入使用了，讓我們共同期待吧！
今天是新學(xué)期的第一天，我想和同學(xué)們說說“感謝”這兩個字。有人說，“感謝是天底下最美麗的語言”。有人說，“感謝是兩個人之間最短的距離。”感謝究竟有什么魅力呢？我不想把答案直接告訴你們，只想給你們講一個小故事，由你們自己慢慢去體會。
這個故事講的是一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地去推銷商品?？伤麤]有經(jīng)驗(yàn)，推銷很不順利，以至于有些絕望。傍晚時分，饑寒交迫的他敲開一扇門，希望主人能給他一點(diǎn)食物。開門的是一位美麗的女主人，男孩結(jié)結(jié)巴巴地描述了自己的經(jīng)歷，然后問女主人：“您能給我一點(diǎn)喝的嗎？”女主人當(dāng)即給了他一大杯牛奶。男孩怯怯地問：“我應(yīng)該付多少錢？”“一分也不用?！薄澳俏铱梢灾滥拿謫幔俊迸魅藴\淺地笑了笑：“我叫史密斯.瓊?！蹦泻⒂谑巧钌罹狭艘还?，大踏步走了出去。一走出巷子，男孩覺得自己渾身都充滿了力氣。其實(shí)，他原本是打算退學(xué)的。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫，他就是大名鼎鼎的霍華德·凱利。而那位曾給他恩惠的史密斯女子，患了一種十分奇怪的病，當(dāng)?shù)氐拇蠓虿椴怀霾∫?，便被轉(zhuǎn)到了霍華德·凱利所在的醫(yī)院。當(dāng)看到患者的名字時，霍華德·凱利立刻沖進(jìn)了病房。果然不出所料，那位婦女正是多年前熱情地給過他一杯牛奶的年輕女子。當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學(xué)業(yè)。
憑著霍華德·凱利高明的醫(yī)術(shù)，史密斯很快就康復(fù)了。當(dāng)她去交醫(yī)療費(fèi)用時，只見支付單上寫著：一杯牛奶。霍華德·凱利。
聽了這個小故事，我們會發(fā)現(xiàn)“感謝”真的像一顆神奇的種子，在不經(jīng)意間落入人的心田，萌芽生長，帶給人無限的希望與溫暖。這就是新學(xué)期里我要送給大家的四個“感謝”。第一，感謝你的父母，是他們賦予你生命，讓你來到這個精彩的世界；第二，感謝你的老師，是他們引領(lǐng)你一路向前，讓你獲得知識的營養(yǎng)；第三，感謝你的朋友，是他們給予你幫助與鼓勵，共同度過這美好而難忘的歲月；第四，感謝生活中的所有體驗(yàn)，成功也好，挫折也罷，是他們讓你學(xué)會在反思中成長，進(jìn)步。
最后，我衷心地希望：作為新一代船山傳人，我們不僅要有豐富的知識和高超的專業(yè)技能，還要有健全的人格和健康的體魄；不僅要積淀深厚的人文底蘊(yùn)和科學(xué)素養(yǎng)，還要發(fā)展對未知事物的好奇心和探索欲，培養(yǎng)質(zhì)疑、批判和獨(dú)立思考的能力；不僅要具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，還要樹立全球視野與全球思維，培養(yǎng)參與國家競爭的意識和能力；不僅要樹立“頂天”的壯志與豪情，還要具有“立地”的踏實(shí)與堅(jiān)韌。愿大家新學(xué)期心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，心想事成！
謝謝大家！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇六
各位老師：
大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，在這里，我給大家拜個年!祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意!
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。我們必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：1、教學(xué)質(zhì)量仍需提高的問題;2、優(yōu)秀生和特長生得不到很好培養(yǎng)的問題;3、新時期德育工作實(shí)效性不高的問題;4、教師素質(zhì)參差不齊的問題;5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;6、一些教職工對工作主動進(jìn)取精神不足的問題;7、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;8、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程;9、教育科研校園。
文化。
氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題;10、實(shí)驗(yàn)室亟待升級的問題等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。但只要在座的各位盡職盡責(zé)、盡心盡力,學(xué)校的工作一定能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
新的一年，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個學(xué)習(xí)型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我圍繞上期末提出的三個關(guān)鍵詞“質(zhì)量提升、教師發(fā)展、和諧校園”從三個方面談一下。
第一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧校園。
首先是安全工作，一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的。
各個工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。交通安全、課堂安全、飲食安全、用電安全(聶珩老師受傷)、防水防火防盜(上期學(xué)生宿舍火災(zāi))等等，都應(yīng)該引起我們高度的警惕。
再次，要用和諧管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，作為校長我非常理解領(lǐng)導(dǎo)和老師們的工作，并充分信任，過來的這幾年我也是這樣做的，所以大家能淋漓盡致地發(fā)揮自己的聰明才智，在工作中有激情。和諧還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實(shí)事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，管理要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時時有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教室課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識后，制度也就沒有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機(jī)制。與此同時，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)集體的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。全體干部要加強(qiáng)個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。黨員干部在教育教學(xué)的管理過程中還要堅(jiān)持不懈地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設(shè)法。絕對不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。
其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其。
言行舉止。
就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛，對選擇的堅(jiān)定和對自身價值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。
要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進(jìn)步和提高。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來的樂趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。
第二、堅(jiān)定信仰，強(qiáng)化責(zé)任意識。
作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。“自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任!”我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著--中學(xué)的形象，代表著--中學(xué)教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實(shí)，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。我們來看看一個段子：“道路看得見，思路看不見;學(xué)習(xí)看的見;學(xué)問看不見;文憑看得見，水平看不見;溫度看的見，溫暖看不見;藥品看得見，藥效看不見;人體看得見，人品看不見;眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風(fēng)看不見?！?BR> 全體老師要努力做到：
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個學(xué)生，要關(guān)心每一個學(xué)生的成長。堅(jiān)守工作崗位，不擅。
離職。
守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個名符其實(shí)的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著，也是對“人”這個字的不斷裝裱。愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學(xué)生是做教師，做合格教師的底線。如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒等開始就結(jié)束了。教師對學(xué)生的愛是一種“博愛”——面向全體學(xué)生的愛。
教師工作的對象是人，而人是情感動物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛”。所以，沒有愛就沒有教育，沒有愛也當(dāng)不好教師。從愛出發(fā)，以愛為歸宿。但是，愛的理念是抽象的，愛的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛的概念，而是具體的，能感受到的愛的行為。獲得愛才是學(xué)生普遍的心理需求。在教育學(xué)生的問題上要堅(jiān)持四點(diǎn)：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情?！?BR> 二講秩序。我們這樣一所規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊(duì)意識，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(校園文化建設(shè)征求意見懇請各位教師給予提供方案)。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書，看新聞了解時事，認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育?？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平，并每年都有新進(jìn)步。
當(dāng)每個教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越，當(dāng)每個教師都在努力向著大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。本學(xué)期，學(xué)校將利用各種教育資源，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
五講境界。我們的老師要做到兩個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;我們要樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識，對自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭取做到最好。
死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“五個氣”：
第三、靈氣。它相對于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性，創(chuàng)造性;。
第五、書卷氣。它相對于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的。
六講實(shí)績。--中學(xué)要形成這樣一種風(fēng)氣和文化：憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)佟Ｔ诮處煹脑u先表模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅(jiān)持“。
賽馬。
不相馬，有為才有位”。要努力提高業(yè)務(wù)能力，“醫(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂?！焙饬恳粋€教師的工作，無非有三個維度：工作態(tài)度，工作能力，工作成效。其中，工作態(tài)度最重要，工作成效最能說明問題。
三、寧靜致遠(yuǎn)，凈化自己心靈。
這里，我們把教師作為普通人，來給大家提幾條建議：
1、要保持一種平和的心態(tài)。
守住心靈的寧靜，建設(shè)自己的精神樂園。對工作要盡心，對領(lǐng)導(dǎo)要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關(guān)心。對同事要有一份真情，對家長要有一份深情，對事業(yè)要有一份癡情，對所從事的工作要有一份激情，對學(xué)生要有一份親情。
快樂的人不是因?yàn)閾碛械亩啵且驗(yàn)橛?jì)較的少。不滿足的人，不是因?yàn)樗玫降奶?，而是他想要得到的太多。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)。教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來講，教師的職業(yè)古往今來都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂道”的準(zhǔn)備。
2、要做一個心胸開闊的人。
古人說過“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。經(jīng)常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報(bào)答自己的人，肯定不受歡迎。
有這樣一段話：“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?感激欺騙你的人，因?yàn)樗频Z了你的人格;感激鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激斥責(zé)你的人;因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)?！?BR> 當(dāng)我們改變不了別人對自己看法的時候，我們可以改變我們對別人看法的看法。
3、“靜坐常思己過，閑談莫論人非”——正確對待同事間的相互議論。
做人能不能避開別人的議論?我們先來看一個。
故事。
：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍;于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝;孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬;兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻?！?BR> 這就是社會，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。
只要你行的端，走的正，非議算什么。
“走自己的路，讓別人說去吧!””
“靜坐常思己過，閑談莫論人非。”
4、學(xué)會“比”的。
方法。
四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng)，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。“比”是人們生活內(nèi)容之一。我們大家平時攀談，相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比，人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來比的，這無可非議，但關(guān)鍵是怎么比。
正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福;錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒?！氨取笔且婚T學(xué)問，它可以不用物質(zhì)，不用金錢，不用地位就可以使人獲得幸福、快樂、自信、進(jìn)步、勤奮等等?！氨取贝_實(shí)神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。
其實(shí)，人與人是不能比的。同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎?同是一個地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎?我們必須承認(rèn)先天條件和個體差異，也得承認(rèn)天分、機(jī)緣和悟性。當(dāng)然，努力向上，拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮，為了名利，為了畫一個供人欣賞品評的圓滿句號而透支生命，則大可不必。
魏書生提出的比的方法是：
機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過去比;。
道德和高尚的比;將來和強(qiáng)的比;目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個。
寓言故事。
作為我們這次開會的結(jié)束語吧：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
今天是情人節(jié)，祝各位老師節(jié)日快樂!在愛的星空下，愛不會老、情不會逝、真愛永存、真情永在!
另外幾個事：
1、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教材和教師任課安排的微調(diào);。
2、正月十五前完成各項(xiàng)計(jì)劃，教師領(lǐng)取教材，做好上課準(zhǔn)備;。
3、正月十五前調(diào)整好辦公室;。
4、部分職工的工作調(diào)整;。
5、正月十六正式上課并考勤。
謝謝大家!
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這金秋送爽、丹桂飄香，農(nóng)民喜迎豐收碩果，舉國上下歡慶。
教師節(jié)。
的美好時刻，我們又迎來了播種希望的新學(xué)年，迎來了我校的開學(xué)典禮盛會。今天，能榮幸地代表我校的優(yōu)秀教師發(fā)言，我感到分外地激動與自豪。首先，請?jiān)试S我代表我校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)向521名七年級新生表示熱烈的歡迎，向今天獲得學(xué)校獎勵的。
八年級。
九年級同學(xué)表示衷心的祝賀!
我由衷地感謝--一中，是這所美麗的學(xué)校給我提供了展現(xiàn)自我的平臺;我也感謝--一中的各位領(lǐng)導(dǎo)，是您們的關(guān)心和鼓勵給了我的支持，也是您們給了我這份榮譽(yù)的桂冠;我感謝我身邊的許多優(yōu)秀的教育同仁，是您們讓我知道了自己的渺小，更深地領(lǐng)悟到了“天外有天，人外有人”的內(nèi)涵，是您們給了我許多無私的幫助，引領(lǐng)我一步步走向成功;我也要感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的理解與支持，是你們的真誠與渴求知識的美好心靈促使我一步步成長和成熟;我還要感謝我的父母和老師，是他們賦予了我聰慧的大腦和健康的身體，教給了我豐富的知識，是他們給了我搏擊生活的源源不斷的動力。
如今，我雖然取得了一丁點(diǎn)的成績，但我知道，人生如爬山，每一點(diǎn)成就的取得，都要付出艱辛的代價。而要取得更大的成績，必須付出更多的辛勞。成績屬于歷史，今天屬于自己，未來成就輝煌。
同學(xué)們，有作為才會有地位!老師的夢想和榮譽(yù)永遠(yuǎn)都是與你們聯(lián)系在一起的。你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。我相信，只要我們?nèi)w師生眾志成城，共同奮斗，城關(guān)一中的未來一定會更加美好!
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，去打拼和創(chuàng)造南鄭教育的新篇章，鑄就--中學(xué)的新輝煌!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!祝各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活甜美!
謝謝大家!
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇八
親愛的伙伴們：
大家好！
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又懷著復(fù)雜的心情（依依不舍、無比期待）重返校園，在這里，我給大家拜個年！祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意！
假期為大家推薦了一本書《讀書是教師最好的修行》，我看到陳玲、黃貴妍、孔令霞等人買了書、讀了書。在開學(xué)第一天，在這個收心會上我就想和大家聊聊修行與工作。
關(guān)于修行我送大家兩句話。
第一句話：靜坐常思己過，閑談莫論人非，淡看其人議論。做人能不能避開別人的議論？我們先來看一個故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍；于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝；孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬；兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻?！边@就是社會，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。只要你行的端，走的正，非議算什么。“走自己的路，讓別人說去吧！””“靜坐常思己過，閑談莫論人非。”
第二句是學(xué)會“比”的方法。四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng)，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。“比”是人們生活內(nèi)容之一。我們大家平時攀談，相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比，人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來比的。其實(shí)，人與人是不能比的。同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎？同是一個地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎？我們必須承認(rèn)先天條件和個體差異，也得承認(rèn)天分、機(jī)緣和悟性。當(dāng)然，努力向上，拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮，為了名利，為了畫一個供人欣賞品評的圓滿句號而透支生命，則大可不必。魏書生提出的比的方法是：機(jī)遇和差的比；干勁和足的比；待遇和低的比；生活和過去比；道德和高尚的比；將來和強(qiáng)的比；目前和接近的比。我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個寓言故事作為答案：兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
關(guān)于工作，本學(xué)期學(xué)校提出了提升隊(duì)伍核心素養(yǎng)這一中心工作。這里包含了教師的核心素養(yǎng)和學(xué)生的核心素養(yǎng)，我們要了解什么是核心素養(yǎng)。跟大家分享一個故事吧：
教了一輩子書的李老師，女兒都已經(jīng)二十七八歲了，還沒有找到男朋友。李老師的一個同事熱心地當(dāng)起了紅娘，把李老師當(dāng)年班上的一個優(yōu)秀學(xué)生介紹給她女兒。見過一面之后，李老師十分感嘆的對同事說：“這個孩子原來讀書的時候，我是多么欣賞他呀！他學(xué)習(xí)成績很棒，又特別聽話，從來不調(diào)皮搗蛋。現(xiàn)在他也挺成功的，不到三十歲就是公司的中層管理人員，按道理說，的確是還不錯?？墒?，讓他來做我的女婿，我倒真的不中意。你看他的背，好像有些駝了；走起路來怕踩著了螞蟻，就像個小老頭；你看他的眼鏡，鏡片那么厚，至少也有七八百度；你再看他說話細(xì)聲細(xì)氣的，哪像個小伙子，更不說像個男子漢了；最讓我看不上眼的是他那么古板，表情那么單一，一點(diǎn)幽默感都沒有。我女兒如果跟這樣的人生活一輩子，她能獲得快樂和幸福嗎……”
“原來很欣賞的學(xué)生現(xiàn)在成了被淘汰的女婿，似乎是個悖論，而這恰恰是我們教育的現(xiàn)實(shí)。”學(xué)生時代的“乖乖男”、“乖乖女”，不一定在未來的生活中就非常幸福。從某種意義上來說，丈母娘的價值標(biāo)準(zhǔn)，可能就是核心素養(yǎng)的要求。
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：
下面我簡單說下本學(xué)年的德育條線思路：德育的工作的對象是人，那就必須堅(jiān)持以人為本，就是堅(jiān)持以不斷滿足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動力。根據(jù)上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個方面來凸顯：簡單地講就是外重臉面，內(nèi)重氣質(zhì)，強(qiáng)身固本。
學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮，特別是我們的田徑場、汽車庫的改造，就像一個人的身材已經(jīng)很不錯的時候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng)建，我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一，暑假里，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)好我們這張臉。
以人為本，讓學(xué)生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨(dú)特性；理解生命的生成性；善待生命的自主性；關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主人翁地位，我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級管理，即關(guān)心人、尊重人、鼓勵人，想到學(xué)生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵制度，調(diào)動學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的，不是傳授的。上學(xué)期，原七八年級組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索，本學(xué)期將進(jìn)一步推開，一是我們推出“德育輔導(dǎo)員”隊(duì)伍。（七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林；八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟；九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。）德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍是我們的學(xué)生自主管理的補(bǔ)充，是德育外化的需要，是全員德育與隊(duì)伍專業(yè)化的有機(jī)結(jié)合。另一個就是把日常行為規(guī)范的檢查評比重心轉(zhuǎn)移至年級部，使自修課時間和以外的活動時間的自主管理能夠整合，我們一定要重視學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一，使我們?nèi)痰掠哪繕?biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命線，那么安全則是學(xué)校的根本，強(qiáng)身固本就是要通過各種安全措施，達(dá)到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，及時化解問題，做學(xué)生生命中的貴人。
老師們，德育無界，我們每個人，包括學(xué)生都是德育者；德育無限，它只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；德育無量，救人一命，勝造七級浮屠；德育無痕，潤物細(xì)無聲。有人說，一個學(xué)?？荚嚦煽兒芎?，德育一定不會差。德育水平的社會認(rèn)可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書學(xué)習(xí)會上，領(lǐng)導(dǎo)說，教育和社會已經(jīng)充分融合。老師們，在物欲橫流、充滿功利的社會大環(huán)境中希望我們每個人都樂于做一個德育者，更希望我們的德育能得到社會大環(huán)境的認(rèn)可。
謝謝各位。
發(fā)言人：
日期：
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!(敬禮)
我們迎來了新學(xué)期的開始。我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情十分激動。
首先，我代表我校全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。那里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。所以，我們要感謝美麗的學(xué)校。
上學(xué)期，我們在那里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加禮貌;我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
最后，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
謝謝大家!
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
新學(xué)期好！
輕松愉快的暑假眨眼就過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。前天接到尹校電話，讓我交流一下班主任工作心得，我感到非常慚愧?；仡欁约旱慕逃虒W(xué)工作經(jīng)歷，我覺得沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，平平淡淡、沒有大的作為。要說我的經(jīng)驗(yàn)就是盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。我相信在工作中只要用心鉆研、探索、反思、總結(jié)，就可以把不可能變成可能。
上學(xué)年，由于語文老師緊缺，尹校問我愿意嘗試教語文嗎？我想，作為xx的一員，就應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展考慮，我愿化作一顆石子，來為學(xué)校這座巍峨的高山做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，跨美術(shù)學(xué)科改教二年級語文，并且擔(dān)任班主任，由于語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，所以我對工作從不敢怠慢，每個字的讀音、書寫筆順，每句話表達(dá)的意思，每篇課文的寓意，我都先深思熟慮，遇到不明白的地方虛心向同軌老師求教，有了她們的幫助，我的教學(xué)工作輕松了許多。看著學(xué)生們一天天的進(jìn)步以及取得的成績，心中無比喜悅。在今后的教學(xué)中我也會更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
當(dāng)班主任的確很累，特別是小學(xué)低年級的班主任，有時感覺很枯燥、很煩人。但看一張張花兒似的笑臉，聽一聲聲春風(fēng)般的問候，參加一個個充滿童趣的游戲……又何嘗不是一種愉快的享受呢？于是，我便帶著享受人生的態(tài)度去從事我熱愛的班主任工作，去關(guān)愛眼前的每一名學(xué)生，努力為他們的一生負(fù)責(zé)。今天，我想用我所經(jīng)歷的幾個小故事來見證我一邊工作一邊享受的教育歷程。
我渴望我的學(xué)生將來都是具有健全人格、良好修養(yǎng)的人，所以，我特別注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。班級的衛(wèi)生工作我都是承包到個人，所有的孩子都會盡職盡責(zé)地完成自己的保管區(qū)。每次大掃除，我從不進(jìn)行分工，而是鼓勵孩子們自己尋找班級的衛(wèi)生死角，看誰發(fā)現(xiàn)得多，打掃得干凈，如果發(fā)現(xiàn)有搗亂的小朋友，那他就不用干活了，只能坐到教室門口的“涼快椅”上看著大家勞動，這樣孩子們居然更愿意參與到這項(xiàng)為集體服務(wù)的活動中來。每周利用晨會課評一次“衛(wèi)生小隊(duì)”，獲勝隊(duì)員每人可得到一張笑臉，讓學(xué)生不僅學(xué)會了勞動，更學(xué)會尊重勞動成果，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
我在班上開展了“大家照鏡子”活動，每周進(jìn)行一次，對于班上同學(xué)優(yōu)秀的舉動及時進(jìn)行全班表揚(yáng)，多肯定他們的表現(xiàn)，給表現(xiàn)好的學(xué)生發(fā)放了“表揚(yáng)信”，如：守紀(jì)律、默寫、背書、書寫、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。有時候我也會獎勵孩子一粒糖一包餅什么的，其實(shí)也不值什么錢，但孩子們特別在意這個禮物，在意我們的關(guān)注，這也是他們努力學(xué)習(xí)的過程在得到成果的時候最需要的一份肯定。
我喜歡用輕松的談話方式跟我們孩子進(jìn)行交流和探討，有個孩子在地上發(fā)現(xiàn)了紙團(tuán)馬上報(bào)告我，我鼓勵孩子們就這個問題開始了探討，最后孩子們總結(jié)出“方法總比問題多”，我們發(fā)現(xiàn)了問題，但一定要尋找處理的辦法，結(jié)果大家搶著把那張紙撿了扔進(jìn)了垃圾桶，從此教室里也少了很多的小“報(bào)告精”。有很多孩子喜歡到教室后面的花壇里去奔跑，我讓孩子們說說我們美麗的校園，交談?wù)J識的花草樹木后，大家一致認(rèn)為后面的花壇就是我們班級的后花園呀，不但自己不去踩了，看見其他班的學(xué)生走進(jìn)去，也會及時阻止。這些事情看上去雖小，但在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生受到的教育影響是多方面、多方位的。
班主任工作更多的是一種瑣碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。每天，我與學(xué)生們在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心。新學(xué)期，我會同我的孩子們繼續(xù)努力，即使不是最好，但也一定會更好！
高山雖大，沒有石子，不足成山。石子雖小，粒粒聚集，便成了山。學(xué)校的發(fā)展離不開每位老師的努力，作為xx的一員，我愿和所有兄弟姐妹一起努力，讓拼搏與我們的成長相伴，讓做人和學(xué)習(xí)成為我們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對我們的磨練。讓我們用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽，和我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們、老師們：
今天，我們迎來了20__年開學(xué)的第一天，在這里，祝同學(xué)們新年快樂，并希望你們在新的一年里學(xué)業(yè)有成。
在去年學(xué)期結(jié)束的時候，為了能讓同學(xué)們過上一個有意義的寒假，學(xué)校大隊(duì)部下發(fā)了“讓每位銀河學(xué)子找到屬于自己的星空”寒假活動倡議書，在倡議書中，我們根據(jù)不同年齡段，從文化知識、體育鍛煉、社會實(shí)踐等三大主題為同學(xué)設(shè)計(jì)了寒假作業(yè)菜單。__月1日，我們開學(xué)了，從同學(xué)們的寒假反饋情況看來，這個虎年寒假，大家都過得挺開心，且收獲多多。
希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
謝謝。
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十三
各位同仁：
又是開學(xué)季，新學(xué)期，熟面孔，如期、正常地又見面了，在此先向各位致敬并問好：大家新學(xué)年好！
利用新學(xué)期第一次會議，就分管的相關(guān)工作講幾點(diǎn)。
首先講講安全教育工作。
每次會議我都要講一講安全教育工作，并且放在第一點(diǎn)講，至少說明我是極其重視安全教育工作的，請會議記錄人員做好會議記錄。
一、本學(xué)年安全教育工作主要原則。
在本著對生命負(fù)責(zé)的安全思想教育下，構(gòu)建學(xué)校安全教育的系統(tǒng)性：請安全領(lǐng)導(dǎo)小組各成員各司其職，各盡其責(zé)，按照“一崗雙責(zé)”的要求做好安全教育工作，做到全覆蓋、全過程、全人員的安全教育。
著重做好：
3、心理安全教育：即加強(qiáng)對學(xué)生心理方面教育；
4、健康安全教育：即加強(qiáng)對學(xué)生飲食、各階段發(fā)育時期教育等等；
7、環(huán)境安全教育：包括校園周邊、校內(nèi)、食堂、班級等方面的教育、排查等；
8、財(cái)物安全教育：包括公物、學(xué)生自己物品的教育以及財(cái)物的隱患等等。
學(xué)校安全教育系統(tǒng)化，就可以按部就班進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生真正從思想上重視安全并達(dá)成理想教育效果。
二、本學(xué)年開學(xué)初安全教育工作主要內(nèi)容。
（1）請安全辦同志做好本學(xué)年各項(xiàng)安全工作的謀劃、指導(dǎo)、監(jiān)督、運(yùn)行，特別是安全工作計(jì)劃、會議、安全教育活動、安全應(yīng)急演練、安全隱患排查、消防器材的更新、校車臺賬建設(shè)、學(xué)生的安全教育、與學(xué)生家長的安全責(zé)任書簽訂、與班主任的安全責(zé)任書簽訂、對食堂各種安全工作的檢查；建立健全各種安全教育臺賬；繼續(xù)做好學(xué)校安全工作日志。
（2）請各班主任認(rèn)真謀劃班級安全工作計(jì)劃，按照安全辦要求統(tǒng)一上交。要求各班主任必須上好開學(xué)“安全第一課”，對每一位學(xué)生加強(qiáng)安全教育工作。繼續(xù)做好班級安全工作日志。
（3）盡快做好新學(xué)年校車摸底登記：一方面請負(fù)責(zé)校車的錢主任做好校車各項(xiàng)臺賬工作，準(zhǔn)備報(bào)縣教育局安全辦；同時，各班主任請盡快做好本班學(xué)生上、放學(xué)需要乘車的登記工作，并協(xié)同錢主任做好與家長、司機(jī)簽訂相關(guān)責(zé)任書工作。八、九年級班主任請注意，從下周一開始，原乘車的學(xué)生還是原來的車、路線。不清楚的地方會后與總務(wù)處錢主任聯(lián)系；七年級學(xué)生等正式開學(xué)后，班主任及時與錢主任聯(lián)系，便于及時安排。
（4）就餐安全。希望各班主任盡量動員本班學(xué)生在學(xué)校食堂就餐，不提倡在校外就餐，不提倡家長送飯。對于既不在家、又不在學(xué)校食堂就中餐的學(xué)生請班主任做好摸底登記工作，并要求家長簽訂相關(guān)就餐承諾書，安全辦存檔。食品安全是大事，不能大意。
總之，安全工作是大事，所有的人都必須高度重視。要時時處處樹立安全第一的思想、強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山的意識；要警鐘長鳴，要真真正正、實(shí)實(shí)在在地把安全工作講在嘴上，拎在手上，放在心上，落實(shí)在行動上！以預(yù)防為主，以教育為主。防不勝防還要防，要有對生命高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感。安全，常抓不懈，常講不休，常管不停！
其次簡單講一講財(cái)務(wù)管理。
財(cái)務(wù)管理，繼續(xù)實(shí)行陽光財(cái)務(wù)，開源節(jié)流，增強(qiáng)資金使用的透明度，本學(xué)年將繼續(xù)推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，防范學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)格堅(jiān)持并執(zhí)行相關(guān)財(cái)務(wù)制度，請各位教職工支持、監(jiān)督。
相關(guān)要求：
1、除了學(xué)校公示的收費(fèi)項(xiàng)目與金額，杜絕任何個人以任何形式向?qū)W生收取任何費(fèi)用！
2、本學(xué)期收費(fèi)情況總務(wù)處將在收費(fèi)欄公示，請遵照執(zhí)行。
3、學(xué)校所有賬務(wù)繼續(xù)公開，繼續(xù)接受大家監(jiān)督。
第三簡單講講后勤工作。
后勤同志要實(shí)施科學(xué)管理，規(guī)范物資使用，美化校園環(huán)境，以便為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。后勤同志要把“一切為了教學(xué)，一切為了師生”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)；要時刻想師生所想，急師生所急，換位思考，提前運(yùn)作，服從分工，真正把“后勤爭先、服務(wù)先行”落到實(shí)處。
1、請總務(wù)處組織做好開學(xué)常規(guī)事務(wù)工作，服務(wù)好師生，滿足教職工工作的正常需求是后勤工作者的職責(zé)和義務(wù)。盡快采購必要的辦公用品，盡快做好各班級財(cái)產(chǎn)的發(fā)放、登記、交接等等工作。
2、各位教職工在工作中如果遇到困難，可以隨時向總務(wù)處反映或聯(lián)系，總務(wù)處會在盡可能的條件下想盡一切辦法為大家解后顧之憂。
3、開學(xué)初請總務(wù)處組織人員對全體教職工房間電表抄表登記。
4、暑假有關(guān)事務(wù)通報(bào)：為了迎接義務(wù)教育均衡達(dá)標(biāo)復(fù)檢，暑假總務(wù)處安排了一些小工進(jìn)行校園環(huán)境清理；根據(jù)省復(fù)檢組意見、校長主任辦公會研究決定將食堂與老教師宿舍樓之間的場地進(jìn)行平整、整修。
5、請各班主任從這學(xué)期開學(xué)第一天起就要強(qiáng)調(diào)本班學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，校園內(nèi)各種宣傳牌、花壇要愛護(hù)，不準(zhǔn)破壞；一方面是為了迎接國家義務(wù)教育均衡達(dá)標(biāo)復(fù)檢的需要，但更主要的是教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，環(huán)境育人！
6、9月4日七年級學(xué)生報(bào)到注冊，請總務(wù)處安排相關(guān)人員做好新生報(bào)到注冊工作。
最后，祝大家新學(xué)年身體健康，工作順利，萬事如意！謝謝！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
今年的暑熱尤為酷烈，天氣終于轉(zhuǎn)涼了，新的學(xué)年又到了，我們迎來了20__級新同學(xué)。首先，讓我代表一中全體教職員工對新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!
親愛的同學(xué)們，從來到一中起，你們就站在一個嶄新的起點(diǎn)，面對的是一條新的起跑線。在今天的開學(xué)典禮上，我想對全體同學(xué)說三點(diǎn)：
一、注重修養(yǎng)品德。
“德者才之主，德者事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅(jiān)久者”。一中的校訓(xùn)是“篤信、謙恭;好學(xué)、弘毅”，它明確指明了一中培養(yǎng)人的目標(biāo)：有堅(jiān)定的信仰，謙恭的為人，好學(xué)的品格，寬廣的胸懷。大家注重學(xué)業(yè)成績、高考升學(xué)，更要注重培養(yǎng)品德。
二、注重養(yǎng)成習(xí)慣。
“謹(jǐn)?shù)马氈?jǐn)于至微之事”，就是說要從平常點(diǎn)滴之處養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我提議：本學(xué)期從校園內(nèi)不隨手亂丟垃圾做起;從認(rèn)真完成老師布置的每一次作業(yè)做起;從不遲到、不無故曠課做起。同學(xué)們這都是點(diǎn)滴之處，但點(diǎn)滴之處才見精神啊!古人說“為善日益，不見其長，而終能成其大。”大家要相信，你每一件小事都做到了，你站出來就是不一樣，因?yàn)槟闶怯械轮?
三、注重學(xué)習(xí)進(jìn)取。
我曾說過，人生有些東西，錯過了就永遠(yuǎn)錯過了，我們終其一生都休想尋到彌補(bǔ)的機(jī)會，比如青春。大家要看看你們有出息的同齡人在做什么，在學(xué)習(xí)啊，在拼命學(xué)習(xí)!你們不抓緊，將來到社會上怎么立足?更不要說報(bào)效人民、報(bào)效國家了!學(xué)生當(dāng)以學(xué)業(yè)為主，你們的身上寄托著父母的期望;你們的成長傾注了老師的汗水;你們的明天關(guān)系到祖國的未來!
尊敬的老師們，我想與大家說說水的精神：“上善若水，水善利萬物而不爭”。水流到低處、洼處，正是眾人不愿意去的地方，但正因?yàn)樗诘吞幑誓芗嫒莶?，成其大，成其?水利萬物，滋潤眾生，默默付出，不求回報(bào)，人說教師是蠟燭，我說教師是水多好;水是潔凈的，它蕩滌了一切，洗凈了一切，我們就是水，包容、謙恭、奉獻(xiàn)。我們就是應(yīng)該以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期共同努力，用實(shí)際行動爭取新的更大的成績。
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位與會代表：
第一次教職工代表大會，這是我校教職工政治生活中的一件大事，是全體教師參政議政，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共繪學(xué)校藍(lán)圖的一大盛事。首先，讓我向大會的隆重召開表示衷心的祝賀！向出席這次代表大會的全體代表表示親切的問候！
同志們，20xx年，是育才二小發(fā)展史上不平凡的一年，在龍繼紅校長大智慧的引領(lǐng)下，在劉萍校長新思路的開拓下，全體教職員工齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，為育才二小的發(fā)展翻開了嶄新的一頁。
一年的日子，寫滿了忙碌與充實(shí)，記載著艱辛與快樂。
這一年，我們捧回了長沙市語言文字特色學(xué)校的牌匾，我們摘取了舞蹈比賽的金獎，我們順利承辦了長沙市芙蓉區(qū)的各類活動，我們被評為了區(qū)綠色學(xué)校。
這一年，我們的年輕教師在杏圃園地里研究探索，茁壯成長，我們的。
黨
員教師在支部園地里模范帶頭，展示風(fēng)采。
這一年，我們的教研活動紅紅火火，我們的教導(dǎo)工作有聲有色，我們的`大隊(duì)活動創(chuàng)意連連，我們的工會活動精彩紛呈，我們的后勤工作張弛有度。
這一年，我們?nèi)w教師攜手共進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量一路攀升，社會反響贊譽(yù)連連。
這一年，我們收獲著同事之間純真的友誼，我們收獲著彼此的感動，收獲著創(chuàng)造的快樂，收獲著教育的幸福。
支部密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。在此，讓我代表學(xué)校向在座的每一位工會委員再一次表示最誠摯的敬意與感謝。
同志們，“學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家”。希望各位代表以高度的主人翁。
精神。
充分利用好教職工代表大會這個平臺用飽滿的熱情靈動的智慧深刻的思考共謀大計(jì)為實(shí)現(xiàn)育才二小的跨越式發(fā)展而努力。
最后，預(yù)祝大會圓滿成功！祝大家身體健康，假期愉快！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十六
各位老師們：
大家好！
我是五愛鹿山園區(qū)太陽3班的老師陳心怡，下面由我匯報(bào)。
的悉心栽培下，資深教師的'指導(dǎo)幫帶下，周圍同事的關(guān)心關(guān)愛下。我從當(dāng)初的稚氣未脫，逐漸積累了經(jīng)驗(yàn)，增長了技能，也取得了一些成績。
五愛的兩年，是團(tuán)結(jié)的兩年，收獲的兩年。
和鋼琴。剛?cè)温毑痪?，就加入了章園長負(fù)責(zé)的課題組，積極參與袁老師《影像回放》一書的撰寫。在去年，又自己擔(dān)當(dāng)執(zhí)筆人，與求老師一起申報(bào)園級課題并立項(xiàng)。入職后，我?guī)ь^撰寫新聞、拍攝視頻。一年半時間，積累60多的信息宣傳分，成果多次被嵊州電視臺、各大教。
育網(wǎng)。
等錄用。承蒙園內(nèi)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的栽培，我被任命為"形象天使團(tuán)團(tuán)長"。期間組織開展了"幸福花藝"、"參觀名園信息宣傳工作"等學(xué)習(xí)活動，去年還被評為"優(yōu)秀形象天使"、"安全工作先進(jìn)個人"。同時我也積極參加學(xué)校合唱團(tuán)、樂隊(duì)、攝影組、美術(shù)坊等幸福團(tuán)隊(duì)，今年還申請擔(dān)任圍棋助教，帶孩子去參加比賽。旨在為團(tuán)隊(duì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
不忘初心，方得始終?；厥走@兩年，日子過得充實(shí)而又甜蜜。展望未來，我又深深感到自己所要學(xué)的東西還很多。我希望能在五愛這個溫暖的大家庭繼續(xù)學(xué)習(xí)努力，我會更加認(rèn)真地對待每一項(xiàng)工作。以幼兒為本，不斷磨礪自己、提升自己。我將不忘初心，昂首向前！發(fā)揮自己身上的長處和優(yōu)勢，為幼兒園工作盡自己的一份力！
我的匯報(bào)完了，謝謝大家！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
涼爽的秋風(fēng)為我們吹響了新學(xué)期的號角。今天對學(xué)校、老師和學(xué)生來說都是激動人心的一天。新學(xué)期開始，帶著希望和憧憬，帶著興奮和激動，我們又在一起了。感謝福山中心學(xué)校給了我們一個認(rèn)識生命價值的機(jī)會，一個展示自己風(fēng)格的舞臺，我很高興也很自豪能成為福山中心學(xué)校的一員。借此機(jī)會，在新學(xué)年的隆重開學(xué)典禮上，我代表全體老師，榮幸地歡迎新生加入福山中心學(xué)校溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)重返校園。
回顧過去的一年，我們?nèi)w師生以極大的熱情組織了各種活動，贏得了社會的贊譽(yù)和家長的肯定，譜寫了符曉輝煌的篇章。這個成績來之不易。是全校領(lǐng)導(dǎo)和教職工共同努力的結(jié)晶，但成績只能屬于過去，未來取決于我們大家繼續(xù)努力，共同奮斗拼搏。
同學(xué)們，老師們，良好的開端是成功的保障。一個好的開始，就意味著距離美好的愿望、偉大的理想又近了一步。
老師們，讓我們攜起手來做一名出色的教師，用滿腔的熱情，育人育心；讓我們一起做崇高師德的力行者，以身立教，為人師表；讓我們一起做課程改革下的優(yōu)秀園丁，更新觀念，開拓創(chuàng)新，積極投身到學(xué)校的課堂教學(xué)中。面向每一個學(xué)生，珍惜每一個教育機(jī)會，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期更需要你們敞開心靈，伸出雙手，去實(shí)踐，去體驗(yàn)、去創(chuàng)新。去認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，在學(xué)到更多知識的.同時提高能力，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生；去愛護(hù)校園中的每一處設(shè)施，做一名文明的小學(xué)生；去積極參與每一次校園活動，發(fā)揮自己的潛力，做一名有特長的小學(xué)生。
如果說今天的福小是一條奮進(jìn)的河，那就讓我們每一個人爭做那潮頭最奮進(jìn)的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說明天的福小是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌。
最后，深深地祝福我們福山中心學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步！
謝謝大家！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十八
各位代表老師們：
今天我們在這里召開羊流鎮(zhèn)初級中學(xué)。
第xx屆。
xx次教職工代表大會第一次會議。這是我校今年的一次重要會議，也是我校政治生活中的一件大事!我代表大會主席團(tuán)向大會的召開表示熱烈的祝賀!
這次大會是我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。
黨
的十九屆三中全會。
精神。
動員全校教職工深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展群策群力積極創(chuàng)建民主、誠信友愛、充滿活力、安定有序的和諧校園的一次盛會。對于加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)管理、民主決策和民主監(jiān)督提升辦學(xué)品位具有重要意義。在此我代表大會主席團(tuán)和全體代表向出席大會的。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們表示衷心的感謝!
今年以來，在全校教職員工的共同努力下，我校在各方面取得了一定的成績。在面臨當(dāng)前發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育、規(guī)范義務(wù)教育行為，全面提高教育質(zhì)量的大趨勢下，我們該如何搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，進(jìn)一步唱響教育教學(xué)主旋律，打好和諧發(fā)展主動仗，扎扎實(shí)實(shí)練好內(nèi)功，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促成學(xué)校辦學(xué)成功、教師教學(xué)成功和學(xué)生求學(xué)成功，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位提升。
支部的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，經(jīng)過全體教工代表的共同努力，一定能夠勝利地完成大會預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，把本次大會開成一個發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)群眾、凝聚力量、務(wù)實(shí)高效、開拓進(jìn)取、振奮人心的大會!預(yù)祝大會圓滿成功!謝謝大家。
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十九
尊敬的全體教職工：
大家下午好！
委和行政，對本次運(yùn)動會的順利召開表示熱烈的祝賀，向?yàn)楸敬芜\(yùn)動會。
精心。
籌備的工會干部表示衷心的感謝，向積極參與運(yùn)動會的全體教職工致以誠摯的問候！
本學(xué)期，我校教職工愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，精誠團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，這是十分可喜的現(xiàn)象。與此同時，我們也感到擔(dān)憂，因?yàn)樵S多老師在緊張、繁忙的工作之余很少進(jìn)行體育鍛煉。有的老師不重視體育鍛煉，沒有養(yǎng)成勤于健身的習(xí)慣。有的老師因?yàn)楣ぷ骱图彝サ脑?，無暇顧及健身。今年暑假，學(xué)校工會組織教職工進(jìn)行了一次體質(zhì)健康檢查。從體檢結(jié)果來看，不少教職工的身體存在著一定的問題。另外，很多老師因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ?，工作時間長，身心處于亞健康狀態(tài)。因此，我想對老師們說，戰(zhàn)爭年代，身體是革命的本錢；和平年代，身體是幸福的源泉。大家在努力工作的同時，一定要照顧好自己的身體，時刻關(guān)注自己的身體。
今天，我們舉行全校教職工冬季健身運(yùn)動會，就是為了增強(qiáng)教職工的.健康意識，提高教職工的身體素質(zhì)，增強(qiáng)教職工凝聚力和向心力，活躍教職工的文化生活，從而為我校的發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。
在今天這個特殊的盛會上，我希。
望大家。
全力發(fā)揮自己的競技潛能，充分展現(xiàn)良好的。
精神。
風(fēng)貌，賽出友誼，賽出水平，賽出風(fēng)格。同時，我也希望全體教職工以本次運(yùn)動會為契機(jī)，堅(jiān)持“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健身理念，多走出辦公室，利用閑暇和休息時間積極投入到體育鍛煉中去，再次掀起我校師生健身的新熱潮。
最后，我衷心祝愿各位教職工家庭幸福、身體健康、工作順利、萬事如意！祝愿運(yùn)動會取得圓滿成功！祝愿老師們玩得開心，快樂！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二十
各位同事：
大家好！
剛才聽了幾位老師的述職，很受感動，內(nèi)心也有許多感概。
又一次站在這里述職，我不想說自己從教17年來每天如何早出晚歸，如何以校為家，如何帶病堅(jiān)持工作，因?yàn)檫@一切在座的各位做的都比我好，都是我學(xué)習(xí)的楷模。今天我只想談?wù)剠⒓庸ぷ饕詠砹钗胰f分感動同時給予我鞭策和鼓勵的幾件事。
年哈達(dá)小學(xué)評選區(qū)優(yōu)秀教師，我因連續(xù)三次獲得鄉(xiāng)里質(zhì)量監(jiān)測第一名，而獲得23人參選，22票當(dāng)選的創(chuàng)舉。當(dāng)時的我只是教育戰(zhàn)線上的一名新兵，獲得這樣的榮譽(yù)真有點(diǎn)受寵若驚，私下里我暗暗下決心：我一定不能辜負(fù)大家對我的支持和信任，我會把大家的認(rèn)可轉(zhuǎn)化為繼續(xù)奮斗的勇氣和力量。
進(jìn)入87中學(xué)就讀。用我們校長的話來說，這在當(dāng)時的村小里是史無前例的。當(dāng)光榮榜張貼在校門口的時候，我。
特別。
激動，我首先想到了我沒有辜負(fù)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的期望，我也想到了我多年來辛苦的付出，我更想到了我的孩子終于有機(jī)會從農(nóng)村走向城市，和城里的孩子站在同一起跑線上，去開創(chuàng)自己的前途。想到這些，我情不自禁地流淚了。
除了這兩件令我永遠(yuǎn)銘記在心的事情之外，來到四季青之后也發(fā)生了一件讓我十分感動的事情，也就是去年區(qū)優(yōu)秀班主任的評選，我以28票全校最高票當(dāng)選這件事。這對于初來乍到的我來說，你們的一份份支持，一份份情誼，會讓我永遠(yuǎn)銘記于心，我會把你們的深情厚愛當(dāng)做對我以后工作的鼓勵和期待，我會和大家攜手并肩，一起去創(chuàng)造四季青小學(xué)更為亮麗的明天。
放心，讓家長滿意，讓學(xué)生喜歡的出色的班主任，請大家看我的實(shí)際行動吧！
謝謝大家！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
上午好。
首先，請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最完美的祝愿和最真摯的祝福!對我們五百多名可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!這天，能夠和六位新教師，五百多名新同學(xué)共同成為四中的一分子，我感到無比的榮耀、萬分的激動!
以前，我懷著感恩的情緒，離開了這個伴我渡過六年中學(xué)時光的地方，去追尋心中更高的理想。而此刻，我又回到母校，以一個老師的.身份，開始人生新的征程。我要感謝四中培養(yǎng)了我，更要感謝四中給我們一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺。美麗的校園，親切的老師，這一切都如此熟悉。做四中的學(xué)生是幸福的，我相信，做四中的老師也必須是幸福的。
教師不僅僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，還是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;更是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，我期望我們的鮮活會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向老教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法，來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)，作為一名新教師在以后的工作中，要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價值。
在那里，我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證：在今后的道路上，我們必須不會辜負(fù)大家對我們的信任。
在教學(xué)上，我們將細(xì)心備課，細(xì)心講課，細(xì)心聽課，虛心向老教師請教，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。古人云：供人以魚，只解一餐;授人一漁，終身受用?！敖處煛笔且环N“授人一漁”的職業(yè)!這就是我的目標(biāo)。
在工作上，我們將想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，多思考，勤工作，注重方法，及時總結(jié)，真誠、坦誠地關(guān)心每一位同學(xué)!
人生自有千條路，條條通幽處。人民教師，禮貌使者，豐碑自己樹。教育事業(yè)是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，教育事業(yè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿?教育事業(yè)是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育事業(yè)是龐大的工程，需要我們共同參與。未來的路或許并不平坦，但我們堅(jiān)信，天道酬勤，只要我們一起努力耕耘，就必須有收獲，我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!
最后，祝我們學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：
大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅(或者大家也還還有著不同的復(fù)雜情緒)地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，我僅代表個人對大家表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
有緣人相聚，無悔心相依。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。我清楚得記得，在迎接“國檢”的過程中我是怎樣的努力，又是怎樣的擔(dān)憂。就在“國檢組”來校檢查的那天晚上，我徹夜未眠，隨后撲面而來的非官方消息我都不敢相信，直到確定我縣以高分通過國檢，我給陳校長打了個電話，就一句話：我們通過了。陳校長很平淡地回復(fù)：應(yīng)該的吧。而我卻在掛斷電話后淚流滿面，我都不知道這眼淚是祭奠我的努力?是祭奠我的辛苦?亦或還有其他?但是，我卻從未以眼淚示人，因?yàn)?，這是我的職責(zé)，好與不好、成功與失敗我都不用張揚(yáng)，更用不著解釋。我用人后的一滴眼淚洗凈了所有的付出。然而，開學(xué)伊始的行政會議，領(lǐng)導(dǎo)對我提出諸多批評，我才驚覺，原來我有很多工作做得不夠。是的，常規(guī)工作不能因?yàn)橛刑厥馇闆r而隨意更改，不能因?yàn)橛卸唐谌蝿?wù)而任意擱淺，借這個機(jī)會，向大家致歉，因個人能力造成的工作上諸多遺留問題敬請海涵和批評指正。同時，在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出、在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績、做出貢獻(xiàn)的各位老師;對支持和幫助政教處、少先隊(duì)正常開展工作的各位老師;對理解、支持、幫助、包涵我個人的各位老師表示我最誠摯的感謝，謝謝大家。
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。雖然，從年齡和資歷的角度，我不足以和大家談?wù)撨@些，但是，作為政教處一名普通工作人員，我的職責(zé)就是時時給大家以警示，提醒我們要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)。
我和大家一樣，同在一線辛苦掙扎，感同身受著大家的不平和煩惱，我常對帶班的班主任汪金鳳老師深表歉意：因?yàn)槲铱偸遣荒苷５纳险n;我常對辦公室的何娟、陳李燕等各位老師深表歉意：因?yàn)槲页３Ｐ枰齻儙臀彝瓿膳淖鳂I(yè)、監(jiān)考、或者其他工作;我也常對臺上的小學(xué)部執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)深表歉意：因?yàn)槲页３２荒芎芎猛瓿深I(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。但是，我從未放棄努力，即便沒有更高的追求，我依然告誡自己：在其位、謀其政、擔(dān)其責(zé)、成其事。如若尚有不足，僅因能力，無關(guān)態(tài)度!
以下工作安排，職責(zé)所在，敬請諒解并拜托大家遵照執(zhí)行。
第一、安全工作。開學(xué)伊始，值日工作按上學(xué)期的安排自2月13日(正月17)正常執(zhí)行，有關(guān)微調(diào)待本學(xué)期的任課教師安排到位再確定，希望大家準(zhǔn)時到崗到位，雖然有些許辛苦，卻是規(guī)避安全責(zé)任的最好方式。學(xué)校安全工作是學(xué)生成長的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無阻，學(xué)校與班主任、科任教師、家長分別簽定了。
責(zé)任書。
各處室制定了相應(yīng)崗位的'安全職責(zé)在這里要求所有教師正式上課后一定要清理班級學(xué)生報(bào)到情況及時追蹤未能及時報(bào)到和上課的學(xué)生。后期正式上課每天上午、下午第一節(jié)課科任老師必須檢查落實(shí)學(xué)生出勤情況。各班要上好開學(xué)安全第一課并整理、上交第一課教案、圖片資料等通過主題班會等形式把“安全第一”的思想意識落實(shí)到班級工作的方方面面。日常工作中要注意填寫并保管好安全工作日志、學(xué)生非放學(xué)時間離開校園通行證等既隨時備查也為自己已經(jīng)做到的。
安全教育。
留下蛛絲馬跡，時時刻刻繃緊安全這根弦。我們的目標(biāo)是：我們不能出問題，我們出不起問題。
第二、衛(wèi)生工作。上學(xué)期，在楊校長的指導(dǎo)之下，我們對衛(wèi)生區(qū)的安排作出了較大的調(diào)整，也曾在一段時間內(nèi)產(chǎn)生了較好的反響。但是，整體衛(wèi)生狀況，也是時好時壞，原因大家都很清楚，這一周遇上負(fù)責(zé)任的班主任，例如：馮慧老師、洪嫦娥老師、朱閏美老師、丁雪榮老師、孫濤老師等等，一切都很圓滿，可總有私事比較忙、公事兩相忘的班主任，我也只能背著領(lǐng)導(dǎo)批評，無言以對。新的學(xué)期，無特殊情況，我們暫執(zhí)行上學(xué)期衛(wèi)生區(qū)安排，開學(xué)第一周(2月13日至17日)接上學(xué)期的安排，值日班級為603班、301班、403班、503班、209班，第二周(2月20日至24日)值日班級為604班、302班、404班、504班、210班，以此類推。具體時間安排表政教處會盡快下發(fā)表格。還請各位班主任老師恪盡職責(zé)，親自上陣，指導(dǎo)學(xué)生做好開學(xué)的衛(wèi)生清理工作，在此對第一周工作任務(wù)較重的各班級班主任表示感謝。
第三、少先隊(duì)相關(guān)工作。上學(xué)期我們重啟了“七彩童音”廣播站，成立的專門的工作小組;我們開啟了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，讓孩子們參與值日;我們安排了小小衛(wèi)生“督察員”，總體來說，輔導(dǎo)員老師們付出很多，取得了一致好評。不否認(rèn)，任何一項(xiàng)工作的開展一定會給大家?guī)砺闊?，尤其是班主任，好在我們有讓人羨慕的團(tuán)隊(duì)和一群不屈不撓的振寧人。新的學(xué)期，這項(xiàng)工作要繼續(xù)推進(jìn)，爭取更有特色、更有成效;要不懼個別人的微詞、不怕進(jìn)步中流言;要克服少數(shù)人的推脫、爭取大多數(shù)人的支持;要發(fā)揮輔導(dǎo)員老師的能動性、調(diào)動全體老師的參與意識，力爭少先隊(duì)各項(xiàng)工作有聲有色、穩(wěn)步推進(jìn)。請少先隊(duì)負(fù)責(zé)任人汪敏老師早做安排，盡快啟動常規(guī)工作，并請各位全力支持，共同配合。
第四、師德師風(fēng)建設(shè)。這個話題較為沉重，涉及的問題較多，其中最為突出的就是有償家教和資料征訂問題，至于相關(guān)規(guī)定和責(zé)任我這里已無須多談，隨后政教處會和大家簽訂相關(guān)的。
承諾書。
一紙簽名表示學(xué)校和你劃清了職責(zé)希望大家要認(rèn)清形勢、合理避責(zé)。
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：
大家好！
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅（或者大家也還還有著不同的復(fù)雜情緒）地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，我僅代表個人對大家表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
有緣人相聚，無悔心相依。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。我清楚得記得，在迎接“國檢”的過程中我是怎樣的努力，又是怎樣的擔(dān)憂。就在“國檢組”來校檢查的那天晚上，我徹夜未眠，隨后撲面而來的非官方消息我都不敢相信，直到確定我縣以高分通過國檢，我給陳校長打了個電話，就一句話：我們通過了。陳校長很平淡地回復(fù)：應(yīng)該的吧。而我卻在掛斷電話后淚流滿面，我都不知道這眼淚是祭奠我的努力？是祭奠我的辛苦？亦或還有其他？但是，我卻從未以眼淚示人，因?yàn)?，這是我的職責(zé)，好與不好、成功與失敗我都不用張揚(yáng)，更用不著解釋。我用人后的一滴眼淚洗凈了所有的付出。然而，開學(xué)伊始的行政會議，領(lǐng)導(dǎo)對我提出諸多批評，我才驚覺，原來我有很多工作做得不夠。是的，常規(guī)工作不能因?yàn)橛刑厥馇闆r而隨意更改，不能因?yàn)橛卸唐谌蝿?wù)而任意擱淺，借這個機(jī)會，向大家致歉，因個人能力造成的工作上諸多遺留問題敬請海涵和批評指正。同時，在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出、在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績、做出貢獻(xiàn)的各位老師；對支持和幫助政教處、少先隊(duì)正常開展工作的各位老師；對理解、支持、幫助、包涵我個人的'各位老師表示我最誠摯的感謝，謝謝大家。
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。雖然，從年齡和資歷的角度，我不足以和大家談?wù)撨@些，但是，作為政教處一名普通工作人員，我的職責(zé)就是時時給大家以警示，提醒我們要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)。
我和大家一樣，同在一線辛苦掙扎，感同身受著大家的不平和煩惱，我常對帶班的班主任汪金鳳老師深表歉意：因?yàn)槲铱偸遣荒苷５纳险n；我常對辦公室的何娟、陳李燕等各位老師深表歉意：因?yàn)槲页３Ｐ枰齻儙臀彝瓿膳淖鳂I(yè)、監(jiān)考、或者其他工作；我也常對臺上的小學(xué)部執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)深表歉意：因?yàn)槲页３２荒芎芎猛瓿深I(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。但是，我從未放棄努力，即便沒有更高的追求，我依然告誡自己：在其位、謀其政、擔(dān)其責(zé)、成其事。如若尚有不足，僅因能力，無關(guān)態(tài)度！
以下工作安排，職責(zé)所在，敬請諒解并拜托大家遵照執(zhí)行。
第一、安全工作。開學(xué)伊始，值日工作按上學(xué)期的安排自2月13日（正月17）正常執(zhí)行，有關(guān)微調(diào)待本學(xué)期的任課教師安排到位再確定，希望大家準(zhǔn)時到崗到位，雖然有些許辛苦，卻是規(guī)避安全責(zé)任的最好方式。學(xué)校安全工作是學(xué)生成長的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無阻，學(xué)校與班主任、科任教師、家長分別簽定了責(zé)任書，各處室制定了相應(yīng)崗位的安全職責(zé)，在這里要求所有教師正式上課后一定要清理班級學(xué)生報(bào)到情況，及時追蹤未能及時報(bào)到和上課的學(xué)生。后期正式上課，每天上午、下午第一節(jié)課，科任老師必須檢查落實(shí)學(xué)生出勤情況。各班要上好開學(xué)安全第一課，并整理、上交第一課、圖片資料等，通過主題班會等形式把“安全第一”的思想意識落實(shí)到班級工作的方方面面。日常工作中，要注意填寫并保管好安全工作日志、學(xué)生非放學(xué)時間離開校園通行證等，既隨時備查，也為自己已經(jīng)做到的安全教育留下蛛絲馬跡，時時刻刻繃緊安全這根弦。我們的目標(biāo)是：我們不能出問題，我們出不起問題。
第二、衛(wèi)生工作。上學(xué)期，在楊校長的指導(dǎo)之下，我們對衛(wèi)生區(qū)的安排作出了較大的調(diào)整，也曾在一段時間內(nèi)產(chǎn)生了較好的反響。但是，整體衛(wèi)生狀況，也是時好時壞，原因大家都很清楚，這一周遇上負(fù)責(zé)任的班主任，例如：馮慧老師、洪嫦娥老師、朱閏美老師、丁雪榮老師、孫濤老師等等，一切都很圓滿，可總有私事比較忙、公事兩相忘的班主任，我也只能背著領(lǐng)導(dǎo)批評，無言以對。新的學(xué)期，無特殊情況，我們暫執(zhí)行上學(xué)期衛(wèi)生區(qū)安排，開學(xué)第一周（2月13日至17日）接上學(xué)期的安排，值日班級為603班、301班、403班、503班、209班，第二周（2月20日至24日）值日班級為604班、302班、404班、504班、210班，以此類推。具體時間安排表政教處會盡快下發(fā)表格。還請各位班主任老師恪盡職責(zé)，親自上陣，指導(dǎo)學(xué)生做好開學(xué)的衛(wèi)生清理工作，在此對第一周工作任務(wù)較重的各班級班主任表示感謝。
第三、少先隊(duì)相關(guān)工作。上學(xué)期我們重啟了“七彩童音”廣播站，成立的專門的工作小組；我們開啟了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，讓孩子們參與值日；我們安排了小小衛(wèi)生“督察員”，總體來說，輔導(dǎo)員老師們付出很多，取得了一致好評。不否認(rèn)，任何一項(xiàng)工作的開展一定會給大家?guī)砺闊?，尤其是班主任，好在我們有讓人羨慕的團(tuán)隊(duì)和一群不屈不撓的振寧人。新的學(xué)期，這項(xiàng)工作要繼續(xù)推進(jìn)，爭取更有特色、更有成效；要不懼個別人的微詞、不怕進(jìn)步中流言；要克服少數(shù)人的推脫、爭取大多數(shù)人的支持；要發(fā)揮輔導(dǎo)員老師的能動性、調(diào)動全體老師的參與意識，力爭少先隊(duì)各項(xiàng)工作有聲有色、穩(wěn)步推進(jìn)。請少先隊(duì)負(fù)責(zé)任人汪敏老師早做安排，盡快啟動常規(guī)工作，并請各位全力支持，共同配合。
第四、師德師風(fēng)建設(shè)。這個話題較為沉重，涉及的問題較多，其中最為突出的就是有償家教和資料征訂問題，至于相關(guān)規(guī)定和責(zé)任我這里已無須多談，隨后政教處會和大家簽訂相關(guān)的承諾書，一紙簽名表示學(xué)校和你劃清了職責(zé)，希望大家要認(rèn)清形勢、合理避責(zé)。
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：
大家好!
玉羊如意樂辭舊,金猴祥瑞喜迎新,告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，伴隨著早春的步伐，我們迎來了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以新春的問候和美好的祝愿，祝愿大家在新的學(xué)期里，身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!時光引領(lǐng)發(fā)展的腳步，歲月記錄奮斗的足跡。剛剛過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長足進(jìn)步，得到社會各界的廣泛認(rèn)可。剛才在20xx年度xxxx學(xué)校工作匯報(bào)片中我們所看到的成績，令人振奮，這得益于我們?nèi)wxxx人的共同努力和勤勉務(wù)實(shí)。新的學(xué)期，新的開始，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。本期，我們將按照上級主管部門的部署，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，創(chuàng)新管理方法，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，提升辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧美好的校園。為此，我談幾點(diǎn)學(xué)校的工作思路，與各位共勉。
一、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，樹正氣。
教育需要精神和文化的渲染，全體教師要進(jìn)一步理解教師的職業(yè)內(nèi)涵。愛崗敬業(yè)，忠于職守，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，做到“始終把心放在工作上，把工作放在心上”;對待工作、處理事情一絲不茍，耐心細(xì)致，牢固樹立“細(xì)節(jié)決定成敗”的意識，善于思考，精心謀劃，未雨綢繆，做到“精心、精細(xì)、精準(zhǔn)、精益求精”。真正成為學(xué)生欽佩的老師，人民滿意的園丁，社會稱贊的楷模。
二、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，促和諧。
學(xué)校的和諧發(fā)展和質(zhì)的飛躍，需要每一位老師緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同面對。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。每一位教師，都要把學(xué)校當(dāng)作自己的家，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，把同事當(dāng)作自己的兄弟姐妹，把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)作是規(guī)范自己行為的良師益友。同時還應(yīng)注意同事之間、年級組之間、教學(xué)與非教學(xué)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與學(xué)生之間的互相尊重，通力配合，處理問題善于利用人性化與制度化有機(jī)結(jié)合，合理運(yùn)用，春風(fēng)化雨，潤物無聲。以務(wù)實(shí)創(chuàng)新,積極向上，在實(shí)踐磨合中打造一支堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、能攻善戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)質(zhì)量，要實(shí)效。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育的生命，關(guān)系著學(xué)校的生存和教育的發(fā)展。因此，教學(xué)質(zhì)量的提高要抓好以下幾個方面，一是抓備課要實(shí)效。備課是提高課堂教學(xué)效率的重要環(huán)節(jié)。首先，在備課中要準(zhǔn)確定位課堂教學(xué)目標(biāo)，處理好三維目標(biāo)的關(guān)系，要體現(xiàn)知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀的有機(jī)統(tǒng)一;其次做到教案與學(xué)案一體化，教學(xué)流程要遵循學(xué)生的發(fā)展需要，尊重學(xué)生的實(shí)際，同時在教案的管理上要因人而異，注重實(shí)效，絕不能有不備課上課或只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。二是抓課堂要效益。課堂教學(xué)效益是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。應(yīng)緊緊抓住課堂教學(xué)這個關(guān)鍵，守好課堂主陣地，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。要立足學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的參與度，充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，追求45分鐘的最佳效果。三是抓作業(yè)要合理。教師作業(yè)的布置要科學(xué)合理，盡量避免重復(fù)練習(xí)，機(jī)械訓(xùn)練，增強(qiáng)實(shí)效性。作業(yè)的批改要精批細(xì)改，有必要的要面批面改，作業(yè)的要求要格式規(guī)范，書寫工整。四是抓輔導(dǎo)要因人而異。輔導(dǎo)要有針對性，做到時間、對象、內(nèi)容的因人而異，要按照分層教學(xué)，分類要求，因材施教。
四、安全工作，從細(xì)抓。
安全是學(xué)校的頭等大事，安全管理要從大處著眼、從小處入手。加強(qiáng)全校師生安全意識，全面開展“和諧平安校園”和“交通安全學(xué)?！眲?chuàng)建活動，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制、定期安全檢查制度、安全事故報(bào)告制度，門衛(wèi)制度。善于從細(xì)枝末節(jié)上發(fā)現(xiàn)并及時整改隱患，做到安全問題早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處理、早化解，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。定期對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理工作，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
五、工作任務(wù)，敢擔(dān)當(dāng)。
要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神。其次，要懂得利用機(jī)會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進(jìn)步和提高。工作做好了，我們的價值就能很好的體現(xiàn)。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了變化，有了業(yè)績，不但自己獲得了成功，同時也推動了事業(yè)的發(fā)展。
六、為人師表，講品味。
身為一名教育工作者，我們的“品味”就是追求卓越，追求卓越才能與xxx人身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專家的對話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。做一名有“品味”的老師，就是要不斷的學(xué)習(xí)，無數(shù)事實(shí)證明，心不靜則無以言學(xué);心不靜，難以成就事業(yè)。不學(xué)習(xí)，思想觀念就會僵化，理想信念就容易動搖，組織紀(jì)律就會松懈;如果不學(xué)習(xí)，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng)造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力;才能使自己時刻處于清醒狀態(tài)，做到出淤泥而不染，遇名利競逐而不心浮氣躁。
老師們，育人的事業(yè)風(fēng)光無限，我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。讓我們借“生本教育”的強(qiáng)勁東風(fēng)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)我?！笆觇T輝煌”的目標(biāo)而努力奮斗!
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇四
各位同仁：
大家好！
承蒙各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和兄弟學(xué)校的關(guān)心，今天有幸與。
大家分享。
自己在學(xué)校管理中的點(diǎn)滴體會，不妥之處，敬請批評指正。
曾經(jīng)讀過這么一段話：當(dāng)前。
中國。
教育最大的危機(jī)不是教育本身，而是沒有真正的“校長”辦教育。之所以這樣說，是因?yàn)楝F(xiàn)在的校長除了承擔(dān)一些本不應(yīng)該承擔(dān)社會角色外，還有對校長職業(yè)定位的錯位和對教育理想與追求的缺失。作為校長，如何帶領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展、取得更大的成績呢？結(jié)合我校工作實(shí)際，我們認(rèn)為，應(yīng)該學(xué)會做到以下三點(diǎn)。
尚未徹底扭轉(zhuǎn)的情況下，我校辦學(xué)舉步維艱。生源數(shù)量少、質(zhì)量差，教師的積極性被嚴(yán)重挫傷。我校在客觀分析縣情和校情的基礎(chǔ)上，提出了大力發(fā)展綜合高中，堅(jiān)持“成人和成才兩手抓、兩手都要硬”“升學(xué)和就業(yè)兩條腿走路，兩條腿都要邁得堅(jiān)實(shí)”的辦學(xué)思路。思路決定出路。這一辦學(xué)思路的提出，我校中職招生難的困局得到了破解，近年來一直保持著千人以上的招生規(guī)模。試想，如果沒有在逆境中的堅(jiān)守，無視家長們“成龍”、“成鳳”的需求，得不到群眾的認(rèn)可，一個偌大的職業(yè)學(xué)校招不到學(xué)生，就永遠(yuǎn)破不了職業(yè)教育招生的困局。沒有人氣的學(xué)校，再是什么國家級示范、重點(diǎn)，又有何用？不就是資源浪費(fèi)嗎？再者說，沒有了職教生，誰來獲益于職教？誰又能宣傳職教？如此只能是惡性循環(huán)，辦純之又純的職教只能是葬送了職教。千道理萬道理，發(fā)展才是硬道理，老百姓滿意才是真正的道理。
動態(tài)，可以說千變?nèi)f化。情緒愉快時，即使工作再繁重也無怨言；心境不佳時，哪怕是舉手之勞也會計(jì)較。校長的一句平常問好，一次拉家常的談心，一次座談討論，甚至一杯清茶，他們都會看在眼里，暖上心頭。要想駕馭好教師隊(duì)伍，最好的辦法就是將心比心，以誠待誠。教師的工作從早到晚，緊張繁忙，滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，的確辛苦。他們不僅有物質(zhì)需要，更有。
精神。
方面的需求。一直以來，我們都努力從工作條件、職級晉升、身體狀況、婚喪嫁娶等細(xì)微環(huán)節(jié)去了解他們、關(guān)愛他們、服務(wù)他們。教師生病主動探視，家里有事前去慰問，能親自到場不用他人代勞。當(dāng)一位學(xué)校的管理者在。
思想。
上對學(xué)校的發(fā)展用心的時候，自然就會在管理當(dāng)中考慮到教師的利益，處理好教師的利益就等于駕馭了教師隊(duì)伍。
教師的熱情和干勁一旦調(diào)動起來，工作起來也是很能拼命的。他們也會“以愛育愛”，以自己的赤誠之心去關(guān)愛學(xué)生，教書育人、為人師表就不會僅僅停留在口頭上，教學(xué)質(zhì)量的提高也不再是一句空話。校長、老師和學(xué)生的愛融匯在一起，也必將使校園朝氣蓬勃。
多年來，職業(yè)教育總是處于“上熱下冷”、“官熱民冷”、“內(nèi)熱外冷”的怪圈之中。盡管多年前，大家就在呼喚職教的春天。xx年后，更是被眾多職教人理解為職教的春天已經(jīng)來到?？赡菚r的春天是早春二月，春寒料峭，感覺不到溫暖，倒是有絲絲寒意。然而，今年，高考制度的改革如暖暖春風(fēng)，讓我們感受到職業(yè)教育的春天真的來了，而且是陽春三月，暖意融融。
今年教育部在落實(shí)全國改革。
精神。
時，探討了教育改革，突破口就是高考制度改革。改革后，高考有兩種可供選擇的模式。第一種模式就是現(xiàn)在的`高考，即學(xué)術(shù)型人才的高考，仍延續(xù)過去的考試時間及辦法，每年的6月7日、8日兩天考試。第二種模式是技術(shù)技能人才的高考，考試內(nèi)容為技能加文化知識，不再與普通高考“陪綁”，考試時間提前至每年的3月份。安徽和山東兩省今年就作了試點(diǎn)，部分高等院?？梢宰灾鞔_定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、自主進(jìn)行入學(xué)考試(測試)、自主實(shí)施招生錄取。也就是說，學(xué)生考哪所學(xué)校，直接到報(bào)考學(xué)校參加考試，錄取自主權(quán)也由高校決定，到四月中旬對口高考本科錄取工作就已結(jié)束。由于分成這樣的兩類考試，技能型高考（本科）錄取人數(shù)大幅度提高。去年我省職對口本科計(jì)劃招生數(shù)只有xxx人，今年就擴(kuò)大到xxxxx人，翻了近一番。高等院校的自主招生規(guī)模擴(kuò)大后，自主招生的院校多了，自主招生院校的招生數(shù)多了，再加之各自主招生院校的招生時間不同，考生。
參考。
次數(shù)也就多了，這“三多”可以圓更多的、原本無望進(jìn)入高等院校的中職生的“大學(xué)夢”。也就是說，20xx年高考制度的改革，使得中職生進(jìn)高校的機(jī)會更多了。
以及全縣各中學(xué)校長、初三年級班主任參加。希望通過他們把最新的高考改革政策傳達(dá)給每位初中畢業(yè)生讓更多的孩子享受到職教發(fā)展的紅利。今天利用這樣的機(jī)會我也向在座的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和同仁們真誠地說聲“謝謝”！感謝你們對處在人生十字路口的初中畢業(yè)生的人生規(guī)劃所進(jìn)行的正確引導(dǎo)、合理化建議。因?yàn)橛写蠹业年P(guān)心和支持，使得今年我校超額完成了既定的xxx人招生目標(biāo)。目前，報(bào)名注冊的學(xué)生數(shù)已達(dá)到xxx人。
同時，中高考也是捷報(bào)頻傳。我校職高畢業(yè)生在。
參考。
人數(shù)極大萎縮（僅xxx）的情況下，考取了xx位本科生，錄取比例高達(dá)36%。全省本科招生數(shù)1564人，我校占了6%。要知道，全省同類職業(yè)學(xué)校有xx多所，縣、市、區(qū)也有xxx多個建制單位。按常理，我們能達(dá)到1%都是大勝利，何況6%？另外，在今年對口招生的12大類（13個專業(yè)）中，我校有三個專業(yè)奪得全省總分第一，像建筑、財(cái)經(jīng)這樣的專業(yè)在普通高考中也是熱門專業(yè)，能考上都實(shí)屬不易，何況職高生呢。前不久，在市局召開的職教工作座談會上，市局分管。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我校贊譽(yù)有加，5次表揚(yáng)了縣職高，特別指出普通高中學(xué)校能考取xx個二本院校學(xué)生都很難。我校普通高考也圓滿完成了上級為我們下達(dá)的任務(wù)數(shù)，收到了縣局。
領(lǐng)導(dǎo)。
的祝賀信息。中考更是有了歷史性的突破，從去年全縣的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37個位次。今年，我們學(xué)校職對口高考、普通高考、中考都取得了較好的成績，可謂是“三喜臨門”呀！
各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
同志們，學(xué)校的生機(jī)與活力來自于責(zé)任與使命的自勵，來自于生存與發(fā)展的自覺，來自于改革與創(chuàng)新的自悟。對于已過不惑之年的我來說，初為校長的新鮮與好奇早已遠(yuǎn)去，更多的是和老師們一同艱苦奮斗后的踏實(shí)與思索，以及對未來的憧憬與期待。在最后，我想用陶行知先生的那句“用整個的心去做整個的校長”和大家共勉。讓我們一起努力，為教育事業(yè)做出更優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
天的酷熱日漸消退，初秋的涼意悄悄來襲的時候，我們又迎來了新的學(xué)期。我們相聚在美麗的校園，開始了新的學(xué)習(xí)與生活。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級五個班的小朋友，祝賀你們已經(jīng)成為一名小學(xué)生啦！同時也希望你們像大哥哥大姐姐一樣盡快適應(yīng)小學(xué)生活，勇攀知識的高峰，你們是船小的新鮮血液，船小這個溫暖的大家庭歡迎你們！
下面，我想給全校師生報(bào)告幾個喜訊。一是我校今年的六年級學(xué)生取得了全區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考第一名的好成績，更有20xx屆畢業(yè)生分別考上了清華、北大、英國巴斯大學(xué)、美國華盛頓大學(xué)，他們是我校的驕傲。二是我校定向越野隊(duì)在省定向錦標(biāo)賽中又取得了輝煌的戰(zhàn)果，三是我校新校區(qū)已經(jīng)破土動工了。這三個喜訊在教學(xué)樓大廳的宣傳板報(bào)上都公布出來了，希望同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真瀏覽板報(bào)，分享我們共同努力得來的累累碩果。明年的這個時候，嶄新的運(yùn)動場、閱覽室、學(xué)生宿舍、多功能教室就可以投入使用了，讓我們共同期待吧！
今天是新學(xué)期的第一天，我想和同學(xué)們說說“感謝”這兩個字。有人說，“感謝是天底下最美麗的語言”。有人說，“感謝是兩個人之間最短的距離。”感謝究竟有什么魅力呢？我不想把答案直接告訴你們，只想給你們講一個小故事，由你們自己慢慢去體會。
這個故事講的是一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地去推銷商品?？伤麤]有經(jīng)驗(yàn)，推銷很不順利，以至于有些絕望。傍晚時分，饑寒交迫的他敲開一扇門，希望主人能給他一點(diǎn)食物。開門的是一位美麗的女主人，男孩結(jié)結(jié)巴巴地描述了自己的經(jīng)歷，然后問女主人：“您能給我一點(diǎn)喝的嗎？”女主人當(dāng)即給了他一大杯牛奶。男孩怯怯地問：“我應(yīng)該付多少錢？”“一分也不用?！薄澳俏铱梢灾滥拿謫幔俊迸魅藴\淺地笑了笑：“我叫史密斯.瓊?！蹦泻⒂谑巧钌罹狭艘还?，大踏步走了出去。一走出巷子，男孩覺得自己渾身都充滿了力氣。其實(shí)，他原本是打算退學(xué)的。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫，他就是大名鼎鼎的霍華德·凱利。而那位曾給他恩惠的史密斯女子，患了一種十分奇怪的病，當(dāng)?shù)氐拇蠓虿椴怀霾∫?，便被轉(zhuǎn)到了霍華德·凱利所在的醫(yī)院。當(dāng)看到患者的名字時，霍華德·凱利立刻沖進(jìn)了病房。果然不出所料，那位婦女正是多年前熱情地給過他一杯牛奶的年輕女子。當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學(xué)業(yè)。
憑著霍華德·凱利高明的醫(yī)術(shù)，史密斯很快就康復(fù)了。當(dāng)她去交醫(yī)療費(fèi)用時，只見支付單上寫著：一杯牛奶。霍華德·凱利。
聽了這個小故事，我們會發(fā)現(xiàn)“感謝”真的像一顆神奇的種子，在不經(jīng)意間落入人的心田，萌芽生長，帶給人無限的希望與溫暖。這就是新學(xué)期里我要送給大家的四個“感謝”。第一，感謝你的父母，是他們賦予你生命，讓你來到這個精彩的世界；第二，感謝你的老師，是他們引領(lǐng)你一路向前，讓你獲得知識的營養(yǎng)；第三，感謝你的朋友，是他們給予你幫助與鼓勵，共同度過這美好而難忘的歲月；第四，感謝生活中的所有體驗(yàn)，成功也好，挫折也罷，是他們讓你學(xué)會在反思中成長，進(jìn)步。
最后，我衷心地希望：作為新一代船山傳人，我們不僅要有豐富的知識和高超的專業(yè)技能，還要有健全的人格和健康的體魄；不僅要積淀深厚的人文底蘊(yùn)和科學(xué)素養(yǎng)，還要發(fā)展對未知事物的好奇心和探索欲，培養(yǎng)質(zhì)疑、批判和獨(dú)立思考的能力；不僅要具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，還要樹立全球視野與全球思維，培養(yǎng)參與國家競爭的意識和能力；不僅要樹立“頂天”的壯志與豪情，還要具有“立地”的踏實(shí)與堅(jiān)韌。愿大家新學(xué)期心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，心想事成！
謝謝大家！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇六
各位老師：
大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，在這里，我給大家拜個年!祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意!
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。我們必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：1、教學(xué)質(zhì)量仍需提高的問題;2、優(yōu)秀生和特長生得不到很好培養(yǎng)的問題;3、新時期德育工作實(shí)效性不高的問題;4、教師素質(zhì)參差不齊的問題;5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;6、一些教職工對工作主動進(jìn)取精神不足的問題;7、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;8、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程;9、教育科研校園。
文化。
氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題;10、實(shí)驗(yàn)室亟待升級的問題等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。但只要在座的各位盡職盡責(zé)、盡心盡力,學(xué)校的工作一定能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
新的一年，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個學(xué)習(xí)型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我圍繞上期末提出的三個關(guān)鍵詞“質(zhì)量提升、教師發(fā)展、和諧校園”從三個方面談一下。
第一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧校園。
首先是安全工作，一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的。
各個工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。交通安全、課堂安全、飲食安全、用電安全(聶珩老師受傷)、防水防火防盜(上期學(xué)生宿舍火災(zāi))等等，都應(yīng)該引起我們高度的警惕。
再次，要用和諧管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，作為校長我非常理解領(lǐng)導(dǎo)和老師們的工作，并充分信任，過來的這幾年我也是這樣做的，所以大家能淋漓盡致地發(fā)揮自己的聰明才智，在工作中有激情。和諧還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實(shí)事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，管理要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時時有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教室課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識后，制度也就沒有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機(jī)制。與此同時，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)集體的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。全體干部要加強(qiáng)個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。黨員干部在教育教學(xué)的管理過程中還要堅(jiān)持不懈地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設(shè)法。絕對不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。
其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其。
言行舉止。
就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛，對選擇的堅(jiān)定和對自身價值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。
要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進(jìn)步和提高。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來的樂趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。
第二、堅(jiān)定信仰，強(qiáng)化責(zé)任意識。
作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。“自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任!”我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著--中學(xué)的形象，代表著--中學(xué)教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實(shí)，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。我們來看看一個段子：“道路看得見，思路看不見;學(xué)習(xí)看的見;學(xué)問看不見;文憑看得見，水平看不見;溫度看的見，溫暖看不見;藥品看得見，藥效看不見;人體看得見，人品看不見;眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風(fēng)看不見?！?BR> 全體老師要努力做到：
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個學(xué)生，要關(guān)心每一個學(xué)生的成長。堅(jiān)守工作崗位，不擅。
離職。
守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個名符其實(shí)的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著，也是對“人”這個字的不斷裝裱。愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學(xué)生是做教師，做合格教師的底線。如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒等開始就結(jié)束了。教師對學(xué)生的愛是一種“博愛”——面向全體學(xué)生的愛。
教師工作的對象是人，而人是情感動物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛”。所以，沒有愛就沒有教育，沒有愛也當(dāng)不好教師。從愛出發(fā)，以愛為歸宿。但是，愛的理念是抽象的，愛的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛的概念，而是具體的，能感受到的愛的行為。獲得愛才是學(xué)生普遍的心理需求。在教育學(xué)生的問題上要堅(jiān)持四點(diǎn)：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情?！?BR> 二講秩序。我們這樣一所規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊(duì)意識，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(校園文化建設(shè)征求意見懇請各位教師給予提供方案)。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書，看新聞了解時事，認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育?？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平，并每年都有新進(jìn)步。
當(dāng)每個教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越，當(dāng)每個教師都在努力向著大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。本學(xué)期，學(xué)校將利用各種教育資源，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
五講境界。我們的老師要做到兩個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;我們要樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識，對自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭取做到最好。
死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“五個氣”：
第三、靈氣。它相對于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性，創(chuàng)造性;。
第五、書卷氣。它相對于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的。
六講實(shí)績。--中學(xué)要形成這樣一種風(fēng)氣和文化：憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)佟Ｔ诮處煹脑u先表模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅(jiān)持“。
賽馬。
不相馬，有為才有位”。要努力提高業(yè)務(wù)能力，“醫(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂?！焙饬恳粋€教師的工作，無非有三個維度：工作態(tài)度，工作能力，工作成效。其中，工作態(tài)度最重要，工作成效最能說明問題。
三、寧靜致遠(yuǎn)，凈化自己心靈。
這里，我們把教師作為普通人，來給大家提幾條建議：
1、要保持一種平和的心態(tài)。
守住心靈的寧靜，建設(shè)自己的精神樂園。對工作要盡心，對領(lǐng)導(dǎo)要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關(guān)心。對同事要有一份真情，對家長要有一份深情，對事業(yè)要有一份癡情，對所從事的工作要有一份激情，對學(xué)生要有一份親情。
快樂的人不是因?yàn)閾碛械亩啵且驗(yàn)橛?jì)較的少。不滿足的人，不是因?yàn)樗玫降奶?，而是他想要得到的太多。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)。教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來講，教師的職業(yè)古往今來都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂道”的準(zhǔn)備。
2、要做一個心胸開闊的人。
古人說過“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。經(jīng)常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報(bào)答自己的人，肯定不受歡迎。
有這樣一段話：“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?感激欺騙你的人，因?yàn)樗频Z了你的人格;感激鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激斥責(zé)你的人;因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)?！?BR> 當(dāng)我們改變不了別人對自己看法的時候，我們可以改變我們對別人看法的看法。
3、“靜坐常思己過，閑談莫論人非”——正確對待同事間的相互議論。
做人能不能避開別人的議論?我們先來看一個。
故事。
：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍;于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝;孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬;兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻?！?BR> 這就是社會，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。
只要你行的端，走的正，非議算什么。
“走自己的路，讓別人說去吧!””
“靜坐常思己過，閑談莫論人非。”
4、學(xué)會“比”的。
方法。
四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng)，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。“比”是人們生活內(nèi)容之一。我們大家平時攀談，相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比，人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來比的，這無可非議，但關(guān)鍵是怎么比。
正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福;錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒?！氨取笔且婚T學(xué)問，它可以不用物質(zhì)，不用金錢，不用地位就可以使人獲得幸福、快樂、自信、進(jìn)步、勤奮等等?！氨取贝_實(shí)神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。
其實(shí)，人與人是不能比的。同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎?同是一個地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎?我們必須承認(rèn)先天條件和個體差異，也得承認(rèn)天分、機(jī)緣和悟性。當(dāng)然，努力向上，拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮，為了名利，為了畫一個供人欣賞品評的圓滿句號而透支生命，則大可不必。
魏書生提出的比的方法是：
機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過去比;。
道德和高尚的比;將來和強(qiáng)的比;目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個。
寓言故事。
作為我們這次開會的結(jié)束語吧：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
今天是情人節(jié)，祝各位老師節(jié)日快樂!在愛的星空下，愛不會老、情不會逝、真愛永存、真情永在!
另外幾個事：
1、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教材和教師任課安排的微調(diào);。
2、正月十五前完成各項(xiàng)計(jì)劃，教師領(lǐng)取教材，做好上課準(zhǔn)備;。
3、正月十五前調(diào)整好辦公室;。
4、部分職工的工作調(diào)整;。
5、正月十六正式上課并考勤。
謝謝大家!
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這金秋送爽、丹桂飄香，農(nóng)民喜迎豐收碩果，舉國上下歡慶。
教師節(jié)。
的美好時刻，我們又迎來了播種希望的新學(xué)年，迎來了我校的開學(xué)典禮盛會。今天，能榮幸地代表我校的優(yōu)秀教師發(fā)言，我感到分外地激動與自豪。首先，請?jiān)试S我代表我校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)向521名七年級新生表示熱烈的歡迎，向今天獲得學(xué)校獎勵的。
八年級。
九年級同學(xué)表示衷心的祝賀!
我由衷地感謝--一中，是這所美麗的學(xué)校給我提供了展現(xiàn)自我的平臺;我也感謝--一中的各位領(lǐng)導(dǎo)，是您們的關(guān)心和鼓勵給了我的支持，也是您們給了我這份榮譽(yù)的桂冠;我感謝我身邊的許多優(yōu)秀的教育同仁，是您們讓我知道了自己的渺小，更深地領(lǐng)悟到了“天外有天，人外有人”的內(nèi)涵，是您們給了我許多無私的幫助，引領(lǐng)我一步步走向成功;我也要感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的理解與支持，是你們的真誠與渴求知識的美好心靈促使我一步步成長和成熟;我還要感謝我的父母和老師，是他們賦予了我聰慧的大腦和健康的身體，教給了我豐富的知識，是他們給了我搏擊生活的源源不斷的動力。
如今，我雖然取得了一丁點(diǎn)的成績，但我知道，人生如爬山，每一點(diǎn)成就的取得，都要付出艱辛的代價。而要取得更大的成績，必須付出更多的辛勞。成績屬于歷史，今天屬于自己，未來成就輝煌。
同學(xué)們，有作為才會有地位!老師的夢想和榮譽(yù)永遠(yuǎn)都是與你們聯(lián)系在一起的。你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。我相信，只要我們?nèi)w師生眾志成城，共同奮斗，城關(guān)一中的未來一定會更加美好!
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，去打拼和創(chuàng)造南鄭教育的新篇章，鑄就--中學(xué)的新輝煌!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!祝各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活甜美!
謝謝大家!
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇八
親愛的伙伴們：
大家好！
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又懷著復(fù)雜的心情（依依不舍、無比期待）重返校園，在這里，我給大家拜個年！祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意！
假期為大家推薦了一本書《讀書是教師最好的修行》，我看到陳玲、黃貴妍、孔令霞等人買了書、讀了書。在開學(xué)第一天，在這個收心會上我就想和大家聊聊修行與工作。
關(guān)于修行我送大家兩句話。
第一句話：靜坐常思己過，閑談莫論人非，淡看其人議論。做人能不能避開別人的議論？我們先來看一個故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍；于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝；孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬；兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻?！边@就是社會，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。只要你行的端，走的正，非議算什么。“走自己的路，讓別人說去吧！””“靜坐常思己過，閑談莫論人非。”
第二句是學(xué)會“比”的方法。四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng)，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。“比”是人們生活內(nèi)容之一。我們大家平時攀談，相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比，人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來比的。其實(shí)，人與人是不能比的。同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎？同是一個地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎？我們必須承認(rèn)先天條件和個體差異，也得承認(rèn)天分、機(jī)緣和悟性。當(dāng)然，努力向上，拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮，為了名利，為了畫一個供人欣賞品評的圓滿句號而透支生命，則大可不必。魏書生提出的比的方法是：機(jī)遇和差的比；干勁和足的比；待遇和低的比；生活和過去比；道德和高尚的比；將來和強(qiáng)的比；目前和接近的比。我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個寓言故事作為答案：兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
關(guān)于工作，本學(xué)期學(xué)校提出了提升隊(duì)伍核心素養(yǎng)這一中心工作。這里包含了教師的核心素養(yǎng)和學(xué)生的核心素養(yǎng)，我們要了解什么是核心素養(yǎng)。跟大家分享一個故事吧：
教了一輩子書的李老師，女兒都已經(jīng)二十七八歲了，還沒有找到男朋友。李老師的一個同事熱心地當(dāng)起了紅娘，把李老師當(dāng)年班上的一個優(yōu)秀學(xué)生介紹給她女兒。見過一面之后，李老師十分感嘆的對同事說：“這個孩子原來讀書的時候，我是多么欣賞他呀！他學(xué)習(xí)成績很棒，又特別聽話，從來不調(diào)皮搗蛋。現(xiàn)在他也挺成功的，不到三十歲就是公司的中層管理人員，按道理說，的確是還不錯?？墒?，讓他來做我的女婿，我倒真的不中意。你看他的背，好像有些駝了；走起路來怕踩著了螞蟻，就像個小老頭；你看他的眼鏡，鏡片那么厚，至少也有七八百度；你再看他說話細(xì)聲細(xì)氣的，哪像個小伙子，更不說像個男子漢了；最讓我看不上眼的是他那么古板，表情那么單一，一點(diǎn)幽默感都沒有。我女兒如果跟這樣的人生活一輩子，她能獲得快樂和幸福嗎……”
“原來很欣賞的學(xué)生現(xiàn)在成了被淘汰的女婿，似乎是個悖論，而這恰恰是我們教育的現(xiàn)實(shí)。”學(xué)生時代的“乖乖男”、“乖乖女”，不一定在未來的生活中就非常幸福。從某種意義上來說，丈母娘的價值標(biāo)準(zhǔn)，可能就是核心素養(yǎng)的要求。
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：
下面我簡單說下本學(xué)年的德育條線思路：德育的工作的對象是人，那就必須堅(jiān)持以人為本，就是堅(jiān)持以不斷滿足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動力。根據(jù)上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個方面來凸顯：簡單地講就是外重臉面，內(nèi)重氣質(zhì)，強(qiáng)身固本。
學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮，特別是我們的田徑場、汽車庫的改造，就像一個人的身材已經(jīng)很不錯的時候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng)建，我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一，暑假里，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)好我們這張臉。
以人為本，讓學(xué)生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨(dú)特性；理解生命的生成性；善待生命的自主性；關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主人翁地位，我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級管理，即關(guān)心人、尊重人、鼓勵人，想到學(xué)生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵制度，調(diào)動學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的，不是傳授的。上學(xué)期，原七八年級組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索，本學(xué)期將進(jìn)一步推開，一是我們推出“德育輔導(dǎo)員”隊(duì)伍。（七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林；八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟；九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。）德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍是我們的學(xué)生自主管理的補(bǔ)充，是德育外化的需要，是全員德育與隊(duì)伍專業(yè)化的有機(jī)結(jié)合。另一個就是把日常行為規(guī)范的檢查評比重心轉(zhuǎn)移至年級部，使自修課時間和以外的活動時間的自主管理能夠整合，我們一定要重視學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一，使我們?nèi)痰掠哪繕?biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命線，那么安全則是學(xué)校的根本，強(qiáng)身固本就是要通過各種安全措施，達(dá)到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，及時化解問題，做學(xué)生生命中的貴人。
老師們，德育無界，我們每個人，包括學(xué)生都是德育者；德育無限，它只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；德育無量，救人一命，勝造七級浮屠；德育無痕，潤物細(xì)無聲。有人說，一個學(xué)?？荚嚦煽兒芎?，德育一定不會差。德育水平的社會認(rèn)可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書學(xué)習(xí)會上，領(lǐng)導(dǎo)說，教育和社會已經(jīng)充分融合。老師們，在物欲橫流、充滿功利的社會大環(huán)境中希望我們每個人都樂于做一個德育者，更希望我們的德育能得到社會大環(huán)境的認(rèn)可。
謝謝各位。
發(fā)言人：
日期：
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!(敬禮)
我們迎來了新學(xué)期的開始。我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情十分激動。
首先，我代表我校全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。那里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。所以，我們要感謝美麗的學(xué)校。
上學(xué)期，我們在那里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加禮貌;我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
最后，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
謝謝大家!
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
新學(xué)期好！
輕松愉快的暑假眨眼就過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。前天接到尹校電話，讓我交流一下班主任工作心得，我感到非常慚愧?；仡欁约旱慕逃虒W(xué)工作經(jīng)歷，我覺得沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，平平淡淡、沒有大的作為。要說我的經(jīng)驗(yàn)就是盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。我相信在工作中只要用心鉆研、探索、反思、總結(jié)，就可以把不可能變成可能。
上學(xué)年，由于語文老師緊缺，尹校問我愿意嘗試教語文嗎？我想，作為xx的一員，就應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展考慮，我愿化作一顆石子，來為學(xué)校這座巍峨的高山做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，跨美術(shù)學(xué)科改教二年級語文，并且擔(dān)任班主任，由于語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，所以我對工作從不敢怠慢，每個字的讀音、書寫筆順，每句話表達(dá)的意思，每篇課文的寓意，我都先深思熟慮，遇到不明白的地方虛心向同軌老師求教，有了她們的幫助，我的教學(xué)工作輕松了許多。看著學(xué)生們一天天的進(jìn)步以及取得的成績，心中無比喜悅。在今后的教學(xué)中我也會更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
當(dāng)班主任的確很累，特別是小學(xué)低年級的班主任，有時感覺很枯燥、很煩人。但看一張張花兒似的笑臉，聽一聲聲春風(fēng)般的問候，參加一個個充滿童趣的游戲……又何嘗不是一種愉快的享受呢？于是，我便帶著享受人生的態(tài)度去從事我熱愛的班主任工作，去關(guān)愛眼前的每一名學(xué)生，努力為他們的一生負(fù)責(zé)。今天，我想用我所經(jīng)歷的幾個小故事來見證我一邊工作一邊享受的教育歷程。
我渴望我的學(xué)生將來都是具有健全人格、良好修養(yǎng)的人，所以，我特別注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。班級的衛(wèi)生工作我都是承包到個人，所有的孩子都會盡職盡責(zé)地完成自己的保管區(qū)。每次大掃除，我從不進(jìn)行分工，而是鼓勵孩子們自己尋找班級的衛(wèi)生死角，看誰發(fā)現(xiàn)得多，打掃得干凈，如果發(fā)現(xiàn)有搗亂的小朋友，那他就不用干活了，只能坐到教室門口的“涼快椅”上看著大家勞動，這樣孩子們居然更愿意參與到這項(xiàng)為集體服務(wù)的活動中來。每周利用晨會課評一次“衛(wèi)生小隊(duì)”，獲勝隊(duì)員每人可得到一張笑臉，讓學(xué)生不僅學(xué)會了勞動，更學(xué)會尊重勞動成果，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
我在班上開展了“大家照鏡子”活動，每周進(jìn)行一次，對于班上同學(xué)優(yōu)秀的舉動及時進(jìn)行全班表揚(yáng)，多肯定他們的表現(xiàn)，給表現(xiàn)好的學(xué)生發(fā)放了“表揚(yáng)信”，如：守紀(jì)律、默寫、背書、書寫、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。有時候我也會獎勵孩子一粒糖一包餅什么的，其實(shí)也不值什么錢，但孩子們特別在意這個禮物，在意我們的關(guān)注，這也是他們努力學(xué)習(xí)的過程在得到成果的時候最需要的一份肯定。
我喜歡用輕松的談話方式跟我們孩子進(jìn)行交流和探討，有個孩子在地上發(fā)現(xiàn)了紙團(tuán)馬上報(bào)告我，我鼓勵孩子們就這個問題開始了探討，最后孩子們總結(jié)出“方法總比問題多”，我們發(fā)現(xiàn)了問題，但一定要尋找處理的辦法，結(jié)果大家搶著把那張紙撿了扔進(jìn)了垃圾桶，從此教室里也少了很多的小“報(bào)告精”。有很多孩子喜歡到教室后面的花壇里去奔跑，我讓孩子們說說我們美麗的校園，交談?wù)J識的花草樹木后，大家一致認(rèn)為后面的花壇就是我們班級的后花園呀，不但自己不去踩了，看見其他班的學(xué)生走進(jìn)去，也會及時阻止。這些事情看上去雖小，但在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生受到的教育影響是多方面、多方位的。
班主任工作更多的是一種瑣碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。每天，我與學(xué)生們在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心。新學(xué)期，我會同我的孩子們繼續(xù)努力，即使不是最好，但也一定會更好！
高山雖大，沒有石子，不足成山。石子雖小，粒粒聚集，便成了山。學(xué)校的發(fā)展離不開每位老師的努力，作為xx的一員，我愿和所有兄弟姐妹一起努力，讓拼搏與我們的成長相伴，讓做人和學(xué)習(xí)成為我們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對我們的磨練。讓我們用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽，和我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們、老師們：
今天，我們迎來了20__年開學(xué)的第一天，在這里，祝同學(xué)們新年快樂，并希望你們在新的一年里學(xué)業(yè)有成。
在去年學(xué)期結(jié)束的時候，為了能讓同學(xué)們過上一個有意義的寒假，學(xué)校大隊(duì)部下發(fā)了“讓每位銀河學(xué)子找到屬于自己的星空”寒假活動倡議書，在倡議書中，我們根據(jù)不同年齡段，從文化知識、體育鍛煉、社會實(shí)踐等三大主題為同學(xué)設(shè)計(jì)了寒假作業(yè)菜單。__月1日，我們開學(xué)了，從同學(xué)們的寒假反饋情況看來，這個虎年寒假，大家都過得挺開心，且收獲多多。
希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
謝謝。
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十三
各位同仁：
又是開學(xué)季，新學(xué)期，熟面孔，如期、正常地又見面了，在此先向各位致敬并問好：大家新學(xué)年好！
利用新學(xué)期第一次會議，就分管的相關(guān)工作講幾點(diǎn)。
首先講講安全教育工作。
每次會議我都要講一講安全教育工作，并且放在第一點(diǎn)講，至少說明我是極其重視安全教育工作的，請會議記錄人員做好會議記錄。
一、本學(xué)年安全教育工作主要原則。
在本著對生命負(fù)責(zé)的安全思想教育下，構(gòu)建學(xué)校安全教育的系統(tǒng)性：請安全領(lǐng)導(dǎo)小組各成員各司其職，各盡其責(zé)，按照“一崗雙責(zé)”的要求做好安全教育工作，做到全覆蓋、全過程、全人員的安全教育。
著重做好：
3、心理安全教育：即加強(qiáng)對學(xué)生心理方面教育；
4、健康安全教育：即加強(qiáng)對學(xué)生飲食、各階段發(fā)育時期教育等等；
7、環(huán)境安全教育：包括校園周邊、校內(nèi)、食堂、班級等方面的教育、排查等；
8、財(cái)物安全教育：包括公物、學(xué)生自己物品的教育以及財(cái)物的隱患等等。
學(xué)校安全教育系統(tǒng)化，就可以按部就班進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生真正從思想上重視安全并達(dá)成理想教育效果。
二、本學(xué)年開學(xué)初安全教育工作主要內(nèi)容。
（1）請安全辦同志做好本學(xué)年各項(xiàng)安全工作的謀劃、指導(dǎo)、監(jiān)督、運(yùn)行，特別是安全工作計(jì)劃、會議、安全教育活動、安全應(yīng)急演練、安全隱患排查、消防器材的更新、校車臺賬建設(shè)、學(xué)生的安全教育、與學(xué)生家長的安全責(zé)任書簽訂、與班主任的安全責(zé)任書簽訂、對食堂各種安全工作的檢查；建立健全各種安全教育臺賬；繼續(xù)做好學(xué)校安全工作日志。
（2）請各班主任認(rèn)真謀劃班級安全工作計(jì)劃，按照安全辦要求統(tǒng)一上交。要求各班主任必須上好開學(xué)“安全第一課”，對每一位學(xué)生加強(qiáng)安全教育工作。繼續(xù)做好班級安全工作日志。
（3）盡快做好新學(xué)年校車摸底登記：一方面請負(fù)責(zé)校車的錢主任做好校車各項(xiàng)臺賬工作，準(zhǔn)備報(bào)縣教育局安全辦；同時，各班主任請盡快做好本班學(xué)生上、放學(xué)需要乘車的登記工作，并協(xié)同錢主任做好與家長、司機(jī)簽訂相關(guān)責(zé)任書工作。八、九年級班主任請注意，從下周一開始，原乘車的學(xué)生還是原來的車、路線。不清楚的地方會后與總務(wù)處錢主任聯(lián)系；七年級學(xué)生等正式開學(xué)后，班主任及時與錢主任聯(lián)系，便于及時安排。
（4）就餐安全。希望各班主任盡量動員本班學(xué)生在學(xué)校食堂就餐，不提倡在校外就餐，不提倡家長送飯。對于既不在家、又不在學(xué)校食堂就中餐的學(xué)生請班主任做好摸底登記工作，并要求家長簽訂相關(guān)就餐承諾書，安全辦存檔。食品安全是大事，不能大意。
總之，安全工作是大事，所有的人都必須高度重視。要時時處處樹立安全第一的思想、強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山的意識；要警鐘長鳴，要真真正正、實(shí)實(shí)在在地把安全工作講在嘴上，拎在手上，放在心上，落實(shí)在行動上！以預(yù)防為主，以教育為主。防不勝防還要防，要有對生命高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感。安全，常抓不懈，常講不休，常管不停！
其次簡單講一講財(cái)務(wù)管理。
財(cái)務(wù)管理，繼續(xù)實(shí)行陽光財(cái)務(wù)，開源節(jié)流，增強(qiáng)資金使用的透明度，本學(xué)年將繼續(xù)推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，防范學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)格堅(jiān)持并執(zhí)行相關(guān)財(cái)務(wù)制度，請各位教職工支持、監(jiān)督。
相關(guān)要求：
1、除了學(xué)校公示的收費(fèi)項(xiàng)目與金額，杜絕任何個人以任何形式向?qū)W生收取任何費(fèi)用！
2、本學(xué)期收費(fèi)情況總務(wù)處將在收費(fèi)欄公示，請遵照執(zhí)行。
3、學(xué)校所有賬務(wù)繼續(xù)公開，繼續(xù)接受大家監(jiān)督。
第三簡單講講后勤工作。
后勤同志要實(shí)施科學(xué)管理，規(guī)范物資使用，美化校園環(huán)境，以便為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。后勤同志要把“一切為了教學(xué)，一切為了師生”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)；要時刻想師生所想，急師生所急，換位思考，提前運(yùn)作，服從分工，真正把“后勤爭先、服務(wù)先行”落到實(shí)處。
1、請總務(wù)處組織做好開學(xué)常規(guī)事務(wù)工作，服務(wù)好師生，滿足教職工工作的正常需求是后勤工作者的職責(zé)和義務(wù)。盡快采購必要的辦公用品，盡快做好各班級財(cái)產(chǎn)的發(fā)放、登記、交接等等工作。
2、各位教職工在工作中如果遇到困難，可以隨時向總務(wù)處反映或聯(lián)系，總務(wù)處會在盡可能的條件下想盡一切辦法為大家解后顧之憂。
3、開學(xué)初請總務(wù)處組織人員對全體教職工房間電表抄表登記。
4、暑假有關(guān)事務(wù)通報(bào)：為了迎接義務(wù)教育均衡達(dá)標(biāo)復(fù)檢，暑假總務(wù)處安排了一些小工進(jìn)行校園環(huán)境清理；根據(jù)省復(fù)檢組意見、校長主任辦公會研究決定將食堂與老教師宿舍樓之間的場地進(jìn)行平整、整修。
5、請各班主任從這學(xué)期開學(xué)第一天起就要強(qiáng)調(diào)本班學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，校園內(nèi)各種宣傳牌、花壇要愛護(hù)，不準(zhǔn)破壞；一方面是為了迎接國家義務(wù)教育均衡達(dá)標(biāo)復(fù)檢的需要，但更主要的是教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，環(huán)境育人！
6、9月4日七年級學(xué)生報(bào)到注冊，請總務(wù)處安排相關(guān)人員做好新生報(bào)到注冊工作。
最后，祝大家新學(xué)年身體健康，工作順利，萬事如意！謝謝！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!
今年的暑熱尤為酷烈，天氣終于轉(zhuǎn)涼了，新的學(xué)年又到了，我們迎來了20__級新同學(xué)。首先，讓我代表一中全體教職員工對新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!
親愛的同學(xué)們，從來到一中起，你們就站在一個嶄新的起點(diǎn)，面對的是一條新的起跑線。在今天的開學(xué)典禮上，我想對全體同學(xué)說三點(diǎn)：
一、注重修養(yǎng)品德。
“德者才之主，德者事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅(jiān)久者”。一中的校訓(xùn)是“篤信、謙恭;好學(xué)、弘毅”，它明確指明了一中培養(yǎng)人的目標(biāo)：有堅(jiān)定的信仰，謙恭的為人，好學(xué)的品格，寬廣的胸懷。大家注重學(xué)業(yè)成績、高考升學(xué)，更要注重培養(yǎng)品德。
二、注重養(yǎng)成習(xí)慣。
“謹(jǐn)?shù)马氈?jǐn)于至微之事”，就是說要從平常點(diǎn)滴之處養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我提議：本學(xué)期從校園內(nèi)不隨手亂丟垃圾做起;從認(rèn)真完成老師布置的每一次作業(yè)做起;從不遲到、不無故曠課做起。同學(xué)們這都是點(diǎn)滴之處，但點(diǎn)滴之處才見精神啊!古人說“為善日益，不見其長，而終能成其大。”大家要相信，你每一件小事都做到了，你站出來就是不一樣，因?yàn)槟闶怯械轮?
三、注重學(xué)習(xí)進(jìn)取。
我曾說過，人生有些東西，錯過了就永遠(yuǎn)錯過了，我們終其一生都休想尋到彌補(bǔ)的機(jī)會，比如青春。大家要看看你們有出息的同齡人在做什么，在學(xué)習(xí)啊，在拼命學(xué)習(xí)!你們不抓緊，將來到社會上怎么立足?更不要說報(bào)效人民、報(bào)效國家了!學(xué)生當(dāng)以學(xué)業(yè)為主，你們的身上寄托著父母的期望;你們的成長傾注了老師的汗水;你們的明天關(guān)系到祖國的未來!
尊敬的老師們，我想與大家說說水的精神：“上善若水，水善利萬物而不爭”。水流到低處、洼處，正是眾人不愿意去的地方，但正因?yàn)樗诘吞幑誓芗嫒莶?，成其大，成其?水利萬物，滋潤眾生，默默付出，不求回報(bào)，人說教師是蠟燭，我說教師是水多好;水是潔凈的，它蕩滌了一切，洗凈了一切，我們就是水，包容、謙恭、奉獻(xiàn)。我們就是應(yīng)該以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期共同努力，用實(shí)際行動爭取新的更大的成績。
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位與會代表：
第一次教職工代表大會，這是我校教職工政治生活中的一件大事，是全體教師參政議政，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共繪學(xué)校藍(lán)圖的一大盛事。首先，讓我向大會的隆重召開表示衷心的祝賀！向出席這次代表大會的全體代表表示親切的問候！
同志們，20xx年，是育才二小發(fā)展史上不平凡的一年，在龍繼紅校長大智慧的引領(lǐng)下，在劉萍校長新思路的開拓下，全體教職員工齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，為育才二小的發(fā)展翻開了嶄新的一頁。
一年的日子，寫滿了忙碌與充實(shí)，記載著艱辛與快樂。
這一年，我們捧回了長沙市語言文字特色學(xué)校的牌匾，我們摘取了舞蹈比賽的金獎，我們順利承辦了長沙市芙蓉區(qū)的各類活動，我們被評為了區(qū)綠色學(xué)校。
這一年，我們的年輕教師在杏圃園地里研究探索，茁壯成長，我們的。
黨
員教師在支部園地里模范帶頭，展示風(fēng)采。
這一年，我們的教研活動紅紅火火，我們的教導(dǎo)工作有聲有色，我們的`大隊(duì)活動創(chuàng)意連連，我們的工會活動精彩紛呈，我們的后勤工作張弛有度。
這一年，我們?nèi)w教師攜手共進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量一路攀升，社會反響贊譽(yù)連連。
這一年，我們收獲著同事之間純真的友誼，我們收獲著彼此的感動，收獲著創(chuàng)造的快樂，收獲著教育的幸福。
支部密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。在此，讓我代表學(xué)校向在座的每一位工會委員再一次表示最誠摯的敬意與感謝。
同志們，“學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家”。希望各位代表以高度的主人翁。
精神。
充分利用好教職工代表大會這個平臺用飽滿的熱情靈動的智慧深刻的思考共謀大計(jì)為實(shí)現(xiàn)育才二小的跨越式發(fā)展而努力。
最后，預(yù)祝大會圓滿成功！祝大家身體健康，假期愉快！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十六
各位老師們：
大家好！
我是五愛鹿山園區(qū)太陽3班的老師陳心怡，下面由我匯報(bào)。
的悉心栽培下，資深教師的'指導(dǎo)幫帶下，周圍同事的關(guān)心關(guān)愛下。我從當(dāng)初的稚氣未脫，逐漸積累了經(jīng)驗(yàn)，增長了技能，也取得了一些成績。
五愛的兩年，是團(tuán)結(jié)的兩年，收獲的兩年。
和鋼琴。剛?cè)温毑痪?，就加入了章園長負(fù)責(zé)的課題組，積極參與袁老師《影像回放》一書的撰寫。在去年，又自己擔(dān)當(dāng)執(zhí)筆人，與求老師一起申報(bào)園級課題并立項(xiàng)。入職后，我?guī)ь^撰寫新聞、拍攝視頻。一年半時間，積累60多的信息宣傳分，成果多次被嵊州電視臺、各大教。
育網(wǎng)。
等錄用。承蒙園內(nèi)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的栽培，我被任命為"形象天使團(tuán)團(tuán)長"。期間組織開展了"幸福花藝"、"參觀名園信息宣傳工作"等學(xué)習(xí)活動，去年還被評為"優(yōu)秀形象天使"、"安全工作先進(jìn)個人"。同時我也積極參加學(xué)校合唱團(tuán)、樂隊(duì)、攝影組、美術(shù)坊等幸福團(tuán)隊(duì)，今年還申請擔(dān)任圍棋助教，帶孩子去參加比賽。旨在為團(tuán)隊(duì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
不忘初心，方得始終?；厥走@兩年，日子過得充實(shí)而又甜蜜。展望未來，我又深深感到自己所要學(xué)的東西還很多。我希望能在五愛這個溫暖的大家庭繼續(xù)學(xué)習(xí)努力，我會更加認(rèn)真地對待每一項(xiàng)工作。以幼兒為本，不斷磨礪自己、提升自己。我將不忘初心，昂首向前！發(fā)揮自己身上的長處和優(yōu)勢，為幼兒園工作盡自己的一份力！
我的匯報(bào)完了，謝謝大家！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
涼爽的秋風(fēng)為我們吹響了新學(xué)期的號角。今天對學(xué)校、老師和學(xué)生來說都是激動人心的一天。新學(xué)期開始，帶著希望和憧憬，帶著興奮和激動，我們又在一起了。感謝福山中心學(xué)校給了我們一個認(rèn)識生命價值的機(jī)會，一個展示自己風(fēng)格的舞臺，我很高興也很自豪能成為福山中心學(xué)校的一員。借此機(jī)會，在新學(xué)年的隆重開學(xué)典禮上，我代表全體老師，榮幸地歡迎新生加入福山中心學(xué)校溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)重返校園。
回顧過去的一年，我們?nèi)w師生以極大的熱情組織了各種活動，贏得了社會的贊譽(yù)和家長的肯定，譜寫了符曉輝煌的篇章。這個成績來之不易。是全校領(lǐng)導(dǎo)和教職工共同努力的結(jié)晶，但成績只能屬于過去，未來取決于我們大家繼續(xù)努力，共同奮斗拼搏。
同學(xué)們，老師們，良好的開端是成功的保障。一個好的開始，就意味著距離美好的愿望、偉大的理想又近了一步。
老師們，讓我們攜起手來做一名出色的教師，用滿腔的熱情，育人育心；讓我們一起做崇高師德的力行者，以身立教，為人師表；讓我們一起做課程改革下的優(yōu)秀園丁，更新觀念，開拓創(chuàng)新，積極投身到學(xué)校的課堂教學(xué)中。面向每一個學(xué)生，珍惜每一個教育機(jī)會，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期更需要你們敞開心靈，伸出雙手，去實(shí)踐，去體驗(yàn)、去創(chuàng)新。去認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，在學(xué)到更多知識的.同時提高能力，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生；去愛護(hù)校園中的每一處設(shè)施，做一名文明的小學(xué)生；去積極參與每一次校園活動，發(fā)揮自己的潛力，做一名有特長的小學(xué)生。
如果說今天的福小是一條奮進(jìn)的河，那就讓我們每一個人爭做那潮頭最奮進(jìn)的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說明天的福小是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌。
最后，深深地祝福我們福山中心學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步！
謝謝大家！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十八
各位代表老師們：
今天我們在這里召開羊流鎮(zhèn)初級中學(xué)。
第xx屆。
xx次教職工代表大會第一次會議。這是我校今年的一次重要會議，也是我校政治生活中的一件大事!我代表大會主席團(tuán)向大會的召開表示熱烈的祝賀!
這次大會是我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。
黨
的十九屆三中全會。
精神。
動員全校教職工深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展群策群力積極創(chuàng)建民主、誠信友愛、充滿活力、安定有序的和諧校園的一次盛會。對于加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)管理、民主決策和民主監(jiān)督提升辦學(xué)品位具有重要意義。在此我代表大會主席團(tuán)和全體代表向出席大會的。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們表示衷心的感謝!
今年以來，在全校教職員工的共同努力下，我校在各方面取得了一定的成績。在面臨當(dāng)前發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育、規(guī)范義務(wù)教育行為，全面提高教育質(zhì)量的大趨勢下，我們該如何搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，進(jìn)一步唱響教育教學(xué)主旋律，打好和諧發(fā)展主動仗，扎扎實(shí)實(shí)練好內(nèi)功，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促成學(xué)校辦學(xué)成功、教師教學(xué)成功和學(xué)生求學(xué)成功，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位提升。
支部的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，經(jīng)過全體教工代表的共同努力，一定能夠勝利地完成大會預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，把本次大會開成一個發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)群眾、凝聚力量、務(wù)實(shí)高效、開拓進(jìn)取、振奮人心的大會!預(yù)祝大會圓滿成功!謝謝大家。
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十九
尊敬的全體教職工：
大家下午好！
委和行政，對本次運(yùn)動會的順利召開表示熱烈的祝賀，向?yàn)楸敬芜\(yùn)動會。
精心。
籌備的工會干部表示衷心的感謝，向積極參與運(yùn)動會的全體教職工致以誠摯的問候！
本學(xué)期，我校教職工愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，精誠團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，這是十分可喜的現(xiàn)象。與此同時，我們也感到擔(dān)憂，因?yàn)樵S多老師在緊張、繁忙的工作之余很少進(jìn)行體育鍛煉。有的老師不重視體育鍛煉，沒有養(yǎng)成勤于健身的習(xí)慣。有的老師因?yàn)楣ぷ骱图彝サ脑?，無暇顧及健身。今年暑假，學(xué)校工會組織教職工進(jìn)行了一次體質(zhì)健康檢查。從體檢結(jié)果來看，不少教職工的身體存在著一定的問題。另外，很多老師因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ?，工作時間長，身心處于亞健康狀態(tài)。因此，我想對老師們說，戰(zhàn)爭年代，身體是革命的本錢；和平年代，身體是幸福的源泉。大家在努力工作的同時，一定要照顧好自己的身體，時刻關(guān)注自己的身體。
今天，我們舉行全校教職工冬季健身運(yùn)動會，就是為了增強(qiáng)教職工的.健康意識，提高教職工的身體素質(zhì)，增強(qiáng)教職工凝聚力和向心力，活躍教職工的文化生活，從而為我校的發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。
在今天這個特殊的盛會上，我希。
望大家。
全力發(fā)揮自己的競技潛能，充分展現(xiàn)良好的。
精神。
風(fēng)貌，賽出友誼，賽出水平，賽出風(fēng)格。同時，我也希望全體教職工以本次運(yùn)動會為契機(jī)，堅(jiān)持“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健身理念，多走出辦公室，利用閑暇和休息時間積極投入到體育鍛煉中去，再次掀起我校師生健身的新熱潮。
最后，我衷心祝愿各位教職工家庭幸福、身體健康、工作順利、萬事如意！祝愿運(yùn)動會取得圓滿成功！祝愿老師們玩得開心，快樂！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二十
各位同事：
大家好！
剛才聽了幾位老師的述職，很受感動，內(nèi)心也有許多感概。
又一次站在這里述職，我不想說自己從教17年來每天如何早出晚歸，如何以校為家，如何帶病堅(jiān)持工作，因?yàn)檫@一切在座的各位做的都比我好，都是我學(xué)習(xí)的楷模。今天我只想談?wù)剠⒓庸ぷ饕詠砹钗胰f分感動同時給予我鞭策和鼓勵的幾件事。
年哈達(dá)小學(xué)評選區(qū)優(yōu)秀教師，我因連續(xù)三次獲得鄉(xiāng)里質(zhì)量監(jiān)測第一名，而獲得23人參選，22票當(dāng)選的創(chuàng)舉。當(dāng)時的我只是教育戰(zhàn)線上的一名新兵，獲得這樣的榮譽(yù)真有點(diǎn)受寵若驚，私下里我暗暗下決心：我一定不能辜負(fù)大家對我的支持和信任，我會把大家的認(rèn)可轉(zhuǎn)化為繼續(xù)奮斗的勇氣和力量。
進(jìn)入87中學(xué)就讀。用我們校長的話來說，這在當(dāng)時的村小里是史無前例的。當(dāng)光榮榜張貼在校門口的時候，我。
特別。
激動，我首先想到了我沒有辜負(fù)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的期望，我也想到了我多年來辛苦的付出，我更想到了我的孩子終于有機(jī)會從農(nóng)村走向城市，和城里的孩子站在同一起跑線上，去開創(chuàng)自己的前途。想到這些，我情不自禁地流淚了。
除了這兩件令我永遠(yuǎn)銘記在心的事情之外，來到四季青之后也發(fā)生了一件讓我十分感動的事情，也就是去年區(qū)優(yōu)秀班主任的評選，我以28票全校最高票當(dāng)選這件事。這對于初來乍到的我來說，你們的一份份支持，一份份情誼，會讓我永遠(yuǎn)銘記于心，我會把你們的深情厚愛當(dāng)做對我以后工作的鼓勵和期待，我會和大家攜手并肩，一起去創(chuàng)造四季青小學(xué)更為亮麗的明天。
放心，讓家長滿意，讓學(xué)生喜歡的出色的班主任，請大家看我的實(shí)際行動吧！
謝謝大家！
開學(xué)教師會議領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
上午好。
首先，請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最完美的祝愿和最真摯的祝福!對我們五百多名可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!這天，能夠和六位新教師，五百多名新同學(xué)共同成為四中的一分子，我感到無比的榮耀、萬分的激動!
以前，我懷著感恩的情緒，離開了這個伴我渡過六年中學(xué)時光的地方，去追尋心中更高的理想。而此刻，我又回到母校，以一個老師的.身份，開始人生新的征程。我要感謝四中培養(yǎng)了我，更要感謝四中給我們一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺。美麗的校園，親切的老師，這一切都如此熟悉。做四中的學(xué)生是幸福的，我相信，做四中的老師也必須是幸福的。
教師不僅僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，還是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;更是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，我期望我們的鮮活會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的向老教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法，來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)，作為一名新教師在以后的工作中，要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價值。
在那里，我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證：在今后的道路上，我們必須不會辜負(fù)大家對我們的信任。
在教學(xué)上，我們將細(xì)心備課，細(xì)心講課，細(xì)心聽課，虛心向老教師請教，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。古人云：供人以魚，只解一餐;授人一漁，終身受用?！敖處煛笔且环N“授人一漁”的職業(yè)!這就是我的目標(biāo)。
在工作上，我們將想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，多思考，勤工作，注重方法，及時總結(jié)，真誠、坦誠地關(guān)心每一位同學(xué)!
人生自有千條路，條條通幽處。人民教師，禮貌使者，豐碑自己樹。教育事業(yè)是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)，教育事業(yè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿?教育事業(yè)是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育事業(yè)是龐大的工程，需要我們共同參與。未來的路或許并不平坦，但我們堅(jiān)信，天道酬勤，只要我們一起努力耕耘，就必須有收獲，我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!
最后，祝我們學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!